當我們讀完一本書后，讀后感就是展現(xiàn)我們理解和感悟的窗口。寫讀后感時應注意語言表達的精準和準確，避免模棱兩可和主觀性較強的評價。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感，希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞經(jīng)典之作。
四年級中華魂讀后感篇一
今天我看完了水滸傳，被水滸傳里面的英雄氣概深深的震撼了，從宋江的仗義疏財，到盧俊義的武功蓋世，到吳用的足智多謀，書寫著可歌可泣的'英雄贊歌。再到后來的為朝廷所用，也突顯出了梁山好漢們放下私仇為國效力的豪邁。我決定我以后也要做一個敢愛敢恨，顧全大局，豪爽灑脫的人。
四年級中華魂讀后感篇二
暑假，我看了《101個神奇的實驗》，學到了非常多的知識和道理。
《101個神奇的`實驗》包含了《101個水的實驗》和《101個植物的實驗》。
看完《101個神奇的實驗》，我學到了很多的知識，我覺得《101個神奇的實驗》這本書，豐富有趣的現(xiàn)象，淺顯易懂的解釋，生動形象的插圖，非常的時候我們這個年齡段的人看。
四年級中華魂讀后感篇三
下面是小編為大家精心整理的四年級讀后感，希望大家喜歡。
讀了《海倫.凱勒傳》這本書，我覺得海倫.凱勒這一生活得非常有價值，雖然她失去了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。
她深知殘疾人的痛苦，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學，而且終生致力于殘疾人事業(yè)。
她在學習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。
蘇利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。
海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養(yǎng)，是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。
蘇利文老師和梅西先生結(jié)婚的時候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。
海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護著海倫的成長。
海倫從父母和蘇利文老師那里學到了許多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書，我的感觸很多，我一定要象海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。
從我懂事開始，我就喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。
在我印象中，我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和vcd了。
只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯，因為這，我沒少挨爸爸的罵。
小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。
爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和vcd片，在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。
有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個神通廣大的猴子上天入地，獨來獨往，無拘無束，成了孩子們理想的象征和寄托。
西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突，反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛。
真經(jīng)已成了成功和目標的象征。
每每我碰到困難時，我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng)，不怕困難、百折不撓的精神，我就會勇敢起來，戰(zhàn)勝一個又一個困難。
早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。
他上知天文，下知地理，真可謂智勇雙全。
今天，我看到一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的，就迫不及待地打開書，讀了起來。
這個故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后，準備撤離西城縣。
司馬懿帶領十萬兵馬，氣勢洶洶地向縣城逼近。
諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵，可是諸葛亮臨危不懼，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來，他卻叫人大開城門，在門旁安排了二十來個士兵扮作老百姓掃街，然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。
司馬懿的部隊趕到城門下，只見城門大開，百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊，琴聲悠悠。
司馬懿深知諸葛亮行事謹慎，他認定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個故事我對諸葛亮佩服得五體投地，諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設了這樣一個空城計，讓老謀深算的司馬懿上了當。
我想，我也要像諸葛亮一樣，機智勇敢，遇事不慌，碰到困難自己想辦法解決。
今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。
皮、紙屑，美化了社會環(huán)境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。
書，對于現(xiàn)在的我們已經(jīng)不足為奇了。
從上幼兒圓的那一刻起，我們就有了一批批課本。
現(xiàn)在，我們的書本已經(jīng)多得數(shù)不清，教科書、課外書，家里到處都是。
平時看完了就扔，覺得習以為常。
今天我讀了《珍貴的教科書》，讓我感到以前的教科書是多么珍貴呀!
這個故事講了張指導員為了保護二捆書，竟然犧牲了自己那寶貴的生命。
戰(zhàn)爭時代，延安小學搬到艱苦貧窮的小山村里，沒有凳子、沒有黑板------沒有書，同學們咬緊牙關，克服困難，堅持學習。
