報告的撰寫需要對目標(biāo)讀者有一定的了解和考慮。報告的核心部分是數(shù)據(jù)分析和解釋，我們要注重對數(shù)據(jù)的整理和分析，以及合理的圖表展示。報告是對特定主題或問題進(jìn)行客觀陳述和分析的一種形式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
形式主義官僚主義報告篇一
昨天我們歡迎新生入學(xué)。一千多名八年級九年級的在校生，在老師們的領(lǐng)導(dǎo)下，在教學(xué)樓連廊兩邊排成兩隊。當(dāng)初一班主任領(lǐng)著新生從我們中間路上經(jīng)過的時候。老師領(lǐng)著同學(xué)們帶頭喊"歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"
除此之外，學(xué)校還從婚慶公司找來了一個彩虹門，鋪上了紅地毯。美名其曰，讓新生走"成功之門"。并且還動用了學(xué)校的鼓樂隊，吹吹打打。當(dāng)真鑼鼓喧天，張燈結(jié)彩。
效果如何呢？從中間經(jīng)過的新生，緊張尷尬。在兩邊歡迎的老學(xué)生。鼓掌手發(fā)麻。嗓子喊得沙啞。我沒有從他臉上看到了激情，看到的是厭煩，滑稽。他們仿佛是在看笑話，仿佛是在演喜劇。有的老師都笑場了。
形式主義官僚主義報告篇二
十八大以來，總書記反復(fù)向全體黨員干部強(qiáng)調(diào)，形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。廣大黨員干部都應(yīng)該時刻牢記習(xí)總書記的叮嚀，提高政治站位，深刻認(rèn)識形式主義、官僚主義對于黨員干部自身和黨員干部隊伍的腐蝕與危害，預(yù)防形式主義、官僚主義引發(fā)的“心病”。
形式主義、官僚主義會腐蝕我們“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心。靡不有初鮮克有終，時間是初心是對初心最大的考驗。黨員干部日常工作瑣碎而繁重，長期耕耘所獲得的成績并不會很明顯，容易產(chǎn)生倦怠情緒，從而滋生形式主義、應(yīng)付心理，用資料的卷帙浩繁來掩蓋工作的空洞低效，事沒給群眾辦多少，影像資料、會議記錄卻留了一大堆，在應(yīng)付工作、應(yīng)付群眾的同時，實際上也在應(yīng)付自己。與此同時，一些黨員干部在辦公室坐久了，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)江山慣了，就不愿意再去深入田間地頭去調(diào)研了，不愿再深入社會基層去同群眾接觸交往了，逐漸出現(xiàn)脫離實際、脫離群眾的官僚主義。形式主義、官僚主義的滋生與傳播，極大敗壞了黨政機(jī)關(guān)內(nèi)的風(fēng)氣。黨員離安逸近了，群眾卻離我們的黨遠(yuǎn)了;干部獲得了自己工作的“實跡”，最終卻失掉了自己的初心。習(xí)總書記指出黨員干部群體的宿疾，及時而準(zhǔn)確。
形式主義、官僚主義會銷蝕我們“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”踏實為群眾服務(wù)的耐心。密切聯(lián)系群眾是我們黨一貫的優(yōu)良作風(fēng)。要密切聯(lián)系群眾就要深入群眾當(dāng)中去，彎下腰，俯下身，摘下帽子，挽起褲腿，用群眾聽得懂的話同民眾交流，用真心和耐心去同群眾交往。群眾有問題，我們要耐心解釋;群眾有難事，我們要耐心解決;群眾有誤會，我們要耐心解釋。和群眾交往是一個以心換心的過程，我們付出真心與耐心，換來群眾的擁護(hù)與支持。一旦染上形式主義、官僚主義，勢必使我們的黨員干部形成敷衍群眾，應(yīng)付群眾的惡劣作風(fēng)，無法耐心地聽民聲，知民情，解民憂，使我們的黨員干部同群眾產(chǎn)生隔閡，最終站到群眾的對立面去。
形式主義、官僚主義會蛀蝕我們黨執(zhí)政的根本——民心。水能載舟，亦能覆舟，這是封建時期君主都明白的道理，但很多很多時候，我們自己卻經(jīng)常無意將其忘記。一旦染上形式主義、官僚主義病態(tài)作風(fēng)，勢必會使我們和群眾產(chǎn)生距離。群眾的眼睛是雪亮的，從一個干部的作風(fēng)就能看出這個干部對工作，對群眾的真實態(tài)度。你去敷衍群眾，應(yīng)付群眾，擺官架子，群眾可能不會明顯表現(xiàn)出什么，但實際群眾一早就把你這個人都看透了，你敷衍群眾，群眾也會敷衍你，表面上風(fēng)平浪靜，海不揚(yáng)波，實際上是在蛀蝕我們黨的執(zhí)政根基——民心。根基不穩(wěn)，地動山搖。鏟除黨員干部中形式主義、官僚主義無疑是我們黨一項長期而艱巨的任務(wù)，不得不為，不容緩為，不容少為。
要預(yù)防形式主義、官僚主義引發(fā)的“心病”，就要求我們每一位同志牢固樹立四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護(hù)，堅守初心，保持耐心，凝聚民心，從小事做起，從身邊做起，做新時代奉獻(xiàn)者，做新時代的追夢人!
形式主義官僚主義報告篇三
根據(jù)青衛(wèi)黨〔20xx〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項整治活動，現(xiàn)將整治活動總結(jié)如下：
一、總體要求
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、趙樂際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真開展形式主義官僚主義問題專項整治。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、教學(xué)科研、服務(wù)師生、信訪維穩(wěn)、項目推進(jìn)等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風(fēng)建設(shè)成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅強(qiáng)紀(jì)律保證。
二、時間和方法步驟
專項整治第一階段：自查自糾階段
我們要把開展專項整治作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項整治重點(diǎn)和本支部工作實際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項整改。
三、整治重點(diǎn)
（一）學(xué)習(xí)方面
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推，不夠重視，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多 ，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，不能有效地把理論與實際工作緊密結(jié)合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。通過開展黨課的形式要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進(jìn)的要求。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標(biāo)準(zhǔn)打造高素質(zhì)‘筑夢人’隊伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學(xué)生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
（二）工作方面
1.工作作風(fēng)還需要更加扎實，因為工作任務(wù)繁重，有時存在急于求成的情緒，甚至有些急躁。接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，有時為了追求工作效率，存在著過關(guān)就行的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象；工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，有時認(rèn)為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足，工作謹(jǐn)小慎微，不夠大膽。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。
3.對有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠，因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多，對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時對自己所具體負(fù)責(zé)的項目精力投入很多，對支部的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入，致使工作效果不夠理想，甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維，對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作的思想，在一定程度上束縛了自己，難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強(qiáng)，存在有本位主義思想，沒有站在全院整體的高度看待問題，有時過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個人利益。
6.存在老好人思想，怕得罪人，有時對一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強(qiáng)政治思想素質(zhì)，提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認(rèn)識，緊密結(jié)合工作的實際。要善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物。
積極主動地開展工作，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識，提高業(yè)務(wù)水平；兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。努力做到善于克服消極思維的束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同志。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，虛心學(xué)習(xí)請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，擴(kuò)大自己的知識面以彌補(bǔ)缺陷和不足。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，在實際工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。
要立足于結(jié)合本職工作，提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導(dǎo)，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動中，要結(jié)合本職工作，不斷增強(qiáng)工作主動性和責(zé)任意識，認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的能力，提升工作水平。
（三）有的教師在課堂教學(xué)中，不乏表面求新立異，實質(zhì)脫離教學(xué)內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，教師就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實的進(jìn)步。
三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部召開師生座談會，全院40余位學(xué)生代表及各系12余名教師參加。座談的學(xué)生范圍涵蓋各個專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，更好的傾聽學(xué)生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學(xué)生代表對學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內(nèi)容是由學(xué)生代表總結(jié)本專業(yè)同學(xué)對課程內(nèi)容設(shè)置提出意見和建議，并講述了學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和困惑。對于同學(xué)們提出的各項意見和建議，教師逐一進(jìn)行記錄，并對相應(yīng)問題作出了詳細(xì)解答。師生座談會是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月活動之一，促進(jìn)了學(xué)院師生之間的交流，對提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動作用。道德品行方面要有一定的社會責(zé)任感，遵守社會道德準(zhǔn)繩，你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊對關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個方面的問題，用生動幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進(jìn)行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人；教師的責(zé)任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。
形式主義官僚主義報告篇四
接地氣就是要廣泛接觸老百姓的普通生活，與最廣大的人民群眾打成一片，反映最底層普通民眾的愿望、訴求、利益。用大眾的生活習(xí)慣、用語等，而不是脫離了群眾的實際需求和真實愿望，浮于表面，而是踏踏實實，深入人心，就是要遵循自然規(guī)律，而不是盲目行事。形式主義、官僚主義不僅陡增基層負(fù)擔(dān)、致使基層干部疲于應(yīng)對，更為嚴(yán)重的是割裂了黨同人民群眾之間的血肉聯(lián)系、敗壞了黨的優(yōu)良作風(fēng)。不管是作為普通黨員還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅持從群眾中來到群眾中去。
習(xí)近平總書記指出“要避免以新的形式主義反對舊的形式主義”，強(qiáng)調(diào)要克服形式主義的頑疾。從當(dāng)前來看，作風(fēng)不扎實、工作不落實是形式主義、官僚主義最突出的表現(xiàn)，在群眾中間產(chǎn)生很壞影響，因此反對形式主義、官僚主義不僅非常必要，也非常重要，要從自身實際、從崗位實際、從工作實際做起，當(dāng)一名名副其實的真黨員、好黨員。
我覺得反對形式主義、官僚主義，就是要在工作中做到如下幾點(diǎn)：1、做事要扎實，抓工作立足于實際，不浮在表面，必須在了解真實情況和掌握一手資料的情況下開展，要把統(tǒng)戰(zhàn)成員的滿意不滿意，干部同事認(rèn)可不認(rèn)可作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以務(wù)實的心態(tài)對待工作、以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度做好本職工作。2、做人要親民,工作中，不高高在上，不自以為是，耍官腔，要把自己的位置放低些，高調(diào)做事，低調(diào)做人，因為自己是人民的公仆。工作是一輩子的，感情是一輩子的，自己離開工作崗位后，還有多少曾經(jīng)的工作對象愿意與自己聯(lián)系，還有多少同事愿意和自己交流，金杯銀杯不如大家的口碑。3、正確看待自己，客觀公正的看待得失，不斷地認(rèn)識自我、修養(yǎng)自我、改造自我、提升自我、完善自我，使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
形式主義官僚主義報告篇五
(一)理論學(xué)習(xí)方面。雖然能夠做到緊隨習(xí)近平總書記思想步伐，第一時間抓好領(lǐng)袖重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹，但還存在：緊密聯(lián)系實際、導(dǎo)向工作實踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習(xí)近平總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一起;對如何在區(qū)域內(nèi)更好地發(fā)揮習(xí)近平總書記提出“八個明確”和“十四個堅持”理解認(rèn)識還不夠深刻;沒有對中央作出的重大決策部署進(jìn)行認(rèn)真研究轉(zhuǎn)化，工作的創(chuàng)造性還不高。
(二)調(diào)查研究方面。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象，往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話，滿足于完成工作任務(wù)，沒有注重工作質(zhì)量，造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng)，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認(rèn)為對情況熟悉、思想認(rèn)識不夠的主觀原因。
(三)服務(wù)群眾方面。局黨組積極開展了結(jié)對扶貧、民情懇談等活動，但往往忙于日常事務(wù)性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務(wù)群眾不夠主動，為基層幫難解困不夠的問題;對管理服務(wù)對象，有時存在對違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。
(四)落實工作方面。突出表現(xiàn)在落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細(xì)、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結(jié)合實際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問題;在抓工作落實上一定程度上還存在重布置、輕落實的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導(dǎo)致一些決策落實效果不好、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，特別是在全省系統(tǒng)內(nèi)有影響、有亮點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執(zhí)行力不夠堅決”“三重一大制度落實不嚴(yán)格、執(zhí)行不到位”等問題，充分暴露了在精準(zhǔn)執(zhí)行上級決策、精細(xì)落實政策規(guī)定方面存在的不少差距。
(五)文風(fēng)會風(fēng)方面。制定下發(fā)文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規(guī)定，結(jié)合單位實際不夠的問題;個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象，但根子還是思想認(rèn)識不到位，沒有把文風(fēng)會風(fēng)當(dāng)成是思想作風(fēng)問題的一個重要表現(xiàn)，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細(xì)心，業(yè)務(wù)不熟悉，研究工作不主動。
(六)擔(dān)當(dāng)履責(zé)方面。個別科室、個別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應(yīng)付過關(guān)等問題，過多考慮本地實際情況，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動創(chuàng)新能力有待提升。在確立發(fā)展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務(wù)、完成年度目標(biāo)、推進(jìn)當(dāng)前工作，對事關(guān)單位長遠(yuǎn)發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。在落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上，抓長、抓常、抓細(xì)上還有不足，全面從嚴(yán)治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個重要問題“三會一課”制度執(zhí)行不到位等。
