一個用來概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料，我們稱之為總結(jié)。在總結(jié)中要注重客觀性和公正性，客觀地評價自己的表現(xiàn)，并提出合理的建議和改進(jìn)措施。接下來是一些建立良好人際關(guān)系的小竅門，希望能幫助大家提升交往能力。
社會實(shí)踐體會與感想篇一
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個朋友一起組織，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們設(shè)了一個點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺數(shù)碼相機(jī)?？粗鴣韥硗挠慰?，我們信心滿滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧，打聽照相的價格，多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著，招攬游客。等他們拍的差不多的時候，我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊，怎么沒人來拍照呢，但我們還是耐心地等待，一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。一天下來，我們還是挺開心的，收獲不少，不僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個程序。
在工作中曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會實(shí)踐，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處，交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個人，他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說出自己的觀點(diǎn)和意見，開誠布公，才能贏得對方的認(rèn)同和信任。
通過社會實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會實(shí)踐中，知識的積累隨著學(xué)習(xí)時間增加而增加，所謂學(xué)無止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無法承擔(dān)這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后，與其他國家的交流也將更益頻繁，時代給了我們壓力，也給了我們動力，學(xué)習(xí)好各門知識，做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個信息社會，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識，才能趕超別人。
鍛煉了獨(dú)立的個性。離開了家長、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。因?yàn)樵诠ぷ髦?，個人有個人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個人獨(dú)立處事的能力，必將獲得最終的成功。
通過這次社會實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會了很多，我想這對于我未來很有幫助?？傊?這次難忘的假期社會實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
社會實(shí)踐體會與感想篇二
“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！弊怨乓詠?，人們就主張把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際中，在實(shí)踐中鞏固所學(xué)到的知識，從而提高自己。很幸運(yùn)團(tuán)縣委提供了一個平臺，使我們能夠真正的做到學(xué)以致用，學(xué)行結(jié)合，很榮幸能在國土局進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。
本次社會實(shí)踐的收獲：
1.通過本次實(shí)習(xí)，讓我更深一步了解到了辦公室的日常工作，同時因?yàn)樵趩挝粚?shí)習(xí)，對自己以后的工作環(huán)境有了一定的認(rèn)識和了解。
2.此次實(shí)習(xí)主要從文件處理、收發(fā)文、會議服務(wù)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，這讓我對秘書工作有了更深一步的認(rèn)識，有利于為以后相關(guān)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時此次實(shí)習(xí)過程中，運(yùn)用到了以往所學(xué)習(xí)的知識，它使我們學(xué)以致用更好地鞏固了遺忘所學(xué)的知識，是理論和實(shí)踐相結(jié)合在一起。
3.工作就避免不了和人員的接觸，這次專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，有利于我們學(xué)習(xí)如何和同事和領(lǐng)導(dǎo)相處，為以后的工作提供了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
4.進(jìn)入單位學(xué)習(xí)之后,我感觸很多,發(fā)現(xiàn)做任何一項(xiàng)工作都不容易,即使是在我們大家眼 里看起來很輕松的辦公室工作,依然需要付出很多的努力,現(xiàn)在自己還幾乎完全處于無知狀 態(tài),這也許就是差距,實(shí)現(xiàn)夢想的前提是實(shí)踐,需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才會在以后的工作中運(yùn)用 自如。所以我們還要付出更多更多的努力,為了自己今后有一個更好的發(fā)展。
5.我認(rèn)為,通過這次實(shí)習(xí),使自己對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識更加明確,學(xué)習(xí)方向與奮斗目標(biāo)更加 清晰,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習(xí)中主要還要靠自己用心去學(xué),不懂的主動問,不要等別人來教你,還有自己誠心一點(diǎn),人家自然會愿意教的。潛心學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí)技能, 掌握方法, 要刻意的去鍛煉自己的寫作能力, 對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。
社會實(shí)踐體會與感想篇三
這次社會實(shí)踐是一段很忙碌的時間，在忙碌之中時間也仿佛變得快了起來。一轉(zhuǎn)眼，二十天的社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。這是我第一次進(jìn)入社會，也是我第一次全職做這樣一份工作，這一切對于我來說都很新鮮，同時也充滿著挫折感。所以這二十天讓我受教良多，也讓我明白了人生中很多的道理。我想在這里將自己的這些體會記錄下來，讓自己對今后有一個更好的打算!
