總結(jié)是一種簡潔而高效的方法，讓我們能夠從各個(gè)方面評(píng)估和分析一個(gè)問題或者情況。使用簡明扼要的語言，避免太過冗雜和復(fù)雜。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。
愛心的廣播稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果生命是樹，愛則是土壤，供養(yǎng)著它茁壯成長；如果生命是水，愛則是海洋，包容著它變幻張揚(yáng)。
他叫xxx，今年xx歲。這是一個(gè)多么美好的年紀(jì)，它是青春的開頭，可以擁有許許多多青春的夢想去一一實(shí)現(xiàn)，可以大顯身手勾畫自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的'教室里和同學(xué)一起快樂學(xué)習(xí)，見證成長?？蛇@一切的一切，在瞬間被一個(gè)叫膠質(zhì)瘤腦的惡魔無情地摧毀，讓這簡單的幸福都變得那么奢侈難求。
當(dāng)我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時(shí)候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭；當(dāng)我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時(shí)候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費(fèi)而心急如焚，四處奔波。當(dāng)我們在為同學(xué)的一個(gè)不小心而針鋒相對(duì)甚至大打出手的時(shí)候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無法用言語說出口。
生命是脆弱的，但愛的力量是無窮的。肖志奇同學(xué)現(xiàn)在正需要我們的幫助，需要我們的愛和關(guān)懷，給他生的希望和動(dòng)力。同學(xué)們，一塊錢不僅是一塊雪糕，一塊錢也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對(duì)峙的肖志奇同學(xué)帶來溫暖，給這個(gè)陷入困境的家庭帶來一線希望。
在這里，真誠地呼喚每一位同學(xué)能省下幾天的零花錢，去做一件有愛助人的行動(dòng)，幫幫135班的肖志奇同學(xué)。讓我們攜手共獻(xiàn)愛心，關(guān)愛垂危的生命。
感謝大家的聆聽，再見。
愛心的廣播稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
原來的我一直認(rèn)為，除了我的家人以外，沒有多少人能給我?guī)須g樂--直到那件事發(fā)生，我才改變了想法。
那一天，我彈完琴回家時(shí)路過菜市場。說實(shí)話，我挺討厭菜市場。到處污水橫流，稍有不慎就會(huì)摔倒，弄得滿身污黑。
就在我準(zhǔn)備過丁字路口時(shí)，耳后突然傳來了一聲慘叫。我循聲望去，只見一個(gè)三四歲的小男孩摔倒了。我剛打算走過去幫助他，可是仔細(xì)一看那小男孩的身上實(shí)在太臟了。滿身污泥，臉又小又黑，與黑炭無異，看起來足足有一個(gè)星期沒有洗澡了。我猶豫了。他哇哇的哭著，聲音越來越響亮。路邊的行人不住的抱怨:“誰家的小孩哭成這樣了也沒人管?！彪m然嘴上這么說，但是沒有一個(gè)人向這個(gè)孩子伸出援手?？粗莻€(gè)孩子，我不禁可憐起他來。一個(gè)孩子，摔了一跤，身邊沒有親人，沒有人哄他，沒有人管他。于是我向男孩伸出手，他立刻拽住了我，似乎充滿信任，我的心一熱，趕緊扶他站起來。他破涕為笑，只是嘴里不停說著:“我要爸爸，我要媽媽。”我就帶著他找他父母，找到以后，他父母緊緊拉著小男孩的'手，連身謝我，好像我很偉大一樣。
那一刻，我明白了真正的快樂就是幫助完別人后，給了別人快樂后體會(huì)到的快樂!
愛心的廣播稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一場秋雨，一場涼。飄雨的九月，我們迎來了新學(xué)期。在新學(xué)期伊始，我校林學(xué)院綠色方陣社團(tuán)舉辦的`“公益取傘活動(dòng)”在我校全面展開。在教學(xué)樓等地方，我們設(shè)立了“愛心傘”的活動(dòng)站。當(dāng)大雨突如其來的時(shí)候，將會(huì)有我們的“愛心“為你撐起一片晴空。為了使這項(xiàng)公益活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們誠信取傘，及時(shí)歸還。近期用完忘記歸還傘的同學(xué)請(qǐng)及時(shí)把傘放回原處，以方便其他同學(xué)在需要時(shí)繼續(xù)使用。愛心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給我們溫暖。公益很小，只是一把愛心傘；公益也很大，創(chuàng)建了和諧的校園文化。及時(shí)把傘還回去，讓愛心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。
感謝大家的聆聽，再見。
愛心的廣播稿篇四
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
男、女：大家早上好！
男：大家好，我是今天的主持人，同樣來自z中隊(duì)。
女：_______今天我們要與大家聊什么話題呢？
男：我看就聊聊“愛心”這個(gè)話題吧。我這有一個(gè)故事要與大家分享：家住黃家埠鎮(zhèn)橫塘村的蔣其林年近五旬，曾在部隊(duì)榮立二等功。1996年，蔣其林17歲的兒子被診斷為白血病，夫妻倆傾家蕩產(chǎn)，也沒能救回兒子。第二年，他們領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)8歲的女孩小潔，把愛和希望都寄托在小潔身上?？商煊胁粶y風(fēng)云。去年12月14日，已上初二的小潔突然高燒不退，老蔣夫婦帶孩子到醫(yī)院一查，頓時(shí)被嚇懵了：“白血病！怎么又是這個(gè)惡魔？”醫(yī)生說，要治好小潔的病，至少要花50萬元。
女：50萬！對(duì)他們來說可是個(gè)天文數(shù)字??！
男：此事被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道后，立即引來滾滾愛心熱潮。市慈善總會(huì)送來了救助金，中國人壽保險(xiǎn)公司余姚支公司破例辦理先期賠付手續(xù)，黃家埠鎮(zhèn)中學(xué)開始募集愛心款。這股暖流很快擴(kuò)散到余姚城區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，共有20多家單位的上千人給小潔捐款，累計(jì)捐款20余萬元。該市還有3位好心人主動(dòng)提出愿意捐獻(xiàn)骨髓，挽救小潔的生命。他們的愛心給小潔帶來了喜悅和激情。
女：聽你講了這件事，使我不由得想起了一個(gè)人，他叫叢飛，是一名愛心歌手。叢飛出生在遼寧省盤錦市大洼縣田莊臺(tái)鎮(zhèn)的一個(gè)貧困家庭，貧困帶來的生活挫折深埋于他幼小的心靈。憑著他出色的男高音和小品、口技等多方面的藝術(shù)才華，他很快成為一名深受觀眾喜愛的知名演員。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，不計(jì)較別人愛的回饋。他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。叢飛是一個(gè)給他人帶來快樂和希望的人。10余年來，他為社會(huì)公益演出300多場，義工服務(wù)時(shí)間3600多小時(shí)，捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒32人，捐助金額超過300萬元。一個(gè)個(gè)數(shù)字，足以讓我們佩服和贊嘆。他被評(píng)為100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物之一。他全身心投入到無私助人的行列，把自己生命的全部都奉獻(xiàn)給別人。20xx年4月20日，叢飛因身患絕癥在深圳市人民醫(yī)院去世。
男：是?。≌媸翘腥肆?，社會(huì)上有好多的好心人，他們無私地奉獻(xiàn)著，傳遞著愛的聲音。這讓我忍不住想為他們歌頌。
女：愛心，如陽光般溫暖著你的心……
女：愛心如高原的久遠(yuǎn)，似海洋的浩蕩啊。
女：愛心布滿世界，無邊無際；
女：愛心貫穿歷史，無始無終。
女：愛心，是最偉大、圣潔的。
男：愛心，使世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭；使人類遠(yuǎn)離災(zāi)難；使陌生人感到親切；使朋友感到安慰；使親人感到愉悅。
女：愛心，就是給他人：一個(gè)關(guān)懷的'眼神；一個(gè)燦爛的微笑；一個(gè)美好的祝福。
男：世界一切和諧的聲音，都得感謝寂靜的襯托，
女：人間一切美好的相逢，都得感謝最初的機(jī)緣，
男：這皆源于愛心。
女：因?yàn)閻坌摹?BR> 男：好，下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生?。ㄔS醫(yī)生講“健康茶餐廳”）
女：同學(xué)們，不知不覺中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是??！也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。
女：今天的廣播又該和大家說再見了。
男：nexttime！
女：seeyou.