他們就是在這樣的情況下讀書的。
和他們相比，我們的條件遠遠勝于他們，每個學期都能發(fā)到嶄新的課本，坐在寬敞明亮的教室里，聞著濃濃的油墨芳香，享受著先進的教學設施，與那個時代童年相比，簡直是天壤之別。
最讓人感動的是，張指導員為了保護孩子們僅僅的二捆書，犧牲了自己的生命，在臨死之前，還關心著書本和孩子的學習。
以后，我一定要好好學習，這樣才能對得起我們的先烈。
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四年級中華魂讀后感篇四
我們偉大的祖國，是一個擁有五千年燦爛文明的古國，她用博大的胸懷，孕育了億萬優(yōu)秀的中華兒女。
在數(shù)千年的歲月中，她經(jīng)歷過昌盛和繁榮，也經(jīng)歷過無數(shù)的艱辛和磨難。我們的祖國之所以能夠從苦難中走來，堅強地屹立在世界之林，成為這世界上最古老的國度。正是因為奮斗的歷史錘煉了偉大的中華民族精神，是幾千年來中華大地上各民族的中華兒女長期奮斗和共同創(chuàng)造積淀下來的。這已經(jīng)成為我們中華民族共有的精神家園。這就是以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。
現(xiàn)在的祖國，在黨的領導下，在無數(shù)革命先烈的無私奉獻下，人民正在從貧窮走向富足，整個華夏大地呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的繁榮景象。老百姓的臉上洋溢著豐收的喜悅和幸福的笑臉。人民的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。中國這條巨龍已經(jīng)從東方崛起。未來，我們的祖國會更加繁榮富強，成為世界強國。
馬鵬飛是一個5歲的“家長”，一個還應該上幼兒園的孩子，卻用他那柔弱單薄的臂膀撐起一個支離破碎的家。他靠稚嫩的外表下那顆堅強的心和頑強的意志，解決了一件又一件不可能完成的生存難題，他為我們詮釋了什么是面對困難決不放棄的堅強。這種堅強深深地打動了我，讓我的心久久不能平靜。
作為新一代的少年，祖國的未來都寄托在我們的身上，我也暗自下定決心，要以書中的模范人物為榜樣，在學習和生活中，鍛煉自己，磨練意志，使自己成為一個學習好、身體棒，心靈好、素質(zhì)高，遇到困難堅強有毅力的合格的優(yōu)秀人才，為中國未來的繁榮富強貢獻自己的力量。
四年級中華魂讀后感篇五
因為小紅帽的奶奶給了她一頂小紅帽，所以她取名為小紅帽。
有一天，媽媽對小紅帽說：“你奶奶病了，你給奶奶送點吃的去，不過路上要小心，千萬別離開大路，要不然會受傷的?！边@里我正在想小紅帽為什么不能離開大路，要是離開大路會有什么事情發(fā)生。一會兒，小紅帽走到半路的時候遇到了一只大灰狼，雖然小紅帽不知道狼的個性，但小紅帽還是沒有被狼吃掉，我覺得文中的小紅帽太單純了，可能是她不知道狼是壞蛋吧！
如果我要是文中的小紅帽的話，當我走到奶奶家門口前，感覺不對勁，那時我就要處處防備，提高警惕了，小紅帽走進去的時候，看見奶奶那副怪樣子就請應該馬上掉頭就走，住奶奶家前方的大路走，那里也話話會有獵人在前方的林子里，要是這樣的話那可太好了，奶奶和小紅帽就得救了。在文中，對小紅帽和奶奶來說，她們遇到的.獵人可真是一位大好人，可對獵人一說他殺掉大灰狼根本就不是什么救人的善事。獵人自已覺得他殺死了大灰狼只是他應該做的事。我想如果小紅帽下次送吃的給奶奶，走在半路上要是再次遇到大灰狼，她就不會像第一次遇到大灰狼那樣單純了，她就會提高警惕了，這段故事讓我受到了很大的教育。那就是，不琯是大人還是孩子，遇到困難的事，要認真仔細地思考這件事的好壞結(jié)果。
四年級中華魂讀后感篇六
上一、二年級時，我考試成績不好時，總是希望考得好的同學下次考得很不理想，我們就能“扯平”了。但是，到三年級時，我的成績就跟不上了。
讀了“三人行，必有我?guī)熝?。”這句話，我明白了要虛心學習，不能指望別人為你做什么。
我下定決心，一定要追上大家。于是，我上課認真聽講，眼睛緊緊地盯著老師，好像一眨眼，老師就會消失一樣。一開始，我先保證每節(jié)課發(fā)一次言，再慢慢增加發(fā)言次數(shù)。課前認認真真地預習、批注、讀課文。課后就認真地把該默寫的都默寫一遍，該背的都背一遍。考試時，我寫完后認真檢查。而原來，我上課一直畫畫、一個字都聽不進去、更別提發(fā)言了。課后就什么都不管了?？荚囎鐾觐}就無所事事，盯著卷子發(fā)呆。
我漸漸追上了大家，為此，我很高興。
從這件事中，我明白了要靠自己來完成目標，只要努力了，沒有什么事是不可能的。
四年級中華魂讀后感篇七
暑假，我讀了一本美國作家海明威寫的《老人與海》。這本書講的是：
一個古巴老人，名叫圣地亞哥，是靠捕魚為生，有一次他捕了84天也沒捕到一條魚，但是，他并不灰心，繼續(xù)捕到第85天時，他終于捕到一條大馬林魚，他好不容易條了這條馬林魚，把它綁在船上，可是，血腥味引來了鯊魚，鯊魚吃了大馬林魚的四分之一，這時，老人發(fā)現(xiàn)了鯊魚，他用魚叉和鯊魚搏斗，終于把鯊魚殺死了，但是，別的鯊魚又把剩下的肉給吃了，老人用棍子打鯊魚，但是，沒有打中，結(jié)果馬林魚只剩下了一個頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的人覺得這些東西沒什么用，還扛回來，佩服他的人覺得他能把這么大的魚搬回來，真了不起。
老人能把這么大的魚帶回來是因為他有永不言敗的精神。正象書中說：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
四年級中華魂讀后感篇八
今天我又讀了一遍《小鹿斑比》這篇小說敘述的是一只叫斑比的小鹿的成長故事。是一部關于愛、成長與生命的故事動物理想的世界是寧靜的、和諧的、美好的，但也是充滿了矛盾和危險的。
斑比出生了然后學回了奔跑與跳躍，還認識了許多朋友，有戈博、法莉、松鼠、兔子、貓頭鷹……過了幸福的幾個月，斑比就再也沒見到母親了，之后鹿王常在暗暗保護斑比，幫助斑比。斑比又喜歡上了法莉，在這期間，斑比學會了如何攻擊別人還更勇敢了，之后，又過上了獨單的生活，而且越來越像鹿王，獨來獨往、無生無息。最后，它真的成為了鹿王，而且它爸爸就是前一代鹿王。
讀完這個故事，我覺得斑比小時后非?？蓯邸⑿腋?，有一個非常愛著它的媽媽，在它很小的時侯媽媽帶它去學本領，掌握了嗅聞的技巧，還學會辨音等。最重要的是學會了獨立生活。
我覺得斑比的精神、勇敢植得我們學習，生或雖然充滿了艱險，但無論如何都要學會去適應。
四年級中華魂讀后感篇九
四年級開學以來，我們的共讀書目是一本名叫《愛的教育》的課外書，這本書的主題就是講人與人之間的愛，這本書的主人公恩利科就用他每個月記錄的有趣高新悲傷的各種故事來湊成了這本很有意思的書。
