報告是對某一主題、問題或事件進(jìn)行詳細(xì)闡述和分析的一種書面形式。在報告的寫作過程中，我們應(yīng)該注重信息的搜集和整理，確保提供的數(shù)據(jù)和事實具有準(zhǔn)確性和權(quán)威性。祝愿讀者在寫作報告的過程中取得優(yōu)異的成果，展現(xiàn)自己的才華和能力。
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇一
江門，是我出生的地方；江門，是我生命的搖籃；江門，是我美麗的家園。
改革開放這些年來，江門發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡陋破舊的`樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈；從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化真大??！
我從小就生活在江門，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風(fēng)景如畫的景色……這一切，我會為自己是一個江門人而感到驕傲。
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身后。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進(jìn)了阿姨的手提包里，偷出手機(jī)，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來偷東西不可？老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長大以后不能做這樣的人。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習(xí)慣。讓我們?yōu)榻T創(chuàng)建全國文明城市而一起奮斗努力吧！
……
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇二
親愛的家長朋友：
你們好！
為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召,充分發(fā)揮“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”家園聯(lián)動效應(yīng)，普及文明禮儀知識，從小培養(yǎng)幼兒的文明行為舉止，塑造良好的道德品質(zhì)，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1．出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明。
2．使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，不在公共場所吸煙。
4．遵守幼兒園規(guī)定，接送孩子時依次有序等待、刷卡，規(guī)范有序停放車輛。
5．樹立良好的規(guī)則意識，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門、上下樓梯時禮讓、慢行、靠右走。
6．孩子間有矛盾糾紛，家長不隨意介入，采取積極正確的`方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，學(xué)有關(guān)文明的兒歌等。
2．引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩，遵守公共規(guī)范。
3．引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
4．教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
5．增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
家長朋友們，為孩子的文明行為的培養(yǎng)，為爭創(chuàng)文明城市，望您和您的孩子一起行動起來，小小的參與促成大大的改變，州溫會因為有你而變得更美好！
倡導(dǎo)人：xx
20xx年xx月xx日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇三
我們青少年是祖國的未來，是時代的精英，是祖國的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向并為我們青少年的成長提出了艱巨的任務(wù)。自從學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了“八榮八恥”之后，我常常想，；當(dāng)一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候，就明白自己更多些，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！請看這一串光輝的名字：周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。
孔子，早在多年前就教育他的弟子要誠實。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。邱少云，為了大部隊的行動，堅守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學(xué)會做人，做一個對社會負(fù)責(zé)，對祖國人民有貢獻(xiàn)的人。
可是，這違反了小學(xué)生守則，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批評，也不想讓他失望，于是我找來了以前爸爸簽字的卷子，一筆一畫的描了起來，蒙騙了爸爸和老師，那一段日子我也曾竊喜過，也曾為自己的過失愧疚過，每一天都像有一個無形的.鞭子在鞭噬著我的心，我為我的不誠實而后悔，可是終究沒有勇氣向父母和老師承認(rèn)錯誤。自從學(xué)校開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”的活動后，使我深刻的懂得了誠信的重要性，想一想列寧的誠實，為了一個小小的花瓶而勇于承認(rèn)自己的錯誤；我國的偉大領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡的信守承諾，只因答應(yīng)了孩子們的一個小小的承諾，而冒雨前去看忘那些孩子們；還有與我們朝夕相處的老師，為了不讓我們拉一節(jié)課，打著點滴來堅持工作，這一例例、一幕幕無不體現(xiàn)了誠信的重要。由此看來誠信乃人之根本，無論人的地位如何，無論人的年長與否，都要以誠待人。這就告訴我們，做人要明白其榮譽(yù)，知道其恥辱。
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇四
尊敬的xx：
一、強(qiáng)化管理，樹時代新風(fēng)。
各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要全力以赴抓好創(chuàng)建工作，聚精會神抓好廉潔型、書香型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型單位建設(shè)；要按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和社會風(fēng)氣為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以系列活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生自覺接受先進(jìn)文化和文明風(fēng)尚的熏陶感染，在良好的校園環(huán)境中陶冶情操、規(guī)范言行，全面發(fā)展、健康成長。
二、為人師表，做文明教師。
全市廣大教師要堅持立德樹人，做師德高尚的文明教師，積極營造創(chuàng)建文明城市的良好氛圍；以身作則，做文明行為的表率，用自身文明言行影響學(xué)生，通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，教育廣大學(xué)生積極踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生杜絕不文明行為，爭當(dāng)文明城市創(chuàng)建的.主力軍。
三、從我做起，做文明學(xué)生。
廣大學(xué)生要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀，在日常的學(xué)習(xí)和生活中從自身做起，從小事做起，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，懂禮貌，有愛心，自覺做一名守紀(jì)律、懂禮儀的文明學(xué)生。同時要利用課余時間、雙休日、節(jié)假日走出校門、走進(jìn)社區(qū)、走上街頭，宣講文明禮儀知識，積極參與各種文明志愿服務(wù)活動。
四、身體力行，做文明市民。
廣大學(xué)生家長要注重言傳身教、以德修身、以德齊家，努力營造和諧文明的家庭環(huán)境，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，不斷增強(qiáng)文明意識，在平時的工作和生活中做到做文明人、辦文明事，養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹立文明形象，努力做一名遵紀(jì)守法的文明市民。
尊敬的家長、老師們，親愛的同學(xué)們，創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民，是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，小手拉大手，共同參與，教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會，讓學(xué)校成為文明禮儀教育的標(biāo)兵，教師成為文明禮儀的楷模，家長成為文明禮儀的表率，學(xué)生成為文明禮儀的使者，讓我們的城市更加文明，讓我們的生活更加美好！
倡導(dǎo)人：xx
20xx年xx月xx日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
建設(shè)文明xx、創(chuàng)建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強(qiáng)城市的綜合競爭力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進(jìn)步，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此，xx縣實驗小學(xué)少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的`責(zé)任和義務(wù)，同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù)，我們要提高認(rèn)識、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動，努力營造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，主動問好，遵守規(guī)則，愛護(hù)公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環(huán)境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，文明習(xí)慣，爭當(dāng)文明學(xué)生，文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動，爭當(dāng)創(chuàng)建活動的先鋒，用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。
熱愛家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)，全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī)，要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員，對影響xx形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師、同學(xué)們，xx創(chuàng)建文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的xx更美好!
