最熱大學(xué)生三毛流浪記讀后感(匯總20篇)

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    讀后感既是對(duì)作者的理解和贊賞,也可以包含對(duì)書籍的批評(píng)和不足之處的指出。寫讀后感時(shí)要注意自己的思考深度和觸動(dòng),展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是一些讀者寫的讀后感,內(nèi)容以觀點(diǎn)獨(dú)到、思路清晰為主,對(duì)我們寫讀后感很有幫助。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇一
    冬天,大雪紛飛,三毛雙手抱著身子,孤獨(dú)地走在大街上。
    他慢慢地走著,心想:現(xiàn)在有個(gè)熱包子吃該多好??!突然,他腳下滑摔了個(gè)狗啃泥,他愁眉苦臉地說(shuō):“哦,天上沒(méi)有掉餡餅的事情?!闭f(shuō)完,他的眼前就有十元錢,他快速地把它拿了起來(lái),高興地跳起來(lái)說(shuō):“天上還是有掉餡餅的事情!”
    他來(lái)到了家湯包店,大叫道:“來(lái)籠包子!”老板看了他眼,眉毛斜著,眼睛發(fā)紅,臉上發(fā)白,生氣地用手拿了他的十元錢,給他拿了籠湯包,三毛的眉毛頓時(shí)彎了起來(lái),嘴巴像個(gè)月牙,他高興地吃了起來(lái)。
    這時(shí),只大黃狗從門外沖了進(jìn)來(lái),用嘴叼了他手上吃得正香的湯包,三毛火冒三丈,但他不敢打它。大家都知道,狗是不好惹的。
    狗毫不留情地咬了下我們的三毛,三毛大哭了起來(lái),眼睛流著淚水,眉毛往下耷拉了起來(lái),他委屈極了!老板看見(jiàn)了,生氣地說(shuō):“滾開(kāi),不要打擾我的生意!”三毛傷心地走了。
    三毛垂著頭走在大街上,準(zhǔn)備等待明天的流浪,他相信明天定有太陽(yáng)!
    精彩點(diǎn)評(píng):涵非還是很擅于傾聽(tīng),同學(xué)們課堂上有滋有味演著的情景劇,被你寫成有聲有色的故事,很棒!三毛的遭遇依然是曲折的,小作者能駕馭這么豐富的情節(jié),值得表?yè)P(yáng)!記住,神態(tài)描寫能讓人物更形象哦!
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇二
    我從教室的圖書角里借了本《三毛流浪記》,讀后受到很大的教育。這本書是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說(shuō),小說(shuō)的主人公叫三毛,他是個(gè)孤兒,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。生活在舊社會(huì),過(guò)著到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活,看了讓人心酸流淚。
    盡管三毛的生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
    三毛是一個(gè)富有同情心的孩子。他看見(jiàn)一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分一半給老人,后來(lái)他看到老人沒(méi)吃飽,把另一半也給了老人,自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
    三毛是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車,他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩。他的這種精神讓我敬佩。
    三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。三毛孤苦伶仃,他沒(méi)有親人也沒(méi)有家,有時(shí)吃的是漿糊,睡的是垃圾車,身上蓋的是晚霞。為了生計(jì),他賣過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車、擦過(guò)皮鞋、賣過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。受盡苦難,但他始終沒(méi)有氣餒,沒(méi)有絕望,沒(méi)有放棄求生的希望,一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。
    和三毛過(guò)的暗無(wú)天日的生活比起來(lái),我真是身在福中不知福,感到羞愧極了。我現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,卻經(jīng)常浪費(fèi)食物,還要挑食。每天吃飯時(shí),媽媽給我做了很多菜,我卻東挑西撿的,不好好吃飯。我們坐在寬敞明亮的教室里,裝有空調(diào),冬暖夏涼;配著先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,卻不能積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),讓老師操碎了心。連老師給調(diào)個(gè)位子,換個(gè)不喜歡的同桌,還時(shí)不時(shí)的耍個(gè)小性子,其實(shí),每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處,優(yōu)點(diǎn)?,F(xiàn)在我才明白,老師和父母都是最愛(ài)我們的人,他們所做的一切都是為我們好,要懂得他們的良苦用心。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,懷著一顆感恩的心,珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),加倍努力學(xué)習(xí),以明天最優(yōu)秀的我們回報(bào)祖國(guó)!我的分享完畢,謝謝大家!
