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深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇一
20xx年12月24日下午，三名帶隊(duì)老師和我們陶行知實(shí)驗(yàn)班21名同學(xué)踏上火車(chē)，正式開(kāi)啟我們赴深圳發(fā)達(dá)地區(qū)的調(diào)研考察學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。我有幸成為其中的一員，借此機(jī)會(huì)，我終于實(shí)現(xiàn)了自己首次遠(yuǎn)行深圳的夢(mèng)想。一直以來(lái)，我都希望自己能有機(jī)會(huì)到發(fā)達(dá)地區(qū)看看那里的快節(jié)奏生活，并感受那里的城市氛圍，以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和視野，但由于種種原因，這個(gè)愿望從未實(shí)現(xiàn)過(guò)?；疖?chē)的開(kāi)動(dòng)，意味著我這個(gè)愿望終于夢(mèng)想成真，因此在這次的調(diào)研活動(dòng)中，我一直保持著高昂的激情和興奮的狀態(tài)，希望這次短暫的考察活動(dòng)可以讓自己有所啟發(fā)、有所收獲、并有所感悟。
此次考察的主要目的在于學(xué)習(xí)深圳地區(qū)先進(jìn)的教育改革思想、理念、教學(xué)方法，學(xué)習(xí)深圳地區(qū)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以改變落后的教學(xué)方式，更新我們的教育教學(xué)觀念，并讓我們能有所感悟，有所觸動(dòng)，開(kāi)拓我們的教學(xué)視野，豐富我們的教學(xué)考察經(jīng)歷，為我們以后自己實(shí)踐教育教學(xué)活動(dòng)尋找成功的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科眼光，以學(xué)術(shù)的眼光和教育的眼光帶著問(wèn)題觀摩、學(xué)習(xí)，通過(guò)走訪、參觀和聽(tīng)課等多種形式，深入到學(xué)校的各個(gè)層面全方位、多角度接觸和了解了深圳大學(xué)，深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南山區(qū)麗湖中學(xué))和北大附中深圳南山分校。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真整理思考并感悟，現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報(bào)告如下：
一、感受深圳城市的風(fēng)韻，發(fā)展態(tài)勢(shì)令人震撼
在我沒(méi)有去到深圳之前，我對(duì)深圳的印象僅僅停留在歷史教科書(shū)上的描述，知道深圳是我國(guó)改革開(kāi)放的前沿地帶，自從我國(guó)偉大的改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師在曾經(jīng)只是一個(gè)小漁村上畫(huà)了一個(gè)圈，從此深圳得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展機(jī)遇，一夜之間成為中國(guó)改革開(kāi)放的成功典范。但從未親身感受過(guò)深圳的城市氣息，這次的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，讓我順便有機(jī)會(huì)領(lǐng)略深圳的城市風(fēng)騷，感受深圳的城市精神面貌，體驗(yàn)深圳市快節(jié)奏的生活。
深圳給我的第一感受是深圳擁有寬闊的馬路，交通四通發(fā)達(dá)，立交橋交錯(cuò)林立，道路兩旁的綠化帶形式多樣，植被類(lèi)型豐富多彩，給深圳提供了清新的空氣;各種高樓大廈聳立在城市各個(gè)方位，讓我大為驚嘆和歡喜;其次是四面八方如潮涌進(jìn)深圳打拼的人，他們精神抖擻，每天都穿梭在城市里拼搏奮力，從眼神中就可以感受到他們有著強(qiáng)烈的追尋夢(mèng)想的勇氣和斗志，雖然這其中會(huì)存在一些壓力和不適應(yīng)，但他們陽(yáng)光向上，永遠(yuǎn)在為自己的目標(biāo)拼搏奮斗，讓人感受到了深圳當(dāng)?shù)氐教幱縿?dòng)著發(fā)展的熱潮，地理位置的優(yōu)勢(shì)為深圳的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的條件，人才的大量涌進(jìn)為深圳的發(fā)展奠定了保障，使得深圳經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭之猛，各種行業(yè)在市場(chǎng)各種商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂、羨慕不已，深圳市的改革開(kāi)放力度之大，令人震撼，令人神往。
二、對(duì)參觀考察的三所學(xué)校的基本印象
(一)深圳大學(xué)
走進(jìn)深圳大學(xué)的校園，發(fā)現(xiàn)深圳大學(xué)環(huán)境優(yōu)美，深圳大學(xué)里的學(xué)生個(gè)個(gè)肩上都背著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包，在教學(xué)樓、圖書(shū)館之間穿梭，可見(jiàn)深圳大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍的濃厚程度。在深圳大學(xué)研究生黃同學(xué)的帶領(lǐng)和介紹下，我了解到深圳大學(xué)建校于1983年，最初是由幾個(gè)清華大學(xué)和北京大學(xué)的教授和老師提議建校的，但經(jīng)過(guò)幾代深圳大學(xué)老師的努力下，深圳大學(xué)發(fā)展之態(tài)勢(shì)也很猛，校園的占地面積已經(jīng)達(dá)到了2.82平方公里，校園里的各種教學(xué)設(shè)施也很完備，分有教學(xué)樓、科技樓、實(shí)驗(yàn)樓等等，還專(zhuān)門(mén)設(shè)有學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中心，學(xué)校圖書(shū)館分為南館和北館，此外還有寬敞的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)校里還有一個(gè)樹(shù)木林立的杜鵑山和其他一些人工湖，供師生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余進(jìn)行休閑娛樂(lè)……黃同學(xué)介紹到，深圳大學(xué)里學(xué)生的宿舍樓都會(huì)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的稱(chēng)謂，如，讓人聽(tīng)起來(lái)很有詩(shī)意和文化氣息。校園里還隨處可見(jiàn)到很多國(guó)外學(xué)生，各種膚色的同學(xué)聚集在一起，形成一道亮麗的風(fēng)景線，黃同學(xué)說(shuō)這是因?yàn)樯钲诖髮W(xué)經(jīng)常會(huì)舉行各種國(guó)際學(xué)術(shù)交流。這讓我多羨慕啊，在這樣開(kāi)放的校園里學(xué)習(xí)，不僅可以廣交朋友，擴(kuò)大自己的交際圈，還可以與來(lái)自世界各地的朋友進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流溝通，開(kāi)闊自己的眼見(jiàn)，增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)。在黃同學(xué)的帶領(lǐng)下，我還有幸品嘗到了深圳大學(xué)的午餐，美味可口的飯菜讓我感受到了家的溫暖和溫馨。
(二)深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南山區(qū)麗湖中學(xué))
踏下車(chē)門(mén)，深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)(南山區(qū)麗湖中學(xué))這些大字便映入眼簾。我還沒(méi)有走進(jìn)校園，就可以從學(xué)校大門(mén)看到麗湖中學(xué)嶄新的教學(xué)樓矗立在校園里，那教學(xué)樓的規(guī)模和氣派，簡(jiǎn)直就是氣勢(shì)恢宏，讓我非常羨慕，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有在這么氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓里上課。我們達(dá)到麗湖中學(xué)時(shí)，剛好是課間休息時(shí)間，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的學(xué)生都往操場(chǎng)上趕，原來(lái)是學(xué)校課間的集體鍛煉時(shí)間，雖然時(shí)間只有短短的幾分鐘，但學(xué)生在蹦一蹦和跳一跳的過(guò)程中，就可以達(dá)到舒緩之前上課積累下來(lái)的疲勞和乏味的效果，讓學(xué)生可以勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心發(fā)展和提高學(xué)習(xí)效率。
小學(xué)教室里剛好有一位老師，我們向老師咨詢(xún)他們的教學(xué)理念和方式。老師給我們介紹到，他們采用的是平板教學(xué)方式，每位學(xué)生手里都有自己的ipad,在上課時(shí)就可以與老師保持一致，這就可以及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，他們采用做數(shù)字鏈接(邏輯狗)的游戲方式，讓學(xué)生在玩中學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè);此外，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他們的教師只是充當(dāng)一個(gè)引導(dǎo)者的角色，讓學(xué)生在分組學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外麗湖中學(xué)小學(xué)部還倡導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)和陽(yáng)光生活。
走進(jìn)麗湖中學(xué)的教學(xué)樓，就可以發(fā)現(xiàn)在幾幢教學(xué)樓的中間矗立著一堵墻，墻上赫然標(biāo)出麗湖中學(xué)的校訓(xùn)：基于每一個(gè)，發(fā)展每一個(gè)，成就每一個(gè)，讓我們深深體會(huì)到了麗湖中學(xué)的辦校宗旨和學(xué)校的辦學(xué)信念。麗湖中學(xué)初中部的每個(gè)班級(jí)名稱(chēng)也都很有特色，充滿了文化韻味，如繁星班、雛鷹班、終極一班、雄霸二班、三星班等;教室的布置充滿了文化氣息，在教室門(mén)口貼出了班級(jí)的班訓(xùn)和口號(hào)，讓我們感受到了班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力，教室的四周貼滿了激勵(lì)學(xué)生努力奮斗的標(biāo)語(yǔ)，還有學(xué)習(xí)園地、公告欄和成長(zhǎng)在線等;樓道里還有很多溫馨提示，走廊里貼滿了學(xué)生各種各樣的杰作，讓我感受到了麗湖中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光向上，充滿朝氣。
(三)北大附中深圳南山分校
走進(jìn)北大附中深圳南山分校，我發(fā)現(xiàn)校園里幽靜的環(huán)境很適宜學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。在校園里的中心呈現(xiàn)著特別引人注目的標(biāo)語(yǔ)“傳承北大精神，創(chuàng)辦現(xiàn)代化、開(kāi)放式、文化型具有國(guó)際影響的綠色學(xué)?！?這是北大附中南山分校發(fā)展的前進(jìn)目標(biāo)，展示了學(xué)校的辦學(xué)教育追求。“對(duì)每一位學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”是北大附中深圳南山分校的辦學(xué)理念，通過(guò)采用“開(kāi)放式教學(xué)模式、自主發(fā)展教育模式以及專(zhuān)業(yè)化服務(wù)模式”,旨在把學(xué)校辦成“求知的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園和溫馨的家園”,讓人感受到了北大附中深圳南山分校明確的辦學(xué)理念。正是在這些具體辦學(xué)理念和目標(biāo)的指導(dǎo)下，北大附中深圳南山分校日益發(fā)展壯大，譜寫(xiě)了學(xué)校日漸輝煌篇章。
校園里張貼了很多北大附中深圳南山分校學(xué)生具有陽(yáng)光品質(zhì)、自主精神、領(lǐng)導(dǎo)能力的燦爛笑臉，向我們展示了學(xué)校里的學(xué)生能夠陽(yáng)光自主、學(xué)習(xí)自覺(jué)、成長(zhǎng)自強(qiáng)、行為自律、人格自尊以及生活自理的天真活潑、率真的品性，讓人感受到了學(xué)校辦學(xué)的效果和校園的溫馨與和諧。校園走廊里張貼的標(biāo)語(yǔ)采用雙語(yǔ)標(biāo)注的形式，體現(xiàn)了北大附深圳南山分校重視培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力，以提升學(xué)生積極參與國(guó)際事務(wù)的能力。校園里寬敞的教室具備有完善先進(jìn)的教學(xué)硬件設(shè)施，保證了教育教學(xué)需要。校園里張貼教師的資料信息圖片向我們展示了學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍保證了學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)效果。
三、體驗(yàn)課堂實(shí)況，收獲別樣的感悟
12月26日早上，我們到達(dá)深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南山區(qū)麗湖中學(xué))參觀完小學(xué)部一年級(jí)的教室后，正式開(kāi)啟我的聽(tīng)課學(xué)習(xí)過(guò)程。第一節(jié)聽(tīng)課班級(jí)是七年級(jí)的學(xué)生，老師給他們教授的內(nèi)容為七年級(jí)上冊(cè)第三單元學(xué)會(huì)交往中的第三節(jié)內(nèi)容文明交往。我一進(jìn)到教室，就發(fā)現(xiàn)教室的學(xué)生分為好幾個(gè)小組端坐在一起，正期待著上課鈴響，可見(jiàn)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情。上課之前，任課老師向?qū)W生介紹了遠(yuǎn)道而來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的我們，學(xué)生對(duì)我們表示了最熱烈的歡迎。正式上課了，麗湖中學(xué)教師把課堂的學(xué)習(xí)分為五個(gè)部分：
第一部分為創(chuàng)設(shè)情境，展開(kāi)目標(biāo)。老師先讓學(xué)生觀看一段與學(xué)生密切相關(guān)的簡(jiǎn)短的視頻，講述了學(xué)生在開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)新同學(xué)的問(wèn)候，并讓學(xué)生試想如果是你，在開(kāi)學(xué)第一天遇到視頻中的那兩位同學(xué)，你更愿意和誰(shuí)成為朋友，為什么?采用這種導(dǎo)入新課的方式，不僅貼近學(xué)生生活和實(shí)際，還激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生盡快地融入到課堂的學(xué)習(xí)中。
第二部分為問(wèn)題導(dǎo)讀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。教師在ppt上展示出幾個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去自主學(xué)習(xí)課文，這部分學(xué)生要做的包括“查、劃和寫(xiě)”,“查”即在課文中查找出問(wèn)題的答案，“劃”即是把課文的重要內(nèi)容劃出來(lái)，其中重要的是“寫(xiě)”的部分，要求學(xué)生寫(xiě)出自己的疑惑、問(wèn)題以及對(duì)應(yīng)的看法，方便學(xué)生的隨后學(xué)習(xí)和交流。
第三部分是課堂學(xué)習(xí)的核心，為小組挑戰(zhàn)，激活潛能。教師創(chuàng)設(shè)了兩個(gè)情景大闖關(guān)的活動(dòng)?；顒?dòng)一是角色扮演，教師在投影儀上播放出三個(gè)情景，讓提前分好組的學(xué)生重現(xiàn)情景的畫(huà)面，讓學(xué)生積極參與到情景的學(xué)習(xí)中。我發(fā)現(xiàn)在老師分配好任務(wù)后，學(xué)生馬上從座位上站立起來(lái)，與同學(xué)們展開(kāi)熱烈的討論，學(xué)生的參與積極性都很高，小組內(nèi)部馬上進(jìn)行分工合作，協(xié)商好哪個(gè)同學(xué)扮演什么角色，以及怎樣再現(xiàn)情景，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題等，每個(gè)同學(xué)都積極獻(xiàn)策獻(xiàn)言，全身心投入到情景體驗(yàn)中。這個(gè)過(guò)程中讓我感受到了麗湖中學(xué)的學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情。討論過(guò)后，老師請(qǐng)上一位同學(xué)作為活動(dòng)的主持人，主持課堂活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)生們都非常積極主動(dòng)上講臺(tái)把本小組模擬的情景展示在全班同學(xué)面前，短短幾分鐘的商量時(shí)間，學(xué)生就能表演得精彩動(dòng)人，讓教室里充滿了笑聲和歡樂(lè)聲，從中可以感受到這些學(xué)生上課的投入程度。每表演完一個(gè)情景，主持人都會(huì)請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)對(duì)臺(tái)上同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并給出自己的建議;老師也會(huì)在學(xué)生點(diǎn)評(píng)完之后，進(jìn)行總結(jié)，提升到理論的高度。在這個(gè)過(guò)程中，每位學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)，學(xué)生得到很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我作為聽(tīng)眾，也能感受到每位上臺(tái)展示的學(xué)生都表現(xiàn)得非常鎮(zhèn)定自如，不會(huì)因?yàn)榕_(tái)下人多就表現(xiàn)出怯場(chǎng)的不自如的舉動(dòng)。緊接著，完成第一個(gè)活動(dòng)后，進(jìn)行情景大闖關(guān)的第二個(gè)活動(dòng)，老師給出一個(gè)個(gè)情景，讓學(xué)生做禮貌用語(yǔ)的接龍游戲，在這個(gè)接龍游戲中，可以看出學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，很多學(xué)生還引經(jīng)據(jù)典，反映出麗湖中學(xué)學(xué)生扎實(shí)的文學(xué)功底。
第四部分為歸納小結(jié)，鞏固提升。老師讓學(xué)生充當(dāng)小記者，現(xiàn)場(chǎng)采訪坐在教室后面聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)、老師等一行人，試問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的人，您認(rèn)為最重要的人際交往品質(zhì)是什么?現(xiàn)場(chǎng)被采訪到的人給出的答案很多，如尊重、信用、真誠(chéng)、禮貌、寬容等等，同時(shí)存在一些被反復(fù)提及到的品質(zhì)，如尊重、禮貌;老師從這些回答中總結(jié)出人際交往的前提是尊重，禮貌是名片，并提醒學(xué)生在日常的生活中想要與他人有一個(gè)良好的人際交往關(guān)系，要做到尊重他人和禮貌待人。從現(xiàn)場(chǎng)旁人的口中總結(jié)出知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得老師都是按照書(shū)本上的知識(shí)進(jìn)行說(shuō)教，不切合實(shí)際和不符合人的需要，可以讓這些知識(shí)更具信服力，從而使學(xué)生更容易接受。
第五部分是課外拓展，提升境界。由于臨近下課，老師讓學(xué)生以小組為單位，在課外時(shí)間畫(huà)一棵樹(shù)，樹(shù)上的每片葉子是本小組成員認(rèn)為應(yīng)該具備的一種優(yōu)秀的交往品質(zhì)，完成后貼在班級(jí)文化墻上，讓同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的交往品質(zhì)和交往能力，達(dá)到情感態(tài)度價(jià)值觀的升華。此外，還讓學(xué)生課后為下次課做好網(wǎng)絡(luò)拓展的辯論會(huì)工作準(zhǔn)備，其中正方的辯論題目為網(wǎng)絡(luò)交往利大于弊;反方的辯論題目為網(wǎng)絡(luò)交往弊大于利。到此，文明交往這節(jié)課的內(nèi)容圓滿完成。
聽(tīng)完這節(jié)課中，我感受到了學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生上課能與老師積極配合，并且敢于發(fā)表自己的看法和建議。老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注重于學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的提升，而不是只重視知識(shí)的傳授，能讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí)并陶冶自己的情感。我想這是我自己以后應(yīng)該增強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)生也能享受到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)，而不僅只是枯燥無(wú)味的灌輸式教學(xué)。
因?yàn)楹芟硎苓@種情境教學(xué)方式，我們也想多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，麗湖中學(xué)的教師又給我們提供多一節(jié)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。聽(tīng)課的班級(jí)是八年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為競(jìng)爭(zhēng)與合作中的競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題，包括競(jìng)爭(zhēng)的含義，競(jìng)爭(zhēng)的作用以及如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。上課教師也是采用創(chuàng)設(shè)情境，展示目標(biāo);問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，自我探究;小組挑戰(zhàn)，激活潛能和歸納小結(jié)，鞏固收獲這幾部分來(lái)進(jìn)行展開(kāi)學(xué)習(xí)的。導(dǎo)入部分教師展示了世界上各種各種的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，有政治競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、軍事競(jìng)爭(zhēng)和體育競(jìng)爭(zhēng)等，并讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?，有學(xué)生說(shuō)出人離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)也離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。老師從學(xué)生的回答中進(jìn)行總結(jié)，并開(kāi)始課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在小組挑戰(zhàn)，激活潛能中，也是采用每個(gè)小組的同學(xué)在討論后進(jìn)行小組展示，同學(xué)點(diǎn)評(píng)后，緊接著老師進(jìn)行每一環(huán)節(jié)的總結(jié)，并給出一些現(xiàn)實(shí)材料說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題，提煉出核心觀點(diǎn)，達(dá)到知識(shí)的鞏固和情感的升華，在最后歸納小結(jié)，鞏固收獲環(huán)節(jié)，老師播放了歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》，讓學(xué)生在欣賞美妙歌曲的同時(shí)，達(dá)到了陶冶學(xué)生情感的作用，進(jìn)一步提升了學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。
來(lái)不及休息，我們下午又趕到北大附中深圳南山分校進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。北大附中深圳南山分校的老師給我們安排聽(tīng)高三的復(fù)習(xí)課。上課的內(nèi)容是《生活與哲學(xué)》第十一課尋覓社會(huì)的真諦。老師首先回顧前面幾節(jié)課學(xué)到的關(guān)于馬克思主義哲學(xué)的辯證唯物主義內(nèi)容，過(guò)渡到歷史唯物主義知識(shí)上，讓學(xué)生感知尋覓社會(huì)生活這課在馬克思主義哲學(xué)中的地位以及其所屬的模塊內(nèi)容。緊接著進(jìn)行鏈接高考，讓學(xué)生了解這課知識(shí)內(nèi)容在當(dāng)?shù)亟旮呖妓诘谋确智闆r，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中要重視這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。第三部分是該節(jié)課的重要部分，老師采用了知識(shí)接龍的方式，構(gòu)建了這課的知識(shí)體系，讓學(xué)生能比較直觀地理順并掌握了該課所包含的知識(shí)內(nèi)容。在第四部分老師帶領(lǐng)學(xué)生處理了該課的重難點(diǎn)問(wèn)題的分析，讓學(xué)生進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)知識(shí)和理解知識(shí)，最后，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂演練，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。因?yàn)楦呷龑W(xué)生即將面臨著高考的壓力，因此這節(jié)課老師和學(xué)生也非常注重知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和掌握，但在這個(gè)過(guò)程中老師很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過(guò)知識(shí)接龍方式，讓學(xué)生能夠參與到課堂的學(xué)習(xí)中，避免了教師的純粹灌輸，在這方面讓我也有所感悟和啟發(fā)。
后面我們又聽(tīng)了一節(jié)高三語(yǔ)文的復(fù)習(xí)課，上的內(nèi)容是語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用之圖文轉(zhuǎn)換。上這節(jié)課的老師是一位非常年輕漂亮的老師，聽(tīng)說(shuō)這位老師是剛畢業(yè)不久的老師，但我發(fā)現(xiàn)這位老師上課也能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)老師點(diǎn)名的方式很有特色和新意，他們的講臺(tái)上有一筒簽，這些簽是在每支鉛筆上貼上學(xué)生的組名和姓名，當(dāng)老師要請(qǐng)學(xué)生來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，可以采用抽簽的方式，學(xué)生對(duì)這種抽簽方式也很有激情，讓學(xué)生都能很好的配合老師和教學(xué)。此外，當(dāng)畫(huà)面上出現(xiàn)一頭大象和一頭小象的對(duì)話，老師讓學(xué)生模擬小象的口吻來(lái)表達(dá)自己的心聲時(shí)，學(xué)生夸張的語(yǔ)氣惹得教室里充滿陣陣笑聲，活躍了課堂氣氛，同時(shí)也讓學(xué)生明白其中的道理，我覺(jué)得這些成功的教學(xué)方式都會(huì)對(duì)自己有所啟發(fā)的。
雖然這次遠(yuǎn)行深圳時(shí)間很匆忙并且很短暫，但在這個(gè)過(guò)程中通過(guò)自己的細(xì)心觀察和感悟，并且通過(guò)認(rèn)真觀摩和認(rèn)真學(xué)習(xí)深圳地區(qū)的實(shí)際教學(xué)課堂，我不僅眼見(jiàn)開(kāi)闊了，也收獲到了很多。同時(shí)，給我最深的感受就是發(fā)達(dá)地區(qū)的教育與落后地區(qū)的教育真的沒(méi)有辦法比較，他們不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)硬件設(shè)施，還有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，并且由于教師在日常的學(xué)習(xí)中注意對(duì)學(xué)生的鍛煉和培養(yǎng)，學(xué)生都能勇敢的表現(xiàn)自己。但這正是我們所在落后地區(qū)學(xué)校所欠缺的，因此我們現(xiàn)在能做的就是努力、努力、再努力地加強(qiáng)訓(xùn)練以提高自己的教師技能素質(zhì)，在以后自己的教學(xué)實(shí)踐中，注重情景教學(xué)法，努力讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)中，多創(chuàng)造一些學(xué)生可以鍛煉參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生也能在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)，并不斷提升自己的能力。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇二
交流，受益非淺，收獲頗多，取得了良好的成效。是一次解放思想的過(guò)程，是一次融情融合的過(guò)程，更是一次機(jī)構(gòu)編制系統(tǒng)的交流與學(xué)習(xí)。達(dá)到了解放思想、開(kāi)拓視野、正視不足、促進(jìn)工作、增進(jìn)交流的目的。學(xué)到了5洲市在機(jī)構(gòu)編制管理方面的創(chuàng)新做法和典型經(jīng)驗(yàn)，看到了各地大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的生動(dòng)景象，感受到了5州市拼搏的精神，進(jìn)取的.意識(shí)，創(chuàng)新的思維和實(shí)干的作風(fēng)。
一、感受體會(huì)
在5洲市的考察學(xué)習(xí)中，主要感受及體會(huì)有以下幾個(gè)方面：
一是重視自身建設(shè)，隊(duì)伍素質(zhì)高，部門(mén)作用發(fā)揮明顯。各州市、縣高度重視編辦系統(tǒng)自身建設(shè)，定位準(zhǔn)確，注重學(xué)習(xí)總結(jié)，注重協(xié)調(diào)配合，更注重實(shí)踐實(shí)干。領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)，隊(duì)伍素質(zhì)高，在服務(wù)全局、服務(wù)中心發(fā)揮作用明顯，得到了各級(jí)黨委、政府的肯定，樹(shù)立了良好的部門(mén)形象。
二是善于思想解放，方式方法創(chuàng)新，工作緊扣和服務(wù)中心。各州市、縣在工業(yè)園區(qū)設(shè)置，政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革等方面超前謀劃，思想解放，思路創(chuàng)新；措施有力，敢闖、敢干、敢試，圍繞主題主線和黨委、政府的中心工作超前思考謀劃，主動(dòng)對(duì)接服務(wù)，有力的促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，機(jī)構(gòu)編制管理的科學(xué)化水平不斷提高。既維護(hù)了機(jī)構(gòu)編制工作的嚴(yán)肅性，又樹(shù)立了機(jī)構(gòu)編制部門(mén)的權(quán)威性。在具體工作中堅(jiān)持有利于推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制管理的科學(xué)發(fā)展水平；堅(jiān)持有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局；堅(jiān)持有利于機(jī)構(gòu)編制資源的有效配置來(lái)思考和謀劃工作，做了一系列大膽地創(chuàng)新探索。
三是堅(jiān)持嚴(yán)格管理，緊扣洲市實(shí)際，走活了機(jī)構(gòu)編制管理這盤(pán)棋。各州市、縣在具體工作中，把嚴(yán)格管理機(jī)構(gòu)編制管理與州市發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來(lái)，方法靈活實(shí)用，不違規(guī)違法，又促進(jìn)了資源的合理配置，促進(jìn)了干事創(chuàng)業(yè)。把堅(jiān)持原則同解放思想結(jié)合起來(lái)，把從嚴(yán)管理與機(jī)動(dòng)靈活結(jié)合起來(lái)，把機(jī)構(gòu)設(shè)置與具體干事結(jié)合起來(lái)，把服務(wù)發(fā)展和堅(jiān)持原則結(jié)合起來(lái)，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，工作中既有頂層的設(shè)計(jì)，宏觀管理，又有微觀上的創(chuàng)新，始終著眼科學(xué)發(fā)展這個(gè)大局，走活了機(jī)構(gòu)編制管理這盤(pán)棋，各項(xiàng)工作有聲有色。
二、下步工作
在中共xx委、xx人民政府和縣編委的領(lǐng)導(dǎo)下，在市委編辦的指導(dǎo)幫助下，抓緊做好學(xué)習(xí)成果借鑒轉(zhuǎn)化工作，做到真學(xué)真用真會(huì)，不斷提高機(jī)構(gòu)編制管理的科學(xué)化水平，更好的服務(wù)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉政策。針對(duì)機(jī)構(gòu)編制管理工作業(yè)務(wù)性、政策性、時(shí)效性較強(qiáng)的特點(diǎn)，進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)型隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、常態(tài)化，熟練和掌握機(jī)構(gòu)編制管理工作的法律法規(guī)、制度和政策，全面提高駕馭工作的水平。建立和完善學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展日學(xué)一小時(shí)、周鉆一政策、月讀一本書(shū)、季撰一文章、年增一技能的具體學(xué)習(xí)活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)園地、打建交流平臺(tái)、力求學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)制度建設(shè)、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化上下功夫，通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題，推動(dòng)工作發(fā)展。
二是進(jìn)一步嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，按章辦事。嚴(yán)格執(zhí)行《地方各級(jí)人民政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制管理?xiàng)l例》、《機(jī)構(gòu)編制監(jiān)督檢查工作暫行規(guī)定》以及《xx省機(jī)構(gòu)編制管理?xiàng)l例》等政策法規(guī)，強(qiáng)化對(duì)機(jī)構(gòu)編制管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)機(jī)構(gòu)編制的控制和管理，始終堅(jiān)持機(jī)構(gòu)編制管理“三個(gè)一”審批制度，即“編辦一家單位承辦，編委主要領(lǐng)導(dǎo)一支筆審批，編委一家行文”，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作不走樣，工作標(biāo)準(zhǔn)不降低，對(duì)人員調(diào)動(dòng)、空編管理、機(jī)構(gòu)編制增減從嚴(yán)把關(guān)，進(jìn)一步嚴(yán)肅機(jī)構(gòu)編制紀(jì)律。努力推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化、制度化、法制化和信息化建設(shè)。
中見(jiàn)真功，在細(xì)節(jié)中抓落實(shí)，在落實(shí)中求完美，在工作上求感動(dòng)，營(yíng)造人少、錢(qián)少也能把事情辦實(shí)、辦細(xì)、辦精的工作理念,樹(shù)立部門(mén)形象，創(chuàng)造工作品牌。二要把握重點(diǎn)，服務(wù)全局，開(kāi)創(chuàng)工作突破點(diǎn)。跳出編辦看編辦，樹(shù)立全局意識(shí)，當(dāng)好參謀助手。在事關(guān)全縣機(jī)構(gòu)編制管理的具體工作中，建立機(jī)構(gòu)編制管理的機(jī)制體制和工作流程，實(shí)現(xiàn)從協(xié)助到主導(dǎo)的轉(zhuǎn)變；從服務(wù)到參與的轉(zhuǎn)變；從事后完善到事前把關(guān)的轉(zhuǎn)變，變被動(dòng)為主動(dòng)，變參與為主導(dǎo)，真正發(fā)揮作用，開(kāi)創(chuàng)工作突破點(diǎn),更好的服務(wù)全局。三要把握關(guān)鍵，破舊立新，形成創(chuàng)新點(diǎn)。牢固樹(shù)立“五破五立”理念。切實(shí)改變常規(guī)工作流于形式、日常工作缺乏創(chuàng)新、整體工作有失水準(zhǔn)的問(wèn)題，牢牢抓住創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵，解放思想，更新觀念，形成工作創(chuàng)新點(diǎn)，把握工作主動(dòng)，崔生工作激情。
四是進(jìn)一步圍繞中心，服務(wù)大局。圍繞主題主線，圍繞發(fā)展目標(biāo)，積極探索和研究機(jī)構(gòu)編制管理工作服務(wù)全局機(jī)制體制，提高部門(mén)工作服務(wù)全局的水平。在具體的工作中，按照特別講政治、特別講紀(jì)律、特別講奉獻(xiàn)、特別講實(shí)干的要求，使縣委、政府的工作部署在部門(mén)工作中得到較好的體現(xiàn)和落實(shí)。努力在新家園建設(shè)，城鄉(xiāng)居民收入倍增計(jì)劃、落實(shí)“三個(gè)一百”，做好新形勢(shì)下的群眾工作，創(chuàng)新社會(huì)管理與完成縣委、政府、編委交辦的工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇三
放眼江浙滬“工貿(mào)興鎮(zhèn)”邁大步赴江浙滬學(xué)習(xí)考察報(bào)告
是***跨越式發(fā)展的重要一年，“工貿(mào)興鎮(zhèn)”初露崢嶸，“二次創(chuàng)業(yè)”實(shí)現(xiàn)開(kāi)門(mén)紅，總體考核躍入全市第六名，然而新的一年，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)百舸爭(zhēng)流、你追我趕、咄咄逼人的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展態(tài)勢(shì)，黨委政府一班人反驕破滿找差距，自我加壓促發(fā)展，立足于干大事、謀大業(yè)，居安思危，未雨綢繆，更加增強(qiáng)了加快發(fā)展的特別緊迫感和使命感。為深入貫徹落實(shí)****經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，全面完成工作總體目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)20各項(xiàng)工作新跨越，打好二次創(chuàng)業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，大力推動(dòng)全鎮(zhèn)上下新一輪思想大解放，觀念大轉(zhuǎn)變，理清思路，開(kāi)闊視野，提高能力，學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展，2月15日---2月21日**鎮(zhèn)黨委書(shū)記**率領(lǐng)29名副科級(jí)以上干部，跳出**看**，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，根據(jù)任務(wù)找辦法，解放思想創(chuàng)思路，統(tǒng)一思想快發(fā)展，先后赴浙江、江蘇、上海三省十一個(gè)市、縣、鎮(zhèn)進(jìn)行了為期七天的實(shí)地學(xué)習(xí)考察。
一、學(xué)習(xí)考察十一市、縣、鎮(zhèn)的基本情況
1、家紡城里看家紡物流中心看物流
2月15日考察團(tuán)一行參觀考察了浙江紹興市中國(guó)家紡城，作為全國(guó)家紡行業(yè)的“龍頭”，紹興市的口號(hào)是“打造國(guó)際紡織中心，建設(shè)江南水鄉(xiāng)名城”。一座20層高的中國(guó)家紡大廈與中國(guó)家紡城一條街遙相呼應(yīng)，大街上人頭攢動(dòng)，車(chē)水馬龍；店鋪內(nèi)生意興隆，商品琳瑯滿目；道路兩旁各種紡織品店鋪鱗次櫛比。一間20平方米的店鋪，年租金15萬(wàn)元，交易額可達(dá)幾百萬(wàn)元，年獲利達(dá)十幾萬(wàn)元。隨后考察團(tuán)又乘車(chē)來(lái)到紹興中國(guó)家紡城國(guó)際物流中心參觀，占地400畝的物流中心布局合理，貨運(yùn)繁忙，全國(guó)50多個(gè)省市在此設(shè)立貨物倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)，紡織品物流交易額在全國(guó)領(lǐng)先。
2、花卉苗木興小城國(guó)際商貿(mào)在“天一”
2月16日首先參觀考察浙江奉化溪口鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)搞花卉苗木種植，其種植規(guī)模、品種已步入高科技農(nóng)業(yè)時(shí)代；隨后又乘車(chē)來(lái)到中國(guó)最具有經(jīng)濟(jì)活力的城市之一------寧波，參觀了集園林、休閑、商貿(mào)于一體的天一廣場(chǎng)國(guó)際商貿(mào)中心，[找文章到本網(wǎng)網(wǎng)-一站在手，寫(xiě)作無(wú)憂！大=秘=書(shū)=網(wǎng)=站]高大美觀的建筑樓群，高檔齊全的商業(yè)店鋪，川流不息的城市人流，美不勝收的景點(diǎn)設(shè)計(jì)，盡顯寧波國(guó)際大都市風(fēng)采。
3、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在西店“雙林”、“吉德”窺一斑
