最熱初中的自我規(guī)劃(案例18篇)

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    總結(jié)可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升學(xué)習(xí)和工作效率。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?接下來是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR>    初中的自我規(guī)劃篇一
    大家好,我叫郭依婷,是一位初中一年級(jí)的學(xué)生。我今年十二歲了,是一位可愛的小女孩。我長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,下面是一雙能說會(huì)道的小嘴巴,一雙警惕的耳朵不停地四處張望著。
    我非常喜歡看書。我家的`書柜里放著許多書,每次當(dāng)我靜靜的品味這些書時(shí),就會(huì)感到無窮的哲理。書是我成長中的伙伴,也是教我知識(shí)的老師,每當(dāng)我閱覽這些書時(shí),就像在大海里遨游了一番,無比舒暢!我愛書!
    這是我自己的介紹,你呢……
    嘻嘻,聽完我的介紹后是不是更喜歡我了呢?
    初中的自我規(guī)劃篇二
    學(xué)習(xí)毋庸置疑是放飛夢想的翱翔。我們朝氣蓬勃,毅力奮發(fā),掀起了青春的熱潮。
    在學(xué)習(xí)上,我個(gè)人認(rèn)為:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”;學(xué)習(xí)要刻苦,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
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    初中的自我規(guī)劃篇三
    嗨,大家好。我的名字叫***,我來自***.我很高興來這里和你們一起念書。
    當(dāng)我三天前來到這個(gè)學(xué)校時(shí),我就喜歡上它了。這里是那么美麗,那么振奮人心,這里的每個(gè)人都對(duì)我很親切,特別是***.而這個(gè)班集體對(duì)我來說就像一個(gè)大家庭。
    我對(duì)音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過一個(gè)愉快而充實(shí)的初中生活。
    最后,我希望我能很快成為你們的朋友,謝謝。
    初中的自我規(guī)劃篇四
    大家好~我叫xxx(大名),平時(shí)大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實(shí)我自己也不是很清楚,有的時(shí)候很細(xì)心,有的時(shí)候很粗心.有時(shí)候的很暴躁,也有時(shí)候的很耐心.(這話打上去很有個(gè)性的,挺脫俗的)
    要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因?yàn)槲乙恢辈幌矚g運(yùn)動(dòng),所以體育成績一直不是很好,新學(xué)期我會(huì)堅(jiān)決改掉這個(gè)壞毛病。
    謝謝~
    初中的自我規(guī)劃篇五
    一個(gè)小女孩,高高的個(gè)子,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短發(fā),樣子像個(gè)假小子。
    呵呵,這就是我。
    我的性格活潑開朗,嫉惡如仇,看到不公平的事就會(huì)大發(fā)脾氣,去年,我發(fā)現(xiàn)班上有一些同學(xué)抄襲作文,我狠狠的批評(píng)了他們,嚇得他們再也不敢抄襲作文了。
    至于開朗嗎,不假,正因?yàn)檫@樣,人們才更容易走進(jìn)我的內(nèi)心世界,所以,我在班上人緣很好,有許多好朋友。
    我很喜歡看書。不,是嗜書如命,因?yàn)檫@個(gè)原因讓我對(duì)寫作有著特殊的情感,我的作文成績在班上名列前茅,小有名氣。
    說到這里,也許有人會(huì)說了,你把自己夸成一朵花了,就沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)嗎?
