最熱鄉(xiāng)土中國讀后感高中生大全(18篇)

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    讀后感意味著讀者用自己的語言和思維對所讀內(nèi)容進行感悟和表達,通過總結(jié)和歸納中發(fā)現(xiàn)人生經(jīng)驗的真諦。在讀書的道路上,我們需要堆積大量的讀書體會,才能夠形成自己獨特的讀后感。在寫讀后感時,我們不僅要進行表面的描述和評價,更要深入挖掘作品背后的思想和情感。以下是一些經(jīng)典小說的讀后感分享,希望能給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇一
    有這么一句話,無論什么時候,只要你想了解中國就一定要先閱讀《鄉(xiāng)土中國》。因為它可以讓你了解清楚什么是中國。
    這本書回答了中國是如何崛起與什么是中國特色?!多l(xiāng)土中國》是費孝通著述的一部研究中國鄉(xiāng)村實質(zhì)的作品。全書有12篇,涉及鄉(xiāng)土社會的人文環(huán)境、傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)、權力分配、道德體系、法禮、血緣、地緣等各方面。文章共十四章,一環(huán)扣一環(huán),所以當我在第一章感到疑惑時,我就知道我注定讀不懂這本書,但好在堅持讀完一本書后還是獲得了一些感悟。
    在閱讀過程中,費孝通的觀點一點一點地滲入了我的腦海,像是有一只小蟲子不停地在心口挪動。整本書以通俗的語言闡述了中國人的社會操作系統(tǒng),其內(nèi)涵遠遠流長,十分經(jīng)典。所以就連外國人都在費盡心思地研究這一本書,研究這個作者?!多l(xiāng)土中國》是一本很成功的書,雖然頁數(shù)不多,僅有100來頁,但它的內(nèi)涵確實是很深沉,所以這么多年來它不斷更新出版,越來越多的人去閱讀它,更有的人反復閱讀這本書,以求可以不斷提升自己的文學素養(yǎng),也好在每一遍都會有新的感悟與思考。
    人們總在口頭上喊著中國崛起、中國模式、中國特色和中國制度,倘若讀不懂這本書,不明白中國的本質(zhì),大多都是空想。中國是一個古老的國家,從基層看,中國社會是鄉(xiāng)土性的,被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)土人才是中國的基層,可現(xiàn)在的人們卻是帶著幾分蔑視的意味去看待鄉(xiāng)下人。書中講,鄉(xiāng)土社會是相對靜止絕對運動的,所以它的發(fā)展就相對比較緩慢,盡管一直在變革但是社會性質(zhì)還是沒有改變,土氣就成了鄉(xiāng)下的一種特征。因為鄉(xiāng)下人的生活是固定的,早起勞作晚上歸家,也沒有別的活動,更不會想到其他。因此鄉(xiāng)下人的生活被局限在了泥土里,鄉(xiāng)下人熟悉了根植于土地的所有習慣,加上輩輩相傳,無需其它就足以支撐他們的一生。從鄉(xiāng)土社會轉(zhuǎn)入現(xiàn)代社會的過程中,也出現(xiàn)涌入的東西無法進入鄉(xiāng)土社會生活的情景,免不了冒出一些笑話。所以鄉(xiāng)下人被罵做老土、愚蠢,難以成為衣錦榮歸的去處。
    書中作者表達的觀點是,在鄉(xiāng)土社會里不會用文字,絕不能說是愚蠢的表現(xiàn)。我也是十分贊同這個觀點的。在現(xiàn)代化的過程中,我們拋離鄉(xiāng)土社會。文字已成為現(xiàn)代化的工具,處處都離不開文字。鄉(xiāng)土社會中出現(xiàn)的文盲,并非出自鄉(xiāng)下人的愚蠢,而是鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)。單純以文字和語言的角度去批判一類人是錯誤的,因為文字和語言只是傳達情意的一種工具,并非唯一工具,鄉(xiāng)下人不是學不了文字,而是根本不需要文字,文字在鄉(xiāng)下,沒有絲毫的生存空間,所以文字下鄉(xiāng)是很難對鄉(xiāng)下人產(chǎn)生大的影響的,但這絕不是因為鄉(xiāng)下人愚蠢,而是在日常生活中,他們沒有用文字來幫助他們?nèi)粘I畹男枰?BR>    書中也提到文字下鄉(xiāng)不是一朝一夕就可以完成的,中國社會鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,也是建國后的社會改造,大規(guī)模發(fā)展工商業(yè),中國完成了農(nóng)業(yè)國到工業(yè)國的轉(zhuǎn)型,商品經(jīng)濟和城鎮(zhèn)化的發(fā)展打破了空間和時間上的阻隔,打破了鄉(xiāng)土社會的基礎,文字才能成為大眾的需求,所以才能帶來真正的文字下鄉(xiāng)高潮。
    其實談到中國社會的特點,讓我第一個想到的是中國人的關系,與其他國家相比較起來是最最特別的。對于書中的差序格局,闡述了消除社會結(jié)構(gòu)的特征,以己為中心像石子一般投入水中,和別人聯(lián)系成了社會關系,會隨著個人的實力而伸縮,代表一種自我主義,一切價值以己出發(fā),所以會產(chǎn)生自私。中國人“自私”的印象也一直為外國人詬病。
    我認為中國人的做事準則是挺含糊的,不像外國那么嚴厲執(zhí)法,中國是一個盡人情的國家,中國的道德和法律都得看所施的對象和自己的關系,而加以程度的伸縮。這是我們從小生活環(huán)境就可以感受到的,一切普通的標準并不發(fā)生作用,一定要問清了,對象是誰、和自己是什么關系之后才能決定拿出什么標準來。所以從古至今,中國人都找關系辦事,找親朋好友捎根煙塞紅包也成了屢見不鮮的現(xiàn)象。當然這種現(xiàn)象主要發(fā)生在舊時代。
    中國人同情被動的人們,所以真正地執(zhí)行起司法來,一旦被懲罰,違法者擺出楚楚可憐的姿態(tài),就會得到廣大人民的原諒,而在國外,一旦被抓到,違反了法律絲毫沒有情面可講,這就是中外很大的不同,這從占用應急通道的處罰便可以看出。中國在之前管得是非常的松了,因為中國人總是不忍心發(fā)狠不下心去,好在中國的規(guī)章制度一直都在不停完善,到現(xiàn)在21世紀中國的規(guī)章制度已經(jīng)相當?shù)耐晟屏?,即將到來?020年,現(xiàn)在也可以預見它的輝煌。
    很多的鄉(xiāng)土性都被慢慢地被新型法所代替,現(xiàn)在的社會已讓相同社會那種融合的事情體系認證淡化,以前最重要的人情已經(jīng)難以維持相互間的權利和義務的平衡,現(xiàn)在的社會朝著更科學更秩序的方向發(fā)展。
    總之,舊社會沿襲下來確實會對祖祖輩輩產(chǎn)生影響,但在社會不斷更替制度的同時,總會貫徹那么一個精神:取其精華,去其糟粕。但社會學永遠不簡單,社會的發(fā)展問題,永遠不會有一致的意見,人們會一直研究,一直爭論,一直改進,一直進步。中國朝著更好更快的方向發(fā)展,在小學作文中的2020年馬上就要到來了,預定的計劃已經(jīng)大概完成,雖然沒有幻想的飛船,但中國確實正欣欣向榮,全面前進!
    總之,社會學是一個非常深奧的東西,是一個復雜的綜合學科,要想了解社會,也得多了解,多關注,從客觀實際出發(fā)。
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    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇二
     《鄉(xiāng)土中國》一書是社會學巨擘費孝通老先生在二十世紀四十年代后期根據(jù)他在西南聯(lián)大和云南大學期間所講“鄉(xiāng)村社會學”課程內(nèi)容講稿整理編寫而來。這本書雖然歷經(jīng)七十余年,但棲它的研究卻仍然具有現(xiàn)實意義,是中國傳統(tǒng)文化特質(zhì)的重要思路,書里自對我國的很的社會現(xiàn)象進行了深層次剖析。
     我對該著作的認識是逐步加深的,我認為這部社會學巨著不應在當今社會受到冷落。反復讀了《鄉(xiāng)土中國》后我有三點感想:
     一是中國人的安土重遷。由于中國傳統(tǒng)文化是屬于農(nóng)業(yè)文明,中國是以農(nóng)業(yè)為根基的文明古國。整個中原文化都建立在對土地深厚的依賴之上,所以我們和許有外國、游牧民族、水上民族不同。我們每個人都希望擁有屬于自己的房子,我們不隨意更換自己的住房。如果遇到拆遷這樣的事情,我們門會較抗拒,中國人對房子有自己的情結(jié),這也是我們房價居高不下的一個社會除原因。
     二是“熟人社會”,由于鄉(xiāng)土社會傳統(tǒng),從而著成了一個生于斯,長于斯的社會。
     鄉(xiāng)土社會發(fā)源子村落。在一個村子里,周圍的人都是熟悉的,沒有陌生人的,大家都依靠著同一塊土地生活,彼地相互信任、依賴。也由比形成了一個由私關系引由面出的“差序格局”的人際關系。
     就像一塊石頭投入水中激蕩出漣漪一樣越靠水波中心的地方關系越緊密;越遠的地行關系就越疏遠,因此而形成的熟人社會。關系近的風事好商量,工作開綠燈;不屬于自已人的,便什么事都很難有真正意義展開和作為。
     三是婚煙關系。中國的家好做似事業(yè)組織,弱的大以做事業(yè)大小決定。它的主軸是在父子之間。婆媳之間:夫妻關系只是配抽。而這恰恰與西方夫妻關系是主軸,夫妻感情主要凝聚力不同。因此在中國社會。夫妻間的感情淡泊是常見的現(xiàn)象。因為鄉(xiāng)土社會要求的是穩(wěn)定,男女之間激烈的情感容易破壞這種穩(wěn)定,所以中國人不喜歡離婚。因為大多數(shù)人對婚煙的就是一種穩(wěn)定的合作關系,即使沒有愛情也不影響彼此方間的合作。
     以上是我對《鄉(xiāng)上中國》主要的感受,。
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇三
    初讀《文字下鄉(xiāng)》和《再論文字下鄉(xiāng)》,只對先生所提觀點一百個不贊同。先生在兩篇文章中分別從“時間阻隔”和“空間阻隔”兩個角度論述了鄉(xiāng)土社會背景下的中國農(nóng)村沒有推行“文字下鄉(xiāng)”的需要,原因是在“面對面的社群”中無需文字就可以很好的交流和生活,文字的使用不但無意義更有可能畫蛇添足。先生的論據(jù)是在以土地為生存基礎的中國農(nóng)村,人們的生活是相對固定和封閉的,經(jīng)驗和文化的傳承完全可以通過“口口相傳”實現(xiàn)??吹竭@些,我心中卻有無數(shù)個反駁的理由。我雖不贊同“萬般皆下品,惟有讀書高”,但仍然相信“讀萬卷書,行萬里路”,識字讀書是幫助人們腦洞大開的重要途徑。只因封閉無需識字其結(jié)果豈不是更加封閉。思來想去,感覺唯一能讓我尚且接收書中觀點的理由就是“時代不同,觀念不同”。而先生在書中的觀點也是在特定時代背景下的探索性開拓。正如在84年圖書重刊時先生所言,“這本書最初出版之后,一擱已有三十七年。......我愿意把這不成熟的果實貢獻給新的一代年輕人?!?BR>    然而,作為一部社會學著作,我認為《鄉(xiāng)土中國》必有它的獨特價值。所以再讀,而細讀之后確實讓我眼前一亮,不得不感嘆先生思想的前瞻性和觀點的獨特性。
    誠然,在當代社會,無論是農(nóng)村還是城市,文字和文化學習的必要性是不言而喻的。在科技高度發(fā)達的現(xiàn)代中國,文化學習是農(nóng)村提高生產(chǎn)力的必由之路。然而,在40年代末期的中國,在那時的生產(chǎn)力水平和社會背景下,農(nóng)村文化普及或許真的沒有土壤。所以,正如先生提出的結(jié)論“......如果中國社會鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,也只有發(fā)生了變化之后,文字才能下鄉(xiāng)?!倍F(xiàn)在中國社會“基層變化”也正為“文字下鄉(xiāng)”提供了條件,使“文字下鄉(xiāng)”成為了必須。而先生在70年前提出如此觀點真的是太有前瞻性。
    先生的另一個觀點是“......所以在提倡文字下鄉(xiāng)的人,必須考慮到文字和語言的基礎,否則開幾個鄉(xiāng)村學校和使鄉(xiāng)下人多識幾個字,也許并不能使鄉(xiāng)下人聰明起來?!边@個觀點的明智在于它提倡的是“因地制宜”和“因材施教”。真正考慮到受眾特點的教學才能使學習發(fā)揮最大的作用,而不只是局限于形式化的學習。由此推廣到我們的對外漢語教學,考慮到不同國家學習者的不同特點的教學才是真正科學的教學。也許這就是漢語教學進一步國別化細化的需要。推而廣之,對于我們自身的學習也是如此,真正適合我們、可以提高我們自身能力的學習才是有意義的,而不是為了學習學習。
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇四
