最優(yōu)親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板15篇)

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    總結(jié)不僅可以總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),還可以總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),從而避免再犯同樣的錯(cuò)誤。在總結(jié)中,要注意客觀、準(zhǔn)確地描述所總結(jié)的內(nèi)容,不得夸大或模糊事實(shí)。參考一些總結(jié)實(shí)例,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一
    學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中能夠培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才,同時(shí)也能激勵(lì)同學(xué)們拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
    紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!
    實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立處事的能力。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過程中,通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是取得成功,對他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對社會(huì)的同時(shí)也就更加有了自信。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。
    社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力。社會(huì)實(shí)踐是體味人生的百味筒。一分付出,一分收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它能使學(xué)生開闊視野,了解社會(huì),深入生活。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
    在此次社會(huì)實(shí)踐過程中,我班學(xué)生能夠深入實(shí)踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了學(xué)生的青春風(fēng)采,達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。
    (一)增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
    (二)磨練了意志奉獻(xiàn)了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。
    (三)拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì)。
    (四)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓展學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實(shí)踐中通過各種形式服務(wù)活動(dòng),廣大學(xué)生磨練了意志,鍛煉了能力,增長了知識(shí),有效的提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為他們將來走上社會(huì),打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們能走出了校園,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì),還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的學(xué)生們,他們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和拼搏精神,去展示新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)采!
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二
    不知不覺之中,暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,工作也就成了大學(xué)生最關(guān)懷的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì),大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào),可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)要求,在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。
    身在學(xué)生,真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的能力,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長的就是和生疏人交流,在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代,這無疑會(huì)成為我成長路上的絆腳石。而且中國自古以來就很時(shí)興飲食文化,很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的,很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來達(dá)成協(xié)議。所以,我在飯店找了份工作,在實(shí)習(xí)的過程中,我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對工作的重要作用,這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間累積的這方面的熟悉和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它能使我們更好地熟悉和了解社會(huì),能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。
    1、敢于并善于溝通,大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯酚谝膊簧朴跍贤?,從而使本來并不?fù)雜的問題激烈化,使本來輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且,缺乏溝通也會(huì)使自己的信息封閉,從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成,還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級(jí)的指示又不能及時(shí)進(jìn)行溝通,盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中呈現(xiàn)重大失誤。所以面對問題一定要敢于并善于溝通,不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺?,這樣才干和同事與上級(jí)之間保持良好的關(guān)系,才干完滿的完成自己的任務(wù),才干樹立自信。
    3、勤奮:堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)。這次實(shí)踐我切實(shí)地熟悉到了自己的缺點(diǎn)和不足,例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但在這其中,我領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我平生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,社會(huì)實(shí)踐讓我明白工作的辛勞,也讓我熟悉到了合理規(guī)劃錢財(cái)?shù)闹匾浴?BR>    這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我明白:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的殘酷,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兪裁础?BR>    在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出正確的熟悉。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。
    知識(shí)的累積也是非常重要的。知識(shí)宛如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次工作,對我來說很生疏,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對其各方面都有深入的了解,才干更好地應(yīng)用于工作中。
    這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。惟獨(dú)自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!我們在掌握基本理論知識(shí)后立即加以實(shí)踐運(yùn)用,會(huì)鞏固學(xué)習(xí),同時(shí),能對所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。更為可貴的是,我們在實(shí)習(xí)中成長的`更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次飯店實(shí)習(xí)中,艱難時(shí)刻嚴(yán)重的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),我發(fā)明要自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重繁忙還是清閑,都要時(shí)刻保持積極的態(tài)度,腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真的去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的工作,而不要因?yàn)楣ぷ髁肯鄬τ趧e人比較繁重就去抱怨,因?yàn)楸г故菦]有用的,只會(huì)是自己心更加不平靜,還會(huì)招致同事的反感和老板的不滿,根本不能從根本上解決問題,何況只要我們努力把工作做好,大多數(shù)老板都是明智的,我們最終總會(huì)得到自己應(yīng)得的酬勞。我們要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對每一天。在實(shí)習(xí)的過程中,對我影響的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,有了這些體會(huì)以后,我們會(huì)發(fā)明,當(dāng)我們真正面對艱難的時(shí)候,會(huì)比別人多一份睿智和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細(xì)微之處,因?yàn)橥羌?xì)節(jié)決定成敗。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),是一個(gè)需要不斷磨練的過程,也是一個(gè)不斷升華的過程,實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的途徑與方式。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,熟悉社會(huì),了解社會(huì),才會(huì)為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐讓我的生活變的多姿,實(shí)經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的熟悉到,不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此,決不能走馬觀花,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。做任何事情的時(shí)候,存在不懂的地方是在所難免的,這時(shí)的我們應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,而不是因?yàn)樽约菏苓^高等教育就目中無人,不屑去像他人求教,因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。
    社會(huì)實(shí)踐對我們走出校門,走向社會(huì),正確熟悉當(dāng)前我國的就業(yè)形勢,樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的意義。
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三
    綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性的課程??梢哉f,綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐,是學(xué)生的活動(dòng),通過一學(xué)期的實(shí)踐,我深深地體會(huì)到,實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然,要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)性、積極性,必須要加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的有效指導(dǎo)。
    由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門實(shí)踐性、經(jīng)驗(yàn)性課程,因而,必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開學(xué)生主動(dòng)積極的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng),如果離開了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動(dòng),綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就會(huì)淪為認(rèn)知性的課程了。
    綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐性課程,要求以學(xué)生活動(dòng)為中心。教師在學(xué)生的活動(dòng)過程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來的,而是學(xué)生“做”出來的,因而,教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過程。
    學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主體,一方面是指學(xué)生是課程的直接實(shí)施者,另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不完全是設(shè)計(jì)者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑,學(xué)生也不是完全地通過對成人生活方式的復(fù)制來成長的。因此,在教學(xué)中,我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無保留地完全接受的對象,而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對課程的批判能力和建構(gòu)能力的作用。
    綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種學(xué)生本位課程,從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求。它要求我們在綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段、開展過程、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)該尊重學(xué)生的實(shí)際,關(guān)注他們的興趣、愛好和需要。
    “綜合實(shí)踐活動(dòng)”作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài),在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注,但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性大量存在,在實(shí)施過程中,我也迷茫、憂慮和擔(dān)心,但是我堅(jiān)信,在大家的共同努力下,我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)做得更好!
