寫心得體會可以增強我們對自身能力的認知和改進意識。寫心得體會時應該注重哪些要點和細節(jié)？閱讀這些心得體會范文，可以拓寬我們的思維，了解不同領域的經(jīng)驗總結。
文明校園實踐活動心得體會篇一
校園實踐活動心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的校園實踐活動心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【校園實踐活動心得體會精品10篇】，供你選擇借鑒。
我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學會了自己動手、自我管理，加深了同學間的團結友愛。在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結。使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導了學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。
通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。
今年的暑期社會實踐已結束，心中感觸良多，在這次社會實踐中接受了歷練，鍛煉了意志，考驗了心智，鍛煉了的自己的能力。通過這次社會實踐活動，我們在服務社會的同時，自身也受到了深刻的教育，得到了提高，這次實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質，培養(yǎng)高素質人才的重要一步。從走出校園，深入社會，服務于社會，是當代我們青年應精心盡力的去努力完成。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們當代大學生的思想建設，所以我們社會實踐的第一站，就是跟隨梁書記來到金水區(qū)敬老院。在敬老院里，進行了除草，打掃衛(wèi)生，與老人們促膝長談，聊聊家常?？粗簳浐屠先藗儽舜说慕涣?，我們也不生疏的坐在旁邊和老人們聊天。拉起我們的手，十分關心我們的成長，體現(xiàn)了老一輩對年輕一代的希望和關懷。看到老人們笑的特別開心，我們也感到高興。
隨后，我們來到朱仙鎮(zhèn)，歌頌愛國熱情，瞻仰愛國人士風情。岳廟的正門寫這“精忠報國”兩側寫著“炳史冊精忠資社稷，收河山報國筑長城?！遍T兩側各有一個威武的石獅。屋檐上的雕梁畫棟，很是精美。此次去岳飛廟，點燃了我的愛國情懷，看著祖國日益強大，國家繁榮昌盛，心中不免自豪感冉冉升起。
在瀏覽完岳飛廟，我們一行人來到木版年畫，木版年畫起源于唐代，興盛于宋，鼎盛時期明清，它的歷史悠久，源遠流長，至今木版年畫還保留著古代的制作工藝，純手工雕刻，印刷。有濃郁的的鄉(xiāng)土氣息，民間情緒很豐富。是中華民族文化遺產(chǎn)得到的很好的繼承和發(fā)展。朱仙鎮(zhèn)的木版年畫堪稱中國民間藝術寶庫中的一顆明珠!看到中華民族的文化遺產(chǎn)保留下來，是老一輩的心血，他們一直堅持不懈的努力，盡管有很多民間藝術失傳，但木版年畫的保留，使我們看到的古代人們做工的手法和習慣，是中華民族的一顆結晶。我們當代青年更要懂得堅持，為社會主義添磚加瓦，貢獻自己的一份力量!
就在我社會實踐結束之后，回到家，心中的仍想著靠自己的雙手，去努力，去做一些自己可以做的，去大膽嘗試，為了自己開學掙一份生活費，同時也是鍛煉一下自己的意志力，選擇了一份在餐廳的工作。
上班第一天帶著新鮮感，提前半小時來到飯店，積極性還是蠻高的，第一天來，對工作還不太熟悉，也不知道該做什么，所以很生疏，領班分配給我任務之后，我對很多地方都沒技巧，只能慢慢去做。做過打掃衛(wèi)生，做過后廚工作，做過接菜，等等，總之每種都去嘗試。每次剛做的時候，總有那么幾次做的不太好，盡管我很用心，但還是受到領辦的批評，受過委屈，受過嘲笑。心情有低落過，有開心過。直到后來每件事都得心應手，畢竟熟能生巧，慢慢我對飯店都彼此熟悉了。
這次打工，我自身明白了許多道理，首先就是只有知識改變命運，給別人打工，當然要服從安排。缺少社會實踐的能力，根本不叫能力，直到接觸社會，我才知道自己的水平還遠遠不夠，必須要努力去學習，去增長自己的見識。
只有在苦中鍛煉自己，才能更快的成長!“玉不琢，不成器”終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，它以使我們變得更加堅強，更加理智，讓我們更加寬容，更豐盛，同時也是更美麗!
一夜的雷雨過后，天空在陰霾的籠罩下透露出一種靜謐的顏色，略帶潮濕的空氣圍繞著每一條還在沉睡的街道，這座安靜的小鎮(zhèn)，又迎來一個涼爽的早晨。今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)實踐活動的第四天了，當我第一天來到這座小鎮(zhèn)的時候，就被它安靜祥和的氣氛吸引了，下車時，樸實的村民熱心主動地為我指路，心中便有了一份小小的溫暖，這是在大城市不可能遇到的。他們衣著樸素，操著濃重的地方口音，皮膚被曬得黝黑，每日繁忙的農(nóng)活在他們手上留下了一道道皺紋。順著他們的指引，我找到了同伴。
這幾日來，我們組織的活動豐富多彩，從政策宣講、文藝表演、趣味運動會、市民暑假學校、電腦義務維修、問卷調查，再到參觀敬老院、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、邱少云故居、養(yǎng)殖場……幾乎在每一個角落都留下了我們的足跡，所到之處，市民們都對我們表示出極大的歡迎和感謝，而我們也通過種.種活動，與當?shù)匕傩占皟和⑵鹆松詈竦挠颜x，儼然親人般相處。此刻，回想起活動中的那些場景，仍然讓我激動不已。
在文藝晚會和趣味運動會舉辦時，市民們從各個社區(qū)街道趕來，有踴躍上臺參加的，有大聲鼓掌叫好的，也有幫助我們工作的，可以說是各盡其力，在他們一天的繁忙工作結束后，與我們這些遠道而來的學生共同享受歡樂，他們用他們的方式，為我們展現(xiàn)出對活動的期待和熱情，他們在晚會和運動會中那一張張燦爛的笑容，深深印刻在我的腦海，那是我見到過的最純樸、最會心的笑容。參觀敬老院時，我們不僅為老人們帶去了水果、慰問品和節(jié)目，還有我們真切的.關懷，與老人們聊天時，了解到他們當中有很多人都是親歷了解放戰(zhàn)爭甚至是抗美援朝戰(zhàn)爭，這讓我對他們肅然起敬。最讓我難忘的，還是帶領那些孩子們一起參加活動的的場景，他們對我們這些“大孩子”的到來表示出難以抑制的好奇和興奮，孩子總是最天真可愛的，在組織“市民暑假學?！被顒訒r，他們很聽話地排好隊，而我們，也就扮演了一回老師的角色，將我們還沒忘記的知識，用最簡單、最容易接受的方式，教授給他們，我們當中的有些人，在給孩子們教授知識的過程中，竟然意外地發(fā)現(xiàn)自己有當老師的天分，而幾天之后，這些孩子們就完全和我們打成一片了，每天在我們出發(fā)之前，就迫不及待地等在我們的工作室門口。
明天就要啟程回校了，回想起這幾天的經(jīng)歷，真的有太多的感動和不舍，昨晚在廣場播放我們學校的宣傳片時，大人小孩們都發(fā)出了一陣陣贊嘆，這也讓身穿印有“重慶科技學院”校服的我由衷地感到自豪，為我們學校舉行的這次三下鄉(xiāng)活動感到自豪，為自己是一個有社會責任感的大學生而感到自豪!
窗外，陰云正在慢慢散去，樹枝在風中擺動，無論是在我們來之前，還是在我們離開之后，這座小鎮(zhèn)都依舊保持著那份安靜與祥和，只是它會記得我們的到來，為這里的人民帶來了歡聲笑語。
首先，學生先闡明一點，藝術創(chuàng)作的源泉是生活，這是顯而易見的、老生常談的話題了。藝術創(chuàng)作的源泉離不開生活 、離不開基于生活環(huán)境而衍生的想象。所謂想象，是藝術創(chuàng)作的源泉。想象引發(fā)情感，而情感推動想象，二者結合，才體現(xiàn)出作品的“意”。搞藝術創(chuàng)作是要經(jīng)常深入生活的，從生活到藝術是不斷熟悉藝術規(guī)律和駕馭藝術規(guī)律的過程。在這里插一句話，在藝術領域里，我想我永遠是一名學生。因為我的欣賞水平、對生活的認知以及社會經(jīng)歷是遠遠不夠的，甚至說是極度匱乏。不過在此我還是愿意談談我對藝術創(chuàng)作源泉的一點理解。
先說藝術創(chuàng)作的主體—藝術家。真正的藝術家應是用閃爍著靈感火花的審美感性，超乎常人的真知灼見，巧奪天工的表現(xiàn)技法，創(chuàng)造出絢麗多彩的具有震撼力的藝術作品，來體現(xiàn)自然界和生活的真趣與美。提到此處，我的腦海中浮現(xiàn)出一張照片，就是宣傳希望工程的那張大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光獨到攝影藝術家我不知道他的姓名和經(jīng)歷，但我能體會到他是一位深入生活的善于捕捉最原始的東西的人。姑娘的那種強烈渴望知識的眼神、破舊的桌椅、粗糙的緊握鉛筆的小手感動了無數(shù)人。這比千言萬語的宣傳文字還要有效果。這不就是基于貧困地區(qū)人們的生活境況所創(chuàng)作出的東西嗎?真正的藝術品，是有著最高層次境界的。
它不應是作品本身所表現(xiàn)出的物體在世間的價值和效用等關系。應首先用情感來體驗其意義上的形式美，這才是藝術品的真正意義，所以不能只用耳聽眼看，還要用心去理解，感悟其不光是技巧的表現(xiàn)，他是超乎自然之表面現(xiàn)象的一種最高層次的人類思想情感精神的表現(xiàn)形式。藝術家不是商人，藝術是用來欣賞的不是實用的，人為的再造自然，就要懂得生活與藝術的融合方為自然，健全偉大的藝術，又應必然是生活的反應，所以說“讀萬卷書行萬里路”。這就是藝術實踐的重要性。一個從沒有出過遠門的不諳世事的人，能窩在家中寫出一部探險小說嗎，顯然是不可能。記得我在上初中的時候，曾試著寫過懸念探險題材的小小說，但都無疾而終，不知道下邊構思什么?，F(xiàn)在想想，當時的自己很蠢，沒有那方面的經(jīng)歷，寫的東西自然是沒法看，措辭和構思太幼稚了，而且很容易出現(xiàn)故事框架上的漏洞。所以生活實踐是藝術創(chuàng)作的根基。沒有這些，藝術就像是沙漠上的宮殿，再豪華也有一天會倒塌的。
再舉一個最簡單的例子，我上小學的時候，每次學校老師組織出游后都會讓我們寫一篇日記或作文，那是因為我們有開心游玩的體會。而每次我們都會寫得很好。有生活，就有藝術創(chuàng)作的靈感。還有關于繪畫。畫家為什么總去野外寫生?無外乎找靈感找題材。包括國畫、素描、速寫都是這樣。這其中國畫更需要對生活的體會和想象，欣慰有很多國畫并不是寫實性的，說通俗些就是很多國畫不是照著東西畫的。鐘馗捉鬼、八仙過海能有真實的形象嗎?這就說明藝術創(chuàng)作也不光是來源于真實生活，也有很多基于生活境況上的個人想象。繪畫，從生活到寫生、速寫再到創(chuàng)作，其間的路是很漫長的。創(chuàng)作就是表達作者的思想感情，山水畫就是“物與神會”緣物寄情。這也是一個積累的漫長的過程。
我是一個90后年輕人，當然很關注社會上的一些時尚流行的事情。就說現(xiàn)在社會上有很多人搞行為藝術，其實這種“藝術”中，是有很多糟粕的。比如前兩年有人在眾目睽睽下宰牛，然會鉆進鮮血淋漓的牛肚子中，現(xiàn)場的村民有很多人當場崩潰。我真是無語，這叫什么行為藝術，有什么生活經(jīng)歷讓你有這種強烈的藝術創(chuàng)作的欲望?是回歸母體嗎?還有濱江道上的模仿妖媚女人“妖嬈姐”(他是個50歲左右的男人)我覺著這就是很多人擺噱頭為了出名所想出的手段完全談不上基于生活所創(chuàng)造的“藝術”。與之相反 ，想起2005年火起來的一首《丁香花》，感動了無數(shù)聽眾，這首歌的作者唐磊就是有這樣一個他深愛的身患絕癥的女友，生活中苦痛的經(jīng)歷讓他有了對人、對生活的認識，才創(chuàng)作出了這樣一首感人肺腑的歌曲。還有80年代流行的混血兒費翔唱的《故鄉(xiāng)的云》，還有《酒干倘賣無》，感動得無數(shù)聽眾熱淚盈眶，有那種生活體會，才能有如此鮮活和真樸的藝術表現(xiàn)力!
論文寫到這，已近尾聲。對于藝術的理解我剛剛起步，還有很長的一段路要走。這段路，就是生活實踐，生活經(jīng)歷。有豐富的經(jīng)歷就不會缺乏藝術創(chuàng)作的靈感和藝術水準。因為它是取之不盡用之不竭的源泉。這些就是我對藝術創(chuàng)作源泉的認識。
在這個炎炎夏日，我迎來了大學生涯的第一個暑假。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是參加了中國電信舉辦的大學生暑期社會實踐活動，這個活動為期11天，在這11天中，我過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的3g手機知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。既于同齡人有了學習上的交流，也對社會，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。
通過這次的社會實踐我了解到，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了法學為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
現(xiàn)在，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習慣，小學生暑期社會實踐心得。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢?因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺!
一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒，很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了!
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過的奇異呀!
賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用!
