通過心得體會，我們可以更好地認識自己、完善自己。要注重寫心得體會的個人觀點和真實感受。"心得體會是對自己在學習、工作或生活中的心情、感受和體驗的總結(jié)和概括。它是一種對過去經(jīng)歷和經(jīng)驗的深刻思考和反思，可以幫助我們更好地成長和進步。我已經(jīng)積累了很多心得體會，也許應該寫寫總結(jié)了。那么，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，我們應該深入思考自己的體驗和感受，明確總結(jié)的目的和主題。其次，要注意語言表達的準確性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解我們的想法和觀點。同時，要注重情感表達，讓讀者能夠感同身受，并從中受到啟發(fā)和共鳴。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。當然，每個人的心得體會都有所不同，這些范文僅供大家借鑒和觀摩。讓我們一起來欣賞一下吧。"
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇一
第一段：介紹雷鋒精神的背景和意義（200字）
雷鋒是中國一位著名的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在20世紀50年代被偉大領袖毛澤東譽為“好樣的”，并號召全國人民學習他的崇高品質(zhì)。雷鋒精神是指對人民無私奉獻，助人為樂，樂意為社會做出貢獻的高尚品德。學習雷鋒的意義在于銘記歷史，傳承社會主義核心價值觀，推動社會文明進程，促進國家和諧發(fā)展。
第二段：學習雷鋒對社會的影響（200字）
學習雷鋒不僅是一個個人品格的培養(yǎng)，更是對社會和諧發(fā)展的有力推動。雷鋒精神的傳承使我們意識到自身在社會中的責任和使命，激發(fā)起愛心、善良和奉獻精神。學雷鋒活動在全國范圍內(nèi)廣泛深入開展，引導人們樹立文明習慣，關注社會公益事業(yè)。學雷鋒不僅僅是學習雷鋒本人的事跡，更重要的是在生活中踐行雷鋒精神，通過點滴細節(jié)改變社會，影響他人。
第三段：學雷鋒創(chuàng)文明的重要性（200字）
學習雷鋒創(chuàng)文明不僅關乎個人修養(yǎng)，更關涉整個社會文明的進步。文明是一個國家和民族發(fā)展繁榮的基石，并且建立在每個公民內(nèi)心深處的基礎上。學雷鋒創(chuàng)文明體現(xiàn)了個人之間的互助、友善和謙虛，這種態(tài)度能夠改變整個社會氛圍，構(gòu)建起良好的社會習慣和道德風尚。通過學雷鋒創(chuàng)文明，我們能夠培養(yǎng)自身的高尚品德，塑造公民的良好形象，進一步帶動家庭、社區(qū)乃至整個國家文明的進步。
第四段：學雷鋒創(chuàng)文明的具體體會（300字）
學習雷鋒創(chuàng)文明首先需要培養(yǎng)一種關愛他人、樂于助人的精神。無論是幫助老人過馬路，還是給需要幫助的人伸出援手，這些簡單的舉動都彰顯出自己的善良和關懷。其次，學雷鋒創(chuàng)文明需要時刻保持自己的良好習慣，包括禮貌待人、贊美他人的優(yōu)點、愛護環(huán)境等。同時，我們需要主動關注社會熱點，關心弱勢群體，積極參與公益活動，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。最后，學雷鋒創(chuàng)文明需要主動傳播正能量，營造積極向上的社會氛圍，通過自己的言行影響他人，進而實現(xiàn)社會的良性循環(huán)。
第五段：總結(jié)學雷鋒創(chuàng)文明的收獲和建議（300字）
通過學雷鋒創(chuàng)文明，我感受到了自己內(nèi)心的變化和成長。不僅僅是行為上的改變，更是心態(tài)和價值觀的轉(zhuǎn)變。從學雷鋒中，我更加深刻地理解到人與人之間的相互聯(lián)系和依賴，懂得人的價值來自于為社會做貢獻。因此，我建議每個人都應該培養(yǎng)學雷鋒創(chuàng)文明的意識，從小事做起，不斷完善自己的品德和習慣，融入到社會發(fā)展和改進之中。只有通過個人的努力和付出，才能真正做到為社會創(chuàng)造良好的環(huán)境、促進社會和諧；只有通過學雷鋒創(chuàng)文明，才能感受到自己的成長和幸福。
通過學雷鋒創(chuàng)文明，我們能夠培養(yǎng)高尚品德，促進社會的進步和和諧發(fā)展。只有每個人都能積極參與學雷鋒創(chuàng)文明活動，通過自己點滴的努力影響身邊的人，形成良好的社會氛圍，才能實現(xiàn)社會整體的文明進步。我們需要銘記雷鋒精神，傳承社會主義核心價值觀，為社會做出貢獻，為未來的中國創(chuàng)造更加美好的明天。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇二
近年來，以學習雷鋒為主題的活動在全國范圍內(nèi)蓬勃興起，無論是在學校還是社區(qū)、企事業(yè)單位，都可以看到學雷鋒的身影。作為一名大學生，我也積極參與了學雷鋒的活動。通過這次活動，我深刻體會到學雷鋒的重要性，切身感悟到創(chuàng)文明的心得體會。
首先，學雷鋒讓我意識到每個人都是社會的一分子，都應該為社會作出自己的貢獻。雷鋒同志在生活中無私奉獻、助人為樂的精神，感動了無數(shù)人。他始終堅持做到為人民服務、情感服務、精神服務，將自己塑造成為社會主義新人。在學校的活動中，我們也跟著學雷鋒的精神去關心他人、幫助他人、服務他人，通過小小的舉動去影響他人。這樣的過程，使我在實踐中深刻認識到了自己的社會責任，激發(fā)了我為社會作出貢獻的愿望。
其次，學雷鋒幫助我培養(yǎng)了良好的品德和文明行為。雷鋒同志的行為舉止及其精神風貌，給人們留下了深刻的印象。學雷鋒的過程中，我學會了耐心、細心、熱心地服務他人，并不斷提高自己的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在活動中，無論是在社區(qū)文明小角落還是在學校活動中，我都看到了很多優(yōu)秀的學雷鋒事跡，激發(fā)了我的熱情和動力。我開始注意到自己的行為舉止是否符合文明要求，自覺養(yǎng)成了禮貌待人、守紀律、講文明的好習慣。
此外，學雷鋒使我更加好學進取。雷鋒同志在工作中一直用身邊的鮮活事例踐行著自己的理想信念，不斷學習進取，開拓創(chuàng)新。他始終堅持通過實踐、論證和檢驗，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。他的精神激勵著我們這些年輕人要有艱苦奮斗、自強不息的精神，充分挖掘自己的潛力，為社會作出更大的貢獻。在學雷鋒的活動中，我們有機會與各行各業(yè)的人交流，了解到不同領域的知識和經(jīng)驗，使我愈發(fā)堅信“勤奮致富、勤于學習”是人生成長的必由之路。
最后，學雷鋒讓我感到了大愛無疆。雷鋒同志的無私奉獻和無私幫助他人的精神，讓我感受到了愛的力量。通過各種形式的學雷鋒活動，我們不僅能夠感受到身邊人的關愛，還能夠?qū)⑦@份愛傳遞給更多的人。我們深深明白，“公德是個人的基本素養(yǎng)，家德是培養(yǎng)孩子的根本家庭環(huán)境，而社德則是社會的底色，關系到一個國家和一個民族的民風民俗”。通過學雷鋒，我明白了自己應該積極參與社會公益活動，為社會增添正能量，傳遞愛的溫暖。
綜上所述，學雷鋒創(chuàng)文明是一次有意義的活動。通過學雷鋒，我深刻認識到每一個人都是社會的一分子，都應該為社會作出自己的貢獻；學雷鋒培養(yǎng)了我良好的品德和文明行為，激發(fā)了我良好習慣和自律自省的意識；學雷鋒讓我更加好學進取，培養(yǎng)了我良好的學習態(tài)度；學雷鋒讓我感悟到大愛無疆，傳遞著愛的力量。因此，我將堅持行雷鋒之路，不斷創(chuàng)新，為社會文明發(fā)展做出自己的貢獻。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇三
春風送暖，愛心送情。連日來，泰州學院各院系開展了多種形式的學雷鋒志愿服務活動。
3月4日下午，數(shù)理學院志愿者走進萬達商圈，配合食藥監(jiān)部門和社區(qū)，檢查了150多家餐飲部門的經(jīng)營許可證和員工健康證等證件，確保食品安全。
3月5日下午，人文學院在美好上郡社區(qū)東廣場開展了“與法同行”社區(qū)普法宣傳活動。本次活動由人文學院志愿者部、泰州學院法援社及美好上郡社區(qū)共同舉辦。
同學們將準備好的普法手冊與禮品贈與社區(qū)大眾，并耐心向他們普及法律知識—農(nóng)民工權(quán)益保護 法、未成年人保護法等?，F(xiàn)場還有很多居民來咨詢法律問題，法援社的`同學以自己的專業(yè)知識熱情地為居民解答疑惑，并根據(jù)實際情況表達自己的意見，居民們表示感謝。
3月6日下午，美術(shù)學院“長頸鹿藝術(shù)志愿服務隊”和醫(yī)藥與化學化工學院“牽手藍天志愿服務隊”共同走進鑫龍社區(qū)，開展社區(qū)行志愿服務活動。
志愿者主要為社區(qū)居民畫素描，進行節(jié)能減排環(huán)保宣傳和生活小妙招推廣。活動中，大家主動與社區(qū)居民溝通交流，將藝術(shù)和環(huán)保與大家的生活相融合，得到社區(qū)居民的肯定。
三月是學習雷鋒月，志愿服務是三月份主題。志愿者們紛紛表示，參加活動能感受到幫助別人的喜悅，一定會堅持做下去，也愿這份責任和愛心，能夠匯集成一縷陽光，溫暖著這個美好的春日。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇四
按照縣精神文明建設委員會《關于深入開展學雷鋒志愿服務月活動的通知》(青文明委[20__]3號)文件要求，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神，推動志愿服務制度化、常態(tài)化，縣民政局高度重視，積極組織局系統(tǒng)開展了以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題的學雷鋒志愿服務活動。
一、精心部署，積極動員
3月是全縣的學雷鋒活動月，為了更好地開展志愿服務活動，縣民政局及時召開了以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題的學雷鋒志愿服務活動動員會。會上，局長劉強同志就民政系統(tǒng)學雷鋒志愿服務活動進行了動員部署，他強調(diào)，全局干部職工要以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我縣的精神文明建設，同時要組織群眾參與、分類打造品牌，全面推動活動深入開展，使民政系統(tǒng)學雷鋒志愿服務活動開展地有聲有色，發(fā)揮示范帶動作用。
二、扎實開展學雷鋒志愿服務活動
1、深入開展“關愛空巢老人”志愿服務活動。3月6日，我局女干部職工一行25人到木魚敬老院開展志愿服務活動。活動中，女同志們拔除雜草，清掃院落，幫老人們整理內(nèi)務、清理床鋪，打掃樓道衛(wèi)生，擦拭玻璃，忙得不亦樂乎。
在勞動之余，女干部職工還為五保老人梳頭、修剪指甲，與老人們促膝談心，了解他們的身體、生活狀況，祝福他們健康長壽。這些女同志們的到來，讓整個敬老院充滿了歡聲笑語，為老人們單調(diào)的生活增添了多彩的一筆。
2、深入開展“生態(tài)x、志愿有我”志愿服務活動。3月12日上午，局黨組書記、局長劉強帶領局班子成員和機關干部職工一行16人到黃坪鄉(xiāng)群豐村開展“生態(tài)x、志愿有我”義務植樹活動。在植樹現(xiàn)場，大家相互配合，挖坑、放樹、填土、踩實、澆水，每一道工序都做得十分認真細致、一絲不茍。
3、深入開展“美麗家園、從我做起”志愿服務活動。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，我局組織全體干部職工，自備掃帚、鐵锨等工具，對我局包片路段——小壩回龍社區(qū)進行全面清掃，明顯改善了該路段的清潔狀況。同時勸阻了行人亂仍果皮和垃圾的不文明現(xiàn)象，加強了對回龍社區(qū)住戶“門前三包”的宣傳，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城作出了積極的貢獻。
4、積極開展“3、15”國際消費者權(quán)益日”宣傳活動。3月13日，我局在縣城民欣廣場開展了“3、15國際消費者權(quán)益日”宣傳活動。通過宣傳，進一步提高廣大消費者維權(quán)意識，凈化消費環(huán)境。
活動期間，縣民政局著眼于城鄉(xiāng)群眾普遍關心的消費者權(quán)益問題，設點為廣大市民發(fā)放宣傳資料、提供現(xiàn)場咨詢等多種形式進行消費者權(quán)益保護宣傳，并在現(xiàn)場播放《消費者權(quán)益保護法》及其相關法律法規(guī)、典型維權(quán)案例，讓廣大群眾真正懂得消費糾紛如何解決、如何維權(quán)。當日共發(fā)放宣傳資料1200余份，現(xiàn)場接受群眾咨詢達150余人次，達到活動預期的宣傳效果。
以上學雷鋒志愿服務活動，雖取得了一些成效，但與全縣活動安排要求還有一定距離。今后，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，以3月“學雷鋒月”為契機，以清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日、紀念日為節(jié)點，持續(xù)深入開展各種志愿服務活動，為民辦實事、辦好事，樹立民政文明新風，推動民政工作快速發(fā)展。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇五
大學作為培養(yǎng)青年一代的搖籃，肩負著為社會輸送優(yōu)秀人才的重任。然而，隨著大學規(guī)模的擴大和學生數(shù)量的增加，一些不文明的行為也逐漸增多。為了營造良好的大學生活環(huán)境，大學文明督導工作應運而生。在大學文明督導的過程中，我不僅體驗到了參與其中的樂趣，也積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：透過文明督導看到問題