    讀《鄉(xiāng)土中國》時,一幅幅父老鄉(xiāng)親們在田地辛勤勞動的畫面,以及父母親田間勞作的背影就像電影一樣,出現(xiàn)在我的腦海里。小時候經(jīng)常跟著父母去田里播種玉米、收割小麥、秋天切谷子。印象最深的就是五月天割麥。他們割麥的姿勢用“面朝黃土背靠天”來形容是最恰當不過了。尤其在打麥場上排隊等候,一個村一臺機器,五月天搶收,人們在酷熱的天氣下汗流浹背。
    中國社會是鄉(xiāng)土性的。我們的民族確實是和泥土分不開的。在中國,從女媧用泥土造人的神話故事開始,土就是中國人的根,是中國人身上的烙印,是中國人骨子里流淌著的東西。
    “鋤禾日當午,汗滴禾下土。神之盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@是我們小時候就能朗朗背誦的詩,其實就能說明曾經(jīng)中國社會以農(nóng)民為榮。
    土地真的好神奇,你播種它,它就會生長。你不種它,它也會生長。在農(nóng)村生活不用怎么花錢??諝馐乔逍碌模柟馐敲髅牡?,水是山底泉水,清澈透明。吃的東西都是綠色食品。糧食蔬菜家家戶戶都可以種;田地里有桃樹、梨樹,核桃樹、柿子樹、果樹、酸棗樹等。做飯的柴火有玉米棒、松樹枝等。過年過節(jié)的時候,買點兒糖塊兒,穿點兒新衣服,吃頓餃子就過去了。農(nóng)村生活簡單樸素,讓人清心。
    我們往上數(shù)三代祖輩們是不是都是農(nóng)民?是不是都是鄉(xiāng)下人?在我們祖祖輩輩們心中,“土”確實是他們的名根子,是他們活下去的出路,而且世世代代都在重復這樣的路。但也正是所謂的“土”,養(yǎng)活了我們一代又一代的子孫。
    不管時光怎樣變遷,社會如何飛速發(fā)展,土地依然是大自然賜予人類的寶物,是我們生命的根基。
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇五
    讀《鄉(xiāng)土中國》是緣于小時候的一種記憶。八十年代,課外讀物匱乏,家里的一本畫報吸引了我,江南水鄉(xiāng)的巢絲廠,阡陌縱橫的水鄉(xiāng)風光,江蘇南通的江村,以及“江村經(jīng)濟”幾個字留在了記憶里。
    在準備今年的讀書題目時,費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》就首先映入眼簾。
    《鄉(xiāng)土中國》是費孝通先生寫在解放前四十年代的一本社會學著作。作者在社區(qū)研究的基礎上,從宏觀角度探討中國社會結(jié)構(gòu),以鄉(xiāng)村社區(qū)、文化傳遞、家族制度、道德觀念、權力結(jié)構(gòu)、社會規(guī)范、社會變遷等各方面分析、解剖了中國鄉(xiāng)土社會的結(jié)構(gòu)及其本色。
    由于自己來自鄉(xiāng)村,對鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情有著深厚的感情,讀這本書更覺得親切。
    讀了這本書,了解了作者寫《江村經(jīng)濟》的前后背景?!?936年暑假,我準備出國,在國內(nèi)準備辦理出囯入學手續(xù),我姐姐就利用這段時間,為我安排到她正在試辦農(nóng)村生絲精制產(chǎn)銷合作社的基地去參觀和休息。這是離我家不遠的太湖邊上的一個名叫開弦弓的村子。利用在村里和農(nóng)民的往來,進行了一次社會調(diào)查?!督褰?jīng)濟》調(diào)查就是接受了我姐姐改革蠶絲生產(chǎn)技術的啟發(fā)而進行的?!苯飧暮?,作者三訪江村進行調(diào)查,組織了一個研究隊伍,跟著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的勢頭,從江村一個村,擴大到吳江縣的七個鎮(zhèn),然后從縣到市,從市到省,從一個省到全國大部分的省,從沿海到內(nèi)陸,進行了實際考察,也成了作者下半生的主要學術研究方向。
    《鄉(xiāng)土中國》,收錄了作者的“鄉(xiāng)土本色”、“文字下鄉(xiāng)”、“差序格局”、“家族”、“禮治秩序”、“無訟”、“長老統(tǒng)治”、“血緣和地緣”等文章。讀完后,再去回想,以前對自己生活的村子沒有太多感想,鄉(xiāng)土社會果然都是大同小異的。在農(nóng)村生活,土地就是農(nóng)民的命根子,也正是那些廣袤的土地,養(yǎng)活了一代又一代的中國人。在鄉(xiāng)下,生活好像不用怎么花錢,吃的用的都可以自己種,人們聚村而居,也有一定的道理。書中分析,中國農(nóng)民聚村而居的原因有以下幾點:
    一、小農(nóng)經(jīng)營,每家所耕地的面積小,所以聚在一起住,住宅和農(nóng)田不會距離得太遠。
    二、因為水利灌溉的需要,在一起住,合作起來比較方便。
    三、為了安全,人多了容易保衛(wèi)。
    四、在土地平等繼承的原則下,兄弟分別繼承了祖上的遺業(yè),使人囗在一個地方一代又一代地積起來,成為相當大的村落。
    仔細一想,自己生長的村子,也是由這幾點決定的。人們聚居在一起,夏收時的打麥場、秋收時掰苞谷,播種、收獲,由于每家勞動力有限,人們就叫鄉(xiāng)鄰一起幫忙,這是沒有任何商業(yè)行為的,人們似乎約定俗成了某種共同遵循的規(guī)則,因為這是一個沒有陌生人的社會。鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會。隨著社會的發(fā)展,時代的變遷,空落的村莊,純樸的鄉(xiāng)情也漸漸離我們遠去了。
    書中“差序格局”的論述,也讓人耳目一新。在書中,作者打了個比方,將西洋的“團體格局”和中國的“差序格局”區(qū)分開來:西洋的社會有些像我們的田里捆柴,幾根稻草束成一把,幾把束成一捆,幾捆束成一挑,每一根柴在整個挑里都屬于一定的捆、扎、把;而中國的社會格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋,每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。通過這個比喻,作者把中國傳統(tǒng)社會的特點形象具體地表現(xiàn)了出來。
    讀完《鄉(xiāng)土中國》,文中的論述既熟悉親切,又是那樣高深莫測,作者從社會學家的角度研究根植于中國農(nóng)村的鄉(xiāng)下人。很慶幸自己的童年能在鄉(xiāng)村度過,體會到了現(xiàn)在許多小孩很難體會到的簡單快樂,那質(zhì)樸的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情永遠留在記憶里。
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇六
    讀了費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》,我深有感觸。一方面,我的童年和學生時代幾乎都是在鄉(xiāng)土或者類似于鄉(xiāng)土的環(huán)境中度過的,因此我就是一個地道的鄉(xiāng)土中人;另一方面,這本書寫于20世紀40年代末,到現(xiàn)在已有近70年的時間跨度了,而這70年來,中國取得了輝煌的成就,中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化。中國的鄉(xiāng)土現(xiàn)在怎么樣了?中國是不是還是一個鄉(xiāng)土中國?費先生的鄉(xiāng)土理論是不是還適應現(xiàn)在的中國?這些問題都讓我充滿了興趣。
    在我看來,本書開頭應該是注重寫中國的鄉(xiāng)土,后面多轉(zhuǎn)化為寫鄉(xiāng)土的中國。中國的鄉(xiāng)土自有其特點,而中國也的確帶有濃濃的鄉(xiāng)土味。直到現(xiàn)在,這種味道也還處處可聞。
    中國現(xiàn)在的鄉(xiāng)土狀況如何呢?我沒有做過有用的調(diào)查,不敢妄語。官方的說法是人民生活水平不斷提高,社會主義新農(nóng)村建設步伐加快。這未免有失精細,我姑且以我的家鄉(xiāng)為例吧,這情況對于我來說還是比較熟悉的,平時在村里,最有感觸的便是孩子少了,減了不少熱鬧。村中的老人過世的也多了。讓人不好意思的是許多村里的小孩竟也叫不上名來,不少新媳婦也不認識了,真有一點物是人非的感覺。每天早晨都有幼兒園的車來,上初、高中的孩子也經(jīng)常不回家,更別說大學生了,這就讓長老權利的施行大打折扣。有一次,我們村長讓我抄一份關于家庭收入的文件,其中確有十之二三的家庭以外出務工為主要的收入來源,成為農(nóng)民工。以上所述也應該是大多數(shù)中國農(nóng)村普遍存在的狀況了,這當然與費先生所在的那個年代的鄉(xiāng)村不同了,然而雖然有這么多的變化,土地依然是村民最主要的生產(chǎn)資料,對于每一個鄉(xiāng)土中人來說,土地是親切的,在此基礎上產(chǎn)生的人與人之間的關系也是密切的,所以鄉(xiāng)土本色畢竟是維持住了。
    說道文字下鄉(xiāng),其實是知識下鄉(xiāng),費先生說只有等到鄉(xiāng)土性的基層變化了,文字才能下鄉(xiāng)。而今的社會變遷如此之大,以至于包括我在內(nèi)的農(nóng)村孩子都出來找知識了,同時,知識也在以前所未有的速度在鄉(xiāng)下傳播開來,手段多樣化、快捷化,容量巨大以至于超出了村民的接受能力。比如有線電視的普及,當孩子們不在家的時候,大人們只看本省的幾個??吹墓?jié)目。
    當我們把視線從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)移到整個中國社會,我們便會發(fā)現(xiàn)這的確是一個鄉(xiāng)土的中國,費先生提到兩個概念——團體格局和差序格局,談到西方人的團體意識和他們那象征著團體的神,著重討論了中國社會的鄉(xiāng)土特性。我自己的看法是中國和西方在那個年代并沒有在一個水平線上。中國還是一個半殖民地半封建社會,而西方卻早已步入資本主義社會,早先以放牧為主的歐洲人進入資本主義文明,而后劇烈的社會變革徹底確立了團體格局,而中國一直以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主,受儒家“克己復禮為仁”的封建思想影響數(shù)千年,在物質(zhì)上的自己自足決定了意識上的自私,一味克己,埋頭為自己的修養(yǎng)和前途而獨自寒窗,閉門造車,懸梁刺股也須自己動手,很少有合作而取得的成果。孟子曰:“夫物之不齊,物之情也。”這句話道出了差異的客觀存在性??思旱陌l(fā)展會導致差異,費先生的圈子理論可謂恰當,每個人周圍都會形成一個圈子而不管你情愿不情愿,這大大小小的圈子以一個“己”為中心,這讓我想到“找熟人”這個詞。大大小小的圈子就像一個個勢力范圍,有其眾多的依附者,而圈子也難免重疊,于是人與人之間的關系就不可避免的復雜化,而這重疊區(qū)也是最繁忙的一處了。就拿我在開學時經(jīng)歷的申請貸款事件為例吧,許多事情是要排隊來辦的,但排不了多久就眼看著沒有必要了,幾個裝模作樣的人和那些有模有樣的工作人員寒暄幾句,工作的嚴肅立刻就蕩然無存了,他們要辦事也就成了。這真是誰的關系網(wǎng)大,誰才可以捕上魚。其它人沒有這種所謂的關系,又沒有隊可排,幾次來都無功而返,怨怒不已。但也只能站在教育局門口沒有目的地等,這也確實好笑,算得上是一種奇觀了。也有一種現(xiàn)象是一個人突然失勢,他的圈子遽然縮小,和別的圈子的聯(lián)系斷裂或者被圈進了其他更大的圈子,至于一段時間后沒人理他,這也顯得很正常了,這也許便是中國為什么經(jīng)常有人抱怨世態(tài)炎涼的原因了吧。
    隨后費先生在家族和男女有別這兩章里提到了兩種文化模式——阿波羅式和浮士德式。根據(jù)我的理解,前者的文化特質(zhì)是確定,而后者是運動,從于主流文化的應該是后者,但我卻贊成前者的一些觀點,像“宇宙的安排有一個完整的秩序?!彪m然概念上的無知給了我很大的麻煩,但我始終是堅持一種觀點的,即我認為未來首先是確定的,其次是可預測的。我認為時間和空間是“相對”的,物質(zhì)及其運動真實存在,并創(chuàng)造了一切,時間和空間只是為了方便描述而定義出來的,是無所謂有無的。物質(zhì)的運動是可知的,盡管這有很大的困難,但當這一合理真實存在時,未來就已經(jīng)確定了。打個簡單的比方,當你扔出一個蘋果時,在那出手的一瞬,有初速度和拋射角,所以還沒等蘋果落地,你已經(jīng)可以計算出它落在哪里了。同理,如果知道所有物質(zhì)的運動狀態(tài),未來就可預知了?;剡^頭來才知道扯很遠了,然而也的確很有趣。我是同意費先生的許多觀點的,中國家庭的一貫的單子的差序格局傳統(tǒng)隔斷了夫婦之間橫向的聯(lián)系,從母系社會到父系社會,勞動量和所勞動的重要性規(guī)定了勞動者的地位,男性日益占主導地位,男尊女卑的觀念根深蒂固。這兩個因素結(jié)合起來也就男女有別了。
