通過(guò)書(shū)面形式的報(bào)告，我們可以充分展示自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，提高自己在工作中的影響力。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，要注意使用段落和標(biāo)題等方式來(lái)提高整體結(jié)構(gòu)的可讀性和易懂性。范文中的語(yǔ)言表達(dá)和論述方式可以啟發(fā)你的寫(xiě)作思路和創(chuàng)造力。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
近幾年，一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學(xué)生的眼球，《求實(shí)好聲音》的舉辦，也讓學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了小小的歌唱夢(mèng)想?！肚髮?shí)好聲音》展示學(xué)生的才藝，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，豐富校園的文化生活。
二、活動(dòng)主題
1、豐富校園文化生活、豐富學(xué)生課余生活;
2、為學(xué)生搭建一個(gè)自我展示的平臺(tái);
3、釋放學(xué)生對(duì)于音樂(lè)表演的熱情;
4、在比賽中，重新認(rèn)識(shí)了成功與失敗，學(xué)會(huì)注重過(guò)程，不在意結(jié)果。
三、活動(dòng)時(shí)間
本學(xué)期每大周二、四、二晚19點(diǎn)00到19點(diǎn)40
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一年級(jí)教學(xué)樓一樓大禮堂
五、活動(dòng)內(nèi)容
2、比賽，所有報(bào)名選手，按賽制流程一一參加。
六、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)賽制：
海選，共4場(chǎng)，晉級(jí)40人;
40進(jìn)20，共3場(chǎng)，晉級(jí)20人;
20進(jìn)10，共2場(chǎng)，晉級(jí)10人;
表演秀，共3場(chǎng)，不淘汰;
10進(jìn)6，共1場(chǎng)，晉級(jí)6人;
6進(jìn)3，共1場(chǎng)，晉級(jí)3人;
冠軍賽，共1場(chǎng)，決出冠亞季軍。
2、活動(dòng)宣傳：
每周在學(xué)校固定海報(bào)宣傳欄張貼比賽宣傳海報(bào)，展示比賽的時(shí)間、地點(diǎn)。
3、人員的工作分配及安排：
評(píng)委：根據(jù)賽制不同，每場(chǎng)邀請(qǐng)不同人數(shù)的評(píng)委，包括文藝委員、參加過(guò)演出的選手、老師。
管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員5名。
保潔人員：每次比賽完畢負(fù)責(zé)對(duì)大禮堂的地面進(jìn)行清理。
七、注意事項(xiàng)
1、參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀(jì)律與時(shí)間;
2、觀看比賽時(shí)，請(qǐng)各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;
3、觀看比賽時(shí)，注意演出紀(jì)律，不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)公共物品。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
一、活動(dòng)目的：
慶祝新中國(guó)成立_周年，激勵(lì)全體師生的愛(ài)國(guó)熱情，感受祖國(guó)巨大的發(fā)展變化，在活動(dòng)中滲透愛(ài)國(guó)主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、健康向上、積極進(jìn)取的精神。
二、比賽時(shí)間：定于9月28至9月30日(視天氣情況)
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
四、比賽要求：
1、比賽形式：以班為單位組織合唱
2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國(guó)”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國(guó)或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛(ài)國(guó)主義歌曲》為參考)
3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無(wú)法參加應(yīng)提前給政教處說(shuō)明原因)。
五、注意事項(xiàng)：
1、歌曲由班主任和音樂(lè)老師協(xié)商選定，音樂(lè)老師利用上課時(shí)間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱(chēng)于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤(pán)或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺(tái)工作人員，以免延誤比賽時(shí)間。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
此次比賽以年級(jí)組為單位，獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)指揮1名，年級(jí)組前2名。
評(píng)委組成員：
統(tǒng)分組：
校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的'能力，以及樂(lè)觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開(kāi)展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象和報(bào)名方式：
1.為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會(huì)，各班必須以班級(jí)為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級(jí)每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時(shí)間為20xx年x月1日
4.決賽時(shí)間，出場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽。
5、報(bào)名截止時(shí)間為x月28日前，各班主任做好報(bào)名登記，將名單交給各班音樂(lè)老師。
三、比賽內(nèi)容：
1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛(ài)等特點(diǎn)。）
2.形式可以獨(dú)唱或小組唱。（組合人數(shù)不能超過(guò)六人）
四、比賽程序與要求：
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報(bào)一首曲目，演唱時(shí)間限制在2——5分鐘以?xún)?nèi)，要求自備伴奏音樂(lè)（參賽選手提供的伴奏音樂(lè)必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī)，后果自負(fù)），自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據(jù)評(píng)委評(píng)分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級(jí)組前三名選手為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。四，五，六年級(jí)組前三名為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。
五.決賽時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年x月1日
地點(diǎn)：二樓會(huì)議室
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）
內(nèi)容
要求
演唱（5分）
吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準(zhǔn)和節(jié)奏，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)力，能深入歌曲內(nèi)容。
歌曲（2分）
歌曲選擇適當(dāng)，內(nèi)容健康向上。
舞臺(tái)形象（3分）
精神飽滿，演唱時(shí)能注意表現(xiàn)良好的舞臺(tái)形象，自然有禮，（上臺(tái)、下臺(tái)）著裝整潔大方；服裝化妝情況。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
20xx年x月xx日晚上七點(diǎn)整，街舞協(xié)會(huì)在寶蓋校區(qū)體育館內(nèi)舉行了學(xué)院首屆舞蹈大賽。這一活動(dòng)，無(wú)論對(duì)于我們學(xué)院和我自身而言，都意義非凡。
想起辦這個(gè)活動(dòng)的初衷，那年我還是大二，在學(xué)校街舞社也工作了一年多，發(fā)現(xiàn)學(xué)院里至今沒(méi)有一個(gè)正兒八經(jīng)的舞蹈活動(dòng)或者比賽，學(xué)院早些年就開(kāi)始舉辦的啦啦操比賽我覺(jué)得并不能滿足所有舞蹈愛(ài)好者的需求，所以，一個(gè)想法從我心里萌發(fā)：我要給同學(xué)們搭建一個(gè)”舞蹈平臺(tái)“，讓他們發(fā)揮出自己的想法，揮灑屬于自己的青春夢(mèng)想;我要用現(xiàn)有的一切資源，在學(xué)院辦一個(gè)舞蹈大賽。
一個(gè)活動(dòng)我認(rèn)為有這幾個(gè)步驟：【1】拉贊助;【2】申請(qǐng)場(chǎng)地;【3】活動(dòng)前后期的過(guò)程安排以及活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)布置。這三大點(diǎn)是最主要的，那么這里我主要總結(jié)并與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)和方法：
舉辦一個(gè)活動(dòng)最重要的當(dāng)然就是贊助商，說(shuō)白了就是你要有資金。拉贊助，拉外聯(lián)，對(duì)于哪里籌集這些資金我自己覺(jué)得這個(gè)不僅僅需要努力，你還要有懂得運(yùn)用關(guān)系和資源;同時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)遇。我能拉到這次活動(dòng)的贊助商靠的就是這上述幾點(diǎn)要素。首先，辦一個(gè)活動(dòng)你要找的贊助商是什么類(lèi)型的這點(diǎn)你必須深思熟慮，你可以拉食品公司贊助，傳媒公司贊助等等，這些都可以，重要的是這些商家他們能給予你什么，你又能給他們什么福利。所以你必須提前想好這些內(nèi)容。我這次找的商家是一家dj音樂(lè)工作室。之所以找到它，這里又要說(shuō)到機(jī)遇，大一那會(huì)兒我因?yàn)樘柙谛Ｍ庹J(rèn)識(shí)了以為在石獅開(kāi)街舞工作室的一位老板。從他那我認(rèn)識(shí)了我這次活動(dòng)的贊助商，子先之風(fēng)dj音樂(lè)工作室的老板。假如我不認(rèn)識(shí)那個(gè)街舞工作室的老板，我也不會(huì)遇到如今這位贊助商。后面我跟他闡述了我辦這次舞蹈比賽的具體內(nèi)容，呈上了我的活動(dòng)策劃書(shū)。(這里說(shuō)到策劃書(shū)我也多說(shuō)幾句，活動(dòng)策劃一定要寫(xiě)具體，并且格式，主辦承辦，主要內(nèi)容，活動(dòng)當(dāng)天人員安排細(xì)則，資金預(yù)算，以及特殊情況處理方法。這些一樣都不能少，要寫(xiě)具體，正確。這會(huì)讓你在拉贊助以及后面校內(nèi)申請(qǐng)場(chǎng)地的過(guò)程當(dāng)中少走非常多的彎路)剛好這位贊助商剛開(kāi)業(yè)不久，也需要宣傳，我們一拍即合。當(dāng)場(chǎng)就談妥了這次贊助事宜。那么這里要注意的幾點(diǎn)就是：你要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山跟贊助商說(shuō)明你要的贊助明細(xì)，例如資金，舞臺(tái)，燈光，音響等等。并且把準(zhǔn)備好的資金預(yù)算遞給贊助商讓他考慮，之后你也要詢(xún)問(wèn)贊助商我能給予你哪些好處或者福利。(在校方允許范圍內(nèi))雙方都同意，那么這次贊助就算是成功了。當(dāng)然，后期商家在幫助你之后，你也要及時(shí)反饋，做好贊助商要求的工作，也為下次合作打定基礎(chǔ)。
場(chǎng)地申請(qǐng)這一塊說(shuō)實(shí)話沒(méi)那么容易，首先，你要想好你要把活動(dòng)場(chǎng)地批在哪里，二期食堂門(mén)口，或者寶教二教學(xué)樓內(nèi)，或者是體育館內(nèi)等等，總之要想清楚你想在哪里辦。其次就是申請(qǐng)過(guò)程，學(xué)院場(chǎng)地申請(qǐng)過(guò)程我大致分為兩條路，一條是院學(xué)生處團(tuán)委，一條就是后勤處，這兩邊都同意了，場(chǎng)地自然就批下來(lái)了。我個(gè)人建議是：先走團(tuán)委，再走后勤。審批場(chǎng)地之前，你手上必須有這幾樣材料：活動(dòng)策劃書(shū)、贊助商信息表、場(chǎng)地申請(qǐng)報(bào)告、資金預(yù)算表(可附在策劃書(shū)里)以及活動(dòng)主持稿等。拿著這些材料在社團(tuán)部人員帶領(lǐng)下(不要一個(gè)人去，找個(gè)社團(tuán)部的副部或者部長(zhǎng)帶你)先找院團(tuán)委副書(shū)記和學(xué)生處處長(zhǎng)(寶教一二樓)，拿這些材料給老師過(guò)目，在確認(rèn)之后，得到許可后讓兩位老師在場(chǎng)地申請(qǐng)報(bào)告上簽字。而后就是后勤處(寶教一四樓)，后勤處審批基本是按流程走。分別找老師，副處長(zhǎng)以及處長(zhǎng)?？偠灾?，申請(qǐng)場(chǎng)地這一塊不要急，準(zhǔn)備好材料，找好該找的老師或者領(lǐng)導(dǎo)，一步步來(lái)。ps：申請(qǐng)場(chǎng)地建議提前一周申請(qǐng)，以免特殊情況耽誤時(shí)間。
拉好贊助，申請(qǐng)好場(chǎng)地，那么你的活動(dòng)也差不多成功了一半了。那么最后當(dāng)然就是對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的前期與后期過(guò)程的安排。一個(gè)活動(dòng)的宣傳力度，毋庸置疑是很重要的，這個(gè)關(guān)系到整個(gè)活動(dòng)的參與人數(shù)問(wèn)題。如今的宣傳方式從出不窮，網(wǎng)絡(luò)微博，海報(bào)，橫幅，或者是下班宣傳等，能宣傳的盡量多多宣傳。其次是發(fā)放邀請(qǐng)函邀請(qǐng)嘉賓。而后安排好彩排時(shí)間，對(duì)活動(dòng)行進(jìn)彩排和調(diào)整，在活動(dòng)前一天，再次確認(rèn)好活動(dòng)主持稿，嘉賓信息，評(píng)分表，以及參賽選手或隊(duì)伍信息。最后就是活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)布置。(我這里拿舞蹈大賽所用的體育館內(nèi)的舞臺(tái)場(chǎng)地為例)時(shí)間上提前幾個(gè)小時(shí)進(jìn)場(chǎng)布置，并向負(fù)責(zé)老師詢(xún)問(wèn)好館內(nèi)的各個(gè)逃生通道，以及安全出口的位置，并且在活動(dòng)期間任命同學(xué)在各個(gè)安全出口站崗，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。而后就是用電，我們這次比賽的失誤就是這里，當(dāng)天我們未能具體了解館內(nèi)的配電裝置的具體位置，導(dǎo)致了比賽期間跳閘，嚴(yán)重影響了比賽質(zhì)量。所以一定要充分了解這些安全設(shè)施的位置以及用法。以免在比賽活動(dòng)期間造成不必要的困擾和安全隱患。這個(gè)要謹(jǐn)記!之后就是調(diào)試音響以及燈光。并且安排人員排桌椅和紅地毯。這些準(zhǔn)備就緒可以讓參賽隊(duì)伍先行走臺(tái)，主持人試音，并且按照參賽人員的意思調(diào)試燈光以及音響設(shè)備。這些準(zhǔn)備妥當(dāng)，那么我們就可以等候活動(dòng)開(kāi)始。
一個(gè)活動(dòng)，從想法到執(zhí)行到結(jié)束，我用了將近一年，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)特別不容易，有時(shí)候你想做什么事情，只是想想其實(shí)很簡(jiǎn)單，天馬行空，怎么想都行。但是你真的投入進(jìn)去做了，你就知道事情背后的成功是有多么的來(lái)之不易。我很欣慰自己能有一段這樣的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng)了很多，懂得了很多，這是一次難得的社會(huì)實(shí)踐。
總結(jié)到此，我認(rèn)為一切事物都存在兩面性，你這方面做得很好，那么必定有一些是你做得不夠的地方，應(yīng)當(dāng)改正與加強(qiáng)。革命尚未成功，同志任需努力。我們必須緊跟學(xué)院發(fā)展的步伐，積極做好協(xié)會(huì)各項(xiàng)事宜，不斷發(fā)展!不斷向前邁進(jìn)!
