心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的經(jīng)驗、感受和思考進行總結(jié)和反思的產(chǎn)物，它能夠幫助我們更好地認識自己、提升自己。在我們的成長過程中，總會遇到各種各樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，通過總結(jié)這些經(jīng)歷，我們可以更好地理解自己的成長軌跡，從而可以更好地應(yīng)對未來的困難和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)的寫作要注重語言的表達和修辭，力求準(zhǔn)確、生動、簡潔。從以下心得體會范文中，我們可以看到作者思考問題的深度和廣度。
教室大掃除的心得體會篇一
近日，學(xué)校舉行了一次大規(guī)模的教室大掃除勞動活動，我參與其中，不僅感受到了集體的力量，也獲得了許多收獲和體會。
一、參與集體勞動的意義
參與集體勞動，不僅可以讓我們的環(huán)境變得更加整潔和干凈，更能讓我們意識到集體的力量。一人的力量雖小，但眾人拾柴火焰高，幾百名同學(xué)和老師同心協(xié)力，最終讓教室恢復(fù)了它的本來面貌，整潔明亮。這樣的活動不僅增強了大家的團隊意識，也讓我們知道了在集體中需要互相配合，最終實現(xiàn)團結(jié)合作的目的。
二、共同保護公共環(huán)境的責(zé)任
整個社會都需要保持一個清潔整潔的公共環(huán)境，因為它是我們大家的共同財產(chǎn)。我們要積極參與到這種活動中來，承擔(dān)起自己應(yīng)有的社會責(zé)任。教室是我們學(xué)習(xí)的場所，它不僅關(guān)系到我們的工作效率，更關(guān)系到我們的健康和學(xué)習(xí)環(huán)境。好的環(huán)境才能有好的學(xué)習(xí)效果，而參與教室大掃除就是一種保護公共環(huán)境和自己健康的責(zé)任。
三、體會個人的收獲和成長
參與這次教室大掃除活動，還讓我受益匪淺。在這次活動中，我除了掃地拖地外，還負責(zé)清理窗戶和墻壁等不易清潔的地方，因此學(xué)習(xí)到了一些清潔電器的使用方法。此外，我還意識到保護環(huán)境的重要性，盡管我只是做了些微不足道的勞動，但對于小事情的努力積累，也會產(chǎn)生最終的巨大效應(yīng)。
四、教育我們樹立正確的勞動觀念
教育我們樹立正確的勞動觀念，從小學(xué)開始就是十分重要的。擁有一種良好的勞動觀念，可以讓我們更好的生活和工作，思考對于美好生活和事業(yè)的追求，更能夠從勞動中感受到愉悅，提升自己的生活質(zhì)量。參加教室大掃除，不僅可以在勞動中鍛煉自己的身體素質(zhì)，更能從中受到莫大的啟發(fā)與鼓舞。
五、結(jié)合實際貫徹通行理念
胡錦濤同志曾指出：“只有通行才能發(fā)展，只有發(fā)展才能改善環(huán)境”。打造令人心曠神怡的環(huán)境需要體現(xiàn)全社會的通力合作，而參與教室大掃除活動也是我們實際貫徹通行理念、共同推進整合工作和生活環(huán)境建設(shè)。借此機會，更需要廣大同學(xué)和老師一起推進環(huán)保事業(yè)，讓更多人加入環(huán)保行列。
總之，參與教室大掃除帶給我的收獲和體會是不可替代的，通過這次活動，讓我意識到了環(huán)保和勞動的重要性，更讓我加深了對于集體的認識和應(yīng)有的責(zé)任。希望今后能夠有更多的學(xué)生和老師加入到我們的環(huán)保行列，讓這個世界越來越美好。
教室大掃除的心得體會篇二
教室大掃除是學(xué)校常規(guī)的一項任務(wù)，它是培養(yǎng)學(xué)生一種整潔有序的生活習(xí)慣的重要途徑。作為一位大學(xué)生，我痛切地意識到教室大掃除的重要性。在進行教室大掃除的過程中，我不僅學(xué)到了如何合理安排時間和任務(wù)，更深深體會到了團隊合作的重要性。
第二段：合理安排時間和任務(wù)
在進行教室大掃除之前，我首先需要做的是合理安排時間和任務(wù)。我通過預(yù)估工作的時間和難度，將任務(wù)劃分為不同的階段，并按照計劃順序完成每個階段的任務(wù)。比如，我會先打掃地面、充分利用掃帚和拖把，保證地面干凈整潔；然后清潔桌椅，擦拭白板等。通過這樣的合理安排，我可以有效地管理時間，提高工作效率。
第三段：團隊合作的重要性
教室大掃除通常是由同學(xué)們共同完成的，因此團隊合作顯得尤為重要。在我參與教室大掃除的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有團隊成員之間密切合作、相互協(xié)助，才能順利完成任務(wù)。在大掃除的過程中，我和我的同學(xué)們互相分工、互相配合，猶如一個奉獻自己一份力量的小團體。這種合作不僅提高了我們的工作效率，也培養(yǎng)了我們團隊合作的能力。
第四段：提高個人責(zé)任感和工作積極性
教室大掃除的任務(wù)是由學(xué)生自愿承擔(dān)的，因此，我們需要提高個人責(zé)任感和工作積極性。在大掃除的過程中，我會充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，主動地承擔(dān)起一些較為重要或困難的任務(wù)。比如，我負責(zé)清潔窗戶和擦洗墻面，這些任務(wù)雖然不易完成，但我在完成任務(wù)的過程中感到了一種成就感和自豪感。這種責(zé)任感和積極性不僅在教室大掃除中能得到體現(xiàn)，更會在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮作用。
第五段：培養(yǎng)整潔有序的生活習(xí)慣
教室大掃除是培養(yǎng)學(xué)生整潔有序的生活習(xí)慣的重要途徑。通過參與教室大掃除，我養(yǎng)成了每天整理自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的習(xí)慣。我會定期清理我的書桌，使其整潔有序；我會保持自己的床鋪整潔干凈；我會及時清理自己使用過的餐具等。通過這些細小的舉動，我逐漸培養(yǎng)了整潔有序的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度和習(xí)慣。
總結(jié)：
通過參與教室大掃除，我深刻地認識到了合理安排時間和任務(wù)的重要性，也明白了團隊合作的重要性。同時，教室大掃除也提高了我的個人責(zé)任感和工作積極性，培養(yǎng)了我整潔有序的生活習(xí)慣。教室大掃除不僅教會了我如何清理整理教室，更培養(yǎng)了我動手能力、團隊合作精神和責(zé)任感。這種經(jīng)歷讓我更加堅信，我們的大學(xué)生活不僅僅是課堂和書本，更是培養(yǎng)美好品格和生活習(xí)慣的重要階段。
教室大掃除的心得體會篇三
一年級的小朋友們身材嬌小，面對著教室里殘留的垃圾和灰塵，他們不禁倍感力不從心。但是，通過一年級教室大掃除的活動，我們看到了這些小朋友的勇氣和毅力。他們用自己的小手掏掉了窗戶上的亂麻、把滿地的紙屑撿拾得干干凈凈。這次大掃除讓我深刻認識到了“團結(jié)協(xié)作，共同進步”的重要性。
第一段：進入掃除的狀態(tài)
一年級的小朋友們平時不太注意衛(wèi)生，經(jīng)常把垃圾扔在地上或者丟到窗臺上。這對于美化環(huán)境來說是不利的。所以，這次學(xué)校開展了一年級教室大掃除的活動。在活動前，我們老師通知我們，準(zhǔn)備好各種清潔工具和清潔用品，為此，我們也做好充分的準(zhǔn)備，以確保一切順利。
第二段：了解衛(wèi)生保健知識
掃除前，老師向我們講解了衛(wèi)生保健方面的知識，讓我們明白衛(wèi)生的重要性。在掃除時，我們也會遵照老師的指示進行操作，并特別注意自己的安全，避免不必要的傷害。老師還細心地給我們指示，讓大家理解了清潔的方法和技巧，充分意識到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
第三段：發(fā)揮力量，共同參與
我們的老師學(xué)院選取了一些小組來負責(zé)不同地方的清掃。每個小組按照負責(zé)區(qū)域的大小，分組清理。在小組內(nèi)，同學(xué)之間互相協(xié)作，交流意見，并共同討論如何清理好自己的區(qū)域。有些同學(xué)熱心腸，主動幫助別人清理，讓環(huán)境變得更加美好。這種互相幫助和合作，也增加了同學(xué)們間的友誼和感情。
第四段：珍愛環(huán)境，愛護公共物品
在大掃除的過程中，我們也認識到公共物品的珍貴和需要好好維護。例如椅子、桌子、窗戶、地板等，都是我們共同托管的物品。維護好它們，就是維護我們的共同利益。通過此次活動，我們小小的學(xué)生，明白了珍惜群體生活的資源和環(huán)境的重要性。
第五段：獲得收益，分享感悟
這次教室大掃除的活動，讓我們學(xué)會如何珍惜環(huán)境，從而逐漸養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作的好習(xí)慣。每個人都在自己的崗位上付出了自己的勞動。通過休息期間，大家分享自己的感悟——團結(jié)協(xié)作不光能提高效率，還能增加對環(huán)境的重視和愛護。我們真切地理解到，在學(xué)校大家庭中，大家都是責(zé)任、友愛和團結(jié)的角色。只有在共同努力、協(xié)作和鼓舞下，我們才會取得更大的成功。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們將牢記這次寶貴的經(jīng)驗和收獲，持之以恒。
總之，這次大掃除既是一次衛(wèi)生檢查，也是一種教育方式。通過它，我們小朋友們從實踐中認識到了團結(jié)和協(xié)作的重要性。將這些收獲帶進他們的學(xué)習(xí)生活之中，將使他們不斷進步。
教室大掃除的心得體會篇四
在大學(xué)里，每個學(xué)期末都有一次“教室大掃除”的活動，這是一項旨在讓大家清理教室，讓教室更加整潔的活動。參與這項活動讓我收獲頗豐，不僅使我更加了解衛(wèi)生健康知識，還讓我體會到工作團結(jié)的重要性。在此，我想分享一下我的體會和感受。
第二段：深入認識衛(wèi)生知識
在這次活動中，我們不僅要清潔桌椅、地面等常見的地方，還要注意衛(wèi)生的細節(jié)。比如：教室里的垃圾桶不能放腐爛物品；黑板上的粉塵長期積累會對人的健康有影響，需要及時清理。這些細節(jié)讓我認識到衛(wèi)生知識的重要性。只有了解這些知識，我們才能更好地保護自己和他人的健康。
