寫總結(jié)可以幫助我們回顧所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，以便更好地改進(jìn)和提升。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯嚴(yán)密，條理清晰，避免語句重復(fù)和冗長。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，可以思考自己在學(xué)習(xí)或工作中是否也存在類似的問題和困惑，以及如何解決它們。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇一
一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的用心性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展?fàn)顩r總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用
上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗(yàn)，加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們透過學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理潛力。
一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)狀況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級工作計(jì)劃，并熱心幫忙、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)潛力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度職責(zé)感，每一天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展?fàn)顩r。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等狀況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。
加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，個(gè)性是教導(dǎo)主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討潛力。
二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)職責(zé)，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的潛力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師帶給各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)禮貌校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、透過校會、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：
2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)資料;
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動(dòng)、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際狀況，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽光禮儀訓(xùn)練，并制定了計(jì)劃和細(xì)則，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們透過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、用心開展了教研活動(dòng)。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。
(2)做好學(xué)籍管理工作。
=
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任務(wù)必全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪資料要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等狀況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校持續(xù)緊密聯(lián)系。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇二
經(jīng)過一年來的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了xxx這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?，F(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下：
辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的.綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這一年里，遇到各類活動(dòng)和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
記得局長每次開會都說：“固步自封，夜郎自大”這個(gè)成語，雖然這只有八個(gè)字，但所表達(dá)的意思卻是深遠(yuǎn)的，要求我們必須具有先進(jìn)的觀念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)景區(qū)未來的發(fā)展。因此，我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外，我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，來增強(qiáng)服務(wù)意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。
為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：
1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。
2、公文處理過程方面，嚴(yán)格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理；收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對于沒用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè)，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。
5、制度建設(shè)方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對人、財(cái)、物、法、環(huán)的管理，在新任局長上任不久，根據(jù)會議精神集中精力對各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。
在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請教，學(xué)習(xí)他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇三
20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，在上級部門關(guān)心指導(dǎo)及本校全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績。下面我作20xx學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)方向明確，根據(jù)農(nóng)村初中的特點(diǎn)及本地區(qū)“撤縣建區(qū)”和新場中學(xué)初中部并入我校的實(shí)際情況，本年度根據(jù)上級要求，在區(qū)教育局督導(dǎo)室的關(guān)心支持下，制訂了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，并且按照規(guī)劃從上學(xué)期開始就有目的做到嚴(yán)格執(zhí)行，定期檢查，隨時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題和不足及時(shí)改正。
繼續(xù)抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)。行政班子隊(duì)伍年輕化。本年度行政班子補(bǔ)充了新鮮血液，40歲以下的青年干部比例逐年上升，占行政人員總數(shù)的40%以上。青年人朝氣蓬勃，工作熱情高，這在近階段的工作中日益凸現(xiàn)。在黨支部的關(guān)心下，我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到每周一次，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，在廣大教職工中樹立起良好的形象；師資隊(duì)伍建設(shè)中，繼續(xù)重視青年骨干教師的培養(yǎng)，教務(wù)處具體操作，采取以骨干帶教、以老帶教、推上第一線鍛煉、校間交流和上評選課、公開課等多種手段來提高他們的業(yè)務(wù)水平。特別是班主任隊(duì)伍面臨青黃不接的嚴(yán)峻形勢，大膽起用從小學(xué)借來的三位青年教師來擔(dān)任，獲得了良好的效果。在師資隊(duì)伍建設(shè)中，一方面我們繼續(xù)抓好廣大教職工的師德師風(fēng)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，另一方面提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)齲在黨支部組織下，本年度我們組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，人人撰寫體會文章，在思想上嚴(yán)格要求自己，做好本職工作。
認(rèn)真重視落實(shí)義務(wù)教育，學(xué)校以控制流生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)習(xí)困難學(xué)生為抓手，采用幫教、結(jié)對等形式，逐步消滅學(xué)生的輟學(xué)率。本年度，學(xué)校在師資緊缺的情況下，基本做到按市教委教學(xué)計(jì)劃所安排課時(shí)，不隨意增刪音、體、美、勞技等課程；嚴(yán)格控制整班性補(bǔ)課，把提高教育教學(xué)質(zhì)量的主渠道放在45分種的課堂教學(xué)及課外活動(dòng)、興趣課上。
充分發(fā)揮工會、教代會的民主管理職能，在黨支部的政治核心作用下，增強(qiáng)教職工的民主參與意識，工會執(zhí)委及教師代表組成的制度檢查、財(cái)務(wù)監(jiān)督、民主評議、勞動(dòng)人事監(jiān)督及科研指導(dǎo)等小組，對學(xué)校工作都進(jìn)行了參與管理和監(jiān)督，尤其是財(cái)務(wù)監(jiān)理小組，學(xué)年度多次活動(dòng)，并在校務(wù)公開欄中予以公示及上報(bào)區(qū)教育局。
進(jìn)一步加強(qiáng)人事、檔案管理。人事工作繼續(xù)做到年年無差錯(cuò)。學(xué)校檔案室自從有了專人管理后，上了一個(gè)臺階，本年度評為合格檔案室。
學(xué)校加強(qiáng)了對退休教師的關(guān)心。近一、二年，退休教師隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，給學(xué)校帶來了一定的困難。盡管如此，學(xué)校黨支部、工會，特別是退管會，做了大量細(xì)致入微的工作，做到每學(xué)期一次外出活動(dòng)，今年組織了退休教師去西塘旅游，一學(xué)期二、三次聚會，并做到節(jié)假日對80歲以上的老教師去探望送溫暖，有病必望，有困難必關(guān)心。
學(xué)校德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重。本年度，在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)擬訂的三年目標(biāo)規(guī)劃，以班主任、任課教師和教工以及廣大學(xué)生為主體，積極推進(jìn)深化學(xué)校的德育工作。班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生參與率達(dá)100%。德育常規(guī)制度建設(shè)與學(xué)生行為規(guī)范緊密結(jié)合，以日常檢查、評比與文明學(xué)生評比及“三好班”、“行為示范班”為形式，全面提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，樹立xx中學(xué)學(xué)生新形象。在今年上海南匯區(qū)“桃花節(jié)”上，二（3）班倪夏杰同學(xué)拾到巨款交公，上海東方電視臺專門作了報(bào)道，被傳為美談。
學(xué)校的周末興趣班是學(xué)校德育的特色工作，也是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。為豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)校文化氛圍，本年度又開設(shè)了近20個(gè)興趣班。由于今年納入了鎮(zhèn)新蕾藝術(shù)業(yè)余學(xué)校，在師資、管理上上了一個(gè)臺階，在學(xué)生、社會上造成了一定的影響。在區(qū)德育有關(guān)會議上作為我校的德育特色工作作了交流。一年來，周末學(xué)校結(jié)出了累累碩果。在市、區(qū)各級各類比賽中獲得了優(yōu)異的成績。
為全面提高學(xué)生素質(zhì)，積極開展各類形式豐富的社會實(shí)踐活動(dòng)為主的課外教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀摩兒童劇、電影，寫觀后感體會。建立校外勞動(dòng)、實(shí)踐基地，校園的衛(wèi)生工作均有學(xué)生按班級包干負(fù)責(zé)并做好檢查評比工作。學(xué)校建立家庭、社區(qū)、學(xué)校三級德育教育網(wǎng)絡(luò)，利用家長學(xué)校對家長進(jìn)行培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。另外，學(xué)校還借助政府、村委及青保辦、派出所等力量，以初二為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育，確保學(xué)校無學(xué)生案發(fā)、學(xué)生死亡及重大事故發(fā)生。學(xué)校還每年二、三次對特困學(xué)生做到幫助、送溫暖活動(dòng)。
在不斷教育實(shí)踐的同時(shí)，積極加強(qiáng)德育教育研究，以不斷提高學(xué)校的德育工作水平。班主任隊(duì)伍在本年度得到了加強(qiáng)，從小學(xué)借來的三位年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中，使班級管理工作得以加強(qiáng)。每學(xué)期至少三次班主任會議，注重對班主任的培養(yǎng)和考核，每一位班主任今年都參加了學(xué)習(xí)組織的“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題中隊(duì)會評選活動(dòng)，通過實(shí)踐提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，青年班主任的培養(yǎng)是今后德育工作的一個(gè)主要方面。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇四
福豬辭舊，金鼠迎春，2007年教職工年度考核工作在新年的歡鼓聲中順利結(jié)束了?；仡欉@項(xiàng)工作的前前后后，我中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一條心，擰成一股繩，積極組織落實(shí)市教育局下達(dá)的考核工作，圓滿完成了任務(wù)。
一、 認(rèn)真執(zhí)行文件精神，科學(xué)制訂考核方案
去年12月26日，教育局人事科召開了年度考核工作會，會后，我們及時(shí)召開校長辦公會，繼續(xù)學(xué)習(xí)研究《市教育局關(guān)于印發(fā)2006年年度考核工作實(shí)施方案的通知》(麻教人[2007]2號)文件精神，并和過去相關(guān)文件比照，討論并修訂了《黃金橋中心學(xué)校教職工年度考核量化評分方案》，全面考核全體教職工的德、勤、能、績，根據(jù)個(gè)人的工作實(shí)績和敬業(yè)精神，科學(xué)確定考核等次。
二、 成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，健全人事管理體制
為做好2007年年度考核工作，貫徹落實(shí)2號文件精神，進(jìn)行科學(xué)人事管理，健全人事管理體制，形成教職工公正、公平、公開的良好的競爭環(huán)境，特成立2007年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：周訓(xùn)斌
副組長：李錦貴
考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鄒功科兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)考核的組織及表冊的收發(fā)、審核、報(bào)批等工作。
三、 嚴(yán)格操作考核程序，合理確定優(yōu)次比例
根據(jù)2號文件優(yōu)秀等次比例指標(biāo)分配的精神，我校按照12%的標(biāo)準(zhǔn)確定優(yōu)秀等次名額。我中心學(xué)?，F(xiàn)有教職工128人，其中2 人由教育局考核，126人由我中心學(xué)?？己?，可報(bào)優(yōu)秀名額為15人。為體現(xiàn)分層考核，校長辦公會上，采取現(xiàn)場民-主測評、投票推選的辦法，對與會的十四位領(lǐng)導(dǎo)中選出優(yōu)秀名額2人，余下13個(gè)名額按12%的比例分配到各學(xué)校,并要求各學(xué)校將中層干部和支教人員單獨(dú)核算。會上，與會人員全體舉手表決，一致通過將領(lǐng)導(dǎo)班子的2個(gè)名額全部讓給中層干部和支教人員，這既體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)對中層干部和支教人員工作的肯定和支持，也展現(xiàn)了他們不計(jì)較個(gè)人得失、顧全大局、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
其它分配到各學(xué)校的優(yōu)秀名額，按照年度考核方案逐層落實(shí)，量化教職工的考核成績，降序排列考核分?jǐn)?shù)，選取分值高的教職工，定出上報(bào)優(yōu)秀人員，做到了考核程序嚴(yán)格、有情操作、科學(xué)高效。
考核中，將去年全市教育系統(tǒng)政治理論考試中教職工的'考試成績按10% 折算，計(jì)入其年度考核量化測評總分。
四、 認(rèn)真填造各類表冊，及時(shí)收發(fā)審核上報(bào)
元月份，及時(shí)下發(fā)了個(gè)人年度考核表，要求全體教職工認(rèn)真填寫，各意見欄由相關(guān)人員簽署意見，并加蓋公章。收集后，將上報(bào)的優(yōu)秀人員與年度考核情況進(jìn)行對照審核，及時(shí)填造考核花名冊，作好總結(jié)。
總之，2007年的年度考核工作，我們做到了執(zhí)行文件，健全機(jī)制，嚴(yán)格程序，分層考核，科學(xué)操作，民-主公開，反復(fù)審核，材料規(guī)范。
; 趙基國 張益堂 黃衛(wèi)東 江銳達(dá) 鄒功科 鄒永潮
考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鄒功科兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)考核的組織及表冊的收發(fā)、審核、報(bào)批等工作。
三、 嚴(yán)格操作考核程序，合理確定優(yōu)次比例
根據(jù)2號文件優(yōu)秀等次比例指標(biāo)分配的精神，我校按照12%的標(biāo)準(zhǔn)確定優(yōu)秀等次名額。我中心學(xué)校現(xiàn)有教職工128人，其中2 人由教育局考核，126人由我中心學(xué)?？己耍蓤?bào)優(yōu)秀名額為15人。為體現(xiàn)分層考核，校長辦公會上，采取現(xiàn)場民-主測評、投票推選的辦法，對與會的十四位領(lǐng)導(dǎo)中選出優(yōu)秀名額2人，余下13個(gè)名額按12%的比例分配到各學(xué)校,并要求各學(xué)校將中層干部和支。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)校學(xué)年度考核工作總結(jié)。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇五
根據(jù)鹽都區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，我校于3月上旬至中旬，順利完成了20xx年度的考核工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
我校于3月1日上午召開校長辦公會，專門研究年度考核的相關(guān)工作，成立了楊校長為組長，楊為副組長，卞xx等同志為成員的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組；成立了卞xx任組長，由各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、教師代表組成的工作小組；從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，制訂了年度考核的.實(shí)施方案。
3月1日下午，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，傳達(dá)區(qū)教育局關(guān)于年度考核的精神，公布評優(yōu)比例，公開考核方案，將評優(yōu)指標(biāo)分配到各年級組。
3月6日上午，召開年級組會議，組織公開述職，各人公開展示自己在德、能、勤、績、廉等方面的成績，民主推薦優(yōu)秀等次的人選。工作小組在各年級上報(bào)人選的基礎(chǔ)上，確定初步人選報(bào)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會辦研究。
3月11日下午，學(xué)校召開年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究決定卞xx等22位同志為20xx年度考核的優(yōu)秀等次，并且在校務(wù)公開欄張榜公示，接受監(jiān)督。
