優(yōu)質(zhì)會(huì)計(jì)工作匯報(bào)情況大全(13篇)

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    有時(shí)候,我們會(huì)面對(duì)許多不確定的情況和困難。寫總結(jié)需要注意選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯,使文章更加有說服力。接下來是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    會(huì)計(jì)工作匯報(bào)情況篇一
    應(yīng)學(xué)校的要求,借助學(xué)校教研例會(huì)的平臺(tái),現(xiàn)將我參加隨州市215名師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況及體會(huì),向各位同仁做出匯報(bào)。
    很感謝學(xué)校能夠給我參加市“215”名師工程培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。其實(shí),我和胡明江老師只是隨州市“215”名師工程的培養(yǎng)對(duì)象。若想真正成為隨州市“215名師”,首先要在近五年的培訓(xùn)周期里要做到以下幾點(diǎn):首先要積極參加每次的培訓(xùn),然后要完成各項(xiàng)作業(yè),在平時(shí)的日常工作中也要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式,積極進(jìn)行教學(xué)研究并撰寫論文,參加課題研究并努力取得研究成果。真正把這五年扎扎實(shí)實(shí)地走下來,并非易事。只有堅(jiān)持到最后并且出成果的人,才能從300名培養(yǎng)對(duì)象中脫穎而出,成為真正的隨州名師。
    給我們培訓(xùn)的專家是來自深圳龍崗教師培訓(xùn)學(xué)校,他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是務(wù)實(shí)高效。比如說計(jì)劃表上的兩個(gè)半小時(shí)的課可能被講課老師延長到三個(gè)小時(shí),他還意猶未盡。比如說第一次培訓(xùn)時(shí),要求我們這群素不相識(shí)的人在3分鐘能迅速構(gòu)建一個(gè)十人小組,五分鐘能完成小組成員分工,十個(gè)人十個(gè)職務(wù),各司其職。我在最開始的小組中擔(dān)任的是生活委員,于是小組辦海報(bào)的彩筆、膠帶、剪子等就由我全權(quán)保管,開晚會(huì)時(shí)小組集資賣的零食也是我去幫分好,哼哧哼哧提到三樓和小組成員共享的。比如說小組上午剛組成,下午就取好隊(duì)名、做好隊(duì)標(biāo)、設(shè)計(jì)好海報(bào),并且全組在臺(tái)上展示。白天培訓(xùn),晚上就舉行文藝晚會(huì),各小組出一個(gè)節(jié)目,有的時(shí)候中午和晚上還在和小組其他學(xué)員想辦法完成各項(xiàng)任務(wù)。培訓(xùn)時(shí)對(duì)各學(xué)習(xí)小組的管理,也采用量化打分制。分享學(xué)習(xí)體會(huì)需要趕緊到講臺(tái)邊排隊(duì),否則的話小組就得不到分;講課老師提問,也要積極動(dòng)腦,搶著回答;有時(shí)候前面的人答過得答案,如果不小心撞車了話,還可能被扣分。
    這樣快節(jié)奏的培訓(xùn),具有典型的深圳特色。一開始很多人不能適應(yīng),中間有少量的人堅(jiān)持不下來退出了。不過三期培訓(xùn)下來,似乎感覺好了一些。
    在頭三期的培訓(xùn)中,培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)給我們準(zhǔn)備了以下的課程:重視繪制思維導(dǎo)圖,骨干教師的職業(yè)規(guī)劃,課堂提倡高質(zhì)量學(xué)習(xí),用校本教研提升教學(xué)效果,開展微研究撬動(dòng)大教育,重視課堂提問的問題設(shè)計(jì),一個(gè)好老師的基本素養(yǎng)等等。
    授課的老師有致力教研的專家,也有形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格的特級(jí)教師,還有一部分是身處一線的優(yōu)秀教師。很意思的是,遇到授課深入淺出且語言風(fēng)趣幽默的老師,一半天的課覺得時(shí)間飛逝,不知不覺下了課,雷斌老師的課帶給我的愉悅,我至今還記憶猶新。少量枯燥無味的課,半天時(shí)間也讓人難熬。
    課程的內(nèi)容比較豐富,如果能夠身體力行地做好其中的兩三個(gè)方面,堅(jiān)持幾年,就能取得一定的成績(jī)。但是,實(shí)際教育教學(xué)中,能把一件簡(jiǎn)單的事做細(xì)、做好、做到極致,也不是件容易的事。
    通過學(xué)習(xí),我也經(jīng)常反思自己的教育教學(xué),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    無論是教育還是教學(xué),本質(zhì)就是溝通。古語有云:“親其師而信其道”,良好的師生關(guān)系是優(yōu)化教育教學(xué)效果的關(guān)鍵。德國教育家亞斯貝爾斯說:“教育本身就意味著一棵樹搖動(dòng)另一個(gè)樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!边@種說法更浪漫唯美。在我看來,二者其實(shí)有著一個(gè)共同的意思。無論是隨縣倡導(dǎo)的源于朱永新教授的新教育,還是生態(tài)課堂、高效課堂,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是,教師應(yīng)該想盡辦法讓自己的課堂成為比較有魅力的課堂,讓學(xué)生能夠在快樂中學(xué)習(xí),感受生活之美,并且能感受到自己生命拔節(jié)的力量。
    當(dāng)今社會(huì),電子產(chǎn)品大行其道,網(wǎng)絡(luò)游戲新鮮刺激,電影電視追求畫面精美,綜藝節(jié)目娛樂至上,這些都帶給孩子們強(qiáng)烈的視聽沖擊。在這個(gè)連好萊塢大片也可能讓人審美疲勞的時(shí)代,我們的課堂只是一味地沿襲傳統(tǒng)的講授方式的話,學(xué)生不容易喜歡上學(xué)習(xí)。今年暑期我們親子游一行二十人去北京旅游,參觀北大的時(shí)候,聽了一位北大的研究生講國學(xué),即使時(shí)時(shí)提醒自己應(yīng)該認(rèn)真聽講,但枯燥無味的講座還是讓我昏昏欲睡,覺得很不好意思,怕帶給孩子不好的影響。講座完畢,一問,好多同行的家長聽講座時(shí)都小睡了一會(huì)兒。還是孩子爭(zhēng)氣,都勉強(qiáng)沒有睡著。游罷北大,問孩子北大好不好,幾個(gè)孩子都說北大無趣、不美。無論是那位北大研究生出于應(yīng)付講課,還是發(fā)揮不佳,一堂課改變了我們對(duì)北大的美好印象。
    打造有魅力的課堂,首先,教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)趣味性,把學(xué)生吸引進(jìn)課堂,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),不討厭讀書。
    其次,教師應(yīng)該努力營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛和育人環(huán)境,讓學(xué)生在張弛有度的生活中感受學(xué)校生活也有樂趣。要做到這一點(diǎn),善于調(diào)劑課堂氣氛比較重要。
    在學(xué)生面前,如果偶爾幽默一把的話,會(huì)讓學(xué)生覺得老師平易近人,接地氣。在學(xué)生聽講興趣不濃時(shí),不妨講個(gè)小笑話、小故事,學(xué)生能迅速提起學(xué)習(xí)興趣。今年教師節(jié)那天,我就給我班同學(xué)講了那位槍手的笑話。那位打死富翁家狗的槍手,冷血無情,拋下一句:“有人出五百萬,讓我取你的狗命!”瞬間喜感爆棚。學(xué)生笑得很開心,那節(jié)課的學(xué)習(xí)效率比平時(shí)也高了一些。
    也可以拿生活的囧事,無傷大雅地自嘲一下,同樣也會(huì)起到增進(jìn)師生感情的效果,這樣和學(xué)生無論課堂上還是課外的溝通渠道會(huì)暢通一些。在生物、物理、化學(xué)等學(xué)科教學(xué)中,如果有時(shí)能把網(wǎng)絡(luò)上獲悉的與課本知識(shí)有關(guān)的新科技、新發(fā)明拿出來給學(xué)生講講,既能注入活水,又能激起學(xué)生關(guān)注生活的熱情。在課堂中偶爾運(yùn)用個(gè)人競(jìng)賽或小組pk的方式激發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、背書、做題的學(xué)習(xí)興趣,也會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生新鮮之感,讓更多的孩子不抵觸學(xué)習(xí),可能會(huì)喜歡上學(xué)習(xí)。
    我們經(jīng)常感慨,現(xiàn)在的學(xué)生沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)和自覺性,班上前幾名的學(xué)生中還有人在家里做作業(yè)敷衍了事,現(xiàn)在的學(xué)生和十幾年前的學(xué)生沒法比,就是和前幾年的學(xué)生也有差距。仔細(xì)想想,十幾年前的農(nóng)村孩子渴望跳出農(nóng)門,所以目標(biāo)性強(qiáng),大多勤奮刻苦?,F(xiàn)在的孩子衣食無憂,加上留守生問題、獨(dú)生子女現(xiàn)象突出,家庭教育不到位,所以他們中的大多數(shù)會(huì)不思進(jìn)取。
    不光學(xué)生在變化,其實(shí),我們身邊的很多事情都在不斷發(fā)生變化。電子產(chǎn)品差不多每隔半年就會(huì)更新?lián)Q代,去年的衣服今年就不流行了。而教育也隨著科技的發(fā)展而日新月異。
    去年在蘇大學(xué)習(xí)時(shí),我接觸到了兩個(gè)新的教學(xué)模式。一個(gè)叫翻轉(zhuǎn)課堂,一個(gè)叫分層走班。傳統(tǒng)課堂,老師在課堂上傳授新知識(shí),學(xué)生在課余、家長消化知識(shí);翻轉(zhuǎn)課堂,學(xué)生在家自學(xué)新知識(shí),在課堂上老師幫助學(xué)生解決疑難困惑。翻轉(zhuǎn)課堂這種教學(xué)模式重在培養(yǎng)學(xué)生自我的習(xí)慣與能力,而自學(xué)能力是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該擁有的最重要的能力。分層走班,是指在英語、數(shù)學(xué)這些學(xué)習(xí)能力容易產(chǎn)生分化的學(xué)科中,依據(jù)學(xué)生和家長意愿,將學(xué)生分到不同班級(jí),比如a班、b班、c班,還可以細(xì)化到a1班、a2班、a3班,b1班、b2班、b3班……每天在固定的英語、數(shù)學(xué)課的時(shí)間中,學(xué)生從行政班走向各自的分層班,學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科。分層走班在江浙、北京等省市的初中、高中正在逐漸興起。這種模式將古代教育家孔圣人的“因材施教”落到了實(shí)處。當(dāng)今的高考改革,分層走班的前景會(huì)越來越廣闊。
    這些看似遙遠(yuǎn)的新教學(xué)模式,其實(shí)和我們農(nóng)村學(xué)校的教育也有千絲萬縷的關(guān)系。
    我想,如果我們對(duì)教育的變化無動(dòng)于衷,固守原來的教育教學(xué)模式的話,我們自己會(huì)與前沿教育脫節(jié)。我們學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教育發(fā)達(dá)省市的同齡孩子相比,學(xué)習(xí)能力越來越弱,學(xué)習(xí)效率越來越低,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲?。這對(duì)本來就處劣勢(shì)的農(nóng)村學(xué)子來說,無異于雪上加霜。這樣也可能加劇優(yōu)質(zhì)學(xué)生的流失,加劇城鄉(xiāng)教育的差異。
    見賢思齊,就能在不知不覺中不斷剔除自己的缺點(diǎn),改進(jìn)教育教學(xué)方式。一個(gè)月一個(gè)小進(jìn)步,一學(xué)期就是一個(gè)大的進(jìn)步。
    我有時(shí)想,如果我能像李中學(xué)老師那樣對(duì)學(xué)生平易近人、一臉笑容,我的學(xué)生可能會(huì)更喜歡我。我也經(jīng)常想,如果我能像陳明翠老師那樣治班有方、舉重若輕,我會(huì)工作得更得心應(yīng)手。
    在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的老師,七十三歲的成尚榮教授在一場(chǎng)三個(gè)小時(shí)的講座中能清晰流暢且無一字重復(fù)地全脫稿完成講座,他的淵博的學(xué)識(shí)、儒雅的談吐、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S令我肅然起敬。
    江蘇昆山的于潔老師年僅43歲,是全國有名的班主任,特級(jí)教師,她說她要做一位美麗的永遠(yuǎn)微笑著的好老師,她成功地在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育間自由而詩意的行走。聽她的講座,三個(gè)小時(shí)都覺得時(shí)間太短。她報(bào)告完畢,在場(chǎng)的男老師、女老師都不由自主地爭(zhēng)著與她合影,我那次排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)才和她拍了一張合影。真正有魅力的老師,她(他)的光芒絕不遜色于一個(gè)明星。
    同仁們,今天利用學(xué)校教研會(huì)的機(jī)會(huì),和大家交流一下我學(xué)習(xí)的心得,這些個(gè)人體會(huì),可能有失偏頗,如有不當(dāng)之處,希望大家能諒解。如有疑問或不同看法,歡迎各位與我在一起交流探討。謝謝大家!耽誤你們的時(shí)間了。
    會(huì)計(jì)工作匯報(bào)情況篇二
    剛進(jìn)公司時(shí),對(duì)整個(gè)公司的工作十分陌生,文員工作也不明白從何下手,更談不上管理。之后在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫忙下,開始對(duì)公司對(duì)業(yè)務(wù),對(duì)職位職責(zé)有所了解,并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),很快的了解了公司的運(yùn)作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單,可是真正實(shí)施起來難度不小,需要注意幾個(gè)方面:1、工作流程的了解;2、應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的熟悉;3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào);4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,才讓我真正的全方位的了解,當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。
    雖然一開始只是接聽電話和傳達(dá)旨意,可是那里還很有學(xué)問,你要注意語音語調(diào)等等一些細(xì)節(jié),還有就是打字復(fù)印等簡(jiǎn)單工作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)需要耐心和小技巧,還得注意時(shí)間分寸。要是接待來訪客戶就更是學(xué)問大了,你需要察言觀色地了解他們的心理,了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個(gè)公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識(shí),所以我經(jīng)常性地努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去接觸專業(yè)知識(shí)多涉及到的領(lǐng)域,而不僅僅局限于完成文員的崗位職責(zé)。盡管好多人都認(rèn)為辦公室文員是一“打雜”的主角,可是我一方面認(rèn)真的學(xué)習(xí)和努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)之外,進(jìn)取主動(dòng)地爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去接觸其他工作。一開始會(huì)覺得很難堪,因?yàn)槟銓?shí)在是初出茅廬,盡管你是人力資源專業(yè)出來的,可是同事們異常是年齡大一點(diǎn),職位高一點(diǎn)的員工一般都不會(huì)給你機(jī)會(huì),也不會(huì)相信你,甚至有的還會(huì)給你臉色,要不就還會(huì)誤會(huì)你的意思,以為你是在炫耀,要不就是邀功,其實(shí)這些都是在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機(jī)會(huì)去參與部門里的其他工作,而不僅僅局限于了一個(gè)文員,印象最深的就是我硬是參加了實(shí)習(xí)期間公司招聘計(jì)劃里的職責(zé)編寫工作,盡管還是犯錯(cuò)了,可是我沒有受到過多的責(zé)怪,相反經(jīng)理還給我認(rèn)真的上了一課,那真的是有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。
    可是其實(shí)我更多的感受還是做文員,針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn),最值得一提的便是對(duì)挫折的處理,具體遇到到挫折時(shí),我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,應(yīng)對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常堅(jiān)持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的簡(jiǎn)便,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分還具有不一樣程度的保密性,并且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)當(dāng)說什么不應(yīng)當(dāng)說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在必須程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情景要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
    在我實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對(duì)文秘的還有一些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)經(jīng)過實(shí)習(xí),加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常文秘管理工作有了必須的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
    從自身方面看,作為新人,犯錯(cuò)時(shí)不可避免的,可是工作,是要為自我行為負(fù)責(zé)。需要把自我的心態(tài)調(diào)整好。而知識(shí)的有限,令我在工作遇到很多問題,事倍功半的情景也常常出現(xiàn)。缺少創(chuàng)造性的思維,很難在工作中創(chuàng)新。沒有給自我在工作中定好位,被動(dòng)的工作。
    對(duì)于我來說,首先在以后的工作中,思想上要引起重視,自工作開始就要培養(yǎng)“生存危機(jī)”意識(shí),認(rèn)識(shí)到理論結(jié)合實(shí)踐的重要性,自覺將工作作為一次次難得的學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)和強(qiáng)化技能的機(jī)會(huì),為將來積累經(jīng)驗(yàn)與基本技能。應(yīng)當(dāng)結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、本事、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
    另外在工作學(xué)習(xí)上,我學(xué)會(huì)多積累,多總結(jié)的方法。古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!痹诠さ氐膶?shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)工程細(xì)節(jié)技術(shù)繁、雜、深。在那里好的記憶力是不足以與一支爛筆頭相抗衡的,這就需要我們隨時(shí)聽,隨時(shí)記。我們工程意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)變就需要以知識(shí)積累的量變?yōu)榛A(chǔ)。經(jīng)過白天在工地上采集工程技術(shù)素材,晚上在寫字臺(tái)前整理資料,每一天我都能在臨睡之前享受“知識(shí)夜宵”,從而使得自我盡快的成長起來。
    最終在處理人際關(guān)系的本事上我也有了很大的提高。我們干工程的人每一天要與各種形形色色的人打交道,這就需要我們擺正位置,正確處理好人與人之間的關(guān)系。古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之?!比伺c人之間都是相互的,都需要互相尊重和幫忙。我對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)就是——你對(duì)別人的尊敬與幫忙是一束入射光,你誠心的態(tài)度是一副鏡面,而別人對(duì)你的尊敬與幫忙是反射光。你入射光越強(qiáng),誠心越真摯,那么鏡面將會(huì)越光滑,反射光也會(huì)越強(qiáng),此時(shí)我們的世界將充滿陽光!