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
為了檢查課堂朗讀教學(xué)的成效，引起教師對(duì)朗讀教學(xué)的重視，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平，12月14日下午，我校四年級(jí)組舉行了朗讀比賽。這次比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍。多樣的形式、不同的風(fēng)格展現(xiàn)了參賽選手的風(fēng)采，也贏得了現(xiàn)場(chǎng)老師及同學(xué)的陣陣掌聲。由校領(lǐng)導(dǎo)以及各班語(yǔ)文老師做評(píng)委，本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行評(píng)比，評(píng)委老師根據(jù)朗讀比賽的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出了個(gè)人獎(jiǎng)，整個(gè)比賽進(jìn)行得非常順利并圓滿結(jié)束。
1、前期準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分，我們?cè)诒荣惽笆杖×烁靼鄥①愡x手的信息以及要參賽的題目。
2、學(xué)生朗讀時(shí)語(yǔ)音比較準(zhǔn)確，流利，語(yǔ)調(diào)豐富，變化得當(dāng)，符合語(yǔ)文情感的變化。
3、學(xué)生朗讀時(shí)專(zhuān)注，表情自然大方，投入狀態(tài)好，感情充沛使得會(huì)場(chǎng)高潮迭起，掌聲不斷，發(fā)揮出了水平。
1、部分參賽選手衣著不素凈、裝束不大方，給人感覺(jué)不舒服。
2、選手基本都注重了對(duì)課文正確流暢的處理，卻忽略了停頓的準(zhǔn)確合理，語(yǔ)速普遍較快。
3、對(duì)文章的情感基調(diào)把握不夠準(zhǔn)確，沒(méi)有充分理解感悟作者的思想感情。個(gè)別學(xué)生朗讀時(shí)，聲音小，情感表達(dá)不夠充分，不夠投入，表現(xiàn)比較平淡，不能讀出文字的抑揚(yáng)頓挫。
4、個(gè)別選手顯得緊張，放不開(kāi)，不夠自信，以致于個(gè)別語(yǔ)句有破句、斷讀的現(xiàn)象。
1、教師要始終堅(jiān)持把提高學(xué)生的朗讀能力作為語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)落實(shí)。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的朗讀技巧，語(yǔ)音要正確，但要注意字的變調(diào)；語(yǔ)速要適中，要有快有慢，有變化；語(yǔ)調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫，要有高低變化，要把課文的感情表達(dá)出來(lái)。平時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生朗讀時(shí)聲音洪亮、語(yǔ)音清晰，尤其對(duì)待部分膽子較小、靦腆內(nèi)向的學(xué)生更要加強(qiáng)訓(xùn)練。
2、教師要提高自身的朗讀水平，做到以讀示范，以此帶動(dòng)班級(jí)朗讀水平的整體提高。
3、充分利用好語(yǔ)文課和晨讀時(shí)間來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力，并要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文時(shí)，多讀，把課文讀正確、讀熟練。只有這樣，才能讀出感情來(lái)。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，相信能引起四年級(jí)全體語(yǔ)文老師在平時(shí)課堂中對(duì)朗讀教學(xué)的重視，也相信我們的學(xué)生在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂(lè)趣，朗讀水平會(huì)得到更大的提高，也會(huì)更增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的熱愛(ài)之情感。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
一、活動(dòng)主題：
信息科學(xué)與工程學(xué)院“綻放青春信息”慶祝建團(tuán)90周年合唱比賽
二、活動(dòng)時(shí)間：5月4日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：b區(qū)后廣場(chǎng)
四、具體要求：
1、參賽對(duì)象為10級(jí)、11級(jí)各班學(xué)生，以班級(jí)為代表隊(duì)，共16支代表隊(duì)。
3、要求參賽隊(duì)伍服裝統(tǒng)一。
4、每支隊(duì)伍準(zhǔn)備一首合唱歌曲，曲目?jī)?nèi)容要求健康積極向上，表演形式可創(chuàng)新。
5、各隊(duì)比賽總時(shí)間在不得超過(guò)7分鐘。
6、比賽順序由抽簽結(jié)果決定，不參加抽簽者視為棄權(quán)。
7、一支隊(duì)伍比賽時(shí)，其抽簽順序后的兩支隊(duì)伍做準(zhǔn)備。
8、各參賽隊(duì)伍需保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，本次比賽將設(shè)置精神文明獎(jiǎng)，以表?yè)P(yáng)比賽過(guò)程中紀(jì)律良好，周邊衛(wèi)生干凈的班級(jí)。
9、比賽評(píng)分采用十分制，詳見(jiàn)附表。
五、前期準(zhǔn)備：
4月6日
各班上報(bào)歌曲及指揮名單
各班上報(bào)比賽曲目經(jīng)文藝部審核
金源
4月7日—8日
指揮培訓(xùn)
培訓(xùn)各班指揮基本的指揮手勢(shì)與節(jié)奏表示
陳文靜
4月20日
活動(dòng)宣傳
海報(bào)制作
勾曉騰
4月25
人員場(chǎng)地確定
設(shè)備搬運(yùn)
評(píng)委確定
主持人確定
場(chǎng)地確定
張朋
勾曉騰
5月2日
比賽抽簽及上交伴奏
16支隊(duì)伍分四組比賽
上交曲目伴奏
桑越
六、當(dāng)日分工
七、比賽流程：
1、15:00各班級(jí)就位完畢，播放動(dòng)感音樂(lè)，進(jìn)行暖場(chǎng)。
2、15：15院領(lǐng)導(dǎo)就坐，評(píng)委就坐，主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委，介紹比賽規(guī)則。
3、院合唱隊(duì)表演后主持人宣布比賽開(kāi)始。
4、第一組四支隊(duì)伍按順序表演(28分鐘)
5、第一組表演完畢，主持人宣布第一組各隊(duì)得分情況(2分鐘)
6、第二三四組同樣按照流程4、5進(jìn)行。(90分鐘)
7、主持人宣布最后獲獎(jiǎng)班級(jí)，各班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(合影留念)。
8、比賽結(jié)束，觀眾離場(chǎng)，工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
(注：比賽總時(shí)長(zhǎng)最多控制在兩個(gè)半小時(shí)以?xún)?nèi))
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校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
一、策劃前言
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。
二、策劃總綱
(一)活動(dòng)主題：商協(xié)k歌校園行
(二)活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(三)活動(dòng)時(shí)間：12月21號(hào)(18:00—21:00)
(四)活動(dòng)地點(diǎn)：老干中心
(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會(huì)
(六)活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門(mén),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步
5.促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離
6.讓快樂(lè)感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月，讓我們的心輕舞飛揚(yáng)
7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的.交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
四、活動(dòng)流程
1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)
1)策劃書(shū)要詳細(xì)
2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人
2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)
1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)
2)校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄)
3)人工口頭宣傳------到各系班級(jí)及宿舍
3.前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)
1)與其他部門(mén)溝通
2)與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義
4.前期安排(見(jiàn)人員分配)
5.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見(jiàn)比賽流程)
6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)
1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫(xiě)文章)
2)整理大家活動(dòng)心得體會(huì)
3)活動(dòng)記錄
五、選手要求
1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2.歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽
3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4.比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5.上報(bào)后不得隨便取消
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
二等獎(jiǎng)：三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
三等獎(jiǎng)：五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
七、評(píng)委安排
電力系文藝部部長(zhǎng)
動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)
建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)
信息系文藝部部長(zhǎng)
經(jīng)管系文藝部部長(zhǎng)
機(jī)電系文藝部部長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)
八、參賽名額
按部門(mén)總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)后面附錄)
十、注意事項(xiàng)
1.主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排
2.主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)
4.主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
5.座位擺放整齊有序，不能有空座
6.注意游戲時(shí)間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象
7.各協(xié)會(huì)成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝
8.協(xié)會(huì)成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛
9.會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔、細(xì)致、典雅
10.選手在活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘就座抽簽
11.活動(dòng)當(dāng)天,協(xié)會(huì)人提前半小時(shí)入場(chǎng)就位
12.開(kāi)始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
20xx年6月6日下午，由華科社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，乒乓球愛(ài)好者協(xié)會(huì)承辦的校園乒乓球大賽順利拉下帷幕。此次活動(dòng)的參賽人員不僅有協(xié)會(huì)會(huì)員，還有一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們。本次活動(dòng)的舉辦，不僅為乒乓球愛(ài)好者提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更重要的是為協(xié)會(huì)新一屆干事提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在整個(gè)賽事中，所有參賽人員與工作人員都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到整個(gè)比賽中，使整個(gè)比賽進(jìn)行得有條不紊。
本次活動(dòng)歷時(shí)兩天完成。5月30日，從早晨八點(diǎn)開(kāi)始至下午六點(diǎn)進(jìn)行了小組賽。決出了男子前十六強(qiáng)，女子前八強(qiáng)。6月6日，經(jīng)過(guò)一天的激烈角逐后，有六名同學(xué)（三男三女）分別獲得了冠亞季軍。他們將獲得有乒協(xié)提供的20---50元不等的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金。值得一提的是男子冠軍的角逐，角逐場(chǎng)面真是異常激烈，兩位選手的比分交替上升，不分上下，整個(gè)比賽過(guò)程扣人心弦，觀眾的掌聲和喝彩聲此起彼伏。最終來(lái)自校隊(duì)的大四學(xué)長(zhǎng)黃立獲得男子組冠軍。乒協(xié)訓(xùn)練部部長(zhǎng)馬國(guó)鋒獲得第二名。他們的精彩表現(xiàn)將國(guó)球的雄姿展現(xiàn)的淋淋盡至。
由于本次活動(dòng)是新一屆干事舉辦地第一次大型活動(dòng)，難免有不足之處。例如：由于報(bào)名人數(shù)過(guò)多，沒(méi)有考慮到場(chǎng)地的大小，使得5月30日的比賽場(chǎng)地過(guò)于擁擠。參賽選手的熱身時(shí)間不充足，影響了他們的比賽成績(jī)。
但總體來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)所取得的成績(jī)超過(guò)了我們之前的預(yù)想。得到了廣大參賽選手的好評(píng)。乒協(xié)上屆副會(huì)長(zhǎng)感慨說(shuō)：“沒(méi)想到你們第一次舉辦活動(dòng)就如此成功，真是長(zhǎng)江后浪推前浪啊”！
此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們乒協(xié)的每一位干事來(lái)說(shuō)都是寶貴的，它將不斷的激勵(lì)我們?cè)谝院蠼M織的乒乓球活動(dòng)中有所創(chuàng)新。
歲歲年年花相似，年年歲歲別人不同。乒協(xié)已陪伴華科的莘莘學(xué)子走過(guò)了十多個(gè)春秋。在過(guò)去的日子里，乒協(xié)的前輩們組織了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，為華科的體育事業(yè)貢獻(xiàn)了他們的一份力量。以后的日子里，我們也將會(huì)一如既往的走下去，將乒協(xié)發(fā)展的更強(qiáng)大。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信，乒協(xié)的明天會(huì)更好。
乒乓球愛(ài)好者協(xié)會(huì)
20xx年6月8日
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
各位選手、各位評(píng)委、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為了豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。校團(tuán)總支特舉行本次“紅五月”校園卡拉ok歌手大賽。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦練習(xí)，三至八年級(jí)各班分別有二人共十二人參加今天的比賽。首先，讓我來(lái)介紹一下今天比賽的各位評(píng)委們：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的`感謝！
本次大賽的記分員由xx擔(dān)任。
在今天的比賽中，我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。當(dāng)然，我們還準(zhǔn)備了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。接著，我就來(lái)宣讀一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
相信今天的比賽一定很激烈，很精彩。那就讓我們準(zhǔn)備好掌聲和呵彩聲為選手們加油鼓勁吧！好了，我們閑話少敘，有請(qǐng)團(tuán)總支書(shū)記xx宣布比賽開(kāi)始。
我宣布：繞溪鄉(xiāng)中心學(xué)校“紅五月”校園卡拉ok歌手大賽正式開(kāi)始！
第一位上場(chǎng)的選手是x年級(jí)x班的xx，我們有請(qǐng)xx上常
作為第一位演唱的選手緊張嗎？今天帶來(lái)一首什么歌？
好，很響亮。請(qǐng)各位評(píng)委為一號(hào)選手亮分。
下來(lái)，我們請(qǐng)二號(hào)選手，xx演唱歌曲xx，大家歡迎！
好，我們來(lái)看一下二號(hào)選手的得分情況，請(qǐng)?jiān)u委亮分。
一號(hào)選手的成績(jī)出來(lái)了，我們看一下，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，一號(hào)選手的最后得分為xx。
現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，利用這個(gè)時(shí)間，我們有請(qǐng)xx為我們講兩句話，大家掌聲歡迎！
下來(lái)，請(qǐng)xx來(lái)宣布今天比賽的最后成績(jī)：獲得三等獎(jiǎng)的是xx，獲得二等獎(jiǎng)的是xx，獲得一等獎(jiǎng)的是xx。
讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)在今天比賽中獲獎(jiǎng)的選手們表示祝賀，當(dāng)然，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的選手們，你們也不要灰心失望，相信通過(guò)你們的努力，在下次比賽中一定會(huì)取得勝利的！
可以說(shuō)我們今天的比賽是非常成功的，也希望在今后的活動(dòng)中，大家還勇躍參與。
最后，感謝選手們的積極參與，感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場(chǎng)的同學(xué)們的熱情配合。
祝大家工作順利，學(xué)習(xí)愉快！
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
女1.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
女2.敬愛(ài)的老師;
男：親愛(ài)的同學(xué)們;
合：大家下午好!