    這學(xué)期我們黎里中心小校根據(jù)教育局教研室的指導(dǎo)積極開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,圍繞期初綜合實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生關(guān)注自然,體驗(yàn)生活。結(jié)合我校心育特色,“求我養(yǎng)正”,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力,促進(jìn)了學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng),進(jìn)而愛社會(huì)、愛祖國等方面的思想素質(zhì),激勵(lì)其情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正確形成,號(hào)召推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面確立課程目標(biāo),同時(shí)在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試,取得一定的成果。
    新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程,這是教學(xué)改革的重大舉措。通過設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上,我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門文化課程緊密結(jié)合,不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如在與語文學(xué)科的密切配合中,開展讀書節(jié),編輯學(xué)生自己的報(bào)紙、文集,展示學(xué)生的才智,取得了可喜的成績。通過這些活動(dòng),使學(xué)生更喜愛文學(xué)知識(shí),重視語文課堂教學(xué)的實(shí)施,為提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用。
    學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn),是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中,逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義,這就需要學(xué)生自己去研究生活、研究世界。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望,我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材,提出有實(shí)際社會(huì)意義的研究性課題,來探索和解決一些具體問題。如六年級(jí)學(xué)生以“對小學(xué)生睡眠情況的調(diào)查與研究”作為課題,研究的目的是真正了解我校小學(xué)生目前睡眠的情況、了解睡眠對我們小學(xué)生的重要性、查閱和了解有關(guān)睡眠方面的資料,使同學(xué)們能正確地對待睡眠。希望通過這個(gè)調(diào)查與研究的過程,提高課題組每位成員的各方面能力。又如對五年級(jí)的學(xué)生,開設(shè)對家鄉(xiāng)水資源綜合調(diào)查的研究性課題。讓學(xué)生在日常生活中注意觀察家鄉(xiāng)水源質(zhì)量的變化和追蹤調(diào)查污染源,提出自己的見解,探究防止水源進(jìn)一步惡化的方案和措施,設(shè)計(jì)未來處理的嶄新設(shè)想,使學(xué)生的想象力、探究問題的能力得到了提升。學(xué)生還利用上網(wǎng)的機(jī)會(huì)獲取最新的信息,對家鄉(xiāng)水源的綜合利用作出了科學(xué)的、探究性的研究,描繪了未來清潔水源的藍(lán)圖,頗有新意。
    綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。學(xué)生在校期間,大量時(shí)間用于課堂師生的交流活動(dòng),而自主動(dòng)手的機(jī)會(huì)偏少。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開展,拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間,為學(xué)生自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo),開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置,很有必要。我校這學(xué)期組織了小制作比賽、小學(xué)生綜合實(shí)踐操作比賽等活動(dòng),“心理健康節(jié)”、“科技節(jié)”等等,另外,六一節(jié)活動(dòng)期間,由學(xué)生參與設(shè)計(jì)組織了全校性的大型文藝活動(dòng)及大型游藝活動(dòng)。使學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。
    我校開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,還僅僅是實(shí)施新課程改的開始。但我校的廣大師生深信:有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo);有各兄弟學(xué)校專家、同仁的悉心指教;有全體師生的共同探索和緊密合作,必將使我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,綻放出更加絢麗多彩的花朵。
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四
    根據(jù)xx縣禁毒委員會(huì)的禁毒工作安排,結(jié)合全縣禁毒工作實(shí)際和普法工作狀況,我院堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)禁毒工作,繼續(xù)深入貫徹落實(shí)上級(jí)部門對禁毒工作的重要指示,深入貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神,以遏制毒品來源、遏制毒品危害、遏制新吸毒人員滋生為目標(biāo),結(jié)合《xx縣禁毒委成員單位20xx年禁毒工作職責(zé)》和《xx縣禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)追究辦法》等文件要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)禁毒工作措施,用心推動(dòng)全縣和本單位禁毒工作的開展。加大宣傳力度,加大幫教力度,協(xié)同有關(guān)部門齊抓共管,為推動(dòng)我縣禁毒工作上臺(tái)階作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將20xx年度我院開展禁毒工作狀況總結(jié)如下:
    我院在年初制定全年工作計(jì)劃時(shí)就把禁毒工作納入到全院工作中統(tǒng)一安排部署,成立了以黨組書記、院長謝全輝為組長,辦公室、刑庭、執(zhí)行局等相關(guān)部門人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。規(guī)定各庭室負(fù)責(zé)人為職責(zé)人,由文學(xué)、黎成祥負(fù)責(zé)日常工作,出現(xiàn)問題直接追究有關(guān)人員的職責(zé)。
    在年初的工作會(huì)議以及半年工作會(huì)議上,院領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集會(huì)議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視禁毒工作,認(rèn)真貫徹黨和國家的方針政策及禁毒工作的法律法規(guī),深入分析轄區(qū)禁毒斗爭形勢,嚴(yán)格落實(shí)禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,嚴(yán)格職責(zé)追究制度。
    透過發(fā)揮刑事審判職能作用,貫徹執(zhí)行寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策,依法懲治毒品犯罪,嚴(yán)厲打擊了毒品犯罪分子,有效預(yù)防和遏制毒品犯罪活動(dòng),為建立“無毒縣”作出用心貢獻(xiàn)。在辦理涉毒案件過程中,堅(jiān)持快捕快訴的原則,始終持續(xù)對毒品犯罪的高壓打擊態(tài)勢。認(rèn)真分析毒品犯罪的新特點(diǎn)、新動(dòng)向,從嚴(yán)、從快打擊毒品犯罪,有效懲治毒品犯罪分子。今年以來,共判處走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪3件4人,其中三年以下有期徒刑2人,七年以上不滿十年2人,很好地打擊了毒品犯罪,教育人民群眾“遠(yuǎn)離毒品”。
    我院根據(jù)法制宣傳工作堅(jiān)持服務(wù)大局服務(wù)中心的原則,20xx年以來在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣禁毒委的指導(dǎo)下,在縣直各相關(guān)部門的密切配合下,我院充分發(fā)揮法制宣傳職能,利用廣播、電視、宣傳車,送法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū),開展各類會(huì)議及法律知識(shí)竟賽等生動(dòng)形象、資料豐富的禁毒法制宣傳活動(dòng),以“626”禁毒日、“1026”禁毒宣傳日為重點(diǎn),結(jié)合“法律六進(jìn)”活動(dòng),圍繞“遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛未來”的宣傳主題,大力宣傳毒品的危害性,掀起禁毒宣傳高潮,在全縣營造濃厚的禁毒法制宣傳氛圍。
    根據(jù)縣禁毒委的統(tǒng)一安排和《xx縣禁毒委成員單位20xx年禁毒工作職責(zé)》的要求,我院規(guī)定凡是干警下鄉(xiāng)都務(wù)必了解禁毒工作狀況,搞好禁毒法制宣傳教育工作,幫忙、指導(dǎo)掛幫村開展好禁毒宣傳教育工作。從院領(lǐng)導(dǎo)到一般干警干警,每到一個(gè)鄉(xiāng)都認(rèn)真了解禁毒法制宣傳教育活動(dòng)狀況,全年司法行政干警深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村、組共計(jì)387人次。真正做到了狀況清,任務(wù)明,深入群眾,深入基層。
