方案的制定要明確目標(biāo)和任務(wù)，并合理設(shè)置階段性的目標(biāo)和里程碑。制定方案時，要注意合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的準(zhǔn)備和執(zhí)行。以下是一些方案實施中的常見問題和解決策略，希望對大家的實際工作有所啟示。
圖書館招聘方案篇一
為了更好地貫徹落實黨的“”精神，響應(yīng)在政府工作報告中提出的“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”的號召，在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用，推動全民閱讀活動深入開展，提高市民的閱讀熱情，讓廣大讀者在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，同時營造濃郁的書香校園，根據(jù)××省圖書館學(xué)會統(tǒng)一要求，我館特開展“閱讀的力量”為主題的系列活動。
一、活動主題
“閱讀的力量”
二、活動時間
20xx年4月18日——20xx年4月28日
三、活動目的
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
四、活動具體安排
1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時間： 4月18日----4月28日
地點：圖書館大廳 責(zé)任部門：辦公室
2.開展愛心圖書漂流活動
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間： 4月18日
圖書館招聘方案篇二
圖書館管理員為了更好的管理書籍，需義工幫忙整理。
每日9：00—12：00。
1：00—4：00。
6：30—9：30。
圖書館。
信工學(xué)院所有建檔的貧困生。
1、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人和圖書館管理員協(xié)商好，并建立好長期的合作關(guān)系。
2、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人召開學(xué)院貧困生代表大會，詳細(xì)解釋該活動的相關(guān)事宜。
3、選定各班貧困生的負(fù)責(zé)人，并將本班的貧困生名單交至勤工助學(xué)中心負(fù)責(zé)人。
4、由辦公室制作海報20張，加大力度以提醒廣大需做義工的同學(xué)。
5、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人將安排表在星期天之前交給義工部的一名成員和圖書館的管理員，并告知該成員在下周之前負(fù)責(zé)通知安排表上的義工及時去圖書館做義工。
6、負(fù)責(zé)通知的義工成員應(yīng)提早半個小時通知，以給負(fù)責(zé)人足夠的時間召集五名同學(xué)。
7、做義工的同學(xué)去二樓找圖書館管理員，由管理員安排人員進(jìn)行活動。
8、做完義工后，由管理員對工作質(zhì)量進(jìn)行評估和檢查，并決定是否蓋章。
9、活動中，勤工助學(xué)服務(wù)中心可派義工部成員進(jìn)行監(jiān)督，或不定時的去圖書館進(jìn)行抽查，并可以向管理員了解活動情況，及時記錄下管理員的建議或突發(fā)情況，并告知勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)人。
10、義工將義工證和活動表交至勤工助學(xué)中心的值班室(20棟106)。
11、由義工部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審核和決定是否蓋章，由義工部成員將各自負(fù)責(zé)的班級的考核表做成電子表格，應(yīng)在本周內(nèi)完成。
12、負(fù)責(zé)通知的義工部成員將本周內(nèi)的圖書館管理員的.意見反饋表負(fù)責(zé)整理并及時反饋給義工部負(fù)責(zé)人。
13、圖書館因借書，閱覽書籍頻繁，書籍易混亂，需人員整理。
14、義工成員有足夠的時間空閑時間，不會影響到學(xué)習(xí)時間。
15、該活動簡單易行，不需特定的技能廣大同學(xué)都能完成任務(wù)。
16、五名同學(xué)突然有事，不能全去。
措施：由勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排其他班級的義工代替，保證任務(wù)及時完成。
17、圖書館突然需要大量的義工。
措施：管理員通知義工部負(fù)責(zé)人，由義工部負(fù)責(zé)人再臨時調(diào)派人員。
通過此次活動，既鍛煉了廣大同學(xué)的實際工作能力，又幫助圖書館管理員，還響應(yīng)了國家號召，希望勤工助學(xué)服務(wù)中心多開展此類活動。
圖書館招聘方案篇三
有些人認(rèn)為組織讀者活動的目的是為了更好地開展圖書館的其它服務(wù)。這種立場顯然忽視了讀者活動本身也是圖書館服務(wù)內(nèi)容的一部分，李超平老師在她的博文中有這樣一段話，筆者認(rèn)為是對讀者活動比較準(zhǔn)確的定位：圖書館服務(wù)中，讀者活動不是配角，它應(yīng)該與文獻(xiàn)借閱一起構(gòu)成圖書館服務(wù)的主體部分。
當(dāng)然，比起單一的借閱服務(wù)，不同形式的讀者活動，在特定的人群中是有需求的。讀者活動與圖書館其它各個服務(wù)項目整體性地構(gòu)成了圖書館的業(yè)務(wù)活動，讀者活動不是輔助性的，而是圖書館主流業(yè)務(wù)的組成部分。
二、讀者活動的形式與組織
(一)活動的形式
讀者活動有很多種形式，諸如講座會展、大型節(jié)慶活動、結(jié)合時事熱點的活動等等，這些活動往往在特定的時期內(nèi)舉行，整個圖書館會投入比較大的精力，由館部或?qū)ｉT部門來牽頭組織，可謂是“宏大敘事”型的讀者活動。近年來，在圖書館中悄然興起了一種小規(guī)模，常規(guī)化，有固定參加群體的活動――讀者沙龍，深受讀者喜愛。
(二)活動的組織
一部分公共圖書館指定專門部門(如宣傳推廣部、讀者活動部)負(fù)責(zé)策劃并實施讀者活動;另一部分則由各業(yè)務(wù)部門根據(jù)自身特點，組織開展常規(guī)性讀者活動。筆者更加認(rèn)同后一種組織模式，由服務(wù)部門根據(jù)自己特定的服務(wù)對象來設(shè)計活動。由于組織者對服務(wù)對象的需求比較了解，設(shè)計活動有較深的讀者基礎(chǔ)，因此這些活動往往具有較強(qiáng)的生命力，像一朵長開不謝的小花，成為圖書館讀者服務(wù)的重要組成部分。
三、策劃活動的方法與技巧
(一)要有正確的目標(biāo)定位
明確策劃一項讀者活動希望達(dá)到的效果，通過對圖書館實際情況的分析，對目標(biāo)人群的需求分析，基本確定活動的整體架構(gòu)。要做到：
主題清晰、目標(biāo)明確：單一的讀者活動要有明確的主題，一項活動一個主題，主題不宜太分散，要區(qū)別于讀書節(jié)等綜合性活動。要明確希望達(dá)到何種效果或發(fā)展方向，并盡量朝此方向發(fā)展。當(dāng)然隨著情況的發(fā)展，可以適當(dāng)調(diào)整形式或改變策略。如紹興圖書館外借部組織開展的以誦讀與紹興相關(guān)的詩詞為主題的讀者活動――詩讀紹興，舉辦得比較成功，形成了較為固定的讀者群體。隨著活動的不斷深入，又增加了攝影的元素，老年英語沙龍又分支出一個學(xué)生英語沙龍，兒童故事會偶爾參插一兩場才藝秀等等，但主線不變，而且不能喧賓奪主。
確定對象、分析需求：要確定活動的參與對象，明確主要參與人群的范圍，并分析他們的需求。不同層面的讀者適合的活動內(nèi)容及形式亦有較大的差別。在設(shè)計活動時應(yīng)予以充分考慮。
(二)活動形式力求創(chuàng)新，增加互動性
活動形式的創(chuàng)新十分重要，不能千篇一律地舉辦讀者座談會，舉辦征文比賽(當(dāng)然這些活動形式也有合理性)。嶄新的形式才能吸引更多層面的讀者參與。而且在活動設(shè)計時要突出讀者這個主體，要增加活動的互動性，從而調(diào)動讀者的參與熱情。
紹興圖書館報刊部有很多的鐵桿粉絲，是一群退休后的老年讀者。他們每天都來讀書看報，但因為在閱覽室里要保持安靜，所以很多都是經(jīng)常見面的陌生人，天天見面，卻少有溝通。其實他們之間有很多的共同點，有類似的生活環(huán)境、相近的文化需求。因此策劃活動的時候我們就想到了要動靜結(jié)合，每天在報刊部張貼一句英語常用口語，兩位英語功底較好的工作人員充當(dāng)臨時老師，為讀者解讀。定期組織學(xué)員們開展交流活動。活動推出后讀者的參與熱情十分高漲，每天到報刊室后第一件事就是看看今天有什么新的句子，然后認(rèn)真抄寫、默念，向工作人員請教。交流活動的時候這些爺爺奶奶級的人似乎忘記了年齡，有的唱英文歌，有的演小品劇，樂此不疲。隨著參加者的不斷增加，組織者又邀請了外教老師專門輔導(dǎo)，慢慢地，英語沙龍成了一項常規(guī)活動，有了一批固定對象，并不斷有新成員加入。除了老年人，越來越多的學(xué)生也加入其中，因為參加者的需求不同，學(xué)生英語沙龍應(yīng)運而生，既分流部分讀者，又?jǐn)U大了參加面。
(三)找準(zhǔn)活動核心人物，借力提升
活動僅憑圖書館工作人員的力量畢竟有限，特別在一些專業(yè)領(lǐng)域，工作人員不能很好地把握、引導(dǎo)讀者，這就需要從讀者中挖掘資源，培養(yǎng)讀者中的核心人物，借助他們的能力來提升整個活動的品質(zhì)。
如紹興圖書館的詩讀紹興活動，吸收了許多紹興朗誦界和越文化研究方面的知名人士參加，其中有電臺、電視臺的主持人，高校的教授，他們亦有各自的粉絲。每次組織活動時會特別邀請幾位嘉賓參加，作為整場活動的核心人物，能較好地控制場面，使活動能開展得較為順暢，不致冷場。
再如兒童故事會，點評老師是核心人物，需經(jīng)過精心挑選并邀請。電臺、電視臺的主持人、學(xué)校的老師等等都是不錯的選擇。紹興圖書館的少兒故事會中，該市電臺精品少兒節(jié)目“小星星樂園”的主持人“月亮姐姐”是活動的固定嘉賓，很多小朋友都是“月亮姐姐”的粉絲，能得到她的點評令孩子們非常向往。于是，參加故事會并展現(xiàn)完美的自我成了孩子們的不二選擇，月亮姐姐的加入在原本就火熱的活動上面增添了一個助推器。
(四)注重細(xì)節(jié)，力求完美
宣傳：酒香尚怕巷子深，更何況是一個新開展的讀者活動，適當(dāng)?shù)男麄魇鞘种匾摹臅r間上說，宣傳工作可以在活動的前期、進(jìn)行中以及結(jié)束后進(jìn)行;從形式上可以分為媒體宣傳、海報宣傳以及搭建交流平臺。當(dāng)下比較流行的微信、微博、qq群等都是非常好的交流平臺。志趣相投的讀者們可以互相交流，圖書館一旦有活動推出也能立馬讓讀者知道。通過網(wǎng)絡(luò)，信息傳播方式更加迅速、直接。
時機(jī)：結(jié)合當(dāng)下熱點，根據(jù)讀者需求設(shè)計活動，往往能達(dá)到更好的宣傳發(fā)動效果，因此活動推出的時機(jī)比較重要。如前所述的老年英語沙龍活動策劃時正逢世界合唱比賽將在紹興舉辦，當(dāng)時社會上世合賽的宣傳氛圍十分濃厚，屆時會有大量的國際友人來到紹興，要與外國友人交流口語自然是十分重要的，不少讀者產(chǎn)生了練習(xí)英語口語的想法，這時推出活動更能事半功倍。
時間：活動舉辦的時間要符合主要參與人群的需求，這一點在做讀者分析時就應(yīng)該考慮到，要把活動安排在主要讀者能自由支配的時間舉行。否則活動內(nèi)容設(shè)計再好，宣傳再廣泛，但主要讀者不能抽出時間來參加，只能是一個空架子。比如兒童故事會我們一般選在雙休日(特別是星期天)舉行，因為這個時間段家長和小朋友都休息，可以來圖書館參加活動。而且大部分小朋友會在周六安排興趣班，周日相對空一些。老年英語沙龍則安排在平時進(jìn)行，因為主要參加者是退休后的老年讀者，平時比較有時間，又不影響雙休日的家庭聚會。詩讀紹興則基本安排在晚上，因為參加者以中青年上班者為主，晚上的時間比較能自由支配。
地點：活動地點一般以圖書館為主，考慮到一些活動的特殊性，也可安排在圖書館以外。如詩讀紹興活動，以讀者交流互動為主時，曾安排在一個較有情調(diào)的小型書店舉行;講解朗讀技巧時在圖書館的報告廳舉行;面向高校學(xué)生舉行朗誦比賽時則安排在學(xué)校。
總之，作為公共圖書館主要職能之一的讀者活動，既是履行圖書館職責(zé)的有效載體，也是加強(qiáng)圖書館與讀者聯(lián)系的重要紐帶。讀者活動的策劃與組織應(yīng)結(jié)合實際，不斷摸索，不斷提升。
圖書館招聘方案篇四
