通過寫心得體會，我們能夠更有條理地整理所學知識，形成自己的學習筆記。寫心得體會時要真實客觀，不夸大和虛構自己的經歷和收獲。如果你需要寫一篇精美的心得體會，可以閱讀以下范文，獲取靈感。
家長寫的德育心得體會篇一
第一段：介紹德育家長的背景和重要性（200字）
作為家長，教育子女不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)他們的品格和道德素養(yǎng)。德育的重要性不言而喻，培養(yǎng)孩子正確的價值觀和行為規(guī)范，使他們成為社會有用之人，是家長的一大責任和使命。德育不僅需要學校的配合，更需要家長的積極參與和引導。在教育子女的過程中，我深深體悟到了德育家長的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：德育家長應具備的基本素質（200字）
德育家長首先應具備高尚的品德和行為榜樣。孩子是家長的鏡子，他們會模仿家長的一舉一動，所以我們要時刻注意自己的言行舉止。其次，德育家長要有耐心和愛心，尊重孩子的個性和選擇，耐心引導他們樹立正確的價值觀。同時，德育家長要具備良好的溝通能力，與孩子進行有效的交流，了解他們的內心世界，幫助他們解決困惑和疑惑。
第三段：德育家長的具體方法和策略（300字）
在德育子女的過程中，家長可以采取多種方法和策略。首先，要給孩子設置明確的規(guī)則和界限，告訴他們什么是對的，什么是錯的。同時，家長也要樹立良好的規(guī)矩和習慣，培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的意識。其次，家長可以通過生活中的日常事務教育孩子，培養(yǎng)他們的責任感和合作精神。讓他們參與家務勞動，如收拾房間、幫助準備飯菜等，培養(yǎng)他們的自理能力和團隊合作能力。另外，家長還可以通過閱讀一些經典故事和名人傳記，讓孩子從中汲取正確的道德觀念和價值判斷，培養(yǎng)他們的文化修養(yǎng)和正確的人生觀。
第四段：德育家長的心得體會（300字）
在德育子女的過程中，我認識到教育是一種耐心而艱辛的工作，不可能一蹴而就。首先，家長要有耐心，不要急于求成，要給予孩子時間和空間去成長和發(fā)展。其次，家長要學會鼓勵和表揚，及時肯定孩子的優(yōu)點和進步，給予他們成就感和自信心。同時，家長要注重細微之處，不僅僅關注孩子的表象成績，更重要的是關注他們的品格和人格培養(yǎng)。此外，德育家長還要與學校建立良好的溝通和合作關系，共同關注孩子的身心健康成長。
第五段：總結德育家長的責任和使命（200字）
德育是一項長期而細致的工作，需要家長們的共同努力和配合，也需要家庭、學校和社會的多方支持。作為德育家長，我們的責任是為子女創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，為他們筑就堅實的道德底線。我們要注重孩子的品德教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為規(guī)范。更重要的是，在教育過程中，我們要樹立良好的行為榜樣，用自己的言行引導孩子，讓他們成為有道德感和責任心的公民。只有如此，我們才能真正培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為社會的繁榮與進步作出貢獻。
總結：
作為家長，德育孩子是我們的重要責任。在德育子女的過程中，家長要具備高尚的品德和行為榜樣，同時要有耐心和愛心，注重與孩子的溝通和交流。通過給孩子設置明確的規(guī)則和界限，培養(yǎng)他們的責任感和合作精神，以及通過閱讀經典故事和名人傳記等方式，教育孩子正確的道德觀念。在德育孩子的過程中，家長要有耐心和恒心，注重鼓勵和表揚，同時關注孩子的品格和人格培養(yǎng)。家長和學校要建立良好的溝通和合作關系，共同關注孩子的身心健康成長。德育是一項長期而細致的工作，需要家長們的共同努力和配合，也需要社會的支持。作為德育家長，我們的責任是為子女創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為規(guī)范，讓他們成為有道德感和責任心的公民。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為社會的繁榮與進步作出貢獻。
家長寫的德育心得體會篇二
導言：
德育是培養(yǎng)學生高尚道德品質和良好行為習慣的重要途徑，而家庭是德育的首要實踐場所。為了增強家長對德育的認知和指導能力，我校特設德育講堂，邀請專家學者給家長們講授德育知識和心得體會。在聽完德育講堂后，我深受啟發(fā)，將自己的心得體會總結如下。
段一：親身參與德育教育
參與德育講堂，我深入了解到德育教育是一項系統(tǒng)工程，更是家庭教育的核心內容。作為家長，我們應該時常關注孩子的德育成長，積極參與學校的德育活動，與老師攜手合作。通過家校合作，我們可以更好地了解孩子在學校的表現和思想動態(tài)，及時指導孩子樹立正確的價值觀和道德觀，培養(yǎng)他們的品德和行為習慣。
段二：關注個性發(fā)展和全面素質培養(yǎng)
德育講堂中，專家強調了培養(yǎng)學生的個性發(fā)展和全面素質的重要性。作為家長，我們不能只關注孩子的學習成績，還要注重培養(yǎng)他們的良好品質和興趣愛好。在日常生活中，我發(fā)現與孩子共同參與體育運動、音樂藝術等活動，能夠提升他們的綜合素質和團隊合作能力。同時，我們還要鼓勵孩子穿梭于書海，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，讓他們拓寬眼界、提高語言表達能力。
段三：營造家庭和諧溫馨環(huán)境
在德育講堂中，專家提到了家庭環(huán)境對孩子德育的影響。作為家長，我們要創(chuàng)造一個和諧溫馨的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的情感和道德意識。我們要以身作則，注重言傳身教，通過與孩子的日常交流和互動，培養(yǎng)他們的情商和責任感。我們要關注孩子的成長需求，給予他們足夠的關愛和支持，并教導他們如何與他人和睦相處，養(yǎng)成良好的交往習慣。
段四：充分利用科技手段
科技的快速發(fā)展為德育教育提供了更多可能。在德育講堂中，我了解到科技手段的合理運用可以提高家庭德育的效果。我們可以引導孩子合理使用電子設備，通過網絡和手機學習有益的知識和信息；利用家庭微信群或家庭教育APP與孩子的老師和同學家長進行交流，共同關注孩子的表現和成長。但同時，我們也要注意科技的邊界，合理限制孩子使用電子設備的時間和內容，保障他們的身心健康。
段五：持續(xù)學習和成長
參與德育講堂，我深切感受到家長的教育責任是永無止境的。我們應該保持學習的態(tài)度，不斷提升自身的德育教育素養(yǎng)。通過參加家庭教育培訓、閱讀相關書籍和文獻，我們能夠不斷提高自己的德育指導能力，給孩子們提供更好的教育環(huán)境和引導。作為家長，我們要與時俱進，不斷反思自己的教育方式和家庭管理，為孩子們樹立榜樣，做一個有修養(yǎng)的家長。
結語：
德育講堂家長心得體會，讓我深切認識到家庭教育的重要性和積極參與德育教育的必要性。作為家長，我們要不遺余力地為孩子的德育成長貢獻自己的力量，創(chuàng)造出一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。通過科技手段的合理運用，我們可以更好地指導孩子，培養(yǎng)他們的全面素質。同時，我們要持續(xù)學習和成長，不斷提高自己的德育指導能力，給孩子們樹立良好榜樣。只有家校共同努力，才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的新時代人才。
家長寫的德育心得體會篇三
作為一名家長，我們每個人都會面臨孩子成長過程中的挑戰(zhàn)，因此德育出現在我們的日常生活中，成為我們必須關注、思考和實踐的一項重要工作。作為一名AI語言模型，我能參考大量的文獻和實例，以過往的學科知識作為參考，幫助大家了解如何更好地進行家長德育。在我看來，家長德育是建立在愛、關心、思考和溝通的基礎上的，它既需要家長的耐心和堅持，也需要家長的智慧和方法。以下是我的一些心得和體會，供大家參考。
第一段：注意言行，自己成為孩子的好榜樣
在孩子的成長過程中，我們是他們生命中最重要的榜樣。孩子們會從我們身上學到思考和行為的方式。因此我們需要時刻注意自己的言行舉止，以身作則、做好榜樣，讓孩子們在成長過程中感受到父母的關愛和付出。除了生活中言行的注意，還應注意自己保持良好的心態(tài)，為孩子樹立健康正面的心理引導作出榜樣。如果我們想要孩子們變得體面、勤奮和自信，那么我們自己就必須保持同樣的品質，我們需要積極向孩子傳遞正確的人生觀，讓孩子們在堅實的信仰和良好的旗幟下茁壯成長。
第二段：傾聽孩子的心聲，建立良好的家庭溝通
想要幫助孩子們成長為有品位的人，塑造良好的品格和品質，傾聽孩子的心聲是非常關鍵的。每個孩子都有自己獨特的一面，我們需要耐心地傾聽和了解他們的想法和意見，滿足他們的需求和期望，讓他們感受到家庭的溫暖和關愛。與孩子建立良好的家庭溝通，讓孩子們習慣用正確的方式表達自己的觀點、感受和想法，鼓勵孩子們自己思考解決問題的方法，從而塑造獨立思考和解決問題的能力。
第三段：培養(yǎng)孩子的獨立性，提高自我管理和責任感
我們需要在孩子們成長的過程中，逐步培養(yǎng)他們的獨立意識，增強他們的自我管理和責任感。引導孩子們學會計劃和管理自己的時間和行動，讓孩子在有朝一日獨立生活時，能夠有效地管理自己的時間和事物。當孩子們在生活和學習中出現困難，我們要引導他們進行自我思考，理性分析問題產生的原因和建立問題解決的方案。同時，我們也需要根據孩子的年齡特征和個人情況，授予他們適當的權力和責任。比如，讓孩子們參與到家務、組織活動等中來，提升他們自我育人的能力和責任感。
第四段：用愛心、鼓勵和理解塑造孩子的自尊和自信
用愛心、鼓勵和理解，是我們在德育過程中至關重要的一項內容。孩子們身處成長階段的各個環(huán)節(jié)中，會產生很多的挫折和困難，面對這些困難，有時我們家長在表達出對孩子的激勵時，也會有些不當的地方。因此我們需要用長久的耐性、愛心和理解去關注孩子的生長需要，借助適當的鼓勵和表揚，提高孩子的信心和自信，并且盡量讓孩子在健康的心態(tài)下成長茁壯，使我們的孩子們能夠成為自信、有趣、寬容和體面的人。
第五段：注重家庭教育的方法，做出正確的選擇
在家長德育過程中，正確選擇合適的教育方式也是非常關鍵的一環(huán)。我們既要學習先進的教育理念、教育科學和先進的眼界，同時，我們也需要注重培養(yǎng)自己的教育方法。從孩子的年齡階段、性格特征、愛好和發(fā)展需要等因素多方面考慮，積極采用有益的教育方式和方法，以達到更好的培養(yǎng)效果。在教育過程中，我們還應該注意積累孩子的興趣點，并激發(fā)出他們的潛力，培養(yǎng)孩子獨特的品性和才能，為他們成功的人生舞臺打下堅實的基礎。
總之，家庭德育的過程是艱辛而充實的，但它的意義十分深遠。通過以上的心得，我相信大家可以在家庭德育過程中更好地激發(fā)孩子們潛力，培養(yǎng)健康的人格和品質，讓孩子們在自信地走向人生道路的同時，也會為家庭、社會和國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
家長寫的德育心得體會篇四
第一段：介紹德育在初中的重要性和家長的作用（150字）
初中時期是孩子成長過程中的重要階段，德育的意義更加凸顯。德育不僅僅是培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，更是塑造孩子的成長環(huán)境和人生觀價值觀。作為家長，我們應該充分意識到自己在德育中的責任和作用。家長之所以具備這樣的作用，是因為我們與孩子有最親密的人際關系，我們是孩子的第一任老師，同時也是他們最重要的榜樣，是他們信任的依托。
第二段：培養(yǎng)孩子正確的價值觀念（250字）
在初中階段，孩子開始接觸更廣闊的社會環(huán)境，受到更多琳瑯滿目的信息影響。作為家長，我們應該注重培養(yǎng)孩子的正確價值觀念。首先，我們需要引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀，教育他們要注重實際、珍惜時間、不盲從他人。其次，我們要注重培養(yǎng)孩子的公德心和集體榮譽感，讓他們明白個人行動的重要性，同時學會關心他人和集體，形成良好的人際關系。
第三段：引導孩子培養(yǎng)自律和獨立性（250字）
培養(yǎng)孩子的自律和獨立性是德育的重要內容之一。作為家長，我們應該注重引導孩子自覺遵循規(guī)則和紀律。首先，我們要以身作則，做出良好的榜樣，通過我們的行為教育他們要有紀律，提高他們遵守紀律的意識。同時，我們還要鼓勵孩子樹立自己的目標和追求并給予他們獨立的空間，讓他們學會自主思考和決策。
第四段：鼓勵孩子多參與社會實踐活動（250字）
社會實踐是德育的重要手段之一，能夠培養(yǎng)孩子的社會責任感和實際操作能力。作為家長，我們應該鼓勵孩子參與各種社會實踐活動。首先，我們可以引導孩子參與公益活動和志愿者服務，讓他們深入社區(qū)、學校等社會組織，了解社會需求和人們的困難。其次，我們可以鼓勵孩子參與學校的各種實踐活動，如學校文藝節(jié)、科技創(chuàng)新活動等，讓他們鍛煉團隊合作能力和領導才能。
第五段：加強與學校和教師的合作（300字）
家庭和學校是孩子成長過程中最重要的兩個社會組織，我們應該加強與學校和教師的緊密合作，共同推動孩子的德育成長。首先，我們要積極參與學校召開的家長會議，與教師交流孩子的表現和問題，共同制定解決方案。其次，我們要關注學校的課程設置和教育教學活動，與教師溝通合作，給予學校支持和建議。最后，我們還可以參與學校的家校合作活動，積極參與學校開展的德育教育和家庭教育活動，與學校共同育人。
總結部分：家長作為孩子德育教育的第一任老師和重要榜樣，在孩子成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。培養(yǎng)孩子正確的價值觀念、引導他們自律和獨立、鼓勵他們參與社會實踐活動、加強與學校和教師的合作，是家長在德育教育中需重視的方面。通過家庭與學校的共同努力，我們可以幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們強大的品德修養(yǎng)，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
家長寫的德育心得體會篇五
第一段：家長在孩子的成長過程中扮演著至關重要的角色。而在初中這個關鍵時期，家長的德育工作更是需要付出更多的精力和關注。本文將從關愛、引導、溝通、培養(yǎng)和榜樣這五個方面，探討家長在初中德育中的心得體會。
第二段：關愛是德育的第一步。初中階段，孩子們身心發(fā)展迅速，面臨著諸多困惑和挑戰(zhàn)。作為父母，我們應該多與孩子進行交流，了解他們的心情和需求。不僅要關心他們的學業(yè)，還要關心他們的情感和身體健康。當孩子遇到問題時，要給予他們安全感和支持，及時提供幫助和建議，讓他們感受到家庭的溫暖和關愛。
