優(yōu)秀的方案應(yīng)該具備合理性、可行性和創(chuàng)新性，能夠解決問題并提升效率。方案的可行性和可持續(xù)性是編寫方案時(shí)需要考慮的重要因素。以下是小編為大家整理的完美方案范例，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇一
xxxx工程，項(xiàng)目部組建之初，就及時(shí)成立了項(xiàng)目部工會(huì)委員會(huì)，旨在傾聽員工呼聲，提升員工素質(zhì)，為員工營(yíng)造和諧的工作生活環(huán)境，“職工之家”建設(shè)活動(dòng)便是重要內(nèi)容之一?，F(xiàn)總結(jié)如下：
自職工之家創(chuàng)辦以來，項(xiàng)目黨支部、工會(huì)積極籌劃各項(xiàng)工作、精心安排各項(xiàng)活動(dòng)、強(qiáng)化各工會(huì)小組責(zé)任、各項(xiàng)工作落實(shí)到人。尤其是公司工會(huì)主席掛職本工程，對(duì)本工程職工之家建設(shè)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)，使得項(xiàng)目與公司工會(huì)之間緊密聯(lián)系，為建家工作順利開展創(chuàng)造了條件。
項(xiàng)目部現(xiàn)有管理人員x名，其中黨員x名，預(yù)備黨員x名，積極分子x名。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，施工面積大，管理人員多，項(xiàng)目部充分發(fā)揮工會(huì)組織職能，力創(chuàng)學(xué)習(xí)型項(xiàng)目部。
1、組織職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》等法律知識(shí)：
2、積極參與公司讀書活動(dòng)；
3、鼓勵(lì)員工積極參與崗位技能培訓(xùn)，職業(yè)資格考試；
4、學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》；
5、黨課開展、三嚴(yán)三實(shí)教育；
6、對(duì)施工人員進(jìn)行100%入場(chǎng)安全教育培訓(xùn)，個(gè)人權(quán)益維護(hù)、職業(yè)健康、食品衛(wèi)生指導(dǎo)。
通過一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，提高了管理人員的業(yè)務(wù)水平和施工人員整體素質(zhì)。
針對(duì)職工生活，項(xiàng)目部定期召開座談會(huì)，傾聽員工呼聲，維護(hù)員工利益，積極為員工提供良好的工作環(huán)境：
1、建立了項(xiàng)目工會(huì)主席信箱；
2、員工宿舍配備了空調(diào)，解決降溫、取暖問題；
3、設(shè)置浴室、洗衣房，購(gòu)置熱水器、洗衣機(jī)；
4、工期緊，為周六日加班員工改善伙食；
5、食堂、員工辦公室均購(gòu)買桶裝水；
6、夏季施工，為員工購(gòu)買西瓜；發(fā)放防暑降溫費(fèi)；
7、為施工人員提供綠豆湯，防暑降溫藥品，高溫天氣合理調(diào)整施工時(shí)間；
8、施工人員中，夫妻人數(shù)較多，設(shè)置80間夫妻房。
針對(duì)春節(jié)、麥?zhǔn)?、秋收等時(shí)期，部分施工人員與班組之間的工資發(fā)放爭(zhēng)議，項(xiàng)目工會(huì)“快速反應(yīng)、趕赴現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)配合、控制局面、妥善處理”，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，保護(hù)施工人員權(quán)益，防止矛盾激化和事態(tài)擴(kuò)大。
目的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。組織員工積極參與公司組織的籃球比賽、健步走活動(dòng)、安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等，并獲得可喜成績(jī)，展示了積極的項(xiàng)目形象。
2、組織員工到白洋淀、冉莊地道戰(zhàn)紀(jì)念館等地參觀、旅游，鼓舞士氣、緩解壓力，使廣大職工更加信心百倍的投身到項(xiàng)目的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作中去。
職工之家活動(dòng)開展以來，工會(huì)委員會(huì)做了大量工作，取得了一定的.成績(jī)，但也存在一些不足。
2、加強(qiáng)民主管理。搞好合理化建議；
3、在研究工會(huì)工作新方法上下功夫，發(fā)揮本部門整體功能作用；
4、加大企業(yè)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)等知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)一步保障職工的合法權(quán)益增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇二
一、職工之家建設(shè)的基本原則
以職工為主體 堅(jiān)持職工建家、愛家、管家、用家
二、職工之家建設(shè)的基本方法
（一）以章治家。深入學(xué)習(xí)貫徹電信法規(guī)及企業(yè)規(guī)章制度。教育職工遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。使職工之家建成民主之家。
（二）以勤建家。圍繞中心各項(xiàng)工作目標(biāo)，服務(wù)大局。努力調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性，廣泛開展立功競(jìng)賽活動(dòng)，雙增雙節(jié)（即增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支）活動(dòng)，修舊利廢活動(dòng)，使職工之家成為富裕之家。
（三）以德育家。以培育職工以“明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)有善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為行為規(guī)范。加強(qiáng)企業(yè)文化道德建設(shè) 用健康向上的文體活動(dòng)吸引職工，使建家活動(dòng)與建隊(duì)伍，建企業(yè)緊密結(jié)合，努力提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，使職工之家成為文明之家。
（四）以情愛家。密切聯(lián)系職工，傾聽他們的呼聲，反映他們的意愿，解決他們的困難。不斷完善困難職工生活保障體系，動(dòng)員職工互助，使職工之家成為溫暖之家。
（五）以嚴(yán)管家。在職工中深入開展學(xué)安全規(guī)程、查隱患，提建議，堵漏洞，為內(nèi)容的安全教育活動(dòng) 提高全員的安全意識(shí)。強(qiáng)化安全管理，以達(dá)到自我防護(hù) 互相監(jiān)督，共同防護(hù)的效果，使職工之家成為安全之家。
三、職工之家建設(shè)的內(nèi)容
（一）圍繞中心工作 把握建家重點(diǎn)
1、按時(shí)完成各項(xiàng)營(yíng)銷指標(biāo)和工作任務(wù)。在2011年里把增值業(yè)務(wù)指標(biāo)分配到個(gè)人，把完成情況每月做通報(bào)處理，并納入績(jī)效考核。
2、現(xiàn)在職工與職工之間相互不了解，班組之間有效溝通較少。中心可成立了興趣俱樂部，例如乒乓球、羽毛球、健身、臺(tái)球、游泳、登山等各項(xiàng)活動(dòng)可在2011年里陸續(xù)開展。為職工聯(lián)系一些俱樂部或健身中心，由員工自費(fèi)參與。一方面團(tuán)體訂購(gòu)可以為職工節(jié)省金額，另外一方面可以增強(qiáng)職工與職工、職工與中心之間的有效溝通。
3、在2011年中心采取多種形式努力提高職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和生產(chǎn)技能，例如在2010年里開展的職工技能培訓(xùn)和輪換崗位活動(dòng)。
4、組織開展提合理化建議活動(dòng)。只要事例具體、數(shù)據(jù)真實(shí)、效果突出的，在年底可做一次表彰活動(dòng)?？梢栽鰪?qiáng)職工參與建設(shè)職工之家的積極性。
5、建立健全安全小組，定期對(duì)職工進(jìn)行安全教育，有針對(duì)性地開展安全演習(xí)活動(dòng)，例如：可以開展防火演練或地震演練等。提高職工逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
（二）突出維護(hù)職能，體現(xiàn)建家宗旨。
要深入落實(shí)保證職工的主人翁地位，在制度上保證職工的民主參與，民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在生活上關(guān)心職工的疾苦 不斷改善職工的生產(chǎn)生活條件。
（三）強(qiáng)化民主管理，暢通建家渠道。
1、堅(jiān)持職工培訓(xùn)制度，努力提高職工參事議事的水平和能力。
2、履行好職工的日常工作的職能，以推進(jìn)建家工作的深入開展
（四）加大送溫暖力度 優(yōu)化建家環(huán)境
1、建立健全職工檔案，做到對(duì)職工狀況底數(shù)清、情況明。針對(duì)生病及有困難的職工要走訪慰問。
2、建立健全職工互助互濟(jì)體系。職工之家要建立互助儲(chǔ)金會(huì)，幫助職工解決燃眉之急。還要深入開展經(jīng)常性的思想互助和人力互助。
（五）弘揚(yáng)企業(yè)文化，增強(qiáng)建家活動(dòng)。
1、大力開展?fàn)幾錾鐣?huì)好公民，企業(yè)好職工，家庭好成員活動(dòng)。
2、強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，因地制宜，寓教于樂，大力開展職工們喜聞樂見的文化、體育、娛樂活動(dòng) 積極參加中心的各項(xiàng)活動(dòng)，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，中心評(píng)比先進(jìn)模范人物。以高尚情操和優(yōu)良品德教育人、感染人、鼓舞人。
4、辦公區(qū)域環(huán)境綠化、整潔。板報(bào)、文化小板更換及時(shí)。
（六）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高建家水平
1、把制度建設(shè)作為搞好自身建設(shè)的重點(diǎn)。建立健全學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、例會(huì)制度、評(píng)家制度 要做到建家有規(guī)劃，考核有細(xì)則，建家有形式，活動(dòng)有內(nèi)容。
2、樹立全心全意為職工謀利益的思想，為職工排憂解難，形成關(guān)系順暢、工作有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效，保證建家工作不斷深化和高質(zhì)量健康發(fā)展。
六、考核驗(yàn)收
依靠本方案要每季進(jìn)行一次自檢自查，中心半年進(jìn)行一次檢查初評(píng)、全年進(jìn)行一次總評(píng)，評(píng)定班組為模范職工之家。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇三
xx分工會(huì)xx年在院黨委及院工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以維護(hù)集體利益及職工合法權(quán)益為工作出發(fā)點(diǎn)，以建設(shè)優(yōu)秀職工之家為努力目標(biāo)，積極開展內(nèi)容豐富、有益于職工身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過一年的努力，營(yíng)銷部分工會(huì)在建設(shè)團(tuán)結(jié)、文明、溫暖、幸福的“職工之家”方面取得了一定的成績(jī)，初步建立起了職工歸屬感強(qiáng)、集體榮譽(yù)感重的團(tuán)結(jié)、友愛集體，下面簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。
不積跬步無以至千里，建設(shè)優(yōu)秀職工之家，組織是關(guān)鍵，部門主任沿承重視職工工作的傳統(tǒng)，認(rèn)真對(duì)待分工會(huì)建設(shè)，從人員到管理逐項(xiàng)落實(shí)分工會(huì)工作，為建設(shè)優(yōu)秀之家打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、部門根據(jù)《工會(huì)法》通過選舉選配了德才兼?zhèn)?，在群眾中有一定威信的李琳同志進(jìn)入工會(huì)組織，負(fù)責(zé)工會(huì)的工作，為開創(chuàng)工作局面打下了基礎(chǔ)。
2、分工會(huì)按照相關(guān)規(guī)定，積極努力，全力保證分工會(huì)的參與面，目前營(yíng)銷部全體員工均為工會(huì)會(huì)員。
3、規(guī)范管理，不因一團(tuán)和氣而喪失原則，嚴(yán)格按照工會(huì)相關(guān)規(guī)定收取會(huì)費(fèi)、組織學(xué)習(xí)、開展服務(wù)型集體活動(dòng)，保證了工會(huì)工作的良性發(fā)展。
1、個(gè)工工齊抓共管建家工作的合力1、黨政重視，齊抓共管。黨支部堅(jiān)持黨政工共建一個(gè)家，把建家切實(shí)納入支部工作范疇之中，同時(shí)支部書記也就是部門領(lǐng)導(dǎo)，從工作安排及資金支持方面全力幫助工會(huì)工作，xx年多次組織開展黨工共建活動(dòng)、黨政工共建活動(dòng)及政工共建活動(dòng)，通過這些活動(dòng)的開展，極大的豐富了工會(huì)工作內(nèi)容，調(diào)節(jié)了職工工作節(jié)奏，提供了職工集體歸屬感。
2、調(diào)動(dòng)全員積極性，形成共識(shí)。圍繞創(chuàng)建先進(jìn)職工之家活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)員的生力軍作用，發(fā)揮婦女“半邊天”的作用。使每個(gè)職工深刻認(rèn)識(shí)“建家”的重要意義，人人以主人翁的姿態(tài)積極“建家”，為電力事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。xx年xx先生獲得先進(jìn)工作者稱號(hào)；xx年xx先生獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。
（一）突出“維護(hù)”職能，培育民主之家。
1、暢通民主管理的通道，推行政務(wù)公開。不斷完善相應(yīng)的民主管理制度，拓展民主參與管理方式。一是每年對(duì)部門的工作計(jì)劃、工作總結(jié)，及重大事項(xiàng)的決策，均與職工討論通過，出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)章制度都征求職工意見。二是堅(jiān)持公示制度。對(duì)發(fā)展新黨員，評(píng)先評(píng)優(yōu)，都予以公示。三是財(cái)務(wù)公開。對(duì)行政經(jīng)費(fèi)管理、工會(huì)經(jīng)費(fèi)開支都進(jìn)行公開，接受職工監(jiān)督。
2、積極收集職工合理化建議，提高職工參與意識(shí)。提合理化建議是部門建家的一條重要渠道，更是職工主人翁意識(shí)的體現(xiàn)。針對(duì)我們業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的單位，工會(huì)xx年有針對(duì)性開展意見征集活動(dòng)8次，并在會(huì)后將征集意見匯總后匯報(bào)給部門領(lǐng)導(dǎo)，這些活動(dòng)的'開展為加強(qiáng)部門隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。
（二）加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，培育文明之家。工會(huì)積極配合，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)，共建文明的家，在建家過程中，我們倡導(dǎo)崇尚文明，溫暖人心的理念，以團(tuán)結(jié)、友愛、和睦、助困形式開展各種活動(dòng)。
1、開展教育，強(qiáng)化職業(yè)道德。在建家的過程中我們緊密結(jié)合營(yíng)銷的工作性質(zhì)和職工思想實(shí)際，開展了以職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德為主題的道德建設(shè)活動(dòng)。經(jīng)過培訓(xùn)及明確要求，目前部門員工能夠在工作中對(duì)前來辦事人員做到“一張笑臉相迎、一顆誠(chéng)心辦事、一流窗口對(duì)外、一片溫馨服務(wù)”，始終堅(jiān)持敬語(yǔ)服務(wù)、微笑服務(wù)，部門在院相關(guān)單位得到了較高評(píng)價(jià)。
2、豐富職工業(yè)余文化生活。組織職工積極參加院工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。xx年全日空國(guó)際馬拉松賽、職能部門與華源公司的羽毛球賽、職能部門籃球隊(duì)活動(dòng)、文藝匯演舞蹈表演等各項(xiàng)活動(dòng)，通過這些集體活動(dòng)增強(qiáng)職工團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇四
* 跟進(jìn)再版制作、與相關(guān)部門制定訂貨會(huì)日程計(jì)劃;
* 審核再版成品、結(jié)束再版成品制作后，匯報(bào)再版情況、調(diào)整并敲定訂貨會(huì)產(chǎn)品;
* 產(chǎn)品發(fā)布會(huì)場(chǎng)陳列、show場(chǎng)布置、模特及音樂挑選、走show編排;
* 訂貨會(huì)流行趨勢(shì)講解、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)貨品講解;
* 依據(jù)訂貨會(huì)訂貨情況、與相關(guān)部門商討后，調(diào)整并敲定最終貨品及其生產(chǎn)數(shù)量;
* 協(xié)助廣告部門進(jìn)行產(chǎn)品目錄的拍攝工作、溝通主題思想、店面陳列工作;
* 貨品上柜，跟進(jìn)銷售情況、及時(shí)補(bǔ)充把握性款式。
1、根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成建筑風(fēng)格、外形等總體設(shè)計(jì);
2、提供各種建筑主體設(shè)計(jì)、戶型設(shè)計(jì)、外墻設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等;
3、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術(shù)問題;
4、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案的審查，建筑圖紙修改。
建筑師一般在專門的建筑事務(wù)所工作或從事相關(guān)教學(xué)科研。
在中國(guó)，過去是國(guó)有企業(yè)單位建筑設(shè)計(jì)院，現(xiàn)均改制為股份制企業(yè)單位工作，但也有少數(shù)其他專業(yè)的精英會(huì)偶爾客串建筑師[1]的職業(yè)。中國(guó)現(xiàn)今實(shí)行國(guó)家注冊(cè)建筑師制度，分一級(jí)注冊(cè)建筑師和二級(jí)注冊(cè)建筑師。獲得建筑學(xué)相關(guān)學(xué)位的人或者建筑設(shè)計(jì)相關(guān)工作者必須通過考試才能獲得建筑師的執(zhí)業(yè)資格。
一個(gè)建筑事務(wù)所必須至少擁有2名一級(jí)注冊(cè)建筑師方可開業(yè)。在英國(guó)， “建筑師”的定義相對(duì)狹窄。根據(jù)英國(guó)《建筑師法案》，通常只有通過7年英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)認(rèn)可的`三階段建筑教育的人才能被稱為“建筑師”;因?yàn)闅W盟內(nèi)部服務(wù)領(lǐng)域相互開放，獲得其它歐盟國(guó)家執(zhí)業(yè)建筑師資格的人在英國(guó)亦可享有“建筑師”頭銜。
而其它的建筑設(shè)計(jì)工作者只能被稱為“建筑設(shè)計(jì)師”。而在意大利，“建筑師”是一個(gè)很寬泛的稱號(hào)，雕塑家、家具設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師都可以被稱為建筑師。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇五
3、組織團(tuán)隊(duì)開展區(qū)域經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略發(fā)展、區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局研究、區(qū)域宏觀經(jīng)濟(jì)分析等工作;
4、協(xié)助提高整體團(tuán)隊(duì)的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究水平;
5、為其他業(yè)務(wù)部門提供區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析支持，以及宏觀經(jīng)濟(jì)研究協(xié)助;
6、獨(dú)立進(jìn)行大項(xiàng)目規(guī)劃前期對(duì)接、合同談判、信息收集、分析、整理與利用;
7、開展區(qū)域經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略發(fā)展、宏觀經(jīng)濟(jì)分析等工作，能夠獨(dú)立完成關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)劃發(fā)展的規(guī)劃建議書、規(guī)劃方案設(shè)計(jì)綱要。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇六
根據(jù)上級(jí)工會(huì)建設(shè)職工之家活動(dòng)精神，我公司為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)工會(huì)關(guān)于創(chuàng)建職工之家工作的有關(guān)要求，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)和改革創(chuàng)新，促進(jìn)工會(huì)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)的活力，提高工會(huì)工作水平，積極開展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、集團(tuán)公司于20xx年2月召開了20xx年度表彰暨20xx年工作動(dòng)員大會(huì)的會(huì)員代表大會(huì)，審議了董事長(zhǎng)的行政工作報(bào)告和工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告，一致通過了工會(huì)與行政方簽訂的“集體合同”“企業(yè)女職工權(quán)益保護(hù)協(xié)議”“勞動(dòng)安全衛(wèi)生專項(xiàng)集體合同”“工資集體協(xié)商協(xié)議”保證了職代會(huì)的公正客觀性，職工權(quán)益得到了維護(hù)。
2、我公司嚴(yán)格執(zhí)行廠務(wù)公開制度，由工會(huì)主席監(jiān)督定期整理企業(yè)內(nèi)重大事項(xiàng)，在召開例會(huì)、或其他會(huì)議上向下傳達(dá)，或以書面通知形式張貼到公司公告欄中。
3、在職代會(huì)上進(jìn)行了民主評(píng)議公司行政和工會(huì)干部的工作。
1、在全廠范圍內(nèi)號(hào)召開展員工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，制定了活動(dòng)計(jì)劃，累計(jì)節(jié)約資金達(dá)近百萬余元，對(duì)職工提交的創(chuàng)新方案均進(jìn)行評(píng)比。通過技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的開展，廣大職工更加愛崗敬業(yè)、積極投身了到工作創(chuàng)新當(dāng)中。
2、動(dòng)員全廠職工針對(duì)各自的崗位積極提出合理化建議，并對(duì)好的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。共提出合理化建議數(shù)十條，此項(xiàng)工作的開展，充分調(diào)動(dòng)了廣大職工的主人翁精神。除了全廠范圍內(nèi)的.統(tǒng)一活動(dòng)外，公司還設(shè)立了合理化建議箱，定期開啟，搜集廣大職工日常工作中的建議和意見。
3、進(jìn)行安康杯活動(dòng)，進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)和考試，按部門進(jìn)行了板報(bào)比賽等活動(dòng)，20xx年6月全市各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)在我公司觀摩消防演練活動(dòng)。使安康杯活動(dòng)開展得有聲有色。通過檢查評(píng)比有效地堵塞了安全隱患，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供了有力的保證。
由工會(huì)組織成立了勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁小組，工會(huì)主席任組長(zhǎng)。對(duì)企業(yè)制定的重大事項(xiàng)和涉及職工切身利益的問題，工會(huì)主席積極參與討論，以保障職工合法權(quán)益不受侵害。
為困難職工排憂解難、結(jié)對(duì)邦扶，讓職工感受到集體的溫暖。公司及時(shí)關(guān)心困難患病職工，由工會(huì)主席帶隊(duì)送溫暖。20xx年共走訪困難、患病職工10余人次，向困難職工捐款送溫暖，累計(jì)捐助資金4萬余元。
每月發(fā)放一次員工福利，對(duì)三八婦女節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)發(fā)放福利禮品。
積極組織各類文體活動(dòng)，并在本公司內(nèi)部針對(duì)各類節(jié)日開展文體活動(dòng)，組織全體職工參加。元旦、勞動(dòng)節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶、圣誕等節(jié)日在公司食堂舉辦聯(lián)歡活動(dòng)，為員工慶祝。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇七
在第一階段基本達(dá)成的共識(shí)的基礎(chǔ)上，乙方進(jìn)行景觀概念設(shè)計(jì)。在此階段乙方應(yīng)提出2-3個(gè)概念性的草圖及相關(guān)意象圖并與甲方討論選擇并將其中一個(gè)制作成此階段成果。
目標(biāo)：確定景觀主題，空間體系，景觀序列,景觀特征要素及景觀亮點(diǎn);進(jìn)行場(chǎng)地平面布局,豎向關(guān)系組織，交通組織及視線組織;確定軟景造景原則及手法。形成下一階段設(shè)計(jì)的依據(jù)。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇八
建筑設(shè)計(jì)方案是基于規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)的,不知道你問的是哪個(gè)階段,如果規(guī)劃設(shè)計(jì)方案已經(jīng)審批完畢以后,建筑設(shè)計(jì)基本有如下工作:
1.收集場(chǎng)地資料,現(xiàn)場(chǎng)踏堪.
2.根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案所提供的條件,進(jìn)行場(chǎng)地設(shè)計(jì),場(chǎng)地設(shè)計(jì)需要解決的問題有1建筑及周邊的豎向設(shè)計(jì)確定;2主出入口和次出入口的位置選擇;3考慮景觀和市政需要配合的各種條件.
3.接下來,根據(jù)功能的需要,做出建筑各層的平面初搞設(shè)計(jì),并選擇出適合建筑性質(zhì)和業(yè)主要求的意向性立面風(fēng)格.
以上三點(diǎn)完成后,我們可以認(rèn)定該建筑方案設(shè)計(jì)的概念設(shè)計(jì)階段完成.可以報(bào)業(yè)主討論,然后通常就是返工,然后再報(bào),直到業(yè)主滿意為止.
4.根據(jù)業(yè)主同意的概念設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行建筑的平面設(shè)計(jì),立面設(shè)計(jì),整理相關(guān)的圖文說明,繪制協(xié)調(diào)總平面圖,繪制效果圖.
5.以上四項(xiàng)全部結(jié)束,完成建筑方案設(shè)計(jì)文本后,報(bào)政府部門審批.
6.根據(jù)政府部門的意見修改,并最終取得政府部門認(rèn)可的時(shí)候,就可以對(duì)建筑初步設(shè)計(jì)單位(或小組)或建筑施工圖設(shè)計(jì)單位(或小組)進(jìn)行交底.
以上6步完成后,一個(gè)完整的建筑方案設(shè)計(jì)階段就算完成了!
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇九
根據(jù)考試大綱的要求，社會(huì)工作實(shí)務(wù)主要考察社會(huì)工作專業(yè)人員針對(duì)主要服務(wù)領(lǐng)域和不同工作對(duì)象，提供專業(yè)服務(wù)、處理解決各類復(fù)雜問題的能力。從該目的不難看出社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試的綜合性和復(fù)雜性，需要考生既要熟悉社會(huì)工作理論知識(shí)，也要結(jié)合社會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能順利通過考試。
大綱要求考生掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程模式和程序，以及針對(duì)不同群體開展的兒童社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、婦女社會(huì)工作和殘疾人社會(huì)工作的社會(huì)工作實(shí)務(wù)技巧，還有在不同服務(wù)領(lǐng)域開展的矯正社會(huì)工作、優(yōu)撫安置社會(huì)工作、社會(huì)救助社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作和企業(yè)社會(huì)工作等的社會(huì)工作實(shí)務(wù)技巧。
根據(jù)大綱要求，中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試題型全部是主觀題，根據(jù)歷年考試出題情況分析，一般會(huì)有5個(gè)大題，每個(gè)大題分1-3個(gè)小題，要求在答題卡上作答。題型主要分為案例分析題和方案設(shè)計(jì)題。
案例分析題會(huì)提供一個(gè)具體的案例資料，要求考生根據(jù)提示對(duì)之進(jìn)行全面深入地分析，并按要求進(jìn)行作答。案例分析題的命題方式一般會(huì)側(cè)重于以下兩個(gè)方面：一是社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程中，各個(gè)階段上具體方法的運(yùn)用。如接案的步驟與技巧、預(yù)估的基本步驟與主要方法的運(yùn)用、制訂服務(wù)計(jì)劃的方法、介入策略、評(píng)估的方法與技巧、結(jié)案的主要內(nèi)容、結(jié)案時(shí)根據(jù)服務(wù)對(duì)象的不同表現(xiàn)采用不同的處理方法等。這些會(huì)結(jié)合具體的案例讓考生進(jìn)行分析，考生必須熟練掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程。二是各類對(duì)象在不同領(lǐng)域中面臨的困境與介入策略分析。這些會(huì)從一些理論視角提出問題，讓考生從不同的理論視角來分析，答題時(shí)應(yīng)注意困境的分析應(yīng)與介入策略的分析相對(duì)應(yīng)。
方案設(shè)計(jì)題也是給出一個(gè)案例情境，要求考生根據(jù)題目的要求，設(shè)計(jì)出環(huán)節(jié)完整、嚴(yán)密、可行性強(qiáng)的服務(wù)方案。命題的思路主要有三種情形：一是針對(duì)個(gè)人或家庭的服務(wù)方案，如個(gè)案介入計(jì)劃;二是針對(duì)小部分人群的服務(wù)方案，如小組工作計(jì)劃書;三是針對(duì)大部分人群的服務(wù)方案，如社區(qū)活動(dòng)策劃方案。這類題型的答題思路要分兩步走：一是問題的陳述與分析，著重分析給定的案例情境中存在的主要問題和案主需求;二是具體的方案設(shè)計(jì)。方案設(shè)計(jì)需要掌握個(gè)案介入計(jì)劃、小組工作計(jì)劃和社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃的基本要素，按照相應(yīng)的格式設(shè)計(jì)即可。
中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的考點(diǎn)，可概括為“158”考點(diǎn)，“1”就是要求考生掌握一個(gè)過程——社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程，“5”就是要求考生掌握5類特殊群體社會(huì)工作實(shí)務(wù)，“8”就是要求考生掌握8個(gè)特殊領(lǐng)域社會(huì)工作實(shí)務(wù)。
這部分是社會(huì)工作實(shí)務(wù)的重點(diǎn)部分，也是歷年考點(diǎn)最多的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，這部分內(nèi)容也貫穿了其他各部分內(nèi)容。社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程部分需要考生掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程的基本理論分析框架和基本過程。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程基本模式中，需要考生重點(diǎn)掌握一些問題分析的理論分析框架。一是需要考生重點(diǎn)掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的人類行為與社會(huì)環(huán)境、系統(tǒng)理論、生態(tài)系統(tǒng)理論視角以及優(yōu)勢(shì)視角和增能理論等社會(huì)工作實(shí)務(wù)中常用的理論分析依據(jù)，能根據(jù)這些理論的不同側(cè)重點(diǎn)分析案主的相關(guān)情況并提出相應(yīng)的介入策略;二是需要考生能綜合運(yùn)用這些理論提供一些結(jié)構(gòu)化的全人服務(wù)策略解決案例中的問題。
【例題】某地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后,領(lǐng)取最低社會(huì)生活保障金的家庭較多。最近,社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)“等、靠、要”的思想在該地區(qū)蔓延,申請(qǐng)享受低保待遇的家庭有所增長(zhǎng),甚至出現(xiàn)有的家庭兩代都申請(qǐng)的現(xiàn)象。社會(huì)工作者在該地區(qū)了解到,有人覺得自己學(xué)歷低、沒技術(shù)、找不到工作;有人反映周邊雖有一些工作崗位,但不理想;還有人認(rèn)為,如果外出工作，路遠(yuǎn)、待遇低，還不如在家。
問題：
【解析】該題第一小題考核考生能否從社會(huì)工作的相關(guān)理論視角來分析問題的成因，第二小題考核考生能否運(yùn)用增能理論來提出一些服務(wù)策略。從案例中的表述來看，第一小題可以從人與環(huán)境的視角來分析問題的成因，一般會(huì)有個(gè)人因素、文化因素、環(huán)境因素、社會(huì)因素等，分別展開論述即可。第二小題則可以從增能理論的角度來提出一些相應(yīng)的策略，一般會(huì)有改變服務(wù)對(duì)象認(rèn)知、重新認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)、培訓(xùn)技能、互相支持、輸入必要資源等方面，再具體展開論述，論述時(shí)適當(dāng)考慮可操作性。
在社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程模式中，還需要考生重點(diǎn)掌握通用過程模式的四個(gè)基本系統(tǒng)，即改變媒介系統(tǒng)、服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)、目標(biāo)系統(tǒng)和行動(dòng)系統(tǒng)，并能根據(jù)案例給定的情形分析出案例中四個(gè)系統(tǒng)的基本構(gòu)成要素。同時(shí)，要求考生在答題的過程中，在設(shè)計(jì)服務(wù)方案時(shí)要明確四個(gè)基本系統(tǒng)的基本框架，在該框架內(nèi)去思考具體的服務(wù)策略。這需要考生熟悉四個(gè)基本系統(tǒng)，善于從四個(gè)系統(tǒng)的角度去分析服務(wù)對(duì)象的基本情況，提出相應(yīng)的介入策略。
【例題】某大型社區(qū)內(nèi)建有餐飲一條街，一些小飯館開設(shè)室外大排檔，營(yíng)業(yè)到凌晨，有些顧客大聲喧嘩，嚴(yán)重影響到附近居民的正常休息。部分居民向社區(qū)居委會(huì)反映，社區(qū)居委會(huì)出面與商戶溝通，但商戶說他們只能提醒顧客，人家不聽也沒有辦法。有居民給“110”、城管部門、工商部門打電話，有關(guān)人員出面后，情況略有改善，但幾天后又恢復(fù)原樣。實(shí)在無法忍受的居民開始直接找大聲喧嘩的顧客交涉，經(jīng)常因言語(yǔ)不和而爭(zhēng)吵起來。這段時(shí)間接連發(fā)生幾起居民與顧客打架的事件，社區(qū)矛盾日趨突出。社會(huì)工作者了解情況后，計(jì)劃進(jìn)行調(diào)解介入。
問題：結(jié)合案例，逐一列出在調(diào)解介入中可以和社會(huì)工作者一起努力的行動(dòng)系統(tǒng)。
【解析】在這里主要考查考生對(duì)行動(dòng)系統(tǒng)的理解和運(yùn)用能力。行動(dòng)系統(tǒng)是指那些與社會(huì)工作者一起努力、實(shí)現(xiàn)改變目標(biāo)的人。案例中，在調(diào)解介入中可以和社會(huì)工作者一起努力的行動(dòng)系統(tǒng)包括：社區(qū)居委會(huì)工作人員、商戶以及公安、城管和工商等部門的工作人員。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程的基本流程部分主要需要考生熟練掌握接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估和結(jié)案等六個(gè)基本環(huán)節(jié)的基本任務(wù)和主要工作方法與技巧，在給定的案例情形中善于運(yùn)用不同階段的工作方法和技巧對(duì)案主的問題和情形進(jìn)行分析和處理，如能運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)圖、家庭結(jié)構(gòu)圖、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析等方法預(yù)估案主的問題及成因，從直接介入或間接介入的角度提供介入計(jì)劃，妥善處理結(jié)案時(shí)遇到的各種困境等。這個(gè)部分考得比較細(xì)，需要考生對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求熟練掌握，才能在答題時(shí)保證有清晰準(zhǔn)確的思路。
【例題】某小學(xué)的周老師發(fā)現(xiàn)，女學(xué)生小紅最近上學(xué)經(jīng)常遲到，上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)快速下降;小紅過去衣著整潔，現(xiàn)在變得邋里邋遢;學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，小紅家里無人參加;學(xué)校聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的電話也無人接聽。周老師家訪時(shí)了解到，小紅家居住在老舊小區(qū)，出租房較多，人員復(fù)雜;小紅父親酗酒成性，常打罵小紅母親;小紅母親不堪忍受，最近離家出走。學(xué)校社會(huì)工作者接到周老師的轉(zhuǎn)介后發(fā)現(xiàn)，小紅性格內(nèi)向，很少與班上同學(xué)交往;在談及家庭情況時(shí)，小紅神情緊張。社會(huì)工作者還注意到小紅身上有多處瘀傷，問其原因，她不愿回答。
問題：
(2)社會(huì)工作者可采用哪些收集信息的方法，進(jìn)一步評(píng)估小紅的服務(wù)需求?
