在撰寫總結(jié)時(shí)，我們需要回顧所做過(guò)的事情，分析得失，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)的展示和論證，避免泛泛而談和空洞無(wú)物。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的總結(jié)樣例，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇一
本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在班主任、宿舍值班領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，開展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，中學(xué)在人們心中的地位也因此日益提高。
由于我校是農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起，從靈魂的深處塑造人。利用全校大會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)黑板報(bào)、個(gè)別談心等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)》、《一日常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生明確哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的；使學(xué)生認(rèn)識(shí)到哪些是真、善、美，哪些是假、惡、丑；哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，從而養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法習(xí)慣。
1.借活動(dòng)的開展，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。我們知道：在學(xué)生面前大談愛國(guó)、愛黨、愛人民、愛社會(huì)、愛集體是空洞的，而且也沒多大效果，只有寓教于樂(lè)，寓教育于活動(dòng)中，才會(huì)讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶。星期一的升旗儀式，讓表現(xiàn)好、成績(jī)較好的學(xué)生充當(dāng)旗手,并進(jìn)行國(guó)旗下講話，這樣既對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，又對(duì)其他學(xué)生是一個(gè)鞭策。
2.促進(jìn)師生感情交流，并要求班主任老師與學(xué)生之間隨時(shí)進(jìn)行推心置腹的交談，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
4．表彰各種先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣。為了充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。并號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，從而樹立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，杜絕學(xué)生上課期間外出。（1）加大了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度，要求定期寫出思想?yún)R報(bào)材料，外出需向班主任請(qǐng)假；（2）加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，如：課間、中午、課外活動(dòng)、上放學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡邏值班;（4）不斷健全安全組織，完善安全職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任。門衛(wèi)把好校門關(guān)，嚴(yán)格詢問(wèn)、登記來(lái)人，杜絕閑人及車輛進(jìn)入校園。由于管得嚴(yán)、管得緊，校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，優(yōu)化了校園環(huán)境，保障了廣大師生的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。
1．學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實(shí)上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對(duì)內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸；上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對(duì)正常教學(xué)秩序的干擾。
2．嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3．加強(qiáng)防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來(lái)，收到了顯著效果。
2．建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
3．簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室、班主任及教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。
4．建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
5．利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每周總結(jié)會(huì)上都強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育來(lái)提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
1．本學(xué)期學(xué)生發(fā)生了違紀(jì)、遲到早退、打架斗毆的明顯減少，保證了正常的教育教學(xué)工作。
2．安全方面未出現(xiàn)任何事情，情況良好。
1．學(xué)校安全工作的難度不斷增大。近年來(lái)青年犯罪已形成上升趨勢(shì)，而且年齡日漸低齡，學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度，以人為本，學(xué)校的安全和學(xué)生的安全是影響社會(huì)穩(wěn)定的重要因素，安全責(zé)任重于泰山，為學(xué)生的安全，校園的穩(wěn)定，我們需繼續(xù)嚴(yán)格管理，警鐘長(zhǎng)鳴。
2．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生帶手機(jī)的監(jiān)管力度，今后師生共同監(jiān)督，政教處加大檢查次數(shù)，禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園。
3．加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。
4．社會(huì)治安綜合治理是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，它包括預(yù)防、整頓、治理等過(guò)程，而未雨綢繆，防患于未然，做好預(yù)防工作則是我們的重點(diǎn)工作，以后需繼續(xù)加強(qiáng)，決不能松懈。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇二
本學(xué)期來(lái)，政教處工作以學(xué)校、政教工作計(jì)劃為依據(jù)，以精神為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級(jí)組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，開展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來(lái)無(wú)重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：
一．德育工作方面
熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標(biāo)，精心籌劃，認(rèn)真組織，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國(guó)旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)組長(zhǎng)逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時(shí)令，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，理想前途教育。
3、團(tuán)委主辦的校報(bào)，校園廣播，充分反映學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。
4、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)儉意識(shí)，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
（二）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著學(xué)校工作，本期召開班主任工作例會(huì)5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流,通過(guò)一系列培訓(xùn)活動(dòng)，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
二．學(xué)生管理方面
各班通過(guò)學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊(duì)等生活細(xì)節(jié)入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。（一）加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會(huì)是學(xué)生管理的中堅(jiān)力量，開學(xué)初政教處通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生會(huì)召開了專題培訓(xùn)會(huì)，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報(bào)，補(bǔ)充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。（二）強(qiáng)化入學(xué)教育，深化養(yǎng)成教育；開學(xué)初，政教處詳細(xì)安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開學(xué)德育第一課，并將開學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管護(hù)，每晚校內(nèi)住宿生班主任、值周組、政教處組織查宿，校外住宿生體育教師放學(xué)組織護(hù)送，督促及時(shí)返店，本期初中部全體班主任校外查宿10次。通過(guò)一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對(duì)在校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食、“三無(wú)”
垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進(jìn)行集中整治，通過(guò)倡議、監(jiān)督、通報(bào)等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食現(xiàn)象大大減少，確保了學(xué)生身心健康。
（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學(xué)生會(huì)、班委會(huì)會(huì)議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
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中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇三
本學(xué)期在教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署和安排下，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在制定政教工作總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，從規(guī)范教育入手，強(qiáng)化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，在增強(qiáng)政教工作針對(duì)性、提高政教工作實(shí)效性上狠下功夫，取得良好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)工作總結(jié)如下：
一、利用入學(xué)第一周時(shí)間，以自編教材《修身養(yǎng)德》為藍(lán)本，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，尤其是七年級(jí)新生由小學(xué)生變?yōu)槌踔猩慕巧D(zhuǎn)變中，行為規(guī)范意識(shí)明顯增強(qiáng)。
二、安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì)必講，并積極采取各項(xiàng)措施，開展消防應(yīng)急演練等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、以文明班級(jí)評(píng)選為契機(jī)，在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明之星”的活動(dòng)，開展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過(guò)大力地教育與整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。
五、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生專項(xiàng)工作治理。
本學(xué)期教導(dǎo)處在衛(wèi)生工作上下了較大氣力，一是重新制定了《衛(wèi)生專項(xiàng)工作治理考核方案》，二是將教學(xué)樓顧請(qǐng)工人打掃區(qū)域劃到各班作為維護(hù)區(qū)，三是發(fā)生全校師生督促學(xué)生的衛(wèi)生行為，打擊亂扔亂丟的行為;四是學(xué)生會(huì)和教導(dǎo)處聯(lián)合每天不定時(shí)檢查清潔，將檢查結(jié)果和學(xué)生衛(wèi)生行為情況一并納入文明班級(jí)考核方案，督促學(xué)生堅(jiān)持每天自覺打掃，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
六、本學(xué)期實(shí)施了學(xué)生會(huì)干部掛牌上崗制度，要求學(xué)生干(!)部時(shí)刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時(shí)，我們定期召開團(tuán)干部會(huì)議、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，一是提高他們的先進(jìn)意識(shí)，二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的工作水平。通過(guò)讓這些干部團(tuán)員積極參與學(xué)校治理，使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。
七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和熱情。
八、建立了完善的“五生檔案”，并把“五生”幫扶工作做到實(shí)處。我校的學(xué)困生和貧困生幫扶工作己經(jīng)常規(guī)化，因此，本學(xué)期我們?cè)诹羰厣膸头錾隙嘞铝诵┕Ψ?，在校園內(nèi)建立了親情電話，讓留守生定期同家長(zhǎng)進(jìn)行電話和書信交流感情，讓他們感受到更多溫暖的同時(shí)，也讓我們?cè)趯W(xué)生德育工作上收獲頗多。
九、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到了有效地震懾作用。
十、和學(xué)校其他部門一起，開展了一系列德育活動(dòng)：一是進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng);二是在甲型h1n1預(yù)防工作中加強(qiáng)教育宣傳和落實(shí)防控措施;三是繼續(xù)開展誠(chéng)信教育，并以誠(chéng)信考試為切入點(diǎn)，開展課題研究。
反思本學(xué)期的政教工作，今后在以下方面尚需加強(qiáng)：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺(tái)，還要挖掘更多的途徑;二是校社聯(lián)育的方式值得思考;三是單親生的教育問(wèn)題如何突破還需探索。
實(shí)驗(yàn)初中教導(dǎo)處
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇四
如果說(shuō)教育的理念是教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、執(zhí)著求索就是教育的出路。本年度，政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于透過(guò)扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建溫馨校園、書香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
（一）進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育，、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一職責(zé)人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，如王海麗老師的“星級(jí)班級(jí)管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是透過(guò)對(duì)學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
（二）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，透過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
（三）召開班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題，本年度召開了兩次班主任工作研討會(huì)和一次年輕班主任和科任教師工作座談會(huì)，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
（四）組織班主任撰寫德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自我的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸構(gòu)成自我富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
（五）組織班主任召開主題班會(huì)觀摩課，進(jìn)行主題班會(huì)教案比賽。
（六）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。透過(guò)評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛與忠誠(chéng)，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中構(gòu)成了一種用心向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。
（一)加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。如對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險(xiǎn)”，年級(jí)組長(zhǎng)、政教主任把關(guān)。另外，透過(guò)“五星班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。
（二)集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量一向不如人意，本學(xué)期以來(lái)，在各個(gè)年級(jí)組成立課間操評(píng)比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每一天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評(píng)分，并直接納入當(dāng)月的五星班級(jí)評(píng)比資料。不僅僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。
（三)制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全，本年度，政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶外活動(dòng)安全常識(shí)》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì)安全管理辦法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)，認(rèn)真部屬落實(shí)安全管理事宜。
（四)組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生基本狀況，各年級(jí)組織召開后進(jìn)生的座談會(huì)，建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生管理的力度。并職責(zé)到人，美味教師負(fù)責(zé)1-2名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。
（五)繼續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持早7：00到晚7：00點(diǎn)，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記；實(shí)行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序；實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門值守制度，專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。
（六)堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，就讀書做人進(jìn)行倡導(dǎo)，樹立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。
（一)20xx年4月份始，政教處在全校學(xué)生中開展了“彬彬有禮過(guò)馬路”的教育活動(dòng)，召開了主題班會(huì)，出好了主題黑板報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗，并召開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放了“彬彬有禮過(guò)馬路”教育致家長(zhǎng)的一封信，在校園里營(yíng)造了一種“講交通規(guī)則，做禮貌市民”的濃厚氣氛。
（二)20xx年3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國(guó)，歌唱時(shí)代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現(xiàn)出了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和用心向上的時(shí)代精神。
（三）20xx年3月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動(dòng)，透過(guò)召開“我做書法家”主題班會(huì)，倡導(dǎo)說(shuō)普通話，寫規(guī)范字。
（四）20xx年5月，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”的主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生說(shuō)禮貌話，做禮貌事，看實(shí)際行動(dòng)，加速校園衛(wèi)生禮貌建設(shè)。透過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想品位，增進(jìn)學(xué)生禮貌素質(zhì)。
（五）20xx年6月，開展了課間操比賽活動(dòng)，課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要資料，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。透過(guò)比賽強(qiáng)化了學(xué)生做操的紀(jì)律意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)以及班群眾的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（六）繼續(xù)感恩教育，組織了系列愛心活動(dòng)，20xx年5月中旬，政教處、團(tuán)委兩度組織學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，學(xué)生捐款共計(jì)8700多元，教師捐款5200元。20xx年6月下旬，政教處、團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織了向四川災(zāi)區(qū)學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng)，上捐的各種圖書、文具，正準(zhǔn)備上交紅十字會(huì)運(yùn)往四川。
（七）成功舉辦了全鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，透過(guò)精心的策劃和嚴(yán)密的組織，取得了圓滿成功，透過(guò)軍訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅僅鍛煉了學(xué)生的體格，更磨練了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生群眾主義榮譽(yù)感。