    在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老員工的親切關(guān)懷與照顧,從而讓我更快地在工地這個(gè)大家庭里成長。由于我剛跨出校門,在社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)上還較欠缺,還需要得到各位前輩的指點(diǎn)和自我勤學(xué)多問的學(xué)習(xí)。對(duì)于我們這些百卉含英的新人來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。這就要求我以主人翁的心態(tài)進(jìn)取思考我們的優(yōu)勢(shì)和不足,在發(fā)展整體態(tài)勢(shì)下,定位自我的目標(biāo),發(fā)掘個(gè)人潛力。作為新員工,我對(duì)自我的未來充滿信心!最終以毛主席一段話作為我繼續(xù)奮斗的座右銘——“務(wù)必使同志們繼續(xù)堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎不驕不傲的作風(fēng);務(wù)必使同志們繼續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)。
    會(huì)計(jì)工作匯報(bào)情況篇三
    為探索干部教育培訓(xùn)的有效途徑,提高干部教育培訓(xùn)效益,結(jié)合我縣干部教育培訓(xùn)工作的實(shí)際,通過調(diào)研了解到近年來全縣干部教育培訓(xùn)工作取得了一定的成績(jī),能夠以能力建設(shè)為主線,貼近地方黨委政府中心工作、貼近第一要?jiǎng)?wù)、貼近學(xué)員的需求,并把干部教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)立足當(dāng)前、事關(guān)長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)工程來抓,逐步形成了社會(huì)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化的教育培訓(xùn)模式。通過教育培訓(xùn),干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力有了顯著提高,為落實(shí)我縣提出的"走一主三化之路,建生態(tài)水電大縣"戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施提供了有力的組織保證和人才支持。但在調(diào)研中也感到,干部教育培訓(xùn)工作在運(yùn)行中還存在一些亟待解決的問題,與新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求相比,還存在著一些不相適應(yīng)的地方,還存在一些突出問題。
    縣鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)改革后,各單位領(lǐng)導(dǎo)和人員職數(shù)較少,再加上山區(qū)穩(wěn)定發(fā)展任務(wù)十分繁重,干部參加培訓(xùn)的工學(xué)矛盾更加突出。
    目前培訓(xùn)干部主要依靠縣委黨校,而黨校師資力量單薄,舉辦諸如干部迫切需要的"城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化、基礎(chǔ)設(shè)施和旅游帶動(dòng)"知識(shí)等專題培訓(xùn)難以勝任。尤其是專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)因本地缺師資,授課質(zhì)量不高,專業(yè)技術(shù)人員普遍缺乏參與的熱情。企業(yè)經(jīng)營管理人員的培訓(xùn)因師資匱乏難以舉辦。
    一方面干部教育培訓(xùn)工作出現(xiàn)多頭,培訓(xùn)資源沒有有效整合,造成資金浪費(fèi)。專業(yè)技術(shù)人員的行業(yè)主管部門與人事部門之間存在著多頭培訓(xùn),又各有上級(jí)部門的文件依據(jù),有的干部一年中參加同一類別的重復(fù)培訓(xùn),浪費(fèi)了有限的經(jīng)費(fèi)。不少行業(yè)部門都成立了培訓(xùn)中心,根本沒有師資力量,實(shí)際上就是機(jī)關(guān)招待,以獲取部門利益,浪費(fèi)了培訓(xùn)資源。
    大多數(shù)干部簡(jiǎn)單地把培訓(xùn)與使用相結(jié)合理解為培訓(xùn)與提拔相結(jié)合,而沒有全面認(rèn)識(shí)和理解教育培訓(xùn)與干部成長、促進(jìn)工作的關(guān)系,沒有認(rèn)識(shí)到提拔是使用,把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去也是使用。一些干部特別是中青年干部,經(jīng)過培訓(xùn)后而沒有得到提拔,就片面地認(rèn)為沒有落實(shí)培訓(xùn)與使用相結(jié)合的原則。由于學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)不積極、不主動(dòng)、不扎實(shí),既沒有動(dòng)力,也沒有壓力。
    由于干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入機(jī)制比較單一,培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)設(shè)備已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。加上干部教育培訓(xùn)基地基本上都是“官辦”的,辦學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣、培訓(xùn)質(zhì)量的高低與其自身的生存狀態(tài)無關(guān),缺乏應(yīng)有的“市場(chǎng)意識(shí)”和“服務(wù)觀念”。此外,現(xiàn)在干部的文化層次也越來越高,他們對(duì)授課老師的要求也“水漲船高”。
    目前,普遍存在培訓(xùn)內(nèi)容相對(duì)滯后,缺乏實(shí)效性,干部教育培訓(xùn)基本上還是“計(jì)劃式作業(yè)”和傳統(tǒng)的“填鴨式”單向灌輸授課模式。想讓干部什么時(shí)候培訓(xùn)就什么時(shí)候培訓(xùn),想培訓(xùn)什么就培訓(xùn)什么,受訓(xùn)干部基本上沒有主動(dòng)權(quán)和發(fā)言權(quán),更談不上教學(xué)互動(dòng)了。“上下一般粗,左右一般齊”、“一個(gè)方子吃藥”,培訓(xùn)形式和方法長期單一,缺乏新的教學(xué)手段。
    針對(duì)以上的矛盾提出如下對(duì)策建議
    干部是帶著比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和具備一定的自我知識(shí)體系進(jìn)入培訓(xùn)課堂的,有較強(qiáng)的自學(xué)能力,是一種經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)模式。他們接受培訓(xùn)時(shí)目的非常明確,就是要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)解決他們?cè)诠ぷ髦泻蜕钪杏龅降钠惹行枰鉀Q的問題。因此,要解決目前培訓(xùn)中"學(xué)用脫節(jié)"的問題,培訓(xùn)教師在培訓(xùn)理念上必須實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)轉(zhuǎn)變"。一是從"告知真理"向"發(fā)現(xiàn)真理"轉(zhuǎn)變。要注重從學(xué)員的工作生活實(shí)際事例去歸納總結(jié)提煉出規(guī)律性東西,開發(fā)學(xué)員經(jīng)驗(yàn)智慧,加強(qiáng)學(xué)員之間的交流以及教師對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提升,從而在培訓(xùn)中對(duì)干部進(jìn)行思維方式的啟迪,增強(qiáng)"發(fā)現(xiàn)真理"的自覺性。二是在培訓(xùn)方式上要實(shí)現(xiàn)從單向傳授為主向雙向互動(dòng)交流為主轉(zhuǎn)變。干部培訓(xùn)不是單純的理論灌輸,其知識(shí)主要是被發(fā)現(xiàn)的而不是傳授的,能力不是教出來的而是做出來的。因此,授課方式要從傳統(tǒng)的以教師講授為主轉(zhuǎn)向教師學(xué)員雙向互動(dòng)交流為主,從課堂講授轉(zhuǎn)向?qū)W員自主性學(xué)習(xí),從以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)員為中心,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的信息互補(bǔ),經(jīng)驗(yàn)共享,相互啟發(fā),相互促進(jìn),共同提高。在組班方式上要針對(duì)工作實(shí)際,把不同層次的干部分層次分類別地組織在一起,形成一個(gè)板塊進(jìn)行集中培訓(xùn),如各單位股級(jí)干部及一般干部各組成一個(gè)板塊學(xué)習(xí)。同時(shí)要運(yùn)用"交流"、"案例教學(xué)"等教學(xué)方法,做到"研討、課堂、考察、實(shí)踐、調(diào)查報(bào)告"五個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié),讓學(xué)員在輕松愉快的培訓(xùn)環(huán)境中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)知識(shí),開發(fā)潛能,提高素質(zhì)。
    干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)十分復(fù)雜的綜合性工作,必須按照"實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民"的根本要求,圍繞降低培訓(xùn)成本和增強(qiáng)培訓(xùn)效果兩個(gè)目的,采取"請(qǐng)進(jìn)來與送出去"的培訓(xùn)辦法,充分利用各種培訓(xùn)資源,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置,整合縣內(nèi)外各種有效資源,以克服縣內(nèi)資金、師資、設(shè)施等相對(duì)不足,建立開放性干部教育培訓(xùn)體系。一是要加強(qiáng)黨校及行政干部學(xué)校建設(shè),發(fā)揮好干部教育培訓(xùn)的主陣地作用。上級(jí)黨委要整合培訓(xùn)資源,建議嚴(yán)格培訓(xùn)資格認(rèn)證,撤消行業(yè)部門的培訓(xùn)中心,加大投入,把縣委黨校、行政干部學(xué)校建設(shè)成為干部培訓(xùn)的重要基地,從源頭上避免多頭培訓(xùn),節(jié)約經(jīng)費(fèi)。同時(shí),縣委黨校、行政干部學(xué)校可以聘請(qǐng)校外、縣外或者市外的專家學(xué)者來講課,引進(jìn)師資,以及建設(shè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng),運(yùn)用現(xiàn)代教育培訓(xùn)手段,把黨校、行政學(xué)校建設(shè)成為教學(xué)、科研和咨詢?nèi)灰惑w的干部教育培訓(xùn)主陣地。二是要利用高等院校加強(qiáng)干部的專業(yè)技能培訓(xùn)。高等院校具有師資優(yōu)勢(shì)和教育培訓(xùn)的陣地優(yōu)勢(shì),因此,上級(jí)黨組織要加大高等院校與區(qū)縣聯(lián)姻的力度,把一些農(nóng)科院所作為區(qū)縣干部培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)的基地,開設(shè)一些專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)班,以改善干部的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。三是借助來縣專家培訓(xùn)干部。要以縣內(nèi)外重大項(xiàng)目為載體,聘請(qǐng)縣外專家學(xué)者為顧問,讓他們?cè)陧?xiàng)目建設(shè)中邊干邊培訓(xùn)一批年輕干部。聘請(qǐng)他們舉辦節(jié)假日專題培訓(xùn)班,培訓(xùn)一批業(yè)務(wù)骨干,從而使實(shí)施項(xiàng)目成為培訓(xùn)干部的又一個(gè)重要渠道。四是在合作交流中培訓(xùn)干部。要緊緊抓住與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)在經(jīng)濟(jì)、教育等社會(huì)事業(yè)合作與交流的機(jī)會(huì),組織事業(yè)單位管理者和企業(yè)家通過掛職、互派等方式培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才和企業(yè)經(jīng)營管理人才。
    “訓(xùn)用結(jié)合”是教育工作面臨的普遍難題,隨著《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》的頒布實(shí)施,怎樣將干部的培訓(xùn)與使用有機(jī)結(jié)合起來,讓訓(xùn)與用發(fā)揮出最大的疊加效應(yīng),實(shí)現(xiàn)共振共贏,是擺在我們面前的重大課題。
