通過讀后感的寫作，我們可以加深對作品的理解和記憶，提升學習的效果。寫讀后感時，要注意文字的精準度和思想的深度，以展示出自己對書籍的理解和思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對您寫讀后感有所啟發(fā)。
世界五千年故事讀后感篇一
在這個屬于我的暑假里，讓我終于有時間把一本語言通俗易懂，以故事的形式描述，跨越時空，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田和展示人類從古至今的文明輝煌的《世界五千年》這本書看看完了。
這本書寫了古埃及的金字塔之謎、世界七大奇跡、“萬有引力之父”牛頓、“戰(zhàn)爭巨人拿破侖、音樂神童莫扎特和發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布等經(jīng)典歷史故事。
書中記載著多少歷史的屈辱與光輝，勾畫了多少個人類文明發(fā)展的蹤跡。
古人說：”讀史使人睿智“是啊!學習歷史，可以了解昨天，把握今天，創(chuàng)造明天，可以充實自己的頭腦，汲取寶貴的歷史文物知識，從我開始對讀書感興趣的那天起，從書中學到的知識和道理，也越來越多了。
在書中，個我最深刻印象的人是著名的科學家牛頓，牛頓是個”糊涂“的科學家。
他是出生在英國一個普通農民家庭。
從小學習非常勤奮，尋找發(fā)明、創(chuàng)造是他的樂趣。
牛頓是個”糊涂“得科學家。
有一次，他餓了，于是，他去煮雞蛋吃。
等肚子餓得咕咕叫時，他打開鍋，發(fā)現(xiàn)煮得不是雞蛋，而是一塊懷表。
還有一次，他請朋友吃飯，可自己忘了，一直在實驗室做實驗。
朋友又急又餓，于是把牛頓得晚餐吃掉了。
吃完飯，他離開了。
過了好一會兒，牛頓也餓了。
他到餐廳一看，桌子上有許多骨頭。
于是，他恍然大悟地說：”原來我已經(jīng)吃過晚飯了。
“接著，牛頓又去做實驗了。
你說牛頓”糊涂“不”糊涂“。
正因為牛頓得”糊涂“，所以發(fā)現(xiàn)了地球的地心引力。
提出牛頓三大定律，根據(jù)開普勒總結的行星運動三大定律，推出萬有引力。
而且還謙虛的對人說：在科學的道路上，還很漫長。
我只不過是一個在海邊玩耍的頑童，偶爾拾到了幾個美麗的石子。
至于真理般的大海，我還遠遠沒有發(fā)現(xiàn)呢!
世界五千年故事讀后感篇二
這部書給我留下最深的印象是”絲綢之路“這個章節(jié)。
公元前138年，匈奴騎兵襲擊了一個名叫大月氏的部落。
匈奴單于把大月氏國王的頭割了下來，并用這頭骨做成了一個酒碗。
那時匈奴也經(jīng)常侵擾中原一帶，因此漢武帝決心聯(lián)合大月氏進攻匈奴。
但是，去大月氏必須經(jīng)過匈奴占領區(qū)，路途十分危險。
于是，漢武帝就在長安城門口張貼”招賢榜“，懸賞招募愿意出使西域的人。
一位青年人自告奮勇應募出征，他就是漢中張騫。
他是一個意志力極強、辦事靈活而又胸懷坦蕩、善于待人處事的人。
他出使中途即被匈奴截留下來，在匈奴十多年，始終保持著漢朝的特使符節(jié)，匈奴單于硬叫他娶當?shù)厝俗髌?，已?jīng)生了兒子，也沒有動搖他一定要完成任務的決心。
他住在匈奴的西境，等候機會。
公元前126年，匈奴內亂，張騫乘機脫身回到長安。
張騫出使時帶了100多人，歷經(jīng)13年后，只剩下他和堂邑父2個人回來。
這次出使，雖然沒有達到原來的目的，但對于西域的地理、物產(chǎn)、風俗習慣有了比較詳細的了解，為漢朝開辟通往中亞的交通要道提供了寶貴的資料。
公元前119年，張騫第二次出使西域。
這次帶去了人數(shù)眾多的親善使團。
他們一個個打著”博望侯張騫“的旗幟，奔赴各個國家。
從此一群駱駝商隊在絲綢之路上穿梭行進，他們越過崇山峻嶺，將中國的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、灌溉、造紙等技術帶向中亞、西亞和歐洲;將那里的葡萄、胡桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果、菠菜等食品帶到中國。
讀到這里，我感到中華民族對世界文明的貢獻是多么巨大啊!
《世界五千年》開啟了我了解世界的窗口。
我知道原來歷史是可以了解昨天、把握今天、創(chuàng)造明天，可以充實自己的頭腦，汲取寶貴的人生啟迪。
世界五千年故事讀后感篇三
《世界歷史五千年》分為古代卷，近代卷，和現(xiàn)代卷?！妒澜鐨v史五千年》是一部完整介紹世界各年代歷史的，珍貴的文學巨著。
古代卷：
古代是從人類社會開始至17世紀英國資產(chǎn)階級革命。
在古代史中，每個國家明爭暗斗，戰(zhàn)爭不斷，在這期間，我們中國發(fā)展最快，于公元前221年就進入了封建社會。在這期間，無數(shù)學者蜂擁而出，在文學，天文，歷史，數(shù)學等領域都取得了偉大的成就，如：希波克拉底，蘇格拉底，阿基米德，哥白尼，達.芬奇，莎士比亞等。但是，歐洲爆發(fā)了三十年的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭從1618年，先后有丹麥干涉，瑞典入侵，法國，德國，西班牙，英國等國參加。一直到1648年戰(zhàn)爭才平息，死傷人數(shù)竟有百萬之多。
近代卷：
世界近代史是資本主義產(chǎn)生，確立和發(fā)展的歷史。
在這段歷史中，俄國爆發(fā)了十月革命，建立了人類歷史中第一個社會主義國家。
近代史是世界歷史中最和平的一段，基本上沒有爆發(fā)什么戰(zhàn)爭。
現(xiàn)代史：
世界現(xiàn)代史大體上相當于20世紀的歷史，20世紀是人類變化最大，發(fā)展最快的世紀，尤以1945年以后的半個世紀，變化則更大更突出。這是一段輝煌的歷史，也是一段空前慘烈的歷史，因為給人類帶來浩劫的兩次世界大戰(zhàn)就發(fā)生在20世紀。
世界悠久的歷史連綿不絕6000多年，人類靠著他們的智慧創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，阻止了很多很多應該發(fā)生的悲劇，可是，他們的野心也隨著成功猛漲了起來，他們的貪婪已經(jīng)不屑于他們眼前的財富，就開始剝奪他人的財富，于是戰(zhàn)爭開始席卷整個地球。
希望，各國不要再發(fā)能戰(zhàn)爭，人類要團結一心，相信在不久的將來，世界將跨入一個和平的新時代。
世界五千年故事讀后感篇四
它打開了世界歷史知識寶庫的大門，迎接我們去探求寶藏。
它是一位熱心的導游，引導我們漫游文明古國。來到埃及，在滾滾的沙丘中，看到了一座座巨大的金字塔。走到胡夫金字塔，繞著它走一圈足足要20分鐘。那幾噸重的石塊磨得非常平，它們一塊疊一塊，沒有黏著物，盡管經(jīng)歷了4000多年的風吹雨打，你也別想把鉛筆刀插進它們之間的縫隙。
它還領我看了許多舉世聞名的古跡，比如埃及的圖坦卡蒙陵墓、希臘的地下迷宮、亞歷山大燈塔，其中巴比倫空中花園讓我印象最深刻。奴隸們用血汗造了一座很大的假山，遠遠望去，那奇花異木簡直就像長在空中，花木掩映著巍峨的宮殿，螺旋泵不斷地把海水送到山巔。它建在25_年前的奴隸社會，真是一個不可思議的奇跡。
它又是一位不知疲倦的歷史教師，娓娓動聽地講述著千古流傳的荷馬史詩，繪聲繪色地描述斯巴達克斯起義的壯闊場面，斯巴達克斯英勇、頑強的形象永遠鼓舞我們百折不撓地向困難進軍。
它把世界揣進我的懷里，還給我插上想象的翅膀，使我從中國想到了世界，從遠古想到了未來。讓我們這些炎黃子孫去實現(xiàn)開發(fā)空間的偉大計劃：讓防御外族侵略的長城，變成星球間的友誼路；讓安葬法老的金字塔，化為星球上的試驗室。看吧，一條條銀河似的熠熠生輝的長城路，連接上一座座閃閃發(fā)光的金字塔，它們驕傲地遍布太陽系，遍布銀河系，還將遍布整個宇宙。它是古代人和現(xiàn)代人、中國人和外國人勞動和智慧的結晶，它是人類團結、友誼、和平、進步的象征。
我相信我們的計劃將很快實現(xiàn)。讀了《世界五千年》之后，我更堅定了這個信念
世界五千年故事讀后感篇五
這本《世界上下五千年》是弟弟，借給我看的。我從里面知道了許多知識，知道了“古埃及的尼羅河文明”、“金字塔的興建”、“印度河流域的城市文明”、“兩河流域的早期文明”、“古巴比倫王國”……其中我最最喜歡看“耶穌的故事”。因為我們都知道耶穌的一小部分故事，但是我卻想了解更多關于耶穌的故事，所以我讀了“耶穌的故事”。
我讀后知道了，耶穌是圣子，上帝的羊羔作為耶穌象征的羊羔，一直是基督教世界里風行的裝飾圖案。耶穌講道并不以經(jīng)文為唯一依據(jù)，他以直截了當、易于接受的方法證明上帝存在、上帝旨意必將實現(xiàn)。據(jù)說他創(chuàng)造了許多神跡、治好了不少疾病。耶穌為了號召以色列人在天國即將到來之時作出最后的決定，于是前往耶路撒冷城。因為他主張信仰上帝而不是皇帝，所以引起了羅馬皇帝的的強烈不滿。耶穌在耶城被以懲治叛逆的刑罰釘死在十字架上。根據(jù)《約翰福音》的說法，耶穌受難日為公歷4月7日。書里告訴了我許多道理，讓我徹底了解了耶穌的故事，他用鮮血救贖世人的罪，讓我們十分敬佩。
這本《世界上下五千年》是少年兒童的知識寶庫，是人類知識的結晶，是我們人類的好朋友。
世界五千年故事讀后感篇六
今天，我在電腦前看了一本叫《世界上下五千年》的讀物。文中描述了人類在不斷發(fā)展的歷史進程中，創(chuàng)造了無數(shù)個光輝燦爛的文明，讓我明白了許多道理，增長了許多知識。
大家都坐過或了解飛機吧！現(xiàn)在，飛機是一種便利的交通工具，但你們知道飛機是誰發(fā)明的嗎？通過這本書我知道了飛機是萊特兄弟發(fā)明的，在發(fā)明飛機之前，飛上一望無際的藍天是人類的夢想，萊特兄弟圓了我們祖先的夢想。盡管他們一次又一次的失敗了，但他們一次又一次地將困難克服，最后才使飛機順利升天。從他們身上，我學到了做什么事都需要堅持不懈。