這本書中蘊含著濃厚的愛，可以讓我們學習到很多有趣的知識，當我每一次翻開它，我的心情都很激動，因為我可以看到一篇篇精彩而又富有感情的文章，尤其是當我看到《小石匠》這篇文章的時候，我連著看了好幾遍，因為這個故事里所講述的道理讓我體會很深，這個故事主要講，小石匠來到恩利科家來玩，恩利科和家人盛情的招待他，在吃飯的時候，小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上，恩利科想伸手去擦椅子上的灰，可是被爸爸攔住了，原因有兩點，第一在同學面前去擦灰，相當于責備同學身上臟。第二勞動者身上的灰并不是骯臟的，是他們辛勤勞動的體現(xiàn)。我看到這里明白了，在別人面前不能拐彎抹角的去責備他，應該多處在對方的立場上想想。
我希望我能看到更多的精彩的故事，也要懂得更多的道理和愛。
四年級中華魂讀后感篇十
今天，我讀了《永生的眼睛》和《假如給我三天光明》我覺得雖然人死不能復生?？墒?，完好的器官是可以傳承下去的，我們的器官卻可以活著，就可以去體驗新的生活。這樣，我們的死才是有意義的。有些人說死要全尸，但是死后卻把尸體給了火葬廠。到頭來，一點意義也沒有。不僅沒落下全尸，連好的器官也浪費了。如果我死以后，會把自己完好的器官捐贈給那些需要幫助的人。只要他們快樂了，我也就快樂了！
《假如給我三天光明》這篇文章告訴了我：海倫·凱勒對健康的關注和對有一雙完好眼睛的渴望，這種愿望是多么的強烈。雖然他不幸失去視力和聽力，可是他對生活的`了解卻遠遠超過常人。一個盲人聾人居然成了知名的作家！海倫·凱勒的一生充滿了勇敢與堅強，我們應該向他學習，學習他勇于向困難挑戰(zhàn)的精神這種精神將永遠傳遞下去。讓海倫·凱勒的精神在歷記下輝煌的一筆！
是啊！人往往是這樣：有了的東西不再珍惜，沒有的東西又一味追求。也許，我們應該把外在的東西看淡一點，想一想現(xiàn)在幸福美好的生活，再想一想今天真的是生命中的最后一天，那整天都會過得精彩過得充實。
最后，我要回答海倫·凱勒提出的問題：假如我只有三天光明我會讓我的眼睛仔細看這個美麗的世界。這寶貴的三天，將成為我一生中最美好的回憶。
四年級中華魂讀后感篇十一
今天，媽媽從“當當網(wǎng)”上給我買了幾本沈石溪的書，其中一本名叫《雙面獵犬》給我留下了深刻的印象。
故事是這樣的：有一天，一位滿臉胡腮的獵人去打獵，碰到了豺群，他指揮自己的`獵狗朝一只母豺沖去，可是，在追逐的過程中，獵人心愛的獵狗：淪嘎跟母豺一起被江水沖到了野猴嶺，在這兒，他們趕走了野猴，成為了霸主，而母豺也懷孕了?？墒虑椴]有那么順利，當淪嘎的主人阿蠻星來到這兒之后，母豺為了不讓淪嘎走，把它推下了河，回到了原來的豺群。生下了白眉兒?？墒?，天有不測風云，母豺患了不治之癥，她只能在臨死前把另外一只豺的幼豺給咬死，讓白眉兒代替它。
幾個月后，真相大白，白眉兒成了最低等的苦豺，有一次，豺王故意陷害他，讓他逃出豺群。又經(jīng)過幾個月后，白眉兒快餓死了，只能當了苦安子的獵狗?？喟沧幼尠酌純和惦u，偷了好幾次后，人們終于發(fā)現(xiàn)是白眉兒在偷雞，要把它賣了的時候，村長阿蠻星買了它。之后，村里又三天兩頭的被偷雞，大家都認為是白眉兒干的好事，可白眉兒找到了真正的罪該萬死的偷雞賊——紅狐。而白眉兒又在狩獵時立了大功，成了阿蠻星的寶貝。
白眉兒又會遇到怎樣的曲折離奇故事，請看續(xù)集——《混血豺王》。
四年級中華魂讀后感篇十二
今天，我讀了一本書，它令我深有感觸，——《孔雀屎咖啡》。
這本書講述了一個故事：有一個名叫孔雀屎咖啡的一個咖啡店。那個咖啡有一股臭味，一股腐爛的味道。可是，老板卻說：“只有有品位的.人，才會品到這個咖啡真正的味道”。
大多數(shù)人為了表現(xiàn)出自己不是一個沒有品位的人，都說有一股神氣的味道，有一股飄飄欲仙的味道。結(jié)果被五個說實話的小孩子揭穿了他的陰謀。那個老板不僅天天給孔雀吃咖啡豆，讓孔雀難受不已，而且還欺騙了廣眾市民。最后，他被關押了起來，受到了應有的處罰。
這本書告訴我們，不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要老實，不能虛偽，要愛護并珍惜動物，不要欺負他們！
四年級中華魂讀后感篇十三
我，一個愛讀書的小女孩。這個暑假看了很多書，包括《淘氣包馬小跳》，很幽默；有《笨狼的故事》讓我笑；有《賈梅日記全傳》寫女孩的聲音；還有感人的.《紅樓夢》。其中，我最喜歡的是《紅樓夢》。
《紅樓夢》這本名著很感人。雖然年紀小，但只讀過一兩十遍。真的學到了很多，經(jīng)常流淚。在我看來，當時的社會很奢侈，賈府的奶奶很厲害，說話很有分量，賈府里的人都聽她的。但她很愛賈寶玉，視他為心上人。可能是因為賈府上上下下都是女孩子，只有賈政和賈寶玉兩個人。
賈寶玉有個表妹叫林黛玉。她愛哭，但很有才華，精通詩畫。她和賈寶玉相處很好，經(jīng)常一起玩。感覺自己也是一個什么都精通的小姑娘，愛好廣泛，比如看書，畫畫，彈琵琶，跑小報。呵呵，好像和林黛玉差不多。我也愛哭，哭個沒完。然而，這些都應該得到糾正?，F(xiàn)代的孩子要堅強一點，不要那么多愁善感。我覺得林黛玉是《紅樓夢》里我最喜歡的角色，也是最感人的一個！
看了《紅樓夢》，我學到了很多。我很佩服曹雪芹。他能寫出這么好的作品，把人物寫得那么生動，仿佛站在我面前。我想向他學習，練習作文基本功，提高寫作水平。
四年級中華魂讀后感篇十四
今天是星期日，爸爸給我買了一本書，名叫《魯濱孫漂流記》，它是英國作家笛福寫的。
這本書除了精彩之外，還突出魯濱孫的性格，他敢于冒險，敢于追求自由自在的`生活，即使落于荒島也絕不氣餒，在荒無人煙，最缺乏人生基本的條理上，他竟奇跡般的活了下來，這讓我很欣慰，島上沒有任何食物，也沒有任何建筑物。他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己做桌椅，做陶器，做面包。他還搭救了一個野人，給他取名“星期五”在魯濱孫的教育下，星期五變成了一位忠實的奴仆，就這樣，魯濱孫在島上建立了自己的王國。
如果我是他，當獨自一個人落于荒島時，我會像他那樣勇敢嗎？不。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會站起來與他們戰(zhàn)斗嗎？不，如果真的碰上了，我也要躲得遠遠的，祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我。
看完這本書，我覺得我們需要學習魯濱孫刻苦奮斗的精神。我們在學習中也一樣，必須相信自己又能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力促使我們不斷前進。
四年級中華魂讀后感篇十五
在中國，我們經(jīng)常聽到許許多多的名人名言，有的同學說他們是偉人，有的說他們是天才，而我認為他們是經(jīng)過了磨難和打擊之后才會成為這個樣子、成為了偉大的人的——薛寶釵。
《紅樓夢》是我國古典文學中最優(yōu)秀的四大名著之一，它寫的是賈寶玉和林黛玉之間的愛情故事，賈寶玉是個不喜歡賈寶玉和林黛玉這樣的人，可是林黛玉是一個不愛林黛玉的女兒，她不愛林黛玉，賈寶玉也不愛林黛玉。林黛玉的愛情是一個美麗而悲壯的愛情。林黛玉對賈寶玉的愛是一種對自己的愛，一種對家人，對親人的愛，一種對一切美好生活的向往。
寶釵的愛情是一曲悲壯的歌，是一首悲壯的詩，是一首充滿愛的詩。寶玉是個愛情的.女子，他的愛情是一曲無韻的歌，是一首悲壯的歌，是一首悲壯的詩，是一首悲壯的歌。
