文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價(jià)值的藝術(shù)形式?？偨Y(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的努力和收獲進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì)。請(qǐng)看以下總結(jié)，可以幫助你更好地理解時(shí)間管理的重要性和實(shí)施方法。
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇一
xxxx區(qū)消防大隊(duì)：
20xx年4月19日，貴大隊(duì)對(duì)我武漢電信實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司金誠惠店進(jìn)行消防設(shè)施、安全通道等進(jìn)行現(xiàn)場檢查，指出了我單位經(jīng)營場所存在的消防安全隱患，并進(jìn)行了現(xiàn)場臨時(shí)查封，經(jīng)過貴大隊(duì)的工作人員耐心解釋，我充分認(rèn)識(shí)到安全出口堵塞造成只有一個(gè)安全出口的行為嚴(yán)重違反《中華人民共和國消防法》的相關(guān)規(guī)定，當(dāng)收到《臨時(shí)查封決定書》后，我單位積積配合，認(rèn)真對(duì)待、針對(duì)存在的火災(zāi)隱患，采取了有效的整改措施，并按大隊(duì)要求進(jìn)行整改完畢，請(qǐng)貴大隊(duì)依法解除對(duì)我單位的消防臨時(shí)查封！
妥否，請(qǐng)批示！
xxxx有限責(zé)任公司
20xx年5月6日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，在學(xué)校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時(shí)候，在廣大的職工以昂揚(yáng)的斗志勤奮工作的時(shí)候，我卻因?yàn)閭€(gè)人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去，沒有了往日的斗志與干勁，沒有了當(dāng)初的愿望與激情。
我清楚的知道，這對(duì)事業(yè)的發(fā)展不利，對(duì)自己的成長不利，對(duì)孜孜以求的學(xué)生不利。
特此，我鄭重提出辭職申請(qǐng)，申請(qǐng)?jiān)诟呖冀Y(jié)束后辭去在雙語中學(xué)的工作，以讓位于更有能力更有熱情的人。
懇請(qǐng)校管會(huì)批準(zhǔn)。
加盟雙語中學(xué)兩年來，我感謝直接或間接幫助我的人。
兩年前，在我的個(gè)人工作遭遇挫折的時(shí)候，學(xué)校接收了我。
蔣勁松主任親自駕車，不畏酷暑，不畏長途的顛簸，把我接過來，安頓好住處。
黃國聰校長給我送來了蚊香、電扇等生活日用品。
為豐富業(yè)余文化生活，盧福陽老師從家里趕來學(xué)校，在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線，學(xué)校的后勤還為我安裝了有線電視。
平日里，水電稍有問題，工人師傅隨叫隨到……這一切的一切，我感恩不盡。
加盟雙語中學(xué)兩年來，我感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與器重。
進(jìn)校伊始，安排我擔(dān)任學(xué)校最好的實(shí)驗(yàn)班與復(fù)習(xí)班的教育教學(xué)工作，享受幾乎是泗縣最高的工資待遇。
學(xué)校千方百計(jì)為我的工作成長創(chuàng)造機(jī)會(huì)，出外學(xué)習(xí)，開展講座，興辦圖書館，免費(fèi)借閱圖書。
我敬佩xx校長的大氣，敬佩xx校長的魄力，敬佩xx校長的嚴(yán)格。
我對(duì)學(xué)校的信任與器重感恩不盡……
回憶在雙語中學(xué)工作生活的700多個(gè)日日夜夜，我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。
兩棟新樓的興建于使用，加大了我校現(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)模，校園綠化的建設(shè)也花園般地清新宜人，尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。
xx老師的人文及善解人意，xx老師的.坦率真誠，xx老師的賢淑典雅，xx老師的浪漫灑脫，xx老師的質(zhì)樸熱情，xx老師的多才多藝，xx老師的干練精明，xx老師的嚴(yán)謹(jǐn)不茍……這一切的一切，都讓我留戀。
這樣的關(guān)懷與幫助，這樣的信任與器重，這樣的友善與和諧，都本該化作我無敵的干勁，無私的奉獻(xiàn)，但本人真的才疏學(xué)淺，不但沒有為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，反而還給學(xué)校的工作帶來麻煩。
班級(jí)工作不能盡如人意，學(xué)生的成績沒有明顯的提高，高考的指標(biāo)也沒有完成……這一切，學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我，原諒了我，我感恩不盡。
在雙語中學(xué)工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將融進(jìn)我生命的歷程，化作我前進(jìn)的動(dòng)力，化作我美好的回憶。
對(duì)雙語中學(xué)的感謝我只能化作最誠摯的祝福。
祝福雙語中學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!
祝福雙語中學(xué)的師生員工工作順利身體健康。
此致
敬禮
申請(qǐng)人
尊敬的x校長：
你好。
首先向你說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。
剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。
從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。
您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。
應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。
但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
趙寶輝平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過分。
我不知平時(shí)隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。
我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。
我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。
中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。
因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。
關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假，我班剛開過班會(huì)，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。
長說短說，他耗在那里就是一個(gè)主意，我實(shí)在是生氣。
但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng)。
我躺在床上，心想他站就讓他站吧。
可這時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實(shí)在壓不住火了。
我站起來說你走不走，他說不走。
我隨手抓了把水果刀，攆他走。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。
他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。
從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。
可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。
這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。
也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。
但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。
所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。
若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。
我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。
此致
敬禮!
尊敬的×××：
很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。
感謝八年來對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作。
正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。
我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。
沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。
就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。
本人考慮再三，決意辭去會(huì)計(jì)工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
謝謝!
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇三
尊敬的校長：
您好！首先向您誠摯的說聲對(duì)不起，正當(dāng)我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，向您提出辭職申請(qǐng)。
自從20xx年9月進(jìn)入x中學(xué)這個(gè)大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對(duì)我工作、生活的幫忙，支持，肯定及關(guān)心，在那里跟大家道聲感謝！這兩年來我在為x中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。正值x中學(xué)迎來大好發(fā)展的這天，我選取離開x中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因?yàn)槟抢锸俏胰咧v臺(tái)生涯的頭兩個(gè)年輪，那里記錄了我從一個(gè)準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印。之所以我選取離開x中學(xué)，原因有很多：
都說養(yǎng)兒能防老，但是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作，未能盡到做兒子的職責(zé)。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活，兩個(gè)姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計(jì)，沒人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)學(xué)?？荚嚕矣行铱忌?，我想去離家近點(diǎn)的地方工作，周末能夠回家照料母親。
我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言交流，來x的這兩年，我說話有很多時(shí)候別人都聽不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，很想跟陸校您申請(qǐng)擔(dān)任班主任，但是想到要和學(xué)生家長溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫好的申請(qǐng)書沒有交給您，因?yàn)槲颐靼孜覀兊姆窖圆灰粯?，跟家長溝通起來真的好困難，有時(shí)候好事變壞事。
還有很多原因，那里我就不一一羅列出來，這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣，為了表達(dá)x中學(xué)對(duì)我的恩情，我決定把我20xx年上半年的績效工資捐給x中學(xué)，作為辦公經(jīng)費(fèi)。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩，道聲對(duì)不起！我愿意為當(dāng)初來x許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)。最后祝x校及學(xué)校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇四
我于20xx年3月18日成為公司的試用員工，到今天已經(jīng)在公司工作了六個(gè)月了，現(xiàn)在向公司提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)望給予批準(zhǔn)。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司和睦相處的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
大的貢獻(xiàn)。初入職場，避免不了會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，減少類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的批評(píng)和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這六個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些小的故障和外出保養(yǎng)，能夠協(xié)助師傅完成車輛各種維修，并通過不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何更好的與客戶交流。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面要提高，技術(shù)知識(shí)也要進(jìn)一步增強(qiáng)，要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己技術(shù)能力。
續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！
申請(qǐng)人：
日期：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，更好地遵守相關(guān)消防法律、法規(guī)、規(guī)章和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，特鄭重做出如下承諾：
一、建立健全學(xué)校消防安全組織網(wǎng)絡(luò)。完善消防安全各項(xiàng)規(guī)章制度，按照省《學(xué)校消防安全管理》的要求，本單位的消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，履行消防安全義務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)防火安全職責(zé)和措施。
努力提高學(xué)生消防意識(shí)及自護(hù)自救能力。
三、全面排查治理學(xué)校的消防安全隱患。努力做到“七個(gè)立即”。即：
1.封堵、占用疏散通道和鎖閉、遮擋安全出口的，立即改正;
2.宿舍和教室等公共區(qū)域外窗安裝影響人員逃生和應(yīng)急救援金屬護(hù)欄的，立即拆除;
3.違章使用液化氣等易燃易爆危險(xiǎn)品和電爐等大功率電器的，立即清除;
4.違章使用電器、私拉亂接電氣線路的，立即整改;
5.疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和事故廣播損壞的，立即修復(fù);
6.消火栓、滅火器具失效及自動(dòng)滅火、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)損壞的，立即修復(fù);
7.出租校舍給外單位經(jīng)營，消防安全設(shè)施不落實(shí)的，立即停止出租。
以上系我校做出的保證，我校將信守承諾，若有違反上述保證內(nèi)容，我校將承擔(dān)《中華人民共和國消防法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關(guān)法律責(zé)任。
單位名稱(公章)：
主要負(fù)責(zé)人簽名：
20xx年x月x日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，這是我有生以來第一次撰寫辭職申請(qǐng)書，申請(qǐng)辭去在xxx攝影學(xué)校的職務(wù)。
首先，我要感謝資方提供資本，建造一個(gè)為青年人求技謀生的平臺(tái)。對(duì)此，本人會(huì)一如既往的給予支持。在我看來，傳授知識(shí)施教于人，更何況是我喜愛的本業(yè)，乃是令人幸福向往之事。從建校起到目前，這一美好愿望始終是我工作激情的力量源泉。我98年從業(yè)至今，從商業(yè)影樓攝影師到媒體攝影記者，對(duì)目睹資本使這兩個(gè)行業(yè)迅速崛起但因從業(yè)人員的專業(yè)水準(zhǔn)不夠、素質(zhì)不高造成的發(fā)展瓶頸，以及惡性競爭、貪求短期利益造成的市場紊亂、利潤萎縮，深感憂慮。希望能借助教育平臺(tái)，培養(yǎng)高素質(zhì)人員影響和刺激市場。因?yàn)闉槭袌雠囵B(yǎng)廉價(jià)的勞動(dòng)力不應(yīng)是最終目的，那樣只會(huì)導(dǎo)致新一輪瓶頸問題出現(xiàn)。也就是說，學(xué)校要具有競爭優(yōu)勢，其實(shí)力是站在市場引領(lǐng)者的位置上。尤其是目前的培訓(xùn)教育業(yè)。
但從建校至今，學(xué)校決策層制度不清晰導(dǎo)致責(zé)、權(quán)、利不明現(xiàn)象令人深感疲憊。制度本應(yīng)建立在平等、公正基礎(chǔ)上進(jìn)行執(zhí)行，喪失勞資雙方的博弈猶如體育節(jié)目喪失觀賞性，終究會(huì)乏味。我相信企業(yè)的活力是靠制度的完善來成立，就如精彩的nba有他獨(dú)特的游戲規(guī)則一樣。企業(yè)博弈連接市場和勞資兩端，合理的設(shè)定制度，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)才會(huì)精彩。
還有本人辭職的另一個(gè)原因是目前學(xué)校對(duì)攝影專業(yè)持保守態(tài)度的決定。既無權(quán)涉及本專業(yè)發(fā)展，那本人薪金對(duì)校方來說已是成本偏高了。決策方既讓本人拿比其期望值高的薪金，又不讓本人參與決策，最后，攝影專業(yè)的責(zé)任由誰來負(fù)呢？我來負(fù)？我沒有權(quán)；好，決策層負(fù)？那他負(fù)了沒有？還是把責(zé)任推卸了之。
總之，一筆糊涂帳。為了雙方的利益，我選擇辭職。就目前學(xué)校以其資本原始積累階段看，整體呈保守格局，愿我的辭職能減輕學(xué)校的運(yùn)作成本。在離職前，我會(huì)為教務(wù)處安排好授課人員，妥當(dāng)進(jìn)行工作銜接。
再次感謝趙總及領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校其他工作人員對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，也希望將來能進(jìn)行清晰、愉快的合作。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇七
尊敬的校長：
你好！我是李俊才！今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)并諒解！回顧我到xx的幾個(gè)月時(shí)間，心中感慨萬千，感覺有話要說。
首先，我要感謝您！感謝您代表xx對(duì)我的接納。想當(dāng)初我來到xx，是一個(gè)思想很簡單的人。也沒有太高的學(xué)歷，沒有太多的學(xué)識(shí)，但是我感覺到你對(duì)我的到來是歡迎的。因此，對(duì)于您的知遇，我無法說什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為xx做點(diǎn)什么！哪怕我能取得一點(diǎn)成績，我才覺得心里是安穩(wěn)的；才能讓自己覺得無愧于您，無愧于xx。
