總結是一個人不斷進步的飛躍點，也是未來規(guī)劃的引導。對于學生來說，如何合理安排學習和休閑的時間，使得學業(yè)和娛樂兼顧？培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，提升綜合素質(zhì)。通過收集和整理相關資料，增加總結的詳實性和可信度。接下來是一些優(yōu)秀總結的范文，供您參考和學習。
學藝術的申請書要篇一
尊敬的校（院）領導：
您好！
首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于環(huán)境氣候和個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于20xx年寒假離職，請學校做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學校帶來的不便，我深感歉意。
在學院工作的兩個多月的時間里，我有幸得到了學校、學院各個領導和老師的傾心指導及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高，感謝所有幫助和支持我工作的各位老師。
這兩個多月的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。因個人職業(yè)發(fā)展的要求，以及家人的意見，讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作。我也很清楚這時候向?qū)W院辭職對自己是一個考驗。也同時考慮到學院今后工作推進的合理性。本著對學院負責的態(tài)度，為了不讓學院因我個人原因而造成的工作拖延，我鄭重向?qū)W院提出辭職。
望批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝學院蓬勃發(fā)展，大展宏圖！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學藝術的申請書要篇二
諸位院領導、相關負責人：
我自始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年，經(jīng)本人慎重考慮，在下個學期到來之前，結束我在本院的教學工作。
以下是對此決定的說明：
我之請辭，非關待遇問題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院（前視覺藝術學院）自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后，最妥善的辦法，乃以主動請辭為宜。
十一年間，我在附中教學三年，并于xx年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系，xx年負責創(chuàng)建景觀裝置藝術專業(yè)（原景觀造型藝術專業(yè)）并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目，擔任重要設計任務。然而，數(shù)年來在學院多次的教學改革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情，轉(zhuǎn)眼十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值，并能主動獨立處事，而非在教學與改革中將自己荒廢。
我的請辭是出于我對教學體制的不適應，及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前，我指導的20xx屆本科生已畢業(yè)，本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。預先感謝院領導予以批準。
此致敬禮！
辭職申請員工:xxx
20xx年x月x日
學藝術的申請書要篇三
小編整理：尊敬的老師及各位領導：
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，xxx市xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx村人，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。
我出生在一個貧困農(nóng)村家庭，我家有x口人，xx，爸媽和我。父母都在家務農(nóng)，以種田為生。但是家里的生活是何其的艱難和不易只有我和爸媽知道，生活的辛酸和艱難長久地壓在了這個家庭之上，因此我只能趁暑假和寒假去外地打工掙點錢來維系家用。然而我父親的身體也一直不好，經(jīng)常腰疼，需要定期地服藥和看醫(yī)生，而且平時不能干重活，這樣一來家庭的生活更是舉步維艱。我是多么希望父親的身體能夠早日康復，一家人健健康康，快快樂樂的。
我爸初中畢業(yè)，我媽是文盲，因為沒什么文化，他們只能呆在農(nóng)村種地為生。我好不容易考上了大學，所以爸媽都希望我好好學習，學習更多的文化知識，以后找份好點的工作，希望我比他們生活得好些，擺脫貧困。爸爸經(jīng)常鼓勵我好好學習，碰到困難和失敗不能灰心，一定要堅持和堅強，經(jīng)常對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我一定會努力學習的，就算不為自己，為了爸媽我也得努力學習，因為爸媽對我從來沒有放棄過，我更沒有理由放棄自己了。無論大學的生活是怎樣的，我都會堅強地走下去，用學到的知識回報國家回報社會。 我非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧和關愛，非常感激。
尊敬的校領導：
您好，我叫***，是機械工程與自動化學院***班的一名學生。我來自**省**縣的一個小農(nóng)村。
爸爸媽媽都已務農(nóng)為主，農(nóng)業(yè)收入是我家唯一的經(jīng)濟來源，平時家里沒有什么特別經(jīng)濟收入，妹妹今年也升入了高中。高中、大學的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。近幾年，母親為家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母親還做了手術，家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！
也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為?！泵慨斘衣牭竭@句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。
很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習性優(yōu)良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調(diào)整自己，在過去的兩年中也小有收獲。 在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在大一期間我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、家教。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。 本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。希望學校能夠批準我的申請！
此致
敬禮！
申請人：**
2015年10月10日
篇一：
尊敬的學校領導：
您們好!我叫xx，是xx年x月份山東大學經(jīng)濟系專業(yè)的一名新同學。
我家生活在****。我的父親今年55歲，母親50歲，父母都是有一定歲數(shù)了。父母這么多年來也是一直靠種田為生的農(nóng)民。父親知道僅靠種田是很難供我的學業(yè)。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩(wěn)定，父親只好進行打零工(在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等)來維持一家人的生活，母親在家種地，我們這里的地屬于旱地，這么多年來沒有雨水，甚至連家里的吃水都時有時無，莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農(nóng)田一邊贍養(yǎng)年歲79歲的姥姥，每天起早貪黑，沒有休息。今年我又考上了我理想中學校，家里的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了，笑容少了，愁眉苦臉的為我的學費著急，看著年歲已高的父母如此焦急，我對我即將能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂。在讀高中期間，我家發(fā)生很多事 爺爺被查出患有血癌(就是村里人說的富貴病)，這種病是完全靠輸血維持生命的病人，而且像我們這種農(nóng)村家庭在經(jīng)濟上基本承受不起。經(jīng)過3年的輸血治療，家里的經(jīng)濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復，去年8月血癌晚期結束了爺爺?shù)?生命。
今年暑假期為了給家里減輕負擔，我在我們這里一家飯館做服務員，每月薪水1700元的假期工，由于假期時間短，我也只能做兩個月，努力為家里減輕因為我要上學的困難。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，"人窮志不窮", "窮且益堅",這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。 我會更努力!!