今年寒假雖然讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認識了自己的不足，并且學到了很多課堂上學不到的東西，更多的是讓我對人生有了新的認識，新的感悟。也通過將近兩個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會，了解到了團隊合作的重要性。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣惡劣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。在短短五十多天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社會，把學校的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在工作車間同志的心底留下了美麗的印象。
對大學生來講不應該過分的相信“知識就能改變命運”知識僅是成功的一個條件。學校讓人學習了生硬的書本知識;社會讓人學會了如何來生存與發(fā)展。但無論是在學校還是在社會，都需要學習，在學習中奮斗，至于奮斗的結局有誰預先知道呢?答案當然是否定的，但是我們依然要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來奮斗。
“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”是籃球運動員姚明在cctv2的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對那創(chuàng)業(yè)者來講的，也是我寒假在社會上漂泊后的一個重要認識。我獨自一人來到陌生的地方打工，可開始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機器，心里總是恐懼會傷到自己。二是自己做的好慢，根本達不到產(chǎn)量，心里干著急，還要挨線長的數(shù)落。三是炎炎夏日，心浮氣躁。四是機器總是出問題，其實還是自己不熟悉機器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生，那刻，我好無助，好失落，也曾想過放棄，想過趕緊回家該有多好。可是我再想想我來這里實踐的目的還沒有達到，我就不甘心回去，在奮斗者中，一帆風順的又有幾個?每個人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無法想象的災難經(jīng)歷灼燒，而其所達到的成績就與其內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于出成績的奮斗者卻顯然少，大多數(shù)人無法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗，就要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來奮斗來努力，過分的計算結果只能讓你猶豫不前，錯失良機。我證明了自己，我可以做到。這次的社會實踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗，也讓我認識了在今后的生活中，當面對陌生事情時，應該沉住氣，知道了換個角度來分析問題，來解決問題，真的讓我成熟了好多。讓我體會到做事的過程是歷練自己的過程，也認識了別人，結識了好多新朋友，對社會深層有了新的把握，一點一點的削減我的書生氣讓自己變得成熟從容，在打磨我那些跟不上時代的書本知識，在剝離我原本難以證明的觀點，在工廠的嘈雜聲音中細細的體會，工作過程是生活中極有意義的事情，這既是享受，又是折磨，更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”。
正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷，十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性。
第一、營造氛圍：每個隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的積極性和效率，都不會因為一個人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現(xiàn)目標，以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力，從而激起更強的工作動機，所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個人單獨時要高。第二、能力提升：大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦?，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心，使成員都不自覺的要求自己要進步，力爭在團隊中做到，來贏得其他員工的尊敬。當沒有做到時，上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭，力爭與團隊秀的成員看齊，以此來實現(xiàn)激勵功能。第三、人多力量大：現(xiàn)在很多項目，都不是一個人在戰(zhàn)斗。畢竟人無完人，一個人的力量有限，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話，就會有人多力量大的優(yōu)勢，就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標，然后再分配給團隊的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標的時間而提高效率。第四、工作創(chuàng)新：從團隊的定義出發(fā)，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點，每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路。
團隊合作在實現(xiàn)既定目標上具有很多優(yōu)勢，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作，學會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高，社會社會實踐活動不僅帶給我的是金錢，更多的是讓我對人生有了新的認識，新的感悟。對社會的直接接觸讓我消除了先前的對社會的偏見，又從社會上認識了自己，在那些方面的自己還要努力的改進。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的社會實踐曙光城也給社會留下了光輝燦爛的一筆。
如果夏天來了，我大學生活的第一個暑假將持續(xù)很長一段時間。俗話說，如果你想豐富你的大學生活，你必須在學習的同時參加社會實踐。這不僅會增加你的社會經(jīng)驗和賺一些錢，也會幫助你在人際交往的消極方面。就個人而言，它也會在未來幫助你。為了進入社會，打下堅實的基礎，讓自己立于不敗之地，所以我決定利用這個美好的暑假去實踐和體驗真實的社會生活，所以我來到了我家附近的一家印刷廠進行社會實踐。
我第一次去的車間主要負責公司的設計和排版。雖然從那時起我就在其他的工作室學習，但我仍然覺得在這里更有價值。他們設計的是一些產(chǎn)品的尺寸，形狀和顏色，如塑料標簽，塑料產(chǎn)品等。有時他們甚至不得不設計近似成本和產(chǎn)品成本。利潤。
但是當我想到我自己的經(jīng)濟學知識時，我對印刷知識一無所知。如果我想先學習如何設計它，可能因為時間的關系是不可能的。我也擔心在設計上存在一些問題。我必須明白對于印刷公司來說，設計是錯誤的，下面的都是，所以我的第一份工作就是專注于排版。一般的工作流程是由客戶送到我們部門，對產(chǎn)品進行簡要的介紹和一些圖片，然后排版工人根據(jù)客戶的要求進行細致的排版。這種排版與報紙排版還是很不一樣的，至少每一期的報紙在排版時都會有突出的主題和主流思想，而這些塑料制品在哪里有這些，只有突出的廣告價值。然而，與報紙相比，這些包裹里的文字和圖片所占的空間更小，這表明了檢查文字和圖片的重要性。即使客戶對發(fā)送的作品滿意，我們?nèi)匀恍枰獙ψ髌愤M行檢查和修改，使產(chǎn)品打印的更加美觀和準確?；叵胍幌?，當我第一次做這份工作的時候，我可以想象遇到的問題會比其他人多得多。雖然他們的資格比其他人高，但他們可以體驗到家庭的豐富性。但它什么。萬事開頭難。我不知道如何簡單地處理這些照片。不斷用自己的頭腦幫助排字員學習，理解客戶的文字和圖片數(shù)據(jù)，檢查文字和圖片數(shù)據(jù)。凡文字要求簡潔，格式統(tǒng)一，版面少，且圖片的選擇要有必要的廣告效果。
在這個小小的餐飲店，你會發(fā)現(xiàn)，人沒有三六九等，但顧客的素質卻參差不齊，說話要注意措辭，素質是自己的，借不到，別人也強加不了。在交往中，如果我們不能去改變什么，我們就要采用各種方法去適應。要知道，他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解，原來世界上有這種人，而幸好，你不是這種人。
許多人說娛樂圈是個大染缸，各形各色的人都有，其實餐飲業(yè)又何嘗不是呢，或者可以說，又有哪個行業(yè)不是呢，無論是什么地方，什么樣的人都會有，大家為了工作，為了生活，為了不同的目的走到一起，每個人都有自己的思想，個性，脾氣，要想與他們搞好關系，需要許多技巧，為人處世之道在于隱忍，少說話，多做事，管好自己，盡量不做有損他人利益的事。
我信奉人之初，性本善，也不否認人都是自私，關鍵在于如何把握一個度。不可忽視，小覷身邊的任何一個人，無論是什么時候，任何情況，都要真誠對人，熱誠待人，不要求別人有所回報，只要求自己問心無愧，只要自己是真誠的，我們的心就會是殷實的。
這一個月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了社會的現(xiàn)實，生活的不易，或許，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
文明校園實踐活動心得體會篇二
第一段：引入文明實踐活動，重視對小學生的教育（200字）
小學是素質教育的基礎階段，在這個階段，培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣至關重要。為此，學校經(jīng)常組織開展各種形式的文明實踐活動，旨在引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。在參與這些實踐活動的過程中，我深刻地體會到了文明實踐的重要性，感受到了文明行為的力量。
第二段：參與義務勞動，培養(yǎng)奉獻精神（200字）
在文明實踐活動中最讓我記憶深刻的是義務勞動。我和同學們一起打掃教室、整理圖書館、清理校園垃圾等。通過這些簡單的勞動，我深切感受到勞動的不易和勞動的重要性。同時，我也意識到奉獻精神的可貴之處。只有付出才能收獲，只有奉獻才能感受到美好的驚喜。通過義務勞動，我明白了奉獻是一種責任，也是一種幸福。
第三段：參觀紀念館，銘記歷史（200字）
文明實踐活動還包括參觀紀念館。通過參觀抗戰(zhàn)紀念館，我對歷史有了更全面的認識，更深刻的感受到國家的滄桑巨變?？粗^內(nèi)展示的照片和實物，我不禁流下了眼淚。歷史是銘記的，歷史是無法忘卻的。在參觀紀念館的過程中，我學會了珍惜和維護和平，學會了愛國和守護祖國。
第四段：參與公益活動，宣傳文明理念（200字）
文明實踐活動還有一個重要內(nèi)容就是參與公益活動。我曾和同學們一起去老年福利院慰問老人，陪伴他們度過一個溫馨的下午；也曾去環(huán)保部門宣傳節(jié)約用水、保護環(huán)境的重要性。通過參與這些公益活動，我認識到每個人都有責任和義務去維護社會的進步和和諧，每個人都應該為社會的發(fā)展作貢獻。
第五段：總結文明實踐活動的意義，展望未來（200字）
通過參與小學的文明實踐活動，我學到了很多，收獲了很多。文明實踐活動教會了我如何做一個有道德、有素質、有擔當?shù)娜?。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅守文明行為，樹立良好的品德榜樣，用自己的行動去感染身邊的人。相信只要每個人都能積極參與文明實踐活動，我們的社會就會變得更加文明、美好。讓我們牢記文明的力量，共創(chuàng)美好的未來。
（注：本文正文1200字，不包括段落標題以及第一段和最后一段的字數(shù)統(tǒng)計）
文明校園實踐活動心得體會篇三
隨著時代的發(fā)展，社會對大學生的要求也越來越高。作為新一代的大學生，不僅需要具備扎實的學術素養(yǎng)，更需要培養(yǎng)文明素養(yǎng)。在校園實踐中，我們與老師同學互動交流，探索學術前沿，開展社會實踐等，不僅積累了知識和技能，也收獲了一些關于文明的心得體會。
首先，實踐讓我明白了文明的重要性。在校園實踐中，我們與各個層面的人交往，包括老師同學、校園服務人員以及實踐社區(qū)的居民等，文明的言行舉止能夠給他們留下深刻的印象，也能建立良好的人際關系。在與老師同學交流時，尊重對方的意見，不爭論、不攻擊，不僅能夠讓我們更好地學習和成長，也能夠培養(yǎng)團隊合作的能力。在與校園服務人員接觸時，微笑、禮貌地與其交流，讓他們感受到我們的關愛和尊重。在實踐社區(qū)中，與居民互動時，要注意保持環(huán)境的整潔和秩序，言談舉止要文明得體，才能獲得他們的理解和支持。文明的標尺是為人處世的一種準則，只有保持文明才能真正與他人和諧相處。
其次，實踐讓我意識到了文明需要從小事做起。校園實踐中的一些細節(jié)經(jīng)常會暴露個人的文明修養(yǎng)。例如在排隊時，能主動遵守規(guī)則，安靜等待；在餐廳用餐時，保持餐桌整潔，不浪費食物；在圖書館借閱書籍時，不遲還不損壞；在公共場所用手機時，注意音量和內(nèi)容不擾亂他人。這些看似簡單的小事，實際上蘊含了個人的文明素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。只有從這些小事做起，我們才能真正樹立起文明的形象。而這種文明的種子，也會悄然傳遞給他人，推動整個校園形成濃郁的文明氛圍。
再次，實踐讓我體會到文明不僅是個人行為，也是一種社會責任。校園實踐中，我們要積極參與一些公益活動，投入到服務社會的行業(yè)中去。例如組織參觀敬老院、志愿者服務等，這些活動不僅能讓我們了解社會的不同群體，還可以培養(yǎng)我們的社會責任感和公德心。參與其中，我們會深刻感受到那些需要幫助的人們以及社會的發(fā)展需要我們共同努力。只有擔當起文明的使者，才能推動社會朝著更加文明的方向發(fā)展。
最后，實踐讓我明白了文明還需要不斷的自我審視和反思。在校園實踐的過程中，我們必然會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。而這些所謂的困難和挑戰(zhàn)，其實更多的是來自于我們個人對待他人的態(tài)度和表現(xiàn)。所以我們要不斷地對自己進行反思和檢討，找到自己的不足，才能進一步提高個人的文明素質。同時我們也需要更多地與他人進行交流，共同進步，共同促進個人文明的升華。
總之，校園實踐是大學生進行文明修養(yǎng)的一個重要機會。通過實踐的過程，我明白了文明的重要性和小事做起的原則，體會到了文明是一種社會責任，同時也認識到了文明還需要不斷審視和反思。只有通過實踐，我們才能真正培養(yǎng)出文明的品質，為構建文明社會做出貢獻。希望未來的校園實踐能夠更加注重培養(yǎng)大學生的文明素養(yǎng)，讓我們更好地適應社會的發(fā)展需要。
文明校園實踐活動心得體會篇四
校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的'場所。在學校里，我們度過了大多數(shù)時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。前段時間，輪到我們組做我們班的校園保潔工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。
我們班的校園保潔區(qū)位于我們學校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，不光有落葉的樟樹，還有低矮的灌木叢，而且是因為位于道路上，所以常會有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來了很大困難。根據(jù)我們組長的吩咐，我們集中力量先從道路左邊開始清掃，一部分人掃落下的落葉及樹木果子，一部分人專門清掃樹木叢中的煙頭等垃圾。由于分工明確，不一會兒我們便完成了一邊的任務，開始打掃道路右側，同樣。在組員們的大力協(xié)作下和組長的英明指揮下，右側的任務也完成了。至此，這一天的校園保潔工作就完成了。
通過這次校園保潔工作，我明白了許多新的道理，對有些事也有了更深的體會，以下便是我的感悟。
(1)任務的順利完成同領導者的英明決策是分不開的。還是因為組長做出了正確的決定，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。
(2)團結力量大。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結協(xié)作是非常重要的。
(3)我們每個人都應該提高自己的思想道德素質，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。
心得雖然不多，但都是經(jīng)過親身實踐而得出的，因而對我來說彌足珍貴。我會在今后的生活中嚴格的要求自己，做到不亂丟亂扔，維護校園整潔。
文明校園實踐活動心得體會篇五
當我開始搞衛(wèi)生看到這一幕的時候都驚呆了，這么多的垃圾這么大的工作量，得要花多少的時間才能清掃干凈啊!雖然在心里面吐槽，但是心里潔癖的毛病又在要求著我務必要搞好校園的衛(wèi)生。動員了全校，所以這一次的校園衛(wèi)生工作并不是我們之前的環(huán)境區(qū)了，也分了一部分給高三的同學，所以我們要清掃的區(qū)域小了很多，但是任務量卻并沒錢少……要搞好個人的衛(wèi)生!雖然教室的同衛(wèi)生會有同學負責，但是我們的書桌里外和書本上的灰什么的還是要我們自己來弄的。
這一次的打掃校園衛(wèi)生，讓我知道了亂扔垃圾帶來的后果是很嚴重的，自己是方便了偷懶了，但是給別人帶來的卻是非常多的麻煩與困難，所以我們每一個人都應該要遵守文明規(guī)定，不要亂扔垃圾，一起維護好這美麗的校園環(huán)境!