第三段：體驗團結(jié)的力量
在清掃教室的過程中，每個人都積極投入，協(xié)作配合。有的同學(xué)打掃地面，有的同學(xué)擦拭桌椅，還有的同學(xué)清理黑板。在這個過程中，每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)點，發(fā)揮所長，讓整個團隊的工作更加協(xié)調(diào)有序?；顒咏Y(jié)束后，大家一起為教室的清潔感到開心，同時也加深了我們團隊協(xié)作的體驗。
第四段：體會勞動的意義
在這個現(xiàn)代化社會中，許多人都不再熱愛勞動，以為這是一件可怕的事情。但是，通過這次清掃教室的活動，我體會到了勞動的重要性，勞動不僅能讓我們收獲成果，成就自己，還是一種鍛煉和磨練的方式。當(dāng)我們經(jīng)歷了勞動后，我們會對生活有更深刻的理解和感悟。
第五段：總結(jié)
通過這次“教室大掃除”活動，我深刻體會到了衛(wèi)生知識的重要性，感受到了團隊協(xié)作的力量和勞動的意義。通過勞動，我不僅僅清掃了教室，還懂得了如何保護自己和他人的健康。希望今后，我們能夠更加重視衛(wèi)生，更加熱愛勞動，隨時讓我們的身心保持健康與活力。
教室大掃除的心得體會篇五
記得初中的時候，每到周五下午，全班同學(xué)都要參加“教室大掃除”。這不僅是一項必須完成的任務(wù)，更是一種培養(yǎng)美德、鍛煉能力的好機會。通過幾年的大掃除實踐，我深刻感受到了它帶給我的改變與意義。
段落二：學(xué)會合作
教室大掃除需要全班同學(xué)共同參與，因此，它是一項很好的合作機會。掃地、擦桌子、拍窗戶，每個人都有自己的任務(wù)，而完成這些任務(wù)需要互相配合、互相幫助。有時候，當(dāng)我忙不過來的時候，好心的同學(xué)會過來幫我一起完成任務(wù)。在這個過程中，我也幫助過其他同學(xué)，大家一起為完成任務(wù)而努力，一起享受到了團隊合作的樂趣。
段落三：提高衛(wèi)生意識
教室大掃除是一種對衛(wèi)生意識的培養(yǎng)。在掃地的時候，我會發(fā)現(xiàn)有很多死角和角落的地方一直沒有清理過，這些地方積灰、積塵，非常不衛(wèi)生。在拖地的時候，我會注意到很多腳印和污漬，這些地方需要花更多的時間和精力去清潔。通過大掃除，我逐漸認識到衛(wèi)生的重要性，學(xué)會了如何保持教室清潔整潔，為自己和同學(xué)的健康做出貢獻。
段落四：積極主動參與
教室大掃除是一項自發(fā)的活動，每個人都可以參與。通過大掃除，我逐漸認識到了“自己的事情自己做”這個道理。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)教室需要清洗的時候，我不再等待別人指揮，而是主動拿起清潔工具，投入到活動中去。我不再是被動的，而是積極主動的，我相信這種積極參與的精神將在未來的生活中帶給我更多的優(yōu)勢。
段落五：總結(jié)感言
每次教室大掃除之后，教室變得明亮整潔，心情也隨之愉悅起來。完成這項任務(wù)，我不僅學(xué)會了合作，提高了衛(wèi)生意識，更為重要的是，我學(xué)會了如何做事情積極主動、主動參與。教室大掃除，是一項簡單卻十分有效的活動。我相信如果每個人都能夠參與其中，在積極參與的過程中學(xué)習(xí)、提升自己，那么我們的世界將變得更加美好，我們的生活也將因此而變得更有意義。
教室大掃除的心得體會篇六
第一段：引入
教室大掃除是一種傳統(tǒng)的文化，無論是在中小學(xué)還是在大學(xué)，這項活動都廣泛存在。作為一名大學(xué)生，我也參與了幾次教室大掃除，通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到了教室大掃除的重要性和意義。
第二段：意義
教室大掃除不僅僅是為了讓教室干凈整潔，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽感。當(dāng)我們主動地參與其中，打掃每個角落時，也能夠感受到自己對學(xué)校的貢獻。此外，教室大掃除還能夠培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和團隊精神，大家一起協(xié)作，分工合作，共同完成任務(wù)，增強了團隊的凝聚力。
第三段：體會
在參與教室大掃除的過程中，我體會到了一種平凡卻強大的力量。當(dāng)我們面對看似不起眼的垃圾和灰塵時，我們并沒有退縮，而是拿起掃帚和抹布，努力清理干凈。這種堅定的決心與敬業(yè)的態(tài)度，給我留下了深刻的印象。同時，在整理雜物的過程中，我也意識到了保持整潔和有序的重要性，不僅是對他人的尊重，也是對自己生活和工作的一種尊重。
第四段：體驗
通過參與教室大掃除，我也體驗到了打掃衛(wèi)生的辛苦。在清理桌椅、擦拭黑板的時候，我感受到了身體的勞累和肌肉的酸痛，但是這種辛勞并沒有讓我感到厭煩，相反地，我感到一種踏實和滿足。因為這個過程不僅讓我鍛煉了身體，也讓我更加懂得珍惜勞動的成果。
第五段：收獲
通過參與教室大掃除，我不僅僅是體驗到了辛勞，還收獲了感恩和喜悅。在每次大掃除結(jié)束后，走進整潔明亮的教室，我感到內(nèi)心的喜悅和自豪感油然而生。明亮的教室讓人心情愉悅，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。我也更加明白了珍惜和保護環(huán)境的重要性，從小事做起，無論是扔垃圾，還是節(jié)約用水，都能夠為環(huán)境保護做出自己的貢獻。
總結(jié)：在大學(xué)，教室大掃除是我們學(xué)生的一項重要任務(wù)，它不僅僅是為了保持教室的整潔，更是培養(yǎng)我們的責(zé)任感和集體榮譽感的一種方式。通過參與教室大掃除，我們能夠體驗到辛勞，也能夠從中收獲喜悅和成長。因此，每次大掃除都是一次難得的機會，讓我們珍惜并從中汲取力量和智慧。
教室大掃除的心得體會篇七
中學(xué)生教室大掃除可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣，同時還可以促進同學(xué)之間的團結(jié)合作。我和同學(xué)們共同參與了一次教室大掃除，通過這次活動，我獲得了很多收獲和體會。
第二段：感受
在大掃除的過程中，我不僅僅是疲于奔命地清理教室，更多的是感受到大家之間的默契和合作精神。我們分工合作，互相支持，使掃除工作進行得更加順利。有時候，我們還會開玩笑、唱歌，在愉快的氛圍中完成任務(wù)。這種團結(jié)合作的感受讓我倍感溫暖。
第三段：體會
除了感受到同學(xué)之間的默契和合作精神外，不同尋常的體會也逐漸在我心中形成。在收拾沙發(fā)時，我們不停地搬運，艱苦卓絕的工作讓人略感勞累。但是，當(dāng)看到教室的空地上變得越來越整潔，我的心里覺得無比的舒暢和平靜。即使只是完成了這些小事，也充滿了成就感和自豪感。
第四段：收獲
在這次教室大掃除活動中，我不僅僅學(xué)到了如何合理地利用時間，安排好掃除工作，更深刻地領(lǐng)會了團結(jié)合作的意義和價值。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜身邊的人和環(huán)境。我相信這些收獲對我的成長和未來的發(fā)展都有著重要的影響。
第五段：總結(jié)
通過這次教室大掃除，我深刻的認識到團結(jié)合作的重要性，它將是我一生受益無窮的素質(zhì)和精神支持。我將一直秉承這種精神，盡力為班級、為學(xué)校、為社會做出自己的貢獻。所以，我認為教室大掃除不僅僅是對環(huán)境的美化，更是一種人生體驗和積累。在以后的日子里，我會更加努力地做好自己的本職工作，爭取更多的榮譽，用自己的實際行動去詮釋這種價值觀。
教室大掃除的心得體會篇八
在大學(xué)生活中，教室大掃除是一項重要的日常任務(wù)。通過掃除教室，不僅可以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，還可以培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任感。在我參與教室大掃除的過程中，我深深體會到了其中的積極影響和個人成長。下面我將從自我規(guī)劃、團隊合作、學(xué)習(xí)與提升、環(huán)境保護以及培養(yǎng)責(zé)任感五個方面，展開敘述與闡述。
自我規(guī)劃是一種對自己的負責(zé)任態(tài)度，也是提升自身能力的必經(jīng)之路。在參與教室大掃除之前，我會先制定詳細的掃除計劃，明確每項任務(wù)的具體內(nèi)容和分工。比如，誰負責(zé)擦拭窗戶，誰負責(zé)拖地等等。這樣的規(guī)劃可以幫助我們充分發(fā)揮個人的專長，提高效率和完成質(zhì)量。同時，自我規(guī)劃還可以培養(yǎng)自己的時間管理和組織能力，提高工作的效率和質(zhì)量。
團隊合作是教室大掃除的核心。一個優(yōu)秀的團隊不僅能完成任務(wù)，還能凝聚成員的情感。在我參與教室大掃除的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每當(dāng)我們合力完成一項任務(wù)時，都會感受到一種莫名的成就感。而在合作的過程中，我們必須相互協(xié)調(diào)和配合，互相傾聽和支持。只有真正體驗過團隊的力量，我們才能懂得如何尊重和理解他人，學(xué)會與人相處，并最終成為一個懂得舍小家為大家的合格社會成員。
參與教室大掃除還能在學(xué)習(xí)與提升方面，為我們帶來許多機會。首先，我們可以通過掃除中發(fā)現(xiàn)教室的不足之處，反思學(xué)校管理的問題，從中找到解決問題的辦法，并提出改進建議。其次，通過掃除工作，我們也可以學(xué)習(xí)到新的技能和知識。比如，擦拭黑板，換燈泡等等。同時，我們還能通過與同學(xué)的交流和討論，互相學(xué)習(xí)和提升，拓寬我們的知識面和見識。勞動實踐是畢業(yè)的必備素質(zhì)，通過參與教室大掃除，我們能夠鍛煉自己的實踐能力，增加自己的社會經(jīng)驗，為將來的工作提前做好準(zhǔn)備。
環(huán)境保護是一個全球性的熱點問題。積極參與教室大掃除有助于培養(yǎng)我們的環(huán)境保護意識。通過自己親自動手清潔和整理教室，我們能夠深刻體會到環(huán)境的重要性。同時，我們還需要培養(yǎng)垃圾分類的習(xí)慣，并將這種習(xí)慣帶入日常生活中。只有我們每個人都能為環(huán)境保護貢獻一份力量，才能共同創(chuàng)造一個美好的家園。
