總結是一種對過去經驗的總結和總結，有助于我們更好地規(guī)劃未來?？偨Y需要客觀真實，避免夸大或縮小事實的發(fā)生和影響。這些總結范文囊括了各種不同情境下的總結，適合不同人群的需求。
大一破冰活動心得篇一
轉眼間，我已經走過了大一一年的風風雨雨?；赝^去，從剛入學的新生，到為人師表，我一路成長。
報到篇
當汽車駛進學校時，我的心情非常激動，因為我將要踏進傳說中的大學。那天校園里人頭涌涌，熱鬧非凡。剛下車，就有師兄幫我把行李拖到新生報到處的地方，然后由專車載到宿舍門口。當時心想，竟然有專車接送，莫非學校真的很大?如果第一眼看，真的挺大的，后來熟悉環(huán)境后，發(fā)現其實也沒有想象中那么大。在宿管那里登記后就上去自己的宿舍了，到宿舍后發(fā)現我竟然是宿舍四人中最后一個到達的。當時我們的新生報到是兩天，我第一天中午就來到了，應該也算比較早的了，可以沒想到竟然是最后一個。來得遲，沒辦法，床位和書桌都沒得挑選了，只能是人家選剩的。當我們把宿舍整理完后就相互認識對方，然后發(fā)呆的發(fā)呆，玩手機的玩手機。這段時間里有很多師兄師姐上門來推銷，在我沒來到學校前，同鄉(xiāng)的師姐就告訴我們不要買那些東西，質量不好，價格又貴，所以推銷的那些人在他們費盡口舌之后我對他們說，謝謝，我不需要。記得有一個態(tài)度很差的師姐來推銷生活用品，被我和一宿友在搗亂，唱反調;還有兩個很漂亮的師姐在推銷英語報，我們一直問，她們一直回答，說了好久最后我們還是沒有訂她們的英語報，當時真的有點不好意思的感覺。傍晚，我們下去吃飯的時候，宿舍樓下的師姐們就走過來對我們說，師弟師弟，需不需要夜游校園啊?想不到新生報到還有這種活動的。當時我們趕著去吃飯，也沒怎么理會她們。說到吃飯，下午2點在五飯吃的第一頓飯竟然不知道要把餐具收起來的，當時飯?zhí)脹]什么人在吃飯，也沒看到墻上的字，所為我們吃完直接就走人了。吃完晚飯后，那些夜游校園的師姐都不見了，宿友說她認識一位同鄉(xiāng)的師姐，所以就叫她帶我們夜游校園。由于晚上特別黑，又不認識路，感覺校園又大又容易迷路。其實，那天只有我們宿舍三個人在一起，還有一個呢?其實我們也不知道。我們來的時候，他的行李早就在里面放著了，人卻不知所蹤，晚上洗澡的時候他才回來。第二天一早，我們四個一起去逛校園，找出所有飯?zhí)玫奈恢谩，F在想來，開學前一個月，四人行，90%是新生。
學習篇
大一這一學年的學習主要分為兩個階段。第一學期，由于課程比較少，很多時間都是自己去支配的。我把一些時間給了我那三個社團，再減去軍訓，院運會和校運會的時間，剩下來的時間我一般都去圖書館看下書，或者借書回宿舍看，但很少看專業(yè)上的書。有經濟學的，名人傳和一些it方面的雜志報刊等。第二學期，課程多到像是回到了高三，而且老師講課的速度又非常之快，試過一次一個早上就講了100多頁，叫我們怎么去接受啊?星期六日雖然有休息，其實都是做作業(yè)去了，所有的老師都把作業(yè)集中到星期六日，簡直想活生生把我們累死。課程多了，空閑時間自然少了，也很少去圖書館了。我是軟件技術專業(yè)的，第一學期只學了c語言程序設計基礎，第二學期主要學了c#，java，hthl和數據結構。從兩個學期的綜合成績對比看，都有很大的進步，從第一學期末的班上19名到第二學期末的班上第3名，真的有點出乎預料。希望自己能繼續(xù)保持下去。
班干篇
一開學的時候，班上只選出了兩個臨時負責人，到后來真正選班干部的時候，我就去競選紀律委員這里職位了。其實當紀律委員跟我的性格有一點關系，具體什么性格就不必要具體說了。別人都說紀律委員是最容易得罪人的，最難做的，所以競選的時候沒人敢上去。坦途與荊棘，我一定會毫不猶豫地選擇荊棘的，況且我高中也做過紀律委員，體會過當中的滋味。打心底講，這一年，我管我們班的同學管得很嚴，每次上課前都要點名，相信其他班的紀委都沒這樣嚴吧?當初我許諾過要給同學們一個良好的學習環(huán)境，所以我就一定要做到，這樣很少同學敢遲到曠課，老師見到同學們這么給力，偶爾也會表揚一下。雖然有那么一兩個特例，但他們對我也沒有什么意見，我只是盡我的職責而已，平時見面也會打招呼，有說有笑的。
社團篇
大一我只加入了三個協會：程序員之家協會，數學建模學會，春之雷武術部。前兩個是學習型的，也是跟我的專業(yè)相關聯的。程序員之家協會主要是星期五、六晚上7點到10點對我們進行培訓，教一些與專業(yè)相關的知識;數學建模協會在我們讀書的時候就沒什么培訓，只有一些講座之類的，培訓只要是在暑假8月份到9月初這段時間，所以別人都在放假的時候我們就要回校進行培訓了。春之雷武術部是我喜愛的，強身健體，練武的社團。我們一般訓練都下午5點到6點左右，每周3至4次。記得當初我們宿舍四個去面試社團的時候，我是面試最少的，只面試這三個社團。其他三人都成了面霸了，他們還像都加入了四五個社團，可是到最后都退掉了，只有我一個人堅持下去。但很奇怪的是，每個社團的師兄師姐都會說同一句話，能留下來的都是精英。加入了三個社團后，大學生活確實豐富了很多。
競賽篇
大學除了學習專業(yè)的知識，在課余時間我還參加了一些競賽來豐富自己。如計算機工程技術學院軟件技術專業(yè)第二屆c語言程序基礎設計大賽，當時我和我一個宿友組一隊去參賽，最后竟然還獲得了一等獎。還參加了第四屆acm競賽珠海區(qū)域賽，當時是由北理工珠海學院舉辦的，雖然沒獲得什么獎，但還是收獲挺大的，認識了很多師兄和同學，最大的收獲是認識了菠菜師兄和任遠師兄，當時有一種一見如故，相見恨晚的感覺。還參加全國大學生數學建模大賽校內賽，當時有兩個隊友和我一起組隊的，可以最后他們放棄不打算參賽了，只留下我一人孤軍奮戰(zhàn)。最后一次是參加2015年全國大學生數學建模競賽，當時的過程是艱苦的，但結果卻是甜的。這些榮譽都已成為過去，不能代表什么，只能作為我以后前進的動力。
其實我是一個游戲控，但我玩游戲跟很多人不一樣。第一，我喜歡不玩網游，因為網游那種模式不適合我，而且網游有很多方面都無法跟單機游戲比，曾經有段時間我還專門下載了很多款出名的網游來體驗了一下，其實也不過爾爾。第二，我玩游戲不會很瘋狂地沉迷下去，我只是體驗一下各種游戲的風格特點，玩法等。我玩的沒一款游戲最長時間不會超過一個月，因為我怕我會沉迷下去，所以玩完就刪。大一我玩過的單機游戲多到已經數不清了，自己覺得好玩的游戲會刻錄起來做收藏。大一也開始愛上玩fps類型的游戲了，曾經戰(zhàn)地2差點讓我著迷了，經過思想斗爭后還是果斷把游戲刪了，以免影響學習。不過現在很少有玩游戲了，主要是沒有什么時間。我除了玩游戲，還經?？匆恍┡c游戲相關的新聞，未來主要想走游戲開發(fā)這條路。我大一玩過且很喜歡的游戲有：仙劍奇?zhèn)b傳4、5，古劍奇譚，使命召喚4、6，戰(zhàn)地2，戰(zhàn)地叛逆連隊2，實況足球2015，真三國無雙5，大蛇無雙z，極品飛車系列等等。
友誼篇
大一我雖然比較宅，但還是認識很多人的。在班上，算的上深交的也只有宿舍三個和隔壁宿舍那么一兩個。在班外，有幾個很好的老鄉(xiāng)唐思、邱娟等。在武術部，和澤潭師兄是最有緣的，因為我們在很多方面上都有共同點。不用多說，他懂得。還有我們傳統(tǒng)武術兩位可愛的師姐婉儀和曉琛，家奇，樹帆，黃智，華堅等等。在數模，當然是以菠菜師兄為首我們曾經奮戰(zhàn)一個多月的戰(zhàn)友們啦，一起玩，一起學習，一起熬夜……還有一些人就不一一列出來了，因為他們都被我記在心里面了。能交到這些朋友，是我這一年最大的收獲。
本來早就想總結一下自己的大一走過的路，再記錄下來，可是一直都沒有時間。想不到寫文章就像十月懷胎，最后還難產了。寫這篇文章想了好久，寫了好久，最后發(fā)現自己生出的孩子是個怪胎(寫得太爛了)，還是草草寫完算了。
大一破冰活動心得篇二
以下是一篇關于大一團輔活動心得的樣本，你可以根據自己的實際經歷進行修改：
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標題：大一團輔活動心得
尊敬的讀者：
我想要分享的是我大一參加的一次團輔活動的經歷。這次活動對我產生了深遠的影響，不僅增強了我的團隊協作能力，更增強了我的自我認知和成長。
____年，我參加了我校的一次特別的團輔活動。這次活動是由學校的團委主辦，旨在提高我們的團隊協作能力和領導力。我作為團隊的一員，積極參與了這次活動。
這次團輔活動，我們分為幾個小組，每個小組需要完成不同的任務。我參與的是其中一個任務，我們需要在有限的時間內，設計并完成一個小型的項目。這個任務讓我深刻體驗到了團隊協作的重要性，每個人的貢獻都很重要，我們需要互相協作，才能完成任務。
活動中，我扮演了一個團隊領導的角色，需要引導團隊成員解決問題，推動項目的進展。這個角色讓我更深入地了解了領導力的重要性，以及如何有效地溝通、協調和解決問題。
這次團輔活動讓我受益良多。我更加理解了團隊協作的重要性，也更深入地認識到了自己的優(yōu)點和不足。我明白了，只有通過不斷的努力和學習，才能提高自己的能力和素質。
總的來說，這次團輔活動是我大學生活中一次寶貴的經歷。它讓我更加了解了自己，也讓我了解了團隊協作的重要性。我將珍視這次經歷，繼續(xù)努力，成為一個更好的我。
[你的名字]
大一破冰活動心得篇三
在大學的生活中，作為一名新生，破冰活動是一個非常重要的環(huán)節(jié)。這不僅是為了幫助我們更好地適應大學生活，認識新同學，還能夠培養(yǎng)團隊合作能力和交流能力。在這次破冰活動中，我收獲了很多，對大學生活有了更多的了解。
首先，破冰活動有助于我們認識新同學。剛踏入大學校園，我們對周圍的一切都感到陌生。而破冰活動的目的就是通過一系列的團隊合作和交流，讓我們更加了解彼此。在活動中，我們分組合作，共同完成各種任務。通過共同努力和交流，我們不僅建立了團隊的凝聚力，也認識了許多新同學。在互動中，我們互相分享著自己的故事和經歷，漸漸地建立起了深厚的友誼。
其次，破冰活動讓我更加了解大學生活的多樣性。通過參與各種活動，我發(fā)現大學生活遠比我想象的要豐富多彩。大學里有各種社團和組織，每個人都有自己的特長和喜好。破冰活動給了我一個機會，去了解和接觸一些平時未曾接觸到的領域。我參加了舞蹈社團的排練，體驗了編舞的樂趣；參加了科技創(chuàng)新社團的研討會，了解了最新的科技動態(tài)。通過這些活動，我了解到了大學的多元化和開放性，我也對自己的未來規(guī)劃有了更多的想法。
再次，破冰活動培養(yǎng)和提高了我的團隊合作能力。在這次活動中，我們被安排到不同的小組，與陌生的同學一起合作完成任務。團隊合作是一個需要大家配合和默契的過程。每個人的不同觀點和意見都需要被尊重和傾聽，而我們也需要主動溝通和交流。通過合作，我學會了如何團隊之間的有效溝通以及如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這次活動不僅讓我學到了專業(yè)技能，也鍛煉了我的團隊合作精神，為將來的學習和工作打下了堅實的基礎。
最后，破冰活動給我?guī)砹艘环N積極向上的心態(tài)。大學是個容納各類人才的地方，每個人都有自己的優(yōu)點和不足。在破冰活動中，看到其他同學的出色表現，我感到自己還有很多不足之處，但同時也不會氣餒，而是要積極進取并超越自己。每個人都有自己的閃光點，只有持續(xù)努力，不斷學習，才能不斷提高自己，實現自己的夢想。破冰活動讓我感受到了團隊的力量和個人的潛力，是我邁進大學道路的一次重要的啟蒙。
