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開學家長會家長感受篇一
家長會是學校與家長之間的一次重要溝通交流的機會。通過家長會，家長們不僅可以了解孩子在學校的學習情況，還可以與老師和其他家長互相交流經(jīng)驗，提升教育水平。最近我參加了一次家長會，讓我深刻地感受到了家長會的重要性和幫助之處。
在家長會上，校長和班主任首先向家長們介紹了全校的一些基本情況。他們詳細地講解了學校的教學理念、師資力量以及課程設置等方面的內(nèi)容，使家長們對學校有了更加清晰的認知。我發(fā)現(xiàn)，學校所關注的不僅僅是學生的學習成績，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和道德觀念。這讓我對學校的價值觀和教育理念有了更深刻的了解和認同。
在交流環(huán)節(jié)中，各位家長踴躍發(fā)言，傾訴著自己與孩子相處的點滴心得。其中一位家長分享了她在孩子學習方面的經(jīng)驗。她建議家長要積極參與孩子的學習過程，和孩子一起討論問題、解決困惑，并且要尊重孩子的個性和興趣。另一位家長則分享了她如何教育孩子追求卓越，強調(diào)了堅持的重要性。這些經(jīng)驗分享讓我受益匪淺，不僅為我的孩子的學習指明了方向，同時也增強了我對家庭教育的信心。
除了與其他家長交流，我還有幸能與孩子的班主任進行了一次深入的對話。在對話中，我向班主任咨詢了許多關于孩子學習和成長的問題。班主任在家長會上給出的解答非常詳細和耐心，讓我對孩子的課外輔導、興趣培養(yǎng)等方面有了更明確的認識。我感受到了班主任的熱忱和盡責，她對每個孩子都非常關心和負責。通過與班主任的交流，我對孩子的學習情況有了更全面和深入的了解，從而更好地支持和指導孩子的學習。
家長會不僅讓我學到了很多關于家庭教育和學校教育的知識，也讓我感受到了學校與家庭之間的緊密聯(lián)系。學校和家庭是孩子成長的兩大重要環(huán)境，只有雙方緊密合作，才能夠使孩子得到更好地發(fā)展。在家長會上，我看到了學校為了孩子的成長付出的努力，也看到了其他家長對孩子教育的用心和關注。這讓我堅信，只有通過學校和家庭的共同努力，孩子才能夠獲得一個更好的成長環(huán)境。
通過這次家長會，我對自己與孩子教育之間的關系也有了新的認識。我意識到，作為家長，我們不僅僅是孩子的監(jiān)護人，更應該是他們的良師和導師。我們應該積極地和孩子交流，了解他們的需求和困惑，并給予他們鼓勵和支持。同時，我們也應該參與到學校和社區(qū)的事務中，成為孩子學習的伙伴和助力。通過與學校和其他家長的溝通交流，我們可以不斷提升家庭教育水平，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
總之，參加家長會讓我受益匪淺。它不僅讓我更好地了解了學校的教育理念和教學情況，還讓我從其他家長和班主任那里汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。更重要的是，它提醒我作為一個家長要積極參與孩子的學習和成長，為他們提供更好的支持和指導。我相信，只有通過學校和家庭的緊密合作，我們才能夠讓孩子在成長中取得更好的發(fā)展。
開學家長會家長感受篇二
20xx年10月19號晚上，我參加了xx陽光幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊xx上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的`作用。
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
開學家長會家長感受篇三
20xx年9月14日，作為一名一年級新生的家長，我有幸參加了學校組織的家長會。一踏進校園，我們就深深的感受到了學校對這次家長會的重視程度，教室積極布置，精心準備，使得家長們贊不絕口。
家長會上，首先由學校的三位校領導一一發(fā)言致辭，從他們的發(fā)言中讓我們家長感受到了學校對孩子們的關心與愛護，也感受到了這所有著四十多年辦學經(jīng)驗的學校的素質(zhì)與修養(yǎng)。接下來是田老師，呂老師，徐老師作為語、數(shù)、英三門功課的老師分別對本門功課的特點，教育教學中的.一些問題，學生學習過程中的優(yōu)缺點進行了總結。三位老師都針對學生的學習態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上學生平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。在入校短短的時間內(nèi)，每一位老師對每一個學生的情況都了如指掌，由此體現(xiàn)老師們的不辭辛勞和良苦用心，在此對老師們給予孩子們無微不至的關懷表示感謝!
聽了老師們和家長代表講解了孩子教育的有關問題，讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題，從老師們的言語中也讓我感受到了她們對孩子的寬容和理解，相信孩子在老師們的言傳身教下，不僅學到了知識，也學會了感恩和寬容，學會了怎樣做人。作為家長，我們心里十分的欣慰。
整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示會積極支持學校工作。會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，積極配合學校教育好孩子。
通過此次家長會，讓我看到學校的實力和擔當，老師的辛勤付出和無私奉獻，孩子們的努力和自信。我一定要嚴格要求自己，和學校老師共同努力，加強家校合作，為孩子的健康快樂成長付諸行動!
開學家長會家長感受篇四
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就上六年級了，馬上面臨升初中，這不，今天學校通知家長開會了。
一進教室，眼球就被一場辯論視頻給吸引住了，原來是班主任陽老師將去年六二班參加區(qū)級辯論賽獲得一等獎的整個視頻給拍下來了，讓各位家長眼睛為之一亮，真鼓舞人的士氣，我們六二班太有才了，這跟老師的付出是息息相關的，當然少不了學生自己的努力，還有各位家長的培育。
誠然，我們班成績的進步，大家有目共睹，但是現(xiàn)實存在的問題我們還是要認真面對。首先是，成績上的兩級分化，陽老師說了，班上的成績不均衡；其次是，小考只有3個多月了。時間短，任務緊，這不言而喻，要想到初中，自己的孩子能跟得上初中教學的節(jié)奏，我們需要讓孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣，最起碼我們的孩子要做到以下幾點：
要做，要不折不扣的完成老師布置的每一項作業(yè)
要學會預習，復習
學習，閱讀要自覺化，習慣化
為了學生能達到最好的學習效果，老師建議學生早上能養(yǎng)成一個早讀的習慣，因為一日之際在于晨；中午也可以利用一定的時間來做作業(yè)，可以爭取一點時間來增加課外知識的涉取，老師還建議優(yōu)等生可以增加閱讀題，作文題的練習，中等生可以培養(yǎng)良好的學習方法，在這重要的階段，老師的用心良苦，我們家長能感知得到，一切為了我們的孩子，為了讓他們能完成好人生的第一份答卷，我們家長也一定會按老師所引導的方法去做，去幫助我們的孩子，一起努力。
這次家長會，不緊有老師的講話，學校還請來了沙市中學的心理輔導專家，給各位家長進行了一場專題講座————《問渠哪來清如許，唯有源頭活水來》專家講得真好，學習就是要不斷的吸收新的東西，才能保證自己的進步和富有活力的狀態(tài)。這些活水源頭來自于哪些呢？總結五點：
旅游，閱讀，網(wǎng)絡，接觸成功人士，參加社會實踐，開闊視野，樹立目標。
家長要懂得怎樣愛我們的孩子。
建立良好的親子關系。
教我們的孩子怎樣長大。
要建立良好的家庭文化。
講座內(nèi)容字字真摯，句句在理，聽后感觸頗深，受益匪淺，如果我們能早些這樣做，哪怕是做到一部份，那么我們的孩子肯定比現(xiàn)在優(yōu)秀，不過現(xiàn)在也為時不晚，只要我們努力做，我們的孩子就一定會向好的方向發(fā)展，我們不跟別人橫向比，我們跟自己縱向比，今天跟昨天比，只要有進步，孩子就會有信心，老師就會欣慰，學校也會有受益，我們有什么理由不去為那些源頭活水而努力去做呢！
就像校長助理陳老師講的那樣，家長放心的把孩子交給了xx小，xx小也一定會交出滿意的的答卷。感謝xx小老師一直以來為同學們的付出，特意為家長提供聽課的機會。最后祝xx小學生健康成長！成績蒸蒸日上！祝xx小老師桃李滿天下！
開學家長會家長感受篇五
自從孩子進入小學階段后，我已參加班級組織的家長會共計12次之多。在我印象中，唯有這次感受最深，其主要因為學校請有關心理專家講解怎樣教育孩子方面給予講授。我深受啟發(fā)。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、孩子間不要攀比，自己與自己比每一天的進步。另外家長不要按自己的計刬管理孩子，讓他們有自己的空間。在這方面我以前對孩子的教育恰好相反，經(jīng)過專家舉例、講解，我眀白了現(xiàn)在教育孩子的觀念要轉(zhuǎn)變，不能按70后的孩子教育模式來教育孩子。
二、家長是孩子的第一任老師?！惨陨碜鲃t、為人師表〕以前我們主要精力、主觀意識在這方面還有欠缺。比如，專家講如何引導孩子多閱讀等。以后我們必須按專家指導意見、見解來認真地同孩子一起學習，這樣不僅可以充實自我，展開同孩子之間探討，引導起學習、思維方式等。
三、通過家長會后，明白了要經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子情況，掌握第一手材料，做到內(nèi)外兼修。
四、積極培養(yǎng)孩子的主觀情感意識尤為重要。比如，現(xiàn)在基本上每家一個孩子，寵愛有加，忽視了主觀情感意識，久而久之孩子養(yǎng)成了高度依賴，不明是非、動手能力差、人與人之間關系冷淡等。
綜合以上四點，我從家長的角度來講，一方面要轉(zhuǎn)變觀念，另一方面要從自身做起，再多注意觀察，將父子情轉(zhuǎn)變?yōu)樾值芮?，增強情感溝通意識，相互探討，將有限的社會經(jīng)驗，好的社會正能量融入到他的世界觀，盡情的將他培養(yǎng)成為一個主動積極、主觀意識強的好學生。謝謝！
開學家長會家長感受篇六
家長會是學校與家庭之間的橋梁，通過家長會，家長們可以更了解子女在學校的學習情況和生活狀況，同時也給了家長們一個機會與教師進行溝通交流。在過去的幾年里，我參加了孩子的家長會，這使我有機會深入了解學校的教育理念和教學方式，并對家長會產(chǎn)生了一些體會和感受。
首先，家長會讓我認識到了作為家長的責任。在家長會上，老師們向我們介紹了孩子的學習情況以及需要我們注意的問題。這讓我意識到，作為父母，我們需要關注孩子的學習，幫助他們解決學習上的困難，并在生活中給予他們支持和指導。此外，家長會也提醒我要時刻關注孩子的身心健康，鼓勵他們積極參與學校和社區(qū)的活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好。
