父母的教育方式對于孩子的成長和發(fā)展起著至關重要的作用，應該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質。在寫一篇完美的總結之前，我們首先要明確總結的目的，以及需要總結的內容。總結范文中的案例和觀點，可以給我們提供總結的寫作思路。
小學生包餃子體會篇一
在我們中國，吃餃子代表著吉祥、團圓、幸福。我們家也不例外，每年的大年三十晚上，都會在一起包餃子。
今年的大年三十晚上，大人們又在一起包餃子了，只有我一個人坐在沙發(fā)上看電視。這時，我想幫媽媽包餃子。說干就干，我走到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，我想幫您包餃子?！薄昂冒。阍囋嚢?。”媽媽親切地說。
于是，媽媽先分給我一塊面，我開始幫媽媽揉面，媽媽一邊做著示范，一邊說：“面不能太軟，要不會粘在一起，也不能太硬，要不然咬不動?！眿寢屢贿呎f著，我一邊默默地記在心里。
我揉完了面，就和媽媽一起包餃子。看起來包餃子非常簡單，但真要是包起來，卻是一件不容易的事情。剛開始，我包的餃子不是掉陷了，就是破了，忙的我手忙腳亂，真不知道干什么。媽媽看我餃子包成這樣子，就對我說：“做什么事都要有耐心，不能著急。”聽了媽媽的話，我又認真地學起來了。
功夫不負有心人，不一會兒，我就學會了包餃子，有的餃子還帶有漂亮的花邊，都是我自己創(chuàng)作的，我還特意把一枚水果糖放在餃子里呢！聽媽媽說，誰吃了有水果糖的餃子，誰就會在新的一年里走很甜蜜的路。
通過這次包餃子，我知道包餃子看似小事，其實也是有一定的學問。我還明白了做什么事都不能著急，要有耐心才行。
小學生包餃子體會篇二
在小學生的成長過程中，很多的活動都能夠培養(yǎng)他們的綜合素質，比如說包餃子這樣的活動。這個冬天，我的班級也參加了一次包餃子活動，讓我深受啟發(fā)和感動。在這次活動中，我不僅學會了如何包餃子，也領悟到了許多人生哲理。
第二段：準備
在我們班參加這次包餃子活動之前，我和同學們一直在思考這件事情。我們想要做得更好，就必須要提前做好準備工作。于是，我們去超市購買食材和調味料，還學習了餃子制作的步驟，叮囑自己必須要認真對待這個任務。
第三段：制作
在我們把所有的調料和食材準備好之后，我們都投入到了餃子制作的過程中。在制作的過程中，我們學會了如何揉面、搟皮、包餡等等，這些都是生活中最基本的技能。當我們親手包了第一批餃子時，我們都感到非常的興奮和激動。
第四段：分享
當我們成功地完成了所有的餃子制作之后，我們就把這些餃子帶到了學校的食堂，和其他班級的同學一起分享。在分享的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己更多地關注了別人，而不是自己，因為我想要讓別人享受到美味的食物，這是一種分享的精神。
第五段：收獲
整個包餃子的過程中，我不僅學會了如何制作餃子，還有很多珍貴的體驗和收獲。首先，我認識到了珍惜生命中一切改變的機會，學會如何準備并接受任何可能出現(xiàn)的情況。其次，我發(fā)現(xiàn)人生就像這個制作餃子的過程，必須要經歷擺放、揉面、搟皮、包餡、煮餃子這么多環(huán)節(jié)，它們缺一不可。最后，我認為這次活動教給了我一種把他人放在自己之前考慮的態(tài)度，這是生活中最重要的品質。
