演講稿的成功與否不僅取決于內容的質量，還取決于演講者的口才和表達能力。"那么，為了編寫一篇出色的演講稿，我們需要考慮一些關鍵因素。首先，我們應該明確演講的目的和主題，確保表達清楚并有針對性。其次，我們需要充分準備和研究相關的資料和信息，以便在演講中提供有力的支持和證據。此外，我們還應該注意演講的結構和邏輯，確保內容有條理且易于理解。"這些范文可以幫助我們提高演講的表達能力和說服力，培養(yǎng)自信心。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在這個世界上，愛就像身邊的陽光、空氣和水，無處不在，只要我們細細體會，就會發(fā)現(xiàn)——愛就圍繞在我身邊。
記得一個寒冷的早晨，當我從溫暖的被窩里爬起來時，發(fā)現(xiàn)時間已經晚了，我沒有顧得上戴上媽媽給我準備的圍巾，就匆匆地跑向了學校。半路上，呼嘯的北風像撒了歡似的直往我脖子里灌，吹得我直流鼻涕，我摸遍了身上所有的口袋，也沒找到一張紙巾。這可怎么辦呢?用手擦，這怎么行!用袖子抹，也太臟了!就在我像一只熱鍋上的螞蟻焦急地不知如何是好時，身邊遞來了一張紙巾，我抬起頭，看見一位胖胖的阿姨正微笑地看著我，“孩子快擦干凈，”我好像抓住了一根救命的稻草，趕忙抹去了流下來的鼻涕花。阿姨憐惜地說，“我再給你幾張留著路上用?！蔽医舆^紙巾，感動的淚水在眼眶里打轉。
小小的紙巾，短短的話語，一位素不相識的阿姨，教給我的是助人為樂的精神，圍繞在我身邊的是一股濃濃的愛。
那天放學，我回到了家。媽媽和往常一樣做好了飯，等我回來吃?！皟鹤樱裉旆艑W怎么這么晚呀!”媽媽心疼的說：“上午沒戴圍巾，凍著了吧，先喝點熱湯暖暖身子?！蔽医舆^冒著熱氣的雞湯，大口地喝了下去。心里暖洋洋的。坐在飯桌前，看著可口的飯菜和我最愛吃的土豆絲，我仿佛看到了那無私、偉大的母愛。“快吃吧。”媽媽關心地說：“一會菜都涼了。”說著就往我的碗里夾肉。我也就大口大口地吃下去。這時，母親的臉上總是洋溢著開心的微笑。伴著這樣的笑容我的食欲會大大增加。母親呢?就一直微笑地看著我。當我吃完后，心滿意足地放下碗筷，母親才撿我的剩下的吃一點，看著母親疲倦的面容，不知不覺中，我的眼眶又濕潤了。
耐心的等待，可口的飯菜，一位生我養(yǎng)我的母親，讓我體會到的'是她的一片苦心。圍繞在我身邊的是偉大的母愛。
晚上，當我躺在床上，回想起今天發(fā)生的事，我突然發(fā)現(xiàn)——愛，不遙遠。愛，就圍繞在我身邊。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的'主題是——讓愛永駐心間。
其實剛知道這個演講主題的時候，我思考了很久，愛是什么呢？
愛就像是一縷照射在冬日的陽光，讓貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛又像是是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛，永遠存在于這個世間。
再來說說離我們的的生活最近的一種愛，友情。友情是一種純真的愛。下一刻，我們都不曾知道會遇見誰；下一刻，我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠，那就是友情?！叭松靡恢鹤阋樱 边@該是對友誼的可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞，友情促使他們走過了一段美好的歲月。以至于后來伯牙在失去知音時，毅然摔琴拋棄最愛，只因這世間再無懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽呢？高山流水則是他們友情的產物，時間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美，香飄千里，經久不息！
愛是世界上最美麗的事物，它讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛也是一個創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們將愛珍存在心里吧。
我的演講結束了，謝謝大家！
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
這幾年，有一款大家都很熟悉的app，叫“抖音”。我在“抖音”上經常會看到一些感人的視頻。有個視頻就令我印象十分深刻。幾位熱心的年輕人，來到偏僻的山村，看到有位老人，一個人住在破舊的木屋里，每天只能吃些饅頭充充饑。屋里很久沒有打掃，有臭味，于是老人每餐都得在屋外吃。了解情況之后，那幾位年輕人到小鎮(zhèn)上買了新的被子，新的床單，等等，他們幫老人鋪好床單，整理好被子，把木屋殘缺的地方修補好，還買了幾箱面包送給老人。
我不知道這個視頻是真是假，但我知道，它所要傳達的，是一種正能量，是對貧困人民的關心，是“愛”!其實，“愛”，就是生活中我們給予他人的關心與幫助。因為有愛，世界才會充滿快樂與幸福!
“愛”，不僅僅是關心與幫助，為他人著想，不也是“愛”的體現(xiàn)嗎?
