心得體會(huì)是通過(guò)自己的經(jīng)歷和感悟，對(duì)某一事物或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的文字表達(dá)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自己的感受和實(shí)際案例進(jìn)行闡述。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)你的總結(jié)有所啟發(fā)。
道德模范事跡心得體會(huì)篇一
在我們的生活中，總有一些人讓我們倍感敬佩和感慨。他們或是技藝高超，或是品德高尚，或是勇毅不屈。而作為一個(gè)道德模范的人，鼓舞著我們前進(jìn)的步伐。今天，我要分享的是王亮，一個(gè)樹立起來(lái)的道德模范，他的故事與經(jīng)歷引人深思，心靈深處激起了無(wú)盡的感悟。
第二段：王亮的事跡
王亮是一位年輕的警察，他在執(zhí)行勤務(wù)任務(wù)的時(shí)候，不幸被一輛飛速駛來(lái)的車輛擊倒。車頭掛于車窗的王亮像一條斷線的風(fēng)箏，被甩出去30多米，整個(gè)人昏迷不醒。據(jù)醫(yī)生說(shuō)，王亮的大腦已經(jīng)嚴(yán)重受損，再也不能行動(dòng)了。但王亮不肯就此放棄。他接受了高強(qiáng)度的康復(fù)治療，不論是鍛煉身體還是學(xué)習(xí)知識(shí)，都沒有絲毫放松。他通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，重新學(xué)習(xí)了電腦操作；通過(guò)視頻教程，學(xué)習(xí)政治理論；在醫(yī)生的幫助下，練習(xí)著他的語(yǔ)言和肢體。尤其是通過(guò)睜開眼睛和初期的無(wú)聲呢喃，王亮展露出了他的堅(jiān)強(qiáng)毅力和與生俱來(lái)的責(zé)任感。
第三段：王亮的影響
王亮并非十惡不赦的罪犯，也不是崇高的英雄。他只是一位默默無(wú)聞的警察。然而，在他重新振作和奮斗的過(guò)程中，很多失去信心的人從他身上得到了鼓舞，也許這種鼓舞很微小，但它已經(jīng)掀起了一股對(duì)生命的尊重和努力奮斗的潮流。這一點(diǎn)，是他的一生中最為優(yōu)秀的遺產(chǎn)。由于他的行為，在意識(shí)形態(tài)和人類道德體系上，他為我們的社會(huì)樹立了一個(gè)光彩的形象，他是一個(gè)有智慧和榮譽(yù)的人。
第四段：我要學(xué)習(xí)王亮
我對(duì)王亮雖沒有親見，但卻感悟到了他作為一位優(yōu)秀的道德模范所散發(fā)出的關(guān)于人性，責(zé)任，生命的真諦。作為他的后人，我將以王亮為榜樣，以他那不屈不撓的精神感召自己。我將珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，標(biāo)新立異，培養(yǎng)骨感特色，學(xué)會(huì)對(duì)錯(cuò)誤和挫折心態(tài)和行為角度進(jìn)行修正，即便敗北也不放棄，堅(jiān)守自己的目標(biāo)，去做自己熱愛并且認(rèn)為劃算的事情。我將與身邊的人友好相處，尊重他們的發(fā)展，共同實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與幸福。我堅(jiān)信，只要以王亮為榜樣，做到“要做的事，堅(jiān)持到底”就能夠走出自己的路，開創(chuàng)屬于自己的人生。
第五段：結(jié)論
因此，王亮的事跡向我們傳遞出的是一種溫馨的情感，一種堅(jiān)韌不拔的精神。他告誡了我們：一個(gè)人的范圍不是物質(zhì)和外表，更是應(yīng)該是那種人性和責(zé)任的柔情。他鼓舞著我們，讓我們?cè)诤？菔癄€的時(shí)間里，堅(jiān)信人性微薄，道德不朽。我們要學(xué)習(xí)王亮成為堂堂正正的人，做出貢獻(xiàn)支持和發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代化，致力于中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
道德模范事跡心得體會(huì)篇二
王亮是一位杭州電子科技大學(xué)的教授，他因?yàn)槠涑绺叩穆殬I(yè)品德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，被譽(yù)為“道德模范”。他的事跡，給我們敲響了警鐘，提醒我們一定要保持心靈的純潔和堅(jiān)定的信念，要在學(xué)術(shù)道路上堅(jiān)持追求真理，要在生活中不斷推陳出新，為社會(huì)獻(xiàn)出更多貢獻(xiàn)。
第二段：職業(yè)道德
王亮是一名崇尚職業(yè)道德者，他堅(jiān)信道德是專業(yè)品質(zhì)的一部分。在其職業(yè)道德方面，他帶頭為師生樹立了“育人為本、教學(xué)為先”的理念，他嚴(yán)格要求課程質(zhì)量，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了穩(wěn)定的平臺(tái)。同時(shí)，他還積極參與社會(huì)義務(wù)，用自己職業(yè)所長(zhǎng)，詮釋著職業(yè)道德的精髓。
第三段：學(xué)術(shù)精神
王亮在學(xué)術(shù)上追求的是真理，他提倡掌握扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，做到以學(xué)生為中心，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。作為一名優(yōu)秀的科研工作者，他總是盡心盡力的深入研究，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神驚人地感染了他的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)術(shù)界和企業(yè)界都有很高的影響力。他希望每位學(xué)生都能積極擁抱學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)識(shí)水平，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：家庭觀念
王亮在家庭中也是一位難得的好丈夫和好父親。他和妻子長(zhǎng)達(dá)十年的戀愛經(jīng)歷，讓他始終保持對(duì)婚姻生活的熱愛和專一，對(duì)家庭的責(zé)任心讓人感到敬佩。他溫暖、細(xì)心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，以其父愛和丈夫之愛，為家庭構(gòu)筑了融洽的人際關(guān)系，也同樣為家庭和社會(huì)教育做出了貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
王亮用他的不懈努力和不斷追求，在職業(yè)與家庭中，創(chuàng)造了杰出的成果。他始終把道德觀念貫穿在他的職業(yè)和生活中，將“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”的正義價(jià)值觀熔鑄在骨子里。他的事跡，給我們明確了如何成為一名道德模范，教育我們到底什么是人生的價(jià)值所在，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)要保持對(duì)真理的追求和對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。他的故事既震撼人心，也為我們的人生旅程點(diǎn)亮一個(gè)明亮的燈塔。
道德模范事跡心得體會(huì)篇三
在看這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式時(shí)，首先映入我眼簾的是一個(gè)清瘦、帶著氧氣罩的老人，他當(dāng)時(shí)正在指導(dǎo)其他人員在電腦前工作，老伴讓他休息，他說(shuō)要坐著休息，因?yàn)樗耙徊慌滤溃慌驴?，最要緊的就是時(shí)間”，所以今年5月，在得知自己身患膽管癌，來(lái)日無(wú)多之后，這位科學(xué)家拒絕了可能導(dǎo)致他再也無(wú)法坐到辦公桌前的延長(zhǎng)生命的手術(shù)方案，以頑強(qiáng)的意志，奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。
在生命的最后3天，他忍著巨大的病痛，以驚人的毅力發(fā)起最后的沖鋒，直至去世前5小時(shí)仍堅(jiān)守在辦公桌前，整理交待自己手中事關(guān)國(guó)防科研重大項(xiàng)目的資料。即使在無(wú)意識(shí)昏迷中，他念念不忘的仍是那些至關(guān)重要的文件……把生命的全部光與熱獻(xiàn)給祖國(guó)，直至最后一刻——這就是中國(guó)工程院院士、總裝某基地研究員林俊德，一位軍人，一位科學(xué)家對(duì)祖國(guó)最赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)。
是一種什么樣的力量，支撐起他坐在辦公桌前的病軀?是一種什么樣的精神，讓這位75歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙?只因?yàn)槁氊?zé)所在。
他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾，成就鮮為人知。但最打動(dòng)人的是他的道德——忠誠(chéng)、敬業(yè)、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質(zhì)樸的本色、求真求實(shí)、不圖名利、為人師表、甘為人梯，展現(xiàn)出科學(xué)大家的風(fēng)范，樹立了一座光照千秋的精神豐碑。
作為一名教師，除了忠于事業(yè)，關(guān)心熱愛學(xué)生之外，還必須自覺地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。學(xué)校無(wú)小事，處處是教育，學(xué)高為師，身正為范，欲正人先正己。同時(shí)作為一名教師，就努力使自己得到全面的發(fā)展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼?zhèn)?，言行一致，不拘小?jié)，舉止穩(wěn)重等等，用自己的人格魅力去感染影響學(xué)生。
再想林院士，他用什么樣的漚心瀝血去履行自己的職責(zé)，我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)他的敬業(yè)呢?記得在評(píng)價(jià)詞中有這樣一句話：自敬方能自尊，敬業(yè)方能有成。我們作為新時(shí)代的教育人員，一定要牢記自己的職責(zé)，向林院士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他用自己的生命書寫職責(zé)的精神。
道德模范先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)!
