心得體會是我們與他人分享經(jīng)驗和智慧的重要方式。寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或經(jīng)典的思考方法。以下是一些關于心得體會的經(jīng)典案例，希望對你的寫作有所啟發(fā)。
參觀景點的心得體會篇一
我最近有幸參觀了一個備受矚目的景點，這是一個融自然美景與人文歷史于一體的地方。在我參觀的過程中，我深深被它的魅力所吸引。以下是我參觀這個景點的心得體會。
第二段：景點的自然美景
這個景點有著壯麗的自然美景，讓人流連忘返。我第一次眺望廣闊的湖泊，感受到了大自然的神奇。湖水碧綠清澈，猶如一面巨大的鏡子，天空的白云、山巒的倒影倒映其中，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。站在湖邊，吸一口新鮮的空氣，感覺清新宜人，令人心曠神怡。在湖泊旁邊，還有參天大樹和五顏六色的花朵，一片生機勃勃的景象，讓人忘卻塵世的煩擾。在這樣的自然狀況下，我不禁感嘆大自然的偉大和美麗，感受到了大自然的力量。
第三段：景點的人文歷史
除了自然美景以外，這個景點還擁有悠久的人文歷史，為游客們提供了更多的參觀價值。這里有一座古老而莊嚴的建筑，象征著古代文明的榮光。走進這座建筑，我仿佛回到了過去的時空，感受到了古人的智慧和匠心。古老的壁畫和石刻記錄著歷史的變遷與人民的生活，讓我對古代文明有了更深的理解。此外，還有一些歷史展覽館，陳列著珍貴的文物和藝術品。通過觀看和學習這些展品，我對這個地方的歷史文化有了更加全面和深入的了解。
第四段：景點的文化活動
除了自然美景和人文歷史之外，這個景點還有豐富多彩的文化活動，增添了游客的體驗。每年的傳統(tǒng)節(jié)日，這里都會舉辦盛大的慶?；顒樱舜笈挠^眾和游客。在這些活動中，我領略了傳統(tǒng)文化的魅力，如舞龍、舞獅、傳統(tǒng)音樂演奏等。此外，還有一些特色的手工藝品和美食展銷會，讓游客們可以購買到獨特的紀念品和享受美味的食物。這些豐富多彩的文化活動給了參觀者們美好的回憶，也增添了這個景點的吸引力。
第五段：結語
參觀這個景點，我深深體會到了大自然的壯麗和人文歷史的莊嚴，也體驗到了豐富多彩的文化活動。這個景點讓我感受到了自然的力量和人類的智慧，同時也讓我學到了歷史的知識和傳統(tǒng)文化的魅力。這次參觀讓我受益匪淺，激發(fā)了我對大自然和文化之美的熱愛。我相信，這個景點將繼續(xù)吸引著許多游客前來參觀，為他們帶來美好的體驗和難忘的回憶。
參觀景點的心得體會篇二
兩天的外出實習已經(jīng)結束了，我們參觀了幾處水庫和水電站，看到了很多未來可能要接觸到的東西。
這次實習，給我的第一感覺就是一個字——累，確實，在這么熱的天戴著一個不散熱的安全頭盔在太陽下看這些水工建筑確實很辛苦，不夠，我們更能想象，那些工作人員是何等的辛苦了，我們未來的路并不是那么一路平坦，還是要很大的付出。
我們現(xiàn)在大二剛結束，還沒有學習到什么專業(yè)方面的知識，對于本專業(yè)所涉及到的很多東西都很迷茫，也對這方面的東西感到新奇。
在剛實習的時候，我一直在想一個問題，就是為什么這實習工作要放到我們開專業(yè)課以前進行，要是學習了專業(yè)知識以后再進行那不是更好嗎。
經(jīng)過兩天的實習，我大概明白了這樣做的理由，這樣做可以讓我們先看到一些實質(zhì)性的東西，對以后學習的書本知識有一個更深刻的印象和感知，學習起來也不再那么迷茫。
花溪水庫，紅楓湖電站等這些地方前段時間搞專業(yè)探索實地調(diào)查的時候，我們也去過，但是，那次去那里最多也只是和幾個同學到處參觀一下，拍幾張相片，對于那些水利設施沒有多少實質(zhì)性的認識和了解;這次就不一樣，有專業(yè)的老師帶隊，還有廠方的工作人員作詳細的解答，我們還可以參觀那些內(nèi)部的機器設備，大開眼界。
以前就感覺吧，素描畫圖是一件很好玩的事，很輕松，但那也只是罩著書本上的原圖跟著拷貝一遍，真正面對實物的時候，我就感覺沒那么容易畫出來了，復雜的廠房設施啥的不說，單單是一座立體的橋就足夠擺弄很久，大家都是先畫一個草圖，然后拍幾張相片后再回宿舍慢慢地加工。廠房圖紙什么的復雜結構，那就是去參考現(xiàn)場的廠房平面結構。
的布置等，可以對我們以后學習構造一個具體的模型。
對于一個基礎水工建筑物來說，主要有以下四個部分組成：1.擋水建筑物，即大壩;2.取水建筑物，就是指取水口;3.發(fā)電建筑物;4.還有就是泄水建筑物，即溢洪道。對于壩體本身來說，這三個大壩壩體各不一樣。松柏山水庫大壩采取的是雙曲拱壩，也就是指其壩體的立面和剖面都呈曲線的壩(若是僅其立面呈曲線的，則稱為單曲拱壩),這樣的設計可以將荷載很好的轉(zhuǎn)移到周圍的山體上，不過如果水庫較寬的話，一般不采取這樣的壩體，因為要是壩體兩側(cè)與山體的夾角太小的話，會影響到壩體的穩(wěn)定性與安全性，這種情況一般采用重力壩;而花溪水庫的就是重力壩，通過自身重力來承受水的荷載;紅楓湖水庫的是堆石壩，大壩整體是由石塊堆砌而成，石堆砌的壩體，這在全國還是唯一一個，它的前面鑲了一層木板，由于這樣的結構比較復雜，在防滲時，采用的是砂漿灌注，這樣的施工在全國也是首例，所以，也可以是一種成功的大膽創(chuàng)新。
大壩和湖水，本身就是一道風景線，要是呢個合理的開發(fā)利用，那它除了防洪供水供電外還可以成為一個不錯的旅游景點，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益。
除了大壩外，最重要的水工基礎設施還有廠房。我們參觀的廠房，主要是紅楓湖水電站的廠房。這是我第一次走進廠房，光看廠房的外表，面積是比較小的，但是，一進入廠房內(nèi)部，我就感到了很大的震撼，里面還是比較大的，這還只是兩臺機組而已，那大型電站里面又會是啥樣子，內(nèi)部設施讓我最震驚的是里面機器的復雜程度，遠遠超出了我的想象，以前學的發(fā)電機結構圖在這面前就好像是數(shù)學的1+1在復雜的高數(shù)數(shù)學微積分面前一樣，我知道，要掌握這些機器得需要很多的專業(yè)知識，讓我們明白平時課堂基礎知識學扎實了是多么的重要!廠方工作人員帶我們參觀了整個電站的構造，也一路作出了很詳盡的解答和介紹，雖然我們不是都能理解，但是卻留下了更深的印象，再以后的學習中可能會更容易一些。
這些水工設施操作不容易，但是建造也是相當困難的，這涉及到很多。
參觀景點的心得體會篇三
我最近參觀了中國著名景點——長城。這是一次令人難以忘懷的旅行，它不僅給我?guī)砹撕陚邀惖木坝^，還啟發(fā)了我的思考。在這篇文章中，我將分享我在長城參觀中的心得體會。
第二段：景點的歷史和背景
長城是中國古代最偉大的建筑之一，它建于公元前7世紀，距今已有幾千年的歷史。它是中國王朝為了防御北方蠻族的侵襲而建造的。長城蜿蜒綿延，橫跨山脈、平原、沙漠等各種地形。它的建筑工程之大，被譽為世界建筑史上的奇跡。
第三段：壯麗景色和體驗
當我登上長城的時候，我被周圍壯觀的景色所震撼。遠處的山脈和長城在黃昏的陽光下顯得格外壯麗。站在城墻上，我可以眺望到遠方的山川，感受到無邊的寬廣和歷史的沉淀。我還有幸體驗了長城上的刺激滑道，沿著陡峭的山腰一路沖刺而下，這是一次令人興奮的經(jīng)歷。
第四段：文化和歷史的感悟
參觀長城不僅僅是欣賞美景，更是一次對文化和歷史的認識。長城是中國古代勞動人民智慧的結晶，它見證了中國古代王朝辛勤勞動和無窮的智慧。這座宏偉的建筑告訴我，只有經(jīng)歷了無數(shù)辛苦和艱難的努力，才能達到偉大的目標。長城也提醒我們要珍惜和保護我們的文化遺產(chǎn)，它們是我們民族的驕傲。
第五段：參觀的啟示和收獲
參觀長城不僅讓我感嘆于古人的智慧和壯麗的自然景觀，更激發(fā)了我對于人生的思考。長城告訴我，人生就像攀登一座高山，雖然道路困難曲折，但只要堅持不懈，就能登上巔峰。在人生的旅途中，我們也會遇到各種挫折和困難，但只要相信自己的能力，堅持追求夢想，我們就能克服困難，取得成功。不管是攀登長城還是追求人生目標，勇敢面對挑戰(zhàn)是必不可少的品質(zhì)。
總結：
在長城參觀中，我不僅僅欣賞了美景，更重新認識了中國古代勞動人民的智慧和我自己的潛力。我相信這次旅行會成為我人生中的寶貴回憶，激勵我在以后的人生道路上繼續(xù)勇往直前。長城教會了我堅持不懈的精神，也教會了我珍惜和保護我們的文化遺產(chǎn)。希望更多的人能夠前往長城參觀，感受這座偉大建筑的壯麗和智慧，也希望我們每個人都能從這次旅行中獲取啟示，追求自己的夢想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
參觀景點的心得體會篇四
俗話說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲天下?！惫鹆值纳剿屛蚁蛲?。在這漫長的假期里，我終于如愿以償，跟著媽媽來到了我向往的“世外桃源”！
“玉帶蜿蜒，畫面雄壯，漓江秀麗深?！惫舻囊皇自娊沂玖斯鹆掷旖拿利惥吧?。山峰高聳，河流清澈見底，鳥兒不時啼叫；那些依山傍水的河岸小村莊，在這個仙境里一定很滿足，很幸福。
漓江上有很多景點，給我印象最深的是黃布的倒影。高聳的山峰映出綠色的河流，分不清哪座山是哪座水。清代詩人袁枚的一首詩，生動地描繪了令人陶醉的“黃布倒影”景觀。
游覽完漓江，我們來到了被譽為“詩意家園的典范”的銀子巖風景區(qū)。踏入景區(qū)就像進入了“世外桃源”，四面環(huán)山，流水潺潺。洞穴里到處都可以看到鐘乳石和石筍。獨柱蒼穹、佛經(jīng)、滴水形成的雜珠傘等獨特奇觀，令人嘆為觀止、瞠目結舌。
用“銀河落九天”這句話來形容洞內(nèi)白雪皚皚的瀑布再合適不過了。這一幕中，銀白色的鐘乳石倒映在水中，宛如水中的宮殿。
第二天，我們早早起床，趕到坐竹筏的地方。玉龍河兩岸布滿山峰，多山，連綿起伏。我坐在竹椅上，耐不住寂寞，把腳伸進清澈的河里。哇！多爽啊！使船緩緩前行的竹竿入水，平靜的水面上出現(xiàn)了漣漪。當金色的陽光照射下來時，水面突然變得閃閃發(fā)光。