倡議人：
年 月 日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)前，我縣正舉全縣之力，聚萬眾之心，爭創(chuàng)全國縣級文明城市。作為這座城市的主人，弘揚(yáng)城市文明是我們每一位公民義不容辭的責(zé)任。因此，特向全體師生發(fā)出倡議：
一、全體教職員工嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。爭做優(yōu)秀教師、優(yōu)秀公民。
二、全體學(xué)生嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為范》，摒棄陋習(xí)，崇尚文明禮儀，提高文明素養(yǎng)，爭當(dāng)文明學(xué)生。積極參加“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動，爭當(dāng)文明創(chuàng)員員：
1、注重自身形象：語言文明、衣著整潔、舉止高雅。
2、創(chuàng)建和諧友善的人際關(guān)系，與家人、鄰居、同學(xué)、朋友友好相處，并熱心幫助有困難的人。
3、自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路、跨越交通護(hù)欄。
4、積極維護(hù)城市市容，不隨地吐痰，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，自覺清除小廣告，爭做“城市美容師”。努力通過我們的行為帶動他人告別陋習(xí)、踐行文明。
三、全體學(xué)生積極參加“小小文明監(jiān)督員”活動。優(yōu)良的示范是最好的說服，我們要在實踐自己文明承諾的同時，當(dāng)好家長的文明監(jiān)督員，并在與家長的互相監(jiān)督中，認(rèn)真糾正不文明行為，提高家庭的整體文明程度，努力到“一個文明學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”。
“不知禮，無以立也?！?、“人有禮則安,無禮則危。”老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從我家做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，澆灌出絢麗多彩的文明之花，為創(chuàng)建全國縣級文明城市，建設(shè)和諧美麗的湘潭縣做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：
年 月 日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇七
尊敬的老師、家長朋友們，親愛的同學(xué)們：
20xx，是我市再創(chuàng)全國文明城市的沖刺之年，我們每個市民都是城市的主人翁，是代表城市形象的重要一員，共筑文明城市是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們向全市所有老師、家長和同學(xué)們發(fā)出倡議：小手拉大手，共創(chuàng)文明城。
各位老師，你們是人類文明薪火相傳的辛勤園丁，是孩子們?nèi)松闹匾啡?。你們的一言一行，會對孩子產(chǎn)生直接而深刻的影響。因此，一定要率先做到德高為師、身正為范，用自己文明有力的大手拉起孩子們的小手，當(dāng)好文明城市創(chuàng)建的先行者和建設(shè)者，引領(lǐng)和帶動廣大學(xué)生踴躍投身文明校園、文明家庭和文明城市的創(chuàng)建中來。
各位同學(xué)們，創(chuàng)建全國文明城市，你們作為小小主人翁，也要積極貢獻(xiàn)出每一份力量。要爭做文明小市民，在家中學(xué)做家務(wù)、孝敬父母、和睦鄰里，在學(xué)校尊敬老師、友愛同學(xué)、文明禮貌，在社會講文明、講禮儀、講秩序。要爭做創(chuàng)文小先鋒，當(dāng)好文明宣傳員、勸導(dǎo)員和踐行者，積極參加公益和志愿服務(wù)活動。要用小手，拉起老師、家人、親戚、鄰居們的大手，用實際行動影響和帶動周邊的人，文明幸福路上同步走。
各位家長朋友，你們是城市建設(shè)的主力軍，是孩子們的第一任老師。請用你們文明有力的大手，托舉起城市文明和進(jìn)步的脊梁。請用你們文明有力的大手，拉好孩子們的小手，踐行核心價值觀，遵守市民文明公約，摒棄不文明行為，在工作崗位上愛國守法、誠信友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做到文明服務(wù)、文明執(zhí)法、文明經(jīng)營、文明用餐、文明出行、文明旅游，崇德向善、見賢思齊，共筑天中大地的厚重和美好。
文明，始于心，踐于行。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們和家長朋友們，讓我們以城市主人翁的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敢于爭先、團(tuán)結(jié)拼搏、克難攻堅、善作善成”的創(chuàng)文精神，眾志成城，用實際行動為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)我們的力量！
倡議人：
年 月 日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇八
隨著時代的進(jìn)步，人們的環(huán)保意識越來越強(qiáng)。所有的人越來越關(guān)注，關(guān)心自己的生存環(huán)境。
在學(xué)校的號召下，在老師的教育熏陶下，四年級3班的同學(xué)們在假期中，走入社會大課堂，積極參加“首府文明城”建設(shè)，保護(hù)環(huán)境從我做起，為迎接自治區(qū)70年大慶盡自己的綿薄之力。
7月19日上午，家長們卸下繁忙的工作，陪伴“環(huán)保小衛(wèi)士”共同參與了“共創(chuàng)文明城”的活動。
天公做美，陽光明媚，我和同學(xué)們穿著整齊的校服，在家長委員會的帶領(lǐng)下，認(rèn)真“工作”起來。草叢中，步梯上，道路旁，我們戴著一次性手套，彎著腰，邊走邊環(huán)顧著周圍，一路上所經(jīng)之處的垃圾被同學(xué)們都裝進(jìn)了自備的塑料袋中。同行的路人向我們投來贊許的目光，還向身邊的孩子說：“哥哥，姐姐真棒，從小懂得保護(hù)自己的家園?！甭牭铰啡说慕涣?，我們心里美美的，全民素質(zhì)教育中我們也起到了小榜樣的作用。通過這次公益實踐，我們鍛煉了自己的能力，起到了小主人翁的帶頭作用，同時讓好習(xí)慣堅持和傳播下去。
當(dāng)我們一路走向山頂時，塑料袋都被拾起的垃圾裝的滿滿的。風(fēng)清清，草青青，汗珠掛在我們的臉龐，微笑溢出我們的嘴角，歡呼聲回蕩在山間……相得益彰的畫面十分生動，美麗!
