寫心得體會(huì)可以提升我們的寫作能力和思維深度。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)合實(shí)際案例或個(gè)人經(jīng)歷，以增強(qiáng)可信度和說服力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，希望能給大家一些啟示和參考。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇一
教師考核是教育事業(yè)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，其主要目的是評(píng)價(jià)教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)其不斷提高。在教學(xué)工作中，我們不斷面對(duì)新的教學(xué)需求和新的教學(xué)挑戰(zhàn)，因此，教師考核也需要不斷的完善和改進(jìn)。最近學(xué)校出臺(tái)了新的教師考核細(xì)則，我也在其中參加了考核。在此，我將分享我自己的教師考核細(xì)則心得體會(huì)。
第二段：制定明確的教學(xué)目標(biāo)
在教學(xué)工作中，我們需要清楚地知道自己的教學(xué)目標(biāo)，這樣才能有一個(gè)明確的考核標(biāo)準(zhǔn)。通過明確的教學(xué)目標(biāo)，我們可以更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并且更加明確自己的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。在考核過程中，我發(fā)現(xiàn)參與教師考核的教師們都對(duì)明確教學(xué)目標(biāo)十分重視。因此，我也深刻認(rèn)識(shí)到了明確教學(xué)目標(biāo)的重要性。
第三段：積極參與教研活動(dòng)
教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平是需要不斷提升的，而教研活動(dòng)則是提升教師教學(xué)能力的重要途徑。在參加教學(xué)考核的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到積極參與教研活動(dòng)的必要性。通過與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、分享教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，我受益匪淺。同時(shí)，我也更加深入認(rèn)識(shí)到在教學(xué)工作中，教師之間需要緊密合作、互相學(xué)習(xí)。
第四段：教育心態(tài)的重要性
在教學(xué)過程中，我們不僅要注意教學(xué)效果，也要注重對(duì)學(xué)生的教育。因此，教育心態(tài)的健康與否十分重要。在考核中，我發(fā)現(xiàn)盡管有些教師的教學(xué)方法和技巧比我更加熟練，但卻不夠注重學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)。只有遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，繼續(xù)探索更好的教育心態(tài)，才能更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
通過教師考核，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)工作中還有很多需要提高的地方。因此，我會(huì)更加注重明確教學(xué)目標(biāo)、積極參與教研活動(dòng)、注重教育心態(tài)的培養(yǎng)等方面的工作。教師真正的目的在于教育和啟發(fā)學(xué)生，因此教育教學(xué)工作也需朝著這個(gè)目標(biāo)不斷提升和創(chuàng)新。希望在今后的教育工作中，我可以更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并為學(xué)生成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇二
作為一名教師，我深知教師考核對(duì)我們來說是極其重要的。教師考核細(xì)則是衡量一個(gè)教師能力和教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，也是提升教師工作水平的重要過程。在過去的工作中，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教師考核細(xì)則有了更深刻的理解。今天，我想分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：教師考核細(xì)則的重要性
教師考核細(xì)則的出臺(tái)改變了教師職業(yè)生涯中單純依靠教齡和學(xué)歷來衡量教師能力的時(shí)代，更加合理地對(duì)教師的能力進(jìn)行評(píng)估，讓教師有了更加公正的機(jī)會(huì)來展示自己的實(shí)力。同時(shí)，教師考核細(xì)則的出臺(tái)，對(duì)于推進(jìn)整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高有著不可忽視的作用。
第三段：教師考核細(xì)則在工作中的實(shí)踐應(yīng)用
在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到教師考核細(xì)則的“量化化”和“科學(xué)化”特點(diǎn)。它在考核內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方式上的精準(zhǔn)度，讓我們更加科學(xué)地分析問題和展開教學(xué)工作。同時(shí)，在具體操作中，教師能夠通過自我審視和調(diào)整，不斷地提高自己的教育教學(xué)能力，最終達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，以更好地服務(wù)學(xué)生和社會(huì)的目的。
第四段：教師考核細(xì)則存在的不足和需要改進(jìn)的地方
然而，我也意識(shí)到，教師考核細(xì)則的出臺(tái)并不是一勞永逸，它還有很多問題需要完善和改進(jìn)。例如，在評(píng)價(jià)過程中的考核人員素質(zhì)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不完善、評(píng)價(jià)方式單一等等，都需要我們進(jìn)一步研究和提高。而我們作為從教多年的教育工作者，也應(yīng)該更加深化自身的教育理念和教學(xué)方法，貢獻(xiàn)我們自己的力量，讓整個(gè)教育工作更加系統(tǒng)、科學(xué)、完善。
第五段：結(jié)論，總結(jié)整篇文章
總之，在教師考核細(xì)則的實(shí)踐過程中，教師需要以心理的平和和穩(wěn)定的態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)考核環(huán)節(jié)。在考核過程中，我們需要為自己的教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)而努力，同時(shí)應(yīng)該深化教育思想、提高自己的認(rèn)知水平，為更好地為學(xué)生和社會(huì)服務(wù)而奮斗。只有這樣，教師才能夠得到更好的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，讓我們的教育事業(yè)不斷推進(jìn)，為學(xué)生構(gòu)筑更堅(jiān)實(shí)的未來。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇三
為進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的組織、教育、指導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，特制定本細(xì)則。
一、
班主任考核分為“班主任常規(guī)工作考核”和“班級(jí)工作成績(jī)考核”兩部分。
二、
1、班主任會(huì)議出勤（10分）
能按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議，遲到或早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。（以會(huì)議考勤記錄為依據(jù)）
2、班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)（10分）
能及時(shí)制訂學(xué)期班主任工作計(jì)劃，學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)，按時(shí)上交分別得10分，不按時(shí)上交扣2分，不交扣10分。（上交時(shí)間學(xué)校自定）
3、家校聯(lián)系（10分）
班主任每學(xué)期進(jìn)行十次家訪，并填寫好家訪記錄，按要求完成得2.5分，沒少一次扣0.25分；使用好家校聯(lián)系卡，按要求完成得2.5分，沒少一次扣0.25分；學(xué)生發(fā)展手冊(cè)5分，比班級(jí)人數(shù)少3本不減分，少3本以上每少1本扣0.1分；隨機(jī)抽查5本，一處空項(xiàng)扣0.1分。
4、各項(xiàng)服務(wù)性代收費(fèi)（10分）
上級(jí)組織的各項(xiàng)代收費(fèi)，完成規(guī)定指標(biāo)計(jì)10分，其他按完成百分比乘10分計(jì)分，取全年平均分計(jì)入班主任工作成績(jī)。
5、學(xué)?；顒?dòng)（30分）
能積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)，每次活動(dòng)按100分計(jì)分，取一學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)平均分*30%計(jì)入班主任工作成績(jī)。
6、主題班會(huì)（10分）
根據(jù)班會(huì)計(jì)劃與學(xué)校要求，認(rèn)真組織展開主題班會(huì)，板書課題，活動(dòng)效果好，班會(huì)備課書寫認(rèn)真詳實(shí)計(jì)10分，侵占主題班會(huì)、班會(huì)備課不按時(shí)上交、不認(rèn)真、內(nèi)容少每次扣0.5分，扣完10分為止。
7、班級(jí)材料（20分）
政務(wù)處要求的其他班級(jí)工作材料，按要求按時(shí)上交的10分，遲交、不符合要求、過于簡(jiǎn)單扣2分，取一學(xué)期的所有材料的平均分*200%計(jì)入班主任工作成績(jī)。
三、
1、常規(guī)檢查（50分）
政務(wù)處組織校園小衛(wèi)士對(duì)班級(jí)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，日檢查，周匯總，月小結(jié)，計(jì)算出一學(xué)期的平均分，乘50%計(jì)入班級(jí)工作成績(jī)。班級(jí)參加義務(wù)勞動(dòng)，根據(jù)具體勞動(dòng)量按1分、2分計(jì)入當(dāng)天的常規(guī)檢查成績(jī)。
2、衛(wèi)生大掃除（20分）
每周一下午衛(wèi)生與保健時(shí)間進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，政務(wù)處從教室、燈門棱、瓷磚及上棱、窗臺(tái)、樓道地面、樓梯扶手、樓梯窗戶、地面、消防栓、課桌排放等10個(gè)方面進(jìn)行檢查評(píng)分，每次滿分20分，取一學(xué)期的平均分計(jì)入班級(jí)工作成績(jī)。
3、黑板板（10分）
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，圍繞主題出好期黑板報(bào)，更新班級(jí)文化。由政務(wù)處組織評(píng)比，滿分10分，取全學(xué)期平均分計(jì)入班級(jí)工作成績(jī)。（以學(xué)校評(píng)比結(jié)果為依據(jù)）
4、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理（20分）
學(xué)期初政務(wù)處、總務(wù)處落實(shí)班級(jí)財(cái)產(chǎn)，與班主任簽訂《班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書》，期末對(duì)照《班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書》對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行驗(yàn)收，講桌、課桌、凳子有劃痕、破損，宣傳版面有污點(diǎn)破損，教室、環(huán)境區(qū)玻璃出現(xiàn)破損，根據(jù)情況酌情扣分，出現(xiàn)人為損壞，須按價(jià)賠償，發(fā)現(xiàn)一件扣1分，扣滿20分為止。
5、獎(jiǎng)懲分
政務(wù)處抓到的違規(guī)違紀(jì)學(xué)生，按每人次-0.3分計(jì)入班主任工作成績(jī)。班級(jí)學(xué)生代表學(xué)校參加重要大型活動(dòng)并取得蘭山區(qū)一等獎(jiǎng)及以上成績(jī)，經(jīng)學(xué)校研究，按貢獻(xiàn)分1分、2分、3分三等計(jì)入班主任工作成績(jī)。
四、
1、根據(jù)班主任工作考核實(shí)績(jī)，學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀班主任的評(píng)比，年級(jí)組第一名（各村小第一名）視為優(yōu)秀班主任人選。一學(xué)年總評(píng)第一名的班主任作為候選人，參加蘭山區(qū)優(yōu)秀班主任推薦。
2、班主任的工作量按每周6課時(shí)計(jì)入工作量。
3、在晉升職稱、評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)中，出現(xiàn)相同情況，班主任第一優(yōu)先。
4、班主任如有下列情況之一，不得參加任何評(píng)優(yōu)。
（1）班級(jí)中發(fā)生重大安全責(zé)任事故的'。
（2）體罰、變相體罰學(xué)生影響惡劣的。
（3）私自組織學(xué)生購買教輔資料、亂攤派教輔資料的。
（4）班級(jí)一學(xué)年成績(jī)位于年級(jí)組（或村小學(xué)）倒數(shù)第一，且成績(jī)差距特別大的。
此細(xì)則自發(fā)布之日起實(shí)施，出現(xiàn)未涉及到的問題，提請(qǐng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究解決。
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幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇四
一、后勤管理工作必須樹立為教育服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，要提倡艱苦奮斗、勤儉辦事的精神，并制定后勤規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范，工作人員要廉潔奉公，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
二、重視后勤三大員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查督促、指導(dǎo)評(píng)估。
三、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，有計(jì)劃地使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)掌握開支。按照上級(jí)規(guī)定向幼兒家長(zhǎng)收取學(xué)、雜費(fèi)，嚴(yán)格控制代辦費(fèi)項(xiàng)目，不得額外收取其他費(fèi)用，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審核，定期稽核公布帳目。
四、加強(qiáng)園舍、園產(chǎn)管理。要加強(qiáng)對(duì)教師和幼兒愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的教育。制定校產(chǎn)分類冊(cè)，落實(shí)使用部門、班級(jí)、個(gè)人的責(zé)任制，每學(xué)期作一次檢查、清理。如發(fā)現(xiàn)校舍屬于危房，應(yīng)立即采取措施并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)告。
五、建立后勤例會(huì)制，定期召開后勤會(huì)議，做好計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)習(xí)、宣傳、交流等工作。
六、定期向園長(zhǎng)匯報(bào)后勤工作情況，科學(xué)分析現(xiàn)狀，有解決問題與困難的措施。
七、加強(qiáng)后勤人員的檢查、指導(dǎo)與考核。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇五
一、教育（20分）
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)：（6分）
（1）能按時(shí)提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容；
（2）符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛好；
（4）教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn)；
（5）備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念；
（6）活動(dòng)評(píng)析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進(jìn)建議。
2、活動(dòng)實(shí)施：（6分）
（1）面向全體，幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣；
（2）教具準(zhǔn)備充分、適宜；
（3）隨機(jī)教育把握好；
（4）能注重個(gè)體差異，了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區(qū)；
（5）教育效果良好，能對(duì)幼兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、適時(shí)評(píng)價(jià)；
（6）教態(tài)親切自然，語言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確；
（7）教師提問具有引導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性；
（8）計(jì)劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符；
（9）能在活動(dòng)中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份；
（10）幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；
（11）活動(dòng)實(shí)施中能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動(dòng)；
（12）活動(dòng)過程體現(xiàn)游戲化的基本原則；
（13）調(diào)整部分。
3、教育筆記：（5分）
（1）語句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯(cuò)別字；
（2）能及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷；
（3）能客觀地針對(duì)個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力；
（5）按時(shí)按量完成，態(tài)度認(rèn)真；
（6）內(nèi)容完整具有實(shí)際意義，不抄襲他人作品。
4、教育計(jì)劃與：（3分）
（1）能按時(shí)（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交）按質(zhì)（符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計(jì)劃具有實(shí)施性，總結(jié)具有經(jīng)驗(yàn)、反思性）地完成各項(xiàng)工作計(jì)劃總結(jié)（有效于組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、教師）。
二、保教工作（10分）
1、入園：
（2）晨檢：能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險(xiǎn)品，提醒幼兒插晨檢卡；
（3）積極配合接送車?yán)蠋熐妩c(diǎn)乘車幼兒人數(shù)，保證無遺漏。
2、洗：
（1）入園時(shí)能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口；
（2）能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法；
（3）教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。
3、進(jìn)餐：
（1）正確引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐，保持用餐衛(wèi)生；
（2）能介紹基本營養(yǎng)知識(shí)，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐；
（3）餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
4、入廁：
（1）做到集中、個(gè)別相結(jié)合（中、大班男女分開）；
（2）托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲；
（3）入廁時(shí)有教師跟隨。
5、午睡：
（1）餐后安靜活動(dòng)10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁；
（2）提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊；
（4）按時(shí)起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時(shí)做午操。
6、喝水：保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結(jié)合的飲水時(shí)間和次數(shù)。
7、生長(zhǎng)發(fā)育：學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的`體檢結(jié)果進(jìn)行打分。
戶外活動(dòng)（8分）
1、能按時(shí)參加戶外活動(dòng)，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量；
2、教師帶操時(shí)不穿高跟鞋，精神飽滿；
4、自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇，教師能適時(shí)地參與、指導(dǎo)；
5、幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6、幼兒體育活動(dòng)必須在戶外進(jìn)行，下雨在陽臺(tái)進(jìn)行。
四、游戲活動(dòng)（8分）
1、保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間，體育游戲必須在戶外進(jìn)行（或平臺(tái)）；
3、游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料；
4、游戲時(shí)應(yīng)充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展；
5、區(qū)域游戲時(shí)間必須得以保證，不得隨意占用；
6、區(qū)域活動(dòng)時(shí)，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動(dòng)材料，教師能適時(shí)的參與、指導(dǎo)（每日應(yīng)有重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域）。
