在寫報告之前，我們需要對研究主題進行充分的了解和準備。使用恰當?shù)姆椒ê凸ぞ邅硎占瘮?shù)據(jù)和信息，以確保結(jié)果的真實性和可信度。每篇報告范文都有其獨特之處，我們可以通過比較和對比來挖掘不同風格的優(yōu)勢。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇一
20___年，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學院認真貫徹落實國家和省、校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全院教職員工的共同努力下，我院畢業(yè)生就業(yè)繼續(xù)保持良好態(tài)勢。現(xiàn)將20___屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下：
20___年，學院共有畢業(yè)生506人。其中水利工程173人，土木工程171人，農(nóng)業(yè)水利工程44人，水土保持與荒漠化防治19人，農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程43人，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理32人，農(nóng)業(yè)水土工程碩士16人，農(nóng)業(yè)工程碩士8人。
截止20___年8月25日，學院共組織本專業(yè)專場招聘會多達40余場，前后共提供就業(yè)崗位1685個(其中事業(yè)編制免考崗位71個)，學院初次就業(yè)率平均為89.72%?，F(xiàn)已就業(yè)的同學中，到國家機關(guān)或事業(yè)單位就業(yè)109人，占就業(yè)人數(shù)21.54%；考取研究生15人，占就業(yè)人數(shù)2.77%；到國有企業(yè)、施工單位、設(shè)計院和其他企業(yè)就業(yè)317人，占就業(yè)人數(shù)62.65%；西部志愿者2人；應征入伍1人；出國留學2人；自主創(chuàng)業(yè)2人；省外企業(yè)就業(yè)6人。以上數(shù)據(jù)顯示，學院畢業(yè)生就業(yè)去向形式多樣，但主要集中在省內(nèi)各企事業(yè)單位。
在20___年國內(nèi)就業(yè)形式異常嚴峻的大環(huán)境下，水利土建類的就業(yè)需求受到前所未有的挑戰(zhàn)，具體體現(xiàn)下如下幾個方面。
(1)用人單位招聘工作發(fā)生明顯變化
1.行業(yè)人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
過去，省內(nèi)各水利土建類企業(yè)招聘對象基本為省內(nèi)二本或?qū)？圃盒５漠厴I(yè)生，學院各屆畢業(yè)生都可以找到合適崗位。但20___年，省內(nèi)中大型對口企業(yè)，更看中一本院校的畢業(yè)生。像云南建工集團有限公司直接在招聘要求上，將70%的用人計劃放在了一本院校，30%的用人計劃放在了省外的二本院校。大中型用人企業(yè)人才需求結(jié)構(gòu)的變化，讓我們就業(yè)形勢面臨新的挑戰(zhàn)。
2.用人單位招聘工作發(fā)生變化
隨著就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，省外高校畢業(yè)生的就業(yè)去向發(fā)生了變化，使用人單位第一時間在省外院校就完成了招聘任務。以往，省外的畢業(yè)生都首選一、二線城市較光鮮的行業(yè)就業(yè)，極少會選擇到工作環(huán)境及工作條件艱苦的施工企業(yè)或省外就業(yè)，各水利類施工企業(yè)的招聘人員基本靠我們學院輸送。但今年，水利部下設(shè)各大工程局的招聘任務在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峽工程局。這一變化又為我們的就業(yè)工作增加了新的難題。
3.事業(yè)單位“用工制度”發(fā)生改變
20___年，xx市水利土建類部分事業(yè)單位的用工制度由事業(yè)招聘變?yōu)榱恕皠趧张汕病薄?0___年，共有四家用人單位帶來了31個勞務派遣崗位，但畢業(yè)生對這種用工形式還處于觀望和認識的過程，亦或?qū)τ萌藛挝贿@種可以“規(guī)避責任、隨時終止、解除勞動合同”的行為不能接受，沒有人愿意簽訂協(xié)議。
4.用人單位對違約行為的規(guī)避發(fā)生變化
以往，用人單位對違約行為的處理基本處于一種軟處理狀態(tài)，形同虛設(shè)，畢業(yè)生有意向就可以簽，基本不用承擔風險。今年，幾乎所有事業(yè)單位免試錄用的崗位都寫上了違約條件和違約金，并按情節(jié)輕重將違約金定在20xx—20000元。甚至有的用人單位為規(guī)避違約行為，直接把違約金調(diào)整為保證金，只要一簽訂協(xié)議就需要交納20xx—5000元不等的保證金。畢業(yè)生在初期就業(yè)本來選擇就多，在這種情況下，更是處于猶豫狀態(tài)，把著若干個就業(yè)意向，就是遲遲不簽訂協(xié)議，最終導致就業(yè)崗位的流失。
5.用人單位對人員資格要求發(fā)生變化
20___年之前，免試推薦進入事業(yè)單位的崗位只要有畢業(yè)證就可以推薦免試錄用。但今年，用人單位明確要求必須具備畢業(yè)證和學位證才具備推薦資格。招聘條件的嚴格化，給畢業(yè)生就業(yè)增加了新的難度。
(2)畢業(yè)生擇業(yè)存在不利因素
1.畢業(yè)生首先公職人員和事業(yè)單位
水利土建類專業(yè)的畢業(yè)生，更多的是到就業(yè)條件比較艱苦的設(shè)計單位、施工單位就業(yè)，導致很多畢業(yè)生都把工作環(huán)境好、工作輕松的公職人員和事業(yè)單位作為首先。每逢有事業(yè)單位來招聘，都會出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，而企業(yè)單位卻很少有人關(guān)注，甚至有些畢業(yè)生在畢業(yè)后都還在待業(yè)朝著公職人員和事業(yè)單位努力。
2.基層單位就業(yè)形勢不樂觀
畢業(yè)生很少愿意去基層單位就業(yè)，甚至是事業(yè)編制的崗位都極少有人愿意去。一方面：基層單位地理位置偏僻，交通不利；另一方面：現(xiàn)在的畢業(yè)生獨生子女占了很到的比重，他們的擇業(yè)去向受家人的影響比較大，家長都不希望他們走遠。
3.對新的用工制度持觀望態(tài)度
今年出現(xiàn)了“勞務派遣”的用人形式，在昆單位就有31個崗位以這種形式招聘，但學生對這種用人形式還不夠了解或者不贊同，導致31個崗位無人問津。
4.扎堆在大型企業(yè)和施工單位
水利部下屬的各大工程局、省內(nèi)各大設(shè)計院一直是我院畢業(yè)生重點選擇的就業(yè)去向，由于今年各大工程局的人才需求結(jié)構(gòu)及招聘計劃的調(diào)整，導致我院畢業(yè)生的擇業(yè)受到很大影響。但對用人需求量大的私營企業(yè)，像招投標公司、監(jiān)理公司、造價公司等在昆私企，雖然在檔案、戶口的管理及保障措施上基本跟大型企業(yè)一樣，但還是關(guān)注的畢業(yè)生多，真正簽協(xié)議的卻很少。
在就業(yè)大環(huán)境不樂觀的情況下，用人單位一系列的變化，給我們的就業(yè)工作增加了難度，而畢業(yè)生的擇業(yè)理念還沒有及時的轉(zhuǎn)變過來，對學院服務學生就業(yè)、實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。面對復雜嚴峻的就業(yè)形勢，學院黨政領(lǐng)導積極出謀劃策，尋找突破口，從人才培養(yǎng)、就業(yè)指導、學生的動手能力、創(chuàng)新意識、專業(yè)技能、誠信教育、就業(yè)服務等方面著手，做到人才培養(yǎng)適應就業(yè)、“五養(yǎng)成”推動就業(yè)、誠信教育保障就業(yè)，想法設(shè)法拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)競爭力，實現(xiàn)就業(yè)最大化。截止20___年8月25日，學院就業(yè)率達到89.72%。在嚴峻的就業(yè)形勢下，學院能保持較好的就業(yè)態(tài)勢，主要歸功于我們在以下幾個方面長期不懈的努力：
1. 院領(lǐng)導重視就業(yè)工作
我院黨政領(lǐng)導十分重視就業(yè)工作，一直將其作為學院的重點工作來抓，并作為重要內(nèi)容列入年度工作計劃。在定期研究我省有關(guān)學生就業(yè)工作文件、分析就業(yè)形勢、確定工作方針、部署就業(yè)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院具體情況，制定詳細的就業(yè)工作計劃。明確要求從提高就業(yè)質(zhì)量構(gòu)建和諧社會的角度來充分認識做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性。
學院一直堅持實行“畢業(yè)生就業(yè)工作一把手負責制”，由院領(lǐng)導、黨群辦、院就業(yè)指導與服務辦公室、院團委相關(guān)人員和畢業(yè)班班主任組成了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，及時研究解決就業(yè)工作中出現(xiàn)的新問題。學院4次召開黨政聯(lián)席會專題研究布置就業(yè)工作，院分管領(lǐng)導每周召開一次就業(yè)指導老師及畢業(yè)班班主任專題會議部署就業(yè)工作，及時掌握就業(yè)形勢的變化，著重從用人單位人才需求、用人制度的變化、畢業(yè)生就業(yè)理念變化著手，對就業(yè)方案做出調(diào)整，努力促進畢業(yè)生充分就業(yè)。
2.根據(jù)市場需求，探索人才培養(yǎng)模式改革，適時調(diào)整人才培養(yǎng)方案
學院從20___級本科在全校率先實行“專業(yè)招生、大類培養(yǎng)、中期分流、分層培養(yǎng)”的教學改革試點。按照“1.5+1.5+x”模式培養(yǎng)，入學后先進行一年半(1.5)的大類培養(yǎng)，后續(xù)一年半(1.5)進行中期分流后的分專業(yè)培養(yǎng)，即按照6個專業(yè)方向開設(shè)不同的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，“x”指第五至第八學期的分層次培養(yǎng)，分“水利水電工程”和“土木工程”實驗班或?qū)嵺`技能培養(yǎng)兩種層次。大類培養(yǎng)給了同學再一次選擇專業(yè)的機會，有效地調(diào)動了學生的學習積極性；而且構(gòu)建了統(tǒng)一的大類平臺課程模塊，有利于培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的專業(yè)技術(shù)人才；分層次培養(yǎng)給了少數(shù)尖子學生再次提高或繼續(xù)深造的機會或有利途徑，對多樣化人才培養(yǎng)具有一定的積極作用。同時，針對社會發(fā)展需要，深化人才培養(yǎng)模式和教學內(nèi)容的改革，突出特色，根據(jù)社會需求主動調(diào)整學科專業(yè)設(shè)置，進一步強化產(chǎn)學研相結(jié)合的辦學特色，以云南建工“興水育才”獎教獎學金的設(shè)立為契機，加強校企合作，探索校企聯(lián)系、技術(shù)攻關(guān)、實習實訓、互利共贏的合作新機制，疏通學生就業(yè)和企業(yè)引入人才這個重要的人力資源大通道。
3. 結(jié)合專業(yè)特點，開展全程式就業(yè)指導工作
把就業(yè)指導工作前移并貫穿在大學四年教育的始終，根據(jù)每個年級的特點，有針對性、分層次的進行指導，幫助學生規(guī)劃其職業(yè)生涯。對大一學生，著重引導其根據(jù)自身特點初步設(shè)計職業(yè)發(fā)展方向，明確大學期間的學習任務和學習選擇，重點開展“專業(yè)思想教育”，了解就業(yè)形勢；對大二學生，著重結(jié)合能力培養(yǎng)，進一步確認職業(yè)目標；對大三學生，著重實習和鍛煉，培養(yǎng)與職業(yè)目標相適應的素質(zhì)，并進行必要的調(diào)整；對大四學生，針對擇業(yè)期間的問題，在就業(yè)形勢、信息服務、政策咨詢、面試技巧、心理調(diào)適等方面進行具體指導。學院黨委書記彭爾瑞老師針對我院畢業(yè)生多年來在“自薦書”、“協(xié)議書”填寫中存在的問題，分別從“學生”和“用人單位”的不同角度向同學們詳細闡述了《推薦表》、《就業(yè)協(xié)議書》的作用、特點、要求及注意事項，并分別從專業(yè)、理想、興趣、收入、潛力、地點等方面為同學們講述了如何選擇就業(yè)取向的問題，為我院20___屆畢業(yè)生選擇就業(yè)去向提供了建議與指導。同時緩解在找工作中的焦慮，同學們能夠感到學院的領(lǐng)導、老師時刻的關(guān)懷和重視。
4. 重視學生動手能力的培養(yǎng)
學院特別注重學生創(chuàng)新能力和動手能力的提高，連續(xù)多年舉辦結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、建筑方案設(shè)計大賽、建模模型設(shè)計大賽、手工制圖大賽、計算機制圖大賽等，組織學生參加全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、挑戰(zhàn)杯課外科技活動作品競賽，取得了包括全國三等獎在內(nèi)的等多項優(yōu)異成績。一系列活動的開展，使學生的創(chuàng)新能力和動手能力普遍得到加強，為較好的適應社會需求和充分就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
5. 注重學生創(chuàng)新教育和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
當今世界，科學技術(shù)日新月異，自主創(chuàng)新能力已成為國家競爭力的核心，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)亦是學院人才培養(yǎng)目標的重要內(nèi)容。為培養(yǎng)更多適應社會發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人才，學院領(lǐng)導十分注重學生的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。20___-20___學年，學院自籌3萬元經(jīng)費，將校級立項之外的項目全部在院級層面立項。20___-20___學年，學院共申報自然科學類、社會人文類、科技發(fā)展制作類、創(chuàng)業(yè)類等科技項目共計59項，其中36項獲得校級立項、23項獲得院級立項，申報及立項數(shù)目均創(chuàng)歷史新高。
為了進一步促進學院深化教學改革，不斷增強創(chuàng)新人才的培養(yǎng)力度，學院推出“雙導師”責任制，除常規(guī)的班主任作為學生的第一導師之外，學院從教師隊伍中選聘骨干教師作為學生的專業(yè)啟蒙和科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的指導老師，每位指導老師負責5-6名學生，從大一到大四跟蹤指導，積極指導學生參入到科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動中。創(chuàng)新活動的開展，提高了學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，較好地適應了用人單位對人才的需求變化，使學院20___屆畢業(yè)生在面對嚴峻的就業(yè)形勢下較大化的實現(xiàn)了合理就業(yè)。
6.注重學生專業(yè)技能的培養(yǎng)
面對新形勢下用人單位對人才需求的變化，學院十分重視對學生專業(yè)技能的培養(yǎng)。從常規(guī)的施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、預算員等“五大員”的培訓到市場新寵bim的培訓；從常規(guī)的課堂教學到社會教學實踐；從常規(guī)的專業(yè)強化訓練到參與生產(chǎn)項目實踐；讓xx學院學生在學好課本專業(yè)知識的同時，掌握了適應行業(yè)需求的專業(yè)技能，拓寬了他們的就業(yè)渠道，提高了他們的就業(yè)競爭力。
7.加強校企合作
學院建立了用人單位和校友聯(lián)系信息庫，加強聯(lián)系，及時掌握就業(yè)需求。充分調(diào)動行業(yè)、校友、科研和工程項目聯(lián)系單位等優(yōu)勢資源，全員參與，全方位宣傳學院，推薦畢業(yè)生。
本學院積極吸引組織并現(xiàn)場召開了本專業(yè)專場招聘會多達40余場，前后共提供就業(yè)崗位1685個(其中事業(yè)編制免考崗位71個)。目前經(jīng)跟蹤回訪，學院初次就業(yè)率為89.72%。
8. 以人為本，大力幫扶特殊群體就業(yè)
學院領(lǐng)導掛帥重點幫扶“三個一百”困難學生，xx院黨委書記負責聯(lián)系20___級土木工程專業(yè)的xx等7名同學，xx院長負責聯(lián)系20___級農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)xx等8名同學，xx副院長負責聯(lián)系20___級水利水電工程專業(yè)xx*等7名同學，xx副院長負責聯(lián)系20___級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)xx等7名同學，xx副院長負責聯(lián)系20___級農(nóng)業(yè)水利工程xx*等7名同學。
為實現(xiàn)“三個一百”困難學生充分就業(yè)，學院領(lǐng)導不定期找他們談話，向他們分析今年的就業(yè)形勢，指導他們擇業(yè)，并利用自身的人脈關(guān)系向用人單位推薦就業(yè)。通過院領(lǐng)導的不懈努力，目前我院36名“三個一百”困難學生就業(yè)率已達到100%。
9.開展誠信就業(yè)教育
違約現(xiàn)象的發(fā)生，對學院畢業(yè)生就業(yè)平臺產(chǎn)生了極大的損傷。為規(guī)劃就業(yè)，實現(xiàn)誠信就業(yè)，學院把“誠信”放在與用人單位搭建就業(yè)合作平臺的首位，并在學生中開展誠信教育，規(guī)范就業(yè)違約管理。
10.充分利用各種媒體資源。提高服務質(zhì)量和時效性
在學院增設(shè)就業(yè)信息欄，通過學院網(wǎng)站及時發(fā)布專業(yè)招聘信息、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)就業(yè)信息、宣傳大學生當村干部、自主創(chuàng)業(yè)等；開通學院官方微博、qq群、飛信等各種通信手段擴大就業(yè)信息覆蓋，確保就業(yè)信息即時和準確地傳遞到每一位學生；每兩周創(chuàng)辦就業(yè)簡報一期，讓全院學生及時了解就業(yè)動向及就業(yè)情況。
11. 開展畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)查和用人單位人才需求調(diào)查
20___年，學院對畢業(yè)生進行擇業(yè)意向調(diào)查，對用人單位用人取向和用人變化進行調(diào)查。并對各專業(yè)近幾年的畢業(yè)生進行了部分回訪，收集用人單位對錄用畢業(yè)生的滿意度反饋意見。有針對性的開展就業(yè)宣傳和就業(yè)指導，較好的服務于學生就業(yè)。
12.加強基層就業(yè)宣傳
在就業(yè)形勢不樂觀的大環(huán)境下，為推動學院畢業(yè)生就業(yè)，學院領(lǐng)導針對畢業(yè)生不愿意去基層就業(yè)的情況，召開了黨政聯(lián)席會專題研究談論尋找解決問題的辦法，從個人發(fā)展空間、基層生活成本、基層崗位優(yōu)越性等方面加大宣傳力度，鼓勵大家到基層就業(yè)。
13.關(guān)注就業(yè)困難學生，努力促進充分就業(yè)
截止20___年9月10日止，學院針對暫不就業(yè)和待就業(yè)的學生進行了梳理摸底，并專門召開了班主任、相關(guān)負責人會議，具體分析原因、督促跟蹤未就業(yè)學生情況，要求班主任工作細致、及時掌握未就業(yè)學生的電話、信息、未就業(yè)原因，并更進一步傳遞用人單位信息，讓未就業(yè)學生盡快選擇就業(yè)。究其原因，主要是有的同學在等待事業(yè)單位考試結(jié)果導致他們尚未簽約，有的同學是手握多家單位可選而拿不定主意，有放棄就業(yè)等待明年考研的同學，有未拿到畢業(yè)證無法找工作的同學等。
針對以上情況，學院要求各班主任繼續(xù)跟蹤畢業(yè)生就業(yè)情況，多關(guān)心未就業(yè)學生，了解其思想動態(tài)，加強就業(yè)指導，調(diào)整心態(tài)，調(diào)整角色，堅持到年底達到學生未就業(yè)人數(shù)為0的目標。
1.專設(shè)學生就業(yè)工作輔助聯(lián)絡(luò)員，確保學院及時了解畢業(yè)生未就業(yè)原因，做到就業(yè)決策有據(jù)可依。
為緩解新形勢下的就業(yè)壓力，切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作，學院分管就業(yè)工作領(lǐng)導決定在各畢業(yè)班有償設(shè)置學生就業(yè)工作輔助聯(lián)絡(luò)員。負責協(xié)助學院完成就業(yè)工作，具體負責了解本班未就業(yè)同學的基本情況，是什么原因造成未就業(yè)，并及時向?qū)W院負責就業(yè)工作的老師反應情況。學生就業(yè)輔助聯(lián)絡(luò)員的設(shè)置，使學院能在第一時間掌握未就業(yè)同學的思想動態(tài)、未就業(yè)原因，對一些共性問題、難點問題有針對性召開專題會議研討尋找解決問題的辦法，做到就業(yè)決策有據(jù)可依，對實現(xiàn)學院畢業(yè)生最大化就業(yè)起到了積極的推動作用。
2.專設(shè)離校前“就業(yè)周”，為未就業(yè)畢業(yè)生提供貼心化服務，做到未就業(yè)畢業(yè)生實現(xiàn)最大化就業(yè)。
為做好畢業(yè)生就業(yè)工作，學院較早地啟動了就業(yè)工作，通過努力，基本保障了大部分畢業(yè)生實現(xiàn)了就業(yè)。但在嚴峻的就業(yè)形勢下，學院總體就業(yè)形勢并不樂觀，部分畢業(yè)生還未能實現(xiàn)就業(yè)。為確保畢業(yè)生離校時能手握一份工作，做到舒心離校，學院黨政領(lǐng)導經(jīng)研究決定把20___年5月26日開始的兩周定位離校前“就業(yè)周”，充分利用學院老師的人力資源積極聯(lián)系用人單位，成功邀請到29家企業(yè)，并帶來133個崗位。對未就業(yè)畢業(yè)生來說，無疑是場及時雨，之前一直彷徨猶豫的畢業(yè)生，在各種壓力下，離校前能找到份工作，已經(jīng)是他們首先要考慮的問題。離校前“就業(yè)周”的及時出現(xiàn)讓他們看到了希望，就業(yè)周招聘面試一改以往冷清的局面，出現(xiàn)了多人競爭一個崗位的現(xiàn)象。就業(yè)周工作的開展極大地推動了學院的就業(yè)工作，做到未就業(yè)畢業(yè)生實現(xiàn)最大化就業(yè)。
1.基層就業(yè)宣傳工作
公職人員、在昆企事業(yè)單位一直都很受畢業(yè)生的青睞，而一些單位較好的基層崗位卻無人問津，甚至是事業(yè)單位免考崗位都極少有人去。這是就業(yè)觀念的誤區(qū)，院校在今后的就業(yè)指導中應加強基層就業(yè)宣傳，繼續(xù)引導學生更新就業(yè)觀念。
2.獨生子女擇業(yè)受到限制
隨著社會的發(fā)展，獨生子女現(xiàn)象越來越明顯。據(jù)不完全統(tǒng)計，20___年學院畢業(yè)生中獨生子女占了65%的比重，這部分畢業(yè)生在擇業(yè)的時候很大程度上都要考慮父母的意見和如何贍養(yǎng)老人的問題，導致很多崗位由于交通不便、離家庭所在地較遠等現(xiàn)實問題而流失。如何有效解決這一社會現(xiàn)象，也是我們今后就業(yè)指導必須面對的問題。
3.艱苦地方就業(yè)鼓勵機制
目前的就業(yè)形勢是一、二線城市就業(yè)市場負荷較重，偏遠的艱苦地區(qū)人才需求量大，但由于工作環(huán)境、工作條件的局限性，畢業(yè)生很少有人關(guān)注，導致學院每年都有這方面的崗位流失，采取何種優(yōu)惠政策照顧艱苦地方就業(yè)人員，提高艱苦地區(qū)就業(yè)吸引力，也是值得我們思考的問題。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇二
一、基本情況
（三）家庭經(jīng)濟困難學生就業(yè)情況：我校2009屆畢業(yè)生共242人，其中已經(jīng)落實就業(yè)去向人，人尚未落實就業(yè)去向。我校對經(jīng)濟困難的畢業(yè)生每人發(fā)放了100元求職補貼，（總?cè)藬?shù)、已落實人數(shù)、未落實人數(shù)及學校采取的措施，是否有求職經(jīng)濟補貼）
（四）地震災區(qū)生源畢業(yè)生就業(yè)情況及所做工作：我校共有地震災區(qū)畢業(yè)
生人，其中
（五）未就業(yè)畢業(yè)生的狀況及未就業(yè)的主要原因（擬畢業(yè)后進行失業(yè)登記的畢業(yè)生人數(shù)及原因）
（六）京外生源畢業(yè)生保留戶檔情況
（七）崗位需求情況
（八）文明離校情況
二、主要經(jīng)驗做法（特別是與往年不同的成功做法）
（一）“一把手”工程及“三到位”、“四化”的落實情況
（二）本校今年提高就業(yè)工作質(zhì)量的標準；本校今年制定的就業(yè)工作目標
完成情況
（三）開展就業(yè)指導的情況（特別是開設(shè)就業(yè)指導課的情況）
（四）就業(yè)市場開拓情況
（五）其他特色做法
三、存在的主要問題及解決問題的思路和建議
四、進一步做好本校畢業(yè)生就業(yè)工作的考慮（主要是結(jié)合本校情況對提高
就業(yè)工作質(zhì)量保持較高就業(yè)率和做好就業(yè)指導工作的思路和做法）。
（匯報人：學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門主管處長（就業(yè)指導中心主任）或副處長；畢業(yè)研究生就業(yè)工作由研究生部（處）單獨負責的高校及中科院、社科院、農(nóng)科院、中央黨校也需由部門負責人匯報，其他科研單位不需匯報）
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇三
導具體抓，鄉(xiāng)村干部分片抓，形成上下協(xié)作，齊抓共管的工作局面。進一步細化實施方案，分工明確，責任到人，確保此項工作按時、按質(zhì)、按量完成。鄉(xiāng)人社所已經(jīng)將各村未參保人員的信息發(fā)送到村，并督促各村針對每戶具體的情況進行宣傳發(fā)動。特殊身份參保對象的信息核實。分別與鄉(xiāng)殘聯(lián)、計生辦聯(lián)系做好20xx年新增重度殘疾對象，獨、雙女計生戶變動情況的核實、參保和錄入。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇四
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通過生產(chǎn)實習了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況，在這個基礎(chǔ)上把所學的商務專業(yè)理論知識與實習緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
xx
xx
為期1個月的實習結(jié)束了，我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對這一個月的實習做一個工作小結(jié)。
首先介紹一下我的實習單位：xx造紙廠。該廠位于xx，主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū)，年產(chǎn)量可達xx噸，產(chǎn)值一千多萬元。
自xx月20日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領(lǐng)導安排我在廠的供應室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經(jīng)濟數(shù)學、統(tǒng)計學和會計學等知識和實習結(jié)合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經(jīng)驗，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始！
接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業(yè)更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū)，在我們粵北地區(qū)確實市場不大，而且自己工作時間短，經(jīng)驗少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。
“皇天不負有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一檔就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這檔生意是一間零售商店。為了這檔生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調(diào)查，打聽該店實際情況，總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學到的知識靈活運用到實習中去。
在為期xx個月的實習里，我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學生了，每天7點起床，然后像個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對xx造紙廠也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題：由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)；銷售業(yè)務工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運轉(zhuǎn)；市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實習中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習是我們把學到的理論知識應用在實習中的一次嘗試。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
