有時候，只有冷靜地停下腳步，才能看到那些被忽略的美好。在總結(jié)中要注意提煉和概括，找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。以下是小編為大家整理的校園趣事，讓我們一起回憶那段美好的時光。
高中生兩分鐘自我介紹篇一
剛開學的時候老師安排我們每個小朋友都在語文課上要進行自我介紹，并且要制作app進行演示，要根據(jù)學號順序來講。
我的學號是6號，所以我有點緊張，因為很快就到我了。
我回家后和媽媽一起制做了app，我們把app分了個步驟，首先先介紹了我自己的年齡身高還有畢業(yè)的幼兒園，然后介紹了我的特長愛好，最后還介紹了一下我的家庭成員。
輪到我展示的那一天，安老師說今天是6號劉恩哲自我展示，我的心情一下子變得超級緊張，站到臺上后，我站的筆直，我一張一張照片給小朋友介紹自己，說到我自己得意的興趣愛好的時候我覺得我的聲音越來越大，后來又越來越小，直到我講完最后一句話，同學們給我了熱烈的掌聲，我一下子松了一口氣。
講完后安老師讓同學們給我點評，同學們覺得我的優(yōu)點是講的挺清楚的，缺點是聲音一會大一會小。如果以后再有這樣的機會，我一定聲音洪亮。
我非常喜歡這樣的展示自己，能跟同學們分享自己的興趣愛好和讓同學們彼此了解。這樣的展示能讓我慢慢的變得自信起來。
高中生兩分鐘自我介紹篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
早上好！
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，來自遼寧省xx，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視計算機基礎(chǔ)知識的學習，取得了良好的成績。經(jīng)過學習后，我熟悉pc機的原理與構(gòu)造，能熟練地應(yīng)用windows系列和linux系列的各種操作系統(tǒng)，通過了勞動部《計算機調(diào)試與維修》的操作員級認證。
在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用暑假參加了易商公司青島分公司的局域網(wǎng)組建與維護；進行濟南“一線天”網(wǎng)吧的組建與管理；直接參與了本學院南院、北院校園網(wǎng)建設(shè)的一期和二期工程，深得學院領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評?，F(xiàn)在仍在學院網(wǎng)絡(luò)中心進行網(wǎng)絡(luò)維護工作。豐富的實踐活動使我鞏固了計算機方面的基礎(chǔ)知識，能熟練地進行常用局域網(wǎng)的組建與維護以及internet的接入、調(diào)試與維護。
我冒昧向貴公司毛遂自薦，給我一個機會，給您一個選擇，我相信您是正確的。
我的自我介紹完畢，謝謝！
高中生兩分鐘自我介紹篇三
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：
此刻請允許我還這樣稱呼大家，為期一周的08屆新員工入職培訓到今天就要暫告一段落了，這段充實而愉快的經(jīng)歷讓我們受到了人生中第一次重大轉(zhuǎn)折的職業(yè)洗禮，在培訓中我們聆聽了辛總對企業(yè)文化高屋建瓴又深入淺出的講解闡述，我們感受到冷總一點也不冷，很溫暖也很親切，我們接受著丁老師每天的問候，我們的回答‘好，很好，非常好’已經(jīng)成了我們新的職業(yè)寫照，還有蘇老師熱情爽朗的笑聲，袁經(jīng)理從電影中給予的深刻啟迪，準媽媽老師的不辭勞苦早來晚走，點點滴滴等等等等，我們都不會忘記，是你們的關(guān)懷培養(yǎng)讓我們健康成長、快速成才、獲得成功，在此請允許我代表所有參加培訓的同事們向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師表示衷心的感謝!祝愿你們工作順利，健康開心!