下午，我們真的來到了世外桃源。乘船游覽雁子湖是一件很愉快的事。突然，一首悠揚的歌來了。我跟著歌曲的流行走。哦，原來是董姑娘在附近的舞蹈樓里載歌載舞。他們穿著華麗的衣服，歡迎我們！繞過燕子洞，我恍然大悟，——桃花島到了。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是桃花開的季節(jié)，但島上還是有幾朵桃花在對我們微笑！
在短暫的兩天桂林之旅后，我們將再次乘坐高鐵去貴陽。再見，桂林！
參觀景點的心得體會篇五
第一段：介紹紅色景點的背景和意義（200字）
在中國歷史上，紅色意味著革命、奮斗和犧牲，是中國共產(chǎn)黨領導的革命戰(zhàn)爭取得勝利的象征。紅色景點是指那些與中國革命戰(zhàn)爭相關的旅游景點，如延安革命圣地、井岡山革命舊址等。參觀紅色景點，不僅是緬懷革命先烈，感受他們的犧牲和奮斗精神，更是了解中國歷史，增長愛國情操的重要途徑。
第二段：參觀紅色景點的感受和收獲（300字）
最近，我有幸參觀了延安革命圣地。在參觀中，我親眼見到了延安時期的會議廳、毛澤東的辦公室、住所以及革命舊址等。這些歷史遺跡透露出革命時期的艱苦與危險，令人感到心潮澎湃。通過導游的講解，我了解到許多令人震撼的故事，如抗戰(zhàn)時期的延安整風運動、紅軍長征等。參觀紅色景點不僅讓我更加深入地了解了中國的革命歷史，也讓我對那些革命先輩們的犧牲和奮斗精神產(chǎn)生了更深刻的感受。
第三段：紅色景點參觀的啟迪和教育作用（300字）
參觀紅色景點不僅能夠增長知識，也能夠啟迪和教育人們。紅色景點中展示的圖片、文物和文字記錄了革命先輩們的艱辛奮斗和犧牲精神，這給我們提供了強烈的教育意義。通過參觀紅色景點，我深刻體會到了革命先烈們?yōu)槊褡濯毩⒑腿嗣裥腋８冻龅木薮鬆奚?，從而更加明白堅持追求真理、為人民奮斗的重要性。同時，紅色景點還能夠激發(fā)人們的愛國情懷和社會責任感，讓人們更加熱愛祖國、熱愛人民。
第四段：紅色景點參觀的思考和啟示（300字）
參觀紅色景點，不僅讓我了解到了革命的艱辛與付出，也讓我思考到為何我們要參觀紅色景點。紅色景點是歷史的見證，它們承載著中華民族的歷史記憶，提醒我們珍惜和傳承這份寶貴的歷史。紅色景點也是先烈們的墓志銘，為我們指明了前進的方向和目標。我們要銘記歷史，學習歷史，將紅色景點作為教育的場所，讓更多的人了解和感受到革命的偉大和紅色精神的力量。
第五段：總結紅色景點參觀的意義和價值（200字）
紅色景點的參觀不僅是了解中國革命戰(zhàn)爭的重要途徑，也是傳承紅色精神、啟迪群眾思想的重要工具。通過參觀紅色景點，我們能夠更加深入地了解革命歷史，增長愛國情操，激發(fā)社會責任感，同時也能夠引發(fā)人們對社會問題的思考，激發(fā)對美好未來的追求。因此，我們應該積極參觀紅色景點，通過學習和了解歷史，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
參觀景點的心得體會篇六
這些年來，我多次到過千島湖，也進入過新安江水電站，但沒有留下一些有益、有趣的記載，似乎還是有那么些許遺憾。
好在現(xiàn)在有了博客，有了自己愛好情趣的這么一個小天地，也就可以自在地往上面記錄幾筆。
昨日，在新安江，離中餐還有一個多小時，有同伴提議，到水庫大壩去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一行4人說走就走。
進入發(fā)電廠，還得買門票，4個人付了157元，是車子通行、參觀的門票費?也不知是怎么個價。
車子行至大壩底下不遠處就不能往前開了，徒步行至電廠大門口，管理人員面無表情地攔阻著不讓進，說是要到11點一刻才放行。一看表，還得大半個小時，沒法子，只能在那兒培養(yǎng)耐心。這悶熱的天氣，人在那兒烤著，整個人都是汗津津的。
好不容易總算放行，進入電站，仿佛一下子從炎熱的夏季來到非常涼快的秋季，那陣陣涼風吹來，感覺人是那樣地涼爽舒適。
走進主機房，進入大壩地下室，乘電梯到大壩上，參觀展覽，隨著講解員的解釋，回來后又查閱了相關資料，對于新安江電廠的一些概況，有了如下的了解：
整個電站由大壩、溢流式廠房、開關站及泄洪結構等組成，大壩為混凝土寬縫重力壩，壩高105米，長426米，壩體分為26個壩段，長466.5m，0～3號、24～25號壩段為實體重力壩，4、23號壩段只有一側(cè)留有寬縫，壩頂高程115m，最大壩高105m，最大底寬93.664m，擋水段壩頂寬8.5m，溢流段頂寬38.7m，壩體混凝土138萬m3，當年都是人工操作澆灌制作的。
有一個數(shù)字引起我們的極大關注，當年為建設新安江水庫,淳安、遂安兩縣淹沒了49個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1377個自然村，從庫區(qū)移民289951人,分別安置到了江西、安徽和浙江，如此多的移民，這費用竟然只用了區(qū)區(qū)9000多萬元，而建造水庫和電站一共也就用了近4個億。這個數(shù)字假若放在今天，現(xiàn)在要建造，那真不知要用多少幾何倍數(shù)來投入。
千島湖的形成，是因為新安江水庫的攔河蓄水，蓄水是為了發(fā)電，水庫、發(fā)電又具有多種調(diào)節(jié)和社會性能。
沿著江邊往電站走，仰望那新安江水電站的主體，煞是雄偉壯觀。站在大壩頂上，放眼望去，大壩之西就是高峽平湖。而俯視下游的新安江，那高山峽谷盡收眼底，更見那大壩底下冒出的白茫茫水花，白茫茫，又亮晶晶，不時地升起乳白色的霧氣，一團團，一簇簇，宛若仙境一般。
時光過去這么多年了，然而人們還是不會忘記為建造這座水庫和電站的決策者、參與者，他們?yōu)橹鞒龅木薮筘暙I永存于世。
那大壩的壩身中間，有兩樣物件讓人注目，一個是雕塑，應該是紀念什么的吧，另外就是那幅標語：高舉毛澤東思想偉大紅旗乘風破浪!
這雕塑已是有些灰暗了，而這標語，原本應該是大紅色的油漆，現(xiàn)今也是斑駁陸離，字跡也不是那樣清晰，甚至要細細辨認才會依稀可見。但我仍然以為，這雕塑，這標語，現(xiàn)如今依然磅礴有力著，依然光彩奪目著!
參觀景點的心得體會篇七
每個人的人生中總會有一些特別的經(jīng)歷，而旅行就是其中之一。最近我有幸參觀了某個著名的景點，這個經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我想分享一下我參觀這個景點的心得體會。
第二段：景點概述
首先，讓我簡單地介紹一下這個景點。這個景點位于一個山區(qū)，被美麗的自然風光所包圍。它有悠久的歷史，幾百年來吸引了無數(shù)的游客。進入景區(qū)后，你會立刻被周圍的山水所迷住。無論是山峰還是湖泊，都展現(xiàn)出大自然的鬼斧神工。此外，你還可以在景區(qū)內(nèi)體驗到當?shù)靥厣幕?，品嘗到美味的當?shù)仫L味小吃。
第三段：參觀的心情
當我第一次來到這個景點時，我感到無比興奮。我從門口進入時，眼前的景象讓我瞬間感到震撼。高聳入云的山峰，環(huán)繞著的綠樹和蔚藍的湖水，仿佛置身于仙境一樣。我感到自己真的很小，人類與大自然相比是多么微不足道。這個景點自然的美麗和寧靜讓我感到非常放松和平靜。
第四段：對歷史和文化的認識
隨著參觀的繼續(xù)，我對這個景點的歷史和文化有了更深的了解。通過參觀博物館和文化展覽，我了解到這個地方的歷史可以追溯到幾百年前。這里曾經(jīng)是一個重要的交通要道，也是一個重要的文化中心。這里的建筑和文化藝術展示了這個地方悠久的歷史和獨特的文化傳承。我對這些歷史和文化的認識讓我對這個地方產(chǎn)生了更深的興趣和敬畏之情。
第五段：對未來的期待
參觀完這個景點后，我深深地被它的美麗和歷史所感動。我希望這個景點能夠得到更好的保護和開發(fā)，讓更多的人能夠前來欣賞。我也希望能夠有更多的機會來到這個地方，深入了解它的歷史文化，與大自然親密接觸。我相信，這個景點將會繼續(xù)吸引和感動更多的人們，成為一個重要的旅游目的地。
總結：
在這次參觀中，我不僅欣賞了美麗的自然風光，也增長了對歷史文化的認識。這個經(jīng)歷讓我深刻地感受到大自然的力量和人類文明的輝煌。我將會永遠記住這次參觀，并希望有機會再次來到這個景點。參觀這個景點是我人生中的一次難忘經(jīng)歷，我相信它會對我未來的人生產(chǎn)生積極的影響。
參觀景點的心得體會篇八
暑假的最后一個星期，爸爸和媽媽帶我去桂林旅游，下午飛機從美蘭機場起飛，空中能同時看到廣東和海南，兩大塊陸地實在是非常的好看。
桂林因桂樹成林而得名，桂林的馬路兩邊，都是一行行的桂花樹，處處可聞到桂花香氣。在桂林市內(nèi)的一個公園里，我見到了語文課本里出現(xiàn)過的象鼻山，心里很激動，想不到象鼻山肚子里還藏著一個古代的酒廠，到現(xiàn)在還在生產(chǎn)美酒，象鼻山的的頂上有座古時候的寶塔，遠看就像一把插在象背上的寶劍。
從桂林出發(fā)，我們游玩了漓江，見到了神筆峰、八仙過江、九馬畫山等許多漂亮的景點，特別是見到了二十元人民幣鈔票上的景色，我還在那里照了相。
坐車來到陽朔后，到處都可以看到外國人，在西街上有很多小吃，我吃都來不及，這里山水漂亮，吃喝方便，住宿方便，出行方便，騎自行車也方便，反正樣樣都方便，就是馬路不平，坐大巴不太舒服。
在陽朔的最后一天，我們到遇龍河漂流，我們坐的竹筏直接從一個個小瀑布上沖下來，很刺激。在遇龍河兩岸，我見到了各種各樣的動物和植物，還見到了五顏六色的蜻蜓，拍了很多照片。
最后，桂林實在是非常好玩，到處到是國家4a級景區(qū)，下次我還會來桂林。
參觀景點的心得體會篇九
漫長的暑假結束了。這個暑假最難忘的是千島湖之旅。我不能忘記美麗迷人的風景。
五歲的時候去過千島湖，但是童年的記憶很模糊，所以這次還是很激動。
5歲的時候曾經(jīng)去過千島湖，現(xiàn)在已經(jīng)忘了千島湖是什么樣子了。所以這次還是很激動。
那天一早，我們開車去千島湖。我們決定先找千島湖旁邊的餐廳吃飯，再做打算。沒想到，一看到千島湖，就一陣清新的空氣。清新的空氣中有一絲甜蜜，讓我深深呼吸，真令人心醉！這兒的空氣可比我們市區(qū)的空氣好上十幾倍呢！