    慚愧,慚愧,人是吃五谷雜糧的哪能沒有缺點(diǎn)呢?我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,因?yàn)檫@四個(gè)字,讓本人考試屢次受損。
    我十分喜歡語文,因?yàn)檎Z文的世界豐富多彩,數(shù)學(xué)相對(duì)就死板一些了。
    我覺得世界上沒有過不去的坎兒,只要努力,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方向你招手。
    我將繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),更上一層樓。
    這就是我,一個(gè)對(duì)未來充滿自信,對(duì)生活充滿希望的我。
    大家好,我叫xxx,今年十三歲,我畢業(yè)于xxx小學(xué)。我是一個(gè)大方開朗的女孩。
    今天,我一直以來期望的初中生活就要馬上開始了。我抱著忐忑的心情來到這個(gè)新的學(xué)校,又換了一個(gè)新的環(huán)境,我不知道能不能很快適應(yīng)新的環(huán)境。
    我的優(yōu)點(diǎn)有很多,第一我很有愛心,我很喜歡小動(dòng)物。第二,我很喜歡笑,而且不喜歡生氣。當(dāng)我跨出了小學(xué)的校門,當(dāng)我第一次來到我們將要一起生活三年的中學(xué)的大門,我就喜歡上它了,那枝葉繁茂的大樹,那即將開放的操場還有那高大的教學(xué)樓,都是那么美麗,那么振奮人心,而這個(gè)班集體對(duì)我來說就像一個(gè)大家庭,雖然面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我希望能很快成為你們的好朋友。
    小學(xué)的六年時(shí)光過的很快,初中的三年我想也會(huì)很快的過去吧,我希望在今后的日子里和大家共同度過我們這美好而又重要的三年。
    小生我今年十四有余,一個(gè)中學(xué)生的我,開朗的我,愛說愛笑的我,愛讀書的我……構(gòu)成了一個(gè)有棱有角的形象。
    我是一顆星,一顆平凡的星,我因夢想而追求,我因追求而璀璨。我熱情、開朗,且大膽、頑皮,我最喜歡的事情當(dāng)然要數(shù)笑了。每當(dāng)站在鏡子面前,小生我總會(huì)對(duì)著鏡子里面的我微笑,我相信微笑就是最美,不是嗎?學(xué)校的標(biāo)語中就有這么一句話:微笑的你最美,會(huì)學(xué)的你最棒!我一直將這句話牢牢記在心,因此,微笑就是我生命中不可分割的事情。
    每當(dāng)我看到搞笑的動(dòng)作,聽到忍俊不禁的笑話,小生我就會(huì)笑得前仰后合,有時(shí)會(huì)如雷慣耳,乃至爬倒在地。笑是生活的體現(xiàn),因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽光。記?。盒σ恍梢詻_散生活的陰霾,揮手灑脫,沒有什么事不可以重來。
    也許是小生我性格的因素,別人都說我像個(gè)野小子,每天與鄰居的男生一塊玩?!罉?,追兔子,抓魚……這樣,媽媽就替我擔(dān)憂,每每總是意味深長地對(duì)我說:"女孩子就要有女孩子的樣子,就應(yīng)該兩眼不觀窗外事,而要一心只讀教科書。"無論媽媽怎樣苦口婆心,我呀,依然我行我素。
    古人語:"金無赤足,人無完人。"所以,我也有自己不足的方面,比如:特別愛看電視,一看起電視來就會(huì)忘了一切大事。
    但我相信:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"總有一天,我將會(huì)有一個(gè)新的我展現(xiàn)在大家的面前。
    我姓李名汶,長著淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發(fā),活像一只小刺猬。我一笑起來,眼睛就瞇成了一條縫,像月牙一樣可愛極了!
    我不高不矮,不胖不瘦,標(biāo)準(zhǔn)體形。我全身是寶,身穿耐克,腳踏喬丹,連褲子都是名牌的。我走起路來風(fēng)風(fēng)火火,瀟灑極了!
    我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒生氣。俗話說了:"宰相肚里能撐船。"我就做回宰相,原諒了他。我上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課下主動(dòng)幫助同學(xué),別人都說我是個(gè)樂于助人的好學(xué)生,我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
    我愛好廣泛,如:踢足球、打籃球、學(xué)英語等等。我能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了,每天下午,我都堅(jiān)持去練書法,每次練書法都專心致志,達(dá)到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺得癢。每次當(dāng)我一下樓,就有許多家長夸我"汶汶這孩子學(xué)習(xí)好,書法棒,還懂事,真是個(gè)好孩子"。聽了這些話,我心里美滋滋的,爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
    這就是我,百分之百鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!