    堅(jiān)決杜絕本部門職工有涉毒行為,并要求干部職工教育家庭成員遠(yuǎn)離毒品。真正做到看好自己的門,管好自己的人。構(gòu)成單位、職工、家庭成員齊抓共管。
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五
    低著頭的稻穗,沉默著的水牛,昏暗著的瓦房,坑洼著的小路,呱呱叫著的鴨子……啊,還有勞動(dòng)著的人們。
    突然從高高的書堆,刺眼的白熾燈光中拉撥到了懷集詩洞。眼前是一片遙遠(yuǎn)而祥和緩緩的炊煙,朦朧的遠(yuǎn)山,舉目皆是的稻田……我們都知道,等待著我們的都將是特別的經(jīng)歷。
    第一天去割禾,頂著長年悶在書堆里的一張蒼白的臉出門。勞動(dòng)的時(shí)候也常有冒失之舉,而且學(xué)習(xí)稻谷彎了老半天的腰,身體又累又酸的,可是頂著一張被太陽曬得紅潤的臉與一身陽光與泥土的味道,踏進(jìn)那簡陋的房屋,心中有種難以言語的舒坦。
    閑時(shí)與熱情淳樸的農(nóng)家人拉拉家常,聊聊莊稼,生活變得熱鬧而悠閑。
    第一次進(jìn)駐這種生活,我感到既新鮮又不安,我害怕自已無法適應(yīng)那里的生活,更擔(dān)憂那種不適應(yīng)會(huì)給淳樸勤勞的家人帶來心理上的壓力,幸好,農(nóng)家人的熱情體貼與我們的積極樂觀讓學(xué)農(nóng)成為了一段美好的回憶。
    在此過程中,我們經(jīng)歷過烈日下割禾,走很遠(yuǎn)的路上廁所,自已修理水泵,露天洗澡,還有時(shí)被莫名的小生物驚嚇,清晨在殺豬聲中醒來…。。這些都有著我們的不適應(yīng),也帶給大家不少的歡樂。
    在勞動(dòng)中,我們嘗到汗水的咸,但當(dāng)一番努力,休息時(shí)坐在田埂上看著那些堆成小山的稻谷,我們也在陽光的照耀下以汗水中看見了彩虹。
    多時(shí),我對農(nóng)家人都是心存感激的,土地是他們的命根兒呀!他信卻從不嫌棄我們這些城里來的少爺小姐們笨手笨腳,大方地讓我們進(jìn)行實(shí)踐,并在旁不厭其煩地指導(dǎo)和鼓勵(lì)我們。
    而且,他們在勞動(dòng)完后一身疲憊回來,還耐心地與我們這些好奇寶寶聊天,有些人嫌棄農(nóng)家人行為粗俗,思想狹隘。但若你也是一生在過這種面朝黃土背朝天的生活,你就可能是多么了不起的人嗎?況且人家也從沒嫌你四體不勤五谷不分,知識(shí)分子,連賴以生存的糧食也一會(huì)所知,還談何學(xué)識(shí)呢?農(nóng)家人不卑不亢尊重有知識(shí)的人,也是說明他們也是崇尚學(xué)習(xí)的,只是生活,只是命運(yùn)。
    你可以說你是天之驕子,衣來伸手飯來張口,你博古通今,學(xué)富五車,但如果沒這些樸實(shí)誠懇的人們不辭勞苦地種著糧食,你連生存都談不上了。
    有時(shí),我搬張椅子在屋外曬著月光寫字,心中滿是那種不切實(shí)際的浪漫。家里的嬸嬸在旁邊的廚房著柴火煲水出來,還夸你真是勤奮啊,邊又去為我開燈。而我邊道謝著,邊望著手中空空的本干,無言許久。
    還有一個(gè)片斷是我很難忘的,臨走的那天晚上,我請求拿一把谷子回去炫耀一下。家里的叔叔就樂呵呵的一揮手,好啊,你們每人托50斤回家給家里人也嘗嘗?。?BR>    我們當(dāng)時(shí)目瞪口呆……。好大方的人啊!
    城里人給你的禮物也許價(jià)值不芹,但那也不過他們財(cái)產(chǎn)中微不足道的一部份。只有農(nóng)家人,肯無私與人分享他們?yōu)閿?shù)不多的財(cái)產(chǎn)。我們與他們并無血緣關(guān)系,也交住不久,他信在款待過我們之后還如此熱情大方。
    有一種震撼,是讓我無法言語的,真是勤勞善良的勞動(dòng)人民啊!
    是什么樣的東西造就了我們淵隔的生活與人生價(jià)值觀,我們只能慶幸自已是個(gè)幸運(yùn)兒,如此的幸運(yùn)。
    我真心希望自已盡過綿力給過他們片刻的快樂。我也真心感謝他們教會(huì)了我勤勞,淳樸還有用心生活感受幸福。
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六
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    我是一名大一學(xué)生,將來要走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),寒假“母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。飲水思源,感恩圖報(bào)。利用大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐這個(gè)機(jī)會(huì),我聯(lián)系到我的母校小學(xué),到小學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)活動(dòng)。
    雖然實(shí)習(xí)只有短短的一周,但是我收獲了很多,成長了很多,學(xué)著逐漸融入這個(gè)學(xué)校,這個(gè)集體。
    我找到了我們小學(xué)的校長,在學(xué)校的統(tǒng)籌下我被安排在六年級(jí)的一個(gè)班,為他們簡單講解一下英語的書寫規(guī)范,因?yàn)樗麄兗磳⑸氤踔校?guī)范的英文書寫無疑會(huì)對他們的成績增添一筆亮麗的色彩。
    在實(shí)習(xí)過程中,我成為了一名教師,擁有了自己的第一批學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了自己走上講臺(tái)的理想。
    剛開始站在講臺(tái)上時(shí)我稍覺緊張,“同學(xué)們認(rèn)真聽我的講課嗎?”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎?”我心中感到忐忑不安。可是隨著我們不斷地接觸熟悉,看著同學(xué)們認(rèn)真的神情,課上積極活潑的態(tài)度,讓我逐漸感到輕松,也漸漸有了自信,工作總結(jié)《寒假“母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。
    我要講的是英語字母的書寫,雖然內(nèi)容不是很難但是由于第一次講課,我還是精心準(zhǔn)備了教案,在備課時(shí),我認(rèn)真查閱資料,嚴(yán)格按照要求,在班主任的指導(dǎo)寫完成了我人生的第一份教案。
    教學(xué)
    的另外一個(gè)難點(diǎn)就是班里的學(xué)生,不僅要學(xué)會(huì)和學(xué)生相處,在課堂上與他們互動(dòng)調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,而且班里幾個(gè)非常頑皮的學(xué)生也是我的難題,他們反映靈敏,小動(dòng)作多,還會(huì)偶爾搗蛋,然而當(dāng)我叫他們到黑板上進(jìn)行書寫時(shí),他們給我的是一種非常認(rèn)真的態(tài)度,結(jié)果也讓我很欣慰,他們寫的非常好。我表揚(yáng)了他們,并讓他們介紹自己書寫技巧,之后,我發(fā)現(xiàn)他們開始試著認(rèn)真聽講了。我突然發(fā)現(xiàn),沒有所謂的“壞”孩子,每個(gè)人都有對知識(shí)的渴求,所以我應(yīng)該讓他們能聽懂,讓他們有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,同時(shí)不要吝嗇表揚(yáng)。
    把握每一次上課機(jī)會(huì),多想老師請教,逐漸融入集體,我想,這對我來說正是一種成長吧。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這次社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。作為一名師范學(xué)校大學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。
    同時(shí),通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
    相信,這次實(shí)踐活動(dòng)必定是我終生受益。
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七
    xx月xx日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)x銀座購物廣場,主要的活動(dòng)有三個(gè),分別是:1.電梯口導(dǎo)購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng)。
    先說說導(dǎo)購吧,由于去的比較晚,我并沒有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作,所以感受不是多么強(qiáng)烈,只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我,導(dǎo)購是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢首先,你務(wù)必對商場十分的熟悉,其次,你還要思考到你將面臨形形色色的顧客,并且應(yīng)對每位顧客時(shí)都要面帶笑容,鞠躬問候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類的話,做起來有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。
    對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作,我被分配到一個(gè)面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當(dāng)他得知是學(xué)生會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),頓時(shí)變得熱情了許多,“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì)的一員,當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣傳部的部長,在學(xué)校里感覺十分的光榮阿!”