2月17日考察團(tuán)來(lái)到寧波寧海縣西店鎮(zhèn)，聽(tīng)取鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)西店鎮(zhèn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況介紹，這個(gè)僅有4萬(wàn)人口的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整非常成功，工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值達(dá)43.6億元，工業(yè)產(chǎn)值達(dá)41億元，其中，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值不到3億元，地方財(cái)政收入達(dá)1.3億元。這個(gè)十幾年前還是貧窮落后，土地資源貧乏，以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)如今靠政策扶持，政府引導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)敢闖、敢冒的精神，憑借敏銳的市場(chǎng)意識(shí)，咬定工業(yè)不放松，帶動(dòng)全民參與，打造特色制造業(yè)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。全鎮(zhèn)620家私人企業(yè)，其中年銷(xiāo)售收入在5000萬(wàn)元以上的有80家，過(guò)億元的有7家，已形成全國(guó)文具、模具、汽車(chē)配件、燈具四大生產(chǎn)基地。
隨后考察團(tuán)一行又實(shí)地參觀了西店鎮(zhèn)寧波雙林集團(tuán)。這個(gè)股份制民營(yíng)企業(yè)，總資產(chǎn)達(dá)7.8億元，引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù)，產(chǎn)品出口20多個(gè)國(guó)家，深厚的企業(yè)文化底蘊(yùn)給企業(yè)管理注入新的理念和活力。來(lái)到寧波鑫浩電器有限公司，公司負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念是最大的財(cái)富，該公司依靠政策的扶持，政府的引導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，注重引進(jìn)人才，20實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1.34億元。當(dāng)考察團(tuán)來(lái)到寧波吉德工業(yè)園，看到由農(nóng)民出身，干過(guò)村支部書(shū)記的李總，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、拼搏”的精神，由生產(chǎn)電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電冰箱配件發(fā)展到致力于打造世界品牌的吉德洗衣機(jī)，考察團(tuán)成員真切地感受到寧波人的膽量氣魄，感受到一個(gè)地方的發(fā)展關(guān)鍵是人。
4、解讀溫州看民企家家戶戶做生意
2月17日晚上考察團(tuán)一行來(lái)到溫州，聽(tīng)取了溫州市政研室主任馬津龍先生所做的溫州民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告。解讀溫州現(xiàn)象，讓我們看到溫州20多年來(lái)由貧窮到富饒的發(fā)展史，實(shí)際是溫州人“膽大務(wù)實(shí)、吃苦耐勞、大錢(qián)能賺、小錢(qián)不放”的奮斗史。溫州人能當(dāng)老板，能睡地板，生存能力驚人，發(fā)展動(dòng)力十足。一有土壤就發(fā)芽，一有陽(yáng)光就燦爛。家家戶戶做生意，家家戶戶搞企業(yè)，小到鈕扣、拉鏈、制筆，大到鞋業(yè)、服裝業(yè)、電器業(yè)，現(xiàn)已成為全國(guó)生產(chǎn)基地的有19個(gè)。年溫州國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)1220億元，人均可支配收入達(dá)16000多元，名列全國(guó)第二，僅次于深圳。
溫州人是否天生精明能干呢？馬津龍主任說(shuō)，溫州人和周?chē)渌貐^(qū)人的個(gè)性差別以前并不明顯，是私營(yíng)經(jīng)濟(jì)之風(fēng)把溫州人的個(gè)性放大了。溫州本無(wú)模式，都是讓生活給逼出來(lái)的，溫州七山一水二分田，人均耕地只有3分4厘，人多地少。惡劣的自然環(huán)境逼著溫州人滿世界跑，改革開(kāi)放后，民眾不可遏制的求富沖動(dòng)，則逼著政府放出一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境，在溫州人的思維中，“不等、不靠、不要”最為可貴。創(chuàng)業(yè)，他們并沒(méi)有優(yōu)越于他人的條件；成功，更多地得益于孜孜以求的創(chuàng)新精神。溫州，正是由于有這種思維，有這種精神，才有溫州模式和溫州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡。
5、電器之都為“正泰”真皮鞋王是“奧康”
2月18日，考察團(tuán)首先參觀溫州正泰集團(tuán)，聽(tīng)取集團(tuán)公司負(fù)責(zé)人介紹正泰集團(tuán)崇尚“和諧、科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，為打造中國(guó)電器之都，全方位建設(shè)制度正泰、信用正泰、文化正泰、科技正泰，依靠“財(cái)聚人散，財(cái)散人聚”的管理理念，視顧客和公司員工為上帝，實(shí)現(xiàn)由家庭式管理向股份制公司的改造。
然后考察團(tuán)又來(lái)到中國(guó)十大真皮鞋王排行第二的中國(guó)奧康集團(tuán)，集團(tuán)總裁五?一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者王振滔先生向考察團(tuán)介紹了奧康集團(tuán)的發(fā)展情況，奧康集團(tuán)發(fā)揚(yáng)“為人類(lèi)進(jìn)步而服務(wù)”的企業(yè)精神，實(shí)施人才戰(zhàn)略，依靠科學(xué)嚴(yán)密的管理、世界一流的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)和生產(chǎn)工藝，立足溫州，面向全國(guó)，走向世界，力創(chuàng)世界名牌，成為世界鞋王。2003年產(chǎn)值達(dá)到10個(gè)億，利稅達(dá)1.8億元。
6、義烏商品佳天下海寧皮革屬“老大”
2月19日，考察團(tuán)一行參觀考察了亞洲第一，世界第二的浙江義烏中國(guó)小商品批發(fā)城。批發(fā)城建筑規(guī)模大，面積達(dá)9萬(wàn)平方米，每個(gè)攤位在4平方米左右，小商品包括五金、玩具、家用電器、箱包等，品種全、價(jià)格低，小商品批發(fā)價(jià)與零售價(jià)最低差價(jià)1倍，有的高達(dá)4―5倍，商貿(mào)城管理規(guī)范，設(shè)計(jì)合理，生意興隆。
隨后考察團(tuán)又參觀了浙江海寧中國(guó)皮革城，這座中國(guó)最大的皮革商貿(mào)城，規(guī)模大、品種全、價(jià)格低、服務(wù)好、管理規(guī)范。
7、“一大”會(huì)址強(qiáng)黨性昆山蘇州創(chuàng)奇跡
2月20日，考察團(tuán)一行，首先前往浙江嘉興市參觀中共“一大”會(huì)址，在綿綿細(xì)雨中，全體黨員干部眼望南湖上煙雨中那艘小船，回想起中國(guó)共產(chǎn)黨從此誕生，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，逐漸發(fā)展壯大的80多年的奮斗歷史，使在場(chǎng)全體黨員都增強(qiáng)了黨性，堅(jiān)定了干好20工作的信心。
接著考察團(tuán)又來(lái)到外企廠房星羅棋布的江蘇省昆山市。昆山東鄰上海，西依蘇州，市域面積921平方公里，戶籍人口60萬(wàn)，轄15個(gè)鎮(zhèn)和一個(gè)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。從上世紀(jì)80年代中期開(kāi)始，昆山自費(fèi)建設(shè)開(kāi)發(fā)區(qū)，大力吸引外資發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，走出了一條以外向型經(jīng)濟(jì)為主要特色的“昆山之路”，接連創(chuàng)下了多個(gè)全省乃至全國(guó)“第一”。昆山迅速實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)總量的擴(kuò)張和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，已從一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)縣一躍成為經(jīng)濟(jì)繁榮、生活寬裕、環(huán)境優(yōu)美的新興工商城市，成為江蘇省乃至長(zhǎng)江三角洲發(fā)展中的一個(gè)亮點(diǎn)。目前，昆山每天有“三個(gè)一”，即平均每天合同利用外資1000萬(wàn)美元，平均每天出口1000萬(wàn)美元，平均每天財(cái)政收入1000多萬(wàn)元人民幣。昆山堅(jiān)持“富規(guī)劃、窮開(kāi)發(fā)、滾動(dòng)發(fā)展、逐步到位”的開(kāi)發(fā)方針，近年來(lái)，昆山把招商引資的主要著力點(diǎn)放在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的國(guó)際品牌公司、整機(jī)企業(yè)和重量級(jí)項(xiàng)目上，讓一些龍頭企業(yè)在昆山落地生根。通過(guò)龍頭企業(yè)的縱向延伸，形成系列配套的產(chǎn)業(yè)鏈；橫向拓展，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的企業(yè)集群；進(jìn)而又形成更加完善的產(chǎn)業(yè)配套環(huán)境，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)基地的形成，目前世界500強(qiáng)企業(yè)中，23家在昆山投資，實(shí)際利用外資超過(guò)67億美元。昆山的崛起是個(gè)奇跡。
隨后，考察團(tuán)一行又來(lái)到蘇州工業(yè)園，在蘇州工業(yè)園區(qū)，大片的現(xiàn)代化廠房，近50%的年經(jīng)濟(jì)增速，讓考察團(tuán)驚嘆不已，而工業(yè)園區(qū)“授權(quán)式管理”、一站式服務(wù)，更讓人耳目一新。蘇州工業(yè)園區(qū)是中國(guó)和新加坡兩國(guó)政府間最大的合作項(xiàng)目，于1994年正式啟動(dòng)建設(shè)，規(guī)劃面積70平方公里，計(jì)劃吸引各類(lèi)投資1000億美元，園區(qū)的發(fā)展目標(biāo)是：建成現(xiàn)代化國(guó)際化、園林化的高科技工業(yè)園區(qū)。近來(lái)，園區(qū)已成為中國(guó)發(fā)展速度最快、開(kāi)發(fā)水平最高、吸引外資最多的開(kāi)發(fā)區(qū)之一。
8、流光溢彩大上海美侖美奐看城建
2月21日考察團(tuán)一行來(lái)到上海浦東新區(qū)，考察浦東城市規(guī)劃，走進(jìn)上海，所到之處，抬眼就是驚嘆號(hào)。上海把城市規(guī)劃作為城市發(fā)展的首要條件和第一資源，上海人說(shuō)：規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)是城市建設(shè)的“兩條腿”。用市場(chǎng)手段“挖”建設(shè)資金，90年代初期，建立舉債機(jī)制，放大政府投資規(guī)劃，稱(chēng)為用“下代人的錢(qián)”；90年代中期，做好土地的文章，上海人把它稱(chēng)為花“上代人的錢(qián)”；90年代后期，建立開(kāi)放性投融資機(jī)制，吸納社會(huì)閑散資金，稱(chēng)為用“當(dāng)代人的錢(qián)”。上海城建投融資三次體制改革，真正做好了城市規(guī)劃這篇文章。
二、十一市、縣、鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)
這次對(duì)十一市、縣、鎮(zhèn)的考察學(xué)習(xí)，所到之處處處體現(xiàn)了一個(gè)“大”字，大思路的謀劃、大舉措的行動(dòng)、大手筆的建設(shè)、大跨越的發(fā)展，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)是：
1、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚
十一市、縣、鎮(zhèn)無(wú)論是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，還是財(cái)政總收入、農(nóng)民人均純收入都在全國(guó)遙遙領(lǐng)先，有的已接近中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，提前進(jìn)入小康社會(huì)。
2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整快，工業(yè)化水平高
工貿(mào)興市、工業(yè)強(qiáng)市在這十一個(gè)市、縣、鎮(zhèn)得到了充分印證。昆山、溫州、西店等地原來(lái)都是以農(nóng)業(yè)為主，但他們敢于抓住機(jī)遇，用足用活政策，政府因勢(shì)利導(dǎo)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。昆山審時(shí)度勢(shì)建設(shè)開(kāi)發(fā)區(qū)，大力招商引資，走上工業(yè)化之路。溫州著力構(gòu)造“塊狀經(jīng)濟(jì)”，形成了“小商品，大市場(chǎng)”的格局，2003年一產(chǎn)占4.6%，二產(chǎn)占57.3%，三產(chǎn)占38.1%。西店鎮(zhèn)精心打造特色制造業(yè)，發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，咬定工業(yè)不放松，逐步形成全國(guó)生產(chǎn)基地。義烏充分利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)，集聚周邊工業(yè)產(chǎn)品，搞活商貿(mào)流通，占領(lǐng)了全國(guó)乃至世界市場(chǎng)。
3、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)快速膨脹，經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿活力
江浙一帶區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和工業(yè)化進(jìn)程，主要靠民營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)的拉動(dòng)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)顯示出巨大潛力和勃勃生機(jī)。一是發(fā)展速度快，所占比重大。2003年溫州市個(gè)體工商戶達(dá)22萬(wàn)戶，非公有制企業(yè)5萬(wàn)家，占全市企業(yè)總數(shù)的90%多，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占到國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量的97%。2003年第一季度，江蘇省新發(fā)展私營(yíng)企業(yè)21449戶，新增從業(yè)人員22.33萬(wàn)人，分別比上年同期增長(zhǎng)22.96%和18.97%。二是企業(yè)規(guī)模大，檔次高。所考察地區(qū)年產(chǎn)值、銷(xiāo)售收入幾億元、十幾億元的私營(yíng)企業(yè)、股份合作制企業(yè)隨處可見(jiàn)。溫州非公有制企業(yè)已組建集團(tuán)190多家，并涌現(xiàn)了一批全國(guó)知名的大型企業(yè)集團(tuán)。此外，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)從工業(yè)擴(kuò)展到交通、旅游、金融、教育、衛(wèi)生等各個(gè)領(lǐng)域，溫州大橋的經(jīng)營(yíng)權(quán)、文化中心的座位、出租車(chē)的牌號(hào)都被私人購(gòu)買(mǎi)。
4、城市化進(jìn)程快，基礎(chǔ)設(shè)施投入大
考察所到之處，看到的不僅是漂亮的樓房、寬闊的街道，而且到處都是鮮花綠地，一座座花園式中等城市正在悄然興起。昆山、紹興等城市雖然起步較晚，但都已成為名副其實(shí)的花園式城市?！敖ㄔO(shè)金山銀山，更要綠水青山”，[您閱讀的文章來(lái)源本網(wǎng)網(wǎng)-本網(wǎng)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)！]他們高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)規(guī)劃城市，加大城市基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)力度。昆山市，2003年建設(shè)城市森林公園，光種樹(shù)就要投上4億元，2003年昆山市城建投資超過(guò)50億元，使昆山天更藍(lán)、水更清、空氣更新鮮、環(huán)境更優(yōu)美，改善了人們的工作和生活環(huán)境，增強(qiáng)了招商引資的吸引力。
三、十一市、縣、鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)
1、以思想解放為前提，開(kāi)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新局面
江浙滬一帶之所以發(fā)展快，就是因?yàn)楦谊J、敢想、敢干、敢試，一是起點(diǎn)高。他們具有國(guó)際化、全球化、現(xiàn)代化的寬廣視野，自覺(jué)置身于全國(guó)全球發(fā)展的大背景中，來(lái)確定自己的發(fā)展坐標(biāo)，從而不斷出現(xiàn)國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、全國(guó)第一的新品牌、新舉措，成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“領(lǐng)跑人”。二是定位準(zhǔn)。蘇州、昆山、義烏等地都是發(fā)揮他們的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，通過(guò)招商引資、商貿(mào)開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。三是膽子大。在發(fā)展問(wèn)題上，他們敢于大膽實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。1985年昆山市在沒(méi)有得到任何認(rèn)可的情況下，自己圈出土地自費(fèi)創(chuàng)辦昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，至1991年被江蘇省列為重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)，1992年列為國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)，這是全國(guó)第一家縣辦國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)。為吸引高附加值的電子企業(yè)入園，他們?cè)谌珖?guó)第一個(gè)提出以“境內(nèi)關(guān)外”模式，創(chuàng)辦封關(guān)運(yùn)作的出口加工區(qū)，通過(guò)積極努力，得到了國(guó)家認(rèn)可，并推動(dòng)了中央決策。溫州的飛機(jī)場(chǎng)是在國(guó)家沒(méi)有批準(zhǔn)的情況下，大量吸收民資，“偷偷”修起來(lái)的，以后又去國(guó)家民航爭(zhēng)取航線，得到了國(guó)家認(rèn)可。用溫州人的話來(lái)說(shuō)，中央紅頭文件明令禁止，不讓干的堅(jiān)決不干；中央紅頭文件沒(méi)有規(guī)定，允許實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，豐富中央文件；中央文件允許干的，要放開(kāi)干、大膽干。
2、以招商引資為重點(diǎn)，構(gòu)造全面開(kāi)放大格局
大開(kāi)放、大發(fā)展，小開(kāi)放、小發(fā)展、不開(kāi)放、難發(fā)展。昆山市招商引資的秘訣，一是靠感情投入，二是靠不達(dá)目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”。他們十分注重招商隊(duì)伍建設(shè)，擁有一支在全市范圍內(nèi)招聘的外向型、懂政策、能說(shuō)會(huì)干的專(zhuān)業(yè)招商隊(duì)伍。昆山市干部參加最多的是招商活動(dòng)，他們認(rèn)為抓經(jīng)濟(jì)工作就是抓招商引資，提出了“外向強(qiáng)，一強(qiáng)百?gòu)?qiáng)；外向好，一好百好；外向優(yōu)，一優(yōu)百優(yōu)”的口號(hào)，強(qiáng)化輿論宣傳，真正形成了人人關(guān)心招商引資，個(gè)個(gè)參與招商引資，全社會(huì)都思外向、謀外向的良好氛圍。
3、以工業(yè)園為依托，構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)發(fā)展載體
江浙滬一行，見(jiàn)到各地都有開(kāi)發(fā)區(qū)和工業(yè)園，在各類(lèi)工業(yè)園和開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè)上，堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高速度發(fā)展”，把招商引資的載體建設(shè)與城市建設(shè)及整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起業(yè)，做到了一次性規(guī)劃到位。園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施采取以市場(chǎng)為主、政府為輔的運(yùn)行機(jī)制，走出了一條靠?jī)?nèi)資企業(yè)樹(shù)形象，靠吸引外資企業(yè)上檔次的成功之路。
4、以強(qiáng)化服務(wù)為保障，營(yíng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境
一是營(yíng)造高效優(yōu)質(zhì)的政務(wù)環(huán)境。在單純靠資源優(yōu)勢(shì)政策優(yōu)勢(shì)對(duì)外商吸引力越來(lái)越小的情況下，昆山市把實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)“零障礙、低成本、高效率”作為招商引資的一個(gè)品牌。二是營(yíng)造良好的人文環(huán)境。自古江南出名士，江浙滬等城市在搞好城市硬件建設(shè)的同時(shí)，充分挖掘文化資源，增加城市的文化底蘊(yùn)和品位，所參觀考察的企業(yè)集團(tuán)也都有深厚的企業(yè)精神和企業(yè)文化。三是創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，江浙滬一帶，無(wú)論政府還是企業(yè)都視人才為第一資源、第一財(cái)富、第一競(jìng)爭(zhēng)力，把引資與引智結(jié)合起來(lái)，吸引全國(guó)各地的優(yōu)秀人才來(lái)安家創(chuàng)業(yè)。
5、以商業(yè)貿(mào)易為核心，拉動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展
江浙滬一行，深切感受到十一市、縣、鎮(zhèn)利用流動(dòng)人口多企業(yè)眾多的有利資源，使得商業(yè)貿(mào)易異常繁榮，同時(shí)商業(yè)貿(mào)易的繁榮也促進(jìn)工業(yè)的發(fā)展。紹興中國(guó)家紡城、海寧中國(guó)皮革城、義烏小商品批發(fā)城、集休閑、園林、商貿(mào)于一體的寧波國(guó)際商貿(mào)中心等，都以其巨大的商品交易額、眾多的流動(dòng)人口拉動(dòng)整個(gè)城市工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。
四、十一市、縣、鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們的啟示
他山之石，可以攻玉?？疾靾F(tuán)眼中的江浙滬，其思想解放程度之深、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快、軟硬環(huán)境建設(shè)之好、干部隊(duì)伍素質(zhì)之高的確令人震撼，在由衷贊嘆之余，也給我們帶來(lái)深刻的啟迪。
1、好區(qū)位不如好干部
江浙滬的發(fā)展固然有憑借其接軌大上海，融入長(zhǎng)三角的區(qū)位優(yōu)勢(shì)來(lái)吸引大量外資，發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，但更重要的是人的因素?！盀檎?，惟在得人”。溫州、西店、昆山等歷任領(lǐng)導(dǎo)就像接力賽一樣，抓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、招商引資、投資環(huán)境、外向經(jīng)濟(jì)等不放松，十幾年堅(jiān)持不變，咬定讓群眾賺錢(qián)不放松，硬是闖出一條發(fā)展之路。同樣具有區(qū)位優(yōu)勢(shì)的杭州、南京、煙臺(tái)、青島等地就不及人家。因此，說(shuō)一千道一萬(wàn)，重要的是要有一大批有膽識(shí)、有本領(lǐng)的干部，以發(fā)展實(shí)績(jī)優(yōu)勝劣汰干部已是江浙滬共同的取向。考察所到之處，知識(shí)型、創(chuàng)新型、具有現(xiàn)代管理理念的干部對(duì)經(jīng)驗(yàn)型干部的取代正成為現(xiàn)實(shí)，干部的形象正成為區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r的“名片”，投資商從這張“名片”可預(yù)測(cè)區(qū)域發(fā)展的層次和潛力，通過(guò)讓想干事的人有機(jī)會(huì)，能干事的人有舞臺(tái)，會(huì)干事的人有地位，因人設(shè)事，而不是因事求人，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展得到強(qiáng)有力的助推。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，雖然我們的干部素質(zhì)和工作能力較以前邁了一大步，但我們與溫州、西店等地干部相比，觀念更新的程度、思想解放的力度、年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)水平、工作能力還有較大差距。
2、好政策更要好服務(wù)
考察團(tuán)所參觀之處在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、招商引資方面都有各自的“優(yōu)惠政策”，但他們普遍認(rèn)為在當(dāng)前全國(guó)上下都在招商的形勢(shì)下，好政策不如好服務(wù)，關(guān)鍵是樹(shù)立服務(wù)品牌。“比服務(wù)”，是在江浙滬考察聽(tīng)到頻率最高的一句話。浙江的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是一把手，既是發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、招商引資的高手，又是為企業(yè)家排憂解難的能手。在他們看來(lái)，優(yōu)惠政策是有限的，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)是無(wú)限的。全過(guò)程服務(wù)、全領(lǐng)域服務(wù)、全天候服務(wù)更是融入每一位干部的思維，使所有投資者都能感受到“親商、安商、富商”的溫馨。相比我們自己，僅僅停留在招商引資政策相對(duì)優(yōu)惠，在對(duì)外資、民資的項(xiàng)目服務(wù)上還存在著認(rèn)識(shí)不深刻、服務(wù)不到位、工作不主動(dòng)的諸多問(wèn)題。
3、硬環(huán)境更要軟環(huán)境
一個(gè)地方如果規(guī)劃無(wú)序，又臟又亂，犯罪充斥，群眾粗俗，干部腐敗，生活不方便，社會(huì)不穩(wěn)定，你就是做到“六通二平”，外商也不會(huì)來(lái)投資辦企業(yè)。我們所參觀考察的十一市、縣、鎮(zhèn)都狠抓基礎(chǔ)設(shè)施配套和城市建設(shè)，同時(shí)注重全民素質(zhì)的提高，人人講文明，懂禮貌，治安狀況好，一站式、一條龍服務(wù)也都落到了實(shí)處。
4、重效益更重環(huán)保
考察學(xué)習(xí)的十一市、縣、鎮(zhèn)在招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、重視企業(yè)效益的同時(shí)，更加重視城市綠化、企業(yè)綠化、環(huán)境保護(hù)、人文環(huán)境建設(shè)。在引進(jìn)項(xiàng)目合同上，把企業(yè)綠化面積加以保證，使城市發(fā)展功在當(dāng)今，利在千秋，給后世子孫留下經(jīng)濟(jì)財(cái)富和碧水藍(lán)天。
五、今后我們工作的努力方向
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒(méi)有思想的大解放，就不會(huì)有經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展。實(shí)踐證明，我們?cè)谌〉每缭绞桨l(fā)展，得益于思想上的解放；而當(dāng)前，我們與先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)上的差距，歸根結(jié)底還是思想觀念上的差距。學(xué)習(xí)江浙滬經(jīng)驗(yàn)必須牢牢把握解放思想、與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)精髓。要拿出超常規(guī)的措施招商引資，加快發(fā)展，這是我們最緊迫的.任務(wù)，是當(dāng)前最大的政治。這次考察學(xué)習(xí)，既是副科級(jí)以上干部的一次解放思想、更新觀念的“洗腦運(yùn)動(dòng)”，又是一次提高能力、學(xué)習(xí)方法的“充電過(guò)程”。堅(jiān)持在實(shí)踐中解放思想，在解放思想中統(tǒng)一思想，不能把解放思想停留在本本上、口頭上。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)更快更好發(fā)展的思想觀念、體制機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作作風(fēng)等“瓶頸”，來(lái)一次思想的大解放、觀念的大更新。
這次考察學(xué)習(xí)，既是一次生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效的思想大解放教育，更是一次加快發(fā)展的現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員。十一市、縣、鎮(zhèn)的迅猛發(fā)展催人思考：我們差距的原因在哪里？原因很多，其中極為關(guān)鍵的一個(gè)方面就是缺少一種寬廣深遠(yuǎn)的眼界。不審天下之勢(shì)，難應(yīng)天下之務(wù)。溫州人闖遍國(guó)內(nèi)闖世界，靠的就是寬廣深遠(yuǎn)的眼界。他們沒(méi)有把眼光局限于自己那三分四厘地上，而是把自身發(fā)展放在全國(guó)、全球發(fā)展的總坐標(biāo)中去定位，眼界寬，思維新，判斷準(zhǔn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展如虎添翼。這種眼界體現(xiàn)的是一種海納百川的胸懷，一種如履薄冰的危機(jī)感，一種銳意進(jìn)取的意志品質(zhì)。寬廣深遠(yuǎn)的眼界，營(yíng)造推動(dòng)發(fā)展的精神動(dòng)力。溫州2003年人均可支配收入達(dá)16000元，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)15%，達(dá)1220億元，經(jīng)濟(jì)速度令人驚嘆；然而從他們嘴里聽(tīng)不到盲目的自夸，沒(méi)有躺在功勞薄上睡大覺(jué)，相反，“危機(jī)”、“緊迫”、“嚴(yán)峻”、“憂患”這樣的詞匯倒是經(jīng)常聽(tīng)到。2003年***各項(xiàng)工作取得了非凡的成績(jī)，為年的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但是如果我們總是限于一己看待取得的成就，囿于一域?qū)徱曌约旱陌l(fā)展，孤芳自賞，護(hù)舊守成，就會(huì)成為井底之蛙，勢(shì)必弱化進(jìn)取的斗志；相反，如果我們能徹底破除“眼睛內(nèi)向、自我封閉”的思想狀況，跳出杜店看全市，跳出全市看全省，我們的態(tài)度就會(huì)更加自謙、自警，進(jìn)取的意志就會(huì)更加強(qiáng)烈，發(fā)展的道路就會(huì)更加通暢。
欲窮千里目，更上一層樓。寬廣深遠(yuǎn)的眼界永遠(yuǎn)屬于那些勤于學(xué)習(xí)、思想解放、勇于進(jìn)取的人們。此次考察學(xué)習(xí)，本身就是一個(gè)開(kāi)闊眼界的良機(jī)，我們要鋪下身子來(lái)在對(duì)比中找差距，在思考中找出路，以自警取代自滿，以進(jìn)取取代保守。通過(guò)學(xué)習(xí)真正做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措，圓滿完成20工作的“六大指標(biāo)、十大工程、十個(gè)跨越”，全面促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。
2、要大力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，敢想敢闖敢干，爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神
不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)，敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流，是江浙滬發(fā)展較快的重要原因；而發(fā)展缺乏大氣魄，是我們落后于江浙滬的一個(gè)重要原因。經(jīng)濟(jì)要超常規(guī)快速發(fā)展，氣魄至關(guān)重要，氣魄就是機(jī)遇，氣魄就是動(dòng)力，氣魄就是先機(jī)，氣魄就是在發(fā)展過(guò)程中堅(jiān)持站高一步，看遠(yuǎn)一步，想深一步。江浙滬等地就是以敢為人先的宏大氣魄，緊緊抓住了中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的重要機(jī)遇期，開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速騰飛。我們面對(duì)千載難逢的開(kāi)發(fā)機(jī)遇，全區(qū)人心思上，人心思富，必須增強(qiáng)加快發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感，在新的起點(diǎn)上不斷自我加壓，提升標(biāo)桿，不斷加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。
在江浙滬等地經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡的后面，都有一種干事創(chuàng)業(yè)、敢闖敢冒敢做敢為的強(qiáng)大精神支持，而我們與這些先進(jìn)地區(qū)的差距，在很大程度上正是表現(xiàn)為勇氣與膽略的差距。膽略是一切事業(yè)成功的前提。在大多數(shù)地方還在談私色變的時(shí)候，溫州就順應(yīng)民間涌現(xiàn)出的創(chuàng)業(yè)愿望，放手發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，使這個(gè)“七山一水二分田”的貧瘠山區(qū)成為我國(guó)最富庶、繁華的地區(qū)之一，而這必然冒著巨大的壓力和風(fēng)險(xiǎn)。我們面臨大開(kāi)發(fā)、大招商、大發(fā)展中出現(xiàn)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新矛盾，往往瞻前顧后、患得患失，拘泥于清規(guī)戒律，“口欲言而囁嚅，足欲行而趔趄”，在循規(guī)蹈矩中束縛了自己，在爭(zhēng)論和論證中喪失了機(jī)遇，貽誤了發(fā)展。樹(shù)立勇于改革創(chuàng)新的膽略，關(guān)鍵是進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)決破除束縛改革與發(fā)展的一切條條框框，想別人想不到的問(wèn)題，干別人干不了的事情，解決別人解決不了的問(wèn)題。同心同德，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，只要符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，不違背政策，有利于發(fā)展，就大膽地闖，大膽地試，看準(zhǔn)了的，先干起來(lái)再說(shuō)，先辦成了再說(shuō)，讓實(shí)踐作為最終檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
江浙滬一帶改革力度如此之大，發(fā)展速度如此之快，最根本的原因就在于他們一直在踏踏實(shí)實(shí)地苦干；而形式主義、表面文章、懶散虛假也正是我們落后于這些先進(jìn)地區(qū)的根本原因。一個(gè)實(shí)際行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng)。有了求真務(wù)實(shí)的精神，眼界、氣魄、膽略才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的支點(diǎn)。在今后的工作中，我們要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，說(shuō)了算，定了干，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，明確分工，落實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任制，使各項(xiàng)工作有目標(biāo)，有部署，有檢查，有考核，有獎(jiǎng)懲，立說(shuō)立行，狠抓落實(shí)。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，深化干部人事制度改革
要按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想教育，在全區(qū)干部中大力開(kāi)展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，領(lǐng)導(dǎo)干部要起到帶頭、表率作用，以身作則，創(chuàng)新思維方式，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新管理方式，明確分工，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步加大工作權(quán)利、責(zé)任和利益的聯(lián)系，做到責(zé)權(quán)利統(tǒng)一、責(zé)權(quán)利下放。積極探索干部人事改革新路子，放開(kāi)視野選人用人，以發(fā)展論英雄，以實(shí)績(jī)定升遷。堅(jiān)持干事創(chuàng)業(yè)的用人導(dǎo)向，建立干事創(chuàng)業(yè)的激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的組織基礎(chǔ)，旗幟鮮明地支持改革者，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者，懲治腐敗者，鞭撻空談?wù)撸屢淮笈斜臼?、想干事、?huì)干事的干部脫穎而出，成為改革創(chuàng)新的中堅(jiān)，成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舵手。
4、加大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度
放開(kāi)膽量，放開(kāi)政策，放開(kāi)領(lǐng)域，放開(kāi)發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，既抓量的擴(kuò)張，讓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)星火燎原，鋪天蓋地，使民營(yíng)經(jīng)濟(jì)成為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的“半壁江山”；又抓質(zhì)的提高，強(qiáng)化管理，完善機(jī)制，提高素質(zhì)，使民營(yíng)經(jīng)濟(jì)成頂天立地的巨人。一是擴(kuò)大融資渠道。溫州市的基金會(huì)在推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，使民間資本轉(zhuǎn)化成了產(chǎn)業(yè)資本，也可通過(guò)股份制、股份合作制等多種有效形式促進(jìn)民間資本轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)資本。二是積極走出去，與本地和外地大型企業(yè)搞好聯(lián)合，引進(jìn)一些加工型項(xiàng)目，逐步形成“塊狀經(jīng)濟(jì)”。三是發(fā)動(dòng)千家萬(wàn)戶上項(xiàng)目，加快資本積累，搞好資本運(yùn)營(yíng)，為加速發(fā)展打下基礎(chǔ)。
5、進(jìn)一步完善優(yōu)惠政策和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加大招商引資力度
大招商促進(jìn)大開(kāi)發(fā)，大開(kāi)發(fā)促進(jìn)大發(fā)展。在缺乏資金、技術(shù)、人才、管理理念的情況下，招商引資是濱州，更是**發(fā)展的唯一出路。只有招商，才有項(xiàng)目；有了項(xiàng)目，就有了稅源；有了稅源，就有了收入；有了收入，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。今后我們要進(jìn)一步解放思想拉項(xiàng)目，更新觀念培稅源，要以工業(yè)園區(qū)為載體，以各種節(jié)、會(huì)為平臺(tái)，以?xún)?yōu)惠政策來(lái)扶持，以誠(chéng)信服務(wù)來(lái)推進(jìn)，以落實(shí)招引服務(wù)責(zé)任制來(lái)保障。一是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式，黨政領(lǐng)導(dǎo)要拿出大部分時(shí)間集中精力抓招商引資工作，落實(shí)招商引資項(xiàng)目，解決具體問(wèn)題，既要引進(jìn)外資，又要引進(jìn)內(nèi)資，既要重視招引項(xiàng)目，更要重視已招項(xiàng)目的推進(jìn)工作，采取有力措施促使項(xiàng)目早開(kāi)工、早建成、早形成產(chǎn)值和稅收。在項(xiàng)目推進(jìn)中，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包重點(diǎn)項(xiàng)目，有關(guān)人員包一般項(xiàng)目制度，落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任人，定期調(diào)度，全力推進(jìn)。二是要搶抓機(jī)遇。目前，江浙滬等地區(qū)正在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，不僅有大量剩余資本，而且一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)需要向內(nèi)地轉(zhuǎn)移，不少企業(yè)利用其技術(shù)、品牌、管理等方面的優(yōu)勢(shì)，實(shí)行低成本擴(kuò)張，限于當(dāng)?shù)赝恋?、電力資源，希望到內(nèi)地合辦企業(yè)、合作生產(chǎn)，我們要抓住這一機(jī)遇派出一支隊(duì)伍建立辦事機(jī)構(gòu)，跟上工作，鞏固考察成果。三是創(chuàng)新招商方式，采用委托招商、以商招商、親朋招商等方式，注重招大項(xiàng)目、高科技項(xiàng)目、高稅收項(xiàng)目上，力爭(zhēng)引進(jìn)3―5個(gè)過(guò)億元的工業(yè)項(xiàng)目，為經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6、加大優(yōu)化環(huán)境力度