通過參與大學文明督導工作，我發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問題。一方面，有些同學在公共場所不注意個人衛(wèi)生，亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。另一方面，一些同學在學校食堂吃飯時沒有排隊，擁擠過度，無序現(xiàn)象嚴重。此外，還有些同學在宿舍中喧嘩、大聲播放音樂，影響了他人的休息和學習。這些不文明的行為不僅給校園環(huán)境帶來了負面影響，也損害了大學生的形象和品德素質(zhì)。
第三段：文明督導的意義和價值
大學文明督導的意義不僅在于改進校園環(huán)境，更在于培養(yǎng)學生的品德與素養(yǎng)。參與督導工作，我親身感受到了建設文明校園的重要性。通過向同學們宣傳、培訓和倡導文明行為，我看到了他們漸漸意識到自己的不足，主動改正不文明行為的愿望增強。隨著工作的推進，我也發(fā)現(xiàn)同學們除了在校園內(nèi)改進行為外，也開始在生活中主動成為文明的傳播者。他們在與家人、朋友以及社會其他成員的交往中，愈發(fā)以禮待人、尊敬他人，成為了一個有良好素養(yǎng)的人。
第四段：心得體會與自我反思
參與大學文明督導工作讓我受益匪淺。首先，我深刻認識到文明是一種觀念，是一個人對待自己及他人應有的態(tài)度。只有樹立文明意識，時刻尊重他人，才能保持良好的行為習慣。其次，我意識到作為大學生，我們應該有一份責任感和擔當精神。作為大學生，應該時刻做一個文明的表率，傳遞積極向上的力量。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己在參與督導工作中存在一些不足，比如過于強調(diào)規(guī)則，缺乏耐心和與同學們溝通的能力。這讓我意識到在督導的過程中要注重方法和方式，以引導同學們認識到問題的嚴重性，并主動改進。
第五段：展望未來
在今后的大學生活中，我將繼續(xù)積極參與并推動大學文明督導工作。我愿意與同學們一起共同努力，促進校園文明風尚的形成。我會更加具備耐心和寬容，站在同學們的角度，細心傾聽他們的困惑和建議。同時，我也會不斷完善自己，提高自己的組織和溝通能力，更好地服務同學們，為建設和諧美好的校園環(huán)境貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過大學文明督導工作，我深刻認識到了文明的重要性，也從中獲得了成長和進步。在未來的大學生活中，我將繼續(xù)推動文明督導工作，為校園營造良好的學習和生活環(huán)境而努力。只有在共同努力下，我們才能打造一個更加文明、和諧的大學校園。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇六
文明是一種行為準則，對于每個人來說都是必不可少的。作為學子，我們更應該積極踐行文明之道。近日，在學校的舉辦了文明校園實訓，我參與其中，通過這次實訓我深刻體會到了文明的重要性。下面我將結(jié)合實訓經(jīng)歷，分析實現(xiàn)文明校園的途徑與方法，總結(jié)實訓所帶給我的收獲與體會。
第二段：培養(yǎng)文明素養(yǎng)
實訓中，我們學習了不同場合下的基本禮儀，包括交談禮儀、餐桌禮儀、禮貌用語等。這些不僅僅是為了應付實訓，更是培養(yǎng)我們的文明素養(yǎng)，使我們具備良好的社交能力。在社會中，文明就是一張優(yōu)美的名片，只有具備文明素養(yǎng)的人才能更好地與他人溝通交往。因此，通過實訓的學習，我逐漸意識到要培養(yǎng)自己的文明素養(yǎng)，從小事做起，從言行舉止做起。
第三段：踐行文明行為
文明并不只是停留在口頭上，更需要通過實際行動去踐行。實訓中，我們分成小組去校園各個角落進行實地調(diào)查，了解校園的狀況并提出改進意見。我發(fā)現(xiàn)很多同學并沒有將垃圾扔在垃圾桶里，而是隨手就扔。于是，我們小組成員主動拿著垃圾袋，在校園里進行清理。通過這個小小的行動，我感受到了真正的文明行為并不難，只要每個人肩負起責任，哪怕只是從自己做起，整個校園也能變得更加文明。這讓我更加堅定了踐行文明行為的決心。
第四段：發(fā)揮師生的作用
我們在實訓中還發(fā)現(xiàn)了學校食堂亂象，比如有人插隊、浪費食物等。于是，我們召集了一些同學，與食堂工作人員進行了交流，并意識到問題的解決也需要師生共同努力。只有師生共同營造好的學習環(huán)境，文明校園才能真正實現(xiàn)。因此，師生關系密切，相互尊重是文明校園建設的基礎。師生共同努力，從小事做起，共同營造良好的學校氛圍，形成文明校園的良好形象。
第五段：收獲與感悟
通過這次文明校園實訓，我收獲了很多。首先，我明白了文明是每個人的責任，每個人都應該肩負起文明校園建設的責任。其次，我明白了文明不止于口頭上，更需要通過實際行動去踐行。最后，我明白了師生共同努力、相互尊重是實現(xiàn)文明校園的關鍵。在今后的學習生活中，我會繼續(xù)踐行文明行為，并積極呼吁他人加入到文明校園的建設中來。只有每個人都努力，才能共同創(chuàng)造更加美好的校園。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇七
今年是毛主席等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”x周年暨青年志愿者行動實施x周年。針對今年三月份的“學雷鋒”活動，校團委以“禮貌、感恩、低碳、奮斗”為主題，面向高一、高二全體同學，遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則，高度重視、認真組織，經(jīng)過一個月的不懈努力，切實將學雷鋒活動落到了實處，不僅僅弘揚了雷鋒精神，增強了同學們的奉獻意識，也提高了他們的思想道德素質(zhì)，有力推進了學風建設?；顒有Ч@著，影響深遠。
一、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做禮貌學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部用心響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際狀況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。
二、突出“禮貌”主題，推進學風建設。
本次活動聯(lián)合政教處，突出“禮貌”主題，倡導學生注重禮貌禮儀，遵守禮貌規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了禮貌禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做禮貌學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規(guī)管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任透過有關圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生禮貌形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做禮貌學生，建立禮貌班級，建設禮貌校園，有力地推進了學風建設。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇八
校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班結(jié)合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇九
公寓是我們生活中重要的一環(huán)，文明建設是我們共同應該努力的目標。在公寓的生活中，我們應該樹立起“文明、和諧、尊重、友善”的理念，讓公寓成為我們最溫馨的家。
首先，要建立好管理機制。公寓管理必須做到有規(guī)可依、有法可依、有人可托。只有這樣我們才能應對各種突發(fā)事件，及時、有效地解決問題。同時，建立一套完善的違規(guī)處理機制，對不守規(guī)矩的人員采取有力措施，讓他們明白不能侵犯他人的利益，也不能破壞公共設施。
其次，要宣傳文明、倡導和諧。多開展各種公共活動，增加彼此的了解，增強鄰里之間的互信互助。也可以開展一些比賽、評選等活動，吸引大家的注意，從而提高大家的文明素質(zhì)。在活動過程中，應該宣傳文明的理念和和睦相處的方式，引導大家共同營造和諧的公寓氛圍。
另外應該加強環(huán)境衛(wèi)生的管理。公寓環(huán)境的干凈整潔關系到大家的健康，也是公寓文明建設的重要一環(huán)。我們應該落實垃圾分類，規(guī)定好垃圾的投放時間和位置，內(nèi)容等，每天定期清理公共區(qū)域，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象。同時制定公共衛(wèi)生措施，讓大家在舒適與健康的環(huán)境中生活。
最后，我們應該加強人文教育，讓每一個住在公寓內(nèi)的各位都能得到學習和成長的機會?？梢蚤_展一些讀書、討論活動，或者開展技能學習等娛樂活動，讓大家在休息時間內(nèi)得到一些多彩、豐富的精神食糧。
總之，公寓文明建設是整個小區(qū)的共同責任，也是每個人的責任。通過不斷的努力，我們一定能夠讓公寓成為一個更加和諧、舒適的家，讓我們一起為此努力吧！
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十
近年來，“學雷鋒、創(chuàng)文明”成為社會熱點話題，廣大群眾紛紛積極參與到學雷鋒的偉大行動中。在我參與學雷鋒活動的過程中，我深深體會到了這個行動的重要意義和對個人的影響。通過學習雷鋒的精神，我感受到了做一個有文明素養(yǎng)的人對社會的影響力，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。
學雷鋒，首先要做到心懷真善美。雷鋒是一個真實而善良的人，他始終以寬闊的胸懷對待身邊的人和事。在我參與學雷鋒活動的過程中，我努力收斂自己的虛榮心和私心，盡量以真善美的態(tài)度對待他人。例如，在一次志愿活動中，我見到一個年紀很大的阿姨，她步履蹣跚，背著一個沉重的袋子，我主動上前給她提東西，并和她交談片刻，讓她感到關心和溫暖。通過這些小小的舉動，我發(fā)現(xiàn)，當我真心幫助他人時，不僅對他人的生活有所改善，同時也給我?guī)砹藘?nèi)心的滿足和喜悅。
其次，學雷鋒要從小事做起，發(fā)現(xiàn)身邊的需要并盡力去幫助。雷鋒常說：“人人為我，我為人人?！边@句話告訴我們，在平凡的生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多需要幫助的人和事。我在學雷鋒的過程中，盡量從身邊的小事做起，幫助父母做家務、幫助同學解決問題等，雖然這些看似微不足道的小事，但正是這些小事的積累，讓我逐漸養(yǎng)成了關心他人的好習慣。有一次，我的鄰居生病了，無法下樓買菜，我主動上門詢問，得知情況后，我主動幫他去超市購買了所需的食物，讓他在身體不適的情況下依然能夠享受到良好的生活。這樣的經(jīng)歷讓我意識到，做一個關愛他人、樂于助人的人是多么有價值。
學雷鋒更要注重細節(jié)，從小事做起。雷鋒常說：“雷鋒精神始終是一個注重細節(jié)、貼近生活的精神?！边@句話告訴我們，學雷鋒的行動必須貼近生活，注重細節(jié)。我在學雷鋒的過程中，盡量注意身邊的一些小事，例如，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、禮讓他人等等。這樣的小事看似微不足道，但它們對塑造人們的道德品質(zhì)起到了重要的作用。在日常生活中，多做一些讓人感到舒心的小事，不但能讓別人對我們產(chǎn)生好感，還有助于培養(yǎng)我們的細心和責任感。
學雷鋒需要持之以恒，精心打造自己的時代楷模形象。學雷鋒不是一朝一夕的事情，而是需要長久的堅持。雷鋒正是因為他對于人民的熱愛和堅持不懈的努力，才成為了時代的楷模。在我參與學雷鋒的過程中，我明白了學雷鋒需要持之以恒的態(tài)度。我努力堅持每天的三好學生、文明行走等，用實際行動為他人樹立一個好的榜樣。例如，在學校的食堂，我主動排隊、不亂丟垃圾，不浪費食物，這樣的行為不但是對食堂工作人員的尊重，也是對自己文明行為的堅持。通過長期的努力，我發(fā)現(xiàn)，自己的做法已經(jīng)影響了身邊的同學和朋友，他們也開始效仿我，形成了良好的學風和文明習慣。
學雷鋒創(chuàng)文明，是一個為他人服務的過程，也是一個塑造自我的過程。通過學習雷鋒的精神，我深刻認識到“他人的成就就是我的成就”的道理，學會尊重和關心他人，發(fā)現(xiàn)身邊的需要并盡力去幫助。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)學雷鋒不僅能夠使我內(nèi)心得到滿足和喜悅，還能夠讓我不斷提升自我，成為一個有文明素養(yǎng)的人，為社會和他人做出更多貢獻。我相信，只要更多的人投身學雷鋒的行動中，我們的社會將會更加美好和文明。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十一
通過學習雷鋒事跡，開展學雷鋒、講文明、樹新風教育活動，倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節(jié)約之風，提高青少年學生思想道德素質(zhì)，推進文明校園創(chuàng)建活動。怎么作學雷鋒講文明樹新風
活動總結(jié)
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為推進文明學校創(chuàng)建活動，強化我校思想道德教育，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚正氣，根據(jù)教育局20xx年度思想政治教育工作要點，我校在師生中廣泛深入開展“學雷鋒、講文明、樹新風”教育活動。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)教育局安排，3月份作為我校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
一、目的意義