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇三
    在寒假里,我看跟不少課外書,最讓我難忘跟是《三毛流浪記》。讀完這本書后,我跟心情久久不能平靜。
    由于殘酷跟戰(zhàn)爭(zhēng),制造跟孤獨(dú)跟三毛,炮火毀掉跟他跟家園,槍桿奪取跟他跟父母,三毛是個(gè)可憐跟孩子,但我相信三毛一定會(huì)找到一個(gè)溫暖跟家。
    三毛是個(gè)好學(xué)、能干、堅(jiān)強(qiáng)跟孩子。他在流浪生活中,做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒,受盡苦難卻始終不屈不饒,沒(méi)有失去求生跟勇氣。我很佩服三毛奮斗跟精神跟掙扎跟勇氣,這是值得我學(xué)習(xí)跟。
    我們生活在新社會(huì)里,我要好好珍惜這樣跟機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),報(bào)答社會(huì),為我們祖國(guó)更美好跟明天而努力奮斗。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇四
    暑假里,我認(rèn)真讀了《三毛流浪記》這本書,令我非常感動(dòng)。
    首先,我覺(jué)得三毛是一個(gè)無(wú)爹無(wú)媽,流落街頭,非常可憐的小孩子。
    在三毛的流浪生活里,他很堅(jiān)強(qiáng),他很勇敢,很有正義感,雖然經(jīng)歷了很多苦難,但是他仍然很樂(lè)觀,和樂(lè)于幫助別人。比如:見(jiàn)老爺爺沒(méi)有吃的,把自己的餅分了一半,見(jiàn)他餓得慌,把自己的一份也給了他,他見(jiàn)小男孩掉進(jìn)河里,他縱身跳入河中,救上小男孩。
    三毛很想上學(xué),看見(jiàn)有錢人家的小孩有書讀,卻不肯讀,他自己想讀書,卻不能去讀書,心里很難過(guò),他曾在一個(gè)印刷店的師兄那里借了一本《光明世界》看,可見(jiàn)他是多么希望世界能變得光明,美好??!能讓他生活的幸福快樂(lè),有書讀。
    我在今后的學(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)三毛的好學(xué)精神,爭(zhēng)取更好的成績(jī);在生活中也要學(xué)習(xí)三毛樂(lè)于助人不怕困難的品格,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇五
    給我印象最深的一本書是《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有親人也沒(méi)有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì),他賣過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車、擦過(guò)皮鞋、賣過(guò)藝??墒撬员M了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。
    看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì),沒(méi)有人疼愛(ài)他,長(zhǎng)得面黃肌瘦,大冬天得不到一點(diǎn)溫暖,甚至連自己的住處都沒(méi)有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是,三毛雖然過(guò)著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂(lè)于助人。他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車。他的這種精神讓我敬佩。
    說(shuō)到雷米的師父,我可以說(shuō),他是我在這本書中最喜歡的人,最敬佩的人!是他把雷米從黑暗中救了起來(lái),是他,改變了雷米的一生的命運(yùn),他的慈祥,他的寬容,他的風(fēng)度,他的自尊自愛(ài),都讓我對(duì)他的敬重之情加上滿分,是啊,若不是他收養(yǎng)了雷米,恐怕可憐的小雷米早已經(jīng)進(jìn)孤兒院了,若不是他教雷米那些音樂(lè)技能,恐怕雷米早已經(jīng)餓死街頭了,若不是他馴養(yǎng)的那些動(dòng)物演員們一直忠誠(chéng)的守護(hù)著小雷米,恐怕。所以,我敬愛(ài)、敬重、敬佩的維泰利斯,成了我在這本書中永遠(yuǎn)的偶像!
    三毛是一個(gè)無(wú)家可歸的孩子,骨廋如柴,每天都吃不飽,穿不暖,也沒(méi)有可以避風(fēng)雨的家。但他卻是一個(gè)善良的孩子,他會(huì)幫助需要幫助的人?,F(xiàn)在,每當(dāng)我悠閑自得地騎著車子的時(shí)候,我總在想,當(dāng)初要是自己遇到困難就退縮了,現(xiàn)在肯定只能看著別人開(kāi)開(kāi)心心地騎車子了。有一位老人在路上不小心摔了一跤,一旁過(guò)路的人沒(méi)有一個(gè)去幫忙,還笑他。三毛看見(jiàn)了連忙去扶起老人,還掏出僅有的一個(gè)燒餅,分給老人一半。三毛才咬一口,見(jiàn)老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃完了,他想,老爺爺一定餓壞了,便把自己的一半也給了他。
    還有一次三毛看見(jiàn)一個(gè)小男孩被別人欺負(fù),他連忙上去幫忙,打跑了壞人。雖然三毛很窮,但他還是給小男孩買了吃的。