去年發(fā)生的重慶公交車墜江事件，想必大家都知道吧。當時，人們把矛頭都指向了那名無理取鬧的女乘客，若她能冷靜點，理智點，為司機著想，為車上的其他乘客著想，那么意外也不會發(fā)生。
因此，設身處地地為他人著想，將心比心，這同樣也是“愛”!
愿愛永在我們身邊，讓愛永駐心中。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓愛永駐心中》。
回憶中的美麗不曾抹殺，情致深處的一點感動不曾消逝，只要友情還在，一切都會春暖花開。
俞伯牙與鐘子期是一對千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來。后鐘子期因病而亡故，伯牙悲痛萬分，認為世上再無知音，天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”，把自己最心愛的琴摔碎，終生不再彈琴了。
經過這一個故事，讓我知道，知音知音——不在于音樂多么悅耳，而在于有人能夠傾聽。這也許就是對二人友誼最好的詮釋吧。一段琴音，成就百年佳話：一份友誼，流傳千古，我想對這樣的友誼，我充滿期待，讓我感悟到，只要友情還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望綠的存在；只要友情還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。然而，美好的愿景終究抵不過現(xiàn)實的踐踏，在現(xiàn)實與憧憬中，人們總是再成長。
真正的朋友應該互相鼓勵，互相支持，使朋友充滿信心，朋友就像一位知音，與你分享喜怒哀樂，我們需要珍惜當下的友誼，不應因為一點小事就使這段友誼結束。朋友有時多了不好，有時朋友只有一位足矣。我們在交朋友時，只需有一顆純潔的心，讓我們把愛永駐心中。把這份愛在我們之間傳承下去。我們想要把這份愛傳承下去，我們就應該相信對方，對自己的朋友要坦誠相對，不是把這份友誼當作一場利用。我們應該像俞伯牙和鐘子期一樣，把知音這一詞更好的詮釋。
友誼是雪，化為生命之水；友誼是水，灌溉枯萎的樹；友誼是樹，燃出星星之光；友誼是光，陪伴你我前進。
我的演講完畢，多謝大家！
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx。這次演講的三個話題都有我的一段故事，但我最想和大家談談的`是讓愛永駐心中。
在座的同學都是00后，有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會的孩子?？晌覅s認為我們自信、可愛，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽，最真實。
愛是一個意義很寬泛的字，愛，愛什么？愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞……但，今天我想說的是愛父母。
最近，我媽總說我像個刺猬，動不動就說不要吵，煩不煩啊！難以靠近，難以溝通。她甚至開始質疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時，我也有些郁悶。愛，怎么會不愛呢？只是我不知如何表達，父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。
隨著歲月車輪的滾動，我們從呀呀學語，蹣跚學步開始，就有了這種愛的支持與鼓勵，從初懂人事，就有父母的諄諄教導。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任，是否知道父母看著孩子成長的欣慰，是否認識到父母的老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
世界上最珍貴的是“在此時”的幸福，而最暖人的話語，不過是“我愛你”
最后，我要說的是，讓愛永駐心中。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇六
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是廖晟祺。這次演講的三個話題都有我的一段故事，但我最想和大家談談的是讓愛永駐心中。
在座的同學都是00后，有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會的孩子?？晌覅s認為我們自信、可愛，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽，最真實。
愛是一個意義很寬泛的字，愛，愛什么？愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞……但，今天我想說的是愛父母。
最近，我媽總說我像個刺猬，動不動就說不要吵，煩不煩??！難以靠近，難以溝通。她甚至開始質疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時，我也有些郁悶。愛，怎么會不愛呢？只是我不知如何表達，父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。