20xx年3月份，全校教師在“教師進(jìn)百家”的家訪活動(dòng)中共計(jì)家訪學(xué)生家庭80多戶，各年級(jí)在開展廣泛的家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，召開了年級(jí)家訪工作座談會(huì)，構(gòu)成了年級(jí)家訪工作小結(jié)，取得了良好的教育效果和社會(huì)效果。同時(shí)，政教處組織了期中、期末考試家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)農(nóng)村村鎮(zhèn)零落的特點(diǎn)，看占了電話家長(zhǎng)學(xué)校，用電話和家長(zhǎng)溝通，交流，在學(xué)校和家庭之間架設(shè)起了暢通的橋梁。并成立了合理教育小組，骨干教師為組員，為家長(zhǎng)們帶給家庭教育的現(xiàn)代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
教育是一項(xiàng)工程，社會(huì)力量的合理運(yùn)用往往能夠產(chǎn)生很好的教育效果，在工作過(guò)程中，政教處十分注重和上級(jí)教育部門、教育團(tuán)體以及教育名人的聯(lián)系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如：請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生們做法制報(bào)告，針對(duì)性強(qiáng)，啟發(fā)性大，同學(xué)們從中受到了極大的教益。
政教處在繁忙的工作，為宣傳感恩教育，編印了16其《政教周刊》，每周一期的德育簡(jiǎn)訊及時(shí)地傳遞了政教處工作信息，反饋了政教處工作的評(píng)價(jià)，同時(shí)，成為了全體班主任育人理念的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，政教處以學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)生品德教育為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，為創(chuàng)建誠(chéng)信校園，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)師德建設(shè)。政教處認(rèn)為，教師是黨風(fēng)廉政建設(shè)的靈魂，必須要有政治素質(zhì)、師德高尚。因此，我們加強(qiáng)了師德教育和師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支講政治、講廉潔、重品行的.優(yōu)良師資隊(duì)伍。
二、強(qiáng)化文化內(nèi)涵建設(shè)。我們積極推動(dòng)校園文化建設(shè)，注重提高學(xué)校文化軟實(shí)力，開展多種形式的文化活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。
三、加強(qiáng)教育宣傳工作。我們通過(guò)多種形式開展宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生及家長(zhǎng)的思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德規(guī)范。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況，以精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的教育思想，在繼承以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在德育工作方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究，并進(jìn)行了改革和開拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以主題教育活動(dòng)為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
一、完善工作機(jī)制，全員德育，提高德育工作實(shí)效
堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1．完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學(xué)校新一輪改課的實(shí)際要求和德育課程化的實(shí)際需要，要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者，德育更離不開班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處要求各級(jí)部堅(jiān)持每周召開一次班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，我們抓好班主任的過(guò)程管理，政教處通過(guò)檢查《班主任工作手冊(cè)》、《班級(jí)管理日記載表》等形式了解班主任的班級(jí)管理工作情況，并在學(xué)校政教例會(huì)上，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。
3．加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊(duì)伍的建設(shè)。我們?cè)诮?、健全?guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為重點(diǎn)，學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的胸牌佩戴、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查評(píng)比；政教干部每周不定時(shí)不定崗對(duì)校園騎車行為進(jìn)行突擊檢查；政教處和總務(wù)處、信息中心協(xié)作，每個(gè)月進(jìn)行一次“安全、衛(wèi)生、公物大檢查”……從細(xì)微之處入手，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，取得了比較好的效果，校園比以前整潔了，校園騎車的學(xué)生少了，在校生違法犯罪率為零。
二、精心組織系列德育主題活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑
“教會(huì)學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實(shí)踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
1．創(chuàng)新每周一次升旗儀式，結(jié)合學(xué)校具體情況開展國(guó)旗下的講話。在主講人方面，多讓普通教師和學(xué)生走上升旗臺(tái)，在內(nèi)容方面，注重結(jié)合國(guó)內(nèi)、外形勢(shì)、重要節(jié)日和學(xué)校生活實(shí)際開展這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。
催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3．開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。
（1）成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以政教主任、團(tuán)委干部及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處、班主任具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)，分工具體，職責(zé)明確。由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。
（2）學(xué)校制定了《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》。政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，真正把工作落到實(shí)處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。
（3）加大宣傳力度，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。一是在實(shí)驗(yàn)樓前設(shè)臵了 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的大幅宣傳畫進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容；二是安排專門的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。
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中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇七
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一年來(lái)，新邵八中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“激勵(lì)賞識(shí)教育”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評(píng)為“邵陽(yáng)市社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽(yáng)市國(guó)防先進(jìn)單位”、新邵縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)分析如下：
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過(guò)程管理。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開一次政教處工作會(huì)議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。
（1）班級(jí)管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）
（2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。
二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。
1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了六次黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
3、開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。
三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)—學(xué)?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問(wèn)題，因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以人為本”的.新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)政治處——年段——班主任和政教老師三級(jí)安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。一是，加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強(qiáng)對(duì)各年段、班級(jí)及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺(tái)帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是，豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是，通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全?？V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)等。四是，通過(guò)開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。五是，加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)，合力做好學(xué)生安全教育工作。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的支持幫忙下，在各年級(jí)部、班主任的精心組織和全體教師的通力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合新課程改革及學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持育人為本，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想品德、法制紀(jì)律觀念以及心理健康教育。以第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)、首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)為教育載體，組織了有利于學(xué)生養(yǎng)成良好道德習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)的學(xué)生活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性參與和親身體驗(yàn)，讓學(xué)生在“做中學(xué)”在，“學(xué)中做”，切實(shí)增強(qiáng)了德育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作，現(xiàn)將學(xué)期工作狀況總結(jié)如下：政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的思想、道德和政治教育；保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，保障正常教學(xué)秩序；對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題，用心干預(yù)和輔導(dǎo)；對(duì)學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題，堅(jiān)持教育為主，處罰為輔；堅(jiān)持正確的工作方法；公正、公平、公開和高效的原則用心開展工作，取得了實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范師德考核和班級(jí)量化考核制度。學(xué)校德育工作能否做好的關(guān)鍵，就在于有沒有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期我們透過(guò)定期召開班主任工作會(huì)議、召開全校班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在交流好的工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。透過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了班主任的認(rèn)識(shí)水平，從中汲取了一些好的做法，到達(dá)了快速提高班主任素質(zhì)的目的。使班主任都能做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落實(shí)到實(shí)處。依據(jù)完善后的“商都高級(jí)中學(xué)師德考核方案”，使師德考核更趨于規(guī)范化、科學(xué)化、民主化。根據(jù)完善后的“班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則”，做好了每學(xué)期的班級(jí)考評(píng)工作，使其更加科學(xué)化、合理化。
2、透過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，資料充實(shí)，形式多樣，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中用心開展“星級(jí)學(xué)生評(píng)比”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，用心開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的禮貌意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步構(gòu)成良好的校風(fēng)。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課外活動(dòng)時(shí)間的管理。利用課外活動(dòng)時(shí)間，政教處人員經(jīng)常在校園，檢查、督促，使學(xué)生在校園大聲喧嘩、打鬧、抽煙、早戀的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“課間跑操”的作用。政教處在本學(xué)期，繼續(xù)組織各年級(jí)部進(jìn)行跑操，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，跑操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，透過(guò)上好“課間跑操”使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我，校的“課間跑操”成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，推行"校園禮貌騎車"活動(dòng)為了改掉我校學(xué)生的校園騎車不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“校園禮貌騎車”活動(dòng)。
4、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。校學(xué)生會(huì)督促、檢查車棚內(nèi)車輛擺放狀況，并按規(guī)定進(jìn)行處理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)記入班級(jí)檔案，在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“市優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選工作。
2、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本學(xué)期組織全校班主任教師根據(jù)學(xué)校具體狀況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并透過(guò)交流評(píng)選出五名班主任進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流講座，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
3、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。透過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。以上是本學(xué)期政教處工作的主要資料。盡管做了超多的工作，也取得了必須的成績(jī)，但工作中肯定存在許多疏漏和不足之處。育人，首在尚德，但并非所有老師都重視這一點(diǎn)。要提升我們學(xué)校的德育水平，就務(wù)必要加強(qiáng)所有教師的全面育人、全員育人的意識(shí)。另外，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要嚴(yán)抓狠管，對(duì)一些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生絕不能姑息遷就；再者，安全工作、學(xué)生佩戴手機(jī)問(wèn)題仍然是擺在我們面前的重要工作，一刻也不能放松；還有就是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作，沒有找到切實(shí)可行的方法和途徑，轉(zhuǎn)化工作效果不明顯。當(dāng)前學(xué)校的德育工作迎來(lái)了發(fā)展的新機(jī)遇，今后政教處將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，努力使德育工作的水平再上一個(gè)新臺(tái)階，為學(xué)校全面工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇九
上學(xué)期，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育，積極拓寬德育途徑，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)年，學(xué)校以學(xué)生思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。
（一）加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為主，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
（二）安全工作常抓不懈
上學(xué)期，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，通過(guò)班會(huì)、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，打造安全文明校園。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。
上學(xué)期，政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)為契機(jī)，要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。盡量擴(kuò)大參與面與影響力，本年期，我校的體育工作有條不紊，體育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操工作，把好七、八、九年級(jí)學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。
1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時(shí)間、經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)不能真正開展起來(lái)。
按照《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，緊緊圍繞學(xué)校工作要求，以“四個(gè)一流”為奮斗目標(biāo)，以德為首，育人為本，以愛國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容；以各種活動(dòng)為載體，狠抓常規(guī)管理，突出隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)，積極探索我校在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)中的途徑和方法，努力提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境，扎實(shí)有效地開展我校本學(xué)期德育工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期定期召開班主任工作會(huì)議，安排好周工作任務(wù)，并對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)交流，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。
1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人先成才，規(guī)范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
3、期中、期末對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、學(xué)趕先進(jìn)的意識(shí)。
習(xí)慣養(yǎng)成教育是一個(gè)老話題，如何梳理學(xué)校多年習(xí)慣養(yǎng)成教育的成功經(jīng)驗(yàn)，如何針對(duì)問(wèn)題制定切實(shí)可行的管理教育措施，是我們用功之處。我們一方面細(xì)心梳理養(yǎng)成教育常規(guī)，將其落實(shí)到位，另一方面總結(jié)適合學(xué)生的德育教育活動(dòng)，形成我們自己的特色，進(jìn)一步提高學(xué)校常規(guī)管理工作得針對(duì)性，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展教育活動(dòng)，鞏固已有成績(jī)，同時(shí)，嘗試新的思路和辦法。
1、繼續(xù)以學(xué)生發(fā)型、穿著為抓手，強(qiáng)化常規(guī)管理。
2、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，更新常規(guī)檢查的管理機(jī)制，團(tuán)員監(jiān)督崗負(fù)責(zé)學(xué)校一切常規(guī)檢查工作，包括衛(wèi)生、紀(jì)律、安全和每周的升旗儀式等。
3、精心安排和組織好班會(huì)，充分發(fā)揮好班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。每?jī)芍苷匍_一次主題班會(huì)，要求定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，并做好記錄，最后交政教處裝訂成冊(cè)。政教處派專人進(jìn)行檢查，并列入班級(jí)量化考核。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心、環(huán)保教育，為廣大師生營(yíng)造溫馨、整潔的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，拾金不昧的學(xué)生越來(lái)越多。
1、搞好教室標(biāo)準(zhǔn)化管理。繼續(xù)開展“五星班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，包括班級(jí)名片、班級(jí)主頁(yè)、黑板報(bào)、圖書角、班級(jí)衛(wèi)生等。在多媒體設(shè)備進(jìn)入班級(jí)的情況下，將設(shè)備維護(hù)、愛護(hù)公物與文明班級(jí)評(píng)比掛鉤，強(qiáng)化班級(jí)的安全規(guī)范意識(shí)。
2、繼續(xù)開展文明之星、文體之星評(píng)比活動(dòng)。文明之星、文體之星涉及的方面包括學(xué)習(xí)、文明、體育、衛(wèi)生和紀(jì)律等各方面，只要有特色有代表性而且得到同學(xué)和教師的廣泛認(rèn)可，就有推廣和宣傳價(jià)值。