女1:我是主持人：()
女2：我是主持人：()
男：我是主持人趙鵬愷。
女1：在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;
女2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;
女1：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;
女2：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀，把青春唱響
女1：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
男：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;
女1.心有多大，舞臺(tái)就有多大;
女2:想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);
男：挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);
女1：迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);
合：現(xiàn)在我們宣布，云硫中學(xué)“宿舍好聲音”歌唱比賽半決賽現(xiàn)在開(kāi)始!
女2:云硫中學(xué)德育處梁志華副主任;云硫中學(xué)初三(3)班班主任徐香明老師;
男：云硫中學(xué)音樂(lè)老師馮艷珊和音樂(lè)老師()。
合：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
女1:經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間激烈的初賽，我們?cè)趯⒔?0名選手中選出了22位選手進(jìn)入半決賽。半決賽分兩場(chǎng)進(jìn)行，今天下午進(jìn)行的是第一場(chǎng)，共有11位選手參加比賽。
女2：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。
男：首先有請(qǐng)1號(hào)選手出場(chǎng)，1號(hào)選手陳皓均和劉啟炫來(lái)至203室，他們的參賽歌曲是《myway》。掌聲有請(qǐng)。
(等選手1唱完后)
女1:謝謝1號(hào)選手?！罢f(shuō)一下評(píng)分規(guī)則?！?BR> 女2:燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;
女1:春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!
女2:有請(qǐng)2號(hào)選手出場(chǎng)，2號(hào)選手陳家璇來(lái)至204室，他的參賽歌曲是《開(kāi)學(xué)禮》。掌聲有請(qǐng)。
(等選手2唱完后)
男：謝謝2號(hào)選手。習(xí)慣了傷痛能不能算收獲，只有把汗流了，生命才會(huì)變的更厚重，走出沮喪，才會(huì)看見(jiàn)新的宇宙。
女1：海闊天空，在勇敢以后;要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破。有請(qǐng)3號(hào)選手出場(chǎng)，3號(hào)選手陳美君、梁嘉怡來(lái)至401室，她們的參賽歌曲是《海闊天空》。掌聲有請(qǐng)。
(等選手3唱完后)
女1：謝謝3號(hào)選手?，F(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來(lái))，恭喜1號(hào)選手。
女2：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來(lái))，恭喜2號(hào)選手。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給3號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來(lái))，恭喜3號(hào)選手。
女1：我們同歡樂(lè)
女2：我們同忍受
男：我們懷著同樣的期待
女1：我們共風(fēng)雨
女2：我們共追求
男：我們珍存同一樣的愛(ài)
女1：有請(qǐng)4號(hào)選手出場(chǎng)，4號(hào)選手陳鈺文來(lái)至509室，他的參賽歌曲是《讓世界充滿愛(ài)》。掌聲有請(qǐng)。
女2：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給4號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來(lái))，恭喜4號(hào)選手。她是個(gè)十七歲的小女孩，她不知道自己有多可愛(ài)，她眼中只有相信和依賴(lài)，好象未來(lái)就該那么好。有請(qǐng)5號(hào)選手出場(chǎng)，5號(hào)選手徐家意來(lái)至106室，他的參賽歌曲是《十七歲》。掌聲有請(qǐng)。
女1：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給5號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來(lái))，恭喜5號(hào)選手。明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。每看到這些歌詞，我就會(huì)想起同桌的你。有請(qǐng)6號(hào)選手出場(chǎng)，6號(hào)選手謝銘華來(lái)至507室，他的參賽歌曲是《同桌的你》。希望她能取得好的成績(jī)，掌聲有請(qǐng)。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給6號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來(lái))，恭喜6號(hào)選手。唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔。有請(qǐng)7號(hào)選手出場(chǎng)，7號(hào)選手高冰容和陳靜怡兩位同學(xué)分別來(lái)至502室和506室，她們的參賽歌曲是《明天會(huì)更好》。掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
1.一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;
3.一陣陣掌聲雷動(dòng);
4.一聲聲喝彩助威;
1.飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);
2.熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;
3.今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;
1.最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：******校園歌唱大賽圓滿成功!
2.感謝各位的陪伴祝大家:
1234.晚安
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
xx年3月21日,在xx市教研室小學(xué)英語(yǔ)教研員徐xx老師的帶領(lǐng)下，我有幸與其他二十四位xx市小學(xué)英語(yǔ)骨干教師一起來(lái)到xx市xx江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加了由xx市教育局教研室舉辦的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。
本次活動(dòng)雖然只有短短的一天，但是形式多樣、內(nèi)容豐富，以專(zhuān)題講座、錄像課教學(xué)展示和教學(xué)研討等形式與參會(huì)老師互動(dòng)研討進(jìn)行的。首先，我們認(rèn)真觀摩了本次錄像課例myfavouritefood，授課老師是來(lái)自xx南山區(qū)學(xué)府小學(xué)的陳xx老師,她是xx年小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)錄像評(píng)選一等獎(jiǎng)的獲得者。她精心設(shè)計(jì)各種情景，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、做、玩、演等多種手段或形式，使學(xué)生準(zhǔn)確地理解和掌握語(yǔ)言。她的課堂流程動(dòng)靜結(jié)合，張弛有度。教師引導(dǎo)得法，在學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)之前教師都先做個(gè)示范，學(xué)生雖然不一定聽(tīng)懂老師的指令，但就因?yàn)橛兴氖痉侗硌?，所以，學(xué)生總能很快領(lǐng)會(huì)老師的意圖，積極地開(kāi)始課堂活動(dòng)，體現(xiàn)了教學(xué)的有效性。教師在教學(xué)的設(shè)計(jì)上采用分解難點(diǎn)、分步呈現(xiàn)、逐步擴(kuò)展、層層深入的方式，注意示范的質(zhì)量，保證學(xué)生對(duì)語(yǔ)言意義的正確理解，通過(guò)各種模仿和操練活動(dòng)，使學(xué)生掌握新的語(yǔ)言形式。她將單詞和詞組的學(xué)習(xí)與句子相融合，注意語(yǔ)言的整體性，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，教學(xué)活動(dòng)貫穿始終。她所設(shè)計(jì)的四個(gè)練習(xí)也都緊緊圍繞語(yǔ)言的交際，以學(xué)生為中心，通過(guò)體驗(yàn)、參與合作和交流等學(xué)習(xí)方式來(lái)學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，注意了語(yǔ)言的交際功能，促進(jìn)了知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。
此外，xx市教研室何xx老師、xx縣教研室黃xx老師、xx縣教研室楊xx老師、xx市教研室徐xx老師和專(zhuān)家們也為與會(huì)教師進(jìn)行了各具特色的專(zhuān)題講座，他們精彩的經(jīng)驗(yàn)與理論分享讓人深思，值得細(xì)細(xì)品味。如徐xx老師的專(zhuān)題講座《英語(yǔ)詞匯在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的有效呈現(xiàn)》，她分別從學(xué)生年齡特點(diǎn)、教材特點(diǎn)、學(xué)科資源整合、學(xué)生心理特點(diǎn)等幾方面出發(fā)，生動(dòng)而詳實(shí)地講述了如何有效呈現(xiàn)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的方法，獲得與會(huì)老師的一致好評(píng)。
這次的學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)雖然節(jié)奏快，強(qiáng)度大，但我們卻收獲豐碩，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課和專(zhuān)題講座的學(xué)習(xí)，我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，有效地指引我的教育教學(xué)活動(dòng)，使我在今后的教學(xué)中做得更好!
