優(yōu)質(zhì)學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)大全(21篇)

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    總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力??偨Y(jié)具有回顧過(guò)去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變,還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇一
    我叫xxx,于xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx系,同年進(jìn)入xx中學(xué),從事思想政治科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,于20xx年晉升為中教一級(jí)教師?;仡欉^(guò)去的十年,主要工作總結(jié)如下:
    身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
    作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試,并且取得了優(yōu)異成績(jī),尤其是xx同學(xué)在xx年獲得xx區(qū)中考狀元。xx同學(xué)在xx年高考中獲得xx區(qū)文綜狀元,xx博獲得xx區(qū)第x名的好成績(jī)。
    從教十年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。xx年參加了xx區(qū)“青年教師評(píng)優(yōu)課”,獲得了優(yōu)異成績(jī)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫出了《淺談素質(zhì)教育》、《對(duì)高中課本中的幾點(diǎn)質(zhì)疑》、《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文。另外我參加了xxxx大學(xué)xx碩士進(jìn)修班,主修教育心理學(xué);同時(shí)自修了經(jīng)濟(jì)學(xué),英語(yǔ)口語(yǔ)等門課程。成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
    我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,性別:x,漢族。20xx年7月畢業(yè)于xxxxxxx專業(yè),本科學(xué)歷。20xx年7月至今就職于20xx學(xué)院。20xx年9月被評(píng)為助理講師。
    在思想上,我積極向上。工作態(tài)度方面,我熱愛(ài)自己的本職工作,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。
    下面將我的情況總結(jié)如下:
    任教以來(lái),我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論研究,加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,教書(shū)育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作積極主動(dòng)。
    任教以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,深入鉆研教材,更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)。我努力探索新的教育教學(xué)方法,針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,因材施教。
    教育教學(xué):曾擔(dān)任《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《德育》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《就業(yè)指導(dǎo)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《辦公軟件》、《word案例教學(xué)》、《計(jì)算機(jī)操作員》等課程。
    繼續(xù)教育:在校期間,多次參加學(xué)校組織的短期培訓(xùn);20xx年接受班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),并取得相應(yīng)資格;20xx年10月,參加中職院校骨干教師國(guó)家培訓(xùn)(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)),并取得結(jié)業(yè)證書(shū);20xx年12月,取得《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員》高級(jí)工證和《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師》證書(shū)。
    20xx年9月,擔(dān)任計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)與制造2班的班主任至今,并得到班級(jí)同學(xué)的一致肯定。
    在以后的教育教學(xué)工作中,我將一如既往的保持對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心、對(duì)教育事業(yè)未來(lái)的信心,努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),緊扣時(shí)代發(fā)展的腳步,不斷超越自我,完善自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!
    我的基本情況匯報(bào)如上。
    我覺(jué)得自己已經(jīng)具備中級(jí)教師申報(bào)的各項(xiàng)條件,希望能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`審核通過(guò),這將對(duì)我的工作起到巨大的推動(dòng)作用。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    日期:xx年xx月xx日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、思想方面
    我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺(jué)悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一項(xiàng)工作。
    二、考勤方面
    我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
    三、工作方面
    這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)任七八年級(jí)共16個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué);二是承擔(dān)微機(jī)室管理;三是積極開(kāi)展信息技術(shù)興趣活動(dòng),包括組織學(xué)生參加區(qū)學(xué)生主題網(wǎng)站制作比賽;輔導(dǎo)八年級(jí)1,2,3,4,8,9班的學(xué)生參加市"中科杯"比賽。為了延長(zhǎng)微機(jī)室計(jì)算機(jī)壽命,我們開(kāi)展了"保護(hù)電腦,人人有責(zé)"的活動(dòng),并且在每個(gè)班選兩名學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清理、日志登記,做到責(zé)任到人。通過(guò)學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng)和積極參加教科院組織、市信息中心組織的活動(dòng)。讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高,不斷反思教學(xué)中的困惑,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法。
    四、以后的打算
    1、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開(kāi)展。
    2、配合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。
    "越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。"在以后的教學(xué)工作中,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),就能使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。
    認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件后,再結(jié)合我的工作表現(xiàn),我在此申報(bào)_這一榮譽(yù)稱號(hào)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:/shenqing
    __年__月__日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇四
    尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),您們好:
    我叫佘寨花,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái),我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來(lái)我恪盡職守,然后全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
