歷史是人類社會發(fā)展的見證，其研究可以幫助我們認識現在和展望未來。在寫總結時，我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。以下是一些值得參考的閱讀指南，希望對大家的學習有所幫助。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇一
今天我們采風活動的地點是仰義農業(yè)觀光園區(qū)。中午12:10分，我們在帆影廣場聚合，12:30分準時出發(fā)。和我同車的自然還有哲列哥哥。
我們一到，老師便第一時間講解注意事項與行動計劃，并把我們分成了四組。我是一組，小哥哥在四組。然后，我們在一位王叔叔的帶領下去無土栽培大棚參觀。
一到目的地，王叔叔開始講解，我便慌了，趕忙掏出筆記本匆匆記起來。王叔叔先給我們講了什么是無土栽培，及無土栽培的好處；然后講了蝴蝶蘭的無土栽培及注意事項：主要是溫度與濕度。我們還得知無土栽培基一般用珍珠巖，還可用樹皮與煤渣。
接著，我們又去玩cs。老師說：“我們先要武裝起來”。我迫不及待地去領裝備。其實，也沒什么，就是戴上電子靶，拿上電子槍就ok了。我是黃隊，對方是紅隊。真沒想到小哥哥竟是我的敵人。紅隊為守陣地方，先隱蔽了起來；我們蜂擁而上，沒想到中計了，紅隊隊員突然沖出來把我們擊退了。我們趕快隱蔽，這次吸取了教訓，只用智取不用強攻。我們由隊長分配，在塔頂上守了一會兒，不料紅隊在我們埋伏好之前沖了上來，我們死拼硬搶才奪回一局。
之后，我們又去參加采了苷蔗接力賽。我們分成四組進行，我在第四組，爸爸一手一折，一根苷蔗就到手了。雖然我們的'速度夠快，但由于我這組離苷蔗地最遠，還是沒得第一。
最后，是令人激動的采訪時間了。小記者招待會在二樓會議室舉行。小記者們提問很積極，終于老師叫我提問了。我提了一個關于無土培育的問題，老師獎勵了我一個鑰匙扣。
今天，我可收獲了不少果實啊！我喜歡參加小記者采訪活動。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇二
20xx年，青年（大學生）創(chuàng)業(yè)園在“雙創(chuàng)”領導小組和工業(yè)園區(qū)管委會的正確領導下，緊緊圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的知道思想和“傾聽夢想、相伴圓夢”的服務理念，結合實際工作，按照年初的工作部署和安排，通過開展基礎建設、招商引才、創(chuàng)業(yè)服務、載體建設等工作，取得了一定成績，現將創(chuàng)業(yè)園半年來主要工作總結如下。
一、20xx年工作開展情況
（一）加大宣傳，吸引好的創(chuàng)業(yè)項目入駐
在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的總體形勢下，創(chuàng)業(yè)園借助新聞媒介、報紙、電視、廣告等各方媒體大力宣傳。20xx年，創(chuàng)業(yè)園共引進創(chuàng)業(yè)項目24個，已正式投入運營的有20個，剩余4個正在加緊建設之中。范圍包括電子商務、信息科技、藝術設計、vr全景開發(fā)、旅游產品開發(fā)、文化傳媒、教育培訓、第三方車輛監(jiān)控、無人機植保、電采暖銷售、農副產品精深加工及銷售、跨境電商、玉石雕刻、新型建材、物流信息、財務服務、律師顧問等。其中引進了例如友訊科技、絲路北站電子商務、北青電子商務、北漠旅游開發(fā)、亞華貿易、華泰鷹眼烽火臺、本邦家居等一批優(yōu)質創(chuàng)業(yè)項目，另外還有一批高質量創(chuàng)業(yè)項目正在籌備入駐中。
（二）統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步推進制度、文化建設
創(chuàng)業(yè)園成立以來，師市制定了《十師北屯市加快建設青年（大學生）創(chuàng)業(yè)園的實施意見》，通過師市關于建設青年（大學生）創(chuàng)業(yè)園的總體要求以及開展工作以來發(fā)現的問題，現已制定和完善“申請入駐流程”、“入駐審核管理辦法”“創(chuàng)業(yè)園管理辦法”、“創(chuàng)業(yè)園管理辦公室工作制度”、“入駐企業(yè)考核辦法”等各項管理制度。為了豐富創(chuàng)業(yè)園文化氛圍，對整個大樓進行了整體設計與裝修，包括了文化墻、手繪墻、照片墻、logo墻、企業(yè)招牌等等。
（三）不斷創(chuàng)新，提升創(chuàng)業(yè)服務水平
實施優(yōu)質項目扶優(yōu)計劃。積極培育優(yōu)質創(chuàng)業(yè)項目，在政府優(yōu)惠政策、資金扶持、貸款貼息等方面給予大力支持。20xx年3月份，師市政府出臺專項“雙創(chuàng)”貸款政策，與中國農業(yè)銀行、農村信用合作聯社建立合作關系，向申報雙創(chuàng)貸款的創(chuàng)業(yè)項目給予資金支持和貼息。創(chuàng)業(yè)園通過積極與師市發(fā)改委、擔保中心等部門溝通協(xié)調，組織創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目進行“雙創(chuàng)”貸款申報，目前已申報創(chuàng)業(yè)貸款12家，已發(fā)放貸款30萬元。
創(chuàng)業(yè)園通過組織創(chuàng)業(yè)培訓、學習來加強管理工作、豐富創(chuàng)業(yè)知識。20xx年，一共組織各類創(chuàng)業(yè)培訓學習活動7場，參加人數120余人，參加了北屯市電子商務（農副產品網絡銷售）培訓班、兵團創(chuàng)業(yè)導師培訓班、創(chuàng)業(yè)導師兵團行大講堂、全國跨境綜試區(qū)建設及跨境電商創(chuàng)新發(fā)展高級研修班、兵團賽飛創(chuàng)業(yè)輔導導師培訓班、全國農村電商綜合示范培育與政府電商精準扶貧創(chuàng)新發(fā)展高級研修班等創(chuàng)業(yè)培訓，并組織創(chuàng)業(yè)者赴石河子、五家渠等創(chuàng)業(yè)基地參觀學習，將學習到的東西發(fā)揮到日常工作管理中，并運用在創(chuàng)業(yè)過程中。
積極參與師市及兵團的各類申報、比賽活動，3月份創(chuàng)業(yè)園組織12家創(chuàng)業(yè)項目參加了20xx年兵團“青年創(chuàng)業(yè)增收”創(chuàng)業(yè)示范項目的申報工作；4月份創(chuàng)業(yè)者杜新雷、徐維代表創(chuàng)業(yè)園參加了師市“青年創(chuàng)業(yè)之星”評選活動，杜新雷被評為了師市十大“青年創(chuàng)業(yè)之星”之一，并頒發(fā)榮譽證書；5月份組織申報了師市“雙創(chuàng)之星”推薦評選工作，孫寶、顏紀偉、李奎元、杜新雷、關露洋作為工業(yè)園區(qū)首批候選人參加評選。
（四）認真調研，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)園眾創(chuàng)空間的經營模式
根據建設青年（大學生）創(chuàng)業(yè)園眾創(chuàng)空間的總體要求，創(chuàng)業(yè)園積極組織調研活動，派工作人員及創(chuàng)業(yè)者赴石河子、五家渠等地的優(yōu)秀眾創(chuàng)空間進行考察調研，針對創(chuàng)業(yè)園的運行模式、服務體系、孵化成效以及業(yè)務拓展等方面作了充分咨詢和溝通，通過交流，各孵化器負責人也將一些好的管理工作經驗一一分享。在明年的工作計劃中結合本地具體環(huán)境，充分借鑒好的運營模式，進一步完善優(yōu)化創(chuàng)業(yè)園管理運營模式，為創(chuàng)業(yè)者提供更完善更健全的服務體系。
（五）加強領導，做好創(chuàng)業(yè)園保障措施
成立雙創(chuàng)領導小組，全面負責和協(xié)調建設中的重大問題，要將促進青年大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作分解、細化，并列入各成員年度工作目標來進行管理和考核。各級、各部門要搶抓先機、主動作為，加強與兵團相關部局銜接聯系，多方爭取政策、項目和資金，確保開好局、起好步。提供良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境，積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，廣泛選樹青年（大學生）創(chuàng)業(yè)成功典型，引導青年大學生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。發(fā)揮各類媒體作用，加強輿論宣傳，指導各類媒體做好配套報道和解讀，加大推介力度，廣泛宣傳建設青年（大學生）創(chuàng)業(yè)園，突出青年（大學生）創(chuàng)業(yè)的重要意義，營造良好的輿論氛圍。提供經費保障。青年（大學生）創(chuàng)業(yè)園建設有關費用，全額納入財政預算并依據創(chuàng)業(yè)園發(fā)展情況逐年調整。該專項經費由創(chuàng)業(yè)園管理辦公室安排使用，主要用于創(chuàng)業(yè)園管理運行、招商宣傳推介、場所租金補貼、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎勵、組織活動等。
二、存在的困難
開展工作以來，創(chuàng)業(yè)園起到了服務企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要作用，取得了一定的成績，但同時存在很多問題。
（一）專業(yè)程度不夠。
由于雙創(chuàng)參與者隊伍發(fā)展過快，致使管理團隊水平和專業(yè)質量難以匹配支撐。因前期評估不足、規(guī)劃不周、定位不準、忽視地區(qū)差異性和行業(yè)特色等，導致出現定位服務能力不足、基礎配套設施不全、科學運營模式不健全等問題，易做成“空架子”、“雜貨鋪”，專業(yè)程度下降。由于政府政策性扶持“雙創(chuàng)”，對場地、社保、貸款等都有一定的補貼，易形成資源搶占和浪費。
（二）市場資本未激活。
由于面臨著商業(yè)運作模式不成熟，市場化機制尚不健全，市場資本未被激活，出現無人投資等問題。
（三）集中管理困難。
對于大部分入駐項目來說，主要業(yè)務開展不在創(chuàng)業(yè)園區(qū)，造成了集中管理比較困難，給日常監(jiān)督考察工作帶來了諸多不便。
（三）區(qū)域發(fā)展失衡。
我們地處較偏遠、經濟欠發(fā)達的西部小城市，產業(yè)模式落后、發(fā)展創(chuàng)新能力不足、經濟效益較低。然而，人才匱乏、資源短缺、認識不足、扶持難以到位等各種因素限制著我們“雙創(chuàng)”工作的.發(fā)展，利用“雙創(chuàng)”帶動產業(yè)轉型和經濟效益仍然任重而道遠。
三、明年工作舉措
緊緊圍繞年度各項任務目標，進一步創(chuàng)新工作手段，加大工作力度，努力完成年度工作任務。
（一）加強基礎建設，完善管理制度。
根據師市產業(yè)發(fā)展規(guī)劃布局，繼續(xù)加強創(chuàng)業(yè)園基礎設施建設，突出產業(yè)特色，完善配套功能，提升承載能力，不斷吸引具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿和能力的優(yōu)秀人才聚集師市，為孵化知識型產業(yè)和新興經濟形態(tài)、促進產業(yè)發(fā)展、培育新的經濟增長點、培養(yǎng)和引進高素質人才提供有力支撐。并及時發(fā)現管理上存在的缺陷漏洞，根據具體問題不斷完善管理制度，全力為入駐項目提供最有力的服務，做好后勤保障工作。
（二）加強創(chuàng)業(yè)者合作，充分利用已有資源。
目前創(chuàng)業(yè)園的各個創(chuàng)業(yè)者基本上都是各自為戰(zhàn)，之間缺乏交流溝通，造成已有資源利用率低，同時也造成了創(chuàng)業(yè)園文化活動匱乏，整個創(chuàng)業(yè)者團隊的凝聚力不高，沒有展示出應有的精神風貌。明年將加大創(chuàng)業(yè)者之間的溝通與協(xié)作，將每個創(chuàng)業(yè)項目資源都能合理充分利用，實現資源利用最大化。
（三）加大企業(yè)跟進力度。
根據20xx年企業(yè)運營狀況分析，已初步顯示企業(yè)發(fā)展的兩極化，創(chuàng)業(yè)園將加大企業(yè)跟進力度，全面掌握企業(yè)運營發(fā)展情況，及時協(xié)調解決發(fā)展難題，幫助企業(yè)渡過難關。
（四）跟進兵團眾創(chuàng)空間申請工作。
由于兵團眾創(chuàng)空間申請標準有所調整，創(chuàng)業(yè)園將繼續(xù)跟進相關申請工作，根據文件政策積極準備相關資料，爭取明年將創(chuàng)業(yè)園申請為兵團級眾創(chuàng)空間。
（五）做好兵團第二屆創(chuàng)業(yè)大賽工作。
兵團第二屆創(chuàng)業(yè)大賽文件已下發(fā)，創(chuàng)業(yè)園已組織六家創(chuàng)業(yè)項目報名參賽，目前各項準備工作已開展，爭取在7—8月的創(chuàng)業(yè)大賽中獲取好名次，學習新東西。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇三
20xx年，區(qū)科技局在區(qū)委、區(qū)政府和上級科技主管部門的堅強領導下，深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加快創(chuàng)新型裕安建設，以優(yōu)化科技創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境和組織實施科技項目為重點，積極謀劃，主動作為，不斷為企業(yè)自主創(chuàng)新做好各項科技服務工作。
一是加強科技創(chuàng)新政策宣傳。組織人員深入企業(yè)，宣傳高新技術企業(yè)、產品所得稅減征，民營科技企業(yè)研發(fā)經費稅前加計扣除、科技獎勵、專利補貼等國家省市、區(qū)自主創(chuàng)新激勵政策，鼓勵企業(yè)開展科研攻關、新品開發(fā)、成果轉化等科技活動，指導企業(yè)制訂和完善科技創(chuàng)新激勵機制，引導和鼓勵職工開展技術創(chuàng)新活力，在企業(yè)中形成崇尚創(chuàng)新的良好氛圍。
二是培育創(chuàng)新型企業(yè)。安徽省六安瓜片茶業(yè)股份有限公司被省科技廳等八部門認定為省創(chuàng)新型企業(yè)，安徽省朝暉機械制造有限公司被市科技局等五部門認定為市創(chuàng)新型企業(yè)。
三是搭建科技創(chuàng)新服務平臺。根據企業(yè)創(chuàng)新能力和發(fā)展水平，指導企業(yè)逐步建立和完善了多種形式的科技創(chuàng)新機構。新組建省級工程技術中心1家，市級工程技術中心1家。六安市春暉科技產業(yè)園今年被省科技廳批準為省級科技孵化器，成為區(qū)內首家、全市第3家省科技孵化器。加強六安市裕安區(qū)生產力促進中心、六安市裕安區(qū)科技創(chuàng)業(yè)服務中心建設，為企業(yè)提供技術咨詢、項目申報等科技服務。
四是積極開展產學研合作。深入調研，了解企業(yè)科技創(chuàng)新需求和存在問題，組織安農大、皖西學院、中科院、武漢大學等院校與相關企業(yè)對接，建立產學研合作，已有10多項企業(yè)技術需求進行了對接。通過合作，先后取得省級科技成果3項。其中安徽省六安恒源機械有限責任公司、六安市立醫(yī)院獲得六安市科技進步二、三等獎。
五是大力發(fā)展高新技術產業(yè)。通過對開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)相關企業(yè)的調研，初選40家具有一定科技發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)作為科技型企業(yè)培育對象，培育高新技術企業(yè)后續(xù)梯隊。組織6家企業(yè)申報高新技術企業(yè)，其中3家通過省科技廳認定。新認定安徽省高新技術產品10項。
六是扎實開展科技特派員創(chuàng)業(yè)行動。圍繞新農村和美好鄉(xiāng)村建設，扎實推進科技特派員創(chuàng)業(yè)行動。依據“富民為本，項目帶動，典型示范，自主工作，創(chuàng)新開放”的工作原則，加強科技特派員隊伍建設，通過對科技特派員目標責任制考核，推薦上報17名科技特派員獲“市優(yōu)秀科技特派員”獎勵，調整充實了科技特派員隊伍，新發(fā)展科技特派員7名，科技特派員動態(tài)發(fā)展到111名。圍繞優(yōu)勢產業(yè)建立科技專家大院10家，新申報六安市科技專家大院1家。上報六安市科技專家大院特種水產分院、羽絨分院獲市優(yōu)秀專家大院獎勵。新組建六安市科技特派員創(chuàng)業(yè)鏈工作站1家。新發(fā)展農業(yè)科技園區(qū)1家。