最后，教室大掃除還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感。當(dāng)我們參與掃除的時候，我們就要對自己的工作質(zhì)量負責(zé)，并盡力把每一項任務(wù)做到最好。同時，我們還要對教室的整潔和衛(wèi)生負起責(zé)任，形成良好的保持環(huán)境整潔的習(xí)慣。這種責(zé)任感會在社會中發(fā)揮著重要的作用，讓我們更好地適應(yīng)未來的社會生活。
通過參與教室大掃除，我深刻體會到了自我規(guī)劃的重要性，團隊合作的力量，學(xué)習(xí)與提升的機會，環(huán)境保護的意義以及責(zé)任感的培養(yǎng)。這項看似簡單的工作，實則蘊含著許多深刻的道理。希望更多的大學(xué)生能夠認識到這一點，積極參與到教室大掃除中來，共同營造一個干凈整潔、溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教室大掃除的心得體會篇九
第一段：引言（150字）
教室大掃除是大學(xué)生們一年一度的傳統(tǒng)活動。這個活動旨在讓大學(xué)生們參與清潔，營造整潔的學(xué)習(xí)氛圍。在這個過程中，學(xué)生們能夠感受到清潔的重要性，增強自己的環(huán)保意識，并了解到團隊合作的重要性。在我參與教室大掃除的過程中，我收獲了很多，讓我感悟到了很多教育意義。
第二段：團隊合作（250字）
教室大掃除首先要求學(xué)生們形成一個團隊，共同完成清潔任務(wù)。在團隊合作中，每個人都有分工，需要相互協(xié)作才能完成任務(wù)。在我的團隊中，我負責(zé)拖地，我的同伴負責(zé)擦桌子。在這個過程中，我們需要相互照顧，互相配合。當(dāng)我刮起了一點兒塵土，我的伙伴會及時擦掉，這讓我們的時間得到充分利用。團隊合作的過程中，需要克服各種困難，有時候需要進行討論，更需要相互體諒。通過團隊合作，我學(xué)會了如何與人合作，也學(xué)會了如何處理人際關(guān)系。
第三段：環(huán)保意識（250字）
在教室大掃除的過程中，我們會收集到很多廢紙，瓶子，易拉罐等，這些都需要分類投放。這個過程帶給我們的不僅僅是分類投放，更是深刻理解環(huán)保的重要性。我們應(yīng)該明白，環(huán)境是我們共享的，我們應(yīng)該共同為它做出一份責(zé)任。分類投放這個小小的舉動，實際上是我們努力改善環(huán)境的一種方式。在教室大掃除的過程中，我們不僅僅是清掃地面，更是在增加我們的環(huán)保意識。
第四段：責(zé)任意識（250字）
在教室大掃除的過程中，我們負責(zé)清掃整個教室的每一個角落。這意味著我們要負責(zé)每一個地方的清理工作。我很清楚，如果我遺漏了一些角落，那么這個地方就會保持不衛(wèi)生。因此，這個過程中需要非常的謹慎，明確責(zé)任范圍。同時，在我完成任務(wù)后，我也需要檢查工作的質(zhì)量，確保完成了所有的工作。這讓我更加清晰地明白責(zé)任的重要性。
第五段：總結(jié)（300字）
教室大掃除的過程，讓我深切體會到“人類是自然的一部分，應(yīng)該與大自然和諧相處”的意義。在這個過程中，我深入理解了團隊合作的重要性，了解了環(huán)保問題的深刻含義，并養(yǎng)成了責(zé)任意識。同時，這個過程也教育了我一個重要的道理：只有自己先做好，才能更好地享受它所帶來的好處。這個活動不僅僅是簡單的清潔，更是我們在大學(xué)期間所經(jīng)歷的一種特別的教育體驗。
教室大掃除的心得體會篇十
大掃除是我最不喜歡的工作之一，每一次家里大掃除，都會聞到濃濃的化學(xué)清潔劑，味道久久不散，害得我直打噴嚏、鼻水直流，今年我負責(zé)浴室的清掃和自己房間的整理、打掃，很特別的是今年媽媽拿了幾個大紙箱給我，要我把常用的、偶爾用的、極少用的、沒用到的，玩具、書籍、文具等等，放進不同的箱子里，任務(wù)分配完畢，就又看到、聽到掃啊!擦啊!洗啊!拖啊!大掃除的工作就在這乒乒乓乓、鏗鏗鏘鏘中陸陸續(xù)續(xù)地完成了所有清掃及整理的工作。
我看著旁邊的幾個大箱子，常用的、偶爾用的玩具、文具及書籍也才稀稀疏疏的幾樣而已，極少用的以及沒有用的，已經(jīng)占了大部分，有些玩具還是我吵了好久爸爸媽媽才買給我的，結(jié)果我也才玩了一次就不玩了，甚至有些根本還沒拆封，如今也都不想玩了，看著這些一箱箱的玩具及書籍，才發(fā)現(xiàn)平常自己平時是不是太過浪費了，不管用得到或用不到，我都吵著爸爸媽媽要買這個要買這個，并盲目地跟隨流行，最后實際用得到的也才幾件而已，其余大部分都丟進了這個紙箱里，看來下次我要買東西前就要好好地想一想，實用性高嗎?是否有必要呢?免得買了沒有好好的使用，而造成了浪費。
此時的我，走進廚房把我不再亂買的.想法告訴媽媽，媽媽摸摸我的臉頰，笑笑地對我說:“你真的長大了，會懂得珍惜資源，畢竟資源有限，把你整理出不需要的東西，捐給有需要的人”這時我忽然發(fā)現(xiàn)，每次清理廚房，都會有濃濃的化學(xué)的氣味，為什么這一次聞不到，但廚房依舊干凈亮麗呢?我問了媽媽，媽媽并告訴我，為了減少對環(huán)境的汙染，今年廚房的清潔劑改用天然的清潔劑，少了化學(xué)的刺鼻味，好沖洗、用水量省，效果一級棒，這樣子不僅環(huán)保，也能夠節(jié)省水資源的使用，我聽了媽媽的一席話之后，這次的家庭大掃除，也讓我更加了解，不浪費資源，并減少清潔劑對環(huán)境的污染，是從你我及家庭開始做起!
教室大掃除的心得體會篇十一
有一天，媽媽突發(fā)其然的想到了大掃除，我和爸爸反對，媽媽說：“大掃除做完了我?guī)銈內(nèi)タ措娪?。”我和爸爸異口同聲地說：“成交?！本瓦@樣我們達成了交易。
我們開始分工了，我們把擦玻璃這份艱巨的任務(wù)交給了力大無窮的爸爸，把打掃房間這個任務(wù)交給不會累的媽媽，讓地上變干凈的任務(wù)就交給跑起來像風(fēng)一樣的我吧。
不一會兒，家里就像皇宮一樣閃亮，我愛我的家。
指導(dǎo)老師：周老師
小作者的語句流暢，條理清晰，成語的應(yīng)用也沒有失誤，非常好，在老師的基礎(chǔ)上加了自己的創(chuàng)新，厲害！
教室大掃除的心得體會篇十二
今天是星期五的下午，周老師決定進行大掃除，我們歡呼雀躍,可開心了！個個躍躍欲試。
老師分配了工作，有些同學(xué)掃地，有些同學(xué)拖地................干得熱火朝天，不亦樂乎。我心想：一定要認真打掃，讓教室更干凈。我看見一些男同學(xué)在刷地，便拿了個水杯去接水，給那些刷地的同學(xué)用，老師把洗衣粉倒了一些進去，弄出了許多泡泡。過了一會兒，我累得氣喘吁吁，教室里全都是泡泡水，但地面卻被刷得干干凈凈。同學(xué)們干得可真賣力呀！我又去拿抹布擦玻璃，玻璃可真臟，上面有許多又臟又惡心的東西，我使勁擦，才擦干凈?，F(xiàn)在，教室已經(jīng)被打掃得很干凈了，但地上還是有很多泡泡水，于是我們拿了掃把把水掃出去，我們大家齊心協(xié)力，過了好久，泡泡水才被我們掃進了陰溝。這時,我們大家”吁“了一口氣。“終于好了”大家可高興了，功夫不負有心人，瞧！教室被我們打掃得可真干凈、明亮。最后我們都整理好書包回家了.。后來得知，五個班級，我們打掃得最干凈，同學(xué)們心理都很自豪。
通過這件事我明白了：只要大家齊心協(xié)力才能辦好一件大事。
教室大掃除的心得體會篇十三
為了迎接元旦的到來，星期三下午，學(xué)校組織了一次大掃除活動。我們紛紛從家里帶來了抹布、掃把、撮箕、拖把、水桶、水盆等，決定大展身手，把教室打掃一番。
老師把我們分成了兩組，男生負責(zé)掃地和拖地，女生負責(zé)擦黑板和窗戶，大掃除在同學(xué)們的歡聲笑語中開始了。你瞧！只要是掃把軍團走過的地方，都會一塵不染，只要是拖把大王到過，準(zhǔn)會光亮照人，看，男生們多認真??！
我們女生也不甘示弱，三個女生負責(zé)擦黑板，只見她們右手緊握黑板擦，左手扶著黑板，挺直著腰板，在黑板的下半部分左左右右地擦來擦去，再擦到課程表的旁邊時，她們放慢了速度，只用黑板擦的角小心翼翼地擦著，生怕檫到了課程表。
瞧！她們多么細心呀！不一會兒，黑板的下半部分就被她們擦干凈了，可是，黑板的上半部分該怎么清除呢？她們商量了一會兒，其中一個女生說：“我有辦法了，我們搬來一個椅子，然后站在椅子上面，就能擦掉上半部分的粉筆灰了?！绷硗鈨蓚€女生也非常贊同，她們搬來了三個椅子，小心翼翼地站在椅子上面，這次就不能快點擦了，因為如果快點擦就會摔跤的，黑筆擦在她們的揮舞下，粉筆沫像雪花一樣紛紛揚揚地落在她們的臉上、手上、衣服上、鞋子上，終于把黑板擦干凈了，三個女生也變成了三個白頭發(fā)的小雪人，女生們你看看我，我看看你，都笑了起來。
擦完了黑板，女生們又去擦玻璃了，她們先把抹布放到水中，再拿出來，接著把里面的水?dāng)D干凈，然后站到桌子上面，在玻璃上擦來擦去，可是有兩個小黑點兒怎么擦都擦不掉，女生們拿出了她們的終極武器——清潔球，終于清理掉這個小黑點了。
經(jīng)過大家的通力合作，教室里的衛(wèi)生打掃完了。不一會兒，老師走了過來，看到煥然一新的'教室，露出了滿意的笑容。看到老師的笑容，我們的心里比吃了蜜還甜。
勞動，真是一件讓人感到快樂的事情！
教室大掃除的心得體會篇十四
每個星期五是學(xué)校的大掃除的時間，各個班級的同學(xué)會在班主任老師的帶領(lǐng)下進行衛(wèi)生打掃。
今天又到了大掃除的時間，下午一下課，班主任老師就快速的來到班里，整頓了一下紀律，等到全班安靜下來之后，他按照計劃好的名單，讓衛(wèi)生委員在班上宣讀安排了一下，給每位同學(xué)都安排好了任務(wù)。我仔細聽名單和任務(wù)宣讀，到了最后才聽到了我的名字。這次我的任務(wù)是擦班級門口的瓷片。
按理說來，這個任務(wù)不算很難，畢竟每個星期都有人打掃，但是由于這個星期在班級門口的瓷片上展示出了同學(xué)們做的海報，于是瓷片上就留下了膠水和沒有完全揭掉的碎紙片。所以我的任務(wù)可謂任重而道遠。
教室大掃除的心得體會篇十五
一年一度的臘八節(jié)又來到了。每到這個時候，母親總是會為我們精心熬制一碗粥。母親的粥很簡單，一把白米，幾枚紅棗，外加一小把雜糧。母親常說，這粥中自有一番道理，只是尋常人難以品到。