    訓(xùn)與用在相互聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)發(fā)展中始終存在主次定位。如以“訓(xùn)”為主導(dǎo),即是以“訓(xùn)”定“用”;如以“用”為主導(dǎo),即是以“用”定“訓(xùn)”。
    以“訓(xùn)”定“用”,就是要以干部教育培訓(xùn)的效果來影響甚至決定干部的選拔任用,這是訓(xùn)用結(jié)合的“結(jié)合點(diǎn)”。
    要明確“訓(xùn)”的基礎(chǔ)性作用?!坝?xùn)”是“用”的前提和基礎(chǔ)。不抓干部教育培訓(xùn)就不可能全面提高干部的素質(zhì)能力,就會(huì)直接影響到干部的使用效果;干部在各級(jí)崗位不能正常發(fā)揮作用,我們的事業(yè)就沒有領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者,也就不可能成功。因此,干部教育培訓(xùn)必須成為干部形成正確價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀的殿堂,成為干部增強(qiáng)解決實(shí)際問題能力的加油站,成為干部成長的階梯。
    要?jiǎng)討B(tài)掌握干部教育培訓(xùn)情況。為了動(dòng)態(tài)掌握教與學(xué)的全過程,客觀、真實(shí)反映干部教育培訓(xùn)情況,進(jìn)而為干部的選拔任用提供依據(jù),需建立完善三項(xiàng)制度:學(xué)員的“述學(xué)”制度。教育培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員須就所知、所獲寫出學(xué)習(xí)報(bào)告并交培訓(xùn)管理者,以使培訓(xùn)管理者及時(shí)掌握干部的學(xué)習(xí)、收獲情況和教學(xué)情況;教學(xué)機(jī)構(gòu)的“評(píng)學(xué)”制度。培訓(xùn)結(jié)束后,教學(xué)機(jī)構(gòu)須組織考試,并對(duì)每一位學(xué)員的在校表現(xiàn)作出評(píng)價(jià),同時(shí)將考試成績(jī)和表現(xiàn)評(píng)價(jià)交予培訓(xùn)管理者;培訓(xùn)管理者的“管學(xué)”制度。培訓(xùn)管理者要對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤考察,了解參訓(xùn)干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
    要在干部選拔任用中體現(xiàn)教育培訓(xùn)作用。時(shí)代要求干部教育培訓(xùn)成為整個(gè)干部工作的重要一環(huán),因此干部教育培訓(xùn)還須做好以下工作:一方面,拓展干部教育培訓(xùn)檔案的功能。將干部教育培訓(xùn)信息詳細(xì)錄入干部人事檔案當(dāng)中,包括干部需要培訓(xùn)的內(nèi)容和時(shí)間、已培訓(xùn)的內(nèi)容和時(shí)間、未培訓(xùn)的內(nèi)容和時(shí)間,以及每一次培訓(xùn)中干部的學(xué)習(xí)報(bào)告、考試成績(jī)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等;同時(shí)將此信息與相關(guān)干部處室共享,為干部的選拔任用提供依據(jù),進(jìn)一步延伸干部考察的途徑和空間。另一方面,建立擇優(yōu)而用的考核激勵(lì)機(jī)制。將干部學(xué)習(xí)和運(yùn)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐的情況,作為選拔、考核、任用干部的“第一道工序”,使學(xué)習(xí)真正成為各級(jí)干部提升素質(zhì)能力的內(nèi)在需求和不懈動(dòng)力。實(shí)踐中,針對(duì)現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部,要加強(qiáng)管理與引導(dǎo),將其學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)收獲作為干部調(diào)整、使用或表彰、批評(píng)的重要依據(jù);針對(duì)后備干部,要做到不培訓(xùn)不提拔,不培訓(xùn)不使用,培訓(xùn)效果不佳也不使用。
    以“用”定“訓(xùn)”,就是要以能否真正提高干部素質(zhì)能力為目標(biāo)來設(shè)計(jì)干部教育培訓(xùn),這是擴(kuò)大訓(xùn)用結(jié)合的“結(jié)合度”的問題。
    要突出“用”的導(dǎo)向作用?!坝谩笔恰坝?xùn)”的目的和歸宿。干部教育培訓(xùn)只有遵循“切合實(shí)際,因勢(shì)利導(dǎo),按需施教”的原則,以能否真正提高干部的素質(zhì)能力為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,才有出路。因此,在教學(xué)中,必須以工作需求為先導(dǎo),以優(yōu)秀師資為平臺(tái),以解決實(shí)際問題為目標(biāo)。
    要強(qiáng)調(diào)圍繞中心服務(wù)大局的職能。中心和大局,是一切工作的總導(dǎo)向。當(dāng)前,就是要按照《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》的要求,以培養(yǎng)造就一支能擔(dān)當(dāng)新時(shí)期發(fā)展重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍為目標(biāo),緊密結(jié)合構(gòu)建和諧社會(huì),加快推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)展的實(shí)際,以分析、解決社會(huì)改革、發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問題為重點(diǎn),結(jié)合崗位職責(zé)和干部隊(duì)伍實(shí)際,科學(xué)設(shè)定教育培訓(xùn)內(nèi)容。
    加強(qiáng)培訓(xùn)結(jié)果的使用,實(shí)行訓(xùn)用結(jié)合,這是我國干部教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和培訓(xùn)工作行之有效的經(jīng)驗(yàn),也是充分發(fā)揮培訓(xùn)的作用,同時(shí)保證培訓(xùn)得以落實(shí)的關(guān)鍵措施。在干部教育培訓(xùn)中,要重點(diǎn)突出“三個(gè)結(jié)合”:一是按需施教,突出培訓(xùn)主體與發(fā)展需要的結(jié)合。舉辦各類培訓(xùn)班都要與黨委、政府的重要工作、中心工作合拍,做到既緊密結(jié)合工作需要,又超前于當(dāng)前工作。二是因材施教,突出針對(duì)性和實(shí)用性的結(jié)合。根據(jù)干部崗位需求、知識(shí)結(jié)構(gòu)和從事專業(yè)等情況,認(rèn)真搞好培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì),有針對(duì)性地分類、分層次開展培訓(xùn),使干部切實(shí)能夠“缺什么、補(bǔ)什么”,從根本上改變“一個(gè)方子吃藥”的舊模式。三是靈活多樣,突出靈活性和實(shí)效性的結(jié)合。根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容,采取多種培訓(xùn)形式,努力提高培訓(xùn)效果。對(duì)政治理論培訓(xùn),采取集中輔導(dǎo)與專題講座相結(jié)合的方式,以考促學(xué);對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),堅(jiān)持分級(jí)分類培訓(xùn)的原則,以單位自行組織為宜。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要采取短期集中培訓(xùn)的方式,實(shí)行集中輔導(dǎo),組織外出參觀學(xué)習(xí)等形式,積極拓寬視野;對(duì)中青年干部,實(shí)行課堂教學(xué)、討論交流等方式,在艱苦的環(huán)境中放手培養(yǎng)鍛煉干部,真正做到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。
    述學(xué)”,以便隨時(shí)了解參訓(xùn)干部學(xué)以致用的情況,為正確使用干部打下良好基礎(chǔ)。三是任職資格和考試制度。建立黨政干部政治理論水平任職資格考試制度,對(duì)擬任副鄉(xiāng)局級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部,要逐步推行資格考試。政治理論水平任職資格考試,可結(jié)合公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部和競(jìng)爭(zhēng)上崗的考試一并進(jìn)行。同時(shí),要加強(qiáng)干部學(xué)歷、培訓(xùn)檔案的綜合管理,加大學(xué)歷打假力度,為干部在學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)方面營造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在熱情,并把干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)成績(jī)作為提拔使用干部的重要依據(jù)之一,做到學(xué)用結(jié)合,擇優(yōu)而用。
    會(huì)計(jì)工作匯報(bào)情況篇四
    各位老師,各位同學(xué):
    大家下午好!
    我是10港口的學(xué)生,今天有幸成為我們班的代表,來給大家介紹我們班在港口的實(shí)習(xí)情況。
    實(shí)習(xí)生替代非常的枯燥乏味!在實(shí)習(xí)的過程中,也有很多同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因而退出,但大部分同學(xué)都堅(jiān)持下來了,我不知道那些堅(jiān)持下來的同學(xué),目的是什么,但我堅(jiān)持下來的理由是因?yàn)椋何沂莻€(gè)男人!
    可能聽到這句話,很多同學(xué)會(huì)笑,想必,我是男人,大家也看出來了。但我所說的是作為一個(gè)男人的責(zé)任心,與堅(jiān)持!
    當(dāng)我第一次站在龍門吊這臺(tái)機(jī)器下,抬起頭,看到那動(dòng)人心魄的高度時(shí),我就對(duì)自己說,這機(jī)器,將來要靠我來駕馭!既然要真正駕馭他,就不是一朝一夕的事情了。
    說實(shí)話,龍門吊這東西,要學(xué)會(huì),很簡(jiǎn)單,無非就是每天吊吊集裝箱,兩只手機(jī)械得重復(fù)著那么幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。如果把這機(jī)器比作一匹馬,你是個(gè)騎馬者,那么,你要騎這匹馬去溜幾圈,只要你膽子大,是個(gè)人都可以!但你要騎著它去比賽,那就不是膽子的問題了!就像我?guī)煾嫡f:龍門吊這東西,你要玩的好,就是你玩它,隨便玩,你要玩不好,你被它玩死了,還要為自己的技術(shù)埋單!
    這里,就牽涉到一個(gè)安全問題了!進(jìn)公司,每位領(lǐng)導(dǎo)都在和我們強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字——安全!在這里,作為學(xué)長的我,也將這兩個(gè)字送給一個(gè)月后要踏上實(shí)習(xí)崗位的同學(xué)。
    我們是年輕人,難免心高氣傲,學(xué)了沒幾個(gè)月,感覺自己的技術(shù)到家了,和一些老是發(fā)相比,也所差無幾,兩個(gè)手柄每天搖的噼啪響,人也輕飄飄的,忘了那些操作規(guī)則。是啊,反正現(xiàn)在是我在開車,我這么開,要你們管?就算我違規(guī),你們誰看得到。
    是沒人看到,下面,我讓大家看些資料。。。以上資料,就算龍門吊最大事故,翻墜箱事故,你們是不是會(huì)想,反正那么多箱子,不就是掉幾個(gè)下來嘛,那好,我給你們算比帳:一個(gè)集裝箱,上萬元,還不算箱子里的貨物,如果里面裝的是草紙,那還便宜,如果里面是一輛跑車,珍貴陶瓷,工藝品呢?就算里面可能是草紙,誰家草紙是進(jìn)口的?就算有進(jìn)口的,一箱子的進(jìn)口草紙也值不少錢啊!
    在龍門吊上干活,我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)。安全,前面我已經(jīng)講了,想必大家也覺得非常之重要,還有一個(gè),勤奮!我知道,在坐的各位都是獨(dú)生子,在家里,父母對(duì)大家都是無比的寵愛,可以說,過著衣來伸手飯來張口的日子也不為過。但到了那邊,你必須勤快,因?yàn)?,你只是個(gè)小員工!而實(shí)習(xí)的生活,無疑是苦的,在這里,我也可以告訴大家,去實(shí)習(xí),你們是去當(dāng)小徒弟的,是去吃苦的,不是去當(dāng)大爺?shù)模?BR>    我時(shí)刻在提醒自己,別太拿自己當(dāng)回事。在公司里,比你優(yōu)秀,比你聰明,比你高傲的人,比比皆是!去實(shí)習(xí),你什么都沒有,不過是一個(gè)小角色而已,小角色,就要有小角色的覺悟,不要覺得自己很了不起,在公司里,你要得到領(lǐng)導(dǎo)和老師傅的認(rèn)可,只有勤快,比常人勤快十倍,百倍,乃至千倍!