3、積極營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報(bào)等輿論宣傳陣地，大力宣傳學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的典型，在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。本學(xué)期我們舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)活動(dòng)周；關(guān)工委牽頭的主題系列讀書活動(dòng)。
4、在弘揚(yáng)正氣的同時(shí)，加大對(duì)少數(shù)問(wèn)題學(xué)生的打擊力度，20xx年9月――12月，共處理問(wèn)題學(xué)生13名，包括校園暴力、抽煙、考試作弊、破壞公物等，有力維護(hù)了班級(jí)及校園的穩(wěn)定。
5、充分挖掘校外德育資源，拓寬家校互動(dòng)渠道，特別是將班主任的家訪工作落到了實(shí)處，建立班主任家訪記錄本，定期檢查，真正讓班主任走進(jìn)學(xué)生的生活中與家長(zhǎng)做好教育溝通，促進(jìn)學(xué)生的健康活潑的成長(zhǎng)。本學(xué)期通過(guò)校園一日開放、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、讓家長(zhǎng)參與監(jiān)考等一系列嘗試在一定程度上拓寬了家校互動(dòng)渠道，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生現(xiàn)狀、了解學(xué)校長(zhǎng)處及短板，化解了很多家校矛盾，增強(qiáng)了家?；バ拧?BR> 把安全教育工作放在德育工作的首位，高度認(rèn)識(shí)校園安全工作的重要性，全方位進(jìn)行安全、法制教育，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害事件管理機(jī)制，以制度來(lái)確保每位學(xué)生的安全，本學(xué)期嚴(yán)肅處理了兩起校園暴力事件，干預(yù)及時(shí)，將事態(tài)影響最小化。
對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的越來(lái)越多的‘心理問(wèn)題’，加強(qiáng)心理健康教育。通過(guò)經(jīng)過(guò)專職培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師舉辦心理健康教育講座、青春期教育講座。及早地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，及時(shí)解開學(xué)生心中的疙瘩，及時(shí)加以疏導(dǎo)，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，共同做好‘問(wèn)題’學(xué)生的心理健康咨詢教育工作，班主任對(duì)本班學(xué)生的心理、身體健康狀況應(yīng)充分了解，多談話、多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，全校學(xué)生建立了健康檔案，提醒老師對(duì)身體有疾病的學(xué)生多一些關(guān)愛。
總之，在本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)做到了“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”，減少了形式主義，以精細(xì)化、系列化作為工作的出發(fā)點(diǎn)；同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，取得一定成效。但毋庸諱言，一些問(wèn)題仍然擺在我們眼前有待解決，如：如何調(diào)動(dòng)班主任隊(duì)伍的積極性，加強(qiáng)他們的執(zhí)行力；如何提前甄別出心理有問(wèn)題的學(xué)生并采取針對(duì)措施；對(duì)學(xué)生的早戀問(wèn)題我們應(yīng)建立怎樣的一套科學(xué)處理機(jī)制等，這些問(wèn)題將會(huì)考驗(yàn)我們工作的有效性與創(chuàng)造性。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，在全組教師的共同努力下，我們教研組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以“重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作部署，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。主要做了以下工作：
1.認(rèn)真積極抓好政史地教研組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求教師平時(shí)學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，提高老師的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步提高老師的工作責(zé)任感，教書育人，為人師表，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)典范。
2.加強(qiáng)依法執(zhí)教的宣傳和檢查，要求教師嚴(yán)格治教，依法執(zhí)教，要把嚴(yán)格要求和體罰學(xué)生區(qū)別開來(lái)，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，違者要對(duì)造成后果負(fù)完全責(zé)任。
3.教育是愛的事業(yè)，教師是愛的形象，教師的職業(yè)是一種把愛心獻(xiàn)給每一位學(xué)生的職業(yè)，高尚師德的靈魂是愛，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需要愛。教師對(duì)學(xué)生的教育只能是“用愛交換愛，用信任交換信任。”每一位教師大力弘揚(yáng)高尚師德，同時(shí)做到不體罰和變相體罰學(xué)生。
1.狠抓教學(xué)常規(guī)，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
我組嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃上課，不占用學(xué)生自習(xí)、活動(dòng)、休息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
2.加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。
每學(xué)期開學(xué)初我們就認(rèn)真討論、研究制定出清楚、規(guī)范、切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃。我們堅(jiān)持開展兩星期一次的教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)都有記錄，每學(xué)期結(jié)束有工作總結(jié)。我們教研組保證教研活動(dòng)時(shí)間，科學(xué)有序地安排每次教研活動(dòng)的中心議題，集中大家的智慧，完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作。在教研組活動(dòng)活動(dòng)中，大家共同研討如何突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到資源共享，發(fā)揮集體的智慧，取得了良好的效果。每學(xué)期本組全體老師都能完成“聽課指標(biāo)”，聽課做到記錄，開課后及時(shí)評(píng)課，實(shí)事求是，教研氣氛濃厚。我們把每一次公開教學(xué)作為組內(nèi)教師共同研討，共同提高的機(jī)會(huì)。在多學(xué)多聽多交流中，努力掌握課堂教學(xué)的普遍規(guī)律，積累了教學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)的效率和效益。全體組員嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的各種教育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真寫好所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度。
3.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，是永恒的主題。
全組教師要有全面的教育質(zhì)量觀，不僅要追求好的分?jǐn)?shù)，而且要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、創(chuàng)新能力、思想品德、身心發(fā)展、行為習(xí)慣等方面的綜合素養(yǎng)的質(zhì)量觀，使學(xué)生具備科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
4.有重點(diǎn)、有目的地開展教學(xué)公開課。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提倡人人參與、每人定期舉行公開課、研究課等活動(dòng)。集中評(píng)課，做到教研組內(nèi)教師互相學(xué)習(xí)，切實(shí)提高研究水平和業(yè)務(wù)能力。
1.教學(xué)離不開教研，教研是提高教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期全組老師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，開展了教研活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)組內(nèi)教師主動(dòng)聽課學(xué)習(xí)，認(rèn)真交流，努力學(xué)習(xí)，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)能力。
2.注重青年教師培養(yǎng)，抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
為了培養(yǎng)青年教師的教育教學(xué)能力實(shí)行跟蹤聽課。青年教師從模仿開始，逐步走出模仿，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。指導(dǎo)教師經(jīng)常聽新教師的課，在聽課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)。新教師及時(shí)記下教學(xué)后記，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失，不斷反思教學(xué)，才能提高更快。老教師以身作則，對(duì)青年教師實(shí)施“傳幫帶”，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，督促他們完成教學(xué)任務(wù)，并給予全方位的幫助，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)搞得有聲有色，吳小英老師在老教師宋玉梅的悉心指導(dǎo)下，加上自身的虛心好學(xué)、積極進(jìn)取，在初中歷史教學(xué)水平方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
3.教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。
過(guò)去，由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位，教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；外出學(xué)習(xí)；教學(xué)設(shè)計(jì)等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新了本組教師教學(xué)觀念，提高了本組教師的教學(xué)能力。
4.強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。
學(xué)期一開始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組各位教師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞“新課程改革”和“課程標(biāo)準(zhǔn)”的重點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行“三疑三探教學(xué)模式”的理論學(xué)習(xí)，展開討論，寫出心得體會(huì)，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。每位老師還自學(xué)理論文章，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課、講課的老師，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。
（一）本學(xué)期能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。
1.堅(jiān)持一周一次教研活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，分析反饋學(xué)生的想法，開展教學(xué)中常見問(wèn)題征集與解決活動(dòng)，解決老師們教學(xué)中存在的問(wèn)題。
2.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
3.規(guī)范教案編寫，優(yōu)化教案設(shè)計(jì)，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。
4.抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量，做到精練細(xì)批。
5.堅(jiān)持按時(shí)考勤制度。
6.堅(jiān)持聽課制度。每次聽課前，我們組所有的教師必須調(diào)好課，全部聽課，在聽完課后找時(shí)間對(duì)該堂課進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，大家對(duì)于本節(jié)課的好處和值得討論的地方分別進(jìn)行研究和討論，這樣，一組中雖然只有一個(gè)人上課，但我們?nèi)M的教師都參與其中，大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了課堂教學(xué)藝術(shù)。
（二）不足：
1.加大教學(xué)研究的力度，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。
2.探索如何提高課堂教學(xué)效率。
3.探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué)。
4.多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動(dòng)。
5.有些教師教案書寫不規(guī)范，質(zhì)量不高，不能按時(shí)送簽；
（四）今后工作的努力方向。
盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但同時(shí)工作中也還存在許多不足，有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如教師的參與積極性難以調(diào)動(dòng)，教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高等等。總之，教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇十一
半學(xué)期來(lái)，政教處在黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計(jì)劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并有詳細(xì)的書面材料。
2、以愛國(guó)教育為主旋律，著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。
3、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國(guó)旗法》的規(guī)定和國(guó)家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期，我們開展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄，見行動(dòng)”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國(guó)旗下的講話教育活動(dòng)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。10月13日“建隊(duì)節(jié)”組織開展了“快樂(lè)我作主”為主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來(lái)為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)的信心。
結(jié)合《^v^中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動(dòng)通知精神，結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實(shí)際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報(bào)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請(qǐng)交警和法院干警來(lái)校為全校學(xué)生作交通安全報(bào)告會(huì)和法制教育報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過(guò)廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為。
4.樹立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的.校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
2、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動(dòng)。組織舉行了“手抄報(bào)”、“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動(dòng)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動(dòng)，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評(píng)，使我們學(xué)校對(duì)外也增強(qiáng)了宣傳度。
3、扎實(shí)開展活動(dòng)，愛我校園。增強(qiáng)環(huán)保活動(dòng)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息，整理資料，并能自覺的向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)保活動(dòng)。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生樂(lè)意，讓學(xué)生滿意，讓學(xué)生教育的天地。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
暖暖的冬日之陽(yáng)，柔柔的陽(yáng)光，綠植明艷，松柏翠蒼。在這樣一個(gè)美如畫的冬日，我們?nèi)w師生共同迎來(lái)了入冬后新的一周。
學(xué)校是國(guó)家培養(yǎng)人才的地方，我們的校園，是我們xx人學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是我們學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是我們學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，“孟母三遷”的故事就很好的說(shuō)明了環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響。既然學(xué)校是我們xx人全體師生的家，它為我們提供了一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。那么作為我們xx中學(xué)的一名三會(huì)學(xué)生，在校期間你們的言行舉止就要參照三會(huì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合做人做事，生存生活來(lái)對(duì)照。但通過(guò)學(xué)校平時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)，僅僅在垃圾處理的方式上，同學(xué)們?cè)谏嫔罘矫妫行┩瑢W(xué)就完全背離了做人做事的準(zhǔn)則，同學(xué)們都能看到我們學(xué)校的值日生真的很辛苦，每天早晨清掃時(shí)，班級(jí)區(qū)域樓里樓外都有大量的竹簽，這些竹簽都是同學(xué)們吃烤腸，吃校門外小攤的各種小吃，不分時(shí)間及地點(diǎn)，隨手亂扔導(dǎo)致的，同學(xué)們吃的方便面桶面，吃完之后的桶隨意的扔在樓內(nèi)廁所各個(gè)角落，樓內(nèi)走廊隨時(shí)可以看見同學(xué)們亂扔的果皮紙屑，以上亂扔垃圾的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，我們的值日生每天都在辛苦的值日，我們的清潔工每天也在辛苦的保潔，我校這些每天默默無(wú)聞清理衛(wèi)生的清潔工，她們的年齡已不再年輕，每天傾倒樓里的垃圾量也很大，裝滿垃圾的垃圾桶非常的沉重，清潔工們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境，默默奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，賺取微弱的回報(bào)，換來(lái)大家美好的生活環(huán)境。寧可一人臟，換來(lái)大家潔。她們真的很平凡，可是她們的那種精神很讓我敬佩，在我眼里，她們就是高尚的人！昨夜香風(fēng)傳十里，如今散落一城花。舊歲已除人添壽，康靈潔凈千萬(wàn)家。學(xué)校是我們大家的，我們?nèi)w師生拉起手來(lái)要同清潔工一起，共同維護(hù)我們的家園。這樣我們的家園才會(huì)更加美麗；我們的生活才會(huì)更加美好，為此同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同營(yíng)造一個(gè)文明潔凈、寧?kù)o溫馨的環(huán)境，共度高中三年的美好時(shí)光。希望同學(xué)們從今天起積極參與“垃圾不落地”的文明行動(dòng)，自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾、帶走垃圾的好習(xí)慣，把竹簽，果皮紙屑放到垃圾箱內(nèi)，把吃完的方便面桶倒凈，然后有序的放到廁所內(nèi)的水池臺(tái)，從今天起，用我們xx人的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，展示我們xx人良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
親愛的同學(xué)們，你們正處在美好的青春年華，朝氣蓬勃，活力無(wú)限。你們應(yīng)該在這樣的金色年華里對(duì)照三會(huì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)一等宏愿，立一等志向，養(yǎng)一等品格，成一等人才。然而在平時(shí)政教處的檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，我校有部分學(xué)生總是在做損人利己的事情，例如吸煙問(wèn)題，現(xiàn)在學(xué)校樓內(nèi)吸煙現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)，但還是有存在僥幸心理的同學(xué)仍然不顧及班級(jí)扣分，不顧及班級(jí)集體榮譽(yù)流動(dòng)紅旗的獲得，不顧及班主任老師的顏面，不顧及家長(zhǎng)到校的為難感受，毅然決然的在樓內(nèi)廁所自私自利，損人利己的吸煙，其中我校不乏有些女生也大言不慚，不顧廉恥的在女廁所吸煙，另外政教處檢查時(shí)總是查到有一些類似漢奸人格的學(xué)生在做著通風(fēng)報(bào)信，助紂為虐的勾當(dāng)，此類人等，行為尤其可惡，令人不恥及痛恨。還有一些課間時(shí)間打鬧，說(shuō)臟話，大喊大叫等現(xiàn)象層出不窮，屢禁不止。另外上周政教處處理了幾起矛盾，這幾起矛盾的共性和以上的吸煙行為都是自身自私自利，不顧他人感受，自認(rèn)自己高貴驕奢，但思利己，不思利人的欠缺人格，德行不配，為人不善的有力體現(xiàn)。在今天早晨的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)上學(xué)校明確要求各班級(jí)要挖掘班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，學(xué)校和班級(jí)將嚴(yán)厲打擊各班級(jí)自由散漫，處于真空狀態(tài)、自由狀態(tài)的沒有學(xué)習(xí)行為的學(xué)生，另外現(xiàn)在學(xué)校的午睡效果真正做到了鴉雀無(wú)聲，早晨班子會(huì)上對(duì)辛苦付出的班主任老師予以好評(píng)，也請(qǐng)同學(xué)們要像午睡的要求一樣，在中考所遭受的挫折要重新面對(duì)，要把xx中學(xué)作為第二次生命起飛的場(chǎng)所，希望同學(xué)們能夠涵養(yǎng)美好品德，真正挖掘自己的潛力，在校生活學(xué)習(xí)期間，學(xué)會(huì)做人做事，要做一個(gè)心地善良的人。一德立而百善生。善良的心靈像黃金一樣珍貴。希望同學(xué)們心存善念，心有良知，讓善良成為生命的底色，讓心靈散發(fā)仁愛的芳香，讓世界因你更加美好。希望同學(xué)們無(wú)論個(gè)人獨(dú)處，還是與人交往，都要日行其善，日進(jìn)其學(xué)，日新其德，日新又新。珍愛生命，凈化心靈。諸惡莫作，眾善奉行。己所不欲，勿施于人。言色和藹，身心凈潔。存好心，說(shuō)好話，行好事，做好人。自強(qiáng)不息，厚德載物。文明生活，茁壯成長(zhǎng)。
一年級(jí)：
二年級(jí)：
三年級(jí)：
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，明代思想家顧炎武振聾發(fā)聵的呼喊，激勵(lì)了一代又一代的熱血兒女。結(jié)合我?，F(xiàn)在部分學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)要求不高，成就需求低，紀(jì)律意識(shí)淡薄，生活自強(qiáng)能力差，遇事先考慮自己，集體意識(shí)薄弱，責(zé)任意識(shí)令人擔(dān)憂，責(zé)任角色欠缺的現(xiàn)狀，本周各班級(jí)要召開以“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的班會(huì)，通過(guò)班會(huì)的召開，各班級(jí)要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，讓他們勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，進(jìn)而肩負(fù)起自己對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。通過(guò)班會(huì)的召開，要讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任，要引導(dǎo)學(xué)生思考為什么要承擔(dān)責(zé)任，該怎樣承擔(dān)責(zé)任。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合做人做事、生存生活、求知求學(xué)的實(shí)際，踐行承諾，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