下面我代表國旅學院，從“工作成效、主要做法、總體感悟”三個方面，匯報我院2012年畢業(yè)生就業(yè)工作。
一、工作成效
就業(yè)是民生之本，是推動實現(xiàn)我校高水平大學建設(shè)的重中之重。就業(yè)形勢的嚴峻、學校事業(yè)的發(fā)展、家庭和學生的期待，都要求我們以更大的責任、更高的熱情、更強的措施，全面提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平。我院2012屆本科畢業(yè)生共有地理科學、旅游管理、土地資源管理、地理信息系統(tǒng)等四個專業(yè)共計375人，其中男生172人、女生213人。較2011屆畢業(yè)生人數(shù)增加近12%，男女比例也進一步增大，全年就業(yè)任務增加。
一年來，在全院師生的共同努力下，我院2012屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達97.87%，較上年增長約2個百分點；專業(yè)對口就業(yè)水平得到較大幅度提高，師范類專業(yè)95%以上均為相關(guān)專業(yè)升學、專業(yè)
教學
和管理等；非師范專業(yè)80%以上就業(yè)于相關(guān)企業(yè)，就業(yè)環(huán)境明顯改善，就業(yè)質(zhì)量明顯提升。
另外，在我院今年畢業(yè)生就業(yè)工作中，程序規(guī)范、統(tǒng)計準確、上報及時，文明離?；顒娱_展有聲有色，圓滿完成各項工作任務。
二、主要做法：
（一）踐行一個理念：全員、全程、全方位就業(yè)工作理念。 以領(lǐng)導主抓，輔導員、系主任統(tǒng)籌，教職工與學生家長共同參與的全員就業(yè)工作體系為保障；以“丹桂飄香”新生教育、“國旅風華”專業(yè)拓展、“桅子花開”畢業(yè)離校等品牌素質(zhì)教育為載體；堅持就業(yè)工作整體推進與個性化指導的服務觀念，從市場開拓到就業(yè)援助，再到校企合作、家校協(xié)作的全方位就業(yè)策略為抓手，實現(xiàn)畢業(yè)生全員就業(yè)。
（二）秉持兩個目標：
在全員、全程、全方位的就業(yè)工作理念指引下，努力完成畢業(yè)生就業(yè)安全穩(wěn)定；考研率、就業(yè)率以及就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)中有升的工作目標。
（三）完善三項制度：
院領(lǐng)導靠前指揮，分工聯(lián)系畢業(yè)班制度：切實履行“一把手”工程，明確責任，領(lǐng)導分頭聯(lián)系各專業(yè)，重大活動直接參與，重點工作親自布置。
教授、專家“三業(yè)”指導報告制度：鼓勵教師全員參與，結(jié)合自己的研究領(lǐng)域?qū)Ξ厴I(yè)生開展個性化的“學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”指導。
畢業(yè)生就業(yè)互助幫扶制度：充分發(fā)揮推免研究生、學生黨員骨干作用，成立20個畢業(yè)學生自助服務團隊，做到就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)服務指導、就業(yè)動態(tài)跟蹤全覆蓋。
（四）鞏固四大成果：
以應用型、市場導向型的人才培養(yǎng)模式奠定就業(yè)基礎(chǔ)：以應用型為主的專業(yè)設(shè)置、以市場為導向的招生計劃、以適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標的人才培養(yǎng)模式、以培養(yǎng)學生專業(yè)技能為立足點的專業(yè)實習為畢業(yè)生就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。
以“雙基地、雙導師、雙證書”三雙制度強化學生的專業(yè)技能：通過實習、就業(yè)“雙基地”建設(shè)，校內(nèi)、校外“雙導師”制度和“學歷學位+職業(yè)從業(yè)資格證書”的“雙證書”制度，增強畢業(yè)生市場競爭力。
以品牌化、特色化文化活動提升學生綜合素質(zhì)：從“丹桂飄香”迎新教育活動到“梔子花開”畢業(yè)生離?；顒?，從強化專業(yè)觀念“三業(yè)”指導到“明日之星”專業(yè)技能大賽，從創(chuàng)新性實驗項目到 “國旅之星”十佳大學生評選等活動，切近學生、切近實際，全程設(shè)計、全程育人，有效提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)。
以規(guī)范化、科學化的管理制度保障就業(yè)的安全穩(wěn)定：領(lǐng)導班子專題會議制訂畢業(yè)生就業(yè)工作方案，有步驟開展生源統(tǒng)計、課堂考勤、考研指導、就業(yè)推薦、方案編制、畢業(yè)鑒定、文檔管理、文明離校等工作，專門制訂《畢業(yè)班第八學期學生管理規(guī)定》等文件，使整個畢業(yè)班工作的開展有條不紊，有章可循。
（五）推進五大創(chuàng)新：
緊緊抓住加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的大形勢，積極鼓勵學生面向旅游休閑、房地產(chǎn)、土地評估、地理信息服務等服務業(yè)就業(yè)。緊緊抓住國家高度重視和扶持高校畢業(yè)生就業(yè)工作的大背景，充分動員學生根據(jù)考研、考編、考證、選調(diào)、支農(nóng)、支邊等政策，實現(xiàn)多元化就業(yè)。緊緊抓住學校上下合力做好畢業(yè)生就業(yè)工作的大環(huán)境，動員我院教師積極為畢業(yè)生聯(lián)系用人單位，全院先后有12位老師聯(lián)系提供了37個就業(yè)崗位。緊緊抓住產(chǎn)學研一體化和校企合作的大平臺，挖掘?qū)嵙?、就業(yè)基地潛力，為就業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。
打牢就業(yè)技能基礎(chǔ)，增強市場競爭能力
苦練內(nèi)功，提前打響就業(yè)戰(zhàn)役，是我院今年的一大特色。比如：從2011年9月起，開展師范生技能大賽，職業(yè)經(jīng)理人論壇，組織土地、地信、旅管非師范專業(yè)近300名同學在實習基地見習或兼職，以過硬的理論素養(yǎng)和實踐技能讓自己在就業(yè)前就拿到一份不可多得的職業(yè)閱歷。
謀求校企深度合作，設(shè)法拓寬就業(yè)渠道
學院千方百計與用人單位聯(lián)系，邀請中學和企業(yè)召開招聘會。值得一提的是：2012年，我們與開元酒店集團簽訂了長期合作協(xié)議，畢業(yè)班學生在開元集團以管理培訓生的形式就業(yè)，以“5年培養(yǎng)出總經(jīng)理”為口號，其旗下100多個酒店為學生提供了廣闊的就業(yè)與提升的空間，今年的首次合作就達到了22名學生順利在該集團就業(yè)的好成績，2013屆開元集團管理培訓生面試已經(jīng)結(jié)束，目前又有40余名同學入選，這對于我院學生就業(yè)質(zhì)量的提高將起著極其重要的作用。
完善工作保障體系，提升工作科學水平
提前謀劃，系統(tǒng)開展了“母校助你遠航”系列活動，以培養(yǎng)畢業(yè)生的文明感恩意識為核心，以情感教育為主線，以服務畢業(yè)生為宗旨，以創(chuàng)新教育工作機制和工作模式為手段，以畢業(yè)生文明感恩離校為目標，探尋開展畢業(yè)生文明感恩離校教育的新形式和新路徑。主要包括：
在取得成績的同時，我院的就業(yè)工作還存在不足，一是考研率各專業(yè)不平衡，旅游管理和土地資源管理專業(yè)明顯低于其他兩個專業(yè)。二是少部分學生就業(yè)期望值較高，為畢業(yè)生就業(yè)工作增加難度。對此，我們將在2013屆的畢業(yè)生就業(yè)工作中努力研究、解決。
三、總體感悟
第一，增強全心全意為學生服務的宗旨意識是做好就業(yè)工作的根本動力。面對家庭的重托和學生的信任，面對就業(yè)工作新的形勢和任務，只要我們盡可能地想學生之所想，做學生之所需，就能克服一個又一個困難，取得一個又一個進展。
第二，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程中的各方面布局是做好就業(yè)工作的根本方法。堅持德才兼?zhèn)?、知行合一的培養(yǎng)目標，堅持全過程、全方位育人的工作理念，我們始終以提升學生就業(yè)競爭力為主線，把日常培養(yǎng)和就業(yè)指導有機結(jié)合起來，把學校教育和社會實踐有機結(jié)合起來，把發(fā)揮學校堅強后盾作用和提高學生自身競爭力有機結(jié)合起來。
第三，團結(jié)而有戰(zhàn)斗力的學生工作隊伍是做好就業(yè)工作的根本保證。在整個就業(yè)工作中，畢業(yè)班輔導員給予我的支持和感動無處不在。劉雪梅老師在家庭、科研和學生工作之間，用一名教師和輔導員的責任找到平衡點；楊立輝老師用高度的責任感和使命感抓好班級工作；張正重老師以一身軍人的氣質(zhì)帶動裝載218人的航空母艦走過四年，該專業(yè)的初次就業(yè)率已達到100%。
沒有什么比昨天更遠，沒有什么比明天更近，2012年我院畢業(yè)生就業(yè)工作在各級領(lǐng)導精心指導和全院師生的頑強拼搏下，取得了一些成績，在此我代表國旅學院感謝學校領(lǐng)導和兄弟學院一直以來的關(guān)心和支持，尤其要感謝畢業(yè)班輔導員的辛勤付出。2013年就業(yè)工作已經(jīng)開始，展望新的一年，在新的一年里我們將一如既往，扎實工作，開拓創(chuàng)新，全力做好2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作！
我的匯報完畢！謝謝大家！
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇六
(2012年12月26日)
今年以來，我縣大力實施“人才強縣”戰(zhàn)略，認真貫徹落實國家和省市關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的有關(guān)精神，積極完善政策措施，創(chuàng)新工作方式，全面開展資金扶持、創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓、技能培訓，大力加強政策宣傳，強化就業(yè)服務，多方位開發(fā)見習崗位，確保了高校畢業(yè)生登記失業(yè)率為零，為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了大量的人才智力支撐。我縣2012年應屆高校畢業(yè)生1991人，其中：文科473人、理科702人、工科25人、醫(yī)科243人、師范類型48人。就業(yè)、求職登記總?cè)藬?shù)126人，其中就業(yè)登記110人(大型企業(yè)16人，中小企業(yè)18人，其他76人)，求職登記16人，全部推薦就業(yè)?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，促進高校畢業(yè)生就業(yè)
我縣高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，年初將這項工作列入《縣政府工作報告》，作為一項重要的考核指標，縣財政預算內(nèi)安排高校畢業(yè)生就業(yè)專項資金100萬元。成立了由縣委常委、副縣長***同志任組長，人社局局長蓋建林同志為副組長，就業(yè)、發(fā)改、財政、工信、教育、稅務、工商、衛(wèi)生、住建、金融、殘聯(lián)、商務、工會、團委等部門領(lǐng)導為成員的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組。全年召開領(lǐng)導小組會議四次，專題研究工作中遇到的困難和問題，分析高校畢業(yè)生就業(yè)形勢，有力的推動了工作的開展。
二、制定完善政策，促進高校畢業(yè)生就業(yè)
圍繞貫徹國家和省市促進高校畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)精神，1
我縣制定出臺了《關(guān)于進一步促進高校畢業(yè)生就業(yè)實施意見》，對中小企業(yè)接收擇業(yè)期內(nèi)申請就業(yè)失業(yè)登記求職的高校畢業(yè)生，并與之簽訂二年以上勞動合同，可申領(lǐng)社會保險補貼；對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)，吸納擇業(yè)期內(nèi)申請就業(yè)失業(yè)登記求職的高校畢業(yè)生，并與之簽訂二年以上勞動合同，每接收一名一次性獎勵1000元；對持有《就業(yè)失業(yè)登記證》的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，可申領(lǐng)一次性創(chuàng)業(yè)補助5000元；高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)或個體工商戶，實行“零成本”注冊，工商部門為高校畢業(yè)生入開辟綠色通道，提供方便、快捷的服務。今年我縣有1人符合高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)補貼條件，發(fā)放高校畢業(yè)生一次性創(chuàng)業(yè)補貼5000元。
三、
廣泛宣傳推薦，促進高校畢業(yè)生就業(yè) 我縣以電視臺為平臺，不間斷滾動播放高校畢業(yè)生就業(yè)政策，使全縣人民能夠詳細了解高校畢業(yè)生有哪些就業(yè)政策，企業(yè)接收高校畢業(yè)生有什么補貼、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何補助等。圍繞小額貸款、創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)信息、創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策廣泛宣傳，鼓勵和支持高校畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)活動。今年開展高校畢業(yè)生招聘周和招聘會3次，發(fā)放宣傳材料8000余份，就業(yè)政策宣傳冊3500冊，組織縣內(nèi)外招聘單位152個，提供就業(yè)崗位1025個，達成就業(yè)意向的應往屆高校畢業(yè)生380人。組織高校畢業(yè)生就業(yè)典型報告會1次，宣傳就業(yè)典型，轉(zhuǎn)變高校畢業(yè)生的就業(yè)觀念，介紹就業(yè)先進經(jīng)驗，增強高校畢業(yè)生就業(yè)信心，促進高校畢業(yè)生就業(yè)。
四、開展就業(yè)服務，促進高校畢業(yè)生就業(yè)
一是開辟就業(yè)服務窗口。在行政服務中心開辟高校畢業(yè)生就業(yè)服務窗口，設(shè)立就業(yè)失業(yè)求職登記窗口、就業(yè)政策咨詢窗口、人事代理、就業(yè)指導四個子窗口，按照“明確專人，各負其責”的原則配備窗口工作人員。各個窗口依據(jù)各自職責做好求職登記、就業(yè)指導等工作。截至11月底，就業(yè)、求職登記總?cè)藬?shù)126人，其中就業(yè)登記110人，求職登記16人，并為他們辦理了《就業(yè)失業(yè)登記證》；接受就業(yè)政策咨詢16人次；人事代理2 人；就業(yè)指導16人次。
二是開展定向推薦活動。做到登記一人宣傳一次就業(yè)政策，讓每一位高校畢業(yè)生都了解國家、省、市、縣相關(guān)就業(yè)政策；登記一人開展一次就業(yè)指導，指導畢業(yè)生根據(jù)自身優(yōu)勢和特點，找準自己的就業(yè)愿望；登記一個人推薦一次培訓，對有培訓愿望的推薦到創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)、技能培訓機構(gòu)參加培訓；登記一人開展一次職業(yè)推薦，使其盡快實現(xiàn)就業(yè)。按照“先就業(yè)盡量專業(yè)對口”的原則，及時為畢業(yè)生推薦就業(yè)，建立了高校畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位臺賬，并及時向市定期報送推薦就業(yè)崗位情況。我縣今年有16名高校畢業(yè)生求職登記，已全部推薦就業(yè)。
三是開發(fā)見習崗位及社區(qū)基層管理崗位。見習崗位主要面向規(guī)模大、效益好的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，見習期滿，對考核合格的見習人員在高校畢業(yè)生自愿的前提下，企業(yè)予以留用。我縣今年開發(fā)16個見習崗位，涉及3個單位，企業(yè)均已按規(guī)定享受高校畢業(yè)生見習補貼。出臺了《高校畢業(yè)生社區(qū)基層管理崗位招用工作實施方案》，開發(fā)社區(qū)法律援助、就業(yè)援助、社會保障協(xié)理、文化科技服務、社區(qū)主任助理、低保協(xié)管、殘疾工作協(xié)管等社區(qū)基層管理崗位23個，分布在我縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
就業(yè)實名制信息，做到底數(shù)清。建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息登記臺賬。至11月底，我縣2012年應屆高校畢業(yè)生未就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫中有345人，已調(diào)查摸底，其中307人安排就業(yè)，38人因多種原因未能摸清信息。經(jīng)多方調(diào)查，這38人12月10日前已調(diào)查清楚，并且均已就業(yè)。按照市局要求，每月10日前及時上報未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況監(jiān)測報告。今年，我縣出臺了《關(guān)于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)崗位信息員隊伍建設(shè)的通知》，組建了20名高校畢業(yè)生就業(yè)崗位信息員，積極主動搜集高校畢業(yè)生崗位需求信息。截至11月底，共征集高校畢業(yè)生崗位需求53個，其中中小企業(yè)36個、民辦非企業(yè)17個。
五、加大資金扶持，促進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)
金融危機以來，大批高校畢業(yè)生面臨就業(yè)困境，我縣實施了更加積極的就業(yè)政策，將小額擔保貸款向高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)傾斜，盡量簡化高校畢業(yè)生自助貸款發(fā)放手續(xù)，縮短貸款審批時間，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供更便捷、更高效的金融服務。對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營自籌資金不足的，小額擔保貸款額度提高到10萬元；對登記失業(yè)高校畢業(yè)生合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，勞動密集型小企業(yè)小額擔保貸款額度提高到40萬元；從事微利項目的，按規(guī)定給予貼息扶持。
盡管我縣在高校畢業(yè)生就業(yè)工作上取得了一些成績，但與省市的要求還存在不小差距。今后，我縣將重點從以下四個方面狠下功夫，不斷開創(chuàng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作新局面。
工程，了解項目投資額度、用工數(shù)量和所需工種；積極推進與周邊城市以及國內(nèi)各大城市的合作與交流，盡快實現(xiàn)市場貫通、資源貫通、服務貫通。
二是在完善公共服務功能上下功夫。面向社會、面向基層、面向高校畢業(yè)生，以滿足人的需要和全面發(fā)展為目標，拓寬服務領(lǐng)域，豐富服務內(nèi)容，創(chuàng)新服務方式，完善服務功能。大力加強人才供求信息庫建設(shè)，構(gòu)筑人才供求日常公共服務平臺；制定人才需求目錄，積極進行就業(yè)引導。
三是在落實扶持就業(yè)政策上下功夫。積極鼓勵各類企業(yè)招聘使用高校畢業(yè)生，對按規(guī)定使用高校畢業(yè)生的企業(yè)，發(fā)放小額擔保貸款、適當給予資金補貼，充分調(diào)動用人單位的積極性。同時，對困難家庭的高校畢業(yè)生免費進行技能培訓，提高他們的就業(yè)技能。完善高校畢業(yè)生見習制度，為未就業(yè)但有就業(yè)愿望高校畢業(yè)生提供就業(yè)見習基地，提高畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力。
四是在強化創(chuàng)業(yè)綜合服務上下功夫。充分發(fā)揮高校畢業(yè)生就業(yè)服務窗口作用，為創(chuàng)業(yè)者提供項目推介、開業(yè)指導、政策咨詢、小額貸款、稅費減免、法律維權(quán)等服務。加強創(chuàng)業(yè)項目庫建設(shè)，向社會公開征集科技含量高、投資小、見效快、發(fā)展前景好的創(chuàng)業(yè)項目，及時公布比較成熟的創(chuàng)業(yè)項目信息，使創(chuàng)業(yè)者選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。
以上匯報，不足之處，請批評指正。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇七
今年，我縣就業(yè)服務工作以縣委、縣的安排部署和縣就業(yè)局的具體要求，緊緊圍繞“就業(yè)優(yōu)先、再就業(yè)優(yōu)先、生育優(yōu)先、穩(wěn)就業(yè)優(yōu)先”的目標，扎實有序地開展了各項工作，較好地完成了就業(yè)服務工作?，F(xiàn)將今年我縣就業(yè)服務工作總結(jié)如下：
一)積極開展就業(yè)服務活動
一是組織開展全縣性的“就業(yè)優(yōu)先”服務活動，就業(yè)服務中心的工作人員認真參加“就業(yè)優(yōu)先”服務活動，為有需要的用人單位相關(guān)事宜，并為就業(yè)中心職工進行了培訓，幫助他們解決就業(yè)中遇到的相關(guān)問題。二是對符合條件的用工單位給予了一定的資金補助，并對他們實行了一對一的辦法。三是對符合條件的用工單位，積極向上級主管部門爭取資金補助。四是為就業(yè)中心職工《用工合同》、《用工證》，幫助其《用工證》，為他們《用工證》。
二)積極開展就業(yè)困難補助工作
一是組織開展了“三夏”、“”期間的職業(yè)技能培訓。
二是組織開展了“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
三是對我縣的“雙進”工作進行了認真的宣傳，并通過“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
三)積極開展就業(yè)工作
一是組織各類用工單位參加職業(yè)技能培訓，提高了用工單位的業(yè)務技能水平和實際操作能力。
二是開展了就業(yè)中心的招聘工作，為用人單位進行崗前培訓。
三是組織了“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
四是開展了用工人員的就業(yè)再就業(yè)服務工作，幫助用人單位解決實際問題。
五是組織了“三夏”期間的“雙進”工作，幫助用人單位職業(yè)技能培訓。
六是為就業(yè)中心職工《再就業(yè)援助卡》、《再就業(yè)援助卡》。
七是組織參加市、縣就業(yè)服務中心舉辦的各類培訓班和業(yè)務技能培訓。
四)積極開展了就業(yè)中心的“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作，
1、建立了就業(yè)中心“雙進”工作制度
xx年來，縣就業(yè)服務中心按照縣就業(yè)中心的要求，不但積極組織了各項創(chuàng)建活動，而且積極開展了各類創(chuàng)建活動，使全縣就業(yè)中心的服務質(zhì)量和服務水平進一步的提高。
2、積極開展了“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作
一是組織各類用工單位參加了“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作。
二是積極組織了各類用工單位參加了全國勞動和社會保障廳的創(chuàng)業(yè)技能培訓。
三是積極開展了勞動保障監(jiān)察和就業(yè)服務中心的“雙進”工作。
四是積極開展了就業(yè)中心的招聘工作。
五)扎實做好了各項工作
3、完成了全縣就業(yè)服務中心的年檢工作
一是對全縣各類用工單位的年檢工作和勞動保障監(jiān)察工作進行了全面、細致的檢查。
二是組織開展了全縣各級就業(yè)中心的年檢工作。
4、認真完成了全縣就業(yè)中心的年檢工作
xx年來，我中心認真完成了各項工作任務。
一是積極做好了全縣勞動保障監(jiān)察工作
5、認真做好了全縣勞動保障監(jiān)察的年檢工作，完成了全縣各類企業(yè)年檢。
6、做好了全縣勞動保障監(jiān)察工作的年檢工作。
7、認真做好了全縣勞動保障監(jiān)察和社會保險繳費工作。
8、工作創(chuàng)新力度還不夠強。一是服務質(zhì)量還不夠高。二是工作方法有待于改進。三是服務方式單一，不能滿足廣大職工群眾群眾的需求。四是服務態(tài)度不夠好。五是服務水平有待進一步提高。六是與用人單位的聯(lián)系和服務職能還需進一步加強。
9、就業(yè)中心人員的培訓還待進一步加強。
10、就業(yè)中心職工的綜合素質(zhì)有待進一步提高。
下一步，我們將在縣就業(yè)中心的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實市就業(yè)中心的各項工作部署，扎實開展工作，不斷提高服務水平，增強服務意識，加強管理，提高效率，確保完成今年的工作目標。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇八
xx年，我鎮(zhèn)就業(yè)工作在鎮(zhèn)、的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本，加大就業(yè)宣傳和就業(yè)促進為主導思想，以就業(yè)工作為重點，充分調(diào)動各方面積極性，積極開展工作?，F(xiàn)將就業(yè)工作總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)xx年度就業(yè)再就業(yè)工作在鎮(zhèn)、的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實市、縣就業(yè)工作會議精神，堅持以人為本，加強就業(yè)工作領(lǐng)導，切實加強對就業(yè)工作的組織領(lǐng)導，確保我鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)工作落實到位。
1、加強宣傳和培訓工作。我鎮(zhèn)在xx年度開辦了2期“就業(yè)信息發(fā)布專家”培訓，培訓人員56人。在今年的就業(yè)再就業(yè)專家培訓中，我鎮(zhèn)就業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室組織各鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村、社區(qū)的村社、社區(qū)及全體社區(qū)進行了一次針對性的培訓，進一步增強我鎮(zhèn)就業(yè)工作宣傳和指導，促進了我鎮(zhèn)就業(yè)工作順利開展。
2、積極開展就業(yè)援助活動。鎮(zhèn)社區(qū)服務中心在鎮(zhèn)內(nèi)建了“就業(yè)援助服務站”，為12個貧困村發(fā)放了1000份《就業(yè)援助》，并為18個困難群眾發(fā)放了3000元生活補貼，對15名就業(yè)困難的就業(yè)困難家庭給予了一定的物質(zhì)幫助，為2名特別困難的特殊困難家庭提供了幫助，并為17名特別困難的群眾發(fā)放了100元救濟金，幫助15戶特別特別困難群眾實現(xiàn)了就業(yè)。
3、積極推薦就業(yè)困難家庭就業(yè)，我鎮(zhèn)就業(yè)工作領(lǐng)導小組在鎮(zhèn)、的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實就業(yè)政策，積極推薦就業(yè)困難家庭就業(yè)。我鎮(zhèn)21名困難家庭的就業(yè)就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭在xx年度就業(yè)援助工作中，有23名困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的，為22名困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的就業(yè)困難家庭創(chuàng)造了條件。
4、開展了“三項行動”。即“就業(yè)援助月”行動和“雙爭雙創(chuàng)”行動。
5、開展了“就業(yè)援助月”活動。
6、開展了“就業(yè)援助月”活動，對10個有就業(yè)意愿的家庭進行了摸底調(diào)查，摸清家底，建立“雙爭雙創(chuàng)”工作檔案。
7、開展了“雙爭雙創(chuàng)”活動。
我鎮(zhèn)在就業(yè)工作中，以就業(yè)促進社會就業(yè)為主線，通過多種形式的宣傳，進一步提高了廣大職工參與到此項活動中來的積極性和主動性。
8、為了更好地宣傳就業(yè)工作政策和有關(guān)政策，我鎮(zhèn)開設(shè)了《就業(yè)指導》專欄，及時向全鎮(zhèn)各企業(yè)發(fā)放《就業(yè)指導》等相關(guān)資料，使更多的就業(yè)困難家庭參與到其中。同時，利用多種渠道，利用宣傳窗、張貼標語等形式，大張旗鼓地向轄區(qū)群眾進行了宣傳，有效地提高了廣大群眾的自我宣傳意識。
9、充分利用宣傳車、電視等多種渠道，加大了對農(nóng)民群體的宣傳和培訓力度，使更多的農(nóng)民群眾了解到了就業(yè)政策和相關(guān)政策，從而積極主動地參與到此項活動中來。
