人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動，它對我們的生活起著重要的影響。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運(yùn)用。下面是一些成功案例，通過學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以更好地改進(jìn)自己。
六一文藝活動主持詞篇一
一臺詞
開場白
：
甲：親愛的同學(xué)! 乙：敬愛的老師!
合：大家好!
甲：今天的陽光多么燦爛!乙：今天的花香如此誘人!
甲：我們的笑臉格外甜美!乙：連小鳥都在歡樂歌唱!
合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放。
甲：伴著五月的鐘聲,我們又迎來了我們自己的節(jié)日!
乙：我想，今天一定是大家最最開心,最最盼望的日子!
甲：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞!
乙：我們唱著快樂的音符，縱情歌唱!
甲：今天我們歡聚一堂! 乙：共同度過美好的時(shí)光!
合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始!
……
結(jié)束語：
甲：花朵在陽光下開放 ，乙：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，
合：我們在快樂中成長。
甲：讓我們的歌聲在這里停留，乙：讓我們的笑容化為永恒。
甲：歡樂和精彩總是如此短暫，乙：就讓我們期待下一次表演。
合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!
六一文藝活動主持詞篇二
、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛的同學(xué)們:
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會我知識，教會我做。
(女)當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲:
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
，下面歡迎學(xué)校王校長為我們
講話
，掌聲有請。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的
篇
章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學(xué)生代表(×××)
講話
。
(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月，(女)粉筆無言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃，(女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹?！?BR> (男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?
(女)呀對!我還記得。
(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品:《呀對》
(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過。
(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈:《大地飛歌》
(男)愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;
(女)愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品:《關(guān)愛》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。
(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》
(男)遇到困難，我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說:不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
心》
(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”
(女)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”
(男)感恩，充實(shí)著我們的生活
(女)感恩，塑造著我們的心靈
(男)因?yàn)楦卸鳎梢宰屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)
(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂
(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》
(結(jié)束語)
女:六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花
男:六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
男:我們的心情/無比的激動。
男:激動的心情/溢于言表。
女:新世紀(jì)的太陽/是我們的
男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女:托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男:踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女:成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福
男:成長在/
黨
的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
合:我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
女:育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合:到此結(jié)束。
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。
六一文藝活動主持詞篇三
2、開場舞蹈《我們舞起來》
主持人從舞蹈中上場：男一號 女二號麥克
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的姐妹們：
和：大家好!
女：陽春三月，人面桃花相映紅!
男：春風(fēng)撲面，歲月巾幗顯風(fēng)流!
女：親愛的姐妹們，在這充滿春意的三月里，我們迎來了“三八”國際勞動?jì)D女節(jié). 在此向婦女姐妹們致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐!
男：為了慶祝這一美好節(jié)日，由市婦聯(lián)主辦、市人壽保險(xiǎn)公司協(xié)辦的紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)暨城市婦女“巾幗建功”活動20年頒獎慶典在這里隆重舉行。
女：出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有：(另附)讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在白忙之中與姐妹們共渡節(jié)日!自古以來，“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。
男：世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利?，太陽因?yàn)橛辛四銈儾艩N爛。在人生的旅途上，你們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天。
女：今年還正值全國婦聯(lián)開展城市婦女“巾幗建功”活動20周年。今天就讓我們在這美好的節(jié)日里暢敘友情，表彰先進(jìn)，共謀發(fā)展。
男：今天，就讓我們心手相牽，歡歌起舞，為女性驕傲，為女性喝彩!
和：下面就讓我們用熱烈的掌聲，點(diǎn)燃頒獎慶典的精彩!
女：首先請大家欣賞精彩的文藝節(jié)目!
3、《世上只有媽媽好》
4、表演唱《軍中姐妹》
5、器樂舞蹈《最美中國結(jié)》
6、女聲獨(dú)唱《鏗鏘玫瑰》
男女主持人上場
下面請市領(lǐng)導(dǎo)(名單另附)上臺為獲獎代表頒獎!( 代表上臺領(lǐng)獎，領(lǐng)導(dǎo)頒獎完畢后領(lǐng)導(dǎo)下場，掌聲起代表下場)
讓我們向頒獎嘉賓表示感謝!
(男主持人留住最后一位代表，舞臺弱光射燈照在主持人和受采訪的人。這時(shí)候舞臺上放道具。)。請留步，非常開心吧?說說感想。(代表說完后)男主持人：謝謝您!一同下場。(燈光亮)
7、男聲獨(dú)唱《母親》
8、印度舞蹈《happy party》
9、男聲獨(dú)唱《山歌唱出好兆頭》、《改變自己》
10、歌伴舞《美麗的心情》
男女主持人上場
男：下面揭曉的是“巾幗建功”20年風(fēng)采獎。女：下面我宣讀臨江市城市婦女“巾幗建功”活動領(lǐng)導(dǎo)小組授予“巾幗建功”20年風(fēng)采獎的集體頒獎詞：這是一群美麗的事業(yè)女性，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)技能，這是一個(gè)政治素質(zhì)高，誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)的巾幗團(tuán)體，用柔弱的肩膀、不斷改變自己，在集體的引領(lǐng)下用實(shí)際行動展現(xiàn)出臨江新女性新風(fēng)采 新業(yè)績!
請市領(lǐng)導(dǎo)為獲獎代表頒獎!(名單另附)
領(lǐng)導(dǎo)頒獎完畢后領(lǐng)導(dǎo)下場，掌聲起代表下場，(弱光、射燈)女主持人留住最后一位。(采訪、往臺上搬古箏。)
女主持人：請留步，今天很開心吧?(代表說完后)主持人：謝謝您!一同下場。燈亮
11器樂舞蹈《山水城市 魅力臨江》
12、太極功夫扇 《巾幗風(fēng)采》
13、歌伴舞《歡聚一堂》
男女主持人上場
女：接下來揭曉“巾幗建功”20年貢獻(xiàn)獎。
(念完后下場 準(zhǔn)備采訪)
男：下面我宣讀臨江市城市婦女“巾幗建功”活動領(lǐng)導(dǎo)小組給予獲得“巾幗建功”20年貢獻(xiàn)獎的集體頒獎詞：
有日出的地方，就有巾幗女性耕耘的足跡;有星光的地方，就有巾幗女兒閃爍的汗滴!誰說忠孝不能兩全?你既承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)，又刻苦鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)先進(jìn)，爭優(yōu)秀，在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會中奏響了自尊、自信、自立、自強(qiáng)的樂章!請市領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎代表頒獎!(名單另附)
代表上臺領(lǐng)獎，領(lǐng)導(dǎo)頒獎完畢后領(lǐng)導(dǎo)下場。代表也下場。
女主持人下場到臺下
宣讀完畢后獲獎代表下場。
完畢后臺上切光(舞蹈《年年有魚》上臺站好位置)
(射燈)女主持人進(jìn)行臺下采訪：采訪的位置在第二排第三排的10號位置。
女：今天氣氛很熱烈，剛才總是采訪獲獎人員了，接下來我采訪一下觀眾朋友們吧。(第二排10號)您好，你先自我介紹一下。觀眾我叫。是的。
女：謝謝請繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目。燈光亮
14、舞蹈《年年有魚》
15、《東北二人轉(zhuǎn)》
16、歌伴舞《桃花謠》 《今夜無眠》
當(dāng)《今夜無眠》的演員跳舞結(jié)束后，歌唱演員下場，主持人等舞蹈演員站成一排時(shí)把麥克要回，上場。
男女主持人上場：
女：春風(fēng)拂面，催開了女人如花般醉人的笑顏，
男：自強(qiáng)不息，道出了新時(shí)代女性奮進(jìn)的宣言。
女：今天我們建功成才，為建黨90 周年獻(xiàn)禮，
男：明天我們攜手同心，為臨江“十二五”作貢獻(xiàn)!