    大家好,我是一個(gè)剛剛上初中的孩子,我的名字叫柱子,我真的很開心把自己介紹給大家。
    再介紹一下我的性格,我在外面比較內(nèi)向,遇見生人面部肌肉總會(huì)十分緊張,有時(shí)連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐??稍诩依?,我威風(fēng)八面,總會(huì)滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風(fēng)生。
    介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個(gè)極愛看書的超級(jí)書粉,家里的書我都翻了個(gè)遍。漸漸地,家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時(shí)心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書柜上,有時(shí)看得眼睛酸疼,腳無力支撐也不舍放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時(shí)的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時(shí)厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會(huì)這本書的內(nèi)容,腦子中的疑問慢慢地一個(gè)一個(gè)解答出來。
    我不僅愛看書,而且對(duì)畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個(gè)目不慘睹一整張紙連一個(gè)角落也不肯放過。正是這種堅(jiān)持不懈的作畫,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。
    我就是個(gè)愛學(xué)習(xí),懂事聽話的好孩子。
    初中的自我規(guī)劃篇六
    在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了網(wǎng)球一組的組長。在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。
    思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。在學(xué)生生涯中,作為一個(gè)有理想,有抱負(fù)的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。本人是一個(gè)性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我,對(duì)于朋友的缺點(diǎn)敢于言明,良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂于助人是本人學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程。
    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    初中的自我規(guī)劃篇七
    1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),把愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、社會(huì)教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為接班人和建設(shè)者。特別是針對(duì)農(nóng)村孩子對(duì)音樂知識(shí)點(diǎn)的欠缺,需加以注重。
    2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展。
    3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡單樂譜和五線譜的能力。
    4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
    5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。
    6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。
    二、任務(wù)目標(biāo)
    1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲
    2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識(shí),再教唱歌曲
    3、教唱歌曲遵循先聽錄音,再由教師教譜,讓學(xué)生跟著自學(xué),直到學(xué)生會(huì)為止。
    4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查。
    三、具體措施
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備,為上課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合。
    2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
    3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣。
    4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
    5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合,響應(yīng)新課標(biāo)要求。
    6、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界,教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    初中的自我規(guī)劃篇八
    我叫小宜,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的o型血,我畢業(yè)于利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
    我是那種“靜如x,動(dòng)如脫兔”的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個(gè)子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!我的成績嘛,小學(xué)在班上還不錯(cuò)嘍,多次獲得各科獎(jiǎng)項(xiàng),曾任班長、中隊(duì)長、大隊(duì)委和副大隊(duì)長,也是老師的得意x,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個(gè)高手云集的班級(jí)里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動(dòng)力,我一定會(huì)努力加油的.!
    我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學(xué)還多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng);我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),表現(xiàn)也比較好,很多時(shí)候,都被當(dāng)成榜樣。
    以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué),到水二中的很少。所以,在新的環(huán)境中,我相信我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。
    通過我的描述,相信大家對(duì)我有所了解了吧,在接下來的三年的學(xué)習(xí)期間,希望我們愉快相處。
    初中的自我規(guī)劃篇九
    各位朋友們:
    大家好,我叫妍妍,今年12歲了,我的英文名一共有兩個(gè),其中叫做欲歌另外一個(gè)英文名字叫做水百合花我的星座是水瓶座,喜歡用公主這兩個(gè)字來做我的名字,做我的筆名,我的業(yè)余愛好很多,我特別喜歡寫作文,所以每當(dāng)我寫作文的時(shí)候,我就會(huì)充滿了信心。
    這才能夠使自己的作文水平不斷提高,不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí),這的確是一個(gè)全新的好消息啊!我長著一生烏黑的短頭發(fā),大大的眼睛,紅紅的嘴巴,我來自中國,廣東省,廣州市,我今年正在讀初中一年級(jí)。
    在班上我交了不少好朋友,我與我的同學(xué)的關(guān)系都不錯(cuò),我們有福同受,有難同當(dāng),有苦有樂,真是有趣極了,老師對(duì)我們也不錯(cuò),我愛我的'學(xué)校,我愛我的班級(jí),我在這么多學(xué)科當(dāng)中,英語是我一直以來最感興趣的一門學(xué)科,小學(xué)的時(shí)候我的英語成績是很好的,但是現(xiàn)在還是一般般吧!我愛寫童話書,因?yàn)橥挄o我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ貏e是公主的童話和小動(dòng)物之間的童話,這是我最喜愛的童話了!我有一個(gè)愿望我希望我的生活能夠更加美好,我希望我能夠更上一層樓,一天一天的今年部起來,爭取取得得好成績,我相信我一定能夠做得到的。
    我相信我的信心將會(huì)傳滿世界,讓我們一起努力,一起工作,一起學(xué)習(xí)吧!這是一個(gè)學(xué)習(xí)的方法,未來的社會(huì)學(xué)習(xí)一定會(huì)更好,更加的優(yōu)秀!世上無難事,只怕有心人!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!相信自己吧!請(qǐng)大家記住這兩句名言吧!
