閱讀是一種啟發(fā)思考的過(guò)程，寫一篇讀后感可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容。那么，如何寫一篇精彩的讀后感呢？首先，我們要在讀書或閱讀文章后進(jìn)行反思和思考，找出其中的亮點(diǎn)和精彩之處。其次，要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。此外，讀后感應(yīng)該具備個(gè)人色彩和獨(dú)特性，要展現(xiàn)出自己的獨(dú)立思考和獨(dú)特見解。此處為一些讀者對(duì)這本書的讀后感，他們對(duì)作品的評(píng)價(jià)是多么深刻啊。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇一
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的《大雪山來(lái)的'大雁阿卡——黑夜》。
這個(gè)故事講述了雁群和白雄鵝與男孩子在黑夜里經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行，在河邊休息。正好，有一只狡猾的狐貍名叫斯密爾，趁這個(gè)男孩子不注意，將一只大雁叼走了。男孩子一聽到大雁的慘叫聲，知道斯密爾叼走了大雁，就飛也似的跑去救大雁了。斯密爾一跑，就鉆入森林里。男孩子也進(jìn)入森林，對(duì)狐貍是緊追不舍。眼看著男孩子快追上狐貍了，隨后男孩子一把扯住了斯密爾的尾巴。狐貍圍著男孩子轉(zhuǎn)圈，還說(shuō)它要把這只大雁吃掉。男孩子越聽越心疼，他急忙制止狐貍不要繼續(xù)轉(zhuǎn)圈，將大雁從狐貍嘴中救了出來(lái)。狐貍最終跑了，因?yàn)樗凡贿^(guò)男孩子，又看到自己沒有東西吃。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇二
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小孩，自從他經(jīng)歷了種種事情后，他變成了一個(gè)乖小孩。有一天，尼爾斯的.爸爸媽媽去教堂了，他自己一個(gè)人在家，他就想：爸爸媽媽不在家，我得玩點(diǎn)什么。他這么想著，突然，從經(jīng)書旁邊跳出來(lái)一個(gè)小人兒，尼爾斯想都沒想，用蒼蠅拍的小格扣住了小人兒。小人兒在那乞求尼爾斯放過(guò)它，“放過(guò)我我可以給你一枚金幣”，小人兒說(shuō)。
尼爾斯心動(dòng)了，就松開蒼蠅拍放了它。但他又想：應(yīng)該讓它弄更多好東西，于是，他又把蒼蠅拍給壓了下去。剛壓下去，尼爾斯就覺得自己的臉被打了一巴掌，緊接著，他就變成了小人兒。尼爾斯想：我要變回來(lái)，于是，他就去找小人兒，在找小人兒的時(shí)候，尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己家的鵝要跟大雁走，于是，他就跟著自己家的鵝，來(lái)到了各種地方，經(jīng)歷了各種事，終于明白了自己要做個(gè)乖小孩，于是，他回家變大后，開始幫爸爸媽媽各種事情，不貪玩了。
我們也要好好地做事情，聽爸爸媽媽的話，不做貪玩的孩子。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇三
本書是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作，19榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，迄今已被譯成五十余種文字。
書中故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，寫一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事，他家住瑞典南部，不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了拇指般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北，周游全國(guó)，從家鄉(xiāng)斯科訥省一直飛到最北部的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回。他騎在鵝背上看到了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史，聽了許多故事傳說(shuō)，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。
在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇四
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇文章，心想：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好??！霎時(shí)，一道刺眼的白光從窗外射了進(jìn)來(lái)，我條件反射地閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，驚呆了，這不是尼爾斯的鵝——馬丁嗎？這時(shí)，馬丁開口說(shuō)道：“你好，今天你被幸運(yùn)老人選作幸運(yùn)的孩子，我可以滿足你一個(gè)愿望?！蔽毅读艘幌?，說(shuō)道：“那我想去月球行嗎？”“行！”馬丁爽快地說(shuō)道，我高興得一蹦三尺高。
馬丁載著我，向月球出發(fā)了。我們飛過(guò)了巍峨的高山，飛過(guò)了白蓮花般的云朵，飛過(guò)了奪目的彩虹橋，飛過(guò)了浩瀚的大氣層，終于抵達(dá)了月球。?。≡虑蚩烧婷腊?！
這時(shí)，我和馬丁看到了一座巨大無(wú)比的建筑物，我們慢慢飛到那座建筑物的門前，這門是用翡翠雕琢的，上面有三個(gè)字“廣寒宮”。哦，這就是嫦娥姐姐居住的廣寒宮呀!