    她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款。
    “可是,之后我的成績下降很厲害,學(xué)校里停止了我的職務(wù),我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振?!?BR>    她看看我,見我聽得很認(rèn)真,便之后說:“你們這群小孩幸福得很阿,先說是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí),好好努力將來就能成就大業(yè)阿。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒有時(shí)間歇著,只得是不停的干阿干阿,時(shí)光就這樣揮霍掉了。”
    我聽了也十分的受感動(dòng),“那你此刻也能夠在奮斗阿,爭取取得好的業(yè)績來給自我的工作爭光添彩。”
    “呵呵,沒有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個(gè)多么辛苦又多么艱巨的工作阿,并且我們是臨時(shí)合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩阿,此刻就得好好學(xué)習(xí),不要留下什么遺憾!”
    我也陷入了沉思,很快,午時(shí)的工作結(jié)束了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于此刻寫這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預(yù)見將來也無法改變歷史,只能抓緊此刻,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們此刻正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又務(wù)必堅(jiān)持,務(wù)必清楚,如果不好好珍惜此刻,將來就要面臨更艱苦的歲月。
    這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng)!我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂于實(shí)踐樂于展現(xiàn)自我的人,對于社會(huì)實(shí)踐這種提高自我素質(zhì)、培養(yǎng)自我潛力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分用心,十分向往。所以,我很期望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),來品味這種完美與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自我的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的群眾爭光添彩!
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八
    【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“l(fā)uo1987”為你整理了“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    總結(jié)
    ”范文,希望對你有參考作用。
    說起這社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啊,還真不錯(cuò)!其中啊,有幾個(gè)非常好的項(xiàng)目。其中最好的是:“游軌列車、相依為命,和包水餃?!?BR>    我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是游軌列車,這個(gè)游軌列車啊比較好玩,它是用兩塊長長的木板做的,然后上面是用長長的繩子緊緊地扣在木板上。接著老師講:“做這個(gè)游軌列車需要很多人一起站在上面,兩手緊握著繩子喊左右左右。走的時(shí)候先抬左腳而且抬左腳的時(shí)候板子也要跟著你的教的抬起來要不然也不會(huì)成功的。一定要齊心協(xié)力一起走。”
    來時(shí)還說:“我們還要比賽,如果誰是第一名,那肯定是很好的,”我們?yōu)榱死蠋熣f得活使勁的努力。剛開始我們可能還不太熟悉,有些不太很會(huì)走可到了以后我們越走越熟悉老實(shí)說比賽的時(shí)候,我們的了第一名,怎么樣不錯(cuò)吧。
    我們進(jìn)行的第二個(gè)項(xiàng)目是相依為命,相依為命這個(gè)活動(dòng)需要兩個(gè)人的配合才能成功。老師先告訴我們:“做這個(gè)活動(dòng)是要讓兩個(gè)朋友在鋼絲上走,必須把手舉高不能落下,要成一個(gè)三角形才能順利通過不從鋼絲上掉下來。”剛開始來實(shí)現(xiàn)讓我們在木梯子上試一試然后再走鋼絲我的朋友是許乃勻,剛上梯子有點(diǎn)恐怖,心怦怦的跳個(gè)不停,我們走完一次成功了,到第二次就沒有那種感覺了。反而感覺很高興,很刺激,很爽。想再來一次,經(jīng)過多次的反復(fù)練終于我們會(huì)了,老師看我們差不多熟了就讓我們?nèi)プ咪摻z,到這時(shí)同學(xué)們都喊聲叫好。
    我和徐乃勻走的第一次失敗了因?yàn)橐蛔?,那個(gè)鋼絲就搖的特別厲害所以就掉下來了,第二次也失敗了因?yàn)槲覜]按照來時(shí)說的那個(gè)三角形所以許乃勻一往前頂然后就掉了下來。老師就說:“這次沒成功就算了下一次一定要成功”
    到了最后我和許乃勻都沒有放棄,我們就去問老師能不能再試一次,老師說:“那好吧這一次可不能失誤啊”我和許乃勻都非常有信心,我們一定能過去,這次真的一下就過去了,真是非常高興。有了這兩次的失敗終于有取得了經(jīng)驗(yàn)。雖然失敗了兩次但我們有這種信心到最后得到了成功。
    到了最后一個(gè)項(xiàng)目就是包餃子,這個(gè)包餃子就是好幾個(gè)人成為一個(gè)小組大家一起包餃子老師先告訴我們怎樣包餃子再怎樣揉面怎樣干面,我們聽得都非常仔細(xì)。
    揉完面,我們在把面揉成一個(gè)長條再切。切完了在揉,揉完了在搟,干完了再包,我看他們包的都很好,我也想包一個(gè),包了之后跟個(gè)餅似的就算喂豬吃,豬也不吃,一看就夠了,終于我們包完了,開始下餃子,過了好一會(huì)兒,餃子才下了出來。差一點(diǎn)我就要餓暈了,終于包子下出來了,幸好還有一口氣。我剛用筷子基了兩個(gè)就被他們男生搶光了,幸好還有第二鍋要不然就餓扁了。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九
    “千里之行,始于足下”,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)越來越被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,它有助于我們大學(xué)生接觸社會(huì),感知社會(huì),了解社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式?!皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的大學(xué)生已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,我們要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力。
    經(jīng)過深思熟慮,我把家教服務(wù)當(dāng)做了本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),當(dāng)然,更多的是想通過親身體驗(yàn)、親身實(shí)踐使自己進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在父母的庇護(hù)下長大,不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的溝通交流能力,更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭,并想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。
    一、工作尋求階段
    經(jīng)過幾天的奮斗,終于有位家長看中了我,于是我便開始了暑期中第一份實(shí)踐工作。
    二、工作進(jìn)行階段
    由于家教地點(diǎn)離我的住處比較遠(yuǎn),所以我尋購了一輛二手自行車,好像自己已經(jīng)真正融入了上班一族。雖然正值夏天,但張家口的早晨還是比較冷的,早晨五點(diǎn)多就得起床準(zhǔn)備去工作,騎車要一個(gè)小時(shí)才能抵達(dá)首個(gè)目的地,有時(shí)甚至連早飯都沒時(shí)間吃。經(jīng)過家長介紹,我?guī)滋旌笥纸恿藘煞菁医坦ぷ鳎瑑擅跞?,一名高三生。他們的基礎(chǔ)確實(shí)都很差,所以我下了很大功夫去研究他們。前幾天我基本不講解課本上的知識(shí),而是與他們聊天,充分去了解、去感知,盡量去挖掘他們內(nèi)心中的真實(shí)想法,首先在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和端正學(xué)習(xí)態(tài)度上下功夫。
    通過一次次地講解,一次次地滲透,十幾天下來,他們的改變使家長感到吃驚:由只玩不學(xué)、邊玩邊學(xué)到玩、學(xué)分開,由家長催著學(xué)到自己主動(dòng)學(xué),由潦草地應(yīng)付作業(yè)到積極尋求新的題型、新的方法,由老師總結(jié)到自我反省、自我提高??巨大的變化確實(shí)也出乎我的意料。到后來不用我督促,他們已經(jīng)完全能夠安排和打理自己的學(xué)習(xí)工作。在我為他們準(zhǔn)備的一次次測驗(yàn)中,三人的成績一度攀升,由起始的十幾分、二十幾分不斷地增長,近些天我相繼收到了幾位家長對我的感謝短信,其中有一條是這樣寫的“小*老師你好!告訴你一個(gè)好消息,在前幾天學(xué)校組織的統(tǒng)一考試中,趙秋陽(家教對象)的數(shù)學(xué)拿到了滿分,老師和我們都很高興,真的是很感謝你,希望你有空常來家里坐坐?!笨吹竭@條短信我真的是非常高興,非常感動(dòng),欣慰不已,這更是對自己辛勤工作的充分肯定。
