優(yōu)質(zhì)文明禮儀演講稿高中范文(15篇)

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    “演講稿是在特定場合中,以口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)、感情等內(nèi)容的一種文字材料。”在準(zhǔn)備演講稿時,可以進(jìn)行反復(fù)推敲和修改,以確保表達(dá)準(zhǔn)確、語言通順。以下是小編為大家整理的演講稿范文,供大家參考。在這些范文中,我們可以看到不同主題和風(fēng)格的演講稿,包括激情澎湃的演講、幽默風(fēng)趣的演講、感人至深的演講等等。希望這些范文能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感,讓我們在撰寫演講稿時能夠更好地把握語言和內(nèi)容,提高演講的效果和影響力。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿吧!
    文明禮儀演講稿高中篇一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明,懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕?,在我們的血液里,浸染著的、流淌著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
    同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。
    同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們自身的成長,影響著我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?BR>    校園文明建設(shè)是一個工程,一項(xiàng)事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永伴我行。
    謝謝大家!
    文明禮儀演講稿高中篇二
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    偉大的
    中國
    ,有著5000年的文明史,
    中國
    是一個古老的文明,這個稱號以前可能是買得起的。在路上,雖然旁邊有垃圾桶,但還是到處都是垃圾。就算人多,也有人不顧形象隨地吐痰,有的景點(diǎn)到處都是垃圾堆積。有的牌子上明明寫著:不準(zhǔn)養(yǎng)寵物,但還是有人假裝沒看見,讓后面的人也跟著看,讓工作人員很尷尬??赡苡行┤诉€是會固執(zhí)的堅(jiān)持自己的立場,但是你知道其他國家是怎么做的嗎?舉個例子:日本這個讓我們吐槽仇恨的國家,不得不說那里的環(huán)境真的很好,小到連丟棄的垃圾都要清理。
    我覺得這個社會進(jìn)步很慢,開始不可接受的規(guī)定已經(jīng)成為一種習(xí)慣。這也是人類文明進(jìn)步的過程。隨著時代的進(jìn)步,工業(yè)垃圾越來越多。我們不能因?yàn)榘迅鞣N不文明的行為扔掉,就把它們?nèi)拥簟?BR>    希望人類文明跟上科技的發(fā)展,變得更先進(jìn)更清潔!
    謝謝大家!
    文明禮儀演講稿高中篇三
    老師們、同學(xué)們:
    上周四下午高一年級在綜合樓三樓實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行英語口語測試,在測試過程中,有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經(jīng)測試?yán)蠋煻啻翁嵝岩参匆姵尚?,?yán)重干擾了正常的測試秩序。其實(shí),類似的情況之前就曾多次發(fā)生過,比如集會時說小話、去飯?zhí)脮r跑步、自習(xí)課隨意討論問題、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明文規(guī)定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過一段時間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識到文明素養(yǎng)的重要性。的確,在我們的周圍,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國華的學(xué)生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。
    什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,它不僅反應(yīng)個人素質(zhì)教養(yǎng),也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)??兹谧尷?、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會中,隨著科技文化的發(fā)展,國家經(jīng)濟(jì)的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng),是時代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。
    文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛護(hù)公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的'東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等??傊?,應(yīng)時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
    古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)?!侗本┏繄蟆吩鴪蟮勒f,有一個200多人的中國旅游團(tuán)去泰國,飛機(jī)上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是,下飛機(jī)時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員?!爸袊俗叩侥睦锒际恰匆娖淙?,先聞其聲’。”在國外,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反,我們周邊的國家及地區(qū)在這方面卻做得比我們好,去年暑假,我有幸去日本參觀學(xué)習(xí),一下飛機(jī),就受到微笑與鞠躬的禮遇,讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。在乘坐新干線的時候,也頗有感觸,只見列車上的乘警在車廂內(nèi)巡查時鞠一個躬,后退一步,又鞠一個躬,后退一步,這樣反復(fù)直至退出那節(jié)車廂為止,神情十分嚴(yán)肅謙恭,絲毫不像中國的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。不僅日本,我們周邊的韓國、臺灣等國家和地區(qū)也非常注重文明禮儀,而這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的,今天,作為文明禮儀的發(fā)源地的中國人,難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎?中國要走向世界,就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng),塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。
    文明禮儀演講稿高中篇四
