熱門英語面試試講自我介紹(匯總22篇)

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    總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,找出問題并提供解決方案。寫總結(jié)時,要注意事實準(zhǔn)確、條理清晰、言簡意賅。大家可以參考下面的總結(jié)范文,了解一下如何寫好一篇總結(jié)。
    英語面試試講自我介紹篇一
    尊敬的面試領(lǐng)導(dǎo),我是中國地質(zhì)大學(xué)英語專業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生,首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的'面試機(jī)會,我是個性格開朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),耐力強(qiáng),肯吃苦,團(tuán)隊精神強(qiáng);具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,動手能力強(qiáng)。喜愛中國傳統(tǒng)文化,擅長剪紙藝術(shù),并榮獲校級特殊專長;在校期間曾服務(wù)于剪紙與手工藝協(xié)會兩年,負(fù)責(zé)傳統(tǒng)工藝的教授。在校期間通過了英語專業(yè)四級,大學(xué)英語四級和六級考試,英語能力良好。20xx年6-9月在天津中文百科有限公司進(jìn)行了近三個月的實習(xí),得到了很大的鍛煉。
    英語面試試講自我介紹篇二
    在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)是用來謀生的。然而,隨著高校每年招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,一些專業(yè)變得非常一文不值,也變得非??蓱z。至于大學(xué)里哪個專業(yè)是這樣的`,今天我們就來盤點一下大學(xué)里三個“最不值錢”的專業(yè)。在此期間,就業(yè)工資很低,畢業(yè)相當(dāng)于失業(yè)。
    1、商務(wù)英語專業(yè)
    商務(wù)英語這個專業(yè)的名字聽起來很高大上,很多學(xué)生覺得自身英語能力還不錯就會選擇這個專業(yè),然而商務(wù)英語這個專業(yè)是相當(dāng)?shù)目拥?,很多就讀這個專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)出來能找到的工作都是薪資待遇極差的,期間畢業(yè)就等同于失業(yè),無奈之下這類專業(yè)學(xué)生都是選擇轉(zhuǎn)行。
    2、工商管理專業(yè)
    工商管理是一個著名的專業(yè)。很多學(xué)生在畢業(yè)初期看到這個專業(yè)的名字,以為畢業(yè)后可以管理一個企業(yè)或從事一些公司管理的工作。然而,現(xiàn)實是非常艱難的。無數(shù)本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后找不到相應(yīng)的崗位,因為沒有一家企業(yè)會把公司交給一個即將畢業(yè)的學(xué)生管理。即使找工作,也是一種端茶倒水的“雜工”。這種工作的薪水很低。
    3、食品科學(xué)與工程專業(yè)
    從20xx年起,中國食品工業(yè)增速從20xx年的26%放緩至14%,隨后連續(xù)三年回落。然而,在大學(xué)里學(xué)了這樣一個專業(yè)之后很難找到工作。此外,食品類本科專業(yè)到食品企業(yè)就業(yè)時,只能從事質(zhì)量管理或市場營銷工作。這一時期,就業(yè)形勢不穩(wěn)定,工資水平不高。
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    英語面試試講自我介紹篇三
    很高興做能做自我介紹,我本人出生在遼寧,專業(yè)是國際貿(mào)易,畢業(yè)于南開大學(xué),我的興趣愛好是音樂,讀書,尤其是經(jīng)濟(jì)類的書。
    很榮幸應(yīng)聘貴公司,希望能在貴公司實現(xiàn)我的夢想,希望能給我一次機(jī)會,謝謝。
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    英語面試試講自我介紹篇四
    我是四川外國語大學(xué)英語翻譯專業(yè)的'應(yīng)屆畢業(yè)生,下面是我的面試自我介紹:我是一個熱愛生活,熱愛工作的女生。在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)生活中,積極參加學(xué)校的各類活動。在學(xué)生會組織部擔(dān)任主席助理,從事一系列的協(xié)調(diào)工作。喜歡唱歌跳舞,曾代表學(xué)院參加校文藝晚會。喜歡參加公益活動,曾利用暑假時間做海外志愿者去幫助一些弱勢群體。熱愛學(xué)習(xí),利用課余時間在西南大學(xué)修讀第二學(xué)位。樂觀積極向上的女生,不輕易放棄,有一定的領(lǐng)導(dǎo)力,執(zhí)行能力強(qiáng)。
    英語面試試講自我介紹篇五
    我是英語專業(yè)的,希望最好找與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè),其次,其他的職業(yè)也可以勝任。本人善于學(xué)習(xí),勤奮務(wù)實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和豐富的知識,適應(yīng)能力強(qiáng),能夠在短時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域;工作積極熱情,樂于與人溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊的目標(biāo);為人誠懇踏實有責(zé)任心,隨和穩(wěn)重,樂于學(xué)習(xí)。英文水平突出,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),文字和策劃基礎(chǔ)好。
    英語面試試講自我介紹篇六
    本科階段通過了學(xué)校學(xué)業(yè)水平測試和全國英語專業(yè)四級考試,并課外考取了劍橋商務(wù)英語中級證書bec,本人積極主動、獨立性強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,待人真誠、誠實守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識強(qiáng),能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,“踏實做事,誠實做人”是我為人處世的'原則。希望將來從事進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)或市場領(lǐng)域中與英語相關(guān)的工作。
    英語面試試講自我介紹篇七
    這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來,而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