黛玉的愛情是一曲凄美的詩，是一支凄美的歌，是一首悲壯的歌，是一首充滿愛情，充滿幻想的詩。
我們應該像寶玉一樣，對家人、對朋友、對自己的親人、對自己的親人有愛、對世界、對自然，要有對自己的愛，不要對生活中的一件小事和自己愛人或親戚的親人說：我愛你們，我愛你們，我不是故意的。
四年級中華魂讀后感篇十六
你看，哈利的表哥達力正津津有味地吃著冰淇淋。當天本應該快快樂樂過生日的哈利卻在炎炎夏日中擦窗戶、洗汽車、打掃臥室……豆大的汗水不停地從哈利的頭上流了下來，可他卻能有滋有味地干完每一件事兒，還高興地為自己唱著《生日歌》：“祝我生日快樂，祝我生日快樂……”這不僅讓我想到了我自己的生日。
以前，我每一次過生日的時候，爸爸媽媽總是忙得不可開交。不但要張羅一桌好菜來招待我，還要精心給我準備禮物，可我這個“小壽星”卻一點也不領情，不是嫌蛋糕太小，就是抱怨禮物太少，沒有去年的漂亮，弄得大家都很掃興。
現(xiàn)在看了哈利的故事，我終于明白家長為什么總說現(xiàn)在的小孩身在福中不知福。是啊，如果我們習慣了接受父母的付出，而不知道感激，能體會到幸福嗎？我們在家中有父母無微不至的呵護；在學校有老師細心倍至的關愛；在生活中還有同學們一片熱誠的幫助與關心。這不正是哈利多么期望得到的幸福嗎？我卻不知道感激、不知道幸福、不知道回報！
雖然說哈利只是小說中一個虛構(gòu)出的人物，但是他對我來說是一名合格的老師，時時刻刻警醒著我要學會珍惜生活，教會了我很多很多人生道理。
四年級中華魂讀后感篇十七
這本書在讀書人心目中的位置極高，在我的收藏中也有了許久的歷史，一度拿起放下，反反復復許多次，總沒有靜下心來細細品讀下去。近來紅學大熱，喧鬧不斷，這一次總算是拿起再沒有放下，漸自沉浸其中，被其深廣的內(nèi)含吸引。
要說評論一下此書，我等粗人斷斷不敢作此非份之想，不過就此收來說三道四一下，在如今這個倡導草根的年代，倒是提得起自己的勇氣來說個一二。
紅樓夢真實地以幻之方式揭露了封建社會中的人間百態(tài)，濃縮了人生百味，但消極離世的思想?yún)s也一直相伴始終，其文辭詩賦、小曲民調(diào)別具一格，而衣食住行又令人耳目一新，如見另一世界。金陵十二釵的由來以及各俱性格的描述顯示出作者全面的扎實功底，對寶玉卻浸透了縮命的刻畫，只寧榮二府的'描寫又展示了作者豐厚的社會常識，一部活生生的俗世生活不可阻礙地在讀者的腦中映現(xiàn)。
對于一部優(yōu)秀的文學作品，在后人中不斷地被研究是世界文人的慣例，而如這部作品引出的紅學也當屬正常，只近來常見有研究或考證什么支節(jié)細沫的，就不免令人有些噴飯，豈不是走火入魔一類了么。呵呵，這是題外話了，不多說。
四年級中華魂讀后感篇十八
今天我讀了《父與子》整本書，它的作者是德國漫畫大師卜勞恩。這是一對“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛。
書中的'父親疼愛兒子，做過一件惹人大笑的事情：父親看到兒子做作業(yè)很苦惱的樣子，就親自去幫兒子寫作業(yè)，結(jié)果事情敗露，遭到老師嚴厲批評。
在兒子不聽話的時候，父親會拿出一根樹根打兒子。但更多的時候，父親總是無微不至地照顧兒子，他們過著平凡而幸福的日子。
這整本書讓我印象最深的是，有一次兒子將球踢到路人頭上，路人非常生氣，開始教訓兒子：“你怎么老在路邊踢球呢?”爸爸加入到指責的隊伍里來，但路人不依不饒，父親說：“我的兒子已經(jīng)給你道過一個歉了，有完沒完?”路人沒有反應過來，父親就帶兒子離開了。兒子犯了錯誤，父親會嚴厲批評;當兒子受了委屈，父親又會百般呵護。
從這本書中，我感受到了兩代人之間濃厚的親情、摯愛、理解、信任，也感受到了父子之間互相信任、互相扶持。生活中無論有多大的困難，只要有愛，我們都可以堅強地度過。
我越來越覺得，書中那位令人敬重的他就是現(xiàn)實生活中我們的父親!
四年級中華魂讀后感篇十九
其實我也有這樣的事。記得我上學前班時，天天玩也不知道做作業(yè)，總想著還有時間呢，每天都是到了9點，我才慌手慌腳地倉促趕作業(yè)，所以每次作業(yè)都很潦草，錯誤也很多。老師幾次地苦口婆心地勸告我，我這才明白時間有多重要。
讀了這篇課文，讓我想起了俄羅斯著名作家高爾基。
從這以后，不論是我認識不認識的，只要看到他們浪費時間，我就會告訴他們這樣一句格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，告訴他們不要浪費時間的'一分一秒，那么你就等于在浪費你寶貴的生命。
四年級中華魂讀后感篇二十
這是個古代流傳下來的小故事：陸慧曉知道農(nóng)夫十分辛苦的從大老遠跑來，于是熱情的'招待他。因為陸慧曉最討厭別人對她無禮，所以她對農(nóng)夫十分尊敬。
看完這個故事，它讓我懂得了對待別人就如同對待自己，別人不喜歡的事情，我們要想到自己也不喜歡，所以就不能做。要懂得將心比心。
記得以前，我一直很羨慕別人有兄弟姐妹，渴望自己也有，這樣我就不會感到孤獨寂寞，經(jīng)常責怪媽媽為什么不多生一個孩子，這樣我也好有個伴，就不會孤獨了。但現(xiàn)在我知道了，從媽媽的角度，媽媽養(yǎng)育我已經(jīng)十分辛苦了，而且多生一個小孩就會讓媽媽多經(jīng)歷一次痛苦，花費的精力也就比現(xiàn)大要多一倍，我不想媽媽太勞累，所以就打消了這個念頭。
有一次，我在小區(qū)內(nèi)看到了一群小孩一直按住電梯不讓走，當時看了十分生氣，他們?yōu)槭裁床幌胂脒€有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他們這種行為，并決定不與這些人為伍。通過這件事使我領悟到了：做任何一件事情之前首先應該想到會不會影響別人，要懂得換位思考，將心比心，多站在別人的立場想想，只有這樣才能拉近人與人之間的距離。
四年級中華魂讀后感篇二十一
《三國演義》從劉備、關羽、張飛“桃園三結(jié)義”寫到王浚平吳，時間跨度較大，為大家繪聲繪色地講述了東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史故事。反映了封建統(tǒng)治集團內(nèi)部的尖銳矛盾。
故事里塑造了許多個鮮明典型的人物形象：智謀超人的諸葛亮、陰險奸詐的曹操，粗獷爽直的張飛、勇武的趙云、重義的關羽、仁義的劉備……他們的形象栩栩如生，不可磨滅?！叭櫭]”、“草船借箭”、“空城計”、“七擒孟獲”……這些故事長期被人們以各種不同的藝術(shù)形式傳播推廣。諸葛亮發(fā)明了“木牛流馬”：它是一種運輸工具，載重量大約四百斤以上，為蜀國十萬大軍提供糧草。諸葛亮發(fā)明了一些實用的東西，而且智謀過人，因此我對他佩服得五體投地。
因為我讀《三國演義》太投入了，以致于晚上做夢都會夢見《三國演義》里的.人物，但卻是“古今結(jié)合版”的：我在半路上遇見了同學和她媽媽，我說“阿姨，我用一下你的手機，給我媽媽打個電話可以嗎？”阿姨委婉地說“你還是去李輝莊找關羽用他的手機打電話吧！”醒來后我把我做的這個可笑的夢講給媽媽聽，媽媽聽了和我一起哈哈大笑。