“水光山色與人親，說不盡，無窮好。”那一刻，我真想變成照相機(jī)，讓美麗化為永恒。
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇九
尊敬的家長們、親愛的小朋友們：
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是我們?nèi)w市民的責(zé)任，是關(guān)系到全市人民群眾的切身利益和西寧長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事。提升我們西寧人民現(xiàn)代文明新形象，建設(shè)更加美麗富裕和諧的新西寧，是我們的共同愿望。現(xiàn)在，迎接新一輪創(chuàng)建全國文明城市復(fù)查工作已經(jīng)吹響。為此我們向全體師生和家長發(fā)出“小手拉大手，文明一起走”的倡議：
1、積極參與，從我做起。
西寧是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，全校師生和家長要攜手同心，共同關(guān)心“創(chuàng)文”，支持“創(chuàng)文”，參與“創(chuàng)文”。用自己的`行動創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的社區(qū)和校園環(huán)境，努力營造藍(lán)天、綠地、水清、健康文明和諧的新西寧。
2、崇尚文明，躬行禮儀。
從身邊做起，從今天做起，從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序，尊敬師長，愛護(hù)幼小，倡導(dǎo)環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境，遵章過馬路，摒棄不文明陋習(xí)，積極參與社會公益活動，爭當(dāng)文明小使者。
3、情牽大手，共創(chuàng)文明。
小手牽大手，帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀、勤健身、守秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)文齊喝彩，為創(chuàng)文齊出力，為創(chuàng)文添光彩。
創(chuàng)建國家文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們積極行動起來，“小手拉大手，文明一起走”，為西寧能最終成功進(jìn)入“全國文明城市”行列而努力奮斗！
倡導(dǎo)人：xx
20xx年xx月xx日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十
冬天來了，你們是否發(fā)現(xiàn)，天更藍(lán)了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都知道，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。
第一，在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)。見到老師的一句問候，與同學(xué)的禮讓、尊重，食堂就餐時的文明有序，課上的靜悄悄都是文明的體現(xiàn)。
其實，我們每個人進(jìn)步的一小步，對于整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今天的努力，會讓明天變得更好!讓我們行動起來吧!
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十一
尊敬的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶：
你們好!
激情的來源和理想實現(xiàn)的重要保證。作為一名普通市民，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力為構(gòu)建和諧美好家園出一份力、添一份彩。創(chuàng)建文明從點滴做起，構(gòu)建和諧從你我開始。在此，我們發(fā)出如下倡議：
從今天起，讓我們一起做和諧文明的實踐者。我們要以“不以善小而不為，不以惡小而為之”來自律，從身邊的點滴小事做起，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己。要遵守社會公德，努力將“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的良好社會公德轉(zhuǎn)化為自覺行動，做到不亂扔垃圾、不損壞公共設(shè)施、不講粗話臟話、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰，創(chuàng)造整潔有序的環(huán)境;要恪守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會;要遵守家庭美德，互敬互愛，尊老愛幼，鄰里團(tuán)結(jié)，努力做和諧文明的力行者、示范者和推動者。
從今天起，讓我們一起做和諧文明的傳播者。靜寧是我們每個人共同的家園，建設(shè)文明、美好、和諧的縣城，是我們每個市民的責(zé)任和義務(wù)。我們要積極參與各種文明禮儀宣傳教育活動，牢固樹立社會公德意識、職業(yè)道德意識、家庭美德意識、環(huán)保衛(wèi)生意識、文明禮貌意識和建設(shè)美好家園的責(zé)任意識，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風(fēng)尚影響身邊人，形成人人關(guān)心靜寧、人人愛護(hù)靜寧、人人建設(shè)靜寧的良好局面。
從今天起，讓我們一起做和諧文明的維護(hù)者。用你的大手牽起孩子的小手，引導(dǎo)你的孩子，帶動你的家人，自覺遵守和踐行公民基本道德規(guī)范，爭當(dāng)現(xiàn)代文明市民。要增強(qiáng)主人翁意識，教育身邊人為建設(shè)文明靜寧、和諧靜寧作出積極的貢獻(xiàn)。
己的一份力量!
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十二
尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：
你們好！
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我校少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、上
網(wǎng)
查找植樹節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。
2、關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級組織的護(hù)綠活動，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4、建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，
給大家
帶來愉悅的心情，將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”。
5、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物，觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情，切實培養(yǎng)和提高每個同學(xué)的綠色環(huán)保意識。
6、“小手拉大手”，積極參加校外義務(wù)植樹活動，親近大自然，通過自己的雙手給大自然增添一絲綠色。
隊員們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！將環(huán)保的小樹苗種植在每一個人的心田。
xxx
20xx年3月10日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十三
親愛的叔叔阿姨們：
你們好！
我是來自德州市東風(fēng)東路小學(xué)的學(xué)生蘇金夢。下面我給大家介紹一下地球一天的污染帳：
地球上城市居民約有70%（15億人）呼吸受污染的空氣，每天至少有800人因此過早死亡。每天有1。5萬人死于飲用污染的水，其中大部分是兒童。工業(yè)、各種噴霧罐、冰箱、空調(diào)機(jī)等每天把1500多噸氯氟烴排入大氣層，它們是造成臭氧層空洞的罪魁禍?zhǔn)?。每天進(jìn)入大氣層的二氧化碳為5600萬噸，“溫室效應(yīng)”與此有關(guān)。每天有5。5萬公頃森林被毀，161平方公里土地荒漠化。每天有14萬輛新汽車駛上公路，各國400多座核電站產(chǎn)生26噸核廢料，還有1。2萬桶石油瀉入海洋。
當(dāng)我看到這些驚人的數(shù)據(jù)后，我簡直不敢相信地球面臨著這么大的危險。相信你們也會為地球的現(xiàn)狀而擔(dān)驚受怕吧？知道這些后，大家都會想象出地球很多年后的樣子，那時候的地球讓人類無法生存。大家都知道地球面臨這樣的危險，那你們想沒想過是誰造成的呢？是人類，是人類自己在破壞自己的家園，在傷害不應(yīng)該傷害的植物、動物。我們現(xiàn)在只能做到一點才能盡可能的挽救我們的地球，那就是環(huán)保。有可能你會想，地下多扔一片紙也不會怎么樣，是的地下多扔一片紙是不會怎么樣，但世界上所有的人都扔一片紙，積少成多，那后果會怎樣呢？如果每人彎腰撿起一片紙，那希望叔叔阿姨能號召您身邊的人，一起來為創(chuàng)衛(wèi)做一份貢獻(xiàn)，就像撿起紙一樣，去做一些舉手之勞的小事，漂亮干凈的德州離我們就越來越近了，成為衛(wèi)生城市的愿望也會很快實現(xiàn)。
最后希望所有的人都能為德州創(chuàng)衛(wèi)生城市而添一份光彩！德州是我家創(chuàng)衛(wèi)靠大家！讓我們手拉手共同構(gòu)建德州的美好未來！
此致
敬禮！
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天，我演講的題目是：校園盛開廉政花。
古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠(yuǎn)是時代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。
不能不提到我們的的老師。
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨。”正是我們園丁的真實寫照。你看，從校長書記到班主任，從各科任課老師到后勤管理人員，他們無不是淡泊名利，清正廉潔，樂于奉獻(xiàn)。對比社會上的腐敗要案，對比生活中的貪官污吏，我們的老師總是那樣甘于清貧，默默無聞，言傳身教，是我們每位學(xué)生做人的榜樣。
“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兗缲?fù)著民族和國家的未來，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用成績回報老師辛勤的耕耘，用所學(xué)知識為社會創(chuàng)造財富。
作為學(xué)生究竟如何清廉呢?我想：日常生活中，我們要認(rèn)真花費父母給我們的每一分零花錢，不要鋪張，更不要奢侈;不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實自我，踏實做好每一件事，不要亂扔雜物，更不要損壞公務(wù)，不要亂涂亂畫，更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識，處處要有美化的環(huán)境。這就是我們盡本分能夠做到的。
親愛的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們?nèi)バ憾鴱纳疲e小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會在我們的校園開花、結(jié)果。
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十五
江門，是我出生的地方；江門，是我生命的搖籃；江門，是我美麗的家園。
改革開放這些年來，江門發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈；從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化真大啊!