    三毛是個(gè)善良,但是沒(méi)有關(guān)愛(ài)的流浪兒童。他吃不飽穿不暖,當(dāng)看到小羊、小雞、小狗有媽媽的照顧羨慕得不得了,心酸的直掉眼淚。三毛向往美好的生活,他聽(tīng)說(shuō)上海能吃飽喝足,就歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了上海??墒巧虾5纳畈⒉恍腋#绣X人的家里生活富裕,三毛卻縮在墻角穿著單衣,凍得瑟瑟發(fā)抖。為了生活三毛做了很多苦力,拉過(guò)車、擦過(guò)皮鞋、當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工和學(xué)手藝等等。這些工作不僅沒(méi)讓他吃飽,還經(jīng)常被人打罵、受人欺負(fù)。
    三毛流浪記讀后感:看著三毛的經(jīng)歷我心里真不是滋味,和三毛比起來(lái)我的生活簡(jiǎn)直太幸福了。在家有爸爸媽媽的疼愛(ài),在學(xué)校老師的教導(dǎo),我覺(jué)得更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),做一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇六
    我是一個(gè)小書迷,什么書都愛(ài)看。不過(guò)在我看的書中,給我印象最深的就要數(shù)《三毛流浪記》了。
    提起三毛,想必大家都會(huì)想起那個(gè)經(jīng)典形象——頭上長(zhǎng)著三根毛的頑皮小男孩。三毛那種不怕困難,在困難面前卻始終保持著樂(lè)觀的精神深深地感染著我,同時(shí)也給了我一些啟迪。
    三毛是個(gè)孤兒,小時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,養(yǎng)不起,父母便把他扔了,正好被一個(gè)好心的爺爺收養(yǎng),這個(gè)爺爺是以劃船擺渡為生的,有一次爺爺像往常一樣劃船,突然,河兩邊都來(lái)了人,都要過(guò)河,互不相讓,爺爺沒(méi)辦法做出決定,就兩邊都沒(méi)讓過(guò)河,結(jié)果就讓岸上的人用槍打死了,從此,幼小的三毛就開(kāi)始流浪街頭,受盡了寒冷與饑餓,有時(shí)還要受到一些富人家的孩子的嘲笑與欺辱,從垃圾箱里找吃的,用廢舊的報(bào)紙當(dāng)被子,還用油漆畫在身上當(dāng)衣服穿……過(guò)著十分艱苦的生活。即便是這樣,三毛依然保持一顆快樂(lè)的心,克服了重重困難。
    現(xiàn)在,我們的生活是多么美好??!想吃什么就有什么,想玩什么玩什么,整天像個(gè)小公主、小王子一樣被爸爸媽媽伺候著,但有些小朋友依然覺(jué)得很不滿足,認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)自己不夠好。
    有時(shí)我們大魚(yú)大肉都吃膩了,三毛卻為能吃到一頓面漿糊(春節(jié)貼春聯(lián)用的)而高興老半天呢!有一次春節(jié)去我奶奶家,奶奶正在貼春聯(lián),我嘗了一下漿糊,好難吃?。?BR>    讀了《三毛流浪記》我真的是感慨萬(wàn)千,比起三毛我們的生活是多么的幸福?。∫虼?,我更加堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo):好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用之才。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇七
    我自己過(guò)去從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,不知道他們的痛苦。后來(lái)一本名叫《三毛流浪記》的書告訴了我,使我永遠(yuǎn)忘不了。在舊社會(huì)的流浪兒,他們或者沿街討錢要飯,或者到處擦皮鞋揀垃圾,有時(shí)他們?nèi)滩蛔○嚭?,就慘死在馬路上。
    三毛就是這千萬(wàn)個(gè)兒童中的一個(gè)。
    《三毛流浪記》這本書喚起了我對(duì)貧苦人民的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨。這本書雖然沒(méi)有一個(gè)字,全是圖畫,但它卻有有色的把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界:街上一片混亂,酒館里的喧鬧聲,警笛的鳴叫聲,棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上,到處是垃圾糞便,窮苦人的鮮血,瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫,使人感到氣憤、心酸。
    在這個(gè)舊世界的縮影中,最心酸、最難過(guò)的是三毛。他從小就失去了父母,誰(shuí)能說(shuō)得清他們的父母去哪里了?我想肯定是被舊社會(huì)逼死的吧,要不三毛怎么無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃,過(guò)著衣[轉(zhuǎn)載自]不遮體,飯不飽肚的生活呢?到了冬天,連富人家的狗都穿上棉衣,而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋縫起來(lái)的單褲,時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛沒(méi)出息嗎?不是,他是一個(gè)非??蓯?ài)的孩子,是那萬(wàn)惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的。看到這里,我真恨不得一下子把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛!