除了發(fā)明飛機的萊特兄弟以外，還有許多偉大的歷史人物同樣影響著我們人類歷史的進程。比如說伽利略，他第一個提出重量不同的兩個物體，如果同時從高處下降時，速度是一樣的。雖然亞里士多德的思想統(tǒng)治了歐洲科學界一千多年，但伽利略以在比薩斜塔上的實驗推翻了亞里士多德關于“物體下落速度和重量成比例”的說法。由此可以看出，無論做什么事，多動腦，多動手是非常重要的。
通過這本書，我知道了假如沒有那些偉大的歷史人物的話，我們不可能有現(xiàn)在的生活環(huán)境。如果沒有瓦特發(fā)明的蒸汽機，我們不會有高效率的動力機械；如果不是達爾文發(fā)現(xiàn)人類史猴子演變而來，我們到現(xiàn)在都可能會認為人是上帝創(chuàng)造的；如果沒有愛迪生發(fā)明的電燈，也許我們還在用又暗又危險的煤油燈?？傊瑸槲覀冏鲞^奉獻的人太多太多，我們要感謝他們。
悠悠五千年一個個精彩絕倫的故事，一篇篇充滿智慧的文章，使我從故事中學到許多做事和做人的道理。讓我們閱讀并感受那些源遠流長的世界文明吧。
上一頁2下一頁
@_@我是分割線@_@
世界五千年故事讀后感篇七
世界有五千年的歷史，人類的文明經(jīng)過了五千年的發(fā)展，才有了現(xiàn)在我們的幸福生活。
讀了這五千年，我發(fā)現(xiàn)有很多戰(zhàn)爭，大大小小，非常多。在遠古時期，各個部落常為領地發(fā)生斗爭。要不就是兩國人民發(fā)生糾紛，這一下子如果發(fā)動了戰(zhàn)爭，就不是一個人的事了，這會讓無數(shù)人失去生命，讓他們的親人痛不欲生。其實完全沒必要這樣發(fā)動戰(zhàn)爭，如果和平會談，雙方講清楚事情的經(jīng)過，讓大家都開心，這樣人民也不用整日生活在戰(zhàn)亂之中了。
在這五千年里，我認為各民族的生活只有很少一段時間過得幸福、開心。在封建社會中，全國的百姓都是國王的奴隸，他們沒有人身自由。如果遇到一位造福百姓的明君還好，但要碰上暴君，又大肆修建王宮、寢陵，那樣人民的苦就說不盡了。例如金字塔是用幾萬名工匠花了五十年建造而成；龍門石窟、莫高窟、故宮、秦始皇陵。這些都是耗費大量人力、物力、財力的大工程。
我從這本從史前到今天的全部記錄中懂得了一個恒古不變的真理，惡人必有惡報和落后就要挨打。日本大肆侵略其它國家，最后等待它的就是兩枚原子彈把它炸得魂飛魄散。19世紀的中國，閉關鎖國，最后只能看著別人占領本不屬于他們的土地。
我想現(xiàn)在就該好好學習，長大后造福人民，也不會再讓中國重唱起19世紀的悲鳴了。
世界五千年故事讀后感篇八
這部書給我留下最深的印象是“絲綢之路”這個章節(jié)。
公元前138年，匈奴騎兵襲擊了一個名叫大月氏的部落。匈奴單于把大月氏國王的頭割了下來，并用這頭骨做成了一個酒碗。那時匈奴也經(jīng)常侵擾中原一帶，因此漢武帝決心聯(lián)合大月氏進攻匈奴。但是，去大月氏必須經(jīng)過匈奴占領區(qū)，路途十分危險。于是，漢武帝就在長安城門口張貼“招賢榜”，懸賞招募愿意出使西域的人。一位青年人自告奮勇應募出征，他就是漢中張騫。他是一個意志力極強、辦事靈活而又胸懷坦蕩、善于待人處事的人。他出使中途即被匈奴截留下來，在匈奴十多年，始終保持著漢朝的特使符節(jié)，匈奴單于硬叫他娶當?shù)厝俗髌?，已?jīng)生了兒子，也沒有動搖他一定要完成任務的決心。他住在匈奴的西境，等候機會。公元前126年，匈奴內亂，張騫乘機脫身回到長安。張騫出使時帶了100多人，歷經(jīng)13年后，只剩下他和堂邑父2個人回來。這次出使，雖然沒有達到原來的目的，但對于西域的地理、物產(chǎn)、風俗習慣有了比較詳細的了解，為漢朝開辟通往中亞的交通要道提供了寶貴的資料。公元前119年，張騫第二次出使西域。這次帶去了人數(shù)眾多的親善使團。他們一個個打著“博望侯張騫”的旗幟，奔赴各個國家。從此一群駱駝商隊在絲綢之路上穿梭行進，他們越過崇山峻嶺，將中國的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、灌溉、造紙等技術帶向中亞、西亞和歐洲；將那里的葡萄、胡桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果、菠菜等食品帶到中國。讀到這里，我感到中華民族對世界文明的貢獻是多么巨大?。?BR> 《世界五千年》開啟了我了解世界的窗口。(.)我知道原來歷史是可以了解昨天、把握今天、創(chuàng)造明天，可以充實自己的頭腦，汲取寶貴的人生啟迪。
世界五千年故事讀后感篇九
這本書寫了好幾萬年前的大西國、古埃及的金字塔之謎、從太陽歷到公歷、石柱上的法典……讓我感受到古代人的聰明才智、靈巧雙手和勤勞勇敢的精神。
如古埃及法老奧西里，他教會了人們種田、做面包、釀酒、開礦……使人們的生活發(fā)生了巨大的改變；尼羅河兩岸的人們掌握了尼羅河泛濫規(guī)律，合理運用尼羅河的河水，發(fā)展了他們的農業(yè)；還有發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓；燒開水發(fā)明了蒸汽機的瓦特……最讓我印象深刻的是：怎樣發(fā)現(xiàn)了青霉素。1928年英國倫敦圣瑪麗醫(yī)院弗萊明細菌學家，他早上來到實驗室時，發(fā)現(xiàn)葡萄狀球菌在培養(yǎng)器里的培養(yǎng)基發(fā)了霉，長出一團青色的霉花，在青色霉菌的周圍有一小圈空的區(qū)域，葡萄狀球菌不見了。他又把青霉菌放進培養(yǎng)基上培養(yǎng)，幾天后，青霉菌繁殖起來了。
弗萊明又把青霉菌培養(yǎng)液加水稀釋，結果對細菌仍有殺滅能力。至今，我們醫(yī)院還廣泛使用青霉素，價格便宜，殺菌效果又好。不過青霉素如果在使用時過量了或過敏了，也會發(fā)生生命危險。
看了這本書讓我知道了五千年的歷史，從失蹤的大西國到聯(lián)合國成立，從戰(zhàn)爭年代到現(xiàn)在的和平年代，其間發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在發(fā)達的高科技，簡直讓人無法想象。
《世界五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情，讀了這本書我增長了不少知識，了解了許多成語故事的由來，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學習。這樣，將來才能把我們的國家建設得更加強大。
世界五千年故事讀后感篇十
2017年就這么悄悄地來了，我也迎來了我的十八歲，我在想對于十八歲的這一年，我想送給自己什么東西呢?什么樣的東西對于自己的十八歲是有意義有價值的呢?思考之后我覺得——閱讀，將是我給我的十八歲最好的禮物。我希望在我十八歲的這一年里，我可以每天堅持閱讀，堅持梳理讀后感，通過這個過程去看見這個社會，實現(xiàn)自己的人生目標。我想這比給自己買一百件衣服，一百樣零食要來的更有意義一些。
最近閱讀完《世界五千年》上中，準備近三日把下冊閱讀完畢。昨晚十一點半閱讀完中冊的時候，其實我就有沖動想立刻梳理讀后感，但當時的時間段應該是用來復習當天學習的功課的，于是我就在書里記下來我想梳理的要點。雖然書里面的故事人物離我們很遙遠，但通過他們的事跡卻可以教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?BR> 一、善用身邊資源
十八世紀二十年代，俄國沙皇尼古拉即位，但他為人粗野專橫，有些人不滿他的即位并發(fā)動了起義，企圖用戰(zhàn)爭逼迫尼古拉退位、并讓政府廢除農奴制。參與起義的主要成員都是當時比較有權利的官僚，因起義發(fā)生在十二月，所以參與成員故稱為“十二月黨人”
如果我是參與人員，我會實現(xiàn)私下動員人民群眾——召集那些同樣反對沙皇暴制的人，然后把自己的想法分配到每一個人身上，這樣既有策略，又有廣大的群眾實施。因為打仗可不是吵架，需要真槍實干的，你光有策略沒人實施，你能打贏嗎?肯定不行啊你又不是打嘴仗。這個時候絕對是人多要力量大一些，在人數(shù)上給政府制造恐慌，策略上擊倒才是上策。
在放到日常的生活當中，很多時候我們做事情總是過于自信，覺得自己可以搞定，所以不去尋求幫助，到最后發(fā)現(xiàn)原來自己一個人無法完成。我最近在備戰(zhàn)高考，關于學習上我會遇到一些困難，比如不會的生字詞，書籍里看不懂的句子，數(shù)學課本里錯綜復雜的公式，但是我每次都想著，我自己可以搞定的，所以生字我也不查字典，看不懂的句子就跳過，錯綜復雜的公式就擱置。久了就發(fā)現(xiàn)這些東西就堆積起來了。所以我應該去善用身邊的資源，身邊有王老師，那么不會的問題我就可以請教他，而不是自以為是的認為自己可以搞定一切。
二、 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
十七世紀八十年代，列克星敦戰(zhàn)爭后，北美殖民地成立了一批“大陸軍”對抗英國的統(tǒng)治，邀請華盛頓擔任首領，華盛頓毅然接下了這個任務帶領“大陸軍”成功戰(zhàn)勝英國，從此北美殖民地宣布獨立——美利堅合眾國，在全國人名沉浸在歡喜之中時，華盛頓辭去了職務歸隱山村。而后的幾十年美國陷入各黨派相爭的混亂局面，華盛頓又出來擔任總統(tǒng)，在費城召開會議，建立立法權、司法權、行政權三權分立相互制約的聯(lián)邦共和國。在美國國情穩(wěn)定后又毅然決然的辭退。他給出的原因是，美國憲法賦予總統(tǒng)的權力太大，總統(tǒng)的下臺有利于保護執(zhí)政者不會大權獨攬，美國需要維持民主共和。