這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠(chéng)實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)?，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小?BR> 感，從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國(guó)教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天?！?BR> 道德模范先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
一個(gè)人的行為表現(xiàn)和他所接受的教育是息息相關(guān)的。在“古代”，也許這樣說(shuō)有些遙遠(yuǎn)，但中國(guó)傳統(tǒng)的教育目的是教我們做人，做一個(gè)知道愛護(hù)、尊敬、關(guān)懷和幫助別人的人?，F(xiàn)代人受到西方科技文明的沖擊，將這個(gè)傳統(tǒng)的教育有些舍棄了，注重科技而忽視思想道德。特別是近些年，盲目效仿西方科技教育，崇尚競(jìng)爭(zhēng)?？筛?jìng)爭(zhēng)發(fā)展到一定程度會(huì)升級(jí)為戰(zhàn)爭(zhēng)。我覺得先人的教育觀值得我們?nèi)ニ伎迹ブ匦聦徱暼伺c人之間的關(guān)系乃至人與大自然的關(guān)系。
我們中國(guó)的教育從兒童開始，就教我們尊重長(zhǎng)輩，待人接物有禮貌，愛護(hù)大自然，這是愛的教育。儒家教學(xué)的理念，非常重視已所不欲、勿施于人，這是仁愛的教育。時(shí)時(shí)處處，遇境逢源，想到自己就想到別人。《弟子規(guī)》一書在中國(guó)差不多有一千年了，從宋朝開始推行。無(wú)論讀書不讀書都學(xué)，才會(huì)有那么好的社會(huì)，那么好的風(fēng)俗習(xí)慣。
從拍的古代的電視劇、電影和記史料記載等各個(gè)方面都能從中感受到孝敬老人，與人為善的氛圍。在當(dāng)時(shí)那種氛圍中，不會(huì)有那么多玩忽職守、不孝敬老人、貢高我慢的人了。
作為一名平凡的機(jī)關(guān)職工，我要向道德模范人物學(xué)習(xí)，通過(guò)多看、多聽、多學(xué)等不同的學(xué)習(xí)形式提高自己的思想境界，使自己的思想道德水平得到提高，使自己的行動(dòng)向道德模范人物靠近。
時(shí)代在前進(jìn)，潮流在更新，但在任何時(shí)候都不能去隨波逐流。社會(huì)的進(jìn)步而人的思想不能止步不前，我們既要寬恕自己，從宿命的束縛中解脫自我，同時(shí)，我們應(yīng)用一顆博愛的心去幫助和善待我們周圍的朋友和親人乃至整個(gè)社會(huì)。在日常工作和生活中，我們同享和平社會(huì)中的美好的同時(shí)，我們也要勇于共同面對(duì)和頂扛海嘯、地震、洪水、暴風(fēng)和黃沙等帶給我們?nèi)祟惖牟恍液蜑?zāi)難。我們身邊的模范人物已為我們做出了表率，兢兢業(yè)業(yè)、尊老愛幼，幫弱扶殘，拋棄利己主義，這正是我們傳承中華文明的美德!
道德模范學(xué)習(xí)心得體會(huì)
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí)，道德觀念深入人心，本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)和過(guò)程。但我們可以采取一些措施來(lái)加快這個(gè)過(guò)程?，F(xiàn)在，胡總書記提出了“八榮八恥”，我認(rèn)為這必定是提高人們道德素質(zhì)的一種很好的催化劑。
今天，國(guó)家推同了307位道德模范的代表人，我是其中一位。北京一行，使我有機(jī)會(huì)接觸到了更多的先進(jìn)事跡，看到了很多品質(zhì)高尚的人。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自身也有很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，自己也必須向其它的道德模范們學(xué)習(xí)。這讓我想到，我們雖身為道德模范，但并不意味著我們的道德素質(zhì)已相當(dāng)高了，我們知道，十全十美的東西是不存在的，因此，在我們上大力提倡公民向道德模范學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要看到我們這些道德模范也要學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)其它道德模范的先進(jìn)事跡，也要學(xué)習(xí)那些未評(píng)上道德模范的優(yōu)秀人物。
這次，國(guó)家推出的307道德模范分為5大類別：助人為樂，誠(chéng)實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，見義勇為。但這并不表示各個(gè)道德模范只在其所在的一個(gè)方面具有良好的素質(zhì)，而是這個(gè)方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個(gè)全面的模范，而不應(yīng)該只是某一個(gè)方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時(shí)，要全面的去學(xué)習(xí)，而不能只學(xué)習(xí)其某一個(gè)方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感召人，另一方面發(fā)動(dòng)人民群眾向道德模范學(xué)習(xí)，這是一個(gè)雙向的過(guò)程，必將取得豐碩的成果。如果只讓優(yōu)秀的事跡去感召人而不提倡大家去學(xué)習(xí)，或者只提倡去學(xué)習(xí)好的東西而沒有實(shí)實(shí)在在的事跡，這都是行不通的。
道德模范事跡心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）
楊雪是一名普通的圖書館管理員，她以自己崇高的道德品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，在工作崗位上樹立了良好的榜樣，成為新時(shí)代的道德模范。她默默無(wú)聞地做著自己的本職工作，將讀者需求放在首位，為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。她的事跡引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，激勵(lì)著更多人行善義舉。
第二段：楊雪的事跡（250字）
楊雪以她的真誠(chéng)和熱情，為讀者提供舒適的圖書館環(huán)境，建立了良好的人際關(guān)系。她會(huì)主動(dòng)幫助老人和孩子們找書，為他們提供閱讀指導(dǎo)；她會(huì)傾聽讀者們的困惑和訴求，并積極協(xié)助解決問(wèn)題。一些長(zhǎng)時(shí)間無(wú)家可歸的人也會(huì)利用圖書館作為庇護(hù)所，但楊雪始終以關(guān)懷和耐心對(duì)待他們，并盡力幫助他們重返社會(huì)。
第三段：道德模范的品質(zhì)（300字）
楊雪之所以能展現(xiàn)出如此高尚的品質(zhì)，是因?yàn)樗邆淞顺蔀榈赖履７端匦璧奶刭|(zhì)。她首先具備了自律的能力，能夠自我約束并遵循一定的行為準(zhǔn)則。其次，她具備了同理心和善良的心靈，能夠理解他人的苦難并幫助他們。此外，楊雪擁有堅(jiān)毅不拔的毅力和遠(yuǎn)大的理想，這使她在遇到挑戰(zhàn)時(shí)不退縮、不氣餒。
第四段：影響與啟示（300字）
楊雪的事跡對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她的行為激勵(lì)著更多的人們從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)改變身邊的環(huán)境。她的無(wú)私奉獻(xiàn)也引發(fā)了社會(huì)對(duì)道德和公益的關(guān)注，鼓勵(lì)著更多的人參與公益事業(yè)。楊雪的事跡告訴我們，每個(gè)人都可以成為身邊的道德模范。我們可以從小事做起，盡自己的力量去改變、去影響身邊的人和社會(huì)。
第五段：個(gè)人感悟與總結(jié)（250字）
楊雪的事跡給了我很大的啟示。無(wú)論我們?cè)谑裁磵徫簧?，只要我們熱愛自己的工作，不斷提高自身的道德品質(zhì)和專業(yè)水平，我們都能成為道德模范。這要求我們要有責(zé)任感，要把他人的需求放在首位。同時(shí)，楊雪的事跡也提醒我要堅(jiān)持努力，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去，直到取得成功。最重要的是，我們要相信一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)更偉大的夢(mèng)想。
總結(jié)：（100字）
楊雪的事跡不僅是一則個(gè)人英雄事跡，更是社會(huì)倫理道德的一面鏡子。從她身上我們可以看到一個(gè)普通人的偉大和善良。這種品質(zhì)將引導(dǎo)我們積極投身社會(huì)，為人民謀利益，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們向楊雪學(xué)習(xí)，傳承她的精神，為我們國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
道德模范事跡心得體會(huì)篇五
通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jī)，曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
道德模范事跡心得體會(huì)篇六
他的名字烙在人民心里，他的功勛祖國(guó)永遠(yuǎn)銘記。他是祖國(guó)土地的守護(hù)者，他是保衛(wèi)人們安全的英雄。他就是掃雷英雄——杜富國(guó)。
2018年10月，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)在最后一個(gè)雷場(chǎng)進(jìn)行掃雷作業(yè)。組長(zhǎng)杜富國(guó)及戰(zhàn)友艾良發(fā)現(xiàn)一顆當(dāng)量大，危險(xiǎn)性極高的彈體，這時(shí)，杜富國(guó)命令艾良：“你退后讓我來(lái)?！碑?dāng)杜富國(guó)小心翼翼地趴在地上撥開泥土?xí)r，“轟”的一聲，彈體爆了，而杜富國(guó)下意識(shí)的倒向兩三米外的艾良，正是由于杜富國(guó)的舍生忘死，戰(zhàn)友艾良僅受了皮外傷?？啥鸥粐?guó)自己呢，防彈衣被撕成碎片，全身血肉模糊。經(jīng)過(guò)了三天三夜的搶救才從死亡的邊緣拉了回來(lái)，可卻永遠(yuǎn)失去了雙眼和雙臂。醒來(lái)的第一句話，是關(guān)心戰(zhàn)友如何。杜富國(guó)用特殊的方式向老百姓說(shuō)明腳下的每一寸土地都是安全的。
魯迅說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，雖是為帝王將相作家譜寫的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國(guó)的脊梁。”而杜富國(guó)正是這樣的英雄，從小家到大家，從自我到超我，他無(wú)私地堅(jiān)守著崗位，完成了肩上背負(fù)的使命。
“你退后，讓我來(lái)?！绷鶄€(gè)字鐵骨錚錚，毫不畏懼，完成最后一個(gè)掃雷作業(yè)后，戰(zhàn)友們手拉手趟過(guò)雷場(chǎng)，完成土地的交接儀式?？梢远鸥粐?guó)再也無(wú)法與戰(zhàn)友們一起執(zhí)行任務(wù)，無(wú)法看見祖國(guó)的大好河山，但他的精神永遠(yuǎn)都在，它勉勵(lì)著戰(zhàn)友們?！爸唤馍硤?chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。”
當(dāng)杜富國(guó)站上《感動(dòng)中國(guó)》的頒獎(jiǎng)臺(tái)，每個(gè)人的心中都是感動(dòng)的，掌聲傳遍舞臺(tái)。掃過(guò)雷的雷場(chǎng)變成了農(nóng)田，撒上種子，結(jié)出果實(shí)。這樣的男兒，頂起中國(guó)的一片天，讓我們的生活越來(lái)越安全，越來(lái)越安心。
作為一個(gè)個(gè)體，我們都應(yīng)該向英雄奉獻(xiàn)自己的敬意。英雄們用血淚換來(lái)的安全、繁盛，來(lái)之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜。
無(wú)論世界怎樣變化，總有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，實(shí)現(xiàn)超我的精神。不是每個(gè)人都可以成為人類英雄，也不必讓每個(gè)人都去做人類英雄，但我們應(yīng)該尊敬人類英雄。
致敬掃雷英雄——杜富國(guó)!
