思維方法的總結(jié)可以幫助我們提高解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。寫總結(jié)要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅(jiān)定，不宜過于主觀或情緒化。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇一
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。是童年的沃土，是童年的太陽。
合：“六一”國際兒童節(jié)!
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子，這是一個(gè)充滿未來與希望的日子
乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望
乙;讓歌聲插上翅膀
丙：三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇二
(ac為女生：bd為男生)
a：全體起立，向后轉(zhuǎn)，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請(qǐng)坐
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b：敬愛的老師
c：家長朋友，
d：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
b：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c：我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔。
d：雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂章，
a：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
b：這是我們期盼的時(shí)刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a：今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有(來賓名單c、d輪流報(bào))
d：讓我們對(duì)他們的.到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)：請(qǐng)來賓主席臺(tái)就坐。
a：請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)
b：下面請(qǐng)來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)
c：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
d：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來賓入席觀看我們精彩的演出。
c：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍
在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。(組織委員上)
b：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。
a：節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b：每一滴露珠都閃著光芒，
c：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：——六一國際兒童節(jié)。
d：在這里我們共同祝愿全體同學(xué)
合：節(jié)日快樂。
a：小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開始。(鼓掌)
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈；夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠(yuǎn)！
乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！
甲：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)！感謝培育我們的辛勤園?。「兄x養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長！感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴！
（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡慶六一！
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇四
女：漂亮給你
男：熱鬧的六一
女：快樂給你
男：燦爛的六一
女：微笑給你
男：夢(mèng)想的六一
女：希望給你
男：火紅的六一
女：疼愛給你
男：永恒的六一
女：祝福給你
男：六一沐著春天的和風(fēng)細(xì)雨
女：帶來我們光彩照人的成長足跡
男：六一是藍(lán)天振翅高翔的小鳥
女：穿著五彩的霞衣慶祝自己的節(jié)日
男：六一是父母慈愛期許的目光
女：夢(mèng)想的海洋中暢游我們的聰明才智
男：六一是老師關(guān)愛鼓勵(lì)的話語
女：辛勤的汗水澆灌我們自強(qiáng)不息
男：六一是我們稚嫩高攀的小手
女：握著描畫美妙藍(lán)圖的畫筆
男：六一是一張張燦爛多姿的笑臉
女：綻放在美麗祥和的欣欣園里
男:讓鮮花舞動(dòng)繽紛的彩袖
女：跳動(dòng)童年的幸福和甜蜜
男：讓百鳥亮響瑰麗的歌喉
女：唱一首嘹亮動(dòng)聽的歌曲
男:讓陽光承載期盼憧憬萬縷
女：普照我們的羽翼，長空搏擊
男：讓我們銀鈴般的笑聲滋養(yǎng)理想的種子
女：守護(hù)童年天真爛漫的希冀
男：讓我們共同舉起手臂
女：讓我們帶著長大的美麗
男：讓我們?cè)谕黄{(lán)天下呼吸
女：讓我們帶著千言萬語
祝爺爺奶奶，爸爸媽媽老師同學(xué)叔叔阿姨
身體健康!萬事如意!
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇五
b：親愛的同學(xué)們，
c：童年是快樂的兒歌，
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的'拼搏!
c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
d:在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日!
a:看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。
b;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
c:此時(shí)此刻的我們是多么快樂。
d：我們的生活是多么幸福。
ab合：我們擁有健康的體魄。
cd合：我們擁有滿腔的熱情。
abcd合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
a;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
b:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
c:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
d;是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望.
abcd：千言萬語難以表達(dá)心中的激情
(a)，就讓我們用嘹亮的歌聲
(b)、用柔美的舞蹈來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)老師
(cd)，對(duì)長輩的無限深情
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇六
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們
合：大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：今天，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀！
乙：本次活動(dòng)是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快！希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們！
甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇七
(明)敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：
(明)(娜)(婷)大家上午好!
(娜)金色的陽光普照大地，為美妙的一天拉開了帷幕。
(婷)我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
(明)在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日歡樂!
(娜)六一的花兒是香的，(蝏)六一的歌兒是甜的。(齊)在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡樂，盡情唱歌。
(婷)請(qǐng)觀賞二年級(jí)小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》!
(明)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的.殷切盼望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。
(婷)請(qǐng)觀賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(婷)感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。
(娜)紅領(lǐng)巾迎著太陽，讓我們盡情唱歌?？?，學(xué)前班的小朋友們也來唱歌了。請(qǐng)聽他們帶來的《小風(fēng)鈴》。歡送他們!