這次實(shí)踐的地方是一家美妝店，我當(dāng)時選擇美妝店，是因?yàn)樽约罕旧硐矚g美妝，其次做銷售也是一件可以鍛煉自己的事情。但是在這個市面上，很多美妝店都是不會招寒假工的，一開始也確實(shí)找不到這樣的`寒假工。但是后來通過我朋友的介紹，一家美妝店愿意接受我，但是有要求，就是二十天的時間內(nèi)要做出業(yè)績來，如果沒做出業(yè)績的話二十天的底薪減半。一開始我認(rèn)為自己只是來工作感受一下生活，我相信這是許多大學(xué)生進(jìn)入社會的初步心理，所以我也不是很在意這個底薪，也抱著一種無所謂的態(tài)度。但當(dāng)我工作了第一天之后我就遇到了自己思想上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那一天恰好是美妝店做活動，活動也比較大，雖然我第一天上班，但在此之前我也是受過培訓(xùn)的，所以我也能夠自己獨(dú)立上手。那天的人流量很大，平時不太健談的自己突然之間話都變得多了起來，一旦有客人進(jìn)店，我就會熱情的跑上去問，剛開始自己問出口還會有一些別扭，但是次數(shù)多了就感覺都是一樣的了，也不會有太多別扭的感覺。所以越到最后，我就越是健談了。一天下來，接待了不下三十名客人，這天店內(nèi)的收益也特別的高，而我這一天便差不多完成了這個月三分之一的業(yè)績。我接收到了滿滿的成就感，也仿佛看到了自己的希望，與此同時，我對這份底薪和提成就更加有想法，有激情了。
一次成功，讓我明白了一份事業(yè)的意義，它能給我?guī)沓砷L，能給我?guī)磴裤胶拖Ｍ?，它更能給我?guī)韮?nèi)心的滿足和充實(shí)，這對于我來說就已經(jīng)足夠了。同時我也很清楚賺錢不易，我也更加理解爸媽每天在外辛苦賺錢的艱辛，所以我就要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，爭取在畢業(yè)之后找到一份好的工作，為自己贏得富裕充實(shí)的生活條件，為家人也帶來一些欣慰。這次實(shí)踐，讓我更加的充滿希望，充滿力量。我會繼續(xù)努力，繼續(xù)往前，繼續(xù)堅(jiān)持，去看一看更遠(yuǎn)的世界，也望一望更遠(yuǎn)的未來!
社會實(shí)踐體會與感想篇四
9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地，我們?nèi)斓纳鐣?shí)踐活動也隨之結(jié)束了。
三天中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動:陶藝制作、電子電路、木工制作……
木工制作是我們到基地后進(jìn)行的第一項(xiàng)活動，我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精美的發(fā)聲儲錢罐。
同學(xué)們在制作時小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。
當(dāng)有人遇到困難時，大家互幫互助，體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。
我們不僅學(xué)會了制作簡單的木工作品，也學(xué)會了“一方有難，八方支援”的道理。
在挖山芋的活動中，大家分成一個個小組，每一組都齊心協(xié)力、爭先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅(jiān)持最后。
活動后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽(yù)感。
最有趣的要數(shù)包餃子了。
那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動手包餃子，大家仿佛都融入到了一個大家庭里，老師和教官一改平時的嚴(yán)肅，而向我們展示孩童般的笑。
當(dāng)看到我們不會包餃子時，老師便耐心地指導(dǎo)我們。
即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀:長的、短的.、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。
餃子包好煮好后，我們便開吃。
吃著吃著，我們腦子里冒出了一個鬼點(diǎn)子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時，我們體會到了“勞動最快樂”。
這一次社會實(shí)踐活動，使我們提高了動手能力，也是我們變得更加團(tuán)結(jié)，同時使我們明白了一個道理:勞動，讓生活更美好!