    看了這本畫冊(cè),我恨舊社會(huì),恨那些欺壓人民的人,我十分同情三毛,也喜歡三毛。三毛雖是一個(gè)兒童,但他是千萬(wàn)個(gè)流浪者的代表。我恨舊社會(huì),更愛(ài)新社會(huì),更加體會(huì)到今天的生活多么幸福。今后我要加倍珍惜它,努力學(xué)習(xí),攀登科學(xué)高峰,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮,更加美好。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇八
    三毛生活在舊社會(huì),他四處流浪,孤苦伶仃。他想抱小狗,母狗保護(hù)小狗;他想抱小鳥(niǎo),大鳥(niǎo)保護(hù)小鳥(niǎo)。三毛哭了,因?yàn)樗胍獘寢?,也想要?ài)。三毛遇見(jiàn)了一位老漁夫,三毛跟著他生活得很開(kāi)心。但是有一天,老漁夫被大兵打死了,可憐的三毛失去了比親人還親的老漁夫爺爺。三毛又開(kāi)始流浪了,他當(dāng)過(guò)乞丐,當(dāng)過(guò)仆人,幫人擦過(guò)鞋,當(dāng)過(guò)學(xué)徒,賣過(guò)藝,被人罵過(guò)打過(guò),餓過(guò)肚子,到處流浪。他想要食物,想要衣服,想要幸福。在舊社會(huì),窮人的生活根本沒(méi)法過(guò),吃不飽,穿不暖,甚至賣兒賣女。
    我不禁想起《賣火柴的小女孩》這篇課文。小女孩非??蓱z,在大年夜還赤著腳,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的,她又冷又餓,哆哆嗦嗦地在街上賣火柴。她盼望著一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方。
    我就生活在一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的時(shí)代。冬天還沒(méi)到,媽媽就已經(jīng)準(zhǔn)備好了保暖的衣服。放學(xué)一到家,芳香撲鼻的氣味迎面撲來(lái),饞得我直流口水。周末去輔導(dǎo)班,爺爺送我的路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“煊煊,冷不冷?。俊蔽抑罓敔斈棠贪职謰寢尣晦o辛苦地對(duì)我噓寒問(wèn)暖,關(guān)心照顧,這就是家人的愛(ài)。
    前不久,我們聽(tīng)說(shuō)五一班的一位同學(xué)的爸爸生病了,需要做手術(shù),但是家里的錢不夠,所以我們?nèi)M瑢W(xué)自發(fā)地開(kāi)始募捐。10元,50元的,100元,200元……一方有難,八方支援。才兩三天,我們就募捐了4萬(wàn)多元。我想這就是大家的愛(ài)。
    我們這個(gè)社會(huì)同樣有愛(ài)。面對(duì)冠狀肺炎,多少人迎難而上;面對(duì)地震,多少人在跟時(shí)間賽跑;面對(duì)臺(tái)風(fēng),多少人抗災(zāi)在一線……我想如果三毛生活在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,他一定會(huì)很幸福。有很多很多的人會(huì)幫助他。沒(méi)飯吃,人們就給他送食物;沒(méi)衣服穿,人們給他送衣服。我們這個(gè)時(shí)代到處充滿著愛(ài)!
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇九
    三毛是一個(gè)孤兒,他沒(méi)有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,風(fēng)餐露宿。如果哪天沒(méi)有討到食物就只能活活餓著肚子,過(guò)著有一餐每一餐的日子。不僅這樣,他還經(jīng)常收到別人的欺凌,全身上下到處是傷痕。何其可憐的一個(gè)三毛!
    而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。拿我來(lái)說(shuō)吧,我從小過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,家人把我照顧得無(wú)微不至,什么都為我考慮到了,可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣,我還經(jīng)常對(duì)爸爸發(fā)脾氣,弄得全家都不開(kāi)心。記得有一次,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危瑡寢尠迅杉Z飲料都準(zhǔn)備好了,我還問(wèn)媽媽要零用錢。媽媽不給,我還跟媽媽頂嘴?,F(xiàn)在想想我是多么不應(yīng)該??!
    看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!小小年紀(jì)就靠打工維持自己的生活。而我就在爸爸媽媽的呵護(hù)下,在爺爺奶奶的疼愛(ài)下,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。春天,我和爸媽在青山綠水間踏春,而三毛還在為一個(gè)小小的面包發(fā)愁;夏天,我在游泳池暢快涼爽地游泳,而三毛在烈日下奔波;秋天,我與小伙伴在楓樹(shù)底下與秋風(fēng)嬉戲,而三毛還在街頭無(wú)助地徘徊;冬天,媽媽早已為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣、溫暖的被子,而三毛卻在寒風(fēng)中瑟縮。這么一比較,讓我明白了很多很多。
    我想我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十
    《三毛流浪記》我一口氣看了兩遍,流了好多淚。
    故事的小主人公是一個(gè)叫三毛的流浪兒,他人如其名,頭上長(zhǎng)著三根毛,大鼻頭、大眼睛,十分可愛(ài)。他看見(jiàn)小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛(ài),淚水不禁嘩嘩地直往下掉,他多么想有一個(gè)家呀。但是他沒(méi)有爸爸、媽媽,也沒(méi)有一個(gè)親人,更沒(méi)有一個(gè)固定的、溫暖的家。街邊、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。他生活在舊社會(huì),到處流浪、到處受欺侮,過(guò)著饑寒交迫、無(wú)家可歸的日子。為了生存下去,他吃盡了各種苦頭,從事著本不該他這個(gè)年齡的孩子去從事的工作,可是在那樣的舊社會(huì),即使他那樣賣力地去討生活,然填不飽自己的肚子。
    他聽(tīng)說(shuō)上海有吃的,也有玩的,他就來(lái)到上海,卻見(jiàn)街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無(wú)家可歸。
    在閱讀的過(guò)程中,字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來(lái)的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”,都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì)覺(jué)得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際,我們坐在明亮寬敞的教室里,朗朗書聲;我們?cè)诩抑?,享受著家的溫暖;我們坐著車,到各地旅行,去年時(shí),我來(lái)到了國(guó)際大都市中國(guó)——上海,眼前,東方明珠矗立浦江之岸,群樓呼應(yīng),直刺青天,登上金茂,縱覽上海華景,遙想當(dāng)年,流浪的三毛,沒(méi)有吃喝,沒(méi)有住所,也許,我經(jīng)過(guò)了他流浪的大街,經(jīng)過(guò)了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作,也是一篇精神與夢(mèng)想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》,我知道了奮進(jìn)不息,知道了堅(jiān)持不懈,知道了頑強(qiáng)拼搏,三毛已在不知不覺(jué)中成為了我的榜樣,幫扶著我,使我站上精神與善良、友愛(ài)、關(guān)心的心海之船。
    在一則報(bào)道上,赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對(duì)打扮靚麗的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道,在百年前平淡如水,但在21世紀(jì)的今天,還要出現(xiàn)嗎?不!不能,流浪者,是社會(huì)的一部分,是弱小的群體,我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家,三毛,讓我們看到了一個(gè)舊中國(guó),讓我們富有愛(ài)心,幫助他人?,F(xiàn)在,我們要全力打造一個(gè)新世界!