愛心的廣播稿篇五
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
甲：我是播音員***
乙：我是播音員***
甲:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小蛾P(guān)愛他人，用心靈去贏得心靈》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。
乙：首先為大家播送《關(guān)愛他人，用心靈去贏得心靈》。 乙：如果你是個(gè)盲人，在漆黑的夜里走，你會(huì)為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠!可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開了自己的不幸。沒有當(dāng)初那無心的插柳，哪來現(xiàn)在的綠樹成陰?關(guān)愛別人，在某種程度上也是關(guān)愛了自己。 甲：童話大王鄭淵潔小時(shí)候默默無聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動(dòng)中找回了自信：僅僅是因?yàn)楣S的老師傅無意間表揚(yáng)他說：“這孩子能干，小心點(diǎn)。”是啊，老師傅無意間流露了對(duì)一個(gè)陌生男孩的關(guān)愛，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛他人的行為是無意的，但給予被關(guān)愛者的也許是整個(gè)世界。
愛他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過程中，將自己作為一個(gè)參照物，將他人之境，當(dāng)作自己之鏡。
甲：關(guān)愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做;關(guān)愛他人：一個(gè)人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度;關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的'思想中根深蒂固，它會(huì)讓你以最小的投資，得到最大的回報(bào)。
乙：給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚;給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。
甲：我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長，凝聚了老師無盡的關(guān)懷。捫心自問，你是否想過要把幸福也帶給別人?你曾經(jīng)為身邊的隊(duì)員做過什么?你曾經(jīng)為班級(jí)做過什么?如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開始，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。
乙：在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊(duì)員熱情打招呼;放學(xué)時(shí)齊聲與老師道別;在別人失落時(shí)送上一句安慰的話;在隊(duì)員遇上難以解決的問題時(shí)，為他出謀劃策;父母工作不順利，你搶先做完家務(wù);路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起;車上，有老人站著，你熱心地給他讓座……關(guān)愛他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個(gè)人的品格和素養(yǎng)。 甲：詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖?！笔堑?，關(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行。
乙：隊(duì)員們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛他人吧。學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄幸福;對(duì)于社會(huì)，是最大的前進(jìn)動(dòng)力。
甲：隊(duì)員們，讓我們在黑暗的道路上多點(diǎn)亮一盞燈籠，關(guān)愛身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個(gè)心靈贏得另一個(gè)心靈。
愛心的廣播稿篇六
我們賴以生存的母。
真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。
1、積極參加環(huán)保宣。
傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2、從我做起，從小。
事做起——愛護(hù)花草樹木。
3、加強(qiáng)綠化建設(shè)，
防止水土流失，節(jié)約使用每一滴水。
4、大氣污染要減少。
到最低限度，凈化空氣。
5、合理利用生態(tài)資。
源，不做任何破壞生態(tài)的事情。
同學(xué)們，為了我們。
的明天更美好，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們共同的家園——地球！
第一部分。
1.1999.11.29日，
了《北京宣言》。
2.1999年10月12。
境造成巨大壓力。
3.我國第一座森。
林公園是張家界國家森林公園。
4.我國各省每年開。
意識(shí)，是社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
5.“保護(hù)母親河行。
倡導(dǎo)和樹立綠色文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
6.北京地球村環(huán)境。
助野生動(dòng)植物。
7.世界野生生物。
基金會(huì)的會(huì)徽是大熊貓。
8.藏羚羊是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是青藏高原（地區(qū)）特有的動(dòng)物。
9.天然水體最大。
的污染源是工業(yè)廢水和生活污水。
10.減少“白色污。
染”我們應(yīng)該自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋。
11.生物圈一般是。
指包括人類、動(dòng)物、植物所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈的相互關(guān)系、影響。
12.草地在環(huán)境保。
護(hù)中具有吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣的重要作用。
13.世界上第一部。
保護(hù)水道不得堵塞。
14.清潔能源有生。
物能、太陽能和地?zé)崮堋?BR> 15.亞洲象是云南。
西雙版納保護(hù)區(qū)的珍稀動(dòng)物。
16.沙暴的形成條。
件強(qiáng)風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣。
第二部分。
1.環(huán)境保護(hù)法中。
環(huán)境的定義是什么?它包括那些具體內(nèi)容?
土地、礦藏、森林、
草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。）。
2.什么是環(huán)境問。
題？請(qǐng)舉例說明。
（環(huán)境問題是指由。
污染等。）。
3.環(huán)境保護(hù)法規(guī)。
定公民承擔(dān)那些環(huán)保義務(wù)？享有那些環(huán)保權(quán)利？
（每個(gè)公民有防治。
污染，保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；享有在清潔舒適的環(huán)境中生存的權(quán)利；
有權(quán)參與環(huán)境監(jiān)督。
法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)責(zé)令致害人停止污染侵害、賠賞損失的權(quán)利。）。
4.生物與環(huán)境之。
間有什么關(guān)系？
（生物必須適應(yīng)環(huán)。
境才能生存下去。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響著環(huán)境，即生物與環(huán)境之間是相互影響的。）。
的種類是世界上最多的？
（裸子植物；鳥類）。
6.我國所特有的。
珍稀動(dòng)物有哪些?（大熊貓、金絲猴、白鰭豚、揚(yáng)子鱷、麋鹿等）。
7.我國特有的珍。
稀植物有哪些？（銀杉、金錢松、珙桐等）。
8.哪一種植物被。
譽(yù)為“植物中的熊貓”?（銀杉）。
9.什么叫生態(tài)平。
衡?（生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這叫生態(tài)平衡。）。
10.我國最早建立。
的自然保護(hù)區(qū)是哪一年建立的?叫什么名字?（1956年，廣東省鼎湖山自然保護(hù)區(qū)）。
11.為了保護(hù)大熊。
溝自然保護(hù)區(qū)）。
12.為了保護(hù)銀杉。
我國在那個(gè)省建立了什么自然保護(hù)區(qū)?（廣西省，花坪自然保護(hù)區(qū)）。
13.為了控制人口。
（計(jì)劃生育；晚婚、
晚育、少生、優(yōu)生）。
14.環(huán)境污染包括。
哪些方面?（大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、土壤污染、噪聲污染等）。
15.享有“森林醫(yī)。
生美稱”的鳥是什么?哪一種鳥擅長捕捉田鼠，對(duì)農(nóng)業(yè)益處很大?（啄木鳥；貓頭鷹）。
16.能在空中飛行，
善于捕捉蚊、蠅等害蟲的哺乳動(dòng)物是什么?（蝙蝠）。
17.利用農(nóng)田蜘蛛。
污染）。
18.人們在山坡、
流失）。
19.綠色植物的光。
合作用有何意義?（是地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧的來源）。
20.環(huán)境污染帶來哪些害處?
（危害人體健康；
使許多物種頻臨滅絕；毀壞自然資源；破壞生態(tài)平衡；嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等）。
21.人口過度增長。
會(huì)造成哪些不良影響?（各種資源危機(jī)；環(huán)境質(zhì)量下降；生態(tài)平衡失調(diào)等）。
22.蚯蚓對(duì)人類有。
哪些益處?
（能疏松土壤，起。
處理有機(jī)廢物的效率很高）。
23.廣闊的自然界，
中“消失”，這是哪些生物在起作用?（腐生細(xì)菌和真菌等）。
24.為什么要提倡。
健康）。
25.一枝香煙可產(chǎn)。
生多少毫升煙霧?霧中含有多少種化學(xué)物質(zhì)?有多少被確定為致癌物?