五、班級(jí)教研（10分）
1、班級(jí)幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上；
5、教研活動(dòng)、計(jì)劃：認(rèn)真、積極、有計(jì)劃、有目的地開展各項(xiàng)教研活動(dòng)；
6、班內(nèi)財(cái)產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿；報(bào)損應(yīng)拿報(bào)損物經(jīng)保管核對(duì)核實(shí)后方可重新領(lǐng)取；班級(jí)財(cái)產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行；學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚，并記錄、簽字，財(cái)產(chǎn)完好無丟失（部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還）。
7、班級(jí)常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級(jí)一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)遵循計(jì)劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8、教研組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)應(yīng)起骨干帶頭作用。
六、家長(zhǎng)工作（15分）
1、專刊：每月按時(shí)出刊，合理安排專刊內(nèi)容，美觀、適宜，對(duì)家園互動(dòng)有促進(jìn)作用；
6、能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示。
七、安全衛(wèi)生（15分）
1、在各項(xiàng)活動(dòng)中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線；
3、姿勢(shì)：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢(shì)，保障幼兒身心健康；
4、做好“開水、藥品”等危險(xiǎn)物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害；
6、培養(yǎng)幼兒初步的自保意識(shí)及能力；
8、班級(jí)衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除（扣分衛(wèi)生檢查）；
10、出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照?qǐng)@安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、師德修養(yǎng)（10分）
1、能堅(jiān)持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語與孩子交流；
2、能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從領(lǐng)導(dǎo)分配；
5、教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識(shí)與知識(shí)，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名環(huán)保小公民；
6、教師能運(yùn)用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動(dòng)，禁止體罰、變相體罰等行為；
7、對(duì)于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、他評(píng)成績(jī)（4分）
1、主班教師由教研組長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，配班教師由班長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，專職教師由全體教師進(jìn)行他評(píng)，教研組長(zhǎng)由全體教師進(jìn)行他評(píng)。
2、他評(píng)依據(jù)：
（1）全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
（2）班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開展好班級(jí)、教研組工作；團(tuán)結(jié)班級(jí)、小組成員，協(xié)調(diào)班級(jí)、小組各項(xiàng)工作及問題（無法解決問題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面）
（3）全體教師應(yīng)服從班組長(zhǎng)工作安排，積極配合班級(jí)、小組的各項(xiàng)工作。（如有問題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映）
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇六
一、師德)1、違反學(xué)校“十不準(zhǔn)''的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣2元。
2、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責(zé)的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣2元。
3、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規(guī)章制度的視情節(jié)每次扣2元。
4、上班時(shí)間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設(shè)備等，每發(fā)現(xiàn)一次扣2元。
5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，(或無記錄)學(xué)校會(huì)議缺一次扣5元二、考勤1、病假一天扣30元事假每天扣50元30分，病假一周以上(以醫(yī)院診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定酌情處理)2、遲到、早退或不按時(shí)簽到的每次扣5分并罰款現(xiàn)金5元。
3、曠工一天，扣當(dāng)天工資外并扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng){事前不請(qǐng)假，事后又不及時(shí)補(bǔ)假，視為曠工)，遲到、早退月累計(jì)3次以上，或事假超三天，績(jī)效工資按50%發(fā)放，事假超五天的停發(fā)下月績(jī)效工資。
4、臨時(shí)請(qǐng)假，在不影響正常工作的前提下，月累計(jì)每夠4小時(shí)按半天扣分，累計(jì)間假夠一小時(shí)扣5元。
5、月考核滿勤加5分。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇七
一、 教育教學(xué)：(20分)
1、 活動(dòng)設(shè)計(jì)：(6分)
(1) 能按時(shí)提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容;
(2) 符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛好;
(4) 教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn);
(5) 備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念;
(6) 活動(dòng)評(píng)析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進(jìn)建議。
2、 活動(dòng)實(shí)施：(6分)
(1) 面向全體，幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣;
(2) 教具準(zhǔn)備充分、適宜;
(3) 隨機(jī)教育把握好;
(4) 能注重個(gè)體差異，了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區(qū);
(5) 教育效果良好，能對(duì)幼兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、適時(shí)評(píng)價(jià);
(6) 教態(tài)親切自然，語言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確;
(7) 教師提問具有引導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性;
(8) 計(jì)劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符;
(9) 能在活動(dòng)中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份;
(10) 幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;
(11) 活動(dòng)實(shí)施中能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動(dòng);
(12) 活動(dòng)過程體現(xiàn)游戲化的基本原則;
(13) 調(diào)整部分。
3、 教育筆記：(5分)
(1) 語句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯(cuò)別字;
(2) 能及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷;
(3) 能客觀地針對(duì)個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力;
(5) 按時(shí)按量完成，態(tài)度認(rèn)真;
(6) 內(nèi)容完整具有實(shí)際意義，不抄襲他人作品。
4、 教育計(jì)劃與總結(jié)：(3分)
(1) 能按時(shí)(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計(jì)劃具有實(shí)施性，總結(jié)具有經(jīng)驗(yàn)、反思性)地完成各項(xiàng)工作計(jì)劃總結(jié)(有效于組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、教師)。
二、 保教工作：(10分)
1、 入園：
(2) 晨檢：能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險(xiǎn)品，提醒幼兒插晨檢卡;
(3) 積極配合接送車?yán)蠋熐妩c(diǎn)乘車幼兒人數(shù)，保證無遺漏。
2、 洗：
(1) 入園時(shí)能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口;
(2) 能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法;
(3) 教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。
3、 進(jìn)餐：
(1) 正確引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐，保持用餐衛(wèi)生;
(2) 能介紹基本營養(yǎng)知識(shí)，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐;
(3) 餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
4、 入廁：
(1) 做到集中、個(gè)別相結(jié)合(中、大班男女分開);
(2) 托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲;
(3) 入廁時(shí)有教師跟隨。
5、 午睡：
(1) 餐后安靜活動(dòng)10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁;
(2) 提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊;
(4) 按時(shí)起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時(shí)做午操。
6、 喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結(jié)合的飲水時(shí)間和次數(shù)。
7、 生長(zhǎng)發(fā)育：
學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的體檢結(jié)果進(jìn)行打分。
三、 戶外活動(dòng)：(8分)
1、 能按時(shí)參加戶外活動(dòng)，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量;
2、 教師帶操時(shí)不穿高跟鞋，精神飽滿;
4、 自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇，教師能適時(shí)地參與、指導(dǎo);
5、 幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6、 幼兒體育活動(dòng)必須在戶外進(jìn)行，下雨在陽臺(tái)進(jìn)行。
四、 游戲活動(dòng)：(8分)
1、 保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間，體育游戲必須在戶外進(jìn)行(或平臺(tái));
3、 游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料;
4、 游戲時(shí)應(yīng)充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展;
5、 區(qū)域游戲時(shí)間必須得以保證，不得隨意占用;
6、 區(qū)域活動(dòng)時(shí)，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動(dòng)材料，教師能適時(shí)的參與、指導(dǎo)(每日應(yīng)有重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域)。
五、 班級(jí)教研：(10分)
1、 班級(jí)幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上;
5、 教研活動(dòng)、計(jì)劃：認(rèn)真、積極、有計(jì)劃、有目的地開展各項(xiàng)教研活動(dòng);
6、 班內(nèi)財(cái)產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿;報(bào)損應(yīng)拿報(bào)損物經(jīng)保管核對(duì)核實(shí)后方可重新領(lǐng)取;班級(jí)財(cái)產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行;學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚，并記錄、簽字，財(cái)產(chǎn)完好無丟失(部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還)。
7、 班級(jí)常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級(jí)一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)遵循計(jì)劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8、 教研組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)應(yīng)起骨干帶頭作用。
六、 家長(zhǎng)工作：(15分)
1、 ?？好吭掳磿r(shí)出刊，合理安排?？瘍?nèi)容，美觀、適宜，對(duì)家園互動(dòng)有促進(jìn)作用;
6、 能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示。
七、 安全衛(wèi)生：(15分)
1、 在各項(xiàng)活動(dòng)中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線;
3、 姿勢(shì)：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢(shì)，保障幼兒身心健康;
4、 做好“開水、藥品”等危險(xiǎn)物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害;
6、 培養(yǎng)幼兒初步的自保意識(shí)及能力;
8、 班級(jí)衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);
10、 出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照?qǐng)@安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、 師德休養(yǎng)：(10分)
1、 能堅(jiān)持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語與孩子交流;
2、 能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從領(lǐng)導(dǎo)分配;
5、 教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識(shí)與知識(shí)，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名環(huán)保小公民;
6、 教師能運(yùn)用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動(dòng)，禁止體罰、變相體罰等行為;
7、 對(duì)于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、 他評(píng)成績(jī)：(4分)
1、 主班教師由教研組長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，配班教師由班長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，專職教師由全體教師進(jìn)行他評(píng)，教研組長(zhǎng)由全體教師進(jìn)行他評(píng)。
2、 他評(píng)依據(jù)：
(1) 全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
(2) 班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開展好班級(jí)、教研組工作;團(tuán)結(jié)班級(jí)、小組成員，協(xié)調(diào)班級(jí)、小組各項(xiàng)工作及問題(無法解決問題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面)
(3) 全體教師應(yīng)服從班組長(zhǎng)工作安排，積極配合班級(jí)、小組的各項(xiàng)工作。(如有問題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇八
小學(xué)校長(zhǎng)(街鎮(zhèn)指中心校校長(zhǎng))
二、考核內(nèi)容
1.辦學(xué)水平及校長(zhǎng)任期目標(biāo)考核等第。
2.年度內(nèi)抽測(cè)、統(tǒng)測(cè)及考查類質(zhì)量水平。
三、考核辦法(百分制)
(一)辦學(xué)水平及校長(zhǎng)任期目標(biāo)考核等第。(30分)
優(yōu)秀30分良好24分合格18分基本合格15分
(二)3—5年級(jí)抽測(cè)成績(jī)(20分)
1.合格率10分
文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測(cè)學(xué)科(各單科之平均)合格率95%(四舍五入，以下相同)及以上，得10分;達(dá)90%—94%，得8分;達(dá)80%—89%，得6分;低于80%不得分。
2.平均分10分
文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測(cè)學(xué)科總均分(四舍五入，以下相同)高于區(qū)總均分5分及以上得10分，0—4分得8分;低于區(qū)總均分5分(含5分)之內(nèi)得6分;6—10分得4分。低于區(qū)總均分10分(不含10分)以上不得分。
(三)六年級(jí)畢業(yè)調(diào)研語數(shù)英成績(jī)(40分)
高于區(qū)總均分5分及以上得40分，1-4分得35分;等于或低于區(qū)總均分5分(含5分)之內(nèi)得30分;6—10分得20分。低于區(qū)總均分10分(不含10分)以上不得分。(計(jì)算數(shù)據(jù)保留整數(shù))
(四)3—6六年級(jí)考查類學(xué)科抽測(cè)(藝術(shù)、科學(xué))(10分)
1.合格率達(dá)80%及以上得10分。
2.合格率達(dá)60%—79%得8分。
3.合格率60%以下的6分。
四、考核分值、等第及考核標(biāo)準(zhǔn)
按比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)須90分(含90)以上;二等獎(jiǎng)須85分(含85)以上;三等獎(jiǎng)須70(含70)分以上?？?jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)依次為3.5萬、3萬、2萬。
五、相關(guān)說明
1.對(duì)隨班就讀學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化教育，有方案和教育過程。
2.農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)乘以1.05的系數(shù)，學(xué)生人數(shù)1500以上另外補(bǔ)貼元。
3.遇招生政策調(diào)整，相關(guān)數(shù)據(jù)另行修訂。
4.3-5年級(jí)語數(shù)英學(xué)科不定期抽測(cè)由教師發(fā)展中心統(tǒng)一組織;考查類指藝術(shù)、科學(xué)第二學(xué)期末區(qū)統(tǒng)一調(diào)研;成績(jī)統(tǒng)計(jì)人數(shù)由教育局基教科認(rèn)定。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇九
教師按上班時(shí)間提前5分鐘到。遲到一次扣10元，當(dāng)月累計(jì)時(shí)間達(dá)一小時(shí)或者遲到3次視為礦工半天處理扣50元。
請(qǐng)假、病假需提前告知園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)(病假及時(shí)電話告知園長(zhǎng)，來園補(bǔ)交請(qǐng)假條事假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)視為礦工處理。)病假一天扣10元，事假一天扣20元，礦工一天扣50元。一月內(nèi)病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元。
每周五必須制定下周計(jì)劃，且在下午4點(diǎn)上墻。未按時(shí)完成者每次扣除獎(jiǎng)金5元，累計(jì)3次扣除50元。
按周計(jì)劃和一日活動(dòng)安排進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，檢查發(fā)現(xiàn)未按計(jì)劃執(zhí)行者，每次扣除獎(jiǎng)金10元，當(dāng)月3次扣除50元。每周五交下周憊課教案或者接受保教主任的檢查，未完成者扣10元，當(dāng)月累計(jì)3次者扣50元。