再者，我要感謝xx。感謝xx這段時(shí)間以來，對(duì)我的成長提供了很好的空間。當(dāng)初的我，思想很簡單，想問題不周到。可是這幾個(gè)月以來，我發(fā)覺自己有了很大了改變。學(xué)會(huì)去照顧學(xué)生，學(xué)會(huì)去理解學(xué)生，學(xué)會(huì)去深入學(xué)生的內(nèi)心探究問題。在許多同事的幫助下，我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績。盡我所能，把課上好，把學(xué)生教好。我感覺，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快樂的，我是有動(dòng)力的。我情愿，用我每一分鐘的時(shí)間，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡自己的微薄之力。
我還要感謝x校長對(duì)我的督促、指導(dǎo)與批評(píng)。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用的能力做出我最滿意的成績?？上驳氖牵@點(diǎn)我做到了。
還有各位同事，他們對(duì)我的友好、支持和理解，讓我很感動(dòng)。雖然，學(xué)校之中發(fā)生很事，我也出過很多失誤，同事們都一心一意的對(duì)我提供幫助。讓我在這個(gè)xx的大家庭中，感受到不盡的溫暖。
我還很想繼續(xù)為xx努力，我還想在這里繼續(xù)成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進(jìn)，共同致于人類最偉大的事業(yè)。
可是，人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實(shí)。我一直都感覺我還有許多未盡的事業(yè)亟待我去完成，所以我想做出改變，換個(gè)環(huán)境、換個(gè)平臺(tái)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇八
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年7月14日成為公司的試用員工，到今天2個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，找工作難，找到喜歡的、適合自己的工作更難。在這里我非常感謝x總和xx公司。我很幸運(yùn)，一畢業(yè)就能夠確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并有一個(gè)奮斗的平臺(tái)，讓我堅(jiān)定了一定要在培訓(xùn)這一行作出成就的信念！
初入公司，初次接觸培訓(xùn)行業(yè)，本來的不安，在公司寬松融洽的工作氛圍、
團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化下，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生向職員角色的轉(zhuǎn)變。
進(jìn)入公司以后，和同事相處的非常愉快，在熟悉公司的基本業(yè)務(wù)以后，通過向x總、熊主管的.學(xué)習(xí)，各方面的技能都得到了提升。在此，我要特地感謝x總和熊主管對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
作為總經(jīng)理助理，我努力的做好每一份工作，雖然犯了很多錯(cuò)誤，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面。在以后的日子里，我會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高充實(shí)自己，使自己能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過2個(gè)月的試用期，我對(duì)公司更了解，對(duì)業(yè)務(wù)更熟悉，我認(rèn)為在以后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)與積累，與同事協(xié)調(diào)配合，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求展開工作，使工作能夠更快、更好的完成。我相信當(dāng)我把xx公司當(dāng)作自己的事業(yè)來做，我一定會(huì)成為優(yōu)秀的xx人，一定能與公司一起發(fā)展。
總之，在這2個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。xx公司給了我這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，讓自己能夠定下心來，堅(jiān)定自己與公司成長的決心，懇請(qǐng)x總予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
日期：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年12月20日很榮幸的成為xx商廈的試用員工，到今天一個(gè)月試用期滿，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為xx商廈的正式員工。
我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指熟性。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
我已經(jīng)熟練掌握收銀員應(yīng)該具備的各項(xiàng)技能，能夠熟練和遵守店內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度以及收銀制度。能夠熟練的操作收銀機(jī)，這1個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！
申請(qǐng)人：
日期：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間我來到清遠(yuǎn)教育已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，通過各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，并積極完成公司布置的各項(xiàng)工作，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工。
剛來公司的時(shí)候，我被公司良好的工作氣氛所吸引，通過七天的互選時(shí)間，讓我慢慢的對(duì)這個(gè)大的集體有一種歸屬感和責(zé)任感，下決心無論再苦再累，也一定要做好自己的本職工作，盡自己的一份力量，讓我們的清遠(yuǎn)越來越好。
在教務(wù)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)知識(shí)，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望早日成為一名優(yōu)秀的教師。雖然剛開始存在一些不足之處，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我積極的改正并取得進(jìn)步，在此，我真誠的感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的.指導(dǎo)和幫助，正是這些不足讓我不斷成長。
在個(gè)人的素養(yǎng)方面，我深刻的意識(shí)到，作為一名老師的重要性，我們不僅要給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣，更要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好思想品德。在工作之余，學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的書籍，研究學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，以便更好的把握和引導(dǎo)學(xué)生。
當(dāng)然，我知道自己還有很多不足之處需要各位領(lǐng)導(dǎo)的指正，還有很多地方要向其他的老師學(xué)習(xí)和借鑒。我會(huì)以自己飽滿的熱情和堅(jiān)忍不拔的毅志做好自己的本職工作，和清遠(yuǎn)教育一起成長，為公司創(chuàng)造更多的效益，書寫更美好的明天！
在此，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
日期：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十一
尊敬的黨組織:
我叫xx，四川綿竹人，1997年12月入伍，99年10月入黨，于20xx年12月被改選為三期士官。
入伍十二年來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下和戰(zhàn)友的支持下，我努力工作，較好地完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，在實(shí)踐中學(xué)到了知識(shí)，得到了鍛煉，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了一定提高。到今年底，我的第三期服役期界滿，到了退出現(xiàn)役或者繼續(xù)服役的時(shí)間。
通過在部隊(duì)這些年時(shí)間的磨練和學(xué)習(xí)，我深深地感受到了作為一名新時(shí)期軍人的價(jià)值所在。在面臨著走與留的重要時(shí)刻，今天我懷著激動(dòng)地心情向敬愛的黨組織提出申請(qǐng)，申請(qǐng)留隊(duì)繼續(xù)服役，為消防事業(yè)繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。
消防部隊(duì)不僅是擔(dān)負(fù)滅火救援、搶險(xiǎn)救災(zāi)，保衛(wèi)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的專門力量，也是我學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，掌握技能的大課堂。在部隊(duì)十二年的摸爬滾打過程中，我練就了強(qiáng)健的身體，學(xué)會(huì)了過硬的軍事本領(lǐng)。同時(shí)，在與部隊(duì)諸多首長和戰(zhàn)友的接觸、交往中，也使我的做人、處事方法和人性得到了升華。十二年的部隊(duì)生活，使我成功地完成了從一名普通的社會(huì)青年到一名合格的消防戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變。這除了我自身的努力之外，還要得益于部隊(duì)黨組織對(duì)我的培養(yǎng)和所有領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友熱情的關(guān)心與幫助。
我國社會(huì)日新月異的變化，科技的不斷進(jìn)步，對(duì)于我們消防人來說要求也越來越高。來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝、文明之師，威武之師的口號(hào)是我們履行消防部隊(duì)使命的錚錚誓言，是為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航，是為人民群眾的安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境的自我激勵(lì)。消防部隊(duì)裝備技術(shù)、保障體制的增強(qiáng)，部隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力提高，對(duì)于官兵具備的素質(zhì)要求也越來越高，這更加成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。
簽名：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十二
通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造長春小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
二、演練原則
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：劉進(jìn)副總指揮：劉青羽張習(xí)昌
成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：劉進(jìn)負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：蔣富負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：張習(xí)昌負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
四、具體演練活動(dòng)安排
(一)演練時(shí)間：20_年4月29日下午2：10
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的'路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。
1、警報(bào)信號(hào)：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(diǎn)(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請(qǐng)大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)
3、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
(1)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)
a、現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無人員受到傷害。
b、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。
6、離開危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評(píng)比
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十三
為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理，學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合我校宿舍實(shí)際情況，2019年x月x日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
1、演練時(shí)間：2019年x月x日12：30。
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx；副組長：xxx；
組員：xxx等。
2、工作小組
總指揮：xxx；
組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
5、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。
1、疏散廣播：“請(qǐng)注意，這是火警廣播，同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標(biāo)志和路線，從就近安全出口撤離?！?BR> 2、疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
3、疏散引導(dǎo)：維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導(dǎo)員：東門下：xxx；西門下：xxx；男出口：xxx；女出口：xxx；男生宿舍三樓：xx；女生宿舍三樓：xxx。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號(hào)xxx等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點(diǎn)：宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場。
6、人員清點(diǎn)：疏散結(jié)束在集合地點(diǎn)，對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
1、立即撥打119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生，將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場。
5、在應(yīng)急行動(dòng)中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí)，讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進(jìn)行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人，在發(fā)生火情時(shí)，第一時(shí)間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救，并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn)，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng)，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識(shí)，熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法，以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí)，并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，落實(shí)安全住宿的工作精神。
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十四
本文目錄
消防申請(qǐng)書
消防員辭職申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是____年12月入伍，____警銜，現(xiàn)任______中隊(duì)______員，因?yàn)榧彝サ脑颍亦嵵叵蚪M織和領(lǐng)導(dǎo)提出退出現(xiàn)役的申請(qǐng)?，F(xiàn)將我的實(shí)際困難向組織匯報(bào)如下：
我祖籍____，家鄉(xiāng)是一個(gè)地處山東半島內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)很不發(fā)達(dá)的小地方。我家境貧寒，父親母親都是普普通通的農(nóng)民，年幼時(shí)母親因病去世，父親艱辛地支撐這個(gè)家，長期的勞累給父親帶來了身體的嚴(yán)重疾病，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，我早早放棄了學(xué)業(yè)，開始打工賺錢貼補(bǔ)家用。20xx年報(bào)名入伍我來到了黑龍江，成為了一名消防戰(zhàn)士。
轉(zhuǎn)眼在部隊(duì)已經(jīng)十個(gè)年頭了。____年經(jīng)部隊(duì)批準(zhǔn)，我結(jié)婚成家了，愛人是______居民，沒有正式工作四處打工，去年我兒子出生了，妻子由于懷孕時(shí)營養(yǎng)不良和工作生產(chǎn)后身體一直不好，單親家庭的我沒有母親可以幫忙照看孩子，孩子全靠妻子一人照料，作為丈夫我長期在外地，家里什么事情都照顧不上，而且妻子身體還不好，每當(dāng)孩子生病時(shí)，她那種焦急的心情沒人能體會(huì)，而我卻不能盡到做父親的責(zé)任。我能體會(huì)到她自己帶孩子的艱辛，作為丈夫我愧對(duì)妻子，作為父親我愧對(duì)孩子，所以我意識(shí)到這個(gè)家迫切需要我，我必須去支撐之個(gè)家了，我要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)父母盡孝，讓老人安享晚年，讓家人生活越來越好。
以上各種因素交織在一起，我在精神上已經(jīng)不堪重負(fù)，幾乎到了一種一觸即發(fā)的臨界狀態(tài)，所以，我在此鄭重向組織提出退伍申請(qǐng)，并肯求組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我沒有別的奢求，只想通過再次的努力能夠做一些社會(huì)上大多數(shù)人認(rèn)為有價(jià)值的事，能夠有一份穩(wěn)定的收入來照顧家庭和孩子，能夠把家鄉(xiāng)年邁的父親接到身邊來盡一點(diǎn)遲來的孝道，能夠生活不再艱辛而像大多數(shù)人那樣過平凡而幸福的生活，而這些并非奢求的愿望以我現(xiàn)在的情況是絕無法實(shí)現(xiàn)的。
這是我的實(shí)際情況，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求!