    在工作中,我還多次與學(xué)生家長進(jìn)行交流,從他們的口中,我似乎更加真切地感受到社會(huì)競爭的殘酷以及支撐一個(gè)家庭的巨大負(fù)擔(dān)。不僅如此,我也從一位家長(從事**系統(tǒng)管理工作)那里了解了許多關(guān)于自身專業(yè)的相關(guān)知識(shí)、真實(shí)的就業(yè)狀況等信息,更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)信念!還包括說話做事、與人相處、餐桌禮儀等諸多方面的社會(huì)常識(shí),使我自身的社會(huì)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高。
    三、工作體悟階段
    做家教的日子雖然很快就過去了,但我卻從中受益匪淺。對于未來,我有了更多的信心和勇氣。在這些日子里,我和他們是表面上的師生關(guān)系,但實(shí)際上是朋友,在休息的時(shí)候我可以給他們講我在大學(xué)或生活上有意思的事,而他們也和我說他們開心、快樂的事情。不論這其中有過怎樣的困難,我們一起走過,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了比較好的磨合,雖然有過力不從心,但我毅然的走了過來,體會(huì)了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,也許實(shí)踐的意義就是在于此吧。談到做家教的最大感受,我覺得一句話可以概括——“用心和學(xué)生溝通,做他們的朋友”。不僅如此,我們做每一件事都要用心的去做,做家教如此,做其它任何事情都是如此。
    現(xiàn)在城市里的孩子,生活環(huán)境安逸,諸多可供享受的事物已經(jīng)占據(jù)了他們更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然,玩是孩子們的天性,但學(xué)習(xí)也是不可或缺的一部分。我向來注重興趣與能力的培養(yǎng),我相信,這對他們學(xué)習(xí)成績的提高也是有一定幫助的。
    對于我自身而言,也確實(shí)體悟到了社會(huì)工作的艱辛與勞苦,清晨早早起床,走出狹隘的住所,騎自行車到第一個(gè)家教地點(diǎn),然后還要去第二家、第三家,算下來每天花在路上的時(shí)間就有四個(gè)小時(shí)。
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十
    不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己高一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時(shí)茫然。
    畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場。
    放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會(huì)找到工作,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!
    我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
    這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導(dǎo)購,終于在一個(gè)商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。
    1.嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
    2.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.
    3. 虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.
    4. 對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).
    5. 要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!
    就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對他們沒有競爭吧!
    萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃??傊魏问虑槎家紤]周全。
    人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們在社會(huì)實(shí)踐過程中,通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng),從各方面鍛煉我們!
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十一
    所謂讀萬卷書,行萬里路。沒有經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn)的理論永遠(yuǎn)都是紙上談兵。實(shí)踐,自古以來就被認(rèn)為是成長的必修之路。然而,當(dāng)你邁開了實(shí)踐的第一步時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來這條路從來不會(huì)寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破,前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩,也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實(shí)實(shí),卻也暗藏波瀾。其實(shí)假期打工目的很簡單,重要的是為了讓自己檢驗(yàn)自己能否在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,賺點(diǎn)錢作為自己的零花錢。同時(shí),也通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)。在實(shí)踐中增長知識(shí),鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的性格,為以后工作打下一定的基礎(chǔ)。
    放假后的幾天,我便去找工作,可社會(huì)很現(xiàn)實(shí),每次去應(yīng)聘時(shí)招聘人員都會(huì)問有沒有工作經(jīng)驗(yàn)?是不是做臨時(shí)工?招聘人員經(jīng)過了解后我都沒能應(yīng)聘成功,后來在小姨的幫助下,我在她朋友那里做了服裝導(dǎo)購員。在還沒上班前小姨就給我說“上班時(shí)要盡可能的多做事,對顧客接待要熱情,要做到大方得體。”話雖簡短幾句,可做起來真不容易。由于以前沒做過服裝導(dǎo)購,剛開始還不能很好的適應(yīng)。不過經(jīng)過幾天的磨練,我很快適應(yīng)了。雖然一天下來站得腰酸腿痛,但心里還是很高興,因?yàn)槊刻觳粩嗟呐?,在其中獲取了很多的知識(shí)。
    通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了應(yīng)有仔細(xì)認(rèn)真的'工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn),實(shí)踐培養(yǎng)了我的實(shí)際能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),也為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。在短暫的實(shí)踐過程中,我深深感受到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦實(shí)際接觸到,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。這次實(shí)習(xí)帶給我的部僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。
    總之,我覺得態(tài)度很重要,態(tài)度決定著我們的工作成績,無論在哪個(gè)單位,做什么事情,只要自己的態(tài)度端正和積極,我們總會(huì)找到辛苦工作的價(jià)值和樂趣。也許,我做的不是很優(yōu)秀,但我對這次的實(shí)踐所付出的是對我最大的安慰,因?yàn)槲乙恢痹谧鲎詈玫淖约骸T谏a(chǎn)實(shí)踐過程中我走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂,體驗(yàn)著與往不同的世界,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
    時(shí)間飛逝,假期實(shí)踐生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中,我得到了前所未有的經(jīng)歷,了解了社會(huì)的復(fù)雜,為人處世的不易,了解了經(jīng)營的理念。這次實(shí)踐更多的是讓我堅(jiān)定了自己的目標(biāo),讓我為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值意義會(huì)更努力。
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十二
     社會(huì)實(shí)踐是對社會(huì)的了解和感悟,通過社會(huì)實(shí)踐,接觸社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)了解社會(huì)的一切,并且通過總結(jié)把社會(huì)的一切寫出來,下面就是三篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文,我們一起來看看!