第三段：引導是德育的重要環(huán)節(jié)。初中是孩子個人意識形態(tài)形成的關鍵時期。家長要有意識地引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。通過與孩子的交流和討論，幫助他們認識到人生的責任和義務，讓他們懂得珍惜學習機會，培養(yǎng)良好的學習習慣和價值觀念。同時，要通過親身示范和言傳身教，培養(yǎng)他們正確的行為和社交規(guī)范。在與他人相處時，要注重禮貌和尊重，培養(yǎng)團隊合作和分享的意識。
第四段：溝通是德育的橋梁。家長和孩子之間的溝通應該建立在平等和尊重的基礎上。家長要積極主動地與孩子交流，關心他們的學習和生活情況，了解他們的思想和感受。對于孩子的錯誤和過失，要用正確的方式進行批評和引導，不僅要指出錯誤，還要告訴他們如何糾正和改善。同時，要傾聽孩子的心聲，尊重他們的選擇和意見，給予他們足夠的自主權，讓他們感受到自己的存在和價值。
第五段：培養(yǎng)是德育的關鍵。初中是孩子形成自己人格和性格的關鍵時期，家長要積極引導和培養(yǎng)孩子的各方面能力。首先，要注重培養(yǎng)孩子的學習能力和思維方式。在學習方法上，要幫助孩子發(fā)現適合自己的方式，讓他們能更高效地學習。其次，要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和專長。通過豐富多樣的課外活動，讓孩子有機會發(fā)掘自己的特長，并通過培訓和鍛煉不斷提升。最后，要注重培養(yǎng)孩子的品德和素質。要引導他們正確認識社會、家庭和他人關系，培養(yǎng)他們的責任感和愛心，讓他們成為有道德和情操的人。
第六段：家長作為孩子的榜樣，扮演著至關重要的角色。通過自己的言行舉止，家長要成為孩子學習的楷模。要注重自己的言行一致性，不僅要要求孩子做到，自己也要先做到。要注重培養(yǎng)自己的品德和素質，提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)，以身作則地引導孩子。同時，要向孩子灌輸正確的價值觀和人生觀，讓他們明白什么是真善美，正確引導他們的行為和思維方式。
結尾：在初中德育中，家長的作用不可忽視。通過關愛、引導、溝通、培養(yǎng)和榜樣，家長可以有效地幫助孩子形成正確的人生觀和價值觀，塑造他們的品格和素質。希望家長能夠積極參與孩子的成長過程，給予他們正確的引導和關懷，讓他們健康快樂地度過初中時光。
家長寫的德育心得體會篇六
家長是孩子的第一任老師，是孩子教育成長的負責人。隨著社會的日益進步，人們的教育要求越來越高，家長的德育也越來越得到重視。在孩子成長的過程中，家長在德育方面的重要性不言而喻。本文主要從家長德育的意義、家長如何進行德育教育、家長在德育方面的誤區(qū)、家長在德育方面的真實情況以及如何提高家長德育能力這五個方面展開敘述，希望能夠為廣大家長提供一些有用的心得體會和幫助。
一、家長德育的意義
德育是人格教育的重要核心，是一種行為方式、心理態(tài)度和價值觀念的引導作用。它在一個人的成長過程中起到至關重要的作用。家長德育是與學校教育相對應的一種重要教育方式，他是家庭對孩子進行人格教育的一種方式，有著極其重要的意義。通過德育教育，家長能夠引導孩子形成優(yōu)秀的品德、堅定的信仰，保持樂觀積極的心態(tài)，塑造健康成熟的個性等。因此，德育教育對孩子的成長和發(fā)展是具有深遠而長久的影響。
二、家長如何進行德育教育
家長在進行德育教育時，應該注意以下幾點：一是要樹立良好家風。家風是一個家庭內部所傳承的一種文化，包括了家庭成員所共有的行為方式、宗旨信仰、生活習慣等，良好的家風有利于孩子的全面發(fā)展。二是要營造健康積極的家庭氛圍。家庭氛圍是指家庭的文化氣息和美好感情所形成的一種社會環(huán)境，健康積極的家庭氛圍能夠給孩子提供良好的成長環(huán)境，幫助孩子形成正確的人生觀念和價值觀。三是要注重對孩子的引導。家長要對孩子進行移情教育，通過自己的言傳身教來引導孩子，以自身的行為影響孩子的行為，使孩子能夠在德育方面不斷進步。
三、家長在德育方面的誤區(qū)
在家長德育方面，也存在著一些誤區(qū)。首先，家長往往過分強調孩子在學習方面的成績，而忽略了對孩子的德育教育。其次，家長往往會有“任何時候都應該管教孩子”這樣的想法，而忽視了孩子個性和心理的特點，導致與孩子之間的關系緊張。另外，有些家長認為孩子應該自學成才，過度追求孩子的表面行為，忽略孩子在內心深處的成長。
四、家長在德育方面的真實情況
在一些家庭中，德育教育仍然處于比較落后和薄弱狀態(tài)。在這些家庭中，家長缺乏足夠的知識儲備和技能，無法保證德育教育的有效性。此外，還存在一些家長在教育孩子的過程中，過分強調自己的權威性，對孩子進行威脅，激將等不當行為。這些做法會使孩子產生不安和抵觸心理，難以達到良好的效果。
五、如何提高家長德育能力
為了提高家長的德育教育能力，家長需要做到以下幾點：一是了解孩子的成長階段，了解孩子的身心特點，根據孩子的需求進行針對性的引導和教育。二是積極參與父母學校，學習相關的知識技能，不斷提高自身的綜合素質。三是保持與孩子良好的溝通，并注重對孩子的情感投入和關注，彰顯自己的愛與關愛。四是要學會寬容和理解孩子，以愛的寬容和耐心去改變孩子的不足。
總之，家長德育是孩子成長和發(fā)展不可或缺的一部分。家長需要加強自身的德育教育能力，營造平等互信的家庭氛圍，通過引導孩子的積極參與，幫助孩子成為心靈自由、健康向上的人，從而在家長德育方面起到持久的教育效應。
家長寫的德育心得體會篇七
第一段：引言（120字）
作為家長，育兒是我們的一項重要職責，而德育則是我們育兒過程中不可或缺的一部分。在過去的幾年中，我逐漸體會到德育對孩子的重要性，并從中積累了一些經驗和體會。以下將就我的心得體會與大家分享，希望能夠對其他家長們在德育方面起到一些參考和幫助。
第二段：注重品質培養(yǎng)（240字）
在孩子的成長過程中，我們必須重視品質的培養(yǎng)。首先，我們要注重教育孩子的責任感。通過參與家務和社區(qū)服務等活動，讓孩子理解責任的重要性。其次，培養(yǎng)孩子的團隊意識也是不可忽視的。我們可以鼓勵孩子參加團隊活動，如體育隊、舞蹈隊等，培養(yǎng)孩子學會與他人合作的能力。另外，培養(yǎng)孩子的堅韌精神也極為重要。鼓勵孩子面對困難勇往直前，通過不斷嘗試和挑戰(zhàn)來培養(yǎng)孩子的堅持不懈的品質。
第三段：倡導良好習慣（240字）
良好的習慣對孩子的德育起到至關重要的作用。首先，我們要從小事做起，如培養(yǎng)孩子的禮貌行為，如說謝謝、對不起等，從小讓孩子明白感恩之道。其次，培養(yǎng)孩子的自律能力也是十分重要的。我們可以制定規(guī)則，如嚴格控制電子產品使用時間，鼓勵孩子按時完成作業(yè)和課外閱讀等，幫助孩子養(yǎng)成良好的自控能力。此外，我們還應該給予孩子正確的示范，如保持整潔的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生習慣等，以做到身教先行。
第四段：培養(yǎng)情緒管理能力（240字）
情緒管理是我們在德育中需要重點培養(yǎng)的能力。首先，我們要教導孩子正確面對情緒的方式。鼓勵孩子表達自己的情緒，但要教導他們在語言和行為上保持自制力和尊重他人。其次，我們應該關注孩子的情緒變化，并及時與孩子進行溝通。當孩子處于負面情緒時，我們應該耐心傾聽和理解，并幫助孩子找到解決問題的方法。最后，我們還應該鼓勵孩子培養(yǎng)積極的情緒，如鼓勵他們進行戶外活動，參加興趣班等，培養(yǎng)他們的興趣愛好和積極向上的心態(tài)。
第五段：營造良好家庭氛圍（360字）
家庭是孩子成長的重要場所，良好的家庭氛圍對于孩子的德育起到至關重要的作用。首先，我們應該與孩子保持良好的溝通。每天與孩子交流，了解他們的所思所想，并給與真摯的關懷和理解。其次，我們應該注重家庭的共處時光。每天留出時間與孩子一同做一些有意義的事情，如共同做飯、玩游戲等，讓孩子感受到溫暖和關愛。另外，我們也應該注重家庭教育的正確引導。我們要避免對孩子過分的期望和苛責，給予他們足夠的支持和鼓勵。
總結（120字）
在德育的過程中，我們需要注重品質培養(yǎng)、倡導良好習慣、培養(yǎng)情緒管理能力和營造良好家庭氛圍等。作為家長，我們扮演著重要的角色，要給予孩子正確的引導和支持。我希望我的經驗和體會能對其他家長在德育方面提供一些幫助和啟示，共同努力，讓我們的孩子成為有品質、有責任感并與社會相互協作的人才。
家長寫的德育心得體會篇八
初中德育，是指對中學生進行教育和培養(yǎng)，塑造他們的道德觀念、價值觀和行為習慣。家長作為孩子最親近的人，對于初中德育的實施起到了至關重要的作用。下面，我將從積極引導、言傳身教、關注情感、培養(yǎng)興趣和與教師合作等方面，談一談我在初中德育中的體會和心得。
首先，積極引導是家長在初中德育中要做到的重要一環(huán)。要做到積極引導，我們首先要明確目標，明確指導孩子樹立正確的道德觀念和價值觀，確立追求真善美的目標。在具體行動中，我們可以通過與孩子的溝通交流，引導他們參與公益活動，培養(yǎng)樂于助人的品質。此外，我們還要充分尊重孩子的個性差異，根據孩子的特長和興趣進行適當引導，開展感興趣的活動，激發(fā)他們的積極性。
其次，言傳身教是初中德育中家長要特別注意的重點。家長的行為和言論對孩子的影響是深遠而直接的，所以我們要時刻注意自己的言行舉止，做一個守法守規(guī)的榜樣。在孩子面前，我們要堅持誠實守信，學會尊重他人，不做欺騙、不詆毀他人的事情。只有我們自身擁有正確的道德觀念和價值觀，孩子才會有正確的道德取向和行為準則。
關注情感是初中德育中不可忽視的一部分。作為家長，我們要關注孩子的情感變化，傾聽他們的心聲，幫助他們建立健康的情感態(tài)度。在日常生活中，我們要主動關心孩子的學習和生活，幫助他們解決學習和生活中遇到的問題，培養(yǎng)他們樂觀向上的精神狀態(tài)。此外，我們要時刻與孩子保持良好的溝通，留出足夠的時間與孩子交流，理解他們的需求和困擾，給予他們充分的關心和支持。
培養(yǎng)興趣也是初中德育中家長重要擔當之一。初中是孩子個性發(fā)展的關鍵時期，我們要尊重孩子的興趣，鼓勵他們發(fā)展特長。我們可以組織孩子參加各種興趣班或培訓班，幫助他們培養(yǎng)一項特長技能，同時也可以培養(yǎng)他們的協作精神和責任心。當孩子對某一項活動產生濃厚的興趣時，我們要適時給予鼓勵與支持，幫助他們不斷成長和進步。
最后，與教師合作是初中德育中家長應該重視的一點。德育是一項長期而復雜的過程，需要家庭和學校之間密切的配合與合作。我們要與孩子的班主任和各學科老師保持有效的溝通，了解孩子在學校的表現和問題，共同解決教育中遇到的問題。同時，我們還可以參加學校組織的家長會，了解學校德育工作的要求和需要，認真參與學校的各項活動，積極與學校合作，共同推動孩子的德育教育。
總之，初中德育是一項系統(tǒng)而綜合的工作，需要家長和學校精誠合作，共同推動。積極引導、言傳身教、關注情感、培養(yǎng)興趣和與教師合作等都是家長在德育中應該重視的方面。家長在德育中要以身作則，樹立正確的道德觀念和價值觀，關注孩子的情感變化和特長培養(yǎng)，與學校密切合作，共同為孩子的成長和發(fā)展努力奮斗。
家長寫的德育心得體會篇九
第一段：引言（100字）
德育講堂是學校為了提高學生綜合素質而設立的特殊教育環(huán)節(jié)。它旨在通過一系列的講座、活動和討論，培養(yǎng)學生的道德、心理、思維和行為等方面的素養(yǎng)。作為家長，我們積極參與了德育講堂，有了一些寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我們的觀察與感悟。
第二段：傾聽的重要性（250字）
參與德育講堂，我們首先認識到傾聽的重要性。在講堂上，專家學者和經驗豐富的教師會分享他們的故事、經驗和智慧。作為家長，我們不僅可以從他們身上獲得啟發(fā)，還可以了解到其他家庭的教育實踐。通過傾聽，我們發(fā)現家庭教育面臨的相似問題，也發(fā)現了一些處理問題的新思路和方法。此外，在傾聽過程中，孩子們也能感受到我們的關注和重視，以此促進我們與孩子之間的溝通和理解。
第三段：培養(yǎng)孩子自主能力（250字）
在德育講堂上，我們還意識到培養(yǎng)孩子自主能力的重要性。很多講座都強調了給孩子合適的自主空間和自主權利。這讓我們重新思考了我們在家庭教育中的作用。我們很容易為孩子做出決策或者過多地插手他們的事務，但從講堂上的經驗來看，這對孩子的成長是不利的。我們需要尊重孩子的自主權利，給他們適當的選擇和決策的機會。通過這樣的方式，我們可以培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力，幫助他們成長為自主、有責任感的人。
第四段：共建和諧家庭（300字）
家庭是孩子成長的搖籃，也是形成他們道德觀念和行為習慣的主要場所。在德育講堂上，我們明白了家庭和諧對孩子發(fā)展的重要性。講座中提到了家庭成員之間的溝通與信任、父母的行為與榜樣作用、家庭規(guī)則和家庭價值觀等方面。我們深刻意識到家庭的和諧是培養(yǎng)孩子良好品德的基礎。為了營造和諧的家庭氛圍，我們改進了自己的溝通方式，增加了家庭活動和相處時間。通過家庭成員之間的相互尊重和理解，我們看到了孩子們更加積極、樂觀的變化。
第五段：德育講堂的價值（300字）
最后，德育講堂對家庭教育的價值不可估量。通過參與講堂，我們獲取了德育的專業(yè)知識和實踐經驗，更加清晰地認識到了作為家長的責任和重要性。講堂為我們提供了一個分享交流的平臺，我們與其他家長一起探討教育問題，相互啟發(fā)和幫助。此外，講堂也為孩子們提供了一個更廣闊的學習和發(fā)展空間，培養(yǎng)了他們的判斷力、領導能力和團隊協作精神。通過德育講堂，我們與學校形成了有效合作，共同為孩子們的成長和發(fā)展努力。
總結（50字）
作為家長，參與德育講堂是一個寶貴的經歷。傾聽、培養(yǎng)孩子自主能力、共建和諧家庭以及德育講堂的價值，這些都讓我們深受啟發(fā)和感動。我們愿意繼續(xù)關注并參與德育講堂，努力為孩子們的道德成長和教育發(fā)展貢獻一份力量。
家長寫的德育心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展，德育教育在當代家庭中占據著越來越重要的地位。在孩子的成長過程中，德育作業(yè)是一項至關重要的任務。作為家長，我們需要時刻關注孩子的品德教育，并且切實履行自己的教育責任。下面，我將就家長教的德育作業(yè)心得體會進行分享。
首先，作為家長，在德育作業(yè)上我們要勇于突破傳統(tǒng)觀念和教育方法。德育作業(yè)不應僅限于對孩子的任務督促和檢查，更重要的是引導孩子樹立正確的價值觀和道德觀。我們可以通過講故事、讀書、看電影等方式，讓孩子了解社會上的各種現象和問題，并引導他們正確看待和判斷。而不僅僅是通過命題形式的題目讓孩子去做，這是一種傳統(tǒng)的教育方式，對于孩子的發(fā)展很有限。因此，我們要跳出教育的條條框框，創(chuàng)造機會讓孩子在親身體驗中成長。
其次，德育作業(yè)需要與日常生活緊密結合。德育教育并非只存在于課堂內，而是貫穿于孩子的全部生活。我們應該在孩子的日常生活中設定一些道德目標，讓他們在制定規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則、反思規(guī)則的過程中形成正確的價值判斷和自律意識。作為家長，我們應該及時給予孩子正反饋和鼓勵，并幫助他們優(yōu)化自己的行為和與他人的關系。例如，我們可以讓孩子與他人共同參與一些公益活動，讓他們了解到幫助他人的快樂和價值。通過這樣的方式，德育作業(yè)將成為孩子生活的一部分，起到更加實際和有效的教育作用。