【解析】本案例分析題第一題主要考查考生對(duì)兒童社會(huì)工作的熟練程度，這里需要注意的是題干要求“從兒童保護(hù)的角度來分析案主面臨的風(fēng)險(xiǎn)”，主要就是受虐待、被忽視等風(fēng)險(xiǎn)。而第二題考的就比較細(xì)，需要考生非常熟悉社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程模式中第二步預(yù)估時(shí)收集信息的常用方法，如詢問、咨詢、觀察、家訪、利用已有資料等，如果對(duì)這些方法不熟悉，此題就很難得分。
特殊群體的社會(huì)工作實(shí)務(wù)主要涉及兒童社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、婦女社會(huì)工作和殘疾人社會(huì)工作等五類群體的服務(wù)。對(duì)于這部分考點(diǎn)內(nèi)容，需要考生重點(diǎn)掌握每個(gè)群體的人生任務(wù)、成長(zhǎng)特點(diǎn)和需求以及針對(duì)這個(gè)群體的服務(wù)方法和技巧。這部分需要提醒考生注意的是，復(fù)習(xí)時(shí)要結(jié)合每個(gè)群體的相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行復(fù)習(xí)，如《未成年人保護(hù)法》《婦女權(quán)益保障法》《老年人權(quán)益保障法》《殘疾人權(quán)益保障法》等。只有熟悉了這些相關(guān)的政策法規(guī)，在答題時(shí)才能運(yùn)用社會(huì)工作方法技巧依法分析問題、依法解決問題。同時(shí)要提醒考生注意的是，每個(gè)特殊群體的問題分析和服務(wù)技巧中會(huì)有一些相關(guān)的理論依據(jù)，如兒童社會(huì)工作中的'心理發(fā)展論、游戲治療模式;青少年社會(huì)工作中的生涯輔導(dǎo)、認(rèn)知發(fā)展論;老年社會(huì)工作中的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)、人生回顧療法;婦女社會(huì)工作的性別視角、賦權(quán);殘疾人的社會(huì)康復(fù)模式等，這些理論依據(jù)都是歷年的考點(diǎn)和熱點(diǎn)，需要考生加以重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
【例題】社會(huì)工作者在一次走訪中發(fā)現(xiàn)王老先生獨(dú)自在家，對(duì)于社會(huì)工作者的到來，他很高興。交談中社會(huì)工作者了解到，王老先生現(xiàn)與兒子一家同住，兒子和兒媳外出工作時(shí)，家里只留下他一個(gè)人。社會(huì)工作者觀察發(fā)現(xiàn)，王老先生的房間雜亂無章，身上衣服泛黃并發(fā)出異味，已經(jīng)多日沒有換洗。老人抱怨，退休工資都交給了兒媳，身上沒有任何零花錢。同時(shí)，社會(huì)工作者還注意到王老先生手臂有多處淤青，問其原因，王老先生沉默不答，表情緊張。社會(huì)工作者向社區(qū)居委會(huì)進(jìn)一步了解情況，得知王老先生今年80歲，以前是老伴照顧他的飲食起居，老伴去世后主要由兒媳照顧。兒媳覺得老人不做家務(wù)，不講衛(wèi)生，一起生活礙事，常常為此打罵老人，有時(shí)還不讓老人吃飽，兒子去外地出差時(shí)，兒媳還經(jīng)常將老人反鎖家中。
問題：列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
【解析】該題考查考生對(duì)老年人這個(gè)群體常遇到的困難和問題的掌握程度，尤其是老年人受到虐待的類型及行為表現(xiàn)分析，同時(shí)也考查考生對(duì)具體案例的理解和分析能力。在本案例中，只要考生熟悉了老年人容易受到的虐待類型，答題思路就比較清晰了。一般而言，老年人容易受到的虐待類型有：身體虐待、情感或心理上的虐待、經(jīng)濟(jì)虐待和他人疏于照顧等。圍繞這幾個(gè)類型，根據(jù)案例中的情形，對(duì)其行為表現(xiàn)給予概括即可。此類題型提醒考生注意每個(gè)不同群體經(jīng)常會(huì)遇到的一些共性困難和問題及其表現(xiàn)形式，同時(shí)能根據(jù)這些困難和問題提出社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)策略。
特殊領(lǐng)域的社會(huì)工作實(shí)務(wù)主要包括矯正社會(huì)工作、優(yōu)撫安置社會(huì)工作、社會(huì)救助社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作和企業(yè)社會(huì)工作等八個(gè)社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域。針對(duì)該部分內(nèi)容，需要考生掌握每個(gè)領(lǐng)域所涉及的主要人群的基本特征、所面臨的基本困難和需求及相關(guān)服務(wù)程序、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方法和技巧。這部分也需要考生熟悉各相關(guān)領(lǐng)域的政策法規(guī)，才能在答題時(shí)不出現(xiàn)違背法律法規(guī)的答案，如社區(qū)矯正制度、優(yōu)撫安置制度、社會(huì)救助制度、災(zāi)害救助制度、婚姻法、醫(yī)療事故處理辦法等。同樣，在該部分也需要考生注意每個(gè)領(lǐng)域分析問題涉及的一些理論視角，如矯正社會(huì)工作中的行為治療模式、理性情緒治療模式，優(yōu)撫安置社會(huì)工作中的abcde理論、危機(jī)干預(yù)模型，社會(huì)救助社會(huì)工作中的增能理論與優(yōu)勢(shì)視角，家庭社會(huì)工作中的家庭生命周期理論、家庭抗逆力，學(xué)校社會(huì)工作中的抗逆力理論、個(gè)案管理等，這些也是歷年的一些考試熱點(diǎn)和難點(diǎn)，需要考生在復(fù)習(xí)時(shí)加以重視。
【例題】社會(huì)工作者在某工業(yè)區(qū)開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)了解到：有的工廠沒有提供足夠的安全防護(hù)用品;有的員工受傷后才意識(shí)到工作崗位存在危險(xiǎn)因素;有的員工雖然對(duì)職業(yè)安全與健康知識(shí)有所了解，但是心存僥幸，覺得自己不會(huì)那么倒霉;有些企業(yè)管理者則抱怨員工缺少安全生產(chǎn)意識(shí)，不愿意佩戴防護(hù)用品。
針對(duì)上述情況。社會(huì)工作者計(jì)劃在員工中開展職業(yè)安全與健康教育小組服務(wù)，讓企業(yè)員工學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識(shí)，提升自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
設(shè)計(jì)一份職業(yè)安全與健康教育小組方案(只需把需求評(píng)估、小組目標(biāo)、招募組員和小組活動(dòng)內(nèi)容寫出來即可)。
【解析】該題是一個(gè)方案設(shè)計(jì)題，考查考生小組工作服務(wù)方案的設(shè)計(jì)能力。重點(diǎn)考查考生對(duì)小組工作服務(wù)方案的掌握程度以及如何根據(jù)不同群體的需求設(shè)計(jì)小組工作服務(wù)方案的能力。值得注意的是，題目要求并沒有提出設(shè)計(jì)一個(gè)完整的小組工作服務(wù)方案，而是選擇了方案中的一部分讓考生來回答，這是近幾年方案設(shè)計(jì)題新出現(xiàn)的命題方式，希望考生引起重視。
中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的考試由于是主觀題型，根據(jù)考試大綱要求，結(jié)合近幾年的考試題型趨勢(shì)，其考試題型特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的考試題型，無論是案例分析題還是方案設(shè)計(jì)題，都不是簡(jiǎn)單地只考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是綜合了社會(huì)工作實(shí)務(wù)的理論分析框架、綜合能力知識(shí)、政策法規(guī)知識(shí)和相關(guān)服務(wù)群體及服務(wù)領(lǐng)域的社會(huì)工作服務(wù)常識(shí)等知識(shí)點(diǎn)來設(shè)計(jì)問題，需要考生在答題的時(shí)候能綜合運(yùn)用社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)來給出相應(yīng)答案。
在近幾年的考試題型中，案例分析題或方案設(shè)計(jì)題在設(shè)計(jì)問題時(shí)，并不是籠統(tǒng)地問考生有什么問題，該怎么辦，往往前面都有一個(gè)限定語(yǔ)，需要考生嚴(yán)格按照限定語(yǔ)的邏輯去思考和答題，否則就會(huì)偏題。如前面案例題中的提問：“從兒童保護(hù)的角度，列出小紅所面臨的風(fēng)險(xiǎn)”“依據(jù)人在情境中的基本觀點(diǎn)，分別從社區(qū)居民、環(huán)境、社區(qū)居民與環(huán)境互動(dòng)三個(gè)層面設(shè)計(jì)具體的社區(qū)服務(wù)方案”。這些都有很明確的邏輯導(dǎo)向，需要考生在答題時(shí)按照邏輯導(dǎo)向去設(shè)計(jì)答案。
近幾年案例分析題和方案設(shè)計(jì)題考得越來越細(xì)，開始注重在一些細(xì)節(jié)上來設(shè)計(jì)題目考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和實(shí)務(wù)細(xì)節(jié)上的操作能力。例如，案例分析題中出現(xiàn)“結(jié)合案例指出社會(huì)工作者在推動(dòng)告知、咨詢、協(xié)商、共同行動(dòng)和社區(qū)自治等不同層次的社區(qū)參與中采取的主要做法”，像這類題型就是考查考生的社區(qū)工作具體工作技巧的運(yùn)用;而在方案設(shè)計(jì)題中，有時(shí)候也不一定讓考生設(shè)計(jì)一個(gè)完整的方案，有的可能就是讓考生設(shè)計(jì)其中的某幾個(gè)環(huán)節(jié)，如：“設(shè)計(jì)一份職業(yè)安全與健康教育小組方案(只需把需求評(píng)估、小組目標(biāo)、招募組員和小組活動(dòng)內(nèi)容填入專用答題卡的相應(yīng)表格內(nèi))”，像這類題型，就是考查考生對(duì)小組工作細(xì)節(jié)的掌握程度和運(yùn)用能力。
根據(jù)上述分析，我們可以總結(jié)出，中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)是對(duì)考生社會(huì)工作實(shí)務(wù)綜合能力的考查，不僅僅局限于考查實(shí)務(wù)能力，還考查考生的社會(huì)工作理論知識(shí)、政策法規(guī)和實(shí)際運(yùn)用能力，因此需要考生在復(fù)習(xí)應(yīng)試時(shí)注意以下幾個(gè)方面：
中國(guó)社會(huì)出版社出版的《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》是本科目考試的指導(dǎo)教材，需要考生對(duì)該教材全面復(fù)習(xí)，熟悉考試大綱規(guī)定的各知識(shí)要點(diǎn)，考試時(shí)做到胸有成竹，沉著應(yīng)對(duì)。
社會(huì)工作專業(yè)在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中逐步形成了尊重、平等、價(jià)值中立、保密、案主自決、生命至上、促進(jìn)社會(huì)公平等基本價(jià)值理念，這些價(jià)值觀是社會(huì)工作的靈魂，體現(xiàn)了社會(huì)工作的專業(yè)操守和專業(yè)使命。因此考生答題時(shí)，要在社會(huì)工作價(jià)值觀的指導(dǎo)下，運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論與方法，分析案例中的具體問題，以問題解決為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)相應(yīng)的工作方案，以回應(yīng)服務(wù)對(duì)象的需要。在答題中不要出現(xiàn)有違社會(huì)工作價(jià)值觀的字眼或措施，否則會(huì)被視為不符合社會(huì)工作價(jià)值理念而被扣分，嚴(yán)重違背社會(huì)工作價(jià)值理念的答案或觀點(diǎn)可能被判零分。
在案例分析題或方案設(shè)計(jì)題中，很多題型已經(jīng)不再是籠統(tǒng)地提問“遇到什么問題”“如何處理”“擬定一個(gè)服務(wù)方案”，而是前面會(huì)給考生設(shè)一個(gè)理論限制或知識(shí)點(diǎn)限制，如：“社會(huì)工作者應(yīng)采取哪些直接介入策略來調(diào)解矛盾?”“在本案例的預(yù)估階段，社會(huì)工作者還應(yīng)從小美與環(huán)境的互動(dòng)層面收集哪些資料?”像這些提問方式都是給考生設(shè)定了答題限制的，如果不仔細(xì)審題，很有可能下筆千言、離題萬里，答非所問。所以在答此類題型時(shí)，一定要將限定詞先解釋清楚，再答具體的內(nèi)容，這樣就可以保證答題不偏題。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)全部是主觀題，這就需要考生在答題時(shí)要認(rèn)真布局謀篇，保證邏輯清晰，答題要點(diǎn)突出，才能得分高。一般答案例分析題時(shí)，寫了“答：”之后，要有一句開頭語(yǔ)，最好的辦法是將題干提問的那句話摘錄下來，然后再用數(shù)字順序?qū)⒋痤}要點(diǎn)羅列出來。答方案設(shè)計(jì)題時(shí)，一般也是分兩個(gè)部分：一是問題的陳述與分析，說明服務(wù)對(duì)象面臨的困境和需求;二是具體服務(wù)策略，這部分可以根據(jù)個(gè)案計(jì)劃書、小組計(jì)劃書、社區(qū)活動(dòng)策劃書等樣式展開答題。在布局謀篇上，還要提醒考生的是，在答題紙上，一定要按照題號(hào)順序填寫答案，不要自己擅自改動(dòng)序號(hào)。
在答題過程中要合理劃分每道題的答題時(shí)間，確保把每道題都答完。從歷年的考試題來看，社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試一般由五個(gè)大題組成，前面四個(gè)是案例分析題，最后一個(gè)是方案設(shè)計(jì)題。所以每道題的答題時(shí)間要合理劃分，確保每道題都要答上。千萬不要因?yàn)槟车李}容易，又是自己熟悉的，自己就在那道題上洋洋灑灑，花費(fèi)大量時(shí)間，結(jié)果沒時(shí)間做其他的題，最后導(dǎo)致丟分。也不要固守在一道難題上冥思苦想，浪費(fèi)時(shí)間，建議先易后難，把自己會(huì)做的先做了，再來思考難一點(diǎn)的題，確保每一道題都有你的答案，這樣得分概率就高一些。
由于社會(huì)工作實(shí)務(wù)這個(gè)科目考試是主觀題，因此在答題時(shí)還要注意一些細(xì)節(jié)，如字跡要工整，不要潦草，盡量少涂改，以保持卷面的整潔;答題過程中，注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。另外，由于大家平時(shí)電腦打字多，寫字機(jī)會(huì)少，在寫字速度方面開始出現(xiàn)問題，所以建議考試前考生可以先練習(xí)一下寫字的速度，避免因?qū)懽致鸩煌觐}目。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十
__年，省計(jì)委機(jī)關(guān)工會(huì)工作在省直工會(huì)、計(jì)委黨組和直屬機(jī)關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各分工會(huì)及工會(huì)小組的大力支持下，在各處室積極配合下，省計(jì)委機(jī)關(guān)工會(huì)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志三個(gè)代表重要思想，省八次黨代會(huì)精神和指導(dǎo)，按照省總工會(huì)和省直工會(huì)的年度工作安排，結(jié)合計(jì)委工作實(shí)際，在組織職工圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，維護(hù)職工合法權(quán)益，做好機(jī)關(guān)職工的思想政治工作，活躍職工文體活動(dòng)等方面，發(fā)揮了工會(huì)組織的作用。
一、__年年工作總結(jié)
(一)圍繞本單位中心工作，動(dòng)員組織職工盡職盡責(zé)努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)
1.圍繞我委中心工作開展了我為目標(biāo)獻(xiàn)良策合理化建議活動(dòng)。為了發(fā)揮集體智慧和個(gè)人聰明才智，調(diào)動(dòng)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和積極性。去年，向5個(gè)分工會(huì)、26個(gè)機(jī)關(guān)直屬工會(huì)小組下發(fā)了《關(guān)于繼續(xù)開展合理化建議活動(dòng)的通知》。為了使這一有益活動(dòng)更好地服務(wù)于我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，有利于各單位工作目標(biāo)任務(wù)的完成，有利于兩個(gè)文明建設(shè)的開展，對(duì)合理化建議的范圍、內(nèi)容、申報(bào)、評(píng)審、表彰等均作了明確要求，成立了由辦公室、人事處、綜合處、機(jī)關(guān)黨辦和經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院負(fù)責(zé)人組成的評(píng)審小組，對(duì)合理化建議進(jìn)行評(píng)審。本年度共收到合理化建議54條，其中3條獲合理化建議一等獎(jiǎng)，5條獲二等獎(jiǎng)，9條獲三等獎(jiǎng)。
2.繼續(xù)在職工中開展了以實(shí)施創(chuàng)新工程，為西部大開發(fā)實(shí)現(xiàn)四川新跨越建功立業(yè)為主題的學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、團(tuán)結(jié)競(jìng)賽活動(dòng)。
一是機(jī)關(guān)工會(huì)制定了計(jì)劃并專門召開小組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)做了具體安排。在委機(jī)關(guān)和5個(gè)分工會(huì)共計(jì)450多名職工中開展了愛崗、敬業(yè)、全勤勞動(dòng)競(jìng)賽，并列入分工會(huì)建家考核內(nèi)容之一。二是在機(jī)關(guān)開展了專業(yè)人員之間的勞動(dòng)競(jìng)賽。與辦公室聯(lián)合組織了微機(jī)打字員之間的勞動(dòng)競(jìng)賽，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，并給予了獎(jiǎng)勵(lì)和通報(bào)表彰。三是會(huì)同有關(guān)部門開展本年度先進(jìn)黨員、優(yōu)秀公務(wù)員評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出37名，先進(jìn)黨支部10個(gè)，優(yōu)秀公務(wù)員23名。
(二)做好源頭參與，依法代表和維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益
1.參與涉及職工切身利益的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，代表和維護(hù)職工合法權(quán)益。今年機(jī)關(guān)工會(huì)多次協(xié)同機(jī)關(guān)黨委組織了職工思想狀況調(diào)查，認(rèn)真聽取了職工群眾的意見和呼聲，隨即就比較突出的熱點(diǎn)問題，以書面的形式向委黨組作了匯報(bào)。如：加強(qiáng)機(jī)關(guān)宿舍管理、職工住房、職工福利、干部輪崗交流等問題。這些問題都引起了委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并就這些問題進(jìn)行了認(rèn)真研究和逐步解決；工會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持了對(duì)職工六必訪和三知道的制度，對(duì)職工的婚喪嫁娶，會(huì)同機(jī)關(guān)黨委一起前往慰問、看望；每逢春節(jié)都對(duì)離退休職工和軍烈屬進(jìn)行慰問和探訪；每有職工生病或住院，我們都請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)黨委的負(fù)責(zé)同志或委托工會(huì)小組長(zhǎng)前去看望。今年，共慰問看望職工17人次，我們還經(jīng)常到職工家中或通過工會(huì)小組、支部和行政上了解職工的困難和要求，對(duì)10位生活確有困難的職工給予了補(bǔ)助。
2.以四賽四比活動(dòng)內(nèi)容為載體，做好女職工工作，代表和維護(hù)女職工的特殊利益。
(1)繼續(xù)參加了省直機(jī)關(guān)女職工四賽、四比競(jìng)賽活動(dòng)，獲先進(jìn)單位。
(2)積極組織女職工參加多種健康向上的文體活動(dòng)。一是在三八節(jié)前夕組織了委機(jī)關(guān)全體女職工到彭山縣春游活動(dòng)，并參觀養(yǎng)生科技展覽；二是在小平同志誕生百年之際，響應(yīng)省直機(jī)關(guān)婦女委會(huì)號(hào)召，積極開展共建廣安‘三八’綠色林活動(dòng)，救助困難下崗女職工子女活動(dòng)，并捐款__元。
(3)為女職工辦實(shí)事、好事。為全機(jī)關(guān)43名女職工保了女性安康保險(xiǎn)和作了婦科體檢，為獨(dú)生子女保了獨(dú)子兩全保險(xiǎn)，解除了女職工的后顧之憂。
(4)認(rèn)真完成計(jì)劃生育月季報(bào)工作，本年獲轄區(qū)街道辦先進(jìn)單位。
(三)建立健全機(jī)關(guān)民主管理制度，發(fā)揮民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用
1.參與民主評(píng)議干部工作。從工會(huì)工作角度，協(xié)助人事處完成各項(xiàng)民主推薦表及民意測(cè)試表的發(fā)放、統(tǒng)計(jì)、匯總工作。為了切實(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài)，充分讓群眾識(shí)人選人，協(xié)同人事處、機(jī)關(guān)黨委對(duì)機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)行了思想調(diào)查和意見收集，及時(shí)準(zhǔn)確地向委黨組反饋職工的思想動(dòng)態(tài)，增大了黨組任用干部的準(zhǔn)確性。
2.按照上級(jí)工會(huì)的要求和工會(huì)實(shí)際工作的需要，堅(jiān)持了每年召開兩次與行政辦公室的聯(lián)席會(huì)議制度，就一些職工所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和涉及職工切身利益的問題共同商討，提出了解決的辦法。
3.積極推進(jìn)內(nèi)部事務(wù)公開制度凡機(jī)關(guān)內(nèi)部涉及到職工切身利益的事宜都堅(jiān)持通過委務(wù)會(huì)由委領(lǐng)導(dǎo)向職工講明，增加了透明度，同時(shí)并且堅(jiān)持每年召開會(huì)員代表會(huì)議，評(píng)議了工會(huì)工作，聽取了代表的意見，提高工會(huì)工作質(zhì)量。
(四)廣泛開展各種宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì)組織在精神文明建設(shè)中的作用
1.按照上級(jí)工會(huì)的要求，組織工會(huì)小組長(zhǎng)以上工會(huì)干部學(xué)習(xí)了黨的十六大報(bào)告，進(jìn)一步貫徹黨的十五屆六中全會(huì)精神和實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)積極進(jìn)取的模范會(huì)員。
2.注意掌握職工思想動(dòng)態(tài)，反映職工意愿和要求，做好機(jī)關(guān)職工思想的政治工作。按省直工會(huì)要求，工會(huì)與黨辦的同志分別下處室和個(gè)別談話方式，比較廣泛地聽取和收集了職工的思想反映，對(duì)收集到的意見和建議，分門別類地綜合整理，及時(shí)向黨組報(bào)告了有關(guān)情況，為委領(lǐng)導(dǎo)掌握全委職工的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地開展思想教育，提供了依據(jù)。
3.協(xié)助有關(guān)部門開展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)、文明處室活動(dòng)。三八節(jié)期間，在機(jī)關(guān)范圍內(nèi)開展了五好家庭的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出了20戶五好家庭，七一前夕按照文明處室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出了文明處室10個(gè)，并給予了表?yè)P(yáng)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4.開展了普法教育。在職工中開展了長(zhǎng)期不懈的普法教育。10月份與黨辦一起組織了法律知識(shí)講座，11月對(duì)小組長(zhǎng)以上工會(huì)干部進(jìn)行了有關(guān)工會(huì)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。新《工會(huì)法》和(四川省工會(huì)法實(shí)施辦法)下達(dá)后，組織工會(huì)小組長(zhǎng)以上工會(huì)干部集中學(xué)習(xí)，要求小組長(zhǎng)以上的工會(huì)干部熟讀原文；并參加了升達(dá)杯《四川省工會(huì)法實(shí)施辦法》知識(shí)競(jìng)賽，參賽率達(dá)90%，并獲得省直工會(huì)組織獎(jiǎng)。通過這些有效的措施，推動(dòng)了《工會(huì)法》和《四川省工會(huì)法實(shí)施辦法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的深入開展。
5.圍繞重大節(jié)日等內(nèi)容開展了形式多樣化的群眾性文體活動(dòng)。年初組織了機(jī)關(guān)職工拔河比賽，有三個(gè)隊(duì)獲組織獎(jiǎng)。春節(jié)前夕舉辦了有職工、家屬、女子共同參加的新春游園活動(dòng)，組織了由機(jī)關(guān)和直屬、代管單位代表參加的迎新春橋牌邀請(qǐng)賽；組織機(jī)關(guān)職工代表參加投資杯保齡球比賽，提高職工參與意識(shí)。五一節(jié)前夕組織橋牌和雙樞升級(jí)比賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)1隊(duì)，二等獎(jiǎng)2隊(duì)，三等獎(jiǎng)3隊(duì)。國(guó)慶前夕組織了卡拉ok聯(lián)誼舞會(huì)，活躍了機(jī)關(guān)氣氛。辦好工會(huì)宣傳園地，反映職工精神風(fēng)貌，尤其是信息中心分工會(huì)全年發(fā)《工會(huì)之窗》七期，介紹工會(huì)工作、文體活動(dòng)，反映職工精神風(fēng)貌，獲得職工好評(píng)。
(五)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，搞好工會(huì)干部隊(duì)伍素質(zhì)
一是機(jī)關(guān)工會(huì)委員會(huì)、女工委員會(huì)、經(jīng)審委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全。對(duì)因工作需要，調(diào)離工會(huì)崗位的人員，進(jìn)行增補(bǔ)工作。對(duì)已到換屆改選的分工會(huì)和機(jī)關(guān)直屬工會(huì)小組均進(jìn)行了換屆改選。
二是工會(huì)財(cái)務(wù)制度健全，經(jīng)費(fèi)收支嚴(yán)格按工會(huì)財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，平時(shí)堅(jiān)持厲行節(jié)約的原則，使有限的經(jīng)費(fèi)在工會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮了較好的作用。對(duì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)的發(fā)交、上解均做到了足額、按時(shí)。機(jī)關(guān)工會(huì)在省直工會(huì)__年年度工會(huì)財(cái)務(wù)工會(huì)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。
三是對(duì)本級(jí)工會(huì)及下屬工會(huì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行了審計(jì)，并向省直工會(huì)報(bào)送了審計(jì)報(bào)告。
四是__年年，我們采取了以會(huì)代訓(xùn)的培訓(xùn)方法對(duì)工會(huì)小組長(zhǎng)以上干部進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)新任工會(huì)干部進(jìn)行了工會(huì)基本法規(guī)的培訓(xùn)。
五是繼續(xù)開展了建家活動(dòng)。本年度繼續(xù)在分工會(huì)和機(jī)關(guān)直屬工會(huì)小組開展了創(chuàng)建__年年度職工之家、職工小家活動(dòng)。依據(jù)省直工會(huì)下發(fā)的本年度工會(huì)工作要點(diǎn)，結(jié)合我委中心工作，制定并下發(fā)了《省計(jì)委機(jī)關(guān)、直屬、代管單位創(chuàng)建__年年度職工之家、職工小家條件及考核要求》，并在去年建家內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修改，充實(shí)了本職工作內(nèi)容?，F(xiàn)已有4個(gè)分工會(huì)，26個(gè)直屬工會(huì)小組申報(bào)了本年度職工小家。經(jīng)考核評(píng)審，有2個(gè)分工會(huì)獲__年年度先進(jìn)職工之家，17個(gè)工會(huì)小組獲__年年度先進(jìn)職工小家；2個(gè)分工會(huì)評(píng)為職工之家，9個(gè)直屬工會(huì)小組評(píng)為職工小家。由于大家的努力，去年機(jī)關(guān)工會(huì)被省直工會(huì)評(píng)為模范職工之家。
一年來，省計(jì)委機(jī)關(guān)工會(huì)雖然做了大量的工作，取得了明顯成績(jī)，但仍然存在一些不足：一是由于人少事多，工會(huì)工作的群眾性、深入性開展得不夠，常常處于一種被于應(yīng)付的局面；二是深入了解職工的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決職工的后顧之憂方面還比較欠缺。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十一
前、崗中培訓(xùn)和舉辦技術(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)，有效地調(diào)動(dòng)了員工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性，目前，企業(yè)搖籃有高級(jí)積稱1人，中級(jí)職稱18人，初級(jí)職稱48人，有80多人參加了各類函授、電力的學(xué)習(xí)，一大批中、青年職工通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，成為電力生產(chǎn)的骨干力量。職工整體技術(shù)素質(zhì)的提高，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。
2．開展健康有益的文娛體育活動(dòng)
近年來，我局因地制宜建起了籃球場(chǎng)，羽毛球嘗乒乓球室，建立了卡拉ok活動(dòng)室、圖書室。局和下屬各單位結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常開展各種形式的文體活動(dòng)，局組建的男、女籃球隊(duì)，先后在本系統(tǒng)和全縣組織的比賽中獲得好成績(jī)。今年“三八”節(jié)期間，我局由十六名女職工組成的太極操參與全市供電系統(tǒng)比賽，取得了好成績(jī)，充分展示了我局女職工的風(fēng)采。今年“五一”期間，我局舉行了二場(chǎng)別開生面的籃球友誼賽，一場(chǎng)是局領(lǐng)導(dǎo)成員與局女職工籃球隊(duì)比賽，另一場(chǎng)是中層干部一隊(duì)與二隊(duì)進(jìn)行比賽，通過這二場(chǎng)比賽，職工反響比較好，認(rèn)為過去都是領(lǐng)導(dǎo)觀看職工比賽，這一次是職工作為觀眾看領(lǐng)導(dǎo)在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)，從而掀起了全民健身的熱潮，我們工會(huì)組織，每年都組織工會(huì)委員下基層檢查基層開展文體活動(dòng)的情況，盡量解決一些實(shí)際問題。
四．切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)
動(dòng)，工會(huì)主席按文件規(guī)定進(jìn)入同級(jí)黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子，已享受行政副職的各種待遇。
2．基層工會(huì)組織健全，工會(huì)工作規(guī)范，每三年進(jìn)行換屆選舉，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子按程序經(jīng)職代會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)進(jìn)行等額選舉產(chǎn)生。
3．財(cái)務(wù)工作規(guī)范，局行政按規(guī)定足額每月提取工會(huì)費(fèi)，并按時(shí)足額上繳縣總工會(huì)費(fèi)，工會(huì)經(jīng)費(fèi)有專人管理，按規(guī)定收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，每年公布一次工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支情況，自覺接收經(jīng)審委的檢查監(jiān)督。
五．工會(huì)組織得到了企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持
我們平遠(yuǎn)縣供電局工會(huì)近年來能取得較大成績(jī)，完全離不開企業(yè)黨政第一把手的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取工會(huì)主席的工作匯報(bào)，對(duì)工會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，局主要領(lǐng)導(dǎo)都帶頭參與，如今年“五一”由工會(huì)組織發(fā)起的籃球友誼賽，局領(lǐng)導(dǎo)全部上球場(chǎng)參與比賽，就連身體不太好的謝xx、胡xx倆位副局長(zhǎng)也積極參與，職工觀看比賽后，反響很好，由于有局黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，工會(huì)組織開展各項(xiàng)工作得心應(yīng)手，起到了橋梁、紐帶作用，企業(yè)凝聚力、向心力不斷得到加強(qiáng)，從而促進(jìn)了企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)健康發(fā)展。
