最熱捐書活動的策劃案(模板15篇)

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    養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài),才能更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。突出重點是寫一篇較為完美的總結(jié)的關(guān)鍵,要抓住最核心的內(nèi)容。希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫作的思路和靈感。
    捐書活動的策劃案篇一
    親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
    你們好!
    在這草長鶯飛、花紅柳綠的季節(jié)里,為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來,也為了給僻學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,在此,理學(xué)院團學(xué)生會(聯(lián)合。。。協(xié)會)向全校畢業(yè)生同學(xué)發(fā)出倡議:
    將你們手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來,將你們帶不走有用的物品留下來,就能給學(xué)校經(jīng)濟困難的低年級學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的'助。
    書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙,是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒,總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是在箱底蒙塵......
    同學(xué)們,捐一冊書籍,留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊書不為少,百冊書不算多。您的捐贈也許有限,但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細流,匯集成海;拳拳愛心,感動一生。廈巍然,梁椽共舉;授人玫瑰,手留余香--------您的慷慨捐贈定會讓更多低年級僻同學(xué)受益,也使書的價值和您的境界得到了升華。
    參與到捐書捐物行動中來吧,讓我貌同營造一個書香貴、和諧貴!
    活動時間:四月二十一至二十三日
    活動地點:北區(qū)勤工助學(xué)部對面(或一教三樓理學(xué)院團學(xué)生會辦公室)
    理學(xué)院團學(xué)生會
    捐書活動的策劃案篇二
    1、活動主題:
    “捐一縷書香,獻一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛,讓知識在愛的手中傳遞。
    2、活動目的。
    (1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費。
    (2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
    3、捐書種類。
    (1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等。
    (2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
    (3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
    (4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的'認識。
    (5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
    (6)報刊類。各類報刊均可。
    4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語。
    贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
    5、宣傳準備。
    (1)海報宣傳。
    南校區(qū)出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。
    (2)倡議書宣傳。
    倡議書印制300份,活動現(xiàn)場宣傳。
    (3)條幅宣傳。
    共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
    (4)宣傳時間為20xx年4月1日――――20xx年4月2日。
    6、器材準備。
    此次活動需要桌子一張,供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。
    7、活動預(yù)算。
    (1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):
    共計70元。
    (2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):
    共計20元。
    活動費用總計:90元。
    1、時間。
    時間定于20xx年4月1日―――10日上午9點30分至下午5點30分。
    2、地點。
    南校區(qū)去食堂的路旁。
    3、活動責(zé)任分配。
    (1)活動的條幅簽名由活動組織部負責(zé),并整理所捐書籍,即時分類保管。
    (2)物品準備由宣傳部負責(zé)。
    (3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負責(zé)。
    4、具體過程。
    (1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
    (2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
    (3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
    (4)活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
    (5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。
    (6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報學(xué)校。
    1、書籍整理;將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標簽,便于閱讀。
    3、收好活動器材、工具。
    4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
    捐書活動的策劃案篇三
    聚是一團火,散為滿天星!
    一本書一個夢想,讓夢想飛翔,只在你我伸手之間!
    1、活動的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍,圖書角按年級班級輪流)。
    2、捐贈者:南康中學(xué)1x年畢業(yè)班:文科實驗班;及各位同學(xué)的親戚朋友。
    2、前期宣傳:
    制作有關(guān)的海報以及宣傳單。(劉芳,吳靚,余曉)。
    網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖:qq群,人人網(wǎng)等。(肖鑫)。
    攝像及錄影:拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)常(蔡兀飛)。
    3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時都要有相應(yīng)的記錄,每天上交總結(jié)表。(張強,張鵬)。
    4、書本來源:全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍。
    5、捐助書籍:
    (1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書;
    (2).課外書籍類,包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;
    (3).報刊、雜志類,包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等;
    (4)工具書類,包括專業(yè)辭典、外文詞典等;
    (6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品。
    6、整理:將書籍進行分類。(劉蘭英)。
    7、監(jiān)督:活動的全過程我們將如實記錄,資助的'學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級qq群、人人網(wǎng),接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)。
    2、17號進行聯(lián)系學(xué)校老師、安排。
    3、18號進行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平,林國海)。
    1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)。
    2.車費:19元。
    1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導(dǎo),作好活動總結(jié)。
    2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監(jiān)督。
    3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。
    捐書活動的策劃案篇四
    時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。
    贈人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。
    首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個奉獻愛心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來者樹立一個榜樣。其次,有利于我校各級同學(xué)有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學(xué)們的思想同時得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風(fēng)采,擴大其影響。
    節(jié)約資源實現(xiàn)共享。
    捐贈愛心留存書香。
    用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
    山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會。
    山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會,山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊。
    20xx年6月1日。
    山大中心校區(qū)食堂南門。
    山大全體師生。
    (1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
    (2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等。
    (3)工具類書、詞典、字典等。
    (4)報刊、雜志、故事書等課外讀物。
    (5)名著、小說、散文書籍。
    (1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。
    (2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上。
    (3)制作一張海報張貼于建工樓。
    (一)前期準備。
    (1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
    (2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
    (3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
    (4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。
    (二)活動中期。
    (1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,向?qū)W生解釋此時活動的目的,所捐書的'去向。
    (2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學(xué)生收集書籍,然后搬運到建工樓下進行處理。
    (3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標簽。
    (5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.