因此希望能夠申請貧困生，得到學院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。我一定刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家和父母。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：xx年xx月xx日
篇二：
尊敬的學校領導:
您好!我叫 今年考入本校 (院)，就讀于 專業(yè)。我來自國家級貧困縣的一個農(nóng)村，家有4口人-父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農(nóng)種田為生， 沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷 史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會…… 從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大-雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，今年8月的一天，我接到了 大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!
但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助-茲申請貧困生助學金。
大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!
更多
學藝術的申請書要篇四
尊敬的校領導:
您好!
首先，感謝學校領導工作期間對我的信任和關照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步。
如今由于個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于××年暑假離職，請學校做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。
對此為學校帶來的不便，我深感歉意。望領導批準!謝謝!?！痢翆W校越辦越好。
此致
敬禮!
申請人：
年月日
學藝術的申請書要篇五
尊敬的公司領導:
在遞交這份辭呈時，我心里實在有太多的不舍和無奈。在這四個月的工作中，我學到了學校里學不到的處事風格和做人的道理?，F(xiàn)在，由于我要返校深造的原因影響，給公司帶來極大的不便，我深感抱歉。
現(xiàn)在公司正處于快速發(fā)展階段，但因我要在5月份參加考試和學習的原因提早遞上辭呈，辭去行政出納一職，希望公司領導將工資發(fā)放予我，解決我個人工資問題，也萬分感謝公司領導在百忙之中抽出時間受理我的離職事項。
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任、支持和肯定，并祝愿所有同事和朋友們在今后的工作和活動中取得更大的成績。
此致敬禮!
辭職申請員工:xxx
20xx年x月x日
學藝術的申請書要篇六
尊敬的院系領導：
你們好!感謝幾年來對我的教導、批評和指正?；厥兹?，滿懷感慨!xx的點點滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時光和珍貴的感情，不舍那些同事和學生。而現(xiàn)實的無奈，注定我和xx緣分之淡薄，面對父母的高齡，婚姻的實際，生活的真實，我無奈之下提交此申請。
我于20xx年xx月xx日參加xx工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為xx的xx教育付出真心，并取得實際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給xx?？释麨閷崿F(xiàn)最好最完善最合理最實際的xx教育而努力。而今，不免有負學院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出辭職，真是有愧于領導厚望。
對于xx，我感情頗深。特別是對xx的教學和xx系的學生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學院教學體制之發(fā)展，教學改革之初衷。同時，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領導體諒、擔待、理解、海涵。
最后感謝領導和同事們的的鼓勵和支持、理解和認可。希望有機會能為xx的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
大學教師辭職申請書樣本二
x校長：
因為個人價值觀的原因，我懇請辭去目前的工作，望批準!如果學校工作方便的話，我希望在11月份或者之前的某個時間就能離開!