其次，家長會給了我一個了解學校教育的機會。在家長會上，老師們向我們介紹了學校的教育理念、教學方法以及課程設置。這讓我更加清楚地了解了學校的教育目標和對孩子的教育要求。通過了解學校的教育理念，我能夠更好地配合學校的教育方式，幫助孩子在學校中取得更好的成績。同時，家長會也讓我了解到了學校的一些問題和困難，這使我更加明白作為家長，我們不僅要關注自己孩子的問題，還要積極參與到學校的發(fā)展和建設中。
再次，家長會讓我認識到了家校合作的重要性。在家長會上，我了解到教師們?yōu)榱撕⒆拥某砷L付出了很多努力，他們不僅僅是孩子在學校的老師，更是孩子的朋友和指導者。家長會也給了我一個機會與教師交流，了解孩子在學校中的表現(xiàn)和需要改進之處。通過與教師的合作，我能夠更好地了解孩子的優(yōu)點和不足，并提供必要的支持和幫助。在與教師合作的過程中，我也認識到了教師的辛勤付出和責任心，深感教師們是孩子成長道路上重要的導師和引路人。
最后，家長會給了我一個與其他家長交流的機會。在家長會上，我認識了許多孩子的家長，我們一起分享了育兒的經(jīng)驗和教育的心得。通過與其他家長的交流，我能夠了解到不同家庭的教育方式和孩子的成長情況，這對我在育兒過程中有很大的啟發(fā)和幫助。與其他家長的交流還讓我感到我并不孤單，我們都在為了孩子的未來而努力著。在與其他家長的交流中，我也認識到了家長要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，鼓勵他們?nèi)ヌ剿骱蛧L試，幫助他們培養(yǎng)良好的價值觀和人生觀。
總的來說，家長會對我產(chǎn)生了很大的影響和啟發(fā)。通過家長會，我認識到了作為家長的責任，我也更加了解了學校的教育理念和孩子的學習情況。與教師和其他家長的合作與交流，讓我在育兒過程中得到了很多幫助和啟發(fā)。因此，我會繼續(xù)參加孩子的家長會，與教師和其他家長一起努力，為孩子的未來付出更多的努力和支持。
開學家長會家長感受篇七
各位家長：
根據(jù)校歷和上級工作安排，現(xiàn)將我校20xx年秋季開學工作通知如下：
一、學生注冊時間：8月31日(一天)
二、提供材料
一年級新生報名隨帶：
1、入學通知書。2、兒童預防接種證。3、婚育證明。4、戶口本、父母身份證原件及復印件(戶口地址欄頁和新生本人復印在正面，新生父母身份證復印在背面)。5、非本校招生范圍的學生還需提供已在本招生片區(qū)生活的有效證明。(上述材料已上交的不需重復提交)
二至六年級學生報名隨帶：
1、素質(zhì)報告單。2、暑假作業(yè)
三、正式上課時間：9月1日星期一
四、報名地點：各班教室
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開學家長會家長感受篇八
首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我主要從以下幾個方面講一下：
班級管理情況
1、班級人數(shù)：
這學期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼兒出勤率：
各位家長都知道，咱們上一學期為了鼓勵孩子來上學，實行了一個全勤寶寶的獎章，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶，都堅持來上學，這個全勤寶寶的評選標準是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的嚴格，一個學期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個學期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了這個好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學，因為只要有半天或者一天不來上課，那就耽誤了課程，我們不會跟小學一樣給他補課。
3、對幼兒的要求：
小班幼兒來到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī)，養(yǎng)成一個好的習慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正，認真聽，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強管理，嚴格要求，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習慣。
4、幼兒表現(xiàn)：
開學已經(jīng)有兩個多月了，自開學以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力。
5、活動課：
最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學習一些特長比如舞蹈，國畫一類的，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進行，咱們班這學期得特長是繪畫，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學習，國畫到了大班才開始開展。
開學家長會家長感受篇九
尊敬的六(5)班學生家長：
你們好！
在這個華燈初上的夜晚，家長們匆匆地安頓好孩子，就趕來參加今晚的家長會，讓我非常感動，也誠摯地謝謝各位家長的按時到會。我們先清點一下到會情況，我班應到家長47名，實到家長46名，1名請假。
時光過得非常快，您的孩子我的學生已經(jīng)六年級了，在孩子小學最后一年的歲月里，我們需要齊心協(xié)力，為了孩子的成長付出努力。
下面我就從三個方面來談談我們今天家長會的主要工作：
畢業(yè)班學生的中心任務是學業(yè)。本學期學校對我們班教師的配備都是經(jīng)過深思熟慮的，不論從語文、數(shù)學、外語，到小學科科學、信息、音樂、體育、美術等都是我認為學校最好的老師之一，所以家長盡可以放心。學校對我們畢業(yè)年級是非常重視的，也希望每個孩子在神龍小學以優(yōu)異的成績圓滿的完成小學階段的學習，為升入初中打下堅實的基礎。
下面我們分學科向家長匯報一下學科畢業(yè)班的一些工作。我主要講講語文學科的學習，六年級學生本學期不僅要完成本冊教材的學習，還要準備好六年級下冊的教材，請家長早點找找上一屆的學生借語文數(shù)學教材，據(jù)往年的畢業(yè)班的經(jīng)歷來看，到了年底左右的時間，我們將把下學期的學習內(nèi)容提前上，這樣就可以保證下個學期學生有充足的時間來對小學學校階段語文知識的系統(tǒng)復習。據(jù)我所知上一屆學生就是在今年的五月份就進行了全區(qū)調(diào)考，也就是全區(qū)的六年級學生在保證教材內(nèi)容全部學完的基礎上還要復習所有教材中出現(xiàn)過的小學語文文學常識、古詩文以及課內(nèi)外的閱讀理解，作文的提升。我感覺上一屆老師的教學時間非常緊張。記得當時三月份開學就趕課，一天一篇課文，兩個月匆匆忙忙趕完新課，就眾志成城地進入畢業(yè)沖刺，老師學生都非常辛苦。所以我準備本學期末就把下冊的古詩講完，這樣學生小學整個小學六年中教材的古詩文就可以進入整理階段了。我們的這次暑假絕大部分同學都把小學五年的古詩進行了有效的抄寫背誦復習，這樣做很好，但個別同學的這項作業(yè)沒有完成，開學了也沒有時間了，只有等到寒假請這些同學再補上。
數(shù)學、英語學科一會兒請朱老師、夏老師給大家具體講講學科學習要求。
那么針對目前的狀況學校對畢業(yè)班的學生的個性課程改為語文、數(shù)學、英語這樣的三門課。家長可以針對自己孩子的情況報班，看孩子在這三門課上是需要繼續(xù)培優(yōu)還是補缺，這要看孩子家長的志愿。學校將安排六年級語、數(shù)外三科老師對學生進行分層輔導。
作為孩子的班主任老師，我的學生在學校一天學習下來很辛苦，我希望我的學生中午可以吃好飯，那么我就盡我的所能在孩子最好一年在學校的日子里，我要求我自己中午到食堂管理學生的吃飯。據(jù)我的觀察，上個學期就有同學中午沒有按時就餐，這樣對身體很不利。上個學期我總是到教室里去趕學生去食堂吃飯，本學期，我就在食堂看著他們吃飯，盡可能讓孩子在食堂把飯吃飽。學校也在積極地想辦法為學生如何在食堂就餐，提出了一些方案，就是班級學生分區(qū)就坐。食堂的餐桌上進行編號，我們六(5)班的位置在8號區(qū)域，中午如果家長有事要找孩子，就可以直接到食堂8號區(qū)域來找孩子。食堂其他方面的問題我發(fā)現(xiàn)后就及時向?qū)W校有關部分反映。我希望我的學生在學生能夠吃好飯。
課間餐，因物價上漲學校發(fā)了一份通知，請家長知曉，看看孩子是否自愿在學校用課間餐。
學生進入到六年級以來，他的生理正在快速發(fā)育，他的心理準備好了嗎?我們作為孩子的老師家長要有所準備，這個階段的孩子經(jīng)過學習，經(jīng)過讀書，有的孩子的知識儲備已經(jīng)達到了一個高度，自我意識很強，喜歡較真，如果發(fā)現(xiàn)老師不如我，我就瞧不起老師，如果發(fā)現(xiàn)家長某一方面的知識不如我，我就驕傲自滿，但當發(fā)現(xiàn)有的同學比自己強是就會出現(xiàn)明顯的自信心不足的現(xiàn)象，表現(xiàn)出遇到事情遇到自己不如意的事情就會心情煩躁，極度難過，或者當他發(fā)現(xiàn)面臨著小學升初中的壓力，他也會很難受。
我想這個時候做為老師家長我們就要及時地幫助他，首先，我們要信任我們的孩子，只有他努力了，盡力做好自己的學業(yè)，我們就多鼓勵他，他合理的休息，我們支持，他迷戀網(wǎng)絡游戲，我們就得擺事實講道理，讓他自己悟出自己得努力，跟自己比得進步。無論孩子明天升入那個中學，今天我們都得努力做最好的自己。
上面我講了三點，最后是我的感悟：隨著時間的推移，我和我的學生相處進入到第六個年頭了，我發(fā)現(xiàn)47個學生的個體差異是越來越明顯，這是很正常的現(xiàn)象。每個孩子的經(jīng)歷不同，讀書的閱讀量不同，成長環(huán)境不同，他在學校所表現(xiàn)出來的行為習慣就會不同，雖然我們是從一年級一直到今天的六年級一直在一起，每一朵鮮花的綻放時間都是不同的，正如我在今天春天養(yǎng)了一盆富貴竹，他是由四十多株小竹子捆綁在一起，三層塔狀分布，我天天回家就看他，看他長了多少，開始是三天一換水，后來發(fā)現(xiàn)不行，換水太勤了，他受不了，就一個星期換一次水，還把球狀的透明玻璃花瓶清洗得干干凈凈，過幾天看他發(fā)芽了，過幾天看到他的根越長越長了，過幾天看他的小竹葉綠油油的，我看著眼里喜上心頭，有的竹葉拼命地往上長，長得飛快，有的竹葉不急慢慢地長，有的竹葉從我買回來到現(xiàn)在也只長了一厘米長，當我看書看字眼睛累了的時候，我就看看我養(yǎng)的這四十幾株竹葉，心里就在想，我對這四十幾株竹葉沒有厚此薄彼，都是一樣的呵護一樣的澆水，他們可以說生活在同樣的環(huán)境里，為什么半年來，有的長了十幾厘米有的只長了一點點甚至有一株根本就不能發(fā)去新芽，看到這株郁郁蔥蔥的竹葉，我想到，我的四十幾個學生不就正如他們一樣嗎?我可以付出我的心血為他們的成長服務，但怎樣長高怎樣長胖，還得靠他們自己，他們自己的努力的向上成長，努力地去汲取知識的營養(yǎng)。