文明校園實踐活動心得體會篇六
校園文化實踐活動是一項重要的教育任務，旨在通過一系列的文化實踐活動，讓學生全面發(fā)展，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識和理解。我作為一名大學生，在校園文化實踐活動中，有了一些深刻的體會和感悟，下面是我的心得體會。
第二段：認識中華傳統(tǒng)文化
在校園文化實踐活動中，我通過觀看歷史紀錄片，參觀傳統(tǒng)文化博物館等方式，重新認識了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，受益匪淺。例如，我了解了《論語》中關于君子的品性、行為的道理，領悟到做人的道理：做人要勇敢、寬容、正直，做到這些，才能夠達到人生的最高價值。
第三段：親手制作傳統(tǒng)手工藝
在校園文化實踐活動中，我也有機會親手制作傳統(tǒng)手工藝，如剪紙、糖畫、功夫茶等。這些活動，不但是一種積極向上的體驗，更是一種全面、活生生的參與和實踐。在制作傳統(tǒng)手工藝中，我體會到了一個藝術品的制作過程、技術的要領、和制作過程中的細節(jié)，通過這些親身體驗，我對傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和認識。
第四段：參與傳統(tǒng)文化活動
在校園文化實踐活動中，我也參與了傳統(tǒng)文化活動，如參加京劇社、合唱團、滑稽劇社等社團。這些社團活動不僅鍛煉了我自己的身體，而且還培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的興趣和愛好。組織的匯報演出，不僅是對自己的考驗，更是一種展示，讓自己的成就得到了更多人的認可和贊美。
第五段: 收獲和感想
通過參加校園文化實踐活動，我不僅了解了傳統(tǒng)文化，還有更重要的是感受到了校園文化實踐活動的人文情懷和人生追求。文化是一個民族的靈魂，是一個國家的瑰寶，我們更應尊重和重視傳統(tǒng)文化。在今天社會的快速發(fā)展，每個人都應該有一個接受傳統(tǒng)文化、喜歡傳統(tǒng)文化、傳承傳統(tǒng)文化的心態(tài)和行動。這樣的活動，能夠使我們更好的傳承和保護我們的文化遺產(chǎn)，并向著文化的繁榮與繼承不斷努力。
文明校園實踐活動心得體會篇七
在學校的日常學習生活中，校園實踐是培養(yǎng)學生自主能力、行為規(guī)范和價值觀的重要環(huán)節(jié)。通過校園實踐，我們可以感受到文明的魅力，學習到如何與他人和諧相處的技巧。在此，我將分享我在校園實踐中得到的一些心得體會。
第二段：文明禮儀
校園實踐教會我要尊重他人，從小事做起。我意識到，一個社會的文明程度是由每一個人的行為舉止構成的。在實踐中，我學習到了坐姿要端正，不向別人靠近；走路時注意不要拖著腳步；在校園里不大聲喧嘩等等。通過這些小小的行為，我逐漸形成了良好的行為習慣，并將其融入到了日常生活中。
第三段：人際關系
校園實踐也讓我認識了不同性格、背景的同學，學會了與他人和諧相處。在一個集體中，有時難免會遇到觀念不同的人，但在校園實踐的過程中，我懂得了尊重不同的觀點，并學會了善于溝通和交流。通過與同學們的互動，我感受到了團結友愛的力量，學會了傾聽和樂于幫助他人，進而培養(yǎng)了良好的人際關系。
第四段：意識形態(tài)
在校園實踐中，我逐漸形成了正確的價值觀。通過志愿者活動、參觀等形式，我對社會的發(fā)展有了更深入的了解。我明白了助人為快樂之本、發(fā)展共享的理念，以及道德與法律的互相制約和相互促進。這些認識讓我遠離不良的行為，更加注重自己的品德修養(yǎng)和言行舉止。
第五段：自我價值
通過校園實踐，我認識到自己的價值不僅僅體現(xiàn)在優(yōu)異的學習成績上，更要從品德修養(yǎng)和行為規(guī)范中得到體現(xiàn)。在實踐中，我明白了個人的價值是通過自身的努力和奉獻才能獲得的。積極參與校園活動、主動關心他人，發(fā)揮自己的所長，都是體現(xiàn)自身價值的重要途徑。校園實踐不僅讓我明白了自己的價值，也鼓勵我不斷超越自我，不斷努力進取。
總結：
通過校園實踐，我不僅在學習上不斷進步，還在文明禮儀、人際關系、意識形態(tài)和自我價值等方面得到了鍛煉和提升。我相信這些心得體會將對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，我將繼續(xù)堅持文明守則，將積極向上的態(tài)度融入到學習生活的方方面面，并通過實踐踐行，不斷提升自己的素養(yǎng)與修養(yǎng)。
文明校園實踐活動心得體會篇八
在現(xiàn)今社會，校園文化已經(jīng)逐漸成為大多數(shù)高校學生關注的話題。一方面，校園文化豐富了學生的精神生活，提高了他們的人文素養(yǎng)；另一方面，它也對學生的未來產(chǎn)生著重要的影響。因此，參加校園文化實踐活動就顯得尤為重要。在過去的一個學期里，我參加了學校的一些文化實踐活動，這些活動不僅讓我更好地融入到校園文化中，還教會了我很多有用的技能和經(jīng)驗。
第二段：參加文化活動的收獲和感受
在參加文化實踐活動的過程中，我結識了很多志同道合的同學。在互相交流的過程中，我深深地感受到了集體合作的重要性以及團隊協(xié)作的必要性。另外，這些文化實踐活動也讓我更多地了解了自己的專業(yè)和學科，明確了自己的職業(yè)方向和未來發(fā)展方向。通過實踐學習，我不僅學到了專業(yè)知識，還學會了溝通技巧、協(xié)調能力等社交技能。這些實踐活動不僅幫助我學習和成長，還讓我在校園里建立了廣泛的人際關系。
第三段：文化實踐對學術成就的影響
文化實踐活動對于學生的學術成就也有著重要的影響。我通過參加文化實踐活動，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還加深了我對學科的理解和認識，提高了解決問題的能力。同時，這些活動也讓我有機會和業(yè)界專家和同行進行溝通交流。通過和業(yè)界大佬交流和研討，我不斷拓寬自己的視野，不斷引領自己進步和發(fā)展。
第四段：發(fā)揮文化實踐在綜合素質方面的作用
在綜合素質方面，文化實踐活動也起到了很重要的作用。在活動過程中，我學習到了如何與不同群體溝通、如何與人合作、如何領導和組織協(xié)作等綜合能力。這些本領可以幫助我在未來的職場中更好地適應和應對各種復雜的工作關系。
第五段：總結與反思
通過參加學校組織的文化實踐活動，我不僅學到了知識，還體驗到了真正的協(xié)作和實踐。我相信這些經(jīng)歷會在我未來的職業(yè)生涯中產(chǎn)生深遠的影響。作為一名學生，我們絕不能只滿足于書本上的知識，通過參加文化實踐活動我們才能真正地拓寬知識面，增強綜合素質，讓自己更加適應未來的社會和職場環(huán)境。因此，我們要時刻保持好奇心和學習態(tài)度，積極參與校園文化實踐活動，不斷提升自己，走向更加光明的未來。
文明校園實踐活動心得體會篇九
05電本（1）班李雯35號 對于實踐周，我們往往抱以不予重視的態(tài)度，不把它當作一門重要的課程來對待，忽視其設立的必要性和意義，因此經(jīng)常是草草了事，能混水摸魚更是倍感幸運，殊不知正錯失了一次寶貴的學習機會。 我認為，只有首先正確認識實踐周的意義，才能保證我們以一個積極、熱情的態(tài)度投入到實踐周的創(chuàng)作和學習中去。其實，藝術實踐是高校藝術類專業(yè)獨特的、重要的一門專業(yè)必修課，也是理論聯(lián)系實際的一項重要教學環(huán)節(jié)。此次，學校安排的為期兩周的實踐周，其目的正是在保證適當?shù)木毩晻r間和學習效果的情況下，讓學生能有自由發(fā)揮的空間，在自主的實踐活動中，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
可以說，此次實踐周是我相比以往的來說最投入，也最深有體會的一次。本次實踐周，我們自己組織，自己制訂研究方案，自主探索和研討，使我們切實處在自主學習和積極交往的狀態(tài)之中。
我組3人選擇的課題是跟蹤分析兩檔同類欄目，寫一份欄目比較研究論文，并策劃一個同類的新欄目。
新欄目策劃這一階段的創(chuàng)作更是需要我們在對已學專業(yè)知識的掌握上，極大程度地發(fā)揮各自的觀察能力、分析能力、創(chuàng)新能力等綜合能力。我們根據(jù)一些資料分析和觀察當前社會人們的生存狀況和所需，決定以當代都市男性為關注主體，進而確立新欄目設立的背景、名稱、風格、內(nèi)容等具體細節(jié)，最后我們采用相同的方式撰寫了策劃案的完成稿。也許有很多人認為這個過程略顯繁瑣，大可以分工完成，但我認為獨立撰寫文稿的過程是對我們獨立認知和分析能力的培養(yǎng)，這有助于我們個人能力的提升，也有利于我們個人思想的自由表達，意義不容小覷。實踐的意義中，我認為還有很重要的一點就是讓我們深刻意識到自身所學知識的有限，從而促使我們主動地去不斷學習新知識，接觸新領域。例如這次策劃新欄目的過程中，出于對電視欄目策劃方面的專業(yè)知識我們還很欠缺,因此大家為保證策劃案的專業(yè)性，首先做的是簡單地學習了一些電視欄目策劃的相關知識。當然這里的學習必然是粗淺的，但確實也豐富了我們原有的知識，充實了我們的頭腦。
一個講究集體交流、合作的過程，它讓我們清楚地認識到電視工作向來是一個講究集體分工配合的工作，不是一個人能夠完成的。在這次實踐過程中一直充滿著激烈卻不失和諧的討論氣氛，我們互相交流、互相幫助、相互激勵、資源共享，促進了個人的人際交往和合作能力，也增進了彼此之間的友誼。
這次的實踐周已經(jīng)結束了，但我卻仍然沉浸在它帶給我的思考和感悟之中。我用4個“深感”來概括。
第一．深感理論與實踐相結合絕非一件易事。將自己已學習的課本知識運用到實際操作中來，并沒有我想像的那樣得心應手。分析原因，一是所學知識不夠扎實，會有所遺忘，二是對若干知識點沒有充分理解，自然不能自如運用。所以說實踐是檢驗我們對已學知識掌握情況的一個很好的檢測方式，通過實踐我們溫習了已學的知識，知道自己那些地方還需要鞏固和記憶，從而扎實我們的基礎。
第二．深感自身知識的局限。通過實踐，我發(fā)覺不論是專業(yè)方面的還是非專業(yè)方面的，自己還有很多東西需要去學習。我知道，電視編導的工作對工作者個人綜合素質和能力提出了很高的要求，因此，我們要十分注重自身綜合素質和培養(yǎng)和個人能力的提升，這就是要通過不斷地學習和實踐積累獲得。
第三，深感實踐的重要性。我覺得本次的實踐周不僅給予了我學習、創(chuàng)作的機會，也給予了我觀察、了解社會的機會。我們應該盡可能多地參與實踐，并珍惜每一次的實踐機會，重在親身體驗實踐過程，實踐后能學會總結，積累經(jīng)驗，不斷提高自身認識能力和解決問題的能力。
第四，深感電視工作者的工作充滿了挑戰(zhàn)與不易。我們完成兩份實踐報告尚且需要這些時間，可想而知，在一個電視作品完美呈現(xiàn)的背后，凝聚的是多少電視工作者無盡的心血和汗水。因此作為一名專業(yè)的電視工作者除了具備良好的專業(yè)技能之外，以完滿的熱情投入，積極的狀態(tài)參與，充分發(fā)揮自己的作用等等，是每一個電視工作者或者可以說是任何一個領域的工作者都必須具備的正確的工作態(tài)度和專業(yè)精神。
通過這次實踐周的創(chuàng)作和學習，我對實踐周的意義和認識有了質的提升。在實踐中，我也認識到自己尚有許多不足之處，例如主動性還不夠，溝通意識還有待提高。今后，我會有意識地不斷改進，多主動與組員進行溝通，爭取以更積極的狀態(tài)去面對每一次的實踐，不斷學習，不斷總結，以求每一次都能取得一點點新的進步和收獲。
文明校園實踐活動心得體會篇十
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和家庭條件的改善，孩子們的生活環(huán)境越來越好，但也面臨著一些新的問題和挑戰(zhàn)。為了提高孩子們的文明素養(yǎng)和道德觀念，學校組織了一系列的文明實踐活動。通過參與這些活動，我深深地感受到了文明的重要性以及我作為一名小學生應如何積極參與到文明實踐活動中去。在此，我想分享一些我的心得體會。
首先，積極參與文明實踐活動可以培養(yǎng)孩子們的社會責任感和團隊意識。在我所參與的活動中，學校每個班級都會組織一次社區(qū)義務勞動，如清潔公園、整理圖書館等。在這個過程中，我們不但能夠親身體驗到勞動的辛苦和困難，更重要的是，我們學會了共同合作，相互支持。比如，當我們清潔公園時，有的同學負責拾撿垃圾，有的同學負責修剪花草，有的同學負責清理池塘。大家各司其職，相互合作，互幫互助，使一項看似繁瑣的任務順利完成。這讓我深刻地認識到，只有團結協(xié)作，我們才能夠更好地完成更多的任務。
其次，文明實踐活動有助于培養(yǎng)孩子們的自覺行為習慣和禮儀意識。在校園里，學校還開展了一系列關于禮儀方面的活動，如制定紀律、安全提示等。在這些活動中，我們了解到什么是文明行為，什么是不文明行為。通過觀察那些行為得體的同學，我們學到了很多。在日常生活中，我們也會逐漸形成自覺的行為習慣，比如排隊、打掃衛(wèi)生、講究衛(wèi)生習慣等等。這讓我明白到，在我們的成長過程中，良好的行為習慣和素質教育是不可或缺的，只有如此，我們才能夠做到始終如一地保持好習慣。
再次，文明實踐活動能夠增強孩子們的環(huán)保意識。我們曾去過一個廢品回收站，看到那里的廢紙、舊報紙、瓶子等各種垃圾，心里感到很震驚。我們在回家后，在家里的大人的指引下，開始進行垃圾分類，將可回收的垃圾放在一起，非可回收的垃圾放在一起，切實做到環(huán)境保護。我們還參觀了一家環(huán)保公司，了解到垃圾對環(huán)境的危害以及環(huán)保的重要性。從此以后，我與同學們都開始養(yǎng)成了節(jié)約用水、節(jié)約電力等好習慣，并在身邊的人中積極宣傳環(huán)保的知識。這讓我明白到，保護環(huán)境是我們每個人的責任，只有我們共同努力，才能使我們的地球成為一個更美好的家園。
最后，通過參與文明實踐活動，我深刻體會到了優(yōu)秀師長的教育對孩子的重要性。文明實踐活動需要老師的指導與組織，他們對我們起到了很好的示范作用。他們耐心地講解，引導我們積極參與志愿者活動，提醒我們注意安全，給我們樹立了良好的榜樣。同時，家庭的教育也起到了至關重要的作用。在參與活動的過程中，我深切感受到爸爸媽媽對我行為的引導和規(guī)范，這使我懂得了如何在活動中做到文明。
通過這次文明實踐活動，我不僅在行動上得到了鍛煉，更重要的是在心靈上得到了熏陶。文明實踐活動不僅僅是為了讓我們遵守社會公約，更是為了讓我們在日常生活中養(yǎng)成良好的品德和道德觀念，成為一個有價值觀、有責任心的人。我相信，在今后的成長過程中，我將繼續(xù)積極參與文明實踐活動，不斷提高自己的素質和修養(yǎng)，為社會做出自己的貢獻。
文明校園實踐活動心得體會篇十一
隨著時代的發(fā)展，校園實踐活動成為了學校教育中不可或缺的一部分。通過校園實踐，學生們不僅可以加深對知識的理解和應用，更可以培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。在校園實踐中，作為一名學生，我深切體會到了文明的重要性。下面，我將從不同的角度來介紹我的校園實踐文明心得體會。
首先，我深刻意識到了文明在校園實踐中的重要作用。在參與實踐活動的過程中，我始終秉持著文明的態(tài)度和行為。例如，在實踐中，我們要盡量避免使用手機，遵守實踐活動的規(guī)定和要求。這樣能夠幫助我們更加專注地參與實踐活動，從而取得更好的實踐效果。同時，在和同學們相處的過程中，我積極與他們交流、合作，做到相互尊重、包容理解，幫助他們解決問題。通過這些文明的行為，我不僅在校園實踐中獲得了更多的機會，同時也樹立了良好的形象，贏得了同學們和老師們的認可。
其次，在校園實踐中，我注意到了自己的言行舉止對他人的影響。在實踐活動中，我們會遇到各種各樣的情況和問題，這時我會及時采取行動，給予幫助。例如，當有同學遇到困難時，我會主動伸出援手，幫助他們解決問題。在實踐中，我也會注意自己的言行舉止，保持良好的形象，不僅體現(xiàn)了我對實踐活動的重視，更展現(xiàn)了作為學生的責任感。通過這些行為，我學會了關心他人，培養(yǎng)了團隊合作的精神，在校園實踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長。
再次，我在校園實踐中明白了文明行為對提升實踐效果的重要性。在實踐活動中，良好的文明行為能夠有效地提高團隊的協(xié)作效率，更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)共同的目標。例如，在實踐過程中，同學們會分工合作，互相配合，這樣不僅可以提高工作效率，更能夠充分發(fā)揮各個人的才能。而如果有人不遵守規(guī)定、不尊重他人，就會給整個團隊造成困擾和麻煩，進而影響實踐效果的達成。通過參與校園實踐，我更明白了文明行為的價值和意義，也懂得了如何與他人合作，為團隊的成功貢獻自己的力量。
最后，我意識到文明行為已經(jīng)成為了一種價值觀的體現(xiàn)。在校園實踐中，我們不僅是為了獲得知識和技能，更是為了發(fā)展綜合素質和培養(yǎng)正確的價值觀。以文明行為為例，它不僅代表了我對他人的尊重和關心，更體現(xiàn)了我作為一名學生的品格和修養(yǎng)。通過參與校園實踐，我逐漸形成了自己的價值觀，明白了什么是正確的行為方式和態(tài)度。在我看來，文明行為是一個人品格的體現(xiàn)，也是成長的基石，它在我心中占據(jù)著重要的地位。
總的來說，校園實踐文明心得體會是我在校園實踐中的收獲和成長。通過校園實踐，我深刻體會到了文明的意義和重要性，領悟到了文明行為對個人和團隊的作用。在以后的學習和生活中，我將秉持著文明的態(tài)度和行為，不斷完善自己，為社會的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。
文明校園實踐活動心得體會篇十二
文明是一個社會進步的體現(xiàn)，它不僅涉及個人的文化修養(yǎng)，更需要每一個社會成員的共同努力。近年來，公共場所的文明活動的開展，讓越來越多的人成為了文明活動實踐者。作為其中的一員，我深有感觸，通過參與和實踐，我對于文明活動的重要性有了更深刻的認識，也體會到了一位文明活動實踐者應該具備的品質和態(tài)度。
第二段：堅持從自身做起
作為一個文明活動實踐者，首先要從自身做起。在日常生活中，我努力培養(yǎng)自己的良好習慣。無論是在公共場所還是私人場所，我都時刻注意保持自己的言行舉止得體、文明。例如，排隊時，我會積極配合，不插隊；在公共交通工具上，我會主動讓座給有需要的人；在公共場所，我會注意不大聲喧嘩，不亂扔垃圾等等。通過長期的自我修養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)，良好的言行舉止改變了我與他人的關系，提升了我在社會中的形象，也為他人樹立了良好的榜樣。
第三段：積極參與公益活動
作為一位文明活動實踐者，我還積極參與各種公益活動，發(fā)揮自己的力量去關愛他人，傳遞溫暖。無論是參與扶貧活動、義工活動，還是為環(huán)境保護出一份力，我都盡自己最大努力去參與其中。參與公益活動不僅能通過實際行動改善社會環(huán)境，也能增強我自己的社會責任感和社會擔當。通過這些活動，我體會到了無私奉獻和共同進步的力量，同時也得到了他人的認可和鼓勵。