申請(qǐng)人：
日期：
消防申請(qǐng)書（2） |
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。
我在消防隊(duì)三年多來，在寧電消防一年和防火班幾個(gè)月里，領(lǐng)導(dǎo)，班長和同事給予我好多良好學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)了一些以前消防隊(duì)沒有的好多新的東西來充實(shí)了我，并增加我對(duì)消防的一些新的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我自從xx年2月份、進(jìn)入專職消防隊(duì)，xx年x月、入防火班，來到這個(gè)新環(huán)境，在前面短短幾個(gè)月里、開始感覺還不錯(cuò)，真是想好好干下去。但是公司很多事情制度讓我感到有點(diǎn)點(diǎn)。
我對(duì)于公司一年多的照顧表示真心的感謝!
今天我選擇離開并不是我對(duì)現(xiàn)在的工作畏懼，承受能力不行。經(jīng)過這陣的思考，我覺得離我所追求的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給予諒解。我提出辭職，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
祝公司和消防隊(duì)各個(gè)項(xiàng)目順利推進(jìn)創(chuàng)造輝煌，祝公司和消防隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十五
為了切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)遇到火災(zāi)或其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的疏散。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
1、服從指揮。
2、有組織，有秩序，行動(dòng)迅速。
3、高樓層優(yōu)先（地震時(shí)低樓層優(yōu)先）。
4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。
1、政教處：根據(jù)活動(dòng)方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號(hào)之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。
4、聽到逃生信號(hào)之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先高樓層后低層；如發(fā)生地震，地震報(bào)警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)田徑場，按上間操時(shí)各班站隊(duì)順序站好，集中清點(diǎn)人數(shù)，逐級(jí)上報(bào)。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時(shí)間：2019年x月x日15：30開始。
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓。
3、內(nèi)容
（1）火災(zāi)安全逃生與地震知識(shí)、地震安全逃生知識(shí)講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學(xué)生在各個(gè)班級(jí)收聽講座。（在這里把防震逃生知識(shí)與演練一起進(jìn)行。）
（2）火情報(bào)警
（3）教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時(shí)的逃生演練
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：xxx；
副總指揮：xxx；
指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任。
2、疏散路線
東西兩側(cè)的樓梯各走兩個(gè)班級(jí)（靠近樓梯附近的班級(jí)），中間樓梯走四個(gè)班級(jí)。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級(jí)為先，即以地震的兩個(gè)波的時(shí)間差逃生）。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場集中。
人員分工：
（1）總指揮：xxx負(fù)責(zé)演練的總體事項(xiàng)、指揮。
（2）樓層疏散指揮：xxx負(fù)責(zé)各個(gè)樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動(dòng)、疏散時(shí)的各項(xiàng)情況處理等以及各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng)，疏散完向總指揮匯報(bào)疏散情況。
（3）操場集合指揮：xxx負(fù)責(zé)學(xué)生集合、人數(shù)清點(diǎn)、協(xié)調(diào)各個(gè)班主任、現(xiàn)場警戒等，匯總各個(gè)班級(jí)情況報(bào)總指揮。
（4）各個(gè)樓層疏散負(fù)責(zé)人：一樓，xx；二樓，xxx；三樓，xxx；四樓，xx；五樓，xxx。負(fù)責(zé)疏散時(shí)各個(gè)樓層學(xué)生撤離管理，預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預(yù)防踩踏事故，疏散完把情況報(bào)xxx處。
（5）各個(gè)班主任：負(fù)責(zé)疏散時(shí)學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊(duì)伍排好，聽到演練號(hào)令時(shí)能夠及時(shí)、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報(bào)xxx處。
（1）準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，xx高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始?！?BR> （3）火場疏散：警報(bào)響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。
（4）清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后匯報(bào)給總指揮。
（5）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
（6）結(jié)束
總指揮宣布：xx高中消防逃生演練結(jié)束。
1、人員疏散時(shí)，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí)，掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時(shí)，必須按規(guī)定路線行走。
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十六
(一)學(xué)校每季度召開至少一次消防安全工作會(huì)議。消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和義務(wù)消防隊(duì)全體成員必須參加會(huì)議。必要時(shí)，可要求全體教職員工參加。
(二)消防安全工作會(huì)議研究分析學(xué)校消防安全形勢，通報(bào)火險(xiǎn)隱患情況，分析、查找產(chǎn)生隱患的原因，總結(jié)教訓(xùn)，制定針對(duì)性整改方案和具體落實(shí)措施;提出有關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決辦法;研究部署學(xué)校下一階段的消防安全工作等。
二、消防安全教育、培訓(xùn)制度
(一)學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開展消防宣傳，對(duì)教職員工、學(xué)生進(jìn)行教育培訓(xùn)。
(二)學(xué)校應(yīng)將消防知識(shí)納入學(xué)生素質(zhì)教育內(nèi)容，通過多種形式和途徑使學(xué)生了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí)。
(三)學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年對(duì)教職員工、學(xué)生至少進(jìn)行一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。新教職員工上崗前、新生入學(xué)后應(yīng)進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)和教育。
(四)學(xué)校消防安全宣傳教育和培訓(xùn)應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：
1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程;
2、本單位和本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;
3、有關(guān)消防設(shè)施、滅火器材的性能和使用方法;
4、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)及逃生自救的`知識(shí)和技能;
5、組織、引導(dǎo)學(xué)生疏散的知識(shí)和技能。
(五)教職員工經(jīng)培訓(xùn)后，應(yīng)懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性、預(yù)防火災(zāi)措施、火災(zāi)撲救方法、火場逃生方法，并會(huì)報(bào)火警119、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。
(六)學(xué)校應(yīng)做好消防宣傳教育培訓(xùn)情況記錄，并存入消防檔案。
三、消防值班制度
(一)學(xué)校要堅(jiān)持24小時(shí)消防安全值班制度。
(二)值班人員要熟悉和掌握消防法規(guī)和本單位消防工作管理制度及應(yīng)急措施;熟悉消防重點(diǎn)部位的布局、建筑特點(diǎn)、防火區(qū)域及疏散通道走向、消防設(shè)備的配置情況;熟悉并掌握各類消防設(shè)施的使用性能和操作方法。
(三)值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位、忠于職守，做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無關(guān)的事情。
(四)值班人員要對(duì)管理范圍內(nèi)的各種消防設(shè)施、器材進(jìn)行檢查，確保設(shè)施、器材的完好有效。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(五)發(fā)現(xiàn)火警信號(hào)或接到報(bào)警時(shí)，要進(jìn)行實(shí)地查看，并及時(shí)將著火地點(diǎn)、火勢情況、燃燒物質(zhì)、報(bào)告人姓名、撲救情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并以最快的速度向公安消防部門報(bào)警，做好詳細(xì)記錄。
四、安全疏散設(shè)施管理制度
(一)疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)應(yīng)急照明、火災(zāi)應(yīng)急廣播等設(shè)施應(yīng)設(shè)置齊全、保持完好有效。
(二)在各室明顯位置設(shè)置安全疏散圖示。
(三)保持疏散通道、安全出口暢指示標(biāo)志。
(四)使用期間禁止將安全出口上鎖，禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物.