我們走向前，對(duì)嫦娥說(shuō)：“你好，我是來(lái)自地球的女孩。”她看了我一眼說(shuō)道：“地球！好陌生的名字，我已有很多年沒回去了，也不知道如今的它成了什么樣子了！”我連忙說(shuō)道：“嫦娥姐姐，在你離開的幾千年里，地球已經(jīng)有了火箭，可以在短時(shí)間到達(dá)這里；有了手機(jī)，人們就可以相互聯(lián)系；有了電腦，可以知道全國(guó)各地的事，可以看視頻……”嫦娥姐姐聽了，愁容一掃而光，喜出望外地說(shuō)：“太好了，地球變發(fā)達(dá)了！”說(shuō)著，她的眼里流露出贊許的目光，這時(shí)，馬丁對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間到了，我們?cè)撟吡??！蔽易隈R丁背上，對(duì)嫦娥戀戀不舍地說(shuō)：“嫦娥姐姐，你一定要回地球看看……”嫦娥姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì)去的，再見！”
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇五
今天，我看了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書。
書上講的是一個(gè)小男孩——尼爾斯因欺負(fù)小精靈而被變成了鋼筆帽般大小的小人，能跟任何動(dòng)物交流，并有了一雙夜視眼。他騎著鵝和大雁旅行了很長(zhǎng)時(shí)間，又回到了家，變回了大孩子，路上遇到了種種困難，都被他解決了；又遇上了很多動(dòng)物，比如：鹿，獵狗，大雁，老鷹，渡鴉，狐貍，熊，烏鴉和羊，這里面有好有壞，尼爾斯與好動(dòng)物成了好朋友，把壞的全部都打敗了。
這本書有好詞，好句，描寫，總結(jié)，文筆也非常優(yōu)美。
我還知道了要愛護(hù)動(dòng)物，有困難要多動(dòng)動(dòng)腦子，并向有智慧的`人請(qǐng)教，一定能打敗任何壞人，就像歌德說(shuō)的：聰明人是最好的百科全書。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇六
學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這一篇課文，我也想有一只像馬丁一樣的鵝，和尼爾斯那樣的奇遇。
今天一覺醒來(lái)，好像世界萬(wàn)物，都變得巨大無(wú)比，我跳柜子，去找鏡子照一下。一不小心，腳滑了一下，屁股重重地摔在了地上。費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了鏡子，一照，什么都沒變，只是自己的人變小了啊!
我忽然想到了她，一定是她，是媽媽講過(guò)了的小精靈，我決定騎我院子門前的那只鵝。去環(huán)繞地球，去尋找她。我跑到門前，用力去推門，想不到門很重，變小了真是麻煩啊!
最終我還是推開門，忽然，我看見鵝就要跟著天上的野鵝一起飛起飛走了，我在一關(guān)鍵時(shí)刻，跑過(guò)去，一把抓住了它的脖子。我給它取名為馬丁，因?yàn)槲乙蚕胗邢耨R丁那樣的鵝，和尼爾斯那樣的歷險(xiǎn)。
我和馬丁一起環(huán)游世界的旅程開始了，天明時(shí)在天空中飛行，晚上在湖泊中夜宿，當(dāng)飛到美國(guó)時(shí)，一只尖眼的老鷹看見了我們這只鵝群，箭也似地飛了過(guò)來(lái)，我急忙向馬丁說(shuō)道：“快飛到阿卡那兒去!”
阿卡是這鵝的首領(lǐng)。飛到阿卡身邊。我向他說(shuō)：“有一只老鷹飛來(lái)了，它很可能要吃鵝，最好小心一點(diǎn)?！?BR> 剛說(shuō)完，阿卡立即沉著，冷靜地做出了決定，全鵝群，立刻處于警戒狀態(tài)，阿卡真不愧為首領(lǐng)，決定都做得這么快。老鷹忽然在空中停了一下，發(fā)現(xiàn)了我們動(dòng)態(tài)有點(diǎn)變化，不敢輕易靠近，看見了一只飛得慢的鵝，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，向那只鵝飛去，叼走了那只鵝，我向馬丁說(shuō)：“馬丁，跟著老鷹飛，我來(lái)救出那鵝!”
馬丁擔(dān)心我：“你能行嗎?”
我說(shuō)道：“我能行!”
因?yàn)槔销椀鹱吡所Z，想又有一頓美餐，得意洋洋，飛得很慢，所以，馬丁箭也似的飛向老鷹，我抓住了老鷹的尾巴，老鷹對(duì)這突如其來(lái)的攻擊感到很驚訝，放開了那只鵝，想用嘴來(lái)叼我，我怕被叼中，所以就放手，也隨之落了下去，馬丁卻神奇般的接住了我。忽然一個(gè)刺耳的聲音，把我從這個(gè)世界，拉入了另一個(gè)世界，“顏均，起床上學(xué)去啦!”
我從夢(mèng)中驚醒了，想：“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我得到了一個(gè)啟示：人類和動(dòng)物本應(yīng)該和諧相處，不然所有的動(dòng)物都會(huì)被毀滅，只剩下孤獨(dú)悲傷的人類!”