    會(huì)計(jì)工作匯報(bào)情況篇五
    實(shí)習(xí)對(duì)于我——一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的,也是必要的,它不僅僅為我們帶給了一個(gè)在生源地展示自我教學(xué)技能的機(jī)會(huì),還為我們帶給了一個(gè)檢驗(yàn)自我學(xué)業(yè)成果的舞臺(tái)。這不僅僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),更是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的機(jī)會(huì),還是一個(gè)把理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)遇,為此我在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中認(rèn)真研習(xí)教材,總結(jié)學(xué)生學(xué)情,在教學(xué)過程中及時(shí)準(zhǔn)確的處理學(xué)生提問和質(zhì)疑,并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系。
    為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝,透過實(shí)習(xí),我充實(shí)了自我,學(xué)會(huì)了如何教學(xué),如何處理師生關(guān)系,學(xué)習(xí)到了許多未曾接觸過的東西,在實(shí)習(xí)中很快的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)歷了這段實(shí)習(xí)生活,讓我感受到新一代教師肩上的重?fù)?dān),體會(huì)到教師的艱辛和不易。在實(shí)習(xí)過程中,我比較自我的中學(xué)時(shí)代,感受著我們與90后學(xué)生的差別,90后的學(xué)生領(lǐng)悟潛力、信息接收潛力、對(duì)新事物的'認(rèn)知潛力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時(shí)代,這對(duì)我們師范生提出了越來越高的知識(shí)要求、教學(xué)技能和豐富的知識(shí)蘊(yùn)含。實(shí)習(xí)過程中,我熟練地掌握了教學(xué)技能,不但如此,我還學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。
    xx縣xx鎮(zhèn)中心中學(xué)原稱xx縣xx鎮(zhèn)第七中學(xué),是一所位于xx縣縣城西北處,背靠獅子山,臨近鯉魚河,是我縣師資相對(duì)較好、離縣城最近的一所初等中學(xué),共有教職工百余名,其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右,中學(xué)骨干教師占百分之十五左右,自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。該校現(xiàn)有三十余個(gè)教學(xué)班,在校生近兩千余名,其中畢業(yè)班九個(gè),一個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班。
    (一)聽課見習(xí)
    2010年9月1日,實(shí)習(xí)學(xué)校正式開學(xué),主要任務(wù)是學(xué)生報(bào)名和開展學(xué)前教育,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師陳教師的安排下,我參加了初二119班的學(xué)前教育,學(xué)生報(bào)到后,119班班主任舒教師在班上開展了近一個(gè)小時(shí)的學(xué)前教育,資料如下:
    1、新學(xué)期開始,應(yīng)訂立本學(xué)度的學(xué)習(xí)目標(biāo);
    4、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和合理切合實(shí)際的目標(biāo)夢(mèng)想。
    9月2日我在初三110班開始了我的聽課見習(xí),陳教師上的第一堂課是《課外古詩詞背誦》本屆設(shè)計(jì)十首古詩詞,陳教師采取的是以講授法為主,陳教師詳細(xì)的講解了詩詞中的前五首,后五首由學(xué)生自我講解學(xué)習(xí),講解過程中允許學(xué)生自由答辯,最終由陳教師指出學(xué)生講解過程中的不足以及不恰切的地方。我聽的第二堂課是陳教師在初二119班講授的《課外古詩詞背誦》,教學(xué)方法以初三110班大體一致。在聽課見習(xí)中我認(rèn)真記錄指導(dǎo)教師教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),體會(huì)指導(dǎo)教師的教學(xué)方法,了解學(xué)生的學(xué)情以及學(xué)生掌握新知識(shí)的效率,課后認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,給出中肯的評(píng)價(jià),并在評(píng)價(jià)中糾正自我教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)過程中處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施。在實(shí)習(xí)過程中,不但學(xué)會(huì)了如何向?qū)W生傳授自我擁有的知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何處理師生關(guān)系,更重要的是在聽課見習(xí)中體會(huì)到校訓(xùn)“立德樹人”的真正含義。正所謂“立人者,必先立于人也。”
    (二)備課
    在認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上,我仔細(xì)研讀教材,耐心分析學(xué)生個(gè)體狀況,參考教輔資料,認(rèn)真詳細(xì)的設(shè)計(jì)教學(xué)思路,編寫教案。在設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)思路時(shí)充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)思路,做到讀寫練有機(jī)的結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,做到循序漸進(jìn)的教學(xué)目的。在剛開始的備課中遇到種種問題,例如各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接脫節(jié),教學(xué)時(shí)間安排欠妥等,但在陳教師耐心的指導(dǎo)下,我在最短時(shí)間內(nèi)糾正了備課見習(xí)中出現(xiàn)的種種問題。
    (三)專業(yè)技能教學(xué)
    2010年9月在聽了陳教師在兩個(gè)班講授了五個(gè)課時(shí)后,我開始了我的第一堂實(shí)習(xí)教學(xué),我教習(xí)的課文時(shí)毛澤東的新聞兩則中的第二則《中原我軍解放南陽》,這是一篇實(shí)用性文體,是同學(xué)們第一次接觸消息,在開講前我引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了陳教師在講解第一則新聞是給同學(xué)們介紹的新聞五要素(標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語等),其次要求學(xué)生自由找出文中五要素,并理解全文。第一堂課的教學(xué)很快結(jié)束,在教學(xué)過程中出現(xiàn)了很多問題。問題如下:
    1、教學(xué)中語速稍快,偶有方言音出現(xiàn);
    2、剛走上講臺(tái)時(shí),略顯緊張,但能在很快調(diào)整心態(tài)進(jìn)行教學(xué);
    3、教學(xué)中過于相信學(xué)生的自制力,忽略師生了互動(dòng)中存在的“渾水摸魚”的現(xiàn)象;
    4、各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接基本合理,在預(yù)設(shè)時(shí)間內(nèi)基本能夠完成相應(yīng)的教學(xué)工作。
    在接下的教學(xué)實(shí)習(xí)中,涉及到的課文分別有江河的朦朧詩歌《星星變奏曲》和兩位外國詩人的詩《蟈蟈與蛐蛐》、葉塞林的《夜》,在結(jié)束三首詩歌的教習(xí)后,我用了一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間(110分鐘)在110班上了一堂現(xiàn)代詩歌的習(xí)作課,在本堂課的教學(xué)中,我給同學(xué)們45分鐘的時(shí)間創(chuàng)作自我的詩歌,余下時(shí)間作為學(xué)生展示自我的舞臺(tái),在此過程中學(xué)生們用心配合我的教學(xué)工作,每一位學(xué)生都踴躍的參與此次教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。本堂課我采用的是以學(xué)生自評(píng)為主,以學(xué)生自主探索為主,以學(xué)生互評(píng)相長為主,以教師的引導(dǎo)為輔,以教師的歸納講解為輔,以教師的點(diǎn)評(píng)為輔。在本堂課的教學(xué)中,教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具和輔助資料,在教學(xué)中讓學(xué)生在相互的點(diǎn)評(píng)中學(xué)會(huì)欣賞其他同學(xué)寫作中的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)傾聽,同時(shí)在點(diǎn)評(píng)的過程中反省自我寫作中存在的問題,糾正寫作中的不足和缺點(diǎn)。
    教學(xué)實(shí)習(xí)中,所涉及的課文還有文言文、記敘文、議論文等,在各種文體的教學(xué)中我采用的教學(xué)方法普片為講授法和議論法,做到師生互動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生在互動(dòng)的過程中更好更熟練的掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,同時(shí)讓學(xué)生在探討性的學(xué)習(xí)中鞏固相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),到達(dá)學(xué)以致用的目的。
    (四)班主任工作實(shí)習(xí)
    在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我在我?guī)У膬蓚€(gè)班級(jí)進(jìn)行了班主任實(shí)習(xí)工作,工作如下:
    1、例行檢查早操、課間操兩操出勤率;
    2、每早帶正課前20分鐘的自習(xí);
    3、組織班委開展班級(jí)活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行日常學(xué)習(xí);
    4、每一天組織班委開班級(jí)常務(wù)會(huì)議;
    5、處理班級(jí)突發(fā)事件。
    在班主任工作實(shí)習(xí)期間,各班委用心組織班級(jí)活動(dòng),協(xié)助我管理班群眾,使班級(jí)秩序穩(wěn)定發(fā)展,班級(jí)間相處融洽,同學(xué)和睦相處。在同學(xué)們的配合下,我所實(shí)習(xí)的班級(jí),班風(fēng)儼然,學(xué)風(fēng)和諧。
    (五)教學(xué)研討
    在課余時(shí)間常與語文教研組的教師研討當(dāng)今教育改革問題,與實(shí)習(xí)學(xué)校老教師、骨干教師請(qǐng)教教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),資料如下:
    1、與語文教研組教師討論中學(xué)語文教材變革問題;
    2、與指導(dǎo)教師討論學(xué)生學(xué)情以及教學(xué)中的種種問題;
    4、與實(shí)習(xí)學(xué)校教務(wù)主任王教師討論實(shí)習(xí)學(xué)校眼下問題。
    在與各位優(yōu)秀教師和從教多年的老教師討論后,自我更加清楚目前教育所處的環(huán)境和教師所處的位置。在大多數(shù)地區(qū)教育設(shè)施滯后,教育硬件跟不上,教育方法相對(duì)落后,師資力量參差不齊,以及教育資源應(yīng)用不合理等等一系列問題。
    在實(shí)習(xí)的過程中,由于有過硬的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能,實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo),加上自我認(rèn)真的分析學(xué)情和設(shè)計(jì)教學(xué)思路,從而使自我的每一堂教學(xué)都能按時(shí)按質(zhì)的完成,并且得到實(shí)習(xí)學(xué)生,指導(dǎo)教師,實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。
    在自我的努力,學(xué)生的配合,指導(dǎo)教師的引導(dǎo),實(shí)習(xí)學(xué)校的支持下,我在9月30日為自我的實(shí)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),這是我走上教學(xué)生涯的開始,是我檢驗(yàn)自我所學(xué)的舞臺(tái)!
    實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,受到學(xué)生、教師、實(shí)習(xí)學(xué)校的肯定和好評(píng),但我自我認(rèn)為在實(shí)習(xí)的過程中仍然存在很多問題,而自我在教學(xué)的舞臺(tái)上還不能很好的展示自我,鑒于此我還得在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的糾正自我的不足。
    還回味在實(shí)習(xí)的喜悅中,結(jié)束的鐘聲早已敲響,一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快的結(jié)束了,來不及跟自我實(shí)習(xí)的學(xué)生說一聲再見。在這一個(gè)月里,有自信、有驕傲、有自豪、有哭泣、有笑語......在這段實(shí)習(xí)生活中讓我真正的體會(huì)到了作為一名教師的不易和做教師的生活,其次我也體會(huì)到了如何去做一名合格的學(xué)生。在實(shí)習(xí)中我有過抱怨、有過反感、有過不滿,但真的我嘗到了初為教師的歡樂和興奮。作為一名教師不但要有好的學(xué)識(shí),還務(wù)必具有良好的道德修養(yǎng)和高尚的情操,而作為一名學(xué)生除了學(xué)習(xí)教師傳授的知識(shí)還得學(xué)習(xí)做人的道理!
    實(shí)習(xí)雖是短暫的,但它給我們留下了很多的回憶,也讓我們明白了很多學(xué)會(huì)了很多。在實(shí)習(xí)期間不僅僅增強(qiáng)我的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念,還磨練了我的耐心、愛心和恒心,還增強(qiáng)了我成為一名合格教師的信心,盡管在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的種種問題證明我與一名合格的優(yōu)秀教師還有很長的一段距離,但我相信“有心人天不負(fù),三千越甲可吞吳”,經(jīng)過自我不斷的總結(jié)探索和努力,終能成為一名合格的優(yōu)秀教師!
    會(huì)計(jì)工作匯報(bào)情況篇六
    為了貫徹國家“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,落實(shí)“管理、裝備、培訓(xùn)”的三并重原則,執(zhí)行《煤礦礦長保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的意見》(國辦發(fā)99號(hào)文)的有關(guān)規(guī)定。結(jié)合我礦實(shí)際情況,積極組織開展了全體職工安全教育和部分職工技能培訓(xùn)工作。截止到6月25日,共展開了如下教育培訓(xùn)工作。
    2、四月份開展《河南省職工安全生產(chǎn)行為守則》培訓(xùn);
    3、五月份開展風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、防治水專項(xiàng)培訓(xùn);
    4、每月6日、16日、25日召開安全例會(huì)。
    《煤礦礦長保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的意見》(國辦發(fā)99號(hào)文)、《河南省職工安全生產(chǎn)行為守則》、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、礦井防治水和避災(zāi)自救與互救。
    六月份為配合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開展,組織以“強(qiáng)化紅線意識(shí),促進(jìn)安全發(fā)展”為主題的演講比賽。參賽者賽出了成績(jī)、賽出了水平,也是廣大職工朋友們深受鼓舞。
    六月份組織了主通風(fēng)機(jī)切換、平面變電所雙回路供電切換、雨季三防、救護(hù)隊(duì)?wèi)?yīng)急救援演練。
    我礦規(guī)定每月的6日、16日、25日為安全例會(huì),要求全體入井職工參加,學(xué)習(xí)了有關(guān)安全方針、政策、安全知識(shí)、避災(zāi)與救災(zāi)相關(guān)知識(shí)和我礦存在的一些安全隱患,以及職工的違章情況通報(bào)。通過學(xué)習(xí),增加了職工的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高了職工的思想覺悟和避災(zāi)技能,為以后的安全教育培訓(xùn)工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
    4月份分別對(duì)安全員、瓦檢員、通風(fēng)員、輸送機(jī)司機(jī)進(jìn)行了技能培訓(xùn);
    通過培訓(xùn)是他們的安全知識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),技能水平有了進(jìn)一步提高。
    1.利用黑板報(bào)貫徹學(xué)習(xí)《煤礦礦長保護(hù)礦工七條規(guī)定》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的意見》(國辦發(fā)99號(hào)文)和《河南省職工安全生產(chǎn)行為守則》知識(shí)體系,提高職工思想覺悟。
    2.利用語音廣播的形式,宣傳安全知識(shí)和應(yīng)急救援知識(shí),加深職工對(duì)安全知識(shí)的記憶和理解,營造學(xué)習(xí)氣氛。
    3、懸掛安全標(biāo)語橫幅,弘揚(yáng)企業(yè)文化,營造安全文化氛圍。
    4及時(shí)外派人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)行技術(shù)交流,相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,提高業(yè)務(wù)水平。
    1.及時(shí)更新了:五職礦長臺(tái)賬、管理人員臺(tái)賬、特殊工種臺(tái)賬、主要崗位臺(tái)賬、一線監(jiān)督員臺(tái)賬、班組長臺(tái)賬、從業(yè)人員培訓(xùn)臺(tái)賬、新工人培訓(xùn)臺(tái)賬等。
    2.整理授課內(nèi)容及授課教案,規(guī)范了教學(xué)管理。完善了教學(xué)大綱、教師講課記錄等內(nèi)容。
    3.整理了職工檔案,規(guī)范職工一人一檔,完善了職工入井安全教育管理的重要環(huán)節(jié)。
    會(huì)計(jì)工作匯報(bào)情況篇七
    為提高我校教師的綜合素質(zhì),適應(yīng)新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。幾年來,xx小從實(shí)際出發(fā),真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,積極探索校本培訓(xùn)工作的新途徑,取得了一定成績(jī)。現(xiàn)就我們?cè)谛1九嘤?xùn)工作中的點(diǎn)滴做法,匯報(bào)如下:
    四小把校本培訓(xùn)工作作為“一把手”工程,成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組。校長任組長,負(fù)總責(zé),親自抓;業(yè)務(wù)副校長任業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長,分管此項(xiàng)工作,具體抓。為確保校本培訓(xùn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,我們還對(duì)四小中層、教研組長一班人實(shí)行分工負(fù)責(zé)。在推進(jìn)校本培訓(xùn)過程中,我們明確責(zé)任,實(shí)行捆綁,把校本培訓(xùn)工作的好壞作為評(píng)價(jià)責(zé)任人工作的一項(xiàng)重要指標(biāo),要求責(zé)任人經(jīng)常深入檢查指導(dǎo)工作,現(xiàn)場(chǎng)解決問題,有力推動(dòng)了校本培訓(xùn)工作的扎實(shí)開展。
    堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,政治與業(yè)務(wù)相結(jié)合,導(dǎo)學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)有關(guān)文件、書籍、報(bào)刊、雜志,引導(dǎo)廣大教師在學(xué)習(xí)理解的基礎(chǔ)上記好讀書筆記,寫出教學(xué)案例、教學(xué)反思、教研論文,完善教師學(xué)習(xí)成長記錄內(nèi)容。使他們進(jìn)一步明確了什么是校本培訓(xùn),為什么要搞校本培訓(xùn),如何進(jìn)行校本培訓(xùn),并就校本培訓(xùn)的內(nèi)容、途徑、形式,如何寫反思、反思的內(nèi)容有哪些、如何進(jìn)行合作研討等專題內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo),以引領(lǐng)各校校本培訓(xùn)工作的深入開展。
    校本培訓(xùn)的實(shí)效和質(zhì)量能不能得到保證,決定著新一輪繼續(xù)教育的成敗。為保證校本培訓(xùn)工作的運(yùn)行質(zhì)量,四小制定了校本培訓(xùn)總體規(guī)劃、分年度計(jì)劃、月活動(dòng)安排、教師自修計(jì)劃、教師發(fā)展計(jì)劃;制定了校本培訓(xùn)學(xué)校職責(zé)、校長職責(zé)、輔導(dǎo)教師職責(zé)、考勤考績(jī)制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等。
    每學(xué)期,四小對(duì)校本培訓(xùn)工作進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查,按照評(píng)估細(xì)則量化打分,排出名次,每學(xué)期評(píng)出2個(gè)先進(jìn)教研組,予以表彰。
    根據(jù)縣局部署,教導(dǎo)處規(guī)范完善了校本培訓(xùn)資料,統(tǒng)一印制了學(xué)校和教師校本培訓(xùn)材料目錄;對(duì)教師的教案、聽課記錄、集體備課記錄、合作研討記錄、教學(xué)反思、公開課教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、自學(xué)報(bào)告、學(xué)習(xí)心得、論文等材料的數(shù)量和質(zhì)量提出了明確具體的要求,各種材料要求按目錄順序填寫記錄,每人每學(xué)期一本,分學(xué)期專柜存放。并要求各種資料要表格化,能手寫的盡可能手寫,使我校的校本培訓(xùn)資料建設(shè)跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。
    1、開展業(yè)務(wù)視導(dǎo)活動(dòng)
    四小經(jīng)常開展業(yè)務(wù)視導(dǎo)活動(dòng),通過聽課、評(píng)課、看作業(yè)、查教案,規(guī)范教學(xué)管理,推動(dòng)研訓(xùn)工作,把握教改方向。
    2、開展說課、評(píng)課活動(dòng)
    每學(xué)期都舉行說課和優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng),各校都認(rèn)真遴選,推出新人,使一部分青年教師在比賽中脫穎而出,成為各校的業(yè)務(wù)骨干。
    3、舉行教師基本功大賽
    如“教案設(shè)計(jì)”、“評(píng)課比賽”“普通話比賽”“書法比賽”等基本功大賽,培養(yǎng)了教師扎實(shí)的基本功,為青年教師提供了展示才華的機(jī)會(huì)。
    4、鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)
    在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,提倡“教育終身化、終身教育化”,教師只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能跟上教育改革和發(fā)展的步伐,教師參加繼續(xù)教育是教師專業(yè)化的客觀要求,是教師專業(yè)發(fā)展的必然規(guī)律。而專業(yè)引領(lǐng)就是校本培訓(xùn)的有效表現(xiàn)形式之一,教師通過繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修、外派學(xué)習(xí)等不同形式,讓教師不斷“充電”,不斷更新觀念,接受新思想,了解新動(dòng)態(tài),使用新手段,以提高教師駕馭新教材和實(shí)施新課改的能力,從而把“一桶水”變成“一泓泉”,而且這泓泉要常流常新,常流常鮮。
    5、開展同伴互助活動(dòng)
    通過“師徒結(jié)對(duì)”,合作研討、集體備課、上課等活動(dòng),培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)水平。
    6、開展小課題研究
    課程改革是新生事物,好多教師在具體的教學(xué)實(shí)踐中往往遇到這樣或那樣的問題,產(chǎn)生這樣或那樣的困惑,“新方法不會(huì)用、老方法不管用”。這時(shí)候搞課題研究或許奏效,但限于個(gè)人水平和過重的工作負(fù)荷,常常又力不從心,難免使校本研訓(xùn)和課堂教學(xué)“兩張皮”,流于形式,難收實(shí)效?!靶≌n題”研究以課堂教學(xué)中的問題解決為出發(fā)點(diǎn),以教學(xué)案例和教育隨筆為表現(xiàn)形式,立足于教師自身的實(shí)際需要,立足于解決課堂教學(xué)中的問題和困惑,抓住“小而散”,求得“大而實(shí)”,積淀教師豐厚的課堂文化素養(yǎng),增強(qiáng)教師的理論思辨和實(shí)踐反思能力,著力提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
    總之,由于我們高度重視此項(xiàng)工作,所以也取得一定成績(jī),幾年來連續(xù)被評(píng)為校本培訓(xùn)先進(jìn)單位,但我們也清楚地知道,有很多方面還需要進(jìn)一步完善,距領(lǐng)導(dǎo)要求還有很大差距。我們將在縣局和發(fā)展中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分依靠全體教師,把我校校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作搞得更好。
    不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正,謝謝!