    和諧社會現(xiàn)今是主流的理念。在文化方面,這首先需要道德與法律的和諧,恩威并重才能不失方寸。類似于費先生的人治與法治,法律是現(xiàn)代社會的一個重要標志,發(fā)揮著無可替代的作用,但鄉(xiāng)土的中國的許多很好的傳統(tǒng)也同樣不可忽視,費先生說有時人治可以取得不治而治的效果,這對于法治來講是很理想的,也值得我們借鑒。而兩者的和諧的確也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件。
    我也對費先生的“無訟”觀點深有體會,隨著社會的發(fā)展和法律知識的普及,“打官司”這一名詞在鄉(xiāng)下很受爭議。我這兒剛好有三次親身的經(jīng)歷可以很好的說明這一現(xiàn)象。大約在五六年以前,我家發(fā)生一次意外事故,和村里的另一家有關,但當時雙方都沒有考慮訴諸法律,最終在村里幾個有威望的老人的協(xié)調(diào)下私了,而我們兩家至今也還都和氣。另一件發(fā)生在大約二三年前,和我的一個親戚有關,他們兩家由于在采石場上的利益而發(fā)生爭執(zhí),后果很嚴重,反復協(xié)調(diào)不得私了。最后爭到法庭,我因一次偶然的機會去看了。我們方是有理的,在道德上有利于我們,但這種有利在法律上卻不能保持,于是雙方爭吵很激烈,這方“說理”,另一方“道法”,以至于法官不得不幾次暫停審理。最后的一件事發(fā)生在我們村上,是今年暑假時的,雙方發(fā)生了一點小事,但第二天就有一方收到了警察的罰款,互為鄰居的兩家從此形同陌路。無論是巧合還是必然,總是有這么一個趨勢的,無訟的狀況正在悄然改變,這正如費先生預料的那樣:只有在社會秩序和思想觀念上進行一番改革,法治秩序才能建立,而如今這種改革很大程度上已成事實,這個過渡也就理所應當了。
    四個權力的觀點給我了很大啟示,在封建社會的鄉(xiāng)村只有默許的長老權利,推行的是一種無為政治,而我學過的知識說這種政治是一種殘酷剝削的政治,我認為這其實是同樣的意思,長老權利的極端發(fā)展造就了封建社會,從家長制到君主制,從父子到君臣。社會上開始形成兩大對立階級,與其說是地主剝削農(nóng)民,還不如說是農(nóng)民適應了這種被剝削。長老權利的惡行膨脹得到遏制,封建社會也就成為過去了。
    讀到血緣與地緣這幾張章,我更加明白了三峽工程的所有問題中為什么移民最難,鄉(xiāng)土人安土重遷啊,誰愿意在異地長久地做客人,幾世幾代被人說成是外鄉(xiāng)人。另外以一個感觸是一句“錢上往來不要牽涉親戚”,仔細想來,我們村陸續(xù)開的幾個小賣部還真大多是所謂的“外鄉(xiāng)人”辦的。但講到學生聚餐等事上大多實行aa制,因為面子總是得用經(jīng)濟條件去撐,這一過程是痛苦的,我是聽到很多人的抱怨的,所以理智開始糾正感情上的“錯誤”,這也是社會的一個大轉(zhuǎn)變,這一理性方向上的轉(zhuǎn)變同時也體現(xiàn)在生活態(tài)度和生活方式等方面上,變化是巨大的,以至于費先生的預測幾乎是事實了。名實的分離到處都是,要營養(yǎng)不要味覺,需要規(guī)范了欲望,但不否認的是傳統(tǒng)依然發(fā)揮著重要的作用,這樣一個鄉(xiāng)土性的社會依然將長期保持她的人情味。這一套鄉(xiāng)土理論也就顯得極其重要,將對中國社會的改革發(fā)展極富指導意義。
    讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)在重刊序言和后記中有一句同樣的話:這算不得是定稿,也不能說是完稿,只是一種嘗試的記錄罷了。這句話的確很到位,理論創(chuàng)新永遠不會有完稿,甚至不會有定稿,人的一生應當有不斷探索的精神。費老這種孜孜不倦的理論創(chuàng)新精神和求質(zhì)求真、舍生忘死的實踐探索精神也深深打動了我,他那謙虛、認真、務實、敢于向未知領域進軍的學術精神也教育了我,于是我想借費老的話結(jié)尾:這不算是完稿,也不能算是定稿,只是一種嘗試的記錄罷了。
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇七
    忽然想起了最近看的《鄉(xiāng)土中國》。之所以從心底里漫出對這般生活的親近感,或許是因為我們都是土地的孩子,雖然許多人已扎根在了城市,但我們的祖先,在某個時代必然地直接受土地的哺育,進行著泥土的創(chuàng)作——由此我們對“淳樸”有著發(fā)于本心的向往。
    在時間線上,我們是社會歷史的后來者。我們曾經(jīng)的社會被定義為“人治”的社會,而西方是“法治”的社會,現(xiàn)今我們也進入了“法治”社會時期;我們的文化曾傾向于阿波羅式的秩序性文化,除法家外,其他派系的哲學家、思想家都主張“人類社會的黃金時代在過去而不在將來”,故孔子“言必稱堯舜”,故不同時期的統(tǒng)治者總不約而同地致力于統(tǒng)一思想、加強統(tǒng)治,而今我們的文化更傾向于浮士德式的創(chuàng)造性文化——“沖突是存在的基礎,生命是阻礙的克服”,前途是創(chuàng)造性的過程,社會關系的特質(zhì)不再在于維持穩(wěn)定和保證長久,而在于不斷的打破、重建。
    城市的步伐是現(xiàn)代化的,它是社會趨勢的引領者,而鄉(xiāng)村在被同化的同時,還對傳統(tǒng)社會的“禮治”和“秩序”有所堅持。難以辯說哪一方是好的,但從我個人的角度而言,我對傳統(tǒng)社會、鄉(xiāng)村社會更加親近,在我看來,現(xiàn)代社會只是“個人有溫度”的社會,而傳統(tǒng)社會和鄉(xiāng)村社會才是“群體有溫度”的社會。
    城里人是沒有鄰居的,這是生活中常常聽到的感慨——并非隔壁真的`沒有住人,只是人情淡薄以至于此鄰居不再有“遠親不近鄰”中的“鄰”的意味了。農(nóng)民孤立地生活在小聚落里,可以安于一畝三分地,“生于斯,長于斯,老死于斯”,彼此熟悉而守望相助,城市居民卻因為看到了太多而產(chǎn)生了追逐的欲望,大多城市居民,究其一生都在為了財富、名譽和地位奮斗,沒有時間和精力分給非“己”之人,難以互相信賴,不愿亦不敢輕易表達善意。
    我以為,如果終極目的只是為了“追求幸福”,為什么不互相給予幸福?漫漫追逐中苦總是多于甜的,內(nèi)心的安寧和知足的品質(zhì)才最是珍貴。知止不殆,方可長久。
    不過,我想現(xiàn)在的我亦是一個在現(xiàn)世追逐的人罷。因為遠離那份寧靜,所以愈發(fā)羨慕和向往,在熙攘中嗅到一絲安寧的味道,便覺得甚是高興和寬慰。如此亦甚好!
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇八
    作者:王涵煦
    這是一整部論述性的作品,從前對于“書”的印象是里面有許多故事,是有情節(jié)的。如今是頭一次接觸論文式的書,本就陌生說理,讀起來確實吃力。它的每句話都是要理解的,因此,只有在平心靜氣時用最冷靜的思維才讀的進去。我個人認為對于這樣的書只讀一遍是收獲不夠的,有讀了一遍前幾章,發(fā)現(xiàn)了其中的框架,也能結(jié)合整本書分析作者的寫作意圖,句中要表達的意思,因此,對于現(xiàn)在初級水平的我,對于書中一切只能算作淺談。
    佩服書中的說理,文字在鄉(xiāng)下是否有作用本就很難論說,但作者通過將城里教授的孩子和鄉(xiāng)下孩子對比清晰地讓人理解:城里人只熟悉城里的事物,正像鄉(xiāng)下人只熟悉鄉(xiāng)間一樣,鄉(xiāng)下人會在城里因為無知受到嘲笑,城里人同樣也會在鄉(xiāng)下遇到不認識的事物,雖然沒人嘲笑他們,但說彼此“愈”確實沒有根據(jù)。城里孩子學得好成績高,但捕蚱蜢不如鄉(xiāng)下孩子,這都是平等的,文字在鄉(xiāng)下不如在城里普及就像城里人不懂農(nóng)家知識一樣是很自然的。于是要想文字下鄉(xiāng),文字在鄉(xiāng)下也起到了作用,就要加快轉(zhuǎn)型,充分而有力。
    無論是根據(jù)書中論述,還是從實際出發(fā),中國都是一個“土生土長”的國家,一個淳樸敦厚,有著黃土一作文般品德的國家。中國人自身帶著幾分“土氣”,沉穩(wěn),老實,沒有心計,中國人是含蓄的,他們面對困難,首先想到的是“克己”,這種傳統(tǒng)在鄉(xiāng)土社會中繼承,傳承至今。
    曾經(jīng)的鄉(xiāng)土社會已經(jīng)不復存在,正逐漸向著“浮士德式發(fā)展”。在當今中國,許多新型思想沖擊著就有的傳統(tǒng),這是鄉(xiāng)土社會面臨的機遇,保持就有的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時吸收新的文化,加快轉(zhuǎn)型,這是當務之急。
    正是由于禮治思想的準繩約束著,法律只是現(xiàn)代社會的標志,肅然也有無可替代的作用,卻不如道德觀念深入人心。作者認為人治有時能取得不治而治的效果,這正是人治有著“懸疑叢與”“罰疑從去”的靈活功能。
    總體看來,中國人是安土重遷的,是由道德維系的,是有秩序的,中國人的觀念深入日常生活,隨處總想播種,僅用一句“我”辨別身份,諸多細節(jié),充斥著生活。作者說這本書算不得是定稿,也并不能說是完稿,很有道理額。它記錄了一個時代的中國社會,指引著中國社會的發(fā)展方向,更提醒著我們明確自己的身份像土一般。
    作者:王藝淋
    從土里長出過光榮的歷史,自然也會受到土的束縛。
    閱讀完這本書,說實話,我的第一感覺就是懵。各種新的學術名詞如潮水般涌來,沒有太多的鄉(xiāng)土經(jīng)歷,也沒有情感共鳴,只能硬著頭皮看。
    才開始的進度是十分緩慢的,基本上一個小時磨一到兩頁都是常態(tài),搜索生僻名詞,進行簡化備注,理解和比對,最后一章看完了,還要合起來梳理一遍。每一篇,都是精彩的閱讀理解,每一字每一句,都是費老先生的嘔心瀝血,“錙銖必較”。
    首先,什么是“鄉(xiāng)土中國”?我的理解是——民以食為天。不管是歷史的延續(xù),中華上下五千年的農(nóng)耕文明的傳承,還是在這片廣袤的土地上,孕育出的多樣性生命,都綿延流淌著中華兒女對這片黃土地的熱愛與眷念,或是那“剪不斷”的鄉(xiāng)愁……簡單來說,我想,就是“面朝黃土背朝天”。
    鄉(xiāng)土中國
    當一棵大樹即將枯萎,一顆新的種子又會破土而生,而那洗盡鉛華的大樹便也會“返璞歸真”。就像馬爾克斯寫《百年孤獨》,用一個小小的村莊來講述一段燦爛恢宏的歷史,這都離不開他對拉美故土熾熱的深沉的愛。
    生于何地,心總在何處。根在人心里早早埋下了魂,人回歸的是心,浮心無處尋,但總會有歸地。
    “一次去,一場滄桑,失鄉(xiāng)的人是不該去拾鄉(xiāng)的,如果你心里還有情,眼底尚有淚,那么故鄉(xiāng)不會只是地理書上的一個名詞?!比m然看似漂泊在大漠,但她的內(nèi)心卻比誰都要安定。
    動物的意識中是沒有過去和未來的,它們只生活在現(xiàn)在。而人生活在一個延續(xù)的歷史中,不僅是個人的延續(xù),也是代與代之間的延續(xù),鄉(xiāng)土之情,正是人類的偉大之處。
    土地給了我們太多,而現(xiàn)在,它想歸根了。滄海桑田,高樓大廈,“鋼筋城市”中,勞動號子消失殆盡,泥土的清香逐漸遠去,農(nóng)耕情懷被戳破了一道口子……而土地,睡進了厚厚的混凝土里,冰冷縣城沒有了呼吸,“鄉(xiāng)土”成了爺爺奶奶的夢境,變成了孩子們的想象。
    “花開彼岸本無岸,魂落忘川猶在川,醉里不知煙波浩,夢中依稀燈火寒?!蔽覀円琅f生活在這片土地,只要根在,情就會在。若這世上再沒鄉(xiāng)土,但我們還在,我們的記憶還在,我們可以歌頌,我們可以傳承,我們可以讓這鄉(xiāng)土綿延不絕。我想,土地會笑的吧。
    “一切來自土地的,都將回歸土地?!?BR>    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇九
    《鄉(xiāng)土中國》是費孝通先生在20世紀40年代創(chuàng)作的一本書,介紹中國的草根階層——鄉(xiāng)下的一本書。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
    第一篇:《鄉(xiāng)土中國》高中生作文讀后感
    對于費孝通這個名字,我是陌生的。在老師的領導下,我選擇了費孝通的《鄉(xiāng)土中國》來讀。費孝通的《鄉(xiāng)土中國》寫于解放前的二十世紀四十年代,是一本通俗易懂的社會學著作?!多l(xiāng)土中國》不足五萬字,是一本典型的“大家小書”。由于時間關系,我只讀了本書的第一章,在此就第一張談談我的感想吧!