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇七
這本書是著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹＿@本書主要寫了尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，被仙狐變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝背上，更隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物，樂于幫助別人的好孩子。
書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時(shí)，歷時(shí)八個(gè)月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光；你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會(huì)，多么真誠(chéng)、善良；他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢；他面對(duì)兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。
這都是因?yàn)樗麖男牡桌?，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。“他走上堤岸后，又回頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的'鳥群都發(fā)出引誘的聲音，只有一群大雁在他還看見時(shí)一直默不作聲地向前飛去，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排隊(duì)均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，帶來(lái)那個(gè)男孩無(wú)比留戀，他似乎盼望自己還能騎在鵝背上，飛過(guò)大海，草原?！边@就是騎鵝歷險(xiǎn)記的結(jié)尾。尼爾斯和大雁告別了，我也要和尼爾斯和大雁以及書中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂意幫助別人的尼爾斯，善良的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的巴度鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。人對(duì)動(dòng)物是這樣，人對(duì)人也是這樣，欺負(fù)弱小，互相殘殺，只有互相幫助，才能讓世界充滿愛，生活才會(huì)更加美好。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇八
今天，我閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書。
講的是一個(gè)小男孩，叫尼爾斯，只有十四歲，他的父母都是貧困的農(nóng)民，但是他不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常弄小動(dòng)物的`尾巴，動(dòng)物們很討厭他。一天，尼爾斯的父母上教堂去了。后來(lái)一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小人，正在這時(shí)，天空有一群大雁飛過(guò)，家中的鵝也飛到天空中，尼爾斯不想讓雄鵝走，緊緊抱住雄鵝，但是，雄鵝還是飛走了，還把尼爾斯帶走了。從此，尼爾斯開始他的騎鵝之旅。歷時(shí)八個(gè)月回到家鄉(xiāng)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，像變了一個(gè)人，成了一個(gè)樂于助人又勤勞的孩子。
《紀(jì)爾斯騎鵝記》給我的感受是不能欺負(fù)弱小以及人只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能見彩虹。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇九
尼爾斯是一個(gè)野性、粗暴的小男孩，他喜歡欺負(fù)他家的小動(dòng)物，所以他受到了小精靈的懲罰，變成了一個(gè)拇指大的人，和雄鵝莫頓一起跟著大雁去旅行。
我記得小時(shí)候我把小狗寶寶拽起來(lái)嚇得它嗷嗷的叫，我看它叫便很生氣，于是把它放在魚缸邊上，看著它一直發(fā)抖的樣子我就冷笑了幾聲“對(duì)它說(shuō)這就是你不聽話的后果”。突然，它掉進(jìn)魚缸里了。咕咕咕咕咕咕…。我趕緊把它撈上來(lái)。心想，我完了，這次惹大禍了。
因此，希望大家千萬(wàn)不要再去傷害昆蟲和動(dòng)物，而要把它們保護(hù)起來(lái)，這樣我們的莊稼才會(huì)健康，害蟲也會(huì)少下去，動(dòng)物也會(huì)給我們?nèi)祟惡褪澜鐜?lái)很多快樂…。.
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十
媽媽在圖書大廈給我買了一本書，書的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。故事主要講了一個(gè)小男孩名叫尼爾斯，他不愛學(xué)習(xí)，就愛折磨小動(dòng)物。有一天，他折磨一個(gè)小精靈，結(jié)果就被精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人。后來(lái)一只野鵝帶著他去周游一個(gè)個(gè)秀麗的山山水水，經(jīng)歷了一次又一次的冒險(xiǎn)。
記得有一次，尼爾斯去森林找果子，當(dāng)他正要走出森林時(shí)，在他面前突然出現(xiàn)了一群大螞蟻，這幫螞蟻個(gè)頭很大，向尼爾斯撲來(lái)，后來(lái)尼爾斯用智慧打敗了它們。通過(guò)這次經(jīng)歷他明白了學(xué)習(xí)的重要，于是就刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)他重返家園時(shí)，他已經(jīng)變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、善良、樂于助人的好孩子。讀了這個(gè)故事，我想說(shuō)：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該捉弄小動(dòng)物。要吸取別人的.優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
我喜歡瑞典著名女作家拉格洛芙的代表作——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。
尼爾斯家住瑞典南部，他不愛讀書，就喜歡捉弄小動(dòng)物。一次，因?yàn)樽脚诵【`，他被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的人。這時(shí)，家中的一只雄鵝莫頓由于天空中一群大雁的呼喚想隨大雁飛行。尼爾斯不讓莫頓飛走，緊緊抱住它的脖子，不料自己卻被帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨雁群飛過(guò)陸地和海洋，從南方一直飛到了北方的`拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫游中，尼爾斯和雁群雖然歷經(jīng)艱險(xiǎn)，飽嘗苦難，但也欣賞到了祖國(guó)的秀麗風(fēng)光，聽到了許多傳說(shuō)，同時(shí)，尼爾斯也從動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，他逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，變得自信、勇敢、善良和樂于助人。