隨著歲月車輪的滾動，我們從呀呀學語，蹣跚學步開始，就有了這種愛的支持與鼓勵，從初懂人事，就有父母的諄諄教導。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任，是否知道父母看著孩子成長的欣慰，是否認識到父母的.老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
世界上最珍貴的是“在此時”的幸福，而最暖人的話語，不過是“我愛你”
最后，我要說的是，讓愛永駐心中。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好！
我今天演講的主題是《讓愛永駐心中》。
愛是一個寬泛的詞，幸運的人每一刻都感受到愛。我們可以是愛者，也可以是被愛者。
愛向來是美好的。自然，在無限的解讀里，愛也可以自私，偏執(zhí)，但我們更愿意讓它擁有純潔而美好的釋意?！对娊洝芬詯坶_篇，歌頌美好而純粹的愛情，父母對子女的愛與呵護，陪伴我們的成長。我們遇見許多人，得到愛或奉獻出我們的愛。
對愛的探討從未止步，詩人，文學家以文字贊美，剖析愛；哲學家思考，理解愛。愛是作品里幾乎永恒不變的主題，愛的復雜，吸引著人們，一個沒有愛的人令人聯(lián)想到冷酷與兇殘，這時我們追捧愛。愛，激勵著許多人，探討與追尋。
我們擁有喜怒哀樂，也擁有愛，但我們也時常將愛遺忘了，愛并未消失，而是冷漠成了一種常態(tài)。我們過著日復一日的生活，我們會對親人展現(xiàn)心中的愛，但當我們行走在人來人往的街市，每個人對他人作文/的世界漠不關心。我們看著自己的腳下，很少抬起頭，看向他人的目光。當我們與陌生人擦肩而過，也與一同工作，生活，學習的人擦肩而過。
愛，并不必是感天動地，可歌可泣，不需要巨大的奉獻與給予，不需要義無反顧的犧牲。那些我們時常忽略的，或許是尋常中的小事，是每一日都在發(fā)生著的，不經意的瞬間。
我們時常對他人收起了心中的愛，只是見面時的微笑，常年作伴的鄰居見面時帶著笑意的一聲招呼，每日奔波在上班點時與同事匆匆的一個點頭，人與人之間的愛，微小的令人極易忽視，但當你的笑意留在在臉上，走進教室心情舒暢，愛悄悄地溫暖著冷漠的心。
這樣的愛沒有那么轟轟烈烈，令人感嘆的宏大而悲壯，而是平凡的小事，卻是平凡人的溫馨的生活，愛原來也是那么不經意，是普通人也能擁有并感受的。
當有一天，我們忘記愛的存在，因為已經習以為常。
因為愛，永駐心中！
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇八
親愛的老師、同學們：
大家好！是誰為了生命，踏上了一場救死扶傷的征途？是誰與病魔斗爭？又是誰與死神與時間賽跑？是白衣天使們。
2020年，注定是不平凡的一年，武漢首先發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎引起的疫情，揪住了全國人民的心。這場沒有硝煙的戰(zhàn)場，也逐漸展開。
這時，身為“白衣天使”的他們，又化身為“白衣戰(zhàn)土”，毅然決然的奔赴了這場沒有硝煙的戰(zhàn)場，他們不計較生死，試問一下，又有多少人能把生死置之度外呢？可是，他們做到了！為了全國人民的生命，他們真的做到了！
要問他們有沒有后做悔，他們的回答是：”沒有”。無論，是整天高負荷的完成工作，直到汗水浸濕防護服，直到臉上布滿血痕，還是，只能簡簡單單、匆匆忙忙的吃一口飯，又或是，有時甚至站著也能睡著。他們也從沒后悔，但是，我們知道，他們真的很累。
一縷縷青絲如絹的香發(fā)，一張張修長的手，還是一個個幸福安逸的晚年，又或是一次次久別重逢的團圓飯，甚至是一條條熱血沸騰的生命，他們?yōu)槲覀兪チ颂唷Ｋ麄兎艞壛诵∥摇⑿〖覅s選擇了大家——國家，只因他們心中有一顆救死扶傷的熱血之心！
賈冬曾說過：“行醫(yī)一時，鞠躬一生；不求聞達，但求利人?！笔前?！他們正是如此可敬之人！
堅定的神情，匆忙的腳步，白色的背影，那是他們，是在前線抗疫的白衣天使們。天崩塌了，有他們在，他們來扛；人們安全健康的這道防線，由他們來防！正如那句話：哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。這無不淋滿盡致的詮釋了什么是大愛，他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校褪谴髳邸?BR> 對于我們來說，這份愛太過珍貴。我們無以回報，只愿我們能保護好自己，他們少一絲擔心與危險；對于我們來說，這份愛沒有言語，沒有修飾，卻能抵過歲月漫長。
就讓這份大愛永駐我們心中吧！
謝謝大家！
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇九
各位，你們知道校園欺凌嗎？
幾年前，蔡依林在臺北開演唱會，唱完一首名為《不一樣又怎樣》這首歌后，播放了一個痛失愛子的母親的故事視頻。這是一個怎樣的故事呢？這是一個真實而又彰顯人性的故事。