    會(huì)計(jì)工作匯報(bào)情況篇八
    為進(jìn)一步加大金融精準(zhǔn)支持服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)力度,切實(shí)解決實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的融資難融資貴問題,增強(qiáng)企業(yè)信心和活力,東至縣研究制定了《金融精準(zhǔn)支持服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)實(shí)施方案》,多舉措支持服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確各方職責(zé)。成立了由縣政府分管副縣長任組長,縣直相關(guān)單位及各金融機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人為成員的金融工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)金融支持服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。同時(shí),落實(shí)部門職責(zé)??h經(jīng)信委、縣農(nóng)委、縣商務(wù)局、縣金融辦負(fù)責(zé)對(duì)全縣中小微企業(yè)進(jìn)行全面調(diào)查摸底,摸清企業(yè)運(yùn)行情況,建立企業(yè)檔案,進(jìn)行精準(zhǔn)分類,切實(shí)提高精準(zhǔn)幫扶的針對(duì)性和實(shí)效性;縣財(cái)政局、縣金融辦、人行東至支行、各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)積極主動(dòng)做好縣委、縣政府確定的重點(diǎn)工程項(xiàng)目、重點(diǎn)工作事項(xiàng)的融資服務(wù)工作。
    二是提升扶持規(guī)模,夯實(shí)支持基礎(chǔ)。各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)要積極向上級(jí)行爭(zhēng)取信貸支持,全力擴(kuò)大縣新增信貸投放規(guī)模??h金融辦、縣人行要結(jié)合實(shí)際,合理設(shè)定各銀行信貸增量目標(biāo),通過“月調(diào)度、季通報(bào)、年考核”的方式,督促各銀行保質(zhì)保量完成各自任務(wù)目標(biāo)。加強(qiáng)考核,結(jié)合實(shí)際合理設(shè)定各銀行新增、余額存貸比年度目標(biāo),并逐年提高。大力發(fā)展委托貸款、承兌匯票、信用證、保函等表外融資業(yè)務(wù),進(jìn)一步拓寬實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資渠道。
    三是嚴(yán)格金融管理,破除發(fā)展障礙。人行東至支行、縣物價(jià)局負(fù)責(zé)督促銀行機(jī)構(gòu)取消不合理收費(fèi)項(xiàng)目,降低過高的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范企業(yè)融資過程中擔(dān)保、評(píng)估、登記、審計(jì)、保險(xiǎn)等中介機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門的收費(fèi)行為。督促銀行機(jī)構(gòu)加強(qiáng)貸款管理,嚴(yán)密監(jiān)測(cè)貸款資金流向,防止貸款被違規(guī)挪用,確保貸款資金直接流向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)。加強(qiáng)對(duì)同業(yè)業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)等方面的管理,清理不必要的資金“通道”和“過橋”環(huán)節(jié)。
    四是拓寬幫扶渠道,形成支持合力。設(shè)立過橋資金,在省、市財(cái)政分配安排東至縣續(xù)貸過橋資金600萬元基礎(chǔ)上,按照不低于2倍配套的要求,積極落實(shí)1200萬元的配套資金,放大過橋資金的杠桿效應(yīng),著力解決企業(yè)資金“斷路”難題。積極落實(shí)《東至縣“稅融通”業(yè)務(wù)實(shí)施細(xì)則》(東政辦〔20xx〕71號(hào))要求,力爭(zhēng)全年“稅融通”貸款有新的突破。充實(shí)中信擔(dān)保有限責(zé)任公司資本金,充分發(fā)揮中信擔(dān)保公司融資擔(dān)保平臺(tái)的作用,放寬不良擔(dān)保率的考核標(biāo)準(zhǔn),降低擔(dān)保門檻,對(duì)中小微企業(yè)年擔(dān)保費(fèi)率不超過1.5%,重點(diǎn)支持對(duì)財(cái)政貢獻(xiàn)大的工業(yè)企業(yè)的融資擔(dān)保力度。深入推進(jìn)新型政銀擔(dān)合作試點(diǎn),進(jìn)一步擴(kuò)大“4321”模式應(yīng)用范圍。鼓勵(lì)縣內(nèi)企業(yè)進(jìn)入全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)(新三板)等場(chǎng)外市場(chǎng)掛牌交易,推動(dòng)企業(yè)直接融資。加強(qiáng)項(xiàng)目對(duì)接和溝通協(xié)調(diào),全力做好項(xiàng)目申報(bào)、債券爭(zhēng)取和管理實(shí)施工作。
    五是加強(qiáng)融資創(chuàng)新,完善金融服務(wù)。健全政銀企融資對(duì)接機(jī)制,每年至少開展春秋二次政銀企對(duì)接活動(dòng),確保每年新增企業(yè)貸款增幅不低10%,銀企對(duì)接履約率達(dá)到85%以上。不定期開展行長進(jìn)園區(qū)活動(dòng),完善“金融顧問”制度。探索建立中小微企業(yè)金融服務(wù)系統(tǒng),將金融機(jī)構(gòu)、金融產(chǎn)品及金融政策等資源納入平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)中的投融資服務(wù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)中小微企業(yè)與金融機(jī)構(gòu)有效對(duì)接,資源共享。創(chuàng)新和完善金融服務(wù),根據(jù)小微企業(yè)客戶的實(shí)際需求,不斷完善金融服務(wù),優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì),改進(jìn)業(yè)務(wù)流程,創(chuàng)新服務(wù)方式,健全小微企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,積極提升小微企業(yè)金融服務(wù)技術(shù)水平,推動(dòng)小微企業(yè)良性健康發(fā)展。
    會(huì)計(jì)工作匯報(bào)情況篇九
    尊敬的xx主任及檢查組各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!我首先代表縣政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!對(duì)我縣人防工作給予檢查指導(dǎo)表示衷心的感謝!近年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的關(guān)心支持下,我縣堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)人民防空發(fā)展全局,堅(jiān)持“長期準(zhǔn)備、重點(diǎn)建設(shè)、平戰(zhàn)結(jié)合”的方針,遵循人民防空建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、與城市建設(shè)相結(jié)合的原則,按照構(gòu)建“戰(zhàn)時(shí)能力強(qiáng)、平時(shí)作為大”的現(xiàn)代人民防空體系的要求,與時(shí)俱進(jìn),突出重點(diǎn),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,自2010年縣人防辦成立以來,工作取得較大進(jìn)展?,F(xiàn)將我縣人防工作匯報(bào)如下,不到之處還請(qǐng)批評(píng)指正。
    一、工作措施
    (一)抓自身建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。
    一是抓制度建設(shè)。結(jié)合工作實(shí)際,根據(jù)年度目標(biāo)建立健全學(xué)習(xí)制度、工作制度、考勤制度、例會(huì)制度、調(diào)度制度、財(cái)務(wù)制度、公務(wù)接待制度等制度,并裝訂成冊(cè),切實(shí)做到制度上墻,措施落地,確保各項(xiàng)工作有序開展。
    二是抓隊(duì)伍建設(shè)。工作責(zé)任到人,堅(jiān)持每星期工作部署會(huì),每半月班子工作會(huì),每月工作調(diào)度會(huì),每季度談心活動(dòng),每半年工作總結(jié)會(huì),每年召開民主生活座談會(huì)。
    (二)抓宣傳教育,打牢基礎(chǔ),擴(kuò)大影響。
    一是利用科技之春和國防教育等活動(dòng),積極開展人防知識(shí)“五進(jìn)”活動(dòng),每年開展大型宣傳不少于2次;將人防重點(diǎn)工作納入縣政府年度主要工作目標(biāo),明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、完成時(shí)限,自覺接受縣委、縣政府兩辦的監(jiān)督檢查;建立了人防教育示范學(xué)校,并經(jīng)常性地開展了人防知識(shí)教育;在新城區(qū)“明珠花園”社區(qū)、“新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄昂銤櫥ぁ贝笮推髽I(yè)等地安裝了固定的人防知識(shí)宣傳欄。
    二是在9.18防空警報(bào)鳴放期間,全縣主要街道路口均設(shè)點(diǎn)宣傳,印發(fā)多種宣傳品,制作宣傳展版,懸掛橫幅,張貼通告。鳴放期間群眾生產(chǎn)、生活秩序正常,達(dá)到了增強(qiáng)國防觀念、人防觀念和憂患意識(shí),樹立愛國主義思想,增強(qiáng)民族自信心,振奮民族精神的目的。
    (三)抓機(jī)制創(chuàng)新,主動(dòng)服務(wù),強(qiáng)化監(jiān)管。
    一是從細(xì)節(jié)做起,主動(dòng)服務(wù)。尤其是我縣近年來新區(qū)步伐建設(shè)加快,我縣人防工作結(jié)合自身特點(diǎn),從細(xì)節(jié)做起,建立適合自身特點(diǎn)的主動(dòng)服務(wù)制:主動(dòng)聯(lián)系開發(fā)商,為其提供涉及人防的前期準(zhǔn)備相關(guān)信息;進(jìn)入人防窗口后填寫項(xiàng)目服務(wù)聯(lián)系卡,提供明細(xì)的人防審批流程告知書;申報(bào)過程中單位主動(dòng)派人派車避免開發(fā)商“往返跑”;在項(xiàng)目建設(shè)的各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)主動(dòng)“牽線搭橋”,為人防地下室的順利驗(yàn)收“保駕護(hù)航”。
    二是堅(jiān)持依法行政、文明執(zhí)法,依據(jù)《人民防空法》和xx省實(shí)施《中華人民共和國人民防空法》辦法的規(guī)定,對(duì)人防工程建設(shè)、管理、使用中存在的問題實(shí)施管理,對(duì)“結(jié)建”工程建設(shè)中存在的問題同建設(shè)單位主動(dòng)溝通,依照法定程序解決存在問題;圍繞建立服務(wù)型政府,工作中依照法律、法規(guī)許可的項(xiàng)目,依法行政、文明執(zhí)法,認(rèn)真推行行政執(zhí)法責(zé)任制,首問負(fù)責(zé)制和事先告知等制度,使依法行政變?yōu)楣ぷ魅藛T的自覺行動(dòng)。
    (四)抓領(lǐng)導(dǎo)重視,破解難題,提升地位。
    一是領(lǐng)導(dǎo)重視??h政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)聽取縣人防工作情況,就人防工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和指導(dǎo),針對(duì)人防工作存在的問題提出合理化建議,對(duì)存在的問題集思廣益,認(rèn)真研究并加以解決。
    二是破解難題。由于我縣新區(qū)建設(shè)處于起步階段,行政辦公嚴(yán)格按照合理布局、資源共享、節(jié)約利用原則由縣機(jī)關(guān)事務(wù)局統(tǒng)一分配業(yè)務(wù)用房,為營造我縣人防工作良好的辦公環(huán)境,推動(dòng)我縣人防工作順利開展,縣政府在辦公用房極為緊張的情況下,積極協(xié)調(diào),共計(jì)解決辦公用房8間,極大地改善了縣人防部門辦公條件。
    二、取得成效
    一是人防應(yīng)急準(zhǔn)備能力逐步提升。組織完成了《xx縣防空襲預(yù)案》的修訂、上報(bào)工作,“預(yù)案”一次性通過市防辦組織的評(píng)審;加大人防警報(bào)建設(shè)力度。兩年來共投入資金十余萬元,安裝防空警報(bào)器材三臺(tái),實(shí)現(xiàn)了數(shù)量逐年增加,質(zhì)量步步提升的目標(biāo)及由電動(dòng)警報(bào)向電聲警報(bào)的轉(zhuǎn)變。警報(bào)器在在9?18防空警報(bào)器鳴放活動(dòng)中顯示了威力,社會(huì)化功能日益明顯,止目前,新老城區(qū)防空警報(bào)音響覆蓋率達(dá)到95%;成功組織人民防空專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行應(yīng)急演練。20xx年11月,按照上級(jí)安排部署,我縣開展了一系列活動(dòng),并成功組織了“11.8”大型演練活動(dòng),共設(shè)置了建筑工程搶險(xiǎn)搶修分隊(duì)、道路搶險(xiǎn)搶修分隊(duì)、安全飲用水搶險(xiǎn)搶修分隊(duì)、消防治安分隊(duì)、醫(yī)療救護(hù)分隊(duì)等5項(xiàng)內(nèi)容,采取分組模式分別演練。來自縣住建局、公路局、衛(wèi)生局、消防支隊(duì)、交通局、公安局、環(huán)保局、水利局、防疫站、聯(lián)通、移動(dòng)、郵政等十三個(gè)單位共130余人參加演練,通過演練,極大地提高了我縣人防隊(duì)伍的技能,形成人防工作應(yīng)急常態(tài)化的有效機(jī)制。
    二是人防工程管理得到強(qiáng)化。基礎(chǔ)性工作常抓不懈。通過每年的工程普查和檢查,“結(jié)建”工作基本實(shí)現(xiàn)與城市發(fā)展相協(xié)調(diào),目前,我縣人防工程單建、結(jié)建工程質(zhì)量符合規(guī)范要求;工程檔案管理規(guī)范;工程使用符合平戰(zhàn)規(guī)定;工程防汛搶險(xiǎn)預(yù)案完備,防火安全責(zé)任落實(shí),無事故發(fā)生;圍繞建立服務(wù)型政府和行政執(zhí)法案卷質(zhì)量評(píng)查活動(dòng),工作中依照法律、法規(guī)許可的項(xiàng)目,依法行政、文明執(zhí)法,認(rèn)真推行行政執(zhí)法責(zé)任制,首問負(fù)責(zé)制和事先告知等制度,使依法行政變?yōu)楣ぷ魅藛T的自覺行動(dòng)。
    三、今后工作打算
    一是加強(qiáng)人防行政執(zhí)法,加大人防規(guī)費(fèi)征收力度;二是進(jìn)一步搞好防空防災(zāi)一體化建設(shè),充實(shí)調(diào)整制定防空防災(zāi)預(yù)案及人防專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),繼續(xù)深入開展人防專業(yè)隊(duì)伍“應(yīng)急演練活動(dòng)”;三是進(jìn)一步加強(qiáng)人防組織指揮通信設(shè)施建設(shè),力爭(zhēng)建設(shè)xx縣人防信息指揮中心,提高應(yīng)急情況下組織指揮與協(xié)同保障的能力;四是進(jìn)一步加強(qiáng)和完善內(nèi)部管理,鞏固“準(zhǔn)軍事化”建設(shè)成果,提高效率。
