無論在學(xué)習(xí)上還是工作生活中，寫心得體會(huì)都是展現(xiàn)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程的重要材料。創(chuàng)作心得體會(huì)時(shí)，可以從多個(gè)角度進(jìn)行思考，展示全面的思維和觀點(diǎn)。通過閱讀以下這些范文，我們可以了解到作者對(duì)某一話題的獨(dú)到思考和感悟。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇一
設(shè)立“國(guó)家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)，依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國(guó)家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國(guó)家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。通過學(xué)習(xí)憲法等其他法律，我們明白了應(yīng)該怎么做?我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。
首先是知法。憲法是我國(guó)根本大法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為文明的傳播者，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有這樣我們才能培養(yǎng)法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了法律，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應(yīng)該遵守她。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會(huì)責(zé)任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個(gè)社會(huì)甚至給全國(guó)全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會(huì)還有什么社會(huì)，簡(jiǎn)直就是人間地獄嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實(shí)在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國(guó)的大好河山，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會(huì)自由了、平等了、公正了、法制了，國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎?第三是用法。當(dāng)國(guó)家、集體、他人、自己的合法權(quán)益受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器維護(hù)上述合法權(quán)益!
第四是護(hù)法。法制的尊嚴(yán)也在于我們的維護(hù)，看到有人公然觸犯法律，違犯憲法等法律時(shí)，我們可以制止勸告、可以挺身而出、也可以檢舉揭發(fā)，用自己的行動(dòng)嚴(yán)厲打擊違法的囂張氣焰，維護(hù)憲法的公平公正，使得依法治國(guó)的觀念深入人心，使得公正、和諧的陽光普照大地!
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（總結(jié)參加憲法心得體會(huì)的目的和意義）
參加憲法心得體會(huì)是一個(gè)深入了解和思考憲法的機(jī)會(huì)，通過這樣的活動(dòng)，我們可以增進(jìn)對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，理解憲法精神，以及體會(huì)憲法在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。在探究憲法的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)憲法是國(guó)家法律制度的基礎(chǔ)和根本，是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、穩(wěn)定和社會(huì)進(jìn)步的重要法律保障。作為公民，我們有責(zé)任了解、尊重和遵守憲法，同時(shí)也要利用憲法規(guī)定的權(quán)利，為社會(huì)公正和公共利益努力奮斗。
第二段：憲法的基本原則和價(jià)值觀（深入理解憲法精神）
憲法是國(guó)家的根本大法，是國(guó)家治理的基石和指導(dǎo)原則。憲法確立了多項(xiàng)基本原則和價(jià)值觀，如人民主權(quán)、民主法治、平等保護(hù)、社會(huì)公正等。參與憲法心得體會(huì)的過程，讓我更加深入理解了這些基本原則和價(jià)值觀的重要性。憲法所倡導(dǎo)的人民主權(quán)，讓我們明白了作為公民的權(quán)利和責(zé)任。憲法的民主法治原則，告訴我們?cè)趪?guó)家的法律制度下，每個(gè)人都應(yīng)該平等受到公正的對(duì)待。憲法鼓勵(lì)社會(huì)公正，讓我們認(rèn)識(shí)到維護(hù)公共利益的重要性。這些憲法原則和價(jià)值觀，在我們?nèi)粘Ｉ钪械拿總€(gè)決策和行動(dòng)都有指導(dǎo)意義。
第三段：憲法的重要法律保障（認(rèn)識(shí)憲法對(duì)國(guó)家和人民的作用）
憲法不僅是一種價(jià)值觀，更是國(guó)家的重要法律保障。憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)的職責(zé)和權(quán)力，以及公民的權(quán)利和義務(wù)。在我參加憲法心得體會(huì)的過程中，我意識(shí)到憲法對(duì)國(guó)家和人民的作用。憲法確立了國(guó)家的法律框架，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。憲法對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)的職責(zé)和權(quán)力進(jìn)行了明確劃分，保障了政府的合法性和權(quán)威性。同時(shí)，憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，確保了每個(gè)人都能夠享受基本的人權(quán)和公民權(quán)益。憲法還規(guī)定了司法程序和審判權(quán)的保障，以確保公正和法治的實(shí)現(xiàn)。
第四段：憲法與個(gè)人責(zé)任（發(fā)揮個(gè)人的作用，尊重和遵守憲法）
作為公民，我們有責(zé)任發(fā)揮自己的作用，尊重和遵守憲法。在參加憲法心得體會(huì)的過程中，我意識(shí)到自己作為公民的責(zé)任和義務(wù)。憲法所確立的公民權(quán)利也伴隨著公民的責(zé)任。作為公民，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)事務(wù)，捍衛(wèi)自己的權(quán)益，同時(shí)也要履行自己的義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會(huì)公共事務(wù)，為社會(huì)的公正和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。作為公民，我們有責(zé)任了解和尊重憲法，遵守國(guó)家的法律，以及積極行使憲法賦予的權(quán)利。
第五段：我對(duì)憲法的期望和努力方向（用實(shí)際行動(dòng)踐行憲法精神）
參加憲法心得體會(huì)的過程使我深刻認(rèn)識(shí)到憲法的重要性和作用。在未來的日子里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)憲法精神的學(xué)習(xí)和理解，努力踐行憲法精神。我將繼續(xù)關(guān)注和參與社會(huì)公共事務(wù)，為社會(huì)公正和公共利益奮斗。我將更加自覺地履行自己的公民責(zé)任和義務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)來踐行憲法的原則和價(jià)值觀。我相信，只要每一個(gè)公民都能夠用行動(dòng)踐行憲法精神，我們的國(guó)家將會(huì)更加穩(wěn)定、和諧和繁榮。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇三
憲法是國(guó)家的根本法律，是全體公民行使權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的基礎(chǔ)。為了深入傳承憲法精神，更好地宣傳憲法知識(shí)，近年來，憲法心得體會(huì)活動(dòng)在全國(guó)各地開展。這一活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了人們的法治意識(shí)，更讓大家深刻領(lǐng)悟到憲法在國(guó)家法制建設(shè)中的重要意義。在活動(dòng)中，我們不斷學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，也在反思自己的行為和價(jià)值觀念，為維護(hù)社會(huì)和諧、促進(jìn)國(guó)家進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第二段：參加憲法心得體會(huì)活動(dòng)的體驗(yàn)
作為一名普通公民，我參加了憲法心得體會(huì)活動(dòng)。通過拜訪司法機(jī)關(guān)、閱讀經(jīng)典法律文獻(xiàn)、參加案件觀摩等多種形式，我終于真正領(lǐng)悟了憲法精神的重要性。在活動(dòng)中，我深刻理解了憲法對(duì)公民權(quán)利的保護(hù)，更理解了我個(gè)人承擔(dān)的公民義務(wù)。同時(shí)，通過了解憲法法規(guī)，我也更好地了解了法律界的工作和日常操作。在這樣的活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還結(jié)識(shí)了優(yōu)秀的法律從業(yè)人員和志同道合的法治愛好者。
第三段：學(xué)習(xí)憲法精神的收獲
參加憲法心得體會(huì)活動(dòng)的收獲，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法律意識(shí)對(duì)一個(gè)公民的重要性。在事件發(fā)生時(shí)，我們往往會(huì)陷入混亂，不知所措。而了解了憲法的規(guī)定之后，我們不僅知道如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，而且還能及時(shí)尋求援助。在日常生活中，我也更加注重自己的言行舉止，遵守法律規(guī)定，提高了自己的社會(huì)責(zé)任感。在學(xué)習(xí)憲法精神的過程中，我明白了祖國(guó)法制建設(shè)的進(jìn)展對(duì)國(guó)家、對(duì)公民都是利大于弊的。
第四段：思考憲法心得體會(huì)可能存在的問題
雖然憲法心得體會(huì)活動(dòng)有著諸多的優(yōu)點(diǎn)和好處，但是仍有一些問題存在。在參加活動(dòng)過程中，由于不同的人具有不同的教育程度和法律常識(shí)，因此可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)一些法律內(nèi)容的理解存在欠缺。此外，憲法心得體會(huì)活動(dòng)尚未能夠全面涵蓋社會(huì)各個(gè)層面，存在一定的宣傳覆蓋范圍過小的問題。綜上所述，開展憲法心得體會(huì)活動(dòng)還需要更完善的制度和措施，才能真正發(fā)揮出它的教育和推廣作用。
第五段：總結(jié)對(duì)憲法心得體會(huì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
作為一種重要的法治教育活動(dòng)，憲法心得體會(huì)活動(dòng)的意義不可忽視。通過這樣的活動(dòng)，我們可以更加深刻的領(lǐng)悟憲法精神，實(shí)現(xiàn)法治觀念的轉(zhuǎn)變，更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，開展憲法心得體會(huì)活動(dòng)也有助于進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家法制建設(shè)的深入發(fā)展，加強(qiáng)國(guó)家的法治建設(shè)。在今后的活動(dòng)中，我們也要更加注重廣泛宣傳，第一時(shí)間將憲法知識(shí)傳遞給大眾，進(jìn)一步提高國(guó)民的法律意識(shí)，加快實(shí)現(xiàn)法治國(guó)家和法治社會(huì)建設(shè)的夢(mèng)想。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇四
憲法是一部國(guó)家的基本法律，也是國(guó)家治理的重要依據(jù)。作為一名普通公民，理解憲法的內(nèi)容、宣傳憲法的精神，不僅是一種學(xué)習(xí)和了解的需要，更是一種法治觀念的培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。最近，我有幸參加了一次關(guān)于憲法學(xué)習(xí)和心得體會(huì)的活動(dòng)，讓我對(duì)憲法有了更深入的了解，并對(duì)憲法的價(jià)值和意義有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：憲法學(xué)習(xí)的重要意義
在憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我了解到憲法是一部全面、權(quán)威的法律文書，是國(guó)家賦予公民權(quán)利、維護(hù)公民權(quán)益的法律保障。憲法規(guī)定了人民對(duì)國(guó)家的基本要求和期待，對(duì)于維護(hù)社會(huì)正義、促進(jìn)法治建設(shè)具有重要意義。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性，只有將憲法精神融入到日常工作和生活中，才能在社會(huì)發(fā)展過程中起到積極的引領(lǐng)作用。
第三段：憲法的核心價(jià)值觀和精神
憲法的核心價(jià)值觀包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀，即富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、人民幸福的理想社會(huì)。在學(xué)習(xí)憲法中，我漸漸意識(shí)到核心價(jià)值觀與我們?nèi)粘Ｑ孕信e止的關(guān)聯(lián)性。只有理解并積極踐行核心價(jià)值觀，才能夠建設(shè)和諧、文明、富裕的現(xiàn)代化社會(huì)。
憲法的精神包括民主、法治、人權(quán)、平等、團(tuán)結(jié)、廉潔等重要內(nèi)容。通過憲法學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到法治是國(guó)家治理的重要原則，人人平等、法律面前人人平等是保障社會(huì)穩(wěn)定和公正的根本要求。只有加強(qiáng)法治觀念的培育，加強(qiáng)法律意識(shí)的形成，才能夠構(gòu)建一個(gè)公平公正的社會(huì)環(huán)境。
第四段：憲法的實(shí)踐價(jià)值
憲法的實(shí)踐價(jià)值不僅體現(xiàn)在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，也反映在每一個(gè)公民的個(gè)體身上。憲法規(guī)定了公民的權(quán)力和義務(wù)，并且明確了公民的權(quán)益保障。在法治社會(huì)中，公民應(yīng)當(dāng)依法行事，尊重和維護(hù)法律的尊嚴(yán)，維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定。同時(shí)，憲法還規(guī)定了公民的基本權(quán)利，保護(hù)公民的人身財(cái)產(chǎn)安全和享有公正待遇的權(quán)利。只有充分理解和實(shí)踐憲法的價(jià)值，才能真正體驗(yàn)到憲法給予我們的權(quán)利和保障。
第五段：憲法與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系
作為一名普通公民，只有個(gè)人發(fā)展才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。憲法為公民的發(fā)展提供了良好的法律保障。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由，保護(hù)了公民的合法權(quán)益。在個(gè)人發(fā)展的過程中，只有依靠法律的保護(hù)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值追求。而憲法正是為每一位公民提供了法治環(huán)境和法律保護(hù)，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在憲法學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我意識(shí)到只有守法、尊法，才能夠確保個(gè)人發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家繁榮。
結(jié)尾：
通過這次憲法學(xué)習(xí)和心得體會(huì)，我深深體會(huì)到了憲法對(duì)于國(guó)家和公民的重要意義。憲法承載了人民的期望和理想，是國(guó)家賦予公民權(quán)利和義務(wù)的法律基石。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到憲法學(xué)習(xí)和宣傳中，將憲法精神和核心價(jià)值觀融入到日常工作和生活中，共同維護(hù)社會(huì)公平正義和國(guó)家法制建設(shè)的偉大事業(yè)。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇五
這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到 團(tuán)隊(duì)合作 的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有 鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學(xué)院操場(chǎng)，開始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，完成老師分配的
教學(xué)
任務(wù)，幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧?kù)o的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?BR> 心得一：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到 團(tuán)隊(duì)合作 的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有 鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
通過這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。
第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧?kù)o的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
20xx年2月22日我有幸參加了學(xué)校組織的體驗(yàn)式訓(xùn)練，訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
在體驗(yàn)中，每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，在一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。
短短的一天的時(shí)間，我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生！下面從認(rèn)知和心里感觸來談?wù)勛约旱母杏|。
一、學(xué)會(huì)溝通交流，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保證。
為工廠創(chuàng)收 活動(dòng)中讓我明白了，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)必須要制定。有了共同的目標(biāo)，有了，就需要每一個(gè)人用心的全力以赴，密切配合。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。如果你是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，你要承擔(dān)起祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的責(zé)任；如果你是公司的老總，你要承擔(dān)起這個(gè)公司興衰成敗的責(zé)任；如果你是單位的員工，你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任；如果你是孩子的父母親，你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任；如果你是兒女，你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任；一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，更需要每個(gè)成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。一個(gè)感人的場(chǎng)面更能引人深思：兩隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，二對(duì)的隊(duì)員手機(jī)響了，違反了規(guī)定，教練要求二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)被罰的責(zé)任，當(dāng)二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邊做俯臥撐便喊出： 承擔(dān)責(zé)任 這句話時(shí)，我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng)，我被感動(dòng)了。此時(shí)無聲勝有聲，每個(gè)隊(duì)員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的 責(zé)任。學(xué)校的發(fā)展，需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教育群體。
四、合作，不抱怨、不埋怨