我從小就生活在江門，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風(fēng)景如畫的景色……這一切，我會為自己是一個江門人而感到驕傲。
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身后。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進(jìn)了阿姨的手提包里，偷出手機(jī)，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來偷東西不可？老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長大以后不能做這樣的人。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習(xí)慣。讓我們?yōu)榻T創(chuàng)建全國文明城市而一起奮斗努力吧!
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十六
親愛的市民朋友們：
秀美湖城，文明鄱陽。鄱陽是我們共同的美好家園，提高城市文明程度，讓城市更具魅力、生活更加美好，是我們的不懈追求和共同期盼。今年，我們?nèi)鎲觿?chuàng)建x省第六屆省文明城市工作。在創(chuàng)建工作中，牢固樹立“創(chuàng)建為了人民、創(chuàng)建依靠人民、創(chuàng)建成果由人民共享”的理念，進(jìn)一步改善市民生活環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量，增強(qiáng)市民的幸福感。為迅速掀起創(chuàng)建熱潮，我們向全縣市民發(fā)出如下倡議：
做道德風(fēng)尚的傳播者。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事；崇尚職業(yè)道德，爭相愛崗敬業(yè)；崇尚家庭美德，注重家風(fēng)家教；崇尚個人品德，提升自身修養(yǎng)。以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧。爭當(dāng)崇德向善的鄱陽人，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。
做文明行為的踐行者。自覺遵守市民文明公約和社區(qū)文明守則，做到言談舉止文明有禮，不講臟話、不說惡語，舉止優(yōu)雅、衣著相宜；公共場所文明有禮，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不損壞公共設(shè)施，不在公共場所吸煙；行路駕車文明有禮，各行其道、文明禮讓，不闖紅燈、不翻護(hù)欄，不搶道爭先、不亂停亂放；旅游觀光文明有禮，文明出行、行為得體，懂禮儀、守秩序，不在景區(qū)景點涂畫。爭當(dāng)踐行文明的鄱陽人，掀樹文明新風(fēng)潮。
做創(chuàng)建活動的參與者。文明鄱陽，人人共享。每一位生活在鄱陽的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的創(chuàng)造者。讓我們一起行動起來，積極參加文明城市創(chuàng)建各項社會公益活動，參與社區(qū)治理，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，參加志愿服務(wù)，勇于監(jiān)督各種不文明行為，為鄱陽增光添彩。爭當(dāng)共建家園的鄱陽人，彰顯時代新風(fēng)貌。
文明共創(chuàng)建，鄱陽更美好。讓我們迅速行動起來，以高昂的熱情、積極的姿態(tài)、負(fù)責(zé)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，全力投入到爭創(chuàng)全省文明城市工作之中，為建設(shè)綠色富裕美麗文明新鄱陽作出積極貢獻(xiàn)！
倡議人：__
20__年__月__日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十七
尊敬的家長先生：
委、政府已經(jīng)做出了決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動，創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、舒適有序、安全舒暢、人民滿意、環(huán)境優(yōu)美、適宜居住的新荷葉。衛(wèi)生關(guān)系你我他，潔凈環(huán)境靠大家，為配合鎮(zhèn)
黨
委、政府的整潔行動，荷葉中心學(xué)校從即日起在所有的學(xué)校和所有的學(xué)生中開展“小手牽大手”活動，延伸學(xué)校養(yǎng)成教育范疇，鞏固已有的整潔行動成果。為此特向全鎮(zhèn)5000多名學(xué)生及尊敬的家長先生發(fā)出如下倡議：
一、各家各戶要自覺做好門前“三包”工作。每天對室內(nèi)室外實行保潔，清除雜亂垃圾，房屋四周保持干凈，做到“人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)境”。力所能及的事情學(xué)生自己做，家長要區(qū)里配合。
二、要做到集鎮(zhèn)和公路沿線無垃圾，規(guī)范清理農(nóng)村垃圾污物，逐步改變農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”現(xiàn)象。學(xué)校在適當(dāng)時候組織集中行動消滅垃圾。
三、學(xué)生監(jiān)督勸導(dǎo)，嚴(yán)格治理“五亂”。對亂扔垃圾，亂扔煙頭、雜物，亂吐痰，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象進(jìn)行勸道、制止，并向有關(guān)部門舉報，督促居民自覺維護(hù)鄉(xiāng)容村貌干凈整潔。
四、倡導(dǎo)文明行為。倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣，倡導(dǎo)文明禮儀、文明用語，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，遵守文明公約，養(yǎng)成“講衛(wèi)生、懂禮貌、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。環(huán)境整治，人人有責(zé)，村容清潔，家家受益。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，人人爭當(dāng)文明使者，積極主動地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治行動中來，共同建設(shè)我們更加整潔、更加文明、更加美好的家園，共同為文明、和諧、美麗新荷葉貢獻(xiàn)力量！
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十八
親愛的家長朋友們：
近年來，受不利氣象因素以及揚(yáng)塵、機(jī)動車、燃煤等人為活動的影響，空氣質(zhì)量連續(xù)出現(xiàn)重度污染，霧霾天數(shù)明顯增加，對群眾健康造成了較大影響。踐行生態(tài)環(huán)保理念，共同應(yīng)對當(dāng)前空氣污染的嚴(yán)峻形勢，攜手共建美麗家園，是我們每一個人的責(zé)任。
為充分發(fā)揮共青團(tuán)員、少先隊員的先鋒模范作用，通過少年兒童帶動家庭、家庭影響社會的方式，提高全民綠色環(huán)保意識，近日，團(tuán)省委、省教育廳、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省環(huán)保廳、省林業(yè)廳、省少工委聯(lián)合開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動。通過“小手拉大手”垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護(hù)水齊動手等活動，與家人共同參與生態(tài)文明建設(shè)。希望廣大家長朋友積極參與到活動中來，與孩子一起為共筑碧水藍(lán)天、美麗家園盡一份力。
年活動”中，過一個低碳、環(huán)保、文明、健康的春節(jié)!
祝全市家長及廣大學(xué)生身體健康，萬事如意!