    費孝通先生說,中國社會是鄉(xiāng)土性的。我很同意,因為我們的民族確實是和泥土分不開的。在中國,從女媧用造人的神話故事開始,到歷代的引起社會轟動和反思的農(nóng)民起義,都與泥、與土,分不開。“土”,是中國人的根,是中國人身上的烙印,是中國人血液里流淌著的精髓?!颁z禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首我們小時候就能朗朗背誦的詩,其實就能說明曾經(jīng)中國社會以農(nóng)民為榮,尊敬、崇拜他們。中國鄉(xiāng)下人多,“土”就是他們的特性,當然土氣不是貶義詞,靠土地謀生的鄉(xiāng)土社會很大程度是很穩(wěn)定的,即使戰(zhàn)亂遷移的也不是社會的主流。他也順便比較和美國的不同,指出我們是聚村而居,并且保持自己的生活隔離,結(jié)果就形成了地方性,保持孤立的社會圈子。同時村落里面大家都是特別熟習,就成了沒有陌生人的社會。在沒有陌生人的社會,法律其實處于次要的可有可無的地位,大家都能得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由,大家重視是信用而不是法律。當然在我們現(xiàn)在這個處處都成了陌生人的社會,土氣就成了罵人的話,那些禮俗也逐漸被法律所代替。
    現(xiàn)下的農(nóng)村也不是當初那個封閉自守的鳥籠村,由于改革開放的影響和西方經(jīng)濟潮流的帶動下,農(nóng)村人也不得不走了出來。為何農(nóng)村和城鎮(zhèn)都有私的現(xiàn)象,其實根本原因還是競爭帶來的副產(chǎn)品。費孝通先生說的認為,打個比方來理解,就是說明"當一群鳥是一個團體的,因為熟識而在無形中有了一種關系,有了這個關系就減少了不良競爭",而一只只不相聯(lián)系的鳥之間,由于沒有這種關系,就容易產(chǎn)生"私"的現(xiàn)象"。人也一樣,俗話說的好:"蕓蕓眾生,皆為利來",這里的"利"是泛指對自己有好處的事物。如果沒有好處的事,從相反角度就是無益之事,試想誰愿意做對自己無益的事呢。有句話也說的蠻有意思,就是"一人吃飽,全家不餓"。如果連自己也吃不飽,又怎能照顧到別人的肚子呀。要人做好事,也必須先自己做好事,做表率。
    當人人做好了自己的本分事,國家地區(qū)也就達到興盛繁榮了。而一些對個人無益的事,對群體有益的事。有時也不得不舍小為大,建立制度,法律,建立一種關系,強行實施。
    第二篇:《鄉(xiāng)土中國》高中生作文讀后感
    關于鄉(xiāng)土習慣與現(xiàn)代社會“我們大家都是熟人,打個招呼就是了,還用的著多說嗎?”這類話是我們構(gòu)成的鄉(xiāng)土習慣,但他已成為現(xiàn)代社會的阻礙?,F(xiàn)代社會是個陌生人組成的社會,個人不知道個人的底細,因此得講個明白。鄉(xiāng)土社會從熟悉得到信任,而現(xiàn)代社會口說無憑,還要簽個字,畫押,構(gòu)成法律。鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視,而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時的可靠性。我想這點體現(xiàn)得很明顯,當我們走出那片鄉(xiāng)土來到北京這個大城市的時候,我們會有諸多的不適應,我們會爽快的答應別人,我們不明白為什么說好了這樣卻沒有照辦,不明白為什么不怎樣熟悉還要滿臉堆笑,因而我們會受騙、會受傷、會被別人說成傻,但是,真的是傻嗎,只但是我們的鄉(xiāng)土習慣已經(jīng)不適應這個現(xiàn)代社會罷了。
    時刻的流逝總是在不停記錄歷史的進程,越過世紀的門檻,回首總結(jié)上個百年的中國社會學發(fā)展,總會有許多名字讓人銘刻在心。費孝通先生作為一代學人的典范,在幾十年的學術生涯中孜孜以求,為建立中國化的社會學傾其一生心力,可謂著作等身,學問深厚;而其代表作《鄉(xiāng)土中國》更是影響深遠,堪稱經(jīng)典之作,至今仍嘉惠后輩學人,引領探究中國傳統(tǒng)社會的特質(zhì),發(fā)掘中華文化的深刻內(nèi)涵。
    這才是我讀《鄉(xiāng)土中國》的第一遍,我還會讀第二遍、第三遍。期望每一次都會有收獲!
    第三篇:《鄉(xiāng)土中國》高中生作文讀后感
    有這么一句話,無論什么時候,只要你想了解中國就一定要先閱讀《鄉(xiāng)土中國》。因為它可以讓你了解清楚什么是中國。
    這本書回答了中國是如何崛起與什么是中國特色。《鄉(xiāng)土中國》是費孝通著述的一部研究中國鄉(xiāng)村實質(zhì)的作品。全書有12篇,涉及鄉(xiāng)土社會的人文環(huán)境、傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)、權力分配、道德體系、法禮、血緣、地緣等各方面。文章共十四章,一環(huán)扣一環(huán),所以當我在第一章感到疑惑時,我就知道我注定讀不懂這本書,但好在堅持讀完一本書后還是獲得了一些感悟。
    在閱讀過程中,費孝通的觀點一點一點地滲入了我的腦海,像是有一只小蟲子不停地在心口挪動。整本書以通俗的語言闡述了中國人的社會操作系統(tǒng),其內(nèi)涵遠遠流長,十分經(jīng)典。所以就連外國人都在費盡心思地研究這一本書,研究這個作者?!多l(xiāng)土中國》是一本很成功的書,雖然頁數(shù)不多,僅有100來頁,但它的內(nèi)涵確實是很深沉,所以這么多年來它不斷更新出版,越來越多的人去閱讀它,更有的人反復閱讀這本書,以求可以不斷提升自己的文學素養(yǎng),也好在每一遍都會有新的感悟與思考。
    人們總在口頭上喊著中國崛起、中國模式、中國特色和中國制度,倘若讀不懂這本書,不明白中國的本質(zhì),大多都是空想。中國是一個古老的國家,從基層看,中國社會是鄉(xiāng)土性的,被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)土人才是中國的基層,可現(xiàn)在的人們卻是帶著幾分蔑視的意味去看待鄉(xiāng)下人。書中講,鄉(xiāng)土社會是相對靜止絕對運動的,所以它的發(fā)展就相對比較緩慢,盡管一直在變革但是社會性質(zhì)還是沒有改變,土氣就成了鄉(xiāng)下的一種特征。因為鄉(xiāng)下人的生活是固定的,早起勞作晚上歸家,也沒有別的活動,更不會想到其他。因此鄉(xiāng)下人的生活被局限在了泥土里,鄉(xiāng)下人熟悉了根植于土地的所有習慣,加上輩輩相傳,無需其它就足以支撐他們的一生。從鄉(xiāng)土社會轉(zhuǎn)入現(xiàn)代社會的過程中,也出現(xiàn)涌入的東西無法進入鄉(xiāng)土社會生活的情景,免不了冒出一些笑話。所以鄉(xiāng)下人被罵做老土、愚蠢,難以成為衣錦榮歸的去處。
    書中作者表達的觀點是,在鄉(xiāng)土社會里不會用文字,絕不能說是愚蠢的表現(xiàn)。我也是十分贊同這個觀點的。在現(xiàn)代化的過程中,我們拋離鄉(xiāng)土社會。文字已成為現(xiàn)代化的工具,處處都離不開文字。鄉(xiāng)土社會中出現(xiàn)的文盲,并非出自鄉(xiāng)下人的愚蠢,而是鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)。單純以文字和語言的角度去批判一類人是錯誤的,因為文字和語言只是傳達情意的一種工具,并非唯一工具,鄉(xiāng)下人不是學不了文字,而是根本不需要文字,文字在鄉(xiāng)下,沒有絲毫的生存空間,所以文字下鄉(xiāng)是很難對鄉(xiāng)下人產(chǎn)生大的影響的,但這絕不是因為鄉(xiāng)下人愚蠢,而是在日常生活中,他們沒有用文字來幫助他們?nèi)粘I畹男枰?BR>    書中也提到文字下鄉(xiāng)不是一朝一夕就可以完成的,中國社會鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,也是建國后的社會改造,大規(guī)模發(fā)展工商業(yè),中國完成了農(nóng)業(yè)國到工業(yè)國的轉(zhuǎn)型,商品經(jīng)濟和城鎮(zhèn)化的發(fā)展打破了空間和時間上的阻隔,打破了鄉(xiāng)土社會的基礎,文字才能成為大眾的需求,所以才能帶來真正的文字下鄉(xiāng)高潮。
    其實談到中國社會的特點,讓我第一個想到的是中國人的關系,與其他國家相比較起來是最最特別的。對于書中的差序格局,闡述了消除社會結(jié)構(gòu)的特征,以己為中心像石子一般投入水中,和別人聯(lián)系成了社會關系,會隨著個人的實力而伸縮,代表一種自我主義,一切價值以己出發(fā),所以會產(chǎn)生自私。中國人“自私”的印象也一直為外國人詬病。
    我認為中國人的做事準則是挺含糊的,不像外國那么嚴厲執(zhí)法,中國是一個盡人情的國家,中國的道德和法律都得看所施的對象和自己的關系,而加以程度的伸縮。這是我們從小生活環(huán)境就可以感受到的,一切普通的標準并不發(fā)生作用,一定要問清了,對象是誰、和自己是什么關系之后才能決定拿出什么標準來。所以從古至今,中國人都找關系辦事,找親朋好友捎根煙塞紅包也成了屢見不鮮的現(xiàn)象。當然這種現(xiàn)象主要發(fā)生在舊時代。
    中國人同情被動的人們,所以真正地執(zhí)行起司法來,一旦被懲罰,違法者擺出楚楚可憐的姿態(tài),就會得到廣大人民的原諒,而在國外,一旦被抓到,違反了法律絲毫沒有情面可講,這就是中外很大的不同,這從占用應急通道的處罰便可以看出。中國在之前管得是非常的松了,因為中國人總是不忍心發(fā)狠不下心去,好在中國的規(guī)章制度一直都在不停完善,到現(xiàn)在21世紀中國的規(guī)章制度已經(jīng)相當?shù)耐晟屏耍磳⒌絹淼?020年,現(xiàn)在也可以預見它的輝煌。
    很多的鄉(xiāng)土性都被慢慢地被新型法所代替,現(xiàn)在的社會已讓相同社會那種融合的事情體系認證淡化,以前最重要的人情已經(jīng)難以維持相互間的權利和義務的平衡,現(xiàn)在的社會朝著更科學更秩序的方向發(fā)展。
    總之,社會學是一個非常深奧的東西,是一個復雜的綜合學科,要想了解社會,也得多了解,多關注,從客觀實際出發(fā)。
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇十
    本書收集的是二十世紀四十年代后期,費孝通先生在西南聯(lián)大和云南大學的十四篇文章。此書略薄,正所謂濃縮的精華,先生用通俗易懂、高度概括、簡潔明快的語言,為我們透徹地講解了“鄉(xiāng)村社會學”的內(nèi)容。通覽全書,可以感受到一股濃濃的、親和力極強的“鄉(xiāng)土氣息”。跟隨作者的腳步,可以一窺中國的基層社會。雖然事過境遷,但作者透視社會的眼光、觀察社會的方法,對現(xiàn)代社會仍然具有珍貴的價值,值得我們?nèi)W習借鑒。
    在本書中,費孝通先生圍繞“中國基層的鄉(xiāng)土社會究竟是個什么樣的社會?”的問題展開,將中國作為一個整體與西方現(xiàn)代社會進行對比,敘述中國鄉(xiāng)土社會的特點。費老說:“搞清楚我所謂鄉(xiāng)土社會這個概念,就可以幫助我們?nèi)ダ斫饩唧w的中國社會?!本烤故裁词青l(xiāng)土社會?它是中國基層社會中“一種特具的體系”,這種特具的體系支配著生活的方方面面。費老在文中并沒有沒有明確指出鄉(xiāng)土社會的概念,但是我們可以推測出,“生于斯、死于斯”,“終老是鄉(xiāng)”的一種固定的“熟人”社會,并且具有強調(diào)血緣關系和倫理觀念的特征就是鄉(xiāng)土社會。費老講了鄉(xiāng)土社會的特征,其核心特征可以歸納為兩點,潛在規(guī)則的禮治原則和作為外在形態(tài)的差序格局。這是中西方基層社會的最大區(qū)別。