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十一
    今天媽媽給我買了一本書,我放學(xué)一到家連書包都來(lái)不及放下,一口氣就把它讀完了。這本書叫做《三毛流浪記》。
    書的開(kāi)篇介紹了一個(gè)光溜溜腦袋上只有三根稀疏頭發(fā)的可憐小孩在街上流浪。因?yàn)榇蠹也恢浪拿?,于是“三毛”就成了他的名字。那么,他為什么?huì)流浪呢?原來(lái)他爸爸很早就去世了,家里只剩下三毛和媽媽。他們過(guò)著辛苦但還算是快樂(lè)的生活。因?yàn)閶寢尯芴蹛?ài)他,把他當(dāng)成手心里的寶??墒呛镁安婚L(zhǎng),突然有一天,外國(guó)侵略者把三毛的家炸飛了,而唯一疼愛(ài)他的媽媽也跟著炸死了。就這樣,三毛開(kāi)始了他的流浪生活。
    在他光著腳丫漫無(wú)目的流浪的時(shí)候,總是不停地被欺負(fù)。有一次被一只惡犬追趕,一不小心掉進(jìn)了冰冷的河水里。幸好一位正在河里捕魚(yú)的老爺爺救了他,還教會(huì)了他游泳的本領(lǐng)。真是一個(gè)好爺爺??!就這樣跟著爺爺過(guò)了一段溫馨的日子。但歡樂(lè)的日子總是那么短暫,突然有一天,爺爺正和往常一樣帶著三毛捕魚(yú)時(shí),河兩岸同時(shí)來(lái)了兇神惡煞似的軍隊(duì)要過(guò)河。他們各不相讓,都想讓爺爺載他們先過(guò)河,所以爭(zhēng)論不休。正在爺爺不知所措的時(shí)候,只聽(tīng)“砰”的一聲響,居然有人開(kāi)槍了。爺爺應(yīng)聲倒了下去,就這樣,爺爺離開(kāi)了這個(gè)世界!可憐的三毛傷心欲絕,無(wú)可奈何地又開(kāi)始了流浪生活。
    再后來(lái)啊,三毛因?yàn)樗纳屏己蜖敔斀虝?huì)的游泳本領(lǐng),救了一戶人家的小孩,他就被這戶人家收留了。過(guò)了幾天……哎,三毛又再次流浪了,因?yàn)槭樟羲男录沂Щ鹆耍菓羧思也荒軒黄鹑ミh(yuǎn)方的親戚家。
    讀完這個(gè)故事,我久久不能釋懷。三毛的年紀(jì)和我差不多,而他的遭遇卻是那么慘,他真的好可憐!相比之下,我好幸福,我簡(jiǎn)直生活在天堂。所以我不僅要學(xué)習(xí)三毛的善良,還要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng);要珍惜美好的生活,我更應(yīng)該永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心,過(guò)好每一天!
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十二
    《三毛流浪記》講述了流浪兒童“三毛”的悲慘故事,同時(shí),也向我們說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的不平等社會(huì)。
    現(xiàn)在,大家都講“文明社會(huì),和諧社會(huì)”,還有“人人平等”,可三毛呢?吃不飽,穿不暖,連狗都比他好!三毛甚至還希望是商店里穿服裝的假人,就因?yàn)榧偃瞬慌吕洌执┲乱路?!唉,可憐的三毛。
    三毛曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小偷,可這也不可以怪他,他畢竟只是個(gè)孩子?。‘?dāng)他在大街上乞討時(shí),那些富翁看都不看他一眼,甚至還嘲笑他,讓他不得不去偷,不得不去搶,不然他也不會(huì)去當(dāng)小偷。最終,他猛然醒悟,再也不偷了。
    他還當(dāng)過(guò)鞋匠,這讓他有了收入,可以快樂(lè)地賺錢,再也不乞討??缮虾5木靺s受了他的攤子,讓他沒(méi)飯吃。這,也只能怪那些不講理的警察了!