在學校的教學經(jīng)歷將成為我的美好記憶中的一部分，希望領導及同事萬事順心，工作順利!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
學藝術的申請書要篇七
尊敬的`領導：
大家好！
由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出辭職報告，敬請批準。
在學院工作的兩個多月的時間里，我有幸得到了學校、學院各個領導和老師的傾心指導及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高，感謝所有幫助和支持我工作的各位老師。這兩個多月的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。
因個人職業(yè)發(fā)展的要求，以及家人的意見，讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作。我也很清楚這時候向?qū)W院辭職對自己是一個考驗。也同時考慮到學院今后工作推進的合理性。本著對學院負責的態(tài)度，為了不讓學院因我個人原因而造成的工作拖延，我鄭重向?qū)W院提出辭職報告。
望批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝學院蓬勃發(fā)展，大展宏圖！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學藝術的申請書要篇八
尊敬的校領導：
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的，也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領導批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學藝術的申請書要篇九
藝術有很多種，我喜歡其中的一門藝術，那就是——音樂了。我從小就喜歡音樂，但是我以前唱歌老是跑調(diào)，經(jīng)常給同學們笑。
那是一節(jié)音樂課，我的音樂老師李老師教我們唱《同一首歌》。
然后，李老師讓大家連起來唱。我唱著唱著，我就明顯地不對勁了，因為我完完全全地唱跑調(diào)了。全班同學聽了我這變異的音樂，頓時哄堂大笑。過了好一陣子，這一陣陣的笑聲才停了下來。
現(xiàn)在，李老師又讓我們唱歌詞。我心里想：唉！等會兒我一唱，我肯定會成“明星”的，肯定要被同學們笑了。事情果然如我猜的一樣，我剛唱了三句，就又跑調(diào)了，同學們一個一個都聽見了我這古怪的音調(diào)，我頓時成了全班的笑柄，大家都哈哈大笑。我的臉都紅了，我下定決心，一定要學好音樂，要唱好，不能成為全班的`“明星”。
為此，我天天練習唱歌。先是跟磁帶一句一句的唱，接著是跟著磁帶一首首的唱。
暑去寒來，幾年過去了，現(xiàn)在的我唱歌已經(jīng)不會跑調(diào)了，同學們也不會笑我了。
學藝術的申請書要篇十
藝術有很多種，我喜歡其中的一門藝術，那就是——音樂了。我從小就喜歡音樂，但是我以前唱歌老是跑調(diào)，經(jīng)常給同學們笑。
那是一節(jié)音樂課，我的音樂老師李老師教我們唱《同一首歌》。
然后，李老師讓大家連起來唱。我唱著唱著，我就明顯地不對勁了，因為我完完全全地唱跑調(diào)了。全班同學聽了我這變異的音樂，頓時哄堂大笑。過了好一陣子，這一陣陣的笑聲才停了下來。
現(xiàn)在，李老師又讓我們唱歌詞。我心里想：唉！等會兒我一唱，我肯定會成“明星”的，肯定要被同學們笑了。事情果然如我猜的一樣，我剛唱了三句，就又跑調(diào)了，同學們一個一個都聽見了我這古怪的音調(diào)，我頓時成了全班的笑柄，大家都哈哈大笑。我的臉都紅了，我下定決心，一定要學好音樂，要唱好，不能成為全班的“明星”。
為此，我天天練習唱歌。先是跟磁帶一句一句的唱，接著是跟著磁帶一首首的唱。
暑去寒來，幾年過去了，現(xiàn)在的我唱歌已經(jīng)不會跑調(diào)了，同學們也不會笑我了。
學藝術的申請書要篇十一
去年開學沒幾天，學校就為我們發(fā)下了一支黑色漂亮的笛子，上面刻著中國笛子四個大字。開始，我對這個從未接觸過的樂器充滿了好奇心。于是，我迫不及待地打開了盒子，拿出笛子，吹了起來，結果，我怎么也吹不出聲，直到老師讓我們在第二個孔子貼上竹模，這樣，我才能吃力地吹出一點點聲音。
通過學吹笛子，讓我領略到了音樂藝術的'魅力，通過學吹笛子，讓我懂得了藝術的價值，通過學吹笛子，讓我懂得了人生的生活如此美好。學吹笛子更為我們學校的體藝2+1活動增添了一道道美麗的風景線。