在由一名單純的學生成長到一位職業(yè)的社會人的最關(guān)鍵的時候，入職培訓未雨綢繆地給我們帶來了這種再成長過程中所必需的種種養(yǎng)料，企業(yè)文化的熏陶、公司領(lǐng)導(dǎo)的厚望、資深專家的指引以及各部門負責人規(guī)章制度的講解和工作生活的切身體會，對于我們認識浪潮融入浪潮服務(wù)浪潮受益于浪潮有著切實的現(xiàn)實意義和巨大的促進作用，我們也一定會不負眾望，在今后的學習工作中打好堅實的專業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好的團隊意識，保持可持續(xù)的學習能力，腳踏實地、精益求精、開拓創(chuàng)新、充滿熱情。
今日之浪潮，已是中國領(lǐng)先的計算平臺與it應(yīng)用解決方案供應(yīng)商，同時，也是中國最大的服務(wù)器制造商和服務(wù)器解決方案提供商，用戶遍及金融、通信、政府、教育、制造業(yè)、煙草等行業(yè)和部門。公司現(xiàn)在已經(jīng)成長為軟硬件一體化、經(jīng)濟效益社會效益并重、國內(nèi)頂尖國際知名的創(chuàng)新型、市場化股份制公司，我們?yōu)檫x擇浪潮而感到無比自豪，也請領(lǐng)導(dǎo)們老師們相信，浪潮也會為選擇了我們而感到愈加驕傲!
太陽每天都為我們升起，新的未來讓我們充滿希望，讓我們在浪潮這片廣闊的海洋揚帆遠航!
高中生兩分鐘自我介紹篇四
尊敬的老師，同學們：
大家好!我是一個非常樂觀的男孩，我認為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的明朗，我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的??因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。
我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。
我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。 主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，當你打開這空間時，你我之間就開始了真誠的交流，我心甘情愿為這個空間付出，為這個空間奉獻。我相信心靈的溝通將使我們的笑顏更加燦爛，但愿我的主持能夠洗去你一天的疲勞，給大家?guī)頊剀?。我認為悅耳的聲音讓人們在忙碌的間隙，體會到一絲云淡風輕的超脫。它讓人們通過優(yōu)美的聲音了解世界，獲取快樂，所以成為一名優(yōu)秀的主持人是我的夢想，張揚自我，展示才華是我孜孜以求的目標。
我愛好讀書，寫作，聽音樂，演講等。我的專長是寫作，在我看來，寫作能修身養(yǎng)性，陶冶情操??我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!謝謝!
高中生兩分鐘自我介紹篇五
各位同學們，大家好，我的名字叫小宇。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子自我介紹。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎？讓我們一起努力吧！
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
高中生兩分鐘自我介紹篇六
尊敬的老師，同學們：
你們好！高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。
我叫__，我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。
要向大家做，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的?？墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人， 主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹很簡單，大家是否想和我交朋友呢?那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。
高中生兩分鐘自我介紹篇七
大家好!
我叫劉暢。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
1、接到面試通知后，最好在家打個面試自我介紹的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。
2、自我介紹時首先應(yīng)禮貌地做一個極簡短的開場白，并向所有的面試人員(如果有多個面試考官的話)示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。
3、注意掌握時間，如果面試考官規(guī)定了時間，一定要注意時間的掌握，既不能超時太長，也不能過于簡短。
4、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等東西上，因為這些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
5、在做自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作，因為這畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