     我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并順利完成此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
     在這個(gè)暑假里,我作為xx學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院物理系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴吳川xx小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),我們隊(duì)伍的名字“夢想起航,理想實(shí)現(xiàn)”實(shí)踐隊(duì),這個(gè)實(shí)踐隊(duì)與我們此次三下鄉(xiāng)的主題非常密切。
     我系成立了由22名隊(duì)員和1名帶隊(duì)老師組成的,帶隊(duì)老師和我們認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
     此次親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。
     在此次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)不但給xx小學(xué)的孩子帶來了快樂也給我們帶來了歡笑,更使我受益匪淺。
     下面我來總結(jié)一下我們教工部這個(gè)部門所注意的事項(xiàng)。
     1.教工部部長協(xié)助隊(duì)長在隊(duì)伍出發(fā)前安排好每個(gè)隊(duì)員的所教的科目。
     2.教第一課堂的老師盡量安排其也教第二課堂
     3.如果條件允許的話,每個(gè)班級(jí)最好是一個(gè)老師教書,另外一個(gè)老師在下面輔導(dǎo)。
     4.每個(gè)班的班主任最好是教工部的成員當(dāng)任。
     5.部長每天都要跟班主任了解班級(jí)情況
     6.班主任要經(jīng)常去班里點(diǎn)名,上下午都要。
     7.以后安排課程的時(shí)候,盡量不要讓多個(gè)年級(jí)合在一起上課,這樣不利于課堂管理。
     8.教工部部長要經(jīng)常走到其他班里看看,如果沒有老師上課,及時(shí)通知該科老師上課。
     9.部長和跟班主任講怎么管理班里。
     10.建議低年級(jí)盡量安排多一個(gè)老師協(xié)助上課。
     因?yàn)榈湍昙?jí)的自控力很差,多一個(gè)老師管理比較好。
     11.當(dāng)班級(jí)與班級(jí)有矛盾時(shí),部長及時(shí)去了解情況,并跟班主任了解,然后大家商量方法一起來解決問題。
     12.部長要監(jiān)督每位老師的備課和上課情況。
     以上就是教工部的總結(jié)。
     雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有十一天,但通過十一天的實(shí)踐,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。
     大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。
     社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,磨練意志,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)不斷提高,才能真正成為對社會(huì)有用的人才。
     近年來,隨著外出務(wù)工人員日益增多,留守兒童這一群體數(shù)量也在逐漸遞增。
     調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們?yōu)檗r(nóng)民工的生存狀況而深鞠熱淚時(shí),卻忽略了他們留守在家的孩子們,他們的生存狀況讓人擔(dān)憂,不能不引起我們的深思。
     隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐加快,青壯年出去打工的越來越多,許多孩子都交老人或親戚撫養(yǎng),忽略了對留守兒童關(guān)愛。
     留守兒童因隔代教養(yǎng)、親朋搭幫教養(yǎng),缺少親情關(guān)愛和正確家庭教育,在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面諸多困難問題,在很大程度上影響了他們健康成長。
     留守兒童是祖國的花朵,是未來的希望,關(guān)注留守兒童不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。
     我們可以對他們進(jìn)行思想上疏導(dǎo),學(xué)業(yè)上輔導(dǎo),言行上引導(dǎo),生活上幫助,樹立留守兒童自強(qiáng)自立精神,保障留守兒童合法權(quán)益,為留守兒童營造健康、平等、和諧的成長環(huán)境。
     為此,文學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)經(jīng)聯(lián)系確定協(xié)助連云港灌云縣下車鄉(xiāng)政府進(jìn)行留守兒童情況調(diào)查,調(diào)查了解實(shí)踐地點(diǎn)的留守兒童數(shù)量、生活情況、心里健康情況等;從留守兒童中找出那些家庭生活貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子,為他們捐贈(zèng)一些學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),健康成長;幫助當(dāng)?shù)匦W(xué)開展素質(zhì)教育,協(xié)助當(dāng)?shù)乩蠋煂π∨笥堰M(jìn)行藝術(shù)興趣方面的輔導(dǎo);對留守兒童存在的突出問題,向鄉(xiāng)政府提出可行性建議,共同來幫助留守兒童,并且很榮幸我成為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)里的成員之一。
     (一)、此次活動(dòng)以“分享成長經(jīng)歷,共享精彩世界,為留守兒童撐起一片藍(lán)天”為主題,并圍繞這個(gè)主題我參與一下幾方面的活動(dòng):
     1.暑期素質(zhì)夏令營:招集當(dāng)?shù)匦W(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的30名留守兒童入營,夏令營期間我們將開展文體、知識(shí)、游戲等各方面活潑輕松的活動(dòng),從而豐富小朋友們的暑期生活,同時(shí)提高綜合素質(zhì),并以小型晚會(huì)結(jié)束夏令營。
     2.家書送親情:隊(duì)員事先準(zhǔn)備貼有郵票的信封和淮海工學(xué)院信紙,組織留守兒童為在外打工的父母寄出自己最真切的祝福。
     通過“家書、手機(jī)短信送親情”環(huán)節(jié),使孩子們把聚積內(nèi)心已久的想對父母說的話表達(dá)了出來,志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)員同時(shí)用手機(jī)短信的方式把孩子們的`話發(fā)給了他們的父母,使遠(yuǎn)在外地的父母可以與孩子情感交流。
     家書、手機(jī)短信送親情縮短了孩子們與父母的距離,讓孩子們的情感得到了釋放,達(dá)到了親子情感互動(dòng)的目的。
     3.體驗(yàn)留守兒童家庭:我們將從農(nóng)村學(xué)生中選出兩戶留守兒童家庭,從我們的團(tuán)隊(duì)中選四位來自城市的隊(duì)員,分為兩組與兩個(gè)農(nóng)村的學(xué)生聯(lián)誼,住進(jìn)他們家。
     感受他們的生活,對留守兒童有更加深刻的體味,要求隊(duì)員以不同的形式,從不同的角度記錄兩天的生活,并形成總結(jié)式的文字,方便大家交流。
     4.愛心籌款:為更有效的幫助那些家庭有經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童,我們采用愛心籌款的方式給予幫助,讓他們能夠更好的生活、學(xué)習(xí)。
     5.應(yīng)急知識(shí):對他們進(jìn)行一些基本的應(yīng)急知識(shí)的教育,四川、青海地震給了我們血的教訓(xùn),應(yīng)急知識(shí)的教育是十分必要的。
     6.素質(zhì)拓展:為了培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力,隊(duì)員們首先安排了“背靠背夾氣球“的游戲,孩子們小小的胳膊緊緊搭在一起,牢牢夾住氣球,一鼓作氣地向前跑,連鞋子掉了都顧不上。
     應(yīng)孩子們的要求,又增加了一個(gè)“綁腿跑”的游戲。
     接著,大家圍成一個(gè)圈做丟手絹的游戲,在表演環(huán)節(jié)中,有的孩子表現(xiàn)得活潑大方,有的則找來伙伴幫忙。
     素質(zhì)拓展訓(xùn)練是青少年成長過程中的必修課。
     培養(yǎng)留守兒童的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神也顯得十分必要。
     這次活動(dòng)非常成功,達(dá)到了預(yù)期的效果,體現(xiàn)了活動(dòng)團(tuán)結(jié)、信任、協(xié)作、勇氣的宗旨。
     所有的參與者在活動(dòng)中都得到了充分的鍛煉,增強(qiáng)了彼此間的團(tuán)隊(duì)精神,釋放了自我的潛能。
     7.大手牽小手,知心哥哥姐姐伴成長:(1)每一位隊(duì)員與1-2名孩子結(jié)對,做孩子們的知心哥哥、知心姐姐。
     單獨(dú)輔導(dǎo)孩子各科功課,志愿擔(dān)當(dāng)孩子們的“愛心家教”,幫助他們提高對各科的興趣與成績,并幫助孩子們解決日常學(xué)習(xí)和生活中的難題。
     (2)為尋求長效機(jī)制,社會(huì)實(shí)踐之后,知心哥哥姐姐們將留下聯(lián)系方式,與孩子們保持長期的書信聯(lián)系,為孩子們排憂解難,分享成長經(jīng)歷。
     (二)、此次活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)及預(yù)期效果
     根據(jù)目前留守兒童實(shí)際情況,結(jié)對幫扶活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)主要從以下方面開展。
     1.學(xué)業(yè)失教。
     部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
     2.生活失助。
     部分留守兒童家庭貧困,缺乏照顧,生活水平低。
     3.心理失衡。
     部分留守兒童父母長期外出,缺乏正確家庭教育,普遍存在不同程度心理問題。
     4.親情失落。
     由于留守兒童長期與父母分離,強(qiáng)烈感到親情失落和孤獨(dú),性格自卑。
     5.安全失保。
     留守兒童缺少親人照料,自護(hù)意識(shí)淡薄,人身安全存在隱患。
     預(yù)期效果:
     1.將“留守兒童”整個(gè)活動(dòng)能夠延伸下去,并在這基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,深化活動(dòng)。
     用雙手傳遞真情,讓愛心構(gòu)筑和諧,讓留守兒童及廣大市民感覺到我們的真誠。
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十三
    為了深入開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽光假日活動(dòng),提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過“深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情,體驗(yàn)生活樂趣,了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、揚(yáng)正氣。