總而言之，大一新生破冰活動是大學生活中不可或缺的一部分。通過這次活動，我認識了新同學，了解了大學生活的多樣性，鍛煉了團隊合作能力，并培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。這些經歷將對我在大學的學習和生活中產生深遠的影響，我也將以這次破冰活動為起點，不斷努力，追求卓越。
大一破冰活動心得篇四
第一段：破冰活動的重要性和目的（150字）
作為醫(yī)院護士，我們每天都要面對繁重的工作任務和緊張的工作環(huán)境。為了提高工作效率和團隊合作能力，我所在的醫(yī)院組織了一次破冰活動。這次活動的目的是讓護士之間建立更緊密的聯系，增加彼此的了解與信任，進一步提升我們的工作效率和質量。
第二段：活動過程和體驗（300字）
活動開始時，我們被分成了幾個小組，每個小組需要完成一些團隊建設任務。這些任務既有智力的，也有體能的，通過這些任務，我們可以更好地了解和協作。在團隊合作任務中，我被任命為小組的領導，我盡全力調動小組成員的積極性，并合理分配任務，使得整個小組高效運作。我通過這個過程，發(fā)現了自己在領導能力方面的不足，并且在交流和協調上也有所提高。
第三段：破冰活動的意義和效果（300字）
通過這次破冰活動，我感受到了護士團隊之間的凝聚力和團結協作的重要性。在活動的過程中，我們互相幫助、互相鼓勵，大家都體驗到了團隊合作的力量。這次活動幫助我更好地理解了每個人的個性和工作風格，讓我能更好地與同事配合，提高溝通和協調的能力。同時，這次活動也拉近了護士與護士長、醫(yī)師之間的距離，促進了醫(yī)院內部各個部門之間的溝通與合作。
第四段：對個人成長的啟示（250字）
這次破冰活動對我來說是一次很好的鍛煉機會，不僅增加了我的團隊合作和領導能力，也提高了我的溝通和協調能力。我學會了傾聽并尊重不同的意見，了解到每個人的價值和貢獻。通過這次活動，我深刻認識到在護理工作中，良好的團隊合作和互相支持是非常重要的，并且可以帶來更好的工作成果和更滿意的患者體驗。
第五段：對未來工作的展望和期待（200字）
通過這次破冰活動，我們護士團隊建立了更緊密的聯系，增強了彼此間的信任和理解。我相信，在今后的工作中，我們能更好地協作，共同努力提高服務質量，為患者提供更好的護理。我期待著未來的工作中能有更多的團隊建設活動，讓我們能通過默契合作和良好的溝通，為患者帶來更加優(yōu)質的醫(yī)療護理服務。
總結：通過這次醫(yī)院護士破冰活動，我深刻認識到團隊合作的重要性和積極影響。這次活動不僅提高了我的個人能力，也增強了團隊的凝聚力和合作能力。我相信，只有我們緊密團結在一起，共同面對工作的挑戰(zhàn)，才能更好地發(fā)揮我們的護理職業(yè)價值，為患者帶來更好的醫(yī)療護理服務。
大一破冰活動心得篇五
大一新生破冰活動是大學生活中的一個重要組成部分，通過這些活動，我們能夠更好地融入大學的環(huán)境，結識新的朋友，建立人際關系，同時也能夠培養(yǎng)自己的合作能力和團隊意識。在參加這些活動的過程中，我深深地感受到了團隊合作的力量和互助精神的重要性。在此，我將分享我的一些心得體會。
第二段：人際交往的重要性
在大學里，我們將面臨許多陌生人，而與這些人建立良好的關系對我們的成長和發(fā)展非常重要。破冰活動為我們提供了一個很好的機會來結識新的朋友，并培養(yǎng)自己的溝通能力和人際交往技巧。通過與不同背景的同學進行互動，我們能夠開闊自己的眼界，了解不同的文化和觀點，從而更好地適應大學生活。
第三段：團隊合作的意義
在破冰活動中，我們不可能獨自完成任務，而是需要與團隊成員緊密合作。團隊合作可以培養(yǎng)我們的領導能力、溝通能力和解決問題的能力。通過分工合作，我們能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，相互協作，從而達到更好的效果。同時，團隊合作也能夠鍛煉我們的耐心、忍耐力和毅力，讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠保持積極的態(tài)度和堅持不懈的精神。
第四段：個人成長的契機
參加大一新生破冰活動，對于個人來說也是一次重要的成長機會。在活動中，我們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和難題，需要我們去解決。這些挑戰(zhàn)能夠鍛煉我們的判斷力、決策能力和應變能力，讓我們能夠更好地適應大學生活和未來的職業(yè)發(fā)展。同時，通過與他人共同努力，我們也能夠建立起自信心和自尊心，讓自己在人際交往中更加得心應手。
第五段：總結與展望
通過參加大一新生破冰活動，我深深地體會到了團隊合作和人際交往的重要性，同時也將這次活動視為個人成長的契機。通過這些活動，我結交了許多志同道合的朋友，和他們一起共同成長。我相信，在以后的大學生涯中，我會繼續(xù)保持這樣的精神，努力融入大家庭，成為一個更加優(yōu)秀的人。
大一破冰活動心得篇六
本次的實踐心得分為兩個部分：
與家人
歷年的寒假似乎大家都沉浸在一片歡笑和嬉鬧之中，我們拋棄了書本給予我們的包袱，我們盡情地享受無憂無慮的生活。在節(jié)日的喜慶之下，我們所能做的無非就是與家人在一起，分享興奮與辛勞。
平常的我，除了幫忙做一些家務外，還有就是幫我姑姑看店，招呼客人。家務對于我而言，分為兩種，一種是洗碗、掃地等等;另一種是整理衣服等。這兩種家務，不分難易，卻分簡潔與藝術，做家務并不是那么難的事，就連我這個向來忌水的人來說，確實一個挑戰(zhàn)。我的言下之意是接觸水過于頻繁的話，我便會反應過度，頭暈，整個人是軟趴趴的。但是我克服了。至于整理，在我眼中是一門藝術，家里的生活環(huán)境舒適與否，會影響一個人的心情，甚至性格。因此，做家務不僅是為了家人，也是為了自己的成長。
今年的我，或許有點不一樣，那就是我得幫忙家里人帶各種日常寫作指導，小孩，也算是為親人做力所能及的事了。帶小孩可是不容易的。今年寒假發(fā)生了兩件事，令我較為深刻。一是，小孩的午夜驚魂。平時我的作息是不太規(guī)律的，可是這是回家，我矢志要改變陋習，可是事宜愿為。每當，我正要入睡之際，我便聽到“小屁孩”的哭聲，我時而會被他的哭聲驚醒，我通常是當作聽不到?？墒俏夜煤臀医銋s是各顯神通，我姑會背著小孩，到處逛逛，哄一哄;我姐則是趕緊起身沖泡咖啡，是因為小孩餓了。其實小孩哭的原因很多，如嚇哭的，餓哭的，痛哭等等?？上?，我應付不來，有時還幫倒忙。二是，小孩從樓梯上摔了下來。這可把全家人都嚇壞了，真的難以想象，從那么高的樓梯摔了下來，怎么會摔傷鼻梁，幸虧是冬天，衣服穿得多，又帶了帽子。小孩摔了，鼻梁負傷，我手足無措，又是老一輩的人出馬，才搞定的。除了這兩件事外，我至少會哄小孩笑。
與朋友
俗話說得好，三十年河東，三十年河西。士別三日，當刮目相待。朋友許久未見，總是千言萬語在嘴邊，唯有共同游玩，才能盡述衷腸。于是，我們相約大年初三，相聚于市區(qū)的鳳凰山公園。說起鳳凰山，記得小時候自己曾去過一次。鳳凰山位于莆田市城西1公里處，因形如鳳凰展翼，故名鳳凰山，又稱南山。鳳凰山南麓的廣化寺是福建著名古剎之一，景區(qū)內還有景觀十多處。鳳凰山中部是著名的“石室藏煙”景觀，山上有古人穴居的海蝕洞多處，故稱“石室?guī)r”。唐代名僧妙應禪師在此坐禪，出入?？鐑芍获Z虎，故又名伏虎巖。寓石室?guī)r西北1公里許，為鳳凰山另一著名景點“智泉珠瀑”。智泉溪從彌勒巖而來，溪床上怪石錯落，名梅花祭。傳說古代有人在此牧牛，忽有白發(fā)老翁叱問他，說這地方是仙人種菜莊園，牛飲水污了水源。明正德年間，莆田書畫家陳伯獻在此隱居，稱之為智泉，明萬歷中莆田知縣何南金建來蘇亭。
現在溪里存有大小石刻群數十處，為莆田市文物保護單位。說起這些景點，或許并沒有書上寫的那么好，但是卻，別具一種風味，就說鳳凰山的巍峨，給人一種十分開闊的心境，看著那山，我感覺自己身在云端，煩惱盡消，真的有杜甫所說的，“會當凌絕頂，一覽縱山小”的感覺。
鳳凰山公園的風光無限，公園內活動各異，有唱莆仙戲，碰碰車，旋轉木馬，游船河，章魚，水上滾球，空騎腳踏車，哈爾濱的冰雕展等等。我們一面回味兒時的樂趣，一面享受這巨大變化帶給我們的震撼。由于經濟局限，我們大多是觀看，瀏覽，體驗別人的歡欣，我們真正體驗的就是章魚和觀看冰雕。在南方亦可欣賞北方的冰雕，是莆田首批引入的哈爾濱的冰雕，我們是身穿冬天的棉襖，進入展覽館，可是南北的差異實在是大，我們并不能在里面呆過久的時間，很容易就會長凍瘡的?？墒?，鳳凰山公園外面，依舊是那么的溫暖，我是真的好像從一個極點走向另一個極點，這僅僅用了幾十鐘。不過也發(fā)去了，我20塊錢的門票費。
美好的時光總是短暫的。我們大約在鳳凰山公園逗留了2個小時，我們接著找一處聊天的好去處，我們盡情閑談，了解近年朋友之間的變化，我發(fā)覺，真的變化很大。
不管是家人，還是朋友，我們都要學會珍惜所有。因為，快樂會像曇花一樣的短暫，我們必須用筆記錄，用心記憶。就此停筆。
大一實踐活動心得體會
大一破冰活動心得篇七
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
20__年_月11日至_月26日，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。
炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。心得體會的確，感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐，可以緊密結合自身能力，讓自己所學的理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的.一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經濟時代學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術有的能力，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。
要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進，不與社會脫節(jié);我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好知識，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把__學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。_月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。_月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
作為中學生，此次實踐之行，是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能真正做一個奮發(fā)有為的現代青年!
