實用畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告(案例18篇)

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    報告是一種系統(tǒng)、詳細(xì)地敘述對某一研究或調(diào)查進(jìn)行的結(jié)果和分析的書面形式。最后,寫報告是一個推動個人和組織發(fā)展的重要工作,我們應(yīng)該將其視為一項有價值的技能和責(zé)任。范文中展示了清晰的報告結(jié)構(gòu)和有效的信息呈現(xiàn)方式。
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇一
    隨著信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,信息教育也得到了高度重視。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)跨越時間和地理位置的限制,最大程度的整合教學(xué)資源,將一流的師資和一流的設(shè)備通過網(wǎng)絡(luò)與需要得到新知識的學(xué)習(xí)者結(jié)合起來,為廣大的學(xué)習(xí)者提供一個更加方便的平臺。而我校未能根據(jù)c語言這門課程建設(shè)一個相關(guān)的教學(xué)網(wǎng)站,依舊是采用以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式教授知識,缺乏對于學(xué)生個性的培養(yǎng),隨著機(jī)械式的教育,學(xué)生容易失去對于課程的興趣,主觀能動性低。本課題圍繞c語言課程教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)展開,此教學(xué)網(wǎng)站的開發(fā)突破了時間、空間的限制,給學(xué)習(xí)者提供豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及各種形式的教學(xué)活動。同時使課程中抽象和難以體會的概念等變得生動起來,加深加快對該門課程的理解,使學(xué)習(xí)者通過網(wǎng)絡(luò)可在線學(xué)習(xí)理論與實驗,提高學(xué)習(xí)能力及實踐能力,師生之間更具有交互性。不僅如此,也為學(xué)校節(jié)約了大量的人力及物力,教學(xué)網(wǎng)站上開設(shè)的在線自測功能使得學(xué)習(xí)者隨時掌握自己的學(xué)習(xí)情況,知曉自己知識點的遺漏之處進(jìn)而補(bǔ)足。
    在國外,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展較國內(nèi)更加迅速,除了普及廣泛外,已經(jīng)向更高層次的應(yīng)用和標(biāo)準(zhǔn)化方面發(fā)展。以美國為例,美國是目前遠(yuǎn)程教育規(guī)模最大的國家。近年來,美國高校遠(yuǎn)程教育課程建設(shè)快速發(fā)展,達(dá)到了4萬種。其中本科課程3.5萬種,研究生課程1.4萬種,非學(xué)歷學(xué)位課程50000種。虛擬大學(xué)的辦學(xué)模式。所有的教學(xué)活動和教育管理都是通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)實現(xiàn)的,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)幾乎成為學(xué)員唯一獲取知識的途徑。
    在國內(nèi),關(guān)于教學(xué)信息化我國已有一些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,如軟酷網(wǎng),各大重點高校的在線教學(xué)平臺等都為我們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺。但由于傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)并未得到很好的推廣。因此,教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計實現(xiàn)以及觀念的轉(zhuǎn)變顯得尤為重要。我國的網(wǎng)絡(luò)基本普及到全國各大中小城市,但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教育資源并不是很豐富,再加上教育水品并不高的廣大農(nóng)村地區(qū)。因此在未來,我國的網(wǎng)上教育平臺的建設(shè)將有很大的前景。要提高我國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平,必須注重網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)設(shè)計,加強(qiáng)適應(yīng)個性化教學(xué),合作性教學(xué),加強(qiáng)資源庫的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
    首先按照軟件工程理論對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分析,確定系統(tǒng)的功能及非功能需求;然后對系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計,確定系統(tǒng)的功能模塊如下:
    1.用戶注冊:分為教師登陸和學(xué)生登錄兩個角色權(quán)限。能夠提供一定的安全機(jī)制,提供數(shù)據(jù)信息的授權(quán)訪問。
    2.課程基本信息:課程內(nèi)容簡介、教學(xué)目的和要求、教學(xué)內(nèi)容和授課計劃。
    3.實驗教學(xué):實驗教學(xué)大綱、實驗內(nèi)容以及實驗指導(dǎo)書。
    4.教學(xué)資源:查看教學(xué)課件及網(wǎng)上資源,網(wǎng)上資源采用網(wǎng)頁形式進(jìn)行鏈接。
    5.在線學(xué)習(xí):學(xué)生可通過該系統(tǒng)進(jìn)行自測,完成答卷。
    6.師生論壇:該模塊實行權(quán)限管理, 用戶注冊登陸后, 會看到發(fā)布的各種信息目錄, 通過點擊查看進(jìn)入,可以查看到具體的信息以及老師或者其他學(xué)生回復(fù)此問題的內(nèi)容。
    該系統(tǒng)采用了 asp+span+css 的設(shè)計模式,利用 md5加密。本系統(tǒng)是基于winxp+sqlserver20xx+visual studio20xx進(jìn)行開發(fā)。系統(tǒng)采用 b/s 模式結(jié)構(gòu),利用 internet 對畢業(yè)論文進(jìn)行管理。并結(jié)合dreamweaver實現(xiàn)靜態(tài)網(wǎng)頁界面的設(shè)計。動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)以及sql server數(shù)據(jù)庫技術(shù)都已經(jīng)發(fā)展成熟,完全可以滿足系統(tǒng)設(shè)計需要,而且是目前主流技術(shù),服務(wù)器的架設(shè)和支持均十分方便。
    (1)數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的設(shè)計,由于數(shù)據(jù)庫很多數(shù)據(jù)都需要存儲在數(shù)據(jù)庫中,如果數(shù)據(jù)庫表的結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理,在以后的開發(fā)中,會遇到很多問題。
    (2)數(shù)據(jù)安全以和角色劃分。
    解決方法:數(shù)據(jù)安全方面,系統(tǒng)登錄的密碼通過md5加密算法后存入數(shù)據(jù)庫中,很大程度提高了數(shù)據(jù)的安全性。用戶表有role列,當(dāng)用戶登錄時,系統(tǒng)會根據(jù)當(dāng)前登錄的用戶去數(shù)據(jù)庫檢索role列的值,根據(jù)role的值調(diào)整用戶的功能。
    第一周 :閱讀資料,進(jìn)行課題調(diào)研,確定畢業(yè)設(shè)計題目。
    第二周 :在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫開題報告。
    第三周 :查閱書籍、期刊,查找外文資料,開始外文翻譯。
    第四周 :相關(guān)知識。
    第五周 :對選題教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)的功能進(jìn)行需求分析。
    第六周 :安裝sql server數(shù)據(jù)庫及visualstudio軟件,并熟悉其運行環(huán)境。
    第七周 :網(wǎng)站系統(tǒng)規(guī)劃和sql server數(shù)據(jù)庫設(shè)計。
    第八周 :前臺:網(wǎng)站首頁及基本功能的實現(xiàn) 。
    第九周 :后臺:管理端用戶及在線測試模塊的設(shè)計
    第十周 :完成畢業(yè)設(shè)計中期檢查報告
    第十一周:完善前臺布局并進(jìn)行編碼設(shè)計。
    第十二周:依據(jù)后臺功能劃分進(jìn)行后臺布局和編碼。
    第十三周:繼續(xù)完成網(wǎng)站的編碼實現(xiàn)。
    第十四周:對功能需求與實現(xiàn)進(jìn)行分析與改進(jìn)。
    第十五周:進(jìn)行網(wǎng)站調(diào)試、美化及改進(jìn)。。
    第十六周:按照工作手冊要求,撰寫畢業(yè)設(shè)計論文。
    第十七周:完善論文完成剩余章節(jié),檢查無誤后打印初稿。
    第十八周:整理畢業(yè)設(shè)計資料和答辯匯報材料,準(zhǔn)備答辯。
    [1]葉子青。 asp網(wǎng)絡(luò)開發(fā)入門與實踐。 人民郵電出版社.20xx.
    [2]楊曉斌 動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計。中國計劃出版社.20xx.
    [3]李曉龍。在線教學(xué)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)。 《電腦知識與技術(shù)》期刊.20xx.
    [4]官正 袁珂。 dreamweaver cs4網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站組建簡明教程。 清華大學(xué)出版社.20xx.
    [5]湛美英。信息時代的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。《現(xiàn)代教育教學(xué)探索》期刊.20xx.
    [6]譚浩強(qiáng).c語言程序設(shè)計。清華大學(xué)出版社.20xx.
    [7]+sql server典型網(wǎng)站建設(shè)案例。清華大學(xué)出版社.20xx.
    [8]張莉。 asp連接數(shù)據(jù)庫的方法。 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.20xx.
    指導(dǎo)教師意見
    指導(dǎo)教師__________________簽字
    年 月 日
    專業(yè)審查意見
    審查人____________________簽字
    年 月 日
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇二
    論文題目:
    學(xué)生姓名:
    學(xué) 號:
    專 業(yè):
    指導(dǎo)教師:
    年 月 日
    開題報告填寫要求
    1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。
    2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。
    4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“20xx年x月xx日”或“20xx-0x-xx”。
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇三
    學(xué)生姓名: 學(xué) 號:
    專 業(yè):
    設(shè)計(論文)題目:
    指導(dǎo)教師:
    20xx年03月30日
    開題報告填寫要求
    1.開題報告(含“文獻(xiàn)綜述”)作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一,畢業(yè)設(shè)計(論文開題報告)。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效。
    2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按此電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從電氣系網(wǎng)頁或各教研室ftb上下載)打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見,開題報告《畢業(yè)設(shè)計(論文開題報告)》。
    3.“文獻(xiàn)綜述”應(yīng)按論文的格式成文,并直接書寫(或打印)在本開題報告第一欄目內(nèi),學(xué)生寫文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于10篇(不包括辭典、手冊),其中至少應(yīng)包括1篇外文資料。
    4.統(tǒng)一用a4紙,并裝訂單獨成冊,隨《畢業(yè)設(shè)計論文》等資料裝入文件袋中。
    畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)開 題 報 告
    1.文獻(xiàn)綜述:結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料,撰寫1800字以上的文獻(xiàn)綜述,文后應(yīng)列出所查閱的文獻(xiàn)資料。
    標(biāo)題用小4黑體,正文用5號宋體,22磅行距。
    畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)開 題 報 告
    2.開題報告:
    一、課題的目的與意義;
    二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望;
    三、課題主要內(nèi)容和要求;四、可行性分析、研究方法和步驟。
    開題報告必須在充分熟悉本課題的基礎(chǔ)上緊扣課題任務(wù)撰寫。標(biāo)題用小4黑體,正文用5號宋體,22磅行距。
    畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)開 題 報 告
    指導(dǎo)教師意見:
    1.對“文獻(xiàn)綜述”的評語:
    2.對本課題的深度、廣度及工作量的意見:
    指導(dǎo)教師:
    年 月 日
    所在專業(yè)教研室審查意見:
    負(fù)責(zé)人:
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇四
    現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計要求理性、簡潔、功能至上,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及人類文明的進(jìn)步,生活質(zhì)量不斷提高,現(xiàn)代人覺得現(xiàn)代簡約風(fēng)格的裝修更適合自己的房子,自己的生活?,F(xiàn)代簡約風(fēng)格的家居設(shè)計起源于1919年成立的包豪斯學(xué)派的現(xiàn)代風(fēng)格,其核心是實用功能主義風(fēng)格。重視功能和空間組織、結(jié)構(gòu)的形式美,其造型簡潔,尊重材料本身的性能,自身的質(zhì)地及色彩配置效果?,F(xiàn)代風(fēng)格在材料上,首選鐵制構(gòu)件、鋁塑板或合金材料;在設(shè)計上,會把機(jī)構(gòu)組織暴露在外,注重室內(nèi)外、整個房間的溝通與搭配;在顏色上,多用白色、灰色作為主基調(diào)色,并搭配其他顏色的家具,表現(xiàn)個性及張力。簡約風(fēng)格多以規(guī)則幾何,線條為主要元素,突出功能美。較多采用黑、白、灰等中間色為基調(diào)色,也可適當(dāng)搭配其他色系,起到跳躍眼球的功效,亦能活躍室內(nèi)氣氛,讓生活為之更加輕松、和諧。適合高級白領(lǐng)、單身貴族。而在此基礎(chǔ)上人們對室內(nèi)家裝的設(shè)計要求也越來越理性化,具有人性化功能的室內(nèi)設(shè)計應(yīng)運而生。它的新式概念,親切,自然,廣受大眾青睞,已成為現(xiàn)今的主流。
    (一)主要內(nèi)容:
    1.將120平方的戶型設(shè)計成現(xiàn)代簡約風(fēng)格的室內(nèi)空間;客戶是一對年輕的新婚夫婦,兩人都是高級白領(lǐng),收入在中等偏上,沒有孩子,平時工作忙碌,沒有太多的時間來打掃房間,所以選擇現(xiàn)代簡約風(fēng)格,簡單,實用。
    2.現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為中的人性化設(shè)計的具體表現(xiàn);
    密斯凡得羅提出“l(fā)ess is more”,并由“少即是多”衍生出簡約主義,倡導(dǎo)“簡約而不簡單”的生活哲學(xué)。在橫平豎直的干練中尋求一種平衡的美感,用更加精細(xì)的工藝與考究的材質(zhì),展現(xiàn)出工業(yè)化社會獨有的精致與個性。富于時代感的空間內(nèi)外通透,在沒有任何多余的精煉風(fēng)格中,高雅品味表露無遺。
    現(xiàn)代簡約風(fēng)格特點:
    (1)室內(nèi)空間開敞、內(nèi)外通透,在空間平面設(shè)計中追求不受承重墻限制的自由。
    (2)室內(nèi)墻面、地面、頂棚以及家具陳設(shè)乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細(xì)的工藝為其特征。
    (3)盡可能不用裝飾和取消多余的東西,認(rèn)為任何復(fù)雜的設(shè)計,沒有實用價值的特殊部件及任何裝飾都會增加建筑造價,強(qiáng)調(diào)形式應(yīng)更多地服務(wù)于功能。
    (4)建筑及室內(nèi)部件盡可能使用標(biāo)準(zhǔn)部件,門窗尺寸根據(jù)模數(shù)制系統(tǒng)設(shè)計。
    (5)室內(nèi)常選用簡潔的工業(yè)產(chǎn)品,家具和日用品多采用直線,玻璃金屬也多被使用。
    現(xiàn)代簡約家具風(fēng)格特點:
    (1)強(qiáng)調(diào)功能性設(shè)計,線條簡約流暢,色彩對比強(qiáng)烈,這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點。
    (2) 大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材,也是現(xiàn)代風(fēng)格家具的常見裝飾手法,能給人帶來前衛(wèi)、不受拘束的感覺。
    (3)因線條簡單、裝飾元素少,現(xiàn)代風(fēng)格家具需要完美的軟裝配合,才能顯示出美感。比如沙發(fā)需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯,軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。
    現(xiàn)代簡約裝飾品風(fēng)格特點:
    現(xiàn)代簡約風(fēng)格飾品是全部家裝風(fēng)格中最不拘一格的一個。一些線條簡單,設(shè)計獨特甚至是極富創(chuàng)意和個性的飾品都可以成為現(xiàn)代簡約風(fēng)格家裝中的一員。
    (二)擬解決的主要問題:從戶型上看,空間布局趨向合理,首先保證原空間的合理性,其次盡可能大合理利用空間,從硬裝和軟裝各方面體現(xiàn)現(xiàn)代簡約風(fēng)格的特點,符合現(xiàn)代人的居住理念.并從中體現(xiàn)現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為中的人性化設(shè)計與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為的關(guān)系.