小故事講完了，我想告訴大家的是作為孩子的班主任六年來，我會全力的幫助每個孩子成才。每個孩子的成長之路是不一樣的，但我的教育必須的全力的，每個孩子我希望家長那自己的孩子的過去跟他自己比較，讓他每個都有一點進步，在畢業(yè)的年級里盡力拼搏。
下面的時間就留給在坐的家長，有什么問題我們可以互動一下，與我有關的，我能作答的我就回答，如果需要我轉(zhuǎn)給學校的，我就記下來，轉(zhuǎn)給學校解決。我們也可以會后再個別交流。
我的聯(lián)系方式?jīng)]有變，我班家長若有事找我，可以是電話、班級“樹人”博客、qq號、班級qq群，都可以給我留言。我將盡力為孩子的教育服務。最后要特別強調(diào)是安全問題，孩子的按時到校，若有事或生病不能按時到校，請給我留言，最好是手機短信。這樣我們可以互相知曉孩子的情況。
最后家長對我個人，對學校有什么意見建議，請和我及時聯(lián)系，我將及時反映到學校的有關部分，作為孩子的語文老師我希望我的學生喜愛文學，作為班主任我希望我的學生能夠在我的班級里健康成長，我的工作就是我為我的學生的教育成長盡一份自己的綿薄之力。
我愿我的學生能夠在經(jīng)歷了自己的小學生活之后，升入到自己滿意的中學去。最后祝愿在坐的各位家長身體健康，合家幸福！
開學家長會家長感受篇十
我們班的家長會總是那么與眾不同！觀微電影、家長課堂、才藝表演……五花八門！這不到五年級，蔣老師又別出心裁——親子活動之水果拼盤。
下午兩點半，這場別開生面的水果拼盤競賽就拉開帷幕了！從門口望去，這別具一格的“水果天地”可真讓人嘆為觀止！我們組桌上琳瑯滿目的水果令我眼花繚亂，有造型獨特的火龍果，有青翠欲滴的黃瓜，有鮮嫩水靈的草莓、葡萄，還有大個兒皮薄的哈密瓜、柚子……教室里果香四溢，饞得我口水直流三千尺！
動手！身旁的成員都紛紛焦急地問我怎么做，嘿嘿！我這個名副其實的小設計師可不像別人那樣照著圖紙按部就班，而是根據(jù)現(xiàn)有的原材料從容不迫地思索起來，不一會兒靈光閃現(xiàn)——幸福船，載著幸福去遠航！便有模有樣地吩咐下去。轉(zhuǎn)眼間，大家都專心致志地忙活起來了。首先，我?guī)筒葺胺稚怼?，然后擺成花邊。接著，我讓媽媽把哈密瓜切開、去籽、挖肉，取皮做船身，將瓜肉切成三角形和葡萄搭配在一起做裝飾。就在這時，坐在一旁窺視已久的沈彥斌似乎對多余的哈密瓜有了心眼，試探問：“你們哈密瓜還要嗎？不要給我吧！”說著把手伸向目標，美滋滋地吃了起來。然后，我請潘玉飛媽媽負責把紅心火龍果去皮切成半圓形，請朱行健媽媽負責把橙子切成半圓形，與火龍果組成“夾心兵團”，分別擺在船體上和花邊中。哈哈！聞欣怡和她媽媽在瘋狂剝柚子，把碎柚子灑在花邊上。朱行健也不甘示弱，他切了一片黃瓜皮，扭曲后和葡萄組成龍頭固定在船頭，他還把許多長條黃瓜片和桂圓分散開做成海。最后我們插上作品名稱和寄語，就這樣，一艘漂亮的“幸福船”就完成啦！
很快，大家都陸續(xù)完成了作品，看著桌上一盤盤精美的“工藝品”，老師們和家長們無不嘖嘖贊嘆，就連我們自己也感到自豪呢！在蔣老師宣布要把自己的作品吃了時，大家都十分舍不得，但實在是果香誘人，抵擋不住。我拿起草莓塞進嘴里，那酸甜可口在我的嘴里揮之不去，余味無窮，桂圓也是肉質(zhì)鮮嫩。扭頭一看，潘玉飛索性把小番茄塞進口袋，帶回家慢慢品嘗。最后，因為我們組實在是吃不下了，便分給了戴聞添他們，讓他們也感受一下我們的幸福。
“幸福船”帶給了我們美味、溫馨，也讓我學會團結與分享，我們更要載著這滿滿的幸福一起去遠航！
開學家長會家長感受篇十一
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風暴雨”，今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。
晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了，媽媽回來了，一場激烈的暴風雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認真地和我分析起了利弊。
媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分數(shù)不是測試你學習的唯一辦法，但這也是對你最近學習知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認認真真地把錯誤分析一下呢？”媽媽還給我講了“到了初中，就應該像咱們語文老師說的‘只有會學了，才能學會’，每項要做到100%”。
我于是按照媽媽的話進行了反思、總結和打算。在語文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記；第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認真地做好讀書筆記，這樣，咱們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達，多做一些課外閱讀的練習。在數(shù)學方面，我要多背背公式，但重點在于要在運算上打好基礎，爭取每題計算題都不丟分。
下面，我一定要好好學習，爭取不讓老師與家長失望！
開學家長會家長感受篇十二
周五在咱們幼兒園聽了張璐老師關于“給孩子一個美好的未來”家庭教育專題講座，作為一名家長，感觸頗深，也更加充分認識到家庭教育的重要意義，具體體會如下：
一、做個有心智的家長
現(xiàn)在很多時候，作為父母，對孩子的教育總是小心翼翼，甚至到了自己都沒有了自我，滿腦子無論干什么事，說什么話都打著教育孩子的旗號，其實就如張露老師所言，做一個以身則教的父母。我想我們做父母的，努力做最好的自己，就是對孩子最好的引領和教育。我們不知道孩子將來會遇上什么樣的人，發(fā)生什么樣的事，過上什么樣的生活，但是我們在日常生活中所表露出來的積極樂觀的態(tài)度、寬廣豁達的胸襟、善良正直的為人之本、謙卑包容的處世之道、不向困難低頭的堅韌毅力，都會成為滋潤孩子一生的營養(yǎng)。
二、做個有原則的家長
該堅持原則的時候一定要堅持原則，當然堅持原則需要策略方法，要講究技巧，應杜絕發(fā)火生氣等負面情緒的發(fā)生。如一集動畫片大約半小時，最好到了20分鐘就提醒一下，到了10分鐘再提醒，而不是等到最后一秒鐘立刻關閉，給孩子心理預期值，孩子更能接受彼此的時間約定。說好一集，那么就不要再看五分鐘，今天可以五分鐘，孩子就以為明天后天都可以五分鐘，盡量不要妥協(xié)，按點關閉，讓孩子養(yǎng)成遵守時間與約定的習慣。真正沒有原則的是我們大人自己。一般妥協(xié)一次就夠了，如果一再妥協(xié)就會被孩子一次又一次“利用"。
做個有耐心的家長
一個有耐心的家長對孩子來說是很重要的，有時候也許我們愛用大人的觀點去看待問題，把孩子成長過程中細小的問題忽略了，也正是這些細節(jié)決定了孩子的幸福指數(shù)，決定了孩子的未來。教育其實是考驗家長耐心的過程。
四、做個懂孩子的家長
讓我們以一份輕松、樂觀的心態(tài)去面對我們最天真純樸的孩子吧，因為他們的每一次拒絕都是對我們愛的渴望，我們應該蹲下身體，多去抱抱他們，相信他們拒絕我們，他們對我們發(fā)脾氣，那一定是有原因的，是因為我們對她缺少最恰當?shù)膼?，缺少理解和尊重的愛?BR> 五、營造溫馨幸福的家庭氛圍
我想：任何教育只有在愛的陽光雨露下才能綻放得更美，家庭成員要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
六、同孩子一起成長
女兒最近對圍棋特別感興趣，我也沒事時拿一本圍棋書看，活到老學到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟，并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣！
長期以來，在教育孩子的過程中，就如張璐老師所講，關于孩子的一些通?。翰蛔鹁撮L輩、不懂分享、事事講條件、推卸責任、總愛看電視等等，其中一些在樂樂身上也是有的，確確實實我和樂樂爸爸也很困惑。相信這些問題也是其他家長一直以來所關心的問題。感謝哈佛幼兒園提供了這樣一個讓家長提高進步的平臺。再次感謝老師們的不辭辛勞，無私付出！
開學家長會家長感受篇十三
周五的家長會就這樣過去了?？赡芗议L會對于我們每個人的意義不同所以我們的看法也不同。對于好學生他們似乎并不懼憚家長會而對于考試失利的學生家長會似乎就是一個噩耗。有些人看來家長會就是老師“告狀”的，而我不這樣認為，我認為家長會就是老師向家長反映這段時間你在學校的表現(xiàn)，可以讓家長知道你哪方面不好從而來幫助你。家長會上，最令人激動的就是頒獎了吧。
可是你再往下看，原欣瑤一個人就得了好幾個獎狀也真是讓人羨慕?？晌业男囊苍陟遗麓笃聊簧蠜]有自己的名字，我怕負了爸爸媽媽的期望，終于我再優(yōu)秀學生中看見了自己的名字，但它依舊不能滿足我貪婪的`心，我也想讓我成為媽媽的驕傲，我也想讓我自己成為別人嚴重羨慕的對象?？蛇@遠遠不是說說而已，要做，要努力，要奮斗。同時也要擔負起自己身上的這份責任的重擔，一份對于不負媽媽的期望的責任；一份不負爸爸辛苦為我掙錢供我上學的責任；一份給弟弟妹妹樹立榜樣的責任。我相信，當我擔起自己身上的責任時，我會化壓力為動力讓自己變得更優(yōu)秀。期中考試已經(jīng)過去，家長會也已經(jīng)過去?；蛟S期中考試后我是失敗的也或許期中考試后我是成功的，但那都過去了，我面臨的將是一次更大的考驗——期末。加油吧，相信明天的自己一定會有更輝煌的戰(zhàn)績！
開學家長會家長感受篇十四
近年來，隨著家庭教育的重要性越來越被人們所重視，每逢學期末，各大學校便紛紛舉辦“家長會”，讓家長和老師面對面溝通，分享對孩子成長的思考。在多次參加家長會之后，我深感這一平臺對促進家校合作、推動孩子發(fā)展的重要作用，所以愿意和大家分享我的心得體會及感受。
第二段：家長會的意義
家長會是家校合作的重要平臺。學校通過家長會傳遞孩子學習和生活方面的信息，讓家長了解孩子的情況和需求，為孩子制定更加針對性的教育計劃；同時，家長會也是家長與老師交流的重要場合，讓家長了解孩子在學校表現(xiàn)的情況，并由此共同商討解決途徑，讓孩子得到全方位的關注和支持。
第三段：家長會的體驗
我曾多次參加家長會，感到孩子在學校的成長情況、老師的教學方式和孩子的學習狀態(tài)都更加清晰明了，自己在家庭教育方面存在的不足和錯漏也得到了及時的指正和引導。在和老師的交流中，我明白了孩子的優(yōu)點和不足，知道孩子需要怎樣的幫助和支持，及時解答家庭教育難題。
第四段：家長會的收獲
通過參加家長會，我明白了孩子成功的關鍵在于家校合作。家長會是實現(xiàn)家校合作的重要平臺，家長和老師共同討論孩子成長的問題，相互分享心得和經(jīng)驗，最終為孩子的成長和未來發(fā)展提供更加全面和科學的支持和保障。尤其對于家長來說，家長會是一次開闊眼界、認識自我、借鑒經(jīng)驗的機會。
第五段：結論