總結
包餃子這個活動不僅給了我們小學生在生活中實用的技能，更是培養(yǎng)了我們的團隊合作、溝通、分享、感恩等等的全面素質。在我們完成了這次活動后，我和我的同學們都有了更多的自信和勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，在我們未來的生活中，這些感悟也將會幫助我們成長為更好的人。
小學生包餃子體會篇三
每個人都會有本領，有的會包餃子，有的會種花，有的會畫畫……這些本領都是學來的。今天我就來講講我咋么學會了包餃子。
一天下午，奶奶在包餃子?！澳棠?，這是什么呀？”我驚奇地問。
“這餃子皮是用來包餃子的，這是搟面桿，用來把餃子皮搟平的。要包餃子，首先，要買好餃子皮，準備好水喝碗裝餃子，就可以開始包餃子了。
先把皮放在手掌心上，把肉餡放到餃子皮上。再往餃子皮邊上沾上一圈水，對折，再把左右兩邊的角一合上，捏緊就做好了，奶奶好快呀！這肯定是練出來的！我也要像奶奶那么快！
啊！學會了包餃子真快樂，可以自己做給父母吃呢！
小學生包餃子體會篇四
在過去的周末，我們學校組織了一次小學生包餃子活動。這次活動非常有趣，不僅讓我們學到了做餃子的技巧，而且讓我們加深了對團隊合作的理解。下面我將分享一下我的心得體會。
段落二：學會了餃子的制作方法
在活動開始之前，我們聽了老師的講解，學會了餃子的制作方法。老師首先給我們演示了如何將面粉和水混合，揉成面團。然后，我們用搟面杖將面團搟成薄片，并將餡料包入餃子中。
盡管這些步驟聽起來很簡單，但我們在實踐中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)。例如，在制作面團時，我們需要注意面粉和水的比例，以確保面團不會太硬或者太松。此外，在包餃子時，我們需要注意餃子皮的厚度和餡料的量，以保證餃子大小和口感的一致性。
段落三：體會到了團隊合作的重要性
這次活動的成功得益于整個班級的共同努力。每個人都有自己的任務，有的人負責搟餃子皮，有的人負責切肉，還有人負責包餃子。盡管每個人的任務不同，但我們必須緊密合作，才能達成我們的目標。
在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)溝通和協(xié)作是非常關鍵的。我們需要互相交流，并在必要時給予建設性的意見和幫助。在這個過程中，我們也學會了互相信任和鼓勵，以及面對挫折時的應對策略。
段落四：感受到了分享和喜悅
當我們完成了所有的餃子后，我們坐下來，品嘗了自己制作的美味餃子。我們分享了這個經歷，也分享了我們的心情。每個人都感到非常滿足和開心。
在這個過程中，我們也學會了分享，感受到了分享的喜悅。我們開始明白，通過分享經驗和知識，我們不僅可以使別人受益，也可以幫助自己成長。
段落五：總結
參加小學生包餃子活動，是一次非常寶貴的經歷。通過這個過程，我們學到了很多東西，不僅學會了制作餃子，也學會了團隊合作、溝通和分享。這個經驗不僅可以幫助我們成長，也可以讓我們更加感恩自己所擁有的一切。相信在以后的學習和生活中，我們會更加自信和勇敢，面對任何挑戰(zhàn)。
小學生包餃子體會篇五
今天，媽媽全副武裝拿出電磁爐、餃子皮、餃子餡，對我們說晚上吃餃子，我和爸爸開心極了。