    1、從空間分布上看:有主臥、次臥、書房、客廳、餐廳、廚房、主衛(wèi)、客衛(wèi)以及兩個陽臺??臻g布局較合理。在設(shè)計中,注意的是主臥的空間利用,從原圖上看主臥的面積與客臥差不多,所以我在設(shè)計中減小了主衛(wèi)的空間,以擴(kuò)大主臥的面積,使其與次臥區(qū)分。而書房的位置在廚房的對面,從而我覺得不適合做臥室,并且從客戶關(guān)系來說,沒有必要做三間臥室。所以這兩個問題是設(shè)計中要重點解決的問題。
    2、從風(fēng)格上來看:從硬裝的墻面刷漆和地板鋪設(shè),到軟裝的家具和裝飾品的選購,無不體現(xiàn)現(xiàn)代簡約風(fēng)格。墻面準(zhǔn)備大部分涂白,只在某些需強(qiáng)調(diào)的地方采用其他顏色。全部的家具都遵循簡約卻不簡單的原則。盡量避免大量繁復(fù)、奢華而不實用的設(shè)計。
    3、人性化的設(shè)計也是本次設(shè)計中的一個重點,比如,主臥窗臺比較的大,這樣我就把它鋪上大理石,再放上兩個抱枕,白天可以坐上面看書,夜晚可以看星星。這就是遵循了以人為本的原則。設(shè)計中小到一個杯子,大到組合沙發(fā),如何使設(shè)計體現(xiàn)人性化也是一個待解決的問題。
    (一)研究的方法:1、大量收集與本設(shè)計相關(guān)的文獻(xiàn)資料,仔細(xì)的閱讀與 分析;
    2、運用已經(jīng)掌握的信息跟文獻(xiàn)資料,比較分析;
    3、確定設(shè)計定位,繪制草圖;
    4、進(jìn)行正圖繪制,經(jīng)指導(dǎo)后進(jìn)行改良設(shè)計.
    (二)實施方案:
    1.認(rèn)真仔細(xì)的閱讀設(shè)計任務(wù)書,明確設(shè)計任務(wù);
    2.收集空間規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)資料,并對戶型進(jìn)行詳細(xì)的分析;
    3.結(jié)合戶型的分析,對方案進(jìn)行構(gòu)思;
    5.完成總平面cad圖、立面圖;
    6.完成效果圖的繪制和設(shè)計說明的編寫;
    7.完成空間規(guī)劃設(shè)計和文本制作;
    一、*****年11月---教師設(shè)計課題準(zhǔn)備及匯總;
    二、****年12月---學(xué)生選題、匯總及調(diào)整;
    四、****年2月-5月23日---頂崗實習(xí)期間須完成的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)
    1、****年3 月上旬---要求上交開題報告;
    2、****年3 月下旬---設(shè)計草案,完成初期檢查;
    3、*****年4 月---全部施工圖紙,完成中期檢查;
    4、****年5 月上旬---效果圖、展板、設(shè)計說明、ppt等資料;
    五、****年5 月24日---6月16日
    1、要求全體畢業(yè)生到校,修改、調(diào)整或完善畢業(yè)設(shè)計;
    2、指導(dǎo)教師和學(xué)生整理有關(guān)資料;
    3、學(xué)生將定稿設(shè)計資料輸出、打印、刻盤,并完成畢業(yè)答辯等.
    (一)預(yù)期的階段成果
    1.準(zhǔn)備階段
    結(jié)合設(shè)計主題完成場地的測繪和設(shè)計方案的構(gòu)思,方案確定與修改。
    2.設(shè)計階段
    按時完成總體的規(guī)劃設(shè)計,總體的規(guī)劃設(shè)計進(jìn)行深入的檢查,以確保完成的設(shè)計是最終成果。總體的規(guī)劃設(shè)計主要包括方案設(shè)計和cad平面圖、立面圖、效果圖的繪制。
    3.深化和整理階段
    完成總平面圖、立面圖及效果圖的繪制,完成設(shè)計說明及圖冊排版,制作目錄。
    (二)最終成果
    完成設(shè)計說明的編寫并打印裝訂成冊,完成畢業(yè)設(shè)計。即設(shè)計圖紙一套:設(shè)計說明、平面圖、立面圖、效果圖。
    六、開題理由:
    現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負(fù)荷,已讓人到了無可復(fù)加的接受地步。人們在這日趨繁忙的生活中,渴望得到一種能徹底放松、以簡潔和純凈來調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間,這是人們在互補(bǔ)意識支配下,所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復(fù)雜、追求簡單和自然的心理。簡約主義是由上個世紀(jì)八十年代中期對復(fù)古風(fēng)潮的叛逆和極簡美學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,九十年代初期,開始融入室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域。本設(shè)計旨在以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求.我將在此基礎(chǔ)上對此做進(jìn)一步的研究。
    我已完成畢業(yè)設(shè)計與設(shè)計說明撰寫的前期準(zhǔn)備工作,可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行正式的設(shè)計,現(xiàn)申請開題。
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇五
    1、背景與現(xiàn)狀分析:
    xx采摘休閑旅游區(qū)項目所在地位于西安xx生態(tài)景區(qū),是西安西郊地區(qū)首個大型濱水生態(tài)公園,區(qū)域總面積940畝,其中綠地410畝,濕地310畝,生態(tài)水面220畝。本項目用地位沿岸的嚴(yán)家渠村,現(xiàn)為一塊面積廣闊的農(nóng)田。水資源豐富,村子河對面是一片白樺林,風(fēng)景較為優(yōu)美。xx生態(tài)景區(qū)包含濕地公園區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)、文化藝術(shù)區(qū)、休閑活動區(qū)、社交公園區(qū)、田園風(fēng)光帶、風(fēng)情商業(yè)區(qū)。項目緊鄰田園風(fēng)光帶,用地面積總計339畝。
    2、研究目標(biāo)和意義:
    xx新城一個重要的生態(tài)功能調(diào)節(jié)閥,同時也是周邊居民體驗具有濕地原貌與自然野趣的一個重要景觀節(jié)點,以xx生態(tài)水系為依托,打造沿河生態(tài)景觀。使之與新區(qū)的總體規(guī)劃相銜接,從而服務(wù)于整個城市。
    目標(biāo):
    項目位于田園風(fēng)光帶,以觀光采摘的自然生態(tài)環(huán)境來滿足久居城鎮(zhèn)的居民渴望回歸自然、融入自然,享受大自然的恬靜和安詳。讓人與自然和諧共生,讓城市與自然相得益彰。
    意義:
    a、社會性:提升度假村極其周邊的環(huán)境品質(zhì),滿足人們娛樂,休閑的需要,把市民從繁忙的社會生活中解脫出來。
    b、生態(tài)性:人工化環(huán)境與自然環(huán)境想融合,既滿足人的活動要求,又增強(qiáng)采摘園開發(fā)的生態(tài)效益和可持續(xù)性。
    c、參與性:通過各種采摘及民俗活動的開展,加強(qiáng)人們參與的主動性。
    d、多樣性:注重了環(huán)境多樣性的保護(hù)和景觀多樣性的開發(fā)。
    e、文化性:挖掘傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵,賦予觀光采摘園獨特的文化品格。
    f、愉悅性:以賞心悅目的景觀感染人,愉悅?cè)恕?BR>    (一)研究內(nèi)容:
    1、根據(jù)園區(qū)景觀規(guī)劃,確定廣場在園區(qū)內(nèi)的的選址
    2、確定廣場的面積大小,即要滿足大多數(shù)人集體活動的大空間,也要忙著適合小集體和分散活動的小空間。
    3、廣場的流線設(shè)計,要避免功能區(qū)劃分混亂和不同性質(zhì)功能的使用區(qū)相互干擾的現(xiàn)象。
    4、 廣場綠化設(shè)計,避免大面綠地,主要是提供在林蔭下的休息環(huán)境以及調(diào)節(jié)視覺、點綴色彩。
    (二)關(guān)鍵問題:
    1、主題廣場的尺度的把握,在廣場建設(shè)中不宜把所有的廣場面積指標(biāo)都集中在一個大廣場中,而應(yīng)適當(dāng)分散,建成一個廣場系列,擴(kuò)大廣場的服務(wù)半徑,提高廣場的利用率。并且使每個廣場依據(jù)其功能都有一個合理、宜人的尺度,使廣場更具親和力。
    2、主題文化廣場要營造人性化的場所空間,廣場的整體環(huán)境設(shè)計要立足于本土文化的繼承和創(chuàng)新,以此地的自然環(huán)境特征和歷史人文特色為依據(jù),尊重歷史、借鑒古今文化,讓人文跟廣場環(huán)境設(shè)計結(jié)合起來。
    3、在廣場的設(shè)計時要充分考慮到廣場的空間層次、游人行為的多樣性及廣場內(nèi)容的可接觸性,充分體現(xiàn)以人為本的精神。廣場的領(lǐng)域化傾向正是反映了人們的生理、心理需求。領(lǐng)域性的創(chuàng)造可運用植物、建筑小品及鋪地等多種手法,形成不同程度的封閉及開敞空間,創(chuàng)造出富有特色、層次豐富的廣場空間環(huán)境。
    4、不同的季節(jié)呈現(xiàn)出明顯不同的景觀特色,在廣場設(shè)計時理應(yīng)考慮到這些因素??梢允杳苡兄隆⒏叩湾e落地種植一些常綠植物及一些不同花季的花卉,使廣場一年四季均呈現(xiàn)出一片欣欣向榮、生機(jī)盎然的景象。
    5、完善廣內(nèi)的服務(wù)設(shè)施,廣場作為一個兼有多種功能的生活服務(wù)性場所應(yīng)盡力滿足游人多方面的行為需求,使游人在廣場內(nèi)就能得到便捷的服務(wù)。在廣場設(shè)計中應(yīng)充分考慮到游人的各種行為需求,在不妨礙廣場整體景觀的前提下,盡可能多地設(shè)置一些美觀耐用的服務(wù)設(shè)施,以體現(xiàn)廣場設(shè)計的人性化原則。
    1、在主題廣場設(shè)計中,將文化教育融入進(jìn)景觀設(shè)計之中,并建立有教育意義的生態(tài)景觀,如生態(tài)綠房,生態(tài)的絲綢之路等。主要通過廣場的主題內(nèi)涵,以及個性塑造,以豐厚的歷史沉積為依托,使人在閑暇徜佯中了本土的歷史文脈。
    2、主題廣場不在單單是人們聚集,休憩的地方,該廣場將專門設(shè)有表演場地,以特定的民俗活動充實之,加強(qiáng)人們的參與性。這時候廣場的地域文化內(nèi)涵最能得到充分的體現(xiàn)。
    3、該主題廣場的設(shè)計,推翻廣場就是大面積硬質(zhì)鋪裝的概念,將廣場的空間層次進(jìn)行豎向處理,結(jié)合地行,做一個看臺式廣場,增加景觀的觀賞角度。
    4、 在設(shè)計上滿足整體風(fēng)格需求的同時,在進(jìn)行新工藝,新材料,新構(gòu)造方面借鑒當(dāng)今國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)來改良現(xiàn)在的以及過去的舊模式,以實用、環(huán)保、智能、的表現(xiàn),探索現(xiàn)代及未來景觀空間的發(fā)展。
    (1)、進(jìn)展步驟及規(guī)劃時間:
    1 ——3周 進(jìn)行畢業(yè)實習(xí),畢業(yè)設(shè)計前期資料的收集
    4 ——5周 完成畢業(yè)設(shè)計開題報告 有針對性的做市場調(diào)查
    5 ——9周 草圖設(shè)計及具體方案的暫定
    11——14周 畢業(yè)設(shè)計(設(shè)計說明書)的修改與完善,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計中期檢查
    15周 完成畢業(yè)設(shè)計,籌備畢業(yè)設(shè)計展完成畢業(yè)說明書
    16周 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計預(yù)答辯及正式答辯
    (2)、設(shè)計過程中所要參考的部分文獻(xiàn)資料:
    [1]王建國、現(xiàn)代城市廣場的規(guī)劃設(shè)計[j]、規(guī)劃師,
    [2]余柏椿、城市設(shè)計感性原則與方法[m]、中國城市出版社,
    [3]陳*錦、重慶人民廣場調(diào)查及技術(shù)統(tǒng)計分析[j]、
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇六
    本工程為某企業(yè)宿舍樓結(jié)構(gòu)與施工組織設(shè)計,用多層框架結(jié)構(gòu)。該樓總建筑面積需要學(xué)生自己根據(jù)場自行擬定。
    根據(jù)城市城市規(guī)劃、筑規(guī)模和要求,及現(xiàn)有的氣象條件、程場地地質(zhì)條件、材料供應(yīng)和施工條件進(jìn)行設(shè)計。
    相關(guān)設(shè)計依據(jù):
    1.《建筑工程施工組織設(shè)計實例應(yīng)用手冊》
    2.《建筑施工手冊》
    3.建筑施工工程師手冊
    4.建筑工程質(zhì)量控制與驗收
    5.施工組織設(shè)計范例
    意義:
    近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展,許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工已成為必須面對的現(xiàn)實之一。
    通過畢業(yè)設(shè)計對大學(xué)期間所學(xué)的知識做一個系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用,通過自己對在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計資料使我的所學(xué)的知識得以綜合的應(yīng)用,提高綜合知識的應(yīng)用能力,對所學(xué)過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨立解決建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容和步驟,及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