10、通過宣傳，使更多的農(nóng)民群眾了解到了用工形勢，了解到了用人單位自己的優(yōu)勢和地方的優(yōu)勢，從而為他們的就業(yè)提供了有力保障。
11、我鎮(zhèn)還組織了20名就業(yè)困難家庭參加了全國第九屆農(nóng)民專業(yè)合作社職業(yè)技能大賽，取得了一等獎的成績，為10名貧困家庭和1名特別困難家庭送去了慰問金和慰問品，并為1名特別困難家庭進行了捐贈和幫助，有力地增強了他們在就業(yè)崗位上的信心和決心。
12)為了更大限度的使用就業(yè)資金，我鎮(zhèn)開展了“就業(yè)促進月”活動，對1212名就業(yè)困難家庭的求職者進行了面試選聘，有12050名就業(yè)能手通過了面試，為34名就業(yè)困難家庭的求職者提供了一個就業(yè)信息交流和就業(yè)崗位登記和求職登記的平臺。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇九
石臺煤礦xxxx社區(qū)工作站專管員在xxxx年工作的基礎(chǔ)上，認真學習政策文件，提高自身業(yè)務素質(zhì)，積極創(chuàng)造“和諧社區(qū)”，全方位，多層次滿足社區(qū)群眾的不同要求，一年來在各級領(lǐng)導的指導和幫助下，xxxx社區(qū)工作站取得了穩(wěn)定成績。
一、認真學習文件精神和政策，努力配合落實
社區(qū)專管員是政策的宣傳員，因此準確把握好政策和文件精神，是每個專管員的必修課，專管員經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳政策，讓他們都能了解體會到黨和政府對廣大群眾的關(guān)心和愛護，組織大家參與，把上級的文件精神傳達下去，把群眾的意見和想法反饋到上級，上傳下達，確實讓社區(qū)工作站充當好了政府和群眾的橋梁作用。
二、將就業(yè)再就業(yè)工作放在首位，認真細致落實。
就業(yè)再就業(yè)工作是民生之本，關(guān)系著社會的穩(wěn)定團結(jié)，也是黨和政府高度關(guān)注和關(guān)心的事情，社區(qū)專管員積極配合上級有關(guān)政策，努力開拓就業(yè)渠道，積極搜集各方用工信息，xxxx社區(qū)專管員不論節(jié)假日，只要在哪看到合適的信息，立即抄下，并且經(jīng)常參加各種形式的招聘會，上網(wǎng)查詢招聘信息，并張貼到宣傳欄內(nèi)，對于工種比較對口的，我們逐個打電話通知，同時對有一定能力和創(chuàng)業(yè)愿望的人，專管員們鼓勵他們進行創(chuàng)業(yè)，并且?guī)椭麄冞x項目，找門面，辦理免稅手續(xù)，經(jīng)過我們的努力，社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)人員已基本上實現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)，重新找回了自信。
三、社區(qū)每月對流入、流出的就業(yè)人員和下崗失業(yè)人員進行《婚育證明》檢查，并作了細致的臺賬，通過檢查，做到了每一位人員證件齊全，沒有發(fā)現(xiàn)違反計劃生育的情況。
四、對社區(qū)內(nèi)的退休人員進行問卷調(diào)查
為了按時按質(zhì)完成《退休人員問卷調(diào)查》xxxx社區(qū)專管員冒著酷暑，登門入戶，逐一對退休人員進行調(diào)查，耐心的指導退休人員填寫問卷，對于地址變遷的退休人員，我們就像左鄰右舍打聽，直到弄到新地址為止，在專管員的汗水和努力下，把xxxx社區(qū)的問卷調(diào)查率高達85%以上，真實全面地反映了退休人員的情況和想法。
同時我們專管員對退休人員的材料進行了重新整理，并輸入了微機。
xxxx年的工作即將結(jié)束，總結(jié)過去一年的工作，即取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足，例如，就業(yè)介紹成功率低，一方面失業(yè)人員對就業(yè)崗位比較挑剔而又沒有相應的技能和學歷，造成了經(jīng)常到用工單位面試卻常常不能上崗，怎樣平衡這種關(guān)系，找出最佳的結(jié)合點，這也是我們明年工作的重點，回顧過去，展望未來，希望在明年的工作上有質(zhì)的突破，更上一層樓。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十
20__年，__區(qū)勞動就業(yè)管理局在區(qū)人力資源和社會保障局正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務主管部門等大力支持和精心指導下。以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)為主線，積極推進城鄉(xiāng)一體的公共就業(yè)服務，大力實施就業(yè)民生工程，主動作為，創(chuàng)新創(chuàng)造，爭先進位，超前謀劃，全面完成各項目標任務，實現(xiàn)了就業(yè)工作新突破，為__經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。現(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報如下：
我區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)9493人，占年計劃4800人的198 %;下崗失業(yè)人員再就業(yè)2709人，占年計劃2200人的123%，就業(yè)困難人員再就業(yè)1390人，占年計劃500人的278%;為125名城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員共發(fā)放小額擔保貸款2148萬元； 2163人就業(yè)援助對象符合享受靈活就業(yè)社保補貼條件，發(fā)放社保補貼480.04萬元；開發(fā)公益性崗位382個，安置就業(yè)困難人員94人;創(chuàng)業(yè)培訓目標任務數(shù)120人，完成180人，完成率150%；創(chuàng)業(yè)意識培訓任務數(shù)100人，完成164人，完成率164%；新轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力就業(yè)15000人，占年計劃13000人的115%；為535人次發(fā)放失業(yè)保險金230.85萬元，支付培訓補貼58.6萬元；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.0%。本年度為95家困難企業(yè)利用失業(yè)保險基金，發(fā)放穩(wěn)崗補貼279.88萬元；為我區(qū)8家大學生就業(yè)見習基地（見習人數(shù)102人），發(fā)放大學生就業(yè)見習補貼18.36萬元；為加強城鄉(xiāng)勞動力資源動態(tài)管理，推動城鄉(xiāng)一體化工作進程，在去年的農(nóng)村勞動力資源調(diào)查的基礎(chǔ)上，本年度在全區(qū)開展城鎮(zhèn)勞動力資源調(diào)查工作，完善我區(qū)勞動力資源庫建設(shè)。截止20__年11月21日我區(qū)農(nóng)村勞動力登記人數(shù)343868人，其中男性188226人，女性155642人，本地轉(zhuǎn)移就業(yè)13609人；城鎮(zhèn)勞動力錄入數(shù)據(jù)庫為7044人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街目前正在調(diào)查造冊導入系統(tǒng)中。
（一）推進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作
1.進一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，強化創(chuàng)業(yè)服務，運用市場手段豐富創(chuàng)業(yè)項目，增加服務內(nèi)容，提升服務質(zhì)量，形成政府激勵、社會支持、勞動者勇于創(chuàng)業(yè)的新機制。
2.進一步落實小額擔保貸款政策，創(chuàng)新服務方式，規(guī)范操作程序，充分發(fā)揮小額擔保貸款促創(chuàng)業(yè)的作用，提供創(chuàng)業(yè)服務指導和后續(xù)服務。
（二）做好重點群體就業(yè)
1.促進以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)，實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，對有特殊困難的高校畢業(yè)生實行全程就業(yè)服務，繼續(xù)開展大學生就業(yè)援助月活動，鼓勵高校畢業(yè)生積極參加創(chuàng)業(yè)實踐活動。
2.進一步完善就業(yè)援助體系，鞏固就業(yè)援助長效機制，拓展公益性崗位開發(fā)范圍，確保零就業(yè)家庭、4050人員、殘疾人等就業(yè)困難群體托底安置就業(yè)。
3.促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，強化新型城鎮(zhèn)化進程中被征地農(nóng)民就業(yè)，深入開展就業(yè)援助月、春風行動、民營企業(yè)招聘周、就業(yè)巡回服務為主題的系列活動，讓更多的農(nóng)村富余勞動力實現(xiàn)就地就近就業(yè)，促進農(nóng)民增收。
（三）加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓。
1.服務產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，改革現(xiàn)有培訓模式，發(fā)展市場對就業(yè)培訓的決定性作用，初步建立以需定培、以培供需的社會化開放式就業(yè)培訓體系，開展“就業(yè)培訓進園區(qū)、進企業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓進失地農(nóng)民集中居住區(qū)”活動，實現(xiàn)就業(yè)培訓以“4050”人員為主向以高校畢業(yè)生為重點的青年勞動者為主、以初級培訓為主向中高級技能人才培訓為主、以低端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主向以高端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主的“三個轉(zhuǎn)變”。加快構(gòu)建勞動者終身職業(yè)培訓體系，提高培訓的針對性、有效性、實用性，緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。
2.定點培訓機構(gòu)的管理，確保培訓質(zhì)量。
3.探索培訓目標考核和績效評估工作機制，按照屬地原則，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動者培訓意愿和企業(yè)對技能人才的需求開展調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果下達培訓目標。
4.建立在線實時監(jiān)管信息化系統(tǒng)，依托全市公共就業(yè)服務信息網(wǎng)絡(luò)管理平臺，建立開班受理審核系統(tǒng)，學員實名制信息系統(tǒng)，考勤管理系統(tǒng)，實時視頻監(jiān)視系統(tǒng)，通過信息化管理實現(xiàn)網(wǎng)上一條龍審批，提高審批效率，防止申請人與審批人員直接接觸，審批行為全程留下痕跡，實現(xiàn)用信息化手段防控風險。
（四）提高人力資源市場配置服務水平
1.提高人力資源市場服務水平，搭建更加便捷的人力資源服務平臺，滿足各類就業(yè)群體通過市場就業(yè)的需求和企業(yè)的用工需要。
2.拓寬區(qū)域合作，逐步將區(qū)域合作范圍擴大到相鄰區(qū)（市）縣，切實緩解我區(qū)部分企業(yè)用工不足的狀況。
（五）完善就業(yè)實名制動態(tài)監(jiān)測
1.對我區(qū)戶籍勞動力、外來勞動力及本區(qū)外出務工人員開展就業(yè)實名制調(diào)查，完善全區(qū)就業(yè)實名制基礎(chǔ)工作。
2.建立用人單位招錄人員就業(yè)登記備案、就業(yè)實名制網(wǎng)上登記管理、企業(yè)人力資源信用等級管理、就業(yè)實名制系統(tǒng)和其他業(yè)務系統(tǒng)信息共享等工作機制，實現(xiàn)全區(qū)登記失業(yè)人員及單位用工狀況實名制的動態(tài)管理。
3.通過就業(yè)實名制統(tǒng)計分析系統(tǒng)實時掌握全區(qū)企業(yè)用工情況和變化趨勢，預報人力資源市場緊缺崗位或過剩崗位，引導勞動者自主就業(yè)，理性擇業(yè)。
（六）做好失業(yè)保險發(fā)放管理
1.進一步發(fā)揮失業(yè)保險制度預防失業(yè)、促進就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)功能。
2.保障失業(yè)人員的基本生活，重點做好被征地農(nóng)民失業(yè)保險待遇的核發(fā)工作，維護社會穩(wěn)定。三是做好領(lǐng)取失業(yè)保險金人員醫(yī)療保險代繳，價格補貼發(fā)放和非本市戶籍農(nóng)民合同制工人生活補助發(fā)放工作，保障失業(yè)人員的合法權(quán)益。
（七）加強就業(yè)調(diào)研和政策宣傳
1.圍繞完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制開展調(diào)研，尤其對群眾反映強烈的問題開展專題調(diào)研，不斷完善就業(yè)工作的相關(guān)政策，提高全縣公共就業(yè)服務的水平和能力。
2.運用全縣公共就業(yè)服務平臺廣泛宣傳現(xiàn)行就業(yè)政策，提高廣大勞動者對就業(yè)政策的知曉度，實現(xiàn)就業(yè)扶持政策應享盡享。
3.通過大眾傳播媒介宣傳我縣就業(yè)促進的特色亮點工作，鼓舞士氣，營造良好的社會氛圍。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十一
石臺煤礦____社區(qū)工作站專管員在____年工作的基礎(chǔ)上，認真學習政策文件，提高自身業(yè)務素質(zhì)，積極創(chuàng)造“和諧社區(qū)”，全方位，多層次滿足社區(qū)群眾的不同要求，一年來在各級領(lǐng)導的指導和幫助下，____社區(qū)工作站取得了穩(wěn)定成績。
一、認真學習文件精神和政策，努力配合落實
社區(qū)專管員是政策的宣傳員，因此準確把握好政策和文件精神，是每個專管員的必修課，專管員經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳政策，讓他們都能了解體會到黨和政府對廣大群眾的關(guān)心和愛護，組織大家參與，把上級的文件精神傳達下去，把群眾的意見和想法反饋到上級，上傳下達，確實讓社區(qū)工作站充當好了政府和群眾的橋梁作用。
二、將就業(yè)再就業(yè)工作放在首位，認真細致落實。
就業(yè)再就業(yè)工作是民生之本，關(guān)系著社會的穩(wěn)定團結(jié)，也是黨和政府高度關(guān)注和關(guān)心的事情，社區(qū)專管員積極配合上級有關(guān)政策，努力開拓就業(yè)渠道，積極搜集各方用工信息，____社區(qū)專管員不論節(jié)假日，只要在哪看到合適的信息，立即抄下，并且經(jīng)常參加各種形式的招聘會，上網(wǎng)查詢招聘信息，并張貼到宣傳欄內(nèi)，對于工種比較對口的，我們逐個打電話通知，同時對有一定能力和創(chuàng)業(yè)愿望的人，專管員們鼓勵他們進行創(chuàng)業(yè)，并且?guī)椭麄冞x項目，找門面，辦理免稅手續(xù)，經(jīng)過我們的努力，社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)人員已基本上實現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)，重新找回了自信。
三、社區(qū)每月對流入、流出的就業(yè)人員和下崗失業(yè)人員進行《婚育證明》檢查，并作了細致的臺賬，通過檢查，做到了每一位人員證件齊全，沒有發(fā)現(xiàn)違反計劃生育的情況。
四、對社區(qū)內(nèi)的退休人員進行問卷調(diào)查
為了按時按質(zhì)完成《退休人員問卷調(diào)查》____社區(qū)專管員冒著酷暑，登門入戶，逐一對退休人員進行調(diào)查，耐心的指導退休人員填寫問卷，對于地址變遷的退休人員，我們就像左鄰右舍打聽，直到弄到新地址為止，在專管員的汗水和努力下，把____社區(qū)的問卷調(diào)查率高達85%以上，真實全面地反映了退休人員的情況和想法。
同時我們專管員對退休人員的材料進行了重新整理，并輸入了微機。
____年的工作即將結(jié)束，總結(jié)過去一年的工作，即取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足，例如，就業(yè)介紹成功率低，一方面失業(yè)人員對就業(yè)崗位比較挑剔而又沒有相應的技能和學歷，造成了經(jīng)常到用工單位面試卻常常不能上崗，怎樣平衡這種關(guān)系，找出最佳的結(jié)合點，這也是我們明年工作的重點，回顧過去，展望未來，希望在明年的工作上有質(zhì)的突破，更上一層樓。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十二
“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”是今年的重點和熱點工作，此項工作社區(qū)居委會高度重視，部署創(chuàng)建工作，并根據(jù)區(qū)上級部門的要求，迅速成立郭里頭村社區(qū)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導小組。組長由社區(qū)居委會主任張建鑫擔任，切實把這項工作作為“一把手”工程來抓，精心組織，認真實施，確保取得實效。完善落實創(chuàng)業(yè)政策以及提高創(chuàng)業(yè)培訓效果、創(chuàng)業(yè)服務質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)初始成功率、創(chuàng)業(yè)穩(wěn)定率、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)率等作為衡量促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的主要工作指標，列居委會考核的重要內(nèi)容。
今年上半年制訂了創(chuàng)建方案，明確工作目標。為了營造濃郁的創(chuàng)業(yè)氛圍，在社區(qū)宣傳帶開辟了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)宣傳專欄，讓更多的居民了解創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，對每一個來社區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢的人員進行分類指導。對失業(yè)人員進行摸底調(diào)查后，掌握失業(yè)人員的就業(yè)狀況和失業(yè)狀況，發(fā)現(xiàn)社區(qū)下崗失業(yè)人員中從事個體經(jīng)營的較多，針對這一部分人，郭里頭村社區(qū)通過走訪深入到經(jīng)營戶當中，向他們宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，鼓勵他們用好用足政策，有針對性的對有創(chuàng)業(yè)意識的失業(yè)人員推薦他們參加創(chuàng)業(yè)培訓，及時做好創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)相關(guān)臺帳。
郭里頭村社區(qū)中原綜合批發(fā)市場今年爭創(chuàng)創(chuàng)業(yè)孵化基地，該市場占地面積大，創(chuàng)業(yè)氛圍濃，基地內(nèi)本地創(chuàng)業(yè)人數(shù)達60余家，郭里頭村社區(qū)打算將該市場申報創(chuàng)業(yè)見習基地，鼓勵有創(chuàng)業(yè)意識和有創(chuàng)業(yè)愿望的人走上創(chuàng)業(yè)之路。有志從事創(chuàng)業(yè)的人員經(jīng)常會遇到資金短缺的問題，社區(qū)積極為失業(yè)人員申請小額擔保貸款、創(chuàng)業(yè)成功獎勵、創(chuàng)業(yè)吸納獎勵等一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策。對每一個享受創(chuàng)業(yè)扶持政策的失業(yè)人員開展跟蹤服務，對每一個申請小額擔保貸款的失業(yè)人員按季跟蹤，了解經(jīng)營、還款狀況，確保到期還款率為100%。截止到本月底已經(jīng)幫助孫漢兵申請到小額擔保貸款10萬元；幫助沈霞申請到創(chuàng)業(yè)成功獎勵20xx元，并鼓勵其和雇工簽訂勞動合同并繳納社會保險，以便申請創(chuàng)業(yè)吸納獎勵。沈霞是郭里頭村社區(qū)雙失業(yè)人員，在勞動局掛靠繳納社會保險，社區(qū)及時為其辦理了社保補貼的相關(guān)手續(xù)。
通過創(chuàng)建“創(chuàng)業(yè)型社區(qū)”活動，社區(qū)失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和個體經(jīng)營達90余家，占比達到認領(lǐng)人數(shù)20%以上，新增創(chuàng)業(yè)孵化基地一家。目前已參加創(chuàng)業(yè)培訓16人，通過鐘秀街道創(chuàng)業(yè)培訓班系統(tǒng)的分析講解后今年創(chuàng)業(yè)成功5人（其中就業(yè)困難人員3人、婦女1人、農(nóng)民1人），創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)人員10人（其中就業(yè)困難人員4人、高校畢業(yè)生1人、婦女2人、農(nóng)民3人）。在創(chuàng)建過程中，郭里頭村社區(qū)注意培育和挖掘創(chuàng)業(yè)典型，積極宣傳創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)廣大群眾的創(chuàng)業(yè)熱情，引導廣大群眾積極參加自主創(chuàng)業(yè)。孫漢兵夫妻二人是社區(qū)自主創(chuàng)業(yè)個體經(jīng)營成功中的典型。今年46歲的孫漢兵在方天大市場b區(qū)409、410號有一間從事勞護用品經(jīng)營的店鋪，夫妻二人原先做小生意，因資金不足走進了郭里頭村社區(qū)勞動保障服務站尋求幫助，社區(qū)工作人員熱情的接待她，根據(jù)孫漢兵愛人的介紹，替她辦理再就業(yè)優(yōu)惠證，向她宣傳再就業(yè)對就業(yè)困難人員的優(yōu)惠政策，最終為她申請到了全額貼息的小額擔保貸款，解決燃眉之急。嘗到政府“甜頭”的黃則萍沒有忘記政府對她的關(guān)心，提前將貸款還清。此后創(chuàng)業(yè)小成功的她一直想著如和擴大經(jīng)營規(guī)模，去年她動員丈夫?qū)O漢兵新領(lǐng)取個體工商戶營業(yè)執(zhí)照，也自主創(chuàng)業(yè)，針對他們做的微利小生意，社區(qū)工作人員又推薦孫漢兵申請創(chuàng)業(yè)貸款，解決創(chuàng)業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難，并幫他報名參加了區(qū)、街道聯(lián)合舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓班。syb創(chuàng)業(yè)培訓班的學習，極大地調(diào)動了他的創(chuàng)業(yè)激情，今年剛申請到貸款后的孫漢兵經(jīng)過一段時間的摸索，憑著誠實守信，優(yōu)質(zhì)的服務，經(jīng)營迅速走上軌道，并買了部汽車專門負責外面跑進送貨等，生意蒸蒸日上，創(chuàng)業(yè)取得了初步成功。臉上有了笑容的孫漢兵夫婦，將政府的好政策宣傳給更多的經(jīng)營戶，在他們的帶動下，更多的經(jīng)營戶到社保站咨詢、申請小額擔保貸款。
今年下半年郭里頭村社區(qū)將在街道勞動保障服務所指導下和社區(qū)居委會領(lǐng)導下繼續(xù)做好創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作，掌握創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)情況。扶持"一批勞動者創(chuàng)業(yè)"，使更多的勞動者走向創(chuàng)業(yè)之路。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十三
一、就業(yè)工作概述。
文學院一直把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項重要的工作，通過開展“實施211人才培養(yǎng)模式，實施個性化就業(yè)指導，以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)”三大工程，廣泛聯(lián)系就業(yè)單位，對就業(yè)畢業(yè)生施行獎勵制度，進行創(chuàng)業(yè)扶持和就業(yè)指導等一系列措施。努力實現(xiàn)“學生滿意、學生家長滿意、用人單位滿意、學校滿意及社會滿意”的就業(yè)工作目標。09年文學院就業(yè)工作取得顯著成效。
二、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)扶持政策。
1．施行“包保責任制”。一位就業(yè)指導老師專門負責幾位學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。這一措施主要是為了讓畢業(yè)生有比較專業(yè)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導。畢業(yè)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中不至于顯得過于盲目。
2．廣泛聯(lián)系就業(yè)單位。我院一直與包括谷城電視臺，襄樊電視臺，楚天都市報襄樊版在內(nèi)的一些的企業(yè)和工作單位保持聯(lián)系，每年都會讓企業(yè)到校舉行招聘會、在企業(yè)內(nèi)部實習等。這一措施取得了很好的效果，贏得了畢業(yè)生的廣泛好評。
3．施行畢業(yè)生就業(yè)獎勵制度。對已經(jīng)就業(yè)或即將就業(yè)的畢業(yè)生予以獎勵，旨在提高畢業(yè)生的就業(yè)熱情和就業(yè)信心。
4．施行創(chuàng)業(yè)扶持，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。我院今年有7名同學創(chuàng)業(yè)，在各院中名列前茅。
5．對畢業(yè)生進行就業(yè)指導。我院根據(jù)自身情況選擇科學的，切合實際的工作。將就業(yè)與就業(yè)指導相結(jié)合，對畢業(yè)生進行就業(yè)知識教育。增強畢業(yè)生的就業(yè)信息和就業(yè)成功率。
6．鼓勵、引導畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)第一線工作，到多種所有制經(jīng)濟成份的企業(yè)單位就業(yè)。
7．舉行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和模擬招聘等一系列的學?；顒?，讓畢業(yè)生在進入到社會前就有一定的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
8．培養(yǎng)學生樹立科學合理的就業(yè)觀，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”意識。
9．我院不斷建立健全就業(yè)工作制度，建立目標考核責任制。實行目標管理，嚴格考核，嚴格獎懲，建立就業(yè)工作的長效機制。
10．做到就業(yè)工作信息化、管理規(guī)范化。我院將就業(yè)信息及時以網(wǎng)絡(luò)形式公布在我院的網(wǎng)站上，同時與教育部的全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺前途無憂網(wǎng)等網(wǎng)站保持著密切聯(lián)系。
三、我院就業(yè)工作總結(jié)及今后就業(yè)工作方向。
1.加強創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導工作，把這一工作落到實處。并作為今后就業(yè)工作的重中之重。
2.加強對畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的扶持政策和措施。進一步提高我院的畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率。
3.結(jié)合我院的就業(yè)實際和專業(yè)方向，實施個性化就業(yè)指導，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。
4.在已取得的就業(yè)成績的基本上，加強就業(yè)理論研究，以理論促實踐。
5.努力探索出一條適合自身特色的人才培養(yǎng)模式、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作思路和措施。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十四
一年來，本社區(qū)按照街道的部署和要求，認真落實就業(yè)和再就業(yè)工作目標責任，積極創(chuàng)造各種條件，千方百計解決居民就業(yè)，全年共解決戶籍居民就業(yè)14人，超額完成街道下達的4人的目標任務，居民就業(yè)率達到90%以上。主要做法和成效簡要匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，完善制度，保障就業(yè)
本社區(qū)充分認識到就業(yè)和再就業(yè)是城市化后社區(qū)的一項重要工作。為確保這項工作高效開展，我們成立了領(lǐng)導小組，制訂了工作制度，由居委會分管領(lǐng)導直接抓，指定工作人員協(xié)助，定期召開會議協(xié)調(diào)，全力解決本社區(qū)內(nèi)就業(yè)與再就業(yè)工作問題。