本周起，各班級(jí)要繼續(xù)堅(jiān)持好宣誓，唱好大學(xué)問(wèn)歌曲，各班極學(xué)生要用響亮的口號(hào)喊出備戰(zhàn)高考的拼搏決心、更要喊出對(duì)自己美好未來(lái)的期待與祝福！我們學(xué)校48個(gè)不一樣的班級(jí)，但有一樣的夢(mèng)想，一樣的信念，一樣的決心！要讓誓言鏗鏘有力，擲地有聲，久久回蕩在xx的校園。相信同學(xué)們從本周起一定會(huì)堅(jiān)定信心，奮發(fā)進(jìn)取，以堅(jiān)實(shí)的腳步踏上屬于你們的新征程，用智慧和汗水續(xù)寫xx中學(xué)的新輝煌。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)期初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處年度工作計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)?？偨Y(jié)如下：
一、取得的成績(jī)：
（一）、構(gòu)建德育平臺(tái)，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會(huì)成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊(duì)伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是總結(jié)前段時(shí)間工作，安排后期任務(wù)，對(duì)政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問(wèn)題的解決方案與對(duì)策。
政教處特邀各年級(jí)主任參加，因工作需要，還請(qǐng)分管校長(zhǎng)參加以及請(qǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)通報(bào)上月工作，安排本月工作，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前工作重點(diǎn)和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會(huì)議都準(zhǔn)備得充分，召開得順利。班主任對(duì)會(huì)議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于2012年開展了月主題教育活動(dòng)。每月一個(gè)主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時(shí)刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國(guó)旗下演講活動(dòng)。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級(jí)選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會(huì)博得臺(tái)下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國(guó)旗下講話，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺(tái)上講話，講話內(nèi)容有：表?yè)P(yáng)上一周的好人好事或?yàn)楂@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；通報(bào)一周來(lái)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；講安全事項(xiàng)，講森林防火；通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項(xiàng)目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會(huì)教育外，在班級(jí)內(nèi)部召開主題班會(huì)，辦專題黑板報(bào)。
為了使我校有自己德育教育的特色，長(zhǎng)期以來(lái)，我校堅(jiān)持辦好一個(gè)專欄，評(píng)好每月六星。一個(gè)專欄即“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠(chéng)”，每月六星即各班每周評(píng)選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動(dòng)星、心理星，學(xué)校對(duì)各班評(píng)選出的班級(jí)明星張榜表?yè)P(yáng)。
學(xué)校不僅注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。2017年度，學(xué)校依據(jù)《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則》，每月各年級(jí)表彰兩個(gè)優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評(píng)優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評(píng)為優(yōu)秀班集體的班級(jí)，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動(dòng)制。每個(gè)班都有得到錦旗的機(jī)會(huì)。學(xué)校通過(guò)表彰集體鞭策個(gè)人的激勵(lì)方式，逐步的增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識(shí)，我校一直堅(jiān)持用請(qǐng)法官、警察進(jìn)校園舉辦講座的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動(dòng)的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進(jìn)行對(duì)照，逐步檢點(diǎn)自己的行為，廣大學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)都有了不同程度的提高。
為了給廣大學(xué)生搭建加強(qiáng)思想道德建設(shè)的平臺(tái)，我校于2012年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國(guó)在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。全校有7人獲獎(jiǎng)，其中有一位演講學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，達(dá)到了三個(gè)目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操；目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來(lái)都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊(cè)，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)安全工作管理制度》。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點(diǎn)，一是舍得投入時(shí)間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強(qiáng)。在時(shí)間的投入上，我校每周有兩次大型集會(huì)進(jìn)行安全教育，班級(jí)每周有兩次課進(jìn)行安全教育，課外各班辦黑板報(bào)進(jìn)行安全教育。在教育形式上，我校有國(guó)旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會(huì)和專題黑板報(bào)等形式。由于教育方式的多樣化，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，喜聞樂(lè)見，容易接受。教育的目的性很強(qiáng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范能力。2017年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
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中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇十四
從開學(xué)至現(xiàn)今政教處做了如下工作：
1、組織七年級(jí)八個(gè)班240人參加荷花節(jié)詩(shī)詞誦讀活動(dòng)（暑假期間）。
2、收、下發(fā)各表格、材料，召開班主任工作會(huì)議。
3、組織七年級(jí)新生軍訓(xùn)（一周）。
4、組織召開學(xué)校新學(xué)期開學(xué)典禮，軍訓(xùn)匯操比賽；發(fā)表快。
5、正常開展值周“雙百”評(píng)比工作（政教處、年部）下發(fā)值周輪流。
6、組織召開學(xué)校人壽杯快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)并發(fā)表快迅。
7、組織召開全校以“讓孝道走進(jìn)孩子的心靈”為主題的家長(zhǎng)會(huì)并發(fā)表快迅。
8、印發(fā)學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育手冊(cè)。學(xué)校設(shè)文明監(jiān)督崗，班級(jí)設(shè)文明監(jiān)督員。
9、定期召開全校班主任會(huì)議，總結(jié)階段工作，布置下一階段工作。
10、收發(fā)上級(jí)文件，撰寫計(jì)劃或方案、總結(jié)材料并按時(shí)上報(bào)。
11、定期開展專項(xiàng)檢查工作（主題班會(huì)、儀容儀表、紀(jì)律衛(wèi)生、大課間等）
12、充分利用監(jiān)控設(shè)備對(duì)校園、樓廳等教育教學(xué)秩序、學(xué)生守紀(jì)情況、安全等時(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)控管理。
13、政教干事協(xié)助校醫(yī)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)體檢。
14、學(xué)校文明禮儀學(xué)生輪流上崗工作的安排。
15、常規(guī)管理工作。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，政教處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校長(zhǎng)呂校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，在全體班主任教師辛勤工作和鼎力支持下，本人由跟人做工作到領(lǐng)人做政教工作的轉(zhuǎn)變，我圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計(jì)劃，開展工作，現(xiàn)將一學(xué)期工作做一個(gè)小結(jié)。
狠抓樓內(nèi)外學(xué)生秩序，每天課間、我和張文寶、盛勇生老師(十月份)負(fù)責(zé)四個(gè)樓層的課間秩序檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育并計(jì)入班級(jí)考核，盛勇生老師負(fù)責(zé)一樓大廳的秩序和樓外學(xué)生情況和監(jiān)看錄像，及時(shí)發(fā)現(xiàn)某樓層學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)向我們兩個(gè)匯報(bào)，使我和張老師及時(shí)趕到學(xué)生秩序較亂的樓層檢查，效果很好。
日常行為規(guī)范和儀表的檢查，每天都進(jìn)行抽查性檢查儀表、胸卡的佩戴、學(xué)生的考勤。（完善了學(xué)生請(qǐng)假制度）由于我們每次都把檢查的結(jié)果及時(shí)對(duì)學(xué)生和班主任公布，并提出管理的要求，這樣做學(xué)生和老師都比較重視，增加了管理的實(shí)效性。我們把不符合學(xué)校紀(jì)律要求的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育限期改正，要求各班主任加強(qiáng)教育，督促學(xué)生進(jìn)行整改。通過(guò)教育和班主任督促后學(xué)生儀表，頭發(fā)服飾等情況有了好轉(zhuǎn)，特別是七、八年級(jí)效果要好一些。紀(jì)律較好的班級(jí)有（9年1班9年4班9年5班8年4班8年5班7年1班7年4班）
同時(shí)，做好個(gè)別生教育狠抓班級(jí)管理不穩(wěn)定的學(xué)生，找這些人談心對(duì)這部分人集中進(jìn)行單獨(dú)談心教育，這對(duì)他們起了很大的自控作用與他們約定下次再找他們的時(shí)候聽到的不是批評(píng)和教育而是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，同時(shí)在班級(jí)門口和教研組內(nèi)經(jīng)?？吹桨嘀魅握覍W(xué)生談心談話的身影，效果較好，雖然出現(xiàn)一些不太好的事情但總的還是好的，做的較好的班主任九年級(jí)班主任好于八年級(jí)班主任八年級(jí)班主任好于七年級(jí)班主任。
本學(xué)期，政教處把衛(wèi)生作為本部門的一個(gè)突破口，開學(xué)初，排定了各班的值日范圍，加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查工作，每天都進(jìn)行檢查，十月初政教處進(jìn)行一次樓內(nèi)外衛(wèi)生大檢查（包括窗臺(tái)暖氣管子內(nèi)外水管子上的塵土樓梯、地角線上的灰土樓外樹下的樹葉子等）并公布各班、衛(wèi)生情況，我們辦公室的幾個(gè)人分別負(fù)責(zé)各樓層、樓梯、樓道內(nèi)的衛(wèi)生檢查、督促發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不太理想的現(xiàn)象及時(shí)通知到班主任或找學(xué)生及時(shí)清理，這種做法取得了很好的效果、前段七年四班召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)是比較好的。衛(wèi)生保持清掃較好的班級(jí)有（七年一班七年二班七年四班八年一班八年二班八年四班、八年五班、八年六班的樓梯九年一班九年二班九年三班九年四班九年五班九年六班等）。
兩操由于天氣問(wèn)題開學(xué)至今共上了不到兩周的課間操，效果還可以，由于上操時(shí)間較少在這我就不多總結(jié)了。（但兩周的時(shí)間給人的感覺也是不一樣的）
安全工作是頭等大事，為了確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，我們除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案外，九月初，給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信。
學(xué)校與招住宿學(xué)生戶簽訂安全責(zé)任狀；
學(xué)校與班主任、學(xué)生學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了道路安全責(zé)任狀學(xué)校與住宿學(xué)生簽訂安全合同書期末有與學(xué)生簽訂一些列安全責(zé)任狀。
但我們應(yīng)該清楚地看到，我們現(xiàn)在所采取的并不是最好的辦法，近似適宜種打壓式的或保姆式的管理，還沒有把衛(wèi)生習(xí)慣，紀(jì)律習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，有時(shí)候這種管理還會(huì)令學(xué)生逆反心理。所以作為我們部門、班主任、任課教師如何讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，真正達(dá)到一種讓學(xué)生自己感覺到違紀(jì)可恥，不講衛(wèi)生，亂扔垃圾可恥，學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。那么我們的教育才叫做成功。這應(yīng)該是值得我們?nèi)ニ伎肌?BR> 在常規(guī)管理方面，可以說(shuō)絕大部分的班主任都以最大的工作熱情與信心投入到班主任工作中去，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
晚放學(xué)經(jīng)常深入班級(jí)檢查指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生的班主任有：高偉玲馮春義
注;九年級(jí)有第九節(jié)課
11月4日起九年級(jí)各班分別召開了《誠(chéng)信在我心中》踐行《弟子規(guī)》系列主題班會(huì)。期中前召開家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)有七年三班（家長(zhǎng)23人）七年一班（家長(zhǎng)25人七年四班家長(zhǎng)29人）
通過(guò)班主任的努力學(xué)校好人好事多了，有代表性的有七年一班的黃柳、辛雪萌兩位同學(xué)在10月19日學(xué)生文藝匯演前拾到人民幣200元及時(shí)交到了政教處最終找到了失主九年六班的吳雪同學(xué)。八年三班學(xué)生師恒拾到人民幣30元交到了政教處并返還給失主。馮春義能夠克服困難頂風(fēng)雪和學(xué)生家長(zhǎng)一起將喝酒喝多的學(xué)生送到了八面二院受到了家長(zhǎng)的感動(dòng)。以上的有代表性的好人好事是值得我們表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)。
但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)我們部分的班主任在工作中會(huì)有畏難情緒，怕麻煩，沒有持之以恒耐心與信心，我們幾次衛(wèi)生大掃除和除草勞動(dòng)可以看到個(gè)別班級(jí)老是一個(gè)問(wèn)題三番四次的出現(xiàn)，我想還是班主任責(zé)任心和對(duì)自己要求不高的問(wèn)題了。所以讓每個(gè)班級(jí)常規(guī)管理到位，學(xué)生思想工作到位，做人到位是我們要努力達(dá)到的目標(biāo)。其實(shí)班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生和其他一些常規(guī)要求是可以搞好，關(guān)鍵就是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，要相信我們的學(xué)生能做好。
最后是政教處期中前所做的幾項(xiàng)工作：
1．9月25日同呂校長(zhǎng)召開一次班主任座談會(huì)
以上就是我就政教處的前階段工作做了一個(gè)小結(jié)，政教處事是比較繁雜的，突發(fā)事件比較多，因此班主任的培訓(xùn)，學(xué)生的思想教育工作還沒有做到深入、細(xì)致、扎實(shí)，主題性系列活動(dòng)還沒很多有效地開展起來(lái)，這將是我們政教處之后的工作重點(diǎn)。對(duì)于政教處的工作還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多多指導(dǎo)、幫助。我們也會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的工作，爭(zhēng)取把工作做得更好。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期至今，德育工作在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在肖校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，在班主任的辛勤努力下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計(jì)劃，認(rèn)真開展工作，現(xiàn)將半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作做一個(gè)小結(jié)。
一、加大對(duì)常規(guī)管理的力度、著力培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、紀(jì)律方面：加強(qiáng)日常行為規(guī)范和儀容儀表的檢查，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行了突擊檢查，由于我們每次都把檢查的結(jié)果對(duì)學(xué)生公布和對(duì)班級(jí)提出管理的要求，這樣做學(xué)生和老師都比較重視，增加了管理的實(shí)效性。例如：在開學(xué)至今，我們共進(jìn)行了兩次風(fēng)紀(jì)大檢查，主要是對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)發(fā)、彩發(fā)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)、耳墜等情況進(jìn)行檢查，第一次檢查整體情況非常的不理想，我們也把不符合學(xué)校紀(jì)律要求的同學(xué)進(jìn)行了全校的通報(bào)，要求各班級(jí)加強(qiáng)教育，督促學(xué)生進(jìn)行整改。在第二次風(fēng)紀(jì)檢查中，情況有了好轉(zhuǎn)、基本上沒有發(fā)現(xiàn)奇裝異服的學(xué)生、基本上杜絕了長(zhǎng)發(fā)、彩發(fā)等。
每周一升旗活動(dòng)，自學(xué)初以來(lái)，加強(qiáng)了管理，集體活動(dòng)紀(jì)律明顯加強(qiáng)，唱國(guó)歌的聲音有所提高。
校內(nèi)騎遛自行車現(xiàn)象進(jìn)行了查處，違紀(jì)人次明顯減少。
對(duì)自行車擺放進(jìn)行了整治，停放在花園、畫廊的學(xué)生自行車基本杜絕。
2、衛(wèi)生方面
本學(xué)期，學(xué)校把衛(wèi)生作為一個(gè)突破口，開學(xué)初，排定了各班的輪值表，分定了衛(wèi)生區(qū)，加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查工作，每天都公布各班的衛(wèi)生情況，衛(wèi)生工作做的比較好。
3、安全工作
安全工作是頭等大事，為了確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，我們時(shí)刻強(qiáng)調(diào)對(duì)同學(xué)們的教安全教育。
1為了做好安全教育，自學(xué)初以來(lái)，我們共給家長(zhǎng)送去了兩封有關(guān)安全的信。
2、學(xué)校通過(guò)宣傳板報(bào)、傳單等手段著重對(duì)如何防止傳染病的宣傳，提高了全校師生的預(yù)防意識(shí)。
3、在校內(nèi)進(jìn)行“心理健康教育”活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話，黑板報(bào)，圖片展、講座等向全體學(xué)生宣傳心理健康教育的重要性。
二、存在的問(wèn)題：
可以看到，本學(xué)期的嚴(yán)格管理和，學(xué)初處理了兩起打架敲詐事件，學(xué)生的校園安全和紀(jì)律有很好轉(zhuǎn)變，但我們應(yīng)該清楚地看到，，還沒有把衛(wèi)生習(xí)慣，紀(jì)律習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，有時(shí)候這種管理還會(huì)令學(xué)生逆反心理。所以我們要養(yǎng)成習(xí)慣，真正達(dá)到一種讓自己感覺到違紀(jì)可恥，不講衛(wèi)生，亂扔垃圾可恥，學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。那么這才叫做成功。這應(yīng)該是值得我們?nèi)ニ伎肌?BR> 今后，我校將加強(qiáng)對(duì)課間操和眼操的質(zhì)量評(píng)議、考勤。
另外在常規(guī)管理方面，成績(jī)的取得，可以說(shuō)絕大部分的班主任都以最大的工作熱情與信心投入工作，解決困難。
三、按照學(xué)初的工作計(jì)劃和要求，我們也將組織了一系列的活動(dòng)。
本月要開展的幾個(gè)活動(dòng)：
1．法制報(bào)告會(huì)
2．疏散演練
以上就是我們德育工作的的一個(gè)小結(jié)，雖然德育工作比較繁雜，突發(fā)情況比較多，因此班主任的培訓(xùn)，學(xué)生的思想教育工作還沒有做到深入、細(xì)致、扎實(shí)，主題性系列活動(dòng)還沒很多有效地開展起來(lái)，這將是我們政教處之后的工作重點(diǎn)。對(duì)于政教處的工作還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多多指導(dǎo)、幫助。我們也會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的工作，爭(zhēng)取把工作做得更好。
本學(xué)期，政教處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校長(zhǎng)呂校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，在全體班主任教師辛勤工作和鼎力支持下，本人由跟人做工作到領(lǐng)人做政教工作的轉(zhuǎn)變，我圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計(jì)劃，開展工作，現(xiàn)將一學(xué)期工作做一個(gè)小結(jié)。
紀(jì)律方面：狠抓樓內(nèi)外學(xué)生秩序，每天課間、我和張文寶、盛勇生老師(十月份)負(fù)責(zé)四個(gè)樓層的課間秩序檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育并計(jì)入班級(jí)考核，盛勇生老師負(fù)責(zé)一樓大廳的秩序和樓外學(xué)生情況和監(jiān)看錄像，及時(shí)發(fā)現(xiàn)某樓層學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)向我們兩個(gè)匯報(bào)，使我和張老師及時(shí)趕到學(xué)生秩序較亂的樓層檢查，效果很好。
日常行為規(guī)范和儀表的檢查，每天都進(jìn)行抽查性檢查儀表、胸卡的佩戴、學(xué)生的考勤。（完善了學(xué)生請(qǐng)假制度）由于我們每次都把檢查的結(jié)果及時(shí)對(duì)學(xué)生和班主任公布，并提出管理的要求，這樣做學(xué)生和老師都比較重視，增加了管理的實(shí)效性。我們把不符合學(xué)校紀(jì)律要求的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育限期改正，要求各班主任加強(qiáng)教育，督促學(xué)生進(jìn)行整改。通過(guò)教育和班主任督促后學(xué)生儀表，頭發(fā)服飾等情況有了好轉(zhuǎn)，特別是七、八年級(jí)效果要好一些。紀(jì)律較好的班級(jí)有（ 9年1班 9年4班 9年5班 8年4班 8年5班 7年1班 7年4班 ）