第二天一大早，我站在了湖邊，向遠眺望。千島湖顯得十分寬闊，一望無邊，近處淺藍色的湖水清澈無比。藍色一點一點向外放射，逐漸變深，逐漸變深。那種藍色十分養(yǎng)眼，而且透明。讓人見了便難以忘懷。在夏日里欣賞這樣清爽的藍色，真讓人頓感太陽似乎也沒有那么毒辣了呢。
我們坐上了一艘小小的快艇，向湖的中心駛?cè)?，快艇飛快地向前行駛。我情不自禁將頭探出窗外，尾部那白白的水花濺在我臉上，好舒服！好涼爽！那一粒粒晶瑩的水珠在水面上跳舞，好像一個個身著藍衣的小精靈。我從窗外伸出雙手，想和小精靈們做個伴。突然，我眼睛一亮，咦？竟然看到了幾條黑黑的小魚！在水中魚兒靈活地游來游去，真令我又驚又喜。
忽然我眼前閃過了一大片綠色，那是什么？是島，是小島。我仔細地欣賞這幾座小島，島上樹木茂盛，一顆挨著一顆，把本來就不大的小島擠得嚴嚴實實的。之所以這些小島受風沙雨雪侵蝕得很少，也就是因為這些相依相靠的樹木衛(wèi)士來捍衛(wèi)小島，才保持島上的水土不流失，為小島擋住了一次又一次的大風和大浪。
快艇繼續(xù)向前駛?cè)?。你瞧！那邊那座島可真大。不，不該稱作島，而是該稱作一座在水中的山。在湖中，最高的山上，還要坐著索道游覽車上去呢！山上青綠色的植被映著天藍的湖水，天藍的湖水映著青綠色的山。二者仿佛真的融為了一體，誰也分不開誰了。
然后我們又去參觀了鎖島、猴島。鎖島上大大小小的鎖，成片成片的小鎖組成的鎖林，令人嘆為觀止。猴島上可愛的小猴子讓人放松地大笑。
千島湖就如人間仙境！
千島湖，你等著我，我一定會再來的！
參觀景點的心得體會篇十
穿越了中國革命史上最艱苦卓絕的長征，紅軍終于走向了勝利。長征是一段曲折而充滿傳奇色彩的歷史，也是中國革命史上不可忽視的一部分。走進長征景區(qū)，我深深地感受到了勇敢與堅毅的力量。在這里，我仿佛穿越了時空，親眼見證了先烈們不屈的斗爭精神和對革命事業(yè)的不懈追求。
第二段：參觀徒步，體驗萬里長征的辛酸與挑戰(zhàn)
在景區(qū)的徒步路線上，我們一路走來，感受到了長征路上的險象環(huán)生和艱難困頓。在艱苦的山路上，我們要攀過綿連不斷的山巒，越過急流險灘。在這條路上，先烈們付出了巨大的汗水和鮮血才換取了今天的和平與團結。我內(nèi)心深處真切感受到先烈們的苦難和辛酸，一份敬意油然而生。
第三段：參觀主題館，了解長征歷史的進程和事跡
在主題館里，我對長征歷史有了更深刻的認識。通過多媒體和模型的展示，我了解到了長征初期戰(zhàn)爭環(huán)境的艱難，過草地，過雪山，過草地的征途。通過各種文物的展示，我了解到了中央蘇區(qū)的建立和發(fā)展，東征西討的斗爭歷程，毛澤東等領導人在長征中創(chuàng)立的新思想，新抗戰(zhàn)，人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略思想等等。這些都深刻地印在我的心里，讓我更加崇敬和敬重這段歷史的偉大。
第四段：參觀紀念館，緬懷革命先烈的英雄業(yè)績
走進紀念館，對革命先烈的英雄事跡進行紀念和緬懷?？粗切┫攘覀兊挠跋窈妥C物，我心中感受到無以言表的激動和敬意。他們拋頭顱、灑熱血，為了革命事業(yè)獻出了寶貴的生命。我深刻認識到，是他們的無私奉獻和英勇斗爭，才鑄造了中華民族偉大歷史的輝煌一頁，讓我感到深深的自豪。
第五段：離開長征景區(qū)，回顧自己的心路歷程
站在長征景點門口，我不禁有所感慨。在這里，我受到了偉人啟迪，也感受到了眾志成城的力量?；仡欉@次參觀心得體會，我深切地體會到了革命先烈無私奉獻、堅韌不拔的精神，也體驗到了他們肩負的責任和重擔。旅程結束了，但是長征精神必將伴隨著我，激勵我不斷前行，為祖國和人民的幸福奮斗終身。
參觀景點的心得體會篇十一
在與總公司鄰接的幾個制作所里，通過企業(yè)內(nèi)部互聯(lián)網(wǎng)將技術、營銷、生產(chǎn)、管理等各部門結合起來，實現(xiàn)了了各個部門之間的信息共享，通過加工機發(fā)出的運行狀態(tài)、進展狀況等數(shù)據(jù)，都實現(xiàn)了實時的生產(chǎn)管理，此狀態(tài)信息除文字信息外，還同時采用了繪畫、表格、照片、圖像等不同形式的媒體，傳遞給相關的管理、操作人員;同時在日本所有使用馬扎克設備的客戶都設有終端維護系統(tǒng)，對一些常見故障直接在馬扎克公司內(nèi)遠程指導解決，實現(xiàn)了零時差維護。
二、企業(yè)唯有創(chuàng)新才能做強
“創(chuàng)新改變企業(yè)命運”已經(jīng)溶進了我們?nèi)w牧羊人的血液，日本mazak公司一直堅持將“創(chuàng)新”做為一項全面追求企業(yè)效率極限的改善活動。日本是目前世界上人力成本最貴的經(jīng)濟體，為了獲取產(chǎn)品競爭的優(yōu)勢，日本制造企業(yè)都面臨一個嚴峻的挑戰(zhàn)，那就是如何在微利時代生存和發(fā)展。是致力于不斷的“創(chuàng)新”活動，創(chuàng)新溶入了企業(yè)活動的每一個細節(jié)，從而改變了日本過去(20世紀七八十年代前)：生產(chǎn)成本或管理費用過高，贏利能力不強;生產(chǎn)過程控制不好，產(chǎn)品質(zhì)量不高;生產(chǎn)計劃及物料管理不善，造成產(chǎn)品積壓或庫存過高，占用資金多;生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平不高，有臟亂不堪現(xiàn)象，影響生產(chǎn)效率和企業(yè)形象;員工積極性不高，企業(yè)活力不夠;勞動生產(chǎn)率或設備效率不高，事故、工傷、故障、浪費多的被動局面。
三、產(chǎn)品設計注重人機合，主要表現(xiàn)在其一，注重人性化開發(fā)，對來自用戶的需求，極敏捷的反饋到設計中去，并通過設備加以實現(xiàn)。如能將從原材料到完成品為止的所有加工工序集約到一臺機器上完成，體現(xiàn)加工質(zhì)量的高效化、高質(zhì)化;其二，設計中采用成組技術、模塊化技術，系列化的產(chǎn)品重視零部件標準化、通用化，盡可能的選用標準件和通用件。既有利于發(fā)展產(chǎn)品品種，滿足產(chǎn)品系列化的需要，又能合理地縮減零部件的種類，擴大同類零部件的產(chǎn)量，為組織成批生產(chǎn)或大量生產(chǎn)提供條件。
四、柔性生產(chǎn)線布置確保生產(chǎn)過程的連續(xù)性和生產(chǎn)過程的平行性
mazak每個分廠的大廳里都有本工廠的生產(chǎn)區(qū)域平面圖，直觀反映了整個工廠合理的布置，各個生產(chǎn)單位(車間、工段、班組、單元)和倉庫相互之間運轉(zhuǎn)都是最優(yōu)布置，沒有迂回和往返運輸;其次，合理的安排工序，使上下工序緊密銜接，減少各種停留時間，沒有或者很少有不必要的停頓與等待;再次，重視生產(chǎn)母機、生產(chǎn)線的自動化、機械化配置，在總公司大口制作所、山崎馬扎克精工所都有720小時無人生產(chǎn)區(qū)，整個生產(chǎn)線上下件、運輸完全由工程小車實現(xiàn)，杜絕了因人為因素造成的效率和品質(zhì)的問題。同時馬扎克非常注重對員工進行多技能的培養(yǎng)，通過自測及外部考核產(chǎn)生不同級別的技能士。因為通過長期多技能工培養(yǎng)戰(zhàn)略的實施，實現(xiàn)生產(chǎn)過程的平行性，大大縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期。例如，客戶共需要十臺各種型號的顆粒機，要求在一周內(nèi)交貨。
參觀景點的心得體會篇十二
一滴水可以映出整個世界，一個學校景觀或許可以映反映出學校文化吧。我駐足在清華附小的大門前，看著名為“月光”的銅質(zhì)機械造型，標牌上寫著“彼此的抵達”，英文“each takes what he needs”。我在想：這代表著什么?帶著問號我步入校園。一路走來，粗淺解讀四點。
一、“與其馬馬虎虎做許多事，不如認認真真做好一件事?！?BR> 清華附小是嚴謹、精致的，一如清華大學這所以理工科見長所特有的那種規(guī)正、嚴謹，也一如機械造型給人的第一印象：嚴謹、縝密、理性。校園里每一景每一物精心雕琢，匠心獨具，可謂生態(tài)田園、兒童樂園、書香校園、人文家園?？此齐S意的兒童涂鴉處，誰知卻是歷經(jīng)三次景觀的變更，充分體現(xiàn)了教育人對滿足兒童個性需要的精益求精和執(zhí)著追求。
二、“每一個孩子都是有血、有肉、有感情的?！?BR> 機械造型中緊密咬合的齒輪，給我灌輸?shù)囊粋€詞匯是“唇齒相依”。附小竇校長與那個自閉的孩子感人的故事，讓人久久回味，走進孩子的心靈，心與心的交流，用全身心去影響孩子是最好的教育。師生情與智自然的融合中，實現(xiàn)了“彼此的抵達”，教育之美在于人與人間的自然影響與濡染。竇校長身體力行并倡導的教師與孩子的這樣一種關系，讓我再次想到了這個詞“唇齒相依”。
三、“讓學生去問吧!延遲給學生答案?！?BR> 機械造型外形似懷表、似胡琴、似羅盤......不確定，無答案。附小提倡學生質(zhì)疑，“低段孩子敢質(zhì)疑，中段孩子學質(zhì)疑，高段孩子會質(zhì)疑?！薄稙貘f喝水》那個課例令人震撼。學生的質(zhì)疑是成年人所想不到的，正是“為什么是烏鴉喝水，而不是其它鳥呢?”這個看似無聊的問題，卻直指寓言是如何選材的這一個研究性課題!在寧夏的大沙漠里，干涸中能生存的鳥兒只有烏鴉!探究總能給人一些意想不到的收獲，而創(chuàng)新就是在忽略中被失之交臂。我們不能輕易忽略孩子的視角、想法、問題，不能扼殺孩子的好奇和興趣!“讓學生去問吧!延遲給學生答案。”
四、“第一次就把事情做對”
機械造型的底座牢牢置于地面，我想到兩個字“落地”，附小的工作落地，關注細節(jié)，“第一次就把事情做對”。附小從一年級新生入學的那一刻，就關注到了諸如：識別廁所、上課手放哪里、喝水、記錄作業(yè)、傾聽等等細節(jié)，做集體教研，并統(tǒng)一、細致地傳遞給新生。
駐足機械造型前，我想：清華附小的教育不僅如陽光般燦爛照人心田，更如清華園內(nèi)荷塘的月光融融通潤肺脾......如此規(guī)整的外形卻起了一個詩意的名字“月光”，我猜意該如此吧!