2019全國(guó)道德模范事跡感想
最近，看了一則報(bào)道《芳華無(wú)悔――追記用生命堅(jiān)守初心和使命的青年共產(chǎn)黨員黃文秀》，有頗有感觸。
黃文秀同志生前是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部干部。2016年她從北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)百色工作。2018年3月，黃文秀同志積極響應(yīng)組織號(hào)召，到樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨，她在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。黃文秀同志放棄了在大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，到生命的最后一刻惦記的是百姓的安危，想的是村里的災(zāi)情，她把自己的一切都獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。
在當(dāng)今社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全球化條件下，政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等領(lǐng)域發(fā)生了深刻變化，在這樣一種大環(huán)境下，能夠像黃文秀同志一樣守住初心，全心全意為家鄉(xiāng)父老，把一切奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)真的是難能可貴。
我們身邊也有像黃文秀同志一樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，甘于奉獻(xiàn)，樂于助人，始終以為老百姓謀幸福為使命。我們不但要學(xué)習(xí)他們的精神，還應(yīng)該對(duì)照他們的先進(jìn)事跡來(lái)找找自身存在的差距，然后在工作和生活中抓落實(shí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。因?yàn)椤笆爻跣?、?dān)使命，找差距、抓落實(shí)”本本就是一個(gè)相互聯(lián)系的整體。
結(jié)合到目前正在轟轟烈烈進(jìn)行的“不忘初心、牢記使命”主題教育，我認(rèn)為在這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展主題教育，很有必要。加強(qiáng)黨員的教育，是推動(dòng)我們事業(yè)發(fā)展的必要抓手，要培養(yǎng)一大批如黃文秀同志一樣的優(yōu)秀黨員干部，打造出不忘初心、素質(zhì)過(guò)硬、甘于奉獻(xiàn)的黨員干伍。
不忘初心，牢記使命，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記來(lái)時(shí)的路。
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道德模范事跡心得體會(huì)篇七
道德模范人事跡，承載著社會(huì)的良知與價(jià)值導(dǎo)向。他們的言行舉止，不僅影響著自己的生活態(tài)度和處事原則，更能激勵(lì)他人積極踐行道德準(zhǔn)則。我對(duì)道德模范人事跡的關(guān)注與思考，讓我深刻體悟到道德的力量和影響力。在與道德模范人事跡接觸的過(guò)程中，我不僅激勵(lì)自己樹立正確的價(jià)值觀和道德底線，更深刻體會(huì)到道德模范人事跡帶給我心靈上的觸動(dòng)和思考。
篇二：道德模范人事跡的感悟
在學(xué)生時(shí)代，我通過(guò)學(xué)校的道德模范故事會(huì)和班級(jí)道德講座，了解到一些身邊的道德模范人物。他們中有的是老師，用自己的真情與耐心教育我們，有的是同學(xué)，樂于助人，關(guān)心他人的生活困難，又有的是家長(zhǎng)，用自己的行動(dòng)教育子女樹立正確的價(jià)值觀。這些道德模范人物不僅在實(shí)際生活中起到了榜樣的作用，更在我心中燃起了對(duì)于道德的追求。
篇三：道德模范人事跡的啟示
道德模范人事跡所傳達(dá)的信息不僅是一種行為方式，更是一種生活態(tài)度。他們用自己的行動(dòng)踐行著道德準(zhǔn)則，點(diǎn)燃了社會(huì)的溫暖之火。他們以禮待人，尊重他人，始終保持良好的積極心態(tài)和樂觀情緒。他們注重義務(wù)和責(zé)任感，樂于助人，不計(jì)較報(bào)酬。無(wú)論在什么場(chǎng)合，他們始終保持著良好的道德品德，樹立了良好的社會(huì)形象。這些道德模范人事跡給予我深刻的啟示：道德模范人事跡的力量源于平凡，彰顯在無(wú)聲。每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)道德模范的潛質(zhì)，只要我們從身邊的小事做起，從尋常的生活中找覓真善美，我們也可以成為道德模范。
篇四：道德模范人事跡的影響
道德模范人事跡的影響力不僅止于個(gè)體，更能夠影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。他們的先進(jìn)模范形象激勵(lì)著他人的積極向上。無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是社會(huì)，道德模范人事跡的正能量無(wú)處不在。他們的事跡鼓勵(lì)著年輕人熱愛學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，傳遞出正面的價(jià)值觀；他們的事跡激勵(lì)著社會(huì)公民的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，推動(dòng)社會(huì)和諧與進(jìn)步。正是因?yàn)橛辛说赖履７度耸论E的存在，我們才能夠看到更多的溫暖和希望。
篇五：對(duì)道德模范人事跡的反思
在感受道德模范人事跡的同時(shí)，我們也要思考自己身上的不足和進(jìn)步的方向。正如我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：道德模范人事跡不僅是一種榜樣，更是一種要求。我們應(yīng)該不斷反思自己的言行，增強(qiáng)道德的認(rèn)知和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的道德修養(yǎng)，做到真善美的統(tǒng)一。
總結(jié)起來(lái)，道德模范人事跡是社會(huì)的瑰寶。他們的言行舉止不僅為我們提供了優(yōu)秀的榜樣，并且影響著我們的思考和行動(dòng)。在以后的生活中，我將以道德模范為榜樣，在自己日常言行中踐行美德，傳遞正能量，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
道德模范事跡心得體會(huì)篇八
通過(guò)了解道德模范楊苗苗事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)！
她時(shí)刻緊繃安全這根弦，始終如一地貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。在閑暇時(shí)間，認(rèn)真消化有關(guān)安全規(guī)章制度，多層次、多方面、多渠道地進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，并對(duì)一些不安全事例舉一反三，吸取教訓(xùn)，確保自己行車安全?？臻e的時(shí)候，或每每用車回來(lái)，她都要對(duì)車進(jìn)行及時(shí)的維護(hù)和保養(yǎng)。她還十分重視駕駛員的職業(yè)道德，講風(fēng)格，講禮讓，對(duì)外樹立了良好的形象。行車時(shí)遇到橫沖直撞的行人或車輛，她總是寧停三分，并時(shí)常提醒他們注意安全。此外，她時(shí)時(shí)急他人所急，想他人所想。不斷提升自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。她把每一次出車作為鍛煉自己的良好機(jī)會(huì)。本著這種良好的心態(tài)，因此她都能堅(jiān)持365天微笑服務(wù)。 她就是我們蚌埠人的驕傲——楊苗苗同志。
這些道德模范都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣， 他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動(dòng)了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴(yán)的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動(dòng)，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領(lǐng)悟，是鞭策。他們像一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小?BR> 學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國(guó)教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天?！?BR> 道德模范事跡心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)了覃敏同志的先進(jìn)事跡，讓人感動(dòng)和佩服。從她的事跡中，我們得知：從，29歲的她就開始照顧30歲的丈夫和4歲的女兒。十四年如一日，覃敏同志一直守護(hù)在丈夫身邊，期待他能早日康復(fù);十四年如一日，她用自己柔弱的肩膀撐起了整個(gè)家。
覃敏同志是一位善良忠貞的妻子。她為照顧丈夫勞心勞力，日夜守護(hù)，每天付出。在她的精心照料和護(hù)理下，丈夫漸漸康復(fù)。她是市人民醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士們公認(rèn)的最會(huì)護(hù)理的家屬;她是老家鄉(xiāng)親們心中妻子的楷模;她是我們維林人的榜樣。
覃敏同志是一位賢良的`母親。她為女兒做榜樣，用自己的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀感染女兒。她對(duì)女兒教育也毫不松懈，如今女兒乖巧懂事，跟她猶如好友。
覃敏同志是一位很好的媳婦。她對(duì)公婆很有孝心，在她的盡心付出下，中風(fēng)住院的公公得以康復(fù)出院。當(dāng)公婆與別人聊起她時(shí)，總是毫不掩飾對(duì)她的贊賞，連夸她心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)。
生活的打磨，讓覃敏同志成為一個(gè)思想成熟、心態(tài)平和的人。她以不抱怨的心態(tài)努力生活;她擁有溫暖卻又淡然、沉靜卻又自信的氣質(zhì)。
覃敏同志的堅(jiān)持，以及對(duì)丈夫的不離不棄、無(wú)微不至的照顧和真愛令人感動(dòng)。在她身上體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)女性的善良、忠貞、堅(jiān)韌和美德，她是一位非常了不起的女性。她的事跡激勵(lì)我們學(xué)著面對(duì)艱難，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)樂觀，學(xué)著去做生活的強(qiáng)者，學(xué)著去做一個(gè)孝老愛親的人。
我相信生活不會(huì)辜負(fù)這么一位善良的女性，在此我要衷心祝福覃敏同志一家平平安安、健健康康、快快樂樂，日子越過(guò)越好。
道德模范事跡心得體會(huì)篇十
道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)。一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人。個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論。傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)人的.品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來(lái)維持。道德一詞由來(lái)已久。早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了〝?shù)赖篓曔@個(gè)詞語(yǔ)。〝?shù)括暠硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則，〝?shù)篓暠硎緦?duì)道〞認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家。教育家孔子開始，千百年來(lái)。人們就一直重視道德問(wèn)題。
開展道德講堂活動(dòng)，創(chuàng)建全國(guó)文明城市。全國(guó)文明城市是我國(guó)城市的榮譽(yù)，是十分重要的無(wú)形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源，能夠極大增強(qiáng)城市的吸引力。凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市既是加快實(shí)施新戰(zhàn)略。奮力實(shí)現(xiàn)新跨越的應(yīng)有之義，又可以在創(chuàng)建中促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和城市面貌的全面提升。同時(shí)我局開展各類科普活動(dòng)，擺出展板。發(fā)放知識(shí)手冊(cè)，向廣大市民宣傳普及低碳生活。節(jié)約能源資源。保護(hù)環(huán)境等內(nèi)容。