把優(yōu)化軟硬件環(huán)境作為加快發(fā)展的生命線。誰(shuí)能搶先創(chuàng)造良好環(huán)境，誰(shuí)就能吸引更多的資金、技術(shù)、人才，誰(shuí)就能掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。在改善硬環(huán)境上，加大城市建設(shè)力度，搞好城市規(guī)劃，嚴(yán)禁亂搭亂建，運(yùn)用市場(chǎng)化的手段，搞好資本運(yùn)營(yíng)，加大基礎(chǔ)設(shè)施的投入，做到美化、凈化、亮化，提高城鎮(zhèn)建設(shè)品位，增強(qiáng)吸引力。在改善軟環(huán)境上，一方面堅(jiān)持不懈地抓整治優(yōu)化工作，既要抓各種案件的查處，又要建章立制；另一方面要切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，搞好服務(wù)，真正做好親商、安商、護(hù)商工作，讓客商進(jìn)得來(lái)、留得住、做得大，把幫投資者贏利，助投資者成功，為投資者服務(wù)作為工作的基點(diǎn)和重心，作為自己發(fā)展的前提，努力形成寬松、公平、開(kāi)放的發(fā)展環(huán)境。
7、“工貿(mào)興鎮(zhèn)”要邁大步
一是實(shí)施“工業(yè)興鎮(zhèn)，借力強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，加大工業(yè)項(xiàng)目的引進(jìn)和建設(shè)力度，打造支撐經(jīng)濟(jì)的企業(yè)群。工業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動(dòng)力，今年要實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)有100家企業(yè)入住，30―50家企業(yè)達(dá)產(chǎn)，這一跨越式目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必將奠定**鎮(zhèn)雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，形成“工業(yè)重鎮(zhèn)”的雛形，這要求全鎮(zhèn)干部統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加大招商引資，創(chuàng)造環(huán)境，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，苦干實(shí)干的力度，真正轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)工作的觀念和方式，敢干創(chuàng)新，敢干突破。二是利用**鎮(zhèn)依托西城區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，確定把商貿(mào)開(kāi)發(fā)，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)的工作思路。抓好商貿(mào)開(kāi)發(fā)，就要解決“想不想”、“敢不敢”、“干不干”、“會(huì)不會(huì)”的問(wèn)題。一要成立四大商貿(mào)城領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)專(zhuān)門(mén)班子，協(xié)調(diào)各職能部門(mén)解決建設(shè)中的各種問(wèn)題。二要以五大商貿(mào)城為示范，全面啟動(dòng)有條件村的商貿(mào)設(shè)施建設(shè)和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，突出重點(diǎn)，解決開(kāi)發(fā)中的各種困難。三要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境，爭(zhēng)取政策，使經(jīng)商者留得住，能賺錢(qián)，利用3―5年，使**成為商賈云集，車(chē)水馬龍的商業(yè)大鎮(zhèn)。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇四
以先進(jìn)為鑒求奮進(jìn)之策
――赴崇川、鐘樓、武進(jìn)三區(qū)學(xué)習(xí)考察報(bào)告
12月2日至3日，xx區(qū)黨政代表團(tuán)赴南通崇川、常州鐘樓和武進(jìn)三個(gè)區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，以學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)省委書(shū)記李源潮視察鎮(zhèn)江時(shí)的講話和全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神，推動(dòng)全區(qū)奮力實(shí)現(xiàn)“雙超半”，為沖刺“百億”勇立新功?？疾靾F(tuán)一行參觀了麥德隆超市、易初蓮花等大型市場(chǎng)，富士通微電子、莫本通訊、新科集團(tuán)等高新技術(shù)企業(yè)，南亞塑膠、常松訊匯、裕興樹(shù)脂等工業(yè)企業(yè)，也領(lǐng)略了常州大學(xué)城、武進(jìn)市民廣場(chǎng)等人文風(fēng)采。崇川等地發(fā)展速度之快、手筆之大、亮點(diǎn)之多、面貌之新，給我們以強(qiáng)烈的震撼：
一是大解放意識(shí)強(qiáng)。這幾個(gè)地方發(fā)展速度之所以快，關(guān)鍵在于思想解放邁出的步伐大。南通和常州兩市在稅收地方留成、拆遷安置政策、標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)規(guī)費(fèi)等方面，都為區(qū)級(jí)政府提供了強(qiáng)有力的支持。區(qū)級(jí)政府在園區(qū)開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目建設(shè)的推進(jìn)中，并不按部就班、死搬教條，而是創(chuàng)新思維進(jìn)行巧干，充分做好應(yīng)做的一切手續(xù)，嚴(yán)格按照程序做好各項(xiàng)工作，贏得了市里部門(mén)的充分支持。
二是大項(xiàng)目支撐強(qiáng)。這些區(qū)域的發(fā)展都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是大項(xiàng)目的支撐和帶動(dòng)作用十分明顯。武進(jìn)區(qū)超億元企業(yè)達(dá)到100家，在全國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)中占有10個(gè)席位。崇川區(qū)不搞星羅棋布，只求頂天立地，超億元企業(yè)有15家，在骨干企業(yè)的帶動(dòng)下，形成了以臺(tái)資為主體，以塑膠、電子為特色的產(chǎn)業(yè)集群，去年骨干企業(yè)拉動(dòng)工業(yè)增幅16個(gè)百分點(diǎn)。
三是大開(kāi)發(fā)勢(shì)頭猛?？疾靾F(tuán)所到之處，都能感受到熱火朝天的開(kāi)發(fā)氛圍。武進(jìn)津通國(guó)際工業(yè)園占地近1500畝，建筑面積110萬(wàn)平方米，一期就建成標(biāo)準(zhǔn)廠房20萬(wàn)平方米，租出80％。鐘樓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)作為全省最年輕的開(kāi)發(fā)區(qū)，2003年1月27日正式啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩年多的發(fā)展，現(xiàn)在已擁有企業(yè)74家，僅去年就實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)總收入65.7億元，財(cái)政收入2億元。鐘樓區(qū)在去年大環(huán)境趨緊的情況下，仍然克服萬(wàn)難全力推進(jìn)拆遷，全年共拆遷10余萬(wàn)平方米，累計(jì)拆遷100萬(wàn)多平方米，使得園區(qū)建設(shè)和項(xiàng)目落戶能夠快速推進(jìn)。
四是大市場(chǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)。原創(chuàng)：鐘樓區(qū)的服務(wù)業(yè)發(fā)展十分迅猛，主城區(qū)商貿(mào)服務(wù)業(yè)和物流業(yè)投入以百億計(jì)，市場(chǎng)建成后市場(chǎng)成交額將達(dá)到300－500億元。崇川區(qū)和鐘樓區(qū)在三產(chǎn)發(fā)展上突出錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，既有旗艦型的集購(gòu)物、餐飲、休閑、商貿(mào)、辦公于一體的南大街商業(yè)步行街，也有嘉業(yè)國(guó)際廣場(chǎng)、中油國(guó)際大酒店等現(xiàn)代化商務(wù)辦公樓；同時(shí)在地域上避免集中，形成錯(cuò)落有致的發(fā)展格局。武進(jìn)區(qū)著力發(fā)展一鎮(zhèn)一品、一鄉(xiāng)一品的特色產(chǎn)業(yè)，在避免重復(fù)建設(shè)、惡性競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，起到了優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好效果。
五是大人文氛圍濃。在感受經(jīng)濟(jì)發(fā)展撲面熱潮的.同時(shí)，我們也體味到人文關(guān)懷的清新氣息。鐘樓區(qū)安置拆遷居民秉承“三優(yōu)”（群眾利益優(yōu)先、事情處理優(yōu)待、生活環(huán)境優(yōu)化）的理念，拆遷工作得以順利開(kāi)展。他們都非常注重城市環(huán)境、人文景觀的建設(shè)，武進(jìn)區(qū)斥資興建900畝的森林公園，武進(jìn)市民廣場(chǎng)、常州大學(xué)城的建設(shè)折射著現(xiàn)代文明的光芒。武進(jìn)區(qū)還大力開(kāi)發(fā)文化資源，將春秋淹城打造成文化遺產(chǎn)和自然風(fēng)光相結(jié)合的旅游圣地，在商業(yè)文化價(jià)值的疊加中獲取雙贏。
xx和崇川等區(qū)同處長(zhǎng)三角地區(qū)，地域相近，大環(huán)境相似，面臨的發(fā)展機(jī)遇和發(fā)展瓶頸也是同質(zhì)的，他們的快速發(fā)展為我區(qū)帶來(lái)了很多有益的啟示：
1、振奮精神是靈魂。同這些地區(qū)相比，我們的發(fā)展理念并不落后，發(fā)展思路也是不謀而合，但發(fā)展的成效為什么不能一致，值得我們深思。在同樣的困難面前，他們以生動(dòng)的發(fā)展實(shí)踐證明，只要具備攻堅(jiān)克難的勇氣和智慧，就一定能夠贏得發(fā)展的空間和機(jī)遇。
2、高點(diǎn)規(guī)劃是基礎(chǔ)。這些地區(qū)的飛速發(fā)展，還由于他們有超前的規(guī)劃和高遠(yuǎn)的定位。武進(jìn)已經(jīng)描繪出全區(qū)發(fā)展的總體藍(lán)圖，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的跨越發(fā)展指明了方向；鐘樓開(kāi)發(fā)區(qū)瞄準(zhǔn)“高效園區(qū)、綠色園區(qū)、精品園區(qū)”目標(biāo)，著力打造“電子信息、新材料、精密儀器”三大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。只有堅(jiān)持規(guī)劃先行，才能為今后抬升發(fā)展的起點(diǎn)，奠定騰飛的基石。
3、園區(qū)突破是核心。三區(qū)的發(fā)展實(shí)踐證明，園區(qū)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長(zhǎng)極，是工業(yè)經(jīng)濟(jì)騰飛最重要的載體。鐘樓開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃面積11.65平方公里，已經(jīng)完成固定資產(chǎn)投資52億元，利用外資占到全區(qū)總量的85％。武進(jìn)高新區(qū)去年培植產(chǎn)值超萬(wàn)元以上企業(yè)70家，其中超億元企業(yè)16家，工業(yè)銷(xiāo)售達(dá)148億元，占全區(qū)經(jīng)濟(jì)總量的1/7，成為武進(jìn)經(jīng)濟(jì)最大的增長(zhǎng)極。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇五
10月30日至
11月10日，我隨延安市政府果業(yè)考察團(tuán)，先后考察了東京大田青果批發(fā)市場(chǎng)、青森縣農(nóng)協(xié)果汁加工廠、青森縣果樹(shù)試驗(yàn)場(chǎng)、野村園藝場(chǎng)、長(zhǎng)野縣果樹(shù)試驗(yàn)場(chǎng)以及長(zhǎng)野縣農(nóng)協(xié)。親身感受了日本國(guó)科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，尤其是果業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)領(lǐng)先世界。啟發(fā)很大，收獲很多。日本不但自然環(huán)境好，現(xiàn)代化程度高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,而且城鄉(xiāng)差別小，人民生活也很富裕。日本在果業(yè)方面的許多做法和經(jīng)驗(yàn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
一、日本果業(yè)概況
日本國(guó)土總面積37.7萬(wàn)平方公里，人口1.26億，其中農(nóng)業(yè)人口1200萬(wàn)人，農(nóng)戶307萬(wàn)戶，現(xiàn)有耕地479萬(wàn)公頃，人均0.57畝。
蘋(píng)果在日本有120多年的栽培歷史，總面積70萬(wàn)畝，年產(chǎn)量100萬(wàn)噸，主要分布在青森、長(zhǎng)野等縣，其中青森縣是日本果業(yè)的代表，生產(chǎn)技術(shù)世界領(lǐng)先，面積和產(chǎn)量分別占到全日本的50。
日本的果業(yè)生產(chǎn)有以下幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：
1、科技含量高。日本蘋(píng)果生產(chǎn)歷史悠久，果農(nóng)積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，加之現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，把生產(chǎn)力水平推向了世界一流。日本果園耕作便利，通風(fēng)透光條件好；果園放蜂，人工授粉，以花定果，噴施無(wú)公害農(nóng)藥以及摘葉轉(zhuǎn)果、分批采收；園內(nèi)一般2-3種草混種，覆蓋率非常高(本資料權(quán)屬，查看更多精彩文章請(qǐng)登錄原創(chuàng)網(wǎng)站)；蘋(píng)果多為無(wú)袋栽培，占到70以上；反光膜普及應(yīng)用，果實(shí)全面著色濃紅，既見(jiàn)不到紅綠相間的斑塊，更見(jiàn)不到75以下的小果。日本果園的商品果在80-90，什么位置結(jié)果，什么時(shí)候結(jié)果，果的大小色澤都是精心安排的，日本蘋(píng)果主栽品種是富士，約占50以上，果樹(shù)的整形、修剪細(xì)致，樹(shù)形規(guī)范，整齊劃一。
2、生態(tài)條件高。日本蘋(píng)果園一般海拔在
200米左右，年平均氣溫
8℃，最高氣溫
34℃，夏無(wú)炎熱，冬無(wú)嚴(yán)寒，年降雨量為1200一1300毫米，日照時(shí)數(shù)2400小時(shí)，是典型的海洋性氣候。土壤肥沃，黑油油的，高腐殖質(zhì)，高有機(jī)質(zhì)，一般在6-7左右，有的達(dá)10以上，養(yǎng)分含量豐富，且蓄水保肥性能強(qiáng)，非常適宜蘋(píng)果生產(chǎn)。果園行間生草，可以改善果園小氣候，提高土壤有機(jī)質(zhì)含量，培肥地力。
3、產(chǎn)業(yè)化程度高。日本蘋(píng)果生產(chǎn)的組織化程度較高，產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后的問(wèn)題都通過(guò)農(nóng)協(xié)來(lái)解決，農(nóng)協(xié)不僅有自己的果品加工廠、冷藏庫(kù)、采后處理系統(tǒng)和專(zhuān)門(mén)的技術(shù)指導(dǎo)人員，還有自己的銀行、保險(xiǎn)公司。日本蘋(píng)果采收后商品化處理程度相當(dāng)高，必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的清洗、打蠟、分級(jí)包裝，包裝箱外注明了產(chǎn)地、品種、個(gè)數(shù)、等級(jí)、生產(chǎn)者姓名和監(jiān)督電話。
4、機(jī)械化程度高。日本果業(yè)的機(jī)械化程度很高，自走式噴藥機(jī)、割草機(jī)、旋耕機(jī)、施肥機(jī)、采果梯、田間升降式作業(yè)車(chē)，小形運(yùn)輸車(chē)一應(yīng)俱全，而且果園建到哪里，道路就硬化到哪里。果品采收后直接進(jìn)入冷庫(kù)，其貯藏量占到85，全部實(shí)行冷鏈運(yùn)輸，勞動(dòng)效率非常高。
二、幾點(diǎn)啟示
啟示一：提高土地肥力是果業(yè)發(fā)展的根本出路
通過(guò)考察，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到導(dǎo)致##蘋(píng)果樹(shù)弱化、花芽形成難、連續(xù)結(jié)果能力差、果個(gè)大小不整齊、著色慢而不均勻、嗜口性愈來(lái)愈差的根本原因是土壤有機(jī)質(zhì)含量低、各種營(yíng)養(yǎng)分配不合理，土壤正在走向貧瘠化。日本果園的有機(jī)質(zhì)含量一般在6-7以上，最高達(dá)10，而我縣平均0.6-0.7，不足1。這樣的土壤肥力，任憑我們?cè)鯓蛹訌?qiáng)樹(shù)上管理，也很難生產(chǎn)出高質(zhì)量的果品。要真正改變目前果品質(zhì)量差、效益低的現(xiàn)狀，就必須把加強(qiáng)果園土壤管理、培肥地力始終放在果業(yè)工作的首位，采取得力措施，千方百計(jì)增加有機(jī)質(zhì)，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)的動(dòng)力源泉。
啟示二：抓好以大改形為主的四大措施落實(shí)是提升果業(yè)質(zhì)量效益水平的關(guān)鍵所在
在日本考察中我們發(fā)現(xiàn)日本果園有各種密度，不同樹(shù)齡和品種的果樹(shù)，且每種類(lèi)型都具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，無(wú)論哪種類(lèi)型均枝平緩，掛果均勻，果個(gè)、果形整齊一致，通風(fēng)透光及作業(yè)條件非常好。日本蘋(píng)果樹(shù)的壽命平均為60年，最高的有130年仍掛果。大改形的目的是解決群體個(gè)體密閉問(wèn)題，重點(diǎn)是所有掛果果園要全部進(jìn)行大改形，并且嚴(yán)格按技術(shù)措施，一步到位；對(duì)新建樹(shù)園，要調(diào)整好密度，降低枝量，培養(yǎng)強(qiáng)壯的中干。
啟示三：培育和發(fā)展農(nóng)民協(xié)會(huì)是保證實(shí)現(xiàn)最佳效益的有效途徑。
日本果業(yè)實(shí)行政府和農(nóng)協(xié)雙軌推廣制。農(nóng)協(xié)對(duì)果農(nóng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，包括經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、規(guī)模、土壤改良、栽培技術(shù)、農(nóng)藥施用、技術(shù)革新、建立果園檔案等。幫助果農(nóng)籌集果業(yè)資金，辦理果業(yè)保險(xiǎn)。在果品流通方面，農(nóng)協(xié)利用自己的組織系統(tǒng)，及擁有保鮮、加工、包裝、運(yùn)輸、信息網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的優(yōu)勢(shì)，將果品集中起來(lái)，統(tǒng)一銷(xiāo)售，起著重要的中介作用。由于經(jīng)農(nóng)協(xié)上市的`農(nóng)產(chǎn)品具有統(tǒng)一的規(guī)格和質(zhì)量要求，上市計(jì)劃性強(qiáng)，銷(xiāo)售量大，銷(xiāo)售(本資料權(quán)屬文秘家園，查看更多精彩文章請(qǐng)登錄原創(chuàng)網(wǎng)站)穩(wěn)定；果品價(jià)格在批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)以競(jìng)拍方式形成，對(duì)果農(nóng)較為公平，且數(shù)天內(nèi)就可結(jié)算付款；農(nóng)協(xié)受理銷(xiāo)售所得手續(xù)費(fèi)是以定率按銷(xiāo)售額計(jì)算，代政府扣除相應(yīng)的稅收和相關(guān)費(fèi)用，省去了繁雜的手續(xù)，便于果農(nóng)集中精力管理果園。因此，果農(nóng)約2/3果品都委托農(nóng)協(xié)銷(xiāo)售。農(nóng)協(xié)還充分發(fā)揮其調(diào)節(jié)供求、了解市場(chǎng)的功能，指導(dǎo)果農(nóng)根據(jù)消費(fèi)者需求變化組織生產(chǎn)與銷(xiāo)售，指導(dǎo)果農(nóng)降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。
啟示四：搞好配套技術(shù)服務(wù)是促進(jìn)果業(yè)可持續(xù)發(fā)展的得力措施。
日本果園的生態(tài)非常好，杜絕禁用農(nóng)藥使用，真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)公害生產(chǎn)。他們十分重視果樹(shù)授粉問(wèn)題，認(rèn)為人工授粉、果園放蜂是解決果園授粉受精不良、果形不端正、果個(gè)不均勻不可缺少的技術(shù)措施，而我們?yōu)榱颂岣吖吠庥^質(zhì)量，競(jìng)把套袋作為無(wú)公害生產(chǎn)的重要措施，這種以犧牲果品內(nèi)在品質(zhì)為代價(jià)的栽培理念，充其量只能作為權(quán)宜之計(jì)。
我們必須加快建設(shè)“果、畜、沼、窖、草”五配套生態(tài)果園，推廣果園養(yǎng)蜂，努力提高果園土壤的有機(jī)質(zhì)和生態(tài)水平。
啟示五：加強(qiáng)果品的貯藏加工是增加果農(nóng)收入的重要環(huán)節(jié)。
日本蘋(píng)果出口量少，主要供國(guó)內(nèi)鮮食，加工僅10，因而外觀要求很?chē)?yán)，蘋(píng)果分級(jí)多在農(nóng)協(xié)選果場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)行，選果場(chǎng)都是電腦控制，可從三個(gè)側(cè)面監(jiān)測(cè)果實(shí)色澤、大小、果型。分級(jí)質(zhì)量與整個(gè)農(nóng)協(xié)、產(chǎn)地、信譽(yù)聯(lián)系在一起，有問(wèn)題可直接追究到果農(nóng)。蘋(píng)果以泡沫塑料網(wǎng)袋單果包裝，特級(jí)果單果銷(xiāo)售，每果（300
-400克）售價(jià)300日元。果品采收后直接進(jìn)入冷庫(kù)，其果品冷藏能力達(dá)85，其中60為普通冷藏庫(kù)，25為氣調(diào)冷藏庫(kù)，部分果農(nóng)有數(shù)千標(biāo)準(zhǔn)箱的自備冷藏庫(kù)，加上冷涼的氣候，可以保證蘋(píng)果的周年應(yīng)市。通過(guò)延長(zhǎng)蘋(píng)果銷(xiāo)售季節(jié)和產(chǎn)業(yè)鏈，增加了果農(nóng)收入。
三、幾點(diǎn)建議
通過(guò)學(xué)習(xí)考察，與日本果業(yè)相比，我縣果業(yè)存在的主要問(wèn)題是土地肥力差、有機(jī)質(zhì)含量低；重視樹(shù)上，忽視地下；四大技術(shù)措施落實(shí)不到位，生產(chǎn)水平低；產(chǎn)業(yè)鏈條短，思想觀念滯后，經(jīng)濟(jì)效益差，而解決問(wèn)題出路就在于提高土地肥力，關(guān)鍵在于抓好四大技術(shù)措施的落實(shí)，途徑在于發(fā)展農(nóng)民協(xié)會(huì)，提高果品的貯藏和加工能力，措施在于搞好配套技術(shù)服務(wù)，提高果農(nóng)的整體素質(zhì)。
1、大力實(shí)施沃土工程。這是提高土地肥力，增加有機(jī)質(zhì)的關(guān)鍵。要圍繞“巧施肥，無(wú)公害”兩大目標(biāo)，積極發(fā)動(dòng)廣開(kāi)有機(jī)肥源，加大果園有機(jī)肥料施入，盡快提高我縣果園有機(jī)質(zhì)含量，增強(qiáng)優(yōu)化蘋(píng)果生產(chǎn)的動(dòng)力。一是由林業(yè)局劃定林區(qū)，林場(chǎng)負(fù)責(zé)，以成本價(jià)向果農(nóng)出售腐殖質(zhì)，并由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織果農(nóng)運(yùn)回施入果園，據(jù)調(diào)查，林區(qū)腐殖質(zhì)含有機(jī)質(zhì)2-3左右，施入果園可(本資料權(quán)屬文秘家園，查看更多精彩文章請(qǐng)登錄原創(chuàng)網(wǎng)站)以在短時(shí)間內(nèi)提高果園土地有機(jī)質(zhì)。二是加大果園種草力度，要大力推廣果園套草，種2-3種草，每年割草2-3次，將草覆蓋樹(shù)盤(pán)或埋入地下，改善土壤理化結(jié)構(gòu)，增加有機(jī)肥源。三是積極推廣果園建沼養(yǎng)畜，支持和鼓勵(lì)發(fā)展養(yǎng)畜業(yè)，多渠道開(kāi)辟有機(jī)肥源。
2、堅(jiān)定不移地搞好果樹(shù)大改形。果樹(shù)大改形是我縣今冬明春果業(yè)工作的重中之重，在改形中，要堅(jiān)決把該挖的挖，該剪的剪，該降的降，該提的提，必須按照要求，采取強(qiáng)力措施，加大改形力度，嚴(yán)格改形標(biāo)準(zhǔn)，一步改形到位，保質(zhì)保量完成改形任務(wù)。
3、積極培育和發(fā)展果農(nóng)協(xié)會(huì)和龍頭企業(yè)，要遵循民辦、民管、民受益的原則，按照自愿、互惠、互利的原則吸收會(huì)員，支持和重視果協(xié)和龍頭企業(yè)的建立，開(kāi)展物資供應(yīng)，信息、技術(shù)服務(wù)、貯藏加工、組織銷(xiāo)售等配套服務(wù)，并逐步發(fā)展，使協(xié)會(huì)、企業(yè)真正成為幫助農(nóng)民增收的載體，成為保進(jìn)果業(yè)產(chǎn)業(yè)化的載體。
4、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和交流合作。一方面縣果業(yè)局要加緊培訓(xùn)縣、鄉(xiāng)果業(yè)技術(shù)人員，聘請(qǐng)專(zhuān)家講課，統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，另一方面，縣果業(yè)局也要組織專(zhuān)業(yè)人員逐鄉(xiāng)逐村，對(duì)農(nóng)民技術(shù)員層層開(kāi)展培訓(xùn)，同時(shí)，縣果業(yè)局要和省、市農(nóng)業(yè)部門(mén)聯(lián)系，積極和日本的青森、長(zhǎng)野兩縣結(jié)為友好合作伙伴，建立固定的聯(lián)系，每年請(qǐng)他們的專(zhuān)家來(lái)我縣講課，培訓(xùn)技術(shù)骨干，提高技術(shù)水平。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇六
1、采用英國(guó)馬獅管理模式，建立龐大的人力資源開(kāi)發(fā)及管理體系和隊(duì)伍。各部門(mén)均設(shè)立獨(dú)立的人力資源部，接受本部門(mén)及上級(jí)人力資源管理部的雙重領(lǐng)導(dǎo)。直接負(fù)責(zé)人事工作的管理人員及輔助人員占全公司人員總數(shù)的12%。
2、在行政及技術(shù)崗位上均實(shí)行矩陣式結(jié)構(gòu)，通過(guò)不同性質(zhì)和內(nèi)容的任務(wù)來(lái)充分調(diào)動(dòng)人力資源。結(jié)合公司內(nèi)部人才市場(chǎng)，充分合理地配置人力資源和激活沉淀層，喚發(fā)員工工作激情。
3、對(duì)下屬公司實(shí)行重要崗位控制，總公司只派遣總經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理及人事經(jīng)理，其他員工由下屬公司自主決定。
1、基層崗位穩(wěn)定化、專(zhuān)業(yè)化，中、高層崗位則定期進(jìn)行輪換。
2、以嚴(yán)格、科學(xué)的管理制度為基礎(chǔ)，以強(qiáng)大的文化建設(shè)為先導(dǎo)，并將公司所有的管理及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最終歸結(jié)到華為的整體文化層面上。
3、通過(guò)業(yè)績(jī)考核、勞動(dòng)態(tài)度考核及任職資格鑒定，以考核為手段促使員工產(chǎn)生憂患意識(shí)，在本職崗位上努力工作。
4、公司不實(shí)行強(qiáng)制淘汰，根據(jù)考核結(jié)果對(duì)表現(xiàn)較差的員工進(jìn)行職務(wù)及薪資調(diào)整，迫使員工自主流動(dòng)。
5、取消普遍調(diào)薪制，每月或每季度根據(jù)員工業(yè)績(jī)及考核結(jié)果隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，以最大限度地發(fā)揮工資的激勵(lì)職能。
6、啟動(dòng)自動(dòng)降薪制。公司在經(jīng)濟(jì)不景氣，或事業(yè)成長(zhǎng)遭受挫折時(shí)，通過(guò)自動(dòng)降薪，避免過(guò)度裁員與人才流失。
7、強(qiáng)調(diào)人力資本的增值目標(biāo)為主，財(cái)務(wù)資本增值的目標(biāo)為輔。
8、下屬人員才干的發(fā)揮與整體素質(zhì)的提高，是決定管理者升遷與人事待遇的重要參考因素。
9、充分使用外腦。華為聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外一大批知名教授為管理或經(jīng)營(yíng)顧問(wèn)，對(duì)公司整體發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。
10、在矩陣式管理結(jié)構(gòu)中，上級(jí)有可能接受下級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，但這并不影響領(lǐng)導(dǎo)者項(xiàng)目之外的權(quán)威。
11、領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自己所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域要負(fù)擔(dān)全部責(zé)任。工作出現(xiàn)失誤，公司只追究領(lǐng)導(dǎo)者，而不涉及員工。
12、公司將權(quán)力、職務(wù)、機(jī)會(huì)等象工資、獎(jiǎng)金一樣均納入分配范疇，并根據(jù)員工的表現(xiàn)及能力進(jìn)行合理分配。
13、公司重大決策從賢不從眾，總裁權(quán)威絕對(duì)化。
1、預(yù)決算、建材供應(yīng)和工程分屬不同公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，總工程師僅負(fù)責(zé)預(yù)決算及工程計(jì)劃，從而形成約束機(jī)制。
2、公司設(shè)立考核小組，由所有公司領(lǐng)導(dǎo)參加。
3、將行政、人事和后勤徹底分開(kāi)。
1、切實(shí)推行目標(biāo)計(jì)劃管理，公司負(fù)責(zé)制訂總目標(biāo)，再將總目標(biāo)層層分解到部門(mén)和個(gè)人。在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格進(jìn)行考核和檢查，考核結(jié)果與員工的經(jīng)濟(jì)利益、職務(wù)升降直接掛鉤，從而增強(qiáng)考核的權(quán)威性。
2、追求高學(xué)歷、高素質(zhì)。公司大本以上學(xué)歷員工占80%，碩士以上學(xué)歷員工占20%。
3、將管理職務(wù)和技術(shù)職務(wù)分離。技術(shù)人員可以通過(guò)技術(shù)職務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和獲得回報(bào)。
4、強(qiáng)調(diào)職業(yè)培訓(xùn)，并對(duì)員工進(jìn)行未來(lái)職業(yè)設(shè)計(jì)，包括員工再教育、職務(wù)升遷方向及發(fā)展前景，為員工提供適合自己發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。
5、公司成立員工合理化建議評(píng)審小組，組織實(shí)施群眾性管理改進(jìn)活動(dòng)，對(duì)有較大實(shí)施價(jià)值的建議立即給予初步獎(jiǎng)勵(lì)，年終再根據(jù)實(shí)施效果進(jìn)行最終獎(jiǎng)勵(lì)。
6、設(shè)立專(zhuān)職制度建設(shè)人員，對(duì)公司的制度建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一的管理和規(guī)范，做到有計(jì)劃、系統(tǒng)地推進(jìn)公司的制度，并重視制度的.宣傳、培訓(xùn)、檢查和考核，避免制度流于形式。
7、公司崇尚“業(yè)務(wù)優(yōu)先”，無(wú)論是培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)、職權(quán)分配等，均首先考慮業(yè)務(wù)直接執(zhí)行者。
8、公司設(shè)立職工代表大會(huì)，對(duì)公司重大決策有最終裁決權(quán)。
1、組織結(jié)構(gòu)以對(duì)象專(zhuān)業(yè)化的事業(yè)部制為主要特征。
2、集團(tuán)總部定位成決策中心、管理中心和計(jì)劃中心，各事業(yè)部定位成業(yè)務(wù)管理中心，各下屬公司定位成利潤(rùn)中心。
1、反對(duì)黑箱操作，致力于建設(shè)“陽(yáng)光照亮的體制”，無(wú)論什么事都必須拿到桌面上研究。
2、公司管理主線有三條：增量管理、存量管理和人事管理。
3、將人力資源視做集團(tuán)最主要的資本，高度重視管理人員的任免和調(diào)配，并保持了相對(duì)的集權(quán)。
4、致力于建設(shè)職業(yè)經(jīng)理隊(duì)伍。
5、工資管理上推行穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制和溫和增長(zhǎng)幅度相結(jié)合的模式。
6、設(shè)立職工委員會(huì)，代表職工發(fā)表意見(jiàn)，為職工的利益鼓與呼。委員會(huì)成員的工資單列，從專(zhuān)門(mén)帳戶中支付。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇七
高考提分方法
1、對(duì)照考綱說(shuō)明，梳理板塊框架
先對(duì)照考試大綱，將每個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)毫無(wú)遺漏地構(gòu)建出框架結(jié)構(gòu)圖，讓自己在復(fù)習(xí)時(shí)能心中有數(shù)，不留盲點(diǎn)。
接著對(duì)照做出的知識(shí)框架圖，回憶和聯(lián)想復(fù)習(xí)過(guò)的題型和知識(shí)點(diǎn)，將解題思路和學(xué)習(xí)方法整理和歸納出來(lái)，反復(fù)練習(xí)和驗(yàn)證。
2、建立習(xí)題檔案，反復(fù)思考研讀
在高三學(xué)習(xí)中，題海戰(zhàn)術(shù)在第二輪復(fù)習(xí)中能夠起到非常明顯的提分效果，但是到距離高考60天時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)就不管用了。
這時(shí)候要加強(qiáng)典型例題和重點(diǎn)題型的總結(jié)歸納，將錯(cuò)題整理成冊(cè)，定期翻看和思考。
3、在5月中旬以前，延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法
最好是每天適當(dāng)早起，背誦或閱讀英語(yǔ)的詞組和句型;以不影響早晨上課時(shí)的學(xué)習(xí)效果為前提;中午時(shí)間視自己情況而定，學(xué)習(xí)和休息都可以，晚上最遲一點(diǎn)睡覺(jué)，不能影響第二天的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
4、5月中旬到6月初，調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏，切換考試模式
這個(gè)階段越來(lái)越接近高考，很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)答題思路不清晰、學(xué)習(xí)精力不集中的瓶頸期。
這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該改變之前的學(xué)習(xí)模式，減少做題練習(xí)，多瀏覽以前做過(guò)的模擬試卷，翻看整理的錯(cuò)題集。對(duì)自己在考前掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。如果還是感覺(jué)心煩意亂，可以在做練習(xí)時(shí)降低難度，增強(qiáng)自信心。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇八
南山公園位于深圳市南頭半島，主峰高336米，山上樹(shù)木茂密，景色宜人，登高遠(yuǎn)望，整個(gè)深圳灣畔盡收眼底;遠(yuǎn)可觀深圳中心區(qū)樓群，香港流浮山脈，如林高樓;遠(yuǎn)可視南山半島，寶安新城，人們可以登山、觀景，按規(guī)劃公園規(guī)劃景區(qū)共9個(gè)，以線串點(diǎn)，景點(diǎn)的命名考慮景區(qū)特色要求，結(jié)合景觀特點(diǎn)，緊扣公園主題而定，具體有南山明燈、天街?jǐn)垊佟攭埤R天、石景賞析、花溪幽谷、荔香徐來(lái)、萬(wàn)木競(jìng)秀、西隅閑趣、獨(dú)立景點(diǎn)等，目前已經(jīng)成為深圳西部重要景點(diǎn)。
小南山有宋少帝陵，南宋時(shí)元兵南下，宋兵敗于新會(huì)崖山，左丞相陸秀夫抱少帝趙昺投海殉國(guó)。19香港趙氏后裔修了此墓。1963年被赤灣駐軍發(fā)現(xiàn)，花崗巖墓碑正中楷書(shū)“大宋祥慶少帝之陵”兩旁刻有一副對(duì)聯(lián)：“黃裔于今延宋祀，赤灣以此筑皇陵”。1982年列為深圳第一批文物保護(hù)單位。1984年蛇口旅游公司和香港趙氏家族曾捐資修繕擴(kuò)建，并筑公路直達(dá)陵前，還增建一尊塑像，民族英雄陸秀夫背負(fù)幼主，趙昺昂首挺胸，面對(duì)茫茫大海，目光炯炯。他那視死如歸，凜然正氣，不屈不撓的形象，使陵墓顯得肅穆莊嚴(yán)。
路線：從蛇口海關(guān)旁邊上山，從明華下
票價(jià)：冷巴2.5元熱巴：1.55小巴：小孩5毛，大人1塊
山上有商店：咪咪(油炸型)5毛冰紅茶10塊
公交線路：70路(世界之窗-蛇口sct碼頭)，
113(蓮塘-蛇口港)
204(三島建設(shè)中心-蛇口碼頭)
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇九
院校(招生方向)
招生省份
科目類(lèi)型
所在批次/段
最低錄取分
最低位次
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
專(zhuān)科批
470
74724
2021
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
440
212273
2021
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廣東
物理
專(zhuān)科批
437
215677
2021
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
435
218232
2021
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
專(zhuān)科批
397
144785
2021
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物理
專(zhuān)科批
362
282702
2021
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廣東
物理
專(zhuān)科批
356
286368
2021
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
345
293337
高考考前該吃啥
高考臨近，在這個(gè)階段，除了集中精力復(fù)習(xí)，還應(yīng)該重視營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)是學(xué)習(xí)和健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。所以備戰(zhàn)考試的考生在飲食上一定要有所注意。
早餐直接影響著考生上午學(xué)習(xí)的效率和體能。營(yíng)養(yǎng)充足的早餐應(yīng)該包括谷類(lèi)食物、動(dòng)物性食物、奶類(lèi)或豆制品以及蔬菜水果。
午餐起著承上啟下的作用，要吃飽。午餐晚餐的食物要多樣，注意選擇富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物。魚(yú)蝦、瘦肉、雞蛋、牛奶、豆腐等食物含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，還含有豐富的礦物質(zhì)和維生素。深海魚(yú)中含有的dha可以提高大腦功能，增強(qiáng)記憶。
新鮮蔬果中含有豐富的維生素c和膳食纖維，維生素c既可促進(jìn)鐵在體內(nèi)的吸收，還可增加腦組織對(duì)氧的利用。這類(lèi)食物還可幫助消化，增加食欲。
復(fù)習(xí)考試期間考生一般睡得比較晚，晚餐要準(zhǔn)備的豐盛一些。如果睡得比較晚，晚餐后4小時(shí)左右，可以考慮給孩子加餐，一杯酸奶、幾個(gè)餛飩，量不要過(guò)多，以免影響孩子的睡眠。
注意清淡飲食，足量飲水
隨著考試的臨近，天氣也逐漸變熱，加上考生生活節(jié)奏快、壓力大，考生往往消化功能下降。油炸、油膩的食物容易使人產(chǎn)生飽腹感，降低人們的食欲，影響其他食物的攝入量。另一方面，油炸食品不易消化，會(huì)加重消化負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致分布到大腦的血液相應(yīng)減少，影響大腦的工作效率。因此，考生應(yīng)該不吃或少吃含脂肪高的油炸食品。
夏天出汗較多，容易導(dǎo)致體內(nèi)缺水，出現(xiàn)頭昏、頭疼等癥狀，影響考生的學(xué)習(xí)效率，所以，要督促考生喝足水，少喝飲料。
不要迷信“健腦品”，注意勞逸結(jié)合
智力受許多因素的影響，營(yíng)養(yǎng)只是諸多因素之一，而各類(lèi)天然食物中已經(jīng)包含了人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，只要合理安排就能滿足需要。除了平常刻苦學(xué)習(xí)和積累，沒(méi)有短時(shí)間提高智力和學(xué)習(xí)成績(jī)的“靈丹妙藥”。不可過(guò)分迷信和依賴(lài)營(yíng)養(yǎng)品對(duì)智力和考試成績(jī)的作用。
長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)會(huì)感到頭昏腦脹，是由于腦血管極度擴(kuò)張的緣故。另一方面，大腦的活動(dòng)減慢，表現(xiàn)為思維遲鈍，甚至強(qiáng)迫休息，表現(xiàn)為打瞌睡。不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，勞逸結(jié)合。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間活動(dòng)、鍛煉，不僅可以緩解疲勞、提高學(xué)習(xí)效率，還有益于健康。
高考前48小時(shí)，如何“校準(zhǔn)”生物鐘
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間緊張的考前沖刺后，如何以最佳的狀態(tài)做好高考臨場(chǎng)發(fā)揮?