這本書不僅讓我有一種和尼爾斯一起游覽瑞典錦繡山河，學(xué)習(xí)瑞典地理知識(shí)和文化傳統(tǒng)的感覺，而且也讓我的心靈變得更加純潔、更加善良，更加懂得如何去愛護(hù)動(dòng)物和珍惜生命。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》——一本讓我受益匪淺的好書！尼爾斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，人只有勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，才是真正長(zhǎng)大！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
寒假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書，它講述著這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，不小心得罪了托姆第，被托姆第施了魔法變成了一個(gè)小人，不過(guò)他可以聽懂動(dòng)物說(shuō)話。
尼爾斯為了找到托姆第隨著燕群，騎著鵝艱難的去往拉普蘭。在讀的過(guò)程你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì)飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國(guó)，()讓尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí)，也使尼爾斯成長(zhǎng)為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。
在這本書里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認(rèn)為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來(lái)。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒有這只鵝，尼爾斯也就沒有了漫游的機(jī)會(huì)，也不會(huì)成長(zhǎng)。
在漫游中，尼爾斯從其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，并培養(yǎng)了樂于助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)樂于助人的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)，心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了拉普蘭的美麗風(fēng)光，這本令我獲益匪淺的書――《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
鵝會(huì)飛嗎？等你看完《騎鵝歷險(xiǎn)記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì)飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國(guó)，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí)，也使尼爾斯成長(zhǎng)為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。
在這本書里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認(rèn)為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來(lái)。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒有這只鵝，尼爾斯也就沒有了漫游的機(jī)會(huì)，也不會(huì)成長(zhǎng)。
像這只鵝一樣的動(dòng)物在童話故事里我也看到過(guò)，還有《丑小鴨》里的丑小鴨，也是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于成長(zhǎng)為一只天鵝；《獅子王》里的辛巴，更是經(jīng)過(guò)了重重磨難才成長(zhǎng)為獅子王的。
這些動(dòng)物雖然存在在童話故事里，可它們身上都具有共同的`品質(zhì)，就是堅(jiān)忍不拔。尤其這只家鵝，雖然最后還是一只鵝，可它并不因?yàn)槭且恢黄胀ǖ涅Z就什么也不去做，不管理想多平凡，只要去做，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天在漫游中，尼爾斯從其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，并培養(yǎng)了樂于助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)樂于助人的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。這本令我獲益匪淺的書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
今天我讀了瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙的代表作《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這篇童話主要講述了一名叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯很淘氣，不愛讀書，喜歡捉弄小動(dòng)物。
這年初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里又開始捉弄小精靈，并被小精靈變成了大拇指大小的的小人。一群大雁飛過(guò)，家里的一只雄鵝也想隨大雁飛走，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了它的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他跟著雄鵝走南闖北，飛了八個(gè)月才回到家里。尼爾斯騎在鵝背上，經(jīng)歷了不少的風(fēng)險(xiǎn)和困難，也從動(dòng)物身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)和知識(shí)，并改掉了自己的淘氣。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時(shí)不僅變成了高大漂亮的.大男孩兒，而且成了一個(gè)樂于助人的好孩子。
這本書運(yùn)用了大量的擬人手法，并且把幻想同現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，把人類世界發(fā)生的事情搬到動(dòng)物世界去，讓整部作品更加生動(dòng)、美妙。
這本書令我受益匪淺，還讓我的心靈變得更純潔、更善良。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
我懷著激動(dòng)的心情讀了一遍又一遍《騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書，讀后我的心久久不能平靜，書中男孩的經(jīng)歷我銘記在心。
故事講的是一個(gè)十四歲小男孩的故事，他不愛讀書，喜歡玩弄小動(dòng)物，還調(diào)皮搗蛋。一年初春，小男孩的父母都上教堂去了，他在家里因捉弄一個(gè)小精靈還被精靈用妖法變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人兒。而在這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家中的雄鵝也想展翅跟大雁飛行，男孩為了不讓雄鵝飛走，抱住鵝脖子，不料被雄鵝帶上天空。從此，他跟隨雄鵝走南闖北，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)8個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，改掉了他以前，喜歡捉弄?jiǎng)游铩⒄{(diào)皮搗蛋、不愛讀書的缺點(diǎn)。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人、勇于舍己且又勤勞的好孩子。