通過學習雷鋒事跡，開展學雷鋒、講文明、樹新風教育活動，倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節(jié)約之風，提高青少年學生思想道德素質(zhì)，推進文明校園創(chuàng)建活動。
二、活動主題：
以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應有的貢獻。
三、具體要求：
活動月的
口號
是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
三、學雷鋒活動月具體安排：
1、3月5日，利用國旗下講話，組織師生認真學習雷鋒同志先進事跡。做好了“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。
2、開展了一次學雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—九年級每班選3篇優(yōu)秀習作于3月15日前上學校團隊。根據(jù)上交的優(yōu)秀習作，團支部、少先隊進行評選，在團隊活動時間，請作者帶領全體少先隊員學習，并評出優(yōu)秀作品，將成績納入評選優(yōu)秀紅旗班級。
3、學雷鋒與校園實踐活動結(jié)合
(1)、結(jié)合3.8國際婦女節(jié)，學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封
感謝信
，做一件力所能及的家務活等)，收到了很好的效果，在全校產(chǎn)生了很好的影響。
(2)、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
(3)、結(jié)合植樹節(jié)，積極參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結(jié)合起來，引導廣大學生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。
(4)、遵規(guī)守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。
4、以學雷鋒為主題的
黑板報
比賽。學校要求3月10日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。并進行評選，評出優(yōu)秀板報班級。將成績納入優(yōu)秀紅旗班級的評選。
5、我校認真開展了“三關愛一服務” 活動。關愛留守兒童、留守老人、農(nóng)民工子女，組織學生到敬老院開展志愿者服務活動。
6、在校內(nèi)組織學生開展“文明禮儀”教育活動，大興禮儀之風;
開展“全民閱讀”活動，大興讀書之風;開展“勤儉節(jié)約”教育活動，大興勤儉節(jié)約之風。
7、教育學生在家里做“勤儉”、“節(jié)約”、“勤孝”子女，自覺主動關心尊重長輩，為父母分憂。
8、三月底，學校組織開展了學雷鋒活動情況評選、總結(jié)工作。 通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結(jié)合起來了，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班 上及學校組織開展的學雷鋒活動，即“學雷鋒，講文明，樹新風”的主題活動。
1、學雷鋒總動員。
我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒，講文明，樹新風”動員：聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的
日記
、出一期有關雷鋒的板報、每人每周至少做一件好事、幫父母做一次家務。
每個同學都積極響應這一號召，紛紛想主意，出點子，爭取把這一個月過得充實而有意義。
2、學習雷鋒事跡。
講雷鋒的故事，并宣誓：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結(jié)勤奮、誠實創(chuàng)新，學習雷鋒精神，誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或 缺的一課。
3、以雷鋒為榜樣。
要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻雷鋒為榜樣。 要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛” 教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒，獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。
4、班隊會是教育的陣地。
5、黑板報宣傳雷鋒精神。
我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題，大力頌揚好人好事，版面設計精美、布局合理，內(nèi)容各有特色，為校園文化增添了一道亮麗的風景線，也直接給學生宣傳 了雷鋒精神。
通過這些活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏、刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也更加文明多了。學校的精神面貌煥然一新。
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即“學雷鋒，講文明，樹新風”的主題活動。
1、學雷鋒總動員。
我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒，講文明，樹新風”動員：聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報、每人每周至少做一件好事、幫父母做一次家務。
每個同學都積極響應這一號召，紛紛想主意，出點子，爭取把這一個月過得充實而有意義。
2、學習雷鋒事跡。
講雷鋒的故事，并宣誓：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結(jié)勤奮、誠實創(chuàng)新，學習雷鋒精神，誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或缺的一課。
3、以雷鋒為榜樣。
要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒，獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。
4、班隊會是教育的陣地。
5、黑板報宣傳雷鋒精神。
我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題，大力頌揚好人好事，版面設計精美、布局合理，內(nèi)容各有特色，為校園文化增添了一道亮麗的風景線，也直接給學生宣傳了雷鋒精神。
通過這些活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。
為進一步弘揚雷鋒精神，推動我鐸山中小學雷鋒活動深入開展，不斷提高學生的思想素質(zhì)，構(gòu)建和諧的校園文化。全校各班在20xx年3月1日—3月31日期間開展“學雷鋒活動月”活動?，F(xiàn)將有關學雷鋒活動總結(jié)如下：
一、活動主題：學雷鋒、講文明、樹新風。
二、活動時間：20xx年3月1日—3月31日。
三、參與對象：學校全體師生。
1、舉行一次專題班會活動。各班舉行了一次“學習雷鋒好榜樣”的專題班會活動，在活動中介紹雷鋒事跡、學唱雷鋒歌曲等，做好學雷鋒活動的宣傳發(fā)動工作。
2、舉行了一次三至六年級同學觀看《雷鋒之歌》電影，并寫了觀后感。
3、開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動。各班組織開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。每個班級至少報送了1篇優(yōu)秀作品至政教處參評。
(二)面向社會，開展了學雷鋒志愿服務活動
39班分為四個組，在陽朋，謝新建，謝瑞蓮，李佳佳，謝海建的帶領下，到龍?zhí)渡鐓^(qū)進行了公益勞動，幫社區(qū)打掃了衛(wèi)生;40班分為3個組，在陽朋，謝新建，謝喜蓮，阮峰，謝漢民的帶領下，到塘溪村和鐸山派出所進行了公益勞動，幫助打掃了衛(wèi)生;43班在本校校園里進行了一次雜草清除和鋪草皮與澆水。
五、總結(jié)表彰
3月31日，舉行了“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評選表彰活動。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十二
飲食是人類的基本需求之一，也是我們生命所必需的。在學校中，對于學生來說，文明餐桌是一種良好的飲食文化，更是一種文明禮儀。本文將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，講述在校園中文明餐桌的心得體會及其總結(jié)。
第二段：文明餐桌的意義
文明餐桌的意義在于倡導良好的飲食習慣，傳遞健康的生活理念，從而引導學生形成文明的生活方式。一方面，文明餐桌可以提高學生的飲食素質(zhì)，增強身體健康；另一方面，文明餐桌也可以樹立學生良好的社會形象，培養(yǎng)高尚的品德風范。因此，校園中的文明餐桌，有著重要的意義和作用。
第三段：遵守文明餐桌的基本規(guī)定
在校園中，遵守文明餐桌的基本規(guī)定是我們的義務。文明餐桌需要保持公共秩序，要求我們吃飯的時候不大聲喧嘩，不講臟話，不擾亂他人休息等。在用餐時，應該注意不要浪費食物，保持餐桌整潔，維護環(huán)境衛(wèi)生等。遵守這些順序和習慣不僅能帶來方便，也能促進大家的身心健康，況且它們還是文明禮儀的一種體現(xiàn)。
第四段：體驗文明餐桌的好處
在校園中進行文明餐桌，能夠讓我們產(chǎn)生更多的好處。首先，有助于營造一個良好的餐廳氛圍，讓同學們在用餐時能夠更加安心、自在；其次，可以提高同學們的禮貌素養(yǎng)，從而形成一種良好的社交習慣，讓同學們學會尊重他人，參與集體活動；再次，這些良好習慣也能讓同學們在生活中更有秩序感，細心的做事、認真的學習、關心他人、發(fā)揚愛心、有形有章的執(zhí)行學校的規(guī)定等。
第五段：總結(jié)
文明餐桌的基本意義和好處在此詳細講解之后，我發(fā)現(xiàn)我們對于文明餐桌實行的態(tài)度有著更加深刻的認識。所以在學校中，我們必須養(yǎng)成良好的餐桌習慣，既是尊重他人，又能讓自己受益。因此在校園中，要從現(xiàn)在做起，引導我們所有的同學要學會一種良好的文明餐桌習慣，以此建立起一個富有活力和文明的校園環(huán)境。這不僅會促進同學間相互的交流和分享，也有利于整個學校文化的提高和發(fā)展。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十三
隨著人民生活水平的提高和休閑旅游觀念的普及，越來越多的人選擇出行來放松身心、尋找樂趣。然而，隨之而來的是旅游安全問題的日益凸顯。為了保障旅游者的人身安全和財產(chǎn)安全，維護旅游景點的環(huán)境和秩序，安全文明旅游理念越來越受到重視。在自己的多次旅游中，我深刻體會到了安全文明旅游的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
在旅游中，安全永遠是第一位的。旅游地常常是人流量大、情況復雜的地方，面臨著諸如扒竊、騙財?shù)劝踩[患。所以，要想保障自己的人身安全，就要做到警惕和防范。我在旅游中經(jīng)常保持警覺，時刻注意身邊的人和物，盡量避免行為上的冒險和僥幸心理。同時，我也會選擇可靠的旅游團隊或者自駕出行，提前了解目的地的安全情況，增強自己的自我保護意識。只有保障了自己的安全，才能真正享受旅行的樂趣。
與此同時，文明旅游也是必不可少的。文明旅游涉及到與他人的相處、保護環(huán)境等諸多方面。我常常提醒自己要尊重當?shù)氐娘L俗習慣，遵守旅游景點的規(guī)定，不隨地亂扔垃圾，不在公共場所大聲喧嘩。此外，在與他人的相處中，也要保持禮貌與友好。尊重當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T，遵守交通規(guī)則，不擠占公共場所等都是文明旅游的表現(xiàn)。通過我多次旅行的經(jīng)驗，我深刻體會到了文明旅游的重要性，只有大家一起共同維護好旅游秩序和環(huán)境，才能讓旅游更加美好、充滿正向力量。
不僅是個人的安全和文明意識，旅游景點的基礎設施和管理也是保障安全文明旅游的重要環(huán)節(jié)。我曾去過一座著名的旅游景區(qū)，為了應對人流量過大的情況，景區(qū)管理部門提前增加了售票窗口，配備了更多的導游和工作人員。在景區(qū)內(nèi)，他們設置了安全提示牌，并且有工作人員巡邏維護秩序。這樣有效的組織和管理，有效地提高了旅游者的安全感和游玩質(zhì)量。因此，景區(qū)管理部門應該不斷加強自身的管理水平，提高應急處理能力，增強旅游景點的安全感和舒適感。
最后，我認為廣泛宣傳安全文明旅游理念對于促進旅游業(yè)的發(fā)展至關重要。政府、媒體和社會機構(gòu)等應該加大對旅游安全和文明的宣傳力度，讓更多的人了解到安全文明旅游的重要性和意義。旅游景點可以通過圖片、視頻等方式展示安全文明旅游的大致內(nèi)容，吸引游客更加關注旅游安全問題，提高相應的安全意識。同時，通過社交媒體和旅游平臺等渠道，推動更多旅行者分享他們的安全文明旅游經(jīng)驗，讓游客有機會互相學習和借鑒，共同進步。
總之，安全文明旅游是旅游者、旅游景點和社會全體成員共同參與的事業(yè)。每個人都應該確保自己的安全，并保持良好的文明素質(zhì)；旅游景點和政府部門也要加大管理力度，提高服務質(zhì)量；而全社會要共同努力，宣傳推廣安全文明旅游理念，共同營造良好的旅游環(huán)境。只有這樣，我們才能安全愉快地享受旅行的美好，推動旅游業(yè)的長遠發(fā)展。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十四