    所以,第一個問題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個問題,要點是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來,在共同點的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點,否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。 對于這第一個問題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。
    隨后,著手回答第二個問題:你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設(shè)計。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個更別致的風(fēng)格。
    然后,再著手回答最后一個問題:你過去是干什么的?你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時,不可忽略之處是:不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點,又要忠實于事實和本人,最簡單的方法是:找到過去與將來的聯(lián)系點,收集過去的資料,再按目標(biāo)主次排列。
    用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點,以將來為目標(biāo),以過去為證實,最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實,在面試的時候不一定有機(jī)會或者有必要照搬你的大作,但這三個問題的內(nèi)在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中,使你的形象栩栩如生。
    清楚自己的強(qiáng)項后,便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點、技能,突出成就、專業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。
    好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,應(yīng)說些電腦軟件的話題;如是一間金融財務(wù)公司,便可跟他說錢的事,總之投其所好。
    但有一點必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對該公司可以作出的貢獻(xiàn),如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。
    內(nèi)容的次序亦極重要,是否能抓住聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時,可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。
    尊敬的各位考官、各位評委老師: 通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。對我來說,這次機(jī)會顯得尤為珍貴。
    我叫xx,今年27歲。19xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,19xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。
    今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機(jī)會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
    如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
    假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的`力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
    英語面試試講自我介紹篇八
    大家好,我叫xxx。本人穩(wěn)重,工作踏實勤奮,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神,好學(xué),能吃苦耐勞,能夠服從上級的命令聽從指揮。以高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量完成上級交給的各項任務(wù)。
    在校期間積極參加各項活動,連續(xù)三年當(dāng)任學(xué)習(xí)委員,就業(yè)協(xié)會編輯部部長,有良好的溝通能力和組織能力,有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)院三等獎學(xué)金、優(yōu)秀教學(xué)信息員及優(yōu)秀寢室長,商務(wù)英語寫作能力強(qiáng),熟悉外貿(mào)進(jìn)出口流程,有外貿(mào)業(yè)務(wù)網(wǎng)上平臺操作經(jīng)驗,擅長利用internet進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流,具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗,對電腦辦公軟件操作相當(dāng)熟悉。
    請考官給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,期待能加入到貴公司的.團(tuán)隊中去貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    英語面試試講自我介紹篇九
    尊敬的面試領(lǐng)導(dǎo),我是中國地質(zhì)大學(xué)英語專業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生,首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的面試機(jī)會,我是個性格開朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),耐力強(qiáng),肯吃苦,團(tuán)隊精神強(qiáng);具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,動手能力強(qiáng)。喜愛中國傳統(tǒng)文化,擅長剪紙藝術(shù),并榮獲校級特殊專長;在校期間曾服務(wù)于剪紙與手工藝協(xié)會兩年,負(fù)責(zé)傳統(tǒng)工藝的教授。在校期間通過了英語專業(yè)四級,大學(xué)英語四級和六級考試,英語能力良好。20xx年6-9月在天津中文百科有限公司進(jìn)行了近三個月的實習(xí),得到了很大的鍛煉。
    外貿(mào)跟單英語面試自我介紹
    禮儀面試自我介紹
    面試保險自我介紹
    面試美工自我介紹
    采購面試自我介紹
    自我介紹求職面試
    地勤面試自我介紹
    面試護(hù)士自我介紹
    中職面試自我介紹
    英語面試試講自我介紹篇十
    您好!