二、落實政策，創(chuàng)新舉措，促進就業(yè)
1、認真貫徹上級有關(guān)就業(yè)和再就業(yè)各項政策，結(jié)合本社區(qū)實際制定可行的措施辦法，切實解決居民就業(yè)問題。
2、及時、準確掌握本社區(qū)失業(yè)人員和新就業(yè)人員情況，做到及時統(tǒng)計，及時上報，及早解決。
3、充分利用股份公司下屬企業(yè)如鮑魚場、游泳場、水廠及治安隊、城管所等部門，吸納、培養(yǎng)當?shù)厝瞬牛⒎e極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)各類企業(yè)，創(chuàng)新舉措，建立經(jīng)常性溝通協(xié)調(diào)機制，為企業(yè)和居民搭建招用工橋梁，擴大青年就業(yè)門路。
三、加大投入，完善就業(yè)服務
一年來，本社區(qū)逐步完善就業(yè)服務制度化、專業(yè)化、社會化建設(shè)：
1、完善社區(qū)勞動保障工作平臺，硬件設(shè)施基本達到“五個一”要求；
3、重新修訂獎教獎學制度，由居委會給予資助學費，鼓勵青年積極參加各種繼續(xù)教育，提升知識技能，為將來就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
過去一年，由于領(lǐng)導重視，措施到位，本社區(qū)就業(yè)與再就業(yè)工作取得了顯著的成績。明年，我們?nèi)詫⒄J真落實街道下達的就業(yè)和再就業(yè)工作目標責任，積極創(chuàng)造各種條件，探索新辦法，尋找新出路，努力解決居民就業(yè)，爭取有就業(yè)意愿的居民全部實現(xiàn)就業(yè)。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十五
20xx年上半年，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，在縣就業(yè)處的業(yè)務指導下，在社區(qū)全體工作人員共同參與和積極配合下，緊緊圍繞社區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作的重點，以就業(yè)服務建設(shè)為標準，圓滿地完成了上半年社區(qū)就業(yè)再就業(yè)的各項工作。社區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)任務數(shù)650人，實際完成任務596人，完成全年目標的97%;持證實現(xiàn)再就業(yè)371人，完成任務數(shù)606人的62.5%;4050下崗人員再就業(yè)137人，完成任務數(shù)150人的93%,由社區(qū)推薦外出務工人員38人，完成目標任務數(shù)50人的89%,開展各類技能人才培訓班2期，已培訓了600人，超額完成全年目標任務數(shù)；社區(qū)就業(yè)實體吸納安置41人，零就業(yè)家庭中有1人實現(xiàn)了再就業(yè)；為城鄉(xiāng)各類求職者提供免費職介150人次，介紹成功達60以上；再就業(yè)培訓40人，今年社區(qū)主要抓了以下幾項工作：
一、抓行業(yè)職能建設(shè)，全面推動就業(yè)服務專業(yè)化。
一是加大發(fā)證力度?！对倬蜆I(yè)優(yōu)惠證》關(guān)系到下崗失業(yè)職工切身利益和各項再就業(yè)扶持政策的落實，為了確保再就業(yè)優(yōu)惠政策的享受對象不錯不漏，本著公開、公平、公正的原則，嚴格按政策發(fā)證，對符合條件的下崗失業(yè)職工發(fā)放了優(yōu)惠證。二是加大宣傳力度。將再就業(yè)優(yōu)惠政策和再就業(yè)優(yōu)惠證申報辦理程序等印制成宣傳材料，通過社區(qū)勞動保障服務中心，發(fā)放給每一位失業(yè)下崗職工；定期上街設(shè)立勞動法規(guī)咨詢服務臺，現(xiàn)場解答失業(yè)下崗職工提出的問題；還通過宣傳欄、咨詢服務等多種形式，進行全方位宣傳，使下崗職工、失業(yè)人員了解政策，掌握政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，安心走自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)之路。三是抓社區(qū)平臺建設(shè)，促進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)服務社會化。
二、抓素質(zhì)建設(shè)，實現(xiàn)就業(yè)服務制度化。
一是失業(yè)人員登記和免費就業(yè)服務制度。完善失業(yè)登記制度。建立就業(yè)登記、失業(yè)登記與就業(yè)服務有機銜接的工作流程，通過縣勞動和社會保障局、社區(qū)加強對失業(yè)人員的動態(tài)管理。二是就業(yè)困難群體再就業(yè)援助制度。通過社區(qū)勞動保障工作平臺，對就業(yè)困難對象提供個性化就業(yè)服務和即時公益性崗位援助。根據(jù)上級部門確定的再就業(yè)援助任務要求，制定專門就業(yè)計劃。三是針對社區(qū)“4050”人員就業(yè)現(xiàn)狀，對就業(yè)競爭能力弱勢群體按照國家政策給予政策上的支持。加緊小額擔保貸款工作實施，為有創(chuàng)業(yè)條件而無資金的下崗職工統(tǒng)一提供資金但保。四是為下崗失業(yè)人員提供免費服務和培訓，對下崗失業(yè)職工已領(lǐng)取《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員進行就業(yè)前培訓。培訓工作半年以來得到了社會各界的充分肯定。
三、抓就業(yè)服務，促進就業(yè)再就業(yè)工作全面開展。
一是建立了社區(qū)下崗失業(yè)人員基本情況檔案和再就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫，對領(lǐng)取《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員實行動態(tài)管理，隨時掌握下崗失業(yè)人員就業(yè)和享受扶持政策的情況。二是積極開展勞務輸出工作。勞務輸出工作已完成38人，不僅下崗失業(yè)人員得到了幫助，而且各類待業(yè)人員、農(nóng)村富余勞動力也得到了就業(yè)幫助。
四、下半年工作打算：就業(yè)是民生之本。
解決就業(yè)問題，我們采取切實有效的措施，確保明年各項任目標的完成。
（一）、加強培訓工作的基礎(chǔ)建設(shè)，完善培訓工作中急需的培訓設(shè)施，落實培訓基地建設(shè)。在保證基本培訓內(nèi)容和基本技能的基礎(chǔ)上，利用培訓基地，加大培訓力度，一是把創(chuàng)業(yè)培訓作為下半年培訓工作新的突破口，認真學習借鑒其他社區(qū)的經(jīng)驗，結(jié)合本社區(qū)的實際，把再就業(yè)培訓工作抓好、抓出成效。二是加強對勞務輸出人員的培訓。針對本社區(qū)勞務輸出的實際，將增加培訓的內(nèi)容，進一步提高輸出人員的素質(zhì)。
（二）、進一步加大政策落實力度，扶持幫助下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。加強與稅務、工商、銀行等部門協(xié)調(diào)配合，把再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實到位。
（三）、進一步加強宣傳，努力營造關(guān)心、支持就業(yè)和再就業(yè)工作的社會氛圍。要大力宣傳政府出臺的再就業(yè)優(yōu)惠政策。
（四）、進一步開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。大力開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。要運用優(yōu)惠扶持政策，大力推動下崗失業(yè)人員組織起來就業(yè)，推進下崗失業(yè)職工實現(xiàn)再就業(yè)。
（五）、切實加強就業(yè)再就業(yè)工作人員的自身建設(shè)。要認真學習就業(yè)再就業(yè)工作的有關(guān)政策和法律法規(guī)，不斷提高自身的業(yè)務能力，要增強對本職工作的事業(yè)心和責任感，工作積極主動，勤奮實干，善于摸索就業(yè)再就業(yè)工作的新思路、新方法，為社區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作再創(chuàng)輝煌！
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十六
在學年的就業(yè)工作中，日語系學工辦在學校招生就業(yè)處的指導幫助下，在日語系全體師生的共同努力下，圓滿地完成了屆108名畢業(yè)生的就業(yè)工作。
截至6月3日，日語系108名學生全部順利就業(yè)。其中91名學生成功簽約，工作地點分布在北京、上海、天津、蘇州、寧波、無錫、嘉興、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等多個城市，工作單位性質(zhì)包括國有企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、教學單位等，工作崗位涵蓋了日語翻譯、日語外貿(mào)業(yè)務員、日語語音支持、日語教師、bpo專員、文員等，專業(yè)對口率達到78%;16名學生出國，其中8名學生目前在日本山梨英和大學交換留學;1名學生自主創(chuàng)業(yè)。
畢業(yè)班輔導員要保持相對穩(wěn)定。
綜合技能課程在第七學期安排一部分，以更加有利于就業(yè)。
【
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十七
時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學校已經(jīng)有三個多月了，在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之后自己真正感受到社會的現(xiàn)實和生活的壓力。
在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部里的實踐包括業(yè)務文員和業(yè)務助理的工作。雖然我是一個讀會計專業(yè)的學生，我沒有實踐會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因為學到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
記得我是在__年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部上班，剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關(guān)系的處理，也許自己剛從學校走出這個現(xiàn)實的社會，自己還很難去適應工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進行溝通，因為覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒，感覺理想與現(xiàn)實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現(xiàn)在這個社會上的人都看不起大學生，覺得大學生自高自大，自以為是，對工作的適應能力是比較弱。
其實剛開始的時候自己也有這么一個想法，我會覺得自己讀完大學出來了，工作上的事情對于自己來說應該是不成問題的，但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂，那一刻才知道當初自己在學校里面學到的東西在工作上根本就用不上，當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候，自己也發(fā)現(xiàn)原來這個社會很現(xiàn)實，別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會，自己還不夠堅強。
在這三個多月里面，我對自己的表現(xiàn)也是很滿意，同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期，工作上看到自己每天進步一點點自己心里面挺開心的。一進來工作的時候我是當業(yè)務部一名很普通的文員，我的工作就是key業(yè)務訂單進我們公司的esop系統(tǒng)，每天工作的事情都是重重復復的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認真的態(tài)度去做好這份工作，其實我的工作量也蠻大的，一個人把訂單全部key進我們的系統(tǒng)，自己也要記下很多東西，因為每間客戶key單有不同的要求，所以自己也要學會去理清思路，自己學會總結(jié)方法去做好這份工作，剛開始的時候由于不熟悉工作，經(jīng)常犯錯誤，其實時間是可以見證著自己的進步，每一天都看到自己進步一點點，犯下的錯誤也越來越少了，其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對待這份工作的態(tài)度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
可是做文員一個多月之后，自己覺得這份工作對自己的發(fā)展沒有多大的潛力，學到的東西也不多，因此自己給自己一次機會做一位業(yè)助小姐，迎接新的挑戰(zhàn)，還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心，因為覺得這份工作有點難度，有點煩瑣，擔心自己應付不過來，但當自己真正去面對這份工作的時候，發(fā)現(xiàn)原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時候也是什么都不懂，也是經(jīng)常犯錯誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長了很多，現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通，學會自己獨立去承擔這份工作?，F(xiàn)在做接單已經(jīng)差不多兩個月了，感覺工作方面也順心很多了，工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關(guān)系也越來越好了。
工作之后發(fā)現(xiàn)其實從事每一份工作也有它的價值所在，其實最重要還是看一下自己的心態(tài)是怎樣的，我自己呢？因為我覺得自己是一位即將畢業(yè)沒有資本的大學生，感覺找到一份工作對于自己來說也是一件挺幸福的事情，記得大三第一學期末還沒有考試的時候，我們個個都忙著找工作，因為心里總是擔心自己找不到工作，當時面試對于我們來說也是一件非常重要的事情，因此我們都會上網(wǎng)去查一些關(guān)于面試注意的問題，盡量讓考官留下好的印象，這樣對自己出來找工作也有幫助?？墒钱斪约撼鰜砉ぷ髦?，對面試這個問題對于自己來說已經(jīng)沒有多大的意義了，因為覺得自己出來工作之后見識到的東西也多了很多了，同時覺得自己的視野也開拓了很多了，對自己增加了很多自信。
在學校的時候?qū)τ趥髡鏅C、復印機、打印機、掃描機的使用不太懂，出來工作后記得自己第一次使用傳真機的時候覺得挺新鮮的，因為是自己第一次去接觸這個機器?，F(xiàn)在做了業(yè)助之后遇到的事情也是挺多的，自然對這些機器的使用越來熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單，遇到疑惑的時候自己怎樣與客戶進行溝通，自己怎樣安排備貨的事情，自己怎樣去安排送貨的事情，遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理，所以自己也慢慢覺得當時讀書時候的煩惱根本算不上煩惱，工作上學到的東西才是最重要的，其實讀書時候只是一個醞釀個人素質(zhì)的過程，看自己怎樣把學校里學到的東西更好地運用到工作上面來。其實工作實踐對于一個人來說是非常重要的，工作之后可以讓自己的思想和行為發(fā)生一個很大的轉(zhuǎn)變，從而自己的人生觀和價值觀都有所改變。
工作之后自己嘗試過與客戶出去吃飯，當時直到現(xiàn)在我自己也不知道該怎樣去應酬，同時也不知道自己在那種情景下該說些什么話，這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應酬的時候，自己心里面是多么的不喜歡，可是就算自己有多么討厭去喝酒，多么討厭去應酬，但生活就是這樣子，很多時候是自己要學會適應這個社會，適者生存，而不是社會去適應你，因此工作是殘酷的。
接下來我想談談我的工作環(huán)境，其實一直以來我覺得我們業(yè)務部的氣氛顯得有點壓抑，也許業(yè)助本身這份工作就附帶著很大的壓力，我進來三個多月以來，部門辭職的同事也挺多的，有時候自己的情緒也很容易被身邊的環(huán)境所影響，記得剛進來的時候我自己也經(jīng)常埋怨公司的管理不善導致員工流量大，但是到了現(xiàn)在我慢慢改變了觀念，我覺得自己的心態(tài)才是最重要的，每份工作也有它好的方面，每份工作也有它不好的方面，其實一個人對工作的適應強弱也見證著自己的成果，剛開始的時候由于自己真的不太適應這份工作的環(huán)境，在最無助的時候我自己也想過辭職，自己的心情總是在堅持與放棄之間徘徊著，一直以來我都很用心地去鼓勵自己要堅持下去，時間會見證著自己的成長的，時間一天一天過去，每天都看到自己進步一點點，做久了自己也慢慢去適應這份工作了，雖然我們部門辭職的同事持續(xù)不斷，但是現(xiàn)在對自己的影響也不大了，因為我覺得做好自己的工作才是最重要的，能夠調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)才是最棒的。
記得我剛開始接單接的是臺威，湘威和印尼臺威，其中臺威和湘威的采購都是同一個人衡先生，其實剛開始做的時候是很不開心的，由于很多種因素集中在一起，因為一方面我們公司經(jīng)常換業(yè)助的原因使衡先生感到不滿意，剛開始的時候他也不滿意我去接臺威的單，所以剛開始的時候他對我的態(tài)度很不好，其實我自己的內(nèi)心覺得挺難過的，因為他每次和我聯(lián)系的時候都是追我要車線，由于剛開始做接單，很多接單的流程也不太清楚，工作上也不是很順心，他每次都追問我沒有按交期交貨的事情，當時自己又不是很清楚，因為是以前的事情我根本就不清楚，所以前段時間也挺難過的，雖然剛開始的時候他對我的態(tài)度不太好，但是我一直以來都很盡心去做好這份工作，我的付出也許衡先生也看得出來了，每次他叫我做的事情我都很盡我能力去完成，直到我們科長告訴我，衡先生稱贊我進步了，當時我內(nèi)心感到挺欣慰的，現(xiàn)在衡先生也開始鼓勵我了，因此我自己也慢慢有了動力，工作上的壓力一直都存在，可是當自己知道自己的付出是有回報的，自己對工作的心態(tài)也慢慢發(fā)生轉(zhuǎn)變了。
就業(yè)工作總結(jié)精選范文
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十八
回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學這個神奇而美麗的校園后。我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結(jié)束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一期在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結(jié)終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自己，并指導以后的工作。以下僅我代表就業(yè)部對本學期部門工作做出總結(jié)：
2.協(xié)助校區(qū)就業(yè)部完成“gyb.創(chuàng)業(yè)培訓班”活動的正式開展；
3.組織計劃“中國青年志愿者證書”注冊；
4.組織開展20xx年寒假社會實踐的動員工作；
5.配合完成團總支·學生會的工作，根據(jù)學生會的工作部署，認真完成交給的日常任務，配合其他兄弟部門舉辦的各種活動。
在這個學期我們部門進行的各項工作中，意義最為重大的莫過于是“暑期社會實踐經(jīng)驗交流大會”。作為當代大學生，除了要認真學習科學文化只是，還有一個就是要充分發(fā)揮主觀能動性，而我們進行暑期社會實踐活動就是在鍛煉我們?nèi)绾握_的發(fā)揮主觀能動性，讓我們能夠盡早的接觸社會生活，以至于畢業(yè)后能更好更快地融入社會大家庭。
成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結(jié)上進。他們不畏艱難，開拓進取。就業(yè)部見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。
同時，也希望下學期我能繼續(xù)和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十九
在學校領(lǐng)導下，堅持以“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設(shè)標準為工作目標，一提高學生專業(yè)技能，培養(yǎng)適用新型人才為目的，全面落實學校提高的工作任務，狠抓制度整頓和制度建設(shè)，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業(yè)質(zhì)量工作，搞好校企合作。建立長期，穩(wěn)固的協(xié)作關(guān)系，為學?！罢械眠M，留得住，送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階。
二、主要措施
1. 建章建制，規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。
2. 嚴格執(zhí)行實習大綱，充分利用現(xiàn)有實習場地，結(jié)合校外實習工廠搞好實習實訓教學3. 在條件許可情況下，積極對外承攬加工業(yè)務，主動創(chuàng)新。
4. 加強學生就業(yè)安置和跟蹤調(diào)查工作，鞏固已經(jīng)建立的校企合作。勞務輸出關(guān)系，積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。
5. 加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)新能力，為適應市場要求奠定基礎(chǔ)。
6. 積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關(guān)考證工作。
7. 組織第七屆專業(yè)技能大比武。
8. 做好陽光工程及扶貧培訓工作。
三、工作安排
九月
1、 召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實有關(guān)制度，做好新制度的執(zhí)行落實工作。
2、 召開管理人員、專業(yè)教師會議，安排布置工作任務。
3、 新生調(diào)整編班。
十月
1、 配合陽光工程，舉辦電工、焊工等級證，操作證、培訓及認證考試。
2、 對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調(diào)查。
3、 邀請企業(yè)領(lǐng)導來校進行就業(yè)指導講座。
十一月
1、 為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。
2、 組織相關(guān)專業(yè)校外見習。
3、 實習教學工作督促。
十二月
1、 各年級各專業(yè)的專題實習。
2、 專業(yè)技能大比武。
3、 幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。
元月：處室工作全面檢查、總結(jié)、評比。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇二十
20__年就業(yè)指導中心做到了“四個堅持”，即堅持就業(yè)指導有實效、堅持就業(yè)市場三結(jié)合、堅持就業(yè)服務全方位、堅持就業(yè)管理上水平；全面開展創(chuàng)業(yè)教育和培訓工作，鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和西部大開發(fā)提供了人才支持、智力支持、技術(shù)支持。在此基礎(chǔ)上，20__年中心重點抓了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、職業(yè)資格培訓與鑒定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程教學工作。
下面就20__年的就業(yè)工作做回顧和總結(jié)：
一、就業(yè)指導工作力求以人為本、全面到位
我們始終堅持“以服務為宗旨，以市場為導向，以就業(yè)為目標”，在全力做好本職工作的前提下，不斷創(chuàng)新工作思路，能夠更好的推進畢業(yè)生就業(yè)工作，緊緊圍繞以下幾方面開展工作。
1、統(tǒng)計匯總20__年畢業(yè)生生源情況，廣泛聯(lián)系用人單位，獲取就業(yè)需求信息，編印河套大學20__年畢業(yè)生信息宣傳彩頁。收集用人單位需求信息，籌備用人單位招聘會，完成畢業(yè)生資格審核工作。
2、下發(fā)《河套學院畢業(yè)生推薦表》，要求學生認真、如實填好，做好應聘準備。組織用人單位到校園宣傳、招聘活動，做好接待、宣傳、會場組織等工作。上報我院20__年畢業(yè)生數(shù)據(jù)，編印20__年畢業(yè)生信息宣傳彩頁。到上級主管部門（內(nèi)蒙古自治區(qū)就業(yè)指導中心）進行資格審核。
3、宣傳、推薦河套學院畢業(yè)生，以求建立良好、穩(wěn)定的供求關(guān)系，并進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)研。繼續(xù)收集用人單位需求信息，宣傳、組織小型招聘會。
4、根據(jù)實際情況召開各類專場招聘會。針對畢業(yè)生意向調(diào)研結(jié)果，展開針對性就業(yè)指導。動員學生利用寒假實習期間積極尋找工作。對學院各教學部、系就業(yè)工作人員進行指導培訓。
5、畢業(yè)生繼續(xù)落實就業(yè)單位。組織好各類專業(yè)校內(nèi)招聘活動。分析各院、系畢業(yè)生就業(yè)情況，對就業(yè)率較低的加大工作力度。
6、收集畢業(yè)生《就業(yè)協(xié)議書》、《勞動合同》、接收函（要求必須于4月30日前交回就業(yè)指導中心），分三批集中辦理畢業(yè)生的報到證。做好畢業(yè)生派遣前的準備工作。
7、發(fā)放20__年畢業(yè)生報到證，畢業(yè)生離校。分多次辦理畢業(yè)生就業(yè)的調(diào)整和改派，辦理畢業(yè)生的檔案郵寄。
8、部分20__年畢業(yè)生，零散交回的協(xié)議書，單獨到教育廳辦理報到證10次左右。
9、根據(jù)《關(guān)于做好高校畢業(yè)生求職補貼發(fā)放工作的通知》要求，就業(yè)科用了近兩個月的時間進行收集材料、審核證件、整理數(shù)據(jù)、上報巴彥淖爾市財政局、人社局，爭取做到不遺落一名貧困畢業(yè)生的求職補貼（每人1000元）。
20__年我院畢業(yè)生2609人，簽約人數(shù)2189人，簽約率83.90%，靈活就業(yè)363人，靈活就業(yè)率13.91%。以上數(shù)據(jù)是學院自己統(tǒng)計，教育廳的統(tǒng)計結(jié)果還沒有公布。
二、強化基本技能培訓鑒定，不斷加強實訓基地建設(shè)
1、 農(nóng)民工技能提升培訓方面
我們培訓科能積極開展招生宣傳，充分發(fā)揮就業(yè)和培訓的職能和資源，結(jié)合農(nóng)村富余勞動力和勞務市場需求實際，運用一切積極因素開展各種形式的農(nóng)民工引導培訓和職業(yè)技能培訓工作。本年度向勞動就業(yè)部門申請舉辦了10期培訓班，培訓工種有美容美發(fā)、營業(yè)員、餐廳服務員、鍋爐操作工、電梯操作工等，共計培訓1056人。
2、 畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓方面
3、 職業(yè)資格鑒定工作
在就業(yè)指導中心領(lǐng)導的精心指導下，以方便學生、服務學生為宗旨，逐步完善程序，積極拓展覆蓋面，大膽探索新途徑，使我中心職業(yè)技能報名鑒定工作得到了長效發(fā)展。全校學生的持證率也有了大幅提高。今年我院共有443名學生參加了職業(yè)技能鑒定，鑒定涉及有秘書、企業(yè)人力資源管理、營銷師、公共營養(yǎng)師、心理咨詢師等10余種職業(yè)，其中有319個取得了職業(yè)資格證書，考生過關(guān)率達到72%。
4、教師資格證方面
10月初，我科室在全院畢業(yè)生中加大政策宣傳力度，及時發(fā)布辦理教師資格證的相關(guān)信息，耐心解答畢業(yè)生的咨詢，形成按期及時認定、符合申報條件的畢業(yè)生積極參與的良好氛圍。在10月20日—11月5日，我院符合條件的55名學生完成了網(wǎng)上報名，11月6日—11月8日，職業(yè)技能培訓與鑒定科的老師完成現(xiàn)場確認，確認52名學生符合申請教師資格證并于11月12日遞交臨河區(qū)教育局核實并通過認定。
此外，加強校內(nèi)實訓基地的建設(shè)，建成了32個校內(nèi)實訓基地和實訓中心，能夠滿足各專業(yè)的校內(nèi)實訓教學需求。校內(nèi)實訓基地重在強化學生基本技能的訓練，培養(yǎng)學生基本職業(yè)素養(yǎng)。
建立了一批穩(wěn)定的校外實習基地，各專業(yè)共建立了實習實訓基地194家，目前已初步形成了覆蓋周邊省市，涉及各個領(lǐng)域的就業(yè)實習基地網(wǎng)絡(luò)。僅在巴彥淖爾市就有內(nèi)蒙古中糧番茄制品有限公司、河套酒業(yè)集團、秋林公司、紫金礦業(yè)集團等實習實訓基地120個。為了更好地開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，近年來學校與區(qū)內(nèi)外315家大中型企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，為學生的頂崗實習和就業(yè)提供了保障。如我校醫(yī)學系與北京、天津、東北等地的50多家部隊醫(yī)院和地方醫(yī)院簽訂了實習就業(yè)協(xié)議，我校的高護專業(yè)學生因基本功扎實、工作主動積極、能吃苦耐勞而被這些醫(yī)院愛稱為“河套牌”護士，護理專業(yè)學生在京津地區(qū)創(chuàng)立了“河套牌護士”品牌受到很高贊譽。