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    學(xué)期初,我校首先對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,針對學(xué)校的實(shí)際,制訂了月主題周安排下發(fā)到各班,打好基礎(chǔ)、形成氛圍。圍繞月主題,每周對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),使每個學(xué)生心中有數(shù)。然后重視文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練,打好底子,對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。學(xué)練結(jié)合,以練為主。各班主任利用班會課宣講周主題,做示范、教表演,使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動作定勢,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    1、我校結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、3月5日學(xué)雷鋒等活動,將主題教育實(shí)踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。
    2、開展各種教育活動。學(xué)期初各班出一期文明禮儀教育專題黑板報、各班召開一次主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動,不斷提高學(xué)生的思想道德水平。
    3、大力開展“五星評比”活動,通過宣傳、教育、活動的方式,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過主題班隊(duì)會、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。
    6、以“弘揚(yáng)民族精神,學(xué)習(xí)英雄少年”為契機(jī),通過讓學(xué)生辦手抄報、寫作文等活動,有機(jī)滲透對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
    根據(jù)兒童心理,做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。
    1、榜樣示范法
    榜樣的力量是無窮的。小學(xué)生在行為實(shí)踐中的榜樣影響,除教師外還有同學(xué),學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛表揚(yáng),具有向上心理這一心理特點(diǎn),在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時,堅(jiān)持正面教育,注意樹立典型,讓禮儀榜樣去感染學(xué)生,為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。例如:本班的沈雨佳和丁珊珊等同學(xué)見了老師主動問好,其他同學(xué)就紛紛效仿他們。
    2﹑制約訓(xùn)練法
    制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范﹑常規(guī)等手段去約束學(xué)生,使其按正確的要求去做,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法。例如在周一早上升國旗時,要求學(xué)生升國旗時要站直,千萬不能和別人講話,凝視著國旗,表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。在本班內(nèi)利用課外時間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢,立正時五指并攏,中指指向褲縫。并且行隊(duì)禮望著教室黑板上面的國旗,高唱國歌,每天堅(jiān)持訓(xùn)練。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止,否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此,同學(xué)們在升旗時表現(xiàn)得非常好。還有,開學(xué)初,新轉(zhuǎn)來的.同學(xué)進(jìn)老師辦公室不知道喊報告,見了老師說話沒有禮貌,通過文明禮儀活動月的教育,有了可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育,提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動性。
    3、集體教育法
    集體是孩子們成長的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中,我極大限度的運(yùn)用了兒童對集體的向心力,把個人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級分成四個小隊(duì),然后再把畫有表格上面寫著四個小隊(duì)名單的量化表貼在墻上,從文明禮儀方面對四個小隊(duì)進(jìn)行評比,按照四個文明禮儀周主題常規(guī)要求檢查,表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊(duì)加1分,小隊(duì)的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊(duì)加2分。每周評一次,評為優(yōu)秀禮儀小隊(duì)的同學(xué)成為班級禮儀之星,老師送給他一顆星,在班會上進(jìn)行表揚(yáng)。同時激勵其他小隊(duì)努力爭取,并且向優(yōu)秀禮儀小隊(duì)學(xué)習(xí)。小隊(duì)長具體檢查,每個同學(xué)都是監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時就可以在量化表上顯示。班級表現(xiàn)特別突出的學(xué)生將被推薦評為學(xué)校文明禮貌之星?,F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了。見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽(yù),集體輿論,集體評議活動,教育了同學(xué),規(guī)范了言行。
    文明禮儀演講稿高中篇五
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個人的修養(yǎng)與文明程度。
    為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的文明程度和機(jī)關(guān)干部職工的綜合素質(zhì),營造友善親民的辦公環(huán)境,提升文明素質(zhì),樹立旅游干部職工良好形象,我們倡議全局干部職工要努力做到:
    1、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí),熟記“十字”基
    本文
    明用語和18句接待文明用語,并能做到運(yùn)用自如。
    2、做使用文明禮貌用語的表率。要強(qiáng)化文明意識,使用文明用語,規(guī)
    范文
    明行為,將文明禮貌用語自覺運(yùn)用到辦公待人接物處事的各個環(huán)節(jié),以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前,樹立旅游局干部職工的良好形象。
    3、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語,發(fā)揮模范帶頭作用,推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用,以推動全局使用文明禮貌用語的普及,努力營造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
    4、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進(jìn)行自查自糾,找
    出自
    己的不文明言行并加以改正,要加強(qiáng)檢查監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正,使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。
    全體干部職工,讓我們共同努力,自覺使用文明禮貌用語,自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行,做一個有文明道德修養(yǎng)的人,做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!