(七)對待問題方面。從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)需要加大執(zhí)法監(jiān)督的力度和強(qiáng)度。去年巡察組指出“對所屬干部的監(jiān)督管理有待加強(qiáng)”的問題還需要進(jìn)一步改進(jìn)，存有黨管黨員一手硬一手軟的現(xiàn)象，評先進(jìn)、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，特別是在制度層面上，沒有很好地促進(jìn)正向激勵與反向懲處同向發(fā)力、同時用力。個別同志對身邊不良風(fēng)氣態(tài)度漠然，事不關(guān)己、高高掛起。這些問題主要是存有老好人思想，怕得罪人，怕丟選票，硬起手腕從嚴(yán)較真不夠。
分析存在問題的根源，總的看主要有以下四個方面：一是壓力傳導(dǎo)還有差距。整風(fēng)整改成為新常態(tài)的觀念還沒有根深蒂固。對正風(fēng)肅紀(jì)、整風(fēng)整改的新要求，絕大部分同志頭腦高度清醒，但也有少數(shù)同志跟不上形勢要求，進(jìn)入情況“慢半拍”。有的認(rèn)為這幾年大抓作風(fēng)的高壓態(tài)勢，上下認(rèn)識統(tǒng)一、形勢大好，對取得的成績盲目樂觀;二是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。理想信念和實踐產(chǎn)生脫節(jié)，心中想的是黨的事業(yè)，但落實在行動上求穩(wěn)怕亂、怕出錯，不自覺變成實用主義和功利主義，務(wù)實求實、扎實落實的工作狀態(tài)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三是擔(dān)當(dāng)精神還需加強(qiáng)。近年來，xx改革不斷深入，改革進(jìn)入深水區(qū)，特別是在牽頭協(xié)調(diào)多部門、多單位中，感覺難度越來越大、困難越來越多，勇挑重?fù)?dān)的精神不夠。隊伍人員普遍老化，抓班子帶隊伍的嚴(yán)管力度不夠。四是宗旨意識有所弱化。運(yùn)用“民心民聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹立還不牢，群眾立場還不堅定，沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想，沒有始終做到將群眾成長進(jìn)步和冷暖安危放在心中。
形式主義官僚主義報告篇六
（一）進(jìn)一步夯實思想根基。在開展整治過程中，黨委堅持深化理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨委理論學(xué)習(xí)中心組的帶動作用，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，系統(tǒng)研讀黨的十九屆六中全會精神，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，深刻理解精神實質(zhì)，精準(zhǔn)把握核心要義。組織開展黨史學(xué)習(xí)教育專題培訓(xùn)，開展"弘揚(yáng)英烈精神銘記光輝歷史"網(wǎng)上祭掃、重溫入黨誓詞等一系列學(xué)習(xí)教育實踐活動。通過學(xué)習(xí)黨的理論、組織實踐活動等形式提升學(xué)習(xí)效果，達(dá)到學(xué)而思、學(xué)而信、學(xué)而行，不斷強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任和精神力量。
（二）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。黨委注重把培樹"嚴(yán)實細(xì)準(zhǔn)快"的優(yōu)良作風(fēng)貫徹落實到工作的各方面全過程，教育引導(dǎo)各級黨員干部弘揚(yáng)新風(fēng)、攻堅克難、嚴(yán)格自律。在全局上下針對性開展作風(fēng)問題"大排查"，重點(diǎn)圍繞工作中存在的形式主義官僚主義以及"庸、懶、散、浮、推、拖"等問題開展自查自糾。紀(jì)委加強(qiáng)監(jiān)督檢查，深挖形式主義官僚主義隱形變異表現(xiàn)，既盯緊老問題，又關(guān)注新動向，持續(xù)保持高壓態(tài)勢，切實把作風(fēng)建設(shè)成效體現(xiàn)到重大任務(wù)落實，體現(xiàn)到立足崗位做好本職工作，體現(xiàn)到日常平常經(jīng)常，以作風(fēng)改進(jìn)推動工作提質(zhì)。
（三）進(jìn)一步落實便民舉措。堅持把服務(wù)基層群眾作為改進(jìn)作風(fēng)的著力點(diǎn)，扎實推進(jìn)"我為群眾辦實事"實踐活動。落實黨中央關(guān)于xxx重大決策部署，舉辦xxx專題講座，宣講相關(guān)法律法規(guī)和安全知識。落實"我為群眾辦實事"實踐活動要求，相繼開展xxxx、xxxx、xxxx等活動。在黨委帶頭強(qiáng)作風(fēng)、傾心解難題的生動實踐中，不斷增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。
（四）進(jìn)一步鞏固發(fā)展基礎(chǔ)。堅持把建章立制作為固化作風(fēng)建設(shè)成果的重要抓手，針對發(fā)現(xiàn)的問題，抓好規(guī)章制度立改廢。結(jié)合內(nèi)部巡視"回頭看"問題整改，相繼制定、修訂《xxxxxx》《xxxxxx》《xxxx》等制度規(guī)定，切實將治理成果轉(zhuǎn)化成認(rèn)識成果、實踐成果、制度成果。
形式主義官僚主義報告篇七
我鄉(xiāng)黨委、政府召開“開展整治非法用工打擊違
法犯罪專項行動會議”，把專項行動作為當(dāng)前的一項重要工作擺上工作日程，在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，制定出了針對性和操作性都非常強(qiáng)的《實施方案》，明確了檢查內(nèi)容和檢查重點(diǎn)，明確了相關(guān)部門工作職責(zé)，成立了“整治非法用工打擊違法犯罪專項行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，組成了由xx鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長xx任組長，分管副鄉(xiāng)長xx、xx派出所所長xxx任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），集中整合力量，對非法用工行為展開了嚴(yán)厲的清理和打擊。
為切實搞好專項行動的輿論引導(dǎo)，充分發(fā)揮法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督相結(jié)合的作用，做到上下互動，干民積極參與的良好局面，我鄉(xiāng)緊緊圍繞《實施方案》要求，制訂切實可行的階段性宣傳報道計劃，廣泛宣傳《勞動法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動合同法》、《四川省勞動力市場管理條例》等法律法規(guī)和相關(guān)政策。通過開展專項行動的大力宣傳活動，力爭通過宣傳監(jiān)督，不斷把宣傳活動引向深入。把專項行動作為當(dāng)前宣傳工作重點(diǎn)，深入到村組和群眾中去，及時發(fā)現(xiàn)問題、反映問題、解決問題。對專項行動的進(jìn)展情況、發(fā)現(xiàn)問題的查處結(jié)果，用工單位的整改情況，準(zhǔn)確、客觀的進(jìn)行公布。
其繳納社會保險費(fèi)的情況。同時排查組還嚴(yán)格排查了用工單位是否有非法招用童工和遵守女職工和未成年工特殊保護(hù)的情況。截止目前，檢查的具體情況是：我鄉(xiāng)xx磚廠一處，涉及勞動者17人，鄉(xiāng)人民政府、鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)中心小學(xué)各一處，其中簽訂勞動協(xié)議21人，無違法招用工情況。
下一步我鄉(xiāng)將繼續(xù)深入開展聯(lián)合檢查工作，做到邊檢查、邊整改，對達(dá)不到限期整改的，堅決上報有關(guān)部門依法予以處罰，建立推行定期回訪制度。同時，結(jié)合這次專項行動，深入開展勞動法等方面的法制宣傳教育活動，搞好輿論引導(dǎo)，堅持正面宣傳，維護(hù)社會穩(wěn)定，維護(hù)用人單位和廣大民工雙方合法權(quán)益，力爭此次“專項行動，深入扎實地搞好，不留死角，達(dá)到預(yù)期效果。
形式主義官僚主義報告篇八
黨的群眾路線教育實踐活動把形式主義、官僚主義列入反“四風(fēng)”之首，203月中央辦公廳印發(fā)解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知，一系列重要舉措，直指形式主義官僚主義頑疾，釋放馳而不息、寸步不讓的強(qiáng)烈信號。
從**省的實踐來看，針對整治形式主義、官僚主義問題進(jìn)行了有效的探索和實踐，作為各級部門來說可能這是切膚之痛，減少發(fā)文、會議次數(shù)、報表，仿佛沒有了工作抓手。如何干好工作也成為一個各級部門需要思考的問題，從根本上說，整治形式主義、官僚主義是讓各級部門減少忙于開會、整理材料表格的時間，多到現(xiàn)場看一看、多到基層去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，聽一聽的群眾的呼聲訴求，這遠(yuǎn)比材料來的真實，也會讓浮躁的心沉淀一下。當(dāng)然也要注意一些變異，一些部門官方的通知少了，微信群還有蔓延之勢，私下里微信工作群里的通知還是滿天飛，基層干部還是疲于應(yīng)付，真正的減負(fù)還有很長的路要走。
當(dāng)前正是各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)整治形式主義、官僚主義關(guān)鍵時期，如何靶向治療，對癥下藥，從病根上找到病灶，需要敢于動刀，敢于較真，敢于碰硬，目前比較行之有效的方法及時將形式主義、官僚主義典型問題及時通報曝光，讓更多的人得到警示，達(dá)到以案說法，以案示警作用。下一步各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要突出監(jiān)督重點(diǎn)，把整治形式主義、官僚主義作為正風(fēng)肅紀(jì)的首要任務(wù)、長期任務(wù)來抓，同“基層減負(fù)年”“工作落實年”結(jié)合起來，切實通過扎實工作為基層減輕負(fù)擔(dān)，讓基層干部把更多的時間和精力用來抓落實，讓“基層減負(fù)年”落到實處。
形式主義官僚主義報告篇九
重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義工作方案》部署和要求，圍繞糾正形式主義、官僚主義問題清單，各部門組織學(xué)習(xí)教育、討論辨析的基礎(chǔ)上，對照形式主義、官僚主義的四個方面12種具體表現(xiàn)，深入照鏡查擺，研究制定整改措施?，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、存在的問題
通過積極開展自查自糾，各部門經(jīng)對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義方面，共排查四個方面存在問題：
(一)貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面
3.理論學(xué)習(xí)的自覺性仍然不足，存在以干代學(xué)和應(yīng)付了事的思想，只注重學(xué)習(xí)筆記的數(shù)量，心得體會也照抄照搬，對上級政策性文件理解不夠深刻，結(jié)合實際工作不緊密。
(二)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面
2.管理服務(wù)部門存在服務(wù)意識不強(qiáng)、辦事效率低、個別人員服務(wù)態(tài)度差等問題。
3.工作過程中有急躁情緒，工作方法簡單粗糙，一定程度上挫傷了職工工作積極性。
(三)履職盡責(zé)、推動企業(yè)改革發(fā)展方面
3.紀(jì)律觀念仍需進(jìn)一步提升，存在遲到早退、違反勞動紀(jì)律的情況;
4.業(yè)務(wù)能力不足，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識不強(qiáng);
5.工作創(chuàng)新不夠，依然存在“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象，沒有對已有經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，沒有結(jié)合新時期的工作要求，提升思想、做出方案、拿出舉措。
(四)學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面
2.存在有些制度“依葫蘆畫瓢”，內(nèi)容不是來自調(diào)查研究，而是源自抄襲拼湊;
3.存在會議過多，參會人員過多;
4.檢查考核過多過濫，材料多、表格多、臺賬多，凡事要求工作留痕。
二、研究整改措施
針對在自查自糾工作中存在的問題，各部門針對12個共性問題和特性問題制定了相應(yīng)的整改方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和整改期限，整改工作主要在集中在以下幾個方面：
5.進(jìn)一步健全完善各項工作制度，實現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管權(quán)管事管人，對發(fā)現(xiàn)存在的問題，找準(zhǔn)差距，認(rèn)真整改，持之以恒開展作風(fēng)教育，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
三、下一步工作
本次自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題結(jié)合組織生活會進(jìn)行更認(rèn)真細(xì)致的查擺，完善問題清單并制定整改措施，督導(dǎo)各部門進(jìn)一步的落實整改內(nèi)容，并按要求將整改情況上報xx公司。
形式主義官僚主義報告篇十
，自我感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是對
學(xué)習(xí)
的認(rèn)識不夠深入和全面。平時雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統(tǒng)研讀，在其精神實質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認(rèn)識。
二是認(rèn)識上存在偏差。思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，依靠經(jīng)驗做事，出現(xiàn)干勁松懈，工作職責(zé)心、進(jìn)取心下降的狀況，缺乏用心進(jìn)取的精神，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和用心性。
三是為基層服務(wù)的意識不足。沒有堅實任何時候都要以基層群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，換位思考還做的不夠。
四是工作方法簡單。對問題的認(rèn)識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風(fēng)還不夠扎實。不能從講政治的高度認(rèn)識問題，處理問題。
形式主義官僚主義報告篇十一
通過學(xué)習(xí)，我覺得反對形式主義、官僚主義，就要在工作中做到如下幾點(diǎn)：
一、做事要扎實
抓工作必須立足于實際，不能浮在表面，必須在了解真實情況和掌握一手資料的情況下開展。要把統(tǒng)戰(zhàn)成員的滿意不滿意、干部同事認(rèn)可不認(rèn)可作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以務(wù)實的心態(tài)對待工作、以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度做好本職工作。
二、做人要親民
在工作中，不要高高在上，自以為是，耍官腔，要把自己的位置放低一些，高調(diào)做事，低調(diào)做人，因為你是人民的公仆。工作是一陣子的，感情是一輩子的，你離開工作崗位后，還有多少曾經(jīng)的工作對象愿意與你聯(lián)系，還有多少同事愿意和你交流，金杯銀杯不如大家的口碑。
三、正確看自己
要客觀公正的看待得失，不斷地認(rèn)識自我、修養(yǎng)自我、改造自我、提升自我、完善自我，使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
形式主義官僚主義報告篇十二
5月13日，中共中央政治局召開會議，研究部署在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記多次就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)特別是力戒形式主義、官僚主義作出重要指示，早在12月，習(xí)近平總書記曾就新華社一篇題為《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出重要指示強(qiáng)調(diào)，糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。他指出，文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實則老問題，再次表明“四風(fēng)”問題具有頑固性反復(fù)性。
形式主義、官僚主義是當(dāng)前工作作風(fēng)方面存在的突出問題。從近年來曝光的典型問題來看，有“開個長會研究一下怎么開短會的問題”“連發(fā)三份文件通知要求精簡文件”的部門;有照搬照抄他人民主生活會剖析材料的領(lǐng)導(dǎo)干部……形式主義、官僚主義的現(xiàn)象林林總總，干部反映強(qiáng)烈，群眾深惡痛絕。
形式主義、官僚主義用所謂痕跡主義、繁文縟節(jié)，搞假把式、無用功，把黨的奮斗層層消耗在各種表面功夫上;服務(wù)群眾不上心、不走心、不用心，把黨同人民群眾的血肉聯(lián)系阻隔于無形之“墻”，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象、侵蝕黨的根基。
各級黨委(黨組)要從“兩個維護(hù)”的高度，把整治形式主義、官僚主義作為政治責(zé)任，在工作謀劃、工作落實全過程切實發(fā)揮主體作用。結(jié)合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，從思想根源上破除形式主義、官僚主義，督促各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
整治形式主義官僚主義沒有看客，黨員干部要把自己“擺進(jìn)去”，不要以為自己級別不高，就與形式主義官僚主義無緣。也許在某項工作中，你不知不覺就是任務(wù)布置的“加碼者”，就是“以文件落實文件”的“二傳手”。要帶頭反對形式主義、官僚主義，用好的作風(fēng)推動、保障整治形式主義、官僚主義工作取得新的更大成效。
形式主義官僚主義報告篇十三
堅決整治形式主義、官僚主義，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署。在十九屆中央紀(jì)委三次全會上，習(xí)近平總書記從加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的高度，對整治形式主義、官僚主義提出明確要求，表明了黨中央堅決整治形式主義、官僚主義的鮮明態(tài)度和堅定決心。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神，以強(qiáng)烈的斗爭精神堅決整治形式主義、官僚主義，推動干部作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)、全面好轉(zhuǎn)、根本好轉(zhuǎn)。
官僚主義扭曲政績觀，使得一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，新官上任后，首先考慮的往往是如何在任期快出政績、多出政績，以加快自己的仕途步伐，從而導(dǎo)致有的急功近利、貪大求全，不但不理舊帳，而且不管不顧不切實際地大量搞政績工程、形象工程，增加政府債務(wù);有的還蠻橫推進(jìn)工程進(jìn)度，往上級報批時做好門面功夫，實際工程項目的建設(shè)已經(jīng)突破底線紅線，使老百姓怨聲載道，投訴無門，更使基層干部苦不堪言。
形式主義重表象輕實效，在督查檢查考核工作中表現(xiàn)得尤為突出。如在扶貧攻堅的檢查驗收中，往往更愛看表冊、統(tǒng)計和工作日志，而極少走到群眾中去了解貧困戶的收入。考核時往往更愛看資料臺賬、準(zhǔn)備好的現(xiàn)場，而忽略了群眾的真實評價和口碑。在這些重點(diǎn)工作的督查中，督查組看進(jìn)度的多，看質(zhì)量的少。這些形式主義都將使得督查檢查考核推進(jìn)工作、確保實效的目標(biāo)與現(xiàn)狀的距離越拉越遠(yuǎn)。