共青團(tuán)壽光市委
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇一
江門，是我出生的地方；江門，是我生命的搖籃；江門，是我美麗的家園。
改革開放這些年來，江門發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡陋破舊的`樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈；從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化真大??！
我從小就生活在江門，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風(fēng)景如畫的景色……這一切，我會為自己是一個江門人而感到驕傲。
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身后。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進(jìn)了阿姨的手提包里，偷出手機(jī)，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來偷東西不可？老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長大以后不能做這樣的人。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習(xí)慣。讓我們?yōu)榻T創(chuàng)建全國文明城市而一起奮斗努力吧！
……
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇二
親愛的家長朋友：
你們好！
為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號召,充分發(fā)揮“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”家園聯(lián)動效應(yīng)，普及文明禮儀知識，從小培養(yǎng)幼兒的文明行為舉止，塑造良好的道德品質(zhì)，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1．出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明。
2．使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，不在公共場所吸煙。
4．遵守幼兒園規(guī)定，接送孩子時依次有序等待、刷卡，規(guī)范有序停放車輛。
5．樹立良好的規(guī)則意識，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門、上下樓梯時禮讓、慢行、靠右走。
6．孩子間有矛盾糾紛，家長不隨意介入，采取積極正確的`方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，學(xué)有關(guān)文明的兒歌等。
2．引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩，遵守公共規(guī)范。
3．引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
4．教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
5．增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
家長朋友們，為孩子的文明行為的培養(yǎng)，為爭創(chuàng)文明城市，望您和您的孩子一起行動起來，小小的參與促成大大的改變，州溫會因為有你而變得更美好！
倡導(dǎo)人：xx
20xx年xx月xx日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇三
我們青少年是祖國的未來，是時代的精英，是祖國的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向并為我們青少年的成長提出了艱巨的任務(wù)。自從學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了“八榮八恥”之后，我常常想，；當(dāng)一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候，就明白自己更多些，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！請看這一串光輝的名字：周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。
孔子，早在多年前就教育他的弟子要誠實。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。邱少云，為了大部隊的行動，堅守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學(xué)會做人，做一個對社會負(fù)責(zé)，對祖國人民有貢獻(xiàn)的人。
可是，這違反了小學(xué)生守則，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批評，也不想讓他失望，于是我找來了以前爸爸簽字的卷子，一筆一畫的描了起來，蒙騙了爸爸和老師，那一段日子我也曾竊喜過，也曾為自己的過失愧疚過，每一天都像有一個無形的.鞭子在鞭噬著我的心，我為我的不誠實而后悔，可是終究沒有勇氣向父母和老師承認(rèn)錯誤。自從學(xué)校開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”的活動后，使我深刻的懂得了誠信的重要性，想一想列寧的誠實，為了一個小小的花瓶而勇于承認(rèn)自己的錯誤；我國的偉大領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡的信守承諾，只因答應(yīng)了孩子們的一個小小的承諾，而冒雨前去看忘那些孩子們；還有與我們朝夕相處的老師，為了不讓我們拉一節(jié)課，打著點滴來堅持工作，這一例例、一幕幕無不體現(xiàn)了誠信的重要。由此看來誠信乃人之根本，無論人的地位如何，無論人的年長與否，都要以誠待人。這就告訴我們，做人要明白其榮譽(yù)，知道其恥辱。
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇四
尊敬的xx：
一、強(qiáng)化管理，樹時代新風(fēng)。
各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要全力以赴抓好創(chuàng)建工作，聚精會神抓好廉潔型、書香型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型單位建設(shè)；要按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和社會風(fēng)氣為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以系列活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生自覺接受先進(jìn)文化和文明風(fēng)尚的熏陶感染，在良好的校園環(huán)境中陶冶情操、規(guī)范言行，全面發(fā)展、健康成長。
二、為人師表，做文明教師。
全市廣大教師要堅持立德樹人，做師德高尚的文明教師，積極營造創(chuàng)建文明城市的良好氛圍；以身作則，做文明行為的表率，用自身文明言行影響學(xué)生，通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，教育廣大學(xué)生積極踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生杜絕不文明行為，爭當(dāng)文明城市創(chuàng)建的.主力軍。
三、從我做起，做文明學(xué)生。
廣大學(xué)生要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀，在日常的學(xué)習(xí)和生活中從自身做起，從小事做起，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，懂禮貌，有愛心，自覺做一名守紀(jì)律、懂禮儀的文明學(xué)生。同時要利用課余時間、雙休日、節(jié)假日走出校門、走進(jìn)社區(qū)、走上街頭，宣講文明禮儀知識，積極參與各種文明志愿服務(wù)活動。
四、身體力行，做文明市民。
廣大學(xué)生家長要注重言傳身教、以德修身、以德齊家，努力營造和諧文明的家庭環(huán)境，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，不斷增強(qiáng)文明意識，在平時的工作和生活中做到做文明人、辦文明事，養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹立文明形象，努力做一名遵紀(jì)守法的文明市民。
尊敬的家長、老師們，親愛的同學(xué)們，創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民，是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，小手拉大手，共同參與，教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會，讓學(xué)校成為文明禮儀教育的標(biāo)兵，教師成為文明禮儀的楷模，家長成為文明禮儀的表率，學(xué)生成為文明禮儀的使者，讓我們的城市更加文明，讓我們的生活更加美好！
倡導(dǎo)人：xx
20xx年xx月xx日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
建設(shè)文明xx、創(chuàng)建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境，增強(qiáng)城市的綜合競爭力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會全面進(jìn)步，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此，xx縣實驗小學(xué)少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
創(chuàng)建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的`責(zé)任和義務(wù)，同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù)，我們要提高認(rèn)識、攜手同心，共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實際行動支持創(chuàng)建活動，努力營造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，主動問好，遵守規(guī)則，愛護(hù)公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環(huán)境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，文明習(xí)慣，爭當(dāng)文明學(xué)生，文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動，爭當(dāng)創(chuàng)建活動的先鋒，用實際行動支持創(chuàng)建文明城市。
熱愛家鄉(xiāng)，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)，全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī)，要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員，對影響xx形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對有損創(chuàng)建工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。
親愛的老師、同學(xué)們，xx創(chuàng)建文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的xx更美好!
