最新合唱前心得體會報告大全(18篇)

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    通過這段時間的學(xué)習(xí),我對于……有了更深刻的理解。寫心得體會時,要注重對自身經(jīng)驗的思考和總結(jié),而不是簡單的描述和回憶。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考。1.我經(jīng)歷了一個艱難的項目,在這個過程中我學(xué)到了堅持不懈的精神和團(tuán)隊協(xié)作的重要性。2.通過參加實踐活動,我明白了實踐是理論學(xué)習(xí)的延伸,理論聯(lián)系實際才能真正理解和應(yīng)用知識。3.生活中的一次意外事件讓我認(rèn)識到健康的重要性,從而更加注重鍛煉和保持良好的生活習(xí)慣。4.經(jīng)歷了一個失敗的嘗試后,我明白了失敗并不可怕,重要的是能夠從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并繼續(xù)前行。5.在與困難的斗爭中,我學(xué)會了積極樂觀的心態(tài),相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。6.通過一次團(tuán)隊合作的項目,我深刻體會到了溝通和合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)一致才能取得更好的成效。7.一次旅行經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到了美與人文的魅力,也激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感和藝術(shù)追求。8.在一次演講比賽中,我鍛煉了自己的演講能力和表達(dá)能力,并從中獲得了自信和成長。9.在與他人的交往中,我學(xué)到了尊重他人和理解他人的重要性,只有真正站在對方的角度上思考問題才能做出明智的判斷。10.通過反思自己的學(xué)習(xí)方式和方法,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中取得了更好的成績。
    合唱前心得體會報告篇一
    無論是合唱團(tuán)亦或是學(xué)校的校園合唱隊,合唱對我來說都是一種難忘的經(jīng)歷?;叵肫饏⑴c過的那一場場合唱演出,我不禁感慨萬千。每次合唱的背后都是付出和汗水,但也伴隨著成長和收獲。在過去的幾年中,我逐漸明白了合唱對我人生的意義,在合唱中收獲了很多珍貴的體會。
    第二段:合唱中的團(tuán)隊建設(shè)和協(xié)作精神
    合唱無論是小組演唱還是整個合唱隊,都需要團(tuán)隊建設(shè)和協(xié)作精神的支持。在合唱排練中,我們時常要在指導(dǎo)老師和指揮的帶領(lǐng)下,與隊友們一起練習(xí)配合,學(xué)習(xí)唱法和發(fā)聲技巧。在這個過程中,我們互相鼓勵,互相幫助,共同努力,以達(dá)到完美的音樂效果。合唱演出時,每個人都發(fā)出自己的聲音,但同時也要傾聽其他人的聲音,保持與整個合唱團(tuán)的和諧統(tǒng)一。
    第三段:合唱對于個人能力提升的影響
    參與合唱讓我有機(jī)會展示自己的才華和能力。例如,我曾經(jīng)擔(dān)任過一次合唱的獨(dú)唱角色,這對于我而言是一次難忘的挑戰(zhàn)。通過合唱的機(jī)會,我學(xué)習(xí)到了如何更好地掌握自己的聲音和呼吸,并在多次練習(xí)中不斷提升自己的演唱水平。此外,合唱也鍛煉了我的音樂感知能力,讓我對音樂更加敏感,對音調(diào)和音樂的結(jié)構(gòu)有了更深的理解。
    第四段:合唱中的情感交流和共鳴
    合唱是一種表達(dá)情感和傳遞信息的方式。當(dāng)我們唱著同一首歌曲時,我們能夠感受到音符中蘊(yùn)含的情感,與隊友們產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。有時候,合唱讓我感觸良多,讓我釋放內(nèi)心的情感。當(dāng)我心情低落時,唱著動人的歌曲,我可以讓自己得到情緒的宣泄和放松,感受到歌曲帶給我的力量和安慰。合唱不僅是一種技巧性的表演方式,更是一種情感的釋放和分享。
    第五段:合唱給予我人生的啟迪和回憶
    回首參與合唱的歲月,每一個珍貴的回憶都深深地刻在我心中。合唱讓我學(xué)會了傾聽,學(xué)會了團(tuán)隊合作,學(xué)會了用音樂去表達(dá)自己的情感。它也教會我不僅僅追求個人的優(yōu)秀,更要追求整體的和諧。合唱帶給我無數(shù)的感動和啟迪,讓我更加熱愛音樂,也更加熱愛生活。
    總結(jié):合唱對于我來說是一種寶貴的經(jīng)歷,它不僅構(gòu)建了團(tuán)隊意識和協(xié)作精神,也讓我在音樂和情感交流方面得到了深刻地體驗。通過合唱,我不僅收獲了成長,更收獲了難以忘懷的記憶。我相信,合唱將一直伴隨著我,成為我人生中的一部分。
    合唱前心得體會報告篇二
    第一段:簡介合唱的定義和意義(200字)
    合唱是一種多人聲部同時演唱的音樂形式,是集體合作的產(chǎn)物。在合唱中,每個聲部都有自己的獨(dú)立線條,協(xié)調(diào)和諧的互相呼應(yīng),共同創(chuàng)造出美妙的音樂效果。合唱是一種音樂交流與分享的方式,可以帶給人們欣賞美妙聲音的愉悅感受,也可以通過表演與觀眾產(chǎn)生情感上的共鳴與溝通。從小學(xué)開始,我就參加了學(xué)校的合唱隊,通過多年的合唱訓(xùn)練與表演,我收獲了許多關(guān)于合唱的心得與體會。
    第二段:合唱鍛煉了我團(tuán)隊合作的意識和能力(200字)
    參加合唱隊需要與其他隊員緊密配合,沒有個人的爭強(qiáng)好勝,只有團(tuán)隊的協(xié)作與默契才能讓合唱更加完美。在排練過程中,我們共同努力,互相幫助,共同克服困難并取得進(jìn)步。通過合唱,我學(xué)會了傾聽與尊重他人的聲音,了解到團(tuán)隊的成功離不開每一個人的付出。我也深刻體會到只有團(tuán)結(jié)合作,才能讓各聲部的音樂與情感合為一體。
    第三段:合唱給予我自信與表達(dá)的機(jī)會(200字)
    合唱隊的演出讓我有機(jī)會站在舞臺上,展示自己的才華和演唱實力。在排練中,老師和隊友們的鼓勵和支持使我更加相信自己的實力,增強(qiáng)了我的自信心。在表演時,通過深刻感受音樂的情感表達(dá),我將心中的情感和對音樂的理解通過歌聲傳遞給觀眾,確切地表達(dá)自己的感受。合唱隊的表演不僅是一次獨(dú)特的經(jīng)歷,也是一次展示自己的機(jī)會。
    第四段:合唱教會我細(xì)心與耐心(200字)
    在把握合唱技巧和音準(zhǔn)的過程中,我深刻體會到細(xì)心與耐心的重要性。音樂需要精確的節(jié)奏和準(zhǔn)確的音高,而這只有通過反復(fù)排練和耐心的糾正才能達(dá)到。在聽指導(dǎo)老師指導(dǎo)時,我要仔細(xì)聆聽,認(rèn)真領(lǐng)悟老師的教誨。耐心對待自己和他人的錯誤,勤加練習(xí)。這一切都需要付出辛勤的努力和耐心的心態(tài)。通過合唱,我體會到了“細(xì)心與耐心”的力量,這也是我在其他方面可以運(yùn)用的寶貴財富。
    第五段:合唱不僅帶給我成就感更造就了我堅毅的意志(200字)
    通過合唱隊的經(jīng)歷,我不僅體驗了音樂的魅力,也培養(yǎng)了自己的意志力和毅力。合唱需要長期的付出和堅持才能達(dá)到一定的水平。在反復(fù)排練和演出中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,但是我從未放棄過。每一次克服障礙和取得進(jìn)步,我都會感到自己的付出得到了回報,帶來了成就感和滿足感。這也為我今后面對生活中的困難和挫折提供了寶貴的經(jīng)驗和堅強(qiáng)的信心。
    總結(jié):通過合唱,我收獲了團(tuán)隊合作的意識,也增強(qiáng)了自信和表達(dá)的能力。合唱讓我更加細(xì)心和耐心,也培養(yǎng)了我堅毅的意志。合唱不僅是一種音樂形式,更是一種生活態(tài)度。無論是在合唱隊還是在日常生活中,我都會堅持團(tuán)隊合作,相信自己,細(xì)心聽取他人建議,克服困難,堅定信心,勇往直前。
    合唱前心得體會報告篇三
    轉(zhuǎn)眼間一年的工作學(xué)習(xí)結(jié)束了,合唱團(tuán)的學(xué)習(xí)也圓滿地告一段落?;仡欉@一年來的學(xué)習(xí)與工作,有苦有甜,可謂五味陳雜、豐富多彩。
    有付出必有收獲,這期間我們在老師的帶領(lǐng)下排練了十來首合唱作品如《念故鄉(xiāng)》、《甜蜜蜜》等,又作為縣區(qū)教師合唱團(tuán)的一員,參與了《羊角花開》、《傳奇》兩首歌曲的排練,分別參加了市教育系統(tǒng)和市音協(xié)組織的合唱比賽,大獲全勝之后,作為市教師合唱團(tuán)成員又參加了市教育系統(tǒng)的迎新春晚會、市教育系統(tǒng)紀(jì)念“五四運(yùn)動”文藝匯演等演出,在作品排練的過程中,我不僅學(xué)習(xí)到了合唱的發(fā)聲練習(xí),還學(xué)到了對作品的理解和處理,以及指揮手勢的知識。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我也躍躍欲試,在學(xué)校的教學(xué)工作中不知不覺地把合唱知識運(yùn)用到了課堂上,我先是克服困難申報成立了學(xué)生合唱社團(tuán),給學(xué)生排練了小合唱《聽媽媽講那過去的事情》,學(xué)生們體會到了聲部的美妙,盡管不是那么完美,聲音還有待進(jìn)一步的處理,但優(yōu)美的和聲和多樣的表演形式使他們對這樣的合唱形式充滿了興趣。本學(xué)年的下學(xué)期,我們又相繼排練了《草原唱晚》等幾首作品,使得我們的水平又上了一個新臺階,我有幸參與了兩首作品的錄制。訓(xùn)練的過程是艱辛的,但也是充實快樂的,尤其是老師對我們縣區(qū)老師的照顧:每次免了我們的衛(wèi)生打掃、還想辦法解決我們吃飯休息問題,感動之余就更加認(rèn)真更加努力。是的,就這樣,有夢想然后堅持,成功就會向你招手,這就是堅持一件事的快樂吧!