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中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇一
本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在班主任、宿舍值班領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，開展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，中學(xué)在人們心中的地位也因此日益提高。
由于我校是農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起，從靈魂的深處塑造人。利用全校大會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)黑板報(bào)、個(gè)別談心等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)》、《一日常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生明確哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的；使學(xué)生認(rèn)識(shí)到哪些是真、善、美，哪些是假、惡、丑；哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，從而養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法習(xí)慣。
1.借活動(dòng)的開展，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。我們知道：在學(xué)生面前大談愛國(guó)、愛黨、愛人民、愛社會(huì)、愛集體是空洞的，而且也沒多大效果，只有寓教于樂(lè)，寓教育于活動(dòng)中，才會(huì)讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶。星期一的升旗儀式，讓表現(xiàn)好、成績(jī)較好的學(xué)生充當(dāng)旗手,并進(jìn)行國(guó)旗下講話，這樣既對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，又對(duì)其他學(xué)生是一個(gè)鞭策。
2.促進(jìn)師生感情交流，并要求班主任老師與學(xué)生之間隨時(shí)進(jìn)行推心置腹的交談，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
4．表彰各種先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣。為了充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。并號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，從而樹立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，杜絕學(xué)生上課期間外出。（1）加大了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度，要求定期寫出思想?yún)R報(bào)材料，外出需向班主任請(qǐng)假；（2）加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，如：課間、中午、課外活動(dòng)、上放學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡邏值班;（4）不斷健全安全組織，完善安全職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任。門衛(wèi)把好校門關(guān)，嚴(yán)格詢問(wèn)、登記來(lái)人，杜絕閑人及車輛進(jìn)入校園。由于管得嚴(yán)、管得緊，校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，優(yōu)化了校園環(huán)境，保障了廣大師生的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。
1．學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實(shí)上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對(duì)內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸；上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對(duì)正常教學(xué)秩序的干擾。
2．嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3．加強(qiáng)防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來(lái)，收到了顯著效果。
2．建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
3．簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室、班主任及教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。
4．建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
5．利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每周總結(jié)會(huì)上都強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育來(lái)提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
1．本學(xué)期學(xué)生發(fā)生了違紀(jì)、遲到早退、打架斗毆的明顯減少，保證了正常的教育教學(xué)工作。
2．安全方面未出現(xiàn)任何事情，情況良好。
1．學(xué)校安全工作的難度不斷增大。近年來(lái)青年犯罪已形成上升趨勢(shì)，而且年齡日漸低齡，學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度，以人為本，學(xué)校的安全和學(xué)生的安全是影響社會(huì)穩(wěn)定的重要因素，安全責(zé)任重于泰山，為學(xué)生的安全，校園的穩(wěn)定，我們需繼續(xù)嚴(yán)格管理，警鐘長(zhǎng)鳴。
2．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生帶手機(jī)的監(jiān)管力度，今后師生共同監(jiān)督，政教處加大檢查次數(shù)，禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園。
3．加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。
4．社會(huì)治安綜合治理是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，它包括預(yù)防、整頓、治理等過(guò)程，而未雨綢繆，防患于未然，做好預(yù)防工作則是我們的重點(diǎn)工作，以后需繼續(xù)加強(qiáng)，決不能松懈。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇二
本學(xué)期來(lái)，政教處工作以學(xué)校、政教工作計(jì)劃為依據(jù)，以精神為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級(jí)組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，開展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來(lái)無(wú)重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：
一．德育工作方面
熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標(biāo)，精心籌劃，認(rèn)真組織，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國(guó)旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)組長(zhǎng)逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時(shí)令，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，理想前途教育。
3、團(tuán)委主辦的校報(bào)，校園廣播，充分反映學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。
4、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)儉意識(shí)，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
（二）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著學(xué)校工作，本期召開班主任工作例會(huì)5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流,通過(guò)一系列培訓(xùn)活動(dòng)，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
二．學(xué)生管理方面
各班通過(guò)學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊(duì)等生活細(xì)節(jié)入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。（一）加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會(huì)是學(xué)生管理的中堅(jiān)力量，開學(xué)初政教處通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生會(huì)召開了專題培訓(xùn)會(huì)，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報(bào)，補(bǔ)充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。（二）強(qiáng)化入學(xué)教育，深化養(yǎng)成教育；開學(xué)初，政教處詳細(xì)安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開學(xué)德育第一課，并將開學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管護(hù)，每晚校內(nèi)住宿生班主任、值周組、政教處組織查宿，校外住宿生體育教師放學(xué)組織護(hù)送，督促及時(shí)返店，本期初中部全體班主任校外查宿10次。通過(guò)一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對(duì)在校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食、“三無(wú)”
垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進(jìn)行集中整治，通過(guò)倡議、監(jiān)督、通報(bào)等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食現(xiàn)象大大減少，確保了學(xué)生身心健康。
（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學(xué)生會(huì)、班委會(huì)會(huì)議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
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中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇三
本學(xué)期在教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署和安排下，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在制定政教工作總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，從規(guī)范教育入手，強(qiáng)化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，在增強(qiáng)政教工作針對(duì)性、提高政教工作實(shí)效性上狠下功夫，取得良好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)工作總結(jié)如下：
一、利用入學(xué)第一周時(shí)間，以自編教材《修身養(yǎng)德》為藍(lán)本，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，尤其是七年級(jí)新生由小學(xué)生變?yōu)槌踔猩慕巧D(zhuǎn)變中，行為規(guī)范意識(shí)明顯增強(qiáng)。
二、安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì)必講，并積極采取各項(xiàng)措施，開展消防應(yīng)急演練等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、以文明班級(jí)評(píng)選為契機(jī)，在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明之星”的活動(dòng)，開展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過(guò)大力地教育與整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。
五、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生專項(xiàng)工作治理。
本學(xué)期教導(dǎo)處在衛(wèi)生工作上下了較大氣力，一是重新制定了《衛(wèi)生專項(xiàng)工作治理考核方案》，二是將教學(xué)樓顧請(qǐng)工人打掃區(qū)域劃到各班作為維護(hù)區(qū)，三是發(fā)生全校師生督促學(xué)生的衛(wèi)生行為，打擊亂扔亂丟的行為;四是學(xué)生會(huì)和教導(dǎo)處聯(lián)合每天不定時(shí)檢查清潔，將檢查結(jié)果和學(xué)生衛(wèi)生行為情況一并納入文明班級(jí)考核方案，督促學(xué)生堅(jiān)持每天自覺打掃，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
六、本學(xué)期實(shí)施了學(xué)生會(huì)干部掛牌上崗制度，要求學(xué)生干(!)部時(shí)刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時(shí)，我們定期召開團(tuán)干部會(huì)議、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，一是提高他們的先進(jìn)意識(shí)，二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的工作水平。通過(guò)讓這些干部團(tuán)員積極參與學(xué)校治理，使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。
七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和熱情。
八、建立了完善的“五生檔案”，并把“五生”幫扶工作做到實(shí)處。我校的學(xué)困生和貧困生幫扶工作己經(jīng)常規(guī)化，因此，本學(xué)期我們?cè)诹羰厣膸头錾隙嘞铝诵┕Ψ?，在校園內(nèi)建立了親情電話，讓留守生定期同家長(zhǎng)進(jìn)行電話和書信交流感情，讓他們感受到更多溫暖的同時(shí)，也讓我們?cè)趯W(xué)生德育工作上收獲頗多。
九、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到了有效地震懾作用。
十、和學(xué)校其他部門一起，開展了一系列德育活動(dòng)：一是進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng);二是在甲型h1n1預(yù)防工作中加強(qiáng)教育宣傳和落實(shí)防控措施;三是繼續(xù)開展誠(chéng)信教育，并以誠(chéng)信考試為切入點(diǎn)，開展課題研究。
反思本學(xué)期的政教工作，今后在以下方面尚需加強(qiáng)：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺(tái)，還要挖掘更多的途徑;二是校社聯(lián)育的方式值得思考;三是單親生的教育問(wèn)題如何突破還需探索。
實(shí)驗(yàn)初中教導(dǎo)處
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇四
如果說(shuō)教育的理念是教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、執(zhí)著求索就是教育的出路。本年度，政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于透過(guò)扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建溫馨校園、書香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
（一）進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育，、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一職責(zé)人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，如王海麗老師的“星級(jí)班級(jí)管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是透過(guò)對(duì)學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
（二）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，透過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
（三）召開班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題，本年度召開了兩次班主任工作研討會(huì)和一次年輕班主任和科任教師工作座談會(huì)，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
（四）組織班主任撰寫德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自我的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸構(gòu)成自我富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
（五）組織班主任召開主題班會(huì)觀摩課，進(jìn)行主題班會(huì)教案比賽。
（六）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。透過(guò)評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛與忠誠(chéng)，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中構(gòu)成了一種用心向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。
（一)加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。如對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險(xiǎn)”，年級(jí)組長(zhǎng)、政教主任把關(guān)。另外，透過(guò)“五星班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。
（二)集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量一向不如人意，本學(xué)期以來(lái)，在各個(gè)年級(jí)組成立課間操評(píng)比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每一天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評(píng)分，并直接納入當(dāng)月的五星班級(jí)評(píng)比資料。不僅僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。
（三)制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全，本年度，政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶外活動(dòng)安全常識(shí)》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì)安全管理辦法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)，認(rèn)真部屬落實(shí)安全管理事宜。
（四)組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生基本狀況，各年級(jí)組織召開后進(jìn)生的座談會(huì)，建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生管理的力度。并職責(zé)到人，美味教師負(fù)責(zé)1-2名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。
（五)繼續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持早7：00到晚7：00點(diǎn)，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記；實(shí)行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序；實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門值守制度，專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。
（六)堅(jiān)持國(guó)旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，就讀書做人進(jìn)行倡導(dǎo)，樹立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。
（一)20xx年4月份始，政教處在全校學(xué)生中開展了“彬彬有禮過(guò)馬路”的教育活動(dòng)，召開了主題班會(huì)，出好了主題黑板報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗，并召開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放了“彬彬有禮過(guò)馬路”教育致家長(zhǎng)的一封信，在校園里營(yíng)造了一種“講交通規(guī)則，做禮貌市民”的濃厚氣氛。
（二)20xx年3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國(guó)，歌唱時(shí)代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現(xiàn)出了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和用心向上的時(shí)代精神。
（三）20xx年3月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動(dòng)，透過(guò)召開“我做書法家”主題班會(huì)，倡導(dǎo)說(shuō)普通話，寫規(guī)范字。
（四）20xx年5月，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”的主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生說(shuō)禮貌話，做禮貌事，看實(shí)際行動(dòng)，加速校園衛(wèi)生禮貌建設(shè)。透過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想品位，增進(jìn)學(xué)生禮貌素質(zhì)。
（五）20xx年6月，開展了課間操比賽活動(dòng)，課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要資料，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。透過(guò)比賽強(qiáng)化了學(xué)生做操的紀(jì)律意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)以及班群眾的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（六）繼續(xù)感恩教育，組織了系列愛心活動(dòng)，20xx年5月中旬，政教處、團(tuán)委兩度組織學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，學(xué)生捐款共計(jì)8700多元，教師捐款5200元。20xx年6月下旬，政教處、團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織了向四川災(zāi)區(qū)學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng)，上捐的各種圖書、文具，正準(zhǔn)備上交紅十字會(huì)運(yùn)往四川。
（七）成功舉辦了全鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，透過(guò)精心的策劃和嚴(yán)密的組織，取得了圓滿成功，透過(guò)軍訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅僅鍛煉了學(xué)生的體格，更磨練了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生群眾主義榮譽(yù)感。