學藝術的申請書要篇十二
我對畫畫有很濃厚的興趣。
去年暑假，媽媽把我送去學畫畫。
第一堂課，老師在講臺上講課，大多數(shù)同學都在底下竊竊私語、玩東西，我也被他們帶動了，于是，那節(jié)課，我也沒聽見去老師講了什么。
第二節(jié)課，老師讓我們把基本表情畫下來，我畫的還不錯，我覺得：畫畫不難。
第二天的課堂上，就在老師讓我們把漫畫書中的人物搬到自己紙上時，我也認為沒什么大不了的，反正也不難畫。我便自顧自地畫了起來，把老師說的各個部位的細節(jié)技巧充耳不聞。
可是當我看著在我筆下，被我修改了n+1次的漫畫人物還不成人形時，我后悔了，后悔當初不該不聽老師的話。于是，我在第三天的課堂上認真聽老師講課，也再也沒受同學影響。
在那一個暑假里，我一直在堅持著認真聽講的做法。我還總結了一個道理，那就是：只要專心致志，端正學習態(tài)度的去認真學習任何東西，領悟到了其技巧，功做得很好了，那么成已經(jīng)離你不遠了。
聰明如你，想必也領悟到了吧！
學藝術的申請書要篇十三
（一）知道《唐璜》、《人間喜劇》、《戰(zhàn)爭與和平》，認識其產(chǎn)生的時代背景及影響。
1、拜倫：英國浪漫主義詩人，代表作《唐璜》，詩中描述了西班牙貴族子弟唐璜的游歷、戀愛及冒險等浪漫故事，揭露了社會中黑暗、丑惡、虛偽的一面，奏響了為自由、幸福和解放而斗爭的戰(zhàn)歌。拜倫不僅是一位偉大的詩人，還是一個為理想戰(zhàn)斗一生的勇士。他積極而勇敢地投身革命，參加了希臘民族解放運動，并成為領導人之一。
2、巴爾扎克： 法國批判現(xiàn)實主義作家，代表作《人間喜劇》，其中包含90多部小說，如《歐也妮?葛朗臺》、《高老頭》、《高利貸者》等，作品痛斥了人與人之間的冷漠與無情，淋漓盡致地揭露了金錢至上的罪惡，被稱為“社會百科全書”。
3、列夫?托爾斯泰：俄國批判現(xiàn)實主義作家，代表作《戰(zhàn)爭與和平》
（二）知道凡高和畢加索，簡要說明其主要作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術價值。
1、凡高：后印象派代表，作品為《向日葵》；他的作品色彩極其強烈，富有個性，充滿了火一樣的熱情，他被稱為“撲向太陽的畫家”。
2、畢加索：立體派最著名的代表人物是西班牙人畢加索。代表作《格爾尼卡》以1937年4月，法西斯空軍轟炸了西班牙北部巴斯克重鎮(zhèn)格爾尼卡為背景，采用了立體主義和半寫實主義等多種手法與風格，描繪了戰(zhàn)爭帶給居民的傷亡和驚恐，整個畫面給人以極大的震憾。
（三）知道貝多芬及其主要作品，理解這些音樂作品的時代性和多樣性。
貝多芬，德國音樂家，既將古典音樂推向新的高峰，又開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河，其代表作為九部交響曲。
1、《第三(英雄)交響曲》以及《第五(命運)交響曲》：都以英雄為主題，表達了斗爭勝利后的快樂，激發(fā)著人們的斗志，激勵著人們與命運斗爭。
2、《第九(合唱)交響曲》：是貝多芬畢生努力的作品，也是音樂史上最早在交響樂中加入合唱的作品。貝多芬在這首交響曲的最后樂章中加入了以席勒]的《歡樂頌》為歌詞的合唱，熱情歌頌了歡樂，表達了在歡樂戰(zhàn)勝痛苦后獲得的喜悅。這是貝多芬發(fā)自心靈的呼喚，是“音樂文學上最偉大的杰作”。
（四）簡要了解影視藝術的產(chǎn)生及其發(fā)展歷程，認識影視藝術對社會生活的影響。
1、電影的誕生： 1895年法國的盧米埃爾兄弟取得成就，電影誕生。
2、影視藝術對社會生活的影響：豐富精神生活，擴大視野，提高素養(yǎng)，改變了人們的生活習慣、思維方式，對現(xiàn)代社會產(chǎn)生深遠影響。成為日常生活中不可缺少的部分。
學藝術的申請書要篇十四
教學目標：以李白、杜甫等唐代偉大詩人的詩歌及詩句為例，了解唐代詩歌所取得的偉大成就和唐代樂舞的主要成就； 通過學習，知道敦煌莫高窟是我國偉大的藝術寶庫，能體會到其中的藝術魅力，感受到古代先人的偉大創(chuàng)造力，提高鑒賞美的能力，培養(yǎng)學生愛國的情感和保護文物的意識。 本課重點： 了解唐詩的偉大成就；敦煌莫高窟。 本課難點： 對文學藝術中美的鑒賞力、理解力的培養(yǎng)。
流程：
一、千古吟詠的唐詩
環(huán)節(jié)一：競賽競猜活動。
競賽以小組為單位進行唐詩拉力賽，必須背出題目、作者、內(nèi)容，循環(huán)進行，以堅持到最后的為勝。
環(huán)節(jié)二：想一想
1.唐詩繁榮的原因有哪些？
2. 唐朝詩歌繁榮，人才輩出，其中最有名的是誰？????
