心得體會(huì)是一種對自己的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)進(jìn)行審視和反饋的方式。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，用具體事例來支撐自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，使文章更有說服力。心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)和回顧過往的經(jīng)驗(yàn)，為未來的發(fā)展指明方向。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇一
文化是民族生存和發(fā)展的重要力量。人類社會(huì)每一次躍進(jìn)，人類文明每一次升華，無不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步。沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒有中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書記指出：“中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長的中華文化，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。”要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)文化自覺，加快文化改革發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。
1.推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展
一個(gè)國家要實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，既要不斷地豐富物質(zhì)財(cái)富，也要不斷地豐富精神財(cái)富。一個(gè)民族要實(shí)現(xiàn)復(fù)興，既需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也需要強(qiáng)大的精神力量。習(xí)近平總書記形象地指出：“當(dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時(shí)，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立?！备母镩_放之初，我們黨創(chuàng)造性地提出了建設(shè)社會(huì)主義精神文明的戰(zhàn)略任務(wù)，確立了“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針。
30多年來，我國億萬人民不僅創(chuàng)造了物質(zhì)文明發(fā)展的世界奇跡，也創(chuàng)造了精神文明發(fā)展的豐碩成果。
歷史和實(shí)踐充分證明，只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好，國家物質(zhì)力量和精神力量都增強(qiáng)，全國各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國特色社會(huì)主義事業(yè)才能順利向前推進(jìn)。
推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，要以辯證的、全面的、平衡的觀點(diǎn)正確處理兩者
之間的關(guān)系。一方面，“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”,這是物質(zhì)文明對精神文明的決定性作用，但另一方面，精神文明反過來也會(huì)促進(jìn)物質(zhì)文明，這兩者是相輔相成的。要深刻認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對上層建筑的決定作用，深刻認(rèn)識(shí)上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反作用，既要有硬實(shí)力，也要有軟實(shí)力，物質(zhì)財(cái)富要極大豐富，精神財(cái)富也要極大豐富。
要在堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，繼續(xù)鍥而不舍、一以貫之抓好精神文明建設(shè)，為全國各族人民不斷前進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、強(qiáng)大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)。
建設(shè)中國特色社會(huì)主義宣傳教育，高揚(yáng)主旋律，唱響正氣歌，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園;大力加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，營造全社會(huì)崇德向善的濃厚氛圍;深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)家風(fēng)建設(shè)，特別是要讓中華民族文化基因在廣大青少年心中生根發(fā)芽。領(lǐng)導(dǎo)干部、公眾人物、先進(jìn)模范都要為全社會(huì)做好表率、起好示范作用，引導(dǎo)和推動(dòng)全體人民樹立文明觀念、爭當(dāng)文明公民、展示文明形象。
異，要審時(shí)度勢、因勢利導(dǎo)，創(chuàng)新內(nèi)容和載體，改進(jìn)方式和方法，使精神文明建設(shè)始終充滿生機(jī)活力。抓精神文明建設(shè)要辦實(shí)事、講實(shí)效，緊緊圍繞促進(jìn)人民福祉來進(jìn)行，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義，努力滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求。
熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟。以上這10篇文化軟實(shí)力的心得體會(huì)總結(jié)提升中國文化軟實(shí)力論文是來自于的文化軟實(shí)力論文的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇二
《大學(xué)》中說：物有本末，事有終始；知所先后，則近道矣。意指，每樣?xùn)|西都有根本有枝末，每件事情都有開始有終結(jié)。明白了這本末始終的道理，就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。
天地萬物皆有本有末，凡事都有開始和終了，能夠明白本末、終始的先后次序，就能接近大學(xué)所講的修己治人的道理了。物者：指的是有形有質(zhì)的具體存在。在佛家稱為色相。道家稱作有為。而既然有形質(zhì)，就必定有產(chǎn)生這形質(zhì)的根本所在。這就是我來到這里通過學(xué)習(xí)感悟最為深刻的。
“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人”，蔡老師上課中也講到：“做了再說是圣人，說了再做是賢人，光說不做是騙人！”
我想這也是學(xué)校的用人標(biāo)準(zhǔn)。作為部門負(fù)責(zé)人，以前在選聘教師的時(shí)候，更多的是觀注這個(gè)老師教學(xué)方法和教學(xué)技能，同時(shí)看是不是學(xué)生們喜歡的（授課教師授課滿意度調(diào)查），只要是學(xué)生喜歡、且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富就可以了。現(xiàn)在對照這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，再想想學(xué)校當(dāng)下的幾種現(xiàn)象：
1、僅注重教師授課技巧而忽略其人品，結(jié)果是犧牲了諸多的學(xué)生而成就其人，最終也是功滿而另謀高就，或是以成績作為要挾，本學(xué)期開學(xué)初就有個(gè)別高級(jí)講師出現(xiàn)這種現(xiàn)象，而且是在學(xué)校最缺人的狀況下提出加薪，而且一張嘴就是獅子大開口，全然不顧學(xué)校對他多年的栽培。當(dāng)通過了解學(xué)生才知道這個(gè)老師也是那兩個(gè)班（上學(xué)期被安排帶這兩個(gè)班的課）學(xué)生意見最大的，直接反映這個(gè)老師上課講的都是專業(yè)術(shù)語，學(xué)生聽不懂，他就諷刺加挖苦，有時(shí)還罵人。。。
2、僅注重教師的教學(xué)效果而忽略其人品，結(jié)果是教師為討好學(xué)生將滿意度評(píng)分高些，一味為滿足學(xué)生的要求，學(xué)生要求老師怎么上老師就怎么上。最終是學(xué)生越來越囂張且不把老師放在眼里，出了校門也對學(xué)校大鑠其詞。這種現(xiàn)象一出來班主任們個(gè)個(gè)為此事而擔(dān)憂的同時(shí)，也倍感頭疼，畢竟班主任們不帶課只帶班，學(xué)生思想工作做的再好，可是任課教師的作法卻。。。。更有甚者，班主任明確要求學(xué)生怎么做，有的老師為卻在教學(xué)生怎么不“得罪”老師又可以不做（當(dāng)然，這樣的老師已被開除，也很少）
3、教學(xué)能力不行但對學(xué)生很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，結(jié)果是學(xué)生煩他的同時(shí)也很尊敬他，在我們開學(xué)生座談會(huì)的時(shí)候，學(xué)生們表示，這樣的老師能提高教學(xué)水平就好了。我們也問學(xué)生，如果把這個(gè)老師換掉好不好，學(xué)生們都非常肯定的回答：不好！問其原因，都說很喜歡有愛心的老師。最終是學(xué)校將這些老師送出去學(xué)習(xí)。
而針對這些現(xiàn)象，我們總結(jié)來總結(jié)去，長篇大論倒是不少，而我們學(xué)習(xí)的課程中幾句話就總結(jié)了，要是早學(xué)習(xí)，凡事就會(huì)做在先了，我想這也是為什么素質(zhì)課一直沒什么多大成效的原因之所在吧。
做人先有德，中國文化最重視也是“德”，當(dāng)“德”與“道”相契合時(shí)，與倫常關(guān)系相適應(yīng)，這就是道德。有道德者可行之于天下，那么，物有本末，德之根在于何處？孝，德之本也！
孝親，是德行的原點(diǎn)，德行是事業(yè)的根本。孝親使人形成感恩與誠敬的人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定了我們的執(zhí)業(yè)態(tài)度，執(zhí)業(yè)態(tài)度決定了我們的執(zhí)業(yè)生涯。
人來到這個(gè)世界上，父母的恩德最大，知父母恩，感父母恩，報(bào)父母恩是自自然然的孝親過程，是做人的大根大本，這也是古人說的“親親為大”的原則。
感恩的心從感父母之恩生起，仁愛之心也是敬父母開始，從而才會(huì)對他人，對事業(yè)，對團(tuán)隊(duì)，對民族形成心的循環(huán)，是謂水到渠成。
那么，做為一個(gè)人、一名教師，如何來追求做人做事的根與本呢？聽從圣賢人的教誨吧，先扎自己的德行的根，以人為本，以愛為神，以活為形，盡心竭力教好學(xué)生。
自從有了人類社會(huì)，而事亦隨之而始、而起。無論事小事大，事微事繁，有開始則必有終結(jié)，有緣起則必有緣滅。這也是自然萬物的一定法則。因而，做事情要清楚本末，做事情也一定要有始有終。
四十天的學(xué)習(xí)，有理論，也有實(shí)踐，但實(shí)踐的還不夠，畢竟是在“家里”，在“家長們”的庇護(hù)下進(jìn)行。而今在即將走向社會(huì)，除不舍之外，更多的是需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考，我們在力行中如何面對將要遇到的種種情形。正所謂：“預(yù)則立”。否則，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不過就是一腔熱情！所以，這幾日反反復(fù)復(fù)讀誦老師關(guān)于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的那段話：“做事的過程，不要忘記了你的初衷，不要忘記你的目標(biāo)，不要走到半路意氣用事，逞一時(shí)之氣，會(huì)做下一些讓自己后悔的事，要依教奉行，遵循道法自然，學(xué)會(huì)處處替他人設(shè)想，而不是強(qiáng)加于人，做事要循序漸進(jìn)，不可急于一時(shí)，以防跑偏！”“一真一切真，所以當(dāng)你的心是真正真誠，那其實(shí)所有的朋友對你都是真誠。人生，你面對的任何一個(gè)人，任何的一件事務(wù)，其實(shí)都是你的一面鏡子。當(dāng)你對他好，他反射回來對你好；當(dāng)你對他不好，他反射回來對你不好。所以人生就像照鏡子一樣，當(dāng)我們一照隨時(shí)都是笑臉，代表你這個(gè)心是隨時(shí)隨地對人關(guān)懷，對人恭敬。所以，我們學(xué)圣賢學(xué)問的人，腦子里面想不起來看哪一個(gè)不順眼，想不起來跟哪一個(gè)人過不去，每天想著都是大家對我們的關(guān)懷，我們要趕快提升自己，去回報(bào)別人對我們的肯定”。說實(shí)話，我覺得這些話都是專門說我的。所以，一遍遍反復(fù)讀誦著。
當(dāng)然我們可以不去做，要做就一定要堅(jiān)持到底。我們可以不為，但要是已經(jīng)定立志向，就應(yīng)“勿畏難”，路遇艱難“勿自暴、勿自棄”，不忘初心！學(xué)貴立志！經(jīng)過很長時(shí)間的思考，我還是下決心來認(rèn)真做，雖然之前已經(jīng)在做了，但還不夠，畢竟只是一場場演講，自己還沒有真正力行呢，那只是個(gè)開始。如何做？帶著大家一起來做，畢竟我們面對的是幾千學(xué)生，他們背后又有多少家庭？如果我們把這個(gè)區(qū)的學(xué)生做好了，又可以帶動(dòng)其他區(qū)的幾萬名學(xué)生了，那又是多少家庭?。?BR> 力行從當(dāng)下開始，不要等待，不要幻想天上的餡餅掉下來，不要企圖不勞而獲。從小我就有個(gè)習(xí)慣，“言出必行”說了算，定了干！這正好應(yīng)了《弟子規(guī)》中“凡出言，信為先”，我會(huì)認(rèn)真考慮做事的先后，這是利益眾人的好事。
任何真正意義上的工作都是創(chuàng)造性的工作，在此之前大家誰也沒有經(jīng)歷過（針對我們而言）。我想如果大家一直都在做經(jīng)歷過的事情，那么只有開始也就沒有結(jié)果了。
做創(chuàng)造的工作信心最為最重要！心性修為一直在最重要的位置。其次，要謹(jǐn)言慎行、不妄語，尤其我們在演講時(shí)的語言，不能有虛夸的成份，要句句有據(jù)可循，如果為了說傳統(tǒng)文化的好而制造“善意的謊言”，一但謊言被拆穿，那么帶來將是惡的結(jié)果！到那時(shí)，我們可不是在宣傳傳統(tǒng)文化，而是在破壞傳統(tǒng)文化了。其次，要將自己的存心定位在“處處是我家，事事是我事”的狀態(tài)，那么“泛愛眾”就不那么難了！有的學(xué)長們說，要是能跟在蔡老師后面，讓蔡老師親自帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)就好了，一開始我也有這種想法，但現(xiàn)在我不這么認(rèn)為。接近大師跟在大師后面，由大師親自教授，這固然很好，如果我們沒有一份立志弘揚(yáng)文化而學(xué)習(xí)的存心，不去考慮老師背后的那份存心，即使是天天呆在大師的家中，又有何用？也不過是“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人”罷了。
力行應(yīng)當(dāng)是快樂的！在我們路遇困難時(shí)，我們不妨想想這里，想想這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…在座的每一位學(xué)長們，讓我們將彼此的信心互相傳遞，共同攜手共進(jìn)，將我們彼此的信心當(dāng)做是我們力行時(shí)的后盾，路遇困難又何懼之有？因?yàn)槲覀冏叩氖侨碎g正道?。?BR> 以上是我在這四十天學(xué)習(xí)的感受，其實(shí)還有很多很多，短時(shí)間內(nèi)在還沒有完全“消化”的狀態(tài)下，不可能全面而又詳細(xì)敘述完整，僅將學(xué)習(xí)過程體會(huì)最為深刻的部分呈現(xiàn)給大家，不到之處，還望批評(píng)指正！
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇三
中國人視道為體系完整的思想學(xué)說，是宇宙、人生的法則、規(guī)律，所以，中國人不輕易言道，不像日本茶有茶道，花有花道，香有香道，劍有劍道，鏈摔跤搏擊也有柔道、跆拳道。在中國飲食、玩樂諸活動(dòng)中能升華為“道”的只有茶道。
前兩天聽到一名15的學(xué)生講中國的茶文化，娓娓道來，表演得有板有眼，不時(shí)還有一種自豪感出現(xiàn)在臉上，真讓我震撼和感動(dòng)。震撼于現(xiàn)在年輕人都在玩psp、跳街舞、玩輪滑、聽r&b,專找時(shí)尚和前衛(wèi)有個(gè)性的來玩，居然還有這樣一個(gè)孩子在默默的學(xué)著中國傳統(tǒng)的東西;感動(dòng)于這個(gè)孩子在說的過程中臉上的那種驕傲與自信的表情，我想這就是文化的傳承。
吳覺農(nóng)先生認(rèn)為：茶道是“把茶視為珍貴、高尚的飲料，飲茶是一種精神上的享受，是一種藝術(shù)，或是一種修身養(yǎng)性的手段。”我想真正品茶的人就會(huì)把茶當(dāng)作修身養(yǎng)性的過程，當(dāng)作精神上的享受。坐在落地陽臺(tái)邊，打開一本自己喜愛的書，品著一杯鐵觀音是多么的愜意的事，告別生活中的一切煩惱，在這一刻只享受茶和書給我們帶來的一切......
莊晚芳先生認(rèn)為：茶道是一種通過飲茶的方式，對人民進(jìn)行禮法教育、道德修養(yǎng)的一種儀式。莊晚芳先生還歸納出中國茶道的基本精神為：“廉、美、和、敬”他解釋說：“廉儉育德、美真廉樂、合誠處世、敬愛為人?！蔽蚁攵囡嫴璧娜艘欢ㄊ切㈨樃改福瑸槿擞焉?，心地善良，心胸開闊的人。
陳香白先生認(rèn)為：中國茶道包含茶藝、茶德、茶禮、茶理、茶情、茶學(xué)說、茶道引導(dǎo)七種義理，中國茶道精神的核心是和。中國茶道就是通過茶是過程，引導(dǎo)個(gè)體在美的享受過程中走向完成品格修養(yǎng)以實(shí)現(xiàn)全人類和諧安樂之道。陳香白先生德茶道理論可簡稱為：“七藝一心”。茶道的核心精神也是現(xiàn)在社會(huì)所提倡的和諧社會(huì)吧!