20xx年3月份，全校教師在“教師進(jìn)百家”的家訪活動(dòng)中共計(jì)家訪學(xué)生家庭80多戶，各年級(jí)在開展廣泛的家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，召開了年級(jí)家訪工作座談會(huì)，構(gòu)成了年級(jí)家訪工作小結(jié)，取得了良好的教育效果和社會(huì)效果。同時(shí)，政教處組織了期中、期末考試家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)農(nóng)村村鎮(zhèn)零落的特點(diǎn)，看占了電話家長(zhǎng)學(xué)校，用電話和家長(zhǎng)溝通，交流，在學(xué)校和家庭之間架設(shè)起了暢通的橋梁。并成立了合理教育小組，骨干教師為組員，為家長(zhǎng)們帶給家庭教育的現(xiàn)代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
教育是一項(xiàng)工程，社會(huì)力量的合理運(yùn)用往往能夠產(chǎn)生很好的教育效果，在工作過(guò)程中，政教處十分注重和上級(jí)教育部門、教育團(tuán)體以及教育名人的聯(lián)系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如：請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生們做法制報(bào)告，針對(duì)性強(qiáng)，啟發(fā)性大，同學(xué)們從中受到了極大的教益。
政教處在繁忙的工作，為宣傳感恩教育，編印了16其《政教周刊》，每周一期的德育簡(jiǎn)訊及時(shí)地傳遞了政教處工作信息，反饋了政教處工作的評(píng)價(jià)，同時(shí)，成為了全體班主任育人理念的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，政教處以學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)生品德教育為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，為創(chuàng)建誠(chéng)信校園，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)師德建設(shè)。政教處認(rèn)為，教師是黨風(fēng)廉政建設(shè)的靈魂，必須要有政治素質(zhì)、師德高尚。因此，我們加強(qiáng)了師德教育和師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支講政治、講廉潔、重品行的.優(yōu)良師資隊(duì)伍。
二、強(qiáng)化文化內(nèi)涵建設(shè)。我們積極推動(dòng)校園文化建設(shè)，注重提高學(xué)校文化軟實(shí)力，開展多種形式的文化活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。
三、加強(qiáng)教育宣傳工作。我們通過(guò)多種形式開展宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生及家長(zhǎng)的思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德規(guī)范。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況，以精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的教育思想，在繼承以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在德育工作方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究，并進(jìn)行了改革和開拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以主題教育活動(dòng)為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
一、完善工作機(jī)制，全員德育，提高德育工作實(shí)效
堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1．完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學(xué)校新一輪改課的實(shí)際要求和德育課程化的實(shí)際需要，要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者，德育更離不開班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處要求各級(jí)部堅(jiān)持每周召開一次班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，我們抓好班主任的過(guò)程管理，政教處通過(guò)檢查《班主任工作手冊(cè)》、《班級(jí)管理日記載表》等形式了解班主任的班級(jí)管理工作情況，并在學(xué)校政教例會(huì)上，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。
3．加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊(duì)伍的建設(shè)。我們?cè)诮?、健全?guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為重點(diǎn)，學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的胸牌佩戴、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查評(píng)比；政教干部每周不定時(shí)不定崗對(duì)校園騎車行為進(jìn)行突擊檢查；政教處和總務(wù)處、信息中心協(xié)作，每個(gè)月進(jìn)行一次“安全、衛(wèi)生、公物大檢查”……從細(xì)微之處入手，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，取得了比較好的效果，校園比以前整潔了，校園騎車的學(xué)生少了，在校生違法犯罪率為零。
二、精心組織系列德育主題活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑
“教會(huì)學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實(shí)踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
1．創(chuàng)新每周一次升旗儀式，結(jié)合學(xué)校具體情況開展國(guó)旗下的講話。在主講人方面，多讓普通教師和學(xué)生走上升旗臺(tái)，在內(nèi)容方面，注重結(jié)合國(guó)內(nèi)、外形勢(shì)、重要節(jié)日和學(xué)校生活實(shí)際開展這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。
催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3．開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。
（1）成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以政教主任、團(tuán)委干部及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處、班主任具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)，分工具體，職責(zé)明確。由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。
（2）學(xué)校制定了《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》。政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，真正把工作落到實(shí)處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。
（3）加大宣傳力度，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。一是在實(shí)驗(yàn)樓前設(shè)臵了 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的大幅宣傳畫進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容；二是安排專門的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。
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中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇七
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一年來(lái)，新邵八中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“激勵(lì)賞識(shí)教育”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評(píng)為“邵陽(yáng)市社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽(yáng)市國(guó)防先進(jìn)單位”、新邵縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)分析如下：
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過(guò)程管理。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開一次政教處工作會(huì)議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。
（1）班級(jí)管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）
（2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。
二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。
1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了六次黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
3、開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。
三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)—學(xué)?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問(wèn)題，因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以人為本”的.新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)政治處——年段——班主任和政教老師三級(jí)安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。一是，加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強(qiáng)對(duì)各年段、班級(jí)及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺(tái)帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是，豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是，通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全?？V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)等。四是，通過(guò)開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。五是，加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)，合力做好學(xué)生安全教育工作。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的支持幫忙下，在各年級(jí)部、班主任的精心組織和全體教師的通力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合新課程改革及學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持育人為本，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想品德、法制紀(jì)律觀念以及心理健康教育。以第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)、首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)為教育載體，組織了有利于學(xué)生養(yǎng)成良好道德習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)的學(xué)生活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性參與和親身體驗(yàn)，讓學(xué)生在“做中學(xué)”在，“學(xué)中做”，切實(shí)增強(qiáng)了德育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作，現(xiàn)將學(xué)期工作狀況總結(jié)如下：政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的思想、道德和政治教育；保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，保障正常教學(xué)秩序；對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題，用心干預(yù)和輔導(dǎo)；對(duì)學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題，堅(jiān)持教育為主，處罰為輔；堅(jiān)持正確的工作方法；公正、公平、公開和高效的原則用心開展工作，取得了實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范師德考核和班級(jí)量化考核制度。學(xué)校德育工作能否做好的關(guān)鍵，就在于有沒有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期我們透過(guò)定期召開班主任工作會(huì)議、召開全校班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在交流好的工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。透過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了班主任的認(rèn)識(shí)水平，從中汲取了一些好的做法，到達(dá)了快速提高班主任素質(zhì)的目的。使班主任都能做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落實(shí)到實(shí)處。依據(jù)完善后的“商都高級(jí)中學(xué)師德考核方案”，使師德考核更趨于規(guī)范化、科學(xué)化、民主化。根據(jù)完善后的“班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則”，做好了每學(xué)期的班級(jí)考評(píng)工作，使其更加科學(xué)化、合理化。
2、透過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，資料充實(shí)，形式多樣，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中用心開展“星級(jí)學(xué)生評(píng)比”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，用心開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的禮貌意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步構(gòu)成良好的校風(fēng)。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課外活動(dòng)時(shí)間的管理。利用課外活動(dòng)時(shí)間，政教處人員經(jīng)常在校園，檢查、督促，使學(xué)生在校園大聲喧嘩、打鬧、抽煙、早戀的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“課間跑操”的作用。政教處在本學(xué)期，繼續(xù)組織各年級(jí)部進(jìn)行跑操，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，跑操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，透過(guò)上好“課間跑操”使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我，校的“課間跑操”成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，推行"校園禮貌騎車"活動(dòng)為了改掉我校學(xué)生的校園騎車不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“校園禮貌騎車”活動(dòng)。
4、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。校學(xué)生會(huì)督促、檢查車棚內(nèi)車輛擺放狀況，并按規(guī)定進(jìn)行處理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)記入班級(jí)檔案，在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“市優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選工作。
2、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本學(xué)期組織全校班主任教師根據(jù)學(xué)校具體狀況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并透過(guò)交流評(píng)選出五名班主任進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流講座，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
3、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。透過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。以上是本學(xué)期政教處工作的主要資料。盡管做了超多的工作，也取得了必須的成績(jī)，但工作中肯定存在許多疏漏和不足之處。育人，首在尚德，但并非所有老師都重視這一點(diǎn)。要提升我們學(xué)校的德育水平，就務(wù)必要加強(qiáng)所有教師的全面育人、全員育人的意識(shí)。另外，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要嚴(yán)抓狠管，對(duì)一些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生絕不能姑息遷就；再者，安全工作、學(xué)生佩戴手機(jī)問(wèn)題仍然是擺在我們面前的重要工作，一刻也不能放松；還有就是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作，沒有找到切實(shí)可行的方法和途徑，轉(zhuǎn)化工作效果不明顯。當(dāng)前學(xué)校的德育工作迎來(lái)了發(fā)展的新機(jī)遇，今后政教處將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，努力使德育工作的水平再上一個(gè)新臺(tái)階，為學(xué)校全面工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇九
上學(xué)期，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育，積極拓寬德育途徑，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)年，學(xué)校以學(xué)生思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。
（一）加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為主，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
（二）安全工作常抓不懈
上學(xué)期，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，通過(guò)班會(huì)、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，打造安全文明校園。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。
上學(xué)期，政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)為契機(jī)，要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。盡量擴(kuò)大參與面與影響力，本年期，我校的體育工作有條不紊，體育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操工作，把好七、八、九年級(jí)學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。
1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時(shí)間、經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)不能真正開展起來(lái)。
按照《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，緊緊圍繞學(xué)校工作要求，以“四個(gè)一流”為奮斗目標(biāo)，以德為首，育人為本，以愛國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容；以各種活動(dòng)為載體，狠抓常規(guī)管理，突出隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)，積極探索我校在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)中的途徑和方法，努力提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境，扎實(shí)有效地開展我校本學(xué)期德育工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期定期召開班主任工作會(huì)議，安排好周工作任務(wù)，并對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí)交流，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。
1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人先成才，規(guī)范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
3、期中、期末對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、學(xué)趕先進(jìn)的意識(shí)。
習(xí)慣養(yǎng)成教育是一個(gè)老話題，如何梳理學(xué)校多年習(xí)慣養(yǎng)成教育的成功經(jīng)驗(yàn)，如何針對(duì)問(wèn)題制定切實(shí)可行的管理教育措施，是我們用功之處。我們一方面細(xì)心梳理養(yǎng)成教育常規(guī)，將其落實(shí)到位，另一方面總結(jié)適合學(xué)生的德育教育活動(dòng)，形成我們自己的特色，進(jìn)一步提高學(xué)校常規(guī)管理工作得針對(duì)性，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展教育活動(dòng)，鞏固已有成績(jī)，同時(shí)，嘗試新的思路和辦法。
1、繼續(xù)以學(xué)生發(fā)型、穿著為抓手，強(qiáng)化常規(guī)管理。
2、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，更新常規(guī)檢查的管理機(jī)制，團(tuán)員監(jiān)督崗負(fù)責(zé)學(xué)校一切常規(guī)檢查工作，包括衛(wèi)生、紀(jì)律、安全和每周的升旗儀式等。
3、精心安排和組織好班會(huì)，充分發(fā)揮好班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。每?jī)芍苷匍_一次主題班會(huì)，要求定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，并做好記錄，最后交政教處裝訂成冊(cè)。政教處派專人進(jìn)行檢查，并列入班級(jí)量化考核。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心、環(huán)保教育，為廣大師生營(yíng)造溫馨、整潔的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，拾金不昧的學(xué)生越來(lái)越多。
1、搞好教室標(biāo)準(zhǔn)化管理。繼續(xù)開展“五星班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，包括班級(jí)名片、班級(jí)主頁(yè)、黑板報(bào)、圖書角、班級(jí)衛(wèi)生等。在多媒體設(shè)備進(jìn)入班級(jí)的情況下，將設(shè)備維護(hù)、愛護(hù)公物與文明班級(jí)評(píng)比掛鉤，強(qiáng)化班級(jí)的安全規(guī)范意識(shí)。
2、繼續(xù)開展文明之星、文體之星評(píng)比活動(dòng)。文明之星、文體之星涉及的方面包括學(xué)習(xí)、文明、體育、衛(wèi)生和紀(jì)律等各方面，只要有特色有代表性而且得到同學(xué)和教師的廣泛認(rèn)可，就有推廣和宣傳價(jià)值。
3、積極營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報(bào)等輿論宣傳陣地，大力宣傳學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的典型，在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。本學(xué)期我們舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)活動(dòng)周；關(guān)工委牽頭的主題系列讀書活動(dòng)。