學(xué)校堅(jiān)持和運(yùn)用積累成功的經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，充實(shí)考核內(nèi)容，讓考核內(nèi)容的設(shè)定體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，體現(xiàn)新時(shí)期事業(yè)單位工作人員德、能、勤、績、廉方面的要求，重點(diǎn)考核工作實(shí)績，凡是教育教學(xué)實(shí)績處于下游的，一律不予評優(yōu)。
學(xué)校注重發(fā)揮考核的激勵(lì)作用，不搞遷就照顧，在師德行風(fēng)方面實(shí)行一票否決，凡是搞有償家教，體罰學(xué)生的，無論實(shí)績多好，都不予評優(yōu)。
事實(shí)表明，我校本次年度考核為優(yōu)秀等次的22位同志，無論師德行風(fēng)還是教育教學(xué)實(shí)績，都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，把他們定為優(yōu)秀等次，能起榜樣示范作用，具有激勵(lì)效果。
以年度考核為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任意識教師的責(zé)職是教書育人，我們拿著納稅人的錢就應(yīng)當(dāng)對納稅人負(fù)責(zé)，就應(yīng)當(dāng)具有崗位目標(biāo)意識，就應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，這是我校教職工的共識。
在本次年度考核之際，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的崗位目標(biāo)意識和憂患意識，教育廣大教職工愛崗敬業(yè)，從德、能、勤、績、廉方面嚴(yán)格要求自己，為人師表，做一名與進(jìn)俱進(jìn)的合格的人民教師。
以上總結(jié)如有不當(dāng)，敬請指正。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，我校在鎮(zhèn)黨委政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以理論、“”重要思想為指導(dǎo)，以社會主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)，樹立農(nóng)村初中形象。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識，講正氣、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。我校一個(gè)勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。
2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范黨員例會學(xué)習(xí)制度。利用雙周一次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間與黨員例會，組織廣大教職工與黨員教師認(rèn)真學(xué)志“”重要思想、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學(xué)發(fā)展觀。
3、規(guī)范學(xué)校行為，自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。本學(xué)年我校開展了致家長一封信的調(diào)查問卷，通過反饋的問題，我們進(jìn)行了認(rèn)真的整改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)別教師進(jìn)行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)校還設(shè)立了“學(xué)校電子信箱”，加強(qiáng)了社會各界對我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本，廉潔從教，樹立西安中學(xué)教師的良好形象，使家長對學(xué)校放心，對教師放心，更對自己的子女放心。我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型?，F(xiàn)在，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。
二、強(qiáng)化德育工作，注重養(yǎng)成教育，提升學(xué)生思想素質(zhì)。
學(xué)生的德育工作，是我校學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)年我校在上學(xué)年德育工作的基礎(chǔ)上，德育的廣度、深度等方面得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、建立健全了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任構(gòu)成一個(gè)龐大的學(xué)校德育工作網(wǎng)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織德育工作會議、開展各項(xiàng)活動(dòng)，與各部門及班主任一起探討學(xué)校德育工作的方式方法。校團(tuán)委通過調(diào)查、座談會、檢查等形式，對班主任及教師的德育工作情況進(jìn)行了檢查和反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。
2、構(gòu)建了“社會、家庭、學(xué)?！钡掠ぷ骶W(wǎng)絡(luò)。德育工作離不開社會、家庭的配合，積極構(gòu)建“社會、家庭、學(xué)校”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，學(xué)校除了繼續(xù)通過家長會、家校聯(lián)系卡與社會、家庭加強(qiáng)聯(lián)系外，校長親自帶領(lǐng)各班主任采取“走進(jìn)家庭”的方式，分別走訪了各位典型學(xué)生的家長。通過家訪，不但讓家長了解到其子女在校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況，而且了解到學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況，因人制宜地指導(dǎo)家長正確地開展家庭教育，與學(xué)校德育工作密切配合。
3、通過各種活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，我校利用國旗下講話、班團(tuán)會、廣播、板報(bào)等形式對學(xué)生的思想品德進(jìn)行全方位的熏陶和教育。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了流動(dòng)紅旗班的評比工作，涌現(xiàn)出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先進(jìn)班級，同時(shí)繼續(xù)開展大課間及安全文明檢查評比。全校上下呈現(xiàn)“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、在學(xué)生中深入開展“綠色學(xué)校”建設(shè)活動(dòng)。圍繞這一主題教育，學(xué)校通過校園廣播、基地勞動(dòng)等形式，積極構(gòu)建校園綠色文化，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立積極向上的高尚思想道德情操，自覺養(yǎng)成自律、誠信、富有社會責(zé)任感的良好行為習(xí)慣。
三、強(qiáng)化教學(xué)工作，狠抓課堂教學(xué)和教科研工作，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校要贏得社會的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過。
(一)加強(qiáng)課程建設(shè)，促使學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)相對繁重。教導(dǎo)處堅(jiān)持經(jīng)常性的查課，對查課中發(fā)現(xiàn)的問題做出詳細(xì)的記錄，并及時(shí)與任課老師進(jìn)行交流、反饋，從而規(guī)范教師的教學(xué)行為，力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰等行為，幫助教師樹立課程法規(guī)意識真正做到開齊課程，開足課時(shí)，以確保學(xué)生的全面發(fā)展。
(二)課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期開展了教師全員參加的展示課、優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課和示范課活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)水平，通過這次活動(dòng)涌現(xiàn)出___、___、___、___、___等一大批骨干教師。備好課是上好課的前提，本學(xué)年，我們利用縣“備好課”征文活動(dòng)，掀起了教師備課熱潮，通過檢查發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀的教師，總結(jié)和推廣了教學(xué)常規(guī)中的新方法、新模式，正在逐步形成教學(xué)研究化的格局，以科研促教研。全體教師勤勉的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，科學(xué)的工作品質(zhì)，優(yōu)秀的工作業(yè)績也給全校教師樹立了良好的榜樣。
(三)深化課程改革，強(qiáng)化校本教研。
(1)根據(jù)我校“科研興教，科研興?！钡目傮w思路，一方面，我校教科研加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，加快教師觀念的轉(zhuǎn)變和教師理念的提升，通過支持教師參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)習(xí)等多種形式，提升教師現(xiàn)代教育業(yè)務(wù)及理論水平。先后___、___、___等3名老師獲得信息技術(shù)學(xué)科上崗證書。另一方面以課堂為主陣地，積極開展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)廣大教師課堂教學(xué)水平的提高。講課老師課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，教研組同志互相學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研討，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得良好的效果。同時(shí)，還參加了市、縣青年教師研討課與市縣學(xué)科帶頭人的觀摩教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)了我校教師綜合素質(zhì)的整體優(yōu)化。
(2)校本教研的切實(shí)開展，極大地提高了教師們的教育科研能力與教學(xué)水平，本學(xué)年我校有多名教師的教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。___老師參加市語文優(yōu)質(zhì)課比賽獲市二等獎(jiǎng)、__老師在縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽中獲三等獎(jiǎng)、___、___老師分獲縣語文優(yōu)質(zhì)課大賽二、三等獎(jiǎng)。
(四)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)與學(xué)科競賽工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期教導(dǎo)處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測等常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并進(jìn)行跟蹤管理，促使老師用研究的方式開展學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)行了月考、期中、競賽、期末常規(guī)考試工作，保證了各學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的全面發(fā)展。針對九年級畢業(yè)班教學(xué)，教學(xué)部門經(jīng)常深入年級組與畢業(yè)班教師探討方法，協(xié)助解決有關(guān)問題，召集畢業(yè)班老師開座談會，組織了多次素質(zhì)模擬檢測，對每次檢測結(jié)果都認(rèn)真組織有關(guān)人員進(jìn)行分析總結(jié)，提出改進(jìn)意見，促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)成績的提高，打好升學(xué)仗。經(jīng)過全體教師的辛勤勞動(dòng)與共同努力，本學(xué)年我?？既胧∈痉陡咧衉_人，創(chuàng)歷史新高，為我校中考取得又一個(gè)輝煌。學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。本學(xué)期我校有18名學(xué)生在陳節(jié)來老師的指導(dǎo)下參加市繪畫比賽，均在比賽中獲獎(jiǎng)。
四、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)后勤服務(wù)，打造安全文明和諧校園。
(1)加強(qiáng)后勤服務(wù)，關(guān)心教工生活，為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
總務(wù)處堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，發(fā)揚(yáng)“優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)，對學(xué)校經(jīng)費(fèi)開源節(jié)流，加強(qiáng)管理，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。本學(xué)期學(xué)校校園藝術(shù)化建設(shè)工作量大，“中華勵(lì)誌網(wǎng)”新增綠化草坪面積240平米，移植水臘樹近30株，鋪彩磚千余平方米，維修校舍，改造線路，確保師生的正常工作和學(xué)習(xí)。新的教學(xué)樓已經(jīng)竣工并投入使用、新的食堂即將完工、新學(xué)生公寓正在籌劃之中。
(2)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保證學(xué)校教學(xué)有序正常開展。
本學(xué)年，我校嚴(yán)格門衛(wèi)制度，堅(jiān)持出入人員的登記、出示假條制度。嚴(yán)厲打擊閑散人員進(jìn)入校園滋事，維護(hù)校園安全、穩(wěn)定，配備了學(xué)校保安員。經(jīng)常與當(dāng)?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，取得他們的支持。積極創(chuàng)建“和諧平安學(xué)校”。
(3)加強(qiáng)安全教育，開展校安全月活動(dòng)
本學(xué)年我校把安全教育放在首位，狠抓安全教育，與學(xué)生家長簽訂了安全狀況責(zé)任書，進(jìn)行了班級安全板報(bào)的評比，安全知識競賽，全校開展了安全月活動(dòng)，學(xué)生的安全意識得到了大幅度提高。
總而言之，在即將過去的一年我校取得了長足發(fā)展，整體水平上了一個(gè)新臺階。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇七
一年來，總務(wù)處遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)前根據(jù)學(xué)校預(yù)算對學(xué)校辦公用品實(shí)行統(tǒng)一采購，開學(xué)初即分發(fā)到位，使教學(xué)工作正常開展。
2、加強(qiáng)辦公用品的管理：每學(xué)期對辦公用品的使用情況進(jìn)行三次檢查。
為改善教學(xué)和辦公條件，根據(jù)學(xué)校預(yù)算和《物品采購申請審批制度》，圓滿完成了教學(xué)設(shè)備的采購計(jì)劃，依據(jù)教學(xué)設(shè)備使用及管理的相關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理，使其發(fā)揮更大的使用效能：
1、為微機(jī)室新購進(jìn)40臺電腦，進(jìn)一步改善了學(xué)生學(xué)習(xí)條件。
2、開學(xué)前新購進(jìn)200套學(xué)生課桌凳。
3、中學(xué)和小學(xué)教學(xué)樓前及東報(bào)告廳各新安裝一塊大型電子顯示屏。
4、將中學(xué)教學(xué)樓教室的30塊磨砂黑板更換成新穎、安全、實(shí)用的鋼制黑板。
5、購進(jìn)新型鋼制書架17套，新進(jìn)圖書5000余冊，新增圖書資料室1個(gè)，主要用于滿足小學(xué)生閱讀課的需要。
6、滿足小學(xué)生興趣小組活動(dòng)需求，購置3臺多功能高品質(zhì)有源音箱播放器。
7、不斷改善教師辦公條件，為老師辦公室新安裝4臺空調(diào)、中學(xué)微機(jī)室新更換一臺120型空調(diào)。
8、新購進(jìn)45臺電腦。其中，小學(xué)25個(gè)教室每個(gè)教室一臺，方便多媒體教學(xué)。11臺用于3d打印實(shí)驗(yàn)室,其余9臺補(bǔ)充到各處室或教師辦公室。
9、新購進(jìn)60臺液晶顯示器以替換小學(xué)微機(jī)室所有老式顯示器。
10、新建3d打印實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，配備電腦11臺。
公物維護(hù)與管理是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，本著維修及時(shí)、服務(wù)到位的原則，凡是影響到教學(xué)工作、師生安全、學(xué)校形象的事都必須及時(shí)處理。
1、小學(xué)樓周圍安裝防護(hù)網(wǎng)，消除墻皮脫落可能對師生造成傷害的安全隱患。
2、暑假期間對全校的桌凳進(jìn)行了非常詳盡的檢查檢修、對全部多媒體設(shè)備進(jìn)行了檢修維護(hù);并對52臺投影機(jī)做了深層除塵、完成了小學(xué)部1個(gè)新增教室的多媒體安裝調(diào)試、初中部2個(gè)多媒體教室的移機(jī)調(diào)試，確保開學(xué)正常使用;為確保師生安全將電扇全部加固改造。
3、對全校用電設(shè)備、線路進(jìn)行了兩次安全檢查維修。更換各種老舊破損有安全隱患的開關(guān)插座90多只，更換噪音污染較大的老舊日光燈管為新型無污染的節(jié)能燈共18個(gè)教室總計(jì)150盞。
4、經(jīng)常對供水設(shè)施、管線檢修維護(hù)。更換滴水漏水閥門、水龍頭50多只，廁所用延時(shí)閥門近40只。對供暖設(shè)備、管道進(jìn)行了全面的檢修，更換100型高壓蒸汽閥門3臺、分路控制閥門14只。對供暖交換站進(jìn)行了改造升級，將老舊的汽水混合交換器換成新型汽水分離交換器，使其更安全更節(jié)省。
5、將師生飲水鍋爐前端的凈水設(shè)備進(jìn)行了升級改造，加裝了2套超濾和反沖設(shè)備，使廣大師生喝上更加安全潔凈的飲用水。
6、組織人員對中學(xué)樓南面樓頂進(jìn)行了防水燙頂處理，徹底解決了6個(gè)教室漏雨問題。對中學(xué)教學(xué)樓、綜合樓、小學(xué)樓部分教室墻面進(jìn)行找補(bǔ)瓷膏，使其更加干凈明亮。
7、對學(xué)校東面車棚換彩鋼瓦38米，保證小學(xué)部教師自行車存放安全。
8、對老舊空調(diào)進(jìn)行了一次全面維修保養(yǎng)，使其能夠發(fā)揮更大效能。
9、為使校園更加安全將學(xué)校四周圍墻更換及安裝鐵絲防護(hù)網(wǎng)。
10、完成小學(xué)教學(xué)樓剩余10個(gè)教室的網(wǎng)線鋪設(shè)，至此小學(xué)樓24個(gè)教學(xué)班全部通上網(wǎng)線，滿足了多媒體教學(xué)需要。
校園環(huán)境對學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，一個(gè)布局合理，生機(jī)盎然、整潔優(yōu)美、寧靜有序、蓬勃向上、健康和諧的校園環(huán)境，對學(xué)生的健康成長和發(fā)展，必然產(chǎn)生巨大的影響。因此，今年我們在整治校園環(huán)境做了很多工作。
1、完成了學(xué)校大門改造、旗桿搬遷、榮譽(yù)墻拆除、小學(xué)樓二樓、中學(xué)樓三樓墻體外裝飾面脫落抹灰掛網(wǎng)改造，同時(shí)在綜合樓新建榮譽(yù)墻一個(gè)。
2、做好校園的綠化、美化及花草的維護(hù)和修剪工作，對校園內(nèi)花池草地、綠化帶的澆灌全部改造為噴灌，既節(jié)水又省時(shí)省力，給師生創(chuàng)造優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境。
3、在學(xué)校大門口南側(cè)新增5個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)展牌，構(gòu)建了學(xué)校文化小廣場。
4、將小學(xué)樓、綜合樓四周花池(青石路牙磚)改造升級。
5、對甬路中間綠化帶中的花草樹木重新進(jìn)行布局設(shè)計(jì)，增添了花草種類并拼成hxbz(和諧八中字母首寫)的造型，使其更加新穎別致。
6、將學(xué)校門衛(wèi)室窗戶及門前臺階進(jìn)行了改造，將門衛(wèi)室房頂安裝彩鋼瓦。
7、為創(chuàng)造一個(gè)安全、潔凈、衛(wèi)生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，總務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)校舍的消毒工作，定期對教室、辦公室進(jìn)行消毒。
堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)及財(cái)務(wù)管理、會計(jì)核算的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，實(shí)時(shí)對財(cái)務(wù)預(yù)算、費(fèi)用管理、開支范圍和計(jì)劃管理等情況監(jiān)督檢查，加強(qiáng)管理，開源節(jié)流，對工作中的問題及時(shí)研究處理，對重大問題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
1、科學(xué)合理編制學(xué)校收支預(yù)算和收支計(jì)劃，并對計(jì)劃過程進(jìn)行控制和管理，合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約資金，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失。
2、每張票據(jù)均實(shí)行3人簽字制度，按國家財(cái)務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核，嚴(yán)格控制現(xiàn)金支出，對超過現(xiàn)金限額的'支出按國家或上級相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制。