培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，可以形成強(qiáng)大示范效應(yīng)，引領(lǐng)思想道德的進(jìn)步和提升。人品。官品如同干部的兩翼，缺一不可。人品高尚者，日三省其身，時(shí)刻保持警醒，面對(duì)權(quán)力。金錢。美色的誘惑不喪失道德底線，不迷失人生方向，始終對(duì)群眾感情真摯，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)可靠，對(duì)同事熱心誠(chéng)懇。沒有好的人品做底子，一旦權(quán)力在手，勢(shì)必生邪心。走歪路。辦壞事。做人不僅要有好的人品，還要有良好的職業(yè)道德。共產(chǎn)黨員的〝?shù)篓晳?yīng)該有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，即要有高尚堅(jiān)定的理想信念，有強(qiáng)烈牢固的公仆意識(shí)，有實(shí)事求是的工作作風(fēng)，樹立馬克思主義的世界觀。人生觀。價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀。地位觀。利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，做到權(quán)為民所用。情為民所系。利為民所謀，一身正氣。一塵不染，始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng)，做一名真正的共產(chǎn)黨員。
道德模范事跡心得體會(huì)篇十一
開展〝學(xué)校道德講堂〞建設(shè)，是促進(jìn)全市文明和諧社會(huì)建設(shè)的有效途徑開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧社會(huì)的創(chuàng)新舉措，對(duì)推進(jìn)我市文明城市創(chuàng)建具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
早在兩千多年以前，孔子便為我們勾勒出了一個(gè)〝大同〞的社會(huì)，人們〝不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。〞如此說(shuō)來(lái)〝孝〞不僅僅是對(duì)自己的父母，而是要對(duì)全天下的父母。這時(shí)，〝孝〞便成了一種責(zé)任，全天下都尊敬老人的責(zé)任。唯有這樣，我們的社會(huì)才能進(jìn)步。所以，〝孝敬老人〞便成了人們生活中極其重要的一條道德準(zhǔn)則。可見，在那時(shí)的中國(guó)，人們就將〝孝〞作為〝忠〞的前提，正所謂是：〝夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。〞在我看來(lái)，當(dāng)一個(gè)人將對(duì)父母的孝順之情同時(shí)給予一個(gè)國(guó)家，一位君主時(shí)，孝，便是忠；而當(dāng)一個(gè)人為百姓祈福，為蒼生立命，為萬(wàn)世開太平，他便又限度的做到了忠。當(dāng)天下太平，百姓安居樂業(yè)，難道其父母還要受窮苦不成？故這便又是孝。就是這樣，〝忠孝〞一詞就被流傳下來(lái)。有人言：〝自古忠孝不能兩全。〞其實(shí)，當(dāng)忠孝一詞流傳開來(lái)的.時(shí)候，我們就已說(shuō)不清什么是純粹的〝忠〞，純粹的〝孝〞。
在佛教里，講到孝順父母，有三個(gè)層次：初品的孝順父母，是甘旨奉養(yǎng)，讓父母在生活上獲得適度的孝養(yǎng)，沒有缺乏。第二是光宗耀祖，為人清白，事業(yè)成功，名利雙收，道德令人敬重，讓父母祖宗都得到榮耀，這是中品的孝順。第三是上品的孝順，就是引導(dǎo)父母有道德。有慈悲。有宗教的信仰，不但此生他可以安身立命，就是百年之后，也能有好去處，這是最上品的孝順。所以在關(guān)愛父母的不僅物質(zhì)上還要給予精神上的撫慰。
作為一個(gè)社會(huì)上的人，我們要學(xué)會(huì)忠誠(chéng)，懂得對(duì)國(guó)家。對(duì)人民。對(duì)崗位。對(duì)朋友。對(duì)配偶，包括對(duì)自己的忠誠(chéng)。對(duì)國(guó)家。人民不忠誠(chéng)之人，必然身敗名裂，遺臭萬(wàn)年，洪承疇叛明投清，遭老母追打；南宋秦檜里通外國(guó)，遭千古罵名；對(duì)崗位不忠誠(chéng)之人，必然路越走越窄，最終無(wú)路可走，嚴(yán)重者則受刑入獄，甚至把自己送上了斷頭臺(tái)；對(duì)朋友不忠誠(chéng)之人，必然孤獨(dú)一生，終身凄涼；對(duì)配偶不忠誠(chéng)之人，必然家無(wú)寧日，甚至妻離子散；對(duì)自己不忠誠(chéng)之人，為名利做違心之事，必然生活在精神折磨中。忠誠(chéng)對(duì)我們每個(gè)人都太重要了，它不僅僅是一種人生的智慧和立足于職場(chǎng)的一張王牌，它還是一種做人的美德，是一條通向榮譽(yù)之路。
道德模范事跡心得體會(huì)篇十二
這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠(chéng)實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)?，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶?。學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成不錯(cuò)的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自身鍛煉成為一個(gè)有不錯(cuò)社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步加強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自身的工作職責(zé)和工作任務(wù)，加強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，更加熱愛自身從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自身的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自身，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的'美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，敢于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國(guó)教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)有崇高品質(zhì)的人，也同樣有不錯(cuò)的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)不錯(cuò)風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提升。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自身的本職工作，盡自身最大的努力為教育事業(yè)增光添彩！
道德模范事跡心得體會(huì)篇十三
我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)！
這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠(chéng)實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)帲炭嚆@研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的……，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。像一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小?BR> 學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國(guó)教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天?！?BR> 道德模范事跡心得體會(huì)篇十四
楊雪是我國(guó)著名的道德模范，她在工作中一直秉持著高尚的道德品質(zhì)和卓越的職業(yè)素養(yǎng)，為人民群眾提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我深受她的事跡所感動(dòng)，從中獲得了很多啟示和心得體會(huì)。以下是我對(duì)楊雪道德模范事跡的一些心得體會(huì)。
首先，楊雪的事跡讓我認(rèn)識(shí)到，道德品質(zhì)的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他因素。作為一名國(guó)家工作人員，楊雪在日常工作中始終恪守職責(zé)，對(duì)待每一個(gè)人都保持著公正和善良。她將道德底線放在了首位，無(wú)論遇到什么困難和誘惑，她都能率先以道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的行為。這讓我明白，無(wú)論在什么環(huán)境下，道德都是我們最重要的底線。只有堅(jiān)守道義，才能不辜負(fù)人民的期望，并且樹立良好的榜樣。
其次，楊雪的事跡也讓我深刻體會(huì)到，平凡的人也能有非凡的事跡。在她的平凡崗位上，楊雪默默地為群眾服務(wù)，盡職盡責(zé)。她沒有高官厲害，卻取得了豐碩的工作成果和良好的口碑。通過(guò)她，我看到了普通人在工作中也能充滿正能量，只要我們盡心盡力，就能獲得成功，不屈服于任何困難。即使在逆境和挫折的面前，我們也可以不斷追求進(jìn)步，不斷超越自我。
此外，楊雪的事跡也給了我很多關(guān)于職業(yè)道德的啟示。她無(wú)論面對(duì)多困難的工作，都不會(huì)因?yàn)槔娑艞壴瓌t。她堅(jiān)持以人為本，不圖私利，以對(duì)人民群眾的負(fù)責(zé)任態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作。她在工作中始終保持著公正和公平，不偏袒任何人。她的行為教育我：無(wú)論在什么職業(yè)崗位上，我們都要抱有一個(gè)崇高的信念和職業(yè)道德，始終為人民的利益著想，牢記自己的社會(huì)責(zé)任。
最后，楊雪的事跡也讓我明白了，善良是人類最美妙的品質(zhì)之一。她在長(zhǎng)期的工作中常常無(wú)私地幫助那些需要幫助的人，通過(guò)自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)他人的關(guān)心和熱愛。她的善良和樂于助人的品質(zhì)對(duì)群眾來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)的。在我看來(lái)，善良是一種積極的情感力量，能夠帶給人們溫暖和希望，也能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我們每個(gè)人都應(yīng)該向楊雪學(xué)習(xí)，盡力做一個(gè)善良、熱心、有愛心的人。
總之，在了解楊雪的事跡后，我對(duì)道德職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。他的故事給了我很多啟示和課堂，讓我明白道德是一個(gè)人最重要的底線，也是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)牢記自己的社會(huì)責(zé)任，提高道德素養(yǎng)，做一個(gè)以善良和正直為指引的人。通過(guò)楊雪的事跡，我深刻地體會(huì)到，只有以道德為準(zhǔn)則，并將其內(nèi)化為我們內(nèi)心的一部分，我們才能真正成為優(yōu)秀的人，對(duì)社會(huì)和他人做出積極的貢獻(xiàn)。
道德模范事跡心得體會(huì)篇十五
人們常常說(shuō)，道德是社會(huì)的基石，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以良好的道德品質(zhì)行動(dòng)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常看到一些道德缺失的行為。因此，我們需要更多的道德模范，為我們樹立榜樣。楊雪就是一位令人欽佩的道德模范，她的事跡深深感動(dòng)了我。以下是我對(duì)楊雪道德模范事跡的心得體會(huì)。
首先，楊雪教育孤兒的事跡讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，教育是一個(gè)社會(huì)的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。楊雪不僅用行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，更重要的是她努力改變了孤兒們的命運(yùn)。這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神值得我們每個(gè)人借鑒。作為年輕人，我們不能只關(guān)注自己的前途發(fā)展，而應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)，盡己所能為他人提供幫助和支持。
其次，楊雪對(duì)待生活的態(tài)度給了我們很大的啟示。作為一個(gè)走上社會(huì)的年輕人，我們常常會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難。然而，當(dāng)我們看到楊雪生活在極度困苦的環(huán)境中，卻依然保持樂觀積極的態(tài)度時(shí)，我們不禁感到自己的問(wèn)題是多么微不足道。楊雪的堅(jiān)毅精神和正面的思考方式告訴我們，無(wú)論遇到什么困難和挫折，只要我們用積極的態(tài)度去面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更好的未來(lái)。
此外，楊雪幫助他人的行為激勵(lì)著我們關(guān)愛他人。作為一個(gè)成功的職業(yè)人士，楊雪本可以過(guò)上安逸的生活，但她選擇了回到鄉(xiāng)村，為當(dāng)?shù)氐墓聝禾峁┙逃蛶椭?。楊雪的行?dòng)提醒我們，在個(gè)人追求成功和個(gè)人利益之外，我們需要關(guān)注他人，幫助他人。無(wú)論是小事還是大事，只要我們?cè)敢馍斐鲈?，我們都能?duì)他人產(chǎn)生積極的影響。這種關(guān)愛和奉獻(xiàn)的精神，在我們的社會(huì)中非常寶貴。
最后，楊雪道德模范事跡給予了我們對(duì)正直品質(zhì)的思考。在當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信和正直的品質(zhì)似乎越來(lái)越稀缺。然而，正是這些品質(zhì)才能維系社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。楊雪在教育孤兒的過(guò)程中從不辜負(fù)他人的期望，堅(jiān)守著自己的責(zé)任和原則。她的正直品質(zhì)讓人欽佩而又感動(dòng)，也讓我們反思自己是否能夠堅(jiān)守自己的內(nèi)心底線，為人處事更加正直。