女：讓我們?nèi)f眾一心，凝神聚力，在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下
為譜寫臨江經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的新篇章而努力奮斗!
男：臨江市紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)暨城市婦女“巾幗建功”活動20年頒獎慶典到此結(jié)束!
合：再見!
六一文藝活動主持詞篇四
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
男：邁進(jìn)熱烈的會場，我們心潮激蕩
女：投身歡樂的海洋，我們心兒飛翔
男：我們懷著無比激動的心情，又迎來了這個(gè)歡樂的節(jié)日——六·一兒童節(jié)
女：我們的心就像快樂的小鹿，跳得那么歡暢
男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂
女：讓我們盡情地唱吧！
男：讓我們歡快地跳吧！
女：慶六·一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
六一文藝活動主持詞篇五
開場白：
甲：親愛的同學(xué)！乙：敬愛的老師！
合：大家好！
甲：今天的陽光多么燦爛！乙：今天的花香如此誘人！
甲：我們的笑臉格外甜美！乙：連小鳥都在歡樂歌唱！
合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放。
甲：伴著五月的鐘聲，我們又迎來了我們自己的節(jié)日！
乙：我想，今天一定是大家最最開心，最最盼望的日子！
甲：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞！
乙：我們唱著快樂的音符，縱情歌唱！
甲：今天我們歡聚一堂！乙：共同度過美好的時(shí)光！
合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始！
……
結(jié)束語：
甲：花朵在陽光下開放，乙：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，
合：我們在快樂中成長。
甲：讓我們的歌聲在這里停留，乙：讓我們的笑容化為永恒。
甲：歡樂和精彩總是如此短暫，乙：就讓我們期待下一次表演。
合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束！
六一文藝活動主持詞篇六
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
師2：親愛的老師們、朋友們
合：大家晚上好！
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來六月的時(shí)光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：蕩起一片歡樂的海洋！
師1：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
師1：百花幼兒園慶“六一”文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
二、初級舞蹈班《aaaa》
師1：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
三、小一班《成長寶貝》
幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)！
幼2：請欣賞《成長寶貝》。
四、教師小品《打工幼兒園》
幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著
幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深？
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
五、中二班《舞蹈串燒》
幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了
幼2：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。
六、相聲《食指和拇指》
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師1：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
七、小二班《超級奶仔》
幼3：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦！
幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。
八、大大一班《貓和老鼠》
師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動畫片都有什么啊？
師2：接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》
九、大二班《花木蘭新說》
幼3：######
幼4：######
十、中三班《小豬啊小豬》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》
十一、大大二班《街舞寶貝》
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》
十二、大一班《歌曲串燒》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》
十三、中一班童話劇《小紅帽》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近
幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
十四、戲曲《朝陽溝》
六一文藝活動主持詞篇七
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
合：大家好！
甲：迎著和煦的晨風(fēng)，披著燦爛的霞光
乙：沐浴著滋潤的雨露，吮吸著甜美的花香
甲：張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
甲：今天，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
乙：今天，我們歡聚在美麗的校園，共同擁抱美麗的六月
甲：六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號聲最豪邁
乙：六一的歌兒最動聽，六一的慶祝最開懷。
甲：激情飛揚(yáng)，縱情歌唱，
乙：意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，
xx小學(xué)、幼兒園，慶祝六一文藝匯演活動現(xiàn)在開始！
六一文藝活動主持詞篇八
大家上午好!
甲：伴著鮮花的芳香;
乙：彈去五月的風(fēng)塵;
丙：踩著夏日的節(jié)拍;
?。河瓉砹碌年柟?
甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，
丙丁合：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展;
乙：聞，院墻上的三角梅在操場的四周流溢飄香;
丙：聽，風(fēng)兒在陽光下?lián)u曳，云兒在天空中吟誦;
?。呵?，咱遼寧小學(xué)孩子們天真可愛的張張笑臉;
合：今天，我們將滿懷激情地在這里迎來又一個(gè)愉快而有意義的日子。
甲：是的，六月的陽光燦爛無比;
乙：是的，六月的兒童歡天喜地;
丙：是的，六月有我們開心歡樂的節(jié)日;
丁：是的，六月是我們茁壯成長的季節(jié);
合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，去擁抱六月的美麗。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上夔門之巔，
乙：那是為我們的節(jié)日增添光彩;
丙：當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩城奉節(jié)，
?。耗鞘菫槲覀兊墓?jié)日發(fā)來賀電;
甲乙合：敬愛的老師們，
丙丁合：親愛的同學(xué)們
合：今天，讓我們穿上節(jié)日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱，飛舞翩翩。
合：__小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開始!
(節(jié)目一)
甲：石頭剪刀布，一群好朋友;石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布，剪出深深的祝福;石頭剪刀布，剪出一條陽光路。請欣賞二年級的同學(xué)為咱們帶來的舞蹈《石頭剪刀布》。
(節(jié)目二)
乙：人之初，性本善;性相近，習(xí)相遠(yuǎn);茍不教，性乃遷;教之道，貴以專。
丙：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。
乙：是呀，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。
丙：掌聲有請四年級的同學(xué)表演語言類節(jié)目，誦經(jīng)典，打快板《文明伴我成長遼小學(xué)生倍兒棒》。
(節(jié)目三)
丁：紅紅的中國結(jié)，喜盈盈的中國心，一根根紅線串串聯(lián)，帶著歡樂進(jìn)家門;紅紅的中國結(jié)，甜蜜蜜的中國情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一”。請欣賞三年級帶來的舞蹈《紅紅的中國結(jié)》。
(節(jié)目四)
甲：__年4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿目瘡痍，在這歡樂的節(jié)日里，我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞，我們要用詩為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請欣賞五年級的詩歌誦唱------《為你唱一首歌》。
(節(jié)目五)
乙：生命就像一條大河，時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂;現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我們捆住無法掙脫;我們要用翅膀卷起風(fēng)暴，像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請欣賞四年級的同學(xué)帶來的舞蹈《飛得更高》。
(節(jié)目六)
(節(jié)目七)
為我們帶來的舞蹈《扎西德勒》。
(節(jié)目八)
甲：在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人!請欣賞三年級的同學(xué)帶來的情景詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
丙：今天花似海，
丁：今天歌如潮。
合：快樂的時(shí)光總是這樣短暫，讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今天的美好。
甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
丙?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深地感謝。
甲乙：我們將會用聰穎的智慧與熱情的種子，
丙丁：我們將會用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪遼寧小學(xué)燦爛的明天。同學(xué)們,__小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年的今天再相邀。
六一文藝活動主持詞篇九
乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好!