此外，家長應該引導孩子形成正確的學習態(tài)度和行為習慣。德育作業(yè)的主要目的是培養(yǎng)孩子的品德和道德素養(yǎng)，但這并不意味著我們可以忽視學習方面的需求。我們應該引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)積極的學習態(tài)度。我們可以和孩子一起制定學習計劃和目標，明確學習重點和難點，幫助他們建立學習的自信心和動力。同時，我們也要教會孩子學會獨立思考和解決問題的能力，鼓勵他們在學習中獲得成就感和自我滿足感。只有形成了正確的學習態(tài)度和行為習慣，才能為孩子的德育教育提供強有力的支持。
最后，德育作業(yè)需要家校合力，形成一體化的教育模式。家長和學校都是孩子成長的重要環(huán)境，兩者之間要形成緊密結合和互相配合的良好關系。家校合力，才能最有效地完成德育作業(yè)的目標。我們可以與孩子的老師保持密切的聯系，了解孩子在學校的表現和進步。同時，也應將家庭教育的成果與學校教育有機結合，通過家校共同培養(yǎng)孩子的品德和道德。這需要家長和學校之間積極溝通、互相支持，形成一種全方位的教育模式。
總之，德育作業(yè)是家長教育責任的重要組成部分。作為家長，我們需要勇于突破傳統(tǒng)觀念，與孩子共同成長；需要將德育教育與日常生活相結合，使其成為孩子生活的一部分；需要引導孩子形成正確的學習態(tài)度和行為習慣，為德育教育提供有力支持；需要與學校形成緊密配合，實現家校合力。只有這樣，我們才能更好地完成德育作業(yè)的任務，培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為社會的繁榮進步做出貢獻。
家長寫的德育心得體會篇十一
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和教育的不斷深化，越來越多的家長開始意識到德育對孩子的重要性。德育基地成為了家長們尋找培養(yǎng)孩子品德的重要途徑之一。通過參加德育基地，家長們不僅能了解并參與孩子的成長，還能夠深刻體會到德育的重要性。本文將從家長的角度出發(fā)，分享一些在德育基地中所獲得的心得體會。
首先，德育基地為家長們提供了一個了解孩子成長的機會。在德育基地里，家長們能夠近距離地觀察孩子們的表現和行為，并通過與老師和其他家長的交流，更全面地了解孩子的個性、喜好和問題所在。家長們發(fā)現，在德育基地中，孩子們能夠得到更加全面的照顧和關注，而自己也能在這個過程中不斷了解孩子的成長。通過與孩子共同參與德育活動，家長們更容易洞察到孩子的內心世界，并能夠從中發(fā)現潛在的問題，及時進行引導和教育。
其次，德育基地讓家長們更加深刻地意識到德育的重要性。德育基地通常通過游戲、互動和實踐等方式，培養(yǎng)孩子的品德和道德觀念。而家長們身臨其境的參與其中，親自體驗到了這種教育方式的有效性。他們發(fā)現，在德育基地中，孩子們能夠逐漸培養(yǎng)一種積極向上的品格，學會尊重他人、關心他人，以及正確處理各種人際關系。通過這些親身經歷，家長們深刻地認識到，德育是人的全面發(fā)展中不可或缺的一部分，它不僅對孩子的個人發(fā)展有重要意義，也關系到社會的進步和發(fā)展。
第三，德育基地幫助家長們提升了教育孩子的能力。德育基地以其獨特的教育方法，鼓勵孩子們主動參與、自我發(fā)現和探索。而家長們在德育基地中，也能夠從中學習到一些教育孩子的技巧和方法。他們發(fā)現，在德育基地中，孩子們更加積極主動地學習，并且更愿意付出努力。家長們在這個過程中，也學會了和孩子進行有效的溝通和對話，以及如何做好引導和激發(fā)孩子的興趣。通過不斷觀察和實踐，家長們逐漸意識到，德育教育不能僅僅依賴于學校和老師，家長的參與和引導同樣重要，他們要成為孩子道德教育的引路人。
第四，德育基地為家長們提供了一個平臺，促進了家長之間的交流和互動。在德育基地中，家長們不僅能夠和自己的孩子一起參加各種活動，還能夠與其他家長分享自己的經驗和心得。在這個過程中，家長們會互相幫助、鼓勵和支持，共同成長。他們可以交流教育孩子的方法和策略，分享自己的教育體驗和問題，從而獲得更多的教育資源和資訊。通過這種互動和交流，家長們感受到了彼此的關心和支持，也增強了自己教育孩子的信心和能力。
最后，德育基地讓家長們更加珍惜和關愛自己的孩子。通過參加德育基地，家長們更能夠意識到孩子的成長不僅僅是知識和技能的培養(yǎng)，更是品德和情感的塑造。他們發(fā)現，孩子們在德育基地中所展現出的樂觀、積極和自信，讓自己感到無比欣慰和自豪。家長們更加關注孩子的情感需求，注重培養(yǎng)孩子的自尊和思考能力。同時，他們也開始更加關心和支持孩子的興趣和特長，在各個方面給予他們更多的鼓勵和贊美。通過德育基地，家長們更加深刻地認識到，孩子是家庭的希望，是社會的未來，他們需要家長們的陪伴和關愛，用心呵護他們的成長。
總之，德育基地為家長們提供了一個重要的學習和成長平臺。通過參加德育基地，家長們既了解自己孩子的成長，更能夠深刻體會到德育的重要性。他們不僅可以通過德育基地提升自己的教育能力，還能夠與其他家長進行交流和互動，共同分享教育的經驗和心得。通過這一系列的學習和體驗，家長們更加珍惜和關愛自己的孩子，用心呵護他們的成長。相信在家長們的共同努力下，孩子們一定能夠成為有道德、有品質的人，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
家長寫的德育心得體會篇十二
人的品德修養(yǎng)離不開家庭教育的培養(yǎng)，而家庭教育的核心任務之一就是進行德育。在孩子成長的過程中，家長需要不斷地引導和激勵他們培養(yǎng)正確的價值觀和行為準則。因此，德育作業(yè)成為了家長給予孩子的重要教育內容。在實踐中，我深刻體會到了家長教的德育作業(yè)所帶來的益處和教育方法。下面將從三個方面展開論述。
首先，德育作業(yè)能夠增強孩子的道德意識。作為家長，我們常常要求孩子根據自身的行為和態(tài)度來完成一些德育作業(yè)。比如，要求孩子為自己有錯的事情向別人道歉，或者要求他們在班級發(fā)現有人被欺負時主動伸出援助之手。這些德育作業(yè)的完成，會讓孩子在實踐中真切感受到道德在生活中的重要性，增強自己的道德意識。正是通過這樣的德育作業(yè)，我發(fā)現孩子們在日常生活中逐漸養(yǎng)成了謙讓、寬容和友善的品質。
其次，德育作業(yè)能夠培養(yǎng)孩子的責任感。在我給孩子們布置德育作業(yè)時，我常常強調完成作業(yè)的責任。比如，我要求他們在每天晚上的晚餐時，主動向家人講述自己的一天，包括自己的所思所感。這樣的德育作業(yè)能夠激發(fā)孩子們的責任感和主動性，讓他們在日常生活中學會關心別人，關注家庭成員的思想和感受。通過這些作業(yè)的完成，我發(fā)現孩子們更加關心家人，更加懂得關心別人的需求，愿意為家庭付出自己的努力。
最后，德育作業(yè)能夠培養(yǎng)孩子的自律能力。在我給孩子們布置的德育作業(yè)中，有許多需要他們自主進行規(guī)劃和安排的任務，比如制定每周的學習計劃，設定個人目標等等。通過這樣的德育作業(yè)，孩子們需要自覺地管理好自己的時間，合理安排學習和休息的時間，自律地遵守自己的計劃。通過這樣的訓練，孩子們不僅養(yǎng)成了自律的習慣，更學會了自主學習和自我管理能力。
總之，家長教的德育作業(yè)對培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)起到了積極的影響。通過德育作業(yè)，孩子們增強了道德意識、培養(yǎng)了責任感和自律能力。作為家長，我們也應該不斷學習和反思，不斷改進自己的教育方法，為孩子提供更有效的德育作業(yè)，讓他們在成長中變得更加優(yōu)秀和完善。
家長寫的德育心得體會篇十三
家長的重要性在于為孩子提供正確的道德教育。作為孩子的第一任教師，家長承擔著培養(yǎng)孩子德育的重要責任。然而，很多家長對于如何進行德育這個問題感到困惑，缺乏實際經驗。本文將通過五個方面的關鍵點來探討家長對于德育的心得體會。
首先，家長應該以身作則，成為孩子道德行為的榜樣。孩子是最敏感的觀察者，他們從家長的言行舉止中學習到了道德規(guī)范。如果家長自己不守規(guī)矩，不講良心，那么孩子很可能也養(yǎng)成這樣的行為習慣。因此，家長首先要注意自己的言行舉止，注重自身的修養(yǎng)和道德規(guī)范，以身作則地教育孩子。
其次，家長需要培養(yǎng)孩子正確的價值觀念?，F代社會充斥著各種各樣的信息，孩子容易被錯誤的價值觀所影響。作為家長，我們應該主動引導孩子正確的道德觀念和行為準則。我們可以通過故事、講解、榜樣等方式，讓孩子了解到善惡的區(qū)別，明確什么是正確的，什么是錯誤的。
第三，家長應該給予孩子適當的自由空間。雖然家長要監(jiān)管孩子的行為，但也不能過度干預。適當的自由空間可以培養(yǎng)孩子的自主意識和責任心，讓他們學會自己去判斷和處理問題。當孩子面臨抉擇時，家長可以提供指導和建議，但不要代替孩子做決定，這樣才能讓孩子在實踐中學會做出正確的選擇。
第四，家長要注意掌握教育的度。教育的度是指給予孩子適當的壓力和挑戰(zhàn)，但不要過分苛求。家長要根據孩子的個性和能力，科學合理地設置目標和要求。太過嚴苛的教育容易使孩子產生逆反心理，過分放任的教育則容易讓孩子懶散和自滿。因此，家長在進行德育教育時，要把握好平衡點，給予孩子合理的教育壓力。
最后，家長要與孩子保持良好的溝通。溝通是家長德育工作的重要環(huán)節(jié)。通過與孩子的交流，家長可以了解孩子的想法和困擾，及時解決問題。同時，家長也可以向孩子傳遞正確的價值觀和道德觀念，引導他們做出正確的選擇。良好的溝通還能幫助建立家長與孩子之間的信任關系，讓孩子更愿意向家長求助和傾訴。
綜上所述，家長在德育工作中扮演著重要的角色。他們應該以身作則，培養(yǎng)孩子正確的價值觀念，給予孩子適當的自由空間，掌握教育的度，與孩子保持良好的溝通。這些都是家長在德育工作中的心得體會。家庭的溫暖和培育，是孩子成為有道德感的人、有社會責任感的人的基礎。只有家長們以正確的態(tài)度，用正確的方法進行德育，才能夠培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
家長寫的德育心得體會篇十四
作為一名家長，我們肩負著德育孩子的使命。在現代社會，很多家庭面臨著父母雙方都需要工作的現實，很多時候家長無法全程陪伴孩子，于是我們就需要尋找有效的德育方法，幫助孩子成為品學兼優(yōu)、健康快樂的人。
第二段：家長是德育的主導者
首先，家長是德育的主導者，家長的言行舉止影響孩子的行為和價值觀。我們需要做好自己的表率，讓孩子從我們身上學到做人的基本素養(yǎng)。例如，我們要坦誠、正直，不撒謊，不作弊，不推卸責任，不打擊報復，不歧視他人，這些都是做好家長的基本素養(yǎng)。孩子需要看到我們只有這些良好的品質，才會愿意模仿我們的行為。
第三段：家長需要關注孩子的情感世界
其次，我們不能忽視孩子的情感世界，它對孩子的成長至關重要。家長需要提供一個安全、溫馨、穩(wěn)定的環(huán)境，給予孩子足夠的關心和愛，了解孩子的需要和想法，包容他們的缺點和錯誤。尤其是在孩子面臨考試壓力、成長煩惱、自我意識期間，家長要適時地與他們溝通，讓孩子感覺到支持和理解。
第四段：家長要制定良好的家規(guī)
再次，制定良好的家規(guī)對于德育孩子非常重要。家規(guī)是指行為方式、家庭禮儀、約束規(guī)定等的規(guī)范。制訂家規(guī)，可以讓孩子了解什么是可以做的，什么是不能做的，以及做什么才是正確的行為。如果孩子違反了家規(guī)，需要及時指出錯誤，引導孩子思考自己的行為對別人產生了什么影響，以及應當如何做出改變。
第五段：家長要引導孩子正確進行社交活動
最后，家長需要幫助孩子正確進行社會交往。這可以培養(yǎng)孩子良好的人際關系、合作精神和團隊意識。家長可以和孩子一起參加社區(qū)志愿服務活動、社交聚會等，讓孩子學會以積極的方式和人交往，與人相處。同時，家長應教育孩子正確識別和拒絕不良行為，以保護自己的安全和權益。
結論：
作為家長，我們需要具備德育孩子的能力和責任感。我們需要成為孩子健康成長的導師和伙伴，引領他們做人做事的正確方向，培養(yǎng)他們良好的品質和自我意識，讓他們成為有道德、有責任感、有擔當的好公民，在社會中做出積極貢獻。
家長寫的德育心得體會篇十五
隨著社會的發(fā)展，家庭教育也在不斷演變和提升。作為家庭教育的主要承擔者，家長在德育方面的作用不可忽視。在經歷了多年的育兒過程中，我深刻體會到了家長在德育中的重要作用，并積累了一些心得體會。
首先，家長要注重自身的品德修養(yǎng)。家庭是孩子成長的溫床，孩子會從家長的言行中獲取德行的模范。因此，家長在德育中要以身作則，樹立良好的榜樣。我曾親身體會到，當我能夠控制自己的情緒，以平和的心態(tài)對待問題時，孩子也能夠學會冷靜、理性地面對困難。同時，我也意識到，只有提升自身的修養(yǎng)，才能給孩子以更好地教育。
其次，家長應該注重培養(yǎng)孩子的獨立性。在現代社會中，環(huán)境復雜多變，孩子需要具備獨立思考和解決問題的能力。通過實踐中的啟發(fā)，我明白了家長在教育中不能過于溺愛孩子，而是要適度放手，讓孩子學會獨立思考和解決問題。當孩子遭遇困難時，不要代替他們解決，而是要給予適當的指導，引導他們自己去思考和解決。這樣的培養(yǎng)方式能夠增強孩子的自信心和獨立性，使他們能夠獨立面對各種挑戰(zhàn)。
再次，家長要注重情感溝通。孩子在成長過程中，需要家長的支持和鼓勵，而家長與孩子之間的情感溝通是非常重要的。在和孩子相處的過程中，我發(fā)現，當我愿意傾聽孩子的內心需求，與他們進行真誠的對話時，他們會更加信任并且樂于分享他們的問題和困惑。通過良好的情感溝通，我與孩子之間建立了穩(wěn)固的親子關系，使他們能夠更加坦誠地表達自己的內心感受。
再者，家長要注重塑造孩子的價值觀。德育教育的一個重要目標就是培養(yǎng)孩子正確的價值觀念。作為家長，我意識到在孩子成長的過程中，不僅僅是要教他們知識，更要教他們做人的道理。通過日常生活中的點滴教育，我鼓勵孩子要有良好的道德品質，如正直、誠實、寬容等，并引導他們判斷是非，發(fā)展獨立思考的能力。通過這樣的教育方式，孩子能夠形成正確的價值觀念，為將來的成長打下良好的基礎。
最后，家長要注重持之以恒的教育。德育教育需要一個長期的過程，而不是一蹴而就的事情。作為家長，我們要有耐心和毅力，堅持不懈地進行教育。這意味著我們要關注孩子的成長變化，及時調整教育方法，適應他們的需求。我們要以科學的方法引導孩子，讓他們明白道德的重要性，并從小就樹立正確的人生觀和價值觀。只有堅持不懈地進行德育教育，才能夠培養(yǎng)孩子良好的品德和素質。
總之，家長在德育教育中的作用不可低估。通過我多年的經驗，我體會到了家長在培養(yǎng)孩子品德上的重要性，并總結出了以上幾點心得和體會。只有注重個人修養(yǎng)、培養(yǎng)孩子的獨立性、注重情感溝通、塑造正確的價值觀以及持之以恒的教育，才能讓孩子成為一個德才兼?zhèn)?、有良好素質的人。因此，作為家長，應該時刻關注德育教育，并不斷完善自己的教育方法，為培養(yǎng)下一代做出更大的貢獻。
家長寫的德育心得體會篇十六
隨著社會的發(fā)展，家庭對于孩子的教育和成長起到了越來越重要的作用。家長作為孩子的第一任老師，其德育作用也越來越受到重視。經歷了多年的家長德育訓練，我深刻地認識到了德育培養(yǎng)的重要性，也有了一些體會和心得。