為進(jìn)一步貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會與xx文化建設(shè)，推動我區(qū)全民閱讀活動持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)省、市主管部門關(guān)于開展“閱讀助力人生”活動的方案要求，xx區(qū)圖書館將在“xx讀書月”期間，舉辦“閱讀助力人生”xx賽區(qū)的誦讀比賽活動。
“閱讀助力人生”誦讀比賽
推進(jìn)xx區(qū)全民閱讀推廣工作，激發(fā)廣大市民的閱讀熱情，營造濃厚閱讀氛圍。
主辦單位：xx市xx區(qū)文化體育局
xx市xx區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會
承辦單位：xx市xx區(qū)圖書館
協(xié)辦單位：xx市xx區(qū)作家協(xié)會
xx年4月29日
xx市xx區(qū)圖書館閱覽室
社會各界人士
1、誦讀作品可以是原創(chuàng)作品，也可以是經(jīng)典文學(xué)作品篇、章。
2、誦讀作品內(nèi)容要求：具有提升人文精神、堅定理想信念、促進(jìn)xx文化繁榮、豐富文化生活的'重要作用；歌頌大美龍江、富饒xx的自然景觀、文物古跡、歷史文明、社會發(fā)展、民間藝術(shù)和民俗風(fēng)情。
3、參賽節(jié)目時長不超過8分鐘。
4、要求參賽者提供作品文本、背景音樂。
xx區(qū)圖書館聯(lián)系人：韓xx
圖書館招聘方案篇五
一、 活動主題 美化環(huán)境，凈化心靈，整理圖書，化“凌”為整。
二、 活動宗旨 支持管理員的工作，同時也為了鍛煉義工的實際工作能力，通過活動宣傳，引導(dǎo)同學(xué)愛護(hù)圖書，樹立把圖書放回原位的自覺性。
三、 活動方式
1、各班委任組長，全班分成七個小組，分別負(fù)責(zé)周一至周日。
2、各組長帶領(lǐng)下在圖書館打掃、整理圖書、整齊圖書館桌椅。
2、打掃圖書館環(huán)境衛(wèi)生
四、活動時間 ：20xx年春季學(xué)期第七、十一、十九周周一到周末每天上午、 下午各兩個小時(每個同學(xué)根據(jù)自己實際情況選定時間，選定組)
五. 活動地點 貴州財經(jīng)大學(xué)花溪校區(qū)圖書館
六、 活動內(nèi)容
1、召集班級同學(xué)
2、對圖書館進(jìn)行打掃
3、對圖書進(jìn)行糾錯排序
七、活動的可行性：
圖書館因借書，閱覽書籍頻繁，書籍易混亂，需人員整理。
義工成員有足夠的時間空閑時間，不會影響到學(xué)習(xí)時間。
該活動簡單易行，不需特定的技能廣大同學(xué)都能完成任務(wù)。
八 、活動人員 貴州財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院20xx級保險班全體同學(xué)
九、 活動要求 由活動負(fù)責(zé)人王歡進(jìn)行宣傳及提供相關(guān)的活動資料，在各組長帶領(lǐng)下按要求完成任務(wù)。
九、 活動方案
1.前期準(zhǔn)備
(1).各組長到圖書館了解情況和環(huán)境,征求管理人員意見.
(2).取得管理人員認(rèn)可,并開出本次活動許可證明.
(3).確定活動內(nèi)容,設(shè)計方案
(4).做完義工后，由管理員對工作質(zhì)量進(jìn)行評估和檢查
2. 活動內(nèi)容
(1).由組長帶隊前往,交代活動細(xì)節(jié).
(2).聽從管理人員安排,由管理人員決定分配.
十、可能出現(xiàn)的突發(fā)情況及應(yīng)對措施
1. 可能有些同學(xué)臨時有事，不能全去。
措施：按照具體情況由組長負(fù)責(zé)安排臨時有事的同學(xué)插換到下一組，保證每個同學(xué)順利完成任務(wù)。
2. 圖書館突然需要大量的義工。
措施：管理員通知負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人再臨時調(diào)派人員。
注意事項
1.要求同學(xué)態(tài)度端正,有耐心。
2.活動期間不可自行閑逛。
3.按時按量完成交代任務(wù)。
4.發(fā)揚雷鋒精神做到盡善盡美，弘揚時代精神體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生形象，只求付出不求回報。
圖書館招聘方案篇六
從人類告別結(jié)繩記事的蠻荒時代起，不斷進(jìn)化的書就成了人類文明進(jìn)步的象征。事隨時移，萬物滅之又更新，能夠?qū)⑷祟惷Ｃ５纳孀懵猛局械摹岸虝骸币痪€貫穿的仍然是書?？梢哉f，書，醞釀于一時，卻流芳于百世。它擁有著強(qiáng)勁的感染力和滲透力，引起眾多共鳴。本次活動以書架橋，傳遞學(xué)校之間的溫情;共浴書香，傳播友愛互助、低碳環(huán)保的公益理念。
本次捐書活動的捐贈方是新昌一小的全體師生，獲贈方是華太希望小學(xué)。捐贈的圖書用于幫助華太希望小學(xué)建立一個愛心圖書館，改善他們的教學(xué)條件，使該校的學(xué)生能有一個較之以前更好的閱讀環(huán)境。通過這次捐書活動，號召新昌一小學(xué)生捐贈出自己多余的書籍，在幫助改善華太希望小學(xué)閱讀條件的同時，也讓新昌一小的學(xué)生們感受到幫助他人獲得的快樂，并增進(jìn)兩校同學(xué)之間的情誼，形成一個良性的循環(huán)。類似的活動之前在縣城中開展的較少，通過本次活動的成功舉行及產(chǎn)生的影響，可以開啟一種學(xué)校之間互幫互助的新模式并使其在全縣范圍內(nèi)推廣。
二、 活動主題
三、 活動對象
新昌一小全體師生
四、 活動流程及要求
(一)活動準(zhǔn)備階段
1、確定書庫地點，捐贈地點
書庫地點：華太希望小學(xué)
捐贈地點：新昌一小操場
2、大力宣傳(主要宣傳方式為班主任統(tǒng)一在班上做動員，員工通知及在學(xué)校校門和教學(xué)樓樓梯口處張貼海報等)說明：相關(guān)的海報由我們提供并貼好，張貼的地點由貴校決定，時間是28號下午。
3、捐書種類
a 輔導(dǎo)類、工具書如各類字典、詞典等
b 科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等
c 歷史故事類
d旅游、游記類、地理類
e雜志、文摘、故事會及各類報刊
4、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。
5、布置現(xiàn)場：
a 活動地點：在新昌一小升旗臺前設(shè)立捐贈地，活動地點組織專人進(jìn)行接待，捐書登記、統(tǒng)計等。
b 活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳
6、關(guān)于捐書者的一些寄語：贈書志愿者均可在扉頁或另附小頁紙寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福的話給華太希望小學(xué)的同齡人。(在宣傳階段就把寄語的相關(guān)事項告知捐贈志愿者們)
7、器材準(zhǔn)備：
桌子五張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用;
電腦一臺，由隊員或志愿者自己提供
馬克筆一盒，紙若干張，
8、活動預(yù)算
條幅(兩條)馬克筆一盒
9、活動分工：
a、活動總聯(lián)絡(luò)： 巢軍 負(fù)責(zé)本次活動本團(tuán)隊與貴校的全部接洽和聯(lián)系，全權(quán)代表本團(tuán)隊。
c、宣傳外聯(lián)組：黃嬋 負(fù)責(zé)橫幅標(biāo)語準(zhǔn)備、拍攝照片、活動小結(jié)、媒體文章發(fā)表等
(二)活動舉辦階段
時間：20xx年6月30日上午8:00~16:00
地點：新昌一小禮堂
具體過程：
1. 活動當(dāng)天貴校出1~2名老師在捐書地點值班，我們團(tuán)隊會排出3人協(xié)助老師的工作。
2. 活動期間在校門口，我們會安排兩名志愿者穿著我們統(tǒng)一的文化衫將進(jìn)入校園的學(xué)生和家長引導(dǎo)至捐贈地。
3. 活動開始后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。
4. 工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束后展出。
6. 即時與捐贈者交流溝通，并且回饋明確信息，明確他們圖書的去向，詳細(xì)解釋他們提出的疑問。
7. 如有突發(fā)事件，本團(tuán)隊成員應(yīng)與貴校老師商定解決，不能擅自做決定。
(三)活動后續(xù)階段：
公示捐贈書籍總數(shù)量，并由隊員和志愿者把書籍分類整理后贈與華太希望小學(xué)。
益暖中華“春風(fēng)又綠家鄉(xiāng)岸，聯(lián)合助學(xué)始揚帆”團(tuán)隊。
圖書館招聘方案篇七
4月23日是“世界讀書日”，全稱“世界圖書與版權(quán)日”，也是世界文學(xué)的.象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”，倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。20xx年4月23日是第24個世界讀書日。為此，xx區(qū)圖書館積極開展世界讀書日系列讀書活動，制定方案如下：
推動xx全民閱讀活動深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍，弘揚社會主義核心價值觀主旋律，營造和諧的圖書館氛圍，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”。
“全民閱讀，文化傳承”
20xx年4月23-4月30日（免押金借閱服務(wù)除外）
1、免押金借閱服務(wù)辦理
（2）辦理地點：xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺
（3）服務(wù)內(nèi)容：辦理免押金讀者證、升級證申領(lǐng)等
2、公益講座
（1）講座時間：20xx4月23日（星期日）上午9:30
（2）講座地點：xx區(qū)圖書館一樓報告廳
（3）講座題目：《人人健康健康中國》
（4）主講人：王寶亭
（5）參與方式：免費領(lǐng)取入場券；也可電話預(yù)約，聯(lián)系方式：xx
3、松鶴園、?？祱@養(yǎng)老院送書活動
20xx年4月24日（周一）上午，根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、福康園兩個養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊，生活健康信息200余條，豐富老人們文化生活。
4、親子活動
（1）活動時間：20xx年4月23日（星期日）下午2：00
（2）活動地點：圖書館一樓親子借閱室
（3）活動內(nèi)容：邀請兩位親子故事會志愿者，配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容，為到館小讀者講故事，故事內(nèi)容健康、活潑。
（4）報名方式：前往xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺填表登記
5、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對”活動
（2）活動地點：美克書房分館（xx區(qū)103國道與龍鳳新河交口）
（4）報名方式：撥打電話：xx（報名截止時間：20xx年4月21日17:00，名額有限）
6、名人傳記推介書展
（1）時間：20xx年4月23日至30日
（2）地點：二樓青少年借閱室
（3）內(nèi)容：推介圖書以文學(xué)作家生平傳記為主，推薦書籍80余種，200冊。
7、圖片展
（1）時間：20xx年4月23日至30日
（2）地點：圖書館一樓大廳
（3）內(nèi)容：社會主義核心價值觀、八禮四儀。
圖書館招聘方案篇八
為深入貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神以及圖書館免費開放工作，結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動、充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用，配合我館20xx年工作計劃要點，擬在4月份，以“世界讀書日”為契機(jī)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，聯(lián)合相關(guān)業(yè)界力量，繼續(xù)深入開展“全民閱讀”工作，開展以下多種形式的讀書活動。
一、活動主題
××縣圖書館“文化推盛宴，書香濃××”系列活動――“4.23世界讀書日”及全民閱讀推廣活動。
20xx年4?23世界讀書日活動主題：閱讀，請到圖書館!