時間定格在20xx年4月20日上午，15歲的葉永志在下課前5分鐘去上廁所，永遠躺在血泊中?？墒菍W校沒有報警，他們沖干凈血污，企圖掩蓋真相。憤怒的葉媽媽把學校告上法庭，然而得到的判決是“心臟病突發(fā)”?！皼]有解剖怎么知道他有沒有病？!”痛失愛子的葉媽媽像瘋了一樣的控訴，她翻出小永志從小到大所有的體檢證明，沒有一項證明小永志有過心臟方面的病史。然而沒有人被她的淚水所感動，失去孩子的只是她一個人，更多的人，選擇了旁觀和緘默。兒子死后，葉媽媽開始了長達6年的上訴。難以想象那是一段怎樣的時光。但，她勝利了。
那些被欺凌的人他們有罪嗎？看看有多少人因為被欺凌在自殺，在跳樓？沒有一個人在他們困難時愿意伸出援手。為什么？因為怕被牽連，而且，這又不關我的事！但就是因為這樣的冷漠，才會有人一個又個一的自殺。
在我們以后的生活中，如果遇到了這樣的事，我希望我們能夠向他們伸出援手，或許，就能拯救一條鮮活的生命！
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我認為，愛就是希望對方幸福，那么自己也就知足。愛有小愛，也有大愛。
世間正是因為有了各種各樣的愛，才變得溫暖可愛，如果沒有了愛，世界又會如何呢？
從小的說，同學、同事之間冷漠淡泊，沒有真情可言，夫妻之間就會“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”，最后誰也不能度過難關。往大的說，社會上，公交車上人擠人，絲毫沒有秩序可言，有老人，殘疾人摔倒，無人搭理。
愛是相互的，讓愛永駐人人心中，那么世界才會有陽光，有春風，當世間有愛，那么人與人之間才會有真情，我們就會覺得人間值得，萬物可期。
讓愛永駐我們心中吧！
謝謝。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十一
小時候，常聽說大雨過后會在天邊看到一抹多彩的天橋，那是洗刷潔凈的天空中才會出現(xiàn)的美麗童話。從此在我的心中，便多了一份美好——彩虹。
無數(shù)的期盼后是無數(shù)次的失望。每當窗外有淅瀝的雨聲作響，我便會用雙手托著下巴在窗臺上，眺望著不遠的天際是否會有七彩霞女悠揚的飄過。哪怕一眼也好，可上天卻從未滿足過這一個不大的愿望。
學業(yè)的繁忙占據了那些思念彩虹的時光。只剩下沉重的書包每天伴隨著我奔跑在趕往學校的路上。
那天是個大陰天，就像班主任鐵青的臉。凜冽的狂風刮得樹枝婆娑作響，沾滿了淚珠的試卷在顫抖的雙手中翻飛不止。勉強地挪步在回家的路上，又想起了那一抹被我丟失在心底的彩虹。
它還是在我的心中躲藏嗎？也許我不配一睹她美麗的容顏吧。
“喂，你還好嗎？”
朦朧之中感到一束柔和的陽光照亮了眼前的視野，一個甜美的聲音像是回蕩在耳旁，卻又尋覓不到它的蹤跡。
“這沿途的風雨豈是阻擋你的羈絆？你還要去追逐心中的彩虹?！?BR> 當最后的“彩虹”兩字落入我的耳中，我又看到了兒時的我在窗臺上巴望，清澈的眼眸中滿載著誠懇。我竟不忍心再與他對視，它散發(fā)著穿透雨幕云層的不懈，哪像現(xiàn)在的我竟為一點挫折而如喪家之犬。
雨，不知什么時候停的。當我重新仰視這世界，卻看到了等待已久的天橋，橫躺在床上，彩虹正對我微笑。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十二
老師們，同學們：
大家好！
最近幾年有一個大家熟悉的app叫“tiktok”。我經常在“tiktok”上看到一些感人的視頻。一個視頻給我留下了很深的印象。幾個熱情的年輕人來到一個偏僻的山村，看到一個老人獨自住在破舊的木屋里，每天只能吃饅頭充饑。房子很久沒打掃了，很難聞，所以老人每頓飯都要在外面吃。年輕人了解情況后，去鎮(zhèn)上買新被子、新床單等等。他們幫老人鋪好床單，整理被子，修補木屋的殘破部分，給老人買了幾盒面包。
我不知道這個視頻是真是假，但我知道它想傳達的是正能量，是對窮人的關心，是“愛”！其實，“愛”就是我們在生活中給予他人的關懷和幫助。因為有愛，世界才會充滿快樂和幸福！
“愛”不僅僅是關心和幫助別人，更是“愛”的體現(xiàn)？
去年發(fā)生的重慶公交車墜江事件，想必大家都知道吧。當時，人們把矛頭都指向了那名無理取鬧的女乘客，若她能冷靜點，理智點，為司機著想，為車上的其他乘客著想，那么意外也不會發(fā)生。
因此，設身處地地為他人著想，將心比心，這同樣也是“愛”！
愿愛永在我們身邊，讓愛永駐心中。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每天早上起床，總感覺身上有一種力量，讓我對一切充滿了希望。同時我也感到高興，因為隨著時間的一天天流逝，我會變得更成熟。
我是一個熱愛生活的人，無論什么時候你都會看見我開心的笑著。我不會想著過去的悲傷，未來總會有新的喜悅等著我，所以我對我的未來充滿了希望。
現(xiàn)在，我的學習任務很重，剛剛不用寫a，b，c，算x，y，z了，卻又不得不到牛頓、拉瓦錫那報道……一大堆事等著我做，還要過三點一線的生活，這實在是單調的不能再單調了，同學們都很厭煩，但除了我。我很喜歡這種生活，我不喜歡復雜的東西。這樣的生活也許平凡，但它真實。所以，我熱愛它。
我也很愛做夢，現(xiàn)在我的腦子里就有一個夢，不過是個白日夢，我想這大概永遠也不會實現(xiàn)。其實，這的夢很簡單，我只希望人之間能消除隔閡，我能與每個人成為朋友，傷心時給我笑臉，讓我感受友愛，陪我度過有風有雨的歲月。