    文明禮儀演講稿高中篇六
    社會正在進(jìn)步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。xxx也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。就像普列xxx所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?!?BR>    一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的.錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作?!皒xx讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的xxx之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的xxx做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處自己的功勛。就像xxx所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材?!?BR>    文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。
    而一個不講文明禮節(jié)的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊重師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處?;氐旨覒?yīng)該貢獻(xiàn)怙恃,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講次序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛惜花草樹木,酷愛大自然,酷愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。
    生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
    讓我們行動起來吧!把文明禮節(jié)深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的百姓。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。
    文明禮儀演講稿高中篇七
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
    三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀。”意思是說:做子女的,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
    那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。
    在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
    有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
    文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
    文明的過程中,我們做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,每個人都要學(xué)會使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)中學(xué)生優(yōu)秀的
    精神
    風(fēng)貌。
    謝謝大家,我的演講完了。
    文明禮儀演講稿高中篇八
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    感謝學(xué)校能讓我有機(jī)會站上講臺,我是xxx班的xxx,今天,由我來給大家?guī)硌葜v——“文明禮儀伴我行”。
    上下五千年的文明,文明和禮儀作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的身上代代傳揚(yáng)。古有“三顧茅廬”、“孔融讓梨”等不少關(guān)于文明禮儀的故事,這些從古傳下的故事一直傳唱至今都經(jīng)久不衰!各位可知道為什么?因?yàn)閭兊拿赖轮档梦覀儗W(xué)習(xí),值得我們崇尚!所以才能流傳下來。要是到,在當(dāng)時那樣交通不發(fā)達(dá)的信息難以傳遞和保留的時代,能流傳下來的,只能是經(jīng)過歷史層層篩選的精華。而流傳在我們身邊的文明和禮儀的美德,更是刻在我們歷史中不可磨滅的痕跡。
    可是,正因?yàn)槭沁@樣的美德,所以才不是放著就能自己學(xué)會的事情!在我們的現(xiàn)在的生活中,比起過去復(fù)雜了太多,接觸到的信息也多了太多。在我們學(xué)校的生活中,也經(jīng)常會出現(xiàn)許多不文明的事情!如“亂丟垃圾、廁所抽煙、煙頭亂丟、喜歡說臟話等!”這些壞習(xí)慣,幾乎與文明和禮儀完全相反!是完全不對自己、對別人負(fù)責(zé)的錯誤行為!