倡議人：
年 月 日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)前，我縣正舉全縣之力，聚萬眾之心，爭創(chuàng)全國縣級文明城市。作為這座城市的主人，弘揚(yáng)城市文明是我們每一位公民義不容辭的責(zé)任。因此，特向全體師生發(fā)出倡議：
一、全體教職員工嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。爭做優(yōu)秀教師、優(yōu)秀公民。
二、全體學(xué)生嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為范》，摒棄陋習(xí)，崇尚文明禮儀，提高文明素養(yǎng)，爭當(dāng)文明學(xué)生。積極參加“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動，爭當(dāng)文明創(chuàng)員員：
1、注重自身形象：語言文明、衣著整潔、舉止高雅。
2、創(chuàng)建和諧友善的人際關(guān)系，與家人、鄰居、同學(xué)、朋友友好相處，并熱心幫助有困難的人。
3、自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路、跨越交通護(hù)欄。
4、積極維護(hù)城市市容，不隨地吐痰，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，自覺清除小廣告，爭做“城市美容師”。努力通過我們的行為帶動他人告別陋習(xí)、踐行文明。
三、全體學(xué)生積極參加“小小文明監(jiān)督員”活動。優(yōu)良的示范是最好的說服，我們要在實踐自己文明承諾的同時，當(dāng)好家長的文明監(jiān)督員，并在與家長的互相監(jiān)督中，認(rèn)真糾正不文明行為，提高家庭的整體文明程度，努力到“一個文明學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”。
“不知禮，無以立也?！?、“人有禮則安,無禮則危。”老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從我家做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，澆灌出絢麗多彩的文明之花，為創(chuàng)建全國縣級文明城市，建設(shè)和諧美麗的湘潭縣做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：
年 月 日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇七
尊敬的老師、家長朋友們，親愛的同學(xué)們：
20xx，是我市再創(chuàng)全國文明城市的沖刺之年，我們每個市民都是城市的主人翁，是代表城市形象的重要一員，共筑文明城市是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們向全市所有老師、家長和同學(xué)們發(fā)出倡議：小手拉大手，共創(chuàng)文明城。
各位老師，你們是人類文明薪火相傳的辛勤園丁，是孩子們?nèi)松闹匾啡?。你們的一言一行，會對孩子產(chǎn)生直接而深刻的影響。因此，一定要率先做到德高為師、身正為范，用自己文明有力的大手拉起孩子們的小手，當(dāng)好文明城市創(chuàng)建的先行者和建設(shè)者，引領(lǐng)和帶動廣大學(xué)生踴躍投身文明校園、文明家庭和文明城市的創(chuàng)建中來。
各位同學(xué)們，創(chuàng)建全國文明城市，你們作為小小主人翁，也要積極貢獻(xiàn)出每一份力量。要爭做文明小市民，在家中學(xué)做家務(wù)、孝敬父母、和睦鄰里，在學(xué)校尊敬老師、友愛同學(xué)、文明禮貌，在社會講文明、講禮儀、講秩序。要爭做創(chuàng)文小先鋒，當(dāng)好文明宣傳員、勸導(dǎo)員和踐行者，積極參加公益和志愿服務(wù)活動。要用小手，拉起老師、家人、親戚、鄰居們的大手，用實際行動影響和帶動周邊的人，文明幸福路上同步走。
各位家長朋友，你們是城市建設(shè)的主力軍，是孩子們的第一任老師。請用你們文明有力的大手，托舉起城市文明和進(jìn)步的脊梁。請用你們文明有力的大手，拉好孩子們的小手，踐行核心價值觀，遵守市民文明公約，摒棄不文明行為，在工作崗位上愛國守法、誠信友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做到文明服務(wù)、文明執(zhí)法、文明經(jīng)營、文明用餐、文明出行、文明旅游，崇德向善、見賢思齊，共筑天中大地的厚重和美好。
文明，始于心，踐于行。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們和家長朋友們，讓我們以城市主人翁的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敢于爭先、團(tuán)結(jié)拼搏、克難攻堅、善作善成”的創(chuàng)文精神，眾志成城，用實際行動為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)我們的力量！
倡議人：
年 月 日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇八
隨著時代的進(jìn)步，人們的環(huán)保意識越來越強(qiáng)。所有的人越來越關(guān)注，關(guān)心自己的生存環(huán)境。
在學(xué)校的號召下，在老師的教育熏陶下，四年級3班的同學(xué)們在假期中，走入社會大課堂，積極參加“首府文明城”建設(shè)，保護(hù)環(huán)境從我做起，為迎接自治區(qū)70年大慶盡自己的綿薄之力。
7月19日上午，家長們卸下繁忙的工作，陪伴“環(huán)保小衛(wèi)士”共同參與了“共創(chuàng)文明城”的活動。
天公做美，陽光明媚，我和同學(xué)們穿著整齊的校服，在家長委員會的帶領(lǐng)下，認(rèn)真“工作”起來。草叢中，步梯上，道路旁，我們戴著一次性手套，彎著腰，邊走邊環(huán)顧著周圍，一路上所經(jīng)之處的垃圾被同學(xué)們都裝進(jìn)了自備的塑料袋中。同行的路人向我們投來贊許的目光，還向身邊的孩子說：“哥哥，姐姐真棒，從小懂得保護(hù)自己的家園?！甭牭铰啡说慕涣?，我們心里美美的，全民素質(zhì)教育中我們也起到了小榜樣的作用。通過這次公益實踐，我們鍛煉了自己的能力，起到了小主人翁的帶頭作用，同時讓好習(xí)慣堅持和傳播下去。
當(dāng)我們一路走向山頂時，塑料袋都被拾起的垃圾裝的滿滿的。風(fēng)清清，草青青，汗珠掛在我們的臉龐，微笑溢出我們的嘴角，歡呼聲回蕩在山間……相得益彰的畫面十分生動，美麗!
“水光山色與人親，說不盡，無窮好。”那一刻，我真想變成照相機(jī)，讓美麗化為永恒。
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇九
尊敬的家長們、親愛的小朋友們：
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是我們?nèi)w市民的責(zé)任，是關(guān)系到全市人民群眾的切身利益和西寧長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事。提升我們西寧人民現(xiàn)代文明新形象，建設(shè)更加美麗富裕和諧的新西寧，是我們的共同愿望。現(xiàn)在，迎接新一輪創(chuàng)建全國文明城市復(fù)查工作已經(jīng)吹響。為此我們向全體師生和家長發(fā)出“小手拉大手，文明一起走”的倡議：
1、積極參與，從我做起。
西寧是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，全校師生和家長要攜手同心，共同關(guān)心“創(chuàng)文”，支持“創(chuàng)文”，參與“創(chuàng)文”。用自己的`行動創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的社區(qū)和校園環(huán)境，努力營造藍(lán)天、綠地、水清、健康文明和諧的新西寧。
2、崇尚文明，躬行禮儀。
從身邊做起，從今天做起，從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序，尊敬師長，愛護(hù)幼小，倡導(dǎo)環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境，遵章過馬路，摒棄不文明陋習(xí)，積極參與社會公益活動，爭當(dāng)文明小使者。
3、情牽大手，共創(chuàng)文明。
小手牽大手，帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀、勤健身、守秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)文齊喝彩，為創(chuàng)文齊出力，為創(chuàng)文添光彩。
創(chuàng)建國家文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們積極行動起來，“小手拉大手，文明一起走”，為西寧能最終成功進(jìn)入“全國文明城市”行列而努力奮斗！
倡導(dǎo)人：xx
20xx年xx月xx日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十
冬天來了，你們是否發(fā)現(xiàn)，天更藍(lán)了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都知道，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。
第一，在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)。見到老師的一句問候，與同學(xué)的禮讓、尊重，食堂就餐時的文明有序，課上的靜悄悄都是文明的體現(xiàn)。
其實，我們每個人進(jìn)步的一小步，對于整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今天的努力，會讓明天變得更好!讓我們行動起來吧!