反對形式主義、官僚主義是落實中央八項規(guī)定精神、糾正“四風(fēng)”的重要內(nèi)容，是鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果的延續(xù)和深化。糾正“四風(fēng)”必須一體推進(jìn)，必須緊扣落實中央八項規(guī)定精神這個主題推進(jìn)工作。整治形式主義、官僚主義，是一項長期艱巨的政治任務(wù)。各級黨委(黨組)要扛起主體責(zé)任，層層負(fù)責(zé)、盡責(zé)，全黨動手一起抓。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一錘更比一錘硬，堅決防止產(chǎn)生“疲勞綜合征”，一天一天、一年一年堅持下去，讓黨的作風(fēng)建設(shè)這張金色名片永遠(yuǎn)閃亮、永不褪色。
形式主義官僚主義報告篇十四
中央紀(jì)委辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》，全面啟動集中整治形式主義、官僚主義工作。
《工作意見》明確，集中整治工作堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于堅決整治形式主義、官僚主義的一系列重要講話和指示批示精神，提高政治站位，切實增強(qiáng)“四個意識”，堅定不移做到“兩個維護(hù)”，聚焦監(jiān)督第一職責(zé)，協(xié)助并督促黨委(黨組)充分履行主體責(zé)任，把整治形式主義、官僚主義作為一項重要的政治任務(wù)，作為正風(fēng)肅紀(jì)、反對“四風(fēng)”的首要任務(wù)、長期任務(wù)，擺在更加突出位置。
黨的十八大以來，全面從嚴(yán)治黨從中央政治局立規(guī)矩開始，從落實中央八項規(guī)定精神破題，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，堅持以上率下，以身作則、身體力行，全黨各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺向黨中央和習(xí)近平總書記看齊、對標(biāo)，一級做給一級看、一級帶著一級干;堅持從具體問題抓起，聚焦“舌尖上的浪費(fèi)”“會所中的歪風(fēng)”“車輪上的鋪張”“節(jié)日中的腐敗”，深入治理隱形變異新表現(xiàn);堅持強(qiáng)化監(jiān)督檢查，抓日常、經(jīng)常抓，緊盯關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用;堅持嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，對不收斂不收手的，一律從嚴(yán)查處，且越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)，并把問責(zé)作為利器，推動主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落實;堅持標(biāo)本兼治，不斷完善制度，扎緊扎牢防范不正之風(fēng)的制度籠子。經(jīng)過五年的不懈努力，面上奢靡享樂之風(fēng)基本剎住，群眾反映強(qiáng)烈的突出問題得到有效遏制，不正之風(fēng)慣性得以扭轉(zhuǎn)。我們黨用實際行動兌現(xiàn)了莊嚴(yán)承諾，贏得了黨心民心，剎住了一些過去被認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣，攻克了一些過去司空見慣的頑瘴痼疾，使作風(fēng)建設(shè)成為黨的建設(shè)一張亮麗名片，并帶動了社會風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)。可以說，八項規(guī)定改變了中國，在全面從嚴(yán)治黨歷史進(jìn)程中寫下了濃墨重彩的一筆。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。我們清醒地認(rèn)識到，黨內(nèi)存在的作風(fēng)不純問題還未得到根本解決，“不想”的思想基礎(chǔ)仍不夠牢靠;壓力傳導(dǎo)存在逐級遞減，上熱中溫下冷、水流不到頭的現(xiàn)象仍然存在;不收斂不收手情況仍然存在，“四風(fēng)”問題呈現(xiàn)隱形變異;形式主義和官僚主義問題仍然突出，需要著力破題整治;有的制度修訂完善不及時，缺乏針對性和可操作性，執(zhí)行不到位。這些都說明黨的作風(fēng)建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)。
形式主義官僚主義報告篇十五
1.學(xué)習(xí)認(rèn)識有偏差。部分干部認(rèn)為自己本科畢業(yè)，平時都能自學(xué)，覺得單位組織集中學(xué)習(xí)是多此一舉，一些干部受“經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響，認(rèn)為只要任務(wù)完成了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)效益好了，學(xué)不學(xué)都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學(xué)理論。
2.理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。部分同志往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由，不能自覺主動抽時光學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時光學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級往往是要求學(xué)什么學(xué)什么，需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，學(xué)習(xí)實用主義、功利主義現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3.學(xué)用結(jié)合還不夠。學(xué)習(xí)理論的針對性和可操作性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多是規(guī)定科目，沒有結(jié)合本地實際情況拓展學(xué)，結(jié)合個人專業(yè)聯(lián)系學(xué)，缺少理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，不能把學(xué)習(xí)與實際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動很好地結(jié)合起來，沒有真正做到學(xué)以致用。
1.還存在走馬觀花、不夠深入現(xiàn)象。少數(shù)同志往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話，滿足于完成工作任務(wù)，沒有注重工作質(zhì)量，造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng)，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認(rèn)為對情況熟悉、思想認(rèn)識不夠的主觀原因。
2.還存在依靠群眾不夠的現(xiàn)象。部分同志雖然能夠廣泛聽取方方面面的意見，但不能準(zhǔn)確掌握大多數(shù)群眾的所想、所需、所求，影響為民辦事的效率。例如，自己心存顧慮，調(diào)研不夠，只是象征性在村社進(jìn)行了一些基本的調(diào)研，調(diào)研的全面性、深入性和廣泛性還不夠，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真實情況，從中提煉出指導(dǎo)全局工作的成功經(jīng)驗和辦法欠缺。
3.還存在深入一線真研不夠的現(xiàn)象。有的同志有時習(xí)慣于坐在辦公室，想問題、看材料、聽匯報、上電腦，了解的很多情況都是紙上、網(wǎng)上的東西，對廣大群眾的實際情況和需求，存在的問題和愿望，自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣。因此，工作中對問題的思考和決策，自然就會不全面、不及時、甚至不對路、不合適。
1.政績觀上有偏差。很多同志注重顯績和短期內(nèi)能出成績的工作，對群眾最關(guān)切的民生問題缺少長遠(yuǎn)思考和統(tǒng)籌謀劃，思考工作時大局觀不夠，只注重自己分管工作，對全局性的工作深入思考比較少，好的建議不多，有時雖然產(chǎn)生了一些新想法，因考慮到怕有越位之嫌，也不敢大膽提出。
2.聯(lián)系群眾不夠緊密。習(xí)慣在辦公室做決策，在電話里聽匯報，主動深入到基層督促檢查，與基層干部、黨員群眾面對面了解情況、尋策問計、解決問題做得不到位。
3.科學(xué)決策水平有待進(jìn)一步提高。部分同志在重大決策中充分傾聽民意、廣泛集中民智不夠，對部門和基層干部提要求多、布置任務(wù)多，對思想、工作和生活關(guān)心少，在工作方式方法上需要改進(jìn)。
1.境界不高，要求不嚴(yán)。少數(shù)同志自我要求不高，工作追求降低，有時對上級決策部署領(lǐng)會不到位，思考不全面，造成不能完全落實到位。對自己分管的工作，有時存在只滿足于開會布置，說過就算干過，要求也提了，至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成，則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。
2.進(jìn)取精神不足。部分同志對當(dāng)前改革中的新生事物認(rèn)識不到位，工作中有本本主義，決策局限于條條框框，辦事過于講究程序，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，敢為人先、攻堅克難的銳氣不足。
3.安于現(xiàn)狀，自我滿足。還有一些同志干出一點(diǎn)成績就沾沾自喜、盲目樂觀，甚至止步不前，但對工作中存在的不足往往一帶而過。突出表現(xiàn)在落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細(xì)、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結(jié)合實際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問題。
1.會風(fēng)不實表現(xiàn)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡開長會、念長稿，短話長說，看似面面俱到，實則離題萬里。正如群眾所言，“這樣的講話有數(shù)量無質(zhì)量、有長度無力度”。有的領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于發(fā)文章、出專著，但所言既不觸及實際問題，也不回應(yīng)群眾關(guān)切。他們之所以要弄出一點(diǎn)動靜來，無非是為了顯示自己“為官在為”“為官有為”，顯示自己有水平、有政績。
2.文風(fēng)不實表現(xiàn)。制定下發(fā)文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規(guī)定，結(jié)合單位實際不夠的問題;個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象，但根子還是思想認(rèn)識不到位，沒有把文風(fēng)會風(fēng)當(dāng)成是思想作風(fēng)問題的一個重要表現(xiàn)，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細(xì)心，業(yè)務(wù)不熟悉，研究工作不主動。
1.存在等靠思想。對中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態(tài)度消極，行動遲緩;貫徹上級部署要求照搬照抄，不結(jié)合實際，不深入了解情況，不研究具體落實措施，上下一般粗，大而化之、沒有實效;對上級安排的任務(wù)敷衍了事、得過且過;對承擔(dān)的工作能拖則拖，不推不動、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。有的對一些已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點(diǎn)工作，等文件、會議紀(jì)要;有了文件、會議紀(jì)要，還要等上級調(diào)度，等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗。
2.存在有守攤思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬，工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿，取得一點(diǎn)成績就津津樂道，看不到與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無所作為，混天數(shù)熬日頭，面對先進(jìn)無動于衷，任憑外邊發(fā)展突飛猛進(jìn)也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。
3.存在有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無所用心，出工不出力，人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部，自我感覺付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，不同程度有“船到碼頭車到站”的消極思想，存在“少踩油門，多踩剎車”，不求“多拉快跑”，只求“安全無事”的現(xiàn)象。
形式主義官僚主義報告篇十六
當(dāng)前，要抓住全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，尤其是把力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容的契機(jī)，既打“攻堅戰(zhàn)”又打“持久戰(zhàn)”，既抓“關(guān)鍵少數(shù)”又抓“絕大多數(shù)”，使形式主義、官僚主義突出問題得到根本性改變。
要強(qiáng)宗旨高站位。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義、官僚主義重要論述精神，從政治高度來審視形式主義、官僚主義的實質(zhì)，從思想和利益根源上認(rèn)清其危害，切實增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。要始終把人民放在心中最高位置，自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，努力辦好各項民生事業(yè)。
要強(qiáng)紀(jì)律重制度。要繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，以制度規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，以紀(jì)律約束黨員干部言行，把規(guī)矩意識滲透到日常工作的細(xì)節(jié)中。要樹立重實干、重實績的用人導(dǎo)向，讓那些堅定初心使命、工作實績突出的干部得到提拔重用，讓那些作風(fēng)浮夸，特別是表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差的干部沒有市場。要注重體制機(jī)制層面的難題，為力戒形式主義、官僚主義提供長效化的制度保障。
要轉(zhuǎn)作風(fēng)真碰硬。形式主義、官僚主義上下都有，但“根子”在上面。要從黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”做起，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，一級做給一級看、一級帶著一級干。要大力弘揚(yáng)真抓實干的作風(fēng)，推進(jìn)工作要實打?qū)?、硬碰硬，解決問題要雷厲風(fēng)行、見底見效，面對難題要敢抓敢管、敢于擔(dān)當(dāng)。
形式主義官僚主義報告篇十七
根據(jù)市紀(jì)委派駐市政府辦紀(jì)檢組印發(fā)的《關(guān)于對形式主義、官僚主義問題開展自查自糾的通知》(十紀(jì)組政府辦發(fā)[2018]3號)精神，現(xiàn)就抓好機(jī)關(guān)事務(wù)管理局形式主義、官僚主義問題自查自糾工作通知如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
**
二、自查重點(diǎn)
一是在貫徹落實方面，對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，甚至說一套做一套;傳達(dá)貫徹不及時、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”;出臺政策措施后不督辦、不落實。
二是在調(diào)查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞“走秀式”調(diào)研。
三是在服務(wù)群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難;行政服務(wù)大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復(fù)、審批超時限;熱線電話長期無人接聽、政務(wù)公開、便民服務(wù)等欄目長時間不更新。
四是在項目建設(shè)方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗、假數(shù)字，搞脫離實際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實會議，超計劃、超時間、超規(guī)模、超預(yù)算開會。
六是在改進(jìn)文風(fēng)方面，以文件落實文件，文件照抄照轉(zhuǎn)，重復(fù)轉(zhuǎn)發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡報該精簡的不精簡。
七是在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔(dān)責(zé);矛盾層層往上報、層層不表態(tài)。
八是在工作實效方面，對工作不重實效重包裝，一項工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型;搞假經(jīng)驗、假典型。
九是在履行職責(zé)方面，通過層層簽訂“責(zé)任狀”推卸責(zé)任，一簽了之;檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報報告時報喜不報憂，或知情不報、聽之任之;對身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題事不關(guān)己、高高掛起，甚至在組織了解情況時不說真話。
三、方法步驟
開展形式主義、官僚主義問題監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作分三個步驟進(jìn)行。
第一階段：自查階段(5月中旬至**上旬)
1、自查。請各單位班子成員、科室負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標(biāo)體系》中確定的10個方面、36種表現(xiàn)(見附件1)，緊密聯(lián)系個人思想、工作作風(fēng)等實際，認(rèn)真對照查擺，填寫問題清單(見附件2)，**8日前形成自查報告上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
2、專項檢查(**1日至**8日)
局辦公室，負(fù)責(zé)對全局在貫徹落實方面、調(diào)查研究方面、改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng)方面進(jìn)行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局人事科，負(fù)責(zé)對全局在服務(wù)群眾方面、責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面、履職盡責(zé)方面、工作實效方面、對待問題方面進(jìn)行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局綜合科、財務(wù)科負(fù)責(zé)對全局在項目建設(shè)方面進(jìn)行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
第二階段：整改階段(**中旬至**底)
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責(zé)任人，扎實搞好整改，逐一銷號，于**30日上報整改清單(見附件3)。
第三階段：深化拓展階段(長期堅持)
在整改具體問題的同時，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補(bǔ)齊短板，形成制度規(guī)范，建立長效機(jī)制。
三、工作要求
1、各單位(科室)、各專項檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認(rèn)真作好安排部署，確保將問題查清查實，列出問題清單。
