優(yōu)秀運(yùn)輸管理論文題目(案例15篇)

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    知識(shí)的積累給我們更多的選擇和機(jī)會(huì)。完美的總結(jié)需要客觀地看待問(wèn)題,同時(shí)注重個(gè)人的主觀感受。一起來(lái)看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    運(yùn)輸管理論文題目篇一
    :道路運(yùn)輸?shù)闹饕x一般是指在陸地上較為快速便捷的運(yùn)輸形式。在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)集中化水平大幅度上升的背景下,怎樣去發(fā)展道路運(yùn)輸方面的經(jīng)濟(jì)管理就成了相關(guān)機(jī)構(gòu)和企業(yè)共同需要承擔(dān)的責(zé)任。文章圍繞道路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)管理的實(shí)際操作展開(kāi)分析,再進(jìn)一步探究道路運(yùn)輸中經(jīng)濟(jì)管理的重要作用,加上經(jīng)濟(jì)管理方面的實(shí)際工作的支持,提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略,推動(dòng)道路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)管理工作的穩(wěn)定開(kāi)展。
    :道路運(yùn)輸;經(jīng)濟(jì)管理;問(wèn)題
    在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的背景下,在已有的基礎(chǔ)條件上,以前較為傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)制度獲得了一定的優(yōu)化與改革。想要緊跟時(shí)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步,就必須符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)要求。在道路運(yùn)輸企業(yè)的常態(tài)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)所以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)以及相關(guān)組織的控制管理,這樣有利于適應(yīng)高效能生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及安全流暢方面的要求,保證道路運(yùn)輸企業(yè)可以穩(wěn)定健康地開(kāi)展平常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),逐步完成現(xiàn)階段道路運(yùn)輸企業(yè)科學(xué)合理的控制管理的目標(biāo)。在制度的健全以及施行過(guò)程中開(kāi)展道路運(yùn)輸提前管理的工作,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展生產(chǎn)的需求。強(qiáng)化道路運(yùn)輸管理,需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:第一,在改革實(shí)施環(huán)節(jié)開(kāi)展道路運(yùn)輸緊急管理,滿足社會(huì)生產(chǎn)需求是其核心所在。換言之,道路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)管理本身就屬于社會(huì)生產(chǎn)力得以發(fā)展的根本需求,同時(shí)也是經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)展到一定階段之后的必然產(chǎn)物。第二,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中,經(jīng)濟(jì)管理改革離不開(kāi)道路運(yùn)輸這一組成部分,對(duì)于社會(huì)發(fā)展有著極大的推動(dòng)作用。道路運(yùn)輸同經(jīng)濟(jì)發(fā)展之前是相輔相成的,兩者缺一不可,良好的道路運(yùn)輸是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本核心。
    (一)道路運(yùn)輸和經(jīng)濟(jì)管理的聯(lián)系
    (1)道路運(yùn)輸是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。從我國(guó)每個(gè)不同區(qū)域的實(shí)際發(fā)展情況的角度來(lái)看,臨海近的地方經(jīng)濟(jì)更加繁榮,交通方面比較方便,可以給所在區(qū)域的人民帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)收益,但是對(duì)于比較偏僻的區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況就不好,就會(huì)在一定程度上阻礙經(jīng)濟(jì)收益的獲取。由此可以看出,道路運(yùn)輸可以有力地推動(dòng)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定健康發(fā)展?,F(xiàn)階段,道路運(yùn)輸作為比較常見(jiàn)的傳遞方式,是具有一定的便捷性、靈活性等特征的。在道路運(yùn)輸?shù)牧魍ㄟ^(guò)程的健全與改善的背景下,道路運(yùn)輸也有了高水平的地位,切實(shí)促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)。
    (2)道路運(yùn)輸可以有效帶動(dòng)周圍的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國(guó)很多地區(qū)在長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展以后得出了一定的經(jīng)驗(yàn),比如想要獲得財(cái)富,就要先搞好道路運(yùn)輸。道路運(yùn)輸是具有一定的便利性的,可以促進(jìn)各地區(qū)與周邊的交流溝通。從一些方面考慮,道路運(yùn)輸?shù)慕ㄔO(shè)目的在于開(kāi)發(fā)相關(guān)地的產(chǎn)品資源,但是之后的道路建設(shè),同時(shí)可以帶動(dòng)周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。由此可以得出,道路運(yùn)輸需要更加超前的創(chuàng)建設(shè)計(jì),這關(guān)系到周邊不同地區(qū),推動(dòng)周邊區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。不過(guò)即使有很充足的資源,但是那個(gè)區(qū)域卻趨于穩(wěn)定,處于封閉的環(huán)境,交通很不便捷,它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就不能緊跟時(shí)代腳步。
    (3)道路運(yùn)輸?shù)慕?jīng)濟(jì)管理是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)十分重要的成分便是道路運(yùn)輸?shù)慕?jīng)濟(jì)管理。現(xiàn)階段的運(yùn)輸交通的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步的擴(kuò)大范圍促進(jìn)了道路運(yùn)輸以一種新的傳播方式在每個(gè)城市的交流溝通以及融合,使得其發(fā)揮其必不可少的作用。道路運(yùn)輸具有一定的特征性,在此基礎(chǔ)上,給城市提供了方便快捷的道路運(yùn)輸方式,使得城市的貨物的交流與溝通更加方便深入。
    (二)道路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)方面管理調(diào)整改善的應(yīng)對(duì)策略
    (1)促進(jìn)道路運(yùn)輸行業(yè)控制管理制度的調(diào)整與完善?,F(xiàn)階段,我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度正在發(fā)展以及轉(zhuǎn)換形式的重要階段,在這段時(shí)間,道路運(yùn)輸?shù)慕?jīng)濟(jì)市場(chǎng)同時(shí)發(fā)生了一系列的改變。針對(duì)現(xiàn)在的轉(zhuǎn)型之后的經(jīng)濟(jì)模式來(lái)看,道路運(yùn)輸?shù)目刂乒芾頇C(jī)構(gòu)應(yīng)該完成對(duì)于相關(guān)政策規(guī)定的設(shè)定以及解決問(wèn)題更加有效,也要結(jié)合道路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)方面管理的實(shí)際發(fā)展情況,積極地思考以及探討不同的提議,進(jìn)一步健全相關(guān)政策規(guī)劃,以此來(lái)科學(xué)有效地對(duì)于道路運(yùn)輸管理制度進(jìn)行改善,同時(shí)推動(dòng)了道路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    (2)推動(dòng)道路運(yùn)輸資源改革的合理性,切實(shí)促進(jìn)運(yùn)輸成本的降低。在越來(lái)越多的創(chuàng)新性道路運(yùn)輸方式伴隨著的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的增加,之前的較為傳統(tǒng)的道路運(yùn)輸行業(yè)應(yīng)該積極提升抵抗預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的水平以及增加競(jìng)爭(zhēng)力,這就需要相關(guān)機(jī)構(gòu)去實(shí)現(xiàn)資源的合理分配,進(jìn)一步促進(jìn)運(yùn)輸方面成本的降低,切實(shí)有效地提升道路運(yùn)輸?shù)睦盟健3酥?,相關(guān)道路運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)需要和道路運(yùn)輸行業(yè)具有一定良好的溝通與聯(lián)系方式,以此來(lái)進(jìn)一步激勵(lì)道路運(yùn)輸行業(yè)的合作共贏,謀求發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)資源整合共享,資源的合理配置,進(jìn)一步推動(dòng)道路運(yùn)輸行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
    (3)施行預(yù)算控制管理制度,促進(jìn)道路運(yùn)輸業(yè)的穩(wěn)定健康發(fā)展。長(zhǎng)久以來(lái),道路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)方面的控制管理的主要組成成分都少不了預(yù)算管理工作,那么就需要研究分析兩個(gè)角度的內(nèi)容來(lái)完成預(yù)算管理工作:首先,以對(duì)于成本的控制管理作為前提條件,完成對(duì)于收入與支出情況的控制管理,既有助于科學(xué)合理的控制道路運(yùn)輸方面的成本,也可以切實(shí)促進(jìn)企業(yè)的獲益。其次,還需要結(jié)合道路運(yùn)輸市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際發(fā)展情況,以此來(lái)創(chuàng)定一系列的預(yù)算管理體制和規(guī)劃。除此之外,良好的監(jiān)督也可以推動(dòng)工作的開(kāi)展,將監(jiān)督管理放到預(yù)算管理工作過(guò)程中的'各個(gè)環(huán)節(jié)中,以此來(lái)更精細(xì)的依據(jù)設(shè)定的預(yù)算方案來(lái)處理支出資金的方案,進(jìn)一步促進(jìn)管理體制的實(shí)施應(yīng)用,提升道路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)方面管理水平。主要注意以下三點(diǎn):第一,在預(yù)算管理過(guò)程中應(yīng)用貨幣資金收入與支出的管理。資金流動(dòng)的管理的中心內(nèi)容便是全面預(yù)算管理,把對(duì)于成本的管理作為前提條件,所以如果可以有效地控制管理資金的流動(dòng),可以進(jìn)一步合理的管理控制生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)收入與支出資金與費(fèi)用。
    這就需要去促進(jìn)資金的收入與支出管理工作,這樣才能使得財(cái)務(wù)資金結(jié)算中心作用更好地發(fā)揮出來(lái),并且利用資金的利用率的提升以及集中來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的降低,盡量符合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的資金需求。第二,在企業(yè)的全面預(yù)算管理過(guò)程中結(jié)合自身實(shí)際發(fā)展目標(biāo)中的成本就行管理。這直接與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)以及相關(guān)收入相關(guān)聯(lián),道路運(yùn)輸行業(yè)應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際發(fā)展情況,并進(jìn)一步加深理解分析,應(yīng)用現(xiàn)代化的新型管理方式、創(chuàng)新的技術(shù)方法來(lái)處理企業(yè)中的相關(guān)問(wèn)題,推動(dòng)企業(yè)獲益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第三,保障全面預(yù)算管理工作可以科學(xué)有效地開(kāi)展。道路運(yùn)輸企業(yè)應(yīng)該在以企業(yè)全面預(yù)算為中心內(nèi)容的基礎(chǔ)之上對(duì)于每一項(xiàng)控制管理體制能夠完成相關(guān)任務(wù)活動(dòng),促進(jìn)預(yù)算管理發(fā)揮其真正的效能,相關(guān)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中嚴(yán)格地講預(yù)算管理工作合理落實(shí),把得到的效果以及情況在第一時(shí)間上報(bào)給相關(guān)管理機(jī)構(gòu),以此來(lái)推動(dòng)全面預(yù)算管理體制的建設(shè)與形成。
    (4)積極應(yīng)用相關(guān)現(xiàn)代化技術(shù)手段來(lái)開(kāi)展道路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)管理工作。我國(guó)科技水平的不斷提升使得道路運(yùn)輸?shù)慕?jīng)濟(jì)管理也發(fā)生了一定的朝著現(xiàn)代化、信息技術(shù)化的方向發(fā)展的趨勢(shì),在道路運(yùn)輸行業(yè)的常態(tài)化經(jīng)濟(jì)管理工作過(guò)程中應(yīng)該促進(jìn)管理更加規(guī)范以及科學(xué)有效,緊跟時(shí)代腳步,利用相關(guān)先進(jìn)技術(shù)來(lái)第一時(shí)間掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況,并且綜合相關(guān)資料來(lái)進(jìn)一步分析現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)信息,提升管理的質(zhì)量水平?,F(xiàn)代化是道路運(yùn)輸管理的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),信息化電子技術(shù)可以促進(jìn)道路運(yùn)輸?shù)霓D(zhuǎn)型發(fā)展。現(xiàn)階段我國(guó)大部分道路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu)已把現(xiàn)代化電子技術(shù)設(shè)施應(yīng)用到了日常經(jīng)濟(jì)管理工作中去,進(jìn)一步促進(jìn)了管理水平的提升,使得道路運(yùn)輸行業(yè)獲得了更好的未來(lái)發(fā)展前景。
    綜上所述,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的過(guò)程中,道路運(yùn)輸?shù)慕?jīng)濟(jì)管理工作時(shí)發(fā)揮著巨大作用的,它是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本條件,也會(huì)帶動(dòng)周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)它也是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。道路運(yùn)輸行業(yè)應(yīng)該健全道路運(yùn)輸?shù)目刂乒芾碇贫?,不斷加?qiáng)道路運(yùn)輸資源改革的合理性,施行并完善相關(guān)的預(yù)算管理制度,并應(yīng)用現(xiàn)代化科技技術(shù)來(lái)開(kāi)展道路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)管理工作,以此來(lái)使得其發(fā)揮真正的效能,推動(dòng)道路運(yùn)輸業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。
    [1]陳青云.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的道路運(yùn)輸管理[j].中國(guó)集體經(jīng)濟(jì),2017(4).