媽媽把水燒開，我和爸爸一個個把餃子小心翼翼放下去，餃子好像活了一樣活蹦亂跳，餃子原來是沉下去的，現(xiàn)在浮了起來，說明已經熟了，我和爸爸迫不及待想吃，使勁找自己包的餃子，我們吃的津津有味。俗話說的好："有勞動，就會有收獲。"
不知不覺又來到了一年的最后一天。過年，我們家包餃子。
看著奶奶熟練的動作，我也忍不住想一試伸手。于是，就開始學包餃子啦！我學著奶奶的樣子，先拿起一張餃子皮用筷子撈一點肉放在餃子皮的中間。再用手指沾點水，在皮的邊緣上涂一下，對折了再捏幾下。"看！我的餃子包好啦！"我興奮的喊了起來。奶奶看了看我手中的東東，就呵呵的笑了起，問："這是餃子嗎？怎么像個面疙瘩呀！""這是我第一次包餃子，所以不太好。多包幾個一定會好的。"我自信的回答到。接著，我又樂此不疲地包起來。但怎么包也包不好，有的像饅頭，有的像包子，還有的像湯圓?？粗砸寻娘溩游夜笮ζ饋?。
總算輪到我的"杰作"下鍋的時候了。不一會兒奶奶把煮好的"作品"端了出來。于是我狼吞虎咽的吃了起來，我覺得我的餃子也很好吃，因為這是我辛勤勞動的成果！
小學生包餃子體會篇六
今天，媽媽全副武裝拿出電磁爐、餃子皮、餃子餡，對我們說晚上吃餃子，我和爸爸開心極了。
媽媽把水燒開，我和爸爸一個個把餃子小心翼翼放下去，餃子好像活了一樣活蹦亂跳，餃子原來是沉下去的，現(xiàn)在浮了起來，說明已經熟了，我和爸爸迫不及待想吃，使勁找自己包的餃子，我們吃的津津有味。俗話說的好：“有勞動，就會有收獲?！?BR> 小學生包餃子體會篇七
1月19日，我組織的假日小隊在我家進行了一次包餃子活動。
我和奶奶先準備好了包餃子的材料：肉餡、餃子皮、幾雙筷子、兩碗水、一個大托盤。
同學們洗完手后，站立在圓桌周圍。我請奶奶做老師教大家。只見奶奶拿起一張餃子皮，放在左手心上，用右手指在皮的邊上蘸點水，夾一些肉放在皮子中間，最后把餃子皮合起來，還要捏出一些花邊。小朋友們睜大眼睛仔細看。
熟透的餃子上桌嘍，香味飄滿了整個客廳，我們品嘗著自己包的餃子，快樂的心也跟著飄起來了！
小學生包餃子體會篇八
今天，我剛放學回家，看見媽媽正在包餃子，我就開始產生一股好奇心想要包餃子了。
剛剛看媽媽做包時簡單，可做起來卻難。
仗的士兵。這時，我有點灰心。但，我又想起湛老師對我說：只要努力就能成功！所以我又下定決心包好餃子來。后面幾個果然抱得圓圓的。第四步就是煮餃子了。只要放進鍋里煮十分鐘就能出鍋了。
一撈起來，我就津津有味的吃了。通過這件事，我知道了：失敗乃是成功之母。
小學生包餃子體會篇九
今天，看媽媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了，不住地說：“今天媽媽又要包餃子了！”
中午到了，媽媽已經在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
看著，看著，手覺得更癢了，便跑到水龍頭前把手洗干凈，又來到了桌子前，悄悄地拿起了一張白色的餃子皮，照著媽媽的樣子，把餃子皮放在手掌心，擺了擺平，用大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊，用筷子在湯碗里夾了一塊肉餡兒，放在了那一張白色的餃子皮的中心。接著在餃子皮上的沿上涂上了一圈水，把餃子皮用手指按住角，翻過了。然后雙手把兩半餃子皮捏了三下，做完一只餃子，我包的那只餃子出現(xiàn)在眼前，看上去像個“大肚子”