五、消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度
(一)義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、器材維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好無損。
(二)對(duì)消防設(shè)施、器材應(yīng)進(jìn)行登記，建立維護(hù)、管理檔案，記明消防設(shè)施、器材的類型、數(shù)量、部位、檢修或充裝記錄和維護(hù)管理責(zé)任人。
(三)滅火器維護(hù)管理要求：
1、滅火器應(yīng)保持銘牌完整清晰，保險(xiǎn)銷和鉛封完好，應(yīng)避免日光曝曬、強(qiáng)輻射熱等環(huán)境影響。
2、滅火器應(yīng)放置在不影響疏散、便于取用的指定部位，并擺放穩(wěn)固，不應(yīng)被挪作它用、埋壓或?qū)缁鹌飨滏i閉。
(四)消火栓維護(hù)管理要求：
1、消火栓不應(yīng)被遮擋、圈占、埋壓。
2、消火栓應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí)。
3、消火栓箱不應(yīng)上鎖。
4、消火栓箱內(nèi)配器材應(yīng)配置齊全，系統(tǒng)應(yīng)保持正常工作狀態(tài)。
(五)消防設(shè)施、滅火器材的維護(hù)管理情況記錄要存入消防檔案。
六、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度
(一)學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期演練，以減少火災(zāi)危害。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。
(二)學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練。
(三)滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)及分工：
2、義務(wù)消防隊(duì)：撲救初起火災(zāi)，配合公安消防隊(duì)采取滅火行動(dòng);
3、通訊聯(lián)絡(luò)組：報(bào)告火警，與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，傳達(dá)指揮員命令;
4、疏散引導(dǎo)組：維護(hù)火場秩序，引導(dǎo)人員疏散;
5、安全防護(hù)救護(hù)組：救護(hù)受傷人員，準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品;
(四)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序：
1、報(bào)警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應(yīng)核實(shí)、確定火警的真實(shí)性。發(fā)生火災(zāi)，立即向“119”報(bào)火警，同時(shí)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)。報(bào)警應(yīng)講明起火單位、部位、時(shí)間、單位詳細(xì)地址，可燃物質(zhì)、火勢等情況。
2、應(yīng)急疏散的組織程序：開啟火災(zāi)應(yīng)急廣播，說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災(zāi)危脅的樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情況危急時(shí)，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時(shí)，應(yīng)采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。
3、撲救初起火災(zāi)的程序：現(xiàn)場指揮員組織滅火行動(dòng)組人員，切斷有關(guān)電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動(dòng)滅火設(shè)施，協(xié)助消防人員做好撲救通，禁止占用疏散火災(zāi)工作。不能控制火情時(shí)，現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。
4、通訊聯(lián)絡(luò)程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實(shí)施撲救。
5、安全防護(hù)救護(hù)程序：安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，進(jìn)行必要的救護(hù)，及時(shí)通知救護(hù)部門組織救護(hù)傷員，保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng)，有序開展救護(hù)工作。
6、善后處置程序：火災(zāi)撲滅后，尋找可能被困人員，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，配合公安消防部門開展調(diào)查。
(五)演練時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。
(六)演練結(jié)束，應(yīng)做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫出演練小結(jié)和評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十七
第一章總則
第一條為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，保障教學(xué)、科研、生產(chǎn)和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。
第二條消防工作貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，堅(jiān)持專門機(jī)構(gòu)與群眾相結(jié)合的原則，全面實(shí)行防火安全責(zé)任制。
第三條落實(shí)防火安全責(zé)任制，采取責(zé)任合同書的形式，明確責(zé)任義務(wù)。學(xué)校法人代表為第一防火安全責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；法人代表授權(quán)各單位、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為本單位、本部門防火安全責(zé)任人；各崗位負(fù)責(zé)人為管轄工作內(nèi)的防火安全責(zé)任人；崗位工作人員為本崗位防火安全的直接責(zé)任人。
第四條學(xué)院嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，教學(xué)、科研單位所需經(jīng)費(fèi)由學(xué)校落實(shí)，生產(chǎn)、經(jīng)營單位由本單位自行解決。
第五條任何單位和個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警和參加組織滅火工作的義務(wù)，都有宣傳、教育、普及消防法規(guī)和防火知識(shí)的義務(wù)。
第六條對(duì)防火安全工作有突出貢獻(xiàn)或做出顯著成績的單位和個(gè)人，學(xué)院給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第二章組織管理
第七條學(xué)校成立防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署全校的防火安全工作，研究確定全校防火安全的整體布局，制定防火安全規(guī)劃和工作計(jì)劃，決定防火安全工作的重大事項(xiàng)。
第八條學(xué)院職能部門組織分工。學(xué)院保衛(wèi)處為學(xué)院歸口管理職能部門，具體負(fù)責(zé)全院的消防安全管理工作；基建處為學(xué)院新建工程、改造工程的消防安全管理責(zé)任單位，具體負(fù)責(zé)建筑設(shè)計(jì)消防安全的審核及管理工作；設(shè)備處為學(xué)院安全生產(chǎn)的管理單位，具體負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝、使用中防火工作及制度建設(shè)工作；學(xué)院其它部門對(duì)自己管轄范圍實(shí)施消防安全管理。
第九條全校防火安全工作，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，分工管理、督促檢查的工作方式，并接受公安消防部門的.指導(dǎo)和監(jiān)督。
第十條各部門主要領(lǐng)導(dǎo)作為本單位防火安全責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本單位的防火安全工作。具體職責(zé)是：
(一)貫徹消防法規(guī)，執(zhí)行安全規(guī)程、消防技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；
(二)進(jìn)行消防法規(guī)的宣傳、普及和防火滅火知識(shí)的教育、培訓(xùn)；
(三)建立健全防火安全管理組織和制度，落實(shí)有關(guān)經(jīng)費(fèi)和防火安全措施；
(四)定期進(jìn)行防火安全檢查，及時(shí)消除火險(xiǎn)隱患；
(五)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，組織人員撤離危險(xiǎn)區(qū)域，同時(shí)組織撲救火災(zāi)，保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。
第十一條學(xué)院保衛(wèi)處作為防火安全管理的職能部門，主要任務(wù)是負(fù)責(zé)防火安全的綜合管理、檢查協(xié)調(diào)和督促整改工作。具體職責(zé)是：
(一)貫徹執(zhí)行消防安全法規(guī)和“預(yù)防為主”的方針；
(二)負(fù)責(zé)建立群眾義務(wù)消防組織；
(四)經(jīng)常進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患及時(shí)發(fā)出通知，并督促有關(guān)單位限期整改；
(六)采用多種方式進(jìn)行消防法規(guī)和防火知識(shí)的宣傳、普及和教育、培訓(xùn)；
(七)做好建筑設(shè)計(jì)消防安全的審核和竣工驗(yàn)收工作；
(八)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)組織撲救，并協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因，追查和處理火警事故；
(九)完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的防火安全任務(wù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的防火安全參謀助手。
第十二條各單位、各部門作為防火安全的直接管理和實(shí)施單位，負(fù)責(zé)落實(shí)本單位的防火安全措施。主要職責(zé)是：
(一)認(rèn)真執(zhí)行本制度和有關(guān)消防法規(guī)；
(三)建立健全防火安全制度和安全操作規(guī)程；
(四)按要求配置消防設(shè)施器材，并定期檢查和維護(hù)保養(yǎng)，保持常備有效；
(五)經(jīng)常進(jìn)行防火檢查，及時(shí)消除火險(xiǎn)隱患；
(六)組織火災(zāi)初起撲救，負(fù)責(zé)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。
第十三條在校施工單位，必須按照批準(zhǔn)的防火設(shè)計(jì)圖紙施工，不得擅自改動(dòng)，并負(fù)責(zé)住地和施工現(xiàn)場的防火安全。
第三章消防安全
第十四條新建、改建及裝修工程的消防設(shè)計(jì)必須經(jīng)有關(guān)部門審核和竣工驗(yàn)收，未經(jīng)審核驗(yàn)收或經(jīng)審核驗(yàn)收不合格的，不得施工和投入使用。
第十五條任何單位和個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)消防設(shè)施，不得擅自拆除、移動(dòng)或破壞消防設(shè)施，確因?qū)W?？傮w規(guī)劃需要改造時(shí)，應(yīng)先改造后建設(shè)，確保消防設(shè)施始終處于良好狀態(tài)，不準(zhǔn)占用防火間距和堵塞消防通道。
第十六條舉辦大型集會(huì)、焰火晚會(huì)、展覽、演出等群眾性活動(dòng)，具有火災(zāi)危險(xiǎn)的，主辦單位要制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并申報(bào)有關(guān)部門審批，經(jīng)同意后，方可舉辦。
第十七條各種電器設(shè)備、線路的安裝、維修和改造，必須由專業(yè)人員按照防火要求和操作規(guī)程進(jìn)行，并正確使用電器，人走必須斷電，任何單位和個(gè)人不得自行改接用電線路和違規(guī)操作、使用電器設(shè)備。
第十八條特種工種人員，如電工、電焊工等，必須持證上崗，嚴(yán)格操作規(guī)程。
第十九條儲(chǔ)存易燃、易爆物資倉庫的管理，必須嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)消防安全的規(guī)定，并設(shè)置明顯的安全標(biāo)志。
第二十條嚴(yán)格使用天然氣、液化石油氣的管理規(guī)定，液化石油氣用戶必須按規(guī)定使用氣罐，不得自行處理油氣殘?jiān)惶烊粴夤艿腊踩秶鷥?nèi)不得堆放易爆危險(xiǎn)物品，不得隨意開挖或擅自拆除、改動(dòng)燃?xì)夤艿篮陀嘘P(guān)設(shè)施。
第二十一條招待所、大學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、禮堂、室內(nèi)體育場館要加強(qiáng)電源、火源的管理，設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明燈和安全疏散標(biāo)志，配備消防器材，保持疏散通道暢通。
第二十二條任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須迅速報(bào)警，并及時(shí)組織撲救，鄰近單位及人員要積極支援，待消防監(jiān)督部門趕赴現(xiàn)場時(shí)，方可移交統(tǒng)一組織指揮。
第四章生產(chǎn)安全
第二十三條生產(chǎn)、經(jīng)營必須按照“生產(chǎn)服從安全”的原則落實(shí)防火措施，必須遵守消防法規(guī)和防火安全規(guī)程，接受有關(guān)部門的消防監(jiān)督。
第二十四條實(shí)行防火安全持證上崗制度，重點(diǎn)工種人員和新職工須經(jīng)教育培訓(xùn)方可上崗；經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行防火安全教育，職工應(yīng)懂得本崗位工種的消防常識(shí)，會(huì)使用本崗位配置的滅火器材。
第二十五條從事電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)的人員，必須持證上崗，并嚴(yán)格遵守防火安全操作規(guī)程。
第五章防火重點(diǎn)
第二十六條發(fā)生火災(zāi)可能性較大及發(fā)生火災(zāi)可能造成重大人身傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的單位或部位，應(yīng)確定為防火安全重點(diǎn)單位或重點(diǎn)部門，并報(bào)有關(guān)部門備案。
第二十七條重點(diǎn)單位和重點(diǎn)部位除應(yīng)當(dāng)遵守本制度第十二條規(guī)定外，還必須制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，建立防火檔案，設(shè)置防火標(biāo)志，堅(jiān)持每日巡查記錄，對(duì)工作人員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。
第二十八條重點(diǎn)部位禁止使用明火作業(yè)，特殊情況確需使用明火時(shí)，必須事先辦理審批手續(xù)，并采取相應(yīng)的消防監(jiān)護(hù)措施。
第二十九條禁止在重點(diǎn)部位的防火安全范圍內(nèi)存放易燃、易爆化學(xué)物品。
第六章責(zé)任追究
第三十條違反本制度規(guī)定未釀成火災(zāi)危害的，將給予批評(píng)教育、警告，對(duì)直接責(zé)任人和單位負(fù)責(zé)人，取消評(píng)比創(chuàng)安全先進(jìn)資格的處罰。
第三十一條違反本制度規(guī)定造成一般火災(zāi)時(shí)，對(duì)直接責(zé)任人和單位責(zé)任人，按學(xué)院責(zé)任事故追究制處理。
第三十二條違反本制度規(guī)定造成重大、特大火災(zāi)的，對(duì)直接責(zé)任人和單位負(fù)責(zé)人，依法追究刑事責(zé)任。
第三十三條違反本制度規(guī)定構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
第七章附則
第三十四條本制度由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)解釋。
第三十五條本制度自20xx年9月1日起執(zhí)行，原有關(guān)規(guī)定即行廢止。
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇一
xxxx區(qū)消防大隊(duì)：
20xx年4月19日，貴大隊(duì)對(duì)我武漢電信實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司金誠惠店進(jìn)行消防設(shè)施、安全通道等進(jìn)行現(xiàn)場檢查，指出了我單位經(jīng)營場所存在的消防安全隱患，并進(jìn)行了現(xiàn)場臨時(shí)查封，經(jīng)過貴大隊(duì)的工作人員耐心解釋，我充分認(rèn)識(shí)到安全出口堵塞造成只有一個(gè)安全出口的行為嚴(yán)重違反《中華人民共和國消防法》的相關(guān)規(guī)定，當(dāng)收到《臨時(shí)查封決定書》后，我單位積積配合，認(rèn)真對(duì)待、針對(duì)存在的火災(zāi)隱患，采取了有效的整改措施，并按大隊(duì)要求進(jìn)行整改完畢，請(qǐng)貴大隊(duì)依法解除對(duì)我單位的消防臨時(shí)查封！
妥否，請(qǐng)批示！
xxxx有限責(zé)任公司
20xx年5月6日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，在學(xué)校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時(shí)候，在廣大的職工以昂揚(yáng)的斗志勤奮工作的時(shí)候，我卻因?yàn)閭€(gè)人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去，沒有了往日的斗志與干勁，沒有了當(dāng)初的愿望與激情。
我清楚的知道，這對(duì)事業(yè)的發(fā)展不利，對(duì)自己的成長不利，對(duì)孜孜以求的學(xué)生不利。
特此，我鄭重提出辭職申請(qǐng)，申請(qǐng)?jiān)诟呖冀Y(jié)束后辭去在雙語中學(xué)的工作，以讓位于更有能力更有熱情的人。
懇請(qǐng)校管會(huì)批準(zhǔn)。