    在《鄉(xiāng)土本色》中,費孝通先生開篇提出:“從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的?!庇纱丝梢?,“鄉(xiāng)土性”是針對中國社會而言的,不單指鄉(xiāng)村社會,還應包括中國傳統(tǒng)的城鎮(zhèn)。費老首先從人地關系的角度,把傳統(tǒng)基層社會的“鄉(xiāng)土本色”概括為“鄉(xiāng)土性”。何為鄉(xiāng)土性?鄉(xiāng)土就是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會。土的本意是泥土,鄉(xiāng)下人離不開泥土,因為種地是最普通的謀生辦法。長期以往,增大了人對土地的粘附性。由于受到土地的束縛,人們安土重遷,過著生于斯,長與斯,死于斯的社會生活。接著作者指出人地關系決定了人與人之間的關系,這就是人與人在空間排序關系上的“孤立和隔膜”以及在時間上的“熟悉”,而人與人在時間上和空間上締結(jié)的生存狀態(tài),又直接構(gòu)成了中國基層社會獨特的習俗和生活方式的規(guī)定性。隨著社會的發(fā)展,近百年來中國社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的交流方式、交往方式也發(fā)生了巨變。但是鄉(xiāng)土社會的特征沒有完全褪去,而是將“鄉(xiāng)土性”的特點適應性的保留了下來。
    《文字下鄉(xiāng)》中主要講在交流方式上,受西方社會影響下的現(xiàn)代社會和鄉(xiāng)土社會的不同之處。文字和語言,只是傳情達意的一種工具,并非唯一的工具,而這工具本身是有缺陷的,能傳的情、能達的意是有限的。比如說“眉目傳情”、“指石相證”,就拋開了比較間接的象征原料,而追求直接的會意。中國社會基層,有語言而無文字。在一個鄉(xiāng)土社會中生活的人所需要記憶的范圍和生活在現(xiàn)在都市的人是不同的。鄉(xiāng)土社會的特點就是“雞犬相聞,老死不相往來”。“落葉歸根”就可以解釋鄉(xiāng)土社會中生于斯死于斯的世代黏著性。不論在空間和時間得到格局上,這種鄉(xiāng)土社會,在面對面的親密接觸中,在反復地在同一生活定型中生活的人們,并不是愚到字都不認得,而是沒有用字來幫助他們在社會中生活的需要。鄉(xiāng)土社會是一個面對面的社會,有些話可以當面說明白,并不需要借助于文字,但并意味著不必推行文字下鄉(xiāng)。在現(xiàn)代化的過程中,作為現(xiàn)代化工具的文字使得我們開始逐漸遠離鄉(xiāng)土社會。費孝通先生認為,如果中國社會鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化之后,文字才能下鄉(xiāng),也必須下鄉(xiāng)。
    費孝通先生的這一觀點,可以拓展至文字下鄉(xiāng)背后的鄉(xiāng)村教育。時至今日,盡管鄉(xiāng)村教育取得了長足進步,但教育資源不均衡的城鄉(xiāng)空間分布,形塑起來的社會格局深刻影響著現(xiàn)代化進程中的鄉(xiāng)村社會。而作為交流媒介的語言、文字,在信息技術的深刻影響下,業(yè)已引起社會交往的巨大變遷。這一變遷對城鄉(xiāng)的影響深度存在何種差異?這一差異又將如何影響城鄉(xiāng)間的社會結(jié)構(gòu)?費孝通先生健在的話,也許也會思考這一問題。
    《差序格局》講的是中西方社會關系、社會結(jié)構(gòu)的不同之處。費老以西方現(xiàn)代社會為參照,把中國傳統(tǒng)社會與西方社會在基本結(jié)構(gòu)及各個方面進行了系統(tǒng)的比較,提出的“差序格局”這一本土概念。西方現(xiàn)代社會中人與人的關系可以被歸納為一種“團體格局”,就像“一捆一捆扎清楚的柴”;在中國傳統(tǒng)社會,“社會關系是逐漸從一個一個人推出去的,是私人聯(lián)系的增加,社會范圍是一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡”,“好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋”。關于差序格局和團體格局中費老所用的兩個比喻,揭示出中國傳統(tǒng)社會特點是一種規(guī)范特殊性、公私界限不明、社會關系等級化的倫理型交往。在西方現(xiàn)代社會中,每個人的人格是獨立的、平等的、互惠的。團體格局中講契約、法理,以契約信用和法律來判斷行為的正當性,以法理保護社會公平公正。社會格局的差別引起了不同的道德觀念,在“團體格局”中,道德的基本觀念建筑在團體和個人的關系上。
    而差序格局中的道德體系出發(fā)點是以自己為中心的社會關系網(wǎng)絡,從己外推以構(gòu)成的社會范圍是一根根私人聯(lián)系,每一根繩子都被一種道德要素維持著。中國的法律和道德,都因之得看所施的對象和“自己”的關系而加以程度上的伸縮。在現(xiàn)代社會中,差序格局依然存在,但也或多或少發(fā)生了變化。血緣、地緣關系弱化了,體現(xiàn)的更多是業(yè)緣關系。人們?yōu)榱松?,一部分年輕人不得不背井離鄉(xiāng),加大了人口流動性,固定的“熟人”社會由于交流、聯(lián)系的減少漸漸疏遠。從鄉(xiāng)村向大城市發(fā)展,造成了中國鄉(xiāng)村的“空心化”,弱化了血緣和地緣的聯(lián)系,業(yè)緣成為影響人與人之間關系的重要因素,整個社會呈現(xiàn)一種松散的狀態(tài)。
    《禮法秩序》講的是中、西方管理方式的區(qū)別。人們總是認為中國傳統(tǒng)社會是“人治”,而西方社會是“法治”。其實不然,中國傳統(tǒng)的社會并不是“無法無天”的,鄉(xiāng)土社會是一種“禮治”的社會。費老說:“禮是社會公認合式的行為規(guī)范。”西方社會的“法治”并不是指法律本身能統(tǒng)治,能維持秩序,而是說社會上人和人的關系是根據(jù)法律來維持的。法律還得靠人來執(zhí)行,法治其實是“人依法而治”,并非沒有人的因素。禮和法不相同的地方是維持規(guī)范的力量。法律是依靠國家的權利來推行的。維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng),傳統(tǒng)是社會所累積的經(jīng)驗。
    禮不同于“從外限制人”的法律,也不同于以輿論話語限制人的道德,而是一種由主動服膺于傳統(tǒng)的行為構(gòu)成的秩序;禮從內(nèi)作用,但同時是外在于個體的社會秩序,也作為社會秩序從外作用于人,目的在于“克己”;禮治秩序在規(guī)模較小的鄉(xiāng)土社會里可以滿足人們有效地應付生活問題的需要,但現(xiàn)在社會要求規(guī)模更大的團體合作,此時,“禮治秩序”要過渡到“法治”?,F(xiàn)代社會中,由于“熟人”社會漸漸過渡到“陌生人”社會,人們交往范圍的擴大,交往復雜程度增大,導致人們之間的信任感弱化,必須依靠社會契約來作為和交往、合作的保障,所以法律制度也凸顯越來越重要的地位。尊法、守法成為人們交往的準則,對人們也產(chǎn)生必不可少的制約。隨著“依法治國”觀念的深入,人們的法律意識也逐漸提高,“法治”社會將更有利于現(xiàn)代社會的發(fā)展。
    費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》距今已是70多年了,當今的社會已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,政治制度、意識形態(tài)等都與費老那個年代大相徑庭。重拾費老的《鄉(xiāng)土中國》,深刻理解中國傳統(tǒng)社會本質(zhì),才能更好地應對當今社會的變革與發(fā)展。
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇十一
    這本書最開始就寫這樣的一句話:“從土里長出過光榮的歷史,自然也會受到土的`束縛,現(xiàn)在很有些飛不上天的樣子?!编l(xiāng)土中國,并不是說中國的鄉(xiāng)村,也不是說中國鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)土性。中國社會是鄉(xiāng)土性的,這種鄉(xiāng)土性是社會生活方方面面受到得土地的影響。但隨著中國現(xiàn)代化進程的發(fā)展,中國的鄉(xiāng)土社會受到?jīng)_擊。中國出現(xiàn)很發(fā)達的城市,這些城市具有現(xiàn)代社會理性、變化速率大、關系不穩(wěn)定的特點,可是仍然中國社會的文化是鄉(xiāng)土性的。
    一、土里長出的文化
    很早以前我就思考過,為什么在中國人的觀念中,逆來順受是很自然的。中國人是不太懂反抗的。當自己與別人產(chǎn)生并非無理的矛盾的時候,中國的平凡百姓首先想的是約束自己,以和為貴,所謂“克己”。好比一位母親,看到自己兒子和別人兒子打架,不管是不是自己兒子錯,肯定都是劈頭蓋臉把自己兒子罵一頓。直到看到一篇文章說,因為中國人的祖先是靠天吃飯的,在人們對自然還一無所知的時候,只能崇拜它,順應它。天,直接關系到人們能不能吃飽飯,能不能活過這一歲。深以為然。而這本書給我一個比較完整的答案。中國人的逆來順受來源于祖祖輩輩的順應。這還只是鄉(xiāng)土性的一部分。
    我們的文化,我們的習性,很多的根據(jù)都可以從土地里找到。好比說中國人的含蓄和富有人情味。在鄉(xiāng)土社會中,人際交往是不講究效率的,講究的是感情。于是人們的談話很多都是沒有目的的,或者很久很久都無法進入正題,就連工作時也是這樣,它不會像外國人開門見山直來直往。仔細觀察觀察身邊的人,就會發(fā)現(xiàn),這種鄉(xiāng)土性隨處可見。
    再想想咱們的文化,不管是追求穩(wěn)定、保守、安于現(xiàn)狀,還是天人合一、儒道的價值體系,所有的所有都深深的烙下土地的印記。而我們每一個人的身上,都有著泥土的氣息,有著文化的投影。國人“內(nèi)圣”人格取向,或者一直到近代中國依然是一個家族居住在一起,四世同堂比比皆是,等等。中國人是有根的,他們的根扎在土里。人就好比是這樹上的葉子,一代一代的調(diào)零又新生,可是根沒有變,根還是深深的在泥土里。
    二、鄉(xiāng)土社會在轉(zhuǎn)型
    說是中國正處于一個社會轉(zhuǎn)型期,現(xiàn)在真正的解到社會轉(zhuǎn)型的含義,不僅僅是從落后農(nóng)業(yè)國家轉(zhuǎn)向于先進的工業(yè)國家。原本一個“阿波羅”式的社會,顯現(xiàn)出“浮士德”式社會的特征。我們的鄉(xiāng)土社會在受理性社會的沖擊,我們的鄉(xiāng)土社會在很多方面被瓦解著,那是工業(yè)文明帶來的結(jié)果。
    現(xiàn)在越來越多的家庭,父母和子女分開居住?,F(xiàn)在越來越多的人有著所謂的城市綜合癥,空虛,沒有安全感,每天和很多人在一起卻覺得自己沒有朋友?,F(xiàn)在也有越來越多的人接受西方較活躍的文化和思想觀念。人們的生活不確定因素增多。連百姓也像電子產(chǎn)品一樣更新?lián)Q代,沒有新的功能,很快被淘汰。以前的人們想著一輩子老死故鄉(xiāng),現(xiàn)在的人們想著出去闖蕩闖蕩。我們的社會在改變,而且還會有更深層次更潛在的改變。這種改變是先進的文明征服落后的文明,也是中華文化吸收新的元素,是沖擊是更新也是考驗。
    這樣的轉(zhuǎn)型,說不清楚是城市里氣氛更濃烈還是農(nóng)村。無疑城市的不確定性更大。但城市中“生于斯,死于斯”大有人在,也有一家老小四世同堂共居一室。農(nóng)村中的青少年“走出去”的愿望說不定更強烈。我想這樣的社會轉(zhuǎn)型,是整體的,是這個社會方方面面的改變。原本不管是中國的鄉(xiāng)村還是城市,都是典型的鄉(xiāng)土中國。