總而言之，參加家長會是家長了解孩子學習狀況、解決家庭教育難題的好的機會，是家長與老師互相了解、互相支持的重要平臺，是家庭教育合作的基石。我們應該積極參與家長會，與老師攜手并進，共同促進孩子健康、全面、和諧發(fā)展。
開學家長會家長感受篇十五
201*年12月14日晚7點我在孩子所在班級參加了家長會，感受頗深，受益匪淺。
這是班主任劉老師接班后開的第一次家長會，家長們非常重視，早早就來到教室，會議在和諧融洽的氣氛中進行，會議由班主任劉老師主持，數(shù)學陳老師和英語郭老師針對本學期學生們數(shù)學、英語方面的學習、目標、方式提出了建議和要求，講解很細致。班主任劉老師從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗，提供了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！期間響起五、六次熱烈的掌聲。劉老師思想先進、理念新、班級管理有獨到之處，尤其是她把自己的教學思想和班級管理思路剖析給全體家長，給我們留下了深刻的印象，起到了心與心交流的效果，引起了家長思想的共鳴。()劉老師沒有豪言壯語，而是娓娓道來，擺事實講道理，將心比心，從學生到老師，從暑假接班到現(xiàn)在的班級成績，有生動的實例，也有自己的心路歷程，言談舉止流露出對班級極強的責任心和對學生慈母般的情懷，流露出一種對教育事業(yè)精益求精的追求。
通過這次家長會我從中學到了很多教育孩子的知識，也進一步認識到家長在孩子成長過程中的作用，尤其是在小學的中高年級，主要有以下幾點：
一、注重對孩子養(yǎng)成一個良好的習慣。
二、關愛孩子，先從關注閃光點開始，多表揚、多鼓勵、多培養(yǎng)孩子的自信心。
三、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。
四、以自身作則，言傳身教。俗話說家長是孩子的第一任老師，家長的'言行在無形中影響著孩子，有潛移默化的作用。
班主任劉老師從專業(yè)的角度提到了大語文教育，強調(diào)學生要寫好字，多讀書、讀好書，寫好一篇文章，多參加社會實踐活動等，都給人耳目一新的感覺；還強調(diào)語文、英語多讀、多寫、多背，平時如何與孩子交流，如何培養(yǎng)學生的特長等等，這些都對孩子的成長起關鍵作用，也是老師和家長共同努力的目標。我們相信：在劉老師的帶領下，在全體任課教師的辛勤努力下，在我們?nèi)w家長的積極配合下，13班一定會有美好的明天，13班的孩子們一定會擁有美好的未來！
201*年12月15日
開學家長會家長感受篇十六
我于2月7日給提摩太成長班開的家長會，因為是第一次開這樣的家長會，所以在進行的過程中多少會有些緊張，不過感謝主!神一路輕松的帶領著我們，這天我和幾個愿意參與服事的孩子很早就趕到了主日學，我們先作各樣的準備工作，例如搞衛(wèi)生、擺桌子、洗水果、擺花生瓜子等，大約快九點的時候家長和孩子都陸陸續(xù)續(xù)來到了，剛開始氣氛還有些騷動，大家在那里說說笑笑打招呼，當主禮的學生上臺的時候大家仍不能安靜，此時我想只有禱告才能使大家那顆活躍的心安靜下來，于是我邀請家長及學生們安靜我們的心，首先為著主的復活、為著神給我們預備這樣的機會向神感恩!再為著我們今天的家長會向神作個交托的禱告，求主帶領我們、圣靈引導我們，讓每個來到主面前的人都曉得主在家長和孩子們身上的心意，在以后的道路中如何為主好好教養(yǎng)孩子、在這彎曲悖謬充滿誘惑的世代中引導他們走正路，禱告后教室明顯安靜很多，下面就是不可或缺的
贊美
，我將時間交給帶領詩歌的學生萬書乾，他領詩我彈琴，約有二十分鐘主禮人劉記元上臺，帶了兩首詩歌讀了一段啟應經(jīng)-文禱告，然后就將時間交給了我，一切的聚會都離不開神的道神的話語，我先有40分鐘的證道，我講道的題目是《教養(yǎng)孩童的重要性》，我例舉了圣經(jīng)中的幾個正反面的例子，例如：摩西的父母暗蘭和約基別、提摩太的祖母羅以和母親友尼基、雅各和以掃的父母以撒和利百加、何弗尼和非尼哈的父親以利、雅各和約翰的母親及做父母的如何教養(yǎng)孩童，父母的教育會給孩子帶來哪些深遠的影響，透過
學習
圣經(jīng)中這些父母給我們今天作父母的帶來哪能些啟發(fā)和警誡?當我講完以后我就拋出了幾個問題讓家長一起來分享，也可以講講自己在教育孩子時的心得或者所遇到的問題、難題等，也讓我們每個作父母的好好反思我們平時是
怎樣
教育孩子的?我們在教育孩子的同時有否先作出了一個好的榜樣?記得有一位神學家這樣講：父母給孩子最好的禮物不是金錢、物質(zhì)，而是榜樣。孩子的模仿性很強，今天在孩子身上的那些不良的習慣或者性情，是否是我們這些作父母的在平時中不注意而讓孩子看到以至學來的呢?求主憐憫這些作父母的，兒女是神賜給我們的產(chǎn)業(yè)，我們有否忠心、盡心的去照顧呢?圣經(jīng)上說從小教養(yǎng)孩童，使他走當行的道，就是到老他也不會偏離。作父母的不是單單生了孩子、把孩子養(yǎng)大就夠了，就認為盡到責任了，不，生了他、養(yǎng)大了他還遠遠不夠，更重要的還要教，教他讀書識字、教他為人處事、教他品德修養(yǎng)、還一定要把神的吩咐、神的教訓、神的準則、神的管教、神的審判等等教訓給他，要他從小就懂得敬畏神，若孩子不聽就要用杖管教他，今天很多家庭都只有一個孩子，舍不得罵舍不得打，真是含在口里怕化了放在手中怕打了，這樣是不對的，太溺
愛
嬌寵孩子很容易放縱孩子，使孩子無所懼無所怕將來長大了就更難管了，因此要從小去教養(yǎng)孩子，圣經(jīng)上說不可不管教孩童，你用杖打他，他必不至于死。你要用杖打他，就可以救他的靈魂免下陰間(箴23：13-14節(jié));趁有指望，管教你的兒子，你的心不可任他死亡(箴19：18節(jié));愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以遠遠趕除(箴22：15節(jié));杖打和責備能加增智慧，放縱的兒子使母親羞愧。管教你的兒子，他就使你得安息，也必使你心里喜樂(箴29：15、17節(jié))……圣經(jīng)上有太多處告訴我們要管教孩童，神所愛的神必管教，我們?nèi)粽鎼酆⒆?，就要在他們小的時候好好管教他們，使他們不偏離神的道，現(xiàn)在他們不明白，長大了他們會很感恩的。感謝主!每個家長也都講了自己在管教孩子上的不足和想法，有位家長還建議說希望以后能常常有這樣的`交通和分享，考慮到要給孩子多學習神話語的時間，于是家長建議每個月最少有一次這樣的分享和交通，我一聽這個建議很不錯，不但可以使家長和老師多溝通多交流，了解孩子這一個月的狀況，還能使家長省察在這一個月中有哪些做得不對的地方，爭取在下一個月中改正，還可以加深家長與孩子間的交流，更加對那些連主日都不來聚會的家長一個提醒……建議是好的，只是還需要為著此事好好獻上禱告，求主來帶領和預備，最后我們以禱告作為今天上午聚會的結束，先請每一位家長和學生對著以上的時間神話語的分享作個回應的禱告，再請王婧的媽媽代表所有的家長為著孩子的
信仰
、生命、成長、學習，為著家長以后更好地照著主的教訓好好教養(yǎng)孩童做代禱，又請主日學班長鄭惠潔代表學生為著每一位媽媽、為著每一位孩子作代禱，最后由我作了一個總結的禱告，感謝主!神一路看顧保守我們今天上午的聚會，愿以馬內(nèi)利的神常與眾人同在，直到世界的末了，阿們!
雖然我還沒有結婚，雖然我沒有孩子，也沒有帶孩子的經(jīng)歷，但是在我內(nèi)心里這些孩子們就是我的孩子，我要照著主的旨意好好教育他們培養(yǎng)他們，這是我的責任與使命，因為這一代就是教會將來的希望，愿新一代的提摩太、保羅、摩西從他們中間走出來，將來成為教會復興的帶動者，成為這時代的祝福!求主幫助我，賜我更多屬靈的智慧與聰明，讓我曉得在以后的道路中該怎樣照著主的吩咐去教導孩子們、引導他們!也讓我能活出主的道主的榮耀來，哈利路亞一切榮耀歸給至高無上全能的主!
開學家長會家長感受篇十七
昨天我們學校召開了家長會，只有家長參加，而我留在家里。
在家里，我感到特別不安：老師會不會說我的缺點，會不會表揚我呢？媽媽回來會怎么樣對我呢？我越想我就越心驚肉跳，所以后來我想了一個好辦法：靠看電視來緩解壓力?？刹贿^我還是特別擔心，我就開始自我安慰：放心吧！老師說過我這段時間有很大的進步，絕對不會說我缺點的！我這時心里懸著的石頭終于落了下來，安安心心地看起電視，看了一個小時后，我決定開始寫作業(yè)，心里想：今天作業(yè)特別少，作完了再看電視吧！
寫完作業(yè)，我馬上又坐在電視前看起電視來。過了一會兒，電話響起來了，把我嚇了一跳，過了好久我才緩過神來：“你好，你是誰呀？”“是我，我今天要找你算賬！”電話傳來了恐怖的聲音，是媽媽。我連忙關掉電視，心想：完了，一定是老師向媽媽告狀了。我心里誠惶誠恐起來。過了一會，媽媽回來了，說問我是不是還有課文沒背誦。原來只是這個小問題，懸著的心終于放下來了。
什么時候家長會能多表揚、少批評學生，那該多好?。?BR> 開學家長會家長感受篇十八
家長會是學校與家長聯(lián)系溝通的平臺，是交流家校合作的重要途徑。作為一位家長，在家長會期間除了聽老師講課程和學生的現(xiàn)狀外，也可以借此機會了解學校的教育理念，認識其他家長的觀點，交流育兒經(jīng)驗等。在過去的家長會中，我深刻體會到了這一場合的重要性和價值。
第二段：溝通交流
在家長會中，我們家長可以直接面對孩子的老師，進行約談或詢問，解決各種問題。與此同時，老師也可以對學生進行個性化的關注，幫助學生更好地發(fā)展和成長。在一次家長會中，我和其他家長們一起探討了學生家庭作業(yè)問題，老師聽取了各家各戶的意見和建議，最終得出了更好的解決方案。這種溝通交流不僅讓我們家長更加了解教育情況，也為老師們提供了更為寶貴的意見和建議。
第三段：共同成長
在家長會上，家長們不僅能了解教育情況，也能發(fā)現(xiàn)自己的問題與不足，從而共同提升自己。比如，在某次家長會上，我發(fā)現(xiàn)有些家長采取了一些新的家庭教育方式，她們認為更加適合孩子成長的需要。我認真聽取了這些經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了自己思考不足的地方，也更深刻地意識到家長對孩子成長的重要影響力。在這種共同成長的過程中，我更加重視了家庭教育的重要性，也更加意識到了家長在孩子成長過程中發(fā)揮著不可替代的角色。
第四段：教育理念
在家長會上，學校也會介紹自己的教育理念和辦學思路，讓家長們更好地了解學校文化和教育方向。比如，在一次家長會上，學校介紹了“全人教育”的概念，強調(diào)發(fā)展學生的多方面能力，并提供了很多相應的課程和活動。學校的教育理念和辦學思路也進一步讓我們家長認識到教育不僅要有知識傳授，更要涉及人文關懷和情感教育。
第五段：結語
在家長會中，我們作為家長，不僅要傾聽老師的講解和建議，更要融入其中，參與到家校合作中。家長會是家長與學校互動、交流與合作的一個重要平臺，我們家長更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢作用，為孩子的成長和學習發(fā)揮應有的作用。在今后的家長會上，我也希望能夠不斷體驗和感受家長會的價值，不斷探索和發(fā)現(xiàn)家長會對于家庭教育的重要性，不斷提高自己的教育意識，共同努力，共同成長。
