充實自己的日子總結(jié)是提高自我認知的有效方法。寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對象。培養(yǎng)自己的獨特的寫作風格，可以讓文章更具個性。
大四學生心得篇一
學術匯報是大學生活中的一項重要任務，特別是在大四這個階段，學生們需要展示自己的研究成果、思考能力以及學術素養(yǎng)。在參與學術匯報的過程中，我深深體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我對大四學生學術匯報的心得體會。
首先，提前準備是非常關鍵的。學術匯報不同于平日里的課堂演講，它需要學生對自己的研究課題有深入的理解，并能夠清晰地表達出來。因此，在開展學術研究的同時，我也要時刻關注到學術匯報的要求，并提前進行資料整理和組織。通過提前準備，我可以更好地掌握自己的材料，并且在匯報的過程中更具自信和能力。
其次，語言表達的能力至關重要。無論是匯報的內(nèi)容還是表達的方式，都需要學生具備良好的語言能力。為了提升自己的語言表達能力，我經(jīng)常參加學校組織的英語角和辯論賽。這些活動幫助我積累了大量的詞匯和語言表達的技巧。在學術匯報過程中，我能夠清晰地表達自己的觀點，使觀眾能夠更好地理解我的研究課題。
另外，學術匯報也需要注意溝通和互動。在學術匯報中，我時常感到觀眾與自己形成了一種互動和共鳴，這對于提升匯報效果非常重要。為了實現(xiàn)良好的溝通和互動，我在匯報中采取了許多有效的措施。比如，我會在匯報中提出開放性的問題，鼓勵觀眾參與討論；我也會組織小組討論或者進行問答環(huán)節(jié)，讓觀眾更加參與到匯報中來。通過與觀眾的互動，我可以更好地傳遞自己的研究成果，并且對自己的研究進行更深入的思考和完善。
此外，學術匯報也需要給觀眾留下深刻的印象。在大四學生的學術匯報中，往往需要產(chǎn)生一些令人難忘的亮點。為了給觀眾留下深刻的印象，我會在匯報中使用一些視覺和聽覺的效果。比如，我會用一些圖表和實例來支持自己的觀點，這樣可以更加清晰地向觀眾解釋我的研究課題。同時，我會運用一些幽默詼諧的語言和故事來逗樂觀眾，使他們在輕松中更好地接受我的研究成果。這些努力可以讓觀眾在學術匯報中更加容易地理解和接受我的研究。
學術匯報的過程也是一次鍛煉和成長的機會。通過參與學術匯報，我不僅提升了自己的研究能力和語言表達能力，還加強了自己的思辨能力和邏輯思維能力。在匯報過程中，我與其他同學的交流和討論也讓我受益匪淺。在與他人的交流中，我能夠更好地了解到別人的研究領域和思考方式，并借鑒和學習他們的經(jīng)驗。通過學術匯報，我深刻地認識到自己的不足之處，并明確了今后的學習和研究方向。
總的來說，大四學生學術匯報是一個重要的環(huán)節(jié)，它要求學生具備深入的研究能力和良好的語言表達能力。通過提前準備、加強語言訓練、注重溝通互動以及給觀眾留下深刻印象，我們可以取得更好的匯報效果。此外，學術匯報也是一次鍛煉和成長的機會，我們通過與他人的交流和討論，互相學習和成長。通過學術匯報的經(jīng)歷，我對自己的學習和研究有了更清晰的規(guī)劃和認識，也更加自信和堅定地邁向了未來的學術道路。
大四學生心得篇二
作為一名即將畢業(yè)的大四學生，我參加了社會實踐活動，近距離接觸社會現(xiàn)實，收獲了很多經(jīng)驗和感悟。這次社會實踐讓我深刻認識到人與人之間的差異、社會現(xiàn)實的殘酷性、職業(yè)規(guī)劃的重要性等等，我深刻感受到了自己的不足，并通過這次實踐不斷地提升和完善自己。
第二段：人與人之間的差異
在社會實踐中，我和同伴們經(jīng)常對一些人的行為與想法感到困惑不解，覺得他們的想法很奇怪，而自己的觀點往往比較正確。通過和他們的交流與溝通，我發(fā)現(xiàn)我們每個人的生長背景、教育經(jīng)歷、生活習慣等都有很大的差異，這些差異導致了我們的思想觀點各不相同。這也使得我們在社會實踐中成長和進步的路徑不同，但是，我們應該尊重每個人的差異，以開放的心態(tài)去了解和接受他們。只有這樣，我們才能在交流中互相借鑒、取長補短，才能更好地完成實踐任務。
第三段：社會現(xiàn)實的殘酷性
社會實踐也讓我更加深刻地理解了社會現(xiàn)實的殘酷性。在社會中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，在實踐中遇到的問題可能并不是我們預料的那么簡單，而是更加棘手和復雜。而這些問題往往涉及到各個方面的利益，還需要考慮到不同的政策和法律法規(guī)，對我們的實踐能力和能力提出重要的考驗。當然，我們也從中收獲了挑戰(zhàn)與超越的快感，更加堅定了自己的信念和決心。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的重要性
社會實踐讓我深刻感受到對于大學生來說，職業(yè)規(guī)劃是非常重要的一步。實踐過程中的接觸和實踐都給了我們鍛煉和提升的機會，也讓我們看到了職場之外的真實生態(tài)，引領我們更好地認識自己，確定職業(yè)規(guī)劃方向。我們需要關注市場需求和行業(yè)趨勢，積極參與社會實踐，不斷掌握、學習新的知識和技能，提高自身的競爭力和應變能力，才能在未來的人生之路上更加自信地前行。
第五段：總結(jié)
在社會實踐中，我們深刻認識到自己的不足，并在實踐中接受、認知并不斷完善自己。通過對人與人之間的差異、職業(yè)規(guī)劃和社會現(xiàn)實的深入思考與總結(jié)，我們得到了大量知識和經(jīng)驗，也敲響了進一步成長和成熟的警鐘。這次社會實踐讓我學到了很多東西，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我更加堅定了自己的未來之路。我相信，只要我們不斷學習、努力進取，未來必將充滿著機遇、成功和光輝。
大四學生心得篇三
不知道從什么時候開始感覺時間過得越來越快，大學四年的生活已然經(jīng)接近尾聲。當然，對于畢業(yè)生總是免不了經(jīng)過實習這一關，從今年六月份至今的四個多月時間也算是自己初步踏入工作崗位的一次歷練吧。有剛來時候的興奮，憧憬;也有因為工作太忙而產(chǎn)生的焦慮，厭煩，最重要的是慢慢適應以后的波瀾不驚。這也算是自己的一段寶貴的人生經(jīng)歷吧。
剛到工地時，正是盛夏時節(jié)，天氣很是炎熱。剛到駐地首先見得是各位領導，簡單的了解一下工作流程以后，便開始了日常工作了，剛開始的工作當然是一頭霧水，遵循著不懂就要問的原則，當然就是向經(jīng)驗豐富的工程師傅請教，得到的回復是先跟著慢慢收悉工作流程，一開始自己還是不太理解。就這樣一周多的時間過去之后，才慢慢發(fā)現(xiàn)，對于我這樣的初出大學校門的學生而言，對于新的工作，尤其是對工作實踐經(jīng)驗要求比較高的職業(yè)，只有先慢慢看，跟著學習，而后才能得心應手的處理工作中遇到的各種問題。
對于建筑行業(yè)的辛苦，大家也是有目共睹的。而對于監(jiān)理這個行業(yè)，相對于其它建筑工種算是比較輕松的。盛夏，對于白天還在各個崗位堅守工作的人來說無疑是一大挑戰(zhàn) ，而我還好，大部分時間都在夜間工作，偶爾白天因為工作需要，出來頂班，更加覺得白天工作的辛苦。對于同在一線工作的技術人員，工作更像是一場戰(zhàn)斗。而對于每天都能見到的那些農(nóng)民工，更多的抱著是一種敬佩，他們也許文化程度不高，或者不懂的更多的大道理，但他們每個人的背后都是一個生活在這個社會底層的家庭，而他們就是這個家庭的頂梁柱，在盡他們最大的`力量讓自己的家人生活得更好，這樣的人在我的眼里就是一個值得敬佩的人。當然，對于每一個努力生活的人都值得我們?nèi)プ鹁础?BR> 四個月的工地生活說長不長，說短也不短。在工作上，不懂的時候有著經(jīng)驗豐富的陳師父帶著我，給了我不僅是工作，還有生活上的很大幫助。當然還有一群和我年紀相仿的技術人員，不懂得東西都會熱心相告，更重要的是有了他們工作也就不那么無聊了。這些都是在施工現(xiàn)場，而對于監(jiān)理工做而言，除了外業(yè)工作，內(nèi)業(yè)工作也是相當重要。由于自己當初在學校對計算機的使用并不頻繁，工作一開始顯得有些手忙腳亂，當然這些都隨著時間慢慢克服了。外業(yè)工作，最主要的就是和施工方協(xié)調(diào)好工作，施工現(xiàn)場的標準化管理，當然這些都不是一層不變的，需要根據(jù)現(xiàn)場情況具體對待。隨著在工地的時間越來越長，對工作性質(zhì)的深入了解，也遇見了一些行業(yè)內(nèi)部的不好的東西，這個是必然的，沒有完美的人，更沒有完美的行業(yè)。重要的是看你怎么去對待而已。
在工地的日子一天天過去，我也在思考著自己能否在建筑行業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去，而最終我決定轉(zhuǎn)行，其一：建筑行業(yè)有一句話特別觸動我“少不干監(jiān)理，老不干施工”，這句話的意思是，初入建筑行業(yè)的年輕人應該首先從一線技術崗位開始積累經(jīng)驗，不能在監(jiān)理崗位上對具體技術一知半解，這對以后的發(fā)展很是不利。其二：最后的兩個月當我熟悉工作以后，每天的重復性工作是有點讓我厭煩了，對于自覺能力不怎好的我來說，基本上沒有學到任何東西，而這時讓我感到最為害怕的，怕自己在最需要努力的年紀里面白白浪費了光陰。由于臨近畢業(yè)對本行業(yè)的了解，發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡建筑行業(yè)?；谝陨蟽牲c，我才決定轉(zhuǎn)行，至少想乘著畢業(yè)之前能夠嘗試一下不同的東西，說實話從上高中選文科理科，到大學填寫自愿，一直都是隨波逐流，也不知道自己喜歡什么，適合什么。當又一次站在十只路口，雖沒有太過清楚的目標和方向，卻想著憑著年輕去嘗試，若是一條到走到黑，那才叫后悔不是。
有人說過這樣一段話：“最適合創(chuàng)業(yè)的年輕人：年輕，有熱情，貧窮”，這正和當下我們這樣的大學生一樣，我們本來一無所有，所以不害怕失去。
大四學生心得篇四
怎樣復習我就不講了，看看其他學長學姐的好經(jīng)驗好方法，根據(jù)自身情況好好總結(jié)，重要的還是堅持和專注，多動腦筋，專碩的考察還是比較靈活的。今晚寫這篇的主要目的.是想說一些報考的想法。我當年最憧憬的學校是廈國會，廈大不敢多想……最后各種比較排除，自己特麻煩，不知那時為什么給自己的限制是東三省不去，北上廣不去，西藏新疆不去，等等，最后選來選去，定了三個省，福建，浙江和云南……后來聽了過多負面消息，就是說去年專碩大熱，會計審計都很難考等等，索性連浙江也排除了，留了個廈國會，福州大學和云南大學。
由于各種原因吧，此處不詳述，福建兩個我也放棄了，大學時期我心態(tài)很自卑的，害怕這兩個也考不上，各種猶豫糾結(jié)，盡管萬般不舍，掙扎了一個月還是確認了云南大學。最后初試成績很好，可是一切都成定局，沒有勇氣再來一年，只好來邊疆了。
【云南大學審計碩士情況】
說下我在云南將近一個月的感受給報考的你們提供些參考，這邊自然環(huán)境不錯，昆明的春城美名不是虛得的，最近溫度一直是在十幾到二十幾度，除了有時曬點，確實不冷不熱的。在呈貢校區(qū)這邊，校園很大也很漂亮，可是我想強調(diào)的是讀研主要不該看這里。
云大是211，可是教學實力不是很強，我個人感覺不能和其他好的綜合性大學或者財經(jīng)大學，可能好老師沒教到我吧……上了一個月課沒有太多研究生的感覺，管理不是很嚴格。還有我比較了一下我其他同學讀審計碩士的，感覺這邊的課程安排比較松散，課程設計上是偏政府審計的，不像大部分學校注重社會審計的培養(yǎng)，我對這個也很不解。
云大審計和會計是在經(jīng)濟學院，個人感覺這邊老師也是偏向經(jīng)濟學財政學那個方向多，不是專業(yè)會計的趕腳。如果想要研究生文憑，報云大好像是個不錯的選擇。如果想要研究生要扎扎實實的補充自己專業(yè)，要一個濃厚的學習氛圍環(huán)境，報云大還是三思下吧。
另外，學習會計審計這種經(jīng)濟類的專業(yè)會不會還是選擇一個經(jīng)濟發(fā)展好的地方比較有利，大家考慮下吧。不過學習這件事確實也是靠自己，到哪里不能改變環(huán)境，那就改變自己。
最后，祝14考研的孩子都能圓夢，不辜負自己的付出。
有什么考研方面或者報云大方面的問題可以問我。
大四學生考研心得2
大四學生心得篇五
我的政治很不好，也就是相應的對這一科不是太感興趣。聽學長說，最能拉開分值的科目就是英語和政治，專業(yè)課的成績是拉不開層次的。于是，在學長們的指導下，報了海文考研的政治全程班，課堂上，老師講的生動，有條里，另外他們還編寫了一系列的教材。這些都使我獲益匪淺，臨考試前，政治各學科的體系都印在了我的腦海里。當然，有了老師的精心講解和指點，會對我們的復習節(jié)省很多時間。最終能否成功，絕大部分還得靠自己的勤學苦練的，課堂認真聽講，課后認真做老師發(fā)的習題和認真研讀難解的知識點，爭取第一輪復習后就不留死角，這樣對以后的復習有很大幫助。政治開始復習不易過早，我是從去年的10月份開始的。11月份之后，開始加大政治的復習量，一天大概要用掉4小時去復習政治，在10月份期間，我只是做些習題。
英語
考研英語試題的解題方法是與大學英語四六級試題的解題方法很不一樣的。相比之下考研英語需要更靈活的解題方法，即便是成績好的同學也不要對考研英語太大意了，要通過練習和認真的總結(jié)找出做題的規(guī)律和方法。
我沒有安排太集中的時間去突破式的學習英語，而是提前一點一點按部就班的去準備的。在去年的5月份，我買了一本《考研英語真題來源報刊閱讀 120篇》，每天做上幾篇，讓自己逐漸熟悉考研英語的風格，這本書里還有大量的英語新題型的練習。還有除作文外的綜合測試篇，總之覺得這本書不錯。到11 月份，開始做真題。真題一定要好好的做，通過對真題的練習，我們可以發(fā)現(xiàn)考研英語的規(guī)律。抓住規(guī)律我們便能從容應對考試。
專業(yè)課
專業(yè)課是我花時間最多的一個科目，因為報考的專業(yè)課有9本參考書，所以閱讀量很大。對于專業(yè)課的復習，一般以三到四輪為易，一、二輪全面、把握結(jié)構的去看，三輪、四輪要有重點和總結(jié)性的看。具體時間按排是5月--8月之間看完第一輪，因為此段時間大三的課還比較多，再加上買的參考書又都是新課本，所以看的慢些。8-10月之間看完第二輪，11-12月是第三輪，12-1月分別是第四輪的復習，一輪、二輪強調(diào)要"全"。三輪四輪強調(diào)"重點和記憶"，因為考研專業(yè)課的答案都來自于參考書中。
至于參考書，不易多買，可以通過認識的報考院校的學長，了解哪本書是他們學校授課用的，只要把那些課本研究透徹就行了，另外，你還可以打聽一下該院校內(nèi)部有沒有考研培訓班。報個班考上的幾率就更大些。還有一點要注意的就是，在你報考院校的專業(yè)課找個學長，和他的搞好關系，可以從他那里獲得許多對你有幫助的消息。
以上就是我的考研心得體會，也許我講的不多，但也希望學弟學妹們看到之后有點啟發(fā)和幫助，考研的道路雖然有很多磨難，只要能堅持到底，用心去準備，你們就一定能夠成功的!