專(zhuān)家建議：提前48小時(shí)“校準(zhǔn)”生物鐘。
早上7時(shí)：起床，聽(tīng)音樂(lè)，適量做做慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)。
高考考試相同時(shí)間段：在9時(shí)至11時(shí)30分和15時(shí)至17時(shí)30分，可以根據(jù)考試節(jié)奏做一次難度不大的模擬試題，以利于大腦在這個(gè)時(shí)間段集中精力。
中午：安排大約1小時(shí)午睡。
晚飯后：做適量放松運(yùn)動(dòng)，然后在相對(duì)安靜的環(huán)境，全身松弛坐下，閉上雙眼，調(diào)節(jié)好呼吸韻律，在腦海里冥想曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光、森林靜謐的環(huán)境、展望美好的將來(lái)等輕松的事物。一般持續(xù)10至20分鐘，就可以幫助人暫時(shí)從緊張的復(fù)習(xí)中解放出來(lái)。舒緩的呼吸也能幫助考生補(bǔ)充體內(nèi)氧飽和度，從而達(dá)到放松心情、減壓備考的目的。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十
高考備考技巧
1、對(duì)照考綱說(shuō)明，梳理板塊框架
先對(duì)照考試大綱，將每個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)毫無(wú)遺漏地構(gòu)建出框架結(jié)構(gòu)圖，讓自己在復(fù)習(xí)時(shí)能心中有數(shù)，不留盲點(diǎn)。
接著對(duì)照做出的知識(shí)框架圖，回憶和聯(lián)想復(fù)習(xí)過(guò)的題型和知識(shí)點(diǎn)，將解題思路和學(xué)習(xí)方法整理和歸納出來(lái)，反復(fù)練習(xí)和驗(yàn)證。
2、建立習(xí)題檔案，反復(fù)思考研讀
在高三學(xué)習(xí)中，題海戰(zhàn)術(shù)在第二輪復(fù)習(xí)中能夠起到非常明顯的提分效果，但是到距離高考60天時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)就不管用了。
這時(shí)候要加強(qiáng)典型例題和重點(diǎn)題型的總結(jié)歸納，將錯(cuò)題整理成冊(cè)，定期翻看和思考。
3、在5月中旬以前，延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法
最好是每天適當(dāng)早起，背誦或閱讀英語(yǔ)的詞組和句型;以不影響早晨上課時(shí)的學(xué)習(xí)效果為前提;中午時(shí)間視自己情況而定，學(xué)習(xí)和休息都可以，晚上最遲一點(diǎn)睡覺(jué)，不能影響第二天的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
4、5月中旬到6月初，調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏，切換考試模式
這個(gè)階段越來(lái)越接近高考，很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)答題思路不清晰、學(xué)習(xí)精力不集中的瓶頸期。
這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該改變之前的學(xué)習(xí)模式，減少做題練習(xí)，多瀏覽以前做過(guò)的模擬試卷，翻看整理的錯(cuò)題集。對(duì)自己在考前掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。如果還是感覺(jué)心煩意亂，可以在做練習(xí)時(shí)降低難度，增強(qiáng)自信心。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十一
南山區(qū)位于廣東省深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)西部，北緯22°24′至22°39′，東經(jīng)113°53′(陸上)至114°1′。行政區(qū)域東起車(chē)公廟與福田區(qū)相鄰，西至南頭安樂(lè)村、赤尾村與寶安區(qū)毗連，北背羊臺(tái)山與寶安區(qū)接壤，南臨蛇口港、大鏟島和內(nèi)。
伶仃島與香港元朗相望。地形為南北長(zhǎng)、東西窄，南北最長(zhǎng)處約17公里(羊臺(tái)山到獅山)，東西最窄處2.5公里。全區(qū)總面積193.3平方公里，其中二線(特區(qū)管理線)內(nèi)150.6平方公里，二線外31.4平方公里(包括內(nèi)伶仃島和大鏟島)，海岸線長(zhǎng)43.7公里。南山區(qū)東距汕頭272.8公里(直線距離)，東南距香港元朗5.5公里，東北距惠州61.6公里，西北距東莞61.3公里，西距廣州102.4公里，西南距珠海、澳門(mén)59.1公里。
南山區(qū)地處南頭半島，北背羊臺(tái)山脈，南有大南山、小南山等。半島南面有赤灣、媽灣、蛇口灣、深圳灣等海灣。大沙河縱貫?zāi)媳?，有西麗水?kù)、長(zhǎng)嶺皮水庫(kù)及牛淇坑水庫(kù)、留仙洞水庫(kù)、鉗頸水庫(kù)、碑肚水庫(kù)4座小二型水庫(kù)。有國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)伶仃島。全區(qū)有鳥(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)、爬行類(lèi)、兩棲類(lèi)野生動(dòng)物28目69科282種，其中國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的32種;森林群落蕨類(lèi)、裸子、被子植物有90科275種。特產(chǎn)有南山荔枝，為國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)的農(nóng)產(chǎn)品;南山甜桃，以“果大、肉厚、味甜”著稱(chēng)。
南山區(qū)設(shè)有南頭街道、南山街道、西麗街道、沙河街道、蛇口街道、招商街道、粵海街道、桃源街道8個(gè)街道，社區(qū)居委會(huì)116個(gè)。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十二
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及師資力量
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(shenzhenpolytechnic，szpt)，位于廣東省深圳市，是廣東省主管、深圳市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃(a檔)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職教全球聯(lián)系中心、全國(guó)一流高職院校建設(shè)單位、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、廣東省一流高職院校建設(shè)單位，為首批獲得招收海外留學(xué)生資質(zhì)的高職院校和首個(gè)獲批面向港澳臺(tái)自主招生的高職院校。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1993年創(chuàng)建，是中國(guó)國(guó)內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。、原深圳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、深圳市衛(wèi)生學(xué)校分別并入深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院被確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”首批立項(xiàng)建設(shè)院校，學(xué)校順利通過(guò)驗(yàn)收成為首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。
截至2021年12月，學(xué)校有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū)，占地面積4509.48畝，總建筑面積79.21萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值24.39億元，圖書(shū)館藏有紙質(zhì)圖書(shū)275.8萬(wàn)冊(cè);有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)辦4個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè)、81個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè);有教職員工2448人，其中專(zhuān)任教師1441人，普通全日制在校生24257人，外國(guó)留學(xué)生120人。
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
1、聯(lián)系方式要寫(xiě)清
補(bǔ)填志愿、調(diào)劑錄取時(shí)，由于他填寫(xiě)的聯(lián)系電話號(hào)碼少了一位數(shù)，根本聯(lián)系不上他本人，通知其所在學(xué)校，也因其外出旅游尋覓無(wú)果，錯(cuò)失了補(bǔ)填志愿、調(diào)劑錄取的良機(jī)。所以，填報(bào)表的一些細(xì)節(jié)不可忽視，一個(gè)小小的電話號(hào)碼也可在關(guān)鍵時(shí)候引發(fā)不可想象的后果。
2、受限專(zhuān)業(yè)記分明
在錄取場(chǎng)上，考生因身體受限而被院校退檔的事例每年都有發(fā)生。填報(bào)志愿時(shí)一定要看清該專(zhuān)業(yè)是否與自身身體狀況相符。
3、體檢結(jié)論看仔細(xì)
考生在體檢后，一定要仔細(xì)核對(duì)一下各個(gè)數(shù)據(jù)，對(duì)有異常的數(shù)據(jù)要仔細(xì)核查，切不可大意。
4、“熟人”謊言切莫信
每年高考錄取期間一些不法“招生串串”，總是挖空心思，使出各種伎倆，詐騙考生及家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)。家長(zhǎng)一定不要輕信“招生串串”。
5、慎重對(duì)待定向生
按照相關(guān)規(guī)定，定向就業(yè)招生應(yīng)該和非定向招生同時(shí)進(jìn)行投檔錄取。高等學(xué)校定向就業(yè)招生計(jì)劃在該校招生調(diào)檔分?jǐn)?shù)線以上不能完成的，可以視情況在調(diào)檔線以下20分以?xún)?nèi)、同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，由省級(jí)招辦補(bǔ)充投檔并由學(xué)校按照分?jǐn)?shù)高低擇優(yōu)錄取。近幾年來(lái)，執(zhí)行定向招生計(jì)劃的常是一些重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué)，對(duì)有著“名校情結(jié)”和一心要上重點(diǎn)大學(xué)的考生而言，選擇定向生也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但省招辦有關(guān)人士提醒考生，一定要慎重考慮“就業(yè)的限制”。
6、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要知曉
考生不能光圖填寫(xiě)院校和專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)就簡(jiǎn)單了事，事先一定要了解清楚學(xué)校的收費(fèi)情況，再根據(jù)自身家庭的經(jīng)濟(jì)條件填報(bào)志愿。
7、信息代碼切忌錯(cuò)
信息代碼至關(guān)重要，各個(gè)批次的志愿要準(zhǔn)確填寫(xiě)，學(xué)校代碼和專(zhuān)業(yè)代碼的填寫(xiě)均要準(zhǔn)確而規(guī)范，填寫(xiě)后同學(xué)之間最好相互檢查，或請(qǐng)家長(zhǎng)檢查。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十三
院校(招生方向)
招生省份
科目類(lèi)型
所在批次/段
最低錄取分
最低位次
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
安徽
文科
專(zhuān)科批
517
53215
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
專(zhuān)科批
501
49227
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
488
149939
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川
文科
專(zhuān)科批
487
56661
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖北
歷史
專(zhuān)科批
483
45045
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
專(zhuān)科批
480
66505
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
遼寧
歷史
專(zhuān)科批
480
25598
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖南
歷史
專(zhuān)科批
477
46647
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
471
173140
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
470
174697
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖南
物理
專(zhuān)科批
466
113551
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東
綜合
普通類(lèi)二段
464
232890
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
459
188817
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江西
文科
專(zhuān)科批
451
3839
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
專(zhuān)科批
446
96589
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣西
文科
專(zhuān)科批
445
36651
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖北
物理
專(zhuān)科批
439
96892
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江西
理科
專(zhuān)科批
438
2756
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川
理科
專(zhuān)科批
434
172824
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福建
物理
專(zhuān)科批
420
90262
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
專(zhuān)科批
415
126917
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
專(zhuān)科批
411
130883
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
安徽
理科
專(zhuān)科批
410
160914
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
406
247985
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
403
250563
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
391
261291
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣西
理科
專(zhuān)科批
387
106025
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
遼寧
物理
專(zhuān)科批
381
84948
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
貴州
理科
專(zhuān)科批
373
121505
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
甘肅
理科
高職（專(zhuān)科）批r段
336
85159
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
新疆
理科
專(zhuān)科批
311
-
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
黑龍江
理科
專(zhuān)科批
307
74143
如何填報(bào)志愿
充分注意文理兼招的專(zhuān)業(yè)
由于某些文理兼招的專(zhuān)業(yè)易為一些競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的考生所突破，所以填報(bào)這些專(zhuān)業(yè)可以圓一些考生的院校和專(zhuān)業(yè)夢(mèng)。像經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)下邊的絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)都能實(shí)行文理兼報(bào)。
交叉突破
就是文科考生報(bào)考理工科院校的文科專(zhuān)業(yè)，理科考生報(bào)考文史類(lèi)院校的理科專(zhuān)業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快，原來(lái)純文史類(lèi)或理工類(lèi)院校都在朝著綜合類(lèi)院校的方向發(fā)展。
正是由于新開(kāi)設(shè)的非傳統(tǒng)類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒(méi)有認(rèn)同，因此，報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較少，使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。
填報(bào)志愿要防止“剪刀差”
挑學(xué)校時(shí)看院校最低分，選專(zhuān)業(yè)時(shí)挑學(xué)校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)?？忌罒?冷)門(mén)專(zhuān)業(yè)與分?jǐn)?shù)直接相關(guān)，本人分?jǐn)?shù)與擬選專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)要求形成很大反差(稱(chēng)作“剪刀差”)，其結(jié)果是雖被錄取，但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專(zhuān)業(yè)。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十四
淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)邢鳳云為期兩周的深圳南山實(shí)小學(xué)習(xí)之行即將結(jié)束，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的囑托帶著對(duì)南山的好奇與憧憬而來(lái)，也將帶著滿心的感動(dòng)與收獲而歸。短短的十幾天里，我全方位的感受到了南山小學(xué)豐厚的文化底蘊(yùn)，聞到了校園里濃濃的書(shū)香之氣，看到了師生們快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)工作的張張笑臉。在這兒，我收獲了很多很多……教育就是播種愛(ài)第一次看到這句話，是我初次跨進(jìn)深圳南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)看到教學(xué)樓右面的墻壁上赫然印著“教育就是播種愛(ài)”幾個(gè)大字，旁邊是李先啟校長(zhǎng)和孩子們的活動(dòng)掠影。
第一次聽(tīng)到這句話，是我們第一天聽(tīng)課之后下午的“全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文提前讀寫(xiě)教學(xué)研討會(huì)”上李校長(zhǎng)作的題目為“教育就是播種愛(ài)——我們的理想、追求與探索”的工作報(bào)告上。李校長(zhǎng)在會(huì)議上首先講到：“我們的教育理念是愛(ài)，要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，會(huì)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到愛(ài)……”
后來(lái)，我無(wú)數(shù)次從老師的嘴里聽(tīng)到這句話，王老師在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說(shuō)道：“一個(gè)班主任應(yīng)有的教育理念是——愛(ài)……”從課堂上“別急，再讀一遍，你一定能讀好！”“老師謝謝你與我們分享你的感受！”“先給他一些掌聲吧，讀得真好！”“你品嘗到了茶的奉獻(xiàn)精神，掌聲感謝他！”的話語(yǔ)中，從老師欣賞學(xué)生的眼神里，我們也聽(tīng)到了這句話——教育就是播種愛(ài)！
愛(ài)是教育的起點(diǎn)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。南山的領(lǐng)導(dǎo)老師們用無(wú)聲的行動(dòng)踐行著這句話。我們要從事這個(gè)課題的實(shí)驗(yàn)，首先要用這個(gè)理念做指導(dǎo)：愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，為學(xué)生的一生考慮。以愛(ài)育愛(ài)，時(shí)刻做到讓學(xué)生心中的天空常藍(lán)，讓學(xué)生的內(nèi)心溫暖！解決識(shí)字問(wèn)題是“八歲兒童能讀會(huì)寫(xiě)”實(shí)驗(yàn)發(fā)展的基礎(chǔ)從兒童發(fā)展規(guī)律和我們的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，統(tǒng)編教材的識(shí)字安排，在一定程度上使兒童處于一種知識(shí)的饑渴之中，會(huì)阻礙學(xué)生發(fā)展的“關(guān)鍵期”，其實(shí)，兒童在6歲入學(xué)到8歲左右（二年級(jí)結(jié)束），他們的讀書(shū)和寫(xiě)作欲望相當(dāng)高，思維也相當(dāng)活躍，如果在這個(gè)時(shí)候很好地解決了兒童的識(shí)字問(wèn)題，讓學(xué)生能夠從二年級(jí)左右，就“能讀會(huì)寫(xiě)”，將特別有利于兒童的發(fā)展。因此，解決識(shí)字問(wèn)題是“八歲能讀會(huì)寫(xiě)”實(shí)驗(yàn)發(fā)展的基礎(chǔ)。為了使八歲兒童（小學(xué)二年級(jí)）能讀會(huì)寫(xiě)，實(shí)驗(yàn)規(guī)定，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生到一年級(jí)學(xué)年結(jié)束時(shí)，他們的平均識(shí)字量基本達(dá)到達(dá)1900字左右，從南山學(xué)校的實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)看，很多學(xué)生的識(shí)字量超過(guò)了字，到了二年級(jí)上學(xué)期結(jié)束，小學(xué)常用的2500——3000個(gè)漢字，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生全部認(rèn)識(shí)，從而為他們的讀和寫(xiě)掃清了障礙。
那么，如何在最短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這么多漢字呢？南山實(shí)驗(yàn)老師采取的基本策略是：一主打“意義識(shí)字，先識(shí)后寫(xiě)，發(fā)展思維?！倍R(shí)字不要求音形義同步，學(xué)生只要認(rèn)識(shí)，只要能讀就行。即短時(shí)間內(nèi)先解決量的問(wèn)題，郭思樂(lè)教授提出了“不顧一切識(shí)字”的觀點(diǎn)。
為了更好的開(kāi)展我們的實(shí)驗(yàn)工作，我重點(diǎn)聽(tīng)了低年級(jí)實(shí)驗(yàn)老師的課，比如劉曉蓓老師執(zhí)教的《沒(méi)有快樂(lè)的波斯貓》，李曉燕老師執(zhí)教的《老鼠開(kāi)會(huì)》《山里的桃花開(kāi)得遲》等，從她們生動(dòng)活潑的教學(xué)課堂上，我學(xué)到了許多趣味識(shí)字的方法（猜認(rèn)生字組合生字讀詞賞畫(huà)玩字卡抽大獎(jiǎng)郵差送信等等）。同時(shí)，運(yùn)用多媒體技術(shù)，把圖像的、文字的、聲音等學(xué)習(xí)材料結(jié)合起來(lái)，制作成生動(dòng)形象的電腦識(shí)字游戲（送字回家放大鏡摘果子等），充滿了樂(lè)趣，吸引著孩子的注意力。枯燥的識(shí)字教學(xué)變成了快樂(lè)的、興奮的游戲活動(dòng)，幫助學(xué)生形成了主動(dòng)學(xué)習(xí)模式。學(xué)生逐步形成了較強(qiáng)的自主發(fā)現(xiàn)、自主選擇、自主比較、自主搜尋的能力。學(xué)習(xí)空間是自主的，學(xué)習(xí)形式是趣味的，學(xué)生學(xué)在其中，練在其中，樂(lè)在其中，學(xué)生在輕負(fù)擔(dān)的前提下，實(shí)現(xiàn)了識(shí)字的高效率。
從老師們的`課堂上我們還明白了實(shí)驗(yàn)要求教師樹(shù)立一種細(xì)水長(zhǎng)流的識(shí)字教學(xué)策略。每一個(gè)生字的教學(xué)過(guò)程都是長(zhǎng)期的，不是一蹴而就的。因?yàn)槌尸F(xiàn)這些生字的課文只是起一個(gè)“引見(jiàn)”的作用，只是為學(xué)生提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)它的契機(jī)，在以后的時(shí)間內(nèi)，學(xué)生要在與生字不斷接觸的過(guò)程中逐步全方位認(rèn)識(shí)它，因此實(shí)驗(yàn)教師要想方設(shè)法提高生字的呈現(xiàn)機(jī)會(huì)，而提高生字呈現(xiàn)機(jī)會(huì)的最好辦法便是閱讀。大量閱讀不但能鞏固識(shí)字，還能拓展識(shí)字量。另外，在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，我利用聽(tīng)課之余看了宋君鵬校長(zhǎng)、劉影、于虹等實(shí)驗(yàn)老師的典型課例，從中受到了很多啟發(fā)。
讓我們大家一起分享有人說(shuō)，愛(ài)是一個(gè)口袋，往里裝產(chǎn)生的是滿足感，而往外掏產(chǎn)生的是成就感。
有人說(shuō)，愛(ài)是一種感受。一個(gè)人在被他人需要時(shí)，才能感受到生命的價(jià)值；一個(gè)孩子在被別人需要時(shí)，才能感受到自己幼小的生命有多么偉大；一個(gè)孩子，在被別人關(guān)注時(shí)，才能更加努力地前行！
也許是基于這樣的考慮吧，我們?cè)谀仙綄?shí)驗(yàn)小學(xué)老師的口里經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話：“有哪位孩子愿意把自己聽(tīng)會(huì)的生字讀出來(lái)與大家分享？”“誰(shuí)愿意把自己畫(huà)的好詞好句與大家分享？”“下面我們一塊兒分享同學(xué)們上傳的習(xí)作！”“謝謝你與我們一塊兒分享了你閱讀的感受！”“我真的很感動(dòng)，謝謝你的分享！”“老師也很想和你們分享我閱讀的感受，可以嗎？”發(fā)言的孩子從老師激勵(lì)的話語(yǔ)中得到了心理的滿足，他會(huì)變得更自信。在這里，我們看到的是快樂(lè)的課堂，是學(xué)生積極討論踴躍發(fā)言的課堂，是不斷生成思維的火花的課堂。老師為學(xué)生的表現(xiàn)感動(dòng)，我們被老師創(chuàng)設(shè)的精彩課堂而感動(dòng)！
由課堂上師生的分享我想到了參于實(shí)驗(yàn)的老師們，他們又何嘗不是在分享中找到了快樂(lè)和自信呢？全國(guó)語(yǔ)文研討會(huì)上，老師們分三個(gè)專(zhuān)題（識(shí)字環(huán)節(jié)讀寫(xiě)專(zhuān)題評(píng)價(jià)專(zhuān)題）侃侃而談，把他們教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與我們分享。實(shí)驗(yàn)教師論壇上，老師們微笑著與我們分享他們成功的做法（如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣？如何對(duì)學(xué)生拓展課外閱讀？如何指導(dǎo)學(xué)生讀整本的書(shū)？如何以課文為依托進(jìn)行習(xí)作練筆？如何開(kāi)展主題單元的教學(xué)？我們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)有哪些？）是老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)使我們對(duì)課題的實(shí)施充滿了信心，是老師的分享使我們有了努力的方向！
在學(xué)生和老師成功的背后，還有一群默默為老師學(xué)生搭建成長(zhǎng)平臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。特別是張鵬校長(zhǎng)給我留下了很深的印象。他是一位極和善的長(zhǎng)者。我無(wú)數(shù)次聽(tīng)到老師們對(duì)他的評(píng)價(jià)：“我們的張校長(zhǎng)是一位非常會(huì)賞識(shí)老師的人，你的課即使講的不好，他也能給你找出好多優(yōu)點(diǎn)來(lái)，然后他再指導(dǎo)你如何去上這節(jié)課?！痹谖覀兊谝淮稳ザμ柯?tīng)課的時(shí)候，張校長(zhǎng)與我們一塊參于聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，課上每一個(gè)不合理的細(xì)節(jié)他都看在眼里，在肯定成績(jī)的同時(shí)還委婉地指出老師講課過(guò)程中存在的不足。評(píng)完課后他又匆匆趕往下一個(gè)學(xué)校。老師們?cè)谀睦镏v課，他就會(huì)提前出現(xiàn)在哪里，我們幾乎每次都看到他與講課老師課前幾分鐘的交流。他對(duì)工作的投入感動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的每一位老師。在我們的座談會(huì)上，張校長(zhǎng)真誠(chéng)地說(shuō)：“歡迎你們加入到我們這個(gè)課題的實(shí)驗(yàn)中來(lái)，六年來(lái)我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，如果大家有需要隨時(shí)可以找我。我們?cè)敢馀c你們共享我們的資源?！闭f(shuō)得多好啊，有了南山資源的共享，我們才有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，分享教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，分享教育的資源，這是一幅幅多么美好和諧的畫(huà)面啊!在創(chuàng)建美好家園和諧社會(huì)的今天，讓我們也學(xué)會(huì)分享吧，它會(huì)使我們變得更成熟，使我們變得更幸福！漫漫教學(xué)路，博客伴我行為期兩周的學(xué)習(xí)，除了聽(tīng)課這一渠道，瀏覽南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的網(wǎng)站也使我們學(xué)到了很多很多。而教師網(wǎng)志則是我光顧的最多的地方。
當(dāng)你打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，你已經(jīng)走進(jìn)了我的生命——這是劉曉蓓老師的博客
“親愛(ài)的孩子們，把你們的作品發(fā)到這里吧。讓大家一起分享寫(xiě)東西的快樂(lè)吧！
親愛(ài)的孩子們，今天我們學(xué)習(xí)了《雪孩子》的故事。故事的結(jié)尾說(shuō)雪孩子變成了一朵很美麗的白云，離開(kāi)了小白兔。你們喜歡這個(gè)故事嗎？如果讓你改一下故事的結(jié)尾，你會(huì)怎么改呢？自己動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧。期待著你們的精彩故事！
親愛(ài)的孩子們，我們學(xué)習(xí)了《煤的話》這篇課文，你們覺(jué)得有意思嗎？煤給大家介紹了一下自己，讓我們了解了它的來(lái)歷和用途。你能照著這篇課文的樣子寫(xiě)一寫(xiě)你了解的一種物品嗎？可以是像煤這樣的礦石，也可以是一種植物，還可以是你熟悉的一種小動(dòng)物。用你的筆讓他們開(kāi)口說(shuō)話吧。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了?；仡^看看，真不清楚是怎樣走過(guò)來(lái)的。前面斷斷續(xù)續(xù)給大家寫(xiě)了九封信，不知道有沒(méi)有幫上大家什么忙。在學(xué)期的最后一天里，我想給大家寫(xiě)最后一封信?！笆笔莻€(gè)圓滿的數(shù)字，就讓這第十封信為這個(gè)學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧……”
親愛(ài)的孩子們，臺(tái)風(fēng)“珍珠”來(lái)我們深圳作客了。這位客人雖然有著好聽(tīng)的名字，可是脾氣卻很壞，發(fā)作起來(lái)可是很?chē)樔说呐?。為了避免和她撞?jiàn)，我們還是在自己溫暖的小家里呆著吧。今天不上課，你們打算做些什么呢？躺在床上睡大覺(jué)？坐在沙發(fā)上看電視？還是望著窗口發(fā)呆？今天老師一個(gè)人在學(xué)校里，看著空蕩蕩的教室，有點(diǎn)想你們了。為了讓自己不再想你們，我決定好好讀一讀平時(shí)一直沒(méi)有時(shí)間讀的一本書(shū)，再寫(xiě)一篇很久以來(lái)就想寫(xiě)的文章。我相信有了書(shū)的陪伴，今天也會(huì)很快樂(lè)，很溫暖的?！?BR> 以上是一年級(jí)實(shí)驗(yàn)老師李小蓓的博客上的部分片段，從這些只言片語(yǔ)中我們不難看出，她的博客已經(jīng)成為老師與學(xué)生、家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，成了她工作中必不可缺的一部分。其他老師的博客上欄目也相當(dāng)豐富：讀書(shū)筆記教育敘事班級(jí)信息課堂互動(dòng)好書(shū)推薦讀書(shū)交流電子作業(yè)家校溝通優(yōu)秀教案等，南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們借助博客互動(dòng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了師生的共同發(fā)展。由此可見(jiàn)，博客確實(shí)可以改變我們的學(xué)習(xí)方式，提高我們的學(xué)習(xí)工作效率?；叵胛覀儗W(xué)校幾年前老師們就有了自己的博客，但是我們的博客大多是用來(lái)寫(xiě)文章，寫(xiě)感悟。還沒(méi)有充分利用起來(lái)，我想八歲能讀會(huì)寫(xiě)課題的實(shí)施，將會(huì)為我們提供更多的機(jī)會(huì)，真正使我們實(shí)驗(yàn)教師與孩子與家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上互動(dòng)，極大地提高我們的教學(xué)效率。今后，我們要讓博客成為孩子們的展示才能的舞臺(tái)，成為老師成長(zhǎng)反思進(jìn)步交流的樂(lè)園，成為家長(zhǎng)社會(huì)了解學(xué)校的窗口。
兩周來(lái)，我們仿佛來(lái)到了另一個(gè)天地。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)特別是對(duì)閱讀習(xí)作的熱情令我們驚訝，老師們精彩的匯報(bào)及高超的教學(xué)藝術(shù)令我們嘆服，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)令我們敬佩。在這里，我們每天都懷著一種感動(dòng)在學(xué)習(xí)。
南山之行，讓我體驗(yàn)到了另一種全新的生活，給我今后的教學(xué)打開(kāi)了一扇美麗的窗！我將以南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們?yōu)榘駱樱粩鄬W(xué)習(xí)努力創(chuàng)新與學(xué)生共成長(zhǎng)！
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇一
20xx年12月24日下午，三名帶隊(duì)老師和我們陶行知實(shí)驗(yàn)班21名同學(xué)踏上火車(chē)，正式開(kāi)啟我們赴深圳發(fā)達(dá)地區(qū)的調(diào)研考察學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。我有幸成為其中的一員，借此機(jī)會(huì)，我終于實(shí)現(xiàn)了自己首次遠(yuǎn)行深圳的夢(mèng)想。一直以來(lái)，我都希望自己能有機(jī)會(huì)到發(fā)達(dá)地區(qū)看看那里的快節(jié)奏生活，并感受那里的城市氛圍，以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和視野，但由于種種原因，這個(gè)愿望從未實(shí)現(xiàn)過(guò)?；疖?chē)的開(kāi)動(dòng)，意味著我這個(gè)愿望終于夢(mèng)想成真，因此在這次的調(diào)研活動(dòng)中，我一直保持著高昂的激情和興奮的狀態(tài)，希望這次短暫的考察活動(dòng)可以讓自己有所啟發(fā)、有所收獲、并有所感悟。
此次考察的主要目的在于學(xué)習(xí)深圳地區(qū)先進(jìn)的教育改革思想、理念、教學(xué)方法，學(xué)習(xí)深圳地區(qū)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以改變落后的教學(xué)方式，更新我們的教育教學(xué)觀念，并讓我們能有所感悟，有所觸動(dòng)，開(kāi)拓我們的教學(xué)視野，豐富我們的教學(xué)考察經(jīng)歷，為我們以后自己實(shí)踐教育教學(xué)活動(dòng)尋找成功的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科眼光，以學(xué)術(shù)的眼光和教育的眼光帶著問(wèn)題觀摩、學(xué)習(xí)，通過(guò)走訪、參觀和聽(tīng)課等多種形式，深入到學(xué)校的各個(gè)層面全方位、多角度接觸和了解了深圳大學(xué)，深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南山區(qū)麗湖中學(xué))和北大附中深圳南山分校。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真整理思考并感悟，現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報(bào)告如下：
一、感受深圳城市的風(fēng)韻，發(fā)展態(tài)勢(shì)令人震撼
在我沒(méi)有去到深圳之前，我對(duì)深圳的印象僅僅停留在歷史教科書(shū)上的描述，知道深圳是我國(guó)改革開(kāi)放的前沿地帶，自從我國(guó)偉大的改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師在曾經(jīng)只是一個(gè)小漁村上畫(huà)了一個(gè)圈，從此深圳得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展機(jī)遇，一夜之間成為中國(guó)改革開(kāi)放的成功典范。但從未親身感受過(guò)深圳的城市氣息，這次的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，讓我順便有機(jī)會(huì)領(lǐng)略深圳的城市風(fēng)騷，感受深圳的城市精神面貌，體驗(yàn)深圳市快節(jié)奏的生活。
深圳給我的第一感受是深圳擁有寬闊的馬路，交通四通發(fā)達(dá)，立交橋交錯(cuò)林立，道路兩旁的綠化帶形式多樣，植被類(lèi)型豐富多彩，給深圳提供了清新的空氣;各種高樓大廈聳立在城市各個(gè)方位，讓我大為驚嘆和歡喜;其次是四面八方如潮涌進(jìn)深圳打拼的人，他們精神抖擻，每天都穿梭在城市里拼搏奮力，從眼神中就可以感受到他們有著強(qiáng)烈的追尋夢(mèng)想的勇氣和斗志，雖然這其中會(huì)存在一些壓力和不適應(yīng)，但他們陽(yáng)光向上，永遠(yuǎn)在為自己的目標(biāo)拼搏奮斗，讓人感受到了深圳當(dāng)?shù)氐教幱縿?dòng)著發(fā)展的熱潮，地理位置的優(yōu)勢(shì)為深圳的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的條件，人才的大量涌進(jìn)為深圳的發(fā)展奠定了保障，使得深圳經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭之猛，各種行業(yè)在市場(chǎng)各種商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂、羨慕不已，深圳市的改革開(kāi)放力度之大，令人震撼，令人神往。
二、對(duì)參觀考察的三所學(xué)校的基本印象
(一)深圳大學(xué)