大一實踐活動心得體會
大一破冰活動心得篇八
隨著醫(yī)療水平的提高和人們健康意識的增強，醫(yī)院護士的角色也越來越重要。然而，由于工作強度大、壓力大，護士們之間的溝通和合作常常面臨挑戰(zhàn)。為了加強護士團隊的凝聚力和合作能力，我參加了一次由醫(yī)院組織的破冰活動。在這個活動中，我深刻體會到團隊協作的重要性，也學到了許多新的知識和技巧。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，在這次破冰活動中，我切身體驗到團隊合作的力量。在完成各種任務的過程中，我們必須密切配合，相互幫助。只有當每個人都盡自己的努力，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，才能夠順利地完成任務。通過合作，我們不僅更好地了解了彼此，還學會了如何傾聽他人的意見，尊重他人的觀點。這使得我們在工作中更加容易進行有效的溝通和解決問題，提高了工作效率和質量。
其次，這次活動也讓我認識到自己的不足之處。在小組中，我發(fā)現自己在表達意見和對他人提出建議時有些遲疑和保守。我意識到這會影響到小組的工作效果，因為每個人的觀點都是有價值的。于是，在這次活動中，我努力克服了自己的困難，勇敢地表達自己的想法，并學會了更好地傾聽他人的建議。通過不斷的嘗試和反思，我逐漸改變了自己的態(tài)度，提高了自己在小組中的影響力。
同時，這次活動也向我展示了團隊合作的重要性。在醫(yī)院護士的工作中，我們往往需要一起面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。只有團結一致，互相支持，才能克服困難，取得更好的成績。通過這次活動，我了解到一個穩(wěn)定的團隊需要大家的努力和付出。每個人都應該發(fā)揮自己的特長，共同為團隊的目標而努力。只有這樣，我們才能夠在工作中更好地發(fā)揮作用，提供高質量的醫(yī)療服務。
最后，這次活動也讓我認識到溝通的重要性。在醫(yī)院護士的工作中，我們必須與患者和其他醫(yī)護人員進行頻繁的溝通和交流。只有當溝通順暢，信息傳遞準確，才能夠提供更好的醫(yī)療服務。通過這次活動，我學到了許多溝通技巧，如有效的傾聽、表達和解決沖突。這些技巧使我在與同事和患者交流時更加得心應手，提高了工作效率和質量。
綜上所述，通過參加醫(yī)院護士破冰活動，我深刻體會到了團隊合作的力量和重要性。我學會了在團隊中傾聽和表達的技巧，也意識到了自己的不足之處。通過不斷學習和反思，我相信我可以在今后的工作中發(fā)揮更大的作用，并為提高醫(yī)院護理服務貢獻自己的力量。
大一破冰活動心得篇九
在這次社會實踐讓我體會到，我們不就應是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，社會實踐的磨練，讓我更加深深地認識到社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有我們正確的深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們更好的發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會奠定良好的基礎;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。所以我認為今后的工作就是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家、民族、社會的全面發(fā)展出謀劃策。社會實踐是我們一筆巨大的財富。
作為一名大學生，我們要了解社會，深入基層，認真地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，學習科學發(fā)展觀，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，使學院給了我機會，也給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短四天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選取了堅持。我們把學校堅強的精神帶去了平頂山，把學院的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選取。
我們要會在社會上要善于與別人溝通。經過這四天的時間讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與團隊的其他隊員的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，才能事半功倍。別人給你的意見，更要聽娶耐心、虛心地理解。
我們要會在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。在多次的與別人接觸中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
我們要會在工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大一實踐活動心得體會
大一破冰活動心得篇十
20xx年9月21日
13級全體成員，12級青素老人們。
三、 活動地點
情人坡草坪 （應急預案：西區(qū)教學樓走廊）
(一) 游戲環(huán)節(jié)
2.“飛”你莫屬：分成兩隊，每隊8人，其中一隊每人發(fā)一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙，各自折成紙飛機，然后將飛機飛到名字所對應的人旁邊指定區(qū)域即為成功，兩隊距離看情況調整）
3.丟手絹
4.銜紙杯傳水（每隊8個人，每人一個紙杯，由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進后面一個人手上托著的紙杯中，然后由第二人重復第一人的動作，先傳完的隊獲勝，傳的過程中紙杯中不能殘留水，否則重新開始）
5.過繩子（8人為一組，由兩人拉直一條繩子至某一高度，組內成員手拉手想辦法使全員通過繩子）
6.狂踩氣球：10個人分別拿一氣球在固定位置，由8個人參與游戲，
2人一組，在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛，原地轉圈10秒鐘，然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球，規(guī)定時間內踩到最多的獲勝。
7.誰是小灰灰：16-20人參與，每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則，不得讓除自己外的任何人看到，背向圍成一個圈，按順序每個人一次可查看一個人身份，并按游戲規(guī)則進行淘汰，有人達到勝利條件即為勝利。（勝利者獎勵大白兔奶糖一顆） 8.搶椅子：臺上放置三把椅子邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續(xù)前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
9.動作接龍（備用）
10.歌曲比拼（備用）
(二) 懲罰措施
a(個人懲罰類）
2.挑右手邊第一位異性，雙手扣住，對望30s不準笑
3.表演瘋狂大笑但不準出聲
4.隨便選一個異性路人，在最短的時間內以各種理由要到其電話號碼
5.背手扭屁股，半蹲學鴨子走路繞人圈一圈
6.表演一休思考問題到恍然大悟
7.給一個陌生人的電話號碼（學長提供吧），與其聊天（或稱扯談）至少一分鐘（揚聲器打開，讓大家聽到）
8.五人抬舉一受懲罰者
9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作（以觀眾是否滿意為評判標準）
10.主持人現場調至混合飲品讓受罰者喝下
11.右手捏住左耳垂，彎腰順時針轉十圈，再金雞獨立十秒不許倒。
12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》（歌詞聽我說 手牽手 跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及 明天就會可惜 、今天你要嫁給我、聽我說 手牽手 我們一起走、把你一生交給我 昨天不要回頭 明天要到白首、今天你要嫁給我）
13.深情親雕塑5秒鐘。
14.拉出左手邊的第一位異性，大喊“買拖鞋啦，兩元一雙，買一送三”
b（小組懲罰類）對應！
1.（對應銜紙杯）男生被罰涂口紅，女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案）
2.（對應踩氣球）一男一女背夾氣球，跑一段路程（氣球掉下則重來）
3.（對應過繩子）表演四小天鵝
1、地點：校外
2、活動：海吃海喝。
1、游戲策劃:錢怡，成希，馮偉，康寧
2、主持：錢怡 康寧
3、聚餐地點預定及訂餐：12級老人搞定
為了讓剛剛加入青素的13同學們相互熟悉，以便今后工作的順利開展。
1、 下午：3點至5點游戲
2、 晚飯時間:5點半-7點左右
1、 游戲道具采購：紙杯5元；3+2餅干3個15元；芥末5元；
2、 飲料3種大瓶大概20元
3、 午餐：六百元
1、 游戲策劃人員提前采購道具，進行場地踩點。
2、 訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時前往點餐。
大一破冰活動心得篇十一
破冰活動是一種常見的團隊建設方式，它可以幫助團隊成員打破陌生感，增進彼此之間的了解和互信。而退伍軍人作為一支特殊的群體，他們與普通人有著不同的背景和經歷，參與破冰活動也會有著獨特的體會和感受。在退伍軍人破冰活動中，我深切感受到了團隊的重要性、多樣性的價值以及個體成長的重要性。
第一段，團隊的重要性首先在退伍軍人破冰活動中我感受到了團隊的重要性。在活動中，我們被分成了幾個小組，每個小組都有自己的任務和目標。雖然我們原本是陌生人，但是在活動中我們不斷地溝通、配合，發(fā)現了彼此的優(yōu)勢和特長，逐漸建立起了團隊的認同感和凝聚力。我們互相幫助、相互激勵，共同克服了各種困難。這讓我意識到，在一個團隊中，每個人都有自己的價值和作用，只有相互協作，才能取得更好的成果。
第二段，多樣性的價值退伍軍人破冰活動中，我也深切感受到了多樣性的價值。作為一支退伍軍人團隊，我們來自不同兵種，有著不同的工作背景和經歷。在活動中，我們每個人都能夠貢獻自己的專業(yè)知識和技能，我們的多樣性使得我們能夠從不同的角度思考問題，尋找最佳的解決方案。與此同時，多樣性也使得我們彼此之間的交流更加豐富多彩，我們從對方身上學到了很多有價值的經驗和知識。我們通過共同努力，不斷地交流和協商，最終實現了我們的共同目標。
第三段，個體成長的重要性在退伍軍人破冰活動中，我體會到了個體成長的重要性?；顒又?，我們需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，這對我們個人的能力和意志力都是一種重要的挑戰(zhàn)。我們需要不斷地嘗試、學習、反思，發(fā)現自己的不足并努力改進。通過這樣的過程，我們能夠不斷地成長和進步，不僅提高了個人的能力，也增強了自信心。這種個體成長不僅對每個團隊成員來說是一種積極的體驗，也為整個團隊的發(fā)展和進步打下了堅實的基礎。
第四段，相互支持和信任退伍軍人破冰活動中，我也更加意識到了相互支持和信任的重要性。在活動中，我們往往面臨各種困難和壓力，但我們相互之間都給予了積極的支持和幫助。我們通過共同努力，共同克服了種種困難，最終實現了我們的目標。這讓我明白，在一個團隊中，相互支持和信任是非常重要的。只有相互信任并支持對方，我們才能真正地形成合力，克服困難并取得成功。
第五段，結語通過退伍軍人破冰活動，我深切地體會到了團隊的重要性、多樣性的價值以及個體成長的重要性。只有在一個團隊中，每個人都能夠發(fā)揮自己的作用并相互協作，才能取得更好的成果。多樣性使得我們能夠充分發(fā)揮各自的專業(yè)知識和技能，從而尋找最佳的解決方案。而個體成長的過程不僅是一種積極的體驗，也是整個團隊進步的源泉。最后，我深刻體會到了相互支持和信任的重要性，只有相互信任并支持對方，我們才能真正地形成合力，克服困難并取得成功。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)保持團隊意識和合作精神，為實現共同目標而努力奮斗。
大一破冰活動心得篇十二
近年來，退伍軍人事務備受社會關注，為了幫助退伍軍人更好地融入社會，許多組織和機構開始開展各種破冰活動。我有幸參加了一次退伍軍人破冰活動，深刻感受到了它的意義，給我留下了深刻的印象。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，退伍軍人破冰活動極大地促進了軍人與社會的交流與融合。退伍軍人由于長期在部隊服役，與社會脫節(jié)，適應力差，很難找到自己的位置。而破冰活動為他們提供了一個與社會各界人士互動的平臺，可以不僅可以將自己的軍人身份展示出來，也可以更好地了解社會現實，與社會各界人士互動交流。這樣的交流不僅能夠讓退伍軍人更好地融入社會，也能夠促進社會對于軍人的理解與尊重。
其次，退伍軍人破冰活動有助于提升退伍軍人的自信心與自尊心。退伍軍人由于服役時間長久，許多人已經逐漸失去了自信心和自尊心。他們覺得自己在軍隊之外沒有什么技能可言。而參加破冰活動，讓他們重新找到了自己存在的價值。通過參與各種團隊活動和合作，在與其他社會人士共同努力中獲得成就感，退伍軍人的自尊心和自信心得以恢復。這種活動讓每位退伍軍人感受到自己的能力和價值，更好地適應了社會生活。