三、在提高學生就業(yè)能力方面，堅持就業(yè)指導課有實效、就業(yè)服務全方位、堅持就業(yè)管理上水平。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇一
20___年，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學院認真貫徹落實國家和省、校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全院教職員工的共同努力下，我院畢業(yè)生就業(yè)繼續(xù)保持良好態(tài)勢。現(xiàn)將20___屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下：
20___年，學院共有畢業(yè)生506人。其中水利工程173人，土木工程171人，農(nóng)業(yè)水利工程44人，水土保持與荒漠化防治19人，農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程43人，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理32人，農(nóng)業(yè)水土工程碩士16人，農(nóng)業(yè)工程碩士8人。
截止20___年8月25日，學院共組織本專業(yè)專場招聘會多達40余場，前后共提供就業(yè)崗位1685個(其中事業(yè)編制免考崗位71個)，學院初次就業(yè)率平均為89.72%?，F(xiàn)已就業(yè)的同學中，到國家機關(guān)或事業(yè)單位就業(yè)109人，占就業(yè)人數(shù)21.54%；考取研究生15人，占就業(yè)人數(shù)2.77%；到國有企業(yè)、施工單位、設(shè)計院和其他企業(yè)就業(yè)317人，占就業(yè)人數(shù)62.65%；西部志愿者2人；應征入伍1人；出國留學2人；自主創(chuàng)業(yè)2人；省外企業(yè)就業(yè)6人。以上數(shù)據(jù)顯示，學院畢業(yè)生就業(yè)去向形式多樣，但主要集中在省內(nèi)各企事業(yè)單位。
在20___年國內(nèi)就業(yè)形式異常嚴峻的大環(huán)境下，水利土建類的就業(yè)需求受到前所未有的挑戰(zhàn)，具體體現(xiàn)下如下幾個方面。
(1)用人單位招聘工作發(fā)生明顯變化
1.行業(yè)人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
過去，省內(nèi)各水利土建類企業(yè)招聘對象基本為省內(nèi)二本或?qū)？圃盒５漠厴I(yè)生，學院各屆畢業(yè)生都可以找到合適崗位。但20___年，省內(nèi)中大型對口企業(yè)，更看中一本院校的畢業(yè)生。像云南建工集團有限公司直接在招聘要求上，將70%的用人計劃放在了一本院校，30%的用人計劃放在了省外的二本院校。大中型用人企業(yè)人才需求結(jié)構(gòu)的變化，讓我們就業(yè)形勢面臨新的挑戰(zhàn)。
2.用人單位招聘工作發(fā)生變化
隨著就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，省外高校畢業(yè)生的就業(yè)去向發(fā)生了變化，使用人單位第一時間在省外院校就完成了招聘任務。以往，省外的畢業(yè)生都首選一、二線城市較光鮮的行業(yè)就業(yè)，極少會選擇到工作環(huán)境及工作條件艱苦的施工企業(yè)或省外就業(yè)，各水利類施工企業(yè)的招聘人員基本靠我們學院輸送。但今年，水利部下設(shè)各大工程局的招聘任務在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峽工程局。這一變化又為我們的就業(yè)工作增加了新的難題。
3.事業(yè)單位“用工制度”發(fā)生改變
20___年，xx市水利土建類部分事業(yè)單位的用工制度由事業(yè)招聘變?yōu)榱恕皠趧张汕病薄?0___年，共有四家用人單位帶來了31個勞務派遣崗位，但畢業(yè)生對這種用工形式還處于觀望和認識的過程，亦或?qū)τ萌藛挝贿@種可以“規(guī)避責任、隨時終止、解除勞動合同”的行為不能接受，沒有人愿意簽訂協(xié)議。
4.用人單位對違約行為的規(guī)避發(fā)生變化
以往，用人單位對違約行為的處理基本處于一種軟處理狀態(tài)，形同虛設(shè)，畢業(yè)生有意向就可以簽，基本不用承擔風險。今年，幾乎所有事業(yè)單位免試錄用的崗位都寫上了違約條件和違約金，并按情節(jié)輕重將違約金定在20xx—20000元。甚至有的用人單位為規(guī)避違約行為，直接把違約金調(diào)整為保證金，只要一簽訂協(xié)議就需要交納20xx—5000元不等的保證金。畢業(yè)生在初期就業(yè)本來選擇就多，在這種情況下，更是處于猶豫狀態(tài)，把著若干個就業(yè)意向，就是遲遲不簽訂協(xié)議，最終導致就業(yè)崗位的流失。
5.用人單位對人員資格要求發(fā)生變化
20___年之前，免試推薦進入事業(yè)單位的崗位只要有畢業(yè)證就可以推薦免試錄用。但今年，用人單位明確要求必須具備畢業(yè)證和學位證才具備推薦資格。招聘條件的嚴格化，給畢業(yè)生就業(yè)增加了新的難度。
(2)畢業(yè)生擇業(yè)存在不利因素
1.畢業(yè)生首先公職人員和事業(yè)單位
水利土建類專業(yè)的畢業(yè)生，更多的是到就業(yè)條件比較艱苦的設(shè)計單位、施工單位就業(yè)，導致很多畢業(yè)生都把工作環(huán)境好、工作輕松的公職人員和事業(yè)單位作為首先。每逢有事業(yè)單位來招聘，都會出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，而企業(yè)單位卻很少有人關(guān)注，甚至有些畢業(yè)生在畢業(yè)后都還在待業(yè)朝著公職人員和事業(yè)單位努力。
2.基層單位就業(yè)形勢不樂觀
畢業(yè)生很少愿意去基層單位就業(yè)，甚至是事業(yè)編制的崗位都極少有人愿意去。一方面：基層單位地理位置偏僻，交通不利；另一方面：現(xiàn)在的畢業(yè)生獨生子女占了很到的比重，他們的擇業(yè)去向受家人的影響比較大，家長都不希望他們走遠。
3.對新的用工制度持觀望態(tài)度
今年出現(xiàn)了“勞務派遣”的用人形式，在昆單位就有31個崗位以這種形式招聘，但學生對這種用人形式還不夠了解或者不贊同，導致31個崗位無人問津。
4.扎堆在大型企業(yè)和施工單位
水利部下屬的各大工程局、省內(nèi)各大設(shè)計院一直是我院畢業(yè)生重點選擇的就業(yè)去向，由于今年各大工程局的人才需求結(jié)構(gòu)及招聘計劃的調(diào)整，導致我院畢業(yè)生的擇業(yè)受到很大影響。但對用人需求量大的私營企業(yè)，像招投標公司、監(jiān)理公司、造價公司等在昆私企，雖然在檔案、戶口的管理及保障措施上基本跟大型企業(yè)一樣，但還是關(guān)注的畢業(yè)生多，真正簽協(xié)議的卻很少。
在就業(yè)大環(huán)境不樂觀的情況下，用人單位一系列的變化，給我們的就業(yè)工作增加了難度，而畢業(yè)生的擇業(yè)理念還沒有及時的轉(zhuǎn)變過來，對學院服務學生就業(yè)、實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。面對復雜嚴峻的就業(yè)形勢，學院黨政領(lǐng)導積極出謀劃策，尋找突破口，從人才培養(yǎng)、就業(yè)指導、學生的動手能力、創(chuàng)新意識、專業(yè)技能、誠信教育、就業(yè)服務等方面著手，做到人才培養(yǎng)適應就業(yè)、“五養(yǎng)成”推動就業(yè)、誠信教育保障就業(yè)，想法設(shè)法拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)競爭力，實現(xiàn)就業(yè)最大化。截止20___年8月25日，學院就業(yè)率達到89.72%。在嚴峻的就業(yè)形勢下，學院能保持較好的就業(yè)態(tài)勢，主要歸功于我們在以下幾個方面長期不懈的努力：
1. 院領(lǐng)導重視就業(yè)工作
我院黨政領(lǐng)導十分重視就業(yè)工作，一直將其作為學院的重點工作來抓，并作為重要內(nèi)容列入年度工作計劃。在定期研究我省有關(guān)學生就業(yè)工作文件、分析就業(yè)形勢、確定工作方針、部署就業(yè)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院具體情況，制定詳細的就業(yè)工作計劃。明確要求從提高就業(yè)質(zhì)量構(gòu)建和諧社會的角度來充分認識做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性。
學院一直堅持實行“畢業(yè)生就業(yè)工作一把手負責制”，由院領(lǐng)導、黨群辦、院就業(yè)指導與服務辦公室、院團委相關(guān)人員和畢業(yè)班班主任組成了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，及時研究解決就業(yè)工作中出現(xiàn)的新問題。學院4次召開黨政聯(lián)席會專題研究布置就業(yè)工作，院分管領(lǐng)導每周召開一次就業(yè)指導老師及畢業(yè)班班主任專題會議部署就業(yè)工作，及時掌握就業(yè)形勢的變化，著重從用人單位人才需求、用人制度的變化、畢業(yè)生就業(yè)理念變化著手，對就業(yè)方案做出調(diào)整，努力促進畢業(yè)生充分就業(yè)。
2.根據(jù)市場需求，探索人才培養(yǎng)模式改革，適時調(diào)整人才培養(yǎng)方案
學院從20___級本科在全校率先實行“專業(yè)招生、大類培養(yǎng)、中期分流、分層培養(yǎng)”的教學改革試點。按照“1.5+1.5+x”模式培養(yǎng)，入學后先進行一年半(1.5)的大類培養(yǎng)，后續(xù)一年半(1.5)進行中期分流后的分專業(yè)培養(yǎng)，即按照6個專業(yè)方向開設(shè)不同的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，“x”指第五至第八學期的分層次培養(yǎng)，分“水利水電工程”和“土木工程”實驗班或?qū)嵺`技能培養(yǎng)兩種層次。大類培養(yǎng)給了同學再一次選擇專業(yè)的機會，有效地調(diào)動了學生的學習積極性；而且構(gòu)建了統(tǒng)一的大類平臺課程模塊，有利于培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的專業(yè)技術(shù)人才；分層次培養(yǎng)給了少數(shù)尖子學生再次提高或繼續(xù)深造的機會或有利途徑，對多樣化人才培養(yǎng)具有一定的積極作用。同時，針對社會發(fā)展需要，深化人才培養(yǎng)模式和教學內(nèi)容的改革，突出特色，根據(jù)社會需求主動調(diào)整學科專業(yè)設(shè)置，進一步強化產(chǎn)學研相結(jié)合的辦學特色，以云南建工“興水育才”獎教獎學金的設(shè)立為契機，加強校企合作，探索校企聯(lián)系、技術(shù)攻關(guān)、實習實訓、互利共贏的合作新機制，疏通學生就業(yè)和企業(yè)引入人才這個重要的人力資源大通道。
3. 結(jié)合專業(yè)特點，開展全程式就業(yè)指導工作
把就業(yè)指導工作前移并貫穿在大學四年教育的始終，根據(jù)每個年級的特點，有針對性、分層次的進行指導，幫助學生規(guī)劃其職業(yè)生涯。對大一學生，著重引導其根據(jù)自身特點初步設(shè)計職業(yè)發(fā)展方向，明確大學期間的學習任務和學習選擇，重點開展“專業(yè)思想教育”，了解就業(yè)形勢；對大二學生，著重結(jié)合能力培養(yǎng)，進一步確認職業(yè)目標；對大三學生，著重實習和鍛煉，培養(yǎng)與職業(yè)目標相適應的素質(zhì)，并進行必要的調(diào)整；對大四學生，針對擇業(yè)期間的問題，在就業(yè)形勢、信息服務、政策咨詢、面試技巧、心理調(diào)適等方面進行具體指導。學院黨委書記彭爾瑞老師針對我院畢業(yè)生多年來在“自薦書”、“協(xié)議書”填寫中存在的問題，分別從“學生”和“用人單位”的不同角度向同學們詳細闡述了《推薦表》、《就業(yè)協(xié)議書》的作用、特點、要求及注意事項，并分別從專業(yè)、理想、興趣、收入、潛力、地點等方面為同學們講述了如何選擇就業(yè)取向的問題，為我院20___屆畢業(yè)生選擇就業(yè)去向提供了建議與指導。同時緩解在找工作中的焦慮，同學們能夠感到學院的領(lǐng)導、老師時刻的關(guān)懷和重視。
4. 重視學生動手能力的培養(yǎng)
學院特別注重學生創(chuàng)新能力和動手能力的提高，連續(xù)多年舉辦結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、建筑方案設(shè)計大賽、建模模型設(shè)計大賽、手工制圖大賽、計算機制圖大賽等，組織學生參加全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、挑戰(zhàn)杯課外科技活動作品競賽，取得了包括全國三等獎在內(nèi)的等多項優(yōu)異成績。一系列活動的開展，使學生的創(chuàng)新能力和動手能力普遍得到加強，為較好的適應社會需求和充分就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
5. 注重學生創(chuàng)新教育和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
當今世界，科學技術(shù)日新月異，自主創(chuàng)新能力已成為國家競爭力的核心，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)亦是學院人才培養(yǎng)目標的重要內(nèi)容。為培養(yǎng)更多適應社會發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人才，學院領(lǐng)導十分注重學生的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。20___-20___學年，學院自籌3萬元經(jīng)費，將校級立項之外的項目全部在院級層面立項。20___-20___學年，學院共申報自然科學類、社會人文類、科技發(fā)展制作類、創(chuàng)業(yè)類等科技項目共計59項，其中36項獲得校級立項、23項獲得院級立項，申報及立項數(shù)目均創(chuàng)歷史新高。
為了進一步促進學院深化教學改革，不斷增強創(chuàng)新人才的培養(yǎng)力度，學院推出“雙導師”責任制，除常規(guī)的班主任作為學生的第一導師之外，學院從教師隊伍中選聘骨干教師作為學生的專業(yè)啟蒙和科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的指導老師，每位指導老師負責5-6名學生，從大一到大四跟蹤指導，積極指導學生參入到科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動中。創(chuàng)新活動的開展，提高了學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，較好地適應了用人單位對人才的需求變化，使學院20___屆畢業(yè)生在面對嚴峻的就業(yè)形勢下較大化的實現(xiàn)了合理就業(yè)。
6.注重學生專業(yè)技能的培養(yǎng)
面對新形勢下用人單位對人才需求的變化，學院十分重視對學生專業(yè)技能的培養(yǎng)。從常規(guī)的施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、預算員等“五大員”的培訓到市場新寵bim的培訓；從常規(guī)的課堂教學到社會教學實踐；從常規(guī)的專業(yè)強化訓練到參與生產(chǎn)項目實踐；讓xx學院學生在學好課本專業(yè)知識的同時，掌握了適應行業(yè)需求的專業(yè)技能，拓寬了他們的就業(yè)渠道，提高了他們的就業(yè)競爭力。
7.加強校企合作
學院建立了用人單位和校友聯(lián)系信息庫，加強聯(lián)系，及時掌握就業(yè)需求。充分調(diào)動行業(yè)、校友、科研和工程項目聯(lián)系單位等優(yōu)勢資源，全員參與，全方位宣傳學院，推薦畢業(yè)生。
本學院積極吸引組織并現(xiàn)場召開了本專業(yè)專場招聘會多達40余場，前后共提供就業(yè)崗位1685個(其中事業(yè)編制免考崗位71個)。目前經(jīng)跟蹤回訪，學院初次就業(yè)率為89.72%。
8. 以人為本，大力幫扶特殊群體就業(yè)
學院領(lǐng)導掛帥重點幫扶“三個一百”困難學生，xx院黨委書記負責聯(lián)系20___級土木工程專業(yè)的xx等7名同學，xx院長負責聯(lián)系20___級農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程專業(yè)xx等8名同學，xx副院長負責聯(lián)系20___級水利水電工程專業(yè)xx*等7名同學，xx副院長負責聯(lián)系20___級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)xx等7名同學，xx副院長負責聯(lián)系20___級農(nóng)業(yè)水利工程xx*等7名同學。
為實現(xiàn)“三個一百”困難學生充分就業(yè)，學院領(lǐng)導不定期找他們談話，向他們分析今年的就業(yè)形勢，指導他們擇業(yè)，并利用自身的人脈關(guān)系向用人單位推薦就業(yè)。通過院領(lǐng)導的不懈努力，目前我院36名“三個一百”困難學生就業(yè)率已達到100%。
9.開展誠信就業(yè)教育
違約現(xiàn)象的發(fā)生，對學院畢業(yè)生就業(yè)平臺產(chǎn)生了極大的損傷。為規(guī)劃就業(yè)，實現(xiàn)誠信就業(yè)，學院把“誠信”放在與用人單位搭建就業(yè)合作平臺的首位，并在學生中開展誠信教育，規(guī)范就業(yè)違約管理。
10.充分利用各種媒體資源。提高服務質(zhì)量和時效性
在學院增設(shè)就業(yè)信息欄，通過學院網(wǎng)站及時發(fā)布專業(yè)招聘信息、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)就業(yè)信息、宣傳大學生當村干部、自主創(chuàng)業(yè)等；開通學院官方微博、qq群、飛信等各種通信手段擴大就業(yè)信息覆蓋，確保就業(yè)信息即時和準確地傳遞到每一位學生；每兩周創(chuàng)辦就業(yè)簡報一期，讓全院學生及時了解就業(yè)動向及就業(yè)情況。
11. 開展畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)查和用人單位人才需求調(diào)查
20___年，學院對畢業(yè)生進行擇業(yè)意向調(diào)查，對用人單位用人取向和用人變化進行調(diào)查。并對各專業(yè)近幾年的畢業(yè)生進行了部分回訪，收集用人單位對錄用畢業(yè)生的滿意度反饋意見。有針對性的開展就業(yè)宣傳和就業(yè)指導，較好的服務于學生就業(yè)。
12.加強基層就業(yè)宣傳
在就業(yè)形勢不樂觀的大環(huán)境下，為推動學院畢業(yè)生就業(yè)，學院領(lǐng)導針對畢業(yè)生不愿意去基層就業(yè)的情況，召開了黨政聯(lián)席會專題研究談論尋找解決問題的辦法，從個人發(fā)展空間、基層生活成本、基層崗位優(yōu)越性等方面加大宣傳力度，鼓勵大家到基層就業(yè)。
13.關(guān)注就業(yè)困難學生，努力促進充分就業(yè)
截止20___年9月10日止，學院針對暫不就業(yè)和待就業(yè)的學生進行了梳理摸底，并專門召開了班主任、相關(guān)負責人會議，具體分析原因、督促跟蹤未就業(yè)學生情況，要求班主任工作細致、及時掌握未就業(yè)學生的電話、信息、未就業(yè)原因，并更進一步傳遞用人單位信息，讓未就業(yè)學生盡快選擇就業(yè)。究其原因，主要是有的同學在等待事業(yè)單位考試結(jié)果導致他們尚未簽約，有的同學是手握多家單位可選而拿不定主意，有放棄就業(yè)等待明年考研的同學，有未拿到畢業(yè)證無法找工作的同學等。
針對以上情況，學院要求各班主任繼續(xù)跟蹤畢業(yè)生就業(yè)情況，多關(guān)心未就業(yè)學生，了解其思想動態(tài)，加強就業(yè)指導，調(diào)整心態(tài)，調(diào)整角色，堅持到年底達到學生未就業(yè)人數(shù)為0的目標。
1.專設(shè)學生就業(yè)工作輔助聯(lián)絡(luò)員，確保學院及時了解畢業(yè)生未就業(yè)原因，做到就業(yè)決策有據(jù)可依。
為緩解新形勢下的就業(yè)壓力，切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作，學院分管就業(yè)工作領(lǐng)導決定在各畢業(yè)班有償設(shè)置學生就業(yè)工作輔助聯(lián)絡(luò)員。負責協(xié)助學院完成就業(yè)工作，具體負責了解本班未就業(yè)同學的基本情況，是什么原因造成未就業(yè)，并及時向?qū)W院負責就業(yè)工作的老師反應情況。學生就業(yè)輔助聯(lián)絡(luò)員的設(shè)置，使學院能在第一時間掌握未就業(yè)同學的思想動態(tài)、未就業(yè)原因，對一些共性問題、難點問題有針對性召開專題會議研討尋找解決問題的辦法，做到就業(yè)決策有據(jù)可依，對實現(xiàn)學院畢業(yè)生最大化就業(yè)起到了積極的推動作用。
2.專設(shè)離校前“就業(yè)周”，為未就業(yè)畢業(yè)生提供貼心化服務，做到未就業(yè)畢業(yè)生實現(xiàn)最大化就業(yè)。
為做好畢業(yè)生就業(yè)工作，學院較早地啟動了就業(yè)工作，通過努力，基本保障了大部分畢業(yè)生實現(xiàn)了就業(yè)。但在嚴峻的就業(yè)形勢下，學院總體就業(yè)形勢并不樂觀，部分畢業(yè)生還未能實現(xiàn)就業(yè)。為確保畢業(yè)生離校時能手握一份工作，做到舒心離校，學院黨政領(lǐng)導經(jīng)研究決定把20___年5月26日開始的兩周定位離校前“就業(yè)周”，充分利用學院老師的人力資源積極聯(lián)系用人單位，成功邀請到29家企業(yè)，并帶來133個崗位。對未就業(yè)畢業(yè)生來說，無疑是場及時雨，之前一直彷徨猶豫的畢業(yè)生，在各種壓力下，離校前能找到份工作，已經(jīng)是他們首先要考慮的問題。離校前“就業(yè)周”的及時出現(xiàn)讓他們看到了希望，就業(yè)周招聘面試一改以往冷清的局面，出現(xiàn)了多人競爭一個崗位的現(xiàn)象。就業(yè)周工作的開展極大地推動了學院的就業(yè)工作，做到未就業(yè)畢業(yè)生實現(xiàn)最大化就業(yè)。
1.基層就業(yè)宣傳工作
公職人員、在昆企事業(yè)單位一直都很受畢業(yè)生的青睞，而一些單位較好的基層崗位卻無人問津，甚至是事業(yè)單位免考崗位都極少有人去。這是就業(yè)觀念的誤區(qū)，院校在今后的就業(yè)指導中應加強基層就業(yè)宣傳，繼續(xù)引導學生更新就業(yè)觀念。
2.獨生子女擇業(yè)受到限制
隨著社會的發(fā)展，獨生子女現(xiàn)象越來越明顯。據(jù)不完全統(tǒng)計，20___年學院畢業(yè)生中獨生子女占了65%的比重，這部分畢業(yè)生在擇業(yè)的時候很大程度上都要考慮父母的意見和如何贍養(yǎng)老人的問題，導致很多崗位由于交通不便、離家庭所在地較遠等現(xiàn)實問題而流失。如何有效解決這一社會現(xiàn)象，也是我們今后就業(yè)指導必須面對的問題。
3.艱苦地方就業(yè)鼓勵機制
目前的就業(yè)形勢是一、二線城市就業(yè)市場負荷較重，偏遠的艱苦地區(qū)人才需求量大，但由于工作環(huán)境、工作條件的局限性，畢業(yè)生很少有人關(guān)注，導致學院每年都有這方面的崗位流失，采取何種優(yōu)惠政策照顧艱苦地方就業(yè)人員，提高艱苦地區(qū)就業(yè)吸引力，也是值得我們思考的問題。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇二
一、基本情況
（三）家庭經(jīng)濟困難學生就業(yè)情況：我校2009屆畢業(yè)生共242人，其中已經(jīng)落實就業(yè)去向人，人尚未落實就業(yè)去向。我校對經(jīng)濟困難的畢業(yè)生每人發(fā)放了100元求職補貼，（總?cè)藬?shù)、已落實人數(shù)、未落實人數(shù)及學校采取的措施，是否有求職經(jīng)濟補貼）
（四）地震災區(qū)生源畢業(yè)生就業(yè)情況及所做工作：我校共有地震災區(qū)畢業(yè)
生人，其中
（五）未就業(yè)畢業(yè)生的狀況及未就業(yè)的主要原因（擬畢業(yè)后進行失業(yè)登記的畢業(yè)生人數(shù)及原因）
（六）京外生源畢業(yè)生保留戶檔情況
（七）崗位需求情況
（八）文明離校情況
二、主要經(jīng)驗做法（特別是與往年不同的成功做法）
（一）“一把手”工程及“三到位”、“四化”的落實情況
（二）本校今年提高就業(yè)工作質(zhì)量的標準；本校今年制定的就業(yè)工作目標
完成情況
（三）開展就業(yè)指導的情況（特別是開設(shè)就業(yè)指導課的情況）
（四）就業(yè)市場開拓情況
（五）其他特色做法
三、存在的主要問題及解決問題的思路和建議
四、進一步做好本校畢業(yè)生就業(yè)工作的考慮（主要是結(jié)合本校情況對提高
就業(yè)工作質(zhì)量保持較高就業(yè)率和做好就業(yè)指導工作的思路和做法）。
（匯報人：學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門主管處長（就業(yè)指導中心主任）或副處長；畢業(yè)研究生就業(yè)工作由研究生部（處）單獨負責的高校及中科院、社科院、農(nóng)科院、中央黨校也需由部門負責人匯報，其他科研單位不需匯報）
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇三
導具體抓，鄉(xiāng)村干部分片抓，形成上下協(xié)作，齊抓共管的工作局面。進一步細化實施方案，分工明確，責任到人，確保此項工作按時、按質(zhì)、按量完成。鄉(xiāng)人社所已經(jīng)將各村未參保人員的信息發(fā)送到村，并督促各村針對每戶具體的情況進行宣傳發(fā)動。特殊身份參保對象的信息核實。分別與鄉(xiāng)殘聯(lián)、計生辦聯(lián)系做好20xx年新增重度殘疾對象，獨、雙女計生戶變動情況的核實、參保和錄入。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇四
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通過生產(chǎn)實習了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況，在這個基礎(chǔ)上把所學的商務專業(yè)理論知識與實習緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
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為期1個月的實習結(jié)束了，我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對這一個月的實習做一個工作小結(jié)。
首先介紹一下我的實習單位：xx造紙廠。該廠位于xx，主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū)，年產(chǎn)量可達xx噸，產(chǎn)值一千多萬元。
自xx月20日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領(lǐng)導安排我在廠的供應室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經(jīng)濟數(shù)學、統(tǒng)計學和會計學等知識和實習結(jié)合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經(jīng)驗，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始！
接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業(yè)更適合推銷，但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū)，在我們粵北地區(qū)確實市場不大，而且自己工作時間短，經(jīng)驗少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。
“皇天不負有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一檔就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這檔生意是一間零售商店。為了這檔生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調(diào)查，打聽該店實際情況，總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學到的知識靈活運用到實習中去。
在為期xx個月的實習里，我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學生了，每天7點起床，然后像個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對xx造紙廠也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題：由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)；銷售業(yè)務工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運轉(zhuǎn)；市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實習中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習是我們把學到的理論知識應用在實習中的一次嘗試。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