6、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。
高中生兩分鐘自我介紹篇八
都是較為短暫的時間，短暫的自我介紹也是面試官對于求職者應(yīng)聘能力的考驗，如何做好簡短的自我介紹呢?以下整理了兩分鐘自我介紹的范文，僅供參考。
“請你自我介紹一下”這道題90%以上的用人單位都會問，面試者事先最好以文字的形式寫好背熟。其實面試者的基本情況用人單位已掌握，考這道題的目的是考核面試者的語言表達能力、邏輯能力、以及誠信度。所以，面試者在自我介紹的內(nèi)容要與個人簡歷相一致，表述方式上盡量采用口語化，注意內(nèi)容簡潔，切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容，條理要清晰，層次要分明。自我介紹不能超過2分鐘，最好把握在1分鐘左右。
“談?wù)勀愕募彝デ闆r”此類問題70%的用人單位都會涉及，面試者應(yīng)簡單地介紹家人，一般只需介紹父母，如果親屬和應(yīng)聘的行業(yè)有關(guān)系的也可介紹?；卮饡r注意強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍，父母對自己教育方面的重視，各位家庭成員的良好狀況，以及家庭成員對自己工作的支持和自己對家庭的責任感。
“談?wù)勀愕臉I(yè)余愛好”是合資企業(yè)、民企樂于問這道題，因為企業(yè)主要想通過此題了解面試者的性格是否開朗，是否具有團隊精神。所以面試者千萬不要說自己沒有業(yè)余愛好，也不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。談愛好時最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)等一個人做的事，這樣可能會令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻，最好能有一些如籃球、羽毛球等，在戶外和大家一起做的.業(yè)余愛好來“點綴”自己的形象，突出面視者的樂群性和協(xié)作能力。
“你最崇拜誰?”是近兩年用人單位愛考的一道題。面試者回答時，不宜說自己誰都不崇拜，或者說崇拜自己，也最好不要說崇拜一個虛幻的、或者不知名的人，更不能崇拜一個明顯具有負面形象的人。面試者所崇拜的人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系，說明自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
通過提問座右銘用人單位就可以判斷面試者是否具有發(fā)展前途。面試者不要說那些易引起不好聯(lián)想的座右銘，也不應(yīng)說那些太抽象的座右銘，更不宜說太長的座右銘。座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)，或者和本專業(yè)、本行業(yè)相關(guān)的一句話，比如“只為成功找方法，不為失敗找借口”。
本人劉藝，從小培養(yǎng)了吃苦耐勞、誠信守則、積極進取的精神，通過四年的實踐工作，使本人增添了工作中的耐心，善于發(fā)現(xiàn)并解決問題。利用工作期間的空閑時間，取得了深圳廣播電視大學成人教育行政管理專業(yè)的文憑?，F(xiàn)在想要尋求一家重視員工，謀求穩(wěn)定發(fā)展的企業(yè)，若貴公司需要一位服從管理，能嚴守規(guī)章制度的有開拓性的人才，那么我充滿信心的應(yīng)聘，希望有機會與貴公司一起成長和發(fā)展!相心我們彼此正確的選擇一定能夠創(chuàng)造豐碩業(yè)績!
高中生兩分鐘自我介紹篇九
大家好，我叫xx，畢業(yè)于xx中學。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。
不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流，在面對陌生的環(huán)境和陌生的`人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我的一個缺點吧。
因此在今后的三年里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!
在此先謝過大家了!
高中生兩分鐘自我介紹篇十
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，身高1.66，在班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市xx中上學，我們的校服不好看，全是藍色的，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
高中生兩分鐘自我介紹篇十一
大家好，我是1號，林桂妮。我先來跟大家介紹一下我的姓氏，林姓是一個有著悠久歷史的姓氏。相傳殷商王朝的太師比干因諫商紂而死，其夫人攜子——堅，逃與長林，周武王克商后，賜姓林，食采博陵，散居于周，魯，齊，衛(wèi)國等地。那么我的名字又有什么含義呢？大家不妨來猜一猜……其實呢，我的名字并沒有什么含義，只是因為在我出生的時候算命先生說我五行缺土，于是，我就有了這個名字。