    同時畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程;是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗;是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容。所以我們每一個畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計,使自己成為社會需要的人才。
    框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護(hù)和分隔作用,一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成。其主要優(yōu)點是建筑平面布置靈活,能夠較大程度地滿足建筑使用的要求。
    但框架結(jié)構(gòu)的側(cè)移剛度小,水平作用下抵抗變形的能力較差,在強(qiáng)震下結(jié)構(gòu)頂點水平位移與層間相對水平位移都較大。為了同時滿足承載能力和側(cè)移剛度的要求,柱子截面往往很大,很不經(jīng)濟(jì),也減少了使用面積。所以在地震區(qū)的框架結(jié)構(gòu)不宜太高。
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求,不僅要安全、經(jīng)濟(jì),還要實用、美觀。
    本工程根據(jù)設(shè)計任務(wù)書設(shè)計一宿舍樓,根據(jù)地質(zhì)情況及各種荷載情況設(shè)計建筑物的基礎(chǔ),根據(jù)荷載和建筑布局設(shè)計建筑物主體各層結(jié)構(gòu),設(shè)計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,使其達(dá)到“實用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的要求。
    (1)、建筑設(shè)計部分
    供的四套建筑方案圖,分為四個設(shè)計小組(每組1~2人)。要求每小組對現(xiàn)有建筑方案進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,其中樓層數(shù)均應(yīng)為調(diào)整為六層,建筑材料的選用及基本做法需給予說明。每小組調(diào)整后的建筑方案必須有所區(qū)別。
    依據(jù)調(diào)整后的建筑方案,在設(shè)計中需完成以下建筑施工圖:
    a、施工說明、門窗表、詳圖1~2個1∶100
    b、底層平面圖(包括家具及空間劃分、衛(wèi)生間布置) 1∶100
    c、標(biāo)準(zhǔn)層平面(帶局部屋頂平面圖)(包括家具及空間劃分、衛(wèi)生間布置) 1∶100
    d、建筑主要立面圖(兩個) 1∶100
    e、建筑主要剖面圖(一個,要求剖到樓梯) 1∶100
    (2)、結(jié)構(gòu)設(shè)計部分
    a、結(jié)構(gòu)方案和結(jié)構(gòu)布置
    根據(jù)建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)承重體系、抗震方面要求以及場地地質(zhì)條件,合理地進(jìn)行結(jié)構(gòu)方案和結(jié)構(gòu)布置的確定,確定整體結(jié)構(gòu)方案,統(tǒng)一構(gòu)件編號及各種構(gòu)件的定位尺寸、繪制結(jié)構(gòu)布置圖等圖。
    b、結(jié)構(gòu)計算內(nèi)容
    在主體部分選取一榀框架及其柱下基礎(chǔ)進(jìn)行計算,(要求每位同學(xué)選取不同受荷的框架),其內(nèi)容為進(jìn)行整體結(jié)構(gòu)的地震作用計算,一榀框架的地震內(nèi)力計算,同一榀框架的豎向荷載及內(nèi)力計算、內(nèi)力分析和組合,梁、柱截面配筋和構(gòu)造要求;柱下基礎(chǔ)荷載及內(nèi)力計算、配筋計算。具體內(nèi)容如下:
    (1)結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)件的選型與比較,確定基礎(chǔ)、樓(屋)蓋、樓梯等形式及所用材料。
    (2)結(jié)構(gòu)平面布置,確定各構(gòu)件(梁、板、柱)截面尺寸并編號。
    (3)確定框架計算簡圖(選代表性框架),各類豎向荷載代表值計算。
    (4)重力荷載代表值計算,框架梁、柱剛度計算及自振周期計算。
    (5)地震作用下框架內(nèi)力計算和側(cè)移驗算。
    (6)豎向荷載作用下框架內(nèi)力計算(恒載和活載作用分別計算)
    (7)框架梁、柱內(nèi)力組合,截面設(shè)計與配筋。
    (8)基礎(chǔ)設(shè)計與配筋。
    (9)樓梯設(shè)計與配筋
    (10)部分樓(屋)蓋現(xiàn)澆板設(shè)計與配筋。
    c、結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書
    說明結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)布置的理由及設(shè)計依據(jù),列出計算的所有步驟和全部內(nèi)容及全過程計算結(jié)果,并附有相應(yīng)的圖表。
    d、電算
    根據(jù)確定的結(jié)構(gòu)布置方案及其它參數(shù),對其中相應(yīng)的框架進(jìn)行電算,與手算結(jié)果進(jìn)行校核。并打印相應(yīng)的結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)及施工圖(草圖)。
    (3)、施工組織設(shè)計
    要求完成單位工程施工組織設(shè)計和一個主要工種的施工過程組織設(shè)計。
    a、單位工程施工組織設(shè)計要求:
    (1)確定單位工程施工方案,及主要施工項目的施工方案。
    (2)單位工程施工總平面圖(圖示)。
    b、主體結(jié)構(gòu)工程的施工過程設(shè)計:
    確定施工順序、步驟、制訂施工技術(shù)措施。
    結(jié)合所學(xué)過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計,再交指導(dǎo)老師審查,審查通過后,利用autocad、和手工完成繪圖,利用excel、word等完成設(shè)計說明書及其他內(nèi)容的編寫。
    結(jié)構(gòu)部分計算的大概步驟:
    (1)、確定整體結(jié)構(gòu)布置方案。
    (2)、選取一品框架及其住下基礎(chǔ)進(jìn)行計算。
    (3)、確定基礎(chǔ)、樓(屋)蓋、樓梯等形式及所用材料。
    (4)、確定框架計算簡圖(選代表性框架),各類豎向荷載代表值計算。
    (5)、重力荷載代表值計算,框架梁、柱剛度計算及自振周期計算。
    (6)、地震作用下框架內(nèi)力計算和側(cè)移驗算。
    (7)、豎向荷載作用下框架內(nèi)力計算(恒載和活載作用分別計算)。
    (8)、框架梁、柱內(nèi)力組合,截面設(shè)計與配筋。
    (9)、基礎(chǔ)設(shè)計與配筋。
    (10)、樓梯設(shè)計與配筋。
    (11)、部分樓(屋)蓋現(xiàn)澆板設(shè)計與配筋。
    本學(xué)期畢業(yè)設(shè)計共14周,時間總體安排如下:
    (1)、第1周至2周(共兩周)每人完成建筑方案的修改以及完成建筑設(shè)計圖。
    (2)、第5周至10周(共六周),完成結(jié)構(gòu)計算的全部內(nèi)容(包括電算)。
    (3)、第11周至12周(共兩周),完成繪制施工圖及計算書的整理。
    (4)、第13周至14周,完成施工組織設(shè)計。
    (5)、第15周小組及大組畢業(yè)答辯。
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇七
    課題準(zhǔn)備情況
    所謂門戶網(wǎng)站,是指通向某類綜合性互聯(lián)網(wǎng)信息資源并提供有關(guān)信息服務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)。門戶網(wǎng)站最初提供搜索發(fā)動機(jī)和網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù),后來由于市場競爭日益激烈,門戶網(wǎng)站不得不快速地拓展各種新的業(yè)務(wù)類型,希望通過門類眾多的業(yè)務(wù)來吸引和留駐互聯(lián)網(wǎng)用戶,以至于目前門戶網(wǎng)站的業(yè)務(wù)包羅萬象,成為網(wǎng)絡(luò)世界的“百貨商場”或“網(wǎng)絡(luò)超市”。從現(xiàn)在的情況來看,門戶網(wǎng)站主要提供新聞、搜索發(fā)動機(jī)、網(wǎng)絡(luò)接入、聊天室、電子公告牌、免費郵箱、影音資訊、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)游戲、免費網(wǎng)頁空間,等等。在我國,典型的門戶網(wǎng)站有新浪網(wǎng)、網(wǎng)易和搜狐網(wǎng)等。
    門戶網(wǎng)站的概念誕生于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期,主要是指通過一個網(wǎng)站提供信息內(nèi)容、電子郵箱、搜索等全方位的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù),基本滿足網(wǎng)絡(luò)用戶的所有需求。傳統(tǒng)門戶網(wǎng)站如網(wǎng)易、搜狐、新浪等,一直在試圖憑借流量優(yōu)勢,大包大攬包括新聞、在線游戲、電子商務(wù)、即時通訊、搜索等在內(nèi)的幾乎所有網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)。企業(yè)門戶網(wǎng)站具有兩種“前臺—后臺”關(guān)系。
    企業(yè)門戶網(wǎng)站系統(tǒng)一般采用asp、php、jsp、等程序語言配合sqlserver、access、mysql等數(shù)據(jù)庫開發(fā),技術(shù)還不夠成熟,同時相關(guān)服務(wù)器配置技術(shù)不成熟,所以不推薦使用這兩種程序開發(fā)的企業(yè)門戶網(wǎng)站。同時由于jsp和asp是用于做動態(tài)網(wǎng)頁的。可以與數(shù)據(jù)庫連接,還可以與客戶端通訊。還有它的代碼相對容易學(xué),程序同樣有這個特點,而且php一般都是在非windows操作系統(tǒng)下運行,安全配置都比較麻煩,所以對于入門者不推薦使用php開發(fā)的在企業(yè)門戶網(wǎng)站。asp具有安裝簡單、操作方便、同時可二次開發(fā)性強(qiáng)等優(yōu)點,是使用者最佳的選擇。有些人可能認(rèn)為asp漏洞較多,擔(dān)心網(wǎng)站會不會出現(xiàn)安全問題。實際上asp技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟,asp的相關(guān)漏洞很多已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)并都有相關(guān)補(bǔ)丁,同時再出現(xiàn)新的漏洞可能性不大,所以使用asp只要用的好還是很安全的。而其它語言如jsp技術(shù)成熟度普遍不高,發(fā)現(xiàn)新漏洞的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于asp。
    判斷在企業(yè)門戶網(wǎng)站的好壞的因素:功能、速度、美觀、安全。企業(yè)門戶網(wǎng)站的使用方法:企業(yè)門戶網(wǎng)站必須結(jié)合主機(jī)和域名才能使用,所以使用企業(yè)門戶網(wǎng)站必須要有自己的域名和主機(jī),您也可以把自己的電腦做服務(wù)器進(jìn)行測試,windows操作系統(tǒng)只要安裝了iis即可運行asp程序。有了服務(wù)器安裝很簡單,一般只要系統(tǒng)整體上傳到服務(wù)器即可,然后通過您的域名即可進(jìn)行網(wǎng)站管理。
    思路與方法
    系統(tǒng)需求分析
    方法:建立企業(yè)門戶網(wǎng)站流程圖,收集相關(guān)資料、查閱文獻(xiàn)
    數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)。
    方法:調(diào)研門戶網(wǎng)站的需求,對需求進(jìn)行實例化分析,將實例轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)表。
    建立系統(tǒng)功能圖、數(shù)據(jù)流程圖。
    在功能需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)據(jù)庫關(guān)系表設(shè)計,最終獲得數(shù)據(jù)字典。
    編碼及測試
    方法:系統(tǒng)設(shè)計編碼采用面向?qū)ο蟮木幊趟枷耄K化設(shè)計,分別設(shè)計各個模塊最終將各模塊整合起來,盡量做到模塊之間高內(nèi)聚低耦合。軟件設(shè)計完成采用模塊化測試,分別對各個模塊進(jìn)行測試,然后對系統(tǒng)集中測試。
    擬重點解決的問題
    通過這種方式,達(dá)到門戶網(wǎng)站的共識性,大大提高便捷效率。
    進(jìn)度計劃
    第1周:跟組長一起確定畢業(yè)項目。
    第2周:完成開題報告。
    第3~5周:查閱相關(guān)資料,進(jìn)行總體設(shè)計:功能模塊的劃分、數(shù)據(jù)信息表的確定。