下面我代表國旅學院，從“工作成效、主要做法、總體感悟”三個方面，匯報我院2012年畢業(yè)生就業(yè)工作。
一、工作成效
就業(yè)是民生之本，是推動實現(xiàn)我校高水平大學建設(shè)的重中之重。就業(yè)形勢的嚴峻、學校事業(yè)的發(fā)展、家庭和學生的期待，都要求我們以更大的責任、更高的熱情、更強的措施，全面提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平。我院2012屆本科畢業(yè)生共有地理科學、旅游管理、土地資源管理、地理信息系統(tǒng)等四個專業(yè)共計375人，其中男生172人、女生213人。較2011屆畢業(yè)生人數(shù)增加近12%，男女比例也進一步增大，全年就業(yè)任務增加。
一年來，在全院師生的共同努力下，我院2012屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達97.87%，較上年增長約2個百分點；專業(yè)對口就業(yè)水平得到較大幅度提高，師范類專業(yè)95%以上均為相關(guān)專業(yè)升學、專業(yè)
教學
和管理等；非師范專業(yè)80%以上就業(yè)于相關(guān)企業(yè)，就業(yè)環(huán)境明顯改善，就業(yè)質(zhì)量明顯提升。
另外，在我院今年畢業(yè)生就業(yè)工作中，程序規(guī)范、統(tǒng)計準確、上報及時，文明離?；顒娱_展有聲有色，圓滿完成各項工作任務。
二、主要做法：
（一）踐行一個理念：全員、全程、全方位就業(yè)工作理念。 以領(lǐng)導主抓，輔導員、系主任統(tǒng)籌，教職工與學生家長共同參與的全員就業(yè)工作體系為保障；以“丹桂飄香”新生教育、“國旅風華”專業(yè)拓展、“桅子花開”畢業(yè)離校等品牌素質(zhì)教育為載體；堅持就業(yè)工作整體推進與個性化指導的服務觀念，從市場開拓到就業(yè)援助，再到校企合作、家校協(xié)作的全方位就業(yè)策略為抓手，實現(xiàn)畢業(yè)生全員就業(yè)。
（二）秉持兩個目標：
在全員、全程、全方位的就業(yè)工作理念指引下，努力完成畢業(yè)生就業(yè)安全穩(wěn)定；考研率、就業(yè)率以及就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)中有升的工作目標。
（三）完善三項制度：
院領(lǐng)導靠前指揮，分工聯(lián)系畢業(yè)班制度：切實履行“一把手”工程，明確責任，領(lǐng)導分頭聯(lián)系各專業(yè)，重大活動直接參與，重點工作親自布置。
教授、專家“三業(yè)”指導報告制度：鼓勵教師全員參與，結(jié)合自己的研究領(lǐng)域?qū)Ξ厴I(yè)生開展個性化的“學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”指導。
畢業(yè)生就業(yè)互助幫扶制度：充分發(fā)揮推免研究生、學生黨員骨干作用，成立20個畢業(yè)學生自助服務團隊，做到就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)服務指導、就業(yè)動態(tài)跟蹤全覆蓋。
（四）鞏固四大成果：
以應用型、市場導向型的人才培養(yǎng)模式奠定就業(yè)基礎(chǔ)：以應用型為主的專業(yè)設(shè)置、以市場為導向的招生計劃、以適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標的人才培養(yǎng)模式、以培養(yǎng)學生專業(yè)技能為立足點的專業(yè)實習為畢業(yè)生就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。
以“雙基地、雙導師、雙證書”三雙制度強化學生的專業(yè)技能：通過實習、就業(yè)“雙基地”建設(shè)，校內(nèi)、校外“雙導師”制度和“學歷學位+職業(yè)從業(yè)資格證書”的“雙證書”制度，增強畢業(yè)生市場競爭力。
以品牌化、特色化文化活動提升學生綜合素質(zhì)：從“丹桂飄香”迎新教育活動到“梔子花開”畢業(yè)生離?；顒?，從強化專業(yè)觀念“三業(yè)”指導到“明日之星”專業(yè)技能大賽，從創(chuàng)新性實驗項目到 “國旅之星”十佳大學生評選等活動，切近學生、切近實際，全程設(shè)計、全程育人，有效提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)。
以規(guī)范化、科學化的管理制度保障就業(yè)的安全穩(wěn)定：領(lǐng)導班子專題會議制訂畢業(yè)生就業(yè)工作方案，有步驟開展生源統(tǒng)計、課堂考勤、考研指導、就業(yè)推薦、方案編制、畢業(yè)鑒定、文檔管理、文明離校等工作，專門制訂《畢業(yè)班第八學期學生管理規(guī)定》等文件，使整個畢業(yè)班工作的開展有條不紊，有章可循。
（五）推進五大創(chuàng)新：
緊緊抓住加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的大形勢，積極鼓勵學生面向旅游休閑、房地產(chǎn)、土地評估、地理信息服務等服務業(yè)就業(yè)。緊緊抓住國家高度重視和扶持高校畢業(yè)生就業(yè)工作的大背景，充分動員學生根據(jù)考研、考編、考證、選調(diào)、支農(nóng)、支邊等政策，實現(xiàn)多元化就業(yè)。緊緊抓住學校上下合力做好畢業(yè)生就業(yè)工作的大環(huán)境，動員我院教師積極為畢業(yè)生聯(lián)系用人單位，全院先后有12位老師聯(lián)系提供了37個就業(yè)崗位。緊緊抓住產(chǎn)學研一體化和校企合作的大平臺，挖掘?qū)嵙?、就業(yè)基地潛力，為就業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。
打牢就業(yè)技能基礎(chǔ)，增強市場競爭能力
苦練內(nèi)功，提前打響就業(yè)戰(zhàn)役，是我院今年的一大特色。比如：從2011年9月起，開展師范生技能大賽，職業(yè)經(jīng)理人論壇，組織土地、地信、旅管非師范專業(yè)近300名同學在實習基地見習或兼職，以過硬的理論素養(yǎng)和實踐技能讓自己在就業(yè)前就拿到一份不可多得的職業(yè)閱歷。
謀求校企深度合作，設(shè)法拓寬就業(yè)渠道
學院千方百計與用人單位聯(lián)系，邀請中學和企業(yè)召開招聘會。值得一提的是：2012年，我們與開元酒店集團簽訂了長期合作協(xié)議，畢業(yè)班學生在開元集團以管理培訓生的形式就業(yè)，以“5年培養(yǎng)出總經(jīng)理”為口號，其旗下100多個酒店為學生提供了廣闊的就業(yè)與提升的空間，今年的首次合作就達到了22名學生順利在該集團就業(yè)的好成績，2013屆開元集團管理培訓生面試已經(jīng)結(jié)束，目前又有40余名同學入選，這對于我院學生就業(yè)質(zhì)量的提高將起著極其重要的作用。
完善工作保障體系，提升工作科學水平
提前謀劃，系統(tǒng)開展了“母校助你遠航”系列活動，以培養(yǎng)畢業(yè)生的文明感恩意識為核心，以情感教育為主線，以服務畢業(yè)生為宗旨，以創(chuàng)新教育工作機制和工作模式為手段，以畢業(yè)生文明感恩離校為目標，探尋開展畢業(yè)生文明感恩離校教育的新形式和新路徑。主要包括：
在取得成績的同時，我院的就業(yè)工作還存在不足，一是考研率各專業(yè)不平衡，旅游管理和土地資源管理專業(yè)明顯低于其他兩個專業(yè)。二是少部分學生就業(yè)期望值較高，為畢業(yè)生就業(yè)工作增加難度。對此，我們將在2013屆的畢業(yè)生就業(yè)工作中努力研究、解決。
三、總體感悟
第一，增強全心全意為學生服務的宗旨意識是做好就業(yè)工作的根本動力。面對家庭的重托和學生的信任，面對就業(yè)工作新的形勢和任務，只要我們盡可能地想學生之所想，做學生之所需，就能克服一個又一個困難，取得一個又一個進展。
第二，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程中的各方面布局是做好就業(yè)工作的根本方法。堅持德才兼?zhèn)?、知行合一的培養(yǎng)目標，堅持全過程、全方位育人的工作理念，我們始終以提升學生就業(yè)競爭力為主線，把日常培養(yǎng)和就業(yè)指導有機結(jié)合起來，把學校教育和社會實踐有機結(jié)合起來，把發(fā)揮學校堅強后盾作用和提高學生自身競爭力有機結(jié)合起來。
第三，團結(jié)而有戰(zhàn)斗力的學生工作隊伍是做好就業(yè)工作的根本保證。在整個就業(yè)工作中，畢業(yè)班輔導員給予我的支持和感動無處不在。劉雪梅老師在家庭、科研和學生工作之間，用一名教師和輔導員的責任找到平衡點；楊立輝老師用高度的責任感和使命感抓好班級工作；張正重老師以一身軍人的氣質(zhì)帶動裝載218人的航空母艦走過四年，該專業(yè)的初次就業(yè)率已達到100%。
沒有什么比昨天更遠，沒有什么比明天更近，2012年我院畢業(yè)生就業(yè)工作在各級領(lǐng)導精心指導和全院師生的頑強拼搏下，取得了一些成績，在此我代表國旅學院感謝學校領(lǐng)導和兄弟學院一直以來的關(guān)心和支持，尤其要感謝畢業(yè)班輔導員的辛勤付出。2013年就業(yè)工作已經(jīng)開始，展望新的一年，在新的一年里我們將一如既往，扎實工作，開拓創(chuàng)新，全力做好2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作！
我的匯報完畢！謝謝大家！
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇六
(2012年12月26日)
今年以來，我縣大力實施“人才強縣”戰(zhàn)略，認真貫徹落實國家和省市關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的有關(guān)精神，積極完善政策措施，創(chuàng)新工作方式，全面開展資金扶持、創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓、技能培訓，大力加強政策宣傳，強化就業(yè)服務，多方位開發(fā)見習崗位，確保了高校畢業(yè)生登記失業(yè)率為零，為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了大量的人才智力支撐。我縣2012年應屆高校畢業(yè)生1991人，其中：文科473人、理科702人、工科25人、醫(yī)科243人、師范類型48人。就業(yè)、求職登記總?cè)藬?shù)126人，其中就業(yè)登記110人(大型企業(yè)16人，中小企業(yè)18人，其他76人)，求職登記16人，全部推薦就業(yè)?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，促進高校畢業(yè)生就業(yè)
我縣高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，年初將這項工作列入《縣政府工作報告》，作為一項重要的考核指標，縣財政預算內(nèi)安排高校畢業(yè)生就業(yè)專項資金100萬元。成立了由縣委常委、副縣長***同志任組長，人社局局長蓋建林同志為副組長，就業(yè)、發(fā)改、財政、工信、教育、稅務、工商、衛(wèi)生、住建、金融、殘聯(lián)、商務、工會、團委等部門領(lǐng)導為成員的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組。全年召開領(lǐng)導小組會議四次，專題研究工作中遇到的困難和問題，分析高校畢業(yè)生就業(yè)形勢，有力的推動了工作的開展。
二、制定完善政策，促進高校畢業(yè)生就業(yè)
圍繞貫徹國家和省市促進高校畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)精神，1
我縣制定出臺了《關(guān)于進一步促進高校畢業(yè)生就業(yè)實施意見》，對中小企業(yè)接收擇業(yè)期內(nèi)申請就業(yè)失業(yè)登記求職的高校畢業(yè)生，并與之簽訂二年以上勞動合同，可申領(lǐng)社會保險補貼；對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)，吸納擇業(yè)期內(nèi)申請就業(yè)失業(yè)登記求職的高校畢業(yè)生，并與之簽訂二年以上勞動合同，每接收一名一次性獎勵1000元；對持有《就業(yè)失業(yè)登記證》的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，可申領(lǐng)一次性創(chuàng)業(yè)補助5000元；高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)或個體工商戶，實行“零成本”注冊，工商部門為高校畢業(yè)生入開辟綠色通道，提供方便、快捷的服務。今年我縣有1人符合高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)補貼條件，發(fā)放高校畢業(yè)生一次性創(chuàng)業(yè)補貼5000元。
三、
廣泛宣傳推薦，促進高校畢業(yè)生就業(yè) 我縣以電視臺為平臺，不間斷滾動播放高校畢業(yè)生就業(yè)政策，使全縣人民能夠詳細了解高校畢業(yè)生有哪些就業(yè)政策，企業(yè)接收高校畢業(yè)生有什么補貼、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何補助等。圍繞小額貸款、創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)信息、創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策廣泛宣傳，鼓勵和支持高校畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)活動。今年開展高校畢業(yè)生招聘周和招聘會3次，發(fā)放宣傳材料8000余份，就業(yè)政策宣傳冊3500冊，組織縣內(nèi)外招聘單位152個，提供就業(yè)崗位1025個，達成就業(yè)意向的應往屆高校畢業(yè)生380人。組織高校畢業(yè)生就業(yè)典型報告會1次，宣傳就業(yè)典型，轉(zhuǎn)變高校畢業(yè)生的就業(yè)觀念，介紹就業(yè)先進經(jīng)驗，增強高校畢業(yè)生就業(yè)信心，促進高校畢業(yè)生就業(yè)。
四、開展就業(yè)服務，促進高校畢業(yè)生就業(yè)
一是開辟就業(yè)服務窗口。在行政服務中心開辟高校畢業(yè)生就業(yè)服務窗口，設(shè)立就業(yè)失業(yè)求職登記窗口、就業(yè)政策咨詢窗口、人事代理、就業(yè)指導四個子窗口，按照“明確專人，各負其責”的原則配備窗口工作人員。各個窗口依據(jù)各自職責做好求職登記、就業(yè)指導等工作。截至11月底，就業(yè)、求職登記總?cè)藬?shù)126人，其中就業(yè)登記110人，求職登記16人，并為他們辦理了《就業(yè)失業(yè)登記證》；接受就業(yè)政策咨詢16人次；人事代理2 人；就業(yè)指導16人次。
二是開展定向推薦活動。做到登記一人宣傳一次就業(yè)政策，讓每一位高校畢業(yè)生都了解國家、省、市、縣相關(guān)就業(yè)政策；登記一人開展一次就業(yè)指導，指導畢業(yè)生根據(jù)自身優(yōu)勢和特點，找準自己的就業(yè)愿望；登記一個人推薦一次培訓，對有培訓愿望的推薦到創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)、技能培訓機構(gòu)參加培訓；登記一人開展一次職業(yè)推薦，使其盡快實現(xiàn)就業(yè)。按照“先就業(yè)盡量專業(yè)對口”的原則，及時為畢業(yè)生推薦就業(yè)，建立了高校畢業(yè)生推薦就業(yè)崗位臺賬，并及時向市定期報送推薦就業(yè)崗位情況。我縣今年有16名高校畢業(yè)生求職登記，已全部推薦就業(yè)。
三是開發(fā)見習崗位及社區(qū)基層管理崗位。見習崗位主要面向規(guī)模大、效益好的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，見習期滿，對考核合格的見習人員在高校畢業(yè)生自愿的前提下，企業(yè)予以留用。我縣今年開發(fā)16個見習崗位，涉及3個單位，企業(yè)均已按規(guī)定享受高校畢業(yè)生見習補貼。出臺了《高校畢業(yè)生社區(qū)基層管理崗位招用工作實施方案》，開發(fā)社區(qū)法律援助、就業(yè)援助、社會保障協(xié)理、文化科技服務、社區(qū)主任助理、低保協(xié)管、殘疾工作協(xié)管等社區(qū)基層管理崗位23個，分布在我縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
就業(yè)實名制信息，做到底數(shù)清。建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息登記臺賬。至11月底，我縣2012年應屆高校畢業(yè)生未就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫中有345人，已調(diào)查摸底，其中307人安排就業(yè)，38人因多種原因未能摸清信息。經(jīng)多方調(diào)查，這38人12月10日前已調(diào)查清楚，并且均已就業(yè)。按照市局要求，每月10日前及時上報未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況監(jiān)測報告。今年，我縣出臺了《關(guān)于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)崗位信息員隊伍建設(shè)的通知》，組建了20名高校畢業(yè)生就業(yè)崗位信息員，積極主動搜集高校畢業(yè)生崗位需求信息。截至11月底，共征集高校畢業(yè)生崗位需求53個，其中中小企業(yè)36個、民辦非企業(yè)17個。
五、加大資金扶持，促進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)
金融危機以來，大批高校畢業(yè)生面臨就業(yè)困境，我縣實施了更加積極的就業(yè)政策，將小額擔保貸款向高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)傾斜，盡量簡化高校畢業(yè)生自助貸款發(fā)放手續(xù)，縮短貸款審批時間，為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供更便捷、更高效的金融服務。對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營自籌資金不足的，小額擔保貸款額度提高到10萬元；對登記失業(yè)高校畢業(yè)生合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，勞動密集型小企業(yè)小額擔保貸款額度提高到40萬元；從事微利項目的，按規(guī)定給予貼息扶持。
盡管我縣在高校畢業(yè)生就業(yè)工作上取得了一些成績，但與省市的要求還存在不小差距。今后，我縣將重點從以下四個方面狠下功夫，不斷開創(chuàng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作新局面。
工程，了解項目投資額度、用工數(shù)量和所需工種；積極推進與周邊城市以及國內(nèi)各大城市的合作與交流，盡快實現(xiàn)市場貫通、資源貫通、服務貫通。
二是在完善公共服務功能上下功夫。面向社會、面向基層、面向高校畢業(yè)生，以滿足人的需要和全面發(fā)展為目標，拓寬服務領(lǐng)域，豐富服務內(nèi)容，創(chuàng)新服務方式，完善服務功能。大力加強人才供求信息庫建設(shè)，構(gòu)筑人才供求日常公共服務平臺；制定人才需求目錄，積極進行就業(yè)引導。
三是在落實扶持就業(yè)政策上下功夫。積極鼓勵各類企業(yè)招聘使用高校畢業(yè)生，對按規(guī)定使用高校畢業(yè)生的企業(yè)，發(fā)放小額擔保貸款、適當給予資金補貼，充分調(diào)動用人單位的積極性。同時，對困難家庭的高校畢業(yè)生免費進行技能培訓，提高他們的就業(yè)技能。完善高校畢業(yè)生見習制度，為未就業(yè)但有就業(yè)愿望高校畢業(yè)生提供就業(yè)見習基地，提高畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力。
四是在強化創(chuàng)業(yè)綜合服務上下功夫。充分發(fā)揮高校畢業(yè)生就業(yè)服務窗口作用，為創(chuàng)業(yè)者提供項目推介、開業(yè)指導、政策咨詢、小額貸款、稅費減免、法律維權(quán)等服務。加強創(chuàng)業(yè)項目庫建設(shè)，向社會公開征集科技含量高、投資小、見效快、發(fā)展前景好的創(chuàng)業(yè)項目，及時公布比較成熟的創(chuàng)業(yè)項目信息，使創(chuàng)業(yè)者選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。
以上匯報，不足之處，請批評指正。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇七
今年，我縣就業(yè)服務工作以縣委、縣的安排部署和縣就業(yè)局的具體要求，緊緊圍繞“就業(yè)優(yōu)先、再就業(yè)優(yōu)先、生育優(yōu)先、穩(wěn)就業(yè)優(yōu)先”的目標，扎實有序地開展了各項工作，較好地完成了就業(yè)服務工作?，F(xiàn)將今年我縣就業(yè)服務工作總結(jié)如下：
一)積極開展就業(yè)服務活動
一是組織開展全縣性的“就業(yè)優(yōu)先”服務活動，就業(yè)服務中心的工作人員認真參加“就業(yè)優(yōu)先”服務活動，為有需要的用人單位相關(guān)事宜，并為就業(yè)中心職工進行了培訓，幫助他們解決就業(yè)中遇到的相關(guān)問題。二是對符合條件的用工單位給予了一定的資金補助，并對他們實行了一對一的辦法。三是對符合條件的用工單位，積極向上級主管部門爭取資金補助。四是為就業(yè)中心職工《用工合同》、《用工證》，幫助其《用工證》，為他們《用工證》。
二)積極開展就業(yè)困難補助工作
一是組織開展了“三夏”、“”期間的職業(yè)技能培訓。
二是組織開展了“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
三是對我縣的“雙進”工作進行了認真的宣傳，并通過“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
三)積極開展就業(yè)工作
一是組織各類用工單位參加職業(yè)技能培訓，提高了用工單位的業(yè)務技能水平和實際操作能力。
二是開展了就業(yè)中心的招聘工作，為用人單位進行崗前培訓。
三是組織了“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
四是開展了用工人員的就業(yè)再就業(yè)服務工作，幫助用人單位解決實際問題。
五是組織了“三夏”期間的“雙進”工作，幫助用人單位職業(yè)技能培訓。
六是為就業(yè)中心職工《再就業(yè)援助卡》、《再就業(yè)援助卡》。
七是組織參加市、縣就業(yè)服務中心舉辦的各類培訓班和業(yè)務技能培訓。
四)積極開展了就業(yè)中心的“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作，
1、建立了就業(yè)中心“雙進”工作制度
xx年來，縣就業(yè)服務中心按照縣就業(yè)中心的要求，不但積極組織了各項創(chuàng)建活動，而且積極開展了各類創(chuàng)建活動，使全縣就業(yè)中心的服務質(zhì)量和服務水平進一步的提高。
2、積極開展了“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作
一是組織各類用工單位參加了“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作。
二是積極組織了各類用工單位參加了全國勞動和社會保障廳的創(chuàng)業(yè)技能培訓。
三是積極開展了勞動保障監(jiān)察和就業(yè)服務中心的“雙進”工作。
四是積極開展了就業(yè)中心的招聘工作。
五)扎實做好了各項工作
3、完成了全縣就業(yè)服務中心的年檢工作
一是對全縣各類用工單位的年檢工作和勞動保障監(jiān)察工作進行了全面、細致的檢查。
二是組織開展了全縣各級就業(yè)中心的年檢工作。
4、認真完成了全縣就業(yè)中心的年檢工作
xx年來，我中心認真完成了各項工作任務。
一是積極做好了全縣勞動保障監(jiān)察工作
5、認真做好了全縣勞動保障監(jiān)察的年檢工作，完成了全縣各類企業(yè)年檢。
6、做好了全縣勞動保障監(jiān)察工作的年檢工作。
7、認真做好了全縣勞動保障監(jiān)察和社會保險繳費工作。
8、工作創(chuàng)新力度還不夠強。一是服務質(zhì)量還不夠高。二是工作方法有待于改進。三是服務方式單一，不能滿足廣大職工群眾群眾的需求。四是服務態(tài)度不夠好。五是服務水平有待進一步提高。六是與用人單位的聯(lián)系和服務職能還需進一步加強。
9、就業(yè)中心人員的培訓還待進一步加強。
10、就業(yè)中心職工的綜合素質(zhì)有待進一步提高。
下一步，我們將在縣就業(yè)中心的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實市就業(yè)中心的各項工作部署，扎實開展工作，不斷提高服務水平，增強服務意識，加強管理，提高效率，確保完成今年的工作目標。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇八
xx年，我鎮(zhèn)就業(yè)工作在鎮(zhèn)、的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本，加大就業(yè)宣傳和就業(yè)促進為主導思想，以就業(yè)工作為重點，充分調(diào)動各方面積極性，積極開展工作?，F(xiàn)將就業(yè)工作總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)xx年度就業(yè)再就業(yè)工作在鎮(zhèn)、的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實市、縣就業(yè)工作會議精神，堅持以人為本，加強就業(yè)工作領(lǐng)導，切實加強對就業(yè)工作的組織領(lǐng)導，確保我鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)工作落實到位。
1、加強宣傳和培訓工作。我鎮(zhèn)在xx年度開辦了2期“就業(yè)信息發(fā)布專家”培訓，培訓人員56人。在今年的就業(yè)再就業(yè)專家培訓中，我鎮(zhèn)就業(yè)工作領(lǐng)導小組辦公室組織各鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村、社區(qū)的村社、社區(qū)及全體社區(qū)進行了一次針對性的培訓，進一步增強我鎮(zhèn)就業(yè)工作宣傳和指導，促進了我鎮(zhèn)就業(yè)工作順利開展。
2、積極開展就業(yè)援助活動。鎮(zhèn)社區(qū)服務中心在鎮(zhèn)內(nèi)建了“就業(yè)援助服務站”，為12個貧困村發(fā)放了1000份《就業(yè)援助》，并為18個困難群眾發(fā)放了3000元生活補貼，對15名就業(yè)困難的就業(yè)困難家庭給予了一定的物質(zhì)幫助，為2名特別困難的特殊困難家庭提供了幫助，并為17名特別困難的群眾發(fā)放了100元救濟金，幫助15戶特別特別困難群眾實現(xiàn)了就業(yè)。
3、積極推薦就業(yè)困難家庭就業(yè)，我鎮(zhèn)就業(yè)工作領(lǐng)導小組在鎮(zhèn)、的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實就業(yè)政策，積極推薦就業(yè)困難家庭就業(yè)。我鎮(zhèn)21名困難家庭的就業(yè)就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭在xx年度就業(yè)援助工作中，有23名困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的，為22名困難家庭就業(yè)困難家庭就業(yè)困難家庭的就業(yè)困難家庭創(chuàng)造了條件。
4、開展了“三項行動”。即“就業(yè)援助月”行動和“雙爭雙創(chuàng)”行動。
5、開展了“就業(yè)援助月”活動。
6、開展了“就業(yè)援助月”活動，對10個有就業(yè)意愿的家庭進行了摸底調(diào)查，摸清家底，建立“雙爭雙創(chuàng)”工作檔案。
7、開展了“雙爭雙創(chuàng)”活動。
我鎮(zhèn)在就業(yè)工作中，以就業(yè)促進社會就業(yè)為主線，通過多種形式的宣傳，進一步提高了廣大職工參與到此項活動中來的積極性和主動性。
8、為了更好地宣傳就業(yè)工作政策和有關(guān)政策，我鎮(zhèn)開設(shè)了《就業(yè)指導》專欄，及時向全鎮(zhèn)各企業(yè)發(fā)放《就業(yè)指導》等相關(guān)資料，使更多的就業(yè)困難家庭參與到其中。同時，利用多種渠道，利用宣傳窗、張貼標語等形式，大張旗鼓地向轄區(qū)群眾進行了宣傳，有效地提高了廣大群眾的自我宣傳意識。
9、充分利用宣傳車、電視等多種渠道，加大了對農(nóng)民群體的宣傳和培訓力度，使更多的農(nóng)民群眾了解到了就業(yè)政策和相關(guān)政策，從而積極主動地參與到此項活動中來。
10、通過宣傳，使更多的農(nóng)民群眾了解到了用工形勢，了解到了用人單位自己的優(yōu)勢和地方的優(yōu)勢，從而為他們的就業(yè)提供了有力保障。