二、活動內(nèi)容
1、舉辦“快樂書童?爭當(dāng)故事大王”講故事比賽活動
2、“悅讀越心動”新書、好書推介活動
3、“閱讀，請到圖書館!”你選書、我買單活動
4、“傳承優(yōu)良精神 弘揚傳統(tǒng)美德”主題圖書展
5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展
三、活動時間及地點
1、舉辦“快樂書童?爭當(dāng)故事大王”講故事比賽活動
地點：××縣一校，××鎮(zhèn)六校，××校
時間：4月18、19日
2、“悅讀越心動”新書、好書推介活動
地點：圖書館所設(shè)各圖書流通點。
時間： 4月15日--20日
3、“閱讀，請到圖書館!”你選書、我買單活動
地點：姑墨廣場
時間： 4月22日10:30―12:00(北京時間)
4、“傳承優(yōu)良精神 弘揚傳統(tǒng)美德”主題圖書展
地點：××廣場、閱覽室
時間： 4月20日―5月30日
5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展
地點：圖書館
時間：4月―8月
圖書館招聘方案篇九
區(qū)少兒圖書館積極響應(yīng)中國圖書館學(xué)會和國家圖書館發(fā)起的全民閱讀倡議，在4月23日是第24個“世界圖書和版權(quán)日”到來之際，開展以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動。擬定以下活動方案：
讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活
本次活動將分為主旨活動和特色活動兩部分。
積極響應(yīng)中國圖書館學(xué)會和國家圖書館發(fā)起《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活——中國圖書館界4·23全民閱讀活動倡議書》。在本館網(wǎng)站和微信公眾號推送播放，響應(yīng)倡議，積極行動。
(1)開展線上“同城共讀”4·23世界讀書日主題活動
(2)“萬卷共知”閱讀競答
依托《唐詩三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答活動，通過競答，獲得新知。本館將做好活動宣傳，并于4·23當(dāng)天組織社會公眾自行參與線上競答。參加競答活動不限年齡。
結(jié)合本館實際情況和本地特色開展以下閱讀推廣活動，將主旨活動與特色活動相結(jié)合，確保閱讀推廣活動效果，營造全民閱讀氛圍。
1、4月2日兒童閱讀日“來圖書館讀書吧”——幼兒教育體驗活動;
2、組織慶祝建國70周年老報紙精品展，優(yōu)質(zhì)電子圖書展覽;
3、線上“共讀不孤獨”第三屆全國共讀活動;
4、周六上午親子故事會，陪孩子一起度過快樂童年;
5、殘疾人數(shù)字閱讀推廣工程暨陽光聽書郎智能聽書機(jī)免費外借活動;
6、推出“書香潤童年閱讀伴成長”系列閱讀推廣活動，在稷下講堂舉辦傳統(tǒng)文化體驗活動，包括書法、情商嘉年華訓(xùn)練、手工坊活動等。
本館將及時對開展的`知識競答、展覽、故事會等各項活動進(jìn)行宣傳，積極推介全民閱讀活動平臺及其資源，使社會公眾了解圖書館資源和活動。
圖書館招聘方案篇十
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實際，大力推動校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。
一、活動目的
圖書館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
二、活動主題
引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園。宣傳標(biāo)語：
1、樹立良好的讀書風(fēng)尚推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)
2、汲取知識的力量建設(shè)美好的'校園
3、營造良好校園環(huán)境弘揚民族優(yōu)秀文化
4、與好書作伴與文明同行
5、享受文字之美體驗讀書之樂
6、多讀書讀好書讓生命溢滿書香
三、活動組織
圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團(tuán)組織
四、活動內(nèi)容
1、利用led顯示屏宣傳
2、根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者
3、調(diào)查問卷
4、捕捉書香精彩瞬間攝影
5、尋寶答題
6、圖書交換
7、名師講座
8、書刊代訂
9、圖書展銷
10、征文比賽
五、活動計劃
（一）利用led顯示屏宣傳本次活動
內(nèi)容：通過led顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內(nèi)容。
（二）根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者
優(yōu)秀讀者評選方案如下：
a:評選對象：凡我院20xx-2011學(xué)年度持有有效圖書借閱證的在校學(xué)生均可參加評選。
1.在圖書館無違規(guī)及不文明行為；
2.到館次數(shù)多，借閱圖書數(shù)量多；
3.圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出的建議有較高參考價值，
關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。
c:評選辦法
共評選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評選，滿分100分；
具體評選辦法見下表：
d:獎勵辦法：
1、在圖書館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單；
2、對優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書，贈送精美圖書
（三）調(diào)查問卷
調(diào)查方法與內(nèi)容：本次調(diào)研采取了以問卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。問卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書館情況；讀者文獻(xiàn)信息需求情況；讀者對文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況；意見與建議。為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向，問卷中部分項目以選擇順序表明評價意見，結(jié)果按綜合需求情況和重點需求情況分別統(tǒng)計，以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。
（四）捕捉書香精彩瞬間攝影比賽
在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個角落，某個清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專有的風(fēng)景線。
活動對象：全體讀者
活動內(nèi)容
賽期4月23日~5月23日
宣傳期4月23日~4月30日
宣傳方式圖書館張貼有關(guān)海報宣傳畫。
作品收集方式參賽作品上交至郵箱（libo@）參賽評選方式
評選期5月24日~6月3日
初選由圖書館在桑梓上發(fā)帖網(wǎng)絡(luò)評選
圖書館招聘方案篇十一
區(qū)少兒圖書館積極響應(yīng)中國圖書館學(xué)會和國家圖書館發(fā)起的'全民閱讀倡議，在4月23日是第24個“世界圖書和版權(quán)日”到來之際，開展以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動。擬定以下活動方案：
讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活。
本次活動將分為主旨活動和特色活動兩部分。
積極響應(yīng)中國圖書館學(xué)會和國家圖書館發(fā)起《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活——中國圖書館界4·23全民閱讀活動倡議書》。在本館網(wǎng)站和微信公眾號推送播放，響應(yīng)倡議，積極行動。
(1)開展線上“同城共讀”4·23世界讀書日主題活動。
(2)“萬卷共知”閱讀競答。
依托《唐詩三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答活動，通過競答，獲得新知。本館將做好活動宣傳，并于4·23當(dāng)天組織社會公眾自行參與線上競答。參加競答活動不限年齡。
結(jié)合本館實際情況和本地特色開展以下閱讀推廣活動，將主旨活動與特色活動相結(jié)合，確保閱讀推廣活動效果，營造全民閱讀氛圍。
1、4月2日兒童閱讀日“來圖書館讀書吧”——幼兒教育體驗活動;。
2、組織慶祝建國70周年老報紙精品展，優(yōu)質(zhì)電子圖書展覽;。
3、線上“共讀不孤獨”第三屆全國共讀活動;。
4、周六上午親子故事會，陪孩子一起度過快樂童年;。
5、殘疾人數(shù)字閱讀推廣工程暨陽光聽書郎智能聽書機(jī)免費外借活動;。
6、推出“書香潤童年閱讀伴成長”系列閱讀推廣活動，在稷下講堂舉辦傳統(tǒng)文化體驗活動，包括書法、情商嘉年華訓(xùn)練、手工坊活動等。
本館將及時對開展的知識競答、展覽、故事會等各項活動進(jìn)行宣傳，積極推介全民閱讀活動平臺及其資源，使社會公眾了解圖書館資源和活動。
圖書館招聘方案篇十二
按照《x大學(xué)x6年度增人計劃》，圖書館需招聘編制內(nèi)工作人員1名。依據(jù)學(xué)校有關(guān)新增人員招聘制度，現(xiàn)發(fā)布招聘啟事如下：
2、專業(yè)不限；
3、身心健康，品行端正，遵紀(jì)守法，未受過任何紀(jì)律處分；
4、有較強(qiáng)的'組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力和語言、文字表達(dá)能力。
5、有圖書館相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
6、本崗位要求有較強(qiáng)的科研能力，外語水平高。
7、具備愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、服務(wù)意識強(qiáng)，工作勤奮務(wù)實。
圖書館特藏部。
1、個人自愿報名。
2、報名截止時間x6年4月12日16：00前，逾期不予受理。
3、報名方式：可現(xiàn)場報名，地址：x大學(xué)中校圖書館黨政辦公室，也可通過郵箱投遞（地址：）。
4、報名時需遞交材料：應(yīng)聘登記表、求職簡歷、學(xué)歷證明材料（雙證齊全）。通過電子郵箱報名請?zhí)峁┮陨喜牧系膒df版。
5、資格審查：圖書館黨政辦公室將于4月11日18：00前，將通過初審人員名單在x大學(xué)圖書館主頁公布。
筆試采用閉卷方式，筆試主要測試應(yīng)試者對圖書館相關(guān)知識的理解。成績采用百分制。
1、筆試時間：4月14日10：30—12：00（如有變動另行通知）
2、筆試地點：圖書館報告廳。
3、筆試要求：參加筆試時請攜帶身份證。
面試主要是對應(yīng)試者的自我認(rèn)知水平、綜合分析能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、崗位認(rèn)識能力等方面做出評價。成績采用百分制。
1、面試內(nèi)容：個人自述，時間5分鐘，回答問題10分鐘。
2、面試時間：4月14日16：30—18：00（如有變動另行通知）
3、面試地點：圖書館五樓會議室。
4、成績查詢：成績將于4月15日在x大學(xué)圖書館主頁上公示。
根據(jù)綜合成績，由圖書館務(wù)委員會集體研究決定擬定錄用人選，報大學(xué)人事處。
聯(lián)系人：古主任
電話：
email：
圖書館招聘方案篇十三
為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的`良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè)，宣傳和普及圖書館知識，擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進(jìn)圖書館，使用圖書館，從而擴(kuò)大圖書館對學(xué)院的影響，實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。
20xx年4月23日——20xx年6月1日
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院qq群、學(xué)院廣播站等形式，加強(qiáng)宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
為了推動“讀書月”活動的順利開展，并達(dá)到預(yù)期效果，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
1、圖書館：負(fù)責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實施。
2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加，并對各項活動進(jìn)行宣傳及。
3、宣傳處：負(fù)責(zé)對“讀書月”系列活動進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。