3、對學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報(bào)表中，以備隨時(shí)查閱。
4、采購、維修大額開支嚴(yán)格執(zhí)行《大額開支申請審批制度》，并簽訂采購、維修合同，上報(bào)相關(guān)部門，完善相關(guān)手續(xù)后方可執(zhí)行。
為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極做好學(xué)校工會工作，認(rèn)真履行職責(zé)，努力維護(hù)教職工的合法權(quán)利，千方百計(jì)為教職工辦實(shí)事、辦好事。主要工作如下：
1、為全體在職教職工(包括借調(diào)到我校的教師、代課教師和臨時(shí)工)及全體退休教師做了身體檢查，檢查項(xiàng)目為歷年最多，教職工滿意度較高。
2、為活躍學(xué)校文體生活，鼓勵(lì)教職工參加身體鍛煉，“五一”勞動(dòng)節(jié)前夕成功舉辦了全體參與的職工趣味運(yùn)動(dòng)會。
3、組織全體教職工積極參加石家莊市第五期職工互助活動(dòng)。全校170名教職工踴躍捐款，捐款總額達(dá)到10200元;主動(dòng)幫助包括3名困難職工及兩名患病住院的教師申請救助，獲得區(qū)總工會互助活動(dòng)救助金合計(jì)3萬多元。
4、成功組織召開了我校第五屆教代會第四次全體會議，會前征集提案時(shí)代表們積極主動(dòng)，紛紛建言獻(xiàn)策，會上討論熱烈并順利通過了涉及教職工切身利益的五項(xiàng)制度規(guī)定的修改草案。
5、凡是本校教職工本人及直系家屬患病住院的，都會積極主動(dòng)前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體康復(fù)。凡教職工家中有婚喪嫁娶的我們都會積極給予幫助。
6、根據(jù)政策積極落實(shí)退休教師的待遇，認(rèn)真為他們辦實(shí)事、好事，幫助他們解決了報(bào)刊訂閱報(bào)銷、足額發(fā)放防暑費(fèi)、健康體檢、異地醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷等實(shí)際問題。
今年后勤工作各項(xiàng)措施落實(shí)有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。
1、作為后勤人員工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。
2、缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作，處理問題時(shí)依賴心較強(qiáng)。
3、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。缺少與教師們的談心交流，對后勤服務(wù)工作中存在的問題了解不多。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇八
這篇關(guān)于《學(xué)校年度考核
工作總結(jié)
范文》的文章，是本站特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
在xx主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx學(xué)區(qū)同志的幫助下，我們考核組基本順利地完成了對xx學(xué)區(qū)8所初中、3所小學(xué)、2所九年一貫制學(xué)校的年度考核?，F(xiàn)簡要匯報(bào)如下：
一、總體情況
1、各校普遍重視本次考核工作，校級領(lǐng)導(dǎo)均到位接受考核，教師都能配合參加各種會議，并積極上網(wǎng)測評校長。
2、 各校普遍重視制度建設(shè)，各種制度注意匯編成冊，臺賬材料豐富。在考核時(shí)，有專人配合，及時(shí)提供材料方便考核組檢查。
3、 各校普遍重視安全工作，無論是臺賬上還是校長匯報(bào)中，都能突出的反映出來，教師也很認(rèn)可“安全重于泰山”。
4、 績效工資政策普遍受到山區(qū)教師歡迎，關(guān)鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資，山區(qū)老師已經(jīng)看到實(shí)惠。老教師也認(rèn)為，即使后30%都沒有了，也心滿意足了。
二、存在的主要問題
1、 教學(xué)質(zhì)量普遍比較低下，教研活動(dòng)質(zhì)量不高，以課題研究方式尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的學(xué)校極少。
2、 科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)開展不多，特別是科技活動(dòng)甚少。
3、 德育工作專題研討極少，一般都是散見于周一教師會議。由于教師對每周長會比較反感，使得德育工作沒能真正受到重視。另，心理健康教育普遍比較薄弱，盡管名義上都配備了兼職教師，但真正開展心理咨詢輔導(dǎo)的寥寥無幾。
4、 管理水平不高，遠(yuǎn)未達(dá)到科學(xué)管理的要求。一些學(xué)?？啃牡厣屏贾涡?，一些學(xué)?？扛邏菏侄沃涡＃恍W(xué)?？看直┓椒ㄖ涡?，還有一些學(xué)校校長進(jìn)取心不強(qiáng)，能穩(wěn)住學(xué)校就算萬事大吉。更多的學(xué)校班子集體領(lǐng)導(dǎo)力欠佳，許多中層干部校長唯上，缺乏主人翁意識。與校長關(guān)系好的，鞍前馬后，淪為跑腿;與校長關(guān)系不好的，故意扯皮，工作晾著。
三、考核結(jié)果
考核分較高的學(xué)校是楓林福和希望小學(xué)、嶺頭中學(xué)、張溪學(xué)校、鶴盛中學(xué)、巖坦中學(xué)?？己朔州^高的校長是上述學(xué)校的校長及其他校級干部。沒有低于考核平均分80%的學(xué)校，也沒有低于考核平均分80%的校級領(lǐng)導(dǎo)。
(說明：校級領(lǐng)導(dǎo)還沒計(jì)入局領(lǐng)導(dǎo)測評打分，最終結(jié)果可能會有變化。)
四、幾點(diǎn)思考
1、 教育規(guī)范管理中“度”的把握
沒有規(guī)矩不成方圓，但過于強(qiáng)調(diào)量化，過于看重臺賬，可能會造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習(xí)慣，將貽害無窮。如果走向另一個(gè)極端，沒有科學(xué)的評價(jià)體系，也是不行的。如“校長合格不合格，教師說了算”,如果真是這樣，就是簡單化的評估，又是典型的人治表現(xiàn)。我們的考核，既不是教師說了算，也不是局領(lǐng)導(dǎo)說了算，也不是考核組說了算。我們是綜合考核，追求的是科學(xué)管理。
2、 績效工資的正當(dāng)性問題
國家總方向沒有錯(cuò)，反對平均主義，倡導(dǎo)多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。但如何界定實(shí)績，必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規(guī)律、與教育法規(guī)不符的做法，作為獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，可能會導(dǎo)致教育科學(xué)發(fā)展的大倒退。
3、 教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)
義務(wù)教育首先是公平教育，學(xué)校公平地享受教育資源，教師公平地享受教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)生公平地享受受教育權(quán)。但這一切，山區(qū)還是作為夢想。當(dāng)然，我認(rèn)為絕不是可望不可即的，未來幾年內(nèi)，國家必定會推出政策，預(yù)計(jì)2015年前初步實(shí)現(xiàn)、2020年前基本實(shí)現(xiàn)教育均衡。我們作為縣級教育行政機(jī)關(guān)，要研判教育發(fā)展趨勢，在教育政策推出時(shí)早些考慮今后的事，以利永嘉教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。
教師年度考核工作總結(jié)
2019年度學(xué)校工作總結(jié)
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇九
在xx主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx學(xué)區(qū)同志的幫助下，我們考核組基本順利地完成了對xx學(xué)區(qū)8所初中、3所小學(xué)、2所九年一貫制學(xué)校的年度考核。現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：
1、各校普遍重視本次考核工作，校級領(lǐng)導(dǎo)均到位接受考核，教師都能配合參加各種會議，并積極上網(wǎng)測評校長。
2、各校普遍重視制度建設(shè)，各種制度注意匯編成冊，臺賬材料豐富。在考核時(shí)，有專人配合，及時(shí)提供材料方便考核組檢查。
3、各校普遍重視安全工作，無論是臺賬上還是校長匯報(bào)中，都能突出的反映出來，教師也很認(rèn)可“安全重于泰山”。
4、績效工資政策普遍受到山區(qū)教師歡迎，關(guān)鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資，山區(qū)老師已經(jīng)看到實(shí)惠。老教師也認(rèn)為，即使后30%都沒有了，也心滿意足了。
1、教學(xué)質(zhì)量普遍比較低下，教研活動(dòng)質(zhì)量不高，以課題研究方式尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的學(xué)校極少。
2、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)開展不多，特別是科技活動(dòng)甚少。
3、德育工作專題研討極少，一般都是散見于周一教師會議。由于教師對每周長會比較反感，使得德育工作沒能真正受到重視。另，心理健康教育普遍比較薄弱，盡管名義上都配備了兼職教師，但真正開展心理咨詢輔導(dǎo)的寥寥無幾。
4、管理水平不高，遠(yuǎn)未達(dá)到科學(xué)管理的要求。一些學(xué)?？啃牡厣屏贾涡＃恍W(xué)校靠高壓手段治校，一些學(xué)?？看直┓椒ㄖ涡?，還有一些學(xué)校校長進(jìn)取心不強(qiáng)，能穩(wěn)住學(xué)校就算萬事大吉。更多的學(xué)校班子集體領(lǐng)導(dǎo)力欠佳，許多中層干部校長唯上，缺乏主人翁意識。與校長關(guān)系好的，鞍前馬后，淪為跑腿；與校長關(guān)系不好的，故意扯皮，工作晾著。
考核分較高的學(xué)校是楓林福和希望小學(xué)、嶺頭中學(xué)、張溪學(xué)校、鶴盛中學(xué)、巖坦中學(xué)?？己朔州^高的校長是上述學(xué)校的校長及其他校級干部。沒有低于考核平均分80%的學(xué)校，也沒有低于考核平均分80%的校級領(lǐng)導(dǎo)。
（說明：校級領(lǐng)導(dǎo)還沒計(jì)入局領(lǐng)導(dǎo)測評打分，最終結(jié)果可能會有變化。）
1、教育規(guī)范管理中“度”的把握
沒有規(guī)矩不成方圓，但過于強(qiáng)調(diào)量化，過于看重臺賬，可能會造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習(xí)慣，將貽害無窮。如果走向另一個(gè)極端，沒有科學(xué)的評價(jià)體系，也是不行的。如“校長合格不合格，教師說了算”,如果真是這樣，就是簡單化的評估，又是典型的人治表現(xiàn)。我們的考核，既不是教師說了算，也不是局領(lǐng)導(dǎo)說了算，也不是考核組說了算。我們是綜合考核，追求的是科學(xué)管理。
2、績效工資的正當(dāng)性問題
國家總方向沒有錯(cuò)，反對平均主義，倡導(dǎo)多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。但如何界定實(shí)績，必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規(guī)律、與教育法規(guī)不符的做法，作為獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，可能會導(dǎo)致教育科學(xué)發(fā)展的大倒退。
3、教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)
義務(wù)教育首先是公平教育，學(xué)校公平地享受教育資源，教師公平地享受教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)生公平地享受受教育權(quán)。但這一切，山區(qū)還是作為夢想。當(dāng)然，我認(rèn)為絕不是可望不可即的，未來幾年內(nèi)，國家必定會推出政策，預(yù)計(jì)20xx年前初步實(shí)現(xiàn)、20xx年前基本實(shí)現(xiàn)教育均衡。我們作為縣級教育行政機(jī)關(guān)，要研判教育發(fā)展趨勢，在教育政策推出時(shí)早些考慮今后的事，以利永嘉教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇十
—新的學(xué)期開始了，這是我來到—的第二個(gè)學(xué)期，第一個(gè)學(xué)期短暫而忙碌，這個(gè)學(xué)期忙碌而充實(shí)。下面是我這一學(xué)期的具體工作：
聽課（103節(jié)）、補(bǔ)課（64節(jié)）、興趣班（38節(jié)）、匯報(bào)課（2節(jié)）、代課（15節(jié)）、晚自習(xí)（3節(jié)）、早值班（18次）、一年三班配班、機(jī)動(dòng)事物（活動(dòng)安排、布置會場、送學(xué)生、打印獎(jiǎng)狀、照相、引領(lǐng)學(xué)生、考察紀(jì)律等等）
（一）成功之處
1、聽課
儲備教師的第一個(gè)任務(wù)，也是最重要的任務(wù)，就是認(rèn)真聽課。隨著日子一天天的過去，慢慢的體會到聽課的重要性，由最開始的記流水賬形式到慢慢的有重點(diǎn)去聽、去記。聽課的過程中更是讓我學(xué)到了不少東西，bis小學(xué)部的老師們講課各具風(fēng)格。她們大多是關(guān)愛，又不乏嚴(yán)厲，幽默又不乏親切。課堂內(nèi)容很充實(shí)，課堂氣氛也很活躍。在開放式的課堂中，教師們主要以啟發(fā)性的提問居多，教師們還為學(xué)生們準(zhǔn)備了許多課外拓展的內(nèi)容。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來，必須自己去探索、去發(fā)現(xiàn)、同時(shí)不忘向有經(jīng)驗(yàn)的教師交流與探討，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn)以彌補(bǔ)自己的不足，只有這樣才能提高自己的教學(xué)水平。
2、匯報(bào)課、興趣班
在匯報(bào)課、興趣班的講課過程中，我了解到備課的重要性，我應(yīng)該根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課的類型，決定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的環(huán)節(jié)及時(shí)間安排都作出詳細(xì)的策劃，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的ppt，課后及時(shí)對匯報(bào)課、興趣班作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽優(yōu)秀教師的課，做到邊聽邊記，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，課后征求他們的意見，改進(jìn)教學(xué)上的不足。
3、代課、補(bǔ)課、配班、帶班、看自習(xí)
在這些課外輔助性的工作中我學(xué)到了很多。如幫助請假教師代課，批改班級作業(yè)，批閱試卷，監(jiān)督檢查學(xué)生更改錯(cuò)題，給學(xué)生查缺補(bǔ)漏。別看這些事務(wù)簡單。做起來也是有許多門道的。比如批改作業(yè)、試卷，一定要盯準(zhǔn)關(guān)鍵內(nèi)容，這樣才會提高批閱速度和質(zhì)量。對于主觀題的批改，一定要眼準(zhǔn)、手準(zhǔn)。這樣才不會錯(cuò)判、誤判。而檢查學(xué)生背誦乘法口訣時(shí)，一定要認(rèn)真，精準(zhǔn)的讓學(xué)生說出每一句乘法口訣，絕不能馬虎。否則，考試時(shí)，孩子們就容易答錯(cuò)題。而給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，更是讓我對數(shù)學(xué)教材有了深入的了解，并且溫習(xí)了不少基礎(chǔ)性的知識。我廣泛搜集數(shù)學(xué)老師的課件，代課時(shí)以喚起學(xué)生對數(shù)學(xué)課堂內(nèi)容的回憶，在效果上達(dá)到了理想的狀態(tài)。我還在網(wǎng)上尋找相關(guān)的練習(xí)題，以鞏固學(xué)生所學(xué)的知識，也達(dá)到了較好的效果。生動(dòng)的課件加上專項(xiàng)的練習(xí)，不同方式的講解，使學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科有了全新的理解和認(rèn)識。
4、臨時(shí)性事務(wù)
這學(xué)期，機(jī)動(dòng)性工作比較多。布置過活動(dòng)場地、圖書館取卷子、裝訂書籍、打印過獎(jiǎng)狀、統(tǒng)計(jì)材料、完成調(diào)查問卷、送學(xué)生、撰寫新聞稿、照相、各種電子稿件整理、查堂。無論是領(lǐng)導(dǎo)、還是其他教師、學(xué)生，只要找到我，都會有求必應(yīng)。
（二）工作中存在的.問題：
1、匯報(bào)課
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織能力還不夠成熟。缺乏突發(fā)事件的處理能力。教材重難點(diǎn)、教學(xué)教法方面還存在許多問題，如：小結(jié)不到位、每一環(huán)節(jié)過渡語不自然、一些問題的題設(shè)不夠精準(zhǔn)，講練結(jié)合不到位。課堂中激勵(lì)手段運(yùn)用不夠完善，評價(jià)語言不夠豐富等等。
2、聽課
聽課前準(zhǔn)備不夠充分，聽課前應(yīng)先看一遍上課教師的教材，了解教學(xué)內(nèi)容心中有數(shù)，帶著目的去聽。缺乏聽課的目的性，如：復(fù)習(xí)課聽什么，練習(xí)課聽什么，新手課聽什么。
3、其他工作
細(xì)節(jié)注重還不夠，一些事情想的還不夠完善。
（三）今后努力方向及改進(jìn)措施：
1、針對匯報(bào)課
專研教材重難點(diǎn)、教法，加強(qiáng)課堂組織能力，注重每一環(huán)節(jié)過渡語，課堂注意講練結(jié)合。學(xué)習(xí)制作精美的、動(dòng)態(tài)的ppt，豐富教學(xué)內(nèi)容，增加課堂的趣味性。注重培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。如：認(rèn)真聽講、審題、學(xué)習(xí)、書寫、回答問題、傾聽重復(fù)、說完整話等各項(xiàng)能力培養(yǎng)。充分利用課堂上的40分鐘，做到每一環(huán)節(jié)心中有數(shù)，每一層次脈絡(luò)清晰。
2、聽課
多向其他教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上課技巧，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方法，同時(shí)學(xué)習(xí)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生能力的訓(xùn)練方法。繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志的有關(guān)理論文章，進(jìn)一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)摸索、實(shí)驗(yàn)，尋求更好的教學(xué)方法。聽課前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，了解本班學(xué)生特點(diǎn)、了解教學(xué)內(nèi)容。帶著目的去聽課，了解教學(xué)各層次、各環(huán)節(jié)，重難點(diǎn)。
3、其他工作
注重細(xì)節(jié)，做到心中有數(shù)，眼里有事，多想多做。儲備教師的經(jīng)歷，鍛煉了我作為一名教師批改作業(yè)的能力，與學(xué)生建立關(guān)系的能力，自我學(xué)習(xí)的能力，研究發(fā)現(xiàn)的能力。雖然在量的獲取上需要有更明顯的提高，但對于我來說，進(jìn)步還是很大的！
最后，想用學(xué)校的校訓(xùn)來結(jié)束自己總結(jié)：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知、學(xué)會共處！這就是我的20—年下半學(xué)期的工作和生活，在忙碌中成長，在鍛煉中提升！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的幫助和指導(dǎo)，希望自己在今后的道路中繼續(xù)努力前行，取得優(yōu)異的成績，交一份滿意的答卷！
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇十一
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教育工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教育工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教育工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教育中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教育思路，把一些先進(jìn)的教育理論、科學(xué)的教育方法及先進(jìn)現(xiàn)代教育手段靈活運(yùn)用于課堂教育中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教育工作的同時(shí)，還很注重教育經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三．遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教育之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇十二
xx年，校團(tuán)委在校委會、校黨支部和上級團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動(dòng)，營造了良好的校園文化氛圍。
一年來團(tuán)委堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的前沿理論知識，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)筆記，提高政治素質(zhì)。同時(shí)，團(tuán)的理論知識學(xué)習(xí)也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團(tuán)委人員從報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體查找資料，加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)理論知識，緊跟時(shí)代主旋律，為以后培養(yǎng)適合企業(yè)的學(xué)生做好充分的理論準(zhǔn)備。