11、我鎮(zhèn)還組織了20名就業(yè)困難家庭參加了全國第九屆農(nóng)民專業(yè)合作社職業(yè)技能大賽，取得了一等獎的成績，為10名貧困家庭和1名特別困難家庭送去了慰問金和慰問品，并為1名特別困難家庭進行了捐贈和幫助，有力地增強了他們在就業(yè)崗位上的信心和決心。
12)為了更大限度的使用就業(yè)資金，我鎮(zhèn)開展了“就業(yè)促進月”活動，對1212名就業(yè)困難家庭的求職者進行了面試選聘，有12050名就業(yè)能手通過了面試，為34名就業(yè)困難家庭的求職者提供了一個就業(yè)信息交流和就業(yè)崗位登記和求職登記的平臺。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇九
石臺煤礦xxxx社區(qū)工作站專管員在xxxx年工作的基礎(chǔ)上，認真學習政策文件，提高自身業(yè)務素質(zhì)，積極創(chuàng)造“和諧社區(qū)”，全方位，多層次滿足社區(qū)群眾的不同要求，一年來在各級領(lǐng)導的指導和幫助下，xxxx社區(qū)工作站取得了穩(wěn)定成績。
一、認真學習文件精神和政策，努力配合落實
社區(qū)專管員是政策的宣傳員，因此準確把握好政策和文件精神，是每個專管員的必修課，專管員經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳政策，讓他們都能了解體會到黨和政府對廣大群眾的關(guān)心和愛護，組織大家參與，把上級的文件精神傳達下去，把群眾的意見和想法反饋到上級，上傳下達，確實讓社區(qū)工作站充當好了政府和群眾的橋梁作用。
二、將就業(yè)再就業(yè)工作放在首位，認真細致落實。
就業(yè)再就業(yè)工作是民生之本，關(guān)系著社會的穩(wěn)定團結(jié)，也是黨和政府高度關(guān)注和關(guān)心的事情，社區(qū)專管員積極配合上級有關(guān)政策，努力開拓就業(yè)渠道，積極搜集各方用工信息，xxxx社區(qū)專管員不論節(jié)假日，只要在哪看到合適的信息，立即抄下，并且經(jīng)常參加各種形式的招聘會，上網(wǎng)查詢招聘信息，并張貼到宣傳欄內(nèi)，對于工種比較對口的，我們逐個打電話通知，同時對有一定能力和創(chuàng)業(yè)愿望的人，專管員們鼓勵他們進行創(chuàng)業(yè)，并且?guī)椭麄冞x項目，找門面，辦理免稅手續(xù)，經(jīng)過我們的努力，社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)人員已基本上實現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)，重新找回了自信。
三、社區(qū)每月對流入、流出的就業(yè)人員和下崗失業(yè)人員進行《婚育證明》檢查，并作了細致的臺賬，通過檢查，做到了每一位人員證件齊全，沒有發(fā)現(xiàn)違反計劃生育的情況。
四、對社區(qū)內(nèi)的退休人員進行問卷調(diào)查
為了按時按質(zhì)完成《退休人員問卷調(diào)查》xxxx社區(qū)專管員冒著酷暑，登門入戶，逐一對退休人員進行調(diào)查，耐心的指導退休人員填寫問卷，對于地址變遷的退休人員，我們就像左鄰右舍打聽，直到弄到新地址為止，在專管員的汗水和努力下，把xxxx社區(qū)的問卷調(diào)查率高達85%以上，真實全面地反映了退休人員的情況和想法。
同時我們專管員對退休人員的材料進行了重新整理，并輸入了微機。
xxxx年的工作即將結(jié)束，總結(jié)過去一年的工作，即取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足，例如，就業(yè)介紹成功率低，一方面失業(yè)人員對就業(yè)崗位比較挑剔而又沒有相應的技能和學歷，造成了經(jīng)常到用工單位面試卻常常不能上崗，怎樣平衡這種關(guān)系，找出最佳的結(jié)合點，這也是我們明年工作的重點，回顧過去，展望未來，希望在明年的工作上有質(zhì)的突破，更上一層樓。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十
20__年，__區(qū)勞動就業(yè)管理局在區(qū)人力資源和社會保障局正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務主管部門等大力支持和精心指導下。以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)為主線，積極推進城鄉(xiāng)一體的公共就業(yè)服務，大力實施就業(yè)民生工程，主動作為，創(chuàng)新創(chuàng)造，爭先進位，超前謀劃，全面完成各項目標任務，實現(xiàn)了就業(yè)工作新突破，為__經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。現(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報如下：
我區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)9493人，占年計劃4800人的198 %;下崗失業(yè)人員再就業(yè)2709人，占年計劃2200人的123%，就業(yè)困難人員再就業(yè)1390人，占年計劃500人的278%;為125名城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員共發(fā)放小額擔保貸款2148萬元； 2163人就業(yè)援助對象符合享受靈活就業(yè)社保補貼條件，發(fā)放社保補貼480.04萬元；開發(fā)公益性崗位382個，安置就業(yè)困難人員94人;創(chuàng)業(yè)培訓目標任務數(shù)120人，完成180人，完成率150%；創(chuàng)業(yè)意識培訓任務數(shù)100人，完成164人，完成率164%；新轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力就業(yè)15000人，占年計劃13000人的115%；為535人次發(fā)放失業(yè)保險金230.85萬元，支付培訓補貼58.6萬元；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.0%。本年度為95家困難企業(yè)利用失業(yè)保險基金，發(fā)放穩(wěn)崗補貼279.88萬元；為我區(qū)8家大學生就業(yè)見習基地（見習人數(shù)102人），發(fā)放大學生就業(yè)見習補貼18.36萬元；為加強城鄉(xiāng)勞動力資源動態(tài)管理，推動城鄉(xiāng)一體化工作進程，在去年的農(nóng)村勞動力資源調(diào)查的基礎(chǔ)上，本年度在全區(qū)開展城鎮(zhèn)勞動力資源調(diào)查工作，完善我區(qū)勞動力資源庫建設(shè)。截止20__年11月21日我區(qū)農(nóng)村勞動力登記人數(shù)343868人，其中男性188226人，女性155642人，本地轉(zhuǎn)移就業(yè)13609人；城鎮(zhèn)勞動力錄入數(shù)據(jù)庫為7044人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街目前正在調(diào)查造冊導入系統(tǒng)中。
（一）推進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作
1.進一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，強化創(chuàng)業(yè)服務，運用市場手段豐富創(chuàng)業(yè)項目，增加服務內(nèi)容，提升服務質(zhì)量，形成政府激勵、社會支持、勞動者勇于創(chuàng)業(yè)的新機制。
2.進一步落實小額擔保貸款政策，創(chuàng)新服務方式，規(guī)范操作程序，充分發(fā)揮小額擔保貸款促創(chuàng)業(yè)的作用，提供創(chuàng)業(yè)服務指導和后續(xù)服務。
（二）做好重點群體就業(yè)
1.促進以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)，實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，對有特殊困難的高校畢業(yè)生實行全程就業(yè)服務，繼續(xù)開展大學生就業(yè)援助月活動，鼓勵高校畢業(yè)生積極參加創(chuàng)業(yè)實踐活動。
2.進一步完善就業(yè)援助體系，鞏固就業(yè)援助長效機制，拓展公益性崗位開發(fā)范圍，確保零就業(yè)家庭、4050人員、殘疾人等就業(yè)困難群體托底安置就業(yè)。
3.促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，強化新型城鎮(zhèn)化進程中被征地農(nóng)民就業(yè)，深入開展就業(yè)援助月、春風行動、民營企業(yè)招聘周、就業(yè)巡回服務為主題的系列活動，讓更多的農(nóng)村富余勞動力實現(xiàn)就地就近就業(yè)，促進農(nóng)民增收。
（三）加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓。
1.服務產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，改革現(xiàn)有培訓模式，發(fā)展市場對就業(yè)培訓的決定性作用，初步建立以需定培、以培供需的社會化開放式就業(yè)培訓體系，開展“就業(yè)培訓進園區(qū)、進企業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓進失地農(nóng)民集中居住區(qū)”活動，實現(xiàn)就業(yè)培訓以“4050”人員為主向以高校畢業(yè)生為重點的青年勞動者為主、以初級培訓為主向中高級技能人才培訓為主、以低端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主向以高端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主的“三個轉(zhuǎn)變”。加快構(gòu)建勞動者終身職業(yè)培訓體系，提高培訓的針對性、有效性、實用性，緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。
2.定點培訓機構(gòu)的管理，確保培訓質(zhì)量。
3.探索培訓目標考核和績效評估工作機制，按照屬地原則，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動者培訓意愿和企業(yè)對技能人才的需求開展調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果下達培訓目標。
4.建立在線實時監(jiān)管信息化系統(tǒng)，依托全市公共就業(yè)服務信息網(wǎng)絡(luò)管理平臺，建立開班受理審核系統(tǒng)，學員實名制信息系統(tǒng)，考勤管理系統(tǒng)，實時視頻監(jiān)視系統(tǒng)，通過信息化管理實現(xiàn)網(wǎng)上一條龍審批，提高審批效率，防止申請人與審批人員直接接觸，審批行為全程留下痕跡，實現(xiàn)用信息化手段防控風險。
（四）提高人力資源市場配置服務水平
1.提高人力資源市場服務水平，搭建更加便捷的人力資源服務平臺，滿足各類就業(yè)群體通過市場就業(yè)的需求和企業(yè)的用工需要。
2.拓寬區(qū)域合作，逐步將區(qū)域合作范圍擴大到相鄰區(qū)（市）縣，切實緩解我區(qū)部分企業(yè)用工不足的狀況。
（五）完善就業(yè)實名制動態(tài)監(jiān)測
1.對我區(qū)戶籍勞動力、外來勞動力及本區(qū)外出務工人員開展就業(yè)實名制調(diào)查，完善全區(qū)就業(yè)實名制基礎(chǔ)工作。
2.建立用人單位招錄人員就業(yè)登記備案、就業(yè)實名制網(wǎng)上登記管理、企業(yè)人力資源信用等級管理、就業(yè)實名制系統(tǒng)和其他業(yè)務系統(tǒng)信息共享等工作機制，實現(xiàn)全區(qū)登記失業(yè)人員及單位用工狀況實名制的動態(tài)管理。
3.通過就業(yè)實名制統(tǒng)計分析系統(tǒng)實時掌握全區(qū)企業(yè)用工情況和變化趨勢，預報人力資源市場緊缺崗位或過剩崗位，引導勞動者自主就業(yè)，理性擇業(yè)。
（六）做好失業(yè)保險發(fā)放管理
1.進一步發(fā)揮失業(yè)保險制度預防失業(yè)、促進就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)功能。
2.保障失業(yè)人員的基本生活，重點做好被征地農(nóng)民失業(yè)保險待遇的核發(fā)工作，維護社會穩(wěn)定。三是做好領(lǐng)取失業(yè)保險金人員醫(yī)療保險代繳，價格補貼發(fā)放和非本市戶籍農(nóng)民合同制工人生活補助發(fā)放工作，保障失業(yè)人員的合法權(quán)益。
（七）加強就業(yè)調(diào)研和政策宣傳
1.圍繞完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制開展調(diào)研，尤其對群眾反映強烈的問題開展專題調(diào)研，不斷完善就業(yè)工作的相關(guān)政策，提高全縣公共就業(yè)服務的水平和能力。
2.運用全縣公共就業(yè)服務平臺廣泛宣傳現(xiàn)行就業(yè)政策，提高廣大勞動者對就業(yè)政策的知曉度，實現(xiàn)就業(yè)扶持政策應享盡享。
3.通過大眾傳播媒介宣傳我縣就業(yè)促進的特色亮點工作，鼓舞士氣，營造良好的社會氛圍。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十一
石臺煤礦____社區(qū)工作站專管員在____年工作的基礎(chǔ)上，認真學習政策文件，提高自身業(yè)務素質(zhì)，積極創(chuàng)造“和諧社區(qū)”，全方位，多層次滿足社區(qū)群眾的不同要求，一年來在各級領(lǐng)導的指導和幫助下，____社區(qū)工作站取得了穩(wěn)定成績。
一、認真學習文件精神和政策，努力配合落實
社區(qū)專管員是政策的宣傳員，因此準確把握好政策和文件精神，是每個專管員的必修課，專管員經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳政策，讓他們都能了解體會到黨和政府對廣大群眾的關(guān)心和愛護，組織大家參與，把上級的文件精神傳達下去，把群眾的意見和想法反饋到上級，上傳下達，確實讓社區(qū)工作站充當好了政府和群眾的橋梁作用。
二、將就業(yè)再就業(yè)工作放在首位，認真細致落實。
就業(yè)再就業(yè)工作是民生之本，關(guān)系著社會的穩(wěn)定團結(jié)，也是黨和政府高度關(guān)注和關(guān)心的事情，社區(qū)專管員積極配合上級有關(guān)政策，努力開拓就業(yè)渠道，積極搜集各方用工信息，____社區(qū)專管員不論節(jié)假日，只要在哪看到合適的信息，立即抄下，并且經(jīng)常參加各種形式的招聘會，上網(wǎng)查詢招聘信息，并張貼到宣傳欄內(nèi)，對于工種比較對口的，我們逐個打電話通知，同時對有一定能力和創(chuàng)業(yè)愿望的人，專管員們鼓勵他們進行創(chuàng)業(yè)，并且?guī)椭麄冞x項目，找門面，辦理免稅手續(xù)，經(jīng)過我們的努力，社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)人員已基本上實現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)，重新找回了自信。
三、社區(qū)每月對流入、流出的就業(yè)人員和下崗失業(yè)人員進行《婚育證明》檢查，并作了細致的臺賬，通過檢查，做到了每一位人員證件齊全，沒有發(fā)現(xiàn)違反計劃生育的情況。
四、對社區(qū)內(nèi)的退休人員進行問卷調(diào)查
為了按時按質(zhì)完成《退休人員問卷調(diào)查》____社區(qū)專管員冒著酷暑，登門入戶，逐一對退休人員進行調(diào)查，耐心的指導退休人員填寫問卷，對于地址變遷的退休人員，我們就像左鄰右舍打聽，直到弄到新地址為止，在專管員的汗水和努力下，把____社區(qū)的問卷調(diào)查率高達85%以上，真實全面地反映了退休人員的情況和想法。
同時我們專管員對退休人員的材料進行了重新整理，并輸入了微機。
____年的工作即將結(jié)束，總結(jié)過去一年的工作，即取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)了不足，例如，就業(yè)介紹成功率低，一方面失業(yè)人員對就業(yè)崗位比較挑剔而又沒有相應的技能和學歷，造成了經(jīng)常到用工單位面試卻常常不能上崗，怎樣平衡這種關(guān)系，找出最佳的結(jié)合點，這也是我們明年工作的重點，回顧過去，展望未來，希望在明年的工作上有質(zhì)的突破，更上一層樓。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十二
“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”是今年的重點和熱點工作，此項工作社區(qū)居委會高度重視，部署創(chuàng)建工作，并根據(jù)區(qū)上級部門的要求，迅速成立郭里頭村社區(qū)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導小組。組長由社區(qū)居委會主任張建鑫擔任，切實把這項工作作為“一把手”工程來抓，精心組織，認真實施，確保取得實效。完善落實創(chuàng)業(yè)政策以及提高創(chuàng)業(yè)培訓效果、創(chuàng)業(yè)服務質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)初始成功率、創(chuàng)業(yè)穩(wěn)定率、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)率等作為衡量促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的主要工作指標，列居委會考核的重要內(nèi)容。
今年上半年制訂了創(chuàng)建方案，明確工作目標。為了營造濃郁的創(chuàng)業(yè)氛圍，在社區(qū)宣傳帶開辟了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)宣傳專欄，讓更多的居民了解創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，對每一個來社區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢的人員進行分類指導。對失業(yè)人員進行摸底調(diào)查后，掌握失業(yè)人員的就業(yè)狀況和失業(yè)狀況，發(fā)現(xiàn)社區(qū)下崗失業(yè)人員中從事個體經(jīng)營的較多，針對這一部分人，郭里頭村社區(qū)通過走訪深入到經(jīng)營戶當中，向他們宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，鼓勵他們用好用足政策，有針對性的對有創(chuàng)業(yè)意識的失業(yè)人員推薦他們參加創(chuàng)業(yè)培訓，及時做好創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)相關(guān)臺帳。
郭里頭村社區(qū)中原綜合批發(fā)市場今年爭創(chuàng)創(chuàng)業(yè)孵化基地，該市場占地面積大，創(chuàng)業(yè)氛圍濃，基地內(nèi)本地創(chuàng)業(yè)人數(shù)達60余家，郭里頭村社區(qū)打算將該市場申報創(chuàng)業(yè)見習基地，鼓勵有創(chuàng)業(yè)意識和有創(chuàng)業(yè)愿望的人走上創(chuàng)業(yè)之路。有志從事創(chuàng)業(yè)的人員經(jīng)常會遇到資金短缺的問題，社區(qū)積極為失業(yè)人員申請小額擔保貸款、創(chuàng)業(yè)成功獎勵、創(chuàng)業(yè)吸納獎勵等一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策。對每一個享受創(chuàng)業(yè)扶持政策的失業(yè)人員開展跟蹤服務，對每一個申請小額擔保貸款的失業(yè)人員按季跟蹤，了解經(jīng)營、還款狀況，確保到期還款率為100%。截止到本月底已經(jīng)幫助孫漢兵申請到小額擔保貸款10萬元；幫助沈霞申請到創(chuàng)業(yè)成功獎勵20xx元，并鼓勵其和雇工簽訂勞動合同并繳納社會保險，以便申請創(chuàng)業(yè)吸納獎勵。沈霞是郭里頭村社區(qū)雙失業(yè)人員，在勞動局掛靠繳納社會保險，社區(qū)及時為其辦理了社保補貼的相關(guān)手續(xù)。
通過創(chuàng)建“創(chuàng)業(yè)型社區(qū)”活動，社區(qū)失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和個體經(jīng)營達90余家，占比達到認領(lǐng)人數(shù)20%以上，新增創(chuàng)業(yè)孵化基地一家。目前已參加創(chuàng)業(yè)培訓16人，通過鐘秀街道創(chuàng)業(yè)培訓班系統(tǒng)的分析講解后今年創(chuàng)業(yè)成功5人（其中就業(yè)困難人員3人、婦女1人、農(nóng)民1人），創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)人員10人（其中就業(yè)困難人員4人、高校畢業(yè)生1人、婦女2人、農(nóng)民3人）。在創(chuàng)建過程中，郭里頭村社區(qū)注意培育和挖掘創(chuàng)業(yè)典型，積極宣傳創(chuàng)業(yè)典型，激發(fā)廣大群眾的創(chuàng)業(yè)熱情，引導廣大群眾積極參加自主創(chuàng)業(yè)。孫漢兵夫妻二人是社區(qū)自主創(chuàng)業(yè)個體經(jīng)營成功中的典型。今年46歲的孫漢兵在方天大市場b區(qū)409、410號有一間從事勞護用品經(jīng)營的店鋪，夫妻二人原先做小生意，因資金不足走進了郭里頭村社區(qū)勞動保障服務站尋求幫助，社區(qū)工作人員熱情的接待她，根據(jù)孫漢兵愛人的介紹，替她辦理再就業(yè)優(yōu)惠證，向她宣傳再就業(yè)對就業(yè)困難人員的優(yōu)惠政策，最終為她申請到了全額貼息的小額擔保貸款，解決燃眉之急。嘗到政府“甜頭”的黃則萍沒有忘記政府對她的關(guān)心，提前將貸款還清。此后創(chuàng)業(yè)小成功的她一直想著如和擴大經(jīng)營規(guī)模，去年她動員丈夫?qū)O漢兵新領(lǐng)取個體工商戶營業(yè)執(zhí)照，也自主創(chuàng)業(yè)，針對他們做的微利小生意，社區(qū)工作人員又推薦孫漢兵申請創(chuàng)業(yè)貸款，解決創(chuàng)業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難，并幫他報名參加了區(qū)、街道聯(lián)合舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓班。syb創(chuàng)業(yè)培訓班的學習，極大地調(diào)動了他的創(chuàng)業(yè)激情，今年剛申請到貸款后的孫漢兵經(jīng)過一段時間的摸索，憑著誠實守信，優(yōu)質(zhì)的服務，經(jīng)營迅速走上軌道，并買了部汽車專門負責外面跑進送貨等，生意蒸蒸日上，創(chuàng)業(yè)取得了初步成功。臉上有了笑容的孫漢兵夫婦，將政府的好政策宣傳給更多的經(jīng)營戶，在他們的帶動下，更多的經(jīng)營戶到社保站咨詢、申請小額擔保貸款。
今年下半年郭里頭村社區(qū)將在街道勞動保障服務所指導下和社區(qū)居委會領(lǐng)導下繼續(xù)做好創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作，掌握創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)情況。扶持"一批勞動者創(chuàng)業(yè)"，使更多的勞動者走向創(chuàng)業(yè)之路。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十三
一、就業(yè)工作概述。
文學院一直把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項重要的工作，通過開展“實施211人才培養(yǎng)模式，實施個性化就業(yè)指導，以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)”三大工程，廣泛聯(lián)系就業(yè)單位，對就業(yè)畢業(yè)生施行獎勵制度，進行創(chuàng)業(yè)扶持和就業(yè)指導等一系列措施。努力實現(xiàn)“學生滿意、學生家長滿意、用人單位滿意、學校滿意及社會滿意”的就業(yè)工作目標。09年文學院就業(yè)工作取得顯著成效。
二、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)扶持政策。
1．施行“包保責任制”。一位就業(yè)指導老師專門負責幾位學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。這一措施主要是為了讓畢業(yè)生有比較專業(yè)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導。畢業(yè)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中不至于顯得過于盲目。
2．廣泛聯(lián)系就業(yè)單位。我院一直與包括谷城電視臺，襄樊電視臺，楚天都市報襄樊版在內(nèi)的一些的企業(yè)和工作單位保持聯(lián)系，每年都會讓企業(yè)到校舉行招聘會、在企業(yè)內(nèi)部實習等。這一措施取得了很好的效果，贏得了畢業(yè)生的廣泛好評。
3．施行畢業(yè)生就業(yè)獎勵制度。對已經(jīng)就業(yè)或即將就業(yè)的畢業(yè)生予以獎勵，旨在提高畢業(yè)生的就業(yè)熱情和就業(yè)信心。
4．施行創(chuàng)業(yè)扶持，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。我院今年有7名同學創(chuàng)業(yè)，在各院中名列前茅。
5．對畢業(yè)生進行就業(yè)指導。我院根據(jù)自身情況選擇科學的，切合實際的工作。將就業(yè)與就業(yè)指導相結(jié)合，對畢業(yè)生進行就業(yè)知識教育。增強畢業(yè)生的就業(yè)信息和就業(yè)成功率。
6．鼓勵、引導畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)第一線工作，到多種所有制經(jīng)濟成份的企業(yè)單位就業(yè)。
7．舉行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和模擬招聘等一系列的學?；顒?，讓畢業(yè)生在進入到社會前就有一定的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
8．培養(yǎng)學生樹立科學合理的就業(yè)觀，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”意識。
9．我院不斷建立健全就業(yè)工作制度，建立目標考核責任制。實行目標管理，嚴格考核，嚴格獎懲，建立就業(yè)工作的長效機制。
10．做到就業(yè)工作信息化、管理規(guī)范化。我院將就業(yè)信息及時以網(wǎng)絡(luò)形式公布在我院的網(wǎng)站上，同時與教育部的全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺前途無憂網(wǎng)等網(wǎng)站保持著密切聯(lián)系。
三、我院就業(yè)工作總結(jié)及今后就業(yè)工作方向。
1.加強創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導工作，把這一工作落到實處。并作為今后就業(yè)工作的重中之重。
2.加強對畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的扶持政策和措施。進一步提高我院的畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率。
3.結(jié)合我院的就業(yè)實際和專業(yè)方向，實施個性化就業(yè)指導，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。
4.在已取得的就業(yè)成績的基本上，加強就業(yè)理論研究，以理論促實踐。
5.努力探索出一條適合自身特色的人才培養(yǎng)模式、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作思路和措施。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十四
一年來，本社區(qū)按照街道的部署和要求，認真落實就業(yè)和再就業(yè)工作目標責任，積極創(chuàng)造各種條件，千方百計解決居民就業(yè)，全年共解決戶籍居民就業(yè)14人，超額完成街道下達的4人的目標任務，居民就業(yè)率達到90%以上。主要做法和成效簡要匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，完善制度，保障就業(yè)
本社區(qū)充分認識到就業(yè)和再就業(yè)是城市化后社區(qū)的一項重要工作。為確保這項工作高效開展，我們成立了領(lǐng)導小組，制訂了工作制度，由居委會分管領(lǐng)導直接抓，指定工作人員協(xié)助，定期召開會議協(xié)調(diào)，全力解決本社區(qū)內(nèi)就業(yè)與再就業(yè)工作問題。
二、落實政策，創(chuàng)新舉措，促進就業(yè)