從中我還看到了另一點——先天下之憂而憂后天下之樂而樂，什么意思呢?做事的時候就去往前沖，主動承擔付出，要領賞賜和獎勵是就躲在后面，等別人先領自己再去。我認為這是為人處世很重要的一點，在做一件事情的時候其實本心上每個人都不想沖在最前面的，那么辛苦;領獎賞的時候本心上每個人都希望自己先拿，因為到最后可能會沒有了。所以從與人相處給他人留下好感的方面來說，我們應該這樣做。通過這樣做我們還可以培養(yǎng)自己的責任感，面對事情主動承擔而不是退縮。
當我們身為負責人的時候也應該這樣做，自己主動的去承擔，即使分了任務給手下的人，自己也可以多去承擔一些。然后當有成果的時候就讓手下的人先分享。這樣可以贏得他們的好感，他們會很愿意為你做事。這是一種為他人考慮的同時又培養(yǎng)自己能力的機會，何樂而不為。
三、 堅持做自己認定的事情
十八十九世紀，涌現(xiàn)出了一大批的藝術家，有音樂家、雕塑家、繪畫家、作家...有些人的成果得到了當代帝王和人民的肯定，而有些人并沒有，比如作家雨果，他撰寫的小說揭露了當時社會的黑暗以及王室的腐敗，一度遭到政府的打壓，但是他沒有選擇因此屈服，去放棄自己正在做的事情，他認為她就是想通過自己的力量，去展現(xiàn)社會真實的一面，讓大家看到真相，讓大家一起改變。
再換到我身上，我也應該有這樣的勇氣，去堅持做自己認定的事情，因為這是自己的原則， 不會因為他人的阻擾就選擇放棄，只要心中認定了就堅持做下去。
我現(xiàn)在在做的高考，其實有人會讓我放棄，因為覺得我簡直是在浪費時間，怎么可能你五個月你要考華師大，考個三本已經(jīng)是極限不能再高了。我老爸也常對我說，考啥啊，別考了，你不行的。換做是以前我肯定難過的不行，但現(xiàn)在我內心毫無波動，且回一句，您歇歇吧別擔心我的事兒(潛臺詞就是，怎么這么關心我呢，我備考用你家紙了嗎，開你家燈了嗎，吃你家小饅頭了嗎，瞎操心!)當然潛臺詞只能在內心活動。不管別人說什么，我每天照樣閱讀、學英語。
世界五千年故事讀后感篇十一
《世界上下五千年》是一部編年體“史記”，記錄了上至古埃及王國建立，下至二十一世紀納米技術的發(fā)明創(chuàng)造對人類的影響。先是世界古代史，描寫了四大文明古國的發(fā)展和主要成就。埃及金字塔，那是多少勞動人民的汗水和血肉筑成的呀？在現(xiàn)代，我們靠著機器才能完成，可在古代，完全是人們憑血肉之軀，手拉肩扛地搬運石塊，完成如此龐大的工程實在令人不可思議！造福于人類的亞歷山大港燈塔是小亞細亞人在埃及建筑的，它日夜不熄地燃燒了近千年，這樣的火焰燈塔在人類歷史上是空前絕后的；矗立在古希臘奧林匹亞的宙斯神像更是雄壯無比；巴比倫的空中花園讓人心馳神往，我恨不得立刻前去觀賞，可令人惋惜的是，它已不復存在了，后人只能從遺留下來的古畫中欣賞它昔日的神秘風姿。
科學、文化、藝術是沒有國界的。意大利著名詩人但丁用了_年之久完成的曠世之作《神曲》，使我對中世紀晚期的意大利現(xiàn)實生活有了粗略的了解；意大利小說家薄伽丘在創(chuàng)作的《十日談》中勇于批判封建教會的思想，他不畏強權，勇于講真話的精神令我敬佩；巴爾扎克、雨果、普希金、易卜生等著名作家流傳下來的文學巨著為世界的文化寶庫增添了絢麗的一筆；著名畫家達。芬奇的《蒙娜麗莎》以及《最后的晚餐》等稀世珍作讓我在藝術的殿堂流連忘返；欣賞著莫扎特的《魔笛》，伴隨著貝多芬《第五交響樂》的激昂旋律，我領略了古典音樂的勻稱莊嚴，聆聽了浪漫音樂的自由奔放?？茖W家們的發(fā)明、創(chuàng)造對人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。著名物理、天文學家牛頓發(fā)現(xiàn)的“地球引力”是經(jīng)典物理學的基石，被認為是“人類智慧的最高成就”之一；愛迪生發(fā)明了電燈、攝影機、留聲機等1300多項，被世人稱為“發(fā)明大王”；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，為人類探索原子世界打開了大門。
學習世界五千年，最讓我心情沉重的莫過于德、意、日法西斯等國家不斷搞侵略擴張，嚴重威脅著世界和平和其他各國的安全，被統(tǒng)治被壓迫的各國人民不約而同地投入到了世界反法西斯斗爭中去。從1939年開始，從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭給人類帶來了極大的災難。隨著1945年日本投降，第二次世界大戰(zhàn)最后以美、蘇、英、中等反法西斯國家贏得世界和平而結束。希特勒、墨索里尼、東條英機等侵略者被永遠地釘在了歷史的十字架上，永遠被向往和平的全世界人民唾棄。
戰(zhàn)爭結束了，人們又投入到了科技、經(jīng)濟的發(fā)展中，計算機的發(fā)明，納米、克隆技術的應用使我看到了人類進步的曙光。
歷史的長河依然在奔流不息，我們要發(fā)憤圖強，努力學習才能像愛迪生、居里夫人等科學家一樣，用自己的聰明才智為人類做出貢獻，做一個對社會、對國家、對世界有用的人，加油吧！
世界五千年故事讀后感篇十二
今天，我在電腦前看了一本叫《世界上下五千年》的讀物。文中描述了人類在不斷發(fā)展的歷史進程中，創(chuàng)造了無數(shù)個光輝燦爛的文明，讓我明白了許多道理，增長了許多知識。
大家都坐過或了解飛機吧！現(xiàn)在，飛機是一種便利的交通工具，但你們知道飛機是誰發(fā)明的嗎？通過這本書我知道了飛機是萊特兄弟發(fā)明的，在發(fā)明飛機之前，飛上一望無際的藍天是人類的夢想，萊特兄弟圓了我們祖先的夢想。盡管他們一次又一次的失敗了，但他們一次又一次地將困難克服，最后才使飛機順利升天。從他們身上，我學到了做什么事都需要堅持不懈。
除了發(fā)明飛機的萊特兄弟以外，還有許多偉大的歷史人物同樣影響著我們人類歷史的進程。比如說伽利略，他第一個提出重量不同的兩個物體，如果同時從高處下降時，速度是一樣的。雖然亞里士多德的思想統(tǒng)治了歐洲科學界一千多年，但伽利略以在比薩斜塔上的實驗推翻了亞里士多德關于“物體下落速度和重量成比例”的說法。由此可以看出，無論做什么事，多動腦，多動手是非常重要的。
通過這本書，我知道了假如沒有那些偉大的歷史人物的話，我們不可能有現(xiàn)在的生活環(huán)境。如果沒有瓦特發(fā)明的蒸汽機，我們不會有高效率的動力機械；如果不是達爾文發(fā)現(xiàn)人類史猴子演變而來，我們到現(xiàn)在都可能會認為人是上帝創(chuàng)造的；如果沒有愛迪生發(fā)明的電燈，也許我們還在用又暗又危險的煤油燈。總之，為我們做過奉獻的人太多太多，我們要感謝他們。
悠悠五千年一個個精彩絕倫的故事，一篇篇充滿智慧的文章，使我從故事中學到許多做事和做人的道理。讓我們閱讀并感受那些源遠流長的`世界文明吧。
世界五千年故事讀后感篇十三
本學期，爸爸給我買了一部好書———《世界上下五千年》，我對它愛不釋手，一口氣將一大厚本書讀完了。其內容豐富精彩，讓我從中學到很多世界歷史故事。
從古老的甲骨文，到中國的四大發(fā)明；從神奇的埃及金字塔到令人驚嘆的阿拉斯加大峽谷；從已滅絕的恐龍，到現(xiàn)在珍貴的大熊貓；從神密的百慕大三角到著名的萬里長城；從希臘第一屆奧運會到北京2008年奧運會；從奴隸社會到資本主義社會；從歷史發(fā)展的角度，詳細介紹了世界五千年的發(fā)展歷程中發(fā)生的重大、神奇的事件或故事。既有文字說明，還配有彩色插圖供人欣賞、了解。其中我最最喜歡看“耶穌的故事”。因為以前我們都知道耶穌的一小部分故事，但是我卻想了解更多關于耶穌的故事，所以我讀了“耶穌的故事”。
我讀后知道了，耶穌是圣子，上帝的羊羔作為耶穌象征的羊羔，一直是基督教世界里風行的裝飾圖案。耶穌講道并不以經(jīng)文為唯一依據(jù)，他以直截了當、易于接受的方法證明上帝存在、上帝旨意必將實現(xiàn)。據(jù)說他創(chuàng)造了許多神跡、治好了不少疾病。耶穌為了號召以色列人在天國即將到來之時作出最后的決定，于是前往耶路撒冷城。因為他主張信仰上帝而不是皇帝，所以引起了羅馬皇帝的的強烈不滿。耶穌在耶城被以懲治叛逆的刑罰釘死在十字架上。根據(jù)《約翰福音》的說法，耶穌受難日為公歷4月7日。書里告訴了我許多道理，讓我徹底了解了耶穌的故事，他用鮮血救贖世人的罪，讓我們十分敬佩。
《世界上下五千年》這本書使我對世界歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我特別渴望將來長大后，能到世界各地旅游考查，親眼見證那些還存在著的神奇的古老建筑和令人嘆為觀止的歷史文物。這本書真是少年兒童的知識寶庫，是人類知識的結晶，是我們人類的好朋友。
世界五千年故事讀后感篇十四
暑假里，媽媽向我推薦了一套新版《世界五千年》，這套書分上、中、下三本。說實話，一開始我并不情愿去看，里面描述的是人類祖先在世界的不同地域生息繁衍、在世界各地有著不同的戰(zhàn)役和一些名人軼事。里面有很多外國地名和人名，讀起來很費勁。
為了激發(fā)我的讀書興趣，一開始媽媽陪我一起讀，還用莎士比亞的讀書名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！边@句話來引導我，讓我在這本書里近距離的認識了莎士比亞、達芬奇的蒙娜麗莎、伊索寓言的作者---伊索先生、畫圣拉斐爾、雕塑巨匠米開朗琪羅、哥白尼的天文革命、瓦特與蒸汽機、美國第一人華盛頓、戰(zhàn)爭巨人拿破侖等世界名人的事跡。
在眾多的戰(zhàn)役中，給我留下深刻印象的是《血戰(zhàn)溫泉關》這場戰(zhàn)役。事情發(fā)生在公元前480年，在溫泉關的山口進行過一場悲壯的戰(zhàn)斗。挑起這場戰(zhàn)爭的主要原因是波斯國王想征服希臘，把它占位己有。希臘組成了一個聯(lián)軍，他們的首領是斯巴達國王李奧尼達。李奧尼達率領三百名勇士與波斯人展開了一場殊死搏斗。他們的長槍斷了，就用大刀砍;大刀斷了就用拳頭、牙齒同敵人肉搏，結果全部英勇犧牲，波斯人也付出了慘痛的代價，數(shù)千名士兵戰(zhàn)死。