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
從9月份開(kāi)始，我系開(kāi)始準(zhǔn)備10月份即將到來(lái)的新生杯籃球賽。
第一步是招聘新成員。為了提高籃球隊(duì)的新鮮血液水平，體育部在軍訓(xùn)期間分配了招聘新人的任務(wù)。對(duì)于籃球隊(duì)，我們?cè)诖笠坏拿總€(gè)宿舍發(fā)出通知，并舉辦了選拔訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)兩次選拔培訓(xùn)，我們確定了人員名單，并制定了培訓(xùn)計(jì)劃。訓(xùn)練期間，我們體育部的主要任務(wù)是安排通知新隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)，并承擔(dān)送水服務(wù)任務(wù)，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好。這種訓(xùn)練有條不紊地進(jìn)行了大約半個(gè)月。在此期間，沒(méi)有球員受傷，球員們的士氣也很高，并盡最大努力為即將到來(lái)的新生杯做準(zhǔn)備。
激動(dòng)人心的新生杯終于開(kāi)始了。在保證比賽秩序正常的情況下，我們體育部安排啦啦隊(duì)在場(chǎng)邊加油，對(duì)球員士氣的飆升起到了不可或缺的作用。新生杯小組打下來(lái)，計(jì)科系在第四場(chǎng)比賽中輸了三場(chǎng)，這場(chǎng)遲到的勝利也讓我們看到了計(jì)科系隊(duì)的未來(lái)！即使籃球隊(duì)在新生杯上表現(xiàn)出色，我們體育部的工作仍有許多方面需要改進(jìn)。
第一點(diǎn)：選擇新球員的'游戲太少，所以我們找不到更多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，甚至很多學(xué)生也不知道我們的籃球隊(duì)選擇新球員，這將導(dǎo)致我們的團(tuán)隊(duì)失去很多人才和一些潛在的球員。
第二點(diǎn)：比賽前訓(xùn)練安排的次數(shù)和時(shí)間太少，這意味著新團(tuán)隊(duì)很難度過(guò)磨合期，所以我們?cè)谡奖荣愔腥狈Ω嗟哪?，?dǎo)致傳球過(guò)程中太多不必要的錯(cuò)誤。
第三點(diǎn)：在啦啦隊(duì)的安排方面還是有一定的失誤，來(lái)助威加油的人數(shù)太少，這在比賽還未開(kāi)始就已經(jīng)輸給了對(duì)方，所以在下屆的新生杯的時(shí)候應(yīng)該鼓勵(lì)更多的同學(xué)為我們系隊(duì)比賽加油助威，在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方，并且對(duì)那些來(lái)加油的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，例如提供礦泉水等等。這樣也許有利于提高同學(xué)們參與到比賽的熱情并提高同學(xué)們參加課外生活的積極性。
總之，新生杯結(jié)束后我們體育部所做的工作得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們一定從中好好反思、認(rèn)真總結(jié)，爭(zhēng)取在下屆新生杯上取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系爭(zhēng)得更加璀璨的榮譽(yù)。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
為了積極配合學(xué)校的“雙語(yǔ)”工作，并演講比賽的順利開(kāi)展，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，提高同學(xué)們的漢語(yǔ)口語(yǔ)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在廣大老師同學(xué)的支持下，教務(wù)處利用三、四節(jié)課時(shí)間在學(xué)校會(huì)議室舉行了一次雙語(yǔ)演講比賽。此次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)、漢語(yǔ)教研組的大力支持與配合下，取得了圓滿的成功。現(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下：
(一)準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分，使比賽進(jìn)行的非常順利
首先，在比賽舉行之前，在教研組各個(gè)漢語(yǔ)老師的的配合下，分工合作，把比賽現(xiàn)場(chǎng)布置的非常好，并把比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)分配到由各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)，如此分工合作，為比賽順利開(kāi)展墊定基礎(chǔ)。
(二)比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開(kāi)”的原則
在此次比賽中，我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并且由選定的漢語(yǔ)老師作為評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。確實(shí)做到了“公平、公正”的原則。每個(gè)選手的得分現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)出，馬上公布。確實(shí)做到了“公開(kāi)”的原則。
在此次比賽中，同學(xué)們涌躍報(bào)名觀看，到會(huì)現(xiàn)場(chǎng)近141人，且此次比賽也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持，他們前來(lái)蒞臨指導(dǎo)。在比賽結(jié)束前，書(shū)記充分肯定了我們此次比賽的成功，也贊揚(yáng)我們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
經(jīng)過(guò)我校政教處、少先大隊(duì)、各位老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，11月5日下午我校舉行“歌滿校園”國(guó)歌、校歌歌詠比賽，并取得了圓滿成功。此次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，給予了大力支持。特別是音樂(lè)老師和班主任老師，從指導(dǎo)同學(xué)們掌握歌唱技巧，訓(xùn)練同學(xué)們提高演唱能力，到活動(dòng)的策劃、籌備、組織等，都做了大量、充分、細(xì)致的工作。此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了教師工作的積極性，更重要的是豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，提高了同學(xué)們的演唱能力，提升了大家的綜合素質(zhì)，也是對(duì)我校音樂(lè)教學(xué)的一次驗(yàn)收，并對(duì)形成我校文明風(fēng)氣起到巨大的推動(dòng)作用。
綜觀這次比賽，在校少先大隊(duì)精心組織下，各年級(jí)、各班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備下，呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
第一：積極參與。這次比賽，全體同學(xué)都充滿了滿腔的熱情和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。幾個(gè)星期來(lái)，全校歌聲朗朗。特別是班主任、同學(xué)們更是不顧勞累，積極排練。大家的努力使比賽獲得了圓滿成功。
第二：熱情高漲。本次比賽，各班同學(xué)都集思廣益，廣出新招，取得了良好的效果。歌曲氣勢(shì)恢弘，演唱效果好，加強(qiáng)了不同年級(jí)同學(xué)的交流，增強(qiáng)了校園團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍。
第三：組織得力。本次活動(dòng)，從下發(fā)通知、動(dòng)員、排練、特別是演出組織，領(lǐng)導(dǎo)、少先大隊(duì)、班主任教師等都付出了大量的.汗水。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)們默默無(wú)聞的辛苦勞動(dòng)，也為演出成功作出了較大的貢獻(xiàn)。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
為積極開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的`求知欲望，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
本活動(dòng)主要為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度；增強(qiáng)學(xué)生間的相互信任和理解。
高一、高二、中專(zhuān)各班
1、20xx年4月13日上午八點(diǎn)，高一高二中專(zhuān)全體學(xué)生，在校足球場(chǎng)按做操隊(duì)形集合，清點(diǎn)人數(shù)之后，再到指定地方，完成“鐵甲戰(zhàn)車(chē)”的制作及訓(xùn)練工作。具體地點(diǎn)是：舊籃球場(chǎng)4到7號(hào)球場(chǎng)，分別是101至108班，（每?jī)蓚€(gè)班共一個(gè)球場(chǎng)）；新籃球場(chǎng)1到3號(hào)球場(chǎng)，分別是109至113及1301班。足球場(chǎng)的南邊是201至206班；北邊是207至212班。
2、20xx年4月13日十點(diǎn)學(xué)校足球場(chǎng)，正式開(kāi)始比賽，抽簽決定，高一與中專(zhuān)分別分成兩組，每組7個(gè)隊(duì)；高二分成二組，每組6個(gè)隊(duì)。
1.20人一組利用現(xiàn)有材料制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)
2.將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊推動(dòng)大圓環(huán)前進(jìn)。
3.以數(shù)組進(jìn)行竟技，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，花最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)的三隊(duì)為獲勝隊(duì)。
1、各組統(tǒng)一在鐵甲戰(zhàn)車(chē)內(nèi)站好，由總裁判長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā)；
2、行進(jìn)途中，鐵甲戰(zhàn)車(chē)必須垂直地面,報(bào)紙必須緊密相連；
3、所有組員必須在圈內(nèi)，身體的任何部分不得直接接觸地面，；
5、各班應(yīng)安排一名同學(xué)作為隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)為本班統(tǒng)一喊口令及調(diào)整行進(jìn)路線。另外安排兩名同學(xué)作為修理工，負(fù)責(zé)修理本班戰(zhàn)車(chē)履帶。
6、出發(fā)前，所有鐵甲戰(zhàn)車(chē)不得超出起點(diǎn)線，以鐵甲戰(zhàn)車(chē)全部通過(guò)終點(diǎn)線為項(xiàng)目截止時(shí)間
7、各班自行準(zhǔn)備報(bào)紙、粘膠帶及剪刀。
8、服從裁判原則。
高一中專(zhuān)組、高二組分別各取前三名，兩組分別設(shè)置冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀組織團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂(lè)生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神，展示各班良好的精神風(fēng)貌，11月15日下午我校舉行了趣味的'跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象，只見(jiàn)一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)。
“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效，希望同學(xué)比賽過(guò)后仍能在課間拿起跳繩；練好個(gè)人跳，集體跳，花樣跳。跳搖配合練腦力受益無(wú)窮保年輕，希望本校的老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱情。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
為了促進(jìn)學(xué)生的課余時(shí)間的娛樂(lè)性，我建筑工程系學(xué)生會(huì)技術(shù)部開(kāi)展了ppt制作大賽來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，同時(shí)也增加了學(xué)生的課余生活的多樣性，并且能反映出我們建筑工程系的特色活動(dòng)，加強(qiáng)電腦的應(yīng)用水平，增長(zhǎng)知識(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20--、11、76：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：主教學(xué)樓301
三、活動(dòng)流程：
1、負(fù)責(zé)人員在6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，做好準(zhǔn)備工作。
2、開(kāi)始階段，由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)點(diǎn)名。
3、6：35宣布比賽正式開(kāi)始。
4、各選手抽簽決定播放自己的作品和順序。
5、在各選手依次播放完自己的作品后。由學(xué)生會(huì)主席宣布獲獎(jiǎng)名單。
四、此次活動(dòng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的人員為：一等獎(jiǎng)、王衡二等獎(jiǎng)、劉培怡三等獎(jiǎng)、尹良玉
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、參賽各隊(duì)選擇一個(gè)“人文環(huán)保低碳”并圍繞主題制作出一組幻燈片或視頻。
2、比賽方式：提交作品并選出的優(yōu)秀作品。
六、活動(dòng)總結(jié)、
這次ppt比賽雖然規(guī)模小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了我系學(xué)生對(duì)ppt制作和視頻制作的執(zhí)著和熱愛(ài)，同時(shí)也體現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的良好的修養(yǎng)和較高的審美意識(shí)。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了我系學(xué)生各方面的積極性，是一次技能操作展現(xiàn)的大好機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)自己好的一面的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足，可在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，目標(biāo)更加明確。通過(guò)ppt比賽，組織者取得巨大收獲的同時(shí)，也找到了不足，為我部今后的ppt制作大賽舉辦的學(xué)習(xí)與相關(guān)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，我們要不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利與我們今后的活動(dòng)組織與參與。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
漢字書(shū)法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫(xiě)一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書(shū)寫(xiě)漢字，學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，而且對(duì)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。
為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)，使我班的書(shū)法行動(dòng)有序地進(jìn)行，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書(shū)法人，讓書(shū)法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。
弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)；提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)；活躍同學(xué)們的書(shū)法學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)書(shū)法學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；提高同學(xué)的思想覺(jué)悟，陶冶道德情操。
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。
1、在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
書(shū)法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書(shū)法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬(wàn)歲枯藤，縱如行云流水。
書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書(shū)會(huì)友，與人交流！
本屆書(shū)法比賽，主題為“讓青春的夢(mèng)想放飛，把記憶留住！”，旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
語(yǔ)文老師為該班的書(shū)法科任老師
每天早上寫(xiě)字課為統(tǒng)一的書(shū)法時(shí)間老師組織、指導(dǎo)。
1、執(zhí)筆方法及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)
2、筆畫(huà)的特征及書(shū)寫(xiě)方法
3、部首的特征及書(shū)寫(xiě)方法
4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律
5、讀帖方法
6、臨摹字帖方法
7、創(chuàng)作要點(diǎn)
8、欣賞書(shū)法中的美
1、書(shū)法教師制定年級(jí)書(shū)法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。
2、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容（教材可自選），由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)。可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以鼓勵(lì)為主。
3、定期調(diào)研，了解執(zhí)行情況、存在問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，確保常態(tài)規(guī)范。
4、定期展示優(yōu)秀作品，在班級(jí)中展示
5、舉辦全班性書(shū)法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書(shū)法熱情。