在我成長的過程中，除了父母以外，對我的教育和培養(yǎng)最多的便是我的老師，在我的每個老師中，他們都培養(yǎng)我的獨立自主的能力。使我很受啟發(fā)，所以，我最大的夢想就是成為一名人民教師。然而，在我的初中三年生活里，我想希望保持我的自主能力，并且提高我的成績，使自己成為一個遵規(guī)守紀，勤奮學習，全面發(fā)展的學生。在學習上，我想我能夠上課仔細聽講，弄懂每一個問題，認真完成作業(yè)，回家做好預(yù)、復(fù)習工作。在空余期間多看書，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力，積累好句好段。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。而在接下來短短的半個學期中，我希望能在期中考試中取得優(yōu)秀的成績，使我離三年內(nèi)的目標更近。
在我的心里，我希望我所在的班級不一定是全年段的前幾名，但我希望這個班級是充滿友好、友愛、團結(jié)的氛圍的，為了實現(xiàn)我對班級的憧憬，我愿意為這個良好的氛圍做到：
1、遵守班規(guī)；
2、學習自覺，主動幫助身邊學習上有困難的同學；
3、與同學和諧相處；
4、積極參加各種活動，為班級爭光；
5、認真對待，領(lǐng)導(dǎo)、老師布置給我的任務(wù)。
在我除學習之外的時間里，我喜歡看看電影、電視劇，逛逛街。希望大家能夠記住我，我叫——林桂妮。
高中生兩分鐘自我介紹篇十二
各位考官：
你們好！
今天能夠參加公務(wù)員的面試，能有機會向各位考官介紹我自己，我感到非常榮幸。
我叫xx，今年xx歲。希望通過這次面試能夠展示自我，提高自我。x族，學歷是大學x科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。
我以前在xx實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的x年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。
如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，爭當人民xx，做合格的xx。
同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。
xx是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去。這也是我對公務(wù)員認知的詮釋。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀xx，全心全意的為人民服務(wù)。
所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，給我這個機會！
我的介紹完畢，謝謝！
高中生兩分鐘自我介紹篇十三
我叫張，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習、復(fù)習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行自我介紹。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想： 誰會有這么多錢呀，分時是吹牛 .就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說： 我是騙你的 .這時，我笑著高呼： 我贏了!我贏了!
哈哈!這就是我。
高中生兩分鐘自我介紹篇十四
工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學，有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在成都實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗.在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名軟件工程師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。
五件成功的`事情
1. 我對于跑一千米很是惱火，跑完就只有躺那里，但是我參加馬拉松五公里比賽，最后成功的跑下來了。
2. 我一個學期沒有要家里的一分錢，靠自己獲得獎助學金，還有兼職獲得錢生活了一個學期，日子過得還不錯。
3. 自己在不是主修java的情況下，獨立開發(fā)了一個andriod的小應(yīng)用。
4. 在三下鄉(xiāng)期間成功的在講臺上完成為期5天的授課，沒有怯場。
5. 大一沒有借鑒別人的作品自己獨立做好了c語言的課程設(shè)計。
高中生兩分鐘自我介紹篇一
剛開學的時候老師安排我們每個小朋友都在語文課上要進行自我介紹，并且要制作app進行演示，要根據(jù)學號順序來講。
我的學號是6號，所以我有點緊張，因為很快就到我了。
我回家后和媽媽一起制做了app，我們把app分了個步驟，首先先介紹了我自己的年齡身高還有畢業(yè)的幼兒園，然后介紹了我的特長愛好，最后還介紹了一下我的家庭成員。
輪到我展示的那一天，安老師說今天是6號劉恩哲自我展示，我的心情一下子變得超級緊張，站到臺上后，我站的筆直，我一張一張照片給小朋友介紹自己，說到我自己得意的興趣愛好的時候我覺得我的聲音越來越大，后來又越來越小，直到我講完最后一句話，同學們給我了熱烈的掌聲，我一下子松了一口氣。
講完后安老師讓同學們給我點評，同學們覺得我的優(yōu)點是講的挺清楚的，缺點是聲音一會大一會小。如果以后再有這樣的機會，我一定聲音洪亮。
我非常喜歡這樣的展示自己，能跟同學們分享自己的興趣愛好和讓同學們彼此了解。這樣的展示能讓我慢慢的變得自信起來。
高中生兩分鐘自我介紹篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