（可產(chǎn)生500毫升。
煙霧，含有3000多種化學(xué)物質(zhì)，有20多種被確定為致癌物質(zhì)）。
26.我國環(huán)境保護(hù)。
的三大政策是什么?（預(yù)防為主，誰污染誰治理，強(qiáng)化環(huán)境管理）。
27.一個(gè)國家的森。
林覆蓋率要達(dá)到多少且分布較均衡才能保證農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展?（30%）。
28.歷史上，世界。
森林覆蓋率最多時(shí)是多少?（66.7%）。
29.目前世界森林。
覆蓋率是多少?（22%）。
30.我國目前的森。
林覆蓋率約是多少?（13.92%）。
31.一公頃森林制。
造的氧大約可供多少人呼吸?（1000人）。
32.一個(gè)城市居民。
要多少平方米的綠化面積才可以吸收其全部所呼出的二氧化碳?（10平方米）。
33.為什么說森林。
不僅是重要的自然資源，還是重要的環(huán)境資源?
作用）。
34.破壞森林帶來。
哪些惡果?（水土流失、土地沙化、氣候惡化、物種減少等）。
35.在房前屋后種。
花木，人人都說是個(gè)好習(xí)慣，試說說它好在什么地方?（可美化環(huán)境、陶冶情操；可。
凈化空氣，有利于人體健康）。
36.當(dāng)前我國主要。
的環(huán)境問題是什么?（環(huán)境污染，生態(tài)破壞）。
37.冬天用煤火取。
毒?
（煤氣中毒既指一。
愛心的廣播稿篇七
b：今天的節(jié)目有我們給大家?guī)硪环荨皭邸钡木翊蟛?，希望能給予大家一些心靈上的啟迪。
a：恩，李悅，你還記得我們上次報(bào)道過的小詩琪的故事嗎？
b：那是當(dāng)然，僅僅兩歲多的思琪，卻非常不幸的患上了白血病患?？蓱z的小女孩引起了全體師生的熱切關(guān)注。我們五（1）班李碧玉老師首先組織班上同學(xué)，辦公室的老師紛紛捐款獻(xiàn)愛心。
a：是呀！更多的愛還在繼續(xù)進(jìn)行著！通過這件事情讓我們明白了愛完全是可以傳遞的！你聽李碧玉老師和馬強(qiáng)國老師又給我們傳來了有關(guān)此報(bào)道的最新消息。4月17日下午，五（2）中隊(duì)的班會(huì)課開展了“愛心1＋1”捐助活動(dòng)，為白血病患者小思琪捐款3146元。
b：得知梁老師小侄女不幸得病后，我們班委會(huì)的孩子們商量并倡議“愛心1＋1”（即父母愛心加上自己的零花錢）捐助活動(dòng)，此倡議得到學(xué)生家長的大力支持，很多家長就此事致電問候并熱情捐助。當(dāng)日下午，五（2）中隊(duì)的黑板上寫著顯眼的主題“愛心1＋1為生命護(hù)航”，孩子們愛心蕩漾不僅在捐募箱中放入自己的捐款，還發(fā)表自己的愛心感言。此次活動(dòng)全程由學(xué)生干部自發(fā)組織，為自己的成長旅程留下觸動(dòng)心靈的記憶。
a：到現(xiàn)在為此，我們師生捐款總數(shù)達(dá)25125.1元，其中我們學(xué)校所在社區(qū)的風(fēng)和日麗花園的三個(gè)好心群眾也熱情捐助善款1000元。為了答謝上芬?guī)熒倪@份愛心，詩琪爸爸特地送上了溢滿感激之情的感謝信及寫著“崇尚師德，大愛無邊”的錦旗。這次捐助不僅給孩子們一次鮮活的愛心體驗(yàn)，還彰顯了上芬人的“真、善、美”。
b：是呀！大愛無邊，愛是一束陽光，能照亮每一個(gè)人的心靈；愛是一座橋梁，能溝通人與人之間的情感；愛是一縷清風(fēng)，能吹散人們心頭的陰霾。相信，小詩琪在這么多人關(guān)心愛護(hù)下，一定能征服病魔，健康的成長。
a：是的作為小詩琪父母他們非常感動(dòng)我們的愛心之舉。他們還寫來了感謝信。我給大家念念吧！
b：愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
a：是的！愛心永存，我心永恒。曾經(jīng)說著一些令人感動(dòng)的事，曾經(jīng)讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過。
愛心的廣播稿篇八
通知：一場秋雨，一場涼。飄雨的九月，我們迎來了新學(xué)期。在新學(xué)期伊始，我校林學(xué)院綠色方陣社團(tuán)舉辦的“公益取傘活動(dòng)”在我校全面展開。在教學(xué)樓等地方，我們設(shè)立了“愛心傘”的活動(dòng)站。當(dāng)大雨突如其來的時(shí)候，將會(huì)有我們的“愛心“為你撐起一片晴空。為了使這項(xiàng)公益活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們誠信取傘，及時(shí)歸還。近期用完忘記歸還傘的同學(xué)請(qǐng)及時(shí)把傘放回原處，以方便其他同學(xué)在需要時(shí)繼續(xù)使用。愛心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給我們溫暖。公益很小，只是一把愛心傘;公益也很大，創(chuàng)建了和諧的`校園文化。及時(shí)把傘還回去，讓愛心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。
愛心的廣播稿篇九
如果生命是樹，愛則是土壤，供養(yǎng)著它茁壯成長；
如果生命是水，愛則是海洋，包容著它變幻張揚(yáng)。
他叫肖志奇，今年13歲。這是一個(gè)多么美好的年紀(jì)，它是青春的開頭，可以擁有許許多多青春的夢想去一一實(shí)現(xiàn)，可以大顯身手勾畫自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)一起快樂學(xué)習(xí)，見證成長?？蛇@一切的一切，在瞬間被一個(gè)叫膠質(zhì)瘤腦的惡魔無情地摧毀，讓這簡單的幸福都變得那么奢侈難求。
當(dāng)我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時(shí)候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭；當(dāng)我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時(shí)候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費(fèi)而心急如焚，四處奔波。當(dāng)我們在為同學(xué)的一個(gè)不小心而針鋒相對(duì)甚至大打出手的時(shí)候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無法用言語說出口。
生命是脆弱的，但愛的力量是無窮的。肖志奇同學(xué)現(xiàn)在正需要我們的幫助，需要我們的愛和關(guān)懷，給他生的希望和動(dòng)力。同學(xué)們，一塊錢不僅是一塊雪糕，一塊錢也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對(duì)峙的肖志奇同學(xué)帶來溫暖，給這個(gè)陷入困境的家庭帶來一線希望。
在這里，真誠地呼喚每一位同學(xué)能省下幾天的零花錢，去做一件有愛助人的行動(dòng)，幫幫135班的肖志奇同學(xué)。讓我們攜手共獻(xiàn)愛心，關(guān)愛垂危的生命。
愛的呼喚者：青春之聲廣播站
愛心的廣播稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位媒體朋友以及各位愛心人士：
大家辛苦了!
五月的xx，群峰競秀，萬象更新
五月的xx愛心學(xué)校，歡聲笑語，喜氣洋洋
我們有幸迎來了xx廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動(dòng)“愛心滿書屋”向我校獻(xiàn)愛心。為我們老師和家長傳經(jīng)送寶。
這是對(duì)xx教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛，
這是對(duì)xx師生及家長的鞭策和鼓舞，
你們翻山越嶺，舟車勞頓，
你們不辭辛勞，跋山涉水，
你們的愛心是沙漠里的一泓清泉，
你們的愛心更是烈日下的一抹濃蔭，
你們的支援猶如溫暖的春風(fēng)，甘甜的'雨露，
你們的支援更像激昂的樂曲，奮進(jìn)的號(hào)角，
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，
xx的全體師生感謝你們，xx的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)記得你們。
感謝xx廣電的傾情奉獻(xiàn)。
感謝社會(huì)各界人士的慷慨解囊。
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵(lì)。
一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的真誠愛心無異于千里送鵝毛雪中送碳。
你們的愛心善舉，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖，
你們的高尚行為，讓我們的學(xué)生家長感恩戴德。
你們送來的不僅僅是物質(zhì)和金錢，
你們送來的是仁義和大愛。
你們功在當(dāng)代，利在千秋。
我們將以此為動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)來回報(bào)你們的恩惠!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位愛心人士
身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成!