加盟雙語中學(xué)兩年來，我感謝直接或間接幫助我的人。
兩年前，在我的個(gè)人工作遭遇挫折的時(shí)候，學(xué)校接收了我。
蔣勁松主任親自駕車，不畏酷暑，不畏長途的顛簸，把我接過來，安頓好住處。
黃國聰校長給我送來了蚊香、電扇等生活日用品。
為豐富業(yè)余文化生活，盧福陽老師從家里趕來學(xué)校，在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線，學(xué)校的后勤還為我安裝了有線電視。
平日里，水電稍有問題，工人師傅隨叫隨到……這一切的一切，我感恩不盡。
加盟雙語中學(xué)兩年來，我感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與器重。
進(jìn)校伊始，安排我擔(dān)任學(xué)校最好的實(shí)驗(yàn)班與復(fù)習(xí)班的教育教學(xué)工作，享受幾乎是泗縣最高的工資待遇。
學(xué)校千方百計(jì)為我的工作成長創(chuàng)造機(jī)會(huì)，出外學(xué)習(xí)，開展講座，興辦圖書館，免費(fèi)借閱圖書。
我敬佩xx校長的大氣，敬佩xx校長的魄力，敬佩xx校長的嚴(yán)格。
我對(duì)學(xué)校的信任與器重感恩不盡……
回憶在雙語中學(xué)工作生活的700多個(gè)日日夜夜，我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。
兩棟新樓的興建于使用，加大了我校現(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)模，校園綠化的建設(shè)也花園般地清新宜人，尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。
xx老師的人文及善解人意，xx老師的.坦率真誠，xx老師的賢淑典雅，xx老師的浪漫灑脫，xx老師的質(zhì)樸熱情，xx老師的多才多藝，xx老師的干練精明，xx老師的嚴(yán)謹(jǐn)不茍……這一切的一切，都讓我留戀。
這樣的關(guān)懷與幫助，這樣的信任與器重，這樣的友善與和諧，都本該化作我無敵的干勁，無私的奉獻(xiàn)，但本人真的才疏學(xué)淺，不但沒有為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，反而還給學(xué)校的工作帶來麻煩。
班級(jí)工作不能盡如人意，學(xué)生的成績沒有明顯的提高，高考的指標(biāo)也沒有完成……這一切，學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我，原諒了我，我感恩不盡。
在雙語中學(xué)工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將融進(jìn)我生命的歷程，化作我前進(jìn)的動(dòng)力，化作我美好的回憶。
對(duì)雙語中學(xué)的感謝我只能化作最誠摯的祝福。
祝福雙語中學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!
祝福雙語中學(xué)的師生員工工作順利身體健康。
此致
敬禮
申請(qǐng)人
尊敬的x校長：
你好。
首先向你說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。
剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。
從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。
您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。
應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。
但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
趙寶輝平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過分。
我不知平時(shí)隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。
我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。
我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。
中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。
因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。
關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假，我班剛開過班會(huì)，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。
長說短說，他耗在那里就是一個(gè)主意，我實(shí)在是生氣。
但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng)。
我躺在床上，心想他站就讓他站吧。
可這時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實(shí)在壓不住火了。
我站起來說你走不走，他說不走。
我隨手抓了把水果刀，攆他走。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。
他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。
從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。
可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。
這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。
也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。
但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。
所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。
若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。
我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。
此致
敬禮!
尊敬的×××：
很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。
感謝八年來對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作。
正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。
我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。
沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。
就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。
本人考慮再三，決意辭去會(huì)計(jì)工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
謝謝!
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇三
尊敬的校長：
您好！首先向您誠摯的說聲對(duì)不起，正當(dāng)我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，向您提出辭職申請(qǐng)。
自從20xx年9月進(jìn)入x中學(xué)這個(gè)大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對(duì)我工作、生活的幫忙，支持，肯定及關(guān)心，在那里跟大家道聲感謝！這兩年來我在為x中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。正值x中學(xué)迎來大好發(fā)展的這天，我選取離開x中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因?yàn)槟抢锸俏胰咧v臺(tái)生涯的頭兩個(gè)年輪，那里記錄了我從一個(gè)準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印。之所以我選取離開x中學(xué)，原因有很多：
都說養(yǎng)兒能防老，但是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作，未能盡到做兒子的職責(zé)。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活，兩個(gè)姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計(jì)，沒人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)學(xué)?？荚嚕矣行铱忌?，我想去離家近點(diǎn)的地方工作，周末能夠回家照料母親。
我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言交流，來x的這兩年，我說話有很多時(shí)候別人都聽不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，很想跟陸校您申請(qǐng)擔(dān)任班主任，但是想到要和學(xué)生家長溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫好的申請(qǐng)書沒有交給您，因?yàn)槲颐靼孜覀兊姆窖圆灰粯?，跟家長溝通起來真的好困難，有時(shí)候好事變壞事。
還有很多原因，那里我就不一一羅列出來，這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣，為了表達(dá)x中學(xué)對(duì)我的恩情，我決定把我20xx年上半年的績效工資捐給x中學(xué)，作為辦公經(jīng)費(fèi)。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩，道聲對(duì)不起！我愿意為當(dāng)初來x許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)。最后祝x校及學(xué)校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇四
我于20xx年3月18日成為公司的試用員工，到今天已經(jīng)在公司工作了六個(gè)月了，現(xiàn)在向公司提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)望給予批準(zhǔn)。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司和睦相處的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
大的貢獻(xiàn)。初入職場，避免不了會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，減少類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的批評(píng)和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這六個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些小的故障和外出保養(yǎng)，能夠協(xié)助師傅完成車輛各種維修，并通過不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何更好的與客戶交流。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面要提高，技術(shù)知識(shí)也要進(jìn)一步增強(qiáng)，要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己技術(shù)能力。
續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！
申請(qǐng)人：
日期：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，更好地遵守相關(guān)消防法律、法規(guī)、規(guī)章和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，特鄭重做出如下承諾：
一、建立健全學(xué)校消防安全組織網(wǎng)絡(luò)。完善消防安全各項(xiàng)規(guī)章制度，按照省《學(xué)校消防安全管理》的要求，本單位的消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，履行消防安全義務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)防火安全職責(zé)和措施。
努力提高學(xué)生消防意識(shí)及自護(hù)自救能力。
三、全面排查治理學(xué)校的消防安全隱患。努力做到“七個(gè)立即”。即：
1.封堵、占用疏散通道和鎖閉、遮擋安全出口的，立即改正;
2.宿舍和教室等公共區(qū)域外窗安裝影響人員逃生和應(yīng)急救援金屬護(hù)欄的，立即拆除;
3.違章使用液化氣等易燃易爆危險(xiǎn)品和電爐等大功率電器的，立即清除;
4.違章使用電器、私拉亂接電氣線路的，立即整改;
5.疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和事故廣播損壞的，立即修復(fù);
6.消火栓、滅火器具失效及自動(dòng)滅火、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)損壞的，立即修復(fù);
7.出租校舍給外單位經(jīng)營，消防安全設(shè)施不落實(shí)的，立即停止出租。
以上系我校做出的保證，我校將信守承諾，若有違反上述保證內(nèi)容，我校將承擔(dān)《中華人民共和國消防法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關(guān)法律責(zé)任。
單位名稱(公章)：
主要負(fù)責(zé)人簽名：
20xx年x月x日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，這是我有生以來第一次撰寫辭職申請(qǐng)書，申請(qǐng)辭去在xxx攝影學(xué)校的職務(wù)。
首先，我要感謝資方提供資本，建造一個(gè)為青年人求技謀生的平臺(tái)。對(duì)此，本人會(huì)一如既往的給予支持。在我看來，傳授知識(shí)施教于人，更何況是我喜愛的本業(yè)，乃是令人幸福向往之事。從建校起到目前，這一美好愿望始終是我工作激情的力量源泉。我98年從業(yè)至今，從商業(yè)影樓攝影師到媒體攝影記者，對(duì)目睹資本使這兩個(gè)行業(yè)迅速崛起但因從業(yè)人員的專業(yè)水準(zhǔn)不夠、素質(zhì)不高造成的發(fā)展瓶頸，以及惡性競爭、貪求短期利益造成的市場紊亂、利潤萎縮，深感憂慮。希望能借助教育平臺(tái)，培養(yǎng)高素質(zhì)人員影響和刺激市場。因?yàn)闉槭袌雠囵B(yǎng)廉價(jià)的勞動(dòng)力不應(yīng)是最終目的，那樣只會(huì)導(dǎo)致新一輪瓶頸問題出現(xiàn)。也就是說，學(xué)校要具有競爭優(yōu)勢，其實(shí)力是站在市場引領(lǐng)者的位置上。尤其是目前的培訓(xùn)教育業(yè)。
但從建校至今，學(xué)校決策層制度不清晰導(dǎo)致責(zé)、權(quán)、利不明現(xiàn)象令人深感疲憊。制度本應(yīng)建立在平等、公正基礎(chǔ)上進(jìn)行執(zhí)行，喪失勞資雙方的博弈猶如體育節(jié)目喪失觀賞性，終究會(huì)乏味。我相信企業(yè)的活力是靠制度的完善來成立，就如精彩的nba有他獨(dú)特的游戲規(guī)則一樣。企業(yè)博弈連接市場和勞資兩端，合理的設(shè)定制度，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)才會(huì)精彩。
還有本人辭職的另一個(gè)原因是目前學(xué)校對(duì)攝影專業(yè)持保守態(tài)度的決定。既無權(quán)涉及本專業(yè)發(fā)展，那本人薪金對(duì)校方來說已是成本偏高了。決策方既讓本人拿比其期望值高的薪金，又不讓本人參與決策，最后，攝影專業(yè)的責(zé)任由誰來負(fù)呢？我來負(fù)？我沒有權(quán)；好，決策層負(fù)？那他負(fù)了沒有？還是把責(zé)任推卸了之。
總之，一筆糊涂帳。為了雙方的利益，我選擇辭職。就目前學(xué)校以其資本原始積累階段看，整體呈保守格局，愿我的辭職能減輕學(xué)校的運(yùn)作成本。在離職前，我會(huì)為教務(wù)處安排好授課人員，妥當(dāng)進(jìn)行工作銜接。
再次感謝趙總及領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校其他工作人員對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，也希望將來能進(jìn)行清晰、愉快的合作。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇七
尊敬的校長：
你好！我是李俊才！今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)并諒解！回顧我到xx的幾個(gè)月時(shí)間，心中感慨萬千，感覺有話要說。
首先，我要感謝您！感謝您代表xx對(duì)我的接納。想當(dāng)初我來到xx，是一個(gè)思想很簡單的人。也沒有太高的學(xué)歷，沒有太多的學(xué)識(shí)，但是我感覺到你對(duì)我的到來是歡迎的。因此，對(duì)于您的知遇，我無法說什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為xx做點(diǎn)什么！哪怕我能取得一點(diǎn)成績，我才覺得心里是安穩(wěn)的；才能讓自己覺得無愧于您，無愧于xx。
再者，我要感謝xx。感謝xx這段時(shí)間以來，對(duì)我的成長提供了很好的空間。當(dāng)初的我，思想很簡單，想問題不周到。可是這幾個(gè)月以來，我發(fā)覺自己有了很大了改變。學(xué)會(huì)去照顧學(xué)生，學(xué)會(huì)去理解學(xué)生，學(xué)會(huì)去深入學(xué)生的內(nèi)心探究問題。在許多同事的幫助下，我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績。盡我所能，把課上好，把學(xué)生教好。我感覺，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快樂的，我是有動(dòng)力的。我情愿，用我每一分鐘的時(shí)間，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡自己的微薄之力。
我還要感謝x校長對(duì)我的督促、指導(dǎo)與批評(píng)。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用的能力做出我最滿意的成績?？上驳氖牵@點(diǎn)我做到了。
還有各位同事，他們對(duì)我的友好、支持和理解，讓我很感動(dòng)。雖然，學(xué)校之中發(fā)生很事，我也出過很多失誤，同事們都一心一意的對(duì)我提供幫助。讓我在這個(gè)xx的大家庭中，感受到不盡的溫暖。