早上好！
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，來自遼寧省xx，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視計算機基礎(chǔ)知識的學習，取得了良好的成績。經(jīng)過學習后，我熟悉pc機的原理與構(gòu)造，能熟練地應(yīng)用windows系列和linux系列的各種操作系統(tǒng)，通過了勞動部《計算機調(diào)試與維修》的操作員級認證。
在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用暑假參加了易商公司青島分公司的局域網(wǎng)組建與維護；進行濟南“一線天”網(wǎng)吧的組建與管理；直接參與了本學院南院、北院校園網(wǎng)建設(shè)的一期和二期工程，深得學院領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評?，F(xiàn)在仍在學院網(wǎng)絡(luò)中心進行網(wǎng)絡(luò)維護工作。豐富的實踐活動使我鞏固了計算機方面的基礎(chǔ)知識，能熟練地進行常用局域網(wǎng)的組建與維護以及internet的接入、調(diào)試與維護。
我冒昧向貴公司毛遂自薦，給我一個機會，給您一個選擇，我相信您是正確的。
我的自我介紹完畢，謝謝！
高中生兩分鐘自我介紹篇三
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：
此刻請允許我還這樣稱呼大家，為期一周的08屆新員工入職培訓到今天就要暫告一段落了，這段充實而愉快的經(jīng)歷讓我們受到了人生中第一次重大轉(zhuǎn)折的職業(yè)洗禮，在培訓中我們聆聽了辛總對企業(yè)文化高屋建瓴又深入淺出的講解闡述，我們感受到冷總一點也不冷，很溫暖也很親切，我們接受著丁老師每天的問候，我們的回答‘好，很好，非常好’已經(jīng)成了我們新的職業(yè)寫照，還有蘇老師熱情爽朗的笑聲，袁經(jīng)理從電影中給予的深刻啟迪，準媽媽老師的不辭勞苦早來晚走，點點滴滴等等等等，我們都不會忘記，是你們的關(guān)懷培養(yǎng)讓我們健康成長、快速成才、獲得成功，在此請允許我代表所有參加培訓的同事們向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師表示衷心的感謝!祝愿你們工作順利，健康開心!
在由一名單純的學生成長到一位職業(yè)的社會人的最關(guān)鍵的時候，入職培訓未雨綢繆地給我們帶來了這種再成長過程中所必需的種種養(yǎng)料，企業(yè)文化的熏陶、公司領(lǐng)導(dǎo)的厚望、資深專家的指引以及各部門負責人規(guī)章制度的講解和工作生活的切身體會，對于我們認識浪潮融入浪潮服務(wù)浪潮受益于浪潮有著切實的現(xiàn)實意義和巨大的促進作用，我們也一定會不負眾望，在今后的學習工作中打好堅實的專業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)良好的團隊意識，保持可持續(xù)的學習能力，腳踏實地、精益求精、開拓創(chuàng)新、充滿熱情。
今日之浪潮，已是中國領(lǐng)先的計算平臺與it應(yīng)用解決方案供應(yīng)商，同時，也是中國最大的服務(wù)器制造商和服務(wù)器解決方案提供商，用戶遍及金融、通信、政府、教育、制造業(yè)、煙草等行業(yè)和部門。公司現(xiàn)在已經(jīng)成長為軟硬件一體化、經(jīng)濟效益社會效益并重、國內(nèi)頂尖國際知名的創(chuàng)新型、市場化股份制公司，我們?yōu)檫x擇浪潮而感到無比自豪，也請領(lǐng)導(dǎo)們老師們相信，浪潮也會為選擇了我們而感到愈加驕傲!
太陽每天都為我們升起，新的未來讓我們充滿希望，讓我們在浪潮這片廣闊的海洋揚帆遠航!
高中生兩分鐘自我介紹篇四
尊敬的老師，同學們：
大家好!我是一個非常樂觀的男孩，我認為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的明朗，我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的??因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。
我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。
我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。 主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，當你打開這空間時，你我之間就開始了真誠的交流，我心甘情愿為這個空間付出，為這個空間奉獻。我相信心靈的溝通將使我們的笑顏更加燦爛，但愿我的主持能夠洗去你一天的疲勞，給大家?guī)頊剀?。我認為悅耳的聲音讓人們在忙碌的間隙，體會到一絲云淡風輕的超脫。它讓人們通過優(yōu)美的聲音了解世界，獲取快樂，所以成為一名優(yōu)秀的主持人是我的夢想，張揚自我，展示才華是我孜孜以求的目標。
我愛好讀書，寫作，聽音樂，演講等。我的專長是寫作，在我看來，寫作能修身養(yǎng)性，陶冶情操??我是一個像向日葵一樣追求陽光的男孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!謝謝!