作文二:社會實(shí)踐活動感想
20xx年11月27日，我們進(jìn)行了社會實(shí)踐考察活動，與以往不同，這次的考察活動以參觀為主，但我卻覺得受益匪淺。
上午，伴隨著歡聲笑語，我們到達(dá)了目的地:上海世博展覽中心，一進(jìn)入展館，我就被這里深深吸引住了，琳瑯滿目的展品令人目不暇接，擺放得也有條不紊，榮記胡絲在燈光照耀下放出奪目的光彩，好像傳遞了當(dāng)年摘金奪銀的光輝與自豪。
聽著解說員細(xì)致的解說，看著世博園區(qū)的結(jié)構(gòu)，我不禁為是一個中國人，為是一位上海公民感到自豪。
下午在共青森林公園舉行的儀式更是令我銘記在心。
聽著聲情并茂的詩歌表演，學(xué)著有趣的手語，我這才真正領(lǐng)悟:上海是世博會的東道主，我們是上海的小公民，我們的一舉一動也是非常重要的，朱書記對我們提出的要求我都牢牢記住，并且一定會實(shí)行!世博會并不只是幾個人的事，它是我們所有人的事。
它需要我們的配合，需要我們的支持。
“精彩世博，文明先行”，我們可以從最基本的遵守交通法規(guī)、“七不”規(guī)范做起，時刻提醒自己，為世博會盡一份綿薄之力。
在校園里，我們也要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，并在自己做得好的基礎(chǔ)上，及時制止違紀(jì)同學(xué)，這樣“安全校園，文明先行”就能做到了，世博會亦是如此，只要每個人去努力，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的力量，積聚起來，就會使世界為之驚嘆!
作文三:社會實(shí)踐活動的感想
上個禮拜五，我們六年級來待月圓圓雕塑公園。
在大巴上導(dǎo)游給我們出了幾道關(guān)于這個雕塑公園名字的由來，現(xiàn)在我才知道因?yàn)榕_灣想和中國相聚所以采取了這個名字。
一進(jìn)大門，只見有三個用鏡子做的柱子，還一直在轉(zhuǎn)，有很多女孩子在那鏡子面前照來照去，看看自己有多漂亮。
之后我們就坐在離湖最近的一個場地，安安靜靜的都坐了下來。
最緊張的時候到了——換巾儀式。
當(dāng)場有一位主持人說的很好:“戴上大紅領(lǐng)巾就說明我們要跟童年說再見了。
”是啊!童年過得真快。
比賽時間離我們越來越近了，心里也越來越緊張了。
啊!時間終于到了，兩個兩個班來，看了其它班的動作像千手觀音，動作并沒有到位，不過三級報(bào)告都非常的響亮。
輪到我們班了，是我最擔(dān)心的就是三級報(bào)告，就怕我說錯一個字:“第三小隊(duì)立正，向前看齊，向前看，報(bào)告中隊(duì)長，第三小隊(duì)?wèi)?yīng)到八人，實(shí)到八人，報(bào)告完畢。”哇!我竟然連一個字都沒說錯，真是奇跡!
集合時間到了，我們玩得都非常的開心，還得了不少的收獲呢!以后我還要來!
作文四:社會實(shí)踐活動感想
這周三，我們班參加了社會實(shí)踐活動。
下午，我們整個班的同學(xué)一起去了食堂包餃子。
剛開始包的時候，心里覺得非常激動，總覺得自己終于可以包一次餃子了,可是不包不知道，一包才知道原來包餃子這么難——倒不是包餃子的步驟難，而是想把餃子包得好看，并不是一件容易的事。
包餃子的時候，我看了一下其他人的“杰作”，不是包完之后餃子“站”不起來，就是餃子里面的餡跑出來了，甚至還有的連餃子的形狀都看不出來。
看完一圈之后，我突然覺得自己包的已經(jīng)算好的了——還可以看出餃子的形狀來。
在把餃子端去煮之前，我又去看了一下其他人的成果，雖然談不上有什么進(jìn)步，但卻比剛開始的時候有趣了許多，有些男生因?yàn)橛X得自己包的餃子不好看，所以就拿餃子皮折飛機(jī)玩，還有人包混飩、包燒賣，更有趣的是，有人包實(shí)心餃子——把餃子皮當(dāng)餃子陷用......
煮好的餃子被端了出來，我們每一個人都品嘗著自己的成果，我心里頓時覺得很開心，因?yàn)樽约航K于會包餃子了(盡管包得不太好看)。
另外，我還覺得包餃子看起來非常簡單，可要是自己包起來，絕對要下很大功夫，但還是越包越好，可以用“熟能生巧”四個字來形容。
結(jié)束之后，我明白了:不管我們在做什么事情，都要用心去做，即使是再難的事情都可以迎刃而解。
世上無難事，只怕有心人，讓我們一起努力，朝著成功出發(fā)吧!