七是加強知識產權工作。堅持每周開展一次走訪企業(yè)活動，深入企業(yè)，摸清企業(yè)技術狀況，細化專利申請目標任務，做好專利申請準備工作，進一步鞏固和加強與合肥華信知識產權代理有限公司、合肥東邦知識產權代理有限公司等4家專利代理機構協(xié)作關系，邀請專利代理人深入企業(yè)，進行面對面服務，指導、幫助企業(yè)申報專利。全區(qū)專利工作完成情況上升態(tài)勢明顯。全區(qū)完成專利申請360件，其中發(fā)明專利申請119件;專利授權總量252件，其中發(fā)明專利授權5件。
八是積極向上級科技部門爭取項目。圍繞我區(qū)主導產業(yè)及特色產業(yè)，精心凝練項目，共組織上報科技項目12項。其中獲批項目9項。分別是：裕安區(qū)首次獲得科技部富民強縣項目支持，項目資金135萬元左右;安徽皖云茶業(yè)有限公司、安徽裕民生態(tài)農業(yè)有限公司、六安市裕安區(qū)伊甸園油茶種植專業(yè)合作社申報的安徽省農業(yè)科技成果轉化項目，項目資金分別為30萬元、20萬元、25萬元;六安市平橋運保特種水產養(yǎng)殖場的安徽省對口幫扶項目，項目資金10萬元;安徽省六安瓜片茶業(yè)股份有限公司、安徽省振興光伏新能源有限公司、六安市強大齒輪有限公司申報的安徽省自主創(chuàng)新能力建設補助項目，項目資金分別為16.4萬元、12.1萬元、9.5萬元;安徽省六安瓜片茶業(yè)股份有限公司申報的國家科技項目配套資金項目，項目資金6萬元。
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參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇四
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會
4月30日下午，在以局領導的帶領下，參觀了青春創(chuàng)業(yè)園桑樂太陽能、宏康機械，最后又去了青春創(chuàng)業(yè)園辦公大樓。雖然只是短短的時間，卻給我留下了很深的印象。
首先參觀的是桑樂大型太陽能專業(yè)化產業(yè)園。計劃投資2億元，目前已完成8000平方米的1號車間和0平方米的3號車間建設。一進入車間，就看到車間上貼的，石油每天在減少桑樂每天在升起，還有三個忠誠，分別是產品與用戶相互忠誠、廠家與商家相互忠誠、企業(yè)與員工相互忠誠，醒目的企業(yè)文化，忙碌的工人師傅，走在車間中，你就能感受到每一個人的認真務實的工作作風，精益求精、忘我工作。走進生產車間，可以看到正在安裝2條國內最先進的“八連鍍”連體鍍膜生產線，1條已投入生產，聽著機器聲，走在寬敞、井然有序的車間，看著墻上的企業(yè)文化都顯得那么充滿令人奮進的企業(yè)精神。
隨后參觀的是山東宏康機械有限公司，山東宏康機械制造有限公司是一家創(chuàng)新型現代化企業(yè)，是國家級重點高新技術企業(yè)、中國機床工具工業(yè)協(xié)會鍛壓機械分會理事單位、中國機械工程學會塑性工程學會會員單位，國家實行新的高新技術企業(yè)管理辦法后，被列為山東省首批高新技術企業(yè)。先后被授予“泰安市創(chuàng)新型企業(yè)”、“山東省質量競爭力百企業(yè)”、“山東省機械工業(yè)自主創(chuàng)新先進單位”、“泰安市技術創(chuàng)新先進集體”、“泰安市企業(yè)管理創(chuàng)新優(yōu)秀企業(yè)”等榮譽稱號。參觀了宏康的三個車間，都體現了宏康“用心經營誠信服務，只為成功想辦法，不為失敗找理由，”的企業(yè)理念，自覺、自信、自律、自勉、自尊的企業(yè)精神。
最后到了青春創(chuàng)業(yè)園，并在六樓會議室聽取了工作人員講解的實施“生態(tài)立區(qū)、科技強區(qū)、服務業(yè)興區(qū)”戰(zhàn)略，建設以商業(yè)服務、現代物流、高新技術、房地產業(yè)為主導產業(yè)的新型園區(qū)，打造宜商、宜居的生態(tài)型、園林式現代化新城區(qū)的核心區(qū)。實現“一年一大步、三年大變樣、五年成規(guī)?！保耙恍?、三帶、八大片區(qū)”的產業(yè)布局。又聽取了青春創(chuàng)業(yè)園蘭書記的講話。我深有感悟，一、首先是工作精神，園區(qū)和企業(yè)工作人員上下齊心協(xié)力、科學務實、積極作為，體現了爭先進位、勇于超越的精神風貌。只有加強學習，樹立終身學習的觀念；只有加強修養(yǎng)，自覺利用科學理論武裝自己；只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開展實際工作的第一要務，全心全意為人民服務，誠心誠意為參保職工著想；只有嚴格自律，樹立良好作風，就像宏康提出的自覺、自信、自律、自勉、自尊的企業(yè)精神，努力學習在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。
二、工作態(tài)度，蘭書記在報告中講到園區(qū)工作人員，盡職盡責，任勞任怨，為了一個大項目每天提前半小時上班，拖后半小時下班，園區(qū)有拆遷任務碰到整天靠在工地上，挨打的有，挨罵的有，但是工作人員一心撲在項目上，只要我們在平時工作中，要想參保職工所想，急參保職工所急，辦參保職工所需；端正對參保職工的態(tài)度，增進對參保職工的感情；涉及參保職工切身利益的決策，要充分聽取參保職工的意見，才能把社保工作促上去。
三、
工作紀律，蘭書記在談到了園區(qū)工作人員良好工作紀律是園區(qū)發(fā)展的動力之一，嚴守工作紀律是每一個機關工作者必備的素質，作為機關員工不但要養(yǎng)成自覺遵守機關工作紀律的習慣，而且要成為執(zhí)行紀律的模范。我們要通過不斷加強學習和自身修養(yǎng)來提高機關員工遵章守紀意識。要嚴格作息和請銷假制度。做到按時上下班。在上班期間臨時離開工作崗位時須向部門負責人請假，并經同意后方可離開。特殊情況請假的向替班人員交接好必要工作，以保證工作的正常運行。
四、工作作風，我要在日常工作中，繼續(xù)學習文件精神，不斷提高工作效率，切實履行各自職責。機關是全經營運行的中樞，從提高思想認識的角度出發(fā)，增強責任意識，認真對待領導交辦的每一項工作，在規(guī)定的時限內保質保量地完成領導交辦的各項工作任務，及時答復參保人員提出的各類問題，對把握不準、政策吃不透，及時不能回答的問題，及時向科長講明原因，待請示領導后再行答復。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇五
聽人說我們家鄉(xiāng)的園博園2113風景優(yōu)5261美，各色各樣的美麗展品使4102人眼花繚亂。小橋流1653水、音樂噴泉使人過目不忘。我有幸跟著全班同學參觀了園博園。
一進大門向右拐，五彩的小花、參天的大樹首先映入眼簾，一股淡淡的幽香迎面撲來，讓人神清氣爽。走在綠蔭小道上，不一會兒，便看見的本次園博會的主題“水韻芳洲，新園林”，旁邊的草木圍成“人”形，仿佛在歡迎游客的到來呢!走進主場館，便看見一個可愛的小河豚玩偶“揚揚”引得很多人拍照留戀。往里走，真是令人大吃一驚!各種花卉應有盡有。最多的算是松樹盆景了!它們千姿百態(tài)，有的像一把撐開的大傘，有的伸長手臂，有的挺直腰桿......二樓的風景畫美不勝收!都是來自不同地方的風景名勝，各有各的特點。
出了主場館向前走，經過一個小橋，瞧!清澈的湖水蕩漾著水波，一片片荷葉像一把把碧綠的小傘。有的浮在水面上，微風吹過托起一顆顆晶瑩的小水珠;有的亭亭玉立的挺在水面上。來到二號主場館，讓人煥然一新?；ǘ涓鞑灰粯樱系?、紅的、黃的、白的......像綿延的織錦那樣華麗，向天邊的晚霞那樣耀眼，像高空的長虹那樣絢爛。其中，我最喜歡無錫園了。徜徉的小道、密鋪的石子路、乘涼的桌椅。用精妙的構思描繪出了夏日乘涼的夜晚，撫平了城市的喧囂，感受這一刻的靜謐。
沿著小路由南向北走，路邊那些不知名的小花你挨著我，我挨著你，競相開放。這些花，紅中泛白，白中泛粉，在青翠欲滴的嫩葉襯托下顯得生機勃勃。走著走著，便不知不覺來到了花鳥館。館里的小河豚約長十厘米，它們游來游去，睜大眼睛張望著整個世界，小嘴巴一鼓一鼓的，剎是好看，可愛!
出了花鳥館，向左拐然后直走。一路走，一路聽優(yōu)美的音樂，一路欣賞路邊的美景，吹著陣陣微風，真是享受!一抬頭，便看到了一只肥碩的大金河豚在岸的另一邊，我睜大眼睛拍手叫好。在園博園轉了一圈，又來到了音樂噴泉的地方。一會兒，歡快的音樂響了起來，廣場上的人便一起涌向岸邊觀看噴泉表演。噴泉一會兒安靜祥和，如一位優(yōu)雅的少女，在水中跳出優(yōu)美的芭蕾舞。一會兒又暴跳如雷，水柱沖向云霄，發(fā)出震耳欲聾的響聲。噴泉中的霓虹燈，火焰時不時“助陣”，給音樂噴泉增添了一絲神秘的色彩。
初游園博園讓我受益匪淺，美麗的風景令我記憶猶新!
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇六
院里組織于2015年11月18日參觀參觀了第八屆園林博覽會，本次園博會于2015年9月到2016年4月舉辦。展園區(qū)包括荊山、楚水、大師園、園林藝術館等園區(qū)，匯集了不同流派園林和充滿異國情調的國際園林。通過此此參觀學習讓我了解到全國各地及世界各國的園林風格。
我為第二小組成員，在鄒雅麗和胡勇的帶領下我們小組從東次入口出發(fā)先后經過大師園展區(qū)—西部園展區(qū)—東部園展區(qū)—湖北園展區(qū)—西北部園展區(qū)—園林藝術館—國際園展區(qū)。
我們參觀了全國各地的園林景觀，各地園林各有特色，建筑色彩江南園林一般以灰 白為主色調，而北方園林則以紅黃為主色調。東部園林展區(qū)個性鮮明、小巧別致、色彩樸素、淡雅，山水、花木、建筑等小巧而別致，全園布局上，多以水面居中，將各種景物環(huán)水而布，以彎曲的小路將景物彼此銜接，以曲折的小橋溝通水面本不大的水池兩岸；以景致各異的層層院落相串，在方寸之地創(chuàng)造景隨步異、觀之不盡的景致。杭州園師法自然，天人合一，合理利用造園諸要素，展示了靖江盆景的巧奪天工，使之既有文化內涵，又不失自然野趣。合肥園按照徽派園林布局和徽州的風水理念將徽派建筑、包公文化、徽州三雕徽派盆景等融為一體，打造體現合肥地方特點的新徽派園林景觀。濟南園以泉為主題，以菱香水榭，蠶桑園，棲鳳亭，入口照壁等景觀構建江南古典庭院，彰顯濃濃的江南水鄉(xiāng)風情。楊州園又名竹溪人家。主意定位在人家二字，融入楊州悠久歷史文化和南秀北雄的園林風格，營造如詩如畫的城市居住環(huán)境展現楊州。澳門園以澳門八景中的媽閣紫煙和龍環(huán)葡韻為主景配之以不同植物和水景別具一番情趣，展現澳門中西文化交融的特色。天津園以一樓擁三府，一徑通帆臺的空間布愕和景觀語言，體現天津作為曲藝之鄉(xiāng)以及傳統(tǒng)戲劇碼頭所具有的地域文體特色。
園博園注重各地地域文化，歷史內涵的挖掘和意境的創(chuàng)造，地方特色鮮明。無論是西部園區(qū)、東部園區(qū)還是國際園區(qū)、西北方園區(qū)，有一個共同的地方就是帶有強烈的地方特色，構筑了帶有明顯導向性的公共主題園。各園區(qū)向我們展示了不同國家、不同城市的區(qū)別于其它城市和國家的特異性景觀。
國際園區(qū)運用傳統(tǒng)現代可持續(xù)工藝，國內木結構建筑木廊不銹鋼水池等，展示了異國他鄉(xiāng)之情，尤其是國內的展園充分展示了以現代手段詮釋傳統(tǒng)精神的設計構思，其實質來源于中國傳統(tǒng)的文化園林以物寄情，營造意境的手法，文學、繪畫、書法應用其中與造園藝術相結合，烘托氣氛。
新材料、新工藝的運用，雨水的收集和能源的開發(fā)。生態(tài)的建造方法和環(huán)保材料在園內被應用，如大面積廣場道路鋪裝采用透水性鋪裝，建筑屋頂綠化作為保溫隔熱層、垃圾桶采用環(huán)保型材料，分類回收垃圾。雨水收集系統(tǒng)貫穿整個園子，大大節(jié)約了水資源?？傊f變不離其宗，園博園各園區(qū)的設計是我國傳統(tǒng)園林的集大成之作，是對傳統(tǒng)園林的繼承和發(fā)展。
此次園林博覽會向我們展示了全國各地的園林，既有世界園林，讓我們看到了中西文化，南北文化差異，但又融會貫通的運用。加深了我對園林的理解，感知了各種設計手法的運用，也給我在以后的工作中指明了方向。
2015年12月15日
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇七
當我看到它的第一眼，就被它深深折服，它——xxx工業(yè)園。
我們的車一駛進工業(yè)園大門，立即就被它嚴謹、嚴肅的氛圍所籠罩。小到保安的敬禮，大到領導的親自接待，讓我們感受到了大企業(yè)的風范。隨即，我們被分為幾個小組分別被帶到不同車間參觀。一進車間，首先是被里面的布局震撼到了，“6s”工作做的非常到位，從機械物品的擺放到員工工位的安置，都極大節(jié)省了空間和搬運時間。其次他們工位是站著作業(yè)的，但是卻沒從他們臉上看到絲毫倦色，各個精神飽滿。
最讓我意想不到的是，工廠特意為新近員工準備了模擬培訓室和產線，并派有專人指導作業(yè)，這么完善的崗前培訓，員工想不優(yōu)秀都難，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
參觀完廠區(qū)已近正午時分，我們在后勤部負責人的帶領下有序進入餐廳就餐。整個就餐過程，工作人員的服務都很周到，而且營養(yǎng)均衡，很受大家的喜愛。走出餐廳，我們才發(fā)現原來這里是園區(qū)的生活娛樂區(qū)的一部分——飲食城。完全生活區(qū)與工作區(qū)分開的格局，更體現企業(yè)的勞逸結合的工作模式。緊接著，陸續(xù)參觀了生活區(qū)其他的場所：健身房、舞蹈中心等等，無處不體現人性化的管理，讓我們心中不由的感嘆！
經過一天的參觀，我發(fā)現有很多方面我們都很欠缺，但現在唯一要做的是總結積累他們的精華，運用到以后的工作學習中，以受到最佳的效果。再者，就是要肯定自己，相信別人，我始終堅信：沒有完美的個人，只有完美的團隊。
最后，真誠感謝xx集團給了我們這個難得的機會，對于剛踏上工作崗位的我們來說，沒有什么比長見識更重要的了，謝謝你們！我們會成為你們心中所想的那樣優(yōu)秀的，相信我們，也相信你們自己的眼光，我們會讓光寶璀燦的光芒照亮整個咸寧乃至整個中部地區(qū)！
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇八
今天，我和同學們去了鄭州園博園。五月的園博園百花齊放，百鳥爭鳴，湛藍的天空，澄澈的河流，金色的太陽籠罩著大地，一片片綠色的草地，一切都是那么清新，那么生機勃勃。
我們一到那里，忘了學習的疲倦，負擔，那里沒有滿耳喧囂，我們可以自由前行。我們呼吸著新鮮的空氣，走在平坦的小路上，感到心胸開闊。一路上我們看到了軒轅閣，華夏館，兒童館等等，很多山水園林景觀。讓我學會了很多我以前不知道的知識。
在上午，老師先給我們講了君子六藝，那是古代君子的必修課，禮、樂、射、御、書、數六種，讓我們提升自我修養(yǎng)，培養(yǎng)君子氣質，養(yǎng)成良好的道德操守，感受古代文化魅力。
接著老師給我們講了古代的營造法式—榫卯結構。那是在兩個木構件上所采用的一種凹凸結合的連接方式，巜營造法式》是我國古代最完整的，建筑技術書籍，標志著中國古代建筑已經發(fā)展到了最高階段。神奇的榫卯結構，斗拱層層疊加，越抱越緊，看似零碎的部件，卻有著難以估量的承受力，可以托起千鈞之重。
然后老師給人講了園林景觀diy。讓我們學習中國園林的起源與發(fā)展，并完成園林景觀設計。這是指在一定的地域運用工程技術和藝術手段，/造地形，種植花草樹木，創(chuàng)作而成的自然環(huán)境和休息地。在我們小組的制作過程中，我們自己心中對園林景觀有了理解，認識了中國園林景觀。
下午，我們在園博園四處游覽參觀，在老師的帶領下我們去了軒轅閣、兒童館，還做了小游戲。鄭州園博園主大殿軒轅閣，占據整個園博園最高點，非常壯觀霸氣!一進門就看到了一個金色的龐大的軒轅皇帝的坐像。四周的柱子是關于龍的石雕，四周的墻也被刻雕的栩栩如生，展現著軒轅黃帝的一生。軒轅閣建筑主要突出黃帝文化主題，以宋代風格建筑為特色，與主山的尋根文化相結合。表達華夏同宗同源、一脈同心的文化內涵。華夏館是園博園的主展館，選取中國傳統(tǒng)大屋頂建筑最典型的造型元素。兒童館，是孩子們在園博園內可以找到好玩的地方，該館為兒童活動與航天科普體驗館，設計靈感源于莫比烏斯環(huán)，環(huán)形曲面將各個功能空間有機結合在一起，空間交錯、富于動感。是有別于前十屆園博會的一個特色展館。館內布置有園林科普展，少年兒童可以在這里親近自然、了解自然、保護自然。
這次去了鄭州園博園，讓我學到了許多知識和經驗，這是在課本中所學不到的。我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學習。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇九
20xx年是大恒不尋常的一年，她迎來了大恒二次創(chuàng)業(yè)，大上臺階。第一階段，我們出色地完成了"做大"的目標，第二階段，我們要把大恒"做強"，為以后的"做長"打下堅實的基礎。