我愛很多東西，所以我快樂。愛在我心中，我能接受別人的愛，也能把自己的愛給予別人，所以我快樂。
其實要快樂并不難，只要把愛留在心中。
謝謝。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在這個世界上，愛就像身邊的陽光、空氣和水，無處不在，只要我們細細體會，就會發(fā)現(xiàn)——愛就圍繞在我身邊。
記得一個寒冷的早晨，當我從溫暖的被窩里爬起來時，發(fā)現(xiàn)時間已經晚了，我沒有顧得上戴上媽媽給我準備的圍巾，就匆匆地跑向了學校。半路上，呼嘯的北風像撒了歡似的直往我脖子里灌，吹得我直流鼻涕，我摸遍了身上所有的口袋，也沒找到一張紙巾。這可怎么辦呢?用手擦，這怎么行!用袖子抹，也太臟了!就在我像一只熱鍋上的螞蟻焦急地不知如何是好時，身邊遞來了一張紙巾，我抬起頭，看見一位胖胖的阿姨正微笑地看著我，“孩子快擦干凈，”我好像抓住了一根救命的稻草，趕忙抹去了流下來的鼻涕花。阿姨憐惜地說，“我再給你幾張留著路上用?！蔽医舆^紙巾，感動的淚水在眼眶里打轉。
小小的紙巾，短短的話語，一位素不相識的阿姨，教給我的是助人為樂的精神，圍繞在我身邊的是一股濃濃的愛。
那天放學，我回到了家。媽媽和往常一樣做好了飯，等我回來吃?！皟鹤樱裉旆艑W怎么這么晚呀!”媽媽心疼的說：“上午沒戴圍巾，凍著了吧，先喝點熱湯暖暖身子?！蔽医舆^冒著熱氣的雞湯，大口地喝了下去。心里暖洋洋的。坐在飯桌前，看著可口的飯菜和我最愛吃的土豆絲，我仿佛看到了那無私、偉大的母愛。“快吃吧。”媽媽關心地說：“一會菜都涼了。”說著就往我的碗里夾肉。我也就大口大口地吃下去。這時，母親的臉上總是洋溢著開心的微笑。伴著這樣的笑容我的食欲會大大增加。母親呢?就一直微笑地看著我。當我吃完后，心滿意足地放下碗筷，母親才撿我的剩下的吃一點，看著母親疲倦的面容，不知不覺中，我的眼眶又濕潤了。
耐心的等待，可口的飯菜，一位生我養(yǎng)我的母親，讓我體會到的'是她的一片苦心。圍繞在我身邊的是偉大的母愛。
晚上，當我躺在床上，回想起今天發(fā)生的事，我突然發(fā)現(xiàn)——愛，不遙遠。愛，就圍繞在我身邊。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的'主題是——讓愛永駐心間。
其實剛知道這個演講主題的時候，我思考了很久，愛是什么呢？
愛就像是一縷照射在冬日的陽光，讓貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛又像是是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛，永遠存在于這個世間。
再來說說離我們的的生活最近的一種愛，友情。友情是一種純真的愛。下一刻，我們都不曾知道會遇見誰；下一刻，我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠，那就是友情?！叭松靡恢鹤阋樱 边@該是對友誼的可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞，友情促使他們走過了一段美好的歲月。以至于后來伯牙在失去知音時，毅然摔琴拋棄最愛，只因這世間再無懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽呢？高山流水則是他們友情的產物，時間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美，香飄千里，經久不息！
愛是世界上最美麗的事物，它讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛也是一個創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們將愛珍存在心里吧。
我的演講結束了，謝謝大家！
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
這幾年，有一款大家都很熟悉的app，叫“抖音”。我在“抖音”上經常會看到一些感人的視頻。有個視頻就令我印象十分深刻。幾位熱心的年輕人，來到偏僻的山村，看到有位老人，一個人住在破舊的木屋里，每天只能吃些饅頭充充饑。屋里很久沒有打掃，有臭味，于是老人每餐都得在屋外吃。了解情況之后，那幾位年輕人到小鎮(zhèn)上買了新的被子，新的床單，等等，他們幫老人鋪好床單，整理好被子，把木屋殘缺的地方修補好，還買了幾箱面包送給老人。
我不知道這個視頻是真是假，但我知道，它所要傳達的，是一種正能量，是對貧困人民的關心，是“愛”!其實，“愛”，就是生活中我們給予他人的關心與幫助。因為有愛，世界才會充滿快樂與幸福!
“愛”，不僅僅是關心與幫助，為他人著想，不也是“愛”的體現(xiàn)嗎?
去年發(fā)生的重慶公交車墜江事件，想必大家都知道吧。當時，人們把矛頭都指向了那名無理取鬧的女乘客，若她能冷靜點，理智點，為司機著想，為車上的其他乘客著想，那么意外也不會發(fā)生。
因此，設身處地地為他人著想，將心比心，這同樣也是“愛”!