走進(jìn)深圳大學(xué)的校園，發(fā)現(xiàn)深圳大學(xué)環(huán)境優(yōu)美，深圳大學(xué)里的學(xué)生個(gè)個(gè)肩上都背著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包，在教學(xué)樓、圖書(shū)館之間穿梭，可見(jiàn)深圳大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍的濃厚程度。在深圳大學(xué)研究生黃同學(xué)的帶領(lǐng)和介紹下，我了解到深圳大學(xué)建校于1983年，最初是由幾個(gè)清華大學(xué)和北京大學(xué)的教授和老師提議建校的，但經(jīng)過(guò)幾代深圳大學(xué)老師的努力下，深圳大學(xué)發(fā)展之態(tài)勢(shì)也很猛，校園的占地面積已經(jīng)達(dá)到了2.82平方公里，校園里的各種教學(xué)設(shè)施也很完備，分有教學(xué)樓、科技樓、實(shí)驗(yàn)樓等等，還專(zhuān)門(mén)設(shè)有學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中心，學(xué)校圖書(shū)館分為南館和北館，此外還有寬敞的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)校里還有一個(gè)樹(shù)木林立的杜鵑山和其他一些人工湖，供師生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余進(jìn)行休閑娛樂(lè)……黃同學(xué)介紹到，深圳大學(xué)里學(xué)生的宿舍樓都會(huì)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的稱(chēng)謂，如，讓人聽(tīng)起來(lái)很有詩(shī)意和文化氣息。校園里還隨處可見(jiàn)到很多國(guó)外學(xué)生，各種膚色的同學(xué)聚集在一起，形成一道亮麗的風(fēng)景線，黃同學(xué)說(shuō)這是因?yàn)樯钲诖髮W(xué)經(jīng)常會(huì)舉行各種國(guó)際學(xué)術(shù)交流。這讓我多羨慕啊，在這樣開(kāi)放的校園里學(xué)習(xí)，不僅可以廣交朋友，擴(kuò)大自己的交際圈，還可以與來(lái)自世界各地的朋友進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流溝通，開(kāi)闊自己的眼見(jiàn)，增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)。在黃同學(xué)的帶領(lǐng)下，我還有幸品嘗到了深圳大學(xué)的午餐，美味可口的飯菜讓我感受到了家的溫暖和溫馨。
(二)深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南山區(qū)麗湖中學(xué))
踏下車(chē)門(mén)，深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)(南山區(qū)麗湖中學(xué))這些大字便映入眼簾。我還沒(méi)有走進(jìn)校園，就可以從學(xué)校大門(mén)看到麗湖中學(xué)嶄新的教學(xué)樓矗立在校園里，那教學(xué)樓的規(guī)模和氣派，簡(jiǎn)直就是氣勢(shì)恢宏，讓我非常羨慕，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有在這么氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓里上課。我們達(dá)到麗湖中學(xué)時(shí)，剛好是課間休息時(shí)間，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的學(xué)生都往操場(chǎng)上趕，原來(lái)是學(xué)校課間的集體鍛煉時(shí)間，雖然時(shí)間只有短短的幾分鐘，但學(xué)生在蹦一蹦和跳一跳的過(guò)程中，就可以達(dá)到舒緩之前上課積累下來(lái)的疲勞和乏味的效果，讓學(xué)生可以勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心發(fā)展和提高學(xué)習(xí)效率。
小學(xué)教室里剛好有一位老師，我們向老師咨詢(xún)他們的教學(xué)理念和方式。老師給我們介紹到，他們采用的是平板教學(xué)方式，每位學(xué)生手里都有自己的ipad,在上課時(shí)就可以與老師保持一致，這就可以及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，他們采用做數(shù)字鏈接(邏輯狗)的游戲方式，讓學(xué)生在玩中學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè);此外，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他們的教師只是充當(dāng)一個(gè)引導(dǎo)者的角色，讓學(xué)生在分組學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外麗湖中學(xué)小學(xué)部還倡導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)和陽(yáng)光生活。
走進(jìn)麗湖中學(xué)的教學(xué)樓，就可以發(fā)現(xiàn)在幾幢教學(xué)樓的中間矗立著一堵墻，墻上赫然標(biāo)出麗湖中學(xué)的校訓(xùn)：基于每一個(gè)，發(fā)展每一個(gè)，成就每一個(gè)，讓我們深深體會(huì)到了麗湖中學(xué)的辦校宗旨和學(xué)校的辦學(xué)信念。麗湖中學(xué)初中部的每個(gè)班級(jí)名稱(chēng)也都很有特色，充滿了文化韻味，如繁星班、雛鷹班、終極一班、雄霸二班、三星班等;教室的布置充滿了文化氣息，在教室門(mén)口貼出了班級(jí)的班訓(xùn)和口號(hào)，讓我們感受到了班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力，教室的四周貼滿了激勵(lì)學(xué)生努力奮斗的標(biāo)語(yǔ)，還有學(xué)習(xí)園地、公告欄和成長(zhǎng)在線等;樓道里還有很多溫馨提示，走廊里貼滿了學(xué)生各種各樣的杰作，讓我感受到了麗湖中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光向上，充滿朝氣。
(三)北大附中深圳南山分校
走進(jìn)北大附中深圳南山分校，我發(fā)現(xiàn)校園里幽靜的環(huán)境很適宜學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。在校園里的中心呈現(xiàn)著特別引人注目的標(biāo)語(yǔ)“傳承北大精神，創(chuàng)辦現(xiàn)代化、開(kāi)放式、文化型具有國(guó)際影響的綠色學(xué)?！?這是北大附中南山分校發(fā)展的前進(jìn)目標(biāo)，展示了學(xué)校的辦學(xué)教育追求。“對(duì)每一位學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”是北大附中深圳南山分校的辦學(xué)理念，通過(guò)采用“開(kāi)放式教學(xué)模式、自主發(fā)展教育模式以及專(zhuān)業(yè)化服務(wù)模式”,旨在把學(xué)校辦成“求知的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園和溫馨的家園”,讓人感受到了北大附中深圳南山分校明確的辦學(xué)理念。正是在這些具體辦學(xué)理念和目標(biāo)的指導(dǎo)下，北大附中深圳南山分校日益發(fā)展壯大，譜寫(xiě)了學(xué)校日漸輝煌篇章。
校園里張貼了很多北大附中深圳南山分校學(xué)生具有陽(yáng)光品質(zhì)、自主精神、領(lǐng)導(dǎo)能力的燦爛笑臉，向我們展示了學(xué)校里的學(xué)生能夠陽(yáng)光自主、學(xué)習(xí)自覺(jué)、成長(zhǎng)自強(qiáng)、行為自律、人格自尊以及生活自理的天真活潑、率真的品性，讓人感受到了學(xué)校辦學(xué)的效果和校園的溫馨與和諧。校園走廊里張貼的標(biāo)語(yǔ)采用雙語(yǔ)標(biāo)注的形式，體現(xiàn)了北大附深圳南山分校重視培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力，以提升學(xué)生積極參與國(guó)際事務(wù)的能力。校園里寬敞的教室具備有完善先進(jìn)的教學(xué)硬件設(shè)施，保證了教育教學(xué)需要。校園里張貼教師的資料信息圖片向我們展示了學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍保證了學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)效果。
三、體驗(yàn)課堂實(shí)況，收獲別樣的感悟
12月26日早上，我們到達(dá)深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南山區(qū)麗湖中學(xué))參觀完小學(xué)部一年級(jí)的教室后，正式開(kāi)啟我的聽(tīng)課學(xué)習(xí)過(guò)程。第一節(jié)聽(tīng)課班級(jí)是七年級(jí)的學(xué)生，老師給他們教授的內(nèi)容為七年級(jí)上冊(cè)第三單元學(xué)會(huì)交往中的第三節(jié)內(nèi)容文明交往。我一進(jìn)到教室，就發(fā)現(xiàn)教室的學(xué)生分為好幾個(gè)小組端坐在一起，正期待著上課鈴響，可見(jiàn)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情。上課之前，任課老師向?qū)W生介紹了遠(yuǎn)道而來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的我們，學(xué)生對(duì)我們表示了最熱烈的歡迎。正式上課了，麗湖中學(xué)教師把課堂的學(xué)習(xí)分為五個(gè)部分：
第一部分為創(chuàng)設(shè)情境，展開(kāi)目標(biāo)。老師先讓學(xué)生觀看一段與學(xué)生密切相關(guān)的簡(jiǎn)短的視頻，講述了學(xué)生在開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)新同學(xué)的問(wèn)候，并讓學(xué)生試想如果是你，在開(kāi)學(xué)第一天遇到視頻中的那兩位同學(xué)，你更愿意和誰(shuí)成為朋友，為什么?采用這種導(dǎo)入新課的方式，不僅貼近學(xué)生生活和實(shí)際，還激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生盡快地融入到課堂的學(xué)習(xí)中。
第二部分為問(wèn)題導(dǎo)讀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。教師在ppt上展示出幾個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去自主學(xué)習(xí)課文，這部分學(xué)生要做的包括“查、劃和寫(xiě)”,“查”即在課文中查找出問(wèn)題的答案，“劃”即是把課文的重要內(nèi)容劃出來(lái)，其中重要的是“寫(xiě)”的部分，要求學(xué)生寫(xiě)出自己的疑惑、問(wèn)題以及對(duì)應(yīng)的看法，方便學(xué)生的隨后學(xué)習(xí)和交流。
第三部分是課堂學(xué)習(xí)的核心，為小組挑戰(zhàn)，激活潛能。教師創(chuàng)設(shè)了兩個(gè)情景大闖關(guān)的活動(dòng)?；顒?dòng)一是角色扮演，教師在投影儀上播放出三個(gè)情景，讓提前分好組的學(xué)生重現(xiàn)情景的畫(huà)面，讓學(xué)生積極參與到情景的學(xué)習(xí)中。我發(fā)現(xiàn)在老師分配好任務(wù)后，學(xué)生馬上從座位上站立起來(lái)，與同學(xué)們展開(kāi)熱烈的討論，學(xué)生的參與積極性都很高，小組內(nèi)部馬上進(jìn)行分工合作，協(xié)商好哪個(gè)同學(xué)扮演什么角色，以及怎樣再現(xiàn)情景，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題等，每個(gè)同學(xué)都積極獻(xiàn)策獻(xiàn)言，全身心投入到情景體驗(yàn)中。這個(gè)過(guò)程中讓我感受到了麗湖中學(xué)的學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情。討論過(guò)后，老師請(qǐng)上一位同學(xué)作為活動(dòng)的主持人，主持課堂活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)生們都非常積極主動(dòng)上講臺(tái)把本小組模擬的情景展示在全班同學(xué)面前，短短幾分鐘的商量時(shí)間，學(xué)生就能表演得精彩動(dòng)人，讓教室里充滿了笑聲和歡樂(lè)聲，從中可以感受到這些學(xué)生上課的投入程度。每表演完一個(gè)情景，主持人都會(huì)請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)對(duì)臺(tái)上同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并給出自己的建議;老師也會(huì)在學(xué)生點(diǎn)評(píng)完之后，進(jìn)行總結(jié)，提升到理論的高度。在這個(gè)過(guò)程中，每位學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)，學(xué)生得到很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我作為聽(tīng)眾，也能感受到每位上臺(tái)展示的學(xué)生都表現(xiàn)得非常鎮(zhèn)定自如，不會(huì)因?yàn)榕_(tái)下人多就表現(xiàn)出怯場(chǎng)的不自如的舉動(dòng)。緊接著，完成第一個(gè)活動(dòng)后，進(jìn)行情景大闖關(guān)的第二個(gè)活動(dòng)，老師給出一個(gè)個(gè)情景，讓學(xué)生做禮貌用語(yǔ)的接龍游戲，在這個(gè)接龍游戲中，可以看出學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，很多學(xué)生還引經(jīng)據(jù)典，反映出麗湖中學(xué)學(xué)生扎實(shí)的文學(xué)功底。
第四部分為歸納小結(jié)，鞏固提升。老師讓學(xué)生充當(dāng)小記者，現(xiàn)場(chǎng)采訪坐在教室后面聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)、老師等一行人，試問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的人，您認(rèn)為最重要的人際交往品質(zhì)是什么?現(xiàn)場(chǎng)被采訪到的人給出的答案很多，如尊重、信用、真誠(chéng)、禮貌、寬容等等，同時(shí)存在一些被反復(fù)提及到的品質(zhì)，如尊重、禮貌;老師從這些回答中總結(jié)出人際交往的前提是尊重，禮貌是名片，并提醒學(xué)生在日常的生活中想要與他人有一個(gè)良好的人際交往關(guān)系，要做到尊重他人和禮貌待人。從現(xiàn)場(chǎng)旁人的口中總結(jié)出知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得老師都是按照書(shū)本上的知識(shí)進(jìn)行說(shuō)教，不切合實(shí)際和不符合人的需要，可以讓這些知識(shí)更具信服力，從而使學(xué)生更容易接受。
第五部分是課外拓展，提升境界。由于臨近下課，老師讓學(xué)生以小組為單位，在課外時(shí)間畫(huà)一棵樹(shù)，樹(shù)上的每片葉子是本小組成員認(rèn)為應(yīng)該具備的一種優(yōu)秀的交往品質(zhì)，完成后貼在班級(jí)文化墻上，讓同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的交往品質(zhì)和交往能力，達(dá)到情感態(tài)度價(jià)值觀的升華。此外，還讓學(xué)生課后為下次課做好網(wǎng)絡(luò)拓展的辯論會(huì)工作準(zhǔn)備，其中正方的辯論題目為網(wǎng)絡(luò)交往利大于弊;反方的辯論題目為網(wǎng)絡(luò)交往弊大于利。到此，文明交往這節(jié)課的內(nèi)容圓滿完成。
聽(tīng)完這節(jié)課中，我感受到了學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生上課能與老師積極配合，并且敢于發(fā)表自己的看法和建議。老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注重于學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的提升，而不是只重視知識(shí)的傳授，能讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí)并陶冶自己的情感。我想這是我自己以后應(yīng)該增強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)生也能享受到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)，而不僅只是枯燥無(wú)味的灌輸式教學(xué)。
因?yàn)楹芟硎苓@種情境教學(xué)方式，我們也想多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，麗湖中學(xué)的教師又給我們提供多一節(jié)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。聽(tīng)課的班級(jí)是八年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為競(jìng)爭(zhēng)與合作中的競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題，包括競(jìng)爭(zhēng)的含義，競(jìng)爭(zhēng)的作用以及如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。上課教師也是采用創(chuàng)設(shè)情境，展示目標(biāo);問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，自我探究;小組挑戰(zhàn)，激活潛能和歸納小結(jié)，鞏固收獲這幾部分來(lái)進(jìn)行展開(kāi)學(xué)習(xí)的。導(dǎo)入部分教師展示了世界上各種各種的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，有政治競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、軍事競(jìng)爭(zhēng)和體育競(jìng)爭(zhēng)等，并讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?，有學(xué)生說(shuō)出人離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)也離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。老師從學(xué)生的回答中進(jìn)行總結(jié)，并開(kāi)始課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在小組挑戰(zhàn)，激活潛能中，也是采用每個(gè)小組的同學(xué)在討論后進(jìn)行小組展示，同學(xué)點(diǎn)評(píng)后，緊接著老師進(jìn)行每一環(huán)節(jié)的總結(jié)，并給出一些現(xiàn)實(shí)材料說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題，提煉出核心觀點(diǎn)，達(dá)到知識(shí)的鞏固和情感的升華，在最后歸納小結(jié)，鞏固收獲環(huán)節(jié)，老師播放了歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》，讓學(xué)生在欣賞美妙歌曲的同時(shí)，達(dá)到了陶冶學(xué)生情感的作用，進(jìn)一步提升了學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。
來(lái)不及休息，我們下午又趕到北大附中深圳南山分校進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。北大附中深圳南山分校的老師給我們安排聽(tīng)高三的復(fù)習(xí)課。上課的內(nèi)容是《生活與哲學(xué)》第十一課尋覓社會(huì)的真諦。老師首先回顧前面幾節(jié)課學(xué)到的關(guān)于馬克思主義哲學(xué)的辯證唯物主義內(nèi)容，過(guò)渡到歷史唯物主義知識(shí)上，讓學(xué)生感知尋覓社會(huì)生活這課在馬克思主義哲學(xué)中的地位以及其所屬的模塊內(nèi)容。緊接著進(jìn)行鏈接高考，讓學(xué)生了解這課知識(shí)內(nèi)容在當(dāng)?shù)亟旮呖妓诘谋确智闆r，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中要重視這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。第三部分是該節(jié)課的重要部分，老師采用了知識(shí)接龍的方式，構(gòu)建了這課的知識(shí)體系，讓學(xué)生能比較直觀地理順并掌握了該課所包含的知識(shí)內(nèi)容。在第四部分老師帶領(lǐng)學(xué)生處理了該課的重難點(diǎn)問(wèn)題的分析，讓學(xué)生進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)知識(shí)和理解知識(shí)，最后，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂演練，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。因?yàn)楦呷龑W(xué)生即將面臨著高考的壓力，因此這節(jié)課老師和學(xué)生也非常注重知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和掌握，但在這個(gè)過(guò)程中老師很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過(guò)知識(shí)接龍方式，讓學(xué)生能夠參與到課堂的學(xué)習(xí)中，避免了教師的純粹灌輸，在這方面讓我也有所感悟和啟發(fā)。
后面我們又聽(tīng)了一節(jié)高三語(yǔ)文的復(fù)習(xí)課，上的內(nèi)容是語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用之圖文轉(zhuǎn)換。上這節(jié)課的老師是一位非常年輕漂亮的老師，聽(tīng)說(shuō)這位老師是剛畢業(yè)不久的老師，但我發(fā)現(xiàn)這位老師上課也能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)老師點(diǎn)名的方式很有特色和新意，他們的講臺(tái)上有一筒簽，這些簽是在每支鉛筆上貼上學(xué)生的組名和姓名，當(dāng)老師要請(qǐng)學(xué)生來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，可以采用抽簽的方式，學(xué)生對(duì)這種抽簽方式也很有激情，讓學(xué)生都能很好的配合老師和教學(xué)。此外，當(dāng)畫(huà)面上出現(xiàn)一頭大象和一頭小象的對(duì)話，老師讓學(xué)生模擬小象的口吻來(lái)表達(dá)自己的心聲時(shí)，學(xué)生夸張的語(yǔ)氣惹得教室里充滿陣陣笑聲，活躍了課堂氣氛，同時(shí)也讓學(xué)生明白其中的道理，我覺(jué)得這些成功的教學(xué)方式都會(huì)對(duì)自己有所啟發(fā)的。
雖然這次遠(yuǎn)行深圳時(shí)間很匆忙并且很短暫，但在這個(gè)過(guò)程中通過(guò)自己的細(xì)心觀察和感悟，并且通過(guò)認(rèn)真觀摩和認(rèn)真學(xué)習(xí)深圳地區(qū)的實(shí)際教學(xué)課堂，我不僅眼見(jiàn)開(kāi)闊了，也收獲到了很多。同時(shí)，給我最深的感受就是發(fā)達(dá)地區(qū)的教育與落后地區(qū)的教育真的沒(méi)有辦法比較，他們不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)硬件設(shè)施，還有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，并且由于教師在日常的學(xué)習(xí)中注意對(duì)學(xué)生的鍛煉和培養(yǎng)，學(xué)生都能勇敢的表現(xiàn)自己。但這正是我們所在落后地區(qū)學(xué)校所欠缺的，因此我們現(xiàn)在能做的就是努力、努力、再努力地加強(qiáng)訓(xùn)練以提高自己的教師技能素質(zhì)，在以后自己的教學(xué)實(shí)踐中，注重情景教學(xué)法，努力讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)中，多創(chuàng)造一些學(xué)生可以鍛煉參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生也能在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)，并不斷提升自己的能力。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇二
交流，受益非淺，收獲頗多，取得了良好的成效。是一次解放思想的過(guò)程，是一次融情融合的過(guò)程，更是一次機(jī)構(gòu)編制系統(tǒng)的交流與學(xué)習(xí)。達(dá)到了解放思想、開(kāi)拓視野、正視不足、促進(jìn)工作、增進(jìn)交流的目的。學(xué)到了5洲市在機(jī)構(gòu)編制管理方面的創(chuàng)新做法和典型經(jīng)驗(yàn)，看到了各地大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的生動(dòng)景象，感受到了5州市拼搏的精神，進(jìn)取的.意識(shí)，創(chuàng)新的思維和實(shí)干的作風(fēng)。
一、感受體會(huì)
在5洲市的考察學(xué)習(xí)中，主要感受及體會(huì)有以下幾個(gè)方面：
一是重視自身建設(shè)，隊(duì)伍素質(zhì)高，部門(mén)作用發(fā)揮明顯。各州市、縣高度重視編辦系統(tǒng)自身建設(shè)，定位準(zhǔn)確，注重學(xué)習(xí)總結(jié)，注重協(xié)調(diào)配合，更注重實(shí)踐實(shí)干。領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)，隊(duì)伍素質(zhì)高，在服務(wù)全局、服務(wù)中心發(fā)揮作用明顯，得到了各級(jí)黨委、政府的肯定，樹(shù)立了良好的部門(mén)形象。
二是善于思想解放，方式方法創(chuàng)新，工作緊扣和服務(wù)中心。各州市、縣在工業(yè)園區(qū)設(shè)置，政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革等方面超前謀劃，思想解放，思路創(chuàng)新；措施有力，敢闖、敢干、敢試，圍繞主題主線和黨委、政府的中心工作超前思考謀劃，主動(dòng)對(duì)接服務(wù)，有力的促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，機(jī)構(gòu)編制管理的科學(xué)化水平不斷提高。既維護(hù)了機(jī)構(gòu)編制工作的嚴(yán)肅性，又樹(shù)立了機(jī)構(gòu)編制部門(mén)的權(quán)威性。在具體工作中堅(jiān)持有利于推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制管理的科學(xué)發(fā)展水平；堅(jiān)持有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局；堅(jiān)持有利于機(jī)構(gòu)編制資源的有效配置來(lái)思考和謀劃工作，做了一系列大膽地創(chuàng)新探索。
三是堅(jiān)持嚴(yán)格管理，緊扣洲市實(shí)際，走活了機(jī)構(gòu)編制管理這盤(pán)棋。各州市、縣在具體工作中，把嚴(yán)格管理機(jī)構(gòu)編制管理與州市發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來(lái)，方法靈活實(shí)用，不違規(guī)違法，又促進(jìn)了資源的合理配置，促進(jìn)了干事創(chuàng)業(yè)。把堅(jiān)持原則同解放思想結(jié)合起來(lái)，把從嚴(yán)管理與機(jī)動(dòng)靈活結(jié)合起來(lái)，把機(jī)構(gòu)設(shè)置與具體干事結(jié)合起來(lái)，把服務(wù)發(fā)展和堅(jiān)持原則結(jié)合起來(lái)，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，工作中既有頂層的設(shè)計(jì)，宏觀管理，又有微觀上的創(chuàng)新，始終著眼科學(xué)發(fā)展這個(gè)大局，走活了機(jī)構(gòu)編制管理這盤(pán)棋，各項(xiàng)工作有聲有色。
二、下步工作
在中共xx委、xx人民政府和縣編委的領(lǐng)導(dǎo)下，在市委編辦的指導(dǎo)幫助下，抓緊做好學(xué)習(xí)成果借鑒轉(zhuǎn)化工作，做到真學(xué)真用真會(huì)，不斷提高機(jī)構(gòu)編制管理的科學(xué)化水平，更好的服務(wù)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉政策。針對(duì)機(jī)構(gòu)編制管理工作業(yè)務(wù)性、政策性、時(shí)效性較強(qiáng)的特點(diǎn)，進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)型隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、常態(tài)化，熟練和掌握機(jī)構(gòu)編制管理工作的法律法規(guī)、制度和政策，全面提高駕馭工作的水平。建立和完善學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展日學(xué)一小時(shí)、周鉆一政策、月讀一本書(shū)、季撰一文章、年增一技能的具體學(xué)習(xí)活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)園地、打建交流平臺(tái)、力求學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)制度建設(shè)、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化上下功夫，通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題，推動(dòng)工作發(fā)展。
二是進(jìn)一步嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，按章辦事。嚴(yán)格執(zhí)行《地方各級(jí)人民政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制管理?xiàng)l例》、《機(jī)構(gòu)編制監(jiān)督檢查工作暫行規(guī)定》以及《xx省機(jī)構(gòu)編制管理?xiàng)l例》等政策法規(guī)，強(qiáng)化對(duì)機(jī)構(gòu)編制管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)機(jī)構(gòu)編制的控制和管理，始終堅(jiān)持機(jī)構(gòu)編制管理“三個(gè)一”審批制度，即“編辦一家單位承辦，編委主要領(lǐng)導(dǎo)一支筆審批，編委一家行文”，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作不走樣，工作標(biāo)準(zhǔn)不降低，對(duì)人員調(diào)動(dòng)、空編管理、機(jī)構(gòu)編制增減從嚴(yán)把關(guān)，進(jìn)一步嚴(yán)肅機(jī)構(gòu)編制紀(jì)律。努力推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化、制度化、法制化和信息化建設(shè)。
中見(jiàn)真功，在細(xì)節(jié)中抓落實(shí)，在落實(shí)中求完美，在工作上求感動(dòng)，營(yíng)造人少、錢(qián)少也能把事情辦實(shí)、辦細(xì)、辦精的工作理念,樹(shù)立部門(mén)形象，創(chuàng)造工作品牌。二要把握重點(diǎn)，服務(wù)全局，開(kāi)創(chuàng)工作突破點(diǎn)。跳出編辦看編辦，樹(shù)立全局意識(shí)，當(dāng)好參謀助手。在事關(guān)全縣機(jī)構(gòu)編制管理的具體工作中，建立機(jī)構(gòu)編制管理的機(jī)制體制和工作流程，實(shí)現(xiàn)從協(xié)助到主導(dǎo)的轉(zhuǎn)變；從服務(wù)到參與的轉(zhuǎn)變；從事后完善到事前把關(guān)的轉(zhuǎn)變，變被動(dòng)為主動(dòng)，變參與為主導(dǎo)，真正發(fā)揮作用，開(kāi)創(chuàng)工作突破點(diǎn),更好的服務(wù)全局。三要把握關(guān)鍵，破舊立新，形成創(chuàng)新點(diǎn)。牢固樹(shù)立“五破五立”理念。切實(shí)改變常規(guī)工作流于形式、日常工作缺乏創(chuàng)新、整體工作有失水準(zhǔn)的問(wèn)題，牢牢抓住創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵，解放思想，更新觀念，形成工作創(chuàng)新點(diǎn)，把握工作主動(dòng)，崔生工作激情。
四是進(jìn)一步圍繞中心，服務(wù)大局。圍繞主題主線，圍繞發(fā)展目標(biāo)，積極探索和研究機(jī)構(gòu)編制管理工作服務(wù)全局機(jī)制體制，提高部門(mén)工作服務(wù)全局的水平。在具體的工作中，按照特別講政治、特別講紀(jì)律、特別講奉獻(xiàn)、特別講實(shí)干的要求，使縣委、政府的工作部署在部門(mén)工作中得到較好的體現(xiàn)和落實(shí)。努力在新家園建設(shè)，城鄉(xiāng)居民收入倍增計(jì)劃、落實(shí)“三個(gè)一百”，做好新形勢(shì)下的群眾工作，創(chuàng)新社會(huì)管理與完成縣委、政府、編委交辦的工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇三
放眼江浙滬“工貿(mào)興鎮(zhèn)”邁大步赴江浙滬學(xué)習(xí)考察報(bào)告
是***跨越式發(fā)展的重要一年，“工貿(mào)興鎮(zhèn)”初露崢嶸，“二次創(chuàng)業(yè)”實(shí)現(xiàn)開(kāi)門(mén)紅，總體考核躍入全市第六名，然而新的一年，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)百舸爭(zhēng)流、你追我趕、咄咄逼人的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展態(tài)勢(shì)，黨委政府一班人反驕破滿找差距，自我加壓促發(fā)展，立足于干大事、謀大業(yè)，居安思危，未雨綢繆，更加增強(qiáng)了加快發(fā)展的特別緊迫感和使命感。為深入貫徹落實(shí)****經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，全面完成工作總體目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)20各項(xiàng)工作新跨越，打好二次創(chuàng)業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，大力推動(dòng)全鎮(zhèn)上下新一輪思想大解放，觀念大轉(zhuǎn)變，理清思路，開(kāi)闊視野，提高能力，學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展，2月15日---2月21日**鎮(zhèn)黨委書(shū)記**率領(lǐng)29名副科級(jí)以上干部，跳出**看**，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，根據(jù)任務(wù)找辦法，解放思想創(chuàng)思路，統(tǒng)一思想快發(fā)展，先后赴浙江、江蘇、上海三省十一個(gè)市、縣、鎮(zhèn)進(jìn)行了為期七天的實(shí)地學(xué)習(xí)考察。
一、學(xué)習(xí)考察十一市、縣、鎮(zhèn)的基本情況
1、家紡城里看家紡物流中心看物流
2月15日考察團(tuán)一行參觀考察了浙江紹興市中國(guó)家紡城，作為全國(guó)家紡行業(yè)的“龍頭”，紹興市的口號(hào)是“打造國(guó)際紡織中心，建設(shè)江南水鄉(xiāng)名城”。一座20層高的中國(guó)家紡大廈與中國(guó)家紡城一條街遙相呼應(yīng)，大街上人頭攢動(dòng)，車(chē)水馬龍；店鋪內(nèi)生意興隆，商品琳瑯滿目；道路兩旁各種紡織品店鋪鱗次櫛比。一間20平方米的店鋪，年租金15萬(wàn)元，交易額可達(dá)幾百萬(wàn)元，年獲利達(dá)十幾萬(wàn)元。隨后考察團(tuán)又乘車(chē)來(lái)到紹興中國(guó)家紡城國(guó)際物流中心參觀，占地400畝的物流中心布局合理，貨運(yùn)繁忙，全國(guó)50多個(gè)省市在此設(shè)立貨物倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)，紡織品物流交易額在全國(guó)領(lǐng)先。
2、花卉苗木興小城國(guó)際商貿(mào)在“天一”
2月16日首先參觀考察浙江奉化溪口鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)搞花卉苗木種植，其種植規(guī)模、品種已步入高科技農(nóng)業(yè)時(shí)代；隨后又乘車(chē)來(lái)到中國(guó)最具有經(jīng)濟(jì)活力的城市之一------寧波，參觀了集園林、休閑、商貿(mào)于一體的天一廣場(chǎng)國(guó)際商貿(mào)中心，[找文章到本網(wǎng)網(wǎng)-一站在手，寫(xiě)作無(wú)憂！大=秘=書(shū)=網(wǎng)=站]高大美觀的建筑樓群，高檔齊全的商業(yè)店鋪，川流不息的城市人流，美不勝收的景點(diǎn)設(shè)計(jì)，盡顯寧波國(guó)際大都市風(fēng)采。
3、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在西店“雙林”、“吉德”窺一斑
2月17日考察團(tuán)來(lái)到寧波寧海縣西店鎮(zhèn)，聽(tīng)取鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)西店鎮(zhèn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況介紹，這個(gè)僅有4萬(wàn)人口的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整非常成功，工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值達(dá)43.6億元，工業(yè)產(chǎn)值達(dá)41億元，其中，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值不到3億元，地方財(cái)政收入達(dá)1.3億元。這個(gè)十幾年前還是貧窮落后，土地資源貧乏，以農(nóng)業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)如今靠政策扶持，政府引導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)敢闖、敢冒的精神，憑借敏銳的市場(chǎng)意識(shí)，咬定工業(yè)不放松，帶動(dòng)全民參與，打造特色制造業(yè)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。全鎮(zhèn)620家私人企業(yè)，其中年銷(xiāo)售收入在5000萬(wàn)元以上的有80家，過(guò)億元的有7家，已形成全國(guó)文具、模具、汽車(chē)配件、燈具四大生產(chǎn)基地。
隨后考察團(tuán)一行又實(shí)地參觀了西店鎮(zhèn)寧波雙林集團(tuán)。這個(gè)股份制民營(yíng)企業(yè)，總資產(chǎn)達(dá)7.8億元，引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù)，產(chǎn)品出口20多個(gè)國(guó)家，深厚的企業(yè)文化底蘊(yùn)給企業(yè)管理注入新的理念和活力。來(lái)到寧波鑫浩電器有限公司，公司負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念是最大的財(cái)富，該公司依靠政策的扶持，政府的引導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，注重引進(jìn)人才，20實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1.34億元。當(dāng)考察團(tuán)來(lái)到寧波吉德工業(yè)園，看到由農(nóng)民出身，干過(guò)村支部書(shū)記的李總，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、拼搏”的精神，由生產(chǎn)電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電冰箱配件發(fā)展到致力于打造世界品牌的吉德洗衣機(jī)，考察團(tuán)成員真切地感受到寧波人的膽量氣魄，感受到一個(gè)地方的發(fā)展關(guān)鍵是人。
4、解讀溫州看民企家家戶戶做生意