愛心的廣播稿篇十一
b：今天的節(jié)目有我們給大家?guī)硪环荨皭邸钡?精神大餐，希望能給予大家一些心靈上的啟迪。
a：恩，李悅，你還記得我們上次報(bào)道過的小詩琪的故事嗎？
b：那是當(dāng)然，僅僅兩歲多的思琪，卻非常不幸的患上了白血病患?？蓱z的小女孩引起了全體師生的熱切關(guān)注。我們五（1）班李碧玉老師首先組織班上同學(xué)，辦公室的老師紛紛捐款獻(xiàn)愛心。
a：是呀！更多的愛還在繼續(xù)進(jìn)行著！通過這件事情讓我們明白了愛完全是可以傳遞的！你聽李碧玉老師和馬強(qiáng)國老師又給我們傳來了有關(guān)此報(bào)道的最新消息。4月17日下午，五（2）中隊(duì)的班會(huì)課開展了“愛心1＋1”捐助活動(dòng)，為白血病患者小思琪捐款3146元。
b：得知梁老師小侄女不幸得病后，我們班委會(huì)的孩子們商量并倡議“愛心1＋1”（即父母愛心加上自己的零花錢）捐助活動(dòng)，此倡議得到學(xué)生家長的大力支持，很多家長就此事致電問候并熱情捐助。當(dāng)日下午，五（2）中隊(duì)的黑板上寫著顯眼的主題“愛心1＋1為生命護(hù)航”，孩子們愛心蕩漾不僅在捐募箱中放入自己的捐款，還發(fā)表自己的愛心感言。此次活動(dòng)全程由學(xué)生干部自發(fā)組織，為自己的成長旅程留下觸動(dòng)心靈的記憶。
a：到現(xiàn)在為此，我們師生捐款總數(shù)達(dá)25125。1元，其中我們學(xué)校所在社區(qū)的風(fēng)和日麗花園的三個(gè)好心群眾也熱情捐助善款1000元。為了答謝上芬?guī)熒倪@份愛心，詩琪爸爸特地送上了溢滿感激之情的感謝信及寫著“崇尚師德，大愛無邊”的錦旗。這次捐助不僅給孩子們一次鮮活的愛心體驗(yàn)，還彰顯了上芬人的“真、善、美”。
b：是呀！大愛無邊，愛是一束陽光，能照亮每一個(gè)人的心靈；愛是一座橋梁，能溝通人與人之間的情感；愛是一縷清風(fēng)，能吹散人們心頭的陰霾。相信，小詩琪在這么多人關(guān)心愛護(hù)下，一定能征服病魔，健康的成長。
a：是的作為小詩琪父母他們非常感動(dòng)我們的愛心之舉。他們還寫來了感謝信。我給大家念念吧！
b：愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
a：是的！愛心永存，我心永恒。曾經(jīng)說著一些令人感動(dòng)的事，曾經(jīng)讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過。
a：不一定有回報(bào)，幫助別人，有時(shí)得到的不全是感激，常常還有許多的拒絕，誤解，甚至是傷害。但我們不應(yīng)該因?yàn)閯e人的誤解而放棄了我們助人為樂的心。
b：要放棄愛，不要放棄你愛的天性。哪怕我們曾經(jīng)被人誤會(huì)過，甚至被人傷害過。人與人需要愛心，社會(huì)需要愛心，世界更需要愛心。因此，我們需要愛心不移。
b：聽了這么多的故事，讓我深深的感觸到：愛心能讓人無私奉獻(xiàn)。小說《最后的藤葉》講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)病人的情緒十分低落，一天，躺在病床上的他看見窗外對(duì)面磚墻上的藤葉一片片往下落，不禁傷感地說道：“等那藤上的葉子落完了，我的生命也就結(jié)束了。”在往后的日子里，藤上的葉子一天天在減少。一天夜里，襲來了一場狂風(fēng)暴雨，他以為藤上的葉子一定落光了?？傻诙烨宄?，一片碧綠的葉子照樣映入了他的眼簾。從此，不論風(fēng)有多狂，雨有多大，那片葉子卻從未落下。幾個(gè)月后，他的病好了。而那葉子是一位畫家專門為他畫在墻上的。是那位畫家的愛心拯救了他。
a：這點(diǎn)不得不讓我們認(rèn)為愛心還能使人充滿力量。我相信大家伙的這股子愛一定能讓原本活潑可愛的小詩琪獲得更多堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。祝愿她能早日康復(fù)，健康快樂的成長。
愛心的廣播稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位媒體朋友以及各位愛心人士：
親愛的父老鄉(xiāng)親，老師，同學(xué)們：
大家辛苦了！
五月的群峰競秀，萬象更新
五月的愛心學(xué)校，歡聲笑語，喜氣洋洋
我們有幸迎來了廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動(dòng)“愛心滿書屋”向我校獻(xiàn)愛心。為我們老師和家長傳經(jīng)送寶。
這是對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛，
這是對(duì)師生及家長的鞭策和鼓舞，
你們翻山越嶺，舟車勞頓，
你們不辭辛勞，跋山涉水，
你們的愛心是沙漠里的一泓清泉，
你們的愛心更是烈日下的一抹濃蔭，
你們的支援猶如溫暖的春風(fēng)，甘甜的雨露，
你們的支援更像激昂的樂曲，奮進(jìn)的號(hào)角，
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，
全體師生感謝你們，父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)記得你們。
感謝廣電的傾情奉獻(xiàn)。
感謝社會(huì)各界人士的慷慨解囊。
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵(lì)。
一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的真誠愛心無異于千里送鵝毛雪中送碳。
你們的愛心善舉，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖，
你們的高尚行為，讓我們的學(xué)生家長感恩戴德。
你們送來的不僅僅是物質(zhì)和金錢，
你們送來的是仁義和大愛。
你們功在當(dāng)代，利在千秋。
我們將以此為動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)來回報(bào)你們的恩惠！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位愛心人士
身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！
愛心的廣播稿篇十三
合：親愛的老師、隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
b：今天，和大家聊的話題是：《關(guān)愛他人，用心靈去贏得心靈》。
a：如果你是個(gè)盲人，在漆黑的夜里走，你會(huì)為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠！可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開了自己的不幸。沒有當(dāng)初那無心的插柳，哪來現(xiàn)在的綠樹成陰？關(guān)愛別人，在某種程度上也是關(guān)愛了自己。
b：童話大王鄭淵潔小時(shí)候默默無聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動(dòng)中找回了自信：僅僅是因?yàn)楣S的老師傅無意間表揚(yáng)他說：“這孩子能干，小心點(diǎn)。”是啊，老師傅無意間流露了對(duì)一個(gè)陌生男孩的關(guān)愛，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛他人的行為是無意的，但給予被關(guān)愛者的也許是整個(gè)世界。
a：“關(guān)愛他人”不僅僅是個(gè)標(biāo)語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個(gè)觀念——理解他人，想及他人，關(guān)愛他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過程中，將自己作為一個(gè)參照物，將他人之境，當(dāng)作自己之鏡。
b：關(guān)愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做；關(guān)愛他人：一個(gè)人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度；關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固，它會(huì)讓你以最小的投資，得到最大的回報(bào)。
a：給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚；給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。
b：我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習(xí)與成長，凝聚了老師無盡的關(guān)懷。捫心自問，你是否想過要把幸福也帶給別人？你曾經(jīng)為身邊的隊(duì)員做過什么？你曾經(jīng)為班級(jí)做過什么？如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開始，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。
a：在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊(duì)員熱情打招呼；放學(xué)時(shí)齊聲與老師道別；在別人失落時(shí)送上一句安慰的話；在隊(duì)員遇上難以解決的問題時(shí)，為他出謀劃策；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)；路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，你熱心地給他讓座……關(guān)愛他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個(gè)人的品格和素養(yǎng)。