說到廣州市比較有名氣的房地產開發(fā)商，人門會不約而同想起大恒、越秀城建、合生創(chuàng)展、富力等名字。沒錯，對于名氣，我可以自豪地說：有。但是，說到精品名盤，我大恒13個樓盤中又能舉出幾個來呢?"做大"并不是一件難事，"做強"才是一門高深的學問，因為她關系到如何"做長"，如何打造百年老店。許主席不愧是我們的領頭人，在這個關鍵時刻，他敢于轉變思想，提出了："從我做起，從零開始;打造精品，重塑大恒"的戰(zhàn)略目標。
秉著"勇于開拓，集百家精華"的精神，5月12日下午，我們集團上下懷著學習的態(tài)度，組團參觀了市內幾個出名的樓盤----星河灣、美林湖畔花園\金碧世紀花園。通過"以盤比盤"，發(fā)現別人的優(yōu)點，找出自己的缺點，把好的東西帶回"家"，把壞的東西掃出"家"門。
第一站是星河灣。該樓盤遠離廣州市中心，位于成熟的華南板塊，北鄰珠江，東部為自然山坡，西鄰番禺迎賓大道，萬畝生態(tài)果林使星河灣遠離城市的喧囂，倍顯寧靜、清幽。車子一路駛入星河灣樓盤，一下車，一排排整齊的綠樹立刻映入眼簾。一條條的林蔭小路向四周延伸，就象樹葉的葉脈，非常清晰、有續(xù)。我在整個小區(qū)兜了一圈，沿路樹木郁郁蔥蔥，花草修剪得層次有續(xù)，柏油路上極少見到有垃圾，也看不到打掃垃圾的工具。公共路上每隔一段距離就有一個垃圾箱，而且還對垃圾分門別類。星河灣的建筑風格還是挺有特色的。星座式布局是星河灣規(guī)劃的核心，建筑結構，園林規(guī)劃都以此為基礎展開，星座式樓宇布局，形成每一住戶視野開闊，開窗即見景，避免對視。此外，令我感到最敬佩的是星河灣隱蔽工程非常到位，很好的保持了小區(qū)的統(tǒng)一外觀和風格。這里我可以舉一兩個例子。我非常細心地留意了他們安裝的空調位置。他們的做法非常聰明，原來他們都把空調位置統(tǒng)一用與陽臺欄桿相同顏色的鐵架遮蓋，從外面看非常隱蔽，尺寸布局也很合理。另外，走在公共路上，幾乎看不到有沙井蓋。做工程的都知道小區(qū)內不可能沒有沙井蓋，要不然排水成大問題了。他們把沙井蓋修飾得跟路面的外觀非常相似，在外面不容易發(fā)現。這些都是值得我們借鑒的經驗?？偫▉碚f，星河灣是一個非常成熟的小區(qū)，隱蔽工程讓人很滿意，各方面規(guī)劃都很舒服。
第二站是位于東圃板塊的美林湖畔。一進美林湖畔小區(qū)，感覺來到了一個公園。車子走了將近三分鐘才來到住宅區(qū)，沿路是一個2310㎡的超大無極泳湖，非常壯觀。因為是比較新的樓盤，我特意參觀了樣板房。美林湖畔向業(yè)主推銷的是"精裝修"，"精裝修"在層次上要比"豪華裝修"要高。開發(fā)商的"精裝修"有三個版本供業(yè)主選擇，風格不一，有開放式的，有傳統(tǒng)式的，適合不同的年齡段。他們對樣板房的資金投入是蠻高的，室內各種擺設的真實度很高。配合發(fā)展商"沒有看不到風景的房子!"主題，每一戶型的房間均可看到園區(qū)的風景，其中中心游泳池是一賣點。另外我還發(fā)現，戶型相對差一點的房子看到的風景要比戶型相對好一點的房子看到的風景好，這樣發(fā)展商在開發(fā)上找到了平衡點，自然也有利于銷售?？偫▉碚f，美林湖畔的建筑風格一般，稍遜星河灣。但是美林的超大園林湖區(qū)和休閑配套設施是他們的強項。這樣價錢高也是有道理的。
我感覺，我們所標榜的"特色保安、特色管理"已經不再是我們的優(yōu)勢了。其他的樓盤在保安和管理上都有自己的特色，而且和我們不相上下。就拿上述兩個樓盤來講，星河灣的保安穿的是藍色制服，戴的是藍色鴨舌帽，站姿是兩腳分開與肩同寬，雙手背后交叉。而美林湖畔的保安穿的是一身夏威夷服，正配合炎熱的夏日。這兩個樓盤的保安都配合了樓盤悠閑、輕松、渡假式的風格，避免了那種不協(xié)調的拘束。不過，話又要說回來，每個樓盤的定位都不同。過于死板的比較也沒多大意義。
我們應該吸取星河灣和美林湖畔花園兩個小區(qū)的養(yǎng)分，揚長避短，在管理人文環(huán)境、公共配套等方面都應仔細推敲斟酌。我認為硬件的高標準投入、人員的高素質服務、管理的高起點突破至關重要，是打造金碧精品的有效途徑。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇十
田丹丹，方戴春
寧波城市職業(yè)技術學院，浙江寧波
摘要：為了解高校大學生創(chuàng)業(yè)的現狀及影響大學生創(chuàng)業(yè)的因素，從而找出相應的政策，給大
學生創(chuàng)業(yè)提供幫助，我們針對寧波部分高校的1000名大學生進行了問卷調查和個別采訪，分析出在校大學生自主創(chuàng)業(yè)的現狀及產生原因，在此基礎上分別從政府、學校、學生自身這三個層面提出了促進大學生創(chuàng)業(yè)的對策。
解決對策：
一、在校大學生創(chuàng)業(yè)現狀：
(一)意向高，行動少
在我們調查的在校大學生中，只有極少一部分大學生表示會積極參與創(chuàng)業(yè)，大部分學生還只是持觀望的態(tài)度。調查結果顯示，僅有16%的在校大學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度相當積極，表示自己會積極加入到創(chuàng)業(yè)的大軍中，并對自身的創(chuàng)業(yè)前景持樂觀態(tài)度，而51%的在校大學生對自主創(chuàng)業(yè)還只是持保守態(tài)度;22%的在校大學生表示會積極支持，但自己卻沒有創(chuàng)業(yè)的想法;還有11%的學生則對創(chuàng)業(yè)抱有一定的排斥心理，認為這是盲目跟風，或憚于創(chuàng)業(yè)所需要的付出和風險，對創(chuàng)業(yè)望而卻步。
(二)激情漲，能力低
良好的創(chuàng)業(yè)能力和素質是大學生自主創(chuàng)業(yè)成功的關鍵所在，創(chuàng)業(yè)能力包括專業(yè)技術能力、經營管理能力、社交溝通能力、風險承受能力、創(chuàng)新求變能力等，具有很強的綜合性?，F如今，高校大學生有著強烈的創(chuàng)業(yè)激情，但對于創(chuàng)業(yè)所需要的能力和素質幾乎是一無所知。在我們調查的人群中，只有6%的人對創(chuàng)業(yè)所需要的能力和素質表示很熟悉，絕大多數大學生對創(chuàng)新所需要的能力和素質都是一知半解。他們沒有意識到，激情不等同于能力，緊靠激情，不可能克服創(chuàng)業(yè)路上所有的難題。
(三)科技含量低，經營范圍窄
據了解，大部分創(chuàng)業(yè)學生所從事的行業(yè)與自己所學專業(yè)無關，忽視技術創(chuàng)新能力，沒有發(fā)揮出專業(yè)特長。大部分學生創(chuàng)業(yè)范圍主要包括上網開店、推銷零售、管理咨詢、飲食行業(yè)、娛樂業(yè)、服裝生意等等，一般都局限于服務行業(yè)，而且由于在校讀書不能脫離學校專門從事創(chuàng)業(yè)，他們所進行的創(chuàng)業(yè)地點都局限在學校內或學校周圍，擴展到其他地方去又有一定的難度。
(四)與學業(yè)沖突大
在校創(chuàng)業(yè)的學生中真正成績優(yōu)秀的不多，一般都處于中間水平，有的甚至是因為對學習沒興趣或者是學習成績很差而走上創(chuàng)業(yè)之路。在創(chuàng)業(yè)中，需要花費很多的時間和精力去管理經營生意;在學習上，又需要根據學校安排的課表準時上下課，完成相應的課后作業(yè)和進行期中期末考試。想要兼顧兩頭并非易事，許多同學顧此失彼，有的同學甚至學業(yè)與事業(yè)都落下了，“魚和熊掌兼得”的同學可謂是鳳毛麟角。
(五)受輿論影響深
現在的社會媒體和輿論到處宣傳創(chuàng)業(yè)英雄、成功企業(yè)家、杰出人物等，在這種輿論的熏陶下，許多的在校大學生競相崇拜成功人士，模仿創(chuàng)業(yè)英雄。而這些因為崇拜成功的創(chuàng)業(yè)人士而選擇創(chuàng)業(yè)的高校大學生往往事先沒有經過市場調查，預測創(chuàng)業(yè)風險，也沒有一定的承受困難險阻與承擔風險的能力，一旦遇到一點小小的挫折，就會放棄。
(六)創(chuàng)業(yè)失敗率高
高校大學生創(chuàng)業(yè)取得成功的有，但失敗的卻相對更多。據統(tǒng)計，大部分的大學生創(chuàng)業(yè)最
后都是以失敗告終。失敗的原因很多，如只憑一股創(chuàng)業(yè)熱情而缺少創(chuàng)業(yè)策劃、不熟悉市場、選擇項目不合理、年輕浮躁過于理想化、不懂人際交往規(guī)則、不善于管理、合伙人不團結、資金不足、家庭變故、要考研而中途退出等等。
二、影響在校大學生創(chuàng)業(yè)的因素分析
(一)社會環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的影響
隨著全球經濟形勢的嚴峻，越來越多的企業(yè)開始受到沖擊，利潤空間加劇下滑。為了控制成本，裁員、減薪成為企業(yè)最常用，也是最優(yōu)先的考慮方法。而失業(yè)、生存壓力也就成為了近期備受關注的詞匯。尤其是對于畢業(yè)的大學生來說更是雪上加霜，畢業(yè)就面臨著失業(yè)的現實，使他們不得不考慮就業(yè)以外的生存方式——自主創(chuàng)業(yè)，但是，一沒工作經驗，二沒經濟來源的他們自主創(chuàng)業(yè)就成為了比就業(yè)更加的難題。
(二)家庭背景對創(chuàng)業(yè)的影響
不同家庭中，父母的職業(yè)、身份、經濟收入、人際交往、對子女的期待等對高校學生的創(chuàng)業(yè)影響很大。家庭條件優(yōu)越的子女，其父母對其創(chuàng)業(yè)更容易提供支持與幫助，比一般家庭的子女擁有更多的文化資本、社會資本與經濟資本。相反，家庭經濟收入單薄、父母職業(yè)很普通的家庭難以給子女創(chuàng)業(yè)提供更多的支持，創(chuàng)業(yè)學生更多是依賴自己的能力與毅力，他們一般都選擇成本低、風險少的行業(yè)，并且創(chuàng)業(yè)的困難更多。
(三)教育氛圍對創(chuàng)業(yè)的影響
(1)受基礎教育的影響。創(chuàng)業(yè)精神與能力是創(chuàng)業(yè)的重要品質，它的培養(yǎng)主要植根于基礎教育階段。而在我國，基礎教育階段的應試和升學教育強調學生服從、被動接受知識，限制了學生的自主創(chuàng)新意識，使他們不敢也不會有意識地創(chuàng)造和創(chuàng)新，從而缺乏創(chuàng)業(yè)意識。
(2)受創(chuàng)業(yè)教育的影響。與美國等創(chuàng)業(yè)教育發(fā)達的國家相比，我國的創(chuàng)業(yè)教育不但開展的時間過晚，而且效果難以令人滿意。主要體現在以下兩方面：
1、創(chuàng)業(yè)教育尚未納入高校學生培養(yǎng)目標。目前，多數高校的創(chuàng)業(yè)教育整體而言，尚未形成一種教育理念，也未上升到學校的指導思想，很多學校的教育目標中并不包含創(chuàng)業(yè)教育。實踐中，創(chuàng)業(yè)教育還只是通過零散的活動組織，如舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽、舉行創(chuàng)業(yè)講座等，內容有限且缺乏系統(tǒng)性，總體而言，創(chuàng)業(yè)教育還是只限于第二課堂的業(yè)余教育地位。
2、創(chuàng)業(yè)教育對象精英化，受眾面狹窄。目前，雖然大多數高校將創(chuàng)業(yè)教育的對象設定為全體學生，但實際操作中卻并非如此。由于大部分開展創(chuàng)業(yè)教育的高校其創(chuàng)業(yè)教育資源相對匱乏，如缺少系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)課程和合格的創(chuàng)業(yè)指導教師等，使得現實中的高校創(chuàng)業(yè)教育大多處于“精英教育”階段，即創(chuàng)業(yè)教育的對象大多數是少數學業(yè)成績優(yōu)秀、創(chuàng)新意識比較強的學生。
三、改變在校大學生創(chuàng)業(yè)現象的對策
(一)政府方面：大力支持
(1)建立信用服務體系。為大學生建立信用檔案、提供信用記錄、開展信用培訓，開設創(chuàng)業(yè)基金，發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款，使大學生創(chuàng)業(yè)能夠通過政府的引導獲得貸款，從而順利啟動資金。
(2)加大宣傳引導力度。政府可以加強宣傳力度，積極營造支持創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)、保護創(chuàng)業(yè)的社會輿論環(huán)境;積極宣傳鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠扶持政策;積極策劃開展“創(chuàng)業(yè)論壇”、“創(chuàng)業(yè)設計大賽”等創(chuàng)業(yè)主題活動。
(3)建立獎勵表彰制度。建立大學生自主創(chuàng)業(yè)獎勵表彰制度，對優(yōu)秀的大學生創(chuàng)業(yè)者進行表彰，并給予適當創(chuàng)業(yè)補貼，激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
(二)學校方面：積極鼓勵
課程。在教學方式和手段上，少運用“講授——接受”的教學方式，多給學生創(chuàng)造時間鍛煉的機會。
(2)促使創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)化、長期化。我們認為，當前大學生創(chuàng)業(yè)項目孵化難出校園的重要原因是沒有形成后期的創(chuàng)業(yè)教育服務平臺。大學生創(chuàng)業(yè)教育不僅僅體現在校園期間，而且應當對大學創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項目進行跟蹤，建立起后期的咨詢服務平臺，而這一服務平臺成為廣大剛出校門創(chuàng)業(yè)者的學習地、交流地、反哺地。
(3)增加學生的創(chuàng)業(yè)體驗。從實踐來看，通過親身體驗獲得的只是最容易記憶和提取。同樣，通過自身行動獲得的創(chuàng)業(yè)體驗越豐富，創(chuàng)業(yè)成功的可能性就越大。我們調查小組結合各高校的做法，建議可以通過以下四種方式來加強學生的創(chuàng)業(yè)體驗：一是依托創(chuàng)業(yè)園地或實習基地，給學生提供條件，使其主持或參與經營管理活動;二是制定創(chuàng)業(yè)計劃，號召學生參與;三是鼓勵和幫助學生參加勞動服務;四是組織和支持各種社團活動，鼓勵學生參加社團活動。
(4)加大創(chuàng)業(yè)投資力度。應該加大創(chuàng)業(yè)經費的投入，跟新教學實驗設備，創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)實驗基地，設立創(chuàng)業(yè)投資基金等，給大學生創(chuàng)業(yè)提供良好的實踐平臺和實踐環(huán)境。當環(huán)境條件和物質條件具備了，大學生的創(chuàng)業(yè)信心和熱情就高漲，創(chuàng)業(yè)意識才會更堅定，創(chuàng)業(yè)能力才能得到更好的發(fā)揮。
(5)建設創(chuàng)業(yè)師資隊伍。創(chuàng)業(yè)教育師資的培養(yǎng)、教師隊伍的素質與水平決定教育活動中人力開發(fā)的質量和效率，一方面要加強對專職創(chuàng)業(yè)教育課程教師的培訓，另一方面要注意吸納創(chuàng)業(yè)成功人士作為兼職教師。在師資培訓過程中，應圍繞教師創(chuàng)業(yè)體驗的獲得;學習有關創(chuàng)業(yè)教育課程的教育方法和組織教學的知識技能、組織教師定期參加創(chuàng)業(yè)組織和協(xié)會活動或企業(yè)家交流創(chuàng)業(yè)經驗的活動三個方面進行。
(三)學生方面：明確目標，提升自我
(1)明確創(chuàng)業(yè)動機。創(chuàng)業(yè)并非一件易事，在校大學生在選擇創(chuàng)業(yè)之前，一定要考慮自己的創(chuàng)業(yè)動機，弄清楚自己為什么要創(chuàng)業(yè)，了解自己的個性特質，要明確自己的創(chuàng)業(yè)動機是清晰、明確的。這有助于指導大學生的創(chuàng)業(yè)行為，樹立信心，堅定信念，能夠克服創(chuàng)業(yè)的困難，而取得創(chuàng)業(yè)的成功。
(2)提高自身素質。大學生自身素質提高是大學生創(chuàng)業(yè)成敗的決定因素。大學生自身素質分為三種，包括其文化素質、身體素質和心理素質等智力因素和非智力因素。
首先是文化素質，作為大學生，應該具備較高的文化知識和精湛的專業(yè)技能，這樣在創(chuàng)業(yè)時，就能抓住自身的優(yōu)勢，做到學以致用。
其次是身體素質，正所謂“身體是革命的本錢”，所以在校大學生平時應該加強身體鍛煉，提高自身的身體素質。