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：草長鶯飛的五月即將過去了，咱們迎來了屬于咱們的六月時(shí)光
乙：咱們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，咱們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：溫暖的陽光，誘人的花香
乙：咱們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞節(jié)目。
乙：請讓咱們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目__
乙：乘著歌聲的翅膀，咱們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲：教室里，操場上，活潑的是咱們孩童的天真，
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。
甲：在這歡樂的日子里，咱們歡聚一堂。
乙：在這里讓咱們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
乙：下一個(gè)節(jié)目，請欣賞__
甲：每天清晨，咱們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送咱們離開，在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長，老師就像咱們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著咱們向前。
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，咱們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育咱們的父母，感謝教育咱們的老師。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
下面請欣賞節(jié)目__。
乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭嗽蹅兊幕h笆，給咱們帶來了一首首歡快的歌曲，讓咱們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲__。
甲：聽完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱__。
乙:學(xué)校，是咱們的家。咱們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而咱們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。
甲：讓咱們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈__。
甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)咱們遇到困難時(shí)要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，請欣賞舞蹈__。
六一文藝活動主持詞篇十
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝表演活動到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝!
六一文藝活動主持詞篇十一
男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠(yuǎn)向前。
女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。 女：我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片土地。
男：請欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》
男：有這樣一個(gè)學(xué)校,那里鳥語花香,每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛!
男：盼望的是美好，送來的是祝福。
女：踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,
合： 我們一起努力, 我們共創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信明天會更好
男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》
男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時(shí)常在我的夢中飄起又落下。
女：遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?
男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰?請聽歌曲《我只在乎你》
男：美女萬縷相思，牽掛誰;園丁一腔熱血，獻(xiàn)給誰
女：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰?英雄汗揮沃土，為了誰?
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日
男：你是誰，為了誰，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請欣賞《為了誰》，演唱：
女：人人為我，我為人人，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐
男：一個(gè)人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響
合：因?yàn)槲覀兌际且患胰?BR> 六一文藝活動主持詞篇十二
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
生合：親愛的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場!讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語:
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福―――
魯：祝愿我們祖國更富強(qiáng)
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好
師：祝愿我們高橋中心完小的明天
合：更輝煌……
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
六一文藝活動主持詞篇十三
存一顆感恩的心，去看待我們身邊的生命。感恩會使我們獲得物質(zhì)上的幸福，更使我們獲得精神上的富有，懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種。只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實(shí)，這個(gè)世界在我們眼中就會變得愈加美好。
今日是明日最美好的回憶，鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)美麗的日子，讓我們永遠(yuǎn)記住這樣的一個(gè)日子!愿我們的明天更加美好!
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。洪山小學(xué)中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”活動到此圓滿結(jié)束，再一次感謝各位家長的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對洪山小學(xué)中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!(在此句話中，教師行禮、禮畢)
朋友們，再見!
六一文藝活動主持詞篇十四
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)；
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，
男：困難與希望同在。
男：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作。
女：為建設(shè)富裕、文明的新而奮力拼搏！
男：為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
男：親愛的觀眾朋友們，晚會到此結(jié)束！
女：現(xiàn)在舉行演出頒獎儀式，有請鎮(zhèn)中學(xué)等演出單位負(fù)責(zé)人上臺領(lǐng)獎。
請領(lǐng)導(dǎo)上臺給他們頒發(fā)組織獎，大家歡迎！
六一文藝活動主持詞篇十五
甲：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送20xx年的離去、迎接20xx年的到來!
乙：新年拉近了我們成長的`距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始!
六一文藝活動主持詞篇十六
乙：各位領(lǐng)導(dǎo);
甲：各位老師;
乙：同學(xué)們;
合：大家好!
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日;
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動聽的歌;
乙：育英文化節(jié)
多么富有詩意!
甲：育英文化節(jié)
多么充滿活力!
乙：她動聽和諧;
甲：她美麗愉快;
乙：她和團(tuán)聚相連;
甲：20xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄;
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：20xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!
六一文藝活動主持詞篇十七
各位親愛的來賓，家長，小朋友們：
大家上午好!六月，是撒滿陽光的季節(jié)，六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天。今天在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園中班組的全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝年六一國際兒童節(jié)的到來!在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們林埭鎮(zhèn)中心幼兒園的胡園長為我們講話。很榮幸我們還請到了林埭鎮(zhèn)婦聯(lián)主席徐菊女士的到來，現(xiàn)在我們有請徐菊女士為我們做節(jié)日致辭。
孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而這一傳統(tǒng)美德的延續(xù)，主要是在孩子的身上。我們林埭幼兒園一貫重視孝敬教育，自20xx年以來已成功舉辦了3屆孝敬寶寶的評選活動。在評比中涌現(xiàn)了一大批尊敬長輩的好孩子。今年是第三屆孝敬寶寶的評選活動。下面我宣布在本屆孝敬寶寶評比中獲此殊榮的名單：
榮獲平湖市孝敬實(shí)踐活動積極分子：xx
榮獲林埭中心幼兒園十佳孝星：xx
榮獲林埭中心幼兒園孝敬寶寶的小朋友：xx
現(xiàn)在進(jìn)行頒獎儀式，有請鎮(zhèn)婦聯(lián)主席徐菊女士為獲得平湖市教育系統(tǒng)孝敬實(shí)踐活動積極分子陸之琨頒獎。有請林埭鎮(zhèn)中心幼兒園胡園長為十佳孝星孝屠焱妍、楊程頒獎，孝敬寶寶張敏、朱欣雨、王淑凝、吳鄧濤頒獎。我們再次為獲得這些榮譽(yù)的孩子們鼓掌。
“歡慶世博共度六一”親子才藝表演現(xiàn)在開始!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，我們迎來了快樂的六一，六一的歌聲，很動聽;六一的舞蹈，很動情，六一的爸爸媽媽和孩子們很多才多藝，下面請欣賞由王思伊家庭帶來的歌曲連唱。有請王思伊家庭。
泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)###你們聽過這首歌嗎，小朋友要過六一節(jié)，泥娃娃也要過六一節(jié)，下面請欣賞楊程家庭為大家?guī)淼母璞硌荨赌嗤尥蕖?，大家掌聲歡迎!