總的來(lái)說(shuō)，楊雪的道德模范事跡讓我們對(duì)道德有了新的認(rèn)識(shí)和思考。她的故事告訴我們，一個(gè)普通人也可以以不平凡的行動(dòng)成為道德模范。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用積極的態(tài)度去關(guān)心他人，堅(jiān)守內(nèi)心的正直底線，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。希望我們能夠汲取楊雪事跡中的力量，成為道德模范的倡導(dǎo)者和踐行者。
道德模范事跡心得體會(huì)篇一
在我們的生活中，總有一些人讓我們倍感敬佩和感慨。他們或是技藝高超，或是品德高尚，或是勇毅不屈。而作為一個(gè)道德模范的人，鼓舞著我們前進(jìn)的步伐。今天，我要分享的是王亮，一個(gè)樹立起來(lái)的道德模范，他的故事與經(jīng)歷引人深思，心靈深處激起了無(wú)盡的感悟。
第二段：王亮的事跡
王亮是一位年輕的警察，他在執(zhí)行勤務(wù)任務(wù)的時(shí)候，不幸被一輛飛速駛來(lái)的車輛擊倒。車頭掛于車窗的王亮像一條斷線的風(fēng)箏，被甩出去30多米，整個(gè)人昏迷不醒。據(jù)醫(yī)生說(shuō)，王亮的大腦已經(jīng)嚴(yán)重受損，再也不能行動(dòng)了。但王亮不肯就此放棄。他接受了高強(qiáng)度的康復(fù)治療，不論是鍛煉身體還是學(xué)習(xí)知識(shí)，都沒有絲毫放松。他通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，重新學(xué)習(xí)了電腦操作；通過(guò)視頻教程，學(xué)習(xí)政治理論；在醫(yī)生的幫助下，練習(xí)著他的語(yǔ)言和肢體。尤其是通過(guò)睜開眼睛和初期的無(wú)聲呢喃，王亮展露出了他的堅(jiān)強(qiáng)毅力和與生俱來(lái)的責(zé)任感。
第三段：王亮的影響
王亮并非十惡不赦的罪犯，也不是崇高的英雄。他只是一位默默無(wú)聞的警察。然而，在他重新振作和奮斗的過(guò)程中，很多失去信心的人從他身上得到了鼓舞，也許這種鼓舞很微小，但它已經(jīng)掀起了一股對(duì)生命的尊重和努力奮斗的潮流。這一點(diǎn)，是他的一生中最為優(yōu)秀的遺產(chǎn)。由于他的行為，在意識(shí)形態(tài)和人類道德體系上，他為我們的社會(huì)樹立了一個(gè)光彩的形象，他是一個(gè)有智慧和榮譽(yù)的人。
第四段：我要學(xué)習(xí)王亮
我對(duì)王亮雖沒有親見，但卻感悟到了他作為一位優(yōu)秀的道德模范所散發(fā)出的關(guān)于人性，責(zé)任，生命的真諦。作為他的后人，我將以王亮為榜樣，以他那不屈不撓的精神感召自己。我將珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，標(biāo)新立異，培養(yǎng)骨感特色，學(xué)會(huì)對(duì)錯(cuò)誤和挫折心態(tài)和行為角度進(jìn)行修正，即便敗北也不放棄，堅(jiān)守自己的目標(biāo)，去做自己熱愛并且認(rèn)為劃算的事情。我將與身邊的人友好相處，尊重他們的發(fā)展，共同實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與幸福。我堅(jiān)信，只要以王亮為榜樣，做到“要做的事，堅(jiān)持到底”就能夠走出自己的路，開創(chuàng)屬于自己的人生。
第五段：結(jié)論
因此，王亮的事跡向我們傳遞出的是一種溫馨的情感，一種堅(jiān)韌不拔的精神。他告誡了我們：一個(gè)人的范圍不是物質(zhì)和外表，更是應(yīng)該是那種人性和責(zé)任的柔情。他鼓舞著我們，讓我們?cè)诤？菔癄€的時(shí)間里，堅(jiān)信人性微薄，道德不朽。我們要學(xué)習(xí)王亮成為堂堂正正的人，做出貢獻(xiàn)支持和發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代化，致力于中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
道德模范事跡心得體會(huì)篇二
王亮是一位杭州電子科技大學(xué)的教授，他因?yàn)槠涑绺叩穆殬I(yè)品德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，被譽(yù)為“道德模范”。他的事跡，給我們敲響了警鐘，提醒我們一定要保持心靈的純潔和堅(jiān)定的信念，要在學(xué)術(shù)道路上堅(jiān)持追求真理，要在生活中不斷推陳出新，為社會(huì)獻(xiàn)出更多貢獻(xiàn)。
第二段：職業(yè)道德
王亮是一名崇尚職業(yè)道德者，他堅(jiān)信道德是專業(yè)品質(zhì)的一部分。在其職業(yè)道德方面，他帶頭為師生樹立了“育人為本、教學(xué)為先”的理念，他嚴(yán)格要求課程質(zhì)量，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了穩(wěn)定的平臺(tái)。同時(shí)，他還積極參與社會(huì)義務(wù)，用自己職業(yè)所長(zhǎng)，詮釋著職業(yè)道德的精髓。
第三段：學(xué)術(shù)精神
王亮在學(xué)術(shù)上追求的是真理，他提倡掌握扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，做到以學(xué)生為中心，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。作為一名優(yōu)秀的科研工作者，他總是盡心盡力的深入研究，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神驚人地感染了他的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)術(shù)界和企業(yè)界都有很高的影響力。他希望每位學(xué)生都能積極擁抱學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)識(shí)水平，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：家庭觀念
王亮在家庭中也是一位難得的好丈夫和好父親。他和妻子長(zhǎng)達(dá)十年的戀愛經(jīng)歷，讓他始終保持對(duì)婚姻生活的熱愛和專一，對(duì)家庭的責(zé)任心讓人感到敬佩。他溫暖、細(xì)心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，以其父愛和丈夫之愛，為家庭構(gòu)筑了融洽的人際關(guān)系，也同樣為家庭和社會(huì)教育做出了貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
王亮用他的不懈努力和不斷追求，在職業(yè)與家庭中，創(chuàng)造了杰出的成果。他始終把道德觀念貫穿在他的職業(yè)和生活中，將“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”的正義價(jià)值觀熔鑄在骨子里。他的事跡，給我們明確了如何成為一名道德模范，教育我們到底什么是人生的價(jià)值所在，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)要保持對(duì)真理的追求和對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。他的故事既震撼人心，也為我們的人生旅程點(diǎn)亮一個(gè)明亮的燈塔。
道德模范事跡心得體會(huì)篇三
在看這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式時(shí)，首先映入我眼簾的是一個(gè)清瘦、帶著氧氣罩的老人，他當(dāng)時(shí)正在指導(dǎo)其他人員在電腦前工作，老伴讓他休息，他說(shuō)要坐著休息，因?yàn)樗耙徊慌滤溃慌驴?，最要緊的就是時(shí)間”，所以今年5月，在得知自己身患膽管癌，來(lái)日無(wú)多之后，這位科學(xué)家拒絕了可能導(dǎo)致他再也無(wú)法坐到辦公桌前的延長(zhǎng)生命的手術(shù)方案，以頑強(qiáng)的意志，奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。
在生命的最后3天，他忍著巨大的病痛，以驚人的毅力發(fā)起最后的沖鋒，直至去世前5小時(shí)仍堅(jiān)守在辦公桌前，整理交待自己手中事關(guān)國(guó)防科研重大項(xiàng)目的資料。即使在無(wú)意識(shí)昏迷中，他念念不忘的仍是那些至關(guān)重要的文件……把生命的全部光與熱獻(xiàn)給祖國(guó)，直至最后一刻——這就是中國(guó)工程院院士、總裝某基地研究員林俊德，一位軍人，一位科學(xué)家對(duì)祖國(guó)最赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)。
是一種什么樣的力量，支撐起他坐在辦公桌前的病軀?是一種什么樣的精神，讓這位75歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙?只因?yàn)槁氊?zé)所在。
他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾，成就鮮為人知。但最打動(dòng)人的是他的道德——忠誠(chéng)、敬業(yè)、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質(zhì)樸的本色、求真求實(shí)、不圖名利、為人師表、甘為人梯，展現(xiàn)出科學(xué)大家的風(fēng)范，樹立了一座光照千秋的精神豐碑。
作為一名教師，除了忠于事業(yè)，關(guān)心熱愛學(xué)生之外，還必須自覺地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。學(xué)校無(wú)小事，處處是教育，學(xué)高為師，身正為范，欲正人先正己。同時(shí)作為一名教師，就努力使自己得到全面的發(fā)展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼?zhèn)?，言行一致，不拘小?jié)，舉止穩(wěn)重等等，用自己的人格魅力去感染影響學(xué)生。
再想林院士，他用什么樣的漚心瀝血去履行自己的職責(zé)，我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)他的敬業(yè)呢?記得在評(píng)價(jià)詞中有這樣一句話：自敬方能自尊，敬業(yè)方能有成。我們作為新時(shí)代的教育人員，一定要牢記自己的職責(zé)，向林院士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他用自己的生命書寫職責(zé)的精神。
道德模范先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)!
這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠(chéng)實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)?，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小?BR> 感，從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國(guó)教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天?！?BR> 道德模范先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
一個(gè)人的行為表現(xiàn)和他所接受的教育是息息相關(guān)的。在“古代”，也許這樣說(shuō)有些遙遠(yuǎn)，但中國(guó)傳統(tǒng)的教育目的是教我們做人，做一個(gè)知道愛護(hù)、尊敬、關(guān)懷和幫助別人的人?，F(xiàn)代人受到西方科技文明的沖擊，將這個(gè)傳統(tǒng)的教育有些舍棄了，注重科技而忽視思想道德。特別是近些年，盲目效仿西方科技教育，崇尚競(jìng)爭(zhēng)?？筛?jìng)爭(zhēng)發(fā)展到一定程度會(huì)升級(jí)為戰(zhàn)爭(zhēng)。我覺得先人的教育觀值得我們?nèi)ニ伎迹ブ匦聦徱暼伺c人之間的關(guān)系乃至人與大自然的關(guān)系。
我們中國(guó)的教育從兒童開始，就教我們尊重長(zhǎng)輩，待人接物有禮貌，愛護(hù)大自然，這是愛的教育。儒家教學(xué)的理念，非常重視已所不欲、勿施于人，這是仁愛的教育。時(shí)時(shí)處處，遇境逢源，想到自己就想到別人。《弟子規(guī)》一書在中國(guó)差不多有一千年了，從宋朝開始推行。無(wú)論讀書不讀書都學(xué)，才會(huì)有那么好的社會(huì)，那么好的風(fēng)俗習(xí)慣。
從拍的古代的電視劇、電影和記史料記載等各個(gè)方面都能從中感受到孝敬老人，與人為善的氛圍。在當(dāng)時(shí)那種氛圍中，不會(huì)有那么多玩忽職守、不孝敬老人、貢高我慢的人了。
作為一名平凡的機(jī)關(guān)職工，我要向道德模范人物學(xué)習(xí)，通過(guò)多看、多聽、多學(xué)等不同的學(xué)習(xí)形式提高自己的思想境界，使自己的思想道德水平得到提高，使自己的行動(dòng)向道德模范人物靠近。
時(shí)代在前進(jìn)，潮流在更新，但在任何時(shí)候都不能去隨波逐流。社會(huì)的進(jìn)步而人的思想不能止步不前，我們既要寬恕自己，從宿命的束縛中解脫自我，同時(shí)，我們應(yīng)用一顆博愛的心去幫助和善待我們周圍的朋友和親人乃至整個(gè)社會(huì)。在日常工作和生活中，我們同享和平社會(huì)中的美好的同時(shí)，我們也要勇于共同面對(duì)和頂扛海嘯、地震、洪水、暴風(fēng)和黃沙等帶給我們?nèi)祟惖牟恍液蜑?zāi)難。我們身邊的模范人物已為我們做出了表率，兢兢業(yè)業(yè)、尊老愛幼，幫弱扶殘，拋棄利己主義，這正是我們傳承中華文明的美德!