作文五:社會實(shí)踐活動心得
綠化一片樹林，給我們的土地增添綠意;清理一條溪流，讓水生動物們在這養(yǎng)育后代;種下一?；ǚN，讓天空中永存芳香。
今年寒假社區(qū)里搞了一次凈化環(huán)境的活動，我也參加了。
那天，居民們都扛著掃把，拎著一次性紙袋，少數(shù)人的衣袋里還裝著手套和口罩……
通過這次綠化的活動，我不再亂丟東西了。
想想以前:我總是把吃剩下的東西扔掉，還在馬路上亂扔果皮，但是，這是以前的我，一個毛毛糙糙，不保護(hù)環(huán)境的小女孩。
可我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要綠化，保護(hù)環(huán)境，這樣，任何對我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來了。
是誰讓大地變得干凈?哦!是清潔工呀!是呀，那次搬運(yùn)垃圾讓我想到了清潔工。
他們是那么的盡職;他們是那么的勤勞;他們是那么的偉大;他們是那么的無私。
他們那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的精神使我佩服。
他們當(dāng)中，有的年逾古稀，都已經(jīng)七八十歲的老人了，可他們卻還每天出來美化，早出晚歸，整天面對的，都是臭烘烘的垃圾，可他們卻一點(diǎn)兒也不嫌什么。
而我呢?我是怎么做的?
有一次，媽媽叫我去倒垃圾，而我呢?則是三聲不應(yīng)，五聲不動，沒當(dāng)回事，最后沒辦法，極不情愿地走出去。
清潔工是多么無私，多么偉大，而我是多么渺小，多么平凡，跟他們比起來可真是不值一提，我以后因向你們學(xué)習(xí)，做一個無私奉獻(xiàn)的人。
通過這次活動，我明白了要保護(hù)家園，首先就要保護(hù)環(huán)境。
綠化環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從自我做起。
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社會實(shí)踐體會與感想篇五
社會實(shí)踐體會感想范文怎么寫?你實(shí)踐的是哪個方面就寫哪一個方面，紫瑤按照要求寫清楚就好了，下面我們就來看看衛(wèi)生院社會實(shí)踐體會感想、幼兒園當(dāng)老師的收獲和感想和醫(yī)院社會實(shí)踐感想吧!
山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來床啊。
早上七點(diǎn)，大家如約來到了集合地點(diǎn)，天還下著雨還沒出發(fā)就都淋透了，可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情，我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上了太極和八段錦。
沒想到，張老師居然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高手呢，舉手投足之間都透著練家子的范兒，張老師耐心的指導(dǎo)著大家的一招一式并告訴我們欲學(xué)中醫(yī)就要先學(xué)習(xí)我們的國學(xué)和傳統(tǒng)文化，這樣才能領(lǐng)悟到中醫(yī)的真正內(nèi)涵，身心兼修。
今天我們要攻克的第一個難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。
從懸掛地址，懸掛方式到具體實(shí)施，大家群策群力，著實(shí)費(fèi)了一番功夫。
搬桌子擺椅子拿診器，一切準(zhǔn)備工作就緒，專家也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們的義診正式開始了。
此刻，看著眼前的河南中醫(yī)學(xué)院校旗，我真正意識到了自己此行的意義，重重的責(zé)任感和自豪感油然而生。
我們的工作分為兩組，一部分同學(xué)跟隨輔導(dǎo)員老師去石板巖鄉(xiāng)下轄的村莊宣傳我們的義診工作并進(jìn)行健康知識宣講，余下的同學(xué)跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在附近進(jìn)行宣傳工作。