動聽的聲音還在我們耳畔回蕩，瞧，蔡林峰家庭也迫不及待的走上了舞臺，讓我們一起來欣賞他們?yōu)槲覀儙淼陌踩逃疅?BR> 六一，我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳，下面請欣賞謝家諾家庭為大家?guī)淼母枨硌荨督】蹈琛?。有請?BR> 愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利，瞧，在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們的姜欣怡、朱宇恒小朋友和他們的爸爸媽媽為我們帶來了魄力四射的親子時(shí)裝秀表演。
古詩對于我們中班的孩子來說并不陌生，一直都受到孩子們的歡迎和喜愛，我知道很多孩子一口氣都能背出好幾首古詩，真是棒極了!現(xiàn)在就請沈鑫磊家庭為我們表演古詩朗誦，大家掌聲歡迎。
快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩的心，擁有健康擁有快樂，能體會到家人長輩對你無私的愛，感恩的心，感謝有你，現(xiàn)在歡迎王淑凝家庭為我們帶來的歌曲表演《感恩的心》。孩子們，你們想看魔術(shù)表演嘛?“想，”再大聲點(diǎn)，“想”，現(xiàn)在我們就請蔡晨怡家庭為我們帶來有趣的魔術(shù)表演吧。
孩子們，欣賞了老師的詩歌朗誦，現(xiàn)在該輪到你們表演了，下面有請中一班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砀枨?，《幸福拍手歌》請中二班的孩子做好?zhǔn)備。
幸福無處不在，文明禮儀要行動，請看中二班的孩子為大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀拍手歌》、《大家都愛這個(gè)家》。
孩子們的表現(xiàn)真棒，看，中三班的孩子也已經(jīng)迫不及待地想要上臺表演了，接下來就請欣賞中三班孩子為大家?guī)淼摹恫潘嚧蟠疅贰?BR> 孩子們、家長們，本次“歡慶世博共度六一”的第一議程才藝表演活動已告一段落，感謝你們的積極參與和精彩表演，希望你們在這里能度過一個(gè)愉快、難忘的六一兒童節(jié)!現(xiàn)在我們將進(jìn)行第二個(gè)議程——游園活動。請聽好：現(xiàn)在老師手里拿的是一張入場券，里面有三張門票，分別是1、貼鼻子2、運(yùn)球3、趣味謎語猜猜猜，下面請聽好游戲規(guī)則：一入場地請出示門票給工作人員。做玩一個(gè)游戲請自由到下一游戲場地。待會請拉著爸爸媽媽的手，一起去做游戲吧。還有很多禮物等著你們拿哦，加油吧，孩子們!
六一文藝活動主持詞篇十八
尊敬的各位家長、親愛的老師，可愛的小朋友們：
大家上午好！
您現(xiàn)在走進(jìn)的是xx中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動現(xiàn)場，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。
走進(jìn)xx中心幼兒園，就走進(jìn)了春天，這里有和煦的春風(fēng)，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會使您綻放出生命的絢爛，這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢想的地方！
請?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎！
在此同時(shí)，我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問候、迎接您的光臨！請欣賞由大五班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮赌銈兒谩贰?BR> 親愛的各位來賓，在20xx年9月1日，我們xx中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國教育學(xué)會”“中華文化經(jīng)典誦讀全國指導(dǎo)中心”在xx設(shè)立的幼兒園國學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園，通過近一年的教學(xué)活動，我們的孩子，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升，師資隊(duì)伍也在xx教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀，所以今年很榮幸被評為xx地區(qū)“xx幼兒園國學(xué)教育”示范園稱號。
下面有請xx上臺，有請授牌專家xx（待定）。
（對授牌專家xx作簡要介紹）現(xiàn)在，授牌儀式現(xiàn)在開始，有請xx專家給幼兒園授牌。
授牌儀式：園長（左）專家（右），禮儀人員（右）：示范園牌給專家合影
專家講話：
校長講話：
非常感謝xx對我們一年多以來工作的認(rèn)同和肯定，也非常感謝校長熱情洋溢的講話，讓我們再一次用掌聲表達(dá)我們的感謝??！
我們xx中心幼兒園的發(fā)展，離不開各位家長和老師的努力付出，國學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果，更是離不開老師和家長們在知識傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉，那么我園國學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過的呢？請看生活情景劇表演《國學(xué)寶寶一日活動秀》。
今天，是屬于我們小朋友的節(jié)日，是一個(gè)歡樂的日子，在這樣一個(gè)歡樂的日子里，讓我們，盡情揮舞起紅腰帶，飛揚(yáng)我們的童心，你們看，國學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來xx請欣賞舞蹈《開門紅》。
從大家的臉上，我們看到了忍不住的笑容，原來，國學(xué)中一中二班不僅有《開門紅》的歡樂女孩兒，更有會跳《甩蔥歌》的可愛男孩兒。讓我們再次把掌聲送給他們！
去年呀，我們的舞臺上有一群美羊羊，還有一只可恨的灰太狼，那么今年，誰又來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場呢？請看國學(xué)大一班的小朋友帶來的經(jīng)典成語情景劇《守株待兔》。
小朋友們告訴老師，剛才是誰來到了我們的舞臺？對，是一群小兔子。
守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶，都要做勤勞的好寶寶。哎呀，勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來了，讓把舞臺交給他們吧！
《武術(shù)操》和《媽媽我愛您》。（該節(jié)目表演完后在臺前等待行禮）
“慈母手中線，游子身上衣”就像歌詞所說，媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘，媽媽的希望我們記在心上。
六一文藝活動主持詞篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓、各位校友：
(合)大家好
(男)秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。國慶校慶，同展吉祥。今天我們歡聚一堂，共慶我們敬愛的母校50年華誕。
(女)我們的母校已走過了50個(gè)春秋，這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年，也是人才輩出的50年，她已經(jīng)培育了眾多學(xué)子，他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人，為家鄉(xiāng)為祖國的繁榮作出了貢獻(xiàn)。
(男)伴隨這時(shí)代的步伐，今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏，她終于盼來了50歲的生日。此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。
(男)打起鑼來敲起鼓，歡歡喜喜鬧節(jié)日，請欣賞舞蹈《歡慶》
(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個(gè)人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬年長，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。
(女)回首往事，源中的昨天碩果累累(男)展望未來，源中的明天將會更加燦爛。
(男)親愛的同學(xué)們，五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了，我們在歡聲笑語中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們在豐收的喜悅中，為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天，我們源中的學(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長。
(男)明天，源中會因我們而更輝煌。
校友們、朋友們，再見。
六一文藝活動主持詞篇一
一臺詞
開場白
：
甲：親愛的同學(xué)! 乙：敬愛的老師!