在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)訓(xùn)斥、體罰、變相體罰現(xiàn)象扣除工資50元，工資降一級(jí)(100)。
護(hù)不力，導(dǎo)致幼因教師看兒被抓傷、咬傷、摔傷的，視其嚴(yán)重程度，一次扣5——20元(承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用)。
幼兒尿濕褲子后沒有及時(shí)更換或清理干凈的，發(fā)現(xiàn)一次扣5元，家長(zhǎng)投訴屬實(shí)的一次扣10元。
活動(dòng)室、衛(wèi)生間、活動(dòng)區(qū)衛(wèi)生不合格，一次扣除獎(jiǎng)金5元，當(dāng)月累計(jì)3次扣20元。班級(jí)物品擺放不規(guī)范，每次扣除獎(jiǎng)金5元，當(dāng)月累計(jì)3次扣20元。
放學(xué)時(shí)要仔細(xì)整理幼兒著裝、面容(包括洗練、洗手、梳頭)若家長(zhǎng)投訴照顧幼兒不周，一次扣10元，當(dāng)月累計(jì)3次扣除50元。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇十
(一)師德修養(yǎng)(25分)
1、熱愛祖國，熱愛幼教事業(yè)，擁護(hù)黨的方針政策，遵紀(jì)守法(5分) 有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動(dòng)扣5分，被園長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)一次扣2分。
2、為人師表，愛護(hù)幼兒，有良好的師德(5分) 體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分;家長(zhǎng)評(píng)價(jià)最不受歡迎教師扣3-5分。有亂收費(fèi)行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分，造成較壞影響的當(dāng)年考核不合格。
3、熱愛崗位，職責(zé)落實(shí)，全身心投入工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，工作不失職(10分) 擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分，當(dāng)年考核不合格。
4、服從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作(5分) 故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團(tuán)結(jié)或在公共場(chǎng)合爭(zhēng)吵者，給責(zé)任方一次扣5分;性質(zhì)嚴(yán)重者認(rèn)定不合格。
5、(另加分)被評(píng)為師德標(biāo)兵、先進(jìn)工作者或各類先進(jìn)，加倍記分。
(二)專業(yè)技能(15分)
1、進(jìn)修學(xué)習(xí)(5分) 獲得高一級(jí)學(xué)歷加1分，無資格證扣1分，按時(shí)學(xué)習(xí)記錄，筆記2分，心得2分。
2、教研活動(dòng)(10分) 按規(guī)定參加教研活動(dòng)的記10分;要求自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，記錄認(rèn)真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣5分。
(三)保教能力(20分) 以“幼兒教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”為主要評(píng)價(jià)要素，由考核小組結(jié)合同行聽課評(píng)價(jià)、各級(jí)公開課評(píng)價(jià)、論文發(fā)表等綜合評(píng)價(jià)定級(jí)記分。(其中a級(jí)20分， b級(jí)記15分，c級(jí)記10分) 承擔(dān)公開課，鎮(zhèn)級(jí)有記錄且評(píng)價(jià)較好記2分，縣級(jí)每往上一級(jí)各加1分(多次開課可累計(jì))。在示范課方面有特殊成效或鮮明特色者，另加5分。
(四)履行職責(zé)(25分)
1、考勤考會(huì)(5分) 出全勤，無病事假的記5分，請(qǐng)假一天扣1分，曠課一節(jié)扣2分，曠工一天扣3分，遲到或早退一次扣1分。會(huì)議培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一次無特殊原因未參加扣1分，全學(xué)期有曠工行為者，累計(jì)5天以上的，不參加本學(xué)期考核。
2、備課教學(xué)(20分) (1)按要求教學(xué)計(jì)劃齊全規(guī)范記5分，缺一項(xiàng)計(jì)劃扣1分，備課教案規(guī)范記10分，缺一個(gè)教案扣0.5分(扣分不封頂);備課目標(biāo)、目的、要求明確，重點(diǎn)恰當(dāng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形式多樣有特色、有風(fēng)格、有科學(xué)方式改革，研究有深度加1-2分。 (2)區(qū)域活動(dòng)(5分) 幼兒區(qū)域活動(dòng)設(shè)置規(guī)范，針對(duì)性強(qiáng)，形式多樣，記5分;機(jī)械重復(fù)少記0.5分;材料投放記2分;有方法、方式的創(chuàng)新實(shí)踐且有效果加1.5分。
(五)管理責(zé)任(15分)
1、按園長(zhǎng)師德記錄分折記，滿分15分，按得分實(shí)記。
2、班級(jí)中有保險(xiǎn)賠付的，一次扣2分(校外及疾病賠付不扣分)
3、因老師失職造成責(zé)任事故的，不參加本月量化考核，性質(zhì)特別嚴(yán)重的由公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
附加分(1-20分) 有下列情況，經(jīng)群眾推薦，組織審定可酌情另行加分： 在本職崗位上取得顯著效果。 教育教學(xué)評(píng)比獲獎(jiǎng)。 指導(dǎo)幼兒競(jìng)賽效果顯著。 為單位發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。發(fā)表宣傳報(bào)道的， 師德優(yōu)秀、有典型先進(jìn)事跡。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇十一
為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師的工作，為教師評(píng)優(yōu)、晉職提供科學(xué)有效的數(shù)據(jù)，幼兒園每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行考核。為確?？己斯ぷ髂軌蜃龅娇茖W(xué)、公平、公正，制定如下工作機(jī)制和考核制度：
一、建立教職工考核制度，對(duì)教職工從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)、工作表現(xiàn)和教學(xué)成績(jī)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評(píng)優(yōu)和實(shí)施工資獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
二、工作機(jī)制
1、成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：任淑芝
成員：董秉權(quán)吳慶芬郝玲瓏
2、細(xì)化考核項(xiàng)目及權(quán)重
考核項(xiàng)目：業(yè)務(wù)考核、師德考核、工作活動(dòng)考核、出勤考核、安全考核、教學(xué)成績(jī)考核六大項(xiàng)。
3、考核標(biāo)準(zhǔn)及程序
以《西翟莊幼兒園教師考核細(xì)則》為主要依據(jù)，日?？己擞煞止茴I(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每學(xué)期的常規(guī)工作和重點(diǎn)工作在每學(xué)期初自已制定考核標(biāo)準(zhǔn)，按月對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估打分，學(xué)期末匯總。學(xué)期末考核領(lǐng)導(dǎo)小組集中評(píng)價(jià)，按考核成績(jī)分層排序。
考核與評(píng)估相結(jié)合，日?？己伺c期末考核相結(jié)合，個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合，確?？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性。
三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評(píng)估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
獎(jiǎng)勵(lì)
2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié))或指導(dǎo)的節(jié)目可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。
3、能為西翟莊幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù)，如在“六一”活動(dòng)或其他比賽中做出成績(jī)的重獎(jiǎng)。懲罰：
2、工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;
4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，視情節(jié)輕重給予懲罰，直至解聘。
四、各項(xiàng)考核細(xì)則
(一)師德考核制度(10分)
1、遵紀(jì)守法、潔身自好
(1)受到園紀(jì)處分者，視其情節(jié)輕重給予處理。
(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。
2、廉潔從教、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園辦公制度
(1)不準(zhǔn)在園外亂辦班收費(fèi)，不準(zhǔn)違規(guī)在外兼職代課、有償家教。
(2)不準(zhǔn)利用職權(quán)之便謀取私利，不準(zhǔn)向家長(zhǎng)索取和變相索取錢物。
(3)不準(zhǔn)亂竄辦公室，教師帶班期間不準(zhǔn)開手機(jī)或會(huì)客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準(zhǔn)在教室接打電話。
3、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生
(1)熱情接待幼兒，耐心教導(dǎo)幼兒，未經(jīng)允許不準(zhǔn)將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的合理要求，發(fā)現(xiàn)幼兒有錯(cuò)誤要及時(shí)制止和教育。
(2)不諷刺、挖苦幼兒。
(3)不體罰或變相體罰幼兒。
4、遵章守紀(jì)、堅(jiān)守崗位，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)
(1)不準(zhǔn)無故不參加幼兒園組織的學(xué)習(xí)、會(huì)議、勞動(dòng)和其它各項(xiàng)活動(dòng)。
(2)組織上分配的工作任務(wù)不準(zhǔn)無正當(dāng)理由拒不接受。
(1)與同事之間要團(tuán)結(jié)，不準(zhǔn)在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關(guān)系。
(2)語言要規(guī)范健康，不向同事攻擊吵架;不散布不利于幼兒園發(fā)展的言行或有損幼兒園聲譽(yù)行為。
(3)不準(zhǔn)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室吵架。
6、自覺遵守教師職業(yè)道德，精心塑造教師形象，為人師表
(1)上班期間不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，帶班教師和保育員不準(zhǔn)戴戒指、耳環(huán)，不準(zhǔn)披頭發(fā)，帶班教師不準(zhǔn)穿高跟鞋。
(2)不準(zhǔn)訓(xùn)斥指責(zé)家長(zhǎng)或同家長(zhǎng)吵架。
(3)上班期間不準(zhǔn)喝酒失態(tài)，行為舉止要文明。
(4)不參加封建迷信或非正常活動(dòng)。
(5)遵守職業(yè)道德基本要求和規(guī)范。
(6)有家長(zhǎng)或社會(huì)反映有悖師德者，一經(jīng)查實(shí)視情節(jié)酌情處理。
(二)業(yè)務(wù)考核制度〔30分〕
1、由主管領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)前勤教師、保育員、后勤教師進(jìn)行學(xué)期考核?？己藭r(shí)間為每年9月至12月，3月至6月。
2、考核細(xì)則由主管領(lǐng)導(dǎo)制定并實(shí)施。
3、考核結(jié)果作為教師全面考核成績(jī)重要組成部分，做為評(píng)選園優(yōu)依據(jù)之一。
4、連續(xù)四個(gè)學(xué)期業(yè)務(wù)考核不到15分的教師待崗學(xué)習(xí)。
(三)教師考勤制度(5分)
教職工要自覺遵守幼兒園作息時(shí)間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀(jì)現(xiàn)象，進(jìn)行扣分、罰款處理。
(四)各項(xiàng)活動(dòng)考核制度
各項(xiàng)活動(dòng)考核制度(20分)
為了調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師參與組織活動(dòng)的積極性，提高教師組織活動(dòng)的能力，由主管領(lǐng)導(dǎo)將每學(xué)期活動(dòng)次數(shù)累計(jì)，根據(jù)教師組織參加活動(dòng)的態(tài)度、積極性、活動(dòng)效果綜合評(píng)分。
(五)安全工作考核制度(5分)
(六)教學(xué)成績(jī)考核(30分)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇十二
一、教育教學(xué)：(20分)
1.活動(dòng)設(shè)計(jì)：(6分)
(1)能按時(shí)提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容;
(2)符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛好;
(4)教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn);
(5)備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念;
(6)活動(dòng)評(píng)析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進(jìn)建議。
2.活動(dòng)實(shí)施：(6分)
(1) 面向全體，幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣;
(2) 教具準(zhǔn)備充分、適宜;
(3)隨機(jī)教育把握好;
(4)能注重個(gè)體差異，了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區(qū);
(5)教育效果良好，能對(duì)幼兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、適時(shí)評(píng)價(jià);
(6)教態(tài)親切自然，語言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確;
(7)教師提問具有引導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性;
(8)計(jì)劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符;
(9)能在活動(dòng)中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份;
(10)幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;
(11)活動(dòng)實(shí)施中能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動(dòng);
(12)活動(dòng)過程體現(xiàn)游戲化的基本原則;
(13)調(diào)整部分。
3.教育筆記：(5分)
(1)語句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯(cuò)別字;
(2) 能及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷;
(3)能客觀地針對(duì)個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力;
(5)按時(shí)按量完成，態(tài)度認(rèn)真;
(6)內(nèi)容完整具有實(shí)際意義，不抄襲他人作品。
4.教育計(jì)劃與總結(jié)：(3分)
能按時(shí)(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計(jì)劃具有實(shí)施性，總結(jié)具有經(jīng)驗(yàn)、反思性)地完成各項(xiàng)工作計(jì)劃總結(jié)(有效于組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、教師)。
二、保教工作：(10分)
1.入園：
(2)晨檢：能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險(xiǎn)品，提醒幼兒插晨檢卡;
(3)積極配合接送車?yán)蠋熐妩c(diǎn)乘車幼兒人數(shù)，保證無遺漏。
2.洗：
(1)入園時(shí)能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口;
(2)能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法;
(3)教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。
3.進(jìn)餐：
(1)正確引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐，保持用餐衛(wèi)生;
(2)能介紹基本營養(yǎng)知識(shí)，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐;
(3)餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
4.入廁：
(1)做到集中、個(gè)別相結(jié)合;
(2)托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲;
(3)入廁時(shí)有教師跟隨。
5.午睡：
(1)餐后安靜活動(dòng)10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁;
(2)提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊;
(4)按時(shí)起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時(shí)做午操。
6.喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結(jié)合的飲水時(shí)間和次數(shù)。
7.生長(zhǎng)發(fā)育：
學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的體檢結(jié)果進(jìn)行打分。
三、戶外活動(dòng)：(8分)
1.能按時(shí)參加戶外活動(dòng)，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量;
2.教師帶操時(shí)不穿高跟鞋，精神飽滿;
3.合理組織安排幼兒的集體戶外活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替?；顒?dòng)項(xiàng)目不違背幼
兒身心健康，根據(jù)幼兒實(shí)際情況及時(shí)幫助其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼;
4.自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇，教師能適時(shí)地參與、
指導(dǎo);
5.幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6.幼兒體育活動(dòng)必須在戶外進(jìn)行，下雨在陽臺(tái)進(jìn)行。
四、游戲活動(dòng)：(8分)
1.保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間，體育游戲必須在戶外進(jìn)行(或平
臺(tái));
2.游戲活動(dòng)應(yīng)符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點(diǎn)的發(fā)展目標(biāo)。種類游戲安
排合理，有機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行;
3.游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料;
4.游戲時(shí)應(yīng)充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展;
5.區(qū)域游戲時(shí)間必須得以保證，不得隨意占用;
6.區(qū)域活動(dòng)時(shí)，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動(dòng)材料，教師能
適時(shí)的參與、指導(dǎo)(每日應(yīng)有重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域)。
五、班級(jí)教研：(10分)
1.班級(jí)幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上;
2. 班級(jí)環(huán)境安排合理，能表現(xiàn)教育目標(biāo)及主題，區(qū)域設(shè)置、空間安排合理，
符合主題及孩子年齡特點(diǎn)，興趣發(fā)展需要，有利于幼兒的各項(xiàng)能力發(fā)展;
3.定時(shí)召開班務(wù)會(huì)議并有記載(打表：每月不少于4次)，班長(zhǎng)能指導(dǎo)、
協(xié)調(diào)本班班級(jí)工作;
4.計(jì)劃：班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)能按時(shí)、保質(zhì)地完成班級(jí)及教研各方面的工作計(jì)
劃，積極督促本班教師、保育員完成各類計(jì)劃與小結(jié);
5.教研活動(dòng)、計(jì)劃：認(rèn)真、積極、有計(jì)劃、有目的地開展各項(xiàng)教研活動(dòng);
6.班內(nèi)財(cái)產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿;報(bào)
損應(yīng)拿報(bào)損物經(jīng)保管核對(duì)核實(shí)后方可重新領(lǐng)取;班級(jí)財(cái)產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行;學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚，并記錄、簽字，財(cái)產(chǎn)完好無丟失(部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還)。
7.班級(jí)常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級(jí)一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行