    我是xx大學(xué)xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,下面是我的面試自我介紹:
    我是一個熱愛生活,熱愛工作的女生。在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)生活中,積極參加學(xué)校的各類活動。在學(xué)生會組織部擔(dān)任主席助理,從事一系列的協(xié)調(diào)工作。喜歡唱歌跳舞,曾代表學(xué)院參加校文藝晚會。喜歡參加公益活動,曾利用暑假時間做海外志愿者去幫助一些弱勢群體。熱愛學(xué)習(xí),利用課余時間在西南大學(xué)修讀第二學(xué)位。樂觀積極向上的`女生,不輕易放棄,有一定的領(lǐng)導(dǎo)力,執(zhí)行能力強(qiáng)。
    我的介紹完畢,謝謝!
    英語面試試講自我介紹篇十一
    敬愛的老師:
    您好!很榮幸,再過三個月,我就要成為您的一名學(xué)生了。希望我們今后的合作愉快!
    在小學(xué)的課本中,有“毛遂自薦”這樣一個故事,現(xiàn)在,我要當(dāng)一回毛遂來向您推薦一下自己,以便您了解我。我是一個普通的女孩,有一個普通的.名字,趙方瑋。畢業(yè)于長征路小學(xué)。12歲的我活潑開朗,充滿自信。有廣泛的愛好。眾多的特長使我變得有一點不平常,在小學(xué)的五年中,我一直活躍在文藝的前線上。美術(shù)、書法、朗誦、主持,這些都是我的拿手戲。最近,為了讓自己成為琴、棋、書、畫,我又學(xué)起了薩克斯。
    英語面試試講自我介紹篇十二
    面試英文個人介紹,這個是每個大學(xué)生求職者必須準(zhǔn)備的。因為現(xiàn)在大多數(shù)公司都要求求職者具備基本的英語口語交流能力。而最簡單的英語能力測試,就是讓求職者做一個面試英文個人介紹了。下面這兩篇面試英文個人介紹范文比較經(jīng)典,值得大家模仿。大家可以仿照這兩篇范文來準(zhǔn)備。
    面試英文個人介紹經(jīng)典范文之一:
    這是一篇英語專業(yè)學(xué)生的面試自我介紹,語句組織得很地道。適合英語類專業(yè)求職者參考。
    英語面試試講自我介紹篇十三
    大家好,我叫xxx,今年29歲,20xx年七月畢業(yè)于華僑大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系,畢業(yè)至今一直就業(yè)于廈門力泰科技有限公司,從事j2ee企業(yè)信息化管理系統(tǒng)的開發(fā),目前的崗位是項目經(jīng)理,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個3—5人的小團(tuán)隊進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)。
    參加工作以來,本人先后獨立或主持開發(fā)過10幾個企業(yè)信息化管理系統(tǒng)。其中,xx電力有限公司的電費充值卡管理系統(tǒng)、xx集團(tuán)的人力資源管理系統(tǒng)以及移動辦公管理平臺,這三個系統(tǒng)運行以來深受使用單位的一致好評,為企業(yè)節(jié)約了人力成本,提高了工作效率。
    本人對軟件開發(fā)具有濃厚的`興趣,工作之余經(jīng)常鉆研技術(shù),關(guān)注it技術(shù)的發(fā)展趨勢。對業(yè)務(wù)需求分析比較透徹,在客戶端界面操作的易用性上考慮得比較周全。工作至今,我從一個學(xué)徒成長為項目工作組成員,再到現(xiàn)在的項目經(jīng)理,這幾年的提升已讓我具備了系統(tǒng)開發(fā)獨擋一面的能力,而且已連續(xù)兩年被評為企業(yè)優(yōu)秀員工,這不僅是因為本人在工作崗位上長期都本著刻苦努力、虛心好學(xué)的態(tài)度,也是領(lǐng)導(dǎo)、師傅耐心教導(dǎo)的成果。
    優(yōu)點:本人具備豐富的工作經(jīng)驗、扎實的技術(shù)能力以及優(yōu)良的代碼編寫風(fēng)格,刻苦認(rèn)真、虛心好學(xué),對業(yè)務(wù)需求分析比較透徹,不僅能夠獨立完成任務(wù),也能帶領(lǐng)團(tuán)隊完成任務(wù),具有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力。
    缺點:在帶領(lǐng)團(tuán)隊完成項目的時候,有時會因為太過和善而顯得魄力不足。
    以上是我個人的自我介紹,謝謝大家!
    英語面試試講自我介紹篇十四
    尊敬的北大單招領(lǐng)導(dǎo):您好!