    他還賣過(guò)報(bào),雖說(shuō)只有一點(diǎn)收入,但三毛也夠高興了??上?,過(guò)了一會(huì),又干不成了。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十三
    近日,我讀了張樂(lè)平的著作《三毛流浪記》,使我深受觸動(dòng)。
    這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作,講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán)?,冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過(guò)各種各樣的事情:賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天,他在路旁拾到一個(gè)錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。爺叔見(jiàn)三毛年少不懂事,便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí),寧可餓肚子,也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,對(duì)他進(jìn)行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過(guò)寄生蟲(chóng)般的生活,在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候,他搗亂酒會(huì),撕破華服,和往日一起討飯的小伙伴一起,走向?qū)儆谒麄兊牧骼松?。解放后,他結(jié)束了流浪,過(guò)上了正常的生活。
    在閱讀的過(guò)程中,字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來(lái)的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”,都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì)覺(jué)得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際,我們坐在明亮寬敞的教室里,朗朗書聲;我們?cè)诩抑校硎苤业臏嘏?我們坐著車,到各地旅行,去年時(shí),我來(lái)到了國(guó)際大都市中國(guó)——上海,眼前,東方明珠矗立浦江之岸,群樓呼應(yīng),直刺青天,登上金茂,縱覽上海華景,遙想當(dāng)年,流浪的三毛,沒(méi)有吃喝,沒(méi)有住所,也許,我經(jīng)過(guò)了他流浪的大街,經(jīng)過(guò)了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作,也是一篇精神與夢(mèng)想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》,我知道了奮進(jìn)不息,知道了堅(jiān)持不懈,知道了頑強(qiáng)拼搏,三毛已在不知不覺(jué)中成為了我的榜樣,幫扶著我,使我站上精神與善良、友愛(ài)、關(guān)心的心海之船。
    在一則報(bào)道上,赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對(duì)打扮靚麗的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道,在百年前平淡如水,但在21世紀(jì)的今天,還要出現(xiàn)嗎?不!不能,流浪者,是社會(huì)的一部分,是弱小的群體,我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家,三毛,讓我們看到了一個(gè)舊中國(guó),讓我們富有愛(ài)心,幫助他人。現(xiàn)在,我們要全力打造一個(gè)新世界!
    《三毛流浪記》這本書大家一定不陌生,書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
    三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。三毛從小就失去了父母,孤苦伶仃,缺衣少穿,過(guò)著四處流浪的`生活。在流浪期間,他做過(guò)報(bào)販、擦過(guò)皮鞋,還當(dāng)過(guò)學(xué)徒,受盡苦難,但他卻靠自己頑強(qiáng)的意志,克服重重困難,一直沒(méi)有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)品德非常值得我去學(xué)習(xí)。想想自己,有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候,就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣,在遇到困難的時(shí)候,多運(yùn)用智慧,勤于動(dòng)手,努力找出解決問(wèn)題的辦法。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十四
    花了半個(gè)月的時(shí)間,我今天終于讀完了注音版的《三毛流浪記全集》,我被三毛的故事深深打動(dòng)了。三毛是個(gè)可憐的孤兒,他沒(méi)有家,也沒(méi)有最親的爸爸和媽媽,他過(guò)著四處流浪的生活。想起三毛的悲慘經(jīng)歷,我心里就很難過(guò)。
    三毛常常受人欺負(fù),吃了很多苦頭。雖然三毛這么可憐,但是他很有尊嚴(yán),他很堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢、樂(lè)觀,愿意幫助別人,從不向困難低頭。他幫別人擦皮鞋、賣報(bào)紙,拿到真的錢去買吃的,靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己。從三毛身上,我們可以學(xué)到很多東西。
    我希望三毛能像我們現(xiàn)在這樣,穿上漂亮的衣服,快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué),每天高高興興,和爸爸媽媽一起過(guò)上幸福生活,不再擔(dān)心被壞人欺負(fù),那該多好啊!