我就把那只“大肚子”放在了盤子里，一眼瞧去可顯眼了，就像吃了許多的飯。但是我又拿起了一張餃子皮，開始跟媽媽包起來了，我包的餃子胖胖瘦瘦的，是有趣極！而媽媽包的餃子都一樣。呵，為什么媽媽包的餃子都好看，而我包的難看極了。
經過了這包餃子，不但使我學會了包餃子，更重要的是做任何事都要認真。
小學生包餃子體會篇十
今天我和媽媽包了餃子！
上午，我上完課回來，一進門就聞到了餃子餡的味道，放下書包問媽媽：“媽媽，今天吃餃子呀？”“是呀，你不是老嚷著要吃餃子嗎？”媽媽一邊忙一邊回答。我眼睛一亮，跑到洗手間洗干凈了手，回到媽媽身邊，已經蠢蠢欲動了。
餃子餡端上來了，餃子皮也準備好了，我又問媽媽：“那餃子怎么包呢？”媽媽拿起一張餃子皮，給我做示范：“看啊，先把餃子皮攤開，用勺子舀一勺餡兒放在皮中間，如果覺得皮子有點干了，就用手蘸點水，抹在皮的邊緣，把餃子皮對折，頂端捏緊實，然后把兩邊一點一點地收攏捏緊，怎么樣！一個元寶形狀的餃子就好嘍！“我興奮地一步步按照媽媽說的做，可就是包不好，急得我上躥下跳，媽媽安慰我說：“沒關系，孰能生巧嘛，多包幾個一定可以的，來，我們再來個試試？”我耐下性子，放餡，捏，終于成形了一個，這讓我信心大增，果不其然，我接下來包得一個比一個漂亮哦。我們包得越來越多。
看著碗里煮好的肚子鼓鼓的餃子，這是我們的辛勤的果實，我吃得格外的香。
小學生包餃子體會篇十一
今天，兩個姑姑都來了，家里可熱鬧了。
全家圍著桌子包餃子，我覺著挺好玩，就學著奶奶的樣子學著包起餃子來。我先把皮兒放在手中，然后把餃子餡放在皮兒中，把餃子皮兒對折，然后從左到右捏緊，不讓餃子餡露出來。包好了，可餃子怎么也立不起來，只好躺著放了。爺爺、奶奶、大姑、二姑就連兩個哥哥都笑了。奶奶說，第一次能把餃子包成這樣已經很不錯了。餃子熟了，吃著自己包的餃子格外的香。
小學生包餃子體會篇十二
今天吃過早飯，老媽教我包餃子。
首先，老媽先切了一大塊面，然后把面團搓成一個細條。老媽拿起刀，把細條切成許多的小段。接下來老媽用手掌把小段一個個地按平，拿起搟面杖搟了起來。小面片在老媽的搟面杖下轉起了圈，好像在跳舞。不一會，老媽面前就有了一摞的面片，老媽的手可真是巧！
我們開始包餃子了。我先用左手托起一張面片，右手拿筷子挑起一點餡兒，在面片中間擺成一個長方形，再把面片對折。該封口了，我隨便地捏捏餃子邊，捏了一圈了，就把餃子放在鍋蓋上。但是邊沒封好，餃子咧開嘴好像在嘲笑我：“朱含不會包?！蔽也桓市?，吸取了這次的教訓，我又開始對第二個餃子進行捏邊。我把邊捏得又緊又薄，這下子不會再開口了。我讓老媽看我包的這個餃子，老媽連連夸我?？墒俏铱吹嚼蠇尠娘溩佣亲佣脊墓牡模袷浅錆M了氣。我的呢？肚子癟癟的，放在鍋蓋上都躺在那兒，不像老媽包的都精神地站在那兒。老媽安慰我說：“你包的餃子邊太寬了，餡兒也少，餃子吃不飽當然沒有力氣站起來了！”聽了老媽的.話，我又包起來，這樣一個比一個有進步了。
中午飯當然是餃子了。老媽先給我煮我包的餃子，吃起來，香噴噴的，心里美滋滋的！
小學生包餃子體會篇十三
好久我們家沒吃餃子了，今天媽媽決定給我們來個酸湯水餃。
聽到包餃子，我的興趣就上來了，平時見媽媽一手拿面片，一手拿筷子夾餡，再一擰，一個挺著啤酒肚的大將軍就新鮮出爐啦！我沒包幾個，不是躺在地上，就是裂開大嘴在笑，我不服地看著媽媽高大魁梧的餃子，再回頭看看躺在地上的可憐巴巴的餃子，我還想再包幾個，可是媽媽已經毫不留情的包完了?！鞍Γ 拔业娘溩釉趺淳瓦@么爛？我包的餃子在我這雙手上算是沒得治了。但不知道味道怎么樣，好了，不說了，熱騰騰的餃子已經上桌了，我去吃嘍！