    [2]魏玉清.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的道路運(yùn)輸管理[j].科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),2014(9).
    [3]王麗敏.加強(qiáng)道路運(yùn)輸安全管理的思考[j].商,2015(42).
    運(yùn)輸管理論文題目篇二
    2、美國(guó)廣告語(yǔ)中的文化價(jià)值觀探析
    3、臨沂方言對(duì)英語(yǔ)輔音音素發(fā)音的負(fù)遷移及方式
    4、英語(yǔ)重音看漢腔英語(yǔ)
    5、論英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生跨文化交際本事的培養(yǎng)
    6、關(guān)聯(lián)認(rèn)知語(yǔ)境對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的解釋
    7、來(lái)源于地名的英語(yǔ)詞匯的隱喻映射
    8、貿(mào)易統(tǒng)計(jì)差異與中美貿(mào)易平衡問(wèn)題
    9、淺析商品說(shuō)明書(shū)的翻譯
    10、中美刑法因果關(guān)系的差異
    11、文化差異對(duì)中美商務(wù)談判的影響及談判策略的選擇
    12、談中美兩國(guó)地學(xué)本科高等教育的幾點(diǎn)差異
    13、淺析中美反傾銷法律及實(shí)踐的差異
    14、交際教學(xué)法在中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
    15、從語(yǔ)言文化差異視角看英漢幽默翻譯
    16、新聞委婉語(yǔ)語(yǔ)用功能分析
    17、從電影《花木蘭》中看中美文化的嫁接
    18、淺析湯姆·索亞性格特征
    19、漢英文字發(fā)音特點(diǎn)比較
    20、中美家庭教育的差異
    21、簡(jiǎn)述現(xiàn)代英語(yǔ)流行語(yǔ)
    22、在中英文化背景下對(duì)隱喻的理解
    23、跨文化交際中的中美文化差異
    24、從《畢業(yè)生》看美國(guó)六十年代的反文化運(yùn)動(dòng)
    25、英漢詞匯中色彩詞的語(yǔ)義
    26、中美版權(quán)侵權(quán)行為結(jié)構(gòu)的差異
    27、美國(guó)英語(yǔ)與英國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)音及拼寫(xiě)之差異
    28、略論中美日韓學(xué)前情感教育之民族差異
    29、略論中美日韓學(xué)前情感教育之民族差異
    30、淺析論英國(guó)工會(huì)在戰(zhàn)后英國(guó)政治重建中的主角定位及其政治文化內(nèi)涵
    運(yùn)輸管理論文題目篇三
    物流的主要功能之一是運(yùn)輸,而車隊(duì)是運(yùn)輸任務(wù)的主要承擔(dān)者。因此,車隊(duì)的優(yōu)化管理就顯得至關(guān)重要。那么,作為一個(gè)以運(yùn)輸為主的物流企業(yè),在車隊(duì)管理中一般存在著一些共性的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾方面。
    (一)車隊(duì)出行路線問(wèn)題
    一般情況下,每天都會(huì)派出車隊(duì)司機(jī)去某個(gè)固定的地方去提貨,但是每天根據(jù)gps拉出路線軌跡卻是不一樣的。例如:司機(jī)去某一個(gè)商場(chǎng)提貨,有的司機(jī)行駛89公里,有的司機(jī)行駛120公里。造成的直接原因就是司機(jī)不知道路線,需要自己找提貨地點(diǎn),由于對(duì)線路不熟悉,繞來(lái)繞去最后才找到提貨地點(diǎn)。這樣的情況不只是人員浪費(fèi),更是資源的浪費(fèi),而且還會(huì)延誤快件,導(dǎo)致快件延誤賠款。提貨的地方是一樣的,路線的長(zhǎng)短決定了耗油的多少,也決定了成本的高低,這樣的差距不僅耗油而且對(duì)車輛也有一定的磨損,減少車輛的使用年限,同時(shí)無(wú)形之中也就增加了成本。
    (二)車輛違章問(wèn)題
    1.尾號(hào)限行。一個(gè)物流企業(yè)無(wú)論規(guī)模大小,地位高低,他們的運(yùn)營(yíng)車輛都是有限的,而且容易出現(xiàn)尾號(hào)一樣的車輛問(wèn)題。眾所周知,在目前加大環(huán)境治理的形勢(shì)下,各地都會(huì)針對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況實(shí)施限行。故在每一個(gè)地方出行免不了都會(huì)有尾號(hào)限行。一旦管理人員安排司機(jī)去某一個(gè)地方提貨或者送件,由于司機(jī)根本不了解今天限尾號(hào)是哪個(gè)數(shù)字,開(kāi)著車就走,這樣就容易造成了尾號(hào)限行這一項(xiàng)罰款。
    2.違反禁令標(biāo)志指示.一般來(lái)說(shuō),司機(jī)每天要根據(jù)安排到多個(gè)地點(diǎn)送貨、拉貨,在途中很有可能由于不熟悉具體路況,出現(xiàn)一些違反禁令標(biāo)志指示的違章。假設(shè)一天有1條罰款,那么,一個(gè)月下來(lái)就是30條罰款,這樣勢(shì)必會(huì)給企業(yè)造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。
    (三)鑰匙存放問(wèn)題
    為了便于管理,一般企業(yè)在車隊(duì)汽車的鑰匙管理中,都會(huì)根據(jù)自身實(shí)際情況制訂相應(yīng)的規(guī)定。例如,有的車隊(duì)鑰匙由司機(jī)自己管理,但是有時(shí)遇到突發(fā)事件時(shí)想臨時(shí)開(kāi)車時(shí)卻找不到司機(jī);此外,還有個(gè)別司機(jī)時(shí)常把鑰匙弄丟……這樣很容易給企業(yè)帶來(lái)一定的負(fù)面影響。又如,有的車隊(duì)為了避免出現(xiàn)上述情況,就在辦公室制作了一個(gè)掛鑰匙的墻,要求司機(jī)每天回來(lái)后自覺(jué)把鑰匙掛在墻上,但是新的問(wèn)題又接踵而至,即鑰匙卻總被一些非車隊(duì)的員工拿去亂開(kāi),結(jié)果導(dǎo)致鑰匙不知去向,有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)需要出車時(shí)發(fā)現(xiàn)車輛出現(xiàn)了故障……鑰匙丟了,車子出現(xiàn)狀況,這些都無(wú)形中提高了修車的成本。
    (四)工作效率問(wèn)題
    由于司機(jī)工作沒(méi)有時(shí)間概念,比較辛苦,再加上個(gè)別司機(jī)自身素質(zhì)不高,這樣很容易出現(xiàn)工作效率低下的問(wèn)題。例如,有的司機(jī)出車去提貨,路上行駛速度過(guò)慢,到提貨地點(diǎn)后去干私事,提車、挪車找不到人,導(dǎo)致無(wú)法裝貨,推遲回公司時(shí)間。有的司機(jī)去送急件,送完件不回公司去干私事,或者停在某一地點(diǎn)休息等等。以上這些情況都會(huì)降低工作效率,導(dǎo)致人員浪費(fèi)。
    (五)維修費(fèi)用問(wèn)題
    由于車輛都是公司自有車輛,一輛車不同的人開(kāi)著去提貨,誰(shuí)都不會(huì)在意車輛的使用,修車頻率高,每天都有車輛需要修理,比如門(mén)把手壞了,油門(mén)線壞了,車鑰匙找不到了(需要換鎖芯)等等。每個(gè)月車鑰匙找不到的頻率最高,因?yàn)檎l(shuí)也不在意一個(gè)鑰匙的重要性,都是抱著丟了再換一個(gè)的心態(tài),故導(dǎo)致每個(gè)月的維修費(fèi)用過(guò)高。
    針對(duì)上面存在的問(wèn)題,作為一個(gè)以運(yùn)輸為主的企業(yè),就應(yīng)對(duì)此加以改進(jìn)。
    (一)線路改進(jìn)建議---定期培訓(xùn),優(yōu)化路線
    作為一個(gè)運(yùn)輸為主的企業(yè),應(yīng)定期對(duì)車隊(duì)司機(jī)進(jìn)行培訓(xùn),包括駕駛技術(shù)、地理知識(shí)、工作態(tài)度等,培訓(xùn)結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考核并與每個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益直接掛鉤。規(guī)定司機(jī)行駛固定地點(diǎn)的最優(yōu)路線,這樣既能減少油耗,也會(huì)縮短工作時(shí)間。假設(shè)遇到一個(gè)新的送貨或提貨地點(diǎn)時(shí),司機(jī)可以在出車前上網(wǎng)查詢一下地點(diǎn)所在的位置,然后找出最佳出行方案再出車,這樣就會(huì)降低路線錯(cuò)誤率,降低油耗,降低加油金額,從而節(jié)約成本。
    (二)違章改建建議---廣而告之,合理用車
    對(duì)于限號(hào)違章的改建建議:
    第一,及時(shí)在公司的大門(mén)口、司機(jī)辦公室以及存放鑰匙的地方張貼車輛尾號(hào)限行公告,提醒司機(jī)每天限行的尾號(hào),減少尾號(hào)限行的罰款。
    第二,每天把限行尾號(hào)數(shù)字的車鑰匙收起來(lái),以免個(gè)別司機(jī)不在意、不負(fù)責(zé)任出去提貨、送貨造成尾號(hào)限行罰款。
    第三,明文規(guī)定,罰款自付。如果司機(jī)開(kāi)限號(hào)車輛出去提貨,沒(méi)有經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的,造成的違章行為,一律由司機(jī)本人承擔(dān)。這種規(guī)定也是為了防止司機(jī)不負(fù)責(zé)任開(kāi)限號(hào)車輛,導(dǎo)致公司承擔(dān)尾號(hào)限行罰款,給公司造成成本的提高,利益降低現(xiàn)象的發(fā)生。
    對(duì)于違反禁令標(biāo)志違章的改進(jìn)措施:
    首先加大交通標(biāo)志的宣傳力度,可印制常見(jiàn)交通標(biāo)志的小冊(cè)子分發(fā)到每位司機(jī)手中,定期或不定期檢查,一旦查住不合格者要進(jìn)行培訓(xùn),合格后方可上崗。
    其次,司機(jī)可以在出車前上網(wǎng)查詢一下所到達(dá)地點(diǎn)的交通路線圖,熟悉一下交通規(guī)則,避免不必要的違法違章行為的出現(xiàn)。
    (三)鑰匙存放改進(jìn)建議---專人負(fù)責(zé),填單留檔
    對(duì)于車鑰匙總是丟或者亂拿現(xiàn)象,從而造成成本的浪費(fèi),針對(duì)此提出改進(jìn)的方法,那就是設(shè)專人專崗,專人看管。每個(gè)司機(jī)出車都要先填出車登記表,再領(lǐng)取鑰匙,出車回到公司,把鑰匙交給保管人,然后填寫(xiě)出車單。這樣既不會(huì)丟鑰匙,又減少了換鑰匙的次數(shù),同時(shí)又便于查詢違章情況,一舉三得。這樣做能更好地節(jié)約成本,提高利潤(rùn)。
    (四)工作效率改進(jìn)建議---績(jī)效考核,獎(jiǎng)勤罰懶
    司機(jī)工作效率低是因?yàn)楦苫顩](méi)有動(dòng)力,怎么樣才能提高司機(jī)的積極性,對(duì)此建議物流運(yùn)輸企業(yè)建立一套完整的司機(jī)績(jī)效考核辦法,考核的內(nèi)容就是每個(gè)月誰(shuí)行駛的公里數(shù)多,誰(shuí)工作效率高,誰(shuí)表現(xiàn)好,誰(shuí)的工資就會(huì)最高。
    (五)維修費(fèi)用改進(jìn)建議---一人一車,專人負(fù)責(zé)
    怎樣才能減少維修費(fèi)用?一方面,是責(zé)任到人,一人負(fù)責(zé)一輛車,這樣每一輛車都由個(gè)人保管和使用。由于責(zé)任到人,司機(jī)對(duì)待車時(shí)就會(huì)像自己的車輛一樣,因?yàn)樽约号獕牡?,還是需要自己去承擔(dān),這樣會(huì)減少車輛的破損和修理。另一方面,就是出車前后都需要對(duì)車輛進(jìn)行檢查,填寫(xiě)車輛維修表,沒(méi)有任何問(wèn)題再出車?;貋?lái)后也要填寫(xiě)車輛維修表,這樣就會(huì)知道是誰(shuí)損壞了車輛,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,通過(guò)這樣的方式減少維修費(fèi)用。司機(jī)不但愛(ài)護(hù)車輛了,而且也會(huì)合理使用車輛了。
    運(yùn)輸管理論文題目篇四
    2、論納稅籌劃與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系
    4、.個(gè)人所得稅的納稅籌劃
    5、納稅人權(quán)利及其保障初探
    6、現(xiàn)行增值稅會(huì)計(jì)核算存在的問(wèn)題及改革探討
    7、消費(fèi)稅會(huì)計(jì)存在的問(wèn)題及改進(jìn)
    8、商品包裝物租金,押金涉稅會(huì)計(jì)處理探討
    9、稅務(wù)籌劃在會(huì)計(jì)核算中的運(yùn)用
    10、債務(wù)重組涉稅會(huì)計(jì)處理
    11、論對(duì)外投資涉稅會(huì)計(jì)處理
    12、論企業(yè)合并與分立涉稅會(huì)計(jì)處理
    13、現(xiàn)階段我國(guó)稅收優(yōu)惠政策利弊分析
    15、論稅收政策對(duì)上市公司會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的影響
    17、論信息不對(duì)稱與稅收征管
    18、論經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的稅收政策
    19、論企業(yè)費(fèi)用支出中稅務(wù)因素的財(cái)務(wù)策劃
    20、稅務(wù)籌劃與財(cái)務(wù)管理的相容與沖突剖析