總是覺得母親說得過于玄妙，這粥有什么大不了的，無非就是一把米，幾枚紅棗而已。見我這樣說，母親說：“你啊，還年輕，自然品不到這其中滋味，等再多一些磨練，也就知道這塵世間的酸甜苦辣了?！?BR> 每年的臘八節(jié)，母親的話總是最多。只是在我看來，這粥固然好，可如若每天都喝，勢必讓人受不了。于是，還是喜歡時常去餐館大吃大喝，還是喜歡讓自己為了所謂的名與利而奔忙于職場當(dāng)中。
時間久了，竟讓人有所難言，不僅內(nèi)心深處煎熬，就連身體也跟著不對勁。一把白米，幾枚紅棗，外加一小把雜糧，母親將粥熬好給我送來。那一天，她對我說：“飲食素淡一些，可以讓我們的身體免受病痛的困擾，塵世上的事情看淡一些，就可以讓我們內(nèi)心得到安寧?！?BR> 許久想不開的我，沒想到母親的幾句話便讓我的心結(jié)打開了。原來這塵世間的一些道理，竟在這一碗小小的粥中。凡事看淡一些，就可以不為此而身心疲憊，讓心靈得到真正的放松。
教室大掃除的心得體會篇十六
今天是星期一，全校迎來了一次大掃除。下午班會時，老師安排好后，大家就開始干活了，有的擦門，有的擦桌子，有的掃地……同學(xué)們都干得熱火朝天。
當(dāng)然，我也不例外，我被老師選中了擦玻璃。我心想：擦玻璃，哼！小菜一碟！說干就干。先擦里面，我先拿濕抹布大致擦了一番，然后又拿報紙仔細地擦了一遍，啊，太干凈了！細細一端詳，咦，還有一個小黑點。我拿報紙使勁地擦，可小黑點像是和我作對，怎么也擦不掉，仿佛在說：“小不點，看你能把我怎么樣？”我憋足了勁，蘸點水，使出渾身的力氣，終于，小黑點銷聲匿跡了。該擦外面了，當(dāng)我站到窗臺上時，平時看起來低矮的窗臺，頓時升到了半空，我的身體就像坐上了直升飛機，搖搖晃晃，雙腿顫抖個不停。我不能辜負老師的希望，于是我鼓足了勇氣站上窗臺，像擦里面一樣，認認真真地擦了起來。當(dāng)老師向我們走來時，我的心就像揣了一只小兔子，“砰砰”挑個不停，因為這是我第一次擦玻璃。沒想到，老師居然說：“你擦得真是一塵不染?。 ?。聽了老師的夸獎，我心里比吃了蜜還甜。
這次有趣的大掃除就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語里結(jié)束了，看著那整潔干凈的教室，我感到特別舒服。理所當(dāng)然，這都是大家辛勤勞動的成果。
這次運動會雖然短暫，但給我們留下了難以磨滅的記憶，我期盼下一次運動會快點到來。
教室大掃除的心得體會篇十七
前幾天，我們學(xué)校舉行了一次大掃除。
接到任務(wù)后，老師讓我和辛康鳴負責(zé)分工。我倆和各小組長商量后，分配任務(wù)如下：第一組和第二組負責(zé)打掃操場衛(wèi)生區(qū)；第三組和第四組負責(zé)打掃教室并擦玻璃；第五組和第六組負責(zé)灑水澆花；第七組第八組則負責(zé)打掃過道走廊。
老師一聲令下，大掃除便開始了。
只見第一組和第二組的同學(xué)迅速地跑下樓去。他們有的拿著掃帚，有的拎著水壺，熱火朝天地干了起來。直到衛(wèi)生區(qū)被打掃得干干凈凈、一塵不染，才滿意地回到了教室。
再看三四組，他們滿腔熱情，一個個充滿了干勁。特別是擦玻璃能手阮俊那叫一個俊，他站在板凳上，一只手攥著窗戶護欄，一手拿著沾了水的舊報紙，一邊擦一邊張著嘴往玻璃上哈著氣，左擦擦右擦擦上擦擦下擦擦里擦擦外擦擦，他的動作是那么得嫻熟，那么得干凈利落，簡直在跳一曲優(yōu)美的勞動之歌。其他人也不甘示弱，那一張張紅撲撲的小臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向我們五、六組。我們干得也是一個起勁。你瞧！牛一鳴額頭上的汗珠不停地往下滴，身上的衣服都濕透了，他那種認真勁兒可是在班中出了名的。他提著灑水壺，飛快地向花壇跑去，生怕渴壞了花草。他的小心眼里一定在想著：我必須干得迅速，不能拖班級的后腿！
最后，我們把鏡頭移向第七、八組。他們有的拖地、有的灑水，有的'掃地，還有的擦墻，真是八仙過海---各顯其能?。?BR> 之后，在學(xué)校衛(wèi)生評比中，我們班脫穎而出獲得了年級第一名，奪得了衛(wèi)生循環(huán)紅旗，我們都高興地跳起來。
通過這次大掃除，我深深地體會到：勞動最光榮，勞動的人最可愛。勞動是創(chuàng)造物質(zhì)財富和人類智慧的源泉。我們也不能驕傲，要繼續(xù)保持著良好的團隊合作精神，用自己的智慧和雙手建設(shè)好我們的國家，使祖國更加繁榮富強！
教室大掃除的心得體會篇十八
現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在4月28，29兩天里，在黨校組長的帶領(lǐng)下，進行“校園大掃除”活動?！疤旖荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎(chǔ)。學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)習(xí)畢業(yè)后，自我意識中也把自己當(dāng)成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是學(xué)習(xí)，離開吃苦耐勞是不行的。在學(xué)?？偸且率碂o憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現(xiàn)在大學(xué)普及了，也就是大學(xué)平民化的進程，如果大學(xué)生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。
現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質(zhì)我們將其定義為公益勞動；感恩教育：公益為學(xué)校付出勞動；感恩自習(xí)教室陪伴了我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)；感恩后勤服務(wù)的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。
有句話說的好——“校園是我家，美麗靠大家”。這次的活動我們把學(xué)校進行了徹底的.衛(wèi)生大掃除：校園的地上找不到一點垃圾、樹叢里，草叢里也沒有了煞風(fēng)景的臟東西。在活動過程中，同學(xué)們從開始的“不情愿”到“happy”，我想這就是這次活動的目的，大家思想上都有了一個很大的轉(zhuǎn)變！“勞動最光榮”！在這個快樂的“五一”，收獲的“五一”里，祝愿黨校的每位同學(xué)“五一假期快樂”。
教室大掃除的心得體會篇十九
今天是周末，媽媽準(zhǔn)備把我的房間來個徹底的大掃除，誰叫我的房間太亂，太亂了。
你看，書柜的書，參差不齊東倒西歪，像是經(jīng)歷了一場地震。書桌兩側(cè)則是兩座高高的書山，我能寫字的地方被書山擠壓得越來越少。書桌的抽屜里，粉筆、彩筆、圓珠筆、毛筆…都混在一起，各種各樣的本子、三角板、直尺也夾雜其中，看上去各個都是無精打采。
玩具更是灑落在房間的各個角落，走路都要仔細看著腳下。哎!都怪我平時太隨便了，書看完了隨手往書柜里一塞，筆用完了往抽屜里一扔，筆和筆套分家了我也懶得搭理。
媽媽讓我首先從書柜下手，書太多了，我只有把所有的書都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不著的書本清出來放在一個袋子里，再看看地上的書本，嘿嘿!幾乎少了一半。這下可以甩開手整理了，接著把書本分類，大致分成科普讀物、古典名著、教材和工具書四個大類，媽媽這時在一旁用抹布仔細的擦著書柜，跟我一起將歸類后的書籍分別搬進書柜，哇!好整齊!書桌上的兩座大山也轉(zhuǎn)移到了書柜里。
接著整理兩個大抽屜。我還是用清理書柜的方法，把抽屜所有的物品都倒在地上，先將筆都清理到一個大盒子里，起初我很馬虎，想當(dāng)然的就把沒筆套的筆扔進垃圾桶，媽媽立即阻止我，讓我拿出一張紙，將每支筆在紙上劃一下，能寫字的就留下來，寫不出的才扔，我開始一支一支的用心試著，有一次用勁過大，兩個筆套都被我拔下來，我干脆兩支筆一起試，哈哈，這樣下去速度快了好多。
媽媽把抽屜內(nèi)的細小垃圾先用吸塵器吸干凈，又用抹布擦去灰塵，再找出幾個一樣規(guī)格的盒子整齊的擺在抽屜內(nèi)，讓我把各種物品分類放到不同盒子去，原本塞了兩大抽屜的學(xué)習(xí)工具只用一個抽屜就搞定了，空出來的那個抽屜就成為我最近常玩的玩具的息身之地。
一片狼藉的房間終于變得整潔又清爽。
教室大掃除的心得體會篇二十
大家一定都參加過學(xué)校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是周末，我在家進行了一次大掃除。
我先準(zhǔn)備好拖把拖地，從我的小臥室開始拖，我看到一點臟的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾了點水，旋轉(zhuǎn)著拖，費了九牛二虎之力，終于把臟的地方拖干凈了。
我把臟東西堆成一堆，發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā)，以前都是媽媽拖地，我發(fā)現(xiàn)不了媽媽會掉頭發(fā)的，而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關(guān)，如果我不讓媽媽那么操心的話，媽媽就不會掉那么多的頭發(fā)了。
我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔(dān)……想著想著，我又回到了拖地的思路上，我耐心的把我的小臥室，爸爸媽媽的大臥室廚房拖完了。我已經(jīng)揮汗如雨了，仍堅持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細檢查了一遍，發(fā)覺地板可以照出人影了，我看著自己的勞動成果，心里美滋滋地。
我接下來拿起抹布，沾了點水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完了，又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處，又擦了擦電話臺、電視柜、椅子等，擦床頭柜的時候由于有蚊帳，我一不小心踩到了床頭柜邊上，床頭柜歪了，我掉了下來，床頭柜正好碰到我的腿，還真的有點疼，我咬牙堅持了下來，終于把床頭柜也擦完了。
今天，大掃除圓滿完成，我完成了拖地、擦桌子、擦床頭柜等，雖然有點小傷，但美化了家庭環(huán)境，得到爸爸媽媽的表揚，我是雖累猶榮，勞動最光榮!