    我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué),履行自我神圣的職責(zé),但是我此刻遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。
    我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,然后這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
    同時(shí),不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作,品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧,令我無(wú)法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期盼。然后因此,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
    佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
    懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)
    申請(qǐng)人:
    x年5月5日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    畢業(yè)后,由于在競(jìng)爭(zhēng)招聘中慘遭淘汰,所以我進(jìn)入了代課教師的隊(duì)伍。轉(zhuǎn)眼間,從事教學(xué)工作已經(jīng)四年了。盡管是一個(gè)代課教師,但在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,為家長(zhǎng)服務(wù)的心來(lái)做好學(xué)校交給我的任務(wù),我想,就從以下幾個(gè)方面來(lái)作一下自我評(píng)價(jià)。
    一、思想認(rèn)識(shí)方面。在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表;在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的`各項(xiàng)工作。
    二、教學(xué)工作方面。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新等能力。另外,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
    三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、科研方面我和同事經(jīng)?;ハ鄬W(xué)習(xí),探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。因?yàn)槭谴n教師,外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較正式老師來(lái)說(shuō)是很少的,但我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把握每次的報(bào)告講座機(jī)會(huì),空余時(shí)間便見(jiàn)縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志,這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。
    經(jīng)過(guò)四年的代課生涯,我明白,盡管我熱愛(ài)教育事業(yè),但代課教師不可能成為我人生的出路,我渴望有一個(gè)公平公正的工作環(huán)境,能夠讓我盡情揮灑青春!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    xx年xx月xx日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又要結(jié)束了?;仡櫛緦W(xué)期的工作,有得也有失。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié):
    一、教育教學(xué)任務(wù)完成情況
    1、教學(xué)成績(jī)
    本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù)。我所教的高二(6)班的地理成績(jī)不斷取得進(jìn)步,學(xué)生對(duì)與區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過(guò)程有了明顯的提高。對(duì)地理的學(xué)習(xí)觀念有所轉(zhuǎn)變,一部分學(xué)生有了突破性進(jìn)展。
    2、教改專題完成情況
    在地理教學(xué)中要組織學(xué)生開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),需要考慮很多因素。重要的一點(diǎn)必須遵循:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。只有學(xué)生處于積極主動(dòng)狀態(tài),經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析、思考,才能體會(huì)教材中蘊(yùn)含的知識(shí),產(chǎn)生探索地理世界的興趣,理解所學(xué)的地理知識(shí),獲得相應(yīng)的能力。在本學(xué)期的教學(xué)中我注重培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望,鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題,指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)適宜的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)教學(xué)時(shí)盡量采用多種教學(xué)手段和方法來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,落實(shí)本學(xué)期“激趣導(dǎo)學(xué)”的教改專題。
    3、課堂教學(xué)狀況
    本學(xué)期教學(xué)中重視學(xué)生的心理特征研究,了解他們的知識(shí)、能力基礎(chǔ),從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育,因生施教,并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排。同時(shí)注意因材施教,針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,針對(duì)他們的具體情況給予了耐心幫助,鼓勵(lì)他們通過(guò)一系列的探索活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)結(jié)論,如地理名稱、概念、事實(shí)、原理等,使他們基本達(dá)到教學(xué)要求。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。如涉及學(xué)生解決地理問(wèn)題的技能、方法策略的形成,即地理知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程等,收到了良好的教學(xué)效果。
    4、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況
    本學(xué)期教學(xué)中,在課堂教學(xué)方面下了很多功夫,注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮。積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生的求知情境,要求所有的學(xué)生都參加學(xué)習(xí)過(guò)程,并且注意將知識(shí)內(nèi)化為不同的層次,使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)取得成功。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生自由想象,提出各種假設(shè)和預(yù)見(jiàn),充分尊重他們的思想觀點(diǎn),使學(xué)生敢想敢干,富有創(chuàng)新精神。高中地理教學(xué)要以讀圖、分析為基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊的實(shí)際進(jìn)行分析,能夠使學(xué)生對(duì)地理事實(shí)獲得具體的、明確的認(rèn)識(shí)。通過(guò)一學(xué)期教學(xué),使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。尤其是思考能力、識(shí)圖能力、分析和解決問(wèn)題的能力等方面提高迅速。
    5、作業(yè)完成情況
    大多數(shù)學(xué)生能夠及時(shí)按質(zhì)按量按時(shí)完成老師所布置的作業(yè),但也存在個(gè)別學(xué)生作業(yè)完成不及時(shí)質(zhì)量不高甚至拖沓的情況。今后應(yīng)注重思想教育,加強(qiáng)輔導(dǎo),端正部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。本學(xué)期的作業(yè)分了好幾部分:填圖、繪圖、課堂作業(yè)、同步練習(xí)以及訓(xùn)練卷的形式給學(xué)生增加做題方法和技巧。
    6、教材使用分析
    本學(xué)期在教學(xué)中充分利用了教材內(nèi)容,做到了充分發(fā)揮教材的功能。同時(shí)也注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行教材知識(shí)的拓展和深化。
    二、主要成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