參觀景點的心得體會篇十三
段一：引言（200字）
西峰作為我國山西省的一個著名景點，以其壯麗的自然風光和悠久的歷史文化而聞名于世。最近，我有幸到西峰參觀，這次的旅行令我收獲頗豐。在這里，我不僅欣賞到了美不勝收的自然景觀，還了解到了西峰深厚的人文底蘊。以下是我對西峰景點參觀的心得體會。
段二：自然景觀（300字）
西峰的自然景觀令人陶醉。我首先參觀了西峰山，這是座以花崗巖為主的巍峨山脈，山頂被云霧繚繞著，如夢如幻。登上山頂后，可以看到四周群山環(huán)繞，如同一幅巨大的畫卷，讓人看了心曠神怡。此外，我還參觀了仙人洞，洞內(nèi)形成了眾多奇特的石筍和石鐘乳，宛如仙境一般。在西峰湖畔散步時，清澈的湖水映照出周圍的山巒和樹木，構成了一幅美麗的畫面。西峰的自然景觀縱橫交錯，令人心曠神怡，讓人流連忘返。
段三：歷史文化（300字）
西峰不僅以其自然風光聞名，還擁有豐富的歷史文化。我參觀了西峰寺，這座古老的寺廟建于唐代，具有悠久的歷史和博大精深的佛教文化。在寺廟中，我看到了許多古老的佛像和文物，感受到了佛教的莊嚴和寧靜。此外，我還游覽了西峰古城，這是一座具有明清風格的古城墻，保存完整。城內(nèi)的古建筑和街道，仿佛把我?guī)Щ亓斯糯氖⒕?。通過參觀西峰的歷史文化景點，我更加了解了西峰的歷史和文化底蘊。
段四：人文風情（300字）
除了自然景觀和歷史文化，西峰還有獨特的人文風情。我參觀了當?shù)氐拿袼状迓洌@里保留著古老的民族傳統(tǒng)，村莊布局規(guī)整，建筑風格獨特。在村落中，我還了解到了西峰的民間藝術，如皮影戲、刺繡等，這些藝術形式獨具特色，蘊含著豐富的民族文化。我也有幸品嘗到了當?shù)氐奶厣朗?，如炒面、烤羊排等，口感極為美味。通過這些體驗，我更加深入地了解了西峰的人文風情，感受到了這片土地的獨特魅力。
段五：總結（200字）
西峰的參觀給我留下了深刻的印象。在這里，我不僅欣賞到了絕美的自然景觀，還了解到了豐富的歷史文化和獨特的人文風情。這次旅行使我受益匪淺，讓我更加珍惜我們的自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化。我希望以后還能有機會再次到西峰參觀，感受它的魅力與魄力。西峰，你永遠是我心中的一座山峰，一片圣地。
參觀景點的心得體會篇十四
20xx年5月18日，我校一行共30人前往兄弟學校取經(jīng)學習。一共到了三所學校，學校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學。一進校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當我們問及這個問題時，該校的教導主任告訴我們，學校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個細節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學生宿舍，操場，實驗室。
第一節(jié)課下課了，因為我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目，我看了一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標語。教室后面的學習園地布置得非常合理。才是預備鈴，同學們都已經(jīng)準備到了上課的狀態(tài)，沒有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個重點班，因為我看到每一個同學都有書、練習本、筆，而且每一個同學聽課神情非常專注。但是從同學們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個普通班，后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點班更是出色了。
這節(jié)課下課鈴一響，我走出教室，看見我們學校擔任班主任的同事和我一樣，都急于尋找答案，就是如何做好班級管理工作。我們抓緊時間詢問了很多關于如何管理學生學習、生活的方法，同時我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當聽到要集合說要到下一站時，我和同事們都深感遺憾：這時間太短了，我們還沒有問完問題啊。當我們要走出語文組辦公室的時候，有一個年輕的老師對我們說：你們這個教師團隊真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
第二站：瓊海長坡中學。因為是周六，學校只有高三的學生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過觀看了該校的視頻了解該校的情況，當視頻出現(xiàn)全校近3千學生在做操的這個鏡頭時，我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學生也是這么認真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學校也有這樣的硬件設施就好了。
第三站：嘉積中學。當我們的車駛進嘉積中學，就聽我們的同事說，這哪是一所高中學校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學子還在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學校讀書那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學的教職工非常團結，大家都是抱著一個學習經(jīng)驗的的任務而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學校的教學樓建好后，我們學校也可以像翁田學校和長坡學校那樣好。
參觀景點的心得體會篇十五
前不久，參加了一次意在進行廉政教育的參觀活動。參觀地點是一家紡織企業(yè)。
因參加縣里招商引資工作，實地參觀過沿海的民營紡織企業(yè)，留給我的印象是設備先進、自動化程度很高，工人的勞動強度并不大，廠房內(nèi)有除塵降噪設備，不是我在某些電影里或書本上看到的場景。記得當年學政治經(jīng)濟學什么的，批判資本家榨取工人的剩余價值，都是拿紡織企業(yè)為例。因為紡織企業(yè)是資本主義發(fā)展之初最發(fā)達的工業(yè)門類，我記得當初還有文章說，資本家為讓工人不停地在機器間穿梭，甚至要求紡織女工穿上溜冰鞋在車間里勞動。
不過我們這次去的這家紡織企業(yè)卻不同尋常，她的前身是一家國有企業(yè)，一度是地方上非常知名的紡織企業(yè)，據(jù)熟悉情況的人說，當年企業(yè)的規(guī)模是很大的，紡織女工都有上千人。后來在國有企業(yè)改制浪潮中，轉(zhuǎn)手賣給了私人業(yè)主，搖身一變，成了一家民營企業(yè)。當然她并不象我在沿?？吹降哪欠N民營企業(yè)家自己投資建設的紡織企業(yè)，事實上，當我下車時，看到的仍是原先國有企業(yè)的那些房子、院子，基本上看不出后來的私營業(yè)主投入了什么。
走進廠房，觸目驚心，因為墻壁都沒有投入一分錢給粉刷下，還是十多二十多年前的摸樣，此情此景，讓人有時光倒流之感，好象是資本主義發(fā)展之初曼徹斯特紡織企業(yè)的再版。要多落后有多落后，嘈雜多塵高溫的環(huán)境，原始落后的機器設備，雖然紡織女工沒有穿溜冰鞋工作，但我看到不少女工穿的雖是夏天的單衣，渾身卻是汗淋淋的。
隨著參觀的深入，在陳舊的車間里也能看到一些據(jù)說先進的設備，但不敢恭維的依舊是環(huán)境。有趣的是，在車間設置的企業(yè)文化宣傳欄里，居然還有企業(yè)給你一個平臺，讓你發(fā)展一類的宣傳內(nèi)容。
憋一口長氣，總算走了出來。
其實在參觀的途中，就有人和我一樣，對參觀一家原來的國有企業(yè)如今的民營企業(yè)是因為什么，有點不解。我們來這里，是要接受什么方面的教育?我們直接看到的是國有企業(yè)改制成民營企業(yè)之后，生產(chǎn)條件特別是生產(chǎn)環(huán)境并沒有發(fā)生多大的變化，紡織工人的工資也未見得上漲多少，但是有一點我們是知道的，民營企業(yè)家肯定是大賺特賺了的。這些所賺，是不是帶血?我們眼睛已經(jīng)記錄了一切。
參觀景點的心得體會篇十六
近年來，旅游業(yè)發(fā)展迅猛，越來越多的人選擇通過旅游來放松心情。而在旅游過程中，景點參觀成為了必不可少的一部分，游客們常常會因為富有特色的景點而被吸引。本文將結合個人的經(jīng)驗，探討參觀景點的心得和體會。
第二段：選擇合適的景點
在選擇參觀景點的時候，要充分考慮自己的興趣愛好和時間安排。不同的景點有著不同的特點，比如有的以文化為主題，有的則強調(diào)自然風景。在考慮興趣愛好的同時，也要注意與自己的時間安排相適應，避免行程過于緊張或者有過多的空余時間。
第三段：合理安排參觀時間
參觀景點的時間應當合理安排，不能急匆匆地瀏覽，也不能過于駐足，影響行程的進行。在參觀景點的過程中，可以先瀏覽整個區(qū)域，然后再帶著問題或者關注點重點觀看，這樣既能全面了解景點的特色，又能夠深入了解其中的內(nèi)涵。
第四段：注意文化差異
在不同的國家和地區(qū)，文化和習慣可能存在差異，所以在參觀景點時要注意尊重當?shù)氐娘L俗習慣，盡量不要做出讓當?shù)厝烁械讲贿m的行為。如果有可能，可以提前了解一些當?shù)氐奈幕R，以便能夠更好地欣賞景點和理解當?shù)厝嗣竦纳詈臀幕?BR> 第五段：總結
綜合來講，參觀景點是旅游體驗中不可或缺的一部分。選擇適合自己興趣的景點，合理安排參觀時間，注重文化差異，就可以更好地欣賞景點的獨特魅力。希望大家在旅途中能夠留心周圍的美景，創(chuàng)造美好的回憶。
參觀景點的心得體會篇十七
參觀景點是人們生活中的一種重要的體驗和享受，其中最重要的是從中獲得靈感和啟示。在這篇文章中，我想講述我最近參觀景點的心得和體會，以期與大家分享我的經(jīng)歷和感受。
第二段：選擇景點
在我看來，選擇一個好的景點是非常重要的。我通常會選擇那些既有歷史文化底蘊又充滿自然美景的景點。例如，我最近參觀了某個歷史悠久的公園，里面有一個美麗的湖泊和一些非常古老的建筑物。這些建筑物都有著悠久的歷史和獨特的文化遺產(chǎn)，讓我深深地感受到了古代生活的魅力和神秘感。
第三段：參觀景點的感受
當我踏進這個公園之后，我立刻感到心神清爽。公園里風景如畫，綠草如茵，還有那郁郁蔥蔥的樹林和微風拂面的湖泊。我仿佛置身于一個美麗的童話世界中，感覺格外輕松愉快。我從建筑上感受到了深厚的歷史文化底蘊，從自然風景中則看到了生命的活力和美好，深深地被這里所吸引。
第四段：景點帶來的收獲
參觀這個公園，讓我走近了歷史和當代文化，在風景和建筑中汲取到了靈感和啟示。它讓我得到了內(nèi)心的愉悅和寧靜感，讓我體驗到了心靈的潔凈和滿足。這些感受讓我深深地知道，我們的世界是多么的精彩和美好，又讓我更加熱愛生活。
第五段：總結
參觀景點是一種非常重要的生活體驗，它不僅讓我們獲得了一些專業(yè)知識和美感體驗，還讓我們領悟到了人生的真諦和價值。我們在參觀景點的過程中，不要只看到表象，而是要從每一個細節(jié)、每一份感悟中去思考和體會。相信每一次參觀，我們都能夠從中獲取更多的收獲和成長。
參觀景點的心得體會篇十八
“桂林山水甲天下”，這是無人不知無人不曉的;從小我就很向往，無奈“經(jīng)費”不足，沒想到這回輕而易舉地到達了這片土地。在桂林，最使我難忘的還是兩江四湖。
看，那日月雙塔活像一個公主，一個王子!日塔用銅制成，金碧輝煌;那月塔用琉璃做成，端莊素雅，高雅亮麗。日月雙塔屹立在湖中，相互對望，聽解說員說，日月雙塔在湖底有相通的隧道呢!