(婷)下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)新時(shí)代兒童的強(qiáng)健英姿。由她們帶來《少兒一級(jí)衰弱操》。
(婷)這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來了。
(明)是啊，你看，那邊有一群得意的小朋友也躍躍欲試了。
(婷)他們是來自二年級(jí)的一群《得意的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)!
(明)活潑的藍(lán)精靈，得意的藍(lán)精靈，聰慧的藍(lán)精靈，信任大家都特別喜愛它們吧!
(娜)讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂于助人，英勇地向困難提出挑戰(zhàn)，英勇地跟壞蛋做斗爭(zhēng)!
(婷)我們身邊有很多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的典范。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)帶來的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!
(婷)中華文化源遠(yuǎn)流長，中華詩詞如百花園，群芳爭(zhēng)艷，唐詩就是其中一朵燦爛的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
(明)我們的課本里都有唐詩，它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字，向我們描述了很多漂亮的畫面和動(dòng)人的故事。
(婷)聽，一年級(jí)的小朋友們正在快樂地學(xué)唐詩呢!
(明)下面請(qǐng)觀賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩》。
(婷)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
(停一停)
(明)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要仔細(xì)學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。
(娜)課間非常鐘，我們能做些什么呢?
(明)五年級(jí)的哥哥姐姐們告知我們一個(gè)小隱秘，可以唱《安康歌》呢!請(qǐng)觀賞五年級(jí)表演的節(jié)目《安康歌》。
(娜)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭??嗯，果真舒適多了。
(停一停)
(明)對(duì)了，去年開頭，我們學(xué)校有了一門新課程——英語。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇八
親愛的同學(xué)們：
“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們興的日子。因?yàn)椋?BR> 你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的'共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讓我們共同努力，為把xx小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇九
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍?。汉⒆觽儯銈兪亲鎳膶氊?！
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
生合：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
生1：老師愛我們
生2：爸爸媽媽愛我們
生3：全社會(huì)都愛我們！
臺(tái)下齊呼：愛滿六一！快樂六一！
師1：學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了！
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十
主持2：親愛的爸爸、媽媽
主持3：親愛的叔叔、阿姨
主持4：親愛的老師
主持5：親愛的小朋友
合：您們好！
女主持人：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
男主持人：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持人1：六月是孩子們的節(jié)日。
主持人2：六月里充滿了歡聲笑語。
主持人3：六月的兒童歡天喜地！
主持人4：六月的陽光燦爛無比。
主持人5：六月是我們茁壯成長的季節(jié)！
合：六一國際兒童節(jié)！
合：西韓幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
主持：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的園長講話。主持：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們西韓社區(qū)黨委劉書記講話。
主持結(jié)束語：
主持1：六月，是童年的搖籃，
主持2：六月，是童年的夢(mèng)想，
主持3：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
主持4：六月，更是照耀我們的太陽。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十一
女：親愛的同學(xué)們！親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，
女：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：六一國際兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十二
主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲:奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙:爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲:爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲:我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙:今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合:共同擁抱美麗的六月
主持人甲:“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十三
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
六一兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭階段串詞
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各--的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：----。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)----給我們講話。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十四
(a、彭老師b、王老師c、男學(xué)生d、女學(xué)生)
開始語：
a：六月，有童年的沃土;
b：六月，有童年的太陽。
c：六月，是童年的搖籃;
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
a：六一的鮮花絢麗多彩
b：六一的陽光燦爛奪目
c：在這充滿歡樂和喜慶的
節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
d：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國表達(dá)我們的
合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十五
甲：各位家長。
乙：各位來賓。
合：親愛的小朋友們，大家上午好！
甲：告別五月的芬芳，迎來六月的`陽光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：__幼兒園慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十六
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們
歡聚一堂。
讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季
節(jié)。
?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂!