團(tuán)隊(duì)成功的基石一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要彼此之間用心合作，形成團(tuán)隊(duì)的合力，才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)?？此坪?jiǎn)單的 過呼啦圈 體驗(yàn)活動(dòng)，我們卻經(jīng)歷了一次次失敗，用了30多分鐘的時(shí)間完成，隊(duì)員與相鄰的隊(duì)員將腿綁在一起，然后，這一隊(duì)的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大，它需要我們每個(gè)成員靜下心來，擺正心態(tài)，心無旁騖，同心協(xié)力向著我們共同的目標(biāo)努力才會(huì)成功，如果有一位隊(duì)員分心或沒有按要求去做，所有的努力都會(huì)前功盡棄。學(xué)會(huì)合作，不彼此抱怨埋怨，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。作為一名教師，每個(gè)人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研業(yè)務(wù)，耐下心來教育孩子，這才是我們永恒的追求。
這次培訓(xùn)除了認(rèn)知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。
第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對(duì)自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識(shí)，有了全新的定位。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜，有時(shí)候會(huì)覺得很累、很苦。但現(xiàn)在我明白，雖然學(xué)校工作涉及項(xiàng)目多，內(nèi)容復(fù)雜，但非常有助于個(gè)人能力的提升。以后我會(huì)把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對(duì)自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會(huì)從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個(gè)人能力。應(yīng)該說通過培訓(xùn)，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重加強(qiáng)對(duì)十種意識(shí)的培養(yǎng)。即授課老師給我們提到的十種意識(shí)：換位意識(shí)，合作意識(shí)，高效意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)調(diào)意識(shí)，應(yīng)變意識(shí)，主動(dòng)和創(chuàng)造意識(shí)。正所謂意識(shí)決定形態(tài)，通過各種意識(shí)的養(yǎng)成，對(duì)自己塑形，讓自己成形。
緊張而又忙碌的一學(xué)期工作將要結(jié)束，回顧這一學(xué)期：數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開展崗位練兵，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化課題研究，大力開發(fā)校本課程，使學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意思。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。在日常教學(xué)中，增強(qiáng)以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)抓教研，群策群力抓質(zhì)量，環(huán)環(huán)相扣抓管理，在求實(shí)、高效上取得一定的成績(jī)。學(xué)期末已順利完成了一系列工作，現(xiàn)在主要從以下幾方面: 一、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理的督查評(píng)估，使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃：在開學(xué)期為搞好教研活動(dòng)，各位教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，制定教研、教學(xué)計(jì)劃。各教師從素質(zhì)教育的高度上好每一課。2、網(wǎng)上教研 活動(dòng)有聲有色：本學(xué)期我們根據(jù)教導(dǎo)處的教研計(jì)劃，積極參加網(wǎng)上教研活動(dòng)。所有授課老師均按學(xué)校教研規(guī)定，提前兩天乃至一個(gè)星期準(zhǔn)備材料，所有教師課前都能做充分的準(zhǔn)備，制作美觀的課件，并能熟練操作多媒體設(shè)備，教學(xué)中抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，課堂上關(guān)注學(xué)生，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，能較好地落實(shí)知識(shí)與能力，過程與方法，價(jià)值觀與情感教育的三維目標(biāo)。3、一學(xué)期來教研組檢查了教師的備課教案。發(fā)現(xiàn)教師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足、備好課，還能及時(shí)寫好教后反思。
4、一學(xué)期數(shù)學(xué)組教師每人都能按按要求聽課，并及時(shí)寫好聽課反思或評(píng)課。
5、牢固樹立 以人為本 思想，為上好課做準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)組的每一位教師都能自覺主動(dòng)的提前5分鐘進(jìn)堂。有效保證課間的安全，并提高課堂教學(xué)效率。
二、大力推進(jìn)新課程改革，扎扎實(shí)實(shí)搞教研。
1、本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為真正把教育科研與提高課堂教學(xué)結(jié)合起來，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，組織了三課活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，借助崗位練兵這個(gè)平臺(tái)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)教教師在規(guī)定的時(shí)間撰寫教案，說課，自評(píng)，提高教師的興趣，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。實(shí)踐表明，崗位練兵有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。成功開展了《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量講座》和《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量》研討會(huì)。
3、小學(xué)數(shù)學(xué)組積極參加學(xué)校舉辦的教師基本功大賽，取得良好的成績(jī)。每位參賽老師都能利用休息時(shí)間積極主動(dòng)的參加比賽，在粉筆字，鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫中數(shù)學(xué)組取得優(yōu)秀的成績(jī);部分教師利用自己的業(yè)余時(shí)間主動(dòng)撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)案例。尤其可貴的是羅賢會(huì)老師，勤奮鉆研，制作的課件聲形并茂，實(shí)在是技能較高。
三、成立學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組。20xx年9月，作為教研組的一個(gè)計(jì)劃，真正落實(shí)。學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組，重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和理解能力，讓學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué)。在此，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅!學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自學(xué)，是我們的目標(biāo)。通過思維訓(xùn)練，使學(xué)生肯學(xué)、肯做、敢做、會(huì)做。
xx年9月26日，我有幸參加了由系團(tuán)委和系學(xué)生會(huì)為招新人開展的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?；顒?dòng)在淅瀝的小雨中開始，持續(xù)了整整一個(gè)上午。其中給我印象最深的有兩個(gè)。
參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，感悟很多。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下，我們都逐漸了解到 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 的含義，我了解到 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 具有 磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì) 內(nèi)涵，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短一天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠(chéng)意樓，開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng)，我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友，更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了，對(duì)自己有了更深的了解，而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿著激情，無時(shí)無刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn)，隨后老師就引入了第一個(gè)游戲：首先是組隊(duì)，讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組，自己找同伴組成一組，然后每組進(jìn)行自我介紹游戲，在這個(gè)游戲中，每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息，包括姓名，學(xué)院專業(yè)，興趣愛好等等內(nèi)容，通過這個(gè)游戲的進(jìn)行，是的大家進(jìn)一步的了解，記憶更加深刻，從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。
下午的重點(diǎn)活動(dòng)，也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲，就是一個(gè)人用布蒙眼，另一個(gè)人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學(xué)被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺，另一組則在 盲人 身邊充當(dāng)拐杖的角色，整個(gè)過程中 盲人 與 拐棍 都不能有語言上的交流。大家走出了教室，來到了陽光燦爛的室外。每一個(gè) 盲人 都在 拐杖 的攙扶下體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好。開始 盲人 面對(duì)突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，盲人 與 拐杖 相處的越來越默契，拐棍 的每一個(gè)貼心的動(dòng)作，或是跺腳提醒前方有臺(tái)階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠(chéng)和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們。一組結(jié)束以后，盲人 和 拐杖 相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了 盲人體驗(yàn) 后，大家回到教室交流急切自己當(dāng) 盲人 和 拐杖 的心得，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響，收獲頗豐，大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑，同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿意。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻，一場(chǎng)別開生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng)，游戲中，成員需要用報(bào)紙搭出一座塔，不允許用講話來表達(dá)彼此想法，但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?BR> 俗話說，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。上面這兩種說法有截然不同的結(jié)果。三個(gè)和尚 是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普啞⒉恢v協(xié)作;三只螞蟻來搬米 之所以能 輕輕抬著進(jìn)洞里，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好 團(tuán)結(jié)就是力量，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來越多樣 化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要 人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持 續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。既然團(tuán)隊(duì)合作精神有那么大的力量，接下來我們就了解下什么是團(tuán)隊(duì)合作吧。團(tuán)隊(duì)不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作成果，更強(qiáng) 調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績(jī)。團(tuán)隊(duì)所依賴的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化，它強(qiáng)調(diào)通過成員的共同貢獻(xiàn)，能夠得到實(shí)實(shí)在在的集體成果，這個(gè)集體成果超過 成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和，即團(tuán)隊(duì)大于各部分之和。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要一個(gè)成員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。只有切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，才能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為工作注入無窮無盡的能量。所以團(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會(huì)給予那些誠(chéng)心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。如果團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺自愿時(shí)，它必將會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量。
團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。正所謂 同心 山成玉，協(xié)力土變金。紅軍長(zhǎng)征勝利是中國(guó)革命史上，乃至世界軍事史上的一次奇跡。創(chuàng)造這個(gè)奇跡的紅軍戰(zhàn)士和整支紅軍隊(duì)伍就是有一個(gè)為天下所有貧苦人民打 天下的共同目標(biāo)。而且他們都不畏艱險(xiǎn)，相互幫助、共同合作充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的力量。他們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在共同協(xié)作下不盡走出了困境還為革命的勝利打 下基礎(chǔ)。所以成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞 窩里斗，何來生機(jī)與活力？又何 談干事創(chuàng)業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)例子。狼是群動(dòng)之族，攻擊目標(biāo)既定，群狼起而攻之。頭狼號(hào)令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應(yīng)，默契 配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)就虛而后動(dòng)，后備者厲聲而嚎以壯其威。獨(dú)狼并不強(qiáng)大，但當(dāng)狼以集體力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo) 之前，卻表現(xiàn)強(qiáng)大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團(tuán)隊(duì)合作精神的重要 性。其實(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于個(gè)人、團(tuán)體力量的體現(xiàn)，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大 海。每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作?？傊?，團(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一 盤散沙；一根筷子容易彎，十根筷子折不斷 這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn)，這也是我理解的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。
足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的，正因?yàn)槿绱?，泡泡堂與球類運(yùn)動(dòng)有著共同的特點(diǎn) 團(tuán)隊(duì)精神。與大家默契配合，是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來得快感呢，如果你也跟我喜歡配合的話，大家就一起來肩并肩地戰(zhàn)斗吧！
所謂團(tuán)隊(duì)么，簡(jiǎn)單來說就是幾個(gè)人在一起共同地、有意識(shí)、有規(guī)劃地進(jìn)行戰(zhàn)斗，而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的游戲時(shí)間，摸出了一些戰(zhàn)法，和大家一起探討探討。
團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作可謂是重頭戲，因此，打好團(tuán)隊(duì)合作，也算是勝利的基礎(chǔ)。
一、開局的打法
在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊(duì)友離得很近，因此，在沒摸清對(duì)手實(shí)力的情況下，盡快地把自己和隊(duì)友的路打通，雖然有時(shí)會(huì)被別人抱怨，說你搶自己人東西，但其實(shí)在中期的決戰(zhàn)階段，還是行之有效的。像古時(shí)軍隊(duì)打仗那樣，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊(duì)友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線，你不但可以更快地和隊(duì)友分享道具，還能以人數(shù)的優(yōu)勢(shì)來迅速殲滅你周圍的對(duì)手；有些配合的好的玩家，可以讓其中一人拖住對(duì)手，讓隊(duì)友更安全地增強(qiáng)自己的實(shí)力。
二、以多打少 當(dāng)我方以3v1的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先時(shí)，看著對(duì)方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最后居然被板平或被敵人逐個(gè)擊破，是不是很惱火。先別急著向你隊(duì)友發(fā)火，想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下，大家并不需要想著如何迅速地殲滅對(duì)方，而采取胡亂放雷的方式，這樣非但炸不死人，還會(huì)傷及自己的隊(duì)友。你的隊(duì)友不但要顧及敵人的水球，還要想著躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢(shì)人數(shù)的時(shí)候，考慮的是要將對(duì)手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設(shè)想一下，泡泡堂中一共只有4個(gè)方向：上下左右，無論你怎么跑，都只有4個(gè)方向，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區(qū)域，因此，可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋，其他人可以摸清他的撤退路線，在加以殲滅，直至對(duì)手被困死，就算他躲進(jìn)了死胡同，采取了保命的戰(zhàn)法：放一棵雷，逃，再出來放一棵雷，逃的方法，也不必急，畢竟我們有人數(shù)優(yōu)勢(shì)，讓一位隊(duì)友進(jìn)去和他同歸于盡，這招雖然很損，但是我就經(jīng)常這樣死于非命－_－！
三、以少打多()
這個(gè)方法其實(shí)很難，而且要有相當(dāng)?shù)哪跣?，沒有純熟的操控技巧是很難達(dá)到的。因?yàn)橹v的是團(tuán)隊(duì)配合，所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的情況下，隨時(shí)可能被對(duì)方夾擊而陣亡，在這種時(shí)候，有一顆平常心極為重要。因?yàn)橐缘魧?duì)方，無疑只能用各個(gè)擊破的方法，冷靜地判斷對(duì)手的陣形，優(yōu)先攻擊那些負(fù)責(zé)斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對(duì)方人數(shù)占優(yōu)的情況下，必定會(huì)派出1－2人來負(fù)責(zé)卡位等等，不要猶豫了，以我們2個(gè)人的優(yōu)勢(shì)擊跨他，再回過頭來和對(duì)方正面進(jìn)攻；想必這是對(duì)方正在改變策略，那是我們反敗為勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)攻吧。