環(huán)節(jié)三：走近李白杜甫
1.欣賞李白杜甫詩歌中名句（各小組上課展示），體會李杜詩歌的特點并說出來。
2.為什么杜甫的詩歌風格特點與李白的有如此大差異？
在強盛的唐朝，不僅出現(xiàn)了空前繁榮的詩歌，還有歌有舞。
二、“觀者如山”的樂舞
1.教材中介紹了哪幾段樂舞，除此之外你還知道哪些著名的樂舞？
2.《霓裳羽衣舞》：根據(jù)你所了解的知識，你認為當時誰跳的最好？
三、敦煌藝術
1.面對莫高窟豐富的藝術寶藏，你有何的感想？
四、作業(yè)
2.李杜文章在，光焰萬丈長詩中的“李杜”是指誰？
3.歷史上人們是如何贊譽李白杜甫的？
4.“墻壁上的圖書館”和“沙漠中的美術館”指的是什么地方？
5.“觀者如山”是杜甫描寫誰舞劍時用的詞？
6.列舉唐朝有名的樂舞二部。
學藝術的申請書要篇一
尊敬的校（院）領導：
您好！
首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于環(huán)境氣候和個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于20xx年寒假離職，請學校做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學校帶來的不便，我深感歉意。
在學院工作的兩個多月的時間里，我有幸得到了學校、學院各個領導和老師的傾心指導及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高，感謝所有幫助和支持我工作的各位老師。
這兩個多月的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。因個人職業(yè)發(fā)展的要求，以及家人的意見，讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作。我也很清楚這時候向?qū)W院辭職對自己是一個考驗。也同時考慮到學院今后工作推進的合理性。本著對學院負責的態(tài)度，為了不讓學院因我個人原因而造成的工作拖延，我鄭重向?qū)W院提出辭職。
望批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝學院蓬勃發(fā)展，大展宏圖！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學藝術的申請書要篇二
諸位院領導、相關負責人：
我自始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年，經(jīng)本人慎重考慮，在下個學期到來之前，結束我在本院的教學工作。
以下是對此決定的說明：
我之請辭，非關待遇問題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院（前視覺藝術學院）自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后，最妥善的辦法，乃以主動請辭為宜。
十一年間，我在附中教學三年，并于xx年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系，xx年負責創(chuàng)建景觀裝置藝術專業(yè)（原景觀造型藝術專業(yè)）并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目，擔任重要設計任務。然而，數(shù)年來在學院多次的教學改革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情，轉(zhuǎn)眼十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值，并能主動獨立處事，而非在教學與改革中將自己荒廢。
我的請辭是出于我對教學體制的不適應，及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前，我指導的20xx屆本科生已畢業(yè)，本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。預先感謝院領導予以批準。
此致敬禮！
辭職申請員工:xxx
20xx年x月x日
學藝術的申請書要篇三
小編整理：尊敬的老師及各位領導：
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，xxx市xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx村人，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。
我出生在一個貧困農(nóng)村家庭，我家有x口人，xx，爸媽和我。父母都在家務農(nóng)，以種田為生。但是家里的生活是何其的艱難和不易只有我和爸媽知道，生活的辛酸和艱難長久地壓在了這個家庭之上，因此我只能趁暑假和寒假去外地打工掙點錢來維系家用。然而我父親的身體也一直不好，經(jīng)常腰疼，需要定期地服藥和看醫(yī)生，而且平時不能干重活，這樣一來家庭的生活更是舉步維艱。我是多么希望父親的身體能夠早日康復，一家人健健康康，快快樂樂的。
我爸初中畢業(yè)，我媽是文盲，因為沒什么文化，他們只能呆在農(nóng)村種地為生。我好不容易考上了大學，所以爸媽都希望我好好學習，學習更多的文化知識，以后找份好點的工作，希望我比他們生活得好些，擺脫貧困。爸爸經(jīng)常鼓勵我好好學習，碰到困難和失敗不能灰心，一定要堅持和堅強，經(jīng)常對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我一定會努力學習的，就算不為自己，為了爸媽我也得努力學習，因為爸媽對我從來沒有放棄過，我更沒有理由放棄自己了。無論大學的生活是怎樣的，我都會堅強地走下去，用學到的知識回報國家回報社會。 我非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧和關愛，非常感激。
尊敬的校領導：
您好，我叫***，是機械工程與自動化學院***班的一名學生。我來自**省**縣的一個小農(nóng)村。
爸爸媽媽都已務農(nóng)為主，農(nóng)業(yè)收入是我家唯一的經(jīng)濟來源，平時家里沒有什么特別經(jīng)濟收入，妹妹今年也升入了高中。高中、大學的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。近幾年，母親為家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母親還做了手術，家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！
也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為?！泵慨斘衣牭竭@句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。
很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。
生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習性優(yōu)良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調(diào)整自己，在過去的兩年中也小有收獲。 在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在大一期間我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、家教。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。 本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。希望學校能夠批準我的申請！
此致
敬禮！
申請人：**
2015年10月10日
篇一：
尊敬的學校領導：
您們好!我叫xx，是xx年x月份山東大學經(jīng)濟系專業(yè)的一名新同學。
我家生活在****。我的父親今年55歲，母親50歲，父母都是有一定歲數(shù)了。父母這么多年來也是一直靠種田為生的農(nóng)民。父親知道僅靠種田是很難供我的學業(yè)。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩(wěn)定，父親只好進行打零工(在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等)來維持一家人的生活，母親在家種地，我們這里的地屬于旱地，這么多年來沒有雨水，甚至連家里的吃水都時有時無，莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農(nóng)田一邊贍養(yǎng)年歲79歲的姥姥，每天起早貪黑，沒有休息。今年我又考上了我理想中學校，家里的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了，笑容少了，愁眉苦臉的為我的學費著急，看著年歲已高的父母如此焦急，我對我即將能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂。在讀高中期間，我家發(fā)生很多事 爺爺被查出患有血癌(就是村里人說的富貴病)，這種病是完全靠輸血維持生命的病人，而且像我們這種農(nóng)村家庭在經(jīng)濟上基本承受不起。經(jīng)過3年的輸血治療，家里的經(jīng)濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康復，去年8月血癌晚期結束了爺爺?shù)?生命。
今年暑假期為了給家里減輕負擔，我在我們這里一家飯館做服務員，每月薪水1700元的假期工，由于假期時間短，我也只能做兩個月，努力為家里減輕因為我要上學的困難。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，"人窮志不窮", "窮且益堅",這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。 我會更努力!!