    過去,我們花費(fèi)了不知多少年才將自己打造成了一個文明禮儀的大國,但是在如今不少人的“付出”下,我們的文明禮儀在外卻變成了諷刺!我們真的無法做到文明禮儀嗎?不會的,我們的基因中刻著過去所遺留的信息,我們每個人都有著作為文明現(xiàn)代人的潛質(zhì),只是我們還欠缺一些學(xué)習(xí),一些認(rèn)知,以及一份對自己的約束心。
    我們現(xiàn)在最重要的是,要明白自己為何要做好一個文明人!這不僅僅是因?yàn)槲覀兊倪^去我們的祖先崇尚文明,更是因?yàn)楝F(xiàn)在整個社會,整個世界都是如此!做一個文明的人,才能得到別人的尊敬,才能受到別人的喜愛。一個不文明的人,終究只能被人看做是落伍的形象,因?yàn)椴晃拿鞯男袨?,只能帶來混亂,會給大家添很多的麻煩。沒有人愿意被這樣的人麻煩,更不愿意見到。
    同學(xué)們,文明是我們的內(nèi)心,是我們敲開人與人之間交流的鑰匙!當(dāng)你我都有文明的時候,我們的交流就像水到渠成,但是如果沒有文明作為橋梁,那我們要繞多久才能開始我們的交流呢?希望大家在今后都能學(xué)習(xí)文明,遵守文明,做一個文明的高中生!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    文明禮儀演講稿高中篇九
     下面是一下吧整理的關(guān)于高中生文明禮儀演講稿,歡迎閱讀。
    
     同學(xué)們:
     大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。
     談吐舉止,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行為。
     從一個人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),以及他性格特點(diǎn)中的某個側(cè)面。
     談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。
     那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。
     一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。
     違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點(diǎn)兒美可言。
     臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得?!边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點(diǎn)兒人情世故。
     一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
     真誠的言語、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。
     白居易筆下的琵琶女,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”,“低眉信手續(xù)續(xù)彈”。
     這完全符合琵琶女的身份,人們認(rèn)為她很美,美得自然。
     清晨,東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國旗,二人護(hù)衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,這是莊嚴(yán)的美。
     美是自然的,無須雕琢,舉止的美無需模仿。
     生硬地模仿美的舉止,倒會變成丑。
     對“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。
     但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。
     崇拜明星,可以算是對美的追求,本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,變成了一個模型,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!
     讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
    
     老師們、同學(xué)們:
     大家好!
     社會正在進(jìn)步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。
     作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。
     古人云:“自修齊,至治平”。
     不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。
     羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。
     而我們,作為新時代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。
     就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?!?BR>     一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。
     即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。
     在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。
     在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。
     在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。
     在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的`動作。
     “孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。
     四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。
     他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。
     比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強(qiáng)上百倍。
     這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。
     如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。
     因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。
     一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。
     就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。
     無知識無道德,是棄材。
     既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。”
     文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。
     身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。
     當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。
     所以,生活處處有禮儀。
     我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。
     在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。
     文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。
     而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。
     在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處。
     回到家應(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。
     在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。
     我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。
     能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。
     生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
     讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的公民。
     利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。
    
     老師們、同學(xué)們:
     大家好!
     我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會
     中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
     華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
     荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
     我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
     然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。
     新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。
     這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。
     在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
     參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾”
     外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。
     他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。
     而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。
     前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。
     再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
     作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
     中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。
     然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
     其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。
     只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
     還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
    文明禮儀演講稿高中篇十
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xx,很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動,我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會。我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為高中生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起,用自己的實(shí)際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的“家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及xx文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度?!蔽蚁嘈拍悖嘈盼覀兇蠹視牭轿拿鞯穆曇?,會在生活中釋放你心中文明的熱情!做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關(guān)愛,其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時,我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆。如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
    華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
    關(guān)系!其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
    社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
    文明禮儀演講稿高中篇十一
    文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情,身為一名高中學(xué)生,要時刻做好文明禮儀。下面本站小編整理了高中生文明禮儀
    演講稿
    ,供你參考。
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會
    中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
    我國教育家陶行知先生有一句
    名言
    :“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
    然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾?!?BR>    外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
    作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
    其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
    還有,10月25日,由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說她“特別”是因?yàn)樗且粋€只有兩個手指的女孩;說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間里,利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一個中學(xué)生,是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。
    還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
    所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
    社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
    同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
    我的講話完了,謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    社會正在進(jìn)步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。
    古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?!?BR>    一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。
    “孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材?!?BR>    文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。
    而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。
    生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
    讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。
    美是自然的,無須雕琢,舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會變成丑。對“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對美的追求,本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,變成了一個模型,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!
    讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!
    同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。
    談吐舉止,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行為。
    談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。
    一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點(diǎn)兒美可言。
    中國臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得?!边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
    文明禮儀演講稿高中篇十二
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    我今天演講的主題是——講文明懂禮儀。
    中國
    是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
    我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生做一個真誠的人,學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明,懂禮儀之人。
    講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學(xué)的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺的一個廣告嗎?一位青年早晨起來跑步鍛煉身體,在這途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,青年看到了,急忙用頭頂了回去;兩個女孩正高興的玩著羽毛球,但羽毛球不小心打到了樹上,青年看見了,幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,馬上就要溜下去了,青年看見了,立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。是啊!要做到文明,并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。說到就要做到,我們不做“說話的巨人,行動的矮人”!
    說到禮儀,人們都家喻戶曉,
    中國
    自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象會非常失敗。其實(shí)笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。你可以哈哈大笑,可以微微一笑,可以嫣然一笑,還可以仰天大笑。因?yàn)樾?,是位魔術(shù)師,也是禮儀的象征!
    同學(xué)們,革陋習(xí),講文明,不是一時的風(fēng)采,而應(yīng)是長久的風(fēng)景。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,文明禮儀記心間;好好學(xué)習(xí),天天向上,自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們積極行動起來,做一個講文明,懂禮儀的人,共同推動和諧社會建設(shè)!
    謝謝!
    文明禮儀演講稿高中篇十三
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    我暗想道。于是,我拉著他走到單元門口,指著地上的香蕉皮問:“給姐姐說實(shí)話,到底是不是你扔的?”“姐姐,我真的沒有啊……”。我有點(diǎn)不耐煩了,怎么辦?冷靜,不能發(fā)火啊!
    唉-—到底該怎么辦?突然,我眼前一亮,想出了一個好主意。我走到他旁邊,輕輕地問:“你是一名少先隊(duì)員嗎?”“是,剛剛才入隊(duì)的.?!彼忧拥鼗卮?。我又繼續(xù)說:“你既然是剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員,就應(yīng)該做少先隊(duì)員該做的事,你把香蕉皮扔在單元口,人經(jīng)常過,如果踩到香蕉皮滑倒了怎么辦?大人還好辦,如果是小孩或老人呢?你要將心比心,如果你踩到別人扔的香蕉皮怎么辦……”話說到這兒,我發(fā)現(xiàn)他眼眶紅紅的,我拍了拍他的肩膀:“沒事吧?”他抬起頭,說:“姐姐,我知道該怎樣做了,我以后一定做個好少先隊(duì)員!”說罷他立刻拾起地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。看著他遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑去的背影,我笑了,笑得很輕松。
    文明禮儀演講稿高中篇十四
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孕育了13億多人,才到了這天興旺發(fā)達(dá)的社會,雖然沒有其他國家那么發(fā)達(dá),但已經(jīng)比原先好多了。
    文明在我們?nèi)粘I钪谐錆M了和諧的氛圍,比如“我們在日常生活中,如果見到了陌生人,你說話很臟,那么陌生人就會離你而去或者是朋友。無論是陌生人還是熟悉的人,我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無論到了那里,我們還得以文明的方式去和他們相處?!崩蠋熞郧敖o我們說過他的這樣一個故事:他在上大學(xué)的時候,正上課的時候,他的鋼筆掉了,他讓他前面的那個人幫他見一下,他說:給我拾一下,結(jié)果那個人沒有理他,老師的同桌東西掉了,他還是讓他的前面那個人幫他拾的,但是人家說是幫我拾一下,拾完之后還說了聲多謝,老師前面那個同學(xué)就說看人家說話多有文明,老師很不好意思。這也說明了文明。
    有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自我的文明修養(yǎng)也一樣,并非必須要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
    “小而不為,老來何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會做人更是重要的一課。文明文明就是做人的前提。遇到師長、同學(xué),主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫……一件件小事,折射的卻是“文明”二字。親愛的同學(xué)們,如果人人都能講文明,有文明,那我們的生活將會更完美。讓我們一齊努力,讓文明伴我們一齊成長!