周作人先生則說得比較隨意，他對茶道的理解為：“茶道的意思，用平凡的話來說，可以稱作為忙里偷閑，苦中作樂，在不完全現(xiàn)實(shí)中享受一點(diǎn)美與和諧，在剎那間體會(huì)永久。”多好的解釋，讓我們忙里偷閑享受不完全現(xiàn)實(shí)中的那一點(diǎn)美吧!感謝15歲的孩子讓更多的人有了傳承文化的想法。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇四
人類社會(huì)文明的`發(fā)展，文化日益成為社會(huì)發(fā)展的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證，并由潛在生產(chǎn)力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。文化力作為有別于政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等“硬實(shí)力”的“軟實(shí)力”,在綜合國力競爭中的地位和作用愈發(fā)突出，并逐漸取代資本成為國際問的核心競爭力。中國若在激烈的國際競爭中贏得主動(dòng)，則必須在壯大經(jīng)濟(jì)、科技和國防實(shí)力的同時(shí)，大力加強(qiáng)國家文化軟實(shí)力建設(shè)。其戰(zhàn)略思路是：提升文化凝聚力是其根本路徑：增強(qiáng)文化創(chuàng)新力是其關(guān)鍵因素：擴(kuò)大文化傳播力是其前提條件。
作者：王廣軍作者單位：遼寧工程技術(shù)大學(xué)，政法系，遼寧，阜新123000刊名：理論界英文刊名：theoryhorizon年，卷(期)：“”(1)分類號(hào)：g0關(guān)鍵詞：文化文化軟實(shí)力核心價(jià)值體系綜合國力競爭
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇五
摘要：我國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，其中蘊(yùn)藏著許多哲學(xué)思想和道理，對我國企業(yè)文化的建設(shè)有著極其重要的影響。本文從正反兩方面深入論述了中國傳統(tǒng)文化對企業(yè)文化的影響，并在此基礎(chǔ)上提出了建設(shè)企業(yè)文化的幾點(diǎn)建議。
關(guān)鍵詞：中國傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化、積極影響、消極影響
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，知識(shí)的不斷積累、技術(shù)的不斷創(chuàng)新、組織的不斷變革，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的不竭之源，誰做到了“永遠(yuǎn)領(lǐng)先半步”,使企業(yè)在知識(shí)含量、技術(shù)含量方面有足夠的儲(chǔ)備并不斷超前，誰就擁有了在激烈的競爭中取勝的把握。企業(yè)任何實(shí)踐都需要相應(yīng)文化的指導(dǎo)與支持，所以企業(yè)的最終發(fā)展必然回歸于文化的發(fā)展。
有人說，如果把西方的文化視為“智性文化”，那么中國文化則可以稱之為“德性文化”。中國傳統(tǒng)文化是我們從先輩傳承下來的豐厚的歷史遺產(chǎn)。它不僅記錄了中華民族和中國文化發(fā)生、演化的歷史，而且作為世代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則、風(fēng)俗習(xí)慣，滲透在每個(gè)中國人的血脈中，制約著今日之中國人的行為方式和思想方式。
企業(yè)文化
企業(yè)文化是指以企業(yè)為主體的、廣義的、深層的文化，是在企業(yè)生產(chǎn)過程中所形成的獨(dú)特的企業(yè)價(jià)值觀念、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、傳統(tǒng)作風(fēng)、群體意識(shí)及整個(gè)企業(yè)人員的素質(zhì)，是一種重要的經(jīng)營資源，是企業(yè)的無形資本和靈魂，具有很大的滲透力和凝聚力，是維護(hù)企業(yè)生存和發(fā)展的精神支柱。企業(yè)文化是企業(yè)在長期經(jīng)營運(yùn)作過程中逐步形成的共同的文化觀念，是企業(yè)員工在認(rèn)識(shí)上和行為上的共同理解，它貫穿于企業(yè)的全部活動(dòng)之中，并決定著企業(yè)全體成員的精神面貌和整個(gè)企業(yè)的素質(zhì)、行為和競爭能力。企業(yè)文化包括企業(yè)素質(zhì)、企業(yè)形象、企業(yè)精神、企業(yè)風(fēng)格和企業(yè)作用等。從層次上劃分，其表層是物質(zhì)文化，如企業(yè)發(fā)展速度、產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量、標(biāo)語圖徽、員工著裝等；中間層次是制度行為文化，它主要表現(xiàn)為公司章程和員工行為規(guī)范等各項(xiàng)規(guī)章制度；最里層的是精神文化，即企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)理念等，這是最重要也是最核心的部分。
中國企業(yè)文化建設(shè)的最根本的問題是企業(yè)文化的中國化和本土化。要想發(fā)展、繁榮中國的企業(yè)文化，一方面要吸收國內(nèi)外企業(yè)文化的優(yōu)秀部分；另一方面要把我們好的傳統(tǒng)繼承下來，在融合的過程中創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)兩種文化的對接和超越”。
傳統(tǒng)是一種歷史的長期積淀，傳統(tǒng)文化是一種相對永恒的東西。從經(jīng)濟(jì)的角度說，每一個(gè)時(shí)代都必然要遇到前人留給他們的生產(chǎn)力、資金和環(huán)境。中華民族歷史悠久，積淀了豐富的傳統(tǒng)文化。這些文化從總體上看是以自然經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、家族為本位、血緣關(guān)系為紐帶的宗法等級(jí)、倫理綱常這一基本精神而展開的。其中充滿了矛盾，也具有鮮明的兩重性。
中華民族歷史悠久，積淀了豐富的傳統(tǒng)文化。這些文化從總體上看是以自然經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、家族為本位、血緣關(guān)系為紐帶的宗法等級(jí)、倫理綱常這一基本精神而展開的。在博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，誠信忠厚、勤勞敬業(yè)、成人達(dá)己的處世哲學(xué)，家族、重集體、重社會(huì)、重國家的倫理觀念，順應(yīng)自然、少思寡欲、修身立德、厚德載物的人本思想以及強(qiáng)烈的愛國主義民族意識(shí)、公而忘私的主人翁意識(shí)和團(tuán)體協(xié)作的集體主義精神等傳統(tǒng)美德，對企業(yè)文化建設(shè)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。但是，傳統(tǒng)文化中的一些消極因素，如重人情、講面子、裙帶關(guān)系、嫉賢妒能、消極避世以及“自私、貪婪”的人性惡習(xí)與傳統(tǒng)信仰衰落等消極文化因素對企業(yè)文化建設(shè)的消極影響也很大。所對傳統(tǒng)文化對企業(yè)文化的影響充滿了矛盾，具有鮮明的兩重性。
“以人為本”就是以人為考慮一切的根本，企業(yè)的管理者要在企業(yè)中建立一種“以人為中心”的文化氛圍，其含義包含三點(diǎn)：第一，“企業(yè)即人”。企業(yè)是由人組成的集合體，因此應(yīng)以人為中心，把人的因素放在中心地位，時(shí)刻把調(diào)動(dòng)人的積極性放在主導(dǎo)地位。第二，“企業(yè)為人”。辦企業(yè)是為了滿足人、滿足社會(huì)的需要，并提高員工的物質(zhì)和文化生活的需要，“企業(yè)為人”與“企業(yè)追求利潤最大化”是對立統(tǒng)一的關(guān)系，當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)舍棄后者而取前者。第三，“企業(yè)靠人”。企業(yè)文化建設(shè)的主體是全體員工，必須依靠全體員工的智慧和力量，實(shí)行全員參與，以調(diào)動(dòng)每位員工的積極性，促進(jìn)最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
早在古老的《周易》中，就對剛健有為、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神作出了經(jīng)典性的表述，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，成為中華文化精神的重要內(nèi)涵，成為中華民族精神的象征，鼓勵(lì)企業(yè)的全體員工愈在挫折厄運(yùn)面前，愈要有抗?fàn)幍挠職夂土α?，愈要有?jiān)韌的探索和持久的忍耐。
注重和諧與合作是中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)基本精神，孟子在國家事務(wù)管理方面提出上下和諧的思想，闡述了“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的著名命題。對于現(xiàn)代企業(yè)而言，建立一種“和合”的文化氛圍，對它的各項(xiàng)發(fā)展都有重大的意義。鄧榮霖等(2006)在研究中國情境下不同的文化類型、組織結(jié)構(gòu)對企業(yè)的經(jīng)營績效產(chǎn)生的不同影響時(shí)，設(shè)想中國企業(yè)的員工會(huì)更加適應(yīng)那些強(qiáng)調(diào)和諧人際關(guān)系和集體目標(biāo)的組織文化，從而將具有這兩方面特征的組織文化作為研究的重點(diǎn)。
我國的傳統(tǒng)文化中高度推崇道德和道義在人類生活中的地位和作用，《周易》中“地勢坤，君子以厚德載物”就是這個(gè)意思。體現(xiàn)在企業(yè)倫理上就是“價(jià)實(shí)”、“貨真”、“量足”、“守義”，這既是企業(yè)的倫理道德觀念，也是企業(yè)的行為準(zhǔn)則。
中國傳統(tǒng)文化對企業(yè)文化的消極影響
常建坤(2006)在研究中國傳統(tǒng)文化對企業(yè)家創(chuàng)新精神的影響時(shí)發(fā)現(xiàn)，中國文化對企業(yè)家創(chuàng)新精神所起的正面影響要小于西方文化。
“先王之道”不能違，“祖宗之法”不可變，是我們民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要信條。在我們今天的企業(yè)里，低頭干活少說話，本本份份隨大流，仍然能得到好評(píng)，過上安穩(wěn)日子，還往往能被選為“先進(jìn)”，推為“優(yōu)秀”。而不安于現(xiàn)狀，總想越出些“規(guī)矩”、弄出些“新意”的人卻不被看好。在民族文化心理中，“離經(jīng)叛道”最為世情所不容，也往往最傷當(dāng)權(quán)者、管理者的感情和神經(jīng)。由此形成了停滯的、僵化的和消極的企業(yè)文化，成為創(chuàng)新的重要阻力。
我國傳統(tǒng)文化有“崇德重義”的道德規(guī)范，但它把義和利絕對對立起來，反對人們要求改變自身生存條件的愿望和為此所進(jìn)行的斗爭。既然功利和人欲被看作是惡的、應(yīng)該拋棄的東西，力量的培養(yǎng)、知識(shí)的研求，也就必然被忽視。從社會(huì)效果來看，這種文化效果流行的結(jié)果，造成知識(shí)分子空談心性、輕視實(shí)踐的性格，偏重向內(nèi)心尋覓“天理”、“良知”，而鄙視向外界探索客觀世界，以致阻塞了探索知識(shí)、改造世界的雄心和銳氣。
案，不愿顯示個(gè)人的力量，這對企業(yè)的發(fā)展是十分不利的企業(yè)文化建設(shè)的幾點(diǎn)建議
企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)提倡全體員工的積極參與，因此要培養(yǎng)其主體意識(shí)，可以概括為以下兩方面：參與意識(shí)。員工應(yīng)關(guān)心企業(yè)發(fā)展，參與企業(yè)管理，企業(yè)對于員工的建議應(yīng)及時(shí)、正確地接納和反饋，避免不同部門之間互相推諉，這樣員工才會(huì)對企業(yè)產(chǎn)生歸屬感，并勇于承擔(dān)責(zé)任；獨(dú)立意識(shí)。員工能夠自由迅速地就某些職責(zé)范圍內(nèi)的事情做出決定，并對所做的決定負(fù)責(zé)，將企業(yè)的長遠(yuǎn)利益與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，企業(yè)充分尊重每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的意愿，在企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的前提下，盡可能為每個(gè)員工提供發(fā)展自我的空間。
企業(yè)創(chuàng)新環(huán)境的建設(shè)包含硬環(huán)境建設(shè)與軟環(huán)境建設(shè)兩個(gè)方面：硬環(huán)境建設(shè)主要是指建設(shè)創(chuàng)新工作賴以進(jìn)行的各種物質(zhì)環(huán)境條件。如創(chuàng)新所需的工具、設(shè)備、儀器，創(chuàng)新試驗(yàn)的條件，創(chuàng)新資料，信息溝通和管理方式與手段，工作場所及生活環(huán)境等；軟環(huán)境即企業(yè)內(nèi)的創(chuàng)新氛圍，主要指一種對創(chuàng)新的無形推動(dòng)與激發(fā)力量，大多數(shù)人愿意在有情趣、有事業(yè)目標(biāo)和創(chuàng)新氣氛的環(huán)境中工作，而不僅僅滿足于完成例行工作。
企業(yè)的群體創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)包括集中群體創(chuàng)新和分散群體創(chuàng)新。群體創(chuàng)新文化無疑十分需要集體主義精神，因此，企業(yè)發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化重視集體的思想，營造群體創(chuàng)新文化，使企業(yè)員工以企業(yè)利益和發(fā)展為己任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力創(chuàng)新。
1]張岱年方克立《中國文化概論》2008年8月版
[2]馮天瑜等：《中華文化史》，上海人民出版社，1990年版，第232頁
[4]黑格爾：《哲學(xué)史講學(xué)錄》第1卷，第8頁
.[9]鄧榮霖，吳欣，鄭平。組織文化、組織結(jié)構(gòu)與績效：中國企業(yè)的實(shí)證研究[j].商業(yè)研究，2006，(22).
[6]常建坤。中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)家創(chuàng)新精神[j].經(jīng)濟(jì)管理，2006，(18).
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇六
《大學(xué)》中說：物有本末，事有終始;知所先后，則近道矣。意指，每樣?xùn)|西都有根本有枝末，每件事情都有開始有終結(jié)。明白了這本末始終的道理，就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。
天地萬物皆有本有末,凡事都有開始和終了,能夠明白本末、終始的先后次序,就能接近大學(xué)所講的修己治人的道理了。物者：指的是有形有質(zhì)的具體存在。在佛家稱為色相。道家稱作有為。而既然有形質(zhì)，就必定有產(chǎn)生這形質(zhì)的根本所在。這就是我來到這里通過學(xué)習(xí)感悟最為深刻的。
“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人”，蔡老師上課中也講到：“做了再說是圣人，說了再做是賢人，光說不做是騙人!”
我想這也是學(xué)校的用人標(biāo)準(zhǔn)。作為部門負(fù)責(zé)人，以前在選聘教師的時(shí)候，更多的是觀注這個(gè)老師教學(xué)方法和教學(xué)技能，同時(shí)看是不是學(xué)生們喜歡的(授課教師授課滿意度調(diào)查)，只要是學(xué)生喜歡、且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富就可以了。現(xiàn)在對照這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，再想想學(xué)校當(dāng)下的幾種現(xiàn)象：
1、僅注重教師授課技巧而忽略其人品，結(jié)果是犧牲了諸多的學(xué)生而成就其人，最終也是功滿而另謀高就，或是以成績作為要挾，本學(xué)期開學(xué)初就有個(gè)別高級(jí)講師出現(xiàn)這種現(xiàn)象，而且是在學(xué)校最缺人的狀況下提出加薪，而且一張嘴就是獅子大開口，全然不顧學(xué)校對他多年的栽培。當(dāng)通過了解學(xué)生才知道這個(gè)老師也是那兩個(gè)班(上學(xué)期被安排帶這兩個(gè)班的課)學(xué)生意見最大的，直接反映這個(gè)老師上課講的都是專業(yè)術(shù)語，學(xué)生聽不懂，他就諷刺加挖苦，有時(shí)還罵人。。。
2、僅注重教師的教學(xué)效果而忽略其人品，結(jié)果是教師為討好學(xué)生將滿意度評(píng)分高些，一味為滿足學(xué)生的要求，學(xué)生要求老師怎么上老師就怎么上。最終是學(xué)生越來越囂張且不把老師放在眼里，出了校門也對學(xué)校大鑠其詞。這種現(xiàn)象一出來班主任們個(gè)個(gè)為此事而擔(dān)憂的同時(shí)，也倍感頭疼，畢竟班主任們不帶課只帶班，學(xué)生思想工作做的再好，可是任課教師的作法卻。。。。更有甚者，班主任明確要求學(xué)生怎么做，有的老師為卻在教學(xué)生怎么不“得罪”老師又可以不做(當(dāng)然，這樣的老師已被開除，也很少)
3、教學(xué)能力不行但對學(xué)生很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，結(jié)果是學(xué)生煩他的同時(shí)也很尊敬他，在我們開學(xué)生座談會(huì)的時(shí)候，學(xué)生們表示，這樣的老師能提高教學(xué)水平就好了。我們也問學(xué)生，如果把這個(gè)老師換掉好不好，學(xué)生們都非?？隙ǖ幕卮穑翰缓?問其原因，都說很喜歡有愛心的老師。最終是學(xué)校將這些老師送出去學(xué)習(xí)。
而針對這些現(xiàn)象，我們總結(jié)來總結(jié)去，長篇大論倒是不少，而我們學(xué)習(xí)的課程中幾句話就總結(jié)了，要是早學(xué)習(xí)，凡事就會(huì)做在先了，我想這也是為什么素質(zhì)課一直沒什么多大成效的原因之所在吧。
做人先有德，中國文化最重視也是“德”，當(dāng)“德”與“道”相契合時(shí)，與倫常關(guān)系相適應(yīng)，這就是道德。有道德者可行之于天下，那么，物有本末，德之根在于何處?孝，德之本也!