教室大掃除的心得體會篇一
近日，學(xué)校舉行了一次大規(guī)模的教室大掃除勞動活動，我參與其中，不僅感受到了集體的力量，也獲得了許多收獲和體會。
一、參與集體勞動的意義
參與集體勞動，不僅可以讓我們的環(huán)境變得更加整潔和干凈，更能讓我們意識到集體的力量。一人的力量雖小，但眾人拾柴火焰高，幾百名同學(xué)和老師同心協(xié)力，最終讓教室恢復(fù)了它的本來面貌，整潔明亮。這樣的活動不僅增強了大家的團隊意識，也讓我們知道了在集體中需要互相配合，最終實現(xiàn)團結(jié)合作的目的。
二、共同保護公共環(huán)境的責(zé)任
整個社會都需要保持一個清潔整潔的公共環(huán)境，因為它是我們大家的共同財產(chǎn)。我們要積極參與到這種活動中來，承擔(dān)起自己應(yīng)有的社會責(zé)任。教室是我們學(xué)習(xí)的場所，它不僅關(guān)系到我們的工作效率，更關(guān)系到我們的健康和學(xué)習(xí)環(huán)境。好的環(huán)境才能有好的學(xué)習(xí)效果，而參與教室大掃除就是一種保護公共環(huán)境和自己健康的責(zé)任。
三、體會個人的收獲和成長
參與這次教室大掃除活動，還讓我受益匪淺。在這次活動中，我除了掃地拖地外，還負責(zé)清理窗戶和墻壁等不易清潔的地方，因此學(xué)習(xí)到了一些清潔電器的使用方法。此外，我還意識到保護環(huán)境的重要性，盡管我只是做了些微不足道的勞動，但對于小事情的努力積累，也會產(chǎn)生最終的巨大效應(yīng)。
四、教育我們樹立正確的勞動觀念
教育我們樹立正確的勞動觀念，從小學(xué)開始就是十分重要的。擁有一種良好的勞動觀念，可以讓我們更好的生活和工作，思考對于美好生活和事業(yè)的追求，更能夠從勞動中感受到愉悅，提升自己的生活質(zhì)量。參加教室大掃除，不僅可以在勞動中鍛煉自己的身體素質(zhì)，更能從中受到莫大的啟發(fā)與鼓舞。
五、結(jié)合實際貫徹通行理念
胡錦濤同志曾指出：“只有通行才能發(fā)展，只有發(fā)展才能改善環(huán)境”。打造令人心曠神怡的環(huán)境需要體現(xiàn)全社會的通力合作，而參與教室大掃除活動也是我們實際貫徹通行理念、共同推進整合工作和生活環(huán)境建設(shè)。借此機會，更需要廣大同學(xué)和老師一起推進環(huán)保事業(yè)，讓更多人加入環(huán)保行列。
總之，參與教室大掃除帶給我的收獲和體會是不可替代的，通過這次活動，讓我意識到了環(huán)保和勞動的重要性，更讓我加深了對于集體的認識和應(yīng)有的責(zé)任。希望今后能夠有更多的學(xué)生和老師加入到我們的環(huán)保行列，讓這個世界越來越美好。
教室大掃除的心得體會篇二
教室大掃除是學(xué)校常規(guī)的一項任務(wù)，它是培養(yǎng)學(xué)生一種整潔有序的生活習(xí)慣的重要途徑。作為一位大學(xué)生，我痛切地意識到教室大掃除的重要性。在進行教室大掃除的過程中，我不僅學(xué)到了如何合理安排時間和任務(wù)，更深深體會到了團隊合作的重要性。
第二段：合理安排時間和任務(wù)
在進行教室大掃除之前，我首先需要做的是合理安排時間和任務(wù)。我通過預(yù)估工作的時間和難度，將任務(wù)劃分為不同的階段，并按照計劃順序完成每個階段的任務(wù)。比如，我會先打掃地面、充分利用掃帚和拖把，保證地面干凈整潔；然后清潔桌椅，擦拭白板等。通過這樣的合理安排，我可以有效地管理時間，提高工作效率。
第三段：團隊合作的重要性
教室大掃除通常是由同學(xué)們共同完成的，因此團隊合作顯得尤為重要。在我參與教室大掃除的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有團隊成員之間密切合作、相互協(xié)助，才能順利完成任務(wù)。在大掃除的過程中，我和我的同學(xué)們互相分工、互相配合，猶如一個奉獻自己一份力量的小團體。這種合作不僅提高了我們的工作效率，也培養(yǎng)了我們團隊合作的能力。
第四段：提高個人責(zé)任感和工作積極性
教室大掃除的任務(wù)是由學(xué)生自愿承擔(dān)的，因此，我們需要提高個人責(zé)任感和工作積極性。在大掃除的過程中，我會充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，主動地承擔(dān)起一些較為重要或困難的任務(wù)。比如，我負責(zé)清潔窗戶和擦洗墻面，這些任務(wù)雖然不易完成，但我在完成任務(wù)的過程中感到了一種成就感和自豪感。這種責(zé)任感和積極性不僅在教室大掃除中能得到體現(xiàn)，更會在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮作用。
第五段：培養(yǎng)整潔有序的生活習(xí)慣
教室大掃除是培養(yǎng)學(xué)生整潔有序的生活習(xí)慣的重要途徑。通過參與教室大掃除，我養(yǎng)成了每天整理自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的習(xí)慣。我會定期清理我的書桌，使其整潔有序；我會保持自己的床鋪整潔干凈；我會及時清理自己使用過的餐具等。通過這些細小的舉動，我逐漸培養(yǎng)了整潔有序的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度和習(xí)慣。
總結(jié)：
通過參與教室大掃除，我深刻地認識到了合理安排時間和任務(wù)的重要性，也明白了團隊合作的重要性。同時，教室大掃除也提高了我的個人責(zé)任感和工作積極性，培養(yǎng)了我整潔有序的生活習(xí)慣。教室大掃除不僅教會了我如何清理整理教室，更培養(yǎng)了我動手能力、團隊合作精神和責(zé)任感。這種經(jīng)歷讓我更加堅信，我們的大學(xué)生活不僅僅是課堂和書本，更是培養(yǎng)美好品格和生活習(xí)慣的重要階段。
教室大掃除的心得體會篇三
一年級的小朋友們身材嬌小，面對著教室里殘留的垃圾和灰塵，他們不禁倍感力不從心。但是，通過一年級教室大掃除的活動，我們看到了這些小朋友的勇氣和毅力。他們用自己的小手掏掉了窗戶上的亂麻、把滿地的紙屑撿拾得干干凈凈。這次大掃除讓我深刻認識到了“團結(jié)協(xié)作，共同進步”的重要性。
第一段：進入掃除的狀態(tài)
一年級的小朋友們平時不太注意衛(wèi)生，經(jīng)常把垃圾扔在地上或者丟到窗臺上。這對于美化環(huán)境來說是不利的。所以，這次學(xué)校開展了一年級教室大掃除的活動。在活動前，我們老師通知我們，準(zhǔn)備好各種清潔工具和清潔用品，為此，我們也做好充分的準(zhǔn)備，以確保一切順利。
第二段：了解衛(wèi)生保健知識
掃除前，老師向我們講解了衛(wèi)生保健方面的知識，讓我們明白衛(wèi)生的重要性。在掃除時，我們也會遵照老師的指示進行操作，并特別注意自己的安全，避免不必要的傷害。老師還細心地給我們指示，讓大家理解了清潔的方法和技巧，充分意識到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
第三段：發(fā)揮力量，共同參與
我們的老師學(xué)院選取了一些小組來負責(zé)不同地方的清掃。每個小組按照負責(zé)區(qū)域的大小，分組清理。在小組內(nèi)，同學(xué)之間互相協(xié)作，交流意見，并共同討論如何清理好自己的區(qū)域。有些同學(xué)熱心腸，主動幫助別人清理，讓環(huán)境變得更加美好。這種互相幫助和合作，也增加了同學(xué)們間的友誼和感情。
第四段：珍愛環(huán)境，愛護公共物品
在大掃除的過程中，我們也認識到公共物品的珍貴和需要好好維護。例如椅子、桌子、窗戶、地板等，都是我們共同托管的物品。維護好它們，就是維護我們的共同利益。通過此次活動，我們小小的學(xué)生，明白了珍惜群體生活的資源和環(huán)境的重要性。
第五段：獲得收益，分享感悟
這次教室大掃除的活動，讓我們學(xué)會如何珍惜環(huán)境，從而逐漸養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作的好習(xí)慣。每個人都在自己的崗位上付出了自己的勞動。通過休息期間，大家分享自己的感悟——團結(jié)協(xié)作不光能提高效率，還能增加對環(huán)境的重視和愛護。我們真切地理解到，在學(xué)校大家庭中，大家都是責(zé)任、友愛和團結(jié)的角色。只有在共同努力、協(xié)作和鼓舞下，我們才會取得更大的成功。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們將牢記這次寶貴的經(jīng)驗和收獲，持之以恒。
總之，這次大掃除既是一次衛(wèi)生檢查，也是一種教育方式。通過它，我們小朋友們從實踐中認識到了團結(jié)和協(xié)作的重要性。將這些收獲帶進他們的學(xué)習(xí)生活之中，將使他們不斷進步。
教室大掃除的心得體會篇四
在大學(xué)里，每個學(xué)期末都有一次“教室大掃除”的活動，這是一項旨在讓大家清理教室，讓教室更加整潔的活動。參與這項活動讓我收獲頗豐，不僅使我更加了解衛(wèi)生健康知識，還讓我體會到工作團結(jié)的重要性。在此，我想分享一下我的體會和感受。
第二段：深入認識衛(wèi)生知識
在這次活動中，我們不僅要清潔桌椅、地面等常見的地方，還要注意衛(wèi)生的細節(jié)。比如：教室里的垃圾桶不能放腐爛物品；黑板上的粉塵長期積累會對人的健康有影響，需要及時清理。這些細節(jié)讓我認識到衛(wèi)生知識的重要性。只有了解這些知識，我們才能更好地保護自己和他人的健康。
第三段：體驗團結(jié)的力量
在清掃教室的過程中，每個人都積極投入，協(xié)作配合。有的同學(xué)打掃地面，有的同學(xué)擦拭桌椅，還有的同學(xué)清理黑板。在這個過程中，每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)點，發(fā)揮所長，讓整個團隊的工作更加協(xié)調(diào)有序?；顒咏Y(jié)束后，大家一起為教室的清潔感到開心，同時也加深了我們團隊協(xié)作的體驗。