    第5~8周:設(shè)計初步框架,并實現(xiàn)基本功能。
    第8~13周:進(jìn)一步完善大部分功能模塊,并開始論文的撰寫
    第13~15周:整理好論文,準(zhǔn)備答辯。
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇八
    1. 設(shè)計(論文)題目及研究領(lǐng)域;
    2. 設(shè)計(論文)工作的理論意義和應(yīng)用價值;
    3.目前研究的概況和發(fā)展趨勢。
    1.重點解決的問題;
    2.擬開展研究的幾個主要方面(設(shè)計思路或論文寫作大綱);
    3.本設(shè)計(論文)預(yù)期取得的成果。
    1.擬采用的主要研究方法(技術(shù)路線或參數(shù));
    2. 設(shè)計(論文)進(jìn)度計劃,開題報告《畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告要求》。
    學(xué)生至少閱讀10篇以上的文獻(xiàn)資料,其中近期的與畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)的期刊、論文最少5篇,并在此基礎(chǔ)上通過分析、研究、綜合,形成開題報告。必要時應(yīng)在調(diào)研、實驗或?qū)嵙?xí)的基礎(chǔ)上遞交相關(guān)報告。報告作為開題報告的一部分附在后面,要求思路清晰,文理通順,較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎(chǔ)。
    1.開題報告應(yīng)在設(shè)計(論文)工作開始后的前四周內(nèi)完成;
    2.開題報告必須經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會審查通過;
    4.開題報告通過后,不得隨意允許更換論文題目或指導(dǎo)教師;
    5.開題報告內(nèi)容,要求打印并裝訂成冊(部分專業(yè)可根據(jù)需要手寫在統(tǒng)一紙張上,但封面需按統(tǒng)一格式打印)。
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇九
    (一)理論意義
    在現(xiàn)代社會中,農(nóng)村社會養(yǎng)老保障體系是社會保障體系的重要內(nèi)容,其根本的目的是為了保證農(nóng)村老年人的基本生活,是全國9億農(nóng)民共同享有社會發(fā)展的重要途徑,也是維護(hù)社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。因此在我國當(dāng)前的社會中,建立和健全農(nóng)村社會養(yǎng)老保障,不僅是為了體現(xiàn)每一個公民的生存權(quán)和平等權(quán),也是為了實現(xiàn)我國國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展所必須。
    (二)現(xiàn)實意義
    我國城鄉(xiāng)存在巨大的差異性,無論從人身保障機(jī)制還是從待遇上城鄉(xiāng)的二元化結(jié)構(gòu)阻礙了我國工業(yè)化、城市化的進(jìn)程,在這種情況下,本課題的研究有著現(xiàn)實意義,建立和完善我國農(nóng)村社會養(yǎng)老保障體系將消除二元結(jié)構(gòu),盡可能縮小城鄉(xiāng)之間社會保障的差異,對于推進(jìn)我國的城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,實現(xiàn)社會的公平有重要的意義。
    (一)理論的淵源及演進(jìn)過程
    社會養(yǎng)老保障制度是社會保障體系的核心內(nèi)容,也是和諧社會視野中的一項重要制度,它包括城市社會養(yǎng)老保障和農(nóng)村社會養(yǎng)老保障兩個方面。中國的城市社會養(yǎng)老保障不斷得到完善,而農(nóng)村社會養(yǎng)老保障一直在徘徊中前進(jìn)。對于中國農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度來說,如果以1951年中國政務(wù)院頒布的《勞動保險條例》為標(biāo)志,我國的農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度已經(jīng)比城鎮(zhèn)滯后50年。隨著農(nóng)村土地制度的改革,農(nóng)業(yè)合作社的形成,以農(nóng)村社區(qū)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)上的社會保障應(yīng)運而生,即人民公社和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊體制下的“五保戶”供養(yǎng)、養(yǎng)老金等社區(qū)保障與家庭共同負(fù)擔(dān)農(nóng)民基本生活保障功能,這種養(yǎng)老保障制度在當(dāng)時的社會條件下確實起到了重要的作用。在中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革下,老齡人口日益增加、家庭規(guī)模日益縮小,大量棄老、虐老現(xiàn)象日益嚴(yán)重,使得農(nóng)村社會養(yǎng)老保障體系的建立勢在必行。改革開放以來,我國農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度大體經(jīng)歷了四個階段:一是探索階段(1986-1990)1986年民政部及有關(guān)各部委召開全國農(nóng)村基層社會保障工作座談會,正式提出在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展社會養(yǎng)老,但未獲成功。二是試點階段(199-1992)1991年國務(wù)院決定在一批有條件的地區(qū)開展并制定了《縣級農(nóng)村社會養(yǎng)老基本方案》。三是制度化階段(1993-1995)1993年國務(wù)院批準(zhǔn)建立農(nóng)村社會養(yǎng)老保險機(jī)構(gòu),各種規(guī)章制度與操作方案陸續(xù)出臺。四是分類推進(jìn)階段(1995一至今)1995年10月召開的全國農(nóng)村社會養(yǎng)老工作會議,明確了在有條件的地區(qū)積極穩(wěn)妥的發(fā)展農(nóng)村社會養(yǎng)老保險,并分類指導(dǎo)規(guī)范管理。但根據(jù)國發(fā)[1999]4號文件進(jìn)入清理整頓至今。
    (二)國外研究綜述
    西方國家農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度的建立,相對與城市職工社會養(yǎng)老制度的建立要晚一些,由于自然、歷史、經(jīng)濟(jì)和社會情景各不相同,各國的農(nóng)村社會保障制度有很大的差別,即使有些國家和地區(qū)大的方面相近,但其具體的做法和管理方式也不一樣,有些國家在農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度剛剛起步,一些落后的國家甚至尚未觸及,而某些國家農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度歷史比較長,在其發(fā)展過程中經(jīng)過了不斷的調(diào)整和改革,逐步形成了符合他們本國實際比較完備的制度。比如:德國農(nóng)民的法定養(yǎng)老金支付、法國的“農(nóng)業(yè)社會互助金”、日本農(nóng)民的年金制度。
    (三)國內(nèi)研究綜述
    在國內(nèi),針對農(nóng)村社會養(yǎng)老保障體系的研究成果有很多,大多數(shù)的學(xué)者都認(rèn)為農(nóng)村社會養(yǎng)老保障體系的是符合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的,有其存在和發(fā)展的必然性,但在發(fā)展的過程中也存在不少的問題,比如資金問題、管理問題、立法問題等等。針對農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度發(fā)展中的問題,我們還應(yīng)逐步地健全和完善這種制度。國內(nèi)針對農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度研究的主要成果及主要觀點有:《農(nóng)村社會養(yǎng)老保險:進(jìn)與退》作者:何文炯主要觀點:“農(nóng)村社會養(yǎng)老保障就全國而言,應(yīng)當(dāng)有進(jìn)有退:發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)積極推進(jìn),欠發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)暫緩?fù)菩小??!掇r(nóng)村社會養(yǎng)老保險的昨天!今天!明天》作者:張德元主要觀點:“農(nóng)村社會養(yǎng)老保障不能停頓,應(yīng)積極推行”。《農(nóng)村社會養(yǎng)老保險基金籌集機(jī)制改革的若干對策》作者:陽義南主要觀點:“針對農(nóng)村社會養(yǎng)老保險基金存在的問題,提出改革措施”?!掇r(nóng)村社會社會保障體系建設(shè)的難點和對策研究》王中南主要觀點:“廣大農(nóng)村缺乏基本社會保障,應(yīng)盡快建立和健全農(nóng)村社會保障體系”。以上文章都對農(nóng)村社會養(yǎng)老保障問題做了詳細(xì)的論述。
    (四)本人對以上綜述的評價
    從以上綜述中我們可以看出,我國農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度的建立符合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會結(jié)構(gòu)變化的需要,對于促進(jìn)社會穩(wěn)定,縮小城鄉(xiāng)差距,構(gòu)建農(nóng)村和諧社會有著重要的作用,應(yīng)該積極切實的推行。在推行的過程中我們不能照抄照搬國外的成功經(jīng)驗,應(yīng)根據(jù)本國的具體國情建立具有中國特色的農(nóng)村社會養(yǎng)老保障體系。在國內(nèi),由于地區(qū)發(fā)展極不平衡,人們對社會保險的需求和繳費能力也有不同,因而應(yīng)針對不同地區(qū)的發(fā)展水平,也應(yīng)制定不同的方案,建立適合地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的養(yǎng)老體系。
    本篇論文以社會保障原理為理論指導(dǎo),堅持理論聯(lián)系實際的方法,通過對大量資料書籍的閱讀以及搜集一些官方數(shù)據(jù),主要運用文獻(xiàn)法、資料法,總結(jié)出自己的觀點。研究內(nèi)容包括:我國農(nóng)村養(yǎng)老保障體系的基本現(xiàn)狀,建立同社會經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度的勢在必行,國家對農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度的探索,健全農(nóng)村社會養(yǎng)老保障體系的對策思路四部分內(nèi)容。
    由于本人學(xué)識有限,有可能理論方面的研究視野比較窄,供查閱的數(shù)據(jù)不夠充分使得研究起來有點困難。
    形成本科畢業(yè)論文一篇。
    (一)前言
    中國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人日(7.3742億)占全國總?cè)丝?13.1448億)的561%,其中農(nóng)村60歲以上老人有1.4901億人,在73742億農(nóng)村人口中占22%以上,65歲以上老人有l(wèi).0419億,占農(nóng)村人口的14.1%?!霸谶@種嚴(yán)峻的現(xiàn)實面前,老有所養(yǎng)問題一直是廣大農(nóng)民的愿望,長期以來農(nóng)村養(yǎng)老一直循以傳統(tǒng)養(yǎng)老的形式,使得農(nóng)村多數(shù)老人得到了最基本的生活保障,但是這種傳統(tǒng)的養(yǎng)老形式越來越不適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這就使得建立農(nóng)村的社會養(yǎng)老保障體系成為了社會的必然。所以,在全國范圍內(nèi)建立農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度是對于實現(xiàn)我國國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和促進(jìn)社會公平、構(gòu)建和諧社會有重大而深遠(yuǎn)的意義。
    (二)提綱
    1.我國農(nóng)村養(yǎng)老保障體系的基本現(xiàn)狀
    2.建立同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度勢在必行
    (1)中國農(nóng)村面臨著人口老齡化的巨大壓力
    (2)單靠家庭養(yǎng)老已難以為繼
    (3)土地養(yǎng)老舉步為艱
    3.國家對農(nóng)村社會養(yǎng)老保障制度的探索
    4.健全農(nóng)村社會養(yǎng)老保障體系的對策思路
    (1)充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用
    (2)加快農(nóng)村社會養(yǎng)老保障立法進(jìn)程
    (3)合理確立農(nóng)村社會養(yǎng)老保險資金的來源
    (4)建立適合地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的養(yǎng)老體系
    (一)20xx年11月確定論文題目,收集相關(guān)資料。
    (二)20xx年12月——20xx年3月論文形成提綱,并形成初稿。
    (三)20xx年4月初稿第一次被指導(dǎo)教師審閱、批正,并修正形成一稿。