隨著城市化的加速，樓房逐漸成為人們生活的必備條件。然而面對日益擁擠的城市環(huán)境，許多人容易忽視樓道的環(huán)境衛(wèi)生，造成了不少的生活不便和衛(wèi)生問題。為了改善這一問題，高校在加強樓道清掃的同時，要求居民文明生活，樹立共建干凈美好樓道的意識。本文將會分享我在清掃樓道這一過程中的感悟和收獲。
第二段：清掃需要的素質(zhì)和技能
文明樓道清掃需要居民具備團隊合作的能力和環(huán)境保護意識和環(huán)境保持衛(wèi)生的能力。要做好樓道清掃工作，首先需要明確負責人員，組織人員，分配任務。其次，需要學會駕馭掃把和垃圾桶，讓清掃過程更加便利和高效。實際過程中，我們把整個環(huán)境分為若干個區(qū)域，每個人負責自己的區(qū)域，這樣能夠讓清掃更加快速和完善。
第三段：工作中的收獲和感悟
通過此次清掃，我體會到其實環(huán)境衛(wèi)生也是我們每個人的責任。唯有自己親身參與其中，才能體會到清掃對于我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾浴Ｇ鍜哌^程中還接觸了很多可回收物品，這也讓我認識到，環(huán)境保護不僅僅是保持衛(wèi)生，還需要我們從源頭上節(jié)約資源，提高資源利用率。通過這次清掃，我的團隊合作能力也得到了提升，團隊合作是每個人都要重視的，只有大家齊心協(xié)力，方能讓環(huán)境變得更加美好。
第四段：個人的見解
樓道是每個人都經(jīng)常走過的地方，它的衛(wèi)生直接影響到居民的生活。通過本次清掃，我也發(fā)現(xiàn)樓道清掃是一項很細致也很重要的工作。也讓我認識到，作為一個公民，我們更應該承擔起環(huán)境保護的責任，加強對環(huán)境保護的宣傳和教育，喚起每個人的環(huán)保意識。
第五段：總結(jié)
通過這次文明樓道清掃活動，我懂得了團隊合作的重要性，提高了自己的良好的環(huán)境清潔習慣，培養(yǎng)了環(huán)境保護的意識。我們應該自覺養(yǎng)成環(huán)保習慣，做到從細節(jié)抓起，讓我們的城市更加美麗，讓我們的生活更加美好。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十五
隨著社會發(fā)展和人們生活水平的提高，旅游已經(jīng)成為人們生活中的重要組成部分。然而，隨之而來的問題也逐漸顯現(xiàn)：旅游中的安全隱患和文明素養(yǎng)問題引起了廣大游客的關注。為了提高旅游安全和旅游素質(zhì)，我在最近幾次旅行中深有體會。以下是我對安全文明旅游的一些心得體會總結(jié)。
首先，安全是旅游的第一要務。無論我們前往哪個目的地，保障自己的人身安全絕對是最重要的。在旅行前，我會提前了解旅游目的地的基礎情況和旅游須知，了解當?shù)氐娘L土人情以及安全警示。遇到突發(fā)狀況時，我也盡量選擇有安全保障的旅游方式，如選擇有資質(zhì)的旅行社或雇傭?qū)в?。當然，我也嘗試做好自身的安全防范措施，如隨身攜帶必要證件和現(xiàn)金，保持財物的安全等。
其次，文明旅游是我們每個旅行者應該秉持的原則。旅游是一種享受，但我們在享受的同時也要尊重當?shù)氐奈幕曀缀铜h(huán)境。我盡量遵守目的地的旅游規(guī)章制度，文明游覽景區(qū)、遵守旅游秩序，保持隊伍的整齊，避免人為干擾。此外，在旅游中我們還要尊重當?shù)鼐用窈推渌慰停淮舐曅鷩W或亂扔垃圾。保持良好的公共秩序，增強自己的文明素質(zhì)。
再次，環(huán)保意識是安全文明旅游的重要組成部分。隨著旅游業(yè)的發(fā)展，過度開發(fā)和環(huán)境破壞已經(jīng)成為很多旅游區(qū)域的現(xiàn)狀。在旅游過程中，我會盡量選擇環(huán)保旅游產(chǎn)品，避免參與對環(huán)境有損害的活動。在景區(qū)游覽時，我會盡量降低自己對景區(qū)環(huán)境的破壞，如不亂踩花草、不亂扔垃圾等等。保持環(huán)保意識是保護自然資源和生態(tài)環(huán)境的責任。
最后，交通安全意識也是我們在旅游中應該關注的重點。旅游過程中的交通安全問題經(jīng)常被忽視，但事實上它關系到我們的生命安全。我會提前做好交通規(guī)劃和預防措施，如查看交通擁堵信息、選擇安全可靠的交通工具、牢記交通規(guī)則等。在旅行過程中，我會保持警惕，提高交通安全意識，并遵守交通規(guī)則，確保自己和他人的安全出行。
總之，安全文明旅游是我們每個旅行者應該始終堅持的原則。通過加強安全意識，遵守旅游規(guī)章制度，保持良好的文明習慣和環(huán)保意識，我們可以為自己創(chuàng)造一個安全、文明、綠色的旅游環(huán)境。通過旅游的愉悅經(jīng)歷，我們還可以提高自己的素質(zhì)，增長知識，拓寬眼界。讓我們共同努力，為安全文明旅游貢獻自己的一份力量！
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十六
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，旅游已成為人們生活中的重要組成部分。然而，隨之而來的安全問題也逐漸顯現(xiàn)出來，威脅著旅游者的人身安全和財產(chǎn)安全。為了確保旅游的安全和文明，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，加深對安全文明旅游的認識。在長時間的旅游過程中，我逐漸領悟到了一些關于安全文明旅游的心得體會。
首先，確保旅行前的準備工作。在出行前，我們應該仔細研究目的地的相關信息，包括交通、住宿、食品安全等。我們可以通過網(wǎng)絡、書籍、問詢等途徑獲取這些信息，以便提前做好準備。此外，我們還要對自身的健康狀況進行評估，如果有任何疾病或特殊情況，應提前咨詢醫(yī)生，并根據(jù)醫(yī)生的建議制定合理的出行計劃。
其次，加強安全防范意識。旅游過程中，我們常常會面臨一些安全隱患，如人員擁擠、交通擁堵、財物丟失等。因此，我們需要時刻保持警惕，在擁擠的場所盡量保持一定的距離，避免發(fā)生意外。同時，我們還應該注意財物安全，盡量將重要財物放在身上，避免放在容易被盜竊的地方。此外，我們還要遵守當?shù)氐姆煞ㄒ?guī)，尊重當?shù)氐娘L俗習慣，并且遵守旅游景點的規(guī)定，不亂扔垃圾、不破壞環(huán)境等，以維護旅游地的生態(tài)環(huán)境。
再次，加強交通安全意識。旅游過程中，我們往往需要乘坐各種交通工具，包括飛機、火車、公交車、輪船等。在乘坐交通工具時，我們要仔細閱讀乘車須知，了解相關安全規(guī)定，并且遵守乘車規(guī)定，以確保自身安全。此外，在行駛中，我們要系好安全帶，不超速駕駛，不酒后駕車，同時也要注意周圍的交通狀況，避免發(fā)生交通事故。對于自駕游的旅游者來說，更要確保車輛的安全性和駕駛技術(shù)的熟練程度，以確保行駛期間的安全。
最后，加強旅游隊伍管理意識。旅游中的安全不僅僅取決于個人的防范意識，還與整個旅游隊伍的管理有關。作為團隊的一員，我們應積極參與旅游團隊的組織，聽從導游或領隊的指揮。在旅游過程中，我們要與旅游團隊的成員保持良好的溝通，遵守隊伍紀律，不擅自離隊或脫離團隊。同時，我們還應互相照顧，關心其他團隊成員的安全和身體健康，共同維護整個旅游隊伍的安全。
通過這次旅游經(jīng)歷，我深刻認識到了安全文明旅游的重要性，也對如何做到安全文明旅游有了更具體的認識。只有我們每個人都時刻保持警惕，加強安全防范意識，才能真正做到安全文明旅游。希望我所總結(jié)的這些心得體會能為大家提供一些參考，共同營造安全、文明的旅游環(huán)境。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十七
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即“學雷鋒，講文明，樹新風”的主題活動。
1、學雷鋒總動員。
我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒，講文明，樹新風”動員：聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報、每人每周至少做一件好事、幫父母做一次家務。
每個同學都積極響應這一號召，紛紛想主意，出點子，爭取把這一個月過得充實而有意義。
2、學習雷鋒事跡。
講雷鋒的故事，并宣誓：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結(jié)勤奮、誠實創(chuàng)新，學習雷鋒精神，誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或缺的一課。
3、以雷鋒為榜樣。
要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒，獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。
4、班隊會是教育的陣地。
5、黑板報宣傳雷鋒精神。
我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題，大力頌揚好人好事，版面設計精美、布局合理，內(nèi)容各有特色，為校園文化增添了一道亮麗的風景線，也直接給學生宣傳了雷鋒精神。
通過這些活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十八
這次學習我懂得了百善孝為先。我是一名小學生，同時也是一位好女兒。我非常喜歡幫媽媽做家務，幫媽媽分擔一點家務可以讓媽媽不那么勞累，媽媽要上班，上班本來就很累，如果再讓媽媽做一點比較重的活，媽媽一定會體力透支，倒下來的。所以，我決定要幫媽媽做一點家務。
我決定洗碗，這雖然是個很輕的活，但只要我做了就一定可以讓媽媽少一點家務。我來到廚房，把碗放到洗碗池里，然后踮起腳尖把放在高處的洗碗布拿下來，開始洗碗了，我先把水龍頭打開把碗接滿水，用洗碗布擦一下，把水倒掉加上洗潔精，從里到外認真地擦一遍，再用水清洗一遍就完成了。隨后還有兩個碗要洗，我按照同樣的方法把另外的兩個碗洗得干干凈凈，媽媽直夸我長大了可以幫媽媽做家務事了。
通過了文明禮儀活動的開展和平日里的培訓學習，我從中領悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來談談自己的一些心得體會。
在生活中我會這樣做：上車時，我們都謙讓一點，看見老弱病殘主動讓座;在公共場所，不亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，愛護公物;在學校里，遵守規(guī)章制度，不為雞毛蒜皮的小事而爭吵，互相幫助，讓同學間相處得更團結(jié)更和睦;在家里，我更要孝敬老人，尊敬父母，主動幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務。
總而言之，我要對照《文明禮儀教育讀本》，嚴格要求自己，改正自己的缺點。我愿“文明禮儀”這棵種子，在我們的心里生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實。我們的環(huán)境就會變得煥然一新，我們的城市就會變得美麗多姿，我們的家園就會變得和諧溫馨，希望禮儀之花開滿人們的心間。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十九
為進一步弘揚雷鋒精神，推動我鐸山中小學雷鋒活動深入開展，不斷提高學生的思想素質(zhì)，構(gòu)建和諧的校園文化。全校各班在20xx年3月1日—3月31日期間開展“學雷鋒活動月”活動?，F(xiàn)將有關學雷鋒活動總結(jié)如下：
一、活動主題：學雷鋒、講文明、樹新風。
二、活動時間：20xx年3月1日—3月31日。
三、參與對象：學校全體師生。
1、舉行一次專題班會活動。各班舉行了一次“學習雷鋒好榜樣”的專題班會活動，在活動中介紹雷鋒事跡、學唱雷鋒歌曲等，做好學雷鋒活動的宣傳發(fā)動工作。
2、舉行了一次三至六年級同學觀看《雷鋒之歌》電影，并寫了觀后感。
3、開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動。各班組織開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。每個班級至少報送了1篇優(yōu)秀作品至政教處參評。
(二)面向社會，開展了學雷鋒志愿服務活動
39班分為四個組，在陽朋，謝新建，謝瑞蓮，李佳佳，謝海建的帶領下，到龍?zhí)渡鐓^(qū)進行了公益勞動，幫社區(qū)打掃了衛(wèi)生;40班分為3個組，在陽朋，謝新建，謝喜蓮，阮峰，謝漢民的帶領下，到塘溪村和鐸山派出所進行了公益勞動，幫助打掃了衛(wèi)生;43班在本校校園里進行了一次雜草清除和鋪草皮與澆水。
五、總結(jié)表彰
3月31日，舉行了“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評選表彰活動。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇二十
現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活方式導致很多人都沒有時間坐下來慢慢享用飯菜，常常匆匆忙忙地在路上吃。這樣一來，我們不僅影響了自己的身體健康，還影響了周圍環(huán)境的衛(wèi)生。近年來，學校文明餐桌活動在全國范圍內(nèi)逐漸受到廣泛關注，許多學校也加入了推行文明餐桌的行列。在這個過程中，我們每個人都有自己的心得和體會，下面，我將分享我的體會。
第二段：文明餐桌的意義
文明餐桌不僅僅是為了保持一種良好的衛(wèi)生環(huán)境，更重要的是要體現(xiàn)每個人的生活素質(zhì)和道德修養(yǎng)。文明餐桌活動要求大家注意禮貌和規(guī)范，不僅要自己愛護公共衛(wèi)生，還要教育他人一起來維護衛(wèi)生環(huán)境，同時也促進了同學之間的關系，更好地建立團隊精神。
第三段：文明餐桌需要注意的細節(jié)
每個人都要注意文明餐桌的一些細節(jié)，比如不隨意亂扔垃圾、不將存儲食品的容器帶出餐廳、不玩手機等。更重要的是要注意自己的餐桌衛(wèi)生，勤洗手、使用餐巾紙、收拾餐具、擦拭桌面等。這樣做不僅可以讓自己擁有更好的餐飲體驗，還可以給周圍的人樹立好的榜樣。
第四段：學校文明餐桌的效果