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：3月25日下午第四節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：初賽的獲獎(jiǎng)名額可以放大一點(diǎn)，決賽的評(píng)選大致獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。
5、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
6、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
附：書(shū)法比賽小貼士
1、書(shū)寫(xiě)必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對(duì)于涂改嚴(yán)重的將不予評(píng)獎(jiǎng)。
2、書(shū)寫(xiě)時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫(huà)更富有彈性。
3、注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法：
正確的寫(xiě)字姿勢(shì)：頭正、肩平、臂開(kāi)、足安。
正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十九
9月19日濃云密布，黑壓壓的烏云蓋住了天空，將天空映成黑色，周?chē)岷谝黄?，只有多功能廳還亮著燈。
交大附中第二分校多功能廳，初二年級(jí)在此舉辦了“字正腔圓”杯比賽。這不僅是一場(chǎng)普通話的比賽，更是一場(chǎng)對(duì)母語(yǔ)了解程度的比拼。
第一輪開(kāi)始了。題目為疑難字詞，考驗(yàn)選手們對(duì)字詞的積累。其實(shí)這一輪是比較簡(jiǎn)單的。但主要是為了篩選選手，再加上本身就有一部分運(yùn)氣的成分在里面，致使許多黑馬紛紛落水。在一輪與二輪之間有一場(chǎng)精彩的表演，由三班四班聯(lián)合表演，主題是“明月幾時(shí)有”。
首先是三班李暢洋上場(chǎng)。他抬手一個(gè)“把酒問(wèn)青天”，臉色悲傷，使得人們身臨其境。一時(shí)高亢，一時(shí)低沉。一幅蘇軾遙看青天，喝著濁酒的畫(huà)面被聲音徐徐雕刻出來(lái)，而他本人此刻仿佛就變成了蘇軾。一聲脆響傳出，只見(jiàn)曾子逸端坐古箏正前，指尖輕彈。這不是簡(jiǎn)單宮商之調(diào)，角徵之音，而是用心傾訴的感情，讓那芙蓉泣露之聲裊裊而出。大撮、小撮、笆音，每個(gè)技巧背后都傾訴著一份感情。抬手收音，只留一個(gè)美麗的音樂(lè)浪花在舞臺(tái)飄蕩。每一個(gè)人的心中都被一幅幅高山流水所填滿。演罷，熱烈的掌聲響起，充斥了這個(gè)房間。
第二，三環(huán)節(jié)后，幾家歡喜幾家愁，終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，剩下在場(chǎng)的選手，個(gè)個(gè)瞪著全是血絲的眼睛注視大屏幕，就像饑餓的兇狼。氣氛十分緊張，突然老師的聲音打破了僵局：三班全部淘汰頓。場(chǎng)面炸開(kāi)了鍋，一大片細(xì)小的議論聲響起。
在最后環(huán)節(jié)斗爭(zhēng)中，角逐出了第一二三名。
活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但意義卻深刻地留在心間。作為一個(gè)中國(guó)人，學(xué)好母語(yǔ)和傳統(tǒng)文化才是首要任務(wù)。讓我們說(shuō)字正腔圓中國(guó)話，做堂堂正正中國(guó)人！
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
近幾年，一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學(xué)生的眼球，《求實(shí)好聲音》的舉辦，也讓學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了小小的歌唱夢(mèng)想?！肚髮?shí)好聲音》展示學(xué)生的才藝，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，豐富校園的文化生活。
二、活動(dòng)主題
1、豐富校園文化生活、豐富學(xué)生課余生活;
2、為學(xué)生搭建一個(gè)自我展示的平臺(tái);
3、釋放學(xué)生對(duì)于音樂(lè)表演的熱情;
4、在比賽中，重新認(rèn)識(shí)了成功與失敗，學(xué)會(huì)注重過(guò)程，不在意結(jié)果。
三、活動(dòng)時(shí)間
本學(xué)期每大周二、四、二晚19點(diǎn)00到19點(diǎn)40
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一年級(jí)教學(xué)樓一樓大禮堂
五、活動(dòng)內(nèi)容
2、比賽，所有報(bào)名選手，按賽制流程一一參加。
六、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)賽制：
海選，共4場(chǎng)，晉級(jí)40人;
40進(jìn)20，共3場(chǎng)，晉級(jí)20人;
20進(jìn)10，共2場(chǎng)，晉級(jí)10人;
表演秀，共3場(chǎng)，不淘汰;
10進(jìn)6，共1場(chǎng)，晉級(jí)6人;
6進(jìn)3，共1場(chǎng)，晉級(jí)3人;
冠軍賽，共1場(chǎng)，決出冠亞季軍。
2、活動(dòng)宣傳：
每周在學(xué)校固定海報(bào)宣傳欄張貼比賽宣傳海報(bào)，展示比賽的時(shí)間、地點(diǎn)。
3、人員的工作分配及安排：
評(píng)委：根據(jù)賽制不同，每場(chǎng)邀請(qǐng)不同人數(shù)的評(píng)委，包括文藝委員、參加過(guò)演出的選手、老師。
管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員5名。
保潔人員：每次比賽完畢負(fù)責(zé)對(duì)大禮堂的地面進(jìn)行清理。
七、注意事項(xiàng)
1、參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀(jì)律與時(shí)間;
2、觀看比賽時(shí)，請(qǐng)各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;
3、觀看比賽時(shí)，注意演出紀(jì)律，不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)公共物品。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
一、活動(dòng)目的：
慶祝新中國(guó)成立_周年，激勵(lì)全體師生的愛(ài)國(guó)熱情，感受祖國(guó)巨大的發(fā)展變化，在活動(dòng)中滲透愛(ài)國(guó)主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、健康向上、積極進(jìn)取的精神。
二、比賽時(shí)間：定于9月28至9月30日(視天氣情況)
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
四、比賽要求：
1、比賽形式：以班為單位組織合唱
2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國(guó)”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國(guó)或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛(ài)國(guó)主義歌曲》為參考)
3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無(wú)法參加應(yīng)提前給政教處說(shuō)明原因)。
五、注意事項(xiàng)：
1、歌曲由班主任和音樂(lè)老師協(xié)商選定，音樂(lè)老師利用上課時(shí)間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱(chēng)于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤(pán)或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺(tái)工作人員，以免延誤比賽時(shí)間。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
此次比賽以年級(jí)組為單位，獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)指揮1名，年級(jí)組前2名。
評(píng)委組成員：
統(tǒng)分組：
校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的'能力，以及樂(lè)觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開(kāi)展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象和報(bào)名方式：
1.為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會(huì)，各班必須以班級(jí)為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級(jí)每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時(shí)間為20xx年x月1日
4.決賽時(shí)間，出場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽。
5、報(bào)名截止時(shí)間為x月28日前，各班主任做好報(bào)名登記，將名單交給各班音樂(lè)老師。
三、比賽內(nèi)容：
1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛(ài)等特點(diǎn)。）
2.形式可以獨(dú)唱或小組唱。（組合人數(shù)不能超過(guò)六人）
四、比賽程序與要求：
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報(bào)一首曲目，演唱時(shí)間限制在2——5分鐘以?xún)?nèi)，要求自備伴奏音樂(lè)（參賽選手提供的伴奏音樂(lè)必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī)，后果自負(fù)），自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據(jù)評(píng)委評(píng)分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級(jí)組前三名選手為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。四，五，六年級(jí)組前三名為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。
五.決賽時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年x月1日
地點(diǎn)：二樓會(huì)議室
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）
內(nèi)容
要求
演唱（5分）
吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準(zhǔn)和節(jié)奏，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)力，能深入歌曲內(nèi)容。
歌曲（2分）
歌曲選擇適當(dāng)，內(nèi)容健康向上。
舞臺(tái)形象（3分）
精神飽滿，演唱時(shí)能注意表現(xiàn)良好的舞臺(tái)形象，自然有禮，（上臺(tái)、下臺(tái)）著裝整潔大方；服裝化妝情況。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
20xx年x月xx日晚上七點(diǎn)整，街舞協(xié)會(huì)在寶蓋校區(qū)體育館內(nèi)舉行了學(xué)院首屆舞蹈大賽。這一活動(dòng)，無(wú)論對(duì)于我們學(xué)院和我自身而言，都意義非凡。
想起辦這個(gè)活動(dòng)的初衷，那年我還是大二，在學(xué)校街舞社也工作了一年多，發(fā)現(xiàn)學(xué)院里至今沒(méi)有一個(gè)正兒八經(jīng)的舞蹈活動(dòng)或者比賽，學(xué)院早些年就開(kāi)始舉辦的啦啦操比賽我覺(jué)得并不能滿足所有舞蹈愛(ài)好者的需求，所以，一個(gè)想法從我心里萌發(fā)：我要給同學(xué)們搭建一個(gè)”舞蹈平臺(tái)“，讓他們發(fā)揮出自己的想法，揮灑屬于自己的青春夢(mèng)想;我要用現(xiàn)有的一切資源，在學(xué)院辦一個(gè)舞蹈大賽。
一個(gè)活動(dòng)我認(rèn)為有這幾個(gè)步驟：【1】拉贊助;【2】申請(qǐng)場(chǎng)地;【3】活動(dòng)前后期的過(guò)程安排以及活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)布置。這三大點(diǎn)是最主要的，那么這里我主要總結(jié)并與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)和方法：
舉辦一個(gè)活動(dòng)最重要的當(dāng)然就是贊助商，說(shuō)白了就是你要有資金。拉贊助，拉外聯(lián)，對(duì)于哪里籌集這些資金我自己覺(jué)得這個(gè)不僅僅需要努力，你還要有懂得運(yùn)用關(guān)系和資源;同時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)遇。我能拉到這次活動(dòng)的贊助商靠的就是這上述幾點(diǎn)要素。首先，辦一個(gè)活動(dòng)你要找的贊助商是什么類(lèi)型的這點(diǎn)你必須深思熟慮，你可以拉食品公司贊助，傳媒公司贊助等等，這些都可以，重要的是這些商家他們能給予你什么，你又能給他們什么福利。所以你必須提前想好這些內(nèi)容。我這次找的商家是一家dj音樂(lè)工作室。之所以找到它，這里又要說(shuō)到機(jī)遇，大一那會(huì)兒我因?yàn)樘柙谛Ｍ庹J(rèn)識(shí)了以為在石獅開(kāi)街舞工作室的一位老板。從他那我認(rèn)識(shí)了我這次活動(dòng)的贊助商，子先之風(fēng)dj音樂(lè)工作室的老板。假如我不認(rèn)識(shí)那個(gè)街舞工作室的老板，我也不會(huì)遇到如今這位贊助商。后面我跟他闡述了我辦這次舞蹈比賽的具體內(nèi)容，呈上了我的活動(dòng)策劃書(shū)。(這里說(shuō)到策劃書(shū)我也多說(shuō)幾句，活動(dòng)策劃一定要寫(xiě)具體，并且格式，主辦承辦，主要內(nèi)容，活動(dòng)當(dāng)天人員安排細(xì)則，資金預(yù)算，以及特殊情況處理方法。這些一樣都不能少，要寫(xiě)具體，正確。這會(huì)讓你在拉贊助以及后面校內(nèi)申請(qǐng)場(chǎng)地的過(guò)程當(dāng)中少走非常多的彎路)剛好這位贊助商剛開(kāi)業(yè)不久，也需要宣傳，我們一拍即合。當(dāng)場(chǎng)就談妥了這次贊助事宜。那么這里要注意的幾點(diǎn)就是：你要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山跟贊助商說(shuō)明你要的贊助明細(xì)，例如資金，舞臺(tái)，燈光，音響等等。并且把準(zhǔn)備好的資金預(yù)算遞給贊助商讓他考慮，之后你也要詢(xún)問(wèn)贊助商我能給予你哪些好處或者福利。(在校方允許范圍內(nèi))雙方都同意，那么這次贊助就算是成功了。當(dāng)然，后期商家在幫助你之后，你也要及時(shí)反饋，做好贊助商要求的工作，也為下次合作打定基礎(chǔ)。
場(chǎng)地申請(qǐng)這一塊說(shuō)實(shí)話沒(méi)那么容易，首先，你要想好你要把活動(dòng)場(chǎng)地批在哪里，二期食堂門(mén)口，或者寶教二教學(xué)樓內(nèi)，或者是體育館內(nèi)等等，總之要想清楚你想在哪里辦。其次就是申請(qǐng)過(guò)程，學(xué)院場(chǎng)地申請(qǐng)過(guò)程我大致分為兩條路，一條是院學(xué)生處團(tuán)委，一條就是后勤處，這兩邊都同意了，場(chǎng)地自然就批下來(lái)了。我個(gè)人建議是：先走團(tuán)委，再走后勤。審批場(chǎng)地之前，你手上必須有這幾樣材料：活動(dòng)策劃書(shū)、贊助商信息表、場(chǎng)地申請(qǐng)報(bào)告、資金預(yù)算表(可附在策劃書(shū)里)以及活動(dòng)主持稿等。拿著這些材料在社團(tuán)部人員帶領(lǐng)下(不要一個(gè)人去，找個(gè)社團(tuán)部的副部或者部長(zhǎng)帶你)先找院團(tuán)委副書(shū)記和學(xué)生處處長(zhǎng)(寶教一二樓)，拿這些材料給老師過(guò)目，在確認(rèn)之后，得到許可后讓兩位老師在場(chǎng)地申請(qǐng)報(bào)告上簽字。而后就是后勤處(寶教一四樓)，后勤處審批基本是按流程走。分別找老師，副處長(zhǎng)以及處長(zhǎng)?？偠灾?，申請(qǐng)場(chǎng)地這一塊不要急，準(zhǔn)備好材料，找好該找的老師或者領(lǐng)導(dǎo)，一步步來(lái)。ps：申請(qǐng)場(chǎng)地建議提前一周申請(qǐng)，以免特殊情況耽誤時(shí)間。
拉好贊助，申請(qǐng)好場(chǎng)地，那么你的活動(dòng)也差不多成功了一半了。那么最后當(dāng)然就是對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的前期與后期過(guò)程的安排。一個(gè)活動(dòng)的宣傳力度，毋庸置疑是很重要的，這個(gè)關(guān)系到整個(gè)活動(dòng)的參與人數(shù)問(wèn)題。如今的宣傳方式從出不窮，網(wǎng)絡(luò)微博，海報(bào)，橫幅，或者是下班宣傳等，能宣傳的盡量多多宣傳。其次是發(fā)放邀請(qǐng)函邀請(qǐng)嘉賓。而后安排好彩排時(shí)間，對(duì)活動(dòng)行進(jìn)彩排和調(diào)整，在活動(dòng)前一天，再次確認(rèn)好活動(dòng)主持稿，嘉賓信息，評(píng)分表，以及參賽選手或隊(duì)伍信息。最后就是活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)布置。(我這里拿舞蹈大賽所用的體育館內(nèi)的舞臺(tái)場(chǎng)地為例)時(shí)間上提前幾個(gè)小時(shí)進(jìn)場(chǎng)布置，并向負(fù)責(zé)老師詢(xún)問(wèn)好館內(nèi)的各個(gè)逃生通道，以及安全出口的位置，并且在活動(dòng)期間任命同學(xué)在各個(gè)安全出口站崗，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。而后就是用電，我們這次比賽的失誤就是這里，當(dāng)天我們未能具體了解館內(nèi)的配電裝置的具體位置，導(dǎo)致了比賽期間跳閘，嚴(yán)重影響了比賽質(zhì)量。所以一定要充分了解這些安全設(shè)施的位置以及用法。以免在比賽活動(dòng)期間造成不必要的困擾和安全隱患。這個(gè)要謹(jǐn)記!之后就是調(diào)試音響以及燈光。并且安排人員排桌椅和紅地毯。這些準(zhǔn)備就緒可以讓參賽隊(duì)伍先行走臺(tái)，主持人試音，并且按照參賽人員的意思調(diào)試燈光以及音響設(shè)備。這些準(zhǔn)備妥當(dāng)，那么我們就可以等候活動(dòng)開(kāi)始。
一個(gè)活動(dòng)，從想法到執(zhí)行到結(jié)束，我用了將近一年，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)特別不容易，有時(shí)候你想做什么事情，只是想想其實(shí)很簡(jiǎn)單，天馬行空，怎么想都行。但是你真的投入進(jìn)去做了，你就知道事情背后的成功是有多么的來(lái)之不易。我很欣慰自己能有一段這樣的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng)了很多，懂得了很多，這是一次難得的社會(huì)實(shí)踐。
總結(jié)到此，我認(rèn)為一切事物都存在兩面性，你這方面做得很好，那么必定有一些是你做得不夠的地方，應(yīng)當(dāng)改正與加強(qiáng)。革命尚未成功，同志任需努力。我們必須緊跟學(xué)院發(fā)展的步伐，積極做好協(xié)會(huì)各項(xiàng)事宜，不斷發(fā)展!不斷向前邁進(jìn)!