開學家長會家長感受篇一
家長會是學校與家長之間的一次重要溝通交流的機會。通過家長會，家長們不僅可以了解孩子在學校的學習情況，還可以與老師和其他家長互相交流經(jīng)驗，提升教育水平。最近我參加了一次家長會，讓我深刻地感受到了家長會的重要性和幫助之處。
在家長會上，校長和班主任首先向家長們介紹了全校的一些基本情況。他們詳細地講解了學校的教學理念、師資力量以及課程設置等方面的內(nèi)容，使家長們對學校有了更加清晰的認知。我發(fā)現(xiàn)，學校所關注的不僅僅是學生的學習成績，更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和道德觀念。這讓我對學校的價值觀和教育理念有了更深刻的了解和認同。
在交流環(huán)節(jié)中，各位家長踴躍發(fā)言，傾訴著自己與孩子相處的點滴心得。其中一位家長分享了她在孩子學習方面的經(jīng)驗。她建議家長要積極參與孩子的學習過程，和孩子一起討論問題、解決困惑，并且要尊重孩子的個性和興趣。另一位家長則分享了她如何教育孩子追求卓越，強調(diào)了堅持的重要性。這些經(jīng)驗分享讓我受益匪淺，不僅為我的孩子的學習指明了方向，同時也增強了我對家庭教育的信心。
除了與其他家長交流，我還有幸能與孩子的班主任進行了一次深入的對話。在對話中，我向班主任咨詢了許多關于孩子學習和成長的問題。班主任在家長會上給出的解答非常詳細和耐心，讓我對孩子的課外輔導、興趣培養(yǎng)等方面有了更明確的認識。我感受到了班主任的熱忱和盡責，她對每個孩子都非常關心和負責。通過與班主任的交流，我對孩子的學習情況有了更全面和深入的了解，從而更好地支持和指導孩子的學習。
家長會不僅讓我學到了很多關于家庭教育和學校教育的知識，也讓我感受到了學校與家庭之間的緊密聯(lián)系。學校和家庭是孩子成長的兩大重要環(huán)境，只有雙方緊密合作，才能夠使孩子得到更好地發(fā)展。在家長會上，我看到了學校為了孩子的成長付出的努力，也看到了其他家長對孩子教育的用心和關注。這讓我堅信，只有通過學校和家庭的共同努力，孩子才能夠獲得一個更好的成長環(huán)境。
通過這次家長會，我對自己與孩子教育之間的關系也有了新的認識。我意識到，作為家長，我們不僅僅是孩子的監(jiān)護人，更應該是他們的良師和導師。我們應該積極地和孩子交流，了解他們的需求和困惑，并給予他們鼓勵和支持。同時，我們也應該參與到學校和社區(qū)的事務中，成為孩子學習的伙伴和助力。通過與學校和其他家長的溝通交流，我們可以不斷提升家庭教育水平，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
總之，參加家長會讓我受益匪淺。它不僅讓我更好地了解了學校的教育理念和教學情況，還讓我從其他家長和班主任那里汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。更重要的是，它提醒我作為一個家長要積極參與孩子的學習和成長，為他們提供更好的支持和指導。我相信，只有通過學校和家庭的緊密合作，我們才能夠讓孩子在成長中取得更好的發(fā)展。
開學家長會家長感受篇二
20xx年10月19號晚上，我參加了xx陽光幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊xx上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的`作用。
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
開學家長會家長感受篇三
20xx年9月14日，作為一名一年級新生的家長，我有幸參加了學校組織的家長會。一踏進校園，我們就深深的感受到了學校對這次家長會的重視程度，教室積極布置，精心準備，使得家長們贊不絕口。
家長會上，首先由學校的三位校領導一一發(fā)言致辭，從他們的發(fā)言中讓我們家長感受到了學校對孩子們的關心與愛護，也感受到了這所有著四十多年辦學經(jīng)驗的學校的素質(zhì)與修養(yǎng)。接下來是田老師，呂老師，徐老師作為語、數(shù)、英三門功課的老師分別對本門功課的特點，教育教學中的.一些問題，學生學習過程中的優(yōu)缺點進行了總結。三位老師都針對學生的學習態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上學生平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。在入校短短的時間內(nèi)，每一位老師對每一個學生的情況都了如指掌，由此體現(xiàn)老師們的不辭辛勞和良苦用心，在此對老師們給予孩子們無微不至的關懷表示感謝!
聽了老師們和家長代表講解了孩子教育的有關問題，讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題，從老師們的言語中也讓我感受到了她們對孩子的寬容和理解，相信孩子在老師們的言傳身教下，不僅學到了知識，也學會了感恩和寬容，學會了怎樣做人。作為家長，我們心里十分的欣慰。
整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示會積極支持學校工作。會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，積極配合學校教育好孩子。
通過此次家長會，讓我看到學校的實力和擔當，老師的辛勤付出和無私奉獻，孩子們的努力和自信。我一定要嚴格要求自己，和學校老師共同努力，加強家校合作，為孩子的健康快樂成長付諸行動!
開學家長會家長感受篇四
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就上六年級了，馬上面臨升初中，這不，今天學校通知家長開會了。
一進教室，眼球就被一場辯論視頻給吸引住了，原來是班主任陽老師將去年六二班參加區(qū)級辯論賽獲得一等獎的整個視頻給拍下來了，讓各位家長眼睛為之一亮，真鼓舞人的士氣，我們六二班太有才了，這跟老師的付出是息息相關的，當然少不了學生自己的努力，還有各位家長的培育。
誠然，我們班成績的進步，大家有目共睹，但是現(xiàn)實存在的問題我們還是要認真面對。首先是，成績上的兩級分化，陽老師說了，班上的成績不均衡；其次是，小考只有3個多月了。時間短，任務緊，這不言而喻，要想到初中，自己的孩子能跟得上初中教學的節(jié)奏，我們需要讓孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣，最起碼我們的孩子要做到以下幾點：
要做，要不折不扣的完成老師布置的每一項作業(yè)
要學會預習，復習
學習，閱讀要自覺化，習慣化
為了學生能達到最好的學習效果，老師建議學生早上能養(yǎng)成一個早讀的習慣，因為一日之際在于晨；中午也可以利用一定的時間來做作業(yè)，可以爭取一點時間來增加課外知識的涉取，老師還建議優(yōu)等生可以增加閱讀題，作文題的練習，中等生可以培養(yǎng)良好的學習方法，在這重要的階段，老師的用心良苦，我們家長能感知得到，一切為了我們的孩子，為了讓他們能完成好人生的第一份答卷，我們家長也一定會按老師所引導的方法去做，去幫助我們的孩子，一起努力。
這次家長會，不緊有老師的講話，學校還請來了沙市中學的心理輔導專家，給各位家長進行了一場專題講座————《問渠哪來清如許，唯有源頭活水來》專家講得真好，學習就是要不斷的吸收新的東西，才能保證自己的進步和富有活力的狀態(tài)。這些活水源頭來自于哪些呢？總結五點：
旅游，閱讀，網(wǎng)絡，接觸成功人士，參加社會實踐，開闊視野，樹立目標。
家長要懂得怎樣愛我們的孩子。
建立良好的親子關系。
教我們的孩子怎樣長大。
要建立良好的家庭文化。
講座內(nèi)容字字真摯，句句在理，聽后感觸頗深，受益匪淺，如果我們能早些這樣做，哪怕是做到一部份，那么我們的孩子肯定比現(xiàn)在優(yōu)秀，不過現(xiàn)在也為時不晚，只要我們努力做，我們的孩子就一定會向好的方向發(fā)展，我們不跟別人橫向比，我們跟自己縱向比，今天跟昨天比，只要有進步，孩子就會有信心，老師就會欣慰，學校也會有受益，我們有什么理由不去為那些源頭活水而努力去做呢！
就像校長助理陳老師講的那樣，家長放心的把孩子交給了xx小，xx小也一定會交出滿意的的答卷。感謝xx小老師一直以來為同學們的付出，特意為家長提供聽課的機會。最后祝xx小學生健康成長！成績蒸蒸日上！祝xx小老師桃李滿天下！
開學家長會家長感受篇五
自從孩子進入小學階段后，我已參加班級組織的家長會共計12次之多。在我印象中，唯有這次感受最深，其主要因為學校請有關心理專家講解怎樣教育孩子方面給予講授。我深受啟發(fā)。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、孩子間不要攀比，自己與自己比每一天的進步。另外家長不要按自己的計刬管理孩子，讓他們有自己的空間。在這方面我以前對孩子的教育恰好相反，經(jīng)過專家舉例、講解，我眀白了現(xiàn)在教育孩子的觀念要轉(zhuǎn)變，不能按70后的孩子教育模式來教育孩子。
二、家長是孩子的第一任老師?！惨陨碜鲃t、為人師表〕以前我們主要精力、主觀意識在這方面還有欠缺。比如，專家講如何引導孩子多閱讀等。以后我們必須按專家指導意見、見解來認真地同孩子一起學習，這樣不僅可以充實自我，展開同孩子之間探討，引導起學習、思維方式等。
三、通過家長會后，明白了要經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子情況，掌握第一手材料，做到內(nèi)外兼修。
四、積極培養(yǎng)孩子的主觀情感意識尤為重要。比如，現(xiàn)在基本上每家一個孩子，寵愛有加，忽視了主觀情感意識，久而久之孩子養(yǎng)成了高度依賴，不明是非、動手能力差、人與人之間關系冷淡等。
綜合以上四點，我從家長的角度來講，一方面要轉(zhuǎn)變觀念，另一方面要從自身做起，再多注意觀察，將父子情轉(zhuǎn)變?yōu)樾值芮?，增強情感溝通意識，相互探討，將有限的社會經(jīng)驗，好的社會正能量融入到他的世界觀，盡情的將他培養(yǎng)成為一個主動積極、主觀意識強的好學生。謝謝！
開學家長會家長感受篇六
家長會是學校與家庭之間的橋梁，通過家長會，家長們可以更了解子女在學校的學習情況和生活狀況，同時也給了家長們一個機會與教師進行溝通交流。在過去的幾年里，我參加了孩子的家長會，這使我有機會深入了解學校的教育理念和教學方式，并對家長會產(chǎn)生了一些體會和感受。
首先，家長會讓我認識到了作為家長的責任。在家長會上，老師們向我們介紹了孩子的學習情況以及需要我們注意的問題。這讓我意識到，作為父母，我們需要關注孩子的學習，幫助他們解決學習上的困難，并在生活中給予他們支持和指導。此外，家長會也提醒我要時刻關注孩子的身心健康，鼓勵他們積極參與學校和社區(qū)的活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好。