推行文明餐桌活動后，學校的衛(wèi)生環(huán)境得到了極大的改善，學生的餐飲素質(zhì)和整體形象也有了很大的提升。文明餐桌活動讓學生們增強了團體意識和協(xié)作精神，還能鍛煉自己的禮儀素養(yǎng)，這對今后的工作和生活都是很有幫助的。
第五段：總結(jié)
總之，學校文明餐桌活動雖然看似簡單，但卻有著深刻的意義。不僅可以修身養(yǎng)性、提升素質(zhì)，還可以改變周圍人的行為，甚至對社會發(fā)揮積極的推動作用。我們每個人都要積極加入到文明餐桌行列，共同努力，共同成長。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇一
第一段：介紹雷鋒精神的背景和意義（200字）
雷鋒是中國一位著名的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在20世紀50年代被偉大領袖毛澤東譽為“好樣的”，并號召全國人民學習他的崇高品質(zhì)。雷鋒精神是指對人民無私奉獻，助人為樂，樂意為社會做出貢獻的高尚品德。學習雷鋒的意義在于銘記歷史，傳承社會主義核心價值觀，推動社會文明進程，促進國家和諧發(fā)展。
第二段：學習雷鋒對社會的影響（200字）
學習雷鋒不僅是一個個人品格的培養(yǎng)，更是對社會和諧發(fā)展的有力推動。雷鋒精神的傳承使我們意識到自身在社會中的責任和使命，激發(fā)起愛心、善良和奉獻精神。學雷鋒活動在全國范圍內(nèi)廣泛深入開展，引導人們樹立文明習慣，關注社會公益事業(yè)。學雷鋒不僅僅是學習雷鋒本人的事跡，更重要的是在生活中踐行雷鋒精神，通過點滴細節(jié)改變社會，影響他人。
第三段：學雷鋒創(chuàng)文明的重要性（200字）
學習雷鋒創(chuàng)文明不僅關乎個人修養(yǎng)，更關涉整個社會文明的進步。文明是一個國家和民族發(fā)展繁榮的基石，并且建立在每個公民內(nèi)心深處的基礎上。學雷鋒創(chuàng)文明體現(xiàn)了個人之間的互助、友善和謙虛，這種態(tài)度能夠改變整個社會氛圍，構(gòu)建起良好的社會習慣和道德風尚。通過學雷鋒創(chuàng)文明，我們能夠培養(yǎng)自身的高尚品德，塑造公民的良好形象，進一步帶動家庭、社區(qū)乃至整個國家文明的進步。
第四段：學雷鋒創(chuàng)文明的具體體會（300字）
學習雷鋒創(chuàng)文明首先需要培養(yǎng)一種關愛他人、樂于助人的精神。無論是幫助老人過馬路，還是給需要幫助的人伸出援手，這些簡單的舉動都彰顯出自己的善良和關懷。其次，學雷鋒創(chuàng)文明需要時刻保持自己的良好習慣，包括禮貌待人、贊美他人的優(yōu)點、愛護環(huán)境等。同時，我們需要主動關注社會熱點，關心弱勢群體，積極參與公益活動，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。最后，學雷鋒創(chuàng)文明需要主動傳播正能量，營造積極向上的社會氛圍，通過自己的言行影響他人，進而實現(xiàn)社會的良性循環(huán)。
第五段：總結(jié)學雷鋒創(chuàng)文明的收獲和建議（300字）
通過學雷鋒創(chuàng)文明，我感受到了自己內(nèi)心的變化和成長。不僅僅是行為上的改變，更是心態(tài)和價值觀的轉(zhuǎn)變。從學雷鋒中，我更加深刻地理解到人與人之間的相互聯(lián)系和依賴，懂得人的價值來自于為社會做貢獻。因此，我建議每個人都應該培養(yǎng)學雷鋒創(chuàng)文明的意識，從小事做起，不斷完善自己的品德和習慣，融入到社會發(fā)展和改進之中。只有通過個人的努力和付出，才能真正做到為社會創(chuàng)造良好的環(huán)境、促進社會和諧；只有通過學雷鋒創(chuàng)文明，才能感受到自己的成長和幸福。
通過學雷鋒創(chuàng)文明，我們能夠培養(yǎng)高尚品德，促進社會的進步和和諧發(fā)展。只有每個人都能積極參與學雷鋒創(chuàng)文明活動，通過自己點滴的努力影響身邊的人，形成良好的社會氛圍，才能實現(xiàn)社會整體的文明進步。我們需要銘記雷鋒精神，傳承社會主義核心價值觀，為社會做出貢獻，為未來的中國創(chuàng)造更加美好的明天。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇二
近年來，以學習雷鋒為主題的活動在全國范圍內(nèi)蓬勃興起，無論是在學校還是社區(qū)、企事業(yè)單位，都可以看到學雷鋒的身影。作為一名大學生，我也積極參與了學雷鋒的活動。通過這次活動，我深刻體會到學雷鋒的重要性，切身感悟到創(chuàng)文明的心得體會。
首先，學雷鋒讓我意識到每個人都是社會的一分子，都應該為社會作出自己的貢獻。雷鋒同志在生活中無私奉獻、助人為樂的精神，感動了無數(shù)人。他始終堅持做到為人民服務、情感服務、精神服務，將自己塑造成為社會主義新人。在學校的活動中，我們也跟著學雷鋒的精神去關心他人、幫助他人、服務他人，通過小小的舉動去影響他人。這樣的過程，使我在實踐中深刻認識到了自己的社會責任，激發(fā)了我為社會作出貢獻的愿望。
其次，學雷鋒幫助我培養(yǎng)了良好的品德和文明行為。雷鋒同志的行為舉止及其精神風貌，給人們留下了深刻的印象。學雷鋒的過程中，我學會了耐心、細心、熱心地服務他人，并不斷提高自己的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在活動中，無論是在社區(qū)文明小角落還是在學校活動中，我都看到了很多優(yōu)秀的學雷鋒事跡，激發(fā)了我的熱情和動力。我開始注意到自己的行為舉止是否符合文明要求，自覺養(yǎng)成了禮貌待人、守紀律、講文明的好習慣。
此外，學雷鋒使我更加好學進取。雷鋒同志在工作中一直用身邊的鮮活事例踐行著自己的理想信念，不斷學習進取，開拓創(chuàng)新。他始終堅持通過實踐、論證和檢驗，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。他的精神激勵著我們這些年輕人要有艱苦奮斗、自強不息的精神，充分挖掘自己的潛力，為社會作出更大的貢獻。在學雷鋒的活動中，我們有機會與各行各業(yè)的人交流，了解到不同領域的知識和經(jīng)驗，使我愈發(fā)堅信“勤奮致富、勤于學習”是人生成長的必由之路。
最后，學雷鋒讓我感到了大愛無疆。雷鋒同志的無私奉獻和無私幫助他人的精神，讓我感受到了愛的力量。通過各種形式的學雷鋒活動，我們不僅能夠感受到身邊人的關愛，還能夠?qū)⑦@份愛傳遞給更多的人。我們深深明白，“公德是個人的基本素養(yǎng)，家德是培養(yǎng)孩子的根本家庭環(huán)境，而社德則是社會的底色，關系到一個國家和一個民族的民風民俗”。通過學雷鋒，我明白了自己應該積極參與社會公益活動，為社會增添正能量，傳遞愛的溫暖。
綜上所述，學雷鋒創(chuàng)文明是一次有意義的活動。通過學雷鋒，我深刻認識到每一個人都是社會的一分子，都應該為社會作出自己的貢獻；學雷鋒培養(yǎng)了我良好的品德和文明行為，激發(fā)了我良好習慣和自律自省的意識；學雷鋒讓我更加好學進取，培養(yǎng)了我良好的學習態(tài)度；學雷鋒讓我感悟到大愛無疆，傳遞著愛的力量。因此，我將堅持行雷鋒之路，不斷創(chuàng)新，為社會文明發(fā)展做出自己的貢獻。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇三
春風送暖，愛心送情。連日來，泰州學院各院系開展了多種形式的學雷鋒志愿服務活動。
3月4日下午，數(shù)理學院志愿者走進萬達商圈，配合食藥監(jiān)部門和社區(qū)，檢查了150多家餐飲部門的經(jīng)營許可證和員工健康證等證件，確保食品安全。
3月5日下午，人文學院在美好上郡社區(qū)東廣場開展了“與法同行”社區(qū)普法宣傳活動。本次活動由人文學院志愿者部、泰州學院法援社及美好上郡社區(qū)共同舉辦。
同學們將準備好的普法手冊與禮品贈與社區(qū)大眾，并耐心向他們普及法律知識—農(nóng)民工權(quán)益保護 法、未成年人保護法等?，F(xiàn)場還有很多居民來咨詢法律問題，法援社的`同學以自己的專業(yè)知識熱情地為居民解答疑惑，并根據(jù)實際情況表達自己的意見，居民們表示感謝。
3月6日下午，美術(shù)學院“長頸鹿藝術(shù)志愿服務隊”和醫(yī)藥與化學化工學院“牽手藍天志愿服務隊”共同走進鑫龍社區(qū)，開展社區(qū)行志愿服務活動。
志愿者主要為社區(qū)居民畫素描，進行節(jié)能減排環(huán)保宣傳和生活小妙招推廣。活動中，大家主動與社區(qū)居民溝通交流，將藝術(shù)和環(huán)保與大家的生活相融合，得到社區(qū)居民的肯定。
三月是學習雷鋒月，志愿服務是三月份主題。志愿者們紛紛表示，參加活動能感受到幫助別人的喜悅，一定會堅持做下去，也愿這份責任和愛心，能夠匯集成一縷陽光，溫暖著這個美好的春日。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇四
按照縣精神文明建設委員會《關于深入開展學雷鋒志愿服務月活動的通知》(青文明委[20__]3號)文件要求，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神，推動志愿服務制度化、常態(tài)化，縣民政局高度重視，積極組織局系統(tǒng)開展了以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題的學雷鋒志愿服務活動。
一、精心部署，積極動員
3月是全縣的學雷鋒活動月，為了更好地開展志愿服務活動，縣民政局及時召開了以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題的學雷鋒志愿服務活動動員會。會上，局長劉強同志就民政系統(tǒng)學雷鋒志愿服務活動進行了動員部署，他強調(diào)，全局干部職工要以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我縣的精神文明建設，同時要組織群眾參與、分類打造品牌，全面推動活動深入開展，使民政系統(tǒng)學雷鋒志愿服務活動開展地有聲有色，發(fā)揮示范帶動作用。
二、扎實開展學雷鋒志愿服務活動
1、深入開展“關愛空巢老人”志愿服務活動。3月6日，我局女干部職工一行25人到木魚敬老院開展志愿服務活動。活動中，女同志們拔除雜草，清掃院落，幫老人們整理內(nèi)務、清理床鋪，打掃樓道衛(wèi)生，擦拭玻璃，忙得不亦樂乎。
在勞動之余，女干部職工還為五保老人梳頭、修剪指甲，與老人們促膝談心，了解他們的身體、生活狀況，祝福他們健康長壽。這些女同志們的到來，讓整個敬老院充滿了歡聲笑語，為老人們單調(diào)的生活增添了多彩的一筆。
2、深入開展“生態(tài)x、志愿有我”志愿服務活動。3月12日上午，局黨組書記、局長劉強帶領局班子成員和機關干部職工一行16人到黃坪鄉(xiāng)群豐村開展“生態(tài)x、志愿有我”義務植樹活動。在植樹現(xiàn)場，大家相互配合，挖坑、放樹、填土、踩實、澆水，每一道工序都做得十分認真細致、一絲不茍。
3、深入開展“美麗家園、從我做起”志愿服務活動。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，我局組織全體干部職工，自備掃帚、鐵锨等工具，對我局包片路段——小壩回龍社區(qū)進行全面清掃，明顯改善了該路段的清潔狀況。同時勸阻了行人亂仍果皮和垃圾的不文明現(xiàn)象，加強了對回龍社區(qū)住戶“門前三包”的宣傳，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城作出了積極的貢獻。
4、積極開展“3、15”國際消費者權(quán)益日”宣傳活動。3月13日，我局在縣城民欣廣場開展了“3、15國際消費者權(quán)益日”宣傳活動。通過宣傳，進一步提高廣大消費者維權(quán)意識，凈化消費環(huán)境。
活動期間，縣民政局著眼于城鄉(xiāng)群眾普遍關心的消費者權(quán)益問題，設點為廣大市民發(fā)放宣傳資料、提供現(xiàn)場咨詢等多種形式進行消費者權(quán)益保護宣傳，并在現(xiàn)場播放《消費者權(quán)益保護法》及其相關法律法規(guī)、典型維權(quán)案例，讓廣大群眾真正懂得消費糾紛如何解決、如何維權(quán)。當日共發(fā)放宣傳資料1200余份，現(xiàn)場接受群眾咨詢達150余人次，達到活動預期的宣傳效果。
以上學雷鋒志愿服務活動，雖取得了一些成效，但與全縣活動安排要求還有一定距離。今后，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，以3月“學雷鋒月”為契機，以清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日、紀念日為節(jié)點，持續(xù)深入開展各種志愿服務活動，為民辦實事、辦好事，樹立民政文明新風，推動民政工作快速發(fā)展。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇五
大學作為培養(yǎng)青年一代的搖籃，肩負著為社會輸送優(yōu)秀人才的重任。然而，隨著大學規(guī)模的擴大和學生數(shù)量的增加，一些不文明的行為也逐漸增多。為了營造良好的大學生活環(huán)境，大學文明督導工作應運而生。在大學文明督導的過程中，我不僅體驗到了參與其中的樂趣，也積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：透過文明督導看到問題
通過參與大學文明督導工作，我發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問題。一方面，有些同學在公共場所不注意個人衛(wèi)生，亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。另一方面，一些同學在學校食堂吃飯時沒有排隊，擁擠過度，無序現(xiàn)象嚴重。此外，還有些同學在宿舍中喧嘩、大聲播放音樂，影響了他人的休息和學習。這些不文明的行為不僅給校園環(huán)境帶來了負面影響，也損害了大學生的形象和品德素質(zhì)。
第三段：文明督導的意義和價值