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十一
尊敬的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶：
你們好!
激情的來源和理想實現(xiàn)的重要保證。作為一名普通市民，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力為構(gòu)建和諧美好家園出一份力、添一份彩。創(chuàng)建文明從點滴做起，構(gòu)建和諧從你我開始。在此，我們發(fā)出如下倡議：
從今天起，讓我們一起做和諧文明的實踐者。我們要以“不以善小而不為，不以惡小而為之”來自律，從身邊的點滴小事做起，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己。要遵守社會公德，努力將“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”的良好社會公德轉(zhuǎn)化為自覺行動，做到不亂扔垃圾、不損壞公共設(shè)施、不講粗話臟話、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰，創(chuàng)造整潔有序的環(huán)境;要恪守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會;要遵守家庭美德，互敬互愛，尊老愛幼，鄰里團(tuán)結(jié)，努力做和諧文明的力行者、示范者和推動者。
從今天起，讓我們一起做和諧文明的傳播者。靜寧是我們每個人共同的家園，建設(shè)文明、美好、和諧的縣城，是我們每個市民的責(zé)任和義務(wù)。我們要積極參與各種文明禮儀宣傳教育活動，牢固樹立社會公德意識、職業(yè)道德意識、家庭美德意識、環(huán)保衛(wèi)生意識、文明禮貌意識和建設(shè)美好家園的責(zé)任意識，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風(fēng)尚影響身邊人，形成人人關(guān)心靜寧、人人愛護(hù)靜寧、人人建設(shè)靜寧的良好局面。
從今天起，讓我們一起做和諧文明的維護(hù)者。用你的大手牽起孩子的小手，引導(dǎo)你的孩子，帶動你的家人，自覺遵守和踐行公民基本道德規(guī)范，爭當(dāng)現(xiàn)代文明市民。要增強(qiáng)主人翁意識，教育身邊人為建設(shè)文明靜寧、和諧靜寧作出積極的貢獻(xiàn)。
己的一份力量!
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十二
尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：
你們好！
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我校少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、上
網(wǎng)
查找植樹節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。
2、關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級組織的護(hù)綠活動，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4、建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，
給大家
帶來愉悅的心情，將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”。
5、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物，觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情，切實培養(yǎng)和提高每個同學(xué)的綠色環(huán)保意識。
6、“小手拉大手”，積極參加校外義務(wù)植樹活動，親近大自然，通過自己的雙手給大自然增添一絲綠色。
隊員們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧！將環(huán)保的小樹苗種植在每一個人的心田。
xxx
20xx年3月10日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十三
親愛的叔叔阿姨們：
你們好！
我是來自德州市東風(fēng)東路小學(xué)的學(xué)生蘇金夢。下面我給大家介紹一下地球一天的污染帳：
地球上城市居民約有70%（15億人）呼吸受污染的空氣，每天至少有800人因此過早死亡。每天有1。5萬人死于飲用污染的水，其中大部分是兒童。工業(yè)、各種噴霧罐、冰箱、空調(diào)機(jī)等每天把1500多噸氯氟烴排入大氣層，它們是造成臭氧層空洞的罪魁禍?zhǔn)?。每天進(jìn)入大氣層的二氧化碳為5600萬噸，“溫室效應(yīng)”與此有關(guān)。每天有5。5萬公頃森林被毀，161平方公里土地荒漠化。每天有14萬輛新汽車駛上公路，各國400多座核電站產(chǎn)生26噸核廢料，還有1。2萬桶石油瀉入海洋。
當(dāng)我看到這些驚人的數(shù)據(jù)后，我簡直不敢相信地球面臨著這么大的危險。相信你們也會為地球的現(xiàn)狀而擔(dān)驚受怕吧？知道這些后，大家都會想象出地球很多年后的樣子，那時候的地球讓人類無法生存。大家都知道地球面臨這樣的危險，那你們想沒想過是誰造成的呢？是人類，是人類自己在破壞自己的家園，在傷害不應(yīng)該傷害的植物、動物。我們現(xiàn)在只能做到一點才能盡可能的挽救我們的地球，那就是環(huán)保。有可能你會想，地下多扔一片紙也不會怎么樣，是的地下多扔一片紙是不會怎么樣，但世界上所有的人都扔一片紙，積少成多，那后果會怎樣呢？如果每人彎腰撿起一片紙，那希望叔叔阿姨能號召您身邊的人，一起來為創(chuàng)衛(wèi)做一份貢獻(xiàn)，就像撿起紙一樣，去做一些舉手之勞的小事，漂亮干凈的德州離我們就越來越近了，成為衛(wèi)生城市的愿望也會很快實現(xiàn)。
最后希望所有的人都能為德州創(chuàng)衛(wèi)生城市而添一份光彩！德州是我家創(chuàng)衛(wèi)靠大家！讓我們手拉手共同構(gòu)建德州的美好未來！
此致
敬禮！
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天，我演講的題目是：校園盛開廉政花。
古往今來，有多少清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠(yuǎn)是時代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。
不能不提到我們的的老師。
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨。”正是我們園丁的真實寫照。你看，從校長書記到班主任，從各科任課老師到后勤管理人員，他們無不是淡泊名利，清正廉潔，樂于奉獻(xiàn)。對比社會上的腐敗要案，對比生活中的貪官污吏，我們的老師總是那樣甘于清貧，默默無聞，言傳身教，是我們每位學(xué)生做人的榜樣。
“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兗缲?fù)著民族和國家的未來，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用成績回報老師辛勤的耕耘，用所學(xué)知識為社會創(chuàng)造財富。
作為學(xué)生究竟如何清廉呢?我想：日常生活中，我們要認(rèn)真花費父母給我們的每一分零花錢，不要鋪張，更不要奢侈;不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實自我，踏實做好每一件事，不要亂扔雜物，更不要損壞公務(wù)，不要亂涂亂畫，更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識，處處要有美化的環(huán)境。這就是我們盡本分能夠做到的。
親愛的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們?nèi)バ憾鴱纳疲e小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會在我們的校園開花、結(jié)果。
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十五
江門，是我出生的地方；江門，是我生命的搖籃；江門，是我美麗的家園。
改革開放這些年來，江門發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈；從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化真大啊!