1、統(tǒng)計(jì)在校學(xué)生在冊團(tuán)員數(shù)量，組建各班級團(tuán)支部
2、發(fā)展新團(tuán)員，用嚴(yán)格的組織程序培養(yǎng)入黨積極分子
3、收繳團(tuán)費(fèi)
1、12月初校團(tuán)委按照團(tuán)市委的統(tǒng)一安排部署，組織我校本校區(qū)千余名學(xué)生聽取了中華優(yōu)秀文化講師團(tuán)解讀弟子規(guī)講座。受益匪淺，感悟頗豐。團(tuán)委以此次講座為契機(jī)，開創(chuàng)我校德育教育工作新局面。
2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業(yè)學(xué)校把德育工作擺在素質(zhì)教育首要位置的教育方針，將中華優(yōu)秀文化講師團(tuán)走進(jìn)xx校解讀弟子規(guī)講座加以延續(xù)，本著貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，團(tuán)委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學(xué)生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。
一、切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)的自身建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)員青年的先鋒模范作用，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和號召力。堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建，雙建促發(fā)展”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、制度建設(shè)、增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、積極探索適合我校實(shí)際情況的德育教育新模式。
三、以德育教育為主線，營造良好的校園育人環(huán)境，大力發(fā)展健康向上、豐富多彩的文化活動(dòng)，打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過活動(dòng)，增強(qiáng)共青團(tuán)員組織意識，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義，集體主義情操，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚(yáng)社會主旋律。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇十三
我是一名極其普通的小學(xué)教師，今年擔(dān)任著三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，促使自己進(jìn)步。
在工作中，處處維護(hù)黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望，是未來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的發(fā)展與強(qiáng)盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。
工作中，領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作，盡自己最大的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實(shí)實(shí)在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務(wù)。
工作之余，刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間，堅(jiān)持自學(xué)，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，永遠(yuǎn)不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時(shí)代合格的人民教師。
在學(xué)校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時(shí)，我會盡自己最大的努力去幫助他們，不求報(bào)酬，不記名利，只求問心無愧。我們學(xué)校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機(jī)打字，以及學(xué)說普通話時(shí)，遇到困惑時(shí)，我總是熱情而耐心地幫助他們。
在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過來，知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從學(xué)生的角度去思考問題，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題，促使他們健康成長。
我下定決心，要在今后的.教學(xué)工作中，處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的“表率”，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇十四
小學(xué)對校長進(jìn)行績效考核是實(shí)施校長績效工資制度的前提?；谛袨榭冃Ш徒Y(jié)果績效兩個(gè)維度設(shè)計(jì)校長績效考核內(nèi)容，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于小學(xué)校長年度考核工作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
我本人任職以來，分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作，并兼任文多小學(xué)校長工作。
一年來，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署，以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開展學(xué)習(xí)和工作，取得了一定的好成績。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
我認(rèn)為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)xx大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)全國教育會議、省教育會議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會其精神，積極貫徹實(shí)施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。
二、工作業(yè)績。
1、 我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材，了解教材，積極組織教師開展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng)，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況，參加聽課、評課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、 關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件，標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認(rèn)真審核校對教師的評審材料，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知被評審人補(bǔ)充或修改材料，按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料，各級教師都很滿意。
3、 積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來，深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長，檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見，都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施，搞好文明校建設(shè)。
4、 按學(xué)區(qū)工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來，我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué)，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對新課改的認(rèn)識，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的
工作計(jì)劃
對教師進(jìn)行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育，不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的場地和校道種上椰子樹等，綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動(dòng)使用。總共投入70萬元，解決了教師宿舍和學(xué)生教室，為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。
本人自20xx年8月任xx小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排，20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧--理論和“”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)
規(guī)章制度
，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。為此，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎(jiǎng)。平安校園已經(jīng)通過驗(yàn)收正在報(bào)批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展
讀書筆記
、
手抄報(bào)
、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)。
(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今，我校的校園文化長廊建成了，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20xx年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。
(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度，在20xx年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎(jiǎng)?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎(jiǎng)的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué)。
(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。20xx年，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng)。
(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
20xx年在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、 自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，各項(xiàng)工作取得了一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，并檢查學(xué)習(xí)筆記;在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，本年度的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有：
1、暑期40歲以下的所有教師在白水縣倉頡中學(xué)參加了業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)，每人均寫了培訓(xùn)心得。
2、馬玉潔參加了電子白板的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是我校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備得以運(yùn)用。
3、董金平、竇燕妮兩位老師參加了臨潼的特崗教師專題培訓(xùn)，伍小俠、任栓濤參加了西安的“名師之路”培訓(xùn)。他們對全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專題的匯報(bào)，向他們傳播教育發(fā)展的信息，是他們都能得到提高。
4、魚寧芳、麻卓等5位教師參加了“陽光師訓(xùn)”活動(dòng)。
5、組織全體50歲以下的教師聽取李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》報(bào)
告。學(xué)校
年終工作總結(jié)
6、楊春芳、馬玉潔、麻卓、董金平等16人利用網(wǎng)絡(luò)資源，參加20xx年國培工作。
總之，所有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師，他們都對全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專題的匯報(bào)，通過學(xué)習(xí)，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由任栓濤具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，具體開展“慶六一”活動(dòng)，組織師生開展“復(fù)興中華、從我做起”、“中國夢、我的夢”、“中國夢、愛國情、成才志”演講賽，開展“三月文明禮貌月”活動(dòng);9月份開展如“文明禮儀、感恩教育、普通話”等不同主題的多形式班會活動(dòng)及優(yōu)秀班會觀摩活動(dòng)，并組織檢查評比，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班務(wù)工作良好開展。11月份組織師生開展“走進(jìn)大自然、健康徒步行”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。 以上活動(dòng)的開展，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。 抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持常規(guī)工作檢查登記制度，單周檢查教師的常規(guī)工作，雙周檢查學(xué)生的作業(yè)、達(dá)標(biāo)練冊、小練冊等。 倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。
四、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)(語文：伍小俠，數(shù)學(xué)：任栓濤，綜合：王玉玲)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度我校開展了以下活動(dòng)：
中心校優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、組織全體青年教師開展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”活動(dòng)，馬玉潔獲縣級達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)教學(xué)新秀，楊春芳、麻卓、楊君君、竇燕妮、劉會麗、魚寧芳、劉紅艷、雷艷獲“達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”合格教師。
3、組織教師積極參加“基礎(chǔ)教育科研成果”評選工作，魚寧芳、劉紅艷的文章在《中國教育實(shí)踐與研究指導(dǎo)全書》上發(fā)表，雷艷、劉芬的文章在《白水縣基礎(chǔ)教育科研》上有名，還有麻卓、劉會麗、楊春芳等13位老師均獲得縣教研室的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校被評為20xx年教育科研成果優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，劉會麗獲教研教改先進(jìn)個(gè)人。
4、積極參加ppt大賽，馬玉潔獲市級ppt大賽三等獎(jiǎng)。
5、堅(jiān)持每周聽課制度，要求同科代課教師全體聽課，并且進(jìn)行評課活動(dòng)。
6、積極組織學(xué)生參加第書信大賽，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
7、組織所有一線教師開展課堂競賽活動(dòng)，評出語文：魚寧芳、劉會麗、雷艷;數(shù)學(xué)：麻卓、董金平;英語：竇燕妮參加中心校比賽。
8、組織3-六年級學(xué)生開展數(shù)學(xué)競賽和作文競賽，并對獲勝班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
以上活動(dòng)的開展，使我們學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
五、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有學(xué)科，保證了各
科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)：
1、實(shí)施陽光體育“2+1”工程，開展大課間活動(dòng)，組織師生開展乒乓球賽并赴縣參加、2名學(xué)生分獲女子單打前十名。
2、舉行師生拔河比賽，激發(fā)學(xué)生熱愛校園和體育鍛煉的激情。
3、組織4-6年級學(xué)生開展“小制作”，評出好的作品進(jìn)行展覽，完成好的班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、組織五、六年級學(xué)生參加科普知識大賽，并獲省級“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
5、積極組織學(xué)生開展課外活動(dòng)，在青少年活動(dòng)中心組織的兒童舞蹈書畫比賽中，獲舞蹈書畫比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6、積極鼓勵(lì)教師豐富課余生活，我校教師的健身操獲林皋鎮(zhèn)“社區(qū)杯“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
通過各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得一定的成績，學(xué)校被評為“綜合管理先進(jìn)集體”、“畢業(yè)班質(zhì)量檢測先進(jìn)集體”、“1-6年級質(zhì)量檢測總評先進(jìn)集體”;獲20xx年度宣傳工作先進(jìn)集體; 獲20xx年度教師隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體;;第xx屆運(yùn)動(dòng)會道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生6人在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)，多位教師獲縣以上各類榮譽(yù)稱號(另附表)。
八、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實(shí)不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)等等。 在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)學(xué)生走上一個(gè)新臺階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報(bào)家長，回報(bào)社會，回報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)，為林皋教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇十五
為了好好上課，我做了以下工作：
（1）課前準(zhǔn)備：備課。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，明確教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能夠自如運(yùn)用，知道要加什么材料，才能教好。
了解學(xué)生原有知識技能的.質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
（3）考慮教學(xué)方法，要解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
了解課堂情況。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，保持相對穩(wěn)定。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情緒，讓他們有一個(gè)愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，克服了以前語言重復(fù)和很多口頭禪的問題。課堂提問面向全體學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，布置好作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
（4）課后及時(shí)寫總結(jié)，為以后的教學(xué)打好基礎(chǔ)。
初中生愛動(dòng)，有樂趣，缺乏自控能力。他們經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有些學(xué)生抄襲作業(yè)。要解決這個(gè)問題，我們必須做好學(xué)生的思想教育，使這項(xiàng)工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下進(jìn)行，同時(shí)也要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，要盡量從友善和表揚(yáng)開始。所有人都渴望得到別人的理解和尊重。