道德模范學(xué)習(xí)心得體會(huì)
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí)，道德觀念深入人心，本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)和過(guò)程。但我們可以采取一些措施來(lái)加快這個(gè)過(guò)程?，F(xiàn)在，胡總書記提出了“八榮八恥”，我認(rèn)為這必定是提高人們道德素質(zhì)的一種很好的催化劑。
今天，國(guó)家推同了307位道德模范的代表人，我是其中一位。北京一行，使我有機(jī)會(huì)接觸到了更多的先進(jìn)事跡，看到了很多品質(zhì)高尚的人。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自身也有很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，自己也必須向其它的道德模范們學(xué)習(xí)。這讓我想到，我們雖身為道德模范，但并不意味著我們的道德素質(zhì)已相當(dāng)高了，我們知道，十全十美的東西是不存在的，因此，在我們上大力提倡公民向道德模范學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要看到我們這些道德模范也要學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)其它道德模范的先進(jìn)事跡，也要學(xué)習(xí)那些未評(píng)上道德模范的優(yōu)秀人物。
這次，國(guó)家推出的307道德模范分為5大類別：助人為樂，誠(chéng)實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，見義勇為。但這并不表示各個(gè)道德模范只在其所在的一個(gè)方面具有良好的素質(zhì)，而是這個(gè)方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個(gè)全面的模范，而不應(yīng)該只是某一個(gè)方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時(shí)，要全面的去學(xué)習(xí)，而不能只學(xué)習(xí)其某一個(gè)方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感召人，另一方面發(fā)動(dòng)人民群眾向道德模范學(xué)習(xí)，這是一個(gè)雙向的過(guò)程，必將取得豐碩的成果。如果只讓優(yōu)秀的事跡去感召人而不提倡大家去學(xué)習(xí)，或者只提倡去學(xué)習(xí)好的東西而沒有實(shí)實(shí)在在的事跡，這都是行不通的。
道德模范事跡心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）
楊雪是一名普通的圖書館管理員，她以自己崇高的道德品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，在工作崗位上樹立了良好的榜樣，成為新時(shí)代的道德模范。她默默無(wú)聞地做著自己的本職工作，將讀者需求放在首位，為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。她的事跡引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，激勵(lì)著更多人行善義舉。
第二段：楊雪的事跡（250字）
楊雪以她的真誠(chéng)和熱情，為讀者提供舒適的圖書館環(huán)境，建立了良好的人際關(guān)系。她會(huì)主動(dòng)幫助老人和孩子們找書，為他們提供閱讀指導(dǎo)；她會(huì)傾聽讀者們的困惑和訴求，并積極協(xié)助解決問(wèn)題。一些長(zhǎng)時(shí)間無(wú)家可歸的人也會(huì)利用圖書館作為庇護(hù)所，但楊雪始終以關(guān)懷和耐心對(duì)待他們，并盡力幫助他們重返社會(huì)。
第三段：道德模范的品質(zhì)（300字）
楊雪之所以能展現(xiàn)出如此高尚的品質(zhì)，是因?yàn)樗邆淞顺蔀榈赖履７端匦璧奶刭|(zhì)。她首先具備了自律的能力，能夠自我約束并遵循一定的行為準(zhǔn)則。其次，她具備了同理心和善良的心靈，能夠理解他人的苦難并幫助他們。此外，楊雪擁有堅(jiān)毅不拔的毅力和遠(yuǎn)大的理想，這使她在遇到挑戰(zhàn)時(shí)不退縮、不氣餒。
第四段：影響與啟示（300字）
楊雪的事跡對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她的行為激勵(lì)著更多的人們從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)改變身邊的環(huán)境。她的無(wú)私奉獻(xiàn)也引發(fā)了社會(huì)對(duì)道德和公益的關(guān)注，鼓勵(lì)著更多的人參與公益事業(yè)。楊雪的事跡告訴我們，每個(gè)人都可以成為身邊的道德模范。我們可以從小事做起，盡自己的力量去改變、去影響身邊的人和社會(huì)。
第五段：個(gè)人感悟與總結(jié)（250字）
楊雪的事跡給了我很大的啟示。無(wú)論我們?cè)谑裁磵徫簧?，只要我們熱愛自己的工作，不斷提高自身的道德品質(zhì)和專業(yè)水平，我們都能成為道德模范。這要求我們要有責(zé)任感，要把他人的需求放在首位。同時(shí)，楊雪的事跡也提醒我要堅(jiān)持努力，即使遇到困難也要堅(jiān)持下去，直到取得成功。最重要的是，我們要相信一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)更偉大的夢(mèng)想。
總結(jié)：（100字）
楊雪的事跡不僅是一則個(gè)人英雄事跡，更是社會(huì)倫理道德的一面鏡子。從她身上我們可以看到一個(gè)普通人的偉大和善良。這種品質(zhì)將引導(dǎo)我們積極投身社會(huì)，為人民謀利益，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們向楊雪學(xué)習(xí)，傳承她的精神，為我們國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
道德模范事跡心得體會(huì)篇五
通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績(jī)，曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過(guò)節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
道德模范事跡心得體會(huì)篇六
他的名字烙在人民心里，他的功勛祖國(guó)永遠(yuǎn)銘記。他是祖國(guó)土地的守護(hù)者，他是保衛(wèi)人們安全的英雄。他就是掃雷英雄——杜富國(guó)。
2018年10月，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)在最后一個(gè)雷場(chǎng)進(jìn)行掃雷作業(yè)。組長(zhǎng)杜富國(guó)及戰(zhàn)友艾良發(fā)現(xiàn)一顆當(dāng)量大，危險(xiǎn)性極高的彈體，這時(shí)，杜富國(guó)命令艾良：“你退后讓我來(lái)?！碑?dāng)杜富國(guó)小心翼翼地趴在地上撥開泥土?xí)r，“轟”的一聲，彈體爆了，而杜富國(guó)下意識(shí)的倒向兩三米外的艾良，正是由于杜富國(guó)的舍生忘死，戰(zhàn)友艾良僅受了皮外傷?？啥鸥粐?guó)自己呢，防彈衣被撕成碎片，全身血肉模糊。經(jīng)過(guò)了三天三夜的搶救才從死亡的邊緣拉了回來(lái)，可卻永遠(yuǎn)失去了雙眼和雙臂。醒來(lái)的第一句話，是關(guān)心戰(zhàn)友如何。杜富國(guó)用特殊的方式向老百姓說(shuō)明腳下的每一寸土地都是安全的。
魯迅說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，雖是為帝王將相作家譜寫的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國(guó)的脊梁。”而杜富國(guó)正是這樣的英雄，從小家到大家，從自我到超我，他無(wú)私地堅(jiān)守著崗位，完成了肩上背負(fù)的使命。
“你退后，讓我來(lái)?！绷鶄€(gè)字鐵骨錚錚，毫不畏懼，完成最后一個(gè)掃雷作業(yè)后，戰(zhàn)友們手拉手趟過(guò)雷場(chǎng)，完成土地的交接儀式?？梢远鸥粐?guó)再也無(wú)法與戰(zhàn)友們一起執(zhí)行任務(wù)，無(wú)法看見祖國(guó)的大好河山，但他的精神永遠(yuǎn)都在，它勉勵(lì)著戰(zhàn)友們?！爸唤馍硤?chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。”
當(dāng)杜富國(guó)站上《感動(dòng)中國(guó)》的頒獎(jiǎng)臺(tái)，每個(gè)人的心中都是感動(dòng)的，掌聲傳遍舞臺(tái)。掃過(guò)雷的雷場(chǎng)變成了農(nóng)田，撒上種子，結(jié)出果實(shí)。這樣的男兒，頂起中國(guó)的一片天，讓我們的生活越來(lái)越安全，越來(lái)越安心。
作為一個(gè)個(gè)體，我們都應(yīng)該向英雄奉獻(xiàn)自己的敬意。英雄們用血淚換來(lái)的安全、繁盛，來(lái)之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜。
無(wú)論世界怎樣變化，總有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，實(shí)現(xiàn)超我的精神。不是每個(gè)人都可以成為人類英雄，也不必讓每個(gè)人都去做人類英雄，但我們應(yīng)該尊敬人類英雄。
致敬掃雷英雄——杜富國(guó)!