    (四)20xx年4月一稿再次審閱,修改,形成二稿。
    (五)20xx年5月初二稿再次審閱,修改最終確稿。
    (六)20xx年5月16日論文打印完稿,上交系內(nèi)審核。
    [1]王克強(qiáng).上海市農(nóng)民從土地保障向社會保險過渡條件的理論與實證研究[j].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題,20xx,(2)
    [2]遲福林.中國改革的下一步[m].北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社,20xx
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇十
    此外,血液防衛(wèi)機(jī)能的實現(xiàn)以及體溫相對恒定的調(diào)節(jié),也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動,而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實現(xiàn)的。心臟對維持人體運動及生命活動至關(guān)重要的,而不同的運動形式及運動強(qiáng)度對心臟也產(chǎn)生不同的影響。運動作為一種應(yīng)激會對機(jī)體各系統(tǒng)產(chǎn)生一定的影響,身體負(fù)荷時,心血管系統(tǒng)也在神經(jīng)體液調(diào)節(jié)下發(fā)生相應(yīng)變化以適應(yīng)代謝要求。對不同類型的身體負(fù)荷,心臟的反應(yīng)有所不同,并隨著對身體負(fù)荷的適應(yīng)過程,心臟的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能均發(fā)生相應(yīng)的代償性改變。運動作為一種刺激會對心臟產(chǎn)生雙向的影響。適宜的運動訓(xùn)練可對心臟產(chǎn)生良好的影響,健美操運動就是就是一種很有效的運動[2]。
    本人通過對南昌航空大學(xué)體育學(xué)院、音樂學(xué)院和藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院部分同學(xué)進(jìn)行訪問調(diào)查,了解當(dāng)前健美操運動在大學(xué)的普及狀況,并通過問卷、實驗等形式,將參與健美操訓(xùn)練的同學(xué)和未訓(xùn)練者進(jìn)行對比,分析健美操運動對心血管系統(tǒng)的影響,為大學(xué)生參加健美操運動訓(xùn)練提供參考。
    1、當(dāng)前健美操的發(fā)展趨勢
    隨著我國居民生活水平不斷提高,越來越多的人開始關(guān)注生活質(zhì)量的提高。而生活質(zhì)量的提高需要健康的身體作為支撐和載體,如何利用工作余暇來使自己的身心保持健康,則成為每個居民非常關(guān)心的話題。
    當(dāng)前,西方發(fā)達(dá)國家將健美操運動廣泛開展作為提高國內(nèi)公民健康的一條途徑之一,在這些多樣化的運動項目中,有氧運動是增進(jìn)人的健康的最有效的途徑,它的廣泛性、豐富性和經(jīng)濟(jì)性,使越來越多的人了解并參與其中,這對我國國內(nèi)人們生活質(zhì)量的提高、培養(yǎng)健康的生活方式、多元化社區(qū)體育的構(gòu)建及全民健身運動的開展起到重要的作用。
    另一方面,我國大學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重,鍛煉時間較少,致使健康狀況較前明顯下降。因此,制定合理有效的健身運動處方,提高在校大學(xué)生的身體健康水平已成為人們關(guān)注的熱點之一[3]。
    健美操作為一項有氧運動,人們對其健身功能已達(dá)成共識。有研究顯示,經(jīng)常參加健美操鍛煉的人,心臟總體積指數(shù)顯著大于沒有參加鍛煉者,吸氧量明顯增加。有氧運動最能發(fā)展人體的心肺功能,增強(qiáng)心肌,增加肺活最,減少心肺呼吸系統(tǒng)疾病。
    健美操不僅具有有氧運動的功效,且兼?zhèn)浒l(fā)展身體柔韌性和靈敏性的作用。因此,專家認(rèn)為,健美操是目前發(fā)展身體全面素質(zhì)的較為理想的運動項目[4]。
    2、健美操運動對心血管系統(tǒng)的影響
    此外,血液防衛(wèi)機(jī)能的實現(xiàn)以及體溫相對恒定的調(diào)節(jié),也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動,而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實現(xiàn)的。心臟對維持人體運動及生命活動至關(guān)重要的,而不同的運動形式及運動強(qiáng)度對心臟也產(chǎn)生不同的影響[5]。
    長期堅持健美操鍛煉可以使毛細(xì)血管數(shù)量增加,血管彈性改善,血管口徑增大,血流阻力減小,因而能使心血管的功能增強(qiáng)。經(jīng)常堅持健美操鍛煉的同學(xué),心血管機(jī)能都有顯著提高,心肺機(jī)能明顯提高,具體表現(xiàn)為安靜心率下降,肺活量明顯增大,說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進(jìn)作用。心血管機(jī)能和呼吸機(jī)能亦有明顯改善。
    說明練習(xí)健美操可以增強(qiáng)呼吸肌的力量,提高最大吸氧量,增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運氧、貯氧和用氧得到明顯改善,有氧耐力隨之得到明顯提高[6]。
    3、當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操訓(xùn)練意義重大
    心肺機(jī)能明顯提高,具體表現(xiàn)為安靜心率下降,肺活量明顯增大,說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進(jìn)作用。心血管機(jī)能和呼吸機(jī)能亦有明顯改善。說明練習(xí)健美操可以增強(qiáng)呼吸肌的力量,提高最大吸氧量,增加血紅蛋白的含量。
    因而人體吸氧、運氧、貯氧和用氧得到明顯改善,有氧耐力隨之得到明顯提高。同時,健美操鍛煉對心臟功能的改善亦有顯著作用。
    心肌組織同其他組織一樣,長期中等強(qiáng)度的鍛煉可以使其收縮力增強(qiáng),冠狀動脈循環(huán)狀況的改善和毛細(xì)血管的增生,并可以使之營養(yǎng)供應(yīng)充分。肌肉發(fā)達(dá)有力,心臟容積擴(kuò)大,心室壁大大增厚,心搏慢而有力。因此,大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操意義重大。
    1、研究對象
    南昌航空大學(xué)健美操隊成員30人。
    2、研究方法
    2.1文獻(xiàn)資料法
    本文查閱了有關(guān)專著和教材10余本。通過查閱、參考相關(guān)資料、論文了解到健美操運動方面的資料,這些為本人撰寫此文提供了大量的參考依據(jù)。
    2.2觀察法
    通過對被調(diào)查學(xué)生的觀察,了解到參加健美操訓(xùn)練前和訓(xùn)練后身體狀況的差異。
    2.3實驗法
    對參加健美操鍛煉的50人進(jìn)行訓(xùn)練前后的安靜心率、肺活量、最大攝氧量的檢測(訓(xùn)練時間3個月)。
    1觀察被調(diào)查的學(xué)生訓(xùn)練前與訓(xùn)練2個月后的身體狀況
    2訓(xùn)練前測試學(xué)生的安靜心率、肺活量和最大攝氧量。
    3訓(xùn)練兩個月后,對學(xué)生(30,名)安靜心率、肺活量和最大攝氧量進(jìn)行測試。
    4對實驗測試所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。
    1大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的興趣有待提高。
    2經(jīng)常參加健美操鍛煉可以增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì)
    3健美操運動有助于提高大學(xué)生心血管系統(tǒng),提高身體素質(zhì)。
    1、查閱文獻(xiàn)資料
    20xx年10月——20xx年11月
    2、確定題目與制定研究計劃
    20xx年11月——20xx年12月
    3、完成開題報告并開題
    20xx年12月
    4、收集資料、整理分析資料
    20xx年1月——3月
    5、完成論文初稿
    20xx年4月
    6、修改畢業(yè)論文
    20xx年5月
    7、完成與上交畢業(yè)論文
    20xx年5月
    8、論文答辯
    20xx年6月
    [1]馬莉。健美操起源和發(fā)展簡介[j]體育師友,20xx,1.
    [2]張全海,張煜,李秋霞。有氧運動對女大學(xué)生心臟功能及血清免疫球蛋白的影響[j]心臟雜志,20xx.
    [3]馬鴻韜。健美操運動[m]北京體育大學(xué)出版社1995,2版。
    [7]肖光來。健美操[m]20xx
    [8]王成,孫蔚,陳善平。大學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展趨勢研究[j]北京體育大學(xué)學(xué)報,20xx,10.
    [9]王洪。論"健美操"與"有氧操"的甄別使用[j]北京體育大學(xué)學(xué)報,20xx.
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇十一
    目的:
    視覺營銷的根本目的在于爭取目標(biāo)顧客、擴(kuò)大市場影響和突出品牌形象,因此,絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營活動一樣,視覺營銷也必須堅持既定的理念和一貫的策略,并且在設(shè)計上予以充分體現(xiàn)。
    意義:
    視覺營銷并不是新的“武器”,而是一門被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀的營銷手段,它其實一直默默“呆”在每個終端的幕后臺角,人們對它的作用了解甚少,如同一個被“雪藏”的歌手。近幾年當(dāng)我們重新審視和了解它的作用后,“視覺營銷”就開始從幕后走到了前臺。而其更大的意義是:商家們已經(jīng)開始將作為一門獨立的學(xué)科,發(fā)掘它的潛在威力,同時在終端中進(jìn)行系統(tǒng)的運用。
    課題的主要任務(wù);研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施
    1.論述我們選擇的服裝視覺營銷的含義和范疇。
    3.我們選擇的服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象。
    4.整合視覺營銷,提升銷售業(yè)績。
    1.現(xiàn)有資料和信息不足;
    2.對現(xiàn)在我們選擇的服裝賣場中的視覺營銷的應(yīng)用與我們選擇的服裝本身認(rèn)識不足。
    3.視覺營銷的應(yīng)用于賣場銷售是否成功。
    積極到閱覽室,圖書館等有價值的位置查閱;學(xué)習(xí)研究,向指導(dǎo)老師請教; 從自己實習(xí)單位的情況為起點,然后再到各大中小型我們選擇的服裝賣場中更好的了解我們選擇的服裝視覺營銷對我們選擇的服裝我們選擇的服裝賣場的影響狀態(tài),從實際出發(fā),慢慢學(xué)習(xí)我們選擇的服裝視覺營銷在賣場中的作用的認(rèn)識和了解,逐漸完善課題。
    眾所周知,人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達(dá)到人們心智的。也就是說,視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道?,F(xiàn)代營銷知識告訴我們,視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。
    本文旨在從我們選擇的服裝賣場角度來闡述我們選擇的服裝視覺營銷的作用和影響。
    關(guān)鍵詞 視覺營銷;視覺沖擊創(chuàng)造價值; 無聲的銷售員
    1 引言 我們選擇的服裝視覺營銷概論
    1.1我們選擇的服裝視覺營銷的概念
    1.2我們選擇的服裝視覺營銷的范疇
    2視覺營銷在賣場中的具體應(yīng)用
    2.1我們選擇的服裝店鋪的整體色彩應(yīng)用技巧
    2.2 我們選擇的服裝賣場的陳列設(shè)計
    2.3我們選擇的服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象
    3 視覺營銷的一些實例分析
    3.1 zara店鋪的空間設(shè)計與陳列形態(tài)
    3.2 森馬
    3.3 jack jones
    4視覺營銷迎來了春天
    4.1視覺陳列專家韓陽與《賣場陳列設(shè)計》
    5整合視覺營銷,提升銷售業(yè)績
    6 結(jié)束語
    7 致謝
    前期的文獻(xiàn)資料收集、調(diào)研、實習(xí)及設(shè)計條件準(zhǔn)備情況
    搜集關(guān)于我們選擇的服裝視覺營銷和陳列設(shè)計等的相關(guān)文獻(xiàn)資料。
    [1]馬賽.工業(yè)設(shè)計與展示設(shè)計.中國紡織出版社,1998
    [2]毛春義.我們選擇的服裝展示.湖北美術(shù)出版社,xx
    [3]杜異,傅祎.漢諾威世界博覽會設(shè)計,嶺南美術(shù)出版社,xx
    [4]王春杰.世界展覽新設(shè)計. 湖北美術(shù)出版社,xx
    [5]賴濤.我們選擇的服裝設(shè)計基礎(chǔ).高等教育出版社,xx
    [6]韓陽. 賣場陳列設(shè)計.中國紡織出版社,xx
    [7]許亮. 展示設(shè)計.湖南美術(shù)出版社,xx
    [8]陸華祥等.最新展館展臺設(shè)計.上海人民美術(shù)出版社,xx
    畢業(yè)設(shè)計主要工作的進(jìn)度安排
    1-4周 搜集,查閱與課題有關(guān)的資料,進(jìn)行畢業(yè)實習(xí).