    (三)活動后期:
    (1)將圖書搬運到指定地點。
    (3)各部做工作總結(jié)。
    (4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
    (1)辦公室:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。
    (2)宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。
    (3)活動部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,等等。
    條幅*1條。
    膠水*2瓶。
    雙面膠*2卷。
    登記表*10張。
    捐書活動的策劃案篇五
    為了營造書香校園的氛圍,豐富我校廣大師生的校園文化知識,有效地分配、利用圖書資源,拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道,學(xué)校決定開展“傳遞書香,潤澤心靈,我為校園捐圖書”為主題的圖書捐贈活動,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!
    活動本著全校師生“節(jié)約資源,實現(xiàn)共享;捐贈愛心,留存書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識,建設(shè)和諧校園,為母校營造一縷書香。
    “書香傳遞,潤澤心靈,我為校園捐圖書”
    20xx年3月23日上午10:00。
    學(xué)校大操場
    學(xué)校全體師生
    名著、小說、散文集等,歡迎成套捐獻;除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,各字典、詞典等;科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類,如游記類、地理類等。如果是系列叢書,歡迎“打包”捐贈。
    自愿原則,數(shù)量不限。
    (一)活動啟動階段
    1、3月21日,召開班主任會議,學(xué)習(xí)并啟動活動方案,發(fā)放“愛心捐書卡”。
    2、學(xué)校制作活動橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來宣傳。張貼活動倡議書,營造捐書氛圍。
    3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員,宣讀倡議書,分發(fā)“愛心捐書卡”,通知學(xué)生按要求捐出自己的書籍,并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
    4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自己的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息,也可以寫一些關(guān)于讀書的格言。
    5、以班為單位,將本班捐贈的圖書收集打捆,貼上班級標簽與冊數(shù)。
    (二)活動舉辦階段
    1.20xx年3月23日上午10:00,各班按路隊于學(xué)校大操場集中,舉行圖書捐贈儀式。
    2.捐贈儀式上,各班老師指派部分學(xué)生代表協(xié)助老師的工作,參與捐書活動。
    3.活動開始后,現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。
    4.工作人員邀請捐書的`同學(xué)在橫幅上簽名留念。
    (三)活動結(jié)束階段
    1、活動結(jié)束后,學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在校園內(nèi)展出。
    2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄,出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。
    捐書活動的策劃案篇六
    一、活動背景:。
    在貧困的鄉(xiāng)村,孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱,學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物,甚至,連課本的購買也捉襟見肘。也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農(nóng)村的孩子而言,無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的`一個有力武器。
    那就讓我們行動起來吧,動手整理愛心書籍,捐獻出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學(xué)。
    送人玫瑰,手有余香。讓我們用凝聚的愛心,為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
    三、活動時間:20xx年xx月中旬(待定)。
    四、活動地點:xx學(xué)院英才大道。
    五、活動流程:
    (一)前期準備。
    1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;。
    2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù),分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);。
    5.事先請好主持人,活動當天提前化妝,準備開場;。
    6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,貼好與活動相關(guān)的感人照片;。
    8.通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的廣播站、校報以及學(xué)校網(wǎng)站的負責(zé)方合作,在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動。當同學(xué)們在看報紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時候都會看到關(guān)于此次活動的內(nèi)容。
    1.主持人上臺宣讀倡議書,并感謝贊助;。
    2.我系社團登臺義演,吸引更多關(guān)注;。
    4.我院讀者協(xié)會與我社團聯(lián)合會進行捐贈圖書儀式;。
    5.活動中贊助商代表將到場,進行演講并捐錢或捐物活動;。
    7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;。
    8.活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序;。
    9.活動結(jié)束后整理會場;。
    10.各部做工作總結(jié);。
    11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
    (四)活動中期。
    2.在小學(xué)、初高中進行活動前將進班級宣傳,并利用他們的廣播站宣揚活動;。
    3.舉辦活動的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;。
    4.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。
    5.在學(xué)校中設(shè)立長期募捐點,為公益活動做好長期準備,在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