    初中的自我規(guī)劃篇十
    那是一個(gè)星期三的`早晨,我的腳有一點(diǎn)癢,我就把襪子脫了下來。過了一會(huì)兒,我就不記得襪子放哪兒了,我滿屋子地找,上學(xué)的時(shí)間到了,我還是沒找著,最后,我只好又拿了一雙新襪子穿上就走了。到了學(xué)校,我去上廁所,我無意中摸了摸上衣口袋,咦?什么東西軟綿綿的?我掏出一看,這不是早上我要找的襪子嗎?害得我找了老半天,不僅如此,還讓我的媽媽找了一整天。這真是笑得牙都快掉下來了。
    上午的數(shù)學(xué)考試,我認(rèn)真做題.做完后認(rèn)真地檢查了三遍,沒有發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤,就安心地等待下課了.我想:數(shù)學(xué)考試一定能得100分,可是試卷發(fā)下來,才99分。晚上給媽媽看的時(shí)候,媽媽又氣又笑,指責(zé)我說到:“居然把比大小的題,你寫到后來“大于符號(hào)最后一個(gè)寫成小于符號(hào)了?!眿寢尠咽虑榻?jīng)過告訴爸爸,爸爸也哈哈大笑起來.看著爸爸媽媽這樣取笑我,我真是無地自容,真希望能有個(gè)洞鉆進(jìn)去.我真后悔,如果我再仔細(xì)點(diǎn)的話,就不會(huì)鬧出這么大的笑話了呀!
    呵呵!這就是我,我很馬虎吧,可不要向我學(xué)習(xí)哦!!!
    初中的自我規(guī)劃篇十一
    大家好!我的名字叫xx.我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是13歲。并且讀初中了.
    我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利,自覺性不高,對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
    我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂觀。五年級(jí)時(shí)我的成績不算好,六年級(jí)時(shí),我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性,經(jīng)過努力后,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯(cuò)了也沒關(guān)系,吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!我的'興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。
    對(duì)未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。學(xué)習(xí)目標(biāo):能考上重點(diǎn)高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。
    初中的自我規(guī)劃篇十二
    1、按部就班:數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科,哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以,平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快,要一章一章過關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。
    2、強(qiáng)調(diào)理解:概念、定理、公式要在理解的.基礎(chǔ)上記憶,
    每新學(xué)一個(gè)定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運(yùn)用新定理;若不行,則對(duì)照答案,加深對(duì)定理的理解。
    3、基本訓(xùn)練:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的,平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí),當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉中考的題型,訓(xùn)練要做到有的放矢。
    4、重視平時(shí)中考試出現(xiàn)的錯(cuò)誤:訂一個(gè)錯(cuò)題本,專門搜集自己的錯(cuò)題,這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時(shí),這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。
    數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,妄想一步登天是不現(xiàn)實(shí)的。熟記書本內(nèi)容后將書后習(xí)題認(rèn)真寫好,有些同學(xué)可能認(rèn)為書后習(xí)題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書后習(xí)題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴(yán)整,公式定理能夠運(yùn)用的恰如其分,以減少中考試中無謂的失分。
    初中的自我規(guī)劃篇十三
    本人名王康寧,現(xiàn)今14歲,漢族,愛玩。
    幼年時(shí),調(diào)皮的我總愛說:“我以后要考清華北大!”現(xiàn)今看來,在那個(gè)什么都不知道的小孩心里,志向是多么遠(yuǎn)大,他也許在那時(shí)連清華北大是兩個(gè)大學(xué)都不知道,但在現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)的夢想是多么美好。