四、與交通工具的配合慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具，其實(shí)我也這么想，但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)利用慢龜來戰(zhàn)勝對(duì)手的方法。在騎上慢龜時(shí)，敵人對(duì)你的警戒心至少下降一半（這是當(dāng)然的，一個(gè)人和一個(gè)龜比，怎么看都是人厲害）但是，慢有慢的好處，敵人對(duì)你的布雷及到達(dá)時(shí)間的判斷至少會(huì)重新估算，打?qū)κ忠粋€(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法。
在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立即坐上去，第一，萬一是個(gè)壞的，還給你浪費(fèi)時(shí)間。第二，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐。團(tuán)隊(duì)配合不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，希望大家不要?dú)怵H，好好練習(xí)。望這篇文章對(duì)大家有所幫助，謝謝。
今天下午上了一堂別開生面的室內(nèi)拓展訓(xùn)練課 這是一門讓我們彼此了解、磨練意志、錘煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的實(shí)踐課。
培訓(xùn)老師先將我們這批新員工分成三個(gè)組，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。接下來的競(jìng)爭(zhēng)，就將在這三個(gè)團(tuán)隊(duì)之間激烈展開！
第一個(gè)項(xiàng)目是 破冰 ：規(guī)定我們?cè)诙昼妰?nèi)為自己的團(tuán)隊(duì)選出兩位隊(duì)長(zhǎng)、給團(tuán)隊(duì)起隊(duì)名，設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)呼、隊(duì)歌，并同時(shí)每個(gè)成員要在一張大白紙上畫下各自的一只手掌，在手心寫上名字，分別在手指上寫上籍貫、學(xué)歷、特長(zhǎng)、愛好、專業(yè)，再將紙上所有相同的部分連接起來，這個(gè)環(huán)節(jié)讓團(tuán)隊(duì)里的成員彼此之間有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過大家的集思廣益后，最終確定我們隊(duì)的隊(duì)名叫做 紅日，隊(duì)徽是一輪初升的紅日，象征著我們是招行新鮮的血液，將在未來的日子里冉冉升起，光芒萬丈！我們的隊(duì)呼響亮而又激昂 紅日最強(qiáng)，奮發(fā)圖強(qiáng)！隊(duì)歌則是改編自《北京歡迎你》：招行歡迎您，用服務(wù)感動(dòng)您，讓我們都加油去超越自己；我們歡迎您，有夢(mèng)想誰都了不起，有紅日就會(huì)有奇跡！
第二個(gè)項(xiàng)目是 隊(duì)列，每個(gè)隊(duì)要各自帶隊(duì)向大家展示在上一個(gè)項(xiàng)目中的成果，在這個(gè)環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出我們每一個(gè)成員的精神風(fēng)貌和對(duì)招行的信心！并充分體現(xiàn)出集體的智慧和力量的強(qiáng)大！
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)公民，參與憲法學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。近期，我有幸參加了一次以“憲法心得體驗(yàn)”為主題的座談會(huì)，收獲頗豐，我深感憲法在我們生活中的重要性。通過這次活動(dòng)，我對(duì)憲法有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，深刻體會(huì)到憲法對(duì)于國(guó)家和個(gè)人的意義，激發(fā)了我為憲法事業(yè)貢獻(xiàn)力量的熱情。
首先，在這次活動(dòng)中，我深感憲法對(duì)于國(guó)家的重要性。憲法是國(guó)家的根本大法，是國(guó)家的基本制度，是國(guó)家發(fā)展的基石。憲法規(guī)定了國(guó)家的宏觀目標(biāo)、原則和基本體制，為國(guó)家的發(fā)展和穩(wěn)定提供了重要保障。在我們的討論中，大家紛紛表示，憲法既是國(guó)家的“總章程”，也是國(guó)家的“靈魂”，任何國(guó)家都離不開憲法的制度和原則。只有依法治國(guó)，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安、繁榮昌盛。無論是國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會(huì)文明進(jìn)步，都需要遵循憲法的規(guī)定，確保國(guó)家的穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。
其次，在這次活動(dòng)中，我也感受到了憲法對(duì)于我們個(gè)人的重要性。憲法是保障公民權(quán)益的基礎(chǔ)，是每個(gè)公民的守護(hù)神。憲法明確規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由，保護(hù)了我們的人身和財(cái)產(chǎn)安全，確保了我們作為公民的基本尊嚴(yán)。憲法的權(quán)威和價(jià)值不僅體現(xiàn)在書本中，更需要每個(gè)人身體力行。在座談會(huì)上，大家都表示，作為一個(gè)公民，要自覺遵守憲法，積極參與公民道德建設(shè)和社會(huì)公德建設(shè)，樹立正確的法治觀念和法治意識(shí)，珍惜自己作為憲法公民的權(quán)利和義務(wù)。
再次，在這次活動(dòng)中，我還深切體會(huì)到了憲法對(duì)于社會(huì)的重要性。憲法作為一種制度，具有長(zhǎng)期穩(wěn)定、有序發(fā)展的功能。它通過規(guī)范社會(huì)各方行為，維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。在我們的交流中，大家普遍認(rèn)為，憲法不僅是一部法律文本，更是社會(huì)行為規(guī)范和社會(huì)文明的重要組成部分。唯有憲法精神深入人心，扎根社會(huì)實(shí)踐，才能構(gòu)建一個(gè)法治社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和公平正義。
最后，在這次座談會(huì)的影響下，我激發(fā)了對(duì)憲法事業(yè)貢獻(xiàn)力量的熱情。作為一名普通的大學(xué)生，我深感憲法是我們每個(gè)人共同的信仰和價(jià)值追求。憲法不僅是一份文件，更是一種精神，一種使命。在座談會(huì)上，我看到了這么多積極向上的力量，看到了這么多獻(xiàn)身于憲法事業(yè)的人們。我也深受他們的影響，決心在以后的學(xué)習(xí)和工作中，為推動(dòng)憲法教育事業(yè)、弘揚(yáng)憲法精神貢獻(xiàn)自己的力量。只有每個(gè)人都能以理性、守法、公平、正義的憲法意識(shí)行動(dòng)，我們的國(guó)家才能更加強(qiáng)大和繁榮。
綜上所述，參加這次以“憲法心得體驗(yàn)”為主題的座談活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。憲法的重要性不言而喻，它既是國(guó)家政治制度的基石，也是公民權(quán)益的守護(hù)神，更是社會(huì)秩序和諧發(fā)展的保障。我們每個(gè)人都應(yīng)該心存敬畏和感恩之心，為憲法事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的法治社會(huì)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，以憲法為指引，以法治精神為動(dòng)力，構(gòu)建一個(gè)更加繁榮、穩(wěn)定和有序的社會(huì)。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇七
學(xué)習(xí)憲法，就是要樹立淡泊名利的價(jià)值觀.在基層工作生活，面對(duì)復(fù)雜浮躁的生存環(huán)境，我們面臨的考驗(yàn)就是名與利、得與失之間的矛盾糾結(jié)和思想斗爭(zhēng).出淤泥而不染，濯清漣而不妖.既然選擇奉獻(xiàn)，就應(yīng)該全力以赴，用平常心做平凡事，不為權(quán)利束縛、不為名利拖累，輕裝上陣、清心寡欲、盡心工作、干出業(yè)績(jī)，做出自己的貢獻(xiàn).
領(lǐng)會(huì)憲法，就是要保持勤奮努力的進(jìn)取心.立足本職，不斷窮實(shí)我們基層黨組織建設(shè)，完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育制度并切實(shí)貫徹執(zhí)行到位；任務(wù)在手中、責(zé)任在肩頭，惟有上緊跟黨中央的總體步驟走、下緊跟著公司黨政決策走，緊緊團(tuán)結(jié)部門全體同志，大家擰成一股繩，時(shí)刻保持時(shí)不我待的緊迫感、唯我其誰的使命感，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為、放開手腳、創(chuàng)造性的勤奮工作，只有這樣才能不辱使命、完成任務(wù)、創(chuàng)造業(yè)績(jī).
貫徹憲法，要胸懷未來、充滿信心、牢記目標(biāo)，激發(fā)出實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的向往感.展望未來，我們必須充滿信心有所憧憬、有所期待，期待通過公司黨政的英明決策和正確指揮，期待公司全體上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、和諧互動(dòng)，期待通過公司全員共同努力、辛勤奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)公司順利轉(zhuǎn)型并不斷發(fā)展壯大.期待實(shí)現(xiàn)人人事業(yè)有成、收入穩(wěn)定、家庭和睦、充滿幸福自豪感.
我們對(duì)公司的未來充滿信心，對(duì)和諧、健康、幸福、快樂的生活充滿信心！
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇八
我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，法律知識(shí)同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運(yùn)地生活在一個(gè)充滿平安、美麗的國(guó)度里，但必須認(rèn)識(shí)到社會(huì)的平安和諧，是以法律的公正和所有人自覺地學(xué)法、用法、尊法而得來的。
最近，我們省榆林市米脂縣一所中學(xué)放學(xué)途中發(fā)生了一起重大殺人慘案，犯罪人奪走了九名無辜同學(xué)的寶貴生命。通過這起震驚全國(guó)的殺人案件，在吸取沉痛教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，更是給我們學(xué)校、家長(zhǎng)敲響了學(xué)生安全和學(xué)習(xí)法律的警鐘。法律離我們并不遙遠(yuǎn)，而是法律就在我們每個(gè)同學(xué)的身邊。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，懂得用法律保護(hù)自己，同時(shí)不傷害別人。遵守法規(guī)是我們每一個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。
今后，我一定要把學(xué)法、懂法、尊法作為生活成長(zhǎng)的準(zhǔn)則。從小做起，從自己做起，把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現(xiàn)在是少先隊(duì)員，長(zhǎng)大后將成為共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始做到：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，樹立高尚的人格品德和正義的法律意識(shí)。
我將從以下幾個(gè)方面做起：一是自覺重視法治教育課，積極主動(dòng)參與學(xué)校的法制教育活動(dòng)，掌握法律知識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)和校園的安全；二是做到尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不利于團(tuán)結(jié)，不利于安全及與法律相違背的事堅(jiān)決不做；三是保持一定的警惕性，在校園內(nèi)出現(xiàn)不利于團(tuán)結(jié)，不正常的情況及時(shí)報(bào)告老師，預(yù)防安全事故和違法行為的發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們掀起一場(chǎng)學(xué)法、懂法、尊法的普法活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會(huì)氛圍；讓我們遠(yuǎn)離違法、杜絕犯罪的發(fā)生；讓我們身邊充滿了愛，使我們生活變得更加美好！
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇九
近年來，憲法晨讀逐漸成為了學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)和公民素質(zhì)。通過每天早晨在學(xué)校集體誦讀憲法，提高學(xué)生對(duì)法律意識(shí)的認(rèn)識(shí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和法治精神意義重大。下面，我將分享我對(duì)學(xué)生參加憲法晨讀的心得體會(huì)。
首先，學(xué)生參加憲法晨讀可以增強(qiáng)法制意識(shí)。在晨讀時(shí)，我們會(huì)聽到憲法中一些基本條文的誦讀，學(xué)會(huì)了很多關(guān)于法律規(guī)范和法治原則方面的知識(shí)。這種誦讀將權(quán)威性的憲法文字直接輸入到學(xué)生心中，使學(xué)生從小就能夠?qū)Ψ捎幸欢ǖ恼J(rèn)識(shí)和了解。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、守法、尊法的精神，建立正確的法制觀念有著重要的作用。
同時(shí)，憲法晨讀也能夠提高學(xué)生的公民素質(zhì)。憲法是國(guó)家的基本法律，它體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公民的權(quán)利和義務(wù)，為公民提供了法律保障。通過憲法晨讀，學(xué)生可以了解到自己的權(quán)利與義務(wù)，并學(xué)會(huì)如何為了國(guó)家、為了社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這種培養(yǎng)意識(shí)和觀念的過程，可以使學(xué)生明辨是非，增強(qiáng)道德意識(shí)，從而提高自身的公民素質(zhì)。
此外，憲法晨讀也可以德育學(xué)生，并培養(yǎng)學(xué)生的法治精神。憲法是國(guó)家最高法律，它對(duì)國(guó)家和公民都有著重要的約束作用。每天早晨的憲法晨讀，不僅讓學(xué)生有機(jī)會(huì)了解憲法的內(nèi)容，更重要的是通過文字的傳遞，讓學(xué)生明確知道法律對(duì)每個(gè)人都是平等適用的，無論是誰都不能違背法律的規(guī)定。這種法治精神的培養(yǎng)，可以讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成遵紀(jì)守法、守信用、尊重他人的良好行為習(xí)慣。
而最為重要的一點(diǎn)是，憲法晨讀可以加深學(xué)生對(duì)國(guó)家法律體系的認(rèn)識(shí)。憲法是法律的總章程，它規(guī)范了國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職權(quán)范圍，保障了公民的基本權(quán)利。通過晨讀憲法，學(xué)生可以對(duì)法律體系的層級(jí)關(guān)系和法律規(guī)范的具體內(nèi)容有比較直觀的了解。這將為學(xué)生深入了解國(guó)家法律體系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下重要的法律素養(yǎng)基礎(chǔ)。
總之，學(xué)生參加憲法晨讀的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的法制意識(shí)、公民素質(zhì)、德育和法治精神的培養(yǎng)具有重要意義。通過每天早上的憲法晨讀，學(xué)生可以了解國(guó)家法律的基本內(nèi)容，具備正確的法律觀念，增強(qiáng)公民素質(zhì)和道德意識(shí)，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步推廣憲法晨讀活動(dòng)，使更多的學(xué)生受益于憲法晨讀，成為有法律素養(yǎng)的公民。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇十
第一段：介紹活動(dòng)背景和目的（200字）
過去的一年以來，我積極參與了許多社會(huì)活動(dòng)，其中最令我印象深刻的是xxx活動(dòng)。該活動(dòng)旨在促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力以及創(chuàng)造力?；顒?dòng)由一家知名企業(yè)主辦，吸引了許多各行各業(yè)的人才參與。作為其中一員，我不僅從活動(dòng)中學(xué)到了很多東西，也享受了難得的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂。在經(jīng)歷這次活動(dòng)后，我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及解決問題時(shí)的創(chuàng)造性思維的重要性。
第二段：述說活動(dòng)過程和體會(huì)（400字）
這次活動(dòng)首先進(jìn)行了一系列團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)寄售等。這些活動(dòng)不僅讓我們更好地了解彼此，還增進(jìn)了我們的信任。互相合作和支持讓我們的團(tuán)隊(duì)更加緊密，我們意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更好的成績(jī)。
在進(jìn)行活動(dòng)的過程中，我們也面臨了許多挑戰(zhàn)。例如，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品。我們團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮了各自的創(chuàng)造力，集思廣益，最終設(shè)計(jì)出了一個(gè)富有創(chuàng)意的產(chǎn)品。這個(gè)過程讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要性。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能為團(tuán)隊(duì)帶來獨(dú)特的才能和智慧，只有共同努力，才能創(chuàng)造出更好的解決方案。
第三段：闡述個(gè)人成長(zhǎng)和收獲（300字）
通過這次活動(dòng)，我個(gè)人得到了很多成長(zhǎng)和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和溝通。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的意見和想法都非常重要，我意識(shí)到只有通過有效的溝通和協(xié)商，我們才能更好地合作。其次，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)創(chuàng)新的熱情和能力。在活動(dòng)中，我不斷提出新的想法和解決方案，并得到了團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和支持。這激勵(lì)了我持續(xù)努力，追求創(chuàng)新。
此外，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以減輕個(gè)人負(fù)擔(dān)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只有團(tuán)隊(duì)的互相協(xié)作和支持，我們才能更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，達(dá)到更好的成果。
第四段：總結(jié)活動(dòng)對(duì)生活的影響（200字）
這次活動(dòng)不僅對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了很大的影響，也改變了我的生活態(tài)度和方式。我學(xué)會(huì)了更好地與人合作，也學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的態(tài)度。我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，我們才能不斷成長(zhǎng)。
此外，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起經(jīng)歷了成功和失敗，分享了彼此的心得和體會(huì)。與他們的相處讓我感到快樂和幸福。我相信，通過團(tuán)隊(duì)合作和積極的思維方式，我們可以共同創(chuàng)造更美好的未來。
第五段：展望未來及提出建議（100字）
通過這次活動(dòng)，我深切認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要性。未來，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作和與他人的溝通，不斷提升自己的創(chuàng)新能力。我也建議其他人主動(dòng)參與各種活動(dòng)，通過經(jīng)歷和體驗(yàn)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新能力，為個(gè)人的成長(zhǎng)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
當(dāng)我寫出這個(gè)題目時(shí)，不禁啞然失笑。當(dāng)今社會(huì)，人類已溫飽無憂，豐衣足食，尤其是近年來，由于我國(guó)獨(dú)生子女的比例逐漸升高，年青一代的“小太陽”、“小皇帝”的現(xiàn)象更為普遍。他們不識(shí)稼穡之苦，不懂鞍馬之勞。衣來伸手，飯來張口。并把這一切看得如此天經(jīng)地義;再加上父母過于溺愛，他們便“唯我獨(dú)尊”。一切以“我”為中心，稍有不如意，他們就與父母反目成仇!