大四學生心得篇六
第一段：假期的新安排和期望（200字）
大四學生的寒假通常相對較長，這給了我更多的時間和機會去規(guī)劃自己的生活。在假期前，我仔細考慮了如何充實自己的時間，并填滿了許多期望。我希望能夠更好地鍛煉身體、提高自己的專業(yè)技能、參與志愿活動并找到一份實習工作。這些期望都讓我對假期生活充滿了期待。
第二段：自我成長和學業(yè)提升（250字）
在假期中，我參加了一家著名公司的實習工作。這段實習經(jīng)歷讓我獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和技能。我學會了與不同背景和職位的人合作，提高了解決問題的能力和溝通協(xié)調(diào)的能力。此外，我還利用假期充分利用了圖書館和網(wǎng)絡資源，系統(tǒng)地學習了一些與我的專業(yè)相關的知識，提高了自己在學業(yè)方面的競爭力。
第三段：鍛煉身體和提升綜合素質(zhì)（300字）
除了學業(yè)上的提升，我也注重鍛煉身體和提升綜合素質(zhì)。每天早上，我都會去晨跑并參加健身訓練，這讓我感到精力充沛和身體強健。此外，我還參加了一些志愿活動，例如幫助流浪犬救助機構的義工和為山區(qū)孩子們組織了一次愛心捐贈活動。通過這些活動，我不僅鍛煉了身體，還感受到了幫助他人的快樂和成就感。
第四段：豐富多彩的社交生活和樂趣（250字）
假期中，我還有更多的時間去和朋友們聚會和交流。我們一起舉辦了一次聚餐會，一起參加了一些有趣的戶外活動，例如遠足和野營。這些社交活動不僅讓我們之間的友誼更加緊密，也讓我感受到了友誼的重要性。此外，我還通過假期旅行認識了一些新朋友，拓寬了我的社交圈子。
第五段：對未來的展望和總結(jié)（200字）
回顧這個假期，我深刻地感受到了充實和快樂。通過實習、學習、鍛煉和社交活動，我成長了不少并過得充實而有意義。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了未來的計劃和目標，我希望能夠繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，追求自己的夢想。我相信，大四學生假期的這段經(jīng)歷將會成為我成長道路上寶貴的財富。
總結(jié)：大四學生寒假的生活充實而多彩。通過實習、學習、鍛煉和社交活動，大四學生能夠在假期中充分發(fā)揮自己的潛力，提升自身的綜合素質(zhì)，并對未來有更清晰的目標和計劃。大四學生假期的經(jīng)歷將成為他們成長道路上的寶貴財富。
大四學生心得篇七
我來到了這個叫做xxx的小學里，由一名大四的學生，瞬間變成了一名實習老師，無論這個稱呼我們能否承擔的起，我們必須接受，陌生的環(huán)境，陌生的人際關系，卻有了一個新的身份——老師。兩個月，足以讓我對一個職位有了改觀。全面且客觀的認識到個中不易。
生活在哪里都一樣，關鍵是你如何生活。一路走來，這是我最大的收獲，語文老師，沒有了最初想象中的容易，調(diào)皮的學生，繁重的工作，任何的時刻對我老說都是一個巨大的挑戰(zhàn)，好在該校的領導和老師熱心的幫助，貼心的教誨，讓我少走不少的彎路。
感覺自己最大的一個問題就是自己在講課過程中不能很好地引導學生。比如在講課過程中，本來設計好的問題，如何讓學生按照自己設定的思路思考？當學生沒有按照自己計劃好的方案思考時自己該如何引導他？這些問題對我來說確實是老大難。聽實習指導老師說這些需要教師掌握一定的教學技巧，否則很難應對課堂中學生偏離課堂主題的問題，甚至方法不對，引導不好很有可能會造成越引導，學生越偏離你設定的主題，結(jié)果浪費了時間也沒能及時完成教學任務。對于這一點，我覺得若是能掌握善于引導學生思考的方法必將極大地提高自己的教學能力。指導老師也說這需要老師自己潛心鉆研，形成自己的一套理論或方法。我想這是一個長期的過程，需要我長期的努力。不過就目前來說，自己還是要多聽聽指導老師的經(jīng)驗，借鑒一下，這樣在接下來的講課過程中會有一定的幫助。
再次，在講課的過程中自己不能真正融入到課文中去，自己像是一個局外人一樣在那里似乎是有條不紊地講課?？墒钦Z文課不僅僅是向?qū)W生傳授知識，在這個過程中更重要的是老師要注意引導學生，培養(yǎng)學生的情感、態(tài)度及價值觀。而情感、態(tài)度及價值觀的培養(yǎng)則需要語文老師在課堂中真正融入其中，例如，當課文中體現(xiàn)主人公內(nèi)心欣喜若狂的段落時，老師也應該全身心地投入其中，去體會主人公內(nèi)心的情感，這樣更能調(diào)動學生的積極性和注意力，學生也會很容易受到感染。小學生是十分容易受到老師的感染及啟發(fā)的。另外，當講到比較悲傷的段落時，教師的語氣、音調(diào)、表情等應該符合這種悲傷情境下的氛圍?？傊Z文教師應該在課堂中時時注意調(diào)整、改變自己的語氣、音調(diào)、表情、姿勢等從而來影響學生內(nèi)心的情感體驗。如果一個語氣講下來，老師自己游離于課文之外，那么學生恐怕也難以體驗其中的情感?？墒俏易约豪鲜怯X得自己不能很好地進入情境，講課時老是以一種十分平和的口吻講下來，幾乎沒有什么改變。我也意識到這種問題，可是老是覺得不是很好改。我想可能是我自己還沒有真正放下大學生的架子，老是覺得自己是成年人了，這些小學生的文章沒有必要太投入。我猜測其他實習學生可能也會有這樣類似的想法吧。不過，自己還是盡量改正，盡量去影響學生的情感體驗。
另外，還有課堂調(diào)控的技巧或方法問題，這對于一名老師來說也是極為重要的。小學生年齡還比較小，自制力還比較差，在課堂中難免會出現(xiàn)一些違反課堂紀律或影響教師正常講課的現(xiàn)象。尤其是對于我們這些實習老師來說，他們感到很新鮮，很好奇，有時候不注意聽講或者有意干擾老師講課，這其實也沒什么。小時候我們也是這樣過來的，可以理解。關鍵是如何在課堂中有效地處理、應對這些問題，我又一次覺得這絕對是一個體現(xiàn)老師教學手段高明的地方。對于我來說，這方面很欠缺。第一次講課的時候，當我正說著呢，一個男生突然插話，雖然他是善意的，但是我立即擺手不讓他說話。事后老師專門指出這個地方不應該武斷地禁止學生說話，而我當時想的是如何正常的執(zhí)行我預定的教學計劃，生怕有學生隨意說話導致我無法正常講課。這其實也是教學技巧的問題，既要在課堂中順利的完成既定的教學任務，又能巧妙的應對學生的問題，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。應該說，從學生的角度出發(fā)思考問題，為學生著想才能有效地解決這些問題，老是想著自己的教學計劃而不知道變通，不是一個好老師。
我的指導老師是本校的高級教師，也是一位平易近人的教師，他經(jīng)常鼓勵我大膽嘗試上課，給我很多鍛煉自己的機會。我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞。我也會在課后反思課堂的各個環(huán)節(jié)，努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過賴老師的悉心指導和我自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了明顯的提高。我還向全校語文老師開了節(jié)公開課，在準備公開課期間，賴祥達老師也進行悉心指導，多次對我的教案提出修改意見，并對我在平行班上進行的試上的各個環(huán)節(jié)提出改進建議，肯定閃光點。當然，學校里的其他老師也會在生活上和教學上給予我?guī)椭椭笇В抛屛以趯嵙暺陂g成長了許多。當然我還有很多地方仍需努力，比如調(diào)控課堂紀律的能力，需要在今后的教學工作中不斷改進。
當然，自己在教學過程中還存在一些細節(jié)問題，比如講話不夠簡潔等，都需要自己在接下來的時間里好好反思，多聽取老師的意見和建議，針對自己的不足盡力予以改正，從而較好的完成實習任務，也為將來的教學打下一個堅實的基礎！雖說我的實習生活即將結(jié)束，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作為準老師的我有信心做好教育工作。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
兩個月，一生的情意，最不舍得還是那群孩子，雖然天天趴在宿舍門口，影響我休息，雖然每次犯錯誤都會打他們罵他們，雖然有時會很累很累，但是當一切要說結(jié)束的時候，是那么的不舍。走的那天，全班的孩子都哭了，圍著車不讓汽車發(fā)動，送的小禮物塞得包滿滿的。這就是我的第一批學生，這是我最美好的記憶，現(xiàn)在我們?nèi)詴r常的通電話，聊天，亦師亦友。
人和人相遇，都是命中注定的事。很想對生活說感謝！
大四學生心得篇八
在學校里的時候總覺得日子過得特別的快，這不，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名大四的學生了，距離畢業(yè)也不遠了。在最近這個時間段里各種任務各種壓力已經(jīng)紛紛襲來了，我們這些準畢業(yè)生不僅要把畢業(yè)的資料給準備好，還要安排實習的任務，還有些同學還在下一次考研準備著，反正大家都有各自的安排，而我呢就沒有太多的要求了，我只想先找一份實習工作先干著，不然這么多的時間我也不知道要怎樣度過。
現(xiàn)在我們這些學生找工作除了有校園招聘會之外，還有許多的老師為我們推薦一些實習單位，但是我就沒有跟著大部隊走了，我選擇自己去找一份合適的實習工作。找工作之前我自然得先準備好自己的簡歷，可我把簡歷模板弄好之后，我發(fā)現(xiàn)我的簡歷似乎也沒有什么好寫的，除了一些基本的學歷經(jīng)歷之外，我是真的沒有什么特長和優(yōu)勢，這也讓我感到了憂慮。在找工作的時候，我利用手機軟件給許多家企業(yè)都投遞了簡歷，有些實習工作和我不對口的我也投，廣撒網(wǎng)總歸是好的，不然一直盯著幾個較好的工作崗位不太現(xiàn)實，競爭太激烈了，以我目前的水準是很難在這么多投簡歷的人中脫穎而出的。
原本我以為找工作并不是很那，畢竟我在學校里還是比較認真的，但是隨著時間一天天的流逝，我愈發(fā)覺得自己一定是在某些方面出現(xiàn)了問題，不然不可能連面試的機會都這么少，后來我就不斷地調(diào)整自己的簡歷并開始吸取面試失敗的教訓，過了不久后我也終于得償所愿了，進入了一家公司開始了我的實習生活。進入了公司之后，我也沒有放松自己的警惕心，因為面試雖然是通過了，但是我依然有可能在這個時間段內(nèi)被開除，所以我在公司里面一直盡力讓自己表現(xiàn)的更好一點，領導們吩咐的任務我會盡快去做，并且在閑暇的時候，我會深入地學習一下公司里的業(yè)務知識，有時候回到了宿舍也會認真的再查閱一遍資料。
實習工作帶給我的變化就是讓我積極沉穩(wěn)了不少，公司里和學校里不同，我除了每天要準時趕到公司上班外，還得盡快完成自己的工作任務，并且在工作的時候是不能和身邊的同事閑聊的，這樣的一種氛圍讓我意識到了我得盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，以便適應接下來的工作。
大四學生心得篇九
大學四年的學習即將結(jié)束，機電專業(yè)的學生們紛紛開始走上了面試的道路。針對不同的企業(yè)和崗位，面試的形式和要求也各不相同。通過幾輪面試，我也有了一些心得體會，想和大家分享一下。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題并解決問題
在準備面試的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在某些問題，比如說說話不夠流利、內(nèi)容不夠豐富等等。在面試中，這些問題可能會讓面試官對你的印象打折扣。為了解決這些問題，我開始加強口語訓練，增加知識面和實踐經(jīng)驗，提高綜合素質(zhì)。通過找到自己的問題并加以改進，我在面試中也更加自信和從容。
第三段：注重心態(tài)和形象
面試的時候，面試官除了看你的才華和專業(yè)技能外，還會關注你的心態(tài)和形象。有一個良好的心態(tài)和形象，能讓你在面試中更好的表現(xiàn)自己。所以，平時要注意形象修養(yǎng)和心理調(diào)整，即使是在周末和休息時間，也不要放松自己的形象和心態(tài)，要保持高度的自律和自我要求。
第四段：加強技能和知識
無論是機械還是電氣，還是機電一體化，第四年的學生已經(jīng)具備了很多的技能和知識。但是隨著時間的推移，一些技能和知識可能會有所遺忘或者退步。所以，在面試前，應該加強技能和知識的鞏固和學習。同時，要學會將技能和知識靈活運用到實際的操作和分析中去，這樣能更好的表現(xiàn)自己的專業(yè)特長。
第五段：總結(jié)