    小學(xué)時(shí),我大禍不犯,小錯(cuò)不斷。曾三番兩次因打乒乓球被嚴(yán)厲的體育老師提到班主任辦公室,甚至因此被叫過家長,也走過神,也傳過紙條,在小學(xué)時(shí)所有不遵守紀(jì)律的事被我干了個(gè)遍。
    初中里,我的愛玩未曾克服過,但我在不停的克制,因?yàn)槲疑钪忌弦恢械睦щy,所以我對(duì)學(xué)習(xí)這件事比誰都上心,但貪玩的`我讓這句話不能被履行。
    我雖愛玩,但正努力克服,如今努力,只為兩年之后的“不悔”。
    初中的自我規(guī)劃篇十四
    我的人生剛剛開始,理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽,我一定要精心培養(yǎng),使之開出最絢麗的花朵。
    我的理想是做一名國家機(jī)關(guān)公務(wù)員。我要為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗。
    初中好好學(xué)習(xí),不死記硬背,而是要理解學(xué)習(xí)各科知識(shí)。不僅要輕輕松松的學(xué)習(xí),還一定要提高學(xué)習(xí)效率,保持在前十名。我還要利用課余時(shí)間多培養(yǎng)興趣,爭取全面發(fā)展。
    我還要多讀書,這是我的愛好,只有知識(shí)豐富,才能拓寬視野,更加陶冶情操。
    在初中,我要多交際,擴(kuò)大交友圈,多交益友,不交損友。生命因?yàn)橛信笥淹暾瑳]有朋友的人是世界上最可憐、最可悲的人。
    到了高中,我就要更努力學(xué)習(xí)。必須抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。高中的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),爭取保送上大學(xué)。
    大學(xué)期間,在學(xué)習(xí)的同時(shí)放松心情,全面發(fā)展……
    走入社會(huì)后,做一名國家機(jī)關(guān)公務(wù)員。對(duì)待工作積極熱情,與同事友好相處。利用業(yè)余時(shí)間搞服裝設(shè)計(jì),研讀歷史,出國進(jìn)修。
    掙錢后陪父母一起去各地旅游。游遍祖國大好河山,訪遍世界風(fēng)景名勝。記下自己的心情、感悟,不是為了發(fā)表,只為自娛自樂、凈化心靈。攝下美景,讓清風(fēng)、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。
    這是一個(gè)美好的夢,我會(huì)盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實(shí)。我的人生現(xiàn)在還是一枚含苞欲放的.花骨朵,但如果給他澆上努力的水,施上刻苦的肥,沐浴勤奮的陽光,我相信,它一定能開出最絢麗的花朵,釋放最美麗的靈光!
    初中的自我規(guī)劃篇十五
    很多同學(xué)都在困惑如何做計(jì)劃,其實(shí)還是一種目標(biāo)感吧。
    如果打心眼里知道自己想要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),自然而然會(huì)去想著要怎么去一步步地做到,然后開始羅列實(shí)行的時(shí)間。
    最開始的時(shí)候,可能做得有些粗略,并不是很清楚,但也是一個(gè)好的開端。
    只有開始行動(dòng)了,然后在這個(gè)過程中,你可能就會(huì)越來越清晰接下來應(yīng)該怎么做,同時(shí)也可能會(huì)遇到同行人,從他人身上汲取自己可以用上的經(jīng)驗(yàn)。
    我自己之前做了一些計(jì)劃,但基本都沒有全部完成。
    仔細(xì)一分析才發(fā)現(xiàn),做完的都是那些比較簡單容易的,而對(duì)于一些有點(diǎn)難度的,或者反饋沒那么明顯的事情,那完成度就不是特別的高。
    所以做計(jì)劃還是有技巧的。不能太過于簡單,也不能太過于復(fù)雜。
    簡單的容易達(dá)到,那完成這后的成就感不是很強(qiáng);太過復(fù)雜的話,會(huì)讓人產(chǎn)生畏難的心理,久而久之,可能就直接忽略了,而且會(huì)有一種小小的挫敗感。
    學(xué)著把復(fù)雜的但需要完成的任務(wù)分成一個(gè)個(gè)小階段的,這樣更容易有反饋,同時(shí)培養(yǎng)“慢即是快”的心理,不心急,但要堅(jiān)持,這個(gè)才是最為關(guān)鍵的。
    做計(jì)劃其實(shí)不難,難的是你要真正發(fā)自內(nèi)心地去執(zhí)行。過程中也許會(huì)遇到一些挑戰(zhàn),但不是退縮的理由,不追求過于完美,先完成,再慢慢地更加完善。
    初中的自我規(guī)劃篇十六
    各位同學(xué),我叫xxx,小學(xué)是在開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上的,今年12歲,因?yàn)槲疑蠈W(xué)比較早,所以比同學(xué)們年齡小一點(diǎn),我小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學(xué)習(xí)階段希望能和各位成為好朋友,我愛好畫畫,但更喜歡英語,我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好英語是非常有用的,現(xiàn)在英語的普及程度是相當(dāng)廣的,況且現(xiàn)在我們的`城市中也常能見到外國友人了,英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進(jìn)取得優(yōu)異的成績。希望大家對(duì)我多多照顧,謝謝大家。
    初中的自我規(guī)劃篇十七