孝親，是德行的原點(diǎn)，德行是事業(yè)的根本。孝親使人形成感恩與誠敬的人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定了我們的執(zhí)業(yè)態(tài)度，執(zhí)業(yè)態(tài)度決定了我們的執(zhí)業(yè)生涯。
人來到這個(gè)世界上，父母的恩德最大，知父母恩，感父母恩，報(bào)父母恩是自自然然的孝親過程，是做人的大根大本，這也是古人說的“親親為大”的原則。
感恩的心從感父母之恩生起，仁愛之心也是敬父母開始，從而才會(huì)對他人，對事業(yè)，對團(tuán)隊(duì)，對民族形成心的循環(huán)，是謂水到渠成。
那么，做為一個(gè)人、一名教師，如何來追求做人做事的根與本呢?聽從圣賢人的教誨吧，先扎自己的德行的根，以人為本，以愛為神，以活為形，盡心竭力教好學(xué)生。
自從有了人類社會(huì)，而事亦隨之而始、而起。無論事小事大，事微事繁，有開始則必有終結(jié)，有緣起則必有緣滅。這也是自然萬物的一定法則。因而，做事情要清楚本末，做事情也一定要有始有終。
四十天的學(xué)習(xí)，有理論，也有實(shí)踐，但實(shí)踐的還不夠，畢竟是在“家里”，在“家長們”的庇護(hù)下進(jìn)行。而今在即將走向社會(huì)，除不舍之外，更多的是需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考，我們在力行中如何面對將要遇到的種種情形。正所謂：“預(yù)則立”。否則，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不過就是一腔熱情!所以，這幾日反反復(fù)復(fù)讀誦老師關(guān)于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的那段話：“做事的過程，不要忘記了你的初衷，不要忘記你的目標(biāo)，不要走到半路意氣用事，逞一時(shí)之氣，會(huì)做下一些讓自己后悔的事，要依教奉行，遵循道法自然，學(xué)會(huì)處處替他人設(shè)想，而不是強(qiáng)加于人，做事要循序漸進(jìn)，不可急于一時(shí)，以防跑偏!”“一真一切真，所以當(dāng)你的心是真正真誠，那其實(shí)所有的朋友對你都是真誠。人生，你面對的任何一個(gè)人，任何的一件事務(wù)，其實(shí)都是你的一面鏡子。當(dāng)你對他好，他反射回來對你好;當(dāng)你對他不好，他反射回來對你不好。所以人生就像照鏡子一樣，當(dāng)我們一照隨時(shí)都是笑臉，代表你這個(gè)心是隨時(shí)隨地對人關(guān)懷，對人恭敬。所以，我們學(xué)圣賢學(xué)問的人，腦子里面想不起來看哪一個(gè)不順眼，想不起來跟哪一個(gè)人過不去，每天想著都是大家對我們的關(guān)懷，我們要趕快提升自己，去回報(bào)別人對我們的肯定”。說實(shí)話，我覺得這些話都是專門說我的。所以，一遍遍反復(fù)讀誦著。
當(dāng)然我們可以不去做，要做就一定要堅(jiān)持到底。我們可以不為，但要是已經(jīng)定立志向，就應(yīng)“勿畏難”，路遇艱難“勿自暴、勿自棄”，不忘初心!學(xué)貴立志!經(jīng)過很長時(shí)間的思考，我還是下決心來認(rèn)真做，雖然之前已經(jīng)在做了，但還不夠，畢竟只是一場場演講，自己還沒有真正力行呢，那只是個(gè)開始。如何做?帶著大家一起來做，畢竟我們面對的是幾千學(xué)生，他們背后又有多少家庭?如果我們把這個(gè)區(qū)的學(xué)生做好了，又可以帶動(dòng)其他區(qū)的幾萬名學(xué)生了，那又是多少家庭啊!
力行從當(dāng)下開始，不要等待，不要幻想天上的餡餅掉下來，不要企圖不勞而獲。從小我就有個(gè)習(xí)慣，“言出必行”說了算，定了干!這正好應(yīng)了《弟子規(guī)》中“凡出言，信為先”，我會(huì)認(rèn)真考慮做事的先后，這是利益眾人的好事。
任何真正意義上的工作都是創(chuàng)造性的工作，在此之前大家誰也沒有經(jīng)歷過(針對我們而言)。我想如果大家一直都在做經(jīng)歷過的事情，那么只有開始也就沒有結(jié)果了。
做創(chuàng)造的工作信心最為最重要!心性修為一直在最重要的位置。其次，要謹(jǐn)言慎行、不妄語，尤其我們在演講時(shí)的語言，不能有虛夸的成份，要句句有據(jù)可循，如果為了說傳統(tǒng)文化的好而制造“善意的謊言”，一但謊言被拆穿，那么帶來將是惡的結(jié)果!到那時(shí)，我們可不是在宣傳傳統(tǒng)文化，而是在破壞傳統(tǒng)文化了。其次，要將自己的存心定位在“處處是我家，事事是我事”的狀態(tài)，那么“泛愛眾”就不那么難了!有的學(xué)長們說，要是能跟在蔡老師后面，讓蔡老師親自帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)就好了，一開始我也有這種想法，但現(xiàn)在我不這么認(rèn)為。接近大師跟在大師后面，由大師親自教授，這固然很好，如果我們沒有一份立志弘揚(yáng)文化而學(xué)習(xí)的存心，不去考慮老師背后的那份存心，即使是天天呆在大師的家中，又有何用?也不過是“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人”罷了。
力行應(yīng)當(dāng)是快樂的!在我們路遇困難時(shí)，我們不妨想想這里，想想這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…在座的每一位學(xué)長們，讓我們將彼此的信心互相傳遞，共同攜手共進(jìn)，將我們彼此的信心當(dāng)做是我們力行時(shí)的后盾，路遇困難又何懼之有?因?yàn)槲覀冏叩氖侨碎g正道啊!
以上是我在這四十天學(xué)習(xí)的感受，其實(shí)還有很多很多，短時(shí)間內(nèi)在還沒有完全“消化”的狀態(tài)下，不可能全面而又詳細(xì)敘述完整，僅將學(xué)習(xí)過程體會(huì)最為深刻的部分呈現(xiàn)給大家，不到之處，還望批評(píng)指正!
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇七
中國電影界研究者一直對電影文化軟實(shí)力非常關(guān)注，并將中國電影文化軟實(shí)力與美國電影、歐洲電影甚至亞洲其他國家電影文化軟實(shí)力進(jìn)行對比，希望中國大力進(jìn)行電影體制管理的改革，促進(jìn)與世界電影管理體制接軌，解放中國電影生產(chǎn)力，在遵循民族文化及中國特色的政治話語的同時(shí)，盡力打破解放各種電影題材的禁區(qū)，滿足中國與世界觀眾對中華民族電影不同層次內(nèi)容的審美需求。唯有如此，才對中國電影文化軟實(shí)力參與國際競爭具有重要的積極作用。
第二，希望將商業(yè)主流電影與國家意識(shí)形態(tài)主流電影河流。近幾年來，國內(nèi)一些著名的影視專家學(xué)者如尹鴻、賈磊磊、桂青山、饒曙光、黃會(huì)林、王志敏等教授都表達(dá)了對提升我國影視文化的軟實(shí)力的強(qiáng)烈關(guān)注，他們從中國電影百年歷史發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，中國電影的市場競爭力、中國電影的國際影響力等多個(gè)方面論述了中國電影文化軟實(shí)力發(fā)展?fàn)顟B(tài)。饒曙光把電影分為國家主流電影，一種是主流商業(yè)電影，希望能將兩種潮流結(jié)合起來，將紅色基調(diào)注入商業(yè)電影，以期望中國電影文化軟實(shí)力得到加強(qiáng)。
第三，對海外電影文化軟實(shí)力具體研究和借鑒。由于中國不斷加強(qiáng)了與海外電影的合作，一些學(xué)者開始對海外電影軟實(shí)力的發(fā)展予以深入的研究。北京第二外國語學(xué)院張娟對美國好萊塢電影的軟實(shí)力進(jìn)行了探索，認(rèn)為：好萊塢電影是美國軟實(shí)力的重要組成部分，其形式和內(nèi)容都體現(xiàn)了軟實(shí)力的“軟”性之道。電影的商業(yè)娛樂身份打消了海外觀眾對可能存在政府宣傳的疑慮，電影所展現(xiàn)出的普世價(jià)值和理想化的美國自由主義政治文化在潛移默化中提升了美國文化和價(jià)值觀念的吸引力，實(shí)現(xiàn)了文化軟實(shí)力。尹鴻的《好萊塢電影與美國國家文化軟實(shí)力》從美國傳媒化集團(tuán)的多元經(jīng)營，好萊塢電影工業(yè)現(xiàn)狀，好萊塢電影的工業(yè)體系，好萊塢電影的中國策略等多個(gè)方面，對美國好萊塢的電影軟實(shí)力進(jìn)行了仔細(xì)考證研究。
目前，對中國影視文化軟實(shí)力的研究，缺乏對中國影視政策、中國影視管理體制創(chuàng)新對影視文化軟實(shí)力的影響研究；缺乏對中國在wto框架下中國影視產(chǎn)業(yè)如何“走出去”提升軟實(shí)力競爭優(yōu)勢的研究；缺乏對國內(nèi)公共影視文化管理與受眾審美需求對影視文化軟實(shí)力的研究。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇八
中國舞是一門古老而獨(dú)特的藝術(shù)形式，它在表達(dá)情感、展示優(yōu)美舞姿以及傳承中華文化方面具有獨(dú)特的價(jià)值。作為一名中國舞愛好者，我深深體會(huì)到了中國舞的魅力和優(yōu)雅。通過長時(shí)間的練習(xí)和觀摩，我對中國舞有了更深入的了解，并從中獲得了許多寶貴的收獲與體會(huì)。
第二段：技巧與表達(dá)
中國舞技巧繁多，我曾鍛煉過像齊步、換腳、旋轉(zhuǎn)、跳躍等基本動(dòng)作。通過不斷的鍛煉和努力，我逐漸掌握了這些技巧。在舞蹈表演中，技巧的運(yùn)用不僅僅是完成動(dòng)作，更重要的是通過技巧來傳達(dá)情感和表達(dá)內(nèi)涵。在舞蹈中，我學(xué)會(huì)了將自己的情感融入到舞蹈中，通過姿勢、表情和舞步來講述一個(gè)故事，這為我提供了一種獨(dú)特的表達(dá)方式。
第三段：體驗(yàn)與溝通
參與中國舞的表演和賽事活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了許多來自不同地區(qū)和不同文化背景的人。通過共同的愛好，我們建立起了深厚的友誼。在排練和表演過程中，舞者之間的默契和團(tuán)隊(duì)合作對于一場成功的演出非常重要。通過相互配合、交流和互動(dòng)，我們不僅學(xué)到了更多關(guān)于中國舞的知識(shí)和技巧，更學(xué)會(huì)了與人合作和溝通，培養(yǎng)了自己的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四段：文化傳承
中國舞是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，它承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。作為中國舞愛好者，我認(rèn)為我們有責(zé)任傳承和弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的藝術(shù)形式。通過學(xué)習(xí)和演練中國舞，我們能更好地了解和體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的美麗與智慧。在今天全球化的大背景下，中國舞也成為了我國文化軟實(shí)力的重要表現(xiàn)之一。
第五段：個(gè)人成長與反思
通過參與中國舞的學(xué)習(xí)和演出，我不僅培養(yǎng)了自己的審美意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)，更培養(yǎng)了自信、堅(jiān)持和毅力。在排練和演出中，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗與挫折，但正是這些挑戰(zhàn)和困難塑造了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢面對困難的決心。中國舞教會(huì)了我如何通過努力與付出獲得進(jìn)步和成長，同時(shí)也讓我更加珍惜每一次舞蹈的機(jī)會(huì)，明白了汗水背后的價(jià)值。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)中國舞，我不僅僅獲得了技巧和表達(dá)能力，更培養(yǎng)了自己的自信和堅(jiān)持。中國舞的獨(dú)特魅力和精深內(nèi)涵讓我深深被吸引，在這門藝術(shù)形式中，我找到了生活的樂趣和自身的價(jià)值。我相信，只要付出努力和堅(jiān)持，每一個(gè)舞蹈者都能在中國舞中感受到自己的成長和收獲。讓我們共同熱愛中國舞，傳承和發(fā)揚(yáng)這一古老而美麗的藝術(shù)形式。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇九
中國自古以來就有豐富的花文化，花卉在中國人的生活中占據(jù)著重要的地位。作為一個(gè)熱愛花卉的人，我對中國花文化有著深刻的體會(huì)和感悟。下面我將從花的象征意義、花的藝術(shù)表達(dá)、花的文化傳承、花的影響力以及對未來的展望等五個(gè)方面進(jìn)行闡述，來展示我對中國花文化的心得體會(huì)。
首先，花在中國傳統(tǒng)文化中有著深厚的象征意義。中國古代有著“花好月圓”的美好寓意，花被賦予了繁榮富貴和幸福美滿的象征。比如菊花象征高潔典雅，梅花象征堅(jiān)貞不屈，蘭花象征高尚品格。中國的傳統(tǒng)節(jié)日中也脫離不了花的寓意，例如春節(jié)時(shí)人們喜歡擺放對聯(lián)和花卉，以此寓意新年的繁榮和吉祥如意。這些都使花成為了一種具有美好寓意的文化符號(hào)。
其次，花在藝術(shù)表達(dá)中扮演著重要角色?；ㄗ鳛橐环N美麗的自然元素，常常被繪制在中國傳統(tǒng)繪畫和工藝品中，成為了一種藝術(shù)表達(dá)的主題。中國畫中的花卉，通過精湛的筆墨和技法，將花的美妙展現(xiàn)得淋漓盡致。此外，花也被運(yùn)用到中國的傳統(tǒng)刺繡、剪紙等工藝品中，成為了獨(dú)特的藝術(shù)形式。藝術(shù)家們通過花的形象，表達(dá)了對自然的熱愛和對生活的追求，使花成為了藝術(shù)的靈感源泉。
第三，花的文化傳承在中國有著悠久的歷史。中國的花文化源遠(yuǎn)流長，自古以來就與中國人的生活息息相關(guān)。例如，中國的茶花文化已有幾千年的歷史，以傳統(tǒng)的茶花表演和品茶儀式為代表，將花與茶的文化融合在一起。此外，中國的盆景藝術(shù)也離不開花的陪襯，通過栽培花卉和盆景的結(jié)合，傳承了千百年的文化傳統(tǒng)。花的文化傳承不僅豐富了人們的生活，也讓人們對自然的關(guān)注更加深入。
第四，花的影響力在中國社會(huì)中非常廣泛?；ǖ拿利惡拖銡饪梢越o人帶來愉悅和放松，因此被廣泛應(yīng)用于辦公場所、家庭以及各類慶典活動(dòng)中。中國人喜歡將鮮花擺放在居室中，用來裝飾和調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣。在重要的慶典活動(dòng)中，人們也會(huì)使用花卉來營造喜慶的氛圍，例如婚禮上的花車和花球等。花的影響力擴(kuò)展到了商業(yè)領(lǐng)域，花卉市場的興盛也反映了花的重要位置。
最后，對于未來，我對中國花文化有著樂觀的展望。隨著人們生活水平的提高和環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，花卉市場將會(huì)更加繁榮發(fā)展。我們可以更加注重花的養(yǎng)護(hù)和保護(hù)，推動(dòng)花卉產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。此外，花藝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新將為花卉文化注入新的活力，使中國的花文化更加多樣化和富有創(chuàng)意。我希望未來能看到更多優(yōu)秀的花卉藝術(shù)作品和花卉文化傳承項(xiàng)目的出現(xiàn)，讓花的美麗和寓意持續(xù)影響著人們的生活。
總之，中國花文化作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，一直以來都發(fā)揮著重要的作用。花的象征意義、藝術(shù)表達(dá)、文化傳承、影響力和對未來的展望，都讓我深切地感受到了中國花文化的魅力。我相信，在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的努力下，中國的花文化將繼續(xù)繁榮壯大，為人們帶來更多美好的享受和心靈的滿足。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇十