面試是一個機會，能夠讓我們展示自己的才華和實力，所以我們要認真對待。在面試中，我們要逐漸發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，并加以解決；要注重心態(tài)和形象，保持良好的表現(xiàn)和習慣；同時，要加強技能和知識，保證自己的專業(yè)競爭力。一方面，準備充分，不斷完善自己，努力爭取在面試中獲得成功；另一方面，我們也要看到面試的結(jié)果并不是全部，無論成敗，都需要做自己喜歡做、擅長做的事情，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
大四學生心得篇十
一、團結(jié)協(xié)作的護理團體
__醫(yī)院一直倡導一個理念：“沒有完美的個體，只有完美的團隊”。在這里，我感受到了協(xié)作、和諧，她們的排班模式是高年資護士和低年資護士為一組，高年資護士既要護理好自己分管的病人，也要關注低年資護士所管的病人，對其工作進行提醒和干預，起到查缺補漏的作用，同時帶動低年資護士的成長。病人有事而責任護士不在時，任何人都會替代處理。
二、別具一格的文字交接班
醫(yī)院的護理交接班報告是每天打印的，交班時人手一份，內(nèi)容包括床號、姓名、年齡、住院號、診斷等基本信息，重點提示病情、治療、化驗檢查以及注意事項等，如picc維護時間、化療情況等。而護士的口頭補充內(nèi)容更細致，如本班疼痛、睡眠、心理狀況等。這一模式，使得每位護士，特別是替班護士，也能熟練掌握病情，了解本班需要關注的環(huán)節(jié)，值得我們醫(yī)院推廣。交班完畢，護士長鼓勵護士就病人病情的關注點進行討論分析，然后針對病情進行點評和提問，涉及生理、病理、解剖診斷方法，從而得出需要重點關注的護理環(huán)節(jié)。
三、詳細的護理評估
醫(yī)院采取無紙化辦公，護理文書全部在電腦上。護理評估很細致，內(nèi)容包括生命體征，病情變化、處理措施、宣教等。每日一次常規(guī)評估，重癥病人每4小時一次，心電監(jiān)護每小時一次。化療病人記錄更是頻繁：化療前、化療中2小時一次，直至結(jié)束。包括止吐藥的用藥時間，病人應用化療藥的副作用等。
四、細致入微的健康宣教
病人從入院到出院，健康宣教無處不在，內(nèi)容非常詳細。護士的知識面很廣、很全面。她們會主動學習專業(yè)知識，業(yè)余時間大多用在學習上。晨會學習很頻繁，護士會制作課件，進行講座。醫(yī)院的業(yè)務講座非常多，大多是利用中午時段，犧牲休息時間。他們的信息系統(tǒng)很到位，b超及ct等檢查單上也詳細記錄著注意事項。
五、良好的護患溝通
病房的走廊上有一句話：“良好的交流是治療的前提”。在這里，護患關系是比較融洽的，護士聲音甜美、柔和，就像對待家人?？评镉幸晃荒X血栓后遺癥的肺癌病人，她語速很慢、吐字不清，需要努力去分辨她說的內(nèi)容，護士總是微笑著看著病人的眼睛、耐心地傾聽和回答。這樣一位病人，交流行動都存在困難，沒有陪護，其生活如何解決呢，主要靠護士和樓層護工。
六、人性化的管理
在這里，同事間關系很融洽，從工作、生活的點滴之間都能看出。護士長熱情、爽快，對工作充滿激情。對護士采取的是柔性管理，從不嚴厲批評護士或經(jīng)濟處罰，而護士也非常有自覺性，執(zhí)行力很強。曾經(jīng)有個疑似精神病的老年男性患者，用水果刀刺向鄰床病人的女兒，護士第一時間沖進病房將刀奪下，避免了一場意外事件。過后，護士也感到很后怕，護士長反復表揚這個勇敢的護士，并請了心理專家對她進行了心理干預。同時護士長也分別對鄰床病人和家屬進行了安慰、心理疏導和看望。對于那位老年患者，護士長在他急于出院前，專門請了精神科醫(yī)生進行鑒定，并建議其去?？漆t(yī)院就診。她說：不能將隱患推向社會和他的家人。
護士長對病人充滿了尊重、理解，我時常跟著她查房。她挨個病床詢問病情，總是攥著病人的手，或拍拍病人的肩膀。用同理心去傾聽病人的訴說，適時安慰。有次有個女病人淚眼婆娑，很悲傷的樣子，她靠近病人的臉，耐心地詢問病人的感受和原因，并進行開導。她說：對于癌癥病人，因其復雜的心理狀態(tài)，我們不僅要關注病人的病情，更要關注其精神狀態(tài)，從心理上給予關心和疏導。
醫(yī)院很注重患者的隱私權，無論護士還是醫(yī)生，在做檢查時，都會習慣地拉上圍簾。
七、濃厚的學習氛圍
科室來了個英國女見習生，是英國愛丁堡大學的大三學生（五年制）。科室護士輪流帶教，我驚異于每個帶教護士都能用流利的口語與她交流。__醫(yī)院最初是由美國人管理的醫(yī)院，醫(yī)院醫(yī)護人員也常去美國進修。我了解到醫(yī)院競選?？谱o士，是用英文考試的。有許多外籍學生在此進修和實習，所以醫(yī)院對英語是非常重視的，學習英語氛圍很濃。
1個月的進修，時間很短，但卻受益匪淺。邵醫(yī)人的醫(yī)院文化、人文關懷、專業(yè)素養(yǎng)無不感染著我，激勵著我。
大四學生心得篇十一
大學生活即將進入最后一年，在新學期的開學之際，作為一個剛升上大四的學生，我深感如同是一個新的開始，更深刻感受到了時間的寶貴。在這個新的學期里，我意識到了許多問題，也收獲了很多啟示，下面就讓我來分享一下我的心得體會。
第一段：時間經(jīng)營
時間是一把利劍，不僅可以讓人精進，也會讓人失落，因此對待時間要有一種功利的態(tài)度，將其經(jīng)營得更加殘酷。我們可以針對自己的時間進行規(guī)劃，列出每天的學習計劃以及可以做的休閑娛樂活動，然后進行合理的時間分配。做好時間規(guī)劃之后，合理分配時間，周而復始地完成，我們就會感受到時間的生命力。
第二段：正確的目標
在新的一年里，我們必須要找到更正確、更清晰的目標，明確我們自己的遠期人生規(guī)劃，逐步確定短期和中期的目標。同時，如何提高我們的自我管理和自我決策能力，要選擇能啟迪我們思維點滴的讀書和名言語錄，來幫助我們在選擇、規(guī)劃、執(zhí)行、學習、思考、溝通等方面做好自我管理。因為我們總是在不斷前行過程中去追求目標和目的，這個過程中必須擁有更強力的自我實現(xiàn)和管理能力。
第三段：充足的睡眠
要想保持每天充沛的精神狀態(tài)，就必須養(yǎng)成足夠的睡眠習慣。在睡眠前總準備要做許多事情，可能有很多人為了更好的睡眠而選擇睡前洗個澡，這是很正確的一個選擇。沖個澡可以讓我們的身體得到放松，也可以幫助我們更好地適應高強度的精神和工作壓力。只有擁有健康良好的身體才能堅持自己的目標和計劃，將所學的東西保持在心里，而且也讓我們不會崩潰。
第四段：溝通交流
大學生活的目的之一是可以學習到更多的知識和跨界交流。在新的學期里，要更加注重自己的溝通交流能力的提高，比如多參加現(xiàn)場交流會和更多的論壇和討論。通過和更多專業(yè)領域的交流和分享，我們可以更好地了解身邊同學的想法、方法和技巧。在和不同類別的人交往中打破自己的界限，培養(yǎng)積極主動的溝通禮儀，學會更好地表達自己和理解他人，不僅可以幫助我們更好的處理人際關系，同時也可以獲得更多的啟示和靈感。
第五段：專注學習
在新的學期里，我們必須要更加專注于自己的學習，每學期可以制定一個合理科目分配計劃表，將課程定位為切實的目標，通過明確這些目標以及每個目標的需求和要求，來更好地提高學習的能力和成績。在自己制定的計劃表中列出每天、每周、每月的學習金字塔，逐級遞進地精細實踐，堅持不懈，磨練出自己的學習能力，更好地適應和融入新的學期?？傊?，需要清晰地認知到專注于學習的重要性，堅持不懈的去追求自己的目標和夢想。
在新學期的開學之際，我們應該找到更好的方法、更適合自己的目標規(guī)劃，在每個方面都提升自己，積極擁抱學習、爭取進階。對于剛剛升上大四的我們而言，顯而易見的是這個學期中挑戰(zhàn)更大，壓力更加，因此我們必須更加端正態(tài)度、精進、勇敢前行。愿大家在這段時間里以一個全新的自我重建自己，李逵遍天下，誰與爭鋒！
大四學生心得篇十二
開學前，我做了很多準備，首先是整理課程安排和學習計劃，我把所有需要修讀的課程都列了出來，并且安排好了每一門課的時間表和學習進度。此外，我還準備了一些學習工具和資料，如筆記本電腦、筆記本、文具、教材和參考書等。
二、新學期的第一節(jié)課
新學期的第一節(jié)課，我體會到了大四生的重要性和責任感。課堂上，老師講述了大學四年的知識和經(jīng)驗，包括如何選擇未來的職業(yè)方向和如何擁有成功的職業(yè)生涯。這些講述對我來說非常有啟發(fā)和指導意義。
三、規(guī)劃未來
開學后，我開始反思自己的未來，思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識到，大學的學習只是基礎，未來的職業(yè)生涯需要持續(xù)的學習、實踐和積累。因此，我開始積極的學習、實踐和參加相關的培訓和活動，以便能夠更好的適應未來的職業(yè)發(fā)展需要。
四、珍惜時光
大學四年的時光短暫而珍貴，因此我要珍惜時光，讓每一天都變得有價值和意義。我開始參與學校的各類活動和社團，并且結(jié)交新朋友。這些活動和新朋友讓我擁有了更多的機會和體驗，同時也讓我更好的了解自己和世界。
五、總結(jié)與展望
開學的這段時間是充實而忙碌的，我收獲了很多，也學到了很多。經(jīng)過這次開學的體驗，我認識到我需要更多的努力和時間來實現(xiàn)自己的理想和奮斗目標。同時，我也要更好的規(guī)劃和分配時間，避免浪費和拖延?？傊髮W四年的時光只有一次，我要珍惜每一天，讓自己的人生充滿精彩和美好。
大四學生心得篇十三
怎樣復習我就不講了，看看其他學長學姐的好經(jīng)驗好方法，根據(jù)自身情況好好總結(jié)，重要的還是堅持和專注，多動腦筋，專碩的考察還是比較靈活的。今晚寫這篇的主要目的.是想說一些報考的想法。我當年最憧憬的學校是廈國會，廈大不敢多想……最后各種比較排除，自己特麻煩，不知那時為什么給自己的限制是東三省不去，北上廣不去，西藏新疆不去，等等，最后選來選去，定了三個省，福建，浙江和云南……后來聽了過多負面消息，就是說去年專碩大熱，會計審計都很難考等等，索性連浙江也排除了，留了個廈國會，福州大學和云南大學。
由于各種原因吧，此處不詳述，福建兩個我也放棄了，大學時期我心態(tài)很自卑的，害怕這兩個也考不上，各種猶豫糾結(jié)，盡管萬般不舍，掙扎了一個月還是確認了云南大學。最后初試成績很好，可是一切都成定局，沒有勇氣再來一年，只好來邊疆了。
【云南大學審計碩士情況】
說下我在云南將近一個月的感受給報考的你們提供些參考，這邊自然環(huán)境不錯，昆明的春城美名不是虛得的，最近溫度一直是在十幾到二十幾度，除了有時曬點，確實不冷不熱的。在呈貢校區(qū)這邊，校園很大也很漂亮，可是我想強調(diào)的是讀研主要不該看這里。
云大是211，可是教學實力不是很強，我個人感覺不能和其他好的綜合性大學或者財經(jīng)大學，可能好老師沒教到我吧……上了一個月課沒有太多研究生的感覺，管理不是很嚴格。還有我比較了一下我其他同學讀審計碩士的，感覺這邊的課程安排比較松散，課程設計上是偏政府審計的，不像大部分學校注重社會審計的培養(yǎng)，我對這個也很不解。
云大審計和會計是在經(jīng)濟學院，個人感覺這邊老師也是偏向經(jīng)濟學財政學那個方向多，不是專業(yè)會計的趕腳。如果想要研究生文憑，報云大好像是個不錯的選擇。如果想要研究生要扎扎實實的補充自己專業(yè)，要一個濃厚的學習氛圍環(huán)境，報云大還是三思下吧。
另外，學習會計審計這種經(jīng)濟類的專業(yè)會不會還是選擇一個經(jīng)濟發(fā)展好的地方比較有利，大家考慮下吧。不過學習這件事確實也是靠自己，到哪里不能改變環(huán)境，那就改變自己。
最后，祝14考研的孩子都能圓夢，不辜負自己的付出。
有什么考研方面或者報云大方面的問題可以問我。
大四學生心得篇十四
大四實習期間我到了移動公司進行自己的畢業(yè)實習。為了了解通信公司的實際運營模式，熟悉通信公司的運作方式，將自己所學到的知識在實際工作中加以檢驗，明確自己企業(yè)的定位，為明年的就業(yè)做好見習準備，通過與山西移動公司人力資源部的聯(lián)系，經(jīng)過人力資源部與綜合辦公室的兩輪面試，最終留在該公司實習。
在實習中，我注重了與領導和同事的溝通，培養(yǎng)了自己的團隊精神，加強了自己的集體榮譽感。
我相信十五天的實習，將成為我人生華美樂章中，一個青春激揚、跳動的音符！
企業(yè)核心競爭力是指企業(yè)獨具的、支撐企業(yè)可持續(xù)性競爭優(yōu)勢的核心能力。它可更詳細表達為，企業(yè)核心競爭力是企業(yè)長時期形成的，蘊涵于企業(yè)內(nèi)質(zhì)中的，企業(yè)獨具的；支撐企業(yè)過去、現(xiàn)在和未來競爭優(yōu)勢，并使企業(yè)長時間內(nèi)競爭環(huán)境中能取得主動的核心能力。
通過在山西移動近一個月的實習，使我意識到：