    感謝老師的引領(lǐng),讓我們不僅學(xué)到了專業(yè)的合唱知識,給了我們進(jìn)步成長的平臺,感謝合唱團(tuán)各位老師們,有你們的陪伴很幸福,讓我們發(fā)揚(yáng)合唱中的合唱精神,更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌!
    合唱前心得體會報告篇四
    上學(xué)期,我有幸參加了合唱培訓(xùn)活動使我受益匪淺,認(rèn)識到傳統(tǒng)的合唱像我們展示的是和諧的人聲,現(xiàn)代合唱則向我們展示了人聲發(fā)出的各種各樣的,非歌唱性的、非旋律的、非傳統(tǒng)的和聲學(xué)而現(xiàn)代合唱不是摒棄傳統(tǒng)合唱,是在傳統(tǒng)合唱的基礎(chǔ)上,對人聲的再創(chuàng)造。
    中國中學(xué)是徐匯區(qū)一所歷史悠久,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),辦學(xué)質(zhì)量高,享有良好社會聲譽(yù)的完中。藝術(shù)教育:合唱特色班是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長點(diǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校這一鮮明的辦學(xué)特色,根據(jù)徐匯區(qū)教育局初中招生計劃,我校每年定期招收合唱特色班。聲樂特色班以合唱為主。學(xué)生經(jīng)過選拔進(jìn)入特色班學(xué)習(xí),都由一些喜歡音樂的學(xué)生組成。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視合唱特色班的管理,制定了“一條龍”的嚴(yán)格管理體系:由分管校長陸玉琴、分管教導(dǎo)周乙平總負(fù)責(zé)、藝術(shù)總指導(dǎo)戴群及業(yè)務(wù)骨干教師業(yè)務(wù)骨干教師具體實施合唱特色班的教學(xué)任務(wù)。
    學(xué)校重點(diǎn)配備了中學(xué)高級教師高海鳳(區(qū)業(yè)務(wù)骨干教師,曾多次榮獲個人聲樂、綜合類比賽一等獎)及資深聲樂教師顧怡、鋼琴伴奏教師戴群,并定期外聘專家輔導(dǎo),為學(xué)生特別訓(xùn)練,確保特色班學(xué)生藝術(shù)課學(xué)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有機(jī)會參加區(qū)、市各類大型合唱比賽及藝術(shù)節(jié)活動。同時,學(xué)校對特色班學(xué)生的特色課學(xué)習(xí)將進(jìn)行定期檢查,實行動態(tài)管理。
    在中國中學(xué),合唱教學(xué)作為實施美育和素質(zhì)教育的特殊手段,在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展方面,起著重要的作用。
    在合唱課教學(xué)中,高海鳳老師通過訓(xùn)練學(xué)生聲部的均衡節(jié)奏與速度的統(tǒng)一,音色、音量的統(tǒng)一,咬字與吐字的統(tǒng)一,感情與表現(xiàn)的統(tǒng)一,起聲與收聲的統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)一的意志,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,遵守紀(jì)律,服從指揮的習(xí)慣。在合唱實踐活動中(特別是具有比賽性質(zhì)的`),學(xué)生為了集體的榮譽(yù),會自覺地維護(hù)合唱中各項注意點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,力求演唱達(dá)到最佳效果。
    合唱教學(xué)借助合唱藝術(shù)底蘊(yùn)豐厚,形象鮮明生動,和聲豐滿和諧的優(yōu)勢,極大地推動了學(xué)生的美育教育。學(xué)生通過演唱內(nèi)容健康,藝術(shù)水平高的中外歌曲,引起共鳴、激動、聯(lián)想、想象,并在美的熏陶感染下,精神得到愉悅、滋養(yǎng),從而提高了感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力,培養(yǎng)健康的審美情趣。
    多年來,合唱特色班在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下取得了好成績。在20xx年徐匯區(qū)“中國中學(xué)杯”合唱比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎并以總分第一成績榮獲中學(xué)組一等獎并參與徐匯區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊的展示演出。在20xx年徐匯區(qū)合唱比賽中榮獲中學(xué)組一等獎等佳績。
    以上是我本次培訓(xùn)的一點(diǎn)小小體會。在此,還要感謝周老師給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,希望以后能有更多的這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會!
    合唱前心得體會報告篇五
    合唱是一種集體音樂表演形式,通常由多個聲部的人同時演唱。作為一個參加了多次合唱演出的合唱團(tuán)成員,我不禁對合唱這種形式產(chǎn)生了深深的感悟和心得。在每次合唱前,我都會發(fā)自內(nèi)心地思考,如何能夠更好地融入整個團(tuán)隊,準(zhǔn)備好自己的角色,并且實現(xiàn)全體合唱的和諧統(tǒng)一。以下是合唱前的一些心得體會。
    首先,合唱是一項需要團(tuán)隊合作的事業(yè)。在合唱團(tuán)中,每個人的重要性不言而喻。無論是高音、中音還是低音,每個聲部都有自己獨(dú)特的聲線和任務(wù)。只有當(dāng)每個聲部都找到了自己的位置,每個人都知道自己的工作,才能確保合唱的整體和諧。這就需要我們相互協(xié)調(diào)合作,互相傾聽,互相幫助,以達(dá)到最好的效果。
    其次,合唱是一項需要專注和付出的藝術(shù)。每個人的參與都需要全身心的專注,因為每個聲部的動態(tài)、音高、節(jié)奏都有著精細(xì)的要求。只有在經(jīng)過反復(fù)的排練和練習(xí)后,我們才能達(dá)到演唱完美的目標(biāo)。沒有回避努力和付出的合唱者,也不會有成功的演出。所以,在合唱前,我會花費(fèi)大量的時間研究樂譜,深入理解作曲家的意圖,并且反復(fù)練習(xí),以準(zhǔn)備好最佳狀態(tài)。
    第三,合唱是一種需要表現(xiàn)力的藝術(shù)形式。合唱的目標(biāo)不僅僅是準(zhǔn)確地演唱樂曲,更重要的是通過音樂來傳達(dá)情感和表達(dá)思想。在合唱前,我會努力理解作曲家所要表達(dá)的情感,并研究相應(yīng)的音樂指導(dǎo)。通過集體排練,我們可以相互借鑒和啟發(fā),在表演中共同展現(xiàn)音樂的美妙和力量。這就需要在合唱前,我要充分了解樂曲的背景和內(nèi)涵,以便更好地將自己融入其中。
    第四,合唱是一項需要舞臺表演技巧的藝術(shù)。無論在何時何地演唱,我們都要在舞臺上展現(xiàn)自己的靈魂。這就需要我們學(xué)習(xí)和提高舞臺表現(xiàn)力,通過舞臺演出來吸引觀眾的注意力。在合唱前,我會學(xué)習(xí)舞臺表演技巧,如姿勢的優(yōu)雅、眼神的交流以及與其他合唱團(tuán)成員的互動。這些技巧將成為我展現(xiàn)自己與團(tuán)隊的和諧合作的重要手段。
    最后,合唱是一項需要堅持和自信的藝術(shù)。每個合唱團(tuán)成員都要做好長期的準(zhǔn)備和投入,因為成功的合唱不是一蹴而就的。我們要堅持不懈地去追求自己的音樂目標(biāo),不斷提高自己的音樂才能。同時,合唱也需要我們有自信,相信自己的能力和團(tuán)隊的力量。只有在有了自信的基礎(chǔ)上,我們才能勇敢地展現(xiàn)自己,讓觀眾感受到我們的音樂才華。