二oo四年五月十日
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十二
1.圍繞我委中心工作開展了我為目標(biāo)獻(xiàn)良策合理化建議活動(dòng)。
為了發(fā)揮集體智慧和個(gè)人聰明才智，調(diào)動(dòng)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和積極性。去年，向5個(gè)分工會(huì)、26個(gè)機(jī)關(guān)直屬工會(huì)小組下發(fā)了《關(guān)于繼續(xù)開展合理化建議活動(dòng)的通知》。為了使這一有益活動(dòng)更好地服務(wù)于我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，有利于各單位工作目標(biāo)任務(wù)的完成，有利于兩個(gè)文明建設(shè)的開展，對(duì)合理化建議的范圍、內(nèi)容、申報(bào)、評(píng)審、表彰等均作了明確要求，成立了由辦公室、人事處、綜合處、機(jī)關(guān)黨辦和經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院負(fù)責(zé)人組成的評(píng)審小組，對(duì)合理化建議進(jìn)行評(píng)審。本年度共收到合理化建議54條，其中3條獲合理化建議一等獎(jiǎng)，5條獲二等獎(jiǎng)，9條獲三等獎(jiǎng)。
2.繼續(xù)在職工中開展了以實(shí)施創(chuàng)新工程，為西部大開發(fā)實(shí)現(xiàn)四川新跨越建功立業(yè)為主題的學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、團(tuán)結(jié)競(jìng)賽活動(dòng)。
一是機(jī)關(guān)工會(huì)制定了計(jì)劃并專門召開小組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)做了具體安排。在委機(jī)關(guān)和5個(gè)分工會(huì)共計(jì)450多名職工中開展了愛崗、敬業(yè)、全勤勞動(dòng)競(jìng)賽，并列入分工會(huì)建家考核內(nèi)容之一。二是在機(jī)關(guān)開展了專業(yè)人員之間的勞動(dòng)競(jìng)賽。與辦公室聯(lián)合組織了微機(jī)打字員之間的勞動(dòng)競(jìng)賽，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，并給予了獎(jiǎng)勵(lì)和通報(bào)表彰。三是會(huì)同有關(guān)部門開展本年度先進(jìn)、優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出37名，先進(jìn)黨支部10個(gè)，優(yōu)秀23名。
(二)做好源頭參與，依法代表和維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益
1.參與涉及職工切身利益的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，代表和維護(hù)職工合法權(quán)益。今年機(jī)關(guān)工會(huì)多次協(xié)同機(jī)關(guān)黨委組織了職工思想狀況調(diào)查，認(rèn)真聽取了職工群眾的意見和呼聲，隨即就比較突出的熱點(diǎn)問題，以書面的形式向委黨組作了匯報(bào)。如：加強(qiáng)機(jī)關(guān)宿舍管理、職工住房、職工福利、干部輪崗交流等問題。這些問題都引起了委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并就這些問題進(jìn)行了認(rèn)真研究和逐步解決；工會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持了對(duì)職工六必訪和三知道的制度，對(duì)職工的婚喪嫁娶，會(huì)同機(jī)關(guān)黨委一起前往慰問、看望；每逢春節(jié)都對(duì)離退休職工和軍烈屬進(jìn)行慰問和探訪；每有職工生病或住院，我們都請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)黨委的負(fù)責(zé)同志或委托工會(huì)小組長(zhǎng)前去看望。今年，共慰問看望職工17人次，我們還經(jīng)常到職工家中或通過工會(huì)小組、支部和行政上了解職工的困難和要求，對(duì)10位確有困難的職工給予了補(bǔ)助。
2.以四賽四比活動(dòng)內(nèi)容為載體，做好女職工工作，代表和維護(hù)女職工的特殊利益。
(1)繼續(xù)參加了省直機(jī)關(guān)女職工四賽、四比競(jìng)賽活動(dòng)，獲先進(jìn)單位。
(2)積極組織女職工參加多種向上的文體活動(dòng)。一是在三八節(jié)前夕組織了委機(jī)關(guān)全體女職工到彭山縣春游活動(dòng)，并參觀養(yǎng)生科技展覽；二是在小平同志誕生百年之際，響應(yīng)省直機(jī)關(guān)婦女委會(huì)號(hào)召，積極開展共建廣安‘三八’綠色林活動(dòng)，救助困難下崗女職工子女活動(dòng)，并捐款2000元。
(3)為女職工辦實(shí)事、好事。為全機(jī)關(guān)43名女職工保了女性安康保險(xiǎn)和作了婦科體檢，為獨(dú)生子女保了獨(dú)子兩全保險(xiǎn)，解除了女職工的后顧之憂。
(4)認(rèn)真完成計(jì)劃生育月季報(bào)工作，本年獲轄區(qū)街道辦先進(jìn)單位。
(三)建立健全機(jī)關(guān)民主管理制度，發(fā)揮民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用
1.參與民主評(píng)議干部工作。從工會(huì)工作角度，協(xié)助人事處完成各項(xiàng)民主推薦表及民意測(cè)試表的發(fā)放、統(tǒng)計(jì)、匯總工作。為了切實(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài)，充分讓群眾識(shí)人選人，協(xié)同人事處、機(jī)關(guān)黨委對(duì)機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)行了思想調(diào)查和意見收集，及時(shí)準(zhǔn)確地向委黨組反饋職工的思想動(dòng)態(tài)，增大了黨組任用干部的準(zhǔn)確性。
2.按照上級(jí)工會(huì)的要求和工會(huì)實(shí)際工作的需要，堅(jiān)持了每年召開兩次與行政辦公室的聯(lián)席會(huì)議制度，就一些職工所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和涉及職工切身利益的問題共同商討，提出了解決的辦法。
3.積極推進(jìn)內(nèi)部事務(wù)公開制度凡機(jī)關(guān)內(nèi)部涉及到職工切身利益的事宜都堅(jiān)持通過委務(wù)會(huì)由委領(lǐng)導(dǎo)向職工講明，增加了透明度，同時(shí)并且堅(jiān)持每年召開會(huì)員代表會(huì)議，評(píng)議了工會(huì)工作，聽取了代表的意見，提高工會(huì)工作質(zhì)量。
(四)廣泛開展各種宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì)組織在精神文明建設(shè)中的作用
1.按照上級(jí)工會(huì)的要求，組織工會(huì)小組長(zhǎng)以上工會(huì)干部了黨的十八大報(bào)告，進(jìn)一步貫徹黨的十八大精神和實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)積極進(jìn)取的模范會(huì)員。
2.注意掌握職工思想動(dòng)態(tài)，反映職工意愿和要求，做好機(jī)關(guān)職工思想的政治工作。按省直工會(huì)要求，工會(huì)與黨辦的同志分別下處室和個(gè)別談話方式，比較廣泛地聽取和收集了職工的思想反映，對(duì)收集到的意見和建議，分門別類地綜合整理，及時(shí)向黨組報(bào)告了有關(guān)情況，為委領(lǐng)導(dǎo)掌握全委職工的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地開展思想教育，提供了依據(jù)。
3.協(xié)助有關(guān)部門開展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)、文明處室活動(dòng)。
三八節(jié)期間，在機(jī)關(guān)范圍內(nèi)開展了五好家庭的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出了20戶五好家庭，七一前夕按照文明處室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出了文明處室10個(gè)，并給予了表?yè)P(yáng)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4.開展了普法教育。在職工中開展了長(zhǎng)期不懈的普法教育。5月份與黨辦一起組織了法律講座，6月對(duì)小組長(zhǎng)以上工會(huì)干部進(jìn)行了有關(guān)工會(huì)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。新《工會(huì)法》和(四川省工會(huì)法實(shí)施辦法)下達(dá)后，組織工會(huì)小組長(zhǎng)以上工會(huì)干部集中學(xué)習(xí)，要求小組長(zhǎng)以上的工會(huì)干部熟讀原文；并參加了升達(dá)杯工會(huì)法實(shí)施辦法競(jìng)賽，參賽率達(dá)90%，并獲得省直工會(huì)組織獎(jiǎng)。通過這些有效的措施，推動(dòng)了《工會(huì)法》和《四川省工會(huì)法實(shí)施辦法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的深入開展。
5.圍繞重大節(jié)日等內(nèi)容開展了形式多樣化的群眾性文體活動(dòng)。年初組織了機(jī)關(guān)職工拔河比賽，有三個(gè)隊(duì)獲組織獎(jiǎng)。春節(jié)前夕舉辦了有職工、家屬、女子共同參加的新春游園活動(dòng)，組織了由機(jī)關(guān)和直屬、代管單位代表參加的迎新春橋牌邀請(qǐng)賽；組織機(jī)關(guān)職工代表參加投資杯保齡球比賽，提高職工參與意識(shí)。五一節(jié)前夕組織橋牌和雙樞升級(jí)比賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)1隊(duì)，二等獎(jiǎng)2隊(duì)，三等獎(jiǎng)3隊(duì)。國(guó)慶前夕組織了卡拉ok聯(lián)誼舞會(huì)，活躍了機(jī)關(guān)氣氛。
辦好工會(huì)宣傳園地，反映職工精神風(fēng)貌，尤其是信息中心分工會(huì)全年發(fā)《工會(huì)之窗》七期，介紹工會(huì)工作、文體活動(dòng)，反映職工精神風(fēng)貌，獲得職工好評(píng)。
(五)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，搞好工會(huì)干部隊(duì)伍素質(zhì)
一是機(jī)關(guān)工會(huì)委員會(huì)、女工委員會(huì)、經(jīng)審委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全。對(duì)因工作需要，調(diào)離工會(huì)崗位的人員，進(jìn)行增補(bǔ)工作。對(duì)已到換屆改選的分工會(huì)和機(jī)關(guān)直屬工會(huì)小組均進(jìn)行了換屆改選。
二是工會(huì)財(cái)務(wù)制度健全，經(jīng)費(fèi)收支嚴(yán)格按工會(huì)財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，平時(shí)堅(jiān)持厲行節(jié)約的原則，使有限的經(jīng)費(fèi)在工會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮了較好的作用。對(duì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)的發(fā)交、上解均做到了足額、按時(shí)。機(jī)關(guān)工會(huì)在省直工會(huì)2017年度工會(huì)財(cái)務(wù)工會(huì)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。
三是對(duì)本級(jí)工會(huì)及下屬工會(huì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行了審計(jì)，并向省直工會(huì)報(bào)送了審計(jì)報(bào)告。
四是2017年，我們采取了以會(huì)代訓(xùn)的培訓(xùn)對(duì)工會(huì)小組長(zhǎng)以上干部進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)新任工會(huì)干部進(jìn)行了工會(huì)基本法規(guī)的培訓(xùn)。
五是繼續(xù)開展了建家活動(dòng)。本年度繼續(xù)在分工會(huì)和機(jī)關(guān)直屬工會(huì)小組開展了創(chuàng)建2017年度職工之家、職工小家活動(dòng)。依據(jù)省直工會(huì)下發(fā)的本年度工會(huì)工作要點(diǎn)，結(jié)合我委中心工作，制定并下發(fā)了《省計(jì)委機(jī)關(guān)、直屬、代管單位創(chuàng)建2017年度職工之家、職工小家條件及考核要求》，并在去年建家內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修改，充實(shí)了本職工作內(nèi)容。現(xiàn)已有4個(gè)分工會(huì)，26個(gè)直屬工會(huì)小組申報(bào)了本年度職工小家。經(jīng)考核評(píng)審，有2個(gè)分工會(huì)獲20__年度先進(jìn)職工之家，17個(gè)工會(huì)小組獲2017年度先進(jìn)職工小家；2個(gè)分工會(huì)評(píng)為職工之家，9個(gè)直屬工會(huì)小組評(píng)為職工小家。由于大家的努力，去年機(jī)關(guān)工會(huì)被省直工會(huì)評(píng)為模范職工之家。
半年來，省計(jì)委機(jī)關(guān)工會(huì)雖然做了大量的工作，取得了明顯成績(jī)，但仍然存在一些不足：一是由于人少事多，工會(huì)工作的群眾性、深入性開展得不夠，常常處于一種被于應(yīng)付的局面；二是深入了解職工的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決職工的后顧之憂方面還比較欠缺。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十三
著裝指人的衣服裝飾。其作為人體外表的重要構(gòu)成，形成人們最為直接的視覺印象，直觀地呈現(xiàn)出個(gè)人的精神、審美品位和禮儀素養(yǎng)。
接待工作是嚴(yán)肅的禮儀性活動(dòng)，通常均屬于比較隆重的社交，在這類活動(dòng)中，接待人員必須著禮服，以示對(duì)客人和主人尊重。
西服是目前國(guó)際最標(biāo)準(zhǔn)通用的禮服，穿著有著相當(dāng)統(tǒng)一嚴(yán)格的模式和要求。
在正式接待場(chǎng)合，必須穿顏色素雅的套裝，以深色、單色為宜;襯衫必須挺括整潔、無皺褶，尤其是領(lǐng)口，襯衫下擺要塞進(jìn)西褲，袖口扣上不得翻起。如不需系領(lǐng)帶，可不扣領(lǐng)扣。袖長(zhǎng)以露出西裝衣袖1-2厘米為合乎要求，襯衫領(lǐng)子應(yīng)高出西裝領(lǐng)子約1厘米;通常接待場(chǎng)合必須系領(lǐng)帶，在系領(lǐng)帶時(shí)，必須扎在硬領(lǐng)襯衫上。領(lǐng)帶系好后，上面的寬片應(yīng)略長(zhǎng)于下面窄片，領(lǐng)帶尖須剛抵腰帶上端。若內(nèi)穿西裝背心，領(lǐng)帶尖必須置于背心內(nèi)，領(lǐng)帶尖也不能露出背心。西裝的鈕扣分為單排扣和雙排扣兩種，雙排扣一般不宜敞開。單排扣在非正式場(chǎng)合一般可以不扣鈕扣，在正式場(chǎng)合中，要求將實(shí)際扣(除最下一粒鈕扣以外的其他鈕扣)必須扣上，最下一粒鈕扣為樣扣，不必扣上。
西裝套裙會(huì)使女性看起來干練灑脫，并能烘托出女性獨(dú)有的線條魅力，是職業(yè)女性最好的服飾選擇，也是女性接待工作者最常用的接待禮服。在接待工作中穿著的西裝套裙要注意不宜選擇色調(diào)過于鮮亮的色彩，以冷色調(diào)為基調(diào)較為合宜。衣服造型一般無特殊要求，可長(zhǎng)可短，但上衣不能短于腰，下裙不能長(zhǎng)過小腿中部，著裝時(shí)不能露背、露肩、露腰、露腹，不可“捉襟見肘”。套裙式樣較多，但不宜添加過多的花邊或飾物，在穿絲、麻、棉等薄型面料或淺色面料的西裝套裙時(shí)，一定要內(nèi)穿襯裙。在正式接待場(chǎng)合中，西裝套裙上衣扣子必須系好，不得脫下。內(nèi)里必須穿著一件款式適宜的襯衫，不應(yīng)讓其過于透明，絕對(duì)禁忌“內(nèi)衣外現(xiàn)”。在穿著西服套裙時(shí)，只能搭配高筒襪或連褲絲襪，著高跟或半高跟皮鞋，其他任何搭配都是不適宜的。
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職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十四
在概念設(shè)計(jì)階段確認(rèn)的原則下，乙方進(jìn)行樣板區(qū)景觀方案設(shè)計(jì)。此階段乙方應(yīng)充分考慮營(yíng)銷需求及展示效果，合理組織景觀序列、游覽節(jié)奏以及場(chǎng)地內(nèi)的各種景觀元素，討論并確定景觀要素的尺度、材質(zhì)、色彩等主要特征，確定軟景效果及基調(diào)樹種骨干樹種。
目標(biāo)：營(yíng)造最能體現(xiàn)景觀概念價(jià)值的樣板環(huán)境，提升售場(chǎng)品質(zhì)。
樣板區(qū)景觀初步設(shè)計(jì)：
在景觀樣板區(qū)方案設(shè)計(jì)確定后，進(jìn)行景觀初步設(shè)計(jì)。此階段需與建筑師及各專業(yè)工程師協(xié)調(diào)平立面、結(jié)構(gòu)、管網(wǎng)、照明、水循環(huán)等相互關(guān)系，完成景觀擴(kuò)初圖紙。
目標(biāo)：確定場(chǎng)地平面尺寸及座標(biāo)關(guān)系、豎向高程及排水關(guān)系、材質(zhì)鋪設(shè)及材料樣板、初步種植定位及物種規(guī)格數(shù)量、小品及景觀構(gòu)筑物詳圖等與效果相關(guān)的全部技術(shù)參數(shù)以及景觀家具(燈具、導(dǎo)示、休閑凳、垃圾筒、背景音樂等)布點(diǎn)及選型。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十五
人類社會(huì)在極度使用自然資源用來發(fā)展經(jīng)濟(jì)后,深感生態(tài)環(huán)境破壞對(duì)人類生存的影響力,于是環(huán)保意識(shí)以及生態(tài)保育觀念興起.自然資源的快速耗竭,已遠(yuǎn)超過其再生恢復(fù)的能力,環(huán)境教育已是二十一世紀(jì)刻不容緩的使命.世界各國(guó)的人民,已深切體認(rèn)到環(huán)保的重要。我們小組這一學(xué)期服務(wù)方案主題便是對(duì)小學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育的提升。
服務(wù)方案設(shè)計(jì)初期，受以往寫過的各種服務(wù)方案啟示，我們小組從一開始便將主題重點(diǎn)確定在知識(shí)教育上，擯棄了長(zhǎng)遠(yuǎn)不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，從短期目標(biāo)入手，希望通過這樣一個(gè)比較平實(shí)的活動(dòng)對(duì)小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境方面認(rèn)識(shí)有一個(gè)較好的改善。
本次活動(dòng)作為組員我主要負(fù)責(zé)理論理念的部分的書寫，我們?cè)谏险n的時(shí)候?qū)W過不少的理論，比如著名的馬斯洛需求層次理論，皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，華生的經(jīng)典行為主義以及由這些理論為基礎(chǔ)的小組工作模式等等，在小組活動(dòng)方法中也有很多，比如小組工作的學(xué)習(xí)理論，系統(tǒng)理論等等，相對(duì)牽扯的理論與一般解決問題的小組活動(dòng)理論基礎(chǔ)有所不同，我們小組所招募的組員是健康的個(gè)體，行為上心理上都不存在什么問題，只是在兒童認(rèn)知行為發(fā)展期對(duì)他們某一方面的認(rèn)識(shí)和行為做一個(gè)改善性活動(dòng)，所以我們小組本次運(yùn)用的理論是班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論。理念：保護(hù)環(huán)境，從小做起。
通過設(shè)計(jì)此次方案，我發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)活動(dòng)中，將理念聯(lián)系到實(shí)際中去是一個(gè)艱難而曲折的過程，在做服務(wù)方案時(shí)，最難的往往不是尋找與我們活動(dòng)相關(guān)的理論，也不是設(shè)計(jì)與主題相適應(yīng)的一系列活動(dòng)。
而是在做這些活動(dòng)或者說在設(shè)計(jì)這些活動(dòng)時(shí)如何將理念滲透到我們的一系列活動(dòng)中，按照我們的活動(dòng)理念進(jìn)行完這些活動(dòng)，因?yàn)槔碚撛O(shè)計(jì)初期，按照原先的預(yù)想，活動(dòng)是順利進(jìn)行的，但是如果實(shí)際去進(jìn)行的時(shí)候，因?yàn)榉N種內(nèi)部的外部的因素，我們會(huì)忘記做活動(dòng)的理念是什么。
導(dǎo)致后來就只是單單的按照活動(dòng)進(jìn)程像做任務(wù)似的把活動(dòng)做完，參考我們上一學(xué)期做過的綜合實(shí)訓(xùn)，社會(huì)調(diào)查就有這樣的毛病，導(dǎo)致的后果就是活動(dòng)結(jié)束后，成效并不明顯，意義也不大，不管是對(duì)于我們的服務(wù)對(duì)象，還是我們這些做活動(dòng)的人，偏離了原先軌道，將原本指導(dǎo)我們活動(dòng)進(jìn)行的理念基礎(chǔ)丟到活動(dòng)結(jié)束后才回想起來。
所以，如何在進(jìn)行的活動(dòng)的時(shí)候，把我們的活動(dòng)理念如何貫穿到底是一個(gè)值得思考的過程，這個(gè)時(shí)候，小組階段例會(huì)工作就顯得十分有用了，將一個(gè)整體的活動(dòng)分成幾個(gè)階段來記錄，可以及時(shí)提醒我們活動(dòng)進(jìn)程是否按照原先既定計(jì)劃，促進(jìn)反思思考，我們所作的每次活動(dòng)是否按照我們的理念來進(jìn)行，但是因?yàn)楦鞣矫娴脑颍瑫?huì)議工作開展起來還是個(gè)困難。
理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，我們高中的政治就有學(xué)過，實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),即實(shí)踐對(duì)理論具有決定作用。
理論對(duì)實(shí)踐有反作用，科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐具有積極的指導(dǎo)作用，錯(cuò)誤的理論則有阻礙作用。班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)重視榜樣的作用，強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)行為的自我調(diào)節(jié)。
遇到某些困難的時(shí)候給我們活動(dòng)繼續(xù)下去的靈感，尤其是在小組活動(dòng)開始初期，不知從何下手的時(shí)候，理論的指導(dǎo)其實(shí)能夠給我們一個(gè)著手的點(diǎn)，按照理論的思想去做活動(dòng)也能夠保證活動(dòng)順利進(jìn)行完畢，比如我們小組活動(dòng)的服務(wù)，是將著重點(diǎn)放在對(duì)技能的開發(fā)，而社會(huì)學(xué)習(xí)理論也是強(qiáng)調(diào)后天經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，這就是理論實(shí)際活動(dòng)的契合點(diǎn)，能夠知道活動(dòng)順利進(jìn)行。
就像書上曾學(xué)過的那樣，實(shí)踐只有在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，才能達(dá)到改造客觀世界的目的，理論只有同實(shí)踐相結(jié)合，才能得到檢驗(yàn)和發(fā)展，才能變?yōu)楦脑炜陀^世界的物質(zhì)力量。
本次小組服務(wù)方案設(shè)計(jì)因?yàn)閯傞_始所設(shè)定的目標(biāo)就十分簡(jiǎn)單，所以后面的評(píng)估，活動(dòng)內(nèi)容流程也相對(duì)簡(jiǎn)單，這樣設(shè)計(jì)雖然在相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)原先目標(biāo)，活動(dòng)十分容易開展，但是對(duì)于我們理念的最終目的達(dá)成的成效也是十分有限的，通過設(shè)計(jì)這次服務(wù)方案，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)良好的服務(wù)方案的設(shè)計(jì)在開始時(shí)需要定好明確的目標(biāo)，清楚界定服務(wù)人群與需求評(píng)估，整理好清晰的思路，會(huì)十分有利于一個(gè)良好服務(wù)方案的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
黃某，男，1983年12月出生，小學(xué)文化程度。
家庭背景：案主一向比較聽從父親的話，也把父親當(dāng)作榜樣，父親的突然去世給他打擊較大。其母親因?yàn)槟芰τ邢蓿ぷ鲉挝槐容^遠(yuǎn)且經(jīng)常加班，與案主接觸時(shí)間也很少，對(duì)案主不大管教。案主的奶奶負(fù)責(zé)照顧其生活起居;對(duì)案主比較寵愛，盡量滿足他的經(jīng)濟(jì)需求。但由于年齡差距，他們之間平時(shí)也不太溝通。
個(gè)人情況：案主本在正常小學(xué)就讀，由于上課時(shí)經(jīng)常有不正常舉動(dòng)，學(xué)校勸其父母將其轉(zhuǎn)學(xué)至輔讀學(xué)校。后案主進(jìn)入輔讀學(xué)校就讀，完成九年義務(wù)教育，畢業(yè)后拿到輔讀學(xué)校的結(jié)業(yè)證書和智力殘疾證。
案主曾隨其父親到工廠上班，從事車床工作，其父親去世后，他就離開工廠，不愿再?gòu)氖萝嚧补ぷ鳎驗(yàn)樗J(rèn)為這份工作太危險(xiǎn)。此后案主就一直在家，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，還有喝酒、吸煙的嗜好。案主非常內(nèi)向，不愿與人打交道，幾乎沒有朋友。
案主失業(yè)后經(jīng)常沉迷網(wǎng)絡(luò)，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，需要錢就直接向母親和奶奶要，要不到有時(shí)甚至?xí)?dòng)手打人。案主沒有就業(yè)的欲望，只想繼續(xù)現(xiàn)在的生活。他認(rèn)為自己的能力很強(qiáng)，只要他想找工作了就一定能找到，但當(dāng)被問及想從事什么工作時(shí)，卻表現(xiàn)得相當(dāng)茫然。
案主的主要問題是由于自卑心理不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)。案主之所以會(huì)如此沉迷網(wǎng)絡(luò)，是希望通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻世界滿足現(xiàn)實(shí)生活不能得到的東西(如，朋友、交流等)。網(wǎng)絡(luò)成為他逃避現(xiàn)實(shí)的有效手段，在網(wǎng)絡(luò)中案主得到了滿足，但這種滿足使案主與現(xiàn)實(shí)脫離得越來越遠(yuǎn)。
案主對(duì)就業(yè)的看法也證明了這一點(diǎn)，他只能對(duì)就業(yè)表示一種空泛的信心，卻沒有具體方向，也沒有實(shí)際行動(dòng)。他拒絕思考求職可能的困難，這是一種很明顯的逃避行為。
基本步驟：
與案主建立工作關(guān)系，了解其需求。使案主感受到別人對(duì)他的關(guān)愛和接納，同時(shí)協(xié)助案主表達(dá)他真心和合乎現(xiàn)實(shí)的需要。
詢問及了解案主目前的行為。工作員引導(dǎo)案主將注意力集中于自己當(dāng)前的行為上，同時(shí)通過引導(dǎo)案主討論現(xiàn)在的行為，使案主認(rèn)識(shí)到他可以并需要對(duì)自己的行為作出有效的控制。 行為評(píng)估。協(xié)助案主評(píng)估其行為是否會(huì)對(duì)自己或他人有好處，行為本身能夠滿足他的需要等。 協(xié)助案主指定行動(dòng)的計(jì)劃，可以先制定一個(gè)短期及簡(jiǎn)易可行的計(jì)劃。
執(zhí)行計(jì)劃。要協(xié)助案主對(duì)計(jì)劃作出承諾;當(dāng)案主沒能依照承諾履行計(jì)劃時(shí)，工作員不能接受案主的任何借口，而是鼓勵(lì)案主勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。工作員應(yīng)該對(duì)案主的改變充滿信心和耐心。
總體目標(biāo)：協(xié)助案主面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擺脫對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷，采取實(shí)際行動(dòng)重新就業(yè)。
(一)接觸案主，通過案主感興趣的話題，與案主建立初步關(guān)系。
(二)進(jìn)一步建立良好的專業(yè)關(guān)系，了解案主內(nèi)心的需求。
(三)詢問及了解案主目前的行為，協(xié)助案主評(píng)估他的行為，制定恰當(dāng)?shù)墓ぷ饔?jì)劃。
(四)推動(dòng)案主采取行動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃，持續(xù)地鼓勵(lì)案主，或者根據(jù)實(shí)際情況修改計(jì)劃。
(五)效果評(píng)估，肯定案主的努力，必要時(shí)可繼續(xù)跟進(jìn)。
社工首先由居委干部帶領(lǐng)直接走訪案主家。我們與其交談，他卻蒙頭大睡，對(duì)我們不理不睬，社工留下聯(lián)系方式后離開案主家。
第一節(jié)：社工前往案主家，希望能使案主放松心理戒備，開始時(shí)案主對(duì)于社工不太信賴，依舊不理不睬。社工就與其奶奶交談，涉及案主問題的時(shí)候社工總能站在他的角度替他講話，幾次過后也許其心理防線已打開，當(dāng)社工再次與其打招呼時(shí)，他能主動(dòng)回應(yīng)。
第二節(jié)：在案主慢慢接受社工后，社工與其交談比較感興趣的話題比如網(wǎng)絡(luò)、電視、飲食等。當(dāng)談及這些話題時(shí)案主明顯比較興奮，話比較多。社工發(fā)現(xiàn)案主雖然是智力缺陷，但能正常交談，表達(dá)自己的意思，只是想法有些簡(jiǎn)單。
隨著時(shí)間推移，案主已對(duì)社工比較信任，不再排斥與社工交談。當(dāng)話題轉(zhuǎn)移到工作和學(xué)習(xí)上時(shí)，案主有些茫然，開始時(shí)他表示不愿意工作，還想繼續(xù)玩。于是，社工與案主形成口頭承諾，希望他思考一個(gè)星期后給出明確答復(fù)，替自己設(shè)計(jì)將來，案主表示同意。
第三節(jié)：一個(gè)星期以后，案主表示希望自食其力但還要再玩一段時(shí)間。社工說明了自己的想法，但由他自己作出決定，并讓其說出時(shí)間的底限。雙方探討后，決定過完年后開始找工作。交談中案主也對(duì)社工述說了對(duì)工作的要求，社工認(rèn)為定位比較合理。
第四節(jié)：過完年后，社工再次登門，據(jù)案主奶奶反映案主已經(jīng)不太通宵上網(wǎng)了，生活比以前有規(guī)律了，脾氣也比以前好多了。
社工與案主再次談及工作問題時(shí)，他也表示愿意找工作。于是，社工配合其在居委進(jìn)行登記，并協(xié)助其將勞動(dòng)手冊(cè)辦理完成，使案主早日找到工作。
第五節(jié)：工作員進(jìn)行回訪，得知目前案主仍在找工作中，有時(shí)也仍然會(huì)上網(wǎng)聊天等，但作息時(shí)間比較有規(guī)律。
個(gè)案比較成功。案主在社工推動(dòng)下采取了一系列實(shí)際行動(dòng)，如去居委登記，辦勞動(dòng)手冊(cè)等，以改變現(xiàn)狀。另一方面，案主通過與現(xiàn)實(shí)的接觸中變得不那么依賴網(wǎng)絡(luò)。
就結(jié)果而言則有些遺憾，因?yàn)榘钢鳑]有找到合適的工作。原因是多方面的。案主為智力缺陷的青少年，文化水平不高，就業(yè)技能不強(qiáng)，找工作的困難較大。社工雖然得到了居委、社保中心、殘聯(lián)的幫助，為案主落實(shí)了社會(huì)救助，幫其拿到了勞動(dòng)手冊(cè)，但總的感覺可以運(yùn)用的社會(huì)資源還不多。
制定一個(gè)明確、具體、符合案主意愿和能力的計(jì)劃是個(gè)案工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是面對(duì)那些問題比較明顯和突出的青少年。好的計(jì)劃能為工作過程指明方向，使工作者與案主明確知道自己要做什么，接下來需要做什么。同時(shí)，好計(jì)劃也可以是一種治療元素，在個(gè)案過程中，工作員通過與案主討論和制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、回顧計(jì)劃等對(duì)案主的認(rèn)知和行為進(jìn)行干預(yù)。
遺憾的是，因?yàn)檎夜ぷ魇且粋€(gè)非常復(fù)雜的問題，牽扯到許多外在因素，最后這個(gè)計(jì)劃沒有獲得徹底成功。這在很大程度上影響了個(gè)案效果。工作員很擔(dān)心，如果案主一直都沒有找到合適工作的話，已取得的成果可能會(huì)逐漸消退。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十六
性質(zhì)：_________
地址：_________
法人代表(單位負(fù)責(zé)人)：_________
乙方(勞動(dòng)者)：_________
性別：_________
年齡：_________
常住戶口地址：_________
甲方因生產(chǎn)(工作)需要，經(jīng)勞動(dòng)部門批準(zhǔn)，同意招用乙方到本企業(yè)工作，根據(jù)國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方自愿協(xié)商同意訂立本合同。
第一條 合同期限
合同期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
第二條 生產(chǎn)(工作)任務(wù)
乙方同意服從甲方的生產(chǎn)(工作)需要，在_________崗位，承擔(dān)_________生產(chǎn)(工作)任務(wù)。