戰(zhàn)爭是殘酷的，斯巴達人與波斯人血戰(zhàn)到底，他們?yōu)榱藝业暮推?，那種誓死如歸的精神讓我十分敬佩。現(xiàn)實生活中有多少人能做到這一點呢?尤其是我，從小嬌生慣養(yǎng)，更是吃不了苦，手指被割破一點，流了血就大哭小叫的喊疼，生活中遇到困難就想打退堂鼓，根本沒法與這些戰(zhàn)士相比。同時我也想到，如今我們生活在這個和平年代是多么幸福，作為一個新中國的少年，我們有義務有責任維護國家的和平，堅決反對那些挑起戰(zhàn)爭的惡人，讓人們永遠生活在和平幸福的年代里，這是全世界人民的共同心愿望!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
世界五千年故事讀后感篇十五
連著幾天明媚的秋光，在小山坡上背倚著大樹，迎面吹來一陣陣秋風，在這種環(huán)境下讀書是最舒服的了。上次借來的一本書，書名是《世界五千年》。
這是一本讓人震心的歷史故事集，才讀了幾個小故事，我就愛不釋手了。
故事講的是世界各地的古代發(fā)現(xiàn)的優(yōu)良文化遺產(chǎn)和勾心斗角的邪惡場面。其中我最喜歡的就是“斯巴達的教育”。
天剛剛露出魚肚色時，廣場上就擠滿了正在廝打的孩子，各個骨瘦如柴，長襯衫還破破爛爛;這種嚴酷的訓練從7歲到30歲。斯巴達人認為：農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都是被征服的人干的，而斯巴達人只從是軍事事業(yè)。孩子剛出生，就用烈酒給他洗澡，生病就讓他去死;沒有生病的孩子再給長老去看，長老認為不健康的就扔到棄嬰場去。7歲以后，必須去參加訓練，在訓練中死去的人都會被瞧不起。女孩也一樣。兒子要出征，母親總是給兒子一個盾牌讓兒子拿著盾牌順利回來，或英勇戰(zhàn)死，讓別人用盾牌把尸體抬回來。
在別人眼里，斯巴達人肯定是十分兇殘沒有人性的，可在我眼里這是一個統(tǒng)制了世界古代的一條名言：“適者生存?！蔽覀兠恳粋€人都要有一個強壯的身體，不能向弱者低頭。在黑暗和困難是我們應當戰(zhàn)勝它，而不是在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中活下去，要不屈不撓。面對困難給我們的沉重打擊，我們不能坐以待斃，要拿起手中的武器去抗爭吧，這樣才能換回片刻的安寧;嬌生慣養(yǎng)的人是經(jīng)不起困難的考驗，不能再逆境中生存，就仿佛溫室里的鮮花經(jīng)不住暴風雨的考驗。我們應該學習斯巴達人這種自立自強的奮斗精神!我希望我自己也能成為一名斯巴達人，雖然不能遠征善戰(zhàn)，但一定能在體育方面有所進步。
我要好好的讀完這一套書，去擴充自己的知識，去了解各國人民發(fā)生的不為人知的秘密。
世界五千年故事讀后感篇十六
在這個屬于我的暑假里，讓我終于有時間把一本語言通俗易懂，以故事的形式描述，跨越時空，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田和展示人類從古至今的文明輝煌的《世界五千年》這本書看看完了。
這本書寫了古埃及的金字塔之謎、世界七大奇跡、“萬有引力之父”牛頓、“戰(zhàn)爭巨人拿破侖、音樂神童莫扎特和發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布等經(jīng)典歷史故事。書中記載著多少歷史的屈辱與光輝，勾畫了多少個人類文明發(fā)展的蹤跡。古人說：“讀史使人睿智”是啊！學習歷史，可以了解昨天，把握今天，創(chuàng)造明天，可以充實自己的頭腦，汲取寶貴的歷史文物知識，從我開始對讀書感興趣的那天起，從書中學到的知識和道理，也越來越多了。
在書中，個我最深刻印象的人是著名的科學家牛頓，牛頓是個“糊涂”的科學家。他是出生在英國一個普通農民家庭。從小學習非常勤奮，尋找發(fā)明、創(chuàng)造是他的樂趣。
牛頓是個“糊涂”得科學家。有一次，他餓了，于是，他去煮雞蛋吃。等肚子餓得咕咕叫時，他打開鍋，發(fā)現(xiàn)煮得不是雞蛋，而是一塊懷表。還有一次，他請朋友吃飯，可自己忘了，一直在實驗室做實驗。朋友又急又餓，于是把牛頓得晚餐吃掉了。吃完飯，他離開了。過了好一會兒，牛頓也餓了。他到餐廳一看，桌子上有許多骨頭。于是，他恍然大悟地說：“原來我已經(jīng)吃過晚飯了?！苯又?，牛頓又去做實驗了。你說牛頓“糊涂”不“糊涂”。正因為牛頓得“糊涂”，所以發(fā)現(xiàn)了地球的地心引力。提出牛頓三大定律，根據(jù)開普勒總結的行星運動三大定律，推出萬有引力。而且還謙虛的對人說：在科學的道路上，還很漫長。我只不過是一個在海邊玩耍的頑童，偶爾拾到了幾個美麗的石子。至于真理般的大海，我還遠遠沒有發(fā)現(xiàn)呢！
除了這些書中有趣的故事說上一天也說不完、道不盡。所以我只挑了自己印象最深刻最有趣的故事，和同學們一起分享了！
世界五千年故事讀后感篇十七
一本好書就像根燃一燒的蠟燭，照亮我們的心靈，滋潤我們的心田，豐富我們的知識，開闊我們的視野，《世界五千年》就是這樣的一本優(yōu)秀圖書。
《世界五千年》講述了世界五千年的發(fā)展史，當我們循著歷史的長河，踏著歷史的腳步，發(fā)現(xiàn)歷史的發(fā)展并非是一帆風順，其中既有繁榮輝煌，也有曲折艱難。胡夫金字塔，讓我們體會古埃及及人的驚人地毅力，帝國的興衰，讓我們知道了壓迫總會讓一個國家走向滅亡；林肯當上總統(tǒng)，讓我們明白了只要肯努力，就一定會獲得成功。
歷史總蘊含一著經(jīng)驗與真知，無論是王朝帝國的興衰成敗，歷史人物的功過是非，還是重大事件的曲折內幕，偉大創(chuàng)新背后的艱辛。這些歷史無不折射一出做人與做事的真理。學習歷史，從世界歷史的興衰演變中體會生存的智慧，從歷史人物的叱咤風云中感悟人生真諦，我們要以整個世界歷史的發(fā)展中汲取營養(yǎng)。
過去歷史的積累，鑄造成了今天燦爛的文明，而在未知的千年中，我們更加需要歷史的光輝照亮前方未知的道路！
世界五千年故事讀后感篇十八
幾千年來，有多少流芳百世的事，又有多少沉浮史海的人；有多少往事如煙，又有多少人悄然逝去……這一切構成了人類浩瀚的歷史長河，也孕育了人類璀璨輝煌的文明。
這本《世界上下五千年》以故事的形式，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田，帶我們跨越時空。
《世界上下五千年》分成了八個階段，為我們講述了從人類最初的文明，到第二次世界大戰(zhàn)結束的故事，我很喜歡大約在公元前1200～公元元年的“古代帝國”這一階段的《空中花園巴比倫》。
在世界歷史上曾經(jīng)先后有過兩個巴比倫國，一個是古巴比倫王國，還有一個是建造出世界八大奇跡之一空中花園的新巴比倫王國?？罩谢▓@是一座大假山，假山分成了三層，每層鋪上浸透柏油的柳條墊，然后在上面一層一層地放上肥沃的泥土，上面長滿美麗的花草樹木，整座花園樹木掩映，鮮花錦簇。更為漂亮的是從幼發(fā)拉底河引導出來的水流在花園內化成洶涌的噴泉，直射藍天，形成了一道道絢麗的彩虹。在幽靜的花園里小道曲折蜿蜒地延伸著，小溪緩緩流淌。遠遠望去這些花木遠看好象長在空中，所以叫做“空中花園”?？勺罱K滾滾的黃沙還是毫不不留情的將這座輝煌的古城掩埋了。
沒想到在幾千年前，就有這么偉大的建筑，雖然考古學家也的確在遺址里發(fā)現(xiàn)了大量種植花木痕跡，但是到目前為止，在所發(fā)現(xiàn)的巴比倫文獻中還沒有找到確切的記載。因此，考古學家的解釋是否正確仍需進一步研究。
總之，傳說中的“空中花園”，它的真實面目依舊隱身于歷史的迷霧之中。
世界五千年故事讀后感篇一
在這個屬于我的暑假里，讓我終于有時間把一本語言通俗易懂，以故事的形式描述，跨越時空，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田和展示人類從古至今的文明輝煌的《世界五千年》這本書看看完了。
這本書寫了古埃及的金字塔之謎、世界七大奇跡、“萬有引力之父”牛頓、“戰(zhàn)爭巨人拿破侖、音樂神童莫扎特和發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布等經(jīng)典歷史故事。
書中記載著多少歷史的屈辱與光輝，勾畫了多少個人類文明發(fā)展的蹤跡。
古人說：”讀史使人睿智“是啊!學習歷史，可以了解昨天，把握今天，創(chuàng)造明天，可以充實自己的頭腦，汲取寶貴的歷史文物知識，從我開始對讀書感興趣的那天起，從書中學到的知識和道理，也越來越多了。
在書中，個我最深刻印象的人是著名的科學家牛頓，牛頓是個”糊涂“的科學家。
他是出生在英國一個普通農民家庭。
從小學習非常勤奮，尋找發(fā)明、創(chuàng)造是他的樂趣。
牛頓是個”糊涂“得科學家。
有一次，他餓了，于是，他去煮雞蛋吃。
等肚子餓得咕咕叫時，他打開鍋，發(fā)現(xiàn)煮得不是雞蛋，而是一塊懷表。
還有一次，他請朋友吃飯，可自己忘了，一直在實驗室做實驗。
朋友又急又餓，于是把牛頓得晚餐吃掉了。
吃完飯，他離開了。
過了好一會兒，牛頓也餓了。
他到餐廳一看，桌子上有許多骨頭。
于是，他恍然大悟地說：”原來我已經(jīng)吃過晚飯了。
“接著，牛頓又去做實驗了。
你說牛頓”糊涂“不”糊涂“。
正因為牛頓得”糊涂“，所以發(fā)現(xiàn)了地球的地心引力。
提出牛頓三大定律，根據(jù)開普勒總結的行星運動三大定律，推出萬有引力。
而且還謙虛的對人說：在科學的道路上，還很漫長。
我只不過是一個在海邊玩耍的頑童，偶爾拾到了幾個美麗的石子。
至于真理般的大海，我還遠遠沒有發(fā)現(xiàn)呢!