    總之,合唱前的心得體會可以概括為團(tuán)隊合作、專注付出、表現(xiàn)力、舞臺表演技巧以及堅持自信。我相信這些體會不僅適用于合唱演出,也可指導(dǎo)我們在生活中的其他方面。通過合唱的經(jīng)歷,我深刻體會到了合作的重要性、努力和付出的價值以及堅持和自信的力量。這些體會將一直伴隨著我,成為我追求音樂事業(yè)的精神支持和動力。
    合唱前心得體會報告篇六
    合唱是一種音樂形式,它將個體的聲音融合在一起,形成一種和諧的整體。當(dāng)我第一次參加合唱演出時,我被這種集體合作和共鳴所深深感動。合唱不僅僅是一種音樂表演形式,它還給人們帶來了團(tuán)結(jié)、友誼和藝術(shù)的美妙享受。下面將從參與合唱的動力、團(tuán)隊合作、集體榮譽(yù)、美妙體驗以及深化音樂修養(yǎng)等方面來談?wù)勎覍τ诼牶铣男牡皿w會。
    首先,我參與合唱的動力主要是出于自己對音樂的熱愛,想要通過合唱來表達(dá)對音樂的感情。合唱是一種需要大量排練和艱辛努力的形式,但正是這種努力讓我感受到了音樂的魅力。合唱需要集體合作,每個人都在發(fā)揮自己的所長,協(xié)調(diào)好自己的聲音和身體動作,才能融入整個團(tuán)隊,使合唱達(dá)到最佳的狀態(tài)。而我的動力來自于對音樂的熱愛,我愿意付出努力去學(xué)習(xí)和演唱合唱曲目,以表達(dá)自己內(nèi)心對音樂藝術(shù)的追求。
    其次,合唱是一項需要團(tuán)隊合作的藝術(shù)形式。在合唱團(tuán)中,每個人都有自己的聲部,如男高音、男中音、女高音、女中音等,要想把各個聲部的聲音完美融合在一起,就需要團(tuán)隊成員們相互配合,分工協(xié)作。只有每個人都充分理解和尊重自己的角色,同時能夠與其他成員緊密配合,才能演繹出動聽的合唱曲。團(tuán)隊合作不僅僅是在排練時的互動合作,更體現(xiàn)在整個合唱過程中的相互支持和鼓勵。合唱團(tuán)中相互之間的友誼和默契也往往會在合唱過程中逐漸增長,使整個合唱團(tuán)成為一個緊密團(tuán)結(jié)的集體。
    再次,合唱給我?guī)砹思w榮譽(yù)的感受。當(dāng)我們的合唱團(tuán)在舞臺上演唱,感受到觀眾們投去的掌聲和贊賞的目光時,我內(nèi)心充滿了驕傲和自豪。合唱演出不僅僅是個人的展現(xiàn)舞臺,更是整個團(tuán)隊集體努力的結(jié)晶。在合唱演出中能夠感受到團(tuán)隊的力量和美妙的集體聲音,這種集體榮譽(yù)感讓我倍感自豪和滿足。同時,這也激發(fā)了我在音樂方面的進(jìn)一步追求和熱情。
    此外,合唱給我?guī)砹嗣烂畹乃囆g(shù)體驗。在合唱演唱中,我不僅僅是在發(fā)聲,更是在傾聽和感受音樂。合唱的聲音由多個人的聲音組成,這種聲音的融合和和諧給人一種獨(dú)特的藝術(shù)享受。合唱音樂所表達(dá)的情感和美感往往能夠深深觸動人的內(nèi)心,使聽眾通過聲音的傳遞而感受到音樂所要表達(dá)的情感。在合唱演出中,我時常會沉浸在音樂的世界里,與合唱團(tuán)的其他成員一起,共同創(chuàng)造出美妙的音樂。
    最后,通過參與合唱,我深化了自己的音樂修養(yǎng)。合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏、呼吸等多方面的技巧和訓(xùn)練,這些技巧的掌握讓我對音樂有了更深入的理解。同時,在合唱演出中我還學(xué)到了更多的音樂知識和演唱技巧,這對我個人的音樂修養(yǎng)有了積極的影響。通過與其他成員的交流和學(xué)習(xí),我學(xué)到了如何正確演唱,如何在音樂中表達(dá)情感等技巧和方法,這些都讓我受益匪淺。
    綜上所述,合唱是一種讓人們達(dá)到個體與集體的融合的音樂形式。參與合唱不僅能夠滿足個人對音樂的熱愛和追求,還能夠體驗到團(tuán)隊合作、集體榮譽(yù)和藝術(shù)的美妙享受。同時,合唱也能夠深化個人的音樂修養(yǎng),使我們對音樂有更深入的理解和把握。因此,我將繼續(xù)參與合唱,享受其中的樂趣,表達(dá)對音樂的熱愛和追求。
    合唱前心得體會報告篇七
    在賽場上,我們的嗓子發(fā)出了清脆動聽的歌聲,瞬間讓人們的心都沉浸在了樂曲的旋律中。我們在合唱賽中,一路走來,經(jīng)歷了無數(shù)的辛苦和付出,但是在比賽中也得到了收獲。
    第一段,為什么選擇參加合唱比賽
    合唱比賽是一個集體合作、比較公平、展示實力的賽事。既能磨練個人技能,又能體現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作和感性表達(dá)的能力。通過這些因素,吸引了我們參加比賽。同時,也因為這是一個分享音樂和感受的機(jī)會,加深了我們的友誼,增進(jìn)了我們之間的相互了解和信任。
    第二段,準(zhǔn)備工作
    為了迎接合唱比賽這一挑戰(zhàn),我們在平日里就開始勤奮練習(xí)。每天在課余時間,我們會聚在一起,開始進(jìn)行各種訓(xùn)練,如音高、節(jié)拍、聲音等等。由于我們有高壓的考試和比賽,所以在訓(xùn)練期間,我們遭受了很多的磨難和挫折,但是我們都沒有放棄,而是不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我。
    第三段,那場比賽
    比賽前的準(zhǔn)備,讓我們心情復(fù)雜。心里既有緊張,也有期待。經(jīng)過了長時間的準(zhǔn)備,我們在比賽前的最后一天,不斷地排練和調(diào)整曲目,直到深夜,才離開訓(xùn)練場。比賽當(dāng)天,我們穿上了整齊的服裝,走向舞臺。每個人的表情都充滿了自信和專注的目光。比賽的時候,我們發(fā)揮出最佳狀態(tài),演唱了一首首動情的歌曲,給觀眾留下了深刻的印象。當(dāng)主持人宣布我們獲得了第一名的時候,全場熱烈的掌聲和歡呼,讓我們的心情極度興奮和難以言表。
    第四段,收獲
    合唱比賽的經(jīng)歷,讓我們不僅提高了唱歌技巧,還增強(qiáng)了團(tuán)隊合作能力。在訓(xùn)練和比賽中,我們相互之間積極鼓勵、幫助和支持,讓每個人都感受到團(tuán)隊的力量。同時,合唱比賽也讓我們感受到音樂的魔力,讓我們懂得了人與人之間屬于音樂共同語言的奇妙與美妙之處。
    第五段,感悟
    通過合唱比賽,我們更加珍視團(tuán)隊合作和個人技能的協(xié)調(diào)。個人的才華和努力,是成功的一個重要因素,但團(tuán)隊的力量,也是取得勝利的不可或缺的因素。合唱比賽的成功,讓我更加深刻的體會到,只有相互合作和不斷支持,我們才能在社會中的任何領(lǐng)域,發(fā)揮出最出色的一面。
    總之,合唱賽讓我們各方面都受益匪淺,不斷地超越自我、挑戰(zhàn)自我,互相之間的鼓勵、支持和幫助,讓我們體會到了合作的力量。期待有更多的音樂挑戰(zhàn)和機(jī)會,也希望我們團(tuán)隊可以在音樂之路上不斷向前,取得更好的成果,為大家獻(xiàn)上更加優(yōu)美的音樂。
    合唱前心得體會報告篇八
    合唱是憑借人聲所表達(dá)的一種藝術(shù)形式,而合唱作品則是需要這一特定音響來反映的,而不同時期的合唱作品也具有其不同的風(fēng)格,因此作為一名合唱指揮應(yīng)具有處理各種不同作品的能力,這就需要在學(xué)習(xí)的過程中先從指揮的基本功訓(xùn)練開始。保持一個良好的合唱指揮基本姿勢是非常重要的,雙手的動作是最主要的指揮手段,在運(yùn)用這一指揮手段指揮合唱作品時,雙手的動作要能夠做到有緊有松、有收有放。在本學(xué)期一共學(xué)習(xí)了6個合唱曲,現(xiàn)在我就選取其中三首,分析一下各自的指揮與合唱要點(diǎn)所在:
    1、《阿拉木汗》是作曲家謝功成根據(jù)新疆維吾爾族民歌改編的一首混聲四部合唱作品。此曲為單三部的曲式結(jié)構(gòu),圖式:a+b+a’前奏部分的力度術(shù)語為強(qiáng),要求進(jìn)入時要輕快同時連貫性要強(qiáng),律動感要分明,而很明顯的節(jié)奏感則給人以熱烈而又歡騰的舞蹈感受。在指揮這個部分時應(yīng)注意將音樂放在手腕處,用這個手腕處的點(diǎn)來帶動手的指揮狀態(tài),使音樂能在手的語言運(yùn)用上給出輕快而又富有動感的、帶有跳躍性的舞蹈般的感覺。