    到了活動的后期,我們將募捐點得到的書籍進行整理,將各個進行整理、分類,并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單,最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。
    1.此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定);。
    2.需要確定一個存放和整理圖書的地方;。
    4.根據(jù)圖書的數(shù)量,由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;。
    5.將不合適小學(xué)生的圖書整理出來;。
    6.舉行捐贈儀式,送書到校。舉行捐贈儀式,擴大團隊影響力,
    聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈學(xué)校代表、傳媒…)出席活動。
    我們不僅在學(xué)校中進行募捐活動,而且要進入小區(qū)、廣場中宣傳,并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大,我們的宣傳會越來越廣,我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對子,定期的向困難學(xué)校送一些書籍。
    六、活動安排:
    2.宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜;。
    3.活動監(jiān)察部:布置會場,下載音樂,調(diào)試音響,準備好紙箱袋子,整理會場;。
    5.秘書部:負責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表,無課人員統(tǒng)計表,活動前后簡訊。
    捐書活動的策劃案篇七
    時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝,四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。
    贈人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識共享。享受閱讀生活培育校園文化
    首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個奉獻愛心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來者樹立一個榜樣。其次,有利于我校各級同學(xué)有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學(xué)們的思想同時得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風(fēng)采,擴大其影響。
    節(jié)約資源實現(xiàn)共享(來自:海達:捐書活動方案)
    捐贈愛心留存書香
    用愛心傳遞真情送書籍成就夢想
    xx
    xx、xx
    20xx年6月1日
    xx
    xx
    (1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
    (2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等
    (3)工具類書、詞典、字典等
    (4)報刊、雜志、故事書等課外讀物
    (5)名著、小說、散文書籍
    (1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。
    (2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上
    (3)制作一張海報張貼于建工樓
    (一)前期準備
    (1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
    (2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
    (3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
    (4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。
    (二)活動中期
    (2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學(xué)生收集書籍,然后搬運到建工樓下進行處理。
    (3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標簽。
    (5)活動中挑選一人進行攝影留念工作。
    (三)活動后期:
    (1)將圖書搬運到指定地點
    (2)整理活動地點
    (3)各部做工作總結(jié)
    (4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝
    (1)辦公室:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。
    (2)宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。
    (3)活動部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,等等。
    條幅1條
    膠水2瓶
    雙面膠2卷
    登記表10張
    捐書活動的策劃案篇八
    一、活動主題:讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量!
    二、活動名稱:放飛愛心,書送希望
    三、活動目的
    2,利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿,傳達我們對將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會做好事的感覺。
    3,呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
    四、活動意義:
    1,將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵,將我們的對大學(xué)各自系的理解傳達給未來的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更明白自己人生前進的方向,為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!
    2,建立一個良好的平臺,讓向往大學(xué)的孩子們對大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。
    3,宣傳xx學(xué)院,擴大xx學(xué)院對外影響力。
    五、活動對象:xx學(xué)院在校學(xué)生
    六、活動舉辦單位:xx學(xué)院初音·音社
    七、活動時間:11月18號到23號
    八、活動地點:一期東門,二期、三期食堂門口(宣傳地點)
    二期食堂門口(活動地點)
    九、活動流程:
    (一)、準備階段:召開理事會分配各部門任務(wù)
    (二)、活動階段
    外聯(lián)部:1,對學(xué)校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書,
    2,對校外一些企業(yè)進行本次活動的宣傳,爭取他們的書費支持,
    3,盡量同主流媒體進行聯(lián)系,以求最大化我們活動的影響力,讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區(qū)的孩子們。
    常務(wù)部:1,對本次活動展板值班進行排班,
    2,活動期間來捐書的同學(xué)進行登記匯總,對他們寫的寄語進行很好的保存,在活動過后對他們進行感謝表彰!
