報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該針對(duì)特定的讀者群體，并考慮到他們的背景和需求。報(bào)告中應(yīng)包含充足的數(shù)據(jù)支持和相關(guān)的參考文獻(xiàn)，以提高報(bào)道的可信度和可靠性。以下是一些政府報(bào)告的案例，展示了對(duì)公共政策和法規(guī)的研究和評(píng)估。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇一
1、安全工作。根據(jù)青島市教育局《關(guān)于20__年中小學(xué)假期安排有關(guān)工作的通知》等文件要求，全面細(xì)致做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持校園24小時(shí)值班制度、干部帶班制度、巡邏制度和信息報(bào)告制度，維護(hù)假期校園秩序。把各種安全工作放在首位，確保不發(fā)生任何安全事故。在今年寒假，我校無(wú)任何安全事故發(fā)生。
一是做好安全教育和安全檢查，確保學(xué)校寒假期間無(wú)安全事故發(fā)生。學(xué)校于1月30日對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行了一次安全、文明和法制教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了與有關(guān)部門、社區(qū)、村委會(huì)的聯(lián)系，完善學(xué)校及周邊水域的安全警示標(biāo)志，預(yù)防各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。集中開展學(xué)校內(nèi)部安全檢查整治工作，重點(diǎn)排查了庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、圖書室、微機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域的防火防盜措施，針對(duì)前期排查問(wèn)題，落實(shí)具體整改措施，全面消除各種安全隱患。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育，確保學(xué)生無(wú)溺水事故。通過(guò)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、飛信等多種形式，給每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)布預(yù)防溺水等安全提示，同時(shí)于1月29日下午召開了家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂好學(xué)生安全協(xié)議，切實(shí)落實(shí)對(duì)學(xué)生防溺水等監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的預(yù)防溺水安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。整個(gè)寒假，我校無(wú)溺水事故發(fā)生。
三是做好常見(jiàn)傳染病防控工作。學(xué)校在放假前通過(guò)多種形式，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次飲食衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、腸道傳染病等防控知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)傳染病要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告，防止疫情擴(kuò)散，確保師生健康安全。
四是做好安全培訓(xùn)及安全保衛(wèi)工作，學(xué)校成立寒假安全工作小組，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班和進(jìn)出學(xué)校人員登記制度，相關(guān)人員要確保24小時(shí)信息聯(lián)絡(luò)暢通。
2、切實(shí)加強(qiáng)干部教師培訓(xùn)工作。學(xué)校組織教師于2月28日在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行了全員培訓(xùn)，并對(duì)“讀教育名著做智慧教師”讀書實(shí)踐成果進(jìn)行了評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)教師多讀書、讀好書。鼓勵(lì)教師加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展，為教師布置假期作業(yè)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展特色，每名教師假期完成書法作品5件，《給教師的建議》讀后感三篇。
3、樹立教育良好形象。學(xué)校在假期開始前進(jìn)行了一次集中性教育活動(dòng)。圍繞區(qū)劃調(diào)整后教育方面的重大事件和學(xué)校發(fā)展成績(jī)，號(hào)召學(xué)生和教師向社會(huì)宣傳教育正能量，提高社會(huì)對(duì)教育的滿意度。通過(guò)開展家訪、電話訪談等活動(dòng)，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。引導(dǎo)教師正言正行，加強(qiáng)自律，不做有償家教、要求家長(zhǎng)吃請(qǐng)等有違教師職業(yè)道德、有損教育良好形象的行為。
4、認(rèn)真謀劃好新學(xué)期工作思路。學(xué)校組織干部于8月24日開始分工，提前謀劃，做好新學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃。同時(shí)也對(duì)上半年的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面總結(jié)。根據(jù)區(qū)局20年工作要點(diǎn)，謀劃好今后工作和學(xué)校發(fā)展思路，并完善工作措施，確保全面完成全年教育工作目標(biāo)任務(wù)。
二、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活
1、加強(qiáng)民族傳統(tǒng)教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，通過(guò)征集對(duì)聯(lián)、參觀民居、制作民俗食品、聽(tīng)老人講民俗故事等身邊易知易感的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華民族優(yōu)秀文化。深入倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活理念，繼續(xù)開展“節(jié)約與文明同行，節(jié)能與生活同步”系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái)，自主管理好壓歲錢，培養(yǎng)青少年的節(jié)約節(jié)能意識(shí)和良好生活習(xí)慣。
2、積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)統(tǒng)籌，控制學(xué)科作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，更多地為學(xué)生設(shè)置了學(xué)力相當(dāng)、趣味濃厚的小課題研究和生活體驗(yàn)作業(yè)，提高學(xué)生的生活技能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究興趣。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)關(guān)注假期生活，指導(dǎo)學(xué)生多從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力;倡導(dǎo)開展打掃衛(wèi)生、問(wèn)寒送暖、擁軍優(yōu)屬等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生公民責(zé)任意識(shí)。
3、廣泛開展閱讀征文活動(dòng)。通過(guò)推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報(bào)告等形式鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，積極組織學(xué)生參加“青島之變”寒假征文活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)青島市文明辦和青島市教育局等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于舉辦第四屆“好書大家讀”少年兒童讀書活動(dòng)的通知》、區(qū)委宣傳部和區(qū)局等部門《關(guān)于在全區(qū)青少年中組織開展“奮發(fā)向上崇德向善”第二十二屆愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》要求，活動(dòng)取得很大的實(shí)效。
總之，在寒假過(guò)后，我校師生都安全返校，盡管有5名教師在上學(xué)期退休，但我們還是如期圓滿地完成了開學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定開齊開全了所有課程，做到讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)放心。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解小學(xué)生常見(jiàn)病的種類。
2、掌握常見(jiàn)病的預(yù)防措施及防治方法。
3、家校配合共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：常見(jiàn)疾病的預(yù)防措施。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
小學(xué)生處于童年期，也是人生中最健康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，也難免會(huì)有些常見(jiàn)病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來(lái)共同探討“小學(xué)生常見(jiàn)疾病的防治”。現(xiàn)在我們可以簡(jiǎn)單的把常見(jiàn)病劃分為兩類：不傳染和傳染性疾病。
二、小學(xué)生不傳染的常見(jiàn)病有哪些呢?
近視眼、齲齒、單純性肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、蛔蟲感染、脊柱彎曲異常。
下面我們就分別來(lái)談?wù)勊鼈兎乐畏椒ā?BR> 1.近視
(1)近視是青少年的一種常見(jiàn)病，是指看遠(yuǎn)看不清，看近清晰的屈光異常。青少年近視多數(shù)是假性近視。其主要原因是平時(shí)不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體過(guò)度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛(wèi)生，久而久之，就會(huì)形成真性近視。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)。
(2)防治方法：
a.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)做到“五要”、“五不要”。
五要是：
光線要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸)，勞逸要結(jié)合，字跡要清楚，要認(rèn)真做眼保健操。
五不要是：
不要在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光照射下看書、寫字;不要在走路或乘車時(shí)看書、寫字;不要躺著或歪著看書;不要連續(xù)長(zhǎng)時(shí)期看書、寫字;不要近距離看書、寫字。
b.藥物治療和配戴眼鏡。
2.齲齒
(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長(zhǎng)發(fā)育最常見(jiàn)的口腔疾病。我國(guó)學(xué)生的齲齒患病情況嚴(yán)重，而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢(shì)，學(xué)生牙周病患病尤為突出。因此，我們要從學(xué)生口腔健康教育入手，提高學(xué)生口腔健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
齲齒是口腔中的食物殘?jiān)街谘例X上經(jīng)過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑?？蓪x齒分為三度即淺齲、中齲和深齲。俗話說(shuō)“牙疼不是病，痛起來(lái)要人命”。
(2)那么如何預(yù)防齲齒呢?
a.注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習(xí)慣。
b.掌握正確的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面來(lái)回刷。
c.推廣使用保健牙刷及含氟牙膏。
d.少吃甜食，加強(qiáng)鍛煉合理營(yíng)養(yǎng)。
e.定期檢查。
3.營(yíng)養(yǎng)不良和單純性肥胖
(1)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖評(píng)定方法是：以同等身高標(biāo)準(zhǔn)體重值為100%，體重在標(biāo)準(zhǔn)體重91-110%范圍內(nèi)為營(yíng)養(yǎng)狀況良好，低于90%為營(yíng)養(yǎng)不良，學(xué)習(xí)體重在標(biāo)準(zhǔn)體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過(guò)10%營(yíng)養(yǎng)不良將導(dǎo)致學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動(dòng)脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。
(2)防治方法：
a.對(duì)孩子進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)教育，使孩子了解合理營(yíng)養(yǎng)的重要性。
b.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，糾正偏食挑食吃零食的不良習(xí)慣，尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習(xí)慣。
d.教育孩子加強(qiáng)體育鍛煉，上好體育課和課外活動(dòng)。
4.貧血
(1)貧血是青少年最常見(jiàn)疾病之一，它不僅影響青少年正常的生長(zhǎng)發(fā)育，而且對(duì)學(xué)生的智力行為及免疫功能等有很大的危害，是學(xué)生常見(jiàn)病中重點(diǎn)防治疾病之一，青少年貧血主要是缺鐵性貧血，屬營(yíng)養(yǎng)性貧血，因此防治工作的重點(diǎn)是飲食調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和合理營(yíng)養(yǎng)。
(2)防治方法：
a.改變孩子的不良飲食習(xí)慣和錯(cuò)誤的營(yíng)養(yǎng)觀點(diǎn)。
b.積極提倡吃早餐，推廣早餐雞蛋加牛奶，提高早餐質(zhì)量，使早餐熱量達(dá)到全天的30%，質(zhì)量也達(dá)到全天的1/3。
c.家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子多食用動(dòng)物性食品，如瘦肉內(nèi)臟等;增加肉魚禽類食品，以利于非鐵血紅素的吸收，同時(shí)增加維生素c和a，促進(jìn)鐵的吸收和利用。
d.對(duì)于小學(xué)高年級(jí)已經(jīng)來(lái)月經(jīng)的孩子更要注意多食含鐵及蛋白質(zhì)豐富的食物。
5.蛔蟲感染
(1)蛔蟲感染是兒童時(shí)期最常見(jiàn)的腸道寄生蟲疾患之一，對(duì)兒童少年的健康和生長(zhǎng)發(fā)育有長(zhǎng)期的不良影響。
(2)防治方法：
a.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
b.注意環(huán)境衛(wèi)生。
c.及時(shí)治療。
6.脊柱彎曲異常
(1)脊柱彎曲異常是學(xué)生中容易發(fā)生的姿勢(shì)缺陷，主要原因是因年齡小正在長(zhǎng)身體的時(shí)候經(jīng)常坐姿不正確、缺乏體育活動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)不良和疾病導(dǎo)致的。
(2)防治方法：鼓勵(lì)孩子使用雙肩背包，要消除生活中導(dǎo)致單側(cè)股肉緊張的一些因素。
教育孩子一定不要逞能背負(fù)過(guò)重的物品。
堅(jiān)持體育鍛煉，堅(jiān)持正確的讀寫站立姿勢(shì)。
三、小學(xué)生常見(jiàn)傳染性疾病的種類及預(yù)防方法。
沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等傳染性疾病，主要是通過(guò)空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。
1.沙眼
(1)沙眼是常見(jiàn)的慢性傳染病，是由沙眼衣原體病毒感染引起的一種慢性傳染病。人對(duì)沙眼衣原體的免疫力很弱，可以重復(fù)感染，常因并發(fā)癥而使視力受到障礙，沙眼的發(fā)病率與衛(wèi)生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛(wèi)生常識(shí)。
(2)防治方法：
a.改變家庭中公用洗浴用品的習(xí)慣，養(yǎng)成“一人一盆一巾”的良好習(xí)慣能有效控制重復(fù)感染。
b.教育孩子養(yǎng)成勤洗手，勤剪指甲，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
c.對(duì)已患沙眼的孩子可根據(jù)病情采取藥物治療。
流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié)，此類疾病的主要特點(diǎn)有：可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。有些家長(zhǎng)對(duì)這類傳染性疾病認(rèn)識(shí)不夠，自家的孩子患病后怕影響孩子的學(xué)習(xí)而沒(méi)有進(jìn)行隔離治療，結(jié)果導(dǎo)致所在班級(jí)大面積傳染?，F(xiàn)就著重講解流行性腮腺炎和水痘的基本知識(shí)。
2.流行性腮腺炎
流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內(nèi)，當(dāng)大聲說(shuō)話、咳嗽或打噴嚏時(shí)，隨飛沫噴出。與病人密切接觸的易古老通過(guò)吸入帶有病毒的飛沫而被傳染?；純涸谌倜黠@腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、無(wú)力、食欲不振等前驅(qū)癥狀，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢?jiàn)一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。
3.水痘
水痘是由一種特殊的水痘病毒(水痘—帶狀皰疹病毒)引起小兒急性傳染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內(nèi)。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結(jié)痂、干燥前均有傳染性。主要通過(guò)唾液飛沫傳染，亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。
患病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀，在發(fā)病24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)水皰，水皰分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。
4. 流行性感冒
流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通過(guò)飛沫傳播，臨床上有急起高熱、乏力、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感病毒、尤以甲型，極易變異，往往造成暴發(fā)、流行或大流行。
四、如何預(yù)防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?