    從電視和大人那里,我聽(tīng)說(shuō)非洲還有很多像三毛一樣的孩子,他們還在挨餓。其他地方也有在地震中失去了爸爸媽媽的孤兒。我希望他們都能得到幫助,能高高興興地過(guò)上“六一”兒童節(jié),不要再像三毛那樣吃不飽、穿不暖、到處流浪。
    我也希望自己能像三毛一樣開(kāi)朗樂(lè)觀、正直勇敢,珍惜時(shí)間和糧食,讓每一天都過(guò)得有意義。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十五
    三毛流浪在解放前的大上海,每天吃不上飯、經(jīng)常睡在大馬路上。
    為了少挨餓,三毛想盡一切辦法希望能掙到錢,但有些壞人總欺負(fù)三毛,還強(qiáng)迫他去偷東西。盡管三毛經(jīng)常挨餓,知道不偷東西會(huì)被打,但他仍保持著善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的性格,堅(jiān)決不做不仁不義之事。
    有一次,爺叔強(qiáng)迫三毛偷了一位老爺爺?shù)腻X包。老爺爺發(fā)現(xiàn)錢包丟了,非常著急,到處問(wèn)、到處找;三毛無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)老爺爺向別人訴苦,知道老爺爺?shù)腻X是用來(lái)買藥救人的,他非常同情老爺爺,主動(dòng)將錢包還給了老爺爺。
    爺叔知道了三毛還錢包的事,非常生氣,讓人狠狠的打了三毛一頓,還將他關(guān)在小屋子里。在爺叔再次強(qiáng)迫三毛偷竊時(shí),三毛聰明地找機(jī)會(huì)逃出來(lái)爺叔的控制。
    三毛被貴婦人收養(yǎng),本來(lái)有機(jī)會(huì)可以吃飽穿暖,但為了幫助以前一起流浪的小朋友,主動(dòng)放棄了優(yōu)越的生活。
    我覺(jué)得三毛這種不做壞事,堅(jiān)韌、善良,樂(lè)于助人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十六
    這些年來(lái),我讀過(guò)許多書本,可最讓我記憶猶新的就是那本《三毛流浪記》。這本書是中國(guó)漫畫大師張樂(lè)平用華麗的筆端惟妙惟肖地畫出來(lái)的,更寫出了三毛孤苦伶仃,四處流浪的生活。
    三毛是痛苦的。他雖然遇到了善良的老爺爺,可是老爺爺因?yàn)榈米锪耸勘?,不幸中彈身亡,三毛很痛苦,因?yàn)樗チ吮扔H人還親的漁夫老爺爺。讀到這里我很心酸。
    三毛是天真的。他為了生存,只得去告狀,在路邊乞討,總算要到了一點(diǎn)錢??捎袀€(gè)假乞丐把三毛辛辛苦苦要來(lái)的錢騙走了,三毛沒(méi)有生氣。讀到這里,我為三毛打抱不平,那些人真是太壞了。
    三毛是不幸的。他雖然被一個(gè)好人家收養(yǎng),可好景不長(zhǎng),他們家失火了,三毛又失去了親人。讀到這里,我不禁流下了眼淚。
    通過(guò)這本書,我覺(jué)得我很滿足,每天過(guò)著很開(kāi)心,不像三毛那樣沒(méi)有親人,也不像三毛那樣過(guò)著三餐無(wú)繼的生活,而且每天要露宿在街頭,真是覺(jué)得他太痛苦了。
    而我們現(xiàn)在有愛(ài)我們的父母,有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,吃喝不愁,所以,我們要珍惜現(xiàn)在豐衣足食的生活,不要去浪費(fèi),不然有一天我們也會(huì)過(guò)上乞討生活的,珍惜現(xiàn)在吧。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十七
    我看過(guò)很多兒童故事書,其中《三毛流浪記》是我最喜歡的.故事之一。
    《三毛流浪記》描寫了生活在上世紀(jì)三四十年代的一個(gè)可憐又聰明、有個(gè)性又有正義感的苦孩子——三毛。他從小就沒(méi)了父母,是個(gè)非常苦的孤兒,一個(gè)人在街上過(guò)著流浪的生活。他經(jīng)常受到壞人的欺負(fù)、侮辱,甚至在壞人的逼迫下去干起了偷竊的壞事來(lái)。
    幸運(yùn)的是,他在流浪的過(guò)程中也遇到了一些好心人,比如在河邊收留他的老漁夫、短暫收養(yǎng)他的中年夫婦,讓他暫時(shí)過(guò)上了穩(wěn)定的生活。但是,最終三毛還是得繼續(xù)流浪。雖然三毛經(jīng)受了許多苦難,但是他堅(jiān)持不干壞事,,仍然相信生活是美好的。
    讀了《三毛流浪記》,我明白了在我們這個(gè)世界上,不是每個(gè)人都過(guò)著衣食無(wú)憂的日子,還有一些人無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有食物,沒(méi)有家,我們應(yīng)該盡力去幫助他們?!度骼擞洝愤€告訴我,我們要三毛那樣,對(duì)生活充滿信心,以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切。那些幫助、收留三毛的人讓我知道了:只要人人都相互關(guān)心,我們的生活就會(huì)變得更加美好、和諧。
    我們應(yīng)該象三毛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他盡管自己吃不飽、穿不暖,卻還去幫助比自己更需要幫助的人的精神。我們還要向收留三毛的老漁翁學(xué)習(xí),盡力去幫助弱小的人。
    作為一名紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員,我們應(yīng)該充滿愛(ài)心,多獻(xiàn)愛(ài)心,努力去盡自己能的來(lái)幫助別人。比如,為山區(qū)缺少圖書的小朋友們捐點(diǎn)書;身邊的同學(xué)需要幫助時(shí),主動(dòng)熱情地來(lái)幫助他們;為剛剛發(fā)生山體滑坡的山區(qū)捐些錢物,等等。
    我要學(xué)習(xí)三毛積極向上的生活信念,樂(lè)于助人,奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓世界充滿愛(ài),讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅,更鮮艷。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十八
    自從看了《三毛流浪記》后,我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的樣子,總是在不經(jīng)意間想起他。我心里想,要是他能生活在現(xiàn)在多好呀!我和我的朋友一定會(huì)幫助他,帶他到我家里和我一起吃飯,一起上學(xué),我的爸爸媽媽也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孤兒。不過(guò),三毛雖然很不幸,但他的身上卻有著許多閃光點(diǎn),是既讓人心疼又讓人佩服的孩子!