    3,協(xié)助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。
    組織部:1,對活動前展板的擺放桌椅的借記,
    2,活動期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理,所捐書籍每天的整理分類和保存,
    3,活動結(jié)束展板桌椅的歸還。
    宣傳部:1,網(wǎng)絡(luò)上本活動的發(fā)布宣傳,
    2,出展板海報,高三寄語墻的美飾,大學(xué)解密墻的美化裝飾,
    3,活動結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學(xué)的表彰展板。
    (三)、活動收尾階段
    1,將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍,初中生書籍,高中生書籍這三大類,對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費去購買新書,同時對每類書籍進行編號,方便當?shù)貙W(xué)校和我們當場出借記錄。
    3,大學(xué)揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想,回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
    十、活動注意事項:
    1,活動期間所有值班人員必須按時值班,做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
    2,做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
    3,對于校外活動一定要注意人身安全,注意同當?shù)匦7降穆?lián)系。
    4,關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇,本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。
    5,對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系,盡力而為”的原則。
    十一、活動建議:
    1,關(guān)于書籍的后續(xù)事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內(nèi),讓同學(xué)們自由借取,出門自覺登記或消除所借記錄,自覺愛護書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實際情況進行活動(當場借出書籍這一項可能取消,其他活動仍不受影響)
    2,盡全力得到學(xué)校校網(wǎng),院新聞中心,校廣播站的支持,來擴大本次活動的影
    響
    3,校內(nèi)捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進行我們的捐書活動。
    十二、活動經(jīng)費預(yù)算:
    捐書活動的策劃案篇九
    在我國很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的'閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧?wù)之急。
    生活新報與xx教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目,通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本,協(xié)助建立圖書室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動,來喚醒孩子們對閱讀的興趣,希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會,通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
    1. 活動主題
    十年樹木·萬卷藏書獻愛心
    2. 活動意義
    通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時,以活動主題“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續(xù)性,使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
    3. 公關(guān)策略
    a. 對捐書的小學(xué)生,初中生設(shè)立捐贈獎項,提高捐贈積極性,并使其成為xx的潛在客戶。
    b. 在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果,培育地州市常
    4. 活動流程
    第一階段(為期一個月)
    a. 設(shè)立熱線:設(shè)立贈書熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)
    b. 布置現(xiàn)場:
    a) 活動地點 生活新報社二樓 xx教育機構(gòu)各校區(qū)
    b) 活動橫幅 在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)
    c) 受書接待 活動地點組織專人進行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品(例如筆)
    c. 活動宣傳: 生活新報專版廣告(連續(xù)一月)
    刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈
    d. 活動抽獎: 針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項
    一等獎 一名 價值18800元xx教育基金
    二等獎 三名 價值 8800元xx教育基金
    三等獎 十名 價值 880元xx教育基金
    幸運獎 百名 價值 80元xx教育基金
    第二階段(同期一個月)
    設(shè)立熱線 設(shè)立應(yīng)征“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線
    評委邀請 由xx教育機構(gòu)邀請文化名人
    設(shè)立獎項 (獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友)
    一等獎 一名 價值18800元xx教育基金
    二等獎 三名 價值 8800元xx教育基金
    三等獎 十名 價值 880元xx教育基金
    幸運獎 百名 價值 80元xx教育基金
    5. 贈書活動時間:由xx教育機構(gòu)確定
    6. 贈書活動地點:由xx教育機構(gòu)確定
    7. 傳播策略
    1) 現(xiàn)場報道
    所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場,生活新報將作全程跟蹤報道。
    2) 立體傳播
    生活新報與廣播電臺的組合,同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強烈的立體感。