(1)在人群聚集場(chǎng)所打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過(guò)的手紙。
(2)勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。
(3)雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。
(4)避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
(5)注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng)，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時(shí)，應(yīng)增加通風(fēng)換氣的次數(shù)，開窗時(shí)要避免穿堂風(fēng)，注意保暖。
(6)多喝水，多吃蔬菜水果，增加機(jī)體免疫能力。
(7)盡量避免到人多擁擠的公共場(chǎng)所。
(8)適當(dāng)接種疫苗也能有效的預(yù)防這類傳染病。
五、總結(jié)
孩子是家庭的希望，每個(gè)父母都希望孩子能健康成長(zhǎng)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家都了解了小學(xué)生常見(jiàn)病的基本知識(shí)以及防治措施，希望家長(zhǎng)們樹立“健康第一”的原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，真正讓孩子有健康的身體，樂(lè)觀的生活態(tài)度，成為祖國(guó)的棟梁之才。
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小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇三
我市教育系統(tǒng)堅(jiān)持“以人為本”思想，本著對(duì)學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，全力以赴抓好溺水事故防范工作，學(xué)生溺水死亡人數(shù)持續(xù)下降(20xx年5人，20xx年1人，20xx年1人)。具體工作總結(jié)如下：
建立完善學(xué)校安全工作考核機(jī)制，將學(xué)生非正常死亡人數(shù)作為對(duì)學(xué)校安全考核的重要指標(biāo)，提高考核分值，使防范責(zé)任得到有效落實(shí)。
印制防溺水安全教育手冊(cè)、海報(bào)24萬(wàn)份，分發(fā)給全市每個(gè)學(xué)校、幼兒園(含民辦學(xué)校、幼兒園)。全市各學(xué)校采取了“提前教育、集中教育、反復(fù)教育、學(xué)生自我教育”等多種教育策略。夏季來(lái)臨之前，學(xué)校提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，構(gòu)筑思想防線。在五、六月份，學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、專題講座，組織學(xué)生誦讀“防溺水安全三字經(jīng)”，開展防溺水知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等多種形式，集中進(jìn)行安全教育。許多學(xué)校每天放學(xué)前一分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，反復(fù)教育、時(shí)時(shí)提醒。
1.加強(qiáng)三級(jí)監(jiān)管機(jī)制。構(gòu)建“教育局機(jī)關(guān)—教育研修院、三元公司、教育監(jiān)察大隊(duì)—中心?！比?jí)網(wǎng)格監(jiān)管責(zé)任體系，重新明晰各層級(jí)安全監(jiān)管責(zé)任，實(shí)現(xiàn)分級(jí)監(jiān)管，條塊結(jié)合，校園安全網(wǎng)格責(zé)任立體式全覆蓋。完善“四進(jìn)”制度，教育局每位機(jī)關(guān)干部分別聯(lián)系學(xué)校開展防溺水工作督查檢查。
2.加強(qiáng)檢查考核機(jī)制。制定《學(xué)校防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)檢查登記表》、《教師家訪登記表》，建立學(xué)校自查、中心校核查、教育局督查的檢查機(jī)制。6月中旬，聯(lián)合市綜治辦等部門圍繞“學(xué)生安全千萬(wàn)家”教師家訪活動(dòng)開展情況、周報(bào)落實(shí)情況以及相關(guān)的臺(tái)帳資料，對(duì)各校防溺水工作開展情況進(jìn)行督查。對(duì)發(fā)生學(xué)生溺水死亡事故的育英學(xué)校，進(jìn)行防溺水措施責(zé)任、落實(shí)情況的倒查，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。
及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，提前做好防范工作。每年夏季來(lái)臨之前、學(xué)生放暑假之前，我局及時(shí)下發(fā)文件，發(fā)布預(yù)警信息，布置防控工作。
年初，把“聯(lián)合體育局及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同推進(jìn)拆裝式游泳池建設(shè)，實(shí)施學(xué)生習(xí)泳項(xiàng)目”列入科室年度重點(diǎn)工作，由義烏雛鷹體育發(fā)展有限公司響應(yīng)并支持“陽(yáng)光游泳進(jìn)校園”活動(dòng)暨“拆裝式游泳池”進(jìn)校園活動(dòng)，在暑期以后宅街道中心校后宅小學(xué)為活動(dòng)基地，以300元/期的價(jià)格開展活動(dòng)，為義烏小學(xué)生們提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的游泳培訓(xùn)。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇四
進(jìn)入5月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，進(jìn)入溺水事故危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期，為預(yù)防學(xué)生擅自到河流水庫(kù)塘壩、玩耍發(fā)生溺水事故，敲響安全警鐘，確保學(xué)生生命安全，特制定20__年學(xué)生防溺水工作方案如下：
將防溺水工作擺在當(dāng)前學(xué)校工作重中之重的位置，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自布置、親自檢查、親自落實(shí)相關(guān)工作，采取有力有效，層層落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制，堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。
(一)強(qiáng)化防溺水，把“六不”落實(shí)到每一名學(xué)生。六一節(jié)前，結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的溺水事故，組織一次防溺水主題安全教育國(guó)旗下演講、辦一期墻報(bào)或、開一次班隊(duì)會(huì)、搞一次主題宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個(gè)牢記和正確施救。
防溺水“六不”：
1、不私自下水游泳，
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳，
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，
5、不到不熟悉的水域游泳，
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
四個(gè)牢記：
1、天氣再熱，不到河塘去降溫;
2、水景再美，不到水中去感受;
3、水性再好，沒(méi)有保障別下水;
4、別人再勸，不用生命去逞能。
特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助：
1、同伴落水我不怕，立即報(bào)警和求救;
2、岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找工具;
3、搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。
4、在學(xué)生中展開“防溺水——我應(yīng)該怎么做?”大討論，結(jié)合“1530”教育模式，做到每日一提醒，每周一承諾，每月一警示，讓每一位學(xué)生實(shí)實(shí)在在地掌握防溺水，真正形成防溺水的安全意識(shí)和能力。
(二)強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任，把防溺水要求落實(shí)到每一位家長(zhǎng)。
給家長(zhǎng)發(fā)放一封信、班主任發(fā)一則短信、召開一次家長(zhǎng)會(huì)、做一次家訪等形式，向所有學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故，要與每一位家長(zhǎng)簽訂學(xué)生溺水教育監(jiān)管，告知家長(zhǎng)務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的監(jiān)管職責(zé)，特別要提醒家長(zhǎng)在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和教育。
(三)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，把防溺水聯(lián)控落到實(shí)處
聯(lián)系風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制。加強(qiáng)風(fēng)河、公園水域安全管理，對(duì)以上水域進(jìn)行排查，建立水域安全管理臺(tái)帳，實(shí)行網(wǎng)格化管理，在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有水域和危險(xiǎn)路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄，阻止學(xué)生進(jìn)入;協(xié)調(diào)風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處加強(qiáng)巡邏，及時(shí)阻止學(xué)生到以上水域及附近游玩、下水。
一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件，學(xué)校在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織救援，并第一時(shí)間上報(bào)事故信息，確保事故處理高效有序。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇五
根據(jù)市教育局文件精神，我校就認(rèn)真落實(shí)了防溺水平安這項(xiàng)工作，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育勾當(dāng)，加強(qiáng)全體師生的平安教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的平安意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，我班連系本校現(xiàn)實(shí)環(huán)境，開展了一系列的預(yù)防溺水教育主題勾當(dāng)，并取得了顯著結(jié)果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，組織有力。
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等平安工作專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水平安教育工作的文件精神。充分認(rèn)識(shí)，扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義，進(jìn)一步提高思惟認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明白了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)視、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會(huì)議精神，精心安排預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)勾當(dāng)，形成工作方案，并傳達(dá)至全校各部門、各班級(jí)和每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)。
二、隱患排查，口號(hào)警示牌保證長(zhǎng)效。
對(duì)學(xué)校內(nèi)部平安隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)解除了大小隱患近十處，并在附近水域了防溺水警示牌，發(fā)揮了凸起的警示與教育作用。
三、注重實(shí)效，勾當(dāng)多樣。
1、學(xué)校召開了一次防溺水等平安教育國(guó)旗下講話，通過(guò)校內(nèi)廣播集中向?qū)W生進(jìn)行了一次平安知識(shí)宣傳，各班召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了平安規(guī)律，懸掛了珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)視，自覺(jué)遵守。
2、各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料，有針對(duì)性地開好溺水與平安主題班會(huì)。組織學(xué)生座談，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力，出預(yù)防溺水教育專題墻報(bào)。
3、堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名軌制，任課教師進(jìn)入講堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，要火速查明曠課原因，及時(shí)通知家長(zhǎng)，并按規(guī)定報(bào)告學(xué)校。
4、出了一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)；明白要肄業(yè)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或教員率領(lǐng)下擅自下水拍浮，不準(zhǔn)私行與同窗結(jié)伴拍浮，不準(zhǔn)到無(wú)平安保障的水域拍浮或玩水。做到主題凸起，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體味到平安的重要性。
5、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深切到了每個(gè)學(xué)生家中。讓學(xué)生家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)一些急救措施和方法。
四、完美軌制，常抓不懈。
隨著氣候的逐漸變冷，我校的防溺水平安工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。進(jìn)一步完美學(xué)校平安管理軌制，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲入到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，連結(jié)和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)心農(nóng)夫工后代，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。
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小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇六
為了全面提高師生的安全防范意識(shí)，杜絕溺水事故的發(fā)生，根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水工作的通知》【英教安﹝20xx﹞6號(hào)】、清遠(yuǎn)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全工作的通知》、教育部《關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》精神，我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”的主題，積極開展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效?，F(xiàn)將防溺水教育情況匯報(bào)如下：
一、成立了防溺水工作小組。為使防溺水工作富有成效地開展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作小組。具體責(zé)任如下：
1、組長(zhǎng)：xxxx防溺水工作總負(fù)責(zé)。
2、副組長(zhǎng)：xxx負(fù)責(zé)檢查、督促和具體落實(shí)防溺水工作。
3、成員：xxxx負(fù)責(zé)本年級(jí)防溺水安全教育工作。
二、及時(shí)召開全體教職工安全工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)英德市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水工作的通知》、清遠(yuǎn)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全工作的通知》、教育部《關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》精神，使教職工充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前防溺水的嚴(yán)峻形勢(shì)和開展防溺水教育的緊迫性。進(jìn)一步明確安全職責(zé)，增強(qiáng)教職工做好防溺水教育的責(zé)任感。
三、學(xué)校利用led屏和黑板報(bào)向?qū)W生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí)，宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識(shí)，提高學(xué)生安全意識(shí)和自救與互救能力。
四、學(xué)校利用升旗儀式、課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育，教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。同時(shí)教育學(xué)生如遇災(zāi)害性天氣，不要強(qiáng)行來(lái)?；螂x校，可電話向老師請(qǐng)假或叫爸媽接送，不淌水過(guò)被洪水漫過(guò)的橋梁或路面。
五、學(xué)校利用校安平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送短信，提醒家長(zhǎng)配合學(xué)校做好防溺水教育，要求家長(zhǎng)教育小孩做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。同時(shí)要求家長(zhǎng)教育小孩如遇災(zāi)害性天氣，不要強(qiáng)行來(lái)?；螂x校，不淌水過(guò)被洪水漫過(guò)的橋梁或路面。
六、各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，開展以“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以往年的溺水事件警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
七、向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送《xxx防溺水致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》和《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國(guó)中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信》，提醒家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長(zhǎng)也要高度重視，家校結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育，讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信，使學(xué)生對(duì)防溺水安全知識(shí)有了更廣更深的了解。
八、班主任和本班學(xué)生簽訂《防溺水安全承諾書》。在《防溺水安全承諾書》上，學(xué)校要求每位學(xué)生鄭重承諾：不私自下河游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在水域邊洗手或洗東西;不到水邊嬉戲、玩耍;不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下游泳;遇到有人落水，不盲目下水營(yíng)救，要大聲呼救或撥打110報(bào)警。通過(guò)簽訂《防溺水安全承諾書》，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生防溺水安全意識(shí)和學(xué)生的.自我救護(hù)能力，讓學(xué)生時(shí)刻把生命安全牢記在心。
九、利用電話和家訪等方式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家期間活動(dòng)及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和處置。通過(guò)家訪，使家庭和學(xué)校形成合力，大大加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生防溺水宣傳力度，提高了學(xué)生和家長(zhǎng)防溺水警惕意識(shí)。