同樣，非智力因素對創(chuàng)業(yè)者來說也是很重要，伴隨著創(chuàng)業(yè)過程的進展，大學生創(chuàng)業(yè)者會面臨挫折、懷疑和信心的反復摧毀和重建，大學生要樹立不怕困難與挫折，敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，加強意志鍛煉，使自己在創(chuàng)業(yè)道路上走得更遠、更光明。
(3)豐富社會實踐經驗。創(chuàng)業(yè)前利用兼職等機會進行大量的社會實踐經驗積累，這對于在校大學生今后的創(chuàng)業(yè)大有裨益。如今的社會，競爭越來越激烈，市場不斷趨于飽和，如果沒有足夠的社會經驗和企業(yè)管理能力，是無法在當今市場立足的。加之大學生創(chuàng)業(yè)初期缺乏創(chuàng)業(yè)資源和營銷經驗，對各種突發(fā)狀況沒有很好的應急措施，在創(chuàng)業(yè)過程中易沖動，承受不住打擊，必然會導致最后的失敗。
那么在創(chuàng)業(yè)的過程中遇到困難，就可以立刻利用這些資源來解決這些困難。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇十一
“金豬納福喜迎春，辭舊迎新創(chuàng)發(fā)展”。
2019年1月11日，北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園2019新年聯誼會暨創(chuàng)業(yè)團隊交流會在北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園理工園成功舉辦。
市教委、市公安局、良鄉(xiāng)高教園區(qū)管委會、中關村軟件園、北京中關村智酷雙創(chuàng)人才服務股份有限公司和招商銀行北京分行的領導和嘉賓出席活動。來自北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園三園的100余支入駐團隊共200余人參加活動。
“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成創(chuàng)舉，大創(chuàng)園里話豐年”?；顒蝇F場，大家共同觀看了新鮮出爐的《北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園宣傳片》，重溫了大創(chuàng)園的發(fā)展歷程和階段性成果。
參會領導為大學生創(chuàng)業(yè)者們帶來了誠摯的問候和節(jié)日的祝福，并表示將繼續(xù)為大學生創(chuàng)業(yè)者保駕護航。
40支在園創(chuàng)業(yè)團隊進行了分享展示，并提供150余份大創(chuàng)產品用于抽獎，現場派發(fā)：戴樂科技“空氣撥片”展示科技創(chuàng)新帶來的音樂魅力;文韻中萃將創(chuàng)新與文化相融合。
宇觀科技帶來科技發(fā)展進步帶來的奇妙體驗……此外，活動的餐飲服務、設計支持、現場布置、攝影攝像均由在園團隊根據各自特色自發(fā)提供，也體現了北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園生態(tài)平臺搭建的成效。
“碩果累累辭舊歲，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)展新姿”。在北京高校大學生創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育、示范引領等主要功能基礎上，北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園一致致力于為在園團隊搭建生態(tài)平臺，凝聚在園團隊感情，積極加強團隊間交流，推動團隊間合作，促進創(chuàng)業(yè)團隊業(yè)務對接，打造大資源共享平臺。
北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任匡校震出席活動并致辭，他首先對社會各界和友好單位一直以來對北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園的支持和幫助表示感謝。
二是對創(chuàng)業(yè)團隊一年來的收獲表示祝賀，創(chuàng)業(yè)路上充滿艱辛，無論成功與否都值得祝賀。
三是希望創(chuàng)業(yè)者要有更大的格局、更高的境界，在實現自身理想和個人價值的同時要有廣闊的胸懷，以創(chuàng)業(yè)者的責任擔當和企業(yè)家的精神為經濟轉型升級、民族偉大復興作出貢獻。
四是表達了對創(chuàng)業(yè)者的新春祝福，希望創(chuàng)業(yè)者在大創(chuàng)園里有家的歸屬感，抱團取暖，共同進步，來年取得更豐碩的成果。
北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園是北京市教委落實國家和北京市大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要舉措，是北京市“一街三園多點”高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系的重要組成部分，是北京地區(qū)高校大學生創(chuàng)業(yè)團隊孵化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要基地。
北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園孵化體系建設從203月全面啟動以來，經過三年的建設發(fā)展，目前已完成體系布局，管理規(guī)章基本完善，工作運行有序展開，規(guī)模效益初步顯現。
北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園，包括了市級“三園”和高校分園。市級園包括了位于北京理工大學國防科技園的“理工園”，位于中關村軟件園的“軟件園”，位于房山區(qū)良鄉(xiāng)高教園區(qū)的“良鄉(xiāng)園”。
高校分園包括了北京大學全球大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、北京科技大學創(chuàng)業(yè)園(貝殼創(chuàng)空間)、北京工業(yè)大學大學生創(chuàng)業(yè)園(g星系創(chuàng)客空間)、北京服裝學院biftworks創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、北京財貿職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化中心等16個高校分園，為大學生創(chuàng)業(yè)提供免費場地支持和全方位創(chuàng)業(yè)孵化服務，以良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和優(yōu)質的創(chuàng)業(yè)服務為大學生創(chuàng)業(yè)者保駕護航，進一步提升創(chuàng)業(yè)孵化成效。
其中由理工園、軟件園和良鄉(xiāng)園三個市級大學生創(chuàng)業(yè)園(以下簡稱“三園”)作為高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系的重要組成部分，近年來發(fā)揮了重要的作用。截止目前，北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園市級“三園”，在園孵化團隊282支。
未來，北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園將繼續(xù)發(fā)揮示范引領作用，建設成為全國一流，服務國家雙創(chuàng)戰(zhàn)略，服務首都功能定位，服務首都教育事業(yè)發(fā)展的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇十二
第一段：介紹創(chuàng)業(yè)園區(qū)的背景和意義（200字）
近年來，隨著創(chuàng)業(yè)浪潮的興起，創(chuàng)業(yè)園區(qū)在我國迅速發(fā)展起來。創(chuàng)業(yè)園區(qū)作為一種重要的創(chuàng)業(yè)基地，提供了豐富的資源和支持，為創(chuàng)業(yè)者們提供了一個更有利于創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。經過我在某創(chuàng)業(yè)園區(qū)的一段時間的實踐和體驗，我深深地體會到創(chuàng)業(yè)園區(qū)的重要性和前景。
第二段：創(chuàng)業(yè)園區(qū)的優(yōu)勢和特點（300字）
創(chuàng)業(yè)園區(qū)的最大優(yōu)勢在于資源集聚和共享，它能夠將各種資源集中在一起，提供給創(chuàng)業(yè)者使用。創(chuàng)業(yè)園區(qū)內的資源包括辦公場地、人才支持、資金支持、創(chuàng)業(yè)導師等。在創(chuàng)業(yè)園區(qū)，創(chuàng)業(yè)者可以與其他創(chuàng)業(yè)者進行交流和合作，共享資源，互幫互助。創(chuàng)業(yè)園區(qū)還有完善的孵化機制和孵化服務，提供全方位的創(chuàng)業(yè)支持。在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我從創(chuàng)業(yè)園區(qū)得到了很多幫助和支持，特別是在項目策劃和市場推廣方面，創(chuàng)業(yè)園區(qū)的專家給予了我很多寶貴的建議和指導。
第三段：創(chuàng)業(yè)園區(qū)的助力和挑戰(zhàn)（300字）
創(chuàng)業(yè)園區(qū)為創(chuàng)業(yè)者提供了很多助力，但同時也存在一些挑戰(zhàn)。其中之一就是創(chuàng)業(yè)團隊的組建和管理。在創(chuàng)業(yè)園區(qū)，有很多創(chuàng)業(yè)團隊都有著相似的創(chuàng)業(yè)理念，因此創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的團隊合作能力和溝通能力，才能在這個競爭激烈的環(huán)境中立于不敗之地。另一個挑戰(zhàn)是競爭壓力。在創(chuàng)業(yè)園區(qū)，創(chuàng)業(yè)者們會面臨來自其他項目的競爭，此時需要創(chuàng)業(yè)者具備良好的市場分析和營銷策略，才能夠脫穎而出。創(chuàng)業(yè)園區(qū)激勵了創(chuàng)業(yè)者們更好地發(fā)展，但同時也對創(chuàng)業(yè)者們提出了更高的要求。
第四段：創(chuàng)業(yè)園區(qū)未來發(fā)展趨勢（200字）
隨著創(chuàng)業(yè)熱潮的不斷升溫，創(chuàng)業(yè)園區(qū)的未來發(fā)展前景非常廣闊。創(chuàng)業(yè)園區(qū)將更加注重創(chuàng)新和創(chuàng)意的培養(yǎng)，并且將資源與資金更好地整合，為創(chuàng)業(yè)者提供更便捷和實用的服務。創(chuàng)業(yè)園區(qū)還將加強與高校和研究機構的合作，提供更全面和專業(yè)的創(chuàng)業(yè)培訓和指導。未來，創(chuàng)業(yè)園區(qū)將成為創(chuàng)業(yè)者的首選基地，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)注入新的活力。
第五段：我的感悟和展望（200字）
在這段時間的創(chuàng)業(yè)園區(qū)實踐中，我收獲頗多。創(chuàng)業(yè)園區(qū)為我提供了一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺，讓我能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過與其他創(chuàng)業(yè)者的交流和學習，我發(fā)現自己的不足之處，并進行了相應的調整和改進。創(chuàng)業(yè)園區(qū)的經歷讓我更加明確了自己的創(chuàng)業(yè)方向和目標，也讓我對創(chuàng)業(yè)的艱辛和奮斗有了更深的認識。展望未來，我將繼續(xù)保持創(chuàng)業(yè)的激情和動力，在創(chuàng)業(yè)園區(qū)的幫助和支持下，不斷探索和實踐，為自己的創(chuàng)業(yè)事業(yè)取得更大的成功。
（以上內容約為1200字）
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇十三
8月15日下午，在23個創(chuàng)業(yè)項目代表合唱的《最初的.夢想》歌聲中，位于紅星路35號的錦江區(qū)青年（大學生）創(chuàng)意園?創(chuàng)業(yè)園正式開園。
據悉，凡到園區(qū)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生不僅可以享受個人單筆額度2-5萬元的貸款，而且首次自主創(chuàng)業(yè)成功的高校畢業(yè)生，每人還可獲得由政府給予的一次性創(chuàng)業(yè)補貼5000元。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇十四
創(chuàng)業(yè)園是一個特殊的場所，匯集了各類創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新項目，是一個充滿活力和機遇的地方。在過去的一段時間里，我有幸參與了某創(chuàng)業(yè)園的活動，并獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在創(chuàng)業(yè)園中學到的一些經驗和思考。
首先，在創(chuàng)業(yè)園中，我學會了與團隊合作。在這個獨立創(chuàng)業(yè)、個人英雄主義的時代，很多創(chuàng)業(yè)者往往以個人為中心，忽視了團隊的重要性。然而，創(chuàng)業(yè)園教會了我，沒有一個人可以獨立完成所有的事情。團隊合作是一個項目成功的關鍵要素，每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，通過合作可以發(fā)揮最大的效能。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見和建議，也學會了與他人進行有效的溝通和協(xié)作。
其次，在創(chuàng)業(yè)園中，我學會了從失敗中學習。在創(chuàng)業(yè)的道路上，失敗是難以避免的，而在創(chuàng)業(yè)園中，很多創(chuàng)業(yè)者都經歷過失敗的挫折。然而，他們并沒有放棄，而是從失敗中吸取教訓，并再次嘗試。在創(chuàng)業(yè)園中，我見證了一個個項目的失敗和重啟，也見證了創(chuàng)業(yè)者們堅持不懈的精神。通過與他們的交流和傾聽他們的經驗，我學會了看待失敗的積極一面，從中找到自己的不足并改進自己的項目。
第三，創(chuàng)業(yè)園也教會了我與市場保持緊密聯系。一個成功的企業(yè)需要與市場保持緊密聯系，了解市場需求和變化，及時調整自己的產品或服務。在創(chuàng)業(yè)園中，我看到了很多創(chuàng)業(yè)者采取主動出擊的市場策略，通過實地調研和與用戶的溝通，了解用戶需求，并根據市場變化靈活調整自己的產品和服務。這為我打開了一扇窗戶，讓我看到了市場的反饋和指導意見，進一步提高了自己的競爭力。
第四，在創(chuàng)業(yè)園中，我學會了自我營銷和個人品牌的打造。在一個競爭激烈的環(huán)境中，一個好的項目需要能夠脫穎而出。在與其他創(chuàng)業(yè)者的交流和合作中，我發(fā)現有些人很擅長自我推銷和個人品牌的打造，他們能夠將自己的優(yōu)勢和價值準確地傳遞給他人，并吸引他人的注意。這讓我認識到，在創(chuàng)業(yè)過程中，除了項目本身的優(yōu)勢，還需要注重自己的形象和品牌建設，從而吸引更多的關注和支持。
最后，在創(chuàng)業(yè)園中，我學會了持久的努力和耐心。創(chuàng)業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和困難的過程，很少有成功一蹴而就的案例。然而，在創(chuàng)業(yè)園中，我看到了許多創(chuàng)業(yè)者堅持不懈的努力和長期的耐心。他們并不急于求成，而是持續(xù)學習和成長，在困難面前保持積極的心態(tài)和持久的動力。這讓我明白了成功是需要時間和努力的積累，而且失敗只是通往成功的一部分。