大學文明督導的意義不僅在于改進校園環(huán)境，更在于培養(yǎng)學生的品德與素養(yǎng)。參與督導工作，我親身感受到了建設文明校園的重要性。通過向同學們宣傳、培訓和倡導文明行為，我看到了他們漸漸意識到自己的不足，主動改正不文明行為的愿望增強。隨著工作的推進，我也發(fā)現(xiàn)同學們除了在校園內(nèi)改進行為外，也開始在生活中主動成為文明的傳播者。他們在與家人、朋友以及社會其他成員的交往中，愈發(fā)以禮待人、尊敬他人，成為了一個有良好素養(yǎng)的人。
第四段：心得體會與自我反思
參與大學文明督導工作讓我受益匪淺。首先，我深刻認識到文明是一種觀念，是一個人對待自己及他人應有的態(tài)度。只有樹立文明意識，時刻尊重他人，才能保持良好的行為習慣。其次，我意識到作為大學生，我們應該有一份責任感和擔當精神。作為大學生，應該時刻做一個文明的表率，傳遞積極向上的力量。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己在參與督導工作中存在一些不足，比如過于強調(diào)規(guī)則，缺乏耐心和與同學們溝通的能力。這讓我意識到在督導的過程中要注重方法和方式，以引導同學們認識到問題的嚴重性，并主動改進。
第五段：展望未來
在今后的大學生活中，我將繼續(xù)積極參與并推動大學文明督導工作。我愿意與同學們一起共同努力，促進校園文明風尚的形成。我會更加具備耐心和寬容，站在同學們的角度，細心傾聽他們的困惑和建議。同時，我也會不斷完善自己，提高自己的組織和溝通能力，更好地服務同學們，為建設和諧美好的校園環(huán)境貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過大學文明督導工作，我深刻認識到了文明的重要性，也從中獲得了成長和進步。在未來的大學生活中，我將繼續(xù)推動文明督導工作，為校園營造良好的學習和生活環(huán)境而努力。只有在共同努力下，我們才能打造一個更加文明、和諧的大學校園。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇六
文明是一種行為準則，對于每個人來說都是必不可少的。作為學子，我們更應該積極踐行文明之道。近日，在學校的舉辦了文明校園實訓，我參與其中，通過這次實訓我深刻體會到了文明的重要性。下面我將結(jié)合實訓經(jīng)歷，分析實現(xiàn)文明校園的途徑與方法，總結(jié)實訓所帶給我的收獲與體會。
第二段：培養(yǎng)文明素養(yǎng)
實訓中，我們學習了不同場合下的基本禮儀，包括交談禮儀、餐桌禮儀、禮貌用語等。這些不僅僅是為了應付實訓，更是培養(yǎng)我們的文明素養(yǎng)，使我們具備良好的社交能力。在社會中，文明就是一張優(yōu)美的名片，只有具備文明素養(yǎng)的人才能更好地與他人溝通交往。因此，通過實訓的學習，我逐漸意識到要培養(yǎng)自己的文明素養(yǎng)，從小事做起，從言行舉止做起。
第三段：踐行文明行為
文明并不只是停留在口頭上，更需要通過實際行動去踐行。實訓中，我們分成小組去校園各個角落進行實地調(diào)查，了解校園的狀況并提出改進意見。我發(fā)現(xiàn)很多同學并沒有將垃圾扔在垃圾桶里，而是隨手就扔。于是，我們小組成員主動拿著垃圾袋，在校園里進行清理。通過這個小小的行動，我感受到了真正的文明行為并不難，只要每個人肩負起責任，哪怕只是從自己做起，整個校園也能變得更加文明。這讓我更加堅定了踐行文明行為的決心。
第四段：發(fā)揮師生的作用
我們在實訓中還發(fā)現(xiàn)了學校食堂亂象，比如有人插隊、浪費食物等。于是，我們召集了一些同學，與食堂工作人員進行了交流，并意識到問題的解決也需要師生共同努力。只有師生共同營造好的學習環(huán)境，文明校園才能真正實現(xiàn)。因此，師生關系密切，相互尊重是文明校園建設的基礎。師生共同努力，從小事做起，共同營造良好的學校氛圍，形成文明校園的良好形象。
第五段：收獲與感悟
通過這次文明校園實訓，我收獲了很多。首先，我明白了文明是每個人的責任，每個人都應該肩負起文明校園建設的責任。其次，我明白了文明不止于口頭上，更需要通過實際行動去踐行。最后，我明白了師生共同努力、相互尊重是實現(xiàn)文明校園的關鍵。在今后的學習生活中，我會繼續(xù)踐行文明行為，并積極呼吁他人加入到文明校園的建設中來。只有每個人都努力，才能共同創(chuàng)造更加美好的校園。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇七
今年是毛主席等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”x周年暨青年志愿者行動實施x周年。針對今年三月份的“學雷鋒”活動，校團委以“禮貌、感恩、低碳、奮斗”為主題，面向高一、高二全體同學，遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則，高度重視、認真組織，經(jīng)過一個月的不懈努力，切實將學雷鋒活動落到了實處，不僅僅弘揚了雷鋒精神，增強了同學們的奉獻意識，也提高了他們的思想道德素質(zhì)，有力推進了學風建設?；顒有Ч@著，影響深遠。
一、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做禮貌學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部用心響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際狀況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。
二、突出“禮貌”主題，推進學風建設。
本次活動聯(lián)合政教處，突出“禮貌”主題，倡導學生注重禮貌禮儀，遵守禮貌規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了禮貌禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做禮貌學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規(guī)管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任透過有關圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生禮貌形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做禮貌學生，建立禮貌班級，建設禮貌校園，有力地推進了學風建設。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇八
校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班結(jié)合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇九
公寓是我們生活中重要的一環(huán)，文明建設是我們共同應該努力的目標。在公寓的生活中，我們應該樹立起“文明、和諧、尊重、友善”的理念，讓公寓成為我們最溫馨的家。
首先，要建立好管理機制。公寓管理必須做到有規(guī)可依、有法可依、有人可托。只有這樣我們才能應對各種突發(fā)事件，及時、有效地解決問題。同時，建立一套完善的違規(guī)處理機制，對不守規(guī)矩的人員采取有力措施，讓他們明白不能侵犯他人的利益，也不能破壞公共設施。
其次，要宣傳文明、倡導和諧。多開展各種公共活動，增加彼此的了解，增強鄰里之間的互信互助。也可以開展一些比賽、評選等活動，吸引大家的注意，從而提高大家的文明素質(zhì)。在活動過程中，應該宣傳文明的理念和和睦相處的方式，引導大家共同營造和諧的公寓氛圍。
另外應該加強環(huán)境衛(wèi)生的管理。公寓環(huán)境的干凈整潔關系到大家的健康，也是公寓文明建設的重要一環(huán)。我們應該落實垃圾分類，規(guī)定好垃圾的投放時間和位置，內(nèi)容等，每天定期清理公共區(qū)域，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象。同時制定公共衛(wèi)生措施，讓大家在舒適與健康的環(huán)境中生活。
最后，我們應該加強人文教育，讓每一個住在公寓內(nèi)的各位都能得到學習和成長的機會?？梢蚤_展一些讀書、討論活動，或者開展技能學習等娛樂活動，讓大家在休息時間內(nèi)得到一些多彩、豐富的精神食糧。
總之，公寓文明建設是整個小區(qū)的共同責任，也是每個人的責任。通過不斷的努力，我們一定能夠讓公寓成為一個更加和諧、舒適的家，讓我們一起為此努力吧！
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十
近年來，“學雷鋒、創(chuàng)文明”成為社會熱點話題，廣大群眾紛紛積極參與到學雷鋒的偉大行動中。在我參與學雷鋒活動的過程中，我深深體會到了這個行動的重要意義和對個人的影響。通過學習雷鋒的精神，我感受到了做一個有文明素養(yǎng)的人對社會的影響力，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。
學雷鋒，首先要做到心懷真善美。雷鋒是一個真實而善良的人，他始終以寬闊的胸懷對待身邊的人和事。在我參與學雷鋒活動的過程中，我努力收斂自己的虛榮心和私心，盡量以真善美的態(tài)度對待他人。例如，在一次志愿活動中，我見到一個年紀很大的阿姨，她步履蹣跚，背著一個沉重的袋子，我主動上前給她提東西，并和她交談片刻，讓她感到關心和溫暖。通過這些小小的舉動，我發(fā)現(xiàn)，當我真心幫助他人時，不僅對他人的生活有所改善，同時也給我?guī)砹藘?nèi)心的滿足和喜悅。
其次，學雷鋒要從小事做起，發(fā)現(xiàn)身邊的需要并盡力去幫助。雷鋒常說：“人人為我，我為人人?！边@句話告訴我們，在平凡的生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多需要幫助的人和事。我在學雷鋒的過程中，盡量從身邊的小事做起，幫助父母做家務、幫助同學解決問題等，雖然這些看似微不足道的小事，但正是這些小事的積累，讓我逐漸養(yǎng)成了關心他人的好習慣。有一次，我的鄰居生病了，無法下樓買菜，我主動上門詢問，得知情況后，我主動幫他去超市購買了所需的食物，讓他在身體不適的情況下依然能夠享受到良好的生活。這樣的經(jīng)歷讓我意識到，做一個關愛他人、樂于助人的人是多么有價值。
學雷鋒更要注重細節(jié)，從小事做起。雷鋒常說：“雷鋒精神始終是一個注重細節(jié)、貼近生活的精神?！边@句話告訴我們，學雷鋒的行動必須貼近生活，注重細節(jié)。我在學雷鋒的過程中，盡量注意身邊的一些小事，例如，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、禮讓他人等等。這樣的小事看似微不足道，但它們對塑造人們的道德品質(zhì)起到了重要的作用。在日常生活中，多做一些讓人感到舒心的小事，不但能讓別人對我們產(chǎn)生好感，還有助于培養(yǎng)我們的細心和責任感。
學雷鋒需要持之以恒，精心打造自己的時代楷模形象。學雷鋒不是一朝一夕的事情，而是需要長久的堅持。雷鋒正是因為他對于人民的熱愛和堅持不懈的努力，才成為了時代的楷模。在我參與學雷鋒的過程中，我明白了學雷鋒需要持之以恒的態(tài)度。我努力堅持每天的三好學生、文明行走等，用實際行動為他人樹立一個好的榜樣。例如，在學校的食堂，我主動排隊、不亂丟垃圾，不浪費食物，這樣的行為不但是對食堂工作人員的尊重，也是對自己文明行為的堅持。通過長期的努力，我發(fā)現(xiàn)，自己的做法已經(jīng)影響了身邊的同學和朋友，他們也開始效仿我，形成了良好的學風和文明習慣。
學雷鋒創(chuàng)文明，是一個為他人服務的過程，也是一個塑造自我的過程。通過學習雷鋒的精神，我深刻認識到“他人的成就就是我的成就”的道理，學會尊重和關心他人，發(fā)現(xiàn)身邊的需要并盡力去幫助。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)學雷鋒不僅能夠使我內(nèi)心得到滿足和喜悅，還能夠讓我不斷提升自我，成為一個有文明素養(yǎng)的人，為社會和他人做出更多貢獻。我相信，只要更多的人投身學雷鋒的行動中，我們的社會將會更加美好和文明。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十一
通過學習雷鋒事跡，開展學雷鋒、講文明、樹新風教育活動，倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節(jié)約之風，提高青少年學生思想道德素質(zhì)，推進文明校園創(chuàng)建活動。怎么作學雷鋒講文明樹新風
活動總結(jié)
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為推進文明學校創(chuàng)建活動，強化我校思想道德教育，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚正氣，根據(jù)教育局20xx年度思想政治教育工作要點，我校在師生中廣泛深入開展“學雷鋒、講文明、樹新風”教育活動。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)教育局安排，3月份作為我校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
一、目的意義
通過學習雷鋒事跡，開展學雷鋒、講文明、樹新風教育活動，倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節(jié)約之風，提高青少年學生思想道德素質(zhì)，推進文明校園創(chuàng)建活動。
二、活動主題：
以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應有的貢獻。
三、具體要求：
活動月的
口號
是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