最近上海市正式頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》。尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，禮貌待人，和諧鄰里，學(xué)會(huì)感恩。這很切實(shí)際，因?yàn)榻裉煸S多學(xué)生都缺乏感恩之心。有些同學(xué)盡管家庭條件已屬中上等了，但她們?nèi)匀缓屯瑢W(xué)攀比，還嫌自己的父母沒能力。
其實(shí)，生活中還有很多例子，他們離不開“法”。
武漢市有一位15歲的初三女孩拿著250元離家出走。一連三天泡在網(wǎng)吧里，沉迷于網(wǎng)聊，不吃不喝。最后，求助于110才回到家中。還有一位高二的16歲男孩在網(wǎng)吧里從玩電子游戲開始，一步步陷入“網(wǎng)聊”、“網(wǎng)戀”的泥潭，不能自拔。他的母親沉痛的說：“網(wǎng)絡(luò)就像一條毒蛇，纏住了我們家的孩子。我真想一頭撞死在網(wǎng)吧里，讓孩子們清醒過來”。通過上面的例子可以看出不健康的網(wǎng)絡(luò)是朵罌粟花!
當(dāng)然，我們還舉出很多網(wǎng)聊的事例，總結(jié)出網(wǎng)聊的喻體，但一個(gè)個(gè)事例，一個(gè)個(gè)喻體只能說明網(wǎng)聊的一個(gè)側(cè)面。網(wǎng)聊是什么?網(wǎng)聊只是虛擬社會(huì)的人際交流。你可以贊嘆網(wǎng)聊，也可以指責(zé)網(wǎng)聊，但不要做違反法律的事。
中小學(xué)生犯的錯(cuò)誤，僅僅只有網(wǎng)聊打游戲賭博嗎?不，還有考試作弊!
據(jù)一份資料表明，每次考試，該校作弊的學(xué)生比例高達(dá)67%!特別是地理，歷史，政治，生物四科，作弊者更多。盡管學(xué)校三番五次強(qiáng)調(diào)：如有考試作弊者該科以0分計(jì)。還要受到處分，并通知全校。但“作弊風(fēng)”不僅未見減弱，反是迅猛之勢(shì)，不可阻擋。
我曾問過一位同學(xué)：“你成績(jī)完全有把握進(jìn)前五名，你為什么要作弊?”他坦城的說“不能這么說，如果每個(gè)同學(xué)都不作弊，我也許能進(jìn)入前五名?？墒侨绻也蛔鞅?，那么居我之后的同學(xué)就會(huì)因?yàn)樽鞅壮^我，那么我在老師，同學(xué)中的地位就會(huì)因此而降低，我也因此而受歧視，所以我豁出去了”。許許多多的同學(xué)為了鞏固自己的地位，不惜一切手段，因而忽略了法律的存在意義。
生活中的事例告訴我們：原來人心如此黑暗，惡自心生，生生不息。人心究竟是什么?是人性本善?又或是人性本惡?其實(shí)是惡由心生啊!這個(gè)世界需要的是每個(gè)人的獨(dú)立思考，需要的是人與人之間的和諧相處，而不是口頭上的人云亦云和內(nèi)心的勾心斗角，爾虞我詐!
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
首先，憲法晨讀讓我明白了憲法是國(guó)家根本的法律文件。在晨讀過程中，我了解到憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度、各民族的平等與團(tuán)結(jié)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。憲法體現(xiàn)了國(guó)家的根本原則和基本制度，具有極高的權(quán)威性。每天早晨，當(dāng)我們起床之后，第一時(shí)間讀憲法，讓我們牢記憲法是國(guó)家和社會(huì)運(yùn)作的基石，不可侵犯的底線。晨讀的過程中，我們默讀，甚至可以背誦憲法的相關(guān)條文，這些努力都是為了能更好地遵守憲法、模范遵從法律的行為。通過憲法晨讀，一方面培養(yǎng)了學(xué)生良好的法治意識(shí)，另一方面也幫助我們建立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
其次，憲法晨讀讓我明白了人民是國(guó)家的主人。憲法的核心理念之一就是人民至上，人民是國(guó)家的根本力量。通過晨讀，我知道了享有權(quán)力是國(guó)家的人民，國(guó)家的其他一切機(jī)關(guān)和組織都是為人民服務(wù)的。這一觀念使我深刻認(rèn)識(shí)到，作為未來的接班人，我們需要為人民負(fù)責(zé)，為人民的利益而努力。每天早晨，晨讀課上我和同學(xué)們都會(huì)一起高唱國(guó)歌，為的是向人民致敬，向偉大的祖國(guó)致敬。我們深切體會(huì)到，只有人民的意志才是最重要的，只有人民的利益才是至上的。
再次，憲法晨讀讓我明白了憲法是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的基本準(zhǔn)則。憲法是國(guó)家的總章程和發(fā)展的道路圖。通過憲法晨讀，我了解到憲法的重要作用是制定國(guó)家政策和法律的基本準(zhǔn)則。憲法規(guī)定了國(guó)家的根本任務(wù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向，明確了國(guó)家的基本法律制度和民眾的權(quán)益保護(hù)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，才能在遇到困難時(shí)，有正確的判斷力和行動(dòng)力，才能在未來的發(fā)展中，為包括自己在內(nèi)的國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在憲法晨讀中，我們不僅僅是簡(jiǎn)單地讀憲法，更是用心體味其中的價(jià)值觀，用行動(dòng)踐行其中的精神。
最后，憲法晨讀讓我明白了法治是我們國(guó)家的基本國(guó)策。法治是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志和保障。在晨讀的過程中，我了解到法治是我們國(guó)家發(fā)展的根本方向，是我們共同的追求。在憲法晨讀中，我們會(huì)結(jié)合實(shí)際案例，講解憲法的具體內(nèi)容和意義。通過案例分析，我們可以更好地理解憲法中的法律條文，加深對(duì)法治的認(rèn)識(shí)。憲法晨讀是一種具有示范效應(yīng)的學(xué)習(xí)方式，通過每天的晨讀，我們可以把法律和憲法、法治的理念滲透到日常生活中，影響著自己身邊的一切，從而形成一種積極向上的社會(huì)風(fēng)尚。
總之，通過參與憲法晨讀，我感受到了憲法的重要性以及法治對(duì)我們個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的影響。憲法晨讀不僅僅是一種形式，更是一種信念，是引領(lǐng)我們走向文明社會(huì)的靈魂活動(dòng)。憲法晨讀使我清楚地認(rèn)識(shí)到憲法的價(jià)值和意義，也讓我更加自覺地遵守法律、尊重法制。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持憲法晨讀，不斷加強(qiáng)自己的法制觀念，以實(shí)際行動(dòng)為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過了憲法修正案和監(jiān)察法，確立了監(jiān)察委員會(huì)作為國(guó)家機(jī)構(gòu)的法律地位，標(biāo)志著我國(guó)在堅(jiān)持全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的道路上邁出了極其重要的一步，同時(shí)為開創(chuàng)全面從嚴(yán)治黨新局面、奪取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。
一、充分認(rèn)識(shí)修改憲法、制定監(jiān)察法的重大意義
修改憲法、制定監(jiān)察法、設(shè)立監(jiān)察委員會(huì)，是以黨中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策，也是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，是社會(huì)發(fā)展客觀需要。實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋，奠定堅(jiān)實(shí)的憲法基礎(chǔ)、產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)影響，具有極其重要的政治意義、法治意義和歷史意義。
我們黨全面領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)期執(zhí)政，面臨的挑戰(zhàn)是對(duì)權(quán)力的監(jiān)督。這迫切要求探索出一條黨在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下實(shí)現(xiàn)自我凈化的有效路徑，這關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)成敗，關(guān)乎我們能否跳出歷史周期率。建立高效的監(jiān)督體系，提升反腐敗機(jī)構(gòu)的，集中反腐敗的力量，豐富反腐敗的手段措施，是對(duì)公權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督的客觀需要。
深化國(guó)家監(jiān)察體制改革，是強(qiáng)化黨和國(guó)家自我監(jiān)督、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重大決策部署。制定監(jiān)察法的目的，是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)反腐敗工作集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，使黨的主張通過法定程序成為國(guó)家意志，以法治思維和法治方式懲治腐敗。這是我國(guó)政治制度、法律制度建設(shè)中的一件大事，意義重大，影響深遠(yuǎn)。監(jiān)察法就是反腐敗國(guó)家立法。成立監(jiān)察委員會(huì)作為專門的反腐敗工作機(jī)構(gòu)，與黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)合署辦公，對(duì)行使公權(quán)力的黨員干部、公職人員進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)違紀(jì)的進(jìn)行查處，對(duì)涉嫌違法犯罪的進(jìn)行調(diào)查處置，這是堅(jiān)持黨管干部原則、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要體現(xiàn)，是完善堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制的重要舉措。
二、以學(xué)習(xí)貫徹憲法和監(jiān)察法為契機(jī)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展
作為一級(jí)地方黨委，我們要將學(xué)習(xí)貫徹憲法和監(jiān)察法納入全面從嚴(yán)治黨的全過程，引導(dǎo)黨員干部站在新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，充分認(rèn)識(shí)修改憲法和制定監(jiān)察法的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，要將學(xué)習(xí)憲法、監(jiān)察法作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)樹牢憲法意識(shí)和法治信仰，成為憲法法律的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和監(jiān)察法，全面掌握監(jiān)察法的規(guī)定與內(nèi)涵，以法治思維和法治方式推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)以黨中央的和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)推動(dòng)憲法實(shí)施、強(qiáng)化國(guó)家監(jiān)察的自覺性和堅(jiān)定性。
作為黨員干部，要帶頭維護(hù)憲法和監(jiān)察法，自覺成為法治建設(shè)的推動(dòng)者和實(shí)踐者。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
"國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法——《憲法》。
12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日"，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有法律地位和法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇一
設(shè)立“國(guó)家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)，依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國(guó)家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國(guó)家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。通過學(xué)習(xí)憲法等其他法律，我們明白了應(yīng)該怎么做?我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。
首先是知法。憲法是我國(guó)根本大法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為文明的傳播者，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有這樣我們才能培養(yǎng)法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了法律，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應(yīng)該遵守她。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會(huì)責(zé)任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個(gè)社會(huì)甚至給全國(guó)全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會(huì)還有什么社會(huì)，簡(jiǎn)直就是人間地獄嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實(shí)在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國(guó)的大好河山，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會(huì)自由了、平等了、公正了、法制了，國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎?第三是用法。當(dāng)國(guó)家、集體、他人、自己的合法權(quán)益受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器維護(hù)上述合法權(quán)益!