    三、法治外表下的禮治社會
    法治那是人家的東西??墒侵袊F(xiàn)在也說自己是法治國家。不過中國的“法治”還是得和“以德治國”結(jié)合起來。這種“以德治國”反映的是什么?就是“禮治”。在未來很長一段時間以內(nèi),真正人人平等的觀念還是無法在中國人當中樹立起來?,F(xiàn)階段的中國,像個怪物,批著老虎的皮,想象自己真的是老虎。
    我們可不可以從我們鄉(xiāng)土社會出發(fā),思考鄉(xiāng)土社會進步的道路?這只是一種設想。
    如果說法治代替禮治是一種必然,我們要用勢不可擋的經(jīng)濟發(fā)展來轟炸我們的社會文化嗎?在社會的中心片面強調(diào)經(jīng)濟的時候,其他社會矛盾必然無法緩解。發(fā)展生產(chǎn)力、提高經(jīng)濟效益并不能解決問題,也許帶來更多其他方面的恐懼。
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇十二
    近日,因為旁聽課程的要求,又重讀了《鄉(xiāng)土中國》一書。本書是費孝通先生對于理解中國基層社會的基本性質(zhì)所作的一個嘗試,由14篇短文所組成,文章篇幅不長但蘊含著對傳統(tǒng)中國社會經(jīng)濟、政治、文化等諸多方面的探索與思考,語言簡潔,通俗易懂,歸根結(jié)底,是費孝通先生在書中所闡釋的基本觀點與中國社會的諸多方面是十分貼切、適宜的。
    費先生在開篇即提出“這里所說的鄉(xiāng)土社會,并不是具體的中國社會的素描,而是包含在具體的中國傳統(tǒng)基層社會所特具的一種體系,支配著社會生活的方方面面;它并不排斥其它體系同樣影響著中國的社會,那些影響同樣可以在中國的社會里發(fā)生作用”,可見,“鄉(xiāng)土社會“是費先生所提出的一個理想概念,即韋伯所說的理想類型。但概念源自于實際經(jīng)驗的歸納與總結(jié),通過”鄉(xiāng)土社會“這樣一個理想類型型的概念,可以看到許多中國基層社會所具有的特性。
    “從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的“,費先生在開篇提出即提出中國傳統(tǒng)基層社會的屬性,“土”氣是因為不流動而發(fā)生的,在鄉(xiāng)土社會中,人與人、人與環(huán)境都是熟悉相通的,就如作者所說“游牧的人可以逐水草而居,飄忽無定;做工業(yè)的人可以擇地而居,遷移無礙;做莊稼的人卻搬不動地,長在土里的莊稼行動不得,侍候莊稼的老農(nóng)也因之像是半身插進了土里,土氣是因為不流動而發(fā)生的”?!安涣鲃邮菑娜撕涂臻g的關系上來說的,從人和人的空間排列上說就是孤立和隔膜。孤立和隔膜不是以個人為單位的,而是以住在一塊的集團為單位的”。作者也分析了鄉(xiāng)土社會以村落為集團的四個原因:每家所耕種的土地的有限性;水利等需要合作的需求;安全保護的需求;多子家庭土地平等繼承的原則??梢钥闯?,在鄉(xiāng)土社會中,以村落為集團的社會是完全可行的了?!翱恐恋厣睿匀灰彩艿酵恋氖`”,不過隨著鄉(xiāng)土性的逝去,“在土里長出過光榮的歷史,現(xiàn)在很有些飛不上天的樣子”。以文字下鄉(xiāng)為例,在推崇文字下鄉(xiāng)的人看來,鄉(xiāng)下人是“愚”不可及的,但實際上在鄉(xiāng)土社會這樣一個面對面的熟人社會,文字不是必需的,甚至是多余的。文字也好、語言也罷,不過是伴隨著人類社會發(fā)展需要記憶的東西增多而出現(xiàn)的象征體系,它們的使用需要人們共知這些符號所代表的意義,在鄉(xiāng)土社會,人們?nèi)粘龆?、日落而息,年輕一代都是大人們看著長大的,在鄉(xiāng)土社會中所生活的人,每個人的生活經(jīng)歷大抵是一致的,所不同的不過是經(jīng)歷的前后區(qū)別,在他們之中,同樣會產(chǎn)生一套他們所熟知的符號,相比文字,在鄉(xiāng)土社會這樣一個熟人社會中,語言,表情,動作等無疑是更為直接形象的,因為文字是一個間接的象征體系,文字的用語講究文法、排列等,實際上在兩個不同的情境中理解相同的文字往往是會產(chǎn)生偏差的,因之,鄉(xiāng)土社會中文字是多余的,倘若強行推進文字下鄉(xiāng)可能好處未得,壞處卻已顯現(xiàn),這與在后文提及的法律下鄉(xiāng)是一致的。
    在分析了中國社會的鄉(xiāng)土性后,費先生在之后分析了鄉(xiāng)土社會的社會結(jié)構(gòu)和人際關系。他以“差序格局”這一概念來指代鄉(xiāng)土社會的社會結(jié)構(gòu),以區(qū)別于西方社會的“團體格局”?!拔覀兊纳鐣?,不像是西方社會那樣大家建立在同一個平面上,而是好像把一塊石頭扔到水面上所發(fā)生的一圈一圈推出去的波紋,被波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系,每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心,每個人在某一時間某一地點所動用的圈子是不完全相同的”,“以己為中心,像石子一般投入水中,像水面上泛開的漣漪一般,愈推愈遠,也愈推愈薄“,“這個圈子是富于伸縮的,圈子的大小要根據(jù)中心勢力的厚薄而定,也因之中國人對世態(tài)炎涼特別有感觸”。在差序格局中,一圈圈波紋的差序稱為人倫,對于鄉(xiāng)土社會中的人來說,每個人都是以己為中心,也因之而產(chǎn)生了公私不分的問題,這個人向內(nèi)可以說是“公”,向外則是私了,維系著私人的道德也因之是以己來展開了,在書中,費先生引用修身齊家治國平天下的關系很好的闡釋了這一點。鄉(xiāng)土社會是個偏重父子、婆媳縱軸的單系原則的社會,因此用家族來稱謂每個家會更為恰當,實際上最簡單的家族就是家庭,但家族比家庭更顯示出結(jié)構(gòu)的復雜,也涵蓋了政治、經(jīng)濟、宗教等復雜的功能。在偏重父系原則的鄉(xiāng)土社會中,實則除了生育外,政治、宗教甚至經(jīng)濟等是以家族為核心的,因而男女之間也僅是因生育和必要的社會分工而相聯(lián)系的,但鄉(xiāng)土社會是個自給自足、分工不發(fā)達的社會,這樣說來,生育事業(yè)可謂男女之間唯一需要聯(lián)系的了。因而鄉(xiāng)土社會是男女有別的社會,是阿波羅式的社會,是生于斯、長于斯、終老于斯,安土重遷的社會,這和西方浮士德式的社會是截然不同的。
    在鄉(xiāng)土社會中,維持社會秩序的是禮治,是對傳統(tǒng)的恪守,對文化的傳承。文化源于經(jīng)驗上的積累,在鄉(xiāng)土社會這樣一個比較穩(wěn)定不太變動的社會來說,前人的經(jīng)驗對后人是有益的,后人只需搬動前人經(jīng)驗積累下來的文化常識,便足以應付社會中出現(xiàn)的各種問題了,這樣一代一代積累下來,接受這樣一種教化,克己以復禮,鄉(xiāng)土社會的秩序也便維持了。在鄉(xiāng)土社會,訴訟是可恥的,法律是靠外在的權力執(zhí)行的,道德則是教化而來的,是由內(nèi)向外的,在這樣一個社會里,是無訟的,如文字下鄉(xiāng)一樣,現(xiàn)代化過程中,法律知識的下鄉(xiāng)是必要的,但若不考慮實際社會的道德觀念、思想意識等,強行推行,難免會使某些略知一些法律而道德低下的人在面對不知法律的實誠的鄉(xiāng)下人時鉆了空間。
    隨后,費先生在無為政治和長老統(tǒng)治兩篇文章中分析了鄉(xiāng)土社會的政治結(jié)構(gòu)與政治權力,分別是與社會合作、社會沖突、社會繼替、社會變遷角度所對應的同意權力、橫暴權力、長老權力和時勢權力。社會合作的角度看,社會分工使得每個人有合作的需求,由此產(chǎn)生了權利與義務的關系,每個人也由此有了對應的權利和所需要承擔的義務,可以說同意權力是一種妥協(xié)性的權力;與之相對,橫暴權力則是占有優(yōu)勢的一方對相對弱勢一方的壓制,是一種強制性的權力。鄉(xiāng)土社會是一個不富有抵抗性的社會,容易成為皇權的發(fā)祥地,但分工體系不發(fā)達的鄉(xiāng)土社會又難以為皇權的進一步發(fā)展提供與之對應的必要的經(jīng)濟基礎,傳統(tǒng)社會的統(tǒng)治者為了維持皇權的維持,對在“天高皇帝遠”的鄉(xiāng)土社會里,采取了“無為統(tǒng)治”的統(tǒng)治方法。鄉(xiāng)土社會對外,是無為社會;在其內(nèi)部,實際是長老統(tǒng)治,與之對應便是長老權力。如前文所述,鄉(xiāng)土社會的鄉(xiāng)土性、穩(wěn)定性使得年老一代對年輕一代有了更多的經(jīng)驗積累,因之對年輕一代在詮釋傳統(tǒng)、教化晚輩方面具有無可非議的權力與資格。德高望重的年長者們,就是禮的象征,是正確的行為范式,是道德標準。鄉(xiāng)土社會注重禮治,注重傳統(tǒng),相對穩(wěn)定,變遷不快,這也為長老權力的存在與發(fā)展提供條件。鄉(xiāng)土社會雖變遷得慢,但還是有的,與之對應便是時勢權力,但也因為鄉(xiāng)土社會變遷的緩慢而相對較弱。鄉(xiāng)土社會的社會變遷是從傳統(tǒng)社會到現(xiàn)代社會的變遷,伴隨著變遷,“挾天子以令諸侯的結(jié)果,位與權,名與實,言與行,話與事,理論與現(xiàn)實,全趨向于分離了”。
    在“學緣和地緣”與“從欲望到需要”兩篇短文中,費先生以此來指代從身份社會到契約社會,從傳統(tǒng)社會到現(xiàn)代社會的社會性質(zhì)的轉(zhuǎn)變。鄉(xiāng)土社會中,血緣和地緣的分離,是相當難的,作者在書中以“客邊”、“新客”為例進行了說明。
    無疑,《鄉(xiāng)土中國》一書中所提出的“差序格局”、“無為政治”、“長老統(tǒng)治”等具有中國特色的社會學概念,有助于構(gòu)建具有中國特色、中國風格、中國品質(zhì)的社會學理論體系與話語體系。本書以“文字下鄉(xiāng)”、“法律下鄉(xiāng)”等為例,給予中國的現(xiàn)代化之路以某些啟示,“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權”,在中國這樣一個傳統(tǒng)與現(xiàn)代因素鉚合的、后發(fā)趕超性的超大社會里,怎樣漸進式推進各項改革措施落到實處,讓改革的紅利惠及更多人無疑是值得思考的?!多l(xiāng)土中國》是常讀常新的,在14篇短文中,費孝通先生對傳統(tǒng)基層中國社會的性質(zhì)做了思考,其蘊含著政治、經(jīng)濟、社會、文化等方方面面值得深究的問題。
    此外,本書中能感受到費孝通先生的大同思想,特別是第一次讀“文字下鄉(xiāng)”部分時作者對鄉(xiāng)下人“愚”的解讀,可以說是這本書把我領進了社會學的大門。在面對當今文化各異的社會中,如何在這個世界上實現(xiàn)多元文化的共存與發(fā)展,彼此汲取進步的一面、摒棄落后的一面,是需要全世界人們共同努力的。我想用費孝通先生曾說到“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”是在恰當不過了,這與今天中國所倡導的“人類命運共同體”本質(zhì)是一致的,希望有朝一日能有天下大同的一天。
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇十三
    人與人之間的生活總是充滿爭執(zhí)的?;蛟S是由于過于大聲的外放音樂,或許是樓道內(nèi)的阻塞物,又或者是裝修時發(fā)出的巨大聲響,這些每天發(fā)生的平凡小事,雖說不重要,卻使我們內(nèi)心煩躁。