因此希望能夠申請貧困生，得到學院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。我一定刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家和父母。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：xx年xx月xx日
篇二：
尊敬的學校領導:
您好!我叫 今年考入本校 (院)，就讀于 專業(yè)。我來自國家級貧困縣的一個農(nóng)村，家有4口人-父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農(nóng)種田為生， 沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷 史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會…… 從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大-雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，今年8月的一天，我接到了 大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!
但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助-茲申請貧困生助學金。
大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!
更多
學藝術的申請書要篇四
尊敬的校領導:
您好!
首先，感謝學校領導工作期間對我的信任和關照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步。
如今由于個人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于××年暑假離職，請學校做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。
對此為學校帶來的不便，我深感歉意。望領導批準!謝謝!?！痢翆W校越辦越好。
此致
敬禮!
申請人：
年月日
學藝術的申請書要篇五
尊敬的公司領導:
在遞交這份辭呈時，我心里實在有太多的不舍和無奈。在這四個月的工作中，我學到了學校里學不到的處事風格和做人的道理?，F(xiàn)在，由于我要返校深造的原因影響，給公司帶來極大的不便，我深感抱歉。
現(xiàn)在公司正處于快速發(fā)展階段，但因我要在5月份參加考試和學習的原因提早遞上辭呈，辭去行政出納一職，希望公司領導將工資發(fā)放予我，解決我個人工資問題，也萬分感謝公司領導在百忙之中抽出時間受理我的離職事項。
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任、支持和肯定，并祝愿所有同事和朋友們在今后的工作和活動中取得更大的成績。
此致敬禮!
辭職申請員工:xxx
20xx年x月x日
學藝術的申請書要篇六
尊敬的院系領導：
你們好!感謝幾年來對我的教導、批評和指正?；厥兹?，滿懷感慨!xx的點點滴滴，都將刻骨銘心，令我無法釋懷。我珍惜這三年的時光和珍貴的感情，不舍那些同事和學生。而現(xiàn)實的無奈，注定我和xx緣分之淡薄，面對父母的高齡，婚姻的實際，生活的真實，我無奈之下提交此申請。
我于20xx年xx月xx日參加xx工作，一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為xx的xx教育付出真心，并取得實際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給xx?？释麨閷崿F(xiàn)最好最完善最合理最實際的xx教育而努力。而今，不免有負學院的期許。不僅沒有做到最好，并提前提出辭職，真是有愧于領導厚望。
對于xx，我感情頗深。特別是對xx的教學和xx系的學生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄，思想之局限并不能勝任學院教學體制之發(fā)展，教學改革之初衷。同時，父母年歲日漸衰老，生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請，還望領導體諒、擔待、理解、海涵。
最后感謝領導和同事們的的鼓勵和支持、理解和認可。希望有機會能為xx的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
大學教師辭職申請書樣本二
x校長：
因為個人價值觀的原因，我懇請辭去目前的工作，望批準!如果學校工作方便的話，我希望在11月份或者之前的某個時間就能離開!