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
為了檢查課堂朗讀教學(xué)的成效，引起教師對(duì)朗讀教學(xué)的重視，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平，12月14日下午，我校四年級(jí)組舉行了朗讀比賽。這次比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍。多樣的形式、不同的風(fēng)格展現(xiàn)了參賽選手的風(fēng)采，也贏得了現(xiàn)場(chǎng)老師及同學(xué)的陣陣掌聲。由校領(lǐng)導(dǎo)以及各班語(yǔ)文老師做評(píng)委，本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行評(píng)比，評(píng)委老師根據(jù)朗讀比賽的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出了個(gè)人獎(jiǎng)，整個(gè)比賽進(jìn)行得非常順利并圓滿結(jié)束。
1、前期準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分，我們?cè)诒荣惽笆杖×烁靼鄥①愡x手的信息以及要參賽的題目。
2、學(xué)生朗讀時(shí)語(yǔ)音比較準(zhǔn)確，流利，語(yǔ)調(diào)豐富，變化得當(dāng)，符合語(yǔ)文情感的變化。
3、學(xué)生朗讀時(shí)專(zhuān)注，表情自然大方，投入狀態(tài)好，感情充沛使得會(huì)場(chǎng)高潮迭起，掌聲不斷，發(fā)揮出了水平。
1、部分參賽選手衣著不素凈、裝束不大方，給人感覺(jué)不舒服。
2、選手基本都注重了對(duì)課文正確流暢的處理，卻忽略了停頓的準(zhǔn)確合理，語(yǔ)速普遍較快。
3、對(duì)文章的情感基調(diào)把握不夠準(zhǔn)確，沒(méi)有充分理解感悟作者的思想感情。個(gè)別學(xué)生朗讀時(shí)，聲音小，情感表達(dá)不夠充分，不夠投入，表現(xiàn)比較平淡，不能讀出文字的抑揚(yáng)頓挫。
4、個(gè)別選手顯得緊張，放不開(kāi)，不夠自信，以致于個(gè)別語(yǔ)句有破句、斷讀的現(xiàn)象。
1、教師要始終堅(jiān)持把提高學(xué)生的朗讀能力作為語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)落實(shí)。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的朗讀技巧，語(yǔ)音要正確，但要注意字的變調(diào)；語(yǔ)速要適中，要有快有慢，有變化；語(yǔ)調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫，要有高低變化，要把課文的感情表達(dá)出來(lái)。平時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生朗讀時(shí)聲音洪亮、語(yǔ)音清晰，尤其對(duì)待部分膽子較小、靦腆內(nèi)向的學(xué)生更要加強(qiáng)訓(xùn)練。
2、教師要提高自身的朗讀水平，做到以讀示范，以此帶動(dòng)班級(jí)朗讀水平的整體提高。
3、充分利用好語(yǔ)文課和晨讀時(shí)間來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力，并要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文時(shí)，多讀，把課文讀正確、讀熟練。只有這樣，才能讀出感情來(lái)。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，相信能引起四年級(jí)全體語(yǔ)文老師在平時(shí)課堂中對(duì)朗讀教學(xué)的重視，也相信我們的學(xué)生在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂(lè)趣，朗讀水平會(huì)得到更大的提高，也會(huì)更增強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的熱愛(ài)之情感。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
一、活動(dòng)主題：
信息科學(xué)與工程學(xué)院“綻放青春信息”慶祝建團(tuán)90周年合唱比賽
二、活動(dòng)時(shí)間：5月4日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：b區(qū)后廣場(chǎng)
四、具體要求：
1、參賽對(duì)象為10級(jí)、11級(jí)各班學(xué)生，以班級(jí)為代表隊(duì)，共16支代表隊(duì)。
3、要求參賽隊(duì)伍服裝統(tǒng)一。
4、每支隊(duì)伍準(zhǔn)備一首合唱歌曲，曲目?jī)?nèi)容要求健康積極向上，表演形式可創(chuàng)新。
5、各隊(duì)比賽總時(shí)間在不得超過(guò)7分鐘。
6、比賽順序由抽簽結(jié)果決定，不參加抽簽者視為棄權(quán)。
7、一支隊(duì)伍比賽時(shí)，其抽簽順序后的兩支隊(duì)伍做準(zhǔn)備。
8、各參賽隊(duì)伍需保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，本次比賽將設(shè)置精神文明獎(jiǎng)，以表?yè)P(yáng)比賽過(guò)程中紀(jì)律良好，周邊衛(wèi)生干凈的班級(jí)。
9、比賽評(píng)分采用十分制，詳見(jiàn)附表。
五、前期準(zhǔn)備：
4月6日
各班上報(bào)歌曲及指揮名單
各班上報(bào)比賽曲目經(jīng)文藝部審核
金源
4月7日—8日
指揮培訓(xùn)
培訓(xùn)各班指揮基本的指揮手勢(shì)與節(jié)奏表示
陳文靜
4月20日
活動(dòng)宣傳
海報(bào)制作
勾曉騰
4月25
人員場(chǎng)地確定
設(shè)備搬運(yùn)
評(píng)委確定
主持人確定
場(chǎng)地確定
張朋
勾曉騰
5月2日
比賽抽簽及上交伴奏
16支隊(duì)伍分四組比賽
上交曲目伴奏
桑越
六、當(dāng)日分工
七、比賽流程：
1、15:00各班級(jí)就位完畢，播放動(dòng)感音樂(lè)，進(jìn)行暖場(chǎng)。
2、15：15院領(lǐng)導(dǎo)就坐，評(píng)委就坐，主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委，介紹比賽規(guī)則。
3、院合唱隊(duì)表演后主持人宣布比賽開(kāi)始。
4、第一組四支隊(duì)伍按順序表演(28分鐘)
5、第一組表演完畢，主持人宣布第一組各隊(duì)得分情況(2分鐘)
6、第二三四組同樣按照流程4、5進(jìn)行。(90分鐘)
7、主持人宣布最后獲獎(jiǎng)班級(jí)，各班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(合影留念)。
8、比賽結(jié)束，觀眾離場(chǎng)，工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
(注：比賽總時(shí)長(zhǎng)最多控制在兩個(gè)半小時(shí)以?xún)?nèi))
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校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
一、策劃前言
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。
二、策劃總綱
(一)活動(dòng)主題：商協(xié)k歌校園行
(二)活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(三)活動(dòng)時(shí)間：12月21號(hào)(18:00—21:00)
(四)活動(dòng)地點(diǎn)：老干中心
(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會(huì)
(六)活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門(mén),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步
5.促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離
6.讓快樂(lè)感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月，讓我們的心輕舞飛揚(yáng)
7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的.交流,鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
四、活動(dòng)流程
1.前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)
1)策劃書(shū)要詳細(xì)
2)安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人
2.前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)
1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)
2)校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄)
3)人工口頭宣傳------到各系班級(jí)及宿舍
3.前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)
1)與其他部門(mén)溝通
2)與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義
4.前期安排(見(jiàn)人員分配)
5.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見(jiàn)比賽流程)
6.后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)
1)院報(bào)校風(fēng)記者站(寫(xiě)文章)
2)整理大家活動(dòng)心得體會(huì)
3)活動(dòng)記錄
五、選手要求
1.每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2.歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽
3.參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4.比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5.上報(bào)后不得隨便取消
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
二等獎(jiǎng)：三名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
三等獎(jiǎng)：五名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))
七、評(píng)委安排
電力系文藝部部長(zhǎng)
動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)
建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)
信息系文藝部部長(zhǎng)
經(jīng)管系文藝部部長(zhǎng)
機(jī)電系文藝部部長(zhǎng)
商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)
八、參賽名額
按部門(mén)總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)后面附錄)
十、注意事項(xiàng)
1.主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排
2.主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)
4.主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
5.座位擺放整齊有序，不能有空座
6.注意游戲時(shí)間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象
7.各協(xié)會(huì)成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝
8.協(xié)會(huì)成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛
9.會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔、細(xì)致、典雅
10.選手在活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘就座抽簽
11.活動(dòng)當(dāng)天,協(xié)會(huì)人提前半小時(shí)入場(chǎng)就位
12.開(kāi)始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
20xx年6月6日下午，由華科社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，乒乓球愛(ài)好者協(xié)會(huì)承辦的校園乒乓球大賽順利拉下帷幕。此次活動(dòng)的參賽人員不僅有協(xié)會(huì)會(huì)員，還有一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們。本次活動(dòng)的舉辦，不僅為乒乓球愛(ài)好者提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更重要的是為協(xié)會(huì)新一屆干事提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在整個(gè)賽事中，所有參賽人員與工作人員都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到整個(gè)比賽中，使整個(gè)比賽進(jìn)行得有條不紊。
本次活動(dòng)歷時(shí)兩天完成。5月30日，從早晨八點(diǎn)開(kāi)始至下午六點(diǎn)進(jìn)行了小組賽。決出了男子前十六強(qiáng)，女子前八強(qiáng)。6月6日，經(jīng)過(guò)一天的激烈角逐后，有六名同學(xué)（三男三女）分別獲得了冠亞季軍。他們將獲得有乒協(xié)提供的20---50元不等的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金。值得一提的是男子冠軍的角逐，角逐場(chǎng)面真是異常激烈，兩位選手的比分交替上升，不分上下，整個(gè)比賽過(guò)程扣人心弦，觀眾的掌聲和喝彩聲此起彼伏。最終來(lái)自校隊(duì)的大四學(xué)長(zhǎng)黃立獲得男子組冠軍。乒協(xié)訓(xùn)練部部長(zhǎng)馬國(guó)鋒獲得第二名。他們的精彩表現(xiàn)將國(guó)球的雄姿展現(xiàn)的淋淋盡至。
由于本次活動(dòng)是新一屆干事舉辦地第一次大型活動(dòng)，難免有不足之處。例如：由于報(bào)名人數(shù)過(guò)多，沒(méi)有考慮到場(chǎng)地的大小，使得5月30日的比賽場(chǎng)地過(guò)于擁擠。參賽選手的熱身時(shí)間不充足，影響了他們的比賽成績(jī)。
但總體來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)所取得的成績(jī)超過(guò)了我們之前的預(yù)想。得到了廣大參賽選手的好評(píng)。乒協(xié)上屆副會(huì)長(zhǎng)感慨說(shuō)：“沒(méi)想到你們第一次舉辦活動(dòng)就如此成功，真是長(zhǎng)江后浪推前浪啊”！
此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們乒協(xié)的每一位干事來(lái)說(shuō)都是寶貴的，它將不斷的激勵(lì)我們?cè)谝院蠼M織的乒乓球活動(dòng)中有所創(chuàng)新。
歲歲年年花相似，年年歲歲別人不同。乒協(xié)已陪伴華科的莘莘學(xué)子走過(guò)了十多個(gè)春秋。在過(guò)去的日子里，乒協(xié)的前輩們組織了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，為華科的體育事業(yè)貢獻(xiàn)了他們的一份力量。以后的日子里，我們也將會(huì)一如既往的走下去，將乒協(xié)發(fā)展的更強(qiáng)大。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信，乒協(xié)的明天會(huì)更好。
乒乓球愛(ài)好者協(xié)會(huì)
20xx年6月8日
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
各位選手、各位評(píng)委、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為了豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。校團(tuán)總支特舉行本次“紅五月”校園卡拉ok歌手大賽。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦練習(xí)，三至八年級(jí)各班分別有二人共十二人參加今天的比賽。首先，讓我來(lái)介紹一下今天比賽的各位評(píng)委們：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的`感謝！
本次大賽的記分員由xx擔(dān)任。
在今天的比賽中，我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。當(dāng)然，我們還準(zhǔn)備了相應(yīng)的獎(jiǎng)品。接著，我就來(lái)宣讀一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
相信今天的比賽一定很激烈，很精彩。那就讓我們準(zhǔn)備好掌聲和呵彩聲為選手們加油鼓勁吧！好了，我們閑話少敘，有請(qǐng)團(tuán)總支書(shū)記xx宣布比賽開(kāi)始。
我宣布：繞溪鄉(xiāng)中心學(xué)校“紅五月”校園卡拉ok歌手大賽正式開(kāi)始！
第一位上場(chǎng)的選手是x年級(jí)x班的xx，我們有請(qǐng)xx上常
作為第一位演唱的選手緊張嗎？今天帶來(lái)一首什么歌？
好，很響亮。請(qǐng)各位評(píng)委為一號(hào)選手亮分。
下來(lái)，我們請(qǐng)二號(hào)選手，xx演唱歌曲xx，大家歡迎！
好，我們來(lái)看一下二號(hào)選手的得分情況，請(qǐng)?jiān)u委亮分。
一號(hào)選手的成績(jī)出來(lái)了，我們看一下，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，一號(hào)選手的最后得分為xx。
現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，利用這個(gè)時(shí)間，我們有請(qǐng)xx為我們講兩句話，大家掌聲歡迎！
下來(lái)，請(qǐng)xx來(lái)宣布今天比賽的最后成績(jī)：獲得三等獎(jiǎng)的是xx，獲得二等獎(jiǎng)的是xx，獲得一等獎(jiǎng)的是xx。
讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)在今天比賽中獲獎(jiǎng)的選手們表示祝賀，當(dāng)然，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的選手們，你們也不要灰心失望，相信通過(guò)你們的努力，在下次比賽中一定會(huì)取得勝利的！
可以說(shuō)我們今天的比賽是非常成功的，也希望在今后的活動(dòng)中，大家還勇躍參與。
最后，感謝選手們的積極參與，感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場(chǎng)的同學(xué)們的熱情配合。
祝大家工作順利，學(xué)習(xí)愉快！
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
女1.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);
女2.敬愛(ài)的老師;
男：親愛(ài)的同學(xué)們;
合：大家下午好!