第四是護(hù)法。法制的尊嚴(yán)也在于我們的維護(hù)，看到有人公然觸犯法律，違犯憲法等法律時(shí)，我們可以制止勸告、可以挺身而出、也可以檢舉揭發(fā)，用自己的行動(dòng)嚴(yán)厲打擊違法的囂張氣焰，維護(hù)憲法的公平公正，使得依法治國(guó)的觀念深入人心，使得公正、和諧的陽光普照大地!
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（總結(jié)參加憲法心得體會(huì)的目的和意義）
參加憲法心得體會(huì)是一個(gè)深入了解和思考憲法的機(jī)會(huì)，通過這樣的活動(dòng)，我們可以增進(jìn)對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，理解憲法精神，以及體會(huì)憲法在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。在探究憲法的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)憲法是國(guó)家法律制度的基礎(chǔ)和根本，是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、穩(wěn)定和社會(huì)進(jìn)步的重要法律保障。作為公民，我們有責(zé)任了解、尊重和遵守憲法，同時(shí)也要利用憲法規(guī)定的權(quán)利，為社會(huì)公正和公共利益努力奮斗。
第二段：憲法的基本原則和價(jià)值觀（深入理解憲法精神）
憲法是國(guó)家的根本大法，是國(guó)家治理的基石和指導(dǎo)原則。憲法確立了多項(xiàng)基本原則和價(jià)值觀，如人民主權(quán)、民主法治、平等保護(hù)、社會(huì)公正等。參與憲法心得體會(huì)的過程，讓我更加深入理解了這些基本原則和價(jià)值觀的重要性。憲法所倡導(dǎo)的人民主權(quán)，讓我們明白了作為公民的權(quán)利和責(zé)任。憲法的民主法治原則，告訴我們?cè)趪?guó)家的法律制度下，每個(gè)人都應(yīng)該平等受到公正的對(duì)待。憲法鼓勵(lì)社會(huì)公正，讓我們認(rèn)識(shí)到維護(hù)公共利益的重要性。這些憲法原則和價(jià)值觀，在我們?nèi)粘Ｉ钪械拿總€(gè)決策和行動(dòng)都有指導(dǎo)意義。
第三段：憲法的重要法律保障（認(rèn)識(shí)憲法對(duì)國(guó)家和人民的作用）
憲法不僅是一種價(jià)值觀，更是國(guó)家的重要法律保障。憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)的職責(zé)和權(quán)力，以及公民的權(quán)利和義務(wù)。在我參加憲法心得體會(huì)的過程中，我意識(shí)到憲法對(duì)國(guó)家和人民的作用。憲法確立了國(guó)家的法律框架，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。憲法對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)的職責(zé)和權(quán)力進(jìn)行了明確劃分，保障了政府的合法性和權(quán)威性。同時(shí)，憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，確保了每個(gè)人都能夠享受基本的人權(quán)和公民權(quán)益。憲法還規(guī)定了司法程序和審判權(quán)的保障，以確保公正和法治的實(shí)現(xiàn)。
第四段：憲法與個(gè)人責(zé)任（發(fā)揮個(gè)人的作用，尊重和遵守憲法）
作為公民，我們有責(zé)任發(fā)揮自己的作用，尊重和遵守憲法。在參加憲法心得體會(huì)的過程中，我意識(shí)到自己作為公民的責(zé)任和義務(wù)。憲法所確立的公民權(quán)利也伴隨著公民的責(zé)任。作為公民，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)事務(wù)，捍衛(wèi)自己的權(quán)益，同時(shí)也要履行自己的義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會(huì)公共事務(wù)，為社會(huì)的公正和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。作為公民，我們有責(zé)任了解和尊重憲法，遵守國(guó)家的法律，以及積極行使憲法賦予的權(quán)利。
第五段：我對(duì)憲法的期望和努力方向（用實(shí)際行動(dòng)踐行憲法精神）
參加憲法心得體會(huì)的過程使我深刻認(rèn)識(shí)到憲法的重要性和作用。在未來的日子里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)憲法精神的學(xué)習(xí)和理解，努力踐行憲法精神。我將繼續(xù)關(guān)注和參與社會(huì)公共事務(wù)，為社會(huì)公正和公共利益奮斗。我將更加自覺地履行自己的公民責(zé)任和義務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)來踐行憲法的原則和價(jià)值觀。我相信，只要每一個(gè)公民都能夠用行動(dòng)踐行憲法精神，我們的國(guó)家將會(huì)更加穩(wěn)定、和諧和繁榮。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇三
憲法是國(guó)家的根本法律，是全體公民行使權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的基礎(chǔ)。為了深入傳承憲法精神，更好地宣傳憲法知識(shí)，近年來，憲法心得體會(huì)活動(dòng)在全國(guó)各地開展。這一活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了人們的法治意識(shí)，更讓大家深刻領(lǐng)悟到憲法在國(guó)家法制建設(shè)中的重要意義。在活動(dòng)中，我們不斷學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，也在反思自己的行為和價(jià)值觀念，為維護(hù)社會(huì)和諧、促進(jìn)國(guó)家進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第二段：參加憲法心得體會(huì)活動(dòng)的體驗(yàn)
作為一名普通公民，我參加了憲法心得體會(huì)活動(dòng)。通過拜訪司法機(jī)關(guān)、閱讀經(jīng)典法律文獻(xiàn)、參加案件觀摩等多種形式，我終于真正領(lǐng)悟了憲法精神的重要性。在活動(dòng)中，我深刻理解了憲法對(duì)公民權(quán)利的保護(hù)，更理解了我個(gè)人承擔(dān)的公民義務(wù)。同時(shí)，通過了解憲法法規(guī)，我也更好地了解了法律界的工作和日常操作。在這樣的活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還結(jié)識(shí)了優(yōu)秀的法律從業(yè)人員和志同道合的法治愛好者。
第三段：學(xué)習(xí)憲法精神的收獲
參加憲法心得體會(huì)活動(dòng)的收獲，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法律意識(shí)對(duì)一個(gè)公民的重要性。在事件發(fā)生時(shí)，我們往往會(huì)陷入混亂，不知所措。而了解了憲法的規(guī)定之后，我們不僅知道如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，而且還能及時(shí)尋求援助。在日常生活中，我也更加注重自己的言行舉止，遵守法律規(guī)定，提高了自己的社會(huì)責(zé)任感。在學(xué)習(xí)憲法精神的過程中，我明白了祖國(guó)法制建設(shè)的進(jìn)展對(duì)國(guó)家、對(duì)公民都是利大于弊的。
第四段：思考憲法心得體會(huì)可能存在的問題
雖然憲法心得體會(huì)活動(dòng)有著諸多的優(yōu)點(diǎn)和好處，但是仍有一些問題存在。在參加活動(dòng)過程中，由于不同的人具有不同的教育程度和法律常識(shí)，因此可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)一些法律內(nèi)容的理解存在欠缺。此外，憲法心得體會(huì)活動(dòng)尚未能夠全面涵蓋社會(huì)各個(gè)層面，存在一定的宣傳覆蓋范圍過小的問題。綜上所述，開展憲法心得體會(huì)活動(dòng)還需要更完善的制度和措施，才能真正發(fā)揮出它的教育和推廣作用。
第五段：總結(jié)對(duì)憲法心得體會(huì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
作為一種重要的法治教育活動(dòng)，憲法心得體會(huì)活動(dòng)的意義不可忽視。通過這樣的活動(dòng)，我們可以更加深刻的領(lǐng)悟憲法精神，實(shí)現(xiàn)法治觀念的轉(zhuǎn)變，更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，開展憲法心得體會(huì)活動(dòng)也有助于進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家法制建設(shè)的深入發(fā)展，加強(qiáng)國(guó)家的法治建設(shè)。在今后的活動(dòng)中，我們也要更加注重廣泛宣傳，第一時(shí)間將憲法知識(shí)傳遞給大眾，進(jìn)一步提高國(guó)民的法律意識(shí)，加快實(shí)現(xiàn)法治國(guó)家和法治社會(huì)建設(shè)的夢(mèng)想。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇四
憲法是一部國(guó)家的基本法律，也是國(guó)家治理的重要依據(jù)。作為一名普通公民，理解憲法的內(nèi)容、宣傳憲法的精神，不僅是一種學(xué)習(xí)和了解的需要，更是一種法治觀念的培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。最近，我有幸參加了一次關(guān)于憲法學(xué)習(xí)和心得體會(huì)的活動(dòng)，讓我對(duì)憲法有了更深入的了解，并對(duì)憲法的價(jià)值和意義有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：憲法學(xué)習(xí)的重要意義
在憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我了解到憲法是一部全面、權(quán)威的法律文書，是國(guó)家賦予公民權(quán)利、維護(hù)公民權(quán)益的法律保障。憲法規(guī)定了人民對(duì)國(guó)家的基本要求和期待，對(duì)于維護(hù)社會(huì)正義、促進(jìn)法治建設(shè)具有重要意義。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性，只有將憲法精神融入到日常工作和生活中，才能在社會(huì)發(fā)展過程中起到積極的引領(lǐng)作用。
第三段：憲法的核心價(jià)值觀和精神
憲法的核心價(jià)值觀包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀，即富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、人民幸福的理想社會(huì)。在學(xué)習(xí)憲法中，我漸漸意識(shí)到核心價(jià)值觀與我們?nèi)粘Ｑ孕信e止的關(guān)聯(lián)性。只有理解并積極踐行核心價(jià)值觀，才能夠建設(shè)和諧、文明、富裕的現(xiàn)代化社會(huì)。
憲法的精神包括民主、法治、人權(quán)、平等、團(tuán)結(jié)、廉潔等重要內(nèi)容。通過憲法學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到法治是國(guó)家治理的重要原則，人人平等、法律面前人人平等是保障社會(huì)穩(wěn)定和公正的根本要求。只有加強(qiáng)法治觀念的培育，加強(qiáng)法律意識(shí)的形成，才能夠構(gòu)建一個(gè)公平公正的社會(huì)環(huán)境。
第四段：憲法的實(shí)踐價(jià)值
憲法的實(shí)踐價(jià)值不僅體現(xiàn)在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，也反映在每一個(gè)公民的個(gè)體身上。憲法規(guī)定了公民的權(quán)力和義務(wù)，并且明確了公民的權(quán)益保障。在法治社會(huì)中，公民應(yīng)當(dāng)依法行事，尊重和維護(hù)法律的尊嚴(yán)，維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定。同時(shí)，憲法還規(guī)定了公民的基本權(quán)利，保護(hù)公民的人身財(cái)產(chǎn)安全和享有公正待遇的權(quán)利。只有充分理解和實(shí)踐憲法的價(jià)值，才能真正體驗(yàn)到憲法給予我們的權(quán)利和保障。
第五段：憲法與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系
作為一名普通公民，只有個(gè)人發(fā)展才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。憲法為公民的發(fā)展提供了良好的法律保障。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由，保護(hù)了公民的合法權(quán)益。在個(gè)人發(fā)展的過程中，只有依靠法律的保護(hù)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值追求。而憲法正是為每一位公民提供了法治環(huán)境和法律保護(hù)，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在憲法學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我意識(shí)到只有守法、尊法，才能夠確保個(gè)人發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家繁榮。
結(jié)尾：
通過這次憲法學(xué)習(xí)和心得體會(huì)，我深深體會(huì)到了憲法對(duì)于國(guó)家和公民的重要意義。憲法承載了人民的期望和理想，是國(guó)家賦予公民權(quán)利和義務(wù)的法律基石。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到憲法學(xué)習(xí)和宣傳中，將憲法精神和核心價(jià)值觀融入到日常工作和生活中，共同維護(hù)社會(huì)公平正義和國(guó)家法制建設(shè)的偉大事業(yè)。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇五
這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到 團(tuán)隊(duì)合作 的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有 鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學(xué)院操場(chǎng)，開始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，完成老師分配的
教學(xué)
任務(wù)，幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧?kù)o的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?BR> 心得一：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到 團(tuán)隊(duì)合作 的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有 鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
通過這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。
第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧?kù)o的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
20xx年2月22日我有幸參加了學(xué)校組織的體驗(yàn)式訓(xùn)練，訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
在體驗(yàn)中，每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，在一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。
短短的一天的時(shí)間，我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生！下面從認(rèn)知和心里感觸來談?wù)勛约旱母杏|。
一、學(xué)會(huì)溝通交流，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保證。
為工廠創(chuàng)收 活動(dòng)中讓我明白了，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)必須要制定。有了共同的目標(biāo)，有了，就需要每一個(gè)人用心的全力以赴，密切配合。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。如果你是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，你要承擔(dān)起祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的責(zé)任；如果你是公司的老總，你要承擔(dān)起這個(gè)公司興衰成敗的責(zé)任；如果你是單位的員工，你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任；如果你是孩子的父母親，你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任；如果你是兒女，你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任；一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，更需要每個(gè)成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。一個(gè)感人的場(chǎng)面更能引人深思：兩隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，二對(duì)的隊(duì)員手機(jī)響了，違反了規(guī)定，教練要求二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)被罰的責(zé)任，當(dāng)二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邊做俯臥撐便喊出： 承擔(dān)責(zé)任 這句話時(shí)，我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng)，我被感動(dòng)了。此時(shí)無聲勝有聲，每個(gè)隊(duì)員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的 責(zé)任。學(xué)校的發(fā)展，需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教育群體。
四、合作，不抱怨、不埋怨
團(tuán)隊(duì)成功的基石一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要彼此之間用心合作，形成團(tuán)隊(duì)的合力，才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)?？此坪?jiǎn)單的 過呼啦圈 體驗(yàn)活動(dòng)，我們卻經(jīng)歷了一次次失敗，用了30多分鐘的時(shí)間完成，隊(duì)員與相鄰的隊(duì)員將腿綁在一起，然后，這一隊(duì)的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大，它需要我們每個(gè)成員靜下心來，擺正心態(tài)，心無旁騖，同心協(xié)力向著我們共同的目標(biāo)努力才會(huì)成功，如果有一位隊(duì)員分心或沒有按要求去做，所有的努力都會(huì)前功盡棄。學(xué)會(huì)合作，不彼此抱怨埋怨，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。作為一名教師，每個(gè)人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研業(yè)務(wù)，耐下心來教育孩子，這才是我們永恒的追求。
這次培訓(xùn)除了認(rèn)知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。
第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對(duì)自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識(shí)，有了全新的定位。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜，有時(shí)候會(huì)覺得很累、很苦。但現(xiàn)在我明白，雖然學(xué)校工作涉及項(xiàng)目多，內(nèi)容復(fù)雜，但非常有助于個(gè)人能力的提升。以后我會(huì)把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對(duì)自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會(huì)從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個(gè)人能力。應(yīng)該說通過培訓(xùn)，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重加強(qiáng)對(duì)十種意識(shí)的培養(yǎng)。即授課老師給我們提到的十種意識(shí)：換位意識(shí)，合作意識(shí)，高效意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)調(diào)意識(shí)，應(yīng)變意識(shí)，主動(dòng)和創(chuàng)造意識(shí)。正所謂意識(shí)決定形態(tài)，通過各種意識(shí)的養(yǎng)成，對(duì)自己塑形，讓自己成形。