    三毛他見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人。當(dāng)他看到一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候,他總會(huì)奮不顧身,第一時(shí)間站出來(lái),二話不說(shuō)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝天”??吹竭@里,我就會(huì)為三毛的勇敢叫好。這時(shí),他在我眼里不再是個(gè)可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英雄!
    每天晚上,他只能露天宿地,把天當(dāng)被子,地當(dāng)床。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上,當(dāng)做被子,經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。就算是這樣,在冬天的時(shí)候,三毛見(jiàn)到一些挨餓受凍的可憐人,還是會(huì)把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見(jiàn)到老爺爺在路邊坐著,肚子很餓,他就會(huì)掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺??匆?jiàn)老爺爺還是不夠吃,就把自己所有吃的都給他。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十九
    要問(wèn)我最喜歡的書是哪一本?我一定會(huì)很爽快地告訴你是——《三毛流浪記》。
    這本書是張樂(lè)平爺爺寫的,書中有精美的圖畫,動(dòng)人的故事,每一樣都讓我愛(ài)不釋手。
    記得故事中:三毛永遠(yuǎn)是骨瘦如柴,衣不蔽體。吃不飽,穿不暖,沒(méi)有避風(fēng)雨的容身之處,更談不上享受溫暖的家庭之樂(lè)與良好的教育。
    喜愛(ài)這本書,是因?yàn)槿鄙屏?、?jiàn)義勇為、聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。它使我懂得:幸福生活來(lái)之不易,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。我們要向三毛學(xué)習(xí),在困難面前無(wú)所畏懼,做一個(gè)自強(qiáng)自立的好少年。
    《三毛流浪記》的故事感動(dòng)了我,我真喜歡它。
    大學(xué)生三毛流浪記讀后感篇二十
    給我印象最深的一本書是《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有親人也沒(méi)有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì),他賣過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車、擦過(guò)皮鞋、賣過(guò)藝??可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。
    看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì),沒(méi)有人疼愛(ài)他,長(zhǎng)得面黃肌瘦,大冬天得不到一點(diǎn)溫暖,甚至連自己的住處都沒(méi)有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子??!可是,三毛雖然過(guò)著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂(lè)于助人。他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車??他的這種精神讓我敬佩。
    三毛是一個(gè)無(wú)家可歸的孩子,骨廋如柴,每天都吃不飽,穿不暖,也沒(méi)有可以避風(fēng)雨的家。但他卻是一個(gè)善良的孩子,他會(huì)幫助需要幫助的人。
    有一位老人在路上不小心摔了一跤,一旁過(guò)路的人沒(méi)有一個(gè)去幫忙,還笑他。三毛看見(jiàn)了連忙去扶起老人,還掏出僅有的一個(gè)燒餅,分給老人一半。三毛才咬一口,見(jiàn)老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃完了,他想,老爺爺一定餓壞了,便把自己的一半也給了他。
    還有一次三毛看見(jiàn)一個(gè)小男孩被別人欺負(fù),他連忙上去幫忙,打跑了壞人。雖然三毛很窮,但他還是給小男孩買了吃的。
    三毛是個(gè)善良,但是沒(méi)有關(guān)愛(ài)的流浪兒童。他吃不飽穿不暖,當(dāng)看到小羊、小雞、小狗有媽媽的照顧羨慕得不得了,心酸的直掉眼淚。三毛向往美好的生活,他聽(tīng)說(shuō)上海能吃飽喝足,就歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了上海。可是上海的生活并不幸福,有錢人的家里生活富裕,三毛卻縮在墻角穿著單衣,凍得瑟瑟發(fā)抖。為了生活三毛做了很多苦力,拉過(guò)車、擦過(guò)皮鞋、當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工和學(xué)手藝等等。這些工作不僅沒(méi)讓他吃飽,還經(jīng)常被人打罵、受人欺負(fù)。
    看著三毛的經(jīng)歷我心里真不是滋味,和三毛比起來(lái)我的生活簡(jiǎn)直太幸福了。在家有爸爸媽媽的疼愛(ài),在學(xué)校老師的教導(dǎo),我覺(jué)得更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),做一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子。