三、學雷鋒活動月具體安排：
1、3月5日，利用國旗下講話，組織師生認真學習雷鋒同志先進事跡。做好了“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。
2、開展了一次學雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—九年級每班選3篇優(yōu)秀習作于3月15日前上學校團隊。根據(jù)上交的優(yōu)秀習作，團支部、少先隊進行評選，在團隊活動時間，請作者帶領全體少先隊員學習，并評出優(yōu)秀作品，將成績納入評選優(yōu)秀紅旗班級。
3、學雷鋒與校園實踐活動結(jié)合
(1)、結(jié)合3.8國際婦女節(jié)，學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封
感謝信
，做一件力所能及的家務活等)，收到了很好的效果，在全校產(chǎn)生了很好的影響。
(2)、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
(3)、結(jié)合植樹節(jié)，積極參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結(jié)合起來，引導廣大學生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。
(4)、遵規(guī)守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。
4、以學雷鋒為主題的
黑板報
比賽。學校要求3月10日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。并進行評選，評出優(yōu)秀板報班級。將成績納入優(yōu)秀紅旗班級的評選。
5、我校認真開展了“三關愛一服務” 活動。關愛留守兒童、留守老人、農(nóng)民工子女，組織學生到敬老院開展志愿者服務活動。
6、在校內(nèi)組織學生開展“文明禮儀”教育活動，大興禮儀之風;
開展“全民閱讀”活動，大興讀書之風;開展“勤儉節(jié)約”教育活動，大興勤儉節(jié)約之風。
7、教育學生在家里做“勤儉”、“節(jié)約”、“勤孝”子女，自覺主動關心尊重長輩，為父母分憂。
8、三月底，學校組織開展了學雷鋒活動情況評選、總結(jié)工作。 通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結(jié)合起來了，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班 上及學校組織開展的學雷鋒活動，即“學雷鋒，講文明，樹新風”的主題活動。
1、學雷鋒總動員。
我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒，講文明，樹新風”動員：聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的
日記
、出一期有關雷鋒的板報、每人每周至少做一件好事、幫父母做一次家務。
每個同學都積極響應這一號召，紛紛想主意，出點子，爭取把這一個月過得充實而有意義。
2、學習雷鋒事跡。
講雷鋒的故事，并宣誓：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結(jié)勤奮、誠實創(chuàng)新，學習雷鋒精神，誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或 缺的一課。
3、以雷鋒為榜樣。
要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻雷鋒為榜樣。 要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛” 教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒，獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。
4、班隊會是教育的陣地。
5、黑板報宣傳雷鋒精神。
我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題，大力頌揚好人好事，版面設計精美、布局合理，內(nèi)容各有特色，為校園文化增添了一道亮麗的風景線，也直接給學生宣傳 了雷鋒精神。
通過這些活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏、刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也更加文明多了。學校的精神面貌煥然一新。
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即“學雷鋒，講文明，樹新風”的主題活動。
1、學雷鋒總動員。
我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒，講文明，樹新風”動員：聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報、每人每周至少做一件好事、幫父母做一次家務。
每個同學都積極響應這一號召，紛紛想主意，出點子，爭取把這一個月過得充實而有意義。
2、學習雷鋒事跡。
講雷鋒的故事，并宣誓：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結(jié)勤奮、誠實創(chuàng)新，學習雷鋒精神，誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或缺的一課。
3、以雷鋒為榜樣。
要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒，獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。
4、班隊會是教育的陣地。
5、黑板報宣傳雷鋒精神。
我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題，大力頌揚好人好事，版面設計精美、布局合理，內(nèi)容各有特色，為校園文化增添了一道亮麗的風景線，也直接給學生宣傳了雷鋒精神。
通過這些活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。
為進一步弘揚雷鋒精神，推動我鐸山中小學雷鋒活動深入開展，不斷提高學生的思想素質(zhì)，構(gòu)建和諧的校園文化。全校各班在20xx年3月1日—3月31日期間開展“學雷鋒活動月”活動?，F(xiàn)將有關學雷鋒活動總結(jié)如下：
一、活動主題：學雷鋒、講文明、樹新風。
二、活動時間：20xx年3月1日—3月31日。
三、參與對象：學校全體師生。
1、舉行一次專題班會活動。各班舉行了一次“學習雷鋒好榜樣”的專題班會活動，在活動中介紹雷鋒事跡、學唱雷鋒歌曲等，做好學雷鋒活動的宣傳發(fā)動工作。
2、舉行了一次三至六年級同學觀看《雷鋒之歌》電影，并寫了觀后感。
3、開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動。各班組織開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。每個班級至少報送了1篇優(yōu)秀作品至政教處參評。
(二)面向社會，開展了學雷鋒志愿服務活動
39班分為四個組，在陽朋，謝新建，謝瑞蓮，李佳佳，謝海建的帶領下，到龍?zhí)渡鐓^(qū)進行了公益勞動，幫社區(qū)打掃了衛(wèi)生;40班分為3個組，在陽朋，謝新建，謝喜蓮，阮峰，謝漢民的帶領下，到塘溪村和鐸山派出所進行了公益勞動，幫助打掃了衛(wèi)生;43班在本校校園里進行了一次雜草清除和鋪草皮與澆水。
五、總結(jié)表彰
3月31日，舉行了“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評選表彰活動。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十二
飲食是人類的基本需求之一，也是我們生命所必需的。在學校中，對于學生來說，文明餐桌是一種良好的飲食文化，更是一種文明禮儀。本文將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，講述在校園中文明餐桌的心得體會及其總結(jié)。
第二段：文明餐桌的意義
文明餐桌的意義在于倡導良好的飲食習慣，傳遞健康的生活理念，從而引導學生形成文明的生活方式。一方面，文明餐桌可以提高學生的飲食素質(zhì)，增強身體健康；另一方面，文明餐桌也可以樹立學生良好的社會形象，培養(yǎng)高尚的品德風范。因此，校園中的文明餐桌，有著重要的意義和作用。
第三段：遵守文明餐桌的基本規(guī)定
在校園中，遵守文明餐桌的基本規(guī)定是我們的義務。文明餐桌需要保持公共秩序，要求我們吃飯的時候不大聲喧嘩，不講臟話，不擾亂他人休息等。在用餐時，應該注意不要浪費食物，保持餐桌整潔，維護環(huán)境衛(wèi)生等。遵守這些順序和習慣不僅能帶來方便，也能促進大家的身心健康，況且它們還是文明禮儀的一種體現(xiàn)。
第四段：體驗文明餐桌的好處
在校園中進行文明餐桌，能夠讓我們產(chǎn)生更多的好處。首先，有助于營造一個良好的餐廳氛圍，讓同學們在用餐時能夠更加安心、自在；其次，可以提高同學們的禮貌素養(yǎng)，從而形成一種良好的社交習慣，讓同學們學會尊重他人，參與集體活動；再次，這些良好習慣也能讓同學們在生活中更有秩序感，細心的做事、認真的學習、關心他人、發(fā)揚愛心、有形有章的執(zhí)行學校的規(guī)定等。
第五段：總結(jié)
文明餐桌的基本意義和好處在此詳細講解之后，我發(fā)現(xiàn)我們對于文明餐桌實行的態(tài)度有著更加深刻的認識。所以在學校中，我們必須養(yǎng)成良好的餐桌習慣，既是尊重他人，又能讓自己受益。因此在校園中，要從現(xiàn)在做起，引導我們所有的同學要學會一種良好的文明餐桌習慣，以此建立起一個富有活力和文明的校園環(huán)境。這不僅會促進同學間相互的交流和分享，也有利于整個學校文化的提高和發(fā)展。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十三
隨著人民生活水平的提高和休閑旅游觀念的普及，越來越多的人選擇出行來放松身心、尋找樂趣。然而，隨之而來的是旅游安全問題的日益凸顯。為了保障旅游者的人身安全和財產(chǎn)安全，維護旅游景點的環(huán)境和秩序，安全文明旅游理念越來越受到重視。在自己的多次旅游中，我深刻體會到了安全文明旅游的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
在旅游中，安全永遠是第一位的。旅游地常常是人流量大、情況復雜的地方，面臨著諸如扒竊、騙財?shù)劝踩[患。所以，要想保障自己的人身安全，就要做到警惕和防范。我在旅游中經(jīng)常保持警覺，時刻注意身邊的人和物，盡量避免行為上的冒險和僥幸心理。同時，我也會選擇可靠的旅游團隊或者自駕出行，提前了解目的地的安全情況，增強自己的自我保護意識。只有保障了自己的安全，才能真正享受旅行的樂趣。
與此同時，文明旅游也是必不可少的。文明旅游涉及到與他人的相處、保護環(huán)境等諸多方面。我常常提醒自己要尊重當?shù)氐娘L俗習慣，遵守旅游景點的規(guī)定，不隨地亂扔垃圾，不在公共場所大聲喧嘩。此外，在與他人的相處中，也要保持禮貌與友好。尊重當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T，遵守交通規(guī)則，不擠占公共場所等都是文明旅游的表現(xiàn)。通過我多次旅行的經(jīng)驗，我深刻體會到了文明旅游的重要性，只有大家一起共同維護好旅游秩序和環(huán)境，才能讓旅游更加美好、充滿正向力量。
不僅是個人的安全和文明意識，旅游景點的基礎設施和管理也是保障安全文明旅游的重要環(huán)節(jié)。我曾去過一座著名的旅游景區(qū)，為了應對人流量過大的情況，景區(qū)管理部門提前增加了售票窗口，配備了更多的導游和工作人員。在景區(qū)內(nèi)，他們設置了安全提示牌，并且有工作人員巡邏維護秩序。這樣有效的組織和管理，有效地提高了旅游者的安全感和游玩質(zhì)量。因此，景區(qū)管理部門應該不斷加強自身的管理水平，提高應急處理能力，增強旅游景點的安全感和舒適感。
最后，我認為廣泛宣傳安全文明旅游理念對于促進旅游業(yè)的發(fā)展至關重要。政府、媒體和社會機構(gòu)等應該加大對旅游安全和文明的宣傳力度，讓更多的人了解到安全文明旅游的重要性和意義。旅游景點可以通過圖片、視頻等方式展示安全文明旅游的大致內(nèi)容，吸引游客更加關注旅游安全問題，提高相應的安全意識。同時，通過社交媒體和旅游平臺等渠道，推動更多旅行者分享他們的安全文明旅游經(jīng)驗，讓游客有機會互相學習和借鑒，共同進步。
總之，安全文明旅游是旅游者、旅游景點和社會全體成員共同參與的事業(yè)。每個人都應該確保自己的安全，并保持良好的文明素質(zhì)；旅游景點和政府部門也要加大管理力度，提高服務質(zhì)量；而全社會要共同努力，宣傳推廣安全文明旅游理念，共同營造良好的旅游環(huán)境。只有這樣，我們才能安全愉快地享受旅行的美好，推動旅游業(yè)的長遠發(fā)展。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十四
隨著城市化的加速，樓房逐漸成為人們生活的必備條件。然而面對日益擁擠的城市環(huán)境，許多人容易忽視樓道的環(huán)境衛(wèi)生，造成了不少的生活不便和衛(wèi)生問題。為了改善這一問題，高校在加強樓道清掃的同時，要求居民文明生活，樹立共建干凈美好樓道的意識。本文將會分享我在清掃樓道這一過程中的感悟和收獲。
第二段：清掃需要的素質(zhì)和技能
文明樓道清掃需要居民具備團隊合作的能力和環(huán)境保護意識和環(huán)境保持衛(wèi)生的能力。要做好樓道清掃工作，首先需要明確負責人員，組織人員，分配任務。其次，需要學會駕馭掃把和垃圾桶，讓清掃過程更加便利和高效。實際過程中，我們把整個環(huán)境分為若干個區(qū)域，每個人負責自己的區(qū)域，這樣能夠讓清掃更加快速和完善。