4、學(xué)生處、團(tuán)委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動。
5、工會：負(fù)責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。
(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(xx月xx日下午3:30-5：30)
(二)“圖書漂流”活動(xx月xx日-6月1日)
(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(xx月xx日-4月30日)
(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(xx月xx日-5月17日)
(五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動(xx月xx日-5月29日)
(六)評選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎品及獎狀。
(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5：30)
詳見附件
協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第xx個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項活動。
今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結(jié)束，時間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃，認(rèn)真組織，逐項落實，確保活動扎實有效，取得圓滿成功。
圖書館招聘方案篇十四
愛家衛(wèi)浴有限公司20xx年銷售額為20億，20xx年，本公司計劃銷售額增長25—30%，市場占有率提高3—5%，利潤提升到10—12%。
所以為配合公司的年度銷售額的提升，且公司20xx年銷售人員流失一定人數(shù)，公司將通過合理和高效的招聘程序，引進(jìn)一批具有專業(yè)知識技能的優(yōu)秀人才，充實公司銷售崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才隊，為今后公司的發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲備熱力資源。
（一）銷售人員的勝任力模型
銷售人員崗位說明書
（二）初試階段：職業(yè)筆試測試加初試面試
筆試測試的方法，通過對工作、生活、價值觀等方面的問題測試性格；在職業(yè)心理中，性格影響著一個人對職業(yè)的適應(yīng)性，一定的性格適于從事一定的職業(yè)；同時，不同的職業(yè)對人有不同的性格要求。
因此，在考慮或選擇進(jìn)，不公要考慮自己的職業(yè)興趣，還要考慮自己的職業(yè)
性格特點。
面試題目設(shè)計：
1、請簡述一個你成功的銷售案例和一個失敗的案例，請舉例說明，并說明你成功和失敗的原因。
2、請說明自己身上所具備的優(yōu)點，請舉個相關(guān)例子說明一下。
3、你認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)該具備哪些心理素質(zhì)？
4、你認(rèn)為談成一筆生意最關(guān)鍵的要素是什么？
5、你認(rèn)為顧客往往會出于什么心里拒絕我們。
6、在銷售過程中遇到過最尷尬的事情是什么？描述一下。
8、你為什么選擇銷售工作，銷售會給你的是什么？
（三）復(fù)試階段：無領(lǐng)導(dǎo)小組方式
1、選拔方式：無領(lǐng)導(dǎo)小組面試。
其是一種采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行的集體面試的面試考察方式，考官可以通過考生在給定情景下的應(yīng)對危機(jī)、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來判斷該考生是否符合崗位需要，近幾年來無領(lǐng)導(dǎo)小組面試法得到越來越多單位的認(rèn)可。
2、選拔方式的目的
討論作為一種有效的測評工具，能測試出筆試和單一面試所不能檢測出的能力或者質(zhì)；能觀察到考生之間的相互作用；能依據(jù)考生的行為特征來對其進(jìn)行更加全面、合理的評價；能夠涉及到考生的多種能力要素和個性特質(zhì)；能使考生在相對無意之中暴露自己各個方面的特點，因此預(yù)測真實團(tuán)隊中的行為有很高的效度正符合銷售人員選拔的方式。
3、無領(lǐng)導(dǎo)小組評分要素及權(quán)重言談舉止得體（5%）；
發(fā)言主動生動（15%）；論點準(zhǔn)確（15%）；綜合分析與論證說理能力（15%）；提綱挈領(lǐng)（20%）；組織、領(lǐng)導(dǎo)能力（30%）。
（四）錄用階段
非結(jié)構(gòu)化面試1、選拔方式：非結(jié)構(gòu)化面試就是沒有既定的模式、框架和程序，主考官可以“隨意”向被測者提出問題，而對被測者來說也無固定答題標(biāo)準(zhǔn)的面試形式。
2、對面試官的標(biāo)
圖書館招聘方案篇十五
：聚是一團(tuán)火，散為滿天星!
：一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間!
1、活動的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流)
2、捐贈者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實驗班;及各位同學(xué)的親戚朋友
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)場。(蔡兀飛)
3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。(張強(qiáng)，張鵬)
4、書本來源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍
5、捐助書籍：
(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書;
(2)課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;
(3)報刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等;
(4)工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等;
(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品
6、整理：將書籍進(jìn)行分類。(劉蘭英)
7、監(jiān)督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級qq群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)
2、17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排
3、18號進(jìn)行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)
1、宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)
2、車費：19元
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導(dǎo)，作好活動總結(jié)。
2、歡迎社會各界人士對活動過程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查
圖書館招聘方案篇十六
圖書編目加工崗;圖書管理員崗。
圖書編目加工崗主要負(fù)責(zé)圖書到館后驗收、編目、加工工作;圖書管理員主要負(fù)責(zé)圖書借閱和圖書整架工作，可參加節(jié)假日值班。
勞務(wù)派遣用工
3人(圖書編目加工崗1人;圖書管理員崗2人)
1、身體健康;
2、?？萍耙陨蠈W(xué)歷;
3、熟練掌握計算機(jī)的`使用;
4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)意識強(qiáng)。
有意者請將個人簡歷(包括教育背景、工作經(jīng)歷、聯(lián)系方式及近期證件照片)發(fā)，審查通過符合條件者，將電話通知面試。面試時需攜帶以下相關(guān)證書復(fù)印件：本人身份證、學(xué)歷證書等。聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx。
圖書館招聘方案篇十七
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強(qiáng)的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個好的平臺,天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識，了解社會。
品味書香，文化校園
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營造書香校園。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作
用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
2013年4月23日~2013年5月___日
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽（見附錄）
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見附錄）
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見附錄）
4、圖書館義工工作體驗活動
5、圖書交換活動
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動（見附錄）
7、讀者調(diào)查問卷（見附錄）
8、書山尋寶活動（見附錄）
9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動（見附錄）
10、優(yōu)秀讀者的心得體會（深度挖掘）（見附錄）
注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)
1、活動安排
4月22日：布置場地
4月23日：
1、8:30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9:00活動開始。
圖書館招聘方案篇十八
國家圖書館是國家總書庫，國家書目中心，國家古籍保護(hù)中心，國家典籍博物館。履行國內(nèi)外圖書文獻(xiàn)收藏和保護(hù)的職責(zé)，指導(dǎo)協(xié)調(diào)全國文獻(xiàn)保護(hù)工作;為中央和國家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、社會各界及公眾提供文獻(xiàn)信息和參考咨詢服務(wù);開展圖書館學(xué)理論與圖書館事業(yè)發(fā)展研究，指導(dǎo)全國圖書館業(yè)務(wù)工作;對外履行有關(guān)文化交流職能，參加國際圖聯(lián)及相關(guān)國際組織，開展與國內(nèi)外圖書館的交流與合作。
為了適應(yīng)業(yè)務(wù)不斷發(fā)展的需要，xx年國家圖書館計劃招收優(yōu)秀應(yīng)屆高校畢業(yè)生，現(xiàn)將相關(guān)事宜公布如下：
一、專業(yè)及學(xué)歷要求
二、招聘流程
報名：請應(yīng)聘者于20xx年2月12日之前登錄國家圖書館簡歷系統(tǒng)報名。
網(wǎng)址：
三、注意事項
應(yīng)聘者須保證應(yīng)聘材料真實可靠，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有不符或弄虛作假，即取消錄用資格。
聯(lián)系人：吳洋、郝玉凱
國家圖書館
xx年x月x日
圖書館招聘方案篇十九
在職幼兒教師、應(yīng)往屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生
20xx年元月11日上午8:30準(zhǔn)時在園面試。
1、面試時間及內(nèi)容
8:30——-8:40：參加面試人員到候考室報到，并抽簽確定參加面試順序。8:40——-9:40：全體面試人員進(jìn)行統(tǒng)一理論測試和簡筆畫檢測（統(tǒng)一命題《我心目中的幼兒園》）。
講：即興演講。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。
彈：用鋼琴演奏一首樂曲（邊彈邊唱）。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。跳：自選樂曲伴舞。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。
2、特長展示：除鋼琴外，個人的其他特長展示。滿分10分
3、現(xiàn)場答辯滿分20分，5分鐘內(nèi)完成
自薦材料一份（含學(xué)習(xí)、工作簡歷、身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級證書、計算機(jī)等級證書、書法等級證書、榮譽(yù)證書等原件、復(fù)印件）。