世界五千年故事讀后感篇二
這部書給我留下最深的印象是”絲綢之路“這個章節(jié)。
公元前138年，匈奴騎兵襲擊了一個名叫大月氏的部落。
匈奴單于把大月氏國王的頭割了下來，并用這頭骨做成了一個酒碗。
那時匈奴也經(jīng)常侵擾中原一帶，因此漢武帝決心聯(lián)合大月氏進攻匈奴。
但是，去大月氏必須經(jīng)過匈奴占領區(qū)，路途十分危險。
于是，漢武帝就在長安城門口張貼”招賢榜“，懸賞招募愿意出使西域的人。
一位青年人自告奮勇應募出征，他就是漢中張騫。
他是一個意志力極強、辦事靈活而又胸懷坦蕩、善于待人處事的人。
他出使中途即被匈奴截留下來，在匈奴十多年，始終保持著漢朝的特使符節(jié)，匈奴單于硬叫他娶當?shù)厝俗髌?，已?jīng)生了兒子，也沒有動搖他一定要完成任務的決心。
他住在匈奴的西境，等候機會。
公元前126年，匈奴內亂，張騫乘機脫身回到長安。
張騫出使時帶了100多人，歷經(jīng)13年后，只剩下他和堂邑父2個人回來。
這次出使，雖然沒有達到原來的目的，但對于西域的地理、物產(chǎn)、風俗習慣有了比較詳細的了解，為漢朝開辟通往中亞的交通要道提供了寶貴的資料。
公元前119年，張騫第二次出使西域。
這次帶去了人數(shù)眾多的親善使團。
他們一個個打著”博望侯張騫“的旗幟，奔赴各個國家。
從此一群駱駝商隊在絲綢之路上穿梭行進，他們越過崇山峻嶺，將中國的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、灌溉、造紙等技術帶向中亞、西亞和歐洲;將那里的葡萄、胡桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果、菠菜等食品帶到中國。
讀到這里，我感到中華民族對世界文明的貢獻是多么巨大啊!
《世界五千年》開啟了我了解世界的窗口。
我知道原來歷史是可以了解昨天、把握今天、創(chuàng)造明天，可以充實自己的頭腦，汲取寶貴的人生啟迪。
世界五千年故事讀后感篇三
《世界歷史五千年》分為古代卷，近代卷，和現(xiàn)代卷?！妒澜鐨v史五千年》是一部完整介紹世界各年代歷史的，珍貴的文學巨著。
古代卷：
古代是從人類社會開始至17世紀英國資產(chǎn)階級革命。
在古代史中，每個國家明爭暗斗，戰(zhàn)爭不斷，在這期間，我們中國發(fā)展最快，于公元前221年就進入了封建社會。在這期間，無數(shù)學者蜂擁而出，在文學，天文，歷史，數(shù)學等領域都取得了偉大的成就，如：希波克拉底，蘇格拉底，阿基米德，哥白尼，達.芬奇，莎士比亞等。但是，歐洲爆發(fā)了三十年的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭從1618年，先后有丹麥干涉，瑞典入侵，法國，德國，西班牙，英國等國參加。一直到1648年戰(zhàn)爭才平息，死傷人數(shù)竟有百萬之多。
近代卷：
世界近代史是資本主義產(chǎn)生，確立和發(fā)展的歷史。
在這段歷史中，俄國爆發(fā)了十月革命，建立了人類歷史中第一個社會主義國家。
近代史是世界歷史中最和平的一段，基本上沒有爆發(fā)什么戰(zhàn)爭。
現(xiàn)代史：
世界現(xiàn)代史大體上相當于20世紀的歷史，20世紀是人類變化最大，發(fā)展最快的世紀，尤以1945年以后的半個世紀，變化則更大更突出。這是一段輝煌的歷史，也是一段空前慘烈的歷史，因為給人類帶來浩劫的兩次世界大戰(zhàn)就發(fā)生在20世紀。
世界悠久的歷史連綿不絕6000多年，人類靠著他們的智慧創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，阻止了很多很多應該發(fā)生的悲劇，可是，他們的野心也隨著成功猛漲了起來，他們的貪婪已經(jīng)不屑于他們眼前的財富，就開始剝奪他人的財富，于是戰(zhàn)爭開始席卷整個地球。
希望，各國不要再發(fā)能戰(zhàn)爭，人類要團結一心，相信在不久的將來，世界將跨入一個和平的新時代。
世界五千年故事讀后感篇四
它打開了世界歷史知識寶庫的大門，迎接我們去探求寶藏。
它是一位熱心的導游，引導我們漫游文明古國。來到埃及，在滾滾的沙丘中，看到了一座座巨大的金字塔。走到胡夫金字塔，繞著它走一圈足足要20分鐘。那幾噸重的石塊磨得非常平，它們一塊疊一塊，沒有黏著物，盡管經(jīng)歷了4000多年的風吹雨打，你也別想把鉛筆刀插進它們之間的縫隙。
它還領我看了許多舉世聞名的古跡，比如埃及的圖坦卡蒙陵墓、希臘的地下迷宮、亞歷山大燈塔，其中巴比倫空中花園讓我印象最深刻。奴隸們用血汗造了一座很大的假山，遠遠望去，那奇花異木簡直就像長在空中，花木掩映著巍峨的宮殿，螺旋泵不斷地把海水送到山巔。它建在25_年前的奴隸社會，真是一個不可思議的奇跡。
它又是一位不知疲倦的歷史教師，娓娓動聽地講述著千古流傳的荷馬史詩，繪聲繪色地描述斯巴達克斯起義的壯闊場面，斯巴達克斯英勇、頑強的形象永遠鼓舞我們百折不撓地向困難進軍。
它把世界揣進我的懷里，還給我插上想象的翅膀，使我從中國想到了世界，從遠古想到了未來。讓我們這些炎黃子孫去實現(xiàn)開發(fā)空間的偉大計劃：讓防御外族侵略的長城，變成星球間的友誼路；讓安葬法老的金字塔，化為星球上的試驗室。看吧，一條條銀河似的熠熠生輝的長城路，連接上一座座閃閃發(fā)光的金字塔，它們驕傲地遍布太陽系，遍布銀河系，還將遍布整個宇宙。它是古代人和現(xiàn)代人、中國人和外國人勞動和智慧的結晶，它是人類團結、友誼、和平、進步的象征。
我相信我們的計劃將很快實現(xiàn)。讀了《世界五千年》之后，我更堅定了這個信念
世界五千年故事讀后感篇五
這本《世界上下五千年》是弟弟，借給我看的。我從里面知道了許多知識，知道了“古埃及的尼羅河文明”、“金字塔的興建”、“印度河流域的城市文明”、“兩河流域的早期文明”、“古巴比倫王國”……其中我最最喜歡看“耶穌的故事”。因為我們都知道耶穌的一小部分故事，但是我卻想了解更多關于耶穌的故事，所以我讀了“耶穌的故事”。
我讀后知道了，耶穌是圣子，上帝的羊羔作為耶穌象征的羊羔，一直是基督教世界里風行的裝飾圖案。耶穌講道并不以經(jīng)文為唯一依據(jù)，他以直截了當、易于接受的方法證明上帝存在、上帝旨意必將實現(xiàn)。據(jù)說他創(chuàng)造了許多神跡、治好了不少疾病。耶穌為了號召以色列人在天國即將到來之時作出最后的決定，于是前往耶路撒冷城。因為他主張信仰上帝而不是皇帝，所以引起了羅馬皇帝的的強烈不滿。耶穌在耶城被以懲治叛逆的刑罰釘死在十字架上。根據(jù)《約翰福音》的說法，耶穌受難日為公歷4月7日。書里告訴了我許多道理，讓我徹底了解了耶穌的故事，他用鮮血救贖世人的罪，讓我們十分敬佩。
這本《世界上下五千年》是少年兒童的知識寶庫，是人類知識的結晶，是我們人類的好朋友。
世界五千年故事讀后感篇六
今天，我在電腦前看了一本叫《世界上下五千年》的讀物。文中描述了人類在不斷發(fā)展的歷史進程中，創(chuàng)造了無數(shù)個光輝燦爛的文明，讓我明白了許多道理，增長了許多知識。
大家都坐過或了解飛機吧！現(xiàn)在，飛機是一種便利的交通工具，但你們知道飛機是誰發(fā)明的嗎？通過這本書我知道了飛機是萊特兄弟發(fā)明的，在發(fā)明飛機之前，飛上一望無際的藍天是人類的夢想，萊特兄弟圓了我們祖先的夢想。盡管他們一次又一次的失敗了，但他們一次又一次地將困難克服，最后才使飛機順利升天。從他們身上，我學到了做什么事都需要堅持不懈。
除了發(fā)明飛機的萊特兄弟以外，還有許多偉大的歷史人物同樣影響著我們人類歷史的進程。比如說伽利略，他第一個提出重量不同的兩個物體，如果同時從高處下降時，速度是一樣的。雖然亞里士多德的思想統(tǒng)治了歐洲科學界一千多年，但伽利略以在比薩斜塔上的實驗推翻了亞里士多德關于“物體下落速度和重量成比例”的說法。由此可以看出，無論做什么事，多動腦，多動手是非常重要的。
通過這本書，我知道了假如沒有那些偉大的歷史人物的話，我們不可能有現(xiàn)在的生活環(huán)境。如果沒有瓦特發(fā)明的蒸汽機，我們不會有高效率的動力機械；如果不是達爾文發(fā)現(xiàn)人類史猴子演變而來，我們到現(xiàn)在都可能會認為人是上帝創(chuàng)造的；如果沒有愛迪生發(fā)明的電燈，也許我們還在用又暗又危險的煤油燈?？傊瑸槲覀冏鲞^奉獻的人太多太多，我們要感謝他們。
悠悠五千年一個個精彩絕倫的故事，一篇篇充滿智慧的文章，使我從故事中學到許多做事和做人的道理。讓我們閱讀并感受那些源遠流長的世界文明吧。
上一頁2下一頁
@_@我是分割線@_@
世界五千年故事讀后感篇七