b：詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來溫暖?！笔堑模P(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行。
a：隊(duì)員們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛他人吧。學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄幸福；對(duì)于社會(huì)，是最大的前進(jìn)動(dòng)力。
b：隊(duì)員們，讓我們在黑暗的道路上多點(diǎn)亮一盞燈籠，關(guān)愛身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個(gè)心靈贏得另一個(gè)心靈。
愛心的廣播稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果生命是樹，愛則是土壤，供養(yǎng)著它茁壯成長；如果生命是水，愛則是海洋，包容著它變幻張揚(yáng)。
他叫xxx，今年xx歲。這是一個(gè)多么美好的年紀(jì)，它是青春的開頭，可以擁有許許多多青春的夢想去一一實(shí)現(xiàn)，可以大顯身手勾畫自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的'教室里和同學(xué)一起快樂學(xué)習(xí)，見證成長?？蛇@一切的一切，在瞬間被一個(gè)叫膠質(zhì)瘤腦的惡魔無情地摧毀，讓這簡單的幸福都變得那么奢侈難求。
當(dāng)我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時(shí)候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭；當(dāng)我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時(shí)候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費(fèi)而心急如焚，四處奔波。當(dāng)我們在為同學(xué)的一個(gè)不小心而針鋒相對(duì)甚至大打出手的時(shí)候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無法用言語說出口。
生命是脆弱的，但愛的力量是無窮的。肖志奇同學(xué)現(xiàn)在正需要我們的幫助，需要我們的愛和關(guān)懷，給他生的希望和動(dòng)力。同學(xué)們，一塊錢不僅是一塊雪糕，一塊錢也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對(duì)峙的肖志奇同學(xué)帶來溫暖，給這個(gè)陷入困境的家庭帶來一線希望。
在這里，真誠地呼喚每一位同學(xué)能省下幾天的零花錢，去做一件有愛助人的行動(dòng)，幫幫135班的肖志奇同學(xué)。讓我們攜手共獻(xiàn)愛心，關(guān)愛垂危的生命。
感謝大家的聆聽，再見。
愛心的廣播稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
原來的我一直認(rèn)為，除了我的家人以外，沒有多少人能給我?guī)須g樂--直到那件事發(fā)生，我才改變了想法。
那一天，我彈完琴回家時(shí)路過菜市場。說實(shí)話，我挺討厭菜市場。到處污水橫流，稍有不慎就會(huì)摔倒，弄得滿身污黑。
就在我準(zhǔn)備過丁字路口時(shí)，耳后突然傳來了一聲慘叫。我循聲望去，只見一個(gè)三四歲的小男孩摔倒了。我剛打算走過去幫助他，可是仔細(xì)一看那小男孩的身上實(shí)在太臟了。滿身污泥，臉又小又黑，與黑炭無異，看起來足足有一個(gè)星期沒有洗澡了。我猶豫了。他哇哇的哭著，聲音越來越響亮。路邊的行人不住的抱怨:“誰家的小孩哭成這樣了也沒人管?！彪m然嘴上這么說，但是沒有一個(gè)人向這個(gè)孩子伸出援手?？粗莻€(gè)孩子，我不禁可憐起他來。一個(gè)孩子，摔了一跤，身邊沒有親人，沒有人哄他，沒有人管他。于是我向男孩伸出手，他立刻拽住了我，似乎充滿信任，我的心一熱，趕緊扶他站起來。他破涕為笑，只是嘴里不停說著:“我要爸爸，我要媽媽。”我就帶著他找他父母，找到以后，他父母緊緊拉著小男孩的'手，連身謝我，好像我很偉大一樣。
那一刻，我明白了真正的快樂就是幫助完別人后，給了別人快樂后體會(huì)到的快樂!
愛心的廣播稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一場秋雨，一場涼。飄雨的九月，我們迎來了新學(xué)期。在新學(xué)期伊始，我校林學(xué)院綠色方陣社團(tuán)舉辦的`“公益取傘活動(dòng)”在我校全面展開。在教學(xué)樓等地方，我們設(shè)立了“愛心傘”的活動(dòng)站。當(dāng)大雨突如其來的時(shí)候，將會(huì)有我們的“愛心“為你撐起一片晴空。為了使這項(xiàng)公益活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們誠信取傘，及時(shí)歸還。近期用完忘記歸還傘的同學(xué)請(qǐng)及時(shí)把傘放回原處，以方便其他同學(xué)在需要時(shí)繼續(xù)使用。愛心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給我們溫暖。公益很小，只是一把愛心傘；公益也很大，創(chuàng)建了和諧的校園文化。及時(shí)把傘還回去，讓愛心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。
感謝大家的聆聽，再見。
愛心的廣播稿篇四
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
男、女：大家早上好！
男：大家好，我是今天的主持人，同樣來自z中隊(duì)。
女：_______今天我們要與大家聊什么話題呢？
男：我看就聊聊“愛心”這個(gè)話題吧。我這有一個(gè)故事要與大家分享：家住黃家埠鎮(zhèn)橫塘村的蔣其林年近五旬，曾在部隊(duì)榮立二等功。1996年，蔣其林17歲的兒子被診斷為白血病，夫妻倆傾家蕩產(chǎn)，也沒能救回兒子。第二年，他們領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)8歲的女孩小潔，把愛和希望都寄托在小潔身上?？商煊胁粶y風(fēng)云。去年12月14日，已上初二的小潔突然高燒不退，老蔣夫婦帶孩子到醫(yī)院一查，頓時(shí)被嚇懵了：“白血病！怎么又是這個(gè)惡魔？”醫(yī)生說，要治好小潔的病，至少要花50萬元。
女：50萬！對(duì)他們來說可是個(gè)天文數(shù)字??！
男：此事被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道后，立即引來滾滾愛心熱潮。市慈善總會(huì)送來了救助金，中國人壽保險(xiǎn)公司余姚支公司破例辦理先期賠付手續(xù)，黃家埠鎮(zhèn)中學(xué)開始募集愛心款。這股暖流很快擴(kuò)散到余姚城區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，共有20多家單位的上千人給小潔捐款，累計(jì)捐款20余萬元。該市還有3位好心人主動(dòng)提出愿意捐獻(xiàn)骨髓，挽救小潔的生命。他們的愛心給小潔帶來了喜悅和激情。
女：聽你講了這件事，使我不由得想起了一個(gè)人，他叫叢飛，是一名愛心歌手。叢飛出生在遼寧省盤錦市大洼縣田莊臺(tái)鎮(zhèn)的一個(gè)貧困家庭，貧困帶來的生活挫折深埋于他幼小的心靈。憑著他出色的男高音和小品、口技等多方面的藝術(shù)才華，他很快成為一名深受觀眾喜愛的知名演員。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，不計(jì)較別人愛的回饋。他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。叢飛是一個(gè)給他人帶來快樂和希望的人。10余年來，他為社會(huì)公益演出300多場，義工服務(wù)時(shí)間3600多小時(shí)，捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒32人，捐助金額超過300萬元。一個(gè)個(gè)數(shù)字，足以讓我們佩服和贊嘆。他被評(píng)為100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物之一。他全身心投入到無私助人的行列，把自己生命的全部都奉獻(xiàn)給別人。20xx年4月20日，叢飛因身患絕癥在深圳市人民醫(yī)院去世。
男：是?。≌媸翘腥肆?，社會(huì)上有好多的好心人，他們無私地奉獻(xiàn)著，傳遞著愛的聲音。這讓我忍不住想為他們歌頌。
女：愛心，如陽光般溫暖著你的心……
女：愛心如高原的久遠(yuǎn)，似海洋的浩蕩啊。
女：愛心布滿世界，無邊無際；
女：愛心貫穿歷史，無始無終。
女：愛心，是最偉大、圣潔的。
男：愛心，使世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭；使人類遠(yuǎn)離災(zāi)難；使陌生人感到親切；使朋友感到安慰；使親人感到愉悅。
女：愛心，就是給他人：一個(gè)關(guān)懷的'眼神；一個(gè)燦爛的微笑；一個(gè)美好的祝福。
男：世界一切和諧的聲音，都得感謝寂靜的襯托，
女：人間一切美好的相逢，都得感謝最初的機(jī)緣，
男：這皆源于愛心。
女：因?yàn)閻坌摹?BR> 男：好，下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生?。ㄔS醫(yī)生講“健康茶餐廳”）
女：同學(xué)們，不知不覺中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是??！也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。
女：今天的廣播又該和大家說再見了。
男：nexttime！
女：seeyou.