瞧，那老人峰，像個頭戴草帽、衣著蓑衣的慈祥的爺爺，守護在兩江四湖旁。據(jù)說這老人峰已有很久的歷史了，大家真可以稱呼它一聲“爺爺”了。
四湖指的'是杉湖、木龍湖、榕湖、桂湖。最令我難忘的是杉湖的琉璃橋，橋用玻璃和琉璃制作而成，全身透明，由于材料特殊，一次只能通過三十人。玻璃橋簡單、素雅，有古典風采，琉璃橋象征純潔、浪漫。所以很多年輕人結婚回來到此橋拍照留念。
第二天，白天乘船觀賞漓江。漓江最使我難忘也是最有特色的是九馬畫山。九馬畫山是一座小山，上面有天然形成的九匹馬的圖案，讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。
第三天，我們?nèi)チ讼蟊巧?，不是坐船觀賞，也不是坐汽艇，而是坐竹筏!竹筏上有六把竹椅，也做了個頂。竹筏也已經(jīng)有機器推動了。浪花兒在竹筏邊翻滾，一股清新的氣息撲面而來坐在竹筏上游覽，空氣都快讓人醉了。爸爸和他的同學還撿來了小石片兒打水漂，似乎在尋找當年的記憶。那象鼻山可真像只象，還不如叫象山。
桂林之行，讓我又一次觀賞到了祖國的美麗河山，我真為我們偉大祖國而感到驕傲。
參觀景點的心得體會篇十九
參觀景點是一種常見的旅行方式，不僅能夠欣賞到自然風景或人文景觀，還能開闊視野、增長見識。我在近期也參觀了一些著名景點，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，特在此分享一下自己的心得體會。
第二段：尋找理解歷史與文化
參觀歷史古跡、文化遺產(chǎn)或博物館等景點，對于了解和理解文化與歷史有很大幫助。比如，我曾參觀了中國國家博物館和故宮博物院，這些博物館收藏了豐富的文化和藝術遺產(chǎn)，讓我更深入地了解了中國的歷史和文化。通過參觀這些景點，我意識到文化的傳承與保護的重要性，也激發(fā)了我對歷史的興趣。
第三段：自然風光的感受
參觀自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)等自然景點，可以享受清新的空氣和美麗的風光，緩解壓力，放松身心。上次我去了黃山，那里的山峰、云海、松林等景觀都讓我感到十分壯美。同時，這些景點也提醒我們要保護自然環(huán)境，呼吁人類文明與生態(tài)環(huán)境共存，以保護這些美麗的自然景觀。
第四段：對人的啟發(fā)與震撼
有些景點會對人產(chǎn)生深刻的啟發(fā)和震撼。比如，在參觀過一次大屠殺博物館后，我深刻感受到了人類戰(zhàn)爭的殘忍與荒謬，也更加珍惜和平與友誼。同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的責任，即要傳遞和平、倡導友愛，構建更加和諧的社會。
第五段：結語
總之，參觀景點是一個很好的旅行方式，既可欣賞到自然與文化的美景，又能開闊視野、增長見識，對個人的成長和社會的發(fā)展都有著很大的幫助。希望大家在參觀景點的過程中，不僅能夠欣賞美景，還要深刻領悟其中的人生哲理，學習美好的品質(zhì)，為自己的未來和社會的進步做出貢獻。
參觀景點的心得體會篇一
我最近有幸參觀了一個備受矚目的景點，這是一個融自然美景與人文歷史于一體的地方。在我參觀的過程中，我深深被它的魅力所吸引。以下是我參觀這個景點的心得體會。
第二段：景點的自然美景
這個景點有著壯麗的自然美景，讓人流連忘返。我第一次眺望廣闊的湖泊，感受到了大自然的神奇。湖水碧綠清澈，猶如一面巨大的鏡子，天空的白云、山巒的倒影倒映其中，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。站在湖邊，吸一口新鮮的空氣，感覺清新宜人，令人心曠神怡。在湖泊旁邊，還有參天大樹和五顏六色的花朵，一片生機勃勃的景象，讓人忘卻塵世的煩擾。在這樣的自然狀況下，我不禁感嘆大自然的偉大和美麗，感受到了大自然的力量。
第三段：景點的人文歷史
除了自然美景以外，這個景點還擁有悠久的人文歷史，為游客們提供了更多的參觀價值。這里有一座古老而莊嚴的建筑，象征著古代文明的榮光。走進這座建筑，我仿佛回到了過去的時空，感受到了古人的智慧和匠心。古老的壁畫和石刻記錄著歷史的變遷與人民的生活，讓我對古代文明有了更深的理解。此外，還有一些歷史展覽館，陳列著珍貴的文物和藝術品。通過觀看和學習這些展品，我對這個地方的歷史文化有了更加全面和深入的了解。
第四段：景點的文化活動
除了自然美景和人文歷史之外，這個景點還有豐富多彩的文化活動，增添了游客的體驗。每年的傳統(tǒng)節(jié)日，這里都會舉辦盛大的慶?；顒樱舜笈挠^眾和游客。在這些活動中，我領略了傳統(tǒng)文化的魅力，如舞龍、舞獅、傳統(tǒng)音樂演奏等。此外，還有一些特色的手工藝品和美食展銷會，讓游客們可以購買到獨特的紀念品和享受美味的食物。這些豐富多彩的文化活動給了參觀者們美好的回憶，也增添了這個景點的吸引力。
第五段：結語
參觀這個景點，我深深體會到了大自然的壯麗和人文歷史的莊嚴，也體驗到了豐富多彩的文化活動。這個景點讓我感受到了自然的力量和人類的智慧，同時也讓我學到了歷史的知識和傳統(tǒng)文化的魅力。這次參觀讓我受益匪淺，激發(fā)了我對大自然和文化之美的熱愛。我相信，這個景點將繼續(xù)吸引著許多游客前來參觀，為他們帶來美好的體驗和難忘的回憶。
參觀景點的心得體會篇二
兩天的外出實習已經(jīng)結束了，我們參觀了幾處水庫和水電站，看到了很多未來可能要接觸到的東西。
這次實習，給我的第一感覺就是一個字——累，確實，在這么熱的天戴著一個不散熱的安全頭盔在太陽下看這些水工建筑確實很辛苦，不夠，我們更能想象，那些工作人員是何等的辛苦了，我們未來的路并不是那么一路平坦，還是要很大的付出。
我們現(xiàn)在大二剛結束，還沒有學習到什么專業(yè)方面的知識，對于本專業(yè)所涉及到的很多東西都很迷茫，也對這方面的東西感到新奇。
在剛實習的時候，我一直在想一個問題，就是為什么這實習工作要放到我們開專業(yè)課以前進行，要是學習了專業(yè)知識以后再進行那不是更好嗎。
經(jīng)過兩天的實習，我大概明白了這樣做的理由，這樣做可以讓我們先看到一些實質(zhì)性的東西，對以后學習的書本知識有一個更深刻的印象和感知，學習起來也不再那么迷茫。
花溪水庫，紅楓湖電站等這些地方前段時間搞專業(yè)探索實地調(diào)查的時候，我們也去過，但是，那次去那里最多也只是和幾個同學到處參觀一下，拍幾張相片，對于那些水利設施沒有多少實質(zhì)性的認識和了解;這次就不一樣，有專業(yè)的老師帶隊，還有廠方的工作人員作詳細的解答，我們還可以參觀那些內(nèi)部的機器設備，大開眼界。
以前就感覺吧，素描畫圖是一件很好玩的事，很輕松，但那也只是罩著書本上的原圖跟著拷貝一遍，真正面對實物的時候，我就感覺沒那么容易畫出來了，復雜的廠房設施啥的不說，單單是一座立體的橋就足夠擺弄很久，大家都是先畫一個草圖，然后拍幾張相片后再回宿舍慢慢地加工。廠房圖紙什么的復雜結構，那就是去參考現(xiàn)場的廠房平面結構。
的布置等，可以對我們以后學習構造一個具體的模型。
對于一個基礎水工建筑物來說，主要有以下四個部分組成：1.擋水建筑物，即大壩;2.取水建筑物，就是指取水口;3.發(fā)電建筑物;4.還有就是泄水建筑物，即溢洪道。對于壩體本身來說，這三個大壩壩體各不一樣。松柏山水庫大壩采取的是雙曲拱壩，也就是指其壩體的立面和剖面都呈曲線的壩(若是僅其立面呈曲線的，則稱為單曲拱壩),這樣的設計可以將荷載很好的轉(zhuǎn)移到周圍的山體上，不過如果水庫較寬的話，一般不采取這樣的壩體，因為要是壩體兩側(cè)與山體的夾角太小的話，會影響到壩體的穩(wěn)定性與安全性，這種情況一般采用重力壩;而花溪水庫的就是重力壩，通過自身重力來承受水的荷載;紅楓湖水庫的是堆石壩，大壩整體是由石塊堆砌而成，石堆砌的壩體，這在全國還是唯一一個，它的前面鑲了一層木板，由于這樣的結構比較復雜，在防滲時，采用的是砂漿灌注，這樣的施工在全國也是首例，所以，也可以是一種成功的大膽創(chuàng)新。
大壩和湖水，本身就是一道風景線，要是呢個合理的開發(fā)利用，那它除了防洪供水供電外還可以成為一個不錯的旅游景點，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益。
除了大壩外，最重要的水工基礎設施還有廠房。我們參觀的廠房，主要是紅楓湖水電站的廠房。這是我第一次走進廠房，光看廠房的外表，面積是比較小的，但是，一進入廠房內(nèi)部，我就感到了很大的震撼，里面還是比較大的，這還只是兩臺機組而已，那大型電站里面又會是啥樣子，內(nèi)部設施讓我最震驚的是里面機器的復雜程度，遠遠超出了我的想象，以前學的發(fā)電機結構圖在這面前就好像是數(shù)學的1+1在復雜的高數(shù)數(shù)學微積分面前一樣，我知道，要掌握這些機器得需要很多的專業(yè)知識，讓我們明白平時課堂基礎知識學扎實了是多么的重要!廠方工作人員帶我們參觀了整個電站的構造，也一路作出了很詳盡的解答和介紹，雖然我們不是都能理解，但是卻留下了更深的印象，再以后的學習中可能會更容易一些。
這些水工設施操作不容易，但是建造也是相當困難的，這涉及到很多。
參觀景點的心得體會篇三
我最近參觀了中國著名景點——長城。這是一次令人難以忘懷的旅行，它不僅給我?guī)砹撕陚邀惖木坝^，還啟發(fā)了我的思考。在這篇文章中，我將分享我在長城參觀中的心得體會。
第二段：景點的歷史和背景
長城是中國古代最偉大的建筑之一，它建于公元前7世紀，距今已有幾千年的歷史。它是中國王朝為了防御北方蠻族的侵襲而建造的。長城蜿蜒綿延，橫跨山脈、平原、沙漠等各種地形。它的建筑工程之大，被譽為世界建筑史上的奇跡。
第三段：壯麗景色和體驗
當我登上長城的時候，我被周圍壯觀的景色所震撼。遠處的山脈和長城在黃昏的陽光下顯得格外壯麗。站在城墻上，我可以眺望到遠方的山川，感受到無邊的寬廣和歷史的沉淀。我還有幸體驗了長城上的刺激滑道，沿著陡峭的山腰一路沖刺而下，這是一次令人興奮的經(jīng)歷。
第四段：文化和歷史的感悟
參觀長城不僅僅是欣賞美景，更是一次對文化和歷史的認識。長城是中國古代勞動人民智慧的結晶，它見證了中國古代王朝辛勤勞動和無窮的智慧。這座宏偉的建筑告訴我，只有經(jīng)歷了無數(shù)辛苦和艱難的努力，才能達到偉大的目標。長城也提醒我們要珍惜和保護我們的文化遺產(chǎn)，它們是我們民族的驕傲。
第五段：參觀的啟示和收獲
參觀長城不僅讓我感嘆于古人的智慧和壯麗的自然景觀，更激發(fā)了我對于人生的思考。長城告訴我，人生就像攀登一座高山，雖然道路困難曲折，但只要堅持不懈，就能登上巔峰。在人生的旅途中，我們也會遇到各種挫折和困難，但只要相信自己的能力，堅持追求夢想，我們就能克服困難，取得成功。不管是攀登長城還是追求人生目標，勇敢面對挑戰(zhàn)是必不可少的品質(zhì)。
總結：