    21、論視同銷售涉稅業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算
    23、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)企業(yè)納稅的影響
    運(yùn)輸管理論文題目篇五
    2、霍金森教育管理思想之再探析
    3、信息時(shí)代下藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)平面構(gòu)成教學(xué)改革探索
    4、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的藝術(shù)院?;A(chǔ)教育教學(xué)
    5、傳統(tǒng)茶道與禮儀德育教育關(guān)系的探討
    6、藝術(shù)院校貧困生心理教育及管理探析
    7、新媒體環(huán)境下高校公共藝術(shù)教育微信平臺(tái)的建設(shè)研究
    8、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高中美術(shù)教學(xué)靜物擺放中的應(yīng)用研究
    9、公共藝術(shù)教育與大學(xué)生心理健康關(guān)系探析
    10、日本的書(shū)法教育傳統(tǒng)
    11、淺談創(chuàng)意計(jì)算在教育類嚴(yán)肅游戲中的發(fā)展
    12、論《傅雷家書(shū)》之家庭美育方法的現(xiàn)實(shí)意義
    13、高職設(shè)計(jì)類專業(yè)互動(dòng)教學(xué)中微課教學(xué)模式的應(yīng)用與實(shí)踐
    14、用音樂(lè)創(chuàng)新大學(xué)生心理健康教育方式
    15、基于mooc的影視藝術(shù)類課程“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式初探
    16、論美育的本質(zhì)及其當(dāng)代使命
    17、文化軟實(shí)力視角下教師群體美育能力的培養(yǎng)與重構(gòu)
    18、高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)微課程教學(xué)模式研究
    19、將音樂(lè)劇與學(xué)科教學(xué)嫁接能巧妙實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)
    20、藝術(shù)類高職院校學(xué)生心理健康狀況及輔導(dǎo)模式初探
    21、高職動(dòng)漫專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)研究
    22、藝術(shù)院校國(guó)防教育特色研究
    23、試論教育現(xiàn)代化對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新需求
    24、藝術(shù)類高職院校發(fā)展性心理健康教育體系的構(gòu)建
    25、藝術(shù)類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)研究
    26、藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程借助慕課平臺(tái)的大眾化推廣
    27、論引進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的積極意義
    28、藝術(shù)類大學(xué)生優(yōu)質(zhì)健康心理教育研究
    29、網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)藝術(shù)院校大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教學(xué)提升的研究
    30、亞里士多德悲劇美學(xué)在教育哲學(xué)上的蘊(yùn)義
    31、中國(guó)傳統(tǒng)教育哲學(xué)的精神氣象
    32、論表達(dá)性藝術(shù)治療在心理健康教育課程改革中的應(yīng)用
    34、大學(xué)生藝術(shù)類慕課課程學(xué)習(xí)現(xiàn)狀抽樣調(diào)查研究
    35、基于學(xué)習(xí)元平臺(tái)的大學(xué)生深度學(xué)習(xí)研究--以“攝影技術(shù)與藝術(shù)”課程為例
    36、團(tuán)體參與式音樂(lè)藝術(shù)教育模式對(duì)大學(xué)生羞怯心理的影響
    37、藝術(shù)院校團(tuán)體輔導(dǎo)式教學(xué)在心理健康課堂中的實(shí)踐研究
    38、運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)
    39、大理定制教育的實(shí)施及其對(duì)兒童心理發(fā)展作用的'質(zhì)性研究
    40、高職院校藝術(shù)生心理問(wèn)題及教育對(duì)策思考
    41、課堂教學(xué)中教師非言語(yǔ)教學(xué)藝術(shù)評(píng)價(jià)研究
    42、淺談信息技術(shù)下的中學(xué)美術(shù)教育
    43、讓美育融入學(xué)校教育全過(guò)程
    44、談?wù)劇对偎苌分猩蛭睦蠋煹慕逃囆g(shù)
    45、淺析初中藝術(shù)教育與現(xiàn)代信息技術(shù)整合
    46、人文素質(zhì)的美育詮釋--人文素質(zhì)教育的美育內(nèi)涵研究
    47、淺談教師批評(píng)學(xué)生的藝術(shù)
    48、思想政治教育的語(yǔ)言藝術(shù)
    49、幼兒園多媒體美術(shù)教學(xué)實(shí)例探析
    50、以西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)史為例探索民辦高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的翻轉(zhuǎn)課堂
    51、互聯(lián)網(wǎng)+教育模式下高中美術(shù)鑒賞課的探索
    52、構(gòu)建以心理健康教育為特色的體藝特色示范校
    53、改進(jìn)美育的重點(diǎn)在基礎(chǔ)教育階段
    54、用影視藝術(shù)啟發(fā)教育者思考
    55、如何讓少兒藝術(shù)培訓(xùn)回歸教育本身
    56、青島學(xué)生美育教育實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展
    57、河北民間美術(shù)現(xiàn)狀及引入高校教學(xué)的思考
    58、高職院校藝術(shù)類教育培訓(xùn)研究
    59、東北地區(qū)青少年傳統(tǒng)文化教育途徑研究
    60、論翻轉(zhuǎn)課堂與環(huán)境藝術(shù)教學(xué)
    61、基于信息化技術(shù)的當(dāng)代藝術(shù)教育教學(xué)模式新思考
    62、淺談鼓勵(lì)教育在教學(xué)中的藝術(shù)魅力
    63、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代藝術(shù)類教師信息化教學(xué)能力發(fā)展研究
    64、淺析當(dāng)前高職藝術(shù)類“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)與發(fā)展制約
    65、網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)藝術(shù)類課程教學(xué)影響
    66、高等藝術(shù)院校在線課程開(kāi)發(fā)的趨勢(shì)研究
    67、淺議開(kāi)展群眾文化活動(dòng)在少兒素質(zhì)教育中的作用
    68、重視藝術(shù)審美教育在素質(zhì)教育中的培養(yǎng)
    69、高職藝術(shù)類專業(yè)微課程資源建設(shè)應(yīng)用現(xiàn)狀與思考
    70、美術(shù)館美術(shù)教育與多媒體結(jié)合的教學(xué)案例開(kāi)發(fā)
    71、重建詩(shī)性主體:當(dāng)代審美教育的獨(dú)特價(jià)值
    72、論高中音樂(lè)教學(xué)與多媒體信息技術(shù)的結(jié)合
    73、視覺(jué)文化的視角:人文社科類網(wǎng)絡(luò)視頻課程敘事策略探究
    74、職業(yè)學(xué)校教育不能缺少積極語(yǔ)言
    75、關(guān)于藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練提升大學(xué)生心理韌性的調(diào)查研究
    76、繪畫(huà)藝術(shù)介入高職院校團(tuán)體心理輔導(dǎo)初探
    77、農(nóng)民工子女校外藝術(shù)教育問(wèn)題與對(duì)策分析
    78、藝術(shù)院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)研究
    79、構(gòu)筑教學(xué)樓外部環(huán)境的公共藝術(shù)設(shè)計(jì)
    80、藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的新定位與對(duì)位思考
    81、民辦藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)管理與發(fā)展
    82、論素質(zhì)教育視閾下藝術(shù)生的心理關(guān)注
    83、談新政策下的廣播影視類專業(yè)藝考熱的理性回歸
    84、盧梭的消極教育觀及其當(dāng)代價(jià)值新探
    85、高校舞蹈教學(xué)融入多媒體教學(xué)研究
    86、美術(shù)治療在特殊兒童教育中的作用
    87、論中國(guó)現(xiàn)代美育思潮的理論起點(diǎn)與歷史困境
    88、虛擬卡通教師教學(xué)法的概念及意義研究
    89、論當(dāng)代美育實(shí)踐:藝術(shù)與生命教育
    90、當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的藝術(shù)院校大學(xué)生心理健康教育研究
    91、“三力”與媒體并駕打造情境藝術(shù)課堂
    92、淺談?wù)b讀教育與中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承
    93、多媒體教學(xué)在高校傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)教育中的價(jià)值分析
    94、構(gòu)建藝術(shù)院校特色心理健康教育體系的思考
    95、美育不能局限于審美教育
    96、《論語(yǔ)》的教育思想與藝術(shù)表達(dá)
    97、房樹(shù)人繪畫(huà)測(cè)驗(yàn)與大學(xué)生心理健康狀況研究
    98、成人教育班主任管理的方法與藝術(shù)
    99、美育、藝術(shù)教育與人生
    100、音樂(lè)治療在緩解高職學(xué)生心理壓力中的應(yīng)用
    101、新媒體環(huán)境下的校園廣播影視教育研究
    102、美國(guó)國(guó)家核心藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)與借鑒意義
    103、大學(xué)生視域下藝術(shù)治療的現(xiàn)代價(jià)值初探
    104、mooc創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作技術(shù)
    105、音樂(lè)治療在大學(xué)生心理輔導(dǎo)中的作用
    106、淺談少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展
    107、藝術(shù)院校表演專業(yè)微課程開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
    108、校園文化建設(shè)應(yīng)與公共文化對(duì)接
    109、藝術(shù)審美的道德教育功能探究
    110、影視藝術(shù)與大學(xué)生審美教育之關(guān)系
    111、生態(tài)美育的概念探源
    112、中職藝術(shù)生學(xué)業(yè)不良群體自我概念的補(bǔ)救策略
    113、數(shù)字技術(shù)對(duì)工藝美術(shù)教育的影響
    114、國(guó)民教育與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
    115、冰雪文化影響下的特色學(xué)校建設(shè)問(wèn)題研究
    116、藝術(shù)教師專業(yè)化與藝術(shù)教師專業(yè)化發(fā)展
    117、現(xiàn)今高校學(xué)生美的自主體驗(yàn)?zāi)芰Φ娜笔?BR>    118、設(shè)計(jì)藝術(shù)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)初探
    119、中俄邊境高校藝術(shù)專業(yè)共享型教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)與實(shí)踐
    120、繪畫(huà)測(cè)驗(yàn)在高校心理健康教育中的應(yīng)用
    121、基層學(xué)校傳統(tǒng)文化課程選擇趨向及實(shí)施途徑
    122、淺析多媒體教學(xué)中的視覺(jué)藝術(shù)
    123、少兒藝術(shù)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化平臺(tái)建設(shè)