    在練習(xí)擊拍的過程中,手腕的放松是非常重要的,手腕如果不放松,就會造成手指不必要的緊張,也因此會影響指揮動作的美觀、大方和感情的表達(dá)。在指揮過程中,當(dāng)手腕放松時向上擊拍,則手掌的動作也隨之向上,而向下?lián)襞臅r,則手掌的動作也隨之向下。所以在指揮中只有保持放松狀態(tài),才能使指揮動作表現(xiàn)得美觀而又落落大方。當(dāng)時我是作為這曲目的指揮,因此對此曲作了比較深刻的了解。
    而合唱部分這首曲跳躍感較強(qiáng),所以必須要求合唱隊員聲音要立起。而且歌詞是用了一問一答的形式,因此要突出問和答,必須要求隊員們把語氣也做到位,才能突出此歌曲的風(fēng)格。
    2、《四渡赤水出奇兵》為《長征組歌——紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的第四曲,由兩大部分組成。第一部分,先用女聲領(lǐng)唱及女領(lǐng)眾合的形式表現(xiàn)行軍路途的艱難情景。隨后,用二部合唱及四部混聲合唱的形式表現(xiàn)人民群眾支援紅軍的情景,并歌頌了軍民間的魚水之情,旋律歡快而親切。歌曲的第二部分集中歌頌了毛主席用兵如神,戰(zhàn)士樂觀自豪的現(xiàn)實。這部分由男聲齊唱開始,然后由男中音領(lǐng)唱,其內(nèi)容樂觀自豪,其旋律風(fēng)趣幽默,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們高度樂觀的革命精神。最后,領(lǐng)唱與合唱相互呼應(yīng),將前面的內(nèi)容再次重復(fù),直至音樂推向高潮結(jié)束。
    而指揮部分,因為該曲男女銜接部分比較多,所以必須指揮能更到很到的提示,而且曲目節(jié)奏性強(qiáng),指揮一定要很好控制速度,要不就會越唱越快。特別在后半部分,先有男中領(lǐng)唱,再加上男女高和男女低混合,這里指揮必須要做到指揮手勢到位,要有點(diǎn)的感覺,才使合唱隊員更有氣勢可言!
    3、冼星海作曲的《在太行山上》是抗日戰(zhàn)爭時期的歌曲,在當(dāng)時起到了振奮人心、抗日救國的不可估量的作用。因此,歌曲應(yīng)處理成堅定、熱情的情緒。全曲分為兩大部分。準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格。第一部分,開始“紅日照遍了東方”用較慢的速度,又要控制音量,音色柔和飽滿但積蓄著無窮的力量,好似太陽徐徐升起,這里“紅日”比喻黨和人民強(qiáng)大的力量,音量應(yīng)漸漸加強(qiáng)。指揮動作注意不要太大,開始是弱起的起拍指揮動作,從“看吧”起,情緒漸漸激動,指揮動作比開始明顯大。到第一部分結(jié)束音“場”的延長音唱夠時,指揮者給予明確的收拍動作,收齊音樂,順勢給出第二部分開始拍的預(yù)示指揮動作。第二部分,從前面的抒情性、慢節(jié)奏急轉(zhuǎn)至堅定有力、快節(jié)奏的歌唱。開頭重復(fù)了兩遍的“我們在太行山”幾個字,要處理得短促有力,指揮動作要與第一部分明顯對比,用帶有彈跳的、直上直下的動作,但“上”字動作不要彈跳,為使它唱滿兩拍子。后面的“山”、“兵”和“壯”字音量要大以突出人民軍隊力量的壯大,要加大指揮動作來突出這幾個字。另外,在這首歌曲中有許多低音聲部在高音聲部唱長音時的填充音樂部分,如“照遍了東方”、“縱情歌唱”、“太行山上”、“千萬丈”等地方需要注意,指揮者一定要在這些地點(diǎn)用單手或雙手的起拍動作給予提示,確保進(jìn)入得整齊。總之,這首歌曲的氣勢大、對比幅度大,因此指揮動作要簡潔大氣,對比幅度要大。
    合唱者必須根據(jù)指揮的手勢的起伏而演唱,這就使得曲目聽起來不會過于機(jī)械化,而是傾聽音樂本身所具有的個性傾訴。
    綜上所敘,要把一個作品演繹出色,不可以當(dāng)當(dāng)靠指揮或者單靠合唱隊員,他們兩是一個不可分割的整體,是相輔相成的!合唱是一門嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的藝術(shù),是要在互相傾訴的情況下達(dá)到和諧,互相融合,求得共性,即唱聲又唱情,這樣,才能有統(tǒng)一的音色,層次分明的和聲;才能有和諧美,合唱才具有表現(xiàn)力,才能給人以感染力,才能充分表現(xiàn)歌曲的思想內(nèi)涵。
    合唱前心得體會報告篇九
    我選擇加入合唱班是因為對音樂的熱愛,以及對合唱音樂的向往。在學(xué)校演唱會上聽到合唱團(tuán)的表演,我對他們那美妙的和聲和動聽的旋律深深折服。當(dāng)時我決定要加入一個合唱班,去體驗合唱音樂的魅力。
    第二段:學(xué)習(xí)與進(jìn)步
    加入合唱班后,我逐漸了解到合唱的藝術(shù)之深和技巧之繁。通過老師的指導(dǎo)和教練的訓(xùn)練,我開始學(xué)習(xí)正確的發(fā)聲和技巧,并努力提升自己的音準(zhǔn)和音色。在合唱排練中,我逐漸克服了困難,鍛煉了耐心和毅力。我學(xué)會了與他人合作,和諧共處,以及聽覺和音樂感知的提高。在不斷的努力和堅持下,我發(fā)現(xiàn)自己的演唱水平在不斷提升,這讓我更加熱愛合唱音樂。
    第三段:團(tuán)隊合作與成就感
    在合唱班的排練中,我學(xué)會了與他人密切合作和協(xié)調(diào)。只有團(tuán)隊的配合和默契,我們才能創(chuàng)造出美妙的合聲和和聲效果。通過排練的過程,我深刻體會到合唱的團(tuán)隊精神和集體力量。每次合唱演出前,我們努力排練,和諧配合,為了一個共同的目標(biāo)而努力。當(dāng)我們站在舞臺上,與合唱團(tuán)的聲音相融合,感受到觀眾的掌聲和贊許時,那種成就感和喜悅溢于言表。
    第四段:音樂與情感的表達(dá)
    合唱班不僅僅是聲音的結(jié)合,更是情感的交流和表達(dá)。在合唱排練中,我感受到音樂的魔力和力量。通過演唱一首首動人的合唱曲目,我沉浸其中,表達(dá)自己的情感和思想。音樂讓我感受到了快樂、悲傷、思念和希望,它是一種獨(dú)特的語言,能夠觸動人心,并傳遞出無盡的力量和溫暖。我懂得了如何通過音樂來表達(dá)自己的情感,也更加敏感地感受到身邊的美好和幸福。
    第五段:成長與收獲
    在合唱班中,我不僅學(xué)會了音樂和技巧,還收獲了成長和自信。在每次合唱排練和演出中,我都能感受到自己不斷突破自我、進(jìn)步和成長的過程。每次面對觀眾,展示自己的音樂才華,我克服了緊張和膽怯,變得更加自信和自信。合唱班讓我明白了努力和堅持的重要性,教會了我如何克服困難和挑戰(zhàn)。我相信,這種成長和收獲,將伴隨我一生,讓我更加勇敢地面對未來的種種困難和挑戰(zhàn)。
    總結(jié):合唱班讓我體驗到了音樂的魅力、合作的力量和個人成長的喜悅。通過合唱,我學(xué)會了與人合作共事,提升了音樂水平,表達(dá)了情感,更加自信和堅定。我相信,合唱班的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富,讓我在人生的旅途中繼續(xù)天籟般的歌唱。
    合唱前心得體會報告篇十
    合唱班,是我在大學(xué)期間最心動的一個社團(tuán)。在合唱班的兩年時間里,我經(jīng)歷了無數(shù)次排練、演出,也結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過參加合唱班,我體會到了音樂的魅力和團(tuán)隊合作的重要性。以下是我在合唱班的心得體會。
    首先,合唱班讓我深刻體會到了音樂的魅力。在合唱班中,我學(xué)會了如何欣賞不同類型的音樂,包括古典、流行、民歌等。通過排練和演出,我學(xué)會了掌握合唱技巧,提高了音樂素養(yǎng)。而合唱的過程中,每個人的嗓音合而為一,聲音相互交織,產(chǎn)生出一種奇妙的共鳴,讓人陶醉其中。每一次演出結(jié)束,觀眾的掌聲是對我們付出的最大鼓勵,也是一種無法忘懷的快樂。
    其次,合唱班讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在合唱班中,每個人負(fù)責(zé)的是一個聲部,必須與其他聲部緊密合作。只有當(dāng)每個聲部都完美地發(fā)揮自己的作用,才能演繹出一支動聽的合唱曲目。在排練過程中,我們一起糾正錯誤、互相幫助,努力確保每個聲部可以有最佳的效果。這種團(tuán)隊精神也極大地提高了我的合作能力和溝通能力。
