通過寫心得體會，可以對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行客觀評價。- 寫心得體會時可以結(jié)合自己的感受和認(rèn)識，展示個人的思考和理解。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
生活環(huán)境心得體會初中篇一
我從小就是個好奇寶寶，遇到什么不懂的事總愛問幾個“為什么”，而我這種愛“打破砂鍋問到底”的習(xí)慣，有時大人問得落荒而逃。后來，爸爸媽媽一致決定給我買了一套《小學(xué)生十萬個為什么》，說是為了幫我解疑。果然，從這本書中我學(xué)到了很多知識，其中給我印象最深刻的就是《死海為什么淹不死人》這篇文章了。
書中介紹死海位于阿拉伯半島，是世界上海拔最低的湖泊，因為氣候干燥，降水少，使死海像一個大蒸籠，不斷地蒸發(fā)著流進(jìn)湖中的水，卻把鹽留在湖中，死海的含鹽量是普通海洋的10倍，因此它也是世界上最咸的湖泊。這種情況使得水的相對密度大大超過人體的密度，所以在死海中，人會自然浮起來，不會被淹死。
讀了這篇文章后，我是半信半疑，因為文章中的一些專業(yè)名詞我還不能理解。媽媽見我疑惑不解、苦思冥想的樣子，笑著對我說：“我們來做一個有趣的實驗吧?！闭f著，媽媽便找來實驗材料：清水、鹽、雞蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入適量的清水，媽媽讓我把雞蛋放入水中，當(dāng)我小心翼翼地松開手后，雞蛋悠悠地沉到水底，一動不動。接著，媽媽讓我往水里加鹽，并觀察雞蛋的動靜。懷著緊張又期待的心情，我一小勺一小勺地往水里加鹽，終于，雞蛋開始動了，懸在水中了，我激動不已，媽媽在一旁說：“不要停，繼續(xù)加鹽?！彪S著鹽越加越多，我發(fā)現(xiàn)雞蛋也越浮越高?！巴郏u蛋浮出水面了!”我歡呼起來。抑制住激動的心情，我問媽媽：“我可以摸摸它嗎?”媽媽笑著點了點頭，我迫不及待地伸出手去摁了摁，雞蛋動了動，依然浮在水面上，我又用力一摁，雞蛋沉下去了，可當(dāng)我松開手后，它又立馬浮了上來，像是杯子底部裝了彈簧一樣，真有趣!
媽媽告訴我，是鹽水讓雞蛋浮起來的，這和死海淹不死人的科學(xué)道理是一樣的，我聽了恍然大悟：原來科學(xué)不僅存在于大自然中，在我們身邊也一樣有許多有趣的科學(xué)，那就看我們有沒有一雙發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。
生活環(huán)境心得體會初中篇二
前些日子，外公向我介紹起同鄉(xiāng)朱開軒爺爺?shù)氖论E。外公說，開軒爺爺在青年時期是個認(rèn)真執(zhí)著的好學(xué)生，他的積極進(jìn)取精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的。最近，我讀到《歲月如溪》一書，編者深情并茂地介紹了朱開軒爺爺?shù)纳浇?jīng)歷，讀罷，感觸頗多。我欽佩于他的堅持不懈，也加深了對腹有詩書氣自華的領(lǐng)悟。
作為90后的我們，相較那個時代的朱開軒，多了份靈動，少了份安靜;多了份稚嫩，少了份成熟。當(dāng)年風(fēng)華正茂的朱開軒，早已挑起了整個家庭的重?fù)?dān)，比別的孩子多了份沉著。與此同時，他還是一個品行端正、學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生。他總告誡自己要好好讀書。
是的，他做到了。
“好好讀書”這四個字貫穿了他整個學(xué)習(xí)生涯。正因如此，他每次都獲得優(yōu)異的成績。他永不滿足，執(zhí)著奮進(jìn)，不論在學(xué)習(xí)上、思想上，還是道德上，都不斷地實現(xiàn)著新的進(jìn)步。這些無一不折射出他青少年時期人生的光輝。這種品質(zhì)，這種精神，值得我們90后好好學(xué)習(xí)。
提及90后，或許眾人腦海中蹦出的一次詞就是“浮躁”。誠然，這是我們90后的通病。
在看了《歲月如溪》之后，我開始慢慢明白——讀一本好書就是和高尚的著作者談話。這一過過程本身令我獲益匪淺。我學(xué)會了如何沉下心好好地讀一本書，我知道了讀一本書其實是在修一段行——一個人的品行。因為現(xiàn)如今，電子讀物取代了墨香味濃的書籍，我們只得快節(jié)奏地讀書，這是不可取的。只有像朱開軒那樣反復(fù)地讀，慢慢地讀，才能夠?qū)⒆约旱纳硇恼嬲两綍锩嫒?。而這樣一個浸淫的狀態(tài)會產(chǎn)生重要且顯著的效果，其結(jié)果就是修煉身性。
可是我們卻只是把書當(dāng)作一個工具，通過它想要拿到所謂的物質(zhì)和名利。我們口中所說的堅持，只是不經(jīng)過大腦的思考，膚淺地不勞永逸地獲取信息。讀書應(yīng)該是精神的操練，是我們90后必須學(xué)會，并亟須重新拾起的傳統(tǒng)，我們要通過讀一本書，來修一段行，進(jìn)而達(dá)到一個高尚、無雜念的“心”的境界。
在我們沉下心沉浸到書本里時，“浮躁”便離我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們看到動情處潸然淚下時，“冷漠”便離我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們在書海中盡情找回自我時，“無知”便離我們遠(yuǎn)去。只有認(rèn)真執(zhí)著地讀書，才會領(lǐng)悟到時間老人想告訴我們的一切，才會若有所思地充實自我的靈魂。
每每讀到少年朱開軒的認(rèn)真執(zhí)著之處，我都會心生敬意。在合上這本書的同時，我的思緒便開始滋長，我開始思考讀書的目的，開始思考讀書的意義。漸漸地，我理解了，我明白了——只有堅持執(zhí)著地去讀一本書，然后細(xì)細(xì)品味，才會有所收獲，才會端正品行，才會修身養(yǎng)性。
與書同行，前行的路上多了位良師;與書同行，摒棄一切無謂的世俗觀念;與書同行，收獲每一份堅持帶來的快樂。
若是不曾走過，怎么懂堅持的可貴?
生活環(huán)境心得體會初中篇三
“讀萬卷書，行萬里路”生活中不僅有學(xué)習(xí)、讀書，更多的還是實踐。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們不能死讀書，讀死書，應(yīng)邁開步子走向世界，豐富我們的見識，擴(kuò)大我們的視野。
此前，學(xué)校組織了一場戶外研學(xué)活動，伴著一路上的歡聲笑語，踏著朝陽，我們來到了目的地---“北歐小鎮(zhèn)”。
正峰端午佳節(jié)，整個基地四處彌漫著粽葉和艾草清氛的香氣，只覺聞起來沁人心脾，不覺深深地吸了一大口氣，道路兩旁綠樹成蔭，樹叢中夾雜著幾絲嫩草。樹葉也不盡相同，紅色和黃色的樹葉糅雜在一起，清風(fēng)拂過，好似只只蝴蝶在枝頭嬉戲。
此次研學(xué)，我們進(jìn)行了許多有意義的活動，如縫制端午香包，學(xué)習(xí)包粽子，學(xué)習(xí)杯子操，真人cs，攀巖......每件事在做之前都感覺很容易，可當(dāng)真正上手去操作時，卻給了我們一次又一次的打擊。穿針總是穿不進(jìn)去，粽子總是包不緊，天氣的燥熱…....