企業(yè)的一般競爭力，如營銷競爭力、產(chǎn)品競爭力等，只是企業(yè)某一方面的競爭力，而企業(yè)核心競爭力卻是處在核心地位的、影響全局的競爭力，是一般競爭力的統(tǒng)領。從企業(yè)核心競爭力不同表現(xiàn)形式角度可將企業(yè)核心競爭力分為三類：核心產(chǎn)品、核心技術和核心能力。他們之間關系密切，產(chǎn)品來自技術，技術來自能力。
在競爭的環(huán)境中，為什么有的企業(yè)能長盛不衰，有的只能成功一時，有的企業(yè)卻連一點成功的機會都沒有？人們無法簡單地從企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)所有制結(jié)構、企業(yè)的組織形式、企業(yè)的規(guī)?；蚱髽I(yè)管理層和員工的努力程度等方面解開這一問題的謎底，因為這是企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)決定的`。
企業(yè)之間競爭的實質(zhì)，就是企業(yè)為其生存和發(fā)展進行的對環(huán)境中企業(yè)所需資源的爭奪戰(zhàn)，企業(yè)競爭力是企業(yè)爭奪環(huán)境中資源的能力。傳統(tǒng)企業(yè)競爭力理論未能對企業(yè)長期性的盛衰原因做出令人滿意的回答。核心競爭力理論從對企業(yè)的短期性資源優(yōu)化配置能力的研究，延伸到對企業(yè)的長期性資源優(yōu)化配置能力的研究。為確保企業(yè)可持續(xù)性生存和發(fā)展，就必須要有比其競爭對手更強的長期性優(yōu)化配置資源能力，也就是必須要有很強的核心競爭力。
crm管理系統(tǒng)所起的作用是實現(xiàn)前端互動營銷與客戶服務、客戶支持、客戶追蹤、客戶挖掘和客戶自助，在吸引并留住客戶的同時與商業(yè)伙伴和供應商保持良好關系，最大限度地挖掘和協(xié)調(diào)利用企業(yè)資源，包括信息資源、客戶資源、生產(chǎn)資源和人力資源，拓展企業(yè)的生存空間，提升企業(yè)的核心競爭力。
大四學生心得篇十五
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到xx公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在xx公司的1個半月的實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。
而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。
學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。
從這次實踐中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的`專業(yè)知識，這才是我們學習與實踐的真正目的。
大四學生心得篇十六
作為一名師范大四的畢業(yè)學生，我現(xiàn)在感受很多，到了這畢業(yè)的時候，我我一直都在想著自己過去幾年來的經(jīng)歷，我是一個非常念舊的人，我也是非常的懷念過去四年來的大學生活，一直都在讓我改變這一頓，在讓我成長著，給了我很多很多的經(jīng)驗，給了我很多很多的幫助，豐富了我的人生，讓我更加的堅定自己的意志，作為一名畢業(yè)學生，在此時此刻，我也是非常激動的，我也對自己的未來充滿著很多很多的想法，我會堅定自己的意志，勇往無前的走下去，現(xiàn)在我有很多的想法，有了一些感受。
首先就是這四年來的大學生活增加了，我的知識增加了，我的閱歷作為一名師范畢業(yè)生，我知道自己未來的方向，在哪里，我想要投入教育工作當中，做一名優(yōu)秀的教師，這是我現(xiàn)在的想法，我相信自己這個想法一定能夠?qū)崿F(xiàn)，朝著自己所想的方向而努力，這一點是非常非常美好的，我也一直都在為自己感到驕傲，四年來的大學生活吩咐了我很多很多，也讓我個人的一些閱歷都豐富了很多，更加重要的是，在未來的生活當中，這些都是我前進的一個動力，很感激這幾年來所經(jīng)歷的一切，也敢去周圍的每一位同學，每一位老師給了我很多很多的幫助，讓我在學習的道路上面跨越了很多很多，這是非常寶貴的，與我而言也是一些機會，也是一個不錯的理念，堅持下去，我相信自己能行，時間真的是很快的，轉(zhuǎn)眼這四年的時間已經(jīng)結(jié)束了，到了這畢業(yè)的時候，我內(nèi)心真的是非常的感慨，也有了很多很多想法，一時之間不知道如何的表達，不知道自己應該怎么去訴說這些，但是我是非常清楚自己想要的東西的，在未來的工作當中，我一定會實現(xiàn)自己的價值，不辜負了這四年來的學習經(jīng)歷，成長了那么多，總會需要一些發(fā)揮的地方的，散發(fā)自己，最后這份光彩對于我而言是一種成就。
即將畢業(yè)了，我總是會懷念過去的大學時光，總是會懷念在在這里的'種種經(jīng)歷，我是一個比較念舊的人，我也是一個比較感性的人，這一點對于我而言可能并不太好，因為總是活在過去，是對自己會有影響的，我們要直視現(xiàn)在，考慮未來，這才是我現(xiàn)在應該去面對的東西，所以我一定會調(diào)整好心態(tài)，去做好準備，迎接未來的學習生活，聯(lián)系未來的工作，這也是我現(xiàn)在的一個大的問題，我會繼續(xù)努力的，也會對自己這四年來的大學生活做一個圓滿的交代，相信自己能夠堅持下去，能夠保持好狀態(tài)，一路勇往無前，堅持自己的初心，保持好心態(tài)，做好自己。
大四學生心得篇十七
隨著大學四年的結(jié)束，大四學生假期成為一段寶貴的時間，既是告別學生生活的喘息，也是即將踏入社會的重要準備。我這個假期，嘗試了很多新的活動和經(jīng)歷，收獲了許多珍貴的體會和感悟。下面我將從充實自我、體驗不同文化、聯(lián)系社會、鍛煉身體和改善生活五個方面來分享我的心得體會。
首先，這個假期給了我充實自我的機會。大學生活雖然豐富多彩，但也常?；\罩著各種作業(yè)和考試。而大四學生假期則完全不同，沒有了壓力的束縛，我能夠更自由地安排自己的時間，去學習一些自己感興趣的知識。于是，我報名參加了一些暑期課程和培訓班，學習了一些新的技能，如攝影和編程。這對我來說意義非凡，不僅擴寬了我的知識面，還為我以后的求職生涯打下了堅實的基礎。
其次，體驗不同文化也是這個假期給予我的寶貴機會。作為一個大四學生，我意識到即將踏入社會的重要性，而世界的多元化也給了我許多啟發(fā)。于是，在假期期間，我選擇了一次獨自旅行，去了一個陌生的國家，體驗了那里的風土人情和文化。我參觀了當?shù)氐牟┪镳^，品嘗了當?shù)氐拿朗?，還跟當?shù)厝私涣髁私馑麄兊纳罘绞?。這次旅行讓我感受到世界的無限可能，也讓我更加珍惜自己的成長歷程。
第三，聯(lián)系社會是我這個假期的重要一環(huán)。大學四年的學習固然重要，但真正的社會生活要比課堂上的知識更具挑戰(zhàn)性。為了更好地適應未來的社會角色，我參加了一些社會實踐活動。例如，我參加了一次慈善義賣活動，幫助那些需要幫助的人。這次經(jīng)歷不僅讓我意識到社會上存在很多需要幫助的人，也讓我明白作為一個大學生應該肩負起回報社會的責任。
第四，鍛煉身體也是我這個假期重要的一部分。長時間的學習對我的身體健康造成了一定的影響，所以為了調(diào)整好身心狀態(tài)，我選擇了一些適合自己的運動項目。例如，我經(jīng)常去附近的健身房鍛煉身體，參加一些有氧運動和瑜伽課程。運動不僅讓我身體更健康，也能提高我的注意力和專注力，為我以后的學習和工作打下良好的基礎。
最后，改善生活質(zhì)量也是我這個假期的關鍵詞之一。在大學四年的學習中，我很少有時間去好好照顧自己的生活習慣。但是，這個假期，我開始注重改善自己的生活質(zhì)量。我學會了做飯，學會了理財，還學會了如何尋找自己的興趣愛好。這讓我擁有了更健康和富足的生活，同時也增強了我的自我管理能力。
總的來說，大四學生假期是我成長的關鍵時刻，通過這段寶貴的時間，我充實了自我、體驗了不同的文化、聯(lián)系了社會、鍛煉了身體并改善了生活質(zhì)量。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解自己和世界，也為我迎接社會的挑戰(zhàn)打下了堅實的基礎。我相信這些收獲將伴隨著我未來的求學和工作生涯，并成為我不斷成長和前進的動力。
大四學生心得篇十八
大學生小學實習是教育學專業(yè)的一項重要實踐活動，旨在讓大學生親身參與小學教學實踐，提高他們的教學能力和實踐操作能力。作為一名即將畢業(yè)的大四學生，我有幸在小學實習中積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實踐帶來的思考
小學實習是我正式投入教育工作前的一次重要實踐，讓我充分認識到了教育工作的意義與挑戰(zhàn)。在實習過程中，我親眼目睹了小學教育對孩子們成長的重要作用，也意識到了一個好的老師對學生學習和成長的巨大影響力。這使我更加堅定了我從事教育工作的決心。
第三段：教學技能的提高
小學實習不僅是對理論知識的檢驗，更是對教學技能的挑戰(zhàn)。通過實習，我不僅了解了教學方法和策略，還學會了如何與學生進行有效溝通、激發(fā)學生的學習興趣。我發(fā)現(xiàn)，教學技能需要長時間的積累和實踐，而小學實習為我提供了這樣一個寶貴的機會。在實習過程中，我意識到教育工作需要耐心、細心和愛心，這些品質(zhì)是一個優(yōu)秀教師必備的素質(zhì)。
第四段：與學生的互動
在小學實習中，我與學生建立了良好的師生關系，這使我在教學上更具自信。我發(fā)現(xiàn)，小學生天真可愛、活潑好動，與他們相處是一種享受。我學會了如何與學生進行有效溝通，如何激發(fā)他們的學習興趣和自覺性。通過與學生的互動，我不僅學到了如何扮演一個好老師的角色，更學到了如何與人相處、關心他人和尊重他人的重要性。
第五段：實踐中的收獲
小學實習是讓我最貼近實際教學的一次機會，讓我從理論走向?qū)嵺`。通過實踐，我不僅對教育工作有了更深入的了解，也收獲了自己的成長和進步。我明白了教育工作需要付出艱辛的努力，更需要敬業(yè)和奉獻的精神。實踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定了我從事教育工作的決心和信心。
結(jié)尾：
通過小學實習，我體會到了教育工作的艱辛和快樂。我深深地明白了教師的責任和使命，也對教育事業(yè)充滿了熱愛和激情。我的小學實習經(jīng)歷不僅豐富了我的大學生活，也為我未來的教育工作打下了堅實的基礎。我相信，在不久的將來，我會成為一名優(yōu)秀的教師，為孩子們的成長做出積極的貢獻。
大四學生心得篇十九
現(xiàn)在已經(jīng)是大學生活的最后一個學年了，我距離畢業(yè)也沒有剩下多少日子了，所以找一份實習工作就是我目前最主要的任務之一?，F(xiàn)在找實習工作其實比較麻煩，因為我之前就已經(jīng)有所了解了，而且還問了上一屆的學長，他們給我的答復都是不容樂觀，所以我也是十分緊張啊，只能一邊鞏固學習一些新的知識，一邊去了解更多找工作的技巧，好在留給我們的時間還比較多，只要不浪費太多的時間，我們還是足夠找一份實習工作并取得實習證明。
在學校里面的時候，我們對于實習工作其實還不是很重視，因為學校組織了不少次的招聘會，而且老師們還為我們推薦了一些實習單位，這就給我們營造了一種實習工作似乎挺好找的現(xiàn)象，可當我自己開始找實習工作了之后，我才發(fā)現(xiàn)原來找工作有這么多的坑啊，不少公司雖然招人的.要求很低，但是它其實就是一個詐騙公司或者是培訓機構的托，想讓我們這些學生交錢，所以這也是讓我不得不長了一些心眼，另外我也發(fā)現(xiàn)了，不少看上去還不錯的崗位競爭壓力十分大，基本上一個好一點的崗位會有數(shù)十甚至上百人競爭，這時候就得看學歷和工作經(jīng)驗了，我倒還好一點，至少有個本科學歷，但是我的工作經(jīng)驗和工作項目就真的是少的可憐了，誰讓我之前沒有參加過什么實踐呢，所以我找工作其實也沒有什么優(yōu)勢可言，這也讓我花費了不少時間才進入了一家企業(yè)開始了我的實習生活。
實習其實就是一個學習的過程，像我這種沒有太多工作經(jīng)驗的學生，十分需要在實習中學習一些工作中常用的技能和知識，不然等到我失去了實習生這個身份后，我就只能以正式工的身份去找工作了，那就有點麻煩了，所以我很清楚自己的處境，我一定要好好地在公司里面掌握一些實用的技能，讓自己的工作能力得到一個明顯的提升?，F(xiàn)在啊，我已經(jīng)工作了兩個多月了，我對于目前的工作還是比較了解的，只不過仍需進一步的鍛煉一下自己的能力，工作雖然要比在學校里面的生活累一點，但是不得不說，在工作中獲得的成長遠比校園里面要多一些，所以我很慶幸自己擁有了這樣一個實習的機會，以后我一定會努力地讓自己變得更優(yōu)秀一些!