第三段：工作中的收獲和感悟
通過此次清掃，我體會到其實環(huán)境衛(wèi)生也是我們每個人的責任。唯有自己親身參與其中，才能體會到清掃對于我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾浴Ｇ鍜哌^程中還接觸了很多可回收物品，這也讓我認識到，環(huán)境保護不僅僅是保持衛(wèi)生，還需要我們從源頭上節(jié)約資源，提高資源利用率。通過這次清掃，我的團隊合作能力也得到了提升，團隊合作是每個人都要重視的，只有大家齊心協(xié)力，方能讓環(huán)境變得更加美好。
第四段：個人的見解
樓道是每個人都經(jīng)常走過的地方，它的衛(wèi)生直接影響到居民的生活。通過本次清掃，我也發(fā)現(xiàn)樓道清掃是一項很細致也很重要的工作。也讓我認識到，作為一個公民，我們更應該承擔起環(huán)境保護的責任，加強對環(huán)境保護的宣傳和教育，喚起每個人的環(huán)保意識。
第五段：總結(jié)
通過這次文明樓道清掃活動，我懂得了團隊合作的重要性，提高了自己的良好的環(huán)境清潔習慣，培養(yǎng)了環(huán)境保護的意識。我們應該自覺養(yǎng)成環(huán)保習慣，做到從細節(jié)抓起，讓我們的城市更加美麗，讓我們的生活更加美好。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十五
隨著社會發(fā)展和人們生活水平的提高，旅游已經(jīng)成為人們生活中的重要組成部分。然而，隨之而來的問題也逐漸顯現(xiàn)：旅游中的安全隱患和文明素養(yǎng)問題引起了廣大游客的關注。為了提高旅游安全和旅游素質(zhì)，我在最近幾次旅行中深有體會。以下是我對安全文明旅游的一些心得體會總結(jié)。
首先，安全是旅游的第一要務。無論我們前往哪個目的地，保障自己的人身安全絕對是最重要的。在旅行前，我會提前了解旅游目的地的基礎情況和旅游須知，了解當?shù)氐娘L土人情以及安全警示。遇到突發(fā)狀況時，我也盡量選擇有安全保障的旅游方式，如選擇有資質(zhì)的旅行社或雇傭?qū)в?。當然，我也嘗試做好自身的安全防范措施，如隨身攜帶必要證件和現(xiàn)金，保持財物的安全等。
其次，文明旅游是我們每個旅行者應該秉持的原則。旅游是一種享受，但我們在享受的同時也要尊重當?shù)氐奈幕曀缀铜h(huán)境。我盡量遵守目的地的旅游規(guī)章制度，文明游覽景區(qū)、遵守旅游秩序，保持隊伍的整齊，避免人為干擾。此外，在旅游中我們還要尊重當?shù)鼐用窈推渌慰停淮舐曅鷩W或亂扔垃圾。保持良好的公共秩序，增強自己的文明素質(zhì)。
再次，環(huán)保意識是安全文明旅游的重要組成部分。隨著旅游業(yè)的發(fā)展，過度開發(fā)和環(huán)境破壞已經(jīng)成為很多旅游區(qū)域的現(xiàn)狀。在旅游過程中，我會盡量選擇環(huán)保旅游產(chǎn)品，避免參與對環(huán)境有損害的活動。在景區(qū)游覽時，我會盡量降低自己對景區(qū)環(huán)境的破壞，如不亂踩花草、不亂扔垃圾等等。保持環(huán)保意識是保護自然資源和生態(tài)環(huán)境的責任。
最后，交通安全意識也是我們在旅游中應該關注的重點。旅游過程中的交通安全問題經(jīng)常被忽視，但事實上它關系到我們的生命安全。我會提前做好交通規(guī)劃和預防措施，如查看交通擁堵信息、選擇安全可靠的交通工具、牢記交通規(guī)則等。在旅行過程中，我會保持警惕，提高交通安全意識，并遵守交通規(guī)則，確保自己和他人的安全出行。
總之，安全文明旅游是我們每個旅行者應該始終堅持的原則。通過加強安全意識，遵守旅游規(guī)章制度，保持良好的文明習慣和環(huán)保意識，我們可以為自己創(chuàng)造一個安全、文明、綠色的旅游環(huán)境。通過旅游的愉悅經(jīng)歷，我們還可以提高自己的素質(zhì)，增長知識，拓寬眼界。讓我們共同努力，為安全文明旅游貢獻自己的一份力量！
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十六
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，旅游已成為人們生活中的重要組成部分。然而，隨之而來的安全問題也逐漸顯現(xiàn)出來，威脅著旅游者的人身安全和財產(chǎn)安全。為了確保旅游的安全和文明，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，加深對安全文明旅游的認識。在長時間的旅游過程中，我逐漸領悟到了一些關于安全文明旅游的心得體會。
首先，確保旅行前的準備工作。在出行前，我們應該仔細研究目的地的相關信息，包括交通、住宿、食品安全等。我們可以通過網(wǎng)絡、書籍、問詢等途徑獲取這些信息，以便提前做好準備。此外，我們還要對自身的健康狀況進行評估，如果有任何疾病或特殊情況，應提前咨詢醫(yī)生，并根據(jù)醫(yī)生的建議制定合理的出行計劃。
其次，加強安全防范意識。旅游過程中，我們常常會面臨一些安全隱患，如人員擁擠、交通擁堵、財物丟失等。因此，我們需要時刻保持警惕，在擁擠的場所盡量保持一定的距離，避免發(fā)生意外。同時，我們還應該注意財物安全，盡量將重要財物放在身上，避免放在容易被盜竊的地方。此外，我們還要遵守當?shù)氐姆煞ㄒ?guī)，尊重當?shù)氐娘L俗習慣，并且遵守旅游景點的規(guī)定，不亂扔垃圾、不破壞環(huán)境等，以維護旅游地的生態(tài)環(huán)境。
再次，加強交通安全意識。旅游過程中，我們往往需要乘坐各種交通工具，包括飛機、火車、公交車、輪船等。在乘坐交通工具時，我們要仔細閱讀乘車須知，了解相關安全規(guī)定，并且遵守乘車規(guī)定，以確保自身安全。此外，在行駛中，我們要系好安全帶，不超速駕駛，不酒后駕車，同時也要注意周圍的交通狀況，避免發(fā)生交通事故。對于自駕游的旅游者來說，更要確保車輛的安全性和駕駛技術(shù)的熟練程度，以確保行駛期間的安全。
最后，加強旅游隊伍管理意識。旅游中的安全不僅僅取決于個人的防范意識，還與整個旅游隊伍的管理有關。作為團隊的一員，我們應積極參與旅游團隊的組織，聽從導游或領隊的指揮。在旅游過程中，我們要與旅游團隊的成員保持良好的溝通，遵守隊伍紀律，不擅自離隊或脫離團隊。同時，我們還應互相照顧，關心其他團隊成員的安全和身體健康，共同維護整個旅游隊伍的安全。
通過這次旅游經(jīng)歷，我深刻認識到了安全文明旅游的重要性，也對如何做到安全文明旅游有了更具體的認識。只有我們每個人都時刻保持警惕，加強安全防范意識，才能真正做到安全文明旅游。希望我所總結(jié)的這些心得體會能為大家提供一些參考，共同營造安全、文明的旅游環(huán)境。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十七
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即“學雷鋒，講文明，樹新風”的主題活動。
1、學雷鋒總動員。
我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒，講文明，樹新風”動員：聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報、每人每周至少做一件好事、幫父母做一次家務。
每個同學都積極響應這一號召，紛紛想主意，出點子，爭取把這一個月過得充實而有意義。
2、學習雷鋒事跡。
講雷鋒的故事，并宣誓：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結(jié)勤奮、誠實創(chuàng)新，學習雷鋒精神，誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或缺的一課。
3、以雷鋒為榜樣。
要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒，獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。
4、班隊會是教育的陣地。
5、黑板報宣傳雷鋒精神。
我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題，大力頌揚好人好事，版面設計精美、布局合理，內(nèi)容各有特色，為校園文化增添了一道亮麗的風景線，也直接給學生宣傳了雷鋒精神。
通過這些活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十八
這次學習我懂得了百善孝為先。我是一名小學生，同時也是一位好女兒。我非常喜歡幫媽媽做家務，幫媽媽分擔一點家務可以讓媽媽不那么勞累，媽媽要上班，上班本來就很累，如果再讓媽媽做一點比較重的活，媽媽一定會體力透支，倒下來的。所以，我決定要幫媽媽做一點家務。
我決定洗碗，這雖然是個很輕的活，但只要我做了就一定可以讓媽媽少一點家務。我來到廚房，把碗放到洗碗池里，然后踮起腳尖把放在高處的洗碗布拿下來，開始洗碗了，我先把水龍頭打開把碗接滿水，用洗碗布擦一下，把水倒掉加上洗潔精，從里到外認真地擦一遍，再用水清洗一遍就完成了。隨后還有兩個碗要洗，我按照同樣的方法把另外的兩個碗洗得干干凈凈，媽媽直夸我長大了可以幫媽媽做家務事了。
通過了文明禮儀活動的開展和平日里的培訓學習，我從中領悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來談談自己的一些心得體會。
在生活中我會這樣做：上車時，我們都謙讓一點，看見老弱病殘主動讓座;在公共場所，不亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，愛護公物;在學校里，遵守規(guī)章制度，不為雞毛蒜皮的小事而爭吵，互相幫助，讓同學間相處得更團結(jié)更和睦;在家里，我更要孝敬老人，尊敬父母，主動幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務。
總而言之，我要對照《文明禮儀教育讀本》，嚴格要求自己，改正自己的缺點。我愿“文明禮儀”這棵種子，在我們的心里生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實。我們的環(huán)境就會變得煥然一新，我們的城市就會變得美麗多姿，我們的家園就會變得和諧溫馨，希望禮儀之花開滿人們的心間。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇十九
為進一步弘揚雷鋒精神，推動我鐸山中小學雷鋒活動深入開展，不斷提高學生的思想素質(zhì)，構(gòu)建和諧的校園文化。全校各班在20xx年3月1日—3月31日期間開展“學雷鋒活動月”活動?，F(xiàn)將有關學雷鋒活動總結(jié)如下：
一、活動主題：學雷鋒、講文明、樹新風。
二、活動時間：20xx年3月1日—3月31日。
三、參與對象：學校全體師生。
1、舉行一次專題班會活動。各班舉行了一次“學習雷鋒好榜樣”的專題班會活動，在活動中介紹雷鋒事跡、學唱雷鋒歌曲等，做好學雷鋒活動的宣傳發(fā)動工作。
2、舉行了一次三至六年級同學觀看《雷鋒之歌》電影，并寫了觀后感。
3、開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動。各班組織開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。每個班級至少報送了1篇優(yōu)秀作品至政教處參評。
(二)面向社會，開展了學雷鋒志愿服務活動
39班分為四個組，在陽朋，謝新建，謝瑞蓮，李佳佳，謝海建的帶領下，到龍?zhí)渡鐓^(qū)進行了公益勞動，幫社區(qū)打掃了衛(wèi)生;40班分為3個組，在陽朋，謝新建，謝喜蓮，阮峰，謝漢民的帶領下，到塘溪村和鐸山派出所進行了公益勞動，幫助打掃了衛(wèi)生;43班在本校校園里進行了一次雜草清除和鋪草皮與澆水。
五、總結(jié)表彰
3月31日，舉行了“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評選表彰活動。
學雷鋒創(chuàng)文明心得體會總結(jié)篇二十
現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活方式導致很多人都沒有時間坐下來慢慢享用飯菜，常常匆匆忙忙地在路上吃。這樣一來，我們不僅影響了自己的身體健康，還影響了周圍環(huán)境的衛(wèi)生。近年來，學校文明餐桌活動在全國范圍內(nèi)逐漸受到廣泛關注，許多學校也加入了推行文明餐桌的行列。在這個過程中，我們每個人都有自己的心得和體會，下面，我將分享我的體會。
第二段：文明餐桌的意義
文明餐桌不僅僅是為了保持一種良好的衛(wèi)生環(huán)境，更重要的是要體現(xiàn)每個人的生活素質(zhì)和道德修養(yǎng)。文明餐桌活動要求大家注意禮貌和規(guī)范，不僅要自己愛護公共衛(wèi)生，還要教育他人一起來維護衛(wèi)生環(huán)境，同時也促進了同學之間的關系，更好地建立團隊精神。
第三段：文明餐桌需要注意的細節(jié)
每個人都要注意文明餐桌的一些細節(jié)，比如不隨意亂扔垃圾、不將存儲食品的容器帶出餐廳、不玩手機等。更重要的是要注意自己的餐桌衛(wèi)生，勤洗手、使用餐巾紙、收拾餐具、擦拭桌面等。這樣做不僅可以讓自己擁有更好的餐飲體驗，還可以給周圍的人樹立好的榜樣。
第四段：學校文明餐桌的效果
推行文明餐桌活動后，學校的衛(wèi)生環(huán)境得到了極大的改善，學生的餐飲素質(zhì)和整體形象也有了很大的提升。文明餐桌活動讓學生們增強了團體意識和協(xié)作精神，還能鍛煉自己的禮儀素養(yǎng)，這對今后的工作和生活都是很有幫助的。
第五段：總結(jié)
總之，學校文明餐桌活動雖然看似簡單，但卻有著深刻的意義。不僅可以修身養(yǎng)性、提升素質(zhì)，還可以改變周圍人的行為，甚至對社會發(fā)揮積極的推動作用。我們每個人都要積極加入到文明餐桌行列，共同努力，共同成長。