總之，創(chuàng)業(yè)園是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的地方。通過與其他創(chuàng)業(yè)者的交流和學習，我得到了很多寶貴的經驗和啟發(fā)。團隊合作、從失敗中學習、與市場保持緊密聯系、自我營銷和持久的努力與耐心是我在創(chuàng)業(yè)園中學到的重要課程。我相信這些經驗和體會將對我未來的創(chuàng)業(yè)之路產生積極的影響和推動作用。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇一
今天我們采風活動的地點是仰義農業(yè)觀光園區(qū)。中午12:10分，我們在帆影廣場聚合，12:30分準時出發(fā)。和我同車的自然還有哲列哥哥。
我們一到，老師便第一時間講解注意事項與行動計劃，并把我們分成了四組。我是一組，小哥哥在四組。然后，我們在一位王叔叔的帶領下去無土栽培大棚參觀。
一到目的地，王叔叔開始講解，我便慌了，趕忙掏出筆記本匆匆記起來。王叔叔先給我們講了什么是無土栽培，及無土栽培的好處；然后講了蝴蝶蘭的無土栽培及注意事項：主要是溫度與濕度。我們還得知無土栽培基一般用珍珠巖，還可用樹皮與煤渣。
接著，我們又去玩cs。老師說：“我們先要武裝起來”。我迫不及待地去領裝備。其實，也沒什么，就是戴上電子靶，拿上電子槍就ok了。我是黃隊，對方是紅隊。真沒想到小哥哥竟是我的敵人。紅隊為守陣地方，先隱蔽了起來；我們蜂擁而上，沒想到中計了，紅隊隊員突然沖出來把我們擊退了。我們趕快隱蔽，這次吸取了教訓，只用智取不用強攻。我們由隊長分配，在塔頂上守了一會兒，不料紅隊在我們埋伏好之前沖了上來，我們死拼硬搶才奪回一局。
之后，我們又去參加采了苷蔗接力賽。我們分成四組進行，我在第四組，爸爸一手一折，一根苷蔗就到手了。雖然我們的'速度夠快，但由于我這組離苷蔗地最遠，還是沒得第一。
最后，是令人激動的采訪時間了。小記者招待會在二樓會議室舉行。小記者們提問很積極，終于老師叫我提問了。我提了一個關于無土培育的問題，老師獎勵了我一個鑰匙扣。
今天，我可收獲了不少果實啊！我喜歡參加小記者采訪活動。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇二
20xx年，青年（大學生）創(chuàng)業(yè)園在“雙創(chuàng)”領導小組和工業(yè)園區(qū)管委會的正確領導下，緊緊圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的知道思想和“傾聽夢想、相伴圓夢”的服務理念，結合實際工作，按照年初的工作部署和安排，通過開展基礎建設、招商引才、創(chuàng)業(yè)服務、載體建設等工作，取得了一定成績，現將創(chuàng)業(yè)園半年來主要工作總結如下。
一、20xx年工作開展情況
（一）加大宣傳，吸引好的創(chuàng)業(yè)項目入駐
在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的總體形勢下，創(chuàng)業(yè)園借助新聞媒介、報紙、電視、廣告等各方媒體大力宣傳。20xx年，創(chuàng)業(yè)園共引進創(chuàng)業(yè)項目24個，已正式投入運營的有20個，剩余4個正在加緊建設之中。范圍包括電子商務、信息科技、藝術設計、vr全景開發(fā)、旅游產品開發(fā)、文化傳媒、教育培訓、第三方車輛監(jiān)控、無人機植保、電采暖銷售、農副產品精深加工及銷售、跨境電商、玉石雕刻、新型建材、物流信息、財務服務、律師顧問等。其中引進了例如友訊科技、絲路北站電子商務、北青電子商務、北漠旅游開發(fā)、亞華貿易、華泰鷹眼烽火臺、本邦家居等一批優(yōu)質創(chuàng)業(yè)項目，另外還有一批高質量創(chuàng)業(yè)項目正在籌備入駐中。
（二）統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步推進制度、文化建設
創(chuàng)業(yè)園成立以來，師市制定了《十師北屯市加快建設青年（大學生）創(chuàng)業(yè)園的實施意見》，通過師市關于建設青年（大學生）創(chuàng)業(yè)園的總體要求以及開展工作以來發(fā)現的問題，現已制定和完善“申請入駐流程”、“入駐審核管理辦法”“創(chuàng)業(yè)園管理辦法”、“創(chuàng)業(yè)園管理辦公室工作制度”、“入駐企業(yè)考核辦法”等各項管理制度。為了豐富創(chuàng)業(yè)園文化氛圍，對整個大樓進行了整體設計與裝修，包括了文化墻、手繪墻、照片墻、logo墻、企業(yè)招牌等等。
（三）不斷創(chuàng)新，提升創(chuàng)業(yè)服務水平
實施優(yōu)質項目扶優(yōu)計劃。積極培育優(yōu)質創(chuàng)業(yè)項目，在政府優(yōu)惠政策、資金扶持、貸款貼息等方面給予大力支持。20xx年3月份，師市政府出臺專項“雙創(chuàng)”貸款政策，與中國農業(yè)銀行、農村信用合作聯社建立合作關系，向申報雙創(chuàng)貸款的創(chuàng)業(yè)項目給予資金支持和貼息。創(chuàng)業(yè)園通過積極與師市發(fā)改委、擔保中心等部門溝通協(xié)調，組織創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目進行“雙創(chuàng)”貸款申報，目前已申報創(chuàng)業(yè)貸款12家，已發(fā)放貸款30萬元。
創(chuàng)業(yè)園通過組織創(chuàng)業(yè)培訓、學習來加強管理工作、豐富創(chuàng)業(yè)知識。20xx年，一共組織各類創(chuàng)業(yè)培訓學習活動7場，參加人數120余人，參加了北屯市電子商務（農副產品網絡銷售）培訓班、兵團創(chuàng)業(yè)導師培訓班、創(chuàng)業(yè)導師兵團行大講堂、全國跨境綜試區(qū)建設及跨境電商創(chuàng)新發(fā)展高級研修班、兵團賽飛創(chuàng)業(yè)輔導導師培訓班、全國農村電商綜合示范培育與政府電商精準扶貧創(chuàng)新發(fā)展高級研修班等創(chuàng)業(yè)培訓，并組織創(chuàng)業(yè)者赴石河子、五家渠等創(chuàng)業(yè)基地參觀學習，將學習到的東西發(fā)揮到日常工作管理中，并運用在創(chuàng)業(yè)過程中。
積極參與師市及兵團的各類申報、比賽活動，3月份創(chuàng)業(yè)園組織12家創(chuàng)業(yè)項目參加了20xx年兵團“青年創(chuàng)業(yè)增收”創(chuàng)業(yè)示范項目的申報工作；4月份創(chuàng)業(yè)者杜新雷、徐維代表創(chuàng)業(yè)園參加了師市“青年創(chuàng)業(yè)之星”評選活動，杜新雷被評為了師市十大“青年創(chuàng)業(yè)之星”之一，并頒發(fā)榮譽證書；5月份組織申報了師市“雙創(chuàng)之星”推薦評選工作，孫寶、顏紀偉、李奎元、杜新雷、關露洋作為工業(yè)園區(qū)首批候選人參加評選。
（四）認真調研，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)園眾創(chuàng)空間的經營模式
根據建設青年（大學生）創(chuàng)業(yè)園眾創(chuàng)空間的總體要求，創(chuàng)業(yè)園積極組織調研活動，派工作人員及創(chuàng)業(yè)者赴石河子、五家渠等地的優(yōu)秀眾創(chuàng)空間進行考察調研，針對創(chuàng)業(yè)園的運行模式、服務體系、孵化成效以及業(yè)務拓展等方面作了充分咨詢和溝通，通過交流，各孵化器負責人也將一些好的管理工作經驗一一分享。在明年的工作計劃中結合本地具體環(huán)境，充分借鑒好的運營模式，進一步完善優(yōu)化創(chuàng)業(yè)園管理運營模式，為創(chuàng)業(yè)者提供更完善更健全的服務體系。
（五）加強領導，做好創(chuàng)業(yè)園保障措施
成立雙創(chuàng)領導小組，全面負責和協(xié)調建設中的重大問題，要將促進青年大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作分解、細化，并列入各成員年度工作目標來進行管理和考核。各級、各部門要搶抓先機、主動作為，加強與兵團相關部局銜接聯系，多方爭取政策、項目和資金，確保開好局、起好步。提供良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境，積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，廣泛選樹青年（大學生）創(chuàng)業(yè)成功典型，引導青年大學生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。發(fā)揮各類媒體作用，加強輿論宣傳，指導各類媒體做好配套報道和解讀，加大推介力度，廣泛宣傳建設青年（大學生）創(chuàng)業(yè)園，突出青年（大學生）創(chuàng)業(yè)的重要意義，營造良好的輿論氛圍。提供經費保障。青年（大學生）創(chuàng)業(yè)園建設有關費用，全額納入財政預算并依據創(chuàng)業(yè)園發(fā)展情況逐年調整。該專項經費由創(chuàng)業(yè)園管理辦公室安排使用，主要用于創(chuàng)業(yè)園管理運行、招商宣傳推介、場所租金補貼、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎勵、組織活動等。
二、存在的困難
開展工作以來，創(chuàng)業(yè)園起到了服務企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要作用，取得了一定的成績，但同時存在很多問題。
（一）專業(yè)程度不夠。
由于雙創(chuàng)參與者隊伍發(fā)展過快，致使管理團隊水平和專業(yè)質量難以匹配支撐。因前期評估不足、規(guī)劃不周、定位不準、忽視地區(qū)差異性和行業(yè)特色等，導致出現定位服務能力不足、基礎配套設施不全、科學運營模式不健全等問題，易做成“空架子”、“雜貨鋪”，專業(yè)程度下降。由于政府政策性扶持“雙創(chuàng)”，對場地、社保、貸款等都有一定的補貼，易形成資源搶占和浪費。
（二）市場資本未激活。
由于面臨著商業(yè)運作模式不成熟，市場化機制尚不健全，市場資本未被激活，出現無人投資等問題。
（三）集中管理困難。
對于大部分入駐項目來說，主要業(yè)務開展不在創(chuàng)業(yè)園區(qū)，造成了集中管理比較困難，給日常監(jiān)督考察工作帶來了諸多不便。
（三）區(qū)域發(fā)展失衡。
我們地處較偏遠、經濟欠發(fā)達的西部小城市，產業(yè)模式落后、發(fā)展創(chuàng)新能力不足、經濟效益較低。然而，人才匱乏、資源短缺、認識不足、扶持難以到位等各種因素限制著我們“雙創(chuàng)”工作的.發(fā)展，利用“雙創(chuàng)”帶動產業(yè)轉型和經濟效益仍然任重而道遠。
三、明年工作舉措
緊緊圍繞年度各項任務目標，進一步創(chuàng)新工作手段，加大工作力度，努力完成年度工作任務。
（一）加強基礎建設，完善管理制度。
根據師市產業(yè)發(fā)展規(guī)劃布局，繼續(xù)加強創(chuàng)業(yè)園基礎設施建設，突出產業(yè)特色，完善配套功能，提升承載能力，不斷吸引具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿和能力的優(yōu)秀人才聚集師市，為孵化知識型產業(yè)和新興經濟形態(tài)、促進產業(yè)發(fā)展、培育新的經濟增長點、培養(yǎng)和引進高素質人才提供有力支撐。并及時發(fā)現管理上存在的缺陷漏洞，根據具體問題不斷完善管理制度，全力為入駐項目提供最有力的服務，做好后勤保障工作。
（二）加強創(chuàng)業(yè)者合作，充分利用已有資源。
目前創(chuàng)業(yè)園的各個創(chuàng)業(yè)者基本上都是各自為戰(zhàn)，之間缺乏交流溝通，造成已有資源利用率低，同時也造成了創(chuàng)業(yè)園文化活動匱乏，整個創(chuàng)業(yè)者團隊的凝聚力不高，沒有展示出應有的精神風貌。明年將加大創(chuàng)業(yè)者之間的溝通與協(xié)作，將每個創(chuàng)業(yè)項目資源都能合理充分利用，實現資源利用最大化。
（三）加大企業(yè)跟進力度。
根據20xx年企業(yè)運營狀況分析，已初步顯示企業(yè)發(fā)展的兩極化，創(chuàng)業(yè)園將加大企業(yè)跟進力度，全面掌握企業(yè)運營發(fā)展情況，及時協(xié)調解決發(fā)展難題，幫助企業(yè)渡過難關。
（四）跟進兵團眾創(chuàng)空間申請工作。
由于兵團眾創(chuàng)空間申請標準有所調整，創(chuàng)業(yè)園將繼續(xù)跟進相關申請工作，根據文件政策積極準備相關資料，爭取明年將創(chuàng)業(yè)園申請為兵團級眾創(chuàng)空間。
（五）做好兵團第二屆創(chuàng)業(yè)大賽工作。
兵團第二屆創(chuàng)業(yè)大賽文件已下發(fā)，創(chuàng)業(yè)園已組織六家創(chuàng)業(yè)項目報名參賽，目前各項準備工作已開展，爭取在7—8月的創(chuàng)業(yè)大賽中獲取好名次，學習新東西。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇三
20xx年，區(qū)科技局在區(qū)委、區(qū)政府和上級科技主管部門的堅強領導下，深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加快創(chuàng)新型裕安建設，以優(yōu)化科技創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境和組織實施科技項目為重點，積極謀劃，主動作為，不斷為企業(yè)自主創(chuàng)新做好各項科技服務工作。
一是加強科技創(chuàng)新政策宣傳。組織人員深入企業(yè)，宣傳高新技術企業(yè)、產品所得稅減征，民營科技企業(yè)研發(fā)經費稅前加計扣除、科技獎勵、專利補貼等國家省市、區(qū)自主創(chuàng)新激勵政策，鼓勵企業(yè)開展科研攻關、新品開發(fā)、成果轉化等科技活動，指導企業(yè)制訂和完善科技創(chuàng)新激勵機制，引導和鼓勵職工開展技術創(chuàng)新活力，在企業(yè)中形成崇尚創(chuàng)新的良好氛圍。
二是培育創(chuàng)新型企業(yè)。安徽省六安瓜片茶業(yè)股份有限公司被省科技廳等八部門認定為省創(chuàng)新型企業(yè)，安徽省朝暉機械制造有限公司被市科技局等五部門認定為市創(chuàng)新型企業(yè)。
三是搭建科技創(chuàng)新服務平臺。根據企業(yè)創(chuàng)新能力和發(fā)展水平，指導企業(yè)逐步建立和完善了多種形式的科技創(chuàng)新機構。新組建省級工程技術中心1家，市級工程技術中心1家。六安市春暉科技產業(yè)園今年被省科技廳批準為省級科技孵化器，成為區(qū)內首家、全市第3家省科技孵化器。加強六安市裕安區(qū)生產力促進中心、六安市裕安區(qū)科技創(chuàng)業(yè)服務中心建設，為企業(yè)提供技術咨詢、項目申報等科技服務。
四是積極開展產學研合作。深入調研，了解企業(yè)科技創(chuàng)新需求和存在問題，組織安農大、皖西學院、中科院、武漢大學等院校與相關企業(yè)對接，建立產學研合作，已有10多項企業(yè)技術需求進行了對接。通過合作，先后取得省級科技成果3項。其中安徽省六安恒源機械有限責任公司、六安市立醫(yī)院獲得六安市科技進步二、三等獎。
五是大力發(fā)展高新技術產業(yè)。通過對開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)相關企業(yè)的調研，初選40家具有一定科技發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)作為科技型企業(yè)培育對象，培育高新技術企業(yè)后續(xù)梯隊。組織6家企業(yè)申報高新技術企業(yè)，其中3家通過省科技廳認定。新認定安徽省高新技術產品10項。
六是扎實開展科技特派員創(chuàng)業(yè)行動。圍繞新農村和美好鄉(xiāng)村建設，扎實推進科技特派員創(chuàng)業(yè)行動。依據“富民為本，項目帶動，典型示范，自主工作，創(chuàng)新開放”的工作原則，加強科技特派員隊伍建設，通過對科技特派員目標責任制考核，推薦上報17名科技特派員獲“市優(yōu)秀科技特派員”獎勵，調整充實了科技特派員隊伍，新發(fā)展科技特派員7名，科技特派員動態(tài)發(fā)展到111名。圍繞優(yōu)勢產業(yè)建立科技專家大院10家，新申報六安市科技專家大院1家。上報六安市科技專家大院特種水產分院、羽絨分院獲市優(yōu)秀專家大院獎勵。新組建六安市科技特派員創(chuàng)業(yè)鏈工作站1家。新發(fā)展農業(yè)科技園區(qū)1家。