第一段：介紹中國婚俗的悠久歷史及其重要性（大約200字）
中國婚俗文化是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，具有悠久的歷史。婚姻在中國文化中被視為一個(gè)家庭的基石，因此婚俗在中國社會(huì)中占據(jù)著非常重要的位置。中國婚俗的豐富多樣也是其獨(dú)特之處。從古代的婚禮儀式到現(xiàn)代的結(jié)婚習(xí)俗，中國人對于婚姻的重視與慶祝可以體現(xiàn)出其對傳統(tǒng)價(jià)值觀的堅(jiān)守和繼承。
第二段：傳統(tǒng)婚禮儀式的魅力和意義（大約250字）
傳統(tǒng)的中國婚禮儀式包含了許多具有魅力和意義的細(xì)節(jié)。從古代的過門禮到現(xiàn)代的敬茶儀式，每一道程序都代表著婚姻中的責(zé)任、尊重和傳承。這些儀式不僅體現(xiàn)了家庭間的和睦關(guān)系，還將父母的期望和對新婚夫妻的祝福傳遞給他們。尤其是父母的參與，體現(xiàn)了中國文化中對家庭的尊敬和孝敬，同時(shí)也加深了雙方家庭的感情紐帶。
第三段：現(xiàn)代婚俗習(xí)慣的變遷與影響（大約250字）
盡管中國的傳統(tǒng)婚俗仍然受到尊重和繼承，但現(xiàn)代婚俗習(xí)慣也出現(xiàn)了一些變遷。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對于婚姻理念的認(rèn)識(shí)和追求也有所改變。比如，現(xiàn)代年輕人更加重視個(gè)人自由與婚姻幸福的結(jié)合，婚禮的形式也更加多元化。例如，現(xiàn)在的結(jié)婚典禮多是在酒店或者婚慶場所舉辦，有時(shí)候還會(huì)有洋式的婚禮儀式元素。這種變遷既體現(xiàn)了個(gè)體主義的價(jià)值觀，也體現(xiàn)了中西方文化的交流。
第四段：婚俗文化的傳承與當(dāng)代社會(huì)的挑戰(zhàn)（大約300字）
面對現(xiàn)代社會(huì)的變革，中國婚俗文化也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，傳統(tǒng)的婚禮儀式對于年輕人來說可能有些繁瑣和不實(shí)用，他們更愿意選擇簡便、快捷的方式來結(jié)婚。其次，婚俗文化的傳承也受到了外來文化和現(xiàn)代生活方式的沖擊。很多傳統(tǒng)的婚俗習(xí)慣可能無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和多樣化的生活需求。因此，我們需要尋找一種平衡，既能夠傳承和尊重傳統(tǒng)，又能夠滿足當(dāng)代社會(huì)的需求。
第五段：對中國婚俗文化的心得與體會(huì)（大約200字）
參與并了解中國婚俗文化讓我深刻感受到其獨(dú)特之處，并從中汲取了不少啟示。中國婚俗文化強(qiáng)調(diào)家庭和睦、禮讓和尊重，給我留下了深刻的印象。我認(rèn)為這些文化價(jià)值觀對于當(dāng)代社會(huì)仍然具有重要的意義。雖然我們現(xiàn)在生活的社會(huì)環(huán)境發(fā)生了很大的變化，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^傳承和發(fā)揚(yáng)中國婚俗文化來表達(dá)對家庭的尊重和對傳統(tǒng)價(jià)值觀的堅(jiān)守。同時(shí)，我們也可以在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的新婚習(xí)俗，并將其發(fā)揚(yáng)光大。這樣不僅能夠保持傳統(tǒng)文化的活力，還可以使婚俗文化更好地融入現(xiàn)代社會(huì)，為當(dāng)代人們的婚姻帶來更多的珍貴記憶和幸福。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇十一
中國刺繡作為一種古老而精湛的手藝，有著悠久的歷史。早在商周時(shí)期，刺繡就已經(jīng)出現(xiàn)在中國的文化中，并逐漸發(fā)展成為獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。中國刺繡以其細(xì)膩、精巧和富有感染力的作品而聞名于世。刺繡在中國的地位非常重要，它不僅僅是一種手藝，更是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，表達(dá)著中國人民的智慧和情感。
第二段：分享刺繡工藝的獨(dú)特魅力
中國刺繡的工藝非常獨(dú)特，它不僅僅是對繡線的精湛掌控，更包括對繡針的正確運(yùn)用和對繡布的精心選擇。刺繡師傅經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠掌握這門技藝。他們將自己的心血融入到每一針每一線中，使作品充滿了生命力。不論是花鳥、昆蟲，還是山水、人物，中國刺繡都能夠?qū)⑵滂蜩蛉缟卣宫F(xiàn)出來。這種富有觸感和立體感的藝術(shù)形式，吸引了無數(shù)的華夏兒女和國際友人。
第三段：剖析中國刺繡的精神內(nèi)涵
中國刺繡的精神內(nèi)涵是深入人心的。通過刺繡，我們可以感受到傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)和審美情趣。刺繡作品通常都有著深遠(yuǎn)的含義，比如花鳥畫作品中的祥瑞吉祥、季節(jié)交替等。刺繡不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種精神寄托，通過刺繡作品，人們對美好的向往和內(nèi)心情感的表達(dá)得以實(shí)現(xiàn)。
第四段：探討中國刺繡的傳承和創(chuàng)新
中國刺繡的傳承和創(chuàng)新值得注意。盡管刺繡的技藝源遠(yuǎn)流長，但隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，刺繡也需要不斷進(jìn)行創(chuàng)新改良。許多傳統(tǒng)的刺繡技法和圖案已經(jīng)被重新詮釋和運(yùn)用到現(xiàn)代的設(shè)計(jì)中，從而賦予刺繡更多的時(shí)尚元素和多樣性。同時(shí)，有許多人致力于刺繡的傳承和推廣，他們通過各種方式和途徑，將刺繡藝術(shù)引入到更多的人群中，使更多人愛上并且了解刺繡。
第五段：總結(jié)個(gè)人對中國刺繡的體會(huì)和心得
對我而言，中國刺繡是一門迷人的藝術(shù)形式。通過學(xué)習(xí)和欣賞中國刺繡，我深刻地體會(huì)到了中國文化的博大精深和純真淳樸。刺繡所蘊(yùn)含的智慧和情感，令人感嘆不已。刺繡不僅僅是一種手藝，更是一種心靈的寄托。學(xué)習(xí)和傳承中國刺繡文化，對我來說是一種深入了解中國傳統(tǒng)文化的重要途徑，也是我的責(zé)任和使命。
中國刺繡文化是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)含了中國人民千百年來的智慧和情感。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該珍惜和傳承這份寶藏，讓它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，走向世界。無論是欣賞和學(xué)習(xí)中國刺繡，還是將其應(yīng)用到現(xiàn)代的設(shè)計(jì)中，都能夠感受到它的獨(dú)特魅力和無盡的可能性。對我而言，中國刺繡是一種生活態(tài)度和追求卓越的精神，它已經(jīng)成為我的一部分，對我來說，這是一次令人心曠神怡的體驗(yàn)。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇十二
中國是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，其中包含了許多讓人嘆為觀止的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。雅文化是中國文化傳統(tǒng)中的一枝獨(dú)秀，它以莊重、典雅的姿態(tài)展示著中國人的品位和情趣。通過與中國雅文化的接觸和學(xué)習(xí)，我對其深入了解，體會(huì)到了它的獨(dú)特魅力和內(nèi)涵。以下是我對中國雅文化的心得體會(huì)。
首先，中國雅文化以其內(nèi)涵豐富和獨(dú)特性獨(dú)樹一幟。雅文化是中國古代文人的生活方式和審美追求，它體現(xiàn)了哲理、禮儀、品位和情趣。中國的古代文人崇尚自然，崇尚和諧，他們把世界看作一個(gè)大詩歌，生活看作一首唯美的樂章。他們喜歡吟詩作畫，欣賞名貴的文物，追求精神性的審美和心靈的陶冶。這種內(nèi)涵豐富和獨(dú)特性的雅文化無論是在文學(xué)、繪畫、音樂還是在生活中都有著深刻的影響。
其次，中國雅文化追求審美的完美和高尚。雅文化追求和諧的結(jié)構(gòu)、精致的品質(zhì)和扣人心弦的力量。中國文人倡導(dǎo)“君子雅人”的道德標(biāo)準(zhǔn)，他們試圖通過完善自身的品德修養(yǎng)和審美眼光，以達(dá)到追求和諧和美的境界。雅文化強(qiáng)調(diào)審美的完美和高尚，通過對古代經(jīng)典和道德倫理的研究，形成了一套嚴(yán)謹(jǐn)而獨(dú)特的審美標(biāo)準(zhǔn)。這種審美完美和高尚的追求對于提高人們的心靈境界和情感體驗(yàn)有著積極的促進(jìn)作用。
第三，中國雅文化追求自由與自然。雅文化注重人與自然的和諧統(tǒng)一，青山綠水、花鳥蟲魚是雅文化中常見的主題。中國古代文人喜歡在自然環(huán)境中創(chuàng)作和思考，他們通過與自然的互動(dòng)，來尋找自己內(nèi)心的寧靜與平靜。中國文人不僅追求自然的美，更注重將自然的精神融入到自己的藝術(shù)作品中。他們在創(chuàng)作中尋找自己的美好世界，以表達(dá)他們對自由與自然的向往。
第四，中國雅文化弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，保護(hù)文化遺產(chǎn)。雅文化沿襲了中國古代文人的精神傳統(tǒng)和家族文化，使其成為中國文化傳統(tǒng)中的一部分。中國的古代文人熱愛傳統(tǒng)文化，注重家族的延續(xù)和傳承。他們通過寫詩、作畫、譜曲等方式，將家族文化和傳統(tǒng)文化融入到自己的藝術(shù)創(chuàng)作中，并將之傳承發(fā)揚(yáng)下去。正是通過對傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承和發(fā)揚(yáng)，中國雅文化得以延續(xù)并持續(xù)影響著后世。
最后，中國雅文化具有超越國界的藝術(shù)價(jià)值。雅文化不僅具有中國的特色和獨(dú)特性，更具有超越國界的藝術(shù)品質(zhì)。雅文化以其深厚的文化底蘊(yùn)、無處不在的藝術(shù)美感和跨界的審美力量，吸引了世界各地的學(xué)者和藝術(shù)愛好者。中國的古代文人的作品和藝術(shù)形式如詩歌、繪畫、音樂等，不僅在亞洲各國傳播，也在世界各地發(fā)揮著積極的影響。
綜上所述，中國雅文化是中國文化傳統(tǒng)中的瑰寶，它以其內(nèi)涵豐富和獨(dú)特性獨(dú)樹一幟，追求審美的完美和高尚，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，保護(hù)文化遺產(chǎn)，并具有超越國界的藝術(shù)價(jià)值。通過對中國雅文化的學(xué)習(xí)和理解，我們能夠更好地體會(huì)到中國文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力，傳承和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇十三
文化是一個(gè)國家軟實(shí)力的重要體現(xiàn)，也是國家的根基和血脈。為了推動(dòng)中華文化的傳承和發(fā)展，文化中國講壇應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)講壇匯聚了一大批國內(nèi)外知名學(xué)者、藝術(shù)家、政商界人士，以及全球華人和世界各地的文化愛好者，共同探討和傳承中華文化精髓，提高全民族文化素質(zhì)。最近，我有幸參加了一次文化中國講壇，感悟頗多，特此分享我的心得體會(huì)。
第二段：文化中國講壇的背景和意義
文化中國講壇從2005年開始舉辦，歷經(jīng)16年已成為國內(nèi)外保持長期連續(xù)的文化活動(dòng)。此講壇是中國文化外交的品牌之一，推動(dòng)了中華文化在世界范圍內(nèi)的傳播與交流，也促進(jìn)了中國與其他國家的文化和人文交流。講壇邀請到了眾多的知名人士和學(xué)者，在各方面展示了中華文化的博大精深。這樣的活動(dòng)，不僅促進(jìn)了民族自信心及國際間的友誼，也大大提升了人們對中華文化的認(rèn)知和理解。
第三段：文化中國講壇的內(nèi)容和特色
文化中國講壇的主旨在于以“文化交流，智慧啟迪”為核心，把傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化相結(jié)合，廣泛探討文化、科技、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等多個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展問題。講壇活動(dòng)包括主題演講、分論壇、文化體驗(yàn)、出版社交流等多個(gè)環(huán)節(jié)，吸引廣大民眾關(guān)注和參與。其中，“中國文化講堂”環(huán)節(jié)更是吸引了眾多學(xué)者和文化名家分享各自領(lǐng)域的研究成果。文化中國講壇以上乘的文化底蘊(yùn)、開放的跨界合作和創(chuàng)新性的對話交流，塑造了獨(dú)特的格調(diào)和品牌特色。
第四段：參加文化中國講壇的感想
文化中國講壇不僅展示了中華文化的精髓，其開放包容、多元開放的特點(diǎn)也讓我深受啟發(fā)。作為一名普通的大學(xué)生，在講壇中，我深切感受到了中華傳統(tǒng)文化的厚重和博大精深，也更加認(rèn)識(shí)到自己的文化自信與自我認(rèn)知的重要性。人類文明多元，文化交融，文化中國講壇的成功，同時(shí)也啟示著我們要更多地關(guān)注自身文化的傳承和發(fā)展，努力推動(dòng)中華文化在全球的傳播和認(rèn)可。
第五段：結(jié)語
文化中國講壇是一個(gè)彰顯中華文化精神和風(fēng)范的平臺(tái)，也是一個(gè)培養(yǎng)中國文化自信的良好機(jī)會(huì)。在這里，我們可以自由交流、探究和創(chuàng)新不同文化間的碰撞與融合。相信在未來的日子里，文化中國講壇定將在中華文化、人民交流以及國際友誼的沃土上綻放更加精彩的文化盛宴。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇一
文化是民族生存和發(fā)展的重要力量。人類社會(huì)每一次躍進(jìn)，人類文明每一次升華，無不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步。沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒有中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書記指出：“中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長的中華文化，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。”要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)文化自覺，加快文化改革發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。
1.推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展