第三，退伍軍人破冰活動培養(yǎng)了退伍軍人團隊合作的能力。軍人生活講究團結協作，但在社會生活中，退伍軍人可能因為自身的特殊性格和經歷而與其他人存在隔閡。破冰活動通過集體活動和組隊合作，培養(yǎng)了退伍軍人的團隊合作能力。在活動中，退伍軍人要與隊友們齊心協力完成各種任務，提升了他們在集體中的歸屬感和認同感。這種合作精神能夠在他們回到社會后，更好地適應與他人的交流與合作。
再次，通過退伍軍人破冰活動，退伍軍人對于社會的認同感得到了加強。在部隊中，退伍軍人十分清楚自己的身份和角色，但在娛樂工作中，他們可能存在迷茫和找不到方向感。破冰活動逐漸讓退伍軍人與社會各方面接觸，讓他們了解社會運作的機制和規(guī)則，通過與各界人士交流，對社會有了更深入的認識。對于退伍軍人而言，這是一個重新確認并接受自己的身份和角色的過程。他們可以更好地認同社會，并逐漸找到自己在社會中發(fā)揮作用的方向。
最后，退伍軍人破冰活動對于整個社會的和諧穩(wěn)定也有著積極的推動作用。通過這樣的活動，社會各界人士更多地了解退伍軍人的艱辛和付出，對他們的尊重與關心得以提升，進而促進了整個社會的和諧與團結。退伍軍人也因為這樣的關懷和理解，更加積極地融入社會，為社會做出了更多的貢獻。
綜上所述，退伍軍人破冰活動為退伍軍人適應社會、重建信心和人脈、融入社會提供了一個重要的平臺。通過這樣的活動，退伍軍人得以重新凝聚力量，在回歸社會的過程中感受到了溫暖和幫助。希望在未來，能夠有更多的組織和機構開展這樣的活動，為退伍軍人提供更多的關愛和支持，讓“如日中天”的他們能夠在社會中綻放出新的光芒。
大一破冰活動心得篇十三
在沖破了沉重的書本重壓和高考的歷練后，大一新生們，將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學習和生活中去積極探索規(guī)劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂部吸收新能量準備爭取更好的發(fā)展前景的時刻。嶄新的笑臉，蓬勃的朝氣，追逐夢想的勇氣，更加新奇的思想，青春的氣息充溢在建大的校園里。
一方面在學校進行大范圍的俱樂部影響力的擴張，讓同學們了解并深刻的記住山建花粉俱樂部；另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸納新成員擴充俱樂部的實力同時也是為俱樂部后期不斷蓬勃發(fā)展奠定力量基礎。幫助入學新生之間的相互認識，盡快適應大學生活，融入新的班集體中，提高每個班級學生的團隊意識，責任感和感恩之情，改善新生們的人際交往，而且通過開展團體活動來進行班級建設，這對增強班級凝聚力，形成良好的班風以及學生個體的心理健康成長具有重要意義。同時使新生能夠正確認識自己，對待周圍，樹立自信，進而明確自己的人生目標，合理規(guī)劃好自己的大學生活。家來自不同的地方，不同的學院，為了同一個目標聚集在一起，一起經歷磨練，一起快樂做活動，一起繪出并實現自己的夢想，讓自己的大學更加豐富。這不僅利于俱樂部的發(fā)展，也更是符合華為尊重青春，不斷向年輕的一輩創(chuàng)新學習理念，強壯一代中國人。
破冰之旅花粉同行
20xx年9月8日
新體育場（新生軍訓區(qū)）
山東建筑大學20xx新生
1、前期宣傳：
線上在qq群、qq空間、校園貼吧、超級課程表、微博等進行廣泛的宣傳活動，為活動預熱；線下俱樂部成員穿俱樂部衣服派發(fā)宣傳單頁，保證亮眼度。俱樂部成員身穿統(tǒng)一服裝，在各校食堂門口和人流量大的校道上蹲點派發(fā)宣傳單頁。
2、活動具體內容：
由各小組帶領負責的班級，開始活動。
活動前工作人員作自我介紹，調動現場氣氛，使得組員在輕松愉快的情況下進入游戲。自我介紹詞自己單獨準備。
（一）回旋交流
游戲方法：
1、以班級為單位，所有人員圍成一個圓圈。
2、一次“1.2”報數，報數為2的向里邁一步，又組成一個圓圈，兩圈人面對面。
3、工作者喊開始，每人有半分鐘自我介紹的時間，每半分鐘向左一步。
4、由此活動每班確立了兩支隊伍，確定為一隊和二隊，下面活動不在更換。
注意事項：讓小組成員充分認識，如氣氛不活躍，親身參與，帶動氣氛。
（二）情解千千結
游戲方法：同學們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然后打亂順序，雙手仍然握住原來同學的手，此時的手臂交纏形成一個結。手與手緊握不松開，想辦法打開結，恢復原來的位置。
（三）你來比劃我來猜
規(guī)則：將一個班級分成三組，依次排列站開。將寫滿成語的紙條遞給第一個同學，其他同學一律不準窺視。第一位同學用肢體和表情語言，將成語表達的意思傳遞給下一位同學，則再由下一位同學依次用肢體語言傳遞至最后一位同學，最后一位同學則將肢體語言轉化為漢字寫在紙上。計時完成最多的一組同學為勝。
（四）體育大爆炸
規(guī)則：將一個班級分成三組，每個組負責一個體育項目（鏈接加速、搭橋過河、三人兩腳）。第一組完成指定項目到達終點后，第二組出發(fā)，以此類推，知道三組全部完成，用時最短的小組為勝。
（五）組員分享交流以及拍照留念
（六）總結活動
3、后期總結
活動結束后，整理好活動的相關照片，結合現場報道，在俱樂部圈圈、qq群、qq空間、微博等為“花粉地球日”活動成果進行展示，同時注重活動總結回顧帖子的輸出。
1、天氣不佳：提前看天氣預報，如出現暴雨或臺風等極端天氣，則活動臨時改期，通知做到位并及時調整，提前幾天去考察新生軍訓場地，做好準備。
2、現場出現混亂：現場人員著裝需顯眼，工作安排需細致，活動開展前開會強調每個人的分工，責任落實到每個人，同時現場將安排一定的機動人員應對突發(fā)情況。
3、現場應準備充足的物資，同時對活動規(guī)則進行詳細說明，避免上述情況給同學們留下不良印象。
4、其他突發(fā)情況。
大一破冰活動心得篇十四
進入醫(yī)院實習的第一天，我和其他新來的實習護士都感到有些緊張和陌生。為了增進新人之間的交流與了解，醫(yī)院組織了一次破冰活動。通過這次活動，我們不僅打破了陌生感，還加深了同事之間的了解和溝通能力，使我們更加融入了醫(yī)院的大家庭。
首先，這次的破冰活動非常有趣且富有創(chuàng)意。我們被分成了幾個小組，每個小組都有自己的隊名和隊標?；顒娱_始時，我們需要通過各種小游戲來完成任務，如拼圖、解謎和建立人際信任等。這些游戲既鍛煉了我們的團隊合作能力，又讓我們感受到彼此之間的互動。尤為難忘的是“穿越電網”的游戲，每個人都需要跨越一個由繩子織成的電網，這個任務不僅考驗著我們的勇氣，還要求我們相互之間的配合，才能成功完成。
其次，這次活動增進了同事之間的了解與交流。在活動過程中，我們不僅能夠看到同事們背后的真實一面，還能了解到他們的興趣愛好和個性特點。有的同事熱衷于音樂和舞蹈，有的同事擅長廚藝和攝影。通過彼此的交流，我們發(fā)現了更多的共同點，建立起更深層次的交流和情感連接。這一點對于我們后續(xù)的工作非常重要，因為只有相互了解和信任，我們才能更好地合作和共同成長。
再次，這次活動培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。醫(yī)院是一個復雜的機構，需要團隊中每個人的努力和配合才能順利運作。在活動中，我們需要團結一心，共同面對任務和困難。通過相互之間的協作，我們不僅能夠迅速找到解決問題的方法，還能夠逐漸培養(yǎng)出團隊精神。在活動的過程中，我們也意識到在工作中，溝通是非常重要的，只有通過良好的溝通才能更好地解決問題和避免誤解。
最后，這次活動讓我們更加融入了醫(yī)院的大家庭。醫(yī)院是一個龐大的組織，每天都有患者進進出出，同事們也在不停地工作。通過這次活動，我們不僅認識了更多的同事，還體驗到了醫(yī)院的文化和氛圍。在活動結束后，我們感受到了大家庭的溫暖和團結，我們不再是陌生人，而是一群共同奮斗的戰(zhàn)友。
總之，醫(yī)院護士破冰活動給我們帶來了很多的收獲和體會。這次活動既增進了同事之間的了解和交流，又培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力，使我們更加融入了醫(yī)院的大家庭。相信在接下來的實習生涯中，我們將以更加積極的態(tài)度和團結的精神投入到工作中，為患者提供更好的護理服務。
大一破冰活動心得篇十五
破冰活動是一種常見的團隊建設方式，通過一系列的游戲和交流活動，幫助團隊成員建立信任、加強溝通、促進團隊合作。在參與和組織破冰活動的過程中，我深刻地體會到了其重要性和效果。下面我將結合自身經歷，分享一些破冰活動教育方面的心得體會。
第一段：明確目標，規(guī)劃活動
在組織破冰活動前，首先要明確活動的目標，并規(guī)劃好活動的具體內容和流程。破冰活動需要根據團隊的特點和目的進行選擇，并考慮到參與者的年齡、性格以及職業(yè)等因素。例如，對于初次接觸的團隊成員，可以選擇一些互動性較強、簡單易行的活動，如“猜名字”、“人類獵奇”等，來拉近彼此之間的距離，打破陌生感。而對于已經合作過一段時間的團隊，可以選擇一些更具挑戰(zhàn)性和深度的活動，如“繩結游戲”、“解救困難”等，來促進成員之間更緊密的合作。
第二段：培養(yǎng)信任，加強溝通
破冰活動的一個重要目標就是幫助成員之間建立信任，并提高他們之間的溝通能力。在破冰活動中，通過一些合作和競爭的游戲，可以讓成員互相了解和信任。例如，在一個合作的游戲中，成員需要相互依靠，才能完成任務，這樣可以培養(yǎng)他們的團隊意識和信任感。在競爭性的游戲中，成員需要有效地溝通和協調，才能取得勝利，通過這些活動，可以增強成員之間的溝通能力和團隊協作意識。
第三段：推動創(chuàng)新，激發(fā)潛力
破冰活動還可以激發(fā)團隊成員的潛力，并促進他們的創(chuàng)新思維。在一些創(chuàng)意性的游戲中，成員需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，去解決問題。例如，一些智力游戲中，成員需要在規(guī)定的時間內，合理運用給定的資源和信息，找出最佳解決方案。通過這些活動，可以培養(yǎng)成員的創(chuàng)新和解決問題的能力，同時也激發(fā)他們在工作和學習中的興趣和動力。
第四段：反思總結，持續(xù)進步
在破冰活動結束后，及時進行反思總結是十分必要的。通過成員的反饋和觀察，可以了解到活動中的不足之處，以便在以后的活動中進行改進。例如，活動中是否有成員感到失落或不滿，是否有活動流程安排不合理等。同時，也要在總結中強調活動的收獲和成效，鼓勵成員在以后的工作中繼續(xù)保持團隊合作的精神。通過不斷地反思和總結，可以使破冰活動的效果更加明顯，并幫助團隊不斷進步。
第五段：延續(xù)和應用，創(chuàng)造價值
破冰活動不僅可以在團隊建設中發(fā)揮作用，也可以延續(xù)到日常工作和生活中。通過活動中培養(yǎng)的團隊合作和溝通能力，成員可以更好地協調工作，解決問題，并提高工作效率。同時，在日常生活中，可以運用一些破冰活動的方法，來促進和改善人際關系。例如，在家庭、學?；蛏缃粓龊现?，可以采用一些破冰活動的元素，來拉近彼此之間的關系，營造和諧的氛圍。
總之，破冰活動在團隊建設中起著重要的作用，通過這些活動，團隊成員之間能夠建立起互相信任和合作的關系，加強溝通和協調能力，并激發(fā)潛力和創(chuàng)新思維。但是，破冰活動的效果并不是一蹴而就的，需要持續(xù)地努力和改進。希望通過我的體會和分享，能夠對大家在組織和參與破冰活動時有所幫助，從而更好地促進團隊的發(fā)展和壯大。
大一破冰活動心得篇十六
工會思想破冰活動是一項非常有意義的活動，它的主要目的是為了幫助企業(yè)的員工更好地了解工會組織、加強員工的集體意識，增強員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在這個活動中，我們深刻認識到了工會的重要性和作用，也學到了很多技能，讓我更好地了解了自己和其他同事之間的聯系，充分展現了我們員工的激情和團隊精神。
第二段：活動的內容和流程
活動的內容十分豐富多彩，包括集體討論、游戲競賽等環(huán)節(jié)。我們首先開展了一次集體討論，大家有條不紊地講述了自己對工會組織的認識，也表達了自己對工會工作的期望，互相分享了自己的經驗和感受。之后，我們進行了分組競賽，通過做任務、答題、比賽等形式，加深了彼此之間的了解，也充分鍛煉了我們的團隊協作能力。整個活動在歡快的音樂和笑聲中完成，大家都很開心，滿載而歸。
第三段：活動收獲
這次活動讓我收獲良多，讓我更好地認識到了工會的作用，同時也讓我認識到了自己的不足之處，進一步明確了自己在工作中需要加強的方面。在活動中，我還發(fā)現我們同事之間的團結、協作和互助，也為我?guī)砗芏鄦⑹?，讓我在工作中能夠更好地與同事合作，不斷逐步提升自己的工作能力。
第四段：對工作的啟示
在活動中，我還發(fā)現自己的一些問題，例如缺乏耐心、對工作過于浮躁等，這些都給我?guī)砹怂伎?。我相信，只有深入挖掘自己的問題，才能更好地解決問題，進一步提高工作水平，為企業(yè)做出更大的貢獻。
第五段：結論
參加這次工會思想破冰活動，雖然只是短短的一天，但它卻讓我深刻認識到了團隊合作的重要性、工會工作的特殊性，更重要的是，它讓我對自己的工作產生了更深遠的思考，這些都將成為我今后工作中的寶貴財富。最后，我相信，在工會和員工的共同努力下，我們的企業(yè)一定會越來越好，員工們的生活也將更加精彩！
大一破冰活動心得篇十七