第四段：宣傳和傳播文明理念
作為一名文明活動實踐者，我始終認為，宣傳和傳播文明理念是非常重要的。在社交媒體的普及時代，我們可以通過微博、微信等平臺去宣傳和分享文明的理念和實踐，讓更多人受到影響。我會定期在社交媒體上發(fā)布一些文明活動的相關信息和心得體會，與更多的人分享自己的感悟。通過宣傳和傳播，我希望能夠引起更多人的關注和參與，一起為構建文明社會做出貢獻。
第五段：總結和展望
作為一名文明活動實踐者，我深刻體會到了文明活動的重要性，并且在實踐中不斷提高自己的修養(yǎng)。良好的言行舉止無論是對自己還是對他人都有著積極的影響，而參與公益活動和宣傳文明理念更是可以擴大這種積極影響的范圍。展望未來，我會繼續(xù)努力，成為更好的文明活動實踐者，傳播更多的文明理念，帶動更多人投身文明活動，共同推動社會進步。
總結起來，文明活動實踐者應該從自身做起，積極參與公益活動，宣傳和傳播文明理念。這些心得體會不僅是在實踐中獲得的，更是對文明活動的思考和認識的結果。希望越來越多的人能夠加入到文明活動中來，共同營造一個和諧、文明的社會。
文明校園實踐活動心得體會篇十三
文明的傳播和實踐是一個長期而持久的任務，文明活動實踐者就是這個偉大事業(yè)的推動者和踐行者。在我參與文明活動實踐的過程中，我深感此事業(yè)的重要性和意義。通過積極參與文明活動實踐，我深化了對文明的理解，認識到了文明活動實踐的重要性，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，文明活動實踐使我明白了文明的內(nèi)涵。文明不僅僅是一種表面的行為，更是一種內(nèi)在的素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過參與文明活動實踐，我明白了文明的根本要求是相互尊重、禮貌待人、善待他人。文明的行為不僅僅是表現(xiàn)在公共場合，更是在自己的生活中做到隨時隨地。文明的表現(xiàn)不僅僅是對別人的關懷和體諒，也是對自己的要求和修煉。在實踐中，我體驗到了文明的力量和溫度，深深地感悟到了文明內(nèi)涵的深入和廣泛。
其次，文明活動實踐使我認識到了文明活動實踐的重要性。文明活動實踐是傳播文明的有效途徑和手段，是構建美好社會的重要基礎。通過參與文明活動實踐，我看到了自己的一點點進步和貢獻，也看到了社會的一點點變化和進步。每個人的一點點文明行為的累積，將會匯聚成一股巨大的力量，推動社會的文明進步和發(fā)展。參與文明活動實踐不僅僅是個人的事業(yè)和義務，更是每個人應盡的社會責任和義務。
再次，文明活動實踐使我獲得了一些寶貴的心得體會。首先，我學會了更多的耐心和理解。在文明活動實踐中，難免會遇到一些困難和挫折，但只要我們有耐心和理解的態(tài)度，就能夠解決問題，推動事業(yè)的發(fā)展。其次，我學會了更加主動和積極。參與文明活動實踐需要主動出擊、積極參與，而不是被動等待。只有積極行動，才能推動事業(yè)向前發(fā)展。最后，我學會了更多的關心和幫助他人。文明的核心是關心他人、幫助他人，只有通過關心和幫助他人，才能真正實現(xiàn)文明的目標和意義。
最后，文明活動實踐使我看到了美好的社會前景。參與文明活動實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人開始關注和參與文明活動實踐，社會風氣逐漸好轉。這讓我看到了美好的社會前景，也增強了我對文明活動實踐的堅持和信心。我相信通過我們每個人的努力，我們的社會將變得更加文明，我們的生活將變得更加美好。
綜上所述，文明活動實踐對于個人和社會都具有重要的意義。通過參與文明活動實踐，我們能夠更深入地理解文明的內(nèi)涵，認識到文明活動實踐的重要性，并獲得一些寶貴的心得體會。文明活動實踐不僅僅是個人的事業(yè)，更是每個人的社會責任和義務。通過我們每個人的共同努力，我們的社會將變得更加文明，我們的生活也會變得更加美好。愿我們都成為文明活動實踐者，共同建設文明社會的偉大事業(yè)！
文明校園實踐活動心得體會篇十四
為進一步推動創(chuàng)建全國文明城市活動的深入開展，加強學生的文明禮儀教育，提升師生整體文明素養(yǎng)，我校積極開展“爭創(chuàng)文明城市”系列教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
我校高度重視，把開展“創(chuàng)建全國文明城市”活動作為加強未成年人思想道德建設、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措，精心組織，制定實施計劃，創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
1、開展“講文明、樹新風、爭做文明小市民”的文明禮儀教育活動，引導學生遵守中學生守則和行為規(guī)范，尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮儀用語，做到知禮儀、重禮節(jié)，提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)。
2、開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”手抄報和黑板報展評活動。
3、開展了“讓我們行動起來，共創(chuàng)文明城市”大型師生簽名活動。
通過開展文明城市創(chuàng)建活動，帶動和督促父母積極參與到創(chuàng)城活動中來，共同營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建文明城市做出應有的貢獻。
文明校園實踐活動心得體會篇十五
為加強我校學生文明禮儀教育，培養(yǎng)學生講文明、有禮貌、懂禮儀習慣，本學期，我校開展了一系列的“文明禮儀”主題教育活動。全校上下，共同行動，扎實推進，師生互動，將禮儀教育與中華傳統(tǒng)美德教育、尊重教育、愛國主義教育等德育活動有機地結合起來。創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，促使全體學生學禮儀，講文明，促學習。具體實施措施如下:
1.加強宣傳，營造氛圍。通過升旗儀式啟動活動，以國旗下的講話、宣傳欄、文明禮儀常識問卷調查等形式，加強宣傳教育，努力營造一個人人學習文明禮儀，人人宣傳文明禮儀，人人踐行文明禮儀的良好氛圍。
2.為人師表，率先垂范。對全校教職員工進行教師形象、教師禮儀知識學習，提高全校教職員工禮儀意識，努力營造教職工良好的文明形象，為學生起表率作用。
3.加強學習，提高認識。學生科制定文明禮儀條約，各班充分利用班隊活動課組織學生學習文明禮儀常識，開展討論，深化學生的認識和理解，增強學生講文明、講禮儀的自覺性和主動性。讓每一位學生親身參與學習禮儀，實踐禮儀的活動中，親歷轉變過程，注重情感體驗，逐步將禮儀行為規(guī)范轉化為學生的文明禮儀素養(yǎng)。
4.檢查督促，落實整改。學生科、團委、行政值日教師、班主任、學生會加強巡查，發(fā)現(xiàn)學生不文明語言行為及時提醒糾正、批評教育，讓不文明行為銷聲匿跡。
5.創(chuàng)設載體，增強實效。通過舉行文明禮儀知識講座，向各班征集校園文明禮儀“漫畫、笑話”，舉行“文明禮儀伴我行”黑板報比賽，開展“文明禮儀”的主題班會，舉行“做文明一中人”簽名活動等形式多樣的活動，真正促使校園文明禮儀教育的深入開展。
我校把開展禮儀教育作為德育工作的亮點來打造，通過開展文明禮儀教育，讓每個學生都知禮儀、重禮儀、守禮儀，以禮儀促文明，以文明促提升，全力打造“文明校園，禮儀一中”。
文明校園實踐活動心得體會篇十六
文明進校園是一項重要實踐活動，其目的是推廣和傳播一種文明的態(tài)度和行為，建立校園文明氛圍。我參加了此次文明進校園實踐，這是我的心得體會。
第二段：認識
在此次實踐中，我們觀察到許多不文明行為和事情，例如隨意亂扔垃圾、不尊重校規(guī)校紀、不禮貌的交往等。這些行為和事情使我們認識到一個文明社會的基礎是他的公共秩序和文明行為。
第三段：體驗
我們積極參與了文明進校園的各項活動。我們進行了垃圾分類、更換寢室門禁卡、維護學校設施等。更重要的是，我們主動做好身邊的小事，如文明排隊、禮貌交往、用語規(guī)范等等。這些行為讓我們更加深入的體驗到文明行為的樂趣和價值。
第四段：反思
在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了自身不足之處，如缺少意識、紀律性化不夠、思維方式陳舊等。這些問題隨著實踐活動的深入，我們發(fā)現(xiàn)并糾正。在這方面，我深刻認識到作為一名大學生，我們不僅要學習專業(yè)知識，也要樹立文明、健康的生活方式。
第五段：總結
文明進校園實踐是一個新奇的體驗，讓我收獲感悟和體驗。這次實踐讓我切身感受到了文明行為的重要性，也鼓勵我努力作出文明行為的榜樣。通過這次實踐，我相信我有理由相信未來的大學生活會更加充實豐富。
文明校園實踐活動心得體會篇十七
一個陽光特別燦爛的下午，新一批的小禹娃們迎來了一個隆重有意義的“少先隊入隊禮”。作為家長的我也一樣懷著特別激動的心情受邀參加孩子們的學校活動?？粗⒆觽兣胖R的隊伍，在隊旗下莊嚴宣誓，唱隊歌，敬隊禮，還有高年級的小學生們給新隊員戴上紅領巾。聽著那曾經(jīng)熟悉的《中國少年先鋒隊隊歌》，看著鮮艷的紅領巾在孩子們的胸前飄揚，很開心地感覺到孩子長大了。
學校的活動可謂是豐富多彩，在接下來投放夢想卡結束時，聽到校長說等六年后讓孩子再來到這里打開夢想卡的時候，特別真心的感謝學校老師對孩子們的辛苦付出，這是一個多么重要的時刻，多么美好的回憶。
小禹娃們在這次活動中還給我們家長帶來一份特別的驚喜，這次每個班級的孩子們都表演了一個節(jié)目，非常精彩，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。
在最后的親子運動會中，家長們帶著自己的孩子快樂的參加了親子跳繩或接力跑的比賽，每組運動員們都表現(xiàn)出了體育風彩，在學校的操場上留下了歡樂的笑聲。
回想孩子入學到現(xiàn)在，進步了許多，這是學校和老師努力的成果。在這里真誠的感謝老師的辛勤付出，因為有你們的細心呵護，因為有你們的表揚和批評，我們的孩子才能茁壯健康的成長!
文明校園實踐活動心得體會篇十八
第一段：介紹勞動實踐校園活動的背景（200字）
隨著社會發(fā)展進步，人民生活水平的提高，人們對于勞動的認識也在逐漸變化。特別是當今社會的年輕人，他們的職業(yè)選擇和價值觀念與過去相比有了極大的不同。但是，勞動是一項重要的社會行為，它不僅能夠增強人們的身體素質，還能培養(yǎng)人們的各種技能。出于對這個觀念的認同，許多學校將勞動實踐納入課程之中，以此來提高學生的工作能力和生活技能。
第二段：描述參與勞動實踐校園活動的經(jīng)驗（250字）
今年春季學期，我所在的學院開始開展勞動實踐校園活動，我也積極參與其中。我們當時是在學院周圍恢復一片荒廢的防空洞，將其改造成現(xiàn)代化的休閑場所。由于我之前并沒有參與過這種活動，一開始我感到有些不適應，但隨著時間的推移，我逐漸適應了這種勞動和工作環(huán)境。
在這個過程中，我學到了很多知識和技能，如土方挖掘、水泥澆筑、綠化種植等等。除此之外，我還明白了鍛煉自己的體能、協(xié)同作業(yè)、分工和合作的重要性，這對我個人的成長和今后職業(yè)發(fā)展都有著積極的啟示。
第三段：講述勞動實踐校園活動給自己帶來的收獲（250字）
通過參與勞動實踐校園活動，我發(fā)現(xiàn)自己的知識、技能和意識水平都得到了提高。首先，我學到了如何與朋友們一起工作，協(xié)同操作，通過分工合作，使我們可以更加高效、有條理地完成各項工作。其次，這個活動讓我意識到，勞動不只是指繁重、累人的活動，也是一種鍛煉體力和意志力的好方法。最后，我發(fā)現(xiàn)，只有真正親身參與到勞動中去，體驗到其中的樂趣與不易，才能更好地理解和尊重勞動這個偉大的社會行為。
第四段：探討如何利用勞動實踐校園活動來提升自身能力（250字）
通過勞動實踐校園活動，我們可以將自己所學習的知識與所獲得的技能應用到實踐中去，了解和掌握勞動的各種技巧，在其中尋找自我發(fā)展，加強鍛煉，提高自身綜合素質。在未來的工作生活中，各種完整的能力的整合將成為我們職業(yè)生涯成功的關鍵因素。同時，通過勞動實踐校園活動，我們還能夠培養(yǎng)自我敬業(yè)精神和自我管理意識，對自己能力的發(fā)展和職業(yè)發(fā)展做出有思想的規(guī)劃。
第五段：總結勞動實踐校園活動的意義（250字）
勞動實踐校園活動是學校培養(yǎng)學生“三愛”素質、養(yǎng)成勞動習慣的好方法。通過勞動實踐，我們能夠感受到勞動的快樂，培養(yǎng)勞動的精神，增強自身的實踐能力和技巧，更好地適應社會發(fā)展的要求。勞動實踐校園活動的實施，不僅可以在提高學生的人文素質的同時，也能夠在增進學生的同學之間的感情上發(fā)揮重要作用?？傊?，勞動實踐校園活動對我們每一個人的職業(yè)生涯是非常重要的。需要我們拿出更多的精力去體驗、探究，培養(yǎng)良好的勞動精神，增強自身素質，為實現(xiàn)自身職業(yè)夢想重新注入新的動力和意義。
文明校園實踐活動心得體會篇十九
文明活動是我們社會中必不可少的一部分，是促進社會和諧發(fā)展的重要手段。作為一個文明活動的實踐者，深感參與其中的重要性和收獲，下面將從親歷的經(jīng)歷來談談我的心得體會。
二、參與感受
作為一名文明活動的實踐者，我曾積極參加過很多志愿服務活動，比如清潔公園、開展環(huán)保宣傳、幫助貧困學生等活動。在這些活動中，我深刻感受到了參與的快樂和成就感。清潔公園的過程雖然辛苦，但是看到公園煥然一新，想到自己為社會做出了貢獻，心情愉悅。同樣，在幫助貧困學生的過程中，看到他們的笑臉，感受到他們的幸福，這種感覺無法用言語來形容。通過這些參與，我深刻體會到了付出是快樂的，而且每一次付出都會給自己帶來更多的收獲。
三、影響感悟
文明活動對于實踐者的影響是深遠的。首先，參與文明活動可以培養(yǎng)我們的責任感和社會意識。通過參加環(huán)保宣傳活動，我了解到了環(huán)境保護的重要性，懂得了為了子孫后代的未來，我們應該從自身做起，為環(huán)境貢獻自己的力量。其次，參與文明活動可以提升我們的團隊合作能力。在志愿服務活動中，往往需要多人共同協(xié)作完成任務，這要求我們具備良好的團隊合作精神和溝通能力。通過參與活動，我學會了與他人相互配合，從而更好地完成各項任務。最后，參與文明活動還可以拓寬我們的視野和增長見識。通過與不同的志愿者交流合作，我認識到不同背景的人有著不同的價值觀和思考方式，這讓我更加開放和包容，也更加明白身處社會需要具備一種多元化的理解力。
四、心動回憶
在過去的文明活動實踐中，有幾次經(jīng)歷讓我至今難以忘懷。一次是在一個夏日的早晨，我們?nèi)ゴ驋咭粋€長期沒有人打理的游泳池。雖然這個任務充滿了各種困難和臟亂，但是我還是和隊友們一起努力完成了任務，而且?guī)е删透泻团d奮之情。還有一次是在逢年過節(jié)的時候，我們?nèi)ダ夏旮＠航o老人們送上了溫暖和關愛。在那里，我看到了許多生活困難的老人，他們往往面帶笑容，對著我們說感謝。這讓我明白到，我們的微小之舉對他們來說是那么的重要，而我們也因此而收獲了溫暖和感動。
五、心得感言
通過參與文明活動的實踐，我深刻認識到了“文明人人有責”的重要性。作為一個文明活動的實踐者，我深知自己的義務和責任，我愿意用自己的努力和奉獻去推動社會的進步和發(fā)展。同時，我也意識到文明活動不僅僅是一種責任，更是一種樂趣和快樂。通過參與活動，我結識了許多志同道合的伙伴，和他們一起工作、學習，我們形成了一種默契和互幫互助的關系。在這個過程中，我感受到了社會的溫暖和希望，也從中汲取了堅持和勇氣。因此，我將繼續(xù)堅持參與文明活動，并將其融入到生活的方方面面，用實際行動詮釋“文明人、文明行、文明事”的理念。
總結：作為一個文明活動的實踐者，通過參與文明活動，我體會到了付出是快樂的，同時也培養(yǎng)了責任感和社會意識，提升了團隊合作能力，拓寬了視野和見識。在過去的實踐中，我也有了許多動人的回憶和感悟，這些都讓我更加堅定了參與文明活動的信念。因此，我將繼續(xù)努力參與文明活動，用實際行動為社會做出貢獻。
文明校園實踐活動心得體會篇一
校園實踐活動心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的校園實踐活動心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【校園實踐活動心得體會精品10篇】，供你選擇借鑒。
我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學會了自己動手、自我管理，加深了同學間的團結友愛。在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結。使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導了學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。
通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。
今年的暑期社會實踐已結束，心中感觸良多，在這次社會實踐中接受了歷練，鍛煉了意志，考驗了心智，鍛煉了的自己的能力。通過這次社會實踐活動，我們在服務社會的同時，自身也受到了深刻的教育，得到了提高，這次實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質，培養(yǎng)高素質人才的重要一步。從走出校園，深入社會，服務于社會，是當代我們青年應精心盡力的去努力完成。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們當代大學生的思想建設，所以我們社會實踐的第一站，就是跟隨梁書記來到金水區(qū)敬老院。在敬老院里，進行了除草，打掃衛(wèi)生，與老人們促膝長談，聊聊家常?？粗簳浐屠先藗儽舜说慕涣?，我們也不生疏的坐在旁邊和老人們聊天。拉起我們的手，十分關心我們的成長，體現(xiàn)了老一輩對年輕一代的希望和關懷。看到老人們笑的特別開心，我們也感到高興。
隨后，我們來到朱仙鎮(zhèn)，歌頌愛國熱情，瞻仰愛國人士風情。岳廟的正門寫這“精忠報國”兩側寫著“炳史冊精忠資社稷，收河山報國筑長城?！遍T兩側各有一個威武的石獅。屋檐上的雕梁畫棟，很是精美。此次去岳飛廟，點燃了我的愛國情懷，看著祖國日益強大，國家繁榮昌盛，心中不免自豪感冉冉升起。
在瀏覽完岳飛廟，我們一行人來到木版年畫，木版年畫起源于唐代，興盛于宋，鼎盛時期明清，它的歷史悠久，源遠流長，至今木版年畫還保留著古代的制作工藝，純手工雕刻，印刷。有濃郁的的鄉(xiāng)土氣息，民間情緒很豐富。是中華民族文化遺產(chǎn)得到的很好的繼承和發(fā)展。朱仙鎮(zhèn)的木版年畫堪稱中國民間藝術寶庫中的一顆明珠!看到中華民族的文化遺產(chǎn)保留下來，是老一輩的心血，他們一直堅持不懈的努力，盡管有很多民間藝術失傳，但木版年畫的保留，使我們看到的古代人們做工的手法和習慣，是中華民族的一顆結晶。我們當代青年更要懂得堅持，為社會主義添磚加瓦，貢獻自己的一份力量!