2019全國(guó)道德模范事跡感想
最近，看了一則報(bào)道《芳華無(wú)悔――追記用生命堅(jiān)守初心和使命的青年共產(chǎn)黨員黃文秀》，有頗有感觸。
黃文秀同志生前是廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部干部。2016年她從北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)百色工作。2018年3月，黃文秀同志積極響應(yīng)組織號(hào)召，到樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨，她在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。黃文秀同志放棄了在大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，到生命的最后一刻惦記的是百姓的安危，想的是村里的災(zāi)情，她把自己的一切都獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。
在當(dāng)今社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全球化條件下，政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等領(lǐng)域發(fā)生了深刻變化，在這樣一種大環(huán)境下，能夠像黃文秀同志一樣守住初心，全心全意為家鄉(xiāng)父老，把一切奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)真的是難能可貴。
我們身邊也有像黃文秀同志一樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，甘于奉獻(xiàn)，樂于助人，始終以為老百姓謀幸福為使命。我們不但要學(xué)習(xí)他們的精神，還應(yīng)該對(duì)照他們的先進(jìn)事跡來(lái)找找自身存在的差距，然后在工作和生活中抓落實(shí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。因?yàn)椤笆爻跣?、?dān)使命，找差距、抓落實(shí)”本本就是一個(gè)相互聯(lián)系的整體。
結(jié)合到目前正在轟轟烈烈進(jìn)行的“不忘初心、牢記使命”主題教育，我認(rèn)為在這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展主題教育，很有必要。加強(qiáng)黨員的教育，是推動(dòng)我們事業(yè)發(fā)展的必要抓手，要培養(yǎng)一大批如黃文秀同志一樣的優(yōu)秀黨員干部，打造出不忘初心、素質(zhì)過(guò)硬、甘于奉獻(xiàn)的黨員干伍。
不忘初心，牢記使命，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記來(lái)時(shí)的路。
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道德模范事跡心得體會(huì)篇七
道德模范人事跡，承載著社會(huì)的良知與價(jià)值導(dǎo)向。他們的言行舉止，不僅影響著自己的生活態(tài)度和處事原則，更能激勵(lì)他人積極踐行道德準(zhǔn)則。我對(duì)道德模范人事跡的關(guān)注與思考，讓我深刻體悟到道德的力量和影響力。在與道德模范人事跡接觸的過(guò)程中，我不僅激勵(lì)自己樹立正確的價(jià)值觀和道德底線，更深刻體會(huì)到道德模范人事跡帶給我心靈上的觸動(dòng)和思考。
篇二：道德模范人事跡的感悟
在學(xué)生時(shí)代，我通過(guò)學(xué)校的道德模范故事會(huì)和班級(jí)道德講座，了解到一些身邊的道德模范人物。他們中有的是老師，用自己的真情與耐心教育我們，有的是同學(xué)，樂于助人，關(guān)心他人的生活困難，又有的是家長(zhǎng)，用自己的行動(dòng)教育子女樹立正確的價(jià)值觀。這些道德模范人物不僅在實(shí)際生活中起到了榜樣的作用，更在我心中燃起了對(duì)于道德的追求。
篇三：道德模范人事跡的啟示
道德模范人事跡所傳達(dá)的信息不僅是一種行為方式，更是一種生活態(tài)度。他們用自己的行動(dòng)踐行著道德準(zhǔn)則，點(diǎn)燃了社會(huì)的溫暖之火。他們以禮待人，尊重他人，始終保持良好的積極心態(tài)和樂觀情緒。他們注重義務(wù)和責(zé)任感，樂于助人，不計(jì)較報(bào)酬。無(wú)論在什么場(chǎng)合，他們始終保持著良好的道德品德，樹立了良好的社會(huì)形象。這些道德模范人事跡給予我深刻的啟示：道德模范人事跡的力量源于平凡，彰顯在無(wú)聲。每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)道德模范的潛質(zhì)，只要我們從身邊的小事做起，從尋常的生活中找覓真善美，我們也可以成為道德模范。
篇四：道德模范人事跡的影響
道德模范人事跡的影響力不僅止于個(gè)體，更能夠影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。他們的先進(jìn)模范形象激勵(lì)著他人的積極向上。無(wú)論是在學(xué)校、家庭還是社會(huì)，道德模范人事跡的正能量無(wú)處不在。他們的事跡鼓勵(lì)著年輕人熱愛學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，傳遞出正面的價(jià)值觀；他們的事跡激勵(lì)著社會(huì)公民的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，推動(dòng)社會(huì)和諧與進(jìn)步。正是因?yàn)橛辛说赖履７度耸论E的存在，我們才能夠看到更多的溫暖和希望。
篇五：對(duì)道德模范人事跡的反思
在感受道德模范人事跡的同時(shí)，我們也要思考自己身上的不足和進(jìn)步的方向。正如我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：道德模范人事跡不僅是一種榜樣，更是一種要求。我們應(yīng)該不斷反思自己的言行，增強(qiáng)道德的認(rèn)知和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的道德修養(yǎng)，做到真善美的統(tǒng)一。
總結(jié)起來(lái)，道德模范人事跡是社會(huì)的瑰寶。他們的言行舉止不僅為我們提供了優(yōu)秀的榜樣，并且影響著我們的思考和行動(dòng)。在以后的生活中，我將以道德模范為榜樣，在自己日常言行中踐行美德，傳遞正能量，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
道德模范事跡心得體會(huì)篇八
通過(guò)了解道德模范楊苗苗事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)！
她時(shí)刻緊繃安全這根弦，始終如一地貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。在閑暇時(shí)間，認(rèn)真消化有關(guān)安全規(guī)章制度，多層次、多方面、多渠道地進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，并對(duì)一些不安全事例舉一反三，吸取教訓(xùn)，確保自己行車安全?？臻e的時(shí)候，或每每用車回來(lái)，她都要對(duì)車進(jìn)行及時(shí)的維護(hù)和保養(yǎng)。她還十分重視駕駛員的職業(yè)道德，講風(fēng)格，講禮讓，對(duì)外樹立了良好的形象。行車時(shí)遇到橫沖直撞的行人或車輛，她總是寧停三分，并時(shí)常提醒他們注意安全。此外，她時(shí)時(shí)急他人所急，想他人所想。不斷提升自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。她把每一次出車作為鍛煉自己的良好機(jī)會(huì)。本著這種良好的心態(tài)，因此她都能堅(jiān)持365天微笑服務(wù)。 她就是我們蚌埠人的驕傲——楊苗苗同志。
這些道德模范都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣， 他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動(dòng)了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴(yán)的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動(dòng)，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領(lǐng)悟，是鞭策。他們像一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小?BR> 學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國(guó)教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天?！?BR> 道德模范事跡心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)了覃敏同志的先進(jìn)事跡，讓人感動(dòng)和佩服。從她的事跡中，我們得知：從，29歲的她就開始照顧30歲的丈夫和4歲的女兒。十四年如一日，覃敏同志一直守護(hù)在丈夫身邊，期待他能早日康復(fù);十四年如一日，她用自己柔弱的肩膀撐起了整個(gè)家。
覃敏同志是一位善良忠貞的妻子。她為照顧丈夫勞心勞力，日夜守護(hù)，每天付出。在她的精心照料和護(hù)理下，丈夫漸漸康復(fù)。她是市人民醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士們公認(rèn)的最會(huì)護(hù)理的家屬;她是老家鄉(xiāng)親們心中妻子的楷模;她是我們維林人的榜樣。
覃敏同志是一位賢良的`母親。她為女兒做榜樣，用自己的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀感染女兒。她對(duì)女兒教育也毫不松懈，如今女兒乖巧懂事，跟她猶如好友。
覃敏同志是一位很好的媳婦。她對(duì)公婆很有孝心，在她的盡心付出下，中風(fēng)住院的公公得以康復(fù)出院。當(dāng)公婆與別人聊起她時(shí)，總是毫不掩飾對(duì)她的贊賞，連夸她心地善良、稱職擔(dān)當(dāng)。
生活的打磨，讓覃敏同志成為一個(gè)思想成熟、心態(tài)平和的人。她以不抱怨的心態(tài)努力生活;她擁有溫暖卻又淡然、沉靜卻又自信的氣質(zhì)。
覃敏同志的堅(jiān)持，以及對(duì)丈夫的不離不棄、無(wú)微不至的照顧和真愛令人感動(dòng)。在她身上體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)女性的善良、忠貞、堅(jiān)韌和美德，她是一位非常了不起的女性。她的事跡激勵(lì)我們學(xué)著面對(duì)艱難，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)樂觀，學(xué)著去做生活的強(qiáng)者，學(xué)著去做一個(gè)孝老愛親的人。
我相信生活不會(huì)辜負(fù)這么一位善良的女性，在此我要衷心祝福覃敏同志一家平平安安、健健康康、快快樂樂，日子越過(guò)越好。
道德模范事跡心得體會(huì)篇十
道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)。一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人。個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論。傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)人的.品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來(lái)維持。道德一詞由來(lái)已久。早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了〝?shù)赖篓曔@個(gè)詞語(yǔ)。〝?shù)括暠硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則，〝?shù)篓暠硎緦?duì)道〞認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家。教育家孔子開始，千百年來(lái)。人們就一直重視道德問(wèn)題。
開展道德講堂活動(dòng)，創(chuàng)建全國(guó)文明城市。全國(guó)文明城市是我國(guó)城市的榮譽(yù)，是十分重要的無(wú)形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源，能夠極大增強(qiáng)城市的吸引力。凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市既是加快實(shí)施新戰(zhàn)略。奮力實(shí)現(xiàn)新跨越的應(yīng)有之義，又可以在創(chuàng)建中促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和城市面貌的全面提升。同時(shí)我局開展各類科普活動(dòng)，擺出展板。發(fā)放知識(shí)手冊(cè)，向廣大市民宣傳普及低碳生活。節(jié)約能源資源。保護(hù)環(huán)境等內(nèi)容。
培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，可以形成強(qiáng)大示范效應(yīng)，引領(lǐng)思想道德的進(jìn)步和提升。人品。官品如同干部的兩翼，缺一不可。人品高尚者，日三省其身，時(shí)刻保持警醒，面對(duì)權(quán)力。金錢。美色的誘惑不喪失道德底線，不迷失人生方向，始終對(duì)群眾感情真摯，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)可靠，對(duì)同事熱心誠(chéng)懇。沒有好的人品做底子，一旦權(quán)力在手，勢(shì)必生邪心。走歪路。辦壞事。做人不僅要有好的人品，還要有良好的職業(yè)道德。共產(chǎn)黨員的〝?shù)篓晳?yīng)該有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，即要有高尚堅(jiān)定的理想信念，有強(qiáng)烈牢固的公仆意識(shí)，有實(shí)事求是的工作作風(fēng)，樹立馬克思主義的世界觀。人生觀。價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀。地位觀。利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，做到權(quán)為民所用。情為民所系。利為民所謀，一身正氣。一塵不染，始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng)，做一名真正的共產(chǎn)黨員。