    我的性格略顯內(nèi)向,不喜張揚(yáng)。
    我喜歡運動,尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過小學(xué)乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛游泳,喜歡棋牌類游戲。
    為了磨練自己的意志,我從20xx年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。
    從小學(xué)三年級開始,我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班,對數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛。我認(rèn)為:數(shù)學(xué)追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一種以數(shù)學(xué)知識為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過20xx年全國中學(xué)生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn),微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
    我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進(jìn)行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊(yùn)藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。
    我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué)1988年的畢業(yè)生。他學(xué)的專業(yè)是化學(xué),不僅本職工作完成得好,還通過自學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的計算機(jī)高手。這種超強(qiáng)的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經(jīng)對北大充滿向往。
    北大,是中國第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京大學(xué)的有關(guān)介紹,國家級重點實驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大,但我可以想象得出,那里一定蘊(yùn)藏了數(shù)不清的知識寶庫。遨游北大的校園,吮吸知識的芳香,感受進(jìn)取的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。
    能夠成為北大的學(xué)子,將是我一生的驕傲。
    如果我能有幸進(jìn)入北大學(xué)習(xí),我將一步一個腳印地學(xué)好每一門功課,尤其加強(qiáng)自己的英語交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢想的職業(yè)就是在實驗室里從事我喜愛的科學(xué)研究。
    我正在努力并將加倍努力!
    英語面試試講自我介紹篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    我叫b,來自廣東羅定,是一名應(yīng)屆生,我的專業(yè)是商務(wù)英語。在學(xué)習(xí)生活中,我積極學(xué)習(xí),掌握了很多專業(yè)知識,在閑暇的時候,我喜歡運動,主要喜歡打羽毛球等等,讓自己的身心得到放松。
    我是一個來自農(nóng)村的普通女孩,從小被農(nóng)村淳樸的感情渲染。我有一個幸福的家庭,和爸爸媽媽,妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個家所付出的辛苦,勞累與奔波,一點一滴都深深的刻在我的心中。
    在大學(xué)四年,不僅只是能力還是個人修養(yǎng)上,我都受益匪淺。在老師的教導(dǎo)和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識,幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學(xué)第一期,我順利的通過了大學(xué)英語三級的考試,并在第二年就具備了大學(xué)英語四級的水平。并且,我能夠熟練的進(jìn)行計算機(jī)word,excel,photoshop的軟件操作,在大學(xué)第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作。
    大學(xué)期間,我擔(dān)任學(xué)生會女生部部長一職,工作上細(xì)心,負(fù)責(zé)市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門的其她成員,把女生部的工作管理的井井有條,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一職肯定。在期末總結(jié)大會上,我并作為學(xué)生會所有成員代表進(jìn)行了發(fā)言。暑假期間,我曾參加過學(xué)校的留校實踐,不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻(xiàn),更期望能一次來鞏固自己的專業(yè)知識和應(yīng)變能力。我熱愛參加學(xué)校組織的各種活動,比如:文藝匯演,英語角還有班會主持,我都積極參加,并取得了不錯的效果。
    盡管我只是一名應(yīng)屆生,但我有應(yīng)屆生上刻苦,熱情的精神,希望貴公司能給我這次機(jī)會,能為貴公司添磚加瓦。
    英語面試試講自我介紹篇十六
    本科階段通過了學(xué)校學(xué)業(yè)水平測試和全國英語專業(yè)四級考試,并課外考取了劍橋商務(wù)英語中級證書bec,本人積極主動、獨立性強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,待人真誠、誠實守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識強(qiáng),能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,“踏實做事,誠實做人”是我為人處世的原則。希望將來從事進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)或市場領(lǐng)域中與英語相關(guān)的.工作。
    英語面試試講自我介紹篇十七
    基本命題的設(shè)計是從mba選拔的標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),設(shè)計出的用于挖掘考生背景材料和特征的問題。而挖掘背景材料最佳的方法是找出典型素材,典型素材又往往是和“最”字及學(xué)習(xí)、工作、生活中的轉(zhuǎn)折點等聯(lián)系最為密切,因此,基本的命題經(jīng)常涉及下面的問題:
    和“最”字有關(guān)的,比如,你最大的成功/失敗/痛苦/幸福是什么?你記憶最深刻的一件事是什么?……對這樣的問題,大家可自己構(gòu)思一些,也可以從一些書中找一找,或采用“頭腦風(fēng)暴法”請朋友們一起想,關(guān)鍵是掌握“最”字的規(guī)律。
    定位命題
    定位命題一般和個人的自我定位及個人特質(zhì)相聯(lián)系。如定位為管理者,就有可能會被問到關(guān)于管理風(fēng)格、激勵、溝通等問題;定位為人力資源經(jīng)理的可能被問及績效考評、人員培訓(xùn)安排、企業(yè)文化等問題。
    為什么會出現(xiàn)定位命題呢?有三個原因,首先,mba面試是一個高度動態(tài)的交互過程,在這個過程中面試官起著主導(dǎo)的作用,他們從總體上控制著面試的節(jié)奏和進(jìn)程,但面試的交互性使得面試官有時會自然地將問題集中在考生的隱含話題中;其次,定位說明了考生的成就、專長、個性等情況,面試官根據(jù)定位進(jìn)行提問檢驗考生有更強(qiáng)的針對性;第三,根據(jù)定位進(jìn)行提問,可使多數(shù)問題限制在一定的范圍內(nèi),避免出現(xiàn)過多的生疏問題,影響面試的信度。
    其他命題
    其他命題是指不便歸類于基本命題和定位命題的問題,它包含的內(nèi)容廣泛而復(fù)雜。例如,社會經(jīng)濟(jì)生活中的熱點問題,主要集中在管理、道德、經(jīng)濟(jì)、文化等范圍,近幾年由于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和wto成為焦點,有關(guān)這些方面的問題也很容易出現(xiàn)。平時應(yīng)注意關(guān)注社會經(jīng)濟(jì)等方面的熱點問題,有選擇地對重要問題進(jìn)行分析并形成分析、解決這些問題的方法。又如,壓力性測試問題,面試官可能提出諸如“你工作5年還毫無建樹,我怎么能相信你是優(yōu)秀的人才?”這樣令人沮喪的問題,以測驗考生的壓力反應(yīng)。
    其他命題并不是沒有規(guī)律可循,而是它太廣泛,不像前面兩類命題那樣僅通過歸結(jié)一定數(shù)量的問題就能命中相當(dāng)?shù)目碱}。所以,在有限的時間內(nèi),應(yīng)將精力集中在對基本命題和定位命題的分析和把握上。
    其他命題中難度特別大的題并不是很多,不要總想著那些難題會讓自己多么倒霉,要抓主要矛盾,暫時不要考慮難題,難題出現(xiàn)時,沉著應(yīng)對,能表現(xiàn)多少就表現(xiàn)多少。
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    英語面試試講自我介紹篇十八
    各位評委老師:
    你們好!
    我叫xx,是xxx學(xué)校xxx專業(yè)的學(xué)生,我很高興自己能夠來參加這次面試,我知道這次機(jī)會來時不易,我會好好把握的。
    我有一些教育工作者的經(jīng)驗,畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,情知互動,寓教寓樂的'教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚(yáng)個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。
    我一直在不斷的提升自己,完善自己,自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范??茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了學(xué)高為師,身正為范。我覺得自己很適合這份工作,我希望發(fā)貴校能夠給我這次機(jī)會,我會好好努力的,讓大家看到大家的努力。
    英語面試試講自我介紹篇十九
    早上好.我很榮幸來參加這次面試。
    首先,讓我自我介紹一下。我叫溫迪。我今年17歲,出生在濟(jì)南的山東省。我畢業(yè)于**中學(xué)。
    我一直努力學(xué)習(xí),取得了豐碩的成果,包括許多證書。
    我樂觀開朗。我在學(xué)校里交了很多好朋友。
    在我的業(yè)余時間,我喜歡閱讀和聽音樂。有時,我也喜歡打籃球。
    我希望我有機(jī)會進(jìn)這所學(xué)校。我也相信有志者事竟成。
    就這些了。謝謝您的'關(guān)注。
    英語面試試講自我介紹篇二十
    尊敬的考官:
    早上好。
    很高興有機(jī)會可以參加這次面試,我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚(yáng)個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。
    自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范??茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師,身正為范?!钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!
    做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者。
    最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機(jī)會,謝謝!
    英語面試試講自我介紹篇二十一
    感染學(xué)生自覺自愿、
    主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、
    輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚(yáng)個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范??茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師,身正為范?!钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!
    做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、
    素質(zhì)教育的實踐者。最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機(jī)會,謝謝!
    英語面試試講自我介紹篇二十二
    您好!
    我是xx大學(xué)xx系xx專業(yè)的大四畢業(yè)生,非常榮欣參加貴公司的現(xiàn)場面試,我的求職方向是英語翻譯職位,下面是本人的簡單自我介紹:
    本人在大學(xué)接受全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),能夠承受較大的壓力和獨立解決問題的`能力。待人友善,具有良好的人際關(guān)系和協(xié)作能力,我十分熱愛教育事業(yè),喜歡和孩子相處。工作學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),我的求職目標(biāo)是小學(xué)英語教師的崗位。
    我的介紹完畢,謝謝!