大四學生心得篇一
學術匯報是大學生活中的一項重要任務，特別是在大四這個階段，學生們需要展示自己的研究成果、思考能力以及學術素養(yǎng)。在參與學術匯報的過程中，我深深體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我對大四學生學術匯報的心得體會。
首先，提前準備是非常關鍵的。學術匯報不同于平日里的課堂演講，它需要學生對自己的研究課題有深入的理解，并能夠清晰地表達出來。因此，在開展學術研究的同時，我也要時刻關注到學術匯報的要求，并提前進行資料整理和組織。通過提前準備，我可以更好地掌握自己的材料，并且在匯報的過程中更具自信和能力。
其次，語言表達的能力至關重要。無論是匯報的內(nèi)容還是表達的方式，都需要學生具備良好的語言能力。為了提升自己的語言表達能力，我經(jīng)常參加學校組織的英語角和辯論賽。這些活動幫助我積累了大量的詞匯和語言表達的技巧。在學術匯報過程中，我能夠清晰地表達自己的觀點，使觀眾能夠更好地理解我的研究課題。
另外，學術匯報也需要注意溝通和互動。在學術匯報中，我時常感到觀眾與自己形成了一種互動和共鳴，這對于提升匯報效果非常重要。為了實現(xiàn)良好的溝通和互動，我在匯報中采取了許多有效的措施。比如，我會在匯報中提出開放性的問題，鼓勵觀眾參與討論；我也會組織小組討論或者進行問答環(huán)節(jié)，讓觀眾更加參與到匯報中來。通過與觀眾的互動，我可以更好地傳遞自己的研究成果，并且對自己的研究進行更深入的思考和完善。
此外，學術匯報也需要給觀眾留下深刻的印象。在大四學生的學術匯報中，往往需要產(chǎn)生一些令人難忘的亮點。為了給觀眾留下深刻的印象，我會在匯報中使用一些視覺和聽覺的效果。比如，我會用一些圖表和實例來支持自己的觀點，這樣可以更加清晰地向觀眾解釋我的研究課題。同時，我會運用一些幽默詼諧的語言和故事來逗樂觀眾，使他們在輕松中更好地接受我的研究成果。這些努力可以讓觀眾在學術匯報中更加容易地理解和接受我的研究。
學術匯報的過程也是一次鍛煉和成長的機會。通過參與學術匯報，我不僅提升了自己的研究能力和語言表達能力，還加強了自己的思辨能力和邏輯思維能力。在匯報過程中，我與其他同學的交流和討論也讓我受益匪淺。在與他人的交流中，我能夠更好地了解到別人的研究領域和思考方式，并借鑒和學習他們的經(jīng)驗。通過學術匯報，我深刻地認識到自己的不足之處，并明確了今后的學習和研究方向。
總的來說，大四學生學術匯報是一個重要的環(huán)節(jié)，它要求學生具備深入的研究能力和良好的語言表達能力。通過提前準備、加強語言訓練、注重溝通互動以及給觀眾留下深刻印象，我們可以取得更好的匯報效果。此外，學術匯報也是一次鍛煉和成長的機會，我們通過與他人的交流和討論，互相學習和成長。通過學術匯報的經(jīng)歷，我對自己的學習和研究有了更清晰的規(guī)劃和認識，也更加自信和堅定地邁向了未來的學術道路。
大四學生心得篇二
作為一名即將畢業(yè)的大四學生，我參加了社會實踐活動，近距離接觸社會現(xiàn)實，收獲了很多經(jīng)驗和感悟。這次社會實踐讓我深刻認識到人與人之間的差異、社會現(xiàn)實的殘酷性、職業(yè)規(guī)劃的重要性等等，我深刻感受到了自己的不足，并通過這次實踐不斷地提升和完善自己。
第二段：人與人之間的差異
在社會實踐中，我和同伴們經(jīng)常對一些人的行為與想法感到困惑不解，覺得他們的想法很奇怪，而自己的觀點往往比較正確。通過和他們的交流與溝通，我發(fā)現(xiàn)我們每個人的生長背景、教育經(jīng)歷、生活習慣等都有很大的差異，這些差異導致了我們的思想觀點各不相同。這也使得我們在社會實踐中成長和進步的路徑不同，但是，我們應該尊重每個人的差異，以開放的心態(tài)去了解和接受他們。只有這樣，我們才能在交流中互相借鑒、取長補短，才能更好地完成實踐任務。
第三段：社會現(xiàn)實的殘酷性
社會實踐也讓我更加深刻地理解了社會現(xiàn)實的殘酷性。在社會中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，在實踐中遇到的問題可能并不是我們預料的那么簡單，而是更加棘手和復雜。而這些問題往往涉及到各個方面的利益，還需要考慮到不同的政策和法律法規(guī)，對我們的實踐能力和能力提出重要的考驗。當然，我們也從中收獲了挑戰(zhàn)與超越的快感，更加堅定了自己的信念和決心。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的重要性
社會實踐讓我深刻感受到對于大學生來說，職業(yè)規(guī)劃是非常重要的一步。實踐過程中的接觸和實踐都給了我們鍛煉和提升的機會，也讓我們看到了職場之外的真實生態(tài)，引領我們更好地認識自己，確定職業(yè)規(guī)劃方向。我們需要關注市場需求和行業(yè)趨勢，積極參與社會實踐，不斷掌握、學習新的知識和技能，提高自身的競爭力和應變能力，才能在未來的人生之路上更加自信地前行。
第五段：總結(jié)
在社會實踐中，我們深刻認識到自己的不足，并在實踐中接受、認知并不斷完善自己。通過對人與人之間的差異、職業(yè)規(guī)劃和社會現(xiàn)實的深入思考與總結(jié)，我們得到了大量知識和經(jīng)驗，也敲響了進一步成長和成熟的警鐘。這次社會實踐讓我學到了很多東西，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我更加堅定了自己的未來之路。我相信，只要我們不斷學習、努力進取，未來必將充滿著機遇、成功和光輝。
大四學生心得篇三
不知道從什么時候開始感覺時間過得越來越快，大學四年的生活已然經(jīng)接近尾聲。當然，對于畢業(yè)生總是免不了經(jīng)過實習這一關，從今年六月份至今的四個多月時間也算是自己初步踏入工作崗位的一次歷練吧。有剛來時候的興奮，憧憬;也有因為工作太忙而產(chǎn)生的焦慮，厭煩，最重要的是慢慢適應以后的波瀾不驚。這也算是自己的一段寶貴的人生經(jīng)歷吧。
剛到工地時，正是盛夏時節(jié)，天氣很是炎熱。剛到駐地首先見得是各位領導，簡單的了解一下工作流程以后，便開始了日常工作了，剛開始的工作當然是一頭霧水，遵循著不懂就要問的原則，當然就是向經(jīng)驗豐富的工程師傅請教，得到的回復是先跟著慢慢收悉工作流程，一開始自己還是不太理解。就這樣一周多的時間過去之后，才慢慢發(fā)現(xiàn)，對于我這樣的初出大學校門的學生而言，對于新的工作，尤其是對工作實踐經(jīng)驗要求比較高的職業(yè)，只有先慢慢看，跟著學習，而后才能得心應手的處理工作中遇到的各種問題。
對于建筑行業(yè)的辛苦，大家也是有目共睹的。而對于監(jiān)理這個行業(yè)，相對于其它建筑工種算是比較輕松的。盛夏，對于白天還在各個崗位堅守工作的人來說無疑是一大挑戰(zhàn) ，而我還好，大部分時間都在夜間工作，偶爾白天因為工作需要，出來頂班，更加覺得白天工作的辛苦。對于同在一線工作的技術人員，工作更像是一場戰(zhàn)斗。而對于每天都能見到的那些農(nóng)民工，更多的抱著是一種敬佩，他們也許文化程度不高，或者不懂的更多的大道理，但他們每個人的背后都是一個生活在這個社會底層的家庭，而他們就是這個家庭的頂梁柱，在盡他們最大的`力量讓自己的家人生活得更好，這樣的人在我的眼里就是一個值得敬佩的人。當然，對于每一個努力生活的人都值得我們?nèi)プ鹁础?BR> 四個月的工地生活說長不長，說短也不短。在工作上，不懂的時候有著經(jīng)驗豐富的陳師父帶著我，給了我不僅是工作，還有生活上的很大幫助。當然還有一群和我年紀相仿的技術人員，不懂得東西都會熱心相告，更重要的是有了他們工作也就不那么無聊了。這些都是在施工現(xiàn)場，而對于監(jiān)理工做而言，除了外業(yè)工作，內(nèi)業(yè)工作也是相當重要。由于自己當初在學校對計算機的使用并不頻繁，工作一開始顯得有些手忙腳亂，當然這些都隨著時間慢慢克服了。外業(yè)工作，最主要的就是和施工方協(xié)調(diào)好工作，施工現(xiàn)場的標準化管理，當然這些都不是一層不變的，需要根據(jù)現(xiàn)場情況具體對待。隨著在工地的時間越來越長，對工作性質(zhì)的深入了解，也遇見了一些行業(yè)內(nèi)部的不好的東西，這個是必然的，沒有完美的人，更沒有完美的行業(yè)。重要的是看你怎么去對待而已。
在工地的日子一天天過去，我也在思考著自己能否在建筑行業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去，而最終我決定轉(zhuǎn)行，其一：建筑行業(yè)有一句話特別觸動我“少不干監(jiān)理，老不干施工”，這句話的意思是，初入建筑行業(yè)的年輕人應該首先從一線技術崗位開始積累經(jīng)驗，不能在監(jiān)理崗位上對具體技術一知半解，這對以后的發(fā)展很是不利。其二：最后的兩個月當我熟悉工作以后，每天的重復性工作是有點讓我厭煩了，對于自覺能力不怎好的我來說，基本上沒有學到任何東西，而這時讓我感到最為害怕的，怕自己在最需要努力的年紀里面白白浪費了光陰。由于臨近畢業(yè)對本行業(yè)的了解，發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡建筑行業(yè)?；谝陨蟽牲c，我才決定轉(zhuǎn)行，至少想乘著畢業(yè)之前能夠嘗試一下不同的東西，說實話從上高中選文科理科，到大學填寫自愿，一直都是隨波逐流，也不知道自己喜歡什么，適合什么。當又一次站在十只路口，雖沒有太過清楚的目標和方向，卻想著憑著年輕去嘗試，若是一條到走到黑，那才叫后悔不是。
有人說過這樣一段話：“最適合創(chuàng)業(yè)的年輕人：年輕，有熱情，貧窮”，這正和當下我們這樣的大學生一樣，我們本來一無所有，所以不害怕失去。
大四學生心得篇四
怎樣復習我就不講了，看看其他學長學姐的好經(jīng)驗好方法，根據(jù)自身情況好好總結(jié)，重要的還是堅持和專注，多動腦筋，專碩的考察還是比較靈活的。今晚寫這篇的主要目的.是想說一些報考的想法。我當年最憧憬的學校是廈國會，廈大不敢多想……最后各種比較排除，自己特麻煩，不知那時為什么給自己的限制是東三省不去，北上廣不去，西藏新疆不去，等等，最后選來選去，定了三個省，福建，浙江和云南……后來聽了過多負面消息，就是說去年專碩大熱，會計審計都很難考等等，索性連浙江也排除了，留了個廈國會，福州大學和云南大學。
由于各種原因吧，此處不詳述，福建兩個我也放棄了，大學時期我心態(tài)很自卑的，害怕這兩個也考不上，各種猶豫糾結(jié)，盡管萬般不舍，掙扎了一個月還是確認了云南大學。最后初試成績很好，可是一切都成定局，沒有勇氣再來一年，只好來邊疆了。
【云南大學審計碩士情況】
說下我在云南將近一個月的感受給報考的你們提供些參考，這邊自然環(huán)境不錯，昆明的春城美名不是虛得的，最近溫度一直是在十幾到二十幾度，除了有時曬點，確實不冷不熱的。在呈貢校區(qū)這邊，校園很大也很漂亮，可是我想強調(diào)的是讀研主要不該看這里。
云大是211，可是教學實力不是很強，我個人感覺不能和其他好的綜合性大學或者財經(jīng)大學，可能好老師沒教到我吧……上了一個月課沒有太多研究生的感覺，管理不是很嚴格。還有我比較了一下我其他同學讀審計碩士的，感覺這邊的課程安排比較松散，課程設計上是偏政府審計的，不像大部分學校注重社會審計的培養(yǎng)，我對這個也很不解。
云大審計和會計是在經(jīng)濟學院，個人感覺這邊老師也是偏向經(jīng)濟學財政學那個方向多，不是專業(yè)會計的趕腳。如果想要研究生文憑，報云大好像是個不錯的選擇。如果想要研究生要扎扎實實的補充自己專業(yè)，要一個濃厚的學習氛圍環(huán)境，報云大還是三思下吧。
另外，學習會計審計這種經(jīng)濟類的專業(yè)會不會還是選擇一個經(jīng)濟發(fā)展好的地方比較有利，大家考慮下吧。不過學習這件事確實也是靠自己，到哪里不能改變環(huán)境，那就改變自己。
最后，祝14考研的孩子都能圓夢，不辜負自己的付出。
有什么考研方面或者報云大方面的問題可以問我。
大四學生考研心得2
大四學生心得篇五
我的政治很不好，也就是相應的對這一科不是太感興趣。聽學長說，最能拉開分值的科目就是英語和政治，專業(yè)課的成績是拉不開層次的。于是，在學長們的指導下，報了海文考研的政治全程班，課堂上，老師講的生動，有條里，另外他們還編寫了一系列的教材。這些都使我獲益匪淺，臨考試前，政治各學科的體系都印在了我的腦海里。當然，有了老師的精心講解和指點，會對我們的復習節(jié)省很多時間。最終能否成功，絕大部分還得靠自己的勤學苦練的，課堂認真聽講，課后認真做老師發(fā)的習題和認真研讀難解的知識點，爭取第一輪復習后就不留死角，這樣對以后的復習有很大幫助。政治開始復習不易過早，我是從去年的10月份開始的。11月份之后，開始加大政治的復習量，一天大概要用掉4小時去復習政治，在10月份期間，我只是做些習題。
英語
考研英語試題的解題方法是與大學英語四六級試題的解題方法很不一樣的。相比之下考研英語需要更靈活的解題方法，即便是成績好的同學也不要對考研英語太大意了，要通過練習和認真的總結(jié)找出做題的規(guī)律和方法。
我沒有安排太集中的時間去突破式的學習英語，而是提前一點一點按部就班的去準備的。在去年的5月份，我買了一本《考研英語真題來源報刊閱讀 120篇》，每天做上幾篇，讓自己逐漸熟悉考研英語的風格，這本書里還有大量的英語新題型的練習。還有除作文外的綜合測試篇，總之覺得這本書不錯。到11 月份，開始做真題。真題一定要好好的做，通過對真題的練習，我們可以發(fā)現(xiàn)考研英語的規(guī)律。抓住規(guī)律我們便能從容應對考試。
專業(yè)課
專業(yè)課是我花時間最多的一個科目，因為報考的專業(yè)課有9本參考書，所以閱讀量很大。對于專業(yè)課的復習，一般以三到四輪為易，一、二輪全面、把握結(jié)構的去看，三輪、四輪要有重點和總結(jié)性的看。具體時間按排是5月--8月之間看完第一輪，因為此段時間大三的課還比較多，再加上買的參考書又都是新課本，所以看的慢些。8-10月之間看完第二輪，11-12月是第三輪，12-1月分別是第四輪的復習，一輪、二輪強調(diào)要"全"。三輪四輪強調(diào)"重點和記憶"，因為考研專業(yè)課的答案都來自于參考書中。
至于參考書，不易多買，可以通過認識的報考院校的學長，了解哪本書是他們學校授課用的，只要把那些課本研究透徹就行了，另外，你還可以打聽一下該院校內(nèi)部有沒有考研培訓班。報個班考上的幾率就更大些。還有一點要注意的就是，在你報考院校的專業(yè)課找個學長，和他的搞好關系，可以從他那里獲得許多對你有幫助的消息。
以上就是我的考研心得體會，也許我講的不多，但也希望學弟學妹們看到之后有點啟發(fā)和幫助，考研的道路雖然有很多磨難，只要能堅持到底，用心去準備，你們就一定能夠成功的!