    1、教學(xué)中注重方法的傳授。地理概念和規(guī)律是地理知識(shí)的核心內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念,學(xué)習(xí)地理規(guī)律。既而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程產(chǎn)生興趣,避免靠單純機(jī)械記憶的方式學(xué)習(xí)地理,在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,對(duì)重點(diǎn)的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)的更好一些,并且充分發(fā)揮他們?cè)诎l(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的作用。但是,知識(shí)的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個(gè)過(guò)程,不可要求其過(guò)高過(guò)急。
    2、重視地理知識(shí)的應(yīng)用。教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系。幫助學(xué)生通過(guò)熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識(shí)。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律,降水的分布,天氣預(yù)報(bào)等等。讓學(xué)生知道地理知識(shí)在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗(yàn)中的廣泛應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。
    3、應(yīng)通過(guò)讀圖、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。在討論中,教師要做必要的講解。做練習(xí)時(shí),要求學(xué)生弄清地理事實(shí),獨(dú)立思考,自己提出解決問(wèn)題的辦法,并能對(duì)所得結(jié)果進(jìn)行分析、判斷。
    三、存在問(wèn)題及改進(jìn)方法措施
    當(dāng)然,在教學(xué)中,也存在著不足之處,如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,一節(jié)課下來(lái),總覺(jué)得原來(lái)會(huì)的還會(huì),不會(huì)的還不會(huì)。另外,并不是所有的地理知識(shí)都教的有新意,有時(shí)內(nèi)容講解不靈活,沒(méi)有吸引力,致使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。在以后的教學(xué)中,努力做到:
    1、以學(xué)生為主體,注意基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    2、加強(qiáng)教學(xué)改革,引入新的教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效果。
    3、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法。
    4、重視地理知識(shí)的應(yīng)用。
    5、在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育。
    總之,我要不斷改進(jìn)工作方法,更好的完成地理教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,爭(zhēng)取在新的一年,取得好成績(jī)。
    以上便是我的工作基本情況,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件,我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格,希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:/shenqing/
    __年__月__日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇七
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是商洛學(xué)院英語(yǔ)xx級(jí)的學(xué)生,將于20xx年7月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
    家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格,學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來(lái)教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。
    大學(xué)三年,我日趨成熟,學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,事事嚴(yán)格要求自己,使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。
    在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來(lái)工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程外,還積極的拓展知識(shí)面,在校期間,多次獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,除此之外,為了適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要,在課余時(shí)間廣泛涉獵計(jì)算機(jī)、管理知識(shí),至此,我已能熟練操作office辦公自動(dòng)化。全國(guó)普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等證書(shū)等等。
    在工作方面,我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的'才能。從大一開(kāi)始,我一直擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長(zhǎng)之職,積極配合系部做好學(xué)生工作。
    敬業(yè)方面,在洛南縣楊圪嶗中學(xué)實(shí)習(xí)期間,我不斷向老師們虛心請(qǐng)教,認(rèn)真工作,獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。三年中我未間斷過(guò)家教工作,我教過(guò)各個(gè)年齡段的學(xué)生,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,另一方面,對(duì)初、高中的課本有所初步掌握,這對(duì)未來(lái)的教育事業(yè),會(huì)有很大幫助。
    在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績(jī)一直是優(yōu)等,曾參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書(shū)法水平。
    在思想道德方面,對(duì)教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力,我相信,我會(huì)成為一名合格的教師。最后,懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的能力。
    祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,百尺竿頭更進(jìn)一步!敬侯佳音!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    xx年xx月xx日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇八
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠(chéng)摯的問(wèn)候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來(lái)閱讀我的求職信。能夠與校相識(shí),我感到無(wú)比榮幸!懷著對(duì)貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。
    本人zz,姓名:xx,男,xx年10月出生,籍貫:河南省新野縣。
    19xx年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數(shù)學(xué)系,同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今,中學(xué)一級(jí)教師,本科學(xué)歷,具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平。參加工作以來(lái),擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已xx年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。
    本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng);同時(shí),又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識(shí),教學(xué)效果顯著,歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面,本人還具有豐富的`班主任經(jīng)驗(yàn)。
    本人欲加盟一所尊師重教、開(kāi)拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到程度地發(fā)揮!
    隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,期待與您的面談!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    xx年xx月xx日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我叫xxx。是xxx美術(shù)學(xué)院xxx屆本科畢業(yè)生,申請(qǐng)貴校的美術(shù)教師職位。
    經(jīng)過(guò)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)踐能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)中,服務(wù)與教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    貴校良好的管理機(jī)制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!
    我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市,遼闊的東北平原塑造了我開(kāi)朗大方的性格,淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上,樂(lè)觀向上的精神,也正是這樣的地域,使我講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的'普通話。這些都令我受益良多。
    我自幼愛(ài)好美術(shù),十一歲開(kāi)始學(xué)習(xí)素描,中學(xué)后,師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授。在老師悉心的指導(dǎo)下,我具備了扎實(shí)的基本功。
    20xx年,我以優(yōu)異的成績(jī)考入xxxxx美術(shù)學(xué)院,和郭曉光、路明等多位教授學(xué)習(xí),從而掌握了扎實(shí)的基本功和逐漸形成個(gè)人風(fēng)格。
    大學(xué)四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面書(shū)籍,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學(xué)苦練,不斷提高自身整體水平,并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。我興趣愛(ài)好廣泛,善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,并能在我的課堂上加以應(yīng)用,使我的課堂更加多彩與生動(dòng)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在思想方面,我積極向黨組織靠攏,關(guān)系集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入油畫社團(tuán)及“先鋒英語(yǔ)”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加了新年的文藝匯演,運(yùn)動(dòng)會(huì)等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
    我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實(shí)創(chuàng)新?!钡男S?xùn)來(lái)警醒自己,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師。
    最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    xx年xx月xx日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本人洪靜靜在20__年以來(lái),平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
    在思想道德方面:熱愛(ài)教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,教書(shū)育人,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面:積極備課,查閱教材資料,深入教材,每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念,通過(guò)提問(wèn)、討論、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松,活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。
    在日常工作能力方面:20__年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書(shū)育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20__年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,班級(jí)衛(wèi)生做到"每日二小掃,每周一大掃",兩操做到"快、靜、齊"。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    在出勤方面:堅(jiān)持到全勤,從不無(wú)故曠課,不早退,不遲到。只要在學(xué)校,就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。
    教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),但任重而道遠(yuǎn),我將繼續(xù)努力,為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
    敬禮!
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我于20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)xxx專業(yè),20xx年4月至今就職于xxxx學(xué)院,任財(cái)經(jīng)系專職教師。就職期間,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
    一、教學(xué)方面:在校期間主要擔(dān)任《xxx》、《xxxx》兩門課程的教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,充分準(zhǔn)備,認(rèn)真講授,嚴(yán)格要求學(xué)生,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),無(wú)任何教學(xué)事故,教學(xué)效果良好。
    二、思想政治方面:在工作中,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,時(shí)刻提醒自己,注重“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。工作之余積極提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),提高自身專業(yè)技能。
    三、生活方面:在生活中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),和同事和睦相處,樂(lè)于向各位前輩請(qǐng)教。關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生的需求,努力和每個(gè)學(xué)生成為朋友。
    參照xx省高校職稱評(píng)定文件,我已基本達(dá)到參評(píng)助教資格條件,向特向系職稱推薦兩道小組提出申請(qǐng),請(qǐng)給予批準(zhǔn)為謝。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    日期:xx年xx月xx日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間審閱我的自薦書(shū),希望這份自薦書(shū)能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會(huì)的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門,更希望能為你帶來(lái)一份喜悅!