最讓我難忘的便是攀巖了，柱子大概有十米多高，而且還不穩(wěn)，時常搖擺，讓我們這些“毛頭小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就這么僵持了一會兒，一位勇士自告奮勇，第一個爬上了柱子，有了第一個，后面的也便接踵而至。輪到我時，心里也沒有特別害怕，而是坦然地爬上去，不過下來的時候卻十分自豪，覺得自己特別勇敢。研學(xué)活動，說是一次游玩，不如說是一次體驗。是學(xué)校為了培養(yǎng)我們中學(xué)生的自立自強而準(zhǔn)備的一門科目。自我認(rèn)為，這一門學(xué)科是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們的教科書。，因為現(xiàn)在中學(xué)生需要的不只是一味的灌輸知識，而是需要一次真實的體驗，只有在體驗中才能收獲書本上學(xué)不到的知識。
這一天的活動雖然很累，但這一切都是值得的。
生活環(huán)境心得體會初中篇四
大家通過20_年前的那波打黑就能明白，任何黑社會背后都有保護(hù)傘，如果只打黑不掃保護(hù)傘，那么在保護(hù)傘的支持下，黑社會遲早就會再一次復(fù)燃。
所以，今年能夠打黑升級為掃黑，其根本是在過去五年的深度反腐過程中，打掉了涉黑“保護(hù)傘”在中央的“保護(hù)傘”。
就像剛剛結(jié)束的中紀(jì)委十九屆二次全會上明確提出，“把懲治基層腐敗同掃黑除惡結(jié)合起來，堅決查處涉黑‘保護(hù)傘’”。這也更意味著，打擊黑惡勢力“保護(hù)傘”的范圍，將不僅僅局限于政法系統(tǒng)，而是直指地方黨政系統(tǒng)。
把最近幾年“最關(guān)心困難群眾”、“振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略”、“精準(zhǔn)扶貧”和“掃黑除惡”放到一起，就會明白，在十九大上，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事后。那么“掃黑除惡”和重建基層黨組織，自然會成為我國未來五年的重中之重。
所以，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事的十九大召開后，黨中央和國務(wù)院就聯(lián)合下發(fā)“掃黑除惡”，其目的，就是從根本上解決經(jīng)濟(jì)制度和政商環(huán)境入手，重新整頓基層吏治，再引導(dǎo)資金進(jìn)入中西部進(jìn)行扶貧和城鎮(zhèn)化。
糜爛的基層黨組織，與黑社會勾結(jié)的官僚體制，將中央投入的資金全部榨干，東北不僅沒有成為國家預(yù)想的新經(jīng)濟(jì)發(fā)動機(jī)，反而在“振興”后開始大幅拖國家后腿，欠了八輩子都還不完的債。
雖然大家都喜歡黑東北的腐敗和黑社會，但是如果拿中西部，尤其是中西部村鎮(zhèn)，來和東北相比的話，恐怕政商環(huán)境還遠(yuǎn)不如呢。要知道自古皇權(quán)不下鄉(xiāng)，中西部尤其是農(nóng)村，真正的話語權(quán)掌握在少數(shù)“村霸”和“鄉(xiāng)紳”手里，而不是黨的手里。
可想而知，如果不整頓基層吏治，不除掉黑惡勢力背后的“保護(hù)傘”，國家對中西部的投資，和東北一樣，唯一推動的就是海南的房價。
所以，中央在振興中西部之前，必須要吸取當(dāng)年振興東北的教訓(xùn)，在中西部大規(guī)模投資之前，必須先“掃黑除惡”。因此，這也是“掃黑除惡”為什么會上升為國家級戰(zhàn)略，并被迅速推動的最根本原因。
生活環(huán)境心得體會初中篇五
生活，是我們每個人都無法回避的現(xiàn)實。環(huán)境，是我們生活的舞臺。兩者如弦與弦軸，相輔相成，緊密相連。而對于我個人而言，生活環(huán)境扮演著重要的角色，它不僅可以影響我的身心健康，還能塑造我的人生觀和價值觀。通過與我在城市、社區(qū)、家庭、學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)等各個層面的生活環(huán)境的相處和溝通，我得出了一些心得體會。
首先，城市的生活環(huán)境廣闊而復(fù)雜。我生活在一座繁華的大都市中，這里人口眾多，交通繁忙，各類社會問題也相對較多。在這個快節(jié)奏的城市中，人們常常感受到一種緊迫感和競爭壓力。然而，城市也給予我許多機(jī)會和資源，讓我能夠接觸到各種各樣的人和事物。城市的多元文化，讓我變得開放和包容；城市的經(jīng)濟(jì)繁榮，讓我有更多選擇和機(jī)遇。在這座城市中，我學(xué)會了適應(yīng)和堅韌，也經(jīng)歷了成長和進(jìn)步。
其次，社區(qū)作為生活的細(xì)胞組織，對我的生活環(huán)境產(chǎn)生著直接的影響。在我居住的社區(qū)中，鄰里關(guān)系緊密，人情味濃厚。社區(qū)里有各種各樣的公共設(shè)施和服務(wù)，讓我的生活更加便利和舒適。當(dāng)我遇到困難和問題時，社區(qū)里的鄰居總是愿意伸出援助之手。而通過與鄰居們的交往和交流，我發(fā)現(xiàn)只有和諧相處，才能讓整個社區(qū)更加美好。
第三，家庭是我最親近的生活環(huán)境。家庭中的親情和溫暖，為我提供了無條件的愛和支持。從家庭中我學(xué)會了關(guān)愛他人，也學(xué)會了分享和團(tuán)隊合作。在我的家庭中，大家都有著各自的責(zé)任和角色，并且互相依賴和信任。這種家庭的和諧與幸福感，使我在外面的世界中變得更加自信和堅定。
此外，學(xué)校的生活環(huán)境給了我豐富的知識和寶貴的友誼。學(xué)校是知識的源泉，是我成長的搖籃。在學(xué)校里，我通過與老師們和同學(xué)們的交流和互動，不僅拓寬了自己的眼界，還培養(yǎng)了自己的獨立思考和創(chuàng)新精神。而與同學(xué)們的友誼，也讓我感受到了相互信任和支持的力量。學(xué)校的生活環(huán)境讓我在這個快速變化的時代中找到了自己的定位和價值。
最后，網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代生活的重要組成部分，也給我的生活環(huán)境帶來了很多新的因素。在網(wǎng)絡(luò)中，我可以與世界各地的人們交流和互動，可以獲取到大量的信息和知識。然而，網(wǎng)絡(luò)也存在著一些負(fù)面影響，如沉迷于虛擬世界、信息泛濫等。因此，我明白了要正確使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會過濾信息，保持自己獨立思考的能力。世界變得更加緊密和便利，我也要時刻保持自己的獨立思考和價值觀。
綜上所述，生活環(huán)境對于一個人的成長和發(fā)展具有重要的影響。通過與不同的生活環(huán)境相處和溝通，我學(xué)會了適應(yīng)、堅韌、包容、關(guān)愛和獨立思考。在未來的日子里，我希望能夠不斷地進(jìn)步和成長，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。生活環(huán)境給予我們很多，我們也要給予生活環(huán)境更多的關(guān)愛和回饋，共同營造一個美好的社會。
生活環(huán)境心得體會初中篇六
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，我們的生活環(huán)境也在不斷地發(fā)生著變化。這其中包括城市化進(jìn)程的加速、科技的飛速發(fā)展以及人們對于環(huán)保意識的逐漸提高等。在這樣一個多元化的社會背景下，我們每個人都不得不面對與適應(yīng)不同的生活環(huán)境。在經(jīng)歷了自己多年的生活和工作后，我深刻地體會到了生活環(huán)境對于我們的影響和塑造作用。以下是我的一些心得體會：
首先，生活環(huán)境對我們的生活方式產(chǎn)生了深刻的影響。我曾經(jīng)居住在一個繁忙的城市中，周圍的建筑高樓林立，車輛穿梭不息。這樣的生活環(huán)境讓我習(xí)慣了快節(jié)奏的生活方式，也培養(yǎng)了我高效率的工作能力。而后搬到鄉(xiāng)村居住，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的生活環(huán)境則更加寧靜，悠閑。我開始享受晨曦和鳥鳴的陪伴，擁抱大自然的寧靜和舒適。不同的生活環(huán)境塑造了不同的生活方式，對我們形成習(xí)慣和行為方式有著重要的影響。
其次，生活環(huán)境對我們的身心健康有著重要的影響。良好的生活環(huán)境可以為我們提供舒適與安寧的感受，有助于消除壓力和疲勞，保持積極的心態(tài)。在擁擠的城市中，人們常常感到焦慮和疲憊，而在自然環(huán)境中，人們則容易感受到平和與放松。生活在優(yōu)美的環(huán)境中，呼吸新鮮空氣，欣賞美麗的風(fēng)景，讓我們的心情愉悅，身心得到充分放松。而且，生活環(huán)境中的噪音、空氣質(zhì)量等因素也會直接影響我們的身體健康。所以，我們應(yīng)該注重選擇合適的生活環(huán)境，并對其進(jìn)行適當(dāng)改善，以保證自己的身心健康。
再者，不同的生活環(huán)境還將直接影響到我們的社交圈和人際關(guān)系。在城市中，人與人之間的聯(lián)系頻繁，我們的社交圈相對較大。我通過工作、生活和休閑活動，結(jié)交了許多朋友，并且和他們建立了良好的人際關(guān)系。這種廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)不僅為我提供了幫助和支持，也豐富了我的精神生活。而在鄉(xiāng)村，人們的社交圈相對較小，但更加親密和深入。我與鄰居和同村人建立了密切的關(guān)系，每一個人都是互相幫助和關(guān)心的。這種親密的社交關(guān)系給我?guī)砹藴嘏桶踩校蔡峁┝烁臃€(wěn)定和和諧的生活。
最后，生活環(huán)境也會對我們的價值觀和行為習(xí)慣產(chǎn)生影響。不同的社會環(huán)境會賦予我們不同的社會規(guī)范和行為準(zhǔn)則。在城市里，我們注重效率和速度，追求成功和物質(zhì)享受，而在鄉(xiāng)村里，人們更加注重親情、友情和鄰里間的和睦關(guān)系。這樣的環(huán)境就是我學(xué)習(xí)勤奮、迎難而上的動力來源，也賦予了我對家庭和社區(qū)的責(zé)任感。而如果我們能在不同的生活環(huán)境中保持自己的核心價值觀和道德準(zhǔn)則，就能夠更好地應(yīng)對各種不同情況下的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，生活環(huán)境對我們的影響是多方面的。它不僅塑造了我們的生活方式和身心健康，也影響了我們的社交圈和人際關(guān)系，甚至是我們的價值觀和行為習(xí)慣。因此，我們應(yīng)該注重選擇適合自己的生活環(huán)境，并努力改善環(huán)境，以實現(xiàn)自身的全面發(fā)展和幸福生活。同時，我們也應(yīng)該保持一顆開放的心態(tài)，善于從各種不同的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)和吸取營養(yǎng)，以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
生活環(huán)境心得體會初中篇七
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了，迎來了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動，以此來宣傳、學(xué)習(xí)和提高。
2月5號，寒假才剛開始，同學(xué)們便紛紛踏出家門，來到了學(xué)校前的十路口，當(dāng)起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準(zhǔn)備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的'資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過馬路。活動中，同學(xué)們都很認(rèn)真投入。