第四段：體會勞動的意義
在這個現(xiàn)代化社會中，許多人都不再熱愛勞動，以為這是一件可怕的事情。但是，通過這次清掃教室的活動，我體會到了勞動的重要性，勞動不僅能讓我們收獲成果，成就自己，還是一種鍛煉和磨練的方式。當(dāng)我們經(jīng)歷了勞動后，我們會對生活有更深刻的理解和感悟。
第五段：總結(jié)
通過這次“教室大掃除”活動，我深刻體會到了衛(wèi)生知識的重要性，感受到了團隊協(xié)作的力量和勞動的意義。通過勞動，我不僅僅清掃了教室，還懂得了如何保護自己和他人的健康。希望今后，我們能夠更加重視衛(wèi)生，更加熱愛勞動，隨時讓我們的身心保持健康與活力。
教室大掃除的心得體會篇五
記得初中的時候，每到周五下午，全班同學(xué)都要參加“教室大掃除”。這不僅是一項必須完成的任務(wù)，更是一種培養(yǎng)美德、鍛煉能力的好機會。通過幾年的大掃除實踐，我深刻感受到了它帶給我的改變與意義。
段落二：學(xué)會合作
教室大掃除需要全班同學(xué)共同參與，因此，它是一項很好的合作機會。掃地、擦桌子、拍窗戶，每個人都有自己的任務(wù)，而完成這些任務(wù)需要互相配合、互相幫助。有時候，當(dāng)我忙不過來的時候，好心的同學(xué)會過來幫我一起完成任務(wù)。在這個過程中，我也幫助過其他同學(xué)，大家一起為完成任務(wù)而努力，一起享受到了團隊合作的樂趣。
段落三：提高衛(wèi)生意識
教室大掃除是一種對衛(wèi)生意識的培養(yǎng)。在掃地的時候，我會發(fā)現(xiàn)有很多死角和角落的地方一直沒有清理過，這些地方積灰、積塵，非常不衛(wèi)生。在拖地的時候，我會注意到很多腳印和污漬，這些地方需要花更多的時間和精力去清潔。通過大掃除，我逐漸認識到衛(wèi)生的重要性，學(xué)會了如何保持教室清潔整潔，為自己和同學(xué)的健康做出貢獻。
段落四：積極主動參與
教室大掃除是一項自發(fā)的活動，每個人都可以參與。通過大掃除，我逐漸認識到了“自己的事情自己做”這個道理。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)教室需要清洗的時候，我不再等待別人指揮，而是主動拿起清潔工具，投入到活動中去。我不再是被動的，而是積極主動的，我相信這種積極參與的精神將在未來的生活中帶給我更多的優(yōu)勢。
段落五：總結(jié)感言
每次教室大掃除之后，教室變得明亮整潔，心情也隨之愉悅起來。完成這項任務(wù)，我不僅學(xué)會了合作，提高了衛(wèi)生意識，更為重要的是，我學(xué)會了如何做事情積極主動、主動參與。教室大掃除，是一項簡單卻十分有效的活動。我相信如果每個人都能夠參與其中，在積極參與的過程中學(xué)習(xí)、提升自己，那么我們的世界將變得更加美好，我們的生活也將因此而變得更有意義。
教室大掃除的心得體會篇六
第一段：引入
教室大掃除是一種傳統(tǒng)的文化，無論是在中小學(xué)還是在大學(xué)，這項活動都廣泛存在。作為一名大學(xué)生，我也參與了幾次教室大掃除，通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到了教室大掃除的重要性和意義。
第二段：意義
教室大掃除不僅僅是為了讓教室干凈整潔，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽感。當(dāng)我們主動地參與其中，打掃每個角落時，也能夠感受到自己對學(xué)校的貢獻。此外，教室大掃除還能夠培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和團隊精神，大家一起協(xié)作，分工合作，共同完成任務(wù)，增強了團隊的凝聚力。
第三段：體會
在參與教室大掃除的過程中，我體會到了一種平凡卻強大的力量。當(dāng)我們面對看似不起眼的垃圾和灰塵時，我們并沒有退縮，而是拿起掃帚和抹布，努力清理干凈。這種堅定的決心與敬業(yè)的態(tài)度，給我留下了深刻的印象。同時，在整理雜物的過程中，我也意識到了保持整潔和有序的重要性，不僅是對他人的尊重，也是對自己生活和工作的一種尊重。
第四段：體驗
通過參與教室大掃除，我也體驗到了打掃衛(wèi)生的辛苦。在清理桌椅、擦拭黑板的時候，我感受到了身體的勞累和肌肉的酸痛，但是這種辛勞并沒有讓我感到厭煩，相反地，我感到一種踏實和滿足。因為這個過程不僅讓我鍛煉了身體，也讓我更加懂得珍惜勞動的成果。
第五段：收獲
通過參與教室大掃除，我不僅僅是體驗到了辛勞，還收獲了感恩和喜悅。在每次大掃除結(jié)束后，走進整潔明亮的教室，我感到內(nèi)心的喜悅和自豪感油然而生。明亮的教室讓人心情愉悅，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。我也更加明白了珍惜和保護環(huán)境的重要性，從小事做起，無論是扔垃圾，還是節(jié)約用水，都能夠為環(huán)境保護做出自己的貢獻。
總結(jié)：在大學(xué)，教室大掃除是我們學(xué)生的一項重要任務(wù)，它不僅僅是為了保持教室的整潔，更是培養(yǎng)我們的責(zé)任感和集體榮譽感的一種方式。通過參與教室大掃除，我們能夠體驗到辛勞，也能夠從中收獲喜悅和成長。因此，每次大掃除都是一次難得的機會，讓我們珍惜并從中汲取力量和智慧。
教室大掃除的心得體會篇七
中學(xué)生教室大掃除可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣，同時還可以促進同學(xué)之間的團結(jié)合作。我和同學(xué)們共同參與了一次教室大掃除，通過這次活動，我獲得了很多收獲和體會。
第二段：感受
在大掃除的過程中，我不僅僅是疲于奔命地清理教室，更多的是感受到大家之間的默契和合作精神。我們分工合作，互相支持，使掃除工作進行得更加順利。有時候，我們還會開玩笑、唱歌，在愉快的氛圍中完成任務(wù)。這種團結(jié)合作的感受讓我倍感溫暖。
第三段：體會
除了感受到同學(xué)之間的默契和合作精神外，不同尋常的體會也逐漸在我心中形成。在收拾沙發(fā)時，我們不停地搬運，艱苦卓絕的工作讓人略感勞累。但是，當(dāng)看到教室的空地上變得越來越整潔，我的心里覺得無比的舒暢和平靜。即使只是完成了這些小事，也充滿了成就感和自豪感。
第四段：收獲
在這次教室大掃除活動中，我不僅僅學(xué)到了如何合理地利用時間，安排好掃除工作，更深刻地領(lǐng)會了團結(jié)合作的意義和價值。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜身邊的人和環(huán)境。我相信這些收獲對我的成長和未來的發(fā)展都有著重要的影響。
第五段：總結(jié)
通過這次教室大掃除，我深刻的認識到團結(jié)合作的重要性，它將是我一生受益無窮的素質(zhì)和精神支持。我將一直秉承這種精神，盡力為班級、為學(xué)校、為社會做出自己的貢獻。所以，我認為教室大掃除不僅僅是對環(huán)境的美化，更是一種人生體驗和積累。在以后的日子里，我會更加努力地做好自己的本職工作，爭取更多的榮譽，用自己的實際行動去詮釋這種價值觀。
教室大掃除的心得體會篇八
在大學(xué)生活中，教室大掃除是一項重要的日常任務(wù)。通過掃除教室，不僅可以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，還可以培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任感。在我參與教室大掃除的過程中，我深深體會到了其中的積極影響和個人成長。下面我將從自我規(guī)劃、團隊合作、學(xué)習(xí)與提升、環(huán)境保護以及培養(yǎng)責(zé)任感五個方面，展開敘述與闡述。
自我規(guī)劃是一種對自己的負責(zé)任態(tài)度，也是提升自身能力的必經(jīng)之路。在參與教室大掃除之前，我會先制定詳細的掃除計劃，明確每項任務(wù)的具體內(nèi)容和分工。比如，誰負責(zé)擦拭窗戶，誰負責(zé)拖地等等。這樣的規(guī)劃可以幫助我們充分發(fā)揮個人的專長，提高效率和完成質(zhì)量。同時，自我規(guī)劃還可以培養(yǎng)自己的時間管理和組織能力，提高工作的效率和質(zhì)量。
團隊合作是教室大掃除的核心。一個優(yōu)秀的團隊不僅能完成任務(wù)，還能凝聚成員的情感。在我參與教室大掃除的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每當(dāng)我們合力完成一項任務(wù)時，都會感受到一種莫名的成就感。而在合作的過程中，我們必須相互協(xié)調(diào)和配合，互相傾聽和支持。只有真正體驗過團隊的力量，我們才能懂得如何尊重和理解他人，學(xué)會與人相處，并最終成為一個懂得舍小家為大家的合格社會成員。
參與教室大掃除還能在學(xué)習(xí)與提升方面，為我們帶來許多機會。首先，我們可以通過掃除中發(fā)現(xiàn)教室的不足之處，反思學(xué)校管理的問題，從中找到解決問題的辦法，并提出改進建議。其次，通過掃除工作，我們也可以學(xué)習(xí)到新的技能和知識。比如，擦拭黑板，換燈泡等等。同時，我們還能通過與同學(xué)的交流和討論，互相學(xué)習(xí)和提升，拓寬我們的知識面和見識。勞動實踐是畢業(yè)的必備素質(zhì)，通過參與教室大掃除，我們能夠鍛煉自己的實踐能力，增加自己的社會經(jīng)驗，為將來的工作提前做好準(zhǔn)備。
環(huán)境保護是一個全球性的熱點問題。積極參與教室大掃除有助于培養(yǎng)我們的環(huán)境保護意識。通過自己親自動手清潔和整理教室，我們能夠深刻體會到環(huán)境的重要性。同時，我們還需要培養(yǎng)垃圾分類的習(xí)慣，并將這種習(xí)慣帶入日常生活中。只有我們每個人都能為環(huán)境保護貢獻一份力量，才能共同創(chuàng)造一個美好的家園。