第三條 生產(chǎn)(工作)條件
根據(jù)工作崗位需要，并參照國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定，甲方應(yīng)配備必要的安全防護(hù)設(shè)施：_________，并發(fā)給乙方勞動(dòng)保護(hù)用品：_________，保健食品費(fèi)：_________。
第四條 勞動(dòng)紀(jì)律
甲方應(yīng)依據(jù)國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定制定各項(xiàng)規(guī)章制度；乙方應(yīng)自覺遵守國(guó)家和省規(guī)定的有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理，積極做好工作。
第五條 勞動(dòng)時(shí)間與勞動(dòng)報(bào)酬
勞動(dòng)時(shí)間：甲方實(shí)行每周_________日工作制，每日_________小時(shí)制，因生產(chǎn)(工作)需要加班時(shí)，每月加班不得超過_________小時(shí)。確需超過，須經(jīng)乙方及企業(yè)工會(huì)同意方能安排加班。
勞動(dòng)報(bào)酬：按國(guó)家有關(guān)規(guī)定和單位的實(shí)際，根據(jù)乙方崗位和承擔(dān)的任務(wù)定為每月(日)_________元。加班工資：法定休假日為_________元，休息日為_________元，平日為_________元；夜間工作的，每晚(班)發(fā)給乙方夜餐費(fèi)用_________元；獎(jiǎng)金根據(jù)單位效益和乙方勞動(dòng)貢獻(xiàn)定為每月_________元至_________元。在合同期間，如發(fā)生停工待料，甲方每天發(fā)給_________元。作為基本生活費(fèi)用。甲方每月_________號(hào)定期足額發(fā)放工資。如超過規(guī)定日期，從第6日起計(jì)算拖欠的天數(shù)，甲方每天按拖欠工資額的1%支付給乙方賠償金。
第六條 社會(huì)保險(xiǎn)福利待遇
1.在本合同期內(nèi)，甲乙雙方應(yīng)按勞動(dòng)保險(xiǎn)規(guī)定，向省勞動(dòng)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)金，乙方負(fù)擔(dān)金額，由甲方按月在乙方當(dāng)月工資中扣繳。乙方符合招工條件，單位又有指標(biāo)，可招為勞動(dòng)合同制工人，所繳納的養(yǎng)老保險(xiǎn)金可隨同轉(zhuǎn)移，合并計(jì)算投保時(shí)間，其在本單位的工齡可連續(xù)計(jì)算。
2.乙方因工死亡待遇及因工負(fù)傷在醫(yī)療期內(nèi)的待遇與合同制工人相同。因工負(fù)傷醫(yī)療終結(jié)，由縣、市勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)確定其傷殘程度。完全喪失勞動(dòng)能力的，與合同制工人同等對(duì)待；部分喪失勞動(dòng)能力的，企業(yè)應(yīng)當(dāng)安排力所能及的工作，合同期滿，根據(jù)其傷殘程度，由甲方按照省人民政府確定的具體辦法辦理。
3.乙方患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期最長(zhǎng)不超過三個(gè)月。醫(yī)療期內(nèi)待遇與合同制工人同等對(duì)待，傷病假期間由甲方的酌情發(fā)給生活補(bǔ)助費(fèi)。乙方在甲方工作半年以上，醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事另行安排的工作被解除勞動(dòng)合同的，由甲方應(yīng)發(fā)給一次性醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)_________元。乙方死亡的，甲方應(yīng)發(fā)給喪葬補(bǔ)助費(fèi)_________元，一次性發(fā)給供養(yǎng)直系親屬救濟(jì)費(fèi)_________元。
4.乙方在甲方工作一年以上，重新簽訂合同時(shí)，甲方應(yīng)按國(guó)家規(guī)定安排乙方探親，服務(wù)每滿一年假期為_________天，乙方如遇婚、喪，女工懷孕、分娩、哺乳，甲方應(yīng)按規(guī)定安排假期。上述假期為有薪假期，超出規(guī)定日期的，經(jīng)批準(zhǔn)按事假處理。
第七條 合同的變更、終止、解除
1.甲方因轉(zhuǎn)產(chǎn)，調(diào)整生產(chǎn)項(xiàng)目或者由于情況變化，經(jīng)乙方同意可以變更合同的相關(guān)內(nèi)容。
2.合同期滿勞動(dòng)合同即行終止，應(yīng)辦理終止合同手續(xù)。如生產(chǎn)(工作)需要，甲方繼續(xù)招用乙方，需經(jīng)乙方同意，并經(jīng)勞動(dòng)部門批準(zhǔn)，雙方重新簽訂勞動(dòng)合同。
3.在合同期內(nèi)，有下列情形之一的，甲方可以解除合同：
(1)患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事另行安排的工作的。
(2)按照《國(guó)營(yíng)企業(yè)辭退違紀(jì)職工暫行規(guī)定》屬于應(yīng)予辭退的。
(3)甲方宣告破產(chǎn)，或者瀕臨破產(chǎn)處于法定整頓期間的。
(4)被依法追究刑事責(zé)任的。
4.在合同期內(nèi)，甲方有下列情形之一的，乙方可以解除合同：
(2)甲方不按合同約定發(fā)放工資或連續(xù)兩個(gè)月不支付工資的；
(3)甲方不履行勞動(dòng)合同，或違反國(guó)家勞動(dòng)法規(guī)、政策、侵犯工人合法權(quán)益的。
5.在合同期內(nèi)，乙方有下列情況，甲方不得解除合同：
(1)合同期未滿，又不符合本條第3款規(guī)定的；
(2)患職業(yè)病或因工負(fù)傷并經(jīng)縣、市勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)鑒定的；
(3)患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
(4)女工在孕期、產(chǎn)假和哺乳期間的。
6.一方要求解除合同，必須提前30日通知對(duì)方。
7.乙方被開除、勞動(dòng)教養(yǎng)或判刑的，勞動(dòng)合同自行解除。
8.解除勞動(dòng)合同時(shí)，乙方如不屬違紀(jì)的，應(yīng)允許其另找工作。
如屬違紀(jì)或本人愿意回原籍的，甲方必須收回《勞動(dòng)手冊(cè)》、《外來人員就業(yè)證》及《暫住證》，并出具證明領(lǐng)回其全部保險(xiǎn)金。所交的養(yǎng)老保險(xiǎn)金，乙方屬城鎮(zhèn)戶口的，保險(xiǎn)關(guān)系予以保留；農(nóng)村戶口的，除開除、自動(dòng)離職、勞教、勞改的以外，年投保險(xiǎn)在扣除5%的管理費(fèi)后，一次性全部退還本人作為還鄉(xiāng)補(bǔ)助費(fèi)，不再享受其它補(bǔ)助金。
第八條 違約責(zé)任
任何一方違反勞動(dòng)合同，給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定給予對(duì)方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
第九條 因履行本勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)議，當(dāng)事人應(yīng)在爭(zhēng)議發(fā)生15日內(nèi)向本企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，調(diào)解無效，可在60日內(nèi)向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
第十條 本合同條款現(xiàn)國(guó)家和省新頒布的法律、法規(guī)、規(guī)章有抵觸的，按新的法律、法規(guī)、規(guī)章執(zhí)行。
第十一條 雙方需要約定的其他事項(xiàng)_________。
第十二條 本合同自簽訂之日起生效，一式三份，甲乙雙方各持一份，鑒證機(jī)關(guān)保留一份。涂改或未經(jīng)合法授權(quán)代簽無效。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(簽字)：_________
法定代表(簽字)：_________
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十七
“驀然回首，欣喜萬分”。近幾年來，我行工會(huì)在上級(jí)行工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在支行黨支部的支持、關(guān)心下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《工會(huì)法》，堅(jiān)持改革和創(chuàng)新，組織職工積極參加支行的建設(shè)和改革，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展建設(shè)職工之家活動(dòng)，促進(jìn)了支行兩個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展，逐步推進(jìn)了支行的民主管理，提高了全行職工的服務(wù)水平和整體素質(zhì)，增強(qiáng)了支行的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下組織全行職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，為支行榮獲省市級(jí)文明單位、省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工會(huì)組織是支行黨支部和行政聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮工會(huì)職能，做好職工之家建設(shè)工作，搞好工會(huì)班子建設(shè)是關(guān)鍵。因此，支行黨支部非常重視工會(huì)組織的自身建設(shè)，提出要建立一支有思想、有能力、有活力的工會(huì)班子。
首先，及時(shí)調(diào)整充實(shí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，把有朝氣、有素質(zhì)、有能力的員工選拔到工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，提高工會(huì)班子的活力。在現(xiàn)屆工會(huì)班子中，一副行長(zhǎng)兼任工會(huì)主席，參與工會(huì)日常管理工作，而且5名工會(huì)委員分布在各個(gè)專業(yè)，有相當(dāng)?shù)娜罕姶硇?，得到了全體職工代表的擁護(hù)。
其次，加強(qiáng)工會(huì)骨干隊(duì)伍建設(shè)。組織工會(huì)骨干培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》的有關(guān)內(nèi)容和文件精神，積極參與行里舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身的政治素養(yǎng)和各項(xiàng)工作技能。
再次，加強(qiáng)工會(huì)組織的作風(fēng)建設(shè)。組織工會(huì)骨干深入群眾，聽取意見，改進(jìn)工作方法，做好下情上達(dá)，密切干群關(guān)系。
另外，堅(jiān)持吐故納新，注意發(fā)展新成員。我行成立了4個(gè)工會(huì)小組，注重培訓(xùn)職工中的工會(huì)積極分子，使各個(gè)工會(huì)小組活動(dòng)開展得有聲有色，激發(fā)了全體員工的工作熱情。
1、積極開展勞動(dòng)競(jìng)賽，提高職工的各項(xiàng)工作技能。
組織職工開展各種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽，崗位練兵，是工會(huì)工作的挈入點(diǎn)。提高職工的素質(zhì)是對(duì)職工權(quán)益的最大維護(hù)，提高職工隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力是工會(huì)對(duì)支行工作的最大參與。
正是出于這種思路，工會(huì)圍繞支行各階段的工作重點(diǎn)，適時(shí)組織開展各種勞動(dòng)競(jìng)賽，配合分行開展“開門紅”“百日攬存”“技術(shù)比武”等競(jìng)賽活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了職工工作積極性，形成了廣大職工比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，有力地促進(jìn)支行各項(xiàng)工作開展。
在開展勞動(dòng)競(jìng)賽的同時(shí)，我們注意對(duì)職工思想動(dòng)員，通過召開職代會(huì)、職工座談會(huì)、個(gè)人走訪等形式正面教育引導(dǎo)職工關(guān)注支行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，使大家認(rèn)識(shí)到提高經(jīng)營(yíng)效益，不僅是向商業(yè)銀行轉(zhuǎn)軌的需要，而且關(guān)系到每個(gè)職工的切身利益，從而增強(qiáng)大家的緊迫感和危機(jī)感，形成人人關(guān)注經(jīng)營(yíng)的群體意識(shí)和團(tuán)結(jié)拼搏的工作精神，并發(fā)動(dòng)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，今年我們共收到職工提出的合理化建議50多條，經(jīng)過匯總、梳理和分類，把有價(jià)值的建議向上級(jí)行和支行黨支部、行政匯報(bào)，相當(dāng)部分“建議”得到了較好的采納和落實(shí)。
2、與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)職工職業(yè)道德水平的提高。
銀行是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，對(duì)職工的職業(yè)道德有著相當(dāng)搞的要求。近年來，銀行內(nèi)部員工作案的例子屢見不鮮，無不給我們職工道德教育敲響了警種。我行根據(jù)自身的特點(diǎn)，按照“治標(biāo)與治本相結(jié)合、人員管理與制度管理相結(jié)合、分工負(fù)責(zé)與逐級(jí)落實(shí)相結(jié)合”的原則，分網(wǎng)點(diǎn)組織職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)內(nèi)控管理辦法，并以實(shí)際的案例教育職工遵紀(jì)守法。我行還積極開展“我為內(nèi)控進(jìn)一言”活動(dòng)，提高了員工的自我保護(hù)和防范風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，進(jìn)一步確保了全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)持續(xù)健康穩(wěn)定運(yùn)行。
3、堅(jiān)持抓好服務(wù)管理工作，努力提升服務(wù)水準(zhǔn)
二零零三年至今，為加強(qiáng)服務(wù)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，工會(huì)制定了服務(wù)管理工作實(shí)施意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市分行行長(zhǎng)會(huì)議精神，以創(chuàng)新服務(wù)為宗旨，結(jié)合我行具體實(shí)際，堅(jiān)持以客戶為中心，以規(guī)范為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為目標(biāo)，及時(shí)查找、解決服務(wù)中薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高各個(gè)層次的服務(wù)技巧和服務(wù)水平，充分發(fā)揮員工的積極性，努力更新觀念，統(tǒng)一思想，規(guī)范服務(wù)，提高整體的服務(wù)水平，并獲得了客戶的好評(píng)。一是成立服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)支行服務(wù)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)及考核；二是印發(fā)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，如，《營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)實(shí)施細(xì)則》、《服務(wù)違章處罰試行辦法》等，并組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)；三是落實(shí)服務(wù)工作檢查制度，實(shí)行獎(jiǎng)懲分明的激勵(lì)機(jī)制；四是督促員工積極練兵，努力提高業(yè)務(wù)水平；五是特意聘請(qǐng)市分行專管服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員報(bào)告，使得員工真正從思想上、意識(shí)上提高對(duì)文明服務(wù)的認(rèn)識(shí)；六是美化環(huán)境，為客戶營(yíng)造一個(gè)輕松優(yōu)雅的服務(wù)環(huán)境。
為貫徹落實(shí)好服務(wù)工作實(shí)施意見，支行工會(huì)組織開展了對(duì)文明服務(wù)實(shí)施細(xì)則、規(guī)范要求、違章處罰辦法等相關(guān)文件資料的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)貫徹的基礎(chǔ)上，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組人員又對(duì)各網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范服務(wù)狀況進(jìn)行了檢查，促使我行員工的服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，服務(wù)水平不斷提高。在市分行組織的服務(wù)工作明察暗訪中，支行的服務(wù)工作得到了檢查人員的贊揚(yáng)。
我行每年都要招進(jìn)一批年輕的員工，這些員工活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為我行增添了新的活力。但是新員工年紀(jì)輕，生活閱歷淺，實(shí)踐能力相對(duì)較弱，為了幫助這些青年職工迅速成長(zhǎng)，成為我行的業(yè)務(wù)骨干，工會(huì)干部經(jīng)常找新員工談話，認(rèn)真了解新員工的思想狀況和生活困難，關(guān)心他們的'每一步成長(zhǎng)，并通過自身說法使得新員工樹立“行興我榮、行衰我恥”的思想，克服了剛進(jìn)行時(shí)好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒，在思想上迅速成長(zhǎng)。
工會(huì)不僅加強(qiáng)了新員工的思想素質(zhì)，提高了教師的職業(yè)道德水平，同時(shí)更注重培養(yǎng)新員工的實(shí)際操作能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。青年員工座談會(huì)上，工會(huì)主席就要求全體職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過具體工作實(shí)踐提高能力水平。
首先，工會(huì)根據(jù)我行的具體實(shí)際，采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老職工與羽翼未豐的新職工結(jié)成對(duì)子，一幫一，手把手的教新員工，指導(dǎo)他們迅速掌握各項(xiàng)技能，并安排新員工在一些重要崗位進(jìn)行鍛煉和工作，在近幾年的實(shí)踐中，原來的新員工都已經(jīng)成為了各個(gè)崗位的業(yè)務(wù)骨干，把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來，為我行的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，在老職工幫助新職工迅速成長(zhǎng)的同時(shí)，工會(huì)也鼓勵(lì)老員工向新員工學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，提高老職工的理論水平和業(yè)務(wù)水平。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，金融服務(wù)手段日新月異，知識(shí)更新逐步加快，而老員工對(duì)新知識(shí)的接受能力相對(duì)較弱，新員工的到來為老員工解了燃眉之急，“老幫青”的同時(shí)有力“青幫老”，新員工提高了業(yè)務(wù)技能，老員工也輕松的學(xué)會(huì)了新知識(shí)、新技能，新老員工在相互的幫助下一起成長(zhǎng)。一份辛勞，一份收獲，我行在今年的全市工行系統(tǒng)比武中，新老員工在各項(xiàng)技能比武中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
1、我行領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把職工的事情放在心上，經(jīng)常了解職工們的需求，把職工的身心健康，幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會(huì)組織更應(yīng)該把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位職工。一年來為職工們改善辦公條件，關(guān)注食堂的伙食情況，為職工們購(gòu)買生活用品提高福利待遇，在酷暑中為員工們送上解暑藥……這一切使的我們行形成了一個(gè)和諧的團(tuán)結(jié)的集體。
2、我行始終把關(guān)心職工的生活作為建“家”的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，并切實(shí)地付之于行動(dòng)，如對(duì)離退休老同志，做到逢年過節(jié)比慰問，家中有困難比訪問，身體欠佳比詢問，并堅(jiān)持每月請(qǐng)老同志到支行來，聽取他們的意見建議，實(shí)實(shí)在在地為他們解決一些實(shí)際問題，及時(shí)解決他們生活中遇到的困難。
3、對(duì)在職職工做到政治上愛護(hù)，生活上關(guān)心，真心實(shí)意地為職工辦實(shí)事，解決他們?cè)谏?、工作中的后顧之憂。如職工因病住院，行領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)干部工作再忙也要擠出時(shí)間前往看望慰問等，這些小事，職工倍感工行大家庭的溫暖，也激發(fā)了大家的工作熱情。
為豐富員工的業(yè)余生活，工會(huì)組織于年初就制定了一系列健康有益的文體活動(dòng)。如開展“三八節(jié)”女職工野外放風(fēng)箏比賽、組織女職工業(yè)余健美操活動(dòng)，及組織女職工參加市分行健美操比賽和男職工參加市分行籃球比賽，并取得了健美操比賽一等獎(jiǎng)、籃球比賽第五名的好成績(jī)。這些活動(dòng)的開展，營(yíng)造出蓬勃生機(jī)的生活工作氛圍，從而增強(qiáng)了職工的集體觀念和企業(yè)凝聚力。
我行還經(jīng)常召開讀書座談會(huì)，推薦一些好書給員工，鼓勵(lì)員工在工作之余不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的文化素養(yǎng)，提倡“活到老、學(xué)到老”的積極的生活態(tài)度，使得員工在工會(huì)的指引下不斷進(jìn)步，不斷提高。
我行的“職工之家”建設(shè)在省市分行工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過全行職工的共同努力，取得了一定的成績(jī)。但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作是永無止境的，我們將虛心地向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，再接再厲，不斷努力，在上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行工會(huì)職能，不斷完善和強(qiáng)化工會(huì)的職能機(jī)構(gòu)，規(guī)章制度、活動(dòng)方式、工作方法，創(chuàng)造特色，積極開展和探索“職工之家”建設(shè)活動(dòng)，為支行的兩個(gè)文明建設(shè)發(fā)揮更大的作用。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十八
201_年，我院新生入學(xué)報(bào)到時(shí)間為9月13日(星期六)，為了切實(shí)做好新生入學(xué)接待和教育工作，展現(xiàn)學(xué)院良好形象，為新生及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)入學(xué)接待和教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立新生入學(xué)接待和教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):許玉柏
副組長(zhǎng):李柏青
成員:_____
職能：_____
1.統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)校內(nèi)外相關(guān)資源，做好迎新工作場(chǎng)地規(guī)劃和中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)平安保險(xiǎn)和軍訓(xùn)服裝中標(biāo)單位參與校園迎新工作的協(xié)調(diào)與具體落實(shí)工作。
2.落實(shí)各接待點(diǎn)車輛調(diào)度、人員及與相關(guān)車站對(duì)接工作安排。
3.組織實(shí)施迎新期間校園現(xiàn)場(chǎng)的秩序管理及相關(guān)問題的及時(shí)處置。
4.統(tǒng)籌安排各部門、各系部及學(xué)生志愿者做好新生接待工作。
5.統(tǒng)籌安排迎新期間校園安全工作及參與迎新工作人員與新生入學(xué)后的后勤保障工作。
6.全面指導(dǎo)和協(xié)調(diào)落實(shí)迎新場(chǎng)地的布置、檢查與各項(xiàng)物料的落實(shí)工作。
7.指導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在報(bào)到注冊(cè)期間及入學(xué)后的綠色通道和國(guó)家助學(xué)貸款手續(xù)辦理工作。
8.統(tǒng)籌安排新生入學(xué)教育方案。
9.統(tǒng)籌安排和落實(shí)新生入學(xué)后的體檢與心理健康測(cè)試工作。
10.及時(shí)做好新生報(bào)到注冊(cè)情況的統(tǒng)計(jì)分析和未報(bào)到注冊(cè)學(xué)生的學(xué)籍注銷工作。
二、時(shí)間、地點(diǎn)安排
報(bào)到時(shí)間:20__年9月13日(星期六)上午08：00至晚上20:00
校外接待點(diǎn)及接站時(shí)間:佛山火車站、佛山鴻運(yùn)汽車站、三水汽車站。接站時(shí)間為7:30至19:00。
校內(nèi)新生報(bào)到地點(diǎn):機(jī)電工程系、電子信息系、汽車工程系在學(xué)生宿舍樓a座b座架空層;財(cái)經(jīng)管理系、工商管理系在教學(xué)樓b座架空層。
三、主要工作任務(wù)及負(fù)責(zé)人
學(xué)院各職能部門、教學(xué)系部在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下全面做好迎新各項(xiàng)工作.做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要求在9月11日前落實(shí)到位。
四、具體要求：
(一)各單位要高度重視迎新工作，根據(jù)工作任務(wù)做出本單位詳細(xì)的新生接待工作實(shí)施方案(包括人員安排、工作內(nèi)容等)。9月9日前將迎新人員名單及聯(lián)系方式報(bào)學(xué)生處韓念東老師處。各系、各相關(guān)部門在9月11日前組織召開新生接待工作的部署動(dòng)員會(huì)議，落實(shí)職責(zé)和要求。
(二)在新生報(bào)到當(dāng)天，全體工作人員在7:30前各就各位，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。工作人員在迎新期間，要按時(shí)到崗，遵守紀(jì)律、服從調(diào)度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不得無故請(qǐng)假，擅自離崗。
(三)各部門要積極配合，遵照既定流程做好本部門工作，并作好跟蹤反饋;如果遇到需要協(xié)調(diào)的問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生處聯(lián)系。遇重大問題要及時(shí)上報(bào)、解決。
(四)對(duì)提前或晚上到校的學(xué)生，各系要安排專人負(fù)責(zé)，隨時(shí)接待。9月12日、13日夜間以及9月13日早上6:30-8：00之間，由總務(wù)處牽頭，各系和物管公司要有專人值班，妥善安排好新生提前到校的有關(guān)接待及住宿工作。
(五)各系“報(bào)到處”要安排咨詢?nèi)藛T，各系主要負(fù)責(zé)人和20__級(jí)新生各專業(yè)或班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任堅(jiān)守崗位，組織做好報(bào)到人數(shù)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)及新生有關(guān)問題的及時(shí)處理。
(六)嚴(yán)格檢查和控制校內(nèi)外有關(guān)單位和個(gè)人進(jìn)入校園擺攤，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，任何組織或個(gè)人一律不許進(jìn)行擺賣或開展商業(yè)宣傳推廣活動(dòng)。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇一
xxxx工程，項(xiàng)目部組建之初，就及時(shí)成立了項(xiàng)目部工會(huì)委員會(huì)，旨在傾聽員工呼聲，提升員工素質(zhì)，為員工營(yíng)造和諧的工作生活環(huán)境，“職工之家”建設(shè)活動(dòng)便是重要內(nèi)容之一?，F(xiàn)總結(jié)如下：
自職工之家創(chuàng)辦以來，項(xiàng)目黨支部、工會(huì)積極籌劃各項(xiàng)工作、精心安排各項(xiàng)活動(dòng)、強(qiáng)化各工會(huì)小組責(zé)任、各項(xiàng)工作落實(shí)到人。尤其是公司工會(huì)主席掛職本工程，對(duì)本工程職工之家建設(shè)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)，使得項(xiàng)目與公司工會(huì)之間緊密聯(lián)系，為建家工作順利開展創(chuàng)造了條件。
項(xiàng)目部現(xiàn)有管理人員x名，其中黨員x名，預(yù)備黨員x名，積極分子x名。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，施工面積大，管理人員多，項(xiàng)目部充分發(fā)揮工會(huì)組織職能，力創(chuàng)學(xué)習(xí)型項(xiàng)目部。
1、組織職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》等法律知識(shí)：
2、積極參與公司讀書活動(dòng)；
3、鼓勵(lì)員工積極參與崗位技能培訓(xùn)，職業(yè)資格考試；
4、學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》；
5、黨課開展、三嚴(yán)三實(shí)教育；
6、對(duì)施工人員進(jìn)行100%入場(chǎng)安全教育培訓(xùn)，個(gè)人權(quán)益維護(hù)、職業(yè)健康、食品衛(wèi)生指導(dǎo)。
通過一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，提高了管理人員的業(yè)務(wù)水平和施工人員整體素質(zhì)。
針對(duì)職工生活，項(xiàng)目部定期召開座談會(huì)，傾聽員工呼聲，維護(hù)員工利益，積極為員工提供良好的工作環(huán)境：
1、建立了項(xiàng)目工會(huì)主席信箱；
2、員工宿舍配備了空調(diào)，解決降溫、取暖問題；
3、設(shè)置浴室、洗衣房，購(gòu)置熱水器、洗衣機(jī)；
4、工期緊，為周六日加班員工改善伙食；
5、食堂、員工辦公室均購(gòu)買桶裝水；
6、夏季施工，為員工購(gòu)買西瓜；發(fā)放防暑降溫費(fèi)；
7、為施工人員提供綠豆湯，防暑降溫藥品，高溫天氣合理調(diào)整施工時(shí)間；
8、施工人員中，夫妻人數(shù)較多，設(shè)置80間夫妻房。
針對(duì)春節(jié)、麥?zhǔn)?、秋收等時(shí)期，部分施工人員與班組之間的工資發(fā)放爭(zhēng)議，項(xiàng)目工會(huì)“快速反應(yīng)、趕赴現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)配合、控制局面、妥善處理”，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，保護(hù)施工人員權(quán)益，防止矛盾激化和事態(tài)擴(kuò)大。
目的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。組織員工積極參與公司組織的籃球比賽、健步走活動(dòng)、安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等，并獲得可喜成績(jī)，展示了積極的項(xiàng)目形象。
2、組織員工到白洋淀、冉莊地道戰(zhàn)紀(jì)念館等地參觀、旅游，鼓舞士氣、緩解壓力，使廣大職工更加信心百倍的投身到項(xiàng)目的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作中去。
職工之家活動(dòng)開展以來，工會(huì)委員會(huì)做了大量工作，取得了一定的.成績(jī)，但也存在一些不足。
2、加強(qiáng)民主管理。搞好合理化建議；
3、在研究工會(huì)工作新方法上下功夫，發(fā)揮本部門整體功能作用；
4、加大企業(yè)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)等知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)一步保障職工的合法權(quán)益增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇二
一、職工之家建設(shè)的基本原則
以職工為主體 堅(jiān)持職工建家、愛家、管家、用家
二、職工之家建設(shè)的基本方法
（一）以章治家。深入學(xué)習(xí)貫徹電信法規(guī)及企業(yè)規(guī)章制度。教育職工遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。使職工之家建成民主之家。