我還很想繼續(xù)為xx努力，我還想在這里繼續(xù)成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進(jìn)，共同致于人類最偉大的事業(yè)。
可是，人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實(shí)。我一直都感覺我還有許多未盡的事業(yè)亟待我去完成，所以我想做出改變，換個(gè)環(huán)境、換個(gè)平臺(tái)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇八
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年7月14日成為公司的試用員工，到今天2個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，找工作難，找到喜歡的、適合自己的工作更難。在這里我非常感謝x總和xx公司。我很幸運(yùn)，一畢業(yè)就能夠確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并有一個(gè)奮斗的平臺(tái)，讓我堅(jiān)定了一定要在培訓(xùn)這一行作出成就的信念！
初入公司，初次接觸培訓(xùn)行業(yè)，本來的不安，在公司寬松融洽的工作氛圍、
團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化下，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生向職員角色的轉(zhuǎn)變。
進(jìn)入公司以后，和同事相處的非常愉快，在熟悉公司的基本業(yè)務(wù)以后，通過向x總、熊主管的.學(xué)習(xí)，各方面的技能都得到了提升。在此，我要特地感謝x總和熊主管對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
作為總經(jīng)理助理，我努力的做好每一份工作，雖然犯了很多錯(cuò)誤，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面。在以后的日子里，我會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高充實(shí)自己，使自己能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過2個(gè)月的試用期，我對(duì)公司更了解，對(duì)業(yè)務(wù)更熟悉，我認(rèn)為在以后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)與積累，與同事協(xié)調(diào)配合，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求展開工作，使工作能夠更快、更好的完成。我相信當(dāng)我把xx公司當(dāng)作自己的事業(yè)來做，我一定會(huì)成為優(yōu)秀的xx人，一定能與公司一起發(fā)展。
總之，在這2個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。xx公司給了我這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，讓自己能夠定下心來，堅(jiān)定自己與公司成長的決心，懇請(qǐng)x總予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
日期：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年12月20日很榮幸的成為xx商廈的試用員工，到今天一個(gè)月試用期滿，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為xx商廈的正式員工。
我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指熟性。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
我已經(jīng)熟練掌握收銀員應(yīng)該具備的各項(xiàng)技能，能夠熟練和遵守店內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度以及收銀制度。能夠熟練的操作收銀機(jī)，這1個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！
申請(qǐng)人：
日期：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間我來到清遠(yuǎn)教育已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，通過各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，并積極完成公司布置的各項(xiàng)工作，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工。
剛來公司的時(shí)候，我被公司良好的工作氣氛所吸引，通過七天的互選時(shí)間，讓我慢慢的對(duì)這個(gè)大的集體有一種歸屬感和責(zé)任感，下決心無論再苦再累，也一定要做好自己的本職工作，盡自己的一份力量，讓我們的清遠(yuǎn)越來越好。
在教務(wù)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)知識(shí)，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望早日成為一名優(yōu)秀的教師。雖然剛開始存在一些不足之處，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我積極的改正并取得進(jìn)步，在此，我真誠的感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的.指導(dǎo)和幫助，正是這些不足讓我不斷成長。
在個(gè)人的素養(yǎng)方面，我深刻的意識(shí)到，作為一名老師的重要性，我們不僅要給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣，更要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好思想品德。在工作之余，學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的書籍，研究學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，以便更好的把握和引導(dǎo)學(xué)生。
當(dāng)然，我知道自己還有很多不足之處需要各位領(lǐng)導(dǎo)的指正，還有很多地方要向其他的老師學(xué)習(xí)和借鑒。我會(huì)以自己飽滿的熱情和堅(jiān)忍不拔的毅志做好自己的本職工作，和清遠(yuǎn)教育一起成長，為公司創(chuàng)造更多的效益，書寫更美好的明天！
在此，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
日期：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十一
尊敬的黨組織:
我叫xx，四川綿竹人，1997年12月入伍，99年10月入黨，于20xx年12月被改選為三期士官。
入伍十二年來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下和戰(zhàn)友的支持下，我努力工作，較好地完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，在實(shí)踐中學(xué)到了知識(shí)，得到了鍛煉，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了一定提高。到今年底，我的第三期服役期界滿，到了退出現(xiàn)役或者繼續(xù)服役的時(shí)間。
通過在部隊(duì)這些年時(shí)間的磨練和學(xué)習(xí)，我深深地感受到了作為一名新時(shí)期軍人的價(jià)值所在。在面臨著走與留的重要時(shí)刻，今天我懷著激動(dòng)地心情向敬愛的黨組織提出申請(qǐng)，申請(qǐng)留隊(duì)繼續(xù)服役，為消防事業(yè)繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。
消防部隊(duì)不僅是擔(dān)負(fù)滅火救援、搶險(xiǎn)救災(zāi)，保衛(wèi)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的專門力量，也是我學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，掌握技能的大課堂。在部隊(duì)十二年的摸爬滾打過程中，我練就了強(qiáng)健的身體，學(xué)會(huì)了過硬的軍事本領(lǐng)。同時(shí)，在與部隊(duì)諸多首長和戰(zhàn)友的接觸、交往中，也使我的做人、處事方法和人性得到了升華。十二年的部隊(duì)生活，使我成功地完成了從一名普通的社會(huì)青年到一名合格的消防戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變。這除了我自身的努力之外，還要得益于部隊(duì)黨組織對(duì)我的培養(yǎng)和所有領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友熱情的關(guān)心與幫助。
我國社會(huì)日新月異的變化，科技的不斷進(jìn)步，對(duì)于我們消防人來說要求也越來越高。來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝、文明之師，威武之師的口號(hào)是我們履行消防部隊(duì)使命的錚錚誓言，是為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航，是為人民群眾的安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境的自我激勵(lì)。消防部隊(duì)裝備技術(shù)、保障體制的增強(qiáng)，部隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力提高，對(duì)于官兵具備的素質(zhì)要求也越來越高，這更加成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。
簽名：
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十二
通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造長春小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
二、演練原則
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：劉進(jìn)副總指揮：劉青羽張習(xí)昌
成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：劉進(jìn)負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：蔣富負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：張習(xí)昌負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
四、具體演練活動(dòng)安排
(一)演練時(shí)間：20_年4月29日下午2：10
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的'路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。
1、警報(bào)信號(hào)：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(diǎn)(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請(qǐng)大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)
3、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
(1)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)
a、現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無人員受到傷害。
b、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。
6、離開危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評(píng)比
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十三
為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理，學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合我校宿舍實(shí)際情況，2019年x月x日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
1、演練時(shí)間：2019年x月x日12：30。
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx；副組長：xxx；
組員：xxx等。
2、工作小組
總指揮：xxx；
組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
5、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。
1、疏散廣播：“請(qǐng)注意，這是火警廣播，同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標(biāo)志和路線，從就近安全出口撤離?！?BR> 2、疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
3、疏散引導(dǎo)：維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導(dǎo)員：東門下：xxx；西門下：xxx；男出口：xxx；女出口：xxx；男生宿舍三樓：xx；女生宿舍三樓：xxx。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號(hào)xxx等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點(diǎn)：宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場。
6、人員清點(diǎn)：疏散結(jié)束在集合地點(diǎn)，對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
1、立即撥打119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生，將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場。
5、在應(yīng)急行動(dòng)中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí)，讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進(jìn)行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人，在發(fā)生火情時(shí)，第一時(shí)間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救，并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn)，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng)，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識(shí)，熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法，以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí)，并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，落實(shí)安全住宿的工作精神。
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十四
本文目錄
消防申請(qǐng)書
消防員辭職申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是____年12月入伍，____警銜，現(xiàn)任______中隊(duì)______員，因?yàn)榧彝サ脑颍亦嵵叵蚪M織和領(lǐng)導(dǎo)提出退出現(xiàn)役的申請(qǐng)?，F(xiàn)將我的實(shí)際困難向組織匯報(bào)如下：
我祖籍____，家鄉(xiāng)是一個(gè)地處山東半島內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)很不發(fā)達(dá)的小地方。我家境貧寒，父親母親都是普普通通的農(nóng)民，年幼時(shí)母親因病去世，父親艱辛地支撐這個(gè)家，長期的勞累給父親帶來了身體的嚴(yán)重疾病，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，我早早放棄了學(xué)業(yè)，開始打工賺錢貼補(bǔ)家用。20xx年報(bào)名入伍我來到了黑龍江，成為了一名消防戰(zhàn)士。
轉(zhuǎn)眼在部隊(duì)已經(jīng)十個(gè)年頭了。____年經(jīng)部隊(duì)批準(zhǔn)，我結(jié)婚成家了，愛人是______居民，沒有正式工作四處打工，去年我兒子出生了，妻子由于懷孕時(shí)營養(yǎng)不良和工作生產(chǎn)后身體一直不好，單親家庭的我沒有母親可以幫忙照看孩子，孩子全靠妻子一人照料，作為丈夫我長期在外地，家里什么事情都照顧不上，而且妻子身體還不好，每當(dāng)孩子生病時(shí)，她那種焦急的心情沒人能體會(huì)，而我卻不能盡到做父親的責(zé)任。我能體會(huì)到她自己帶孩子的艱辛，作為丈夫我愧對(duì)妻子，作為父親我愧對(duì)孩子，所以我意識(shí)到這個(gè)家迫切需要我，我必須去支撐之個(gè)家了，我要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)父母盡孝，讓老人安享晚年，讓家人生活越來越好。
以上各種因素交織在一起，我在精神上已經(jīng)不堪重負(fù)，幾乎到了一種一觸即發(fā)的臨界狀態(tài)，所以，我在此鄭重向組織提出退伍申請(qǐng)，并肯求組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我沒有別的奢求，只想通過再次的努力能夠做一些社會(huì)上大多數(shù)人認(rèn)為有價(jià)值的事，能夠有一份穩(wěn)定的收入來照顧家庭和孩子，能夠把家鄉(xiāng)年邁的父親接到身邊來盡一點(diǎn)遲來的孝道，能夠生活不再艱辛而像大多數(shù)人那樣過平凡而幸福的生活，而這些并非奢求的愿望以我現(xiàn)在的情況是絕無法實(shí)現(xiàn)的。
這是我的實(shí)際情況，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求!