    124、李定仁先生教育藝術(shù)與教學(xué)研究述略
    125、淺議風(fēng)雅精神與國(guó)學(xué)教育
    126、淺談藝術(shù)性課堂的特征
    127、教師語(yǔ)言藝術(shù)技巧的實(shí)踐表達(dá)方式探析
    運(yùn)輸管理論文題目篇六
    2.陜北民歌的藝術(shù)特色
    3.陜南民歌的藝術(shù)特色
    4.青?;▋褐乙?jiàn)
    5.秦聲初探
    6.秦腔音樂(lè)特色
    7.老腔藝術(shù)初探
    8.長(zhǎng)安樂(lè)鼓探究
    9.聲樂(lè)小組課利弊談
    10.如何構(gòu)建合理的音樂(lè)課堂模式
    11.聲樂(lè)演唱發(fā)展多元化
    12.《xxx》作品分析及美學(xué)特點(diǎn)
    作曲家作品風(fēng)格及特點(diǎn)
    14.(不同時(shí)期)某一時(shí)期聲樂(lè)作品風(fēng)格特性
    15.戲歌初探
    16.高師聲樂(lè)教材民族化與本土化的回歸
    17.歐洲歌劇與中國(guó)戲劇的異同
    18.論歌唱中的legato
    19.論聲音造型與音樂(lè)藝術(shù)構(gòu)思的表現(xiàn)
    20.談個(gè)性化聲樂(lè)技巧在歌唱藝術(shù)表現(xiàn)中的作用
    21.論歌唱呼吸的藝術(shù)運(yùn)用
    22.共鳴訓(xùn)練對(duì)聲樂(lè)技能發(fā)展的意義
    23.論歌唱情感的藝術(shù)表現(xiàn)
    24.試論良好歌唱心理的培養(yǎng)
    25.論歌唱中的緊張與放松
    26.論聲情并茂
    27.論字正腔圓
    28.論“十三轍”與歌唱的民族風(fēng)格
    29.論民族聲樂(lè)藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承
    30.試論五四時(shí)期中國(guó)藝術(shù)歌曲的音樂(lè)風(fēng)格及演唱特色
    31.從中國(guó)歌劇的發(fā)展談歌劇的民族化
    32.試論民族歌劇音樂(lè)風(fēng)格的構(gòu)成
    33.淺談美聲唱法的民族化
    34.《某歌曲》的藝術(shù)處理與聲樂(lè)表現(xiàn)
    35.論宗教題材聲樂(lè)作品在歐洲傳統(tǒng)聲樂(lè)文化中的歷史地位
    36.簡(jiǎn)述宗教題材聲樂(lè)作品的演唱風(fēng)格
    37.德國(guó)藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)及表現(xiàn)
    38.舒柏特藝術(shù)歌曲風(fēng)格與演唱芻議
    39.淺談舒伯特藝術(shù)歌曲的音樂(lè)特征
    40.試論普契尼歌劇詠嘆調(diào)的藝術(shù)特征
    41.試論莫扎特歌劇詠嘆調(diào)的音樂(lè)風(fēng)格
    42.試論合唱中色調(diào)與協(xié)調(diào)的辯證關(guān)系
    43.論童聲合唱訓(xùn)練的特殊規(guī)律
    44.論指揮語(yǔ)匯在合唱藝術(shù)表現(xiàn)中的作用
    45.談變聲期的生理保護(hù)與聲樂(lè)訓(xùn)練
    46.聲樂(lè)教學(xué)中技能教學(xué)法與形象教學(xué)法之比較
    47.聲樂(lè)集體課教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
    48.試論某歌唱家的演唱風(fēng)格及藝術(shù)特色
    49.論歐洲藝術(shù)歌曲的風(fēng)格及演唱特點(diǎn)
    50.如何將聲樂(lè)學(xué)習(xí)作為音樂(lè)文化的積累
    51.淺論合唱音色變化在作品中的具體運(yùn)用
    52.淺談三聲部合唱作品在藝術(shù)師范教學(xué)中的適應(yīng)性
    53.淺談中國(guó)合唱發(fā)展的群眾基礎(chǔ)
    54.淺談地域音樂(lè)特征在其民歌合唱作品中的表現(xiàn)手法及運(yùn)用
    55.淺談演唱和聲性合唱作品時(shí)聲部音色的運(yùn)用及要求
    56.淺談演唱復(fù)調(diào)性合唱作品時(shí)聲部音色的運(yùn)用及要求
    運(yùn)輸管理論文題目篇七
    農(nóng)村的建設(shè)歷來(lái)重視的程度不夠,農(nóng)村公路運(yùn)輸管理相對(duì)滯后,極大的影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,該文就農(nóng)村公路運(yùn)輸管理中的問(wèn)題進(jìn)行探討,并提出了改進(jìn)措施,以提高農(nóng)村公路運(yùn)輸更好發(fā)展。
    農(nóng)村公路是公路網(wǎng)的重要組成部分,是保障農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)設(shè)施之一,是農(nóng)村最主要甚至是唯一的運(yùn)輸通道?!耙赂幌韧贰薄?近年來(lái),我國(guó)農(nóng)村公路交通實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)出行難、運(yùn)輸難局面得到根本緩解。502017年底,全國(guó)農(nóng)村公路總里程達(dá)到378.5萬(wàn)公里,99.97%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和99.70%的建制村通了公路。與此同時(shí),農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)質(zhì)量也得到提升。村道實(shí)現(xiàn)了有路必養(yǎng),路況的技術(shù)指標(biāo)也有了大幅度改善。預(yù)計(jì)“十二五”時(shí)期,農(nóng)村公路總里程將達(dá)到390萬(wàn)公里。農(nóng)村公路建設(shè)的快速發(fā)展為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展起到了重要作用,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)于農(nóng)村公路運(yùn)輸管理的要求也隨之提高。做好鄉(xiāng)村公路運(yùn)輸管理工作,為發(fā)展農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程,建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)提供良好的交通基礎(chǔ)條件。
    (1)農(nóng)村公路運(yùn)輸管理重視程度不高,管理人員業(yè)務(wù)水平較弱。農(nóng)村公路多數(shù)都是由縣、鄉(xiāng)級(jí)政府組織的,根據(jù)農(nóng)村的實(shí)際情況完成修建任務(wù)。但其公路運(yùn)輸管理與城市相比,農(nóng)村公路運(yùn)輸管理相對(duì)滯后,認(rèn)識(shí)程度不夠,且整體水平不高。管理人員的文化程度不高,對(duì)有關(guān)的法律法規(guī)及
    規(guī)章制度
    掌握的不是很好,業(yè)務(wù)水平偏低,公路運(yùn)輸管理開(kāi)展的不是很好。
    (2)農(nóng)村公路運(yùn)輸管理監(jiān)管力度不夠,與城市相比,公路運(yùn)輸管理隊(duì)伍素質(zhì)偏低,對(duì)違規(guī)駕駛員及超載的現(xiàn)象不能夠有效的預(yù)防,農(nóng)村道路由于其特殊的地理環(huán)境,農(nóng)用三輪車、摩托車、農(nóng)用作業(yè)車(如收割機(jī)、犁地機(jī)等)特別多,司機(jī)的駕駛技術(shù)參差不齊,有的不是很熟練,甚至有的無(wú)證駕駛,存在著巨大隱患,公路運(yùn)輸管理人員存在“人情”管理現(xiàn)象,對(duì)違規(guī)車輛不能有效遏制、處罰,對(duì)于道路擺攤設(shè)點(diǎn),招商趕集,一些單位和農(nóng)戶占道堆放木材、稻草、打糧、等不能有效制止。對(duì)于公路上行駛的老舊車輛嚴(yán)重超載、載人情況發(fā)現(xiàn)的不及時(shí)、處罰力度不夠,致公路交通險(xiǎn)象環(huán)生,嚴(yán)重危害人民生命及財(cái)產(chǎn)安全。
    (3)農(nóng)村公路交通設(shè)施不夠完善,交通標(biāo)志、標(biāo)識(shí)不夠完整,由于農(nóng)村公路特殊的地理環(huán)境,山路陡峭崎嶇偏遠(yuǎn),山高彎多,公路建成后交通設(shè)施、設(shè)備未及時(shí)跟上,或完成的不好,交通標(biāo)志、標(biāo)識(shí)未在全路段安裝,損毀的未及時(shí)維護(hù)(更換修理),致使司機(jī)對(duì)道路判斷不明,且極易發(fā)生危險(xiǎn)。
    (1)提高管理隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化管理水準(zhǔn),首先必須加強(qiáng)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)觀念,把素質(zhì)高、能力強(qiáng)的人員充實(shí)到管理隊(duì)伍里,在實(shí)際工作中做到嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的法律法規(guī)和各項(xiàng)管理制度,對(duì)違法違規(guī)人員車輛依照相關(guān)條例進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰,同時(shí)做到遵紀(jì)守法,清正廉潔,杜絕腐敗。定期組織相關(guān)管理人員進(jìn)行集中培訓(xùn),不斷提高公路運(yùn)輸管理人員的業(yè)務(wù)技能和管理水平。
    (3)完善公路設(shè)施,強(qiáng)化現(xiàn)代管理,加強(qiáng)公路設(shè)施建設(shè),完善交通標(biāo)識(shí)、標(biāo)線,加大電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用,提高農(nóng)村公路運(yùn)輸管理信息化水平,完善電子信息化辦公平臺(tái),建立準(zhǔn)確、高效的綜合運(yùn)輸和管理系統(tǒng)。使路網(wǎng)上的車輛運(yùn)行處于最佳狀態(tài),改善交通擁擠和阻塞,最大限度地提高路網(wǎng)的通行能力,提高整個(gè)公路運(yùn)輸系統(tǒng)的機(jī)動(dòng)性、安全性和生產(chǎn)效率,提升管理水平,使農(nóng)村公路運(yùn)輸管理實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
    運(yùn)輸管理論文題目篇八
    摘要:任何的正當(dāng)防衛(wèi)都應(yīng)受其正當(dāng)性和合法性約束,即實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)采取的防衛(wèi)行為本身及造成損害的結(jié)果必須要有限度,構(gòu)建法律的目的在于保護(hù)法益,正當(dāng)防衛(wèi)保護(hù)的利益與造成的損害利益至少是具有相當(dāng)性的,否則會(huì)侵犯其他利益。本文在對(duì)正方防衛(wèi)及其必要限度分析的基礎(chǔ)上,探究正當(dāng)防衛(wèi)必要限度在司法實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。
    關(guān)鍵詞:正當(dāng)防衛(wèi);防衛(wèi)限度;必要限度;分析
    一、正當(dāng)防衛(wèi)概述
    正當(dāng)防衛(wèi)是大陸法系刑法上的一種概念。是指從國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利利益出發(fā),在面對(duì)正在進(jìn)行中的不法侵害,采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害而不負(fù)刑事責(zé)任的法律概念。從法律條文理解的角度,筆者認(rèn)為構(gòu)成正當(dāng)防止有四個(gè)條件主要包括:一、起因是不法侵害;二、對(duì)象是不法侵害者;三、時(shí)間要求是正在進(jìn)行的不法侵害;四、在必要限度之內(nèi)。其中就正當(dāng)防衛(wèi)的防衛(wèi)限度問(wèn)題,學(xué)界爭(zhēng)論較多,也是筆者分析的重點(diǎn)。
    二、正當(dāng)防衛(wèi)必要限度含義