最后，教室大掃除還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感。當(dāng)我們參與掃除的時候，我們就要對自己的工作質(zhì)量負責(zé)，并盡力把每一項任務(wù)做到最好。同時，我們還要對教室的整潔和衛(wèi)生負起責(zé)任，形成良好的保持環(huán)境整潔的習(xí)慣。這種責(zé)任感會在社會中發(fā)揮著重要的作用，讓我們更好地適應(yīng)未來的社會生活。
通過參與教室大掃除，我深刻體會到了自我規(guī)劃的重要性，團隊合作的力量，學(xué)習(xí)與提升的機會，環(huán)境保護的意義以及責(zé)任感的培養(yǎng)。這項看似簡單的工作，實則蘊含著許多深刻的道理。希望更多的大學(xué)生能夠認識到這一點，積極參與到教室大掃除中來，共同營造一個干凈整潔、溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教室大掃除的心得體會篇九
第一段：引言（150字）
教室大掃除是大學(xué)生們一年一度的傳統(tǒng)活動。這個活動旨在讓大學(xué)生們參與清潔，營造整潔的學(xué)習(xí)氛圍。在這個過程中，學(xué)生們能夠感受到清潔的重要性，增強自己的環(huán)保意識，并了解到團隊合作的重要性。在我參與教室大掃除的過程中，我收獲了很多，讓我感悟到了很多教育意義。
第二段：團隊合作（250字）
教室大掃除首先要求學(xué)生們形成一個團隊，共同完成清潔任務(wù)。在團隊合作中，每個人都有分工，需要相互協(xié)作才能完成任務(wù)。在我的團隊中，我負責(zé)拖地，我的同伴負責(zé)擦桌子。在這個過程中，我們需要相互照顧，互相配合。當(dāng)我刮起了一點兒塵土，我的伙伴會及時擦掉，這讓我們的時間得到充分利用。團隊合作的過程中，需要克服各種困難，有時候需要進行討論，更需要相互體諒。通過團隊合作，我學(xué)會了如何與人合作，也學(xué)會了如何處理人際關(guān)系。
第三段：環(huán)保意識（250字）
在教室大掃除的過程中，我們會收集到很多廢紙，瓶子，易拉罐等，這些都需要分類投放。這個過程帶給我們的不僅僅是分類投放，更是深刻理解環(huán)保的重要性。我們應(yīng)該明白，環(huán)境是我們共享的，我們應(yīng)該共同為它做出一份責(zé)任。分類投放這個小小的舉動，實際上是我們努力改善環(huán)境的一種方式。在教室大掃除的過程中，我們不僅僅是清掃地面，更是在增加我們的環(huán)保意識。
第四段：責(zé)任意識（250字）
在教室大掃除的過程中，我們負責(zé)清掃整個教室的每一個角落。這意味著我們要負責(zé)每一個地方的清理工作。我很清楚，如果我遺漏了一些角落，那么這個地方就會保持不衛(wèi)生。因此，這個過程中需要非常的謹慎，明確責(zé)任范圍。同時，在我完成任務(wù)后，我也需要檢查工作的質(zhì)量，確保完成了所有的工作。這讓我更加清晰地明白責(zé)任的重要性。
第五段：總結(jié)（300字）
教室大掃除的過程，讓我深切體會到“人類是自然的一部分，應(yīng)該與大自然和諧相處”的意義。在這個過程中，我深入理解了團隊合作的重要性，了解了環(huán)保問題的深刻含義，并養(yǎng)成了責(zé)任意識。同時，這個過程也教育了我一個重要的道理：只有自己先做好，才能更好地享受它所帶來的好處。這個活動不僅僅是簡單的清潔，更是我們在大學(xué)期間所經(jīng)歷的一種特別的教育體驗。
教室大掃除的心得體會篇十
大掃除是我最不喜歡的工作之一，每一次家里大掃除，都會聞到濃濃的化學(xué)清潔劑，味道久久不散，害得我直打噴嚏、鼻水直流，今年我負責(zé)浴室的清掃和自己房間的整理、打掃，很特別的是今年媽媽拿了幾個大紙箱給我，要我把常用的、偶爾用的、極少用的、沒用到的，玩具、書籍、文具等等，放進不同的箱子里，任務(wù)分配完畢，就又看到、聽到掃啊!擦啊!洗啊!拖啊!大掃除的工作就在這乒乒乓乓、鏗鏗鏘鏘中陸陸續(xù)續(xù)地完成了所有清掃及整理的工作。
我看著旁邊的幾個大箱子，常用的、偶爾用的玩具、文具及書籍也才稀稀疏疏的幾樣而已，極少用的以及沒有用的，已經(jīng)占了大部分，有些玩具還是我吵了好久爸爸媽媽才買給我的，結(jié)果我也才玩了一次就不玩了，甚至有些根本還沒拆封，如今也都不想玩了，看著這些一箱箱的玩具及書籍，才發(fā)現(xiàn)平常自己平時是不是太過浪費了，不管用得到或用不到，我都吵著爸爸媽媽要買這個要買這個，并盲目地跟隨流行，最后實際用得到的也才幾件而已，其余大部分都丟進了這個紙箱里，看來下次我要買東西前就要好好地想一想，實用性高嗎?是否有必要呢?免得買了沒有好好的使用，而造成了浪費。
此時的我，走進廚房把我不再亂買的.想法告訴媽媽，媽媽摸摸我的臉頰，笑笑地對我說:“你真的長大了，會懂得珍惜資源，畢竟資源有限，把你整理出不需要的東西，捐給有需要的人”這時我忽然發(fā)現(xiàn)，每次清理廚房，都會有濃濃的化學(xué)的氣味，為什么這一次聞不到，但廚房依舊干凈亮麗呢?我問了媽媽，媽媽并告訴我，為了減少對環(huán)境的汙染，今年廚房的清潔劑改用天然的清潔劑，少了化學(xué)的刺鼻味，好沖洗、用水量省，效果一級棒，這樣子不僅環(huán)保，也能夠節(jié)省水資源的使用，我聽了媽媽的一席話之后，這次的家庭大掃除，也讓我更加了解，不浪費資源，并減少清潔劑對環(huán)境的污染，是從你我及家庭開始做起!
教室大掃除的心得體會篇十一
有一天，媽媽突發(fā)其然的想到了大掃除，我和爸爸反對，媽媽說：“大掃除做完了我?guī)銈內(nèi)タ措娪?。”我和爸爸異口同聲地說：“成交?！本瓦@樣我們達成了交易。
我們開始分工了，我們把擦玻璃這份艱巨的任務(wù)交給了力大無窮的爸爸，把打掃房間這個任務(wù)交給不會累的媽媽，讓地上變干凈的任務(wù)就交給跑起來像風(fēng)一樣的我吧。
不一會兒，家里就像皇宮一樣閃亮，我愛我的家。
指導(dǎo)老師：周老師
小作者的語句流暢，條理清晰，成語的應(yīng)用也沒有失誤，非常好，在老師的基礎(chǔ)上加了自己的創(chuàng)新，厲害！
教室大掃除的心得體會篇十二
今天是星期五的下午，周老師決定進行大掃除，我們歡呼雀躍,可開心了！個個躍躍欲試。
老師分配了工作，有些同學(xué)掃地，有些同學(xué)拖地................干得熱火朝天，不亦樂乎。我心想：一定要認真打掃，讓教室更干凈。我看見一些男同學(xué)在刷地，便拿了個水杯去接水，給那些刷地的同學(xué)用，老師把洗衣粉倒了一些進去，弄出了許多泡泡。過了一會兒，我累得氣喘吁吁，教室里全都是泡泡水，但地面卻被刷得干干凈凈。同學(xué)們干得可真賣力呀！我又去拿抹布擦玻璃，玻璃可真臟，上面有許多又臟又惡心的東西，我使勁擦，才擦干凈?，F(xiàn)在，教室已經(jīng)被打掃得很干凈了，但地上還是有很多泡泡水，于是我們拿了掃把把水掃出去，我們大家齊心協(xié)力，過了好久，泡泡水才被我們掃進了陰溝。這時,我們大家”吁“了一口氣。“終于好了”大家可高興了，功夫不負有心人，瞧！教室被我們打掃得可真干凈、明亮。最后我們都整理好書包回家了.。后來得知，五個班級，我們打掃得最干凈，同學(xué)們心理都很自豪。
通過這件事我明白了：只要大家齊心協(xié)力才能辦好一件大事。
教室大掃除的心得體會篇十三
為了迎接元旦的到來，星期三下午，學(xué)校組織了一次大掃除活動。我們紛紛從家里帶來了抹布、掃把、撮箕、拖把、水桶、水盆等，決定大展身手，把教室打掃一番。
老師把我們分成了兩組，男生負責(zé)掃地和拖地，女生負責(zé)擦黑板和窗戶，大掃除在同學(xué)們的歡聲笑語中開始了。你瞧！只要是掃把軍團走過的地方，都會一塵不染，只要是拖把大王到過，準(zhǔn)會光亮照人，看，男生們多認真??！
我們女生也不甘示弱，三個女生負責(zé)擦黑板，只見她們右手緊握黑板擦，左手扶著黑板，挺直著腰板，在黑板的下半部分左左右右地擦來擦去，再擦到課程表的旁邊時，她們放慢了速度，只用黑板擦的角小心翼翼地擦著，生怕檫到了課程表。
瞧！她們多么細心呀！不一會兒，黑板的下半部分就被她們擦干凈了，可是，黑板的上半部分該怎么清除呢？她們商量了一會兒，其中一個女生說：“我有辦法了，我們搬來一個椅子，然后站在椅子上面，就能擦掉上半部分的粉筆灰了?！绷硗鈨蓚€女生也非常贊同，她們搬來了三個椅子，小心翼翼地站在椅子上面，這次就不能快點擦了，因為如果快點擦就會摔跤的，黑筆擦在她們的揮舞下，粉筆沫像雪花一樣紛紛揚揚地落在她們的臉上、手上、衣服上、鞋子上，終于把黑板擦干凈了，三個女生也變成了三個白頭發(fā)的小雪人，女生們你看看我，我看看你，都笑了起來。
擦完了黑板，女生們又去擦玻璃了，她們先把抹布放到水中，再拿出來，接著把里面的水?dāng)D干凈，然后站到桌子上面，在玻璃上擦來擦去，可是有兩個小黑點兒怎么擦都擦不掉，女生們拿出了她們的終極武器——清潔球，終于清理掉這個小黑點了。
經(jīng)過大家的通力合作，教室里的衛(wèi)生打掃完了。不一會兒，老師走了過來，看到煥然一新的'教室，露出了滿意的笑容。看到老師的笑容，我們的心里比吃了蜜還甜。
勞動，真是一件讓人感到快樂的事情！
教室大掃除的心得體會篇十四
每個星期五是學(xué)校的大掃除的時間，各個班級的同學(xué)會在班主任老師的帶領(lǐng)下進行衛(wèi)生打掃。
今天又到了大掃除的時間，下午一下課，班主任老師就快速的來到班里，整頓了一下紀律，等到全班安靜下來之后，他按照計劃好的名單，讓衛(wèi)生委員在班上宣讀安排了一下，給每位同學(xué)都安排好了任務(wù)。我仔細聽名單和任務(wù)宣讀，到了最后才聽到了我的名字。這次我的任務(wù)是擦班級門口的瓷片。
按理說來，這個任務(wù)不算很難，畢竟每個星期都有人打掃，但是由于這個星期在班級門口的瓷片上展示出了同學(xué)們做的海報，于是瓷片上就留下了膠水和沒有完全揭掉的碎紙片。所以我的任務(wù)可謂任重而道遠。
教室大掃除的心得體會篇十五
一年一度的臘八節(jié)又來到了。每到這個時候，母親總是會為我們精心熬制一碗粥。母親的粥很簡單，一把白米，幾枚紅棗，外加一小把雜糧。母親常說，這粥中自有一番道理，只是尋常人難以品到。
總是覺得母親說得過于玄妙，這粥有什么大不了的，無非就是一把米，幾枚紅棗而已。見我這樣說，母親說：“你啊，還年輕，自然品不到這其中滋味，等再多一些磨練，也就知道這塵世間的酸甜苦辣了?！?BR> 每年的臘八節(jié)，母親的話總是最多。只是在我看來，這粥固然好，可如若每天都喝，勢必讓人受不了。于是，還是喜歡時常去餐館大吃大喝，還是喜歡讓自己為了所謂的名與利而奔忙于職場當(dāng)中。