世界上有許多象諸葛亮、司馬懿、周瑜、劉備這樣的英雄人物在為自己的祖國效力，因此我們要像他們一樣報效祖國，但第一步就是要好好學習。讓我們一起從現(xiàn)在開始好好學習，長大了報效祖國吧！
四年級中華魂讀后感篇一
今天我看完了水滸傳，被水滸傳里面的英雄氣概深深的震撼了，從宋江的仗義疏財，到盧俊義的武功蓋世，到吳用的足智多謀，書寫著可歌可泣的'英雄贊歌。再到后來的為朝廷所用，也突顯出了梁山好漢們放下私仇為國效力的豪邁。我決定我以后也要做一個敢愛敢恨，顧全大局，豪爽灑脫的人。
四年級中華魂讀后感篇二
暑假，我看了《101個神奇的實驗》，學到了非常多的知識和道理。
《101個神奇的`實驗》包含了《101個水的實驗》和《101個植物的實驗》。
看完《101個神奇的實驗》，我學到了很多的知識，我覺得《101個神奇的實驗》這本書，豐富有趣的現(xiàn)象，淺顯易懂的解釋，生動形象的插圖，非常的時候我們這個年齡段的人看。
四年級中華魂讀后感篇三
下面是小編為大家精心整理的四年級讀后感，希望大家喜歡。
讀了《海倫.凱勒傳》這本書，我覺得海倫.凱勒這一生活得非常有價值，雖然她失去了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。
她深知殘疾人的痛苦，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學，而且終生致力于殘疾人事業(yè)。
她在學習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。
蘇利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。
海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養(yǎng)，是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。
蘇利文老師和梅西先生結(jié)婚的時候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。
海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護著海倫的成長。
海倫從父母和蘇利文老師那里學到了許多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書，我的感觸很多，我一定要象海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。
從我懂事開始，我就喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。
在我印象中，我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和vcd了。
只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯，因為這，我沒少挨爸爸的罵。
小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。
爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和vcd片，在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。
有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個神通廣大的猴子上天入地，獨來獨往，無拘無束，成了孩子們理想的象征和寄托。
西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突，反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛。
真經(jīng)已成了成功和目標的象征。
每每我碰到困難時，我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng)，不怕困難、百折不撓的精神，我就會勇敢起來，戰(zhàn)勝一個又一個困難。
早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。
他上知天文，下知地理，真可謂智勇雙全。
今天，我看到一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的，就迫不及待地打開書，讀了起來。
這個故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后，準備撤離西城縣。
司馬懿帶領十萬兵馬，氣勢洶洶地向縣城逼近。
諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵，可是諸葛亮臨危不懼，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來，他卻叫人大開城門，在門旁安排了二十來個士兵扮作老百姓掃街，然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。
司馬懿的部隊趕到城門下，只見城門大開，百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊，琴聲悠悠。
司馬懿深知諸葛亮行事謹慎，他認定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個故事我對諸葛亮佩服得五體投地，諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設了這樣一個空城計，讓老謀深算的司馬懿上了當。
我想，我也要像諸葛亮一樣，機智勇敢，遇事不慌，碰到困難自己想辦法解決。
今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。
皮、紙屑，美化了社會環(huán)境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。
書，對于現(xiàn)在的我們已經(jīng)不足為奇了。
從上幼兒圓的那一刻起，我們就有了一批批課本。
現(xiàn)在，我們的書本已經(jīng)多得數(shù)不清，教科書、課外書，家里到處都是。
平時看完了就扔，覺得習以為常。
今天我讀了《珍貴的教科書》，讓我感到以前的教科書是多么珍貴呀!
這個故事講了張指導員為了保護二捆書，竟然犧牲了自己那寶貴的生命。
戰(zhàn)爭時代，延安小學搬到艱苦貧窮的小山村里，沒有凳子、沒有黑板------沒有書，同學們咬緊牙關，克服困難，堅持學習。
他們就是在這樣的情況下讀書的。
和他們相比，我們的條件遠遠勝于他們，每個學期都能發(fā)到嶄新的課本，坐在寬敞明亮的教室里，聞著濃濃的油墨芳香，享受著先進的教學設施，與那個時代童年相比，簡直是天壤之別。