緊張而又忙碌的一學(xué)期工作將要結(jié)束，回顧這一學(xué)期：數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開展崗位練兵，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化課題研究，大力開發(fā)校本課程，使學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意思。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。在日常教學(xué)中，增強(qiáng)以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)抓教研，群策群力抓質(zhì)量，環(huán)環(huán)相扣抓管理，在求實(shí)、高效上取得一定的成績(jī)。學(xué)期末已順利完成了一系列工作，現(xiàn)在主要從以下幾方面: 一、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理的督查評(píng)估，使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃：在開學(xué)期為搞好教研活動(dòng)，各位教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，制定教研、教學(xué)計(jì)劃。各教師從素質(zhì)教育的高度上好每一課。2、網(wǎng)上教研 活動(dòng)有聲有色：本學(xué)期我們根據(jù)教導(dǎo)處的教研計(jì)劃，積極參加網(wǎng)上教研活動(dòng)。所有授課老師均按學(xué)校教研規(guī)定，提前兩天乃至一個(gè)星期準(zhǔn)備材料，所有教師課前都能做充分的準(zhǔn)備，制作美觀的課件，并能熟練操作多媒體設(shè)備，教學(xué)中抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，課堂上關(guān)注學(xué)生，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，能較好地落實(shí)知識(shí)與能力，過程與方法，價(jià)值觀與情感教育的三維目標(biāo)。3、一學(xué)期來教研組檢查了教師的備課教案。發(fā)現(xiàn)教師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足、備好課，還能及時(shí)寫好教后反思。
4、一學(xué)期數(shù)學(xué)組教師每人都能按按要求聽課，并及時(shí)寫好聽課反思或評(píng)課。
5、牢固樹立 以人為本 思想，為上好課做準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)組的每一位教師都能自覺主動(dòng)的提前5分鐘進(jìn)堂。有效保證課間的安全，并提高課堂教學(xué)效率。
二、大力推進(jìn)新課程改革，扎扎實(shí)實(shí)搞教研。
1、本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為真正把教育科研與提高課堂教學(xué)結(jié)合起來，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，組織了三課活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，借助崗位練兵這個(gè)平臺(tái)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)教教師在規(guī)定的時(shí)間撰寫教案，說課，自評(píng)，提高教師的興趣，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。實(shí)踐表明，崗位練兵有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。成功開展了《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量講座》和《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量》研討會(huì)。
3、小學(xué)數(shù)學(xué)組積極參加學(xué)校舉辦的教師基本功大賽，取得良好的成績(jī)。每位參賽老師都能利用休息時(shí)間積極主動(dòng)的參加比賽，在粉筆字，鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫中數(shù)學(xué)組取得優(yōu)秀的成績(jī);部分教師利用自己的業(yè)余時(shí)間主動(dòng)撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)案例。尤其可貴的是羅賢會(huì)老師，勤奮鉆研，制作的課件聲形并茂，實(shí)在是技能較高。
三、成立學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組。20xx年9月，作為教研組的一個(gè)計(jì)劃，真正落實(shí)。學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組，重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和理解能力，讓學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué)。在此，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅!學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自學(xué)，是我們的目標(biāo)。通過思維訓(xùn)練，使學(xué)生肯學(xué)、肯做、敢做、會(huì)做。
xx年9月26日，我有幸參加了由系團(tuán)委和系學(xué)生會(huì)為招新人開展的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?；顒?dòng)在淅瀝的小雨中開始，持續(xù)了整整一個(gè)上午。其中給我印象最深的有兩個(gè)。
參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，感悟很多。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下，我們都逐漸了解到 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 的含義，我了解到 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 具有 磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì) 內(nèi)涵，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短一天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠(chéng)意樓，開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng)，我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友，更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了，對(duì)自己有了更深的了解，而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿著激情，無時(shí)無刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn)，隨后老師就引入了第一個(gè)游戲：首先是組隊(duì)，讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組，自己找同伴組成一組，然后每組進(jìn)行自我介紹游戲，在這個(gè)游戲中，每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息，包括姓名，學(xué)院專業(yè)，興趣愛好等等內(nèi)容，通過這個(gè)游戲的進(jìn)行，是的大家進(jìn)一步的了解，記憶更加深刻，從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。
下午的重點(diǎn)活動(dòng)，也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲，就是一個(gè)人用布蒙眼，另一個(gè)人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學(xué)被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺，另一組則在 盲人 身邊充當(dāng)拐杖的角色，整個(gè)過程中 盲人 與 拐棍 都不能有語言上的交流。大家走出了教室，來到了陽光燦爛的室外。每一個(gè) 盲人 都在 拐杖 的攙扶下體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好。開始 盲人 面對(duì)突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，盲人 與 拐杖 相處的越來越默契，拐棍 的每一個(gè)貼心的動(dòng)作，或是跺腳提醒前方有臺(tái)階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠(chéng)和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們。一組結(jié)束以后，盲人 和 拐杖 相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了 盲人體驗(yàn) 后，大家回到教室交流急切自己當(dāng) 盲人 和 拐杖 的心得，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響，收獲頗豐，大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑，同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿意。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻，一場(chǎng)別開生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng)，游戲中，成員需要用報(bào)紙搭出一座塔，不允許用講話來表達(dá)彼此想法，但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?BR> 俗話說，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。上面這兩種說法有截然不同的結(jié)果。三個(gè)和尚 是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普啞⒉恢v協(xié)作;三只螞蟻來搬米 之所以能 輕輕抬著進(jìn)洞里，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好 團(tuán)結(jié)就是力量，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來越多樣 化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要 人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持 續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。既然團(tuán)隊(duì)合作精神有那么大的力量，接下來我們就了解下什么是團(tuán)隊(duì)合作吧。團(tuán)隊(duì)不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作成果，更強(qiáng) 調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績(jī)。團(tuán)隊(duì)所依賴的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化，它強(qiáng)調(diào)通過成員的共同貢獻(xiàn)，能夠得到實(shí)實(shí)在在的集體成果，這個(gè)集體成果超過 成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和，即團(tuán)隊(duì)大于各部分之和。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要一個(gè)成員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。只有切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，才能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為工作注入無窮無盡的能量。所以團(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會(huì)給予那些誠(chéng)心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。如果團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺自愿時(shí)，它必將會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量。
團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。正所謂 同心 山成玉，協(xié)力土變金。紅軍長(zhǎng)征勝利是中國(guó)革命史上，乃至世界軍事史上的一次奇跡。創(chuàng)造這個(gè)奇跡的紅軍戰(zhàn)士和整支紅軍隊(duì)伍就是有一個(gè)為天下所有貧苦人民打 天下的共同目標(biāo)。而且他們都不畏艱險(xiǎn)，相互幫助、共同合作充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的力量。他們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在共同協(xié)作下不盡走出了困境還為革命的勝利打 下基礎(chǔ)。所以成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞 窩里斗，何來生機(jī)與活力？又何 談干事創(chuàng)業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)例子。狼是群動(dòng)之族，攻擊目標(biāo)既定，群狼起而攻之。頭狼號(hào)令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應(yīng)，默契 配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)就虛而后動(dòng)，后備者厲聲而嚎以壯其威。獨(dú)狼并不強(qiáng)大，但當(dāng)狼以集體力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo) 之前，卻表現(xiàn)強(qiáng)大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團(tuán)隊(duì)合作精神的重要 性。其實(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于個(gè)人、團(tuán)體力量的體現(xiàn)，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大 海。每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作?？傊?，團(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一 盤散沙；一根筷子容易彎，十根筷子折不斷 這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn)，這也是我理解的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。
足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的，正因?yàn)槿绱?，泡泡堂與球類運(yùn)動(dòng)有著共同的特點(diǎn) 團(tuán)隊(duì)精神。與大家默契配合，是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來得快感呢，如果你也跟我喜歡配合的話，大家就一起來肩并肩地戰(zhàn)斗吧！
所謂團(tuán)隊(duì)么，簡(jiǎn)單來說就是幾個(gè)人在一起共同地、有意識(shí)、有規(guī)劃地進(jìn)行戰(zhàn)斗，而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的游戲時(shí)間，摸出了一些戰(zhàn)法，和大家一起探討探討。
團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作可謂是重頭戲，因此，打好團(tuán)隊(duì)合作，也算是勝利的基礎(chǔ)。
一、開局的打法
在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊(duì)友離得很近，因此，在沒摸清對(duì)手實(shí)力的情況下，盡快地把自己和隊(duì)友的路打通，雖然有時(shí)會(huì)被別人抱怨，說你搶自己人東西，但其實(shí)在中期的決戰(zhàn)階段，還是行之有效的。像古時(shí)軍隊(duì)打仗那樣，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊(duì)友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線，你不但可以更快地和隊(duì)友分享道具，還能以人數(shù)的優(yōu)勢(shì)來迅速殲滅你周圍的對(duì)手；有些配合的好的玩家，可以讓其中一人拖住對(duì)手，讓隊(duì)友更安全地增強(qiáng)自己的實(shí)力。
二、以多打少 當(dāng)我方以3v1的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先時(shí)，看著對(duì)方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最后居然被板平或被敵人逐個(gè)擊破，是不是很惱火。先別急著向你隊(duì)友發(fā)火，想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下，大家并不需要想著如何迅速地殲滅對(duì)方，而采取胡亂放雷的方式，這樣非但炸不死人，還會(huì)傷及自己的隊(duì)友。你的隊(duì)友不但要顧及敵人的水球，還要想著躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢(shì)人數(shù)的時(shí)候，考慮的是要將對(duì)手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設(shè)想一下，泡泡堂中一共只有4個(gè)方向：上下左右，無論你怎么跑，都只有4個(gè)方向，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區(qū)域，因此，可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋，其他人可以摸清他的撤退路線，在加以殲滅，直至對(duì)手被困死，就算他躲進(jìn)了死胡同，采取了保命的戰(zhàn)法：放一棵雷，逃，再出來放一棵雷，逃的方法，也不必急，畢竟我們有人數(shù)優(yōu)勢(shì)，讓一位隊(duì)友進(jìn)去和他同歸于盡，這招雖然很損，但是我就經(jīng)常這樣死于非命－_－！
三、以少打多()
這個(gè)方法其實(shí)很難，而且要有相當(dāng)?shù)哪跣?，沒有純熟的操控技巧是很難達(dá)到的。因?yàn)橹v的是團(tuán)隊(duì)配合，所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的情況下，隨時(shí)可能被對(duì)方夾擊而陣亡，在這種時(shí)候，有一顆平常心極為重要。因?yàn)橐缘魧?duì)方，無疑只能用各個(gè)擊破的方法，冷靜地判斷對(duì)手的陣形，優(yōu)先攻擊那些負(fù)責(zé)斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對(duì)方人數(shù)占優(yōu)的情況下，必定會(huì)派出1－2人來負(fù)責(zé)卡位等等，不要猶豫了，以我們2個(gè)人的優(yōu)勢(shì)擊跨他，再回過頭來和對(duì)方正面進(jìn)攻；想必這是對(duì)方正在改變策略，那是我們反敗為勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)攻吧。
四、與交通工具的配合慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具，其實(shí)我也這么想，但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)利用慢龜來戰(zhàn)勝對(duì)手的方法。在騎上慢龜時(shí)，敵人對(duì)你的警戒心至少下降一半（這是當(dāng)然的，一個(gè)人和一個(gè)龜比，怎么看都是人厲害）但是，慢有慢的好處，敵人對(duì)你的布雷及到達(dá)時(shí)間的判斷至少會(huì)重新估算，打?qū)κ忠粋€(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法。