大四學生心得篇六
第一段：假期的新安排和期望（200字）
大四學生的寒假通常相對較長，這給了我更多的時間和機會去規(guī)劃自己的生活。在假期前，我仔細考慮了如何充實自己的時間，并填滿了許多期望。我希望能夠更好地鍛煉身體、提高自己的專業(yè)技能、參與志愿活動并找到一份實習工作。這些期望都讓我對假期生活充滿了期待。
第二段：自我成長和學業(yè)提升（250字）
在假期中，我參加了一家著名公司的實習工作。這段實習經(jīng)歷讓我獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和技能。我學會了與不同背景和職位的人合作，提高了解決問題的能力和溝通協(xié)調(diào)的能力。此外，我還利用假期充分利用了圖書館和網(wǎng)絡資源，系統(tǒng)地學習了一些與我的專業(yè)相關的知識，提高了自己在學業(yè)方面的競爭力。
第三段：鍛煉身體和提升綜合素質(zhì)（300字）
除了學業(yè)上的提升，我也注重鍛煉身體和提升綜合素質(zhì)。每天早上，我都會去晨跑并參加健身訓練，這讓我感到精力充沛和身體強健。此外，我還參加了一些志愿活動，例如幫助流浪犬救助機構的義工和為山區(qū)孩子們組織了一次愛心捐贈活動。通過這些活動，我不僅鍛煉了身體，還感受到了幫助他人的快樂和成就感。
第四段：豐富多彩的社交生活和樂趣（250字）
假期中，我還有更多的時間去和朋友們聚會和交流。我們一起舉辦了一次聚餐會，一起參加了一些有趣的戶外活動，例如遠足和野營。這些社交活動不僅讓我們之間的友誼更加緊密，也讓我感受到了友誼的重要性。此外，我還通過假期旅行認識了一些新朋友，拓寬了我的社交圈子。
第五段：對未來的展望和總結(jié)（200字）
回顧這個假期，我深刻地感受到了充實和快樂。通過實習、學習、鍛煉和社交活動，我成長了不少并過得充實而有意義。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了未來的計劃和目標，我希望能夠繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，追求自己的夢想。我相信，大四學生假期的這段經(jīng)歷將會成為我成長道路上寶貴的財富。
總結(jié)：大四學生寒假的生活充實而多彩。通過實習、學習、鍛煉和社交活動，大四學生能夠在假期中充分發(fā)揮自己的潛力，提升自身的綜合素質(zhì)，并對未來有更清晰的目標和計劃。大四學生假期的經(jīng)歷將成為他們成長道路上的寶貴財富。
大四學生心得篇七
我來到了這個叫做xxx的小學里，由一名大四的學生，瞬間變成了一名實習老師，無論這個稱呼我們能否承擔的起，我們必須接受，陌生的環(huán)境，陌生的人際關系，卻有了一個新的身份——老師。兩個月，足以讓我對一個職位有了改觀。全面且客觀的認識到個中不易。
生活在哪里都一樣，關鍵是你如何生活。一路走來，這是我最大的收獲，語文老師，沒有了最初想象中的容易，調(diào)皮的學生，繁重的工作，任何的時刻對我老說都是一個巨大的挑戰(zhàn)，好在該校的領導和老師熱心的幫助，貼心的教誨，讓我少走不少的彎路。
感覺自己最大的一個問題就是自己在講課過程中不能很好地引導學生。比如在講課過程中，本來設計好的問題，如何讓學生按照自己設定的思路思考？當學生沒有按照自己計劃好的方案思考時自己該如何引導他？這些問題對我來說確實是老大難。聽實習指導老師說這些需要教師掌握一定的教學技巧，否則很難應對課堂中學生偏離課堂主題的問題，甚至方法不對，引導不好很有可能會造成越引導，學生越偏離你設定的主題，結(jié)果浪費了時間也沒能及時完成教學任務。對于這一點，我覺得若是能掌握善于引導學生思考的方法必將極大地提高自己的教學能力。指導老師也說這需要老師自己潛心鉆研，形成自己的一套理論或方法。我想這是一個長期的過程，需要我長期的努力。不過就目前來說，自己還是要多聽聽指導老師的經(jīng)驗，借鑒一下，這樣在接下來的講課過程中會有一定的幫助。
再次，在講課的過程中自己不能真正融入到課文中去，自己像是一個局外人一樣在那里似乎是有條不紊地講課?？墒钦Z文課不僅僅是向?qū)W生傳授知識，在這個過程中更重要的是老師要注意引導學生，培養(yǎng)學生的情感、態(tài)度及價值觀。而情感、態(tài)度及價值觀的培養(yǎng)則需要語文老師在課堂中真正融入其中，例如，當課文中體現(xiàn)主人公內(nèi)心欣喜若狂的段落時，老師也應該全身心地投入其中，去體會主人公內(nèi)心的情感，這樣更能調(diào)動學生的積極性和注意力，學生也會很容易受到感染。小學生是十分容易受到老師的感染及啟發(fā)的。另外，當講到比較悲傷的段落時，教師的語氣、音調(diào)、表情等應該符合這種悲傷情境下的氛圍?？傊Z文教師應該在課堂中時時注意調(diào)整、改變自己的語氣、音調(diào)、表情、姿勢等從而來影響學生內(nèi)心的情感體驗。如果一個語氣講下來，老師自己游離于課文之外，那么學生恐怕也難以體驗其中的情感?？墒俏易约豪鲜怯X得自己不能很好地進入情境，講課時老是以一種十分平和的口吻講下來，幾乎沒有什么改變。我也意識到這種問題，可是老是覺得不是很好改。我想可能是我自己還沒有真正放下大學生的架子，老是覺得自己是成年人了，這些小學生的文章沒有必要太投入。我猜測其他實習學生可能也會有這樣類似的想法吧。不過，自己還是盡量改正，盡量去影響學生的情感體驗。
另外，還有課堂調(diào)控的技巧或方法問題，這對于一名老師來說也是極為重要的。小學生年齡還比較小，自制力還比較差，在課堂中難免會出現(xiàn)一些違反課堂紀律或影響教師正常講課的現(xiàn)象。尤其是對于我們這些實習老師來說，他們感到很新鮮，很好奇，有時候不注意聽講或者有意干擾老師講課，這其實也沒什么。小時候我們也是這樣過來的，可以理解。關鍵是如何在課堂中有效地處理、應對這些問題，我又一次覺得這絕對是一個體現(xiàn)老師教學手段高明的地方。對于我來說，這方面很欠缺。第一次講課的時候，當我正說著呢，一個男生突然插話，雖然他是善意的，但是我立即擺手不讓他說話。事后老師專門指出這個地方不應該武斷地禁止學生說話，而我當時想的是如何正常的執(zhí)行我預定的教學計劃，生怕有學生隨意說話導致我無法正常講課。這其實也是教學技巧的問題，既要在課堂中順利的完成既定的教學任務，又能巧妙的應對學生的問題，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。應該說，從學生的角度出發(fā)思考問題，為學生著想才能有效地解決這些問題，老是想著自己的教學計劃而不知道變通，不是一個好老師。
我的指導老師是本校的高級教師，也是一位平易近人的教師，他經(jīng)常鼓勵我大膽嘗試上課，給我很多鍛煉自己的機會。我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞。我也會在課后反思課堂的各個環(huán)節(jié)，努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過賴老師的悉心指導和我自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了明顯的提高。我還向全校語文老師開了節(jié)公開課，在準備公開課期間，賴祥達老師也進行悉心指導，多次對我的教案提出修改意見，并對我在平行班上進行的試上的各個環(huán)節(jié)提出改進建議，肯定閃光點。當然，學校里的其他老師也會在生活上和教學上給予我?guī)椭椭笇В抛屛以趯嵙暺陂g成長了許多。當然我還有很多地方仍需努力，比如調(diào)控課堂紀律的能力，需要在今后的教學工作中不斷改進。
當然，自己在教學過程中還存在一些細節(jié)問題，比如講話不夠簡潔等，都需要自己在接下來的時間里好好反思，多聽取老師的意見和建議，針對自己的不足盡力予以改正，從而較好的完成實習任務，也為將來的教學打下一個堅實的基礎！雖說我的實習生活即將結(jié)束，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作為準老師的我有信心做好教育工作。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
兩個月，一生的情意，最不舍得還是那群孩子，雖然天天趴在宿舍門口，影響我休息，雖然每次犯錯誤都會打他們罵他們，雖然有時會很累很累，但是當一切要說結(jié)束的時候，是那么的不舍。走的那天，全班的孩子都哭了，圍著車不讓汽車發(fā)動，送的小禮物塞得包滿滿的。這就是我的第一批學生，這是我最美好的記憶，現(xiàn)在我們?nèi)詴r常的通電話，聊天，亦師亦友。
人和人相遇，都是命中注定的事。很想對生活說感謝！
大四學生心得篇八
在學校里的時候總覺得日子過得特別的快，這不，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名大四的學生了，距離畢業(yè)也不遠了。在最近這個時間段里各種任務各種壓力已經(jīng)紛紛襲來了，我們這些準畢業(yè)生不僅要把畢業(yè)的資料給準備好，還要安排實習的任務，還有些同學還在下一次考研準備著，反正大家都有各自的安排，而我呢就沒有太多的要求了，我只想先找一份實習工作先干著，不然這么多的時間我也不知道要怎樣度過。
現(xiàn)在我們這些學生找工作除了有校園招聘會之外，還有許多的老師為我們推薦一些實習單位，但是我就沒有跟著大部隊走了，我選擇自己去找一份合適的實習工作。找工作之前我自然得先準備好自己的簡歷，可我把簡歷模板弄好之后，我發(fā)現(xiàn)我的簡歷似乎也沒有什么好寫的，除了一些基本的學歷經(jīng)歷之外，我是真的沒有什么特長和優(yōu)勢，這也讓我感到了憂慮。在找工作的時候，我利用手機軟件給許多家企業(yè)都投遞了簡歷，有些實習工作和我不對口的我也投，廣撒網(wǎng)總歸是好的，不然一直盯著幾個較好的工作崗位不太現(xiàn)實，競爭太激烈了，以我目前的水準是很難在這么多投簡歷的人中脫穎而出的。
原本我以為找工作并不是很那，畢竟我在學校里還是比較認真的，但是隨著時間一天天的流逝，我愈發(fā)覺得自己一定是在某些方面出現(xiàn)了問題，不然不可能連面試的機會都這么少，后來我就不斷地調(diào)整自己的簡歷并開始吸取面試失敗的教訓，過了不久后我也終于得償所愿了，進入了一家公司開始了我的實習生活。進入了公司之后，我也沒有放松自己的警惕心，因為面試雖然是通過了，但是我依然有可能在這個時間段內(nèi)被開除，所以我在公司里面一直盡力讓自己表現(xiàn)的更好一點，領導們吩咐的任務我會盡快去做，并且在閑暇的時候，我會深入地學習一下公司里的業(yè)務知識，有時候回到了宿舍也會認真的再查閱一遍資料。
實習工作帶給我的變化就是讓我積極沉穩(wěn)了不少，公司里和學校里不同，我除了每天要準時趕到公司上班外，還得盡快完成自己的工作任務，并且在工作的時候是不能和身邊的同事閑聊的，這樣的一種氛圍讓我意識到了我得盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，以便適應接下來的工作。
大四學生心得篇九
大學四年的學習即將結(jié)束，機電專業(yè)的學生們紛紛開始走上了面試的道路。針對不同的企業(yè)和崗位，面試的形式和要求也各不相同。通過幾輪面試，我也有了一些心得體會，想和大家分享一下。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題并解決問題
在準備面試的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在某些問題，比如說說話不夠流利、內(nèi)容不夠豐富等等。在面試中，這些問題可能會讓面試官對你的印象打折扣。為了解決這些問題，我開始加強口語訓練，增加知識面和實踐經(jīng)驗，提高綜合素質(zhì)。通過找到自己的問題并加以改進，我在面試中也更加自信和從容。
第三段：注重心態(tài)和形象
面試的時候，面試官除了看你的才華和專業(yè)技能外，還會關注你的心態(tài)和形象。有一個良好的心態(tài)和形象，能讓你在面試中更好的表現(xiàn)自己。所以，平時要注意形象修養(yǎng)和心理調(diào)整，即使是在周末和休息時間，也不要放松自己的形象和心態(tài)，要保持高度的自律和自我要求。
第四段：加強技能和知識
無論是機械還是電氣，還是機電一體化，第四年的學生已經(jīng)具備了很多的技能和知識。但是隨著時間的推移，一些技能和知識可能會有所遺忘或者退步。所以，在面試前，應該加強技能和知識的鞏固和學習。同時，要學會將技能和知識靈活運用到實際的操作和分析中去，這樣能更好的表現(xiàn)自己的專業(yè)特長。
第五段：總結(jié)