小學生包餃子體會篇一
在我們中國，吃餃子代表著吉祥、團圓、幸福。我們家也不例外，每年的大年三十晚上，都會在一起包餃子。
今年的大年三十晚上，大人們又在一起包餃子了，只有我一個人坐在沙發(fā)上看電視。這時，我想幫媽媽包餃子。說干就干，我走到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，我想幫您包餃子?！薄昂冒。阍囋嚢?。”媽媽親切地說。
于是，媽媽先分給我一塊面，我開始幫媽媽揉面，媽媽一邊做著示范，一邊說：“面不能太軟，要不會粘在一起，也不能太硬，要不然咬不動?！眿寢屢贿呎f著，我一邊默默地記在心里。
我揉完了面，就和媽媽一起包餃子。看起來包餃子非常簡單，但真要是包起來，卻是一件不容易的事情。剛開始，我包的餃子不是掉陷了，就是破了，忙的我手忙腳亂，真不知道干什么。媽媽看我餃子包成這樣子，就對我說：“做什么事都要有耐心，不能著急。”聽了媽媽的話，我又認真地學起來了。
功夫不負有心人，不一會兒，我就學會了包餃子，有的餃子還帶有漂亮的花邊，都是我自己創(chuàng)作的，我還特意把一枚水果糖放在餃子里呢！聽媽媽說，誰吃了有水果糖的餃子，誰就會在新的一年里走很甜蜜的路。
通過這次包餃子，我知道包餃子看似小事，其實也是有一定的學問。我還明白了做什么事都不能著急，要有耐心才行。
小學生包餃子體會篇二
在小學生的成長過程中，很多的活動都能夠培養(yǎng)他們的綜合素質，比如說包餃子這樣的活動。這個冬天，我的班級也參加了一次包餃子活動，讓我深受啟發(fā)和感動。在這次活動中，我不僅學會了如何包餃子，也領悟到了許多人生哲理。
第二段：準備
在我們班參加這次包餃子活動之前，我和同學們一直在思考這件事情。我們想要做得更好，就必須要提前做好準備工作。于是，我們去超市購買食材和調味料，還學習了餃子制作的步驟，叮囑自己必須要認真對待這個任務。
第三段：制作
在我們把所有的調料和食材準備好之后，我們都投入到了餃子制作的過程中。在制作的過程中，我們學會了如何揉面、搟皮、包餡等等，這些都是生活中最基本的技能。當我們親手包了第一批餃子時，我們都感到非常的興奮和激動。
第四段：分享
當我們成功地完成了所有的餃子制作之后，我們就把這些餃子帶到了學校的食堂，和其他班級的同學一起分享。在分享的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己更多地關注了別人，而不是自己，因為我想要讓別人享受到美味的食物，這是一種分享的精神。
第五段：收獲
整個包餃子的過程中，我不僅學會了如何制作餃子，還有很多珍貴的體驗和收獲。首先，我認識到了珍惜生命中一切改變的機會，學會如何準備并接受任何可能出現(xiàn)的情況。其次，我發(fā)現(xiàn)人生就像這個制作餃子的過程，必須要經歷擺放、揉面、搟皮、包餡、煮餃子這么多環(huán)節(jié)，它們缺一不可。最后，我認為這次活動教給了我一種把他人放在自己之前考慮的態(tài)度，這是生活中最重要的品質。
總結