    5-6周 畢業(yè)作品我們選擇的服裝效果圖的設(shè)計、畢業(yè)作品結(jié)構(gòu)圖
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇十二
    創(chuàng)新: 本文從一個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程來看待食品安全問題,并提出人與自然的和諧問題是食品安全問題能否解決的關(guān)鍵所在。
    食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全,關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會穩(wěn)定,關(guān)系到政府和國家的形象。食品安全已成為衡量人民生活質(zhì)量、社會管理水平和國家法制建設(shè)的一個重要方面。食品安全與人民生命財產(chǎn)息息相關(guān)。幾年來,被公開曝光生產(chǎn)和銷售偽劣、有毒有害食品的案件層出不窮,受害者成千上萬。xxxx年,山西朔州制售假酒喝死了人。案發(fā)后哄動全國,制假者被處以極刑,就是這樣,也未使制售假酒者受到雙懾。之后又在廣州白云區(qū)相繼發(fā)生兩起白酒中毒事件,造成數(shù)十人中毒,13人死亡。制假售假者膽大妄為,無法無天,真是喪盡天良[1]。
    過去,對生產(chǎn)銷售偽劣和有毒有害食品的治理整頓沒有做到法規(guī)化,制度化,而是“救火”式的治理,哪里發(fā)生問題治哪里事情過后“刀槍入庫、馬放南山”。因而制假售假屢治不絕,屢禁不止,甚全有愈演愈烈之勢[2]。
    1.我國食品安全的現(xiàn)狀及產(chǎn)生原因
    1.1我國食品安全的現(xiàn)狀
    目前我國食品安全狀況并不令人樂觀:劇毒農(nóng)藥、獸藥的大量使用;添加劑的'誤用、濫用;各種工業(yè)、環(huán)境污染物的存在;有害元素、微生物和各種病原體的污染;有害生物和疫病多次發(fā)現(xiàn);生物技術(shù)和食品新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用帶來的可能的負(fù)面效應(yīng);周邊國家疫情的頻繁發(fā)生;國內(nèi)外人口流動的增加,新疾病的出現(xiàn)和原已消滅的重大疫病的死灰復(fù)燃等。近年在市場上曾發(fā)現(xiàn)食物加吊白塊、雞鴨飼喂激素、面粉加增白劑、海鮮用甲醛浸泡等,還有在水果上噴施催熟劑、膨大劑,在蔬菜上噴施劇毒農(nóng)藥等案例。
    食品安全問題似有愈演愈烈之勢,概括起來,有如下三個特點。一是問題食品的涉及面越來越廣。問題食品已從過去的糧油肉禽蛋菜豆制品、水產(chǎn)品等傳統(tǒng)主副食品,擴(kuò)展到水果、酒類、南北干貨類、奶制品、炒貨食品等,呈立體式、全方位態(tài)勢。二是問題食品的危害程度越來越深,已從食品外部的衛(wèi)生危害走向了食品內(nèi)部的安全危害。過去只注意食品細(xì)菌總數(shù),現(xiàn)在是深入食品內(nèi)部的農(nóng)藥、化肥、化學(xué)品殘留。三是制毒制劣手段越來越多樣、越來越“深入”、手法越來越隱蔽,從食品外部的走向內(nèi)部的、從物理的走向化學(xué)的。從曝光的有毒有害食品看,犯罪分子制毒制假手法花樣翻新、五花八門。正是不怕你做不到,就怕你想不到。
    1.2產(chǎn)生原因
    對于我國食品安全問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析有以下七點:一、監(jiān)管疏漏,“蘇丹紅一號”事件呈現(xiàn)出國家、企業(yè)等對在食品生產(chǎn)中被廣泛使用的食品添加劑的監(jiān)管存在漏洞。
    二、執(zhí)行不力,我國于20xx年5月將孔雀石綠列入《食品動物禁用的獸藥及其化合物清單》中,禁止用于所有食品動物。但在實際檢測中,卻發(fā)現(xiàn)在我國很多地方,孔雀石綠仍在被普遍使用。三、欠缺考證盲目定論,“轉(zhuǎn)基因水稻事件”告訴我們,對于一個有爭議的話題不能輕易下結(jié)論。在沒有精確的考證之前,任何單角度的結(jié)論都要慎重。四、利益驅(qū)動逃避責(zé)任,以“雀巢金牌成長3+”奶粉碘含量超標(biāo)事件為例。雀巢在這場博弈中的表現(xiàn)出的企業(yè)利益第一,逃避責(zé)任的做法并不是個例,其實很多其他行業(yè)的知名企業(yè)在利益與責(zé)任的博弈中也有極其相似的表現(xiàn)。五、政策法規(guī)不健全,國家在管理和規(guī)范方面還存在很多不足,導(dǎo)致問題不斷。六、媒體誤導(dǎo)草木皆兵,由媒體片面報道引發(fā)的軒然大波,不得不通過權(quán)威部門發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù)來消除,包括國際間的貿(mào)易往來也因此受到了巨大的沖擊。
    甲醛啤酒事件——“國產(chǎn)啤酒95%含有甲醛”的說法是否有夸大事實的嫌疑,或者說這樣的“失實”報道能不能在媒體職業(yè)操守范圍內(nèi)經(jīng)過嚴(yán)格的核實而避免。另外,同行業(yè)競爭對手的惡性競爭,也是導(dǎo)致此類“鬧劇”時有發(fā)生的原因。七、標(biāo)準(zhǔn)滯后,國家監(jiān)管部門應(yīng)該根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)及時修改舊標(biāo)準(zhǔn),尤其是在食品健康安全方面更要與國際接軌。
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇十三
    背景:
    隨著社會的發(fā)展,我國的城市建設(shè)也飛速的向前進(jìn)步,市容市貌也改頭換面取得了巨大的發(fā)展。不過我國的城市景觀與西方先進(jìn)國家相比還是有較大的距離。作為城市景觀一部分的步行街景觀設(shè)計,還需要繼續(xù)努力進(jìn)步。目前我國的完全步行街的景觀設(shè)計還存在著一定誤區(qū),一是在我國許多城市中的步行街環(huán)境現(xiàn)狀中,地面鋪裝的部分只是一味追求視覺效果,用功能的角度來看,基本都缺乏耐久性,施工質(zhì)量低,步行者基本的行走只能勉強(qiáng)合乎要求;街道中的公共設(shè)施缺乏標(biāo)準(zhǔn)化、系列化設(shè)計,例如存包處、公廁、公共電話亭、照明及必要的休息空間等街道設(shè)施,均整體性較差,沒有辦法較好的滿足人們的使用需求。我國完全步行街景觀還存在一些共性的問題,和環(huán)境質(zhì)量有較大的聯(lián)系,比如街道綠化系統(tǒng)不夠健全,對園林綠化缺少維護(hù)意識,任其自然生長;休息、交往的場所難以做到審美與功能的統(tǒng)一;針對殘疾人、老年人、孕婦等使用的無障礙設(shè)計形同虛設(shè),因為放置地點的不考究,發(fā)現(xiàn)或使用無障礙設(shè)施都較為困難;完全步行街中的建筑形式缺少統(tǒng)一規(guī)劃,顯得雜亂無章,色彩、材料等方面又過于雷同,不僅不能體現(xiàn)地方特色,還缺乏可識別性;衛(wèi)生管理沒有考慮到人流量的大小,導(dǎo)致配套級別不夠,無法隨時保持一個干凈清新的步行街環(huán)境,使得完全步行街沒有了自己的獨特個性。
    意義:
    完全商業(yè)街是街道文化產(chǎn)生的一個主要表現(xiàn)形式,也能集中反映城市生活。它是城市街道環(huán)境發(fā)展過程中的重要變化。許多城市都有一些風(fēng)格獨特的商業(yè)街,如:廣州的上下九步行街、武漢的江漢路步行街等。這些街道是城市景觀的重要組成部分,甚至可以成為“城市名片”,如之前所提到的江漢路步行街,就是由當(dāng)?shù)卣顿Y1.5億元建造的。伴隨著商業(yè)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我國完全步行街的數(shù)量也日漸增多,人們不僅對城市環(huán)境的要求越來越高,對完全步行街的要求也在提高,傳統(tǒng)步行街于當(dāng)今社會已經(jīng)跟不上發(fā)展步伐了,而作為現(xiàn)代城市街道的特殊形式--完全步行街,能夠更加合理地組織商業(yè)活動和交通,并且在優(yōu)化城市環(huán)境、提升城市特色、維護(hù)城市內(nèi)在品質(zhì)這些方面也具有積極的意義。因此,步行街景觀在城市景觀中的份量越來越重,步行街的景觀設(shè)計將成為城市設(shè)計的一個重點部分。本課題以步行街的景觀設(shè)計為主要研究對象,具有較強(qiáng)的可行性和實用性。
    研究的基本內(nèi)容:
    完全步行街是城市線狀空間的分支,是商業(yè)街道功能較典型的案例,同時也是現(xiàn)代城市空間環(huán)境的重要組成部分。步行街能改善城市的人文和商業(yè)環(huán)境,能很好的做到人車分流,促進(jìn)商業(yè)發(fā)展。步行街作為城市中重要的開放空間商業(yè),它的景觀部分已經(jīng)成為城市景觀設(shè)計的基本內(nèi)容。
    以環(huán)境行為學(xué)為基本理論為出發(fā)點,步行街的景觀設(shè)計必須要同時滿足功能需要和人們在物質(zhì)上、心理上的需求。步行街景觀設(shè)計應(yīng)該樹立以人為本的設(shè)計理念,設(shè)計時還要顧及到類型選擇、地段選擇、構(gòu)成要素、城市交通情況、形態(tài)特征等因素。步行街景觀的構(gòu)成要素基本可以分為兩個方面的要素,一是動態(tài)要素,二是靜態(tài)。動態(tài)要素是指人流、觀光車流等;靜態(tài)要素是指街道兩側(cè)的建筑、道路設(shè)施、路面、植被、街道小品、水體等。
    現(xiàn)代完全步行街需要有易于識別的形態(tài)特色,要能夠體現(xiàn)出該城市的地域文化和社會政治經(jīng)濟(jì)狀況。如此看來具有鮮明特色的步行街景觀又可以通過自身折射出各地方不同的風(fēng)情、習(xí)俗等社會特征,反映出城市中人們的、興趣愛好等文化特色。以上這些都是基于完全步行街的景觀特征表現(xiàn)出來的。步行街景觀具有內(nèi)部和外部兩方面的特征。內(nèi)部特征是步行街景觀在自身發(fā)展進(jìn)程中表現(xiàn)出來的本質(zhì)屬性,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,主要包括三個方面:系統(tǒng)性、民族性、地域性。
    影響城市商業(yè)步行街景觀的因素主要有城市街道中人的生活行為、地域環(huán)境和歷史文脈。分析和研究這些影響因素會使我們清楚的認(rèn)識到步行街的景觀設(shè)計須在尊重自然規(guī)律的前提下,以商業(yè)效益為核心,通過把步行街的景觀有機(jī)融的融入城市整體景觀之中,從而達(dá)到展現(xiàn)城市特色、賦予城市魅力的目的,不應(yīng)該是單純的城市設(shè)計。擬解決的主要問題:
    本課題主要通過對完全步行街的概念和景觀構(gòu)成要素、形態(tài)特征、意義的敘述,表明了步行街是豐富市民生活和改善城市景觀的重要手段。針對我國完全步行街的現(xiàn)狀,提出了相應(yīng)的景觀設(shè)計形式,對提高我國現(xiàn)代完全步行街的景觀設(shè)計產(chǎn)生一定的積極影響。
    本課題將采取以下兩種研究方法:
    1.調(diào)查法
    課題研究時將先調(diào)查完全步行街和其景觀設(shè)計的現(xiàn)狀情況,分析它們之間的聯(lián)系,證實步行街景觀是城市景觀的一部分,設(shè)計時需要考慮步行街自身的各方面因素,還要從全局出發(fā)考慮步行街景觀如何融入城市景觀,以形成本課題。
    2.文獻(xiàn)法
    通過收集查閱國內(nèi)外完全步行街和景觀設(shè)計的相關(guān)文獻(xiàn)資料,參考植物學(xué)、材料學(xué)、營銷學(xué)、消費心理學(xué)等方面的文獻(xiàn),系統(tǒng)的完成基于步行街的景觀設(shè)計對策。
    1.初期(第八學(xué)期xx周~xx周)
    翻譯和查閱有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)文獻(xiàn),編寫論文大綱。假期自學(xué)相關(guān)的軟件,收集資料,整理畢業(yè)設(shè)計的方法和步驟。
    2.中期(第八學(xué)期xx周~xx周)
    提交一份設(shè)計計劃書,匯報對畢業(yè)設(shè)計的設(shè)想,明確具體任務(wù),并進(jìn)入實質(zhì)性操作階段;
    精讀部分資料,提出論點,寫出論文提綱及摘要,完成論文初稿;
    提交設(shè)計初稿。
    3.后期(第八學(xué)期xx周~xx周)
    論文及設(shè)計定稿,征求意見、修改定稿、提交論文及畢業(yè)設(shè)計正式稿;
    修改整理論文及設(shè)計報告、答辯準(zhǔn)備、撰寫答辯提綱和設(shè)計ppt答辯文稿,參加答辯。
    [3]王建國。城市設(shè)計[m].南京:東南大學(xué)出版社,1999.
    [5]呂正華,馬青。街道環(huán)境景觀設(shè)計[m].沈陽:遼寧科技出版社。20xx.