申請(qǐng)人：
日期：
消防申請(qǐng)書（2） |
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。
我在消防隊(duì)三年多來，在寧電消防一年和防火班幾個(gè)月里，領(lǐng)導(dǎo)，班長和同事給予我好多良好學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)了一些以前消防隊(duì)沒有的好多新的東西來充實(shí)了我，并增加我對(duì)消防的一些新的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我自從xx年2月份、進(jìn)入專職消防隊(duì)，xx年x月、入防火班，來到這個(gè)新環(huán)境，在前面短短幾個(gè)月里、開始感覺還不錯(cuò)，真是想好好干下去。但是公司很多事情制度讓我感到有點(diǎn)點(diǎn)。
我對(duì)于公司一年多的照顧表示真心的感謝!
今天我選擇離開并不是我對(duì)現(xiàn)在的工作畏懼，承受能力不行。經(jīng)過這陣的思考，我覺得離我所追求的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給予諒解。我提出辭職，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
祝公司和消防隊(duì)各個(gè)項(xiàng)目順利推進(jìn)創(chuàng)造輝煌，祝公司和消防隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十五
為了切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)遇到火災(zāi)或其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的疏散。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
1、服從指揮。
2、有組織，有秩序，行動(dòng)迅速。
3、高樓層優(yōu)先（地震時(shí)低樓層優(yōu)先）。
4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。
1、政教處：根據(jù)活動(dòng)方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號(hào)之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。
4、聽到逃生信號(hào)之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先高樓層后低層；如發(fā)生地震，地震報(bào)警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)田徑場，按上間操時(shí)各班站隊(duì)順序站好，集中清點(diǎn)人數(shù)，逐級(jí)上報(bào)。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時(shí)間：2019年x月x日15：30開始。
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓。
3、內(nèi)容
（1）火災(zāi)安全逃生與地震知識(shí)、地震安全逃生知識(shí)講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學(xué)生在各個(gè)班級(jí)收聽講座。（在這里把防震逃生知識(shí)與演練一起進(jìn)行。）
（2）火情報(bào)警
（3）教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時(shí)的逃生演練
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：xxx；
副總指揮：xxx；
指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任。
2、疏散路線
東西兩側(cè)的樓梯各走兩個(gè)班級(jí)（靠近樓梯附近的班級(jí)），中間樓梯走四個(gè)班級(jí)。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級(jí)為先，即以地震的兩個(gè)波的時(shí)間差逃生）。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場集中。
人員分工：
（1）總指揮：xxx負(fù)責(zé)演練的總體事項(xiàng)、指揮。
（2）樓層疏散指揮：xxx負(fù)責(zé)各個(gè)樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動(dòng)、疏散時(shí)的各項(xiàng)情況處理等以及各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng)，疏散完向總指揮匯報(bào)疏散情況。
（3）操場集合指揮：xxx負(fù)責(zé)學(xué)生集合、人數(shù)清點(diǎn)、協(xié)調(diào)各個(gè)班主任、現(xiàn)場警戒等，匯總各個(gè)班級(jí)情況報(bào)總指揮。
（4）各個(gè)樓層疏散負(fù)責(zé)人：一樓，xx；二樓，xxx；三樓，xxx；四樓，xx；五樓，xxx。負(fù)責(zé)疏散時(shí)各個(gè)樓層學(xué)生撤離管理，預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預(yù)防踩踏事故，疏散完把情況報(bào)xxx處。
（5）各個(gè)班主任：負(fù)責(zé)疏散時(shí)學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊(duì)伍排好，聽到演練號(hào)令時(shí)能夠及時(shí)、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報(bào)xxx處。
（1）準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，xx高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始?！?BR> （3）火場疏散：警報(bào)響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。
（4）清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后匯報(bào)給總指揮。
（5）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
（6）結(jié)束
總指揮宣布：xx高中消防逃生演練結(jié)束。
1、人員疏散時(shí)，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí)，掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時(shí)，必須按規(guī)定路線行走。
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十六
(一)學(xué)校每季度召開至少一次消防安全工作會(huì)議。消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和義務(wù)消防隊(duì)全體成員必須參加會(huì)議。必要時(shí)，可要求全體教職員工參加。
(二)消防安全工作會(huì)議研究分析學(xué)校消防安全形勢，通報(bào)火險(xiǎn)隱患情況，分析、查找產(chǎn)生隱患的原因，總結(jié)教訓(xùn)，制定針對(duì)性整改方案和具體落實(shí)措施;提出有關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決辦法;研究部署學(xué)校下一階段的消防安全工作等。
二、消防安全教育、培訓(xùn)制度
(一)學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開展消防宣傳，對(duì)教職員工、學(xué)生進(jìn)行教育培訓(xùn)。
(二)學(xué)校應(yīng)將消防知識(shí)納入學(xué)生素質(zhì)教育內(nèi)容，通過多種形式和途徑使學(xué)生了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí)。
(三)學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年對(duì)教職員工、學(xué)生至少進(jìn)行一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。新教職員工上崗前、新生入學(xué)后應(yīng)進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)和教育。
(四)學(xué)校消防安全宣傳教育和培訓(xùn)應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：
1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程;
2、本單位和本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;
3、有關(guān)消防設(shè)施、滅火器材的性能和使用方法;
4、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)及逃生自救的`知識(shí)和技能;
5、組織、引導(dǎo)學(xué)生疏散的知識(shí)和技能。
(五)教職員工經(jīng)培訓(xùn)后，應(yīng)懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性、預(yù)防火災(zāi)措施、火災(zāi)撲救方法、火場逃生方法，并會(huì)報(bào)火警119、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。
(六)學(xué)校應(yīng)做好消防宣傳教育培訓(xùn)情況記錄，并存入消防檔案。
三、消防值班制度
(一)學(xué)校要堅(jiān)持24小時(shí)消防安全值班制度。
(二)值班人員要熟悉和掌握消防法規(guī)和本單位消防工作管理制度及應(yīng)急措施;熟悉消防重點(diǎn)部位的布局、建筑特點(diǎn)、防火區(qū)域及疏散通道走向、消防設(shè)備的配置情況;熟悉并掌握各類消防設(shè)施的使用性能和操作方法。
(三)值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位、忠于職守，做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無關(guān)的事情。
(四)值班人員要對(duì)管理范圍內(nèi)的各種消防設(shè)施、器材進(jìn)行檢查，確保設(shè)施、器材的完好有效。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(五)發(fā)現(xiàn)火警信號(hào)或接到報(bào)警時(shí)，要進(jìn)行實(shí)地查看，并及時(shí)將著火地點(diǎn)、火勢情況、燃燒物質(zhì)、報(bào)告人姓名、撲救情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并以最快的速度向公安消防部門報(bào)警，做好詳細(xì)記錄。
四、安全疏散設(shè)施管理制度
(一)疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)應(yīng)急照明、火災(zāi)應(yīng)急廣播等設(shè)施應(yīng)設(shè)置齊全、保持完好有效。
(二)在各室明顯位置設(shè)置安全疏散圖示。
(三)保持疏散通道、安全出口暢指示標(biāo)志。
(四)使用期間禁止將安全出口上鎖，禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物.