世界有五千年的歷史，人類的文明經(jīng)過了五千年的發(fā)展，才有了現(xiàn)在我們的幸福生活。
讀了這五千年，我發(fā)現(xiàn)有很多戰(zhàn)爭，大大小小，非常多。在遠古時期，各個部落常為領地發(fā)生斗爭。要不就是兩國人民發(fā)生糾紛，這一下子如果發(fā)動了戰(zhàn)爭，就不是一個人的事了，這會讓無數(shù)人失去生命，讓他們的親人痛不欲生。其實完全沒必要這樣發(fā)動戰(zhàn)爭，如果和平會談，雙方講清楚事情的經(jīng)過，讓大家都開心，這樣人民也不用整日生活在戰(zhàn)亂之中了。
在這五千年里，我認為各民族的生活只有很少一段時間過得幸福、開心。在封建社會中，全國的百姓都是國王的奴隸，他們沒有人身自由。如果遇到一位造福百姓的明君還好，但要碰上暴君，又大肆修建王宮、寢陵，那樣人民的苦就說不盡了。例如金字塔是用幾萬名工匠花了五十年建造而成；龍門石窟、莫高窟、故宮、秦始皇陵。這些都是耗費大量人力、物力、財力的大工程。
我從這本從史前到今天的全部記錄中懂得了一個恒古不變的真理，惡人必有惡報和落后就要挨打。日本大肆侵略其它國家，最后等待它的就是兩枚原子彈把它炸得魂飛魄散。19世紀的中國，閉關鎖國，最后只能看著別人占領本不屬于他們的土地。
我想現(xiàn)在就該好好學習，長大后造福人民，也不會再讓中國重唱起19世紀的悲鳴了。
世界五千年故事讀后感篇八
這部書給我留下最深的印象是“絲綢之路”這個章節(jié)。
公元前138年，匈奴騎兵襲擊了一個名叫大月氏的部落。匈奴單于把大月氏國王的頭割了下來，并用這頭骨做成了一個酒碗。那時匈奴也經(jīng)常侵擾中原一帶，因此漢武帝決心聯(lián)合大月氏進攻匈奴。但是，去大月氏必須經(jīng)過匈奴占領區(qū)，路途十分危險。于是，漢武帝就在長安城門口張貼“招賢榜”，懸賞招募愿意出使西域的人。一位青年人自告奮勇應募出征，他就是漢中張騫。他是一個意志力極強、辦事靈活而又胸懷坦蕩、善于待人處事的人。他出使中途即被匈奴截留下來，在匈奴十多年，始終保持著漢朝的特使符節(jié)，匈奴單于硬叫他娶當?shù)厝俗髌?，已?jīng)生了兒子，也沒有動搖他一定要完成任務的決心。他住在匈奴的西境，等候機會。公元前126年，匈奴內亂，張騫乘機脫身回到長安。張騫出使時帶了100多人，歷經(jīng)13年后，只剩下他和堂邑父2個人回來。這次出使，雖然沒有達到原來的目的，但對于西域的地理、物產(chǎn)、風俗習慣有了比較詳細的了解，為漢朝開辟通往中亞的交通要道提供了寶貴的資料。公元前119年，張騫第二次出使西域。這次帶去了人數(shù)眾多的親善使團。他們一個個打著“博望侯張騫”的旗幟，奔赴各個國家。從此一群駱駝商隊在絲綢之路上穿梭行進，他們越過崇山峻嶺，將中國的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、灌溉、造紙等技術帶向中亞、西亞和歐洲；將那里的葡萄、胡桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果、菠菜等食品帶到中國。讀到這里，我感到中華民族對世界文明的貢獻是多么巨大?。?BR> 《世界五千年》開啟了我了解世界的窗口。(.)我知道原來歷史是可以了解昨天、把握今天、創(chuàng)造明天，可以充實自己的頭腦，汲取寶貴的人生啟迪。
世界五千年故事讀后感篇九
這本書寫了好幾萬年前的大西國、古埃及的金字塔之謎、從太陽歷到公歷、石柱上的法典……讓我感受到古代人的聰明才智、靈巧雙手和勤勞勇敢的精神。
如古埃及法老奧西里，他教會了人們種田、做面包、釀酒、開礦……使人們的生活發(fā)生了巨大的改變；尼羅河兩岸的人們掌握了尼羅河泛濫規(guī)律，合理運用尼羅河的河水，發(fā)展了他們的農業(yè)；還有發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓；燒開水發(fā)明了蒸汽機的瓦特……最讓我印象深刻的是：怎樣發(fā)現(xiàn)了青霉素。1928年英國倫敦圣瑪麗醫(yī)院弗萊明細菌學家，他早上來到實驗室時，發(fā)現(xiàn)葡萄狀球菌在培養(yǎng)器里的培養(yǎng)基發(fā)了霉，長出一團青色的霉花，在青色霉菌的周圍有一小圈空的區(qū)域，葡萄狀球菌不見了。他又把青霉菌放進培養(yǎng)基上培養(yǎng)，幾天后，青霉菌繁殖起來了。
弗萊明又把青霉菌培養(yǎng)液加水稀釋，結果對細菌仍有殺滅能力。至今，我們醫(yī)院還廣泛使用青霉素，價格便宜，殺菌效果又好。不過青霉素如果在使用時過量了或過敏了，也會發(fā)生生命危險。
看了這本書讓我知道了五千年的歷史，從失蹤的大西國到聯(lián)合國成立，從戰(zhàn)爭年代到現(xiàn)在的和平年代，其間發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在發(fā)達的高科技，簡直讓人無法想象。
《世界五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情，讀了這本書我增長了不少知識，了解了許多成語故事的由來，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學習。這樣，將來才能把我們的國家建設得更加強大。
世界五千年故事讀后感篇十
2017年就這么悄悄地來了，我也迎來了我的十八歲，我在想對于十八歲的這一年，我想送給自己什么東西呢?什么樣的東西對于自己的十八歲是有意義有價值的呢?思考之后我覺得——閱讀，將是我給我的十八歲最好的禮物。我希望在我十八歲的這一年里，我可以每天堅持閱讀，堅持梳理讀后感，通過這個過程去看見這個社會，實現(xiàn)自己的人生目標。我想這比給自己買一百件衣服，一百樣零食要來的更有意義一些。
最近閱讀完《世界五千年》上中，準備近三日把下冊閱讀完畢。昨晚十一點半閱讀完中冊的時候，其實我就有沖動想立刻梳理讀后感，但當時的時間段應該是用來復習當天學習的功課的，于是我就在書里記下來我想梳理的要點。雖然書里面的故事人物離我們很遙遠，但通過他們的事跡卻可以教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?BR> 一、善用身邊資源
十八世紀二十年代，俄國沙皇尼古拉即位，但他為人粗野專橫，有些人不滿他的即位并發(fā)動了起義，企圖用戰(zhàn)爭逼迫尼古拉退位、并讓政府廢除農奴制。參與起義的主要成員都是當時比較有權利的官僚，因起義發(fā)生在十二月，所以參與成員故稱為“十二月黨人”
如果我是參與人員，我會實現(xiàn)私下動員人民群眾——召集那些同樣反對沙皇暴制的人，然后把自己的想法分配到每一個人身上，這樣既有策略，又有廣大的群眾實施。因為打仗可不是吵架，需要真槍實干的，你光有策略沒人實施，你能打贏嗎?肯定不行啊你又不是打嘴仗。這個時候絕對是人多要力量大一些，在人數(shù)上給政府制造恐慌，策略上擊倒才是上策。
在放到日常的生活當中，很多時候我們做事情總是過于自信，覺得自己可以搞定，所以不去尋求幫助，到最后發(fā)現(xiàn)原來自己一個人無法完成。我最近在備戰(zhàn)高考，關于學習上我會遇到一些困難，比如不會的生字詞，書籍里看不懂的句子，數(shù)學課本里錯綜復雜的公式，但是我每次都想著，我自己可以搞定的，所以生字我也不查字典，看不懂的句子就跳過，錯綜復雜的公式就擱置。久了就發(fā)現(xiàn)這些東西就堆積起來了。所以我應該去善用身邊的資源，身邊有王老師，那么不會的問題我就可以請教他，而不是自以為是的認為自己可以搞定一切。
二、 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
十七世紀八十年代，列克星敦戰(zhàn)爭后，北美殖民地成立了一批“大陸軍”對抗英國的統(tǒng)治，邀請華盛頓擔任首領，華盛頓毅然接下了這個任務帶領“大陸軍”成功戰(zhàn)勝英國，從此北美殖民地宣布獨立——美利堅合眾國，在全國人名沉浸在歡喜之中時，華盛頓辭去了職務歸隱山村。而后的幾十年美國陷入各黨派相爭的混亂局面，華盛頓又出來擔任總統(tǒng)，在費城召開會議，建立立法權、司法權、行政權三權分立相互制約的聯(lián)邦共和國。在美國國情穩(wěn)定后又毅然決然的辭退。他給出的原因是，美國憲法賦予總統(tǒng)的權力太大，總統(tǒng)的下臺有利于保護執(zhí)政者不會大權獨攬，美國需要維持民主共和。