一個(gè)國家要實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，既要不斷地豐富物質(zhì)財(cái)富，也要不斷地豐富精神財(cái)富。一個(gè)民族要實(shí)現(xiàn)復(fù)興，既需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也需要強(qiáng)大的精神力量。習(xí)近平總書記形象地指出：“當(dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時(shí)，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立?！备母镩_放之初，我們黨創(chuàng)造性地提出了建設(shè)社會(huì)主義精神文明的戰(zhàn)略任務(wù)，確立了“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針。
30多年來，我國億萬人民不僅創(chuàng)造了物質(zhì)文明發(fā)展的世界奇跡，也創(chuàng)造了精神文明發(fā)展的豐碩成果。
歷史和實(shí)踐充分證明，只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好，國家物質(zhì)力量和精神力量都增強(qiáng)，全國各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國特色社會(huì)主義事業(yè)才能順利向前推進(jìn)。
推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，要以辯證的、全面的、平衡的觀點(diǎn)正確處理兩者
之間的關(guān)系。一方面，“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”,這是物質(zhì)文明對精神文明的決定性作用，但另一方面，精神文明反過來也會(huì)促進(jìn)物質(zhì)文明，這兩者是相輔相成的。要深刻認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對上層建筑的決定作用，深刻認(rèn)識(shí)上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反作用，既要有硬實(shí)力，也要有軟實(shí)力，物質(zhì)財(cái)富要極大豐富，精神財(cái)富也要極大豐富。
要在堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，繼續(xù)鍥而不舍、一以貫之抓好精神文明建設(shè)，為全國各族人民不斷前進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、強(qiáng)大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)。
建設(shè)中國特色社會(huì)主義宣傳教育，高揚(yáng)主旋律，唱響正氣歌，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園;大力加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，營造全社會(huì)崇德向善的濃厚氛圍;深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)家風(fēng)建設(shè)，特別是要讓中華民族文化基因在廣大青少年心中生根發(fā)芽。領(lǐng)導(dǎo)干部、公眾人物、先進(jìn)模范都要為全社會(huì)做好表率、起好示范作用，引導(dǎo)和推動(dòng)全體人民樹立文明觀念、爭當(dāng)文明公民、展示文明形象。
異，要審時(shí)度勢、因勢利導(dǎo)，創(chuàng)新內(nèi)容和載體，改進(jìn)方式和方法，使精神文明建設(shè)始終充滿生機(jī)活力。抓精神文明建設(shè)要辦實(shí)事、講實(shí)效，緊緊圍繞促進(jìn)人民福祉來進(jìn)行，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義，努力滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求。
熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟。以上這10篇文化軟實(shí)力的心得體會(huì)總結(jié)提升中國文化軟實(shí)力論文是來自于的文化軟實(shí)力論文的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇二
《大學(xué)》中說：物有本末，事有終始；知所先后，則近道矣。意指，每樣?xùn)|西都有根本有枝末，每件事情都有開始有終結(jié)。明白了這本末始終的道理，就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。
天地萬物皆有本有末，凡事都有開始和終了，能夠明白本末、終始的先后次序，就能接近大學(xué)所講的修己治人的道理了。物者：指的是有形有質(zhì)的具體存在。在佛家稱為色相。道家稱作有為。而既然有形質(zhì)，就必定有產(chǎn)生這形質(zhì)的根本所在。這就是我來到這里通過學(xué)習(xí)感悟最為深刻的。
“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人”，蔡老師上課中也講到：“做了再說是圣人，說了再做是賢人，光說不做是騙人！”
我想這也是學(xué)校的用人標(biāo)準(zhǔn)。作為部門負(fù)責(zé)人，以前在選聘教師的時(shí)候，更多的是觀注這個(gè)老師教學(xué)方法和教學(xué)技能，同時(shí)看是不是學(xué)生們喜歡的（授課教師授課滿意度調(diào)查），只要是學(xué)生喜歡、且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富就可以了。現(xiàn)在對照這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，再想想學(xué)校當(dāng)下的幾種現(xiàn)象：
1、僅注重教師授課技巧而忽略其人品，結(jié)果是犧牲了諸多的學(xué)生而成就其人，最終也是功滿而另謀高就，或是以成績作為要挾，本學(xué)期開學(xué)初就有個(gè)別高級(jí)講師出現(xiàn)這種現(xiàn)象，而且是在學(xué)校最缺人的狀況下提出加薪，而且一張嘴就是獅子大開口，全然不顧學(xué)校對他多年的栽培。當(dāng)通過了解學(xué)生才知道這個(gè)老師也是那兩個(gè)班（上學(xué)期被安排帶這兩個(gè)班的課）學(xué)生意見最大的，直接反映這個(gè)老師上課講的都是專業(yè)術(shù)語，學(xué)生聽不懂，他就諷刺加挖苦，有時(shí)還罵人。。。
2、僅注重教師的教學(xué)效果而忽略其人品，結(jié)果是教師為討好學(xué)生將滿意度評(píng)分高些，一味為滿足學(xué)生的要求，學(xué)生要求老師怎么上老師就怎么上。最終是學(xué)生越來越囂張且不把老師放在眼里，出了校門也對學(xué)校大鑠其詞。這種現(xiàn)象一出來班主任們個(gè)個(gè)為此事而擔(dān)憂的同時(shí)，也倍感頭疼，畢竟班主任們不帶課只帶班，學(xué)生思想工作做的再好，可是任課教師的作法卻。。。。更有甚者，班主任明確要求學(xué)生怎么做，有的老師為卻在教學(xué)生怎么不“得罪”老師又可以不做（當(dāng)然，這樣的老師已被開除，也很少）
3、教學(xué)能力不行但對學(xué)生很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，結(jié)果是學(xué)生煩他的同時(shí)也很尊敬他，在我們開學(xué)生座談會(huì)的時(shí)候，學(xué)生們表示，這樣的老師能提高教學(xué)水平就好了。我們也問學(xué)生，如果把這個(gè)老師換掉好不好，學(xué)生們都非常肯定的回答：不好！問其原因，都說很喜歡有愛心的老師。最終是學(xué)校將這些老師送出去學(xué)習(xí)。
而針對這些現(xiàn)象，我們總結(jié)來總結(jié)去，長篇大論倒是不少，而我們學(xué)習(xí)的課程中幾句話就總結(jié)了，要是早學(xué)習(xí)，凡事就會(huì)做在先了，我想這也是為什么素質(zhì)課一直沒什么多大成效的原因之所在吧。
做人先有德，中國文化最重視也是“德”，當(dāng)“德”與“道”相契合時(shí)，與倫常關(guān)系相適應(yīng)，這就是道德。有道德者可行之于天下，那么，物有本末，德之根在于何處？孝，德之本也！
孝親，是德行的原點(diǎn)，德行是事業(yè)的根本。孝親使人形成感恩與誠敬的人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定了我們的執(zhí)業(yè)態(tài)度，執(zhí)業(yè)態(tài)度決定了我們的執(zhí)業(yè)生涯。
人來到這個(gè)世界上，父母的恩德最大，知父母恩，感父母恩，報(bào)父母恩是自自然然的孝親過程，是做人的大根大本，這也是古人說的“親親為大”的原則。
感恩的心從感父母之恩生起，仁愛之心也是敬父母開始，從而才會(huì)對他人，對事業(yè)，對團(tuán)隊(duì)，對民族形成心的循環(huán)，是謂水到渠成。
那么，做為一個(gè)人、一名教師，如何來追求做人做事的根與本呢？聽從圣賢人的教誨吧，先扎自己的德行的根，以人為本，以愛為神，以活為形，盡心竭力教好學(xué)生。
自從有了人類社會(huì)，而事亦隨之而始、而起。無論事小事大，事微事繁，有開始則必有終結(jié)，有緣起則必有緣滅。這也是自然萬物的一定法則。因而，做事情要清楚本末，做事情也一定要有始有終。
四十天的學(xué)習(xí)，有理論，也有實(shí)踐，但實(shí)踐的還不夠，畢竟是在“家里”，在“家長們”的庇護(hù)下進(jìn)行。而今在即將走向社會(huì)，除不舍之外，更多的是需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考，我們在力行中如何面對將要遇到的種種情形。正所謂：“預(yù)則立”。否則，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不過就是一腔熱情！所以，這幾日反反復(fù)復(fù)讀誦老師關(guān)于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的那段話：“做事的過程，不要忘記了你的初衷，不要忘記你的目標(biāo)，不要走到半路意氣用事，逞一時(shí)之氣，會(huì)做下一些讓自己后悔的事，要依教奉行，遵循道法自然，學(xué)會(huì)處處替他人設(shè)想，而不是強(qiáng)加于人，做事要循序漸進(jìn)，不可急于一時(shí)，以防跑偏！”“一真一切真，所以當(dāng)你的心是真正真誠，那其實(shí)所有的朋友對你都是真誠。人生，你面對的任何一個(gè)人，任何的一件事務(wù)，其實(shí)都是你的一面鏡子。當(dāng)你對他好，他反射回來對你好；當(dāng)你對他不好，他反射回來對你不好。所以人生就像照鏡子一樣，當(dāng)我們一照隨時(shí)都是笑臉，代表你這個(gè)心是隨時(shí)隨地對人關(guān)懷，對人恭敬。所以，我們學(xué)圣賢學(xué)問的人，腦子里面想不起來看哪一個(gè)不順眼，想不起來跟哪一個(gè)人過不去，每天想著都是大家對我們的關(guān)懷，我們要趕快提升自己，去回報(bào)別人對我們的肯定”。說實(shí)話，我覺得這些話都是專門說我的。所以，一遍遍反復(fù)讀誦著。
當(dāng)然我們可以不去做，要做就一定要堅(jiān)持到底。我們可以不為，但要是已經(jīng)定立志向，就應(yīng)“勿畏難”，路遇艱難“勿自暴、勿自棄”，不忘初心！學(xué)貴立志！經(jīng)過很長時(shí)間的思考，我還是下決心來認(rèn)真做，雖然之前已經(jīng)在做了，但還不夠，畢竟只是一場場演講，自己還沒有真正力行呢，那只是個(gè)開始。如何做？帶著大家一起來做，畢竟我們面對的是幾千學(xué)生，他們背后又有多少家庭？如果我們把這個(gè)區(qū)的學(xué)生做好了，又可以帶動(dòng)其他區(qū)的幾萬名學(xué)生了，那又是多少家庭?。?BR> 力行從當(dāng)下開始，不要等待，不要幻想天上的餡餅掉下來，不要企圖不勞而獲。從小我就有個(gè)習(xí)慣，“言出必行”說了算，定了干！這正好應(yīng)了《弟子規(guī)》中“凡出言，信為先”，我會(huì)認(rèn)真考慮做事的先后，這是利益眾人的好事。
任何真正意義上的工作都是創(chuàng)造性的工作，在此之前大家誰也沒有經(jīng)歷過（針對我們而言）。我想如果大家一直都在做經(jīng)歷過的事情，那么只有開始也就沒有結(jié)果了。
做創(chuàng)造的工作信心最為最重要！心性修為一直在最重要的位置。其次，要謹(jǐn)言慎行、不妄語，尤其我們在演講時(shí)的語言，不能有虛夸的成份，要句句有據(jù)可循，如果為了說傳統(tǒng)文化的好而制造“善意的謊言”，一但謊言被拆穿，那么帶來將是惡的結(jié)果！到那時(shí)，我們可不是在宣傳傳統(tǒng)文化，而是在破壞傳統(tǒng)文化了。其次，要將自己的存心定位在“處處是我家，事事是我事”的狀態(tài)，那么“泛愛眾”就不那么難了！有的學(xué)長們說，要是能跟在蔡老師后面，讓蔡老師親自帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)就好了，一開始我也有這種想法，但現(xiàn)在我不這么認(rèn)為。接近大師跟在大師后面，由大師親自教授，這固然很好，如果我們沒有一份立志弘揚(yáng)文化而學(xué)習(xí)的存心，不去考慮老師背后的那份存心，即使是天天呆在大師的家中，又有何用？也不過是“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人”罷了。
力行應(yīng)當(dāng)是快樂的！在我們路遇困難時(shí)，我們不妨想想這里，想想這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…在座的每一位學(xué)長們，讓我們將彼此的信心互相傳遞，共同攜手共進(jìn)，將我們彼此的信心當(dāng)做是我們力行時(shí)的后盾，路遇困難又何懼之有？因?yàn)槲覀冏叩氖侨碎g正道?。?BR> 以上是我在這四十天學(xué)習(xí)的感受，其實(shí)還有很多很多，短時(shí)間內(nèi)在還沒有完全“消化”的狀態(tài)下，不可能全面而又詳細(xì)敘述完整，僅將學(xué)習(xí)過程體會(huì)最為深刻的部分呈現(xiàn)給大家，不到之處，還望批評(píng)指正！
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇三
中國人視道為體系完整的思想學(xué)說，是宇宙、人生的法則、規(guī)律，所以，中國人不輕易言道，不像日本茶有茶道，花有花道，香有香道，劍有劍道，鏈摔跤搏擊也有柔道、跆拳道。在中國飲食、玩樂諸活動(dòng)中能升華為“道”的只有茶道。
前兩天聽到一名15的學(xué)生講中國的茶文化，娓娓道來，表演得有板有眼，不時(shí)還有一種自豪感出現(xiàn)在臉上，真讓我震撼和感動(dòng)。震撼于現(xiàn)在年輕人都在玩psp、跳街舞、玩輪滑、聽r&b,專找時(shí)尚和前衛(wèi)有個(gè)性的來玩，居然還有這樣一個(gè)孩子在默默的學(xué)著中國傳統(tǒng)的東西;感動(dòng)于這個(gè)孩子在說的過程中臉上的那種驕傲與自信的表情，我想這就是文化的傳承。
吳覺農(nóng)先生認(rèn)為：茶道是“把茶視為珍貴、高尚的飲料，飲茶是一種精神上的享受，是一種藝術(shù)，或是一種修身養(yǎng)性的手段。”我想真正品茶的人就會(huì)把茶當(dāng)作修身養(yǎng)性的過程，當(dāng)作精神上的享受。坐在落地陽臺(tái)邊，打開一本自己喜愛的書，品著一杯鐵觀音是多么的愜意的事，告別生活中的一切煩惱，在這一刻只享受茶和書給我們帶來的一切......
莊晚芳先生認(rèn)為：茶道是一種通過飲茶的方式，對人民進(jìn)行禮法教育、道德修養(yǎng)的一種儀式。莊晚芳先生還歸納出中國茶道的基本精神為：“廉、美、和、敬”他解釋說：“廉儉育德、美真廉樂、合誠處世、敬愛為人?！蔽蚁攵囡嫴璧娜艘欢ㄊ切㈨樃改福瑸槿擞焉?，心地善良，心胸開闊的人。
陳香白先生認(rèn)為：中國茶道包含茶藝、茶德、茶禮、茶理、茶情、茶學(xué)說、茶道引導(dǎo)七種義理，中國茶道精神的核心是和。中國茶道就是通過茶是過程，引導(dǎo)個(gè)體在美的享受過程中走向完成品格修養(yǎng)以實(shí)現(xiàn)全人類和諧安樂之道。陳香白先生德茶道理論可簡稱為：“七藝一心”。茶道的核心精神也是現(xiàn)在社會(huì)所提倡的和諧社會(huì)吧!