虛心接受和學(xué)習(xí)老師的建議和方法，向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇一
一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的用心性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展?fàn)顩r總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用
上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗(yàn)，加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們透過學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理潛力。
一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)狀況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級工作計(jì)劃，并熱心幫忙、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)潛力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度職責(zé)感，每一天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展?fàn)顩r。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等狀況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。
加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，個(gè)性是教導(dǎo)主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討潛力。
二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)職責(zé)，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的潛力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師帶給各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)禮貌校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、透過校會、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：
2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)資料;
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動(dòng)、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際狀況，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽光禮儀訓(xùn)練，并制定了計(jì)劃和細(xì)則，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們透過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、用心開展了教研活動(dòng)。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。
(2)做好學(xué)籍管理工作。
=
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任務(wù)必全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪資料要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等狀況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校持續(xù)緊密聯(lián)系。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇二
經(jīng)過一年來的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了xxx這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?，F(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下：
辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的.綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這一年里，遇到各類活動(dòng)和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
記得局長每次開會都說：“固步自封，夜郎自大”這個(gè)成語，雖然這只有八個(gè)字，但所表達(dá)的意思卻是深遠(yuǎn)的，要求我們必須具有先進(jìn)的觀念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)景區(qū)未來的發(fā)展。因此，我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外，我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，來增強(qiáng)服務(wù)意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。
為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：
1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。
2、公文處理過程方面，嚴(yán)格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理；收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對于沒用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè)，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。
5、制度建設(shè)方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對人、財(cái)、物、法、環(huán)的管理，在新任局長上任不久，根據(jù)會議精神集中精力對各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。
在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請教，學(xué)習(xí)他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇三
20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，在上級部門關(guān)心指導(dǎo)及本校全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績。下面我作20xx學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)方向明確，根據(jù)農(nóng)村初中的特點(diǎn)及本地區(qū)“撤縣建區(qū)”和新場中學(xué)初中部并入我校的實(shí)際情況，本年度根據(jù)上級要求，在區(qū)教育局督導(dǎo)室的關(guān)心支持下，制訂了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，并且按照規(guī)劃從上學(xué)期開始就有目的做到嚴(yán)格執(zhí)行，定期檢查，隨時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題和不足及時(shí)改正。
繼續(xù)抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)。行政班子隊(duì)伍年輕化。本年度行政班子補(bǔ)充了新鮮血液，40歲以下的青年干部比例逐年上升，占行政人員總數(shù)的40%以上。青年人朝氣蓬勃，工作熱情高，這在近階段的工作中日益凸現(xiàn)。在黨支部的關(guān)心下，我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到每周一次，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，在廣大教職工中樹立起良好的形象；師資隊(duì)伍建設(shè)中，繼續(xù)重視青年骨干教師的培養(yǎng)，教務(wù)處具體操作，采取以骨干帶教、以老帶教、推上第一線鍛煉、校間交流和上評選課、公開課等多種手段來提高他們的業(yè)務(wù)水平。特別是班主任隊(duì)伍面臨青黃不接的嚴(yán)峻形勢，大膽起用從小學(xué)借來的三位青年教師來擔(dān)任，獲得了良好的效果。在師資隊(duì)伍建設(shè)中，一方面我們繼續(xù)抓好廣大教職工的師德師風(fēng)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，另一方面提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)齲在黨支部組織下，本年度我們組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，人人撰寫體會文章，在思想上嚴(yán)格要求自己，做好本職工作。
認(rèn)真重視落實(shí)義務(wù)教育，學(xué)校以控制流生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)習(xí)困難學(xué)生為抓手，采用幫教、結(jié)對等形式，逐步消滅學(xué)生的輟學(xué)率。本年度，學(xué)校在師資緊缺的情況下，基本做到按市教委教學(xué)計(jì)劃所安排課時(shí)，不隨意增刪音、體、美、勞技等課程；嚴(yán)格控制整班性補(bǔ)課，把提高教育教學(xué)質(zhì)量的主渠道放在45分種的課堂教學(xué)及課外活動(dòng)、興趣課上。
充分發(fā)揮工會、教代會的民主管理職能，在黨支部的政治核心作用下，增強(qiáng)教職工的民主參與意識，工會執(zhí)委及教師代表組成的制度檢查、財(cái)務(wù)監(jiān)督、民主評議、勞動(dòng)人事監(jiān)督及科研指導(dǎo)等小組，對學(xué)校工作都進(jìn)行了參與管理和監(jiān)督，尤其是財(cái)務(wù)監(jiān)理小組，學(xué)年度多次活動(dòng)，并在校務(wù)公開欄中予以公示及上報(bào)區(qū)教育局。
進(jìn)一步加強(qiáng)人事、檔案管理。人事工作繼續(xù)做到年年無差錯(cuò)。學(xué)校檔案室自從有了專人管理后，上了一個(gè)臺階，本年度評為合格檔案室。
學(xué)校加強(qiáng)了對退休教師的關(guān)心。近一、二年，退休教師隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，給學(xué)校帶來了一定的困難。盡管如此，學(xué)校黨支部、工會，特別是退管會，做了大量細(xì)致入微的工作，做到每學(xué)期一次外出活動(dòng)，今年組織了退休教師去西塘旅游，一學(xué)期二、三次聚會，并做到節(jié)假日對80歲以上的老教師去探望送溫暖，有病必望，有困難必關(guān)心。
學(xué)校德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重。本年度，在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)擬訂的三年目標(biāo)規(guī)劃，以班主任、任課教師和教工以及廣大學(xué)生為主體，積極推進(jìn)深化學(xué)校的德育工作。班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生參與率達(dá)100%。德育常規(guī)制度建設(shè)與學(xué)生行為規(guī)范緊密結(jié)合，以日常檢查、評比與文明學(xué)生評比及“三好班”、“行為示范班”為形式，全面提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，樹立xx中學(xué)學(xué)生新形象。在今年上海南匯區(qū)“桃花節(jié)”上，二（3）班倪夏杰同學(xué)拾到巨款交公，上海東方電視臺專門作了報(bào)道，被傳為美談。
學(xué)校的周末興趣班是學(xué)校德育的特色工作，也是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。為豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)校文化氛圍，本年度又開設(shè)了近20個(gè)興趣班。由于今年納入了鎮(zhèn)新蕾藝術(shù)業(yè)余學(xué)校，在師資、管理上上了一個(gè)臺階，在學(xué)生、社會上造成了一定的影響。在區(qū)德育有關(guān)會議上作為我校的德育特色工作作了交流。一年來，周末學(xué)校結(jié)出了累累碩果。在市、區(qū)各級各類比賽中獲得了優(yōu)異的成績。
為全面提高學(xué)生素質(zhì)，積極開展各類形式豐富的社會實(shí)踐活動(dòng)為主的課外教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀摩兒童劇、電影，寫觀后感體會。建立校外勞動(dòng)、實(shí)踐基地，校園的衛(wèi)生工作均有學(xué)生按班級包干負(fù)責(zé)并做好檢查評比工作。學(xué)校建立家庭、社區(qū)、學(xué)校三級德育教育網(wǎng)絡(luò)，利用家長學(xué)校對家長進(jìn)行培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。另外，學(xué)校還借助政府、村委及青保辦、派出所等力量，以初二為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育，確保學(xué)校無學(xué)生案發(fā)、學(xué)生死亡及重大事故發(fā)生。學(xué)校還每年二、三次對特困學(xué)生做到幫助、送溫暖活動(dòng)。
在不斷教育實(shí)踐的同時(shí)，積極加強(qiáng)德育教育研究，以不斷提高學(xué)校的德育工作水平。班主任隊(duì)伍在本年度得到了加強(qiáng)，從小學(xué)借來的三位年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中，使班級管理工作得以加強(qiáng)。每學(xué)期至少三次班主任會議，注重對班主任的培養(yǎng)和考核，每一位班主任今年都參加了學(xué)習(xí)組織的“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題中隊(duì)會評選活動(dòng)，通過實(shí)踐提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，青年班主任的培養(yǎng)是今后德育工作的一個(gè)主要方面。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇四
福豬辭舊，金鼠迎春，2007年教職工年度考核工作在新年的歡鼓聲中順利結(jié)束了?；仡欉@項(xiàng)工作的前前后后，我中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一條心，擰成一股繩，積極組織落實(shí)市教育局下達(dá)的考核工作，圓滿完成了任務(wù)。
一、 認(rèn)真執(zhí)行文件精神，科學(xué)制訂考核方案
去年12月26日，教育局人事科召開了年度考核工作會，會后，我們及時(shí)召開校長辦公會，繼續(xù)學(xué)習(xí)研究《市教育局關(guān)于印發(fā)2006年年度考核工作實(shí)施方案的通知》(麻教人[2007]2號)文件精神，并和過去相關(guān)文件比照，討論并修訂了《黃金橋中心學(xué)校教職工年度考核量化評分方案》，全面考核全體教職工的德、勤、能、績，根據(jù)個(gè)人的工作實(shí)績和敬業(yè)精神，科學(xué)確定考核等次。
二、 成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，健全人事管理體制
為做好2007年年度考核工作，貫徹落實(shí)2號文件精神，進(jìn)行科學(xué)人事管理，健全人事管理體制，形成教職工公正、公平、公開的良好的競爭環(huán)境，特成立2007年年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：周訓(xùn)斌
副組長：李錦貴
考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鄒功科兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)考核的組織及表冊的收發(fā)、審核、報(bào)批等工作。
三、 嚴(yán)格操作考核程序，合理確定優(yōu)次比例
根據(jù)2號文件優(yōu)秀等次比例指標(biāo)分配的精神，我校按照12%的標(biāo)準(zhǔn)確定優(yōu)秀等次名額。我中心學(xué)?，F(xiàn)有教職工128人，其中2 人由教育局考核，126人由我中心學(xué)?？己?，可報(bào)優(yōu)秀名額為15人。為體現(xiàn)分層考核，校長辦公會上，采取現(xiàn)場民-主測評、投票推選的辦法，對與會的十四位領(lǐng)導(dǎo)中選出優(yōu)秀名額2人，余下13個(gè)名額按12%的比例分配到各學(xué)校,并要求各學(xué)校將中層干部和支教人員單獨(dú)核算。會上，與會人員全體舉手表決，一致通過將領(lǐng)導(dǎo)班子的2個(gè)名額全部讓給中層干部和支教人員，這既體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)對中層干部和支教人員工作的肯定和支持，也展現(xiàn)了他們不計(jì)較個(gè)人得失、顧全大局、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
其它分配到各學(xué)校的優(yōu)秀名額，按照年度考核方案逐層落實(shí)，量化教職工的考核成績，降序排列考核分?jǐn)?shù)，選取分值高的教職工，定出上報(bào)優(yōu)秀人員，做到了考核程序嚴(yán)格、有情操作、科學(xué)高效。
考核中，將去年全市教育系統(tǒng)政治理論考試中教職工的'考試成績按10% 折算，計(jì)入其年度考核量化測評總分。
四、 認(rèn)真填造各類表冊，及時(shí)收發(fā)審核上報(bào)
元月份，及時(shí)下發(fā)了個(gè)人年度考核表，要求全體教職工認(rèn)真填寫，各意見欄由相關(guān)人員簽署意見，并加蓋公章。收集后，將上報(bào)的優(yōu)秀人員與年度考核情況進(jìn)行對照審核，及時(shí)填造考核花名冊，作好總結(jié)。
總之，2007年的年度考核工作，我們做到了執(zhí)行文件，健全機(jī)制，嚴(yán)格程序，分層考核，科學(xué)操作，民-主公開，反復(fù)審核，材料規(guī)范。
; 趙基國 張益堂 黃衛(wèi)東 江銳達(dá) 鄒功科 鄒永潮
考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鄒功科兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)考核的組織及表冊的收發(fā)、審核、報(bào)批等工作。
三、 嚴(yán)格操作考核程序，合理確定優(yōu)次比例
根據(jù)2號文件優(yōu)秀等次比例指標(biāo)分配的精神，我校按照12%的標(biāo)準(zhǔn)確定優(yōu)秀等次名額。我中心學(xué)校現(xiàn)有教職工128人，其中2 人由教育局考核，126人由我中心學(xué)?？己耍蓤?bào)優(yōu)秀名額為15人。為體現(xiàn)分層考核，校長辦公會上，采取現(xiàn)場民-主測評、投票推選的辦法，對與會的十四位領(lǐng)導(dǎo)中選出優(yōu)秀名額2人，余下13個(gè)名額按12%的比例分配到各學(xué)校,并要求各學(xué)校將中層干部和支。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)校學(xué)年度考核工作總結(jié)。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇五
根據(jù)鹽都區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，我校于3月上旬至中旬，順利完成了20xx年度的考核工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
我校于3月1日上午召開校長辦公會，專門研究年度考核的相關(guān)工作，成立了楊校長為組長，楊為副組長，卞xx等同志為成員的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組；成立了卞xx任組長，由各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、教師代表組成的工作小組；從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，制訂了年度考核的.實(shí)施方案。
3月1日下午，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，傳達(dá)區(qū)教育局關(guān)于年度考核的精神，公布評優(yōu)比例，公開考核方案，將評優(yōu)指標(biāo)分配到各年級組。
3月6日上午，召開年級組會議，組織公開述職，各人公開展示自己在德、能、勤、績、廉等方面的成績，民主推薦優(yōu)秀等次的人選。工作小組在各年級上報(bào)人選的基礎(chǔ)上，確定初步人選報(bào)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會辦研究。
3月11日下午，學(xué)校召開年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究決定卞xx等22位同志為20xx年度考核的優(yōu)秀等次，并且在校務(wù)公開欄張榜公示，接受監(jiān)督。
學(xué)校堅(jiān)持和運(yùn)用積累成功的經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，充實(shí)考核內(nèi)容，讓考核內(nèi)容的設(shè)定體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，體現(xiàn)新時(shí)期事業(yè)單位工作人員德、能、勤、績、廉方面的要求，重點(diǎn)考核工作實(shí)績，凡是教育教學(xué)實(shí)績處于下游的，一律不予評優(yōu)。