破冰活動是教育行業(yè)中常用的一種團隊建設方式，通過一系列的游戲、互動和討論，達到凝聚團隊、增強集體意識的目的。在參與破冰活動的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，明白了個人與集體之間的相互關系，也從中得到了一些啟示和體悟。
首先，破冰活動讓我明白了團隊合作的重要性。在破冰活動中，我們需要通過團隊合作的方式完成各種任務和游戲。只有每個團隊成員都發(fā)揮出自己的才能，相互協作，才能最終取得勝利。在這個過程中，我深刻地理解到團隊合作的力量是無可比擬的。團隊中的每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有通過合作，才能將這些優(yōu)勢最大化，達到更好的效果。同時，團隊合作還可以提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓團隊成員更加團結一致，共同克服各種困難和挑戰(zhàn)。
其次，破冰活動讓我明白了個人與集體之間的相互關系。在破冰活動中，每個人都有著自己獨特的角色和任務，沒有一個人可以獨善其身。在團隊中，個人的力量是有限的，只有融入到集體中，才能發(fā)揮出更大的作用。而團隊的力量也在很大程度上依賴于每個個體的付出。只有每個成員都盡力去做到最好，才能實現整個團隊的目標。通過破冰活動，我明白了個人與集體之間的相互關系是密不可分的，只有相互依賴、相互合作，才能取得更好的結果。
此外，在破冰活動中，我也得到了一些啟示和體悟。首先，我明白了溝通的重要性。在活動中，團隊成員需要充分地溝通和協商，共同制定計劃和策略，才能完成任務。只有通過交流和溝通，才能減少誤解和沖突，才能更好地協調各個成員之間的關系。其次，我明白了相互理解和支持的意義。在團隊中，成員之間會遇到各種問題和困難，這時相互理解和支持就顯得尤為重要。只有在大家互相關心和幫助的基礎上，才能形成一個團結而和諧的團隊。最后，我還明白了目標明確和分工合理對于團隊的重要性。只有團隊成員明確自己的任務和目標，才能為團隊的整體效益做出貢獻。而合理地分工和協作，也能提高團隊的工作效率，實現任務的快速完成。
總之，通過參與破冰活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，明白了個人與集體之間的相互關系，也從中得到了一些啟示和體悟。在今后的工作和學習中，我將注重提高自己的團隊合作能力，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時也更加重視與集體的關系。我相信，只有團隊成員相互協作、互相支持，才能取得更好的成果，實現更大的價值。
大一破冰活動心得篇十八
第一段：介紹木偶破冰活動的背景和意義（200字）
近年來，由于現代社會的快節(jié)奏生活和社交媒體的興起，我們與人溝通的方式越來越單一和碎片化。這種溝通方式的變化也導致了人與人之間的疏離和隔閡增加。為了改善這種局面，近期我參加了一次關于木偶破冰的活動，為期三天的工作坊讓我體驗到了獨特的溝通方式和人際關系的秘訣。
第二段：講述木偶破冰活動的具體內容和收獲（250字）
這次木偶破冰活動的主要內容包括學習制作木偶和利用木偶進行表演。工作坊的第一天，我們先是集體參觀了一個木偶劇團，觀看了他們的表演，進而了解到木偶表演源遠流長的歷史和獨特的表現形式。隨后，我們動手制作屬于自己的木偶。在制作的過程中，我們不僅學到了用手的動作和材料進行手工創(chuàng)作的技巧，也體驗到了閱讀木偶的表情和肢體語言的技巧。最后，我們利用制作好的木偶進行了短暫的表演。通過這個表演，我深刻認識到了木偶的獨特魅力和它在人際關系中的破冰作用。
第三段：分享木偶破冰活動對我個人的影響（250字）
這次木偶破冰活動對我個人產生了深遠的影響。首先，通過親身參與制作木偶和表演，我發(fā)現了自己之前未曾發(fā)覺到的創(chuàng)造力和想象力。木偶制作過程中的動手操作和創(chuàng)意發(fā)揮激發(fā)了我內心深處的潛能，讓我嘗試了一種全新的表達方式。其次，通過觀察和分析木偶的表演，我認識到了非語言溝通的重要性。木偶通過肢體語言、面部表情和眼神交流來表達情感，這種表演形式強調了情感的直接傳達，讓我意識到非語言溝通同樣重要甚至更能表達真實情感。
第四段：探討木偶破冰活動在人際關系中的應用（250字）
木偶破冰活動所學到的溝通技巧和非語言表達方式，不僅僅在木偶表演中有用，同樣適用于人際關系中。在現實生活中，我們不僅要面對面與人交談，還需要通過非語言方式來傳達自己的情感和意圖。學習如何讀懂他人的表情和肢體語言，對于理解他人的想法和情感非常重要。通過木偶破冰活動的實踐，我更加了解到與他人溝通的技巧，可以更好地改善人際關系，增進彼此之間的理解和信任。
第五段：總結并展望（250字）
總的來說，木偶破冰活動是一次非常有意義的體驗。通過學習制作木偶和利用木偶進行表演，我不僅體驗到了獨特的溝通方式和人際關系的秘訣，也發(fā)掘了自己內心深處的潛能。這次活動讓我意識到，要想真正改善人際關系，不僅要注重表達自己，也要注重理解他人。未來，我將更加注重非語言溝通的重要性，經常利用這種方式來與他人交流。我相信，通過木偶破冰活動所學到的技巧和體驗，我可以在人際關系中更加得心應手，創(chuàng)造更多美好的人際互動體驗。
大一破冰活動心得篇一
轉眼間，我已經走過了大一一年的風風雨雨?；赝^去，從剛入學的新生，到為人師表，我一路成長。
報到篇
當汽車駛進學校時，我的心情非常激動，因為我將要踏進傳說中的大學。那天校園里人頭涌涌，熱鬧非凡。剛下車，就有師兄幫我把行李拖到新生報到處的地方，然后由專車載到宿舍門口。當時心想，竟然有專車接送，莫非學校真的很大?如果第一眼看，真的挺大的，后來熟悉環(huán)境后，發(fā)現其實也沒有想象中那么大。在宿管那里登記后就上去自己的宿舍了，到宿舍后發(fā)現我竟然是宿舍四人中最后一個到達的。當時我們的新生報到是兩天，我第一天中午就來到了，應該也算比較早的了，可以沒想到竟然是最后一個。來得遲，沒辦法，床位和書桌都沒得挑選了，只能是人家選剩的。當我們把宿舍整理完后就相互認識對方，然后發(fā)呆的發(fā)呆，玩手機的玩手機。這段時間里有很多師兄師姐上門來推銷，在我沒來到學校前，同鄉(xiāng)的師姐就告訴我們不要買那些東西，質量不好，價格又貴，所以推銷的那些人在他們費盡口舌之后我對他們說，謝謝，我不需要。記得有一個態(tài)度很差的師姐來推銷生活用品，被我和一宿友在搗亂，唱反調;還有兩個很漂亮的師姐在推銷英語報，我們一直問，她們一直回答，說了好久最后我們還是沒有訂她們的英語報，當時真的有點不好意思的感覺。傍晚，我們下去吃飯的時候，宿舍樓下的師姐們就走過來對我們說，師弟師弟，需不需要夜游校園啊?想不到新生報到還有這種活動的。當時我們趕著去吃飯，也沒怎么理會她們。說到吃飯，下午2點在五飯吃的第一頓飯竟然不知道要把餐具收起來的，當時飯?zhí)脹]什么人在吃飯，也沒看到墻上的字，所為我們吃完直接就走人了。吃完晚飯后，那些夜游校園的師姐都不見了，宿友說她認識一位同鄉(xiāng)的師姐，所以就叫她帶我們夜游校園。由于晚上特別黑，又不認識路，感覺校園又大又容易迷路。其實，那天只有我們宿舍三個人在一起，還有一個呢?其實我們也不知道。我們來的時候，他的行李早就在里面放著了，人卻不知所蹤，晚上洗澡的時候他才回來。第二天一早，我們四個一起去逛校園，找出所有飯?zhí)玫奈恢谩，F在想來，開學前一個月，四人行，90%是新生。
學習篇
大一這一學年的學習主要分為兩個階段。第一學期，由于課程比較少，很多時間都是自己去支配的。我把一些時間給了我那三個社團，再減去軍訓，院運會和校運會的時間，剩下來的時間我一般都去圖書館看下書，或者借書回宿舍看，但很少看專業(yè)上的書。有經濟學的，名人傳和一些it方面的雜志報刊等。第二學期，課程多到像是回到了高三，而且老師講課的速度又非常之快，試過一次一個早上就講了100多頁，叫我們怎么去接受啊?星期六日雖然有休息，其實都是做作業(yè)去了，所有的老師都把作業(yè)集中到星期六日，簡直想活生生把我們累死。課程多了，空閑時間自然少了，也很少去圖書館了。我是軟件技術專業(yè)的，第一學期只學了c語言程序設計基礎，第二學期主要學了c#，java，hthl和數據結構。從兩個學期的綜合成績對比看，都有很大的進步，從第一學期末的班上19名到第二學期末的班上第3名，真的有點出乎預料。希望自己能繼續(xù)保持下去。
班干篇
一開學的時候，班上只選出了兩個臨時負責人，到后來真正選班干部的時候，我就去競選紀律委員這里職位了。其實當紀律委員跟我的性格有一點關系，具體什么性格就不必要具體說了。別人都說紀律委員是最容易得罪人的，最難做的，所以競選的時候沒人敢上去。坦途與荊棘，我一定會毫不猶豫地選擇荊棘的，況且我高中也做過紀律委員，體會過當中的滋味。打心底講，這一年，我管我們班的同學管得很嚴，每次上課前都要點名，相信其他班的紀委都沒這樣嚴吧?當初我許諾過要給同學們一個良好的學習環(huán)境，所以我就一定要做到，這樣很少同學敢遲到曠課，老師見到同學們這么給力，偶爾也會表揚一下。雖然有那么一兩個特例，但他們對我也沒有什么意見，我只是盡我的職責而已，平時見面也會打招呼，有說有笑的。
社團篇
大一我只加入了三個協會：程序員之家協會，數學建模學會，春之雷武術部。前兩個是學習型的，也是跟我的專業(yè)相關聯的。程序員之家協會主要是星期五、六晚上7點到10點對我們進行培訓，教一些與專業(yè)相關的知識;數學建模協會在我們讀書的時候就沒什么培訓，只有一些講座之類的，培訓只要是在暑假8月份到9月初這段時間，所以別人都在放假的時候我們就要回校進行培訓了。春之雷武術部是我喜愛的，強身健體，練武的社團。我們一般訓練都下午5點到6點左右，每周3至4次。記得當初我們宿舍四個去面試社團的時候，我是面試最少的，只面試這三個社團。其他三人都成了面霸了，他們還像都加入了四五個社團，可是到最后都退掉了，只有我一個人堅持下去。但很奇怪的是，每個社團的師兄師姐都會說同一句話，能留下來的都是精英。加入了三個社團后，大學生活確實豐富了很多。
競賽篇
大學除了學習專業(yè)的知識，在課余時間我還參加了一些競賽來豐富自己。如計算機工程技術學院軟件技術專業(yè)第二屆c語言程序基礎設計大賽，當時我和我一個宿友組一隊去參賽，最后竟然還獲得了一等獎。還參加了第四屆acm競賽珠海區(qū)域賽，當時是由北理工珠海學院舉辦的，雖然沒獲得什么獎，但還是收獲挺大的，認識了很多師兄和同學，最大的收獲是認識了菠菜師兄和任遠師兄，當時有一種一見如故，相見恨晚的感覺。還參加全國大學生數學建模大賽校內賽，當時有兩個隊友和我一起組隊的，可以最后他們放棄不打算參賽了，只留下我一人孤軍奮戰(zhàn)。最后一次是參加2015年全國大學生數學建模競賽，當時的過程是艱苦的，但結果卻是甜的。這些榮譽都已成為過去，不能代表什么，只能作為我以后前進的動力。
其實我是一個游戲控，但我玩游戲跟很多人不一樣。第一，我喜歡不玩網游，因為網游那種模式不適合我，而且網游有很多方面都無法跟單機游戲比，曾經有段時間我還專門下載了很多款出名的網游來體驗了一下，其實也不過爾爾。第二，我玩游戲不會很瘋狂地沉迷下去，我只是體驗一下各種游戲的風格特點，玩法等。我玩的沒一款游戲最長時間不會超過一個月，因為我怕我會沉迷下去，所以玩完就刪。大一我玩過的單機游戲多到已經數不清了，自己覺得好玩的游戲會刻錄起來做收藏。大一也開始愛上玩fps類型的游戲了，曾經戰(zhàn)地2差點讓我著迷了，經過思想斗爭后還是果斷把游戲刪了，以免影響學習。不過現在很少有玩游戲了，主要是沒有什么時間。我除了玩游戲，還經?？匆恍┡c游戲相關的新聞，未來主要想走游戲開發(fā)這條路。我大一玩過且很喜歡的游戲有：仙劍奇?zhèn)b傳4、5，古劍奇譚，使命召喚4、6，戰(zhàn)地2，戰(zhàn)地叛逆連隊2，實況足球2015，真三國無雙5，大蛇無雙z，極品飛車系列等等。
友誼篇
大一我雖然比較宅，但還是認識很多人的。在班上，算的上深交的也只有宿舍三個和隔壁宿舍那么一兩個。在班外，有幾個很好的老鄉(xiāng)唐思、邱娟等。在武術部，和澤潭師兄是最有緣的，因為我們在很多方面上都有共同點。不用多說，他懂得。還有我們傳統(tǒng)武術兩位可愛的師姐婉儀和曉琛，家奇，樹帆，黃智，華堅等等。在數模，當然是以菠菜師兄為首我們曾經奮戰(zhàn)一個多月的戰(zhàn)友們啦，一起玩，一起學習，一起熬夜……還有一些人就不一一列出來了，因為他們都被我記在心里面了。能交到這些朋友，是我這一年最大的收獲。
本來早就想總結一下自己的大一走過的路，再記錄下來，可是一直都沒有時間。想不到寫文章就像十月懷胎，最后還難產了。寫這篇文章想了好久，寫了好久，最后發(fā)現自己生出的孩子是個怪胎(寫得太爛了)，還是草草寫完算了。
大一破冰活動心得篇二
以下是一篇關于大一團輔活動心得的樣本，你可以根據自己的實際經歷進行修改：
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標題：大一團輔活動心得
尊敬的讀者：
我想要分享的是我大一參加的一次團輔活動的經歷。這次活動對我產生了深遠的影響，不僅增強了我的團隊協作能力，更增強了我的自我認知和成長。
____年，我參加了我校的一次特別的團輔活動。這次活動是由學校的團委主辦，旨在提高我們的團隊協作能力和領導力。我作為團隊的一員，積極參與了這次活動。
這次團輔活動，我們分為幾個小組，每個小組需要完成不同的任務。我參與的是其中一個任務，我們需要在有限的時間內，設計并完成一個小型的項目。這個任務讓我深刻體驗到了團隊協作的重要性，每個人的貢獻都很重要，我們需要互相協作，才能完成任務。
活動中，我扮演了一個團隊領導的角色，需要引導團隊成員解決問題，推動項目的進展。這個角色讓我更深入地了解了領導力的重要性，以及如何有效地溝通、協調和解決問題。