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給
我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲：童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。
請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下來?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。
下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。
請(qǐng)參加活動(dòng)的家長上臺(tái)。
我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。
先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長，請(qǐng)他說說此時(shí)的感受)您說地太好了，謝謝您的參與。
今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁ad的家長講話。
(家長講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。
舞蹈《supperstar》表演者：中班小朋友
丁：太陽當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。
將來，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。
如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
結(jié)束語
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。
我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!--幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十七
女：漂亮給你
男：熱鬧的六一
女：快樂給你
男：燦爛的六一
女：微笑給你
男：夢(mèng)想的六一
女：希望給你
男：火紅的六一
女：疼愛給你
男：永恒的六一
女：祝福給你
男：六一沐著春天的和風(fēng)細(xì)雨
女：帶來我們光彩照人的成長足跡
男：六一是藍(lán)天振翅高翔的小鳥
女：穿著五彩的霞衣慶祝自己的節(jié)日
男：六一是父母慈愛期許的目光
女：夢(mèng)想的海洋中暢游我們的聰明才智
男：六一是老師關(guān)愛鼓勵(lì)的話語
女：辛勤的汗水澆灌我們自強(qiáng)不息
男：六一是我們稚嫩高攀的小手
女：握著描畫美妙藍(lán)圖的畫筆
男：六一是一張張燦爛多姿的笑臉
女：綻放在美麗祥和的欣欣園里
男:讓鮮花舞動(dòng)繽紛的彩袖
女：跳動(dòng)童年的幸福和甜蜜
男：讓百鳥亮響瑰麗的歌喉
女：唱一首嘹亮動(dòng)聽的歌曲
男:讓陽光承載期盼憧憬萬縷
女：普照我們的羽翼，長空搏擊
男：讓我們銀鈴般的笑聲滋養(yǎng)理想的種子
女：守護(hù)童年天真爛漫的希冀
男：讓我們共同舉起手臂
女：讓我們帶著長大的美麗
男：讓我們?cè)谕黄{(lán)天下呼吸
女：讓我們帶著千言萬語
祝爺爺奶奶，爸爸媽媽老師同學(xué)叔叔阿姨
身體健康!萬事如意!
【篇四】
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎_校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十八
師合：親愛的小朋友們！
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
師幼合：大家上午好！
師1：我是最愛你們的小明老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長
師2：我是你們最愛的小麗老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1：我是最機(jī)靈的小剛，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2：我是最帥氣的小李，我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。
幼3：我是最漂亮的小芳，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4：我是最有才華的曉峰，我要祝xx的小朋友今天也能跟我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說，六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說，六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說，在六月，我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天！
師2：今天是幸福的一天！
師幼合：六一，你好！
你好，六一！
師1：下面有請(qǐng)我們園長上臺(tái)講話并宣布匯演開始。(園長講話）
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十九
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、（女）下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤＞实南嗦曔^后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧！
8、（男）王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊！同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！贰?BR>
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇一
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。是童年的沃土，是童年的太陽。
合：“六一”國際兒童節(jié)!
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子，這是一個(gè)充滿未來與希望的日子
乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望
乙;讓歌聲插上翅膀
丙：三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇二
(ac為女生：bd為男生)
a：全體起立，向后轉(zhuǎn)，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請(qǐng)坐
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b：敬愛的老師
c：家長朋友，
d：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
b：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c：我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔。
d：雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂章，
a：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
b：這是我們期盼的時(shí)刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a：今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有(來賓名單c、d輪流報(bào))
d：讓我們對(duì)他們的.到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)：請(qǐng)來賓主席臺(tái)就坐。
a：請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)
b：下面請(qǐng)來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)
c：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
d：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來賓入席觀看我們精彩的演出。
c：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍
在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。(組織委員上)
b：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。
a：節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b：每一滴露珠都閃著光芒，
c：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：——六一國際兒童節(jié)。
d：在這里我們共同祝愿全體同學(xué)
合：節(jié)日快樂。
a：小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開始。(鼓掌)
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈；夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠(yuǎn)！
乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！
甲：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)！感謝培育我們的辛勤園?。「兄x養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長！感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴！
（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡慶六一！
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇四
女：漂亮給你
男：熱鬧的六一
女：快樂給你
男：燦爛的六一
女：微笑給你
男：夢(mèng)想的六一
女：希望給你
男：火紅的六一
女：疼愛給你
男：永恒的六一
女：祝福給你
男：六一沐著春天的和風(fēng)細(xì)雨
女：帶來我們光彩照人的成長足跡
男：六一是藍(lán)天振翅高翔的小鳥
女：穿著五彩的霞衣慶祝自己的節(jié)日
男：六一是父母慈愛期許的目光
女：夢(mèng)想的海洋中暢游我們的聰明才智
男：六一是老師關(guān)愛鼓勵(lì)的話語
女：辛勤的汗水澆灌我們自強(qiáng)不息
男：六一是我們稚嫩高攀的小手
女：握著描畫美妙藍(lán)圖的畫筆
男：六一是一張張燦爛多姿的笑臉
女：綻放在美麗祥和的欣欣園里
男:讓鮮花舞動(dòng)繽紛的彩袖
女：跳動(dòng)童年的幸福和甜蜜
男：讓百鳥亮響瑰麗的歌喉
女：唱一首嘹亮動(dòng)聽的歌曲
男:讓陽光承載期盼憧憬萬縷
女：普照我們的羽翼，長空搏擊
男：讓我們銀鈴般的笑聲滋養(yǎng)理想的種子
女：守護(hù)童年天真爛漫的希冀
男：讓我們共同舉起手臂
女：讓我們帶著長大的美麗
男：讓我們?cè)谕黄{(lán)天下呼吸
女：讓我們帶著千言萬語
祝爺爺奶奶，爸爸媽媽老師同學(xué)叔叔阿姨
身體健康!萬事如意!