    捐書活動的策劃案篇十
    一、活動背景:
    當清晨的第一縷陽光灑向地平線,鈴聲響起,我們大多數(shù)的`同學(xué)不情愿的起床開始一天的學(xué)習(xí)生活了,手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本,極不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書,可是他們沒有所需要的課本。雖然經(jīng)濟的發(fā)展,到了今天,大多數(shù)人都有書讀,但他們卻一直在找尋。他們在期盼,期盼著自己也能像大多數(shù)孩子一樣,手里拿著自己喜歡的書,臉上帶著甜蜜的微笑。
    二、活動目的:
    書,是人類進步的象征;書,是傳遞知識和思想的載體。讀書,可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵,更能給人帶來希望。那么,讓我們以書為橋梁,向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧?;蛟S,我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。
    三、活動意義:
    通過本次捐書活動,給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。
    四、活動主題:
    愛心捐書,傳遞希望。
    五、活動對象:
    學(xué)院全體師生
    六、活動地點:
    1、第一食堂正門
    2、第二食堂側(cè)門
    3、教師公寓樓旁
    七、活動時間:
    20_年4月19—20日(中午12點至1點、下午5點至6點半)
    八、主辦單位:
    院團委
    九、協(xié)辦單位:
    院志愿者服務(wù)隊
    十、捐書主要范圍:
    捐書主要范圍:小學(xué)、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強
    十一、捐書種類:
    1、小學(xué)工具書、漢語詞典、字典
    2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊
    3、報刊、雜志、故事書等課外讀物
    4、名著、小說、散文書籍
    5、適合小學(xué)生的書籍即可
    十一、活動前期宣傳:
    1、4月17日,宣傳部制好宣傳此次活動的板報,并擺放
    于第一食堂食側(cè)門,秘書部打印出倡議書,并負責(zé)分別
    粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板
    十二、活動準備:
    1、4月17日組織部召開此次活動相關(guān)會議,交待各部門任務(wù),
    以及一些細節(jié),要求各部上交本部門成員活動期間兩天的
    無課表,并做好分組(含組長或值班負責(zé)人);
    2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表;
    3、4月17日記者部準備好相機;
    十三、活動流程:
    1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三個受理捐助的
    站點正式值班,接受同學(xué)們前來捐贈書籍,并做好相應(yīng)信息
    登記(班級、姓名、書本類型或書名);
    2、每時間段值班結(jié)束,組長或負責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈書;
    3、記者部于活動的每個時間段負責(zé)拍照;
    十四、活動后期:
    1、各組長或負責(zé)人將所捐贈書統(tǒng)一匯總;
    2、對所捐書本進行正確分類、打包;
    3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況;
    4、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué),再安排一些人員帶書前往支助小學(xué);
    十五、注意事項:
    1、服從組織的活動安排;
    2、對待前來捐贈書本的同學(xué)要有禮貌;
    3、注意個人行為舉止;
    4、工作認真仔細;
    十六、可行性分析:
    孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍,哪怕是課外書,那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望,可以通過我們的微薄援助,就可以實現(xiàn)他們的大夢想。
    十七、經(jīng)費預(yù)算:
    登記表:30x0.1=3元
    紅紙:1x1=1元
    合計:4元
    __學(xué)院志愿者服務(wù)隊
    __部制
    20__年x月__日
    捐書活動的策劃案篇十一
    二、活動目的:為山區(qū)的孤貧兒童打開一扇通往世界的窗戶。
    三、活動籌備:
    主辦方:增城義工站蒲公英分隊
    五、活動地點:掛綠廣場及其他周邊地區(qū);
    六、參加人員:增城義工站蒲公英分隊全體隊員
    七、報名辦法:報名格式:發(fā)網(wǎng)名+實名+參加哪一天的活動+聯(lián)系方式到********(未來)
    八、活動流程:(以26號為例)
    1、8:30在掛綠廣場噴水池集合,講解注意事項,分組。
    2、9:00各自組長帶隊員到各自負責(zé)區(qū)域派發(fā)傳單,捐書活動正式開始;
    4、12:00回到集中點吃午飯,休息。
    5、14:00再次上街宣傳;
    6、17:30捐書活動結(jié)束,一部分隊員為廣場清理一下衛(wèi)生(以我們被人丟在地上的傳單為主),剩下的收拾東西。
    7、17:50集合,總結(jié),解散。
    應(yīng)急(主要針對下雨天):如果到時剛好下雨,活動則以定點募捐為主。
    九、分工:
    1、籌備組:負責(zé)策劃活動,協(xié)調(diào)、安排整個活動期間的突發(fā)情況及分組,并對整個活動進行跟蹤,以便在活動期間及時調(diào)整。
    成員:閑云,天線
    2、活動組:增城義工站蒲公英分隊
    成員:參加活動的隊員
    3、后勤組:提供活動中所需物質(zhì)支持(例如出借隊服,活動表格提供等)。
    成員:待定
    4、宣傳組:負責(zé)整個活動相關(guān)宣傳,包括攝影、拍攝,網(wǎng)絡(luò)、媒體宣傳安排等工作。
    成員:待定
    十、相關(guān)要求:
    2、活動期間必須統(tǒng)一穿著隊服、隊帽,有義工證的.須戴上。
    3、講文明、講禮貌、維護新塘濟困扶助協(xié)會及增城市義工的聲譽;
    4、活動期間不得單獨行動,請假、遲到、早退等須向帶隊組長及時說明。
    5、注意服務(wù)對象及個人安全,遇到突發(fā)事件不要擅自處理,應(yīng)及時向帶隊組長或籌備組成員反應(yīng)。
    十一、本隊聲明:
    2、本次活動以自愿參加為原則,個人必須注意自身的安全,活動期間隊員如發(fā)生任何意外事故,本組織不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟責(zé)任,一經(jīng)報名則視為同意本原則!