合：大家好!
甲：今天的陽光多么燦爛!乙：今天的花香如此誘人!
甲：我們的笑臉格外甜美!乙：連小鳥都在歡樂歌唱!
合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放。
甲：伴著五月的鐘聲,我們又迎來了我們自己的節(jié)日!
乙：我想，今天一定是大家最最開心,最最盼望的日子!
甲：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞!
乙：我們唱著快樂的音符，縱情歌唱!
甲：今天我們歡聚一堂! 乙：共同度過美好的時(shí)光!
合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始!
……
結(jié)束語：
甲：花朵在陽光下開放 ，乙：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，
合：我們在快樂中成長。
甲：讓我們的歌聲在這里停留，乙：讓我們的笑容化為永恒。
甲：歡樂和精彩總是如此短暫，乙：就讓我們期待下一次表演。
合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!
六一文藝活動主持詞篇二
、各位老師，
(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛的同學(xué)們:
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會我知識，教會我做。
(女)當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽
(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌
(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲:
(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
，下面歡迎學(xué)校王校長為我們
講話
，掌聲有請。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的
篇
章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學(xué)生代表(×××)
講話
。
(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月，(女)粉筆無言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃，(女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹?！?BR> (男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?
(女)呀對!我還記得。
(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品:《呀對》
(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過。
(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈:《大地飛歌》
(男)愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;
(女)愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品:《關(guān)愛》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。
(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》
(男)遇到困難，我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說:不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
心》
(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”
(女)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”
(男)感恩，充實(shí)著我們的生活
(女)感恩，塑造著我們的心靈
(男)因?yàn)楦卸鳎梢宰屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)
(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂
(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》
(結(jié)束語)
女:六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花
男:六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。
男:我們的心情/無比的激動。
男:激動的心情/溢于言表。
女:新世紀(jì)的太陽/是我們的
男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女:托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。
男:踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女:成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福
男:成長在/
黨
的陽光下，我們/朝氣蓬勃。
合:我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。
女:育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合:到此結(jié)束。
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。
六一文藝活動主持詞篇三
2、開場舞蹈《我們舞起來》
主持人從舞蹈中上場：男一號 女二號麥克
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的姐妹們：
和：大家好!
女：陽春三月，人面桃花相映紅!
男：春風(fēng)撲面，歲月巾幗顯風(fēng)流!
女：親愛的姐妹們，在這充滿春意的三月里，我們迎來了“三八”國際勞動?jì)D女節(jié). 在此向婦女姐妹們致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐!
男：為了慶祝這一美好節(jié)日，由市婦聯(lián)主辦、市人壽保險(xiǎn)公司協(xié)辦的紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)暨城市婦女“巾幗建功”活動20年頒獎慶典在這里隆重舉行。
女：出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有：(另附)讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在白忙之中與姐妹們共渡節(jié)日!自古以來，“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。
男：世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利?，太陽因?yàn)橛辛四銈儾艩N爛。在人生的旅途上，你們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天。
女：今年還正值全國婦聯(lián)開展城市婦女“巾幗建功”活動20周年。今天就讓我們在這美好的節(jié)日里暢敘友情，表彰先進(jìn)，共謀發(fā)展。
男：今天，就讓我們心手相牽，歡歌起舞，為女性驕傲，為女性喝彩!
和：下面就讓我們用熱烈的掌聲，點(diǎn)燃頒獎慶典的精彩!
女：首先請大家欣賞精彩的文藝節(jié)目!
3、《世上只有媽媽好》
4、表演唱《軍中姐妹》
5、器樂舞蹈《最美中國結(jié)》
6、女聲獨(dú)唱《鏗鏘玫瑰》
男女主持人上場
下面請市領(lǐng)導(dǎo)(名單另附)上臺為獲獎代表頒獎!( 代表上臺領(lǐng)獎，領(lǐng)導(dǎo)頒獎完畢后領(lǐng)導(dǎo)下場，掌聲起代表下場)
讓我們向頒獎嘉賓表示感謝!
(男主持人留住最后一位代表，舞臺弱光射燈照在主持人和受采訪的人。這時(shí)候舞臺上放道具。)。請留步，非常開心吧?說說感想。(代表說完后)男主持人：謝謝您!一同下場。(燈光亮)
7、男聲獨(dú)唱《母親》
8、印度舞蹈《happy party》
9、男聲獨(dú)唱《山歌唱出好兆頭》、《改變自己》
10、歌伴舞《美麗的心情》
男女主持人上場
男：下面揭曉的是“巾幗建功”20年風(fēng)采獎。女：下面我宣讀臨江市城市婦女“巾幗建功”活動領(lǐng)導(dǎo)小組授予“巾幗建功”20年風(fēng)采獎的集體頒獎詞：這是一群美麗的事業(yè)女性，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)技能，這是一個(gè)政治素質(zhì)高，誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)的巾幗團(tuán)體，用柔弱的肩膀、不斷改變自己，在集體的引領(lǐng)下用實(shí)際行動展現(xiàn)出臨江新女性新風(fēng)采 新業(yè)績!
請市領(lǐng)導(dǎo)為獲獎代表頒獎!(名單另附)
領(lǐng)導(dǎo)頒獎完畢后領(lǐng)導(dǎo)下場，掌聲起代表下場，(弱光、射燈)女主持人留住最后一位。(采訪、往臺上搬古箏。)
女主持人：請留步，今天很開心吧?(代表說完后)主持人：謝謝您!一同下場。燈亮
11器樂舞蹈《山水城市 魅力臨江》
12、太極功夫扇 《巾幗風(fēng)采》
13、歌伴舞《歡聚一堂》
男女主持人上場
女：接下來揭曉“巾幗建功”20年貢獻(xiàn)獎。
(念完后下場 準(zhǔn)備采訪)
男：下面我宣讀臨江市城市婦女“巾幗建功”活動領(lǐng)導(dǎo)小組給予獲得“巾幗建功”20年貢獻(xiàn)獎的集體頒獎詞：
有日出的地方，就有巾幗女性耕耘的足跡;有星光的地方，就有巾幗女兒閃爍的汗滴!誰說忠孝不能兩全?你既承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)，又刻苦鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)先進(jìn)，爭優(yōu)秀，在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會中奏響了自尊、自信、自立、自強(qiáng)的樂章!請市領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎代表頒獎!(名單另附)
代表上臺領(lǐng)獎，領(lǐng)導(dǎo)頒獎完畢后領(lǐng)導(dǎo)下場。代表也下場。
女主持人下場到臺下
宣讀完畢后獲獎代表下場。
完畢后臺上切光(舞蹈《年年有魚》上臺站好位置)
(射燈)女主持人進(jìn)行臺下采訪：采訪的位置在第二排第三排的10號位置。
女：今天氣氛很熱烈，剛才總是采訪獲獎人員了，接下來我采訪一下觀眾朋友們吧。(第二排10號)您好，你先自我介紹一下。觀眾我叫。是的。
女：謝謝請繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目。燈光亮
14、舞蹈《年年有魚》
15、《東北二人轉(zhuǎn)》
16、歌伴舞《桃花謠》 《今夜無眠》
當(dāng)《今夜無眠》的演員跳舞結(jié)束后，歌唱演員下場，主持人等舞蹈演員站成一排時(shí)把麥克要回，上場。
男女主持人上場：
女：春風(fēng)拂面，催開了女人如花般醉人的笑顏，
男：自強(qiáng)不息，道出了新時(shí)代女性奮進(jìn)的宣言。
女：今天我們建功成才，為建黨90 周年獻(xiàn)禮，
男：明天我們攜手同心，為臨江“十二五”作貢獻(xiàn)!