    我叫xx,出生于山清水秀的四川,因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境,鑄就了我堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會(huì)了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程,也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過(guò)程。
    在小的時(shí)候我就對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時(shí),自學(xué)笛子、洞簫,后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,從此我就開(kāi)始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂(lè)課程,在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高。
    當(dāng)我xx年進(jìn)入xx師范學(xué)院音樂(lè)系,聲樂(lè)師從于于xx老師,后又跟隨xx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xx老師;舞蹈師從于xx老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高,其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績(jī),曾被學(xué)校評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生干部"。其選修樂(lè)器手風(fēng)琴,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績(jī)的同時(shí),我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實(shí)踐出真知,那么在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,讓我深刻的體會(huì)到了"學(xué)高為師,身正為范"的'內(nèi)涵,并積累了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn),使自己更為成熟,也更有信心。
    在大學(xué)三年里,我參加了許多的社會(huì)實(shí)踐,如參加學(xué)校的文藝演出,受到學(xué)校的表彰。在此過(guò)程中我體會(huì)到了專業(yè)實(shí)踐的重要性,以后的路還長(zhǎng),我還會(huì)繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識(shí)技能。
    大學(xué)三年里,我在學(xué)習(xí)音樂(lè)課程的同時(shí),還輔修了美術(shù)課程,學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績(jī),相信在以后的教學(xué)中,將音樂(lè)與美術(shù)完美結(jié)合,可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。
    三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對(duì)自己的未來(lái)充滿了激情和信心。但我的未來(lái)需要你的支持和厚愛(ài)。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會(huì)使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
    祝愿貴校桃李滿天下!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    xx年xx月xx日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇十三
    尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
    我自20xx年x月x日進(jìn)入公司擔(dān)任銷售業(yè)務(wù)員一名,至今已經(jīng)有2年多5個(gè)月的工作時(shí)間。這期間本人工作兢兢業(yè)業(yè),無(wú)不良工作記錄,自我始終本分、努力的工作。
    在今年的工作當(dāng)中,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我認(rèn)真研究了基本工作知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)從各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)當(dāng)中學(xué)到了一系列工作發(fā)展知識(shí)。在此,我向公司領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我深深的謝意。
    可是如今本人因?yàn)閭€(gè)人原因,不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)離崗位申請(qǐng)。期望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),本人于今年3月結(jié)婚。即將遠(yuǎn)嫁廣東,所以期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)將我調(diào)往廣東分公司工作。
    我明白公司最近有幾個(gè)調(diào)往廣東分公司的名額,所以懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠研究我。
    申請(qǐng)人:
    20xx年xx月xx日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    首先感謝單位公司一向以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),還有工作上的信任與支持。在那里我得到了鍛煉,工作技能不斷提高那里的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后人生道路受益匪淺。
    為了學(xué)到更多關(guān)于xx的知識(shí),為了未來(lái)能更好地展開(kāi)工作,更好的為公司服務(wù),特打算往xx更深的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)。同時(shí)思考到本人對(duì)xx知識(shí)有著極大地興趣現(xiàn)特向公司提出申請(qǐng)調(diào)到xx獨(dú)立版工作。
    懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)能給予批準(zhǔn)!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xxx
    xxx年xx月xx日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇十五
    親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入e公司工作兩年有余。兩年間,我從工裝干起,慢慢將工作范圍拓展到工藝,工作中我勤學(xué)苦干、能及時(shí)解決車間生產(chǎn)上的一些實(shí)際問(wèn)題,常常不需領(lǐng)導(dǎo)分配,自己主動(dòng)找活去干。至今已完成工藝近二十套,工裝數(shù)十套,熟悉公司的各類產(chǎn)品的冷加工工藝,并對(duì)凝結(jié)e的加工、性能有較深入的研究和理解。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心和幫助下,我這兩年在業(yè)務(wù)上和心理上都成熟不少,對(duì)此我深表感謝。