一、 明確自身責任
作為家長，我們自然是孩子的標桿。所以，我們必須認真對待我們的行為舉止、言談舉止以及身體語言等方面的影響。這里所說的行為不僅包括道德方面的行為，更包括了生活中的方方面面。我們的行為模式往往會成為孩子學習的榜樣。因此，我們需要意識到我們的每一個言語和行為，都是我們對孩子德育教育的一次投入。
二、 建立有效溝通
德育教育需要開展有效溝通。家長與孩子的溝通就要費時間、費心思，而這也正是德育教育的良好開端。家長應該時刻了解、關懷自己的孩子，親自與孩子進行對話，開啟互信的大門，這樣孩子就能告訴你他們在想什么，經歷了什么。
三、 激發(fā)孩子的積極性
德育教育需要重視鼓勵，激發(fā)孩子的積極性。鼓勵甚至是比表揚更有力度的手段。正確的表揚不僅可以提高孩子的個人意識，而且還可以激發(fā)孩子的積極性?？偟膩碚f，家長的鼓舞給予了孩子前行的力量，也使得孩子在自我評價時更加理智、更加明晰了目標。
四、 培養(yǎng)孩子的愛心
德育教育的過程需要高度重視培養(yǎng)孩子的良好品德。教育的第一步，就是注重培養(yǎng)孩子的愛心，幫助孩子學會關心、感恩、慷慨、助人為樂、尊重等倫理品德。這些美德養(yǎng)成是孩子道德修養(yǎng)建設的重要。只有當孩子愿意助人為樂、愿意為和諧社會做出貢獻時，才能不斷的創(chuàng)造和諧人際交往環(huán)境，建造和諧社會。
五、 追求學習的價值
家長對孩子的教育不僅僅是圍繞著學習，但是黃色不描，早期，孩子的教育往往就是以學術為主體的。在家庭環(huán)境里，愛學習，特別是對于知識本身的感興趣是非常重要的特征。對于家長來說，他們必須以身作則，讓孩子親眼見到自己的熱情和喜愛，進而學會將學習視為一種生活方式。
綜上，家長德育訓練是一項長遠而艱巨的工作，需要家長耐心和細心去完成。家長應該清楚自己的責任，建立有效的溝通渠道，激發(fā)孩子的積極性，培養(yǎng)孩子的愛心，同時注重于學習的價值，讓孩子愛上學習。在這個過程中，家長和孩子需要共同努力，才能取得更好的成效，使孩子能夠健康、幸福地成長。
家長寫的德育心得體會篇十七
家長德育訓練是希望孩子能夠樹立正確的價值觀和規(guī)范自己的行為，提高孩子的素質，讓孩子在成長過程中更好地適應社會，這是當代家庭教育的重要一環(huán)，而家長在其中扮演著很重要的角色。在家長德育訓練過程中，我積累了一些心得體會，現在來分享一下。
一、培養(yǎng)自信的孩子
對于孩子來說，自信更像是一種禮物和助推器。對于家長來說，是非常重要的課題。首先，要肯定孩子所做的一切，并對孩子進行積極的鼓勵，改變負面的態(tài)度，告訴孩子“你能行，你做的很好！”讓孩子在做任何事情之前，都要有一個開放的態(tài)度和積極的心態(tài)，這樣才能有效地提高孩子的自信。
二、重視家庭教育
對于孩子的成長來說，家庭教育是不可或缺的，家長應該盡最大的努力，去創(chuàng)造一個溫暖、和諧、具有愛的家庭氛圍，不僅要給予孩子物質上的供給和關懷，更要在情感上給予孩子足夠的支持和理解。家長應該多與孩子進行溝通，處理好與孩子之間的關系，這樣才能有效地打造有溫度的家庭教育。
三、引導孩子養(yǎng)成好的習慣
孩子是最好的模仿者，在家長的引導下可以養(yǎng)成好的習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子生活自理的關鍵。最好的方法就是身體力行，讓孩子在家里看到父母一直在堅持這些規(guī)矩，然后自己也不由自主的去做。一個良好的習慣可以起到一舉多得的效果，既可以培養(yǎng)孩子的紀律感，又可以提高孩子的生活質量，讓孩子成為品質卓越又健康的人。
四、積極引導孩子的興趣愛好
孩子的興趣愛好是他們成長中最重要的部分之一，是充滿生命力的一部分。家長在孩子的興趣愛好上予以足夠的支持和鼓勵，會極大地調動孩子學習的積極性。正確引導孩子的興趣愛好是非常重要的，如果孩子的興趣太過于偏離正常，這不僅會影響孩子的學習，還會導致孩子的安全問題。
五、把握教育的方式方法
最重要的原則是要讓孩子自主，讓孩子體驗到成長和進步的快樂。在培養(yǎng)孩子方面，家長不能只考慮短期，更應該注重長期的教育效果。此外，家長還需要不斷地學習，因為今天的孩子和我們過去所處的環(huán)境有很大的不同，所以我們的家庭教育方法也要不斷地更新和改進，才能讓孩子更好地適應更加復雜多變的現實社會。
總的來說，在家長德育訓練中，通過體驗和實踐，我逐漸領悟到，教育的關鍵是要找到適合孩子的方法，根據孩子的年齡、性格和特點去有針對性地進行教育。希望每一位家長都能通過心得體會，讓自己的教育方法更加精準和科學，讓孩子在成長過程中能夠快樂健康、成長得更好！
家長寫的德育心得體會篇十八
家長是孩子成長道路上最親近的人，家庭教育為孩子的成長鋪下了堅實的基礎。在家長德育訓練過程中，我有了許多心得體會。
第一段：了解孩子、傾聽孩子
孩子是一個獨立的個體，有自己的思想和感受。了解孩子的內心世界，是家長德育訓練的重要前提。家長要耐心傾聽孩子的想法和感受，在他們需要時給予關注和支持。孩子在成長過程中會遇到很多挫折和困難，家長的鼓勵和支持可以讓孩子更堅強地面對困難。
第二段：嚴格要求、耐心引導
家長在德育過程中，也需要有嚴格的要求。孩子在家庭中應該學會一些社會規(guī)范和家庭規(guī)則。這不僅是對孩子的要求，也是對孩子的關愛。在嚴格要求的同時，家長也需要耐心引導孩子，不斷提醒孩子改正自己的錯誤，培養(yǎng)孩子的責任心和愛心，讓孩子在規(guī)范化的家庭環(huán)境中茁壯成長。
第三段：借鑒他人、陶冶情操
作為家長，需要有廣闊的眼界和開闊的心態(tài)，去借鑒其他家庭的成功經驗。一些成功的家庭教育案例不僅可以讓我們更好地了解孩子，也可以使我們更好地規(guī)劃自己家庭的教育方向。此外，讀書和旅行也是陶冶家庭情操的好方法。家長可以帶著孩子去欣賞美景、觀賞藝術作品，讓孩子充滿美好的文化氛圍，提升孩子的藝術修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
第四段：示范行為、友善溝通
家長的言傳身教對孩子的影響是不可估量的。家長需要以身作則，示范自己正確的行為和思考方式，引導孩子積累正面的人生經驗。同時，家長也需要友善溝通，了解孩子的想法和需求。友善溝通不僅可以建立家庭成員之間的信任和道德支持，也可以讓孩子更好地發(fā)揮自己的特長和才華，憑自己的努力茁壯成長。
第五段：激勵關愛、積極引導
家長德育訓練過程中，激勵關愛和積極引導是非常重要的。家長需要在孩子面臨挑戰(zhàn)或遇到困難時，給予他們支持和鼓勵，讓孩子更有信心和勇氣去面對困難。同時，家長也需要積極引導孩子，幫助他們去認識自己、了解自己，培養(yǎng)自己的品格和領導才能，讓他們在未來的成長道路上能夠更加順利。
總之，家長德育訓練是一項重要而復雜的工作。在這個過程中，家長需要了解孩子，有嚴格的要求，借鑒他人經驗，示范自己的行為方式，激勵關愛和積極引導孩子。只有這樣，才能培養(yǎng)出品學兼優(yōu)、品德高尚、健康向上的孩子，為未來的社會做出貢獻。
家長寫的德育心得體會篇十九
我們都希望孩子在成長過程中能夠培養(yǎng)出良好的德行品質和價值觀念。為了實現這個目標，德育基地成為了家長們的首選。作為家長之一，我也親身體驗了德育基地的教育模式，并從中收獲不少心得與體會。
第二段：樹立正確的家庭教育觀念
德育基地是家庭教育的延伸，而成功的家庭教育是建立在正確的觀念基礎上的。在德育基地中，家長們被告知將孩子的發(fā)展視為一種整體，要充分關注其心理、品行等方面的培養(yǎng)。這讓我想起了之前在家中教育孩子時，過于片面地追求學業(yè)成績。通過德育基地的教育，我意識到學業(yè)只是孩子成長中的一部分，而促使孩子在人格素養(yǎng)、社交技能等方面全面發(fā)展，才是更重要的。
第三段：注重雙向溝通，理解孩子的需求
在德育基地中，我發(fā)現家長教育和學校教育形成了良好的互動平臺。家長會定期舉行，可以與學校交流孩子在校的表現，聽取專業(yè)教師們的意見和建議。這使得我們家長能夠更加了解孩子在校的情況和需求。同時，也可以通過家長會與其他家長交流經驗，學習如何更好地引導和教育孩子。這種雙向溝通的機制，讓我們更加了解孩子的內心世界，有效地解決教育中的問題。
第四段：學會啟發(fā)引導，尊重孩子的主觀能動性
德育基地鼓勵家長在教育孩子時，更多地采用啟發(fā)式教育，培養(yǎng)孩子的自主能力和思維能力。在過去，我常常以“說一遍就行”的方式教育孩子，這種方式限制了孩子的主觀能動性。通過參與德育基地的培訓，我逐漸學會了激發(fā)孩子的思考能力，讓他們參與決策和問題解決的過程。這種方法讓孩子們充分發(fā)揮自己的主動性，更好地理解和運用所學的道德知識。
第五段：建立親子時間，培養(yǎng)良好的家庭氛圍
在德育基地的教育過程中，我意識到建立親子時間是非常重要的。家庭是孩子最好的德育基地，通過與孩子共同參與家務、游戲或者親子閱讀等活動，可以增進親子間的感情和信任，也為孩子樹立了良好的家庭教育氛圍。這種親子時間不僅僅是教育孩子的機會，更是親近親情的契機，對孩子的成長有著積極的影響。
結尾段：總結與展望
通過參與德育基地的教育，我不僅提升了自己的家庭教育觀念，更學會了與孩子進行有效的溝通與啟發(fā)引導。這對我來說是一次很有意義的體驗。我相信，在德育基地的指導下，孩子們將能夠擁有更好的成長環(huán)境和更完善的德育教育，不斷提升自身的道德素養(yǎng)，成為具有高尚品格的社會人士。同時，我也期待未來能夠與更多的家長一起，共同探討如何更好地教育我們的下一代。
家長寫的德育心得體會篇二十
首先，作為家長，我深刻認識到德育的重要性。德育是指通過培養(yǎng)人的道德品質、規(guī)范行為、培養(yǎng)能力，使人受到良好的行為和生活方式的熏陶。在家庭中，父母是孩子的第一任老師，也是孩子的德育啟蒙者。在日常生活中，我們應當通過言傳和身教，將良好的品行、行為和生活方式滲透到日常生活之中，并時刻以此為準繩去教育和引導孩子，讓他們從小形成良好的品德和習慣，為未來的成長打下堅實的基礎。
其次，我認為，在德育過程中，父母的情感關懷舉足輕重。孩子是非常敏感的一群體，沒有父母的關愛和呵護，孩子的心理和行為上都會出現問題。因此，家長需要傾聽孩子的心聲，了解他們的內心世界，真正與孩子建立起起良好的情感紐帶。在此基礎上，家長再通過與孩子互動、關愛、關心，讓孩子感到自己是最重要的、最值得關愛的，從而培養(yǎng)孩子的自尊、自信、自立、自愛的品質。在德育中，情感關懷可以說是一道必不可少的調味料。
接著，在德育中，為孩子樹立榜樣也是非常重要的一環(huán)。孩子往往是模仿并學習行為的，在這個過程中，為孩子樹立起榜樣，有利于他們選擇正確的行為和日常生活方式。家長要好好審視自己的言行，從思想和行為上錘煉自己，做一個良好的榜樣。當然，榜樣不一定只出現在自己身邊，也可以是社會上那些值得學習的人物。將一些成熟和有志向的人物引導給孩子去模仿和學習是非常必要的，這能激發(fā)和引導孩子的人格特質的培養(yǎng)，同時也能夠讓孩子在成長中更加自律。
此外，在德育中，家長還需要關注孩子的意志力教育。孩子的意志力不僅僅指其自我控制的能力，還包括其面對困難、挑戰(zhàn)、逆境時的堅韌和韌性。在日常生活中，父母可以通過一些小細節(jié)來培養(yǎng)孩子的意志力：比如讓孩子按時完成日常生活和學習，搭配適量的獎勵和懲罰來讓孩子逐漸形成固定的期望。而當孩子面臨困難時，家長應該給予鼓勵和支持，不單止安慰情緒，也包括引導孩子尋找解決問題的途徑。這樣做不僅有利于孩子在成長中擁有一個強大的意志力，還能為其培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的適應能力。
最后，我認為，在德育過程中，家長需要注重孩子的素質教育。素質教育是指在知識和技能領域之外，通過思想、人文、實踐等多種手段培養(yǎng)學生各方面的素質。家長可以從種種方面來關注孩子的素質教育：比如引導孩子關注時間規(guī)劃、身體健康、雙語思維、書法文化、藝術修養(yǎng)等方面。在博大精深的素質教育過程中，家長需要進行有序的引導和授之以漁的過程，避免過度焦慮和刻意熏陶。
總之，在德育過程中，家長是孩子發(fā)展的基石之一。家長的德育方式和教育方式都會對孩子產生深遠的影響，因此家長必須時刻審視自己的言行，嚴格要求自己、用心去教育孩子，并引導孩子在成長的過程中樹立正確的人生觀、價值觀，并有堅強的意志力和良好的素質培養(yǎng)，為未來的成功鋪好基石。
家長寫的德育心得體會篇二十一
作為一個家長，在我孩子的成長過程中，德育始終是我關注的焦點。而線上家長會是我與學校教師、其他家長分享心得體會的一個重要平臺。通過參與線上家長會，我深深體會到了德育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。以下是我在線上家長會德育篇中的心得體會。
首先，德育是培養(yǎng)孩子健全人格的關鍵。在線上家長會上，學校教師們向我們介紹了德育的核心要素和重要意義。他們強調，教育不僅僅是為了孩子的學習成績，更是為了培養(yǎng)他們良好的品德和行為習慣。通過德育，我們能夠教會孩子正確的價值觀和道德觀念，讓他們成為有擔當、有愛心的人。在我日常生活中，我開始注重從小事做起，通過言傳身教的方式，引導孩子樹立正確的道德觀念和價值觀，培養(yǎng)他們的責任心和感恩之心。
其次，家庭教育在德育中起到至關重要的作用。在線上家長會上，我與其他家長交流了我們在家庭教育中的經驗和挑戰(zhàn)。我們了解到，家庭是孩子最早、最重要的社會化環(huán)境，家長的言行舉止對孩子的德育產生直接而深遠的影響。因此，我們要做好榜樣，用積極向上的行為引導孩子，用正確的價值觀念引領他們的成長。我深刻意識到，在培養(yǎng)孩子的德育中，父母的作用不可替代，我們要時刻關注孩子的行為、言語，及時進行正確的引導和教育。
第三，線上家長會提供了一個平臺，使我們能夠與教師和其他家長進行互動和交流。在線上家長會中，我們和其他家長分享了彼此的育兒經驗和困惑，還與教師們探討了如何更好地進行德育。通過這些交流，我深感家校合作的重要性。家長與學校需要保持密切的聯系，共同關注孩子的成長和德育問題，共同給予他們正確的引導和關懷。同時，家長之間也可以互相學習，借鑒對方的教育經驗，更有助于我們成為更好的父母。
第四，德育工作需要學校和家庭的共同努力。在線上家長會上，學校教師詳細介紹了學校的德育計劃和措施。他們強調學校在德育工作中的責任和角色，還提醒我們家長在孩子的德育過程中要給予足夠的支持和關注。我深思之后認識到，確實需要學校和家庭共同努力，才能夠使孩子的德育工作取得良好的效果。家庭和學校應相互配合，共同關注孩子的德育問題，定期交流反饋，形成合力，才能夠讓孩子在家庭和學校兩個重要領域都得到適當的德育支持。
最后，德育是一個長期而細致的過程，需要耐心堅持。通過參與線上家長會，我認識到德育是一個長期的過程，不能期望一蹴而就。孩子的德育需要家長和學校的悉心培養(yǎng)和引導，需要我們耐心與孩子溝通、引導，錘煉他們的品格和習慣。我明白了每一個細小的行為和言辭都會對孩子產生影響，我們要時刻關注自己的舉止和言辭，做好榜樣，給孩子樹立正確的行為準則。只有耐心和堅持，我們才能夠引導孩子逐漸形成良好的品德和價值觀念。
通過參與線上家長會德育篇，我深切體會到了德育的重要性以及家庭和學校合作的必要性。我將進一步加強和孩子的溝通與互動，不斷完善自己的教育方法和手段，用正確的引導和榜樣塑造孩子的行為習慣和品德素養(yǎng)。德育是一個細致耐心的工作，我會堅持下去，并且與學校和其他家長攜手前行，共同培養(yǎng)出品學兼優(yōu)、德藝雙兼的優(yōu)秀后代。