    四、建議
    一是制定出臺(tái)相關(guān)政策。大部分房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)由于考慮投資成本的利益關(guān)系,修建人防工程的積極性不高,在今后的人防工程建設(shè)方面,為徹底改變這一現(xiàn)狀,建議省、市人防出臺(tái)相關(guān)政策以推動(dòng)我縣人防工作有序推進(jìn)。
    二是加大對(duì)縣級(jí)人防部門的工作人員培訓(xùn)力度,提高人防系統(tǒng)的整體形象和業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)縣城人防工程的建設(shè)和管理。
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    會(huì)計(jì)工作匯報(bào)情況篇十
    在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們接觸到匯報(bào)的情況與日俱增,匯報(bào)通常是指向上級(jí)報(bào)告工作所完成的書面報(bào)告,說了那么多,你會(huì)寫匯報(bào)嗎?下面是小編為大家整理的森防情況匯報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。
    因冬季雪較少,春季回溫快此種情況下,造成今年森防工作嚴(yán)峻的形式,第一管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,在農(nóng)場(chǎng)有限公司召開春季森林草原防火會(huì)議后,積極傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容,針對(duì)我區(qū)情況,開會(huì)研究進(jìn)一步制定部署一套符合我區(qū)的森防工作措施,將工作落實(shí)到實(shí)處,先匯報(bào)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化部署。春防以來,管理區(qū)召開會(huì)議2次,結(jié)合網(wǎng)格化管理機(jī)制,將管理區(qū)劃分4個(gè)森防監(jiān)管網(wǎng)格,管理區(qū)主任與工作人員、工作人員與轄區(qū)住戶、養(yǎng)殖戶、種植戶層層簽訂安全責(zé)任狀54份,備有專門的森防物資準(zhǔn)備庫一處,風(fēng)里滅火機(jī)2臺(tái),掃帚10把,鐵鍬4把,自制滅火工具2個(gè)。
    二、嚴(yán)管火源,消除隱患。管理區(qū)成立已主任書記為主的森防指揮機(jī)構(gòu),成立一個(gè)森林防火巡邏監(jiān)督隊(duì)和組建一支20人的快速應(yīng)急撲火隊(duì)伍,向轄區(qū)內(nèi)常住居民送達(dá)告知書19份,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的'孩童和60歲以上老人進(jìn)行重點(diǎn)宣傳教育,進(jìn)行一次全區(qū)范圍內(nèi)的森防安全大排查,整改2處轄區(qū)內(nèi)居民點(diǎn)安全隱患。
    三、廣泛宣傳,大造聲勢(shì)。為營造濃厚的森林防火宣傳氛圍,全區(qū)上下聯(lián)動(dòng),開展了形式多樣的森林防火宣傳活動(dòng)。懸掛防火旗16面,條幅2副,防火宣傳標(biāo)語10條,通過3個(gè)職工群眾微信每天發(fā)送森防知識(shí)和上級(jí)森防精神,使職工群眾時(shí)刻感受到森防工作的重要行,提高他們的森防意識(shí)。
    四、強(qiáng)化預(yù)警,積極應(yīng)對(duì)。每天通過微信群發(fā)布天氣提醒,提醒轄區(qū)內(nèi)人員提高防火意識(shí),嚴(yán)禁野外隨意點(diǎn)燒秸稈等用火行為,加大檢查力度,每天有防火員針對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查,防火于未然。防火期內(nèi),全區(qū)工作人員都堅(jiān)持24小時(shí)值班制,領(lǐng)導(dǎo)帶班制,高火險(xiǎn)期,領(lǐng)導(dǎo)坐陣值班,設(shè)立火災(zāi)報(bào)警電話。
    會(huì)計(jì)工作匯報(bào)情況篇十一
    針對(duì)近期出現(xiàn)的人感染h7n9禽流感疫情的情況,南寧市食品藥品監(jiān)督管理局高度重視,迅速采取有力措施,全力做好應(yīng)對(duì)人感染h7n9禽流感防控工作。
    一是快速反應(yīng),統(tǒng)一部署。2月18日晚,我局接到病例情況通報(bào)后,局主要領(lǐng)導(dǎo)立即做出指示,組織人員迅速到事發(fā)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和執(zhí)法檢查,并迅速成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,部署市場(chǎng)督查指導(dǎo)、疫情防控所需藥品、醫(yī)療器械等的組織籌備及市場(chǎng)畜禽類交易監(jiān)管、應(yīng)急值守、信息報(bào)送等工作。同時(shí)制定下發(fā)相關(guān)方案,確定全市食藥監(jiān)管系統(tǒng)從2月19日至23日開展對(duì)畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管第一階段的專項(xiàng)執(zhí)法檢查,嚴(yán)格履行畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管職責(zé),以積極主動(dòng)的態(tài)度開展各項(xiàng)應(yīng)對(duì)工作。
    二是推動(dòng)主體責(zé)任落實(shí),把好市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)。組織市場(chǎng)開辦方及畜禽產(chǎn)品銷售者召開會(huì)議、發(fā)放宣傳材料,宣傳h7n9禽流感疫情防控知識(shí)、食品安全管理知識(shí);開展地毯式排查,逐個(gè)檢查市場(chǎng)開辦方主體責(zé)任落實(shí)情況,逐戶查驗(yàn)畜禽產(chǎn)品檢疫合格證明和肉品品質(zhì)檢驗(yàn)合格證等證明文件,同時(shí)向禽畜產(chǎn)品銷售者發(fā)放《關(guān)于加強(qiáng)市場(chǎng)銷售禽畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作的通知》,督促落實(shí)主體責(zé)任。
    三是加大執(zhí)法監(jiān)督力度,確保整改落實(shí)到位。依法查處銷售不符合法律、法規(guī)、規(guī)章和食品安全標(biāo)準(zhǔn)要求的畜禽產(chǎn)品行為及市場(chǎng)開辦者允許沒有有效檢疫合格證的畜禽及其產(chǎn)品進(jìn)場(chǎng)銷售等行為,做到對(duì)轄區(qū)市場(chǎng)全覆蓋、畜禽銷售點(diǎn)全覆蓋,堅(jiān)持有案必查、違法必究。截至目前,全市共出動(dòng)執(zhí)法人員20xx余人次,對(duì)轄區(qū)326個(gè)次農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的3882戶畜禽產(chǎn)品經(jīng)營戶進(jìn)行了專項(xiàng)監(jiān)督檢查,責(zé)令整改108家,立案查處無法提供動(dòng)物檢疫合格證明的雞肉攤販2家,查封扣押雞肉25公斤。
    四是開展督導(dǎo)檢查,確保監(jiān)管工作到位。市食品藥品監(jiān)督管理局成立禽畜產(chǎn)品銷售質(zhì)量安全整治督查組,由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),到各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)禽畜批發(fā)市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,共檢查10個(gè)城區(qū)、開發(fā)區(qū)的17個(gè)市場(chǎng),對(duì)各單位工作開展情況作出指導(dǎo),確保了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
    下一步,市食藥監(jiān)局將繼續(xù)組織開展對(duì)各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)落實(shí)食品銷售市場(chǎng)管理專項(xiàng)整治工作以及按職責(zé)落實(shí)人感染禽流感聯(lián)防聯(lián)控工作的督導(dǎo)檢查,同時(shí)對(duì)已檢查過的城區(qū)、開發(fā)區(qū)進(jìn)行“回頭看”檢查,進(jìn)一步做好禽流感防控工作。
    會(huì)計(jì)工作匯報(bào)情況篇十二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    2014年,督查科主要承擔(dān)政府工作報(bào)告明確的任務(wù)、區(qū)政府常務(wù)會(huì)議和專題會(huì)議決定事項(xiàng)、政府領(lǐng)導(dǎo)批示或關(guān)注的重大事項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、市政府督查室交辦的事項(xiàng)、市長專線交辦事項(xiàng)、媒體反映問題、市區(qū)門戶網(wǎng)站在線投訴和咨詢等方面問題的督查與辦理,另一方面,應(yīng)急辦也設(shè)在督查科。今年共辦理各類事項(xiàng)853件,其中市政府會(huì)議決定事項(xiàng)28件,區(qū)政府會(huì)議決定事項(xiàng)218項(xiàng),區(qū)政府工作報(bào)告確定事項(xiàng)102件,市區(qū)政府門戶網(wǎng)站投訴和咨詢(區(qū)長信箱)452件,市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示27件,市長專線及新聞媒體26件。全年編發(fā)《督查專報(bào)》57期。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
    1、關(guān)于區(qū)政府工作報(bào)告中任務(wù)的督辦。年初,在區(qū)委全會(huì)擴(kuò)大會(huì)議和人代會(huì)閉會(huì)后,按照主要領(lǐng)導(dǎo)的指示,與區(qū)發(fā)改委一起將全委會(huì)和人代會(huì)上安排的2xx年工作任務(wù)進(jìn)行了分解,逐一落實(shí)到相關(guān)部門和街辦,具體到科室和人員,每項(xiàng)任務(wù)還明確了進(jìn)度要求和完成時(shí)限,最后以兩辦文件下發(fā)。平時(shí)隨時(shí)掌握完成情況,每季度進(jìn)行一步全面督查,并在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。這樣以來改變了過去只由區(qū)發(fā)改委進(jìn)行分解任務(wù),發(fā)文后卻無人督促的局面,確保政府的決策有人管、有人干、有結(jié)果。目前,已對(duì)前三季度的完成情況進(jìn)行了通報(bào)。
    2、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)批示件的督辦。領(lǐng)導(dǎo)批示件多是一些關(guān)乎群眾切身利益的事情,在處理這類問題時(shí),我辦及時(shí)介入,準(zhǔn)確判別,把握好領(lǐng)導(dǎo)的意圖,與職能部門多交流,了解其中的癥結(jié)所在,實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)各部門間的協(xié)調(diào),做好問題處理的督促落實(shí)工作。例如,原工業(yè)總公司牽頭的“日利洋房”購房戶反映的問題,在督查辦的積極協(xié)調(diào)下,事情進(jìn)展順利,購房戶情緒穩(wěn)定,沒有再發(fā)生集體上訪。
    3、關(guān)于會(huì)議決定事項(xiàng)督辦。對(duì)于召開的區(qū)政府常務(wù)會(huì)議、專題會(huì)議做到一會(huì)一督,逐事項(xiàng)進(jìn)行督促落實(shí)?;旧献龅皆?0個(gè)工作日內(nèi)發(fā)出督辦通知,15個(gè)工作日內(nèi)在一定范圍進(jìn)行通報(bào),對(duì)于完成時(shí)限較長的事項(xiàng)通報(bào)后,定期進(jìn)行電話督促落實(shí),確保政府決定事項(xiàng)盡快落到實(shí)處,因客觀原因不能落實(shí)的事項(xiàng)要求責(zé)任單位要講請(qǐng)理由。全年督辦市政府會(huì)議決定事項(xiàng)28件,區(qū)政府常務(wù)會(huì)議16次、議題92個(gè)、決定事項(xiàng)285多件,區(qū)政府專題會(huì)議24次。市政府每個(gè)季度對(duì)各區(qū)縣辦理情況進(jìn)行通報(bào),我區(qū)的辦結(jié)率均為百分之百。
    4、關(guān)于區(qū)政府門戶網(wǎng)站(區(qū)長信箱)反映問題的辦理情況。結(jié)合工作實(shí)際,制訂了市(區(qū))人民政府門戶網(wǎng)站在線投訴欄目(區(qū)長信箱)反映問題辦理規(guī)程,制作了辦理單。為加快辦理流程,對(duì)群眾反映的每個(gè)問題核實(shí)下載后,一份送區(qū)長,一份送分管副區(qū)長,督查辦按照領(lǐng)導(dǎo)的批示精神,督促相關(guān)部門限時(shí)辦理。對(duì)于辦理結(jié)果,經(jīng)過整理送領(lǐng)導(dǎo)審閱后,再回復(fù)給網(wǎng)民,并做好回復(fù)后的跟蹤落實(shí)。該投訴機(jī)制的建立,為群眾提供了一個(gè)有話可說、有要求能提、有意見敢講的平臺(tái)。群眾網(wǎng)上反映的問題,除部分短期難以解決外,約90%能得到較滿意的答復(fù)。今年共收到市區(qū)門戶網(wǎng)站的感謝信、表揚(yáng)信5件。
    5、積極開展專項(xiàng)查辦。今年8月份,為貫徹落實(shí)市委全委會(huì)、市政府全體會(huì)及區(qū)委十屆七次全會(huì)精神,區(qū)政府召開了第三次全體會(huì)議,對(duì)下半年經(jīng)濟(jì)工作進(jìn)行了再部署、再落實(shí),并就各部門的重點(diǎn)工作提出了具體要求,會(huì)后我辦就各部門貫徹落實(shí)會(huì)議情況及時(shí)進(jìn)行督辦,確保會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)到位、落實(shí)到位。針對(duì)渣土運(yùn)輸車危害交通安全、影響城市形象、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,加大了對(duì)相關(guān)部門的督促力度,促使相關(guān)部門對(duì)渣土車的整治力度進(jìn)一步加大;
    我們還就放心饅頭店創(chuàng)建、甲型hini流感防控、三年植綠大行動(dòng)等重要工作進(jìn)行了專題督辦,定期通報(bào),推動(dòng)了各項(xiàng)工作的有序開展。
    6、加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目督查。在重點(diǎn)項(xiàng)目督查方面,我們與區(qū)委督查室、區(qū)考評(píng)辦、區(qū)發(fā)改委聯(lián)合,形成了大督查格局。定期聯(lián)合,由區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分組檢查重點(diǎn)項(xiàng)目,特別是針對(duì)11個(gè)重大項(xiàng)目以及進(jìn)度緩慢、未開工項(xiàng)目進(jìn)行督辦。這樣既增強(qiáng)了督辦權(quán)威,同時(shí)也減輕了由于多頭督查對(duì)各責(zé)任單位造成的負(fù)擔(dān)。今年共聯(lián)合督查11次。