    隨著公司發(fā)展的壯大,各部門面臨前所未有的挑戰(zhàn),自覺(jué)自身還有很大潛力待挖掘,作為一個(gè)入黨積極分子,我急切盼望去任務(wù)更重、責(zé)任重大的設(shè)計(jì)崗位一展拳腳,原因如下四點(diǎn):
    自己還很年輕,不能僅僅滿足于本職工作的成績(jī),也想多掌握一些e設(shè)計(jì)的知識(shí),多學(xué)些知識(shí)為公司更好地服務(wù)。
    都說(shuō)“只有想不到的,沒(méi)有做不到的”設(shè)計(jì)與工藝相比較,設(shè)計(jì)應(yīng)該是“大腦”而工藝則是“手腳”。設(shè)計(jì)是想,工藝是做。設(shè)計(jì)與工藝相比較,設(shè)計(jì)的責(zé)任相對(duì)更重大一些,我想為公司多承擔(dān)一些責(zé)任。
    工作中我經(jīng)常與設(shè)計(jì)人員溝通、交流,看著身邊青年設(shè)計(jì)人員飛速的制圖,與客戶熟練的溝通,以及走南闖北的那股子干勁,我發(fā)現(xiàn)與身邊青年設(shè)計(jì)人員的差距日漸加大,這也是我想去設(shè)計(jì)崗歷練的一個(gè)原因。
    由于比較熟悉各類產(chǎn)品的加工過(guò)程和難點(diǎn),有了工藝知識(shí)打基礎(chǔ),相信在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上能考慮的更周全一些,為公司降低成本、節(jié)省時(shí)間。
    今年7月,我匆匆走過(guò)人生第25個(gè)春秋,25歲是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,該是停下腳步冷靜思考一下的時(shí)候了,最近想了很多與工作和生活有關(guān)的事,思路也逐漸理清。25歲應(yīng)該是對(duì)自己、家人、對(duì)工作負(fù)責(zé)的年紀(jì)了,對(duì)這點(diǎn)醒悟我深感慚愧。之所以請(qǐng)求調(diào)崗到設(shè)計(jì)工作,是想更好地展示自己、激發(fā)潛能,從而改變自己為公司多做貢獻(xiàn)。
    請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)傾聽(tīng)我的心聲,認(rèn)真考慮我的申請(qǐng)調(diào)入設(shè)計(jì)的請(qǐng)求,幫我一把,謝謝!
    申請(qǐng)人:
    20xx年xx月xx日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)數(shù)年來(lái)對(duì)本人的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝您在百忙中審閱本人的調(diào)崗申請(qǐng)!
    本人20xx年6月至20xx年2月在臨礦集團(tuán)邱集煤礦從事掘進(jìn)工作,20xx年3月工作調(diào)動(dòng)至我礦,一直在掘進(jìn)工區(qū)工作,并深得領(lǐng)導(dǎo)器重委以工區(qū)班長(zhǎng)職務(wù),對(duì)此本人心存感激。多年來(lái)在礦領(lǐng)導(dǎo)的支持下,順利完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),從未發(fā)生重大安全事故,班組建設(shè)有聲有色。這對(duì)本人來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的鼓舞,本人也曾因此想在現(xiàn)在這個(gè)崗位上好好干下去,爭(zhēng)取干出點(diǎn)成績(jī)來(lái),干出點(diǎn)進(jìn)步來(lái)。但考慮到礦井行業(yè)的高危性和掘進(jìn)工作對(duì)安全的高要求,本人不得不說(shuō)明緣由提出調(diào)崗申請(qǐng)。
    近半年來(lái),本人經(jīng)常感到腰部及肩部疼痛,醫(yī)院診斷是肌肉勞損,不適合現(xiàn)工作崗位。長(zhǎng)期以來(lái)本人對(duì)機(jī)電有著濃厚的興趣,希望礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作崗位作適當(dāng)調(diào)整,調(diào)至機(jī)電科。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),我必將繼續(xù)一如既往的做好本職工作。
    冒昧打擾,本人深表歉意。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到本人以上善意的出發(fā)點(diǎn),同意我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    申請(qǐng)日期:
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
    首先,我教學(xué)已13多年,在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,少批評(píng)多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
    其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。
    再次,作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂(lè)在后,工作中做到按時(shí)到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    綜上所述,本人符合競(jìng)聘條件,申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
    申請(qǐng)人:
    20xx年xx月xx日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    我是___,擔(dān)任_年級(jí)二班的__課程兼生物。一年以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),也在工作中得到了一些成績(jī)。
    思想政治方面:我熱愛(ài)祖國(guó),忠于黨的教育事業(yè),參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并且沒(méi)有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛(ài)人民,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,雖然我的性格有點(diǎn)急噪,但是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗(yàn),在處理學(xué)生的每一件事情時(shí),我都會(huì)經(jīng)過(guò)冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達(dá)到最佳的處理效果,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺(jué),那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。
    業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”。是呀,我認(rèn)為自己的知識(shí)還是很過(guò)關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題,在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開(kāi)課也得到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng)。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),尤其遇到很差的班級(jí)時(shí),我缺乏方法,所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事,相互探討時(shí),做到了相互學(xué)習(xí),共同提高,爭(zhēng)取大家都出成績(jī),實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。