其次，家長會給了我一個了解學校教育的機會。在家長會上，老師們向我們介紹了學校的教育理念、教學方法以及課程設置。這讓我更加清楚地了解了學校的教育目標和對孩子的教育要求。通過了解學校的教育理念，我能夠更好地配合學校的教育方式，幫助孩子在學校中取得更好的成績。同時，家長會也讓我了解到了學校的一些問題和困難，這使我更加明白作為家長，我們不僅要關注自己孩子的問題，還要積極參與到學校的發(fā)展和建設中。
再次，家長會讓我認識到了家校合作的重要性。在家長會上，我了解到教師們?yōu)榱撕⒆拥某砷L付出了很多努力，他們不僅僅是孩子在學校的老師，更是孩子的朋友和指導者。家長會也給了我一個機會與教師交流，了解孩子在學校中的表現(xiàn)和需要改進之處。通過與教師的合作，我能夠更好地了解孩子的優(yōu)點和不足，并提供必要的支持和幫助。在與教師合作的過程中，我也認識到了教師的辛勤付出和責任心，深感教師們是孩子成長道路上重要的導師和引路人。
最后，家長會給了我一個與其他家長交流的機會。在家長會上，我認識了許多孩子的家長，我們一起分享了育兒的經(jīng)驗和教育的心得。通過與其他家長的交流，我能夠了解到不同家庭的教育方式和孩子的成長情況，這對我在育兒過程中有很大的啟發(fā)和幫助。與其他家長的交流還讓我感到我并不孤單，我們都在為了孩子的未來而努力著。在與其他家長的交流中，我也認識到了家長要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，鼓勵他們?nèi)ヌ剿骱蛧L試，幫助他們培養(yǎng)良好的價值觀和人生觀。
總的來說，家長會對我產(chǎn)生了很大的影響和啟發(fā)。通過家長會，我認識到了作為家長的責任，我也更加了解了學校的教育理念和孩子的學習情況。與教師和其他家長的合作與交流，讓我在育兒過程中得到了很多幫助和啟發(fā)。因此，我會繼續(xù)參加孩子的家長會，與教師和其他家長一起努力，為孩子的未來付出更多的努力和支持。
開學家長會家長感受篇七
各位家長：
根據(jù)校歷和上級工作安排，現(xiàn)將我校20xx年秋季開學工作通知如下：
一、學生注冊時間：8月31日(一天)
二、提供材料
一年級新生報名隨帶：
1、入學通知書。2、兒童預防接種證。3、婚育證明。4、戶口本、父母身份證原件及復印件(戶口地址欄頁和新生本人復印在正面，新生父母身份證復印在背面)。5、非本校招生范圍的學生還需提供已在本招生片區(qū)生活的有效證明。(上述材料已上交的不需重復提交)
二至六年級學生報名隨帶：
1、素質(zhì)報告單。2、暑假作業(yè)
三、正式上課時間：9月1日星期一
四、報名地點：各班教室
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開學家長會家長感受篇八
首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我主要從以下幾個方面講一下：
班級管理情況
1、班級人數(shù)：
這學期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼兒出勤率：
各位家長都知道，咱們上一學期為了鼓勵孩子來上學，實行了一個全勤寶寶的獎章，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶，都堅持來上學，這個全勤寶寶的評選標準是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的嚴格，一個學期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個學期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了這個好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學，因為只要有半天或者一天不來上課，那就耽誤了課程，我們不會跟小學一樣給他補課。
3、對幼兒的要求：
小班幼兒來到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī)，養(yǎng)成一個好的習慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正，認真聽，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強管理，嚴格要求，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習慣。
4、幼兒表現(xiàn)：
開學已經(jīng)有兩個多月了，自開學以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力。
5、活動課：
最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學習一些特長比如舞蹈，國畫一類的，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進行，咱們班這學期得特長是繪畫，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學習，國畫到了大班才開始開展。
開學家長會家長感受篇九
尊敬的六(5)班學生家長：
你們好！
在這個華燈初上的夜晚，家長們匆匆地安頓好孩子，就趕來參加今晚的家長會，讓我非常感動，也誠摯地謝謝各位家長的按時到會。我們先清點一下到會情況，我班應到家長47名，實到家長46名，1名請假。
時光過得非常快，您的孩子我的學生已經(jīng)六年級了，在孩子小學最后一年的歲月里，我們需要齊心協(xié)力，為了孩子的成長付出努力。
下面我就從三個方面來談談我們今天家長會的主要工作：
畢業(yè)班學生的中心任務是學業(yè)。本學期學校對我們班教師的配備都是經(jīng)過深思熟慮的，不論從語文、數(shù)學、外語，到小學科科學、信息、音樂、體育、美術等都是我認為學校最好的老師之一，所以家長盡可以放心。學校對我們畢業(yè)年級是非常重視的，也希望每個孩子在神龍小學以優(yōu)異的成績圓滿的完成小學階段的學習，為升入初中打下堅實的基礎。
下面我們分學科向家長匯報一下學科畢業(yè)班的一些工作。我主要講講語文學科的學習，六年級學生本學期不僅要完成本冊教材的學習，還要準備好六年級下冊的教材，請家長早點找找上一屆的學生借語文數(shù)學教材，據(jù)往年的畢業(yè)班的經(jīng)歷來看，到了年底左右的時間，我們將把下學期的學習內(nèi)容提前上，這樣就可以保證下個學期學生有充足的時間來對小學學校階段語文知識的系統(tǒng)復習。據(jù)我所知上一屆學生就是在今年的五月份就進行了全區(qū)調(diào)考，也就是全區(qū)的六年級學生在保證教材內(nèi)容全部學完的基礎上還要復習所有教材中出現(xiàn)過的小學語文文學常識、古詩文以及課內(nèi)外的閱讀理解，作文的提升。我感覺上一屆老師的教學時間非常緊張。記得當時三月份開學就趕課，一天一篇課文，兩個月匆匆忙忙趕完新課，就眾志成城地進入畢業(yè)沖刺，老師學生都非常辛苦。所以我準備本學期末就把下冊的古詩講完，這樣學生小學整個小學六年中教材的古詩文就可以進入整理階段了。我們的這次暑假絕大部分同學都把小學五年的古詩進行了有效的抄寫背誦復習，這樣做很好，但個別同學的這項作業(yè)沒有完成，開學了也沒有時間了，只有等到寒假請這些同學再補上。
數(shù)學、英語學科一會兒請朱老師、夏老師給大家具體講講學科學習要求。
那么針對目前的狀況學校對畢業(yè)班的學生的個性課程改為語文、數(shù)學、英語這樣的三門課。家長可以針對自己孩子的情況報班，看孩子在這三門課上是需要繼續(xù)培優(yōu)還是補缺，這要看孩子家長的志愿。學校將安排六年級語、數(shù)外三科老師對學生進行分層輔導。
作為孩子的班主任老師，我的學生在學校一天學習下來很辛苦，我希望我的學生中午可以吃好飯，那么我就盡我的所能在孩子最好一年在學校的日子里，我要求我自己中午到食堂管理學生的吃飯。據(jù)我的觀察，上個學期就有同學中午沒有按時就餐，這樣對身體很不利。上個學期我總是到教室里去趕學生去食堂吃飯，本學期，我就在食堂看著他們吃飯，盡可能讓孩子在食堂把飯吃飽。學校也在積極地想辦法為學生如何在食堂就餐，提出了一些方案，就是班級學生分區(qū)就坐。食堂的餐桌上進行編號，我們六(5)班的位置在8號區(qū)域，中午如果家長有事要找孩子，就可以直接到食堂8號區(qū)域來找孩子。食堂其他方面的問題我發(fā)現(xiàn)后就及時向?qū)W校有關部分反映。我希望我的學生在學生能夠吃好飯。
課間餐，因物價上漲學校發(fā)了一份通知，請家長知曉，看看孩子是否自愿在學校用課間餐。
學生進入到六年級以來，他的生理正在快速發(fā)育，他的心理準備好了嗎?我們作為孩子的老師家長要有所準備，這個階段的孩子經(jīng)過學習，經(jīng)過讀書，有的孩子的知識儲備已經(jīng)達到了一個高度，自我意識很強，喜歡較真，如果發(fā)現(xiàn)老師不如我，我就瞧不起老師，如果發(fā)現(xiàn)家長某一方面的知識不如我，我就驕傲自滿，但當發(fā)現(xiàn)有的同學比自己強是就會出現(xiàn)明顯的自信心不足的現(xiàn)象，表現(xiàn)出遇到事情遇到自己不如意的事情就會心情煩躁，極度難過，或者當他發(fā)現(xiàn)面臨著小學升初中的壓力，他也會很難受。
我想這個時候做為老師家長我們就要及時地幫助他，首先，我們要信任我們的孩子，只有他努力了，盡力做好自己的學業(yè)，我們就多鼓勵他，他合理的休息，我們支持，他迷戀網(wǎng)絡游戲，我們就得擺事實講道理，讓他自己悟出自己得努力，跟自己比得進步。無論孩子明天升入那個中學，今天我們都得努力做最好的自己。
上面我講了三點，最后是我的感悟：隨著時間的推移，我和我的學生相處進入到第六個年頭了，我發(fā)現(xiàn)47個學生的個體差異是越來越明顯，這是很正常的現(xiàn)象。每個孩子的經(jīng)歷不同，讀書的閱讀量不同，成長環(huán)境不同，他在學校所表現(xiàn)出來的行為習慣就會不同，雖然我們是從一年級一直到今天的六年級一直在一起，每一朵鮮花的綻放時間都是不同的，正如我在今天春天養(yǎng)了一盆富貴竹，他是由四十多株小竹子捆綁在一起，三層塔狀分布，我天天回家就看他，看他長了多少，開始是三天一換水，后來發(fā)現(xiàn)不行，換水太勤了，他受不了，就一個星期換一次水，還把球狀的透明玻璃花瓶清洗得干干凈凈，過幾天看他發(fā)芽了，過幾天看到他的根越長越長了，過幾天看他的小竹葉綠油油的，我看著眼里喜上心頭，有的竹葉拼命地往上長，長得飛快，有的竹葉不急慢慢地長，有的竹葉從我買回來到現(xiàn)在也只長了一厘米長，當我看書看字眼睛累了的時候，我就看看我養(yǎng)的這四十幾株竹葉，心里就在想，我對這四十幾株竹葉沒有厚此薄彼，都是一樣的呵護一樣的澆水，他們可以說生活在同樣的環(huán)境里，為什么半年來，有的長了十幾厘米有的只長了一點點甚至有一株根本就不能發(fā)去新芽，看到這株郁郁蔥蔥的竹葉，我想到，我的四十幾個學生不就正如他們一樣嗎?我可以付出我的心血為他們的成長服務，但怎樣長高怎樣長胖，還得靠他們自己，他們自己的努力的向上成長，努力地去汲取知識的營養(yǎng)。