2、局機(jī)關(guān)紀(jì)委將對自查自糾政治態(tài)度不堅決、主體責(zé)任不落實、被動應(yīng)付不負(fù)責(zé)，自查不深入不細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題不主動上報，以及掩蓋問題等不良現(xiàn)象，依紀(jì)依規(guī)從嚴(yán)從快追責(zé)問責(zé)。
形式主義官僚主義自查報告范文
根據(jù)青衛(wèi)黨〔2018〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項整治活動，現(xiàn)將整治活動總結(jié)如下：
一、總體要求
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、趙樂際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真開展形式主義官僚主義問題專項整治。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、教學(xué)科研、服務(wù)師生、信訪維穩(wěn)、項目推進(jìn)等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風(fēng)建設(shè)成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅強(qiáng)紀(jì)律保證。
二、時間和方法步驟
專項整治第一階段：自查自糾階段(**份)
我們要把開展專項整治作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項整治重點(diǎn)和本支部工作實際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項整改。
三、整治重點(diǎn)
(一)學(xué)習(xí)方面
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,不夠重視,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實際工作緊密結(jié)合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。通過開展黨課的形式要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進(jìn)的要求。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標(biāo)準(zhǔn)打造高素質(zhì)‘筑夢人’隊伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學(xué)生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
(二)工作方面
1.工作作風(fēng)還需要更加扎實,因為工作任務(wù)繁重,有時存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,有時為了追求工作效率,存在著過關(guān)就行的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格,有時認(rèn)為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足,工作謹(jǐn)小慎微,不夠大膽。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。
3.對有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠,因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時對自己所具體負(fù)責(zé)的項目精力投入很多,對支部的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維,對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強(qiáng),存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個人利益。
6.存在老好人思想,怕得罪人,有時對一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強(qiáng)政治思想素質(zhì),提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認(rèn)識,緊密結(jié)合工作的實際。要善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物。
積極主動地開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識,提高業(yè)務(wù)水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,虛心學(xué)習(xí)請教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,擴(kuò)大自己的知識面以彌補(bǔ)缺陷和不足。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險,在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實際工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。
要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導(dǎo),在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動中,要結(jié)合本職工作,不斷增強(qiáng)工作主動性和責(zé)任意識,認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的能力,提升工作水平。
(三)有的教師在課堂教學(xué)中，不乏表面求新立異，實質(zhì)脫離教學(xué)內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，教師就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實的進(jìn)步。
三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部召開師生座談會，全院40余位學(xué)生代表及各系12余名教師參加。座談的學(xué)生范圍涵蓋各個專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，更好的傾聽學(xué)生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學(xué)生代表對學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內(nèi)容是由學(xué)生代表總結(jié)本專業(yè)同學(xué)對課程內(nèi)容設(shè)置提出意見和建議，并講述了學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和困惑。對于同學(xué)們提出的各項意見和建議，教師逐一進(jìn)行記錄，并對相應(yīng)問題作出了詳細(xì)解答。師生座談會是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月活動之一，促進(jìn)了學(xué)院師生之間的交流，對提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動作用。道德品行方面要有一定的社會責(zé)任感，遵守社會道德準(zhǔn)繩，你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊對關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個方面的問題，用生動幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進(jìn)行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;教師的責(zé)任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。
形式主義官僚主義自查報告范例
為認(rèn)真貫徹落實《中共安徽省委辦公廳關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要批示精神進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的通知》和李錦斌書記批示精神，進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)寧國市《關(guān)于開展形式主義官僚主義排查的通知》要求，我鄉(xiāng)高度重視，積極組織開展自查工作，并認(rèn)真剖析原因，明確了努力方向，制定了整改措施。現(xiàn)將工作情況報告如下：
一、存在問題
(一)理論學(xué)用脫節(jié)。部分黨員干部忽視理論武裝，不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)而不思、學(xué)而不信，學(xué)而不用、學(xué)而不行。有的說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、解決問題的能力不強(qiáng)，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。
(二)工作疲于應(yīng)付。近年來，中央和省、市、區(qū)先后下發(fā)了一系列精簡會議和文件的通知，并采取了一些行之有效的措施，會議和文件過多的情況得到了一定程度的控制，但“文山會?！睕]有根治，以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象依然存在，一定程度上消耗了基層工作的時間和精力，影響了工作效率。
(三)貫徹落實不力。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹落實上級政策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，工作抓不緊、抓不實，導(dǎo)致有的工作浮在表面，沒有落到實處。工作虎頭蛇尾，抓工作不講實效，在位不在崗、在崗不盡責(zé)，工作上推諉扯皮、得過且過。
(四)脫離群眾和實際。對上級領(lǐng)導(dǎo)的視察、調(diào)研，下面往往是精心安排，過度準(zhǔn)備，影響客觀真實性。深入基層聽取群眾意見、與群眾溝通交流少，即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，對群眾疾苦一問而過，對群眾訴求很少主動詢問，在提升服務(wù)群眾的工作能力上存在欠缺。比如：近年來，國家投入民生領(lǐng)域的資金項目越來越多，覆蓋面越來越寬，但保證政策落實的監(jiān)督檢查等配套措施還不夠完善，損害群眾利益的問題時有發(fā)生。
(五)擔(dān)當(dāng)精神不夠。在工作過程中，有時考慮問題困難多，考慮客觀因素多，缺少了應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。在工作中有“軟怕躲退”的現(xiàn)象，對矛盾不敢觸及、怕?lián)?zé)任。部門單位之間相互溝通交流不夠，平時能拖就拖，能躲就躲，想方設(shè)法逃避責(zé)任，使得需要共同完成的工作出現(xiàn)脫節(jié)，未能形成整體工作合力。比如，在貧困戶建檔立卡過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和基層銜接不夠，導(dǎo)致出現(xiàn)一定誤差，造成不良影響。
二、存在問題原因剖析
(一)理想信念不夠堅定。一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務(wù)工作代替黨性鍛煉觀念，理想信念淡化的影響，有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己年齡大了，黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，隊伍的宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。有的領(lǐng)導(dǎo)干部自覺理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點(diǎn)事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
(二)政績觀有時偏失。政績觀決定思想方法、工作作風(fēng)。有什么樣的政績觀，就會產(chǎn)生什么樣的思想作風(fēng)、工作狀態(tài)。運(yùn)用“黨章黨紀(jì)”來審示，主要原因是衡量得失的判斷標(biāo)準(zhǔn)模糊不清了，沒有把群眾的發(fā)展所需、(單位)的建設(shè)之需放在第一位，一定程度上得了“近視眼”，患了“急性病”。沒有完全盡到一級黨委服務(wù)戰(zhàn)斗力建設(shè)的義務(wù)，從而滋生把工作當(dāng)成出名掛號、獲取名聲機(jī)會的潛意識。
(三)宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化，就會失去兵心，疏遠(yuǎn)與群眾的感情，喪失開展工作的基礎(chǔ)，運(yùn)用“兵心兵聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹立還不牢，群眾立場還不堅定，群眾路線時有偏離，面對矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決，基層至上、兩員第一的理念還沒有真正的入腦入心。沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想，沒有始終做到將群眾成長進(jìn)步和冷暖安危放在心中。
形式主義官僚主義報告篇十八
根據(jù)xxx電[20xx] 3號《關(guān)于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》有關(guān)要求，xxxxx市場監(jiān)督管理所認(rèn)真開展了自查自糾工作。現(xiàn)將工作情況報告如下：
xxxxx市管所及時召開全體工作人員會議，傳達(dá)習(xí)近平關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》內(nèi)容，切實提高思想認(rèn)識，引導(dǎo)大家積極改進(jìn)工作作風(fēng)、精簡文風(fēng)會風(fēng)、擔(dān)當(dāng)履責(zé)等等，并將相關(guān)要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
xxxxx市管所強(qiáng)化責(zé)任意識和看齊意識，明確由所長xxx牽頭，嚴(yán)格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。經(jīng)對照自查，截至目前，共發(fā)現(xiàn)我所主要存在6個方面的問題，分別是：走訪服務(wù)對象時，常?！白唏R觀花”，不能了解到服務(wù)對象的真正訴求;對辦事群眾能熱情接待，但遇到麻煩復(fù)雜且需要協(xié)調(diào)別的部門事情，有推諉和拖拉的現(xiàn)象;優(yōu)先落實和完成上級文件布置的工作，遇到qq群等方式通知的工作，不能及時的開展;有時出現(xiàn)開會時間較長，重點(diǎn)不夠突出的現(xiàn)象;出現(xiàn)是自己主要負(fù)責(zé)事情，也會推脫給同事做的現(xiàn)象;遇到困難的事情想征求上級領(lǐng)導(dǎo)意見，把責(zé)任往上推，等領(lǐng)導(dǎo)拍板決定。
通過開展形式主義、官僚主義自查自糾工作，針對我所在自查自糾工作中存在的問題，及時制定整改措施如下：定期上門與服務(wù)對象進(jìn)行座談，記錄相關(guān)建議和訴求;推行和落實“首問負(fù)責(zé)制”;安排專人負(fù)責(zé)接收各項通知，匯報所長;做好會議前準(zhǔn)備工作，列好會議大綱;端正思想態(tài)度，明確崗位職責(zé)，科學(xué)分工;積極主動學(xué)習(xí)，在自己能力范圍內(nèi)盡最大努力解決問題。
下一步，我所將確定整改期限，嚴(yán)格按照整改措施，全力整改，同時持之以恒開展作風(fēng)教育，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
形式主義官僚主義報告篇一
昨天我們歡迎新生入學(xué)。一千多名八年級九年級的在校生，在老師們的領(lǐng)導(dǎo)下，在教學(xué)樓連廊兩邊排成兩隊。當(dāng)初一班主任領(lǐng)著新生從我們中間路上經(jīng)過的時候。老師領(lǐng)著同學(xué)們帶頭喊"歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"
除此之外，學(xué)校還從婚慶公司找來了一個彩虹門，鋪上了紅地毯。美名其曰，讓新生走"成功之門"。并且還動用了學(xué)校的鼓樂隊，吹吹打打。當(dāng)真鑼鼓喧天，張燈結(jié)彩。
效果如何呢？從中間經(jīng)過的新生，緊張尷尬。在兩邊歡迎的老學(xué)生。鼓掌手發(fā)麻。嗓子喊得沙啞。我沒有從他臉上看到了激情，看到的是厭煩，滑稽。他們仿佛是在看笑話，仿佛是在演喜劇。有的老師都笑場了。
形式主義官僚主義報告篇二
十八大以來，總書記反復(fù)向全體黨員干部強(qiáng)調(diào)，形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。廣大黨員干部都應(yīng)該時刻牢記習(xí)總書記的叮嚀，提高政治站位，深刻認(rèn)識形式主義、官僚主義對于黨員干部自身和黨員干部隊伍的腐蝕與危害，預(yù)防形式主義、官僚主義引發(fā)的“心病”。
形式主義、官僚主義會腐蝕我們“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心。靡不有初鮮克有終，時間是初心是對初心最大的考驗。黨員干部日常工作瑣碎而繁重，長期耕耘所獲得的成績并不會很明顯，容易產(chǎn)生倦怠情緒，從而滋生形式主義、應(yīng)付心理，用資料的卷帙浩繁來掩蓋工作的空洞低效，事沒給群眾辦多少，影像資料、會議記錄卻留了一大堆，在應(yīng)付工作、應(yīng)付群眾的同時，實際上也在應(yīng)付自己。與此同時，一些黨員干部在辦公室坐久了，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)江山慣了，就不愿意再去深入田間地頭去調(diào)研了，不愿再深入社會基層去同群眾接觸交往了，逐漸出現(xiàn)脫離實際、脫離群眾的官僚主義。形式主義、官僚主義的滋生與傳播，極大敗壞了黨政機(jī)關(guān)內(nèi)的風(fēng)氣。黨員離安逸近了，群眾卻離我們的黨遠(yuǎn)了;干部獲得了自己工作的“實跡”，最終卻失掉了自己的初心。習(xí)總書記指出黨員干部群體的宿疾，及時而準(zhǔn)確。
形式主義、官僚主義會銷蝕我們“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”踏實為群眾服務(wù)的耐心。密切聯(lián)系群眾是我們黨一貫的優(yōu)良作風(fēng)。要密切聯(lián)系群眾就要深入群眾當(dāng)中去，彎下腰，俯下身，摘下帽子，挽起褲腿，用群眾聽得懂的話同民眾交流，用真心和耐心去同群眾交往。群眾有問題，我們要耐心解釋;群眾有難事，我們要耐心解決;群眾有誤會，我們要耐心解釋。和群眾交往是一個以心換心的過程，我們付出真心與耐心，換來群眾的擁護(hù)與支持。一旦染上形式主義、官僚主義，勢必使我們的黨員干部形成敷衍群眾，應(yīng)付群眾的惡劣作風(fēng)，無法耐心地聽民聲，知民情，解民憂，使我們的黨員干部同群眾產(chǎn)生隔閡，最終站到群眾的對立面去。
形式主義、官僚主義會蛀蝕我們黨執(zhí)政的根本——民心。水能載舟，亦能覆舟，這是封建時期君主都明白的道理，但很多很多時候，我們自己卻經(jīng)常無意將其忘記。一旦染上形式主義、官僚主義病態(tài)作風(fēng)，勢必會使我們和群眾產(chǎn)生距離。群眾的眼睛是雪亮的，從一個干部的作風(fēng)就能看出這個干部對工作，對群眾的真實態(tài)度。你去敷衍群眾，應(yīng)付群眾，擺官架子，群眾可能不會明顯表現(xiàn)出什么，但實際群眾一早就把你這個人都看透了，你敷衍群眾，群眾也會敷衍你，表面上風(fēng)平浪靜，海不揚(yáng)波，實際上是在蛀蝕我們黨的執(zhí)政根基——民心。根基不穩(wěn)，地動山搖。鏟除黨員干部中形式主義、官僚主義無疑是我們黨一項長期而艱巨的任務(wù)，不得不為，不容緩為，不容少為。
要預(yù)防形式主義、官僚主義引發(fā)的“心病”，就要求我們每一位同志牢固樹立四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護(hù)，堅守初心，保持耐心，凝聚民心，從小事做起，從身邊做起，做新時代奉獻(xiàn)者，做新時代的追夢人!