在學校的教學經(jīng)歷將成為我的美好記憶中的一部分，希望領導及同事萬事順心，工作順利!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
學藝術的申請書要篇七
尊敬的`領導：
大家好！
由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出辭職報告，敬請批準。
在學院工作的兩個多月的時間里，我有幸得到了學校、學院各個領導和老師的傾心指導及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高，感謝所有幫助和支持我工作的各位老師。這兩個多月的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。
因個人職業(yè)發(fā)展的要求，以及家人的意見，讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作。我也很清楚這時候向?qū)W院辭職對自己是一個考驗。也同時考慮到學院今后工作推進的合理性。本著對學院負責的態(tài)度，為了不讓學院因我個人原因而造成的工作拖延，我鄭重向?qū)W院提出辭職報告。
望批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝學院蓬勃發(fā)展，大展宏圖！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學藝術的申請書要篇八
尊敬的校領導：
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的，也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領導批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學藝術的申請書要篇九
藝術有很多種，我喜歡其中的一門藝術，那就是——音樂了。我從小就喜歡音樂，但是我以前唱歌老是跑調(diào)，經(jīng)常給同學們笑。
那是一節(jié)音樂課，我的音樂老師李老師教我們唱《同一首歌》。
然后，李老師讓大家連起來唱。我唱著唱著，我就明顯地不對勁了，因為我完完全全地唱跑調(diào)了。全班同學聽了我這變異的音樂，頓時哄堂大笑。過了好一陣子，這一陣陣的笑聲才停了下來。
現(xiàn)在，李老師又讓我們唱歌詞。我心里想：唉！等會兒我一唱，我肯定會成“明星”的，肯定要被同學們笑了。事情果然如我猜的一樣，我剛唱了三句，就又跑調(diào)了，同學們一個一個都聽見了我這古怪的音調(diào)，我頓時成了全班的笑柄，大家都哈哈大笑。我的臉都紅了，我下定決心，一定要學好音樂，要唱好，不能成為全班的`“明星”。
為此，我天天練習唱歌。先是跟磁帶一句一句的唱，接著是跟著磁帶一首首的唱。
暑去寒來，幾年過去了，現(xiàn)在的我唱歌已經(jīng)不會跑調(diào)了，同學們也不會笑我了。
學藝術的申請書要篇十
藝術有很多種，我喜歡其中的一門藝術，那就是——音樂了。我從小就喜歡音樂，但是我以前唱歌老是跑調(diào)，經(jīng)常給同學們笑。
那是一節(jié)音樂課，我的音樂老師李老師教我們唱《同一首歌》。
然后，李老師讓大家連起來唱。我唱著唱著，我就明顯地不對勁了，因為我完完全全地唱跑調(diào)了。全班同學聽了我這變異的音樂，頓時哄堂大笑。過了好一陣子，這一陣陣的笑聲才停了下來。
現(xiàn)在，李老師又讓我們唱歌詞。我心里想：唉！等會兒我一唱，我肯定會成“明星”的，肯定要被同學們笑了。事情果然如我猜的一樣，我剛唱了三句，就又跑調(diào)了，同學們一個一個都聽見了我這古怪的音調(diào)，我頓時成了全班的笑柄，大家都哈哈大笑。我的臉都紅了，我下定決心，一定要學好音樂，要唱好，不能成為全班的“明星”。
為此，我天天練習唱歌。先是跟磁帶一句一句的唱，接著是跟著磁帶一首首的唱。
暑去寒來，幾年過去了，現(xiàn)在的我唱歌已經(jīng)不會跑調(diào)了，同學們也不會笑我了。
學藝術的申請書要篇十一
去年開學沒幾天，學校就為我們發(fā)下了一支黑色漂亮的笛子，上面刻著中國笛子四個大字。開始，我對這個從未接觸過的樂器充滿了好奇心。于是，我迫不及待地打開了盒子，拿出笛子，吹了起來，結果，我怎么也吹不出聲，直到老師讓我們在第二個孔子貼上竹模，這樣，我才能吃力地吹出一點點聲音。
通過學吹笛子，讓我領略到了音樂藝術的'魅力，通過學吹笛子，讓我懂得了藝術的價值，通過學吹笛子，讓我懂得了人生的生活如此美好。學吹笛子更為我們學校的體藝2+1活動增添了一道道美麗的風景線。
學藝術的申請書要篇十二
我對畫畫有很濃厚的興趣。
去年暑假，媽媽把我送去學畫畫。
第一堂課，老師在講臺上講課，大多數(shù)同學都在底下竊竊私語、玩東西，我也被他們帶動了，于是，那節(jié)課，我也沒聽見去老師講了什么。
第二節(jié)課，老師讓我們把基本表情畫下來，我畫的還不錯，我覺得：畫畫不難。