    3、個人一旦報到簽到后,即視同自愿參加本次活動并認可本《公告》所列的相關(guān)事項,否則,謝絕參加。
    4、建議參加活動的隊員自愿自行購買人身意外保險。
    5、活動方案以指定網(wǎng)站公告為準。
    捐書活動的策劃案篇十二
    書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙,是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒,總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是在箱底蒙塵或變成垃圾......
    為豐富圖書館的藏書,促進書香校園氣氛,有效利用資源,在此校學(xué)生會和大學(xué)生讀者委員會倡導(dǎo)畢業(yè)生捐書。
    二、活動主題
    捐一縷書香,獻一片愛心;感恩母校,真情回報。
    三、活動宗旨:
    節(jié)約資源實現(xiàn)共享
    捐贈愛心留存書香
    用愛心傳遞真情送書籍成就夢想
    建設(shè)和諧河院我為母校驕傲
    四、活動目的
    1、響應(yīng)黨的十八大關(guān)于“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”的號召,弘揚大學(xué)生感恩精神。
    2、加強同學(xué)之間交流溝通,共同學(xué)習(xí),促進校園和諧。
    3、倡導(dǎo)積極、健康、向上的“畢業(yè)文化”。
    4、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情,提倡大學(xué)生奉獻愛心。
    5、節(jié)約資源,物盡所用,構(gòu)建互助和諧校園。
    五、組織單位
    組織單位:河西學(xué)院校團委及逸夫圖書館
    承辦單位:河西學(xué)院校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會
    六、活動對象
    主要面向xx級畢業(yè)生,其他年級同學(xué)也可以參加
    七、活動時間、地點
    時間:6月9—6月22號
    地點:七角和一教門口
    八、活動開展策劃
    1、廣泛宣傳捐書活動,營造良好氣氛。向各學(xué)院下發(fā)通知書和倡議書,在圖書館附近張貼海報、橫幅等;在畢業(yè)生宿舍樓張貼海報;利用校園廣播進行宣傳。
    2、活動開始,統(tǒng)一分配校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會成員到每個寢室去宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
    3、來捐書的同學(xué),讓他們簽名留念,活動結(jié)束之后在弄潮上刊登祝福語。
    4、活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于大學(xué)生讀者委員會提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
    5、即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,讓他們知道可以閱讀圖書店具體時間、地點。明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。
    6、若有突發(fā)事件,由校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報團委及圖書館。
    7、活動中挑選一人進行攝影留念工作
    8、活動中應(yīng)該注意活動場地的秩序。
    后期工作
    1、書籍整理
    a、對所有書籍進行整理,分類、貼標簽、蓋章。
    b、對捐書突出者進行張榜公布,公布捐書去向,做好捐書總結(jié)。
    c、符合圖書館入藏標準的收入圖書館并建立“愛心圖書庫”,為這些書籍單獨開設(shè)了一個“學(xué)友閱覽室”,在校同學(xué)可以自由借閱學(xué)長們的贈書,他們享受到恩惠后為以后他們的捐書增加積極性,有利于文化交流和資源再利用。
    d、把大一新生可以用到的書歸類整理,在大一新生入校后積極宣傳,讓他們更快的享受到圖書資源,其中貧困的大一新生可根據(jù)自我需要向?qū)W校申請借書,到大四畢業(yè)時必須返還,使得圖書能循環(huán)利用,同時這也測試了誠信度。
    e、剩下的一部分用不到的書將義賣,所得的善款將捐給圖書館為“愛心圖書庫”購買新書,豐富圖書館館藏,給同學(xué)們提供更豐富的圖書資源。
    2、活動資料
    活動資料由大學(xué)生讀者委員會秘書處整理,并歸檔?;顒佑涗?,用于活動總結(jié)用。
    3、活動總結(jié)
    在活動結(jié)束后的第一個常委會討論此次捐書活動過程中的問題,總結(jié),給下次活動做以借鑒。
    4、整理完整的材料,交由老師。
    5、所有的活動資料歸檔。
    6、活動結(jié)束。
    九、捐書種類
    1、專業(yè)教材類,包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導(dǎo)資料、學(xué)術(shù)科研書籍等。
    2、工具書類,包括專業(yè)辭典、外文詞典等。
    3、課外書籍類,包括文學(xué)類、名著、歷史類、地理類、科普類、藝術(shù)類等。
    4、報刊、雜志類,文摘、包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等。
    5、其他各種內(nèi)容健康的書籍。
    十﹑活動安排
    (1)學(xué)習(xí)部:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑、統(tǒng)計圖書數(shù)目、協(xié)助圖書館老師貼標簽。
    (2)宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜。
    (3)信息服務(wù)部:掛橫幅,協(xié)助宣傳部抬宣傳板,搬運圖書到圖書館。
    (5)秘書部:負責(zé)打印圖書分類登記表,無課人員統(tǒng)計表,值班人員安排表,考勤表。
    十一、注意事項
    (1)所有學(xué)生會干事必須佩戴工作證。
    (2)工作人員應(yīng)對捐贈者熱情接待。