女1:我是主持人：()
女2：我是主持人：()
男：我是主持人趙鵬愷。
女1：在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春;
女2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;
女1：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;
女2：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀，把青春唱響
女1：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
男：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;
女1.心有多大，舞臺(tái)就有多大;
女2:想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);
男：挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);
女1：迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);
合：現(xiàn)在我們宣布，云硫中學(xué)“宿舍好聲音”歌唱比賽半決賽現(xiàn)在開(kāi)始!
女2:云硫中學(xué)德育處梁志華副主任;云硫中學(xué)初三(3)班班主任徐香明老師;
男：云硫中學(xué)音樂(lè)老師馮艷珊和音樂(lè)老師()。
合：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
女1:經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間激烈的初賽，我們?cè)趯⒔?0名選手中選出了22位選手進(jìn)入半決賽。半決賽分兩場(chǎng)進(jìn)行，今天下午進(jìn)行的是第一場(chǎng)，共有11位選手參加比賽。
女2：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。
男：首先有請(qǐng)1號(hào)選手出場(chǎng)，1號(hào)選手陳皓均和劉啟炫來(lái)至203室，他們的參賽歌曲是《myway》。掌聲有請(qǐng)。
(等選手1唱完后)
女1:謝謝1號(hào)選手?！罢f(shuō)一下評(píng)分規(guī)則?！?BR> 女2:燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;
女1:春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!
女2:有請(qǐng)2號(hào)選手出場(chǎng)，2號(hào)選手陳家璇來(lái)至204室，他的參賽歌曲是《開(kāi)學(xué)禮》。掌聲有請(qǐng)。
(等選手2唱完后)
男：謝謝2號(hào)選手。習(xí)慣了傷痛能不能算收獲，只有把汗流了，生命才會(huì)變的更厚重，走出沮喪，才會(huì)看見(jiàn)新的宇宙。
女1：海闊天空，在勇敢以后;要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破。有請(qǐng)3號(hào)選手出場(chǎng)，3號(hào)選手陳美君、梁嘉怡來(lái)至401室，她們的參賽歌曲是《海闊天空》。掌聲有請(qǐng)。
(等選手3唱完后)
女1：謝謝3號(hào)選手?，F(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來(lái))，恭喜1號(hào)選手。
女2：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來(lái))，恭喜2號(hào)選手。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給3號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來(lái))，恭喜3號(hào)選手。
女1：我們同歡樂(lè)
女2：我們同忍受
男：我們懷著同樣的期待
女1：我們共風(fēng)雨
女2：我們共追求
男：我們珍存同一樣的愛(ài)
女1：有請(qǐng)4號(hào)選手出場(chǎng)，4號(hào)選手陳鈺文來(lái)至509室，他的參賽歌曲是《讓世界充滿愛(ài)》。掌聲有請(qǐng)。
女2：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給4號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來(lái))，恭喜4號(hào)選手。她是個(gè)十七歲的小女孩，她不知道自己有多可愛(ài)，她眼中只有相信和依賴(lài)，好象未來(lái)就該那么好。有請(qǐng)5號(hào)選手出場(chǎng)，5號(hào)選手徐家意來(lái)至106室，他的參賽歌曲是《十七歲》。掌聲有請(qǐng)。
女1：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給5號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來(lái))，恭喜5號(hào)選手。明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。每看到這些歌詞，我就會(huì)想起同桌的你。有請(qǐng)6號(hào)選手出場(chǎng)，6號(hào)選手謝銘華來(lái)至507室，他的參賽歌曲是《同桌的你》。希望她能取得好的成績(jī)，掌聲有請(qǐng)。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委給6號(hào)選手打分。(等評(píng)委打完分后，要一個(gè)一個(gè)念出來(lái))，恭喜6號(hào)選手。唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔。有請(qǐng)7號(hào)選手出場(chǎng)，7號(hào)選手高冰容和陳靜怡兩位同學(xué)分別來(lái)至502室和506室，她們的參賽歌曲是《明天會(huì)更好》。掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
1.一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;
3.一陣陣掌聲雷動(dòng);
4.一聲聲喝彩助威;
1.飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);
2.熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;
3.今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;
1.最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：******校園歌唱大賽圓滿成功!
2.感謝各位的陪伴祝大家:
1234.晚安
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
xx年3月21日,在xx市教研室小學(xué)英語(yǔ)教研員徐xx老師的帶領(lǐng)下，我有幸與其他二十四位xx市小學(xué)英語(yǔ)骨干教師一起來(lái)到xx市xx江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加了由xx市教育局教研室舉辦的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。
本次活動(dòng)雖然只有短短的一天，但是形式多樣、內(nèi)容豐富，以專(zhuān)題講座、錄像課教學(xué)展示和教學(xué)研討等形式與參會(huì)老師互動(dòng)研討進(jìn)行的。首先，我們認(rèn)真觀摩了本次錄像課例myfavouritefood，授課老師是來(lái)自xx南山區(qū)學(xué)府小學(xué)的陳xx老師,她是xx年小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)錄像評(píng)選一等獎(jiǎng)的獲得者。她精心設(shè)計(jì)各種情景，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、做、玩、演等多種手段或形式，使學(xué)生準(zhǔn)確地理解和掌握語(yǔ)言。她的課堂流程動(dòng)靜結(jié)合，張弛有度。教師引導(dǎo)得法，在學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)之前教師都先做個(gè)示范，學(xué)生雖然不一定聽(tīng)懂老師的指令，但就因?yàn)橛兴氖痉侗硌?，所以，學(xué)生總能很快領(lǐng)會(huì)老師的意圖，積極地開(kāi)始課堂活動(dòng)，體現(xiàn)了教學(xué)的有效性。教師在教學(xué)的設(shè)計(jì)上采用分解難點(diǎn)、分步呈現(xiàn)、逐步擴(kuò)展、層層深入的方式，注意示范的質(zhì)量，保證學(xué)生對(duì)語(yǔ)言意義的正確理解，通過(guò)各種模仿和操練活動(dòng)，使學(xué)生掌握新的語(yǔ)言形式。她將單詞和詞組的學(xué)習(xí)與句子相融合，注意語(yǔ)言的整體性，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，教學(xué)活動(dòng)貫穿始終。她所設(shè)計(jì)的四個(gè)練習(xí)也都緊緊圍繞語(yǔ)言的交際，以學(xué)生為中心，通過(guò)體驗(yàn)、參與合作和交流等學(xué)習(xí)方式來(lái)學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，注意了語(yǔ)言的交際功能，促進(jìn)了知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。
此外，xx市教研室何xx老師、xx縣教研室黃xx老師、xx縣教研室楊xx老師、xx市教研室徐xx老師和專(zhuān)家們也為與會(huì)教師進(jìn)行了各具特色的專(zhuān)題講座，他們精彩的經(jīng)驗(yàn)與理論分享讓人深思，值得細(xì)細(xì)品味。如徐xx老師的專(zhuān)題講座《英語(yǔ)詞匯在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的有效呈現(xiàn)》，她分別從學(xué)生年齡特點(diǎn)、教材特點(diǎn)、學(xué)科資源整合、學(xué)生心理特點(diǎn)等幾方面出發(fā)，生動(dòng)而詳實(shí)地講述了如何有效呈現(xiàn)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的方法，獲得與會(huì)老師的一致好評(píng)。
這次的學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)雖然節(jié)奏快，強(qiáng)度大，但我們卻收獲豐碩，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課和專(zhuān)題講座的學(xué)習(xí)，我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，有效地指引我的教育教學(xué)活動(dòng)，使我在今后的教學(xué)中做得更好!