面試是一個機會，能夠讓我們展示自己的才華和實力，所以我們要認真對待。在面試中，我們要逐漸發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，并加以解決；要注重心態(tài)和形象，保持良好的表現(xiàn)和習慣；同時，要加強技能和知識，保證自己的專業(yè)競爭力。一方面，準備充分，不斷完善自己，努力爭取在面試中獲得成功；另一方面，我們也要看到面試的結(jié)果并不是全部，無論成敗，都需要做自己喜歡做、擅長做的事情，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
大四學生心得篇十
一、團結(jié)協(xié)作的護理團體
__醫(yī)院一直倡導一個理念：“沒有完美的個體，只有完美的團隊”。在這里，我感受到了協(xié)作、和諧，她們的排班模式是高年資護士和低年資護士為一組，高年資護士既要護理好自己分管的病人，也要關注低年資護士所管的病人，對其工作進行提醒和干預，起到查缺補漏的作用，同時帶動低年資護士的成長。病人有事而責任護士不在時，任何人都會替代處理。
二、別具一格的文字交接班
醫(yī)院的護理交接班報告是每天打印的，交班時人手一份，內(nèi)容包括床號、姓名、年齡、住院號、診斷等基本信息，重點提示病情、治療、化驗檢查以及注意事項等，如picc維護時間、化療情況等。而護士的口頭補充內(nèi)容更細致，如本班疼痛、睡眠、心理狀況等。這一模式，使得每位護士，特別是替班護士，也能熟練掌握病情，了解本班需要關注的環(huán)節(jié)，值得我們醫(yī)院推廣。交班完畢，護士長鼓勵護士就病人病情的關注點進行討論分析，然后針對病情進行點評和提問，涉及生理、病理、解剖診斷方法，從而得出需要重點關注的護理環(huán)節(jié)。
三、詳細的護理評估
醫(yī)院采取無紙化辦公，護理文書全部在電腦上。護理評估很細致，內(nèi)容包括生命體征，病情變化、處理措施、宣教等。每日一次常規(guī)評估，重癥病人每4小時一次，心電監(jiān)護每小時一次。化療病人記錄更是頻繁：化療前、化療中2小時一次，直至結(jié)束。包括止吐藥的用藥時間，病人應用化療藥的副作用等。
四、細致入微的健康宣教
病人從入院到出院，健康宣教無處不在，內(nèi)容非常詳細。護士的知識面很廣、很全面。她們會主動學習專業(yè)知識，業(yè)余時間大多用在學習上。晨會學習很頻繁，護士會制作課件，進行講座。醫(yī)院的業(yè)務講座非常多，大多是利用中午時段，犧牲休息時間。他們的信息系統(tǒng)很到位，b超及ct等檢查單上也詳細記錄著注意事項。
五、良好的護患溝通
病房的走廊上有一句話：“良好的交流是治療的前提”。在這里，護患關系是比較融洽的，護士聲音甜美、柔和，就像對待家人?？评镉幸晃荒X血栓后遺癥的肺癌病人，她語速很慢、吐字不清，需要努力去分辨她說的內(nèi)容，護士總是微笑著看著病人的眼睛、耐心地傾聽和回答。這樣一位病人，交流行動都存在困難，沒有陪護，其生活如何解決呢，主要靠護士和樓層護工。
六、人性化的管理
在這里，同事間關系很融洽，從工作、生活的點滴之間都能看出。護士長熱情、爽快，對工作充滿激情。對護士采取的是柔性管理，從不嚴厲批評護士或經(jīng)濟處罰，而護士也非常有自覺性，執(zhí)行力很強。曾經(jīng)有個疑似精神病的老年男性患者，用水果刀刺向鄰床病人的女兒，護士第一時間沖進病房將刀奪下，避免了一場意外事件。過后，護士也感到很后怕，護士長反復表揚這個勇敢的護士，并請了心理專家對她進行了心理干預。同時護士長也分別對鄰床病人和家屬進行了安慰、心理疏導和看望。對于那位老年患者，護士長在他急于出院前，專門請了精神科醫(yī)生進行鑒定，并建議其去?？漆t(yī)院就診。她說：不能將隱患推向社會和他的家人。
護士長對病人充滿了尊重、理解，我時常跟著她查房。她挨個病床詢問病情，總是攥著病人的手，或拍拍病人的肩膀。用同理心去傾聽病人的訴說，適時安慰。有次有個女病人淚眼婆娑，很悲傷的樣子，她靠近病人的臉，耐心地詢問病人的感受和原因，并進行開導。她說：對于癌癥病人，因其復雜的心理狀態(tài)，我們不僅要關注病人的病情，更要關注其精神狀態(tài)，從心理上給予關心和疏導。
醫(yī)院很注重患者的隱私權，無論護士還是醫(yī)生，在做檢查時，都會習慣地拉上圍簾。
七、濃厚的學習氛圍
科室來了個英國女見習生，是英國愛丁堡大學的大三學生（五年制）。科室護士輪流帶教，我驚異于每個帶教護士都能用流利的口語與她交流。__醫(yī)院最初是由美國人管理的醫(yī)院，醫(yī)院醫(yī)護人員也常去美國進修。我了解到醫(yī)院競選?？谱o士，是用英文考試的。有許多外籍學生在此進修和實習，所以醫(yī)院對英語是非常重視的，學習英語氛圍很濃。
1個月的進修，時間很短，但卻受益匪淺。邵醫(yī)人的醫(yī)院文化、人文關懷、專業(yè)素養(yǎng)無不感染著我，激勵著我。
大四學生心得篇十一
大學生活即將進入最后一年，在新學期的開學之際，作為一個剛升上大四的學生，我深感如同是一個新的開始，更深刻感受到了時間的寶貴。在這個新的學期里，我意識到了許多問題，也收獲了很多啟示，下面就讓我來分享一下我的心得體會。
第一段：時間經(jīng)營
時間是一把利劍，不僅可以讓人精進，也會讓人失落，因此對待時間要有一種功利的態(tài)度，將其經(jīng)營得更加殘酷。我們可以針對自己的時間進行規(guī)劃，列出每天的學習計劃以及可以做的休閑娛樂活動，然后進行合理的時間分配。做好時間規(guī)劃之后，合理分配時間，周而復始地完成，我們就會感受到時間的生命力。
第二段：正確的目標
在新的一年里，我們必須要找到更正確、更清晰的目標，明確我們自己的遠期人生規(guī)劃，逐步確定短期和中期的目標。同時，如何提高我們的自我管理和自我決策能力，要選擇能啟迪我們思維點滴的讀書和名言語錄，來幫助我們在選擇、規(guī)劃、執(zhí)行、學習、思考、溝通等方面做好自我管理。因為我們總是在不斷前行過程中去追求目標和目的，這個過程中必須擁有更強力的自我實現(xiàn)和管理能力。
第三段：充足的睡眠
要想保持每天充沛的精神狀態(tài)，就必須養(yǎng)成足夠的睡眠習慣。在睡眠前總準備要做許多事情，可能有很多人為了更好的睡眠而選擇睡前洗個澡，這是很正確的一個選擇。沖個澡可以讓我們的身體得到放松，也可以幫助我們更好地適應高強度的精神和工作壓力。只有擁有健康良好的身體才能堅持自己的目標和計劃，將所學的東西保持在心里，而且也讓我們不會崩潰。
第四段：溝通交流
大學生活的目的之一是可以學習到更多的知識和跨界交流。在新的學期里，要更加注重自己的溝通交流能力的提高，比如多參加現(xiàn)場交流會和更多的論壇和討論。通過和更多專業(yè)領域的交流和分享，我們可以更好地了解身邊同學的想法、方法和技巧。在和不同類別的人交往中打破自己的界限，培養(yǎng)積極主動的溝通禮儀，學會更好地表達自己和理解他人，不僅可以幫助我們更好的處理人際關系，同時也可以獲得更多的啟示和靈感。
第五段：專注學習
在新的學期里，我們必須要更加專注于自己的學習，每學期可以制定一個合理科目分配計劃表，將課程定位為切實的目標，通過明確這些目標以及每個目標的需求和要求，來更好地提高學習的能力和成績。在自己制定的計劃表中列出每天、每周、每月的學習金字塔，逐級遞進地精細實踐，堅持不懈，磨練出自己的學習能力，更好地適應和融入新的學期?？傊?，需要清晰地認知到專注于學習的重要性，堅持不懈的去追求自己的目標和夢想。
在新學期的開學之際，我們應該找到更好的方法、更適合自己的目標規(guī)劃，在每個方面都提升自己，積極擁抱學習、爭取進階。對于剛剛升上大四的我們而言，顯而易見的是這個學期中挑戰(zhàn)更大，壓力更加，因此我們必須更加端正態(tài)度、精進、勇敢前行。愿大家在這段時間里以一個全新的自我重建自己，李逵遍天下，誰與爭鋒！
大四學生心得篇十二
開學前，我做了很多準備，首先是整理課程安排和學習計劃，我把所有需要修讀的課程都列了出來，并且安排好了每一門課的時間表和學習進度。此外，我還準備了一些學習工具和資料，如筆記本電腦、筆記本、文具、教材和參考書等。
二、新學期的第一節(jié)課
新學期的第一節(jié)課，我體會到了大四生的重要性和責任感。課堂上，老師講述了大學四年的知識和經(jīng)驗，包括如何選擇未來的職業(yè)方向和如何擁有成功的職業(yè)生涯。這些講述對我來說非常有啟發(fā)和指導意義。
三、規(guī)劃未來
開學后，我開始反思自己的未來，思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識到，大學的學習只是基礎，未來的職業(yè)生涯需要持續(xù)的學習、實踐和積累。因此，我開始積極的學習、實踐和參加相關的培訓和活動，以便能夠更好的適應未來的職業(yè)發(fā)展需要。
四、珍惜時光
大學四年的時光短暫而珍貴，因此我要珍惜時光，讓每一天都變得有價值和意義。我開始參與學校的各類活動和社團，并且結(jié)交新朋友。這些活動和新朋友讓我擁有了更多的機會和體驗，同時也讓我更好的了解自己和世界。
五、總結(jié)與展望
開學的這段時間是充實而忙碌的，我收獲了很多，也學到了很多。經(jīng)過這次開學的體驗，我認識到我需要更多的努力和時間來實現(xiàn)自己的理想和奮斗目標。同時，我也要更好的規(guī)劃和分配時間，避免浪費和拖延?？傊髮W四年的時光只有一次，我要珍惜每一天，讓自己的人生充滿精彩和美好。
大四學生心得篇十三
怎樣復習我就不講了，看看其他學長學姐的好經(jīng)驗好方法，根據(jù)自身情況好好總結(jié)，重要的還是堅持和專注，多動腦筋，專碩的考察還是比較靈活的。今晚寫這篇的主要目的.是想說一些報考的想法。我當年最憧憬的學校是廈國會，廈大不敢多想……最后各種比較排除，自己特麻煩，不知那時為什么給自己的限制是東三省不去，北上廣不去，西藏新疆不去，等等，最后選來選去，定了三個省，福建，浙江和云南……后來聽了過多負面消息，就是說去年專碩大熱，會計審計都很難考等等，索性連浙江也排除了，留了個廈國會，福州大學和云南大學。
由于各種原因吧，此處不詳述，福建兩個我也放棄了，大學時期我心態(tài)很自卑的，害怕這兩個也考不上，各種猶豫糾結(jié)，盡管萬般不舍，掙扎了一個月還是確認了云南大學。最后初試成績很好，可是一切都成定局，沒有勇氣再來一年，只好來邊疆了。
【云南大學審計碩士情況】
說下我在云南將近一個月的感受給報考的你們提供些參考，這邊自然環(huán)境不錯，昆明的春城美名不是虛得的，最近溫度一直是在十幾到二十幾度，除了有時曬點，確實不冷不熱的。在呈貢校區(qū)這邊，校園很大也很漂亮，可是我想強調(diào)的是讀研主要不該看這里。
云大是211，可是教學實力不是很強，我個人感覺不能和其他好的綜合性大學或者財經(jīng)大學，可能好老師沒教到我吧……上了一個月課沒有太多研究生的感覺，管理不是很嚴格。還有我比較了一下我其他同學讀審計碩士的，感覺這邊的課程安排比較松散，課程設計上是偏政府審計的，不像大部分學校注重社會審計的培養(yǎng)，我對這個也很不解。
云大審計和會計是在經(jīng)濟學院，個人感覺這邊老師也是偏向經(jīng)濟學財政學那個方向多，不是專業(yè)會計的趕腳。如果想要研究生文憑，報云大好像是個不錯的選擇。如果想要研究生要扎扎實實的補充自己專業(yè)，要一個濃厚的學習氛圍環(huán)境，報云大還是三思下吧。
另外，學習會計審計這種經(jīng)濟類的專業(yè)會不會還是選擇一個經(jīng)濟發(fā)展好的地方比較有利，大家考慮下吧。不過學習這件事確實也是靠自己，到哪里不能改變環(huán)境，那就改變自己。
最后，祝14考研的孩子都能圓夢，不辜負自己的付出。
有什么考研方面或者報云大方面的問題可以問我。
大四學生心得篇十四
大四實習期間我到了移動公司進行自己的畢業(yè)實習。為了了解通信公司的實際運營模式，熟悉通信公司的運作方式，將自己所學到的知識在實際工作中加以檢驗，明確自己企業(yè)的定位，為明年的就業(yè)做好見習準備，通過與山西移動公司人力資源部的聯(lián)系，經(jīng)過人力資源部與綜合辦公室的兩輪面試，最終留在該公司實習。
在實習中，我注重了與領導和同事的溝通，培養(yǎng)了自己的團隊精神，加強了自己的集體榮譽感。
我相信十五天的實習，將成為我人生華美樂章中，一個青春激揚、跳動的音符！
企業(yè)核心競爭力是指企業(yè)獨具的、支撐企業(yè)可持續(xù)性競爭優(yōu)勢的核心能力。它可更詳細表達為，企業(yè)核心競爭力是企業(yè)長時期形成的，蘊涵于企業(yè)內(nèi)質(zhì)中的，企業(yè)獨具的；支撐企業(yè)過去、現(xiàn)在和未來競爭優(yōu)勢，并使企業(yè)長時間內(nèi)競爭環(huán)境中能取得主動的核心能力。
通過在山西移動近一個月的實習，使我意識到：