    再次,合唱班讓我收獲了許多珍貴的友誼。在合唱班里,我們一起經(jīng)歷了無數(shù)次排練,互相支持、鼓勵,成為了最好的朋友。我們一起笑、一起流淚,分享生活的點(diǎn)滴。合唱班成員之間的深厚情誼超越了課堂上的聯(lián)系,成為了我人生中寶貴的財富。
    最后,合唱班教會了我堅持不懈的精神。每一次排練都需要付出大量的時間和努力,充分發(fā)揮合唱班的潛力。有時候排練可能會出現(xiàn)一些困難和挫折,但是我們從不放棄,繼續(xù)努力,直到我們演唱出最好的效果。這種堅持不懈的精神影響了我在學(xué)業(yè)和生活中,教會了我再困難面前保持積極向上的態(tài)度。
    總之,合唱班對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我體會到了音樂的魅力、團(tuán)隊合作的重要性,結(jié)交了許多真摯的友誼,培養(yǎng)了堅持不懈的精神。我相信,合唱班對我將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,讓我終生受益。我對未來充滿信心,相信在以后的生活中,我會繼續(xù)追求音樂的夢想,用音樂傳遞愛與希望。
    合唱前心得體會報告篇十一
    合唱是一種集體音樂表演形式,通過合唱團(tuán)隊的合作,以集體唱歌的方式詮釋音樂作品。這種表演形式不僅能夠展示個人的音樂才華,更能夠培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作能力。在我參加合唱團(tuán)的過程中,我收獲了很多,并意識到了合唱的獨(dú)特魅力。下面,我將以五段式的連貫文章,分享我的合唱心得體會。
    第一段:合唱的魅力在于團(tuán)隊合作
    合唱是一項需要團(tuán)隊合作的藝術(shù)。在合唱團(tuán)隊中,每個人的聲音都如同一個細(xì)小的音符,組合在一起形成一支完整的樂曲。作為合唱成員,我們需要與他人相互配合,并以整體的聲音為目標(biāo)。在排練中,我意識到任何一個人的疏忽或錯誤都會影響到整個合唱的效果。因此,團(tuán)隊合作是合唱中最重要的因素之一。只有當(dāng)每個成員都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,與他人的聲音相互融合,才能形成一支動聽的合唱樂曲。
    第二段:合唱的艱辛在于持之以恒
    合唱需要長期的堅持和付出。每天排練需要我們花費(fèi)大量的時間和精力。有時候排練會因為各種原因延長,晚上回家已經(jīng)很晚,但我們依舊要堅持。臨近演出時,排練時間會更加緊張,需要更多的練習(xí)。然而,正是這樣的堅持和付出,才能夠使我們的合唱變得更加完美。
    第三段:合唱的樂趣在于共同成長
    合唱團(tuán)隊是一個專業(yè)的集體,我們每個人都比較注重合唱團(tuán)的聲譽(yù)和演出的效果。在每個人對音樂的追求中,我們共同成長。我發(fā)現(xiàn)在排練中,其他成員的演唱技巧和細(xì)膩的音樂感覺都深深地吸引了我,也激勵著我去更加努力地提升自己。而且,在合唱的過程中我們建立了很多深厚的友誼,大家相互支持和鼓勵。合唱不僅僅是一種樂趣,更是一種共同成長的過程。
    第四段:合唱的收獲在于舞臺表演
    合唱最終要通過在舞臺上的表演來得到呈現(xiàn)。當(dāng)我第一次站在舞臺上時,我感受到了前所未有的緊張和興奮。但隨著音樂的奏響,我漸漸地忘記了周圍的一切,全身心投入到合唱中。當(dāng)演出結(jié)束,觀眾發(fā)出熱烈的掌聲時,我感受到了巨大的成就感和快樂。舞臺表演是合唱的最終目標(biāo),也是我們?nèi)〉檬斋@的時刻。
    第五段:合唱的意義在于音樂的力量
    合唱是音樂的一種表達(dá)方式,它通過共同的聲音和節(jié)奏傳遞出音樂的力量。當(dāng)我們站在舞臺上,與其他成員合力演唱時,我們發(fā)現(xiàn)自己似乎融入了整個樂曲之中,感受到音樂帶給我們的情感和力量。合唱通過音樂的力量,能夠觸動人們的心靈,傳遞出深深的情感。
    總結(jié):通過合唱,我學(xué)到了團(tuán)隊合作、堅持不懈、與他人共同成長的重要性。我也體會到了音樂的力量所帶來的深刻感動。合唱團(tuán)的每次演出都是對我們付出的回報,也是對音樂藝術(shù)的一種展現(xiàn)。將來,我會繼續(xù)參與合唱團(tuán)的活動,并將合唱的精神與知識傳遞給更多的人。合唱,是一種獨(dú)特而美妙的體驗,它不僅僅能夠改變我們的聲音,更能夠改變我們的生活。
    合唱前心得體會報告篇十二
    在忻州師院的培訓(xùn)學(xué)習(xí),所見、所聞、所學(xué),都讓我心有感觸。真的是不學(xué)還覺得自己差不多,越學(xué)越覺得自身知識的貧乏,才了解到音樂知識的博大精深,每一節(jié)課都是那樣的深奧。
    這幾天我在琢磨合唱指揮這門課,平常我們也合唱指揮,卻不太了解合唱指揮還有這么大的學(xué)問,我知道了指揮要有正確的`站姿,指揮法的基本原則是省、準(zhǔn)、美,左右手要分工,還要注意手型,手位。還知道了合唱排練時應(yīng)該注意什么?不要一個作品一遍一遍地唱,出了大問題,需要當(dāng)場停下來說,如果一個人有問題不要停下來。有時候我們指揮當(dāng)隊員出現(xiàn)小失誤,就會不冷靜,這次學(xué)習(xí)我知道了作為指揮要全身心投入音樂,但要冷靜。出現(xiàn)小失誤,指揮一定要沉著、冷靜,要保證作品的完整性。指揮老師講課有自己的一套方法,他講課幽默風(fēng)趣、通俗易懂,學(xué)員們特別喜歡上合唱指揮課,老師很有耐心,雖然我們對這一塊很陌生,但老師從最基本的入手,使我們在輕松地氛圍中學(xué)習(xí)。以前排練合唱,也不考慮那么多,聽了合唱指揮課,我知道了:
    一、合唱的和諧是指合唱中各聲部的音準(zhǔn)協(xié)調(diào);
    二、合唱的均衡是指合唱中各聲部間音量的平衡;
    三、合唱的統(tǒng)一是指合唱隊演唱的音色速度,節(jié)奏和表情一致。
    合唱指揮的技巧:
    一、手、眼、口及身體姿勢態(tài)的運(yùn)用。
    二、指揮的圖式。
    總之,一個優(yōu)秀的合唱指揮,他的工作既細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),又是充滿想象及創(chuàng)造性的,因此我要充實豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng),從中不斷提高工作的能力及業(yè)務(wù)水平。
    合唱前心得體會報告篇十三
    最初接觸12.9合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。因為大一第一學(xué)期是比較關(guān)鍵的一個適應(yīng)期,自己并不想在不是學(xué)習(xí)的事上投入太多的時間,因此在獲知12.9合唱的事后情緒并不是很好,甚至一度有些煩躁,不理解學(xué)院的安排,更是經(jīng)常的與同學(xué)在一起抱怨。
    但是隨著12.9合唱的慢慢開始,自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變??粗粋€個師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時間,甚至一部分學(xué)習(xí)時間都投入到給同學(xué)們培訓(xùn)合唱的工作中時,自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少,甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。
    而且隨著合唱慢慢的由易變難,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都開始變得格外認(rèn)真。你會不時在宿舍樓的盥洗室,習(xí)題課的教室中聽到同學(xué)們輕輕的哼唱那漸漸熟悉的旋律。這時我才開始漸漸明白數(shù)院精神的真諦——不做則以,要做就做到最好!