這次團輔活動讓我受益良多。我更加理解了團隊協作的重要性，也更深入地認識到了自己的優(yōu)點和不足。我明白了，只有通過不斷的努力和學習，才能提高自己的能力和素質。
總的來說，這次團輔活動是我大學生活中一次寶貴的經歷。它讓我更加了解了自己，也讓我了解了團隊協作的重要性。我將珍視這次經歷，繼續(xù)努力，成為一個更好的我。
[你的名字]
大一破冰活動心得篇三
在大學的生活中，作為一名新生，破冰活動是一個非常重要的環(huán)節(jié)。這不僅是為了幫助我們更好地適應大學生活，認識新同學，還能夠培養(yǎng)團隊合作能力和交流能力。在這次破冰活動中，我收獲了很多，對大學生活有了更多的了解。
首先，破冰活動有助于我們認識新同學。剛踏入大學校園，我們對周圍的一切都感到陌生。而破冰活動的目的就是通過一系列的團隊合作和交流，讓我們更加了解彼此。在活動中，我們分組合作，共同完成各種任務。通過共同努力和交流，我們不僅建立了團隊的凝聚力，也認識了許多新同學。在互動中，我們互相分享著自己的故事和經歷，漸漸地建立起了深厚的友誼。
其次，破冰活動讓我更加了解大學生活的多樣性。通過參與各種活動，我發(fā)現大學生活遠比我想象的要豐富多彩。大學里有各種社團和組織，每個人都有自己的特長和喜好。破冰活動給了我一個機會，去了解和接觸一些平時未曾接觸到的領域。我參加了舞蹈社團的排練，體驗了編舞的樂趣；參加了科技創(chuàng)新社團的研討會，了解了最新的科技動態(tài)。通過這些活動，我了解到了大學的多元化和開放性，我也對自己的未來規(guī)劃有了更多的想法。
再次，破冰活動培養(yǎng)和提高了我的團隊合作能力。在這次活動中，我們被安排到不同的小組，與陌生的同學一起合作完成任務。團隊合作是一個需要大家配合和默契的過程。每個人的不同觀點和意見都需要被尊重和傾聽，而我們也需要主動溝通和交流。通過合作，我學會了如何團隊之間的有效溝通以及如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這次活動不僅讓我學到了專業(yè)技能，也鍛煉了我的團隊合作精神，為將來的學習和工作打下了堅實的基礎。
最后，破冰活動給我?guī)砹艘环N積極向上的心態(tài)。大學是個容納各類人才的地方，每個人都有自己的優(yōu)點和不足。在破冰活動中，看到其他同學的出色表現，我感到自己還有很多不足之處，但同時也不會氣餒，而是要積極進取并超越自己。每個人都有自己的閃光點，只有持續(xù)努力，不斷學習，才能不斷提高自己，實現自己的夢想。破冰活動讓我感受到了團隊的力量和個人的潛力，是我邁進大學道路的一次重要的啟蒙。
總而言之，大一新生破冰活動是大學生活中不可或缺的一部分。通過這次活動，我認識了新同學，了解了大學生活的多樣性，鍛煉了團隊合作能力，并培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。這些經歷將對我在大學的學習和生活中產生深遠的影響，我也將以這次破冰活動為起點，不斷努力，追求卓越。
大一破冰活動心得篇四
第一段：破冰活動的重要性和目的（150字）
作為醫(yī)院護士，我們每天都要面對繁重的工作任務和緊張的工作環(huán)境。為了提高工作效率和團隊合作能力，我所在的醫(yī)院組織了一次破冰活動。這次活動的目的是讓護士之間建立更緊密的聯系，增加彼此的了解與信任，進一步提升我們的工作效率和質量。
第二段：活動過程和體驗（300字）
活動開始時，我們被分成了幾個小組，每個小組需要完成一些團隊建設任務。這些任務既有智力的，也有體能的，通過這些任務，我們可以更好地了解和協作。在團隊合作任務中，我被任命為小組的領導，我盡全力調動小組成員的積極性，并合理分配任務，使得整個小組高效運作。我通過這個過程，發(fā)現了自己在領導能力方面的不足，并且在交流和協調上也有所提高。
第三段：破冰活動的意義和效果（300字）
通過這次破冰活動，我感受到了護士團隊之間的凝聚力和團結協作的重要性。在活動的過程中，我們互相幫助、互相鼓勵，大家都體驗到了團隊合作的力量。這次活動幫助我更好地理解了每個人的個性和工作風格，讓我能更好地與同事配合，提高溝通和協調的能力。同時，這次活動也拉近了護士與護士長、醫(yī)師之間的距離，促進了醫(yī)院內部各個部門之間的溝通與合作。
第四段：對個人成長的啟示（250字）
這次破冰活動對我來說是一次很好的鍛煉機會，不僅增加了我的團隊合作和領導能力，也提高了我的溝通和協調能力。我學會了傾聽并尊重不同的意見，了解到每個人的價值和貢獻。通過這次活動，我深刻認識到在護理工作中，良好的團隊合作和互相支持是非常重要的，并且可以帶來更好的工作成果和更滿意的患者體驗。
第五段：對未來工作的展望和期待（200字）
通過這次破冰活動，我們護士團隊建立了更緊密的聯系，增強了彼此間的信任和理解。我相信，在今后的工作中，我們能更好地協作，共同努力提高服務質量，為患者提供更好的護理。我期待著未來的工作中能有更多的團隊建設活動，讓我們能通過默契合作和良好的溝通，為患者帶來更加優(yōu)質的醫(yī)療護理服務。
總結：通過這次醫(yī)院護士破冰活動，我深刻認識到團隊合作的重要性和積極影響。這次活動不僅提高了我的個人能力，也增強了團隊的凝聚力和合作能力。我相信，只有我們緊密團結在一起，共同面對工作的挑戰(zhàn)，才能更好地發(fā)揮我們的護理職業(yè)價值，為患者帶來更好的醫(yī)療護理服務。
大一破冰活動心得篇五
大一新生破冰活動是大學生活中的一個重要組成部分，通過這些活動，我們能夠更好地融入大學的環(huán)境，結識新的朋友，建立人際關系，同時也能夠培養(yǎng)自己的合作能力和團隊意識。在參加這些活動的過程中，我深深地感受到了團隊合作的力量和互助精神的重要性。在此，我將分享我的一些心得體會。
第二段：人際交往的重要性
在大學里，我們將面臨許多陌生人，而與這些人建立良好的關系對我們的成長和發(fā)展非常重要。破冰活動為我們提供了一個很好的機會來結識新的朋友，并培養(yǎng)自己的溝通能力和人際交往技巧。通過與不同背景的同學進行互動，我們能夠開闊自己的眼界，了解不同的文化和觀點，從而更好地適應大學生活。
第三段：團隊合作的意義
在破冰活動中，我們不可能獨自完成任務，而是需要與團隊成員緊密合作。團隊合作可以培養(yǎng)我們的領導能力、溝通能力和解決問題的能力。通過分工合作，我們能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，相互協作，從而達到更好的效果。同時，團隊合作也能夠鍛煉我們的耐心、忍耐力和毅力，讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠保持積極的態(tài)度和堅持不懈的精神。
第四段：個人成長的契機
參加大一新生破冰活動，對于個人來說也是一次重要的成長機會。在活動中，我們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和難題，需要我們去解決。這些挑戰(zhàn)能夠鍛煉我們的判斷力、決策能力和應變能力，讓我們能夠更好地適應大學生活和未來的職業(yè)發(fā)展。同時，通過與他人共同努力，我們也能夠建立起自信心和自尊心，讓自己在人際交往中更加得心應手。
第五段：總結與展望
通過參加大一新生破冰活動，我深深地體會到了團隊合作和人際交往的重要性，同時也將這次活動視為個人成長的契機。通過這些活動，我結交了許多志同道合的朋友，和他們一起共同成長。我相信，在以后的大學生涯中，我會繼續(xù)保持這樣的精神，努力融入大家庭，成為一個更加優(yōu)秀的人。
大一破冰活動心得篇六
本次的實踐心得分為兩個部分：
與家人
歷年的寒假似乎大家都沉浸在一片歡笑和嬉鬧之中，我們拋棄了書本給予我們的包袱，我們盡情地享受無憂無慮的生活。在節(jié)日的喜慶之下，我們所能做的無非就是與家人在一起，分享興奮與辛勞。
平常的我，除了幫忙做一些家務外，還有就是幫我姑姑看店，招呼客人。家務對于我而言，分為兩種，一種是洗碗、掃地等等;另一種是整理衣服等。這兩種家務，不分難易，卻分簡潔與藝術，做家務并不是那么難的事，就連我這個向來忌水的人來說，確實一個挑戰(zhàn)。我的言下之意是接觸水過于頻繁的話，我便會反應過度，頭暈，整個人是軟趴趴的。但是我克服了。至于整理，在我眼中是一門藝術，家里的生活環(huán)境舒適與否，會影響一個人的心情，甚至性格。因此，做家務不僅是為了家人，也是為了自己的成長。
今年的我，或許有點不一樣，那就是我得幫忙家里人帶各種日常寫作指導，小孩，也算是為親人做力所能及的事了。帶小孩可是不容易的。今年寒假發(fā)生了兩件事，令我較為深刻。一是，小孩的午夜驚魂。平時我的作息是不太規(guī)律的，可是這是回家，我矢志要改變陋習，可是事宜愿為。每當，我正要入睡之際，我便聽到“小屁孩”的哭聲，我時而會被他的哭聲驚醒，我通常是當作聽不到?？墒俏夜煤臀医銋s是各顯神通，我姑會背著小孩，到處逛逛，哄一哄;我姐則是趕緊起身沖泡咖啡，是因為小孩餓了。其實小孩哭的原因很多，如嚇哭的，餓哭的，痛哭等等?？上?，我應付不來，有時還幫倒忙。二是，小孩從樓梯上摔了下來。這可把全家人都嚇壞了，真的難以想象，從那么高的樓梯摔了下來，怎么會摔傷鼻梁，幸虧是冬天，衣服穿得多，又帶了帽子。小孩摔了，鼻梁負傷，我手足無措，又是老一輩的人出馬，才搞定的。除了這兩件事外，我至少會哄小孩笑。
與朋友
俗話說得好，三十年河東，三十年河西。士別三日，當刮目相待。朋友許久未見，總是千言萬語在嘴邊，唯有共同游玩，才能盡述衷腸。于是，我們相約大年初三，相聚于市區(qū)的鳳凰山公園。說起鳳凰山，記得小時候自己曾去過一次。鳳凰山位于莆田市城西1公里處，因形如鳳凰展翼，故名鳳凰山，又稱南山。鳳凰山南麓的廣化寺是福建著名古剎之一，景區(qū)內還有景觀十多處。鳳凰山中部是著名的“石室藏煙”景觀，山上有古人穴居的海蝕洞多處，故稱“石室?guī)r”。唐代名僧妙應禪師在此坐禪，出入?？鐑芍获Z虎，故又名伏虎巖。寓石室?guī)r西北1公里許，為鳳凰山另一著名景點“智泉珠瀑”。智泉溪從彌勒巖而來，溪床上怪石錯落，名梅花祭。傳說古代有人在此牧牛，忽有白發(fā)老翁叱問他，說這地方是仙人種菜莊園，牛飲水污了水源。明正德年間，莆田書畫家陳伯獻在此隱居，稱之為智泉，明萬歷中莆田知縣何南金建來蘇亭。
現在溪里存有大小石刻群數十處，為莆田市文物保護單位。說起這些景點，或許并沒有書上寫的那么好，但是卻，別具一種風味，就說鳳凰山的巍峨，給人一種十分開闊的心境，看著那山，我感覺自己身在云端，煩惱盡消，真的有杜甫所說的，“會當凌絕頂，一覽縱山小”的感覺。
鳳凰山公園的風光無限，公園內活動各異，有唱莆仙戲，碰碰車，旋轉木馬，游船河，章魚，水上滾球，空騎腳踏車，哈爾濱的冰雕展等等。我們一面回味兒時的樂趣，一面享受這巨大變化帶給我們的震撼。由于經濟局限，我們大多是觀看，瀏覽，體驗別人的歡欣，我們真正體驗的就是章魚和觀看冰雕。在南方亦可欣賞北方的冰雕，是莆田首批引入的哈爾濱的冰雕，我們是身穿冬天的棉襖，進入展覽館，可是南北的差異實在是大，我們并不能在里面呆過久的時間，很容易就會長凍瘡的?？墒?，鳳凰山公園外面，依舊是那么的溫暖，我是真的好像從一個極點走向另一個極點，這僅僅用了幾十鐘。不過也發(fā)去了，我20塊錢的門票費。
美好的時光總是短暫的。我們大約在鳳凰山公園逗留了2個小時，我們接著找一處聊天的好去處，我們盡情閑談，了解近年朋友之間的變化，我發(fā)覺，真的變化很大。
不管是家人，還是朋友，我們都要學會珍惜所有。因為，快樂會像曇花一樣的短暫，我們必須用筆記錄，用心記憶。就此停筆。
大一實踐活動心得體會
大一破冰活動心得篇七
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
20__年_月11日至_月26日，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。
炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。心得體會的確，感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐，可以緊密結合自身能力，讓自己所學的理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的.一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經濟時代學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術有的能力，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。
要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進，不與社會脫節(jié);我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好知識，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把__學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。_月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。_月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
作為中學生，此次實踐之行，是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能真正做一個奮發(fā)有為的現代青年!