    工作出勤方面:我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度,無(wú)遲到,早退現(xiàn)象,沒(méi)有曠工,更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校,就充分的利用好時(shí)間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí)。
    工作成績(jī)方面:我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),更注重了自己的鉆研,自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué),絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理,蒙混過(guò)關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生,講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都做到了心中有數(shù),徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的`內(nèi)容,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,只要細(xì)心就一定可以成功!我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素是班風(fēng),如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi),無(wú)論你科任教師多么努力,都出不了成績(jī)。因此我注重了與班主任配合管理班級(jí),隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象,并及時(shí)處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí),任何一位科任教師的松懈,都可能導(dǎo)致該班的崩潰,所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛(ài)我的學(xué)生,雖然對(duì)他們是很嚴(yán),但本著一顆愛(ài)護(hù)他們的心,認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的??傊矣X(jué)得在這個(gè)學(xué)年度,我努力了!付出也得到了回報(bào)吧,從兩次期末考試來(lái)看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績(jī)居全年級(jí)第一名,超過(guò)年級(jí)平均分1分多;第二個(gè)學(xué)期的期末考試,我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名,超過(guò)全年級(jí)平均分線是13分多,我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī)!
    經(jīng)過(guò)我不懈的努力,這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī),但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué),優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī)!在教育教學(xué)的過(guò)程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會(huì)努力克服,爭(zhēng)取把一切做到最好!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板
    __年__月__日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇十九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是湖北師范學(xué)院,學(xué)前教育專業(yè)的一名先生,行將面臨畢業(yè),感激您在百忙之中看我的團(tuán)體求職信。
    大學(xué)四年來(lái),在教師的嚴(yán)厲教誨和團(tuán)體的努力下,我具有了扎實(shí)的專業(yè)根底知識(shí);零碎的掌握了《幼兒心思學(xué)》《學(xué)前教育管理》《學(xué)前兒童迷信教育》《邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)實(shí)際;興味喜好普遍,在籃球、樂(lè)器、寫作方面有一定的專長(zhǎng);能純熟操作使用計(jì)算機(jī)和辦公軟件。同時(shí),我應(yīng)用課余工夫,學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù),電器修繕根底。
    此外,我還積極參與各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)時(shí)機(jī),進(jìn)步本人。大學(xué)四年,我深深的感遭到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力氣是宏大的,也是必需的,我酷愛(ài)貴公司的任務(wù),喜歡這里的任務(wù)氣氛,殷切的希望可以在您的率領(lǐng)下,在員工的共同協(xié)作努力下,為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦。
    我悲觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),喜好普遍,可以很好地處置人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的專長(zhǎng),并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感。如今,我行將畢業(yè),面對(duì)新的人生選擇和應(yīng)戰(zhàn),我決心十足。在校時(shí)期我積極參與院校組織的各項(xiàng)活動(dòng),被校評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面,我更是仔細(xì)刻苦,成果優(yōu)秀。并充沛應(yīng)用課余工夫,拓寬知識(shí)視野,完善知識(shí)構(gòu)造。而在競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的明天,我深信只要多層次,全方位開(kāi)展,并純熟掌握專業(yè)知識(shí)的人才,才契合社會(huì)開(kāi)展的需求和用人單位的需求,才干立于不敗之地。實(shí)習(xí)時(shí)期,看到本人所付出的辛勞與汗水換來(lái)患者的康復(fù)與淺笑,這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
    雖然在眾多求職應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我依然很有自信?!皯褵嵴\(chéng)以待明主,持經(jīng)論以待明君”。我不哀求信任,只愿有舉動(dòng)來(lái)追求信任。愿貴單位給我一次嘗試任務(wù)的時(shí)機(jī),發(fā)揮本人潛能的空間,我會(huì)盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴單位稱心,讓客戶稱心。
    下頁(yè)附團(tuán)體簡(jiǎn)歷表,無(wú)論您能否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),都希望您可以承受我誠(chéng)實(shí)的謝意!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:/shenqing/
    __年__月__日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇二十
    領(lǐng)導(dǎo):
    你好!