同學(xué)們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動，也是對珍愛生命加深認(rèn)識的一個過程。參與活動的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時也會向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學(xué)參加了春節(jié)民俗風(fēng)情展，也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風(fēng)俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動當(dāng)日，我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動，諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語活動也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗，覺得我們偉大祖國文化的淵遠(yuǎn)流長，也更增加了我們的民族自豪感。
生活環(huán)境心得體會初中篇八
初中，是我們青春歲月里的一個重要階段。在這三年里，我度過了許多歡樂和困惑，感受到了成長的陣痛，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
初中生活充滿了憧憬和好奇。剛進(jìn)入初中，我對于這個新環(huán)境和新生活充滿了期待。在新的班級里，我結(jié)交了許多新朋友，他們來自不同的地方，有著不同的特點和優(yōu)點。通過和他們相處，我學(xué)會了尊重、包容和關(guān)心他人。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)真正的友誼是可以跨越地域和年齡的，只要有真摯的情感和共同的興趣，我們就能成為永遠(yuǎn)的朋友。
然而，初中生活并不完全是一片美好。面對課業(yè)繁重和學(xué)習(xí)壓力的增加，我曾一度感到無所適從和焦慮不安。在這個過程中，我明白了一個道理：只有腳踏實地地學(xué)習(xí)，才能提高自己的能力和水平。于是，我開始制定學(xué)習(xí)計劃，按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。經(jīng)過努力，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在成績上取得了顯著的進(jìn)步。同時，我也通過自主學(xué)習(xí)和參加各種比賽，培養(yǎng)了自己的興趣愛好和特長。這些努力不僅拓寬了我的眼界，增強了我的自信心，還讓我明白了一個道理：只有持之以恒地努力，才能追求自己的理想和夢想。
除了學(xué)習(xí)成績的提高，初中生活還讓我學(xué)會了與人相處的技巧。在集體活動中，我學(xué)會了合作和溝通，明白了團(tuán)隊的力量。通過與同學(xué)們一起組織各類活動，我鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在這個過程中，我不僅提高了自己的人際交往能力，還結(jié)識了不同類型和性格的人。學(xué)會理解和包容他人，我認(rèn)識到每個人都有自己的長處和優(yōu)點，只要我們相互尊重，就能和諧相處。
此外，初中生活也使我明白了道德和責(zé)任的重要性。在社區(qū)服務(wù)中，我參加了各類公益活動，幫助需要幫助的人。通過這些活動，我不僅學(xué)到了很多知識，更加深了對于寬容、友愛和扶助他人精神的理解。在日常生活中，我也學(xué)會了關(guān)心和照顧他人，尤其是幫助弱者和不幸的人。這些行為不僅能夠讓他們感受到溫暖和關(guān)愛，同時也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
回首初中的三年，我不禁感慨萬分。在這個階段里，我第一次體會到了自己的成長和進(jìn)步，也收獲了許多寶貴的體會和智慧。我明白了友誼的珍貴和貴重，學(xué)會了堅持和努力，明白了合作和溝通的重要性，也學(xué)會了關(guān)心他人和奉獻(xiàn)社會。這些經(jīng)歷和體會，將成為我未來發(fā)展的重要支撐和助力。初中生活，是我一生中最寶貴的記憶，也是我成長道路上最重要的經(jīng)歷。我相信，通過這段經(jīng)歷，我將更加勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
生活環(huán)境心得體會初中篇九
下著淅瀝小雨，背起小書包，左手拉著行李箱，右手撐著雨傘。不知道為什么，心里有些難受。但我用于記得那一天——20xx年6月21日——我的小學(xué)畢業(yè)禮。還記得嗎？曾經(jīng)，每次下晚自習(xí)，我們都會在學(xué)校門口逗會兒校警才會回家，那時候，我們是多么熟悉。
再次下起淅瀝小雨，背起小書包，我已經(jīng)步入了中學(xué)，正式成為一名初中生。呵呵。初中的學(xué)習(xí)生活逼得喘不過氣，競爭力好強。我開始慢慢發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是幸福的。
呵呵！
你已經(jīng)沒有像翁國華、謝紹紅那么好的語文老師了。初中的語文老師，他們不會像小學(xué)老師那樣。那些每天必寫的生字詞、必背的古詩……已經(jīng)沒有了。再也沒有老師會幫你把錯別字一個一個的圈出來了。你已經(jīng)沒有像姚宏興、謝少磷那么好的數(shù)學(xué)老師了。初中的數(shù)學(xué)老師，他們不會像小學(xué)老師那樣，每到題不會講兩三遍了，他只是一次過，學(xué)到就學(xué)到，沒學(xué)到就算了。
你甚至不會遇到比許發(fā)強、肖美玲更好的英語老師。初中的英語，準(zhǔn)確點說，是很少筆記的。呵呵呵，沒有那么多精力給我們講同步，沒有那么多精力講習(xí)題了。
呵呵，小學(xué)，真的是很幸福的。
初中，別把它想象得太好。小學(xué)生一直以為初中可以自由了。那么，我告訴你，你錯了！小學(xué)時，我們每天即使很多作業(yè)，但是還是能抽出時間去開開心心的玩耍；對于初中，即使你一天，沒有作業(yè)，那么，你也沒時間玩耍，為什么？預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)……呵呵呵！
收起虛榮之心，初中三年，慢慢熬！
生活環(huán)境心得體會初中篇十
隨著考試的落幕，我們迎來了軍訓(xùn)。在陽光晴朗的天氣里，我們目光堅毅，抱著必勝的'決心，為每一場訓(xùn)練努力。
在前兩天的軍訓(xùn)里，我們進(jìn)行了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，動作變得更加利落，隊伍也更加整齊。我們雖遠(yuǎn)不及軍人們訓(xùn)練的量，但也體會到了他們?nèi)粘Ｓ?xùn)練的艱苦，以及保家衛(wèi)國的決心，我們對軍人的敬佩更深了。今天，我們進(jìn)行了電子模擬射擊。在趴下并扛起槍的那一刻，我肅然起敬。我努力瞄準(zhǔn)，可即使是短距離射擊，我依舊全部脫靶。當(dāng)我認(rèn)為自己瞄準(zhǔn)時，卻并不是我以為的那樣。軍人的訓(xùn)練應(yīng)該會更加刻苦，也更令人崇拜。我們還學(xué)了軍歌，唱出氣勢，唱出信仰，使我們更加團(tuán)結(jié)友愛與充滿正能量。
軍訓(xùn)，訓(xùn)練身體，讓我們感受保家衛(wèi)國之不易，也增強體質(zhì)，為奉獻(xiàn)祖國做準(zhǔn)備，更會增強我們的愛國激情，時刻為祖國而奮斗與前進(jìn)。
生活環(huán)境心得體會初中篇十一
初中是人生中一個至關(guān)重要的階段，這是我們從兒童變?yōu)榍嗌倌甑臅r期，也是我們開始邁向成熟的起點。這三年的初中生活，不僅為我們培養(yǎng)了一定的學(xué)習(xí)能力和知識儲備，同時也教會了我們?nèi)绾闻c人相處、如何獨立思考。在這個階段，我有了許多的感悟和體會。
首先，我學(xué)會了如何與人相處。在初中，我們每天都需要和同學(xué)們一起上課、一起學(xué)習(xí)，這就要求我們要學(xué)會互相尊重、合作。在課堂上，我們要積極參與討論和表達(dá)自己的觀點，但同時也要尊重別人的意見，勇于接受批評和建議。在集體活動中，我們要互相幫助，共同努力完成任務(wù)。通過與同學(xué)們的相處，我逐漸認(rèn)識到個人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更好的成績。
其次，我體會到了學(xué)習(xí)的重要性。初中生活對我而言是學(xué)習(xí)的大折磨，考試、考試還有考試。但正是這一切的考驗，讓我意識到了努力學(xué)習(xí)的重要性。在面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間和任務(wù)，將學(xué)習(xí)分解為小目標(biāo)，逐一完成。通過積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和選修課程，我不僅提升了自己的學(xué)科水平，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和方法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只要堅持不懈努力去學(xué)習(xí)，就一定會取得進(jìn)步。
再者，初中讓我體驗到了獨立思考的重要性。在小學(xué)，老師會告訴我們一個標(biāo)準(zhǔn)答案，我們只需要跟著老師的思路去回答問題即可。而到了初中，老師開始強調(diào)獨立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師鼓勵我們提出自己的觀點，思考問題的不同方面。這讓我逐漸養(yǎng)成了勇于表達(dá)自己意見的習(xí)慣，也培養(yǎng)了我獨立思考的能力。通過閱讀各類書籍和參與辯論、演講等活動，我開始學(xué)會了從不同的角度去看待問題，而不再依賴于別人的意見和答案。
最后，初中讓我體會到了努力的成果。初中三年的學(xué)習(xí)生活，我經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜的努力，付出了大量的汗水和淚水。在這個過程中，我慢慢明白了努力是可以改變自己的命運的。當(dāng)我看到自己的努力逐漸得到回報時，我內(nèi)心的喜悅和自信無法言喻。而這種成果的獲得，也進(jìn)一步激勵著我繼續(xù)努力，不斷追求更好的自己。
初中是我成長的一個轉(zhuǎn)折點，在這個階段，我學(xué)會了與人相處、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會、獨立思考和努力拼搏。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅為我奠定了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，更為我未來的發(fā)展打下了良好的心理基礎(chǔ)。我相信這些體會將成為我人生道路上的寶貴財富，指引著我前行。我深知初中只是人生的起點，未來的路還很長，我會繼續(xù)努力，勇敢面對人生的挑戰(zhàn)。
生活環(huán)境心得體會初中篇十二
隨著社會的進(jìn)步和教育的發(fā)展，學(xué)校生活環(huán)境整治被賦予了越來越重要的意義。作為學(xué)生，我們每天都生活在學(xué)校這個大家庭中，所以學(xué)校的環(huán)境整治對學(xué)習(xí)、生活和健康都有著不可忽視的影響。經(jīng)過這一段時間的參與和實踐，在學(xué)校生活環(huán)境整治工作中，我不僅了解了環(huán)境整治的目標(biāo)和重要性，而且獲得了許多寶貴的心得和體會。
首先，學(xué)校生活環(huán)境整治起源于對學(xué)生身心健康的關(guān)心。學(xué)校是孩子成長的重要場所，因此提供一個綠色、安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境就顯得十分必要。經(jīng)過一段時間的努力，我們學(xué)校綠化面積增加了，空氣質(zhì)量也得到了很大的提升。我覺得這主要得益于學(xué)校的思想引導(dǎo)和師生共同努力。在學(xué)校的活動中，老師們不厭其煩地向我們灌輸愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的理念，而我們學(xué)生也積極參與各種綠化活動，從而提高了學(xué)生們的環(huán)保意識，從小樹立了綠色發(fā)展的觀念。