愿愛永在我們身邊，讓愛永駐心中。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓愛永駐心中》。
回憶中的美麗不曾抹殺，情致深處的一點感動不曾消逝，只要友情還在，一切都會春暖花開。
俞伯牙與鐘子期是一對千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來。后鐘子期因病而亡故，伯牙悲痛萬分，認為世上再無知音，天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”，把自己最心愛的琴摔碎，終生不再彈琴了。
經過這一個故事，讓我知道，知音知音——不在于音樂多么悅耳，而在于有人能夠傾聽。這也許就是對二人友誼最好的詮釋吧。一段琴音，成就百年佳話：一份友誼，流傳千古，我想對這樣的友誼，我充滿期待，讓我感悟到，只要友情還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望綠的存在；只要友情還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。然而，美好的愿景終究抵不過現(xiàn)實的踐踏，在現(xiàn)實與憧憬中，人們總是再成長。
真正的朋友應該互相鼓勵，互相支持，使朋友充滿信心，朋友就像一位知音，與你分享喜怒哀樂，我們需要珍惜當下的友誼，不應因為一點小事就使這段友誼結束。朋友有時多了不好，有時朋友只有一位足矣。我們在交朋友時，只需有一顆純潔的心，讓我們把愛永駐心中。把這份愛在我們之間傳承下去。我們想要把這份愛傳承下去，我們就應該相信對方，對自己的朋友要坦誠相對，不是把這份友誼當作一場利用。我們應該像俞伯牙和鐘子期一樣，把知音這一詞更好的詮釋。
友誼是雪，化為生命之水；友誼是水，灌溉枯萎的樹；友誼是樹，燃出星星之光；友誼是光，陪伴你我前進。
我的演講完畢，多謝大家！
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx。這次演講的三個話題都有我的一段故事，但我最想和大家談談的`是讓愛永駐心中。
在座的同學都是00后，有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會的孩子?？晌覅s認為我們自信、可愛，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽，最真實。
愛是一個意義很寬泛的字，愛，愛什么？愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞……但，今天我想說的是愛父母。
最近，我媽總說我像個刺猬，動不動就說不要吵，煩不煩啊！難以靠近，難以溝通。她甚至開始質疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時，我也有些郁悶。愛，怎么會不愛呢？只是我不知如何表達，父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。
隨著歲月車輪的滾動，我們從呀呀學語，蹣跚學步開始，就有了這種愛的支持與鼓勵，從初懂人事，就有父母的諄諄教導。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任，是否知道父母看著孩子成長的欣慰，是否認識到父母的老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
世界上最珍貴的是“在此時”的幸福，而最暖人的話語，不過是“我愛你”
最后，我要說的是，讓愛永駐心中。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇六
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是廖晟祺。這次演講的三個話題都有我的一段故事，但我最想和大家談談的是讓愛永駐心中。
在座的同學都是00后，有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會的孩子?？晌覅s認為我們自信、可愛，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽，最真實。
愛是一個意義很寬泛的字，愛，愛什么？愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞……但，今天我想說的是愛父母。
最近，我媽總說我像個刺猬，動不動就說不要吵，煩不煩??！難以靠近，難以溝通。她甚至開始質疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時，我也有些郁悶。愛，怎么會不愛呢？只是我不知如何表達，父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。