    20年11月,我由單位借調(diào)到單位,已經(jīng)工作近三年?,F(xiàn)在家庭出現(xiàn)了諸多困難,讓我不得不向您提出這個(gè)申請(qǐng)。
    家庭環(huán)境讓我無(wú)法勝任現(xiàn)在部門我所在崗位的工作。近來(lái),家中雙方老人身體越來(lái)越不好,母親患有慢性頸椎、腰椎病,已經(jīng)手術(shù)兩次;婆婆也患有肝硬化和心血管慢性疾病,現(xiàn)在病情也已經(jīng)惡化。孩子還小,老人不能照料,自己愛(ài)人在外地上班也很少回家。這些都需要我花比較多的時(shí)間去安排和照顧。而老人和小孩住的地方離我現(xiàn)在上班單位也比較遠(yuǎn),來(lái)回要轉(zhuǎn)車數(shù)次,全程2個(gè)多小時(shí)的路程。以上這些原因造成我沒(méi)有良好的精力做好現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,為了不影響單位本人所在崗位的工作,顧全大局,懇求領(lǐng)導(dǎo)考慮更合的人選來(lái)此崗位。
    由于自己從事技術(shù)工作,對(duì)于原來(lái)單位崗位工作可以得心應(yīng)手,而且通過(guò)協(xié)調(diào),還可以解決現(xiàn)在出現(xiàn)的家庭和工作之間的矛盾。
    所以,現(xiàn)在無(wú)法從事單位分配的這項(xiàng)工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)同意將我調(diào)回單位工作崗位。如果繼續(xù)在該工作崗位上,會(huì)對(duì)本崗位工作造成影響。
    因此,希望領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮我的實(shí)際困難,同意我的工作請(qǐng)求。謝謝!
    申請(qǐng)人:xxx
    xx年xx月xx日
    學(xué)校崗位申請(qǐng)書(shū)篇二十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我叫xxx,與x年x月x日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的崗位安排,目前擔(dān)任xxx一職,負(fù)責(zé)xxx工作。本人工作認(rèn)真細(xì)心,同時(shí)具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠保質(zhì)保量的完成公司領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作。此外,本人性格平易近人,樂(lè)于與他人溝通,能夠與他人和睦相處,同時(shí)具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,能夠高效率的完成公司領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作。
    在這近一個(gè)多月的試用期內(nèi),本人高質(zhì)量、高效率的完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作,同時(shí)與公司內(nèi)其他員工的關(guān)系也相處得融洽而和睦。在此期間,本人積極配合負(fù)責(zé)人的各項(xiàng)工作安排,積極與公司同事之間進(jìn)行通力合作。在這段時(shí)間的工作適應(yīng)期內(nèi),本人對(duì)公司xxx這個(gè)崗位的職責(zé)有了充分的認(rèn)識(shí)和了解,相信在之后的工作中一定能夠更加高質(zhì)量,高效率的完成各項(xiàng)工作。
    公司融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快適應(yīng)了自己的工作角色,同時(shí)也讓我十分珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)。
    故此,我誠(chéng)摯的向公司提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為公司的正式一員,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    20xx年xx月xx日