十、實(shí)行節(jié)假日前安全警示制度。我們要求，節(jié)假日前最后一節(jié)課，當(dāng)課老師要預(yù)留5分鐘進(jìn)行安全警示教育，并做好記錄，提醒學(xué)生放假期間自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定不私自到江河湖泊玩水。
十一、建立防溺水學(xué)生檔案，為了全面掌握學(xué)生離校后的活動(dòng)情況，跟蹤和分類管理學(xué)生，我校建立防溺水學(xué)生檔案。通過(guò)建立防溺水學(xué)生檔案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查找學(xué)生和與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，從而避免學(xué)生脫離監(jiān)管而出現(xiàn)不安全行為。
十二、開展防溺水簽名活動(dòng)。為使安全教育入腦入心，5月9日我校開展防溺水簽名活動(dòng)?；顒?dòng)中，各班通過(guò)通報(bào)我市近兩年的溺水事故，用血的事實(shí)告誡學(xué)生要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)家人。然后學(xué)生在寫有“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”的黑板上鄭重簽上自己的姓名。通過(guò)此次防溺水教育簽名活動(dòng)，學(xué)生們進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性。學(xué)生在心理和行動(dòng)上又一次受到了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的安全教育，構(gòu)筑了一道防溺水安全的堅(jiān)固屏障。
十三、實(shí)行北江河巡查制度。根據(jù)教育局要求和分工，我們對(duì)北江河第三段實(shí)行巡查，對(duì)私自游泳的學(xué)生進(jìn)行教育并勸其回家。通過(guò)巡查，有效杜絕了節(jié)假日學(xué)生私自游泳的現(xiàn)象，確保學(xué)生安全。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇七
生命如花，花開四季，我們是充滿生機(jī)、充滿希望的春天，然而許多幼小鮮活的生命就嘎然而止在生命的春天！
-------題記
在炎炎酷暑之中，我們終于迎來(lái)了期盼已久的、長(zhǎng)達(dá)漫漫60天的暑假！
夏天，在我們的眼里，就是香甜香甜的冰激凌、就是清涼清涼的空調(diào)房，更是冰涼冰涼的水。到了夏天，我們就像一群群愛(ài)戲水的小鴨，“嘎嘎嘎嘎”地爭(zhēng)先恐后地躍入水中，一到水里，我們又成了快樂(lè)的小魚，享受著戲水的樂(lè)趣。呵，瞧，那些“旱鴨子”個(gè)個(gè)眼露羨慕，甚至是嫉妒。
但在同一個(gè)季節(jié)里，不同的河水卻上演著同樣的悲劇。暑假還沒(méi)開始，我就耳聞了幾起學(xué)生溺水身亡的事件：
近在長(zhǎng)興，兩名小學(xué)生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍，溺水死亡。一名12歲的小男孩在水木花都南面長(zhǎng)興港溺水身亡。孩子落水，父母的心也跟著跌進(jìn)了深深的水里，坐在岸邊爸爸媽媽一邊淚流滿面，一邊撕心裂肺地喊著孩子的名字……然而，回答他們的是已恢復(fù)平靜的水，無(wú)聲；等待他們的只有永世無(wú)法恢復(fù)的傷痛，無(wú)語(yǔ)。
“生命無(wú)價(jià)水無(wú)罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”，還水一個(gè)清白,給自己一份平安，讓生命永駐春天。
【【推薦】小學(xué)生溺水作文三篇】
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇八
以校訓(xùn)“求美”為目標(biāo)，以特色晨會(huì)為平臺(tái)，開發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)學(xué)生 能力、展示學(xué)生才藝、彰顯學(xué)生風(fēng)采，豐富校園文化，傳承甌藝特色，學(xué)校 擬定每周各分部利用一個(gè)早操約30 分鐘的時(shí)間，開展特色晨會(huì)活動(dòng)。以鮮明 的主題、豐富的內(nèi)容、靈活的形式，在特色晨會(huì)中針對(duì)學(xué)生實(shí)際及時(shí)施加教 育影響，使學(xué)生在主動(dòng)、生動(dòng)饒有情趣的活動(dòng)中受到積極有效的教育。進(jìn)一 步加強(qiáng)我校德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)我校學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動(dòng)目的與任務(wù)
1、根據(jù)新形勢(shì)，結(jié)合教育主題與傳統(tǒng)節(jié)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義 教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)集體的道德情感，增強(qiáng)民族意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念。 2、學(xué)生鞏固小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生具有一定的文明禮貌風(fēng)尚，養(yǎng)成良 好的道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)合格的公民意識(shí)。
3、進(jìn)行時(shí)事政策教育，組織學(xué)生交流新信息，擴(kuò)大信息量，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó) 內(nèi)外大事的良好習(xí)慣及信息處理能力。
4、針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題或有爭(zhēng)議的問(wèn)題，組織討論，培養(yǎng)學(xué)生善于分 析周圍偶發(fā)事件的能力，不斷提高學(xué)生辨別是非的能力。
5、進(jìn)行《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，傳承中華美德，培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的好品德，學(xué)會(huì) 孝敬父母，關(guān)心父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
三、活動(dòng)的內(nèi)容與形式
每班分別在本部表演一次，節(jié)目不得少于兩個(gè)，分別為個(gè)人才能展示和 集體才能展示。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
五、實(shí)施要求
1、特色晨會(huì)從10 份開始。要保證特色晨會(huì)的時(shí)間，做到專時(shí)專用，除周一 早晨全校舉行升旗儀式外，其它早晨安排一個(gè)班級(jí)在本部展示特色晨會(huì)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)針對(duì)性，克服隨意性。各班要結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際，精心組織、精心 設(shè)計(jì)、精心策劃，寫好方案，選好兩個(gè)主持人。選擇教育意義較強(qiáng)的典型事 例，要有計(jì)劃、有專題、有小結(jié)、有評(píng)比。與此同時(shí)，注意捕捉教育時(shí)機(jī)。 做好計(jì)劃調(diào)整，增添新內(nèi)容，使特色晨會(huì)的內(nèi)容、形式不斷更新，富有活力 真正做到有特色。
3、加強(qiáng)晨會(huì)管理。每次活動(dòng)有值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查。認(rèn)真做好特色晨會(huì)記錄。
4、特色晨會(huì)教師要起主導(dǎo)作用，要以學(xué)生活動(dòng)的方式組織，充分體現(xiàn)學(xué)生的 積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。要充分發(fā)揮班委會(huì)干部和少先 隊(duì)中隊(duì)干部的作用。教師要通過(guò)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)的組織，指導(dǎo)、培養(yǎng)他們 的工作能力，不搞單純的空口說(shuō)教。
5、特色晨會(huì)要符合學(xué)生特點(diǎn)，靈活多樣，生動(dòng)活潑，體現(xiàn)思想性、知識(shí)性、 趣味性、創(chuàng)造性，針對(duì)性和廣泛性，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，增 長(zhǎng)才干、增進(jìn)身心健康。 六、總結(jié)與評(píng)比 每月進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)比，在各分部分別評(píng)出特色晨會(huì)優(yōu)勝班級(jí)三個(gè)，分 別獎(jiǎng)勵(lì)100 元、80 元和50 元。
七、活動(dòng)安排
周次 班級(jí) 主題 備注 十月份 十一月 十二月 元月份
注:具體活動(dòng)安排請(qǐng)吳斌、倪愛(ài)雙負(fù)責(zé)落實(shí)。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇九
今天，我和鄰居寶寶一起去游泳，游泳館里有三水池，每個(gè)水池的水深淺都不一樣。我們看到大人都在1.5米的深水池里游，于是決定也去試試。
我拉著梯子慢慢在游過(guò)去，當(dāng)游累的時(shí)候想站起來(lái)休息時(shí)，才發(fā)現(xiàn)水太深了，早己漫過(guò)我的頭頂我怎么也站不起來(lái)，我慌了神，憋著氣向岸邊游回去。到了岸邊水太深還是站不起來(lái)?？匆?jiàn)寶寶戴著袖套浮在水上，我拼命拉了一下他，他也往下沉了一下。可他還不以為然，以為我在玩水。我已經(jīng)筋疲力盡了，我再也憋不住氣了，我只好喝水了。我后悔死了，當(dāng)初為什么不在淺水池游呢？我又嗆了好幾口水，忽然，一只有力的大手把我拉上來(lái)，原來(lái)是救生員叔叔。他說(shuō)：“小孩子不要在深水池里玩?！闭f(shuō)著，把我和寶寶一起帶到淺水區(qū)。
經(jīng)過(guò)這一次，我才知道游泳時(shí)一定要注意安全，剛學(xué)會(huì)游泳不可以在比自己高的水位游泳。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十
xx小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作方案為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防溺水教育管理，有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，切實(shí)增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)，最大限度防止溺水事故的發(fā)生，確保我校學(xué)生的生命安全，現(xiàn)根據(jù)《江油市教育體育局預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》江教體發(fā)xxx號(hào)的文件精神，制定我校預(yù)防學(xué)生溺水工作方案：
組織全體師生深入貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》，認(rèn)真落實(shí)市局對(duì)學(xué)校安全工作的部署，進(jìn)一步強(qiáng)化“珍愛(ài)生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作的重要性，扎實(shí)有效開展預(yù)防學(xué)生溺水工作，促進(jìn)江油教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
堅(jiān)決杜絕學(xué)校責(zé)任學(xué)生溺水事故的發(fā)生，盡力減少非學(xué)校責(zé)任學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生生命安全。
每年5月至10月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，溺水成為學(xué)生傷亡事故的高發(fā)類型，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。是學(xué)校汛期安全事故的主要禍?zhǔn)?，給家庭帶來(lái)了重大損失，造成了不良的社會(huì)影響。
通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，提高認(rèn)識(shí)，從踐行科學(xué)發(fā)展觀，保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落實(shí)一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專抓此項(xiàng)工作，要認(rèn)真分析本單位防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取各種有效措施，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識(shí)的教育和管理，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(1)、在5月14日上午8：25分在學(xué)校操場(chǎng)升旗儀式上，召開一場(chǎng)以預(yù)防學(xué)生溺水事故教育為內(nèi)容的師生動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)要親自參加，并作強(qiáng)調(diào)講話，學(xué)生代表作表態(tài)性發(fā)言。
(2)、5月、9月各班級(jí)開展一次以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集學(xué)生溺水死亡典型事例，重點(diǎn)在情感上對(duì)學(xué)生進(jìn)行觸動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí)。
(3)、5月至9月學(xué)校行課期間，持續(xù)開展以預(yù)防學(xué)生溺水為主題的學(xué)生演講活動(dòng)，利用升旗儀式等時(shí)間，采取班級(jí)輪流制，每周安排一位學(xué)生作簡(jiǎn)短演講，提高學(xué)生參與率。
(4)、開展一次以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)或?qū)W生征文比賽活動(dòng)。在學(xué)校校門、操場(chǎng)等顯著位臵張貼、懸掛一幅預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(5)、向?qū)W生發(fā)放一張預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會(huì)”教育，教育學(xué)生不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學(xué)會(huì)正確的自救、互救方法。
通過(guò)多種形式的宣傳教育，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)。要健全制度，堅(jiān)持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的'自覺(jué)行動(dòng)。
教導(dǎo)處在5月至9月學(xué)校行課期間，安排生命與安全任課教師每月每班開展至少1課時(shí)的預(yù)防學(xué)生溺水課堂教學(xué)活動(dòng)，任課教師課前要有詳細(xì)的教案，課后要布臵學(xué)生作業(yè)和對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改。并納入教師“六認(rèn)真”教學(xué)檢查工作。
特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊學(xué)生群體的預(yù)防溺水安全教育，充分調(diào)動(dòng)班主任等力量，對(duì)這部分學(xué)生逐一開展一對(duì)一的思想溝通教育活動(dòng)，認(rèn)真做好談話記錄，堅(jiān)持普遍教育和重點(diǎn)教育相結(jié)合。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要在行課期間安排專人對(duì)校園及校園周邊水域的安全隱患進(jìn)行一次詳細(xì)的排查，在校內(nèi)的下水道、凈化池等易發(fā)生溺水的地方設(shè)臵警示標(biāo)志，加裝防護(hù)設(shè)施，切實(shí)消除校內(nèi)安全隱患。建立教師巡查制度，定期對(duì)河壩、池塘進(jìn)行巡邏，同時(shí)將本施教區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)地段、河段及時(shí)告知學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門的溝通、協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查，設(shè)臵警示標(biāo)志，落實(shí)管理職責(zé)，提醒池塘、水庫(kù)管理者、建筑施工取土水坑責(zé)任人等落實(shí)好預(yù)防溺水的相關(guān)措施，切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任。
學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，特別是要切實(shí)做好午間監(jiān)管，健全和強(qiáng)化午間教師值班巡查制度，不讓學(xué)生私自外出;門衛(wèi)和住校生管理員要加強(qiáng)住校生的管理，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，嚴(yán)防住校生在午間休息時(shí)離校游泳;嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)、銷假登記制度，切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任;加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理，嚴(yán)明紀(jì)律，不準(zhǔn)學(xué)生在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)學(xué)生擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)學(xué)生到無(wú)安全保障的水域游泳，不準(zhǔn)學(xué)生在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
學(xué)校加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，督促家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。
學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書，預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書一式兩份，簽訂好后學(xué)生(家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人)一份，學(xué)校保留一份存檔，預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書的簽訂率要達(dá)到100%。
學(xué)校將預(yù)防學(xué)生溺水工作的職責(zé)和任務(wù)落實(shí)到學(xué)校各管理部門、班主任、生活教師及門衛(wèi)等有關(guān)人員，要明確責(zé)任分工，有任務(wù)要求，有考核手段，與教職工年終績(jī)效等掛鉤。
對(duì)預(yù)防溺水工作學(xué)校高度重視，建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定學(xué)?！额A(yù)防學(xué)生溺水工作方案》，并于在5月10日書面形式報(bào)市教體局學(xué)校安全管理股。
加強(qiáng)預(yù)防溺水安全工作的資料收集與管理，由校安全小組盧元信同志負(fù)責(zé)收集、整理此項(xiàng)工作開展過(guò)程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。
積極配合教體局機(jī)關(guān)責(zé)任人深入學(xué)校對(duì)防溺水工作的指導(dǎo)和督查，對(duì)工作中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)救。對(duì)管理不到位、工作不落實(shí)、不按規(guī)定開展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告，造成學(xué)生人身傷害的，將嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并納入年終績(jī)效考核。
學(xué)校對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水活動(dòng)開展情況將及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，將活動(dòng)開展情況報(bào)送市教體局。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十一