第二天的課堂上，就在老師讓我們把漫畫書中的人物搬到自己紙上時，我也認為沒什么大不了的，反正也不難畫。我便自顧自地畫了起來，把老師說的各個部位的細節(jié)技巧充耳不聞。
可是當我看著在我筆下，被我修改了n+1次的漫畫人物還不成人形時，我后悔了，后悔當初不該不聽老師的話。于是，我在第三天的課堂上認真聽老師講課，也再也沒受同學影響。
在那一個暑假里，我一直在堅持著認真聽講的做法。我還總結了一個道理，那就是：只要專心致志，端正學習態(tài)度的去認真學習任何東西，領悟到了其技巧，功做得很好了，那么成已經(jīng)離你不遠了。
聰明如你，想必也領悟到了吧！
學藝術的申請書要篇十三
（一）知道《唐璜》、《人間喜劇》、《戰(zhàn)爭與和平》，認識其產(chǎn)生的時代背景及影響。
1、拜倫：英國浪漫主義詩人，代表作《唐璜》，詩中描述了西班牙貴族子弟唐璜的游歷、戀愛及冒險等浪漫故事，揭露了社會中黑暗、丑惡、虛偽的一面，奏響了為自由、幸福和解放而斗爭的戰(zhàn)歌。拜倫不僅是一位偉大的詩人，還是一個為理想戰(zhàn)斗一生的勇士。他積極而勇敢地投身革命，參加了希臘民族解放運動，并成為領導人之一。
2、巴爾扎克： 法國批判現(xiàn)實主義作家，代表作《人間喜劇》，其中包含90多部小說，如《歐也妮?葛朗臺》、《高老頭》、《高利貸者》等，作品痛斥了人與人之間的冷漠與無情，淋漓盡致地揭露了金錢至上的罪惡，被稱為“社會百科全書”。
3、列夫?托爾斯泰：俄國批判現(xiàn)實主義作家，代表作《戰(zhàn)爭與和平》
（二）知道凡高和畢加索，簡要說明其主要作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術價值。
1、凡高：后印象派代表，作品為《向日葵》；他的作品色彩極其強烈，富有個性，充滿了火一樣的熱情，他被稱為“撲向太陽的畫家”。
2、畢加索：立體派最著名的代表人物是西班牙人畢加索。代表作《格爾尼卡》以1937年4月，法西斯空軍轟炸了西班牙北部巴斯克重鎮(zhèn)格爾尼卡為背景，采用了立體主義和半寫實主義等多種手法與風格，描繪了戰(zhàn)爭帶給居民的傷亡和驚恐，整個畫面給人以極大的震憾。
（三）知道貝多芬及其主要作品，理解這些音樂作品的時代性和多樣性。
貝多芬，德國音樂家，既將古典音樂推向新的高峰，又開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河，其代表作為九部交響曲。
1、《第三(英雄)交響曲》以及《第五(命運)交響曲》：都以英雄為主題，表達了斗爭勝利后的快樂，激發(fā)著人們的斗志，激勵著人們與命運斗爭。
2、《第九(合唱)交響曲》：是貝多芬畢生努力的作品，也是音樂史上最早在交響樂中加入合唱的作品。貝多芬在這首交響曲的最后樂章中加入了以席勒]的《歡樂頌》為歌詞的合唱，熱情歌頌了歡樂，表達了在歡樂戰(zhàn)勝痛苦后獲得的喜悅。這是貝多芬發(fā)自心靈的呼喚，是“音樂文學上最偉大的杰作”。
（四）簡要了解影視藝術的產(chǎn)生及其發(fā)展歷程，認識影視藝術對社會生活的影響。
1、電影的誕生： 1895年法國的盧米埃爾兄弟取得成就，電影誕生。
2、影視藝術對社會生活的影響：豐富精神生活，擴大視野，提高素養(yǎng)，改變了人們的生活習慣、思維方式，對現(xiàn)代社會產(chǎn)生深遠影響。成為日常生活中不可缺少的部分。
學藝術的申請書要篇十四
教學目標：以李白、杜甫等唐代偉大詩人的詩歌及詩句為例，了解唐代詩歌所取得的偉大成就和唐代樂舞的主要成就； 通過學習，知道敦煌莫高窟是我國偉大的藝術寶庫，能體會到其中的藝術魅力，感受到古代先人的偉大創(chuàng)造力，提高鑒賞美的能力，培養(yǎng)學生愛國的情感和保護文物的意識。 本課重點： 了解唐詩的偉大成就；敦煌莫高窟。 本課難點： 對文學藝術中美的鑒賞力、理解力的培養(yǎng)。
流程：
一、千古吟詠的唐詩
環(huán)節(jié)一：競賽競猜活動。
競賽以小組為單位進行唐詩拉力賽，必須背出題目、作者、內(nèi)容，循環(huán)進行，以堅持到最后的為勝。
環(huán)節(jié)二：想一想
1.唐詩繁榮的原因有哪些？
2. 唐朝詩歌繁榮，人才輩出，其中最有名的是誰？????
環(huán)節(jié)三：走近李白杜甫
1.欣賞李白杜甫詩歌中名句（各小組上課展示），體會李杜詩歌的特點并說出來。
2.為什么杜甫的詩歌風格特點與李白的有如此大差異？
在強盛的唐朝，不僅出現(xiàn)了空前繁榮的詩歌，還有歌有舞。
二、“觀者如山”的樂舞
1.教材中介紹了哪幾段樂舞，除此之外你還知道哪些著名的樂舞？
2.《霓裳羽衣舞》：根據(jù)你所了解的知識，你認為當時誰跳的最好？
三、敦煌藝術
1.面對莫高窟豐富的藝術寶藏，你有何的感想？
四、作業(yè)
2.李杜文章在，光焰萬丈長詩中的“李杜”是指誰？
3.歷史上人們是如何贊譽李白杜甫的？
4.“墻壁上的圖書館”和“沙漠中的美術館”指的是什么地方？
5.“觀者如山”是杜甫描寫誰舞劍時用的詞？
6.列舉唐朝有名的樂舞二部。