在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立即坐上去，第一，萬一是個(gè)壞的，還給你浪費(fèi)時(shí)間。第二，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐。團(tuán)隊(duì)配合不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，希望大家不要?dú)怵H，好好練習(xí)。望這篇文章對(duì)大家有所幫助，謝謝。
今天下午上了一堂別開生面的室內(nèi)拓展訓(xùn)練課 這是一門讓我們彼此了解、磨練意志、錘煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的實(shí)踐課。
培訓(xùn)老師先將我們這批新員工分成三個(gè)組，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。接下來的競(jìng)爭(zhēng)，就將在這三個(gè)團(tuán)隊(duì)之間激烈展開！
第一個(gè)項(xiàng)目是 破冰 ：規(guī)定我們?cè)诙昼妰?nèi)為自己的團(tuán)隊(duì)選出兩位隊(duì)長(zhǎng)、給團(tuán)隊(duì)起隊(duì)名，設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)呼、隊(duì)歌，并同時(shí)每個(gè)成員要在一張大白紙上畫下各自的一只手掌，在手心寫上名字，分別在手指上寫上籍貫、學(xué)歷、特長(zhǎng)、愛好、專業(yè)，再將紙上所有相同的部分連接起來，這個(gè)環(huán)節(jié)讓團(tuán)隊(duì)里的成員彼此之間有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過大家的集思廣益后，最終確定我們隊(duì)的隊(duì)名叫做 紅日，隊(duì)徽是一輪初升的紅日，象征著我們是招行新鮮的血液，將在未來的日子里冉冉升起，光芒萬丈！我們的隊(duì)呼響亮而又激昂 紅日最強(qiáng)，奮發(fā)圖強(qiáng)！隊(duì)歌則是改編自《北京歡迎你》：招行歡迎您，用服務(wù)感動(dòng)您，讓我們都加油去超越自己；我們歡迎您，有夢(mèng)想誰都了不起，有紅日就會(huì)有奇跡！
第二個(gè)項(xiàng)目是 隊(duì)列，每個(gè)隊(duì)要各自帶隊(duì)向大家展示在上一個(gè)項(xiàng)目中的成果，在這個(gè)環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出我們每一個(gè)成員的精神風(fēng)貌和對(duì)招行的信心！并充分體現(xiàn)出集體的智慧和力量的強(qiáng)大！
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)公民，參與憲法學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。近期，我有幸參加了一次以“憲法心得體驗(yàn)”為主題的座談會(huì)，收獲頗豐，我深感憲法在我們生活中的重要性。通過這次活動(dòng)，我對(duì)憲法有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，深刻體會(huì)到憲法對(duì)于國(guó)家和個(gè)人的意義，激發(fā)了我為憲法事業(yè)貢獻(xiàn)力量的熱情。
首先，在這次活動(dòng)中，我深感憲法對(duì)于國(guó)家的重要性。憲法是國(guó)家的根本大法，是國(guó)家的基本制度，是國(guó)家發(fā)展的基石。憲法規(guī)定了國(guó)家的宏觀目標(biāo)、原則和基本體制，為國(guó)家的發(fā)展和穩(wěn)定提供了重要保障。在我們的討論中，大家紛紛表示，憲法既是國(guó)家的“總章程”，也是國(guó)家的“靈魂”，任何國(guó)家都離不開憲法的制度和原則。只有依法治國(guó)，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安、繁榮昌盛。無論是國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會(huì)文明進(jìn)步，都需要遵循憲法的規(guī)定，確保國(guó)家的穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。
其次，在這次活動(dòng)中，我也感受到了憲法對(duì)于我們個(gè)人的重要性。憲法是保障公民權(quán)益的基礎(chǔ)，是每個(gè)公民的守護(hù)神。憲法明確規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由，保護(hù)了我們的人身和財(cái)產(chǎn)安全，確保了我們作為公民的基本尊嚴(yán)。憲法的權(quán)威和價(jià)值不僅體現(xiàn)在書本中，更需要每個(gè)人身體力行。在座談會(huì)上，大家都表示，作為一個(gè)公民，要自覺遵守憲法，積極參與公民道德建設(shè)和社會(huì)公德建設(shè)，樹立正確的法治觀念和法治意識(shí)，珍惜自己作為憲法公民的權(quán)利和義務(wù)。
再次，在這次活動(dòng)中，我還深切體會(huì)到了憲法對(duì)于社會(huì)的重要性。憲法作為一種制度，具有長(zhǎng)期穩(wěn)定、有序發(fā)展的功能。它通過規(guī)范社會(huì)各方行為，維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步。在我們的交流中，大家普遍認(rèn)為，憲法不僅是一部法律文本，更是社會(huì)行為規(guī)范和社會(huì)文明的重要組成部分。唯有憲法精神深入人心，扎根社會(huì)實(shí)踐，才能構(gòu)建一個(gè)法治社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和公平正義。
最后，在這次座談會(huì)的影響下，我激發(fā)了對(duì)憲法事業(yè)貢獻(xiàn)力量的熱情。作為一名普通的大學(xué)生，我深感憲法是我們每個(gè)人共同的信仰和價(jià)值追求。憲法不僅是一份文件，更是一種精神，一種使命。在座談會(huì)上，我看到了這么多積極向上的力量，看到了這么多獻(xiàn)身于憲法事業(yè)的人們。我也深受他們的影響，決心在以后的學(xué)習(xí)和工作中，為推動(dòng)憲法教育事業(yè)、弘揚(yáng)憲法精神貢獻(xiàn)自己的力量。只有每個(gè)人都能以理性、守法、公平、正義的憲法意識(shí)行動(dòng)，我們的國(guó)家才能更加強(qiáng)大和繁榮。
綜上所述，參加這次以“憲法心得體驗(yàn)”為主題的座談活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。憲法的重要性不言而喻，它既是國(guó)家政治制度的基石，也是公民權(quán)益的守護(hù)神，更是社會(huì)秩序和諧發(fā)展的保障。我們每個(gè)人都應(yīng)該心存敬畏和感恩之心，為憲法事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的法治社會(huì)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，以憲法為指引，以法治精神為動(dòng)力，構(gòu)建一個(gè)更加繁榮、穩(wěn)定和有序的社會(huì)。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇七
學(xué)習(xí)憲法，就是要樹立淡泊名利的價(jià)值觀.在基層工作生活，面對(duì)復(fù)雜浮躁的生存環(huán)境，我們面臨的考驗(yàn)就是名與利、得與失之間的矛盾糾結(jié)和思想斗爭(zhēng).出淤泥而不染，濯清漣而不妖.既然選擇奉獻(xiàn)，就應(yīng)該全力以赴，用平常心做平凡事，不為權(quán)利束縛、不為名利拖累，輕裝上陣、清心寡欲、盡心工作、干出業(yè)績(jī)，做出自己的貢獻(xiàn).
領(lǐng)會(huì)憲法，就是要保持勤奮努力的進(jìn)取心.立足本職，不斷窮實(shí)我們基層黨組織建設(shè)，完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育制度并切實(shí)貫徹執(zhí)行到位；任務(wù)在手中、責(zé)任在肩頭，惟有上緊跟黨中央的總體步驟走、下緊跟著公司黨政決策走，緊緊團(tuán)結(jié)部門全體同志，大家擰成一股繩，時(shí)刻保持時(shí)不我待的緊迫感、唯我其誰的使命感，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為、放開手腳、創(chuàng)造性的勤奮工作，只有這樣才能不辱使命、完成任務(wù)、創(chuàng)造業(yè)績(jī).
貫徹憲法，要胸懷未來、充滿信心、牢記目標(biāo)，激發(fā)出實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的向往感.展望未來，我們必須充滿信心有所憧憬、有所期待，期待通過公司黨政的英明決策和正確指揮，期待公司全體上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、和諧互動(dòng)，期待通過公司全員共同努力、辛勤奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)公司順利轉(zhuǎn)型并不斷發(fā)展壯大.期待實(shí)現(xiàn)人人事業(yè)有成、收入穩(wěn)定、家庭和睦、充滿幸福自豪感.
我們對(duì)公司的未來充滿信心，對(duì)和諧、健康、幸福、快樂的生活充滿信心！
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇八
我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，法律知識(shí)同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運(yùn)地生活在一個(gè)充滿平安、美麗的國(guó)度里，但必須認(rèn)識(shí)到社會(huì)的平安和諧，是以法律的公正和所有人自覺地學(xué)法、用法、尊法而得來的。
最近，我們省榆林市米脂縣一所中學(xué)放學(xué)途中發(fā)生了一起重大殺人慘案，犯罪人奪走了九名無辜同學(xué)的寶貴生命。通過這起震驚全國(guó)的殺人案件，在吸取沉痛教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，更是給我們學(xué)校、家長(zhǎng)敲響了學(xué)生安全和學(xué)習(xí)法律的警鐘。法律離我們并不遙遠(yuǎn)，而是法律就在我們每個(gè)同學(xué)的身邊。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，懂得用法律保護(hù)自己，同時(shí)不傷害別人。遵守法規(guī)是我們每一個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。
今后，我一定要把學(xué)法、懂法、尊法作為生活成長(zhǎng)的準(zhǔn)則。從小做起，從自己做起，把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現(xiàn)在是少先隊(duì)員，長(zhǎng)大后將成為共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始做到：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，樹立高尚的人格品德和正義的法律意識(shí)。
我將從以下幾個(gè)方面做起：一是自覺重視法治教育課，積極主動(dòng)參與學(xué)校的法制教育活動(dòng)，掌握法律知識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)和校園的安全；二是做到尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不利于團(tuán)結(jié)，不利于安全及與法律相違背的事堅(jiān)決不做；三是保持一定的警惕性，在校園內(nèi)出現(xiàn)不利于團(tuán)結(jié)，不正常的情況及時(shí)報(bào)告老師，預(yù)防安全事故和違法行為的發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們掀起一場(chǎng)學(xué)法、懂法、尊法的普法活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會(huì)氛圍；讓我們遠(yuǎn)離違法、杜絕犯罪的發(fā)生；讓我們身邊充滿了愛，使我們生活變得更加美好！
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇九
近年來，憲法晨讀逐漸成為了學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)和公民素質(zhì)。通過每天早晨在學(xué)校集體誦讀憲法，提高學(xué)生對(duì)法律意識(shí)的認(rèn)識(shí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和法治精神意義重大。下面，我將分享我對(duì)學(xué)生參加憲法晨讀的心得體會(huì)。
首先，學(xué)生參加憲法晨讀可以增強(qiáng)法制意識(shí)。在晨讀時(shí)，我們會(huì)聽到憲法中一些基本條文的誦讀，學(xué)會(huì)了很多關(guān)于法律規(guī)范和法治原則方面的知識(shí)。這種誦讀將權(quán)威性的憲法文字直接輸入到學(xué)生心中，使學(xué)生從小就能夠?qū)Ψ捎幸欢ǖ恼J(rèn)識(shí)和了解。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、守法、尊法的精神，建立正確的法制觀念有著重要的作用。
同時(shí)，憲法晨讀也能夠提高學(xué)生的公民素質(zhì)。憲法是國(guó)家的基本法律，它體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公民的權(quán)利和義務(wù)，為公民提供了法律保障。通過憲法晨讀，學(xué)生可以了解到自己的權(quán)利與義務(wù)，并學(xué)會(huì)如何為了國(guó)家、為了社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這種培養(yǎng)意識(shí)和觀念的過程，可以使學(xué)生明辨是非，增強(qiáng)道德意識(shí)，從而提高自身的公民素質(zhì)。
此外，憲法晨讀也可以德育學(xué)生，并培養(yǎng)學(xué)生的法治精神。憲法是國(guó)家最高法律，它對(duì)國(guó)家和公民都有著重要的約束作用。每天早晨的憲法晨讀，不僅讓學(xué)生有機(jī)會(huì)了解憲法的內(nèi)容，更重要的是通過文字的傳遞，讓學(xué)生明確知道法律對(duì)每個(gè)人都是平等適用的，無論是誰都不能違背法律的規(guī)定。這種法治精神的培養(yǎng)，可以讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成遵紀(jì)守法、守信用、尊重他人的良好行為習(xí)慣。
而最為重要的一點(diǎn)是，憲法晨讀可以加深學(xué)生對(duì)國(guó)家法律體系的認(rèn)識(shí)。憲法是法律的總章程，它規(guī)范了國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職權(quán)范圍，保障了公民的基本權(quán)利。通過晨讀憲法，學(xué)生可以對(duì)法律體系的層級(jí)關(guān)系和法律規(guī)范的具體內(nèi)容有比較直觀的了解。這將為學(xué)生深入了解國(guó)家法律體系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下重要的法律素養(yǎng)基礎(chǔ)。
總之，學(xué)生參加憲法晨讀的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的法制意識(shí)、公民素質(zhì)、德育和法治精神的培養(yǎng)具有重要意義。通過每天早上的憲法晨讀，學(xué)生可以了解國(guó)家法律的基本內(nèi)容，具備正確的法律觀念，增強(qiáng)公民素質(zhì)和道德意識(shí)，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步推廣憲法晨讀活動(dòng)，使更多的學(xué)生受益于憲法晨讀，成為有法律素養(yǎng)的公民。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇十
第一段：介紹活動(dòng)背景和目的（200字）
過去的一年以來，我積極參與了許多社會(huì)活動(dòng)，其中最令我印象深刻的是xxx活動(dòng)。該活動(dòng)旨在促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力以及創(chuàng)造力?；顒?dòng)由一家知名企業(yè)主辦，吸引了許多各行各業(yè)的人才參與。作為其中一員，我不僅從活動(dòng)中學(xué)到了很多東西，也享受了難得的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂。在經(jīng)歷這次活動(dòng)后，我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及解決問題時(shí)的創(chuàng)造性思維的重要性。
第二段：述說活動(dòng)過程和體會(huì)（400字）
這次活動(dòng)首先進(jìn)行了一系列團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)寄售等。這些活動(dòng)不僅讓我們更好地了解彼此，還增進(jìn)了我們的信任。互相合作和支持讓我們的團(tuán)隊(duì)更加緊密，我們意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更好的成績(jī)。
在進(jìn)行活動(dòng)的過程中，我們也面臨了許多挑戰(zhàn)。例如，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品。我們團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮了各自的創(chuàng)造力，集思廣益，最終設(shè)計(jì)出了一個(gè)富有創(chuàng)意的產(chǎn)品。這個(gè)過程讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要性。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能為團(tuán)隊(duì)帶來獨(dú)特的才能和智慧，只有共同努力，才能創(chuàng)造出更好的解決方案。
第三段：闡述個(gè)人成長(zhǎng)和收獲（300字）
通過這次活動(dòng)，我個(gè)人得到了很多成長(zhǎng)和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和溝通。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的意見和想法都非常重要，我意識(shí)到只有通過有效的溝通和協(xié)商，我們才能更好地合作。其次，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)創(chuàng)新的熱情和能力。在活動(dòng)中，我不斷提出新的想法和解決方案，并得到了團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和支持。這激勵(lì)了我持續(xù)努力，追求創(chuàng)新。
此外，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以減輕個(gè)人負(fù)擔(dān)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只有團(tuán)隊(duì)的互相協(xié)作和支持，我們才能更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，達(dá)到更好的成果。
第四段：總結(jié)活動(dòng)對(duì)生活的影響（200字）
這次活動(dòng)不僅對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了很大的影響，也改變了我的生活態(tài)度和方式。我學(xué)會(huì)了更好地與人合作，也學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的態(tài)度。我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，我們才能不斷成長(zhǎng)。
此外，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起經(jīng)歷了成功和失敗，分享了彼此的心得和體會(huì)。與他們的相處讓我感到快樂和幸福。我相信，通過團(tuán)隊(duì)合作和積極的思維方式，我們可以共同創(chuàng)造更美好的未來。
第五段：展望未來及提出建議（100字）
通過這次活動(dòng)，我深切認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要性。未來，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作和與他人的溝通，不斷提升自己的創(chuàng)新能力。我也建議其他人主動(dòng)參與各種活動(dòng)，通過經(jīng)歷和體驗(yàn)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新能力，為個(gè)人的成長(zhǎng)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
當(dāng)我寫出這個(gè)題目時(shí)，不禁啞然失笑。當(dāng)今社會(huì)，人類已溫飽無憂，豐衣足食，尤其是近年來，由于我國(guó)獨(dú)生子女的比例逐漸升高，年青一代的“小太陽”、“小皇帝”的現(xiàn)象更為普遍。他們不識(shí)稼穡之苦，不懂鞍馬之勞。衣來伸手，飯來張口。并把這一切看得如此天經(jīng)地義;再加上父母過于溺愛，他們便“唯我獨(dú)尊”。一切以“我”為中心，稍有不如意，他們就與父母反目成仇!