    文明禮儀演講稿高中篇十五
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    我們從小在老師父母的庇護(hù)下成長,學(xué)的是道德、科學(xué)與真誠,能看到的,能感覺到的都是美好的,當(dāng)然我也認(rèn)為,依照人們所說的,“禮儀之邦”成為中國的代名詞,這有何不可?當(dāng)我慢慢地長大,開始離開了關(guān)心庇護(hù)我的親人,離開了時常包容我的密友并把自己當(dāng)做一枚郵票投向他鄉(xiāng)后,我開始了獨(dú)立的思考,開始了對社會對人生的拷問,并且,隨著知識的不斷豐富,這樣的過程就越來越明顯了。我不解公交車上,一位老人顫顫巍巍的站著,卻沒人給他讓座,況且還明明標(biāo)有“綠色座位”。也不解路上有人摔倒,那么多人圍觀卻沒有一個人上前去扶,我不解小悅悅事件,我不解五一期間天安門廣場那么神圣的地方卻遍地口香糖,我不解武漢地鐵上的熱干面事件,我不解公共場合大吵大鬧的現(xiàn)象,我不解亂認(rèn)果皮紙屑的現(xiàn)象,尤其是走兩步就有一個垃圾桶,我不解圖書館的鎖凳子現(xiàn)象,我不解就餐的不排隊(duì)現(xiàn)象,我不解太多太多了,這些使我愕然了,在這些場合,難道中國的道德禮儀都不見了嗎?悠悠的'中華歷史留下了許多尊德尚禮的故事:程門立雪,飄飄的白雪埋沒不了追求知識的執(zhí)著,凜冽的北風(fēng)也吹不散尊重老師的美德;張良學(xué)醫(yī),一次次的刁難與奚落沒有改變張良尊敬老人的美德;尾生抱柱,海水淹沒了尾生,卻留下了誠實(shí)信用的美好風(fēng)尚。這些美德也被現(xiàn)代人給磨滅了嗎?“禮儀之邦”是一個群眾性的問題,而不是單靠領(lǐng)導(dǎo)者能決定的,需要我們的共同努力。
    看到這么多的不良現(xiàn)象,讓我曾一度以為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)會這樣斷送到我們這個時代的手里,我也曾一度的放縱自己,做有違素質(zhì)與道德的事情,我也曾很懦弱,看到有人跌倒不敢上前去扶起,我也曾中國式過馬路,我也曾因?yàn)榫筒拖胧∈露尻?duì)等等等等。但這次的文明禮儀活動讓我看到了希望,其實(shí)我們并不像之前那些現(xiàn)象中所表現(xiàn)的那樣冷漠無情、素質(zhì)低下,我們都是充滿激情的,有素質(zhì)有原則的。這次的活動讓我認(rèn)識到了自己的很多不足之處,也讓我糾正了自己的很多壞毛病,了解了很多關(guān)于文明禮儀的知識常識,養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣。我們要經(jīng)常反思自己,有時候或許一個小小的舉動便能讓自己成功或者失敗,時時刻刻嚴(yán)格要求自己不會有任何的副作用。雖然我們不是圣人,但我們可以盡可能的要求自己完美,以圣人的要求去要求自己,即使做不到圣人,最起碼也可以讓自己離圣人更近一步。
    這次的演講比賽是我人生中的第一次演講,經(jīng)驗(yàn)的不足造成了很多的失誤,首先最致命的就是稿子的不夠熟練造成了表達(dá)的欠缺,其次就是稿子長短沒有把握好,因?yàn)樘L而造成精髓部分沒有來得及講,還有就是不夠自信等的心理原因,導(dǎo)致沒有發(fā)揮到最佳水平。