為與常規(guī)習(xí)慣，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)遵循計(jì)劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8.教研組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)應(yīng)起骨干帶頭作用。
六、家長(zhǎng)工作：(15分)
1.?？好吭掳磿r(shí)出刊，合理安排?？瘍?nèi)容，美觀、適宜，對(duì)家園互動(dòng)有
促進(jìn)作用;
2.聯(lián)系冊(cè)：按時(shí)按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊(cè)，內(nèi)容符合實(shí)際，有個(gè)別
3.交流、溝通：能利用入、離園及家長(zhǎng)開放等時(shí)間，適當(dāng)?shù)嘏c家長(zhǎng)溝通、
交流，及時(shí)反映、了解并解決一些實(shí)際問題，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹相關(guān)育兒常識(shí);
4.利用家長(zhǎng)資源：(家長(zhǎng)上交的東西、記載)能積極、有效地利用各種家
長(zhǎng)資源對(duì)幼兒實(shí)施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進(jìn)家園交流與互動(dòng);
5.家長(zhǎng)會(huì)等參與式活動(dòng)：能開展各種形式多樣的家長(zhǎng)參與式活動(dòng)，各項(xiàng)活
動(dòng)須有記錄，有計(jì)劃有小結(jié)，并及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見和建議，及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思;
6.能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時(shí)向園
領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示。
七、安全衛(wèi)生：(15分)
1.在各項(xiàng)活動(dòng)中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線;
2.活動(dòng)材料、工具及器械等應(yīng)符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求，教師應(yīng)教幼
兒正確地使用方法并隨時(shí)提醒幼兒注意安全;
3.姿勢(shì)：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢(shì)，保障幼兒身心健康;
4.做好“開水、藥品”等危險(xiǎn)物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害;
5.幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并知道愛護(hù)、維護(hù)公共衛(wèi)生，懂得
一些粗淺的環(huán)保常識(shí)(如垃圾分類等);
6.培養(yǎng)幼兒初步的自保意識(shí)及能力;
7.接送車幼兒每日需有詳細(xì)記錄，包括入、離園記載和乘車車次記載，確
保幼兒乘車無遺漏無錯(cuò)乘;
8.班級(jí)衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);
9.班級(jí)若有安全事故發(fā)生(無論大小)，應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)處理，
不得隱瞞(包括家長(zhǎng));
10.出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照?qǐng)@安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、師德休養(yǎng)：(10分)
1.能堅(jiān)持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語與孩子交流;
2.能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從
領(lǐng)導(dǎo)分配;
3.教師能認(rèn)真積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、會(huì)議等活動(dòng)，并做好相應(yīng)
記錄，將會(huì)議精神及學(xué)習(xí)內(nèi)容、先進(jìn)的教育理念帶回園內(nèi)向大家傳達(dá)、交流、分享;
4.教師帶班時(shí)不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機(jī)。不帶班時(shí)不與帶
班教師聊天，影響正常工作;
5.教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識(shí)與知識(shí)，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名
環(huán)保小公民;
6.教師能運(yùn)用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動(dòng)，禁止體罰、變相
體罰等行為;
7. 對(duì)于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、他評(píng)成績(jī)：(4分)
1.主班教師由教研組長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，配班教師由班長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，專職教師由
全體教師進(jìn)行他評(píng)，教研組長(zhǎng)由全體教師進(jìn)行他評(píng)。
2.他評(píng)依據(jù)：
(1)全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
(2)班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開展好班級(jí)、教研組工作;團(tuán)結(jié)班級(jí)、小組成員，協(xié)調(diào)班級(jí)、小組各項(xiàng)工作及問題(無法解決問題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面)
(3)全體教師應(yīng)服從班組長(zhǎng)工作安排，積極配合班級(jí)、小組的各項(xiàng)工作。(如有問題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇十三
第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提升處室、科室文明創(chuàng)建水平，規(guī)范文明處室、科室考核評(píng)選工作，根據(jù)《江蘇省文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》和省級(jí)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)有關(guān)要求，結(jié)合我廳實(shí)際，制定本辦法。
第二條 文明處室、科室是指扎實(shí)推進(jìn)“五型”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、高效型、節(jié)約型、廉潔型)機(jī)關(guān)建設(shè)，在政治素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)、服務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)建氛圍等方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)處室和先進(jìn)科室。
第三條 文明處室、科室考核評(píng)選遵循公平、公正、公開原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格評(píng)選。
第四條 文明處室、科室考核評(píng)選工作在省交通運(yùn)輸廳黨組領(lǐng)導(dǎo)下，由廳創(chuàng)建辦具體組織實(shí)施。
第五條 文明處室的評(píng)選范圍：廳機(jī)關(guān)各處室(部門)，省鐵路辦、交建局、大橋指等所屬處室(部門)，南京交院、南通航院、省交通技師院所屬機(jī)關(guān)處室。
文明科室的評(píng)選范圍：廳屬各單位所屬科室(部門)(包括省高速公路路政支隊(duì)所屬科室、大隊(duì))。
第二章 考核標(biāo)準(zhǔn)
第六條 文明處室、科室標(biāo)準(zhǔn)：
(一)政治素質(zhì)優(yōu)良
理論武裝。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，善于把黨的路線方針政策與工作實(shí)際緊密結(jié)合;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作;學(xué)習(xí)制度健全，學(xué)習(xí)型處室、科室創(chuàng)建持續(xù)深入。
思想工作。開展經(jīng)常性的思想道德教育，模范遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德;推進(jìn)談心交心活動(dòng)，加強(qiáng)工作溝通和思想交流;開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，干部職工精神狀態(tài)良好。
作風(fēng)建設(shè)。組織排查作風(fēng)建設(shè)方面突出問題，整改效果明顯;建立作風(fēng)建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)，征求基層單位和服務(wù)對(duì)象的意見建議廣泛深入;推行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、ab角制度，基層群眾滿意。
組織建設(shè)。重視黨的建設(shè)和群團(tuán)工作，有專人負(fù)責(zé)黨務(wù)工作;落實(shí)“三會(huì)一課”制度，黨組織活動(dòng)正常開展;黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。
(二)工作業(yè)績(jī)顯著
目標(biāo)任務(wù)。貫徹落實(shí)省委省政府的決策部署，完成省委省政府確定的重點(diǎn)工作任務(wù);圍繞交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，完成廳黨組交辦的工作任務(wù);根據(jù)本單位工作任務(wù)，按計(jì)劃、高質(zhì)量地完成本處室、科室承擔(dān)的工作。
履行職責(zé)。嚴(yán)格依據(jù)“三定”規(guī)定等賦予的職能，依法履行崗位職責(zé);推行崗位目標(biāo)管理，建立健全監(jiān)管機(jī)制，全面履行崗位職責(zé);明確界定工作界面，權(quán)責(zé)清晰，人崗相適，高效履行崗位職責(zé)。
工作績(jī)效。貫徹落實(shí)《江蘇省人民政府部門績(jī)效管理辦法》，實(shí)施績(jī)效管理;加強(qiáng)過程控制，分解落實(shí)績(jī)效目標(biāo);對(duì)年度績(jī)效目標(biāo)完成情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，工作績(jī)效顯著。
創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。積極創(chuàng)新工作思路，在業(yè)務(wù)工作拓展上有新突破;創(chuàng)新工作機(jī)制，在轉(zhuǎn)變職能、優(yōu)化服務(wù)上有新舉措;創(chuàng)新工作方式方法，在提高工作效率上有新成效。
(三)服務(wù)能力提升
政務(wù)公開。嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省交通廳政務(wù)公開實(shí)施辦法》，按規(guī)定發(fā)布(更新)相關(guān)信息;實(shí)行行政(項(xiàng)目管理)權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督;全面推行電子政務(wù)，提高辦公自動(dòng)化水平。
依法行政。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，依法行政意識(shí)明顯提高;堅(jiān)持按章辦事，依法行政水平明顯提升;開展自我評(píng)查，依法履職能力明顯增強(qiáng)。
運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立健全議事、考勤等制度，內(nèi)部管理嚴(yán)格;明確職責(zé)分工，責(zé)任落實(shí)到人;規(guī)范辦事程序，內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，工作效率高。
服務(wù)優(yōu)質(zhì)。兌現(xiàn)服務(wù)承諾，創(chuàng)新服務(wù)舉措，服務(wù)能力強(qiáng);樹立品牌意識(shí)，深化服務(wù)內(nèi)涵，服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu);重視服務(wù)信息反饋，落實(shí)問題整改，服務(wù)對(duì)象滿意度高。
(四)團(tuán)隊(duì)建設(shè)扎實(shí)
制度建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制，內(nèi)部決策科學(xué)、民主、規(guī)范;強(qiáng)化干部監(jiān)管，教育、監(jiān)督、管理制度完備;注重職工業(yè)務(wù)技能提升，培訓(xùn)、考核制度健全。
素質(zhì)建設(shè)。注重理論教育，干部職工思想政治素質(zhì)高;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)好;強(qiáng)化工作能力訓(xùn)練，干部職工學(xué)習(xí)力、適應(yīng)力、執(zhí)行力強(qiáng)。
文化建設(shè)。文化建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明，文化氛圍濃厚;文化建設(shè)載體多樣，活動(dòng)豐富多彩，文明創(chuàng)建廣泛深入;干部職工積極參與，精神狀態(tài)良好，干群關(guān)系和諧。
廉政建設(shè)。強(qiáng)化反腐倡廉教育，黨員干部廉潔自律意識(shí)強(qiáng);嚴(yán)格執(zhí)行反腐倡廉制度，黨員干部廉潔從政;加強(qiáng)監(jiān)督制約，權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控和廉政風(fēng)險(xiǎn)防范有效。
(五)創(chuàng)建氛圍濃厚
氛圍營造。加強(qiáng)文明創(chuàng)建宣傳，創(chuàng)建理念深入人心;創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣;創(chuàng)建標(biāo)識(shí)醒目，創(chuàng)建氛圍濃厚。
環(huán)境衛(wèi)生。辦公區(qū)域環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生設(shè)施齊全;辦公室內(nèi)干凈整潔，物品擺放有序;無隨地吐痰、亂丟垃圾、違禁吸煙等現(xiàn)象。
文明禮儀。注重文明禮儀教育培訓(xùn)，提高個(gè)人素養(yǎng)，提升文明程度;個(gè)人儀表整潔，言談舉止文明，著裝大方得體;倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
節(jié)能環(huán)保。注重資源節(jié)約，推行綠色辦公;廣泛開展節(jié)能減排，積極參與環(huán)?；顒?dòng)。
第七條 依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，制訂《文明處室、科室考核評(píng)分細(xì)則》，并根據(jù)實(shí)際情況動(dòng)態(tài)調(diào)整。
《文明處室、科室考核評(píng)分細(xì)則》包括政治素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)、服務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)建氛圍五大項(xiàng)，總分100分。
第八條 凡有下列情況之一的，可酌情加分，累計(jì)不超過10分。
(一)業(yè)務(wù)工作成效顯著，受到市廳級(jí)以上表彰的，視情況加1—3分/項(xiàng);
(二)有助人為樂、見義勇為等社會(huì)公益行為，受到市廳級(jí)以上有關(guān)部門認(rèn)定或產(chǎn)生較大社會(huì)影響的，視情況加1—3分/次。
(三)模范遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，自覺抵制不正之風(fēng)，受到上級(jí)表彰的，視情況加1—3分/次。
(四)在交通工程建設(shè)、行業(yè)管理、黨建工作等方面有創(chuàng)新做法，產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益的，視情況加1—3分。
(五)積極參加黨員示范崗，工人先鋒號(hào)，青年文明號(hào)、巾幗文明崗等創(chuàng)建活動(dòng)，受到市廳級(jí)以上表彰的，視情況加1—2分/次。
(六)其他被認(rèn)定的加分事項(xiàng)。
第九條 在評(píng)選年度有下列情況之一的，不得參加評(píng)選。
(一)發(fā)生違法違紀(jì)案件，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;
(二)發(fā)生重大責(zé)任事故，造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣社會(huì)影響的;
(三)出現(xiàn)黃、賭、毒、邪教活動(dòng)和刑事案件的;
(四)違反計(jì)劃生育政策的;
(五)其他不宜參評(píng)的。
第三章 考核評(píng)選程序
第十條 廳創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)組建文明處室、科室考核小組?？己诵〗M由廳辦公室、政治處、直屬機(jī)關(guān)黨委、駐廳監(jiān)察室、海員交通工會(huì)等抽調(diào)人員組成，具體負(fù)責(zé)文明處室、科室的考核工作。
第十一條 文明處室、科室考核評(píng)選工作采取自愿申報(bào)的方式，兩年組織評(píng)選一次。
第十二條 文明處室申報(bào)程序：
(一)廳機(jī)關(guān)處室(部門)申報(bào)程序
1. 自查。對(duì)照本辦法和《文明處室、科室考核評(píng)分細(xì)則》進(jìn)行自查，符合條件的，可以自愿申報(bào)。
2. 申報(bào)。向廳創(chuàng)建辦提交自評(píng)報(bào)告和《文明處室申報(bào)表》。
(二)廳屬單位所屬處室(部門)按第十三條規(guī)定的程序申報(bào)。
第十三條 文明科室申報(bào)程序：
(一)自查。對(duì)照本辦法和《文明處室、科室考核評(píng)分細(xì)則》進(jìn)行自查，符合條件的，自愿向本單位提出申報(bào)申請(qǐng)，并提交自評(píng)報(bào)告和《文明科室申報(bào)表》。
(二)審核。單位對(duì)申報(bào)科室的自評(píng)報(bào)告和申報(bào)申請(qǐng)進(jìn)行審核，通過民主推薦等方式，擇優(yōu)確定擬申報(bào)的文明科室名單。
(三)公示。在一定范圍內(nèi)，對(duì)擬申報(bào)的文明科室進(jìn)行公示，公示期為一周。
(四)申報(bào)。單位將擬申報(bào)的文明科室材料進(jìn)行匯總，報(bào)送廳創(chuàng)建辦。
第十四條 文明處室、科室考核評(píng)選程序：
(一)初審。廳創(chuàng)建辦對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初步審查。
(二)考核。組織考核小組對(duì)申報(bào)的處室、科室進(jìn)行檢查考核，依照考核評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分，形成書面考核意見。
(三)審定。廳創(chuàng)建辦按照考核小組的考核意見，綜合考核評(píng)選情況，提出文明處室、科室初選意見，報(bào)廳黨組研究審定。
(四)公示。將擬命名文明處室、科室在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
(五)表彰。根據(jù)公示結(jié)果，以江蘇省交通運(yùn)輸廳名義進(jìn)行公布、表彰。
第四章 獎(jiǎng)懲管理
第十五條 獲得文明處室、科室的，給予以下獎(jiǎng)勵(lì)：
(一)以江蘇省交通運(yùn)輸廳名義給予表彰，分別授予“江蘇省交通運(yùn)輸廳文明處室(部門)”或“江蘇省交通運(yùn)輸廳文明科室(部門)”榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)牌匾。
(二)組織處室、科室全體人員榮譽(yù)療休養(yǎng)一次。
(三)在評(píng)選年度的年度考核中，以處室、科室全體人員20%的比例推薦優(yōu)秀等次。
(四)根據(jù)省政府部門績(jī)效管理辦法的有關(guān)規(guī)定，給予處室、科室全體人員一次性年度獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)作為處室、科室人員評(píng)先選優(yōu)、選拔任用的重要依據(jù)。
(六)優(yōu)先安排處室、科室人員考察、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)(培訓(xùn))。
第十六條 對(duì)連續(xù)3屆獲得文明處室、科室稱號(hào)的，命名為文明處室、科室標(biāo)兵，并頒發(fā)牌匾。
第十七條 廳屬單位所屬處室、科室(部門)創(chuàng)建文明處室、科室的創(chuàng)建率低于80%的，不得申報(bào)省、部文明單位(行業(yè))、文明示范窗口等評(píng)選;創(chuàng)建成為文明處室、科室的總數(shù)達(dá)60%以上的，優(yōu)先推薦參加省、部文明單位(行業(yè))、文明示范窗口等評(píng)選。
第十八條 對(duì)發(fā)生第九條規(guī)定情形之一的，直接撤銷文明處室、科室榮譽(yù)稱號(hào)，并收回牌匾。
對(duì)發(fā)生第九條規(guī)定情形之外的問題，經(jīng)查實(shí)已不符合文明處室、科室標(biāo)準(zhǔn)的，根據(jù)情節(jié)輕重，提出警告或通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令整改。對(duì)責(zé)令整改敷衍塞責(zé)、弄虛作假或整改不力的，撤銷文明處室、科室榮譽(yù)稱號(hào)，并收回牌匾。
第十九條 被撤銷文明處室、科室榮譽(yù)稱號(hào)的，從撤銷之日起，兩年內(nèi)不得申報(bào)參加文明處室、科室評(píng)選。
第五章 附 則
第二十條 申報(bào)文明處室、科室的單位應(yīng)當(dāng)積極配合檢查考核工作。有弄虛作假、隱瞞實(shí)情、提供虛假材料的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
文明處室、科室考核評(píng)選工作人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行本辦法規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，違反工作紀(jì)律的，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
第二十一條 本辦法由廳創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)解釋。