周作人先生則說得比較隨意，他對茶道的理解為：“茶道的意思，用平凡的話來說，可以稱作為忙里偷閑，苦中作樂，在不完全現(xiàn)實(shí)中享受一點(diǎn)美與和諧，在剎那間體會(huì)永久。”多好的解釋，讓我們忙里偷閑享受不完全現(xiàn)實(shí)中的那一點(diǎn)美吧!感謝15歲的孩子讓更多的人有了傳承文化的想法。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇四
人類社會(huì)文明的`發(fā)展，文化日益成為社會(huì)發(fā)展的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證，并由潛在生產(chǎn)力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。文化力作為有別于政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等“硬實(shí)力”的“軟實(shí)力”,在綜合國力競爭中的地位和作用愈發(fā)突出，并逐漸取代資本成為國際問的核心競爭力。中國若在激烈的國際競爭中贏得主動(dòng)，則必須在壯大經(jīng)濟(jì)、科技和國防實(shí)力的同時(shí)，大力加強(qiáng)國家文化軟實(shí)力建設(shè)。其戰(zhàn)略思路是：提升文化凝聚力是其根本路徑：增強(qiáng)文化創(chuàng)新力是其關(guān)鍵因素：擴(kuò)大文化傳播力是其前提條件。
作者：王廣軍作者單位：遼寧工程技術(shù)大學(xué)，政法系，遼寧，阜新123000刊名：理論界英文刊名：theoryhorizon年，卷(期)：“”(1)分類號(hào)：g0關(guān)鍵詞：文化文化軟實(shí)力核心價(jià)值體系綜合國力競爭
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇五
摘要：我國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，其中蘊(yùn)藏著許多哲學(xué)思想和道理，對我國企業(yè)文化的建設(shè)有著極其重要的影響。本文從正反兩方面深入論述了中國傳統(tǒng)文化對企業(yè)文化的影響，并在此基礎(chǔ)上提出了建設(shè)企業(yè)文化的幾點(diǎn)建議。
關(guān)鍵詞：中國傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化、積極影響、消極影響
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，知識(shí)的不斷積累、技術(shù)的不斷創(chuàng)新、組織的不斷變革，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的不竭之源，誰做到了“永遠(yuǎn)領(lǐng)先半步”,使企業(yè)在知識(shí)含量、技術(shù)含量方面有足夠的儲(chǔ)備并不斷超前，誰就擁有了在激烈的競爭中取勝的把握。企業(yè)任何實(shí)踐都需要相應(yīng)文化的指導(dǎo)與支持，所以企業(yè)的最終發(fā)展必然回歸于文化的發(fā)展。
有人說，如果把西方的文化視為“智性文化”，那么中國文化則可以稱之為“德性文化”。中國傳統(tǒng)文化是我們從先輩傳承下來的豐厚的歷史遺產(chǎn)。它不僅記錄了中華民族和中國文化發(fā)生、演化的歷史，而且作為世代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則、風(fēng)俗習(xí)慣，滲透在每個(gè)中國人的血脈中，制約著今日之中國人的行為方式和思想方式。
企業(yè)文化
企業(yè)文化是指以企業(yè)為主體的、廣義的、深層的文化，是在企業(yè)生產(chǎn)過程中所形成的獨(dú)特的企業(yè)價(jià)值觀念、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、傳統(tǒng)作風(fēng)、群體意識(shí)及整個(gè)企業(yè)人員的素質(zhì)，是一種重要的經(jīng)營資源，是企業(yè)的無形資本和靈魂，具有很大的滲透力和凝聚力，是維護(hù)企業(yè)生存和發(fā)展的精神支柱。企業(yè)文化是企業(yè)在長期經(jīng)營運(yùn)作過程中逐步形成的共同的文化觀念，是企業(yè)員工在認(rèn)識(shí)上和行為上的共同理解，它貫穿于企業(yè)的全部活動(dòng)之中，并決定著企業(yè)全體成員的精神面貌和整個(gè)企業(yè)的素質(zhì)、行為和競爭能力。企業(yè)文化包括企業(yè)素質(zhì)、企業(yè)形象、企業(yè)精神、企業(yè)風(fēng)格和企業(yè)作用等。從層次上劃分，其表層是物質(zhì)文化，如企業(yè)發(fā)展速度、產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量、標(biāo)語圖徽、員工著裝等；中間層次是制度行為文化，它主要表現(xiàn)為公司章程和員工行為規(guī)范等各項(xiàng)規(guī)章制度；最里層的是精神文化，即企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)理念等，這是最重要也是最核心的部分。
中國企業(yè)文化建設(shè)的最根本的問題是企業(yè)文化的中國化和本土化。要想發(fā)展、繁榮中國的企業(yè)文化，一方面要吸收國內(nèi)外企業(yè)文化的優(yōu)秀部分；另一方面要把我們好的傳統(tǒng)繼承下來，在融合的過程中創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)兩種文化的對接和超越”。
傳統(tǒng)是一種歷史的長期積淀，傳統(tǒng)文化是一種相對永恒的東西。從經(jīng)濟(jì)的角度說，每一個(gè)時(shí)代都必然要遇到前人留給他們的生產(chǎn)力、資金和環(huán)境。中華民族歷史悠久，積淀了豐富的傳統(tǒng)文化。這些文化從總體上看是以自然經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、家族為本位、血緣關(guān)系為紐帶的宗法等級(jí)、倫理綱常這一基本精神而展開的。其中充滿了矛盾，也具有鮮明的兩重性。
中華民族歷史悠久，積淀了豐富的傳統(tǒng)文化。這些文化從總體上看是以自然經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、家族為本位、血緣關(guān)系為紐帶的宗法等級(jí)、倫理綱常這一基本精神而展開的。在博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，誠信忠厚、勤勞敬業(yè)、成人達(dá)己的處世哲學(xué)，家族、重集體、重社會(huì)、重國家的倫理觀念，順應(yīng)自然、少思寡欲、修身立德、厚德載物的人本思想以及強(qiáng)烈的愛國主義民族意識(shí)、公而忘私的主人翁意識(shí)和團(tuán)體協(xié)作的集體主義精神等傳統(tǒng)美德，對企業(yè)文化建設(shè)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。但是，傳統(tǒng)文化中的一些消極因素，如重人情、講面子、裙帶關(guān)系、嫉賢妒能、消極避世以及“自私、貪婪”的人性惡習(xí)與傳統(tǒng)信仰衰落等消極文化因素對企業(yè)文化建設(shè)的消極影響也很大。所對傳統(tǒng)文化對企業(yè)文化的影響充滿了矛盾，具有鮮明的兩重性。
“以人為本”就是以人為考慮一切的根本，企業(yè)的管理者要在企業(yè)中建立一種“以人為中心”的文化氛圍，其含義包含三點(diǎn)：第一，“企業(yè)即人”。企業(yè)是由人組成的集合體，因此應(yīng)以人為中心，把人的因素放在中心地位，時(shí)刻把調(diào)動(dòng)人的積極性放在主導(dǎo)地位。第二，“企業(yè)為人”。辦企業(yè)是為了滿足人、滿足社會(huì)的需要，并提高員工的物質(zhì)和文化生活的需要，“企業(yè)為人”與“企業(yè)追求利潤最大化”是對立統(tǒng)一的關(guān)系，當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)舍棄后者而取前者。第三，“企業(yè)靠人”。企業(yè)文化建設(shè)的主體是全體員工，必須依靠全體員工的智慧和力量，實(shí)行全員參與，以調(diào)動(dòng)每位員工的積極性，促進(jìn)最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
早在古老的《周易》中，就對剛健有為、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神作出了經(jīng)典性的表述，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，成為中華文化精神的重要內(nèi)涵，成為中華民族精神的象征，鼓勵(lì)企業(yè)的全體員工愈在挫折厄運(yùn)面前，愈要有抗?fàn)幍挠職夂土α?，愈要有?jiān)韌的探索和持久的忍耐。
注重和諧與合作是中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)基本精神，孟子在國家事務(wù)管理方面提出上下和諧的思想，闡述了“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的著名命題。對于現(xiàn)代企業(yè)而言，建立一種“和合”的文化氛圍，對它的各項(xiàng)發(fā)展都有重大的意義。鄧榮霖等(2006)在研究中國情境下不同的文化類型、組織結(jié)構(gòu)對企業(yè)的經(jīng)營績效產(chǎn)生的不同影響時(shí)，設(shè)想中國企業(yè)的員工會(huì)更加適應(yīng)那些強(qiáng)調(diào)和諧人際關(guān)系和集體目標(biāo)的組織文化，從而將具有這兩方面特征的組織文化作為研究的重點(diǎn)。
我國的傳統(tǒng)文化中高度推崇道德和道義在人類生活中的地位和作用，《周易》中“地勢坤，君子以厚德載物”就是這個(gè)意思。體現(xiàn)在企業(yè)倫理上就是“價(jià)實(shí)”、“貨真”、“量足”、“守義”，這既是企業(yè)的倫理道德觀念，也是企業(yè)的行為準(zhǔn)則。
中國傳統(tǒng)文化對企業(yè)文化的消極影響
常建坤(2006)在研究中國傳統(tǒng)文化對企業(yè)家創(chuàng)新精神的影響時(shí)發(fā)現(xiàn)，中國文化對企業(yè)家創(chuàng)新精神所起的正面影響要小于西方文化。
“先王之道”不能違，“祖宗之法”不可變，是我們民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要信條。在我們今天的企業(yè)里，低頭干活少說話，本本份份隨大流，仍然能得到好評(píng)，過上安穩(wěn)日子，還往往能被選為“先進(jìn)”，推為“優(yōu)秀”。而不安于現(xiàn)狀，總想越出些“規(guī)矩”、弄出些“新意”的人卻不被看好。在民族文化心理中，“離經(jīng)叛道”最為世情所不容，也往往最傷當(dāng)權(quán)者、管理者的感情和神經(jīng)。由此形成了停滯的、僵化的和消極的企業(yè)文化，成為創(chuàng)新的重要阻力。
我國傳統(tǒng)文化有“崇德重義”的道德規(guī)范，但它把義和利絕對對立起來，反對人們要求改變自身生存條件的愿望和為此所進(jìn)行的斗爭。既然功利和人欲被看作是惡的、應(yīng)該拋棄的東西，力量的培養(yǎng)、知識(shí)的研求，也就必然被忽視。從社會(huì)效果來看，這種文化效果流行的結(jié)果，造成知識(shí)分子空談心性、輕視實(shí)踐的性格，偏重向內(nèi)心尋覓“天理”、“良知”，而鄙視向外界探索客觀世界，以致阻塞了探索知識(shí)、改造世界的雄心和銳氣。
案，不愿顯示個(gè)人的力量，這對企業(yè)的發(fā)展是十分不利的企業(yè)文化建設(shè)的幾點(diǎn)建議
企業(yè)創(chuàng)新文化建設(shè)提倡全體員工的積極參與，因此要培養(yǎng)其主體意識(shí)，可以概括為以下兩方面：參與意識(shí)。員工應(yīng)關(guān)心企業(yè)發(fā)展，參與企業(yè)管理，企業(yè)對于員工的建議應(yīng)及時(shí)、正確地接納和反饋，避免不同部門之間互相推諉，這樣員工才會(huì)對企業(yè)產(chǎn)生歸屬感，并勇于承擔(dān)責(zé)任；獨(dú)立意識(shí)。員工能夠自由迅速地就某些職責(zé)范圍內(nèi)的事情做出決定，并對所做的決定負(fù)責(zé)，將企業(yè)的長遠(yuǎn)利益與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，企業(yè)充分尊重每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的意愿，在企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的前提下，盡可能為每個(gè)員工提供發(fā)展自我的空間。
企業(yè)創(chuàng)新環(huán)境的建設(shè)包含硬環(huán)境建設(shè)與軟環(huán)境建設(shè)兩個(gè)方面：硬環(huán)境建設(shè)主要是指建設(shè)創(chuàng)新工作賴以進(jìn)行的各種物質(zhì)環(huán)境條件。如創(chuàng)新所需的工具、設(shè)備、儀器，創(chuàng)新試驗(yàn)的條件，創(chuàng)新資料，信息溝通和管理方式與手段，工作場所及生活環(huán)境等；軟環(huán)境即企業(yè)內(nèi)的創(chuàng)新氛圍，主要指一種對創(chuàng)新的無形推動(dòng)與激發(fā)力量，大多數(shù)人愿意在有情趣、有事業(yè)目標(biāo)和創(chuàng)新氣氛的環(huán)境中工作，而不僅僅滿足于完成例行工作。
企業(yè)的群體創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)包括集中群體創(chuàng)新和分散群體創(chuàng)新。群體創(chuàng)新文化無疑十分需要集體主義精神，因此，企業(yè)發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化重視集體的思想，營造群體創(chuàng)新文化，使企業(yè)員工以企業(yè)利益和發(fā)展為己任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力創(chuàng)新。
1]張岱年方克立《中國文化概論》2008年8月版
[2]馮天瑜等：《中華文化史》，上海人民出版社，1990年版，第232頁
[4]黑格爾：《哲學(xué)史講學(xué)錄》第1卷，第8頁
.[9]鄧榮霖，吳欣，鄭平。組織文化、組織結(jié)構(gòu)與績效：中國企業(yè)的實(shí)證研究[j].商業(yè)研究，2006，(22).
[6]常建坤。中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)家創(chuàng)新精神[j].經(jīng)濟(jì)管理，2006，(18).
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇六
《大學(xué)》中說：物有本末，事有終始;知所先后，則近道矣。意指，每樣?xùn)|西都有根本有枝末，每件事情都有開始有終結(jié)。明白了這本末始終的道理，就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。
天地萬物皆有本有末,凡事都有開始和終了,能夠明白本末、終始的先后次序,就能接近大學(xué)所講的修己治人的道理了。物者：指的是有形有質(zhì)的具體存在。在佛家稱為色相。道家稱作有為。而既然有形質(zhì)，就必定有產(chǎn)生這形質(zhì)的根本所在。這就是我來到這里通過學(xué)習(xí)感悟最為深刻的。
“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人”，蔡老師上課中也講到：“做了再說是圣人，說了再做是賢人，光說不做是騙人!”
我想這也是學(xué)校的用人標(biāo)準(zhǔn)。作為部門負(fù)責(zé)人，以前在選聘教師的時(shí)候，更多的是觀注這個(gè)老師教學(xué)方法和教學(xué)技能，同時(shí)看是不是學(xué)生們喜歡的(授課教師授課滿意度調(diào)查)，只要是學(xué)生喜歡、且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富就可以了。現(xiàn)在對照這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，再想想學(xué)校當(dāng)下的幾種現(xiàn)象：
1、僅注重教師授課技巧而忽略其人品，結(jié)果是犧牲了諸多的學(xué)生而成就其人，最終也是功滿而另謀高就，或是以成績作為要挾，本學(xué)期開學(xué)初就有個(gè)別高級(jí)講師出現(xiàn)這種現(xiàn)象，而且是在學(xué)校最缺人的狀況下提出加薪，而且一張嘴就是獅子大開口，全然不顧學(xué)校對他多年的栽培。當(dāng)通過了解學(xué)生才知道這個(gè)老師也是那兩個(gè)班(上學(xué)期被安排帶這兩個(gè)班的課)學(xué)生意見最大的，直接反映這個(gè)老師上課講的都是專業(yè)術(shù)語，學(xué)生聽不懂，他就諷刺加挖苦，有時(shí)還罵人。。。
2、僅注重教師的教學(xué)效果而忽略其人品，結(jié)果是教師為討好學(xué)生將滿意度評(píng)分高些，一味為滿足學(xué)生的要求，學(xué)生要求老師怎么上老師就怎么上。最終是學(xué)生越來越囂張且不把老師放在眼里，出了校門也對學(xué)校大鑠其詞。這種現(xiàn)象一出來班主任們個(gè)個(gè)為此事而擔(dān)憂的同時(shí)，也倍感頭疼，畢竟班主任們不帶課只帶班，學(xué)生思想工作做的再好，可是任課教師的作法卻。。。。更有甚者，班主任明確要求學(xué)生怎么做，有的老師為卻在教學(xué)生怎么不“得罪”老師又可以不做(當(dāng)然，這樣的老師已被開除，也很少)
3、教學(xué)能力不行但對學(xué)生很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，結(jié)果是學(xué)生煩他的同時(shí)也很尊敬他，在我們開學(xué)生座談會(huì)的時(shí)候，學(xué)生們表示，這樣的老師能提高教學(xué)水平就好了。我們也問學(xué)生，如果把這個(gè)老師換掉好不好，學(xué)生們都非?？隙ǖ幕卮穑翰缓?問其原因，都說很喜歡有愛心的老師。最終是學(xué)校將這些老師送出去學(xué)習(xí)。
而針對這些現(xiàn)象，我們總結(jié)來總結(jié)去，長篇大論倒是不少，而我們學(xué)習(xí)的課程中幾句話就總結(jié)了，要是早學(xué)習(xí)，凡事就會(huì)做在先了，我想這也是為什么素質(zhì)課一直沒什么多大成效的原因之所在吧。
做人先有德，中國文化最重視也是“德”，當(dāng)“德”與“道”相契合時(shí)，與倫常關(guān)系相適應(yīng)，這就是道德。有道德者可行之于天下，那么，物有本末，德之根在于何處?孝，德之本也!