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
從9月份開(kāi)始，我系開(kāi)始準(zhǔn)備10月份即將到來(lái)的新生杯籃球賽。
第一步是招聘新成員。為了提高籃球隊(duì)的新鮮血液水平，體育部在軍訓(xùn)期間分配了招聘新人的任務(wù)。對(duì)于籃球隊(duì)，我們?cè)诖笠坏拿總€(gè)宿舍發(fā)出通知，并舉辦了選拔訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)兩次選拔培訓(xùn)，我們確定了人員名單，并制定了培訓(xùn)計(jì)劃。訓(xùn)練期間，我們體育部的主要任務(wù)是安排通知新隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)，并承擔(dān)送水服務(wù)任務(wù)，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好。這種訓(xùn)練有條不紊地進(jìn)行了大約半個(gè)月。在此期間，沒(méi)有球員受傷，球員們的士氣也很高，并盡最大努力為即將到來(lái)的新生杯做準(zhǔn)備。
激動(dòng)人心的新生杯終于開(kāi)始了。在保證比賽秩序正常的情況下，我們體育部安排啦啦隊(duì)在場(chǎng)邊加油，對(duì)球員士氣的飆升起到了不可或缺的作用。新生杯小組打下來(lái)，計(jì)科系在第四場(chǎng)比賽中輸了三場(chǎng)，這場(chǎng)遲到的勝利也讓我們看到了計(jì)科系隊(duì)的未來(lái)！即使籃球隊(duì)在新生杯上表現(xiàn)出色，我們體育部的工作仍有許多方面需要改進(jìn)。
第一點(diǎn)：選擇新球員的'游戲太少，所以我們找不到更多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，甚至很多學(xué)生也不知道我們的籃球隊(duì)選擇新球員，這將導(dǎo)致我們的團(tuán)隊(duì)失去很多人才和一些潛在的球員。
第二點(diǎn)：比賽前訓(xùn)練安排的次數(shù)和時(shí)間太少，這意味著新團(tuán)隊(duì)很難度過(guò)磨合期，所以我們?cè)谡奖荣愔腥狈Ω嗟哪?，?dǎo)致傳球過(guò)程中太多不必要的錯(cuò)誤。
第三點(diǎn)：在啦啦隊(duì)的安排方面還是有一定的失誤，來(lái)助威加油的人數(shù)太少，這在比賽還未開(kāi)始就已經(jīng)輸給了對(duì)方，所以在下屆的新生杯的時(shí)候應(yīng)該鼓勵(lì)更多的同學(xué)為我們系隊(duì)比賽加油助威，在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方，并且對(duì)那些來(lái)加油的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，例如提供礦泉水等等。這樣也許有利于提高同學(xué)們參與到比賽的熱情并提高同學(xué)們參加課外生活的積極性。
總之，新生杯結(jié)束后我們體育部所做的工作得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們一定從中好好反思、認(rèn)真總結(jié)，爭(zhēng)取在下屆新生杯上取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系爭(zhēng)得更加璀璨的榮譽(yù)。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
為了積極配合學(xué)校的“雙語(yǔ)”工作，并演講比賽的順利開(kāi)展，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，提高同學(xué)們的漢語(yǔ)口語(yǔ)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在廣大老師同學(xué)的支持下，教務(wù)處利用三、四節(jié)課時(shí)間在學(xué)校會(huì)議室舉行了一次雙語(yǔ)演講比賽。此次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)、漢語(yǔ)教研組的大力支持與配合下，取得了圓滿的成功。現(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下：
(一)準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分，使比賽進(jìn)行的非常順利
首先，在比賽舉行之前，在教研組各個(gè)漢語(yǔ)老師的的配合下，分工合作，把比賽現(xiàn)場(chǎng)布置的非常好，并把比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)分配到由各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)，如此分工合作，為比賽順利開(kāi)展墊定基礎(chǔ)。
(二)比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開(kāi)”的原則
在此次比賽中，我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并且由選定的漢語(yǔ)老師作為評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。確實(shí)做到了“公平、公正”的原則。每個(gè)選手的得分現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)出，馬上公布。確實(shí)做到了“公開(kāi)”的原則。
在此次比賽中，同學(xué)們涌躍報(bào)名觀看，到會(huì)現(xiàn)場(chǎng)近141人，且此次比賽也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持，他們前來(lái)蒞臨指導(dǎo)。在比賽結(jié)束前，書(shū)記充分肯定了我們此次比賽的成功，也贊揚(yáng)我們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
經(jīng)過(guò)我校政教處、少先大隊(duì)、各位老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，11月5日下午我校舉行“歌滿校園”國(guó)歌、校歌歌詠比賽，并取得了圓滿成功。此次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，給予了大力支持。特別是音樂(lè)老師和班主任老師，從指導(dǎo)同學(xué)們掌握歌唱技巧，訓(xùn)練同學(xué)們提高演唱能力，到活動(dòng)的策劃、籌備、組織等，都做了大量、充分、細(xì)致的工作。此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了教師工作的積極性，更重要的是豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，提高了同學(xué)們的演唱能力，提升了大家的綜合素質(zhì)，也是對(duì)我校音樂(lè)教學(xué)的一次驗(yàn)收，并對(duì)形成我校文明風(fēng)氣起到巨大的推動(dòng)作用。
綜觀這次比賽，在校少先大隊(duì)精心組織下，各年級(jí)、各班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備下，呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
第一：積極參與。這次比賽，全體同學(xué)都充滿了滿腔的熱情和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。幾個(gè)星期來(lái)，全校歌聲朗朗。特別是班主任、同學(xué)們更是不顧勞累，積極排練。大家的努力使比賽獲得了圓滿成功。
第二：熱情高漲。本次比賽，各班同學(xué)都集思廣益，廣出新招，取得了良好的效果。歌曲氣勢(shì)恢弘，演唱效果好，加強(qiáng)了不同年級(jí)同學(xué)的交流，增強(qiáng)了校園團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍。
第三：組織得力。本次活動(dòng)，從下發(fā)通知、動(dòng)員、排練、特別是演出組織，領(lǐng)導(dǎo)、少先大隊(duì)、班主任教師等都付出了大量的.汗水。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)們默默無(wú)聞的辛苦勞動(dòng)，也為演出成功作出了較大的貢獻(xiàn)。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
為積極開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的`求知欲望，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
本活動(dòng)主要為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度；增強(qiáng)學(xué)生間的相互信任和理解。
高一、高二、中專(zhuān)各班
1、20xx年4月13日上午八點(diǎn)，高一高二中專(zhuān)全體學(xué)生，在校足球場(chǎng)按做操隊(duì)形集合，清點(diǎn)人數(shù)之后，再到指定地方，完成“鐵甲戰(zhàn)車(chē)”的制作及訓(xùn)練工作。具體地點(diǎn)是：舊籃球場(chǎng)4到7號(hào)球場(chǎng)，分別是101至108班，（每?jī)蓚€(gè)班共一個(gè)球場(chǎng)）；新籃球場(chǎng)1到3號(hào)球場(chǎng)，分別是109至113及1301班。足球場(chǎng)的南邊是201至206班；北邊是207至212班。
2、20xx年4月13日十點(diǎn)學(xué)校足球場(chǎng)，正式開(kāi)始比賽，抽簽決定，高一與中專(zhuān)分別分成兩組，每組7個(gè)隊(duì)；高二分成二組，每組6個(gè)隊(duì)。
1.20人一組利用現(xiàn)有材料制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)
2.將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊推動(dòng)大圓環(huán)前進(jìn)。
3.以數(shù)組進(jìn)行竟技，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，花最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)的三隊(duì)為獲勝隊(duì)。
1、各組統(tǒng)一在鐵甲戰(zhàn)車(chē)內(nèi)站好，由總裁判長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā)；
2、行進(jìn)途中，鐵甲戰(zhàn)車(chē)必須垂直地面,報(bào)紙必須緊密相連；
3、所有組員必須在圈內(nèi)，身體的任何部分不得直接接觸地面，；
5、各班應(yīng)安排一名同學(xué)作為隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)為本班統(tǒng)一喊口令及調(diào)整行進(jìn)路線。另外安排兩名同學(xué)作為修理工，負(fù)責(zé)修理本班戰(zhàn)車(chē)履帶。
6、出發(fā)前，所有鐵甲戰(zhàn)車(chē)不得超出起點(diǎn)線，以鐵甲戰(zhàn)車(chē)全部通過(guò)終點(diǎn)線為項(xiàng)目截止時(shí)間
7、各班自行準(zhǔn)備報(bào)紙、粘膠帶及剪刀。
8、服從裁判原則。
高一中專(zhuān)組、高二組分別各取前三名，兩組分別設(shè)置冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀組織團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂(lè)生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神，展示各班良好的精神風(fēng)貌，11月15日下午我校舉行了趣味的'跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象，只見(jiàn)一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)。
“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效，希望同學(xué)比賽過(guò)后仍能在課間拿起跳繩；練好個(gè)人跳，集體跳，花樣跳。跳搖配合練腦力受益無(wú)窮保年輕，希望本校的老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱情。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
為了促進(jìn)學(xué)生的課余時(shí)間的娛樂(lè)性，我建筑工程系學(xué)生會(huì)技術(shù)部開(kāi)展了ppt制作大賽來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，同時(shí)也增加了學(xué)生的課余生活的多樣性，并且能反映出我們建筑工程系的特色活動(dòng)，加強(qiáng)電腦的應(yīng)用水平，增長(zhǎng)知識(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20--、11、76：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：主教學(xué)樓301
三、活動(dòng)流程：
1、負(fù)責(zé)人員在6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，做好準(zhǔn)備工作。
2、開(kāi)始階段，由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)點(diǎn)名。
3、6：35宣布比賽正式開(kāi)始。
4、各選手抽簽決定播放自己的作品和順序。
5、在各選手依次播放完自己的作品后。由學(xué)生會(huì)主席宣布獲獎(jiǎng)名單。
四、此次活動(dòng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的人員為：一等獎(jiǎng)、王衡二等獎(jiǎng)、劉培怡三等獎(jiǎng)、尹良玉
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、參賽各隊(duì)選擇一個(gè)“人文環(huán)保低碳”并圍繞主題制作出一組幻燈片或視頻。
2、比賽方式：提交作品并選出的優(yōu)秀作品。
六、活動(dòng)總結(jié)、
這次ppt比賽雖然規(guī)模小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了我系學(xué)生對(duì)ppt制作和視頻制作的執(zhí)著和熱愛(ài)，同時(shí)也體現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的良好的修養(yǎng)和較高的審美意識(shí)。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了我系學(xué)生各方面的積極性，是一次技能操作展現(xiàn)的大好機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)自己好的一面的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足，可在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，目標(biāo)更加明確。通過(guò)ppt比賽，組織者取得巨大收獲的同時(shí)，也找到了不足，為我部今后的ppt制作大賽舉辦的學(xué)習(xí)與相關(guān)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，我們要不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利與我們今后的活動(dòng)組織與參與。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
漢字書(shū)法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫(xiě)一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書(shū)寫(xiě)漢字，學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，而且對(duì)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。
為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)，使我班的書(shū)法行動(dòng)有序地進(jìn)行，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書(shū)法人，讓書(shū)法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。
弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)；提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)；活躍同學(xué)們的書(shū)法學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)書(shū)法學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；提高同學(xué)的思想覺(jué)悟，陶冶道德情操。
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。
1、在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
書(shū)法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書(shū)法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬(wàn)歲枯藤，縱如行云流水。
書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書(shū)會(huì)友，與人交流！
本屆書(shū)法比賽，主題為“讓青春的夢(mèng)想放飛，把記憶留住！”，旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
語(yǔ)文老師為該班的書(shū)法科任老師
每天早上寫(xiě)字課為統(tǒng)一的書(shū)法時(shí)間老師組織、指導(dǎo)。
1、執(zhí)筆方法及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)
2、筆畫(huà)的特征及書(shū)寫(xiě)方法
3、部首的特征及書(shū)寫(xiě)方法
4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律
5、讀帖方法
6、臨摹字帖方法
7、創(chuàng)作要點(diǎn)
8、欣賞書(shū)法中的美
1、書(shū)法教師制定年級(jí)書(shū)法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。
2、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容（教材可自選），由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)。可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以鼓勵(lì)為主。
3、定期調(diào)研，了解執(zhí)行情況、存在問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，確保常態(tài)規(guī)范。
4、定期展示優(yōu)秀作品，在班級(jí)中展示
5、舉辦全班性書(shū)法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書(shū)法熱情。
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：3月25日下午第四節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：初賽的獲獎(jiǎng)名額可以放大一點(diǎn)，決賽的評(píng)選大致獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。
5、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
6、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
附：書(shū)法比賽小貼士
1、書(shū)寫(xiě)必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對(duì)于涂改嚴(yán)重的將不予評(píng)獎(jiǎng)。
2、書(shū)寫(xiě)時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫(huà)更富有彈性。
3、注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法：
正確的寫(xiě)字姿勢(shì)：頭正、肩平、臂開(kāi)、足安。
正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
校園比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十九
9月19日濃云密布，黑壓壓的烏云蓋住了天空，將天空映成黑色，周?chē)岷谝黄?，只有多功能廳還亮著燈。
交大附中第二分校多功能廳，初二年級(jí)在此舉辦了“字正腔圓”杯比賽。這不僅是一場(chǎng)普通話的比賽，更是一場(chǎng)對(duì)母語(yǔ)了解程度的比拼。
第一輪開(kāi)始了。題目為疑難字詞，考驗(yàn)選手們對(duì)字詞的積累。其實(shí)這一輪是比較簡(jiǎn)單的。但主要是為了篩選選手，再加上本身就有一部分運(yùn)氣的成分在里面，致使許多黑馬紛紛落水。在一輪與二輪之間有一場(chǎng)精彩的表演，由三班四班聯(lián)合表演，主題是“明月幾時(shí)有”。
首先是三班李暢洋上場(chǎng)。他抬手一個(gè)“把酒問(wèn)青天”，臉色悲傷，使得人們身臨其境。一時(shí)高亢，一時(shí)低沉。一幅蘇軾遙看青天，喝著濁酒的畫(huà)面被聲音徐徐雕刻出來(lái)，而他本人此刻仿佛就變成了蘇軾。一聲脆響傳出，只見(jiàn)曾子逸端坐古箏正前，指尖輕彈。這不是簡(jiǎn)單宮商之調(diào)，角徵之音，而是用心傾訴的感情，讓那芙蓉泣露之聲裊裊而出。大撮、小撮、笆音，每個(gè)技巧背后都傾訴著一份感情。抬手收音，只留一個(gè)美麗的音樂(lè)浪花在舞臺(tái)飄蕩。每一個(gè)人的心中都被一幅幅高山流水所填滿。演罷，熱烈的掌聲響起，充斥了這個(gè)房間。
第二，三環(huán)節(jié)后，幾家歡喜幾家愁，終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，剩下在場(chǎng)的選手，個(gè)個(gè)瞪著全是血絲的眼睛注視大屏幕，就像饑餓的兇狼。氣氛十分緊張，突然老師的聲音打破了僵局：三班全部淘汰頓。場(chǎng)面炸開(kāi)了鍋，一大片細(xì)小的議論聲響起。
在最后環(huán)節(jié)斗爭(zhēng)中，角逐出了第一二三名。
活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但意義卻深刻地留在心間。作為一個(gè)中國(guó)人，學(xué)好母語(yǔ)和傳統(tǒng)文化才是首要任務(wù)。讓我們說(shuō)字正腔圓中國(guó)話，做堂堂正正中國(guó)人！