學(xué)校注重發(fā)揮考核的激勵(lì)作用，不搞遷就照顧，在師德行風(fēng)方面實(shí)行一票否決，凡是搞有償家教，體罰學(xué)生的，無論實(shí)績多好，都不予評優(yōu)。
事實(shí)表明，我校本次年度考核為優(yōu)秀等次的22位同志，無論師德行風(fēng)還是教育教學(xué)實(shí)績，都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，把他們定為優(yōu)秀等次，能起榜樣示范作用，具有激勵(lì)效果。
以年度考核為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任意識教師的責(zé)職是教書育人，我們拿著納稅人的錢就應(yīng)當(dāng)對納稅人負(fù)責(zé)，就應(yīng)當(dāng)具有崗位目標(biāo)意識，就應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，這是我校教職工的共識。
在本次年度考核之際，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的崗位目標(biāo)意識和憂患意識，教育廣大教職工愛崗敬業(yè)，從德、能、勤、績、廉方面嚴(yán)格要求自己，為人師表，做一名與進(jìn)俱進(jìn)的合格的人民教師。
以上總結(jié)如有不當(dāng)，敬請指正。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，我校在鎮(zhèn)黨委政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以理論、“”重要思想為指導(dǎo)，以社會主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)，樹立農(nóng)村初中形象。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識，講正氣、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。我校一個(gè)勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。
2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范黨員例會學(xué)習(xí)制度。利用雙周一次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間與黨員例會，組織廣大教職工與黨員教師認(rèn)真學(xué)志“”重要思想、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學(xué)發(fā)展觀。
3、規(guī)范學(xué)校行為，自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。本學(xué)年我校開展了致家長一封信的調(diào)查問卷，通過反饋的問題，我們進(jìn)行了認(rèn)真的整改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)別教師進(jìn)行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)校還設(shè)立了“學(xué)校電子信箱”，加強(qiáng)了社會各界對我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本，廉潔從教，樹立西安中學(xué)教師的良好形象，使家長對學(xué)校放心，對教師放心，更對自己的子女放心。我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型?，F(xiàn)在，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。
二、強(qiáng)化德育工作，注重養(yǎng)成教育，提升學(xué)生思想素質(zhì)。
學(xué)生的德育工作，是我校學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)年我校在上學(xué)年德育工作的基礎(chǔ)上，德育的廣度、深度等方面得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、建立健全了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任構(gòu)成一個(gè)龐大的學(xué)校德育工作網(wǎng)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織德育工作會議、開展各項(xiàng)活動(dòng)，與各部門及班主任一起探討學(xué)校德育工作的方式方法。校團(tuán)委通過調(diào)查、座談會、檢查等形式，對班主任及教師的德育工作情況進(jìn)行了檢查和反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。
2、構(gòu)建了“社會、家庭、學(xué)?！钡掠ぷ骶W(wǎng)絡(luò)。德育工作離不開社會、家庭的配合，積極構(gòu)建“社會、家庭、學(xué)校”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，學(xué)校除了繼續(xù)通過家長會、家校聯(lián)系卡與社會、家庭加強(qiáng)聯(lián)系外，校長親自帶領(lǐng)各班主任采取“走進(jìn)家庭”的方式，分別走訪了各位典型學(xué)生的家長。通過家訪，不但讓家長了解到其子女在校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況，而且了解到學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況，因人制宜地指導(dǎo)家長正確地開展家庭教育，與學(xué)校德育工作密切配合。
3、通過各種活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，我校利用國旗下講話、班團(tuán)會、廣播、板報(bào)等形式對學(xué)生的思想品德進(jìn)行全方位的熏陶和教育。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了流動(dòng)紅旗班的評比工作，涌現(xiàn)出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先進(jìn)班級，同時(shí)繼續(xù)開展大課間及安全文明檢查評比。全校上下呈現(xiàn)“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、在學(xué)生中深入開展“綠色學(xué)校”建設(shè)活動(dòng)。圍繞這一主題教育，學(xué)校通過校園廣播、基地勞動(dòng)等形式，積極構(gòu)建校園綠色文化，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立積極向上的高尚思想道德情操，自覺養(yǎng)成自律、誠信、富有社會責(zé)任感的良好行為習(xí)慣。
三、強(qiáng)化教學(xué)工作，狠抓課堂教學(xué)和教科研工作，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校要贏得社會的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過。
(一)加強(qiáng)課程建設(shè)，促使學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)相對繁重。教導(dǎo)處堅(jiān)持經(jīng)常性的查課，對查課中發(fā)現(xiàn)的問題做出詳細(xì)的記錄，并及時(shí)與任課老師進(jìn)行交流、反饋，從而規(guī)范教師的教學(xué)行為，力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰等行為，幫助教師樹立課程法規(guī)意識真正做到開齊課程，開足課時(shí)，以確保學(xué)生的全面發(fā)展。
(二)課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期開展了教師全員參加的展示課、優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課和示范課活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)水平，通過這次活動(dòng)涌現(xiàn)出___、___、___、___、___等一大批骨干教師。備好課是上好課的前提，本學(xué)年，我們利用縣“備好課”征文活動(dòng)，掀起了教師備課熱潮，通過檢查發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀的教師，總結(jié)和推廣了教學(xué)常規(guī)中的新方法、新模式，正在逐步形成教學(xué)研究化的格局，以科研促教研。全體教師勤勉的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，科學(xué)的工作品質(zhì)，優(yōu)秀的工作業(yè)績也給全校教師樹立了良好的榜樣。
(三)深化課程改革，強(qiáng)化校本教研。
(1)根據(jù)我校“科研興教，科研興?！钡目傮w思路，一方面，我校教科研加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，加快教師觀念的轉(zhuǎn)變和教師理念的提升，通過支持教師參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)習(xí)等多種形式，提升教師現(xiàn)代教育業(yè)務(wù)及理論水平。先后___、___、___等3名老師獲得信息技術(shù)學(xué)科上崗證書。另一方面以課堂為主陣地，積極開展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)廣大教師課堂教學(xué)水平的提高。講課老師課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，教研組同志互相學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研討，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得良好的效果。同時(shí)，還參加了市、縣青年教師研討課與市縣學(xué)科帶頭人的觀摩教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)了我校教師綜合素質(zhì)的整體優(yōu)化。
(2)校本教研的切實(shí)開展，極大地提高了教師們的教育科研能力與教學(xué)水平，本學(xué)年我校有多名教師的教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。___老師參加市語文優(yōu)質(zhì)課比賽獲市二等獎(jiǎng)、__老師在縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽中獲三等獎(jiǎng)、___、___老師分獲縣語文優(yōu)質(zhì)課大賽二、三等獎(jiǎng)。
(四)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)與學(xué)科競賽工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期教導(dǎo)處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測等常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并進(jìn)行跟蹤管理，促使老師用研究的方式開展學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)行了月考、期中、競賽、期末常規(guī)考試工作，保證了各學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的全面發(fā)展。針對九年級畢業(yè)班教學(xué)，教學(xué)部門經(jīng)常深入年級組與畢業(yè)班教師探討方法，協(xié)助解決有關(guān)問題，召集畢業(yè)班老師開座談會，組織了多次素質(zhì)模擬檢測，對每次檢測結(jié)果都認(rèn)真組織有關(guān)人員進(jìn)行分析總結(jié)，提出改進(jìn)意見，促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)成績的提高，打好升學(xué)仗。經(jīng)過全體教師的辛勤勞動(dòng)與共同努力，本學(xué)年我?？既胧∈痉陡咧衉_人，創(chuàng)歷史新高，為我校中考取得又一個(gè)輝煌。學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。本學(xué)期我校有18名學(xué)生在陳節(jié)來老師的指導(dǎo)下參加市繪畫比賽，均在比賽中獲獎(jiǎng)。
四、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)后勤服務(wù)，打造安全文明和諧校園。
(1)加強(qiáng)后勤服務(wù)，關(guān)心教工生活，為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
總務(wù)處堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，發(fā)揚(yáng)“優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)，對學(xué)校經(jīng)費(fèi)開源節(jié)流，加強(qiáng)管理，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。本學(xué)期學(xué)校校園藝術(shù)化建設(shè)工作量大，“中華勵(lì)誌網(wǎng)”新增綠化草坪面積240平米，移植水臘樹近30株，鋪彩磚千余平方米，維修校舍，改造線路，確保師生的正常工作和學(xué)習(xí)。新的教學(xué)樓已經(jīng)竣工并投入使用、新的食堂即將完工、新學(xué)生公寓正在籌劃之中。
(2)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保證學(xué)校教學(xué)有序正常開展。
本學(xué)年，我校嚴(yán)格門衛(wèi)制度，堅(jiān)持出入人員的登記、出示假條制度。嚴(yán)厲打擊閑散人員進(jìn)入校園滋事，維護(hù)校園安全、穩(wěn)定，配備了學(xué)校保安員。經(jīng)常與當(dāng)?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，取得他們的支持。積極創(chuàng)建“和諧平安學(xué)校”。
(3)加強(qiáng)安全教育，開展校安全月活動(dòng)
本學(xué)年我校把安全教育放在首位，狠抓安全教育，與學(xué)生家長簽訂了安全狀況責(zé)任書，進(jìn)行了班級安全板報(bào)的評比，安全知識競賽，全校開展了安全月活動(dòng)，學(xué)生的安全意識得到了大幅度提高。
總而言之，在即將過去的一年我校取得了長足發(fā)展，整體水平上了一個(gè)新臺階。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇七
一年來，總務(wù)處遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)前根據(jù)學(xué)校預(yù)算對學(xué)校辦公用品實(shí)行統(tǒng)一采購，開學(xué)初即分發(fā)到位，使教學(xué)工作正常開展。
2、加強(qiáng)辦公用品的管理：每學(xué)期對辦公用品的使用情況進(jìn)行三次檢查。
為改善教學(xué)和辦公條件，根據(jù)學(xué)校預(yù)算和《物品采購申請審批制度》，圓滿完成了教學(xué)設(shè)備的采購計(jì)劃，依據(jù)教學(xué)設(shè)備使用及管理的相關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理，使其發(fā)揮更大的使用效能：
1、為微機(jī)室新購進(jìn)40臺電腦，進(jìn)一步改善了學(xué)生學(xué)習(xí)條件。
2、開學(xué)前新購進(jìn)200套學(xué)生課桌凳。
3、中學(xué)和小學(xué)教學(xué)樓前及東報(bào)告廳各新安裝一塊大型電子顯示屏。
4、將中學(xué)教學(xué)樓教室的30塊磨砂黑板更換成新穎、安全、實(shí)用的鋼制黑板。
5、購進(jìn)新型鋼制書架17套，新進(jìn)圖書5000余冊，新增圖書資料室1個(gè)，主要用于滿足小學(xué)生閱讀課的需要。
6、滿足小學(xué)生興趣小組活動(dòng)需求，購置3臺多功能高品質(zhì)有源音箱播放器。
7、不斷改善教師辦公條件，為老師辦公室新安裝4臺空調(diào)、中學(xué)微機(jī)室新更換一臺120型空調(diào)。
8、新購進(jìn)45臺電腦。其中，小學(xué)25個(gè)教室每個(gè)教室一臺，方便多媒體教學(xué)。11臺用于3d打印實(shí)驗(yàn)室,其余9臺補(bǔ)充到各處室或教師辦公室。
9、新購進(jìn)60臺液晶顯示器以替換小學(xué)微機(jī)室所有老式顯示器。
10、新建3d打印實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，配備電腦11臺。
公物維護(hù)與管理是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，本著維修及時(shí)、服務(wù)到位的原則，凡是影響到教學(xué)工作、師生安全、學(xué)校形象的事都必須及時(shí)處理。
1、小學(xué)樓周圍安裝防護(hù)網(wǎng)，消除墻皮脫落可能對師生造成傷害的安全隱患。
2、暑假期間對全校的桌凳進(jìn)行了非常詳盡的檢查檢修、對全部多媒體設(shè)備進(jìn)行了檢修維護(hù);并對52臺投影機(jī)做了深層除塵、完成了小學(xué)部1個(gè)新增教室的多媒體安裝調(diào)試、初中部2個(gè)多媒體教室的移機(jī)調(diào)試，確保開學(xué)正常使用;為確保師生安全將電扇全部加固改造。
3、對全校用電設(shè)備、線路進(jìn)行了兩次安全檢查維修。更換各種老舊破損有安全隱患的開關(guān)插座90多只，更換噪音污染較大的老舊日光燈管為新型無污染的節(jié)能燈共18個(gè)教室總計(jì)150盞。
4、經(jīng)常對供水設(shè)施、管線檢修維護(hù)。更換滴水漏水閥門、水龍頭50多只，廁所用延時(shí)閥門近40只。對供暖設(shè)備、管道進(jìn)行了全面的檢修，更換100型高壓蒸汽閥門3臺、分路控制閥門14只。對供暖交換站進(jìn)行了改造升級，將老舊的汽水混合交換器換成新型汽水分離交換器，使其更安全更節(jié)省。
5、將師生飲水鍋爐前端的凈水設(shè)備進(jìn)行了升級改造，加裝了2套超濾和反沖設(shè)備，使廣大師生喝上更加安全潔凈的飲用水。
6、組織人員對中學(xué)樓南面樓頂進(jìn)行了防水燙頂處理，徹底解決了6個(gè)教室漏雨問題。對中學(xué)教學(xué)樓、綜合樓、小學(xué)樓部分教室墻面進(jìn)行找補(bǔ)瓷膏，使其更加干凈明亮。
7、對學(xué)校東面車棚換彩鋼瓦38米，保證小學(xué)部教師自行車存放安全。
8、對老舊空調(diào)進(jìn)行了一次全面維修保養(yǎng)，使其能夠發(fā)揮更大效能。
9、為使校園更加安全將學(xué)校四周圍墻更換及安裝鐵絲防護(hù)網(wǎng)。
10、完成小學(xué)教學(xué)樓剩余10個(gè)教室的網(wǎng)線鋪設(shè)，至此小學(xué)樓24個(gè)教學(xué)班全部通上網(wǎng)線，滿足了多媒體教學(xué)需要。
校園環(huán)境對學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，一個(gè)布局合理，生機(jī)盎然、整潔優(yōu)美、寧靜有序、蓬勃向上、健康和諧的校園環(huán)境，對學(xué)生的健康成長和發(fā)展，必然產(chǎn)生巨大的影響。因此，今年我們在整治校園環(huán)境做了很多工作。
1、完成了學(xué)校大門改造、旗桿搬遷、榮譽(yù)墻拆除、小學(xué)樓二樓、中學(xué)樓三樓墻體外裝飾面脫落抹灰掛網(wǎng)改造，同時(shí)在綜合樓新建榮譽(yù)墻一個(gè)。
2、做好校園的綠化、美化及花草的維護(hù)和修剪工作，對校園內(nèi)花池草地、綠化帶的澆灌全部改造為噴灌，既節(jié)水又省時(shí)省力，給師生創(chuàng)造優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境。
3、在學(xué)校大門口南側(cè)新增5個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)展牌，構(gòu)建了學(xué)校文化小廣場。
4、將小學(xué)樓、綜合樓四周花池(青石路牙磚)改造升級。
5、對甬路中間綠化帶中的花草樹木重新進(jìn)行布局設(shè)計(jì)，增添了花草種類并拼成hxbz(和諧八中字母首寫)的造型，使其更加新穎別致。
6、將學(xué)校門衛(wèi)室窗戶及門前臺階進(jìn)行了改造，將門衛(wèi)室房頂安裝彩鋼瓦。
7、為創(chuàng)造一個(gè)安全、潔凈、衛(wèi)生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，總務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)校舍的消毒工作，定期對教室、辦公室進(jìn)行消毒。
堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)及財(cái)務(wù)管理、會計(jì)核算的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，實(shí)時(shí)對財(cái)務(wù)預(yù)算、費(fèi)用管理、開支范圍和計(jì)劃管理等情況監(jiān)督檢查，加強(qiáng)管理，開源節(jié)流，對工作中的問題及時(shí)研究處理，對重大問題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
1、科學(xué)合理編制學(xué)校收支預(yù)算和收支計(jì)劃，并對計(jì)劃過程進(jìn)行控制和管理，合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約資金，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失。
2、每張票據(jù)均實(shí)行3人簽字制度，按國家財(cái)務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核，嚴(yán)格控制現(xiàn)金支出，對超過現(xiàn)金限額的'支出按國家或上級相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制。
3、對學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報(bào)表中，以備隨時(shí)查閱。
4、采購、維修大額開支嚴(yán)格執(zhí)行《大額開支申請審批制度》，并簽訂采購、維修合同，上報(bào)相關(guān)部門，完善相關(guān)手續(xù)后方可執(zhí)行。