愛心的廣播稿篇五
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
甲：我是播音員***
乙：我是播音員***
甲:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小蛾P(guān)愛他人，用心靈去贏得心靈》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。
乙：首先為大家播送《關(guān)愛他人，用心靈去贏得心靈》。 乙：如果你是個(gè)盲人，在漆黑的夜里走，你會(huì)為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠!可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開了自己的不幸。沒有當(dāng)初那無心的插柳，哪來現(xiàn)在的綠樹成陰?關(guān)愛別人，在某種程度上也是關(guān)愛了自己。 甲：童話大王鄭淵潔小時(shí)候默默無聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動(dòng)中找回了自信：僅僅是因?yàn)楣S的老師傅無意間表揚(yáng)他說：“這孩子能干，小心點(diǎn)。”是啊，老師傅無意間流露了對(duì)一個(gè)陌生男孩的關(guān)愛，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛他人的行為是無意的，但給予被關(guān)愛者的也許是整個(gè)世界。
愛他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過程中，將自己作為一個(gè)參照物，將他人之境，當(dāng)作自己之鏡。
甲：關(guān)愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做;關(guān)愛他人：一個(gè)人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度;關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的'思想中根深蒂固，它會(huì)讓你以最小的投資，得到最大的回報(bào)。
乙：給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚;給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。
甲：我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長，凝聚了老師無盡的關(guān)懷。捫心自問，你是否想過要把幸福也帶給別人?你曾經(jīng)為身邊的隊(duì)員做過什么?你曾經(jīng)為班級(jí)做過什么?如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開始，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。
乙：在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊(duì)員熱情打招呼;放學(xué)時(shí)齊聲與老師道別;在別人失落時(shí)送上一句安慰的話;在隊(duì)員遇上難以解決的問題時(shí)，為他出謀劃策;父母工作不順利，你搶先做完家務(wù);路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起;車上，有老人站著，你熱心地給他讓座……關(guān)愛他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個(gè)人的品格和素養(yǎng)。 甲：詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖?！笔堑?，關(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行。
乙：隊(duì)員們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛他人吧。學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄幸福;對(duì)于社會(huì)，是最大的前進(jìn)動(dòng)力。
甲：隊(duì)員們，讓我們在黑暗的道路上多點(diǎn)亮一盞燈籠，關(guān)愛身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個(gè)心靈贏得另一個(gè)心靈。
愛心的廣播稿篇六
我們賴以生存的母。
真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。
1、積極參加環(huán)保宣。
傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2、從我做起，從小。
事做起——愛護(hù)花草樹木。
3、加強(qiáng)綠化建設(shè)，
防止水土流失，節(jié)約使用每一滴水。
4、大氣污染要減少。
到最低限度，凈化空氣。
5、合理利用生態(tài)資。
源，不做任何破壞生態(tài)的事情。
同學(xué)們，為了我們。
的明天更美好，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們共同的家園——地球！
第一部分。
1.1999.11.29日，
了《北京宣言》。
2.1999年10月12。
境造成巨大壓力。
3.我國第一座森。
林公園是張家界國家森林公園。
4.我國各省每年開。
意識(shí)，是社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
5.“保護(hù)母親河行。
倡導(dǎo)和樹立綠色文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
6.北京地球村環(huán)境。
助野生動(dòng)植物。
7.世界野生生物。
基金會(huì)的會(huì)徽是大熊貓。
8.藏羚羊是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是青藏高原（地區(qū)）特有的動(dòng)物。
9.天然水體最大。
的污染源是工業(yè)廢水和生活污水。
10.減少“白色污。
染”我們應(yīng)該自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋。
11.生物圈一般是。
指包括人類、動(dòng)物、植物所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈的相互關(guān)系、影響。
12.草地在環(huán)境保。
護(hù)中具有吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣的重要作用。
13.世界上第一部。
保護(hù)水道不得堵塞。
14.清潔能源有生。
物能、太陽能和地?zé)崮堋?BR> 15.亞洲象是云南。
西雙版納保護(hù)區(qū)的珍稀動(dòng)物。
16.沙暴的形成條。
件強(qiáng)風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣。
第二部分。
1.環(huán)境保護(hù)法中。
環(huán)境的定義是什么?它包括那些具體內(nèi)容?
土地、礦藏、森林、
草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。）。
2.什么是環(huán)境問。
題？請(qǐng)舉例說明。
（環(huán)境問題是指由。
污染等。）。
3.環(huán)境保護(hù)法規(guī)。
定公民承擔(dān)那些環(huán)保義務(wù)？享有那些環(huán)保權(quán)利？
（每個(gè)公民有防治。
污染，保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；享有在清潔舒適的環(huán)境中生存的權(quán)利；
有權(quán)參與環(huán)境監(jiān)督。
法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)責(zé)令致害人停止污染侵害、賠賞損失的權(quán)利。）。
4.生物與環(huán)境之。
間有什么關(guān)系？
（生物必須適應(yīng)環(huán)。
境才能生存下去。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響著環(huán)境，即生物與環(huán)境之間是相互影響的。）。
的種類是世界上最多的？
（裸子植物；鳥類）。
6.我國所特有的。
珍稀動(dòng)物有哪些?（大熊貓、金絲猴、白鰭豚、揚(yáng)子鱷、麋鹿等）。
7.我國特有的珍。
稀植物有哪些？（銀杉、金錢松、珙桐等）。
8.哪一種植物被。
譽(yù)為“植物中的熊貓”?（銀杉）。
9.什么叫生態(tài)平。
衡?（生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這叫生態(tài)平衡。）。
10.我國最早建立。
的自然保護(hù)區(qū)是哪一年建立的?叫什么名字?（1956年，廣東省鼎湖山自然保護(hù)區(qū)）。
11.為了保護(hù)大熊。
溝自然保護(hù)區(qū)）。
12.為了保護(hù)銀杉。
我國在那個(gè)省建立了什么自然保護(hù)區(qū)?（廣西省，花坪自然保護(hù)區(qū)）。
13.為了控制人口。
（計(jì)劃生育；晚婚、
晚育、少生、優(yōu)生）。
14.環(huán)境污染包括。
哪些方面?（大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、土壤污染、噪聲污染等）。
15.享有“森林醫(yī)。
生美稱”的鳥是什么?哪一種鳥擅長捕捉田鼠，對(duì)農(nóng)業(yè)益處很大?（啄木鳥；貓頭鷹）。
16.能在空中飛行，
善于捕捉蚊、蠅等害蟲的哺乳動(dòng)物是什么?（蝙蝠）。
17.利用農(nóng)田蜘蛛。
污染）。
18.人們在山坡、
流失）。
19.綠色植物的光。
合作用有何意義?（是地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧的來源）。
20.環(huán)境污染帶來哪些害處?
（危害人體健康；
使許多物種頻臨滅絕；毀壞自然資源；破壞生態(tài)平衡；嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等）。
21.人口過度增長。
會(huì)造成哪些不良影響?（各種資源危機(jī)；環(huán)境質(zhì)量下降；生態(tài)平衡失調(diào)等）。
22.蚯蚓對(duì)人類有。
哪些益處?
（能疏松土壤，起。
處理有機(jī)廢物的效率很高）。
23.廣闊的自然界，
中“消失”，這是哪些生物在起作用?（腐生細(xì)菌和真菌等）。
24.為什么要提倡。
健康）。
25.一枝香煙可產(chǎn)。
生多少毫升煙霧?霧中含有多少種化學(xué)物質(zhì)?有多少被確定為致癌物?