其次，學(xué)校生活環(huán)境整治有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。在整治學(xué)校生活環(huán)境的過程中，我們學(xué)生不僅可以學(xué)到環(huán)保知識，而且還能鍛煉自己的實際操作能力和團(tuán)隊合作精神。例如，開展垃圾分類活動，我們學(xué)生需要認(rèn)真地將垃圾進(jìn)行分類，這不僅降低了學(xué)校生活垃圾的處理成本，而且提高了學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識。通過這些活動，我們學(xué)生懂得培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和環(huán)保意識的重要性，增強了對環(huán)境質(zhì)量的自我保護(hù)意識，樹立了自己為了美好未來而努力的信念。
另外，學(xué)校生活環(huán)境整治也體現(xiàn)了教育的全面發(fā)展。學(xué)校生活環(huán)境整治旨在營造一個良好的生活氛圍，它不僅僅是對環(huán)境狀況的改善，更是對我們學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)懷。學(xué)校在整治生活環(huán)境的同時，還將注意力放在了學(xué)生的素質(zhì)教育上。例如，在校內(nèi)修建了書香門樓、美術(shù)展覽館等文化設(shè)施。這些設(shè)施不僅展現(xiàn)了學(xué)校的文化底蘊，還讓學(xué)生們在欣賞美的同時，提高了審美能力和文化素養(yǎng)。通過這些措施，學(xué)校實現(xiàn)了環(huán)境整治與教育發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，讓我們的學(xué)校變成了一個充滿書香氣息的學(xué)府。
最后，學(xué)校生活環(huán)境整治教會我們學(xué)會尊重他人和關(guān)愛他人。在學(xué)校中，我們學(xué)生不僅僅是環(huán)境保護(hù)的參與者，還是環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督者。我們學(xué)生共同努力，不怕臟、不怕累，保持學(xué)校環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。這種積極向上的行為不僅體現(xiàn)了我們學(xué)生的自覺性和克服困難的勇氣，而且展現(xiàn)了我們學(xué)生對學(xué)校和他人的尊重和關(guān)愛。通過參與整治學(xué)校生活環(huán)境，我們學(xué)生更加深刻地體會到了一個人的品質(zhì)與整個集體的命運密切相關(guān)。
通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深感受到學(xué)校生活環(huán)境整治的重要性和意義。它不僅僅是對學(xué)校環(huán)境的改善，更是對學(xué)生身心發(fā)展和社會責(zé)任的培養(yǎng)。我們作為學(xué)生，應(yīng)該積極參與其中，用行動詮釋對學(xué)校的關(guān)愛和對社會的承擔(dān)。相信通過我們的共同努力，學(xué)校的生活環(huán)境將會越來越好，學(xué)生們的成長也將會更加全面而健康。
生活環(huán)境心得體會初中篇十三
第一段：引言（100字）
學(xué)校生活環(huán)境整治是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。近期，在學(xué)校生活環(huán)境整治活動中，我深刻體悟到了一些寶貴的經(jīng)驗和心得，這對于今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校生活環(huán)境整治中所獲得的體會和思考。
第二段：參與感（200字）
作為學(xué)校生活環(huán)境整治的參與者，我積極參與各項整治活動。我認(rèn)識到環(huán)境整潔與個人行為息息相關(guān)，每一個小細(xì)節(jié)都能影響整個學(xué)校的形象。從清理校園垃圾到維護(hù)衛(wèi)生設(shè)施的使用，我盡力做到不亂扔垃圾，養(yǎng)成固定的垃圾分類習(xí)慣。通過自己的努力，我不僅改善了學(xué)校生活環(huán)境，還培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，參與整治活動也增強了我對學(xué)校的歸屬感和責(zé)任感。
第三段：合作與團(tuán)隊協(xié)作（300字）
學(xué)校生活環(huán)境整治涉及到整個校園師生的共同努力。在整治活動中，團(tuán)隊協(xié)作成為我認(rèn)識到的重要因素。通過分工合作，我們共同清理垃圾、整理花壇、清洗教室等。團(tuán)隊合作不僅使任務(wù)完成得更加高效，也給予我機(jī)會與同學(xué)們密切合作、相互學(xué)習(xí)和交流。我發(fā)現(xiàn)，只有人人積極地參與，才能真正改善學(xué)校的生活環(huán)境。通過一次次的合作，我學(xué)會了與人相處、互幫互助。這些團(tuán)隊協(xié)作的經(jīng)歷也將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：自我調(diào)整和改進(jìn)（300字）
在學(xué)校生活環(huán)境整治中，我不斷反思和總結(jié)自己的行為和做事方式。我意識到自己的不足之處，例如有時不夠關(guān)注周圍環(huán)境、忽視垃圾的處理等。為了改正這些問題，我努力培養(yǎng)自己的觀察力和責(zé)任感。我現(xiàn)在能夠主動注意并處理周圍的垃圾，還會及時提醒他人做同樣的事。此外，我也會主動參與學(xué)校環(huán)境檢查和整治活動，通過自覺地遵守學(xué)校的環(huán)境規(guī)范，力求將整治活動的成效保持下去。
第五段：展望與希望（200字）
通過學(xué)校生活環(huán)境整治的經(jīng)歷，我深深感受到了環(huán)境對于學(xué)習(xí)和生活的重要性。我希望將這種意識傳遞給更多的同學(xué)們，形成良好的環(huán)境保護(hù)意識和習(xí)慣。我期望學(xué)校能夠定期組織環(huán)境整治活動，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。我相信，只要每個人都抱著積極的心態(tài)參與其中，我們的學(xué)校生活環(huán)境會變得越來越好，也會為我們提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
結(jié)尾（100字）
通過參與學(xué)校生活環(huán)境整治活動，我體驗到了合作團(tuán)隊、自我調(diào)整和改進(jìn)的重要性。通過整治活動，我懂得了環(huán)境保護(hù)的意義和重要性。從此，我會更加關(guān)注自己的行為對環(huán)境的影響，將環(huán)保理念貫穿于生活中。我相信，只有每個人都心懷環(huán)保意識，才能共同創(chuàng)造美好的學(xué)校生活環(huán)境。
生活環(huán)境心得體會初中篇十四
雨，是自然界最常見的現(xiàn)象之一，與人們的日常生活息息相關(guān)。就我們中國文化而言，從“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”、“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”“問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”、到“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”......一年四季，雨的身影無處不在。不僅如此，雨還似乎很容易牽動人們的情愫，引發(fā)人們的離愁、憂思或喜悅、歡愉?？梢哉f，雨是與人們生活和情感聯(lián)系最密切的自然現(xiàn)象之一。
讀了《雨：一部自然與文化的歷史》這本書之后，讓我對雨又有了新的認(rèn)識。很敬佩作者辛西婭?巴內(nèi)特(也是美國著名的科學(xué)記者)歷時四年，輾轉(zhuǎn)多地、孜孜不倦地采訪、追蹤、調(diào)查，最終呈現(xiàn)給我們這場視覺和感官盛宴。
盡管古代的人們大多會將雨與“巫術(shù)”等聯(lián)系起來，但客觀來說，那時候的雨幾乎不會受到人們意志的影響，反而會左右人類的生死存亡。正如《自然的雨》這章所提到的，“雨，作為地球水源的同時，也成了孕育生命的源泉”?！叭祟悓τ晁奶烊缓酶?，源于人類文明與農(nóng)業(yè)對雨不可分割的需求?！?.....“在潮濕的氣候條件下，疾病在孱弱的身體中間迅速傳播開來?！薄耙粓黾皶r的大雨是沖走污水、死爛動物及其他傳播瘟疫的污穢物的唯一希望”......
當(dāng)然，人們并不甘心長期屈從于雨的“淫威”之下，因此，他們開始想各種辦法積極應(yīng)對。人們開始研究并經(jīng)過多次嘗試，終于成功制造出可以遮擋雨水的雨具，如麥克金托什雨衣(它代表的不僅是一種傳統(tǒng)品牌，更是一種傳統(tǒng)文化)。此外，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們借助各種工具還實現(xiàn)了成功對降雨情況進(jìn)行預(yù)測，這對于農(nóng)業(yè)來說具有非常重要的意義。更加激動人心的是，人們能夠依靠先進(jìn)工具對天氣進(jìn)行“顯著人工干預(yù)”，擁有了“造雨”的能力!當(dāng)然，這并不是通過人們之前設(shè)想的“雷鳴聲”實現(xiàn)的，而且這種干預(yù)，影響范圍十分有限。但無論如何，這都是一個可喜的進(jìn)步。
正如之前所說，正是因為雨和人們的聯(lián)系如此密切，因此雨在一定程度上也激發(fā)了人們的創(chuàng)作靈感，不管是詩歌還是音樂。比如書中多次提到的“史密斯合唱團(tuán)”，其音樂以準(zhǔn)確地捕捉英國人的個性和英國的天氣而著稱。在他們的作品中，也可以聽到雨的聲音。
總之，這本書的中文版是譯作，其中涵蓋的案例詳實、真實、客觀，語言生動有趣，讀起來不會讓人覺得枯燥。希望有機(jī)會能夠讀到原版。
生活環(huán)境心得體會初中篇十五
唉，時刻過得真快呀！我已經(jīng)6年級畢業(yè)了，上了初中才知道，初中的生活是那麼苦的。在小學(xué)的時候，即使是考畢業(yè)試，我都沒緊張過，但是此刻連一個小小的測驗，我都十分緊張。
我不知道該怎麼做，好在在一堂班會課上，班主任給我們講了這個問題，使我知道了上初中讀書的方法。
2、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下。其實更加不好怕，正因老師不會讓我們記過度的知識，除非你們的`老師變態(tài)啦。
3、我想這個特點就應(yīng)每個人都有的啦，那就是心煩啦。無論做什麼事，都像好心煩的，其實在寫這篇文章的時候我也是一樣，這時我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂，或約一兩個同學(xué)來談一下話。
生活環(huán)境心得體會初中篇一
我從小就是個好奇寶寶，遇到什么不懂的事總愛問幾個“為什么”，而我這種愛“打破砂鍋問到底”的習(xí)慣，有時大人問得落荒而逃。后來，爸爸媽媽一致決定給我買了一套《小學(xué)生十萬個為什么》，說是為了幫我解疑。果然，從這本書中我學(xué)到了很多知識，其中給我印象最深刻的就是《死海為什么淹不死人》這篇文章了。
書中介紹死海位于阿拉伯半島，是世界上海拔最低的湖泊，因為氣候干燥，降水少，使死海像一個大蒸籠，不斷地蒸發(fā)著流進(jìn)湖中的水，卻把鹽留在湖中，死海的含鹽量是普通海洋的10倍，因此它也是世界上最咸的湖泊。這種情況使得水的相對密度大大超過人體的密度，所以在死海中，人會自然浮起來，不會被淹死。
讀了這篇文章后，我是半信半疑，因為文章中的一些專業(yè)名詞我還不能理解。媽媽見我疑惑不解、苦思冥想的樣子，笑著對我說：“我們來做一個有趣的實驗吧?！闭f著，媽媽便找來實驗材料：清水、鹽、雞蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入適量的清水，媽媽讓我把雞蛋放入水中，當(dāng)我小心翼翼地松開手后，雞蛋悠悠地沉到水底，一動不動。接著，媽媽讓我往水里加鹽，并觀察雞蛋的動靜。懷著緊張又期待的心情，我一小勺一小勺地往水里加鹽，終于，雞蛋開始動了，懸在水中了，我激動不已，媽媽在一旁說：“不要停，繼續(xù)加鹽?！彪S著鹽越加越多，我發(fā)現(xiàn)雞蛋也越浮越高?！巴郏u蛋浮出水面了!”我歡呼起來。抑制住激動的心情，我問媽媽：“我可以摸摸它嗎?”媽媽笑著點了點頭，我迫不及待地伸出手去摁了摁，雞蛋動了動，依然浮在水面上，我又用力一摁，雞蛋沉下去了，可當(dāng)我松開手后，它又立馬浮了上來，像是杯子底部裝了彈簧一樣，真有趣!