第二十二條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施?！督K省交通廳文明處科室考核標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(蘇交政〔20xx〕172號(hào))同時(shí)廢止。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇一
教師考核是教育事業(yè)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，其主要目的是評(píng)價(jià)教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)其不斷提高。在教學(xué)工作中，我們不斷面對(duì)新的教學(xué)需求和新的教學(xué)挑戰(zhàn)，因此，教師考核也需要不斷的完善和改進(jìn)。最近學(xué)校出臺(tái)了新的教師考核細(xì)則，我也在其中參加了考核。在此，我將分享我自己的教師考核細(xì)則心得體會(huì)。
第二段：制定明確的教學(xué)目標(biāo)
在教學(xué)工作中，我們需要清楚地知道自己的教學(xué)目標(biāo)，這樣才能有一個(gè)明確的考核標(biāo)準(zhǔn)。通過明確的教學(xué)目標(biāo)，我們可以更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并且更加明確自己的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。在考核過程中，我發(fā)現(xiàn)參與教師考核的教師們都對(duì)明確教學(xué)目標(biāo)十分重視。因此，我也深刻認(rèn)識(shí)到了明確教學(xué)目標(biāo)的重要性。
第三段：積極參與教研活動(dòng)
教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平是需要不斷提升的，而教研活動(dòng)則是提升教師教學(xué)能力的重要途徑。在參加教學(xué)考核的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到積極參與教研活動(dòng)的必要性。通過與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、分享教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，我受益匪淺。同時(shí)，我也更加深入認(rèn)識(shí)到在教學(xué)工作中，教師之間需要緊密合作、互相學(xué)習(xí)。
第四段：教育心態(tài)的重要性
在教學(xué)過程中，我們不僅要注意教學(xué)效果，也要注重對(duì)學(xué)生的教育。因此，教育心態(tài)的健康與否十分重要。在考核中，我發(fā)現(xiàn)盡管有些教師的教學(xué)方法和技巧比我更加熟練，但卻不夠注重學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)。只有遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，繼續(xù)探索更好的教育心態(tài)，才能更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
通過教師考核，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)工作中還有很多需要提高的地方。因此，我會(huì)更加注重明確教學(xué)目標(biāo)、積極參與教研活動(dòng)、注重教育心態(tài)的培養(yǎng)等方面的工作。教師真正的目的在于教育和啟發(fā)學(xué)生，因此教育教學(xué)工作也需朝著這個(gè)目標(biāo)不斷提升和創(chuàng)新。希望在今后的教育工作中，我可以更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并為學(xué)生成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇二
作為一名教師，我深知教師考核對(duì)我們來說是極其重要的。教師考核細(xì)則是衡量一個(gè)教師能力和教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，也是提升教師工作水平的重要過程。在過去的工作中，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教師考核細(xì)則有了更深刻的理解。今天，我想分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：教師考核細(xì)則的重要性
教師考核細(xì)則的出臺(tái)改變了教師職業(yè)生涯中單純依靠教齡和學(xué)歷來衡量教師能力的時(shí)代，更加合理地對(duì)教師的能力進(jìn)行評(píng)估，讓教師有了更加公正的機(jī)會(huì)來展示自己的實(shí)力。同時(shí)，教師考核細(xì)則的出臺(tái)，對(duì)于推進(jìn)整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高有著不可忽視的作用。
第三段：教師考核細(xì)則在工作中的實(shí)踐應(yīng)用
在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到教師考核細(xì)則的“量化化”和“科學(xué)化”特點(diǎn)。它在考核內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方式上的精準(zhǔn)度，讓我們更加科學(xué)地分析問題和展開教學(xué)工作。同時(shí)，在具體操作中，教師能夠通過自我審視和調(diào)整，不斷地提高自己的教育教學(xué)能力，最終達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，以更好地服務(wù)學(xué)生和社會(huì)的目的。
第四段：教師考核細(xì)則存在的不足和需要改進(jìn)的地方
然而，我也意識(shí)到，教師考核細(xì)則的出臺(tái)并不是一勞永逸，它還有很多問題需要完善和改進(jìn)。例如，在評(píng)價(jià)過程中的考核人員素質(zhì)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不完善、評(píng)價(jià)方式單一等等，都需要我們進(jìn)一步研究和提高。而我們作為從教多年的教育工作者，也應(yīng)該更加深化自身的教育理念和教學(xué)方法，貢獻(xiàn)我們自己的力量，讓整個(gè)教育工作更加系統(tǒng)、科學(xué)、完善。
第五段：結(jié)論，總結(jié)整篇文章
總之，在教師考核細(xì)則的實(shí)踐過程中，教師需要以心理的平和和穩(wěn)定的態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)考核環(huán)節(jié)。在考核過程中，我們需要為自己的教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)而努力，同時(shí)應(yīng)該深化教育思想、提高自己的認(rèn)知水平，為更好地為學(xué)生和社會(huì)服務(wù)而奮斗。只有這樣，教師才能夠得到更好的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，讓我們的教育事業(yè)不斷推進(jìn)，為學(xué)生構(gòu)筑更堅(jiān)實(shí)的未來。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇三
為進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的組織、教育、指導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，特制定本細(xì)則。
一、
班主任考核分為“班主任常規(guī)工作考核”和“班級(jí)工作成績(jī)考核”兩部分。
二、
1、班主任會(huì)議出勤（10分）
能按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議，遲到或早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。（以會(huì)議考勤記錄為依據(jù)）
2、班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)（10分）
能及時(shí)制訂學(xué)期班主任工作計(jì)劃，學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)，按時(shí)上交分別得10分，不按時(shí)上交扣2分，不交扣10分。（上交時(shí)間學(xué)校自定）
3、家校聯(lián)系（10分）
班主任每學(xué)期進(jìn)行十次家訪，并填寫好家訪記錄，按要求完成得2.5分，沒少一次扣0.25分；使用好家校聯(lián)系卡，按要求完成得2.5分，沒少一次扣0.25分；學(xué)生發(fā)展手冊(cè)5分，比班級(jí)人數(shù)少3本不減分，少3本以上每少1本扣0.1分；隨機(jī)抽查5本，一處空項(xiàng)扣0.1分。
4、各項(xiàng)服務(wù)性代收費(fèi)（10分）
上級(jí)組織的各項(xiàng)代收費(fèi)，完成規(guī)定指標(biāo)計(jì)10分，其他按完成百分比乘10分計(jì)分，取全年平均分計(jì)入班主任工作成績(jī)。
5、學(xué)?；顒?dòng)（30分）
能積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)，每次活動(dòng)按100分計(jì)分，取一學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)平均分*30%計(jì)入班主任工作成績(jī)。
6、主題班會(huì)（10分）
根據(jù)班會(huì)計(jì)劃與學(xué)校要求，認(rèn)真組織展開主題班會(huì)，板書課題，活動(dòng)效果好，班會(huì)備課書寫認(rèn)真詳實(shí)計(jì)10分，侵占主題班會(huì)、班會(huì)備課不按時(shí)上交、不認(rèn)真、內(nèi)容少每次扣0.5分，扣完10分為止。
7、班級(jí)材料（20分）
政務(wù)處要求的其他班級(jí)工作材料，按要求按時(shí)上交的10分，遲交、不符合要求、過于簡(jiǎn)單扣2分，取一學(xué)期的所有材料的平均分*200%計(jì)入班主任工作成績(jī)。
三、
1、常規(guī)檢查（50分）
政務(wù)處組織校園小衛(wèi)士對(duì)班級(jí)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，日檢查，周匯總，月小結(jié)，計(jì)算出一學(xué)期的平均分，乘50%計(jì)入班級(jí)工作成績(jī)。班級(jí)參加義務(wù)勞動(dòng)，根據(jù)具體勞動(dòng)量按1分、2分計(jì)入當(dāng)天的常規(guī)檢查成績(jī)。
2、衛(wèi)生大掃除（20分）
每周一下午衛(wèi)生與保健時(shí)間進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，政務(wù)處從教室、燈門棱、瓷磚及上棱、窗臺(tái)、樓道地面、樓梯扶手、樓梯窗戶、地面、消防栓、課桌排放等10個(gè)方面進(jìn)行檢查評(píng)分，每次滿分20分，取一學(xué)期的平均分計(jì)入班級(jí)工作成績(jī)。
3、黑板板（10分）
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，圍繞主題出好期黑板報(bào)，更新班級(jí)文化。由政務(wù)處組織評(píng)比，滿分10分，取全學(xué)期平均分計(jì)入班級(jí)工作成績(jī)。（以學(xué)校評(píng)比結(jié)果為依據(jù)）
4、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理（20分）
學(xué)期初政務(wù)處、總務(wù)處落實(shí)班級(jí)財(cái)產(chǎn)，與班主任簽訂《班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書》，期末對(duì)照《班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書》對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行驗(yàn)收，講桌、課桌、凳子有劃痕、破損，宣傳版面有污點(diǎn)破損，教室、環(huán)境區(qū)玻璃出現(xiàn)破損，根據(jù)情況酌情扣分，出現(xiàn)人為損壞，須按價(jià)賠償，發(fā)現(xiàn)一件扣1分，扣滿20分為止。
5、獎(jiǎng)懲分
政務(wù)處抓到的違規(guī)違紀(jì)學(xué)生，按每人次-0.3分計(jì)入班主任工作成績(jī)。班級(jí)學(xué)生代表學(xué)校參加重要大型活動(dòng)并取得蘭山區(qū)一等獎(jiǎng)及以上成績(jī)，經(jīng)學(xué)校研究，按貢獻(xiàn)分1分、2分、3分三等計(jì)入班主任工作成績(jī)。
四、
1、根據(jù)班主任工作考核實(shí)績(jī)，學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀班主任的評(píng)比，年級(jí)組第一名（各村小第一名）視為優(yōu)秀班主任人選。一學(xué)年總評(píng)第一名的班主任作為候選人，參加蘭山區(qū)優(yōu)秀班主任推薦。
2、班主任的工作量按每周6課時(shí)計(jì)入工作量。
3、在晉升職稱、評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)中，出現(xiàn)相同情況，班主任第一優(yōu)先。
4、班主任如有下列情況之一，不得參加任何評(píng)優(yōu)。
（1）班級(jí)中發(fā)生重大安全責(zé)任事故的'。
（2）體罰、變相體罰學(xué)生影響惡劣的。
（3）私自組織學(xué)生購買教輔資料、亂攤派教輔資料的。
（4）班級(jí)一學(xué)年成績(jī)位于年級(jí)組（或村小學(xué)）倒數(shù)第一，且成績(jī)差距特別大的。
此細(xì)則自發(fā)布之日起實(shí)施，出現(xiàn)未涉及到的問題，提請(qǐng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究解決。
z小學(xué)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇四
一、后勤管理工作必須樹立為教育服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，要提倡艱苦奮斗、勤儉辦事的精神，并制定后勤規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范，工作人員要廉潔奉公，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
二、重視后勤三大員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查督促、指導(dǎo)評(píng)估。
三、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，有計(jì)劃地使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)掌握開支。按照上級(jí)規(guī)定向幼兒家長(zhǎng)收取學(xué)、雜費(fèi)，嚴(yán)格控制代辦費(fèi)項(xiàng)目，不得額外收取其他費(fèi)用，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審核，定期稽核公布帳目。
四、加強(qiáng)園舍、園產(chǎn)管理。要加強(qiáng)對(duì)教師和幼兒愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的教育。制定校產(chǎn)分類冊(cè)，落實(shí)使用部門、班級(jí)、個(gè)人的責(zé)任制，每學(xué)期作一次檢查、清理。如發(fā)現(xiàn)校舍屬于危房，應(yīng)立即采取措施并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)告。
五、建立后勤例會(huì)制，定期召開后勤會(huì)議，做好計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)習(xí)、宣傳、交流等工作。
六、定期向園長(zhǎng)匯報(bào)后勤工作情況，科學(xué)分析現(xiàn)狀，有解決問題與困難的措施。
七、加強(qiáng)后勤人員的檢查、指導(dǎo)與考核。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇五
一、教育（20分）
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)：（6分）
（1）能按時(shí)提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容；
（2）符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛好；
（4）教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn)；
（5）備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念；
（6）活動(dòng)評(píng)析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進(jìn)建議。
2、活動(dòng)實(shí)施：（6分）
（1）面向全體，幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣；
（2）教具準(zhǔn)備充分、適宜；
（3）隨機(jī)教育把握好；
（4）能注重個(gè)體差異，了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區(qū)；
（5）教育效果良好，能對(duì)幼兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、適時(shí)評(píng)價(jià)；
（6）教態(tài)親切自然，語言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確；
（7）教師提問具有引導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性；
（8）計(jì)劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符；
（9）能在活動(dòng)中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份；
（10）幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；
（11）活動(dòng)實(shí)施中能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動(dòng)；
（12）活動(dòng)過程體現(xiàn)游戲化的基本原則；
（13）調(diào)整部分。
3、教育筆記：（5分）
（1）語句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯(cuò)別字；
（2）能及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷；
（3）能客觀地針對(duì)個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力；
（5）按時(shí)按量完成，態(tài)度認(rèn)真；
（6）內(nèi)容完整具有實(shí)際意義，不抄襲他人作品。
4、教育計(jì)劃與：（3分）
（1）能按時(shí)（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交）按質(zhì)（符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計(jì)劃具有實(shí)施性，總結(jié)具有經(jīng)驗(yàn)、反思性）地完成各項(xiàng)工作計(jì)劃總結(jié)（有效于組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、教師）。
二、保教工作（10分）
1、入園：
（2）晨檢：能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險(xiǎn)品，提醒幼兒插晨檢卡；
（3）積極配合接送車?yán)蠋熐妩c(diǎn)乘車幼兒人數(shù)，保證無遺漏。
2、洗：
（1）入園時(shí)能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口；
（2）能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法；
（3）教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。
3、進(jìn)餐：
（1）正確引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐，保持用餐衛(wèi)生；
（2）能介紹基本營養(yǎng)知識(shí)，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐；
（3）餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
4、入廁：
（1）做到集中、個(gè)別相結(jié)合（中、大班男女分開）；
（2）托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲；
（3）入廁時(shí)有教師跟隨。
5、午睡：
（1）餐后安靜活動(dòng)10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁；
（2）提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊；
（4）按時(shí)起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時(shí)做午操。
6、喝水：保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結(jié)合的飲水時(shí)間和次數(shù)。
7、生長(zhǎng)發(fā)育：學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的`體檢結(jié)果進(jìn)行打分。
戶外活動(dòng)（8分）
1、能按時(shí)參加戶外活動(dòng)，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量；
2、教師帶操時(shí)不穿高跟鞋，精神飽滿；
4、自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇，教師能適時(shí)地參與、指導(dǎo)；
5、幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6、幼兒體育活動(dòng)必須在戶外進(jìn)行，下雨在陽臺(tái)進(jìn)行。
四、游戲活動(dòng)（8分）
1、保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間，體育游戲必須在戶外進(jìn)行（或平臺(tái)）；
3、游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料；
4、游戲時(shí)應(yīng)充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展；
5、區(qū)域游戲時(shí)間必須得以保證，不得隨意占用；
6、區(qū)域活動(dòng)時(shí)，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動(dòng)材料，教師能適時(shí)的參與、指導(dǎo)（每日應(yīng)有重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域）。
五、班級(jí)教研（10分）