    任何權(quán)利和義務(wù)都應(yīng)當(dāng)是對(duì)等的,法律在給予公民正當(dāng)防衛(wèi)權(quán)利的同時(shí)必定也會(huì)賦予其相應(yīng)的`義務(wù),而正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度則是公民在行使正當(dāng)防衛(wèi)權(quán)力時(shí)必須遵守的義務(wù)。根據(jù)刑法規(guī)定“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”。(一)“明顯超過(guò)”的含義從字面意思理解,所謂“明顯超過(guò)”,即防衛(wèi)超過(guò)必要限度在程度上不屬于輕微的,一般人憑感覺(jué)可以能清楚容易地認(rèn)定。(二)“造成重大損害”的含義所謂“造成重大損害”是指防衛(wèi)者行為導(dǎo)致的損害是重大而非輕微,這里的損害包括人身和財(cái)產(chǎn)傷害。法律的構(gòu)建是為了保護(hù)法益,而正當(dāng)防衛(wèi)制度也應(yīng)當(dāng)是為了更好地保護(hù)法律,重大損害則是指保護(hù)的法益與造成的損害之間相比過(guò)于懸殊、未能真正達(dá)到保護(hù)法益的目的。(三)“必要限度”的標(biāo)準(zhǔn)我國(guó)學(xué)界有關(guān)“必要限度”的理解有多種學(xué)說(shuō),包括“基本相適應(yīng)說(shuō)”、“客觀需要說(shuō)”以及“適當(dāng)說(shuō)”?!盎鞠噙m應(yīng)說(shuō)”認(rèn)為防衛(wèi)行為的性質(zhì)、手段、強(qiáng)度和后果,要與不法行為的性質(zhì)、手段和后果大體相適應(yīng),才能成立正當(dāng)防衛(wèi),這里的相適應(yīng)并不要求完全對(duì)等。而明顯超過(guò)侵害行為,造成不應(yīng)有的損害,就是超過(guò)了必要限度?!翱陀^需要說(shuō)”又稱為“必要說(shuō)”,認(rèn)為足以制止住不法侵害的客觀需要是正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度。“適當(dāng)說(shuō)”綜合了前兩個(gè)學(xué)說(shuō)觀點(diǎn),從兩個(gè)方面考慮正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度:一方面要考察防衛(wèi)行為是否為制止不法侵害所必需,另一方面還要判斷防衛(wèi)行為與不法侵害行為是否基本相適應(yīng)。筆者認(rèn)為“適當(dāng)說(shuō)”更符合法律的要求,能夠更好地制止正在發(fā)生的法律侵害,更好地保護(hù)法益。(四)“明顯超過(guò)必要限度”與“重大損害”的關(guān)系學(xué)界有關(guān)“明顯超過(guò)必要限度”與“重大損害”之間的關(guān)系,有三種觀點(diǎn),包括“并列說(shuō)”、“交叉說(shuō)”和“充要說(shuō)”。“并列說(shuō)”認(rèn)為兩者是并列的邏輯關(guān)系,只有同時(shí)具備明顯超過(guò)必要限度以及造成重大損害兩個(gè)條件時(shí),才能被認(rèn)為超過(guò)必要限度?!敖徊嬲f(shuō)”更多地表達(dá)了一種邏輯關(guān)系,認(rèn)為明顯超過(guò)必要限度可以造成重大損害,造成重大損害的后果可能超過(guò)必要限度也可能沒(méi)有超過(guò)必要限度。“充要說(shuō)”則認(rèn)為造成重大損害是明顯超過(guò)必要限度的佐證,關(guān)鍵在于明顯超過(guò)必要限度而非造成重大損害,認(rèn)為造成重大損害是包含在明顯超過(guò)必要限度的邏輯關(guān)系里的,即只要超過(guò)必要限度一定會(huì)導(dǎo)致重大損害。筆者更同意“并列說(shuō)”的觀點(diǎn),在正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成中兩個(gè)要素缺一不可,實(shí)質(zhì)上兩者也是有機(jī)統(tǒng)一的,這樣也是為了更好地保護(hù)正當(dāng)防衛(wèi)制度,更好地保護(hù)法益。
    三、正當(dāng)防衛(wèi)必要限度運(yùn)用到司法實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題
    在司法實(shí)踐過(guò)程中,正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度一直是較難認(rèn)定的問(wèn)題,一直困擾著司法執(zhí)法人員,綜上分析,對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度應(yīng)當(dāng)從防衛(wèi)程度以及防衛(wèi)導(dǎo)致的后果兩方面進(jìn)行考慮,還應(yīng)該結(jié)合具體案件的各種主客觀因素,進(jìn)行綜合分析。在認(rèn)定正當(dāng)防衛(wèi)的結(jié)果限度時(shí)不能進(jìn)行硬性規(guī)定,應(yīng)當(dāng)給予一個(gè)彈性空間以便更好地達(dá)到更好的法律適用效果;而在認(rèn)定強(qiáng)度限度時(shí),不可脫離防衛(wèi)者的心理因素、環(huán)境條件、防衛(wèi)時(shí)間等其他條件因素,必須做到具體案情具體分析。
    四、結(jié)語(yǔ)
    在正當(dāng)防衛(wèi)制度中防衛(wèi)限度問(wèn)題一直以來(lái)是學(xué)術(shù)界以及司法實(shí)踐中較難界定的問(wèn)題,而學(xué)術(shù)界對(duì)于防衛(wèi)限度的理解有不同學(xué)說(shuō),筆者認(rèn)為防衛(wèi)限度應(yīng)該包含正當(dāng)防衛(wèi)的強(qiáng)度及結(jié)果限度,即“明顯超出必要限度”與“造成重大損害”之間應(yīng)當(dāng)是并列的邏輯關(guān)系,在司法實(shí)踐過(guò)程中,也應(yīng)該從正當(dāng)防衛(wèi)的強(qiáng)度及結(jié)果限度兩方面著手,同時(shí)綜合考慮其他因素做到具體案情具體分析。
    運(yùn)輸管理論文題目篇九
    試述如何理解衛(wèi)生法律關(guān)系的內(nèi)容
    正文衛(wèi)生法律關(guān)系是指衛(wèi)生法律規(guī)范在調(diào)整人們?cè)谛l(wèi)生你活動(dòng)中所形成的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,衛(wèi)生法律關(guān)系參與人在法律地位上即存在平等性,又存在不平等性。一方面,在除衛(wèi)生管理以外的衛(wèi)生法律關(guān)系中,主體雙方法律地位平等,具有平等的權(quán)利、義務(wù);另一方面,由于衛(wèi)生活動(dòng)的專業(yè)性,在意思表達(dá)上,即是法律地位平等的雙方主體也達(dá)不到完全的真實(shí)、一致,表現(xiàn)出不平等性。衛(wèi)生法律關(guān)系是衛(wèi)生法對(duì)個(gè)人和社會(huì)健康利益的確認(rèn)和保護(hù)。它以衛(wèi)生法對(duì)個(gè)人和社會(huì)健康利益的'確認(rèn)為形式,以實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生法對(duì)個(gè)人和社會(huì)健康利益的保護(hù)實(shí)質(zhì)。衛(wèi)生法律關(guān)系所體現(xiàn)的利益是個(gè)人和社會(huì)的健康利益。促進(jìn)人類社會(huì)的健康發(fā)展是其根本目標(biāo)。衛(wèi)生行政部門(mén)和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是衛(wèi)生法律關(guān)系中的必然主體。其它各方參與人因衛(wèi)生法律關(guān)系的具體內(nèi)容不同而有所不同。衛(wèi)生法律關(guān)系構(gòu)成要素有主體、內(nèi)容、客體,這三個(gè)要素必須同時(shí)具備,缺一不可。如果缺乏其中任何一要素,該衛(wèi)生法律關(guān)系就無(wú)法形成或繼續(xù)存在。主體:即衛(wèi)生法律關(guān)系的參加者,主要包括衛(wèi)生行政部門(mén)、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、法律法規(guī)授權(quán)的社會(huì)組織、公民的、法人和其它組織;內(nèi)容:即衛(wèi)生法律關(guān)系主體依法所享有的衛(wèi)生法律權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的衛(wèi)生法律義務(wù);客體:物、行為、智力成果和與人身緊密相關(guān)的其它利益。
    衛(wèi)生法律關(guān)系的內(nèi)容是指衛(wèi)生法律關(guān)系主體依法享有的衛(wèi)生權(quán)利和承擔(dān)的衛(wèi)生義務(wù)。衛(wèi)生權(quán)利:是衛(wèi)生法律關(guān)系中的權(quán)利主體依照衛(wèi)生法規(guī)定,根據(jù)自己的遺愿實(shí)現(xiàn)自己某種利益的可能性。它包含三層含義:
    (3)權(quán)利主體有權(quán)在自己的衛(wèi)生權(quán)利遭受侵害或者義務(wù)主體不履行衛(wèi)生義務(wù)時(shí),請(qǐng)求人民法院給予法律保護(hù)。
    衛(wèi)生義務(wù):是衛(wèi)生法律關(guān)系中的義務(wù)主體依照衛(wèi)生法規(guī)定,為了滿足權(quán)利主體某種利益而為一定行為或者不為一定行為的必要性。它包含三層含義:
    (1)義務(wù)主體應(yīng)當(dāng)依據(jù)衛(wèi)生法的規(guī)定,為一定行為或者不為一定行為,以便實(shí)現(xiàn)權(quán)利
    主體的某種利益;
    (3)衛(wèi)生義務(wù)是一種法定義務(wù),受到國(guó)家強(qiáng)制力的約束,如果義務(wù)主體不履行或者不適當(dāng)旅行,就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
    其特征是:1,是在衛(wèi)生管理和醫(yī)療衛(wèi)生預(yù)防保健服務(wù)過(guò)程中,基于保障和維護(hù)人體健康而結(jié)成的法律關(guān)系。
    2,是由衛(wèi)生法所確認(rèn)和調(diào)整的社會(huì)關(guān)系,必須以相應(yīng)的衛(wèi)生法律規(guī)范的存在為前提。3,是一種縱橫交錯(cuò)的法律關(guān)系。
    綜上所述,通過(guò)對(duì)衛(wèi)生法律關(guān)系的梳理,可以看出醫(yī)療衛(wèi)生法律關(guān)系是指基于保障和維護(hù)人體健康而結(jié)成的多層面的、縱橫交錯(cuò)、內(nèi)外交叉的法律關(guān)系。是指國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、自然人在衛(wèi)生管理和醫(yī)藥衛(wèi)生預(yù)防保健服務(wù)過(guò)程中依據(jù)衛(wèi)生法所形成的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,其中醫(yī)療衛(wèi)生憲法法律關(guān)系表現(xiàn)為公民與國(guó)家之間的關(guān)系,現(xiàn)代國(guó)家應(yīng)當(dāng)構(gòu)建起基本的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系與醫(yī)療保障體系,從而維護(hù)公民的基本人權(quán);醫(yī)療衛(wèi)生民事法律關(guān)系表現(xiàn)為衛(wèi)生服務(wù)提供方與接受方之間的關(guān)系,但鑒于衛(wèi)生行業(yè)的特點(diǎn),這又是一種不完全平等的特殊的民事法律關(guān)系;醫(yī)療衛(wèi)生行政法律關(guān)系主要表現(xiàn)為國(guó)家衛(wèi)生行政部門(mén)與行政相對(duì)人之間的關(guān)系,既有管理與被管理的關(guān)系,也有監(jiān)督與被監(jiān)督,以及救濟(jì)等關(guān)系;醫(yī)療衛(wèi)生刑事法律關(guān)系反映的是國(guó)家公權(quán)力對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)中的犯罪行為進(jìn)行追究制裁時(shí)發(fā)生的各種關(guān)系,是醫(yī)療衛(wèi)生法律關(guān)系的必要補(bǔ)充。是在衛(wèi)生管理和醫(yī)療衛(wèi)生預(yù)防保健服務(wù)過(guò)程中,基于保障和維護(hù)人體健康而結(jié)成的法律關(guān)系。
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    運(yùn)輸管理論文題目篇十
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    32、論生命關(guān)懷理念下的幼兒園課程評(píng)價(jià)
    33、幼兒園混齡教育、課程構(gòu)建研究回溯與展望
    34、欠發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園骨干教師職業(yè)價(jià)值認(rèn)同研究--以廣東省韶關(guān)市為例
    35、探討如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園管理水平
    36、論幼兒園視頻監(jiān)控的利與弊
    37、幼兒園游戲精神的偏離與回歸路徑探析
    38、“差異教學(xué)”:幼兒園教學(xué)的重要預(yù)設(shè)
    39、大班額下幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)化
    40、幼兒園美術(shù)園本課程內(nèi)容取材的探索
    41、關(guān)于幼兒園開(kāi)展形成性評(píng)價(jià)的思考與建議
    42、幼兒園區(qū)域活動(dòng)中差異性教學(xué)分析
    43、建構(gòu)主義視角下幼兒園班級(jí)規(guī)則教育方法的探析
    44、淺談?dòng)變簣@大班額戶外游戲活動(dòng)的有效組織與策略
    45、幼兒園小班務(wù)工子女心理特征初探
    46、甘肅民間手工藝術(shù)在幼兒園的繼承與創(chuàng)新
    47、貴州省仡佬族幼兒園課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
    48、幼兒園益智區(qū)材料投放策略
    49、幼兒園開(kāi)展民間游戲的實(shí)踐與探索
    50、播種綠色傳承希望--吉林省延吉市新苗幼兒園生態(tài)文明紀(jì)實(shí)
    運(yùn)輸管理論文題目篇十一
    一新課程與德育關(guān)系研究
    1生活化德育的研究與實(shí)踐
    2學(xué)校德育校本資源綜合應(yīng)用的研究與實(shí)踐
    3影響教師進(jìn)行學(xué)科德育的主要問(wèn)題及解決問(wèn)題策略的研究
    4”校本德育”的內(nèi)涵研究與實(shí)踐探索
    5德育工作與學(xué)科教學(xué),研究性學(xué)習(xí)的關(guān)系研究與滲透實(shí)踐