家長寫的德育心得體會篇一
第一段：介紹德育家長的背景和重要性（200字）
作為家長，教育子女不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)他們的品格和道德素養(yǎng)。德育的重要性不言而喻，培養(yǎng)孩子正確的價值觀和行為規(guī)范，使他們成為社會有用之人，是家長的一大責任和使命。德育不僅需要學校的配合，更需要家長的積極參與和引導。在教育子女的過程中，我深深體悟到了德育家長的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：德育家長應具備的基本素質（200字）
德育家長首先應具備高尚的品德和行為榜樣。孩子是家長的鏡子，他們會模仿家長的一舉一動，所以我們要時刻注意自己的言行舉止。其次，德育家長要有耐心和愛心，尊重孩子的個性和選擇，耐心引導他們樹立正確的價值觀。同時，德育家長要具備良好的溝通能力，與孩子進行有效的交流，了解他們的內心世界，幫助他們解決困惑和疑惑。
第三段：德育家長的具體方法和策略（300字）
在德育子女的過程中，家長可以采取多種方法和策略。首先，要給孩子設置明確的規(guī)則和界限，告訴他們什么是對的，什么是錯的。同時，家長也要樹立良好的規(guī)矩和習慣，培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的意識。其次，家長可以通過生活中的日常事務教育孩子，培養(yǎng)他們的責任感和合作精神。讓他們參與家務勞動，如收拾房間、幫助準備飯菜等，培養(yǎng)他們的自理能力和團隊合作能力。另外，家長還可以通過閱讀一些經典故事和名人傳記，讓孩子從中汲取正確的道德觀念和價值判斷，培養(yǎng)他們的文化修養(yǎng)和正確的人生觀。
第四段：德育家長的心得體會（300字）
在德育子女的過程中，我認識到教育是一種耐心而艱辛的工作，不可能一蹴而就。首先，家長要有耐心，不要急于求成，要給予孩子時間和空間去成長和發(fā)展。其次，家長要學會鼓勵和表揚，及時肯定孩子的優(yōu)點和進步，給予他們成就感和自信心。同時，家長要注重細微之處，不僅僅關注孩子的表象成績，更重要的是關注他們的品格和人格培養(yǎng)。此外，德育家長還要與學校建立良好的溝通和合作關系，共同關注孩子的身心健康成長。
第五段：總結德育家長的責任和使命（200字）
德育是一項長期而細致的工作，需要家長們的共同努力和配合，也需要家庭、學校和社會的多方支持。作為德育家長，我們的責任是為子女創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，為他們筑就堅實的道德底線。我們要注重孩子的品德教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為規(guī)范。更重要的是，在教育過程中，我們要樹立良好的行為榜樣，用自己的言行引導孩子，讓他們成為有道德感和責任心的公民。只有如此，我們才能真正培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為社會的繁榮與進步作出貢獻。
總結：
作為家長，德育孩子是我們的重要責任。在德育子女的過程中，家長要具備高尚的品德和行為榜樣，同時要有耐心和愛心，注重與孩子的溝通和交流。通過給孩子設置明確的規(guī)則和界限，培養(yǎng)他們的責任感和合作精神，以及通過閱讀經典故事和名人傳記等方式，教育孩子正確的道德觀念。在德育孩子的過程中，家長要有耐心和恒心，注重鼓勵和表揚，同時關注孩子的品格和人格培養(yǎng)。家長和學校要建立良好的溝通和合作關系，共同關注孩子的身心健康成長。德育是一項長期而細致的工作，需要家長們的共同努力和配合，也需要社會的支持。作為德育家長，我們的責任是為子女創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為規(guī)范，讓他們成為有道德感和責任心的公民。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為社會的繁榮與進步作出貢獻。
家長寫的德育心得體會篇二
導言：
德育是培養(yǎng)學生高尚道德品質和良好行為習慣的重要途徑，而家庭是德育的首要實踐場所。為了增強家長對德育的認知和指導能力，我校特設德育講堂，邀請專家學者給家長們講授德育知識和心得體會。在聽完德育講堂后，我深受啟發(fā)，將自己的心得體會總結如下。
段一：親身參與德育教育
參與德育講堂，我深入了解到德育教育是一項系統(tǒng)工程，更是家庭教育的核心內容。作為家長，我們應該時常關注孩子的德育成長，積極參與學校的德育活動，與老師攜手合作。通過家校合作，我們可以更好地了解孩子在學校的表現和思想動態(tài)，及時指導孩子樹立正確的價值觀和道德觀，培養(yǎng)他們的品德和行為習慣。
段二：關注個性發(fā)展和全面素質培養(yǎng)
德育講堂中，專家強調了培養(yǎng)學生的個性發(fā)展和全面素質的重要性。作為家長，我們不能只關注孩子的學習成績，還要注重培養(yǎng)他們的良好品質和興趣愛好。在日常生活中，我發(fā)現與孩子共同參與體育運動、音樂藝術等活動，能夠提升他們的綜合素質和團隊合作能力。同時，我們還要鼓勵孩子穿梭于書海，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，讓他們拓寬眼界、提高語言表達能力。
段三：營造家庭和諧溫馨環(huán)境
在德育講堂中，專家提到了家庭環(huán)境對孩子德育的影響。作為家長，我們要創(chuàng)造一個和諧溫馨的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的情感和道德意識。我們要以身作則，注重言傳身教，通過與孩子的日常交流和互動，培養(yǎng)他們的情商和責任感。我們要關注孩子的成長需求，給予他們足夠的關愛和支持，并教導他們如何與他人和睦相處，養(yǎng)成良好的交往習慣。
段四：充分利用科技手段
科技的快速發(fā)展為德育教育提供了更多可能。在德育講堂中，我了解到科技手段的合理運用可以提高家庭德育的效果。我們可以引導孩子合理使用電子設備，通過網絡和手機學習有益的知識和信息；利用家庭微信群或家庭教育APP與孩子的老師和同學家長進行交流，共同關注孩子的表現和成長。但同時，我們也要注意科技的邊界，合理限制孩子使用電子設備的時間和內容，保障他們的身心健康。
段五：持續(xù)學習和成長
參與德育講堂，我深切感受到家長的教育責任是永無止境的。我們應該保持學習的態(tài)度，不斷提升自身的德育教育素養(yǎng)。通過參加家庭教育培訓、閱讀相關書籍和文獻，我們能夠不斷提高自己的德育指導能力，給孩子們提供更好的教育環(huán)境和引導。作為家長，我們要與時俱進，不斷反思自己的教育方式和家庭管理，為孩子們樹立榜樣，做一個有修養(yǎng)的家長。
結語：
德育講堂家長心得體會，讓我深切認識到家庭教育的重要性和積極參與德育教育的必要性。作為家長，我們要不遺余力地為孩子的德育成長貢獻自己的力量，創(chuàng)造出一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。通過科技手段的合理運用，我們可以更好地指導孩子，培養(yǎng)他們的全面素質。同時，我們要持續(xù)學習和成長，不斷提高自己的德育指導能力，給孩子們樹立良好榜樣。只有家校共同努力，才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的新時代人才。
家長寫的德育心得體會篇三
作為一名家長，我們每個人都會面臨孩子成長過程中的挑戰(zhàn)，因此德育出現在我們的日常生活中，成為我們必須關注、思考和實踐的一項重要工作。作為一名AI語言模型，我能參考大量的文獻和實例，以過往的學科知識作為參考，幫助大家了解如何更好地進行家長德育。在我看來，家長德育是建立在愛、關心、思考和溝通的基礎上的，它既需要家長的耐心和堅持，也需要家長的智慧和方法。以下是我的一些心得和體會，供大家參考。
第一段：注意言行，自己成為孩子的好榜樣
在孩子的成長過程中，我們是他們生命中最重要的榜樣。孩子們會從我們身上學到思考和行為的方式。因此我們需要時刻注意自己的言行舉止，以身作則、做好榜樣，讓孩子們在成長過程中感受到父母的關愛和付出。除了生活中言行的注意，還應注意自己保持良好的心態(tài)，為孩子樹立健康正面的心理引導作出榜樣。如果我們想要孩子們變得體面、勤奮和自信，那么我們自己就必須保持同樣的品質，我們需要積極向孩子傳遞正確的人生觀，讓孩子們在堅實的信仰和良好的旗幟下茁壯成長。
第二段：傾聽孩子的心聲，建立良好的家庭溝通
想要幫助孩子們成長為有品位的人，塑造良好的品格和品質，傾聽孩子的心聲是非常關鍵的。每個孩子都有自己獨特的一面，我們需要耐心地傾聽和了解他們的想法和意見，滿足他們的需求和期望，讓他們感受到家庭的溫暖和關愛。與孩子建立良好的家庭溝通，讓孩子們習慣用正確的方式表達自己的觀點、感受和想法，鼓勵孩子們自己思考解決問題的方法，從而塑造獨立思考和解決問題的能力。
第三段：培養(yǎng)孩子的獨立性，提高自我管理和責任感
我們需要在孩子們成長的過程中，逐步培養(yǎng)他們的獨立意識，增強他們的自我管理和責任感。引導孩子們學會計劃和管理自己的時間和行動，讓孩子在有朝一日獨立生活時，能夠有效地管理自己的時間和事物。當孩子們在生活和學習中出現困難，我們要引導他們進行自我思考，理性分析問題產生的原因和建立問題解決的方案。同時，我們也需要根據孩子的年齡特征和個人情況，授予他們適當的權力和責任。比如，讓孩子們參與到家務、組織活動等中來，提升他們自我育人的能力和責任感。
第四段：用愛心、鼓勵和理解塑造孩子的自尊和自信
用愛心、鼓勵和理解，是我們在德育過程中至關重要的一項內容。孩子們身處成長階段的各個環(huán)節(jié)中，會產生很多的挫折和困難，面對這些困難，有時我們家長在表達出對孩子的激勵時，也會有些不當的地方。因此我們需要用長久的耐性、愛心和理解去關注孩子的生長需要，借助適當的鼓勵和表揚，提高孩子的信心和自信，并且盡量讓孩子在健康的心態(tài)下成長茁壯，使我們的孩子們能夠成為自信、有趣、寬容和體面的人。
第五段：注重家庭教育的方法，做出正確的選擇
在家長德育過程中，正確選擇合適的教育方式也是非常關鍵的一環(huán)。我們既要學習先進的教育理念、教育科學和先進的眼界，同時，我們也需要注重培養(yǎng)自己的教育方法。從孩子的年齡階段、性格特征、愛好和發(fā)展需要等因素多方面考慮，積極采用有益的教育方式和方法，以達到更好的培養(yǎng)效果。在教育過程中，我們還應該注意積累孩子的興趣點，并激發(fā)出他們的潛力，培養(yǎng)孩子獨特的品性和才能，為他們成功的人生舞臺打下堅實的基礎。
總之，家庭德育的過程是艱辛而充實的，但它的意義十分深遠。通過以上的心得，我相信大家可以在家庭德育過程中更好地激發(fā)孩子們潛力，培養(yǎng)健康的人格和品質，讓孩子們在自信地走向人生道路的同時，也會為家庭、社會和國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
家長寫的德育心得體會篇四
第一段：介紹德育在初中的重要性和家長的作用（150字）
初中時期是孩子成長過程中的重要階段，德育的意義更加凸顯。德育不僅僅是培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，更是塑造孩子的成長環(huán)境和人生觀價值觀。作為家長，我們應該充分意識到自己在德育中的責任和作用。家長之所以具備這樣的作用，是因為我們與孩子有最親密的人際關系，我們是孩子的第一任老師，同時也是他們最重要的榜樣，是他們信任的依托。
第二段：培養(yǎng)孩子正確的價值觀念（250字）
在初中階段，孩子開始接觸更廣闊的社會環(huán)境，受到更多琳瑯滿目的信息影響。作為家長，我們應該注重培養(yǎng)孩子的正確價值觀念。首先，我們需要引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀，教育他們要注重實際、珍惜時間、不盲從他人。其次，我們要注重培養(yǎng)孩子的公德心和集體榮譽感，讓他們明白個人行動的重要性，同時學會關心他人和集體，形成良好的人際關系。
第三段：引導孩子培養(yǎng)自律和獨立性（250字）
培養(yǎng)孩子的自律和獨立性是德育的重要內容之一。作為家長，我們應該注重引導孩子自覺遵循規(guī)則和紀律。首先，我們要以身作則，做出良好的榜樣，通過我們的行為教育他們要有紀律，提高他們遵守紀律的意識。同時，我們還要鼓勵孩子樹立自己的目標和追求并給予他們獨立的空間，讓他們學會自主思考和決策。
第四段：鼓勵孩子多參與社會實踐活動（250字）
社會實踐是德育的重要手段之一，能夠培養(yǎng)孩子的社會責任感和實際操作能力。作為家長，我們應該鼓勵孩子參與各種社會實踐活動。首先，我們可以引導孩子參與公益活動和志愿者服務，讓他們深入社區(qū)、學校等社會組織，了解社會需求和人們的困難。其次，我們可以鼓勵孩子參與學校的各種實踐活動，如學校文藝節(jié)、科技創(chuàng)新活動等，讓他們鍛煉團隊合作能力和領導才能。
第五段：加強與學校和教師的合作（300字）
家庭和學校是孩子成長過程中最重要的兩個社會組織，我們應該加強與學校和教師的緊密合作，共同推動孩子的德育成長。首先，我們要積極參與學校召開的家長會議，與教師交流孩子的表現和問題，共同制定解決方案。其次，我們要關注學校的課程設置和教育教學活動，與教師溝通合作，給予學校支持和建議。最后，我們還可以參與學校的家校合作活動，積極參與學校開展的德育教育和家庭教育活動，與學校共同育人。
總結部分：家長作為孩子德育教育的第一任老師和重要榜樣，在孩子成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。培養(yǎng)孩子正確的價值觀念、引導他們自律和獨立、鼓勵他們參與社會實踐活動、加強與學校和教師的合作，是家長在德育教育中需重視的方面。通過家庭與學校的共同努力，我們可以幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們強大的品德修養(yǎng)，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
家長寫的德育心得體會篇五
第一段：家長在孩子的成長過程中扮演著至關重要的角色。而在初中這個關鍵時期，家長的德育工作更是需要付出更多的精力和關注。本文將從關愛、引導、溝通、培養(yǎng)和榜樣這五個方面，探討家長在初中德育中的心得體會。
第二段：關愛是德育的第一步。初中階段，孩子們身心發(fā)展迅速，面臨著諸多困惑和挑戰(zhàn)。作為父母，我們應該多與孩子進行交流，了解他們的心情和需求。不僅要關心他們的學業(yè)，還要關心他們的情感和身體健康。當孩子遇到問題時，要給予他們安全感和支持，及時提供幫助和建議，讓他們感受到家庭的溫暖和關愛。
第三段：引導是德育的重要環(huán)節(jié)。初中是孩子個人意識形態(tài)形成的關鍵時期。家長要有意識地引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。通過與孩子的交流和討論，幫助他們認識到人生的責任和義務，讓他們懂得珍惜學習機會，培養(yǎng)良好的學習習慣和價值觀念。同時，要通過親身示范和言傳身教，培養(yǎng)他們正確的行為和社交規(guī)范。在與他人相處時，要注重禮貌和尊重，培養(yǎng)團隊合作和分享的意識。