為了切實(shí)做好全縣教育系統(tǒng)防汛防溺水防雷電防地質(zhì)災(zāi)害工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)市、縣防汛防地質(zhì)災(zāi)害防治工作會(huì)議精神和文件要求，認(rèn)真做實(shí)了相關(guān)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：
為了使防溺水工作有序的進(jìn)行，我校成立了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：楊智軒
副組長(zhǎng)：劉異穆榮換李明強(qiáng)
成員：黃貴生喻明輝周娟張懷川趙遠(yuǎn)紅各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處，由黃貴生同志任組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)相關(guān)工作的安排。
二、開展的工作。
1、制定了防溺水工作計(jì)劃、制度、實(shí)施方案、預(yù)案，與我縣氣象、國(guó)土資源局部門緊密聯(lián)系，有重大氣象變化，及時(shí)通知全校師生，加強(qiáng)預(yù)防。
2、通過(guò)主題班會(huì)、專題教育、黑板報(bào)、展板、校園廣播向?qū)W生傳授防溺水知識(shí)，讓學(xué)生盡量了解已達(dá)到預(yù)防的目的。
3、組織了學(xué)生觀看《春夏秋冬話安全》教育片，學(xué)生通過(guò)觀看更多的案例，對(duì)即將發(fā)生的事故有預(yù)防的準(zhǔn)備。
4、加強(qiáng)安全教育，教育學(xué)生不要私自下河游泳，玩水，游泳要在大人的監(jiān)護(hù)下才能進(jìn)行。由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位，半年來(lái)我校從未發(fā)生過(guò)防汛防雷防水安全方面的意外事故。
安全高于一切，防汛防雷防水工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校防汛防雷防水安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，樹立了防患于未然的安全意識(shí)。每名教師都能關(guān)心防汛防雷防水安全，在全校教職員工的共同努力下，我校會(huì)把安全工作會(huì)做得更好。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十二
本學(xué)期，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：
為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育，陶冶學(xué)生情操，對(duì)改造內(nèi)心世界，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用。
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)，通過(guò)系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。在開展科技小發(fā)明，小制作比賽活動(dòng)和少先隊(duì)建設(shè)與活動(dòng)中，成績(jī)較為突出。本學(xué)期，少先隊(duì)儀仗隊(duì)得到規(guī)范化。社會(huì)實(shí)踐及主題隊(duì)會(huì)水平不斷提高。
堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，
積極開展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過(guò)家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，有的還進(jìn)行書面交流，大大地增加教育效益。
繼續(xù)完善班會(huì)制度，每一次班會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程，班會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織。通過(guò)每周一次的升國(guó)旗活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生樹立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等。充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
在5.12大地震帶來(lái)的無(wú)情災(zāi)難面前，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的解放軍戰(zhàn)士、武警官兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者不顧生命安危，用自己的鮮血和汗水讓災(zāi)區(qū)人民感受到了祖國(guó)大家庭的溫暖，我們擁有偉大的祖國(guó)，我們驕傲、我們自豪!同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義，在學(xué)期之初立感恩之心，做感恩之舉，感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。學(xué)生親手制作的精美感恩卡，送給爸爸媽媽，表達(dá)同學(xué)們濃濃的感恩之情。用感恩之心做感恩之事，用感恩之情回報(bào)社會(huì)，用關(guān)愛(ài)之心伴隨成長(zhǎng)。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十三
20xx年6月9日（星期六）下午2點(diǎn)左右，萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)12名初三同學(xué)到萊蕪匯河下游游泳，發(fā)生意外溺水大事，7名溺水同學(xué)經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
縣教育局對(duì)這一大事高度重視，下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防同學(xué)溺水事故的緊急通知》，要求各地各學(xué)校實(shí)行切實(shí)措施，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。
而這一慘劇的發(fā)生也給我們敲響了警鐘，讓我們熟悉到進(jìn)行防溺水活動(dòng)的緊迫性。所以我校與年6月14日進(jìn)行了以“珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水”為主題的全校范圍的安全主題活動(dòng)?，F(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于預(yù)防學(xué)校生溺水安全教育工作的文件精神，充分熟悉溺水造成學(xué)校生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分熟悉學(xué)校生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組樂(lè)觀落實(shí)會(huì)議精神，仔細(xì)分析本地過(guò)去同學(xué)溺水事故發(fā)生的緣由，細(xì)心支配今年預(yù)防溺水教育的.各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案，并傳達(dá)至各班級(jí)和每個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)。
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣揚(yáng)教育氛圍。各班級(jí)教育活動(dòng)主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。各班在統(tǒng)一時(shí)間開展了主題班會(huì)活動(dòng)，把防溺水的精神傳達(dá)給每位同學(xué)和家長(zhǎng)，提高他們的生命意識(shí)，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
學(xué)校仔細(xì)總結(jié)教育活動(dòng)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特殊要求老師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和同學(xué)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)懷走讀同學(xué)，關(guān)注嬉水同學(xué)，杜絕管理盲點(diǎn)，避開溺水事故發(fā)生。
雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是我們的教育將連續(xù)進(jìn)行。我們將以這次活動(dòng)為契機(jī)，使安全教育貫穿于平常的教學(xué)中，使它成為同學(xué)的必修課，從他們的意識(shí)中提高防溺水意識(shí)，促進(jìn)“平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)”的全面進(jìn)展。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十四
應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施。因?qū)W校周邊的水域有多條溪并存在安全隱患，為預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一旦出現(xiàn)溺水事件立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，各司其職的原則，迅速進(jìn)行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低程度。成立預(yù)防學(xué)生溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)王新建，副組長(zhǎng)劉長(zhǎng)林，成員各班主任。
1、加強(qiáng)對(duì)水域安全的檢查，設(shè)置水域安全防護(hù)警示牌。
2、加強(qiáng)安全教育宣傳，利用校園小廣播、班刊、手抄報(bào)、致家長(zhǎng)一封公開信等形式進(jìn)行安全教育。
3、明確安全保衛(wèi)人員的職責(zé)，加強(qiáng)水域安全巡邏，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒，密切注視水域安全動(dòng)向。
4、配備救生設(shè)備工具。
5、由二醫(yī)負(fù)責(zé)，派出急救醫(yī)生及準(zhǔn)備醫(yī)療急救藥品。溺水事故易發(fā)點(diǎn)的管理措施。
6、保證日常的安全巡視，禁止學(xué)生游泳戲水。
7、教師須學(xué)習(xí)掌握，急救法和其他安全救護(hù)措施，避免因延誤而產(chǎn)生不利因素。
8、做好對(duì)學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。
1、溺水情況由預(yù)防學(xué)生溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組采取救生措施，出救生設(shè)備工具、跳水救人。
2、報(bào)警及緊急通知醫(yī)療人員，救護(hù)車到現(xiàn)場(chǎng)緊急救治。
3、組織有關(guān)人員迅速維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，穩(wěn)定局勢(shì)，做好安定工作，并及時(shí)疏散事故現(xiàn)場(chǎng)的圍觀人員。
1、游泳
2、失足落水
3、水庫(kù)壩上行車
以上三種事故發(fā)生后，造成群體傷亡應(yīng)立即啟動(dòng)此預(yù)案。
1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師應(yīng)立即向校長(zhǎng)室報(bào)案;
5、通知所在部門，迅速向上級(jí)主管部門教育局情況;
6、發(fā)生學(xué)生溺水事故的要迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過(guò)程;
8、當(dāng)事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十五
安全工作重于泰山，安全教育是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容之一。為強(qiáng)化防溺水教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
通過(guò)開展預(yù)防學(xué)生溺水安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)，建立健全學(xué)生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學(xué)生安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生溺水零事故。
(一)切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育，提高對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)宣傳板報(bào)、宣傳、家校通平臺(tái)短信等方式，廣泛開展學(xué)生安全管理和防范學(xué)生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)校會(huì)、校園廣播、講座、主題班會(huì)等形式，定期開展對(duì)學(xué)生的防溺水宣傳教育，提高學(xué)生對(duì)私自下水危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，通過(guò)校訊通以及致家長(zhǎng)一封信等形式，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)廣泛深入開展防范學(xué)生溺水的宣傳，切實(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。在學(xué)生放假前一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)有關(guān)防范措施。
(二)深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。
對(duì)學(xué)生上下學(xué)路途和學(xué)校周邊地區(qū)可能發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點(diǎn)進(jìn)行安全隱患排查。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，馬上建立臺(tái)帳，做到“一隱患一臺(tái)帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時(shí)間向陽(yáng)西縣教育局匯報(bào)。
(三)采取有效措施，集中開展安全隱患治理。
根據(jù)排查結(jié)果，結(jié)合實(shí)際，制訂預(yù)防學(xué)生溺水工作管理制度，對(duì)存在隱患的山塘、水庫(kù)、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標(biāo)志，設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護(hù)設(shè)施。學(xué)校巡查隊(duì)聯(lián)合周邊群眾對(duì)存在隱患地段加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)消除隱患。
(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學(xué)生安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校與所在街道建立假期安全工作對(duì)接制度，就假期學(xué)生安全工作要求和各方職責(zé)進(jìn)行溝通對(duì)接，教育家長(zhǎng)提高安全防范意識(shí)，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，減少孩子因缺乏家長(zhǎng)看護(hù)而發(fā)生安全事故。學(xué)校平時(shí)要教育學(xué)生掌握不慎落水的自護(hù)自救方法，嚴(yán)禁學(xué)生下水救落水者。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故信息制度，形成有效的防溺水工作機(jī)制。
(一)高度重視，認(rèn)真部署。
學(xué)校要將學(xué)生溺水問(wèn)題專項(xiàng)治理工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，高度重視，認(rèn)真部署，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大工作力度，有效建立“學(xué)?！鐓^(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡(luò)確保學(xué)生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。
學(xué)校要落實(shí)防溺水工作責(zé)任制，校長(zhǎng)親自部署，親自督導(dǎo)檢查，親自抓落實(shí)，要在建立長(zhǎng)效工作機(jī)制上下功夫，加強(qiáng)各處室間的溝通和協(xié)調(diào)配合，把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實(shí)處。
(三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，落實(shí)問(wèn)責(zé)。
學(xué)校定期防溺水工作成效，對(duì)防學(xué)生溺水工作成績(jī)突出的班級(jí)給予表彰，對(duì)因思想不重視、工作不負(fù)、治理不到位導(dǎo)致學(xué)生溺水事故的責(zé)任人要嚴(yán)格追究責(zé)任。
(四)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。
學(xué)校每學(xué)期結(jié)束前將防學(xué)生溺水安全工作簡(jiǎn)報(bào)上送教育局。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十六
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，把防溺水活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)轉(zhuǎn)。召開防溺水主題會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)教師的`教育，提高教師的安全意識(shí)。同時(shí)，對(duì)校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。
建立切實(shí)有效的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對(duì)性問(wèn)題進(jìn)行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預(yù)案，探索制定適用性強(qiáng)的相關(guān)安全制度。同時(shí)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。加大對(duì)學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度，學(xué)生中途離校須由家長(zhǎng)陪同，寫好請(qǐng)假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時(shí)時(shí)提醒。
通過(guò)校園櫥窗、懸掛橫幅、國(guó)旗下講話、校園廣播站、班會(huì)課、安全教育平臺(tái)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，各班級(jí)召開以防溺水為主題的主題中隊(duì)會(huì)，提高教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的危險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí)，發(fā)放告家長(zhǎng)一封信，要求家長(zhǎng)對(duì)孩子要加強(qiáng)看護(hù)和監(jiān)督，教育孩子不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳。班主任要多于家長(zhǎng)聯(lián)系，建立家校聯(lián)系卡，對(duì)于特殊孩子留守兒童要重點(diǎn)關(guān)注。
學(xué)校開展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)，即：上一堂預(yù)”防溺水”專題教育課;節(jié)日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)”防溺水”和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)”防溺水”宣傳冊(cè)頁(yè);開展一次預(yù)”防溺水”工作家長(zhǎng)專訪活動(dòng);布置一篇”防溺水”安全教育作業(yè)。同時(shí)全面開展“四不一會(huì)”教育：不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍;學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。
與上級(jí)政府聯(lián)系，在學(xué)校周邊池塘、河流等水域，設(shè)立警示牌。與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，對(duì)于重點(diǎn)河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系，建立防溺水預(yù)警制度。