招錄堅持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)守紀(jì)律，按照政策規(guī)定，條件標(biāo)準(zhǔn)，招錄程序嚴(yán)格把關(guān)。
1、你為應(yīng)聘這一職業(yè)，做了哪些準(zhǔn)備？
2、你認(rèn)為自己最大的缺點是什么？
3、為什么要選擇教師這個行業(yè)？
4、幼兒教師如何處理孩子間的糾紛和過錯？
5、你認(rèn)為在當(dāng)今社會中幼兒教師應(yīng)該扮演什么樣的角色？
6、幼兒教師面對調(diào)皮的孩子如何教育？
7、怎樣成為孩子們喜歡的老師？
圖書館招聘方案篇二十
根據(jù)工作需要，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館(北京)現(xiàn)面向社會公開招聘項目聘用人員。
一、招聘崗位
1、《現(xiàn)代圖書情報技術(shù)》編輯(1人)
2、《中國生物工程雜志》編輯(1人)
3、《科學(xué)觀察》編輯(1人)
4、《電子政務(wù)》編輯(1人)
5.《中國科技期刊研究》雜志編輯(1人)
6.《化學(xué)進(jìn)展》編輯(1人)
(注：以上崗位均要求年齡在35歲以下，條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬;北京市正式戶口優(yōu)先。)
登陸國家科學(xué)圖書館招聘網(wǎng)站
(/joinus/)
查看具體的崗位職責(zé)與條件。
二、招聘程序
(1)報名時間：xx年x月x日早8:00前;
(3)初審與面試;
(4)應(yīng)聘答辯;
(5)政審、體檢;
(6)審核批準(zhǔn);
(7)公示;
(8)聘用。
三、聘后管理
我館對項目聘用人員實行人才派遣制度，人事關(guān)系存放人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。項目聘用人享受國家和地方政府規(guī)定的各項社會基本保險和福利待遇，執(zhí)行國家科學(xué)圖書館總館的有關(guān)薪酬福利制度。
四、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：趙老師
圖書館招聘方案篇一
為了更好地貫徹落實黨的“”精神，響應(yīng)在政府工作報告中提出的“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”的號召，在全社會倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用，推動全民閱讀活動深入開展，提高市民的閱讀熱情，讓廣大讀者在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，不斷提升自我閱讀品味，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，同時營造濃郁的書香校園，根據(jù)××省圖書館學(xué)會統(tǒng)一要求，我館特開展“閱讀的力量”為主題的系列活動。
一、活動主題
“閱讀的力量”
二、活動時間
20xx年4月18日——20xx年4月28日
三、活動目的
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
四、活動具體安排
1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時間： 4月18日----4月28日
地點：圖書館大廳 責(zé)任部門：辦公室
2.開展愛心圖書漂流活動
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
時間： 4月18日
圖書館招聘方案篇二
圖書館管理員為了更好的管理書籍，需義工幫忙整理。
每日9：00—12：00。
1：00—4：00。
6：30—9：30。
圖書館。
信工學(xué)院所有建檔的貧困生。
1、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人和圖書館管理員協(xié)商好，并建立好長期的合作關(guān)系。
2、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人召開學(xué)院貧困生代表大會，詳細(xì)解釋該活動的相關(guān)事宜。
3、選定各班貧困生的負(fù)責(zé)人，并將本班的貧困生名單交至勤工助學(xué)中心負(fù)責(zé)人。
4、由辦公室制作海報20張，加大力度以提醒廣大需做義工的同學(xué)。
5、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人將安排表在星期天之前交給義工部的一名成員和圖書館的管理員，并告知該成員在下周之前負(fù)責(zé)通知安排表上的義工及時去圖書館做義工。
6、負(fù)責(zé)通知的義工成員應(yīng)提早半個小時通知，以給負(fù)責(zé)人足夠的時間召集五名同學(xué)。
7、做義工的同學(xué)去二樓找圖書館管理員，由管理員安排人員進(jìn)行活動。
8、做完義工后，由管理員對工作質(zhì)量進(jìn)行評估和檢查，并決定是否蓋章。
9、活動中，勤工助學(xué)服務(wù)中心可派義工部成員進(jìn)行監(jiān)督，或不定時的去圖書館進(jìn)行抽查，并可以向管理員了解活動情況，及時記錄下管理員的建議或突發(fā)情況，并告知勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)人。
10、義工將義工證和活動表交至勤工助學(xué)中心的值班室(20棟106)。
11、由義工部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審核和決定是否蓋章，由義工部成員將各自負(fù)責(zé)的班級的考核表做成電子表格，應(yīng)在本周內(nèi)完成。
12、負(fù)責(zé)通知的義工部成員將本周內(nèi)的圖書館管理員的.意見反饋表負(fù)責(zé)整理并及時反饋給義工部負(fù)責(zé)人。
13、圖書館因借書，閱覽書籍頻繁，書籍易混亂，需人員整理。
14、義工成員有足夠的時間空閑時間，不會影響到學(xué)習(xí)時間。
15、該活動簡單易行，不需特定的技能廣大同學(xué)都能完成任務(wù)。
16、五名同學(xué)突然有事，不能全去。
措施：由勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排其他班級的義工代替，保證任務(wù)及時完成。
17、圖書館突然需要大量的義工。
措施：管理員通知義工部負(fù)責(zé)人，由義工部負(fù)責(zé)人再臨時調(diào)派人員。
通過此次活動，既鍛煉了廣大同學(xué)的實際工作能力，又幫助圖書館管理員，還響應(yīng)了國家號召，希望勤工助學(xué)服務(wù)中心多開展此類活動。
圖書館招聘方案篇三
有些人認(rèn)為組織讀者活動的目的是為了更好地開展圖書館的其它服務(wù)。這種立場顯然忽視了讀者活動本身也是圖書館服務(wù)內(nèi)容的一部分，李超平老師在她的博文中有這樣一段話，筆者認(rèn)為是對讀者活動比較準(zhǔn)確的定位：圖書館服務(wù)中，讀者活動不是配角，它應(yīng)該與文獻(xiàn)借閱一起構(gòu)成圖書館服務(wù)的主體部分。
當(dāng)然，比起單一的借閱服務(wù)，不同形式的讀者活動，在特定的人群中是有需求的。讀者活動與圖書館其它各個服務(wù)項目整體性地構(gòu)成了圖書館的業(yè)務(wù)活動，讀者活動不是輔助性的，而是圖書館主流業(yè)務(wù)的組成部分。
二、讀者活動的形式與組織
(一)活動的形式
讀者活動有很多種形式，諸如講座會展、大型節(jié)慶活動、結(jié)合時事熱點的活動等等，這些活動往往在特定的時期內(nèi)舉行，整個圖書館會投入比較大的精力，由館部或?qū)ｉT部門來牽頭組織，可謂是“宏大敘事”型的讀者活動。近年來，在圖書館中悄然興起了一種小規(guī)模，常規(guī)化，有固定參加群體的活動――讀者沙龍，深受讀者喜愛。
(二)活動的組織
一部分公共圖書館指定專門部門(如宣傳推廣部、讀者活動部)負(fù)責(zé)策劃并實施讀者活動;另一部分則由各業(yè)務(wù)部門根據(jù)自身特點，組織開展常規(guī)性讀者活動。筆者更加認(rèn)同后一種組織模式，由服務(wù)部門根據(jù)自己特定的服務(wù)對象來設(shè)計活動。由于組織者對服務(wù)對象的需求比較了解，設(shè)計活動有較深的讀者基礎(chǔ)，因此這些活動往往具有較強(qiáng)的生命力，像一朵長開不謝的小花，成為圖書館讀者服務(wù)的重要組成部分。
三、策劃活動的方法與技巧
(一)要有正確的目標(biāo)定位
明確策劃一項讀者活動希望達(dá)到的效果，通過對圖書館實際情況的分析，對目標(biāo)人群的需求分析，基本確定活動的整體架構(gòu)。要做到：
主題清晰、目標(biāo)明確：單一的讀者活動要有明確的主題，一項活動一個主題，主題不宜太分散，要區(qū)別于讀書節(jié)等綜合性活動。要明確希望達(dá)到何種效果或發(fā)展方向，并盡量朝此方向發(fā)展。當(dāng)然隨著情況的發(fā)展，可以適當(dāng)調(diào)整形式或改變策略。如紹興圖書館外借部組織開展的以誦讀與紹興相關(guān)的詩詞為主題的讀者活動――詩讀紹興，舉辦得比較成功，形成了較為固定的讀者群體。隨著活動的不斷深入，又增加了攝影的元素，老年英語沙龍又分支出一個學(xué)生英語沙龍，兒童故事會偶爾參插一兩場才藝秀等等，但主線不變，而且不能喧賓奪主。
確定對象、分析需求：要確定活動的參與對象，明確主要參與人群的范圍，并分析他們的需求。不同層面的讀者適合的活動內(nèi)容及形式亦有較大的差別。在設(shè)計活動時應(yīng)予以充分考慮。
(二)活動形式力求創(chuàng)新，增加互動性
活動形式的創(chuàng)新十分重要，不能千篇一律地舉辦讀者座談會，舉辦征文比賽(當(dāng)然這些活動形式也有合理性)。嶄新的形式才能吸引更多層面的讀者參與。而且在活動設(shè)計時要突出讀者這個主體，要增加活動的互動性，從而調(diào)動讀者的參與熱情。
紹興圖書館報刊部有很多的鐵桿粉絲，是一群退休后的老年讀者。他們每天都來讀書看報，但因為在閱覽室里要保持安靜，所以很多都是經(jīng)常見面的陌生人，天天見面，卻少有溝通。其實他們之間有很多的共同點，有類似的生活環(huán)境、相近的文化需求。因此策劃活動的時候我們就想到了要動靜結(jié)合，每天在報刊部張貼一句英語常用口語，兩位英語功底較好的工作人員充當(dāng)臨時老師，為讀者解讀。定期組織學(xué)員們開展交流活動。活動推出后讀者的參與熱情十分高漲，每天到報刊室后第一件事就是看看今天有什么新的句子，然后認(rèn)真抄寫、默念，向工作人員請教。交流活動的時候這些爺爺奶奶級的人似乎忘記了年齡，有的唱英文歌，有的演小品劇，樂此不疲。隨著參加者的不斷增加，組織者又邀請了外教老師專門輔導(dǎo)，慢慢地，英語沙龍成了一項常規(guī)活動，有了一批固定對象，并不斷有新成員加入。除了老年人，越來越多的學(xué)生也加入其中，因為參加者的需求不同，學(xué)生英語沙龍應(yīng)運而生，既分流部分讀者，又?jǐn)U大了參加面。
(三)找準(zhǔn)活動核心人物，借力提升
活動僅憑圖書館工作人員的力量畢竟有限，特別在一些專業(yè)領(lǐng)域，工作人員不能很好地把握、引導(dǎo)讀者，這就需要從讀者中挖掘資源，培養(yǎng)讀者中的核心人物，借助他們的能力來提升整個活動的品質(zhì)。
如紹興圖書館的詩讀紹興活動，吸收了許多紹興朗誦界和越文化研究方面的知名人士參加，其中有電臺、電視臺的主持人，高校的教授，他們亦有各自的粉絲。每次組織活動時會特別邀請幾位嘉賓參加，作為整場活動的核心人物，能較好地控制場面，使活動能開展得較為順暢，不致冷場。
再如兒童故事會，點評老師是核心人物，需經(jīng)過精心挑選并邀請。電臺、電視臺的主持人、學(xué)校的老師等等都是不錯的選擇。紹興圖書館的少兒故事會中，該市電臺精品少兒節(jié)目“小星星樂園”的主持人“月亮姐姐”是活動的固定嘉賓，很多小朋友都是“月亮姐姐”的粉絲，能得到她的點評令孩子們非常向往。于是，參加故事會并展現(xiàn)完美的自我成了孩子們的不二選擇，月亮姐姐的加入在原本就火熱的活動上面增添了一個助推器。
(四)注重細(xì)節(jié)，力求完美
宣傳：酒香尚怕巷子深，更何況是一個新開展的讀者活動，適當(dāng)?shù)男麄魇鞘种匾摹臅r間上說，宣傳工作可以在活動的前期、進(jìn)行中以及結(jié)束后進(jìn)行;從形式上可以分為媒體宣傳、海報宣傳以及搭建交流平臺。當(dāng)下比較流行的微信、微博、qq群等都是非常好的交流平臺。志趣相投的讀者們可以互相交流，圖書館一旦有活動推出也能立馬讓讀者知道。通過網(wǎng)絡(luò)，信息傳播方式更加迅速、直接。
時機(jī)：結(jié)合當(dāng)下熱點，根據(jù)讀者需求設(shè)計活動，往往能達(dá)到更好的宣傳發(fā)動效果，因此活動推出的時機(jī)比較重要。如前所述的老年英語沙龍活動策劃時正逢世界合唱比賽將在紹興舉辦，當(dāng)時社會上世合賽的宣傳氛圍十分濃厚，屆時會有大量的國際友人來到紹興，要與外國友人交流口語自然是十分重要的，不少讀者產(chǎn)生了練習(xí)英語口語的想法，這時推出活動更能事半功倍。
時間：活動舉辦的時間要符合主要參與人群的需求，這一點在做讀者分析時就應(yīng)該考慮到，要把活動安排在主要讀者能自由支配的時間舉行。否則活動內(nèi)容設(shè)計再好，宣傳再廣泛，但主要讀者不能抽出時間來參加，只能是一個空架子。比如兒童故事會我們一般選在雙休日(特別是星期天)舉行，因為這個時間段家長和小朋友都休息，可以來圖書館參加活動。而且大部分小朋友會在周六安排興趣班，周日相對空一些。老年英語沙龍則安排在平時進(jìn)行，因為主要參加者是退休后的老年讀者，平時比較有時間，又不影響雙休日的家庭聚會。詩讀紹興則基本安排在晚上，因為參加者以中青年上班者為主，晚上的時間比較能自由支配。