女：讓我們?nèi)f眾一心，凝神聚力，在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下
為譜寫臨江經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的新篇章而努力奮斗!
男：臨江市紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)暨城市婦女“巾幗建功”活動20年頒獎慶典到此結(jié)束!
合：再見!
六一文藝活動主持詞篇四
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
男：邁進(jìn)熱烈的會場，我們心潮激蕩
女：投身歡樂的海洋，我們心兒飛翔
男：我們懷著無比激動的心情，又迎來了這個(gè)歡樂的節(jié)日——六·一兒童節(jié)
女：我們的心就像快樂的小鹿，跳得那么歡暢
男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂
女：讓我們盡情地唱吧！
男：讓我們歡快地跳吧！
女：慶六·一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
六一文藝活動主持詞篇五
開場白：
甲：親愛的同學(xué)！乙：敬愛的老師！
合：大家好！
甲：今天的陽光多么燦爛！乙：今天的花香如此誘人！
甲：我們的笑臉格外甜美！乙：連小鳥都在歡樂歌唱！
合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放。
甲：伴著五月的鐘聲，我們又迎來了我們自己的節(jié)日！
乙：我想，今天一定是大家最最開心，最最盼望的日子！
甲：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞！
乙：我們唱著快樂的音符，縱情歌唱！
甲：今天我們歡聚一堂！乙：共同度過美好的時(shí)光！
合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始！
……
結(jié)束語：
甲：花朵在陽光下開放，乙：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，
合：我們在快樂中成長。
甲：讓我們的歌聲在這里停留，乙：讓我們的笑容化為永恒。
甲：歡樂和精彩總是如此短暫，乙：就讓我們期待下一次表演。
合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束！
六一文藝活動主持詞篇六
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
師2：親愛的老師們、朋友們
合：大家晚上好！
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來六月的時(shí)光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：蕩起一片歡樂的海洋！
師1：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
師1：百花幼兒園慶“六一”文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
二、初級舞蹈班《aaaa》
師1：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
三、小一班《成長寶貝》
幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)！
幼2：請欣賞《成長寶貝》。
四、教師小品《打工幼兒園》
幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著
幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深？
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
五、中二班《舞蹈串燒》
幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了
幼2：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。
六、相聲《食指和拇指》
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師1：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
七、小二班《超級奶仔》
幼3：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦！
幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。
八、大大一班《貓和老鼠》
師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動畫片都有什么啊？
師2：接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》
九、大二班《花木蘭新說》
幼3：######
幼4：######
十、中三班《小豬啊小豬》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》
十一、大大二班《街舞寶貝》
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》
十二、大一班《歌曲串燒》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》
十三、中一班童話劇《小紅帽》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近
幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
十四、戲曲《朝陽溝》
六一文藝活動主持詞篇七
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
合：大家好！
甲：迎著和煦的晨風(fēng)，披著燦爛的霞光
乙：沐浴著滋潤的雨露，吮吸著甜美的花香
甲：張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
甲：今天，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
乙：今天，我們歡聚在美麗的校園，共同擁抱美麗的六月
甲：六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號聲最豪邁
乙：六一的歌兒最動聽，六一的慶祝最開懷。
甲：激情飛揚(yáng)，縱情歌唱，
乙：意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，
xx小學(xué)、幼兒園，慶祝六一文藝匯演活動現(xiàn)在開始！
六一文藝活動主持詞篇八
大家上午好!
甲：伴著鮮花的芳香;
乙：彈去五月的風(fēng)塵;
丙：踩著夏日的節(jié)拍;
?。河瓉砹碌年柟?
甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，
丙丁合：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展;
乙：聞，院墻上的三角梅在操場的四周流溢飄香;
丙：聽，風(fēng)兒在陽光下?lián)u曳，云兒在天空中吟誦;
?。呵?，咱遼寧小學(xué)孩子們天真可愛的張張笑臉;
合：今天，我們將滿懷激情地在這里迎來又一個(gè)愉快而有意義的日子。
甲：是的，六月的陽光燦爛無比;
乙：是的，六月的兒童歡天喜地;
丙：是的，六月有我們開心歡樂的節(jié)日;
丁：是的，六月是我們茁壯成長的季節(jié);
合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，去擁抱六月的美麗。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上夔門之巔，
乙：那是為我們的節(jié)日增添光彩;
丙：當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩城奉節(jié)，
?。耗鞘菫槲覀兊墓?jié)日發(fā)來賀電;
甲乙合：敬愛的老師們，
丙丁合：親愛的同學(xué)們
合：今天，讓我們穿上節(jié)日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱，飛舞翩翩。
合：__小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開始!
(節(jié)目一)
甲：石頭剪刀布，一群好朋友;石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布，剪出深深的祝福;石頭剪刀布，剪出一條陽光路。請欣賞二年級的同學(xué)為咱們帶來的舞蹈《石頭剪刀布》。
(節(jié)目二)
乙：人之初，性本善;性相近，習(xí)相遠(yuǎn);茍不教，性乃遷;教之道，貴以專。
丙：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。
乙：是呀，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。
丙：掌聲有請四年級的同學(xué)表演語言類節(jié)目，誦經(jīng)典，打快板《文明伴我成長遼小學(xué)生倍兒棒》。
(節(jié)目三)
丁：紅紅的中國結(jié)，喜盈盈的中國心，一根根紅線串串聯(lián)，帶著歡樂進(jìn)家門;紅紅的中國結(jié)，甜蜜蜜的中國情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一”。請欣賞三年級帶來的舞蹈《紅紅的中國結(jié)》。
(節(jié)目四)
甲：__年4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿目瘡痍，在這歡樂的節(jié)日里，我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞，我們要用詩為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請欣賞五年級的詩歌誦唱------《為你唱一首歌》。
(節(jié)目五)
乙：生命就像一條大河，時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂;現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我們捆住無法掙脫;我們要用翅膀卷起風(fēng)暴，像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請欣賞四年級的同學(xué)帶來的舞蹈《飛得更高》。
(節(jié)目六)
(節(jié)目七)
為我們帶來的舞蹈《扎西德勒》。
(節(jié)目八)
甲：在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人!在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人!請欣賞三年級的同學(xué)帶來的情景詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
丙：今天花似海，
丁：今天歌如潮。
合：快樂的時(shí)光總是這樣短暫，讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今天的美好。
甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
丙?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深地感謝。
甲乙：我們將會用聰穎的智慧與熱情的種子，
丙丁：我們將會用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪遼寧小學(xué)燦爛的明天。同學(xué)們,__小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年的今天再相邀。
六一文藝活動主持詞篇九
乙：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：
合：大家好!