2月17日晚上考察團(tuán)一行來(lái)到溫州，聽(tīng)取了溫州市政研室主任馬津龍先生所做的溫州民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告。解讀溫州現(xiàn)象，讓我們看到溫州20多年來(lái)由貧窮到富饒的發(fā)展史，實(shí)際是溫州人“膽大務(wù)實(shí)、吃苦耐勞、大錢(qián)能賺、小錢(qián)不放”的奮斗史。溫州人能當(dāng)老板，能睡地板，生存能力驚人，發(fā)展動(dòng)力十足。一有土壤就發(fā)芽，一有陽(yáng)光就燦爛。家家戶戶做生意，家家戶戶搞企業(yè)，小到鈕扣、拉鏈、制筆，大到鞋業(yè)、服裝業(yè)、電器業(yè)，現(xiàn)已成為全國(guó)生產(chǎn)基地的有19個(gè)。年溫州國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)1220億元，人均可支配收入達(dá)16000多元，名列全國(guó)第二，僅次于深圳。
溫州人是否天生精明能干呢？馬津龍主任說(shuō)，溫州人和周?chē)渌貐^(qū)人的個(gè)性差別以前并不明顯，是私營(yíng)經(jīng)濟(jì)之風(fēng)把溫州人的個(gè)性放大了。溫州本無(wú)模式，都是讓生活給逼出來(lái)的，溫州七山一水二分田，人均耕地只有3分4厘，人多地少。惡劣的自然環(huán)境逼著溫州人滿世界跑，改革開(kāi)放后，民眾不可遏制的求富沖動(dòng)，則逼著政府放出一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境，在溫州人的思維中，“不等、不靠、不要”最為可貴。創(chuàng)業(yè)，他們并沒(méi)有優(yōu)越于他人的條件；成功，更多地得益于孜孜以求的創(chuàng)新精神。溫州，正是由于有這種思維，有這種精神，才有溫州模式和溫州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡。
5、電器之都為“正泰”真皮鞋王是“奧康”
2月18日，考察團(tuán)首先參觀溫州正泰集團(tuán)，聽(tīng)取集團(tuán)公司負(fù)責(zé)人介紹正泰集團(tuán)崇尚“和諧、科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，為打造中國(guó)電器之都，全方位建設(shè)制度正泰、信用正泰、文化正泰、科技正泰，依靠“財(cái)聚人散，財(cái)散人聚”的管理理念，視顧客和公司員工為上帝，實(shí)現(xiàn)由家庭式管理向股份制公司的改造。
然后考察團(tuán)又來(lái)到中國(guó)十大真皮鞋王排行第二的中國(guó)奧康集團(tuán)，集團(tuán)總裁五?一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者王振滔先生向考察團(tuán)介紹了奧康集團(tuán)的發(fā)展情況，奧康集團(tuán)發(fā)揚(yáng)“為人類(lèi)進(jìn)步而服務(wù)”的企業(yè)精神，實(shí)施人才戰(zhàn)略，依靠科學(xué)嚴(yán)密的管理、世界一流的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)和生產(chǎn)工藝，立足溫州，面向全國(guó)，走向世界，力創(chuàng)世界名牌，成為世界鞋王。2003年產(chǎn)值達(dá)到10個(gè)億，利稅達(dá)1.8億元。
6、義烏商品佳天下海寧皮革屬“老大”
2月19日，考察團(tuán)一行參觀考察了亞洲第一，世界第二的浙江義烏中國(guó)小商品批發(fā)城。批發(fā)城建筑規(guī)模大，面積達(dá)9萬(wàn)平方米，每個(gè)攤位在4平方米左右，小商品包括五金、玩具、家用電器、箱包等，品種全、價(jià)格低，小商品批發(fā)價(jià)與零售價(jià)最低差價(jià)1倍，有的高達(dá)4―5倍，商貿(mào)城管理規(guī)范，設(shè)計(jì)合理，生意興隆。
隨后考察團(tuán)又參觀了浙江海寧中國(guó)皮革城，這座中國(guó)最大的皮革商貿(mào)城，規(guī)模大、品種全、價(jià)格低、服務(wù)好、管理規(guī)范。
7、“一大”會(huì)址強(qiáng)黨性昆山蘇州創(chuàng)奇跡
2月20日，考察團(tuán)一行，首先前往浙江嘉興市參觀中共“一大”會(huì)址，在綿綿細(xì)雨中，全體黨員干部眼望南湖上煙雨中那艘小船，回想起中國(guó)共產(chǎn)黨從此誕生，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，逐漸發(fā)展壯大的80多年的奮斗歷史，使在場(chǎng)全體黨員都增強(qiáng)了黨性，堅(jiān)定了干好20工作的信心。
接著考察團(tuán)又來(lái)到外企廠房星羅棋布的江蘇省昆山市。昆山東鄰上海，西依蘇州，市域面積921平方公里，戶籍人口60萬(wàn)，轄15個(gè)鎮(zhèn)和一個(gè)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。從上世紀(jì)80年代中期開(kāi)始，昆山自費(fèi)建設(shè)開(kāi)發(fā)區(qū)，大力吸引外資發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，走出了一條以外向型經(jīng)濟(jì)為主要特色的“昆山之路”，接連創(chuàng)下了多個(gè)全省乃至全國(guó)“第一”。昆山迅速實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)總量的擴(kuò)張和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，已從一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)縣一躍成為經(jīng)濟(jì)繁榮、生活寬裕、環(huán)境優(yōu)美的新興工商城市，成為江蘇省乃至長(zhǎng)江三角洲發(fā)展中的一個(gè)亮點(diǎn)。目前，昆山每天有“三個(gè)一”，即平均每天合同利用外資1000萬(wàn)美元，平均每天出口1000萬(wàn)美元，平均每天財(cái)政收入1000多萬(wàn)元人民幣。昆山堅(jiān)持“富規(guī)劃、窮開(kāi)發(fā)、滾動(dòng)發(fā)展、逐步到位”的開(kāi)發(fā)方針，近年來(lái)，昆山把招商引資的主要著力點(diǎn)放在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的國(guó)際品牌公司、整機(jī)企業(yè)和重量級(jí)項(xiàng)目上，讓一些龍頭企業(yè)在昆山落地生根。通過(guò)龍頭企業(yè)的縱向延伸，形成系列配套的產(chǎn)業(yè)鏈；橫向拓展，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的企業(yè)集群；進(jìn)而又形成更加完善的產(chǎn)業(yè)配套環(huán)境，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)基地的形成，目前世界500強(qiáng)企業(yè)中，23家在昆山投資，實(shí)際利用外資超過(guò)67億美元。昆山的崛起是個(gè)奇跡。
隨后，考察團(tuán)一行又來(lái)到蘇州工業(yè)園，在蘇州工業(yè)園區(qū)，大片的現(xiàn)代化廠房，近50%的年經(jīng)濟(jì)增速，讓考察團(tuán)驚嘆不已，而工業(yè)園區(qū)“授權(quán)式管理”、一站式服務(wù)，更讓人耳目一新。蘇州工業(yè)園區(qū)是中國(guó)和新加坡兩國(guó)政府間最大的合作項(xiàng)目，于1994年正式啟動(dòng)建設(shè)，規(guī)劃面積70平方公里，計(jì)劃吸引各類(lèi)投資1000億美元，園區(qū)的發(fā)展目標(biāo)是：建成現(xiàn)代化國(guó)際化、園林化的高科技工業(yè)園區(qū)。近來(lái)，園區(qū)已成為中國(guó)發(fā)展速度最快、開(kāi)發(fā)水平最高、吸引外資最多的開(kāi)發(fā)區(qū)之一。
8、流光溢彩大上海美侖美奐看城建
2月21日考察團(tuán)一行來(lái)到上海浦東新區(qū)，考察浦東城市規(guī)劃，走進(jìn)上海，所到之處，抬眼就是驚嘆號(hào)。上海把城市規(guī)劃作為城市發(fā)展的首要條件和第一資源，上海人說(shuō)：規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)是城市建設(shè)的“兩條腿”。用市場(chǎng)手段“挖”建設(shè)資金，90年代初期，建立舉債機(jī)制，放大政府投資規(guī)劃，稱(chēng)為用“下代人的錢(qián)”；90年代中期，做好土地的文章，上海人把它稱(chēng)為花“上代人的錢(qián)”；90年代后期，建立開(kāi)放性投融資機(jī)制，吸納社會(huì)閑散資金，稱(chēng)為用“當(dāng)代人的錢(qián)”。上海城建投融資三次體制改革，真正做好了城市規(guī)劃這篇文章。
二、十一市、縣、鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)
這次對(duì)十一市、縣、鎮(zhèn)的考察學(xué)習(xí)，所到之處處處體現(xiàn)了一個(gè)“大”字，大思路的謀劃、大舉措的行動(dòng)、大手筆的建設(shè)、大跨越的發(fā)展，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)是：
1、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚
十一市、縣、鎮(zhèn)無(wú)論是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，還是財(cái)政總收入、農(nóng)民人均純收入都在全國(guó)遙遙領(lǐng)先，有的已接近中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，提前進(jìn)入小康社會(huì)。
2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整快，工業(yè)化水平高
工貿(mào)興市、工業(yè)強(qiáng)市在這十一個(gè)市、縣、鎮(zhèn)得到了充分印證。昆山、溫州、西店等地原來(lái)都是以農(nóng)業(yè)為主，但他們敢于抓住機(jī)遇，用足用活政策，政府因勢(shì)利導(dǎo)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。昆山審時(shí)度勢(shì)建設(shè)開(kāi)發(fā)區(qū)，大力招商引資，走上工業(yè)化之路。溫州著力構(gòu)造“塊狀經(jīng)濟(jì)”，形成了“小商品，大市場(chǎng)”的格局，2003年一產(chǎn)占4.6%，二產(chǎn)占57.3%，三產(chǎn)占38.1%。西店鎮(zhèn)精心打造特色制造業(yè)，發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，咬定工業(yè)不放松，逐步形成全國(guó)生產(chǎn)基地。義烏充分利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)，集聚周邊工業(yè)產(chǎn)品，搞活商貿(mào)流通，占領(lǐng)了全國(guó)乃至世界市場(chǎng)。
3、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)快速膨脹，經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿活力
江浙一帶區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和工業(yè)化進(jìn)程，主要靠民營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)的拉動(dòng)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)顯示出巨大潛力和勃勃生機(jī)。一是發(fā)展速度快，所占比重大。2003年溫州市個(gè)體工商戶達(dá)22萬(wàn)戶，非公有制企業(yè)5萬(wàn)家，占全市企業(yè)總數(shù)的90%多，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占到國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量的97%。2003年第一季度，江蘇省新發(fā)展私營(yíng)企業(yè)21449戶，新增從業(yè)人員22.33萬(wàn)人，分別比上年同期增長(zhǎng)22.96%和18.97%。二是企業(yè)規(guī)模大，檔次高。所考察地區(qū)年產(chǎn)值、銷(xiāo)售收入幾億元、十幾億元的私營(yíng)企業(yè)、股份合作制企業(yè)隨處可見(jiàn)。溫州非公有制企業(yè)已組建集團(tuán)190多家，并涌現(xiàn)了一批全國(guó)知名的大型企業(yè)集團(tuán)。此外，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)從工業(yè)擴(kuò)展到交通、旅游、金融、教育、衛(wèi)生等各個(gè)領(lǐng)域，溫州大橋的經(jīng)營(yíng)權(quán)、文化中心的座位、出租車(chē)的牌號(hào)都被私人購(gòu)買(mǎi)。
4、城市化進(jìn)程快，基礎(chǔ)設(shè)施投入大
考察所到之處，看到的不僅是漂亮的樓房、寬闊的街道，而且到處都是鮮花綠地，一座座花園式中等城市正在悄然興起。昆山、紹興等城市雖然起步較晚，但都已成為名副其實(shí)的花園式城市?！敖ㄔO(shè)金山銀山，更要綠水青山”，[您閱讀的文章來(lái)源本網(wǎng)網(wǎng)-本網(wǎng)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)！]他們高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)規(guī)劃城市，加大城市基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)力度。昆山市，2003年建設(shè)城市森林公園，光種樹(shù)就要投上4億元，2003年昆山市城建投資超過(guò)50億元，使昆山天更藍(lán)、水更清、空氣更新鮮、環(huán)境更優(yōu)美，改善了人們的工作和生活環(huán)境，增強(qiáng)了招商引資的吸引力。
三、十一市、縣、鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)
1、以思想解放為前提，開(kāi)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新局面
江浙滬一帶之所以發(fā)展快，就是因?yàn)楦谊J、敢想、敢干、敢試，一是起點(diǎn)高。他們具有國(guó)際化、全球化、現(xiàn)代化的寬廣視野，自覺(jué)置身于全國(guó)全球發(fā)展的大背景中，來(lái)確定自己的發(fā)展坐標(biāo)，從而不斷出現(xiàn)國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、全國(guó)第一的新品牌、新舉措，成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“領(lǐng)跑人”。二是定位準(zhǔn)。蘇州、昆山、義烏等地都是發(fā)揮他們的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，通過(guò)招商引資、商貿(mào)開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。三是膽子大。在發(fā)展問(wèn)題上，他們敢于大膽實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。1985年昆山市在沒(méi)有得到任何認(rèn)可的情況下，自己圈出土地自費(fèi)創(chuàng)辦昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，至1991年被江蘇省列為重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)，1992年列為國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)，這是全國(guó)第一家縣辦國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)。為吸引高附加值的電子企業(yè)入園，他們?cè)谌珖?guó)第一個(gè)提出以“境內(nèi)關(guān)外”模式，創(chuàng)辦封關(guān)運(yùn)作的出口加工區(qū)，通過(guò)積極努力，得到了國(guó)家認(rèn)可，并推動(dòng)了中央決策。溫州的飛機(jī)場(chǎng)是在國(guó)家沒(méi)有批準(zhǔn)的情況下，大量吸收民資，“偷偷”修起來(lái)的，以后又去國(guó)家民航爭(zhēng)取航線，得到了國(guó)家認(rèn)可。用溫州人的話來(lái)說(shuō)，中央紅頭文件明令禁止，不讓干的堅(jiān)決不干；中央紅頭文件沒(méi)有規(guī)定，允許實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，豐富中央文件；中央文件允許干的，要放開(kāi)干、大膽干。
2、以招商引資為重點(diǎn)，構(gòu)造全面開(kāi)放大格局
大開(kāi)放、大發(fā)展，小開(kāi)放、小發(fā)展、不開(kāi)放、難發(fā)展。昆山市招商引資的秘訣，一是靠感情投入，二是靠不達(dá)目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”。他們十分注重招商隊(duì)伍建設(shè)，擁有一支在全市范圍內(nèi)招聘的外向型、懂政策、能說(shuō)會(huì)干的專(zhuān)業(yè)招商隊(duì)伍。昆山市干部參加最多的是招商活動(dòng)，他們認(rèn)為抓經(jīng)濟(jì)工作就是抓招商引資，提出了“外向強(qiáng)，一強(qiáng)百?gòu)?qiáng)；外向好，一好百好；外向優(yōu)，一優(yōu)百優(yōu)”的口號(hào)，強(qiáng)化輿論宣傳，真正形成了人人關(guān)心招商引資，個(gè)個(gè)參與招商引資，全社會(huì)都思外向、謀外向的良好氛圍。
3、以工業(yè)園為依托，構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)發(fā)展載體
江浙滬一行，見(jiàn)到各地都有開(kāi)發(fā)區(qū)和工業(yè)園，在各類(lèi)工業(yè)園和開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè)上，堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高速度發(fā)展”，把招商引資的載體建設(shè)與城市建設(shè)及整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起業(yè)，做到了一次性規(guī)劃到位。園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施采取以市場(chǎng)為主、政府為輔的運(yùn)行機(jī)制，走出了一條靠?jī)?nèi)資企業(yè)樹(shù)形象，靠吸引外資企業(yè)上檔次的成功之路。
4、以強(qiáng)化服務(wù)為保障，營(yíng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境
一是營(yíng)造高效優(yōu)質(zhì)的政務(wù)環(huán)境。在單純靠資源優(yōu)勢(shì)政策優(yōu)勢(shì)對(duì)外商吸引力越來(lái)越小的情況下，昆山市把實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)“零障礙、低成本、高效率”作為招商引資的一個(gè)品牌。二是營(yíng)造良好的人文環(huán)境。自古江南出名士，江浙滬等城市在搞好城市硬件建設(shè)的同時(shí)，充分挖掘文化資源，增加城市的文化底蘊(yùn)和品位，所參觀考察的企業(yè)集團(tuán)也都有深厚的企業(yè)精神和企業(yè)文化。三是創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，江浙滬一帶，無(wú)論政府還是企業(yè)都視人才為第一資源、第一財(cái)富、第一競(jìng)爭(zhēng)力，把引資與引智結(jié)合起來(lái)，吸引全國(guó)各地的優(yōu)秀人才來(lái)安家創(chuàng)業(yè)。
5、以商業(yè)貿(mào)易為核心，拉動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展
江浙滬一行，深切感受到十一市、縣、鎮(zhèn)利用流動(dòng)人口多企業(yè)眾多的有利資源，使得商業(yè)貿(mào)易異常繁榮，同時(shí)商業(yè)貿(mào)易的繁榮也促進(jìn)工業(yè)的發(fā)展。紹興中國(guó)家紡城、海寧中國(guó)皮革城、義烏小商品批發(fā)城、集休閑、園林、商貿(mào)于一體的寧波國(guó)際商貿(mào)中心等，都以其巨大的商品交易額、眾多的流動(dòng)人口拉動(dòng)整個(gè)城市工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。
四、十一市、縣、鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們的啟示
他山之石，可以攻玉?？疾靾F(tuán)眼中的江浙滬，其思想解放程度之深、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快、軟硬環(huán)境建設(shè)之好、干部隊(duì)伍素質(zhì)之高的確令人震撼，在由衷贊嘆之余，也給我們帶來(lái)深刻的啟迪。
1、好區(qū)位不如好干部
江浙滬的發(fā)展固然有憑借其接軌大上海，融入長(zhǎng)三角的區(qū)位優(yōu)勢(shì)來(lái)吸引大量外資，發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，但更重要的是人的因素?！盀檎?，惟在得人”。溫州、西店、昆山等歷任領(lǐng)導(dǎo)就像接力賽一樣，抓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、招商引資、投資環(huán)境、外向經(jīng)濟(jì)等不放松，十幾年堅(jiān)持不變，咬定讓群眾賺錢(qián)不放松，硬是闖出一條發(fā)展之路。同樣具有區(qū)位優(yōu)勢(shì)的杭州、南京、煙臺(tái)、青島等地就不及人家。因此，說(shuō)一千道一萬(wàn)，重要的是要有一大批有膽識(shí)、有本領(lǐng)的干部，以發(fā)展實(shí)績(jī)優(yōu)勝劣汰干部已是江浙滬共同的取向。考察所到之處，知識(shí)型、創(chuàng)新型、具有現(xiàn)代管理理念的干部對(duì)經(jīng)驗(yàn)型干部的取代正成為現(xiàn)實(shí)，干部的形象正成為區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r的“名片”，投資商從這張“名片”可預(yù)測(cè)區(qū)域發(fā)展的層次和潛力，通過(guò)讓想干事的人有機(jī)會(huì)，能干事的人有舞臺(tái)，會(huì)干事的人有地位，因人設(shè)事，而不是因事求人，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展得到強(qiáng)有力的助推。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，雖然我們的干部素質(zhì)和工作能力較以前邁了一大步，但我們與溫州、西店等地干部相比，觀念更新的程度、思想解放的力度、年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)水平、工作能力還有較大差距。
2、好政策更要好服務(wù)
考察團(tuán)所參觀之處在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、招商引資方面都有各自的“優(yōu)惠政策”，但他們普遍認(rèn)為在當(dāng)前全國(guó)上下都在招商的形勢(shì)下，好政策不如好服務(wù)，關(guān)鍵是樹(shù)立服務(wù)品牌。“比服務(wù)”，是在江浙滬考察聽(tīng)到頻率最高的一句話。浙江的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是一把手，既是發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、招商引資的高手，又是為企業(yè)家排憂解難的能手。在他們看來(lái)，優(yōu)惠政策是有限的，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)是無(wú)限的。全過(guò)程服務(wù)、全領(lǐng)域服務(wù)、全天候服務(wù)更是融入每一位干部的思維，使所有投資者都能感受到“親商、安商、富商”的溫馨。相比我們自己，僅僅停留在招商引資政策相對(duì)優(yōu)惠，在對(duì)外資、民資的項(xiàng)目服務(wù)上還存在著認(rèn)識(shí)不深刻、服務(wù)不到位、工作不主動(dòng)的諸多問(wèn)題。
3、硬環(huán)境更要軟環(huán)境
一個(gè)地方如果規(guī)劃無(wú)序，又臟又亂，犯罪充斥，群眾粗俗，干部腐敗，生活不方便，社會(huì)不穩(wěn)定，你就是做到“六通二平”，外商也不會(huì)來(lái)投資辦企業(yè)。我們所參觀考察的十一市、縣、鎮(zhèn)都狠抓基礎(chǔ)設(shè)施配套和城市建設(shè)，同時(shí)注重全民素質(zhì)的提高，人人講文明，懂禮貌，治安狀況好，一站式、一條龍服務(wù)也都落到了實(shí)處。
4、重效益更重環(huán)保
考察學(xué)習(xí)的十一市、縣、鎮(zhèn)在招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、重視企業(yè)效益的同時(shí)，更加重視城市綠化、企業(yè)綠化、環(huán)境保護(hù)、人文環(huán)境建設(shè)。在引進(jìn)項(xiàng)目合同上，把企業(yè)綠化面積加以保證，使城市發(fā)展功在當(dāng)今，利在千秋，給后世子孫留下經(jīng)濟(jì)財(cái)富和碧水藍(lán)天。
五、今后我們工作的努力方向
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒(méi)有思想的大解放，就不會(huì)有經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展。實(shí)踐證明，我們?cè)谌〉每缭绞桨l(fā)展，得益于思想上的解放；而當(dāng)前，我們與先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)上的差距，歸根結(jié)底還是思想觀念上的差距。學(xué)習(xí)江浙滬經(jīng)驗(yàn)必須牢牢把握解放思想、與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)精髓。要拿出超常規(guī)的措施招商引資，加快發(fā)展，這是我們最緊迫的.任務(wù)，是當(dāng)前最大的政治。這次考察學(xué)習(xí)，既是副科級(jí)以上干部的一次解放思想、更新觀念的“洗腦運(yùn)動(dòng)”，又是一次提高能力、學(xué)習(xí)方法的“充電過(guò)程”。堅(jiān)持在實(shí)踐中解放思想，在解放思想中統(tǒng)一思想，不能把解放思想停留在本本上、口頭上。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)更快更好發(fā)展的思想觀念、體制機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作作風(fēng)等“瓶頸”，來(lái)一次思想的大解放、觀念的大更新。
這次考察學(xué)習(xí)，既是一次生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效的思想大解放教育，更是一次加快發(fā)展的現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員。十一市、縣、鎮(zhèn)的迅猛發(fā)展催人思考：我們差距的原因在哪里？原因很多，其中極為關(guān)鍵的一個(gè)方面就是缺少一種寬廣深遠(yuǎn)的眼界。不審天下之勢(shì)，難應(yīng)天下之務(wù)。溫州人闖遍國(guó)內(nèi)闖世界，靠的就是寬廣深遠(yuǎn)的眼界。他們沒(méi)有把眼光局限于自己那三分四厘地上，而是把自身發(fā)展放在全國(guó)、全球發(fā)展的總坐標(biāo)中去定位，眼界寬，思維新，判斷準(zhǔn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展如虎添翼。這種眼界體現(xiàn)的是一種海納百川的胸懷，一種如履薄冰的危機(jī)感，一種銳意進(jìn)取的意志品質(zhì)。寬廣深遠(yuǎn)的眼界，營(yíng)造推動(dòng)發(fā)展的精神動(dòng)力。溫州2003年人均可支配收入達(dá)16000元，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)15%，達(dá)1220億元，經(jīng)濟(jì)速度令人驚嘆；然而從他們嘴里聽(tīng)不到盲目的自夸，沒(méi)有躺在功勞薄上睡大覺(jué)，相反，“危機(jī)”、“緊迫”、“嚴(yán)峻”、“憂患”這樣的詞匯倒是經(jīng)常聽(tīng)到。2003年***各項(xiàng)工作取得了非凡的成績(jī)，為年的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但是如果我們總是限于一己看待取得的成就，囿于一域?qū)徱曌约旱陌l(fā)展，孤芳自賞，護(hù)舊守成，就會(huì)成為井底之蛙，勢(shì)必弱化進(jìn)取的斗志；相反，如果我們能徹底破除“眼睛內(nèi)向、自我封閉”的思想狀況，跳出杜店看全市，跳出全市看全省，我們的態(tài)度就會(huì)更加自謙、自警，進(jìn)取的意志就會(huì)更加強(qiáng)烈，發(fā)展的道路就會(huì)更加通暢。
欲窮千里目，更上一層樓。寬廣深遠(yuǎn)的眼界永遠(yuǎn)屬于那些勤于學(xué)習(xí)、思想解放、勇于進(jìn)取的人們。此次考察學(xué)習(xí)，本身就是一個(gè)開(kāi)闊眼界的良機(jī)，我們要鋪下身子來(lái)在對(duì)比中找差距，在思考中找出路，以自警取代自滿，以進(jìn)取取代保守。通過(guò)學(xué)習(xí)真正做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措，圓滿完成20工作的“六大指標(biāo)、十大工程、十個(gè)跨越”，全面促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。
2、要大力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，敢想敢闖敢干，爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神
不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)，敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流，是江浙滬發(fā)展較快的重要原因；而發(fā)展缺乏大氣魄，是我們落后于江浙滬的一個(gè)重要原因。經(jīng)濟(jì)要超常規(guī)快速發(fā)展，氣魄至關(guān)重要，氣魄就是機(jī)遇，氣魄就是動(dòng)力，氣魄就是先機(jī)，氣魄就是在發(fā)展過(guò)程中堅(jiān)持站高一步，看遠(yuǎn)一步，想深一步。江浙滬等地就是以敢為人先的宏大氣魄，緊緊抓住了中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的重要機(jī)遇期，開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速騰飛。我們面對(duì)千載難逢的開(kāi)發(fā)機(jī)遇，全區(qū)人心思上，人心思富，必須增強(qiáng)加快發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感，在新的起點(diǎn)上不斷自我加壓，提升標(biāo)桿，不斷加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。
在江浙滬等地經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡的后面，都有一種干事創(chuàng)業(yè)、敢闖敢冒敢做敢為的強(qiáng)大精神支持，而我們與這些先進(jìn)地區(qū)的差距，在很大程度上正是表現(xiàn)為勇氣與膽略的差距。膽略是一切事業(yè)成功的前提。在大多數(shù)地方還在談私色變的時(shí)候，溫州就順應(yīng)民間涌現(xiàn)出的創(chuàng)業(yè)愿望，放手發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，使這個(gè)“七山一水二分田”的貧瘠山區(qū)成為我國(guó)最富庶、繁華的地區(qū)之一，而這必然冒著巨大的壓力和風(fēng)險(xiǎn)。我們面臨大開(kāi)發(fā)、大招商、大發(fā)展中出現(xiàn)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新矛盾，往往瞻前顧后、患得患失，拘泥于清規(guī)戒律，“口欲言而囁嚅，足欲行而趔趄”，在循規(guī)蹈矩中束縛了自己，在爭(zhēng)論和論證中喪失了機(jī)遇，貽誤了發(fā)展。樹(shù)立勇于改革創(chuàng)新的膽略，關(guān)鍵是進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)決破除束縛改革與發(fā)展的一切條條框框，想別人想不到的問(wèn)題，干別人干不了的事情，解決別人解決不了的問(wèn)題。同心同德，團(tuán)結(jié)一致，群策群力，只要符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，不違背政策，有利于發(fā)展，就大膽地闖，大膽地試，看準(zhǔn)了的，先干起來(lái)再說(shuō)，先辦成了再說(shuō)，讓實(shí)踐作為最終檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
江浙滬一帶改革力度如此之大，發(fā)展速度如此之快，最根本的原因就在于他們一直在踏踏實(shí)實(shí)地苦干；而形式主義、表面文章、懶散虛假也正是我們落后于這些先進(jìn)地區(qū)的根本原因。一個(gè)實(shí)際行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng)。有了求真務(wù)實(shí)的精神，眼界、氣魄、膽略才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的支點(diǎn)。在今后的工作中，我們要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，說(shuō)了算，定了干，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，明確分工，落實(shí)各項(xiàng)工作責(zé)任制，使各項(xiàng)工作有目標(biāo)，有部署，有檢查，有考核，有獎(jiǎng)懲，立說(shuō)立行，狠抓落實(shí)。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，深化干部人事制度改革
要按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想教育，在全區(qū)干部中大力開(kāi)展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，領(lǐng)導(dǎo)干部要起到帶頭、表率作用，以身作則，創(chuàng)新思維方式，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新管理方式，明確分工，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步加大工作權(quán)利、責(zé)任和利益的聯(lián)系，做到責(zé)權(quán)利統(tǒng)一、責(zé)權(quán)利下放。積極探索干部人事改革新路子，放開(kāi)視野選人用人，以發(fā)展論英雄，以實(shí)績(jī)定升遷。堅(jiān)持干事創(chuàng)業(yè)的用人導(dǎo)向，建立干事創(chuàng)業(yè)的激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的組織基礎(chǔ)，旗幟鮮明地支持改革者，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者，懲治腐敗者，鞭撻空談?wù)撸屢淮笈斜臼?、想干事、?huì)干事的干部脫穎而出，成為改革創(chuàng)新的中堅(jiān)，成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舵手。
4、加大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度
放開(kāi)膽量，放開(kāi)政策，放開(kāi)領(lǐng)域，放開(kāi)發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，既抓量的擴(kuò)張，讓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)星火燎原，鋪天蓋地，使民營(yíng)經(jīng)濟(jì)成為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的“半壁江山”；又抓質(zhì)的提高，強(qiáng)化管理，完善機(jī)制，提高素質(zhì)，使民營(yíng)經(jīng)濟(jì)成頂天立地的巨人。一是擴(kuò)大融資渠道。溫州市的基金會(huì)在推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，使民間資本轉(zhuǎn)化成了產(chǎn)業(yè)資本，也可通過(guò)股份制、股份合作制等多種有效形式促進(jìn)民間資本轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)資本。二是積極走出去，與本地和外地大型企業(yè)搞好聯(lián)合，引進(jìn)一些加工型項(xiàng)目，逐步形成“塊狀經(jīng)濟(jì)”。三是發(fā)動(dòng)千家萬(wàn)戶上項(xiàng)目，加快資本積累，搞好資本運(yùn)營(yíng)，為加速發(fā)展打下基礎(chǔ)。
5、進(jìn)一步完善優(yōu)惠政策和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加大招商引資力度
大招商促進(jìn)大開(kāi)發(fā)，大開(kāi)發(fā)促進(jìn)大發(fā)展。在缺乏資金、技術(shù)、人才、管理理念的情況下，招商引資是濱州，更是**發(fā)展的唯一出路。只有招商，才有項(xiàng)目；有了項(xiàng)目，就有了稅源；有了稅源，就有了收入；有了收入，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。今后我們要進(jìn)一步解放思想拉項(xiàng)目，更新觀念培稅源，要以工業(yè)園區(qū)為載體，以各種節(jié)、會(huì)為平臺(tái)，以?xún)?yōu)惠政策來(lái)扶持，以誠(chéng)信服務(wù)來(lái)推進(jìn)，以落實(shí)招引服務(wù)責(zé)任制來(lái)保障。一是轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式，黨政領(lǐng)導(dǎo)要拿出大部分時(shí)間集中精力抓招商引資工作，落實(shí)招商引資項(xiàng)目，解決具體問(wèn)題，既要引進(jìn)外資，又要引進(jìn)內(nèi)資，既要重視招引項(xiàng)目，更要重視已招項(xiàng)目的推進(jìn)工作，采取有力措施促使項(xiàng)目早開(kāi)工、早建成、早形成產(chǎn)值和稅收。在項(xiàng)目推進(jìn)中，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包重點(diǎn)項(xiàng)目，有關(guān)人員包一般項(xiàng)目制度，落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任人，定期調(diào)度，全力推進(jìn)。二是要搶抓機(jī)遇。目前，江浙滬等地區(qū)正在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，不僅有大量剩余資本，而且一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)需要向內(nèi)地轉(zhuǎn)移，不少企業(yè)利用其技術(shù)、品牌、管理等方面的優(yōu)勢(shì)，實(shí)行低成本擴(kuò)張，限于當(dāng)?shù)赝恋?、電力資源，希望到內(nèi)地合辦企業(yè)、合作生產(chǎn)，我們要抓住這一機(jī)遇派出一支隊(duì)伍建立辦事機(jī)構(gòu)，跟上工作，鞏固考察成果。三是創(chuàng)新招商方式，采用委托招商、以商招商、親朋招商等方式，注重招大項(xiàng)目、高科技項(xiàng)目、高稅收項(xiàng)目上，力爭(zhēng)引進(jìn)3―5個(gè)過(guò)億元的工業(yè)項(xiàng)目，為經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6、加大優(yōu)化環(huán)境力度
把優(yōu)化軟硬件環(huán)境作為加快發(fā)展的生命線。誰(shuí)能搶先創(chuàng)造良好環(huán)境，誰(shuí)就能吸引更多的資金、技術(shù)、人才，誰(shuí)就能掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。在改善硬環(huán)境上，加大城市建設(shè)力度，搞好城市規(guī)劃，嚴(yán)禁亂搭亂建，運(yùn)用市場(chǎng)化的手段，搞好資本運(yùn)營(yíng)，加大基礎(chǔ)設(shè)施的投入，做到美化、凈化、亮化，提高城鎮(zhèn)建設(shè)品位，增強(qiáng)吸引力。在改善軟環(huán)境上，一方面堅(jiān)持不懈地抓整治優(yōu)化工作，既要抓各種案件的查處，又要建章立制；另一方面要切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，搞好服務(wù)，真正做好親商、安商、護(hù)商工作，讓客商進(jìn)得來(lái)、留得住、做得大，把幫投資者贏利，助投資者成功，為投資者服務(wù)作為工作的基點(diǎn)和重心，作為自己發(fā)展的前提，努力形成寬松、公平、開(kāi)放的發(fā)展環(huán)境。