地點：活動地點一般以圖書館為主，考慮到一些活動的特殊性，也可安排在圖書館以外。如詩讀紹興活動，以讀者交流互動為主時，曾安排在一個較有情調(diào)的小型書店舉行;講解朗讀技巧時在圖書館的報告廳舉行;面向高校學(xué)生舉行朗誦比賽時則安排在學(xué)校。
總之，作為公共圖書館主要職能之一的讀者活動，既是履行圖書館職責(zé)的有效載體，也是加強(qiáng)圖書館與讀者聯(lián)系的重要紐帶。讀者活動的策劃與組織應(yīng)結(jié)合實際，不斷摸索，不斷提升。
圖書館招聘方案篇四
為進(jìn)一步貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會與xx文化建設(shè)，推動我區(qū)全民閱讀活動持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)省、市主管部門關(guān)于開展“閱讀助力人生”活動的方案要求，xx區(qū)圖書館將在“xx讀書月”期間，舉辦“閱讀助力人生”xx賽區(qū)的誦讀比賽活動。
“閱讀助力人生”誦讀比賽
推進(jìn)xx區(qū)全民閱讀推廣工作，激發(fā)廣大市民的閱讀熱情，營造濃厚閱讀氛圍。
主辦單位：xx市xx區(qū)文化體育局
xx市xx區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會
承辦單位：xx市xx區(qū)圖書館
協(xié)辦單位：xx市xx區(qū)作家協(xié)會
xx年4月29日
xx市xx區(qū)圖書館閱覽室
社會各界人士
1、誦讀作品可以是原創(chuàng)作品，也可以是經(jīng)典文學(xué)作品篇、章。
2、誦讀作品內(nèi)容要求：具有提升人文精神、堅定理想信念、促進(jìn)xx文化繁榮、豐富文化生活的'重要作用；歌頌大美龍江、富饒xx的自然景觀、文物古跡、歷史文明、社會發(fā)展、民間藝術(shù)和民俗風(fēng)情。
3、參賽節(jié)目時長不超過8分鐘。
4、要求參賽者提供作品文本、背景音樂。
xx區(qū)圖書館聯(lián)系人：韓xx
圖書館招聘方案篇五
一、 活動主題 美化環(huán)境，凈化心靈，整理圖書，化“凌”為整。
二、 活動宗旨 支持管理員的工作，同時也為了鍛煉義工的實際工作能力，通過活動宣傳，引導(dǎo)同學(xué)愛護(hù)圖書，樹立把圖書放回原位的自覺性。
三、 活動方式
1、各班委任組長，全班分成七個小組，分別負(fù)責(zé)周一至周日。
2、各組長帶領(lǐng)下在圖書館打掃、整理圖書、整齊圖書館桌椅。
2、打掃圖書館環(huán)境衛(wèi)生
四、活動時間 ：20xx年春季學(xué)期第七、十一、十九周周一到周末每天上午、 下午各兩個小時(每個同學(xué)根據(jù)自己實際情況選定時間，選定組)
五. 活動地點 貴州財經(jīng)大學(xué)花溪校區(qū)圖書館
六、 活動內(nèi)容
1、召集班級同學(xué)
2、對圖書館進(jìn)行打掃
3、對圖書進(jìn)行糾錯排序
七、活動的可行性：
圖書館因借書，閱覽書籍頻繁，書籍易混亂，需人員整理。
義工成員有足夠的時間空閑時間，不會影響到學(xué)習(xí)時間。
該活動簡單易行，不需特定的技能廣大同學(xué)都能完成任務(wù)。
八 、活動人員 貴州財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院20xx級保險班全體同學(xué)
九、 活動要求 由活動負(fù)責(zé)人王歡進(jìn)行宣傳及提供相關(guān)的活動資料，在各組長帶領(lǐng)下按要求完成任務(wù)。
九、 活動方案
1.前期準(zhǔn)備
(1).各組長到圖書館了解情況和環(huán)境,征求管理人員意見.
(2).取得管理人員認(rèn)可,并開出本次活動許可證明.
(3).確定活動內(nèi)容,設(shè)計方案
(4).做完義工后，由管理員對工作質(zhì)量進(jìn)行評估和檢查
2. 活動內(nèi)容
(1).由組長帶隊前往,交代活動細(xì)節(jié).
(2).聽從管理人員安排,由管理人員決定分配.
十、可能出現(xiàn)的突發(fā)情況及應(yīng)對措施
1. 可能有些同學(xué)臨時有事，不能全去。
措施：按照具體情況由組長負(fù)責(zé)安排臨時有事的同學(xué)插換到下一組，保證每個同學(xué)順利完成任務(wù)。
2. 圖書館突然需要大量的義工。
措施：管理員通知負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人再臨時調(diào)派人員。
注意事項
1.要求同學(xué)態(tài)度端正,有耐心。
2.活動期間不可自行閑逛。
3.按時按量完成交代任務(wù)。
4.發(fā)揚雷鋒精神做到盡善盡美，弘揚時代精神體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生形象，只求付出不求回報。
圖書館招聘方案篇六
從人類告別結(jié)繩記事的蠻荒時代起，不斷進(jìn)化的書就成了人類文明進(jìn)步的象征。事隨時移，萬物滅之又更新，能夠?qū)⑷祟惷Ｃ５纳孀懵猛局械摹岸虝骸币痪€貫穿的仍然是書?？梢哉f，書，醞釀于一時，卻流芳于百世。它擁有著強(qiáng)勁的感染力和滲透力，引起眾多共鳴。本次活動以書架橋，傳遞學(xué)校之間的溫情;共浴書香，傳播友愛互助、低碳環(huán)保的公益理念。
本次捐書活動的捐贈方是新昌一小的全體師生，獲贈方是華太希望小學(xué)。捐贈的圖書用于幫助華太希望小學(xué)建立一個愛心圖書館，改善他們的教學(xué)條件，使該校的學(xué)生能有一個較之以前更好的閱讀環(huán)境。通過這次捐書活動，號召新昌一小學(xué)生捐贈出自己多余的書籍，在幫助改善華太希望小學(xué)閱讀條件的同時，也讓新昌一小的學(xué)生們感受到幫助他人獲得的快樂，并增進(jìn)兩校同學(xué)之間的情誼，形成一個良性的循環(huán)。類似的活動之前在縣城中開展的較少，通過本次活動的成功舉行及產(chǎn)生的影響，可以開啟一種學(xué)校之間互幫互助的新模式并使其在全縣范圍內(nèi)推廣。
二、 活動主題
三、 活動對象
新昌一小全體師生
四、 活動流程及要求
(一)活動準(zhǔn)備階段
1、確定書庫地點，捐贈地點
書庫地點：華太希望小學(xué)
捐贈地點：新昌一小操場
2、大力宣傳(主要宣傳方式為班主任統(tǒng)一在班上做動員，員工通知及在學(xué)校校門和教學(xué)樓樓梯口處張貼海報等)說明：相關(guān)的海報由我們提供并貼好，張貼的地點由貴校決定，時間是28號下午。
3、捐書種類
a 輔導(dǎo)類、工具書如各類字典、詞典等
b 科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等
c 歷史故事類
d旅游、游記類、地理類
e雜志、文摘、故事會及各類報刊
4、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。
5、布置現(xiàn)場：
a 活動地點：在新昌一小升旗臺前設(shè)立捐贈地，活動地點組織專人進(jìn)行接待，捐書登記、統(tǒng)計等。
b 活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳
6、關(guān)于捐書者的一些寄語：贈書志愿者均可在扉頁或另附小頁紙寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福的話給華太希望小學(xué)的同齡人。(在宣傳階段就把寄語的相關(guān)事項告知捐贈志愿者們)
7、器材準(zhǔn)備：
桌子五張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用;
電腦一臺，由隊員或志愿者自己提供
馬克筆一盒，紙若干張，
8、活動預(yù)算
條幅(兩條)馬克筆一盒
9、活動分工：
a、活動總聯(lián)絡(luò)： 巢軍 負(fù)責(zé)本次活動本團(tuán)隊與貴校的全部接洽和聯(lián)系，全權(quán)代表本團(tuán)隊。
c、宣傳外聯(lián)組：黃嬋 負(fù)責(zé)橫幅標(biāo)語準(zhǔn)備、拍攝照片、活動小結(jié)、媒體文章發(fā)表等
(二)活動舉辦階段
時間：20xx年6月30日上午8:00~16:00
地點：新昌一小禮堂
具體過程：
1. 活動當(dāng)天貴校出1~2名老師在捐書地點值班，我們團(tuán)隊會排出3人協(xié)助老師的工作。
2. 活動期間在校門口，我們會安排兩名志愿者穿著我們統(tǒng)一的文化衫將進(jìn)入校園的學(xué)生和家長引導(dǎo)至捐贈地。
3. 活動開始后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。
4. 工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束后展出。
6. 即時與捐贈者交流溝通，并且回饋明確信息，明確他們圖書的去向，詳細(xì)解釋他們提出的疑問。
7. 如有突發(fā)事件，本團(tuán)隊成員應(yīng)與貴校老師商定解決，不能擅自做決定。
(三)活動后續(xù)階段：
公示捐贈書籍總數(shù)量，并由隊員和志愿者把書籍分類整理后贈與華太希望小學(xué)。
益暖中華“春風(fēng)又綠家鄉(xiāng)岸，聯(lián)合助學(xué)始揚帆”團(tuán)隊。
圖書館招聘方案篇七
4月23日是“世界讀書日”，全稱“世界圖書與版權(quán)日”，也是世界文學(xué)的.象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”，倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。20xx年4月23日是第24個世界讀書日。為此，xx區(qū)圖書館積極開展世界讀書日系列讀書活動，制定方案如下：
推動xx全民閱讀活動深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍，弘揚社會主義核心價值觀主旋律，營造和諧的圖書館氛圍，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”。
“全民閱讀，文化傳承”
20xx年4月23-4月30日（免押金借閱服務(wù)除外）
1、免押金借閱服務(wù)辦理
（2）辦理地點：xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺
（3）服務(wù)內(nèi)容：辦理免押金讀者證、升級證申領(lǐng)等
2、公益講座
（1）講座時間：20xx4月23日（星期日）上午9:30
（2）講座地點：xx區(qū)圖書館一樓報告廳
（3）講座題目：《人人健康健康中國》
（4）主講人：王寶亭
（5）參與方式：免費領(lǐng)取入場券；也可電話預(yù)約，聯(lián)系方式：xx
3、松鶴園、?？祱@養(yǎng)老院送書活動
20xx年4月24日（周一）上午，根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、福康園兩個養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊，生活健康信息200余條，豐富老人們文化生活。
4、親子活動
（1）活動時間：20xx年4月23日（星期日）下午2：00
（2）活動地點：圖書館一樓親子借閱室
（3）活動內(nèi)容：邀請兩位親子故事會志愿者，配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容，為到館小讀者講故事，故事內(nèi)容健康、活潑。
（4）報名方式：前往xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺填表登記
5、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對”活動
（2）活動地點：美克書房分館（xx區(qū)103國道與龍鳳新河交口）
（4）報名方式：撥打電話：xx（報名截止時間：20xx年4月21日17:00，名額有限）
6、名人傳記推介書展
（1）時間：20xx年4月23日至30日
（2）地點：二樓青少年借閱室
（3）內(nèi)容：推介圖書以文學(xué)作家生平傳記為主，推薦書籍80余種，200冊。
7、圖片展
（1）時間：20xx年4月23日至30日
（2）地點：圖書館一樓大廳
（3）內(nèi)容：社會主義核心價值觀、八禮四儀。
圖書館招聘方案篇八
為深入貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神以及圖書館免費開放工作，結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動、充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用，配合我館20xx年工作計劃要點，擬在4月份，以“世界讀書日”為契機(jī)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，聯(lián)合相關(guān)業(yè)界力量，繼續(xù)深入開展“全民閱讀”工作，開展以下多種形式的讀書活動。
一、活動主題
××縣圖書館“文化推盛宴，書香濃××”系列活動――“4.23世界讀書日”及全民閱讀推廣活動。
20xx年4?23世界讀書日活動主題：閱讀，請到圖書館!