讀了這篇名著我體會(huì)到，要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，通過(guò)這本書，我也飽覽了瑞典的錦繡河山，學(xué)習(xí)了瑞典的地理知識(shí)，還有瑞典的文化傳統(tǒng)，也了解了生長(zhǎng)在這片土地上的動(dòng)物和植物，啟發(fā)了我良好的品德和旺盛的求知欲，懂得了我們應(yīng)該多幫助父母干活，不依賴父母，保護(hù)有益動(dòng)物，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不玩皮，要樂于助人。那個(gè)男孩經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨，最后終于變成了一個(gè)好孩子，我也理解了沒有風(fēng)雨，哪來(lái)美麗的彩虹這句話，我一定要做個(gè)溫柔、善良、樂于助人，德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
你聽說(shuō)過(guò)有人能騎著鵝背旅行的么？這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，真是太有趣了。
從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他很淘氣。有一次，他拿網(wǎng)，捉住了一個(gè)小精靈。小精靈為了報(bào)復(fù)他，把它變得像老鼠那么大。正在這時(shí)有一群野鵝從他們的房子上飛過(guò)，準(zhǔn)備飛到南方的拉伯蘭。尼爾斯里的一只家鵝和野鵝一起飛走了。尼爾斯也騎在這只叫馬丁的家鵝的背上飛向南方。他們?cè)诼飞辖?jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)霜。終于在冬天之前到達(dá)了阿伯蘭。他們的領(lǐng)頭阿卡，給馬丁找了一個(gè)母家鵝馬太。他們生下了五個(gè)小孩。春天，馬丁夫婦和尼爾斯回到了家。尼爾斯突然越變?cè)酱?，變成了原?lái)的樣子。他回到家里?？鞓返厣钪?。
尼爾斯很聰明，他幫助鵝群，制服了狐貍、把松鼠媽媽的孩子救了上來(lái)。他成了森林中的英雄。我們要學(xué)習(xí)尼爾斯，在困難的'時(shí)候絕處逢生?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。只要努力鐵杵（chu）磨成針。讓尼爾斯不怕困難的精神，照亮我們的人生。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇一
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的《大雪山來(lái)的'大雁阿卡——黑夜》。
這個(gè)故事講述了雁群和白雄鵝與男孩子在黑夜里經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行，在河邊休息。正好，有一只狡猾的狐貍名叫斯密爾，趁這個(gè)男孩子不注意，將一只大雁叼走了。男孩子一聽到大雁的慘叫聲，知道斯密爾叼走了大雁，就飛也似的跑去救大雁了。斯密爾一跑，就鉆入森林里。男孩子也進(jìn)入森林，對(duì)狐貍是緊追不舍。眼看著男孩子快追上狐貍了，隨后男孩子一把扯住了斯密爾的尾巴。狐貍圍著男孩子轉(zhuǎn)圈，還說(shuō)它要把這只大雁吃掉。男孩子越聽越心疼，他急忙制止狐貍不要繼續(xù)轉(zhuǎn)圈，將大雁從狐貍嘴中救了出來(lái)。狐貍最終跑了，因?yàn)樗凡贿^(guò)男孩子，又看到自己沒有東西吃。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇二
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小孩，自從他經(jīng)歷了種種事情后，他變成了一個(gè)乖小孩。有一天，尼爾斯的.爸爸媽媽去教堂了，他自己一個(gè)人在家，他就想：爸爸媽媽不在家，我得玩點(diǎn)什么。他這么想著，突然，從經(jīng)書旁邊跳出來(lái)一個(gè)小人兒，尼爾斯想都沒想，用蒼蠅拍的小格扣住了小人兒。小人兒在那乞求尼爾斯放過(guò)它，“放過(guò)我我可以給你一枚金幣”，小人兒說(shuō)。
尼爾斯心動(dòng)了，就松開蒼蠅拍放了它。但他又想：應(yīng)該讓它弄更多好東西，于是，他又把蒼蠅拍給壓了下去。剛壓下去，尼爾斯就覺得自己的臉被打了一巴掌，緊接著，他就變成了小人兒。尼爾斯想：我要變回來(lái)，于是，他就去找小人兒，在找小人兒的時(shí)候，尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己家的鵝要跟大雁走，于是，他就跟著自己家的鵝，來(lái)到了各種地方，經(jīng)歷了各種事，終于明白了自己要做個(gè)乖小孩，于是，他回家變大后，開始幫爸爸媽媽各種事情，不貪玩了。
我們也要好好地做事情，聽爸爸媽媽的話，不做貪玩的孩子。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇三
本書是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作，19榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，迄今已被譯成五十余種文字。
書中故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，寫一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事，他家住瑞典南部，不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了拇指般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北，周游全國(guó)，從家鄉(xiāng)斯科訥省一直飛到最北部的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回。他騎在鵝背上看到了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史，聽了許多故事傳說(shuō)，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。
在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇四
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇文章，心想：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好??！霎時(shí)，一道刺眼的白光從窗外射了進(jìn)來(lái)，我條件反射地閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，驚呆了，這不是尼爾斯的鵝——馬丁嗎？這時(shí)，馬丁開口說(shuō)道：“你好，今天你被幸運(yùn)老人選作幸運(yùn)的孩子，我可以滿足你一個(gè)愿望?！蔽毅读艘幌?，說(shuō)道：“那我想去月球行嗎？”“行！”馬丁爽快地說(shuō)道，我高興得一蹦三尺高。
馬丁載著我，向月球出發(fā)了。我們飛過(guò)了巍峨的高山，飛過(guò)了白蓮花般的云朵，飛過(guò)了奪目的彩虹橋，飛過(guò)了浩瀚的大氣層，終于抵達(dá)了月球。?。≡虑蚩烧婷腊?！
這時(shí)，我和馬丁看到了一座巨大無(wú)比的建筑物，我們慢慢飛到那座建筑物的門前，這門是用翡翠雕琢的，上面有三個(gè)字“廣寒宮”。哦，這就是嫦娥姐姐居住的廣寒宮呀!