    (3)工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類,認真負責(zé)。
    (4)海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。
    (5)活動當中應(yīng)嚴格考勤。
    (6)注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。
    (7)對所捐書中,特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適,內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時處理。
    策劃人:大學(xué)生讀者工作委員會
    捐書活動的策劃案篇十三
    【活動主題】:“以書之名,為愛護航”
    【活動背景】:有一種生活,沒有體驗過就無法想象那里的艱苦;有一種眼神,沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望;有一種感動,沒有經(jīng)歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤,面臨著巨大的經(jīng)濟壓力。原本可以和我們一樣,快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候,我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家“以書之名”,將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈,并由讀書社負責(zé)義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。
    讀書,有時候不僅僅是讀書,還可以以書之名,做更有意義的事。這次,沒有喧鬧的營銷活動,沒有紛雜的利益干擾,只是想邀請全校師生一起體驗,關(guān)于奉獻、閱讀的美好、想象,與瘋狂,一起發(fā)現(xiàn)奉獻的純粹與美好。
    【活動目的】:
    1、讓同學(xué)們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣,既讓閑置的資源發(fā)揮其作用,又可以幫助需要幫助的人。
    2、通過好書義賣,增加同學(xué)們的閱讀途徑,加強書香校園的建設(shè)。
    3、請圖書館捐書,將圖書館下架的舊書加以利用,增加圖書館舊書利用,避免舊書浪費。
    【活動時間】:4月11日——4月18日(若下雨則時間另定)。
    【活動地點】:河西食堂門口。
    【活動參與者】:紹興文理學(xué)院全體師生。
    【活動流程】:
    一、前期宣傳、準備工作。
    1、4月4日下午,全體社員開會,確保每個社員都了解本次活動,并布置工作任務(wù),明確每個崗位的工作人員及主要負責(zé)人。
    2、4月8日之前,做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。
    3、4月10日之前,做好“買書抵用券”,用彩色紙打印20份。做好捐書登記表和買書登記表,各用白紙打印30張。(為防止抵用券被復(fù)印,給每張抵用券編號)。
    4、4月12日與圖書館取得聯(lián)系,說明來意,希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來,以名著、小說為主。
    5、4月15日,由一個小組負責(zé),將收集到的書按價錢分類,并制作價錢提示牌。
    6、每次活動拍照人員的安排。
    二、好書捐獻活動部分(4月11日中午——4月14日中午)。
    2、4月12日——中午10點半之前,5個女生到地點,下午三點換班,六點半結(jié)束。
    3、4月13日——同上。
    4、4月14日——同上,到下午兩點現(xiàn)場捐書截止,男生把凳子、椅子如數(shù)歸還。
    注意:
    1、每個捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量,獲得一張買書抵價券1元——5元不等,可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。
    2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者,以表格的`形式。
    三、好書義賣活動部分(4月16日中午——4月18日下午)。
    1、4月16日——上午10點之前,派2——4個男生搬6張桌子到餐廳門口,將展板擺出來,并將一部分書本擺放出來,放置好價碼牌。
    2、一天換兩班人馬,分別由兩個小組負責(zé)。換班時間如好書捐獻活動部分。
    注意:
    1、每本書賣出都要記下書名及賣出的價錢。每天買完書,組長要核對書目及錢數(shù),算清后把錢交給社長。
    2、未賣出去的書本都拿到金秋書林出賣。
    四、活動掃尾。
    1、4月21日,由讀書社社長及副社長把義賣的錢全部捐給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。
    2、4月22日之前,出一塊展板展示本次活動成果并且張貼此次收集到的書目及各書目賣出的價錢,一來對捐書者表示感謝,二來消除大家對義賣所得的錢是否全部捐獻的疑慮。
    3、讀書社成員以小組為一單位,每個小組至少上交一份參加此次活動的心得或感悟也可以是新聞稿形式,向校報或院報推薦。
    4、副社長負責(zé)寫一篇新聞稿4月19日交給法學(xué)院學(xué)工辦。
    【活動經(jīng)費預(yù)算】:
    1、出展板120元。
    2、購書抵用券、捐書登記表、賣書登記表50元。
    3、賣書價錢排制作、活動成果展制作(買畫筆、洗照片、買彩紙等)。
    50元。
    4、看望夏同學(xué)車費20元。
    5、活動過程中社員飲料補貼60元。
    共計300元。
    捐書活動的策劃案篇十四
    一、活動背景:
    在貧困的鄉(xiāng)村,孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱,學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物,甚至,連課本的購買也捉襟見肘。也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農(nóng)村的孩子而言,無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后, 欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