就在我社會實踐結束之后，回到家，心中的仍想著靠自己的雙手，去努力，去做一些自己可以做的，去大膽嘗試，為了自己開學掙一份生活費，同時也是鍛煉一下自己的意志力，選擇了一份在餐廳的工作。
上班第一天帶著新鮮感，提前半小時來到飯店，積極性還是蠻高的，第一天來，對工作還不太熟悉，也不知道該做什么，所以很生疏，領班分配給我任務之后，我對很多地方都沒技巧，只能慢慢去做。做過打掃衛(wèi)生，做過后廚工作，做過接菜，等等，總之每種都去嘗試。每次剛做的時候，總有那么幾次做的不太好，盡管我很用心，但還是受到領辦的批評，受過委屈，受過嘲笑。心情有低落過，有開心過。直到后來每件事都得心應手，畢竟熟能生巧，慢慢我對飯店都彼此熟悉了。
這次打工，我自身明白了許多道理，首先就是只有知識改變命運，給別人打工，當然要服從安排。缺少社會實踐的能力，根本不叫能力，直到接觸社會，我才知道自己的水平還遠遠不夠，必須要努力去學習，去增長自己的見識。
只有在苦中鍛煉自己，才能更快的成長!“玉不琢，不成器”終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，它以使我們變得更加堅強，更加理智，讓我們更加寬容，更豐盛，同時也是更美麗!
一夜的雷雨過后，天空在陰霾的籠罩下透露出一種靜謐的顏色，略帶潮濕的空氣圍繞著每一條還在沉睡的街道，這座安靜的小鎮(zhèn)，又迎來一個涼爽的早晨。今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)實踐活動的第四天了，當我第一天來到這座小鎮(zhèn)的時候，就被它安靜祥和的氣氛吸引了，下車時，樸實的村民熱心主動地為我指路，心中便有了一份小小的溫暖，這是在大城市不可能遇到的。他們衣著樸素，操著濃重的地方口音，皮膚被曬得黝黑，每日繁忙的農(nóng)活在他們手上留下了一道道皺紋。順著他們的指引，我找到了同伴。
這幾日來，我們組織的活動豐富多彩，從政策宣講、文藝表演、趣味運動會、市民暑假學校、電腦義務維修、問卷調查，再到參觀敬老院、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、邱少云故居、養(yǎng)殖場……幾乎在每一個角落都留下了我們的足跡，所到之處，市民們都對我們表示出極大的歡迎和感謝，而我們也通過種.種活動，與當?shù)匕傩占皟和⑵鹆松詈竦挠颜x，儼然親人般相處。此刻，回想起活動中的那些場景，仍然讓我激動不已。
在文藝晚會和趣味運動會舉辦時，市民們從各個社區(qū)街道趕來，有踴躍上臺參加的，有大聲鼓掌叫好的，也有幫助我們工作的，可以說是各盡其力，在他們一天的繁忙工作結束后，與我們這些遠道而來的學生共同享受歡樂，他們用他們的方式，為我們展現(xiàn)出對活動的期待和熱情，他們在晚會和運動會中那一張張燦爛的笑容，深深印刻在我的腦海，那是我見到過的最純樸、最會心的笑容。參觀敬老院時，我們不僅為老人們帶去了水果、慰問品和節(jié)目，還有我們真切的.關懷，與老人們聊天時，了解到他們當中有很多人都是親歷了解放戰(zhàn)爭甚至是抗美援朝戰(zhàn)爭，這讓我對他們肅然起敬。最讓我難忘的，還是帶領那些孩子們一起參加活動的的場景，他們對我們這些“大孩子”的到來表示出難以抑制的好奇和興奮，孩子總是最天真可愛的，在組織“市民暑假學?！被顒訒r，他們很聽話地排好隊，而我們，也就扮演了一回老師的角色，將我們還沒忘記的知識，用最簡單、最容易接受的方式，教授給他們，我們當中的有些人，在給孩子們教授知識的過程中，竟然意外地發(fā)現(xiàn)自己有當老師的天分，而幾天之后，這些孩子們就完全和我們打成一片了，每天在我們出發(fā)之前，就迫不及待地等在我們的工作室門口。
明天就要啟程回校了，回想起這幾天的經(jīng)歷，真的有太多的感動和不舍，昨晚在廣場播放我們學校的宣傳片時，大人小孩們都發(fā)出了一陣陣贊嘆，這也讓身穿印有“重慶科技學院”校服的我由衷地感到自豪，為我們學校舉行的這次三下鄉(xiāng)活動感到自豪，為自己是一個有社會責任感的大學生而感到自豪!
窗外，陰云正在慢慢散去，樹枝在風中擺動，無論是在我們來之前，還是在我們離開之后，這座小鎮(zhèn)都依舊保持著那份安靜與祥和，只是它會記得我們的到來，為這里的人民帶來了歡聲笑語。
首先，學生先闡明一點，藝術創(chuàng)作的源泉是生活，這是顯而易見的、老生常談的話題了。藝術創(chuàng)作的源泉離不開生活 、離不開基于生活環(huán)境而衍生的想象。所謂想象，是藝術創(chuàng)作的源泉。想象引發(fā)情感，而情感推動想象，二者結合，才體現(xiàn)出作品的“意”。搞藝術創(chuàng)作是要經(jīng)常深入生活的，從生活到藝術是不斷熟悉藝術規(guī)律和駕馭藝術規(guī)律的過程。在這里插一句話，在藝術領域里，我想我永遠是一名學生。因為我的欣賞水平、對生活的認知以及社會經(jīng)歷是遠遠不夠的，甚至說是極度匱乏。不過在此我還是愿意談談我對藝術創(chuàng)作源泉的一點理解。
先說藝術創(chuàng)作的主體—藝術家。真正的藝術家應是用閃爍著靈感火花的審美感性，超乎常人的真知灼見，巧奪天工的表現(xiàn)技法，創(chuàng)造出絢麗多彩的具有震撼力的藝術作品，來體現(xiàn)自然界和生活的真趣與美。提到此處，我的腦海中浮現(xiàn)出一張照片，就是宣傳希望工程的那張大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光獨到攝影藝術家我不知道他的姓名和經(jīng)歷，但我能體會到他是一位深入生活的善于捕捉最原始的東西的人。姑娘的那種強烈渴望知識的眼神、破舊的桌椅、粗糙的緊握鉛筆的小手感動了無數(shù)人。這比千言萬語的宣傳文字還要有效果。這不就是基于貧困地區(qū)人們的生活境況所創(chuàng)作出的東西嗎?真正的藝術品，是有著最高層次境界的。
它不應是作品本身所表現(xiàn)出的物體在世間的價值和效用等關系。應首先用情感來體驗其意義上的形式美，這才是藝術品的真正意義，所以不能只用耳聽眼看，還要用心去理解，感悟其不光是技巧的表現(xiàn)，他是超乎自然之表面現(xiàn)象的一種最高層次的人類思想情感精神的表現(xiàn)形式。藝術家不是商人，藝術是用來欣賞的不是實用的，人為的再造自然，就要懂得生活與藝術的融合方為自然，健全偉大的藝術，又應必然是生活的反應，所以說“讀萬卷書行萬里路”。這就是藝術實踐的重要性。一個從沒有出過遠門的不諳世事的人，能窩在家中寫出一部探險小說嗎，顯然是不可能。記得我在上初中的時候，曾試著寫過懸念探險題材的小小說，但都無疾而終，不知道下邊構思什么?，F(xiàn)在想想，當時的自己很蠢，沒有那方面的經(jīng)歷，寫的東西自然是沒法看，措辭和構思太幼稚了，而且很容易出現(xiàn)故事框架上的漏洞。所以生活實踐是藝術創(chuàng)作的根基。沒有這些，藝術就像是沙漠上的宮殿，再豪華也有一天會倒塌的。
再舉一個最簡單的例子，我上小學的時候，每次學校老師組織出游后都會讓我們寫一篇日記或作文，那是因為我們有開心游玩的體會。而每次我們都會寫得很好。有生活，就有藝術創(chuàng)作的靈感。還有關于繪畫。畫家為什么總去野外寫生?無外乎找靈感找題材。包括國畫、素描、速寫都是這樣。這其中國畫更需要對生活的體會和想象，欣慰有很多國畫并不是寫實性的，說通俗些就是很多國畫不是照著東西畫的。鐘馗捉鬼、八仙過海能有真實的形象嗎?這就說明藝術創(chuàng)作也不光是來源于真實生活，也有很多基于生活境況上的個人想象。繪畫，從生活到寫生、速寫再到創(chuàng)作，其間的路是很漫長的。創(chuàng)作就是表達作者的思想感情，山水畫就是“物與神會”緣物寄情。這也是一個積累的漫長的過程。
我是一個90后年輕人，當然很關注社會上的一些時尚流行的事情。就說現(xiàn)在社會上有很多人搞行為藝術，其實這種“藝術”中，是有很多糟粕的。比如前兩年有人在眾目睽睽下宰牛，然會鉆進鮮血淋漓的牛肚子中，現(xiàn)場的村民有很多人當場崩潰。我真是無語，這叫什么行為藝術，有什么生活經(jīng)歷讓你有這種強烈的藝術創(chuàng)作的欲望?是回歸母體嗎?還有濱江道上的模仿妖媚女人“妖嬈姐”(他是個50歲左右的男人)我覺著這就是很多人擺噱頭為了出名所想出的手段完全談不上基于生活所創(chuàng)造的“藝術”。與之相反 ，想起2005年火起來的一首《丁香花》，感動了無數(shù)聽眾，這首歌的作者唐磊就是有這樣一個他深愛的身患絕癥的女友，生活中苦痛的經(jīng)歷讓他有了對人、對生活的認識，才創(chuàng)作出了這樣一首感人肺腑的歌曲。還有80年代流行的混血兒費翔唱的《故鄉(xiāng)的云》，還有《酒干倘賣無》，感動得無數(shù)聽眾熱淚盈眶，有那種生活體會，才能有如此鮮活和真樸的藝術表現(xiàn)力!
論文寫到這，已近尾聲。對于藝術的理解我剛剛起步，還有很長的一段路要走。這段路，就是生活實踐，生活經(jīng)歷。有豐富的經(jīng)歷就不會缺乏藝術創(chuàng)作的靈感和藝術水準。因為它是取之不盡用之不竭的源泉。這些就是我對藝術創(chuàng)作源泉的認識。
在這個炎炎夏日，我迎來了大學生涯的第一個暑假。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是參加了中國電信舉辦的大學生暑期社會實踐活動，這個活動為期11天，在這11天中，我過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的3g手機知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。既于同齡人有了學習上的交流，也對社會，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。
通過這次的社會實踐我了解到，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了法學為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
現(xiàn)在，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習慣，小學生暑期社會實踐心得。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢?因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺!
一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒，很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了!
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過的奇異呀!
賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用!