包餃子這個活動不僅給了我們小學生在生活中實用的技能，更是培養(yǎng)了我們的團隊合作、溝通、分享、感恩等等的全面素質。在我們完成了這次活動后，我和我的同學們都有了更多的自信和勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，在我們未來的生活中，這些感悟也將會幫助我們成長為更好的人。
小學生包餃子體會篇三
每個人都會有本領，有的會包餃子，有的會種花，有的會畫畫……這些本領都是學來的。今天我就來講講我咋么學會了包餃子。
一天下午，奶奶在包餃子?！澳棠?，這是什么呀？”我驚奇地問。
“這餃子皮是用來包餃子的，這是搟面桿，用來把餃子皮搟平的。要包餃子，首先，要買好餃子皮，準備好水喝碗裝餃子，就可以開始包餃子了。
先把皮放在手掌心上，把肉餡放到餃子皮上。再往餃子皮邊上沾上一圈水，對折，再把左右兩邊的角一合上，捏緊就做好了，奶奶好快呀！這肯定是練出來的！我也要像奶奶那么快！
啊！學會了包餃子真快樂，可以自己做給父母吃呢！
小學生包餃子體會篇四
在過去的周末，我們學校組織了一次小學生包餃子活動。這次活動非常有趣，不僅讓我們學到了做餃子的技巧，而且讓我們加深了對團隊合作的理解。下面我將分享一下我的心得體會。
段落二：學會了餃子的制作方法
在活動開始之前，我們聽了老師的講解，學會了餃子的制作方法。老師首先給我們演示了如何將面粉和水混合，揉成面團。然后，我們用搟面杖將面團搟成薄片，并將餡料包入餃子中。
盡管這些步驟聽起來很簡單，但我們在實踐中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)。例如，在制作面團時，我們需要注意面粉和水的比例，以確保面團不會太硬或者太松。此外，在包餃子時，我們需要注意餃子皮的厚度和餡料的量，以保證餃子大小和口感的一致性。
段落三：體會到了團隊合作的重要性
這次活動的成功得益于整個班級的共同努力。每個人都有自己的任務，有的人負責搟餃子皮，有的人負責切肉，還有人負責包餃子。盡管每個人的任務不同，但我們必須緊密合作，才能達成我們的目標。
在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)溝通和協(xié)作是非常關鍵的。我們需要互相交流，并在必要時給予建設性的意見和幫助。在這個過程中，我們也學會了互相信任和鼓勵，以及面對挫折時的應對策略。
段落四：感受到了分享和喜悅
當我們完成了所有的餃子后，我們坐下來，品嘗了自己制作的美味餃子。我們分享了這個經歷，也分享了我們的心情。每個人都感到非常滿足和開心。
在這個過程中，我們也學會了分享，感受到了分享的喜悅。我們開始明白，通過分享經驗和知識，我們不僅可以使別人受益，也可以幫助自己成長。
段落五：總結
參加小學生包餃子活動，是一次非常寶貴的經歷。通過這個過程，我們學到了很多東西，不僅學會了制作餃子，也學會了團隊合作、溝通和分享。這個經驗不僅可以幫助我們成長，也可以讓我們更加感恩自己所擁有的一切。相信在以后的學習和生活中，我們會更加自信和勇敢，面對任何挑戰(zhàn)。
小學生包餃子體會篇五
今天，媽媽全副武裝拿出電磁爐、餃子皮、餃子餡，對我們說晚上吃餃子，我和爸爸開心極了。
媽媽把水燒開，我和爸爸一個個把餃子小心翼翼放下去，餃子好像活了一樣活蹦亂跳，餃子原來是沉下去的，現(xiàn)在浮了起來，說明已經熟了，我和爸爸迫不及待想吃，使勁找自己包的餃子，我們吃的津津有味。俗話說的好："有勞動，就會有收獲。"