七是加強知識產權工作。堅持每周開展一次走訪企業(yè)活動，深入企業(yè)，摸清企業(yè)技術狀況，細化專利申請目標任務，做好專利申請準備工作，進一步鞏固和加強與合肥華信知識產權代理有限公司、合肥東邦知識產權代理有限公司等4家專利代理機構協(xié)作關系，邀請專利代理人深入企業(yè)，進行面對面服務，指導、幫助企業(yè)申報專利。全區(qū)專利工作完成情況上升態(tài)勢明顯。全區(qū)完成專利申請360件，其中發(fā)明專利申請119件;專利授權總量252件，其中發(fā)明專利授權5件。
八是積極向上級科技部門爭取項目。圍繞我區(qū)主導產業(yè)及特色產業(yè)，精心凝練項目，共組織上報科技項目12項。其中獲批項目9項。分別是：裕安區(qū)首次獲得科技部富民強縣項目支持，項目資金135萬元左右;安徽皖云茶業(yè)有限公司、安徽裕民生態(tài)農業(yè)有限公司、六安市裕安區(qū)伊甸園油茶種植專業(yè)合作社申報的安徽省農業(yè)科技成果轉化項目，項目資金分別為30萬元、20萬元、25萬元;六安市平橋運保特種水產養(yǎng)殖場的安徽省對口幫扶項目，項目資金10萬元;安徽省六安瓜片茶業(yè)股份有限公司、安徽省振興光伏新能源有限公司、六安市強大齒輪有限公司申報的安徽省自主創(chuàng)新能力建設補助項目，項目資金分別為16.4萬元、12.1萬元、9.5萬元;安徽省六安瓜片茶業(yè)股份有限公司申報的國家科技項目配套資金項目，項目資金6萬元。
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參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇四
參觀創(chuàng)業(yè)園心得體會
4月30日下午，在以局領導的帶領下，參觀了青春創(chuàng)業(yè)園桑樂太陽能、宏康機械，最后又去了青春創(chuàng)業(yè)園辦公大樓。雖然只是短短的時間，卻給我留下了很深的印象。
首先參觀的是桑樂大型太陽能專業(yè)化產業(yè)園。計劃投資2億元，目前已完成8000平方米的1號車間和0平方米的3號車間建設。一進入車間，就看到車間上貼的，石油每天在減少桑樂每天在升起，還有三個忠誠，分別是產品與用戶相互忠誠、廠家與商家相互忠誠、企業(yè)與員工相互忠誠，醒目的企業(yè)文化，忙碌的工人師傅，走在車間中，你就能感受到每一個人的認真務實的工作作風，精益求精、忘我工作。走進生產車間，可以看到正在安裝2條國內最先進的“八連鍍”連體鍍膜生產線，1條已投入生產，聽著機器聲，走在寬敞、井然有序的車間，看著墻上的企業(yè)文化都顯得那么充滿令人奮進的企業(yè)精神。
隨后參觀的是山東宏康機械有限公司，山東宏康機械制造有限公司是一家創(chuàng)新型現代化企業(yè)，是國家級重點高新技術企業(yè)、中國機床工具工業(yè)協(xié)會鍛壓機械分會理事單位、中國機械工程學會塑性工程學會會員單位，國家實行新的高新技術企業(yè)管理辦法后，被列為山東省首批高新技術企業(yè)。先后被授予“泰安市創(chuàng)新型企業(yè)”、“山東省質量競爭力百企業(yè)”、“山東省機械工業(yè)自主創(chuàng)新先進單位”、“泰安市技術創(chuàng)新先進集體”、“泰安市企業(yè)管理創(chuàng)新優(yōu)秀企業(yè)”等榮譽稱號。參觀了宏康的三個車間，都體現了宏康“用心經營誠信服務，只為成功想辦法，不為失敗找理由，”的企業(yè)理念，自覺、自信、自律、自勉、自尊的企業(yè)精神。
最后到了青春創(chuàng)業(yè)園，并在六樓會議室聽取了工作人員講解的實施“生態(tài)立區(qū)、科技強區(qū)、服務業(yè)興區(qū)”戰(zhàn)略，建設以商業(yè)服務、現代物流、高新技術、房地產業(yè)為主導產業(yè)的新型園區(qū)，打造宜商、宜居的生態(tài)型、園林式現代化新城區(qū)的核心區(qū)。實現“一年一大步、三年大變樣、五年成規(guī)?！保耙恍?、三帶、八大片區(qū)”的產業(yè)布局。又聽取了青春創(chuàng)業(yè)園蘭書記的講話。我深有感悟，一、首先是工作精神，園區(qū)和企業(yè)工作人員上下齊心協(xié)力、科學務實、積極作為，體現了爭先進位、勇于超越的精神風貌。只有加強學習，樹立終身學習的觀念；只有加強修養(yǎng)，自覺利用科學理論武裝自己；只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開展實際工作的第一要務，全心全意為人民服務，誠心誠意為參保職工著想；只有嚴格自律，樹立良好作風，就像宏康提出的自覺、自信、自律、自勉、自尊的企業(yè)精神，努力學習在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。
二、工作態(tài)度，蘭書記在報告中講到園區(qū)工作人員，盡職盡責，任勞任怨，為了一個大項目每天提前半小時上班，拖后半小時下班，園區(qū)有拆遷任務碰到整天靠在工地上，挨打的有，挨罵的有，但是工作人員一心撲在項目上，只要我們在平時工作中，要想參保職工所想，急參保職工所急，辦參保職工所需；端正對參保職工的態(tài)度，增進對參保職工的感情；涉及參保職工切身利益的決策，要充分聽取參保職工的意見，才能把社保工作促上去。
三、
工作紀律，蘭書記在談到了園區(qū)工作人員良好工作紀律是園區(qū)發(fā)展的動力之一，嚴守工作紀律是每一個機關工作者必備的素質，作為機關員工不但要養(yǎng)成自覺遵守機關工作紀律的習慣，而且要成為執(zhí)行紀律的模范。我們要通過不斷加強學習和自身修養(yǎng)來提高機關員工遵章守紀意識。要嚴格作息和請銷假制度。做到按時上下班。在上班期間臨時離開工作崗位時須向部門負責人請假，并經同意后方可離開。特殊情況請假的向替班人員交接好必要工作，以保證工作的正常運行。
四、工作作風，我要在日常工作中，繼續(xù)學習文件精神，不斷提高工作效率，切實履行各自職責。機關是全經營運行的中樞，從提高思想認識的角度出發(fā)，增強責任意識，認真對待領導交辦的每一項工作，在規(guī)定的時限內保質保量地完成領導交辦的各項工作任務，及時答復參保人員提出的各類問題，對把握不準、政策吃不透，及時不能回答的問題，及時向科長講明原因，待請示領導后再行答復。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇五
聽人說我們家鄉(xiāng)的園博園2113風景優(yōu)5261美，各色各樣的美麗展品使4102人眼花繚亂。小橋流1653水、音樂噴泉使人過目不忘。我有幸跟著全班同學參觀了園博園。
一進大門向右拐，五彩的小花、參天的大樹首先映入眼簾，一股淡淡的幽香迎面撲來，讓人神清氣爽。走在綠蔭小道上，不一會兒，便看見的本次園博會的主題“水韻芳洲，新園林”，旁邊的草木圍成“人”形，仿佛在歡迎游客的到來呢!走進主場館，便看見一個可愛的小河豚玩偶“揚揚”引得很多人拍照留戀。往里走，真是令人大吃一驚!各種花卉應有盡有。最多的算是松樹盆景了!它們千姿百態(tài)，有的像一把撐開的大傘，有的伸長手臂，有的挺直腰桿......二樓的風景畫美不勝收!都是來自不同地方的風景名勝，各有各的特點。
出了主場館向前走，經過一個小橋，瞧!清澈的湖水蕩漾著水波，一片片荷葉像一把把碧綠的小傘。有的浮在水面上，微風吹過托起一顆顆晶瑩的小水珠;有的亭亭玉立的挺在水面上。來到二號主場館，讓人煥然一新?；ǘ涓鞑灰粯樱系?、紅的、黃的、白的......像綿延的織錦那樣華麗，向天邊的晚霞那樣耀眼，像高空的長虹那樣絢爛。其中，我最喜歡無錫園了。徜徉的小道、密鋪的石子路、乘涼的桌椅。用精妙的構思描繪出了夏日乘涼的夜晚，撫平了城市的喧囂，感受這一刻的靜謐。
沿著小路由南向北走，路邊那些不知名的小花你挨著我，我挨著你，競相開放。這些花，紅中泛白，白中泛粉，在青翠欲滴的嫩葉襯托下顯得生機勃勃。走著走著，便不知不覺來到了花鳥館。館里的小河豚約長十厘米，它們游來游去，睜大眼睛張望著整個世界，小嘴巴一鼓一鼓的，剎是好看，可愛!
出了花鳥館，向左拐然后直走。一路走，一路聽優(yōu)美的音樂，一路欣賞路邊的美景，吹著陣陣微風，真是享受!一抬頭，便看到了一只肥碩的大金河豚在岸的另一邊，我睜大眼睛拍手叫好。在園博園轉了一圈，又來到了音樂噴泉的地方。一會兒，歡快的音樂響了起來，廣場上的人便一起涌向岸邊觀看噴泉表演。噴泉一會兒安靜祥和，如一位優(yōu)雅的少女，在水中跳出優(yōu)美的芭蕾舞。一會兒又暴跳如雷，水柱沖向云霄，發(fā)出震耳欲聾的響聲。噴泉中的霓虹燈，火焰時不時“助陣”，給音樂噴泉增添了一絲神秘的色彩。
初游園博園讓我受益匪淺，美麗的風景令我記憶猶新!
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇六
院里組織于2015年11月18日參觀參觀了第八屆園林博覽會，本次園博會于2015年9月到2016年4月舉辦。展園區(qū)包括荊山、楚水、大師園、園林藝術館等園區(qū)，匯集了不同流派園林和充滿異國情調的國際園林。通過此此參觀學習讓我了解到全國各地及世界各國的園林風格。
我為第二小組成員，在鄒雅麗和胡勇的帶領下我們小組從東次入口出發(fā)先后經過大師園展區(qū)—西部園展區(qū)—東部園展區(qū)—湖北園展區(qū)—西北部園展區(qū)—園林藝術館—國際園展區(qū)。
我們參觀了全國各地的園林景觀，各地園林各有特色，建筑色彩江南園林一般以灰 白為主色調，而北方園林則以紅黃為主色調。東部園林展區(qū)個性鮮明、小巧別致、色彩樸素、淡雅，山水、花木、建筑等小巧而別致，全園布局上，多以水面居中，將各種景物環(huán)水而布，以彎曲的小路將景物彼此銜接，以曲折的小橋溝通水面本不大的水池兩岸；以景致各異的層層院落相串，在方寸之地創(chuàng)造景隨步異、觀之不盡的景致。杭州園師法自然，天人合一，合理利用造園諸要素，展示了靖江盆景的巧奪天工，使之既有文化內涵，又不失自然野趣。合肥園按照徽派園林布局和徽州的風水理念將徽派建筑、包公文化、徽州三雕徽派盆景等融為一體，打造體現合肥地方特點的新徽派園林景觀。濟南園以泉為主題，以菱香水榭，蠶桑園，棲鳳亭，入口照壁等景觀構建江南古典庭院，彰顯濃濃的江南水鄉(xiāng)風情。楊州園又名竹溪人家。主意定位在人家二字，融入楊州悠久歷史文化和南秀北雄的園林風格，營造如詩如畫的城市居住環(huán)境展現楊州。澳門園以澳門八景中的媽閣紫煙和龍環(huán)葡韻為主景配之以不同植物和水景別具一番情趣，展現澳門中西文化交融的特色。天津園以一樓擁三府，一徑通帆臺的空間布愕和景觀語言，體現天津作為曲藝之鄉(xiāng)以及傳統(tǒng)戲劇碼頭所具有的地域文體特色。
園博園注重各地地域文化，歷史內涵的挖掘和意境的創(chuàng)造，地方特色鮮明。無論是西部園區(qū)、東部園區(qū)還是國際園區(qū)、西北方園區(qū)，有一個共同的地方就是帶有強烈的地方特色，構筑了帶有明顯導向性的公共主題園。各園區(qū)向我們展示了不同國家、不同城市的區(qū)別于其它城市和國家的特異性景觀。
國際園區(qū)運用傳統(tǒng)現代可持續(xù)工藝，國內木結構建筑木廊不銹鋼水池等，展示了異國他鄉(xiāng)之情，尤其是國內的展園充分展示了以現代手段詮釋傳統(tǒng)精神的設計構思，其實質來源于中國傳統(tǒng)的文化園林以物寄情，營造意境的手法，文學、繪畫、書法應用其中與造園藝術相結合，烘托氣氛。
新材料、新工藝的運用，雨水的收集和能源的開發(fā)。生態(tài)的建造方法和環(huán)保材料在園內被應用，如大面積廣場道路鋪裝采用透水性鋪裝，建筑屋頂綠化作為保溫隔熱層、垃圾桶采用環(huán)保型材料，分類回收垃圾。雨水收集系統(tǒng)貫穿整個園子，大大節(jié)約了水資源?？傊f變不離其宗，園博園各園區(qū)的設計是我國傳統(tǒng)園林的集大成之作，是對傳統(tǒng)園林的繼承和發(fā)展。
此次園林博覽會向我們展示了全國各地的園林，既有世界園林，讓我們看到了中西文化，南北文化差異，但又融會貫通的運用。加深了我對園林的理解，感知了各種設計手法的運用，也給我在以后的工作中指明了方向。
2015年12月15日
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇七
當我看到它的第一眼，就被它深深折服，它——xxx工業(yè)園。
我們的車一駛進工業(yè)園大門，立即就被它嚴謹、嚴肅的氛圍所籠罩。小到保安的敬禮，大到領導的親自接待，讓我們感受到了大企業(yè)的風范。隨即，我們被分為幾個小組分別被帶到不同車間參觀。一進車間，首先是被里面的布局震撼到了，“6s”工作做的非常到位，從機械物品的擺放到員工工位的安置，都極大節(jié)省了空間和搬運時間。其次他們工位是站著作業(yè)的，但是卻沒從他們臉上看到絲毫倦色，各個精神飽滿。
最讓我意想不到的是，工廠特意為新近員工準備了模擬培訓室和產線，并派有專人指導作業(yè)，這么完善的崗前培訓，員工想不優(yōu)秀都難，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
參觀完廠區(qū)已近正午時分，我們在后勤部負責人的帶領下有序進入餐廳就餐。整個就餐過程，工作人員的服務都很周到，而且營養(yǎng)均衡，很受大家的喜愛。走出餐廳，我們才發(fā)現原來這里是園區(qū)的生活娛樂區(qū)的一部分——飲食城。完全生活區(qū)與工作區(qū)分開的格局，更體現企業(yè)的勞逸結合的工作模式。緊接著，陸續(xù)參觀了生活區(qū)其他的場所：健身房、舞蹈中心等等，無處不體現人性化的管理，讓我們心中不由的感嘆！
經過一天的參觀，我發(fā)現有很多方面我們都很欠缺，但現在唯一要做的是總結積累他們的精華，運用到以后的工作學習中，以受到最佳的效果。再者，就是要肯定自己，相信別人，我始終堅信：沒有完美的個人，只有完美的團隊。
最后，真誠感謝xx集團給了我們這個難得的機會，對于剛踏上工作崗位的我們來說，沒有什么比長見識更重要的了，謝謝你們！我們會成為你們心中所想的那樣優(yōu)秀的，相信我們，也相信你們自己的眼光，我們會讓光寶璀燦的光芒照亮整個咸寧乃至整個中部地區(qū)！
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇八
今天，我和同學們去了鄭州園博園。五月的園博園百花齊放，百鳥爭鳴，湛藍的天空，澄澈的河流，金色的太陽籠罩著大地，一片片綠色的草地，一切都是那么清新，那么生機勃勃。
我們一到那里，忘了學習的疲倦，負擔，那里沒有滿耳喧囂，我們可以自由前行。我們呼吸著新鮮的空氣，走在平坦的小路上，感到心胸開闊。一路上我們看到了軒轅閣，華夏館，兒童館等等，很多山水園林景觀。讓我學會了很多我以前不知道的知識。
在上午，老師先給我們講了君子六藝，那是古代君子的必修課，禮、樂、射、御、書、數六種，讓我們提升自我修養(yǎng)，培養(yǎng)君子氣質，養(yǎng)成良好的道德操守，感受古代文化魅力。
接著老師給我們講了古代的營造法式—榫卯結構。那是在兩個木構件上所采用的一種凹凸結合的連接方式，巜營造法式》是我國古代最完整的，建筑技術書籍，標志著中國古代建筑已經發(fā)展到了最高階段。神奇的榫卯結構，斗拱層層疊加，越抱越緊，看似零碎的部件，卻有著難以估量的承受力，可以托起千鈞之重。
然后老師給人講了園林景觀diy。讓我們學習中國園林的起源與發(fā)展，并完成園林景觀設計。這是指在一定的地域運用工程技術和藝術手段，/造地形，種植花草樹木，創(chuàng)作而成的自然環(huán)境和休息地。在我們小組的制作過程中，我們自己心中對園林景觀有了理解，認識了中國園林景觀。
下午，我們在園博園四處游覽參觀，在老師的帶領下我們去了軒轅閣、兒童館，還做了小游戲。鄭州園博園主大殿軒轅閣，占據整個園博園最高點，非常壯觀霸氣!一進門就看到了一個金色的龐大的軒轅皇帝的坐像。四周的柱子是關于龍的石雕，四周的墻也被刻雕的栩栩如生，展現著軒轅黃帝的一生。軒轅閣建筑主要突出黃帝文化主題，以宋代風格建筑為特色，與主山的尋根文化相結合。表達華夏同宗同源、一脈同心的文化內涵。華夏館是園博園的主展館，選取中國傳統(tǒng)大屋頂建筑最典型的造型元素。兒童館，是孩子們在園博園內可以找到好玩的地方，該館為兒童活動與航天科普體驗館，設計靈感源于莫比烏斯環(huán)，環(huán)形曲面將各個功能空間有機結合在一起，空間交錯、富于動感。是有別于前十屆園博會的一個特色展館。館內布置有園林科普展，少年兒童可以在這里親近自然、了解自然、保護自然。
這次去了鄭州園博園，讓我學到了許多知識和經驗，這是在課本中所學不到的。我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學習。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇九
20xx年是大恒不尋常的一年，她迎來了大恒二次創(chuàng)業(yè)，大上臺階。第一階段，我們出色地完成了"做大"的目標，第二階段，我們要把大恒"做強"，為以后的"做長"打下堅實的基礎。