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇五
b：親愛的同學(xué)們，
c：童年是快樂的兒歌，
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的'拼搏!
c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
d:在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日!
a:看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。
b;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
c:此時(shí)此刻的我們是多么快樂。
d：我們的生活是多么幸福。
ab合：我們擁有健康的體魄。
cd合：我們擁有滿腔的熱情。
abcd合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
a;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
b:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
c:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
d;是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望.
abcd：千言萬語難以表達(dá)心中的激情
(a)，就讓我們用嘹亮的歌聲
(b)、用柔美的舞蹈來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)老師
(cd)，對(duì)長輩的無限深情
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇六
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們
合：大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：今天，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀！
乙：本次活動(dòng)是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快！希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們！
甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇七
(明)敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：
(明)(娜)(婷)大家上午好!
(娜)金色的陽光普照大地，為美妙的一天拉開了帷幕。
(婷)我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
(明)在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日歡樂!
(娜)六一的花兒是香的，(蝏)六一的歌兒是甜的。(齊)在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡樂，盡情唱歌。
(婷)請(qǐng)觀賞二年級(jí)小朋友帶來《六一國際兒童節(jié)歌》!
(明)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語，滿載著師長的.殷切盼望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長。
(婷)請(qǐng)觀賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(婷)感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。
(娜)紅領(lǐng)巾迎著太陽，讓我們盡情唱歌?？?，學(xué)前班的小朋友們也來唱歌了。請(qǐng)聽他們帶來的《小風(fēng)鈴》。歡送他們!
(婷)下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)新時(shí)代兒童的強(qiáng)健英姿。由她們帶來《少兒一級(jí)衰弱操》。
(婷)這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來了。
(明)是啊，你看，那邊有一群得意的小朋友也躍躍欲試了。
(婷)他們是來自二年級(jí)的一群《得意的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)!
(明)活潑的藍(lán)精靈，得意的藍(lán)精靈，聰慧的藍(lán)精靈，信任大家都特別喜愛它們吧!
(娜)讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂于助人，英勇地向困難提出挑戰(zhàn)，英勇地跟壞蛋做斗爭(zhēng)!
(婷)我們身邊有很多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的典范。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)帶來的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!
(婷)中華文化源遠(yuǎn)流長，中華詩詞如百花園，群芳爭(zhēng)艷，唐詩就是其中一朵燦爛的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
(明)我們的課本里都有唐詩，它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字，向我們描述了很多漂亮的畫面和動(dòng)人的故事。
(婷)聽，一年級(jí)的小朋友們正在快樂地學(xué)唐詩呢!
(明)下面請(qǐng)觀賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩》。
(婷)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
(停一停)
(明)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要仔細(xì)學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。
(娜)課間非常鐘，我們能做些什么呢?