大一實踐活動心得體會
大一破冰活動心得篇八
隨著醫(yī)療水平的提高和人們健康意識的增強，醫(yī)院護士的角色也越來越重要。然而，由于工作強度大、壓力大，護士們之間的溝通和合作常常面臨挑戰(zhàn)。為了加強護士團隊的凝聚力和合作能力，我參加了一次由醫(yī)院組織的破冰活動。在這個活動中，我深刻體會到團隊協作的重要性，也學到了許多新的知識和技巧。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，在這次破冰活動中，我切身體驗到團隊合作的力量。在完成各種任務的過程中，我們必須密切配合，相互幫助。只有當每個人都盡自己的努力，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，才能夠順利地完成任務。通過合作，我們不僅更好地了解了彼此，還學會了如何傾聽他人的意見，尊重他人的觀點。這使得我們在工作中更加容易進行有效的溝通和解決問題，提高了工作效率和質量。
其次，這次活動也讓我認識到自己的不足之處。在小組中，我發(fā)現自己在表達意見和對他人提出建議時有些遲疑和保守。我意識到這會影響到小組的工作效果，因為每個人的觀點都是有價值的。于是，在這次活動中，我努力克服了自己的困難，勇敢地表達自己的想法，并學會了更好地傾聽他人的建議。通過不斷的嘗試和反思，我逐漸改變了自己的態(tài)度，提高了自己在小組中的影響力。
同時，這次活動也向我展示了團隊合作的重要性。在醫(yī)院護士的工作中，我們往往需要一起面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。只有團結一致，互相支持，才能克服困難，取得更好的成績。通過這次活動，我了解到一個穩(wěn)定的團隊需要大家的努力和付出。每個人都應該發(fā)揮自己的特長，共同為團隊的目標而努力。只有這樣，我們才能夠在工作中更好地發(fā)揮作用，提供高質量的醫(yī)療服務。
最后，這次活動也讓我認識到溝通的重要性。在醫(yī)院護士的工作中，我們必須與患者和其他醫(yī)護人員進行頻繁的溝通和交流。只有當溝通順暢，信息傳遞準確，才能夠提供更好的醫(yī)療服務。通過這次活動，我學到了許多溝通技巧，如有效的傾聽、表達和解決沖突。這些技巧使我在與同事和患者交流時更加得心應手，提高了工作效率和質量。
綜上所述，通過參加醫(yī)院護士破冰活動，我深刻體會到了團隊合作的力量和重要性。我學會了在團隊中傾聽和表達的技巧，也意識到了自己的不足之處。通過不斷學習和反思，我相信我可以在今后的工作中發(fā)揮更大的作用，并為提高醫(yī)院護理服務貢獻自己的力量。
大一破冰活動心得篇九
在這次社會實踐讓我體會到，我們不就應是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，社會實踐的磨練，讓我更加深深地認識到社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有我們正確的深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們更好的發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會奠定良好的基礎;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。所以我認為今后的工作就是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家、民族、社會的全面發(fā)展出謀劃策。社會實踐是我們一筆巨大的財富。
作為一名大學生，我們要了解社會，深入基層，認真地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，學習科學發(fā)展觀，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，使學院給了我機會，也給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短四天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選取了堅持。我們把學校堅強的精神帶去了平頂山，把學院的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選取。
我們要會在社會上要善于與別人溝通。經過這四天的時間讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與團隊的其他隊員的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，才能事半功倍。別人給你的意見，更要聽娶耐心、虛心地理解。
我們要會在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。在多次的與別人接觸中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
我們要會在工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大一實踐活動心得體會
大一破冰活動心得篇十
20xx年9月21日
13級全體成員，12級青素老人們。
三、 活動地點
情人坡草坪 （應急預案：西區(qū)教學樓走廊）
(一) 游戲環(huán)節(jié)
2.“飛”你莫屬：分成兩隊，每隊8人，其中一隊每人發(fā)一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙，各自折成紙飛機，然后將飛機飛到名字所對應的人旁邊指定區(qū)域即為成功，兩隊距離看情況調整）
3.丟手絹
4.銜紙杯傳水（每隊8個人，每人一個紙杯，由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進后面一個人手上托著的紙杯中，然后由第二人重復第一人的動作，先傳完的隊獲勝，傳的過程中紙杯中不能殘留水，否則重新開始）
5.過繩子（8人為一組，由兩人拉直一條繩子至某一高度，組內成員手拉手想辦法使全員通過繩子）
6.狂踩氣球：10個人分別拿一氣球在固定位置，由8個人參與游戲，
2人一組，在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛，原地轉圈10秒鐘，然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球，規(guī)定時間內踩到最多的獲勝。
7.誰是小灰灰：16-20人參與，每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則，不得讓除自己外的任何人看到，背向圍成一個圈，按順序每個人一次可查看一個人身份，并按游戲規(guī)則進行淘汰，有人達到勝利條件即為勝利。（勝利者獎勵大白兔奶糖一顆） 8.搶椅子：臺上放置三把椅子邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續(xù)前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
9.動作接龍（備用）
10.歌曲比拼（備用）
(二) 懲罰措施
a(個人懲罰類）
2.挑右手邊第一位異性，雙手扣住，對望30s不準笑
3.表演瘋狂大笑但不準出聲
4.隨便選一個異性路人，在最短的時間內以各種理由要到其電話號碼
5.背手扭屁股，半蹲學鴨子走路繞人圈一圈
6.表演一休思考問題到恍然大悟
7.給一個陌生人的電話號碼（學長提供吧），與其聊天（或稱扯談）至少一分鐘（揚聲器打開，讓大家聽到）
8.五人抬舉一受懲罰者
9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作（以觀眾是否滿意為評判標準）
10.主持人現場調至混合飲品讓受罰者喝下
11.右手捏住左耳垂，彎腰順時針轉十圈，再金雞獨立十秒不許倒。
12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》（歌詞聽我說 手牽手 跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及 明天就會可惜 、今天你要嫁給我、聽我說 手牽手 我們一起走、把你一生交給我 昨天不要回頭 明天要到白首、今天你要嫁給我）
13.深情親雕塑5秒鐘。
14.拉出左手邊的第一位異性，大喊“買拖鞋啦，兩元一雙，買一送三”
b（小組懲罰類）對應！
1.（對應銜紙杯）男生被罰涂口紅，女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案）
2.（對應踩氣球）一男一女背夾氣球，跑一段路程（氣球掉下則重來）
3.（對應過繩子）表演四小天鵝
1、地點：校外
2、活動：海吃海喝。
1、游戲策劃:錢怡，成希，馮偉，康寧
2、主持：錢怡 康寧
3、聚餐地點預定及訂餐：12級老人搞定
為了讓剛剛加入青素的13同學們相互熟悉，以便今后工作的順利開展。
1、 下午：3點至5點游戲
2、 晚飯時間:5點半-7點左右
1、 游戲道具采購：紙杯5元；3+2餅干3個15元；芥末5元；
2、 飲料3種大瓶大概20元
3、 午餐：六百元
1、 游戲策劃人員提前采購道具，進行場地踩點。
2、 訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時前往點餐。
大一破冰活動心得篇十一
破冰活動是一種常見的團隊建設方式，它可以幫助團隊成員打破陌生感，增進彼此之間的了解和互信。而退伍軍人作為一支特殊的群體，他們與普通人有著不同的背景和經歷，參與破冰活動也會有著獨特的體會和感受。在退伍軍人破冰活動中，我深切感受到了團隊的重要性、多樣性的價值以及個體成長的重要性。
第一段，團隊的重要性首先在退伍軍人破冰活動中我感受到了團隊的重要性。在活動中，我們被分成了幾個小組，每個小組都有自己的任務和目標。雖然我們原本是陌生人，但是在活動中我們不斷地溝通、配合，發(fā)現了彼此的優(yōu)勢和特長，逐漸建立起了團隊的認同感和凝聚力。我們互相幫助、相互激勵，共同克服了各種困難。這讓我意識到，在一個團隊中，每個人都有自己的價值和作用，只有相互協作，才能取得更好的成果。
第二段，多樣性的價值退伍軍人破冰活動中，我也深切感受到了多樣性的價值。作為一支退伍軍人團隊，我們來自不同兵種，有著不同的工作背景和經歷。在活動中，我們每個人都能夠貢獻自己的專業(yè)知識和技能，我們的多樣性使得我們能夠從不同的角度思考問題，尋找最佳的解決方案。與此同時，多樣性也使得我們彼此之間的交流更加豐富多彩，我們從對方身上學到了很多有價值的經驗和知識。我們通過共同努力，不斷地交流和協商，最終實現了我們的共同目標。
第三段，個體成長的重要性在退伍軍人破冰活動中，我體會到了個體成長的重要性?；顒又?，我們需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，這對我們個人的能力和意志力都是一種重要的挑戰(zhàn)。我們需要不斷地嘗試、學習、反思，發(fā)現自己的不足并努力改進。通過這樣的過程，我們能夠不斷地成長和進步，不僅提高了個人的能力，也增強了自信心。這種個體成長不僅對每個團隊成員來說是一種積極的體驗，也為整個團隊的發(fā)展和進步打下了堅實的基礎。
第四段，相互支持和信任退伍軍人破冰活動中，我也更加意識到了相互支持和信任的重要性。在活動中，我們往往面臨各種困難和壓力，但我們相互之間都給予了積極的支持和幫助。我們通過共同努力，共同克服了種種困難，最終實現了我們的目標。這讓我明白，在一個團隊中，相互支持和信任是非常重要的。只有相互信任并支持對方，我們才能真正地形成合力，克服困難并取得成功。
第五段，結語通過退伍軍人破冰活動，我深切地體會到了團隊的重要性、多樣性的價值以及個體成長的重要性。只有在一個團隊中，每個人都能夠發(fā)揮自己的作用并相互協作，才能取得更好的成果。多樣性使得我們能夠充分發(fā)揮各自的專業(yè)知識和技能，從而尋找最佳的解決方案。而個體成長的過程不僅是一種積極的體驗，也是整個團隊進步的源泉。最后，我深刻體會到了相互支持和信任的重要性，只有相互信任并支持對方，我們才能真正地形成合力，克服困難并取得成功。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)保持團隊意識和合作精神，為實現共同目標而努力奮斗。
大一破冰活動心得篇十二
近年來，退伍軍人事務備受社會關注，為了幫助退伍軍人更好地融入社會，許多組織和機構開始開展各種破冰活動。我有幸參加了一次退伍軍人破冰活動，深刻感受到了它的意義，給我留下了深刻的印象。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，退伍軍人破冰活動極大地促進了軍人與社會的交流與融合。退伍軍人由于長期在部隊服役，與社會脫節(jié)，適應力差，很難找到自己的位置。而破冰活動為他們提供了一個與社會各界人士互動的平臺，可以不僅可以將自己的軍人身份展示出來，也可以更好地了解社會現實，與社會各界人士互動交流。這樣的交流不僅能夠讓退伍軍人更好地融入社會，也能夠促進社會對于軍人的理解與尊重。
其次，退伍軍人破冰活動有助于提升退伍軍人的自信心與自尊心。退伍軍人由于服役時間長久，許多人已經逐漸失去了自信心和自尊心。他們覺得自己在軍隊之外沒有什么技能可言。而參加破冰活動，讓他們重新找到了自己存在的價值。通過參與各種團隊活動和合作，在與其他社會人士共同努力中獲得成就感，退伍軍人的自尊心和自信心得以恢復。這種活動讓每位退伍軍人感受到自己的能力和價值，更好地適應了社會生活。
第三，退伍軍人破冰活動培養(yǎng)了退伍軍人團隊合作的能力。軍人生活講究團結協作，但在社會生活中，退伍軍人可能因為自身的特殊性格和經歷而與其他人存在隔閡。破冰活動通過集體活動和組隊合作，培養(yǎng)了退伍軍人的團隊合作能力。在活動中，退伍軍人要與隊友們齊心協力完成各種任務，提升了他們在集體中的歸屬感和認同感。這種合作精神能夠在他們回到社會后，更好地適應與他人的交流與合作。
再次，通過退伍軍人破冰活動，退伍軍人對于社會的認同感得到了加強。在部隊中，退伍軍人十分清楚自己的身份和角色，但在娛樂工作中，他們可能存在迷茫和找不到方向感。破冰活動逐漸讓退伍軍人與社會各方面接觸，讓他們了解社會運作的機制和規(guī)則，通過與各界人士交流，對社會有了更深入的認識。對于退伍軍人而言，這是一個重新確認并接受自己的身份和角色的過程。他們可以更好地認同社會，并逐漸找到自己在社會中發(fā)揮作用的方向。
最后，退伍軍人破冰活動對于整個社會的和諧穩(wěn)定也有著積極的推動作用。通過這樣的活動，社會各界人士更多地了解退伍軍人的艱辛和付出，對他們的尊重與關心得以提升，進而促進了整個社會的和諧與團結。退伍軍人也因為這樣的關懷和理解，更加積極地融入社會，為社會做出了更多的貢獻。
綜上所述，退伍軍人破冰活動為退伍軍人適應社會、重建信心和人脈、融入社會提供了一個重要的平臺。通過這樣的活動，退伍軍人得以重新凝聚力量，在回歸社會的過程中感受到了溫暖和幫助。希望在未來，能夠有更多的組織和機構開展這樣的活動，為退伍軍人提供更多的關愛和支持，讓“如日中天”的他們能夠在社會中綻放出新的光芒。
大一破冰活動心得篇十三
在沖破了沉重的書本重壓和高考的歷練后，大一新生們，將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學習和生活中去積極探索規(guī)劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂部吸收新能量準備爭取更好的發(fā)展前景的時刻。嶄新的笑臉，蓬勃的朝氣，追逐夢想的勇氣，更加新奇的思想，青春的氣息充溢在建大的校園里。