總之，防溺水工作必須落實(shí)到人，責(zé)任明確，各項(xiàng)工作要有效落實(shí)，真正發(fā)揮作用，切實(shí)保障廣大師生的生命安全。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十七
夏季如期而至，又面臨著溺水事故的多發(fā)期，為此高新一中通過(guò)多種途徑，多種方法宣傳、落實(shí)“防溺水”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)保障學(xué)生安全。
一是加強(qiáng)家校合作。學(xué)校通過(guò)致家長(zhǎng)一封信宣傳“防溺水”知識(shí)，讓家長(zhǎng)和學(xué)校一起關(guān)注學(xué)生安全，增強(qiáng)“防溺水”意識(shí)。
二是在校內(nèi)廣泛宣傳。學(xué)校利用廣播站、國(guó)旗下講話、班會(huì)、宣傳欄等，讓學(xué)生時(shí)刻保持警惕。
三是加強(qiáng)學(xué)生在校管理。各班嚴(yán)格考勤情況，對(duì)缺課學(xué)生一定要與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，查明原因。
四是教育全體學(xué)生做到：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的地域游泳；不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)不懂水性的學(xué)生下水施救。要學(xué)會(huì)自護(hù)，學(xué)會(huì)自救。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生防溺水的思想認(rèn)識(shí)。希望孩子們平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇一
1、安全工作。根據(jù)青島市教育局《關(guān)于20__年中小學(xué)假期安排有關(guān)工作的通知》等文件要求，全面細(xì)致做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持校園24小時(shí)值班制度、干部帶班制度、巡邏制度和信息報(bào)告制度，維護(hù)假期校園秩序。把各種安全工作放在首位，確保不發(fā)生任何安全事故。在今年寒假，我校無(wú)任何安全事故發(fā)生。
一是做好安全教育和安全檢查，確保學(xué)校寒假期間無(wú)安全事故發(fā)生。學(xué)校于1月30日對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行了一次安全、文明和法制教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了與有關(guān)部門、社區(qū)、村委會(huì)的聯(lián)系，完善學(xué)校及周邊水域的安全警示標(biāo)志，預(yù)防各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。集中開展學(xué)校內(nèi)部安全檢查整治工作，重點(diǎn)排查了庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、圖書室、微機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域的防火防盜措施，針對(duì)前期排查問(wèn)題，落實(shí)具體整改措施，全面消除各種安全隱患。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育，確保學(xué)生無(wú)溺水事故。通過(guò)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、飛信等多種形式，給每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)布預(yù)防溺水等安全提示，同時(shí)于1月29日下午召開了家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂好學(xué)生安全協(xié)議，切實(shí)落實(shí)對(duì)學(xué)生防溺水等監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的預(yù)防溺水安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。整個(gè)寒假，我校無(wú)溺水事故發(fā)生。
三是做好常見(jiàn)傳染病防控工作。學(xué)校在放假前通過(guò)多種形式，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次飲食衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、腸道傳染病等防控知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)傳染病要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告，防止疫情擴(kuò)散，確保師生健康安全。
四是做好安全培訓(xùn)及安全保衛(wèi)工作，學(xué)校成立寒假安全工作小組，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班和進(jìn)出學(xué)校人員登記制度，相關(guān)人員要確保24小時(shí)信息聯(lián)絡(luò)暢通。
2、切實(shí)加強(qiáng)干部教師培訓(xùn)工作。學(xué)校組織教師于2月28日在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行了全員培訓(xùn)，并對(duì)“讀教育名著做智慧教師”讀書實(shí)踐成果進(jìn)行了評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)教師多讀書、讀好書。鼓勵(lì)教師加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展，為教師布置假期作業(yè)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展特色，每名教師假期完成書法作品5件，《給教師的建議》讀后感三篇。
3、樹立教育良好形象。學(xué)校在假期開始前進(jìn)行了一次集中性教育活動(dòng)。圍繞區(qū)劃調(diào)整后教育方面的重大事件和學(xué)校發(fā)展成績(jī)，號(hào)召學(xué)生和教師向社會(huì)宣傳教育正能量，提高社會(huì)對(duì)教育的滿意度。通過(guò)開展家訪、電話訪談等活動(dòng)，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。引導(dǎo)教師正言正行，加強(qiáng)自律，不做有償家教、要求家長(zhǎng)吃請(qǐng)等有違教師職業(yè)道德、有損教育良好形象的行為。
4、認(rèn)真謀劃好新學(xué)期工作思路。學(xué)校組織干部于8月24日開始分工，提前謀劃，做好新學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃。同時(shí)也對(duì)上半年的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面總結(jié)。根據(jù)區(qū)局20年工作要點(diǎn)，謀劃好今后工作和學(xué)校發(fā)展思路，并完善工作措施，確保全面完成全年教育工作目標(biāo)任務(wù)。
二、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活
1、加強(qiáng)民族傳統(tǒng)教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，通過(guò)征集對(duì)聯(lián)、參觀民居、制作民俗食品、聽(tīng)老人講民俗故事等身邊易知易感的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華民族優(yōu)秀文化。深入倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活理念，繼續(xù)開展“節(jié)約與文明同行，節(jié)能與生活同步”系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái)，自主管理好壓歲錢，培養(yǎng)青少年的節(jié)約節(jié)能意識(shí)和良好生活習(xí)慣。
2、積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)統(tǒng)籌，控制學(xué)科作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，更多地為學(xué)生設(shè)置了學(xué)力相當(dāng)、趣味濃厚的小課題研究和生活體驗(yàn)作業(yè)，提高學(xué)生的生活技能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究興趣。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)關(guān)注假期生活，指導(dǎo)學(xué)生多從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力;倡導(dǎo)開展打掃衛(wèi)生、問(wèn)寒送暖、擁軍優(yōu)屬等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生公民責(zé)任意識(shí)。
3、廣泛開展閱讀征文活動(dòng)。通過(guò)推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報(bào)告等形式鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，積極組織學(xué)生參加“青島之變”寒假征文活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)青島市文明辦和青島市教育局等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于舉辦第四屆“好書大家讀”少年兒童讀書活動(dòng)的通知》、區(qū)委宣傳部和區(qū)局等部門《關(guān)于在全區(qū)青少年中組織開展“奮發(fā)向上崇德向善”第二十二屆愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》要求，活動(dòng)取得很大的實(shí)效。
總之，在寒假過(guò)后，我校師生都安全返校，盡管有5名教師在上學(xué)期退休，但我們還是如期圓滿地完成了開學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定開齊開全了所有課程，做到讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)放心。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解小學(xué)生常見(jiàn)病的種類。
2、掌握常見(jiàn)病的預(yù)防措施及防治方法。
3、家校配合共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：常見(jiàn)疾病的預(yù)防措施。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
小學(xué)生處于童年期，也是人生中最健康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，也難免會(huì)有些常見(jiàn)病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來(lái)共同探討“小學(xué)生常見(jiàn)疾病的防治”。現(xiàn)在我們可以簡(jiǎn)單的把常見(jiàn)病劃分為兩類：不傳染和傳染性疾病。
二、小學(xué)生不傳染的常見(jiàn)病有哪些呢?
近視眼、齲齒、單純性肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、蛔蟲感染、脊柱彎曲異常。
下面我們就分別來(lái)談?wù)勊鼈兎乐畏椒ā?BR> 1.近視
(1)近視是青少年的一種常見(jiàn)病，是指看遠(yuǎn)看不清，看近清晰的屈光異常。青少年近視多數(shù)是假性近視。其主要原因是平時(shí)不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體過(guò)度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛(wèi)生，久而久之，就會(huì)形成真性近視。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)。
(2)防治方法：
a.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)做到“五要”、“五不要”。
五要是：
光線要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸)，勞逸要結(jié)合，字跡要清楚，要認(rèn)真做眼保健操。
五不要是：
不要在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光照射下看書、寫字;不要在走路或乘車時(shí)看書、寫字;不要躺著或歪著看書;不要連續(xù)長(zhǎng)時(shí)期看書、寫字;不要近距離看書、寫字。
b.藥物治療和配戴眼鏡。
2.齲齒
(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長(zhǎng)發(fā)育最常見(jiàn)的口腔疾病。我國(guó)學(xué)生的齲齒患病情況嚴(yán)重，而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢(shì)，學(xué)生牙周病患病尤為突出。因此，我們要從學(xué)生口腔健康教育入手，提高學(xué)生口腔健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
齲齒是口腔中的食物殘?jiān)街谘例X上經(jīng)過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑?？蓪x齒分為三度即淺齲、中齲和深齲。俗話說(shuō)“牙疼不是病，痛起來(lái)要人命”。
(2)那么如何預(yù)防齲齒呢?
a.注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習(xí)慣。
b.掌握正確的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面來(lái)回刷。
c.推廣使用保健牙刷及含氟牙膏。
d.少吃甜食，加強(qiáng)鍛煉合理營(yíng)養(yǎng)。
e.定期檢查。
3.營(yíng)養(yǎng)不良和單純性肥胖
(1)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖評(píng)定方法是：以同等身高標(biāo)準(zhǔn)體重值為100%，體重在標(biāo)準(zhǔn)體重91-110%范圍內(nèi)為營(yíng)養(yǎng)狀況良好，低于90%為營(yíng)養(yǎng)不良，學(xué)習(xí)體重在標(biāo)準(zhǔn)體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過(guò)10%營(yíng)養(yǎng)不良將導(dǎo)致學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動(dòng)脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。
(2)防治方法：
a.對(duì)孩子進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)教育，使孩子了解合理營(yíng)養(yǎng)的重要性。
b.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，糾正偏食挑食吃零食的不良習(xí)慣，尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習(xí)慣。
d.教育孩子加強(qiáng)體育鍛煉，上好體育課和課外活動(dòng)。
4.貧血
(1)貧血是青少年最常見(jiàn)疾病之一，它不僅影響青少年正常的生長(zhǎng)發(fā)育，而且對(duì)學(xué)生的智力行為及免疫功能等有很大的危害，是學(xué)生常見(jiàn)病中重點(diǎn)防治疾病之一，青少年貧血主要是缺鐵性貧血，屬營(yíng)養(yǎng)性貧血，因此防治工作的重點(diǎn)是飲食調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和合理營(yíng)養(yǎng)。
(2)防治方法：
a.改變孩子的不良飲食習(xí)慣和錯(cuò)誤的營(yíng)養(yǎng)觀點(diǎn)。
b.積極提倡吃早餐，推廣早餐雞蛋加牛奶，提高早餐質(zhì)量，使早餐熱量達(dá)到全天的30%，質(zhì)量也達(dá)到全天的1/3。
c.家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子多食用動(dòng)物性食品，如瘦肉內(nèi)臟等;增加肉魚禽類食品，以利于非鐵血紅素的吸收，同時(shí)增加維生素c和a，促進(jìn)鐵的吸收和利用。
d.對(duì)于小學(xué)高年級(jí)已經(jīng)來(lái)月經(jīng)的孩子更要注意多食含鐵及蛋白質(zhì)豐富的食物。
5.蛔蟲感染
(1)蛔蟲感染是兒童時(shí)期最常見(jiàn)的腸道寄生蟲疾患之一，對(duì)兒童少年的健康和生長(zhǎng)發(fā)育有長(zhǎng)期的不良影響。
(2)防治方法：
a.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
b.注意環(huán)境衛(wèi)生。
c.及時(shí)治療。
6.脊柱彎曲異常
(1)脊柱彎曲異常是學(xué)生中容易發(fā)生的姿勢(shì)缺陷，主要原因是因年齡小正在長(zhǎng)身體的時(shí)候經(jīng)常坐姿不正確、缺乏體育活動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)不良和疾病導(dǎo)致的。
(2)防治方法：鼓勵(lì)孩子使用雙肩背包，要消除生活中導(dǎo)致單側(cè)股肉緊張的一些因素。
教育孩子一定不要逞能背負(fù)過(guò)重的物品。
堅(jiān)持體育鍛煉，堅(jiān)持正確的讀寫站立姿勢(shì)。
三、小學(xué)生常見(jiàn)傳染性疾病的種類及預(yù)防方法。
沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等傳染性疾病，主要是通過(guò)空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。
1.沙眼
(1)沙眼是常見(jiàn)的慢性傳染病，是由沙眼衣原體病毒感染引起的一種慢性傳染病。人對(duì)沙眼衣原體的免疫力很弱，可以重復(fù)感染，常因并發(fā)癥而使視力受到障礙，沙眼的發(fā)病率與衛(wèi)生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛(wèi)生常識(shí)。
(2)防治方法：
a.改變家庭中公用洗浴用品的習(xí)慣，養(yǎng)成“一人一盆一巾”的良好習(xí)慣能有效控制重復(fù)感染。
b.教育孩子養(yǎng)成勤洗手，勤剪指甲，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
c.對(duì)已患沙眼的孩子可根據(jù)病情采取藥物治療。
流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié)，此類疾病的主要特點(diǎn)有：可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。有些家長(zhǎng)對(duì)這類傳染性疾病認(rèn)識(shí)不夠，自家的孩子患病后怕影響孩子的學(xué)習(xí)而沒(méi)有進(jìn)行隔離治療，結(jié)果導(dǎo)致所在班級(jí)大面積傳染?，F(xiàn)就著重講解流行性腮腺炎和水痘的基本知識(shí)。
2.流行性腮腺炎
流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內(nèi)，當(dāng)大聲說(shuō)話、咳嗽或打噴嚏時(shí)，隨飛沫噴出。與病人密切接觸的易古老通過(guò)吸入帶有病毒的飛沫而被傳染?；純涸谌倜黠@腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、無(wú)力、食欲不振等前驅(qū)癥狀，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢?jiàn)一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。
3.水痘
水痘是由一種特殊的水痘病毒(水痘—帶狀皰疹病毒)引起小兒急性傳染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內(nèi)。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結(jié)痂、干燥前均有傳染性。主要通過(guò)唾液飛沫傳染，亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。
患病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀，在發(fā)病24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)水皰，水皰分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。
4. 流行性感冒
流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通過(guò)飛沫傳播，臨床上有急起高熱、乏力、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感病毒、尤以甲型，極易變異，往往造成暴發(fā)、流行或大流行。
四、如何預(yù)防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?