不知不覺又來到了一年的最后一天。過年，我們家包餃子。
看著奶奶熟練的動作，我也忍不住想一試伸手。于是，就開始學包餃子啦！我學著奶奶的樣子，先拿起一張餃子皮用筷子撈一點肉放在餃子皮的中間。再用手指沾點水，在皮的邊緣上涂一下，對折了再捏幾下。"看！我的餃子包好啦！"我興奮的喊了起來。奶奶看了看我手中的東東，就呵呵的笑了起，問："這是餃子嗎？怎么像個面疙瘩呀！""這是我第一次包餃子，所以不太好。多包幾個一定會好的。"我自信的回答到。接著，我又樂此不疲地包起來。但怎么包也包不好，有的像饅頭，有的像包子，還有的像湯圓?？粗砸寻娘溩游夜笮ζ饋?。
總算輪到我的"杰作"下鍋的時候了。不一會兒奶奶把煮好的"作品"端了出來。于是我狼吞虎咽的吃了起來，我覺得我的餃子也很好吃，因為這是我辛勤勞動的成果！
小學生包餃子體會篇六
今天，媽媽全副武裝拿出電磁爐、餃子皮、餃子餡，對我們說晚上吃餃子，我和爸爸開心極了。
媽媽把水燒開，我和爸爸一個個把餃子小心翼翼放下去，餃子好像活了一樣活蹦亂跳，餃子原來是沉下去的，現(xiàn)在浮了起來，說明已經熟了，我和爸爸迫不及待想吃，使勁找自己包的餃子，我們吃的津津有味。俗話說的好：“有勞動，就會有收獲?！?BR> 小學生包餃子體會篇七
1月19日，我組織的假日小隊在我家進行了一次包餃子活動。
我和奶奶先準備好了包餃子的材料：肉餡、餃子皮、幾雙筷子、兩碗水、一個大托盤。
同學們洗完手后，站立在圓桌周圍。我請奶奶做老師教大家。只見奶奶拿起一張餃子皮，放在左手心上，用右手指在皮的邊上蘸點水，夾一些肉放在皮子中間，最后把餃子皮合起來，還要捏出一些花邊。小朋友們睜大眼睛仔細看。
熟透的餃子上桌嘍，香味飄滿了整個客廳，我們品嘗著自己包的餃子，快樂的心也跟著飄起來了！
小學生包餃子體會篇八
今天，我剛放學回家，看見媽媽正在包餃子，我就開始產生一股好奇心想要包餃子了。
剛剛看媽媽做包時簡單，可做起來卻難。
仗的士兵。這時，我有點灰心。但，我又想起湛老師對我說：只要努力就能成功！所以我又下定決心包好餃子來。后面幾個果然抱得圓圓的。第四步就是煮餃子了。只要放進鍋里煮十分鐘就能出鍋了。
一撈起來，我就津津有味的吃了。通過這件事，我知道了：失敗乃是成功之母。
小學生包餃子體會篇九
今天，看媽媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了，不住地說：“今天媽媽又要包餃子了！”
中午到了，媽媽已經在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
看著，看著，手覺得更癢了，便跑到水龍頭前把手洗干凈，又來到了桌子前，悄悄地拿起了一張白色的餃子皮，照著媽媽的樣子，把餃子皮放在手掌心，擺了擺平，用大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊，用筷子在湯碗里夾了一塊肉餡兒，放在了那一張白色的餃子皮的中心。接著在餃子皮上的沿上涂上了一圈水，把餃子皮用手指按住角，翻過了。然后雙手把兩半餃子皮捏了三下，做完一只餃子，我包的那只餃子出現(xiàn)在眼前，看上去像個“大肚子”
我就把那只“大肚子”放在了盤子里，一眼瞧去可顯眼了，就像吃了許多的飯。但是我又拿起了一張餃子皮，開始跟媽媽包起來了，我包的餃子胖胖瘦瘦的，是有趣極！而媽媽包的餃子都一樣。呵，為什么媽媽包的餃子都好看，而我包的難看極了。