今年寒假雖然讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認識了自己的不足，并且學到了很多課堂上學不到的東西，更多的是讓我對人生有了新的認識，新的感悟。也通過將近兩個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會，了解到了團隊合作的重要性。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣惡劣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。在短短五十多天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社會，把學校的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在工作車間同志的心底留下了美麗的印象。
對大學生來講不應該過分的相信“知識就能改變命運”知識僅是成功的一個條件。學校讓人學習了生硬的書本知識;社會讓人學會了如何來生存與發(fā)展。但無論是在學校還是在社會，都需要學習，在學習中奮斗，至于奮斗的結局有誰預先知道呢?答案當然是否定的，但是我們依然要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來奮斗。
“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”是籃球運動員姚明在cctv2的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對那創(chuàng)業(yè)者來講的，也是我寒假在社會上漂泊后的一個重要認識。我獨自一人來到陌生的地方打工，可開始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機器，心里總是恐懼會傷到自己。二是自己做的好慢，根本達不到產(chǎn)量，心里干著急，還要挨線長的數(shù)落。三是炎炎夏日，心浮氣躁。四是機器總是出問題，其實還是自己不熟悉機器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生，那刻，我好無助，好失落，也曾想過放棄，想過趕緊回家該有多好。可是我再想想我來這里實踐的目的還沒有達到，我就不甘心回去，在奮斗者中，一帆風順的又有幾個?每個人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無法想象的災難經(jīng)歷灼燒，而其所達到的成績就與其內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于出成績的奮斗者卻顯然少，大多數(shù)人無法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗，就要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來奮斗來努力，過分的計算結果只能讓你猶豫不前，錯失良機。我證明了自己，我可以做到。這次的社會實踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗，也讓我認識了在今后的生活中，當面對陌生事情時，應該沉住氣，知道了換個角度來分析問題，來解決問題，真的讓我成熟了好多。讓我體會到做事的過程是歷練自己的過程，也認識了別人，結識了好多新朋友，對社會深層有了新的把握，一點一點的削減我的書生氣讓自己變得成熟從容，在打磨我那些跟不上時代的書本知識，在剝離我原本難以證明的觀點，在工廠的嘈雜聲音中細細的體會，工作過程是生活中極有意義的事情，這既是享受，又是折磨，更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”。
正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷，十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性。
第一、營造氛圍：每個隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的積極性和效率，都不會因為一個人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現(xiàn)目標，以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力，從而激起更強的工作動機，所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個人單獨時要高。第二、能力提升：大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦?，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心，使成員都不自覺的要求自己要進步，力爭在團隊中做到，來贏得其他員工的尊敬。當沒有做到時，上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭，力爭與團隊秀的成員看齊，以此來實現(xiàn)激勵功能。第三、人多力量大：現(xiàn)在很多項目，都不是一個人在戰(zhàn)斗。畢竟人無完人，一個人的力量有限，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話，就會有人多力量大的優(yōu)勢，就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標，然后再分配給團隊的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標的時間而提高效率。第四、工作創(chuàng)新：從團隊的定義出發(fā)，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點，每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路。
團隊合作在實現(xiàn)既定目標上具有很多優(yōu)勢，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作，學會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高，社會社會實踐活動不僅帶給我的是金錢，更多的是讓我對人生有了新的認識，新的感悟。對社會的直接接觸讓我消除了先前的對社會的偏見，又從社會上認識了自己，在那些方面的自己還要努力的改進。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的社會實踐曙光城也給社會留下了光輝燦爛的一筆。
如果夏天來了，我大學生活的第一個暑假將持續(xù)很長一段時間。俗話說，如果你想豐富你的大學生活，你必須在學習的同時參加社會實踐。這不僅會增加你的社會經(jīng)驗和賺一些錢，也會幫助你在人際交往的消極方面。就個人而言，它也會在未來幫助你。為了進入社會，打下堅實的基礎，讓自己立于不敗之地，所以我決定利用這個美好的暑假去實踐和體驗真實的社會生活，所以我來到了我家附近的一家印刷廠進行社會實踐。
我第一次去的車間主要負責公司的設計和排版。雖然從那時起我就在其他的工作室學習，但我仍然覺得在這里更有價值。他們設計的是一些產(chǎn)品的尺寸，形狀和顏色，如塑料標簽，塑料產(chǎn)品等。有時他們甚至不得不設計近似成本和產(chǎn)品成本。利潤。
但是當我想到我自己的經(jīng)濟學知識時，我對印刷知識一無所知。如果我想先學習如何設計它，可能因為時間的關系是不可能的。我也擔心在設計上存在一些問題。我必須明白對于印刷公司來說，設計是錯誤的，下面的都是，所以我的第一份工作就是專注于排版。一般的工作流程是由客戶送到我們部門，對產(chǎn)品進行簡要的介紹和一些圖片，然后排版工人根據(jù)客戶的要求進行細致的排版。這種排版與報紙排版還是很不一樣的，至少每一期的報紙在排版時都會有突出的主題和主流思想，而這些塑料制品在哪里有這些，只有突出的廣告價值。然而，與報紙相比，這些包裹里的文字和圖片所占的空間更小，這表明了檢查文字和圖片的重要性。即使客戶對發(fā)送的作品滿意，我們?nèi)匀恍枰獙ψ髌愤M行檢查和修改，使產(chǎn)品打印的更加美觀和準確?；叵胍幌?，當我第一次做這份工作的時候，我可以想象遇到的問題會比其他人多得多。雖然他們的資格比其他人高，但他們可以體驗到家庭的豐富性。但它什么。萬事開頭難。我不知道如何簡單地處理這些照片。不斷用自己的頭腦幫助排字員學習，理解客戶的文字和圖片數(shù)據(jù)，檢查文字和圖片數(shù)據(jù)。凡文字要求簡潔，格式統(tǒng)一，版面少，且圖片的選擇要有必要的廣告效果。
在這個小小的餐飲店，你會發(fā)現(xiàn)，人沒有三六九等，但顧客的素質卻參差不齊，說話要注意措辭，素質是自己的，借不到，別人也強加不了。在交往中，如果我們不能去改變什么，我們就要采用各種方法去適應。要知道，他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解，原來世界上有這種人，而幸好，你不是這種人。
許多人說娛樂圈是個大染缸，各形各色的人都有，其實餐飲業(yè)又何嘗不是呢，或者可以說，又有哪個行業(yè)不是呢，無論是什么地方，什么樣的人都會有，大家為了工作，為了生活，為了不同的目的走到一起，每個人都有自己的思想，個性，脾氣，要想與他們搞好關系，需要許多技巧，為人處世之道在于隱忍，少說話，多做事，管好自己，盡量不做有損他人利益的事。
我信奉人之初，性本善，也不否認人都是自私，關鍵在于如何把握一個度。不可忽視，小覷身邊的任何一個人，無論是什么時候，任何情況，都要真誠對人，熱誠待人，不要求別人有所回報，只要求自己問心無愧，只要自己是真誠的，我們的心就會是殷實的。
這一個月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了社會的現(xiàn)實，生活的不易，或許，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
文明校園實踐活動心得體會篇二
第一段：引入文明實踐活動，重視對小學生的教育（200字）
小學是素質教育的基礎階段，在這個階段，培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣至關重要。為此，學校經(jīng)常組織開展各種形式的文明實踐活動，旨在引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。在參與這些實踐活動的過程中，我深刻地體會到了文明實踐的重要性，感受到了文明行為的力量。
第二段：參與義務勞動，培養(yǎng)奉獻精神（200字）
在文明實踐活動中最讓我記憶深刻的是義務勞動。我和同學們一起打掃教室、整理圖書館、清理校園垃圾等。通過這些簡單的勞動，我深切感受到勞動的不易和勞動的重要性。同時，我也意識到奉獻精神的可貴之處。只有付出才能收獲，只有奉獻才能感受到美好的驚喜。通過義務勞動，我明白了奉獻是一種責任，也是一種幸福。
第三段：參觀紀念館，銘記歷史（200字）
文明實踐活動還包括參觀紀念館。通過參觀抗戰(zhàn)紀念館，我對歷史有了更全面的認識，更深刻的感受到國家的滄桑巨變?？粗^內(nèi)展示的照片和實物，我不禁流下了眼淚。歷史是銘記的，歷史是無法忘卻的。在參觀紀念館的過程中，我學會了珍惜和維護和平，學會了愛國和守護祖國。
第四段：參與公益活動，宣傳文明理念（200字）
文明實踐活動還有一個重要內(nèi)容就是參與公益活動。我曾和同學們一起去老年福利院慰問老人，陪伴他們度過一個溫馨的下午；也曾去環(huán)保部門宣傳節(jié)約用水、保護環(huán)境的重要性。通過參與這些公益活動，我認識到每個人都有責任和義務去維護社會的進步和和諧，每個人都應該為社會的發(fā)展作貢獻。
第五段：總結文明實踐活動的意義，展望未來（200字）
通過參與小學的文明實踐活動，我學到了很多，收獲了很多。文明實踐活動教會了我如何做一個有道德、有素質、有擔當?shù)娜?。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅守文明行為，樹立良好的品德榜樣，用自己的行動去感染身邊的人。相信只要每個人都能積極參與文明實踐活動，我們的社會就會變得更加文明、美好。讓我們牢記文明的力量，共創(chuàng)美好的未來。
（注：本文正文1200字，不包括段落標題以及第一段和最后一段的字數(shù)統(tǒng)計）
文明校園實踐活動心得體會篇三
隨著時代的發(fā)展，社會對大學生的要求也越來越高。作為新一代的大學生，不僅需要具備扎實的學術素養(yǎng)，更需要培養(yǎng)文明素養(yǎng)。在校園實踐中，我們與老師同學互動交流，探索學術前沿，開展社會實踐等，不僅積累了知識和技能，也收獲了一些關于文明的心得體會。
首先，實踐讓我明白了文明的重要性。在校園實踐中，我們與各個層面的人交往，包括老師同學、校園服務人員以及實踐社區(qū)的居民等，文明的言行舉止能夠給他們留下深刻的印象，也能建立良好的人際關系。在與老師同學交流時，尊重對方的意見，不爭論、不攻擊，不僅能夠讓我們更好地學習和成長，也能夠培養(yǎng)團隊合作的能力。在與校園服務人員接觸時，微笑、禮貌地與其交流，讓他們感受到我們的關愛和尊重。在實踐社區(qū)中，與居民互動時，要注意保持環(huán)境的整潔和秩序，言談舉止要文明得體，才能獲得他們的理解和支持。文明的標尺是為人處世的一種準則，只有保持文明才能真正與他人和諧相處。
其次，實踐讓我意識到了文明需要從小事做起。校園實踐中的一些細節(jié)經(jīng)常會暴露個人的文明修養(yǎng)。例如在排隊時，能主動遵守規(guī)則，安靜等待；在餐廳用餐時，保持餐桌整潔，不浪費食物；在圖書館借閱書籍時，不遲還不損壞；在公共場所用手機時，注意音量和內(nèi)容不擾亂他人。這些看似簡單的小事，實際上蘊含了個人的文明素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。只有從這些小事做起，我們才能真正樹立起文明的形象。而這種文明的種子，也會悄然傳遞給他人，推動整個校園形成濃郁的文明氛圍。
再次，實踐讓我體會到文明不僅是個人行為，也是一種社會責任。校園實踐中，我們要積極參與一些公益活動，投入到服務社會的行業(yè)中去。例如組織參觀敬老院、志愿者服務等，這些活動不僅能讓我們了解社會的不同群體，還可以培養(yǎng)我們的社會責任感和公德心。參與其中，我們會深刻感受到那些需要幫助的人們以及社會的發(fā)展需要我們共同努力。只有擔當起文明的使者，才能推動社會朝著更加文明的方向發(fā)展。
最后，實踐讓我明白了文明還需要不斷的自我審視和反思。在校園實踐的過程中，我們必然會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。而這些所謂的困難和挑戰(zhàn)，其實更多的是來自于我們個人對待他人的態(tài)度和表現(xiàn)。所以我們要不斷地對自己進行反思和檢討，找到自己的不足，才能進一步提高個人的文明素質。同時我們也需要更多地與他人進行交流，共同進步，共同促進個人文明的升華。
總之，校園實踐是大學生進行文明修養(yǎng)的一個重要機會。通過實踐的過程，我明白了文明的重要性和小事做起的原則，體會到了文明是一種社會責任，同時也認識到了文明還需要不斷審視和反思。只有通過實踐，我們才能真正培養(yǎng)出文明的品質，為構建文明社會做出貢獻。希望未來的校園實踐能夠更加注重培養(yǎng)大學生的文明素養(yǎng)，讓我們更好地適應社會的發(fā)展需要。
文明校園實踐活動心得體會篇四
校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的'場所。在學校里，我們度過了大多數(shù)時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。前段時間，輪到我們組做我們班的校園保潔工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。
我們班的校園保潔區(qū)位于我們學校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，不光有落葉的樟樹，還有低矮的灌木叢，而且是因為位于道路上，所以常會有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來了很大困難。根據(jù)我們組長的吩咐，我們集中力量先從道路左邊開始清掃，一部分人掃落下的落葉及樹木果子，一部分人專門清掃樹木叢中的煙頭等垃圾。由于分工明確，不一會兒我們便完成了一邊的任務，開始打掃道路右側，同樣。在組員們的大力協(xié)作下和組長的英明指揮下，右側的任務也完成了。至此，這一天的校園保潔工作就完成了。
通過這次校園保潔工作，我明白了許多新的道理，對有些事也有了更深的體會，以下便是我的感悟。
(1)任務的順利完成同領導者的英明決策是分不開的。還是因為組長做出了正確的決定，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。
(2)團結力量大。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結協(xié)作是非常重要的。
(3)我們每個人都應該提高自己的思想道德素質，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。
心得雖然不多，但都是經(jīng)過親身實踐而得出的，因而對我來說彌足珍貴。我會在今后的生活中嚴格的要求自己，做到不亂丟亂扔，維護校園整潔。
文明校園實踐活動心得體會篇五
當我開始搞衛(wèi)生看到這一幕的時候都驚呆了，這么多的垃圾這么大的工作量，得要花多少的時間才能清掃干凈啊!雖然在心里面吐槽，但是心里潔癖的毛病又在要求著我務必要搞好校園的衛(wèi)生。動員了全校，所以這一次的校園衛(wèi)生工作并不是我們之前的環(huán)境區(qū)了，也分了一部分給高三的同學，所以我們要清掃的區(qū)域小了很多，但是任務量卻并沒錢少……要搞好個人的衛(wèi)生!雖然教室的同衛(wèi)生會有同學負責，但是我們的書桌里外和書本上的灰什么的還是要我們自己來弄的。
這一次的打掃校園衛(wèi)生，讓我知道了亂扔垃圾帶來的后果是很嚴重的，自己是方便了偷懶了，但是給別人帶來的卻是非常多的麻煩與困難，所以我們每一個人都應該要遵守文明規(guī)定，不要亂扔垃圾，一起維護好這美麗的校園環(huán)境!