    那就讓我們行動起來吧,動手整理愛心書籍,捐獻出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學(xué)。
    二、活動意義:
    送人玫瑰,手有余香。讓我們用凝聚的愛心,為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
    三、活動時間:20xx年xx月中旬(待定)
    四、活動地點:xx學(xué)院英才大道
    五、活動流程:
    (一)前期準備
    1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;
    2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù),分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);
    5.事先請好主持人,活動當天提前化妝,準備開場;
    6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,貼好與活動相關(guān)的感人照片;
    8.通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的廣播站、校報以及學(xué)校網(wǎng)站的負責(zé)方合作,在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動。當同學(xué)們在看報紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時候都會看到關(guān)于此次活動的內(nèi)容。
    (二)首先在我院舉行捐書活動
    1.主持人上臺宣讀倡議書,并感謝贊助;
    2.我系社團登臺義演,吸引更多關(guān)注;
    4.我院讀者協(xié)會與我社團聯(lián)合會進行捐贈圖書儀式;
    5.活動中贊助商代表將到場,進行演講并捐錢或捐物活動;
    7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;
    8.活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序;
    9.活動結(jié)束后整理會場;
    10.各部做工作總結(jié);
    11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
    (四)活動中期
    2.在小學(xué)、初高中進行活動前將進班級宣傳,并利用他們的廣播站宣揚活動;
    3.舉辦活動的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;
    4.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。
    5.在學(xué)校中設(shè)立長期募捐點,為公益活動做好長期準備,在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
    (五)活動后期
    到了活動的后期,我們將募捐點得到的書籍進行整理,將各個進行整理、分類,并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單,最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。
    1.此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定);
    2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;
    4. 根據(jù)圖書的數(shù)量,由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;
    5. 將不合適小學(xué)生的圖書整理出來;
    6.舉行捐贈儀式,送書到校。舉行捐贈儀式,擴大團隊影響力,
    聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈學(xué)校代表、傳媒…)出席活動。
    我們不僅在學(xué)校中進行募捐活動,而且要進入小區(qū)、廣場中宣傳,并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大,我們的宣傳會越來越廣,我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對子,定期的向困難學(xué)校送一些書籍。
    六、活動安排:
    2.宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜;
    3.活動監(jiān)察部:布置會場,下載音樂,調(diào)試音響,準備好紙箱袋子,整理會場;
    4.財務(wù)部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,礦泉水;
    5.秘書部:負責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表,無課人員統(tǒng)計表,活動前后簡訊。
    捐書活動的策劃案篇十五
    親愛的小伙伴們:
    書是智慧的結(jié)晶,是知識的載體,是人類進步的階梯。每一本好書都能為我們打開一個新的世界,使我們更加豐富,更加健康,更加成熟。為讓公司的所有員工能更加快捷地享受讀書的樂趣,獲取更多的知識,公司的員工書屋將在近日內(nèi)向大家開放。鑒于書屋目前的書籍存量較小,特向各位同事發(fā)出倡議:每位員工捐贈1-2本書。請讓您手邊閑置的書籍得到充分的利用,將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動,傳遞給每一位需要的同事。我們會將所有捐贈書籍登記在冊,方便您的更換或者回收。
    捐書時間:201x年9月22日—201x年10月15日
    捐書要求:內(nèi)容積極向上,適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可,如為舊書,請務(wù)必保證書頁干凈整潔,無缺頁、污損和較嚴重的涂畫等。
    贈人玫瑰,手有余香!
    xx公司科技有限公司
    201x年9月22日