(明)五年級(jí)的哥哥姐姐們告知我們一個(gè)小隱秘，可以唱《安康歌》呢!請(qǐng)觀賞五年級(jí)表演的節(jié)目《安康歌》。
(娜)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭??嗯，果真舒適多了。
(停一停)
(明)對(duì)了，去年開頭，我們學(xué)校有了一門新課程——英語。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇八
親愛的同學(xué)們：
“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們興的日子。因?yàn)椋?BR> 你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的'共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讓我們共同努力，為把xx小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇九
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍?。汉⒆觽儯銈兪亲鎳膶氊?！
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
生合：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
生1：老師愛我們
生2：爸爸媽媽愛我們
生3：全社會(huì)都愛我們！
臺(tái)下齊呼：愛滿六一！快樂六一！
師1：學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了！
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十
主持2：親愛的爸爸、媽媽
主持3：親愛的叔叔、阿姨
主持4：親愛的老師
主持5：親愛的小朋友
合：您們好！
女主持人：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
男主持人：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持人1：六月是孩子們的節(jié)日。
主持人2：六月里充滿了歡聲笑語。
主持人3：六月的兒童歡天喜地！
主持人4：六月的陽光燦爛無比。
主持人5：六月是我們茁壯成長的季節(jié)！
合：六一國際兒童節(jié)！
合：西韓幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
主持：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的園長講話。主持：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們西韓社區(qū)黨委劉書記講話。
主持結(jié)束語：
主持1：六月，是童年的搖籃，
主持2：六月，是童年的夢(mèng)想，
主持3：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
主持4：六月，更是照耀我們的太陽。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十一
女：親愛的同學(xué)們！親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，
女：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：六一國際兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十二
主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲:奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙:爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲:爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲:我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙:今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合:共同擁抱美麗的六月
主持人甲:“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十三
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
六一兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭階段串詞
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各--的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：----。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)----給我們講話。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十四
(a、彭老師b、王老師c、男學(xué)生d、女學(xué)生)
開始語：
a：六月，有童年的沃土;
b：六月，有童年的太陽。
c：六月，是童年的搖籃;
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
a：六一的鮮花絢麗多彩
b：六一的陽光燦爛奪目
c：在這充滿歡樂和喜慶的
節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
d：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國表達(dá)我們的
合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十五
甲：各位家長。
乙：各位來賓。
合：親愛的小朋友們，大家上午好！
甲：告別五月的芬芳，迎來六月的`陽光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：__幼兒園慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十六
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們
歡聚一堂。
讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季
節(jié)。
?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂!
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給
我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節(jié)目串詞
甲：童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。
請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下來?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。
下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。
請(qǐng)參加活動(dòng)的家長上臺(tái)。
我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。
先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長，請(qǐng)他說說此時(shí)的感受)您說地太好了，謝謝您的參與。
今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁ad的家長講話。
(家長講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。
舞蹈《supperstar》表演者：中班小朋友
丁：太陽當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。
將來，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。
如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
結(jié)束語
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
?。悍叛畚磥?，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。
我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!--幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十七
女：漂亮給你
男：熱鬧的六一
女：快樂給你
男：燦爛的六一
女：微笑給你
男：夢(mèng)想的六一
女：希望給你
男：火紅的六一
女：疼愛給你
男：永恒的六一
女：祝福給你
男：六一沐著春天的和風(fēng)細(xì)雨
女：帶來我們光彩照人的成長足跡
男：六一是藍(lán)天振翅高翔的小鳥
女：穿著五彩的霞衣慶祝自己的節(jié)日
男：六一是父母慈愛期許的目光
女：夢(mèng)想的海洋中暢游我們的聰明才智
男：六一是老師關(guān)愛鼓勵(lì)的話語
女：辛勤的汗水澆灌我們自強(qiáng)不息
男：六一是我們稚嫩高攀的小手
女：握著描畫美妙藍(lán)圖的畫筆
男：六一是一張張燦爛多姿的笑臉
女：綻放在美麗祥和的欣欣園里
男:讓鮮花舞動(dòng)繽紛的彩袖
女：跳動(dòng)童年的幸福和甜蜜
男：讓百鳥亮響瑰麗的歌喉
女：唱一首嘹亮動(dòng)聽的歌曲
男:讓陽光承載期盼憧憬萬縷
女：普照我們的羽翼，長空搏擊
男：讓我們銀鈴般的笑聲滋養(yǎng)理想的種子
女：守護(hù)童年天真爛漫的希冀
男：讓我們共同舉起手臂
女：讓我們帶著長大的美麗
男：讓我們?cè)谕黄{(lán)天下呼吸
女：讓我們帶著千言萬語
祝爺爺奶奶，爸爸媽媽老師同學(xué)叔叔阿姨
身體健康!萬事如意!
【篇四】
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎_校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十八
師合：親愛的小朋友們！
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
師幼合：大家上午好！
師1：我是最愛你們的小明老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長
師2：我是你們最愛的小麗老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1：我是最機(jī)靈的小剛，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2：我是最帥氣的小李，我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。
幼3：我是最漂亮的小芳，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4：我是最有才華的曉峰，我要祝xx的小朋友今天也能跟我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說，六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說，六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說，在六月，我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天！
師2：今天是幸福的一天！
師幼合：六一，你好！
你好，六一！
師1：下面有請(qǐng)我們園長上臺(tái)講話并宣布匯演開始。(園長講話）
六一兒童節(jié)節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十九
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、（女）下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤＞实南嗦曔^后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧！
8、（男）王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊！同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！贰?BR>