文明校園實踐活動心得體會篇六
校園文化實踐活動是一項重要的教育任務，旨在通過一系列的文化實踐活動，讓學生全面發(fā)展，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識和理解。我作為一名大學生，在校園文化實踐活動中，有了一些深刻的體會和感悟，下面是我的心得體會。
第二段：認識中華傳統(tǒng)文化
在校園文化實踐活動中，我通過觀看歷史紀錄片，參觀傳統(tǒng)文化博物館等方式，重新認識了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，受益匪淺。例如，我了解了《論語》中關于君子的品性、行為的道理，領悟到做人的道理：做人要勇敢、寬容、正直，做到這些，才能夠達到人生的最高價值。
第三段：親手制作傳統(tǒng)手工藝
在校園文化實踐活動中，我也有機會親手制作傳統(tǒng)手工藝，如剪紙、糖畫、功夫茶等。這些活動，不但是一種積極向上的體驗，更是一種全面、活生生的參與和實踐。在制作傳統(tǒng)手工藝中，我體會到了一個藝術品的制作過程、技術的要領、和制作過程中的細節(jié)，通過這些親身體驗，我對傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和認識。
第四段：參與傳統(tǒng)文化活動
在校園文化實踐活動中，我也參與了傳統(tǒng)文化活動，如參加京劇社、合唱團、滑稽劇社等社團。這些社團活動不僅鍛煉了我自己的身體，而且還培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的興趣和愛好。組織的匯報演出，不僅是對自己的考驗，更是一種展示，讓自己的成就得到了更多人的認可和贊美。
第五段: 收獲和感想
通過參加校園文化實踐活動，我不僅了解了傳統(tǒng)文化，還有更重要的是感受到了校園文化實踐活動的人文情懷和人生追求。文化是一個民族的靈魂，是一個國家的瑰寶，我們更應尊重和重視傳統(tǒng)文化。在今天社會的快速發(fā)展，每個人都應該有一個接受傳統(tǒng)文化、喜歡傳統(tǒng)文化、傳承傳統(tǒng)文化的心態(tài)和行動。這樣的活動，能夠使我們更好的傳承和保護我們的文化遺產(chǎn)，并向著文化的繁榮與繼承不斷努力。
文明校園實踐活動心得體會篇七
在學校的日常學習生活中，校園實踐是培養(yǎng)學生自主能力、行為規(guī)范和價值觀的重要環(huán)節(jié)。通過校園實踐，我們可以感受到文明的魅力，學習到如何與他人和諧相處的技巧。在此，我將分享我在校園實踐中得到的一些心得體會。
第二段：文明禮儀
校園實踐教會我要尊重他人，從小事做起。我意識到，一個社會的文明程度是由每一個人的行為舉止構成的。在實踐中，我學習到了坐姿要端正，不向別人靠近；走路時注意不要拖著腳步；在校園里不大聲喧嘩等等。通過這些小小的行為，我逐漸形成了良好的行為習慣，并將其融入到了日常生活中。
第三段：人際關系
校園實踐也讓我認識了不同性格、背景的同學，學會了與他人和諧相處。在一個集體中，有時難免會遇到觀念不同的人，但在校園實踐的過程中，我懂得了尊重不同的觀點，并學會了善于溝通和交流。通過與同學們的互動，我感受到了團結友愛的力量，學會了傾聽和樂于幫助他人，進而培養(yǎng)了良好的人際關系。
第四段：意識形態(tài)
在校園實踐中，我逐漸形成了正確的價值觀。通過志愿者活動、參觀等形式，我對社會的發(fā)展有了更深入的了解。我明白了助人為快樂之本、發(fā)展共享的理念，以及道德與法律的互相制約和相互促進。這些認識讓我遠離不良的行為，更加注重自己的品德修養(yǎng)和言行舉止。
第五段：自我價值
通過校園實踐，我認識到自己的價值不僅僅體現(xiàn)在優(yōu)異的學習成績上，更要從品德修養(yǎng)和行為規(guī)范中得到體現(xiàn)。在實踐中，我明白了個人的價值是通過自身的努力和奉獻才能獲得的。積極參與校園活動、主動關心他人，發(fā)揮自己的所長，都是體現(xiàn)自身價值的重要途徑。校園實踐不僅讓我明白了自己的價值，也鼓勵我不斷超越自我，不斷努力進取。
總結：
通過校園實踐，我不僅在學習上不斷進步，還在文明禮儀、人際關系、意識形態(tài)和自我價值等方面得到了鍛煉和提升。我相信這些心得體會將對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，我將繼續(xù)堅持文明守則，將積極向上的態(tài)度融入到學習生活的方方面面，并通過實踐踐行，不斷提升自己的素養(yǎng)與修養(yǎng)。
文明校園實踐活動心得體會篇八
在現(xiàn)今社會，校園文化已經(jīng)逐漸成為大多數(shù)高校學生關注的話題。一方面，校園文化豐富了學生的精神生活，提高了他們的人文素養(yǎng)；另一方面，它也對學生的未來產(chǎn)生著重要的影響。因此，參加校園文化實踐活動就顯得尤為重要。在過去的一個學期里，我參加了學校的一些文化實踐活動，這些活動不僅讓我更好地融入到校園文化中，還教會了我很多有用的技能和經(jīng)驗。
第二段：參加文化活動的收獲和感受
在參加文化實踐活動的過程中，我結識了很多志同道合的同學。在互相交流的過程中，我深深地感受到了集體合作的重要性以及團隊協(xié)作的必要性。另外，這些文化實踐活動也讓我更多地了解了自己的專業(yè)和學科，明確了自己的職業(yè)方向和未來發(fā)展方向。通過實踐學習，我不僅學到了專業(yè)知識，還學會了溝通技巧、協(xié)調能力等社交技能。這些實踐活動不僅幫助我學習和成長，還讓我在校園里建立了廣泛的人際關系。
第三段：文化實踐對學術成就的影響
文化實踐活動對于學生的學術成就也有著重要的影響。我通過參加文化實踐活動，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還加深了我對學科的理解和認識，提高了解決問題的能力。同時，這些活動也讓我有機會和業(yè)界專家和同行進行溝通交流。通過和業(yè)界大佬交流和研討，我不斷拓寬自己的視野，不斷引領自己進步和發(fā)展。
第四段：發(fā)揮文化實踐在綜合素質方面的作用
在綜合素質方面，文化實踐活動也起到了很重要的作用。在活動過程中，我學習到了如何與不同群體溝通、如何與人合作、如何領導和組織協(xié)作等綜合能力。這些本領可以幫助我在未來的職場中更好地適應和應對各種復雜的工作關系。
第五段：總結與反思
通過參加學校組織的文化實踐活動，我不僅學到了知識，還體驗到了真正的協(xié)作和實踐。我相信這些經(jīng)歷會在我未來的職業(yè)生涯中產(chǎn)生深遠的影響。作為一名學生，我們絕不能只滿足于書本上的知識，通過參加文化實踐活動我們才能真正地拓寬知識面，增強綜合素質，讓自己更加適應未來的社會和職場環(huán)境。因此，我們要時刻保持好奇心和學習態(tài)度，積極參與校園文化實踐活動，不斷提升自己，走向更加光明的未來。
文明校園實踐活動心得體會篇九
05電本（1）班李雯35號 對于實踐周，我們往往抱以不予重視的態(tài)度，不把它當作一門重要的課程來對待，忽視其設立的必要性和意義，因此經(jīng)常是草草了事，能混水摸魚更是倍感幸運，殊不知正錯失了一次寶貴的學習機會。 我認為，只有首先正確認識實踐周的意義，才能保證我們以一個積極、熱情的態(tài)度投入到實踐周的創(chuàng)作和學習中去。其實，藝術實踐是高校藝術類專業(yè)獨特的、重要的一門專業(yè)必修課，也是理論聯(lián)系實際的一項重要教學環(huán)節(jié)。此次，學校安排的為期兩周的實踐周，其目的正是在保證適當?shù)木毩晻r間和學習效果的情況下，讓學生能有自由發(fā)揮的空間，在自主的實踐活動中，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
可以說，此次實踐周是我相比以往的來說最投入，也最深有體會的一次。本次實踐周，我們自己組織，自己制訂研究方案，自主探索和研討，使我們切實處在自主學習和積極交往的狀態(tài)之中。
我組3人選擇的課題是跟蹤分析兩檔同類欄目，寫一份欄目比較研究論文，并策劃一個同類的新欄目。
新欄目策劃這一階段的創(chuàng)作更是需要我們在對已學專業(yè)知識的掌握上，極大程度地發(fā)揮各自的觀察能力、分析能力、創(chuàng)新能力等綜合能力。我們根據(jù)一些資料分析和觀察當前社會人們的生存狀況和所需，決定以當代都市男性為關注主體，進而確立新欄目設立的背景、名稱、風格、內(nèi)容等具體細節(jié)，最后我們采用相同的方式撰寫了策劃案的完成稿。也許有很多人認為這個過程略顯繁瑣，大可以分工完成，但我認為獨立撰寫文稿的過程是對我們獨立認知和分析能力的培養(yǎng)，這有助于我們個人能力的提升，也有利于我們個人思想的自由表達，意義不容小覷。實踐的意義中，我認為還有很重要的一點就是讓我們深刻意識到自身所學知識的有限，從而促使我們主動地去不斷學習新知識，接觸新領域。例如這次策劃新欄目的過程中，出于對電視欄目策劃方面的專業(yè)知識我們還很欠缺,因此大家為保證策劃案的專業(yè)性，首先做的是簡單地學習了一些電視欄目策劃的相關知識。當然這里的學習必然是粗淺的，但確實也豐富了我們原有的知識，充實了我們的頭腦。
一個講究集體交流、合作的過程，它讓我們清楚地認識到電視工作向來是一個講究集體分工配合的工作，不是一個人能夠完成的。在這次實踐過程中一直充滿著激烈卻不失和諧的討論氣氛，我們互相交流、互相幫助、相互激勵、資源共享，促進了個人的人際交往和合作能力，也增進了彼此之間的友誼。
這次的實踐周已經(jīng)結束了，但我卻仍然沉浸在它帶給我的思考和感悟之中。我用4個“深感”來概括。
第一．深感理論與實踐相結合絕非一件易事。將自己已學習的課本知識運用到實際操作中來，并沒有我想像的那樣得心應手。分析原因，一是所學知識不夠扎實，會有所遺忘，二是對若干知識點沒有充分理解，自然不能自如運用。所以說實踐是檢驗我們對已學知識掌握情況的一個很好的檢測方式，通過實踐我們溫習了已學的知識，知道自己那些地方還需要鞏固和記憶，從而扎實我們的基礎。
第二．深感自身知識的局限。通過實踐，我發(fā)覺不論是專業(yè)方面的還是非專業(yè)方面的，自己還有很多東西需要去學習。我知道，電視編導的工作對工作者個人綜合素質和能力提出了很高的要求，因此，我們要十分注重自身綜合素質和培養(yǎng)和個人能力的提升，這就是要通過不斷地學習和實踐積累獲得。
第三，深感實踐的重要性。我覺得本次的實踐周不僅給予了我學習、創(chuàng)作的機會，也給予了我觀察、了解社會的機會。我們應該盡可能多地參與實踐，并珍惜每一次的實踐機會，重在親身體驗實踐過程，實踐后能學會總結，積累經(jīng)驗，不斷提高自身認識能力和解決問題的能力。
第四，深感電視工作者的工作充滿了挑戰(zhàn)與不易。我們完成兩份實踐報告尚且需要這些時間，可想而知，在一個電視作品完美呈現(xiàn)的背后，凝聚的是多少電視工作者無盡的心血和汗水。因此作為一名專業(yè)的電視工作者除了具備良好的專業(yè)技能之外，以完滿的熱情投入，積極的狀態(tài)參與，充分發(fā)揮自己的作用等等，是每一個電視工作者或者可以說是任何一個領域的工作者都必須具備的正確的工作態(tài)度和專業(yè)精神。
通過這次實踐周的創(chuàng)作和學習，我對實踐周的意義和認識有了質的提升。在實踐中，我也認識到自己尚有許多不足之處，例如主動性還不夠，溝通意識還有待提高。今后，我會有意識地不斷改進，多主動與組員進行溝通，爭取以更積極的狀態(tài)去面對每一次的實踐，不斷學習，不斷總結，以求每一次都能取得一點點新的進步和收獲。
文明校園實踐活動心得體會篇十
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和家庭條件的改善，孩子們的生活環(huán)境越來越好，但也面臨著一些新的問題和挑戰(zhàn)。為了提高孩子們的文明素養(yǎng)和道德觀念，學校組織了一系列的文明實踐活動。通過參與這些活動，我深深地感受到了文明的重要性以及我作為一名小學生應如何積極參與到文明實踐活動中去。在此，我想分享一些我的心得體會。
首先，積極參與文明實踐活動可以培養(yǎng)孩子們的社會責任感和團隊意識。在我所參與的活動中，學校每個班級都會組織一次社區(qū)義務勞動，如清潔公園、整理圖書館等。在這個過程中，我們不但能夠親身體驗到勞動的辛苦和困難，更重要的是，我們學會了共同合作，相互支持。比如，當我們清潔公園時，有的同學負責拾撿垃圾，有的同學負責修剪花草，有的同學負責清理池塘。大家各司其職，相互合作，互幫互助，使一項看似繁瑣的任務順利完成。這讓我深刻地認識到，只有團結協(xié)作，我們才能夠更好地完成更多的任務。
其次，文明實踐活動有助于培養(yǎng)孩子們的自覺行為習慣和禮儀意識。在校園里，學校還開展了一系列關于禮儀方面的活動，如制定紀律、安全提示等。在這些活動中，我們了解到什么是文明行為，什么是不文明行為。通過觀察那些行為得體的同學，我們學到了很多。在日常生活中，我們也會逐漸形成自覺的行為習慣，比如排隊、打掃衛(wèi)生、講究衛(wèi)生習慣等等。這讓我明白到，在我們的成長過程中，良好的行為習慣和素質教育是不可或缺的，只有如此，我們才能夠做到始終如一地保持好習慣。
再次，文明實踐活動能夠增強孩子們的環(huán)保意識。我們曾去過一個廢品回收站，看到那里的廢紙、舊報紙、瓶子等各種垃圾，心里感到很震驚。我們在回家后，在家里的大人的指引下，開始進行垃圾分類，將可回收的垃圾放在一起，非可回收的垃圾放在一起，切實做到環(huán)境保護。我們還參觀了一家環(huán)保公司，了解到垃圾對環(huán)境的危害以及環(huán)保的重要性。從此以后，我與同學們都開始養(yǎng)成了節(jié)約用水、節(jié)約電力等好習慣，并在身邊的人中積極宣傳環(huán)保的知識。這讓我明白到，保護環(huán)境是我們每個人的責任，只有我們共同努力，才能使我們的地球成為一個更美好的家園。
最后，通過參與文明實踐活動，我深刻體會到了優(yōu)秀師長的教育對孩子的重要性。文明實踐活動需要老師的指導與組織，他們對我們起到了很好的示范作用。他們耐心地講解，引導我們積極參與志愿者活動，提醒我們注意安全，給我們樹立了良好的榜樣。同時，家庭的教育也起到了至關重要的作用。在參與活動的過程中，我深切感受到爸爸媽媽對我行為的引導和規(guī)范，這使我懂得了如何在活動中做到文明。
通過這次文明實踐活動，我不僅在行動上得到了鍛煉，更重要的是在心靈上得到了熏陶。文明實踐活動不僅僅是為了讓我們遵守社會公約，更是為了讓我們在日常生活中養(yǎng)成良好的品德和道德觀念，成為一個有價值觀、有責任心的人。我相信，在今后的成長過程中，我將繼續(xù)積極參與文明實踐活動，不斷提高自己的素質和修養(yǎng)，為社會做出自己的貢獻。
文明校園實踐活動心得體會篇十一
隨著時代的發(fā)展，校園實踐活動成為了學校教育中不可或缺的一部分。通過校園實踐，學生們不僅可以加深對知識的理解和應用，更可以培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。在校園實踐中，作為一名學生，我深切體會到了文明的重要性。下面，我將從不同的角度來介紹我的校園實踐文明心得體會。
首先，我深刻意識到了文明在校園實踐中的重要作用。在參與實踐活動的過程中，我始終秉持著文明的態(tài)度和行為。例如，在實踐中，我們要盡量避免使用手機，遵守實踐活動的規(guī)定和要求。這樣能夠幫助我們更加專注地參與實踐活動，從而取得更好的實踐效果。同時，在和同學們相處的過程中，我積極與他們交流、合作，做到相互尊重、包容理解，幫助他們解決問題。通過這些文明的行為，我不僅在校園實踐中獲得了更多的機會，同時也樹立了良好的形象，贏得了同學們和老師們的認可。
其次，在校園實踐中，我注意到了自己的言行舉止對他人的影響。在實踐活動中，我們會遇到各種各樣的情況和問題，這時我會及時采取行動，給予幫助。例如，當有同學遇到困難時，我會主動伸出援手，幫助他們解決問題。在實踐中，我也會注意自己的言行舉止，保持良好的形象，不僅體現(xiàn)了我對實踐活動的重視，更展現(xiàn)了作為學生的責任感。通過這些行為，我學會了關心他人，培養(yǎng)了團隊合作的精神，在校園實踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長。
再次，我在校園實踐中明白了文明行為對提升實踐效果的重要性。在實踐活動中，良好的文明行為能夠有效地提高團隊的協(xié)作效率，更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)共同的目標。例如，在實踐過程中，同學們會分工合作，互相配合，這樣不僅可以提高工作效率，更能夠充分發(fā)揮各個人的才能。而如果有人不遵守規(guī)定、不尊重他人，就會給整個團隊造成困擾和麻煩，進而影響實踐效果的達成。通過參與校園實踐，我更明白了文明行為的價值和意義，也懂得了如何與他人合作，為團隊的成功貢獻自己的力量。
最后，我意識到文明行為已經(jīng)成為了一種價值觀的體現(xiàn)。在校園實踐中，我們不僅是為了獲得知識和技能，更是為了發(fā)展綜合素質和培養(yǎng)正確的價值觀。以文明行為為例，它不僅代表了我對他人的尊重和關心，更體現(xiàn)了我作為一名學生的品格和修養(yǎng)。通過參與校園實踐，我逐漸形成了自己的價值觀，明白了什么是正確的行為方式和態(tài)度。在我看來，文明行為是一個人品格的體現(xiàn)，也是成長的基石，它在我心中占據(jù)著重要的地位。
總的來說，校園實踐文明心得體會是我在校園實踐中的收獲和成長。通過校園實踐，我深刻體會到了文明的意義和重要性，領悟到了文明行為對個人和團隊的作用。在以后的學習和生活中，我將秉持著文明的態(tài)度和行為，不斷完善自己，為社會的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。