（二）以勤建家。圍繞中心各項(xiàng)工作目標(biāo)，服務(wù)大局。努力調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性，廣泛開展立功競(jìng)賽活動(dòng)，雙增雙節(jié)（即增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支）活動(dòng)，修舊利廢活動(dòng)，使職工之家成為富裕之家。
（三）以德育家。以培育職工以“明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)有善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為行為規(guī)范。加強(qiáng)企業(yè)文化道德建設(shè) 用健康向上的文體活動(dòng)吸引職工，使建家活動(dòng)與建隊(duì)伍，建企業(yè)緊密結(jié)合，努力提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，使職工之家成為文明之家。
（四）以情愛家。密切聯(lián)系職工，傾聽他們的呼聲，反映他們的意愿，解決他們的困難。不斷完善困難職工生活保障體系，動(dòng)員職工互助，使職工之家成為溫暖之家。
（五）以嚴(yán)管家。在職工中深入開展學(xué)安全規(guī)程、查隱患，提建議，堵漏洞，為內(nèi)容的安全教育活動(dòng) 提高全員的安全意識(shí)。強(qiáng)化安全管理，以達(dá)到自我防護(hù) 互相監(jiān)督，共同防護(hù)的效果，使職工之家成為安全之家。
三、職工之家建設(shè)的內(nèi)容
（一）圍繞中心工作 把握建家重點(diǎn)
1、按時(shí)完成各項(xiàng)營(yíng)銷指標(biāo)和工作任務(wù)。在2011年里把增值業(yè)務(wù)指標(biāo)分配到個(gè)人，把完成情況每月做通報(bào)處理，并納入績(jī)效考核。
2、現(xiàn)在職工與職工之間相互不了解，班組之間有效溝通較少。中心可成立了興趣俱樂部，例如乒乓球、羽毛球、健身、臺(tái)球、游泳、登山等各項(xiàng)活動(dòng)可在2011年里陸續(xù)開展。為職工聯(lián)系一些俱樂部或健身中心，由員工自費(fèi)參與。一方面團(tuán)體訂購(gòu)可以為職工節(jié)省金額，另外一方面可以增強(qiáng)職工與職工、職工與中心之間的有效溝通。
3、在2011年中心采取多種形式努力提高職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和生產(chǎn)技能，例如在2010年里開展的職工技能培訓(xùn)和輪換崗位活動(dòng)。
4、組織開展提合理化建議活動(dòng)。只要事例具體、數(shù)據(jù)真實(shí)、效果突出的，在年底可做一次表彰活動(dòng)?？梢栽鰪?qiáng)職工參與建設(shè)職工之家的積極性。
5、建立健全安全小組，定期對(duì)職工進(jìn)行安全教育，有針對(duì)性地開展安全演習(xí)活動(dòng)，例如：可以開展防火演練或地震演練等。提高職工逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
（二）突出維護(hù)職能，體現(xiàn)建家宗旨。
要深入落實(shí)保證職工的主人翁地位，在制度上保證職工的民主參與，民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在生活上關(guān)心職工的疾苦 不斷改善職工的生產(chǎn)生活條件。
（三）強(qiáng)化民主管理，暢通建家渠道。
1、堅(jiān)持職工培訓(xùn)制度，努力提高職工參事議事的水平和能力。
2、履行好職工的日常工作的職能，以推進(jìn)建家工作的深入開展
（四）加大送溫暖力度 優(yōu)化建家環(huán)境
1、建立健全職工檔案，做到對(duì)職工狀況底數(shù)清、情況明。針對(duì)生病及有困難的職工要走訪慰問。
2、建立健全職工互助互濟(jì)體系。職工之家要建立互助儲(chǔ)金會(huì)，幫助職工解決燃眉之急。還要深入開展經(jīng)常性的思想互助和人力互助。
（五）弘揚(yáng)企業(yè)文化，增強(qiáng)建家活動(dòng)。
1、大力開展?fàn)幾錾鐣?huì)好公民，企業(yè)好職工，家庭好成員活動(dòng)。
2、強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，因地制宜，寓教于樂，大力開展職工們喜聞樂見的文化、體育、娛樂活動(dòng) 積極參加中心的各項(xiàng)活動(dòng)，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，中心評(píng)比先進(jìn)模范人物。以高尚情操和優(yōu)良品德教育人、感染人、鼓舞人。
4、辦公區(qū)域環(huán)境綠化、整潔。板報(bào)、文化小板更換及時(shí)。
（六）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高建家水平
1、把制度建設(shè)作為搞好自身建設(shè)的重點(diǎn)。建立健全學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、例會(huì)制度、評(píng)家制度 要做到建家有規(guī)劃，考核有細(xì)則，建家有形式，活動(dòng)有內(nèi)容。
2、樹立全心全意為職工謀利益的思想，為職工排憂解難，形成關(guān)系順暢、工作有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效，保證建家工作不斷深化和高質(zhì)量健康發(fā)展。
六、考核驗(yàn)收
依靠本方案要每季進(jìn)行一次自檢自查，中心半年進(jìn)行一次檢查初評(píng)、全年進(jìn)行一次總評(píng)，評(píng)定班組為模范職工之家。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇三
xx分工會(huì)xx年在院黨委及院工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以維護(hù)集體利益及職工合法權(quán)益為工作出發(fā)點(diǎn)，以建設(shè)優(yōu)秀職工之家為努力目標(biāo)，積極開展內(nèi)容豐富、有益于職工身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過一年的努力，營(yíng)銷部分工會(huì)在建設(shè)團(tuán)結(jié)、文明、溫暖、幸福的“職工之家”方面取得了一定的成績(jī)，初步建立起了職工歸屬感強(qiáng)、集體榮譽(yù)感重的團(tuán)結(jié)、友愛集體，下面簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。
不積跬步無以至千里，建設(shè)優(yōu)秀職工之家，組織是關(guān)鍵，部門主任沿承重視職工工作的傳統(tǒng)，認(rèn)真對(duì)待分工會(huì)建設(shè)，從人員到管理逐項(xiàng)落實(shí)分工會(huì)工作，為建設(shè)優(yōu)秀之家打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、部門根據(jù)《工會(huì)法》通過選舉選配了德才兼?zhèn)?，在群眾中有一定威信的李琳同志進(jìn)入工會(huì)組織，負(fù)責(zé)工會(huì)的工作，為開創(chuàng)工作局面打下了基礎(chǔ)。
2、分工會(huì)按照相關(guān)規(guī)定，積極努力，全力保證分工會(huì)的參與面，目前營(yíng)銷部全體員工均為工會(huì)會(huì)員。
3、規(guī)范管理，不因一團(tuán)和氣而喪失原則，嚴(yán)格按照工會(huì)相關(guān)規(guī)定收取會(huì)費(fèi)、組織學(xué)習(xí)、開展服務(wù)型集體活動(dòng)，保證了工會(huì)工作的良性發(fā)展。
1、個(gè)工工齊抓共管建家工作的合力1、黨政重視，齊抓共管。黨支部堅(jiān)持黨政工共建一個(gè)家，把建家切實(shí)納入支部工作范疇之中，同時(shí)支部書記也就是部門領(lǐng)導(dǎo)，從工作安排及資金支持方面全力幫助工會(huì)工作，xx年多次組織開展黨工共建活動(dòng)、黨政工共建活動(dòng)及政工共建活動(dòng)，通過這些活動(dòng)的開展，極大的豐富了工會(huì)工作內(nèi)容，調(diào)節(jié)了職工工作節(jié)奏，提供了職工集體歸屬感。
2、調(diào)動(dòng)全員積極性，形成共識(shí)。圍繞創(chuàng)建先進(jìn)職工之家活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)員的生力軍作用，發(fā)揮婦女“半邊天”的作用。使每個(gè)職工深刻認(rèn)識(shí)“建家”的重要意義，人人以主人翁的姿態(tài)積極“建家”，為電力事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。xx年xx先生獲得先進(jìn)工作者稱號(hào)；xx年xx先生獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。
（一）突出“維護(hù)”職能，培育民主之家。
1、暢通民主管理的通道，推行政務(wù)公開。不斷完善相應(yīng)的民主管理制度，拓展民主參與管理方式。一是每年對(duì)部門的工作計(jì)劃、工作總結(jié)，及重大事項(xiàng)的決策，均與職工討論通過，出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)章制度都征求職工意見。二是堅(jiān)持公示制度。對(duì)發(fā)展新黨員，評(píng)先評(píng)優(yōu)，都予以公示。三是財(cái)務(wù)公開。對(duì)行政經(jīng)費(fèi)管理、工會(huì)經(jīng)費(fèi)開支都進(jìn)行公開，接受職工監(jiān)督。
2、積極收集職工合理化建議，提高職工參與意識(shí)。提合理化建議是部門建家的一條重要渠道，更是職工主人翁意識(shí)的體現(xiàn)。針對(duì)我們業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的單位，工會(huì)xx年有針對(duì)性開展意見征集活動(dòng)8次，并在會(huì)后將征集意見匯總后匯報(bào)給部門領(lǐng)導(dǎo)，這些活動(dòng)的'開展為加強(qiáng)部門隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。
（二）加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，培育文明之家。工會(huì)積極配合，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)，共建文明的家，在建家過程中，我們倡導(dǎo)崇尚文明，溫暖人心的理念，以團(tuán)結(jié)、友愛、和睦、助困形式開展各種活動(dòng)。
1、開展教育，強(qiáng)化職業(yè)道德。在建家的過程中我們緊密結(jié)合營(yíng)銷的工作性質(zhì)和職工思想實(shí)際，開展了以職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德為主題的道德建設(shè)活動(dòng)。經(jīng)過培訓(xùn)及明確要求，目前部門員工能夠在工作中對(duì)前來辦事人員做到“一張笑臉相迎、一顆誠(chéng)心辦事、一流窗口對(duì)外、一片溫馨服務(wù)”，始終堅(jiān)持敬語(yǔ)服務(wù)、微笑服務(wù)，部門在院相關(guān)單位得到了較高評(píng)價(jià)。
2、豐富職工業(yè)余文化生活。組織職工積極參加院工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。xx年全日空國(guó)際馬拉松賽、職能部門與華源公司的羽毛球賽、職能部門籃球隊(duì)活動(dòng)、文藝匯演舞蹈表演等各項(xiàng)活動(dòng)，通過這些集體活動(dòng)增強(qiáng)職工團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇四
* 跟進(jìn)再版制作、與相關(guān)部門制定訂貨會(huì)日程計(jì)劃;
* 審核再版成品、結(jié)束再版成品制作后，匯報(bào)再版情況、調(diào)整并敲定訂貨會(huì)產(chǎn)品;
* 產(chǎn)品發(fā)布會(huì)場(chǎng)陳列、show場(chǎng)布置、模特及音樂挑選、走show編排;
* 訂貨會(huì)流行趨勢(shì)講解、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)貨品講解;
* 依據(jù)訂貨會(huì)訂貨情況、與相關(guān)部門商討后，調(diào)整并敲定最終貨品及其生產(chǎn)數(shù)量;
* 協(xié)助廣告部門進(jìn)行產(chǎn)品目錄的拍攝工作、溝通主題思想、店面陳列工作;
* 貨品上柜，跟進(jìn)銷售情況、及時(shí)補(bǔ)充把握性款式。
1、根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成建筑風(fēng)格、外形等總體設(shè)計(jì);
2、提供各種建筑主體設(shè)計(jì)、戶型設(shè)計(jì)、外墻設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等;
3、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術(shù)問題;
4、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案的審查，建筑圖紙修改。
建筑師一般在專門的建筑事務(wù)所工作或從事相關(guān)教學(xué)科研。
在中國(guó)，過去是國(guó)有企業(yè)單位建筑設(shè)計(jì)院，現(xiàn)均改制為股份制企業(yè)單位工作，但也有少數(shù)其他專業(yè)的精英會(huì)偶爾客串建筑師[1]的職業(yè)。中國(guó)現(xiàn)今實(shí)行國(guó)家注冊(cè)建筑師制度，分一級(jí)注冊(cè)建筑師和二級(jí)注冊(cè)建筑師。獲得建筑學(xué)相關(guān)學(xué)位的人或者建筑設(shè)計(jì)相關(guān)工作者必須通過考試才能獲得建筑師的執(zhí)業(yè)資格。
一個(gè)建筑事務(wù)所必須至少擁有2名一級(jí)注冊(cè)建筑師方可開業(yè)。在英國(guó)， “建筑師”的定義相對(duì)狹窄。根據(jù)英國(guó)《建筑師法案》，通常只有通過7年英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)認(rèn)可的`三階段建筑教育的人才能被稱為“建筑師”;因?yàn)闅W盟內(nèi)部服務(wù)領(lǐng)域相互開放，獲得其它歐盟國(guó)家執(zhí)業(yè)建筑師資格的人在英國(guó)亦可享有“建筑師”頭銜。
而其它的建筑設(shè)計(jì)工作者只能被稱為“建筑設(shè)計(jì)師”。而在意大利，“建筑師”是一個(gè)很寬泛的稱號(hào)，雕塑家、家具設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師都可以被稱為建筑師。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇五
3、組織團(tuán)隊(duì)開展區(qū)域經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略發(fā)展、區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局研究、區(qū)域宏觀經(jīng)濟(jì)分析等工作;
4、協(xié)助提高整體團(tuán)隊(duì)的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究水平;
5、為其他業(yè)務(wù)部門提供區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析支持，以及宏觀經(jīng)濟(jì)研究協(xié)助;
6、獨(dú)立進(jìn)行大項(xiàng)目規(guī)劃前期對(duì)接、合同談判、信息收集、分析、整理與利用;
7、開展區(qū)域經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略發(fā)展、宏觀經(jīng)濟(jì)分析等工作，能夠獨(dú)立完成關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)規(guī)劃發(fā)展的規(guī)劃建議書、規(guī)劃方案設(shè)計(jì)綱要。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇六
根據(jù)上級(jí)工會(huì)建設(shè)職工之家活動(dòng)精神，我公司為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)工會(huì)關(guān)于創(chuàng)建職工之家工作的有關(guān)要求，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)和改革創(chuàng)新，促進(jìn)工會(huì)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)的活力，提高工會(huì)工作水平，積極開展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、集團(tuán)公司于20xx年2月召開了20xx年度表彰暨20xx年工作動(dòng)員大會(huì)的會(huì)員代表大會(huì)，審議了董事長(zhǎng)的行政工作報(bào)告和工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告，一致通過了工會(huì)與行政方簽訂的“集體合同”“企業(yè)女職工權(quán)益保護(hù)協(xié)議”“勞動(dòng)安全衛(wèi)生專項(xiàng)集體合同”“工資集體協(xié)商協(xié)議”保證了職代會(huì)的公正客觀性，職工權(quán)益得到了維護(hù)。
2、我公司嚴(yán)格執(zhí)行廠務(wù)公開制度，由工會(huì)主席監(jiān)督定期整理企業(yè)內(nèi)重大事項(xiàng)，在召開例會(huì)、或其他會(huì)議上向下傳達(dá)，或以書面通知形式張貼到公司公告欄中。
3、在職代會(huì)上進(jìn)行了民主評(píng)議公司行政和工會(huì)干部的工作。
1、在全廠范圍內(nèi)號(hào)召開展員工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，制定了活動(dòng)計(jì)劃，累計(jì)節(jié)約資金達(dá)近百萬余元，對(duì)職工提交的創(chuàng)新方案均進(jìn)行評(píng)比。通過技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的開展，廣大職工更加愛崗敬業(yè)、積極投身了到工作創(chuàng)新當(dāng)中。
2、動(dòng)員全廠職工針對(duì)各自的崗位積極提出合理化建議，并對(duì)好的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。共提出合理化建議數(shù)十條，此項(xiàng)工作的開展，充分調(diào)動(dòng)了廣大職工的主人翁精神。除了全廠范圍內(nèi)的.統(tǒng)一活動(dòng)外，公司還設(shè)立了合理化建議箱，定期開啟，搜集廣大職工日常工作中的建議和意見。
3、進(jìn)行安康杯活動(dòng)，進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)和考試，按部門進(jìn)行了板報(bào)比賽等活動(dòng)，20xx年6月全市各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)在我公司觀摩消防演練活動(dòng)。使安康杯活動(dòng)開展得有聲有色。通過檢查評(píng)比有效地堵塞了安全隱患，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供了有力的保證。
由工會(huì)組織成立了勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁小組，工會(huì)主席任組長(zhǎng)。對(duì)企業(yè)制定的重大事項(xiàng)和涉及職工切身利益的問題，工會(huì)主席積極參與討論，以保障職工合法權(quán)益不受侵害。
為困難職工排憂解難、結(jié)對(duì)邦扶，讓職工感受到集體的溫暖。公司及時(shí)關(guān)心困難患病職工，由工會(huì)主席帶隊(duì)送溫暖。20xx年共走訪困難、患病職工10余人次，向困難職工捐款送溫暖，累計(jì)捐助資金4萬余元。
每月發(fā)放一次員工福利，對(duì)三八婦女節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)發(fā)放福利禮品。
積極組織各類文體活動(dòng)，并在本公司內(nèi)部針對(duì)各類節(jié)日開展文體活動(dòng)，組織全體職工參加。元旦、勞動(dòng)節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶、圣誕等節(jié)日在公司食堂舉辦聯(lián)歡活動(dòng)，為員工慶祝。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇七
在第一階段基本達(dá)成的共識(shí)的基礎(chǔ)上，乙方進(jìn)行景觀概念設(shè)計(jì)。在此階段乙方應(yīng)提出2-3個(gè)概念性的草圖及相關(guān)意象圖并與甲方討論選擇并將其中一個(gè)制作成此階段成果。
目標(biāo)：確定景觀主題，空間體系，景觀序列,景觀特征要素及景觀亮點(diǎn);進(jìn)行場(chǎng)地平面布局,豎向關(guān)系組織，交通組織及視線組織;確定軟景造景原則及手法。形成下一階段設(shè)計(jì)的依據(jù)。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇八
建筑設(shè)計(jì)方案是基于規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)的,不知道你問的是哪個(gè)階段,如果規(guī)劃設(shè)計(jì)方案已經(jīng)審批完畢以后,建筑設(shè)計(jì)基本有如下工作:
1.收集場(chǎng)地資料,現(xiàn)場(chǎng)踏堪.
2.根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案所提供的條件,進(jìn)行場(chǎng)地設(shè)計(jì),場(chǎng)地設(shè)計(jì)需要解決的問題有1建筑及周邊的豎向設(shè)計(jì)確定;2主出入口和次出入口的位置選擇;3考慮景觀和市政需要配合的各種條件.
3.接下來,根據(jù)功能的需要,做出建筑各層的平面初搞設(shè)計(jì),并選擇出適合建筑性質(zhì)和業(yè)主要求的意向性立面風(fēng)格.
以上三點(diǎn)完成后,我們可以認(rèn)定該建筑方案設(shè)計(jì)的概念設(shè)計(jì)階段完成.可以報(bào)業(yè)主討論,然后通常就是返工,然后再報(bào),直到業(yè)主滿意為止.
4.根據(jù)業(yè)主同意的概念設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行建筑的平面設(shè)計(jì),立面設(shè)計(jì),整理相關(guān)的圖文說明,繪制協(xié)調(diào)總平面圖,繪制效果圖.
5.以上四項(xiàng)全部結(jié)束,完成建筑方案設(shè)計(jì)文本后,報(bào)政府部門審批.
6.根據(jù)政府部門的意見修改,并最終取得政府部門認(rèn)可的時(shí)候,就可以對(duì)建筑初步設(shè)計(jì)單位(或小組)或建筑施工圖設(shè)計(jì)單位(或小組)進(jìn)行交底.
以上6步完成后,一個(gè)完整的建筑方案設(shè)計(jì)階段就算完成了!
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇九
根據(jù)考試大綱的要求，社會(huì)工作實(shí)務(wù)主要考察社會(huì)工作專業(yè)人員針對(duì)主要服務(wù)領(lǐng)域和不同工作對(duì)象，提供專業(yè)服務(wù)、處理解決各類復(fù)雜問題的能力。從該目的不難看出社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試的綜合性和復(fù)雜性，需要考生既要熟悉社會(huì)工作理論知識(shí)，也要結(jié)合社會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能順利通過考試。
大綱要求考生掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程模式和程序，以及針對(duì)不同群體開展的兒童社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、婦女社會(huì)工作和殘疾人社會(huì)工作的社會(huì)工作實(shí)務(wù)技巧，還有在不同服務(wù)領(lǐng)域開展的矯正社會(huì)工作、優(yōu)撫安置社會(huì)工作、社會(huì)救助社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作和企業(yè)社會(huì)工作等的社會(huì)工作實(shí)務(wù)技巧。
根據(jù)大綱要求，中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試題型全部是主觀題，根據(jù)歷年考試出題情況分析，一般會(huì)有5個(gè)大題，每個(gè)大題分1-3個(gè)小題，要求在答題卡上作答。題型主要分為案例分析題和方案設(shè)計(jì)題。
案例分析題會(huì)提供一個(gè)具體的案例資料，要求考生根據(jù)提示對(duì)之進(jìn)行全面深入地分析，并按要求進(jìn)行作答。案例分析題的命題方式一般會(huì)側(cè)重于以下兩個(gè)方面：一是社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程中，各個(gè)階段上具體方法的運(yùn)用。如接案的步驟與技巧、預(yù)估的基本步驟與主要方法的運(yùn)用、制訂服務(wù)計(jì)劃的方法、介入策略、評(píng)估的方法與技巧、結(jié)案的主要內(nèi)容、結(jié)案時(shí)根據(jù)服務(wù)對(duì)象的不同表現(xiàn)采用不同的處理方法等。這些會(huì)結(jié)合具體的案例讓考生進(jìn)行分析，考生必須熟練掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程。二是各類對(duì)象在不同領(lǐng)域中面臨的困境與介入策略分析。這些會(huì)從一些理論視角提出問題，讓考生從不同的理論視角來分析，答題時(shí)應(yīng)注意困境的分析應(yīng)與介入策略的分析相對(duì)應(yīng)。
方案設(shè)計(jì)題也是給出一個(gè)案例情境，要求考生根據(jù)題目的要求，設(shè)計(jì)出環(huán)節(jié)完整、嚴(yán)密、可行性強(qiáng)的服務(wù)方案。命題的思路主要有三種情形：一是針對(duì)個(gè)人或家庭的服務(wù)方案，如個(gè)案介入計(jì)劃;二是針對(duì)小部分人群的服務(wù)方案，如小組工作計(jì)劃書;三是針對(duì)大部分人群的服務(wù)方案，如社區(qū)活動(dòng)策劃方案。這類題型的答題思路要分兩步走：一是問題的陳述與分析，著重分析給定的案例情境中存在的主要問題和案主需求;二是具體的方案設(shè)計(jì)。方案設(shè)計(jì)需要掌握個(gè)案介入計(jì)劃、小組工作計(jì)劃和社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃的基本要素，按照相應(yīng)的格式設(shè)計(jì)即可。
中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的考點(diǎn)，可概括為“158”考點(diǎn)，“1”就是要求考生掌握一個(gè)過程——社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程，“5”就是要求考生掌握5類特殊群體社會(huì)工作實(shí)務(wù)，“8”就是要求考生掌握8個(gè)特殊領(lǐng)域社會(huì)工作實(shí)務(wù)。
這部分是社會(huì)工作實(shí)務(wù)的重點(diǎn)部分，也是歷年考點(diǎn)最多的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，這部分內(nèi)容也貫穿了其他各部分內(nèi)容。社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程部分需要考生掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程的基本理論分析框架和基本過程。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程基本模式中，需要考生重點(diǎn)掌握一些問題分析的理論分析框架。一是需要考生重點(diǎn)掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的人類行為與社會(huì)環(huán)境、系統(tǒng)理論、生態(tài)系統(tǒng)理論視角以及優(yōu)勢(shì)視角和增能理論等社會(huì)工作實(shí)務(wù)中常用的理論分析依據(jù)，能根據(jù)這些理論的不同側(cè)重點(diǎn)分析案主的相關(guān)情況并提出相應(yīng)的介入策略;二是需要考生能綜合運(yùn)用這些理論提供一些結(jié)構(gòu)化的全人服務(wù)策略解決案例中的問題。
【例題】某地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后,領(lǐng)取最低社會(huì)生活保障金的家庭較多。最近,社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)“等、靠、要”的思想在該地區(qū)蔓延,申請(qǐng)享受低保待遇的家庭有所增長(zhǎng),甚至出現(xiàn)有的家庭兩代都申請(qǐng)的現(xiàn)象。社會(huì)工作者在該地區(qū)了解到,有人覺得自己學(xué)歷低、沒技術(shù)、找不到工作;有人反映周邊雖有一些工作崗位,但不理想;還有人認(rèn)為,如果外出工作，路遠(yuǎn)、待遇低，還不如在家。
問題：
【解析】該題第一小題考核考生能否從社會(huì)工作的相關(guān)理論視角來分析問題的成因，第二小題考核考生能否運(yùn)用增能理論來提出一些服務(wù)策略。從案例中的表述來看，第一小題可以從人與環(huán)境的視角來分析問題的成因，一般會(huì)有個(gè)人因素、文化因素、環(huán)境因素、社會(huì)因素等，分別展開論述即可。第二小題則可以從增能理論的角度來提出一些相應(yīng)的策略，一般會(huì)有改變服務(wù)對(duì)象認(rèn)知、重新認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)、培訓(xùn)技能、互相支持、輸入必要資源等方面，再具體展開論述，論述時(shí)適當(dāng)考慮可操作性。
在社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程模式中，還需要考生重點(diǎn)掌握通用過程模式的四個(gè)基本系統(tǒng)，即改變媒介系統(tǒng)、服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)、目標(biāo)系統(tǒng)和行動(dòng)系統(tǒng)，并能根據(jù)案例給定的情形分析出案例中四個(gè)系統(tǒng)的基本構(gòu)成要素。同時(shí)，要求考生在答題的過程中，在設(shè)計(jì)服務(wù)方案時(shí)要明確四個(gè)基本系統(tǒng)的基本框架，在該框架內(nèi)去思考具體的服務(wù)策略。這需要考生熟悉四個(gè)基本系統(tǒng)，善于從四個(gè)系統(tǒng)的角度去分析服務(wù)對(duì)象的基本情況，提出相應(yīng)的介入策略。
【例題】某大型社區(qū)內(nèi)建有餐飲一條街，一些小飯館開設(shè)室外大排檔，營(yíng)業(yè)到凌晨，有些顧客大聲喧嘩，嚴(yán)重影響到附近居民的正常休息。部分居民向社區(qū)居委會(huì)反映，社區(qū)居委會(huì)出面與商戶溝通，但商戶說他們只能提醒顧客，人家不聽也沒有辦法。有居民給“110”、城管部門、工商部門打電話，有關(guān)人員出面后，情況略有改善，但幾天后又恢復(fù)原樣。實(shí)在無法忍受的居民開始直接找大聲喧嘩的顧客交涉，經(jīng)常因言語(yǔ)不和而爭(zhēng)吵起來。這段時(shí)間接連發(fā)生幾起居民與顧客打架的事件，社區(qū)矛盾日趨突出。社會(huì)工作者了解情況后，計(jì)劃進(jìn)行調(diào)解介入。
問題：結(jié)合案例，逐一列出在調(diào)解介入中可以和社會(huì)工作者一起努力的行動(dòng)系統(tǒng)。
【解析】在這里主要考查考生對(duì)行動(dòng)系統(tǒng)的理解和運(yùn)用能力。行動(dòng)系統(tǒng)是指那些與社會(huì)工作者一起努力、實(shí)現(xiàn)改變目標(biāo)的人。案例中，在調(diào)解介入中可以和社會(huì)工作者一起努力的行動(dòng)系統(tǒng)包括：社區(qū)居委會(huì)工作人員、商戶以及公安、城管和工商等部門的工作人員。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程的基本流程部分主要需要考生熟練掌握接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估和結(jié)案等六個(gè)基本環(huán)節(jié)的基本任務(wù)和主要工作方法與技巧，在給定的案例情形中善于運(yùn)用不同階段的工作方法和技巧對(duì)案主的問題和情形進(jìn)行分析和處理，如能運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)圖、家庭結(jié)構(gòu)圖、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析等方法預(yù)估案主的問題及成因，從直接介入或間接介入的角度提供介入計(jì)劃，妥善處理結(jié)案時(shí)遇到的各種困境等。這個(gè)部分考得比較細(xì)，需要考生對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求熟練掌握，才能在答題時(shí)保證有清晰準(zhǔn)確的思路。
【例題】某小學(xué)的周老師發(fā)現(xiàn)，女學(xué)生小紅最近上學(xué)經(jīng)常遲到，上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)快速下降;小紅過去衣著整潔，現(xiàn)在變得邋里邋遢;學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，小紅家里無人參加;學(xué)校聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的電話也無人接聽。周老師家訪時(shí)了解到，小紅家居住在老舊小區(qū)，出租房較多，人員復(fù)雜;小紅父親酗酒成性，常打罵小紅母親;小紅母親不堪忍受，最近離家出走。學(xué)校社會(huì)工作者接到周老師的轉(zhuǎn)介后發(fā)現(xiàn)，小紅性格內(nèi)向，很少與班上同學(xué)交往;在談及家庭情況時(shí)，小紅神情緊張。社會(huì)工作者還注意到小紅身上有多處瘀傷，問其原因，她不愿回答。
問題：
(2)社會(huì)工作者可采用哪些收集信息的方法，進(jìn)一步評(píng)估小紅的服務(wù)需求?