    為了夯實(shí)此項(xiàng)工作,學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排,將活動(dòng)內(nèi)容、對象、形式,逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí)。因此,在寒假期間學(xué)校有各年級(jí)都踴躍參加了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我校寒假道德實(shí)踐,主要反映在以下幾個(gè)方面:
    一、師生高度重視,活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位
    為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實(shí)踐有關(guān)要求,讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為大主題。一是積極參加“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)社區(qū)”活動(dòng);二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動(dòng),教育宣傳文明行為。三是繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)。包括:1.寫一篇文章。2.參加一次(種)健康有益的群眾文化活動(dòng)。3.做一件感恩父母的事。4.每一天干一件家務(wù)活。5.讀一本好書。6.開展一次科技創(chuàng)新活動(dòng)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),扎實(shí)開展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。
    二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式靈活多樣
    我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,有集體性的,也有單個(gè)開展活動(dòng)的,通過查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結(jié),反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。一是要求五、六年級(jí)學(xué)生利用寒假收集一些國內(nèi)外的大事,并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受,進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關(guān)注。這樣大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野;二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德;三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄,讓學(xué)生了解錢是怎樣花出去的,從而懂得節(jié)約。四、為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,要求三、四年級(jí)的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。
    三、活動(dòng)效果非常明顯,社會(huì)整體反響較好
    在今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出,廣大群眾對道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿意,滿意率達(dá)100%,對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己,文明守紀(jì)、禮貌大方,約束自己的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,無一例不安全事故發(fā)生,學(xué)生能高高興興回家,平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源,對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育,因此,今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報(bào)到就緒,并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少,這足以說明開展道德實(shí)踐活動(dòng)是非常可行的。
    總之,學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展道德實(shí)踐活動(dòng),有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去,把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力。
    長期以來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全校中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),并取得了令人可喜的成績。
    一、高度重視、認(rèn)真組織
    假期前,校團(tuán)委向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展八塘中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)各班情況,確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
    二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    今年我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,各系因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    (一)從組織形式上看,主要有兩種形式:1.分散活動(dòng)。2.集體組織
    (二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看,主要有以下幾種:
    2.開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)。利用課余時(shí)間在街頭開展畫展。
    開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如青年志愿者協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐小組對向塘村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并義務(wù)幫助那的農(nóng)民務(wù)農(nóng),并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。
    3.文藝聯(lián)誼。由各班學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織聯(lián)系的聯(lián)誼活動(dòng),豐富了當(dāng)代中學(xué)生的精神文化生活。
    4.開展學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)校的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),一方面了解社會(huì),另一方面也解決了自身的生活需要。
    5.環(huán)境保護(hù)。由校青年志愿者協(xié)會(huì)組織的志愿者在街道打掃街道衛(wèi)生。
    在活動(dòng)人員方面更是考慮挑選體育、文藝、電腦、口才、法律、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面特長的老師及學(xué)生參加;在活動(dòng)進(jìn)行中采用圖片展、宣傳資料發(fā)放、咨詢等形式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)城區(qū)開展進(jìn)行集中宣傳。通過走訪農(nóng)戶、座談、實(shí)地調(diào)查等形式,以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村“留守兒”、未成年人思想道德建設(shè)為內(nèi)容開展調(diào)查。以“我的祖國”、“我的未來”等有教育意義的內(nèi)容為主題,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀,到小學(xué)給小學(xué)生上一堂課,培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng);開展一次義務(wù)勞動(dòng)。也起到了較好的實(shí)際效果,給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝肆己玫挠∠蟆?BR>    通過此次活動(dòng)的實(shí)踐,使同學(xué)們初步了解了當(dāng)?shù)孛袂榧吧鐣?huì)發(fā)展?fàn)顩r,明確了努力方向;增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識(shí);提高了同學(xué)們和當(dāng)?shù)厝罕妼φJ(rèn)識(shí);磨練了意志,奉獻(xiàn)了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng);拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì),鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍;服務(wù)回報(bào)社會(huì),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自身的價(jià)值。
    三.經(jīng)驗(yàn)和收獲
    1.領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開,并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,形成制度加以保證。
    2.各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。同學(xué)們在向社會(huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。相信社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校和上級(jí)的關(guān)懷下;在當(dāng)?shù)卣腿罕姷拇罅χС窒拢辉谌w志愿者的共同努力下將會(huì)取得更好的成績,在今后的工作中我們也將更加扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,全面提升工作水平。開創(chuàng)我校工作的新局面,譜寫我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的新篇章!