從中我還看到了另一點——先天下之憂而憂后天下之樂而樂，什么意思呢?做事的時候就去往前沖，主動承擔付出，要領賞賜和獎勵是就躲在后面，等別人先領自己再去。我認為這是為人處世很重要的一點，在做一件事情的時候其實本心上每個人都不想沖在最前面的，那么辛苦;領獎賞的時候本心上每個人都希望自己先拿，因為到最后可能會沒有了。所以從與人相處給他人留下好感的方面來說，我們應該這樣做。通過這樣做我們還可以培養(yǎng)自己的責任感，面對事情主動承擔而不是退縮。
當我們身為負責人的時候也應該這樣做，自己主動的去承擔，即使分了任務給手下的人，自己也可以多去承擔一些。然后當有成果的時候就讓手下的人先分享。這樣可以贏得他們的好感，他們會很愿意為你做事。這是一種為他人考慮的同時又培養(yǎng)自己能力的機會，何樂而不為。
三、 堅持做自己認定的事情
十八十九世紀，涌現(xiàn)出了一大批的藝術家，有音樂家、雕塑家、繪畫家、作家...有些人的成果得到了當代帝王和人民的肯定，而有些人并沒有，比如作家雨果，他撰寫的小說揭露了當時社會的黑暗以及王室的腐敗，一度遭到政府的打壓，但是他沒有選擇因此屈服，去放棄自己正在做的事情，他認為她就是想通過自己的力量，去展現(xiàn)社會真實的一面，讓大家看到真相，讓大家一起改變。
再換到我身上，我也應該有這樣的勇氣，去堅持做自己認定的事情，因為這是自己的原則， 不會因為他人的阻擾就選擇放棄，只要心中認定了就堅持做下去。
我現(xiàn)在在做的高考，其實有人會讓我放棄，因為覺得我簡直是在浪費時間，怎么可能你五個月你要考華師大，考個三本已經(jīng)是極限不能再高了。我老爸也常對我說，考啥啊，別考了，你不行的。換做是以前我肯定難過的不行，但現(xiàn)在我內心毫無波動，且回一句，您歇歇吧別擔心我的事兒(潛臺詞就是，怎么這么關心我呢，我備考用你家紙了嗎，開你家燈了嗎，吃你家小饅頭了嗎，瞎操心!)當然潛臺詞只能在內心活動。不管別人說什么，我每天照樣閱讀、學英語。
世界五千年故事讀后感篇十一
《世界上下五千年》是一部編年體“史記”，記錄了上至古埃及王國建立，下至二十一世紀納米技術的發(fā)明創(chuàng)造對人類的影響。先是世界古代史，描寫了四大文明古國的發(fā)展和主要成就。埃及金字塔，那是多少勞動人民的汗水和血肉筑成的呀？在現(xiàn)代，我們靠著機器才能完成，可在古代，完全是人們憑血肉之軀，手拉肩扛地搬運石塊，完成如此龐大的工程實在令人不可思議！造福于人類的亞歷山大港燈塔是小亞細亞人在埃及建筑的，它日夜不熄地燃燒了近千年，這樣的火焰燈塔在人類歷史上是空前絕后的；矗立在古希臘奧林匹亞的宙斯神像更是雄壯無比；巴比倫的空中花園讓人心馳神往，我恨不得立刻前去觀賞，可令人惋惜的是，它已不復存在了，后人只能從遺留下來的古畫中欣賞它昔日的神秘風姿。
科學、文化、藝術是沒有國界的。意大利著名詩人但丁用了_年之久完成的曠世之作《神曲》，使我對中世紀晚期的意大利現(xiàn)實生活有了粗略的了解；意大利小說家薄伽丘在創(chuàng)作的《十日談》中勇于批判封建教會的思想，他不畏強權，勇于講真話的精神令我敬佩；巴爾扎克、雨果、普希金、易卜生等著名作家流傳下來的文學巨著為世界的文化寶庫增添了絢麗的一筆；著名畫家達。芬奇的《蒙娜麗莎》以及《最后的晚餐》等稀世珍作讓我在藝術的殿堂流連忘返；欣賞著莫扎特的《魔笛》，伴隨著貝多芬《第五交響樂》的激昂旋律，我領略了古典音樂的勻稱莊嚴，聆聽了浪漫音樂的自由奔放?？茖W家們的發(fā)明、創(chuàng)造對人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。著名物理、天文學家牛頓發(fā)現(xiàn)的“地球引力”是經(jīng)典物理學的基石，被認為是“人類智慧的最高成就”之一；愛迪生發(fā)明了電燈、攝影機、留聲機等1300多項，被世人稱為“發(fā)明大王”；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，為人類探索原子世界打開了大門。
學習世界五千年，最讓我心情沉重的莫過于德、意、日法西斯等國家不斷搞侵略擴張，嚴重威脅著世界和平和其他各國的安全，被統(tǒng)治被壓迫的各國人民不約而同地投入到了世界反法西斯斗爭中去。從1939年開始，從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭給人類帶來了極大的災難。隨著1945年日本投降，第二次世界大戰(zhàn)最后以美、蘇、英、中等反法西斯國家贏得世界和平而結束。希特勒、墨索里尼、東條英機等侵略者被永遠地釘在了歷史的十字架上，永遠被向往和平的全世界人民唾棄。
戰(zhàn)爭結束了，人們又投入到了科技、經(jīng)濟的發(fā)展中，計算機的發(fā)明，納米、克隆技術的應用使我看到了人類進步的曙光。
歷史的長河依然在奔流不息，我們要發(fā)憤圖強，努力學習才能像愛迪生、居里夫人等科學家一樣，用自己的聰明才智為人類做出貢獻，做一個對社會、對國家、對世界有用的人，加油吧！
世界五千年故事讀后感篇十二
今天，我在電腦前看了一本叫《世界上下五千年》的讀物。文中描述了人類在不斷發(fā)展的歷史進程中，創(chuàng)造了無數(shù)個光輝燦爛的文明，讓我明白了許多道理，增長了許多知識。
大家都坐過或了解飛機吧！現(xiàn)在，飛機是一種便利的交通工具，但你們知道飛機是誰發(fā)明的嗎？通過這本書我知道了飛機是萊特兄弟發(fā)明的，在發(fā)明飛機之前，飛上一望無際的藍天是人類的夢想，萊特兄弟圓了我們祖先的夢想。盡管他們一次又一次的失敗了，但他們一次又一次地將困難克服，最后才使飛機順利升天。從他們身上，我學到了做什么事都需要堅持不懈。
除了發(fā)明飛機的萊特兄弟以外，還有許多偉大的歷史人物同樣影響著我們人類歷史的進程。比如說伽利略，他第一個提出重量不同的兩個物體，如果同時從高處下降時，速度是一樣的。雖然亞里士多德的思想統(tǒng)治了歐洲科學界一千多年，但伽利略以在比薩斜塔上的實驗推翻了亞里士多德關于“物體下落速度和重量成比例”的說法。由此可以看出，無論做什么事，多動腦，多動手是非常重要的。
通過這本書，我知道了假如沒有那些偉大的歷史人物的話，我們不可能有現(xiàn)在的生活環(huán)境。如果沒有瓦特發(fā)明的蒸汽機，我們不會有高效率的動力機械；如果不是達爾文發(fā)現(xiàn)人類史猴子演變而來，我們到現(xiàn)在都可能會認為人是上帝創(chuàng)造的；如果沒有愛迪生發(fā)明的電燈，也許我們還在用又暗又危險的煤油燈。總之，為我們做過奉獻的人太多太多，我們要感謝他們。
悠悠五千年一個個精彩絕倫的故事，一篇篇充滿智慧的文章，使我從故事中學到許多做事和做人的道理。讓我們閱讀并感受那些源遠流長的`世界文明吧。
世界五千年故事讀后感篇十三
本學期，爸爸給我買了一部好書———《世界上下五千年》，我對它愛不釋手，一口氣將一大厚本書讀完了。其內容豐富精彩，讓我從中學到很多世界歷史故事。
從古老的甲骨文，到中國的四大發(fā)明；從神奇的埃及金字塔到令人驚嘆的阿拉斯加大峽谷；從已滅絕的恐龍，到現(xiàn)在珍貴的大熊貓；從神密的百慕大三角到著名的萬里長城；從希臘第一屆奧運會到北京2008年奧運會；從奴隸社會到資本主義社會；從歷史發(fā)展的角度，詳細介紹了世界五千年的發(fā)展歷程中發(fā)生的重大、神奇的事件或故事。既有文字說明，還配有彩色插圖供人欣賞、了解。其中我最最喜歡看“耶穌的故事”。因為以前我們都知道耶穌的一小部分故事，但是我卻想了解更多關于耶穌的故事，所以我讀了“耶穌的故事”。
我讀后知道了，耶穌是圣子，上帝的羊羔作為耶穌象征的羊羔，一直是基督教世界里風行的裝飾圖案。耶穌講道并不以經(jīng)文為唯一依據(jù)，他以直截了當、易于接受的方法證明上帝存在、上帝旨意必將實現(xiàn)。據(jù)說他創(chuàng)造了許多神跡、治好了不少疾病。耶穌為了號召以色列人在天國即將到來之時作出最后的決定，于是前往耶路撒冷城。因為他主張信仰上帝而不是皇帝，所以引起了羅馬皇帝的的強烈不滿。耶穌在耶城被以懲治叛逆的刑罰釘死在十字架上。根據(jù)《約翰福音》的說法，耶穌受難日為公歷4月7日。書里告訴了我許多道理，讓我徹底了解了耶穌的故事，他用鮮血救贖世人的罪，讓我們十分敬佩。
《世界上下五千年》這本書使我對世界歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我特別渴望將來長大后，能到世界各地旅游考查，親眼見證那些還存在著的神奇的古老建筑和令人嘆為觀止的歷史文物。這本書真是少年兒童的知識寶庫，是人類知識的結晶，是我們人類的好朋友。
世界五千年故事讀后感篇十四
暑假里，媽媽向我推薦了一套新版《世界五千年》，這套書分上、中、下三本。說實話，一開始我并不情愿去看，里面描述的是人類祖先在世界的不同地域生息繁衍、在世界各地有著不同的戰(zhàn)役和一些名人軼事。里面有很多外國地名和人名，讀起來很費勁。