    7、按時(shí)完成市長專線等媒體反映問題的督查與辦理。今年共督促辦理《市長電話綜合信息》反映問題8件,《市新聞監(jiān)督摘報(bào)》反映問題2個(gè),“陜西日?qǐng)?bào)”反映問題6件,“西安晚報(bào)”、“三秦都市報(bào)”新聞媒體反映問題2件,市長專線轉(zhuǎn)辦8件。這些問題經(jīng)過督辦基本得到了解決,同時(shí)均按照市上和媒體的要求做到了一周或一月以內(nèi)回復(fù),做到了已辦結(jié)的報(bào)結(jié)果,正在辦理的報(bào)進(jìn)度,未辦理的報(bào)原因,對(duì)情況進(jìn)行及時(shí)反饋。
    8、關(guān)于應(yīng)急管理工作。應(yīng)急辦是新成立的單位,各項(xiàng)工作都剛起步,在平時(shí)遇到緊急事件,保持通訊暢通,隨叫隨到。
    二、強(qiáng)化措施,改進(jìn)方法。在具體方法和重點(diǎn)上,突出抓好十項(xiàng)督查。
    99年以來,督查部門共為領(lǐng)導(dǎo)提供督查信息230條,撰寫督查調(diào)研文章28篇,根據(jù)這些督查調(diào)研報(bào)告和建議,研究制定改進(jìn)有關(guān)工作的文件和補(bǔ)充規(guī)定16份,對(duì)推動(dòng)全縣整體工作的開展起到了積極作用。如在去年的招商引資中,督查室了解到,一些單位在項(xiàng)目建設(shè)中有不符合產(chǎn)業(yè)政策和重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象,據(jù)此提出了規(guī)范項(xiàng)目建設(shè)的合理建議,縣委常委會(huì)對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真研究,統(tǒng)一思想,決定由計(jì)劃、招商等部門出臺(tái)具體文件,嚴(yán)格新上項(xiàng)目的審核把關(guān),避免了項(xiàng)目建設(shè)不應(yīng)有的損失,保證了招商引資工作的健康發(fā)展。
    市***********
    關(guān)于2014年度督查工作開展情況的匯報(bào) 2014年,市****督查工作在市委、政府督查室的支持指導(dǎo)下,堅(jiān)持突出重點(diǎn),注重實(shí)效的原則,豐富督查工作內(nèi)涵,強(qiáng)化控制違法生育和統(tǒng)籌解決***問題的措施,繼續(xù)保持低生育水平穩(wěn)定,全市全年主要******指標(biāo)完成情況均好于去年。
    一、提高認(rèn)識(shí),完善督查工作模式
    抓,辦公室總協(xié)調(diào),各處室各負(fù)其責(zé)的督查工作組織體系,為督查工作順利開展提供了組織保障。
    二、完善機(jī)制,提高督查工作效能
    一是促使督查事項(xiàng)全面落實(shí)。建立三項(xiàng)落實(shí)機(jī)制:全過程跟蹤機(jī)制,對(duì)于重大決策和重要問題,既督查過程,也督查結(jié)果。在階段性督查的基礎(chǔ)上,進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤督查,通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,電話督辦等形式,及時(shí)掌握督查事項(xiàng)的辦理情況,促進(jìn)決策的落實(shí)和問題的解決。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制,對(duì)于承辦科室在辦理督查事項(xiàng)中遇到的困難和問題,由委領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)解決;
    遇到重大問題的,通過召開主任辦公會(huì)議研究解決,確保督查事項(xiàng)落到實(shí)處。通報(bào)制度,在委內(nèi)部對(duì)督查事項(xiàng)及其進(jìn)展情況進(jìn)行通報(bào),促進(jìn)了督查事項(xiàng)的按時(shí)辦理。二是健全督查考核機(jī)制。為提高督查工作的權(quán)威性,我們將督查工作完成情況納入年終目標(biāo)考核。根據(jù)考核辦法,對(duì)在督查工作中成績(jī)突出的科室和個(gè)人予以通報(bào)表揚(yáng),對(duì)督查工作落實(shí)不力的科室和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),通過獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,進(jìn)一步提高了全體人員重督查、抓落實(shí)的自覺性。
    三、強(qiáng)化程序,提升督查工作質(zhì)量水平
    目標(biāo)抓督查。我委分別在6月和11月,由市******領(lǐng)導(dǎo)小組重要成員單位抽調(diào)的業(yè)務(wù)骨干人員成立督查組,深入13個(gè)縣市區(qū)及所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,采取不打招呼、直接進(jìn)村入戶走訪群眾、檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作設(shè)施、查閱檔案資料、召開座談會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)交換意見等方式,對(duì)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)的基礎(chǔ)性工作、服務(wù)水平、依法行政等工作進(jìn)行集中督查。四是圍繞群眾反映問題抓督查。今年共接待群眾來訪來信多件(次),全部立項(xiàng)進(jìn)行了督查,及時(shí)對(duì)群眾反映的問題進(jìn)行了回復(fù),群眾滿意率100%。
    (二)細(xì)分督查職責(zé)。我們?cè)陂_展督查工作中,主要?jiǎng)澐至艘韵聨追矫媛氊?zé):一是授予了督查人員督促檢查職責(zé),使督查人員有權(quán)、有職、有責(zé)。二是明確了承辦科室的職責(zé)。要求承辦科室按規(guī)定辦理督查事項(xiàng),對(duì)不按規(guī)定辦理應(yīng)負(fù)的責(zé)任也予以明晰。三是劃分了聯(lián)合承辦科室各自職責(zé)。對(duì)涉及多個(gè)部門、多個(gè)內(nèi)容的督查事項(xiàng),分別明確了牽頭科室和協(xié)辦科室的職責(zé),要求相關(guān)部門各負(fù)其責(zé),互相配合,共同辦好督查事項(xiàng)。
    (三)優(yōu)化工作流程。將督查工作中的接收、登記、擬辦、批示、轉(zhuǎn)辦、承辦、催辦、反饋、注結(jié)各個(gè)環(huán)節(jié)都做了程序化的規(guī)定,使每一環(huán)節(jié)都具體量化,使每一個(gè)環(huán)節(jié)都有規(guī)可循,確保了督查事項(xiàng)的高效有序辦理。
    雖然全市******部門的督查工作取得了一些成績(jī),但是從
    全系統(tǒng)督查工作來看,發(fā)展不平衡,存在一些問題。一是整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)督查工作隊(duì)伍和水平還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。特別是人員的配備和督查人員調(diào)查研究、綜合分析、解決問題的能力提高方面,以及增加相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)等方面,還有許多工作要做;
    二是督查工作的制度規(guī)范還有待于完善,督查的方式方法與決策落實(shí)實(shí)踐結(jié)合的還不夠緊密。
    今后,我*將繼續(xù)配合市委、政府督查室做好******督查工作,加強(qiáng)與市委、政府督查室以及各相關(guān)部門督查人員的溝通交流,進(jìn)一步完善******督查工作各項(xiàng)制度。
    上栗縣督查工作情況匯報(bào)
    上栗縣人民政府
    (2014年1月12日)
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    2014年,我縣政府督查工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市政府辦公室的精心指導(dǎo)下,緊緊圍繞省、市政府工作報(bào)告及全縣工作重大決策和重要部署,不斷創(chuàng)新督查工作思路、改進(jìn)督查方式,拓展督查視野,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展各項(xiàng)督查活動(dòng),較好地發(fā)揮了督查的職能作用,有力地推動(dòng)了縣委、縣政府各項(xiàng)重大決策及工作部署的貫徹落實(shí)。下面,就我縣2014年督查工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào):
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善制度,夯實(shí)督查工作基礎(chǔ)
    《關(guān)于印發(fā)上栗縣政府系統(tǒng)政務(wù)督查工作考核辦法的通知》(栗府辦字〔2014〕43號(hào))文件,完善了考核機(jī)制。同時(shí),完善了省長、市長和縣長手機(jī)信箱,人大代表建議、政協(xié)委員提案、縣委縣政府議定事項(xiàng)等建立了登記、轉(zhuǎn)辦、催辦、協(xié)辦、審核、反饋、歸檔等工作程序,增強(qiáng)了可操作性。
    二、立足大局、選準(zhǔn)重點(diǎn),狠抓工作貫徹落實(shí)
    圍繞縣政府重大決策部署抓落實(shí)緊緊圍繞“一三三三六”總體工作思路,以加快全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為重點(diǎn),狠抓各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。一是立足大局開展督查。以落實(shí)《政府工作報(bào)告》中的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)為督查工作主線,將各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行量化、細(xì)化,并將各單位反饋的落實(shí)情況定期通報(bào),將重點(diǎn)工作完成情況及時(shí)反饋給主要領(lǐng)導(dǎo)。二是突出重點(diǎn)開展督查。圍繞政府中心工作,以招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、民生工程等重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況,特別是對(duì)老城區(qū)改造、江西煙花爆竹物流中心、楊岐山管委員會(huì)景區(qū)建設(shè)等26個(gè)被確定為全縣重點(diǎn)調(diào)度項(xiàng)目進(jìn)行了跟蹤督查,做到了以督查促服務(wù)到位、加快項(xiàng)目建設(shè)步伐。三是積極開展對(duì)會(huì)議議定事項(xiàng)的督查。積極組織對(duì)市、縣政府常務(wù)會(huì)、縣長碰頭會(huì)及各種專題會(huì)議議定事項(xiàng)和重要工作部署,作為階段性督查工作重點(diǎn),并按照任務(wù)和時(shí)間要求,不斷強(qiáng)化責(zé)任,確保重點(diǎn)工作得到全面落實(shí),有效杜絕了以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議、以文件落實(shí)文件,甚至是不了了之現(xiàn)象,確保了政令暢通。四是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策抓督查。
    如在第66次市政府常務(wù)會(huì)議上,市政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在上栗縣集中建設(shè)監(jiān)管場(chǎng)所和康復(fù)中心的選址問題進(jìn)行了研究部署。但經(jīng)我縣組織縣規(guī)劃、國土、住建等部門討論后,發(fā)現(xiàn)若該項(xiàng)目選址在上栗,不僅不符合我縣土地利用總體規(guī)劃和市新型產(chǎn)業(yè)基地園區(qū)規(guī)劃,且還涉及征地拆遷范圍大等諸多不便,為此,我縣及時(shí)向市政府反饋了相關(guān)情況,以便市領(lǐng)導(dǎo)作決策。
    三、關(guān)注民生,協(xié)調(diào)服務(wù),加大跟蹤督辦力度
    整理,快速交辦,迅速協(xié)調(diào),逐項(xiàng)答復(fù)?!皟蓵?huì)”結(jié)束后,及時(shí)召開承辦工作會(huì)議,客觀總結(jié)以往承辦工作經(jīng)驗(yàn),安排部署今年承辦任務(wù)。對(duì)重點(diǎn)提案實(shí)行跟蹤督辦,建立跟蹤檔案,定期催辦,掌握辦理情況,規(guī)范答復(fù)格式,提高辦理質(zhì)量,著力解決代表、委員們提出的與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和事關(guān)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出問題。全年共辦理建議、提案115件(其中建議54件,提案61件),辦復(fù)率100%。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我縣督查工作雖然取得一些成績(jī),但與省、市的要求還有一定的差距。今后,我們將圍繞政府中心工作,進(jìn)一步加大督查工作力度,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),努力推進(jìn)我縣督查工作再上新臺(tái)階。
    市林業(yè)局2014年度督查工作情況匯報(bào)
    今年以來,我局的督查工作,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委、市政府督查室的大力指導(dǎo)幫助下,緊緊圍繞全市林業(yè)工作任務(wù),堅(jiān)持突出重點(diǎn)、服務(wù)全局、注重實(shí)效的原則,緊跟領(lǐng)導(dǎo)工作思路,創(chuàng)新督查工作機(jī)制和方法,豐富督查工作內(nèi)涵,提高督查工作質(zhì)量,建立健全督查工作運(yùn)行機(jī)制,較好地發(fā)揮了督促檢查的職能作用,有力地推動(dòng)了全市現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)的又好又快發(fā)展。今年共對(duì)4項(xiàng)重點(diǎn)工作和9項(xiàng)績(jī)效目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了全面的督查,出督查簡(jiǎn)報(bào)12期。
    一、高度重視,充分發(fā)揮督查職能作用
    種會(huì)議,現(xiàn)場(chǎng)辦公抓督查、督辦。目前,我局的督查工作已形成以市政府工作報(bào)告、重要文件和有關(guān)會(huì)議所作決定、決議貫徹落實(shí)情況的督查、政府領(lǐng)導(dǎo)同志批辦事項(xiàng)的查辦落實(shí)、人大代表建議和政協(xié)提案的辦理以及林業(yè)重點(diǎn)工程督查等為重點(diǎn)的督查工作格局。
    二、健全機(jī)制,加強(qiáng)督查工作規(guī)范化建設(shè)