【解析】本案例分析題第一題主要考查考生對(duì)兒童社會(huì)工作的熟練程度，這里需要注意的是題干要求“從兒童保護(hù)的角度來分析案主面臨的風(fēng)險(xiǎn)”，主要就是受虐待、被忽視等風(fēng)險(xiǎn)。而第二題考的就比較細(xì)，需要考生非常熟悉社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程模式中第二步預(yù)估時(shí)收集信息的常用方法，如詢問、咨詢、觀察、家訪、利用已有資料等，如果對(duì)這些方法不熟悉，此題就很難得分。
特殊群體的社會(huì)工作實(shí)務(wù)主要涉及兒童社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、婦女社會(huì)工作和殘疾人社會(huì)工作等五類群體的服務(wù)。對(duì)于這部分考點(diǎn)內(nèi)容，需要考生重點(diǎn)掌握每個(gè)群體的人生任務(wù)、成長(zhǎng)特點(diǎn)和需求以及針對(duì)這個(gè)群體的服務(wù)方法和技巧。這部分需要提醒考生注意的是，復(fù)習(xí)時(shí)要結(jié)合每個(gè)群體的相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)行復(fù)習(xí)，如《未成年人保護(hù)法》《婦女權(quán)益保障法》《老年人權(quán)益保障法》《殘疾人權(quán)益保障法》等。只有熟悉了這些相關(guān)的政策法規(guī)，在答題時(shí)才能運(yùn)用社會(huì)工作方法技巧依法分析問題、依法解決問題。同時(shí)要提醒考生注意的是，每個(gè)特殊群體的問題分析和服務(wù)技巧中會(huì)有一些相關(guān)的理論依據(jù)，如兒童社會(huì)工作中的'心理發(fā)展論、游戲治療模式;青少年社會(huì)工作中的生涯輔導(dǎo)、認(rèn)知發(fā)展論;老年社會(huì)工作中的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)、人生回顧療法;婦女社會(huì)工作的性別視角、賦權(quán);殘疾人的社會(huì)康復(fù)模式等，這些理論依據(jù)都是歷年的考點(diǎn)和熱點(diǎn)，需要考生加以重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
【例題】社會(huì)工作者在一次走訪中發(fā)現(xiàn)王老先生獨(dú)自在家，對(duì)于社會(huì)工作者的到來，他很高興。交談中社會(huì)工作者了解到，王老先生現(xiàn)與兒子一家同住，兒子和兒媳外出工作時(shí)，家里只留下他一個(gè)人。社會(huì)工作者觀察發(fā)現(xiàn)，王老先生的房間雜亂無章，身上衣服泛黃并發(fā)出異味，已經(jīng)多日沒有換洗。老人抱怨，退休工資都交給了兒媳，身上沒有任何零花錢。同時(shí)，社會(huì)工作者還注意到王老先生手臂有多處淤青，問其原因，王老先生沉默不答，表情緊張。社會(huì)工作者向社區(qū)居委會(huì)進(jìn)一步了解情況，得知王老先生今年80歲，以前是老伴照顧他的飲食起居，老伴去世后主要由兒媳照顧。兒媳覺得老人不做家務(wù)，不講衛(wèi)生，一起生活礙事，常常為此打罵老人，有時(shí)還不讓老人吃飽，兒子去外地出差時(shí)，兒媳還經(jīng)常將老人反鎖家中。
問題：列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
【解析】該題考查考生對(duì)老年人這個(gè)群體常遇到的困難和問題的掌握程度，尤其是老年人受到虐待的類型及行為表現(xiàn)分析，同時(shí)也考查考生對(duì)具體案例的理解和分析能力。在本案例中，只要考生熟悉了老年人容易受到的虐待類型，答題思路就比較清晰了。一般而言，老年人容易受到的虐待類型有：身體虐待、情感或心理上的虐待、經(jīng)濟(jì)虐待和他人疏于照顧等。圍繞這幾個(gè)類型，根據(jù)案例中的情形，對(duì)其行為表現(xiàn)給予概括即可。此類題型提醒考生注意每個(gè)不同群體經(jīng)常會(huì)遇到的一些共性困難和問題及其表現(xiàn)形式，同時(shí)能根據(jù)這些困難和問題提出社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)策略。
特殊領(lǐng)域的社會(huì)工作實(shí)務(wù)主要包括矯正社會(huì)工作、優(yōu)撫安置社會(huì)工作、社會(huì)救助社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作和企業(yè)社會(huì)工作等八個(gè)社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域。針對(duì)該部分內(nèi)容，需要考生掌握每個(gè)領(lǐng)域所涉及的主要人群的基本特征、所面臨的基本困難和需求及相關(guān)服務(wù)程序、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方法和技巧。這部分也需要考生熟悉各相關(guān)領(lǐng)域的政策法規(guī)，才能在答題時(shí)不出現(xiàn)違背法律法規(guī)的答案，如社區(qū)矯正制度、優(yōu)撫安置制度、社會(huì)救助制度、災(zāi)害救助制度、婚姻法、醫(yī)療事故處理辦法等。同樣，在該部分也需要考生注意每個(gè)領(lǐng)域分析問題涉及的一些理論視角，如矯正社會(huì)工作中的行為治療模式、理性情緒治療模式，優(yōu)撫安置社會(huì)工作中的abcde理論、危機(jī)干預(yù)模型，社會(huì)救助社會(huì)工作中的增能理論與優(yōu)勢(shì)視角，家庭社會(huì)工作中的家庭生命周期理論、家庭抗逆力，學(xué)校社會(huì)工作中的抗逆力理論、個(gè)案管理等，這些也是歷年的一些考試熱點(diǎn)和難點(diǎn)，需要考生在復(fù)習(xí)時(shí)加以重視。
【例題】社會(huì)工作者在某工業(yè)區(qū)開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí)了解到：有的工廠沒有提供足夠的安全防護(hù)用品;有的員工受傷后才意識(shí)到工作崗位存在危險(xiǎn)因素;有的員工雖然對(duì)職業(yè)安全與健康知識(shí)有所了解，但是心存僥幸，覺得自己不會(huì)那么倒霉;有些企業(yè)管理者則抱怨員工缺少安全生產(chǎn)意識(shí)，不愿意佩戴防護(hù)用品。
針對(duì)上述情況。社會(huì)工作者計(jì)劃在員工中開展職業(yè)安全與健康教育小組服務(wù)，讓企業(yè)員工學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識(shí)，提升自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
設(shè)計(jì)一份職業(yè)安全與健康教育小組方案(只需把需求評(píng)估、小組目標(biāo)、招募組員和小組活動(dòng)內(nèi)容寫出來即可)。
【解析】該題是一個(gè)方案設(shè)計(jì)題，考查考生小組工作服務(wù)方案的設(shè)計(jì)能力。重點(diǎn)考查考生對(duì)小組工作服務(wù)方案的掌握程度以及如何根據(jù)不同群體的需求設(shè)計(jì)小組工作服務(wù)方案的能力。值得注意的是，題目要求并沒有提出設(shè)計(jì)一個(gè)完整的小組工作服務(wù)方案，而是選擇了方案中的一部分讓考生來回答，這是近幾年方案設(shè)計(jì)題新出現(xiàn)的命題方式，希望考生引起重視。
中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的考試由于是主觀題型，根據(jù)考試大綱要求，結(jié)合近幾年的考試題型趨勢(shì)，其考試題型特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的考試題型，無論是案例分析題還是方案設(shè)計(jì)題，都不是簡(jiǎn)單地只考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是綜合了社會(huì)工作實(shí)務(wù)的理論分析框架、綜合能力知識(shí)、政策法規(guī)知識(shí)和相關(guān)服務(wù)群體及服務(wù)領(lǐng)域的社會(huì)工作服務(wù)常識(shí)等知識(shí)點(diǎn)來設(shè)計(jì)問題，需要考生在答題的時(shí)候能綜合運(yùn)用社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)來給出相應(yīng)答案。
在近幾年的考試題型中，案例分析題或方案設(shè)計(jì)題在設(shè)計(jì)問題時(shí)，并不是籠統(tǒng)地問考生有什么問題，該怎么辦，往往前面都有一個(gè)限定語(yǔ)，需要考生嚴(yán)格按照限定語(yǔ)的邏輯去思考和答題，否則就會(huì)偏題。如前面案例題中的提問：“從兒童保護(hù)的角度，列出小紅所面臨的風(fēng)險(xiǎn)”“依據(jù)人在情境中的基本觀點(diǎn)，分別從社區(qū)居民、環(huán)境、社區(qū)居民與環(huán)境互動(dòng)三個(gè)層面設(shè)計(jì)具體的社區(qū)服務(wù)方案”。這些都有很明確的邏輯導(dǎo)向，需要考生在答題時(shí)按照邏輯導(dǎo)向去設(shè)計(jì)答案。
近幾年案例分析題和方案設(shè)計(jì)題考得越來越細(xì)，開始注重在一些細(xì)節(jié)上來設(shè)計(jì)題目考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和實(shí)務(wù)細(xì)節(jié)上的操作能力。例如，案例分析題中出現(xiàn)“結(jié)合案例指出社會(huì)工作者在推動(dòng)告知、咨詢、協(xié)商、共同行動(dòng)和社區(qū)自治等不同層次的社區(qū)參與中采取的主要做法”，像這類題型就是考查考生的社區(qū)工作具體工作技巧的運(yùn)用;而在方案設(shè)計(jì)題中，有時(shí)候也不一定讓考生設(shè)計(jì)一個(gè)完整的方案，有的可能就是讓考生設(shè)計(jì)其中的某幾個(gè)環(huán)節(jié)，如：“設(shè)計(jì)一份職業(yè)安全與健康教育小組方案(只需把需求評(píng)估、小組目標(biāo)、招募組員和小組活動(dòng)內(nèi)容填入專用答題卡的相應(yīng)表格內(nèi))”，像這類題型，就是考查考生對(duì)小組工作細(xì)節(jié)的掌握程度和運(yùn)用能力。
根據(jù)上述分析，我們可以總結(jié)出，中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)是對(duì)考生社會(huì)工作實(shí)務(wù)綜合能力的考查，不僅僅局限于考查實(shí)務(wù)能力，還考查考生的社會(huì)工作理論知識(shí)、政策法規(guī)和實(shí)際運(yùn)用能力，因此需要考生在復(fù)習(xí)應(yīng)試時(shí)注意以下幾個(gè)方面：
中國(guó)社會(huì)出版社出版的《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》是本科目考試的指導(dǎo)教材，需要考生對(duì)該教材全面復(fù)習(xí)，熟悉考試大綱規(guī)定的各知識(shí)要點(diǎn)，考試時(shí)做到胸有成竹，沉著應(yīng)對(duì)。
社會(huì)工作專業(yè)在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中逐步形成了尊重、平等、價(jià)值中立、保密、案主自決、生命至上、促進(jìn)社會(huì)公平等基本價(jià)值理念，這些價(jià)值觀是社會(huì)工作的靈魂，體現(xiàn)了社會(huì)工作的專業(yè)操守和專業(yè)使命。因此考生答題時(shí)，要在社會(huì)工作價(jià)值觀的指導(dǎo)下，運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論與方法，分析案例中的具體問題，以問題解決為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)相應(yīng)的工作方案，以回應(yīng)服務(wù)對(duì)象的需要。在答題中不要出現(xiàn)有違社會(huì)工作價(jià)值觀的字眼或措施，否則會(huì)被視為不符合社會(huì)工作價(jià)值理念而被扣分，嚴(yán)重違背社會(huì)工作價(jià)值理念的答案或觀點(diǎn)可能被判零分。
在案例分析題或方案設(shè)計(jì)題中，很多題型已經(jīng)不再是籠統(tǒng)地提問“遇到什么問題”“如何處理”“擬定一個(gè)服務(wù)方案”，而是前面會(huì)給考生設(shè)一個(gè)理論限制或知識(shí)點(diǎn)限制，如：“社會(huì)工作者應(yīng)采取哪些直接介入策略來調(diào)解矛盾?”“在本案例的預(yù)估階段，社會(huì)工作者還應(yīng)從小美與環(huán)境的互動(dòng)層面收集哪些資料?”像這些提問方式都是給考生設(shè)定了答題限制的，如果不仔細(xì)審題，很有可能下筆千言、離題萬里，答非所問。所以在答此類題型時(shí)，一定要將限定詞先解釋清楚，再答具體的內(nèi)容，這樣就可以保證答題不偏題。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)全部是主觀題，這就需要考生在答題時(shí)要認(rèn)真布局謀篇，保證邏輯清晰，答題要點(diǎn)突出，才能得分高。一般答案例分析題時(shí)，寫了“答：”之后，要有一句開頭語(yǔ)，最好的辦法是將題干提問的那句話摘錄下來，然后再用數(shù)字順序?qū)⒋痤}要點(diǎn)羅列出來。答方案設(shè)計(jì)題時(shí)，一般也是分兩個(gè)部分：一是問題的陳述與分析，說明服務(wù)對(duì)象面臨的困境和需求;二是具體服務(wù)策略，這部分可以根據(jù)個(gè)案計(jì)劃書、小組計(jì)劃書、社區(qū)活動(dòng)策劃書等樣式展開答題。在布局謀篇上，還要提醒考生的是，在答題紙上，一定要按照題號(hào)順序填寫答案，不要自己擅自改動(dòng)序號(hào)。
在答題過程中要合理劃分每道題的答題時(shí)間，確保把每道題都答完。從歷年的考試題來看，社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試一般由五個(gè)大題組成，前面四個(gè)是案例分析題，最后一個(gè)是方案設(shè)計(jì)題。所以每道題的答題時(shí)間要合理劃分，確保每道題都要答上。千萬不要因?yàn)槟车李}容易，又是自己熟悉的，自己就在那道題上洋洋灑灑，花費(fèi)大量時(shí)間，結(jié)果沒時(shí)間做其他的題，最后導(dǎo)致丟分。也不要固守在一道難題上冥思苦想，浪費(fèi)時(shí)間，建議先易后難，把自己會(huì)做的先做了，再來思考難一點(diǎn)的題，確保每一道題都有你的答案，這樣得分概率就高一些。
由于社會(huì)工作實(shí)務(wù)這個(gè)科目考試是主觀題，因此在答題時(shí)還要注意一些細(xì)節(jié)，如字跡要工整，不要潦草，盡量少涂改，以保持卷面的整潔;答題過程中，注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。另外，由于大家平時(shí)電腦打字多，寫字機(jī)會(huì)少，在寫字速度方面開始出現(xiàn)問題，所以建議考試前考生可以先練習(xí)一下寫字的速度，避免因?qū)懽致鸩煌觐}目。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十
__年，省計(jì)委機(jī)關(guān)工會(huì)工作在省直工會(huì)、計(jì)委黨組和直屬機(jī)關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各分工會(huì)及工會(huì)小組的大力支持下，在各處室積極配合下，省計(jì)委機(jī)關(guān)工會(huì)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志三個(gè)代表重要思想，省八次黨代會(huì)精神和指導(dǎo)，按照省總工會(huì)和省直工會(huì)的年度工作安排，結(jié)合計(jì)委工作實(shí)際，在組織職工圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，維護(hù)職工合法權(quán)益，做好機(jī)關(guān)職工的思想政治工作，活躍職工文體活動(dòng)等方面，發(fā)揮了工會(huì)組織的作用。
一、__年年工作總結(jié)
(一)圍繞本單位中心工作，動(dòng)員組織職工盡職盡責(zé)努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)
1.圍繞我委中心工作開展了我為目標(biāo)獻(xiàn)良策合理化建議活動(dòng)。為了發(fā)揮集體智慧和個(gè)人聰明才智，調(diào)動(dòng)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和積極性。去年，向5個(gè)分工會(huì)、26個(gè)機(jī)關(guān)直屬工會(huì)小組下發(fā)了《關(guān)于繼續(xù)開展合理化建議活動(dòng)的通知》。為了使這一有益活動(dòng)更好地服務(wù)于我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，有利于各單位工作目標(biāo)任務(wù)的完成，有利于兩個(gè)文明建設(shè)的開展，對(duì)合理化建議的范圍、內(nèi)容、申報(bào)、評(píng)審、表彰等均作了明確要求，成立了由辦公室、人事處、綜合處、機(jī)關(guān)黨辦和經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院負(fù)責(zé)人組成的評(píng)審小組，對(duì)合理化建議進(jìn)行評(píng)審。本年度共收到合理化建議54條，其中3條獲合理化建議一等獎(jiǎng)，5條獲二等獎(jiǎng)，9條獲三等獎(jiǎng)。
2.繼續(xù)在職工中開展了以實(shí)施創(chuàng)新工程，為西部大開發(fā)實(shí)現(xiàn)四川新跨越建功立業(yè)為主題的學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、團(tuán)結(jié)競(jìng)賽活動(dòng)。
一是機(jī)關(guān)工會(huì)制定了計(jì)劃并專門召開小組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)做了具體安排。在委機(jī)關(guān)和5個(gè)分工會(huì)共計(jì)450多名職工中開展了愛崗、敬業(yè)、全勤勞動(dòng)競(jìng)賽，并列入分工會(huì)建家考核內(nèi)容之一。二是在機(jī)關(guān)開展了專業(yè)人員之間的勞動(dòng)競(jìng)賽。與辦公室聯(lián)合組織了微機(jī)打字員之間的勞動(dòng)競(jìng)賽，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，并給予了獎(jiǎng)勵(lì)和通報(bào)表彰。三是會(huì)同有關(guān)部門開展本年度先進(jìn)黨員、優(yōu)秀公務(wù)員評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出37名，先進(jìn)黨支部10個(gè)，優(yōu)秀公務(wù)員23名。
(二)做好源頭參與，依法代表和維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益
1.參與涉及職工切身利益的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，代表和維護(hù)職工合法權(quán)益。今年機(jī)關(guān)工會(huì)多次協(xié)同機(jī)關(guān)黨委組織了職工思想狀況調(diào)查，認(rèn)真聽取了職工群眾的意見和呼聲，隨即就比較突出的熱點(diǎn)問題，以書面的形式向委黨組作了匯報(bào)。如：加強(qiáng)機(jī)關(guān)宿舍管理、職工住房、職工福利、干部輪崗交流等問題。這些問題都引起了委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并就這些問題進(jìn)行了認(rèn)真研究和逐步解決；工會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持了對(duì)職工六必訪和三知道的制度，對(duì)職工的婚喪嫁娶，會(huì)同機(jī)關(guān)黨委一起前往慰問、看望；每逢春節(jié)都對(duì)離退休職工和軍烈屬進(jìn)行慰問和探訪；每有職工生病或住院，我們都請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)黨委的負(fù)責(zé)同志或委托工會(huì)小組長(zhǎng)前去看望。今年，共慰問看望職工17人次，我們還經(jīng)常到職工家中或通過工會(huì)小組、支部和行政上了解職工的困難和要求，對(duì)10位生活確有困難的職工給予了補(bǔ)助。
2.以四賽四比活動(dòng)內(nèi)容為載體，做好女職工工作，代表和維護(hù)女職工的特殊利益。
(1)繼續(xù)參加了省直機(jī)關(guān)女職工四賽、四比競(jìng)賽活動(dòng)，獲先進(jìn)單位。
(2)積極組織女職工參加多種健康向上的文體活動(dòng)。一是在三八節(jié)前夕組織了委機(jī)關(guān)全體女職工到彭山縣春游活動(dòng)，并參觀養(yǎng)生科技展覽；二是在小平同志誕生百年之際，響應(yīng)省直機(jī)關(guān)婦女委會(huì)號(hào)召，積極開展共建廣安‘三八’綠色林活動(dòng)，救助困難下崗女職工子女活動(dòng)，并捐款__元。
(3)為女職工辦實(shí)事、好事。為全機(jī)關(guān)43名女職工保了女性安康保險(xiǎn)和作了婦科體檢，為獨(dú)生子女保了獨(dú)子兩全保險(xiǎn)，解除了女職工的后顧之憂。
(4)認(rèn)真完成計(jì)劃生育月季報(bào)工作，本年獲轄區(qū)街道辦先進(jìn)單位。
(三)建立健全機(jī)關(guān)民主管理制度，發(fā)揮民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用
1.參與民主評(píng)議干部工作。從工會(huì)工作角度，協(xié)助人事處完成各項(xiàng)民主推薦表及民意測(cè)試表的發(fā)放、統(tǒng)計(jì)、匯總工作。為了切實(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài)，充分讓群眾識(shí)人選人，協(xié)同人事處、機(jī)關(guān)黨委對(duì)機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)行了思想調(diào)查和意見收集，及時(shí)準(zhǔn)確地向委黨組反饋職工的思想動(dòng)態(tài)，增大了黨組任用干部的準(zhǔn)確性。
2.按照上級(jí)工會(huì)的要求和工會(huì)實(shí)際工作的需要，堅(jiān)持了每年召開兩次與行政辦公室的聯(lián)席會(huì)議制度，就一些職工所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和涉及職工切身利益的問題共同商討，提出了解決的辦法。
3.積極推進(jìn)內(nèi)部事務(wù)公開制度凡機(jī)關(guān)內(nèi)部涉及到職工切身利益的事宜都堅(jiān)持通過委務(wù)會(huì)由委領(lǐng)導(dǎo)向職工講明，增加了透明度，同時(shí)并且堅(jiān)持每年召開會(huì)員代表會(huì)議，評(píng)議了工會(huì)工作，聽取了代表的意見，提高工會(huì)工作質(zhì)量。
(四)廣泛開展各種宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì)組織在精神文明建設(shè)中的作用
1.按照上級(jí)工會(huì)的要求，組織工會(huì)小組長(zhǎng)以上工會(huì)干部學(xué)習(xí)了黨的十六大報(bào)告，進(jìn)一步貫徹黨的十五屆六中全會(huì)精神和實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)積極進(jìn)取的模范會(huì)員。
2.注意掌握職工思想動(dòng)態(tài)，反映職工意愿和要求，做好機(jī)關(guān)職工思想的政治工作。按省直工會(huì)要求，工會(huì)與黨辦的同志分別下處室和個(gè)別談話方式，比較廣泛地聽取和收集了職工的思想反映，對(duì)收集到的意見和建議，分門別類地綜合整理，及時(shí)向黨組報(bào)告了有關(guān)情況，為委領(lǐng)導(dǎo)掌握全委職工的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地開展思想教育，提供了依據(jù)。
3.協(xié)助有關(guān)部門開展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)、文明處室活動(dòng)。三八節(jié)期間，在機(jī)關(guān)范圍內(nèi)開展了五好家庭的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出了20戶五好家庭，七一前夕按照文明處室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出了文明處室10個(gè)，并給予了表?yè)P(yáng)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4.開展了普法教育。在職工中開展了長(zhǎng)期不懈的普法教育。10月份與黨辦一起組織了法律知識(shí)講座，11月對(duì)小組長(zhǎng)以上工會(huì)干部進(jìn)行了有關(guān)工會(huì)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。新《工會(huì)法》和(四川省工會(huì)法實(shí)施辦法)下達(dá)后，組織工會(huì)小組長(zhǎng)以上工會(huì)干部集中學(xué)習(xí)，要求小組長(zhǎng)以上的工會(huì)干部熟讀原文；并參加了升達(dá)杯《四川省工會(huì)法實(shí)施辦法》知識(shí)競(jìng)賽，參賽率達(dá)90%，并獲得省直工會(huì)組織獎(jiǎng)。通過這些有效的措施，推動(dòng)了《工會(huì)法》和《四川省工會(huì)法實(shí)施辦法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的深入開展。
5.圍繞重大節(jié)日等內(nèi)容開展了形式多樣化的群眾性文體活動(dòng)。年初組織了機(jī)關(guān)職工拔河比賽，有三個(gè)隊(duì)獲組織獎(jiǎng)。春節(jié)前夕舉辦了有職工、家屬、女子共同參加的新春游園活動(dòng)，組織了由機(jī)關(guān)和直屬、代管單位代表參加的迎新春橋牌邀請(qǐng)賽；組織機(jī)關(guān)職工代表參加投資杯保齡球比賽，提高職工參與意識(shí)。五一節(jié)前夕組織橋牌和雙樞升級(jí)比賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)1隊(duì)，二等獎(jiǎng)2隊(duì)，三等獎(jiǎng)3隊(duì)。國(guó)慶前夕組織了卡拉ok聯(lián)誼舞會(huì)，活躍了機(jī)關(guān)氣氛。辦好工會(huì)宣傳園地，反映職工精神風(fēng)貌，尤其是信息中心分工會(huì)全年發(fā)《工會(huì)之窗》七期，介紹工會(huì)工作、文體活動(dòng)，反映職工精神風(fēng)貌，獲得職工好評(píng)。
(五)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，搞好工會(huì)干部隊(duì)伍素質(zhì)
一是機(jī)關(guān)工會(huì)委員會(huì)、女工委員會(huì)、經(jīng)審委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全。對(duì)因工作需要，調(diào)離工會(huì)崗位的人員，進(jìn)行增補(bǔ)工作。對(duì)已到換屆改選的分工會(huì)和機(jī)關(guān)直屬工會(huì)小組均進(jìn)行了換屆改選。
二是工會(huì)財(cái)務(wù)制度健全，經(jīng)費(fèi)收支嚴(yán)格按工會(huì)財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，平時(shí)堅(jiān)持厲行節(jié)約的原則，使有限的經(jīng)費(fèi)在工會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮了較好的作用。對(duì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)的發(fā)交、上解均做到了足額、按時(shí)。機(jī)關(guān)工會(huì)在省直工會(huì)__年年度工會(huì)財(cái)務(wù)工會(huì)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。
三是對(duì)本級(jí)工會(huì)及下屬工會(huì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行了審計(jì)，并向省直工會(huì)報(bào)送了審計(jì)報(bào)告。
四是__年年，我們采取了以會(huì)代訓(xùn)的培訓(xùn)方法對(duì)工會(huì)小組長(zhǎng)以上干部進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)新任工會(huì)干部進(jìn)行了工會(huì)基本法規(guī)的培訓(xùn)。
五是繼續(xù)開展了建家活動(dòng)。本年度繼續(xù)在分工會(huì)和機(jī)關(guān)直屬工會(huì)小組開展了創(chuàng)建__年年度職工之家、職工小家活動(dòng)。依據(jù)省直工會(huì)下發(fā)的本年度工會(huì)工作要點(diǎn)，結(jié)合我委中心工作，制定并下發(fā)了《省計(jì)委機(jī)關(guān)、直屬、代管單位創(chuàng)建__年年度職工之家、職工小家條件及考核要求》，并在去年建家內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修改，充實(shí)了本職工作內(nèi)容?，F(xiàn)已有4個(gè)分工會(huì)，26個(gè)直屬工會(huì)小組申報(bào)了本年度職工小家。經(jīng)考核評(píng)審，有2個(gè)分工會(huì)獲__年年度先進(jìn)職工之家，17個(gè)工會(huì)小組獲__年年度先進(jìn)職工小家；2個(gè)分工會(huì)評(píng)為職工之家，9個(gè)直屬工會(huì)小組評(píng)為職工小家。由于大家的努力，去年機(jī)關(guān)工會(huì)被省直工會(huì)評(píng)為模范職工之家。
一年來，省計(jì)委機(jī)關(guān)工會(huì)雖然做了大量的工作，取得了明顯成績(jī)，但仍然存在一些不足：一是由于人少事多，工會(huì)工作的群眾性、深入性開展得不夠，常常處于一種被于應(yīng)付的局面；二是深入了解職工的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決職工的后顧之憂方面還比較欠缺。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十一
前、崗中培訓(xùn)和舉辦技術(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)，有效地調(diào)動(dòng)了員工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性，目前，企業(yè)搖籃有高級(jí)積稱1人，中級(jí)職稱18人，初級(jí)職稱48人，有80多人參加了各類函授、電力的學(xué)習(xí)，一大批中、青年職工通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，成為電力生產(chǎn)的骨干力量。職工整體技術(shù)素質(zhì)的提高，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。
2．開展健康有益的文娛體育活動(dòng)
近年來，我局因地制宜建起了籃球場(chǎng)，羽毛球嘗乒乓球室，建立了卡拉ok活動(dòng)室、圖書室。局和下屬各單位結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常開展各種形式的文體活動(dòng)，局組建的男、女籃球隊(duì)，先后在本系統(tǒng)和全縣組織的比賽中獲得好成績(jī)。今年“三八”節(jié)期間，我局由十六名女職工組成的太極操參與全市供電系統(tǒng)比賽，取得了好成績(jī)，充分展示了我局女職工的風(fēng)采。今年“五一”期間，我局舉行了二場(chǎng)別開生面的籃球友誼賽，一場(chǎng)是局領(lǐng)導(dǎo)成員與局女職工籃球隊(duì)比賽，另一場(chǎng)是中層干部一隊(duì)與二隊(duì)進(jìn)行比賽，通過這二場(chǎng)比賽，職工反響比較好，認(rèn)為過去都是領(lǐng)導(dǎo)觀看職工比賽，這一次是職工作為觀眾看領(lǐng)導(dǎo)在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)，從而掀起了全民健身的熱潮，我們工會(huì)組織，每年都組織工會(huì)委員下基層檢查基層開展文體活動(dòng)的情況，盡量解決一些實(shí)際問題。
四．切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)
動(dòng)，工會(huì)主席按文件規(guī)定進(jìn)入同級(jí)黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子，已享受行政副職的各種待遇。