形式主義官僚主義報告篇三
根據(jù)青衛(wèi)黨〔20xx〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項整治活動，現(xiàn)將整治活動總結(jié)如下：
一、總體要求
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、趙樂際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真開展形式主義官僚主義問題專項整治。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、教學(xué)科研、服務(wù)師生、信訪維穩(wěn)、項目推進(jìn)等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風(fēng)建設(shè)成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅強(qiáng)紀(jì)律保證。
二、時間和方法步驟
專項整治第一階段：自查自糾階段
我們要把開展專項整治作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項整治重點(diǎn)和本支部工作實際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項整改。
三、整治重點(diǎn)
（一）學(xué)習(xí)方面
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推，不夠重視，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多 ，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，不能有效地把理論與實際工作緊密結(jié)合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。通過開展黨課的形式要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進(jìn)的要求。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標(biāo)準(zhǔn)打造高素質(zhì)‘筑夢人’隊伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學(xué)生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
（二）工作方面
1.工作作風(fēng)還需要更加扎實，因為工作任務(wù)繁重，有時存在急于求成的情緒，甚至有些急躁。接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，有時為了追求工作效率，存在著過關(guān)就行的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象；工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，有時認(rèn)為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足，工作謹(jǐn)小慎微，不夠大膽。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。
3.對有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠，因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多，對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時對自己所具體負(fù)責(zé)的項目精力投入很多，對支部的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入，致使工作效果不夠理想，甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維，對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作的思想，在一定程度上束縛了自己，難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強(qiáng)，存在有本位主義思想，沒有站在全院整體的高度看待問題，有時過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個人利益。
6.存在老好人思想，怕得罪人，有時對一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強(qiáng)政治思想素質(zhì)，提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認(rèn)識，緊密結(jié)合工作的實際。要善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物。
積極主動地開展工作，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識，提高業(yè)務(wù)水平；兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。努力做到善于克服消極思維的束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同志。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，虛心學(xué)習(xí)請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，擴(kuò)大自己的知識面以彌補(bǔ)缺陷和不足。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，在實際工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。
要立足于結(jié)合本職工作，提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導(dǎo)，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動中，要結(jié)合本職工作，不斷增強(qiáng)工作主動性和責(zé)任意識，認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的能力，提升工作水平。
（三）有的教師在課堂教學(xué)中，不乏表面求新立異，實質(zhì)脫離教學(xué)內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，教師就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實的進(jìn)步。
三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部召開師生座談會，全院40余位學(xué)生代表及各系12余名教師參加。座談的學(xué)生范圍涵蓋各個專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，更好的傾聽學(xué)生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學(xué)生代表對學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內(nèi)容是由學(xué)生代表總結(jié)本專業(yè)同學(xué)對課程內(nèi)容設(shè)置提出意見和建議，并講述了學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和困惑。對于同學(xué)們提出的各項意見和建議，教師逐一進(jìn)行記錄，并對相應(yīng)問題作出了詳細(xì)解答。師生座談會是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月活動之一，促進(jìn)了學(xué)院師生之間的交流，對提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動作用。道德品行方面要有一定的社會責(zé)任感，遵守社會道德準(zhǔn)繩，你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊對關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個方面的問題，用生動幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進(jìn)行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人；教師的責(zé)任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。
形式主義官僚主義報告篇四
接地氣就是要廣泛接觸老百姓的普通生活，與最廣大的人民群眾打成一片，反映最底層普通民眾的愿望、訴求、利益。用大眾的生活習(xí)慣、用語等，而不是脫離了群眾的實際需求和真實愿望，浮于表面，而是踏踏實實，深入人心，就是要遵循自然規(guī)律，而不是盲目行事。形式主義、官僚主義不僅陡增基層負(fù)擔(dān)、致使基層干部疲于應(yīng)對，更為嚴(yán)重的是割裂了黨同人民群眾之間的血肉聯(lián)系、敗壞了黨的優(yōu)良作風(fēng)。不管是作為普通黨員還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅持從群眾中來到群眾中去。
習(xí)近平總書記指出“要避免以新的形式主義反對舊的形式主義”，強(qiáng)調(diào)要克服形式主義的頑疾。從當(dāng)前來看，作風(fēng)不扎實、工作不落實是形式主義、官僚主義最突出的表現(xiàn)，在群眾中間產(chǎn)生很壞影響，因此反對形式主義、官僚主義不僅非常必要，也非常重要，要從自身實際、從崗位實際、從工作實際做起，當(dāng)一名名副其實的真黨員、好黨員。
我覺得反對形式主義、官僚主義，就是要在工作中做到如下幾點(diǎn)：1、做事要扎實，抓工作立足于實際，不浮在表面，必須在了解真實情況和掌握一手資料的情況下開展，要把統(tǒng)戰(zhàn)成員的滿意不滿意，干部同事認(rèn)可不認(rèn)可作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以務(wù)實的心態(tài)對待工作、以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度做好本職工作。2、做人要親民,工作中，不高高在上，不自以為是，耍官腔，要把自己的位置放低些，高調(diào)做事，低調(diào)做人，因為自己是人民的公仆。工作是一輩子的，感情是一輩子的，自己離開工作崗位后，還有多少曾經(jīng)的工作對象愿意與自己聯(lián)系，還有多少同事愿意和自己交流，金杯銀杯不如大家的口碑。3、正確看待自己，客觀公正的看待得失，不斷地認(rèn)識自我、修養(yǎng)自我、改造自我、提升自我、完善自我，使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
形式主義官僚主義報告篇五
(一)理論學(xué)習(xí)方面。雖然能夠做到緊隨習(xí)近平總書記思想步伐，第一時間抓好領(lǐng)袖重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹，但還存在：緊密聯(lián)系實際、導(dǎo)向工作實踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習(xí)近平總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一起;對如何在區(qū)域內(nèi)更好地發(fā)揮習(xí)近平總書記提出“八個明確”和“十四個堅持”理解認(rèn)識還不夠深刻;沒有對中央作出的重大決策部署進(jìn)行認(rèn)真研究轉(zhuǎn)化，工作的創(chuàng)造性還不高。
(二)調(diào)查研究方面。主要存在走馬觀花、不夠深入的現(xiàn)象，往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話，滿足于完成工作任務(wù)，沒有注重工作質(zhì)量，造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng)，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認(rèn)為對情況熟悉、思想認(rèn)識不夠的主觀原因。
(三)服務(wù)群眾方面。局黨組積極開展了結(jié)對扶貧、民情懇談等活動，但往往忙于日常事務(wù)性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務(wù)群眾不夠主動，為基層幫難解困不夠的問題;對管理服務(wù)對象，有時存在對違法違規(guī)行為宣傳不到位的現(xiàn)象。
(四)落實工作方面。突出表現(xiàn)在落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細(xì)、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結(jié)合實際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問題;在抓工作落實上一定程度上還存在重布置、輕落實的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導(dǎo)致一些決策落實效果不好、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，特別是在全省系統(tǒng)內(nèi)有影響、有亮點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執(zhí)行力不夠堅決”“三重一大制度落實不嚴(yán)格、執(zhí)行不到位”等問題，充分暴露了在精準(zhǔn)執(zhí)行上級決策、精細(xì)落實政策規(guī)定方面存在的不少差距。
(五)文風(fēng)會風(fēng)方面。制定下發(fā)文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規(guī)定，結(jié)合單位實際不夠的問題;個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象，但根子還是思想認(rèn)識不到位，沒有把文風(fēng)會風(fēng)當(dāng)成是思想作風(fēng)問題的一個重要表現(xiàn)，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細(xì)心，業(yè)務(wù)不熟悉，研究工作不主動。
(六)擔(dān)當(dāng)履責(zé)方面。個別科室、個別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應(yīng)付過關(guān)等問題，過多考慮本地實際情況，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動創(chuàng)新能力有待提升。在確立發(fā)展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務(wù)、完成年度目標(biāo)、推進(jìn)當(dāng)前工作，對事關(guān)單位長遠(yuǎn)發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。在落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任上，抓長、抓常、抓細(xì)上還有不足，全面從嚴(yán)治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個重要問題“三會一課”制度執(zhí)行不到位等。
(七)對待問題方面。從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)需要加大執(zhí)法監(jiān)督的力度和強(qiáng)度。去年巡察組指出“對所屬干部的監(jiān)督管理有待加強(qiáng)”的問題還需要進(jìn)一步改進(jìn)，存有黨管黨員一手硬一手軟的現(xiàn)象，評先進(jìn)、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，特別是在制度層面上，沒有很好地促進(jìn)正向激勵與反向懲處同向發(fā)力、同時用力。個別同志對身邊不良風(fēng)氣態(tài)度漠然，事不關(guān)己、高高掛起。這些問題主要是存有老好人思想，怕得罪人，怕丟選票，硬起手腕從嚴(yán)較真不夠。
分析存在問題的根源，總的看主要有以下四個方面：一是壓力傳導(dǎo)還有差距。整風(fēng)整改成為新常態(tài)的觀念還沒有根深蒂固。對正風(fēng)肅紀(jì)、整風(fēng)整改的新要求，絕大部分同志頭腦高度清醒，但也有少數(shù)同志跟不上形勢要求，進(jìn)入情況“慢半拍”。有的認(rèn)為這幾年大抓作風(fēng)的高壓態(tài)勢，上下認(rèn)識統(tǒng)一、形勢大好，對取得的成績盲目樂觀;二是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。理想信念和實踐產(chǎn)生脫節(jié)，心中想的是黨的事業(yè)，但落實在行動上求穩(wěn)怕亂、怕出錯，不自覺變成實用主義和功利主義，務(wù)實求實、扎實落實的工作狀態(tài)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三是擔(dān)當(dāng)精神還需加強(qiáng)。近年來，xx改革不斷深入，改革進(jìn)入深水區(qū)，特別是在牽頭協(xié)調(diào)多部門、多單位中，感覺難度越來越大、困難越來越多，勇挑重?fù)?dān)的精神不夠。隊伍人員普遍老化，抓班子帶隊伍的嚴(yán)管力度不夠。四是宗旨意識有所弱化。運(yùn)用“民心民聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹立還不牢，群眾立場還不堅定，沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想，沒有始終做到將群眾成長進(jìn)步和冷暖安危放在心中。
形式主義官僚主義報告篇六