（可產(chǎn)生500毫升。
煙霧，含有3000多種化學(xué)物質(zhì)，有20多種被確定為致癌物質(zhì)）。
26.我國環(huán)境保護(hù)。
的三大政策是什么?（預(yù)防為主，誰污染誰治理，強(qiáng)化環(huán)境管理）。
27.一個(gè)國家的森。
林覆蓋率要達(dá)到多少且分布較均衡才能保證農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展?（30%）。
28.歷史上，世界。
森林覆蓋率最多時(shí)是多少?（66.7%）。
29.目前世界森林。
覆蓋率是多少?（22%）。
30.我國目前的森。
林覆蓋率約是多少?（13.92%）。
31.一公頃森林制。
造的氧大約可供多少人呼吸?（1000人）。
32.一個(gè)城市居民。
要多少平方米的綠化面積才可以吸收其全部所呼出的二氧化碳?（10平方米）。
33.為什么說森林。
不僅是重要的自然資源，還是重要的環(huán)境資源?
作用）。
34.破壞森林帶來。
哪些惡果?（水土流失、土地沙化、氣候惡化、物種減少等）。
35.在房前屋后種。
花木，人人都說是個(gè)好習(xí)慣，試說說它好在什么地方?（可美化環(huán)境、陶冶情操；可。
凈化空氣，有利于人體健康）。
36.當(dāng)前我國主要。
的環(huán)境問題是什么?（環(huán)境污染，生態(tài)破壞）。
37.冬天用煤火取。
毒?
（煤氣中毒既指一。
愛心的廣播稿篇七
b：今天的節(jié)目有我們給大家?guī)硪环荨皭邸钡木翊蟛?，希望能給予大家一些心靈上的啟迪。
a：恩，李悅，你還記得我們上次報(bào)道過的小詩琪的故事嗎？
b：那是當(dāng)然，僅僅兩歲多的思琪，卻非常不幸的患上了白血病患?？蓱z的小女孩引起了全體師生的熱切關(guān)注。我們五（1）班李碧玉老師首先組織班上同學(xué)，辦公室的老師紛紛捐款獻(xiàn)愛心。
a：是呀！更多的愛還在繼續(xù)進(jìn)行著！通過這件事情讓我們明白了愛完全是可以傳遞的！你聽李碧玉老師和馬強(qiáng)國老師又給我們傳來了有關(guān)此報(bào)道的最新消息。4月17日下午，五（2）中隊(duì)的班會(huì)課開展了“愛心1＋1”捐助活動(dòng)，為白血病患者小思琪捐款3146元。
b：得知梁老師小侄女不幸得病后，我們班委會(huì)的孩子們商量并倡議“愛心1＋1”（即父母愛心加上自己的零花錢）捐助活動(dòng)，此倡議得到學(xué)生家長的大力支持，很多家長就此事致電問候并熱情捐助。當(dāng)日下午，五（2）中隊(duì)的黑板上寫著顯眼的主題“愛心1＋1為生命護(hù)航”，孩子們愛心蕩漾不僅在捐募箱中放入自己的捐款，還發(fā)表自己的愛心感言。此次活動(dòng)全程由學(xué)生干部自發(fā)組織，為自己的成長旅程留下觸動(dòng)心靈的記憶。
a：到現(xiàn)在為此，我們師生捐款總數(shù)達(dá)25125.1元，其中我們學(xué)校所在社區(qū)的風(fēng)和日麗花園的三個(gè)好心群眾也熱情捐助善款1000元。為了答謝上芬?guī)熒倪@份愛心，詩琪爸爸特地送上了溢滿感激之情的感謝信及寫著“崇尚師德，大愛無邊”的錦旗。這次捐助不僅給孩子們一次鮮活的愛心體驗(yàn)，還彰顯了上芬人的“真、善、美”。
b：是呀！大愛無邊，愛是一束陽光，能照亮每一個(gè)人的心靈；愛是一座橋梁，能溝通人與人之間的情感；愛是一縷清風(fēng)，能吹散人們心頭的陰霾。相信，小詩琪在這么多人關(guān)心愛護(hù)下，一定能征服病魔，健康的成長。
a：是的作為小詩琪父母他們非常感動(dòng)我們的愛心之舉。他們還寫來了感謝信。我給大家念念吧！
b：愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
a：是的！愛心永存，我心永恒。曾經(jīng)說著一些令人感動(dòng)的事，曾經(jīng)讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過。
愛心的廣播稿篇八
通知：一場秋雨，一場涼。飄雨的九月，我們迎來了新學(xué)期。在新學(xué)期伊始，我校林學(xué)院綠色方陣社團(tuán)舉辦的“公益取傘活動(dòng)”在我校全面展開。在教學(xué)樓等地方，我們設(shè)立了“愛心傘”的活動(dòng)站。當(dāng)大雨突如其來的時(shí)候，將會(huì)有我們的“愛心“為你撐起一片晴空。為了使這項(xiàng)公益活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們誠信取傘，及時(shí)歸還。近期用完忘記歸還傘的同學(xué)請(qǐng)及時(shí)把傘放回原處，以方便其他同學(xué)在需要時(shí)繼續(xù)使用。愛心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給我們溫暖。公益很小，只是一把愛心傘;公益也很大，創(chuàng)建了和諧的`校園文化。及時(shí)把傘還回去，讓愛心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。
愛心的廣播稿篇九
如果生命是樹，愛則是土壤，供養(yǎng)著它茁壯成長；
如果生命是水，愛則是海洋，包容著它變幻張揚(yáng)。
他叫肖志奇，今年13歲。這是一個(gè)多么美好的年紀(jì)，它是青春的開頭，可以擁有許許多多青春的夢想去一一實(shí)現(xiàn)，可以大顯身手勾畫自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)一起快樂學(xué)習(xí)，見證成長?？蛇@一切的一切，在瞬間被一個(gè)叫膠質(zhì)瘤腦的惡魔無情地摧毀，讓這簡單的幸福都變得那么奢侈難求。
當(dāng)我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時(shí)候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭；當(dāng)我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時(shí)候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費(fèi)而心急如焚，四處奔波。當(dāng)我們在為同學(xué)的一個(gè)不小心而針鋒相對(duì)甚至大打出手的時(shí)候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無法用言語說出口。
生命是脆弱的，但愛的力量是無窮的。肖志奇同學(xué)現(xiàn)在正需要我們的幫助，需要我們的愛和關(guān)懷，給他生的希望和動(dòng)力。同學(xué)們，一塊錢不僅是一塊雪糕，一塊錢也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對(duì)峙的肖志奇同學(xué)帶來溫暖，給這個(gè)陷入困境的家庭帶來一線希望。
在這里，真誠地呼喚每一位同學(xué)能省下幾天的零花錢，去做一件有愛助人的行動(dòng)，幫幫135班的肖志奇同學(xué)。讓我們攜手共獻(xiàn)愛心，關(guān)愛垂危的生命。
愛的呼喚者：青春之聲廣播站
愛心的廣播稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位媒體朋友以及各位愛心人士：
大家辛苦了!
五月的xx，群峰競秀，萬象更新
五月的xx愛心學(xué)校，歡聲笑語，喜氣洋洋
我們有幸迎來了xx廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動(dòng)“愛心滿書屋”向我校獻(xiàn)愛心。為我們老師和家長傳經(jīng)送寶。
這是對(duì)xx教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛，
這是對(duì)xx師生及家長的鞭策和鼓舞，
你們翻山越嶺，舟車勞頓，
你們不辭辛勞，跋山涉水，
你們的愛心是沙漠里的一泓清泉，
你們的愛心更是烈日下的一抹濃蔭，
你們的支援猶如溫暖的春風(fēng)，甘甜的'雨露，
你們的支援更像激昂的樂曲，奮進(jìn)的號(hào)角，
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，
xx的全體師生感謝你們，xx的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)記得你們。
感謝xx廣電的傾情奉獻(xiàn)。
感謝社會(huì)各界人士的慷慨解囊。
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵(lì)。
一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的真誠愛心無異于千里送鵝毛雪中送碳。
你們的愛心善舉，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖，
你們的高尚行為，讓我們的學(xué)生家長感恩戴德。
你們送來的不僅僅是物質(zhì)和金錢，
你們送來的是仁義和大愛。
你們功在當(dāng)代，利在千秋。
我們將以此為動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)來回報(bào)你們的恩惠!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位愛心人士
身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成!