說到廣州市比較有名氣的房地產開發(fā)商，人門會不約而同想起大恒、越秀城建、合生創(chuàng)展、富力等名字。沒錯，對于名氣，我可以自豪地說：有。但是，說到精品名盤，我大恒13個樓盤中又能舉出幾個來呢?"做大"并不是一件難事，"做強"才是一門高深的學問，因為她關系到如何"做長"，如何打造百年老店。許主席不愧是我們的領頭人，在這個關鍵時刻，他敢于轉變思想，提出了："從我做起，從零開始;打造精品，重塑大恒"的戰(zhàn)略目標。
秉著"勇于開拓，集百家精華"的精神，5月12日下午，我們集團上下懷著學習的態(tài)度，組團參觀了市內幾個出名的樓盤----星河灣、美林湖畔花園\金碧世紀花園。通過"以盤比盤"，發(fā)現別人的優(yōu)點，找出自己的缺點，把好的東西帶回"家"，把壞的東西掃出"家"門。
第一站是星河灣。該樓盤遠離廣州市中心，位于成熟的華南板塊，北鄰珠江，東部為自然山坡，西鄰番禺迎賓大道，萬畝生態(tài)果林使星河灣遠離城市的喧囂，倍顯寧靜、清幽。車子一路駛入星河灣樓盤，一下車，一排排整齊的綠樹立刻映入眼簾。一條條的林蔭小路向四周延伸，就象樹葉的葉脈，非常清晰、有續(xù)。我在整個小區(qū)兜了一圈，沿路樹木郁郁蔥蔥，花草修剪得層次有續(xù)，柏油路上極少見到有垃圾，也看不到打掃垃圾的工具。公共路上每隔一段距離就有一個垃圾箱，而且還對垃圾分門別類。星河灣的建筑風格還是挺有特色的。星座式布局是星河灣規(guī)劃的核心，建筑結構，園林規(guī)劃都以此為基礎展開，星座式樓宇布局，形成每一住戶視野開闊，開窗即見景，避免對視。此外，令我感到最敬佩的是星河灣隱蔽工程非常到位，很好的保持了小區(qū)的統(tǒng)一外觀和風格。這里我可以舉一兩個例子。我非常細心地留意了他們安裝的空調位置。他們的做法非常聰明，原來他們都把空調位置統(tǒng)一用與陽臺欄桿相同顏色的鐵架遮蓋，從外面看非常隱蔽，尺寸布局也很合理。另外，走在公共路上，幾乎看不到有沙井蓋。做工程的都知道小區(qū)內不可能沒有沙井蓋，要不然排水成大問題了。他們把沙井蓋修飾得跟路面的外觀非常相似，在外面不容易發(fā)現。這些都是值得我們借鑒的經驗?？偫▉碚f，星河灣是一個非常成熟的小區(qū)，隱蔽工程讓人很滿意，各方面規(guī)劃都很舒服。
第二站是位于東圃板塊的美林湖畔。一進美林湖畔小區(qū)，感覺來到了一個公園。車子走了將近三分鐘才來到住宅區(qū)，沿路是一個2310㎡的超大無極泳湖，非常壯觀。因為是比較新的樓盤，我特意參觀了樣板房。美林湖畔向業(yè)主推銷的是"精裝修"，"精裝修"在層次上要比"豪華裝修"要高。開發(fā)商的"精裝修"有三個版本供業(yè)主選擇，風格不一，有開放式的，有傳統(tǒng)式的，適合不同的年齡段。他們對樣板房的資金投入是蠻高的，室內各種擺設的真實度很高。配合發(fā)展商"沒有看不到風景的房子!"主題，每一戶型的房間均可看到園區(qū)的風景，其中中心游泳池是一賣點。另外我還發(fā)現，戶型相對差一點的房子看到的風景要比戶型相對好一點的房子看到的風景好，這樣發(fā)展商在開發(fā)上找到了平衡點，自然也有利于銷售?？偫▉碚f，美林湖畔的建筑風格一般，稍遜星河灣。但是美林的超大園林湖區(qū)和休閑配套設施是他們的強項。這樣價錢高也是有道理的。
我感覺，我們所標榜的"特色保安、特色管理"已經不再是我們的優(yōu)勢了。其他的樓盤在保安和管理上都有自己的特色，而且和我們不相上下。就拿上述兩個樓盤來講，星河灣的保安穿的是藍色制服，戴的是藍色鴨舌帽，站姿是兩腳分開與肩同寬，雙手背后交叉。而美林湖畔的保安穿的是一身夏威夷服，正配合炎熱的夏日。這兩個樓盤的保安都配合了樓盤悠閑、輕松、渡假式的風格，避免了那種不協(xié)調的拘束。不過，話又要說回來，每個樓盤的定位都不同。過于死板的比較也沒多大意義。
我們應該吸取星河灣和美林湖畔花園兩個小區(qū)的養(yǎng)分，揚長避短，在管理人文環(huán)境、公共配套等方面都應仔細推敲斟酌。我認為硬件的高標準投入、人員的高素質服務、管理的高起點突破至關重要，是打造金碧精品的有效途徑。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇十
田丹丹，方戴春
寧波城市職業(yè)技術學院，浙江寧波
摘要：為了解高校大學生創(chuàng)業(yè)的現狀及影響大學生創(chuàng)業(yè)的因素，從而找出相應的政策，給大
學生創(chuàng)業(yè)提供幫助，我們針對寧波部分高校的1000名大學生進行了問卷調查和個別采訪，分析出在校大學生自主創(chuàng)業(yè)的現狀及產生原因，在此基礎上分別從政府、學校、學生自身這三個層面提出了促進大學生創(chuàng)業(yè)的對策。
解決對策：
一、在校大學生創(chuàng)業(yè)現狀：
(一)意向高，行動少
在我們調查的在校大學生中，只有極少一部分大學生表示會積極參與創(chuàng)業(yè)，大部分學生還只是持觀望的態(tài)度。調查結果顯示，僅有16%的在校大學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度相當積極，表示自己會積極加入到創(chuàng)業(yè)的大軍中，并對自身的創(chuàng)業(yè)前景持樂觀態(tài)度，而51%的在校大學生對自主創(chuàng)業(yè)還只是持保守態(tài)度;22%的在校大學生表示會積極支持，但自己卻沒有創(chuàng)業(yè)的想法;還有11%的學生則對創(chuàng)業(yè)抱有一定的排斥心理，認為這是盲目跟風，或憚于創(chuàng)業(yè)所需要的付出和風險，對創(chuàng)業(yè)望而卻步。
(二)激情漲，能力低
良好的創(chuàng)業(yè)能力和素質是大學生自主創(chuàng)業(yè)成功的關鍵所在，創(chuàng)業(yè)能力包括專業(yè)技術能力、經營管理能力、社交溝通能力、風險承受能力、創(chuàng)新求變能力等，具有很強的綜合性?，F如今，高校大學生有著強烈的創(chuàng)業(yè)激情，但對于創(chuàng)業(yè)所需要的能力和素質幾乎是一無所知。在我們調查的人群中，只有6%的人對創(chuàng)業(yè)所需要的能力和素質表示很熟悉，絕大多數大學生對創(chuàng)新所需要的能力和素質都是一知半解。他們沒有意識到，激情不等同于能力，緊靠激情，不可能克服創(chuàng)業(yè)路上所有的難題。
(三)科技含量低，經營范圍窄
據了解，大部分創(chuàng)業(yè)學生所從事的行業(yè)與自己所學專業(yè)無關，忽視技術創(chuàng)新能力，沒有發(fā)揮出專業(yè)特長。大部分學生創(chuàng)業(yè)范圍主要包括上網開店、推銷零售、管理咨詢、飲食行業(yè)、娛樂業(yè)、服裝生意等等，一般都局限于服務行業(yè)，而且由于在校讀書不能脫離學校專門從事創(chuàng)業(yè)，他們所進行的創(chuàng)業(yè)地點都局限在學校內或學校周圍，擴展到其他地方去又有一定的難度。
(四)與學業(yè)沖突大
在校創(chuàng)業(yè)的學生中真正成績優(yōu)秀的不多，一般都處于中間水平，有的甚至是因為對學習沒興趣或者是學習成績很差而走上創(chuàng)業(yè)之路。在創(chuàng)業(yè)中，需要花費很多的時間和精力去管理經營生意;在學習上，又需要根據學校安排的課表準時上下課，完成相應的課后作業(yè)和進行期中期末考試。想要兼顧兩頭并非易事，許多同學顧此失彼，有的同學甚至學業(yè)與事業(yè)都落下了，“魚和熊掌兼得”的同學可謂是鳳毛麟角。
(五)受輿論影響深
現在的社會媒體和輿論到處宣傳創(chuàng)業(yè)英雄、成功企業(yè)家、杰出人物等，在這種輿論的熏陶下，許多的在校大學生競相崇拜成功人士，模仿創(chuàng)業(yè)英雄。而這些因為崇拜成功的創(chuàng)業(yè)人士而選擇創(chuàng)業(yè)的高校大學生往往事先沒有經過市場調查，預測創(chuàng)業(yè)風險，也沒有一定的承受困難險阻與承擔風險的能力，一旦遇到一點小小的挫折，就會放棄。
(六)創(chuàng)業(yè)失敗率高
高校大學生創(chuàng)業(yè)取得成功的有，但失敗的卻相對更多。據統(tǒng)計，大部分的大學生創(chuàng)業(yè)最
后都是以失敗告終。失敗的原因很多，如只憑一股創(chuàng)業(yè)熱情而缺少創(chuàng)業(yè)策劃、不熟悉市場、選擇項目不合理、年輕浮躁過于理想化、不懂人際交往規(guī)則、不善于管理、合伙人不團結、資金不足、家庭變故、要考研而中途退出等等。
二、影響在校大學生創(chuàng)業(yè)的因素分析
(一)社會環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的影響
隨著全球經濟形勢的嚴峻，越來越多的企業(yè)開始受到沖擊，利潤空間加劇下滑。為了控制成本，裁員、減薪成為企業(yè)最常用，也是最優(yōu)先的考慮方法。而失業(yè)、生存壓力也就成為了近期備受關注的詞匯。尤其是對于畢業(yè)的大學生來說更是雪上加霜，畢業(yè)就面臨著失業(yè)的現實，使他們不得不考慮就業(yè)以外的生存方式——自主創(chuàng)業(yè)，但是，一沒工作經驗，二沒經濟來源的他們自主創(chuàng)業(yè)就成為了比就業(yè)更加的難題。
(二)家庭背景對創(chuàng)業(yè)的影響
不同家庭中，父母的職業(yè)、身份、經濟收入、人際交往、對子女的期待等對高校學生的創(chuàng)業(yè)影響很大。家庭條件優(yōu)越的子女，其父母對其創(chuàng)業(yè)更容易提供支持與幫助，比一般家庭的子女擁有更多的文化資本、社會資本與經濟資本。相反，家庭經濟收入單薄、父母職業(yè)很普通的家庭難以給子女創(chuàng)業(yè)提供更多的支持，創(chuàng)業(yè)學生更多是依賴自己的能力與毅力，他們一般都選擇成本低、風險少的行業(yè)，并且創(chuàng)業(yè)的困難更多。
(三)教育氛圍對創(chuàng)業(yè)的影響
(1)受基礎教育的影響。創(chuàng)業(yè)精神與能力是創(chuàng)業(yè)的重要品質，它的培養(yǎng)主要植根于基礎教育階段。而在我國，基礎教育階段的應試和升學教育強調學生服從、被動接受知識，限制了學生的自主創(chuàng)新意識，使他們不敢也不會有意識地創(chuàng)造和創(chuàng)新，從而缺乏創(chuàng)業(yè)意識。
(2)受創(chuàng)業(yè)教育的影響。與美國等創(chuàng)業(yè)教育發(fā)達的國家相比，我國的創(chuàng)業(yè)教育不但開展的時間過晚，而且效果難以令人滿意。主要體現在以下兩方面：
1、創(chuàng)業(yè)教育尚未納入高校學生培養(yǎng)目標。目前，多數高校的創(chuàng)業(yè)教育整體而言，尚未形成一種教育理念，也未上升到學校的指導思想，很多學校的教育目標中并不包含創(chuàng)業(yè)教育。實踐中，創(chuàng)業(yè)教育還只是通過零散的活動組織，如舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽、舉行創(chuàng)業(yè)講座等，內容有限且缺乏系統(tǒng)性，總體而言，創(chuàng)業(yè)教育還是只限于第二課堂的業(yè)余教育地位。
2、創(chuàng)業(yè)教育對象精英化，受眾面狹窄。目前，雖然大多數高校將創(chuàng)業(yè)教育的對象設定為全體學生，但實際操作中卻并非如此。由于大部分開展創(chuàng)業(yè)教育的高校其創(chuàng)業(yè)教育資源相對匱乏，如缺少系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)課程和合格的創(chuàng)業(yè)指導教師等，使得現實中的高校創(chuàng)業(yè)教育大多處于“精英教育”階段，即創(chuàng)業(yè)教育的對象大多數是少數學業(yè)成績優(yōu)秀、創(chuàng)新意識比較強的學生。
三、改變在校大學生創(chuàng)業(yè)現象的對策
(一)政府方面：大力支持
(1)建立信用服務體系。為大學生建立信用檔案、提供信用記錄、開展信用培訓，開設創(chuàng)業(yè)基金，發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款，使大學生創(chuàng)業(yè)能夠通過政府的引導獲得貸款，從而順利啟動資金。
(2)加大宣傳引導力度。政府可以加強宣傳力度，積極營造支持創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)、保護創(chuàng)業(yè)的社會輿論環(huán)境;積極宣傳鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠扶持政策;積極策劃開展“創(chuàng)業(yè)論壇”、“創(chuàng)業(yè)設計大賽”等創(chuàng)業(yè)主題活動。
(3)建立獎勵表彰制度。建立大學生自主創(chuàng)業(yè)獎勵表彰制度，對優(yōu)秀的大學生創(chuàng)業(yè)者進行表彰，并給予適當創(chuàng)業(yè)補貼，激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
(二)學校方面：積極鼓勵
課程。在教學方式和手段上，少運用“講授——接受”的教學方式，多給學生創(chuàng)造時間鍛煉的機會。
(2)促使創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)化、長期化。我們認為，當前大學生創(chuàng)業(yè)項目孵化難出校園的重要原因是沒有形成后期的創(chuàng)業(yè)教育服務平臺。大學生創(chuàng)業(yè)教育不僅僅體現在校園期間，而且應當對大學創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項目進行跟蹤，建立起后期的咨詢服務平臺，而這一服務平臺成為廣大剛出校門創(chuàng)業(yè)者的學習地、交流地、反哺地。
(3)增加學生的創(chuàng)業(yè)體驗。從實踐來看，通過親身體驗獲得的只是最容易記憶和提取。同樣，通過自身行動獲得的創(chuàng)業(yè)體驗越豐富，創(chuàng)業(yè)成功的可能性就越大。我們調查小組結合各高校的做法，建議可以通過以下四種方式來加強學生的創(chuàng)業(yè)體驗：一是依托創(chuàng)業(yè)園地或實習基地，給學生提供條件，使其主持或參與經營管理活動;二是制定創(chuàng)業(yè)計劃，號召學生參與;三是鼓勵和幫助學生參加勞動服務;四是組織和支持各種社團活動，鼓勵學生參加社團活動。
(4)加大創(chuàng)業(yè)投資力度。應該加大創(chuàng)業(yè)經費的投入，跟新教學實驗設備，創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)實驗基地，設立創(chuàng)業(yè)投資基金等，給大學生創(chuàng)業(yè)提供良好的實踐平臺和實踐環(huán)境。當環(huán)境條件和物質條件具備了，大學生的創(chuàng)業(yè)信心和熱情就高漲，創(chuàng)業(yè)意識才會更堅定，創(chuàng)業(yè)能力才能得到更好的發(fā)揮。
(5)建設創(chuàng)業(yè)師資隊伍。創(chuàng)業(yè)教育師資的培養(yǎng)、教師隊伍的素質與水平決定教育活動中人力開發(fā)的質量和效率，一方面要加強對專職創(chuàng)業(yè)教育課程教師的培訓，另一方面要注意吸納創(chuàng)業(yè)成功人士作為兼職教師。在師資培訓過程中，應圍繞教師創(chuàng)業(yè)體驗的獲得;學習有關創(chuàng)業(yè)教育課程的教育方法和組織教學的知識技能、組織教師定期參加創(chuàng)業(yè)組織和協(xié)會活動或企業(yè)家交流創(chuàng)業(yè)經驗的活動三個方面進行。
(三)學生方面：明確目標，提升自我
(1)明確創(chuàng)業(yè)動機。創(chuàng)業(yè)并非一件易事，在校大學生在選擇創(chuàng)業(yè)之前，一定要考慮自己的創(chuàng)業(yè)動機，弄清楚自己為什么要創(chuàng)業(yè)，了解自己的個性特質，要明確自己的創(chuàng)業(yè)動機是清晰、明確的。這有助于指導大學生的創(chuàng)業(yè)行為，樹立信心，堅定信念，能夠克服創(chuàng)業(yè)的困難，而取得創(chuàng)業(yè)的成功。
(2)提高自身素質。大學生自身素質提高是大學生創(chuàng)業(yè)成敗的決定因素。大學生自身素質分為三種，包括其文化素質、身體素質和心理素質等智力因素和非智力因素。
首先是文化素質，作為大學生，應該具備較高的文化知識和精湛的專業(yè)技能，這樣在創(chuàng)業(yè)時，就能抓住自身的優(yōu)勢，做到學以致用。
其次是身體素質，正所謂“身體是革命的本錢”，所以在校大學生平時應該加強身體鍛煉，提高自身的身體素質。