隨著歲月車輪的滾動，我們從呀呀學語，蹣跚學步開始，就有了這種愛的支持與鼓勵，從初懂人事，就有父母的諄諄教導。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任，是否知道父母看著孩子成長的欣慰，是否認識到父母的.老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
世界上最珍貴的是“在此時”的幸福，而最暖人的話語，不過是“我愛你”
最后，我要說的是，讓愛永駐心中。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好！
我今天演講的主題是《讓愛永駐心中》。
愛是一個寬泛的詞，幸運的人每一刻都感受到愛。我們可以是愛者，也可以是被愛者。
愛向來是美好的。自然，在無限的解讀里，愛也可以自私，偏執(zhí)，但我們更愿意讓它擁有純潔而美好的釋意?！对娊洝芬詯坶_篇，歌頌美好而純粹的愛情，父母對子女的愛與呵護，陪伴我們的成長。我們遇見許多人，得到愛或奉獻出我們的愛。
對愛的探討從未止步，詩人，文學家以文字贊美，剖析愛；哲學家思考，理解愛。愛是作品里幾乎永恒不變的主題，愛的復雜，吸引著人們，一個沒有愛的人令人聯(lián)想到冷酷與兇殘，這時我們追捧愛。愛，激勵著許多人，探討與追尋。
我們擁有喜怒哀樂，也擁有愛，但我們也時常將愛遺忘了，愛并未消失，而是冷漠成了一種常態(tài)。我們過著日復一日的生活，我們會對親人展現(xiàn)心中的愛，但當我們行走在人來人往的街市，每個人對他人作文/的世界漠不關心。我們看著自己的腳下，很少抬起頭，看向他人的目光。當我們與陌生人擦肩而過，也與一同工作，生活，學習的人擦肩而過。
愛，并不必是感天動地，可歌可泣，不需要巨大的奉獻與給予，不需要義無反顧的犧牲。那些我們時常忽略的，或許是尋常中的小事，是每一日都在發(fā)生著的，不經意的瞬間。
我們時常對他人收起了心中的愛，只是見面時的微笑，常年作伴的鄰居見面時帶著笑意的一聲招呼，每日奔波在上班點時與同事匆匆的一個點頭，人與人之間的愛，微小的令人極易忽視，但當你的笑意留在在臉上，走進教室心情舒暢，愛悄悄地溫暖著冷漠的心。
這樣的愛沒有那么轟轟烈烈，令人感嘆的宏大而悲壯，而是平凡的小事，卻是平凡人的溫馨的生活，愛原來也是那么不經意，是普通人也能擁有并感受的。
當有一天，我們忘記愛的存在，因為已經習以為常。
因為愛，永駐心中！
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇八
親愛的老師、同學們：
大家好！是誰為了生命，踏上了一場救死扶傷的征途？是誰與病魔斗爭？又是誰與死神與時間賽跑？是白衣天使們。
2020年，注定是不平凡的一年，武漢首先發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎引起的疫情，揪住了全國人民的心。這場沒有硝煙的戰(zhàn)場，也逐漸展開。
這時，身為“白衣天使”的他們，又化身為“白衣戰(zhàn)土”，毅然決然的奔赴了這場沒有硝煙的戰(zhàn)場，他們不計較生死，試問一下，又有多少人能把生死置之度外呢？可是，他們做到了！為了全國人民的生命，他們真的做到了！
要問他們有沒有后做悔，他們的回答是：”沒有”。無論，是整天高負荷的完成工作，直到汗水浸濕防護服，直到臉上布滿血痕，還是，只能簡簡單單、匆匆忙忙的吃一口飯，又或是，有時甚至站著也能睡著。他們也從沒后悔，但是，我們知道，他們真的很累。
一縷縷青絲如絹的香發(fā)，一張張修長的手，還是一個個幸福安逸的晚年，又或是一次次久別重逢的團圓飯，甚至是一條條熱血沸騰的生命，他們?yōu)槲覀兪チ颂唷Ｋ麄兎艞壛诵∥摇⑿〖覅s選擇了大家——國家，只因他們心中有一顆救死扶傷的熱血之心！
賈冬曾說過：“行醫(yī)一時，鞠躬一生；不求聞達，但求利人?！笔前?！他們正是如此可敬之人！
堅定的神情，匆忙的腳步，白色的背影，那是他們，是在前線抗疫的白衣天使們。天崩塌了，有他們在，他們來扛；人們安全健康的這道防線，由他們來防！正如那句話：哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。這無不淋滿盡致的詮釋了什么是大愛，他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校褪谴髳邸?BR> 對于我們來說，這份愛太過珍貴。我們無以回報，只愿我們能保護好自己，他們少一絲擔心與危險；對于我們來說，這份愛沒有言語，沒有修飾，卻能抵過歲月漫長。
就讓這份大愛永駐我們心中吧！
謝謝大家！
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇九
各位，你們知道校園欺凌嗎？
幾年前，蔡依林在臺北開演唱會，唱完一首名為《不一樣又怎樣》這首歌后，播放了一個痛失愛子的母親的故事視頻。這是一個怎樣的故事呢？這是一個真實而又彰顯人性的故事。
時間定格在20xx年4月20日上午，15歲的葉永志在下課前5分鐘去上廁所，永遠躺在血泊中?？墒菍W校沒有報警，他們沖干凈血污，企圖掩蓋真相。憤怒的葉媽媽把學校告上法庭，然而得到的判決是“心臟病突發(fā)”?！皼]有解剖怎么知道他有沒有病？!”痛失愛子的葉媽媽像瘋了一樣的控訴，她翻出小永志從小到大所有的體檢證明，沒有一項證明小永志有過心臟方面的病史。然而沒有人被她的淚水所感動，失去孩子的只是她一個人，更多的人，選擇了旁觀和緘默。兒子死后，葉媽媽開始了長達6年的上訴。難以想象那是一段怎樣的時光。但，她勝利了。