我們走向前，對(duì)嫦娥說(shuō)：“你好，我是來(lái)自地球的女孩。”她看了我一眼說(shuō)道：“地球！好陌生的名字，我已有很多年沒回去了，也不知道如今的它成了什么樣子了！”我連忙說(shuō)道：“嫦娥姐姐，在你離開的幾千年里，地球已經(jīng)有了火箭，可以在短時(shí)間到達(dá)這里；有了手機(jī)，人們就可以相互聯(lián)系；有了電腦，可以知道全國(guó)各地的事，可以看視頻……”嫦娥姐姐聽了，愁容一掃而光，喜出望外地說(shuō)：“太好了，地球變發(fā)達(dá)了！”說(shuō)著，她的眼里流露出贊許的目光，這時(shí)，馬丁對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間到了，我們?cè)撟吡??！蔽易隈R丁背上，對(duì)嫦娥戀戀不舍地說(shuō)：“嫦娥姐姐，你一定要回地球看看……”嫦娥姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì)去的，再見！”
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇五
今天，我看了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書。
書上講的是一個(gè)小男孩——尼爾斯因欺負(fù)小精靈而被變成了鋼筆帽般大小的小人，能跟任何動(dòng)物交流，并有了一雙夜視眼。他騎著鵝和大雁旅行了很長(zhǎng)時(shí)間，又回到了家，變回了大孩子，路上遇到了種種困難，都被他解決了；又遇上了很多動(dòng)物，比如：鹿，獵狗，大雁，老鷹，渡鴉，狐貍，熊，烏鴉和羊，這里面有好有壞，尼爾斯與好動(dòng)物成了好朋友，把壞的全部都打敗了。
這本書有好詞，好句，描寫，總結(jié)，文筆也非常優(yōu)美。
我還知道了要愛護(hù)動(dòng)物，有困難要多動(dòng)動(dòng)腦子，并向有智慧的`人請(qǐng)教，一定能打敗任何壞人，就像歌德說(shuō)的：聰明人是最好的百科全書。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇六
學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這一篇課文，我也想有一只像馬丁一樣的鵝，和尼爾斯那樣的奇遇。
今天一覺醒來(lái)，好像世界萬(wàn)物，都變得巨大無(wú)比，我跳柜子，去找鏡子照一下。一不小心，腳滑了一下，屁股重重地摔在了地上。費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了鏡子，一照，什么都沒變，只是自己的人變小了啊!
我忽然想到了她，一定是她，是媽媽講過(guò)了的小精靈，我決定騎我院子門前的那只鵝。去環(huán)繞地球，去尋找她。我跑到門前，用力去推門，想不到門很重，變小了真是麻煩啊!
最終我還是推開門，忽然，我看見鵝就要跟著天上的野鵝一起飛起飛走了，我在一關(guān)鍵時(shí)刻，跑過(guò)去，一把抓住了它的脖子。我給它取名為馬丁，因?yàn)槲乙蚕胗邢耨R丁那樣的鵝，和尼爾斯那樣的歷險(xiǎn)。
我和馬丁一起環(huán)游世界的旅程開始了，天明時(shí)在天空中飛行，晚上在湖泊中夜宿，當(dāng)飛到美國(guó)時(shí)，一只尖眼的老鷹看見了我們這只鵝群，箭也似地飛了過(guò)來(lái)，我急忙向馬丁說(shuō)道：“快飛到阿卡那兒去!”
阿卡是這鵝的首領(lǐng)。飛到阿卡身邊。我向他說(shuō)：“有一只老鷹飛來(lái)了，它很可能要吃鵝，最好小心一點(diǎn)?！?BR> 剛說(shuō)完，阿卡立即沉著，冷靜地做出了決定，全鵝群，立刻處于警戒狀態(tài)，阿卡真不愧為首領(lǐng)，決定都做得這么快。老鷹忽然在空中停了一下，發(fā)現(xiàn)了我們動(dòng)態(tài)有點(diǎn)變化，不敢輕易靠近，看見了一只飛得慢的鵝，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，向那只鵝飛去，叼走了那只鵝，我向馬丁說(shuō)：“馬丁，跟著老鷹飛，我來(lái)救出那鵝!”
馬丁擔(dān)心我：“你能行嗎?”
我說(shuō)道：“我能行!”
因?yàn)槔销椀鹱吡所Z，想又有一頓美餐，得意洋洋，飛得很慢，所以，馬丁箭也似的飛向老鷹，我抓住了老鷹的尾巴，老鷹對(duì)這突如其來(lái)的攻擊感到很驚訝，放開了那只鵝，想用嘴來(lái)叼我，我怕被叼中，所以就放手，也隨之落了下去，馬丁卻神奇般的接住了我。忽然一個(gè)刺耳的聲音，把我從這個(gè)世界，拉入了另一個(gè)世界，“顏均，起床上學(xué)去啦!”
我從夢(mèng)中驚醒了，想：“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我得到了一個(gè)啟示：人類和動(dòng)物本應(yīng)該和諧相處，不然所有的動(dòng)物都會(huì)被毀滅，只剩下孤獨(dú)悲傷的人類!”