同樣，非智力因素對創(chuàng)業(yè)者來說也是很重要，伴隨著創(chuàng)業(yè)過程的進展，大學生創(chuàng)業(yè)者會面臨挫折、懷疑和信心的反復摧毀和重建，大學生要樹立不怕困難與挫折，敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，加強意志鍛煉，使自己在創(chuàng)業(yè)道路上走得更遠、更光明。
(3)豐富社會實踐經驗。創(chuàng)業(yè)前利用兼職等機會進行大量的社會實踐經驗積累，這對于在校大學生今后的創(chuàng)業(yè)大有裨益。如今的社會，競爭越來越激烈，市場不斷趨于飽和，如果沒有足夠的社會經驗和企業(yè)管理能力，是無法在當今市場立足的。加之大學生創(chuàng)業(yè)初期缺乏創(chuàng)業(yè)資源和營銷經驗，對各種突發(fā)狀況沒有很好的應急措施，在創(chuàng)業(yè)過程中易沖動，承受不住打擊，必然會導致最后的失敗。
那么在創(chuàng)業(yè)的過程中遇到困難，就可以立刻利用這些資源來解決這些困難。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇十一
“金豬納福喜迎春，辭舊迎新創(chuàng)發(fā)展”。
2019年1月11日，北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園2019新年聯誼會暨創(chuàng)業(yè)團隊交流會在北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園理工園成功舉辦。
市教委、市公安局、良鄉(xiāng)高教園區(qū)管委會、中關村軟件園、北京中關村智酷雙創(chuàng)人才服務股份有限公司和招商銀行北京分行的領導和嘉賓出席活動。來自北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園三園的100余支入駐團隊共200余人參加活動。
“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成創(chuàng)舉，大創(chuàng)園里話豐年”?；顒蝇F場，大家共同觀看了新鮮出爐的《北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園宣傳片》，重溫了大創(chuàng)園的發(fā)展歷程和階段性成果。
參會領導為大學生創(chuàng)業(yè)者們帶來了誠摯的問候和節(jié)日的祝福，并表示將繼續(xù)為大學生創(chuàng)業(yè)者保駕護航。
40支在園創(chuàng)業(yè)團隊進行了分享展示，并提供150余份大創(chuàng)產品用于抽獎，現場派發(fā)：戴樂科技“空氣撥片”展示科技創(chuàng)新帶來的音樂魅力;文韻中萃將創(chuàng)新與文化相融合。
宇觀科技帶來科技發(fā)展進步帶來的奇妙體驗……此外，活動的餐飲服務、設計支持、現場布置、攝影攝像均由在園團隊根據各自特色自發(fā)提供，也體現了北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園生態(tài)平臺搭建的成效。
“碩果累累辭舊歲，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)展新姿”。在北京高校大學生創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育、示范引領等主要功能基礎上，北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園一致致力于為在園團隊搭建生態(tài)平臺，凝聚在園團隊感情，積極加強團隊間交流，推動團隊間合作，促進創(chuàng)業(yè)團隊業(yè)務對接，打造大資源共享平臺。
北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任匡校震出席活動并致辭，他首先對社會各界和友好單位一直以來對北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園的支持和幫助表示感謝。
二是對創(chuàng)業(yè)團隊一年來的收獲表示祝賀，創(chuàng)業(yè)路上充滿艱辛，無論成功與否都值得祝賀。
三是希望創(chuàng)業(yè)者要有更大的格局、更高的境界，在實現自身理想和個人價值的同時要有廣闊的胸懷，以創(chuàng)業(yè)者的責任擔當和企業(yè)家的精神為經濟轉型升級、民族偉大復興作出貢獻。
四是表達了對創(chuàng)業(yè)者的新春祝福，希望創(chuàng)業(yè)者在大創(chuàng)園里有家的歸屬感，抱團取暖，共同進步，來年取得更豐碩的成果。
北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園是北京市教委落實國家和北京市大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要舉措，是北京市“一街三園多點”高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系的重要組成部分，是北京地區(qū)高校大學生創(chuàng)業(yè)團隊孵化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要基地。
北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園孵化體系建設從203月全面啟動以來，經過三年的建設發(fā)展，目前已完成體系布局，管理規(guī)章基本完善，工作運行有序展開，規(guī)模效益初步顯現。
北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園，包括了市級“三園”和高校分園。市級園包括了位于北京理工大學國防科技園的“理工園”，位于中關村軟件園的“軟件園”，位于房山區(qū)良鄉(xiāng)高教園區(qū)的“良鄉(xiāng)園”。
高校分園包括了北京大學全球大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、北京科技大學創(chuàng)業(yè)園(貝殼創(chuàng)空間)、北京工業(yè)大學大學生創(chuàng)業(yè)園(g星系創(chuàng)客空間)、北京服裝學院biftworks創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、北京財貿職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化中心等16個高校分園，為大學生創(chuàng)業(yè)提供免費場地支持和全方位創(chuàng)業(yè)孵化服務，以良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和優(yōu)質的創(chuàng)業(yè)服務為大學生創(chuàng)業(yè)者保駕護航，進一步提升創(chuàng)業(yè)孵化成效。
其中由理工園、軟件園和良鄉(xiāng)園三個市級大學生創(chuàng)業(yè)園(以下簡稱“三園”)作為高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系的重要組成部分，近年來發(fā)揮了重要的作用。截止目前，北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園市級“三園”，在園孵化團隊282支。
未來，北京高校大學生創(chuàng)業(yè)園將繼續(xù)發(fā)揮示范引領作用，建設成為全國一流，服務國家雙創(chuàng)戰(zhàn)略，服務首都功能定位，服務首都教育事業(yè)發(fā)展的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇十二
第一段：介紹創(chuàng)業(yè)園區(qū)的背景和意義（200字）
近年來，隨著創(chuàng)業(yè)浪潮的興起，創(chuàng)業(yè)園區(qū)在我國迅速發(fā)展起來。創(chuàng)業(yè)園區(qū)作為一種重要的創(chuàng)業(yè)基地，提供了豐富的資源和支持，為創(chuàng)業(yè)者們提供了一個更有利于創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。經過我在某創(chuàng)業(yè)園區(qū)的一段時間的實踐和體驗，我深深地體會到創(chuàng)業(yè)園區(qū)的重要性和前景。
第二段：創(chuàng)業(yè)園區(qū)的優(yōu)勢和特點（300字）
創(chuàng)業(yè)園區(qū)的最大優(yōu)勢在于資源集聚和共享，它能夠將各種資源集中在一起，提供給創(chuàng)業(yè)者使用。創(chuàng)業(yè)園區(qū)內的資源包括辦公場地、人才支持、資金支持、創(chuàng)業(yè)導師等。在創(chuàng)業(yè)園區(qū)，創(chuàng)業(yè)者可以與其他創(chuàng)業(yè)者進行交流和合作，共享資源，互幫互助。創(chuàng)業(yè)園區(qū)還有完善的孵化機制和孵化服務，提供全方位的創(chuàng)業(yè)支持。在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我從創(chuàng)業(yè)園區(qū)得到了很多幫助和支持，特別是在項目策劃和市場推廣方面，創(chuàng)業(yè)園區(qū)的專家給予了我很多寶貴的建議和指導。
第三段：創(chuàng)業(yè)園區(qū)的助力和挑戰(zhàn)（300字）
創(chuàng)業(yè)園區(qū)為創(chuàng)業(yè)者提供了很多助力，但同時也存在一些挑戰(zhàn)。其中之一就是創(chuàng)業(yè)團隊的組建和管理。在創(chuàng)業(yè)園區(qū)，有很多創(chuàng)業(yè)團隊都有著相似的創(chuàng)業(yè)理念，因此創(chuàng)業(yè)者需要具備一定的團隊合作能力和溝通能力，才能在這個競爭激烈的環(huán)境中立于不敗之地。另一個挑戰(zhàn)是競爭壓力。在創(chuàng)業(yè)園區(qū)，創(chuàng)業(yè)者們會面臨來自其他項目的競爭，此時需要創(chuàng)業(yè)者具備良好的市場分析和營銷策略，才能夠脫穎而出。創(chuàng)業(yè)園區(qū)激勵了創(chuàng)業(yè)者們更好地發(fā)展，但同時也對創(chuàng)業(yè)者們提出了更高的要求。
第四段：創(chuàng)業(yè)園區(qū)未來發(fā)展趨勢（200字）
隨著創(chuàng)業(yè)熱潮的不斷升溫，創(chuàng)業(yè)園區(qū)的未來發(fā)展前景非常廣闊。創(chuàng)業(yè)園區(qū)將更加注重創(chuàng)新和創(chuàng)意的培養(yǎng)，并且將資源與資金更好地整合，為創(chuàng)業(yè)者提供更便捷和實用的服務。創(chuàng)業(yè)園區(qū)還將加強與高校和研究機構的合作，提供更全面和專業(yè)的創(chuàng)業(yè)培訓和指導。未來，創(chuàng)業(yè)園區(qū)將成為創(chuàng)業(yè)者的首選基地，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)注入新的活力。
第五段：我的感悟和展望（200字）
在這段時間的創(chuàng)業(yè)園區(qū)實踐中，我收獲頗多。創(chuàng)業(yè)園區(qū)為我提供了一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺，讓我能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過與其他創(chuàng)業(yè)者的交流和學習，我發(fā)現自己的不足之處，并進行了相應的調整和改進。創(chuàng)業(yè)園區(qū)的經歷讓我更加明確了自己的創(chuàng)業(yè)方向和目標，也讓我對創(chuàng)業(yè)的艱辛和奮斗有了更深的認識。展望未來，我將繼續(xù)保持創(chuàng)業(yè)的激情和動力，在創(chuàng)業(yè)園區(qū)的幫助和支持下，不斷探索和實踐，為自己的創(chuàng)業(yè)事業(yè)取得更大的成功。
（以上內容約為1200字）
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇十三
8月15日下午，在23個創(chuàng)業(yè)項目代表合唱的《最初的.夢想》歌聲中，位于紅星路35號的錦江區(qū)青年（大學生）創(chuàng)意園?創(chuàng)業(yè)園正式開園。
據悉，凡到園區(qū)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生不僅可以享受個人單筆額度2-5萬元的貸款，而且首次自主創(chuàng)業(yè)成功的高校畢業(yè)生，每人還可獲得由政府給予的一次性創(chuàng)業(yè)補貼5000元。
參觀創(chuàng)業(yè)園心得篇十四
創(chuàng)業(yè)園是一個特殊的場所，匯集了各類創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新項目，是一個充滿活力和機遇的地方。在過去的一段時間里，我有幸參與了某創(chuàng)業(yè)園的活動，并獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在創(chuàng)業(yè)園中學到的一些經驗和思考。
首先，在創(chuàng)業(yè)園中，我學會了與團隊合作。在這個獨立創(chuàng)業(yè)、個人英雄主義的時代，很多創(chuàng)業(yè)者往往以個人為中心，忽視了團隊的重要性。然而，創(chuàng)業(yè)園教會了我，沒有一個人可以獨立完成所有的事情。團隊合作是一個項目成功的關鍵要素，每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，通過合作可以發(fā)揮最大的效能。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見和建議，也學會了與他人進行有效的溝通和協(xié)作。
其次，在創(chuàng)業(yè)園中，我學會了從失敗中學習。在創(chuàng)業(yè)的道路上，失敗是難以避免的，而在創(chuàng)業(yè)園中，很多創(chuàng)業(yè)者都經歷過失敗的挫折。然而，他們并沒有放棄，而是從失敗中吸取教訓，并再次嘗試。在創(chuàng)業(yè)園中，我見證了一個個項目的失敗和重啟，也見證了創(chuàng)業(yè)者們堅持不懈的精神。通過與他們的交流和傾聽他們的經驗，我學會了看待失敗的積極一面，從中找到自己的不足并改進自己的項目。
第三，創(chuàng)業(yè)園也教會了我與市場保持緊密聯系。一個成功的企業(yè)需要與市場保持緊密聯系，了解市場需求和變化，及時調整自己的產品或服務。在創(chuàng)業(yè)園中，我看到了很多創(chuàng)業(yè)者采取主動出擊的市場策略，通過實地調研和與用戶的溝通，了解用戶需求，并根據市場變化靈活調整自己的產品和服務。這為我打開了一扇窗戶，讓我看到了市場的反饋和指導意見，進一步提高了自己的競爭力。
第四，在創(chuàng)業(yè)園中，我學會了自我營銷和個人品牌的打造。在一個競爭激烈的環(huán)境中，一個好的項目需要能夠脫穎而出。在與其他創(chuàng)業(yè)者的交流和合作中，我發(fā)現有些人很擅長自我推銷和個人品牌的打造，他們能夠將自己的優(yōu)勢和價值準確地傳遞給他人，并吸引他人的注意。這讓我認識到，在創(chuàng)業(yè)過程中，除了項目本身的優(yōu)勢，還需要注重自己的形象和品牌建設，從而吸引更多的關注和支持。
最后，在創(chuàng)業(yè)園中，我學會了持久的努力和耐心。創(chuàng)業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和困難的過程，很少有成功一蹴而就的案例。然而，在創(chuàng)業(yè)園中，我看到了許多創(chuàng)業(yè)者堅持不懈的努力和長期的耐心。他們并不急于求成，而是持續(xù)學習和成長，在困難面前保持積極的心態(tài)和持久的動力。這讓我明白了成功是需要時間和努力的積累，而且失敗只是通往成功的一部分。
總之，創(chuàng)業(yè)園是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的地方。通過與其他創(chuàng)業(yè)者的交流和學習，我得到了很多寶貴的經驗和啟發(fā)。團隊合作、從失敗中學習、與市場保持緊密聯系、自我營銷和持久的努力與耐心是我在創(chuàng)業(yè)園中學到的重要課程。我相信這些經驗和體會將對我未來的創(chuàng)業(yè)之路產生積極的影響和推動作用。