（一）進(jìn)一步夯實思想根基。在開展整治過程中，黨委堅持深化理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨委理論學(xué)習(xí)中心組的帶動作用，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，系統(tǒng)研讀黨的十九屆六中全會精神，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，深刻理解精神實質(zhì)，精準(zhǔn)把握核心要義。組織開展黨史學(xué)習(xí)教育專題培訓(xùn)，開展"弘揚(yáng)英烈精神銘記光輝歷史"網(wǎng)上祭掃、重溫入黨誓詞等一系列學(xué)習(xí)教育實踐活動。通過學(xué)習(xí)黨的理論、組織實踐活動等形式提升學(xué)習(xí)效果，達(dá)到學(xué)而思、學(xué)而信、學(xué)而行，不斷強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任和精神力量。
（二）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。黨委注重把培樹"嚴(yán)實細(xì)準(zhǔn)快"的優(yōu)良作風(fēng)貫徹落實到工作的各方面全過程，教育引導(dǎo)各級黨員干部弘揚(yáng)新風(fēng)、攻堅克難、嚴(yán)格自律。在全局上下針對性開展作風(fēng)問題"大排查"，重點(diǎn)圍繞工作中存在的形式主義官僚主義以及"庸、懶、散、浮、推、拖"等問題開展自查自糾。紀(jì)委加強(qiáng)監(jiān)督檢查，深挖形式主義官僚主義隱形變異表現(xiàn)，既盯緊老問題，又關(guān)注新動向，持續(xù)保持高壓態(tài)勢，切實把作風(fēng)建設(shè)成效體現(xiàn)到重大任務(wù)落實，體現(xiàn)到立足崗位做好本職工作，體現(xiàn)到日常平常經(jīng)常，以作風(fēng)改進(jìn)推動工作提質(zhì)。
（三）進(jìn)一步落實便民舉措。堅持把服務(wù)基層群眾作為改進(jìn)作風(fēng)的著力點(diǎn)，扎實推進(jìn)"我為群眾辦實事"實踐活動。落實黨中央關(guān)于xxx重大決策部署，舉辦xxx專題講座，宣講相關(guān)法律法規(guī)和安全知識。落實"我為群眾辦實事"實踐活動要求，相繼開展xxxx、xxxx、xxxx等活動。在黨委帶頭強(qiáng)作風(fēng)、傾心解難題的生動實踐中，不斷增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。
（四）進(jìn)一步鞏固發(fā)展基礎(chǔ)。堅持把建章立制作為固化作風(fēng)建設(shè)成果的重要抓手，針對發(fā)現(xiàn)的問題，抓好規(guī)章制度立改廢。結(jié)合內(nèi)部巡視"回頭看"問題整改，相繼制定、修訂《xxxxxx》《xxxxxx》《xxxx》等制度規(guī)定，切實將治理成果轉(zhuǎn)化成認(rèn)識成果、實踐成果、制度成果。
形式主義官僚主義報告篇七
我鄉(xiāng)黨委、政府召開“開展整治非法用工打擊違
法犯罪專項行動會議”，把專項行動作為當(dāng)前的一項重要工作擺上工作日程，在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，制定出了針對性和操作性都非常強(qiáng)的《實施方案》，明確了檢查內(nèi)容和檢查重點(diǎn)，明確了相關(guān)部門工作職責(zé)，成立了“整治非法用工打擊違法犯罪專項行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，組成了由xx鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長xx任組長，分管副鄉(xiāng)長xx、xx派出所所長xxx任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件），集中整合力量，對非法用工行為展開了嚴(yán)厲的清理和打擊。
為切實搞好專項行動的輿論引導(dǎo)，充分發(fā)揮法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督相結(jié)合的作用，做到上下互動，干民積極參與的良好局面，我鄉(xiāng)緊緊圍繞《實施方案》要求，制訂切實可行的階段性宣傳報道計劃，廣泛宣傳《勞動法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動合同法》、《四川省勞動力市場管理條例》等法律法規(guī)和相關(guān)政策。通過開展專項行動的大力宣傳活動，力爭通過宣傳監(jiān)督，不斷把宣傳活動引向深入。把專項行動作為當(dāng)前宣傳工作重點(diǎn)，深入到村組和群眾中去，及時發(fā)現(xiàn)問題、反映問題、解決問題。對專項行動的進(jìn)展情況、發(fā)現(xiàn)問題的查處結(jié)果，用工單位的整改情況，準(zhǔn)確、客觀的進(jìn)行公布。
其繳納社會保險費(fèi)的情況。同時排查組還嚴(yán)格排查了用工單位是否有非法招用童工和遵守女職工和未成年工特殊保護(hù)的情況。截止目前，檢查的具體情況是：我鄉(xiāng)xx磚廠一處，涉及勞動者17人，鄉(xiāng)人民政府、鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)中心小學(xué)各一處，其中簽訂勞動協(xié)議21人，無違法招用工情況。
下一步我鄉(xiāng)將繼續(xù)深入開展聯(lián)合檢查工作，做到邊檢查、邊整改，對達(dá)不到限期整改的，堅決上報有關(guān)部門依法予以處罰，建立推行定期回訪制度。同時，結(jié)合這次專項行動，深入開展勞動法等方面的法制宣傳教育活動，搞好輿論引導(dǎo)，堅持正面宣傳，維護(hù)社會穩(wěn)定，維護(hù)用人單位和廣大民工雙方合法權(quán)益，力爭此次“專項行動，深入扎實地搞好，不留死角，達(dá)到預(yù)期效果。
形式主義官僚主義報告篇八
黨的群眾路線教育實踐活動把形式主義、官僚主義列入反“四風(fēng)”之首，203月中央辦公廳印發(fā)解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知，一系列重要舉措，直指形式主義官僚主義頑疾，釋放馳而不息、寸步不讓的強(qiáng)烈信號。
從**省的實踐來看，針對整治形式主義、官僚主義問題進(jìn)行了有效的探索和實踐，作為各級部門來說可能這是切膚之痛，減少發(fā)文、會議次數(shù)、報表，仿佛沒有了工作抓手。如何干好工作也成為一個各級部門需要思考的問題，從根本上說，整治形式主義、官僚主義是讓各級部門減少忙于開會、整理材料表格的時間，多到現(xiàn)場看一看、多到基層去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，聽一聽的群眾的呼聲訴求，這遠(yuǎn)比材料來的真實，也會讓浮躁的心沉淀一下。當(dāng)然也要注意一些變異，一些部門官方的通知少了，微信群還有蔓延之勢，私下里微信工作群里的通知還是滿天飛，基層干部還是疲于應(yīng)付，真正的減負(fù)還有很長的路要走。
當(dāng)前正是各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)整治形式主義、官僚主義關(guān)鍵時期，如何靶向治療，對癥下藥，從病根上找到病灶，需要敢于動刀，敢于較真，敢于碰硬，目前比較行之有效的方法及時將形式主義、官僚主義典型問題及時通報曝光，讓更多的人得到警示，達(dá)到以案說法，以案示警作用。下一步各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要突出監(jiān)督重點(diǎn)，把整治形式主義、官僚主義作為正風(fēng)肅紀(jì)的首要任務(wù)、長期任務(wù)來抓，同“基層減負(fù)年”“工作落實年”結(jié)合起來，切實通過扎實工作為基層減輕負(fù)擔(dān)，讓基層干部把更多的時間和精力用來抓落實，讓“基層減負(fù)年”落到實處。
形式主義官僚主義報告篇九
重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義工作方案》部署和要求，圍繞糾正形式主義、官僚主義問題清單，各部門組織學(xué)習(xí)教育、討論辨析的基礎(chǔ)上，對照形式主義、官僚主義的四個方面12種具體表現(xiàn)，深入照鏡查擺，研究制定整改措施?，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、存在的問題
通過積極開展自查自糾，各部門經(jīng)對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義方面，共排查四個方面存在問題：
(一)貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面
3.理論學(xué)習(xí)的自覺性仍然不足，存在以干代學(xué)和應(yīng)付了事的思想，只注重學(xué)習(xí)筆記的數(shù)量，心得體會也照抄照搬，對上級政策性文件理解不夠深刻，結(jié)合實際工作不緊密。
(二)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面
2.管理服務(wù)部門存在服務(wù)意識不強(qiáng)、辦事效率低、個別人員服務(wù)態(tài)度差等問題。
3.工作過程中有急躁情緒，工作方法簡單粗糙，一定程度上挫傷了職工工作積極性。
(三)履職盡責(zé)、推動企業(yè)改革發(fā)展方面
3.紀(jì)律觀念仍需進(jìn)一步提升，存在遲到早退、違反勞動紀(jì)律的情況;
4.業(yè)務(wù)能力不足，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識不強(qiáng);
5.工作創(chuàng)新不夠，依然存在“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象，沒有對已有經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，沒有結(jié)合新時期的工作要求，提升思想、做出方案、拿出舉措。
(四)學(xué)風(fēng)會風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面
2.存在有些制度“依葫蘆畫瓢”，內(nèi)容不是來自調(diào)查研究，而是源自抄襲拼湊;
3.存在會議過多，參會人員過多;
4.檢查考核過多過濫，材料多、表格多、臺賬多，凡事要求工作留痕。
二、研究整改措施
針對在自查自糾工作中存在的問題，各部門針對12個共性問題和特性問題制定了相應(yīng)的整改方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和整改期限，整改工作主要在集中在以下幾個方面：
5.進(jìn)一步健全完善各項工作制度，實現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管權(quán)管事管人，對發(fā)現(xiàn)存在的問題，找準(zhǔn)差距，認(rèn)真整改，持之以恒開展作風(fēng)教育，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
三、下一步工作
本次自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題結(jié)合組織生活會進(jìn)行更認(rèn)真細(xì)致的查擺，完善問題清單并制定整改措施，督導(dǎo)各部門進(jìn)一步的落實整改內(nèi)容，并按要求將整改情況上報xx公司。
形式主義官僚主義報告篇十
，自我感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是對
學(xué)習(xí)
的認(rèn)識不夠深入和全面。平時雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統(tǒng)研讀，在其精神實質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認(rèn)識。
二是認(rèn)識上存在偏差。思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，依靠經(jīng)驗做事，出現(xiàn)干勁松懈，工作職責(zé)心、進(jìn)取心下降的狀況，缺乏用心進(jìn)取的精神，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和用心性。
三是為基層服務(wù)的意識不足。沒有堅實任何時候都要以基層群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，換位思考還做的不夠。
四是工作方法簡單。對問題的認(rèn)識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風(fēng)還不夠扎實。不能從講政治的高度認(rèn)識問題，處理問題。
形式主義官僚主義報告篇十一
通過學(xué)習(xí)，我覺得反對形式主義、官僚主義，就要在工作中做到如下幾點(diǎn)：
一、做事要扎實
抓工作必須立足于實際，不能浮在表面，必須在了解真實情況和掌握一手資料的情況下開展。要把統(tǒng)戰(zhàn)成員的滿意不滿意、干部同事認(rèn)可不認(rèn)可作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以務(wù)實的心態(tài)對待工作、以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度做好本職工作。
二、做人要親民
在工作中，不要高高在上，自以為是，耍官腔，要把自己的位置放低一些，高調(diào)做事，低調(diào)做人，因為你是人民的公仆。工作是一陣子的，感情是一輩子的，你離開工作崗位后，還有多少曾經(jīng)的工作對象愿意與你聯(lián)系，還有多少同事愿意和你交流，金杯銀杯不如大家的口碑。
三、正確看自己
要客觀公正的看待得失，不斷地認(rèn)識自我、修養(yǎng)自我、改造自我、提升自我、完善自我，使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
形式主義官僚主義報告篇十二
5月13日，中共中央政治局召開會議，研究部署在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記多次就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)特別是力戒形式主義、官僚主義作出重要指示，早在12月，習(xí)近平總書記曾就新華社一篇題為《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出重要指示強(qiáng)調(diào)，糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。他指出，文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實則老問題，再次表明“四風(fēng)”問題具有頑固性反復(fù)性。
形式主義、官僚主義是當(dāng)前工作作風(fēng)方面存在的突出問題。從近年來曝光的典型問題來看，有“開個長會研究一下怎么開短會的問題”“連發(fā)三份文件通知要求精簡文件”的部門;有照搬照抄他人民主生活會剖析材料的領(lǐng)導(dǎo)干部……形式主義、官僚主義的現(xiàn)象林林總總，干部反映強(qiáng)烈，群眾深惡痛絕。
形式主義、官僚主義用所謂痕跡主義、繁文縟節(jié)，搞假把式、無用功，把黨的奮斗層層消耗在各種表面功夫上;服務(wù)群眾不上心、不走心、不用心，把黨同人民群眾的血肉聯(lián)系阻隔于無形之“墻”，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象、侵蝕黨的根基。
各級黨委(黨組)要從“兩個維護(hù)”的高度，把整治形式主義、官僚主義作為政治責(zé)任，在工作謀劃、工作落實全過程切實發(fā)揮主體作用。結(jié)合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，從思想根源上破除形式主義、官僚主義，督促各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
整治形式主義官僚主義沒有看客，黨員干部要把自己“擺進(jìn)去”，不要以為自己級別不高，就與形式主義官僚主義無緣。也許在某項工作中，你不知不覺就是任務(wù)布置的“加碼者”，就是“以文件落實文件”的“二傳手”。要帶頭反對形式主義、官僚主義，用好的作風(fēng)推動、保障整治形式主義、官僚主義工作取得新的更大成效。
形式主義官僚主義報告篇十三
堅決整治形式主義、官僚主義，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署。在十九屆中央紀(jì)委三次全會上，習(xí)近平總書記從加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的高度，對整治形式主義、官僚主義提出明確要求，表明了黨中央堅決整治形式主義、官僚主義的鮮明態(tài)度和堅定決心。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神，以強(qiáng)烈的斗爭精神堅決整治形式主義、官僚主義，推動干部作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)、全面好轉(zhuǎn)、根本好轉(zhuǎn)。
官僚主義扭曲政績觀，使得一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，新官上任后，首先考慮的往往是如何在任期快出政績、多出政績，以加快自己的仕途步伐，從而導(dǎo)致有的急功近利、貪大求全，不但不理舊帳，而且不管不顧不切實際地大量搞政績工程、形象工程，增加政府債務(wù);有的還蠻橫推進(jìn)工程進(jìn)度，往上級報批時做好門面功夫，實際工程項目的建設(shè)已經(jīng)突破底線紅線，使老百姓怨聲載道，投訴無門，更使基層干部苦不堪言。
形式主義重表象輕實效，在督查檢查考核工作中表現(xiàn)得尤為突出。如在扶貧攻堅的檢查驗收中，往往更愛看表冊、統(tǒng)計和工作日志，而極少走到群眾中去了解貧困戶的收入。考核時往往更愛看資料臺賬、準(zhǔn)備好的現(xiàn)場，而忽略了群眾的真實評價和口碑。在這些重點(diǎn)工作的督查中，督查組看進(jìn)度的多，看質(zhì)量的少。這些形式主義都將使得督查檢查考核推進(jìn)工作、確保實效的目標(biāo)與現(xiàn)狀的距離越拉越遠(yuǎn)。
反對形式主義、官僚主義是落實中央八項規(guī)定精神、糾正“四風(fēng)”的重要內(nèi)容，是鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果的延續(xù)和深化。糾正“四風(fēng)”必須一體推進(jìn)，必須緊扣落實中央八項規(guī)定精神這個主題推進(jìn)工作。整治形式主義、官僚主義，是一項長期艱巨的政治任務(wù)。各級黨委(黨組)要扛起主體責(zé)任，層層負(fù)責(zé)、盡責(zé)，全黨動手一起抓。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一錘更比一錘硬，堅決防止產(chǎn)生“疲勞綜合征”，一天一天、一年一年堅持下去，讓黨的作風(fēng)建設(shè)這張金色名片永遠(yuǎn)閃亮、永不褪色。
形式主義官僚主義報告篇十四
中央紀(jì)委辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》，全面啟動集中整治形式主義、官僚主義工作。