    像這樣的矛盾之所以會發(fā)生,有諸多原因:其一,在于人非生而是社會的一份子。作為偽社會性動物,人本不習慣于現(xiàn)代社會嘈雜擁擠的大城市。因此會對陌生人感到淡漠,會為了一己之私而破壞公共設施,是因為本性如此。這是人的先天性因素,也是它使我們與周圍人之間的沖突難以避免。
    其二,在于社會中所存文化的影響。在《鄉(xiāng)土中國》一書中,作者較為詳盡的描繪了中國傳統(tǒng)文化中極重要的一部分:“私”?!八健钡暮x,除自私之外,更在于由己推人的思維模式。對自己與家庭而言有利,卻損傷社會利益的事,在這種思維模式之下,也因為公與私之間彈性可變而不再清晰了。至于社會上他人的問題,無人擁有的公共產(chǎn)物,這些都不屬于普通人“私”的概念之類的事物,便因為這樣的文化而被忽略了。
    其三,在于中國鄉(xiāng)土社會到現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變。在現(xiàn)代化的今日,雖然生活中多了許多高科技的產(chǎn)物,但人們的思想并沒有像時代的浪潮一樣飛速發(fā)展。即便是在上海這般的大城市中,依舊存在不少從過去遺留下來的問題。鄉(xiāng)土社會中對于群己關系的界定,在現(xiàn)代社會的今日仍在發(fā)揮作用。而當源自禮治社會的規(guī)則運用于法治社會中時,便發(fā)生了矛盾與沖突。于是,擾亂人們正常生活的情況也發(fā)生了。
    那么改變這一現(xiàn)狀的方法又是什么呢?于我而言,所有問題的根源似乎都指向鄉(xiāng)土社會中群己關系的認識與現(xiàn)代社會的生活方式間發(fā)生的沖突。問題的根源是在80年前費孝通先生所提出問題的后續(xù)。也就是說,鄉(xiāng)土中國的社會慣性仍舊存在。
    而現(xiàn)存的問題既然屬于鄉(xiāng)土社會的慣性,他便必然有消亡的一天。若說要用什么來加快去消亡的話,便也只能依靠人們最為熟悉的方法:教化了吧。但教化的手段,在今日則可以更為先進一些。不僅可以利用在路邊隨處可見的公告牌,也可以在互聯(lián)網(wǎng)上進行相應的宣傳。
    我認為現(xiàn)在出現(xiàn)的許多矛盾證明了中國處于轉(zhuǎn)型的路上,前文所述的問題終有一日會被解決,我們可做的便是加速這一進程。
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇十四
    我覺得我是一個異常幸運的人,本來是以戲謔的心理拿起這本《鄉(xiāng)土中國》,想著我在湘潭看這本書真的是十分應景??墒菦]想到這是一本異常專業(yè)嚴肅認真的書,我斷斷續(xù)續(xù)地看了一個月,很多地方都還是不是很懂,可是還是感覺受益頗多。
    這本書年代久遠,作者是從上個世紀20年代開始研究中國的鄉(xiāng)村社會學,經(jīng)過了十多年的研究才定稿出版??傊谀莻€年代,有一個學者專心致志地去做這樣的一個研究,是一件讓我異常感動欽佩的事情。
    鄉(xiāng)土社會是相對靜止,穩(wěn)定的,所以它的發(fā)展進程就相比較較緩慢,從鄉(xiāng)土社會進入現(xiàn)代社會的過程中,很多突然迅速涌入的東西無法用鄉(xiāng)土社會的根生于土地的習俗來應對,所以土氣就成了罵人的詞匯,鄉(xiāng)再也不是衣錦榮歸的去處。并且我覺得作者說的很對,不一樣的社會環(huán)境不能用同一種標準去衡量,什么是愚什么是聰明,這是一種相對的關系。并且愚是一種智力缺陷,這樣去描述鄉(xiāng)村孩子是十分侮辱的。如果同樣是連學習和理解教育的機會都沒有,那這種嘲笑才顯得相對公正,可是并不見得絕對的知識是衡量的標準,還有身體素質(zhì)和動手本事。
    農(nóng)村與土地的關系密切相關,溶于骨子里,血緣決定地緣,地緣就有排斥性,人口不流動,所以新客想要融入一個村子是十分難的事情,除非他有土地,可是土地又是氏族的受著保護。
    作者對于鄉(xiāng)土社會的不成文的秩序異常推崇,他認為這是一種出乎與道德上的禮制,現(xiàn)代社會的法律會破壞會誤解,是一種被動和強制。可是我覺得傳統(tǒng)固然可貴,穩(wěn)定的社會結(jié)構(gòu)不代表不發(fā)展,在劇烈的時代大沖擊上看,新問題的涌出會加劇,那么按照原有的進程,相關秩序的出現(xiàn)是會落后的,法治是必然的趨勢和進程,這是需要協(xié)調(diào)和認可的。
    他過于否認農(nóng)村中夫婦兩性之間的作用,鄉(xiāng)土社會固然是一個大的團體,可是也是以一個個男耕女織的小家庭組成,我覺得這種兩性之間的聯(lián)系不是淡漠的,而是牢固的,以這種聯(lián)系作為軸才能促進宗族和諧。
    總之社會學社會現(xiàn)象是十分深奧的東西,是一種綜合的學科。
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇十五
    《鄉(xiāng)土中國》共分為鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、再論文字下鄉(xiāng)等共十四篇,經(jīng)過我兩個星期的閱讀,已經(jīng)對前三章有了一定的理解,感受到了中國濃厚的鄉(xiāng)土文化,對中國鄉(xiāng)土社會有了基本的了解,也認識到那些世世代代生活在農(nóng)村的人的一些特質(zhì),下面我就針對閱讀后的感受做一個簡單的綜述。
    開篇,費先生便提出“從基層看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的”,認為那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人才是中國社會的根基,說鄉(xiāng)下人“土”,鄉(xiāng)下人離不了泥土,鄉(xiāng)下人以種地為生,生于斯長與斯。中原人到了草原上依舊要鋤地播種,不管天氣如何還要試著種地,想家時可以帶一捧家鄉(xiāng)的泥土煮湯喝,“土”是他們的命根,又講“村里的人過去什么姓,現(xiàn)在還是那些姓,不太變動”。土地是固定的,不流動的,而這種不流動表現(xiàn)在人與人身上,就是鄉(xiāng)土社會中農(nóng)民聚村而居。
    由于他們聚村而居,彼此之間相互熟悉,即鄉(xiāng)土社會是一個熟人社會,是一個沒有陌生人的社會,人與人之間信用的維持依靠的不是法律,而是人情?!凹偃缭谝粋€村子里的人都是這樣的話,在人和人的關系上也就發(fā)生了一種特色,每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的”。文中提到了兩種不同的社會,“有機的團結(jié)”即禮俗社會,“機械的團結(jié)”即法律社會,說到“我們大家是熟人,打個招呼就是了,還用得著多說么”,在鄉(xiāng)土社會中法律是無法產(chǎn)生的,而陌生人所組成的現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的習俗來應付的,鄉(xiāng)土社會與現(xiàn)代社會的特性注定了他們彼此特殊的交流環(huán)境。
    語言本質(zhì)上是一種象征體質(zhì),文字更是,在人與人無法直接接觸到的情況下用文字來傳遞信息。“鄉(xiāng)土社會”中的人是在熟人里長大的,他們天天見面,面對面接觸,不需要文字也能在這種社會里生活的很好。費先生說鄉(xiāng)土社會是個面對面的社會,有話可以當面說明白,不必求助于文字,鄉(xiāng)下人沒有文字的需要,因此文盲并非因為愚,而是因為鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)。
    再論文字下鄉(xiāng)。上篇從空間維度講述鄉(xiāng)土社會是“面對面”的社會,因此不需要文字,而本篇著眼于時間格局。認為只有當生活發(fā)生變化時,感到記憶不夠時才需要借助外在工具即文字,而鄉(xiāng)土社會不流動性強,缺乏變化,因此從時間格局來看,鄉(xiāng)土社會也沒有文字需求。
    費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》所講的中國傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村生活正是我小時候所切身經(jīng)歷的,就是一個人情社會,在鄉(xiāng)村生活中最常見的就是舉辦紅白喜事,同村甚至鄰村關系要好的大家都會提前幫忙,這次你幫我,下次你家有事我又來幫你??傊?,這本書讀起來讓我很有代入感,將學術與生活緊密聯(lián)系在了一起。
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇十六
    《鄉(xiāng)土中國》是社會學大師費孝通先生的巨擘作品,描寫了上個世紀三四十年代的中國農(nóng)村社會風貌。農(nóng)村作為中國基層傳統(tǒng)社會之一,在當時是大多數(shù)中國人生活的區(qū)域。即使經(jīng)過幾十年的歷史變遷和城鎮(zhèn)化進程,居住在鄉(xiāng)村的人口仍占中國總?cè)丝诘?6.11%(2021年5月第七次全國人口普查顯示數(shù)據(jù))。
    讀懂這本書,我們便能更多地了解我們腳下的這片土地,讓我們知道中國人為什么會有這樣或者那樣的行為習慣;中國和西方社會究竟為什么會有那么多本質(zhì)上的不同。以下是我的三點主要分享:
    分享一:書名中的“土”字用得極好。
    “土”首先指的是泥土,因為中國人是離不開土的。農(nóng)村人以土為生,根據(jù)不同地域,土里農(nóng)作物一年一熟/兩熟/三熟,他們?nèi)≠Y于土,即使是城鎮(zhèn)化進程中的新城市人,也會想方設法在自家房屋里種點蔥蒜之類的東西。
    若是家中有遠行人,老一輩人肯定會拿一點故鄉(xiāng)的土希望你能沖著喝來防止水土不服,這個就是所謂的“故土難離”。費老當年留學的時候,他的祖母就是這樣做的;我來上海讀大學的時候,我奶奶也是這樣做的。年少不懂這種感情,還說是一種迷信,現(xiàn)在看來這是一種深入骨子的習慣,是我們用攜帶土壤來緩解鄉(xiāng)愁的一種方法。
    說到與“土”的感情,離不開每個人的人生大事:莫不希望自己百年之后,能入土為安。就拿我爺爺為例,他一輩子與土為生,在世時就開始物色自己走后的“居住地”。等他去世的時候,我爸和大伯謹尊遺愿安葬了爺爺。對爺爺一輩的人來說,這是他們的情懷,此生足矣。
    分享二:生活在土地上的農(nóng)民聚村而居,形成一個“熟人社會”。
    有別于西方機械團別的社會結(jié)構(gòu),在一個熟悉的社會里,中國社會是一種有機團結(jié)的社會結(jié)構(gòu)。什么叫有機的團結(jié)?像中國的土壤上慢慢地長出來這么一家人,變成兩家人,又一家人遷徙過來,然后逐漸地在這個地方繁衍生息……這叫作有機的團結(jié)。有機的團結(jié)就是它自然而然長出來的.,每個人從出生便被嵌入到了熟人社會的網(wǎng)絡中,遵循著鄉(xiāng)土社會的生存法則。
    這種狀況之下形成的社會特別容易變成“禮俗社會”。在早先的傳統(tǒng)社會,也就是大家按照之前的規(guī)矩辦,大家有什么東西請教老人,老人家怎么說咱們就怎么做,比如每年的農(nóng)作物種植,什么節(jié)氣該做些什么,這些都是老人家留下來的經(jīng)驗。但目前隨著社會變遷,在對待一些問題上,年輕一代不再僅僅依賴于經(jīng)驗,也開始有了一些自己的思考和實踐,這是時代進步的結(jié)果。