    不要悲傷,不要心急
    憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:
    相信吧,快樂的日子將會來臨。
    心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。
    一切都是瞬息,一切都將會過去;
    而那過去了的,就會成為親切的懷戀。
    合唱前心得體會報告篇十四
    摘要:人的聲音是所有音色中最美的聲音,任何一種樂器都不能和它媲美。童聲是人聲的極致,似天籟之音。優(yōu)美動聽的合唱,不僅可以引導(dǎo)青少年學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,而且還能使他們得到感情的滿足,獲得美的熏陶,進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂感覺和高尚的藝術(shù)情操。
    關(guān)鍵詞:音色;技巧;綜合能力
    一、在合唱隊的組建上,應(yīng)注重合唱隊員的音色統(tǒng)一
    良好的音準(zhǔn)是使合唱隊的演唱做到和諧、統(tǒng)一的重要保證。在合唱隊的組建上,應(yīng)選音準(zhǔn)好、音色較美的學(xué)生作為合唱隊員。
    1.訓(xùn)練學(xué)生會“輕唱法”
    指導(dǎo)學(xué)生用“輕唱法”發(fā)聲練習(xí)和演唱歌曲,使學(xué)生初步獲得和諧、統(tǒng)一的音色,養(yǎng)成自然歌唱的習(xí)慣,使兒童體會到各發(fā)聲器官在歌唱時是如何協(xié)調(diào)活動的,并能使兒童建立正確的聲音觀念。同時對保護(hù)兒童的嗓音和獲得輕松流暢的歌聲極為重要。
    2.訓(xùn)練學(xué)生對合唱音量大小的控制
    可先做連音練習(xí),再做跳音練習(xí),由淺入深,由易到難,再將這種力度感覺逐步帶到歌曲的強(qiáng)弱需要中去。那么他們演唱歌曲的表現(xiàn)力也就大大地加強(qiáng)了。
    二、在聲音訓(xùn)練上,應(yīng)注重技巧性和專業(yè)化
    1.氣息的訓(xùn)練
    (1)聞花香
    讓學(xué)生兩手叉腰,兩腳分開和肩平,模仿聞花香。要領(lǐng):腰部、胸腔像皮球一樣充滿氣息,變寬,這就是唱歌時吸氣的狀態(tài)。
    (2)吹嘴皮
    保持聞花香的吸氣狀態(tài),像蠶吐絲一樣吹嘴皮。要領(lǐng):力量不要過大,嘴皮動就可以,要節(jié)約氣息地吹,吹的次數(shù)越多越好。
    (3)狗哈氣
    像小狗伸長舌頭在哈氣。要領(lǐng):胸腔不要動,腰部橫膈膜要抖動起來。
    2.發(fā)聲方法的訓(xùn)練
    (1)“咪”的練習(xí)
    讓學(xué)生通過發(fā)聲練習(xí)曲唱“咪”來找眉心的亮點(diǎn)。要點(diǎn):聲音不是從嘴里出來的,是從眉心出來的,聲音集中有穿透力。
    (2)“綠”的練習(xí)
    利用口腔和后鼻腔的共鳴促使聲音放松及高位置歌唱,來找共鳴。要點(diǎn):在正確的氣息和亮點(diǎn)下感受“綠”共鳴。
    (3)“啊”的練習(xí)
    先將口腔打開,再做“啊”的口型。要點(diǎn):聲音很容易散,唱“啊”時,心里想“咪”,做到腔圓而不散。
    (4)把發(fā)聲練習(xí)的感覺用到歌唱中
    當(dāng)對學(xué)生的訓(xùn)練有初步成效以后,一定要告訴學(xué)生:我們做發(fā)聲練習(xí)的最終目的是把歌曲唱好,所以將發(fā)聲練習(xí)的感覺用到歌唱中是我們唱好歌的關(guān)鍵。
    三、在學(xué)習(xí)合唱作品中,要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力
    1.從聽賞合唱作品入手,培養(yǎng)學(xué)生合唱興趣
    聽賞訓(xùn)練包括“聽”和“賞”兩方面的內(nèi)容?!奥牎本褪窃谂啪殨r,把隊員的演唱聲音用錄像機(jī)錄下來,然后放給隊員聽,這樣做的.好處就是讓隊員從一個旁觀者和欣賞者的角度去聽自己演唱的聲音,在教師的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)問題。當(dāng)隊員自己在演唱時,有些毛病是不易察覺的,而用這種方法再加上老師的指導(dǎo),就能很快找出毛病,“對癥下藥,及時診治”,并以此幫助學(xué)生逐步建立正確的聲音感覺?!百p”就是欣賞,但這里說的欣賞,是有針對性的,在排練合唱作品時,為了使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地把握住作品的藝術(shù)風(fēng)格和演唱情緒基調(diào),可找一些和所排作品藝術(shù)風(fēng)格相類似的合唱作品和器樂作品讓學(xué)生欣賞,并指導(dǎo)他們在欣賞的同時,注意作品的藝術(shù)特點(diǎn)和具體處理手法,并運(yùn)用到排練中去,這不僅能提高排練的質(zhì)量,而且還能培養(yǎng)和提高隊員的藝術(shù)修養(yǎng)。
    2.要求學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀歌詞
    個別重點(diǎn)字、詞、句要抽出來反復(fù)詠誦,糾正咬字、吐字、發(fā)聲中出現(xiàn)的錯誤,直到完全滿意后為止。
    3.合唱歌曲的分析要言簡意賅,準(zhǔn)確精當(dāng)
    合唱歌曲聲部雖多,但各聲部都是互相補(bǔ)充、相輔相成的,它們既豐富了旋律,又加強(qiáng)了氣氛。
    4.不急于學(xué)唱合唱部分的歌詞
    根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn),分別結(jié)合合唱聲部旋律選配上
    “啊”“哩”“咪”等富有地方民族特色的襯詞進(jìn)行練唱。由于襯詞單一,咬字、吐字方便,即使是較復(fù)雜的旋律,學(xué)生練唱起來也不會感到吃力。
    5.啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行意境想象
    在排練過程中,根據(jù)作品的風(fēng)格、內(nèi)容、要求等,用簡練、生動、形象、感人的語言來描述作品的內(nèi)容,啟發(fā)隊員進(jìn)行意境想象,引導(dǎo)隊員進(jìn)入“角色”,以此來調(diào)動學(xué)生的真情,讓他們能夠十分投入地演唱,以便獲得比較理想的演唱效果。
    合唱藝術(shù)代表著一個國家民族的文化藝術(shù)素質(zhì),體現(xiàn)著時代的精神風(fēng)貌。在新課改著力強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的今天,我們更應(yīng)注重學(xué)生的合唱能力的培養(yǎng)。
    (作者單位陜西省漢中市陜飛一?。?BR>    合唱前心得體會報告篇十五
    作為一名學(xué)生合唱團(tuán)的成員,在走過三年的成長歷程中,我深刻體會到合唱的獨(dú)特魅力。今天,我想分享一下自己的心得體會,談?wù)勅绾卧诤铣信囵B(yǎng)自己的音樂素養(yǎng),提高音樂修養(yǎng),拓展人際關(guān)系,以及如何克服合唱演唱中出現(xiàn)的困難。
    一、合唱對音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)
    合唱是音樂的一種至純至美的形式,它能夠深刻感知音樂的內(nèi)涵和極致。在學(xué)習(xí)合唱中,我們始終強(qiáng)調(diào)“合音”這個核心要素,團(tuán)隊合作和相互理解是成功的關(guān)鍵。在排練中,我們不斷地認(rèn)真交流,討論,練習(xí),從音樂中領(lǐng)會情感,把握節(jié)奏和和聲的關(guān)系。通過不斷地練習(xí),我們在合唱中形成了獨(dú)特的音樂韻味,感受到了音樂的魔力。
    二、合唱對音樂修養(yǎng)的提高