最近上海市正式頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》。尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，禮貌待人，和諧鄰里，學(xué)會(huì)感恩。這很切實(shí)際，因?yàn)榻裉煸S多學(xué)生都缺乏感恩之心。有些同學(xué)盡管家庭條件已屬中上等了，但她們?nèi)匀缓屯瑢W(xué)攀比，還嫌自己的父母沒能力。
其實(shí)，生活中還有很多例子，他們離不開“法”。
武漢市有一位15歲的初三女孩拿著250元離家出走。一連三天泡在網(wǎng)吧里，沉迷于網(wǎng)聊，不吃不喝。最后，求助于110才回到家中。還有一位高二的16歲男孩在網(wǎng)吧里從玩電子游戲開始，一步步陷入“網(wǎng)聊”、“網(wǎng)戀”的泥潭，不能自拔。他的母親沉痛的說：“網(wǎng)絡(luò)就像一條毒蛇，纏住了我們家的孩子。我真想一頭撞死在網(wǎng)吧里，讓孩子們清醒過來”。通過上面的例子可以看出不健康的網(wǎng)絡(luò)是朵罌粟花!
當(dāng)然，我們還舉出很多網(wǎng)聊的事例，總結(jié)出網(wǎng)聊的喻體，但一個(gè)個(gè)事例，一個(gè)個(gè)喻體只能說明網(wǎng)聊的一個(gè)側(cè)面。網(wǎng)聊是什么?網(wǎng)聊只是虛擬社會(huì)的人際交流。你可以贊嘆網(wǎng)聊，也可以指責(zé)網(wǎng)聊，但不要做違反法律的事。
中小學(xué)生犯的錯(cuò)誤，僅僅只有網(wǎng)聊打游戲賭博嗎?不，還有考試作弊!
據(jù)一份資料表明，每次考試，該校作弊的學(xué)生比例高達(dá)67%!特別是地理，歷史，政治，生物四科，作弊者更多。盡管學(xué)校三番五次強(qiáng)調(diào)：如有考試作弊者該科以0分計(jì)。還要受到處分，并通知全校。但“作弊風(fēng)”不僅未見減弱，反是迅猛之勢(shì)，不可阻擋。
我曾問過一位同學(xué)：“你成績(jī)完全有把握進(jìn)前五名，你為什么要作弊?”他坦城的說“不能這么說，如果每個(gè)同學(xué)都不作弊，我也許能進(jìn)入前五名?？墒侨绻也蛔鞅?，那么居我之后的同學(xué)就會(huì)因?yàn)樽鞅壮^我，那么我在老師，同學(xué)中的地位就會(huì)因此而降低，我也因此而受歧視，所以我豁出去了”。許許多多的同學(xué)為了鞏固自己的地位，不惜一切手段，因而忽略了法律的存在意義。
生活中的事例告訴我們：原來人心如此黑暗，惡自心生，生生不息。人心究竟是什么?是人性本善?又或是人性本惡?其實(shí)是惡由心生啊!這個(gè)世界需要的是每個(gè)人的獨(dú)立思考，需要的是人與人之間的和諧相處，而不是口頭上的人云亦云和內(nèi)心的勾心斗角，爾虞我詐!
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
首先，憲法晨讀讓我明白了憲法是國(guó)家根本的法律文件。在晨讀過程中，我了解到憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度、各民族的平等與團(tuán)結(jié)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。憲法體現(xiàn)了國(guó)家的根本原則和基本制度，具有極高的權(quán)威性。每天早晨，當(dāng)我們起床之后，第一時(shí)間讀憲法，讓我們牢記憲法是國(guó)家和社會(huì)運(yùn)作的基石，不可侵犯的底線。晨讀的過程中，我們默讀，甚至可以背誦憲法的相關(guān)條文，這些努力都是為了能更好地遵守憲法、模范遵從法律的行為。通過憲法晨讀，一方面培養(yǎng)了學(xué)生良好的法治意識(shí)，另一方面也幫助我們建立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
其次，憲法晨讀讓我明白了人民是國(guó)家的主人。憲法的核心理念之一就是人民至上，人民是國(guó)家的根本力量。通過晨讀，我知道了享有權(quán)力是國(guó)家的人民，國(guó)家的其他一切機(jī)關(guān)和組織都是為人民服務(wù)的。這一觀念使我深刻認(rèn)識(shí)到，作為未來的接班人，我們需要為人民負(fù)責(zé)，為人民的利益而努力。每天早晨，晨讀課上我和同學(xué)們都會(huì)一起高唱國(guó)歌，為的是向人民致敬，向偉大的祖國(guó)致敬。我們深切體會(huì)到，只有人民的意志才是最重要的，只有人民的利益才是至上的。
再次，憲法晨讀讓我明白了憲法是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的基本準(zhǔn)則。憲法是國(guó)家的總章程和發(fā)展的道路圖。通過憲法晨讀，我了解到憲法的重要作用是制定國(guó)家政策和法律的基本準(zhǔn)則。憲法規(guī)定了國(guó)家的根本任務(wù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向，明確了國(guó)家的基本法律制度和民眾的權(quán)益保護(hù)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，才能在遇到困難時(shí)，有正確的判斷力和行動(dòng)力，才能在未來的發(fā)展中，為包括自己在內(nèi)的國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在憲法晨讀中，我們不僅僅是簡(jiǎn)單地讀憲法，更是用心體味其中的價(jià)值觀，用行動(dòng)踐行其中的精神。
最后，憲法晨讀讓我明白了法治是我們國(guó)家的基本國(guó)策。法治是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志和保障。在晨讀的過程中，我了解到法治是我們國(guó)家發(fā)展的根本方向，是我們共同的追求。在憲法晨讀中，我們會(huì)結(jié)合實(shí)際案例，講解憲法的具體內(nèi)容和意義。通過案例分析，我們可以更好地理解憲法中的法律條文，加深對(duì)法治的認(rèn)識(shí)。憲法晨讀是一種具有示范效應(yīng)的學(xué)習(xí)方式，通過每天的晨讀，我們可以把法律和憲法、法治的理念滲透到日常生活中，影響著自己身邊的一切，從而形成一種積極向上的社會(huì)風(fēng)尚。
總之，通過參與憲法晨讀，我感受到了憲法的重要性以及法治對(duì)我們個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的影響。憲法晨讀不僅僅是一種形式，更是一種信念，是引領(lǐng)我們走向文明社會(huì)的靈魂活動(dòng)。憲法晨讀使我清楚地認(rèn)識(shí)到憲法的價(jià)值和意義，也讓我更加自覺地遵守法律、尊重法制。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持憲法晨讀，不斷加強(qiáng)自己的法制觀念，以實(shí)際行動(dòng)為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過了憲法修正案和監(jiān)察法，確立了監(jiān)察委員會(huì)作為國(guó)家機(jī)構(gòu)的法律地位，標(biāo)志著我國(guó)在堅(jiān)持全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的道路上邁出了極其重要的一步，同時(shí)為開創(chuàng)全面從嚴(yán)治黨新局面、奪取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。
一、充分認(rèn)識(shí)修改憲法、制定監(jiān)察法的重大意義
修改憲法、制定監(jiān)察法、設(shè)立監(jiān)察委員會(huì)，是以黨中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策，也是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，是社會(huì)發(fā)展客觀需要。實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋，奠定堅(jiān)實(shí)的憲法基礎(chǔ)、產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)影響，具有極其重要的政治意義、法治意義和歷史意義。
我們黨全面領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)期執(zhí)政，面臨的挑戰(zhàn)是對(duì)權(quán)力的監(jiān)督。這迫切要求探索出一條黨在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下實(shí)現(xiàn)自我凈化的有效路徑，這關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)成敗，關(guān)乎我們能否跳出歷史周期率。建立高效的監(jiān)督體系，提升反腐敗機(jī)構(gòu)的，集中反腐敗的力量，豐富反腐敗的手段措施，是對(duì)公權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督的客觀需要。
深化國(guó)家監(jiān)察體制改革，是強(qiáng)化黨和國(guó)家自我監(jiān)督、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重大決策部署。制定監(jiān)察法的目的，是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)反腐敗工作集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，使黨的主張通過法定程序成為國(guó)家意志，以法治思維和法治方式懲治腐敗。這是我國(guó)政治制度、法律制度建設(shè)中的一件大事，意義重大，影響深遠(yuǎn)。監(jiān)察法就是反腐敗國(guó)家立法。成立監(jiān)察委員會(huì)作為專門的反腐敗工作機(jī)構(gòu)，與黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)合署辦公，對(duì)行使公權(quán)力的黨員干部、公職人員進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)違紀(jì)的進(jìn)行查處，對(duì)涉嫌違法犯罪的進(jìn)行調(diào)查處置，這是堅(jiān)持黨管干部原則、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要體現(xiàn)，是完善堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制的重要舉措。
二、以學(xué)習(xí)貫徹憲法和監(jiān)察法為契機(jī)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展
作為一級(jí)地方黨委，我們要將學(xué)習(xí)貫徹憲法和監(jiān)察法納入全面從嚴(yán)治黨的全過程，引導(dǎo)黨員干部站在新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，充分認(rèn)識(shí)修改憲法和制定監(jiān)察法的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，要將學(xué)習(xí)憲法、監(jiān)察法作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)樹牢憲法意識(shí)和法治信仰，成為憲法法律的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和監(jiān)察法，全面掌握監(jiān)察法的規(guī)定與內(nèi)涵，以法治思維和法治方式推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)以黨中央的和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)推動(dòng)憲法實(shí)施、強(qiáng)化國(guó)家監(jiān)察的自覺性和堅(jiān)定性。
作為黨員干部，要帶頭維護(hù)憲法和監(jiān)察法，自覺成為法治建設(shè)的推動(dòng)者和實(shí)踐者。
參加憲法活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
"國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法——《憲法》。
12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日"，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有法律地位和法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。