為了激發(fā)我的讀書興趣，一開始媽媽陪我一起讀，還用莎士比亞的讀書名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！边@句話來引導我，讓我在這本書里近距離的認識了莎士比亞、達芬奇的蒙娜麗莎、伊索寓言的作者---伊索先生、畫圣拉斐爾、雕塑巨匠米開朗琪羅、哥白尼的天文革命、瓦特與蒸汽機、美國第一人華盛頓、戰(zhàn)爭巨人拿破侖等世界名人的事跡。
在眾多的戰(zhàn)役中，給我留下深刻印象的是《血戰(zhàn)溫泉關》這場戰(zhàn)役。事情發(fā)生在公元前480年，在溫泉關的山口進行過一場悲壯的戰(zhàn)斗。挑起這場戰(zhàn)爭的主要原因是波斯國王想征服希臘，把它占位己有。希臘組成了一個聯(lián)軍，他們的首領是斯巴達國王李奧尼達。李奧尼達率領三百名勇士與波斯人展開了一場殊死搏斗。他們的長槍斷了，就用大刀砍;大刀斷了就用拳頭、牙齒同敵人肉搏，結果全部英勇犧牲，波斯人也付出了慘痛的代價，數(shù)千名士兵戰(zhàn)死。
戰(zhàn)爭是殘酷的，斯巴達人與波斯人血戰(zhàn)到底，他們?yōu)榱藝业暮推?，那種誓死如歸的精神讓我十分敬佩。現(xiàn)實生活中有多少人能做到這一點呢?尤其是我，從小嬌生慣養(yǎng)，更是吃不了苦，手指被割破一點，流了血就大哭小叫的喊疼，生活中遇到困難就想打退堂鼓，根本沒法與這些戰(zhàn)士相比。同時我也想到，如今我們生活在這個和平年代是多么幸福，作為一個新中國的少年，我們有義務有責任維護國家的和平，堅決反對那些挑起戰(zhàn)爭的惡人，讓人們永遠生活在和平幸福的年代里，這是全世界人民的共同心愿望!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
世界五千年故事讀后感篇十五
連著幾天明媚的秋光，在小山坡上背倚著大樹，迎面吹來一陣陣秋風，在這種環(huán)境下讀書是最舒服的了。上次借來的一本書，書名是《世界五千年》。
這是一本讓人震心的歷史故事集，才讀了幾個小故事，我就愛不釋手了。
故事講的是世界各地的古代發(fā)現(xiàn)的優(yōu)良文化遺產(chǎn)和勾心斗角的邪惡場面。其中我最喜歡的就是“斯巴達的教育”。
天剛剛露出魚肚色時，廣場上就擠滿了正在廝打的孩子，各個骨瘦如柴，長襯衫還破破爛爛;這種嚴酷的訓練從7歲到30歲。斯巴達人認為：農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都是被征服的人干的，而斯巴達人只從是軍事事業(yè)。孩子剛出生，就用烈酒給他洗澡，生病就讓他去死;沒有生病的孩子再給長老去看，長老認為不健康的就扔到棄嬰場去。7歲以后，必須去參加訓練，在訓練中死去的人都會被瞧不起。女孩也一樣。兒子要出征，母親總是給兒子一個盾牌讓兒子拿著盾牌順利回來，或英勇戰(zhàn)死，讓別人用盾牌把尸體抬回來。
在別人眼里，斯巴達人肯定是十分兇殘沒有人性的，可在我眼里這是一個統(tǒng)制了世界古代的一條名言：“適者生存?！蔽覀兠恳粋€人都要有一個強壯的身體，不能向弱者低頭。在黑暗和困難是我們應當戰(zhàn)勝它，而不是在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中活下去，要不屈不撓。面對困難給我們的沉重打擊，我們不能坐以待斃，要拿起手中的武器去抗爭吧，這樣才能換回片刻的安寧;嬌生慣養(yǎng)的人是經(jīng)不起困難的考驗，不能再逆境中生存，就仿佛溫室里的鮮花經(jīng)不住暴風雨的考驗。我們應該學習斯巴達人這種自立自強的奮斗精神!我希望我自己也能成為一名斯巴達人，雖然不能遠征善戰(zhàn)，但一定能在體育方面有所進步。
我要好好的讀完這一套書，去擴充自己的知識，去了解各國人民發(fā)生的不為人知的秘密。
世界五千年故事讀后感篇十六
在這個屬于我的暑假里，讓我終于有時間把一本語言通俗易懂，以故事的形式描述，跨越時空，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田和展示人類從古至今的文明輝煌的《世界五千年》這本書看看完了。
這本書寫了古埃及的金字塔之謎、世界七大奇跡、“萬有引力之父”牛頓、“戰(zhàn)爭巨人拿破侖、音樂神童莫扎特和發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布等經(jīng)典歷史故事。書中記載著多少歷史的屈辱與光輝，勾畫了多少個人類文明發(fā)展的蹤跡。古人說：“讀史使人睿智”是啊！學習歷史，可以了解昨天，把握今天，創(chuàng)造明天，可以充實自己的頭腦，汲取寶貴的歷史文物知識，從我開始對讀書感興趣的那天起，從書中學到的知識和道理，也越來越多了。
在書中，個我最深刻印象的人是著名的科學家牛頓，牛頓是個“糊涂”的科學家。他是出生在英國一個普通農民家庭。從小學習非常勤奮，尋找發(fā)明、創(chuàng)造是他的樂趣。
牛頓是個“糊涂”得科學家。有一次，他餓了，于是，他去煮雞蛋吃。等肚子餓得咕咕叫時，他打開鍋，發(fā)現(xiàn)煮得不是雞蛋，而是一塊懷表。還有一次，他請朋友吃飯，可自己忘了，一直在實驗室做實驗。朋友又急又餓，于是把牛頓得晚餐吃掉了。吃完飯，他離開了。過了好一會兒，牛頓也餓了。他到餐廳一看，桌子上有許多骨頭。于是，他恍然大悟地說：“原來我已經(jīng)吃過晚飯了?！苯又?，牛頓又去做實驗了。你說牛頓“糊涂”不“糊涂”。正因為牛頓得“糊涂”，所以發(fā)現(xiàn)了地球的地心引力。提出牛頓三大定律，根據(jù)開普勒總結的行星運動三大定律，推出萬有引力。而且還謙虛的對人說：在科學的道路上，還很漫長。我只不過是一個在海邊玩耍的頑童，偶爾拾到了幾個美麗的石子。至于真理般的大海，我還遠遠沒有發(fā)現(xiàn)呢！
除了這些書中有趣的故事說上一天也說不完、道不盡。所以我只挑了自己印象最深刻最有趣的故事，和同學們一起分享了！
世界五千年故事讀后感篇十七
一本好書就像根燃一燒的蠟燭，照亮我們的心靈，滋潤我們的心田，豐富我們的知識，開闊我們的視野，《世界五千年》就是這樣的一本優(yōu)秀圖書。
《世界五千年》講述了世界五千年的發(fā)展史，當我們循著歷史的長河，踏著歷史的腳步，發(fā)現(xiàn)歷史的發(fā)展并非是一帆風順，其中既有繁榮輝煌，也有曲折艱難。胡夫金字塔，讓我們體會古埃及及人的驚人地毅力，帝國的興衰，讓我們知道了壓迫總會讓一個國家走向滅亡；林肯當上總統(tǒng)，讓我們明白了只要肯努力，就一定會獲得成功。
歷史總蘊含一著經(jīng)驗與真知，無論是王朝帝國的興衰成敗，歷史人物的功過是非，還是重大事件的曲折內幕，偉大創(chuàng)新背后的艱辛。這些歷史無不折射一出做人與做事的真理。學習歷史，從世界歷史的興衰演變中體會生存的智慧，從歷史人物的叱咤風云中感悟人生真諦，我們要以整個世界歷史的發(fā)展中汲取營養(yǎng)。
過去歷史的積累，鑄造成了今天燦爛的文明，而在未知的千年中，我們更加需要歷史的光輝照亮前方未知的道路！
世界五千年故事讀后感篇十八
幾千年來，有多少流芳百世的事，又有多少沉浮史海的人；有多少往事如煙，又有多少人悄然逝去……這一切構成了人類浩瀚的歷史長河，也孕育了人類璀璨輝煌的文明。
這本《世界上下五千年》以故事的形式，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田，帶我們跨越時空。
《世界上下五千年》分成了八個階段，為我們講述了從人類最初的文明，到第二次世界大戰(zhàn)結束的故事，我很喜歡大約在公元前1200～公元元年的“古代帝國”這一階段的《空中花園巴比倫》。
在世界歷史上曾經(jīng)先后有過兩個巴比倫國，一個是古巴比倫王國，還有一個是建造出世界八大奇跡之一空中花園的新巴比倫王國?？罩谢▓@是一座大假山，假山分成了三層，每層鋪上浸透柏油的柳條墊，然后在上面一層一層地放上肥沃的泥土，上面長滿美麗的花草樹木，整座花園樹木掩映，鮮花錦簇。更為漂亮的是從幼發(fā)拉底河引導出來的水流在花園內化成洶涌的噴泉，直射藍天，形成了一道道絢麗的彩虹。在幽靜的花園里小道曲折蜿蜒地延伸著，小溪緩緩流淌。遠遠望去這些花木遠看好象長在空中，所以叫做“空中花園”?？勺罱K滾滾的黃沙還是毫不不留情的將這座輝煌的古城掩埋了。
沒想到在幾千年前，就有這么偉大的建筑，雖然考古學家也的確在遺址里發(fā)現(xiàn)了大量種植花木痕跡，但是到目前為止，在所發(fā)現(xiàn)的巴比倫文獻中還沒有找到確切的記載。因此，考古學家的解釋是否正確仍需進一步研究。
總之，傳說中的“空中花園”，它的真實面目依舊隱身于歷史的迷霧之中。