二、活動內(nèi)容
1、舉辦“快樂書童?爭當(dāng)故事大王”講故事比賽活動
2、“悅讀越心動”新書、好書推介活動
3、“閱讀，請到圖書館!”你選書、我買單活動
4、“傳承優(yōu)良精神 弘揚傳統(tǒng)美德”主題圖書展
5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展
三、活動時間及地點
1、舉辦“快樂書童?爭當(dāng)故事大王”講故事比賽活動
地點：××縣一校，××鎮(zhèn)六校，××校
時間：4月18、19日
2、“悅讀越心動”新書、好書推介活動
地點：圖書館所設(shè)各圖書流通點。
時間： 4月15日--20日
3、“閱讀，請到圖書館!”你選書、我買單活動
地點：姑墨廣場
時間： 4月22日10:30―12:00(北京時間)
4、“傳承優(yōu)良精神 弘揚傳統(tǒng)美德”主題圖書展
地點：××廣場、閱覽室
時間： 4月20日―5月30日
5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展
地點：圖書館
時間：4月―8月
圖書館招聘方案篇九
區(qū)少兒圖書館積極響應(yīng)中國圖書館學(xué)會和國家圖書館發(fā)起的全民閱讀倡議，在4月23日是第24個“世界圖書和版權(quán)日”到來之際，開展以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動。擬定以下活動方案：
讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活
本次活動將分為主旨活動和特色活動兩部分。
積極響應(yīng)中國圖書館學(xué)會和國家圖書館發(fā)起《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活——中國圖書館界4·23全民閱讀活動倡議書》。在本館網(wǎng)站和微信公眾號推送播放，響應(yīng)倡議，積極行動。
(1)開展線上“同城共讀”4·23世界讀書日主題活動
(2)“萬卷共知”閱讀競答
依托《唐詩三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答活動，通過競答，獲得新知。本館將做好活動宣傳，并于4·23當(dāng)天組織社會公眾自行參與線上競答。參加競答活動不限年齡。
結(jié)合本館實際情況和本地特色開展以下閱讀推廣活動，將主旨活動與特色活動相結(jié)合，確保閱讀推廣活動效果，營造全民閱讀氛圍。
1、4月2日兒童閱讀日“來圖書館讀書吧”——幼兒教育體驗活動;
2、組織慶祝建國70周年老報紙精品展，優(yōu)質(zhì)電子圖書展覽;
3、線上“共讀不孤獨”第三屆全國共讀活動;
4、周六上午親子故事會，陪孩子一起度過快樂童年;
5、殘疾人數(shù)字閱讀推廣工程暨陽光聽書郎智能聽書機(jī)免費外借活動;
6、推出“書香潤童年閱讀伴成長”系列閱讀推廣活動，在稷下講堂舉辦傳統(tǒng)文化體驗活動，包括書法、情商嘉年華訓(xùn)練、手工坊活動等。
本館將及時對開展的`知識競答、展覽、故事會等各項活動進(jìn)行宣傳，積極推介全民閱讀活動平臺及其資源，使社會公眾了解圖書館資源和活動。
圖書館招聘方案篇十
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實際，大力推動校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。
一、活動目的
圖書館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
二、活動主題
引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園。宣傳標(biāo)語：
1、樹立良好的讀書風(fēng)尚推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)
2、汲取知識的力量建設(shè)美好的'校園
3、營造良好校園環(huán)境弘揚民族優(yōu)秀文化
4、與好書作伴與文明同行
5、享受文字之美體驗讀書之樂
6、多讀書讀好書讓生命溢滿書香
三、活動組織
圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團(tuán)組織
四、活動內(nèi)容
1、利用led顯示屏宣傳
2、根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者
3、調(diào)查問卷
4、捕捉書香精彩瞬間攝影
5、尋寶答題
6、圖書交換
7、名師講座
8、書刊代訂
9、圖書展銷
10、征文比賽
五、活動計劃
（一）利用led顯示屏宣傳本次活動
內(nèi)容：通過led顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內(nèi)容。
（二）根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者
優(yōu)秀讀者評選方案如下：
a:評選對象：凡我院20xx-2011學(xué)年度持有有效圖書借閱證的在校學(xué)生均可參加評選。
1.在圖書館無違規(guī)及不文明行為；
2.到館次數(shù)多，借閱圖書數(shù)量多；
3.圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出的建議有較高參考價值，
關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。
c:評選辦法
共評選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評選，滿分100分；
具體評選辦法見下表：
d:獎勵辦法：
1、在圖書館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單；
2、對優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書，贈送精美圖書
（三）調(diào)查問卷
調(diào)查方法與內(nèi)容：本次調(diào)研采取了以問卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。問卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書館情況；讀者文獻(xiàn)信息需求情況；讀者對文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況；意見與建議。為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向，問卷中部分項目以選擇順序表明評價意見，結(jié)果按綜合需求情況和重點需求情況分別統(tǒng)計，以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。
（四）捕捉書香精彩瞬間攝影比賽
在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個角落，某個清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專有的風(fēng)景線。
活動對象：全體讀者
活動內(nèi)容
賽期4月23日~5月23日
宣傳期4月23日~4月30日
宣傳方式圖書館張貼有關(guān)海報宣傳畫。
作品收集方式參賽作品上交至郵箱（libo@）參賽評選方式
評選期5月24日~6月3日
初選由圖書館在桑梓上發(fā)帖網(wǎng)絡(luò)評選
圖書館招聘方案篇十一
區(qū)少兒圖書館積極響應(yīng)中國圖書館學(xué)會和國家圖書館發(fā)起的'全民閱讀倡議，在4月23日是第24個“世界圖書和版權(quán)日”到來之際，開展以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動。擬定以下活動方案：
讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活。
本次活動將分為主旨活動和特色活動兩部分。
積極響應(yīng)中國圖書館學(xué)會和國家圖書館發(fā)起《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活——中國圖書館界4·23全民閱讀活動倡議書》。在本館網(wǎng)站和微信公眾號推送播放，響應(yīng)倡議，積極行動。
(1)開展線上“同城共讀”4·23世界讀書日主題活動。
(2)“萬卷共知”閱讀競答。
依托《唐詩三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答活動，通過競答，獲得新知。本館將做好活動宣傳，并于4·23當(dāng)天組織社會公眾自行參與線上競答。參加競答活動不限年齡。
結(jié)合本館實際情況和本地特色開展以下閱讀推廣活動，將主旨活動與特色活動相結(jié)合，確保閱讀推廣活動效果，營造全民閱讀氛圍。
1、4月2日兒童閱讀日“來圖書館讀書吧”——幼兒教育體驗活動;。
2、組織慶祝建國70周年老報紙精品展，優(yōu)質(zhì)電子圖書展覽;。
3、線上“共讀不孤獨”第三屆全國共讀活動;。
4、周六上午親子故事會，陪孩子一起度過快樂童年;。
5、殘疾人數(shù)字閱讀推廣工程暨陽光聽書郎智能聽書機(jī)免費外借活動;。
6、推出“書香潤童年閱讀伴成長”系列閱讀推廣活動，在稷下講堂舉辦傳統(tǒng)文化體驗活動，包括書法、情商嘉年華訓(xùn)練、手工坊活動等。
本館將及時對開展的知識競答、展覽、故事會等各項活動進(jìn)行宣傳，積極推介全民閱讀活動平臺及其資源，使社會公眾了解圖書館資源和活動。
圖書館招聘方案篇十二
按照《x大學(xué)x6年度增人計劃》，圖書館需招聘編制內(nèi)工作人員1名。依據(jù)學(xué)校有關(guān)新增人員招聘制度，現(xiàn)發(fā)布招聘啟事如下：
2、專業(yè)不限；
3、身心健康，品行端正，遵紀(jì)守法，未受過任何紀(jì)律處分；
4、有較強(qiáng)的'組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力和語言、文字表達(dá)能力。
5、有圖書館相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
6、本崗位要求有較強(qiáng)的科研能力，外語水平高。
7、具備愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、服務(wù)意識強(qiáng)，工作勤奮務(wù)實。
圖書館特藏部。
1、個人自愿報名。
2、報名截止時間x6年4月12日16：00前，逾期不予受理。
3、報名方式：可現(xiàn)場報名，地址：x大學(xué)中校圖書館黨政辦公室，也可通過郵箱投遞（地址：）。
4、報名時需遞交材料：應(yīng)聘登記表、求職簡歷、學(xué)歷證明材料（雙證齊全）。通過電子郵箱報名請?zhí)峁┮陨喜牧系膒df版。
5、資格審查：圖書館黨政辦公室將于4月11日18：00前，將通過初審人員名單在x大學(xué)圖書館主頁公布。
筆試采用閉卷方式，筆試主要測試應(yīng)試者對圖書館相關(guān)知識的理解。成績采用百分制。
1、筆試時間：4月14日10：30—12：00（如有變動另行通知）
2、筆試地點：圖書館報告廳。
3、筆試要求：參加筆試時請攜帶身份證。
面試主要是對應(yīng)試者的自我認(rèn)知水平、綜合分析能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、崗位認(rèn)識能力等方面做出評價。成績采用百分制。
1、面試內(nèi)容：個人自述，時間5分鐘，回答問題10分鐘。
2、面試時間：4月14日16：30—18：00（如有變動另行通知）
3、面試地點：圖書館五樓會議室。
4、成績查詢：成績將于4月15日在x大學(xué)圖書館主頁上公示。
根據(jù)綜合成績，由圖書館務(wù)委員會集體研究決定擬定錄用人選，報大學(xué)人事處。
聯(lián)系人：古主任
電話：
email：
圖書館招聘方案篇十三
為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的`良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè)，宣傳和普及圖書館知識，擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進(jìn)圖書館，使用圖書館，從而擴(kuò)大圖書館對學(xué)院的影響，實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。
20xx年4月23日——20xx年6月1日
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院qq群、學(xué)院廣播站等形式，加強(qiáng)宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
為了推動“讀書月”活動的順利開展，并達(dá)到預(yù)期效果，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
1、圖書館：負(fù)責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實施。
2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加，并對各項活動進(jìn)行宣傳及。
3、宣傳處：負(fù)責(zé)對“讀書月”系列活動進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。
4、學(xué)生處、團(tuán)委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動。
5、工會：負(fù)責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。
(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(xx月xx日下午3:30-5：30)
(二)“圖書漂流”活動(xx月xx日-6月1日)
(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(xx月xx日-4月30日)
(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(xx月xx日-5月17日)
(五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動(xx月xx日-5月29日)
(六)評選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎品及獎狀。