    6新課程背景下的全員德育研究與實(shí)踐
    二家庭教育與學(xué)校教育關(guān)系建設(shè)研究
    1整體構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會(huì)和諧德育的研究與探索
    2學(xué)校德育與家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展研究
    3家庭教育成功模式創(chuàng)建與推廣研究
    4”問(wèn)題學(xué)生”家庭教育的個(gè)案研究
    5學(xué)校,家庭,社會(huì)青春期一體化模式的實(shí)踐研究
    三學(xué)校德育方法,途徑,評(píng)價(jià)研究
    1道德教育方法,途徑年級(jí)層次探索
    2構(gòu)建學(xué)校與德育基地合作互動(dòng)工作機(jī)制的研究
    3發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的綜合德育功能的研究與探索
    4新時(shí)期社區(qū)教育有效模式探索
    5學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究
    6校園文化建設(shè)與學(xué)校德育的研究
    7以社會(huì)實(shí)踐為德育載體的可操作研究
    四學(xué)生教育工作研究
    1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學(xué)生,學(xué)習(xí)困難型學(xué)生,行為習(xí)慣偏差型學(xué)生,心理狀態(tài)失衡型學(xué)生,留守子女學(xué)生,外來(lái)工學(xué)生,弱勢(shì)群體子女學(xué)生)
    2學(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索
    五班主任工作及德育隊(duì)伍建設(shè)研究
    1班主任專業(yè)化成長(zhǎng)及培訓(xùn)工作的路徑研究與嘗試
    2班主任工作管理與考核實(shí)踐研究
    3新時(shí)期主題班會(huì),家訪,家長(zhǎng)會(huì)形式探索
    4建立激勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化班級(jí)管理的創(chuàng)新實(shí)踐
    1學(xué)校心理教育與新型師生關(guān)系的構(gòu)建
    2減少師源性心理傷害的對(duì)策研究
    3中小學(xué)生心理健康問(wèn)題及對(duì)策
    4學(xué)校心理團(tuán)訓(xùn)的嘗試與反思
    5心理健康教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)整合模式的研究
    七網(wǎng)絡(luò)德育研究
    1大眾傳媒,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年影響及對(duì)策研究
    2校園網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)與管理研究
    3德育與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)生活切入點(diǎn)的研究與實(shí)踐
    運(yùn)輸管理論文題目篇十二
    摘要:
    要想提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率,數(shù)學(xué)教師必須要改變傳統(tǒng)的教學(xué)策略,注重激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,改變學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的畏難情緒,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂真正活躍起來(lái)。探討了如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率,旨在為初中數(shù)學(xué)教學(xué)提供參考。
    關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)效率互動(dòng)
    初中數(shù)學(xué)教學(xué)既要使學(xué)生掌握豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)技能,還要培養(yǎng)初中生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。因此,初中數(shù)學(xué)教師要堅(jiān)持“以教為主導(dǎo),以生為主體”,使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主人,改變傳統(tǒng)“一言堂”的教學(xué)方式,激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率。
    一、構(gòu)建情境激趣,有效引入新課
    初中數(shù)學(xué)教師在日常教學(xué)中,需要根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建高效的課堂教學(xué)情境,激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,從而有效的引入新課,使初中生的數(shù)學(xué)思維更加活躍,從而促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開(kāi)展。比如,講初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱的相關(guān)知識(shí)時(shí),我創(chuàng)建了教學(xué)情境:我首先帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手操作,在一張紙片上滴一滴墨水,然后將紙片對(duì)折壓平,再重新打開(kāi),讓學(xué)生觀察兩滴墨水之間的關(guān)系。初中生的學(xué)習(xí)興趣非常濃,都踴躍的進(jìn)行嘗試。在學(xué)生操作之后,我總結(jié)出軸對(duì)稱的概念:把一個(gè)圖形沿著某一條直線翻折過(guò)去,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,這條直線就是對(duì)稱軸,兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(即兩個(gè)圖形重合時(shí)互相重合的點(diǎn))叫做對(duì)稱點(diǎn)。為了拓展初中生的思維,我鼓勵(lì)學(xué)生想一想日常生活中常見(jiàn)的軸對(duì)稱圖形的例子。
    二、運(yùn)用信息技術(shù),提高學(xué)習(xí)效率
    隨著信息技術(shù)在初中校園的普及,給初中數(shù)學(xué)課帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇,極大地提高了初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。初中數(shù)學(xué)教師要運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué),充分調(diào)動(dòng)初中生的學(xué)習(xí)積極性,利用信息技術(shù)的特性,營(yíng)造輕松愉悅的課堂氛圍。比如,講初中數(shù)學(xué)《勾股定理》,我利用多媒體技術(shù)給初中生欣賞拼圖活動(dòng),從而體現(xiàn)數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,發(fā)展初中生的形象思維,促進(jìn)數(shù)形結(jié)合思想的形成。
    然后,我在多媒體課件上給初中生進(jìn)行專題的講解和訓(xùn)練,鞏固初中生所學(xué)的知識(shí),引導(dǎo)初中生運(yùn)用勾股定理知識(shí)去解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。
    三、開(kāi)展師生互動(dòng),注重主體地位
    一堂高效的數(shù)學(xué)課必須要有師生互動(dòng),數(shù)學(xué)教師和學(xué)生都必須全身心地投入到課堂中,這樣才能夠體現(xiàn)出素質(zhì)教育和新課程改革的要求。在組織互。動(dòng)活動(dòng)時(shí),數(shù)學(xué)教師要注重初中生的主體地位,優(yōu)化初中生的思維習(xí)慣,鼓勵(lì)初中生自主探究,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。比如,講初中數(shù)學(xué)《中心對(duì)稱》,首先明確教學(xué)目標(biāo),要讓初中生理解中心對(duì)稱的概念和性質(zhì)以及中心對(duì)稱圖形的概念,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的尺規(guī)作圖能力。我?guī)ьI(lǐng)初中生進(jìn)行復(fù)習(xí)提問(wèn):什么叫軸對(duì)稱?軸對(duì)稱有什么性質(zhì)?作出四邊形abcd關(guān)于點(diǎn)o的旋轉(zhuǎn)180度的圖形。然后我設(shè)計(jì)了師生互動(dòng)的小魔術(shù),讓初中生在實(shí)際參與過(guò)程中掌握中心對(duì)稱的相關(guān)知識(shí)。數(shù)學(xué)教師拿出若干張非中心對(duì)稱的撲克和一張中心對(duì)稱的撲克,按牌面的多數(shù)指向整理好,請(qǐng)一位同學(xué)任意抽出一張撲克,把這張牌旋轉(zhuǎn)180°后再插入,再請(qǐng)這位同學(xué)洗牌,最后展開(kāi)撲克牌,數(shù)學(xué)教師馬上確定這位同學(xué)抽出的撲克。學(xué)生目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,學(xué)習(xí)興趣非常高。通過(guò)這樣的互動(dòng)方式,激發(fā)了學(xué)生的求知欲,有助于學(xué)生養(yǎng)成勤于動(dòng)手、樂(lè)于探究的好習(xí)慣。
    四、優(yōu)化評(píng)價(jià)策略,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
    在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)該優(yōu)化評(píng)價(jià)策略,針對(duì)不同的學(xué)生采取差異化的評(píng)價(jià)策略,培養(yǎng)初中生的創(chuàng)新能力。比如,在一次數(shù)學(xué)測(cè)試以后,班級(jí)中的一名學(xué)生成績(jī)下滑較為嚴(yán)重,我并沒(méi)有直接批評(píng)他,而是與他進(jìn)行溝通,幫助他找到原因,鼓勵(lì)他不要放棄。一堂數(shù)學(xué)課上,學(xué)生的參與度有多大,學(xué)生提出的問(wèn)題深度和廣度如何,與數(shù)學(xué)教師的課堂評(píng)價(jià)具有直接的關(guān)系,數(shù)學(xué)教師要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,調(diào)整自己的教學(xué)方式,給初中生提供廣闊的發(fā)展空間。
    五、組織實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)
    數(shù)學(xué)知識(shí)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和抽象性特點(diǎn),數(shù)學(xué)教師要善于組織數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中,鍛煉初中生的數(shù)學(xué)意識(shí),培養(yǎng)初中生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),從而使初中生獲得基本的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。我在實(shí)際教學(xué)中,根據(jù)初中生的個(gè)性特點(diǎn),選擇多樣化的實(shí)踐活動(dòng),引發(fā)初中生的數(shù)學(xué)思考。比如,講初中數(shù)學(xué)《圓》,初中生已通過(guò)折疊、對(duì)稱、平移旋轉(zhuǎn)、推理證明等方式認(rèn)識(shí)了許多圖形的性質(zhì),積累了大量的空間與圖形的經(jīng)驗(yàn)。因此,教學(xué)時(shí)我設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)初中生分類討論和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。如防治“傳染病”,人們?cè)鰪?qiáng)了衛(wèi)生意識(shí),大街隨地亂扔生活垃圾的人少了,人們自覺(jué)地將生活垃圾倒入垃圾桶中,a、b、c為市內(nèi)的三個(gè)住宅小區(qū),環(huán)保公司要建一垃圾回收站,為方便起見(jiàn),要使得回收站建在三個(gè)小區(qū)都相等的某處,請(qǐng)問(wèn)如果你是工程師,你將如何選址?通過(guò)積極引導(dǎo),幫助初中生獲得成功的體驗(yàn),積累了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
    參考文獻(xiàn)
    [1]李麗娟.淺談如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂效率[j].成功,2010,(05).