愛心的廣播稿篇十一
b：今天的節(jié)目有我們給大家?guī)硪环荨皭邸钡?精神大餐，希望能給予大家一些心靈上的啟迪。
a：恩，李悅，你還記得我們上次報(bào)道過的小詩琪的故事嗎？
b：那是當(dāng)然，僅僅兩歲多的思琪，卻非常不幸的患上了白血病患?？蓱z的小女孩引起了全體師生的熱切關(guān)注。我們五（1）班李碧玉老師首先組織班上同學(xué)，辦公室的老師紛紛捐款獻(xiàn)愛心。
a：是呀！更多的愛還在繼續(xù)進(jìn)行著！通過這件事情讓我們明白了愛完全是可以傳遞的！你聽李碧玉老師和馬強(qiáng)國老師又給我們傳來了有關(guān)此報(bào)道的最新消息。4月17日下午，五（2）中隊(duì)的班會(huì)課開展了“愛心1＋1”捐助活動(dòng)，為白血病患者小思琪捐款3146元。
b：得知梁老師小侄女不幸得病后，我們班委會(huì)的孩子們商量并倡議“愛心1＋1”（即父母愛心加上自己的零花錢）捐助活動(dòng)，此倡議得到學(xué)生家長的大力支持，很多家長就此事致電問候并熱情捐助。當(dāng)日下午，五（2）中隊(duì)的黑板上寫著顯眼的主題“愛心1＋1為生命護(hù)航”，孩子們愛心蕩漾不僅在捐募箱中放入自己的捐款，還發(fā)表自己的愛心感言。此次活動(dòng)全程由學(xué)生干部自發(fā)組織，為自己的成長旅程留下觸動(dòng)心靈的記憶。
a：到現(xiàn)在為此，我們師生捐款總數(shù)達(dá)25125。1元，其中我們學(xué)校所在社區(qū)的風(fēng)和日麗花園的三個(gè)好心群眾也熱情捐助善款1000元。為了答謝上芬?guī)熒倪@份愛心，詩琪爸爸特地送上了溢滿感激之情的感謝信及寫著“崇尚師德，大愛無邊”的錦旗。這次捐助不僅給孩子們一次鮮活的愛心體驗(yàn)，還彰顯了上芬人的“真、善、美”。
b：是呀！大愛無邊，愛是一束陽光，能照亮每一個(gè)人的心靈；愛是一座橋梁，能溝通人與人之間的情感；愛是一縷清風(fēng)，能吹散人們心頭的陰霾。相信，小詩琪在這么多人關(guān)心愛護(hù)下，一定能征服病魔，健康的成長。
a：是的作為小詩琪父母他們非常感動(dòng)我們的愛心之舉。他們還寫來了感謝信。我給大家念念吧！
b：愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
a：是的！愛心永存，我心永恒。曾經(jīng)說著一些令人感動(dòng)的事，曾經(jīng)讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過。
a：不一定有回報(bào)，幫助別人，有時(shí)得到的不全是感激，常常還有許多的拒絕，誤解，甚至是傷害。但我們不應(yīng)該因?yàn)閯e人的誤解而放棄了我們助人為樂的心。
b：要放棄愛，不要放棄你愛的天性。哪怕我們曾經(jīng)被人誤會(huì)過，甚至被人傷害過。人與人需要愛心，社會(huì)需要愛心，世界更需要愛心。因此，我們需要愛心不移。
b：聽了這么多的故事，讓我深深的感觸到：愛心能讓人無私奉獻(xiàn)。小說《最后的藤葉》講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)病人的情緒十分低落，一天，躺在病床上的他看見窗外對(duì)面磚墻上的藤葉一片片往下落，不禁傷感地說道：“等那藤上的葉子落完了，我的生命也就結(jié)束了。”在往后的日子里，藤上的葉子一天天在減少。一天夜里，襲來了一場狂風(fēng)暴雨，他以為藤上的葉子一定落光了?？傻诙烨宄?，一片碧綠的葉子照樣映入了他的眼簾。從此，不論風(fēng)有多狂，雨有多大，那片葉子卻從未落下。幾個(gè)月后，他的病好了。而那葉子是一位畫家專門為他畫在墻上的。是那位畫家的愛心拯救了他。
a：這點(diǎn)不得不讓我們認(rèn)為愛心還能使人充滿力量。我相信大家伙的這股子愛一定能讓原本活潑可愛的小詩琪獲得更多堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。祝愿她能早日康復(fù)，健康快樂的成長。
愛心的廣播稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位媒體朋友以及各位愛心人士：
親愛的父老鄉(xiāng)親，老師，同學(xué)們：
大家辛苦了！
五月的群峰競秀，萬象更新
五月的愛心學(xué)校，歡聲笑語，喜氣洋洋
我們有幸迎來了廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動(dòng)“愛心滿書屋”向我校獻(xiàn)愛心。為我們老師和家長傳經(jīng)送寶。
這是對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛，
這是對(duì)師生及家長的鞭策和鼓舞，
你們翻山越嶺，舟車勞頓，
你們不辭辛勞，跋山涉水，
你們的愛心是沙漠里的一泓清泉，
你們的愛心更是烈日下的一抹濃蔭，
你們的支援猶如溫暖的春風(fēng)，甘甜的雨露，
你們的支援更像激昂的樂曲，奮進(jìn)的號(hào)角，
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，
全體師生感謝你們，父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)記得你們。
感謝廣電的傾情奉獻(xiàn)。
感謝社會(huì)各界人士的慷慨解囊。
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵(lì)。
一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的真誠愛心無異于千里送鵝毛雪中送碳。
你們的愛心善舉，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖，
你們的高尚行為，讓我們的學(xué)生家長感恩戴德。
你們送來的不僅僅是物質(zhì)和金錢，
你們送來的是仁義和大愛。
你們功在當(dāng)代，利在千秋。
我們將以此為動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)來回報(bào)你們的恩惠！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位愛心人士
身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！
愛心的廣播稿篇十三
合：親愛的老師、隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
b：今天，和大家聊的話題是：《關(guān)愛他人，用心靈去贏得心靈》。
a：如果你是個(gè)盲人，在漆黑的夜里走，你會(huì)為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠！可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開了自己的不幸。沒有當(dāng)初那無心的插柳，哪來現(xiàn)在的綠樹成陰？關(guān)愛別人，在某種程度上也是關(guān)愛了自己。
b：童話大王鄭淵潔小時(shí)候默默無聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動(dòng)中找回了自信：僅僅是因?yàn)楣S的老師傅無意間表揚(yáng)他說：“這孩子能干，小心點(diǎn)。”是啊，老師傅無意間流露了對(duì)一個(gè)陌生男孩的關(guān)愛，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛他人的行為是無意的，但給予被關(guān)愛者的也許是整個(gè)世界。
a：“關(guān)愛他人”不僅僅是個(gè)標(biāo)語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個(gè)觀念——理解他人，想及他人，關(guān)愛他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過程中，將自己作為一個(gè)參照物，將他人之境，當(dāng)作自己之鏡。
b：關(guān)愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做；關(guān)愛他人：一個(gè)人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度；關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固，它會(huì)讓你以最小的投資，得到最大的回報(bào)。
a：給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚；給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。
b：我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習(xí)與成長，凝聚了老師無盡的關(guān)懷。捫心自問，你是否想過要把幸福也帶給別人？你曾經(jīng)為身邊的隊(duì)員做過什么？你曾經(jīng)為班級(jí)做過什么？如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開始，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。
a：在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊(duì)員熱情打招呼；放學(xué)時(shí)齊聲與老師道別；在別人失落時(shí)送上一句安慰的話；在隊(duì)員遇上難以解決的問題時(shí)，為他出謀劃策；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)；路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，你熱心地給他讓座……關(guān)愛他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個(gè)人的品格和素養(yǎng)。
b：詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來溫暖?！笔堑模P(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行。
a：隊(duì)員們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛他人吧。學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄幸福；對(duì)于社會(huì)，是最大的前進(jìn)動(dòng)力。
b：隊(duì)員們，讓我們在黑暗的道路上多點(diǎn)亮一盞燈籠，關(guān)愛身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個(gè)心靈贏得另一個(gè)心靈。