一方面在學校進行大范圍的俱樂部影響力的擴張，讓同學們了解并深刻的記住山建花粉俱樂部；另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸納新成員擴充俱樂部的實力同時也是為俱樂部后期不斷蓬勃發(fā)展奠定力量基礎。幫助入學新生之間的相互認識，盡快適應大學生活，融入新的班集體中，提高每個班級學生的團隊意識，責任感和感恩之情，改善新生們的人際交往，而且通過開展團體活動來進行班級建設，這對增強班級凝聚力，形成良好的班風以及學生個體的心理健康成長具有重要意義。同時使新生能夠正確認識自己，對待周圍，樹立自信，進而明確自己的人生目標，合理規(guī)劃好自己的大學生活。家來自不同的地方，不同的學院，為了同一個目標聚集在一起，一起經歷磨練，一起快樂做活動，一起繪出并實現自己的夢想，讓自己的大學更加豐富。這不僅利于俱樂部的發(fā)展，也更是符合華為尊重青春，不斷向年輕的一輩創(chuàng)新學習理念，強壯一代中國人。
破冰之旅花粉同行
20xx年9月8日
新體育場（新生軍訓區(qū)）
山東建筑大學20xx新生
1、前期宣傳：
線上在qq群、qq空間、校園貼吧、超級課程表、微博等進行廣泛的宣傳活動，為活動預熱；線下俱樂部成員穿俱樂部衣服派發(fā)宣傳單頁，保證亮眼度。俱樂部成員身穿統(tǒng)一服裝，在各校食堂門口和人流量大的校道上蹲點派發(fā)宣傳單頁。
2、活動具體內容：
由各小組帶領負責的班級，開始活動。
活動前工作人員作自我介紹，調動現場氣氛，使得組員在輕松愉快的情況下進入游戲。自我介紹詞自己單獨準備。
（一）回旋交流
游戲方法：
1、以班級為單位，所有人員圍成一個圓圈。
2、一次“1.2”報數，報數為2的向里邁一步，又組成一個圓圈，兩圈人面對面。
3、工作者喊開始，每人有半分鐘自我介紹的時間，每半分鐘向左一步。
4、由此活動每班確立了兩支隊伍，確定為一隊和二隊，下面活動不在更換。
注意事項：讓小組成員充分認識，如氣氛不活躍，親身參與，帶動氣氛。
（二）情解千千結
游戲方法：同學們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然后打亂順序，雙手仍然握住原來同學的手，此時的手臂交纏形成一個結。手與手緊握不松開，想辦法打開結，恢復原來的位置。
（三）你來比劃我來猜
規(guī)則：將一個班級分成三組，依次排列站開。將寫滿成語的紙條遞給第一個同學，其他同學一律不準窺視。第一位同學用肢體和表情語言，將成語表達的意思傳遞給下一位同學，則再由下一位同學依次用肢體語言傳遞至最后一位同學，最后一位同學則將肢體語言轉化為漢字寫在紙上。計時完成最多的一組同學為勝。
（四）體育大爆炸
規(guī)則：將一個班級分成三組，每個組負責一個體育項目（鏈接加速、搭橋過河、三人兩腳）。第一組完成指定項目到達終點后，第二組出發(fā)，以此類推，知道三組全部完成，用時最短的小組為勝。
（五）組員分享交流以及拍照留念
（六）總結活動
3、后期總結
活動結束后，整理好活動的相關照片，結合現場報道，在俱樂部圈圈、qq群、qq空間、微博等為“花粉地球日”活動成果進行展示，同時注重活動總結回顧帖子的輸出。
1、天氣不佳：提前看天氣預報，如出現暴雨或臺風等極端天氣，則活動臨時改期，通知做到位并及時調整，提前幾天去考察新生軍訓場地，做好準備。
2、現場出現混亂：現場人員著裝需顯眼，工作安排需細致，活動開展前開會強調每個人的分工，責任落實到每個人，同時現場將安排一定的機動人員應對突發(fā)情況。
3、現場應準備充足的物資，同時對活動規(guī)則進行詳細說明，避免上述情況給同學們留下不良印象。
4、其他突發(fā)情況。
大一破冰活動心得篇十四
進入醫(yī)院實習的第一天，我和其他新來的實習護士都感到有些緊張和陌生。為了增進新人之間的交流與了解，醫(yī)院組織了一次破冰活動。通過這次活動，我們不僅打破了陌生感，還加深了同事之間的了解和溝通能力，使我們更加融入了醫(yī)院的大家庭。
首先，這次的破冰活動非常有趣且富有創(chuàng)意。我們被分成了幾個小組，每個小組都有自己的隊名和隊標?；顒娱_始時，我們需要通過各種小游戲來完成任務，如拼圖、解謎和建立人際信任等。這些游戲既鍛煉了我們的團隊合作能力，又讓我們感受到彼此之間的互動。尤為難忘的是“穿越電網”的游戲，每個人都需要跨越一個由繩子織成的電網，這個任務不僅考驗著我們的勇氣，還要求我們相互之間的配合，才能成功完成。
其次，這次活動增進了同事之間的了解與交流。在活動過程中，我們不僅能夠看到同事們背后的真實一面，還能了解到他們的興趣愛好和個性特點。有的同事熱衷于音樂和舞蹈，有的同事擅長廚藝和攝影。通過彼此的交流，我們發(fā)現了更多的共同點，建立起更深層次的交流和情感連接。這一點對于我們后續(xù)的工作非常重要，因為只有相互了解和信任，我們才能更好地合作和共同成長。
再次，這次活動培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。醫(yī)院是一個復雜的機構，需要團隊中每個人的努力和配合才能順利運作。在活動中，我們需要團結一心，共同面對任務和困難。通過相互之間的協作，我們不僅能夠迅速找到解決問題的方法，還能夠逐漸培養(yǎng)出團隊精神。在活動的過程中，我們也意識到在工作中，溝通是非常重要的，只有通過良好的溝通才能更好地解決問題和避免誤解。
最后，這次活動讓我們更加融入了醫(yī)院的大家庭。醫(yī)院是一個龐大的組織，每天都有患者進進出出，同事們也在不停地工作。通過這次活動，我們不僅認識了更多的同事，還體驗到了醫(yī)院的文化和氛圍。在活動結束后，我們感受到了大家庭的溫暖和團結，我們不再是陌生人，而是一群共同奮斗的戰(zhàn)友。
總之，醫(yī)院護士破冰活動給我們帶來了很多的收獲和體會。這次活動既增進了同事之間的了解和交流，又培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力，使我們更加融入了醫(yī)院的大家庭。相信在接下來的實習生涯中，我們將以更加積極的態(tài)度和團結的精神投入到工作中，為患者提供更好的護理服務。
大一破冰活動心得篇十五
破冰活動是一種常見的團隊建設方式，通過一系列的游戲和交流活動，幫助團隊成員建立信任、加強溝通、促進團隊合作。在參與和組織破冰活動的過程中，我深刻地體會到了其重要性和效果。下面我將結合自身經歷，分享一些破冰活動教育方面的心得體會。
第一段：明確目標，規(guī)劃活動
在組織破冰活動前，首先要明確活動的目標，并規(guī)劃好活動的具體內容和流程。破冰活動需要根據團隊的特點和目的進行選擇，并考慮到參與者的年齡、性格以及職業(yè)等因素。例如，對于初次接觸的團隊成員，可以選擇一些互動性較強、簡單易行的活動，如“猜名字”、“人類獵奇”等，來拉近彼此之間的距離，打破陌生感。而對于已經合作過一段時間的團隊，可以選擇一些更具挑戰(zhàn)性和深度的活動，如“繩結游戲”、“解救困難”等，來促進成員之間更緊密的合作。
第二段：培養(yǎng)信任，加強溝通
破冰活動的一個重要目標就是幫助成員之間建立信任，并提高他們之間的溝通能力。在破冰活動中，通過一些合作和競爭的游戲，可以讓成員互相了解和信任。例如，在一個合作的游戲中，成員需要相互依靠，才能完成任務，這樣可以培養(yǎng)他們的團隊意識和信任感。在競爭性的游戲中，成員需要有效地溝通和協調，才能取得勝利，通過這些活動，可以增強成員之間的溝通能力和團隊協作意識。
第三段：推動創(chuàng)新，激發(fā)潛力
破冰活動還可以激發(fā)團隊成員的潛力，并促進他們的創(chuàng)新思維。在一些創(chuàng)意性的游戲中，成員需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，去解決問題。例如，一些智力游戲中，成員需要在規(guī)定的時間內，合理運用給定的資源和信息，找出最佳解決方案。通過這些活動，可以培養(yǎng)成員的創(chuàng)新和解決問題的能力，同時也激發(fā)他們在工作和學習中的興趣和動力。
第四段：反思總結，持續(xù)進步
在破冰活動結束后，及時進行反思總結是十分必要的。通過成員的反饋和觀察，可以了解到活動中的不足之處，以便在以后的活動中進行改進。例如，活動中是否有成員感到失落或不滿，是否有活動流程安排不合理等。同時，也要在總結中強調活動的收獲和成效，鼓勵成員在以后的工作中繼續(xù)保持團隊合作的精神。通過不斷地反思和總結，可以使破冰活動的效果更加明顯，并幫助團隊不斷進步。
第五段：延續(xù)和應用，創(chuàng)造價值
破冰活動不僅可以在團隊建設中發(fā)揮作用，也可以延續(xù)到日常工作和生活中。通過活動中培養(yǎng)的團隊合作和溝通能力，成員可以更好地協調工作，解決問題，并提高工作效率。同時，在日常生活中，可以運用一些破冰活動的方法，來促進和改善人際關系。例如，在家庭、學?；蛏缃粓龊现?，可以采用一些破冰活動的元素，來拉近彼此之間的關系，營造和諧的氛圍。
總之，破冰活動在團隊建設中起著重要的作用，通過這些活動，團隊成員之間能夠建立起互相信任和合作的關系，加強溝通和協調能力，并激發(fā)潛力和創(chuàng)新思維。但是，破冰活動的效果并不是一蹴而就的，需要持續(xù)地努力和改進。希望通過我的體會和分享，能夠對大家在組織和參與破冰活動時有所幫助，從而更好地促進團隊的發(fā)展和壯大。
大一破冰活動心得篇十六
工會思想破冰活動是一項非常有意義的活動，它的主要目的是為了幫助企業(yè)的員工更好地了解工會組織、加強員工的集體意識，增強員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在這個活動中，我們深刻認識到了工會的重要性和作用，也學到了很多技能，讓我更好地了解了自己和其他同事之間的聯系，充分展現了我們員工的激情和團隊精神。
第二段：活動的內容和流程
活動的內容十分豐富多彩，包括集體討論、游戲競賽等環(huán)節(jié)。我們首先開展了一次集體討論，大家有條不紊地講述了自己對工會組織的認識，也表達了自己對工會工作的期望，互相分享了自己的經驗和感受。之后，我們進行了分組競賽，通過做任務、答題、比賽等形式，加深了彼此之間的了解，也充分鍛煉了我們的團隊協作能力。整個活動在歡快的音樂和笑聲中完成，大家都很開心，滿載而歸。
第三段：活動收獲
這次活動讓我收獲良多，讓我更好地認識到了工會的作用，同時也讓我認識到了自己的不足之處，進一步明確了自己在工作中需要加強的方面。在活動中，我還發(fā)現我們同事之間的團結、協作和互助，也為我?guī)砗芏鄦⑹?，讓我在工作中能夠更好地與同事合作，不斷逐步提升自己的工作能力。
第四段：對工作的啟示
在活動中，我還發(fā)現自己的一些問題，例如缺乏耐心、對工作過于浮躁等，這些都給我?guī)砹怂伎?。我相信，只有深入挖掘自己的問題，才能更好地解決問題，進一步提高工作水平，為企業(yè)做出更大的貢獻。
第五段：結論
參加這次工會思想破冰活動，雖然只是短短的一天，但它卻讓我深刻認識到了團隊合作的重要性、工會工作的特殊性，更重要的是，它讓我對自己的工作產生了更深遠的思考，這些都將成為我今后工作中的寶貴財富。最后，我相信，在工會和員工的共同努力下，我們的企業(yè)一定會越來越好，員工們的生活也將更加精彩！
大一破冰活動心得篇十七
破冰活動是教育行業(yè)中常用的一種團隊建設方式，通過一系列的游戲、互動和討論，達到凝聚團隊、增強集體意識的目的。在參與破冰活動的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，明白了個人與集體之間的相互關系，也從中得到了一些啟示和體悟。
首先，破冰活動讓我明白了團隊合作的重要性。在破冰活動中，我們需要通過團隊合作的方式完成各種任務和游戲。只有每個團隊成員都發(fā)揮出自己的才能，相互協作，才能最終取得勝利。在這個過程中，我深刻地理解到團隊合作的力量是無可比擬的。團隊中的每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有通過合作，才能將這些優(yōu)勢最大化，達到更好的效果。同時，團隊合作還可以提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓團隊成員更加團結一致，共同克服各種困難和挑戰(zhàn)。
其次，破冰活動讓我明白了個人與集體之間的相互關系。在破冰活動中，每個人都有著自己獨特的角色和任務，沒有一個人可以獨善其身。在團隊中，個人的力量是有限的，只有融入到集體中，才能發(fā)揮出更大的作用。而團隊的力量也在很大程度上依賴于每個個體的付出。只有每個成員都盡力去做到最好，才能實現整個團隊的目標。通過破冰活動，我明白了個人與集體之間的相互關系是密不可分的，只有相互依賴、相互合作，才能取得更好的結果。
此外，在破冰活動中，我也得到了一些啟示和體悟。首先，我明白了溝通的重要性。在活動中，團隊成員需要充分地溝通和協商，共同制定計劃和策略，才能完成任務。只有通過交流和溝通，才能減少誤解和沖突，才能更好地協調各個成員之間的關系。其次，我明白了相互理解和支持的意義。在團隊中，成員之間會遇到各種問題和困難，這時相互理解和支持就顯得尤為重要。只有在大家互相關心和幫助的基礎上，才能形成一個團結而和諧的團隊。最后，我還明白了目標明確和分工合理對于團隊的重要性。只有團隊成員明確自己的任務和目標，才能為團隊的整體效益做出貢獻。而合理地分工和協作，也能提高團隊的工作效率，實現任務的快速完成。
總之，通過參與破冰活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，明白了個人與集體之間的相互關系，也從中得到了一些啟示和體悟。在今后的工作和學習中，我將注重提高自己的團隊合作能力，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時也更加重視與集體的關系。我相信，只有團隊成員相互協作、互相支持，才能取得更好的成果，實現更大的價值。
大一破冰活動心得篇十八
第一段：介紹木偶破冰活動的背景和意義（200字）
近年來，由于現代社會的快節(jié)奏生活和社交媒體的興起，我們與人溝通的方式越來越單一和碎片化。這種溝通方式的變化也導致了人與人之間的疏離和隔閡增加。為了改善這種局面，近期我參加了一次關于木偶破冰的活動，為期三天的工作坊讓我體驗到了獨特的溝通方式和人際關系的秘訣。
第二段：講述木偶破冰活動的具體內容和收獲（250字）
這次木偶破冰活動的主要內容包括學習制作木偶和利用木偶進行表演。工作坊的第一天，我們先是集體參觀了一個木偶劇團，觀看了他們的表演，進而了解到木偶表演源遠流長的歷史和獨特的表現形式。隨后，我們動手制作屬于自己的木偶。在制作的過程中，我們不僅學到了用手的動作和材料進行手工創(chuàng)作的技巧，也體驗到了閱讀木偶的表情和肢體語言的技巧。最后，我們利用制作好的木偶進行了短暫的表演。通過這個表演，我深刻認識到了木偶的獨特魅力和它在人際關系中的破冰作用。
第三段：分享木偶破冰活動對我個人的影響（250字）
這次木偶破冰活動對我個人產生了深遠的影響。首先，通過親身參與制作木偶和表演，我發(fā)現了自己之前未曾發(fā)覺到的創(chuàng)造力和想象力。木偶制作過程中的動手操作和創(chuàng)意發(fā)揮激發(fā)了我內心深處的潛能，讓我嘗試了一種全新的表達方式。其次，通過觀察和分析木偶的表演，我認識到了非語言溝通的重要性。木偶通過肢體語言、面部表情和眼神交流來表達情感，這種表演形式強調了情感的直接傳達，讓我意識到非語言溝通同樣重要甚至更能表達真實情感。
第四段：探討木偶破冰活動在人際關系中的應用（250字）
木偶破冰活動所學到的溝通技巧和非語言表達方式，不僅僅在木偶表演中有用，同樣適用于人際關系中。在現實生活中，我們不僅要面對面與人交談，還需要通過非語言方式來傳達自己的情感和意圖。學習如何讀懂他人的表情和肢體語言，對于理解他人的想法和情感非常重要。通過木偶破冰活動的實踐，我更加了解到與他人溝通的技巧，可以更好地改善人際關系，增進彼此之間的理解和信任。
第五段：總結并展望（250字）
總的來說，木偶破冰活動是一次非常有意義的體驗。通過學習制作木偶和利用木偶進行表演，我不僅體驗到了獨特的溝通方式和人際關系的秘訣，也發(fā)掘了自己內心深處的潛能。這次活動讓我意識到，要想真正改善人際關系，不僅要注重表達自己，也要注重理解他人。未來，我將更加注重非語言溝通的重要性，經常利用這種方式來與他人交流。我相信，通過木偶破冰活動所學到的技巧和體驗，我可以在人際關系中更加得心應手，創(chuàng)造更多美好的人際互動體驗。