孝親，是德行的原點(diǎn)，德行是事業(yè)的根本。孝親使人形成感恩與誠敬的人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定了我們的執(zhí)業(yè)態(tài)度，執(zhí)業(yè)態(tài)度決定了我們的執(zhí)業(yè)生涯。
人來到這個(gè)世界上，父母的恩德最大，知父母恩，感父母恩，報(bào)父母恩是自自然然的孝親過程，是做人的大根大本，這也是古人說的“親親為大”的原則。
感恩的心從感父母之恩生起，仁愛之心也是敬父母開始，從而才會(huì)對他人，對事業(yè)，對團(tuán)隊(duì)，對民族形成心的循環(huán)，是謂水到渠成。
那么，做為一個(gè)人、一名教師，如何來追求做人做事的根與本呢?聽從圣賢人的教誨吧，先扎自己的德行的根，以人為本，以愛為神，以活為形，盡心竭力教好學(xué)生。
自從有了人類社會(huì)，而事亦隨之而始、而起。無論事小事大，事微事繁，有開始則必有終結(jié)，有緣起則必有緣滅。這也是自然萬物的一定法則。因而，做事情要清楚本末，做事情也一定要有始有終。
四十天的學(xué)習(xí)，有理論，也有實(shí)踐，但實(shí)踐的還不夠，畢竟是在“家里”，在“家長們”的庇護(hù)下進(jìn)行。而今在即將走向社會(huì)，除不舍之外，更多的是需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考，我們在力行中如何面對將要遇到的種種情形。正所謂：“預(yù)則立”。否則，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不過就是一腔熱情!所以，這幾日反反復(fù)復(fù)讀誦老師關(guān)于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的那段話：“做事的過程，不要忘記了你的初衷，不要忘記你的目標(biāo)，不要走到半路意氣用事，逞一時(shí)之氣，會(huì)做下一些讓自己后悔的事，要依教奉行，遵循道法自然，學(xué)會(huì)處處替他人設(shè)想，而不是強(qiáng)加于人，做事要循序漸進(jìn)，不可急于一時(shí)，以防跑偏!”“一真一切真，所以當(dāng)你的心是真正真誠，那其實(shí)所有的朋友對你都是真誠。人生，你面對的任何一個(gè)人，任何的一件事務(wù)，其實(shí)都是你的一面鏡子。當(dāng)你對他好，他反射回來對你好;當(dāng)你對他不好，他反射回來對你不好。所以人生就像照鏡子一樣，當(dāng)我們一照隨時(shí)都是笑臉，代表你這個(gè)心是隨時(shí)隨地對人關(guān)懷，對人恭敬。所以，我們學(xué)圣賢學(xué)問的人，腦子里面想不起來看哪一個(gè)不順眼，想不起來跟哪一個(gè)人過不去，每天想著都是大家對我們的關(guān)懷，我們要趕快提升自己，去回報(bào)別人對我們的肯定”。說實(shí)話，我覺得這些話都是專門說我的。所以，一遍遍反復(fù)讀誦著。
當(dāng)然我們可以不去做，要做就一定要堅(jiān)持到底。我們可以不為，但要是已經(jīng)定立志向，就應(yīng)“勿畏難”，路遇艱難“勿自暴、勿自棄”，不忘初心!學(xué)貴立志!經(jīng)過很長時(shí)間的思考，我還是下決心來認(rèn)真做，雖然之前已經(jīng)在做了，但還不夠，畢竟只是一場場演講，自己還沒有真正力行呢，那只是個(gè)開始。如何做?帶著大家一起來做，畢竟我們面對的是幾千學(xué)生，他們背后又有多少家庭?如果我們把這個(gè)區(qū)的學(xué)生做好了，又可以帶動(dòng)其他區(qū)的幾萬名學(xué)生了，那又是多少家庭啊!
力行從當(dāng)下開始，不要等待，不要幻想天上的餡餅掉下來，不要企圖不勞而獲。從小我就有個(gè)習(xí)慣，“言出必行”說了算，定了干!這正好應(yīng)了《弟子規(guī)》中“凡出言，信為先”，我會(huì)認(rèn)真考慮做事的先后，這是利益眾人的好事。
任何真正意義上的工作都是創(chuàng)造性的工作，在此之前大家誰也沒有經(jīng)歷過(針對我們而言)。我想如果大家一直都在做經(jīng)歷過的事情，那么只有開始也就沒有結(jié)果了。
做創(chuàng)造的工作信心最為最重要!心性修為一直在最重要的位置。其次，要謹(jǐn)言慎行、不妄語，尤其我們在演講時(shí)的語言，不能有虛夸的成份，要句句有據(jù)可循，如果為了說傳統(tǒng)文化的好而制造“善意的謊言”，一但謊言被拆穿，那么帶來將是惡的結(jié)果!到那時(shí)，我們可不是在宣傳傳統(tǒng)文化，而是在破壞傳統(tǒng)文化了。其次，要將自己的存心定位在“處處是我家，事事是我事”的狀態(tài)，那么“泛愛眾”就不那么難了!有的學(xué)長們說，要是能跟在蔡老師后面，讓蔡老師親自帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)就好了，一開始我也有這種想法，但現(xiàn)在我不這么認(rèn)為。接近大師跟在大師后面，由大師親自教授，這固然很好，如果我們沒有一份立志弘揚(yáng)文化而學(xué)習(xí)的存心，不去考慮老師背后的那份存心，即使是天天呆在大師的家中，又有何用?也不過是“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人”罷了。
力行應(yīng)當(dāng)是快樂的!在我們路遇困難時(shí)，我們不妨想想這里，想想這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…在座的每一位學(xué)長們，讓我們將彼此的信心互相傳遞，共同攜手共進(jìn)，將我們彼此的信心當(dāng)做是我們力行時(shí)的后盾，路遇困難又何懼之有?因?yàn)槲覀冏叩氖侨碎g正道啊!
以上是我在這四十天學(xué)習(xí)的感受，其實(shí)還有很多很多，短時(shí)間內(nèi)在還沒有完全“消化”的狀態(tài)下，不可能全面而又詳細(xì)敘述完整，僅將學(xué)習(xí)過程體會(huì)最為深刻的部分呈現(xiàn)給大家，不到之處，還望批評(píng)指正!
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇七
中國電影界研究者一直對電影文化軟實(shí)力非常關(guān)注，并將中國電影文化軟實(shí)力與美國電影、歐洲電影甚至亞洲其他國家電影文化軟實(shí)力進(jìn)行對比，希望中國大力進(jìn)行電影體制管理的改革，促進(jìn)與世界電影管理體制接軌，解放中國電影生產(chǎn)力，在遵循民族文化及中國特色的政治話語的同時(shí)，盡力打破解放各種電影題材的禁區(qū)，滿足中國與世界觀眾對中華民族電影不同層次內(nèi)容的審美需求。唯有如此，才對中國電影文化軟實(shí)力參與國際競爭具有重要的積極作用。
第二，希望將商業(yè)主流電影與國家意識(shí)形態(tài)主流電影河流。近幾年來，國內(nèi)一些著名的影視專家學(xué)者如尹鴻、賈磊磊、桂青山、饒曙光、黃會(huì)林、王志敏等教授都表達(dá)了對提升我國影視文化的軟實(shí)力的強(qiáng)烈關(guān)注，他們從中國電影百年歷史發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，中國電影的市場競爭力、中國電影的國際影響力等多個(gè)方面論述了中國電影文化軟實(shí)力發(fā)展?fàn)顟B(tài)。饒曙光把電影分為國家主流電影，一種是主流商業(yè)電影，希望能將兩種潮流結(jié)合起來，將紅色基調(diào)注入商業(yè)電影，以期望中國電影文化軟實(shí)力得到加強(qiáng)。
第三，對海外電影文化軟實(shí)力具體研究和借鑒。由于中國不斷加強(qiáng)了與海外電影的合作，一些學(xué)者開始對海外電影軟實(shí)力的發(fā)展予以深入的研究。北京第二外國語學(xué)院張娟對美國好萊塢電影的軟實(shí)力進(jìn)行了探索，認(rèn)為：好萊塢電影是美國軟實(shí)力的重要組成部分，其形式和內(nèi)容都體現(xiàn)了軟實(shí)力的“軟”性之道。電影的商業(yè)娛樂身份打消了海外觀眾對可能存在政府宣傳的疑慮，電影所展現(xiàn)出的普世價(jià)值和理想化的美國自由主義政治文化在潛移默化中提升了美國文化和價(jià)值觀念的吸引力，實(shí)現(xiàn)了文化軟實(shí)力。尹鴻的《好萊塢電影與美國國家文化軟實(shí)力》從美國傳媒化集團(tuán)的多元經(jīng)營，好萊塢電影工業(yè)現(xiàn)狀，好萊塢電影的工業(yè)體系，好萊塢電影的中國策略等多個(gè)方面，對美國好萊塢的電影軟實(shí)力進(jìn)行了仔細(xì)考證研究。
目前，對中國影視文化軟實(shí)力的研究，缺乏對中國影視政策、中國影視管理體制創(chuàng)新對影視文化軟實(shí)力的影響研究；缺乏對中國在wto框架下中國影視產(chǎn)業(yè)如何“走出去”提升軟實(shí)力競爭優(yōu)勢的研究；缺乏對國內(nèi)公共影視文化管理與受眾審美需求對影視文化軟實(shí)力的研究。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇八
中國舞是一門古老而獨(dú)特的藝術(shù)形式，它在表達(dá)情感、展示優(yōu)美舞姿以及傳承中華文化方面具有獨(dú)特的價(jià)值。作為一名中國舞愛好者，我深深體會(huì)到了中國舞的魅力和優(yōu)雅。通過長時(shí)間的練習(xí)和觀摩，我對中國舞有了更深入的了解，并從中獲得了許多寶貴的收獲與體會(huì)。
第二段：技巧與表達(dá)
中國舞技巧繁多，我曾鍛煉過像齊步、換腳、旋轉(zhuǎn)、跳躍等基本動(dòng)作。通過不斷的鍛煉和努力，我逐漸掌握了這些技巧。在舞蹈表演中，技巧的運(yùn)用不僅僅是完成動(dòng)作，更重要的是通過技巧來傳達(dá)情感和表達(dá)內(nèi)涵。在舞蹈中，我學(xué)會(huì)了將自己的情感融入到舞蹈中，通過姿勢、表情和舞步來講述一個(gè)故事，這為我提供了一種獨(dú)特的表達(dá)方式。
第三段：體驗(yàn)與溝通
參與中國舞的表演和賽事活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了許多來自不同地區(qū)和不同文化背景的人。通過共同的愛好，我們建立起了深厚的友誼。在排練和表演過程中，舞者之間的默契和團(tuán)隊(duì)合作對于一場成功的演出非常重要。通過相互配合、交流和互動(dòng)，我們不僅學(xué)到了更多關(guān)于中國舞的知識(shí)和技巧，更學(xué)會(huì)了與人合作和溝通，培養(yǎng)了自己的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四段：文化傳承
中國舞是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，它承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。作為中國舞愛好者，我認(rèn)為我們有責(zé)任傳承和弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的藝術(shù)形式。通過學(xué)習(xí)和演練中國舞，我們能更好地了解和體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的美麗與智慧。在今天全球化的大背景下，中國舞也成為了我國文化軟實(shí)力的重要表現(xiàn)之一。
第五段：個(gè)人成長與反思
通過參與中國舞的學(xué)習(xí)和演出，我不僅培養(yǎng)了自己的審美意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)，更培養(yǎng)了自信、堅(jiān)持和毅力。在排練和演出中，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗與挫折，但正是這些挑戰(zhàn)和困難塑造了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢面對困難的決心。中國舞教會(huì)了我如何通過努力與付出獲得進(jìn)步和成長，同時(shí)也讓我更加珍惜每一次舞蹈的機(jī)會(huì)，明白了汗水背后的價(jià)值。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)中國舞，我不僅僅獲得了技巧和表達(dá)能力，更培養(yǎng)了自己的自信和堅(jiān)持。中國舞的獨(dú)特魅力和精深內(nèi)涵讓我深深被吸引，在這門藝術(shù)形式中，我找到了生活的樂趣和自身的價(jià)值。我相信，只要付出努力和堅(jiān)持，每一個(gè)舞蹈者都能在中國舞中感受到自己的成長和收獲。讓我們共同熱愛中國舞，傳承和發(fā)揚(yáng)這一古老而美麗的藝術(shù)形式。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇九
中國自古以來就有豐富的花文化，花卉在中國人的生活中占據(jù)著重要的地位。作為一個(gè)熱愛花卉的人，我對中國花文化有著深刻的體會(huì)和感悟。下面我將從花的象征意義、花的藝術(shù)表達(dá)、花的文化傳承、花的影響力以及對未來的展望等五個(gè)方面進(jìn)行闡述，來展示我對中國花文化的心得體會(huì)。
首先，花在中國傳統(tǒng)文化中有著深厚的象征意義。中國古代有著“花好月圓”的美好寓意，花被賦予了繁榮富貴和幸福美滿的象征。比如菊花象征高潔典雅，梅花象征堅(jiān)貞不屈，蘭花象征高尚品格。中國的傳統(tǒng)節(jié)日中也脫離不了花的寓意，例如春節(jié)時(shí)人們喜歡擺放對聯(lián)和花卉，以此寓意新年的繁榮和吉祥如意。這些都使花成為了一種具有美好寓意的文化符號(hào)。
其次，花在藝術(shù)表達(dá)中扮演著重要角色?；ㄗ鳛橐环N美麗的自然元素，常常被繪制在中國傳統(tǒng)繪畫和工藝品中，成為了一種藝術(shù)表達(dá)的主題。中國畫中的花卉，通過精湛的筆墨和技法，將花的美妙展現(xiàn)得淋漓盡致。此外，花也被運(yùn)用到中國的傳統(tǒng)刺繡、剪紙等工藝品中，成為了獨(dú)特的藝術(shù)形式。藝術(shù)家們通過花的形象，表達(dá)了對自然的熱愛和對生活的追求，使花成為了藝術(shù)的靈感源泉。
第三，花的文化傳承在中國有著悠久的歷史。中國的花文化源遠(yuǎn)流長，自古以來就與中國人的生活息息相關(guān)。例如，中國的茶花文化已有幾千年的歷史，以傳統(tǒng)的茶花表演和品茶儀式為代表，將花與茶的文化融合在一起。此外，中國的盆景藝術(shù)也離不開花的陪襯，通過栽培花卉和盆景的結(jié)合，傳承了千百年的文化傳統(tǒng)。花的文化傳承不僅豐富了人們的生活，也讓人們對自然的關(guān)注更加深入。
第四，花的影響力在中國社會(huì)中非常廣泛?；ǖ拿利惡拖銡饪梢越o人帶來愉悅和放松，因此被廣泛應(yīng)用于辦公場所、家庭以及各類慶典活動(dòng)中。中國人喜歡將鮮花擺放在居室中，用來裝飾和調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣。在重要的慶典活動(dòng)中，人們也會(huì)使用花卉來營造喜慶的氛圍，例如婚禮上的花車和花球等。花的影響力擴(kuò)展到了商業(yè)領(lǐng)域，花卉市場的興盛也反映了花的重要位置。
最后，對于未來，我對中國花文化有著樂觀的展望。隨著人們生活水平的提高和環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，花卉市場將會(huì)更加繁榮發(fā)展。我們可以更加注重花的養(yǎng)護(hù)和保護(hù)，推動(dòng)花卉產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。此外，花藝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新將為花卉文化注入新的活力，使中國的花文化更加多樣化和富有創(chuàng)意。我希望未來能看到更多優(yōu)秀的花卉藝術(shù)作品和花卉文化傳承項(xiàng)目的出現(xiàn)，讓花的美麗和寓意持續(xù)影響著人們的生活。