最讓人感動的是，張指導員為了保護孩子們僅僅的二捆書，犧牲了自己的生命，在臨死之前，還關心著書本和孩子的學習。
以后，我一定要好好學習，這樣才能對得起我們的先烈。
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四年級中華魂讀后感篇四
我們偉大的祖國，是一個擁有五千年燦爛文明的古國，她用博大的胸懷，孕育了億萬優(yōu)秀的中華兒女。
在數(shù)千年的歲月中，她經(jīng)歷過昌盛和繁榮，也經(jīng)歷過無數(shù)的艱辛和磨難。我們的祖國之所以能夠從苦難中走來，堅強地屹立在世界之林，成為這世界上最古老的國度。正是因為奮斗的歷史錘煉了偉大的中華民族精神，是幾千年來中華大地上各民族的中華兒女長期奮斗和共同創(chuàng)造積淀下來的。這已經(jīng)成為我們中華民族共有的精神家園。這就是以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。
現(xiàn)在的祖國，在黨的領導下，在無數(shù)革命先烈的無私奉獻下，人民正在從貧窮走向富足，整個華夏大地呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的繁榮景象。老百姓的臉上洋溢著豐收的喜悅和幸福的笑臉。人民的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。中國這條巨龍已經(jīng)從東方崛起。未來，我們的祖國會更加繁榮富強，成為世界強國。
馬鵬飛是一個5歲的“家長”，一個還應該上幼兒園的孩子，卻用他那柔弱單薄的臂膀撐起一個支離破碎的家。他靠稚嫩的外表下那顆堅強的心和頑強的意志，解決了一件又一件不可能完成的生存難題，他為我們詮釋了什么是面對困難決不放棄的堅強。這種堅強深深地打動了我，讓我的心久久不能平靜。
作為新一代的少年，祖國的未來都寄托在我們的身上，我也暗自下定決心，要以書中的模范人物為榜樣，在學習和生活中，鍛煉自己，磨練意志，使自己成為一個學習好、身體棒，心靈好、素質(zhì)高，遇到困難堅強有毅力的合格的優(yōu)秀人才，為中國未來的繁榮富強貢獻自己的力量。
四年級中華魂讀后感篇五
因為小紅帽的奶奶給了她一頂小紅帽，所以她取名為小紅帽。
有一天，媽媽對小紅帽說：“你奶奶病了，你給奶奶送點吃的去，不過路上要小心，千萬別離開大路，要不然會受傷的?！边@里我正在想小紅帽為什么不能離開大路，要是離開大路會有什么事情發(fā)生。一會兒，小紅帽走到半路的時候遇到了一只大灰狼，雖然小紅帽不知道狼的個性，但小紅帽還是沒有被狼吃掉，我覺得文中的小紅帽太單純了，可能是她不知道狼是壞蛋吧！
如果我要是文中的小紅帽的話，當我走到奶奶家門口前，感覺不對勁，那時我就要處處防備，提高警惕了，小紅帽走進去的時候，看見奶奶那副怪樣子就請應該馬上掉頭就走，住奶奶家前方的大路走，那里也話話會有獵人在前方的林子里，要是這樣的話那可太好了，奶奶和小紅帽就得救了。在文中，對小紅帽和奶奶來說，她們遇到的.獵人可真是一位大好人，可對獵人一說他殺掉大灰狼根本就不是什么救人的善事。獵人自已覺得他殺死了大灰狼只是他應該做的事。我想如果小紅帽下次送吃的給奶奶，走在半路上要是再次遇到大灰狼，她就不會像第一次遇到大灰狼那樣單純了，她就會提高警惕了，這段故事讓我受到了很大的教育。那就是，不琯是大人還是孩子，遇到困難的事，要認真仔細地思考這件事的好壞結(jié)果。
四年級中華魂讀后感篇六
上一、二年級時，我考試成績不好時，總是希望考得好的同學下次考得很不理想，我們就能“扯平”了。但是，到三年級時，我的成績就跟不上了。
讀了“三人行，必有我?guī)熝?。”這句話，我明白了要虛心學習，不能指望別人為你做什么。
我下定決心，一定要追上大家。于是，我上課認真聽講，眼睛緊緊地盯著老師，好像一眨眼，老師就會消失一樣。一開始，我先保證每節(jié)課發(fā)一次言，再慢慢增加發(fā)言次數(shù)。課前認認真真地預習、批注、讀課文。課后就認真地把該默寫的都默寫一遍，該背的都背一遍。考試時，我寫完后認真檢查。而原來，我上課一直畫畫、一個字都聽不進去、更別提發(fā)言了。課后就什么都不管了?？荚囎鐾觐}就無所事事，盯著卷子發(fā)呆。
我漸漸追上了大家，為此，我很高興。
從這件事中，我明白了要靠自己來完成目標，只要努力了，沒有什么事是不可能的。
四年級中華魂讀后感篇七
暑假，我讀了一本美國作家海明威寫的《老人與海》。這本書講的是：
一個古巴老人，名叫圣地亞哥，是靠捕魚為生，有一次他捕了84天也沒捕到一條魚，但是，他并不灰心，繼續(xù)捕到第85天時，他終于捕到一條大馬林魚，他好不容易條了這條馬林魚，把它綁在船上，可是，血腥味引來了鯊魚，鯊魚吃了大馬林魚的四分之一，這時，老人發(fā)現(xiàn)了鯊魚，他用魚叉和鯊魚搏斗，終于把鯊魚殺死了，但是，別的鯊魚又把剩下的肉給吃了，老人用棍子打鯊魚，但是，沒有打中，結(jié)果馬林魚只剩下了一個頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的人覺得這些東西沒什么用，還扛回來，佩服他的人覺得他能把這么大的魚搬回來，真了不起。
老人能把這么大的魚帶回來是因為他有永不言敗的精神。正象書中說：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
四年級中華魂讀后感篇八
今天我又讀了一遍《小鹿斑比》這篇小說敘述的是一只叫斑比的小鹿的成長故事。是一部關于愛、成長與生命的故事動物理想的世界是寧靜的、和諧的、美好的，但也是充滿了矛盾和危險的。
斑比出生了然后學回了奔跑與跳躍，還認識了許多朋友，有戈博、法莉、松鼠、兔子、貓頭鷹……過了幸福的幾個月，斑比就再也沒見到母親了，之后鹿王常在暗暗保護斑比，幫助斑比。斑比又喜歡上了法莉，在這期間，斑比學會了如何攻擊別人還更勇敢了，之后，又過上了獨單的生活，而且越來越像鹿王，獨來獨往、無生無息。最后，它真的成為了鹿王，而且它爸爸就是前一代鹿王。
讀完這個故事，我覺得斑比小時后非?？蓯邸⑿腋?，有一個非常愛著它的媽媽，在它很小的時侯媽媽帶它去學本領，掌握了嗅聞的技巧，還學會辨音等。最重要的是學會了獨立生活。
我覺得斑比的精神、勇敢植得我們學習，生或雖然充滿了艱險，但無論如何都要學會去適應。
四年級中華魂讀后感篇九
四年級開學以來，我們的共讀書目是一本名叫《愛的教育》的課外書，這本書的主題就是講人與人之間的愛，這本書的主人公恩利科就用他每個月記錄的有趣高新悲傷的各種故事來湊成了這本很有意思的書。
這本書中蘊含著濃厚的愛，可以讓我們學習到很多有趣的知識，當我每一次翻開它，我的心情都很激動，因為我可以看到一篇篇精彩而又富有感情的文章，尤其是當我看到《小石匠》這篇文章的時候，我連著看了好幾遍，因為這個故事里所講述的道理讓我體會很深，這個故事主要講，小石匠來到恩利科家來玩，恩利科和家人盛情的招待他，在吃飯的時候，小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上，恩利科想伸手去擦椅子上的灰，可是被爸爸攔住了，原因有兩點，第一在同學面前去擦灰，相當于責備同學身上臟。第二勞動者身上的灰并不是骯臟的，是他們辛勤勞動的體現(xiàn)。我看到這里明白了，在別人面前不能拐彎抹角的去責備他，應該多處在對方的立場上想想。