1、認真貫徹上級有關(guān)就業(yè)和再就業(yè)各項政策，結(jié)合本社區(qū)實際制定可行的措施辦法，切實解決居民就業(yè)問題。
2、及時、準確掌握本社區(qū)失業(yè)人員和新就業(yè)人員情況，做到及時統(tǒng)計，及時上報，及早解決。
3、充分利用股份公司下屬企業(yè)如鮑魚場、游泳場、水廠及治安隊、城管所等部門，吸納、培養(yǎng)當?shù)厝瞬牛⒎e極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)各類企業(yè)，創(chuàng)新舉措，建立經(jīng)常性溝通協(xié)調(diào)機制，為企業(yè)和居民搭建招用工橋梁，擴大青年就業(yè)門路。
三、加大投入，完善就業(yè)服務
一年來，本社區(qū)逐步完善就業(yè)服務制度化、專業(yè)化、社會化建設(shè)：
1、完善社區(qū)勞動保障工作平臺，硬件設(shè)施基本達到“五個一”要求；
3、重新修訂獎教獎學制度，由居委會給予資助學費，鼓勵青年積極參加各種繼續(xù)教育，提升知識技能，為將來就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
過去一年，由于領(lǐng)導重視，措施到位，本社區(qū)就業(yè)與再就業(yè)工作取得了顯著的成績。明年，我們?nèi)詫⒄J真落實街道下達的就業(yè)和再就業(yè)工作目標責任，積極創(chuàng)造各種條件，探索新辦法，尋找新出路，努力解決居民就業(yè)，爭取有就業(yè)意愿的居民全部實現(xiàn)就業(yè)。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十五
20xx年上半年，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，在縣就業(yè)處的業(yè)務指導下，在社區(qū)全體工作人員共同參與和積極配合下，緊緊圍繞社區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作的重點，以就業(yè)服務建設(shè)為標準，圓滿地完成了上半年社區(qū)就業(yè)再就業(yè)的各項工作。社區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)任務數(shù)650人，實際完成任務596人，完成全年目標的97%;持證實現(xiàn)再就業(yè)371人，完成任務數(shù)606人的62.5%;4050下崗人員再就業(yè)137人，完成任務數(shù)150人的93%,由社區(qū)推薦外出務工人員38人，完成目標任務數(shù)50人的89%,開展各類技能人才培訓班2期，已培訓了600人，超額完成全年目標任務數(shù)；社區(qū)就業(yè)實體吸納安置41人，零就業(yè)家庭中有1人實現(xiàn)了再就業(yè)；為城鄉(xiāng)各類求職者提供免費職介150人次，介紹成功達60以上；再就業(yè)培訓40人，今年社區(qū)主要抓了以下幾項工作：
一、抓行業(yè)職能建設(shè)，全面推動就業(yè)服務專業(yè)化。
一是加大發(fā)證力度?！对倬蜆I(yè)優(yōu)惠證》關(guān)系到下崗失業(yè)職工切身利益和各項再就業(yè)扶持政策的落實，為了確保再就業(yè)優(yōu)惠政策的享受對象不錯不漏，本著公開、公平、公正的原則，嚴格按政策發(fā)證，對符合條件的下崗失業(yè)職工發(fā)放了優(yōu)惠證。二是加大宣傳力度。將再就業(yè)優(yōu)惠政策和再就業(yè)優(yōu)惠證申報辦理程序等印制成宣傳材料，通過社區(qū)勞動保障服務中心，發(fā)放給每一位失業(yè)下崗職工；定期上街設(shè)立勞動法規(guī)咨詢服務臺，現(xiàn)場解答失業(yè)下崗職工提出的問題；還通過宣傳欄、咨詢服務等多種形式，進行全方位宣傳，使下崗職工、失業(yè)人員了解政策，掌握政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，安心走自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)之路。三是抓社區(qū)平臺建設(shè)，促進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)服務社會化。
二、抓素質(zhì)建設(shè)，實現(xiàn)就業(yè)服務制度化。
一是失業(yè)人員登記和免費就業(yè)服務制度。完善失業(yè)登記制度。建立就業(yè)登記、失業(yè)登記與就業(yè)服務有機銜接的工作流程，通過縣勞動和社會保障局、社區(qū)加強對失業(yè)人員的動態(tài)管理。二是就業(yè)困難群體再就業(yè)援助制度。通過社區(qū)勞動保障工作平臺，對就業(yè)困難對象提供個性化就業(yè)服務和即時公益性崗位援助。根據(jù)上級部門確定的再就業(yè)援助任務要求，制定專門就業(yè)計劃。三是針對社區(qū)“4050”人員就業(yè)現(xiàn)狀，對就業(yè)競爭能力弱勢群體按照國家政策給予政策上的支持。加緊小額擔保貸款工作實施，為有創(chuàng)業(yè)條件而無資金的下崗職工統(tǒng)一提供資金但保。四是為下崗失業(yè)人員提供免費服務和培訓，對下崗失業(yè)職工已領(lǐng)取《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員進行就業(yè)前培訓。培訓工作半年以來得到了社會各界的充分肯定。
三、抓就業(yè)服務，促進就業(yè)再就業(yè)工作全面開展。
一是建立了社區(qū)下崗失業(yè)人員基本情況檔案和再就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫，對領(lǐng)取《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員實行動態(tài)管理，隨時掌握下崗失業(yè)人員就業(yè)和享受扶持政策的情況。二是積極開展勞務輸出工作。勞務輸出工作已完成38人，不僅下崗失業(yè)人員得到了幫助，而且各類待業(yè)人員、農(nóng)村富余勞動力也得到了就業(yè)幫助。
四、下半年工作打算：就業(yè)是民生之本。
解決就業(yè)問題，我們采取切實有效的措施，確保明年各項任目標的完成。
（一）、加強培訓工作的基礎(chǔ)建設(shè)，完善培訓工作中急需的培訓設(shè)施，落實培訓基地建設(shè)。在保證基本培訓內(nèi)容和基本技能的基礎(chǔ)上，利用培訓基地，加大培訓力度，一是把創(chuàng)業(yè)培訓作為下半年培訓工作新的突破口，認真學習借鑒其他社區(qū)的經(jīng)驗，結(jié)合本社區(qū)的實際，把再就業(yè)培訓工作抓好、抓出成效。二是加強對勞務輸出人員的培訓。針對本社區(qū)勞務輸出的實際，將增加培訓的內(nèi)容，進一步提高輸出人員的素質(zhì)。
（二）、進一步加大政策落實力度，扶持幫助下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。加強與稅務、工商、銀行等部門協(xié)調(diào)配合，把再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實到位。
（三）、進一步加強宣傳，努力營造關(guān)心、支持就業(yè)和再就業(yè)工作的社會氛圍。要大力宣傳政府出臺的再就業(yè)優(yōu)惠政策。
（四）、進一步開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。大力開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。要運用優(yōu)惠扶持政策，大力推動下崗失業(yè)人員組織起來就業(yè)，推進下崗失業(yè)職工實現(xiàn)再就業(yè)。
（五）、切實加強就業(yè)再就業(yè)工作人員的自身建設(shè)。要認真學習就業(yè)再就業(yè)工作的有關(guān)政策和法律法規(guī)，不斷提高自身的業(yè)務能力，要增強對本職工作的事業(yè)心和責任感，工作積極主動，勤奮實干，善于摸索就業(yè)再就業(yè)工作的新思路、新方法，為社區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作再創(chuàng)輝煌！
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十六
在學年的就業(yè)工作中，日語系學工辦在學校招生就業(yè)處的指導幫助下，在日語系全體師生的共同努力下，圓滿地完成了屆108名畢業(yè)生的就業(yè)工作。
截至6月3日，日語系108名學生全部順利就業(yè)。其中91名學生成功簽約，工作地點分布在北京、上海、天津、蘇州、寧波、無錫、嘉興、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等多個城市，工作單位性質(zhì)包括國有企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、教學單位等，工作崗位涵蓋了日語翻譯、日語外貿(mào)業(yè)務員、日語語音支持、日語教師、bpo專員、文員等，專業(yè)對口率達到78%;16名學生出國，其中8名學生目前在日本山梨英和大學交換留學;1名學生自主創(chuàng)業(yè)。
畢業(yè)班輔導員要保持相對穩(wěn)定。
綜合技能課程在第七學期安排一部分，以更加有利于就業(yè)。
【
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十七
時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學校已經(jīng)有三個多月了，在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之后自己真正感受到社會的現(xiàn)實和生活的壓力。
在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部里的實踐包括業(yè)務文員和業(yè)務助理的工作。雖然我是一個讀會計專業(yè)的學生，我沒有實踐會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因為學到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
記得我是在__年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務部上班，剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關(guān)系的處理，也許自己剛從學校走出這個現(xiàn)實的社會，自己還很難去適應工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進行溝通，因為覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒，感覺理想與現(xiàn)實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現(xiàn)在這個社會上的人都看不起大學生，覺得大學生自高自大，自以為是，對工作的適應能力是比較弱。
其實剛開始的時候自己也有這么一個想法，我會覺得自己讀完大學出來了，工作上的事情對于自己來說應該是不成問題的，但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂，那一刻才知道當初自己在學校里面學到的東西在工作上根本就用不上，當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候，自己也發(fā)現(xiàn)原來這個社會很現(xiàn)實，別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會，自己還不夠堅強。
在這三個多月里面，我對自己的表現(xiàn)也是很滿意，同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期，工作上看到自己每天進步一點點自己心里面挺開心的。一進來工作的時候我是當業(yè)務部一名很普通的文員，我的工作就是key業(yè)務訂單進我們公司的esop系統(tǒng)，每天工作的事情都是重重復復的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認真的態(tài)度去做好這份工作，其實我的工作量也蠻大的，一個人把訂單全部key進我們的系統(tǒng)，自己也要記下很多東西，因為每間客戶key單有不同的要求，所以自己也要學會去理清思路，自己學會總結(jié)方法去做好這份工作，剛開始的時候由于不熟悉工作，經(jīng)常犯錯誤，其實時間是可以見證著自己的進步，每一天都看到自己進步一點點，犯下的錯誤也越來越少了，其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對待這份工作的態(tài)度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
可是做文員一個多月之后，自己覺得這份工作對自己的發(fā)展沒有多大的潛力，學到的東西也不多，因此自己給自己一次機會做一位業(yè)助小姐，迎接新的挑戰(zhàn)，還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心，因為覺得這份工作有點難度，有點煩瑣，擔心自己應付不過來，但當自己真正去面對這份工作的時候，發(fā)現(xiàn)原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時候也是什么都不懂，也是經(jīng)常犯錯誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長了很多，現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通，學會自己獨立去承擔這份工作?，F(xiàn)在做接單已經(jīng)差不多兩個月了，感覺工作方面也順心很多了，工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關(guān)系也越來越好了。
工作之后發(fā)現(xiàn)其實從事每一份工作也有它的價值所在，其實最重要還是看一下自己的心態(tài)是怎樣的，我自己呢？因為我覺得自己是一位即將畢業(yè)沒有資本的大學生，感覺找到一份工作對于自己來說也是一件挺幸福的事情，記得大三第一學期末還沒有考試的時候，我們個個都忙著找工作，因為心里總是擔心自己找不到工作，當時面試對于我們來說也是一件非常重要的事情，因此我們都會上網(wǎng)去查一些關(guān)于面試注意的問題，盡量讓考官留下好的印象，這樣對自己出來找工作也有幫助?？墒钱斪约撼鰜砉ぷ髦?，對面試這個問題對于自己來說已經(jīng)沒有多大的意義了，因為覺得自己出來工作之后見識到的東西也多了很多了，同時覺得自己的視野也開拓了很多了，對自己增加了很多自信。
在學校的時候?qū)τ趥髡鏅C、復印機、打印機、掃描機的使用不太懂，出來工作后記得自己第一次使用傳真機的時候覺得挺新鮮的，因為是自己第一次去接觸這個機器?，F(xiàn)在做了業(yè)助之后遇到的事情也是挺多的，自然對這些機器的使用越來熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單，遇到疑惑的時候自己怎樣與客戶進行溝通，自己怎樣安排備貨的事情，自己怎樣去安排送貨的事情，遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理，所以自己也慢慢覺得當時讀書時候的煩惱根本算不上煩惱，工作上學到的東西才是最重要的，其實讀書時候只是一個醞釀個人素質(zhì)的過程，看自己怎樣把學校里學到的東西更好地運用到工作上面來。其實工作實踐對于一個人來說是非常重要的，工作之后可以讓自己的思想和行為發(fā)生一個很大的轉(zhuǎn)變，從而自己的人生觀和價值觀都有所改變。
工作之后自己嘗試過與客戶出去吃飯，當時直到現(xiàn)在我自己也不知道該怎樣去應酬，同時也不知道自己在那種情景下該說些什么話，這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應酬的時候，自己心里面是多么的不喜歡，可是就算自己有多么討厭去喝酒，多么討厭去應酬，但生活就是這樣子，很多時候是自己要學會適應這個社會，適者生存，而不是社會去適應你，因此工作是殘酷的。
接下來我想談談我的工作環(huán)境，其實一直以來我覺得我們業(yè)務部的氣氛顯得有點壓抑，也許業(yè)助本身這份工作就附帶著很大的壓力，我進來三個多月以來，部門辭職的同事也挺多的，有時候自己的情緒也很容易被身邊的環(huán)境所影響，記得剛進來的時候我自己也經(jīng)常埋怨公司的管理不善導致員工流量大，但是到了現(xiàn)在我慢慢改變了觀念，我覺得自己的心態(tài)才是最重要的，每份工作也有它好的方面，每份工作也有它不好的方面，其實一個人對工作的適應強弱也見證著自己的成果，剛開始的時候由于自己真的不太適應這份工作的環(huán)境，在最無助的時候我自己也想過辭職，自己的心情總是在堅持與放棄之間徘徊著，一直以來我都很用心地去鼓勵自己要堅持下去，時間會見證著自己的成長的，時間一天一天過去，每天都看到自己進步一點點，做久了自己也慢慢去適應這份工作了，雖然我們部門辭職的同事持續(xù)不斷，但是現(xiàn)在對自己的影響也不大了，因為我覺得做好自己的工作才是最重要的，能夠調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)才是最棒的。
記得我剛開始接單接的是臺威，湘威和印尼臺威，其中臺威和湘威的采購都是同一個人衡先生，其實剛開始做的時候是很不開心的，由于很多種因素集中在一起，因為一方面我們公司經(jīng)常換業(yè)助的原因使衡先生感到不滿意，剛開始的時候他也不滿意我去接臺威的單，所以剛開始的時候他對我的態(tài)度很不好，其實我自己的內(nèi)心覺得挺難過的，因為他每次和我聯(lián)系的時候都是追我要車線，由于剛開始做接單，很多接單的流程也不太清楚，工作上也不是很順心，他每次都追問我沒有按交期交貨的事情，當時自己又不是很清楚，因為是以前的事情我根本就不清楚，所以前段時間也挺難過的，雖然剛開始的時候他對我的態(tài)度不太好，但是我一直以來都很盡心去做好這份工作，我的付出也許衡先生也看得出來了，每次他叫我做的事情我都很盡我能力去完成，直到我們科長告訴我，衡先生稱贊我進步了，當時我內(nèi)心感到挺欣慰的，現(xiàn)在衡先生也開始鼓勵我了，因此我自己也慢慢有了動力，工作上的壓力一直都存在，可是當自己知道自己的付出是有回報的，自己對工作的心態(tài)也慢慢發(fā)生轉(zhuǎn)變了。
就業(yè)工作總結(jié)精選范文
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十八
回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學這個神奇而美麗的校園后。我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結(jié)束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一期在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結(jié)終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自己，并指導以后的工作。以下僅我代表就業(yè)部對本學期部門工作做出總結(jié)：
2.協(xié)助校區(qū)就業(yè)部完成“gyb.創(chuàng)業(yè)培訓班”活動的正式開展；
3.組織計劃“中國青年志愿者證書”注冊；
4.組織開展20xx年寒假社會實踐的動員工作；
5.配合完成團總支·學生會的工作，根據(jù)學生會的工作部署，認真完成交給的日常任務，配合其他兄弟部門舉辦的各種活動。
在這個學期我們部門進行的各項工作中，意義最為重大的莫過于是“暑期社會實踐經(jīng)驗交流大會”。作為當代大學生，除了要認真學習科學文化只是，還有一個就是要充分發(fā)揮主觀能動性，而我們進行暑期社會實踐活動就是在鍛煉我們?nèi)绾握_的發(fā)揮主觀能動性，讓我們能夠盡早的接觸社會生活，以至于畢業(yè)后能更好更快地融入社會大家庭。
成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結(jié)上進。他們不畏艱難，開拓進取。就業(yè)部見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。
同時，也希望下學期我能繼續(xù)和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇十九
在學校領(lǐng)導下，堅持以“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設(shè)標準為工作目標，一提高學生專業(yè)技能，培養(yǎng)適用新型人才為目的，全面落實學校提高的工作任務，狠抓制度整頓和制度建設(shè)，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業(yè)質(zhì)量工作，搞好校企合作。建立長期，穩(wěn)固的協(xié)作關(guān)系，為學?！罢械眠M，留得住，送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階。
二、主要措施
1. 建章建制，規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。
2. 嚴格執(zhí)行實習大綱，充分利用現(xiàn)有實習場地，結(jié)合校外實習工廠搞好實習實訓教學3. 在條件許可情況下，積極對外承攬加工業(yè)務，主動創(chuàng)新。
4. 加強學生就業(yè)安置和跟蹤調(diào)查工作，鞏固已經(jīng)建立的校企合作。勞務輸出關(guān)系，積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。
5. 加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)新能力，為適應市場要求奠定基礎(chǔ)。
6. 積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關(guān)考證工作。
7. 組織第七屆專業(yè)技能大比武。
8. 做好陽光工程及扶貧培訓工作。
三、工作安排
九月
1、 召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實有關(guān)制度，做好新制度的執(zhí)行落實工作。
2、 召開管理人員、專業(yè)教師會議，安排布置工作任務。
3、 新生調(diào)整編班。
十月
1、 配合陽光工程，舉辦電工、焊工等級證，操作證、培訓及認證考試。
2、 對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調(diào)查。
3、 邀請企業(yè)領(lǐng)導來校進行就業(yè)指導講座。
十一月
1、 為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。
2、 組織相關(guān)專業(yè)校外見習。
3、 實習教學工作督促。
十二月
1、 各年級各專業(yè)的專題實習。
2、 專業(yè)技能大比武。
3、 幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。
元月：處室工作全面檢查、總結(jié)、評比。
高校就業(yè)工作總結(jié)報告篇二十
20__年就業(yè)指導中心做到了“四個堅持”，即堅持就業(yè)指導有實效、堅持就業(yè)市場三結(jié)合、堅持就業(yè)服務全方位、堅持就業(yè)管理上水平；全面開展創(chuàng)業(yè)教育和培訓工作，鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和西部大開發(fā)提供了人才支持、智力支持、技術(shù)支持。在此基礎(chǔ)上，20__年中心重點抓了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、職業(yè)資格培訓與鑒定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程教學工作。
下面就20__年的就業(yè)工作做回顧和總結(jié)：
一、就業(yè)指導工作力求以人為本、全面到位
我們始終堅持“以服務為宗旨，以市場為導向，以就業(yè)為目標”，在全力做好本職工作的前提下，不斷創(chuàng)新工作思路，能夠更好的推進畢業(yè)生就業(yè)工作，緊緊圍繞以下幾方面開展工作。
1、統(tǒng)計匯總20__年畢業(yè)生生源情況，廣泛聯(lián)系用人單位，獲取就業(yè)需求信息，編印河套大學20__年畢業(yè)生信息宣傳彩頁。收集用人單位需求信息，籌備用人單位招聘會，完成畢業(yè)生資格審核工作。
2、下發(fā)《河套學院畢業(yè)生推薦表》，要求學生認真、如實填好，做好應聘準備。組織用人單位到校園宣傳、招聘活動，做好接待、宣傳、會場組織等工作。上報我院20__年畢業(yè)生數(shù)據(jù)，編印20__年畢業(yè)生信息宣傳彩頁。到上級主管部門（內(nèi)蒙古自治區(qū)就業(yè)指導中心）進行資格審核。
3、宣傳、推薦河套學院畢業(yè)生，以求建立良好、穩(wěn)定的供求關(guān)系，并進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)研。繼續(xù)收集用人單位需求信息，宣傳、組織小型招聘會。
4、根據(jù)實際情況召開各類專場招聘會。針對畢業(yè)生意向調(diào)研結(jié)果，展開針對性就業(yè)指導。動員學生利用寒假實習期間積極尋找工作。對學院各教學部、系就業(yè)工作人員進行指導培訓。
5、畢業(yè)生繼續(xù)落實就業(yè)單位。組織好各類專業(yè)校內(nèi)招聘活動。分析各院、系畢業(yè)生就業(yè)情況，對就業(yè)率較低的加大工作力度。
6、收集畢業(yè)生《就業(yè)協(xié)議書》、《勞動合同》、接收函（要求必須于4月30日前交回就業(yè)指導中心），分三批集中辦理畢業(yè)生的報到證。做好畢業(yè)生派遣前的準備工作。
7、發(fā)放20__年畢業(yè)生報到證，畢業(yè)生離校。分多次辦理畢業(yè)生就業(yè)的調(diào)整和改派，辦理畢業(yè)生的檔案郵寄。
8、部分20__年畢業(yè)生，零散交回的協(xié)議書，單獨到教育廳辦理報到證10次左右。
9、根據(jù)《關(guān)于做好高校畢業(yè)生求職補貼發(fā)放工作的通知》要求，就業(yè)科用了近兩個月的時間進行收集材料、審核證件、整理數(shù)據(jù)、上報巴彥淖爾市財政局、人社局，爭取做到不遺落一名貧困畢業(yè)生的求職補貼（每人1000元）。
20__年我院畢業(yè)生2609人，簽約人數(shù)2189人，簽約率83.90%，靈活就業(yè)363人，靈活就業(yè)率13.91%。以上數(shù)據(jù)是學院自己統(tǒng)計，教育廳的統(tǒng)計結(jié)果還沒有公布。
二、強化基本技能培訓鑒定，不斷加強實訓基地建設(shè)
1、 農(nóng)民工技能提升培訓方面
我們培訓科能積極開展招生宣傳，充分發(fā)揮就業(yè)和培訓的職能和資源，結(jié)合農(nóng)村富余勞動力和勞務市場需求實際，運用一切積極因素開展各種形式的農(nóng)民工引導培訓和職業(yè)技能培訓工作。本年度向勞動就業(yè)部門申請舉辦了10期培訓班，培訓工種有美容美發(fā)、營業(yè)員、餐廳服務員、鍋爐操作工、電梯操作工等，共計培訓1056人。
2、 畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓方面
3、 職業(yè)資格鑒定工作
在就業(yè)指導中心領(lǐng)導的精心指導下，以方便學生、服務學生為宗旨，逐步完善程序，積極拓展覆蓋面，大膽探索新途徑，使我中心職業(yè)技能報名鑒定工作得到了長效發(fā)展。全校學生的持證率也有了大幅提高。今年我院共有443名學生參加了職業(yè)技能鑒定，鑒定涉及有秘書、企業(yè)人力資源管理、營銷師、公共營養(yǎng)師、心理咨詢師等10余種職業(yè)，其中有319個取得了職業(yè)資格證書，考生過關(guān)率達到72%。
4、教師資格證方面
10月初，我科室在全院畢業(yè)生中加大政策宣傳力度，及時發(fā)布辦理教師資格證的相關(guān)信息，耐心解答畢業(yè)生的咨詢，形成按期及時認定、符合申報條件的畢業(yè)生積極參與的良好氛圍。在10月20日—11月5日，我院符合條件的55名學生完成了網(wǎng)上報名，11月6日—11月8日，職業(yè)技能培訓與鑒定科的老師完成現(xiàn)場確認，確認52名學生符合申請教師資格證并于11月12日遞交臨河區(qū)教育局核實并通過認定。
此外，加強校內(nèi)實訓基地的建設(shè)，建成了32個校內(nèi)實訓基地和實訓中心，能夠滿足各專業(yè)的校內(nèi)實訓教學需求。校內(nèi)實訓基地重在強化學生基本技能的訓練，培養(yǎng)學生基本職業(yè)素養(yǎng)。
建立了一批穩(wěn)定的校外實習基地，各專業(yè)共建立了實習實訓基地194家，目前已初步形成了覆蓋周邊省市，涉及各個領(lǐng)域的就業(yè)實習基地網(wǎng)絡(luò)。僅在巴彥淖爾市就有內(nèi)蒙古中糧番茄制品有限公司、河套酒業(yè)集團、秋林公司、紫金礦業(yè)集團等實習實訓基地120個。為了更好地開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，近年來學校與區(qū)內(nèi)外315家大中型企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，為學生的頂崗實習和就業(yè)提供了保障。如我校醫(yī)學系與北京、天津、東北等地的50多家部隊醫(yī)院和地方醫(yī)院簽訂了實習就業(yè)協(xié)議，我校的高護專業(yè)學生因基本功扎實、工作主動積極、能吃苦耐勞而被這些醫(yī)院愛稱為“河套牌”護士，護理專業(yè)學生在京津地區(qū)創(chuàng)立了“河套牌護士”品牌受到很高贊譽。
三、在提高學生就業(yè)能力方面，堅持就業(yè)指導課有實效、就業(yè)服務全方位、堅持就業(yè)管理上水平。