媽媽告訴我，是鹽水讓雞蛋浮起來的，這和死海淹不死人的科學(xué)道理是一樣的，我聽了恍然大悟：原來科學(xué)不僅存在于大自然中，在我們身邊也一樣有許多有趣的科學(xué)，那就看我們有沒有一雙發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。
生活環(huán)境心得體會初中篇二
前些日子，外公向我介紹起同鄉(xiāng)朱開軒爺爺?shù)氖论E。外公說，開軒爺爺在青年時期是個認(rèn)真執(zhí)著的好學(xué)生，他的積極進(jìn)取精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的。最近，我讀到《歲月如溪》一書，編者深情并茂地介紹了朱開軒爺爺?shù)纳浇?jīng)歷，讀罷，感觸頗多。我欽佩于他的堅持不懈，也加深了對腹有詩書氣自華的領(lǐng)悟。
作為90后的我們，相較那個時代的朱開軒，多了份靈動，少了份安靜;多了份稚嫩，少了份成熟。當(dāng)年風(fēng)華正茂的朱開軒，早已挑起了整個家庭的重?fù)?dān)，比別的孩子多了份沉著。與此同時，他還是一個品行端正、學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生。他總告誡自己要好好讀書。
是的，他做到了。
“好好讀書”這四個字貫穿了他整個學(xué)習(xí)生涯。正因如此，他每次都獲得優(yōu)異的成績。他永不滿足，執(zhí)著奮進(jìn)，不論在學(xué)習(xí)上、思想上，還是道德上，都不斷地實現(xiàn)著新的進(jìn)步。這些無一不折射出他青少年時期人生的光輝。這種品質(zhì)，這種精神，值得我們90后好好學(xué)習(xí)。
提及90后，或許眾人腦海中蹦出的一次詞就是“浮躁”。誠然，這是我們90后的通病。
在看了《歲月如溪》之后，我開始慢慢明白——讀一本好書就是和高尚的著作者談話。這一過過程本身令我獲益匪淺。我學(xué)會了如何沉下心好好地讀一本書，我知道了讀一本書其實是在修一段行——一個人的品行。因為現(xiàn)如今，電子讀物取代了墨香味濃的書籍，我們只得快節(jié)奏地讀書，這是不可取的。只有像朱開軒那樣反復(fù)地讀，慢慢地讀，才能夠?qū)⒆约旱纳硇恼嬲两綍锩嫒?。而這樣一個浸淫的狀態(tài)會產(chǎn)生重要且顯著的效果，其結(jié)果就是修煉身性。
可是我們卻只是把書當(dāng)作一個工具，通過它想要拿到所謂的物質(zhì)和名利。我們口中所說的堅持，只是不經(jīng)過大腦的思考，膚淺地不勞永逸地獲取信息。讀書應(yīng)該是精神的操練，是我們90后必須學(xué)會，并亟須重新拾起的傳統(tǒng)，我們要通過讀一本書，來修一段行，進(jìn)而達(dá)到一個高尚、無雜念的“心”的境界。
在我們沉下心沉浸到書本里時，“浮躁”便離我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們看到動情處潸然淚下時，“冷漠”便離我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們在書海中盡情找回自我時，“無知”便離我們遠(yuǎn)去。只有認(rèn)真執(zhí)著地讀書，才會領(lǐng)悟到時間老人想告訴我們的一切，才會若有所思地充實自我的靈魂。
每每讀到少年朱開軒的認(rèn)真執(zhí)著之處，我都會心生敬意。在合上這本書的同時，我的思緒便開始滋長，我開始思考讀書的目的，開始思考讀書的意義。漸漸地，我理解了，我明白了——只有堅持執(zhí)著地去讀一本書，然后細(xì)細(xì)品味，才會有所收獲，才會端正品行，才會修身養(yǎng)性。
與書同行，前行的路上多了位良師;與書同行，摒棄一切無謂的世俗觀念;與書同行，收獲每一份堅持帶來的快樂。
若是不曾走過，怎么懂堅持的可貴?
生活環(huán)境心得體會初中篇三
“讀萬卷書，行萬里路”生活中不僅有學(xué)習(xí)、讀書，更多的還是實踐。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們不能死讀書，讀死書，應(yīng)邁開步子走向世界，豐富我們的見識，擴(kuò)大我們的視野。
此前，學(xué)校組織了一場戶外研學(xué)活動，伴著一路上的歡聲笑語，踏著朝陽，我們來到了目的地---“北歐小鎮(zhèn)”。
正峰端午佳節(jié)，整個基地四處彌漫著粽葉和艾草清氛的香氣，只覺聞起來沁人心脾，不覺深深地吸了一大口氣，道路兩旁綠樹成蔭，樹叢中夾雜著幾絲嫩草。樹葉也不盡相同，紅色和黃色的樹葉糅雜在一起，清風(fēng)拂過，好似只只蝴蝶在枝頭嬉戲。
此次研學(xué)，我們進(jìn)行了許多有意義的活動，如縫制端午香包，學(xué)習(xí)包粽子，學(xué)習(xí)杯子操，真人cs，攀巖......每件事在做之前都感覺很容易，可當(dāng)真正上手去操作時，卻給了我們一次又一次的打擊。穿針總是穿不進(jìn)去，粽子總是包不緊，天氣的燥熱…....