4、在弘揚(yáng)正氣的同時(shí)，加大對(duì)少數(shù)問(wèn)題學(xué)生的打擊力度，20xx年9月――12月，共處理問(wèn)題學(xué)生13名，包括校園暴力、抽煙、考試作弊、破壞公物等，有力維護(hù)了班級(jí)及校園的穩(wěn)定。
5、充分挖掘校外德育資源，拓寬家校互動(dòng)渠道，特別是將班主任的家訪工作落到了實(shí)處，建立班主任家訪記錄本，定期檢查，真正讓班主任走進(jìn)學(xué)生的生活中與家長(zhǎng)做好教育溝通，促進(jìn)學(xué)生的健康活潑的成長(zhǎng)。本學(xué)期通過(guò)校園一日開放、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、讓家長(zhǎng)參與監(jiān)考等一系列嘗試在一定程度上拓寬了家校互動(dòng)渠道，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生現(xiàn)狀、了解學(xué)校長(zhǎng)處及短板，化解了很多家校矛盾，增強(qiáng)了家?；バ拧?BR> 把安全教育工作放在德育工作的首位，高度認(rèn)識(shí)校園安全工作的重要性，全方位進(jìn)行安全、法制教育，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害事件管理機(jī)制，以制度來(lái)確保每位學(xué)生的安全，本學(xué)期嚴(yán)肅處理了兩起校園暴力事件，干預(yù)及時(shí)，將事態(tài)影響最小化。
對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的越來(lái)越多的‘心理問(wèn)題’，加強(qiáng)心理健康教育。通過(guò)經(jīng)過(guò)專職培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師舉辦心理健康教育講座、青春期教育講座。及早地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，及時(shí)解開學(xué)生心中的疙瘩，及時(shí)加以疏導(dǎo)，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，共同做好‘問(wèn)題’學(xué)生的心理健康咨詢教育工作，班主任對(duì)本班學(xué)生的心理、身體健康狀況應(yīng)充分了解，多談話、多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，全校學(xué)生建立了健康檔案，提醒老師對(duì)身體有疾病的學(xué)生多一些關(guān)愛。
總之，在本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)做到了“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”，減少了形式主義，以精細(xì)化、系列化作為工作的出發(fā)點(diǎn)；同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，取得一定成效。但毋庸諱言，一些問(wèn)題仍然擺在我們眼前有待解決，如：如何調(diào)動(dòng)班主任隊(duì)伍的積極性，加強(qiáng)他們的執(zhí)行力；如何提前甄別出心理有問(wèn)題的學(xué)生并采取針對(duì)措施；對(duì)學(xué)生的早戀問(wèn)題我們應(yīng)建立怎樣的一套科學(xué)處理機(jī)制等，這些問(wèn)題將會(huì)考驗(yàn)我們工作的有效性與創(chuàng)造性。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，在全組教師的共同努力下，我們教研組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以“重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作部署，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。主要做了以下工作：
1.認(rèn)真積極抓好政史地教研組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求教師平時(shí)學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，提高老師的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步提高老師的工作責(zé)任感，教書育人，為人師表，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)典范。
2.加強(qiáng)依法執(zhí)教的宣傳和檢查，要求教師嚴(yán)格治教，依法執(zhí)教，要把嚴(yán)格要求和體罰學(xué)生區(qū)別開來(lái)，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，違者要對(duì)造成后果負(fù)完全責(zé)任。
3.教育是愛的事業(yè)，教師是愛的形象，教師的職業(yè)是一種把愛心獻(xiàn)給每一位學(xué)生的職業(yè)，高尚師德的靈魂是愛，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需要愛。教師對(duì)學(xué)生的教育只能是“用愛交換愛，用信任交換信任。”每一位教師大力弘揚(yáng)高尚師德，同時(shí)做到不體罰和變相體罰學(xué)生。
1.狠抓教學(xué)常規(guī)，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
我組嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃上課，不占用學(xué)生自習(xí)、活動(dòng)、休息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
2.加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。
每學(xué)期開學(xué)初我們就認(rèn)真討論、研究制定出清楚、規(guī)范、切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃。我們堅(jiān)持開展兩星期一次的教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)都有記錄，每學(xué)期結(jié)束有工作總結(jié)。我們教研組保證教研活動(dòng)時(shí)間，科學(xué)有序地安排每次教研活動(dòng)的中心議題，集中大家的智慧，完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作。在教研組活動(dòng)活動(dòng)中，大家共同研討如何突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到資源共享，發(fā)揮集體的智慧，取得了良好的效果。每學(xué)期本組全體老師都能完成“聽課指標(biāo)”，聽課做到記錄，開課后及時(shí)評(píng)課，實(shí)事求是，教研氣氛濃厚。我們把每一次公開教學(xué)作為組內(nèi)教師共同研討，共同提高的機(jī)會(huì)。在多學(xué)多聽多交流中，努力掌握課堂教學(xué)的普遍規(guī)律，積累了教學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)的效率和效益。全體組員嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的各種教育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真寫好所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度。
3.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，是永恒的主題。
全組教師要有全面的教育質(zhì)量觀，不僅要追求好的分?jǐn)?shù)，而且要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、創(chuàng)新能力、思想品德、身心發(fā)展、行為習(xí)慣等方面的綜合素養(yǎng)的質(zhì)量觀，使學(xué)生具備科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
4.有重點(diǎn)、有目的地開展教學(xué)公開課。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提倡人人參與、每人定期舉行公開課、研究課等活動(dòng)。集中評(píng)課，做到教研組內(nèi)教師互相學(xué)習(xí)，切實(shí)提高研究水平和業(yè)務(wù)能力。
1.教學(xué)離不開教研，教研是提高教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期全組老師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，開展了教研活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)組內(nèi)教師主動(dòng)聽課學(xué)習(xí)，認(rèn)真交流，努力學(xué)習(xí)，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)能力。
2.注重青年教師培養(yǎng)，抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
為了培養(yǎng)青年教師的教育教學(xué)能力實(shí)行跟蹤聽課。青年教師從模仿開始，逐步走出模仿，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。指導(dǎo)教師經(jīng)常聽新教師的課，在聽課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)。新教師及時(shí)記下教學(xué)后記，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失，不斷反思教學(xué)，才能提高更快。老教師以身作則，對(duì)青年教師實(shí)施“傳幫帶”，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，督促他們完成教學(xué)任務(wù)，并給予全方位的幫助，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)搞得有聲有色，吳小英老師在老教師宋玉梅的悉心指導(dǎo)下，加上自身的虛心好學(xué)、積極進(jìn)取，在初中歷史教學(xué)水平方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
3.教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。
過(guò)去，由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位，教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；外出學(xué)習(xí)；教學(xué)設(shè)計(jì)等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新了本組教師教學(xué)觀念，提高了本組教師的教學(xué)能力。
4.強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。
學(xué)期一開始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組各位教師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞“新課程改革”和“課程標(biāo)準(zhǔn)”的重點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行“三疑三探教學(xué)模式”的理論學(xué)習(xí)，展開討論，寫出心得體會(huì)，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。每位老師還自學(xué)理論文章，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課、講課的老師，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。
（一）本學(xué)期能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。
1.堅(jiān)持一周一次教研活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，分析反饋學(xué)生的想法，開展教學(xué)中常見問(wèn)題征集與解決活動(dòng)，解決老師們教學(xué)中存在的問(wèn)題。
2.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
3.規(guī)范教案編寫，優(yōu)化教案設(shè)計(jì)，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。
4.抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量，做到精練細(xì)批。
5.堅(jiān)持按時(shí)考勤制度。
6.堅(jiān)持聽課制度。每次聽課前，我們組所有的教師必須調(diào)好課，全部聽課，在聽完課后找時(shí)間對(duì)該堂課進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，大家對(duì)于本節(jié)課的好處和值得討論的地方分別進(jìn)行研究和討論，這樣，一組中雖然只有一個(gè)人上課，但我們?nèi)M的教師都參與其中，大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了課堂教學(xué)藝術(shù)。
（二）不足：
1.加大教學(xué)研究的力度，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。
2.探索如何提高課堂教學(xué)效率。
3.探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué)。
4.多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動(dòng)。
5.有些教師教案書寫不規(guī)范，質(zhì)量不高，不能按時(shí)送簽；
（四）今后工作的努力方向。
盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但同時(shí)工作中也還存在許多不足，有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如教師的參與積極性難以調(diào)動(dòng)，教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高等等。總之，教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇十一
半學(xué)期來(lái)，政教處在黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計(jì)劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并有詳細(xì)的書面材料。
2、以愛國(guó)教育為主旋律，著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。
3、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國(guó)旗法》的規(guī)定和國(guó)家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期，我們開展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄，見行動(dòng)”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國(guó)旗下的講話教育活動(dòng)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。10月13日“建隊(duì)節(jié)”組織開展了“快樂(lè)我作主”為主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來(lái)為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)的信心。
結(jié)合《^v^中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動(dòng)通知精神，結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實(shí)際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報(bào)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請(qǐng)交警和法院干警來(lái)校為全校學(xué)生作交通安全報(bào)告會(huì)和法制教育報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過(guò)廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為。
4.樹立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的.校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
2、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動(dòng)。組織舉行了“手抄報(bào)”、“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動(dòng)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動(dòng)，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評(píng)，使我們學(xué)校對(duì)外也增強(qiáng)了宣傳度。
3、扎實(shí)開展活動(dòng)，愛我校園。增強(qiáng)環(huán)保活動(dòng)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息，整理資料，并能自覺的向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)保活動(dòng)。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生樂(lè)意，讓學(xué)生滿意，讓學(xué)生教育的天地。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
暖暖的冬日之陽(yáng)，柔柔的陽(yáng)光，綠植明艷，松柏翠蒼。在這樣一個(gè)美如畫的冬日，我們?nèi)w師生共同迎來(lái)了入冬后新的一周。
學(xué)校是國(guó)家培養(yǎng)人才的地方，我們的校園，是我們xx人學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是我們學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是我們學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，“孟母三遷”的故事就很好的說(shuō)明了環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響。既然學(xué)校是我們xx人全體師生的家，它為我們提供了一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。那么作為我們xx中學(xué)的一名三會(huì)學(xué)生，在校期間你們的言行舉止就要參照三會(huì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合做人做事，生存生活來(lái)對(duì)照。但通過(guò)學(xué)校平時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)，僅僅在垃圾處理的方式上，同學(xué)們?cè)谏嫔罘矫妫行┩瑢W(xué)就完全背離了做人做事的準(zhǔn)則，同學(xué)們都能看到我們學(xué)校的值日生真的很辛苦，每天早晨清掃時(shí)，班級(jí)區(qū)域樓里樓外都有大量的竹簽，這些竹簽都是同學(xué)們吃烤腸，吃校門外小攤的各種小吃，不分時(shí)間及地點(diǎn)，隨手亂扔導(dǎo)致的，同學(xué)們吃的方便面桶面，吃完之后的桶隨意的扔在樓內(nèi)廁所各個(gè)角落，樓內(nèi)走廊隨時(shí)可以看見同學(xué)們亂扔的果皮紙屑，以上亂扔垃圾的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，我們的值日生每天都在辛苦的值日，我們的清潔工每天也在辛苦的保潔，我校這些每天默默無(wú)聞清理衛(wèi)生的清潔工，她們的年齡已不再年輕，每天傾倒樓里的垃圾量也很大，裝滿垃圾的垃圾桶非常的沉重，清潔工們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境，默默奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，賺取微弱的回報(bào)，換來(lái)大家美好的生活環(huán)境。寧可一人臟，換來(lái)大家潔。她們真的很平凡，可是她們的那種精神很讓我敬佩，在我眼里，她們就是高尚的人！昨夜香風(fēng)傳十里，如今散落一城花。舊歲已除人添壽，康靈潔凈千萬(wàn)家。學(xué)校是我們大家的，我們?nèi)w師生拉起手來(lái)要同清潔工一起，共同維護(hù)我們的家園。這樣我們的家園才會(huì)更加美麗；我們的生活才會(huì)更加美好，為此同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同營(yíng)造一個(gè)文明潔凈、寧?kù)o溫馨的環(huán)境，共度高中三年的美好時(shí)光。希望同學(xué)們從今天起積極參與“垃圾不落地”的文明行動(dòng)，自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾、帶走垃圾的好習(xí)慣，把竹簽，果皮紙屑放到垃圾箱內(nèi)，把吃完的方便面桶倒凈，然后有序的放到廁所內(nèi)的水池臺(tái)，從今天起，用我們xx人的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，展示我們xx人良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
親愛的同學(xué)們，你們正處在美好的青春年華，朝氣蓬勃，活力無(wú)限。你們應(yīng)該在這樣的金色年華里對(duì)照三會(huì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)一等宏愿，立一等志向，養(yǎng)一等品格，成一等人才。然而在平時(shí)政教處的檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，我校有部分學(xué)生總是在做損人利己的事情，例如吸煙問(wèn)題，現(xiàn)在學(xué)校樓內(nèi)吸煙現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)，但還是有存在僥幸心理的同學(xué)仍然不顧及班級(jí)扣分，不顧及班級(jí)集體榮譽(yù)流動(dòng)紅旗的獲得，不顧及班主任老師的顏面，不顧及家長(zhǎng)到校的為難感受，毅然決然的在樓內(nèi)廁所自私自利，損人利己的吸煙，其中我校不乏有些女生也大言不慚，不顧廉恥的在女廁所吸煙，另外政教處檢查時(shí)總是查到有一些類似漢奸人格的學(xué)生在做著通風(fēng)報(bào)信，助紂為虐的勾當(dāng)，此類人等，行為尤其可惡，令人不恥及痛恨。還有一些課間時(shí)間打鬧，說(shuō)臟話，大喊大叫等現(xiàn)象層出不窮，屢禁不止。另外上周政教處處理了幾起矛盾，這幾起矛盾的共性和以上的吸煙行為都是自身自私自利，不顧他人感受，自認(rèn)自己高貴驕奢，但思利己，不思利人的欠缺人格，德行不配，為人不善的有力體現(xiàn)。在今天早晨的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)上學(xué)校明確要求各班級(jí)要挖掘班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，學(xué)校和班級(jí)將嚴(yán)厲打擊各班級(jí)自由散漫，處于真空狀態(tài)、自由狀態(tài)的沒有學(xué)習(xí)行為的學(xué)生，另外現(xiàn)在學(xué)校的午睡效果真正做到了鴉雀無(wú)聲，早晨班子會(huì)上對(duì)辛苦付出的班主任老師予以好評(píng)，也請(qǐng)同學(xué)們要像午睡的要求一樣，在中考所遭受的挫折要重新面對(duì)，要把xx中學(xué)作為第二次生命起飛的場(chǎng)所，希望同學(xué)們能夠涵養(yǎng)美好品德，真正挖掘自己的潛力，在校生活學(xué)習(xí)期間，學(xué)會(huì)做人做事，要做一個(gè)心地善良的人。一德立而百善生。善良的心靈像黃金一樣珍貴。希望同學(xué)們心存善念，心有良知，讓善良成為生命的底色，讓心靈散發(fā)仁愛的芳香，讓世界因你更加美好。希望同學(xué)們無(wú)論個(gè)人獨(dú)處，還是與人交往，都要日行其善，日進(jìn)其學(xué)，日新其德，日新又新。珍愛生命，凈化心靈。諸惡莫作，眾善奉行。己所不欲，勿施于人。言色和藹，身心凈潔。存好心，說(shuō)好話，行好事，做好人。自強(qiáng)不息，厚德載物。文明生活，茁壯成長(zhǎng)。
一年級(jí)：
二年級(jí)：
三年級(jí)：
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，明代思想家顧炎武振聾發(fā)聵的呼喊，激勵(lì)了一代又一代的熱血兒女。結(jié)合我?，F(xiàn)在部分學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)要求不高，成就需求低，紀(jì)律意識(shí)淡薄，生活自強(qiáng)能力差，遇事先考慮自己，集體意識(shí)薄弱，責(zé)任意識(shí)令人擔(dān)憂，責(zé)任角色欠缺的現(xiàn)狀，本周各班級(jí)要召開以“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的班會(huì)，通過(guò)班會(huì)的召開，各班級(jí)要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，讓他們勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，進(jìn)而肩負(fù)起自己對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。通過(guò)班會(huì)的召開，要讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任，要引導(dǎo)學(xué)生思考為什么要承擔(dān)責(zé)任，該怎樣承擔(dān)責(zé)任。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合做人做事、生存生活、求知求學(xué)的實(shí)際，踐行承諾，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