    于我而言,高中以前生活在“熟人社會”;高中之后漸漸遠離,再到今年的短暫回歸,我生活的那片土地帶給我不一樣的溫暖和體驗:在駕校學習時,與大家初次見面時不會有城市社會的陌生感和界限感,聊天中知道對方是哪個村的人,家長叫什么名字等信息,然后回家向父母敘述一遍,基本上就能知道是誰家的誰誰誰在學車了;而且有一個有趣的現(xiàn)象:學車的人“為求”教練能多教教自己,總是能和教練“扯上親戚”(即使是五服之外的親戚),然后就著這種稱謂,大家也喊得很甜??傊?,熟人社會有好有壞。生活在這片土地上的人若有親戚照料,日子總不會過得太難;但若是在這里不被待見,那可能會遭受到整片區(qū)域的人或多或少的排斥。
    對于農(nóng)村的新一代年輕人,不管生活在哪里,如何生活,積極的生活態(tài)度和為人處世的方式還是要像熟人社會中學習的。
    分享三:差序格局。
    “差序格局”是費老最核心的一個學術貢獻,這是與西方的“團體格局”有著本質(zhì)的區(qū)別。
    什么是團體格局?書中提到“就好像你看農(nóng)村田野里邊捆柴,這一堆柴捆一捆,那一堆柴捆一捆,然后把這十幾捆柴放在一起做成一擔,把這幾擔放到車上做成一車,這就是西方的格局。你屬于這一捆,這一捆屬于這一擔,這一擔屬于這一車,每一個人在社會上都有一個自己的位置。當然人跟柴不一樣,所以人可能在不同的捆里邊也會出現(xiàn),但總之你是在一個框架結(jié)構(gòu)之下的,你像是樹形圖當中的一個位置而已。所以西方人特別重視的是位置,是權利?!?BR>    什么是差序格局?書中說“就是你把一個石頭扔到湖面上去,它會蕩起一串漣漪。這個蕩起漣漪的過程,就是中國人的社會結(jié)構(gòu)?!拔摇本褪侵虚g的那塊石頭,也就是說每一個人都是中間的那一塊石頭。這塊石頭蕩開了以后,最核心的部分是你和父母,孩子,妻子;然后兄弟,表親,親家;再往后是朋友,同學,戰(zhàn)友等等……一層一層地蕩開,這就是中國人的關系網(wǎng)?!?BR>    所以從這兩段描述中,我們能夠看到中西方的顯著不同:中國人講究親疏的關系,你西方人講究資格和權利。也就是說:中國人講的是攀關系,講交情。因為中國是一根根私人聯(lián)系構(gòu)成的網(wǎng)絡。我們每一個人都在這個差序格局當中,人和人之間都有著聯(lián)系。這個巨大的私人網(wǎng)絡,這才是中國的社會的本色。但西方不同,它不在乎你是誰家的三姑,你跟誰的關系好,這個不重要,重要的是你在不在那個位置上。你只要是在這個位置上,你就有資格,有權利。
    這種中西方的差別,也體現(xiàn)在我國小城市和大城市間的差別上。我一個朋友交大醫(yī)學院畢業(yè)后,回到老家所在城市最好的醫(yī)院實習,但沒待多久就發(fā)現(xiàn)了小地方的關系濃厚,自己“身家清白”可能奮斗多年都無法競爭,后又投歷應聘上了杭州某三甲醫(yī)院。
    不得不說,小地方關系多好辦事,但對于有過大城市或國外生活體驗的人來說,這點一時半會可能適應不了。深深體悟“差序格局”這個概念,也就懂了朋友的選擇。
    中國地大物博,費老的這邊書隨著時代發(fā)展對于我們理解中國社會有著積極的借鑒意義。只要你有閱讀習慣,還是強烈推薦這本書的。
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇十七
    當我看到這本書的書名時,第一反應是——作為一個由五千年文明的國家孕育的子女,費孝通先生寫的這本書,值得我們?nèi)プx。
    文章開篇即提到“中國社會的基層是鄉(xiāng)土性的”。說明中國從根本上講是一個農(nóng)業(yè)大國,而作為農(nóng)民,自然而然的被視為“鄉(xiāng)下人”,因為“鄉(xiāng)下人”這個稱呼,從褒義上來講,它表示的是農(nóng)民淳樸,忠厚,本心做人的性格:從貶義上講,則帶著幾分蔑視,意味著農(nóng)民的愚昧、木訥、遲鈍、沒見識、沒文化、落后的常態(tài)。
    中國封建社會時期,自己自足的小農(nóng)經(jīng)濟是經(jīng)濟基礎,農(nóng)耕文明是中華民族的傳統(tǒng)文明,其實早就奠定了中國社會“鄉(xiāng)土性”的文化基礎。農(nóng)民的生活離不開土地,自古以來,農(nóng)業(yè)的發(fā)展是在土地的基礎上。農(nóng)民播種、耕田都要依靠土地。所有的農(nóng)業(yè)都離不開土地,所以,這在一定程度上,限制了鄉(xiāng)下人對于農(nóng)業(yè)的無土栽培。同時也說明了土地對中國社會有重要意義。
    在“文字下鄉(xiāng)”一文中,作者說明并闡述了中國的鄉(xiāng)土社會是一個熟人社會,鄉(xiāng)民生活在一個狹小的圈子里,人們在生活上社會作業(yè)都是與一些熟人。這就意味著人與人是直接接觸的。而作為文字,字是人與人之間間接接觸的工具,是依賴象征體系和個人的記憶而維持著的社會共同經(jīng)驗。所以,在鄉(xiāng)土社會這一熟人社會中,“文字”處于一種非必要狀態(tài)。人們喜于用語言表達和交流,所以文字下鄉(xiāng)必定會受到一定阻礙。文字作為一種知識和經(jīng)驗的傳播媒介,要在鄉(xiāng)土社會中得到廣泛使用,就必須要使文字滲透到鄉(xiāng)土社會中。也就是現(xiàn)只有中國社會的鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,文字才能下鄉(xiāng)。
    《鄉(xiāng)土中國》這本著作反映了中國的實際狀況,又是具有很強的理論深度的著作。在中國學術界,具有較大的影響。成為許多學者研究中國問題的必讀書目。
    回顧宋朝時著名的《清明上河圖》,還原出來的中國鄉(xiāng)土社會特有的“日出而做,日落而息”的祥和、安定的社會。而今,在黨的領導下,老百姓的日子期盼更富足、祥和的社會生活更讓人期待。全民踐行社會主義核心主義價值觀,建設有中國特色的社會主義已成為新一代中國社會的必然發(fā)展方向!
    鄉(xiāng)土中國讀后感高中生篇十八
    在費孝通的《鄉(xiāng)土中國》中,主要看到兩條線索,一是定位中華本土文化,二是看待外來文化。在世界全球化的今天,《鄉(xiāng)土中國》無疑給了我們深刻的啟示。既要反對崇洋媚外,又要反對盲目排外,立足本土文化,正確看待外來文化的影響,之所謂“取其精華,去其糟粕”“以我為本,為我所用”。此書包括:鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、差序格局、維系私人關系的道德、家族、禮制等方面,由表至里,淺至深層層剖析中國鄉(xiāng)土社會。此書的精華所在,及影響我最深的,無疑是一個“土”字。中國社會未完全意義上擺脫自己的鄉(xiāng)土性,本人也覺得無需改變,鄉(xiāng)土一次或許與中國現(xiàn)代化的道路些許有些相悖,但是“鄉(xiāng)土”,是我國如此本色。全書有目錄十一,我選下對我影響深刻的內(nèi)容做出自己的見解,詳如下:
    “遠在西伯利亞,中國人住下了,不管天氣如何,還是要下些種子,試試看能不能種地?!@樣說來,我們的民族確是和泥土分不開的了。從土里長出過光榮的歷史,自然也會受到土的束縛,現(xiàn)在很有些飛不上天的樣子?!敝袊寝r(nóng)業(yè)大國,大河文明的滋養(yǎng)下,中國的農(nóng)業(yè)很早以前便領先于世界。而農(nóng)業(yè)的根基在于土,中國人離不開土,就像孩子離不開母親的道理一樣,正是這片神州大地,孕育著代代炎黃子孫。家立于土之上,國也立于土之上,土為我們所居,是一個大概念的家,由此而生“生于斯,死于斯”中國自古有“落葉歸根”一說,人死后,總要把尸骨帶回出生地安葬,“一生取給于這塊泥土,死了,骨肉還得回入這塊泥土?!贝擞^念一直影響著我們,當代,四面八方的農(nóng)民放下鋤頭,來到東南沿海發(fā)達地區(qū)謀生,成為農(nóng)民工,賺的錢不是為了在城市買套房子安居在此,更多的是吧錢寄回老家建房子,就算在城里有什么不測,家人也要千方百計把在外打工的人送回老家。
    我在上文所說的孤立、隔膜是以村與村之間的關系而說的?!背鲇谵r(nóng)業(yè)原因,鄉(xiāng)下有大大小小的聚居地,說也奇怪,中國習于聚居,但是孤立和隔閡是明顯存在的,大家在同一個村子里,生活在彼此熟悉的環(huán)境中,把信任和深度交往局限在自己的生活圈子里,放眼到都市中這樣的生活圈子由一村縮小到一家,在高樓大廈中,門對門的兩戶家庭可以說是幾乎“老死不相往來的”。再者,中國雖然地大,但是人口都集中在個發(fā)達地區(qū),形成人口的過于集中,人就不得不聚而居了,此情況多為都市所有。而美國鄉(xiāng)下則很少出現(xiàn)聚居現(xiàn)象,美國人少地多,個人家庭自成單位,獨來獨往。我想美國等西方國家國民的冒險,個別負責精神也是由此而來的吧。
    “土”也成了罵人的名詞。鄉(xiāng)里人到了城市不會看紅路燈和城里人到鄉(xiāng)下分辨不出包谷和麥子的道理是一樣的,是知識問題,而不是智力問題。國家處于各種原因,人為性的把人們劃分為“農(nóng)業(yè)人口”和“非農(nóng)業(yè)人口”,除了戶口上的區(qū)別,農(nóng)民和城市人世無差別的。只是因為硬件軟件上的差異導致農(nóng)村人接受知識的機會比城里人弱,導致他們知識不及人。習慣性地把鄉(xiāng)下人稱為“文盲”,不能是“愚”的表現(xiàn),而是鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)。鄉(xiāng)土社會不用文字,“用另一句話來說,他們生活上互相合作的人都是天天見面的。在社會學上我們稱之作face to face group,直譯起來是面對面的社群?!庇谑撬麄儾涣晳T用“間接地說話—文字”。就算如此理解,鄉(xiāng)人還是被戴上愚的帽子。,鄉(xiāng)下人和城里人總會受到不同的待遇,前者總充當弱勢群體角色,如上海“11.·15”特別重大火災責任事故發(fā)生后政府“全力調(diào)查”后找出相關“責任人員”—8名無牌燒焊的農(nóng)民工!因為所謂的“愚”,沒有足夠的維權意識,這八名農(nóng)民工被“光榮”推上負責人的位置,成為民符其實的代罪羔羊。而相關的工程負責人,那些批準無牌作業(yè)的領導班子,責任人在?他們當然是聰明的,把責任推卸地一干二凈,但這聰明明顯是道德敗壞惡心的產(chǎn)物。在孩子身上,這種不公平也是明顯存在的,有些城里,政府會建立農(nóng)民工子女學校,此做法有利也有弊。特意建立的農(nóng)民工子女學校,可以方便管理,也有利于孩子的安全問題,這是對待留守兒童問題的較好做法。由于城鄉(xiāng)孩子受教育的起點不同,分開學校有利于安排學習進度,但是這人為地分割會使孩子從小形成“我很城里人不同”的思維。其實大家都是平等的,認為鄉(xiāng)里孩子“愚”學習能力不如城里孩子,人為地分割在某種程度來說,是一種危害。
    在中國這個鄉(xiāng)土社會里,教化總是取代折獄,打官司在村人眼里是一件不光彩的事,除非非不得已,否則都不會對簿公堂。中國傳統(tǒng)崇尚“禮制”非“法制”,以禮為先,法制傳播受傳統(tǒng)中國社會的文化影響。像在張藝謀的《秋菊打官司》中,秋菊為“討個說法”把村長告上市的法院,在村里人看來,秋菊是可鄙的,根本無人理解秋菊的做法,最后秋菊贏得了官司,卻輸?shù)袅酥袊О倌陙硇纬傻娜饲槭拦饰幕V袊鴤鹘y(tǒng)文法與現(xiàn)代法制形成的矛盾,非一日之時可以解決。“現(xiàn)行的司法制度在鄉(xiāng)間發(fā)生了很特殊的副作用,它破壞了原有的禮治秩序,但并不能有效的建立起法治秩序。鄉(xiāng)間認為壞的行為卻正可以是合法的行為,于是司法處在鄉(xiāng)下人的眼光中成了一個包庇作惡的機構(gòu)了?!庇纱丝梢?,要讓法制深入人心,并非要盲目照搬國外法律條文,而要結(jié)合中國的傳統(tǒng)文化,人情世故,靈活變通,“所謂禮治就是對傳統(tǒng)規(guī)則的服膺”—讓法律被人們所服膺。通過對《鄉(xiāng)土中國》的閱讀,讓我了解到中國鄉(xiāng)土社會的方方面面,更好地認識到我們所處的位置,定位于中國本土趨勢,更好地展視未來。