第四段：溝通是德育的橋梁。家長和孩子之間的溝通應該建立在平等和尊重的基礎上。家長要積極主動地與孩子交流，關心他們的學習和生活情況，了解他們的思想和感受。對于孩子的錯誤和過失，要用正確的方式進行批評和引導，不僅要指出錯誤，還要告訴他們如何糾正和改善。同時，要傾聽孩子的心聲，尊重他們的選擇和意見，給予他們足夠的自主權，讓他們感受到自己的存在和價值。
第五段：培養(yǎng)是德育的關鍵。初中是孩子形成自己人格和性格的關鍵時期，家長要積極引導和培養(yǎng)孩子的各方面能力。首先，要注重培養(yǎng)孩子的學習能力和思維方式。在學習方法上，要幫助孩子發(fā)現適合自己的方式，讓他們能更高效地學習。其次，要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和專長。通過豐富多樣的課外活動，讓孩子有機會發(fā)掘自己的特長，并通過培訓和鍛煉不斷提升。最后，要注重培養(yǎng)孩子的品德和素質。要引導他們正確認識社會、家庭和他人關系，培養(yǎng)他們的責任感和愛心，讓他們成為有道德和情操的人。
第六段：家長作為孩子的榜樣，扮演著至關重要的角色。通過自己的言行舉止，家長要成為孩子學習的楷模。要注重自己的言行一致性，不僅要要求孩子做到，自己也要先做到。要注重培養(yǎng)自己的品德和素質，提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)，以身作則地引導孩子。同時，要向孩子灌輸正確的價值觀和人生觀，讓他們明白什么是真善美，正確引導他們的行為和思維方式。
結尾：在初中德育中，家長的作用不可忽視。通過關愛、引導、溝通、培養(yǎng)和榜樣，家長可以有效地幫助孩子形成正確的人生觀和價值觀，塑造他們的品格和素質。希望家長能夠積極參與孩子的成長過程，給予他們正確的引導和關懷，讓他們健康快樂地度過初中時光。
家長寫的德育心得體會篇六
家長是孩子的第一任老師，是孩子教育成長的負責人。隨著社會的日益進步，人們的教育要求越來越高，家長的德育也越來越得到重視。在孩子成長的過程中，家長在德育方面的重要性不言而喻。本文主要從家長德育的意義、家長如何進行德育教育、家長在德育方面的誤區(qū)、家長在德育方面的真實情況以及如何提高家長德育能力這五個方面展開敘述，希望能夠為廣大家長提供一些有用的心得體會和幫助。
一、家長德育的意義
德育是人格教育的重要核心，是一種行為方式、心理態(tài)度和價值觀念的引導作用。它在一個人的成長過程中起到至關重要的作用。家長德育是與學校教育相對應的一種重要教育方式，他是家庭對孩子進行人格教育的一種方式，有著極其重要的意義。通過德育教育，家長能夠引導孩子形成優(yōu)秀的品德、堅定的信仰，保持樂觀積極的心態(tài)，塑造健康成熟的個性等。因此，德育教育對孩子的成長和發(fā)展是具有深遠而長久的影響。
二、家長如何進行德育教育
家長在進行德育教育時，應該注意以下幾點：一是要樹立良好家風。家風是一個家庭內部所傳承的一種文化，包括了家庭成員所共有的行為方式、宗旨信仰、生活習慣等，良好的家風有利于孩子的全面發(fā)展。二是要營造健康積極的家庭氛圍。家庭氛圍是指家庭的文化氣息和美好感情所形成的一種社會環(huán)境，健康積極的家庭氛圍能夠給孩子提供良好的成長環(huán)境，幫助孩子形成正確的人生觀念和價值觀。三是要注重對孩子的引導。家長要對孩子進行移情教育，通過自己的言傳身教來引導孩子，以自身的行為影響孩子的行為，使孩子能夠在德育方面不斷進步。
三、家長在德育方面的誤區(qū)
在家長德育方面，也存在著一些誤區(qū)。首先，家長往往過分強調孩子在學習方面的成績，而忽略了對孩子的德育教育。其次，家長往往會有“任何時候都應該管教孩子”這樣的想法，而忽視了孩子個性和心理的特點，導致與孩子之間的關系緊張。另外，有些家長認為孩子應該自學成才，過度追求孩子的表面行為，忽略孩子在內心深處的成長。
四、家長在德育方面的真實情況
在一些家庭中，德育教育仍然處于比較落后和薄弱狀態(tài)。在這些家庭中，家長缺乏足夠的知識儲備和技能，無法保證德育教育的有效性。此外，還存在一些家長在教育孩子的過程中，過分強調自己的權威性，對孩子進行威脅，激將等不當行為。這些做法會使孩子產生不安和抵觸心理，難以達到良好的效果。
五、如何提高家長德育能力
為了提高家長的德育教育能力，家長需要做到以下幾點：一是了解孩子的成長階段，了解孩子的身心特點，根據孩子的需求進行針對性的引導和教育。二是積極參與父母學校，學習相關的知識技能，不斷提高自身的綜合素質。三是保持與孩子良好的溝通，并注重對孩子的情感投入和關注，彰顯自己的愛與關愛。四是要學會寬容和理解孩子，以愛的寬容和耐心去改變孩子的不足。
總之，家長德育是孩子成長和發(fā)展不可或缺的一部分。家長需要加強自身的德育教育能力，營造平等互信的家庭氛圍，通過引導孩子的積極參與，幫助孩子成為心靈自由、健康向上的人，從而在家長德育方面起到持久的教育效應。
家長寫的德育心得體會篇七
第一段：引言（120字）
作為家長，育兒是我們的一項重要職責，而德育則是我們育兒過程中不可或缺的一部分。在過去的幾年中，我逐漸體會到德育對孩子的重要性，并從中積累了一些經驗和體會。以下將就我的心得體會與大家分享，希望能夠對其他家長們在德育方面起到一些參考和幫助。
第二段：注重品質培養(yǎng)（240字）
在孩子的成長過程中，我們必須重視品質的培養(yǎng)。首先，我們要注重教育孩子的責任感。通過參與家務和社區(qū)服務等活動，讓孩子理解責任的重要性。其次，培養(yǎng)孩子的團隊意識也是不可忽視的。我們可以鼓勵孩子參加團隊活動，如體育隊、舞蹈隊等，培養(yǎng)孩子學會與他人合作的能力。另外，培養(yǎng)孩子的堅韌精神也極為重要。鼓勵孩子面對困難勇往直前，通過不斷嘗試和挑戰(zhàn)來培養(yǎng)孩子的堅持不懈的品質。
第三段：倡導良好習慣（240字）
良好的習慣對孩子的德育起到至關重要的作用。首先，我們要從小事做起，如培養(yǎng)孩子的禮貌行為，如說謝謝、對不起等，從小讓孩子明白感恩之道。其次，培養(yǎng)孩子的自律能力也是十分重要的。我們可以制定規(guī)則，如嚴格控制電子產品使用時間，鼓勵孩子按時完成作業(yè)和課外閱讀等，幫助孩子養(yǎng)成良好的自控能力。此外，我們還應該給予孩子正確的示范，如保持整潔的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生習慣等，以做到身教先行。
第四段：培養(yǎng)情緒管理能力（240字）
情緒管理是我們在德育中需要重點培養(yǎng)的能力。首先，我們要教導孩子正確面對情緒的方式。鼓勵孩子表達自己的情緒，但要教導他們在語言和行為上保持自制力和尊重他人。其次，我們應該關注孩子的情緒變化，并及時與孩子進行溝通。當孩子處于負面情緒時，我們應該耐心傾聽和理解，并幫助孩子找到解決問題的方法。最后，我們還應該鼓勵孩子培養(yǎng)積極的情緒，如鼓勵他們進行戶外活動，參加興趣班等，培養(yǎng)他們的興趣愛好和積極向上的心態(tài)。
第五段：營造良好家庭氛圍（360字）
家庭是孩子成長的重要場所，良好的家庭氛圍對于孩子的德育起到至關重要的作用。首先，我們應該與孩子保持良好的溝通。每天與孩子交流，了解他們的所思所想，并給與真摯的關懷和理解。其次，我們應該注重家庭的共處時光。每天留出時間與孩子一同做一些有意義的事情，如共同做飯、玩游戲等，讓孩子感受到溫暖和關愛。另外，我們也應該注重家庭教育的正確引導。我們要避免對孩子過分的期望和苛責，給予他們足夠的支持和鼓勵。
總結（120字）
在德育的過程中，我們需要注重品質培養(yǎng)、倡導良好習慣、培養(yǎng)情緒管理能力和營造良好家庭氛圍等。作為家長，我們扮演著重要的角色，要給予孩子正確的引導和支持。我希望我的經驗和體會能對其他家長在德育方面提供一些幫助和啟示，共同努力，讓我們的孩子成為有品質、有責任感并與社會相互協作的人才。
家長寫的德育心得體會篇八
初中德育，是指對中學生進行教育和培養(yǎng)，塑造他們的道德觀念、價值觀和行為習慣。家長作為孩子最親近的人，對于初中德育的實施起到了至關重要的作用。下面，我將從積極引導、言傳身教、關注情感、培養(yǎng)興趣和與教師合作等方面，談一談我在初中德育中的體會和心得。
首先，積極引導是家長在初中德育中要做到的重要一環(huán)。要做到積極引導，我們首先要明確目標，明確指導孩子樹立正確的道德觀念和價值觀，確立追求真善美的目標。在具體行動中，我們可以通過與孩子的溝通交流，引導他們參與公益活動，培養(yǎng)樂于助人的品質。此外，我們還要充分尊重孩子的個性差異，根據孩子的特長和興趣進行適當引導，開展感興趣的活動，激發(fā)他們的積極性。
其次，言傳身教是初中德育中家長要特別注意的重點。家長的行為和言論對孩子的影響是深遠而直接的，所以我們要時刻注意自己的言行舉止，做一個守法守規(guī)的榜樣。在孩子面前，我們要堅持誠實守信，學會尊重他人，不做欺騙、不詆毀他人的事情。只有我們自身擁有正確的道德觀念和價值觀，孩子才會有正確的道德取向和行為準則。
關注情感是初中德育中不可忽視的一部分。作為家長，我們要關注孩子的情感變化，傾聽他們的心聲，幫助他們建立健康的情感態(tài)度。在日常生活中，我們要主動關心孩子的學習和生活，幫助他們解決學習和生活中遇到的問題，培養(yǎng)他們樂觀向上的精神狀態(tài)。此外，我們要時刻與孩子保持良好的溝通，留出足夠的時間與孩子交流，理解他們的需求和困擾，給予他們充分的關心和支持。
培養(yǎng)興趣也是初中德育中家長重要擔當之一。初中是孩子個性發(fā)展的關鍵時期，我們要尊重孩子的興趣，鼓勵他們發(fā)展特長。我們可以組織孩子參加各種興趣班或培訓班，幫助他們培養(yǎng)一項特長技能，同時也可以培養(yǎng)他們的協作精神和責任心。當孩子對某一項活動產生濃厚的興趣時，我們要適時給予鼓勵與支持，幫助他們不斷成長和進步。
最后，與教師合作是初中德育中家長應該重視的一點。德育是一項長期而復雜的過程，需要家庭和學校之間密切的配合與合作。我們要與孩子的班主任和各學科老師保持有效的溝通，了解孩子在學校的表現和問題，共同解決教育中遇到的問題。同時，我們還可以參加學校組織的家長會，了解學校德育工作的要求和需要，認真參與學校的各項活動，積極與學校合作，共同推動孩子的德育教育。
總之，初中德育是一項系統(tǒng)而綜合的工作，需要家長和學校精誠合作，共同推動。積極引導、言傳身教、關注情感、培養(yǎng)興趣和與教師合作等都是家長在德育中應該重視的方面。家長在德育中要以身作則，樹立正確的道德觀念和價值觀，關注孩子的情感變化和特長培養(yǎng)，與學校密切合作，共同為孩子的成長和發(fā)展努力奮斗。
家長寫的德育心得體會篇九
第一段：引言（100字）
德育講堂是學校為了提高學生綜合素質而設立的特殊教育環(huán)節(jié)。它旨在通過一系列的講座、活動和討論，培養(yǎng)學生的道德、心理、思維和行為等方面的素養(yǎng)。作為家長，我們積極參與了德育講堂，有了一些寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我們的觀察與感悟。
第二段：傾聽的重要性（250字）
參與德育講堂，我們首先認識到傾聽的重要性。在講堂上，專家學者和經驗豐富的教師會分享他們的故事、經驗和智慧。作為家長，我們不僅可以從他們身上獲得啟發(fā)，還可以了解到其他家庭的教育實踐。通過傾聽，我們發(fā)現家庭教育面臨的相似問題，也發(fā)現了一些處理問題的新思路和方法。此外，在傾聽過程中，孩子們也能感受到我們的關注和重視，以此促進我們與孩子之間的溝通和理解。
第三段：培養(yǎng)孩子自主能力（250字）
在德育講堂上，我們還意識到培養(yǎng)孩子自主能力的重要性。很多講座都強調了給孩子合適的自主空間和自主權利。這讓我們重新思考了我們在家庭教育中的作用。我們很容易為孩子做出決策或者過多地插手他們的事務，但從講堂上的經驗來看，這對孩子的成長是不利的。我們需要尊重孩子的自主權利，給他們適當的選擇和決策的機會。通過這樣的方式，我們可以培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力，幫助他們成長為自主、有責任感的人。
第四段：共建和諧家庭（300字）
家庭是孩子成長的搖籃，也是形成他們道德觀念和行為習慣的主要場所。在德育講堂上，我們明白了家庭和諧對孩子發(fā)展的重要性。講座中提到了家庭成員之間的溝通與信任、父母的行為與榜樣作用、家庭規(guī)則和家庭價值觀等方面。我們深刻意識到家庭的和諧是培養(yǎng)孩子良好品德的基礎。為了營造和諧的家庭氛圍，我們改進了自己的溝通方式，增加了家庭活動和相處時間。通過家庭成員之間的相互尊重和理解，我們看到了孩子們更加積極、樂觀的變化。
第五段：德育講堂的價值（300字）
最后，德育講堂對家庭教育的價值不可估量。通過參與講堂，我們獲取了德育的專業(yè)知識和實踐經驗，更加清晰地認識到了作為家長的責任和重要性。講堂為我們提供了一個分享交流的平臺，我們與其他家長一起探討教育問題，相互啟發(fā)和幫助。此外，講堂也為孩子們提供了一個更廣闊的學習和發(fā)展空間，培養(yǎng)了他們的判斷力、領導能力和團隊協作精神。通過德育講堂，我們與學校形成了有效合作，共同為孩子們的成長和發(fā)展努力。
總結（50字）
作為家長，參與德育講堂是一個寶貴的經歷。傾聽、培養(yǎng)孩子自主能力、共建和諧家庭以及德育講堂的價值，這些都讓我們深受啟發(fā)和感動。我們愿意繼續(xù)關注并參與德育講堂，努力為孩子們的道德成長和教育發(fā)展貢獻一份力量。
家長寫的德育心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展，德育教育在當代家庭中占據著越來越重要的地位。在孩子的成長過程中，德育作業(yè)是一項至關重要的任務。作為家長，我們需要時刻關注孩子的品德教育，并且切實履行自己的教育責任。下面，我將就家長教的德育作業(yè)心得體會進行分享。
首先，作為家長，在德育作業(yè)上我們要勇于突破傳統(tǒng)觀念和教育方法。德育作業(yè)不應僅限于對孩子的任務督促和檢查，更重要的是引導孩子樹立正確的價值觀和道德觀。我們可以通過講故事、讀書、看電影等方式，讓孩子了解社會上的各種現象和問題，并引導他們正確看待和判斷。而不僅僅是通過命題形式的題目讓孩子去做，這是一種傳統(tǒng)的教育方式，對于孩子的發(fā)展很有限。因此，我們要跳出教育的條條框框，創(chuàng)造機會讓孩子在親身體驗中成長。
其次，德育作業(yè)需要與日常生活緊密結合。德育教育并非只存在于課堂內，而是貫穿于孩子的全部生活。我們應該在孩子的日常生活中設定一些道德目標，讓他們在制定規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則、反思規(guī)則的過程中形成正確的價值判斷和自律意識。作為家長，我們應該及時給予孩子正反饋和鼓勵，并幫助他們優(yōu)化自己的行為和與他人的關系。例如，我們可以讓孩子與他人共同參與一些公益活動，讓他們了解到幫助他人的快樂和價值。通過這樣的方式，德育作業(yè)將成為孩子生活的一部分，起到更加實際和有效的教育作用。