時間久了，竟讓人有所難言，不僅內(nèi)心深處煎熬，就連身體也跟著不對勁。一把白米，幾枚紅棗，外加一小把雜糧，母親將粥熬好給我送來。那一天，她對我說：“飲食素淡一些，可以讓我們的身體免受病痛的困擾，塵世上的事情看淡一些，就可以讓我們內(nèi)心得到安寧?！?BR> 許久想不開的我，沒想到母親的幾句話便讓我的心結(jié)打開了。原來這塵世間的一些道理，竟在這一碗小小的粥中。凡事看淡一些，就可以不為此而身心疲憊，讓心靈得到真正的放松。
教室大掃除的心得體會篇十六
今天是星期一，全校迎來了一次大掃除。下午班會時，老師安排好后，大家就開始干活了，有的擦門，有的擦桌子，有的掃地……同學(xué)們都干得熱火朝天。
當(dāng)然，我也不例外，我被老師選中了擦玻璃。我心想：擦玻璃，哼！小菜一碟！說干就干。先擦里面，我先拿濕抹布大致擦了一番，然后又拿報紙仔細地擦了一遍，啊，太干凈了！細細一端詳，咦，還有一個小黑點。我拿報紙使勁地擦，可小黑點像是和我作對，怎么也擦不掉，仿佛在說：“小不點，看你能把我怎么樣？”我憋足了勁，蘸點水，使出渾身的力氣，終于，小黑點銷聲匿跡了。該擦外面了，當(dāng)我站到窗臺上時，平時看起來低矮的窗臺，頓時升到了半空，我的身體就像坐上了直升飛機，搖搖晃晃，雙腿顫抖個不停。我不能辜負老師的希望，于是我鼓足了勇氣站上窗臺，像擦里面一樣，認認真真地擦了起來。當(dāng)老師向我們走來時，我的心就像揣了一只小兔子，“砰砰”挑個不停，因為這是我第一次擦玻璃。沒想到，老師居然說：“你擦得真是一塵不染?。 ?。聽了老師的夸獎，我心里比吃了蜜還甜。
這次有趣的大掃除就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語里結(jié)束了，看著那整潔干凈的教室，我感到特別舒服。理所當(dāng)然，這都是大家辛勤勞動的成果。
這次運動會雖然短暫，但給我們留下了難以磨滅的記憶，我期盼下一次運動會快點到來。
教室大掃除的心得體會篇十七
前幾天，我們學(xué)校舉行了一次大掃除。
接到任務(wù)后，老師讓我和辛康鳴負責(zé)分工。我倆和各小組長商量后，分配任務(wù)如下：第一組和第二組負責(zé)打掃操場衛(wèi)生區(qū)；第三組和第四組負責(zé)打掃教室并擦玻璃；第五組和第六組負責(zé)灑水澆花；第七組第八組則負責(zé)打掃過道走廊。
老師一聲令下，大掃除便開始了。
只見第一組和第二組的同學(xué)迅速地跑下樓去。他們有的拿著掃帚，有的拎著水壺，熱火朝天地干了起來。直到衛(wèi)生區(qū)被打掃得干干凈凈、一塵不染，才滿意地回到了教室。
再看三四組，他們滿腔熱情，一個個充滿了干勁。特別是擦玻璃能手阮俊那叫一個俊，他站在板凳上，一只手攥著窗戶護欄，一手拿著沾了水的舊報紙，一邊擦一邊張著嘴往玻璃上哈著氣，左擦擦右擦擦上擦擦下擦擦里擦擦外擦擦，他的動作是那么得嫻熟，那么得干凈利落，簡直在跳一曲優(yōu)美的勞動之歌。其他人也不甘示弱，那一張張紅撲撲的小臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向我們五、六組。我們干得也是一個起勁。你瞧！牛一鳴額頭上的汗珠不停地往下滴，身上的衣服都濕透了，他那種認真勁兒可是在班中出了名的。他提著灑水壺，飛快地向花壇跑去，生怕渴壞了花草。他的小心眼里一定在想著：我必須干得迅速，不能拖班級的后腿！
最后，我們把鏡頭移向第七、八組。他們有的拖地、有的灑水，有的'掃地，還有的擦墻，真是八仙過海---各顯其能?。?BR> 之后，在學(xué)校衛(wèi)生評比中，我們班脫穎而出獲得了年級第一名，奪得了衛(wèi)生循環(huán)紅旗，我們都高興地跳起來。
通過這次大掃除，我深深地體會到：勞動最光榮，勞動的人最可愛。勞動是創(chuàng)造物質(zhì)財富和人類智慧的源泉。我們也不能驕傲，要繼續(xù)保持著良好的團隊合作精神，用自己的智慧和雙手建設(shè)好我們的國家，使祖國更加繁榮富強！
教室大掃除的心得體會篇十八
現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在4月28，29兩天里，在黨校組長的帶領(lǐng)下，進行“校園大掃除”活動?！疤旖荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎(chǔ)。學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)習(xí)畢業(yè)后，自我意識中也把自己當(dāng)成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是學(xué)習(xí)，離開吃苦耐勞是不行的。在學(xué)?？偸且率碂o憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現(xiàn)在大學(xué)普及了，也就是大學(xué)平民化的進程，如果大學(xué)生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。
現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質(zhì)我們將其定義為公益勞動；感恩教育：公益為學(xué)校付出勞動；感恩自習(xí)教室陪伴了我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)；感恩后勤服務(wù)的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。
有句話說的好——“校園是我家，美麗靠大家”。這次的活動我們把學(xué)校進行了徹底的.衛(wèi)生大掃除：校園的地上找不到一點垃圾、樹叢里，草叢里也沒有了煞風(fēng)景的臟東西。在活動過程中，同學(xué)們從開始的“不情愿”到“happy”，我想這就是這次活動的目的，大家思想上都有了一個很大的轉(zhuǎn)變！“勞動最光榮”！在這個快樂的“五一”，收獲的“五一”里，祝愿黨校的每位同學(xué)“五一假期快樂”。
教室大掃除的心得體會篇十九
今天是周末，媽媽準(zhǔn)備把我的房間來個徹底的大掃除，誰叫我的房間太亂，太亂了。
你看，書柜的書，參差不齊東倒西歪，像是經(jīng)歷了一場地震。書桌兩側(cè)則是兩座高高的書山，我能寫字的地方被書山擠壓得越來越少。書桌的抽屜里，粉筆、彩筆、圓珠筆、毛筆…都混在一起，各種各樣的本子、三角板、直尺也夾雜其中，看上去各個都是無精打采。
玩具更是灑落在房間的各個角落，走路都要仔細看著腳下。哎!都怪我平時太隨便了，書看完了隨手往書柜里一塞，筆用完了往抽屜里一扔，筆和筆套分家了我也懶得搭理。
媽媽讓我首先從書柜下手，書太多了，我只有把所有的書都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不著的書本清出來放在一個袋子里，再看看地上的書本，嘿嘿!幾乎少了一半。這下可以甩開手整理了，接著把書本分類，大致分成科普讀物、古典名著、教材和工具書四個大類，媽媽這時在一旁用抹布仔細的擦著書柜，跟我一起將歸類后的書籍分別搬進書柜，哇!好整齊!書桌上的兩座大山也轉(zhuǎn)移到了書柜里。
接著整理兩個大抽屜。我還是用清理書柜的方法，把抽屜所有的物品都倒在地上，先將筆都清理到一個大盒子里，起初我很馬虎，想當(dāng)然的就把沒筆套的筆扔進垃圾桶，媽媽立即阻止我，讓我拿出一張紙，將每支筆在紙上劃一下，能寫字的就留下來，寫不出的才扔，我開始一支一支的用心試著，有一次用勁過大，兩個筆套都被我拔下來，我干脆兩支筆一起試，哈哈，這樣下去速度快了好多。
媽媽把抽屜內(nèi)的細小垃圾先用吸塵器吸干凈，又用抹布擦去灰塵，再找出幾個一樣規(guī)格的盒子整齊的擺在抽屜內(nèi)，讓我把各種物品分類放到不同盒子去，原本塞了兩大抽屜的學(xué)習(xí)工具只用一個抽屜就搞定了，空出來的那個抽屜就成為我最近常玩的玩具的息身之地。
一片狼藉的房間終于變得整潔又清爽。
教室大掃除的心得體會篇二十
大家一定都參加過學(xué)校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是周末，我在家進行了一次大掃除。
我先準(zhǔn)備好拖把拖地，從我的小臥室開始拖，我看到一點臟的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾了點水，旋轉(zhuǎn)著拖，費了九牛二虎之力，終于把臟的地方拖干凈了。
我把臟東西堆成一堆，發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā)，以前都是媽媽拖地，我發(fā)現(xiàn)不了媽媽會掉頭發(fā)的，而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關(guān)，如果我不讓媽媽那么操心的話，媽媽就不會掉那么多的頭發(fā)了。
我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔(dān)……想著想著，我又回到了拖地的思路上，我耐心的把我的小臥室，爸爸媽媽的大臥室廚房拖完了。我已經(jīng)揮汗如雨了，仍堅持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細檢查了一遍，發(fā)覺地板可以照出人影了，我看著自己的勞動成果，心里美滋滋地。
我接下來拿起抹布，沾了點水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完了，又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處，又擦了擦電話臺、電視柜、椅子等，擦床頭柜的時候由于有蚊帳，我一不小心踩到了床頭柜邊上，床頭柜歪了，我掉了下來，床頭柜正好碰到我的腿，還真的有點疼，我咬牙堅持了下來，終于把床頭柜也擦完了。
今天，大掃除圓滿完成，我完成了拖地、擦桌子、擦床頭柜等，雖然有點小傷，但美化了家庭環(huán)境，得到爸爸媽媽的表揚，我是雖累猶榮，勞動最光榮!