(1)在人群聚集場(chǎng)所打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過(guò)的手紙。
(2)勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。
(3)雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。
(4)避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
(5)注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng)，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時(shí)，應(yīng)增加通風(fēng)換氣的次數(shù)，開窗時(shí)要避免穿堂風(fēng)，注意保暖。
(6)多喝水，多吃蔬菜水果，增加機(jī)體免疫能力。
(7)盡量避免到人多擁擠的公共場(chǎng)所。
(8)適當(dāng)接種疫苗也能有效的預(yù)防這類傳染病。
五、總結(jié)
孩子是家庭的希望，每個(gè)父母都希望孩子能健康成長(zhǎng)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家都了解了小學(xué)生常見(jiàn)病的基本知識(shí)以及防治措施，希望家長(zhǎng)們樹立“健康第一”的原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，真正讓孩子有健康的身體，樂(lè)觀的生活態(tài)度，成為祖國(guó)的棟梁之才。
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小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇三
我市教育系統(tǒng)堅(jiān)持“以人為本”思想，本著對(duì)學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，全力以赴抓好溺水事故防范工作，學(xué)生溺水死亡人數(shù)持續(xù)下降(20xx年5人，20xx年1人，20xx年1人)。具體工作總結(jié)如下：
建立完善學(xué)校安全工作考核機(jī)制，將學(xué)生非正常死亡人數(shù)作為對(duì)學(xué)校安全考核的重要指標(biāo)，提高考核分值，使防范責(zé)任得到有效落實(shí)。
印制防溺水安全教育手冊(cè)、海報(bào)24萬(wàn)份，分發(fā)給全市每個(gè)學(xué)校、幼兒園(含民辦學(xué)校、幼兒園)。全市各學(xué)校采取了“提前教育、集中教育、反復(fù)教育、學(xué)生自我教育”等多種教育策略。夏季來(lái)臨之前，學(xué)校提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，構(gòu)筑思想防線。在五、六月份，學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、專題講座，組織學(xué)生誦讀“防溺水安全三字經(jīng)”，開展防溺水知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等多種形式，集中進(jìn)行安全教育。許多學(xué)校每天放學(xué)前一分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，反復(fù)教育、時(shí)時(shí)提醒。
1.加強(qiáng)三級(jí)監(jiān)管機(jī)制。構(gòu)建“教育局機(jī)關(guān)—教育研修院、三元公司、教育監(jiān)察大隊(duì)—中心?！比?jí)網(wǎng)格監(jiān)管責(zé)任體系，重新明晰各層級(jí)安全監(jiān)管責(zé)任，實(shí)現(xiàn)分級(jí)監(jiān)管，條塊結(jié)合，校園安全網(wǎng)格責(zé)任立體式全覆蓋。完善“四進(jìn)”制度，教育局每位機(jī)關(guān)干部分別聯(lián)系學(xué)校開展防溺水工作督查檢查。
2.加強(qiáng)檢查考核機(jī)制。制定《學(xué)校防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)檢查登記表》、《教師家訪登記表》，建立學(xué)校自查、中心校核查、教育局督查的檢查機(jī)制。6月中旬，聯(lián)合市綜治辦等部門圍繞“學(xué)生安全千萬(wàn)家”教師家訪活動(dòng)開展情況、周報(bào)落實(shí)情況以及相關(guān)的臺(tái)帳資料，對(duì)各校防溺水工作開展情況進(jìn)行督查。對(duì)發(fā)生學(xué)生溺水死亡事故的育英學(xué)校，進(jìn)行防溺水措施責(zé)任、落實(shí)情況的倒查，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。
及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，提前做好防范工作。每年夏季來(lái)臨之前、學(xué)生放暑假之前，我局及時(shí)下發(fā)文件，發(fā)布預(yù)警信息，布置防控工作。
年初，把“聯(lián)合體育局及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同推進(jìn)拆裝式游泳池建設(shè)，實(shí)施學(xué)生習(xí)泳項(xiàng)目”列入科室年度重點(diǎn)工作，由義烏雛鷹體育發(fā)展有限公司響應(yīng)并支持“陽(yáng)光游泳進(jìn)校園”活動(dòng)暨“拆裝式游泳池”進(jìn)校園活動(dòng)，在暑期以后宅街道中心校后宅小學(xué)為活動(dòng)基地，以300元/期的價(jià)格開展活動(dòng)，為義烏小學(xué)生們提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的游泳培訓(xùn)。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇四
進(jìn)入5月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，進(jìn)入溺水事故危險(xiǎn)期、易發(fā)期、高發(fā)期，為預(yù)防學(xué)生擅自到河流水庫(kù)塘壩、玩耍發(fā)生溺水事故，敲響安全警鐘，確保學(xué)生生命安全，特制定20__年學(xué)生防溺水工作方案如下：
將防溺水工作擺在當(dāng)前學(xué)校工作重中之重的位置，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自布置、親自檢查、親自落實(shí)相關(guān)工作，采取有力有效，層層落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制，堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。
(一)強(qiáng)化防溺水，把“六不”落實(shí)到每一名學(xué)生。六一節(jié)前，結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的溺水事故，組織一次防溺水主題安全教育國(guó)旗下演講、辦一期墻報(bào)或、開一次班隊(duì)會(huì)、搞一次主題宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個(gè)牢記和正確施救。
防溺水“六不”：
1、不私自下水游泳，
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳，
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，
5、不到不熟悉的水域游泳，
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
四個(gè)牢記：
1、天氣再熱，不到河塘去降溫;
2、水景再美，不到水中去感受;
3、水性再好，沒(méi)有保障別下水;
4、別人再勸，不用生命去逞能。
特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助：
1、同伴落水我不怕，立即報(bào)警和求救;
2、岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找工具;
3、搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。
4、在學(xué)生中展開“防溺水——我應(yīng)該怎么做?”大討論，結(jié)合“1530”教育模式，做到每日一提醒，每周一承諾，每月一警示，讓每一位學(xué)生實(shí)實(shí)在在地掌握防溺水，真正形成防溺水的安全意識(shí)和能力。
(二)強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任，把防溺水要求落實(shí)到每一位家長(zhǎng)。
給家長(zhǎng)發(fā)放一封信、班主任發(fā)一則短信、召開一次家長(zhǎng)會(huì)、做一次家訪等形式，向所有學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故，要與每一位家長(zhǎng)簽訂學(xué)生溺水教育監(jiān)管，告知家長(zhǎng)務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的監(jiān)管職責(zé)，特別要提醒家長(zhǎng)在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和教育。
(三)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，把防溺水聯(lián)控落到實(shí)處
聯(lián)系風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制。加強(qiáng)風(fēng)河、公園水域安全管理，對(duì)以上水域進(jìn)行排查，建立水域安全管理臺(tái)帳，實(shí)行網(wǎng)格化管理，在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有水域和危險(xiǎn)路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄，阻止學(xué)生進(jìn)入;協(xié)調(diào)風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處加強(qiáng)巡邏，及時(shí)阻止學(xué)生到以上水域及附近游玩、下水。
一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件，學(xué)校在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織救援，并第一時(shí)間上報(bào)事故信息，確保事故處理高效有序。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇五
根據(jù)市教育局文件精神，我校就認(rèn)真落實(shí)了防溺水平安這項(xiàng)工作，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育勾當(dāng)，加強(qiáng)全體師生的平安教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的平安意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，我班連系本校現(xiàn)實(shí)環(huán)境，開展了一系列的預(yù)防溺水教育主題勾當(dāng)，并取得了顯著結(jié)果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，組織有力。
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等平安工作專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水平安教育工作的文件精神。充分認(rèn)識(shí)，扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義，進(jìn)一步提高思惟認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明白了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)視、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會(huì)議精神，精心安排預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)勾當(dāng)，形成工作方案，并傳達(dá)至全校各部門、各班級(jí)和每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)。
二、隱患排查，口號(hào)警示牌保證長(zhǎng)效。
對(duì)學(xué)校內(nèi)部平安隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)解除了大小隱患近十處，并在附近水域了防溺水警示牌，發(fā)揮了凸起的警示與教育作用。
三、注重實(shí)效，勾當(dāng)多樣。
1、學(xué)校召開了一次防溺水等平安教育國(guó)旗下講話，通過(guò)校內(nèi)廣播集中向?qū)W生進(jìn)行了一次平安知識(shí)宣傳，各班召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了平安規(guī)律，懸掛了珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)視，自覺(jué)遵守。
2、各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料，有針對(duì)性地開好溺水與平安主題班會(huì)。組織學(xué)生座談，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力，出預(yù)防溺水教育專題墻報(bào)。
3、堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名軌制，任課教師進(jìn)入講堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，要火速查明曠課原因，及時(shí)通知家長(zhǎng)，并按規(guī)定報(bào)告學(xué)校。
4、出了一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)；明白要肄業(yè)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或教員率領(lǐng)下擅自下水拍浮，不準(zhǔn)私行與同窗結(jié)伴拍浮，不準(zhǔn)到無(wú)平安保障的水域拍浮或玩水。做到主題凸起，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體味到平安的重要性。
5、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深切到了每個(gè)學(xué)生家中。讓學(xué)生家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)一些急救措施和方法。
四、完美軌制，常抓不懈。
隨著氣候的逐漸變冷，我校的防溺水平安工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。進(jìn)一步完美學(xué)校平安管理軌制，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲入到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，連結(jié)和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)心農(nóng)夫工后代，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。
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小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇六
為了全面提高師生的安全防范意識(shí)，杜絕溺水事故的發(fā)生，根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水工作的通知》【英教安﹝20xx﹞6號(hào)】、清遠(yuǎn)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全工作的通知》、教育部《關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》精神，我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”的主題，積極開展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效?，F(xiàn)將防溺水教育情況匯報(bào)如下：
一、成立了防溺水工作小組。為使防溺水工作富有成效地開展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作小組。具體責(zé)任如下：
1、組長(zhǎng)：xxxx防溺水工作總負(fù)責(zé)。
2、副組長(zhǎng)：xxx負(fù)責(zé)檢查、督促和具體落實(shí)防溺水工作。
3、成員：xxxx負(fù)責(zé)本年級(jí)防溺水安全教育工作。
二、及時(shí)召開全體教職工安全工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)英德市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水工作的通知》、清遠(yuǎn)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全工作的通知》、教育部《關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》精神，使教職工充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前防溺水的嚴(yán)峻形勢(shì)和開展防溺水教育的緊迫性。進(jìn)一步明確安全職責(zé)，增強(qiáng)教職工做好防溺水教育的責(zé)任感。
三、學(xué)校利用led屏和黑板報(bào)向?qū)W生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí)，宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識(shí)，提高學(xué)生安全意識(shí)和自救與互救能力。
四、學(xué)校利用升旗儀式、課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育，教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。同時(shí)教育學(xué)生如遇災(zāi)害性天氣，不要強(qiáng)行來(lái)?；螂x校，可電話向老師請(qǐng)假或叫爸媽接送，不淌水過(guò)被洪水漫過(guò)的橋梁或路面。
五、學(xué)校利用校安平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送短信，提醒家長(zhǎng)配合學(xué)校做好防溺水教育，要求家長(zhǎng)教育小孩做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。同時(shí)要求家長(zhǎng)教育小孩如遇災(zāi)害性天氣，不要強(qiáng)行來(lái)?；螂x校，不淌水過(guò)被洪水漫過(guò)的橋梁或路面。
六、各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，開展以“預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)生命”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以往年的溺水事件警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
七、向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送《xxx防溺水致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》和《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國(guó)中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信》，提醒家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長(zhǎng)也要高度重視，家校結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育，讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信，使學(xué)生對(duì)防溺水安全知識(shí)有了更廣更深的了解。
八、班主任和本班學(xué)生簽訂《防溺水安全承諾書》。在《防溺水安全承諾書》上，學(xué)校要求每位學(xué)生鄭重承諾：不私自下河游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在水域邊洗手或洗東西;不到水邊嬉戲、玩耍;不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下游泳;遇到有人落水，不盲目下水營(yíng)救，要大聲呼救或撥打110報(bào)警。通過(guò)簽訂《防溺水安全承諾書》，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生防溺水安全意識(shí)和學(xué)生的.自我救護(hù)能力，讓學(xué)生時(shí)刻把生命安全牢記在心。
九、利用電話和家訪等方式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家期間活動(dòng)及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和處置。通過(guò)家訪，使家庭和學(xué)校形成合力，大大加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生防溺水宣傳力度，提高了學(xué)生和家長(zhǎng)防溺水警惕意識(shí)。
十、實(shí)行節(jié)假日前安全警示制度。我們要求，節(jié)假日前最后一節(jié)課，當(dāng)課老師要預(yù)留5分鐘進(jìn)行安全警示教育，并做好記錄，提醒學(xué)生放假期間自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定不私自到江河湖泊玩水。