經過了這包餃子，不但使我學會了包餃子，更重要的是做任何事都要認真。
小學生包餃子體會篇十
今天我和媽媽包了餃子！
上午，我上完課回來，一進門就聞到了餃子餡的味道，放下書包問媽媽：“媽媽，今天吃餃子呀？”“是呀，你不是老嚷著要吃餃子嗎？”媽媽一邊忙一邊回答。我眼睛一亮，跑到洗手間洗干凈了手，回到媽媽身邊，已經蠢蠢欲動了。
餃子餡端上來了，餃子皮也準備好了，我又問媽媽：“那餃子怎么包呢？”媽媽拿起一張餃子皮，給我做示范：“看啊，先把餃子皮攤開，用勺子舀一勺餡兒放在皮中間，如果覺得皮子有點干了，就用手蘸點水，抹在皮的邊緣，把餃子皮對折，頂端捏緊實，然后把兩邊一點一點地收攏捏緊，怎么樣！一個元寶形狀的餃子就好嘍！“我興奮地一步步按照媽媽說的做，可就是包不好，急得我上躥下跳，媽媽安慰我說：“沒關系，孰能生巧嘛，多包幾個一定可以的，來，我們再來個試試？”我耐下性子，放餡，捏，終于成形了一個，這讓我信心大增，果不其然，我接下來包得一個比一個漂亮哦。我們包得越來越多。
看著碗里煮好的肚子鼓鼓的餃子，這是我們的辛勤的果實，我吃得格外的香。
小學生包餃子體會篇十一
今天，兩個姑姑都來了，家里可熱鬧了。
全家圍著桌子包餃子，我覺著挺好玩，就學著奶奶的樣子學著包起餃子來。我先把皮兒放在手中，然后把餃子餡放在皮兒中，把餃子皮兒對折，然后從左到右捏緊，不讓餃子餡露出來。包好了，可餃子怎么也立不起來，只好躺著放了。爺爺、奶奶、大姑、二姑就連兩個哥哥都笑了。奶奶說，第一次能把餃子包成這樣已經很不錯了。餃子熟了，吃著自己包的餃子格外的香。
小學生包餃子體會篇十二
今天吃過早飯，老媽教我包餃子。
首先，老媽先切了一大塊面，然后把面團搓成一個細條。老媽拿起刀，把細條切成許多的小段。接下來老媽用手掌把小段一個個地按平，拿起搟面杖搟了起來。小面片在老媽的搟面杖下轉起了圈，好像在跳舞。不一會，老媽面前就有了一摞的面片，老媽的手可真是巧！
我們開始包餃子了。我先用左手托起一張面片，右手拿筷子挑起一點餡兒，在面片中間擺成一個長方形，再把面片對折。該封口了，我隨便地捏捏餃子邊，捏了一圈了，就把餃子放在鍋蓋上。但是邊沒封好，餃子咧開嘴好像在嘲笑我：“朱含不會包?！蔽也桓市?，吸取了這次的教訓，我又開始對第二個餃子進行捏邊。我把邊捏得又緊又薄，這下子不會再開口了。我讓老媽看我包的這個餃子，老媽連連夸我?？墒俏铱吹嚼蠇尠娘溩佣亲佣脊墓牡模袷浅錆M了氣。我的呢？肚子癟癟的，放在鍋蓋上都躺在那兒，不像老媽包的都精神地站在那兒。老媽安慰我說：“你包的餃子邊太寬了，餡兒也少，餃子吃不飽當然沒有力氣站起來了！”聽了老媽的.話，我又包起來，這樣一個比一個有進步了。
中午飯當然是餃子了。老媽先給我煮我包的餃子，吃起來，香噴噴的，心里美滋滋的！
小學生包餃子體會篇十三
好久我們家沒吃餃子了，今天媽媽決定給我們來個酸湯水餃。
聽到包餃子，我的興趣就上來了，平時見媽媽一手拿面片，一手拿筷子夾餡，再一擰，一個挺著啤酒肚的大將軍就新鮮出爐啦！我沒包幾個，不是躺在地上，就是裂開大嘴在笑，我不服地看著媽媽高大魁梧的餃子，再回頭看看躺在地上的可憐巴巴的餃子，我還想再包幾個，可是媽媽已經毫不留情的包完了?！鞍Γ 拔业娘溩釉趺淳瓦@么爛？我包的餃子在我這雙手上算是沒得治了。但不知道味道怎么樣，好了，不說了，熱騰騰的餃子已經上桌了，我去吃嘍！