    您好!我叫小曉,此刻在xx市xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)。
    我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
    我的'愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,但是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說能夠是能夠,可得拿動(dòng)物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。
    我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”???,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。但是,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾?!?BR>    要說我不愛的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績自然不好了。三年級(jí)時(shí),壘球扔個(gè)四五米頂天了,成績還沒過70分。但是,這個(gè)缺點(diǎn),以后我要改。
    我這個(gè)人,不僅僅僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?
    初中的自我規(guī)劃篇十八
    隨著21世紀(jì)的到來和新課改的全面推進(jìn),對(duì)教師職業(yè)倫理、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、實(shí)踐潛力等提出了新的更高的要求,教師面臨著新的挑戰(zhàn)。為了保證新課改的順利實(shí)施,特制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。
    為了適應(yīng)素質(zhì)教育和課程教學(xué)改革的新要求,掌握新一輪課改所必備的教育理論、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,具有必須的教育科研潛力,創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力及教師職業(yè)所特有的潛力,有高尚的師德、強(qiáng)烈的職責(zé)感,熱愛學(xué)生、勇于奉獻(xiàn)。同時(shí)還應(yīng)具備廣闊的視野,把握教育的真諦,了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。
    三、具體資料(一)專業(yè)發(fā)展目標(biāo):不僅僅要飽學(xué)知識(shí),掌握必須的人文知識(shí)、科學(xué)知識(shí)等,并內(nèi)化為個(gè)人的文化素養(yǎng),還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),要具有學(xué)科知識(shí)方面的專業(yè)技能,成為學(xué)科教學(xué)方面的能手。應(yīng)對(duì)新課改,具體發(fā)展目標(biāo)如下:
    1、掌握學(xué)生發(fā)展和成長階段方面的知識(shí)以及與學(xué)生交往、互動(dòng)的知識(shí)。
    2、具備課程資料和資源、課程組織和類型、課程目標(biāo)和評(píng)價(jià)方面的知識(shí)。
    3、學(xué)歷到達(dá)本科水平。
    4、具備嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),高效獲取信息、評(píng)價(jià)信息的潛力,吸收存儲(chǔ)與快速提取信息的潛力,表達(dá)、交流并創(chuàng)造性使用信息的潛力,從而到達(dá)利用最新信息實(shí)現(xiàn)自我更新的目的,同時(shí)還應(yīng)具備信息時(shí)代公民應(yīng)有的道德、情感、法律意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感。
    5、有效協(xié)調(diào)人際關(guān)系和溝通表達(dá)的潛力、個(gè)案研究潛力、籌劃組織潛力進(jìn)一步發(fā)展。
    6、能把在教育教學(xué)過程中遇到的問題、困惑作為課題,邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究,運(yùn)用課題帶動(dòng)的策略,注重從學(xué)生個(gè)性差異出發(fā),發(fā)揮學(xué)生的特長和優(yōu)勢,針對(duì)學(xué)生的不同需求,尋找不同的教育教學(xué)方法,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    7、正確把握三維目標(biāo)的潛力、理解把握及創(chuàng)造性使用新教材的潛力、構(gòu)建充滿生命活力的教學(xué)活動(dòng)的潛力、靈活、智慧地運(yùn)用教學(xué)策略、方法的潛力、合理運(yùn)用教學(xué)資源的潛力、掌握有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)的潛力不斷提高。
    (二)、職業(yè)倫理
    職業(yè)倫理包括對(duì)教育事業(yè)的深刻理解,對(duì)職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的認(rèn)知認(rèn)同程度,對(duì)工作群體的向心力和奉獻(xiàn)精神。具體目標(biāo)如下:
    1、熱愛教育事業(yè),珍惜本職工作,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)。