1、班級(jí)幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上；
5、教研活動(dòng)、計(jì)劃：認(rèn)真、積極、有計(jì)劃、有目的地開展各項(xiàng)教研活動(dòng)；
6、班內(nèi)財(cái)產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿；報(bào)損應(yīng)拿報(bào)損物經(jīng)保管核對(duì)核實(shí)后方可重新領(lǐng)取；班級(jí)財(cái)產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行；學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚，并記錄、簽字，財(cái)產(chǎn)完好無丟失（部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還）。
7、班級(jí)常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級(jí)一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)遵循計(jì)劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8、教研組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)應(yīng)起骨干帶頭作用。
六、家長(zhǎng)工作（15分）
1、專刊：每月按時(shí)出刊，合理安排專刊內(nèi)容，美觀、適宜，對(duì)家園互動(dòng)有促進(jìn)作用；
6、能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示。
七、安全衛(wèi)生（15分）
1、在各項(xiàng)活動(dòng)中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線；
3、姿勢(shì)：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢(shì)，保障幼兒身心健康；
4、做好“開水、藥品”等危險(xiǎn)物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害；
6、培養(yǎng)幼兒初步的自保意識(shí)及能力；
8、班級(jí)衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除（扣分衛(wèi)生檢查）；
10、出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照?qǐng)@安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、師德修養(yǎng)（10分）
1、能堅(jiān)持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語與孩子交流；
2、能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從領(lǐng)導(dǎo)分配；
5、教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識(shí)與知識(shí)，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名環(huán)保小公民；
6、教師能運(yùn)用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動(dòng)，禁止體罰、變相體罰等行為；
7、對(duì)于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、他評(píng)成績(jī)（4分）
1、主班教師由教研組長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，配班教師由班長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，專職教師由全體教師進(jìn)行他評(píng)，教研組長(zhǎng)由全體教師進(jìn)行他評(píng)。
2、他評(píng)依據(jù)：
（1）全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
（2）班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開展好班級(jí)、教研組工作；團(tuán)結(jié)班級(jí)、小組成員，協(xié)調(diào)班級(jí)、小組各項(xiàng)工作及問題（無法解決問題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面）
（3）全體教師應(yīng)服從班組長(zhǎng)工作安排，積極配合班級(jí)、小組的各項(xiàng)工作。（如有問題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映）
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇六
一、師德)1、違反學(xué)校“十不準(zhǔn)''的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣2元。
2、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責(zé)的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣2元。
3、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規(guī)章制度的視情節(jié)每次扣2元。
4、上班時(shí)間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設(shè)備等，每發(fā)現(xiàn)一次扣2元。
5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，(或無記錄)學(xué)校會(huì)議缺一次扣5元二、考勤1、病假一天扣30元事假每天扣50元30分，病假一周以上(以醫(yī)院診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定酌情處理)2、遲到、早退或不按時(shí)簽到的每次扣5分并罰款現(xiàn)金5元。
3、曠工一天，扣當(dāng)天工資外并扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng){事前不請(qǐng)假，事后又不及時(shí)補(bǔ)假，視為曠工)，遲到、早退月累計(jì)3次以上，或事假超三天，績(jī)效工資按50%發(fā)放，事假超五天的停發(fā)下月績(jī)效工資。
4、臨時(shí)請(qǐng)假，在不影響正常工作的前提下，月累計(jì)每夠4小時(shí)按半天扣分，累計(jì)間假夠一小時(shí)扣5元。
5、月考核滿勤加5分。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇七
一、 教育教學(xué)：(20分)
1、 活動(dòng)設(shè)計(jì)：(6分)
(1) 能按時(shí)提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容;
(2) 符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛好;
(4) 教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn);
(5) 備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念;
(6) 活動(dòng)評(píng)析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進(jìn)建議。
2、 活動(dòng)實(shí)施：(6分)
(1) 面向全體，幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣;
(2) 教具準(zhǔn)備充分、適宜;
(3) 隨機(jī)教育把握好;
(4) 能注重個(gè)體差異，了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區(qū);
(5) 教育效果良好，能對(duì)幼兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、適時(shí)評(píng)價(jià);
(6) 教態(tài)親切自然，語言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確;
(7) 教師提問具有引導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性;
(8) 計(jì)劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符;
(9) 能在活動(dòng)中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份;
(10) 幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;
(11) 活動(dòng)實(shí)施中能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動(dòng);
(12) 活動(dòng)過程體現(xiàn)游戲化的基本原則;
(13) 調(diào)整部分。
3、 教育筆記：(5分)
(1) 語句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯(cuò)別字;
(2) 能及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷;
(3) 能客觀地針對(duì)個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力;
(5) 按時(shí)按量完成，態(tài)度認(rèn)真;
(6) 內(nèi)容完整具有實(shí)際意義，不抄襲他人作品。
4、 教育計(jì)劃與總結(jié)：(3分)
(1) 能按時(shí)(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計(jì)劃具有實(shí)施性，總結(jié)具有經(jīng)驗(yàn)、反思性)地完成各項(xiàng)工作計(jì)劃總結(jié)(有效于組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、教師)。
二、 保教工作：(10分)
1、 入園：
(2) 晨檢：能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險(xiǎn)品，提醒幼兒插晨檢卡;
(3) 積極配合接送車?yán)蠋熐妩c(diǎn)乘車幼兒人數(shù)，保證無遺漏。
2、 洗：
(1) 入園時(shí)能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口;
(2) 能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法;
(3) 教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。
3、 進(jìn)餐：
(1) 正確引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐，保持用餐衛(wèi)生;
(2) 能介紹基本營養(yǎng)知識(shí)，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐;
(3) 餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
4、 入廁：
(1) 做到集中、個(gè)別相結(jié)合(中、大班男女分開);
(2) 托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲;
(3) 入廁時(shí)有教師跟隨。
5、 午睡：
(1) 餐后安靜活動(dòng)10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁;
(2) 提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊;
(4) 按時(shí)起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時(shí)做午操。
6、 喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結(jié)合的飲水時(shí)間和次數(shù)。
7、 生長(zhǎng)發(fā)育：
學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的體檢結(jié)果進(jìn)行打分。
三、 戶外活動(dòng)：(8分)
1、 能按時(shí)參加戶外活動(dòng)，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量;
2、 教師帶操時(shí)不穿高跟鞋，精神飽滿;
4、 自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇，教師能適時(shí)地參與、指導(dǎo);
5、 幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6、 幼兒體育活動(dòng)必須在戶外進(jìn)行，下雨在陽臺(tái)進(jìn)行。
四、 游戲活動(dòng)：(8分)
1、 保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間，體育游戲必須在戶外進(jìn)行(或平臺(tái));
3、 游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料;
4、 游戲時(shí)應(yīng)充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展;
5、 區(qū)域游戲時(shí)間必須得以保證，不得隨意占用;
6、 區(qū)域活動(dòng)時(shí)，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動(dòng)材料，教師能適時(shí)的參與、指導(dǎo)(每日應(yīng)有重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域)。
五、 班級(jí)教研：(10分)
1、 班級(jí)幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上;
5、 教研活動(dòng)、計(jì)劃：認(rèn)真、積極、有計(jì)劃、有目的地開展各項(xiàng)教研活動(dòng);
6、 班內(nèi)財(cái)產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿;報(bào)損應(yīng)拿報(bào)損物經(jīng)保管核對(duì)核實(shí)后方可重新領(lǐng)取;班級(jí)財(cái)產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行;學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚，并記錄、簽字，財(cái)產(chǎn)完好無丟失(部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還)。
7、 班級(jí)常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級(jí)一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)遵循計(jì)劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8、 教研組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)應(yīng)起骨干帶頭作用。
六、 家長(zhǎng)工作：(15分)
1、 ?？好吭掳磿r(shí)出刊，合理安排?？瘍?nèi)容，美觀、適宜，對(duì)家園互動(dòng)有促進(jìn)作用;
6、 能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示。
七、 安全衛(wèi)生：(15分)
1、 在各項(xiàng)活動(dòng)中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線;
3、 姿勢(shì)：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢(shì)，保障幼兒身心健康;
4、 做好“開水、藥品”等危險(xiǎn)物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害;
6、 培養(yǎng)幼兒初步的自保意識(shí)及能力;
8、 班級(jí)衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);
10、 出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照?qǐng)@安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、 師德休養(yǎng)：(10分)
1、 能堅(jiān)持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語與孩子交流;
2、 能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從領(lǐng)導(dǎo)分配;
5、 教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識(shí)與知識(shí)，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名環(huán)保小公民;
6、 教師能運(yùn)用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動(dòng)，禁止體罰、變相體罰等行為;
7、 對(duì)于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、 他評(píng)成績(jī)：(4分)
1、 主班教師由教研組長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，配班教師由班長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，專職教師由全體教師進(jìn)行他評(píng)，教研組長(zhǎng)由全體教師進(jìn)行他評(píng)。
2、 他評(píng)依據(jù)：
(1) 全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
(2) 班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開展好班級(jí)、教研組工作;團(tuán)結(jié)班級(jí)、小組成員，協(xié)調(diào)班級(jí)、小組各項(xiàng)工作及問題(無法解決問題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面)
(3) 全體教師應(yīng)服從班組長(zhǎng)工作安排，積極配合班級(jí)、小組的各項(xiàng)工作。(如有問題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇八
小學(xué)校長(zhǎng)(街鎮(zhèn)指中心校校長(zhǎng))
二、考核內(nèi)容
1.辦學(xué)水平及校長(zhǎng)任期目標(biāo)考核等第。
2.年度內(nèi)抽測(cè)、統(tǒng)測(cè)及考查類質(zhì)量水平。
三、考核辦法(百分制)
(一)辦學(xué)水平及校長(zhǎng)任期目標(biāo)考核等第。(30分)
優(yōu)秀30分良好24分合格18分基本合格15分
(二)3—5年級(jí)抽測(cè)成績(jī)(20分)
1.合格率10分
文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測(cè)學(xué)科(各單科之平均)合格率95%(四舍五入，以下相同)及以上，得10分;達(dá)90%—94%，得8分;達(dá)80%—89%，得6分;低于80%不得分。
2.平均分10分
文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測(cè)學(xué)科總均分(四舍五入，以下相同)高于區(qū)總均分5分及以上得10分，0—4分得8分;低于區(qū)總均分5分(含5分)之內(nèi)得6分;6—10分得4分。低于區(qū)總均分10分(不含10分)以上不得分。
(三)六年級(jí)畢業(yè)調(diào)研語數(shù)英成績(jī)(40分)
高于區(qū)總均分5分及以上得40分，1-4分得35分;等于或低于區(qū)總均分5分(含5分)之內(nèi)得30分;6—10分得20分。低于區(qū)總均分10分(不含10分)以上不得分。(計(jì)算數(shù)據(jù)保留整數(shù))
(四)3—6六年級(jí)考查類學(xué)科抽測(cè)(藝術(shù)、科學(xué))(10分)
1.合格率達(dá)80%及以上得10分。
2.合格率達(dá)60%—79%得8分。
3.合格率60%以下的6分。
四、考核分值、等第及考核標(biāo)準(zhǔn)
按比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)須90分(含90)以上;二等獎(jiǎng)須85分(含85)以上;三等獎(jiǎng)須70(含70)分以上?？?jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)依次為3.5萬、3萬、2萬。
五、相關(guān)說明
1.對(duì)隨班就讀學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化教育，有方案和教育過程。
2.農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)乘以1.05的系數(shù)，學(xué)生人數(shù)1500以上另外補(bǔ)貼元。
3.遇招生政策調(diào)整，相關(guān)數(shù)據(jù)另行修訂。
4.3-5年級(jí)語數(shù)英學(xué)科不定期抽測(cè)由教師發(fā)展中心統(tǒng)一組織;考查類指藝術(shù)、科學(xué)第二學(xué)期末區(qū)統(tǒng)一調(diào)研;成績(jī)統(tǒng)計(jì)人數(shù)由教育局基教科認(rèn)定。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇九
教師按上班時(shí)間提前5分鐘到。遲到一次扣10元，當(dāng)月累計(jì)時(shí)間達(dá)一小時(shí)或者遲到3次視為礦工半天處理扣50元。
請(qǐng)假、病假需提前告知園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)(病假及時(shí)電話告知園長(zhǎng)，來園補(bǔ)交請(qǐng)假條事假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)視為礦工處理。)病假一天扣10元，事假一天扣20元，礦工一天扣50元。一月內(nèi)病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元。
每周五必須制定下周計(jì)劃，且在下午4點(diǎn)上墻。未按時(shí)完成者每次扣除獎(jiǎng)金5元，累計(jì)3次扣除50元。
按周計(jì)劃和一日活動(dòng)安排進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，檢查發(fā)現(xiàn)未按計(jì)劃執(zhí)行者，每次扣除獎(jiǎng)金10元，當(dāng)月3次扣除50元。每周五交下周憊課教案或者接受保教主任的檢查，未完成者扣10元，當(dāng)月累計(jì)3次者扣50元。
在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)訓(xùn)斥、體罰、變相體罰現(xiàn)象扣除工資50元，工資降一級(jí)(100)。