    音樂素養(yǎng)是音樂愛好者的基本素養(yǎng)之一,而音樂修養(yǎng)則需要我們在實踐中逐漸提高。在合唱過程中,我們不僅學(xué)會了如何把握音樂的節(jié)奏要素,還感受到來自音樂的深刻情感。合唱使我們不斷學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的過程中又能夠聽到來自不同聲部的和聲結(jié)構(gòu)和音樂情感的細(xì)微差別。這一過程使我們培養(yǎng)了對音樂的敏感度和理解力,也讓我們更好地學(xué)習(xí)音樂和欣賞音樂。
    三、合唱對人際關(guān)系的拓展
    合唱不僅是音樂,更是一種面向人際的交流和交往方式。在合唱中,我們要相互合作,相互理解,為合唱的成功之路踏出第一步。我們要利用自己的聲音來為整個團(tuán)隊助力,鼓勵其他成員,并且在困難時候相互支持,共同完成艱巨的任務(wù)。這在合唱中是非常重要的,也是我們在日常生活中建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
    四、合唱演唱中遇到的困難
    在合唱演唱中,我們往往會遇到很多困難,如音量不夠、音調(diào)不準(zhǔn)、和音不協(xié)調(diào)或者節(jié)奏不精或情感把握不到位等。而這些困難往往需要多次的排練、不斷練習(xí)不斷總結(jié)以及多次演唱的機(jī)會去逐漸解決。雖然做起來非常艱難,但是這么做完全能夠讓我們提高合唱技藝。
    五、如何克服合唱演唱中的困難
    克服合唱演唱中的困難需要大家齊心協(xié)力,多次排練、多次演唱,努力將合唱打磨得更加出色,更加專業(yè)。在排練時,我們不僅要善于傾聽指揮的聲音,多次練習(xí)每個音符,還需要注意配合節(jié)奏、注意呼吸方法、保持聲音的穩(wěn)定和音調(diào)的正確性等等。同時,我們還需要學(xué)習(xí)如何使用音樂能夠更好地表達(dá)情感,并且做到合理地運(yùn)用音量和節(jié)奏等技巧來提升演唱的質(zhì)量。
    總之,合唱雖然是一項需要時間和耐心的長期訓(xùn)練,但是在這個過程中,我們可以學(xué)到很多,發(fā)現(xiàn)自己潛藏的能力,快樂而充實地度過某段時光。實際上,是以我們一種極其完美的方式,將自己的情感表達(dá)了出來。當(dāng)聲音變得和諧而有規(guī)律的時候,這文字不足以表達(dá)的美妙瑣碎的時光,便成為我們倍感甜蜜的記憶。
    合唱前心得體會報告篇十六
    合唱是一種集體合作的演唱形式,通過多種不同聲部的聲音交織在一起,創(chuàng)造出豐富多樣的音樂韻律。近日,我有幸參加了一場精彩的合唱會,并從中收獲了許多感悟和體會。下面我將以五段式的文章來分享這次合唱會帶給我的心得體會。
    第一段:合唱之美的展現(xiàn)
    合唱會開始前,舞臺上燈光昏暗,只聽見一陣陣輕柔的鋼琴聲,空氣中彌漫著一股神秘而莊嚴(yán)的氛圍。當(dāng)演唱團(tuán)隊迎著掌聲依次登臺時,我不禁感嘆合唱之美的展現(xiàn)。不同音域的聲部通過完美地配合,讓每一首曲目都仿佛擁有了生命。高音奏響旋律的主旋律,低音為整首歌曲增添深沉的底色,中音則負(fù)責(zé)將這些聲音連接起來,組成了美妙的合奏。合唱之美的展現(xiàn)讓我重新認(rèn)識了音樂的奇妙之處。
    第二段:團(tuán)隊協(xié)作的重要性
    觀看這場合唱會,我不禁對合唱團(tuán)隊的默契和團(tuán)隊協(xié)作之重要性有了更深刻的理解。每個人的聲音都顯得那么重要,那么獨(dú)特。只有將每個聲部的聲音合理分配和安排,才能讓合唱的效果達(dá)到最佳。這需要合唱指揮的嚴(yán)格要求和團(tuán)隊成員之間的默契配合。只有每個團(tuán)隊成員都全身心地投入到合唱中,才能真正體會到合唱的魅力。
    第三段:音樂傳遞情感的力量
    音樂作為一種語言,有著傳遞情感的神奇力量。在這場合唱會上,每一個節(jié)奏、每一句歌詞都仿佛將情感直接注入人心。我聽到激昂高亢的歌聲時,充滿激情的力量瞬間充斥全場;而當(dāng)歌曲變?yōu)槿崆槊}脈的時候,每一個音符都讓我陷入深深的感動之中。音樂無需言語,但它卻能傳遞出最真摯的情感。
    第四段:合唱會的社交意義
    合唱會不僅是一場音樂盛宴,更是社交活動的一種形式。在合唱會上,我結(jié)識了很多與我志同道合的朋友。合唱團(tuán)隊的成員來自不同的專業(yè)領(lǐng)域,每個人都懷著對音樂的熱愛。相互交流、相互傾聽,我們通過一首首歌曲建立了深厚的情誼。合唱會不僅是演唱的機(jī)會,也是交流的平臺,讓我們結(jié)識了許多志趣相投的朋友。
    第五段:合唱帶來的成長與收獲
    參加合唱會對我個人的成長和收獲不可磨滅。在排練的過程中,我不斷提高自己的音樂素養(yǎng),學(xué)會與其他合唱團(tuán)隊成員協(xié)作,培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。此外,我還會在合唱過程中提高音準(zhǔn)和節(jié)奏感,鍛煉自己的專注力和耐心。這些都是生活中寶貴的財富,對我的未來發(fā)展將起到積極而深遠(yuǎn)的影響。
    合唱會是一次極具觸動心靈和感受音樂之旅。它讓我們體會到合唱之美的展現(xiàn)、團(tuán)隊協(xié)作的重要性、音樂傳遞情感的力量、合唱會的社交意義以及個人的成長與收獲。通過這場合唱會的體驗,我對音樂和合唱有了更深刻的理解,也更加珍惜自己與音樂相約的每一個時刻。我希望將來能有更多這樣的機(jī)會參與合唱,與更多的志同道合的朋友共同分享音樂的魅力。
    合唱前心得體會報告篇十七
    童聲合唱是一種高雅的音樂藝術(shù)表演形式,它愈來愈被人們所喜愛。誰著少年兒童文化生活的活躍以及美育的需要,童聲合唱藝術(shù)在我國得到了蓬勃的發(fā)展。優(yōu)美動聽的合唱,不僅可以引導(dǎo)青少年學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,而且還能使他們得到感情的滿足,獲得美的熏陶,進(jìn)而培養(yǎng)良好的音樂感和高尚的藝術(shù)情操。對學(xué)生進(jìn)行合唱訓(xùn)練,不僅有利于對學(xué)生的聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
    一、合唱隊員需音準(zhǔn)好,音色美。
    1、良好的音準(zhǔn)是使合唱隊的演唱做到和諧、統(tǒng)一的重要保證。音準(zhǔn)訓(xùn)練應(yīng)先從中聲區(qū)開始,再逐漸向高音區(qū)兩邊擴(kuò)展。在發(fā)聲練習(xí)中,采用半音移調(diào)法讓學(xué)生接觸十二個音,為以后合唱曲中變化的音準(zhǔn)打基礎(chǔ)。
    2、音色是受發(fā)聲方法影響的,合唱隊要求有統(tǒng)一的音色。指導(dǎo)學(xué)生歌唱,用“輕唱法”使學(xué)生的音色和諧、統(tǒng)一。如“u”能使聲音集中,利用口腔和后鼻腔的共鳴促使聲音放松及高位置歌唱,由于口形收攏,能夠改變叫喊、緊壓的聲音習(xí)慣。
    練習(xí)。在音量這個問題上,絕對不是音量大就好、音量小就不好,而是看一個合唱隊是否真能夠按歌曲表現(xiàn)的需要與指揮的意圖將演唱的不同類型、不同風(fēng)格的作品表現(xiàn)得完美。
    在了解學(xué)生們的音準(zhǔn)、樂感和表現(xiàn)力的同時進(jìn)行挑選、物色,并在平時的教學(xué)活動中注意這方面的訓(xùn)練、再篩選。
    二、在童聲音域擴(kuò)展方面,解決自然聲的局限。
    1、童聲是發(fā)音穩(wěn)定的時期,男女的音色相同,我們應(yīng)抓住這個有利時機(jī),經(jīng)“輕聲帶假聲”,以“假聲找頭生”,擴(kuò)大共鳴腔,去解決自然聲的局限,尋找共鳴位置,逐步擴(kuò)大到兩個八度,為變聲期解決方法上的困難,也能為他們成年后修聲樂感到方便或具有基礎(chǔ)。
    2、童聲合唱訓(xùn)練的第一個目標(biāo),是獲得干凈、柔和的聲音,而不是追求音量和力度。當(dāng)然,訓(xùn)練輕聲歌唱不是目的,而是養(yǎng)成自然歌唱的習(xí)慣,提高演唱水平的手段。堅定、積極地用輕聲歌唱,就能使兒童自然地體會到各發(fā)聲器官在歌唱時是如何協(xié)調(diào)活動的,并能使兒童建立正確的聲音觀念。同時對保護(hù)兒童的嗓音和獲得輕松流暢的歌聲極為重要,切不可忽視。