為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極做好學(xué)校工會工作，認(rèn)真履行職責(zé)，努力維護(hù)教職工的合法權(quán)利，千方百計(jì)為教職工辦實(shí)事、辦好事。主要工作如下：
1、為全體在職教職工(包括借調(diào)到我校的教師、代課教師和臨時(shí)工)及全體退休教師做了身體檢查，檢查項(xiàng)目為歷年最多，教職工滿意度較高。
2、為活躍學(xué)校文體生活，鼓勵(lì)教職工參加身體鍛煉，“五一”勞動(dòng)節(jié)前夕成功舉辦了全體參與的職工趣味運(yùn)動(dòng)會。
3、組織全體教職工積極參加石家莊市第五期職工互助活動(dòng)。全校170名教職工踴躍捐款，捐款總額達(dá)到10200元;主動(dòng)幫助包括3名困難職工及兩名患病住院的教師申請救助，獲得區(qū)總工會互助活動(dòng)救助金合計(jì)3萬多元。
4、成功組織召開了我校第五屆教代會第四次全體會議，會前征集提案時(shí)代表們積極主動(dòng)，紛紛建言獻(xiàn)策，會上討論熱烈并順利通過了涉及教職工切身利益的五項(xiàng)制度規(guī)定的修改草案。
5、凡是本校教職工本人及直系家屬患病住院的，都會積極主動(dòng)前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體康復(fù)。凡教職工家中有婚喪嫁娶的我們都會積極給予幫助。
6、根據(jù)政策積極落實(shí)退休教師的待遇，認(rèn)真為他們辦實(shí)事、好事，幫助他們解決了報(bào)刊訂閱報(bào)銷、足額發(fā)放防暑費(fèi)、健康體檢、異地醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷等實(shí)際問題。
今年后勤工作各項(xiàng)措施落實(shí)有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。
1、作為后勤人員工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。
2、缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作，處理問題時(shí)依賴心較強(qiáng)。
3、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。缺少與教師們的談心交流，對后勤服務(wù)工作中存在的問題了解不多。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇八
這篇關(guān)于《學(xué)校年度考核
工作總結(jié)
范文》的文章，是本站特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
在xx主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx學(xué)區(qū)同志的幫助下，我們考核組基本順利地完成了對xx學(xué)區(qū)8所初中、3所小學(xué)、2所九年一貫制學(xué)校的年度考核?，F(xiàn)簡要匯報(bào)如下：
一、總體情況
1、各校普遍重視本次考核工作，校級領(lǐng)導(dǎo)均到位接受考核，教師都能配合參加各種會議，并積極上網(wǎng)測評校長。
2、 各校普遍重視制度建設(shè)，各種制度注意匯編成冊，臺賬材料豐富。在考核時(shí)，有專人配合，及時(shí)提供材料方便考核組檢查。
3、 各校普遍重視安全工作，無論是臺賬上還是校長匯報(bào)中，都能突出的反映出來，教師也很認(rèn)可“安全重于泰山”。
4、 績效工資政策普遍受到山區(qū)教師歡迎，關(guān)鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資，山區(qū)老師已經(jīng)看到實(shí)惠。老教師也認(rèn)為，即使后30%都沒有了，也心滿意足了。
二、存在的主要問題
1、 教學(xué)質(zhì)量普遍比較低下，教研活動(dòng)質(zhì)量不高，以課題研究方式尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的學(xué)校極少。
2、 科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)開展不多，特別是科技活動(dòng)甚少。
3、 德育工作專題研討極少，一般都是散見于周一教師會議。由于教師對每周長會比較反感，使得德育工作沒能真正受到重視。另，心理健康教育普遍比較薄弱，盡管名義上都配備了兼職教師，但真正開展心理咨詢輔導(dǎo)的寥寥無幾。
4、 管理水平不高，遠(yuǎn)未達(dá)到科學(xué)管理的要求。一些學(xué)?？啃牡厣屏贾涡?，一些學(xué)?？扛邏菏侄沃涡＃恍W(xué)?？看直┓椒ㄖ涡?，還有一些學(xué)校校長進(jìn)取心不強(qiáng)，能穩(wěn)住學(xué)校就算萬事大吉。更多的學(xué)校班子集體領(lǐng)導(dǎo)力欠佳，許多中層干部校長唯上，缺乏主人翁意識。與校長關(guān)系好的，鞍前馬后，淪為跑腿;與校長關(guān)系不好的，故意扯皮，工作晾著。
三、考核結(jié)果
考核分較高的學(xué)校是楓林福和希望小學(xué)、嶺頭中學(xué)、張溪學(xué)校、鶴盛中學(xué)、巖坦中學(xué)?？己朔州^高的校長是上述學(xué)校的校長及其他校級干部。沒有低于考核平均分80%的學(xué)校，也沒有低于考核平均分80%的校級領(lǐng)導(dǎo)。
(說明：校級領(lǐng)導(dǎo)還沒計(jì)入局領(lǐng)導(dǎo)測評打分，最終結(jié)果可能會有變化。)
四、幾點(diǎn)思考
1、 教育規(guī)范管理中“度”的把握
沒有規(guī)矩不成方圓，但過于強(qiáng)調(diào)量化，過于看重臺賬，可能會造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習(xí)慣，將貽害無窮。如果走向另一個(gè)極端，沒有科學(xué)的評價(jià)體系，也是不行的。如“校長合格不合格，教師說了算”,如果真是這樣，就是簡單化的評估，又是典型的人治表現(xiàn)。我們的考核，既不是教師說了算，也不是局領(lǐng)導(dǎo)說了算，也不是考核組說了算。我們是綜合考核，追求的是科學(xué)管理。
2、 績效工資的正當(dāng)性問題
國家總方向沒有錯(cuò)，反對平均主義，倡導(dǎo)多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。但如何界定實(shí)績，必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規(guī)律、與教育法規(guī)不符的做法，作為獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，可能會導(dǎo)致教育科學(xué)發(fā)展的大倒退。
3、 教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)
義務(wù)教育首先是公平教育，學(xué)校公平地享受教育資源，教師公平地享受教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)生公平地享受受教育權(quán)。但這一切，山區(qū)還是作為夢想。當(dāng)然，我認(rèn)為絕不是可望不可即的，未來幾年內(nèi)，國家必定會推出政策，預(yù)計(jì)2015年前初步實(shí)現(xiàn)、2020年前基本實(shí)現(xiàn)教育均衡。我們作為縣級教育行政機(jī)關(guān)，要研判教育發(fā)展趨勢，在教育政策推出時(shí)早些考慮今后的事，以利永嘉教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。
教師年度考核工作總結(jié)
2019年度學(xué)校工作總結(jié)
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇九
在xx主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx學(xué)區(qū)同志的幫助下，我們考核組基本順利地完成了對xx學(xué)區(qū)8所初中、3所小學(xué)、2所九年一貫制學(xué)校的年度考核。現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：
1、各校普遍重視本次考核工作，校級領(lǐng)導(dǎo)均到位接受考核，教師都能配合參加各種會議，并積極上網(wǎng)測評校長。
2、各校普遍重視制度建設(shè)，各種制度注意匯編成冊，臺賬材料豐富。在考核時(shí)，有專人配合，及時(shí)提供材料方便考核組檢查。
3、各校普遍重視安全工作，無論是臺賬上還是校長匯報(bào)中，都能突出的反映出來，教師也很認(rèn)可“安全重于泰山”。
4、績效工資政策普遍受到山區(qū)教師歡迎，關(guān)鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資，山區(qū)老師已經(jīng)看到實(shí)惠。老教師也認(rèn)為，即使后30%都沒有了，也心滿意足了。
1、教學(xué)質(zhì)量普遍比較低下，教研活動(dòng)質(zhì)量不高，以課題研究方式尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的學(xué)校極少。
2、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)開展不多，特別是科技活動(dòng)甚少。
3、德育工作專題研討極少，一般都是散見于周一教師會議。由于教師對每周長會比較反感，使得德育工作沒能真正受到重視。另，心理健康教育普遍比較薄弱，盡管名義上都配備了兼職教師，但真正開展心理咨詢輔導(dǎo)的寥寥無幾。
4、管理水平不高，遠(yuǎn)未達(dá)到科學(xué)管理的要求。一些學(xué)?？啃牡厣屏贾涡＃恍W(xué)校靠高壓手段治校，一些學(xué)?？看直┓椒ㄖ涡?，還有一些學(xué)校校長進(jìn)取心不強(qiáng)，能穩(wěn)住學(xué)校就算萬事大吉。更多的學(xué)校班子集體領(lǐng)導(dǎo)力欠佳，許多中層干部校長唯上，缺乏主人翁意識。與校長關(guān)系好的，鞍前馬后，淪為跑腿；與校長關(guān)系不好的，故意扯皮，工作晾著。
考核分較高的學(xué)校是楓林福和希望小學(xué)、嶺頭中學(xué)、張溪學(xué)校、鶴盛中學(xué)、巖坦中學(xué)?？己朔州^高的校長是上述學(xué)校的校長及其他校級干部。沒有低于考核平均分80%的學(xué)校，也沒有低于考核平均分80%的校級領(lǐng)導(dǎo)。
（說明：校級領(lǐng)導(dǎo)還沒計(jì)入局領(lǐng)導(dǎo)測評打分，最終結(jié)果可能會有變化。）
1、教育規(guī)范管理中“度”的把握
沒有規(guī)矩不成方圓，但過于強(qiáng)調(diào)量化，過于看重臺賬，可能會造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習(xí)慣，將貽害無窮。如果走向另一個(gè)極端，沒有科學(xué)的評價(jià)體系，也是不行的。如“校長合格不合格，教師說了算”,如果真是這樣，就是簡單化的評估，又是典型的人治表現(xiàn)。我們的考核，既不是教師說了算，也不是局領(lǐng)導(dǎo)說了算，也不是考核組說了算。我們是綜合考核，追求的是科學(xué)管理。
2、績效工資的正當(dāng)性問題
國家總方向沒有錯(cuò)，反對平均主義，倡導(dǎo)多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。但如何界定實(shí)績，必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規(guī)律、與教育法規(guī)不符的做法，作為獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，可能會導(dǎo)致教育科學(xué)發(fā)展的大倒退。
3、教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)
義務(wù)教育首先是公平教育，學(xué)校公平地享受教育資源，教師公平地享受教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)生公平地享受受教育權(quán)。但這一切，山區(qū)還是作為夢想。當(dāng)然，我認(rèn)為絕不是可望不可即的，未來幾年內(nèi)，國家必定會推出政策，預(yù)計(jì)20xx年前初步實(shí)現(xiàn)、20xx年前基本實(shí)現(xiàn)教育均衡。我們作為縣級教育行政機(jī)關(guān)，要研判教育發(fā)展趨勢，在教育政策推出時(shí)早些考慮今后的事，以利永嘉教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇十
—新的學(xué)期開始了，這是我來到—的第二個(gè)學(xué)期，第一個(gè)學(xué)期短暫而忙碌，這個(gè)學(xué)期忙碌而充實(shí)。下面是我這一學(xué)期的具體工作：
聽課（103節(jié)）、補(bǔ)課（64節(jié)）、興趣班（38節(jié)）、匯報(bào)課（2節(jié)）、代課（15節(jié)）、晚自習(xí)（3節(jié)）、早值班（18次）、一年三班配班、機(jī)動(dòng)事物（活動(dòng)安排、布置會場、送學(xué)生、打印獎(jiǎng)狀、照相、引領(lǐng)學(xué)生、考察紀(jì)律等等）
（一）成功之處
1、聽課
儲備教師的第一個(gè)任務(wù)，也是最重要的任務(wù)，就是認(rèn)真聽課。隨著日子一天天的過去，慢慢的體會到聽課的重要性，由最開始的記流水賬形式到慢慢的有重點(diǎn)去聽、去記。聽課的過程中更是讓我學(xué)到了不少東西，bis小學(xué)部的老師們講課各具風(fēng)格。她們大多是關(guān)愛，又不乏嚴(yán)厲，幽默又不乏親切。課堂內(nèi)容很充實(shí)，課堂氣氛也很活躍。在開放式的課堂中，教師們主要以啟發(fā)性的提問居多，教師們還為學(xué)生們準(zhǔn)備了許多課外拓展的內(nèi)容。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來，必須自己去探索、去發(fā)現(xiàn)、同時(shí)不忘向有經(jīng)驗(yàn)的教師交流與探討，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn)以彌補(bǔ)自己的不足，只有這樣才能提高自己的教學(xué)水平。
2、匯報(bào)課、興趣班
在匯報(bào)課、興趣班的講課過程中，我了解到備課的重要性，我應(yīng)該根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課的類型，決定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的環(huán)節(jié)及時(shí)間安排都作出詳細(xì)的策劃，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的ppt，課后及時(shí)對匯報(bào)課、興趣班作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽優(yōu)秀教師的課，做到邊聽邊記，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，課后征求他們的意見，改進(jìn)教學(xué)上的不足。
3、代課、補(bǔ)課、配班、帶班、看自習(xí)
在這些課外輔助性的工作中我學(xué)到了很多。如幫助請假教師代課，批改班級作業(yè)，批閱試卷，監(jiān)督檢查學(xué)生更改錯(cuò)題，給學(xué)生查缺補(bǔ)漏。別看這些事務(wù)簡單。做起來也是有許多門道的。比如批改作業(yè)、試卷，一定要盯準(zhǔn)關(guān)鍵內(nèi)容，這樣才會提高批閱速度和質(zhì)量。對于主觀題的批改，一定要眼準(zhǔn)、手準(zhǔn)。這樣才不會錯(cuò)判、誤判。而檢查學(xué)生背誦乘法口訣時(shí)，一定要認(rèn)真，精準(zhǔn)的讓學(xué)生說出每一句乘法口訣，絕不能馬虎。否則，考試時(shí)，孩子們就容易答錯(cuò)題。而給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，更是讓我對數(shù)學(xué)教材有了深入的了解，并且溫習(xí)了不少基礎(chǔ)性的知識。我廣泛搜集數(shù)學(xué)老師的課件，代課時(shí)以喚起學(xué)生對數(shù)學(xué)課堂內(nèi)容的回憶，在效果上達(dá)到了理想的狀態(tài)。我還在網(wǎng)上尋找相關(guān)的練習(xí)題，以鞏固學(xué)生所學(xué)的知識，也達(dá)到了較好的效果。生動(dòng)的課件加上專項(xiàng)的練習(xí)，不同方式的講解，使學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科有了全新的理解和認(rèn)識。
4、臨時(shí)性事務(wù)
這學(xué)期，機(jī)動(dòng)性工作比較多。布置過活動(dòng)場地、圖書館取卷子、裝訂書籍、打印過獎(jiǎng)狀、統(tǒng)計(jì)材料、完成調(diào)查問卷、送學(xué)生、撰寫新聞稿、照相、各種電子稿件整理、查堂。無論是領(lǐng)導(dǎo)、還是其他教師、學(xué)生，只要找到我，都會有求必應(yīng)。
（二）工作中存在的.問題：
1、匯報(bào)課
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織能力還不夠成熟。缺乏突發(fā)事件的處理能力。教材重難點(diǎn)、教學(xué)教法方面還存在許多問題，如：小結(jié)不到位、每一環(huán)節(jié)過渡語不自然、一些問題的題設(shè)不夠精準(zhǔn)，講練結(jié)合不到位。課堂中激勵(lì)手段運(yùn)用不夠完善，評價(jià)語言不夠豐富等等。
2、聽課
聽課前準(zhǔn)備不夠充分，聽課前應(yīng)先看一遍上課教師的教材，了解教學(xué)內(nèi)容心中有數(shù)，帶著目的去聽。缺乏聽課的目的性，如：復(fù)習(xí)課聽什么，練習(xí)課聽什么，新手課聽什么。
3、其他工作
細(xì)節(jié)注重還不夠，一些事情想的還不夠完善。
（三）今后努力方向及改進(jìn)措施：
1、針對匯報(bào)課
專研教材重難點(diǎn)、教法，加強(qiáng)課堂組織能力，注重每一環(huán)節(jié)過渡語，課堂注意講練結(jié)合。學(xué)習(xí)制作精美的、動(dòng)態(tài)的ppt，豐富教學(xué)內(nèi)容，增加課堂的趣味性。注重培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。如：認(rèn)真聽講、審題、學(xué)習(xí)、書寫、回答問題、傾聽重復(fù)、說完整話等各項(xiàng)能力培養(yǎng)。充分利用課堂上的40分鐘，做到每一環(huán)節(jié)心中有數(shù)，每一層次脈絡(luò)清晰。
2、聽課
多向其他教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上課技巧，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方法，同時(shí)學(xué)習(xí)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生能力的訓(xùn)練方法。繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志的有關(guān)理論文章，進(jìn)一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)摸索、實(shí)驗(yàn)，尋求更好的教學(xué)方法。聽課前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，了解本班學(xué)生特點(diǎn)、了解教學(xué)內(nèi)容。帶著目的去聽課，了解教學(xué)各層次、各環(huán)節(jié)，重難點(diǎn)。
3、其他工作
注重細(xì)節(jié)，做到心中有數(shù)，眼里有事，多想多做。儲備教師的經(jīng)歷，鍛煉了我作為一名教師批改作業(yè)的能力，與學(xué)生建立關(guān)系的能力，自我學(xué)習(xí)的能力，研究發(fā)現(xiàn)的能力。雖然在量的獲取上需要有更明顯的提高，但對于我來說，進(jìn)步還是很大的！
最后，想用學(xué)校的校訓(xùn)來結(jié)束自己總結(jié)：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知、學(xué)會共處！這就是我的20—年下半學(xué)期的工作和生活，在忙碌中成長，在鍛煉中提升！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的幫助和指導(dǎo)，希望自己在今后的道路中繼續(xù)努力前行，取得優(yōu)異的成績，交一份滿意的答卷！
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇十一
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教育工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教育工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教育工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教育中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教育思路，把一些先進(jìn)的教育理論、科學(xué)的教育方法及先進(jìn)現(xiàn)代教育手段靈活運(yùn)用于課堂教育中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教育工作的同時(shí)，還很注重教育經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三．遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教育之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇十二
xx年，校團(tuán)委在校委會、校黨支部和上級團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動(dòng)，營造了良好的校園文化氛圍。
一年來團(tuán)委堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的前沿理論知識，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)筆記，提高政治素質(zhì)。同時(shí)，團(tuán)的理論知識學(xué)習(xí)也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團(tuán)委人員從報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體查找資料，加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)理論知識，緊跟時(shí)代主旋律，為以后培養(yǎng)適合企業(yè)的學(xué)生做好充分的理論準(zhǔn)備。