最讓我難忘的便是攀巖了，柱子大概有十米多高，而且還不穩(wěn)，時常搖擺，讓我們這些“毛頭小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就這么僵持了一會兒，一位勇士自告奮勇，第一個爬上了柱子，有了第一個，后面的也便接踵而至。輪到我時，心里也沒有特別害怕，而是坦然地爬上去，不過下來的時候卻十分自豪，覺得自己特別勇敢。研學(xué)活動，說是一次游玩，不如說是一次體驗。是學(xué)校為了培養(yǎng)我們中學(xué)生的自立自強而準(zhǔn)備的一門科目。自我認(rèn)為，這一門學(xué)科是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們的教科書。，因為現(xiàn)在中學(xué)生需要的不只是一味的灌輸知識，而是需要一次真實的體驗，只有在體驗中才能收獲書本上學(xué)不到的知識。
這一天的活動雖然很累，但這一切都是值得的。
生活環(huán)境心得體會初中篇四
大家通過20_年前的那波打黑就能明白，任何黑社會背后都有保護(hù)傘，如果只打黑不掃保護(hù)傘，那么在保護(hù)傘的支持下，黑社會遲早就會再一次復(fù)燃。
所以，今年能夠打黑升級為掃黑，其根本是在過去五年的深度反腐過程中，打掉了涉黑“保護(hù)傘”在中央的“保護(hù)傘”。
就像剛剛結(jié)束的中紀(jì)委十九屆二次全會上明確提出，“把懲治基層腐敗同掃黑除惡結(jié)合起來，堅決查處涉黑‘保護(hù)傘’”。這也更意味著，打擊黑惡勢力“保護(hù)傘”的范圍，將不僅僅局限于政法系統(tǒng)，而是直指地方黨政系統(tǒng)。
把最近幾年“最關(guān)心困難群眾”、“振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略”、“精準(zhǔn)扶貧”和“掃黑除惡”放到一起，就會明白，在十九大上，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事后。那么“掃黑除惡”和重建基層黨組織，自然會成為我國未來五年的重中之重。
所以，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事的十九大召開后，黨中央和國務(wù)院就聯(lián)合下發(fā)“掃黑除惡”，其目的，就是從根本上解決經(jīng)濟(jì)制度和政商環(huán)境入手，重新整頓基層吏治，再引導(dǎo)資金進(jìn)入中西部進(jìn)行扶貧和城鎮(zhèn)化。
糜爛的基層黨組織，與黑社會勾結(jié)的官僚體制，將中央投入的資金全部榨干，東北不僅沒有成為國家預(yù)想的新經(jīng)濟(jì)發(fā)動機(jī)，反而在“振興”后開始大幅拖國家后腿，欠了八輩子都還不完的債。
雖然大家都喜歡黑東北的腐敗和黑社會，但是如果拿中西部，尤其是中西部村鎮(zhèn)，來和東北相比的話，恐怕政商環(huán)境還遠(yuǎn)不如呢。要知道自古皇權(quán)不下鄉(xiāng)，中西部尤其是農(nóng)村，真正的話語權(quán)掌握在少數(shù)“村霸”和“鄉(xiāng)紳”手里，而不是黨的手里。
可想而知，如果不整頓基層吏治，不除掉黑惡勢力背后的“保護(hù)傘”，國家對中西部的投資，和東北一樣，唯一推動的就是海南的房價。
所以，中央在振興中西部之前，必須要吸取當(dāng)年振興東北的教訓(xùn)，在中西部大規(guī)模投資之前，必須先“掃黑除惡”。因此，這也是“掃黑除惡”為什么會上升為國家級戰(zhàn)略，并被迅速推動的最根本原因。
生活環(huán)境心得體會初中篇五
生活，是我們每個人都無法回避的現(xiàn)實。環(huán)境，是我們生活的舞臺。兩者如弦與弦軸，相輔相成，緊密相連。而對于我個人而言，生活環(huán)境扮演著重要的角色，它不僅可以影響我的身心健康，還能塑造我的人生觀和價值觀。通過與我在城市、社區(qū)、家庭、學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)等各個層面的生活環(huán)境的相處和溝通，我得出了一些心得體會。
首先，城市的生活環(huán)境廣闊而復(fù)雜。我生活在一座繁華的大都市中，這里人口眾多，交通繁忙，各類社會問題也相對較多。在這個快節(jié)奏的城市中，人們常常感受到一種緊迫感和競爭壓力。然而，城市也給予我許多機(jī)會和資源，讓我能夠接觸到各種各樣的人和事物。城市的多元文化，讓我變得開放和包容；城市的經(jīng)濟(jì)繁榮，讓我有更多選擇和機(jī)遇。在這座城市中，我學(xué)會了適應(yīng)和堅韌，也經(jīng)歷了成長和進(jìn)步。
其次，社區(qū)作為生活的細(xì)胞組織，對我的生活環(huán)境產(chǎn)生著直接的影響。在我居住的社區(qū)中，鄰里關(guān)系緊密，人情味濃厚。社區(qū)里有各種各樣的公共設(shè)施和服務(wù)，讓我的生活更加便利和舒適。當(dāng)我遇到困難和問題時，社區(qū)里的鄰居總是愿意伸出援助之手。而通過與鄰居們的交往和交流，我發(fā)現(xiàn)只有和諧相處，才能讓整個社區(qū)更加美好。
第三，家庭是我最親近的生活環(huán)境。家庭中的親情和溫暖，為我提供了無條件的愛和支持。從家庭中我學(xué)會了關(guān)愛他人，也學(xué)會了分享和團(tuán)隊合作。在我的家庭中，大家都有著各自的責(zé)任和角色，并且互相依賴和信任。這種家庭的和諧與幸福感，使我在外面的世界中變得更加自信和堅定。
此外，學(xué)校的生活環(huán)境給了我豐富的知識和寶貴的友誼。學(xué)校是知識的源泉，是我成長的搖籃。在學(xué)校里，我通過與老師們和同學(xué)們的交流和互動，不僅拓寬了自己的眼界，還培養(yǎng)了自己的獨立思考和創(chuàng)新精神。而與同學(xué)們的友誼，也讓我感受到了相互信任和支持的力量。學(xué)校的生活環(huán)境讓我在這個快速變化的時代中找到了自己的定位和價值。
最后，網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代生活的重要組成部分，也給我的生活環(huán)境帶來了很多新的因素。在網(wǎng)絡(luò)中，我可以與世界各地的人們交流和互動，可以獲取到大量的信息和知識。然而，網(wǎng)絡(luò)也存在著一些負(fù)面影響，如沉迷于虛擬世界、信息泛濫等。因此，我明白了要正確使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會過濾信息，保持自己獨立思考的能力。世界變得更加緊密和便利，我也要時刻保持自己的獨立思考和價值觀。
綜上所述，生活環(huán)境對于一個人的成長和發(fā)展具有重要的影響。通過與不同的生活環(huán)境相處和溝通，我學(xué)會了適應(yīng)、堅韌、包容、關(guān)愛和獨立思考。在未來的日子里，我希望能夠不斷地進(jìn)步和成長，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。生活環(huán)境給予我們很多，我們也要給予生活環(huán)境更多的關(guān)愛和回饋，共同營造一個美好的社會。
生活環(huán)境心得體會初中篇六
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，我們的生活環(huán)境也在不斷地發(fā)生著變化。這其中包括城市化進(jìn)程的加速、科技的飛速發(fā)展以及人們對于環(huán)保意識的逐漸提高等。在這樣一個多元化的社會背景下，我們每個人都不得不面對與適應(yīng)不同的生活環(huán)境。在經(jīng)歷了自己多年的生活和工作后，我深刻地體會到了生活環(huán)境對于我們的影響和塑造作用。以下是我的一些心得體會：
首先，生活環(huán)境對我們的生活方式產(chǎn)生了深刻的影響。我曾經(jīng)居住在一個繁忙的城市中，周圍的建筑高樓林立，車輛穿梭不息。這樣的生活環(huán)境讓我習(xí)慣了快節(jié)奏的生活方式，也培養(yǎng)了我高效率的工作能力。而后搬到鄉(xiāng)村居住，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的生活環(huán)境則更加寧靜，悠閑。我開始享受晨曦和鳥鳴的陪伴，擁抱大自然的寧靜和舒適。不同的生活環(huán)境塑造了不同的生活方式，對我們形成習(xí)慣和行為方式有著重要的影響。
其次，生活環(huán)境對我們的身心健康有著重要的影響。良好的生活環(huán)境可以為我們提供舒適與安寧的感受，有助于消除壓力和疲勞，保持積極的心態(tài)。在擁擠的城市中，人們常常感到焦慮和疲憊，而在自然環(huán)境中，人們則容易感受到平和與放松。生活在優(yōu)美的環(huán)境中，呼吸新鮮空氣，欣賞美麗的風(fēng)景，讓我們的心情愉悅，身心得到充分放松。而且，生活環(huán)境中的噪音、空氣質(zhì)量等因素也會直接影響我們的身體健康。所以，我們應(yīng)該注重選擇合適的生活環(huán)境，并對其進(jìn)行適當(dāng)改善，以保證自己的身心健康。
再者，不同的生活環(huán)境還將直接影響到我們的社交圈和人際關(guān)系。在城市中，人與人之間的聯(lián)系頻繁，我們的社交圈相對較大。我通過工作、生活和休閑活動，結(jié)交了許多朋友，并且和他們建立了良好的人際關(guān)系。這種廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)不僅為我提供了幫助和支持，也豐富了我的精神生活。而在鄉(xiāng)村，人們的社交圈相對較小，但更加親密和深入。我與鄰居和同村人建立了密切的關(guān)系，每一個人都是互相幫助和關(guān)心的。這種親密的社交關(guān)系給我?guī)砹藴嘏桶踩校蔡峁┝烁臃€(wěn)定和和諧的生活。
最后，生活環(huán)境也會對我們的價值觀和行為習(xí)慣產(chǎn)生影響。不同的社會環(huán)境會賦予我們不同的社會規(guī)范和行為準(zhǔn)則。在城市里，我們注重效率和速度，追求成功和物質(zhì)享受，而在鄉(xiāng)村里，人們更加注重親情、友情和鄰里間的和睦關(guān)系。這樣的環(huán)境就是我學(xué)習(xí)勤奮、迎難而上的動力來源，也賦予了我對家庭和社區(qū)的責(zé)任感。而如果我們能在不同的生活環(huán)境中保持自己的核心價值觀和道德準(zhǔn)則，就能夠更好地應(yīng)對各種不同情況下的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，生活環(huán)境對我們的影響是多方面的。它不僅塑造了我們的生活方式和身心健康，也影響了我們的社交圈和人際關(guān)系，甚至是我們的價值觀和行為習(xí)慣。因此，我們應(yīng)該注重選擇適合自己的生活環(huán)境，并努力改善環(huán)境，以實現(xiàn)自身的全面發(fā)展和幸福生活。同時，我們也應(yīng)該保持一顆開放的心態(tài)，善于從各種不同的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)和吸取營養(yǎng)，以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
生活環(huán)境心得體會初中篇七
為期21天的寒假已經(jīng)過去，我們告別了，迎來了嶄新的。在這跨年之際，我們也組織了一些活動，以此來宣傳、學(xué)習(xí)和提高。
2月5號，寒假才剛開始，同學(xué)們便紛紛踏出家門，來到了學(xué)校前的十路口，當(dāng)起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合，一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準(zhǔn)備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人，路人拿到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的'資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈，請跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過馬路。活動中，同學(xué)們都很認(rèn)真投入。