護(hù)不力，導(dǎo)致幼因教師看兒被抓傷、咬傷、摔傷的，視其嚴(yán)重程度，一次扣5——20元(承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用)。
幼兒尿濕褲子后沒有及時(shí)更換或清理干凈的，發(fā)現(xiàn)一次扣5元，家長(zhǎng)投訴屬實(shí)的一次扣10元。
活動(dòng)室、衛(wèi)生間、活動(dòng)區(qū)衛(wèi)生不合格，一次扣除獎(jiǎng)金5元，當(dāng)月累計(jì)3次扣20元。班級(jí)物品擺放不規(guī)范，每次扣除獎(jiǎng)金5元，當(dāng)月累計(jì)3次扣20元。
放學(xué)時(shí)要仔細(xì)整理幼兒著裝、面容(包括洗練、洗手、梳頭)若家長(zhǎng)投訴照顧幼兒不周，一次扣10元，當(dāng)月累計(jì)3次扣除50元。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇十
(一)師德修養(yǎng)(25分)
1、熱愛祖國，熱愛幼教事業(yè)，擁護(hù)黨的方針政策，遵紀(jì)守法(5分) 有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動(dòng)扣5分，被園長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)一次扣2分。
2、為人師表，愛護(hù)幼兒，有良好的師德(5分) 體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分;家長(zhǎng)評(píng)價(jià)最不受歡迎教師扣3-5分。有亂收費(fèi)行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分，造成較壞影響的當(dāng)年考核不合格。
3、熱愛崗位，職責(zé)落實(shí)，全身心投入工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，工作不失職(10分) 擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分，當(dāng)年考核不合格。
4、服從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作(5分) 故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團(tuán)結(jié)或在公共場(chǎng)合爭(zhēng)吵者，給責(zé)任方一次扣5分;性質(zhì)嚴(yán)重者認(rèn)定不合格。
5、(另加分)被評(píng)為師德標(biāo)兵、先進(jìn)工作者或各類先進(jìn)，加倍記分。
(二)專業(yè)技能(15分)
1、進(jìn)修學(xué)習(xí)(5分) 獲得高一級(jí)學(xué)歷加1分，無資格證扣1分，按時(shí)學(xué)習(xí)記錄，筆記2分，心得2分。
2、教研活動(dòng)(10分) 按規(guī)定參加教研活動(dòng)的記10分;要求自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，記錄認(rèn)真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣5分。
(三)保教能力(20分) 以“幼兒教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”為主要評(píng)價(jià)要素，由考核小組結(jié)合同行聽課評(píng)價(jià)、各級(jí)公開課評(píng)價(jià)、論文發(fā)表等綜合評(píng)價(jià)定級(jí)記分。(其中a級(jí)20分， b級(jí)記15分，c級(jí)記10分) 承擔(dān)公開課，鎮(zhèn)級(jí)有記錄且評(píng)價(jià)較好記2分，縣級(jí)每往上一級(jí)各加1分(多次開課可累計(jì))。在示范課方面有特殊成效或鮮明特色者，另加5分。
(四)履行職責(zé)(25分)
1、考勤考會(huì)(5分) 出全勤，無病事假的記5分，請(qǐng)假一天扣1分，曠課一節(jié)扣2分，曠工一天扣3分，遲到或早退一次扣1分。會(huì)議培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一次無特殊原因未參加扣1分，全學(xué)期有曠工行為者，累計(jì)5天以上的，不參加本學(xué)期考核。
2、備課教學(xué)(20分) (1)按要求教學(xué)計(jì)劃齊全規(guī)范記5分，缺一項(xiàng)計(jì)劃扣1分，備課教案規(guī)范記10分，缺一個(gè)教案扣0.5分(扣分不封頂);備課目標(biāo)、目的、要求明確，重點(diǎn)恰當(dāng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形式多樣有特色、有風(fēng)格、有科學(xué)方式改革，研究有深度加1-2分。 (2)區(qū)域活動(dòng)(5分) 幼兒區(qū)域活動(dòng)設(shè)置規(guī)范，針對(duì)性強(qiáng)，形式多樣，記5分;機(jī)械重復(fù)少記0.5分;材料投放記2分;有方法、方式的創(chuàng)新實(shí)踐且有效果加1.5分。
(五)管理責(zé)任(15分)
1、按園長(zhǎng)師德記錄分折記，滿分15分，按得分實(shí)記。
2、班級(jí)中有保險(xiǎn)賠付的，一次扣2分(校外及疾病賠付不扣分)
3、因老師失職造成責(zé)任事故的，不參加本月量化考核，性質(zhì)特別嚴(yán)重的由公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
附加分(1-20分) 有下列情況，經(jīng)群眾推薦，組織審定可酌情另行加分： 在本職崗位上取得顯著效果。 教育教學(xué)評(píng)比獲獎(jiǎng)。 指導(dǎo)幼兒競(jìng)賽效果顯著。 為單位發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。發(fā)表宣傳報(bào)道的， 師德優(yōu)秀、有典型先進(jìn)事跡。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇十一
為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師的工作，為教師評(píng)優(yōu)、晉職提供科學(xué)有效的數(shù)據(jù)，幼兒園每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行考核。為確?？己斯ぷ髂軌蜃龅娇茖W(xué)、公平、公正，制定如下工作機(jī)制和考核制度：
一、建立教職工考核制度，對(duì)教職工從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)、工作表現(xiàn)和教學(xué)成績(jī)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評(píng)優(yōu)和實(shí)施工資獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
二、工作機(jī)制
1、成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：任淑芝
成員：董秉權(quán)吳慶芬郝玲瓏
2、細(xì)化考核項(xiàng)目及權(quán)重
考核項(xiàng)目：業(yè)務(wù)考核、師德考核、工作活動(dòng)考核、出勤考核、安全考核、教學(xué)成績(jī)考核六大項(xiàng)。
3、考核標(biāo)準(zhǔn)及程序
以《西翟莊幼兒園教師考核細(xì)則》為主要依據(jù)，日?？己擞煞止茴I(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每學(xué)期的常規(guī)工作和重點(diǎn)工作在每學(xué)期初自已制定考核標(biāo)準(zhǔn)，按月對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估打分，學(xué)期末匯總。學(xué)期末考核領(lǐng)導(dǎo)小組集中評(píng)價(jià)，按考核成績(jī)分層排序。
考核與評(píng)估相結(jié)合，日?？己伺c期末考核相結(jié)合，個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合，確?？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀性、真實(shí)性。
三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評(píng)估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
獎(jiǎng)勵(lì)
2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié))或指導(dǎo)的節(jié)目可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。
3、能為西翟莊幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù)，如在“六一”活動(dòng)或其他比賽中做出成績(jī)的重獎(jiǎng)。懲罰：
2、工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;
4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，視情節(jié)輕重給予懲罰，直至解聘。
四、各項(xiàng)考核細(xì)則
(一)師德考核制度(10分)
1、遵紀(jì)守法、潔身自好
(1)受到園紀(jì)處分者，視其情節(jié)輕重給予處理。
(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。
2、廉潔從教、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園辦公制度
(1)不準(zhǔn)在園外亂辦班收費(fèi)，不準(zhǔn)違規(guī)在外兼職代課、有償家教。
(2)不準(zhǔn)利用職權(quán)之便謀取私利，不準(zhǔn)向家長(zhǎng)索取和變相索取錢物。
(3)不準(zhǔn)亂竄辦公室，教師帶班期間不準(zhǔn)開手機(jī)或會(huì)客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準(zhǔn)在教室接打電話。
3、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生
(1)熱情接待幼兒，耐心教導(dǎo)幼兒，未經(jīng)允許不準(zhǔn)將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的合理要求，發(fā)現(xiàn)幼兒有錯(cuò)誤要及時(shí)制止和教育。
(2)不諷刺、挖苦幼兒。
(3)不體罰或變相體罰幼兒。
4、遵章守紀(jì)、堅(jiān)守崗位，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)
(1)不準(zhǔn)無故不參加幼兒園組織的學(xué)習(xí)、會(huì)議、勞動(dòng)和其它各項(xiàng)活動(dòng)。
(2)組織上分配的工作任務(wù)不準(zhǔn)無正當(dāng)理由拒不接受。
(1)與同事之間要團(tuán)結(jié)，不準(zhǔn)在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關(guān)系。
(2)語言要規(guī)范健康，不向同事攻擊吵架;不散布不利于幼兒園發(fā)展的言行或有損幼兒園聲譽(yù)行為。
(3)不準(zhǔn)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室吵架。
6、自覺遵守教師職業(yè)道德，精心塑造教師形象，為人師表
(1)上班期間不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，帶班教師和保育員不準(zhǔn)戴戒指、耳環(huán)，不準(zhǔn)披頭發(fā)，帶班教師不準(zhǔn)穿高跟鞋。
(2)不準(zhǔn)訓(xùn)斥指責(zé)家長(zhǎng)或同家長(zhǎng)吵架。
(3)上班期間不準(zhǔn)喝酒失態(tài)，行為舉止要文明。
(4)不參加封建迷信或非正常活動(dòng)。
(5)遵守職業(yè)道德基本要求和規(guī)范。
(6)有家長(zhǎng)或社會(huì)反映有悖師德者，一經(jīng)查實(shí)視情節(jié)酌情處理。
(二)業(yè)務(wù)考核制度〔30分〕
1、由主管領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)前勤教師、保育員、后勤教師進(jìn)行學(xué)期考核?？己藭r(shí)間為每年9月至12月，3月至6月。
2、考核細(xì)則由主管領(lǐng)導(dǎo)制定并實(shí)施。
3、考核結(jié)果作為教師全面考核成績(jī)重要組成部分，做為評(píng)選園優(yōu)依據(jù)之一。
4、連續(xù)四個(gè)學(xué)期業(yè)務(wù)考核不到15分的教師待崗學(xué)習(xí)。
(三)教師考勤制度(5分)
教職工要自覺遵守幼兒園作息時(shí)間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀(jì)現(xiàn)象，進(jìn)行扣分、罰款處理。
(四)各項(xiàng)活動(dòng)考核制度
各項(xiàng)活動(dòng)考核制度(20分)
為了調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師參與組織活動(dòng)的積極性，提高教師組織活動(dòng)的能力，由主管領(lǐng)導(dǎo)將每學(xué)期活動(dòng)次數(shù)累計(jì)，根據(jù)教師組織參加活動(dòng)的態(tài)度、積極性、活動(dòng)效果綜合評(píng)分。
(五)安全工作考核制度(5分)
(六)教學(xué)成績(jī)考核(30分)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇十二
一、教育教學(xué)：(20分)
1.活動(dòng)設(shè)計(jì)：(6分)
(1)能按時(shí)提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容;
(2)符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛好;
(4)教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn);
(5)備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念;
(6)活動(dòng)評(píng)析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進(jìn)建議。
2.活動(dòng)實(shí)施：(6分)
(1) 面向全體，幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣;
(2) 教具準(zhǔn)備充分、適宜;
(3)隨機(jī)教育把握好;
(4)能注重個(gè)體差異，了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區(qū);
(5)教育效果良好，能對(duì)幼兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、適時(shí)評(píng)價(jià);
(6)教態(tài)親切自然，語言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確;
(7)教師提問具有引導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性;
(8)計(jì)劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符;
(9)能在活動(dòng)中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份;
(10)幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;
(11)活動(dòng)實(shí)施中能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動(dòng);
(12)活動(dòng)過程體現(xiàn)游戲化的基本原則;
(13)調(diào)整部分。
3.教育筆記：(5分)
(1)語句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯(cuò)別字;
(2) 能及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷;
(3)能客觀地針對(duì)個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力;
(5)按時(shí)按量完成，態(tài)度認(rèn)真;
(6)內(nèi)容完整具有實(shí)際意義，不抄襲他人作品。
4.教育計(jì)劃與總結(jié)：(3分)
能按時(shí)(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計(jì)劃具有實(shí)施性，總結(jié)具有經(jīng)驗(yàn)、反思性)地完成各項(xiàng)工作計(jì)劃總結(jié)(有效于組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、教師)。
二、保教工作：(10分)
1.入園：
(2)晨檢：能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險(xiǎn)品，提醒幼兒插晨檢卡;
(3)積極配合接送車?yán)蠋熐妩c(diǎn)乘車幼兒人數(shù)，保證無遺漏。
2.洗：
(1)入園時(shí)能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口;
(2)能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法;
(3)教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。
3.進(jìn)餐：
(1)正確引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐，保持用餐衛(wèi)生;
(2)能介紹基本營養(yǎng)知識(shí)，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐;
(3)餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
4.入廁：
(1)做到集中、個(gè)別相結(jié)合;
(2)托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲;
(3)入廁時(shí)有教師跟隨。
5.午睡：
(1)餐后安靜活動(dòng)10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁;
(2)提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊;
(4)按時(shí)起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時(shí)做午操。
6.喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結(jié)合的飲水時(shí)間和次數(shù)。
7.生長(zhǎng)發(fā)育：
學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的體檢結(jié)果進(jìn)行打分。
三、戶外活動(dòng)：(8分)
1.能按時(shí)參加戶外活動(dòng)，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量;
2.教師帶操時(shí)不穿高跟鞋，精神飽滿;
3.合理組織安排幼兒的集體戶外活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替?；顒?dòng)項(xiàng)目不違背幼
兒身心健康，根據(jù)幼兒實(shí)際情況及時(shí)幫助其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼;
4.自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇，教師能適時(shí)地參與、
指導(dǎo);
5.幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6.幼兒體育活動(dòng)必須在戶外進(jìn)行，下雨在陽臺(tái)進(jìn)行。
四、游戲活動(dòng)：(8分)
1.保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間，體育游戲必須在戶外進(jìn)行(或平
臺(tái));
2.游戲活動(dòng)應(yīng)符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點(diǎn)的發(fā)展目標(biāo)。種類游戲安
排合理，有機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行;
3.游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料;
4.游戲時(shí)應(yīng)充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展;
5.區(qū)域游戲時(shí)間必須得以保證，不得隨意占用;
6.區(qū)域活動(dòng)時(shí)，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動(dòng)材料，教師能
適時(shí)的參與、指導(dǎo)(每日應(yīng)有重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域)。
五、班級(jí)教研：(10分)
1.班級(jí)幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上;
2. 班級(jí)環(huán)境安排合理，能表現(xiàn)教育目標(biāo)及主題，區(qū)域設(shè)置、空間安排合理，
符合主題及孩子年齡特點(diǎn)，興趣發(fā)展需要，有利于幼兒的各項(xiàng)能力發(fā)展;
3.定時(shí)召開班務(wù)會(huì)議并有記載(打表：每月不少于4次)，班長(zhǎng)能指導(dǎo)、
協(xié)調(diào)本班班級(jí)工作;
4.計(jì)劃：班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)能按時(shí)、保質(zhì)地完成班級(jí)及教研各方面的工作計(jì)
劃，積極督促本班教師、保育員完成各類計(jì)劃與小結(jié);
5.教研活動(dòng)、計(jì)劃：認(rèn)真、積極、有計(jì)劃、有目的地開展各項(xiàng)教研活動(dòng);
6.班內(nèi)財(cái)產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿;報(bào)
損應(yīng)拿報(bào)損物經(jīng)保管核對(duì)核實(shí)后方可重新領(lǐng)取;班級(jí)財(cái)產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行;學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚，并記錄、簽字，財(cái)產(chǎn)完好無丟失(部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還)。
7.班級(jí)常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級(jí)一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行