在長城參觀中，我不僅僅欣賞了美景，更重新認識了中國古代勞動人民的智慧和我自己的潛力。我相信這次旅行會成為我人生中的寶貴回憶，激勵我在以后的人生道路上繼續(xù)勇往直前。長城教會了我堅持不懈的精神，也教會了我珍惜和保護我們的文化遺產(chǎn)。希望更多的人能夠前往長城參觀，感受這座偉大建筑的壯麗和智慧，也希望我們每個人都能從這次旅行中獲取啟示，追求自己的夢想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
參觀景點的心得體會篇四
俗話說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲天下?！惫鹆值纳剿屛蚁蛲?。在這漫長的假期里，我終于如愿以償，跟著媽媽來到了我向往的“世外桃源”！
“玉帶蜿蜒，畫面雄壯，漓江秀麗深?！惫舻囊皇自娊沂玖斯鹆掷旖拿利惥吧?。山峰高聳，河流清澈見底，鳥兒不時啼叫；那些依山傍水的河岸小村莊，在這個仙境里一定很滿足，很幸福。
漓江上有很多景點，給我印象最深的是黃布的倒影。高聳的山峰映出綠色的河流，分不清哪座山是哪座水。清代詩人袁枚的一首詩，生動地描繪了令人陶醉的“黃布倒影”景觀。
游覽完漓江，我們來到了被譽為“詩意家園的典范”的銀子巖風景區(qū)。踏入景區(qū)就像進入了“世外桃源”，四面環(huán)山，流水潺潺。洞穴里到處都可以看到鐘乳石和石筍。獨柱蒼穹、佛經(jīng)、滴水形成的雜珠傘等獨特奇觀，令人嘆為觀止、瞠目結舌。
用“銀河落九天”這句話來形容洞內(nèi)白雪皚皚的瀑布再合適不過了。這一幕中，銀白色的鐘乳石倒映在水中，宛如水中的宮殿。
第二天，我們早早起床，趕到坐竹筏的地方。玉龍河兩岸布滿山峰，多山，連綿起伏。我坐在竹椅上，耐不住寂寞，把腳伸進清澈的河里。哇！多爽啊！使船緩緩前行的竹竿入水，平靜的水面上出現(xiàn)了漣漪。當金色的陽光照射下來時，水面突然變得閃閃發(fā)光。
下午，我們真的來到了世外桃源。乘船游覽雁子湖是一件很愉快的事。突然，一首悠揚的歌來了。我跟著歌曲的流行走。哦，原來是董姑娘在附近的舞蹈樓里載歌載舞。他們穿著華麗的衣服，歡迎我們！繞過燕子洞，我恍然大悟，——桃花島到了。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是桃花開的季節(jié)，但島上還是有幾朵桃花在對我們微笑！
在短暫的兩天桂林之旅后，我們將再次乘坐高鐵去貴陽。再見，桂林！
參觀景點的心得體會篇五
第一段：介紹紅色景點的背景和意義（200字）
在中國歷史上，紅色意味著革命、奮斗和犧牲，是中國共產(chǎn)黨領導的革命戰(zhàn)爭取得勝利的象征。紅色景點是指那些與中國革命戰(zhàn)爭相關的旅游景點，如延安革命圣地、井岡山革命舊址等。參觀紅色景點，不僅是緬懷革命先烈，感受他們的犧牲和奮斗精神，更是了解中國歷史，增長愛國情操的重要途徑。
第二段：參觀紅色景點的感受和收獲（300字）
最近，我有幸參觀了延安革命圣地。在參觀中，我親眼見到了延安時期的會議廳、毛澤東的辦公室、住所以及革命舊址等。這些歷史遺跡透露出革命時期的艱苦與危險，令人感到心潮澎湃。通過導游的講解，我了解到許多令人震撼的故事，如抗戰(zhàn)時期的延安整風運動、紅軍長征等。參觀紅色景點不僅讓我更加深入地了解了中國的革命歷史，也讓我對那些革命先輩們的犧牲和奮斗精神產(chǎn)生了更深刻的感受。
第三段：紅色景點參觀的啟迪和教育作用（300字）
參觀紅色景點不僅能夠增長知識，也能夠啟迪和教育人們。紅色景點中展示的圖片、文物和文字記錄了革命先輩們的艱辛奮斗和犧牲精神，這給我們提供了強烈的教育意義。通過參觀紅色景點，我深刻體會到了革命先烈們?yōu)槊褡濯毩⒑腿嗣裥腋８冻龅木薮鬆奚?，從而更加明白堅持追求真理、為人民奮斗的重要性。同時，紅色景點還能夠激發(fā)人們的愛國情懷和社會責任感，讓人們更加熱愛祖國、熱愛人民。
第四段：紅色景點參觀的思考和啟示（300字）
參觀紅色景點，不僅讓我了解到了革命的艱辛與付出，也讓我思考到為何我們要參觀紅色景點。紅色景點是歷史的見證，它們承載著中華民族的歷史記憶，提醒我們珍惜和傳承這份寶貴的歷史。紅色景點也是先烈們的墓志銘，為我們指明了前進的方向和目標。我們要銘記歷史，學習歷史，將紅色景點作為教育的場所，讓更多的人了解和感受到革命的偉大和紅色精神的力量。
第五段：總結紅色景點參觀的意義和價值（200字）
紅色景點的參觀不僅是了解中國革命戰(zhàn)爭的重要途徑，也是傳承紅色精神、啟迪群眾思想的重要工具。通過參觀紅色景點，我們能夠更加深入地了解革命歷史，增長愛國情操，激發(fā)社會責任感，同時也能夠引發(fā)人們對社會問題的思考，激發(fā)對美好未來的追求。因此，我們應該積極參觀紅色景點，通過學習和了解歷史，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
參觀景點的心得體會篇六
這些年來，我多次到過千島湖，也進入過新安江水電站，但沒有留下一些有益、有趣的記載，似乎還是有那么些許遺憾。
好在現(xiàn)在有了博客，有了自己愛好情趣的這么一個小天地，也就可以自在地往上面記錄幾筆。
昨日，在新安江，離中餐還有一個多小時，有同伴提議，到水庫大壩去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一行4人說走就走。
進入發(fā)電廠，還得買門票，4個人付了157元，是車子通行、參觀的門票費?也不知是怎么個價。
車子行至大壩底下不遠處就不能往前開了，徒步行至電廠大門口，管理人員面無表情地攔阻著不讓進，說是要到11點一刻才放行。一看表，還得大半個小時，沒法子，只能在那兒培養(yǎng)耐心。這悶熱的天氣，人在那兒烤著，整個人都是汗津津的。
好不容易總算放行，進入電站，仿佛一下子從炎熱的夏季來到非常涼快的秋季，那陣陣涼風吹來，感覺人是那樣地涼爽舒適。
走進主機房，進入大壩地下室，乘電梯到大壩上，參觀展覽，隨著講解員的解釋，回來后又查閱了相關資料，對于新安江電廠的一些概況，有了如下的了解：
整個電站由大壩、溢流式廠房、開關站及泄洪結構等組成，大壩為混凝土寬縫重力壩，壩高105米，長426米，壩體分為26個壩段，長466.5m，0～3號、24～25號壩段為實體重力壩，4、23號壩段只有一側(cè)留有寬縫，壩頂高程115m，最大壩高105m，最大底寬93.664m，擋水段壩頂寬8.5m，溢流段頂寬38.7m，壩體混凝土138萬m3，當年都是人工操作澆灌制作的。
有一個數(shù)字引起我們的極大關注，當年為建設新安江水庫,淳安、遂安兩縣淹沒了49個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1377個自然村，從庫區(qū)移民289951人,分別安置到了江西、安徽和浙江，如此多的移民，這費用竟然只用了區(qū)區(qū)9000多萬元，而建造水庫和電站一共也就用了近4個億。這個數(shù)字假若放在今天，現(xiàn)在要建造，那真不知要用多少幾何倍數(shù)來投入。
千島湖的形成，是因為新安江水庫的攔河蓄水，蓄水是為了發(fā)電，水庫、發(fā)電又具有多種調(diào)節(jié)和社會性能。
沿著江邊往電站走，仰望那新安江水電站的主體，煞是雄偉壯觀。站在大壩頂上，放眼望去，大壩之西就是高峽平湖。而俯視下游的新安江，那高山峽谷盡收眼底，更見那大壩底下冒出的白茫茫水花，白茫茫，又亮晶晶，不時地升起乳白色的霧氣，一團團，一簇簇，宛若仙境一般。
時光過去這么多年了，然而人們還是不會忘記為建造這座水庫和電站的決策者、參與者，他們?yōu)橹鞒龅木薮筘暙I永存于世。
那大壩的壩身中間，有兩樣物件讓人注目，一個是雕塑，應該是紀念什么的吧，另外就是那幅標語：高舉毛澤東思想偉大紅旗乘風破浪!
這雕塑已是有些灰暗了，而這標語，原本應該是大紅色的油漆，現(xiàn)今也是斑駁陸離，字跡也不是那樣清晰，甚至要細細辨認才會依稀可見。但我仍然以為，這雕塑，這標語，現(xiàn)如今依然磅礴有力著，依然光彩奪目著!
參觀景點的心得體會篇七
每個人的人生中總會有一些特別的經(jīng)歷，而旅行就是其中之一。最近我有幸參觀了某個著名的景點，這個經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我想分享一下我參觀這個景點的心得體會。
第二段：景點概述
首先，讓我簡單地介紹一下這個景點。這個景點位于一個山區(qū)，被美麗的自然風光所包圍。它有悠久的歷史，幾百年來吸引了無數(shù)的游客。進入景區(qū)后，你會立刻被周圍的山水所迷住。無論是山峰還是湖泊，都展現(xiàn)出大自然的鬼斧神工。此外，你還可以在景區(qū)內(nèi)體驗到當?shù)靥厣幕?，品嘗到美味的當?shù)仫L味小吃。
第三段：參觀的心情
當我第一次來到這個景點時，我感到無比興奮。我從門口進入時，眼前的景象讓我瞬間感到震撼。高聳入云的山峰，環(huán)繞著的綠樹和蔚藍的湖水，仿佛置身于仙境一樣。我感到自己真的很小，人類與大自然相比是多么微不足道。這個景點自然的美麗和寧靜讓我感到非常放松和平靜。
第四段：對歷史和文化的認識
隨著參觀的繼續(xù)，我對這個景點的歷史和文化有了更深的了解。通過參觀博物館和文化展覽，我了解到這個地方的歷史可以追溯到幾百年前。這里曾經(jīng)是一個重要的交通要道，也是一個重要的文化中心。這里的建筑和文化藝術展示了這個地方悠久的歷史和獨特的文化傳承。我對這些歷史和文化的認識讓我對這個地方產(chǎn)生了更深的興趣和敬畏之情。
第五段：對未來的期待
參觀完這個景點后，我深深地被它的美麗和歷史所感動。我希望這個景點能夠得到更好的保護和開發(fā)，讓更多的人能夠前來欣賞。我也希望能夠有更多的機會來到這個地方，深入了解它的歷史文化，與大自然親密接觸。我相信，這個景點將會繼續(xù)吸引和感動更多的人們，成為一個重要的旅游目的地。
總結：
在這次參觀中，我不僅欣賞了美麗的自然風光，也增長了對歷史文化的認識。這個經(jīng)歷讓我深刻地感受到大自然的力量和人類文明的輝煌。我將會永遠記住這次參觀，并希望有機會再次來到這個景點。參觀這個景點是我人生中的一次難忘經(jīng)歷，我相信它會對我未來的人生產(chǎn)生積極的影響。
參觀景點的心得體會篇八
暑假的最后一個星期，爸爸和媽媽帶我去桂林旅游，下午飛機從美蘭機場起飛，空中能同時看到廣東和海南，兩大塊陸地實在是非常的好看。
桂林因桂樹成林而得名，桂林的馬路兩邊，都是一行行的桂花樹，處處可聞到桂花香氣。在桂林市內(nèi)的一個公園里，我見到了語文課本里出現(xiàn)過的象鼻山，心里很激動，想不到象鼻山肚子里還藏著一個古代的酒廠，到現(xiàn)在還在生產(chǎn)美酒，象鼻山的的頂上有座古時候的寶塔，遠看就像一把插在象背上的寶劍。
從桂林出發(fā)，我們游玩了漓江，見到了神筆峰、八仙過江、九馬畫山等許多漂亮的景點，特別是見到了二十元人民幣鈔票上的景色，我還在那里照了相。
坐車來到陽朔后，到處都可以看到外國人，在西街上有很多小吃，我吃都來不及，這里山水漂亮，吃喝方便，住宿方便，出行方便，騎自行車也方便，反正樣樣都方便，就是馬路不平，坐大巴不太舒服。