高中生兩分鐘自我介紹篇五
各位同學們，大家好，我的名字叫小宇。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子自我介紹。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應(yīng)當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎？讓我們一起努力吧！
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
高中生兩分鐘自我介紹篇六
尊敬的老師，同學們：
你們好！高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。
我叫__，我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。
要向大家做，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的?？墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人， 主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹很簡單，大家是否想和我交朋友呢?那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。
高中生兩分鐘自我介紹篇七
大家好!
我叫劉暢。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
1、接到面試通知后，最好在家打個面試自我介紹的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。
2、自我介紹時首先應(yīng)禮貌地做一個極簡短的開場白，并向所有的面試人員(如果有多個面試考官的話)示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。
3、注意掌握時間，如果面試考官規(guī)定了時間，一定要注意時間的掌握，既不能超時太長，也不能過于簡短。
4、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等東西上，因為這些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
5、在做自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作，因為這畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
6、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。
高中生兩分鐘自我介紹篇八
都是較為短暫的時間，短暫的自我介紹也是面試官對于求職者應(yīng)聘能力的考驗，如何做好簡短的自我介紹呢?以下整理了兩分鐘自我介紹的范文，僅供參考。
“請你自我介紹一下”這道題90%以上的用人單位都會問，面試者事先最好以文字的形式寫好背熟。其實面試者的基本情況用人單位已掌握，考這道題的目的是考核面試者的語言表達能力、邏輯能力、以及誠信度。所以，面試者在自我介紹的內(nèi)容要與個人簡歷相一致，表述方式上盡量采用口語化，注意內(nèi)容簡潔，切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容，條理要清晰，層次要分明。自我介紹不能超過2分鐘，最好把握在1分鐘左右。
“談?wù)勀愕募彝デ闆r”此類問題70%的用人單位都會涉及，面試者應(yīng)簡單地介紹家人，一般只需介紹父母，如果親屬和應(yīng)聘的行業(yè)有關(guān)系的也可介紹?；卮饡r注意強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍，父母對自己教育方面的重視，各位家庭成員的良好狀況，以及家庭成員對自己工作的支持和自己對家庭的責任感。
“談?wù)勀愕臉I(yè)余愛好”是合資企業(yè)、民企樂于問這道題，因為企業(yè)主要想通過此題了解面試者的性格是否開朗，是否具有團隊精神。所以面試者千萬不要說自己沒有業(yè)余愛好，也不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。談愛好時最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)等一個人做的事，這樣可能會令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻，最好能有一些如籃球、羽毛球等，在戶外和大家一起做的.業(yè)余愛好來“點綴”自己的形象，突出面視者的樂群性和協(xié)作能力。
“你最崇拜誰?”是近兩年用人單位愛考的一道題。面試者回答時，不宜說自己誰都不崇拜，或者說崇拜自己，也最好不要說崇拜一個虛幻的、或者不知名的人，更不能崇拜一個明顯具有負面形象的人。面試者所崇拜的人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系，說明自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
通過提問座右銘用人單位就可以判斷面試者是否具有發(fā)展前途。面試者不要說那些易引起不好聯(lián)想的座右銘，也不應(yīng)說那些太抽象的座右銘，更不宜說太長的座右銘。座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)，或者和本專業(yè)、本行業(yè)相關(guān)的一句話，比如“只為成功找方法，不為失敗找借口”。
本人劉藝，從小培養(yǎng)了吃苦耐勞、誠信守則、積極進取的精神，通過四年的實踐工作，使本人增添了工作中的耐心，善于發(fā)現(xiàn)并解決問題。利用工作期間的空閑時間，取得了深圳廣播電視大學成人教育行政管理專業(yè)的文憑?，F(xiàn)在想要尋求一家重視員工，謀求穩(wěn)定發(fā)展的企業(yè)，若貴公司需要一位服從管理，能嚴守規(guī)章制度的有開拓性的人才，那么我充滿信心的應(yīng)聘，希望有機會與貴公司一起成長和發(fā)展!相心我們彼此正確的選擇一定能夠創(chuàng)造豐碩業(yè)績!