我希望我能看到更多的精彩的故事，也要懂得更多的道理和愛。
四年級中華魂讀后感篇十
今天，我讀了《永生的眼睛》和《假如給我三天光明》我覺得雖然人死不能復生?？墒?，完好的器官是可以傳承下去的，我們的器官卻可以活著，就可以去體驗新的生活。這樣，我們的死才是有意義的。有些人說死要全尸，但是死后卻把尸體給了火葬廠。到頭來，一點意義也沒有。不僅沒落下全尸，連好的器官也浪費了。如果我死以后，會把自己完好的器官捐贈給那些需要幫助的人。只要他們快樂了，我也就快樂了！
《假如給我三天光明》這篇文章告訴了我：海倫·凱勒對健康的關注和對有一雙完好眼睛的渴望，這種愿望是多么的強烈。雖然他不幸失去視力和聽力，可是他對生活的`了解卻遠遠超過常人。一個盲人聾人居然成了知名的作家！海倫·凱勒的一生充滿了勇敢與堅強，我們應該向他學習，學習他勇于向困難挑戰(zhàn)的精神這種精神將永遠傳遞下去。讓海倫·凱勒的精神在歷記下輝煌的一筆！
是啊！人往往是這樣：有了的東西不再珍惜，沒有的東西又一味追求。也許，我們應該把外在的東西看淡一點，想一想現(xiàn)在幸福美好的生活，再想一想今天真的是生命中的最后一天，那整天都會過得精彩過得充實。
最后，我要回答海倫·凱勒提出的問題：假如我只有三天光明我會讓我的眼睛仔細看這個美麗的世界。這寶貴的三天，將成為我一生中最美好的回憶。
四年級中華魂讀后感篇十一
今天，媽媽從“當當網(wǎng)”上給我買了幾本沈石溪的書，其中一本名叫《雙面獵犬》給我留下了深刻的印象。
故事是這樣的：有一天，一位滿臉胡腮的獵人去打獵，碰到了豺群，他指揮自己的`獵狗朝一只母豺沖去，可是，在追逐的過程中，獵人心愛的獵狗：淪嘎跟母豺一起被江水沖到了野猴嶺，在這兒，他們趕走了野猴，成為了霸主，而母豺也懷孕了?？墒虑椴]有那么順利，當淪嘎的主人阿蠻星來到這兒之后，母豺為了不讓淪嘎走，把它推下了河，回到了原來的豺群。生下了白眉兒?？墒?，天有不測風云，母豺患了不治之癥，她只能在臨死前把另外一只豺的幼豺給咬死，讓白眉兒代替它。
幾個月后，真相大白，白眉兒成了最低等的苦豺，有一次，豺王故意陷害他，讓他逃出豺群。又經(jīng)過幾個月后，白眉兒快餓死了，只能當了苦安子的獵狗?？喟沧幼尠酌純和惦u，偷了好幾次后，人們終于發(fā)現(xiàn)是白眉兒在偷雞，要把它賣了的時候，村長阿蠻星買了它。之后，村里又三天兩頭的被偷雞，大家都認為是白眉兒干的好事，可白眉兒找到了真正的罪該萬死的偷雞賊——紅狐。而白眉兒又在狩獵時立了大功，成了阿蠻星的寶貝。
白眉兒又會遇到怎樣的曲折離奇故事，請看續(xù)集——《混血豺王》。
四年級中華魂讀后感篇十二
今天，我讀了一本書，它令我深有感觸，——《孔雀屎咖啡》。
這本書講述了一個故事：有一個名叫孔雀屎咖啡的一個咖啡店。那個咖啡有一股臭味，一股腐爛的味道。可是，老板卻說：“只有有品位的.人，才會品到這個咖啡真正的味道”。
大多數(shù)人為了表現(xiàn)出自己不是一個沒有品位的人，都說有一股神氣的味道，有一股飄飄欲仙的味道。結(jié)果被五個說實話的小孩子揭穿了他的陰謀。那個老板不僅天天給孔雀吃咖啡豆，讓孔雀難受不已，而且還欺騙了廣眾市民。最后，他被關押了起來，受到了應有的處罰。
這本書告訴我們，不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要老實，不能虛偽，要愛護并珍惜動物，不要欺負他們！
四年級中華魂讀后感篇十三
我，一個愛讀書的小女孩。這個暑假看了很多書，包括《淘氣包馬小跳》，很幽默；有《笨狼的故事》讓我笑；有《賈梅日記全傳》寫女孩的聲音；還有感人的.《紅樓夢》。其中，我最喜歡的是《紅樓夢》。
《紅樓夢》這本名著很感人。雖然年紀小，但只讀過一兩十遍。真的學到了很多，經(jīng)常流淚。在我看來，當時的社會很奢侈，賈府的奶奶很厲害，說話很有分量，賈府里的人都聽她的。但她很愛賈寶玉，視他為心上人。可能是因為賈府上上下下都是女孩子，只有賈政和賈寶玉兩個人。
賈寶玉有個表妹叫林黛玉。她愛哭，但很有才華，精通詩畫。她和賈寶玉相處很好，經(jīng)常一起玩。感覺自己也是一個什么都精通的小姑娘，愛好廣泛，比如看書，畫畫，彈琵琶，跑小報。呵呵，好像和林黛玉差不多。我也愛哭，哭個沒完。然而，這些都應該得到糾正?，F(xiàn)代的孩子要堅強一點，不要那么多愁善感。我覺得林黛玉是《紅樓夢》里我最喜歡的角色，也是最感人的一個！
看了《紅樓夢》，我學到了很多。我很佩服曹雪芹。他能寫出這么好的作品，把人物寫得那么生動，仿佛站在我面前。我想向他學習，練習作文基本功，提高寫作水平。
四年級中華魂讀后感篇十四
今天是星期日，爸爸給我買了一本書，名叫《魯濱孫漂流記》，它是英國作家笛福寫的。
這本書除了精彩之外，還突出魯濱孫的性格，他敢于冒險，敢于追求自由自在的`生活，即使落于荒島也絕不氣餒，在荒無人煙，最缺乏人生基本的條理上，他竟奇跡般的活了下來，這讓我很欣慰，島上沒有任何食物，也沒有任何建筑物。他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己做桌椅，做陶器，做面包。他還搭救了一個野人，給他取名“星期五”在魯濱孫的教育下，星期五變成了一位忠實的奴仆，就這樣，魯濱孫在島上建立了自己的王國。
如果我是他，當獨自一個人落于荒島時，我會像他那樣勇敢嗎？不。如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會站起來與他們戰(zhàn)斗嗎？不，如果真的碰上了，我也要躲得遠遠的，祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我。
看完這本書，我覺得我們需要學習魯濱孫刻苦奮斗的精神。我們在學習中也一樣，必須相信自己又能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力促使我們不斷前進。
四年級中華魂讀后感篇十五
在中國，我們經(jīng)常聽到許許多多的名人名言，有的同學說他們是偉人，有的說他們是天才，而我認為他們是經(jīng)過了磨難和打擊之后才會成為這個樣子、成為了偉大的人的——薛寶釵。
《紅樓夢》是我國古典文學中最優(yōu)秀的四大名著之一，它寫的是賈寶玉和林黛玉之間的愛情故事，賈寶玉是個不喜歡賈寶玉和林黛玉這樣的人，可是林黛玉是一個不愛林黛玉的女兒，她不愛林黛玉，賈寶玉也不愛林黛玉。林黛玉的愛情是一個美麗而悲壯的愛情。林黛玉對賈寶玉的愛是一種對自己的愛，一種對家人，對親人的愛，一種對一切美好生活的向往。
寶釵的愛情是一曲悲壯的歌，是一首悲壯的詩，是一首充滿愛的詩。寶玉是個愛情的.女子，他的愛情是一曲無韻的歌，是一首悲壯的歌，是一首悲壯的詩，是一首悲壯的歌。
黛玉的愛情是一曲凄美的詩，是一支凄美的歌，是一首悲壯的歌，是一首充滿愛情，充滿幻想的詩。