企業(yè)的一般競爭力，如營銷競爭力、產(chǎn)品競爭力等，只是企業(yè)某一方面的競爭力，而企業(yè)核心競爭力卻是處在核心地位的、影響全局的競爭力，是一般競爭力的統(tǒng)領。從企業(yè)核心競爭力不同表現(xiàn)形式角度可將企業(yè)核心競爭力分為三類：核心產(chǎn)品、核心技術和核心能力。他們之間關系密切，產(chǎn)品來自技術，技術來自能力。
在競爭的環(huán)境中，為什么有的企業(yè)能長盛不衰，有的只能成功一時，有的企業(yè)卻連一點成功的機會都沒有？人們無法簡單地從企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)所有制結(jié)構、企業(yè)的組織形式、企業(yè)的規(guī)?；蚱髽I(yè)管理層和員工的努力程度等方面解開這一問題的謎底，因為這是企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)決定的`。
企業(yè)之間競爭的實質(zhì)，就是企業(yè)為其生存和發(fā)展進行的對環(huán)境中企業(yè)所需資源的爭奪戰(zhàn)，企業(yè)競爭力是企業(yè)爭奪環(huán)境中資源的能力。傳統(tǒng)企業(yè)競爭力理論未能對企業(yè)長期性的盛衰原因做出令人滿意的回答。核心競爭力理論從對企業(yè)的短期性資源優(yōu)化配置能力的研究，延伸到對企業(yè)的長期性資源優(yōu)化配置能力的研究。為確保企業(yè)可持續(xù)性生存和發(fā)展，就必須要有比其競爭對手更強的長期性優(yōu)化配置資源能力，也就是必須要有很強的核心競爭力。
crm管理系統(tǒng)所起的作用是實現(xiàn)前端互動營銷與客戶服務、客戶支持、客戶追蹤、客戶挖掘和客戶自助，在吸引并留住客戶的同時與商業(yè)伙伴和供應商保持良好關系，最大限度地挖掘和協(xié)調(diào)利用企業(yè)資源，包括信息資源、客戶資源、生產(chǎn)資源和人力資源，拓展企業(yè)的生存空間，提升企業(yè)的核心競爭力。
大四學生心得篇十五
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到xx公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在xx公司的1個半月的實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。
而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。
學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。
從這次實踐中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的`專業(yè)知識，這才是我們學習與實踐的真正目的。
大四學生心得篇十六
作為一名師范大四的畢業(yè)學生，我現(xiàn)在感受很多，到了這畢業(yè)的時候，我我一直都在想著自己過去幾年來的經(jīng)歷，我是一個非常念舊的人，我也是非常的懷念過去四年來的大學生活，一直都在讓我改變這一頓，在讓我成長著，給了我很多很多的經(jīng)驗，給了我很多很多的幫助，豐富了我的人生，讓我更加的堅定自己的意志，作為一名畢業(yè)學生，在此時此刻，我也是非常激動的，我也對自己的未來充滿著很多很多的想法，我會堅定自己的意志，勇往無前的走下去，現(xiàn)在我有很多的想法，有了一些感受。
首先就是這四年來的大學生活增加了，我的知識增加了，我的閱歷作為一名師范畢業(yè)生，我知道自己未來的方向，在哪里，我想要投入教育工作當中，做一名優(yōu)秀的教師，這是我現(xiàn)在的想法，我相信自己這個想法一定能夠?qū)崿F(xiàn)，朝著自己所想的方向而努力，這一點是非常非常美好的，我也一直都在為自己感到驕傲，四年來的大學生活吩咐了我很多很多，也讓我個人的一些閱歷都豐富了很多，更加重要的是，在未來的生活當中，這些都是我前進的一個動力，很感激這幾年來所經(jīng)歷的一切，也敢去周圍的每一位同學，每一位老師給了我很多很多的幫助，讓我在學習的道路上面跨越了很多很多，這是非常寶貴的，與我而言也是一些機會，也是一個不錯的理念，堅持下去，我相信自己能行，時間真的是很快的，轉(zhuǎn)眼這四年的時間已經(jīng)結(jié)束了，到了這畢業(yè)的時候，我內(nèi)心真的是非常的感慨，也有了很多很多想法，一時之間不知道如何的表達，不知道自己應該怎么去訴說這些，但是我是非常清楚自己想要的東西的，在未來的工作當中，我一定會實現(xiàn)自己的價值，不辜負了這四年來的學習經(jīng)歷，成長了那么多，總會需要一些發(fā)揮的地方的，散發(fā)自己，最后這份光彩對于我而言是一種成就。
即將畢業(yè)了，我總是會懷念過去的大學時光，總是會懷念在在這里的'種種經(jīng)歷，我是一個比較念舊的人，我也是一個比較感性的人，這一點對于我而言可能并不太好，因為總是活在過去，是對自己會有影響的，我們要直視現(xiàn)在，考慮未來，這才是我現(xiàn)在應該去面對的東西，所以我一定會調(diào)整好心態(tài)，去做好準備，迎接未來的學習生活，聯(lián)系未來的工作，這也是我現(xiàn)在的一個大的問題，我會繼續(xù)努力的，也會對自己這四年來的大學生活做一個圓滿的交代，相信自己能夠堅持下去，能夠保持好狀態(tài)，一路勇往無前，堅持自己的初心，保持好心態(tài)，做好自己。
大四學生心得篇十七
隨著大學四年的結(jié)束，大四學生假期成為一段寶貴的時間，既是告別學生生活的喘息，也是即將踏入社會的重要準備。我這個假期，嘗試了很多新的活動和經(jīng)歷，收獲了許多珍貴的體會和感悟。下面我將從充實自我、體驗不同文化、聯(lián)系社會、鍛煉身體和改善生活五個方面來分享我的心得體會。
首先，這個假期給了我充實自我的機會。大學生活雖然豐富多彩，但也常?；\罩著各種作業(yè)和考試。而大四學生假期則完全不同，沒有了壓力的束縛，我能夠更自由地安排自己的時間，去學習一些自己感興趣的知識。于是，我報名參加了一些暑期課程和培訓班，學習了一些新的技能，如攝影和編程。這對我來說意義非凡，不僅擴寬了我的知識面，還為我以后的求職生涯打下了堅實的基礎。
其次，體驗不同文化也是這個假期給予我的寶貴機會。作為一個大四學生，我意識到即將踏入社會的重要性，而世界的多元化也給了我許多啟發(fā)。于是，在假期期間，我選擇了一次獨自旅行，去了一個陌生的國家，體驗了那里的風土人情和文化。我參觀了當?shù)氐牟┪镳^，品嘗了當?shù)氐拿朗?，還跟當?shù)厝私涣髁私馑麄兊纳罘绞?。這次旅行讓我感受到世界的無限可能，也讓我更加珍惜自己的成長歷程。
第三，聯(lián)系社會是我這個假期的重要一環(huán)。大學四年的學習固然重要，但真正的社會生活要比課堂上的知識更具挑戰(zhàn)性。為了更好地適應未來的社會角色，我參加了一些社會實踐活動。例如，我參加了一次慈善義賣活動，幫助那些需要幫助的人。這次經(jīng)歷不僅讓我意識到社會上存在很多需要幫助的人，也讓我明白作為一個大學生應該肩負起回報社會的責任。
第四，鍛煉身體也是我這個假期重要的一部分。長時間的學習對我的身體健康造成了一定的影響，所以為了調(diào)整好身心狀態(tài)，我選擇了一些適合自己的運動項目。例如，我經(jīng)常去附近的健身房鍛煉身體，參加一些有氧運動和瑜伽課程。運動不僅讓我身體更健康，也能提高我的注意力和專注力，為我以后的學習和工作打下良好的基礎。
最后，改善生活質(zhì)量也是我這個假期的關鍵詞之一。在大學四年的學習中，我很少有時間去好好照顧自己的生活習慣。但是，這個假期，我開始注重改善自己的生活質(zhì)量。我學會了做飯，學會了理財，還學會了如何尋找自己的興趣愛好。這讓我擁有了更健康和富足的生活，同時也增強了我的自我管理能力。
總的來說，大四學生假期是我成長的關鍵時刻，通過這段寶貴的時間，我充實了自我、體驗了不同的文化、聯(lián)系了社會、鍛煉了身體并改善了生活質(zhì)量。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解自己和世界，也為我迎接社會的挑戰(zhàn)打下了堅實的基礎。我相信這些收獲將伴隨著我未來的求學和工作生涯，并成為我不斷成長和前進的動力。
大四學生心得篇十八
大學生小學實習是教育學專業(yè)的一項重要實踐活動，旨在讓大學生親身參與小學教學實踐，提高他們的教學能力和實踐操作能力。作為一名即將畢業(yè)的大四學生，我有幸在小學實習中積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實踐帶來的思考
小學實習是我正式投入教育工作前的一次重要實踐，讓我充分認識到了教育工作的意義與挑戰(zhàn)。在實習過程中，我親眼目睹了小學教育對孩子們成長的重要作用，也意識到了一個好的老師對學生學習和成長的巨大影響力。這使我更加堅定了我從事教育工作的決心。
第三段：教學技能的提高
小學實習不僅是對理論知識的檢驗，更是對教學技能的挑戰(zhàn)。通過實習，我不僅了解了教學方法和策略，還學會了如何與學生進行有效溝通、激發(fā)學生的學習興趣。我發(fā)現(xiàn)，教學技能需要長時間的積累和實踐，而小學實習為我提供了這樣一個寶貴的機會。在實習過程中，我意識到教育工作需要耐心、細心和愛心，這些品質(zhì)是一個優(yōu)秀教師必備的素質(zhì)。
第四段：與學生的互動
在小學實習中，我與學生建立了良好的師生關系，這使我在教學上更具自信。我發(fā)現(xiàn)，小學生天真可愛、活潑好動，與他們相處是一種享受。我學會了如何與學生進行有效溝通，如何激發(fā)他們的學習興趣和自覺性。通過與學生的互動，我不僅學到了如何扮演一個好老師的角色，更學到了如何與人相處、關心他人和尊重他人的重要性。
第五段：實踐中的收獲
小學實習是讓我最貼近實際教學的一次機會，讓我從理論走向?qū)嵺`。通過實踐，我不僅對教育工作有了更深入的了解，也收獲了自己的成長和進步。我明白了教育工作需要付出艱辛的努力，更需要敬業(yè)和奉獻的精神。實踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定了我從事教育工作的決心和信心。
結(jié)尾：
通過小學實習，我體會到了教育工作的艱辛和快樂。我深深地明白了教師的責任和使命，也對教育事業(yè)充滿了熱愛和激情。我的小學實習經(jīng)歷不僅豐富了我的大學生活，也為我未來的教育工作打下了堅實的基礎。我相信，在不久的將來，我會成為一名優(yōu)秀的教師，為孩子們的成長做出積極的貢獻。
大四學生心得篇十九
現(xiàn)在已經(jīng)是大學生活的最后一個學年了，我距離畢業(yè)也沒有剩下多少日子了，所以找一份實習工作就是我目前最主要的任務之一?，F(xiàn)在找實習工作其實比較麻煩，因為我之前就已經(jīng)有所了解了，而且還問了上一屆的學長，他們給我的答復都是不容樂觀，所以我也是十分緊張啊，只能一邊鞏固學習一些新的知識，一邊去了解更多找工作的技巧，好在留給我們的時間還比較多，只要不浪費太多的時間，我們還是足夠找一份實習工作并取得實習證明。
在學校里面的時候，我們對于實習工作其實還不是很重視，因為學校組織了不少次的招聘會，而且老師們還為我們推薦了一些實習單位，這就給我們營造了一種實習工作似乎挺好找的現(xiàn)象，可當我自己開始找實習工作了之后，我才發(fā)現(xiàn)原來找工作有這么多的坑啊，不少公司雖然招人的.要求很低，但是它其實就是一個詐騙公司或者是培訓機構的托，想讓我們這些學生交錢，所以這也是讓我不得不長了一些心眼，另外我也發(fā)現(xiàn)了，不少看上去還不錯的崗位競爭壓力十分大，基本上一個好一點的崗位會有數(shù)十甚至上百人競爭，這時候就得看學歷和工作經(jīng)驗了，我倒還好一點，至少有個本科學歷，但是我的工作經(jīng)驗和工作項目就真的是少的可憐了，誰讓我之前沒有參加過什么實踐呢，所以我找工作其實也沒有什么優(yōu)勢可言，這也讓我花費了不少時間才進入了一家企業(yè)開始了我的實習生活。
實習其實就是一個學習的過程，像我這種沒有太多工作經(jīng)驗的學生，十分需要在實習中學習一些工作中常用的技能和知識，不然等到我失去了實習生這個身份后，我就只能以正式工的身份去找工作了，那就有點麻煩了，所以我很清楚自己的處境，我一定要好好地在公司里面掌握一些實用的技能，讓自己的工作能力得到一個明顯的提升?，F(xiàn)在啊，我已經(jīng)工作了兩個多月了，我對于目前的工作還是比較了解的，只不過仍需進一步的鍛煉一下自己的能力，工作雖然要比在學校里面的生活累一點，但是不得不說，在工作中獲得的成長遠比校園里面要多一些，所以我很慶幸自己擁有了這樣一個實習的機會，以后我一定會努力地讓自己變得更優(yōu)秀一些!