小故事講完了，我想告訴大家的是作為孩子的班主任六年來，我會全力的幫助每個孩子成才。每個孩子的成長之路是不一樣的，但我的教育必須的全力的，每個孩子我希望家長那自己的孩子的過去跟他自己比較，讓他每個都有一點進步，在畢業(yè)的年級里盡力拼搏。
下面的時間就留給在坐的家長，有什么問題我們可以互動一下，與我有關的，我能作答的我就回答，如果需要我轉(zhuǎn)給學校的，我就記下來，轉(zhuǎn)給學校解決。我們也可以會后再個別交流。
我的聯(lián)系方式?jīng)]有變，我班家長若有事找我，可以是電話、班級“樹人”博客、qq號、班級qq群，都可以給我留言。我將盡力為孩子的教育服務。最后要特別強調(diào)是安全問題，孩子的按時到校，若有事或生病不能按時到校，請給我留言，最好是手機短信。這樣我們可以互相知曉孩子的情況。
最后家長對我個人，對學校有什么意見建議，請和我及時聯(lián)系，我將及時反映到學校的有關部分，作為孩子的語文老師我希望我的學生喜愛文學，作為班主任我希望我的學生能夠在我的班級里健康成長，我的工作就是我為我的學生的教育成長盡一份自己的綿薄之力。
我愿我的學生能夠在經(jīng)歷了自己的小學生活之后，升入到自己滿意的中學去。最后祝愿在坐的各位家長身體健康，合家幸福！
開學家長會家長感受篇十
我們班的家長會總是那么與眾不同！觀微電影、家長課堂、才藝表演……五花八門！這不到五年級，蔣老師又別出心裁——親子活動之水果拼盤。
下午兩點半，這場別開生面的水果拼盤競賽就拉開帷幕了！從門口望去，這別具一格的“水果天地”可真讓人嘆為觀止！我們組桌上琳瑯滿目的水果令我眼花繚亂，有造型獨特的火龍果，有青翠欲滴的黃瓜，有鮮嫩水靈的草莓、葡萄，還有大個兒皮薄的哈密瓜、柚子……教室里果香四溢，饞得我口水直流三千尺！
動手！身旁的成員都紛紛焦急地問我怎么做，嘿嘿！我這個名副其實的小設計師可不像別人那樣照著圖紙按部就班，而是根據(jù)現(xiàn)有的原材料從容不迫地思索起來，不一會兒靈光閃現(xiàn)——幸福船，載著幸福去遠航！便有模有樣地吩咐下去。轉(zhuǎn)眼間，大家都專心致志地忙活起來了。首先，我?guī)筒葺胺稚怼?，然后擺成花邊。接著，我讓媽媽把哈密瓜切開、去籽、挖肉，取皮做船身，將瓜肉切成三角形和葡萄搭配在一起做裝飾。就在這時，坐在一旁窺視已久的沈彥斌似乎對多余的哈密瓜有了心眼，試探問：“你們哈密瓜還要嗎？不要給我吧！”說著把手伸向目標，美滋滋地吃了起來。然后，我請潘玉飛媽媽負責把紅心火龍果去皮切成半圓形，請朱行健媽媽負責把橙子切成半圓形，與火龍果組成“夾心兵團”，分別擺在船體上和花邊中。哈哈！聞欣怡和她媽媽在瘋狂剝柚子，把碎柚子灑在花邊上。朱行健也不甘示弱，他切了一片黃瓜皮，扭曲后和葡萄組成龍頭固定在船頭，他還把許多長條黃瓜片和桂圓分散開做成海。最后我們插上作品名稱和寄語，就這樣，一艘漂亮的“幸福船”就完成啦！
很快，大家都陸續(xù)完成了作品，看著桌上一盤盤精美的“工藝品”，老師們和家長們無不嘖嘖贊嘆，就連我們自己也感到自豪呢！在蔣老師宣布要把自己的作品吃了時，大家都十分舍不得，但實在是果香誘人，抵擋不住。我拿起草莓塞進嘴里，那酸甜可口在我的嘴里揮之不去，余味無窮，桂圓也是肉質(zhì)鮮嫩。扭頭一看，潘玉飛索性把小番茄塞進口袋，帶回家慢慢品嘗。最后，因為我們組實在是吃不下了，便分給了戴聞添他們，讓他們也感受一下我們的幸福。
“幸福船”帶給了我們美味、溫馨，也讓我學會團結與分享，我們更要載著這滿滿的幸福一起去遠航！
開學家長會家長感受篇十一
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風暴雨”，今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。
晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了，媽媽回來了，一場激烈的暴風雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認真地和我分析起了利弊。
媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分數(shù)不是測試你學習的唯一辦法，但這也是對你最近學習知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認認真真地把錯誤分析一下呢？”媽媽還給我講了“到了初中，就應該像咱們語文老師說的‘只有會學了，才能學會’，每項要做到100%”。
我于是按照媽媽的話進行了反思、總結和打算。在語文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記；第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認真地做好讀書筆記，這樣，咱們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達，多做一些課外閱讀的練習。在數(shù)學方面，我要多背背公式，但重點在于要在運算上打好基礎，爭取每題計算題都不丟分。
下面，我一定要好好學習，爭取不讓老師與家長失望！
開學家長會家長感受篇十二
周五在咱們幼兒園聽了張璐老師關于“給孩子一個美好的未來”家庭教育專題講座，作為一名家長，感觸頗深，也更加充分認識到家庭教育的重要意義，具體體會如下：
一、做個有心智的家長
現(xiàn)在很多時候，作為父母，對孩子的教育總是小心翼翼，甚至到了自己都沒有了自我，滿腦子無論干什么事，說什么話都打著教育孩子的旗號，其實就如張露老師所言，做一個以身則教的父母。我想我們做父母的，努力做最好的自己，就是對孩子最好的引領和教育。我們不知道孩子將來會遇上什么樣的人，發(fā)生什么樣的事，過上什么樣的生活，但是我們在日常生活中所表露出來的積極樂觀的態(tài)度、寬廣豁達的胸襟、善良正直的為人之本、謙卑包容的處世之道、不向困難低頭的堅韌毅力，都會成為滋潤孩子一生的營養(yǎng)。
二、做個有原則的家長
該堅持原則的時候一定要堅持原則，當然堅持原則需要策略方法，要講究技巧，應杜絕發(fā)火生氣等負面情緒的發(fā)生。如一集動畫片大約半小時，最好到了20分鐘就提醒一下，到了10分鐘再提醒，而不是等到最后一秒鐘立刻關閉，給孩子心理預期值，孩子更能接受彼此的時間約定。說好一集，那么就不要再看五分鐘，今天可以五分鐘，孩子就以為明天后天都可以五分鐘，盡量不要妥協(xié)，按點關閉，讓孩子養(yǎng)成遵守時間與約定的習慣。真正沒有原則的是我們大人自己。一般妥協(xié)一次就夠了，如果一再妥協(xié)就會被孩子一次又一次“利用"。
做個有耐心的家長
一個有耐心的家長對孩子來說是很重要的，有時候也許我們愛用大人的觀點去看待問題，把孩子成長過程中細小的問題忽略了，也正是這些細節(jié)決定了孩子的幸福指數(shù)，決定了孩子的未來。教育其實是考驗家長耐心的過程。
四、做個懂孩子的家長
讓我們以一份輕松、樂觀的心態(tài)去面對我們最天真純樸的孩子吧，因為他們的每一次拒絕都是對我們愛的渴望，我們應該蹲下身體，多去抱抱他們，相信他們拒絕我們，他們對我們發(fā)脾氣，那一定是有原因的，是因為我們對她缺少最恰當?shù)膼?，缺少理解和尊重的愛?BR> 五、營造溫馨幸福的家庭氛圍
我想：任何教育只有在愛的陽光雨露下才能綻放得更美，家庭成員要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
六、同孩子一起成長
女兒最近對圍棋特別感興趣，我也沒事時拿一本圍棋書看，活到老學到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟，并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣！
長期以來，在教育孩子的過程中，就如張璐老師所講，關于孩子的一些通?。翰蛔鹁撮L輩、不懂分享、事事講條件、推卸責任、總愛看電視等等，其中一些在樂樂身上也是有的，確確實實我和樂樂爸爸也很困惑。相信這些問題也是其他家長一直以來所關心的問題。感謝哈佛幼兒園提供了這樣一個讓家長提高進步的平臺。再次感謝老師們的不辭辛勞，無私付出！
開學家長會家長感受篇十三
周五的家長會就這樣過去了?？赡芗议L會對于我們每個人的意義不同所以我們的看法也不同。對于好學生他們似乎并不懼憚家長會而對于考試失利的學生家長會似乎就是一個噩耗。有些人看來家長會就是老師“告狀”的，而我不這樣認為，我認為家長會就是老師向家長反映這段時間你在學校的表現(xiàn)，可以讓家長知道你哪方面不好從而來幫助你。家長會上，最令人激動的就是頒獎了吧。
可是你再往下看，原欣瑤一個人就得了好幾個獎狀也真是讓人羨慕?？晌业男囊苍陟遗麓笃聊簧蠜]有自己的名字，我怕負了爸爸媽媽的期望，終于我再優(yōu)秀學生中看見了自己的名字，但它依舊不能滿足我貪婪的`心，我也想讓我成為媽媽的驕傲，我也想讓我自己成為別人嚴重羨慕的對象?？蛇@遠遠不是說說而已，要做，要努力，要奮斗。同時也要擔負起自己身上的這份責任的重擔，一份對于不負媽媽的期望的責任；一份不負爸爸辛苦為我掙錢供我上學的責任；一份給弟弟妹妹樹立榜樣的責任。我相信，當我擔起自己身上的責任時，我會化壓力為動力讓自己變得更優(yōu)秀。期中考試已經(jīng)過去，家長會也已經(jīng)過去?；蛟S期中考試后我是失敗的也或許期中考試后我是成功的，但那都過去了，我面臨的將是一次更大的考驗——期末。加油吧，相信明天的自己一定會有更輝煌的戰(zhàn)績！
開學家長會家長感受篇十四
近年來，隨著家庭教育的重要性越來越被人們所重視，每逢學期末，各大學校便紛紛舉辦“家長會”，讓家長和老師面對面溝通，分享對孩子成長的思考。在多次參加家長會之后，我深感這一平臺對促進家校合作、推動孩子發(fā)展的重要作用，所以愿意和大家分享我的心得體會及感受。
第二段：家長會的意義
家長會是家校合作的重要平臺。學校通過家長會傳遞孩子學習和生活方面的信息，讓家長了解孩子的情況和需求，為孩子制定更加針對性的教育計劃；同時，家長會也是家長與老師交流的重要場合，讓家長了解孩子在學校表現(xiàn)的情況，并由此共同商討解決途徑，讓孩子得到全方位的關注和支持。
第三段：家長會的體驗
我曾多次參加家長會，感到孩子在學校的成長情況、老師的教學方式和孩子的學習狀態(tài)都更加清晰明了，自己在家庭教育方面存在的不足和錯漏也得到了及時的指正和引導。在和老師的交流中，我明白了孩子的優(yōu)點和不足，知道孩子需要怎樣的幫助和支持，及時解答家庭教育難題。
第四段：家長會的收獲
通過參加家長會，我明白了孩子成功的關鍵在于家校合作。家長會是實現(xiàn)家校合作的重要平臺，家長和老師共同討論孩子成長的問題，相互分享心得和經(jīng)驗，最終為孩子的成長和未來發(fā)展提供更加全面和科學的支持和保障。尤其對于家長來說，家長會是一次開闊眼界、認識自我、借鑒經(jīng)驗的機會。
第五段：結論