    六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí),我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì),學(xué)姐同意了,剛成立時(shí)有十一個(gè)人,可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人,有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì),最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了,中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實(shí)。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人,不過這次和學(xué)長們一起合作,機(jī)會(huì)難得,我堅(jiān)持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出,并且要堅(jiān)持到底,這樣才能成功。
    在活動(dòng)前,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天,最終將各個(gè)成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,形成了問卷調(diào)查。其實(shí),當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問卷我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,不過當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的,因?yàn)橛泻芏鄦栴}居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對待,認(rèn)真考慮。
    差不多七月六號(hào)我們就開始行動(dòng)了。來到園林社區(qū)居委會(huì),社區(qū)干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進(jìn)行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認(rèn)真地幫我們填好了問卷了,真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問題。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實(shí),社會(huì)就是這樣,我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)。可能是別人正忙或心情不好,要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界,要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學(xué)校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學(xué)校,我們可以遇到形形色色的人,此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì)。
    通過兩天的努力,終于把問卷調(diào)查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實(shí)的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個(gè)活動(dòng)過程中,我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動(dòng)的意義。
    接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)搶答”晚會(huì),組長讓我做主持人,那時(shí)特興奮,第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù),給了我不少的壓力和動(dòng)力,所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺(tái)詞,然后便是忙著背臺(tái)詞。那次晚會(huì)開展得非常順利,狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識(shí)搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注人民的健康”的簽名活動(dòng)。對我來說,這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會(huì)緊張的人,可這次沒有(其實(shí)也有點(diǎn)),很自信,圓滿地完成了任務(wù)。第二,增強(qiáng)了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了,一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足:其實(shí)做主持人,最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力,比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會(huì)臨場應(yīng)對,而我沒有,我只是背好了臺(tái)詞,并沒有那種能力,以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不知道怎么做,還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去。其次,平時(shí)要練練口才,多練習(xí)普通話,學(xué)會(huì)與觀眾溝通。
    最后我們還幫園林社區(qū)做了一個(gè)安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù)。
    通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作,我們都要做到:第一,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功。第二,不畏艱難,學(xué)會(huì)克服困難,不能輕易放棄。第三,團(tuán)隊(duì)組員要有團(tuán)結(jié)精神,互相幫助,共進(jìn)共退。第四,學(xué)會(huì)與別人合作,學(xué)會(huì)與別人交流,學(xué)會(huì)處理好與社會(huì)人的關(guān)系。最后,積極參加,主動(dòng)做事,要學(xué)會(huì)勤奮,做一個(gè)積極向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲,就不說了。他們充實(shí)著我,增強(qiáng)了我的自信心。
    以上便是我參加本次活動(dòng)的個(gè)人總結(jié),收獲不少,在學(xué)習(xí),工作,人際關(guān)系等各個(gè)方面,讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友,滿懷信心地走進(jìn)這個(gè)社會(huì)。
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十四
    所謂讀萬卷書,行萬里路。未經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的理論,永遠(yuǎn)是紙上談兵。實(shí)踐自古以來就被認(rèn)為是一條強(qiáng)制性的成長之路。但是,當(dāng)你在實(shí)踐中邁出第一步的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這條路從來都不是又寬又長。這里的規(guī)則不允許隨便打破,前進(jìn)的方向必須自己把握;這里沒有想象中的五彩繽紛,也沒有傳說中的深不可測;很憨厚,但也隱藏著波瀾。其實(shí)假期打工的目的很簡單,重要的是讓自己測試自己能否靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存,賺點(diǎn)錢作為自己的零花錢。同時(shí),通過個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以進(jìn)一步了解社會(huì)。在實(shí)踐中要增長知識(shí),鍛煉能力,培養(yǎng)毅力,為以后的工作打下一定的基礎(chǔ)。
    ,在其中獲取了很多的知識(shí)。
    通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了應(yīng)有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn),實(shí)踐培養(yǎng)了我的實(shí)際能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),也為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。在短暫的實(shí)踐過程中,我深深感受到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦實(shí)際接觸到,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。這次實(shí)習(xí)帶給我的部僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。
    總之,我覺得態(tài)度很重要,態(tài)度決定著我們的工作成績,無論在哪個(gè)單位,做什么事情,只要自己的態(tài)度端正和積極,我們總會(huì)找到辛苦工作的價(jià)值和樂趣。也許,我做的不是很優(yōu)秀,但我對這次的實(shí)踐所付出的是對我最大的安慰,因?yàn)槲乙恢痹谧鲎詈玫淖约?。在生產(chǎn)實(shí)踐過程中我走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂,體驗(yàn)著與往不同的世界,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
    時(shí)間飛逝,假期實(shí)踐生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中,我得到了前所未有的經(jīng)歷,了解了社會(huì)的復(fù)雜,為人處世的不易,了解了經(jīng)營的理念。這次實(shí)踐更多的是讓我堅(jiān)定了自己的目標(biāo),讓我為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值意義會(huì)更努力。
    親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十五
    這個(gè)夏天,我經(jīng)歷很多;這個(gè)夏天,我感悟很多;這個(gè)夏天,我收獲最多。平生第一次支教,當(dāng)時(shí)的我心情既忐忑又激動(dòng),忐忑的是我這位教課經(jīng)驗(yàn)為零的老師能否與孩子們相處融洽,受到孩子們的歡迎,我自備的課程能否順利進(jìn)行,讓這些孩子們有所收獲;激動(dòng)的是我終于有機(jī)會(huì)為這些需要幫助的孩子做點(diǎn)事情。難忘這一次支教歷程,那些事,那些人,至今想起來仍歷歷在目。
    每次備課我都是與我的死黨xx一起,xx跟我分別擔(dān)任四年級(jí)和五年級(jí)的英語老師兼班主任,我們經(jīng)常在一起討論班內(nèi)孩子們的表現(xiàn),分析如何與不同性格的孩子溝通,尤其是那些有的孩子,我們會(huì)與專門教授心理輔導(dǎo)課程的豆豆老師一起,通過交流對孩子們進(jìn)行一些心理輔導(dǎo)。每次上英語課前,我跟葳子除了要認(rèn)真?zhèn)湔n外,還要在一起商討如何將英語課上得生動(dòng)有趣,以便抓住孩子們的胃口。
    因此,每堂課我們都通過穿插英文歌曲,講簡單的英語文化等來調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。英語課上孩子們總是熱情高漲的,我們允許孩子們在課堂上大聲討論,盡管有時(shí)候我們不得不請來教務(wù)主任徐熊熊老師、教體育課的大江老師、教歷史課的大塊頭老師、教數(shù)學(xué)課的小麗老師來幫忙維持課堂秩序,但我們覺得,熱情會(huì)使孩子們學(xué)得更好。當(dāng)然,有必要的話,我們會(huì)請來孫校長來給大家講幾句,畢竟這位深受孩子們敬仰和喜愛的孫老師講話還是很有說服力的。
    放學(xué)鈴聲想起的時(shí)候,我們會(huì)同孩子們一樣興奮。等高高興興的孩子們離開以后,我們這些支教老師們也開始了我們自己的活動(dòng)。負(fù)責(zé)做飯的老師會(huì)去廚房用心的為大家準(zhǔn)備飯菜,其他的老師有的打羽毛球,有的下象棋,有的在賀老師的指導(dǎo)下練習(xí)吹豎笛,有的聊天或看電影。飯后大家要做的第一件事是聚在一起開個(gè)小會(huì),總結(jié)一下當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容,然后再規(guī)劃一下第二天要開展的活動(dòng)事宜。這期間,大家在一起互相幫助、互相學(xué)習(xí),有說有笑,很多惡搞現(xiàn)在想起來仍覺得哭笑不得。還有吳爸、吳媽,以及那些熱情好客的當(dāng)?shù)厝嗣?,給予我們莫大的鼓勵(lì)與支持,我們一直都感動(dòng)著,感恩著,回味著。
    在這次暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我不僅學(xué)會(huì)了很多做飯的技巧,還學(xué)會(huì)了很多英文歌曲,打乒乓球,吹一小段豎笛,下象棋的技藝也大有進(jìn)步,更重要的是我收獲了珍貴的友誼。兩個(gè)周的支教活動(dòng),使我與孩子們、與支教老師們建立起了深厚的友誼。自古傷心話離別,支教結(jié)課晚會(huì)上,一首《光陰的故事》唱出了我們的依依不舍和愿景:春天的花開秋天的風(fēng),以及冬天的落陽,憂郁的青春年少的我,曾經(jīng)無知的這么想......感動(dòng)與難舍的的淚水落下之后,難忘的支教活動(dòng)就這樣結(jié)束了。因?yàn)檎嬲捱^,笑過,經(jīng)歷過,所以我會(huì)銘記那個(gè)夏天,那些事,那些人,那段難忘的日子......