五、消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度
(一)義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、器材維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好無損。
(二)對(duì)消防設(shè)施、器材應(yīng)進(jìn)行登記，建立維護(hù)、管理檔案，記明消防設(shè)施、器材的類型、數(shù)量、部位、檢修或充裝記錄和維護(hù)管理責(zé)任人。
(三)滅火器維護(hù)管理要求：
1、滅火器應(yīng)保持銘牌完整清晰，保險(xiǎn)銷和鉛封完好，應(yīng)避免日光曝曬、強(qiáng)輻射熱等環(huán)境影響。
2、滅火器應(yīng)放置在不影響疏散、便于取用的指定部位，并擺放穩(wěn)固，不應(yīng)被挪作它用、埋壓或?qū)缁鹌飨滏i閉。
(四)消火栓維護(hù)管理要求：
1、消火栓不應(yīng)被遮擋、圈占、埋壓。
2、消火栓應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí)。
3、消火栓箱不應(yīng)上鎖。
4、消火栓箱內(nèi)配器材應(yīng)配置齊全，系統(tǒng)應(yīng)保持正常工作狀態(tài)。
(五)消防設(shè)施、滅火器材的維護(hù)管理情況記錄要存入消防檔案。
六、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度
(一)學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期演練，以減少火災(zāi)危害。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。
(二)學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練。
(三)滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)及分工：
2、義務(wù)消防隊(duì)：撲救初起火災(zāi)，配合公安消防隊(duì)采取滅火行動(dòng);
3、通訊聯(lián)絡(luò)組：報(bào)告火警，與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，傳達(dá)指揮員命令;
4、疏散引導(dǎo)組：維護(hù)火場秩序，引導(dǎo)人員疏散;
5、安全防護(hù)救護(hù)組：救護(hù)受傷人員，準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品;
(四)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序：
1、報(bào)警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應(yīng)核實(shí)、確定火警的真實(shí)性。發(fā)生火災(zāi)，立即向“119”報(bào)火警，同時(shí)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)。報(bào)警應(yīng)講明起火單位、部位、時(shí)間、單位詳細(xì)地址，可燃物質(zhì)、火勢等情況。
2、應(yīng)急疏散的組織程序：開啟火災(zāi)應(yīng)急廣播，說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災(zāi)危脅的樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情況危急時(shí)，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時(shí)，應(yīng)采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。
3、撲救初起火災(zāi)的程序：現(xiàn)場指揮員組織滅火行動(dòng)組人員，切斷有關(guān)電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動(dòng)滅火設(shè)施，協(xié)助消防人員做好撲救通，禁止占用疏散火災(zāi)工作。不能控制火情時(shí)，現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。
4、通訊聯(lián)絡(luò)程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實(shí)施撲救。
5、安全防護(hù)救護(hù)程序：安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，進(jìn)行必要的救護(hù)，及時(shí)通知救護(hù)部門組織救護(hù)傷員，保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng)，有序開展救護(hù)工作。
6、善后處置程序：火災(zāi)撲滅后，尋找可能被困人員，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，配合公安消防部門開展調(diào)查。
(五)演練時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。
(六)演練結(jié)束，應(yīng)做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫出演練小結(jié)和評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。
培訓(xùn)學(xué)校消防申請(qǐng)書篇十七
第一章總則
第一條為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，保障教學(xué)、科研、生產(chǎn)和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。
第二條消防工作貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，堅(jiān)持專門機(jī)構(gòu)與群眾相結(jié)合的原則，全面實(shí)行防火安全責(zé)任制。
第三條落實(shí)防火安全責(zé)任制，采取責(zé)任合同書的形式，明確責(zé)任義務(wù)。學(xué)校法人代表為第一防火安全責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；法人代表授權(quán)各單位、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為本單位、本部門防火安全責(zé)任人；各崗位負(fù)責(zé)人為管轄工作內(nèi)的防火安全責(zé)任人；崗位工作人員為本崗位防火安全的直接責(zé)任人。
第四條學(xué)院嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，教學(xué)、科研單位所需經(jīng)費(fèi)由學(xué)校落實(shí)，生產(chǎn)、經(jīng)營單位由本單位自行解決。
第五條任何單位和個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警和參加組織滅火工作的義務(wù)，都有宣傳、教育、普及消防法規(guī)和防火知識(shí)的義務(wù)。
第六條對(duì)防火安全工作有突出貢獻(xiàn)或做出顯著成績的單位和個(gè)人，學(xué)院給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第二章組織管理
第七條學(xué)校成立防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署全校的防火安全工作，研究確定全校防火安全的整體布局，制定防火安全規(guī)劃和工作計(jì)劃，決定防火安全工作的重大事項(xiàng)。
第八條學(xué)院職能部門組織分工。學(xué)院保衛(wèi)處為學(xué)院歸口管理職能部門，具體負(fù)責(zé)全院的消防安全管理工作；基建處為學(xué)院新建工程、改造工程的消防安全管理責(zé)任單位，具體負(fù)責(zé)建筑設(shè)計(jì)消防安全的審核及管理工作；設(shè)備處為學(xué)院安全生產(chǎn)的管理單位，具體負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝、使用中防火工作及制度建設(shè)工作；學(xué)院其它部門對(duì)自己管轄范圍實(shí)施消防安全管理。
第九條全校防火安全工作，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，分工管理、督促檢查的工作方式，并接受公安消防部門的.指導(dǎo)和監(jiān)督。
第十條各部門主要領(lǐng)導(dǎo)作為本單位防火安全責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本單位的防火安全工作。具體職責(zé)是：
(一)貫徹消防法規(guī)，執(zhí)行安全規(guī)程、消防技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；
(二)進(jìn)行消防法規(guī)的宣傳、普及和防火滅火知識(shí)的教育、培訓(xùn)；
(三)建立健全防火安全管理組織和制度，落實(shí)有關(guān)經(jīng)費(fèi)和防火安全措施；
(四)定期進(jìn)行防火安全檢查，及時(shí)消除火險(xiǎn)隱患；
(五)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，組織人員撤離危險(xiǎn)區(qū)域，同時(shí)組織撲救火災(zāi)，保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。
第十一條學(xué)院保衛(wèi)處作為防火安全管理的職能部門，主要任務(wù)是負(fù)責(zé)防火安全的綜合管理、檢查協(xié)調(diào)和督促整改工作。具體職責(zé)是：
(一)貫徹執(zhí)行消防安全法規(guī)和“預(yù)防為主”的方針；
(二)負(fù)責(zé)建立群眾義務(wù)消防組織；
(四)經(jīng)常進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)隱患及時(shí)發(fā)出通知，并督促有關(guān)單位限期整改；
(六)采用多種方式進(jìn)行消防法規(guī)和防火知識(shí)的宣傳、普及和教育、培訓(xùn)；
(七)做好建筑設(shè)計(jì)消防安全的審核和竣工驗(yàn)收工作；
(八)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)組織撲救，并協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因，追查和處理火警事故；
(九)完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的防火安全任務(wù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的防火安全參謀助手。
第十二條各單位、各部門作為防火安全的直接管理和實(shí)施單位，負(fù)責(zé)落實(shí)本單位的防火安全措施。主要職責(zé)是：
(一)認(rèn)真執(zhí)行本制度和有關(guān)消防法規(guī)；
(三)建立健全防火安全制度和安全操作規(guī)程；
(四)按要求配置消防設(shè)施器材，并定期檢查和維護(hù)保養(yǎng)，保持常備有效；
(五)經(jīng)常進(jìn)行防火檢查，及時(shí)消除火險(xiǎn)隱患；
(六)組織火災(zāi)初起撲救，負(fù)責(zé)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。
第十三條在校施工單位，必須按照批準(zhǔn)的防火設(shè)計(jì)圖紙施工，不得擅自改動(dòng)，并負(fù)責(zé)住地和施工現(xiàn)場的防火安全。
第三章消防安全
第十四條新建、改建及裝修工程的消防設(shè)計(jì)必須經(jīng)有關(guān)部門審核和竣工驗(yàn)收，未經(jīng)審核驗(yàn)收或經(jīng)審核驗(yàn)收不合格的，不得施工和投入使用。
第十五條任何單位和個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)消防設(shè)施，不得擅自拆除、移動(dòng)或破壞消防設(shè)施，確因?qū)W?？傮w規(guī)劃需要改造時(shí)，應(yīng)先改造后建設(shè)，確保消防設(shè)施始終處于良好狀態(tài)，不準(zhǔn)占用防火間距和堵塞消防通道。
第十六條舉辦大型集會(huì)、焰火晚會(huì)、展覽、演出等群眾性活動(dòng)，具有火災(zāi)危險(xiǎn)的，主辦單位要制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并申報(bào)有關(guān)部門審批，經(jīng)同意后，方可舉辦。
第十七條各種電器設(shè)備、線路的安裝、維修和改造，必須由專業(yè)人員按照防火要求和操作規(guī)程進(jìn)行，并正確使用電器，人走必須斷電，任何單位和個(gè)人不得自行改接用電線路和違規(guī)操作、使用電器設(shè)備。
第十八條特種工種人員，如電工、電焊工等，必須持證上崗，嚴(yán)格操作規(guī)程。
第十九條儲(chǔ)存易燃、易爆物資倉庫的管理，必須嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)消防安全的規(guī)定，并設(shè)置明顯的安全標(biāo)志。
第二十條嚴(yán)格使用天然氣、液化石油氣的管理規(guī)定，液化石油氣用戶必須按規(guī)定使用氣罐，不得自行處理油氣殘?jiān)惶烊粴夤艿腊踩秶鷥?nèi)不得堆放易爆危險(xiǎn)物品，不得隨意開挖或擅自拆除、改動(dòng)燃?xì)夤艿篮陀嘘P(guān)設(shè)施。
第二十一條招待所、大學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、禮堂、室內(nèi)體育場館要加強(qiáng)電源、火源的管理，設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明燈和安全疏散標(biāo)志，配備消防器材，保持疏散通道暢通。
第二十二條任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須迅速報(bào)警，并及時(shí)組織撲救，鄰近單位及人員要積極支援，待消防監(jiān)督部門趕赴現(xiàn)場時(shí)，方可移交統(tǒng)一組織指揮。
第四章生產(chǎn)安全
第二十三條生產(chǎn)、經(jīng)營必須按照“生產(chǎn)服從安全”的原則落實(shí)防火措施，必須遵守消防法規(guī)和防火安全規(guī)程，接受有關(guān)部門的消防監(jiān)督。
第二十四條實(shí)行防火安全持證上崗制度，重點(diǎn)工種人員和新職工須經(jīng)教育培訓(xùn)方可上崗；經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行防火安全教育，職工應(yīng)懂得本崗位工種的消防常識(shí)，會(huì)使用本崗位配置的滅火器材。
第二十五條從事電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)的人員，必須持證上崗，并嚴(yán)格遵守防火安全操作規(guī)程。
第五章防火重點(diǎn)
第二十六條發(fā)生火災(zāi)可能性較大及發(fā)生火災(zāi)可能造成重大人身傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的單位或部位，應(yīng)確定為防火安全重點(diǎn)單位或重點(diǎn)部門，并報(bào)有關(guān)部門備案。
第二十七條重點(diǎn)單位和重點(diǎn)部位除應(yīng)當(dāng)遵守本制度第十二條規(guī)定外，還必須制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，建立防火檔案，設(shè)置防火標(biāo)志，堅(jiān)持每日巡查記錄，對(duì)工作人員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。
第二十八條重點(diǎn)部位禁止使用明火作業(yè)，特殊情況確需使用明火時(shí)，必須事先辦理審批手續(xù)，并采取相應(yīng)的消防監(jiān)護(hù)措施。
第二十九條禁止在重點(diǎn)部位的防火安全范圍內(nèi)存放易燃、易爆化學(xué)物品。
第六章責(zé)任追究
第三十條違反本制度規(guī)定未釀成火災(zāi)危害的，將給予批評(píng)教育、警告，對(duì)直接責(zé)任人和單位負(fù)責(zé)人，取消評(píng)比創(chuàng)安全先進(jìn)資格的處罰。
第三十一條違反本制度規(guī)定造成一般火災(zāi)時(shí)，對(duì)直接責(zé)任人和單位責(zé)任人，按學(xué)院責(zé)任事故追究制處理。
第三十二條違反本制度規(guī)定造成重大、特大火災(zāi)的，對(duì)直接責(zé)任人和單位負(fù)責(zé)人，依法追究刑事責(zé)任。
第三十三條違反本制度規(guī)定構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
第七章附則
第三十四條本制度由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)解釋。
第三十五條本制度自20xx年9月1日起執(zhí)行，原有關(guān)規(guī)定即行廢止。