    是永遠(yuǎn)也找不到“假聲”的;在合唱中,既能聽到自己的聲音,使各聲部同時又能聽到其它聲部的進(jìn)行,并隨時調(diào)整自己的聲音,使各聲部在音量、音色、音準(zhǔn)等方面協(xié)調(diào)、平衡。
    4、輕聲與大聲是相對而言的。當(dāng)兒童獨(dú)自一人邊走邊唱時,他的歌聲總是自然、輕松、愉快的。如果將這樣的聲音用力度記號標(biāo)明的話,高水平是p與mp這個范圍內(nèi)進(jìn)行。
    5、“u”或哼鳴找柔和、豐富的頭聲。兒童歌唱時的發(fā)聲,必須是高位置的頭聲,這是一條重要的教學(xué)原則,也是指導(dǎo)教師首先要解決的課題。所謂頭聲歌唱,就是以頭腔共鳴為主的歌唱發(fā)聲發(fā)法。人體的共鳴腔有口咽喉腔、鼻腔、頭腔、胸腔,各共鳴腔都是一個完整的、有機(jī)的統(tǒng)一體,缺一不可。但由于聲區(qū)的不同,共鳴腔的調(diào)配比例高水平有不同。而頭腔共鳴則對伸展音域,美化音色,使聲音明亮,輕柔,和諧有著及其重要的作用。因為這種聲音不論高低、強(qiáng)弱都具有穿透力。
    直”的歌唱,既能保護(hù)兒童的聲帶不受傷,嗓音不損壞,又能達(dá)到用假聲獲得頭聲歌唱的發(fā)音方法。
    此外,下行音階的練習(xí)也是使兒童體會頭唱法的有效途徑。從頭聲發(fā)出來的高位音開始,逐步下到低音,盡可能保持高位置的頭聲來唱下行音階的音列。因為,在演唱高、中、低各種聲音時,都要有頭腔共鳴位置的感覺,這叫做位置高低同型。
    三、學(xué)習(xí)合唱作品上,要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
    1、首先從欣賞合唱作品,培養(yǎng)學(xué)生合唱興趣入手,運(yùn)用聽賞的訓(xùn)練方法。聽賞訓(xùn)練包括“聽”和“賞”兩方面的內(nèi)容。“聽”就是在排練時,把隊員的演唱聲音用錄象機(jī)錄下來,然后放給隊員聽,這樣做的好處,就是讓隊員從一個旁觀者和欣賞者的角度,去聽自己演唱的聲音,在教師的指導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)問題,找出差距。當(dāng)隊員自己在演唱時,有些毛病是不易察覺的,而用這種方法再加上老師的指導(dǎo),就能很快找出毛病,“對癥下藥,及時診治”。并以此幫助學(xué)生逐步建立正確的聲音感覺?!百p”就是欣賞,但這里說的欣賞,是有針對性的,在排練合唱作品時,為了使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地把握住作品的藝術(shù)風(fēng)格和演唱情緒基調(diào),我找來一些和所排作品藝術(shù)風(fēng)格相類似的合唱作品和器樂作品讓學(xué)生欣賞,并指導(dǎo)他們在欣賞的同時,注意作品的藝術(shù)特點(diǎn)和具體處理手法,運(yùn)用到排練中去,這不僅能提高排練的質(zhì)量,而且還能培養(yǎng)和提高隊員的藝術(shù)修養(yǎng)。
    2、要求學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀歌詞,個別重點(diǎn)字、詞、句要抽出來反復(fù)詠誦,糾正咬字、吐字、發(fā)聲中出現(xiàn)的錯誤,直到完全滿意后為止。
    3、合唱歌曲的分析要言簡意明,準(zhǔn)確精當(dāng)。合唱歌曲聲部雖多,但各聲部都是互相補(bǔ)充,相輔相成的,它們既豐富了旋律,又加強(qiáng)了氣氛。訓(xùn)練合唱時重點(diǎn)放在副聲部上,要求聲部均衡,音量平衡,換氣統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)合唱隊員務(wù)必熟悉合唱歌曲的每一聲部,即唱此聲部的學(xué)生又要學(xué)會唱彼聲部,并使各聲部自然靠攏,配合默契,做到速度一致,力度一致,強(qiáng)弱一致,感情一致。這樣,聽起來就聲部和諧,歌聲優(yōu)美,感人至深。
    4、將合唱部分的重點(diǎn)、難點(diǎn)樂句提出來,抄寫在譜板上,作為課前練聲曲進(jìn)行重點(diǎn)練唱。學(xué)生集中精力攻其一點(diǎn),合唱難關(guān)就較容易突破了。
    5、先不要急于學(xué)唱合唱部分的歌詞,教師可根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn),分別結(jié)合合唱聲部旋律選配上“啊”“哩”“咪”等富有地方民族特色的襯詞進(jìn)行練唱。由于襯詞單一,咬字、吐字方便,即使是較復(fù)雜的旋律,學(xué)生練唱起來也不會感到吃力。
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    合唱前心得體會報告篇十八
    第一段:引言(總述參加合唱會的心情和感受)
    前幾天,我參加了一場令人難忘的合唱會。這是我第一次參加如此規(guī)模的音樂活動,我感受到了音樂的力量和合唱團(tuán)的凝聚力。在合唱會上,我不僅在觀眾席上聆聽了美妙的合唱聲,更有幸站在舞臺上,與眾多合唱者共同演唱,這讓我深深感受到音樂的魅力和合作的重要性。
    第二段:音樂的力量和合唱團(tuán)的凝聚力
    合唱會上的演出給了我一次近距離體驗音樂的機(jī)會。當(dāng)各聲部的聲音在大廳里回響時,我仿佛被音符環(huán)繞,完全沉浸在美妙的旋律中。音樂的力量不僅讓我的靈魂受到觸動,也讓我不由自主地跟隨著旋律擺動身體。在這個過程中,我感受到音樂的魔力,它能夠引起人們的共鳴,讓我們忘記煩惱,感受到內(nèi)心的寧靜與喜悅。與此同時,合唱團(tuán)的凝聚力也給了我深刻的印象。在排練的過程中,我們要密切配合,互相傾聽和理解,為了達(dá)到完美的演出效果而努力。這需要每個人的付出和團(tuán)隊的默契,正因為有了這些,合唱團(tuán)的演出才能展現(xiàn)出如此高水平的表演。
    第三段:合唱團(tuán)的共同進(jìn)步和成長
    參加合唱團(tuán)的訓(xùn)練和排練給了我一個了解音樂的機(jī)會。在合唱團(tuán)中,我們不僅要掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏等基本元素,還要學(xué)會與其他合唱者協(xié)作,了解音樂作品的背景和內(nèi)涵,以及掌握正確的演唱技巧。這一系列的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)讓我們不斷進(jìn)步,團(tuán)隊的整體水平也逐漸提高。在最后的合唱會上,我們可以自豪地說,我們是一支默契且有實力的合唱團(tuán)。這次參加合唱會,不僅讓我更加熱愛音樂,也讓我意識到要獲得好的成績,需要不斷地學(xué)習(xí)和努力。
    第四段:合唱會帶給我內(nèi)心的觸動和感受
    合唱會帶給我的不僅僅是音樂上的享受,更是內(nèi)心的觸動和感受。在演唱中,我能夠感受到合唱團(tuán)的團(tuán)結(jié)和力量。每個人都投身其中,沒有個人的得失,只有為了共同的目標(biāo)而努力。這種團(tuán)結(jié)和合作的精神深深地感動了我。此外,合唱會也讓我感受到了音樂的情感表達(dá)能力。有些音樂作品將深情、激情、快樂或憂傷等情感表達(dá)得淋漓盡致,讓我能夠在演唱中釋放出自己的情感,感受到音樂給予我的力量和治愈。
    第五段:對未來音樂之路的啟示
    對于我來說,參加這場合唱會是一次寶貴的經(jīng)歷,它對我以后的音樂之路有著重要的影響。我深刻認(rèn)識到音樂的魅力和合作的重要性,這將成為我未來音樂道路上的努力方向。我將更加努力地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己的技巧和表演能力。同時,我也意識到參與合唱團(tuán)的重要性,合唱團(tuán)給予我?guī)熼L和朋友的支持和啟發(fā),讓我不斷成長和進(jìn)步。在未來,我希望能夠繼續(xù)參加合唱團(tuán)活動,與團(tuán)隊一起成長,并為更多的人帶來音樂的美好。
    總結(jié):通過這次合唱會,我體會到了音樂的力量和合唱團(tuán)的凝聚力。合唱團(tuán)的訓(xùn)練和排練讓我取得了進(jìn)步,合唱會帶給我內(nèi)心的觸動和感受,同時也對未來音樂之路有著重要的啟示。我相信,只要堅持努力,我會在音樂的世界里收獲更多的歡樂和成就。