本周起，各班級(jí)要繼續(xù)堅(jiān)持好宣誓，唱好大學(xué)問(wèn)歌曲，各班極學(xué)生要用響亮的口號(hào)喊出備戰(zhàn)高考的拼搏決心、更要喊出對(duì)自己美好未來(lái)的期待與祝福！我們學(xué)校48個(gè)不一樣的班級(jí)，但有一樣的夢(mèng)想，一樣的信念，一樣的決心！要讓誓言鏗鏘有力，擲地有聲，久久回蕩在xx的校園。相信同學(xué)們從本周起一定會(huì)堅(jiān)定信心，奮發(fā)進(jìn)取，以堅(jiān)實(shí)的腳步踏上屬于你們的新征程，用智慧和汗水續(xù)寫xx中學(xué)的新輝煌。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)期初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處年度工作計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)?？偨Y(jié)如下：
一、取得的成績(jī)：
（一）、構(gòu)建德育平臺(tái)，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會(huì)成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊(duì)伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是總結(jié)前段時(shí)間工作，安排后期任務(wù)，對(duì)政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問(wèn)題的解決方案與對(duì)策。
政教處特邀各年級(jí)主任參加，因工作需要，還請(qǐng)分管校長(zhǎng)參加以及請(qǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)通報(bào)上月工作，安排本月工作，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前工作重點(diǎn)和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會(huì)議都準(zhǔn)備得充分，召開得順利。班主任對(duì)會(huì)議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于2012年開展了月主題教育活動(dòng)。每月一個(gè)主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時(shí)刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國(guó)旗下演講活動(dòng)。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級(jí)選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會(huì)博得臺(tái)下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國(guó)旗下講話，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺(tái)上講話，講話內(nèi)容有：表?yè)P(yáng)上一周的好人好事或?yàn)楂@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；通報(bào)一周來(lái)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；講安全事項(xiàng)，講森林防火；通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項(xiàng)目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會(huì)教育外，在班級(jí)內(nèi)部召開主題班會(huì)，辦專題黑板報(bào)。
為了使我校有自己德育教育的特色，長(zhǎng)期以來(lái)，我校堅(jiān)持辦好一個(gè)專欄，評(píng)好每月六星。一個(gè)專欄即“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠(chéng)”，每月六星即各班每周評(píng)選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動(dòng)星、心理星，學(xué)校對(duì)各班評(píng)選出的班級(jí)明星張榜表?yè)P(yáng)。
學(xué)校不僅注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。2017年度，學(xué)校依據(jù)《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則》，每月各年級(jí)表彰兩個(gè)優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評(píng)優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評(píng)為優(yōu)秀班集體的班級(jí)，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動(dòng)制。每個(gè)班都有得到錦旗的機(jī)會(huì)。學(xué)校通過(guò)表彰集體鞭策個(gè)人的激勵(lì)方式，逐步的增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識(shí)，我校一直堅(jiān)持用請(qǐng)法官、警察進(jìn)校園舉辦講座的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動(dòng)的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進(jìn)行對(duì)照，逐步檢點(diǎn)自己的行為，廣大學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)都有了不同程度的提高。
為了給廣大學(xué)生搭建加強(qiáng)思想道德建設(shè)的平臺(tái)，我校于2012年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國(guó)在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。全校有7人獲獎(jiǎng)，其中有一位演講學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，達(dá)到了三個(gè)目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操；目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來(lái)都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊(cè)，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)安全工作管理制度》。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點(diǎn)，一是舍得投入時(shí)間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強(qiáng)。在時(shí)間的投入上，我校每周有兩次大型集會(huì)進(jìn)行安全教育，班級(jí)每周有兩次課進(jìn)行安全教育，課外各班辦黑板報(bào)進(jìn)行安全教育。在教育形式上，我校有國(guó)旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會(huì)和專題黑板報(bào)等形式。由于教育方式的多樣化，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，喜聞樂(lè)見，容易接受。教育的目的性很強(qiáng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范能力。2017年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
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中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇十四
從開學(xué)至現(xiàn)今政教處做了如下工作：
1、組織七年級(jí)八個(gè)班240人參加荷花節(jié)詩(shī)詞誦讀活動(dòng)（暑假期間）。
2、收、下發(fā)各表格、材料，召開班主任工作會(huì)議。
3、組織七年級(jí)新生軍訓(xùn)（一周）。
4、組織召開學(xué)校新學(xué)期開學(xué)典禮，軍訓(xùn)匯操比賽；發(fā)表快。
5、正常開展值周“雙百”評(píng)比工作（政教處、年部）下發(fā)值周輪流。
6、組織召開學(xué)校人壽杯快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)并發(fā)表快迅。
7、組織召開全校以“讓孝道走進(jìn)孩子的心靈”為主題的家長(zhǎng)會(huì)并發(fā)表快迅。
8、印發(fā)學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育手冊(cè)。學(xué)校設(shè)文明監(jiān)督崗，班級(jí)設(shè)文明監(jiān)督員。
9、定期召開全校班主任會(huì)議，總結(jié)階段工作，布置下一階段工作。
10、收發(fā)上級(jí)文件，撰寫計(jì)劃或方案、總結(jié)材料并按時(shí)上報(bào)。
11、定期開展專項(xiàng)檢查工作（主題班會(huì)、儀容儀表、紀(jì)律衛(wèi)生、大課間等）
12、充分利用監(jiān)控設(shè)備對(duì)校園、樓廳等教育教學(xué)秩序、學(xué)生守紀(jì)情況、安全等時(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)控管理。
13、政教干事協(xié)助校醫(yī)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)體檢。
14、學(xué)校文明禮儀學(xué)生輪流上崗工作的安排。
15、常規(guī)管理工作。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，政教處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校長(zhǎng)呂校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，在全體班主任教師辛勤工作和鼎力支持下，本人由跟人做工作到領(lǐng)人做政教工作的轉(zhuǎn)變，我圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計(jì)劃，開展工作，現(xiàn)將一學(xué)期工作做一個(gè)小結(jié)。
狠抓樓內(nèi)外學(xué)生秩序，每天課間、我和張文寶、盛勇生老師(十月份)負(fù)責(zé)四個(gè)樓層的課間秩序檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育并計(jì)入班級(jí)考核，盛勇生老師負(fù)責(zé)一樓大廳的秩序和樓外學(xué)生情況和監(jiān)看錄像，及時(shí)發(fā)現(xiàn)某樓層學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)向我們兩個(gè)匯報(bào)，使我和張老師及時(shí)趕到學(xué)生秩序較亂的樓層檢查，效果很好。
日常行為規(guī)范和儀表的檢查，每天都進(jìn)行抽查性檢查儀表、胸卡的佩戴、學(xué)生的考勤。（完善了學(xué)生請(qǐng)假制度）由于我們每次都把檢查的結(jié)果及時(shí)對(duì)學(xué)生和班主任公布，并提出管理的要求，這樣做學(xué)生和老師都比較重視，增加了管理的實(shí)效性。我們把不符合學(xué)校紀(jì)律要求的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育限期改正，要求各班主任加強(qiáng)教育，督促學(xué)生進(jìn)行整改。通過(guò)教育和班主任督促后學(xué)生儀表，頭發(fā)服飾等情況有了好轉(zhuǎn)，特別是七、八年級(jí)效果要好一些。紀(jì)律較好的班級(jí)有（9年1班9年4班9年5班8年4班8年5班7年1班7年4班）
同時(shí)，做好個(gè)別生教育狠抓班級(jí)管理不穩(wěn)定的學(xué)生，找這些人談心對(duì)這部分人集中進(jìn)行單獨(dú)談心教育，這對(duì)他們起了很大的自控作用與他們約定下次再找他們的時(shí)候聽到的不是批評(píng)和教育而是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，同時(shí)在班級(jí)門口和教研組內(nèi)經(jīng)?？吹桨嘀魅握覍W(xué)生談心談話的身影，效果較好，雖然出現(xiàn)一些不太好的事情但總的還是好的，做的較好的班主任九年級(jí)班主任好于八年級(jí)班主任八年級(jí)班主任好于七年級(jí)班主任。
本學(xué)期，政教處把衛(wèi)生作為本部門的一個(gè)突破口，開學(xué)初，排定了各班的值日范圍，加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查工作，每天都進(jìn)行檢查，十月初政教處進(jìn)行一次樓內(nèi)外衛(wèi)生大檢查（包括窗臺(tái)暖氣管子內(nèi)外水管子上的塵土樓梯、地角線上的灰土樓外樹下的樹葉子等）并公布各班、衛(wèi)生情況，我們辦公室的幾個(gè)人分別負(fù)責(zé)各樓層、樓梯、樓道內(nèi)的衛(wèi)生檢查、督促發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不太理想的現(xiàn)象及時(shí)通知到班主任或找學(xué)生及時(shí)清理，這種做法取得了很好的效果、前段七年四班召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)是比較好的。衛(wèi)生保持清掃較好的班級(jí)有（七年一班七年二班七年四班八年一班八年二班八年四班、八年五班、八年六班的樓梯九年一班九年二班九年三班九年四班九年五班九年六班等）。
兩操由于天氣問(wèn)題開學(xué)至今共上了不到兩周的課間操，效果還可以，由于上操時(shí)間較少在這我就不多總結(jié)了。（但兩周的時(shí)間給人的感覺也是不一樣的）
安全工作是頭等大事，為了確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，我們除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案外，九月初，給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信。
學(xué)校與招住宿學(xué)生戶簽訂安全責(zé)任狀；
學(xué)校與班主任、學(xué)生學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了道路安全責(zé)任狀學(xué)校與住宿學(xué)生簽訂安全合同書期末有與學(xué)生簽訂一些列安全責(zé)任狀。
但我們應(yīng)該清楚地看到，我們現(xiàn)在所采取的并不是最好的辦法，近似適宜種打壓式的或保姆式的管理，還沒有把衛(wèi)生習(xí)慣，紀(jì)律習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，有時(shí)候這種管理還會(huì)令學(xué)生逆反心理。所以作為我們部門、班主任、任課教師如何讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，真正達(dá)到一種讓學(xué)生自己感覺到違紀(jì)可恥，不講衛(wèi)生，亂扔垃圾可恥，學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。那么我們的教育才叫做成功。這應(yīng)該是值得我們?nèi)ニ伎肌?BR> 在常規(guī)管理方面，可以說(shuō)絕大部分的班主任都以最大的工作熱情與信心投入到班主任工作中去，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
晚放學(xué)經(jīng)常深入班級(jí)檢查指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生的班主任有：高偉玲馮春義
注;九年級(jí)有第九節(jié)課
11月4日起九年級(jí)各班分別召開了《誠(chéng)信在我心中》踐行《弟子規(guī)》系列主題班會(huì)。期中前召開家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)有七年三班（家長(zhǎng)23人）七年一班（家長(zhǎng)25人七年四班家長(zhǎng)29人）
通過(guò)班主任的努力學(xué)校好人好事多了，有代表性的有七年一班的黃柳、辛雪萌兩位同學(xué)在10月19日學(xué)生文藝匯演前拾到人民幣200元及時(shí)交到了政教處最終找到了失主九年六班的吳雪同學(xué)。八年三班學(xué)生師恒拾到人民幣30元交到了政教處并返還給失主。馮春義能夠克服困難頂風(fēng)雪和學(xué)生家長(zhǎng)一起將喝酒喝多的學(xué)生送到了八面二院受到了家長(zhǎng)的感動(dòng)。以上的有代表性的好人好事是值得我們表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)。
但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)我們部分的班主任在工作中會(huì)有畏難情緒，怕麻煩，沒有持之以恒耐心與信心，我們幾次衛(wèi)生大掃除和除草勞動(dòng)可以看到個(gè)別班級(jí)老是一個(gè)問(wèn)題三番四次的出現(xiàn)，我想還是班主任責(zé)任心和對(duì)自己要求不高的問(wèn)題了。所以讓每個(gè)班級(jí)常規(guī)管理到位，學(xué)生思想工作到位，做人到位是我們要努力達(dá)到的目標(biāo)。其實(shí)班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生和其他一些常規(guī)要求是可以搞好，關(guān)鍵就是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，要相信我們的學(xué)生能做好。
最后是政教處期中前所做的幾項(xiàng)工作：
1．9月25日同呂校長(zhǎng)召開一次班主任座談會(huì)
以上就是我就政教處的前階段工作做了一個(gè)小結(jié)，政教處事是比較繁雜的，突發(fā)事件比較多，因此班主任的培訓(xùn)，學(xué)生的思想教育工作還沒有做到深入、細(xì)致、扎實(shí)，主題性系列活動(dòng)還沒很多有效地開展起來(lái)，這將是我們政教處之后的工作重點(diǎn)。對(duì)于政教處的工作還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多多指導(dǎo)、幫助。我們也會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的工作，爭(zhēng)取把工作做得更好。
中學(xué)政教處期中工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期至今，德育工作在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在肖校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，在班主任的辛勤努力下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計(jì)劃，認(rèn)真開展工作，現(xiàn)將半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作做一個(gè)小結(jié)。
一、加大對(duì)常規(guī)管理的力度、著力培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、紀(jì)律方面：加強(qiáng)日常行為規(guī)范和儀容儀表的檢查，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行了突擊檢查，由于我們每次都把檢查的結(jié)果對(duì)學(xué)生公布和對(duì)班級(jí)提出管理的要求，這樣做學(xué)生和老師都比較重視，增加了管理的實(shí)效性。例如：在開學(xué)至今，我們共進(jìn)行了兩次風(fēng)紀(jì)大檢查，主要是對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)發(fā)、彩發(fā)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)、耳墜等情況進(jìn)行檢查，第一次檢查整體情況非常的不理想，我們也把不符合學(xué)校紀(jì)律要求的同學(xué)進(jìn)行了全校的通報(bào)，要求各班級(jí)加強(qiáng)教育，督促學(xué)生進(jìn)行整改。在第二次風(fēng)紀(jì)檢查中，情況有了好轉(zhuǎn)、基本上沒有發(fā)現(xiàn)奇裝異服的學(xué)生、基本上杜絕了長(zhǎng)發(fā)、彩發(fā)等。
每周一升旗活動(dòng)，自學(xué)初以來(lái)，加強(qiáng)了管理，集體活動(dòng)紀(jì)律明顯加強(qiáng)，唱國(guó)歌的聲音有所提高。
校內(nèi)騎遛自行車現(xiàn)象進(jìn)行了查處，違紀(jì)人次明顯減少。
對(duì)自行車擺放進(jìn)行了整治，停放在花園、畫廊的學(xué)生自行車基本杜絕。
2、衛(wèi)生方面
本學(xué)期，學(xué)校把衛(wèi)生作為一個(gè)突破口，開學(xué)初，排定了各班的輪值表，分定了衛(wèi)生區(qū)，加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查工作，每天都公布各班的衛(wèi)生情況，衛(wèi)生工作做的比較好。
3、安全工作
安全工作是頭等大事，為了確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，我們時(shí)刻強(qiáng)調(diào)對(duì)同學(xué)們的教安全教育。
1為了做好安全教育，自學(xué)初以來(lái)，我們共給家長(zhǎng)送去了兩封有關(guān)安全的信。
2、學(xué)校通過(guò)宣傳板報(bào)、傳單等手段著重對(duì)如何防止傳染病的宣傳，提高了全校師生的預(yù)防意識(shí)。
3、在校內(nèi)進(jìn)行“心理健康教育”活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話，黑板報(bào)，圖片展、講座等向全體學(xué)生宣傳心理健康教育的重要性。
二、存在的問(wèn)題：
可以看到，本學(xué)期的嚴(yán)格管理和，學(xué)初處理了兩起打架敲詐事件，學(xué)生的校園安全和紀(jì)律有很好轉(zhuǎn)變，但我們應(yīng)該清楚地看到，，還沒有把衛(wèi)生習(xí)慣，紀(jì)律習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，有時(shí)候這種管理還會(huì)令學(xué)生逆反心理。所以我們要養(yǎng)成習(xí)慣，真正達(dá)到一種讓自己感覺到違紀(jì)可恥，不講衛(wèi)生，亂扔垃圾可恥，學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。那么這才叫做成功。這應(yīng)該是值得我們?nèi)ニ伎肌?BR> 今后，我校將加強(qiáng)對(duì)課間操和眼操的質(zhì)量評(píng)議、考勤。
另外在常規(guī)管理方面，成績(jī)的取得，可以說(shuō)絕大部分的班主任都以最大的工作熱情與信心投入工作，解決困難。
三、按照學(xué)初的工作計(jì)劃和要求，我們也將組織了一系列的活動(dòng)。
本月要開展的幾個(gè)活動(dòng)：
1．法制報(bào)告會(huì)
2．疏散演練
以上就是我們德育工作的的一個(gè)小結(jié)，雖然德育工作比較繁雜，突發(fā)情況比較多，因此班主任的培訓(xùn)，學(xué)生的思想教育工作還沒有做到深入、細(xì)致、扎實(shí)，主題性系列活動(dòng)還沒很多有效地開展起來(lái)，這將是我們政教處之后的工作重點(diǎn)。對(duì)于政教處的工作還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多多指導(dǎo)、幫助。我們也會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的工作，爭(zhēng)取把工作做得更好。
本學(xué)期，政教處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校長(zhǎng)呂校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，在全體班主任教師辛勤工作和鼎力支持下，本人由跟人做工作到領(lǐng)人做政教工作的轉(zhuǎn)變，我圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計(jì)劃，開展工作，現(xiàn)將一學(xué)期工作做一個(gè)小結(jié)。
紀(jì)律方面：狠抓樓內(nèi)外學(xué)生秩序，每天課間、我和張文寶、盛勇生老師(十月份)負(fù)責(zé)四個(gè)樓層的課間秩序檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育并計(jì)入班級(jí)考核，盛勇生老師負(fù)責(zé)一樓大廳的秩序和樓外學(xué)生情況和監(jiān)看錄像，及時(shí)發(fā)現(xiàn)某樓層學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)向我們兩個(gè)匯報(bào)，使我和張老師及時(shí)趕到學(xué)生秩序較亂的樓層檢查，效果很好。
日常行為規(guī)范和儀表的檢查，每天都進(jìn)行抽查性檢查儀表、胸卡的佩戴、學(xué)生的考勤。（完善了學(xué)生請(qǐng)假制度）由于我們每次都把檢查的結(jié)果及時(shí)對(duì)學(xué)生和班主任公布，并提出管理的要求，這樣做學(xué)生和老師都比較重視，增加了管理的實(shí)效性。我們把不符合學(xué)校紀(jì)律要求的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育限期改正，要求各班主任加強(qiáng)教育，督促學(xué)生進(jìn)行整改。通過(guò)教育和班主任督促后學(xué)生儀表，頭發(fā)服飾等情況有了好轉(zhuǎn)，特別是七、八年級(jí)效果要好一些。紀(jì)律較好的班級(jí)有（ 9年1班 9年4班 9年5班 8年4班 8年5班 7年1班 7年4班 ）
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