同學(xué)們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動，也是對珍愛生命加深認(rèn)識的一個過程。參與活動的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī)，同時也會向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學(xué)參加了春節(jié)民俗風(fēng)情展，也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風(fēng)俗。
這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
活動當(dāng)日，我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動，諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語活動也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。
這次的參觀，使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗，覺得我們偉大祖國文化的淵遠(yuǎn)流長，也更增加了我們的民族自豪感。
生活環(huán)境心得體會初中篇八
初中，是我們青春歲月里的一個重要階段。在這三年里，我度過了許多歡樂和困惑，感受到了成長的陣痛，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
初中生活充滿了憧憬和好奇。剛進(jìn)入初中，我對于這個新環(huán)境和新生活充滿了期待。在新的班級里，我結(jié)交了許多新朋友，他們來自不同的地方，有著不同的特點和優(yōu)點。通過和他們相處，我學(xué)會了尊重、包容和關(guān)心他人。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)真正的友誼是可以跨越地域和年齡的，只要有真摯的情感和共同的興趣，我們就能成為永遠(yuǎn)的朋友。
然而，初中生活并不完全是一片美好。面對課業(yè)繁重和學(xué)習(xí)壓力的增加，我曾一度感到無所適從和焦慮不安。在這個過程中，我明白了一個道理：只有腳踏實地地學(xué)習(xí)，才能提高自己的能力和水平。于是，我開始制定學(xué)習(xí)計劃，按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。經(jīng)過努力，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在成績上取得了顯著的進(jìn)步。同時，我也通過自主學(xué)習(xí)和參加各種比賽，培養(yǎng)了自己的興趣愛好和特長。這些努力不僅拓寬了我的眼界，增強了我的自信心，還讓我明白了一個道理：只有持之以恒地努力，才能追求自己的理想和夢想。
除了學(xué)習(xí)成績的提高，初中生活還讓我學(xué)會了與人相處的技巧。在集體活動中，我學(xué)會了合作和溝通，明白了團(tuán)隊的力量。通過與同學(xué)們一起組織各類活動，我鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在這個過程中，我不僅提高了自己的人際交往能力，還結(jié)識了不同類型和性格的人。學(xué)會理解和包容他人，我認(rèn)識到每個人都有自己的長處和優(yōu)點，只要我們相互尊重，就能和諧相處。
此外，初中生活也使我明白了道德和責(zé)任的重要性。在社區(qū)服務(wù)中，我參加了各類公益活動，幫助需要幫助的人。通過這些活動，我不僅學(xué)到了很多知識，更加深了對于寬容、友愛和扶助他人精神的理解。在日常生活中，我也學(xué)會了關(guān)心和照顧他人，尤其是幫助弱者和不幸的人。這些行為不僅能夠讓他們感受到溫暖和關(guān)愛，同時也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
回首初中的三年，我不禁感慨萬分。在這個階段里，我第一次體會到了自己的成長和進(jìn)步，也收獲了許多寶貴的體會和智慧。我明白了友誼的珍貴和貴重，學(xué)會了堅持和努力，明白了合作和溝通的重要性，也學(xué)會了關(guān)心他人和奉獻(xiàn)社會。這些經(jīng)歷和體會，將成為我未來發(fā)展的重要支撐和助力。初中生活，是我一生中最寶貴的記憶，也是我成長道路上最重要的經(jīng)歷。我相信，通過這段經(jīng)歷，我將更加勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
生活環(huán)境心得體會初中篇九
下著淅瀝小雨，背起小書包，左手拉著行李箱，右手撐著雨傘。不知道為什么，心里有些難受。但我用于記得那一天——20xx年6月21日——我的小學(xué)畢業(yè)禮。還記得嗎？曾經(jīng)，每次下晚自習(xí)，我們都會在學(xué)校門口逗會兒校警才會回家，那時候，我們是多么熟悉。
再次下起淅瀝小雨，背起小書包，我已經(jīng)步入了中學(xué)，正式成為一名初中生。呵呵。初中的學(xué)習(xí)生活逼得喘不過氣，競爭力好強。我開始慢慢發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是幸福的。
呵呵！
你已經(jīng)沒有像翁國華、謝紹紅那么好的語文老師了。初中的語文老師，他們不會像小學(xué)老師那樣。那些每天必寫的生字詞、必背的古詩……已經(jīng)沒有了。再也沒有老師會幫你把錯別字一個一個的圈出來了。你已經(jīng)沒有像姚宏興、謝少磷那么好的數(shù)學(xué)老師了。初中的數(shù)學(xué)老師，他們不會像小學(xué)老師那樣，每到題不會講兩三遍了，他只是一次過，學(xué)到就學(xué)到，沒學(xué)到就算了。
你甚至不會遇到比許發(fā)強、肖美玲更好的英語老師。初中的英語，準(zhǔn)確點說，是很少筆記的。呵呵呵，沒有那么多精力給我們講同步，沒有那么多精力講習(xí)題了。
呵呵，小學(xué)，真的是很幸福的。
初中，別把它想象得太好。小學(xué)生一直以為初中可以自由了。那么，我告訴你，你錯了！小學(xué)時，我們每天即使很多作業(yè)，但是還是能抽出時間去開開心心的玩耍；對于初中，即使你一天，沒有作業(yè)，那么，你也沒時間玩耍，為什么？預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)……呵呵呵！
收起虛榮之心，初中三年，慢慢熬！
生活環(huán)境心得體會初中篇十
隨著考試的落幕，我們迎來了軍訓(xùn)。在陽光晴朗的天氣里，我們目光堅毅，抱著必勝的'決心，為每一場訓(xùn)練努力。
在前兩天的軍訓(xùn)里，我們進(jìn)行了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，動作變得更加利落，隊伍也更加整齊。我們雖遠(yuǎn)不及軍人們訓(xùn)練的量，但也體會到了他們?nèi)粘Ｓ?xùn)練的艱苦，以及保家衛(wèi)國的決心，我們對軍人的敬佩更深了。今天，我們進(jìn)行了電子模擬射擊。在趴下并扛起槍的那一刻，我肅然起敬。我努力瞄準(zhǔn)，可即使是短距離射擊，我依舊全部脫靶。當(dāng)我認(rèn)為自己瞄準(zhǔn)時，卻并不是我以為的那樣。軍人的訓(xùn)練應(yīng)該會更加刻苦，也更令人崇拜。我們還學(xué)了軍歌，唱出氣勢，唱出信仰，使我們更加團(tuán)結(jié)友愛與充滿正能量。
軍訓(xùn)，訓(xùn)練身體，讓我們感受保家衛(wèi)國之不易，也增強體質(zhì)，為奉獻(xiàn)祖國做準(zhǔn)備，更會增強我們的愛國激情，時刻為祖國而奮斗與前進(jìn)。
生活環(huán)境心得體會初中篇十一
初中是人生中一個至關(guān)重要的階段，這是我們從兒童變?yōu)榍嗌倌甑臅r期，也是我們開始邁向成熟的起點。這三年的初中生活，不僅為我們培養(yǎng)了一定的學(xué)習(xí)能力和知識儲備，同時也教會了我們?nèi)绾闻c人相處、如何獨立思考。在這個階段，我有了許多的感悟和體會。
首先，我學(xué)會了如何與人相處。在初中，我們每天都需要和同學(xué)們一起上課、一起學(xué)習(xí)，這就要求我們要學(xué)會互相尊重、合作。在課堂上，我們要積極參與討論和表達(dá)自己的觀點，但同時也要尊重別人的意見，勇于接受批評和建議。在集體活動中，我們要互相幫助，共同努力完成任務(wù)。通過與同學(xué)們的相處，我逐漸認(rèn)識到個人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更好的成績。
其次，我體會到了學(xué)習(xí)的重要性。初中生活對我而言是學(xué)習(xí)的大折磨，考試、考試還有考試。但正是這一切的考驗，讓我意識到了努力學(xué)習(xí)的重要性。在面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間和任務(wù)，將學(xué)習(xí)分解為小目標(biāo)，逐一完成。通過積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和選修課程，我不僅提升了自己的學(xué)科水平，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和方法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只要堅持不懈努力去學(xué)習(xí)，就一定會取得進(jìn)步。
再者，初中讓我體驗到了獨立思考的重要性。在小學(xué)，老師會告訴我們一個標(biāo)準(zhǔn)答案，我們只需要跟著老師的思路去回答問題即可。而到了初中，老師開始強調(diào)獨立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師鼓勵我們提出自己的觀點，思考問題的不同方面。這讓我逐漸養(yǎng)成了勇于表達(dá)自己意見的習(xí)慣，也培養(yǎng)了我獨立思考的能力。通過閱讀各類書籍和參與辯論、演講等活動，我開始學(xué)會了從不同的角度去看待問題，而不再依賴于別人的意見和答案。
最后，初中讓我體會到了努力的成果。初中三年的學(xué)習(xí)生活，我經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜的努力，付出了大量的汗水和淚水。在這個過程中，我慢慢明白了努力是可以改變自己的命運的。當(dāng)我看到自己的努力逐漸得到回報時，我內(nèi)心的喜悅和自信無法言喻。而這種成果的獲得，也進(jìn)一步激勵著我繼續(xù)努力，不斷追求更好的自己。
初中是我成長的一個轉(zhuǎn)折點，在這個階段，我學(xué)會了與人相處、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會、獨立思考和努力拼搏。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅為我奠定了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，更為我未來的發(fā)展打下了良好的心理基礎(chǔ)。我相信這些體會將成為我人生道路上的寶貴財富，指引著我前行。我深知初中只是人生的起點，未來的路還很長，我會繼續(xù)努力，勇敢面對人生的挑戰(zhàn)。
生活環(huán)境心得體會初中篇十二
隨著社會的進(jìn)步和教育的發(fā)展，學(xué)校生活環(huán)境整治被賦予了越來越重要的意義。作為學(xué)生，我們每天都生活在學(xué)校這個大家庭中，所以學(xué)校的環(huán)境整治對學(xué)習(xí)、生活和健康都有著不可忽視的影響。經(jīng)過這一段時間的參與和實踐，在學(xué)校生活環(huán)境整治工作中，我不僅了解了環(huán)境整治的目標(biāo)和重要性，而且獲得了許多寶貴的心得和體會。