總而言之，參加家長會是家長了解孩子學習狀況、解決家庭教育難題的好的機會，是家長與老師互相了解、互相支持的重要平臺，是家庭教育合作的基石。我們應該積極參與家長會，與老師攜手并進，共同促進孩子健康、全面、和諧發(fā)展。
開學家長會家長感受篇十五
201*年12月14日晚7點我在孩子所在班級參加了家長會，感受頗深，受益匪淺。
這是班主任劉老師接班后開的第一次家長會，家長們非常重視，早早就來到教室，會議在和諧融洽的氣氛中進行，會議由班主任劉老師主持，數(shù)學陳老師和英語郭老師針對本學期學生們數(shù)學、英語方面的學習、目標、方式提出了建議和要求，講解很細致。班主任劉老師從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗，提供了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！期間響起五、六次熱烈的掌聲。劉老師思想先進、理念新、班級管理有獨到之處，尤其是她把自己的教學思想和班級管理思路剖析給全體家長，給我們留下了深刻的印象，起到了心與心交流的效果，引起了家長思想的共鳴。()劉老師沒有豪言壯語，而是娓娓道來，擺事實講道理，將心比心，從學生到老師，從暑假接班到現(xiàn)在的班級成績，有生動的實例，也有自己的心路歷程，言談舉止流露出對班級極強的責任心和對學生慈母般的情懷，流露出一種對教育事業(yè)精益求精的追求。
通過這次家長會我從中學到了很多教育孩子的知識，也進一步認識到家長在孩子成長過程中的作用，尤其是在小學的中高年級，主要有以下幾點：
一、注重對孩子養(yǎng)成一個良好的習慣。
二、關愛孩子，先從關注閃光點開始，多表揚、多鼓勵、多培養(yǎng)孩子的自信心。
三、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。
四、以自身作則，言傳身教。俗話說家長是孩子的第一任老師，家長的'言行在無形中影響著孩子，有潛移默化的作用。
班主任劉老師從專業(yè)的角度提到了大語文教育，強調(diào)學生要寫好字，多讀書、讀好書，寫好一篇文章，多參加社會實踐活動等，都給人耳目一新的感覺；還強調(diào)語文、英語多讀、多寫、多背，平時如何與孩子交流，如何培養(yǎng)學生的特長等等，這些都對孩子的成長起關鍵作用，也是老師和家長共同努力的目標。我們相信：在劉老師的帶領下，在全體任課教師的辛勤努力下，在我們?nèi)w家長的積極配合下，13班一定會有美好的明天，13班的孩子們一定會擁有美好的未來！
201*年12月15日
開學家長會家長感受篇十六
我于2月7日給提摩太成長班開的家長會，因為是第一次開這樣的家長會，所以在進行的過程中多少會有些緊張，不過感謝主!神一路輕松的帶領著我們，這天我和幾個愿意參與服事的孩子很早就趕到了主日學，我們先作各樣的準備工作，例如搞衛(wèi)生、擺桌子、洗水果、擺花生瓜子等，大約快九點的時候家長和孩子都陸陸續(xù)續(xù)來到了，剛開始氣氛還有些騷動，大家在那里說說笑笑打招呼，當主禮的學生上臺的時候大家仍不能安靜，此時我想只有禱告才能使大家那顆活躍的心安靜下來，于是我邀請家長及學生們安靜我們的心，首先為著主的復活、為著神給我們預備這樣的機會向神感恩!再為著我們今天的家長會向神作個交托的禱告，求主帶領我們、圣靈引導我們，讓每個來到主面前的人都曉得主在家長和孩子們身上的心意，在以后的道路中如何為主好好教養(yǎng)孩子、在這彎曲悖謬充滿誘惑的世代中引導他們走正路，禱告后教室明顯安靜很多，下面就是不可或缺的
贊美
，我將時間交給帶領詩歌的學生萬書乾，他領詩我彈琴，約有二十分鐘主禮人劉記元上臺，帶了兩首詩歌讀了一段啟應經(jīng)-文禱告，然后就將時間交給了我，一切的聚會都離不開神的道神的話語，我先有40分鐘的證道，我講道的題目是《教養(yǎng)孩童的重要性》，我例舉了圣經(jīng)中的幾個正反面的例子，例如：摩西的父母暗蘭和約基別、提摩太的祖母羅以和母親友尼基、雅各和以掃的父母以撒和利百加、何弗尼和非尼哈的父親以利、雅各和約翰的母親及做父母的如何教養(yǎng)孩童，父母的教育會給孩子帶來哪些深遠的影響，透過
學習
圣經(jīng)中這些父母給我們今天作父母的帶來哪能些啟發(fā)和警誡?當我講完以后我就拋出了幾個問題讓家長一起來分享，也可以講講自己在教育孩子時的心得或者所遇到的問題、難題等，也讓我們每個作父母的好好反思我們平時是
怎樣
教育孩子的?我們在教育孩子的同時有否先作出了一個好的榜樣?記得有一位神學家這樣講：父母給孩子最好的禮物不是金錢、物質(zhì)，而是榜樣。孩子的模仿性很強，今天在孩子身上的那些不良的習慣或者性情，是否是我們這些作父母的在平時中不注意而讓孩子看到以至學來的呢?求主憐憫這些作父母的，兒女是神賜給我們的產(chǎn)業(yè)，我們有否忠心、盡心的去照顧呢?圣經(jīng)上說從小教養(yǎng)孩童，使他走當行的道，就是到老他也不會偏離。作父母的不是單單生了孩子、把孩子養(yǎng)大就夠了，就認為盡到責任了，不，生了他、養(yǎng)大了他還遠遠不夠，更重要的還要教，教他讀書識字、教他為人處事、教他品德修養(yǎng)、還一定要把神的吩咐、神的教訓、神的準則、神的管教、神的審判等等教訓給他，要他從小就懂得敬畏神，若孩子不聽就要用杖管教他，今天很多家庭都只有一個孩子，舍不得罵舍不得打，真是含在口里怕化了放在手中怕打了，這樣是不對的，太溺
愛
嬌寵孩子很容易放縱孩子，使孩子無所懼無所怕將來長大了就更難管了，因此要從小去教養(yǎng)孩子，圣經(jīng)上說不可不管教孩童，你用杖打他，他必不至于死。你要用杖打他，就可以救他的靈魂免下陰間(箴23：13-14節(jié));趁有指望，管教你的兒子，你的心不可任他死亡(箴19：18節(jié));愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以遠遠趕除(箴22：15節(jié));杖打和責備能加增智慧，放縱的兒子使母親羞愧。管教你的兒子，他就使你得安息，也必使你心里喜樂(箴29：15、17節(jié))……圣經(jīng)上有太多處告訴我們要管教孩童，神所愛的神必管教，我們?nèi)粽鎼酆⒆?，就要在他們小的時候好好管教他們，使他們不偏離神的道，現(xiàn)在他們不明白，長大了他們會很感恩的。感謝主!每個家長也都講了自己在管教孩子上的不足和想法，有位家長還建議說希望以后能常常有這樣的`交通和分享，考慮到要給孩子多學習神話語的時間，于是家長建議每個月最少有一次這樣的分享和交通，我一聽這個建議很不錯，不但可以使家長和老師多溝通多交流，了解孩子這一個月的狀況，還能使家長省察在這一個月中有哪些做得不對的地方，爭取在下一個月中改正，還可以加深家長與孩子間的交流，更加對那些連主日都不來聚會的家長一個提醒……建議是好的，只是還需要為著此事好好獻上禱告，求主來帶領和預備，最后我們以禱告作為今天上午聚會的結束，先請每一位家長和學生對著以上的時間神話語的分享作個回應的禱告，再請王婧的媽媽代表所有的家長為著孩子的
信仰
、生命、成長、學習，為著家長以后更好地照著主的教訓好好教養(yǎng)孩童做代禱，又請主日學班長鄭惠潔代表學生為著每一位媽媽、為著每一位孩子作代禱，最后由我作了一個總結的禱告，感謝主!神一路看顧保守我們今天上午的聚會，愿以馬內(nèi)利的神常與眾人同在，直到世界的末了，阿們!
雖然我還沒有結婚，雖然我沒有孩子，也沒有帶孩子的經(jīng)歷，但是在我內(nèi)心里這些孩子們就是我的孩子，我要照著主的旨意好好教育他們培養(yǎng)他們，這是我的責任與使命，因為這一代就是教會將來的希望，愿新一代的提摩太、保羅、摩西從他們中間走出來，將來成為教會復興的帶動者，成為這時代的祝福!求主幫助我，賜我更多屬靈的智慧與聰明，讓我曉得在以后的道路中該怎樣照著主的吩咐去教導孩子們、引導他們!也讓我能活出主的道主的榮耀來，哈利路亞一切榮耀歸給至高無上全能的主!
開學家長會家長感受篇十七
昨天我們學校召開了家長會，只有家長參加，而我留在家里。
在家里，我感到特別不安：老師會不會說我的缺點，會不會表揚我呢？媽媽回來會怎么樣對我呢？我越想我就越心驚肉跳，所以后來我想了一個好辦法：靠看電視來緩解壓力?？刹贿^我還是特別擔心，我就開始自我安慰：放心吧！老師說過我這段時間有很大的進步，絕對不會說我缺點的！我這時心里懸著的石頭終于落了下來，安安心心地看起電視，看了一個小時后，我決定開始寫作業(yè)，心里想：今天作業(yè)特別少，作完了再看電視吧！
寫完作業(yè)，我馬上又坐在電視前看起電視來。過了一會兒，電話響起來了，把我嚇了一跳，過了好久我才緩過神來：“你好，你是誰呀？”“是我，我今天要找你算賬！”電話傳來了恐怖的聲音，是媽媽。我連忙關掉電視，心想：完了，一定是老師向媽媽告狀了。我心里誠惶誠恐起來。過了一會，媽媽回來了，說問我是不是還有課文沒背誦。原來只是這個小問題，懸著的心終于放下來了。
什么時候家長會能多表揚、少批評學生，那該多好?。?BR> 開學家長會家長感受篇十八
家長會是學校與家長聯(lián)系溝通的平臺，是交流家校合作的重要途徑。作為一位家長，在家長會期間除了聽老師講課程和學生的現(xiàn)狀外，也可以借此機會了解學校的教育理念，認識其他家長的觀點，交流育兒經(jīng)驗等。在過去的家長會中，我深刻體會到了這一場合的重要性和價值。
第二段：溝通交流
在家長會中，我們家長可以直接面對孩子的老師，進行約談或詢問，解決各種問題。與此同時，老師也可以對學生進行個性化的關注，幫助學生更好地發(fā)展和成長。在一次家長會中，我和其他家長們一起探討了學生家庭作業(yè)問題，老師聽取了各家各戶的意見和建議，最終得出了更好的解決方案。這種溝通交流不僅讓我們家長更加了解教育情況，也為老師們提供了更為寶貴的意見和建議。
第三段：共同成長
在家長會上，家長們不僅能了解教育情況，也能發(fā)現(xiàn)自己的問題與不足，從而共同提升自己。比如，在某次家長會上，我發(fā)現(xiàn)有些家長采取了一些新的家庭教育方式，她們認為更加適合孩子成長的需要。我認真聽取了這些經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了自己思考不足的地方，也更深刻地意識到家長對孩子成長的重要影響力。在這種共同成長的過程中，我更加重視了家庭教育的重要性，也更加意識到了家長在孩子成長過程中發(fā)揮著不可替代的角色。
第四段：教育理念
在家長會上，學校也會介紹自己的教育理念和辦學思路，讓家長們更好地了解學校文化和教育方向。比如，在一次家長會上，學校介紹了“全人教育”的概念，強調(diào)發(fā)展學生的多方面能力，并提供了很多相應的課程和活動。學校的教育理念和辦學思路也進一步讓我們家長認識到教育不僅要有知識傳授，更要涉及人文關懷和情感教育。
第五段：結語
在家長會中，我們作為家長，不僅要傾聽老師的講解和建議，更要融入其中，參與到家校合作中。家長會是家長與學校互動、交流與合作的一個重要平臺，我們家長更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢作用，為孩子的成長和學習發(fā)揮應有的作用。在今后的家長會上，我也希望能夠不斷體驗和感受家長會的價值，不斷探索和發(fā)現(xiàn)家長會對于家庭教育的重要性，不斷提高自己的教育意識，共同努力，共同成長。