此外，家長應該引導孩子形成正確的學習態(tài)度和行為習慣。德育作業(yè)的主要目的是培養(yǎng)孩子的品德和道德素養(yǎng)，但這并不意味著我們可以忽視學習方面的需求。我們應該引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)積極的學習態(tài)度。我們可以和孩子一起制定學習計劃和目標，明確學習重點和難點，幫助他們建立學習的自信心和動力。同時，我們也要教會孩子學會獨立思考和解決問題的能力，鼓勵他們在學習中獲得成就感和自我滿足感。只有形成了正確的學習態(tài)度和行為習慣，才能為孩子的德育教育提供強有力的支持。
最后，德育作業(yè)需要家校合力，形成一體化的教育模式。家長和學校都是孩子成長的重要環(huán)境，兩者之間要形成緊密結合和互相配合的良好關系。家校合力，才能最有效地完成德育作業(yè)的目標。我們可以與孩子的老師保持密切的聯系，了解孩子在學校的表現和進步。同時，也應將家庭教育的成果與學校教育有機結合，通過家校共同培養(yǎng)孩子的品德和道德。這需要家長和學校之間積極溝通、互相支持，形成一種全方位的教育模式。
總之，德育作業(yè)是家長教育責任的重要組成部分。作為家長，我們需要勇于突破傳統(tǒng)觀念，與孩子共同成長；需要將德育教育與日常生活相結合，使其成為孩子生活的一部分；需要引導孩子形成正確的學習態(tài)度和行為習慣，為德育教育提供有力支持；需要與學校形成緊密配合，實現家校合力。只有這樣，我們才能更好地完成德育作業(yè)的任務，培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為社會的繁榮進步做出貢獻。
家長寫的德育心得體會篇十一
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和教育的不斷深化，越來越多的家長開始意識到德育對孩子的重要性。德育基地成為了家長們尋找培養(yǎng)孩子品德的重要途徑之一。通過參加德育基地，家長們不僅能了解并參與孩子的成長，還能夠深刻體會到德育的重要性。本文將從家長的角度出發(fā)，分享一些在德育基地中所獲得的心得體會。
首先，德育基地為家長們提供了一個了解孩子成長的機會。在德育基地里，家長們能夠近距離地觀察孩子們的表現和行為，并通過與老師和其他家長的交流，更全面地了解孩子的個性、喜好和問題所在。家長們發(fā)現，在德育基地中，孩子們能夠得到更加全面的照顧和關注，而自己也能在這個過程中不斷了解孩子的成長。通過與孩子共同參與德育活動，家長們更容易洞察到孩子的內心世界，并能夠從中發(fā)現潛在的問題，及時進行引導和教育。
其次，德育基地讓家長們更加深刻地意識到德育的重要性。德育基地通常通過游戲、互動和實踐等方式，培養(yǎng)孩子的品德和道德觀念。而家長們身臨其境的參與其中，親自體驗到了這種教育方式的有效性。他們發(fā)現，在德育基地中，孩子們能夠逐漸培養(yǎng)一種積極向上的品格，學會尊重他人、關心他人，以及正確處理各種人際關系。通過這些親身經歷，家長們深刻地認識到，德育是人的全面發(fā)展中不可或缺的一部分，它不僅對孩子的個人發(fā)展有重要意義，也關系到社會的進步和發(fā)展。
第三，德育基地幫助家長們提升了教育孩子的能力。德育基地以其獨特的教育方法，鼓勵孩子們主動參與、自我發(fā)現和探索。而家長們在德育基地中，也能夠從中學習到一些教育孩子的技巧和方法。他們發(fā)現，在德育基地中，孩子們更加積極主動地學習，并且更愿意付出努力。家長們在這個過程中，也學會了和孩子進行有效的溝通和對話，以及如何做好引導和激發(fā)孩子的興趣。通過不斷觀察和實踐，家長們逐漸意識到，德育教育不能僅僅依賴于學校和老師，家長的參與和引導同樣重要，他們要成為孩子道德教育的引路人。
第四，德育基地為家長們提供了一個平臺，促進了家長之間的交流和互動。在德育基地中，家長們不僅能夠和自己的孩子一起參加各種活動，還能夠與其他家長分享自己的經驗和心得。在這個過程中，家長們會互相幫助、鼓勵和支持，共同成長。他們可以交流教育孩子的方法和策略，分享自己的教育體驗和問題，從而獲得更多的教育資源和資訊。通過這種互動和交流，家長們感受到了彼此的關心和支持，也增強了自己教育孩子的信心和能力。
最后，德育基地讓家長們更加珍惜和關愛自己的孩子。通過參加德育基地，家長們更能夠意識到孩子的成長不僅僅是知識和技能的培養(yǎng)，更是品德和情感的塑造。他們發(fā)現，孩子們在德育基地中所展現出的樂觀、積極和自信，讓自己感到無比欣慰和自豪。家長們更加關注孩子的情感需求，注重培養(yǎng)孩子的自尊和思考能力。同時，他們也開始更加關心和支持孩子的興趣和特長，在各個方面給予他們更多的鼓勵和贊美。通過德育基地，家長們更加深刻地認識到，孩子是家庭的希望，是社會的未來，他們需要家長們的陪伴和關愛，用心呵護他們的成長。
總之，德育基地為家長們提供了一個重要的學習和成長平臺。通過參加德育基地，家長們既了解自己孩子的成長，更能夠深刻體會到德育的重要性。他們不僅可以通過德育基地提升自己的教育能力，還能夠與其他家長進行交流和互動，共同分享教育的經驗和心得。通過這一系列的學習和體驗，家長們更加珍惜和關愛自己的孩子，用心呵護他們的成長。相信在家長們的共同努力下，孩子們一定能夠成為有道德、有品質的人，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
家長寫的德育心得體會篇十二
人的品德修養(yǎng)離不開家庭教育的培養(yǎng)，而家庭教育的核心任務之一就是進行德育。在孩子成長的過程中，家長需要不斷地引導和激勵他們培養(yǎng)正確的價值觀和行為準則。因此，德育作業(yè)成為了家長給予孩子的重要教育內容。在實踐中，我深刻體會到了家長教的德育作業(yè)所帶來的益處和教育方法。下面將從三個方面展開論述。
首先，德育作業(yè)能夠增強孩子的道德意識。作為家長，我們常常要求孩子根據自身的行為和態(tài)度來完成一些德育作業(yè)。比如，要求孩子為自己有錯的事情向別人道歉，或者要求他們在班級發(fā)現有人被欺負時主動伸出援助之手。這些德育作業(yè)的完成，會讓孩子在實踐中真切感受到道德在生活中的重要性，增強自己的道德意識。正是通過這樣的德育作業(yè)，我發(fā)現孩子們在日常生活中逐漸養(yǎng)成了謙讓、寬容和友善的品質。
其次，德育作業(yè)能夠培養(yǎng)孩子的責任感。在我給孩子們布置德育作業(yè)時，我常常強調完成作業(yè)的責任。比如，我要求他們在每天晚上的晚餐時，主動向家人講述自己的一天，包括自己的所思所感。這樣的德育作業(yè)能夠激發(fā)孩子們的責任感和主動性，讓他們在日常生活中學會關心別人，關注家庭成員的思想和感受。通過這些作業(yè)的完成，我發(fā)現孩子們更加關心家人，更加懂得關心別人的需求，愿意為家庭付出自己的努力。
最后，德育作業(yè)能夠培養(yǎng)孩子的自律能力。在我給孩子們布置的德育作業(yè)中，有許多需要他們自主進行規(guī)劃和安排的任務，比如制定每周的學習計劃，設定個人目標等等。通過這樣的德育作業(yè)，孩子們需要自覺地管理好自己的時間，合理安排學習和休息的時間，自律地遵守自己的計劃。通過這樣的訓練，孩子們不僅養(yǎng)成了自律的習慣，更學會了自主學習和自我管理能力。
總之，家長教的德育作業(yè)對培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)起到了積極的影響。通過德育作業(yè)，孩子們增強了道德意識、培養(yǎng)了責任感和自律能力。作為家長，我們也應該不斷學習和反思，不斷改進自己的教育方法，為孩子提供更有效的德育作業(yè)，讓他們在成長中變得更加優(yōu)秀和完善。
家長寫的德育心得體會篇十三
家長的重要性在于為孩子提供正確的道德教育。作為孩子的第一任教師，家長承擔著培養(yǎng)孩子德育的重要責任。然而，很多家長對于如何進行德育這個問題感到困惑，缺乏實際經驗。本文將通過五個方面的關鍵點來探討家長對于德育的心得體會。
首先，家長應該以身作則，成為孩子道德行為的榜樣。孩子是最敏感的觀察者，他們從家長的言行舉止中學習到了道德規(guī)范。如果家長自己不守規(guī)矩，不講良心，那么孩子很可能也養(yǎng)成這樣的行為習慣。因此，家長首先要注意自己的言行舉止，注重自身的修養(yǎng)和道德規(guī)范，以身作則地教育孩子。
其次，家長需要培養(yǎng)孩子正確的價值觀念?，F代社會充斥著各種各樣的信息，孩子容易被錯誤的價值觀所影響。作為家長，我們應該主動引導孩子正確的道德觀念和行為準則。我們可以通過故事、講解、榜樣等方式，讓孩子了解到善惡的區(qū)別，明確什么是正確的，什么是錯誤的。
第三，家長應該給予孩子適當的自由空間。雖然家長要監(jiān)管孩子的行為，但也不能過度干預。適當的自由空間可以培養(yǎng)孩子的自主意識和責任心，讓他們學會自己去判斷和處理問題。當孩子面臨抉擇時，家長可以提供指導和建議，但不要代替孩子做決定，這樣才能讓孩子在實踐中學會做出正確的選擇。
第四，家長要注意掌握教育的度。教育的度是指給予孩子適當的壓力和挑戰(zhàn)，但不要過分苛求。家長要根據孩子的個性和能力，科學合理地設置目標和要求。太過嚴苛的教育容易使孩子產生逆反心理，過分放任的教育則容易讓孩子懶散和自滿。因此，家長在進行德育教育時，要把握好平衡點，給予孩子合理的教育壓力。
最后，家長要與孩子保持良好的溝通。溝通是家長德育工作的重要環(huán)節(jié)。通過與孩子的交流，家長可以了解孩子的想法和困擾，及時解決問題。同時，家長也可以向孩子傳遞正確的價值觀和道德觀念，引導他們做出正確的選擇。良好的溝通還能幫助建立家長與孩子之間的信任關系，讓孩子更愿意向家長求助和傾訴。
綜上所述，家長在德育工作中扮演著重要的角色。他們應該以身作則，培養(yǎng)孩子正確的價值觀念，給予孩子適當的自由空間，掌握教育的度，與孩子保持良好的溝通。這些都是家長在德育工作中的心得體會。家庭的溫暖和培育，是孩子成為有道德感的人、有社會責任感的人的基礎。只有家長們以正確的態(tài)度，用正確的方法進行德育，才能夠培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
家長寫的德育心得體會篇十四
作為一名家長，我們肩負著德育孩子的使命。在現代社會，很多家庭面臨著父母雙方都需要工作的現實，很多時候家長無法全程陪伴孩子，于是我們就需要尋找有效的德育方法，幫助孩子成為品學兼優(yōu)、健康快樂的人。
第二段：家長是德育的主導者
首先，家長是德育的主導者，家長的言行舉止影響孩子的行為和價值觀。我們需要做好自己的表率，讓孩子從我們身上學到做人的基本素養(yǎng)。例如，我們要坦誠、正直，不撒謊，不作弊，不推卸責任，不打擊報復，不歧視他人，這些都是做好家長的基本素養(yǎng)。孩子需要看到我們只有這些良好的品質，才會愿意模仿我們的行為。
第三段：家長需要關注孩子的情感世界
其次，我們不能忽視孩子的情感世界，它對孩子的成長至關重要。家長需要提供一個安全、溫馨、穩(wěn)定的環(huán)境，給予孩子足夠的關心和愛，了解孩子的需要和想法，包容他們的缺點和錯誤。尤其是在孩子面臨考試壓力、成長煩惱、自我意識期間，家長要適時地與他們溝通，讓孩子感覺到支持和理解。
第四段：家長要制定良好的家規(guī)
再次，制定良好的家規(guī)對于德育孩子非常重要。家規(guī)是指行為方式、家庭禮儀、約束規(guī)定等的規(guī)范。制訂家規(guī)，可以讓孩子了解什么是可以做的，什么是不能做的，以及做什么才是正確的行為。如果孩子違反了家規(guī)，需要及時指出錯誤，引導孩子思考自己的行為對別人產生了什么影響，以及應當如何做出改變。
第五段：家長要引導孩子正確進行社交活動
最后，家長需要幫助孩子正確進行社會交往。這可以培養(yǎng)孩子良好的人際關系、合作精神和團隊意識。家長可以和孩子一起參加社區(qū)志愿服務活動、社交聚會等，讓孩子學會以積極的方式和人交往，與人相處。同時，家長應教育孩子正確識別和拒絕不良行為，以保護自己的安全和權益。
結論：
作為家長，我們需要具備德育孩子的能力和責任感。我們需要成為孩子健康成長的導師和伙伴，引領他們做人做事的正確方向，培養(yǎng)他們良好的品質和自我意識，讓他們成為有道德、有責任感、有擔當的好公民，在社會中做出積極貢獻。
家長寫的德育心得體會篇十五
隨著社會的發(fā)展，家庭教育也在不斷演變和提升。作為家庭教育的主要承擔者，家長在德育方面的作用不可忽視。在經歷了多年的育兒過程中，我深刻體會到了家長在德育中的重要作用，并積累了一些心得體會。
首先，家長要注重自身的品德修養(yǎng)。家庭是孩子成長的溫床，孩子會從家長的言行中獲取德行的模范。因此，家長在德育中要以身作則，樹立良好的榜樣。我曾親身體會到，當我能夠控制自己的情緒，以平和的心態(tài)對待問題時，孩子也能夠學會冷靜、理性地面對困難。同時，我也意識到，只有提升自身的修養(yǎng)，才能給孩子以更好地教育。
其次，家長應該注重培養(yǎng)孩子的獨立性。在現代社會中，環(huán)境復雜多變，孩子需要具備獨立思考和解決問題的能力。通過實踐中的啟發(fā)，我明白了家長在教育中不能過于溺愛孩子，而是要適度放手，讓孩子學會獨立思考和解決問題。當孩子遭遇困難時，不要代替他們解決，而是要給予適當的指導，引導他們自己去思考和解決。這樣的培養(yǎng)方式能夠增強孩子的自信心和獨立性，使他們能夠獨立面對各種挑戰(zhàn)。
再次，家長要注重情感溝通。孩子在成長過程中，需要家長的支持和鼓勵，而家長與孩子之間的情感溝通是非常重要的。在和孩子相處的過程中，我發(fā)現，當我愿意傾聽孩子的內心需求，與他們進行真誠的對話時，他們會更加信任并且樂于分享他們的問題和困惑。通過良好的情感溝通，我與孩子之間建立了穩(wěn)固的親子關系，使他們能夠更加坦誠地表達自己的內心感受。
再者，家長要注重塑造孩子的價值觀。德育教育的一個重要目標就是培養(yǎng)孩子正確的價值觀念。作為家長，我意識到在孩子成長的過程中，不僅僅是要教他們知識，更要教他們做人的道理。通過日常生活中的點滴教育，我鼓勵孩子要有良好的道德品質，如正直、誠實、寬容等，并引導他們判斷是非，發(fā)展獨立思考的能力。通過這樣的教育方式，孩子能夠形成正確的價值觀念，為將來的成長打下良好的基礎。
最后，家長要注重持之以恒的教育。德育教育需要一個長期的過程，而不是一蹴而就的事情。作為家長，我們要有耐心和毅力，堅持不懈地進行教育。這意味著我們要關注孩子的成長變化，及時調整教育方法，適應他們的需求。我們要以科學的方法引導孩子，讓他們明白道德的重要性，并從小就樹立正確的人生觀和價值觀。只有堅持不懈地進行德育教育，才能夠培養(yǎng)孩子良好的品德和素質。
總之，家長在德育教育中的作用不可低估。通過我多年的經驗，我體會到了家長在培養(yǎng)孩子品德上的重要性，并總結出了以上幾點心得和體會。只有注重個人修養(yǎng)、培養(yǎng)孩子的獨立性、注重情感溝通、塑造正確的價值觀以及持之以恒的教育，才能讓孩子成為一個德才兼?zhèn)?、有良好素質的人。因此，作為家長，應該時刻關注德育教育，并不斷完善自己的教育方法，為培養(yǎng)下一代做出更大的貢獻。
家長寫的德育心得體會篇十六
隨著社會的發(fā)展，家庭對于孩子的教育和成長起到了越來越重要的作用。家長作為孩子的第一任老師，其德育作用也越來越受到重視。經歷了多年的家長德育訓練，我深刻地認識到了德育培養(yǎng)的重要性，也有了一些體會和心得。
一、 明確自身責任