首先，學(xué)校生活環(huán)境整治起源于對學(xué)生身心健康的關(guān)心。學(xué)校是孩子成長的重要場所，因此提供一個綠色、安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境就顯得十分必要。經(jīng)過一段時間的努力，我們學(xué)校綠化面積增加了，空氣質(zhì)量也得到了很大的提升。我覺得這主要得益于學(xué)校的思想引導(dǎo)和師生共同努力。在學(xué)校的活動中，老師們不厭其煩地向我們灌輸愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的理念，而我們學(xué)生也積極參與各種綠化活動，從而提高了學(xué)生們的環(huán)保意識，從小樹立了綠色發(fā)展的觀念。
其次，學(xué)校生活環(huán)境整治有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。在整治學(xué)校生活環(huán)境的過程中，我們學(xué)生不僅可以學(xué)到環(huán)保知識，而且還能鍛煉自己的實際操作能力和團(tuán)隊合作精神。例如，開展垃圾分類活動，我們學(xué)生需要認(rèn)真地將垃圾進(jìn)行分類，這不僅降低了學(xué)校生活垃圾的處理成本，而且提高了學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識。通過這些活動，我們學(xué)生懂得培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和環(huán)保意識的重要性，增強了對環(huán)境質(zhì)量的自我保護(hù)意識，樹立了自己為了美好未來而努力的信念。
另外，學(xué)校生活環(huán)境整治也體現(xiàn)了教育的全面發(fā)展。學(xué)校生活環(huán)境整治旨在營造一個良好的生活氛圍，它不僅僅是對環(huán)境狀況的改善，更是對我們學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)懷。學(xué)校在整治生活環(huán)境的同時，還將注意力放在了學(xué)生的素質(zhì)教育上。例如，在校內(nèi)修建了書香門樓、美術(shù)展覽館等文化設(shè)施。這些設(shè)施不僅展現(xiàn)了學(xué)校的文化底蘊，還讓學(xué)生們在欣賞美的同時，提高了審美能力和文化素養(yǎng)。通過這些措施，學(xué)校實現(xiàn)了環(huán)境整治與教育發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，讓我們的學(xué)校變成了一個充滿書香氣息的學(xué)府。
最后，學(xué)校生活環(huán)境整治教會我們學(xué)會尊重他人和關(guān)愛他人。在學(xué)校中，我們學(xué)生不僅僅是環(huán)境保護(hù)的參與者，還是環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督者。我們學(xué)生共同努力，不怕臟、不怕累，保持學(xué)校環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。這種積極向上的行為不僅體現(xiàn)了我們學(xué)生的自覺性和克服困難的勇氣，而且展現(xiàn)了我們學(xué)生對學(xué)校和他人的尊重和關(guān)愛。通過參與整治學(xué)校生活環(huán)境，我們學(xué)生更加深刻地體會到了一個人的品質(zhì)與整個集體的命運密切相關(guān)。
通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深感受到學(xué)校生活環(huán)境整治的重要性和意義。它不僅僅是對學(xué)校環(huán)境的改善，更是對學(xué)生身心發(fā)展和社會責(zé)任的培養(yǎng)。我們作為學(xué)生，應(yīng)該積極參與其中，用行動詮釋對學(xué)校的關(guān)愛和對社會的承擔(dān)。相信通過我們的共同努力，學(xué)校的生活環(huán)境將會越來越好，學(xué)生們的成長也將會更加全面而健康。
生活環(huán)境心得體會初中篇十三
第一段：引言（100字）
學(xué)校生活環(huán)境整治是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。近期，在學(xué)校生活環(huán)境整治活動中，我深刻體悟到了一些寶貴的經(jīng)驗和心得，這對于今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校生活環(huán)境整治中所獲得的體會和思考。
第二段：參與感（200字）
作為學(xué)校生活環(huán)境整治的參與者，我積極參與各項整治活動。我認(rèn)識到環(huán)境整潔與個人行為息息相關(guān)，每一個小細(xì)節(jié)都能影響整個學(xué)校的形象。從清理校園垃圾到維護(hù)衛(wèi)生設(shè)施的使用，我盡力做到不亂扔垃圾，養(yǎng)成固定的垃圾分類習(xí)慣。通過自己的努力，我不僅改善了學(xué)校生活環(huán)境，還培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，參與整治活動也增強了我對學(xué)校的歸屬感和責(zé)任感。
第三段：合作與團(tuán)隊協(xié)作（300字）
學(xué)校生活環(huán)境整治涉及到整個校園師生的共同努力。在整治活動中，團(tuán)隊協(xié)作成為我認(rèn)識到的重要因素。通過分工合作，我們共同清理垃圾、整理花壇、清洗教室等。團(tuán)隊合作不僅使任務(wù)完成得更加高效，也給予我機(jī)會與同學(xué)們密切合作、相互學(xué)習(xí)和交流。我發(fā)現(xiàn)，只有人人積極地參與，才能真正改善學(xué)校的生活環(huán)境。通過一次次的合作，我學(xué)會了與人相處、互幫互助。這些團(tuán)隊協(xié)作的經(jīng)歷也將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：自我調(diào)整和改進(jìn)（300字）
在學(xué)校生活環(huán)境整治中，我不斷反思和總結(jié)自己的行為和做事方式。我意識到自己的不足之處，例如有時不夠關(guān)注周圍環(huán)境、忽視垃圾的處理等。為了改正這些問題，我努力培養(yǎng)自己的觀察力和責(zé)任感。我現(xiàn)在能夠主動注意并處理周圍的垃圾，還會及時提醒他人做同樣的事。此外，我也會主動參與學(xué)校環(huán)境檢查和整治活動，通過自覺地遵守學(xué)校的環(huán)境規(guī)范，力求將整治活動的成效保持下去。
第五段：展望與希望（200字）
通過學(xué)校生活環(huán)境整治的經(jīng)歷，我深深感受到了環(huán)境對于學(xué)習(xí)和生活的重要性。我希望將這種意識傳遞給更多的同學(xué)們，形成良好的環(huán)境保護(hù)意識和習(xí)慣。我期望學(xué)校能夠定期組織環(huán)境整治活動，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。我相信，只要每個人都抱著積極的心態(tài)參與其中，我們的學(xué)校生活環(huán)境會變得越來越好，也會為我們提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
結(jié)尾（100字）
通過參與學(xué)校生活環(huán)境整治活動，我體驗到了合作團(tuán)隊、自我調(diào)整和改進(jìn)的重要性。通過整治活動，我懂得了環(huán)境保護(hù)的意義和重要性。從此，我會更加關(guān)注自己的行為對環(huán)境的影響，將環(huán)保理念貫穿于生活中。我相信，只有每個人都心懷環(huán)保意識，才能共同創(chuàng)造美好的學(xué)校生活環(huán)境。
生活環(huán)境心得體會初中篇十四
雨，是自然界最常見的現(xiàn)象之一，與人們的日常生活息息相關(guān)。就我們中國文化而言，從“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”、“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”“問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”、到“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”......一年四季，雨的身影無處不在。不僅如此，雨還似乎很容易牽動人們的情愫，引發(fā)人們的離愁、憂思或喜悅、歡愉?？梢哉f，雨是與人們生活和情感聯(lián)系最密切的自然現(xiàn)象之一。
讀了《雨：一部自然與文化的歷史》這本書之后，讓我對雨又有了新的認(rèn)識。很敬佩作者辛西婭?巴內(nèi)特(也是美國著名的科學(xué)記者)歷時四年，輾轉(zhuǎn)多地、孜孜不倦地采訪、追蹤、調(diào)查，最終呈現(xiàn)給我們這場視覺和感官盛宴。
盡管古代的人們大多會將雨與“巫術(shù)”等聯(lián)系起來，但客觀來說，那時候的雨幾乎不會受到人們意志的影響，反而會左右人類的生死存亡。正如《自然的雨》這章所提到的，“雨，作為地球水源的同時，也成了孕育生命的源泉”?！叭祟悓τ晁奶烊缓酶?，源于人類文明與農(nóng)業(yè)對雨不可分割的需求?！?.....“在潮濕的氣候條件下，疾病在孱弱的身體中間迅速傳播開來?！薄耙粓黾皶r的大雨是沖走污水、死爛動物及其他傳播瘟疫的污穢物的唯一希望”......
當(dāng)然，人們并不甘心長期屈從于雨的“淫威”之下，因此，他們開始想各種辦法積極應(yīng)對。人們開始研究并經(jīng)過多次嘗試，終于成功制造出可以遮擋雨水的雨具，如麥克金托什雨衣(它代表的不僅是一種傳統(tǒng)品牌，更是一種傳統(tǒng)文化)。此外，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們借助各種工具還實現(xiàn)了成功對降雨情況進(jìn)行預(yù)測，這對于農(nóng)業(yè)來說具有非常重要的意義。更加激動人心的是，人們能夠依靠先進(jìn)工具對天氣進(jìn)行“顯著人工干預(yù)”，擁有了“造雨”的能力!當(dāng)然，這并不是通過人們之前設(shè)想的“雷鳴聲”實現(xiàn)的，而且這種干預(yù)，影響范圍十分有限。但無論如何，這都是一個可喜的進(jìn)步。
正如之前所說，正是因為雨和人們的聯(lián)系如此密切，因此雨在一定程度上也激發(fā)了人們的創(chuàng)作靈感，不管是詩歌還是音樂。比如書中多次提到的“史密斯合唱團(tuán)”，其音樂以準(zhǔn)確地捕捉英國人的個性和英國的天氣而著稱。在他們的作品中，也可以聽到雨的聲音。
總之，這本書的中文版是譯作，其中涵蓋的案例詳實、真實、客觀，語言生動有趣，讀起來不會讓人覺得枯燥。希望有機(jī)會能夠讀到原版。
生活環(huán)境心得體會初中篇十五
唉，時刻過得真快呀！我已經(jīng)6年級畢業(yè)了，上了初中才知道，初中的生活是那麼苦的。在小學(xué)的時候，即使是考畢業(yè)試，我都沒緊張過，但是此刻連一個小小的測驗，我都十分緊張。
我不知道該怎麼做，好在在一堂班會課上，班主任給我們講了這個問題，使我知道了上初中讀書的方法。
2、要記得東西多了，害怕自己的腦子記不下。其實更加不好怕，正因老師不會讓我們記過度的知識，除非你們的`老師變態(tài)啦。
3、我想這個特點就應(yīng)每個人都有的啦，那就是心煩啦。無論做什麼事，都像好心煩的，其實在寫這篇文章的時候我也是一樣，這時我們最需要的是聽聽一些比較輕柔的音樂，或約一兩個同學(xué)來談一下話。