高中生兩分鐘自我介紹篇九
大家好，我叫xx，畢業(yè)于xx中學。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。
不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流，在面對陌生的環(huán)境和陌生的`人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我的一個缺點吧。
因此在今后的三年里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!
在此先謝過大家了!
高中生兩分鐘自我介紹篇十
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，身高1.66，在班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我在北京市xx中上學，我們的校服不好看，全是藍色的，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
高中生兩分鐘自我介紹篇十一
大家好，我是1號，林桂妮。我先來跟大家介紹一下我的姓氏，林姓是一個有著悠久歷史的姓氏。相傳殷商王朝的太師比干因諫商紂而死，其夫人攜子——堅，逃與長林，周武王克商后，賜姓林，食采博陵，散居于周，魯，齊，衛(wèi)國等地。那么我的名字又有什么含義呢？大家不妨來猜一猜……其實呢，我的名字并沒有什么含義，只是因為在我出生的時候算命先生說我五行缺土，于是，我就有了這個名字。
在我成長的過程中，除了父母以外，對我的教育和培養(yǎng)最多的便是我的老師，在我的每個老師中，他們都培養(yǎng)我的獨立自主的能力。使我很受啟發(fā)，所以，我最大的夢想就是成為一名人民教師。然而，在我的初中三年生活里，我想希望保持我的自主能力，并且提高我的成績，使自己成為一個遵規(guī)守紀，勤奮學習，全面發(fā)展的學生。在學習上，我想我能夠上課仔細聽講，弄懂每一個問題，認真完成作業(yè)，回家做好預(yù)、復(fù)習工作。在空余期間多看書，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力，積累好句好段。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平，從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。而在接下來短短的半個學期中，我希望能在期中考試中取得優(yōu)秀的成績，使我離三年內(nèi)的目標更近。
在我的心里，我希望我所在的班級不一定是全年段的前幾名，但我希望這個班級是充滿友好、友愛、團結(jié)的氛圍的，為了實現(xiàn)我對班級的憧憬，我愿意為這個良好的氛圍做到：
1、遵守班規(guī)；
2、學習自覺，主動幫助身邊學習上有困難的同學；
3、與同學和諧相處；
4、積極參加各種活動，為班級爭光；
5、認真對待，領(lǐng)導(dǎo)、老師布置給我的任務(wù)。
在我除學習之外的時間里，我喜歡看看電影、電視劇，逛逛街。希望大家能夠記住我，我叫——林桂妮。
高中生兩分鐘自我介紹篇十二
各位考官：
你們好！
今天能夠參加公務(wù)員的面試，能有機會向各位考官介紹我自己，我感到非常榮幸。
我叫xx，今年xx歲。希望通過這次面試能夠展示自我，提高自我。x族，學歷是大學x科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。
我以前在xx實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的x年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。
如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，爭當人民xx，做合格的xx。
同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。
xx是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的化，它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù)。雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去。這也是我對公務(wù)員認知的詮釋。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀xx，全心全意的為人民服務(wù)。
所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，給我這個機會！
我的介紹完畢，謝謝！
高中生兩分鐘自我介紹篇十三
我叫張，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預(yù)習、復(fù)習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行自我介紹。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想： 誰會有這么多錢呀，分時是吹牛 .就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說： 我是騙你的 .這時，我笑著高呼： 我贏了!我贏了!
哈哈!這就是我。
高中生兩分鐘自我介紹篇十四
工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學，有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在成都實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗.在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名軟件工程師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。
五件成功的`事情
1. 我對于跑一千米很是惱火，跑完就只有躺那里，但是我參加馬拉松五公里比賽，最后成功的跑下來了。
2. 我一個學期沒有要家里的一分錢，靠自己獲得獎助學金，還有兼職獲得錢生活了一個學期，日子過得還不錯。
3. 自己在不是主修java的情況下，獨立開發(fā)了一個andriod的小應(yīng)用。
4. 在三下鄉(xiāng)期間成功的在講臺上完成為期5天的授課，沒有怯場。
5. 大一沒有借鑒別人的作品自己獨立做好了c語言的課程設(shè)計。