十一、建立防溺水學(xué)生檔案，為了全面掌握學(xué)生離校后的活動(dòng)情況，跟蹤和分類管理學(xué)生，我校建立防溺水學(xué)生檔案。通過(guò)建立防溺水學(xué)生檔案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查找學(xué)生和與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，從而避免學(xué)生脫離監(jiān)管而出現(xiàn)不安全行為。
十二、開展防溺水簽名活動(dòng)。為使安全教育入腦入心，5月9日我校開展防溺水簽名活動(dòng)?；顒?dòng)中，各班通過(guò)通報(bào)我市近兩年的溺水事故，用血的事實(shí)告誡學(xué)生要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，關(guān)愛(ài)家人。然后學(xué)生在寫有“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”的黑板上鄭重簽上自己的姓名。通過(guò)此次防溺水教育簽名活動(dòng)，學(xué)生們進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性。學(xué)生在心理和行動(dòng)上又一次受到了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的安全教育，構(gòu)筑了一道防溺水安全的堅(jiān)固屏障。
十三、實(shí)行北江河巡查制度。根據(jù)教育局要求和分工，我們對(duì)北江河第三段實(shí)行巡查，對(duì)私自游泳的學(xué)生進(jìn)行教育并勸其回家。通過(guò)巡查，有效杜絕了節(jié)假日學(xué)生私自游泳的現(xiàn)象，確保學(xué)生安全。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇七
生命如花，花開四季，我們是充滿生機(jī)、充滿希望的春天，然而許多幼小鮮活的生命就嘎然而止在生命的春天！
-------題記
在炎炎酷暑之中，我們終于迎來(lái)了期盼已久的、長(zhǎng)達(dá)漫漫60天的暑假！
夏天，在我們的眼里，就是香甜香甜的冰激凌、就是清涼清涼的空調(diào)房，更是冰涼冰涼的水。到了夏天，我們就像一群群愛(ài)戲水的小鴨，“嘎嘎嘎嘎”地爭(zhēng)先恐后地躍入水中，一到水里，我們又成了快樂(lè)的小魚，享受著戲水的樂(lè)趣。呵，瞧，那些“旱鴨子”個(gè)個(gè)眼露羨慕，甚至是嫉妒。
但在同一個(gè)季節(jié)里，不同的河水卻上演著同樣的悲劇。暑假還沒(méi)開始，我就耳聞了幾起學(xué)生溺水身亡的事件：
近在長(zhǎng)興，兩名小學(xué)生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍，溺水死亡。一名12歲的小男孩在水木花都南面長(zhǎng)興港溺水身亡。孩子落水，父母的心也跟著跌進(jìn)了深深的水里，坐在岸邊爸爸媽媽一邊淚流滿面，一邊撕心裂肺地喊著孩子的名字……然而，回答他們的是已恢復(fù)平靜的水，無(wú)聲；等待他們的只有永世無(wú)法恢復(fù)的傷痛，無(wú)語(yǔ)。
“生命無(wú)價(jià)水無(wú)罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”，還水一個(gè)清白,給自己一份平安，讓生命永駐春天。
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小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇八
以校訓(xùn)“求美”為目標(biāo)，以特色晨會(huì)為平臺(tái)，開發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)學(xué)生 能力、展示學(xué)生才藝、彰顯學(xué)生風(fēng)采，豐富校園文化，傳承甌藝特色，學(xué)校 擬定每周各分部利用一個(gè)早操約30 分鐘的時(shí)間，開展特色晨會(huì)活動(dòng)。以鮮明 的主題、豐富的內(nèi)容、靈活的形式，在特色晨會(huì)中針對(duì)學(xué)生實(shí)際及時(shí)施加教 育影響，使學(xué)生在主動(dòng)、生動(dòng)饒有情趣的活動(dòng)中受到積極有效的教育。進(jìn)一 步加強(qiáng)我校德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)我校學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動(dòng)目的與任務(wù)
1、根據(jù)新形勢(shì)，結(jié)合教育主題與傳統(tǒng)節(jié)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義 教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)集體的道德情感，增強(qiáng)民族意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念。 2、學(xué)生鞏固小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生具有一定的文明禮貌風(fēng)尚，養(yǎng)成良 好的道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)合格的公民意識(shí)。
3、進(jìn)行時(shí)事政策教育，組織學(xué)生交流新信息，擴(kuò)大信息量，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó) 內(nèi)外大事的良好習(xí)慣及信息處理能力。
4、針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題或有爭(zhēng)議的問(wèn)題，組織討論，培養(yǎng)學(xué)生善于分 析周圍偶發(fā)事件的能力，不斷提高學(xué)生辨別是非的能力。
5、進(jìn)行《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，傳承中華美德，培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的好品德，學(xué)會(huì) 孝敬父母，關(guān)心父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
三、活動(dòng)的內(nèi)容與形式
每班分別在本部表演一次，節(jié)目不得少于兩個(gè)，分別為個(gè)人才能展示和 集體才能展示。
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
五、實(shí)施要求
1、特色晨會(huì)從10 份開始。要保證特色晨會(huì)的時(shí)間，做到專時(shí)專用，除周一 早晨全校舉行升旗儀式外，其它早晨安排一個(gè)班級(jí)在本部展示特色晨會(huì)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)針對(duì)性，克服隨意性。各班要結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際，精心組織、精心 設(shè)計(jì)、精心策劃，寫好方案，選好兩個(gè)主持人。選擇教育意義較強(qiáng)的典型事 例，要有計(jì)劃、有專題、有小結(jié)、有評(píng)比。與此同時(shí)，注意捕捉教育時(shí)機(jī)。 做好計(jì)劃調(diào)整，增添新內(nèi)容，使特色晨會(huì)的內(nèi)容、形式不斷更新，富有活力 真正做到有特色。
3、加強(qiáng)晨會(huì)管理。每次活動(dòng)有值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查。認(rèn)真做好特色晨會(huì)記錄。
4、特色晨會(huì)教師要起主導(dǎo)作用，要以學(xué)生活動(dòng)的方式組織，充分體現(xiàn)學(xué)生的 積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。要充分發(fā)揮班委會(huì)干部和少先 隊(duì)中隊(duì)干部的作用。教師要通過(guò)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)的組織，指導(dǎo)、培養(yǎng)他們 的工作能力，不搞單純的空口說(shuō)教。
5、特色晨會(huì)要符合學(xué)生特點(diǎn)，靈活多樣，生動(dòng)活潑，體現(xiàn)思想性、知識(shí)性、 趣味性、創(chuàng)造性，針對(duì)性和廣泛性，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，增 長(zhǎng)才干、增進(jìn)身心健康。 六、總結(jié)與評(píng)比 每月進(jìn)行一次總結(jié)評(píng)比，在各分部分別評(píng)出特色晨會(huì)優(yōu)勝班級(jí)三個(gè)，分 別獎(jiǎng)勵(lì)100 元、80 元和50 元。
七、活動(dòng)安排
周次 班級(jí) 主題 備注 十月份 十一月 十二月 元月份
注:具體活動(dòng)安排請(qǐng)吳斌、倪愛(ài)雙負(fù)責(zé)落實(shí)。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇九
今天，我和鄰居寶寶一起去游泳，游泳館里有三水池，每個(gè)水池的水深淺都不一樣。我們看到大人都在1.5米的深水池里游，于是決定也去試試。
我拉著梯子慢慢在游過(guò)去，當(dāng)游累的時(shí)候想站起來(lái)休息時(shí)，才發(fā)現(xiàn)水太深了，早己漫過(guò)我的頭頂我怎么也站不起來(lái)，我慌了神，憋著氣向岸邊游回去。到了岸邊水太深還是站不起來(lái)?？匆?jiàn)寶寶戴著袖套浮在水上，我拼命拉了一下他，他也往下沉了一下。可他還不以為然，以為我在玩水。我已經(jīng)筋疲力盡了，我再也憋不住氣了，我只好喝水了。我后悔死了，當(dāng)初為什么不在淺水池游呢？我又嗆了好幾口水，忽然，一只有力的大手把我拉上來(lái)，原來(lái)是救生員叔叔。他說(shuō)：“小孩子不要在深水池里玩?！闭f(shuō)著，把我和寶寶一起帶到淺水區(qū)。
經(jīng)過(guò)這一次，我才知道游泳時(shí)一定要注意安全，剛學(xué)會(huì)游泳不可以在比自己高的水位游泳。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十
xx小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作方案為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防溺水教育管理，有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，切實(shí)增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)，最大限度防止溺水事故的發(fā)生，確保我校學(xué)生的生命安全，現(xiàn)根據(jù)《江油市教育體育局預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》江教體發(fā)xxx號(hào)的文件精神，制定我校預(yù)防學(xué)生溺水工作方案：
組織全體師生深入貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》，認(rèn)真落實(shí)市局對(duì)學(xué)校安全工作的部署，進(jìn)一步強(qiáng)化“珍愛(ài)生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作的重要性，扎實(shí)有效開展預(yù)防學(xué)生溺水工作，促進(jìn)江油教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
堅(jiān)決杜絕學(xué)校責(zé)任學(xué)生溺水事故的發(fā)生，盡力減少非學(xué)校責(zé)任學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生生命安全。
每年5月至10月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，溺水成為學(xué)生傷亡事故的高發(fā)類型，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。是學(xué)校汛期安全事故的主要禍?zhǔn)?，給家庭帶來(lái)了重大損失，造成了不良的社會(huì)影響。
通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，提高認(rèn)識(shí)，從踐行科學(xué)發(fā)展觀，保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落實(shí)一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專抓此項(xiàng)工作，要認(rèn)真分析本單位防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取各種有效措施，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識(shí)的教育和管理，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(1)、在5月14日上午8：25分在學(xué)校操場(chǎng)升旗儀式上，召開一場(chǎng)以預(yù)防學(xué)生溺水事故教育為內(nèi)容的師生動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)要親自參加，并作強(qiáng)調(diào)講話，學(xué)生代表作表態(tài)性發(fā)言。
(2)、5月、9月各班級(jí)開展一次以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集學(xué)生溺水死亡典型事例，重點(diǎn)在情感上對(duì)學(xué)生進(jìn)行觸動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí)。
(3)、5月至9月學(xué)校行課期間，持續(xù)開展以預(yù)防學(xué)生溺水為主題的學(xué)生演講活動(dòng)，利用升旗儀式等時(shí)間，采取班級(jí)輪流制，每周安排一位學(xué)生作簡(jiǎn)短演講，提高學(xué)生參與率。
(4)、開展一次以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)或?qū)W生征文比賽活動(dòng)。在學(xué)校校門、操場(chǎng)等顯著位臵張貼、懸掛一幅預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(5)、向?qū)W生發(fā)放一張預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會(huì)”教育，教育學(xué)生不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學(xué)會(huì)正確的自救、互救方法。
通過(guò)多種形式的宣傳教育，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)。要健全制度，堅(jiān)持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的'自覺(jué)行動(dòng)。
教導(dǎo)處在5月至9月學(xué)校行課期間，安排生命與安全任課教師每月每班開展至少1課時(shí)的預(yù)防學(xué)生溺水課堂教學(xué)活動(dòng)，任課教師課前要有詳細(xì)的教案，課后要布臵學(xué)生作業(yè)和對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改。并納入教師“六認(rèn)真”教學(xué)檢查工作。
特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊學(xué)生群體的預(yù)防溺水安全教育，充分調(diào)動(dòng)班主任等力量，對(duì)這部分學(xué)生逐一開展一對(duì)一的思想溝通教育活動(dòng)，認(rèn)真做好談話記錄，堅(jiān)持普遍教育和重點(diǎn)教育相結(jié)合。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要在行課期間安排專人對(duì)校園及校園周邊水域的安全隱患進(jìn)行一次詳細(xì)的排查，在校內(nèi)的下水道、凈化池等易發(fā)生溺水的地方設(shè)臵警示標(biāo)志，加裝防護(hù)設(shè)施，切實(shí)消除校內(nèi)安全隱患。建立教師巡查制度，定期對(duì)河壩、池塘進(jìn)行巡邏，同時(shí)將本施教區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)地段、河段及時(shí)告知學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門的溝通、協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查，設(shè)臵警示標(biāo)志，落實(shí)管理職責(zé)，提醒池塘、水庫(kù)管理者、建筑施工取土水坑責(zé)任人等落實(shí)好預(yù)防溺水的相關(guān)措施，切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任。
學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，特別是要切實(shí)做好午間監(jiān)管，健全和強(qiáng)化午間教師值班巡查制度，不讓學(xué)生私自外出;門衛(wèi)和住校生管理員要加強(qiáng)住校生的管理，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，嚴(yán)防住校生在午間休息時(shí)離校游泳;嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)、銷假登記制度，切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任;加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理，嚴(yán)明紀(jì)律，不準(zhǔn)學(xué)生在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)學(xué)生擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)學(xué)生到無(wú)安全保障的水域游泳，不準(zhǔn)學(xué)生在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
學(xué)校加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，督促家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。
學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書，預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書一式兩份，簽訂好后學(xué)生(家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人)一份，學(xué)校保留一份存檔，預(yù)防學(xué)生溺水安全承諾書的簽訂率要達(dá)到100%。
學(xué)校將預(yù)防學(xué)生溺水工作的職責(zé)和任務(wù)落實(shí)到學(xué)校各管理部門、班主任、生活教師及門衛(wèi)等有關(guān)人員，要明確責(zé)任分工，有任務(wù)要求，有考核手段，與教職工年終績(jī)效等掛鉤。
對(duì)預(yù)防溺水工作學(xué)校高度重視，建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定學(xué)?！额A(yù)防學(xué)生溺水工作方案》，并于在5月10日書面形式報(bào)市教體局學(xué)校安全管理股。
加強(qiáng)預(yù)防溺水安全工作的資料收集與管理，由校安全小組盧元信同志負(fù)責(zé)收集、整理此項(xiàng)工作開展過(guò)程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。
積極配合教體局機(jī)關(guān)責(zé)任人深入學(xué)校對(duì)防溺水工作的指導(dǎo)和督查，對(duì)工作中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)救。對(duì)管理不到位、工作不落實(shí)、不按規(guī)定開展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告，造成學(xué)生人身傷害的，將嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并納入年終績(jī)效考核。
學(xué)校對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水活動(dòng)開展情況將及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，將活動(dòng)開展情況報(bào)送市教體局。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十一
為了切實(shí)做好全縣教育系統(tǒng)防汛防溺水防雷電防地質(zhì)災(zāi)害工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)市、縣防汛防地質(zhì)災(zāi)害防治工作會(huì)議精神和文件要求，認(rèn)真做實(shí)了相關(guān)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：
為了使防溺水工作有序的進(jìn)行，我校成立了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：楊智軒
副組長(zhǎng)：劉異穆榮換李明強(qiáng)
成員：黃貴生喻明輝周娟張懷川趙遠(yuǎn)紅各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處，由黃貴生同志任組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)相關(guān)工作的安排。
二、開展的工作。
1、制定了防溺水工作計(jì)劃、制度、實(shí)施方案、預(yù)案，與我縣氣象、國(guó)土資源局部門緊密聯(lián)系，有重大氣象變化，及時(shí)通知全校師生，加強(qiáng)預(yù)防。