在陽朔的最后一天，我們到遇龍河漂流，我們坐的竹筏直接從一個個小瀑布上沖下來，很刺激。在遇龍河兩岸，我見到了各種各樣的動物和植物，還見到了五顏六色的蜻蜓，拍了很多照片。
最后，桂林實在是非常好玩，到處到是國家4a級景區(qū)，下次我還會來桂林。
參觀景點的心得體會篇九
漫長的暑假結束了。這個暑假最難忘的是千島湖之旅。我不能忘記美麗迷人的風景。
五歲的時候去過千島湖，但是童年的記憶很模糊，所以這次還是很激動。
5歲的時候曾經(jīng)去過千島湖，現(xiàn)在已經(jīng)忘了千島湖是什么樣子了。所以這次還是很激動。
那天一早，我們開車去千島湖。我們決定先找千島湖旁邊的餐廳吃飯，再做打算。沒想到，一看到千島湖，就一陣清新的空氣。清新的空氣中有一絲甜蜜，讓我深深呼吸，真令人心醉！這兒的空氣可比我們市區(qū)的空氣好上十幾倍呢！
第二天一大早，我站在了湖邊，向遠眺望。千島湖顯得十分寬闊，一望無邊，近處淺藍色的湖水清澈無比。藍色一點一點向外放射，逐漸變深，逐漸變深。那種藍色十分養(yǎng)眼，而且透明。讓人見了便難以忘懷。在夏日里欣賞這樣清爽的藍色，真讓人頓感太陽似乎也沒有那么毒辣了呢。
我們坐上了一艘小小的快艇，向湖的中心駛?cè)?，快艇飛快地向前行駛。我情不自禁將頭探出窗外，尾部那白白的水花濺在我臉上，好舒服！好涼爽！那一粒粒晶瑩的水珠在水面上跳舞，好像一個個身著藍衣的小精靈。我從窗外伸出雙手，想和小精靈們做個伴。突然，我眼睛一亮，咦？竟然看到了幾條黑黑的小魚！在水中魚兒靈活地游來游去，真令我又驚又喜。
忽然我眼前閃過了一大片綠色，那是什么？是島，是小島。我仔細地欣賞這幾座小島，島上樹木茂盛，一顆挨著一顆，把本來就不大的小島擠得嚴嚴實實的。之所以這些小島受風沙雨雪侵蝕得很少，也就是因為這些相依相靠的樹木衛(wèi)士來捍衛(wèi)小島，才保持島上的水土不流失，為小島擋住了一次又一次的大風和大浪。
快艇繼續(xù)向前駛?cè)?。你瞧！那邊那座島可真大。不，不該稱作島，而是該稱作一座在水中的山。在湖中，最高的山上，還要坐著索道游覽車上去呢！山上青綠色的植被映著天藍的湖水，天藍的湖水映著青綠色的山。二者仿佛真的融為了一體，誰也分不開誰了。
然后我們又去參觀了鎖島、猴島。鎖島上大大小小的鎖，成片成片的小鎖組成的鎖林，令人嘆為觀止。猴島上可愛的小猴子讓人放松地大笑。
千島湖就如人間仙境！
千島湖，你等著我，我一定會再來的！
參觀景點的心得體會篇十
穿越了中國革命史上最艱苦卓絕的長征，紅軍終于走向了勝利。長征是一段曲折而充滿傳奇色彩的歷史，也是中國革命史上不可忽視的一部分。走進長征景區(qū)，我深深地感受到了勇敢與堅毅的力量。在這里，我仿佛穿越了時空，親眼見證了先烈們不屈的斗爭精神和對革命事業(yè)的不懈追求。
第二段：參觀徒步，體驗萬里長征的辛酸與挑戰(zhàn)
在景區(qū)的徒步路線上，我們一路走來，感受到了長征路上的險象環(huán)生和艱難困頓。在艱苦的山路上，我們要攀過綿連不斷的山巒，越過急流險灘。在這條路上，先烈們付出了巨大的汗水和鮮血才換取了今天的和平與團結。我內(nèi)心深處真切感受到先烈們的苦難和辛酸，一份敬意油然而生。
第三段：參觀主題館，了解長征歷史的進程和事跡
在主題館里，我對長征歷史有了更深刻的認識。通過多媒體和模型的展示，我了解到了長征初期戰(zhàn)爭環(huán)境的艱難，過草地，過雪山，過草地的征途。通過各種文物的展示，我了解到了中央蘇區(qū)的建立和發(fā)展，東征西討的斗爭歷程，毛澤東等領導人在長征中創(chuàng)立的新思想，新抗戰(zhàn)，人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略思想等等。這些都深刻地印在我的心里，讓我更加崇敬和敬重這段歷史的偉大。
第四段：參觀紀念館，緬懷革命先烈的英雄業(yè)績
走進紀念館，對革命先烈的英雄事跡進行紀念和緬懷?？粗切┫攘覀兊挠跋窈妥C物，我心中感受到無以言表的激動和敬意。他們拋頭顱、灑熱血，為了革命事業(yè)獻出了寶貴的生命。我深刻認識到，是他們的無私奉獻和英勇斗爭，才鑄造了中華民族偉大歷史的輝煌一頁，讓我感到深深的自豪。
第五段：離開長征景區(qū)，回顧自己的心路歷程
站在長征景點門口，我不禁有所感慨。在這里，我受到了偉人啟迪，也感受到了眾志成城的力量?；仡欉@次參觀心得體會，我深切地體會到了革命先烈無私奉獻、堅韌不拔的精神，也體驗到了他們肩負的責任和重擔。旅程結束了，但是長征精神必將伴隨著我，激勵我不斷前行，為祖國和人民的幸福奮斗終身。
參觀景點的心得體會篇十一
在與總公司鄰接的幾個制作所里，通過企業(yè)內(nèi)部互聯(lián)網(wǎng)將技術、營銷、生產(chǎn)、管理等各部門結合起來，實現(xiàn)了了各個部門之間的信息共享，通過加工機發(fā)出的運行狀態(tài)、進展狀況等數(shù)據(jù)，都實現(xiàn)了實時的生產(chǎn)管理，此狀態(tài)信息除文字信息外，還同時采用了繪畫、表格、照片、圖像等不同形式的媒體，傳遞給相關的管理、操作人員;同時在日本所有使用馬扎克設備的客戶都設有終端維護系統(tǒng)，對一些常見故障直接在馬扎克公司內(nèi)遠程指導解決，實現(xiàn)了零時差維護。
二、企業(yè)唯有創(chuàng)新才能做強
“創(chuàng)新改變企業(yè)命運”已經(jīng)溶進了我們?nèi)w牧羊人的血液，日本mazak公司一直堅持將“創(chuàng)新”做為一項全面追求企業(yè)效率極限的改善活動。日本是目前世界上人力成本最貴的經(jīng)濟體，為了獲取產(chǎn)品競爭的優(yōu)勢，日本制造企業(yè)都面臨一個嚴峻的挑戰(zhàn)，那就是如何在微利時代生存和發(fā)展。是致力于不斷的“創(chuàng)新”活動，創(chuàng)新溶入了企業(yè)活動的每一個細節(jié)，從而改變了日本過去(20世紀七八十年代前)：生產(chǎn)成本或管理費用過高，贏利能力不強;生產(chǎn)過程控制不好，產(chǎn)品質(zhì)量不高;生產(chǎn)計劃及物料管理不善，造成產(chǎn)品積壓或庫存過高，占用資金多;生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平不高，有臟亂不堪現(xiàn)象，影響生產(chǎn)效率和企業(yè)形象;員工積極性不高，企業(yè)活力不夠;勞動生產(chǎn)率或設備效率不高，事故、工傷、故障、浪費多的被動局面。
三、產(chǎn)品設計注重人機合，主要表現(xiàn)在其一，注重人性化開發(fā)，對來自用戶的需求，極敏捷的反饋到設計中去，并通過設備加以實現(xiàn)。如能將從原材料到完成品為止的所有加工工序集約到一臺機器上完成，體現(xiàn)加工質(zhì)量的高效化、高質(zhì)化;其二，設計中采用成組技術、模塊化技術，系列化的產(chǎn)品重視零部件標準化、通用化，盡可能的選用標準件和通用件。既有利于發(fā)展產(chǎn)品品種，滿足產(chǎn)品系列化的需要，又能合理地縮減零部件的種類，擴大同類零部件的產(chǎn)量，為組織成批生產(chǎn)或大量生產(chǎn)提供條件。
四、柔性生產(chǎn)線布置確保生產(chǎn)過程的連續(xù)性和生產(chǎn)過程的平行性
mazak每個分廠的大廳里都有本工廠的生產(chǎn)區(qū)域平面圖，直觀反映了整個工廠合理的布置，各個生產(chǎn)單位(車間、工段、班組、單元)和倉庫相互之間運轉(zhuǎn)都是最優(yōu)布置，沒有迂回和往返運輸;其次，合理的安排工序，使上下工序緊密銜接，減少各種停留時間，沒有或者很少有不必要的停頓與等待;再次，重視生產(chǎn)母機、生產(chǎn)線的自動化、機械化配置，在總公司大口制作所、山崎馬扎克精工所都有720小時無人生產(chǎn)區(qū)，整個生產(chǎn)線上下件、運輸完全由工程小車實現(xiàn)，杜絕了因人為因素造成的效率和品質(zhì)的問題。同時馬扎克非常注重對員工進行多技能的培養(yǎng)，通過自測及外部考核產(chǎn)生不同級別的技能士。因為通過長期多技能工培養(yǎng)戰(zhàn)略的實施，實現(xiàn)生產(chǎn)過程的平行性，大大縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期。例如，客戶共需要十臺各種型號的顆粒機，要求在一周內(nèi)交貨。
參觀景點的心得體會篇十二
一滴水可以映出整個世界，一個學校景觀或許可以映反映出學校文化吧。我駐足在清華附小的大門前，看著名為“月光”的銅質(zhì)機械造型，標牌上寫著“彼此的抵達”，英文“each takes what he needs”。我在想：這代表著什么?帶著問號我步入校園。一路走來，粗淺解讀四點。
一、“與其馬馬虎虎做許多事，不如認認真真做好一件事?！?BR> 清華附小是嚴謹、精致的，一如清華大學這所以理工科見長所特有的那種規(guī)正、嚴謹，也一如機械造型給人的第一印象：嚴謹、縝密、理性。校園里每一景每一物精心雕琢，匠心獨具，可謂生態(tài)田園、兒童樂園、書香校園、人文家園?？此齐S意的兒童涂鴉處，誰知卻是歷經(jīng)三次景觀的變更，充分體現(xiàn)了教育人對滿足兒童個性需要的精益求精和執(zhí)著追求。
二、“每一個孩子都是有血、有肉、有感情的?！?BR> 機械造型中緊密咬合的齒輪，給我灌輸?shù)囊粋€詞匯是“唇齒相依”。附小竇校長與那個自閉的孩子感人的故事，讓人久久回味，走進孩子的心靈，心與心的交流，用全身心去影響孩子是最好的教育。師生情與智自然的融合中，實現(xiàn)了“彼此的抵達”，教育之美在于人與人間的自然影響與濡染。竇校長身體力行并倡導的教師與孩子的這樣一種關系，讓我再次想到了這個詞“唇齒相依”。
三、“讓學生去問吧!延遲給學生答案?！?BR> 機械造型外形似懷表、似胡琴、似羅盤......不確定，無答案。附小提倡學生質(zhì)疑，“低段孩子敢質(zhì)疑，中段孩子學質(zhì)疑，高段孩子會質(zhì)疑?！薄稙貘f喝水》那個課例令人震撼。學生的質(zhì)疑是成年人所想不到的，正是“為什么是烏鴉喝水，而不是其它鳥呢?”這個看似無聊的問題，卻直指寓言是如何選材的這一個研究性課題!在寧夏的大沙漠里，干涸中能生存的鳥兒只有烏鴉!探究總能給人一些意想不到的收獲，而創(chuàng)新就是在忽略中被失之交臂。我們不能輕易忽略孩子的視角、想法、問題，不能扼殺孩子的好奇和興趣!“讓學生去問吧!延遲給學生答案。”
四、“第一次就把事情做對”
機械造型的底座牢牢置于地面，我想到兩個字“落地”，附小的工作落地，關注細節(jié)，“第一次就把事情做對”。附小從一年級新生入學的那一刻，就關注到了諸如：識別廁所、上課手放哪里、喝水、記錄作業(yè)、傾聽等等細節(jié)，做集體教研，并統(tǒng)一、細致地傳遞給新生。
駐足機械造型前，我想：清華附小的教育不僅如陽光般燦爛照人心田，更如清華園內(nèi)荷塘的月光融融通潤肺脾......如此規(guī)整的外形卻起了一個詩意的名字“月光”，我猜意該如此吧!