《工作意見》明確，集中整治工作堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于堅決整治形式主義、官僚主義的一系列重要講話和指示批示精神，提高政治站位，切實增強(qiáng)“四個意識”，堅定不移做到“兩個維護(hù)”，聚焦監(jiān)督第一職責(zé)，協(xié)助并督促黨委(黨組)充分履行主體責(zé)任，把整治形式主義、官僚主義作為一項重要的政治任務(wù)，作為正風(fēng)肅紀(jì)、反對“四風(fēng)”的首要任務(wù)、長期任務(wù)，擺在更加突出位置。
黨的十八大以來，全面從嚴(yán)治黨從中央政治局立規(guī)矩開始，從落實中央八項規(guī)定精神破題，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，堅持以上率下，以身作則、身體力行，全黨各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺向黨中央和習(xí)近平總書記看齊、對標(biāo)，一級做給一級看、一級帶著一級干;堅持從具體問題抓起，聚焦“舌尖上的浪費(fèi)”“會所中的歪風(fēng)”“車輪上的鋪張”“節(jié)日中的腐敗”，深入治理隱形變異新表現(xiàn);堅持強(qiáng)化監(jiān)督檢查，抓日常、經(jīng)常抓，緊盯關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用;堅持嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，對不收斂不收手的，一律從嚴(yán)查處，且越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)，并把問責(zé)作為利器，推動主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落實;堅持標(biāo)本兼治，不斷完善制度，扎緊扎牢防范不正之風(fēng)的制度籠子。經(jīng)過五年的不懈努力，面上奢靡享樂之風(fēng)基本剎住，群眾反映強(qiáng)烈的突出問題得到有效遏制，不正之風(fēng)慣性得以扭轉(zhuǎn)。我們黨用實際行動兌現(xiàn)了莊嚴(yán)承諾，贏得了黨心民心，剎住了一些過去被認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣，攻克了一些過去司空見慣的頑瘴痼疾，使作風(fēng)建設(shè)成為黨的建設(shè)一張亮麗名片，并帶動了社會風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)。可以說，八項規(guī)定改變了中國，在全面從嚴(yán)治黨歷史進(jìn)程中寫下了濃墨重彩的一筆。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。我們清醒地認(rèn)識到，黨內(nèi)存在的作風(fēng)不純問題還未得到根本解決，“不想”的思想基礎(chǔ)仍不夠牢靠;壓力傳導(dǎo)存在逐級遞減，上熱中溫下冷、水流不到頭的現(xiàn)象仍然存在;不收斂不收手情況仍然存在，“四風(fēng)”問題呈現(xiàn)隱形變異;形式主義和官僚主義問題仍然突出，需要著力破題整治;有的制度修訂完善不及時，缺乏針對性和可操作性，執(zhí)行不到位。這些都說明黨的作風(fēng)建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)。
形式主義官僚主義報告篇十五
1.學(xué)習(xí)認(rèn)識有偏差。部分干部認(rèn)為自己本科畢業(yè)，平時都能自學(xué)，覺得單位組織集中學(xué)習(xí)是多此一舉，一些干部受“經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響，認(rèn)為只要任務(wù)完成了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)效益好了，學(xué)不學(xué)都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學(xué)理論。
2.理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。部分同志往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由，不能自覺主動抽時光學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時光學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級往往是要求學(xué)什么學(xué)什么，需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，學(xué)習(xí)實用主義、功利主義現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3.學(xué)用結(jié)合還不夠。學(xué)習(xí)理論的針對性和可操作性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容大多是規(guī)定科目，沒有結(jié)合本地實際情況拓展學(xué)，結(jié)合個人專業(yè)聯(lián)系學(xué)，缺少理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，不能把學(xué)習(xí)與實際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動很好地結(jié)合起來，沒有真正做到學(xué)以致用。
1.還存在走馬觀花、不夠深入現(xiàn)象。少數(shù)同志往往為調(diào)研而調(diào)研、為談話而談話，滿足于完成工作任務(wù)，沒有注重工作質(zhì)量，造成調(diào)研質(zhì)量不高、指導(dǎo)性不強(qiáng)，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務(wù)重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認(rèn)為對情況熟悉、思想認(rèn)識不夠的主觀原因。
2.還存在依靠群眾不夠的現(xiàn)象。部分同志雖然能夠廣泛聽取方方面面的意見，但不能準(zhǔn)確掌握大多數(shù)群眾的所想、所需、所求，影響為民辦事的效率。例如，自己心存顧慮，調(diào)研不夠，只是象征性在村社進(jìn)行了一些基本的調(diào)研，調(diào)研的全面性、深入性和廣泛性還不夠，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真實情況，從中提煉出指導(dǎo)全局工作的成功經(jīng)驗和辦法欠缺。
3.還存在深入一線真研不夠的現(xiàn)象。有的同志有時習(xí)慣于坐在辦公室，想問題、看材料、聽匯報、上電腦，了解的很多情況都是紙上、網(wǎng)上的東西，對廣大群眾的實際情況和需求，存在的問題和愿望，自己直接面對和了解得不多、不透、不深、不廣。因此，工作中對問題的思考和決策，自然就會不全面、不及時、甚至不對路、不合適。
1.政績觀上有偏差。很多同志注重顯績和短期內(nèi)能出成績的工作，對群眾最關(guān)切的民生問題缺少長遠(yuǎn)思考和統(tǒng)籌謀劃，思考工作時大局觀不夠，只注重自己分管工作，對全局性的工作深入思考比較少，好的建議不多，有時雖然產(chǎn)生了一些新想法，因考慮到怕有越位之嫌，也不敢大膽提出。
2.聯(lián)系群眾不夠緊密。習(xí)慣在辦公室做決策，在電話里聽匯報，主動深入到基層督促檢查，與基層干部、黨員群眾面對面了解情況、尋策問計、解決問題做得不到位。
3.科學(xué)決策水平有待進(jìn)一步提高。部分同志在重大決策中充分傾聽民意、廣泛集中民智不夠，對部門和基層干部提要求多、布置任務(wù)多，對思想、工作和生活關(guān)心少，在工作方式方法上需要改進(jìn)。
1.境界不高，要求不嚴(yán)。少數(shù)同志自我要求不高，工作追求降低，有時對上級決策部署領(lǐng)會不到位，思考不全面，造成不能完全落實到位。對自己分管的工作，有時存在只滿足于開會布置，說過就算干過，要求也提了，至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成，則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。
2.進(jìn)取精神不足。部分同志對當(dāng)前改革中的新生事物認(rèn)識不到位，工作中有本本主義，決策局限于條條框框，辦事過于講究程序，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，敢為人先、攻堅克難的銳氣不足。
3.安于現(xiàn)狀，自我滿足。還有一些同志干出一點(diǎn)成績就沾沾自喜、盲目樂觀，甚至止步不前，但對工作中存在的不足往往一帶而過。突出表現(xiàn)在落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細(xì)、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結(jié)合實際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問題。
1.會風(fēng)不實表現(xiàn)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡開長會、念長稿，短話長說，看似面面俱到，實則離題萬里。正如群眾所言，“這樣的講話有數(shù)量無質(zhì)量、有長度無力度”。有的領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于發(fā)文章、出專著，但所言既不觸及實際問題，也不回應(yīng)群眾關(guān)切。他們之所以要弄出一點(diǎn)動靜來，無非是為了顯示自己“為官在為”“為官有為”，顯示自己有水平、有政績。
2.文風(fēng)不實表現(xiàn)。制定下發(fā)文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規(guī)定，結(jié)合單位實際不夠的問題;個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現(xiàn)象，但根子還是思想認(rèn)識不到位，沒有把文風(fēng)會風(fēng)當(dāng)成是思想作風(fēng)問題的一個重要表現(xiàn)，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細(xì)心，業(yè)務(wù)不熟悉，研究工作不主動。
1.存在等靠思想。對中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態(tài)度消極，行動遲緩;貫徹上級部署要求照搬照抄，不結(jié)合實際，不深入了解情況，不研究具體落實措施，上下一般粗，大而化之、沒有實效;對上級安排的任務(wù)敷衍了事、得過且過;對承擔(dān)的工作能拖則拖，不推不動、撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。有的對一些已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點(diǎn)工作，等文件、會議紀(jì)要;有了文件、會議紀(jì)要，還要等上級調(diào)度，等兄弟市縣單位先行、出經(jīng)驗。
2.存在有守攤思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬，工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿，取得一點(diǎn)成績就津津樂道，看不到與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無所作為，混天數(shù)熬日頭，面對先進(jìn)無動于衷，任憑外邊發(fā)展突飛猛進(jìn)也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。
3.存在有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無所用心，出工不出力，人在心已散。特別是一些接近退休年齡的干部，自我感覺付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，不同程度有“船到碼頭車到站”的消極思想，存在“少踩油門，多踩剎車”，不求“多拉快跑”，只求“安全無事”的現(xiàn)象。
形式主義官僚主義報告篇十六
當(dāng)前，要抓住全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，尤其是把力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容的契機(jī)，既打“攻堅戰(zhàn)”又打“持久戰(zhàn)”，既抓“關(guān)鍵少數(shù)”又抓“絕大多數(shù)”，使形式主義、官僚主義突出問題得到根本性改變。
要強(qiáng)宗旨高站位。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義、官僚主義重要論述精神，從政治高度來審視形式主義、官僚主義的實質(zhì)，從思想和利益根源上認(rèn)清其危害，切實增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。要始終把人民放在心中最高位置，自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，努力辦好各項民生事業(yè)。
要強(qiáng)紀(jì)律重制度。要繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，以制度規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，以紀(jì)律約束黨員干部言行，把規(guī)矩意識滲透到日常工作的細(xì)節(jié)中。要樹立重實干、重實績的用人導(dǎo)向，讓那些堅定初心使命、工作實績突出的干部得到提拔重用，讓那些作風(fēng)浮夸，特別是表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差的干部沒有市場。要注重體制機(jī)制層面的難題，為力戒形式主義、官僚主義提供長效化的制度保障。
要轉(zhuǎn)作風(fēng)真碰硬。形式主義、官僚主義上下都有，但“根子”在上面。要從黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”做起，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，一級做給一級看、一級帶著一級干。要大力弘揚(yáng)真抓實干的作風(fēng)，推進(jìn)工作要實打?qū)?、硬碰硬，解決問題要雷厲風(fēng)行、見底見效，面對難題要敢抓敢管、敢于擔(dān)當(dāng)。
形式主義官僚主義報告篇十七
根據(jù)市紀(jì)委派駐市政府辦紀(jì)檢組印發(fā)的《關(guān)于對形式主義、官僚主義問題開展自查自糾的通知》(十紀(jì)組政府辦發(fā)[2018]3號)精神，現(xiàn)就抓好機(jī)關(guān)事務(wù)管理局形式主義、官僚主義問題自查自糾工作通知如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
**
二、自查重點(diǎn)
一是在貫徹落實方面，對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，甚至說一套做一套;傳達(dá)貫徹不及時、措施不得力，滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”;出臺政策措施后不督辦、不落實。
二是在調(diào)查研究方面，不深入基層，不解決具體問題，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞“走秀式”調(diào)研。
三是在服務(wù)群眾方面，漠視群眾困難，不作為、慢作為，對群眾合理訴求“推繞拖”，甚至故意刁難;行政服務(wù)大廳“前店后廠”、資料要求繁雜重復(fù)、審批超時限;熱線電話長期無人接聽、政務(wù)公開、便民服務(wù)等欄目長時間不更新。
四是在項目建設(shè)方面，亂作為、假作為，搞假招商、假經(jīng)驗、假數(shù)字，搞脫離實際的“面子工程”“政績工程”。
五是在召開會議方面，以會議落實會議，超計劃、超時間、超規(guī)模、超預(yù)算開會。
六是在改進(jìn)文風(fēng)方面，以文件落實文件，文件照抄照轉(zhuǎn)，重復(fù)轉(zhuǎn)發(fā)，超篇幅超范圍發(fā)文，簡報該精簡的不精簡。
七是在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，凡事都要上級拍板、集體決策，避免自己擔(dān)責(zé);矛盾層層往上報、層層不表態(tài)。
八是在工作實效方面，對工作不重實效重包裝，一項工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型;搞假經(jīng)驗、假典型。
九是在履行職責(zé)方面，通過層層簽訂“責(zé)任狀”推卸責(zé)任，一簽了之;檢查、評比過多過濫。
十是在對待問題方面，向上級匯報報告時報喜不報憂，或知情不報、聽之任之;對身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題事不關(guān)己、高高掛起，甚至在組織了解情況時不說真話。
三、方法步驟
開展形式主義、官僚主義問題監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作分三個步驟進(jìn)行。
第一階段：自查階段(5月中旬至**上旬)
1、自查。請各單位班子成員、科室負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)崗位人員對照《形式主義、官僚主義問題指標(biāo)體系》中確定的10個方面、36種表現(xiàn)(見附件1)，緊密聯(lián)系個人思想、工作作風(fēng)等實際，認(rèn)真對照查擺，填寫問題清單(見附件2)，**8日前形成自查報告上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
2、專項檢查(**1日至**8日)
局辦公室，負(fù)責(zé)對全局在貫徹落實方面、調(diào)查研究方面、改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng)方面進(jìn)行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局人事科，負(fù)責(zé)對全局在服務(wù)群眾方面、責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面、履職盡責(zé)方面、工作實效方面、對待問題方面進(jìn)行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。局綜合科、財務(wù)科負(fù)責(zé)對全局在項目建設(shè)方面進(jìn)行專項檢查，并將檢查出來的問題列出清單上報機(jī)關(guān)紀(jì)委(人事科)。