我從小就生活在江門，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風(fēng)景如畫的景色……這一切，我會為自己是一個江門人而感到驕傲。
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身后。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進(jìn)了阿姨的手提包里，偷出手機(jī)，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來偷東西不可？老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長大以后不能做這樣的人。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習(xí)慣。讓我們?yōu)榻T創(chuàng)建全國文明城市而一起奮斗努力吧!
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十六
親愛的市民朋友們：
秀美湖城，文明鄱陽。鄱陽是我們共同的美好家園，提高城市文明程度，讓城市更具魅力、生活更加美好，是我們的不懈追求和共同期盼。今年，我們?nèi)鎲觿?chuàng)建x省第六屆省文明城市工作。在創(chuàng)建工作中，牢固樹立“創(chuàng)建為了人民、創(chuàng)建依靠人民、創(chuàng)建成果由人民共享”的理念，進(jìn)一步改善市民生活環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量，增強(qiáng)市民的幸福感。為迅速掀起創(chuàng)建熱潮，我們向全縣市民發(fā)出如下倡議：
做道德風(fēng)尚的傳播者。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事；崇尚職業(yè)道德，爭相愛崗敬業(yè)；崇尚家庭美德，注重家風(fēng)家教；崇尚個人品德，提升自身修養(yǎng)。以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧。爭當(dāng)崇德向善的鄱陽人，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。
做文明行為的踐行者。自覺遵守市民文明公約和社區(qū)文明守則，做到言談舉止文明有禮，不講臟話、不說惡語，舉止優(yōu)雅、衣著相宜；公共場所文明有禮，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不損壞公共設(shè)施，不在公共場所吸煙；行路駕車文明有禮，各行其道、文明禮讓，不闖紅燈、不翻護(hù)欄，不搶道爭先、不亂停亂放；旅游觀光文明有禮，文明出行、行為得體，懂禮儀、守秩序，不在景區(qū)景點涂畫。爭當(dāng)踐行文明的鄱陽人，掀樹文明新風(fēng)潮。
做創(chuàng)建活動的參與者。文明鄱陽，人人共享。每一位生活在鄱陽的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的創(chuàng)造者。讓我們一起行動起來，積極參加文明城市創(chuàng)建各項社會公益活動，參與社區(qū)治理，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，參加志愿服務(wù)，勇于監(jiān)督各種不文明行為，為鄱陽增光添彩。爭當(dāng)共建家園的鄱陽人，彰顯時代新風(fēng)貌。
文明共創(chuàng)建，鄱陽更美好。讓我們迅速行動起來，以高昂的熱情、積極的姿態(tài)、負(fù)責(zé)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，全力投入到爭創(chuàng)全省文明城市工作之中，為建設(shè)綠色富裕美麗文明新鄱陽作出積極貢獻(xiàn)！
倡議人：__
20__年__月__日
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十七
尊敬的家長先生：
委、政府已經(jīng)做出了決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動，創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、舒適有序、安全舒暢、人民滿意、環(huán)境優(yōu)美、適宜居住的新荷葉。衛(wèi)生關(guān)系你我他，潔凈環(huán)境靠大家，為配合鎮(zhèn)
黨
委、政府的整潔行動，荷葉中心學(xué)校從即日起在所有的學(xué)校和所有的學(xué)生中開展“小手牽大手”活動，延伸學(xué)校養(yǎng)成教育范疇，鞏固已有的整潔行動成果。為此特向全鎮(zhèn)5000多名學(xué)生及尊敬的家長先生發(fā)出如下倡議：
一、各家各戶要自覺做好門前“三包”工作。每天對室內(nèi)室外實行保潔，清除雜亂垃圾，房屋四周保持干凈，做到“人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)境”。力所能及的事情學(xué)生自己做，家長要區(qū)里配合。
二、要做到集鎮(zhèn)和公路沿線無垃圾，規(guī)范清理農(nóng)村垃圾污物，逐步改變農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”現(xiàn)象。學(xué)校在適當(dāng)時候組織集中行動消滅垃圾。
三、學(xué)生監(jiān)督勸導(dǎo)，嚴(yán)格治理“五亂”。對亂扔垃圾，亂扔煙頭、雜物，亂吐痰，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象進(jìn)行勸道、制止，并向有關(guān)部門舉報，督促居民自覺維護(hù)鄉(xiāng)容村貌干凈整潔。
四、倡導(dǎo)文明行為。倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣，倡導(dǎo)文明禮儀、文明用語，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，遵守文明公約，養(yǎng)成“講衛(wèi)生、懂禮貌、有修養(yǎng)”的良好風(fēng)尚。環(huán)境整治，人人有責(zé)，村容清潔，家家受益。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，人人爭當(dāng)文明使者，積極主動地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治行動中來，共同建設(shè)我們更加整潔、更加文明、更加美好的家園，共同為文明、和諧、美麗新荷葉貢獻(xiàn)力量！
小手拉大手共創(chuàng)文明城實踐報告篇十八
親愛的家長朋友們：
近年來，受不利氣象因素以及揚(yáng)塵、機(jī)動車、燃煤等人為活動的影響，空氣質(zhì)量連續(xù)出現(xiàn)重度污染，霧霾天數(shù)明顯增加，對群眾健康造成了較大影響。踐行生態(tài)環(huán)保理念，共同應(yīng)對當(dāng)前空氣污染的嚴(yán)峻形勢，攜手共建美麗家園，是我們每一個人的責(zé)任。
為充分發(fā)揮共青團(tuán)員、少先隊員的先鋒模范作用，通過少年兒童帶動家庭、家庭影響社會的方式，提高全民綠色環(huán)保意識，近日，團(tuán)省委、省教育廳、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省環(huán)保廳、省林業(yè)廳、省少工委聯(lián)合開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動。通過“小手拉大手”垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護(hù)水齊動手等活動，與家人共同參與生態(tài)文明建設(shè)。希望廣大家長朋友積極參與到活動中來，與孩子一起為共筑碧水藍(lán)天、美麗家園盡一份力。
年活動”中，過一個低碳、環(huán)保、文明、健康的春節(jié)!
祝全市家長及廣大學(xué)生身體健康，萬事如意!
共青團(tuán)壽光市委