    一是建立領(lǐng)導(dǎo)親自抓督查的機(jī)制。“領(lǐng)導(dǎo)督查”是抓落實(shí)的重要手段。對(duì)林業(yè)重點(diǎn)工作決策的執(zhí)行、市民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題以及要求上級(jí)機(jī)關(guān)要求督查落實(shí)的事項(xiàng)等,領(lǐng)導(dǎo)都親自進(jìn)行檢查落實(shí),并經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)搞督查調(diào)研,有效地推動(dòng)了各級(jí)干部抓落實(shí)的主動(dòng)性,增強(qiáng)了督查工作的針對(duì)性。今年,為促進(jìn)我市集體林權(quán)制度改革工作的開展,我局曹友強(qiáng)局長親自協(xié)調(diào)市委、市政府、市人大等有關(guān)部門組成五個(gè)調(diào)研組分赴各區(qū)市深入調(diào)研,獲取了詳實(shí)的第一手資料,為市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)決策提供了科學(xué)依據(jù),取得了很好的效果,我局組織開展的全市集體林權(quán)制度改革工作得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    二是健全督查運(yùn)行機(jī)制。我局結(jié)合林業(yè)工作實(shí)際,修訂完善了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)督查工作的制度措施,對(duì)全局的督促檢查工作從立項(xiàng)到反饋都作出了明確的規(guī)定,使我局的督查工作更加規(guī)范有序。
    三是實(shí)行三次督查制度。
    為了保證市委市政府的重大決策、局重要工作部署和林業(yè)中心工作的貫徹落實(shí),實(shí)行三次督查,確保政令暢通。第一次督查:督查貫徹情況、工作措施和進(jìn)度。督促有關(guān)單位按時(shí)制定措施預(yù)案,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。第二次督查:重點(diǎn)督查工作效果。第三次督查:督查各有關(guān)單位工作任務(wù)完成情況。對(duì)有令不行、有禁不止、我行我素,不能盡職盡責(zé)完成任務(wù)的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
    二、抓住“四個(gè)環(huán)節(jié)”,做到“三個(gè)不放松”,促進(jìn)全市林業(yè)重大工作部署的貫徹落實(shí)
    局黨組決策部署最終要靠嚴(yán)格科學(xué)、扎實(shí)有效的執(zhí)行過程來實(shí)現(xiàn),為此,辦公室今年重點(diǎn)抓住“四個(gè)環(huán)節(jié)”提高督查事項(xiàng)的執(zhí)行力:一是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,將局黨委的決策量化為可執(zhí)行、可操作、可監(jiān)控的目標(biāo)責(zé)任,明確責(zé)任部門;
    二是明確完成時(shí)限;
    三是督查執(zhí)行結(jié)果,加強(qiáng)決策執(zhí)行情況的綜合協(xié)調(diào),加大督促檢查力度,建立通報(bào)反饋制度;
    四是反饋完成情況,建立健全報(bào)告工作制度、決策執(zhí)行修正反饋制度等。
    范城市、建設(shè)綠色青島等重大工作部署進(jìn)行責(zé)任分解,明確了分工領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門,將工作目標(biāo)細(xì)化到責(zé)任人。局辦公室督查工作人員圍繞這條主線積極主動(dòng)地開展督促檢查和情況反饋工作,強(qiáng)化工作時(shí)效性,快辦、快結(jié)、快反饋,有力地促進(jìn)了全局各項(xiàng)重點(diǎn)工作的有序開展,確保了市委市政府重大工作部署的貫徹落實(shí)。同時(shí),我們還配合督查室對(duì)創(chuàng)城和林改工作對(duì)全市進(jìn)行了全面的督查。
    第二,抓住全局日常工作重點(diǎn)不放松。我局在平時(shí)的日常工作中,突出林業(yè)工作重點(diǎn)這條主線,注意林業(yè)工作運(yùn)行情況的反饋,如實(shí)快速地向局領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)督查部門反饋執(zhí)行情況以及潛在傾向性問題,為局領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),確保了全市林業(yè)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。比如森林防火工作,今年雖說森林火災(zāi)比往年有了較大幅度的下降,但節(jié)慶期間仍有部分小火情況,我們配合森林公安局對(duì)火災(zāi)情況進(jìn)行了全面的了解督查。森林病蟲害防治(美國白蛾,松材線蟲?。?BR>    意見及時(shí)向有關(guān)部門轉(zhuǎn)辦催辦,按期反饋辦理結(jié)果,確保做到件件有落實(shí),事事有回音。
    意見和建議
    一是建議多組織培訓(xùn),不斷提高單位人員督查工作的能力。
    二是把督查工作與日??己撕湍甓瓤己私Y(jié)合起來,定期通報(bào)督查工作完成情況。
    雖然我局的督查工作取得了較好的成績(jī),但與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有一定的差距。我們決心在今后的督查工作中,進(jìn)一步解放思想,努力探索新形勢(shì)下督查工作的新機(jī)制、新方法,加大督查工作力度,強(qiáng)化督查工作措施,不斷提高督查工作水平和質(zhì)量,切實(shí)為全市現(xiàn)代林業(yè)的又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    會(huì)計(jì)工作匯報(bào)情況篇十三
    2011年9月21日我區(qū)召開了全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部工作會(huì)議,會(huì)議中***針對(duì)全區(qū)的精神文明建設(shè)和安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了客觀的總結(jié)、分析和下階段工作的安排部署。我街道主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,周密研究,精心部署,立即召開相關(guān)工作會(huì)議,對(duì)***的講話精神進(jìn)行了認(rèn)真的貫徹落實(shí),并結(jié)合街道實(shí)際,做好下階段工作安排部署?,F(xiàn)將我街道對(duì)***講話精神落實(shí)情況匯報(bào)如下:
    一、召開工作會(huì)議,傳達(dá)會(huì)議精神
    一是通過層層召開工作會(huì)議,擴(kuò)大會(huì)議宣傳面。街道于9月23日召開了書記辦公會(huì)、黨委擴(kuò)大會(huì)及全體包村干部會(huì),街道黨委書記親自對(duì)***的講話精神進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的傳達(dá),擴(kuò)大會(huì)議宣傳面。二是提高思想認(rèn)識(shí),突出精神要點(diǎn)。會(huì)議要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要全面把握***講話精神,提高思想認(rèn)識(shí),突出工作要點(diǎn)。對(duì)***安排的精神文明建設(shè)、農(nóng)田排澇、現(xiàn)代園區(qū)建設(shè)、能繁母豬工作、年終點(diǎn)評(píng)、重大疫病防控及安全生產(chǎn)等各項(xiàng)工作,結(jié)合各自工作實(shí)際,抓住精髓,科學(xué)安排,嚴(yán)格抓好落實(shí)。
    二、講話精神的貫徹落實(shí)
    同時(shí),也指明了各項(xiàng)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。客觀的總結(jié),再次端正了全體機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的辦事思想和干事態(tài)度,為下階段抓好各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    二是分析當(dāng)前形勢(shì)。針對(duì)我街道前階段的工作情況及會(huì)議精神的要求,認(rèn)真分析了我街道當(dāng)前的形勢(shì):街道轄區(qū)內(nèi)的行政村主要由以前縣區(qū)的邊緣村組成,公共事業(yè)設(shè)施落后,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)粗狂,經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)薄弱,街道整體的經(jīng)濟(jì)狀況較落后。自我街道成立以來,加大了各項(xiàng)公共設(shè)施的建設(shè),農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整也初現(xiàn)成效,但是離區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、大發(fā)展的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需要加大發(fā)展力度。
    三是下階段工作安排部署。在總結(jié)前段工作、分析當(dāng)前形勢(shì)的基礎(chǔ)之上,精心研究,周密部署,突出工作重點(diǎn),做好了下階段的工作安排。
    精神文明建設(shè)方面:對(duì)未實(shí)現(xiàn)村村通的村,繼續(xù)加大資金投入,加大村內(nèi)外道路的.建設(shè)力度,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全街道村村通、村內(nèi)通。街道出資組建一支專門的衛(wèi)生清理隊(duì)伍,配全配齊清潔工具,并由街道制定嚴(yán)格的管理制度,對(duì)清潔隊(duì)伍進(jìn)行集中的管理,專門負(fù)責(zé)街道駐地及周邊村的衛(wèi)生工作,建立長效的衛(wèi)生清理機(jī)制。
    證街道內(nèi)不發(fā)生焚燒秸稈現(xiàn)象;第四繼續(xù)抓好全街道的穩(wěn)定工作。
    現(xiàn)代園區(qū)建設(shè)方面:我街道現(xiàn)代園區(qū)主要有邁林有機(jī)蔬菜基地、尚家莊有機(jī)小麥基地、礪阜花廊及前涼臺(tái)有機(jī)蔬菜園區(qū)建設(shè),下階段一是要做好現(xiàn)有園區(qū)的規(guī)范化管理,二是要加快各園區(qū)的建設(shè)進(jìn)度,三是通過加大招商引資力度,努力完成區(qū)分配的任務(wù)目標(biāo),四是要加快園區(qū)的認(rèn)證步伐,實(shí)現(xiàn)園區(qū)的現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化、科學(xué)化。
    能繁母豬工作方面:一是召開黨委擴(kuò)大會(huì)、全體包村干部會(huì),集中學(xué)習(xí)了《峽山區(qū)2011年度能繁母豬補(bǔ)貼工作實(shí)施方案》,嚴(yán)格界定普查范圍,規(guī)范工作程序。二是秉持實(shí)事求是的原則,各包村干部要深入各村,逐家逐戶走訪調(diào)查,不多報(bào)、不漏報(bào),對(duì)發(fā)現(xiàn)弄虛作假的一律嚴(yán)懲。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工。根據(jù)工作要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),合理安排人員,明確工作職責(zé),各司其職,保證“事事有人做,人人有事做”。四是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,片長為第一責(zé)任人,實(shí)行黨委書記抓片長、片長抓包村干部、包村干部抓支部書記、支部書記抓普查人員,形成“上級(jí)抓下級(jí),級(jí)級(jí)有人抓”的工作格局。
    標(biāo)。
    年終點(diǎn)評(píng)方面:街道要以年終點(diǎn)評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)、為壓力、為動(dòng)力,加大對(duì)各項(xiàng)設(shè)施建設(shè)的力度,特別是街道內(nèi)敬老院、社區(qū)、礪阜花廊、現(xiàn)代園區(qū)和道路建設(shè),暢通交流通道,樹立特色建設(shè)。
    重大疫病防控方面:繼續(xù)建立健全各項(xiàng)制度建設(shè),形成長效工作機(jī)制,常抓不懈。
    ***的講話為街道工作的開展指明了方向,提出了要求,我街道將嚴(yán)格貫徹***的精神要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)全區(qū)、街道年終目標(biāo)為動(dòng)力,科學(xué)設(shè)置載體,周密研究,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),全面實(shí)現(xiàn)街道的大發(fā)展、大跨越,為全區(qū)的建設(shè)、發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    2011年9月25日
    根據(jù)xx發(fā)[2011]x號(hào)通知要求,我局于x月x日組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx在xx上的講話》精神,并結(jié)合工作實(shí)際就如何貫徹落實(shí)講話精神進(jìn)行了熱烈的討論?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:
    學(xué)習(xí)會(huì)上,局長向全體干部職工傳達(dá)了xx領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,大家認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,深入領(lǐng)會(huì)講話精神實(shí)質(zhì),并就如何貫徹落實(shí)講話精神進(jìn)行了熱烈的討論。
    大家一致認(rèn)為,xx的重要講話科學(xué)分析了當(dāng)前我國面臨的新形勢(shì)、新任務(wù),深刻闡述了事關(guān)黨和國家工作全局的若干重大問題,對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧,開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而團(tuán)結(jié)奮斗,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。學(xué)習(xí)中重點(diǎn)要把握好三個(gè)方面。一是解放思想、實(shí)事求是的思想路線為引領(lǐng),激發(fā)全市紀(jì)檢監(jiān)察干部進(jìn)一步形成凝心聚力、自加壓力、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的共識(shí)。二是深化改革、擴(kuò)大開放為動(dòng)力,全面提高對(duì)內(nèi)對(duì)外開放水平。三是樹立科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧的理念。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)講話的精神實(shí)質(zhì),切實(shí)把發(fā)展穩(wěn)定擺在全局的戰(zhàn)略位置,下定決心抓發(fā)展,牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想,既抓發(fā)展又抓穩(wěn)定,以發(fā)展促穩(wěn)定,以穩(wěn)定促發(fā)展,努力在和諧穩(wěn)定中謀改革促發(fā)展,在改革發(fā)展中促進(jìn)和諧穩(wěn)定。
    要求,以創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、廉潔務(wù)實(shí)、執(zhí)政為民”活動(dòng)為龍頭,全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè),形成想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事的合力。
    xx局
    x年x月x日
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