    [2]韓從軍.淺談如何打造初中數(shù)學(xué)高效課堂[j].數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究,2013,(08):19―20.
    運(yùn)輸管理論文題目篇十三
    民辦高校經(jīng)管類大學(xué)生畢業(yè)論文選題探討——以會(huì)計(jì)專業(yè)為例
    新準(zhǔn)則背景下土地使用權(quán)會(huì)計(jì)問(wèn)題研究——以港口企業(yè)為例
    我國(guó)企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)核算體系的建立及應(yīng)用研究以株洲市松本林化有限公司為例
    基于流程再造的企業(yè)會(huì)計(jì)信息化研究 —以f公司為例
    基于會(huì)計(jì)視角的企業(yè)社會(huì)責(zé)任感研究——以雙匯集團(tuán)為例
    新三板上市公司財(cái)會(huì)規(guī)范化問(wèn)題研究——以xx軟件公司為例
    企業(yè)會(huì)計(jì)信息化實(shí)施:問(wèn)題及對(duì)策——以jl集團(tuán)為例
    會(huì)計(jì)監(jiān)督職能之我見(jiàn)——以xx企業(yè)為例
    關(guān)于強(qiáng)化我國(guó)企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的思考——以xx企業(yè)為例
    管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的`應(yīng)用研究——以xx企業(yè)為例
    我國(guó)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析與防范的探討——以xx企業(yè)為例
    對(duì)私營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理問(wèn)題的研究——以xx企業(yè)為例
    企業(yè)內(nèi)部控制制度的研究——以xx企業(yè)為例
    應(yīng)收賬款管理的探討——以xx企業(yè)為例
    關(guān)于會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的思考——以xx企業(yè)為例
    關(guān)于強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督的思考——以xx企業(yè)為例
    關(guān)于××公司會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)建設(shè)問(wèn)題的研究
    關(guān)于××公司會(huì)計(jì)制度建設(shè)問(wèn)題的研究
    基于價(jià)值管理的eva財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)研究--以青島啤酒為例
    我國(guó)企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的問(wèn)題與對(duì)策研究——以重慶郵政企業(yè)為例
    戰(zhàn)略性新興企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防控制策略研究--以xxx公司為例
    從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制--以xxx公司為例
    基于云會(huì)計(jì)的集團(tuán)企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理--以xxx公司為例
    高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理的問(wèn)題與建議--以z校為例
    銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實(shí)踐
    社會(huì)融資結(jié)構(gòu)深化與商業(yè)銀行應(yīng)對(duì)策略--以xxx企業(yè)為例
    運(yùn)輸管理論文題目篇十四
    摘要:在我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展及城市化進(jìn)程不斷加快的時(shí)代背景下,各種工業(yè)和城市污染問(wèn)題也越來(lái)越突出。當(dāng)前,超標(biāo)排水、排氣、排污、重金屬污染等破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象,給人們的正常生產(chǎn)生活帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。為了及時(shí)采取有效措施,打擊環(huán)境犯罪,用法律途徑懲治環(huán)境犯罪行為,促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量水平的不斷提高,進(jìn)一步完善我國(guó)環(huán)境犯罪的刑罰迫在眉睫。因此,本文將在分析當(dāng)前我國(guó)環(huán)境犯罪相關(guān)刑法存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,對(duì)完善環(huán)境犯罪刑法做進(jìn)一步的研究,以為打擊、懲治環(huán)境犯罪提供充足的法律依據(jù)。
    關(guān)鍵詞:環(huán)境犯罪;刑法;問(wèn)題完善
    生態(tài)環(huán)境是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的必要保障,然而當(dāng)前人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的不斷破壞已經(jīng)給社會(huì)的正常生產(chǎn)生活帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。進(jìn)一步完善環(huán)境犯罪相關(guān)刑法,既能充分發(fā)揮刑法在懲治違法犯罪行為方面的教育、震懾、懲治作用,又有利于幫助人們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、規(guī)范環(huán)境保護(hù)行為。然而當(dāng)前我國(guó)相關(guān)的環(huán)境刑法還不完善,其作用發(fā)揮的還不夠徹底。因此,研究如何進(jìn)一步完善我國(guó)環(huán)境犯罪的相關(guān)刑具有重要意義。
    一、完善我國(guó)環(huán)境犯罪刑法的重要性
    隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,生態(tài)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越成為人們不可回避的重要課題。由于人類前期的對(duì)生態(tài)環(huán)境的不斷索取和破壞,導(dǎo)致當(dāng)前霧霾、全球變暖等環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重威脅著人類賴以生存的家園,使得很多國(guó)家紛紛走上了通過(guò)立法來(lái)打擊環(huán)境犯罪的路子。因此,完善我國(guó)環(huán)境犯罪刑法是保護(hù)我國(guó)當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的必然選擇。我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),工業(yè)化程度的不斷提高也帶來(lái)了日益突出的環(huán)境問(wèn)題。為了促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,我們必須采取及時(shí)有效的措施來(lái)改善當(dāng)前生態(tài)環(huán)境。近年來(lái),國(guó)家提出了一些環(huán)保策略,對(duì)改善生態(tài)環(huán)境有所幫助但效果有限,導(dǎo)致我國(guó)的生態(tài)環(huán)境仍然在不斷惡化,環(huán)境污染問(wèn)題正逐步由城市向農(nóng)村擴(kuò)展,污染程度也在不斷加大。研究表明,生態(tài)環(huán)境破壞給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了嚴(yán)重的損失,水土流失、酸雨等環(huán)境問(wèn)題的不斷加劇給人們的正常生產(chǎn)生活也帶來(lái)了越來(lái)越嚴(yán)重的影響。在這樣的時(shí)代背景下,要想有效的保護(hù)生態(tài)環(huán)境,控制環(huán)境犯罪行為,離不開(kāi)環(huán)境犯罪刑法的不斷完善。特別是針對(duì)當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)環(huán)境相關(guān)法律中存在的系列問(wèn)題,進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)相關(guān)刑法的完善已經(jīng)迫在眉睫。
    二、當(dāng)前我國(guó)環(huán)境犯罪刑法中存在的問(wèn)題
    (一)保護(hù)客體、保護(hù)范圍不明確
    在對(duì)我國(guó)當(dāng)前環(huán)境犯罪相關(guān)法律調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國(guó)法律中對(duì)環(huán)境犯罪的客體的界定十分不明確,有時(shí)甚至存在無(wú)法確定環(huán)境犯罪客體的現(xiàn)象。造成這一現(xiàn)象的原因離不開(kāi)傳統(tǒng)的立法模式,由于當(dāng)前我國(guó)相關(guān)環(huán)境犯罪的刑法立法仍然采取傳統(tǒng)的立法模式,而環(huán)境犯罪又具有一定的獨(dú)特性,最終導(dǎo)致環(huán)境犯罪客體界定模糊的問(wèn)題。此外,我國(guó)環(huán)境犯罪的保護(hù)范圍也不明確,我國(guó)當(dāng)前的環(huán)境犯罪刑法雖然對(duì)常規(guī)的環(huán)境違法行為做了相應(yīng)的規(guī)定,然而卻對(duì)水土流失、噪音污染、非建筑引發(fā)污染等新的環(huán)境問(wèn)題沒(méi)有做出明確的規(guī)定,導(dǎo)致在處理一些環(huán)境犯罪行為過(guò)中出現(xiàn)無(wú)法可依、無(wú)章可循的問(wèn)題。
    (二)歸責(zé)不科學(xué)
    當(dāng)前我國(guó)的環(huán)境犯罪刑法對(duì)環(huán)境犯罪的歸責(zé)方面存在不科學(xué)、不合理的現(xiàn)象,并缺乏有效的追責(zé)機(jī)制。雖然我國(guó)社會(huì)各界對(duì)環(huán)境犯罪行為都普遍持有一種批判的態(tài)度,然而對(duì)環(huán)境犯罪的懲治方面仍然存在低限度處罰的問(wèn)題,甚至對(duì)于一些環(huán)境破壞行為就采取警告、行政處罰、經(jīng)濟(jì)制裁等措施一了了之,而沒(méi)有嚴(yán)格的明確責(zé)任。這些現(xiàn)都,不利于保護(hù)我國(guó)當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境,反而為一些個(gè)人和企業(yè)進(jìn)一步破壞生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了可乘之機(jī),必然會(huì)導(dǎo)致我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境犯罪行為的不斷加劇。
    (三)對(duì)環(huán)境危險(xiǎn)犯規(guī)定不足
    一般而言,對(duì)環(huán)境造成的實(shí)際危害結(jié)果是當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境犯罪法律來(lái)界定環(huán)境犯罪行為的必要條件,然而由于環(huán)境犯罪具有持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、行為持久性等特點(diǎn),必然導(dǎo)致以此來(lái)懲治環(huán)境破壞行為不但根本無(wú)法起到預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪的刑法立法目的,而且還會(huì)對(duì)人類的生產(chǎn)生活及賴以生存的環(huán)境造成不可扭轉(zhuǎn)的影響。當(dāng)前,我國(guó)這種事后處理的環(huán)境犯罪刑法模式使得刑法預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪方面的作用無(wú)法充分發(fā)揮。因此,進(jìn)一步完善環(huán)境犯罪刑法對(duì)環(huán)境犯罪危險(xiǎn)犯方面的規(guī)定,明確環(huán)境犯罪的范圍具有十分重要的意義。
    (四)立法不完善、可操作性差
    在充分調(diào)查和研究當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)行的.環(huán)境犯罪刑法將環(huán)境犯罪行為和妨害社會(huì)管理秩序行為同等對(duì)待處理,這根本無(wú)法滿足打擊和懲治環(huán)境犯罪的實(shí)際需求。從本質(zhì)上而言,環(huán)境犯罪行為和妨害社會(huì)管理秩序行為之間存在著較大的差異,環(huán)境犯罪對(duì)社會(huì)帶來(lái)的影響在某種意義上而言要比妨害社會(huì)管理秩序?qū)ι鐣?huì)帶來(lái)的影響更大、更深遠(yuǎn)。因此,當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法中這一規(guī)定根本無(wú)法體現(xiàn)對(duì)環(huán)境犯罪的懲治決心和重要威懾力,導(dǎo)致對(duì)環(huán)境犯罪的處理可操作性差。此外,當(dāng)前我國(guó)環(huán)境犯罪刑法對(duì)一些環(huán)境犯罪行為的相關(guān)罪狀存在描述迷糊、界定不明確等一些紕漏和問(wèn)題。