為與常規(guī)習(xí)慣，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)遵循計(jì)劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8.教研組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)應(yīng)起骨干帶頭作用。
六、家長(zhǎng)工作：(15分)
1.?？好吭掳磿r(shí)出刊，合理安排?？瘍?nèi)容，美觀、適宜，對(duì)家園互動(dòng)有
促進(jìn)作用;
2.聯(lián)系冊(cè)：按時(shí)按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊(cè)，內(nèi)容符合實(shí)際，有個(gè)別
3.交流、溝通：能利用入、離園及家長(zhǎng)開放等時(shí)間，適當(dāng)?shù)嘏c家長(zhǎng)溝通、
交流，及時(shí)反映、了解并解決一些實(shí)際問題，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹相關(guān)育兒常識(shí);
4.利用家長(zhǎng)資源：(家長(zhǎng)上交的東西、記載)能積極、有效地利用各種家
長(zhǎng)資源對(duì)幼兒實(shí)施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進(jìn)家園交流與互動(dòng);
5.家長(zhǎng)會(huì)等參與式活動(dòng)：能開展各種形式多樣的家長(zhǎng)參與式活動(dòng)，各項(xiàng)活
動(dòng)須有記錄，有計(jì)劃有小結(jié)，并及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見和建議，及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思;
6.能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時(shí)向園
領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示。
七、安全衛(wèi)生：(15分)
1.在各項(xiàng)活動(dòng)中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線;
2.活動(dòng)材料、工具及器械等應(yīng)符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求，教師應(yīng)教幼
兒正確地使用方法并隨時(shí)提醒幼兒注意安全;
3.姿勢(shì)：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢(shì)，保障幼兒身心健康;
4.做好“開水、藥品”等危險(xiǎn)物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害;
5.幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并知道愛護(hù)、維護(hù)公共衛(wèi)生，懂得
一些粗淺的環(huán)保常識(shí)(如垃圾分類等);
6.培養(yǎng)幼兒初步的自保意識(shí)及能力;
7.接送車幼兒每日需有詳細(xì)記錄，包括入、離園記載和乘車車次記載，確
保幼兒乘車無遺漏無錯(cuò)乘;
8.班級(jí)衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);
9.班級(jí)若有安全事故發(fā)生(無論大小)，應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)處理，
不得隱瞞(包括家長(zhǎng));
10.出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照?qǐng)@安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、師德休養(yǎng)：(10分)
1.能堅(jiān)持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語與孩子交流;
2.能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從
領(lǐng)導(dǎo)分配;
3.教師能認(rèn)真積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、會(huì)議等活動(dòng)，并做好相應(yīng)
記錄，將會(huì)議精神及學(xué)習(xí)內(nèi)容、先進(jìn)的教育理念帶回園內(nèi)向大家傳達(dá)、交流、分享;
4.教師帶班時(shí)不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機(jī)。不帶班時(shí)不與帶
班教師聊天，影響正常工作;
5.教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識(shí)與知識(shí)，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名
環(huán)保小公民;
6.教師能運(yùn)用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動(dòng)，禁止體罰、變相
體罰等行為;
7. 對(duì)于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、他評(píng)成績(jī)：(4分)
1.主班教師由教研組長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，配班教師由班長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，專職教師由
全體教師進(jìn)行他評(píng)，教研組長(zhǎng)由全體教師進(jìn)行他評(píng)。
2.他評(píng)依據(jù)：
(1)全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
(2)班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開展好班級(jí)、教研組工作;團(tuán)結(jié)班級(jí)、小組成員，協(xié)調(diào)班級(jí)、小組各項(xiàng)工作及問題(無法解決問題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面)
(3)全體教師應(yīng)服從班組長(zhǎng)工作安排，積極配合班級(jí)、小組的各項(xiàng)工作。(如有問題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會(huì)篇十三
第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提升處室、科室文明創(chuàng)建水平，規(guī)范文明處室、科室考核評(píng)選工作，根據(jù)《江蘇省文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》和省級(jí)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)有關(guān)要求，結(jié)合我廳實(shí)際，制定本辦法。
第二條 文明處室、科室是指扎實(shí)推進(jìn)“五型”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、高效型、節(jié)約型、廉潔型)機(jī)關(guān)建設(shè)，在政治素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)、服務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)建氛圍等方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)處室和先進(jìn)科室。
第三條 文明處室、科室考核評(píng)選遵循公平、公正、公開原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格評(píng)選。
第四條 文明處室、科室考核評(píng)選工作在省交通運(yùn)輸廳黨組領(lǐng)導(dǎo)下，由廳創(chuàng)建辦具體組織實(shí)施。
第五條 文明處室的評(píng)選范圍：廳機(jī)關(guān)各處室(部門)，省鐵路辦、交建局、大橋指等所屬處室(部門)，南京交院、南通航院、省交通技師院所屬機(jī)關(guān)處室。
文明科室的評(píng)選范圍：廳屬各單位所屬科室(部門)(包括省高速公路路政支隊(duì)所屬科室、大隊(duì))。
第二章 考核標(biāo)準(zhǔn)
第六條 文明處室、科室標(biāo)準(zhǔn)：
(一)政治素質(zhì)優(yōu)良
理論武裝。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，善于把黨的路線方針政策與工作實(shí)際緊密結(jié)合;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作;學(xué)習(xí)制度健全，學(xué)習(xí)型處室、科室創(chuàng)建持續(xù)深入。
思想工作。開展經(jīng)常性的思想道德教育，模范遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德;推進(jìn)談心交心活動(dòng)，加強(qiáng)工作溝通和思想交流;開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，干部職工精神狀態(tài)良好。
作風(fēng)建設(shè)。組織排查作風(fēng)建設(shè)方面突出問題，整改效果明顯;建立作風(fēng)建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)，征求基層單位和服務(wù)對(duì)象的意見建議廣泛深入;推行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、ab角制度，基層群眾滿意。
組織建設(shè)。重視黨的建設(shè)和群團(tuán)工作，有專人負(fù)責(zé)黨務(wù)工作;落實(shí)“三會(huì)一課”制度，黨組織活動(dòng)正常開展;黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。
(二)工作業(yè)績(jī)顯著
目標(biāo)任務(wù)。貫徹落實(shí)省委省政府的決策部署，完成省委省政府確定的重點(diǎn)工作任務(wù);圍繞交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，完成廳黨組交辦的工作任務(wù);根據(jù)本單位工作任務(wù)，按計(jì)劃、高質(zhì)量地完成本處室、科室承擔(dān)的工作。
履行職責(zé)。嚴(yán)格依據(jù)“三定”規(guī)定等賦予的職能，依法履行崗位職責(zé);推行崗位目標(biāo)管理，建立健全監(jiān)管機(jī)制，全面履行崗位職責(zé);明確界定工作界面，權(quán)責(zé)清晰，人崗相適，高效履行崗位職責(zé)。
工作績(jī)效。貫徹落實(shí)《江蘇省人民政府部門績(jī)效管理辦法》，實(shí)施績(jī)效管理;加強(qiáng)過程控制，分解落實(shí)績(jī)效目標(biāo);對(duì)年度績(jī)效目標(biāo)完成情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，工作績(jī)效顯著。
創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。積極創(chuàng)新工作思路，在業(yè)務(wù)工作拓展上有新突破;創(chuàng)新工作機(jī)制，在轉(zhuǎn)變職能、優(yōu)化服務(wù)上有新舉措;創(chuàng)新工作方式方法，在提高工作效率上有新成效。
(三)服務(wù)能力提升
政務(wù)公開。嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省交通廳政務(wù)公開實(shí)施辦法》，按規(guī)定發(fā)布(更新)相關(guān)信息;實(shí)行行政(項(xiàng)目管理)權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督;全面推行電子政務(wù)，提高辦公自動(dòng)化水平。
依法行政。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，依法行政意識(shí)明顯提高;堅(jiān)持按章辦事，依法行政水平明顯提升;開展自我評(píng)查，依法履職能力明顯增強(qiáng)。
運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立健全議事、考勤等制度，內(nèi)部管理嚴(yán)格;明確職責(zé)分工，責(zé)任落實(shí)到人;規(guī)范辦事程序，內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，工作效率高。
服務(wù)優(yōu)質(zhì)。兌現(xiàn)服務(wù)承諾，創(chuàng)新服務(wù)舉措，服務(wù)能力強(qiáng);樹立品牌意識(shí)，深化服務(wù)內(nèi)涵，服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu);重視服務(wù)信息反饋，落實(shí)問題整改，服務(wù)對(duì)象滿意度高。
(四)團(tuán)隊(duì)建設(shè)扎實(shí)
制度建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制，內(nèi)部決策科學(xué)、民主、規(guī)范;強(qiáng)化干部監(jiān)管，教育、監(jiān)督、管理制度完備;注重職工業(yè)務(wù)技能提升，培訓(xùn)、考核制度健全。
素質(zhì)建設(shè)。注重理論教育，干部職工思想政治素質(zhì)高;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)好;強(qiáng)化工作能力訓(xùn)練，干部職工學(xué)習(xí)力、適應(yīng)力、執(zhí)行力強(qiáng)。
文化建設(shè)。文化建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明，文化氛圍濃厚;文化建設(shè)載體多樣，活動(dòng)豐富多彩，文明創(chuàng)建廣泛深入;干部職工積極參與，精神狀態(tài)良好，干群關(guān)系和諧。
廉政建設(shè)。強(qiáng)化反腐倡廉教育，黨員干部廉潔自律意識(shí)強(qiáng);嚴(yán)格執(zhí)行反腐倡廉制度，黨員干部廉潔從政;加強(qiáng)監(jiān)督制約，權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控和廉政風(fēng)險(xiǎn)防范有效。
(五)創(chuàng)建氛圍濃厚
氛圍營造。加強(qiáng)文明創(chuàng)建宣傳，創(chuàng)建理念深入人心;創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣;創(chuàng)建標(biāo)識(shí)醒目，創(chuàng)建氛圍濃厚。
環(huán)境衛(wèi)生。辦公區(qū)域環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生設(shè)施齊全;辦公室內(nèi)干凈整潔，物品擺放有序;無隨地吐痰、亂丟垃圾、違禁吸煙等現(xiàn)象。
文明禮儀。注重文明禮儀教育培訓(xùn)，提高個(gè)人素養(yǎng)，提升文明程度;個(gè)人儀表整潔，言談舉止文明，著裝大方得體;倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
節(jié)能環(huán)保。注重資源節(jié)約，推行綠色辦公;廣泛開展節(jié)能減排，積極參與環(huán)?；顒?dòng)。
第七條 依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，制訂《文明處室、科室考核評(píng)分細(xì)則》，并根據(jù)實(shí)際情況動(dòng)態(tài)調(diào)整。
《文明處室、科室考核評(píng)分細(xì)則》包括政治素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)、服務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)建氛圍五大項(xiàng)，總分100分。
第八條 凡有下列情況之一的，可酌情加分，累計(jì)不超過10分。
(一)業(yè)務(wù)工作成效顯著，受到市廳級(jí)以上表彰的，視情況加1—3分/項(xiàng);
(二)有助人為樂、見義勇為等社會(huì)公益行為，受到市廳級(jí)以上有關(guān)部門認(rèn)定或產(chǎn)生較大社會(huì)影響的，視情況加1—3分/次。
(三)模范遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，自覺抵制不正之風(fēng)，受到上級(jí)表彰的，視情況加1—3分/次。
(四)在交通工程建設(shè)、行業(yè)管理、黨建工作等方面有創(chuàng)新做法，產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益的，視情況加1—3分。
(五)積極參加黨員示范崗，工人先鋒號(hào)，青年文明號(hào)、巾幗文明崗等創(chuàng)建活動(dòng)，受到市廳級(jí)以上表彰的，視情況加1—2分/次。
(六)其他被認(rèn)定的加分事項(xiàng)。
第九條 在評(píng)選年度有下列情況之一的，不得參加評(píng)選。
(一)發(fā)生違法違紀(jì)案件，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;
(二)發(fā)生重大責(zé)任事故，造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣社會(huì)影響的;
(三)出現(xiàn)黃、賭、毒、邪教活動(dòng)和刑事案件的;
(四)違反計(jì)劃生育政策的;
(五)其他不宜參評(píng)的。
第三章 考核評(píng)選程序
第十條 廳創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)組建文明處室、科室考核小組?？己诵〗M由廳辦公室、政治處、直屬機(jī)關(guān)黨委、駐廳監(jiān)察室、海員交通工會(huì)等抽調(diào)人員組成，具體負(fù)責(zé)文明處室、科室的考核工作。
第十一條 文明處室、科室考核評(píng)選工作采取自愿申報(bào)的方式，兩年組織評(píng)選一次。
第十二條 文明處室申報(bào)程序：
(一)廳機(jī)關(guān)處室(部門)申報(bào)程序
1. 自查。對(duì)照本辦法和《文明處室、科室考核評(píng)分細(xì)則》進(jìn)行自查，符合條件的，可以自愿申報(bào)。
2. 申報(bào)。向廳創(chuàng)建辦提交自評(píng)報(bào)告和《文明處室申報(bào)表》。
(二)廳屬單位所屬處室(部門)按第十三條規(guī)定的程序申報(bào)。
第十三條 文明科室申報(bào)程序：
(一)自查。對(duì)照本辦法和《文明處室、科室考核評(píng)分細(xì)則》進(jìn)行自查，符合條件的，自愿向本單位提出申報(bào)申請(qǐng)，并提交自評(píng)報(bào)告和《文明科室申報(bào)表》。
(二)審核。單位對(duì)申報(bào)科室的自評(píng)報(bào)告和申報(bào)申請(qǐng)進(jìn)行審核，通過民主推薦等方式，擇優(yōu)確定擬申報(bào)的文明科室名單。
(三)公示。在一定范圍內(nèi)，對(duì)擬申報(bào)的文明科室進(jìn)行公示，公示期為一周。
(四)申報(bào)。單位將擬申報(bào)的文明科室材料進(jìn)行匯總，報(bào)送廳創(chuàng)建辦。
第十四條 文明處室、科室考核評(píng)選程序：
(一)初審。廳創(chuàng)建辦對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初步審查。
(二)考核。組織考核小組對(duì)申報(bào)的處室、科室進(jìn)行檢查考核，依照考核評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分，形成書面考核意見。
(三)審定。廳創(chuàng)建辦按照考核小組的考核意見，綜合考核評(píng)選情況，提出文明處室、科室初選意見，報(bào)廳黨組研究審定。
(四)公示。將擬命名文明處室、科室在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
(五)表彰。根據(jù)公示結(jié)果，以江蘇省交通運(yùn)輸廳名義進(jìn)行公布、表彰。
第四章 獎(jiǎng)懲管理
第十五條 獲得文明處室、科室的，給予以下獎(jiǎng)勵(lì)：
(一)以江蘇省交通運(yùn)輸廳名義給予表彰，分別授予“江蘇省交通運(yùn)輸廳文明處室(部門)”或“江蘇省交通運(yùn)輸廳文明科室(部門)”榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)牌匾。
(二)組織處室、科室全體人員榮譽(yù)療休養(yǎng)一次。
(三)在評(píng)選年度的年度考核中，以處室、科室全體人員20%的比例推薦優(yōu)秀等次。
(四)根據(jù)省政府部門績(jī)效管理辦法的有關(guān)規(guī)定，給予處室、科室全體人員一次性年度獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)作為處室、科室人員評(píng)先選優(yōu)、選拔任用的重要依據(jù)。
(六)優(yōu)先安排處室、科室人員考察、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)(培訓(xùn))。
第十六條 對(duì)連續(xù)3屆獲得文明處室、科室稱號(hào)的，命名為文明處室、科室標(biāo)兵，并頒發(fā)牌匾。
第十七條 廳屬單位所屬處室、科室(部門)創(chuàng)建文明處室、科室的創(chuàng)建率低于80%的，不得申報(bào)省、部文明單位(行業(yè))、文明示范窗口等評(píng)選;創(chuàng)建成為文明處室、科室的總數(shù)達(dá)60%以上的，優(yōu)先推薦參加省、部文明單位(行業(yè))、文明示范窗口等評(píng)選。
第十八條 對(duì)發(fā)生第九條規(guī)定情形之一的，直接撤銷文明處室、科室榮譽(yù)稱號(hào)，并收回牌匾。
對(duì)發(fā)生第九條規(guī)定情形之外的問題，經(jīng)查實(shí)已不符合文明處室、科室標(biāo)準(zhǔn)的，根據(jù)情節(jié)輕重，提出警告或通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令整改。對(duì)責(zé)令整改敷衍塞責(zé)、弄虛作假或整改不力的，撤銷文明處室、科室榮譽(yù)稱號(hào)，并收回牌匾。
第十九條 被撤銷文明處室、科室榮譽(yù)稱號(hào)的，從撤銷之日起，兩年內(nèi)不得申報(bào)參加文明處室、科室評(píng)選。
第五章 附 則
第二十條 申報(bào)文明處室、科室的單位應(yīng)當(dāng)積極配合檢查考核工作。有弄虛作假、隱瞞實(shí)情、提供虛假材料的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
文明處室、科室考核評(píng)選工作人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行本辦法規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，違反工作紀(jì)律的，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
第二十一條 本辦法由廳創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)解釋。
第二十二條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施?！督K省交通廳文明處科室考核標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(蘇交政〔20xx〕172號(hào))同時(shí)廢止。