那些被欺凌的人他們有罪嗎？看看有多少人因為被欺凌在自殺，在跳樓？沒有一個人在他們困難時愿意伸出援手。為什么？因為怕被牽連，而且，這又不關我的事！但就是因為這樣的冷漠，才會有人一個又個一的自殺。
在我們以后的生活中，如果遇到了這樣的事，我希望我們能夠向他們伸出援手，或許，就能拯救一條鮮活的生命！
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我認為，愛就是希望對方幸福，那么自己也就知足。愛有小愛，也有大愛。
世間正是因為有了各種各樣的愛，才變得溫暖可愛，如果沒有了愛，世界又會如何呢？
從小的說，同學、同事之間冷漠淡泊，沒有真情可言，夫妻之間就會“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”，最后誰也不能度過難關。往大的說，社會上，公交車上人擠人，絲毫沒有秩序可言，有老人，殘疾人摔倒，無人搭理。
愛是相互的，讓愛永駐人人心中，那么世界才會有陽光，有春風，當世間有愛，那么人與人之間才會有真情，我們就會覺得人間值得，萬物可期。
讓愛永駐我們心中吧！
謝謝。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十一
小時候，常聽說大雨過后會在天邊看到一抹多彩的天橋，那是洗刷潔凈的天空中才會出現(xiàn)的美麗童話。從此在我的心中，便多了一份美好——彩虹。
無數(shù)的期盼后是無數(shù)次的失望。每當窗外有淅瀝的雨聲作響，我便會用雙手托著下巴在窗臺上，眺望著不遠的天際是否會有七彩霞女悠揚的飄過。哪怕一眼也好，可上天卻從未滿足過這一個不大的愿望。
學業(yè)的繁忙占據了那些思念彩虹的時光。只剩下沉重的書包每天伴隨著我奔跑在趕往學校的路上。
那天是個大陰天，就像班主任鐵青的臉。凜冽的狂風刮得樹枝婆娑作響，沾滿了淚珠的試卷在顫抖的雙手中翻飛不止。勉強地挪步在回家的路上，又想起了那一抹被我丟失在心底的彩虹。
它還是在我的心中躲藏嗎？也許我不配一睹她美麗的容顏吧。
“喂，你還好嗎？”
朦朧之中感到一束柔和的陽光照亮了眼前的視野，一個甜美的聲音像是回蕩在耳旁，卻又尋覓不到它的蹤跡。
“這沿途的風雨豈是阻擋你的羈絆？你還要去追逐心中的彩虹?！?BR> 當最后的“彩虹”兩字落入我的耳中，我又看到了兒時的我在窗臺上巴望，清澈的眼眸中滿載著誠懇。我竟不忍心再與他對視，它散發(fā)著穿透雨幕云層的不懈，哪像現(xiàn)在的我竟為一點挫折而如喪家之犬。
雨，不知什么時候停的。當我重新仰視這世界，卻看到了等待已久的天橋，橫躺在床上，彩虹正對我微笑。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十二
老師們，同學們：
大家好！
最近幾年有一個大家熟悉的app叫“tiktok”。我經常在“tiktok”上看到一些感人的視頻。一個視頻給我留下了很深的印象。幾個熱情的年輕人來到一個偏僻的山村，看到一個老人獨自住在破舊的木屋里，每天只能吃饅頭充饑。房子很久沒打掃了，很難聞，所以老人每頓飯都要在外面吃。年輕人了解情況后，去鎮(zhèn)上買新被子、新床單等等。他們幫老人鋪好床單，整理被子，修補木屋的殘破部分，給老人買了幾盒面包。
我不知道這個視頻是真是假，但我知道它想傳達的是正能量，是對窮人的關心，是“愛”！其實，“愛”就是我們在生活中給予他人的關懷和幫助。因為有愛，世界才會充滿快樂和幸福！
“愛”不僅僅是關心和幫助別人，更是“愛”的體現(xiàn)？
去年發(fā)生的重慶公交車墜江事件，想必大家都知道吧。當時，人們把矛頭都指向了那名無理取鬧的女乘客，若她能冷靜點，理智點，為司機著想，為車上的其他乘客著想，那么意外也不會發(fā)生。
因此，設身處地地為他人著想，將心比心，這同樣也是“愛”！
愿愛永在我們身邊，讓愛永駐心中。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每天早上起床，總感覺身上有一種力量，讓我對一切充滿了希望。同時我也感到高興，因為隨著時間的一天天流逝，我會變得更成熟。
我是一個熱愛生活的人，無論什么時候你都會看見我開心的笑著。我不會想著過去的悲傷，未來總會有新的喜悅等著我，所以我對我的未來充滿了希望。
現(xiàn)在，我的學習任務很重，剛剛不用寫a，b，c，算x，y，z了，卻又不得不到牛頓、拉瓦錫那報道……一大堆事等著我做，還要過三點一線的生活，這實在是單調的不能再單調了，同學們都很厭煩，但除了我。我很喜歡這種生活，我不喜歡復雜的東西。這樣的生活也許平凡，但它真實。所以，我熱愛它。
我也很愛做夢，現(xiàn)在我的腦子里就有一個夢，不過是個白日夢，我想這大概永遠也不會實現(xiàn)。其實，這的夢很簡單，我只希望人之間能消除隔閡，我能與每個人成為朋友，傷心時給我笑臉，讓我感受友愛，陪我度過有風有雨的歲月。
我愛很多東西，所以我快樂。愛在我心中，我能接受別人的愛，也能把自己的愛給予別人，所以我快樂。
其實要快樂并不難，只要把愛留在心中。
謝謝。