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇七
這本書是著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹＿@本書主要寫了尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，被仙狐變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝背上，更隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物，樂于幫助別人的好孩子。
書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時(shí)，歷時(shí)八個(gè)月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光；你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會(huì)，多么真誠(chéng)、善良；他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢；他面對(duì)兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。
這都是因?yàn)樗麖男牡桌?，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。“他走上堤岸后，又回頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的'鳥群都發(fā)出引誘的聲音，只有一群大雁在他還看見時(shí)一直默不作聲地向前飛去，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排隊(duì)均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，帶來(lái)那個(gè)男孩無(wú)比留戀，他似乎盼望自己還能騎在鵝背上，飛過(guò)大海，草原?！边@就是騎鵝歷險(xiǎn)記的結(jié)尾。尼爾斯和大雁告別了，我也要和尼爾斯和大雁以及書中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂意幫助別人的尼爾斯，善良的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的巴度鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。人對(duì)動(dòng)物是這樣，人對(duì)人也是這樣，欺負(fù)弱小，互相殘殺，只有互相幫助，才能讓世界充滿愛，生活才會(huì)更加美好。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇八
今天，我閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書。
講的是一個(gè)小男孩，叫尼爾斯，只有十四歲，他的父母都是貧困的農(nóng)民，但是他不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常弄小動(dòng)物的`尾巴，動(dòng)物們很討厭他。一天，尼爾斯的父母上教堂去了。后來(lái)一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小人，正在這時(shí)，天空有一群大雁飛過(guò)，家中的鵝也飛到天空中，尼爾斯不想讓雄鵝走，緊緊抱住雄鵝，但是，雄鵝還是飛走了，還把尼爾斯帶走了。從此，尼爾斯開始他的騎鵝之旅。歷時(shí)八個(gè)月回到家鄉(xiāng)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，像變了一個(gè)人，成了一個(gè)樂于助人又勤勞的孩子。
《紀(jì)爾斯騎鵝記》給我的感受是不能欺負(fù)弱小以及人只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能見彩虹。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇九
尼爾斯是一個(gè)野性、粗暴的小男孩，他喜歡欺負(fù)他家的小動(dòng)物，所以他受到了小精靈的懲罰，變成了一個(gè)拇指大的人，和雄鵝莫頓一起跟著大雁去旅行。
我記得小時(shí)候我把小狗寶寶拽起來(lái)嚇得它嗷嗷的叫，我看它叫便很生氣，于是把它放在魚缸邊上，看著它一直發(fā)抖的樣子我就冷笑了幾聲“對(duì)它說(shuō)這就是你不聽話的后果”。突然，它掉進(jìn)魚缸里了。咕咕咕咕咕咕…。我趕緊把它撈上來(lái)。心想，我完了，這次惹大禍了。
因此，希望大家千萬(wàn)不要再去傷害昆蟲和動(dòng)物，而要把它們保護(hù)起來(lái)，這樣我們的莊稼才會(huì)健康，害蟲也會(huì)少下去，動(dòng)物也會(huì)給我們?nèi)祟惡褪澜鐜?lái)很多快樂…。.
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十
媽媽在圖書大廈給我買了一本書，書的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。故事主要講了一個(gè)小男孩名叫尼爾斯，他不愛學(xué)習(xí)，就愛折磨小動(dòng)物。有一天，他折磨一個(gè)小精靈，結(jié)果就被精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人。后來(lái)一只野鵝帶著他去周游一個(gè)個(gè)秀麗的山山水水，經(jīng)歷了一次又一次的冒險(xiǎn)。
記得有一次，尼爾斯去森林找果子，當(dāng)他正要走出森林時(shí)，在他面前突然出現(xiàn)了一群大螞蟻，這幫螞蟻個(gè)頭很大，向尼爾斯撲來(lái)，后來(lái)尼爾斯用智慧打敗了它們。通過(guò)這次經(jīng)歷他明白了學(xué)習(xí)的重要，于是就刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)他重返家園時(shí)，他已經(jīng)變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、善良、樂于助人的好孩子。讀了這個(gè)故事，我想說(shuō)：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該捉弄小動(dòng)物。要吸取別人的.優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
我喜歡瑞典著名女作家拉格洛芙的代表作——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。
尼爾斯家住瑞典南部，他不愛讀書，就喜歡捉弄小動(dòng)物。一次，因?yàn)樽脚诵【`，他被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的人。這時(shí)，家中的一只雄鵝莫頓由于天空中一群大雁的呼喚想隨大雁飛行。尼爾斯不讓莫頓飛走，緊緊抱住它的脖子，不料自己卻被帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨雁群飛過(guò)陸地和海洋，從南方一直飛到了北方的`拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫游中，尼爾斯和雁群雖然歷經(jīng)艱險(xiǎn)，飽嘗苦難，但也欣賞到了祖國(guó)的秀麗風(fēng)光，聽到了許多傳說(shuō)，同時(shí)，尼爾斯也從動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，他逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，變得自信、勇敢、善良和樂于助人。
這本書不僅讓我有一種和尼爾斯一起游覽瑞典錦繡山河，學(xué)習(xí)瑞典地理知識(shí)和文化傳統(tǒng)的感覺，而且也讓我的心靈變得更加純潔、更加善良，更加懂得如何去愛護(hù)動(dòng)物和珍惜生命。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》——一本讓我受益匪淺的好書！尼爾斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，人只有勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，才是真正長(zhǎng)大！
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
寒假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書，它講述著這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)小動(dòng)物。有一次，不小心得罪了托姆第，被托姆第施了魔法變成了一個(gè)小人，不過(guò)他可以聽懂動(dòng)物說(shuō)話。