    2、增強(qiáng)教育的使命感,確立正確的教育觀、學(xué)生觀、職業(yè)觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),塑造人格魅力。
    3、用高尚的職業(yè)道德和良好的道德行為去影響教育學(xué)生,做到既教書又育人,幫忙學(xué)生成為有職責(zé)感的社會(huì)公民。
    4、尊重并平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,建立起新型的師生關(guān)系。
    5、不僅僅要教學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)和自然,更重要的是要幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)自我。
    (三)學(xué)科發(fā)展目標(biāo)
    1、未來學(xué)校教育要求培養(yǎng)出來的人才能直接為社會(huì)所理解,因此,未來的教學(xué)中,教師作為一個(gè)生產(chǎn)者,他的直接任務(wù)就是要造就培養(yǎng)對(duì)象成為未來社會(huì)的有用人才。既然未來社會(huì)需要具有健康體魄的,高素質(zhì)的,具有良好社會(huì)適應(yīng)潛力的人才,教師的職責(zé)就是要幫忙學(xué)生向社會(huì)需求的方向發(fā)展,認(rèn)真研究初中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱要求,按照新課程提出更新理念,決戰(zhàn)課堂,全面提高課堂教學(xué)效能的思想,貫徹課改的新理念,融入到教學(xué)之中,以訓(xùn)練潛力為主線,注重積累,培養(yǎng)習(xí)慣,傳授思維,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。突出小學(xué)數(shù)學(xué)教育的基礎(chǔ)性、人文性、審美性統(tǒng)一的本質(zhì)屬性和綜合性、社會(huì)_織的一般屬性,自始至終貫穿和滲透思想品德教育。
    2、要當(dāng)好中介者,就需要幫忙學(xué)生獲取最新的,今后對(duì)社會(huì)有用的知識(shí)和技能。我們不能總是把那種陳舊的,學(xué)生走向社會(huì)后無實(shí)用的價(jià)值的知識(shí)和技能傳授個(gè)學(xué)生,我們更就應(yīng)讓學(xué)生理解那些貼合時(shí)代發(fā)展和需要的人文精神,從而使他們能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
    3、認(rèn)真落實(shí)教育的總目標(biāo),提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的水平,使它們具有適應(yīng)實(shí)際需要的潛力,掌握小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),探究,解決問題的潛力,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    4、在教學(xué)過程中,要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字,熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)社會(huì)主義思想道德和愛國主義精神,培養(yǎng)高尚的審美情趣和必須的審美潛力,發(fā)展健康個(gè)性,構(gòu)成健全人格。
    四、主要措施
    1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)堅(jiān)持進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),努力成為“三個(gè)代表”忠實(shí)實(shí)踐者。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。(1)認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),努力爭取機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)。(2)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識(shí),并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。(3)用心摘抄業(yè)務(wù)知識(shí),撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),爭取論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。(4)用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論、治理藝術(shù)和信息技術(shù)方面的學(xué)習(xí)。(5)用心參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),同時(shí)自修大學(xué)本科。(6)用心參與學(xué)校及上級(jí)部門組織的課題實(shí)驗(yàn),以課題研究帶動(dòng)自身的提高。3、認(rèn)真實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平。
    (1)每學(xué)期上公開課或者教研課一節(jié)以上。
    (2)每學(xué)期組織教師開展教研活動(dòng)6次以上。
    (3)開展課題研究,及時(shí)搜集資料,撰寫課題小結(jié)。