2．基層工會(huì)組織健全，工會(huì)工作規(guī)范，每三年進(jìn)行換屆選舉，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子按程序經(jīng)職代會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)進(jìn)行等額選舉產(chǎn)生。
3．財(cái)務(wù)工作規(guī)范，局行政按規(guī)定足額每月提取工會(huì)費(fèi)，并按時(shí)足額上繳縣總工會(huì)費(fèi)，工會(huì)經(jīng)費(fèi)有專人管理，按規(guī)定收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，每年公布一次工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支情況，自覺接收經(jīng)審委的檢查監(jiān)督。
五．工會(huì)組織得到了企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持
我們平遠(yuǎn)縣供電局工會(huì)近年來能取得較大成績(jī)，完全離不開企業(yè)黨政第一把手的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取工會(huì)主席的工作匯報(bào)，對(duì)工會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，局主要領(lǐng)導(dǎo)都帶頭參與，如今年“五一”由工會(huì)組織發(fā)起的籃球友誼賽，局領(lǐng)導(dǎo)全部上球場(chǎng)參與比賽，就連身體不太好的謝xx、胡xx倆位副局長(zhǎng)也積極參與，職工觀看比賽后，反響很好，由于有局黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，工會(huì)組織開展各項(xiàng)工作得心應(yīng)手，起到了橋梁、紐帶作用，企業(yè)凝聚力、向心力不斷得到加強(qiáng)，從而促進(jìn)了企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)健康發(fā)展。
二oo四年五月十日
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十二
1.圍繞我委中心工作開展了我為目標(biāo)獻(xiàn)良策合理化建議活動(dòng)。
為了發(fā)揮集體智慧和個(gè)人聰明才智，調(diào)動(dòng)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策和積極性。去年，向5個(gè)分工會(huì)、26個(gè)機(jī)關(guān)直屬工會(huì)小組下發(fā)了《關(guān)于繼續(xù)開展合理化建議活動(dòng)的通知》。為了使這一有益活動(dòng)更好地服務(wù)于我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，有利于各單位工作目標(biāo)任務(wù)的完成，有利于兩個(gè)文明建設(shè)的開展，對(duì)合理化建議的范圍、內(nèi)容、申報(bào)、評(píng)審、表彰等均作了明確要求，成立了由辦公室、人事處、綜合處、機(jī)關(guān)黨辦和經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院負(fù)責(zé)人組成的評(píng)審小組，對(duì)合理化建議進(jìn)行評(píng)審。本年度共收到合理化建議54條，其中3條獲合理化建議一等獎(jiǎng)，5條獲二等獎(jiǎng)，9條獲三等獎(jiǎng)。
2.繼續(xù)在職工中開展了以實(shí)施創(chuàng)新工程，為西部大開發(fā)實(shí)現(xiàn)四川新跨越建功立業(yè)為主題的學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、團(tuán)結(jié)競(jìng)賽活動(dòng)。
一是機(jī)關(guān)工會(huì)制定了計(jì)劃并專門召開小組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)做了具體安排。在委機(jī)關(guān)和5個(gè)分工會(huì)共計(jì)450多名職工中開展了愛崗、敬業(yè)、全勤勞動(dòng)競(jìng)賽，并列入分工會(huì)建家考核內(nèi)容之一。二是在機(jī)關(guān)開展了專業(yè)人員之間的勞動(dòng)競(jìng)賽。與辦公室聯(lián)合組織了微機(jī)打字員之間的勞動(dòng)競(jìng)賽，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，并給予了獎(jiǎng)勵(lì)和通報(bào)表彰。三是會(huì)同有關(guān)部門開展本年度先進(jìn)、優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出37名，先進(jìn)黨支部10個(gè)，優(yōu)秀23名。
(二)做好源頭參與，依法代表和維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益
1.參與涉及職工切身利益的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，代表和維護(hù)職工合法權(quán)益。今年機(jī)關(guān)工會(huì)多次協(xié)同機(jī)關(guān)黨委組織了職工思想狀況調(diào)查，認(rèn)真聽取了職工群眾的意見和呼聲，隨即就比較突出的熱點(diǎn)問題，以書面的形式向委黨組作了匯報(bào)。如：加強(qiáng)機(jī)關(guān)宿舍管理、職工住房、職工福利、干部輪崗交流等問題。這些問題都引起了委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并就這些問題進(jìn)行了認(rèn)真研究和逐步解決；工會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持了對(duì)職工六必訪和三知道的制度，對(duì)職工的婚喪嫁娶，會(huì)同機(jī)關(guān)黨委一起前往慰問、看望；每逢春節(jié)都對(duì)離退休職工和軍烈屬進(jìn)行慰問和探訪；每有職工生病或住院，我們都請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)黨委的負(fù)責(zé)同志或委托工會(huì)小組長(zhǎng)前去看望。今年，共慰問看望職工17人次，我們還經(jīng)常到職工家中或通過工會(huì)小組、支部和行政上了解職工的困難和要求，對(duì)10位確有困難的職工給予了補(bǔ)助。
2.以四賽四比活動(dòng)內(nèi)容為載體，做好女職工工作，代表和維護(hù)女職工的特殊利益。
(1)繼續(xù)參加了省直機(jī)關(guān)女職工四賽、四比競(jìng)賽活動(dòng)，獲先進(jìn)單位。
(2)積極組織女職工參加多種向上的文體活動(dòng)。一是在三八節(jié)前夕組織了委機(jī)關(guān)全體女職工到彭山縣春游活動(dòng)，并參觀養(yǎng)生科技展覽；二是在小平同志誕生百年之際，響應(yīng)省直機(jī)關(guān)婦女委會(huì)號(hào)召，積極開展共建廣安‘三八’綠色林活動(dòng)，救助困難下崗女職工子女活動(dòng)，并捐款2000元。
(3)為女職工辦實(shí)事、好事。為全機(jī)關(guān)43名女職工保了女性安康保險(xiǎn)和作了婦科體檢，為獨(dú)生子女保了獨(dú)子兩全保險(xiǎn)，解除了女職工的后顧之憂。
(4)認(rèn)真完成計(jì)劃生育月季報(bào)工作，本年獲轄區(qū)街道辦先進(jìn)單位。
(三)建立健全機(jī)關(guān)民主管理制度，發(fā)揮民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用
1.參與民主評(píng)議干部工作。從工會(huì)工作角度，協(xié)助人事處完成各項(xiàng)民主推薦表及民意測(cè)試表的發(fā)放、統(tǒng)計(jì)、匯總工作。為了切實(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài)，充分讓群眾識(shí)人選人，協(xié)同人事處、機(jī)關(guān)黨委對(duì)機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)行了思想調(diào)查和意見收集，及時(shí)準(zhǔn)確地向委黨組反饋職工的思想動(dòng)態(tài)，增大了黨組任用干部的準(zhǔn)確性。
2.按照上級(jí)工會(huì)的要求和工會(huì)實(shí)際工作的需要，堅(jiān)持了每年召開兩次與行政辦公室的聯(lián)席會(huì)議制度，就一些職工所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和涉及職工切身利益的問題共同商討，提出了解決的辦法。
3.積極推進(jìn)內(nèi)部事務(wù)公開制度凡機(jī)關(guān)內(nèi)部涉及到職工切身利益的事宜都堅(jiān)持通過委務(wù)會(huì)由委領(lǐng)導(dǎo)向職工講明，增加了透明度，同時(shí)并且堅(jiān)持每年召開會(huì)員代表會(huì)議，評(píng)議了工會(huì)工作，聽取了代表的意見，提高工會(huì)工作質(zhì)量。
(四)廣泛開展各種宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì)組織在精神文明建設(shè)中的作用
1.按照上級(jí)工會(huì)的要求，組織工會(huì)小組長(zhǎng)以上工會(huì)干部了黨的十八大報(bào)告，進(jìn)一步貫徹黨的十八大精神和實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)積極進(jìn)取的模范會(huì)員。
2.注意掌握職工思想動(dòng)態(tài)，反映職工意愿和要求，做好機(jī)關(guān)職工思想的政治工作。按省直工會(huì)要求，工會(huì)與黨辦的同志分別下處室和個(gè)別談話方式，比較廣泛地聽取和收集了職工的思想反映，對(duì)收集到的意見和建議，分門別類地綜合整理，及時(shí)向黨組報(bào)告了有關(guān)情況，為委領(lǐng)導(dǎo)掌握全委職工的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地開展思想教育，提供了依據(jù)。
3.協(xié)助有關(guān)部門開展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)、文明處室活動(dòng)。
三八節(jié)期間，在機(jī)關(guān)范圍內(nèi)開展了五好家庭的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出了20戶五好家庭，七一前夕按照文明處室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出了文明處室10個(gè)，并給予了表?yè)P(yáng)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4.開展了普法教育。在職工中開展了長(zhǎng)期不懈的普法教育。5月份與黨辦一起組織了法律講座，6月對(duì)小組長(zhǎng)以上工會(huì)干部進(jìn)行了有關(guān)工會(huì)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。新《工會(huì)法》和(四川省工會(huì)法實(shí)施辦法)下達(dá)后，組織工會(huì)小組長(zhǎng)以上工會(huì)干部集中學(xué)習(xí)，要求小組長(zhǎng)以上的工會(huì)干部熟讀原文；并參加了升達(dá)杯工會(huì)法實(shí)施辦法競(jìng)賽，參賽率達(dá)90%，并獲得省直工會(huì)組織獎(jiǎng)。通過這些有效的措施，推動(dòng)了《工會(huì)法》和《四川省工會(huì)法實(shí)施辦法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的深入開展。
5.圍繞重大節(jié)日等內(nèi)容開展了形式多樣化的群眾性文體活動(dòng)。年初組織了機(jī)關(guān)職工拔河比賽，有三個(gè)隊(duì)獲組織獎(jiǎng)。春節(jié)前夕舉辦了有職工、家屬、女子共同參加的新春游園活動(dòng)，組織了由機(jī)關(guān)和直屬、代管單位代表參加的迎新春橋牌邀請(qǐng)賽；組織機(jī)關(guān)職工代表參加投資杯保齡球比賽，提高職工參與意識(shí)。五一節(jié)前夕組織橋牌和雙樞升級(jí)比賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)1隊(duì)，二等獎(jiǎng)2隊(duì)，三等獎(jiǎng)3隊(duì)。國(guó)慶前夕組織了卡拉ok聯(lián)誼舞會(huì)，活躍了機(jī)關(guān)氣氛。
辦好工會(huì)宣傳園地，反映職工精神風(fēng)貌，尤其是信息中心分工會(huì)全年發(fā)《工會(huì)之窗》七期，介紹工會(huì)工作、文體活動(dòng)，反映職工精神風(fēng)貌，獲得職工好評(píng)。
(五)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，搞好工會(huì)干部隊(duì)伍素質(zhì)
一是機(jī)關(guān)工會(huì)委員會(huì)、女工委員會(huì)、經(jīng)審委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全。對(duì)因工作需要，調(diào)離工會(huì)崗位的人員，進(jìn)行增補(bǔ)工作。對(duì)已到換屆改選的分工會(huì)和機(jī)關(guān)直屬工會(huì)小組均進(jìn)行了換屆改選。
二是工會(huì)財(cái)務(wù)制度健全，經(jīng)費(fèi)收支嚴(yán)格按工會(huì)財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，平時(shí)堅(jiān)持厲行節(jié)約的原則，使有限的經(jīng)費(fèi)在工會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮了較好的作用。對(duì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)的發(fā)交、上解均做到了足額、按時(shí)。機(jī)關(guān)工會(huì)在省直工會(huì)2017年度工會(huì)財(cái)務(wù)工會(huì)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。
三是對(duì)本級(jí)工會(huì)及下屬工會(huì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行了審計(jì)，并向省直工會(huì)報(bào)送了審計(jì)報(bào)告。
四是2017年，我們采取了以會(huì)代訓(xùn)的培訓(xùn)對(duì)工會(huì)小組長(zhǎng)以上干部進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)新任工會(huì)干部進(jìn)行了工會(huì)基本法規(guī)的培訓(xùn)。
五是繼續(xù)開展了建家活動(dòng)。本年度繼續(xù)在分工會(huì)和機(jī)關(guān)直屬工會(huì)小組開展了創(chuàng)建2017年度職工之家、職工小家活動(dòng)。依據(jù)省直工會(huì)下發(fā)的本年度工會(huì)工作要點(diǎn)，結(jié)合我委中心工作，制定并下發(fā)了《省計(jì)委機(jī)關(guān)、直屬、代管單位創(chuàng)建2017年度職工之家、職工小家條件及考核要求》，并在去年建家內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修改，充實(shí)了本職工作內(nèi)容。現(xiàn)已有4個(gè)分工會(huì)，26個(gè)直屬工會(huì)小組申報(bào)了本年度職工小家。經(jīng)考核評(píng)審，有2個(gè)分工會(huì)獲20__年度先進(jìn)職工之家，17個(gè)工會(huì)小組獲2017年度先進(jìn)職工小家；2個(gè)分工會(huì)評(píng)為職工之家，9個(gè)直屬工會(huì)小組評(píng)為職工小家。由于大家的努力，去年機(jī)關(guān)工會(huì)被省直工會(huì)評(píng)為模范職工之家。
半年來，省計(jì)委機(jī)關(guān)工會(huì)雖然做了大量的工作，取得了明顯成績(jī)，但仍然存在一些不足：一是由于人少事多，工會(huì)工作的群眾性、深入性開展得不夠，常常處于一種被于應(yīng)付的局面；二是深入了解職工的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決職工的后顧之憂方面還比較欠缺。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十三
著裝指人的衣服裝飾。其作為人體外表的重要構(gòu)成，形成人們最為直接的視覺印象，直觀地呈現(xiàn)出個(gè)人的精神、審美品位和禮儀素養(yǎng)。
接待工作是嚴(yán)肅的禮儀性活動(dòng)，通常均屬于比較隆重的社交，在這類活動(dòng)中，接待人員必須著禮服，以示對(duì)客人和主人尊重。
西服是目前國(guó)際最標(biāo)準(zhǔn)通用的禮服，穿著有著相當(dāng)統(tǒng)一嚴(yán)格的模式和要求。
在正式接待場(chǎng)合，必須穿顏色素雅的套裝，以深色、單色為宜;襯衫必須挺括整潔、無皺褶，尤其是領(lǐng)口，襯衫下擺要塞進(jìn)西褲，袖口扣上不得翻起。如不需系領(lǐng)帶，可不扣領(lǐng)扣。袖長(zhǎng)以露出西裝衣袖1-2厘米為合乎要求，襯衫領(lǐng)子應(yīng)高出西裝領(lǐng)子約1厘米;通常接待場(chǎng)合必須系領(lǐng)帶，在系領(lǐng)帶時(shí)，必須扎在硬領(lǐng)襯衫上。領(lǐng)帶系好后，上面的寬片應(yīng)略長(zhǎng)于下面窄片，領(lǐng)帶尖須剛抵腰帶上端。若內(nèi)穿西裝背心，領(lǐng)帶尖必須置于背心內(nèi)，領(lǐng)帶尖也不能露出背心。西裝的鈕扣分為單排扣和雙排扣兩種，雙排扣一般不宜敞開。單排扣在非正式場(chǎng)合一般可以不扣鈕扣，在正式場(chǎng)合中，要求將實(shí)際扣(除最下一粒鈕扣以外的其他鈕扣)必須扣上，最下一粒鈕扣為樣扣，不必扣上。
西裝套裙會(huì)使女性看起來干練灑脫，并能烘托出女性獨(dú)有的線條魅力，是職業(yè)女性最好的服飾選擇，也是女性接待工作者最常用的接待禮服。在接待工作中穿著的西裝套裙要注意不宜選擇色調(diào)過于鮮亮的色彩，以冷色調(diào)為基調(diào)較為合宜。衣服造型一般無特殊要求，可長(zhǎng)可短，但上衣不能短于腰，下裙不能長(zhǎng)過小腿中部，著裝時(shí)不能露背、露肩、露腰、露腹，不可“捉襟見肘”。套裙式樣較多，但不宜添加過多的花邊或飾物，在穿絲、麻、棉等薄型面料或淺色面料的西裝套裙時(shí)，一定要內(nèi)穿襯裙。在正式接待場(chǎng)合中，西裝套裙上衣扣子必須系好，不得脫下。內(nèi)里必須穿著一件款式適宜的襯衫，不應(yīng)讓其過于透明，絕對(duì)禁忌“內(nèi)衣外現(xiàn)”。在穿著西服套裙時(shí)，只能搭配高筒襪或連褲絲襪，著高跟或半高跟皮鞋，其他任何搭配都是不適宜的。
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職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十四
在概念設(shè)計(jì)階段確認(rèn)的原則下，乙方進(jìn)行樣板區(qū)景觀方案設(shè)計(jì)。此階段乙方應(yīng)充分考慮營(yíng)銷需求及展示效果，合理組織景觀序列、游覽節(jié)奏以及場(chǎng)地內(nèi)的各種景觀元素，討論并確定景觀要素的尺度、材質(zhì)、色彩等主要特征，確定軟景效果及基調(diào)樹種骨干樹種。
目標(biāo)：營(yíng)造最能體現(xiàn)景觀概念價(jià)值的樣板環(huán)境，提升售場(chǎng)品質(zhì)。
樣板區(qū)景觀初步設(shè)計(jì)：
在景觀樣板區(qū)方案設(shè)計(jì)確定后，進(jìn)行景觀初步設(shè)計(jì)。此階段需與建筑師及各專業(yè)工程師協(xié)調(diào)平立面、結(jié)構(gòu)、管網(wǎng)、照明、水循環(huán)等相互關(guān)系，完成景觀擴(kuò)初圖紙。
目標(biāo)：確定場(chǎng)地平面尺寸及座標(biāo)關(guān)系、豎向高程及排水關(guān)系、材質(zhì)鋪設(shè)及材料樣板、初步種植定位及物種規(guī)格數(shù)量、小品及景觀構(gòu)筑物詳圖等與效果相關(guān)的全部技術(shù)參數(shù)以及景觀家具(燈具、導(dǎo)示、休閑凳、垃圾筒、背景音樂等)布點(diǎn)及選型。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十五
人類社會(huì)在極度使用自然資源用來發(fā)展經(jīng)濟(jì)后,深感生態(tài)環(huán)境破壞對(duì)人類生存的影響力,于是環(huán)保意識(shí)以及生態(tài)保育觀念興起.自然資源的快速耗竭,已遠(yuǎn)超過其再生恢復(fù)的能力,環(huán)境教育已是二十一世紀(jì)刻不容緩的使命.世界各國(guó)的人民,已深切體認(rèn)到環(huán)保的重要。我們小組這一學(xué)期服務(wù)方案主題便是對(duì)小學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育的提升。
服務(wù)方案設(shè)計(jì)初期，受以往寫過的各種服務(wù)方案啟示，我們小組從一開始便將主題重點(diǎn)確定在知識(shí)教育上，擯棄了長(zhǎng)遠(yuǎn)不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，從短期目標(biāo)入手，希望通過這樣一個(gè)比較平實(shí)的活動(dòng)對(duì)小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境方面認(rèn)識(shí)有一個(gè)較好的改善。
本次活動(dòng)作為組員我主要負(fù)責(zé)理論理念的部分的書寫，我們?cè)谏险n的時(shí)候?qū)W過不少的理論，比如著名的馬斯洛需求層次理論，皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，華生的經(jīng)典行為主義以及由這些理論為基礎(chǔ)的小組工作模式等等，在小組活動(dòng)方法中也有很多，比如小組工作的學(xué)習(xí)理論，系統(tǒng)理論等等，相對(duì)牽扯的理論與一般解決問題的小組活動(dòng)理論基礎(chǔ)有所不同，我們小組所招募的組員是健康的個(gè)體，行為上心理上都不存在什么問題，只是在兒童認(rèn)知行為發(fā)展期對(duì)他們某一方面的認(rèn)識(shí)和行為做一個(gè)改善性活動(dòng)，所以我們小組本次運(yùn)用的理論是班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論。理念：保護(hù)環(huán)境，從小做起。
通過設(shè)計(jì)此次方案，我發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)活動(dòng)中，將理念聯(lián)系到實(shí)際中去是一個(gè)艱難而曲折的過程，在做服務(wù)方案時(shí)，最難的往往不是尋找與我們活動(dòng)相關(guān)的理論，也不是設(shè)計(jì)與主題相適應(yīng)的一系列活動(dòng)。
而是在做這些活動(dòng)或者說在設(shè)計(jì)這些活動(dòng)時(shí)如何將理念滲透到我們的一系列活動(dòng)中，按照我們的活動(dòng)理念進(jìn)行完這些活動(dòng)，因?yàn)槔碚撛O(shè)計(jì)初期，按照原先的預(yù)想，活動(dòng)是順利進(jìn)行的，但是如果實(shí)際去進(jìn)行的時(shí)候，因?yàn)榉N種內(nèi)部的外部的因素，我們會(huì)忘記做活動(dòng)的理念是什么。
導(dǎo)致后來就只是單單的按照活動(dòng)進(jìn)程像做任務(wù)似的把活動(dòng)做完，參考我們上一學(xué)期做過的綜合實(shí)訓(xùn)，社會(huì)調(diào)查就有這樣的毛病，導(dǎo)致的后果就是活動(dòng)結(jié)束后，成效并不明顯，意義也不大，不管是對(duì)于我們的服務(wù)對(duì)象，還是我們這些做活動(dòng)的人，偏離了原先軌道，將原本指導(dǎo)我們活動(dòng)進(jìn)行的理念基礎(chǔ)丟到活動(dòng)結(jié)束后才回想起來。
所以，如何在進(jìn)行的活動(dòng)的時(shí)候，把我們的活動(dòng)理念如何貫穿到底是一個(gè)值得思考的過程，這個(gè)時(shí)候，小組階段例會(huì)工作就顯得十分有用了，將一個(gè)整體的活動(dòng)分成幾個(gè)階段來記錄，可以及時(shí)提醒我們活動(dòng)進(jìn)程是否按照原先既定計(jì)劃，促進(jìn)反思思考，我們所作的每次活動(dòng)是否按照我們的理念來進(jìn)行，但是因?yàn)楦鞣矫娴脑颍瑫?huì)議工作開展起來還是個(gè)困難。
理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，我們高中的政治就有學(xué)過，實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),即實(shí)踐對(duì)理論具有決定作用。
理論對(duì)實(shí)踐有反作用，科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐具有積極的指導(dǎo)作用，錯(cuò)誤的理論則有阻礙作用。班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)重視榜樣的作用，強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)行為的自我調(diào)節(jié)。
遇到某些困難的時(shí)候給我們活動(dòng)繼續(xù)下去的靈感，尤其是在小組活動(dòng)開始初期，不知從何下手的時(shí)候，理論的指導(dǎo)其實(shí)能夠給我們一個(gè)著手的點(diǎn)，按照理論的思想去做活動(dòng)也能夠保證活動(dòng)順利進(jìn)行完畢，比如我們小組活動(dòng)的服務(wù)，是將著重點(diǎn)放在對(duì)技能的開發(fā)，而社會(huì)學(xué)習(xí)理論也是強(qiáng)調(diào)后天經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，這就是理論實(shí)際活動(dòng)的契合點(diǎn)，能夠知道活動(dòng)順利進(jìn)行。
就像書上曾學(xué)過的那樣，實(shí)踐只有在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，才能達(dá)到改造客觀世界的目的，理論只有同實(shí)踐相結(jié)合，才能得到檢驗(yàn)和發(fā)展，才能變?yōu)楦脑炜陀^世界的物質(zhì)力量。
本次小組服務(wù)方案設(shè)計(jì)因?yàn)閯傞_始所設(shè)定的目標(biāo)就十分簡(jiǎn)單，所以后面的評(píng)估，活動(dòng)內(nèi)容流程也相對(duì)簡(jiǎn)單，這樣設(shè)計(jì)雖然在相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)原先目標(biāo)，活動(dòng)十分容易開展，但是對(duì)于我們理念的最終目的達(dá)成的成效也是十分有限的，通過設(shè)計(jì)這次服務(wù)方案，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)良好的服務(wù)方案的設(shè)計(jì)在開始時(shí)需要定好明確的目標(biāo)，清楚界定服務(wù)人群與需求評(píng)估，整理好清晰的思路，會(huì)十分有利于一個(gè)良好服務(wù)方案的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
黃某，男，1983年12月出生，小學(xué)文化程度。
家庭背景：案主一向比較聽從父親的話，也把父親當(dāng)作榜樣，父親的突然去世給他打擊較大。其母親因?yàn)槟芰τ邢蓿ぷ鲉挝槐容^遠(yuǎn)且經(jīng)常加班，與案主接觸時(shí)間也很少，對(duì)案主不大管教。案主的奶奶負(fù)責(zé)照顧其生活起居;對(duì)案主比較寵愛，盡量滿足他的經(jīng)濟(jì)需求。但由于年齡差距，他們之間平時(shí)也不太溝通。
個(gè)人情況：案主本在正常小學(xué)就讀，由于上課時(shí)經(jīng)常有不正常舉動(dòng)，學(xué)校勸其父母將其轉(zhuǎn)學(xué)至輔讀學(xué)校。后案主進(jìn)入輔讀學(xué)校就讀，完成九年義務(wù)教育，畢業(yè)后拿到輔讀學(xué)校的結(jié)業(yè)證書和智力殘疾證。
案主曾隨其父親到工廠上班，從事車床工作，其父親去世后，他就離開工廠，不愿再?gòu)氖萝嚧补ぷ鳎驗(yàn)樗J(rèn)為這份工作太危險(xiǎn)。此后案主就一直在家，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，還有喝酒、吸煙的嗜好。案主非常內(nèi)向，不愿與人打交道，幾乎沒有朋友。
案主失業(yè)后經(jīng)常沉迷網(wǎng)絡(luò)，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，需要錢就直接向母親和奶奶要，要不到有時(shí)甚至?xí)?dòng)手打人。案主沒有就業(yè)的欲望，只想繼續(xù)現(xiàn)在的生活。他認(rèn)為自己的能力很強(qiáng)，只要他想找工作了就一定能找到，但當(dāng)被問及想從事什么工作時(shí)，卻表現(xiàn)得相當(dāng)茫然。
案主的主要問題是由于自卑心理不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)。案主之所以會(huì)如此沉迷網(wǎng)絡(luò)，是希望通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻世界滿足現(xiàn)實(shí)生活不能得到的東西(如，朋友、交流等)。網(wǎng)絡(luò)成為他逃避現(xiàn)實(shí)的有效手段，在網(wǎng)絡(luò)中案主得到了滿足，但這種滿足使案主與現(xiàn)實(shí)脫離得越來越遠(yuǎn)。
案主對(duì)就業(yè)的看法也證明了這一點(diǎn)，他只能對(duì)就業(yè)表示一種空泛的信心，卻沒有具體方向，也沒有實(shí)際行動(dòng)。他拒絕思考求職可能的困難，這是一種很明顯的逃避行為。
基本步驟：
與案主建立工作關(guān)系，了解其需求。使案主感受到別人對(duì)他的關(guān)愛和接納，同時(shí)協(xié)助案主表達(dá)他真心和合乎現(xiàn)實(shí)的需要。
詢問及了解案主目前的行為。工作員引導(dǎo)案主將注意力集中于自己當(dāng)前的行為上，同時(shí)通過引導(dǎo)案主討論現(xiàn)在的行為，使案主認(rèn)識(shí)到他可以并需要對(duì)自己的行為作出有效的控制。 行為評(píng)估。協(xié)助案主評(píng)估其行為是否會(huì)對(duì)自己或他人有好處，行為本身能夠滿足他的需要等。 協(xié)助案主指定行動(dòng)的計(jì)劃，可以先制定一個(gè)短期及簡(jiǎn)易可行的計(jì)劃。
執(zhí)行計(jì)劃。要協(xié)助案主對(duì)計(jì)劃作出承諾;當(dāng)案主沒能依照承諾履行計(jì)劃時(shí)，工作員不能接受案主的任何借口，而是鼓勵(lì)案主勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。工作員應(yīng)該對(duì)案主的改變充滿信心和耐心。
總體目標(biāo)：協(xié)助案主面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擺脫對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷，采取實(shí)際行動(dòng)重新就業(yè)。
(一)接觸案主，通過案主感興趣的話題，與案主建立初步關(guān)系。
(二)進(jìn)一步建立良好的專業(yè)關(guān)系，了解案主內(nèi)心的需求。
(三)詢問及了解案主目前的行為，協(xié)助案主評(píng)估他的行為，制定恰當(dāng)?shù)墓ぷ饔?jì)劃。
(四)推動(dòng)案主采取行動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃，持續(xù)地鼓勵(lì)案主，或者根據(jù)實(shí)際情況修改計(jì)劃。
(五)效果評(píng)估，肯定案主的努力，必要時(shí)可繼續(xù)跟進(jìn)。
社工首先由居委干部帶領(lǐng)直接走訪案主家。我們與其交談，他卻蒙頭大睡，對(duì)我們不理不睬，社工留下聯(lián)系方式后離開案主家。
第一節(jié)：社工前往案主家，希望能使案主放松心理戒備，開始時(shí)案主對(duì)于社工不太信賴，依舊不理不睬。社工就與其奶奶交談，涉及案主問題的時(shí)候社工總能站在他的角度替他講話，幾次過后也許其心理防線已打開，當(dāng)社工再次與其打招呼時(shí)，他能主動(dòng)回應(yīng)。
第二節(jié)：在案主慢慢接受社工后，社工與其交談比較感興趣的話題比如網(wǎng)絡(luò)、電視、飲食等。當(dāng)談及這些話題時(shí)案主明顯比較興奮，話比較多。社工發(fā)現(xiàn)案主雖然是智力缺陷，但能正常交談，表達(dá)自己的意思，只是想法有些簡(jiǎn)單。
隨著時(shí)間推移，案主已對(duì)社工比較信任，不再排斥與社工交談。當(dāng)話題轉(zhuǎn)移到工作和學(xué)習(xí)上時(shí)，案主有些茫然，開始時(shí)他表示不愿意工作，還想繼續(xù)玩。于是，社工與案主形成口頭承諾，希望他思考一個(gè)星期后給出明確答復(fù)，替自己設(shè)計(jì)將來，案主表示同意。