7、“工貿(mào)興鎮(zhèn)”要邁大步
一是實(shí)施“工業(yè)興鎮(zhèn)，借力強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，加大工業(yè)項(xiàng)目的引進(jìn)和建設(shè)力度，打造支撐經(jīng)濟(jì)的企業(yè)群。工業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動(dòng)力，今年要實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)有100家企業(yè)入住，30―50家企業(yè)達(dá)產(chǎn)，這一跨越式目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必將奠定**鎮(zhèn)雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，形成“工業(yè)重鎮(zhèn)”的雛形，這要求全鎮(zhèn)干部統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加大招商引資，創(chuàng)造環(huán)境，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，苦干實(shí)干的力度，真正轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)工作的觀念和方式，敢干創(chuàng)新，敢干突破。二是利用**鎮(zhèn)依托西城區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，確定把商貿(mào)開(kāi)發(fā)，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)的工作思路。抓好商貿(mào)開(kāi)發(fā)，就要解決“想不想”、“敢不敢”、“干不干”、“會(huì)不會(huì)”的問(wèn)題。一要成立四大商貿(mào)城領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)專(zhuān)門(mén)班子，協(xié)調(diào)各職能部門(mén)解決建設(shè)中的各種問(wèn)題。二要以五大商貿(mào)城為示范，全面啟動(dòng)有條件村的商貿(mào)設(shè)施建設(shè)和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，突出重點(diǎn)，解決開(kāi)發(fā)中的各種困難。三要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境，爭(zhēng)取政策，使經(jīng)商者留得住，能賺錢(qián)，利用3―5年，使**成為商賈云集，車(chē)水馬龍的商業(yè)大鎮(zhèn)。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇四
以先進(jìn)為鑒求奮進(jìn)之策
――赴崇川、鐘樓、武進(jìn)三區(qū)學(xué)習(xí)考察報(bào)告
12月2日至3日，xx區(qū)黨政代表團(tuán)赴南通崇川、常州鐘樓和武進(jìn)三個(gè)區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，以學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)省委書(shū)記李源潮視察鎮(zhèn)江時(shí)的講話和全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神，推動(dòng)全區(qū)奮力實(shí)現(xiàn)“雙超半”，為沖刺“百億”勇立新功?？疾靾F(tuán)一行參觀了麥德隆超市、易初蓮花等大型市場(chǎng)，富士通微電子、莫本通訊、新科集團(tuán)等高新技術(shù)企業(yè)，南亞塑膠、常松訊匯、裕興樹(shù)脂等工業(yè)企業(yè)，也領(lǐng)略了常州大學(xué)城、武進(jìn)市民廣場(chǎng)等人文風(fēng)采。崇川等地發(fā)展速度之快、手筆之大、亮點(diǎn)之多、面貌之新，給我們以強(qiáng)烈的震撼：
一是大解放意識(shí)強(qiáng)。這幾個(gè)地方發(fā)展速度之所以快，關(guān)鍵在于思想解放邁出的步伐大。南通和常州兩市在稅收地方留成、拆遷安置政策、標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)規(guī)費(fèi)等方面，都為區(qū)級(jí)政府提供了強(qiáng)有力的支持。區(qū)級(jí)政府在園區(qū)開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目建設(shè)的推進(jìn)中，并不按部就班、死搬教條，而是創(chuàng)新思維進(jìn)行巧干，充分做好應(yīng)做的一切手續(xù)，嚴(yán)格按照程序做好各項(xiàng)工作，贏得了市里部門(mén)的充分支持。
二是大項(xiàng)目支撐強(qiáng)。這些區(qū)域的發(fā)展都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是大項(xiàng)目的支撐和帶動(dòng)作用十分明顯。武進(jìn)區(qū)超億元企業(yè)達(dá)到100家，在全國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)中占有10個(gè)席位。崇川區(qū)不搞星羅棋布，只求頂天立地，超億元企業(yè)有15家，在骨干企業(yè)的帶動(dòng)下，形成了以臺(tái)資為主體，以塑膠、電子為特色的產(chǎn)業(yè)集群，去年骨干企業(yè)拉動(dòng)工業(yè)增幅16個(gè)百分點(diǎn)。
三是大開(kāi)發(fā)勢(shì)頭猛?？疾靾F(tuán)所到之處，都能感受到熱火朝天的開(kāi)發(fā)氛圍。武進(jìn)津通國(guó)際工業(yè)園占地近1500畝，建筑面積110萬(wàn)平方米，一期就建成標(biāo)準(zhǔn)廠房20萬(wàn)平方米，租出80％。鐘樓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)作為全省最年輕的開(kāi)發(fā)區(qū)，2003年1月27日正式啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩年多的發(fā)展，現(xiàn)在已擁有企業(yè)74家，僅去年就實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)總收入65.7億元，財(cái)政收入2億元。鐘樓區(qū)在去年大環(huán)境趨緊的情況下，仍然克服萬(wàn)難全力推進(jìn)拆遷，全年共拆遷10余萬(wàn)平方米，累計(jì)拆遷100萬(wàn)多平方米，使得園區(qū)建設(shè)和項(xiàng)目落戶能夠快速推進(jìn)。
四是大市場(chǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)。原創(chuàng)：鐘樓區(qū)的服務(wù)業(yè)發(fā)展十分迅猛，主城區(qū)商貿(mào)服務(wù)業(yè)和物流業(yè)投入以百億計(jì)，市場(chǎng)建成后市場(chǎng)成交額將達(dá)到300－500億元。崇川區(qū)和鐘樓區(qū)在三產(chǎn)發(fā)展上突出錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，既有旗艦型的集購(gòu)物、餐飲、休閑、商貿(mào)、辦公于一體的南大街商業(yè)步行街，也有嘉業(yè)國(guó)際廣場(chǎng)、中油國(guó)際大酒店等現(xiàn)代化商務(wù)辦公樓；同時(shí)在地域上避免集中，形成錯(cuò)落有致的發(fā)展格局。武進(jìn)區(qū)著力發(fā)展一鎮(zhèn)一品、一鄉(xiāng)一品的特色產(chǎn)業(yè)，在避免重復(fù)建設(shè)、惡性競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，起到了優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好效果。
五是大人文氛圍濃。在感受經(jīng)濟(jì)發(fā)展撲面熱潮的.同時(shí)，我們也體味到人文關(guān)懷的清新氣息。鐘樓區(qū)安置拆遷居民秉承“三優(yōu)”（群眾利益優(yōu)先、事情處理優(yōu)待、生活環(huán)境優(yōu)化）的理念，拆遷工作得以順利開(kāi)展。他們都非常注重城市環(huán)境、人文景觀的建設(shè)，武進(jìn)區(qū)斥資興建900畝的森林公園，武進(jìn)市民廣場(chǎng)、常州大學(xué)城的建設(shè)折射著現(xiàn)代文明的光芒。武進(jìn)區(qū)還大力開(kāi)發(fā)文化資源，將春秋淹城打造成文化遺產(chǎn)和自然風(fēng)光相結(jié)合的旅游圣地，在商業(yè)文化價(jià)值的疊加中獲取雙贏。
xx和崇川等區(qū)同處長(zhǎng)三角地區(qū)，地域相近，大環(huán)境相似，面臨的發(fā)展機(jī)遇和發(fā)展瓶頸也是同質(zhì)的，他們的快速發(fā)展為我區(qū)帶來(lái)了很多有益的啟示：
1、振奮精神是靈魂。同這些地區(qū)相比，我們的發(fā)展理念并不落后，發(fā)展思路也是不謀而合，但發(fā)展的成效為什么不能一致，值得我們深思。在同樣的困難面前，他們以生動(dòng)的發(fā)展實(shí)踐證明，只要具備攻堅(jiān)克難的勇氣和智慧，就一定能夠贏得發(fā)展的空間和機(jī)遇。
2、高點(diǎn)規(guī)劃是基礎(chǔ)。這些地區(qū)的飛速發(fā)展，還由于他們有超前的規(guī)劃和高遠(yuǎn)的定位。武進(jìn)已經(jīng)描繪出全區(qū)發(fā)展的總體藍(lán)圖，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的跨越發(fā)展指明了方向；鐘樓開(kāi)發(fā)區(qū)瞄準(zhǔn)“高效園區(qū)、綠色園區(qū)、精品園區(qū)”目標(biāo)，著力打造“電子信息、新材料、精密儀器”三大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。只有堅(jiān)持規(guī)劃先行，才能為今后抬升發(fā)展的起點(diǎn)，奠定騰飛的基石。
3、園區(qū)突破是核心。三區(qū)的發(fā)展實(shí)踐證明，園區(qū)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長(zhǎng)極，是工業(yè)經(jīng)濟(jì)騰飛最重要的載體。鐘樓開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)劃面積11.65平方公里，已經(jīng)完成固定資產(chǎn)投資52億元，利用外資占到全區(qū)總量的85％。武進(jìn)高新區(qū)去年培植產(chǎn)值超萬(wàn)元以上企業(yè)70家，其中超億元企業(yè)16家，工業(yè)銷(xiāo)售達(dá)148億元，占全區(qū)經(jīng)濟(jì)總量的1/7，成為武進(jìn)經(jīng)濟(jì)最大的增長(zhǎng)極。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇五
10月30日至
11月10日，我隨延安市政府果業(yè)考察團(tuán)，先后考察了東京大田青果批發(fā)市場(chǎng)、青森縣農(nóng)協(xié)果汁加工廠、青森縣果樹(shù)試驗(yàn)場(chǎng)、野村園藝場(chǎng)、長(zhǎng)野縣果樹(shù)試驗(yàn)場(chǎng)以及長(zhǎng)野縣農(nóng)協(xié)。親身感受了日本國(guó)科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，尤其是果業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)領(lǐng)先世界。啟發(fā)很大，收獲很多。日本不但自然環(huán)境好，現(xiàn)代化程度高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,而且城鄉(xiāng)差別小，人民生活也很富裕。日本在果業(yè)方面的許多做法和經(jīng)驗(yàn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
一、日本果業(yè)概況
日本國(guó)土總面積37.7萬(wàn)平方公里，人口1.26億，其中農(nóng)業(yè)人口1200萬(wàn)人，農(nóng)戶307萬(wàn)戶，現(xiàn)有耕地479萬(wàn)公頃，人均0.57畝。
蘋(píng)果在日本有120多年的栽培歷史，總面積70萬(wàn)畝，年產(chǎn)量100萬(wàn)噸，主要分布在青森、長(zhǎng)野等縣，其中青森縣是日本果業(yè)的代表，生產(chǎn)技術(shù)世界領(lǐng)先，面積和產(chǎn)量分別占到全日本的50。
日本的果業(yè)生產(chǎn)有以下幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：
1、科技含量高。日本蘋(píng)果生產(chǎn)歷史悠久，果農(nóng)積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，加之現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，把生產(chǎn)力水平推向了世界一流。日本果園耕作便利，通風(fēng)透光條件好；果園放蜂，人工授粉，以花定果，噴施無(wú)公害農(nóng)藥以及摘葉轉(zhuǎn)果、分批采收；園內(nèi)一般2-3種草混種，覆蓋率非常高(本資料權(quán)屬，查看更多精彩文章請(qǐng)登錄原創(chuàng)網(wǎng)站)；蘋(píng)果多為無(wú)袋栽培，占到70以上；反光膜普及應(yīng)用，果實(shí)全面著色濃紅，既見(jiàn)不到紅綠相間的斑塊，更見(jiàn)不到75以下的小果。日本果園的商品果在80-90，什么位置結(jié)果，什么時(shí)候結(jié)果，果的大小色澤都是精心安排的，日本蘋(píng)果主栽品種是富士，約占50以上，果樹(shù)的整形、修剪細(xì)致，樹(shù)形規(guī)范，整齊劃一。
2、生態(tài)條件高。日本蘋(píng)果園一般海拔在
200米左右，年平均氣溫
8℃，最高氣溫
34℃，夏無(wú)炎熱，冬無(wú)嚴(yán)寒，年降雨量為1200一1300毫米，日照時(shí)數(shù)2400小時(shí)，是典型的海洋性氣候。土壤肥沃，黑油油的，高腐殖質(zhì)，高有機(jī)質(zhì)，一般在6-7左右，有的達(dá)10以上，養(yǎng)分含量豐富，且蓄水保肥性能強(qiáng)，非常適宜蘋(píng)果生產(chǎn)。果園行間生草，可以改善果園小氣候，提高土壤有機(jī)質(zhì)含量，培肥地力。
3、產(chǎn)業(yè)化程度高。日本蘋(píng)果生產(chǎn)的組織化程度較高，產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后的問(wèn)題都通過(guò)農(nóng)協(xié)來(lái)解決，農(nóng)協(xié)不僅有自己的果品加工廠、冷藏庫(kù)、采后處理系統(tǒng)和專(zhuān)門(mén)的技術(shù)指導(dǎo)人員，還有自己的銀行、保險(xiǎn)公司。日本蘋(píng)果采收后商品化處理程度相當(dāng)高，必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的清洗、打蠟、分級(jí)包裝，包裝箱外注明了產(chǎn)地、品種、個(gè)數(shù)、等級(jí)、生產(chǎn)者姓名和監(jiān)督電話。
4、機(jī)械化程度高。日本果業(yè)的機(jī)械化程度很高，自走式噴藥機(jī)、割草機(jī)、旋耕機(jī)、施肥機(jī)、采果梯、田間升降式作業(yè)車(chē)，小形運(yùn)輸車(chē)一應(yīng)俱全，而且果園建到哪里，道路就硬化到哪里。果品采收后直接進(jìn)入冷庫(kù)，其貯藏量占到85，全部實(shí)行冷鏈運(yùn)輸，勞動(dòng)效率非常高。
二、幾點(diǎn)啟示
啟示一：提高土地肥力是果業(yè)發(fā)展的根本出路
通過(guò)考察，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到導(dǎo)致##蘋(píng)果樹(shù)弱化、花芽形成難、連續(xù)結(jié)果能力差、果個(gè)大小不整齊、著色慢而不均勻、嗜口性愈來(lái)愈差的根本原因是土壤有機(jī)質(zhì)含量低、各種營(yíng)養(yǎng)分配不合理，土壤正在走向貧瘠化。日本果園的有機(jī)質(zhì)含量一般在6-7以上，最高達(dá)10，而我縣平均0.6-0.7，不足1。這樣的土壤肥力，任憑我們?cè)鯓蛹訌?qiáng)樹(shù)上管理，也很難生產(chǎn)出高質(zhì)量的果品。要真正改變目前果品質(zhì)量差、效益低的現(xiàn)狀，就必須把加強(qiáng)果園土壤管理、培肥地力始終放在果業(yè)工作的首位，采取得力措施，千方百計(jì)增加有機(jī)質(zhì)，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)的動(dòng)力源泉。
啟示二：抓好以大改形為主的四大措施落實(shí)是提升果業(yè)質(zhì)量效益水平的關(guān)鍵所在
在日本考察中我們發(fā)現(xiàn)日本果園有各種密度，不同樹(shù)齡和品種的果樹(shù)，且每種類(lèi)型都具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，無(wú)論哪種類(lèi)型均枝平緩，掛果均勻，果個(gè)、果形整齊一致，通風(fēng)透光及作業(yè)條件非常好。日本蘋(píng)果樹(shù)的壽命平均為60年，最高的有130年仍掛果。大改形的目的是解決群體個(gè)體密閉問(wèn)題，重點(diǎn)是所有掛果果園要全部進(jìn)行大改形，并且嚴(yán)格按技術(shù)措施，一步到位；對(duì)新建樹(shù)園，要調(diào)整好密度，降低枝量，培養(yǎng)強(qiáng)壯的中干。
啟示三：培育和發(fā)展農(nóng)民協(xié)會(huì)是保證實(shí)現(xiàn)最佳效益的有效途徑。
日本果業(yè)實(shí)行政府和農(nóng)協(xié)雙軌推廣制。農(nóng)協(xié)對(duì)果農(nóng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，包括經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、規(guī)模、土壤改良、栽培技術(shù)、農(nóng)藥施用、技術(shù)革新、建立果園檔案等。幫助果農(nóng)籌集果業(yè)資金，辦理果業(yè)保險(xiǎn)。在果品流通方面，農(nóng)協(xié)利用自己的組織系統(tǒng)，及擁有保鮮、加工、包裝、運(yùn)輸、信息網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的優(yōu)勢(shì)，將果品集中起來(lái)，統(tǒng)一銷(xiāo)售，起著重要的中介作用。由于經(jīng)農(nóng)協(xié)上市的`農(nóng)產(chǎn)品具有統(tǒng)一的規(guī)格和質(zhì)量要求，上市計(jì)劃性強(qiáng)，銷(xiāo)售量大，銷(xiāo)售(本資料權(quán)屬文秘家園，查看更多精彩文章請(qǐng)登錄原創(chuàng)網(wǎng)站)穩(wěn)定；果品價(jià)格在批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)以競(jìng)拍方式形成，對(duì)果農(nóng)較為公平，且數(shù)天內(nèi)就可結(jié)算付款；農(nóng)協(xié)受理銷(xiāo)售所得手續(xù)費(fèi)是以定率按銷(xiāo)售額計(jì)算，代政府扣除相應(yīng)的稅收和相關(guān)費(fèi)用，省去了繁雜的手續(xù)，便于果農(nóng)集中精力管理果園。因此，果農(nóng)約2/3果品都委托農(nóng)協(xié)銷(xiāo)售。農(nóng)協(xié)還充分發(fā)揮其調(diào)節(jié)供求、了解市場(chǎng)的功能，指導(dǎo)果農(nóng)根據(jù)消費(fèi)者需求變化組織生產(chǎn)與銷(xiāo)售，指導(dǎo)果農(nóng)降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。
啟示四：搞好配套技術(shù)服務(wù)是促進(jìn)果業(yè)可持續(xù)發(fā)展的得力措施。
日本果園的生態(tài)非常好，杜絕禁用農(nóng)藥使用，真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)公害生產(chǎn)。他們十分重視果樹(shù)授粉問(wèn)題，認(rèn)為人工授粉、果園放蜂是解決果園授粉受精不良、果形不端正、果個(gè)不均勻不可缺少的技術(shù)措施，而我們?yōu)榱颂岣吖吠庥^質(zhì)量，競(jìng)把套袋作為無(wú)公害生產(chǎn)的重要措施，這種以犧牲果品內(nèi)在品質(zhì)為代價(jià)的栽培理念，充其量只能作為權(quán)宜之計(jì)。
我們必須加快建設(shè)“果、畜、沼、窖、草”五配套生態(tài)果園，推廣果園養(yǎng)蜂，努力提高果園土壤的有機(jī)質(zhì)和生態(tài)水平。
啟示五：加強(qiáng)果品的貯藏加工是增加果農(nóng)收入的重要環(huán)節(jié)。
日本蘋(píng)果出口量少，主要供國(guó)內(nèi)鮮食，加工僅10，因而外觀要求很?chē)?yán)，蘋(píng)果分級(jí)多在農(nóng)協(xié)選果場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)行，選果場(chǎng)都是電腦控制，可從三個(gè)側(cè)面監(jiān)測(cè)果實(shí)色澤、大小、果型。分級(jí)質(zhì)量與整個(gè)農(nóng)協(xié)、產(chǎn)地、信譽(yù)聯(lián)系在一起，有問(wèn)題可直接追究到果農(nóng)。蘋(píng)果以泡沫塑料網(wǎng)袋單果包裝，特級(jí)果單果銷(xiāo)售，每果（300
-400克）售價(jià)300日元。果品采收后直接進(jìn)入冷庫(kù)，其果品冷藏能力達(dá)85，其中60為普通冷藏庫(kù)，25為氣調(diào)冷藏庫(kù)，部分果農(nóng)有數(shù)千標(biāo)準(zhǔn)箱的自備冷藏庫(kù)，加上冷涼的氣候，可以保證蘋(píng)果的周年應(yīng)市。通過(guò)延長(zhǎng)蘋(píng)果銷(xiāo)售季節(jié)和產(chǎn)業(yè)鏈，增加了果農(nóng)收入。
三、幾點(diǎn)建議
通過(guò)學(xué)習(xí)考察，與日本果業(yè)相比，我縣果業(yè)存在的主要問(wèn)題是土地肥力差、有機(jī)質(zhì)含量低；重視樹(shù)上，忽視地下；四大技術(shù)措施落實(shí)不到位，生產(chǎn)水平低；產(chǎn)業(yè)鏈條短，思想觀念滯后，經(jīng)濟(jì)效益差，而解決問(wèn)題出路就在于提高土地肥力，關(guān)鍵在于抓好四大技術(shù)措施的落實(shí)，途徑在于發(fā)展農(nóng)民協(xié)會(huì)，提高果品的貯藏和加工能力，措施在于搞好配套技術(shù)服務(wù)，提高果農(nóng)的整體素質(zhì)。
1、大力實(shí)施沃土工程。這是提高土地肥力，增加有機(jī)質(zhì)的關(guān)鍵。要圍繞“巧施肥，無(wú)公害”兩大目標(biāo)，積極發(fā)動(dòng)廣開(kāi)有機(jī)肥源，加大果園有機(jī)肥料施入，盡快提高我縣果園有機(jī)質(zhì)含量，增強(qiáng)優(yōu)化蘋(píng)果生產(chǎn)的動(dòng)力。一是由林業(yè)局劃定林區(qū)，林場(chǎng)負(fù)責(zé)，以成本價(jià)向果農(nóng)出售腐殖質(zhì)，并由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織果農(nóng)運(yùn)回施入果園，據(jù)調(diào)查，林區(qū)腐殖質(zhì)含有機(jī)質(zhì)2-3左右，施入果園可(本資料權(quán)屬文秘家園，查看更多精彩文章請(qǐng)登錄原創(chuàng)網(wǎng)站)以在短時(shí)間內(nèi)提高果園土地有機(jī)質(zhì)。二是加大果園種草力度，要大力推廣果園套草，種2-3種草，每年割草2-3次，將草覆蓋樹(shù)盤(pán)或埋入地下，改善土壤理化結(jié)構(gòu)，增加有機(jī)肥源。三是積極推廣果園建沼養(yǎng)畜，支持和鼓勵(lì)發(fā)展養(yǎng)畜業(yè)，多渠道開(kāi)辟有機(jī)肥源。
2、堅(jiān)定不移地搞好果樹(shù)大改形。果樹(shù)大改形是我縣今冬明春果業(yè)工作的重中之重，在改形中，要堅(jiān)決把該挖的挖，該剪的剪，該降的降，該提的提，必須按照要求，采取強(qiáng)力措施，加大改形力度，嚴(yán)格改形標(biāo)準(zhǔn)，一步改形到位，保質(zhì)保量完成改形任務(wù)。
3、積極培育和發(fā)展果農(nóng)協(xié)會(huì)和龍頭企業(yè)，要遵循民辦、民管、民受益的原則，按照自愿、互惠、互利的原則吸收會(huì)員，支持和重視果協(xié)和龍頭企業(yè)的建立，開(kāi)展物資供應(yīng)，信息、技術(shù)服務(wù)、貯藏加工、組織銷(xiāo)售等配套服務(wù)，并逐步發(fā)展，使協(xié)會(huì)、企業(yè)真正成為幫助農(nóng)民增收的載體，成為保進(jìn)果業(yè)產(chǎn)業(yè)化的載體。
4、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和交流合作。一方面縣果業(yè)局要加緊培訓(xùn)縣、鄉(xiāng)果業(yè)技術(shù)人員，聘請(qǐng)專(zhuān)家講課，統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，另一方面，縣果業(yè)局也要組織專(zhuān)業(yè)人員逐鄉(xiāng)逐村，對(duì)農(nóng)民技術(shù)員層層開(kāi)展培訓(xùn)，同時(shí)，縣果業(yè)局要和省、市農(nóng)業(yè)部門(mén)聯(lián)系，積極和日本的青森、長(zhǎng)野兩縣結(jié)為友好合作伙伴，建立固定的聯(lián)系，每年請(qǐng)他們的專(zhuān)家來(lái)我縣講課，培訓(xùn)技術(shù)骨干，提高技術(shù)水平。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇六
1、采用英國(guó)馬獅管理模式，建立龐大的人力資源開(kāi)發(fā)及管理體系和隊(duì)伍。各部門(mén)均設(shè)立獨(dú)立的人力資源部，接受本部門(mén)及上級(jí)人力資源管理部的雙重領(lǐng)導(dǎo)。直接負(fù)責(zé)人事工作的管理人員及輔助人員占全公司人員總數(shù)的12%。
2、在行政及技術(shù)崗位上均實(shí)行矩陣式結(jié)構(gòu)，通過(guò)不同性質(zhì)和內(nèi)容的任務(wù)來(lái)充分調(diào)動(dòng)人力資源。結(jié)合公司內(nèi)部人才市場(chǎng)，充分合理地配置人力資源和激活沉淀層，喚發(fā)員工工作激情。
3、對(duì)下屬公司實(shí)行重要崗位控制，總公司只派遣總經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理及人事經(jīng)理，其他員工由下屬公司自主決定。
1、基層崗位穩(wěn)定化、專(zhuān)業(yè)化，中、高層崗位則定期進(jìn)行輪換。
2、以嚴(yán)格、科學(xué)的管理制度為基礎(chǔ)，以強(qiáng)大的文化建設(shè)為先導(dǎo)，并將公司所有的管理及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最終歸結(jié)到華為的整體文化層面上。
3、通過(guò)業(yè)績(jī)考核、勞動(dòng)態(tài)度考核及任職資格鑒定，以考核為手段促使員工產(chǎn)生憂患意識(shí)，在本職崗位上努力工作。
4、公司不實(shí)行強(qiáng)制淘汰，根據(jù)考核結(jié)果對(duì)表現(xiàn)較差的員工進(jìn)行職務(wù)及薪資調(diào)整，迫使員工自主流動(dòng)。
5、取消普遍調(diào)薪制，每月或每季度根據(jù)員工業(yè)績(jī)及考核結(jié)果隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，以最大限度地發(fā)揮工資的激勵(lì)職能。
6、啟動(dòng)自動(dòng)降薪制。公司在經(jīng)濟(jì)不景氣，或事業(yè)成長(zhǎng)遭受挫折時(shí)，通過(guò)自動(dòng)降薪，避免過(guò)度裁員與人才流失。
7、強(qiáng)調(diào)人力資本的增值目標(biāo)為主，財(cái)務(wù)資本增值的目標(biāo)為輔。
8、下屬人員才干的發(fā)揮與整體素質(zhì)的提高，是決定管理者升遷與人事待遇的重要參考因素。
9、充分使用外腦。華為聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外一大批知名教授為管理或經(jīng)營(yíng)顧問(wèn)，對(duì)公司整體發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。
10、在矩陣式管理結(jié)構(gòu)中，上級(jí)有可能接受下級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，但這并不影響領(lǐng)導(dǎo)者項(xiàng)目之外的權(quán)威。
11、領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自己所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域要負(fù)擔(dān)全部責(zé)任。工作出現(xiàn)失誤，公司只追究領(lǐng)導(dǎo)者，而不涉及員工。
12、公司將權(quán)力、職務(wù)、機(jī)會(huì)等象工資、獎(jiǎng)金一樣均納入分配范疇，并根據(jù)員工的表現(xiàn)及能力進(jìn)行合理分配。
13、公司重大決策從賢不從眾，總裁權(quán)威絕對(duì)化。
1、預(yù)決算、建材供應(yīng)和工程分屬不同公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，總工程師僅負(fù)責(zé)預(yù)決算及工程計(jì)劃，從而形成約束機(jī)制。
2、公司設(shè)立考核小組，由所有公司領(lǐng)導(dǎo)參加。
3、將行政、人事和后勤徹底分開(kāi)。
1、切實(shí)推行目標(biāo)計(jì)劃管理，公司負(fù)責(zé)制訂總目標(biāo)，再將總目標(biāo)層層分解到部門(mén)和個(gè)人。在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格進(jìn)行考核和檢查，考核結(jié)果與員工的經(jīng)濟(jì)利益、職務(wù)升降直接掛鉤，從而增強(qiáng)考核的權(quán)威性。
2、追求高學(xué)歷、高素質(zhì)。公司大本以上學(xué)歷員工占80%，碩士以上學(xué)歷員工占20%。
3、將管理職務(wù)和技術(shù)職務(wù)分離。技術(shù)人員可以通過(guò)技術(shù)職務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和獲得回報(bào)。
4、強(qiáng)調(diào)職業(yè)培訓(xùn)，并對(duì)員工進(jìn)行未來(lái)職業(yè)設(shè)計(jì)，包括員工再教育、職務(wù)升遷方向及發(fā)展前景，為員工提供適合自己發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。
5、公司成立員工合理化建議評(píng)審小組，組織實(shí)施群眾性管理改進(jìn)活動(dòng)，對(duì)有較大實(shí)施價(jià)值的建議立即給予初步獎(jiǎng)勵(lì)，年終再根據(jù)實(shí)施效果進(jìn)行最終獎(jiǎng)勵(lì)。
6、設(shè)立專(zhuān)職制度建設(shè)人員，對(duì)公司的制度建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一的管理和規(guī)范，做到有計(jì)劃、系統(tǒng)地推進(jìn)公司的制度，并重視制度的.宣傳、培訓(xùn)、檢查和考核，避免制度流于形式。
7、公司崇尚“業(yè)務(wù)優(yōu)先”，無(wú)論是培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)、職權(quán)分配等，均首先考慮業(yè)務(wù)直接執(zhí)行者。
8、公司設(shè)立職工代表大會(huì)，對(duì)公司重大決策有最終裁決權(quán)。
1、組織結(jié)構(gòu)以對(duì)象專(zhuān)業(yè)化的事業(yè)部制為主要特征。
2、集團(tuán)總部定位成決策中心、管理中心和計(jì)劃中心，各事業(yè)部定位成業(yè)務(wù)管理中心，各下屬公司定位成利潤(rùn)中心。
1、反對(duì)黑箱操作，致力于建設(shè)“陽(yáng)光照亮的體制”，無(wú)論什么事都必須拿到桌面上研究。
2、公司管理主線有三條：增量管理、存量管理和人事管理。
3、將人力資源視做集團(tuán)最主要的資本，高度重視管理人員的任免和調(diào)配，并保持了相對(duì)的集權(quán)。
4、致力于建設(shè)職業(yè)經(jīng)理隊(duì)伍。
5、工資管理上推行穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制和溫和增長(zhǎng)幅度相結(jié)合的模式。
6、設(shè)立職工委員會(huì)，代表職工發(fā)表意見(jiàn)，為職工的利益鼓與呼。委員會(huì)成員的工資單列，從專(zhuān)門(mén)帳戶中支付。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇七
高考提分方法
1、對(duì)照考綱說(shuō)明，梳理板塊框架
先對(duì)照考試大綱，將每個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)毫無(wú)遺漏地構(gòu)建出框架結(jié)構(gòu)圖，讓自己在復(fù)習(xí)時(shí)能心中有數(shù)，不留盲點(diǎn)。
接著對(duì)照做出的知識(shí)框架圖，回憶和聯(lián)想復(fù)習(xí)過(guò)的題型和知識(shí)點(diǎn)，將解題思路和學(xué)習(xí)方法整理和歸納出來(lái)，反復(fù)練習(xí)和驗(yàn)證。
2、建立習(xí)題檔案，反復(fù)思考研讀
在高三學(xué)習(xí)中，題海戰(zhàn)術(shù)在第二輪復(fù)習(xí)中能夠起到非常明顯的提分效果，但是到距離高考60天時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)就不管用了。
這時(shí)候要加強(qiáng)典型例題和重點(diǎn)題型的總結(jié)歸納，將錯(cuò)題整理成冊(cè)，定期翻看和思考。
3、在5月中旬以前，延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法
最好是每天適當(dāng)早起，背誦或閱讀英語(yǔ)的詞組和句型;以不影響早晨上課時(shí)的學(xué)習(xí)效果為前提;中午時(shí)間視自己情況而定，學(xué)習(xí)和休息都可以，晚上最遲一點(diǎn)睡覺(jué)，不能影響第二天的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
4、5月中旬到6月初，調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏，切換考試模式
這個(gè)階段越來(lái)越接近高考，很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)答題思路不清晰、學(xué)習(xí)精力不集中的瓶頸期。
這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該改變之前的學(xué)習(xí)模式，減少做題練習(xí)，多瀏覽以前做過(guò)的模擬試卷，翻看整理的錯(cuò)題集。對(duì)自己在考前掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。如果還是感覺(jué)心煩意亂，可以在做練習(xí)時(shí)降低難度，增強(qiáng)自信心。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇八
南山公園位于深圳市南頭半島，主峰高336米，山上樹(shù)木茂密，景色宜人，登高遠(yuǎn)望，整個(gè)深圳灣畔盡收眼底;遠(yuǎn)可觀深圳中心區(qū)樓群，香港流浮山脈，如林高樓;遠(yuǎn)可視南山半島，寶安新城，人們可以登山、觀景，按規(guī)劃公園規(guī)劃景區(qū)共9個(gè)，以線串點(diǎn)，景點(diǎn)的命名考慮景區(qū)特色要求，結(jié)合景觀特點(diǎn)，緊扣公園主題而定，具體有南山明燈、天街?jǐn)垊佟攭埤R天、石景賞析、花溪幽谷、荔香徐來(lái)、萬(wàn)木競(jìng)秀、西隅閑趣、獨(dú)立景點(diǎn)等，目前已經(jīng)成為深圳西部重要景點(diǎn)。
小南山有宋少帝陵，南宋時(shí)元兵南下，宋兵敗于新會(huì)崖山，左丞相陸秀夫抱少帝趙昺投海殉國(guó)。19香港趙氏后裔修了此墓。1963年被赤灣駐軍發(fā)現(xiàn)，花崗巖墓碑正中楷書(shū)“大宋祥慶少帝之陵”兩旁刻有一副對(duì)聯(lián)：“黃裔于今延宋祀，赤灣以此筑皇陵”。1982年列為深圳第一批文物保護(hù)單位。1984年蛇口旅游公司和香港趙氏家族曾捐資修繕擴(kuò)建，并筑公路直達(dá)陵前，還增建一尊塑像，民族英雄陸秀夫背負(fù)幼主，趙昺昂首挺胸，面對(duì)茫茫大海，目光炯炯。他那視死如歸，凜然正氣，不屈不撓的形象，使陵墓顯得肅穆莊嚴(yán)。
路線：從蛇口海關(guān)旁邊上山，從明華下
票價(jià)：冷巴2.5元熱巴：1.55小巴：小孩5毛，大人1塊
山上有商店：咪咪(油炸型)5毛冰紅茶10塊
公交線路：70路(世界之窗-蛇口sct碼頭)，
113(蓮塘-蛇口港)
204(三島建設(shè)中心-蛇口碼頭)
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇九
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高考考前該吃啥
高考臨近，在這個(gè)階段，除了集中精力復(fù)習(xí)，還應(yīng)該重視營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)是學(xué)習(xí)和健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。所以備戰(zhàn)考試的考生在飲食上一定要有所注意。
早餐直接影響著考生上午學(xué)習(xí)的效率和體能。營(yíng)養(yǎng)充足的早餐應(yīng)該包括谷類(lèi)食物、動(dòng)物性食物、奶類(lèi)或豆制品以及蔬菜水果。
午餐起著承上啟下的作用，要吃飽。午餐晚餐的食物要多樣，注意選擇富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物。魚(yú)蝦、瘦肉、雞蛋、牛奶、豆腐等食物含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，還含有豐富的礦物質(zhì)和維生素。深海魚(yú)中含有的dha可以提高大腦功能，增強(qiáng)記憶。
新鮮蔬果中含有豐富的維生素c和膳食纖維，維生素c既可促進(jìn)鐵在體內(nèi)的吸收，還可增加腦組織對(duì)氧的利用。這類(lèi)食物還可幫助消化，增加食欲。
復(fù)習(xí)考試期間考生一般睡得比較晚，晚餐要準(zhǔn)備的豐盛一些。如果睡得比較晚，晚餐后4小時(shí)左右，可以考慮給孩子加餐，一杯酸奶、幾個(gè)餛飩，量不要過(guò)多，以免影響孩子的睡眠。
注意清淡飲食，足量飲水
隨著考試的臨近，天氣也逐漸變熱，加上考生生活節(jié)奏快、壓力大，考生往往消化功能下降。油炸、油膩的食物容易使人產(chǎn)生飽腹感，降低人們的食欲，影響其他食物的攝入量。另一方面，油炸食品不易消化，會(huì)加重消化負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致分布到大腦的血液相應(yīng)減少，影響大腦的工作效率。因此，考生應(yīng)該不吃或少吃含脂肪高的油炸食品。
夏天出汗較多，容易導(dǎo)致體內(nèi)缺水，出現(xiàn)頭昏、頭疼等癥狀，影響考生的學(xué)習(xí)效率，所以，要督促考生喝足水，少喝飲料。
不要迷信“健腦品”，注意勞逸結(jié)合
智力受許多因素的影響，營(yíng)養(yǎng)只是諸多因素之一，而各類(lèi)天然食物中已經(jīng)包含了人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，只要合理安排就能滿足需要。除了平常刻苦學(xué)習(xí)和積累，沒(méi)有短時(shí)間提高智力和學(xué)習(xí)成績(jī)的“靈丹妙藥”。不可過(guò)分迷信和依賴(lài)營(yíng)養(yǎng)品對(duì)智力和考試成績(jī)的作用。
長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)會(huì)感到頭昏腦脹，是由于腦血管極度擴(kuò)張的緣故。另一方面，大腦的活動(dòng)減慢，表現(xiàn)為思維遲鈍，甚至強(qiáng)迫休息，表現(xiàn)為打瞌睡。不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，勞逸結(jié)合。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間活動(dòng)、鍛煉，不僅可以緩解疲勞、提高學(xué)習(xí)效率，還有益于健康。
高考前48小時(shí)，如何“校準(zhǔn)”生物鐘
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間緊張的考前沖刺后，如何以最佳的狀態(tài)做好高考臨場(chǎng)發(fā)揮?