(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5：30)
詳見附件
協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第xx個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項活動。
今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結(jié)束，時間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃，認(rèn)真組織，逐項落實，確保活動扎實有效，取得圓滿成功。
圖書館招聘方案篇十四
愛家衛(wèi)浴有限公司20xx年銷售額為20億，20xx年，本公司計劃銷售額增長25—30%，市場占有率提高3—5%，利潤提升到10—12%。
所以為配合公司的年度銷售額的提升，且公司20xx年銷售人員流失一定人數(shù)，公司將通過合理和高效的招聘程序，引進(jìn)一批具有專業(yè)知識技能的優(yōu)秀人才，充實公司銷售崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才隊，為今后公司的發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲備熱力資源。
（一）銷售人員的勝任力模型
銷售人員崗位說明書
（二）初試階段：職業(yè)筆試測試加初試面試
筆試測試的方法，通過對工作、生活、價值觀等方面的問題測試性格；在職業(yè)心理中，性格影響著一個人對職業(yè)的適應(yīng)性，一定的性格適于從事一定的職業(yè)；同時，不同的職業(yè)對人有不同的性格要求。
因此，在考慮或選擇進(jìn)，不公要考慮自己的職業(yè)興趣，還要考慮自己的職業(yè)
性格特點。
面試題目設(shè)計：
1、請簡述一個你成功的銷售案例和一個失敗的案例，請舉例說明，并說明你成功和失敗的原因。
2、請說明自己身上所具備的優(yōu)點，請舉個相關(guān)例子說明一下。
3、你認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)該具備哪些心理素質(zhì)？
4、你認(rèn)為談成一筆生意最關(guān)鍵的要素是什么？
5、你認(rèn)為顧客往往會出于什么心里拒絕我們。
6、在銷售過程中遇到過最尷尬的事情是什么？描述一下。
8、你為什么選擇銷售工作，銷售會給你的是什么？
（三）復(fù)試階段：無領(lǐng)導(dǎo)小組方式
1、選拔方式：無領(lǐng)導(dǎo)小組面試。
其是一種采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行的集體面試的面試考察方式，考官可以通過考生在給定情景下的應(yīng)對危機(jī)、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來判斷該考生是否符合崗位需要，近幾年來無領(lǐng)導(dǎo)小組面試法得到越來越多單位的認(rèn)可。
2、選拔方式的目的
討論作為一種有效的測評工具，能測試出筆試和單一面試所不能檢測出的能力或者質(zhì)；能觀察到考生之間的相互作用；能依據(jù)考生的行為特征來對其進(jìn)行更加全面、合理的評價；能夠涉及到考生的多種能力要素和個性特質(zhì)；能使考生在相對無意之中暴露自己各個方面的特點，因此預(yù)測真實團(tuán)隊中的行為有很高的效度正符合銷售人員選拔的方式。
3、無領(lǐng)導(dǎo)小組評分要素及權(quán)重言談舉止得體（5%）；
發(fā)言主動生動（15%）；論點準(zhǔn)確（15%）；綜合分析與論證說理能力（15%）；提綱挈領(lǐng)（20%）；組織、領(lǐng)導(dǎo)能力（30%）。
（四）錄用階段
非結(jié)構(gòu)化面試1、選拔方式：非結(jié)構(gòu)化面試就是沒有既定的模式、框架和程序，主考官可以“隨意”向被測者提出問題，而對被測者來說也無固定答題標(biāo)準(zhǔn)的面試形式。
2、對面試官的標(biāo)
圖書館招聘方案篇十五
：聚是一團(tuán)火，散為滿天星!
：一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間!
1、活動的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流)
2、捐贈者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實驗班;及各位同學(xué)的親戚朋友
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)場。(蔡兀飛)
3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。(張強(qiáng)，張鵬)
4、書本來源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍
5、捐助書籍：
(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書;
(2)課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;
(3)報刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等;
(4)工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等;
(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品
6、整理：將書籍進(jìn)行分類。(劉蘭英)
7、監(jiān)督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級qq群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)
2、17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排
3、18號進(jìn)行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)
1、宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)
2、車費：19元
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導(dǎo)，作好活動總結(jié)。
2、歡迎社會各界人士對活動過程進(jìn)行監(jiān)督。
3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查
圖書館招聘方案篇十六
圖書編目加工崗;圖書管理員崗。
圖書編目加工崗主要負(fù)責(zé)圖書到館后驗收、編目、加工工作;圖書管理員主要負(fù)責(zé)圖書借閱和圖書整架工作，可參加節(jié)假日值班。
勞務(wù)派遣用工
3人(圖書編目加工崗1人;圖書管理員崗2人)
1、身體健康;
2、?？萍耙陨蠈W(xué)歷;
3、熟練掌握計算機(jī)的`使用;
4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)意識強(qiáng)。
有意者請將個人簡歷(包括教育背景、工作經(jīng)歷、聯(lián)系方式及近期證件照片)發(fā)，審查通過符合條件者，將電話通知面試。面試時需攜帶以下相關(guān)證書復(fù)印件：本人身份證、學(xué)歷證書等。聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx。
圖書館招聘方案篇十七
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強(qiáng)的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個好的平臺,天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識，了解社會。
品味書香，文化校園
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營造書香校園。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作
用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
2013年4月23日~2013年5月___日
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽（見附錄）
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見附錄）
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見附錄）
4、圖書館義工工作體驗活動
5、圖書交換活動
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動（見附錄）
7、讀者調(diào)查問卷（見附錄）
8、書山尋寶活動（見附錄）
9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動（見附錄）
10、優(yōu)秀讀者的心得體會（深度挖掘）（見附錄）
注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)
1、活動安排
4月22日：布置場地
4月23日：
1、8:30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9:00活動開始。
圖書館招聘方案篇十八
國家圖書館是國家總書庫，國家書目中心，國家古籍保護(hù)中心，國家典籍博物館。履行國內(nèi)外圖書文獻(xiàn)收藏和保護(hù)的職責(zé)，指導(dǎo)協(xié)調(diào)全國文獻(xiàn)保護(hù)工作;為中央和國家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、社會各界及公眾提供文獻(xiàn)信息和參考咨詢服務(wù);開展圖書館學(xué)理論與圖書館事業(yè)發(fā)展研究，指導(dǎo)全國圖書館業(yè)務(wù)工作;對外履行有關(guān)文化交流職能，參加國際圖聯(lián)及相關(guān)國際組織，開展與國內(nèi)外圖書館的交流與合作。
為了適應(yīng)業(yè)務(wù)不斷發(fā)展的需要，xx年國家圖書館計劃招收優(yōu)秀應(yīng)屆高校畢業(yè)生，現(xiàn)將相關(guān)事宜公布如下：
一、專業(yè)及學(xué)歷要求
二、招聘流程
報名：請應(yīng)聘者于20xx年2月12日之前登錄國家圖書館簡歷系統(tǒng)報名。
網(wǎng)址：
三、注意事項
應(yīng)聘者須保證應(yīng)聘材料真實可靠，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有不符或弄虛作假，即取消錄用資格。
聯(lián)系人：吳洋、郝玉凱
國家圖書館
xx年x月x日
圖書館招聘方案篇十九
在職幼兒教師、應(yīng)往屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生
20xx年元月11日上午8:30準(zhǔn)時在園面試。
1、面試時間及內(nèi)容
8:30——-8:40：參加面試人員到候考室報到，并抽簽確定參加面試順序。8:40——-9:40：全體面試人員進(jìn)行統(tǒng)一理論測試和簡筆畫檢測（統(tǒng)一命題《我心目中的幼兒園》）。
講：即興演講。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。
彈：用鋼琴演奏一首樂曲（邊彈邊唱）。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。跳：自選樂曲伴舞。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。
2、特長展示：除鋼琴外，個人的其他特長展示。滿分10分
3、現(xiàn)場答辯滿分20分，5分鐘內(nèi)完成
自薦材料一份（含學(xué)習(xí)、工作簡歷、身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級證書、計算機(jī)等級證書、書法等級證書、榮譽(yù)證書等原件、復(fù)印件）。
招錄堅持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)守紀(jì)律，按照政策規(guī)定，條件標(biāo)準(zhǔn)，招錄程序嚴(yán)格把關(guān)。
1、你為應(yīng)聘這一職業(yè)，做了哪些準(zhǔn)備？
2、你認(rèn)為自己最大的缺點是什么？
3、為什么要選擇教師這個行業(yè)？
4、幼兒教師如何處理孩子間的糾紛和過錯？
5、你認(rèn)為在當(dāng)今社會中幼兒教師應(yīng)該扮演什么樣的角色？
6、幼兒教師面對調(diào)皮的孩子如何教育？
7、怎樣成為孩子們喜歡的老師？
圖書館招聘方案篇二十
根據(jù)工作需要，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館(北京)現(xiàn)面向社會公開招聘項目聘用人員。
一、招聘崗位
1、《現(xiàn)代圖書情報技術(shù)》編輯(1人)
2、《中國生物工程雜志》編輯(1人)
3、《科學(xué)觀察》編輯(1人)
4、《電子政務(wù)》編輯(1人)
5.《中國科技期刊研究》雜志編輯(1人)
6.《化學(xué)進(jìn)展》編輯(1人)
(注：以上崗位均要求年齡在35歲以下，條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬;北京市正式戶口優(yōu)先。)
登陸國家科學(xué)圖書館招聘網(wǎng)站
(/joinus/)
查看具體的崗位職責(zé)與條件。
二、招聘程序
(1)報名時間：xx年x月x日早8:00前;
(3)初審與面試;
(4)應(yīng)聘答辯;
(5)政審、體檢;
(6)審核批準(zhǔn);
(7)公示;
(8)聘用。
三、聘后管理
我館對項目聘用人員實行人才派遣制度，人事關(guān)系存放人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。項目聘用人享受國家和地方政府規(guī)定的各項社會基本保險和福利待遇，執(zhí)行國家科學(xué)圖書館總館的有關(guān)薪酬福利制度。
四、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：趙老師