第二階段：整改階段(**中旬至**底)
各單位要對自查出來的問題拿出清單，拿出過硬措施，明確責(zé)任人，扎實搞好整改，逐一銷號，于**30日上報整改清單(見附件3)。
第三階段：深化拓展階段(長期堅持)
在整改具體問題的同時，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補(bǔ)齊短板，形成制度規(guī)范，建立長效機(jī)制。
三、工作要求
1、各單位(科室)、各專項檢查組要高度重視對形式主義、官僚主義問題的自查自糾工作，認(rèn)真作好安排部署，確保將問題查清查實，列出問題清單。
2、局機(jī)關(guān)紀(jì)委將對自查自糾政治態(tài)度不堅決、主體責(zé)任不落實、被動應(yīng)付不負(fù)責(zé)，自查不深入不細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題不主動上報，以及掩蓋問題等不良現(xiàn)象，依紀(jì)依規(guī)從嚴(yán)從快追責(zé)問責(zé)。
形式主義官僚主義自查報告范文
根據(jù)青衛(wèi)黨〔2018〕44號要求，決定深入開展形式主義官僚主義問題專項整治活動，現(xiàn)將整治活動總結(jié)如下：
一、總體要求
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、趙樂際同志關(guān)于查擺和糾正形式主義、官僚主義問題和“糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的重要批示，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真開展形式主義官僚主義問題專項整治。貫徹落實中央八項規(guī)定精神、教學(xué)科研、服務(wù)師生、信訪維穩(wěn)、項目推進(jìn)等方面存在的形式主義官僚主義，鞏固深化作風(fēng)建設(shè)成果，營造良好的政治生態(tài)，為全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)高水平職業(yè)院校提供堅強(qiáng)紀(jì)律保證。
二、時間和方法步驟
專項整治第一階段：自查自糾階段(**份)
我們要把開展專項整治作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措，對照專項整治重點(diǎn)和本支部工作實際，采取召開座談會、自己找、集體議、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求全體黨員教師的意見，全面查找形式主義官僚主義的具體表現(xiàn)和突出問題，列出問題清單，明確整改措施，逐條逐項整改。
三、整治重點(diǎn)
(一)學(xué)習(xí)方面
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,不夠重視,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實際工作緊密結(jié)合起來。
整改措施：一是對政治理論，特別是理論知識要堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育，不斷進(jìn)步。通過開展黨課的形式要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進(jìn)的要求。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊、副教授王健，分別以“用‘四有’好老師標(biāo)準(zhǔn)打造高素質(zhì)‘筑夢人’隊伍”、“五四精神和中國精神與愛國主義”為題，為衛(wèi)職院全體教師、千余名學(xué)生作了精彩的授課，深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上重要講話精神。
(二)工作方面
1.工作作風(fēng)還需要更加扎實,因為工作任務(wù)繁重,有時存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,有時為了追求工作效率,存在著過關(guān)就行的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格,有時認(rèn)為只要完成好就行。
2.創(chuàng)新意識不足,工作謹(jǐn)小慎微,不夠大膽。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。
3.對有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠,因此會在工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的思想交流不夠多,對黨員及教師的思想狀態(tài)不是全面了解。有時對自己所具體負(fù)責(zé)的項目精力投入很多,對支部的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入,致使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓。
4.政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維,對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
5.全局觀念和大局意識不強(qiáng),存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個人利益。
6.存在老好人思想,怕得罪人,有時對一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
整改措施：加強(qiáng)政治思想素質(zhì),提高政治敏銳性和洞察力。提高政治覺悟和思想認(rèn)識,緊密結(jié)合工作的實際。要善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物。
積極主動地開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識,提高業(yè)務(wù)水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,虛心學(xué)習(xí)請教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,擴(kuò)大自己的知識面以彌補(bǔ)缺陷和不足。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險,在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實際工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。
要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和中層領(lǐng)導(dǎo),在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動中,要結(jié)合本職工作,不斷增強(qiáng)工作主動性和責(zé)任意識,認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的能力,提升工作水平。
(三)有的教師在課堂教學(xué)中，不乏表面求新立異，實質(zhì)脫離教學(xué)內(nèi)容的形式主義現(xiàn)象存在。
在平時的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，教師就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實的進(jìn)步。
三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。近期，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部召開師生座談會，全院40余位學(xué)生代表及各系12余名教師參加。座談的學(xué)生范圍涵蓋各個專業(yè)的一年級，此次座談會以更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，更好的傾聽學(xué)生心聲為主題，在平等、輕松、開放的氛圍中，學(xué)生代表對學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀和與會教師展開交流。此次座談會主要內(nèi)容是由學(xué)生代表總結(jié)本專業(yè)同學(xué)對課程內(nèi)容設(shè)置提出意見和建議，并講述了學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和困惑。對于同學(xué)們提出的各項意見和建議，教師逐一進(jìn)行記錄，并對相應(yīng)問題作出了詳細(xì)解答。師生座談會是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量月活動之一，促進(jìn)了學(xué)院師生之間的交流，對提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的推動作用。道德品行方面要有一定的社會責(zé)任感，遵守社會道德準(zhǔn)繩，你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，如果我們不僅能夠成為一名很好的知識傳授者，而且也是道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。特邀青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李瓊對關(guān)于什么是“四有”好老師，為什么要培養(yǎng)“四有”好老師，以及如何做一名“四有”好老師這三個方面的問題，用生動幽默的語言和豐富的案例向在座的老師們進(jìn)行闡述和交流。老師們指出，教師的師德很重要，要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;教師的責(zé)任重大，國家提出優(yōu)先發(fā)展教育，而培養(yǎng)“四有”教師是最關(guān)鍵的。
形式主義官僚主義自查報告范例
為認(rèn)真貫徹落實《中共安徽省委辦公廳關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要批示精神進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的通知》和李錦斌書記批示精神，進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)寧國市《關(guān)于開展形式主義官僚主義排查的通知》要求，我鄉(xiāng)高度重視，積極組織開展自查工作，并認(rèn)真剖析原因，明確了努力方向，制定了整改措施。現(xiàn)將工作情況報告如下：
一、存在問題
(一)理論學(xué)用脫節(jié)。部分黨員干部忽視理論武裝，不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)而不思、學(xué)而不信，學(xué)而不用、學(xué)而不行。有的說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、解決問題的能力不強(qiáng)，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。
(二)工作疲于應(yīng)付。近年來，中央和省、市、區(qū)先后下發(fā)了一系列精簡會議和文件的通知，并采取了一些行之有效的措施，會議和文件過多的情況得到了一定程度的控制，但“文山會?！睕]有根治，以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象依然存在，一定程度上消耗了基層工作的時間和精力，影響了工作效率。
(三)貫徹落實不力。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對貫徹落實上級政策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動少落實差，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，工作抓不緊、抓不實，導(dǎo)致有的工作浮在表面，沒有落到實處。工作虎頭蛇尾，抓工作不講實效，在位不在崗、在崗不盡責(zé)，工作上推諉扯皮、得過且過。
(四)脫離群眾和實際。對上級領(lǐng)導(dǎo)的視察、調(diào)研，下面往往是精心安排，過度準(zhǔn)備，影響客觀真實性。深入基層聽取群眾意見、與群眾溝通交流少，即便交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少，對群眾疾苦一問而過，對群眾訴求很少主動詢問，在提升服務(wù)群眾的工作能力上存在欠缺。比如：近年來，國家投入民生領(lǐng)域的資金項目越來越多，覆蓋面越來越寬，但保證政策落實的監(jiān)督檢查等配套措施還不夠完善，損害群眾利益的問題時有發(fā)生。
(五)擔(dān)當(dāng)精神不夠。在工作過程中，有時考慮問題困難多，考慮客觀因素多，缺少了應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。在工作中有“軟怕躲退”的現(xiàn)象，對矛盾不敢觸及、怕?lián)?zé)任。部門單位之間相互溝通交流不夠，平時能拖就拖，能躲就躲，想方設(shè)法逃避責(zé)任，使得需要共同完成的工作出現(xiàn)脫節(jié)，未能形成整體工作合力。比如，在貧困戶建檔立卡過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和基層銜接不夠，導(dǎo)致出現(xiàn)一定誤差，造成不良影響。
二、存在問題原因剖析
(一)理想信念不夠堅定。一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務(wù)工作代替黨性鍛煉觀念，理想信念淡化的影響，有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己年齡大了，黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，隊伍的宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。有的領(lǐng)導(dǎo)干部自覺理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點(diǎn)事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
(二)政績觀有時偏失。政績觀決定思想方法、工作作風(fēng)。有什么樣的政績觀，就會產(chǎn)生什么樣的思想作風(fēng)、工作狀態(tài)。運(yùn)用“黨章黨紀(jì)”來審示，主要原因是衡量得失的判斷標(biāo)準(zhǔn)模糊不清了，沒有把群眾的發(fā)展所需、(單位)的建設(shè)之需放在第一位，一定程度上得了“近視眼”，患了“急性病”。沒有完全盡到一級黨委服務(wù)戰(zhàn)斗力建設(shè)的義務(wù)，從而滋生把工作當(dāng)成出名掛號、獲取名聲機(jī)會的潛意識。
(三)宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化，就會失去兵心，疏遠(yuǎn)與群眾的感情，喪失開展工作的基礎(chǔ)，運(yùn)用“兵心兵聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點(diǎn)樹立還不牢，群眾立場還不堅定，群眾路線時有偏離，面對矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決，基層至上、兩員第一的理念還沒有真正的入腦入心。沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)者就是服務(wù)員的思想，沒有始終做到將群眾成長進(jìn)步和冷暖安危放在心中。
形式主義官僚主義報告篇十八
根據(jù)xxx電[20xx] 3號《關(guān)于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》有關(guān)要求，xxxxx市場監(jiān)督管理所認(rèn)真開展了自查自糾工作。現(xiàn)將工作情況報告如下：
xxxxx市管所及時召開全體工作人員會議，傳達(dá)習(xí)近平關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要批示精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展形式主義、官僚主義問題自查自糾的通知》內(nèi)容，切實提高思想認(rèn)識，引導(dǎo)大家積極改進(jìn)工作作風(fēng)、精簡文風(fēng)會風(fēng)、擔(dān)當(dāng)履責(zé)等等，并將相關(guān)要求融入日常工作，確保自查自糾工作見實效。
xxxxx市管所強(qiáng)化責(zé)任意識和看齊意識，明確由所長xxx牽頭，嚴(yán)格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細(xì)致查死角、防細(xì)節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。經(jīng)對照自查，截至目前，共發(fā)現(xiàn)我所主要存在6個方面的問題，分別是：走訪服務(wù)對象時，常?！白唏R觀花”，不能了解到服務(wù)對象的真正訴求;對辦事群眾能熱情接待，但遇到麻煩復(fù)雜且需要協(xié)調(diào)別的部門事情，有推諉和拖拉的現(xiàn)象;優(yōu)先落實和完成上級文件布置的工作，遇到qq群等方式通知的工作，不能及時的開展;有時出現(xiàn)開會時間較長，重點(diǎn)不夠突出的現(xiàn)象;出現(xiàn)是自己主要負(fù)責(zé)事情，也會推脫給同事做的現(xiàn)象;遇到困難的事情想征求上級領(lǐng)導(dǎo)意見，把責(zé)任往上推，等領(lǐng)導(dǎo)拍板決定。
通過開展形式主義、官僚主義自查自糾工作，針對我所在自查自糾工作中存在的問題，及時制定整改措施如下：定期上門與服務(wù)對象進(jìn)行座談，記錄相關(guān)建議和訴求;推行和落實“首問負(fù)責(zé)制”;安排專人負(fù)責(zé)接收各項通知，匯報所長;做好會議前準(zhǔn)備工作，列好會議大綱;端正思想態(tài)度，明確崗位職責(zé)，科學(xué)分工;積極主動學(xué)習(xí)，在自己能力范圍內(nèi)盡最大努力解決問題。
下一步，我所將確定整改期限，嚴(yán)格按照整改措施，全力整改，同時持之以恒開展作風(fēng)教育，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。