第三節(jié)：一個(gè)星期以后，案主表示希望自食其力但還要再玩一段時(shí)間。社工說明了自己的想法，但由他自己作出決定，并讓其說出時(shí)間的底限。雙方探討后，決定過完年后開始找工作。交談中案主也對(duì)社工述說了對(duì)工作的要求，社工認(rèn)為定位比較合理。
第四節(jié)：過完年后，社工再次登門，據(jù)案主奶奶反映案主已經(jīng)不太通宵上網(wǎng)了，生活比以前有規(guī)律了，脾氣也比以前好多了。
社工與案主再次談及工作問題時(shí)，他也表示愿意找工作。于是，社工配合其在居委進(jìn)行登記，并協(xié)助其將勞動(dòng)手冊(cè)辦理完成，使案主早日找到工作。
第五節(jié)：工作員進(jìn)行回訪，得知目前案主仍在找工作中，有時(shí)也仍然會(huì)上網(wǎng)聊天等，但作息時(shí)間比較有規(guī)律。
個(gè)案比較成功。案主在社工推動(dòng)下采取了一系列實(shí)際行動(dòng)，如去居委登記，辦勞動(dòng)手冊(cè)等，以改變現(xiàn)狀。另一方面，案主通過與現(xiàn)實(shí)的接觸中變得不那么依賴網(wǎng)絡(luò)。
就結(jié)果而言則有些遺憾，因?yàn)榘钢鳑]有找到合適的工作。原因是多方面的。案主為智力缺陷的青少年，文化水平不高，就業(yè)技能不強(qiáng)，找工作的困難較大。社工雖然得到了居委、社保中心、殘聯(lián)的幫助，為案主落實(shí)了社會(huì)救助，幫其拿到了勞動(dòng)手冊(cè)，但總的感覺可以運(yùn)用的社會(huì)資源還不多。
制定一個(gè)明確、具體、符合案主意愿和能力的計(jì)劃是個(gè)案工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是面對(duì)那些問題比較明顯和突出的青少年。好的計(jì)劃能為工作過程指明方向，使工作者與案主明確知道自己要做什么，接下來需要做什么。同時(shí)，好計(jì)劃也可以是一種治療元素，在個(gè)案過程中，工作員通過與案主討論和制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、回顧計(jì)劃等對(duì)案主的認(rèn)知和行為進(jìn)行干預(yù)。
遺憾的是，因?yàn)檎夜ぷ魇且粋€(gè)非常復(fù)雜的問題，牽扯到許多外在因素，最后這個(gè)計(jì)劃沒有獲得徹底成功。這在很大程度上影響了個(gè)案效果。工作員很擔(dān)心，如果案主一直都沒有找到合適工作的話，已取得的成果可能會(huì)逐漸消退。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十六
性質(zhì)：_________
地址：_________
法人代表(單位負(fù)責(zé)人)：_________
乙方(勞動(dòng)者)：_________
性別：_________
年齡：_________
常住戶口地址：_________
甲方因生產(chǎn)(工作)需要，經(jīng)勞動(dòng)部門批準(zhǔn)，同意招用乙方到本企業(yè)工作，根據(jù)國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方自愿協(xié)商同意訂立本合同。
第一條 合同期限
合同期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
第二條 生產(chǎn)(工作)任務(wù)
乙方同意服從甲方的生產(chǎn)(工作)需要，在_________崗位，承擔(dān)_________生產(chǎn)(工作)任務(wù)。
第三條 生產(chǎn)(工作)條件
根據(jù)工作崗位需要，并參照國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定，甲方應(yīng)配備必要的安全防護(hù)設(shè)施：_________，并發(fā)給乙方勞動(dòng)保護(hù)用品：_________，保健食品費(fèi)：_________。
第四條 勞動(dòng)紀(jì)律
甲方應(yīng)依據(jù)國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定制定各項(xiàng)規(guī)章制度；乙方應(yīng)自覺遵守國(guó)家和省規(guī)定的有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理，積極做好工作。
第五條 勞動(dòng)時(shí)間與勞動(dòng)報(bào)酬
勞動(dòng)時(shí)間：甲方實(shí)行每周_________日工作制，每日_________小時(shí)制，因生產(chǎn)(工作)需要加班時(shí)，每月加班不得超過_________小時(shí)。確需超過，須經(jīng)乙方及企業(yè)工會(huì)同意方能安排加班。
勞動(dòng)報(bào)酬：按國(guó)家有關(guān)規(guī)定和單位的實(shí)際，根據(jù)乙方崗位和承擔(dān)的任務(wù)定為每月(日)_________元。加班工資：法定休假日為_________元，休息日為_________元，平日為_________元；夜間工作的，每晚(班)發(fā)給乙方夜餐費(fèi)用_________元；獎(jiǎng)金根據(jù)單位效益和乙方勞動(dòng)貢獻(xiàn)定為每月_________元至_________元。在合同期間，如發(fā)生停工待料，甲方每天發(fā)給_________元。作為基本生活費(fèi)用。甲方每月_________號(hào)定期足額發(fā)放工資。如超過規(guī)定日期，從第6日起計(jì)算拖欠的天數(shù)，甲方每天按拖欠工資額的1%支付給乙方賠償金。
第六條 社會(huì)保險(xiǎn)福利待遇
1.在本合同期內(nèi)，甲乙雙方應(yīng)按勞動(dòng)保險(xiǎn)規(guī)定，向省勞動(dòng)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)金，乙方負(fù)擔(dān)金額，由甲方按月在乙方當(dāng)月工資中扣繳。乙方符合招工條件，單位又有指標(biāo)，可招為勞動(dòng)合同制工人，所繳納的養(yǎng)老保險(xiǎn)金可隨同轉(zhuǎn)移，合并計(jì)算投保時(shí)間，其在本單位的工齡可連續(xù)計(jì)算。
2.乙方因工死亡待遇及因工負(fù)傷在醫(yī)療期內(nèi)的待遇與合同制工人相同。因工負(fù)傷醫(yī)療終結(jié)，由縣、市勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)確定其傷殘程度。完全喪失勞動(dòng)能力的，與合同制工人同等對(duì)待；部分喪失勞動(dòng)能力的，企業(yè)應(yīng)當(dāng)安排力所能及的工作，合同期滿，根據(jù)其傷殘程度，由甲方按照省人民政府確定的具體辦法辦理。
3.乙方患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期最長(zhǎng)不超過三個(gè)月。醫(yī)療期內(nèi)待遇與合同制工人同等對(duì)待，傷病假期間由甲方的酌情發(fā)給生活補(bǔ)助費(fèi)。乙方在甲方工作半年以上，醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事另行安排的工作被解除勞動(dòng)合同的，由甲方應(yīng)發(fā)給一次性醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)_________元。乙方死亡的，甲方應(yīng)發(fā)給喪葬補(bǔ)助費(fèi)_________元，一次性發(fā)給供養(yǎng)直系親屬救濟(jì)費(fèi)_________元。
4.乙方在甲方工作一年以上，重新簽訂合同時(shí)，甲方應(yīng)按國(guó)家規(guī)定安排乙方探親，服務(wù)每滿一年假期為_________天，乙方如遇婚、喪，女工懷孕、分娩、哺乳，甲方應(yīng)按規(guī)定安排假期。上述假期為有薪假期，超出規(guī)定日期的，經(jīng)批準(zhǔn)按事假處理。
第七條 合同的變更、終止、解除
1.甲方因轉(zhuǎn)產(chǎn)，調(diào)整生產(chǎn)項(xiàng)目或者由于情況變化，經(jīng)乙方同意可以變更合同的相關(guān)內(nèi)容。
2.合同期滿勞動(dòng)合同即行終止，應(yīng)辦理終止合同手續(xù)。如生產(chǎn)(工作)需要，甲方繼續(xù)招用乙方，需經(jīng)乙方同意，并經(jīng)勞動(dòng)部門批準(zhǔn)，雙方重新簽訂勞動(dòng)合同。
3.在合同期內(nèi)，有下列情形之一的，甲方可以解除合同：
(1)患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事另行安排的工作的。
(2)按照《國(guó)營(yíng)企業(yè)辭退違紀(jì)職工暫行規(guī)定》屬于應(yīng)予辭退的。
(3)甲方宣告破產(chǎn)，或者瀕臨破產(chǎn)處于法定整頓期間的。
(4)被依法追究刑事責(zé)任的。
4.在合同期內(nèi)，甲方有下列情形之一的，乙方可以解除合同：
(2)甲方不按合同約定發(fā)放工資或連續(xù)兩個(gè)月不支付工資的；
(3)甲方不履行勞動(dòng)合同，或違反國(guó)家勞動(dòng)法規(guī)、政策、侵犯工人合法權(quán)益的。
5.在合同期內(nèi)，乙方有下列情況，甲方不得解除合同：
(1)合同期未滿，又不符合本條第3款規(guī)定的；
(2)患職業(yè)病或因工負(fù)傷并經(jīng)縣、市勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)鑒定的；
(3)患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
(4)女工在孕期、產(chǎn)假和哺乳期間的。
6.一方要求解除合同，必須提前30日通知對(duì)方。
7.乙方被開除、勞動(dòng)教養(yǎng)或判刑的，勞動(dòng)合同自行解除。
8.解除勞動(dòng)合同時(shí)，乙方如不屬違紀(jì)的，應(yīng)允許其另找工作。
如屬違紀(jì)或本人愿意回原籍的，甲方必須收回《勞動(dòng)手冊(cè)》、《外來人員就業(yè)證》及《暫住證》，并出具證明領(lǐng)回其全部保險(xiǎn)金。所交的養(yǎng)老保險(xiǎn)金，乙方屬城鎮(zhèn)戶口的，保險(xiǎn)關(guān)系予以保留；農(nóng)村戶口的，除開除、自動(dòng)離職、勞教、勞改的以外，年投保險(xiǎn)在扣除5%的管理費(fèi)后，一次性全部退還本人作為還鄉(xiāng)補(bǔ)助費(fèi)，不再享受其它補(bǔ)助金。
第八條 違約責(zé)任
任何一方違反勞動(dòng)合同，給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定給予對(duì)方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
第九條 因履行本勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)議，當(dāng)事人應(yīng)在爭(zhēng)議發(fā)生15日內(nèi)向本企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，調(diào)解無效，可在60日內(nèi)向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
第十條 本合同條款現(xiàn)國(guó)家和省新頒布的法律、法規(guī)、規(guī)章有抵觸的，按新的法律、法規(guī)、規(guī)章執(zhí)行。
第十一條 雙方需要約定的其他事項(xiàng)_________。
第十二條 本合同自簽訂之日起生效，一式三份，甲乙雙方各持一份，鑒證機(jī)關(guān)保留一份。涂改或未經(jīng)合法授權(quán)代簽無效。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(簽字)：_________
法定代表(簽字)：_________
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十七
“驀然回首，欣喜萬分”。近幾年來，我行工會(huì)在上級(jí)行工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在支行黨支部的支持、關(guān)心下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《工會(huì)法》，堅(jiān)持改革和創(chuàng)新，組織職工積極參加支行的建設(shè)和改革，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展建設(shè)職工之家活動(dòng)，促進(jìn)了支行兩個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展，逐步推進(jìn)了支行的民主管理，提高了全行職工的服務(wù)水平和整體素質(zhì)，增強(qiáng)了支行的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下組織全行職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，為支行榮獲省市級(jí)文明單位、省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工會(huì)組織是支行黨支部和行政聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮工會(huì)職能，做好職工之家建設(shè)工作，搞好工會(huì)班子建設(shè)是關(guān)鍵。因此，支行黨支部非常重視工會(huì)組織的自身建設(shè)，提出要建立一支有思想、有能力、有活力的工會(huì)班子。
首先，及時(shí)調(diào)整充實(shí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，把有朝氣、有素質(zhì)、有能力的員工選拔到工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，提高工會(huì)班子的活力。在現(xiàn)屆工會(huì)班子中，一副行長(zhǎng)兼任工會(huì)主席，參與工會(huì)日常管理工作，而且5名工會(huì)委員分布在各個(gè)專業(yè)，有相當(dāng)?shù)娜罕姶硇?，得到了全體職工代表的擁護(hù)。
其次，加強(qiáng)工會(huì)骨干隊(duì)伍建設(shè)。組織工會(huì)骨干培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》的有關(guān)內(nèi)容和文件精神，積極參與行里舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身的政治素養(yǎng)和各項(xiàng)工作技能。
再次，加強(qiáng)工會(huì)組織的作風(fēng)建設(shè)。組織工會(huì)骨干深入群眾，聽取意見，改進(jìn)工作方法，做好下情上達(dá)，密切干群關(guān)系。
另外，堅(jiān)持吐故納新，注意發(fā)展新成員。我行成立了4個(gè)工會(huì)小組，注重培訓(xùn)職工中的工會(huì)積極分子，使各個(gè)工會(huì)小組活動(dòng)開展得有聲有色，激發(fā)了全體員工的工作熱情。
1、積極開展勞動(dòng)競(jìng)賽，提高職工的各項(xiàng)工作技能。
組織職工開展各種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽，崗位練兵，是工會(huì)工作的挈入點(diǎn)。提高職工的素質(zhì)是對(duì)職工權(quán)益的最大維護(hù)，提高職工隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力是工會(huì)對(duì)支行工作的最大參與。
正是出于這種思路，工會(huì)圍繞支行各階段的工作重點(diǎn)，適時(shí)組織開展各種勞動(dòng)競(jìng)賽，配合分行開展“開門紅”“百日攬存”“技術(shù)比武”等競(jìng)賽活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了職工工作積極性，形成了廣大職工比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，有力地促進(jìn)支行各項(xiàng)工作開展。
在開展勞動(dòng)競(jìng)賽的同時(shí)，我們注意對(duì)職工思想動(dòng)員，通過召開職代會(huì)、職工座談會(huì)、個(gè)人走訪等形式正面教育引導(dǎo)職工關(guān)注支行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，使大家認(rèn)識(shí)到提高經(jīng)營(yíng)效益，不僅是向商業(yè)銀行轉(zhuǎn)軌的需要，而且關(guān)系到每個(gè)職工的切身利益，從而增強(qiáng)大家的緊迫感和危機(jī)感，形成人人關(guān)注經(jīng)營(yíng)的群體意識(shí)和團(tuán)結(jié)拼搏的工作精神，并發(fā)動(dòng)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，今年我們共收到職工提出的合理化建議50多條，經(jīng)過匯總、梳理和分類，把有價(jià)值的建議向上級(jí)行和支行黨支部、行政匯報(bào)，相當(dāng)部分“建議”得到了較好的采納和落實(shí)。
2、與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)職工職業(yè)道德水平的提高。
銀行是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，對(duì)職工的職業(yè)道德有著相當(dāng)搞的要求。近年來，銀行內(nèi)部員工作案的例子屢見不鮮，無不給我們職工道德教育敲響了警種。我行根據(jù)自身的特點(diǎn)，按照“治標(biāo)與治本相結(jié)合、人員管理與制度管理相結(jié)合、分工負(fù)責(zé)與逐級(jí)落實(shí)相結(jié)合”的原則，分網(wǎng)點(diǎn)組織職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)內(nèi)控管理辦法，并以實(shí)際的案例教育職工遵紀(jì)守法。我行還積極開展“我為內(nèi)控進(jìn)一言”活動(dòng)，提高了員工的自我保護(hù)和防范風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，進(jìn)一步確保了全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)持續(xù)健康穩(wěn)定運(yùn)行。
3、堅(jiān)持抓好服務(wù)管理工作，努力提升服務(wù)水準(zhǔn)
二零零三年至今，為加強(qiáng)服務(wù)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，工會(huì)制定了服務(wù)管理工作實(shí)施意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市分行行長(zhǎng)會(huì)議精神，以創(chuàng)新服務(wù)為宗旨，結(jié)合我行具體實(shí)際，堅(jiān)持以客戶為中心，以規(guī)范為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為目標(biāo)，及時(shí)查找、解決服務(wù)中薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高各個(gè)層次的服務(wù)技巧和服務(wù)水平，充分發(fā)揮員工的積極性，努力更新觀念，統(tǒng)一思想，規(guī)范服務(wù)，提高整體的服務(wù)水平，并獲得了客戶的好評(píng)。一是成立服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)支行服務(wù)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)及考核；二是印發(fā)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，如，《營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)實(shí)施細(xì)則》、《服務(wù)違章處罰試行辦法》等，并組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)；三是落實(shí)服務(wù)工作檢查制度，實(shí)行獎(jiǎng)懲分明的激勵(lì)機(jī)制；四是督促員工積極練兵，努力提高業(yè)務(wù)水平；五是特意聘請(qǐng)市分行專管服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員報(bào)告，使得員工真正從思想上、意識(shí)上提高對(duì)文明服務(wù)的認(rèn)識(shí)；六是美化環(huán)境，為客戶營(yíng)造一個(gè)輕松優(yōu)雅的服務(wù)環(huán)境。
為貫徹落實(shí)好服務(wù)工作實(shí)施意見，支行工會(huì)組織開展了對(duì)文明服務(wù)實(shí)施細(xì)則、規(guī)范要求、違章處罰辦法等相關(guān)文件資料的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)貫徹的基礎(chǔ)上，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組人員又對(duì)各網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范服務(wù)狀況進(jìn)行了檢查，促使我行員工的服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，服務(wù)水平不斷提高。在市分行組織的服務(wù)工作明察暗訪中，支行的服務(wù)工作得到了檢查人員的贊揚(yáng)。
我行每年都要招進(jìn)一批年輕的員工，這些員工活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為我行增添了新的活力。但是新員工年紀(jì)輕，生活閱歷淺，實(shí)踐能力相對(duì)較弱，為了幫助這些青年職工迅速成長(zhǎng)，成為我行的業(yè)務(wù)骨干，工會(huì)干部經(jīng)常找新員工談話，認(rèn)真了解新員工的思想狀況和生活困難，關(guān)心他們的'每一步成長(zhǎng)，并通過自身說法使得新員工樹立“行興我榮、行衰我恥”的思想，克服了剛進(jìn)行時(shí)好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒，在思想上迅速成長(zhǎng)。
工會(huì)不僅加強(qiáng)了新員工的思想素質(zhì)，提高了教師的職業(yè)道德水平，同時(shí)更注重培養(yǎng)新員工的實(shí)際操作能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。青年員工座談會(huì)上，工會(huì)主席就要求全體職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過具體工作實(shí)踐提高能力水平。
首先，工會(huì)根據(jù)我行的具體實(shí)際，采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老職工與羽翼未豐的新職工結(jié)成對(duì)子，一幫一，手把手的教新員工，指導(dǎo)他們迅速掌握各項(xiàng)技能，并安排新員工在一些重要崗位進(jìn)行鍛煉和工作，在近幾年的實(shí)踐中，原來的新員工都已經(jīng)成為了各個(gè)崗位的業(yè)務(wù)骨干，把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來，為我行的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，在老職工幫助新職工迅速成長(zhǎng)的同時(shí)，工會(huì)也鼓勵(lì)老員工向新員工學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，提高老職工的理論水平和業(yè)務(wù)水平。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，金融服務(wù)手段日新月異，知識(shí)更新逐步加快，而老員工對(duì)新知識(shí)的接受能力相對(duì)較弱，新員工的到來為老員工解了燃眉之急，“老幫青”的同時(shí)有力“青幫老”，新員工提高了業(yè)務(wù)技能，老員工也輕松的學(xué)會(huì)了新知識(shí)、新技能，新老員工在相互的幫助下一起成長(zhǎng)。一份辛勞，一份收獲，我行在今年的全市工行系統(tǒng)比武中，新老員工在各項(xiàng)技能比武中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
1、我行領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把職工的事情放在心上，經(jīng)常了解職工們的需求，把職工的身心健康，幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會(huì)組織更應(yīng)該把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位職工。一年來為職工們改善辦公條件，關(guān)注食堂的伙食情況，為職工們購(gòu)買生活用品提高福利待遇，在酷暑中為員工們送上解暑藥……這一切使的我們行形成了一個(gè)和諧的團(tuán)結(jié)的集體。
2、我行始終把關(guān)心職工的生活作為建“家”的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，并切實(shí)地付之于行動(dòng)，如對(duì)離退休老同志，做到逢年過節(jié)比慰問，家中有困難比訪問，身體欠佳比詢問，并堅(jiān)持每月請(qǐng)老同志到支行來，聽取他們的意見建議，實(shí)實(shí)在在地為他們解決一些實(shí)際問題，及時(shí)解決他們生活中遇到的困難。
3、對(duì)在職職工做到政治上愛護(hù)，生活上關(guān)心，真心實(shí)意地為職工辦實(shí)事，解決他們?cè)谏?、工作中的后顧之憂。如職工因病住院，行領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)干部工作再忙也要擠出時(shí)間前往看望慰問等，這些小事，職工倍感工行大家庭的溫暖，也激發(fā)了大家的工作熱情。
為豐富員工的業(yè)余生活，工會(huì)組織于年初就制定了一系列健康有益的文體活動(dòng)。如開展“三八節(jié)”女職工野外放風(fēng)箏比賽、組織女職工業(yè)余健美操活動(dòng)，及組織女職工參加市分行健美操比賽和男職工參加市分行籃球比賽，并取得了健美操比賽一等獎(jiǎng)、籃球比賽第五名的好成績(jī)。這些活動(dòng)的開展，營(yíng)造出蓬勃生機(jī)的生活工作氛圍，從而增強(qiáng)了職工的集體觀念和企業(yè)凝聚力。
我行還經(jīng)常召開讀書座談會(huì)，推薦一些好書給員工，鼓勵(lì)員工在工作之余不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的文化素養(yǎng)，提倡“活到老、學(xué)到老”的積極的生活態(tài)度，使得員工在工會(huì)的指引下不斷進(jìn)步，不斷提高。
我行的“職工之家”建設(shè)在省市分行工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過全行職工的共同努力，取得了一定的成績(jī)。但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作是永無止境的，我們將虛心地向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，再接再厲，不斷努力，在上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行工會(huì)職能，不斷完善和強(qiáng)化工會(huì)的職能機(jī)構(gòu)，規(guī)章制度、活動(dòng)方式、工作方法，創(chuàng)造特色，積極開展和探索“職工之家”建設(shè)活動(dòng)，為支行的兩個(gè)文明建設(shè)發(fā)揮更大的作用。
職工之家工作方案設(shè)計(jì)篇十八
201_年，我院新生入學(xué)報(bào)到時(shí)間為9月13日(星期六)，為了切實(shí)做好新生入學(xué)接待和教育工作，展現(xiàn)學(xué)院良好形象，為新生及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)入學(xué)接待和教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立新生入學(xué)接待和教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):許玉柏
副組長(zhǎng):李柏青
成員:_____
職能：_____
1.統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)校內(nèi)外相關(guān)資源，做好迎新工作場(chǎng)地規(guī)劃和中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)平安保險(xiǎn)和軍訓(xùn)服裝中標(biāo)單位參與校園迎新工作的協(xié)調(diào)與具體落實(shí)工作。
2.落實(shí)各接待點(diǎn)車輛調(diào)度、人員及與相關(guān)車站對(duì)接工作安排。
3.組織實(shí)施迎新期間校園現(xiàn)場(chǎng)的秩序管理及相關(guān)問題的及時(shí)處置。
4.統(tǒng)籌安排各部門、各系部及學(xué)生志愿者做好新生接待工作。
5.統(tǒng)籌安排迎新期間校園安全工作及參與迎新工作人員與新生入學(xué)后的后勤保障工作。
6.全面指導(dǎo)和協(xié)調(diào)落實(shí)迎新場(chǎng)地的布置、檢查與各項(xiàng)物料的落實(shí)工作。
7.指導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在報(bào)到注冊(cè)期間及入學(xué)后的綠色通道和國(guó)家助學(xué)貸款手續(xù)辦理工作。
8.統(tǒng)籌安排新生入學(xué)教育方案。
9.統(tǒng)籌安排和落實(shí)新生入學(xué)后的體檢與心理健康測(cè)試工作。
10.及時(shí)做好新生報(bào)到注冊(cè)情況的統(tǒng)計(jì)分析和未報(bào)到注冊(cè)學(xué)生的學(xué)籍注銷工作。
二、時(shí)間、地點(diǎn)安排
報(bào)到時(shí)間:20__年9月13日(星期六)上午08：00至晚上20:00
校外接待點(diǎn)及接站時(shí)間:佛山火車站、佛山鴻運(yùn)汽車站、三水汽車站。接站時(shí)間為7:30至19:00。
校內(nèi)新生報(bào)到地點(diǎn):機(jī)電工程系、電子信息系、汽車工程系在學(xué)生宿舍樓a座b座架空層;財(cái)經(jīng)管理系、工商管理系在教學(xué)樓b座架空層。
三、主要工作任務(wù)及負(fù)責(zé)人
學(xué)院各職能部門、教學(xué)系部在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下全面做好迎新各項(xiàng)工作.做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要求在9月11日前落實(shí)到位。
四、具體要求：
(一)各單位要高度重視迎新工作，根據(jù)工作任務(wù)做出本單位詳細(xì)的新生接待工作實(shí)施方案(包括人員安排、工作內(nèi)容等)。9月9日前將迎新人員名單及聯(lián)系方式報(bào)學(xué)生處韓念東老師處。各系、各相關(guān)部門在9月11日前組織召開新生接待工作的部署動(dòng)員會(huì)議，落實(shí)職責(zé)和要求。
(二)在新生報(bào)到當(dāng)天，全體工作人員在7:30前各就各位，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。工作人員在迎新期間，要按時(shí)到崗，遵守紀(jì)律、服從調(diào)度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不得無故請(qǐng)假，擅自離崗。
(三)各部門要積極配合，遵照既定流程做好本部門工作，并作好跟蹤反饋;如果遇到需要協(xié)調(diào)的問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生處聯(lián)系。遇重大問題要及時(shí)上報(bào)、解決。
(四)對(duì)提前或晚上到校的學(xué)生，各系要安排專人負(fù)責(zé)，隨時(shí)接待。9月12日、13日夜間以及9月13日早上6:30-8：00之間，由總務(wù)處牽頭，各系和物管公司要有專人值班，妥善安排好新生提前到校的有關(guān)接待及住宿工作。
(五)各系“報(bào)到處”要安排咨詢?nèi)藛T，各系主要負(fù)責(zé)人和20__級(jí)新生各專業(yè)或班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任堅(jiān)守崗位，組織做好報(bào)到人數(shù)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)及新生有關(guān)問題的及時(shí)處理。
(六)嚴(yán)格檢查和控制校內(nèi)外有關(guān)單位和個(gè)人進(jìn)入校園擺攤，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，任何組織或個(gè)人一律不許進(jìn)行擺賣或開展商業(yè)宣傳推廣活動(dòng)。