我們應該像寶玉一樣，對家人、對朋友、對自己的親人、對自己的親人有愛、對世界、對自然，要有對自己的愛，不要對生活中的一件小事和自己愛人或親戚的親人說：我愛你們，我愛你們，我不是故意的。
四年級中華魂讀后感篇十六
你看，哈利的表哥達力正津津有味地吃著冰淇淋。當天本應該快快樂樂過生日的哈利卻在炎炎夏日中擦窗戶、洗汽車、打掃臥室……豆大的汗水不停地從哈利的頭上流了下來，可他卻能有滋有味地干完每一件事兒，還高興地為自己唱著《生日歌》：“祝我生日快樂，祝我生日快樂……”這不僅讓我想到了我自己的生日。
以前，我每一次過生日的時候，爸爸媽媽總是忙得不可開交。不但要張羅一桌好菜來招待我，還要精心給我準備禮物，可我這個“小壽星”卻一點也不領情，不是嫌蛋糕太小，就是抱怨禮物太少，沒有去年的漂亮，弄得大家都很掃興。
現(xiàn)在看了哈利的故事，我終于明白家長為什么總說現(xiàn)在的小孩身在福中不知福。是啊，如果我們習慣了接受父母的付出，而不知道感激，能體會到幸福嗎？我們在家中有父母無微不至的呵護；在學校有老師細心倍至的關愛；在生活中還有同學們一片熱誠的幫助與關心。這不正是哈利多么期望得到的幸福嗎？我卻不知道感激、不知道幸福、不知道回報！
雖然說哈利只是小說中一個虛構(gòu)出的人物，但是他對我來說是一名合格的老師，時時刻刻警醒著我要學會珍惜生活，教會了我很多很多人生道理。
四年級中華魂讀后感篇十七
這本書在讀書人心目中的位置極高，在我的收藏中也有了許久的歷史，一度拿起放下，反反復復許多次，總沒有靜下心來細細品讀下去。近來紅學大熱，喧鬧不斷，這一次總算是拿起再沒有放下，漸自沉浸其中，被其深廣的內(nèi)含吸引。
要說評論一下此書，我等粗人斷斷不敢作此非份之想，不過就此收來說三道四一下，在如今這個倡導草根的年代，倒是提得起自己的勇氣來說個一二。
紅樓夢真實地以幻之方式揭露了封建社會中的人間百態(tài)，濃縮了人生百味，但消極離世的思想?yún)s也一直相伴始終，其文辭詩賦、小曲民調(diào)別具一格，而衣食住行又令人耳目一新，如見另一世界。金陵十二釵的由來以及各俱性格的描述顯示出作者全面的扎實功底，對寶玉卻浸透了縮命的刻畫，只寧榮二府的'描寫又展示了作者豐厚的社會常識，一部活生生的俗世生活不可阻礙地在讀者的腦中映現(xiàn)。
對于一部優(yōu)秀的文學作品，在后人中不斷地被研究是世界文人的慣例，而如這部作品引出的紅學也當屬正常，只近來常見有研究或考證什么支節(jié)細沫的，就不免令人有些噴飯，豈不是走火入魔一類了么。呵呵，這是題外話了，不多說。
四年級中華魂讀后感篇十八
今天我讀了《父與子》整本書，它的作者是德國漫畫大師卜勞恩。這是一對“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛。
書中的'父親疼愛兒子，做過一件惹人大笑的事情：父親看到兒子做作業(yè)很苦惱的樣子，就親自去幫兒子寫作業(yè)，結(jié)果事情敗露，遭到老師嚴厲批評。
在兒子不聽話的時候，父親會拿出一根樹根打兒子。但更多的時候，父親總是無微不至地照顧兒子，他們過著平凡而幸福的日子。
這整本書讓我印象最深的是，有一次兒子將球踢到路人頭上，路人非常生氣，開始教訓兒子：“你怎么老在路邊踢球呢?”爸爸加入到指責的隊伍里來，但路人不依不饒，父親說：“我的兒子已經(jīng)給你道過一個歉了，有完沒完?”路人沒有反應過來，父親就帶兒子離開了。兒子犯了錯誤，父親會嚴厲批評;當兒子受了委屈，父親又會百般呵護。
從這本書中，我感受到了兩代人之間濃厚的親情、摯愛、理解、信任，也感受到了父子之間互相信任、互相扶持。生活中無論有多大的困難，只要有愛，我們都可以堅強地度過。
我越來越覺得，書中那位令人敬重的他就是現(xiàn)實生活中我們的父親!
四年級中華魂讀后感篇十九
其實我也有這樣的事。記得我上學前班時，天天玩也不知道做作業(yè)，總想著還有時間呢，每天都是到了9點，我才慌手慌腳地倉促趕作業(yè)，所以每次作業(yè)都很潦草，錯誤也很多。老師幾次地苦口婆心地勸告我，我這才明白時間有多重要。
讀了這篇課文，讓我想起了俄羅斯著名作家高爾基。
從這以后，不論是我認識不認識的，只要看到他們浪費時間，我就會告訴他們這樣一句格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，告訴他們不要浪費時間的'一分一秒，那么你就等于在浪費你寶貴的生命。
四年級中華魂讀后感篇二十
這是個古代流傳下來的小故事：陸慧曉知道農(nóng)夫十分辛苦的從大老遠跑來，于是熱情的'招待他。因為陸慧曉最討厭別人對她無禮，所以她對農(nóng)夫十分尊敬。
看完這個故事，它讓我懂得了對待別人就如同對待自己，別人不喜歡的事情，我們要想到自己也不喜歡，所以就不能做。要懂得將心比心。
記得以前，我一直很羨慕別人有兄弟姐妹，渴望自己也有，這樣我就不會感到孤獨寂寞，經(jīng)常責怪媽媽為什么不多生一個孩子，這樣我也好有個伴，就不會孤獨了。但現(xiàn)在我知道了，從媽媽的角度，媽媽養(yǎng)育我已經(jīng)十分辛苦了，而且多生一個小孩就會讓媽媽多經(jīng)歷一次痛苦，花費的精力也就比現(xiàn)大要多一倍，我不想媽媽太勞累，所以就打消了這個念頭。
有一次，我在小區(qū)內(nèi)看到了一群小孩一直按住電梯不讓走，當時看了十分生氣，他們?yōu)槭裁床幌胂脒€有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他們這種行為，并決定不與這些人為伍。通過這件事使我領悟到了：做任何一件事情之前首先應該想到會不會影響別人，要懂得換位思考，將心比心，多站在別人的立場想想，只有這樣才能拉近人與人之間的距離。
四年級中華魂讀后感篇二十一
《三國演義》從劉備、關羽、張飛“桃園三結(jié)義”寫到王浚平吳，時間跨度較大，為大家繪聲繪色地講述了東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史故事。反映了封建統(tǒng)治集團內(nèi)部的尖銳矛盾。
故事里塑造了許多個鮮明典型的人物形象：智謀超人的諸葛亮、陰險奸詐的曹操，粗獷爽直的張飛、勇武的趙云、重義的關羽、仁義的劉備……他們的形象栩栩如生，不可磨滅?！叭櫭]”、“草船借箭”、“空城計”、“七擒孟獲”……這些故事長期被人們以各種不同的藝術(shù)形式傳播推廣。諸葛亮發(fā)明了“木牛流馬”：它是一種運輸工具，載重量大約四百斤以上，為蜀國十萬大軍提供糧草。諸葛亮發(fā)明了一些實用的東西，而且智謀過人，因此我對他佩服得五體投地。
因為我讀《三國演義》太投入了，以致于晚上做夢都會夢見《三國演義》里的.人物，但卻是“古今結(jié)合版”的：我在半路上遇見了同學和她媽媽，我說“阿姨，我用一下你的手機，給我媽媽打個電話可以嗎？”阿姨委婉地說“你還是去李輝莊找關羽用他的手機打電話吧！”醒來后我把我做的這個可笑的夢講給媽媽聽，媽媽聽了和我一起哈哈大笑。
世界上有許多象諸葛亮、司馬懿、周瑜、劉備這樣的英雄人物在為自己的祖國效力，因此我們要像他們一樣報效祖國，但第一步就是要好好學習。讓我們一起從現(xiàn)在開始好好學習，長大了報效祖國吧！