1、統(tǒng)計(jì)在校學(xué)生在冊團(tuán)員數(shù)量，組建各班級團(tuán)支部
2、發(fā)展新團(tuán)員，用嚴(yán)格的組織程序培養(yǎng)入黨積極分子
3、收繳團(tuán)費(fèi)
1、12月初校團(tuán)委按照團(tuán)市委的統(tǒng)一安排部署，組織我校本校區(qū)千余名學(xué)生聽取了中華優(yōu)秀文化講師團(tuán)解讀弟子規(guī)講座。受益匪淺，感悟頗豐。團(tuán)委以此次講座為契機(jī)，開創(chuàng)我校德育教育工作新局面。
2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業(yè)學(xué)校把德育工作擺在素質(zhì)教育首要位置的教育方針，將中華優(yōu)秀文化講師團(tuán)走進(jìn)xx校解讀弟子規(guī)講座加以延續(xù)，本著貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，團(tuán)委舉辦了以“孝”為主題的征文比賽，學(xué)生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。
一、切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)的自身建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)員青年的先鋒模范作用，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和號召力。堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建，雙建促發(fā)展”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、制度建設(shè)、增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、積極探索適合我校實(shí)際情況的德育教育新模式。
三、以德育教育為主線，營造良好的校園育人環(huán)境，大力發(fā)展健康向上、豐富多彩的文化活動(dòng)，打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過活動(dòng)，增強(qiáng)共青團(tuán)員組織意識，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義，集體主義情操，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，大力弘揚(yáng)社會主旋律。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇十三
我是一名極其普通的小學(xué)教師，今年擔(dān)任著三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，促使自己進(jìn)步。
在工作中，處處維護(hù)黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望，是未來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的發(fā)展與強(qiáng)盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。
工作中，領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作，盡自己最大的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實(shí)實(shí)在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務(wù)。
工作之余，刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間，堅(jiān)持自學(xué)，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，永遠(yuǎn)不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時(shí)代合格的人民教師。
在學(xué)校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時(shí)，我會盡自己最大的努力去幫助他們，不求報(bào)酬，不記名利，只求問心無愧。我們學(xué)校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機(jī)打字，以及學(xué)說普通話時(shí)，遇到困惑時(shí)，我總是熱情而耐心地幫助他們。
在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過來，知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從學(xué)生的角度去思考問題，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題，促使他們健康成長。
我下定決心，要在今后的.教學(xué)工作中，處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的“表率”，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇十四
小學(xué)對校長進(jìn)行績效考核是實(shí)施校長績效工資制度的前提?；谛袨榭冃Ш徒Y(jié)果績效兩個(gè)維度設(shè)計(jì)校長績效考核內(nèi)容，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于小學(xué)校長年度考核工作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
我本人任職以來，分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作，并兼任文多小學(xué)校長工作。
一年來，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署，以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開展學(xué)習(xí)和工作，取得了一定的好成績。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
我認(rèn)為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)xx大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)全國教育會議、省教育會議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會其精神，積極貫徹實(shí)施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。
二、工作業(yè)績。
1、 我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材，了解教材，積極組織教師開展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng)，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況，參加聽課、評課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、 關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件，標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認(rèn)真審核校對教師的評審材料，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知被評審人補(bǔ)充或修改材料，按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料，各級教師都很滿意。
3、 積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來，深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長，檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見，都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施，搞好文明校建設(shè)。
4、 按學(xué)區(qū)工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來，我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué)，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對新課改的認(rèn)識，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的
工作計(jì)劃
對教師進(jìn)行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育，不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的場地和校道種上椰子樹等，綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動(dòng)使用。總共投入70萬元，解決了教師宿舍和學(xué)生教室，為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。
本人自20xx年8月任xx小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排，20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧--理論和“”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)
規(guī)章制度
，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。為此，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎(jiǎng)。平安校園已經(jīng)通過驗(yàn)收正在報(bào)批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展
讀書筆記
、
手抄報(bào)
、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)。
(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今，我校的校園文化長廊建成了，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20xx年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。
(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度，在20xx年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎(jiǎng)?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎(jiǎng)的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué)。
(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。20xx年，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng)。
(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
20xx年在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、 自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，各項(xiàng)工作取得了一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，并檢查學(xué)習(xí)筆記;在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，本年度的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有：
1、暑期40歲以下的所有教師在白水縣倉頡中學(xué)參加了業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)，每人均寫了培訓(xùn)心得。
2、馬玉潔參加了電子白板的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是我校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備得以運(yùn)用。
3、董金平、竇燕妮兩位老師參加了臨潼的特崗教師專題培訓(xùn)，伍小俠、任栓濤參加了西安的“名師之路”培訓(xùn)。他們對全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專題的匯報(bào)，向他們傳播教育發(fā)展的信息，是他們都能得到提高。
4、魚寧芳、麻卓等5位教師參加了“陽光師訓(xùn)”活動(dòng)。
5、組織全體50歲以下的教師聽取李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》報(bào)
告。學(xué)校
年終工作總結(jié)
6、楊春芳、馬玉潔、麻卓、董金平等16人利用網(wǎng)絡(luò)資源，參加20xx年國培工作。
總之，所有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師，他們都對全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專題的匯報(bào)，通過學(xué)習(xí)，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由任栓濤具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，具體開展“慶六一”活動(dòng)，組織師生開展“復(fù)興中華、從我做起”、“中國夢、我的夢”、“中國夢、愛國情、成才志”演講賽，開展“三月文明禮貌月”活動(dòng);9月份開展如“文明禮儀、感恩教育、普通話”等不同主題的多形式班會活動(dòng)及優(yōu)秀班會觀摩活動(dòng)，并組織檢查評比，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班務(wù)工作良好開展。11月份組織師生開展“走進(jìn)大自然、健康徒步行”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。 以上活動(dòng)的開展，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。 抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持常規(guī)工作檢查登記制度，單周檢查教師的常規(guī)工作，雙周檢查學(xué)生的作業(yè)、達(dá)標(biāo)練冊、小練冊等。 倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。
四、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)(語文：伍小俠，數(shù)學(xué)：任栓濤，綜合：王玉玲)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度我校開展了以下活動(dòng)：
中心校優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、組織全體青年教師開展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”活動(dòng)，馬玉潔獲縣級達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)教學(xué)新秀，楊春芳、麻卓、楊君君、竇燕妮、劉會麗、魚寧芳、劉紅艷、雷艷獲“達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”合格教師。
3、組織教師積極參加“基礎(chǔ)教育科研成果”評選工作，魚寧芳、劉紅艷的文章在《中國教育實(shí)踐與研究指導(dǎo)全書》上發(fā)表，雷艷、劉芬的文章在《白水縣基礎(chǔ)教育科研》上有名，還有麻卓、劉會麗、楊春芳等13位老師均獲得縣教研室的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校被評為20xx年教育科研成果優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，劉會麗獲教研教改先進(jìn)個(gè)人。
4、積極參加ppt大賽，馬玉潔獲市級ppt大賽三等獎(jiǎng)。
5、堅(jiān)持每周聽課制度，要求同科代課教師全體聽課，并且進(jìn)行評課活動(dòng)。
6、積極組織學(xué)生參加第書信大賽，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
7、組織所有一線教師開展課堂競賽活動(dòng)，評出語文：魚寧芳、劉會麗、雷艷;數(shù)學(xué)：麻卓、董金平;英語：竇燕妮參加中心校比賽。
8、組織3-六年級學(xué)生開展數(shù)學(xué)競賽和作文競賽，并對獲勝班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
以上活動(dòng)的開展，使我們學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
五、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有學(xué)科，保證了各
科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)：
1、實(shí)施陽光體育“2+1”工程，開展大課間活動(dòng)，組織師生開展乒乓球賽并赴縣參加、2名學(xué)生分獲女子單打前十名。
2、舉行師生拔河比賽，激發(fā)學(xué)生熱愛校園和體育鍛煉的激情。
3、組織4-6年級學(xué)生開展“小制作”，評出好的作品進(jìn)行展覽，完成好的班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、組織五、六年級學(xué)生參加科普知識大賽，并獲省級“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
5、積極組織學(xué)生開展課外活動(dòng)，在青少年活動(dòng)中心組織的兒童舞蹈書畫比賽中，獲舞蹈書畫比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6、積極鼓勵(lì)教師豐富課余生活，我校教師的健身操獲林皋鎮(zhèn)“社區(qū)杯“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
通過各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得一定的成績，學(xué)校被評為“綜合管理先進(jìn)集體”、“畢業(yè)班質(zhì)量檢測先進(jìn)集體”、“1-6年級質(zhì)量檢測總評先進(jìn)集體”;獲20xx年度宣傳工作先進(jìn)集體; 獲20xx年度教師隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體;;第xx屆運(yùn)動(dòng)會道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生6人在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)，多位教師獲縣以上各類榮譽(yù)稱號(另附表)。
八、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實(shí)不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)等等。 在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)學(xué)生走上一個(gè)新臺階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報(bào)家長，回報(bào)社會，回報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)，為林皋教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
學(xué)校年度考核工作總結(jié)篇十五
為了好好上課，我做了以下工作：
（1）課前準(zhǔn)備：備課。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，明確教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能夠自如運(yùn)用，知道要加什么材料，才能教好。
了解學(xué)生原有知識技能的.質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
（3）考慮教學(xué)方法，要解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
了解課堂情況。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，保持相對穩(wěn)定。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情緒，讓他們有一個(gè)愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，克服了以前語言重復(fù)和很多口頭禪的問題。課堂提問面向全體學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，布置好作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
（4）課后及時(shí)寫總結(jié)，為以后的教學(xué)打好基礎(chǔ)。
初中生愛動(dòng)，有樂趣，缺乏自控能力。他們經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有些學(xué)生抄襲作業(yè)。要解決這個(gè)問題，我們必須做好學(xué)生的思想教育，使這項(xiàng)工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下進(jìn)行，同時(shí)也要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，要盡量從友善和表揚(yáng)開始。所有人都渴望得到別人的理解和尊重。
虛心接受和學(xué)習(xí)老師的建議和方法，向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。