2、通過(guò)主題班會(huì)、專題教育、黑板報(bào)、展板、校園廣播向?qū)W生傳授防溺水知識(shí)，讓學(xué)生盡量了解已達(dá)到預(yù)防的目的。
3、組織了學(xué)生觀看《春夏秋冬話安全》教育片，學(xué)生通過(guò)觀看更多的案例，對(duì)即將發(fā)生的事故有預(yù)防的準(zhǔn)備。
4、加強(qiáng)安全教育，教育學(xué)生不要私自下河游泳，玩水，游泳要在大人的監(jiān)護(hù)下才能進(jìn)行。由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位，半年來(lái)我校從未發(fā)生過(guò)防汛防雷防水安全方面的意外事故。
安全高于一切，防汛防雷防水工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校防汛防雷防水安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，樹立了防患于未然的安全意識(shí)。每名教師都能關(guān)心防汛防雷防水安全，在全校教職員工的共同努力下，我校會(huì)把安全工作會(huì)做得更好。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十二
本學(xué)期，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：
為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育，陶冶學(xué)生情操，對(duì)改造內(nèi)心世界，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用。
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)，通過(guò)系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。在開展科技小發(fā)明，小制作比賽活動(dòng)和少先隊(duì)建設(shè)與活動(dòng)中，成績(jī)較為突出。本學(xué)期，少先隊(duì)儀仗隊(duì)得到規(guī)范化。社會(huì)實(shí)踐及主題隊(duì)會(huì)水平不斷提高。
堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，
積極開展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過(guò)家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，有的還進(jìn)行書面交流，大大地增加教育效益。
繼續(xù)完善班會(huì)制度，每一次班會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程，班會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織。通過(guò)每周一次的升國(guó)旗活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生樹立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等。充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
在5.12大地震帶來(lái)的無(wú)情災(zāi)難面前，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的解放軍戰(zhàn)士、武警官兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者不顧生命安危，用自己的鮮血和汗水讓災(zāi)區(qū)人民感受到了祖國(guó)大家庭的溫暖，我們擁有偉大的祖國(guó)，我們驕傲、我們自豪!同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義，在學(xué)期之初立感恩之心，做感恩之舉，感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。學(xué)生親手制作的精美感恩卡，送給爸爸媽媽，表達(dá)同學(xué)們濃濃的感恩之情。用感恩之心做感恩之事，用感恩之情回報(bào)社會(huì)，用關(guān)愛(ài)之心伴隨成長(zhǎng)。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十三
20xx年6月9日（星期六）下午2點(diǎn)左右，萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)12名初三同學(xué)到萊蕪匯河下游游泳，發(fā)生意外溺水大事，7名溺水同學(xué)經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
縣教育局對(duì)這一大事高度重視，下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防同學(xué)溺水事故的緊急通知》，要求各地各學(xué)校實(shí)行切實(shí)措施，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。
而這一慘劇的發(fā)生也給我們敲響了警鐘，讓我們熟悉到進(jìn)行防溺水活動(dòng)的緊迫性。所以我校與年6月14日進(jìn)行了以“珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水”為主題的全校范圍的安全主題活動(dòng)?，F(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于預(yù)防學(xué)校生溺水安全教育工作的文件精神，充分熟悉溺水造成學(xué)校生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分熟悉學(xué)校生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組樂(lè)觀落實(shí)會(huì)議精神，仔細(xì)分析本地過(guò)去同學(xué)溺水事故發(fā)生的緣由，細(xì)心支配今年預(yù)防溺水教育的.各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案，并傳達(dá)至各班級(jí)和每個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)。
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣揚(yáng)教育氛圍。各班級(jí)教育活動(dòng)主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。各班在統(tǒng)一時(shí)間開展了主題班會(huì)活動(dòng)，把防溺水的精神傳達(dá)給每位同學(xué)和家長(zhǎng)，提高他們的生命意識(shí)，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
學(xué)校仔細(xì)總結(jié)教育活動(dòng)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特殊要求老師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和同學(xué)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)懷走讀同學(xué)，關(guān)注嬉水同學(xué)，杜絕管理盲點(diǎn)，避開溺水事故發(fā)生。
雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是我們的教育將連續(xù)進(jìn)行。我們將以這次活動(dòng)為契機(jī)，使安全教育貫穿于平常的教學(xué)中，使它成為同學(xué)的必修課，從他們的意識(shí)中提高防溺水意識(shí)，促進(jìn)“平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)”的全面進(jìn)展。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十四
應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施。因?qū)W校周邊的水域有多條溪并存在安全隱患，為預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一旦出現(xiàn)溺水事件立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，各司其職的原則，迅速進(jìn)行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低程度。成立預(yù)防學(xué)生溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)王新建，副組長(zhǎng)劉長(zhǎng)林，成員各班主任。
1、加強(qiáng)對(duì)水域安全的檢查，設(shè)置水域安全防護(hù)警示牌。
2、加強(qiáng)安全教育宣傳，利用校園小廣播、班刊、手抄報(bào)、致家長(zhǎng)一封公開信等形式進(jìn)行安全教育。
3、明確安全保衛(wèi)人員的職責(zé)，加強(qiáng)水域安全巡邏，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒，密切注視水域安全動(dòng)向。
4、配備救生設(shè)備工具。
5、由二醫(yī)負(fù)責(zé)，派出急救醫(yī)生及準(zhǔn)備醫(yī)療急救藥品。溺水事故易發(fā)點(diǎn)的管理措施。
6、保證日常的安全巡視，禁止學(xué)生游泳戲水。
7、教師須學(xué)習(xí)掌握，急救法和其他安全救護(hù)措施，避免因延誤而產(chǎn)生不利因素。
8、做好對(duì)學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。
1、溺水情況由預(yù)防學(xué)生溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組采取救生措施，出救生設(shè)備工具、跳水救人。
2、報(bào)警及緊急通知醫(yī)療人員，救護(hù)車到現(xiàn)場(chǎng)緊急救治。
3、組織有關(guān)人員迅速維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，穩(wěn)定局勢(shì)，做好安定工作，并及時(shí)疏散事故現(xiàn)場(chǎng)的圍觀人員。
1、游泳
2、失足落水
3、水庫(kù)壩上行車
以上三種事故發(fā)生后，造成群體傷亡應(yīng)立即啟動(dòng)此預(yù)案。
1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師應(yīng)立即向校長(zhǎng)室報(bào)案;
5、通知所在部門，迅速向上級(jí)主管部門教育局情況;
6、發(fā)生學(xué)生溺水事故的要迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過(guò)程;
8、當(dāng)事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十五
安全工作重于泰山，安全教育是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容之一。為強(qiáng)化防溺水教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
通過(guò)開展預(yù)防學(xué)生溺水安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)，建立健全學(xué)生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學(xué)生安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生溺水零事故。
(一)切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育，提高對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)宣傳板報(bào)、宣傳、家校通平臺(tái)短信等方式，廣泛開展學(xué)生安全管理和防范學(xué)生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)校會(huì)、校園廣播、講座、主題班會(huì)等形式，定期開展對(duì)學(xué)生的防溺水宣傳教育，提高學(xué)生對(duì)私自下水危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，通過(guò)校訊通以及致家長(zhǎng)一封信等形式，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)廣泛深入開展防范學(xué)生溺水的宣傳，切實(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。在學(xué)生放假前一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)有關(guān)防范措施。
(二)深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。
對(duì)學(xué)生上下學(xué)路途和學(xué)校周邊地區(qū)可能發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點(diǎn)進(jìn)行安全隱患排查。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，馬上建立臺(tái)帳，做到“一隱患一臺(tái)帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時(shí)間向陽(yáng)西縣教育局匯報(bào)。
(三)采取有效措施，集中開展安全隱患治理。
根據(jù)排查結(jié)果，結(jié)合實(shí)際，制訂預(yù)防學(xué)生溺水工作管理制度，對(duì)存在隱患的山塘、水庫(kù)、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標(biāo)志，設(shè)立安全隔離帶、圍欄等防護(hù)設(shè)施。學(xué)校巡查隊(duì)聯(lián)合周邊群眾對(duì)存在隱患地段加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)消除隱患。
(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學(xué)生安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校與所在街道建立假期安全工作對(duì)接制度，就假期學(xué)生安全工作要求和各方職責(zé)進(jìn)行溝通對(duì)接，教育家長(zhǎng)提高安全防范意識(shí)，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，減少孩子因缺乏家長(zhǎng)看護(hù)而發(fā)生安全事故。學(xué)校平時(shí)要教育學(xué)生掌握不慎落水的自護(hù)自救方法，嚴(yán)禁學(xué)生下水救落水者。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故信息制度，形成有效的防溺水工作機(jī)制。
(一)高度重視，認(rèn)真部署。
學(xué)校要將學(xué)生溺水問(wèn)題專項(xiàng)治理工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，高度重視，認(rèn)真部署，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大工作力度，有效建立“學(xué)?！鐓^(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡(luò)確保學(xué)生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。
學(xué)校要落實(shí)防溺水工作責(zé)任制，校長(zhǎng)親自部署，親自督導(dǎo)檢查，親自抓落實(shí)，要在建立長(zhǎng)效工作機(jī)制上下功夫，加強(qiáng)各處室間的溝通和協(xié)調(diào)配合，把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實(shí)處。
(三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，落實(shí)問(wèn)責(zé)。
學(xué)校定期防溺水工作成效，對(duì)防學(xué)生溺水工作成績(jī)突出的班級(jí)給予表彰，對(duì)因思想不重視、工作不負(fù)、治理不到位導(dǎo)致學(xué)生溺水事故的責(zé)任人要嚴(yán)格追究責(zé)任。
(四)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。
學(xué)校每學(xué)期結(jié)束前將防學(xué)生溺水安全工作簡(jiǎn)報(bào)上送教育局。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十六
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，把防溺水活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)轉(zhuǎn)。召開防溺水主題會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)教師的`教育，提高教師的安全意識(shí)。同時(shí)，對(duì)校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。
建立切實(shí)有效的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對(duì)性問(wèn)題進(jìn)行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預(yù)案，探索制定適用性強(qiáng)的相關(guān)安全制度。同時(shí)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。加大對(duì)學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度，學(xué)生中途離校須由家長(zhǎng)陪同，寫好請(qǐng)假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時(shí)時(shí)提醒。
通過(guò)校園櫥窗、懸掛橫幅、國(guó)旗下講話、校園廣播站、班會(huì)課、安全教育平臺(tái)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，各班級(jí)召開以防溺水為主題的主題中隊(duì)會(huì)，提高教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的危險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí)，發(fā)放告家長(zhǎng)一封信，要求家長(zhǎng)對(duì)孩子要加強(qiáng)看護(hù)和監(jiān)督，教育孩子不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳。班主任要多于家長(zhǎng)聯(lián)系，建立家校聯(lián)系卡，對(duì)于特殊孩子留守兒童要重點(diǎn)關(guān)注。
學(xué)校開展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)，即：上一堂預(yù)”防溺水”專題教育課;節(jié)日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)”防溺水”和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)”防溺水”宣傳冊(cè)頁(yè);開展一次預(yù)”防溺水”工作家長(zhǎng)專訪活動(dòng);布置一篇”防溺水”安全教育作業(yè)。同時(shí)全面開展“四不一會(huì)”教育：不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍;學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。
與上級(jí)政府聯(lián)系，在學(xué)校周邊池塘、河流等水域，設(shè)立警示牌。與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，對(duì)于重點(diǎn)河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系，建立防溺水預(yù)警制度。
總之，防溺水工作必須落實(shí)到人，責(zé)任明確，各項(xiàng)工作要有效落實(shí)，真正發(fā)揮作用，切實(shí)保障廣大師生的生命安全。
小學(xué)生防溺水工作總結(jié)報(bào)告篇十七
夏季如期而至，又面臨著溺水事故的多發(fā)期，為此高新一中通過(guò)多種途徑，多種方法宣傳、落實(shí)“防溺水”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)保障學(xué)生安全。
一是加強(qiáng)家校合作。學(xué)校通過(guò)致家長(zhǎng)一封信宣傳“防溺水”知識(shí)，讓家長(zhǎng)和學(xué)校一起關(guān)注學(xué)生安全，增強(qiáng)“防溺水”意識(shí)。
二是在校內(nèi)廣泛宣傳。學(xué)校利用廣播站、國(guó)旗下講話、班會(huì)、宣傳欄等，讓學(xué)生時(shí)刻保持警惕。
三是加強(qiáng)學(xué)生在校管理。各班嚴(yán)格考勤情況，對(duì)缺課學(xué)生一定要與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，查明原因。
四是教育全體學(xué)生做到：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的地域游泳；不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)不懂水性的學(xué)生下水施救。要學(xué)會(huì)自護(hù)，學(xué)會(huì)自救。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生防溺水的思想認(rèn)識(shí)。希望孩子們平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。