作為家長，我們自然是孩子的標桿。所以，我們必須認真對待我們的行為舉止、言談舉止以及身體語言等方面的影響。這里所說的行為不僅包括道德方面的行為，更包括了生活中的方方面面。我們的行為模式往往會成為孩子學習的榜樣。因此，我們需要意識到我們的每一個言語和行為，都是我們對孩子德育教育的一次投入。
二、 建立有效溝通
德育教育需要開展有效溝通。家長與孩子的溝通就要費時間、費心思，而這也正是德育教育的良好開端。家長應該時刻了解、關懷自己的孩子，親自與孩子進行對話，開啟互信的大門，這樣孩子就能告訴你他們在想什么，經歷了什么。
三、 激發(fā)孩子的積極性
德育教育需要重視鼓勵，激發(fā)孩子的積極性。鼓勵甚至是比表揚更有力度的手段。正確的表揚不僅可以提高孩子的個人意識，而且還可以激發(fā)孩子的積極性?？偟膩碚f，家長的鼓舞給予了孩子前行的力量，也使得孩子在自我評價時更加理智、更加明晰了目標。
四、 培養(yǎng)孩子的愛心
德育教育的過程需要高度重視培養(yǎng)孩子的良好品德。教育的第一步，就是注重培養(yǎng)孩子的愛心，幫助孩子學會關心、感恩、慷慨、助人為樂、尊重等倫理品德。這些美德養(yǎng)成是孩子道德修養(yǎng)建設的重要。只有當孩子愿意助人為樂、愿意為和諧社會做出貢獻時，才能不斷的創(chuàng)造和諧人際交往環(huán)境，建造和諧社會。
五、 追求學習的價值
家長對孩子的教育不僅僅是圍繞著學習，但是黃色不描，早期，孩子的教育往往就是以學術為主體的。在家庭環(huán)境里，愛學習，特別是對于知識本身的感興趣是非常重要的特征。對于家長來說，他們必須以身作則，讓孩子親眼見到自己的熱情和喜愛，進而學會將學習視為一種生活方式。
綜上，家長德育訓練是一項長遠而艱巨的工作，需要家長耐心和細心去完成。家長應該清楚自己的責任，建立有效的溝通渠道，激發(fā)孩子的積極性，培養(yǎng)孩子的愛心，同時注重于學習的價值，讓孩子愛上學習。在這個過程中，家長和孩子需要共同努力，才能取得更好的成效，使孩子能夠健康、幸福地成長。
家長寫的德育心得體會篇十七
家長德育訓練是希望孩子能夠樹立正確的價值觀和規(guī)范自己的行為，提高孩子的素質，讓孩子在成長過程中更好地適應社會，這是當代家庭教育的重要一環(huán)，而家長在其中扮演著很重要的角色。在家長德育訓練過程中，我積累了一些心得體會，現在來分享一下。
一、培養(yǎng)自信的孩子
對于孩子來說，自信更像是一種禮物和助推器。對于家長來說，是非常重要的課題。首先，要肯定孩子所做的一切，并對孩子進行積極的鼓勵，改變負面的態(tài)度，告訴孩子“你能行，你做的很好！”讓孩子在做任何事情之前，都要有一個開放的態(tài)度和積極的心態(tài)，這樣才能有效地提高孩子的自信。
二、重視家庭教育
對于孩子的成長來說，家庭教育是不可或缺的，家長應該盡最大的努力，去創(chuàng)造一個溫暖、和諧、具有愛的家庭氛圍，不僅要給予孩子物質上的供給和關懷，更要在情感上給予孩子足夠的支持和理解。家長應該多與孩子進行溝通，處理好與孩子之間的關系，這樣才能有效地打造有溫度的家庭教育。
三、引導孩子養(yǎng)成好的習慣
孩子是最好的模仿者，在家長的引導下可以養(yǎng)成好的習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子生活自理的關鍵。最好的方法就是身體力行，讓孩子在家里看到父母一直在堅持這些規(guī)矩，然后自己也不由自主的去做。一個良好的習慣可以起到一舉多得的效果，既可以培養(yǎng)孩子的紀律感，又可以提高孩子的生活質量，讓孩子成為品質卓越又健康的人。
四、積極引導孩子的興趣愛好
孩子的興趣愛好是他們成長中最重要的部分之一，是充滿生命力的一部分。家長在孩子的興趣愛好上予以足夠的支持和鼓勵，會極大地調動孩子學習的積極性。正確引導孩子的興趣愛好是非常重要的，如果孩子的興趣太過于偏離正常，這不僅會影響孩子的學習，還會導致孩子的安全問題。
五、把握教育的方式方法
最重要的原則是要讓孩子自主，讓孩子體驗到成長和進步的快樂。在培養(yǎng)孩子方面，家長不能只考慮短期，更應該注重長期的教育效果。此外，家長還需要不斷地學習，因為今天的孩子和我們過去所處的環(huán)境有很大的不同，所以我們的家庭教育方法也要不斷地更新和改進，才能讓孩子更好地適應更加復雜多變的現實社會。
總的來說，在家長德育訓練中，通過體驗和實踐，我逐漸領悟到，教育的關鍵是要找到適合孩子的方法，根據孩子的年齡、性格和特點去有針對性地進行教育。希望每一位家長都能通過心得體會，讓自己的教育方法更加精準和科學，讓孩子在成長過程中能夠快樂健康、成長得更好！
家長寫的德育心得體會篇十八
家長是孩子成長道路上最親近的人，家庭教育為孩子的成長鋪下了堅實的基礎。在家長德育訓練過程中，我有了許多心得體會。
第一段：了解孩子、傾聽孩子
孩子是一個獨立的個體，有自己的思想和感受。了解孩子的內心世界，是家長德育訓練的重要前提。家長要耐心傾聽孩子的想法和感受，在他們需要時給予關注和支持。孩子在成長過程中會遇到很多挫折和困難，家長的鼓勵和支持可以讓孩子更堅強地面對困難。
第二段：嚴格要求、耐心引導
家長在德育過程中，也需要有嚴格的要求。孩子在家庭中應該學會一些社會規(guī)范和家庭規(guī)則。這不僅是對孩子的要求，也是對孩子的關愛。在嚴格要求的同時，家長也需要耐心引導孩子，不斷提醒孩子改正自己的錯誤，培養(yǎng)孩子的責任心和愛心，讓孩子在規(guī)范化的家庭環(huán)境中茁壯成長。
第三段：借鑒他人、陶冶情操
作為家長，需要有廣闊的眼界和開闊的心態(tài)，去借鑒其他家庭的成功經驗。一些成功的家庭教育案例不僅可以讓我們更好地了解孩子，也可以使我們更好地規(guī)劃自己家庭的教育方向。此外，讀書和旅行也是陶冶家庭情操的好方法。家長可以帶著孩子去欣賞美景、觀賞藝術作品，讓孩子充滿美好的文化氛圍，提升孩子的藝術修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
第四段：示范行為、友善溝通
家長的言傳身教對孩子的影響是不可估量的。家長需要以身作則，示范自己正確的行為和思考方式，引導孩子積累正面的人生經驗。同時，家長也需要友善溝通，了解孩子的想法和需求。友善溝通不僅可以建立家庭成員之間的信任和道德支持，也可以讓孩子更好地發(fā)揮自己的特長和才華，憑自己的努力茁壯成長。
第五段：激勵關愛、積極引導
家長德育訓練過程中，激勵關愛和積極引導是非常重要的。家長需要在孩子面臨挑戰(zhàn)或遇到困難時，給予他們支持和鼓勵，讓孩子更有信心和勇氣去面對困難。同時，家長也需要積極引導孩子，幫助他們去認識自己、了解自己，培養(yǎng)自己的品格和領導才能，讓他們在未來的成長道路上能夠更加順利。
總之，家長德育訓練是一項重要而復雜的工作。在這個過程中，家長需要了解孩子，有嚴格的要求，借鑒他人經驗，示范自己的行為方式，激勵關愛和積極引導孩子。只有這樣，才能培養(yǎng)出品學兼優(yōu)、品德高尚、健康向上的孩子，為未來的社會做出貢獻。
家長寫的德育心得體會篇十九
我們都希望孩子在成長過程中能夠培養(yǎng)出良好的德行品質和價值觀念。為了實現這個目標，德育基地成為了家長們的首選。作為家長之一，我也親身體驗了德育基地的教育模式，并從中收獲不少心得與體會。
第二段：樹立正確的家庭教育觀念
德育基地是家庭教育的延伸，而成功的家庭教育是建立在正確的觀念基礎上的。在德育基地中，家長們被告知將孩子的發(fā)展視為一種整體，要充分關注其心理、品行等方面的培養(yǎng)。這讓我想起了之前在家中教育孩子時，過于片面地追求學業(yè)成績。通過德育基地的教育，我意識到學業(yè)只是孩子成長中的一部分，而促使孩子在人格素養(yǎng)、社交技能等方面全面發(fā)展，才是更重要的。
第三段：注重雙向溝通，理解孩子的需求
在德育基地中，我發(fā)現家長教育和學校教育形成了良好的互動平臺。家長會定期舉行，可以與學校交流孩子在校的表現，聽取專業(yè)教師們的意見和建議。這使得我們家長能夠更加了解孩子在校的情況和需求。同時，也可以通過家長會與其他家長交流經驗，學習如何更好地引導和教育孩子。這種雙向溝通的機制，讓我們更加了解孩子的內心世界，有效地解決教育中的問題。
第四段：學會啟發(fā)引導，尊重孩子的主觀能動性
德育基地鼓勵家長在教育孩子時，更多地采用啟發(fā)式教育，培養(yǎng)孩子的自主能力和思維能力。在過去，我常常以“說一遍就行”的方式教育孩子，這種方式限制了孩子的主觀能動性。通過參與德育基地的培訓，我逐漸學會了激發(fā)孩子的思考能力，讓他們參與決策和問題解決的過程。這種方法讓孩子們充分發(fā)揮自己的主動性，更好地理解和運用所學的道德知識。
第五段：建立親子時間，培養(yǎng)良好的家庭氛圍
在德育基地的教育過程中，我意識到建立親子時間是非常重要的。家庭是孩子最好的德育基地，通過與孩子共同參與家務、游戲或者親子閱讀等活動，可以增進親子間的感情和信任，也為孩子樹立了良好的家庭教育氛圍。這種親子時間不僅僅是教育孩子的機會，更是親近親情的契機，對孩子的成長有著積極的影響。
結尾段：總結與展望
通過參與德育基地的教育，我不僅提升了自己的家庭教育觀念，更學會了與孩子進行有效的溝通與啟發(fā)引導。這對我來說是一次很有意義的體驗。我相信，在德育基地的指導下，孩子們將能夠擁有更好的成長環(huán)境和更完善的德育教育，不斷提升自身的道德素養(yǎng)，成為具有高尚品格的社會人士。同時，我也期待未來能夠與更多的家長一起，共同探討如何更好地教育我們的下一代。
家長寫的德育心得體會篇二十
首先，作為家長，我深刻認識到德育的重要性。德育是指通過培養(yǎng)人的道德品質、規(guī)范行為、培養(yǎng)能力，使人受到良好的行為和生活方式的熏陶。在家庭中，父母是孩子的第一任老師，也是孩子的德育啟蒙者。在日常生活中，我們應當通過言傳和身教，將良好的品行、行為和生活方式滲透到日常生活之中，并時刻以此為準繩去教育和引導孩子，讓他們從小形成良好的品德和習慣，為未來的成長打下堅實的基礎。
其次，我認為，在德育過程中，父母的情感關懷舉足輕重。孩子是非常敏感的一群體，沒有父母的關愛和呵護，孩子的心理和行為上都會出現問題。因此，家長需要傾聽孩子的心聲，了解他們的內心世界，真正與孩子建立起起良好的情感紐帶。在此基礎上，家長再通過與孩子互動、關愛、關心，讓孩子感到自己是最重要的、最值得關愛的，從而培養(yǎng)孩子的自尊、自信、自立、自愛的品質。在德育中，情感關懷可以說是一道必不可少的調味料。
接著，在德育中，為孩子樹立榜樣也是非常重要的一環(huán)。孩子往往是模仿并學習行為的，在這個過程中，為孩子樹立起榜樣，有利于他們選擇正確的行為和日常生活方式。家長要好好審視自己的言行，從思想和行為上錘煉自己，做一個良好的榜樣。當然，榜樣不一定只出現在自己身邊，也可以是社會上那些值得學習的人物。將一些成熟和有志向的人物引導給孩子去模仿和學習是非常必要的，這能激發(fā)和引導孩子的人格特質的培養(yǎng)，同時也能夠讓孩子在成長中更加自律。
此外，在德育中，家長還需要關注孩子的意志力教育。孩子的意志力不僅僅指其自我控制的能力，還包括其面對困難、挑戰(zhàn)、逆境時的堅韌和韌性。在日常生活中，父母可以通過一些小細節(jié)來培養(yǎng)孩子的意志力：比如讓孩子按時完成日常生活和學習，搭配適量的獎勵和懲罰來讓孩子逐漸形成固定的期望。而當孩子面臨困難時，家長應該給予鼓勵和支持，不單止安慰情緒，也包括引導孩子尋找解決問題的途徑。這樣做不僅有利于孩子在成長中擁有一個強大的意志力，還能為其培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的適應能力。
最后，我認為，在德育過程中，家長需要注重孩子的素質教育。素質教育是指在知識和技能領域之外，通過思想、人文、實踐等多種手段培養(yǎng)學生各方面的素質。家長可以從種種方面來關注孩子的素質教育：比如引導孩子關注時間規(guī)劃、身體健康、雙語思維、書法文化、藝術修養(yǎng)等方面。在博大精深的素質教育過程中，家長需要進行有序的引導和授之以漁的過程，避免過度焦慮和刻意熏陶。
總之，在德育過程中，家長是孩子發(fā)展的基石之一。家長的德育方式和教育方式都會對孩子產生深遠的影響，因此家長必須時刻審視自己的言行，嚴格要求自己、用心去教育孩子，并引導孩子在成長的過程中樹立正確的人生觀、價值觀，并有堅強的意志力和良好的素質培養(yǎng)，為未來的成功鋪好基石。
家長寫的德育心得體會篇二十一
作為一個家長，在我孩子的成長過程中，德育始終是我關注的焦點。而線上家長會是我與學校教師、其他家長分享心得體會的一個重要平臺。通過參與線上家長會，我深深體會到了德育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。以下是我在線上家長會德育篇中的心得體會。
首先，德育是培養(yǎng)孩子健全人格的關鍵。在線上家長會上，學校教師們向我們介紹了德育的核心要素和重要意義。他們強調，教育不僅僅是為了孩子的學習成績，更是為了培養(yǎng)他們良好的品德和行為習慣。通過德育，我們能夠教會孩子正確的價值觀和道德觀念，讓他們成為有擔當、有愛心的人。在我日常生活中，我開始注重從小事做起，通過言傳身教的方式，引導孩子樹立正確的道德觀念和價值觀，培養(yǎng)他們的責任心和感恩之心。
其次，家庭教育在德育中起到至關重要的作用。在線上家長會上，我與其他家長交流了我們在家庭教育中的經驗和挑戰(zhàn)。我們了解到，家庭是孩子最早、最重要的社會化環(huán)境，家長的言行舉止對孩子的德育產生直接而深遠的影響。因此，我們要做好榜樣，用積極向上的行為引導孩子，用正確的價值觀念引領他們的成長。我深刻意識到，在培養(yǎng)孩子的德育中，父母的作用不可替代，我們要時刻關注孩子的行為、言語，及時進行正確的引導和教育。
第三，線上家長會提供了一個平臺，使我們能夠與教師和其他家長進行互動和交流。在線上家長會中，我們和其他家長分享了彼此的育兒經驗和困惑，還與教師們探討了如何更好地進行德育。通過這些交流，我深感家校合作的重要性。家長與學校需要保持密切的聯系，共同關注孩子的成長和德育問題，共同給予他們正確的引導和關懷。同時，家長之間也可以互相學習，借鑒對方的教育經驗，更有助于我們成為更好的父母。
第四，德育工作需要學校和家庭的共同努力。在線上家長會上，學校教師詳細介紹了學校的德育計劃和措施。他們強調學校在德育工作中的責任和角色，還提醒我們家長在孩子的德育過程中要給予足夠的支持和關注。我深思之后認識到，確實需要學校和家庭共同努力，才能夠使孩子的德育工作取得良好的效果。家庭和學校應相互配合，共同關注孩子的德育問題，定期交流反饋，形成合力，才能夠讓孩子在家庭和學校兩個重要領域都得到適當的德育支持。
最后，德育是一個長期而細致的過程，需要耐心堅持。通過參與線上家長會，我認識到德育是一個長期的過程，不能期望一蹴而就。孩子的德育需要家長和學校的悉心培養(yǎng)和引導，需要我們耐心與孩子溝通、引導，錘煉他們的品格和習慣。我明白了每一個細小的行為和言辭都會對孩子產生影響，我們要時刻關注自己的舉止和言辭，做好榜樣，給孩子樹立正確的行為準則。只有耐心和堅持，我們才能夠引導孩子逐漸形成良好的品德和價值觀念。
通過參與線上家長會德育篇，我深切體會到了德育的重要性以及家庭和學校合作的必要性。我將進一步加強和孩子的溝通與互動，不斷完善自己的教育方法和手段，用正確的引導和榜樣塑造孩子的行為習慣和品德素養(yǎng)。德育是一個細致耐心的工作，我會堅持下去，并且與學校和其他家長攜手前行，共同培養(yǎng)出品學兼優(yōu)、德藝雙兼的優(yōu)秀后代。