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節(jié)拍
甲：草長鶯飛的五月即將過去了，咱們迎來了屬于咱們的六月時(shí)光
乙：咱們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學(xué)們，咱們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：溫暖的陽光，誘人的花香
乙：咱們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞節(jié)目。
乙：請讓咱們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目__
乙：乘著歌聲的翅膀，咱們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲：教室里，操場上，活潑的是咱們孩童的天真，
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。
甲：在這歡樂的日子里，咱們歡聚一堂。
乙：在這里讓咱們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
乙：下一個(gè)節(jié)目，請欣賞__
甲：每天清晨，咱們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送咱們離開，在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長，老師就像咱們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著咱們向前。
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，咱們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育咱們的父母，感謝教育咱們的老師。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
下面請欣賞節(jié)目__。
乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭嗽蹅兊幕h笆，給咱們帶來了一首首歡快的歌曲，讓咱們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲__。
甲：聽完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱__。
乙:學(xué)校，是咱們的家。咱們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而咱們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。
甲：讓咱們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈__。
甲：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)咱們遇到困難時(shí)要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，請欣賞舞蹈__。
六一文藝活動主持詞篇十
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝表演活動到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝!
六一文藝活動主持詞篇十一
男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠(yuǎn)向前。
女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。 女：我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片土地。
男：請欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》
男：有這樣一個(gè)學(xué)校,那里鳥語花香,每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛!
男：盼望的是美好，送來的是祝福。
女：踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,
合： 我們一起努力, 我們共創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信明天會更好
男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》
男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時(shí)常在我的夢中飄起又落下。
女：遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?
男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰?請聽歌曲《我只在乎你》
男：美女萬縷相思，牽掛誰;園丁一腔熱血，獻(xiàn)給誰
女：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰?英雄汗揮沃土，為了誰?
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日
男：你是誰，為了誰，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請欣賞《為了誰》，演唱：
女：人人為我，我為人人，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐
男：一個(gè)人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響
合：因?yàn)槲覀兌际且患胰?BR> 六一文藝活動主持詞篇十二
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
生合：親愛的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場!讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語:
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福―――
魯：祝愿我們祖國更富強(qiáng)
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好
師：祝愿我們高橋中心完小的明天
合：更輝煌……
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
六一文藝活動主持詞篇十三
存一顆感恩的心，去看待我們身邊的生命。感恩會使我們獲得物質(zhì)上的幸福，更使我們獲得精神上的富有，懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種。只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實(shí)，這個(gè)世界在我們眼中就會變得愈加美好。
今日是明日最美好的回憶，鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)美麗的日子，讓我們永遠(yuǎn)記住這樣的一個(gè)日子!愿我們的明天更加美好!
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。洪山小學(xué)中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”活動到此圓滿結(jié)束，再一次感謝各位家長的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對洪山小學(xué)中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!(在此句話中，教師行禮、禮畢)
朋友們，再見!
六一文藝活動主持詞篇十四
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)；
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，
男：困難與希望同在。
男：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作。
女：為建設(shè)富裕、文明的新而奮力拼搏！
男：為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
男：親愛的觀眾朋友們，晚會到此結(jié)束！
女：現(xiàn)在舉行演出頒獎儀式，有請鎮(zhèn)中學(xué)等演出單位負(fù)責(zé)人上臺領(lǐng)獎。
請領(lǐng)導(dǎo)上臺給他們頒發(fā)組織獎，大家歡迎！
六一文藝活動主持詞篇十五
甲：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送20xx年的離去、迎接20xx年的到來!
乙：新年拉近了我們成長的`距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始!
六一文藝活動主持詞篇十六
乙：各位領(lǐng)導(dǎo);
甲：各位老師;
乙：同學(xué)們;
合：大家好!
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日;
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動聽的歌;
乙：育英文化節(jié)
多么富有詩意!
甲：育英文化節(jié)
多么充滿活力!
乙：她動聽和諧;
甲：她美麗愉快;
乙：她和團(tuán)聚相連;
甲：20xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄;
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：20xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!
六一文藝活動主持詞篇十七
各位親愛的來賓，家長，小朋友們：
大家上午好!六月，是撒滿陽光的季節(jié)，六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天。今天在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園中班組的全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝年六一國際兒童節(jié)的到來!在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們林埭鎮(zhèn)中心幼兒園的胡園長為我們講話。很榮幸我們還請到了林埭鎮(zhèn)婦聯(lián)主席徐菊女士的到來，現(xiàn)在我們有請徐菊女士為我們做節(jié)日致辭。
孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而這一傳統(tǒng)美德的延續(xù)，主要是在孩子的身上。我們林埭幼兒園一貫重視孝敬教育，自20xx年以來已成功舉辦了3屆孝敬寶寶的評選活動。在評比中涌現(xiàn)了一大批尊敬長輩的好孩子。今年是第三屆孝敬寶寶的評選活動。下面我宣布在本屆孝敬寶寶評比中獲此殊榮的名單：
榮獲平湖市孝敬實(shí)踐活動積極分子：xx
榮獲林埭中心幼兒園十佳孝星：xx
榮獲林埭中心幼兒園孝敬寶寶的小朋友：xx
現(xiàn)在進(jìn)行頒獎儀式，有請鎮(zhèn)婦聯(lián)主席徐菊女士為獲得平湖市教育系統(tǒng)孝敬實(shí)踐活動積極分子陸之琨頒獎。有請林埭鎮(zhèn)中心幼兒園胡園長為十佳孝星孝屠焱妍、楊程頒獎，孝敬寶寶張敏、朱欣雨、王淑凝、吳鄧濤頒獎。我們再次為獲得這些榮譽(yù)的孩子們鼓掌。
“歡慶世博共度六一”親子才藝表演現(xiàn)在開始!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，我們迎來了快樂的六一，六一的歌聲，很動聽;六一的舞蹈，很動情，六一的爸爸媽媽和孩子們很多才多藝，下面請欣賞由王思伊家庭帶來的歌曲連唱。有請王思伊家庭。
泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)###你們聽過這首歌嗎，小朋友要過六一節(jié)，泥娃娃也要過六一節(jié)，下面請欣賞楊程家庭為大家?guī)淼母璞硌荨赌嗤尥蕖?，大家掌聲歡迎!