參觀景點的心得體會篇十三
段一：引言（200字）
西峰作為我國山西省的一個著名景點，以其壯麗的自然風光和悠久的歷史文化而聞名于世。最近，我有幸到西峰參觀，這次的旅行令我收獲頗豐。在這里，我不僅欣賞到了美不勝收的自然景觀，還了解到了西峰深厚的人文底蘊。以下是我對西峰景點參觀的心得體會。
段二：自然景觀（300字）
西峰的自然景觀令人陶醉。我首先參觀了西峰山，這是座以花崗巖為主的巍峨山脈，山頂被云霧繚繞著，如夢如幻。登上山頂后，可以看到四周群山環(huán)繞，如同一幅巨大的畫卷，讓人看了心曠神怡。此外，我還參觀了仙人洞，洞內(nèi)形成了眾多奇特的石筍和石鐘乳，宛如仙境一般。在西峰湖畔散步時，清澈的湖水映照出周圍的山巒和樹木，構成了一幅美麗的畫面。西峰的自然景觀縱橫交錯，令人心曠神怡，讓人流連忘返。
段三：歷史文化（300字）
西峰不僅以其自然風光聞名，還擁有豐富的歷史文化。我參觀了西峰寺，這座古老的寺廟建于唐代，具有悠久的歷史和博大精深的佛教文化。在寺廟中，我看到了許多古老的佛像和文物，感受到了佛教的莊嚴和寧靜。此外，我還游覽了西峰古城，這是一座具有明清風格的古城墻，保存完整。城內(nèi)的古建筑和街道，仿佛把我?guī)Щ亓斯糯氖⒕?。通過參觀西峰的歷史文化景點，我更加了解了西峰的歷史和文化底蘊。
段四：人文風情（300字）
除了自然景觀和歷史文化，西峰還有獨特的人文風情。我參觀了當?shù)氐拿袼状迓洌@里保留著古老的民族傳統(tǒng)，村莊布局規(guī)整，建筑風格獨特。在村落中，我還了解到了西峰的民間藝術，如皮影戲、刺繡等，這些藝術形式獨具特色，蘊含著豐富的民族文化。我也有幸品嘗到了當?shù)氐奶厣朗?，如炒面、烤羊排等，口感極為美味。通過這些體驗，我更加深入地了解了西峰的人文風情，感受到了這片土地的獨特魅力。
段五：總結（200字）
西峰的參觀給我留下了深刻的印象。在這里，我不僅欣賞到了絕美的自然景觀，還了解到了豐富的歷史文化和獨特的人文風情。這次旅行使我受益匪淺，讓我更加珍惜我們的自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化。我希望以后還能有機會再次到西峰參觀，感受它的魅力與魄力。西峰，你永遠是我心中的一座山峰，一片圣地。
參觀景點的心得體會篇十四
20xx年5月18日，我校一行共30人前往兄弟學校取經(jīng)學習。一共到了三所學校，學校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學。一進校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當我們問及這個問題時，該校的教導主任告訴我們，學校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個細節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學生宿舍，操場，實驗室。
第一節(jié)課下課了，因為我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目，我看了一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標語。教室后面的學習園地布置得非常合理。才是預備鈴，同學們都已經(jīng)準備到了上課的狀態(tài)，沒有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個重點班，因為我看到每一個同學都有書、練習本、筆，而且每一個同學聽課神情非常專注。但是從同學們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個普通班，后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點班更是出色了。
這節(jié)課下課鈴一響，我走出教室，看見我們學校擔任班主任的同事和我一樣，都急于尋找答案，就是如何做好班級管理工作。我們抓緊時間詢問了很多關于如何管理學生學習、生活的方法，同時我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當聽到要集合說要到下一站時，我和同事們都深感遺憾：這時間太短了，我們還沒有問完問題啊。當我們要走出語文組辦公室的時候，有一個年輕的老師對我們說：你們這個教師團隊真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
第二站：瓊海長坡中學。因為是周六，學校只有高三的學生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過觀看了該校的視頻了解該校的情況，當視頻出現(xiàn)全校近3千學生在做操的這個鏡頭時，我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學生也是這么認真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學校也有這樣的硬件設施就好了。
第三站：嘉積中學。當我們的車駛進嘉積中學，就聽我們的同事說，這哪是一所高中學校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學子還在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學校讀書那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學的教職工非常團結，大家都是抱著一個學習經(jīng)驗的的任務而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學校的教學樓建好后，我們學校也可以像翁田學校和長坡學校那樣好。
參觀景點的心得體會篇十五
前不久，參加了一次意在進行廉政教育的參觀活動。參觀地點是一家紡織企業(yè)。
因參加縣里招商引資工作，實地參觀過沿海的民營紡織企業(yè)，留給我的印象是設備先進、自動化程度很高，工人的勞動強度并不大，廠房內(nèi)有除塵降噪設備，不是我在某些電影里或書本上看到的場景。記得當年學政治經(jīng)濟學什么的，批判資本家榨取工人的剩余價值，都是拿紡織企業(yè)為例。因為紡織企業(yè)是資本主義發(fā)展之初最發(fā)達的工業(yè)門類，我記得當初還有文章說，資本家為讓工人不停地在機器間穿梭，甚至要求紡織女工穿上溜冰鞋在車間里勞動。
不過我們這次去的這家紡織企業(yè)卻不同尋常，她的前身是一家國有企業(yè)，一度是地方上非常知名的紡織企業(yè)，據(jù)熟悉情況的人說，當年企業(yè)的規(guī)模是很大的，紡織女工都有上千人。后來在國有企業(yè)改制浪潮中，轉(zhuǎn)手賣給了私人業(yè)主，搖身一變，成了一家民營企業(yè)。當然她并不象我在沿?？吹降哪欠N民營企業(yè)家自己投資建設的紡織企業(yè)，事實上，當我下車時，看到的仍是原先國有企業(yè)的那些房子、院子，基本上看不出后來的私營業(yè)主投入了什么。
走進廠房，觸目驚心，因為墻壁都沒有投入一分錢給粉刷下，還是十多二十多年前的摸樣，此情此景，讓人有時光倒流之感，好象是資本主義發(fā)展之初曼徹斯特紡織企業(yè)的再版。要多落后有多落后，嘈雜多塵高溫的環(huán)境，原始落后的機器設備，雖然紡織女工沒有穿溜冰鞋工作，但我看到不少女工穿的雖是夏天的單衣，渾身卻是汗淋淋的。
隨著參觀的深入，在陳舊的車間里也能看到一些據(jù)說先進的設備，但不敢恭維的依舊是環(huán)境。有趣的是，在車間設置的企業(yè)文化宣傳欄里，居然還有企業(yè)給你一個平臺，讓你發(fā)展一類的宣傳內(nèi)容。
憋一口長氣，總算走了出來。
其實在參觀的途中，就有人和我一樣，對參觀一家原來的國有企業(yè)如今的民營企業(yè)是因為什么，有點不解。我們來這里，是要接受什么方面的教育?我們直接看到的是國有企業(yè)改制成民營企業(yè)之后，生產(chǎn)條件特別是生產(chǎn)環(huán)境并沒有發(fā)生多大的變化，紡織工人的工資也未見得上漲多少，但是有一點我們是知道的，民營企業(yè)家肯定是大賺特賺了的。這些所賺，是不是帶血?我們眼睛已經(jīng)記錄了一切。
參觀景點的心得體會篇十六
近年來，旅游業(yè)發(fā)展迅猛，越來越多的人選擇通過旅游來放松心情。而在旅游過程中，景點參觀成為了必不可少的一部分，游客們常常會因為富有特色的景點而被吸引。本文將結合個人的經(jīng)驗，探討參觀景點的心得和體會。
第二段：選擇合適的景點
在選擇參觀景點的時候，要充分考慮自己的興趣愛好和時間安排。不同的景點有著不同的特點，比如有的以文化為主題，有的則強調(diào)自然風景。在考慮興趣愛好的同時，也要注意與自己的時間安排相適應，避免行程過于緊張或者有過多的空余時間。
第三段：合理安排參觀時間
參觀景點的時間應當合理安排，不能急匆匆地瀏覽，也不能過于駐足，影響行程的進行。在參觀景點的過程中，可以先瀏覽整個區(qū)域，然后再帶著問題或者關注點重點觀看，這樣既能全面了解景點的特色，又能夠深入了解其中的內(nèi)涵。
第四段：注意文化差異
在不同的國家和地區(qū)，文化和習慣可能存在差異，所以在參觀景點時要注意尊重當?shù)氐娘L俗習慣，盡量不要做出讓當?shù)厝烁械讲贿m的行為。如果有可能，可以提前了解一些當?shù)氐奈幕R，以便能夠更好地欣賞景點和理解當?shù)厝嗣竦纳詈臀幕?BR> 第五段：總結
綜合來講，參觀景點是旅游體驗中不可或缺的一部分。選擇適合自己興趣的景點，合理安排參觀時間，注重文化差異，就可以更好地欣賞景點的獨特魅力。希望大家在旅途中能夠留心周圍的美景，創(chuàng)造美好的回憶。
參觀景點的心得體會篇十七
參觀景點是人們生活中的一種重要的體驗和享受，其中最重要的是從中獲得靈感和啟示。在這篇文章中，我想講述我最近參觀景點的心得和體會，以期與大家分享我的經(jīng)歷和感受。
第二段：選擇景點
在我看來，選擇一個好的景點是非常重要的。我通常會選擇那些既有歷史文化底蘊又充滿自然美景的景點。例如，我最近參觀了某個歷史悠久的公園，里面有一個美麗的湖泊和一些非常古老的建筑物。這些建筑物都有著悠久的歷史和獨特的文化遺產(chǎn)，讓我深深地感受到了古代生活的魅力和神秘感。
第三段：參觀景點的感受
當我踏進這個公園之后，我立刻感到心神清爽。公園里風景如畫，綠草如茵，還有那郁郁蔥蔥的樹林和微風拂面的湖泊。我仿佛置身于一個美麗的童話世界中，感覺格外輕松愉快。我從建筑上感受到了深厚的歷史文化底蘊，從自然風景中則看到了生命的活力和美好，深深地被這里所吸引。
第四段：景點帶來的收獲
參觀這個公園，讓我走近了歷史和當代文化，在風景和建筑中汲取到了靈感和啟示。它讓我得到了內(nèi)心的愉悅和寧靜感，讓我體驗到了心靈的潔凈和滿足。這些感受讓我深深地知道，我們的世界是多么的精彩和美好，又讓我更加熱愛生活。
第五段：總結
參觀景點是一種非常重要的生活體驗，它不僅讓我們獲得了一些專業(yè)知識和美感體驗，還讓我們領悟到了人生的真諦和價值。我們在參觀景點的過程中，不要只看到表象，而是要從每一個細節(jié)、每一份感悟中去思考和體會。相信每一次參觀，我們都能夠從中獲取更多的收獲和成長。
參觀景點的心得體會篇十八
“桂林山水甲天下”，這是無人不知無人不曉的;從小我就很向往，無奈“經(jīng)費”不足，沒想到這回輕而易舉地到達了這片土地。在桂林，最使我難忘的還是兩江四湖。
看，那日月雙塔活像一個公主，一個王子!日塔用銅制成，金碧輝煌;那月塔用琉璃做成，端莊素雅，高雅亮麗。日月雙塔屹立在湖中，相互對望，聽解說員說，日月雙塔在湖底有相通的隧道呢!
瞧，那老人峰，像個頭戴草帽、衣著蓑衣的慈祥的爺爺，守護在兩江四湖旁。據(jù)說這老人峰已有很久的歷史了，大家真可以稱呼它一聲“爺爺”了。
四湖指的'是杉湖、木龍湖、榕湖、桂湖。最令我難忘的是杉湖的琉璃橋，橋用玻璃和琉璃制作而成，全身透明，由于材料特殊，一次只能通過三十人。玻璃橋簡單、素雅，有古典風采，琉璃橋象征純潔、浪漫。所以很多年輕人結婚回來到此橋拍照留念。
第二天，白天乘船觀賞漓江。漓江最使我難忘也是最有特色的是九馬畫山。九馬畫山是一座小山，上面有天然形成的九匹馬的圖案，讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。
第三天，我們?nèi)チ讼蟊巧?，不是坐船觀賞，也不是坐汽艇，而是坐竹筏!竹筏上有六把竹椅，也做了個頂。竹筏也已經(jīng)有機器推動了。浪花兒在竹筏邊翻滾，一股清新的氣息撲面而來坐在竹筏上游覽，空氣都快讓人醉了。爸爸和他的同學還撿來了小石片兒打水漂，似乎在尋找當年的記憶。那象鼻山可真像只象，還不如叫象山。
桂林之行，讓我又一次觀賞到了祖國的美麗河山，我真為我們偉大祖國而感到驕傲。
參觀景點的心得體會篇十九
參觀景點是一種常見的旅行方式，不僅能夠欣賞到自然風景或人文景觀，還能開闊視野、增長見識。我在近期也參觀了一些著名景點，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，特在此分享一下自己的心得體會。
第二段：尋找理解歷史與文化
參觀歷史古跡、文化遺產(chǎn)或博物館等景點，對于了解和理解文化與歷史有很大幫助。比如，我曾參觀了中國國家博物館和故宮博物院，這些博物館收藏了豐富的文化和藝術遺產(chǎn)，讓我更深入地了解了中國的歷史和文化。通過參觀這些景點，我意識到文化的傳承與保護的重要性，也激發(fā)了我對歷史的興趣。
第三段：自然風光的感受
參觀自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)等自然景點，可以享受清新的空氣和美麗的風光，緩解壓力，放松身心。上次我去了黃山，那里的山峰、云海、松林等景觀都讓我感到十分壯美。同時，這些景點也提醒我們要保護自然環(huán)境，呼吁人類文明與生態(tài)環(huán)境共存，以保護這些美麗的自然景觀。
第四段：對人的啟發(fā)與震撼
有些景點會對人產(chǎn)生深刻的啟發(fā)和震撼。比如，在參觀過一次大屠殺博物館后，我深刻感受到了人類戰(zhàn)爭的殘忍與荒謬，也更加珍惜和平與友誼。同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的責任，即要傳遞和平、倡導友愛，構建更加和諧的社會。
第五段：結語
總之，參觀景點是一個很好的旅行方式，既可欣賞到自然與文化的美景，又能開闊視野、增長見識，對個人的成長和社會的發(fā)展都有著很大的幫助。希望大家在參觀景點的過程中，不僅能夠欣賞美景，還要深刻領悟其中的人生哲理，學習美好的品質(zhì)，為自己的未來和社會的進步做出貢獻。