道德模范事跡心得體會(huì)篇十一
開展〝學(xué)校道德講堂〞建設(shè)，是促進(jìn)全市文明和諧社會(huì)建設(shè)的有效途徑開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧社會(huì)的創(chuàng)新舉措，對(duì)推進(jìn)我市文明城市創(chuàng)建具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
早在兩千多年以前，孔子便為我們勾勒出了一個(gè)〝大同〞的社會(huì)，人們〝不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。〞如此說(shuō)來(lái)〝孝〞不僅僅是對(duì)自己的父母，而是要對(duì)全天下的父母。這時(shí)，〝孝〞便成了一種責(zé)任，全天下都尊敬老人的責(zé)任。唯有這樣，我們的社會(huì)才能進(jìn)步。所以，〝孝敬老人〞便成了人們生活中極其重要的一條道德準(zhǔn)則。可見，在那時(shí)的中國(guó)，人們就將〝孝〞作為〝忠〞的前提，正所謂是：〝夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。〞在我看來(lái)，當(dāng)一個(gè)人將對(duì)父母的孝順之情同時(shí)給予一個(gè)國(guó)家，一位君主時(shí)，孝，便是忠；而當(dāng)一個(gè)人為百姓祈福，為蒼生立命，為萬(wàn)世開太平，他便又限度的做到了忠。當(dāng)天下太平，百姓安居樂業(yè)，難道其父母還要受窮苦不成？故這便又是孝。就是這樣，〝忠孝〞一詞就被流傳下來(lái)。有人言：〝自古忠孝不能兩全。〞其實(shí)，當(dāng)忠孝一詞流傳開來(lái)的.時(shí)候，我們就已說(shuō)不清什么是純粹的〝忠〞，純粹的〝孝〞。
在佛教里，講到孝順父母，有三個(gè)層次：初品的孝順父母，是甘旨奉養(yǎng)，讓父母在生活上獲得適度的孝養(yǎng)，沒有缺乏。第二是光宗耀祖，為人清白，事業(yè)成功，名利雙收，道德令人敬重，讓父母祖宗都得到榮耀，這是中品的孝順。第三是上品的孝順，就是引導(dǎo)父母有道德。有慈悲。有宗教的信仰，不但此生他可以安身立命，就是百年之后，也能有好去處，這是最上品的孝順。所以在關(guān)愛父母的不僅物質(zhì)上還要給予精神上的撫慰。
作為一個(gè)社會(huì)上的人，我們要學(xué)會(huì)忠誠(chéng)，懂得對(duì)國(guó)家。對(duì)人民。對(duì)崗位。對(duì)朋友。對(duì)配偶，包括對(duì)自己的忠誠(chéng)。對(duì)國(guó)家。人民不忠誠(chéng)之人，必然身敗名裂，遺臭萬(wàn)年，洪承疇叛明投清，遭老母追打；南宋秦檜里通外國(guó)，遭千古罵名；對(duì)崗位不忠誠(chéng)之人，必然路越走越窄，最終無(wú)路可走，嚴(yán)重者則受刑入獄，甚至把自己送上了斷頭臺(tái)；對(duì)朋友不忠誠(chéng)之人，必然孤獨(dú)一生，終身凄涼；對(duì)配偶不忠誠(chéng)之人，必然家無(wú)寧日，甚至妻離子散；對(duì)自己不忠誠(chéng)之人，為名利做違心之事，必然生活在精神折磨中。忠誠(chéng)對(duì)我們每個(gè)人都太重要了，它不僅僅是一種人生的智慧和立足于職場(chǎng)的一張王牌，它還是一種做人的美德，是一條通向榮譽(yù)之路。
道德模范事跡心得體會(huì)篇十二
這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠(chéng)實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)?，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶?。學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成不錯(cuò)的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自身鍛煉成為一個(gè)有不錯(cuò)社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步加強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自身的工作職責(zé)和工作任務(wù)，加強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，更加熱愛自身從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自身的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自身，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的'美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，敢于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國(guó)教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)有崇高品質(zhì)的人，也同樣有不錯(cuò)的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)不錯(cuò)風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提升。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自身的本職工作，盡自身最大的努力為教育事業(yè)增光添彩！
道德模范事跡心得體會(huì)篇十三
我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)！
這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠(chéng)實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長(zhǎng)期與病魔抗?fàn)帲炭嚆@研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的……，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。像一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小?BR> 學(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境；讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國(guó)教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天?！?BR> 道德模范事跡心得體會(huì)篇十四
楊雪是我國(guó)著名的道德模范，她在工作中一直秉持著高尚的道德品質(zhì)和卓越的職業(yè)素養(yǎng)，為人民群眾提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我深受她的事跡所感動(dòng)，從中獲得了很多啟示和心得體會(huì)。以下是我對(duì)楊雪道德模范事跡的一些心得體會(huì)。
首先，楊雪的事跡讓我認(rèn)識(shí)到，道德品質(zhì)的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他因素。作為一名國(guó)家工作人員，楊雪在日常工作中始終恪守職責(zé)，對(duì)待每一個(gè)人都保持著公正和善良。她將道德底線放在了首位，無(wú)論遇到什么困難和誘惑，她都能率先以道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的行為。這讓我明白，無(wú)論在什么環(huán)境下，道德都是我們最重要的底線。只有堅(jiān)守道義，才能不辜負(fù)人民的期望，并且樹立良好的榜樣。
其次，楊雪的事跡也讓我深刻體會(huì)到，平凡的人也能有非凡的事跡。在她的平凡崗位上，楊雪默默地為群眾服務(wù)，盡職盡責(zé)。她沒有高官厲害，卻取得了豐碩的工作成果和良好的口碑。通過(guò)她，我看到了普通人在工作中也能充滿正能量，只要我們盡心盡力，就能獲得成功，不屈服于任何困難。即使在逆境和挫折的面前，我們也可以不斷追求進(jìn)步，不斷超越自我。
此外，楊雪的事跡也給了我很多關(guān)于職業(yè)道德的啟示。她無(wú)論面對(duì)多困難的工作，都不會(huì)因?yàn)槔娑艞壴瓌t。她堅(jiān)持以人為本，不圖私利，以對(duì)人民群眾的負(fù)責(zé)任態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作。她在工作中始終保持著公正和公平，不偏袒任何人。她的行為教育我：無(wú)論在什么職業(yè)崗位上，我們都要抱有一個(gè)崇高的信念和職業(yè)道德，始終為人民的利益著想，牢記自己的社會(huì)責(zé)任。
最后，楊雪的事跡也讓我明白了，善良是人類最美妙的品質(zhì)之一。她在長(zhǎng)期的工作中常常無(wú)私地幫助那些需要幫助的人，通過(guò)自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)他人的關(guān)心和熱愛。她的善良和樂于助人的品質(zhì)對(duì)群眾來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)的。在我看來(lái)，善良是一種積極的情感力量，能夠帶給人們溫暖和希望，也能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我們每個(gè)人都應(yīng)該向楊雪學(xué)習(xí)，盡力做一個(gè)善良、熱心、有愛心的人。
總之，在了解楊雪的事跡后，我對(duì)道德職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。他的故事給了我很多啟示和課堂，讓我明白道德是一個(gè)人最重要的底線，也是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)牢記自己的社會(huì)責(zé)任，提高道德素養(yǎng)，做一個(gè)以善良和正直為指引的人。通過(guò)楊雪的事跡，我深刻地體會(huì)到，只有以道德為準(zhǔn)則，并將其內(nèi)化為我們內(nèi)心的一部分，我們才能真正成為優(yōu)秀的人，對(duì)社會(huì)和他人做出積極的貢獻(xiàn)。
道德模范事跡心得體會(huì)篇十五
人們常常說(shuō)，道德是社會(huì)的基石，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以良好的道德品質(zhì)行動(dòng)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常看到一些道德缺失的行為。因此，我們需要更多的道德模范，為我們樹立榜樣。楊雪就是一位令人欽佩的道德模范，她的事跡深深感動(dòng)了我。以下是我對(duì)楊雪道德模范事跡的心得體會(huì)。
首先，楊雪教育孤兒的事跡讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，教育是一個(gè)社會(huì)的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。楊雪不僅用行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，更重要的是她努力改變了孤兒們的命運(yùn)。這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神值得我們每個(gè)人借鑒。作為年輕人，我們不能只關(guān)注自己的前途發(fā)展，而應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)，盡己所能為他人提供幫助和支持。
其次，楊雪對(duì)待生活的態(tài)度給了我們很大的啟示。作為一個(gè)走上社會(huì)的年輕人，我們常常會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難。然而，當(dāng)我們看到楊雪生活在極度困苦的環(huán)境中，卻依然保持樂觀積極的態(tài)度時(shí)，我們不禁感到自己的問(wèn)題是多么微不足道。楊雪的堅(jiān)毅精神和正面的思考方式告訴我們，無(wú)論遇到什么困難和挫折，只要我們用積極的態(tài)度去面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更好的未來(lái)。
此外，楊雪幫助他人的行為激勵(lì)著我們關(guān)愛他人。作為一個(gè)成功的職業(yè)人士，楊雪本可以過(guò)上安逸的生活，但她選擇了回到鄉(xiāng)村，為當(dāng)?shù)氐墓聝禾峁┙逃蛶椭?。楊雪的行?dòng)提醒我們，在個(gè)人追求成功和個(gè)人利益之外，我們需要關(guān)注他人，幫助他人。無(wú)論是小事還是大事，只要我們?cè)敢馍斐鲈?，我們都能?duì)他人產(chǎn)生積極的影響。這種關(guān)愛和奉獻(xiàn)的精神，在我們的社會(huì)中非常寶貴。
最后，楊雪道德模范事跡給予了我們對(duì)正直品質(zhì)的思考。在當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信和正直的品質(zhì)似乎越來(lái)越稀缺。然而，正是這些品質(zhì)才能維系社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。楊雪在教育孤兒的過(guò)程中從不辜負(fù)他人的期望，堅(jiān)守著自己的責(zé)任和原則。她的正直品質(zhì)讓人欽佩而又感動(dòng)，也讓我們反思自己是否能夠堅(jiān)守自己的內(nèi)心底線，為人處事更加正直。
總的來(lái)說(shuō)，楊雪的道德模范事跡讓我們對(duì)道德有了新的認(rèn)識(shí)和思考。她的故事告訴我們，一個(gè)普通人也可以以不平凡的行動(dòng)成為道德模范。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用積極的態(tài)度去關(guān)心他人，堅(jiān)守內(nèi)心的正直底線，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。希望我們能夠汲取楊雪事跡中的力量，成為道德模范的倡導(dǎo)者和踐行者。