總之，中國花文化作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，一直以來都發(fā)揮著重要的作用。花的象征意義、藝術(shù)表達(dá)、文化傳承、影響力和對未來的展望，都讓我深切地感受到了中國花文化的魅力。我相信，在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的努力下，中國的花文化將繼續(xù)繁榮壯大，為人們帶來更多美好的享受和心靈的滿足。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇十
第一段：介紹中國婚俗的悠久歷史及其重要性（大約200字）
中國婚俗文化是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，具有悠久的歷史。婚姻在中國文化中被視為一個(gè)家庭的基石，因此婚俗在中國社會(huì)中占據(jù)著非常重要的位置。中國婚俗的豐富多樣也是其獨(dú)特之處。從古代的婚禮儀式到現(xiàn)代的結(jié)婚習(xí)俗，中國人對于婚姻的重視與慶祝可以體現(xiàn)出其對傳統(tǒng)價(jià)值觀的堅(jiān)守和繼承。
第二段：傳統(tǒng)婚禮儀式的魅力和意義（大約250字）
傳統(tǒng)的中國婚禮儀式包含了許多具有魅力和意義的細(xì)節(jié)。從古代的過門禮到現(xiàn)代的敬茶儀式，每一道程序都代表著婚姻中的責(zé)任、尊重和傳承。這些儀式不僅體現(xiàn)了家庭間的和睦關(guān)系，還將父母的期望和對新婚夫妻的祝福傳遞給他們。尤其是父母的參與，體現(xiàn)了中國文化中對家庭的尊敬和孝敬，同時(shí)也加深了雙方家庭的感情紐帶。
第三段：現(xiàn)代婚俗習(xí)慣的變遷與影響（大約250字）
盡管中國的傳統(tǒng)婚俗仍然受到尊重和繼承，但現(xiàn)代婚俗習(xí)慣也出現(xiàn)了一些變遷。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對于婚姻理念的認(rèn)識(shí)和追求也有所改變。比如，現(xiàn)代年輕人更加重視個(gè)人自由與婚姻幸福的結(jié)合，婚禮的形式也更加多元化。例如，現(xiàn)在的結(jié)婚典禮多是在酒店或者婚慶場所舉辦，有時(shí)候還會(huì)有洋式的婚禮儀式元素。這種變遷既體現(xiàn)了個(gè)體主義的價(jià)值觀，也體現(xiàn)了中西方文化的交流。
第四段：婚俗文化的傳承與當(dāng)代社會(huì)的挑戰(zhàn)（大約300字）
面對現(xiàn)代社會(huì)的變革，中國婚俗文化也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，傳統(tǒng)的婚禮儀式對于年輕人來說可能有些繁瑣和不實(shí)用，他們更愿意選擇簡便、快捷的方式來結(jié)婚。其次，婚俗文化的傳承也受到了外來文化和現(xiàn)代生活方式的沖擊。很多傳統(tǒng)的婚俗習(xí)慣可能無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和多樣化的生活需求。因此，我們需要尋找一種平衡，既能夠傳承和尊重傳統(tǒng)，又能夠滿足當(dāng)代社會(huì)的需求。
第五段：對中國婚俗文化的心得與體會(huì)（大約200字）
參與并了解中國婚俗文化讓我深刻感受到其獨(dú)特之處，并從中汲取了不少啟示。中國婚俗文化強(qiáng)調(diào)家庭和睦、禮讓和尊重，給我留下了深刻的印象。我認(rèn)為這些文化價(jià)值觀對于當(dāng)代社會(huì)仍然具有重要的意義。雖然我們現(xiàn)在生活的社會(huì)環(huán)境發(fā)生了很大的變化，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^傳承和發(fā)揚(yáng)中國婚俗文化來表達(dá)對家庭的尊重和對傳統(tǒng)價(jià)值觀的堅(jiān)守。同時(shí)，我們也可以在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的新婚習(xí)俗，并將其發(fā)揚(yáng)光大。這樣不僅能夠保持傳統(tǒng)文化的活力，還可以使婚俗文化更好地融入現(xiàn)代社會(huì)，為當(dāng)代人們的婚姻帶來更多的珍貴記憶和幸福。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇十一
中國刺繡作為一種古老而精湛的手藝，有著悠久的歷史。早在商周時(shí)期，刺繡就已經(jīng)出現(xiàn)在中國的文化中，并逐漸發(fā)展成為獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。中國刺繡以其細(xì)膩、精巧和富有感染力的作品而聞名于世。刺繡在中國的地位非常重要，它不僅僅是一種手藝，更是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，表達(dá)著中國人民的智慧和情感。
第二段：分享刺繡工藝的獨(dú)特魅力
中國刺繡的工藝非常獨(dú)特，它不僅僅是對繡線的精湛掌控，更包括對繡針的正確運(yùn)用和對繡布的精心選擇。刺繡師傅經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠掌握這門技藝。他們將自己的心血融入到每一針每一線中，使作品充滿了生命力。不論是花鳥、昆蟲，還是山水、人物，中國刺繡都能夠?qū)⑵滂蜩蛉缟卣宫F(xiàn)出來。這種富有觸感和立體感的藝術(shù)形式，吸引了無數(shù)的華夏兒女和國際友人。
第三段：剖析中國刺繡的精神內(nèi)涵
中國刺繡的精神內(nèi)涵是深入人心的。通過刺繡，我們可以感受到傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)和審美情趣。刺繡作品通常都有著深遠(yuǎn)的含義，比如花鳥畫作品中的祥瑞吉祥、季節(jié)交替等。刺繡不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種精神寄托，通過刺繡作品，人們對美好的向往和內(nèi)心情感的表達(dá)得以實(shí)現(xiàn)。
第四段：探討中國刺繡的傳承和創(chuàng)新
中國刺繡的傳承和創(chuàng)新值得注意。盡管刺繡的技藝源遠(yuǎn)流長，但隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，刺繡也需要不斷進(jìn)行創(chuàng)新改良。許多傳統(tǒng)的刺繡技法和圖案已經(jīng)被重新詮釋和運(yùn)用到現(xiàn)代的設(shè)計(jì)中，從而賦予刺繡更多的時(shí)尚元素和多樣性。同時(shí)，有許多人致力于刺繡的傳承和推廣，他們通過各種方式和途徑，將刺繡藝術(shù)引入到更多的人群中，使更多人愛上并且了解刺繡。
第五段：總結(jié)個(gè)人對中國刺繡的體會(huì)和心得
對我而言，中國刺繡是一門迷人的藝術(shù)形式。通過學(xué)習(xí)和欣賞中國刺繡，我深刻地體會(huì)到了中國文化的博大精深和純真淳樸。刺繡所蘊(yùn)含的智慧和情感，令人感嘆不已。刺繡不僅僅是一種手藝，更是一種心靈的寄托。學(xué)習(xí)和傳承中國刺繡文化，對我來說是一種深入了解中國傳統(tǒng)文化的重要途徑，也是我的責(zé)任和使命。
中國刺繡文化是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)含了中國人民千百年來的智慧和情感。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該珍惜和傳承這份寶藏，讓它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，走向世界。無論是欣賞和學(xué)習(xí)中國刺繡，還是將其應(yīng)用到現(xiàn)代的設(shè)計(jì)中，都能夠感受到它的獨(dú)特魅力和無盡的可能性。對我而言，中國刺繡是一種生活態(tài)度和追求卓越的精神，它已經(jīng)成為我的一部分，對我來說，這是一次令人心曠神怡的體驗(yàn)。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇十二
中國是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，其中包含了許多讓人嘆為觀止的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。雅文化是中國文化傳統(tǒng)中的一枝獨(dú)秀，它以莊重、典雅的姿態(tài)展示著中國人的品位和情趣。通過與中國雅文化的接觸和學(xué)習(xí)，我對其深入了解，體會(huì)到了它的獨(dú)特魅力和內(nèi)涵。以下是我對中國雅文化的心得體會(huì)。
首先，中國雅文化以其內(nèi)涵豐富和獨(dú)特性獨(dú)樹一幟。雅文化是中國古代文人的生活方式和審美追求，它體現(xiàn)了哲理、禮儀、品位和情趣。中國的古代文人崇尚自然，崇尚和諧，他們把世界看作一個(gè)大詩歌，生活看作一首唯美的樂章。他們喜歡吟詩作畫，欣賞名貴的文物，追求精神性的審美和心靈的陶冶。這種內(nèi)涵豐富和獨(dú)特性的雅文化無論是在文學(xué)、繪畫、音樂還是在生活中都有著深刻的影響。
其次，中國雅文化追求審美的完美和高尚。雅文化追求和諧的結(jié)構(gòu)、精致的品質(zhì)和扣人心弦的力量。中國文人倡導(dǎo)“君子雅人”的道德標(biāo)準(zhǔn)，他們試圖通過完善自身的品德修養(yǎng)和審美眼光，以達(dá)到追求和諧和美的境界。雅文化強(qiáng)調(diào)審美的完美和高尚，通過對古代經(jīng)典和道德倫理的研究，形成了一套嚴(yán)謹(jǐn)而獨(dú)特的審美標(biāo)準(zhǔn)。這種審美完美和高尚的追求對于提高人們的心靈境界和情感體驗(yàn)有著積極的促進(jìn)作用。
第三，中國雅文化追求自由與自然。雅文化注重人與自然的和諧統(tǒng)一，青山綠水、花鳥蟲魚是雅文化中常見的主題。中國古代文人喜歡在自然環(huán)境中創(chuàng)作和思考，他們通過與自然的互動(dòng)，來尋找自己內(nèi)心的寧靜與平靜。中國文人不僅追求自然的美，更注重將自然的精神融入到自己的藝術(shù)作品中。他們在創(chuàng)作中尋找自己的美好世界，以表達(dá)他們對自由與自然的向往。
第四，中國雅文化弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，保護(hù)文化遺產(chǎn)。雅文化沿襲了中國古代文人的精神傳統(tǒng)和家族文化，使其成為中國文化傳統(tǒng)中的一部分。中國的古代文人熱愛傳統(tǒng)文化，注重家族的延續(xù)和傳承。他們通過寫詩、作畫、譜曲等方式，將家族文化和傳統(tǒng)文化融入到自己的藝術(shù)創(chuàng)作中，并將之傳承發(fā)揚(yáng)下去。正是通過對傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承和發(fā)揚(yáng)，中國雅文化得以延續(xù)并持續(xù)影響著后世。
最后，中國雅文化具有超越國界的藝術(shù)價(jià)值。雅文化不僅具有中國的特色和獨(dú)特性，更具有超越國界的藝術(shù)品質(zhì)。雅文化以其深厚的文化底蘊(yùn)、無處不在的藝術(shù)美感和跨界的審美力量，吸引了世界各地的學(xué)者和藝術(shù)愛好者。中國的古代文人的作品和藝術(shù)形式如詩歌、繪畫、音樂等，不僅在亞洲各國傳播，也在世界各地發(fā)揮著積極的影響。
綜上所述，中國雅文化是中國文化傳統(tǒng)中的瑰寶，它以其內(nèi)涵豐富和獨(dú)特性獨(dú)樹一幟，追求審美的完美和高尚，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，保護(hù)文化遺產(chǎn)，并具有超越國界的藝術(shù)價(jià)值。通過對中國雅文化的學(xué)習(xí)和理解，我們能夠更好地體會(huì)到中國文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力，傳承和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
中國的福文化心得體會(huì)總結(jié)篇十三
文化是一個(gè)國家軟實(shí)力的重要體現(xiàn)，也是國家的根基和血脈。為了推動(dòng)中華文化的傳承和發(fā)展，文化中國講壇應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)講壇匯聚了一大批國內(nèi)外知名學(xué)者、藝術(shù)家、政商界人士，以及全球華人和世界各地的文化愛好者，共同探討和傳承中華文化精髓，提高全民族文化素質(zhì)。最近，我有幸參加了一次文化中國講壇，感悟頗多，特此分享我的心得體會(huì)。
第二段：文化中國講壇的背景和意義
文化中國講壇從2005年開始舉辦，歷經(jīng)16年已成為國內(nèi)外保持長期連續(xù)的文化活動(dòng)。此講壇是中國文化外交的品牌之一，推動(dòng)了中華文化在世界范圍內(nèi)的傳播與交流，也促進(jìn)了中國與其他國家的文化和人文交流。講壇邀請到了眾多的知名人士和學(xué)者，在各方面展示了中華文化的博大精深。這樣的活動(dòng)，不僅促進(jìn)了民族自信心及國際間的友誼，也大大提升了人們對中華文化的認(rèn)知和理解。
第三段：文化中國講壇的內(nèi)容和特色
文化中國講壇的主旨在于以“文化交流，智慧啟迪”為核心，把傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化相結(jié)合，廣泛探討文化、科技、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等多個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展問題。講壇活動(dòng)包括主題演講、分論壇、文化體驗(yàn)、出版社交流等多個(gè)環(huán)節(jié)，吸引廣大民眾關(guān)注和參與。其中，“中國文化講堂”環(huán)節(jié)更是吸引了眾多學(xué)者和文化名家分享各自領(lǐng)域的研究成果。文化中國講壇以上乘的文化底蘊(yùn)、開放的跨界合作和創(chuàng)新性的對話交流，塑造了獨(dú)特的格調(diào)和品牌特色。
第四段：參加文化中國講壇的感想
文化中國講壇不僅展示了中華文化的精髓，其開放包容、多元開放的特點(diǎn)也讓我深受啟發(fā)。作為一名普通的大學(xué)生，在講壇中，我深切感受到了中華傳統(tǒng)文化的厚重和博大精深，也更加認(rèn)識(shí)到自己的文化自信與自我認(rèn)知的重要性。人類文明多元，文化交融，文化中國講壇的成功，同時(shí)也啟示著我們要更多地關(guān)注自身文化的傳承和發(fā)展，努力推動(dòng)中華文化在全球的傳播和認(rèn)可。
第五段：結(jié)語
文化中國講壇是一個(gè)彰顯中華文化精神和風(fēng)范的平臺(tái)，也是一個(gè)培養(yǎng)中國文化自信的良好機(jī)會(huì)。在這里，我們可以自由交流、探究和創(chuàng)新不同文化間的碰撞與融合。相信在未來的日子里，文化中國講壇定將在中華文化、人民交流以及國際友誼的沃土上綻放更加精彩的文化盛宴。