    [6][日]蘆原義信著,尹培桐譯。街道的美學(xué)[m].武漢:華中理工大學(xué)出版社.
    [7]王建國。城市設(shè)計[m].南京:東南大學(xué)出版社,20o4.
    [11]劉云勝。高技術(shù)生態(tài)建筑發(fā)展歷程:從高技派建筑到高技術(shù)生態(tài)建筑的演進(jìn)[m].北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx.
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇十四
    姓名:
    學(xué)號:
    性別:
    專業(yè):
    批次:
    電子郵箱:
    聯(lián)系方式:
    學(xué)習(xí)中心:
    指導(dǎo)教師:
    20xx年x月xx日
    畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
    一、選題目的和意義
    (為什么選擇這個論文題目進(jìn)行寫作,研究本選題的動機(jī)和意義是什么?這一項課題在國內(nèi)外同行業(yè)中的研究現(xiàn)狀。)
    二、主要研究內(nèi)容
    (本選題的主要觀點、內(nèi)容、重點和難點,本選題的主要框架)
    三、時間及進(jìn)度安排(此項內(nèi)容參照《畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)度安排表》,依據(jù)自身寫作進(jìn)度填寫)
    第一階段:x月x日選題;
    第二階段:x月x日開題報告寫作;
    第三階段:x月x日查找相關(guān)文獻(xiàn);
    第四階段:x月x日初稿寫作;
    ……
    ……
    學(xué)生(簽名):
    年月日
    指導(dǎo)教師意見:
    指導(dǎo)教師(簽名):
    年月日
    注:(1)填表字體:內(nèi)容字體(宋體,小四號);基本信息字體與表格內(nèi)容字體一致;
    (2)括號內(nèi)的.文字為提示性語句,一律不準(zhǔn)出現(xiàn)在最終要上傳的開題報告中。
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇十五
    目的:
    意義:
    dreamweaver方向:
    flash方向:
    (主要指自己使用的開發(fā)工具)
    闡述本論文的書寫背景和系統(tǒng)開發(fā)的背景。
    第一節(jié):、。
    第二節(jié):。
    ……..。
    第一節(jié)::
    第二節(jié):。
    第三節(jié):。
    ……….
    第一節(jié):
    第二節(jié):
    ……………
    闡述自己在開發(fā)系統(tǒng)中所遇到的困難和解決方法,并得出所學(xué)的經(jīng)驗。
    致謝自己在開發(fā)過程中所得到的幫助即幫助自己的老師和同學(xué)
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇十六
    學(xué)生姓名:
    系 別:音 樂 系
    專 業(yè):音 樂 學(xué)
    指導(dǎo)教師:
    一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義:
    歌唱作為一門藝術(shù),它必須經(jīng)過一定時間的專門訓(xùn)練,以形成一種自覺掌握歌唱規(guī)律的能力,并滿足專業(yè)歌唱在表達(dá)思想感情和自如地運用聲音技巧的各種需要。
    在西歐歌唱藝術(shù)長期的歷史進(jìn)程中,很多優(yōu)秀的聲樂大師就對歌唱發(fā)聲訓(xùn)練提出過權(quán)威的見解。如美國維克托.亞歷山大.菲爾菲所著的《訓(xùn)練歌聲》中就提到了嗓音練習(xí)的重要性,并列舉了各種嗓音教學(xué)法;弗.蘭皮爾蒂在《嗓音遺訓(xùn)》中提出了元音發(fā)音初論,并以八大法則的形式重述練習(xí)歌唱過程中應(yīng)嚴(yán)格遵循的要點;意大利花腔女高音歌唱家迦麗.庫琪在嗓音訓(xùn)練方面的經(jīng)驗之一就是把大部分時間專注于簡單的,慢的發(fā)聲練習(xí)中。在國內(nèi),李晉媛在《沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)》中就提到了聲樂練習(xí)曲應(yīng)有目的,有針對性地對聲樂教學(xué)目的起到良好的效果;周維民由中央音樂學(xué)院的教師喻宜萱、沈湘、郭淑珍及保加利亞著名聲樂專家的指導(dǎo)下,依照歌唱醫(yī)學(xué)基本原理,總結(jié)了十八字的“發(fā)聲三字經(jīng)”,即氣息深、音位高、共鳴混、腔體開、喉結(jié)穩(wěn)、下顎松;聯(lián)想到我國戲曲界對于如何發(fā)聲的問題也有類似的口訣:“頭頂虛空,兩肩放松,氣走丹田,全憑腰轉(zhuǎn),唱要栓腰”等等。
    根據(jù)國內(nèi)外對歌唱發(fā)聲的研究動態(tài)來看,說明了發(fā)聲練習(xí)是培養(yǎng)歌唱者掌握科學(xué)的歌唱方法的重要基礎(chǔ)訓(xùn)練之一。它是歌唱者的發(fā)聲得到進(jìn)一步的發(fā)展與提高,并器官在合乎自然生理規(guī)律的狀態(tài)下,通過科學(xué)正確的指導(dǎo),糾正錯誤的發(fā)聲方法和不良習(xí)慣,確立正確的發(fā)聲方法,為歌唱打下良好的基礎(chǔ)。
    歌唱發(fā)聲練習(xí)的意義,簡要地說,就是調(diào)整鞏固科學(xué)的發(fā)聲狀態(tài),把良好的歌唱狀態(tài)保持到歌唱中去,使學(xué)唱歌的人把普通的聲帶磨練成能發(fā)出優(yōu)美動聽、有持久力的、合乎科學(xué)方法的及有藝術(shù)感染力的聲音來,是非常具有現(xiàn)實意義的。
    二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題:
    (一).發(fā)聲練習(xí)的基本作用
    1. 改善音質(zhì);
    2. 擴(kuò)展音域;
    3. 調(diào)節(jié)音響;
    4. 豐富音色;
    (二).發(fā)聲練習(xí)曲的基本類型
    1. 連音練習(xí)
    2. 頓音練習(xí)
    3. 母音練習(xí)
    4. 力度控制練習(xí)
    5. 帶詞練習(xí)
    (三).發(fā)聲訓(xùn)練的基本方法
    1. 歌唱發(fā)聲的姿勢和要求;
    2. 發(fā)聲訓(xùn)練的三個階段:
    a.自然聲區(qū)的練習(xí);
    b.在鞏固自然聲區(qū)的基礎(chǔ)上擴(kuò)大音域;
    c.進(jìn)一步擴(kuò)大音域,練唱較復(fù)雜的練習(xí);
    解決的主要問題:
    本論文寫作的目的,主要是通過科學(xué)正確的發(fā)聲訓(xùn)練,糾正錯誤的發(fā)聲方法和不良習(xí)慣,確立正確的發(fā)聲方法,為歌唱打下良好的基礎(chǔ)。
    三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排:
    1. 研究步驟
    (1) 依據(jù)論文參考題目查閱資料
    (2) 根據(jù)對收集到的資料的閱讀,構(gòu)思論文提綱寫出開題報告
    (3) 根據(jù)選定的論文題目繼續(xù)進(jìn)行資料收集與分析
    (4) 進(jìn)行論文撰寫
    2. 研究方法及主要措施
    (1) 到圖書館查閱相關(guān)資料及前人寫的相關(guān)文獻(xiàn)
    (2) 網(wǎng)上查閱相關(guān)資料及文獻(xiàn)
    (3) 與同學(xué)相互討論
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇十七
    朗誦是聲樂學(xué)習(xí)過程中一個十分重要的環(huán)節(jié),在聲樂教與學(xué)的過程中忽略朗誦一味追求聲音這一現(xiàn)象實屬多見。朗誦和歌唱二者是相融相通、不可分割的,歌唱中有朗誦的讀白,朗誦中又夾帶有歌唱的韻律。從歌唱的角度看,朗誦是聲樂藝術(shù)的造型基礎(chǔ)和創(chuàng)造藝術(shù)形象的核心。朗誦過程中可充分發(fā)揮表現(xiàn)歌詞的意義,抒發(fā)歌詞的感情,使歌詞與曲譜情調(diào)互相配合,相輔相承。用真摯的“情”結(jié)合自己的審美標(biāo)準(zhǔn)和個性特點選擇自己的聲音形式和表現(xiàn)手法,生動、準(zhǔn)確地表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感。因此,在聲樂學(xué)習(xí)中借鑒朗誦的一些訓(xùn)練方法,可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握,對提高聲樂表演者的聲樂表演水平具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。
    候說得高,什么時候說得低,或者不高不低,根據(jù)不同的主題,采用不同的節(jié)奏,這正是應(yīng)當(dāng)記在心中的三件事――音量、音高和節(jié)奏。文中根據(jù)歌唱和朗誦的共同特點對咬字、吐字、氣息、共鳴腔體的運用、情感等方面進(jìn)行研究,說明這幾點在歌唱和朗誦中的重要性和必要性。
    本文通過網(wǎng)上搜尋資料,相關(guān)書籍的學(xué)習(xí)以及自身近年來所積累的經(jīng)驗相結(jié)合,對聲樂學(xué)習(xí)過程中常見問題及解決方法進(jìn)行分析。
    本文通過網(wǎng)上搜尋資料,相關(guān)書籍的學(xué)習(xí)以及自身近年來所積累的經(jīng)驗相結(jié)合。由于自身水平有限,供參考的資料較少,可能存在一些論述不夠準(zhǔn)確的問題。
    筆者希望此論文完成后,能使讀者正確認(rèn)識和了解朗誦在聲樂學(xué)習(xí)中所起到的重要作用。
    (一)前言
    聲樂是語言和音樂相結(jié)合,來表達(dá)人們思想感情,反映社會生活的一種時間藝術(shù)。朗誦是用清晰響亮的聲音,結(jié)合各種語言技巧來表達(dá)作品思想感情的一種比較精細(xì)、高級的有聲語言藝術(shù),歌唱就是把語言附加到音樂上去,使情感表達(dá)得更為妥當(dāng)。從歌唱的角度看,朗誦是聲樂藝術(shù)的造型基礎(chǔ)和創(chuàng)造藝術(shù)形象的核心。因此,在聲樂學(xué)習(xí)中借鑒朗誦的一些訓(xùn)練方法,可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握,體會情調(diào)韻味,提高聲樂演唱水平。
    (二)提綱
    一、朗誦與歌唱的特征
    1、朗誦
    2、歌唱
    二、朗誦與歌唱的區(qū)別和聯(lián)系
    1、發(fā)聲技巧方面
    2、藝術(shù)表現(xiàn)方面
    三、朗誦在聲樂學(xué)習(xí)中的作用
    1、朗誦有助于歌唱時共鳴腔體的打開
    2、朗誦有助于歌唱氣息的平穩(wěn)、自然
    3、朗誦有助于聲樂演唱時“咬字吐字”的清晰及作品的情感表達(dá)
    (三)結(jié)論
    綜上所述,在聲樂學(xué)習(xí)中朗誦起到十分重要的作用,朗誦歌詞在聲樂學(xué)習(xí)過程中是一項不可缺少的的環(huán)節(jié)。在聲樂學(xué)習(xí)中借鑒朗誦的一些訓(xùn)練方法,可以加深歌唱者對歌曲的理解和把握,體會情調(diào)韻味,提高聲樂演唱水平。讓聲樂演唱者能夠正確的理解聲樂的學(xué)習(xí)方法,為歌唱打下良好的基礎(chǔ)。
    201 年10月12日――201 年11月20日 選題,開題,收集資料
    201 年11月20日――201 年 3 月15日 完成初稿
    201 年 3 月16日――201 年 5 月15日 修改,定稿,上交論文
    [1]趙兵、王群.朗誦藝術(shù).中國戲劇出版社,1988.
    [2]曾衛(wèi)星.淺論朗誦與歌唱[j] .貴陽師范學(xué)報,20xx.
    [3]胡敏、林速韻.朗誦 主持 演講.湖南師范大學(xué)出版社,1998.
    [4]余開基.音樂強(qiáng)化訓(xùn)練(聲樂卷).湖南文藝出版社,1996.
    畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站開題報告篇十八
    題目: 畢業(yè)實訓(xùn)開題報告 別墅空間設(shè)計
    專 業(yè) 應(yīng)用藝術(shù)系
    班 級 環(huán)境藝術(shù)
    學(xué) 號 xxxxx
    姓 名 xxx
    指 導(dǎo) 教 師 xxx
    20xx年xx 月 xx 日
    1 本實訓(xùn)的目的和意義
    人的一生,絕大部分時間是在室內(nèi)渡過的。因此,人們設(shè)計創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境,必然會直接關(guān)系到室內(nèi)
    生活
    、生產(chǎn)活動的質(zhì)量,關(guān)系到人們的
    安全
    、健康、效率、舒適等等室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)造,應(yīng)該把保障安全和有利于人們的身心健康作為室內(nèi)設(shè)計的首要前提。人們對于室內(nèi)環(huán)境除了有使用安排、冷暖光照等物質(zhì)功能方面的要求之外,還常有與建筑物的類型、性格相適應(yīng)的室內(nèi)環(huán)境氛圍、風(fēng)格文脈等精神功能方面的要求。
    由于人們長時間地生活活動于室內(nèi),因此現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計,或稱室內(nèi)環(huán)境設(shè)計,相對地是環(huán)境設(shè)計系列中和人們關(guān)系最為密切的環(huán)節(jié)。
    室內(nèi)設(shè)計的總體,包括藝術(shù)風(fēng)格,從宏觀來看,往往能從一個側(cè)面反映相應(yīng)時期社會物質(zhì)和精神生活的特征。隨著社會發(fā)展的歷代的室內(nèi)設(shè)計,總是具有時代的印記,猶如一部無字的史書。這是由于室內(nèi)設(shè)計從設(shè)計構(gòu)思、施工工藝、裝飾材料到內(nèi)部設(shè)施,必然和社會當(dāng)時的物質(zhì)生產(chǎn)水平、社會文化和精神生活狀況聯(lián)系在一起;在室內(nèi)空間組織、平面布局和裝飾處理等方面,從總體來說,也還和當(dāng)時的哲學(xué)思想、美學(xué)觀點、社會經(jīng)濟(jì)、民俗民風(fēng)等密切相關(guān)。
    從微觀的、個別的作品來看,室內(nèi)設(shè)計水平的高低、質(zhì)量的優(yōu)劣又都與設(shè)計者的
    專業(yè)
    素質(zhì)和文化藝術(shù)素養(yǎng)等聯(lián)系在一起。至于各個單項設(shè)計最終實施后成果的品位,又和該項工程和具體的施工技術(shù)、用材質(zhì)量、設(shè)施配置情況,以及與建設(shè)者(即業(yè)主)的協(xié)調(diào)關(guān)系密切相關(guān),即設(shè)計是具有決定意義的最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)和前提,但最終成果的質(zhì)量有賴于:設(shè)計——施工——用材(包括設(shè)施)——與業(yè)主關(guān)系的整體協(xié)調(diào)。
    室內(nèi)設(shè)計中,從整體上把握設(shè)計對象的依據(jù)因素是:使用性質(zhì)——為
    什么
    樣的功能設(shè)計建筑物和室內(nèi)空間;所在場所——這一建筑物和室內(nèi)空間的周圍環(huán)境狀況;經(jīng)濟(jì)投入——相應(yīng)工程項目的總投資和單方造價標(biāo)準(zhǔn)的控制。
    設(shè)計構(gòu)思時,需要運用物質(zhì)技術(shù)手段,即各類裝飾材料和設(shè)施設(shè)備等,這是容易理解的;還需要遵循建筑美學(xué)原理,這是因為室內(nèi)設(shè)計的藝術(shù)性,除了有與繪畫、雕塑等藝術(shù)之間共同的美學(xué)原則(如對稱、均衡、比例、節(jié)奏等等)之外,作為『建筑美學(xué)』,更需要綜合考慮使用功能、結(jié)構(gòu)施工、材料設(shè)備、造價標(biāo)準(zhǔn)等多種因素。建筑美學(xué)總是和實用、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等因素聯(lián)結(jié)在一起,這是它有別于繪畫、雕塑等純藝術(shù)的差異所在?,F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計既有很高的藝術(shù)性要求,其涉及的設(shè)計內(nèi)容又有很高的技術(shù)含量,并且與一些新興學(xué)科,如:人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、環(huán)境物理學(xué)等關(guān)系極為密切?,F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)在環(huán)境設(shè)計系列中發(fā)展成為獨立的新興學(xué)科。對室內(nèi)設(shè)計含義的理解,以及它與建筑設(shè)計的關(guān)系,從不同的視角、不同的側(cè)重點來分析,許多學(xué)者都有不少具有深刻見解、值得我們仔細(xì)思考和借鑒。
    2 文獻(xiàn)查閱
    [1]張綺曼 鄭曙旸 室內(nèi)設(shè)計資料集 中國建筑工業(yè)出版社1991.6(2015重?。?BR>    [3呂永中 俞培晃室內(nèi)設(shè)計原理與實踐 高等教育出版社
    [4]洪濤 新居室 新居室雜志社 2015年第一期
    [5] http:///shanghai/index/?ad=上海bd室內(nèi)裝飾網(wǎng)
    [6]陳紅衛(wèi)著.陳紅衛(wèi)手繪表現(xiàn).福建: 福建科學(xué)技術(shù)出版社,2015
    [7]陳文斌 章金良主編.建筑工程制圖.上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,2015
    [8]韓中杰編著.手繪表現(xiàn)圖.福建:福建科學(xué)技術(shù)出版社,2004
    [10]韓冬青 建筑形態(tài)建構(gòu)方式的比較和探索 新建筑 第三期,1994
    [11]朱會平主編.家具與室內(nèi)設(shè)計.黑龍江:黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社,1999
    3 調(diào)研情況
    3.1 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與水平
    建筑業(yè)在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要的作用。特別是全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)以來,全社會固定資產(chǎn)投資的60%左右是通過工程建筑業(yè)實現(xiàn)。建筑行業(yè)需要大量的崗位和職位,這種需求也將解決大量的專業(yè)人才就業(yè),雖然今年中國建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)會達(dá)到4100萬,求職人數(shù)也約在600萬人以上,建筑行業(yè)人才供需矛盾比較明顯,但是行業(yè)的就業(yè)前景依然值得期待。
    所以我們要好好的
    學(xué)習(xí)
    ,成為建筑業(yè)室內(nèi)設(shè)計師的一員。
    3.2 市場發(fā)展動態(tài)
    中國的室內(nèi)設(shè)計發(fā)展趨勢的現(xiàn)狀總體的來說前景是非常樂觀的,可以這樣說在新世紀(jì)里作為設(shè)計領(lǐng)域中一種嶄新形式的中國室內(nèi)設(shè)計,將在創(chuàng)建人類理想生存空間的事業(yè)中發(fā)揮重要重要,也將受到社會公眾的寵
    愛
    和擁戴。室內(nèi)設(shè)計作為一種更為貼近人生的設(shè)計體系不但在建筑產(chǎn)業(yè)范圍內(nèi)與建筑,規(guī)劃設(shè)計形成鼎足之勢,還將進(jìn)入航天、探海、交通運載和覆土建筑的科技前沿獨立風(fēng)騷,逐漸居于中國人類生存空間設(shè)計的領(lǐng)先地位。
    4 本實訓(xùn)應(yīng)知的基本內(nèi)容、重點、難點
    4.1 本實訓(xùn)應(yīng)知的基本內(nèi)容
    1.空間要素??臻g的合理化并給人們以美的感受是設(shè)計基本的任務(wù)。要勇于探索時代、技術(shù)賦于空間的新形象,不要拘泥于過去形成的空間形象。
    2.色彩要求。室內(nèi)色彩除對視覺環(huán)境產(chǎn)生影響外,還直接影響人們的情緒、心理??茖W(xué)的用色有利于工作,有助于健康。色彩處理得當(dāng)既能符合功能要求又能取得美的效果。室內(nèi)色彩除了必須遵守一般的色彩規(guī)律外,還隨著時代審美觀的變化而有所不同。
    3.光影要求。人類喜愛大自然的美景,常常把陽光直接引入室內(nèi),以消除室內(nèi)的黑暗感和封閉感,特別是頂光和柔和的散射光,使室內(nèi)空間更為親切自然。光影的變換,使室內(nèi)更加豐富多彩,給人以多種感受。
    4.裝飾要素。室內(nèi)整體空間中不可缺少的建筑構(gòu)件、如柱子、墻面等,結(jié)合功能需要加以裝飾,可共同構(gòu)成完美的室內(nèi)環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質(zhì)地特征,可以獲得千變完化和不同風(fēng)格的室內(nèi)藝術(shù)效果,同時還能體現(xiàn)地區(qū)的歷史文化特征。
    5.陳設(shè)要素。室內(nèi)家具、地毯、窗簾等,均為生活必需品,其造型往往具有陳設(shè)特征,大多數(shù)起著裝飾作用。實用和裝飾二者應(yīng)互相協(xié)調(diào),求的功能和形式統(tǒng)一而有變化,使室內(nèi)空間舒適得體,富有個性。
    6.綠化要素。室內(nèi)設(shè)計中綠化以成為改善室內(nèi)環(huán)境的重要手段。室內(nèi)移花栽木,利用綠化和小品以溝通室內(nèi)外環(huán)境、擴(kuò)大室內(nèi)空間感及美化空間均起著積極作用。
    4.2 應(yīng)知的重點
    通過學(xué)習(xí)與調(diào)研過程,我認(rèn)為應(yīng)知重點如下:
    1、基面裝飾:基面——在人們的視域范圍里室重要的,樓地面和人接觸較多,視距又近,
    而且處于動態(tài)變化中、所以是室內(nèi)裝飾的重要因素之一。
    2、墻面裝飾:室內(nèi)視覺范圍中,墻面和人的視覺垂直,處于最為明顯的地位,所以墻面
    的裝飾對于室內(nèi)設(shè)計具有十分重要的意義。
    3、頂棚裝飾:頂棚是室內(nèi)裝飾的'重要組成部分,也是室內(nèi)空間裝飾中最富有變化、引人
    注目的界面,其透視感較強(qiáng)。
    4.3 應(yīng)知的難點
    通過學(xué)習(xí)、調(diào)研、分析,我認(rèn)為應(yīng)知難點:
    實習(xí)
    期間發(fā)現(xiàn)要熟悉各種土建材料和建筑裝修材料(材料的性能、特點、尺寸規(guī)格、色澤、裝飾效果和價格等),這點需盡快了解全面、只有這樣才能正確地選用材料和恰當(dāng)?shù)卮钆洳牧稀?BR>    懂得建筑的基本構(gòu)造類型,特別是對每種構(gòu)造的優(yōu)缺點、常用的結(jié)構(gòu)方式等要熟 悉。
    具備建筑風(fēng)格、室內(nèi)和家具風(fēng)格方面的知識與修養(yǎng),能熟悉各種的基本特征與變 體。還了解各種陳設(shè)品的歷史發(fā)展。
    5 本實訓(xùn)應(yīng)會的操作技能
    5.1 應(yīng)該熟練掌握的操作
    1、3dmax
    2、cad
    3、photoshop
    4、vr高級渲染
    5.2 準(zhǔn)備從實訓(xùn)環(huán)境學(xué)到的技能
    了解房子建筑的樣式,大小,以及風(fēng)格,同時了解房子中建材的價格及其使用的方法,能用到恰當(dāng)好處,給人一種舒適的感覺。因此,我們可以去看一下別的建筑的圖紙,或者可以實地去參觀考察一下已經(jīng)建設(shè)好的建筑,材料的話可以去附近的建材市場去問問,要用最實際的建材花費最少的錢,這樣能給自己或者顧客得到滿意。
    5.3 工作進(jìn)度安排
    階段1:老師確定任務(wù)書、實訓(xùn)報告、別墅名字
    階段 2:畢業(yè)設(shè)計圖紙草稿
    階段 3:完成開題報告
    階段 4:整理論文、制圖素材
    階段 5:論文最終稿、畢業(yè)設(shè)計合成
    主要參考文獻(xiàn)
    [1]張綺曼 鄭曙旸 室內(nèi)設(shè)計資料集 中國建筑工業(yè)出版社1991.6(2015重?。?BR>    [3呂永中 俞培晃室內(nèi)設(shè)計原理與實踐 高等教育出版社
    [4]洪濤 新居室 新居室雜志社 2015年第一期
    [5] http:///shanghai/index/?ad=上海bd室內(nèi)裝飾網(wǎng)
    [6]陳紅衛(wèi)著.陳紅衛(wèi)手繪表現(xiàn).福建: 福建科學(xué)技術(shù)出版社,2015
    [7]陳文斌 章金良主編.建筑工程制圖.上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,2015
    [8]韓中杰編著.手繪表現(xiàn)圖.福建:福建科學(xué)技術(shù)出版社,2004
    [10]韓冬青 建筑形態(tài)建構(gòu)方式的比較和探索 新建筑 第三期,1994
    [11]朱會平主編.家具與室內(nèi)設(shè)計.黑龍江:黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社,1999
    指導(dǎo)教師意見:
    指導(dǎo)教師:
    年 月 日
    內(nèi)容要求:
    明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題,也就是論文擬定的創(chuàng)新點。
    明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果……
    評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。
    提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點或解決方法,簡述初步理由。
    撰寫方法:
    你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,提出和論證它是論文的目的和任務(wù),因而并不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究,你準(zhǔn)備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
    一般提出3或4個問題,可以是一個大問題下的幾個子問題,也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
    內(nèi)容要求:列舉與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)?;凇罢撐臄M研究解決的問題”提出,允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
    撰寫方法:只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn),
    其他
    相關(guān)文獻(xiàn)評述則在文獻(xiàn)綜述中評述。
    內(nèi)容要求:
    簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
    簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
    簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。
    基于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有所重復(fù)。
    容要求:初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容,而是論文的目的與核心。