    三、完善我國(guó)環(huán)境犯罪刑法的相關(guān)思路
    (一)進(jìn)一步明確界定保護(hù)客體及保護(hù)范圍
    為了進(jìn)一步改善我國(guó)當(dāng)前環(huán)境犯罪刑法中存在保護(hù)客體、保護(hù)范圍界定模糊的現(xiàn)象,完善我國(guó)環(huán)境犯罪刑法首先要明確界定犯罪客體和保護(hù)對(duì)象,才能充分發(fā)揮我國(guó)環(huán)境犯罪刑法在保護(hù)當(dāng)前生態(tài)環(huán)境方面的重要職能和有效作用。其次,完善我國(guó)環(huán)境犯罪刑法還要進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)環(huán)境保護(hù)的范圍,特別是針對(duì)隨著社會(huì)發(fā)展而不斷出現(xiàn)的新的破壞環(huán)境的問(wèn)題。環(huán)境犯罪刑法只有,不斷的從保護(hù)生態(tài)環(huán)境的層面尋找新的突破口,才能夠真正的發(fā)揮保護(hù)生態(tài)環(huán)境的目的和有效性。
    (二)明確環(huán)境犯罪的相關(guān)責(zé)任
    當(dāng)前我國(guó)社會(huì)存在環(huán)境問(wèn)題不斷突出,一些個(gè)人和企業(yè)環(huán)境破壞行為和環(huán)境犯罪屢教不改,部分社會(huì)個(gè)人和群體對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄。這些現(xiàn)象的存在與環(huán)境犯罪刑法打擊力度不夠、歸責(zé)不明確之間存在直接的關(guān)系,導(dǎo)致我國(guó)環(huán)境犯罪刑法根本無(wú)法充分的起到預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪的作用。因此,我國(guó)環(huán)境犯罪刑法必須進(jìn)一步明確對(duì)環(huán)境犯罪的相關(guān)責(zé)任,加大對(duì)環(huán)境犯罪的打擊和處罰力度,只有這樣才能夠真正的起到預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪行為的效果。
    (三)增設(shè)危險(xiǎn)犯的規(guī)定
    危險(xiǎn)犯,即“以行為實(shí)施的危害行為造成法律規(guī)定的發(fā)生某種危險(xiǎn)結(jié)果的危險(xiǎn)狀態(tài)作為既遂標(biāo)志的犯罪?!碑?dāng)前,我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法中沒(méi)有對(duì)危險(xiǎn)犯的相關(guān)規(guī)定,而增設(shè)對(duì)危險(xiǎn)犯的規(guī)定可以有效地預(yù)防以破壞結(jié)果來(lái)規(guī)定犯罪而帶來(lái)得對(duì)環(huán)境破壞不可扭轉(zhuǎn)的損失。在我國(guó)環(huán)境犯罪刑法中增設(shè)危險(xiǎn)犯的規(guī)定,能充分發(fā)揮刑法對(duì)環(huán)境犯罪的預(yù)防作用,可以在環(huán)境破壞最終結(jié)果發(fā)生前采取有效的措施對(duì)環(huán)境破壞行為進(jìn)行遏制,以達(dá)到達(dá)到懲治環(huán)境犯罪的目的。
    (四)設(shè)置獨(dú)立立法體例
    通過(guò)對(duì)當(dāng)前我國(guó)環(huán)境犯罪刑法中存在問(wèn)題的分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國(guó)并沒(méi)有對(duì)環(huán)境犯罪設(shè)置獨(dú)立的犯罪類型,而將環(huán)境犯罪與妨害社會(huì)管理秩序罪混為一體,這必將會(huì)影響環(huán)境犯罪刑法對(duì)環(huán)境犯罪的打擊和懲治力度。因此,我國(guó)必須采取對(duì)環(huán)境犯罪獨(dú)立立法的相關(guān)措施,基于環(huán)境犯罪的本質(zhì)及特點(diǎn)出發(fā),通過(guò)獨(dú)立立法來(lái)加大環(huán)境犯罪刑法的威懾力和法律效力,以充分發(fā)揮其在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面的重要作用??偠灾?,環(huán)境犯罪刑法是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的有效途徑,針對(duì)當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法中存在的系列問(wèn)題,我們必須不斷的完善環(huán)境犯罪刑法才能夠應(yīng)對(duì)隨著社會(huì)不斷發(fā)展而出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題,才能真正的起到提高人們環(huán)保意識(shí),打擊、懲治環(huán)境犯罪行為的重要目的。
    [參考文獻(xiàn)]
    運(yùn)輸管理論文題目篇十五
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    38.商業(yè)銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的思考
    39.商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)
    40.電子銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新途徑
    41.商業(yè)銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)發(fā)展策略
    42.商業(yè)銀行開(kāi)拓中小企業(yè)信貸市場(chǎng)的思考
    43.開(kāi)發(fā)性金融解決中小企業(yè)融資困難的探索
    44.民間金融產(chǎn)生的制度性因素及其規(guī)范化路徑
    45.國(guó)際離岸金融市場(chǎng)監(jiān)管制度比較
    46.地方性商業(yè)銀行公司治理的模式選擇
    47.民營(yíng)資本進(jìn)入銀行業(yè)的潛在風(fēng)險(xiǎn)及防范
    48.健全我國(guó)農(nóng)村金融服務(wù)體系的思考
    49.影響我國(guó)金融創(chuàng)新的因素分析
    50.淺議我國(guó)商業(yè)銀行的中間業(yè)務(wù)
    51.我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展中間業(yè)務(wù)的思考
    52.我國(guó)商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)淺析
    53.我國(guó)住房消費(fèi)信貸發(fā)展中面臨的制約因素及其對(duì)策
    54.政策性銀行的歷史變遷及其改革展望
    55.我國(guó)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)和理財(cái)產(chǎn)品發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策
    56.加快發(fā)展我國(guó)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)和理財(cái)產(chǎn)品的思考
    57.個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù):國(guó)際比較及啟示
    58.我國(guó)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)和理財(cái)產(chǎn)品的`演進(jìn)軌跡及未來(lái)方向
    59.公募證券投資基金管理公司的網(wǎng)上營(yíng)銷研究
    60.公募證券投資基金管理公司的特定客戶資產(chǎn)管理研究
    61.公募證券投資基金費(fèi)率結(jié)構(gòu)研究
    62.公募證券投資基金交叉持股研究
    63.公募證券投資基金集中持股研究
    64.私募證券投資基金管理公司的投研團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
    65.私募證券投資基金投資策略研究
    66.私募證券投資基金量化投資研究
    67.私募證券投資基金杠桿交易研究
    68.私募證券投資基金風(fēng)險(xiǎn)控制研究
    69.私募證券投資基金管理公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)研究
    70.私募證券投資基金產(chǎn)業(yè)園區(qū)的集聚效應(yīng)研究
    71.私募證券投資基金對(duì)公募基金的投資研究
    72.私募證券投資基金管理公司開(kāi)展公募基金業(yè)務(wù)研究
    73.證券投資基金與股權(quán)投資基金協(xié)同發(fā)展研究
    74.利率市場(chǎng)化對(duì)我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展的影響及其對(duì)策
    75.我國(guó)商業(yè)銀行金融創(chuàng)新存在的問(wèn)題及其對(duì)策
    76.我國(guó)影子銀行發(fā)展存在的問(wèn)題及其對(duì)策
    77.人民幣自由兌換面臨的障礙及其應(yīng)對(duì)策略
    78.我國(guó)股票市場(chǎng)投資者結(jié)構(gòu)實(shí)證分析研究
    79.我國(guó)股票市場(chǎng)信息披露存在的問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)
    80.我國(guó)ipo制度向注冊(cè)制轉(zhuǎn)化存在的問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)
    81.我國(guó)股票市場(chǎng)波動(dòng)與信貸政策變化相關(guān)性研究
    82.我國(guó)股票市場(chǎng)波動(dòng)與財(cái)政政策工具變化相關(guān)性研究
    83.我國(guó)股票市場(chǎng)投資者行為研究
    84.我國(guó)證券投資基金面臨的問(wèn)題及其治理
    85.我國(guó)上市公司財(cái)務(wù)問(wèn)題研究
    86.我國(guó)股票市場(chǎng)波動(dòng)的制度性成因及其對(duì)策
    87.中美ipo制度比較研究
    88.中國(guó)上市公司治理的現(xiàn)狀、問(wèn)題及其對(duì)策
    89.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的規(guī)范性經(jīng)營(yíng)與監(jiān)管問(wèn)題
    90.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的財(cái)政補(bǔ)貼機(jī)制設(shè)計(jì)與補(bǔ)貼效率研究
    91.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)運(yùn)作模式研究
    92.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)運(yùn)行績(jī)效及其評(píng)價(jià)研究
    93.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)產(chǎn)品創(chuàng)新研究(如指數(shù)保險(xiǎn)、區(qū)域保險(xiǎn)、價(jià)格與收入保險(xiǎn)等)
    94.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究
    95.《農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)條例》和農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)法律法規(guī)建設(shè)研究
    96.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)對(duì)農(nóng)戶生產(chǎn)行為的影響研究
    97.農(nóng)業(yè)大災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)分散機(jī)制與再保險(xiǎn)制度安排研究
    98.新型城鎮(zhèn)化道路中農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的作用研究
    99.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)與農(nóng)村信貸合作模式研究
    100.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)準(zhǔn)備金提取與償付能力編報(bào)規(guī)則研究
    101.主要國(guó)家農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)立法與運(yùn)營(yíng)模式研究
    102.農(nóng)村小額人身保險(xiǎn)對(duì)農(nóng)民貧困狀態(tài)改變研究
    103.農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度研究
    104.農(nóng)村保險(xiǎn)覆蓋率問(wèn)題研究
    105.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)流程完善研究
    106.農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)率精算研究
    107.新農(nóng)合運(yùn)作模式研究
    108.新農(nóng)保運(yùn)作模式研究