文明校園實踐活動心得體會篇十二
文明是一個社會進步的體現(xiàn)，它不僅涉及個人的文化修養(yǎng)，更需要每一個社會成員的共同努力。近年來，公共場所的文明活動的開展，讓越來越多的人成為了文明活動實踐者。作為其中的一員，我深有感觸，通過參與和實踐，我對于文明活動的重要性有了更深刻的認識，也體會到了一位文明活動實踐者應該具備的品質和態(tài)度。
第二段：堅持從自身做起
作為一個文明活動實踐者，首先要從自身做起。在日常生活中，我努力培養(yǎng)自己的良好習慣。無論是在公共場所還是私人場所，我都時刻注意保持自己的言行舉止得體、文明。例如，排隊時，我會積極配合，不插隊；在公共交通工具上，我會主動讓座給有需要的人；在公共場所，我會注意不大聲喧嘩，不亂扔垃圾等等。通過長期的自我修養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)，良好的言行舉止改變了我與他人的關系，提升了我在社會中的形象，也為他人樹立了良好的榜樣。
第三段：積極參與公益活動
作為一位文明活動實踐者，我還積極參與各種公益活動，發(fā)揮自己的力量去關愛他人，傳遞溫暖。無論是參與扶貧活動、義工活動，還是為環(huán)境保護出一份力，我都盡自己最大努力去參與其中。參與公益活動不僅能通過實際行動改善社會環(huán)境，也能增強我自己的社會責任感和社會擔當。通過這些活動，我體會到了無私奉獻和共同進步的力量，同時也得到了他人的認可和鼓勵。
第四段：宣傳和傳播文明理念
作為一名文明活動實踐者，我始終認為，宣傳和傳播文明理念是非常重要的。在社交媒體的普及時代，我們可以通過微博、微信等平臺去宣傳和分享文明的理念和實踐，讓更多人受到影響。我會定期在社交媒體上發(fā)布一些文明活動的相關信息和心得體會，與更多的人分享自己的感悟。通過宣傳和傳播，我希望能夠引起更多人的關注和參與，一起為構建文明社會做出貢獻。
第五段：總結和展望
作為一名文明活動實踐者，我深刻體會到了文明活動的重要性，并且在實踐中不斷提高自己的修養(yǎng)。良好的言行舉止無論是對自己還是對他人都有著積極的影響，而參與公益活動和宣傳文明理念更是可以擴大這種積極影響的范圍。展望未來，我會繼續(xù)努力，成為更好的文明活動實踐者，傳播更多的文明理念，帶動更多人投身文明活動，共同推動社會進步。
總結起來，文明活動實踐者應該從自身做起，積極參與公益活動，宣傳和傳播文明理念。這些心得體會不僅是在實踐中獲得的，更是對文明活動的思考和認識的結果。希望越來越多的人能夠加入到文明活動中來，共同營造一個和諧、文明的社會。
文明校園實踐活動心得體會篇十三
文明的傳播和實踐是一個長期而持久的任務，文明活動實踐者就是這個偉大事業(yè)的推動者和踐行者。在我參與文明活動實踐的過程中，我深感此事業(yè)的重要性和意義。通過積極參與文明活動實踐，我深化了對文明的理解，認識到了文明活動實踐的重要性，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，文明活動實踐使我明白了文明的內(nèi)涵。文明不僅僅是一種表面的行為，更是一種內(nèi)在的素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過參與文明活動實踐，我明白了文明的根本要求是相互尊重、禮貌待人、善待他人。文明的行為不僅僅是表現(xiàn)在公共場合，更是在自己的生活中做到隨時隨地。文明的表現(xiàn)不僅僅是對別人的關懷和體諒，也是對自己的要求和修煉。在實踐中，我體驗到了文明的力量和溫度，深深地感悟到了文明內(nèi)涵的深入和廣泛。
其次，文明活動實踐使我認識到了文明活動實踐的重要性。文明活動實踐是傳播文明的有效途徑和手段，是構建美好社會的重要基礎。通過參與文明活動實踐，我看到了自己的一點點進步和貢獻，也看到了社會的一點點變化和進步。每個人的一點點文明行為的累積，將會匯聚成一股巨大的力量，推動社會的文明進步和發(fā)展。參與文明活動實踐不僅僅是個人的事業(yè)和義務，更是每個人應盡的社會責任和義務。
再次，文明活動實踐使我獲得了一些寶貴的心得體會。首先，我學會了更多的耐心和理解。在文明活動實踐中，難免會遇到一些困難和挫折，但只要我們有耐心和理解的態(tài)度，就能夠解決問題，推動事業(yè)的發(fā)展。其次，我學會了更加主動和積極。參與文明活動實踐需要主動出擊、積極參與，而不是被動等待。只有積極行動，才能推動事業(yè)向前發(fā)展。最后，我學會了更多的關心和幫助他人。文明的核心是關心他人、幫助他人，只有通過關心和幫助他人，才能真正實現(xiàn)文明的目標和意義。
最后，文明活動實踐使我看到了美好的社會前景。參與文明活動實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人開始關注和參與文明活動實踐，社會風氣逐漸好轉。這讓我看到了美好的社會前景，也增強了我對文明活動實踐的堅持和信心。我相信通過我們每個人的努力，我們的社會將變得更加文明，我們的生活將變得更加美好。
綜上所述，文明活動實踐對于個人和社會都具有重要的意義。通過參與文明活動實踐，我們能夠更深入地理解文明的內(nèi)涵，認識到文明活動實踐的重要性，并獲得一些寶貴的心得體會。文明活動實踐不僅僅是個人的事業(yè)，更是每個人的社會責任和義務。通過我們每個人的共同努力，我們的社會將變得更加文明，我們的生活也會變得更加美好。愿我們都成為文明活動實踐者，共同建設文明社會的偉大事業(yè)！
文明校園實踐活動心得體會篇十四
為進一步推動創(chuàng)建全國文明城市活動的深入開展，加強學生的文明禮儀教育，提升師生整體文明素養(yǎng)，我校積極開展“爭創(chuàng)文明城市”系列教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
我校高度重視，把開展“創(chuàng)建全國文明城市”活動作為加強未成年人思想道德建設、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措，精心組織，制定實施計劃，創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
1、開展“講文明、樹新風、爭做文明小市民”的文明禮儀教育活動，引導學生遵守中學生守則和行為規(guī)范，尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮儀用語，做到知禮儀、重禮節(jié)，提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)。
2、開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”手抄報和黑板報展評活動。
3、開展了“讓我們行動起來，共創(chuàng)文明城市”大型師生簽名活動。
通過開展文明城市創(chuàng)建活動，帶動和督促父母積極參與到創(chuàng)城活動中來，共同營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建文明城市做出應有的貢獻。
文明校園實踐活動心得體會篇十五
為加強我校學生文明禮儀教育，培養(yǎng)學生講文明、有禮貌、懂禮儀習慣，本學期，我校開展了一系列的“文明禮儀”主題教育活動。全校上下，共同行動，扎實推進，師生互動，將禮儀教育與中華傳統(tǒng)美德教育、尊重教育、愛國主義教育等德育活動有機地結合起來。創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，促使全體學生學禮儀，講文明，促學習。具體實施措施如下:
1.加強宣傳，營造氛圍。通過升旗儀式啟動活動，以國旗下的講話、宣傳欄、文明禮儀常識問卷調查等形式，加強宣傳教育，努力營造一個人人學習文明禮儀，人人宣傳文明禮儀，人人踐行文明禮儀的良好氛圍。
2.為人師表，率先垂范。對全校教職員工進行教師形象、教師禮儀知識學習，提高全校教職員工禮儀意識，努力營造教職工良好的文明形象，為學生起表率作用。
3.加強學習，提高認識。學生科制定文明禮儀條約，各班充分利用班隊活動課組織學生學習文明禮儀常識，開展討論，深化學生的認識和理解，增強學生講文明、講禮儀的自覺性和主動性。讓每一位學生親身參與學習禮儀，實踐禮儀的活動中，親歷轉變過程，注重情感體驗，逐步將禮儀行為規(guī)范轉化為學生的文明禮儀素養(yǎng)。
4.檢查督促，落實整改。學生科、團委、行政值日教師、班主任、學生會加強巡查，發(fā)現(xiàn)學生不文明語言行為及時提醒糾正、批評教育，讓不文明行為銷聲匿跡。
5.創(chuàng)設載體，增強實效。通過舉行文明禮儀知識講座，向各班征集校園文明禮儀“漫畫、笑話”，舉行“文明禮儀伴我行”黑板報比賽，開展“文明禮儀”的主題班會，舉行“做文明一中人”簽名活動等形式多樣的活動，真正促使校園文明禮儀教育的深入開展。
我校把開展禮儀教育作為德育工作的亮點來打造，通過開展文明禮儀教育，讓每個學生都知禮儀、重禮儀、守禮儀，以禮儀促文明，以文明促提升，全力打造“文明校園，禮儀一中”。
文明校園實踐活動心得體會篇十六
文明進校園是一項重要實踐活動，其目的是推廣和傳播一種文明的態(tài)度和行為，建立校園文明氛圍。我參加了此次文明進校園實踐，這是我的心得體會。
第二段：認識
在此次實踐中，我們觀察到許多不文明行為和事情，例如隨意亂扔垃圾、不尊重校規(guī)校紀、不禮貌的交往等。這些行為和事情使我們認識到一個文明社會的基礎是他的公共秩序和文明行為。
第三段：體驗
我們積極參與了文明進校園的各項活動。我們進行了垃圾分類、更換寢室門禁卡、維護學校設施等。更重要的是，我們主動做好身邊的小事，如文明排隊、禮貌交往、用語規(guī)范等等。這些行為讓我們更加深入的體驗到文明行為的樂趣和價值。
第四段：反思
在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了自身不足之處，如缺少意識、紀律性化不夠、思維方式陳舊等。這些問題隨著實踐活動的深入，我們發(fā)現(xiàn)并糾正。在這方面，我深刻認識到作為一名大學生，我們不僅要學習專業(yè)知識，也要樹立文明、健康的生活方式。
第五段：總結
文明進校園實踐是一個新奇的體驗，讓我收獲感悟和體驗。這次實踐讓我切身感受到了文明行為的重要性，也鼓勵我努力作出文明行為的榜樣。通過這次實踐，我相信我有理由相信未來的大學生活會更加充實豐富。
文明校園實踐活動心得體會篇十七
一個陽光特別燦爛的下午，新一批的小禹娃們迎來了一個隆重有意義的“少先隊入隊禮”。作為家長的我也一樣懷著特別激動的心情受邀參加孩子們的學校活動?？粗⒆觽兣胖R的隊伍，在隊旗下莊嚴宣誓，唱隊歌，敬隊禮，還有高年級的小學生們給新隊員戴上紅領巾。聽著那曾經(jīng)熟悉的《中國少年先鋒隊隊歌》，看著鮮艷的紅領巾在孩子們的胸前飄揚，很開心地感覺到孩子長大了。
學校的活動可謂是豐富多彩，在接下來投放夢想卡結束時，聽到校長說等六年后讓孩子再來到這里打開夢想卡的時候，特別真心的感謝學校老師對孩子們的辛苦付出，這是一個多么重要的時刻，多么美好的回憶。
小禹娃們在這次活動中還給我們家長帶來一份特別的驚喜，這次每個班級的孩子們都表演了一個節(jié)目，非常精彩，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。
在最后的親子運動會中，家長們帶著自己的孩子快樂的參加了親子跳繩或接力跑的比賽，每組運動員們都表現(xiàn)出了體育風彩，在學校的操場上留下了歡樂的笑聲。
回想孩子入學到現(xiàn)在，進步了許多，這是學校和老師努力的成果。在這里真誠的感謝老師的辛勤付出，因為有你們的細心呵護，因為有你們的表揚和批評，我們的孩子才能茁壯健康的成長!
文明校園實踐活動心得體會篇十八
第一段：介紹勞動實踐校園活動的背景（200字）
隨著社會發(fā)展進步，人民生活水平的提高，人們對于勞動的認識也在逐漸變化。特別是當今社會的年輕人，他們的職業(yè)選擇和價值觀念與過去相比有了極大的不同。但是，勞動是一項重要的社會行為，它不僅能夠增強人們的身體素質，還能培養(yǎng)人們的各種技能。出于對這個觀念的認同，許多學校將勞動實踐納入課程之中，以此來提高學生的工作能力和生活技能。
第二段：描述參與勞動實踐校園活動的經(jīng)驗（250字）
今年春季學期，我所在的學院開始開展勞動實踐校園活動，我也積極參與其中。我們當時是在學院周圍恢復一片荒廢的防空洞，將其改造成現(xiàn)代化的休閑場所。由于我之前并沒有參與過這種活動，一開始我感到有些不適應，但隨著時間的推移，我逐漸適應了這種勞動和工作環(huán)境。
在這個過程中，我學到了很多知識和技能，如土方挖掘、水泥澆筑、綠化種植等等。除此之外，我還明白了鍛煉自己的體能、協(xié)同作業(yè)、分工和合作的重要性，這對我個人的成長和今后職業(yè)發(fā)展都有著積極的啟示。
第三段：講述勞動實踐校園活動給自己帶來的收獲（250字）
通過參與勞動實踐校園活動，我發(fā)現(xiàn)自己的知識、技能和意識水平都得到了提高。首先，我學到了如何與朋友們一起工作，協(xié)同操作，通過分工合作，使我們可以更加高效、有條理地完成各項工作。其次，這個活動讓我意識到，勞動不只是指繁重、累人的活動，也是一種鍛煉體力和意志力的好方法。最后，我發(fā)現(xiàn)，只有真正親身參與到勞動中去，體驗到其中的樂趣與不易，才能更好地理解和尊重勞動這個偉大的社會行為。
第四段：探討如何利用勞動實踐校園活動來提升自身能力（250字）
通過勞動實踐校園活動，我們可以將自己所學習的知識與所獲得的技能應用到實踐中去，了解和掌握勞動的各種技巧，在其中尋找自我發(fā)展，加強鍛煉，提高自身綜合素質。在未來的工作生活中，各種完整的能力的整合將成為我們職業(yè)生涯成功的關鍵因素。同時，通過勞動實踐校園活動，我們還能夠培養(yǎng)自我敬業(yè)精神和自我管理意識，對自己能力的發(fā)展和職業(yè)發(fā)展做出有思想的規(guī)劃。
第五段：總結勞動實踐校園活動的意義（250字）
勞動實踐校園活動是學校培養(yǎng)學生“三愛”素質、養(yǎng)成勞動習慣的好方法。通過勞動實踐，我們能夠感受到勞動的快樂，培養(yǎng)勞動的精神，增強自身的實踐能力和技巧，更好地適應社會發(fā)展的要求。勞動實踐校園活動的實施，不僅可以在提高學生的人文素質的同時，也能夠在增進學生的同學之間的感情上發(fā)揮重要作用?？傊?，勞動實踐校園活動對我們每一個人的職業(yè)生涯是非常重要的。需要我們拿出更多的精力去體驗、探究，培養(yǎng)良好的勞動精神，增強自身素質，為實現(xiàn)自身職業(yè)夢想重新注入新的動力和意義。
文明校園實踐活動心得體會篇十九
文明活動是我們社會中必不可少的一部分，是促進社會和諧發(fā)展的重要手段。作為一個文明活動的實踐者，深感參與其中的重要性和收獲，下面將從親歷的經(jīng)歷來談談我的心得體會。
二、參與感受
作為一名文明活動的實踐者，我曾積極參加過很多志愿服務活動，比如清潔公園、開展環(huán)保宣傳、幫助貧困學生等活動。在這些活動中，我深刻感受到了參與的快樂和成就感。清潔公園的過程雖然辛苦，但是看到公園煥然一新，想到自己為社會做出了貢獻，心情愉悅。同樣，在幫助貧困學生的過程中，看到他們的笑臉，感受到他們的幸福，這種感覺無法用言語來形容。通過這些參與，我深刻體會到了付出是快樂的，而且每一次付出都會給自己帶來更多的收獲。
三、影響感悟
文明活動對于實踐者的影響是深遠的。首先，參與文明活動可以培養(yǎng)我們的責任感和社會意識。通過參加環(huán)保宣傳活動，我了解到了環(huán)境保護的重要性，懂得了為了子孫后代的未來，我們應該從自身做起，為環(huán)境貢獻自己的力量。其次，參與文明活動可以提升我們的團隊合作能力。在志愿服務活動中，往往需要多人共同協(xié)作完成任務，這要求我們具備良好的團隊合作精神和溝通能力。通過參與活動，我學會了與他人相互配合，從而更好地完成各項任務。最后，參與文明活動還可以拓寬我們的視野和增長見識。通過與不同的志愿者交流合作，我認識到不同背景的人有著不同的價值觀和思考方式，這讓我更加開放和包容，也更加明白身處社會需要具備一種多元化的理解力。
四、心動回憶
在過去的文明活動實踐中，有幾次經(jīng)歷讓我至今難以忘懷。一次是在一個夏日的早晨，我們?nèi)ゴ驋咭粋€長期沒有人打理的游泳池。雖然這個任務充滿了各種困難和臟亂，但是我還是和隊友們一起努力完成了任務，而且?guī)е删透泻团d奮之情。還有一次是在逢年過節(jié)的時候，我們?nèi)ダ夏旮＠航o老人們送上了溫暖和關愛。在那里，我看到了許多生活困難的老人，他們往往面帶笑容，對著我們說感謝。這讓我明白到，我們的微小之舉對他們來說是那么的重要，而我們也因此而收獲了溫暖和感動。
五、心得感言
通過參與文明活動的實踐，我深刻認識到了“文明人人有責”的重要性。作為一個文明活動的實踐者，我深知自己的義務和責任，我愿意用自己的努力和奉獻去推動社會的進步和發(fā)展。同時，我也意識到文明活動不僅僅是一種責任，更是一種樂趣和快樂。通過參與活動，我結識了許多志同道合的伙伴，和他們一起工作、學習，我們形成了一種默契和互幫互助的關系。在這個過程中，我感受到了社會的溫暖和希望，也從中汲取了堅持和勇氣。因此，我將繼續(xù)堅持參與文明活動，并將其融入到生活的方方面面，用實際行動詮釋“文明人、文明行、文明事”的理念。
總結：作為一個文明活動的實踐者，通過參與文明活動，我體會到了付出是快樂的，同時也培養(yǎng)了責任感和社會意識，提升了團隊合作能力，拓寬了視野和見識。在過去的實踐中，我也有了許多動人的回憶和感悟，這些都讓我更加堅定了參與文明活動的信念。因此，我將繼續(xù)努力參與文明活動，用實際行動為社會做出貢獻。