尼爾斯為了找到托姆第隨著燕群，騎著鵝艱難的去往拉普蘭。在讀的過(guò)程你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì)飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國(guó)，()讓尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí)，也使尼爾斯成長(zhǎng)為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。
在這本書里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認(rèn)為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來(lái)。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒有這只鵝，尼爾斯也就沒有了漫游的機(jī)會(huì)，也不會(huì)成長(zhǎng)。
在漫游中，尼爾斯從其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，并培養(yǎng)了樂于助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)樂于助人的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)，心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了拉普蘭的美麗風(fēng)光，這本令我獲益匪淺的書――《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
鵝會(huì)飛嗎？等你看完《騎鵝歷險(xiǎn)記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì)飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國(guó)，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí)，也使尼爾斯成長(zhǎng)為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。
在這本書里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認(rèn)為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來(lái)。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒有這只鵝，尼爾斯也就沒有了漫游的機(jī)會(huì)，也不會(huì)成長(zhǎng)。
像這只鵝一樣的動(dòng)物在童話故事里我也看到過(guò)，還有《丑小鴨》里的丑小鴨，也是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于成長(zhǎng)為一只天鵝；《獅子王》里的辛巴，更是經(jīng)過(guò)了重重磨難才成長(zhǎng)為獅子王的。
這些動(dòng)物雖然存在在童話故事里，可它們身上都具有共同的`品質(zhì)，就是堅(jiān)忍不拔。尤其這只家鵝，雖然最后還是一只鵝，可它并不因?yàn)槭且恢黄胀ǖ涅Z就什么也不去做，不管理想多平凡，只要去做，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天在漫游中，尼爾斯從其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，并培養(yǎng)了樂于助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)樂于助人的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。這本令我獲益匪淺的書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
今天我讀了瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙的代表作《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這篇童話主要講述了一名叫尼爾斯的小男孩的故事。尼爾斯很淘氣，不愛讀書，喜歡捉弄小動(dòng)物。
這年初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里又開始捉弄小精靈，并被小精靈變成了大拇指大小的的小人。一群大雁飛過(guò)，家里的一只雄鵝也想隨大雁飛走，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住了它的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他跟著雄鵝走南闖北，飛了八個(gè)月才回到家里。尼爾斯騎在鵝背上，經(jīng)歷了不少的風(fēng)險(xiǎn)和困難，也從動(dòng)物身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)和知識(shí)，并改掉了自己的淘氣。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時(shí)不僅變成了高大漂亮的.大男孩兒，而且成了一個(gè)樂于助人的好孩子。
這本書運(yùn)用了大量的擬人手法，并且把幻想同現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，把人類世界發(fā)生的事情搬到動(dòng)物世界去，讓整部作品更加生動(dòng)、美妙。
這本書令我受益匪淺，還讓我的心靈變得更純潔、更善良。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
我懷著激動(dòng)的心情讀了一遍又一遍《騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書，讀后我的心久久不能平靜，書中男孩的經(jīng)歷我銘記在心。
故事講的是一個(gè)十四歲小男孩的故事，他不愛讀書，喜歡玩弄小動(dòng)物，還調(diào)皮搗蛋。一年初春，小男孩的父母都上教堂去了，他在家里因捉弄一個(gè)小精靈還被精靈用妖法變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人兒。而在這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家中的雄鵝也想展翅跟大雁飛行，男孩為了不讓雄鵝飛走，抱住鵝脖子，不料被雄鵝帶上天空。從此，他跟隨雄鵝走南闖北，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)8個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，改掉了他以前，喜歡捉弄?jiǎng)游铩⒄{(diào)皮搗蛋、不愛讀書的缺點(diǎn)。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人、勇于舍己且又勤勞的好孩子。
讀了這篇名著我體會(huì)到，要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，通過(guò)這本書，我也飽覽了瑞典的錦繡河山，學(xué)習(xí)了瑞典的地理知識(shí)，還有瑞典的文化傳統(tǒng)，也了解了生長(zhǎng)在這片土地上的動(dòng)物和植物，啟發(fā)了我良好的品德和旺盛的求知欲，懂得了我們應(yīng)該多幫助父母干活，不依賴父母，保護(hù)有益動(dòng)物，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不玩皮，要樂于助人。那個(gè)男孩經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨，最后終于變成了一個(gè)好孩子，我也理解了沒有風(fēng)雨，哪來(lái)美麗的彩虹這句話，我一定要做個(gè)溫柔、善良、樂于助人，德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
你聽說(shuō)過(guò)有人能騎著鵝背旅行的么？這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，真是太有趣了。
從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他很淘氣。有一次，他拿網(wǎng)，捉住了一個(gè)小精靈。小精靈為了報(bào)復(fù)他，把它變得像老鼠那么大。正在這時(shí)有一群野鵝從他們的房子上飛過(guò)，準(zhǔn)備飛到南方的拉伯蘭。尼爾斯里的一只家鵝和野鵝一起飛走了。尼爾斯也騎在這只叫馬丁的家鵝的背上飛向南方。他們?cè)诼飞辖?jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)霜。終于在冬天之前到達(dá)了阿伯蘭。他們的領(lǐng)頭阿卡，給馬丁找了一個(gè)母家鵝馬太。他們生下了五個(gè)小孩。春天，馬丁夫婦和尼爾斯回到了家。尼爾斯突然越變?cè)酱?，變成了原?lái)的樣子。他回到家里?？鞓返厣钪?。
尼爾斯很聰明，他幫助鵝群，制服了狐貍、把松鼠媽媽的孩子救了上來(lái)。他成了森林中的英雄。我們要學(xué)習(xí)尼爾斯，在困難的'時(shí)候絕處逢生?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。只要努力鐵杵（chu）磨成針。讓尼爾斯不怕困難的精神，照亮我們的人生。