專(zhuān)家建議：提前48小時(shí)“校準(zhǔn)”生物鐘。
早上7時(shí)：起床，聽(tīng)音樂(lè)，適量做做慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)。
高考考試相同時(shí)間段：在9時(shí)至11時(shí)30分和15時(shí)至17時(shí)30分，可以根據(jù)考試節(jié)奏做一次難度不大的模擬試題，以利于大腦在這個(gè)時(shí)間段集中精力。
中午：安排大約1小時(shí)午睡。
晚飯后：做適量放松運(yùn)動(dòng)，然后在相對(duì)安靜的環(huán)境，全身松弛坐下，閉上雙眼，調(diào)節(jié)好呼吸韻律，在腦海里冥想曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光、森林靜謐的環(huán)境、展望美好的將來(lái)等輕松的事物。一般持續(xù)10至20分鐘，就可以幫助人暫時(shí)從緊張的復(fù)習(xí)中解放出來(lái)。舒緩的呼吸也能幫助考生補(bǔ)充體內(nèi)氧飽和度，從而達(dá)到放松心情、減壓備考的目的。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十
高考備考技巧
1、對(duì)照考綱說(shuō)明，梳理板塊框架
先對(duì)照考試大綱，將每個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)毫無(wú)遺漏地構(gòu)建出框架結(jié)構(gòu)圖，讓自己在復(fù)習(xí)時(shí)能心中有數(shù)，不留盲點(diǎn)。
接著對(duì)照做出的知識(shí)框架圖，回憶和聯(lián)想復(fù)習(xí)過(guò)的題型和知識(shí)點(diǎn)，將解題思路和學(xué)習(xí)方法整理和歸納出來(lái)，反復(fù)練習(xí)和驗(yàn)證。
2、建立習(xí)題檔案，反復(fù)思考研讀
在高三學(xué)習(xí)中，題海戰(zhàn)術(shù)在第二輪復(fù)習(xí)中能夠起到非常明顯的提分效果，但是到距離高考60天時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)就不管用了。
這時(shí)候要加強(qiáng)典型例題和重點(diǎn)題型的總結(jié)歸納，將錯(cuò)題整理成冊(cè)，定期翻看和思考。
3、在5月中旬以前，延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法
最好是每天適當(dāng)早起，背誦或閱讀英語(yǔ)的詞組和句型;以不影響早晨上課時(shí)的學(xué)習(xí)效果為前提;中午時(shí)間視自己情況而定，學(xué)習(xí)和休息都可以，晚上最遲一點(diǎn)睡覺(jué)，不能影響第二天的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
4、5月中旬到6月初，調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏，切換考試模式
這個(gè)階段越來(lái)越接近高考，很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)答題思路不清晰、學(xué)習(xí)精力不集中的瓶頸期。
這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該改變之前的學(xué)習(xí)模式，減少做題練習(xí)，多瀏覽以前做過(guò)的模擬試卷，翻看整理的錯(cuò)題集。對(duì)自己在考前掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。如果還是感覺(jué)心煩意亂，可以在做練習(xí)時(shí)降低難度，增強(qiáng)自信心。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十一
南山區(qū)位于廣東省深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)西部，北緯22°24′至22°39′，東經(jīng)113°53′(陸上)至114°1′。行政區(qū)域東起車(chē)公廟與福田區(qū)相鄰，西至南頭安樂(lè)村、赤尾村與寶安區(qū)毗連，北背羊臺(tái)山與寶安區(qū)接壤，南臨蛇口港、大鏟島和內(nèi)。
伶仃島與香港元朗相望。地形為南北長(zhǎng)、東西窄，南北最長(zhǎng)處約17公里(羊臺(tái)山到獅山)，東西最窄處2.5公里。全區(qū)總面積193.3平方公里，其中二線(特區(qū)管理線)內(nèi)150.6平方公里，二線外31.4平方公里(包括內(nèi)伶仃島和大鏟島)，海岸線長(zhǎng)43.7公里。南山區(qū)東距汕頭272.8公里(直線距離)，東南距香港元朗5.5公里，東北距惠州61.6公里，西北距東莞61.3公里，西距廣州102.4公里，西南距珠海、澳門(mén)59.1公里。
南山區(qū)地處南頭半島，北背羊臺(tái)山脈，南有大南山、小南山等。半島南面有赤灣、媽灣、蛇口灣、深圳灣等海灣。大沙河縱貫?zāi)媳?，有西麗水?kù)、長(zhǎng)嶺皮水庫(kù)及牛淇坑水庫(kù)、留仙洞水庫(kù)、鉗頸水庫(kù)、碑肚水庫(kù)4座小二型水庫(kù)。有國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)伶仃島。全區(qū)有鳥(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)、爬行類(lèi)、兩棲類(lèi)野生動(dòng)物28目69科282種，其中國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的32種;森林群落蕨類(lèi)、裸子、被子植物有90科275種。特產(chǎn)有南山荔枝，為國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)的農(nóng)產(chǎn)品;南山甜桃，以“果大、肉厚、味甜”著稱(chēng)。
南山區(qū)設(shè)有南頭街道、南山街道、西麗街道、沙河街道、蛇口街道、招商街道、粵海街道、桃源街道8個(gè)街道，社區(qū)居委會(huì)116個(gè)。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十二
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及師資力量
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(shenzhenpolytechnic，szpt)，位于廣東省深圳市，是廣東省主管、深圳市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃(a檔)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職教全球聯(lián)系中心、全國(guó)一流高職院校建設(shè)單位、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、廣東省一流高職院校建設(shè)單位，為首批獲得招收海外留學(xué)生資質(zhì)的高職院校和首個(gè)獲批面向港澳臺(tái)自主招生的高職院校。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1993年創(chuàng)建，是中國(guó)國(guó)內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。、原深圳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、深圳市衛(wèi)生學(xué)校分別并入深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院被確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”首批立項(xiàng)建設(shè)院校，學(xué)校順利通過(guò)驗(yàn)收成為首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。
截至2021年12月，學(xué)校有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū)，占地面積4509.48畝，總建筑面積79.21萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值24.39億元，圖書(shū)館藏有紙質(zhì)圖書(shū)275.8萬(wàn)冊(cè);有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)辦4個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè)、81個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè);有教職員工2448人，其中專(zhuān)任教師1441人，普通全日制在校生24257人，外國(guó)留學(xué)生120人。
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
1、聯(lián)系方式要寫(xiě)清
補(bǔ)填志愿、調(diào)劑錄取時(shí)，由于他填寫(xiě)的聯(lián)系電話號(hào)碼少了一位數(shù)，根本聯(lián)系不上他本人，通知其所在學(xué)校，也因其外出旅游尋覓無(wú)果，錯(cuò)失了補(bǔ)填志愿、調(diào)劑錄取的良機(jī)。所以，填報(bào)表的一些細(xì)節(jié)不可忽視，一個(gè)小小的電話號(hào)碼也可在關(guān)鍵時(shí)候引發(fā)不可想象的后果。
2、受限專(zhuān)業(yè)記分明
在錄取場(chǎng)上，考生因身體受限而被院校退檔的事例每年都有發(fā)生。填報(bào)志愿時(shí)一定要看清該專(zhuān)業(yè)是否與自身身體狀況相符。
3、體檢結(jié)論看仔細(xì)
考生在體檢后，一定要仔細(xì)核對(duì)一下各個(gè)數(shù)據(jù)，對(duì)有異常的數(shù)據(jù)要仔細(xì)核查，切不可大意。
4、“熟人”謊言切莫信
每年高考錄取期間一些不法“招生串串”，總是挖空心思，使出各種伎倆，詐騙考生及家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)。家長(zhǎng)一定不要輕信“招生串串”。
5、慎重對(duì)待定向生
按照相關(guān)規(guī)定，定向就業(yè)招生應(yīng)該和非定向招生同時(shí)進(jìn)行投檔錄取。高等學(xué)校定向就業(yè)招生計(jì)劃在該校招生調(diào)檔分?jǐn)?shù)線以上不能完成的，可以視情況在調(diào)檔線以下20分以?xún)?nèi)、同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，由省級(jí)招辦補(bǔ)充投檔并由學(xué)校按照分?jǐn)?shù)高低擇優(yōu)錄取。近幾年來(lái)，執(zhí)行定向招生計(jì)劃的常是一些重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué)，對(duì)有著“名校情結(jié)”和一心要上重點(diǎn)大學(xué)的考生而言，選擇定向生也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但省招辦有關(guān)人士提醒考生，一定要慎重考慮“就業(yè)的限制”。
6、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要知曉
考生不能光圖填寫(xiě)院校和專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)就簡(jiǎn)單了事，事先一定要了解清楚學(xué)校的收費(fèi)情況，再根據(jù)自身家庭的經(jīng)濟(jì)條件填報(bào)志愿。
7、信息代碼切忌錯(cuò)
信息代碼至關(guān)重要，各個(gè)批次的志愿要準(zhǔn)確填寫(xiě)，學(xué)校代碼和專(zhuān)業(yè)代碼的填寫(xiě)均要準(zhǔn)確而規(guī)范，填寫(xiě)后同學(xué)之間最好相互檢查，或請(qǐng)家長(zhǎng)檢查。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十三
院校(招生方向)
招生省份
科目類(lèi)型
所在批次/段
最低錄取分
最低位次
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
安徽
文科
專(zhuān)科批
517
53215
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
專(zhuān)科批
501
49227
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
488
149939
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川
文科
專(zhuān)科批
487
56661
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖北
歷史
專(zhuān)科批
483
45045
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
專(zhuān)科批
480
66505
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
遼寧
歷史
專(zhuān)科批
480
25598
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖南
歷史
專(zhuān)科批
477
46647
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
471
173140
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
470
174697
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖南
物理
專(zhuān)科批
466
113551
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
山東
綜合
普通類(lèi)二段
464
232890
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
459
188817
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江西
文科
專(zhuān)科批
451
3839
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
專(zhuān)科批
446
96589
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣西
文科
專(zhuān)科批
445
36651
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖北
物理
專(zhuān)科批
439
96892
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江西
理科
專(zhuān)科批
438
2756
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川
理科
專(zhuān)科批
434
172824
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福建
物理
專(zhuān)科批
420
90262
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
專(zhuān)科批
415
126917
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
歷史
專(zhuān)科批
411
130883
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
安徽
理科
專(zhuān)科批
410
160914
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
406
247985
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
403
250563
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣東
物理
專(zhuān)科批
391
261291
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣西
理科
專(zhuān)科批
387
106025
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
遼寧
物理
專(zhuān)科批
381
84948
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
貴州
理科
專(zhuān)科批
373
121505
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
甘肅
理科
高職（專(zhuān)科）批r段
336
85159
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
新疆
理科
專(zhuān)科批
311
-
2021
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院
黑龍江
理科
專(zhuān)科批
307
74143
如何填報(bào)志愿
充分注意文理兼招的專(zhuān)業(yè)
由于某些文理兼招的專(zhuān)業(yè)易為一些競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的考生所突破，所以填報(bào)這些專(zhuān)業(yè)可以圓一些考生的院校和專(zhuān)業(yè)夢(mèng)。像經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)下邊的絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)都能實(shí)行文理兼報(bào)。
交叉突破
就是文科考生報(bào)考理工科院校的文科專(zhuān)業(yè)，理科考生報(bào)考文史類(lèi)院校的理科專(zhuān)業(yè)。這些年隨著高校學(xué)科建設(shè)步伐的加快，原來(lái)純文史類(lèi)或理工類(lèi)院校都在朝著綜合類(lèi)院校的方向發(fā)展。
正是由于新開(kāi)設(shè)的非傳統(tǒng)類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)還不廣為人知或雖知但還沒(méi)有認(rèn)同，因此，報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較少，使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。
填報(bào)志愿要防止“剪刀差”
挑學(xué)校時(shí)看院校最低分，選專(zhuān)業(yè)時(shí)挑學(xué)校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)?？忌罒?冷)門(mén)專(zhuān)業(yè)與分?jǐn)?shù)直接相關(guān)，本人分?jǐn)?shù)與擬選專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)要求形成很大反差(稱(chēng)作“剪刀差”)，其結(jié)果是雖被錄取，但卻被調(diào)劑到了很不滿意的專(zhuān)業(yè)。
深圳知名企業(yè)考察報(bào)告篇十四
淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)邢鳳云為期兩周的深圳南山實(shí)小學(xué)習(xí)之行即將結(jié)束，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的囑托帶著對(duì)南山的好奇與憧憬而來(lái)，也將帶著滿心的感動(dòng)與收獲而歸。短短的十幾天里，我全方位的感受到了南山小學(xué)豐厚的文化底蘊(yùn)，聞到了校園里濃濃的書(shū)香之氣，看到了師生們快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)工作的張張笑臉。在這兒，我收獲了很多很多……教育就是播種愛(ài)第一次看到這句話，是我初次跨進(jìn)深圳南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)看到教學(xué)樓右面的墻壁上赫然印著“教育就是播種愛(ài)”幾個(gè)大字，旁邊是李先啟校長(zhǎng)和孩子們的活動(dòng)掠影。
第一次聽(tīng)到這句話，是我們第一天聽(tīng)課之后下午的“全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文提前讀寫(xiě)教學(xué)研討會(huì)”上李校長(zhǎng)作的題目為“教育就是播種愛(ài)——我們的理想、追求與探索”的工作報(bào)告上。李校長(zhǎng)在會(huì)議上首先講到：“我們的教育理念是愛(ài)，要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，會(huì)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到愛(ài)……”
后來(lái)，我無(wú)數(shù)次從老師的嘴里聽(tīng)到這句話，王老師在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說(shuō)道：“一個(gè)班主任應(yīng)有的教育理念是——愛(ài)……”從課堂上“別急，再讀一遍，你一定能讀好！”“老師謝謝你與我們分享你的感受！”“先給他一些掌聲吧，讀得真好！”“你品嘗到了茶的奉獻(xiàn)精神，掌聲感謝他！”的話語(yǔ)中，從老師欣賞學(xué)生的眼神里，我們也聽(tīng)到了這句話——教育就是播種愛(ài)！
愛(ài)是教育的起點(diǎn)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。南山的領(lǐng)導(dǎo)老師們用無(wú)聲的行動(dòng)踐行著這句話。我們要從事這個(gè)課題的實(shí)驗(yàn)，首先要用這個(gè)理念做指導(dǎo)：愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，為學(xué)生的一生考慮。以愛(ài)育愛(ài)，時(shí)刻做到讓學(xué)生心中的天空常藍(lán)，讓學(xué)生的內(nèi)心溫暖！解決識(shí)字問(wèn)題是“八歲兒童能讀會(huì)寫(xiě)”實(shí)驗(yàn)發(fā)展的基礎(chǔ)從兒童發(fā)展規(guī)律和我們的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，統(tǒng)編教材的識(shí)字安排，在一定程度上使兒童處于一種知識(shí)的饑渴之中，會(huì)阻礙學(xué)生發(fā)展的“關(guān)鍵期”，其實(shí)，兒童在6歲入學(xué)到8歲左右（二年級(jí)結(jié)束），他們的讀書(shū)和寫(xiě)作欲望相當(dāng)高，思維也相當(dāng)活躍，如果在這個(gè)時(shí)候很好地解決了兒童的識(shí)字問(wèn)題，讓學(xué)生能夠從二年級(jí)左右，就“能讀會(huì)寫(xiě)”，將特別有利于兒童的發(fā)展。因此，解決識(shí)字問(wèn)題是“八歲能讀會(huì)寫(xiě)”實(shí)驗(yàn)發(fā)展的基礎(chǔ)。為了使八歲兒童（小學(xué)二年級(jí)）能讀會(huì)寫(xiě)，實(shí)驗(yàn)規(guī)定，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生到一年級(jí)學(xué)年結(jié)束時(shí)，他們的平均識(shí)字量基本達(dá)到達(dá)1900字左右，從南山學(xué)校的實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)看，很多學(xué)生的識(shí)字量超過(guò)了字，到了二年級(jí)上學(xué)期結(jié)束，小學(xué)常用的2500——3000個(gè)漢字，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生全部認(rèn)識(shí)，從而為他們的讀和寫(xiě)掃清了障礙。
那么，如何在最短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這么多漢字呢？南山實(shí)驗(yàn)老師采取的基本策略是：一主打“意義識(shí)字，先識(shí)后寫(xiě)，發(fā)展思維?！倍R(shí)字不要求音形義同步，學(xué)生只要認(rèn)識(shí)，只要能讀就行。即短時(shí)間內(nèi)先解決量的問(wèn)題，郭思樂(lè)教授提出了“不顧一切識(shí)字”的觀點(diǎn)。
為了更好的開(kāi)展我們的實(shí)驗(yàn)工作，我重點(diǎn)聽(tīng)了低年級(jí)實(shí)驗(yàn)老師的課，比如劉曉蓓老師執(zhí)教的《沒(méi)有快樂(lè)的波斯貓》，李曉燕老師執(zhí)教的《老鼠開(kāi)會(huì)》《山里的桃花開(kāi)得遲》等，從她們生動(dòng)活潑的教學(xué)課堂上，我學(xué)到了許多趣味識(shí)字的方法（猜認(rèn)生字組合生字讀詞賞畫(huà)玩字卡抽大獎(jiǎng)郵差送信等等）。同時(shí)，運(yùn)用多媒體技術(shù)，把圖像的、文字的、聲音等學(xué)習(xí)材料結(jié)合起來(lái)，制作成生動(dòng)形象的電腦識(shí)字游戲（送字回家放大鏡摘果子等），充滿了樂(lè)趣，吸引著孩子的注意力。枯燥的識(shí)字教學(xué)變成了快樂(lè)的、興奮的游戲活動(dòng)，幫助學(xué)生形成了主動(dòng)學(xué)習(xí)模式。學(xué)生逐步形成了較強(qiáng)的自主發(fā)現(xiàn)、自主選擇、自主比較、自主搜尋的能力。學(xué)習(xí)空間是自主的，學(xué)習(xí)形式是趣味的，學(xué)生學(xué)在其中，練在其中，樂(lè)在其中，學(xué)生在輕負(fù)擔(dān)的前提下，實(shí)現(xiàn)了識(shí)字的高效率。
從老師們的`課堂上我們還明白了實(shí)驗(yàn)要求教師樹(shù)立一種細(xì)水長(zhǎng)流的識(shí)字教學(xué)策略。每一個(gè)生字的教學(xué)過(guò)程都是長(zhǎng)期的，不是一蹴而就的。因?yàn)槌尸F(xiàn)這些生字的課文只是起一個(gè)“引見(jiàn)”的作用，只是為學(xué)生提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)它的契機(jī)，在以后的時(shí)間內(nèi)，學(xué)生要在與生字不斷接觸的過(guò)程中逐步全方位認(rèn)識(shí)它，因此實(shí)驗(yàn)教師要想方設(shè)法提高生字的呈現(xiàn)機(jī)會(huì)，而提高生字呈現(xiàn)機(jī)會(huì)的最好辦法便是閱讀。大量閱讀不但能鞏固識(shí)字，還能拓展識(shí)字量。另外，在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，我利用聽(tīng)課之余看了宋君鵬校長(zhǎng)、劉影、于虹等實(shí)驗(yàn)老師的典型課例，從中受到了很多啟發(fā)。
讓我們大家一起分享有人說(shuō)，愛(ài)是一個(gè)口袋，往里裝產(chǎn)生的是滿足感，而往外掏產(chǎn)生的是成就感。
有人說(shuō)，愛(ài)是一種感受。一個(gè)人在被他人需要時(shí)，才能感受到生命的價(jià)值；一個(gè)孩子在被別人需要時(shí)，才能感受到自己幼小的生命有多么偉大；一個(gè)孩子，在被別人關(guān)注時(shí)，才能更加努力地前行！
也許是基于這樣的考慮吧，我們?cè)谀仙綄?shí)驗(yàn)小學(xué)老師的口里經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話：“有哪位孩子愿意把自己聽(tīng)會(huì)的生字讀出來(lái)與大家分享？”“誰(shuí)愿意把自己畫(huà)的好詞好句與大家分享？”“下面我們一塊兒分享同學(xué)們上傳的習(xí)作！”“謝謝你與我們一塊兒分享了你閱讀的感受！”“我真的很感動(dòng)，謝謝你的分享！”“老師也很想和你們分享我閱讀的感受，可以嗎？”發(fā)言的孩子從老師激勵(lì)的話語(yǔ)中得到了心理的滿足，他會(huì)變得更自信。在這里，我們看到的是快樂(lè)的課堂，是學(xué)生積極討論踴躍發(fā)言的課堂，是不斷生成思維的火花的課堂。老師為學(xué)生的表現(xiàn)感動(dòng)，我們被老師創(chuàng)設(shè)的精彩課堂而感動(dòng)！
由課堂上師生的分享我想到了參于實(shí)驗(yàn)的老師們，他們又何嘗不是在分享中找到了快樂(lè)和自信呢？全國(guó)語(yǔ)文研討會(huì)上，老師們分三個(gè)專(zhuān)題（識(shí)字環(huán)節(jié)讀寫(xiě)專(zhuān)題評(píng)價(jià)專(zhuān)題）侃侃而談，把他們教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與我們分享。實(shí)驗(yàn)教師論壇上，老師們微笑著與我們分享他們成功的做法（如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣？如何對(duì)學(xué)生拓展課外閱讀？如何指導(dǎo)學(xué)生讀整本的書(shū)？如何以課文為依托進(jìn)行習(xí)作練筆？如何開(kāi)展主題單元的教學(xué)？我們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)有哪些？）是老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)使我們對(duì)課題的實(shí)施充滿了信心，是老師的分享使我們有了努力的方向！
在學(xué)生和老師成功的背后，還有一群默默為老師學(xué)生搭建成長(zhǎng)平臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。特別是張鵬校長(zhǎng)給我留下了很深的印象。他是一位極和善的長(zhǎng)者。我無(wú)數(shù)次聽(tīng)到老師們對(duì)他的評(píng)價(jià)：“我們的張校長(zhǎng)是一位非常會(huì)賞識(shí)老師的人，你的課即使講的不好，他也能給你找出好多優(yōu)點(diǎn)來(lái)，然后他再指導(dǎo)你如何去上這節(jié)課?！痹谖覀兊谝淮稳ザμ柯?tīng)課的時(shí)候，張校長(zhǎng)與我們一塊參于聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，課上每一個(gè)不合理的細(xì)節(jié)他都看在眼里，在肯定成績(jī)的同時(shí)還委婉地指出老師講課過(guò)程中存在的不足。評(píng)完課后他又匆匆趕往下一個(gè)學(xué)校。老師們?cè)谀睦镏v課，他就會(huì)提前出現(xiàn)在哪里，我們幾乎每次都看到他與講課老師課前幾分鐘的交流。他對(duì)工作的投入感動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的每一位老師。在我們的座談會(huì)上，張校長(zhǎng)真誠(chéng)地說(shuō)：“歡迎你們加入到我們這個(gè)課題的實(shí)驗(yàn)中來(lái)，六年來(lái)我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，如果大家有需要隨時(shí)可以找我。我們?cè)敢馀c你們共享我們的資源?！闭f(shuō)得多好啊，有了南山資源的共享，我們才有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，分享教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，分享教育的資源，這是一幅幅多么美好和諧的畫(huà)面啊!在創(chuàng)建美好家園和諧社會(huì)的今天，讓我們也學(xué)會(huì)分享吧，它會(huì)使我們變得更成熟，使我們變得更幸福！漫漫教學(xué)路，博客伴我行為期兩周的學(xué)習(xí)，除了聽(tīng)課這一渠道，瀏覽南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的網(wǎng)站也使我們學(xué)到了很多很多。而教師網(wǎng)志則是我光顧的最多的地方。
當(dāng)你打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，你已經(jīng)走進(jìn)了我的生命——這是劉曉蓓老師的博客
“親愛(ài)的孩子們，把你們的作品發(fā)到這里吧。讓大家一起分享寫(xiě)東西的快樂(lè)吧！
親愛(ài)的孩子們，今天我們學(xué)習(xí)了《雪孩子》的故事。故事的結(jié)尾說(shuō)雪孩子變成了一朵很美麗的白云，離開(kāi)了小白兔。你們喜歡這個(gè)故事嗎？如果讓你改一下故事的結(jié)尾，你會(huì)怎么改呢？自己動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧。期待著你們的精彩故事！
親愛(ài)的孩子們，我們學(xué)習(xí)了《煤的話》這篇課文，你們覺(jué)得有意思嗎？煤給大家介紹了一下自己，讓我們了解了它的來(lái)歷和用途。你能照著這篇課文的樣子寫(xiě)一寫(xiě)你了解的一種物品嗎？可以是像煤這樣的礦石，也可以是一種植物，還可以是你熟悉的一種小動(dòng)物。用你的筆讓他們開(kāi)口說(shuō)話吧。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了?；仡^看看，真不清楚是怎樣走過(guò)來(lái)的。前面斷斷續(xù)續(xù)給大家寫(xiě)了九封信，不知道有沒(méi)有幫上大家什么忙。在學(xué)期的最后一天里，我想給大家寫(xiě)最后一封信?！笆笔莻€(gè)圓滿的數(shù)字，就讓這第十封信為這個(gè)學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧……”
親愛(ài)的孩子們，臺(tái)風(fēng)“珍珠”來(lái)我們深圳作客了。這位客人雖然有著好聽(tīng)的名字，可是脾氣卻很壞，發(fā)作起來(lái)可是很?chē)樔说呐?。為了避免和她撞?jiàn)，我們還是在自己溫暖的小家里呆著吧。今天不上課，你們打算做些什么呢？躺在床上睡大覺(jué)？坐在沙發(fā)上看電視？還是望著窗口發(fā)呆？今天老師一個(gè)人在學(xué)校里，看著空蕩蕩的教室，有點(diǎn)想你們了。為了讓自己不再想你們，我決定好好讀一讀平時(shí)一直沒(méi)有時(shí)間讀的一本書(shū)，再寫(xiě)一篇很久以來(lái)就想寫(xiě)的文章。我相信有了書(shū)的陪伴，今天也會(huì)很快樂(lè)，很溫暖的?！?BR> 以上是一年級(jí)實(shí)驗(yàn)老師李小蓓的博客上的部分片段，從這些只言片語(yǔ)中我們不難看出，她的博客已經(jīng)成為老師與學(xué)生、家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，成了她工作中必不可缺的一部分。其他老師的博客上欄目也相當(dāng)豐富：讀書(shū)筆記教育敘事班級(jí)信息課堂互動(dòng)好書(shū)推薦讀書(shū)交流電子作業(yè)家校溝通優(yōu)秀教案等，南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們借助博客互動(dòng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了師生的共同發(fā)展。由此可見(jiàn)，博客確實(shí)可以改變我們的學(xué)習(xí)方式，提高我們的學(xué)習(xí)工作效率?；叵胛覀儗W(xué)校幾年前老師們就有了自己的博客，但是我們的博客大多是用來(lái)寫(xiě)文章，寫(xiě)感悟。還沒(méi)有充分利用起來(lái)，我想八歲能讀會(huì)寫(xiě)課題的實(shí)施，將會(huì)為我們提供更多的機(jī)會(huì)，真正使我們實(shí)驗(yàn)教師與孩子與家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上互動(dòng)，極大地提高我們的教學(xué)效率。今后，我們要讓博客成為孩子們的展示才能的舞臺(tái)，成為老師成長(zhǎng)反思進(jìn)步交流的樂(lè)園，成為家長(zhǎng)社會(huì)了解學(xué)校的窗口。
兩周來(lái)，我們仿佛來(lái)到了另一個(gè)天地。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)特別是對(duì)閱讀習(xí)作的熱情令我們驚訝，老師們精彩的匯報(bào)及高超的教學(xué)藝術(shù)令我們嘆服，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)令我們敬佩。在這里，我們每天都懷著一種感動(dòng)在學(xué)習(xí)。
南山之行，讓我體驗(yàn)到了另一種全新的生活，給我今后的教學(xué)打開(kāi)了一扇美麗的窗！我將以南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們?yōu)榘駱樱粩鄬W(xué)習(xí)努力創(chuàng)新與學(xué)生共成長(zhǎng)！