動聽的聲音還在我們耳畔回蕩，瞧，蔡林峰家庭也迫不及待的走上了舞臺，讓我們一起來欣賞他們?yōu)槲覀儙淼陌踩逃疅?BR> 六一，我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳，下面請欣賞謝家諾家庭為大家?guī)淼母枨硌荨督】蹈琛?。有請?BR> 愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利，瞧，在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們的姜欣怡、朱宇恒小朋友和他們的爸爸媽媽為我們帶來了魄力四射的親子時(shí)裝秀表演。
古詩對于我們中班的孩子來說并不陌生，一直都受到孩子們的歡迎和喜愛，我知道很多孩子一口氣都能背出好幾首古詩，真是棒極了!現(xiàn)在就請沈鑫磊家庭為我們表演古詩朗誦，大家掌聲歡迎。
快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩的心，擁有健康擁有快樂，能體會到家人長輩對你無私的愛，感恩的心，感謝有你，現(xiàn)在歡迎王淑凝家庭為我們帶來的歌曲表演《感恩的心》。孩子們，你們想看魔術(shù)表演嘛?“想，”再大聲點(diǎn)，“想”，現(xiàn)在我們就請蔡晨怡家庭為我們帶來有趣的魔術(shù)表演吧。
孩子們，欣賞了老師的詩歌朗誦，現(xiàn)在該輪到你們表演了，下面有請中一班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砀枨?，《幸福拍手歌》請中二班的孩子做好?zhǔn)備。
幸福無處不在，文明禮儀要行動，請看中二班的孩子為大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀拍手歌》、《大家都愛這個(gè)家》。
孩子們的表現(xiàn)真棒，看，中三班的孩子也已經(jīng)迫不及待地想要上臺表演了，接下來就請欣賞中三班孩子為大家?guī)淼摹恫潘嚧蟠疅贰?BR> 孩子們、家長們，本次“歡慶世博共度六一”的第一議程才藝表演活動已告一段落，感謝你們的積極參與和精彩表演，希望你們在這里能度過一個(gè)愉快、難忘的六一兒童節(jié)!現(xiàn)在我們將進(jìn)行第二個(gè)議程——游園活動。請聽好：現(xiàn)在老師手里拿的是一張入場券，里面有三張門票，分別是1、貼鼻子2、運(yùn)球3、趣味謎語猜猜猜，下面請聽好游戲規(guī)則：一入場地請出示門票給工作人員。做玩一個(gè)游戲請自由到下一游戲場地。待會請拉著爸爸媽媽的手，一起去做游戲吧。還有很多禮物等著你們拿哦，加油吧，孩子們!
六一文藝活動主持詞篇十八
尊敬的各位家長、親愛的老師，可愛的小朋友們：
大家上午好！
您現(xiàn)在走進(jìn)的是xx中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動現(xiàn)場，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。
走進(jìn)xx中心幼兒園，就走進(jìn)了春天，這里有和煦的春風(fēng)，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會使您綻放出生命的絢爛，這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢想的地方！
請?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎！
在此同時(shí)，我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問候、迎接您的光臨！請欣賞由大五班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮赌銈兒谩贰?BR> 親愛的各位來賓，在20xx年9月1日，我們xx中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國教育學(xué)會”“中華文化經(jīng)典誦讀全國指導(dǎo)中心”在xx設(shè)立的幼兒園國學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園，通過近一年的教學(xué)活動，我們的孩子，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升，師資隊(duì)伍也在xx教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀，所以今年很榮幸被評為xx地區(qū)“xx幼兒園國學(xué)教育”示范園稱號。
下面有請xx上臺，有請授牌專家xx（待定）。
（對授牌專家xx作簡要介紹）現(xiàn)在，授牌儀式現(xiàn)在開始，有請xx專家給幼兒園授牌。
授牌儀式：園長（左）專家（右），禮儀人員（右）：示范園牌給專家合影
專家講話：
校長講話：
非常感謝xx對我們一年多以來工作的認(rèn)同和肯定，也非常感謝校長熱情洋溢的講話，讓我們再一次用掌聲表達(dá)我們的感謝??！
我們xx中心幼兒園的發(fā)展，離不開各位家長和老師的努力付出，國學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果，更是離不開老師和家長們在知識傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉，那么我園國學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過的呢？請看生活情景劇表演《國學(xué)寶寶一日活動秀》。
今天，是屬于我們小朋友的節(jié)日，是一個(gè)歡樂的日子，在這樣一個(gè)歡樂的日子里，讓我們，盡情揮舞起紅腰帶，飛揚(yáng)我們的童心，你們看，國學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來xx請欣賞舞蹈《開門紅》。
從大家的臉上，我們看到了忍不住的笑容，原來，國學(xué)中一中二班不僅有《開門紅》的歡樂女孩兒，更有會跳《甩蔥歌》的可愛男孩兒。讓我們再次把掌聲送給他們！
去年呀，我們的舞臺上有一群美羊羊，還有一只可恨的灰太狼，那么今年，誰又來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場呢？請看國學(xué)大一班的小朋友帶來的經(jīng)典成語情景劇《守株待兔》。
小朋友們告訴老師，剛才是誰來到了我們的舞臺？對，是一群小兔子。
守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶，都要做勤勞的好寶寶。哎呀，勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來了，讓把舞臺交給他們吧！
《武術(shù)操》和《媽媽我愛您》。（該節(jié)目表演完后在臺前等待行禮）
“慈母手中線，游子身上衣”就像歌詞所說，媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘，媽媽的希望我們記在心上。
六一文藝活動主持詞篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓、各位校友：
(合)大家好
(男)秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。國慶校慶，同展吉祥。今天我們歡聚一堂，共慶我們敬愛的母校50年華誕。
(女)我們的母校已走過了50個(gè)春秋，這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年，也是人才輩出的50年，她已經(jīng)培育了眾多學(xué)子，他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人，為家鄉(xiāng)為祖國的繁榮作出了貢獻(xiàn)。
(男)伴隨這時(shí)代的步伐，今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏，她終于盼來了50歲的生日。此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。
(男)打起鑼來敲起鼓，歡歡喜喜鬧節(jié)日，請欣賞舞蹈《歡慶》
(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟，但是，幸福是我們每個(gè)人的追求，是母校使我們獲得了幸福，我們衷心的祝福母校幸福萬年長，也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。
(女)回首往事，源中的昨天碩果累累(男)展望未來，源中的明天將會更加燦爛。
(男)親愛的同學(xué)們，五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了，我們在歡聲笑語中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們在豐收的喜悅中，為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天，我們源中的學(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長。
(男)明天，源中會因我們而更輝煌。
校友們、朋友們，再見。