經(jīng)過挨家挨戶的走訪宣傳，前來義診的老鄉(xiāng)們漸漸多了起來，老師們在細(xì)致耐心的為患者解決問題的同時，也不忘為同學(xué)們傳遞知識，張老師時不時的拋出的問題，總能引起同學(xué)們的討論，大家彼此分享著各自的觀點(diǎn)，最后老師再為大家做出詳細(xì)的解答，通過老師的提問，我發(fā)現(xiàn)自己還存在著太多的不足，自己的知識儲存量還太少，這更加督促我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好文化課才是臨床的基礎(chǔ)。
陳老師是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他對待患者那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，真是讓我欽佩，他對每位患者的診斷都是一個漫長的過程，而陳老師總是充滿耐心的細(xì)細(xì)詢問患者的各方面情況再加以詳細(xì)的推斷才會得出結(jié)論。
更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神，即便是義診，對于自己不擅長或不確定的狀況，陳老師都會直言說出，并且，他還會明確告訴患者疾病的愈后，他會直言，這種病，自己不能治好，只能延緩。
就如他本身所說，做醫(yī)生就要實(shí)事求是，要謙虛，世界上有4000余中疾病，而我們能治愈的不過百分之十，能包治百病的都是庸醫(yī)。
通過今天上午的義診，我不僅在學(xué)術(shù)專業(yè)上有所提高，更是從醫(yī)德方面向兩位老師學(xué)習(xí)了很多。
下午的行程是大家期盼已久的，爬山!可是這次的爬山，是非比尋常的，首先我們的任務(wù)是看望當(dāng)?shù)匾晃?0余歲還在堅(jiān)持行醫(yī)的老中醫(yī)，其次，我們不是走盤山公路，而是靠著自己的11號走未開發(fā)的山路，第一次當(dāng)驢友的我心情當(dāng)然十分激動。
山路崎嶇蜿蜒，再加上淅淅瀝瀝的小雨，大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著，不同于以往見識的未開發(fā)的山間處女地美得不像話，山泉，小溪，綠植，峭壁一應(yīng)俱全，大家興致高漲，期間還來了首校歌大合唱，振奮精神，一鼓作氣爬了20余里到了山頂。
腦補(bǔ)出的老中醫(yī)是須發(fā)皆白仙風(fēng)道骨的，沒想到老人家完全不像80多歲的樣子，頭發(fā)不甚白，精氣神十足，身手矯健，讓人不禁想一探其養(yǎng)生之道。
和劉老交流了一下午，大家紛紛提出了自己在學(xué)習(xí)中醫(yī)方面遇到的各種問題，從醫(yī)德和醫(yī)術(shù)方面劉老跟大家分享了自己行醫(yī)六十載的感悟和經(jīng)驗(yàn)，并對我們報(bào)以了殷切的希望，希望我們能繼承并發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)中醫(yī)精神，做一名合格的中醫(yī)大夫。
從劉老身上我才真正讀懂了大醫(yī)精誠這段話，行醫(yī)60余載，每天走40余里山路去為患者解除病痛，不辭辛勞，而拿到的卻是微薄的報(bào)酬。
而他卻依然樂觀的堅(jiān)持繼續(xù)行醫(yī)，生命不停，行醫(yī)不止!正如他所說，正因?yàn)槟贻p時自己和家人承受過患病無醫(yī)之痛，所以他一定不能再讓其他病患體會這份痛苦。
上山容易下山難，我想這不僅是對今天我們所走過山路的描述，更是對我們學(xué)醫(yī)之路的準(zhǔn)確概括，一旦我們選擇了行醫(yī)之路，便不能回頭，只能愈來愈堅(jiān)定，愈來愈執(zhí)著的走下去，因?yàn)槲覀兪墙】邓?，生命相托?BR> 到了之后，還沒有一個學(xué)生來，于是我就先幫姨媽打掃教室。
打掃完教室后我就在校園里面到處走走，當(dāng)我看到一個班的課程表時，讓我起了疑惑：這些課表對于小孩子來說非常幼稚，而且全天的這些課程也學(xué)不到什么東西。
但為什么這個幼兒園的課程安排會這么簡單?于是我就問姨媽：為什么你們沒有多少課程?姨媽回答：因?yàn)樾『⒆幽憬o他們講太多的道理是不行的，所以我們很少上課，但是我們會在每時每刻的活動和生活中教他們。
這一點(diǎn)我非常的認(rèn)同，因?yàn)檫@個理念和我們學(xué)堂的心理行為教育的理念差不多。
但是，雖然是這么說的，做的又會是什么樣呢?直到后來，慢慢和這些小孩子接觸了以后，這些幼兒園對孩子的“教育”真的讓我“大跌眼鏡”。
一、感到驚訝的事：
驚奇事(一)：理解力很差
慢慢的，小朋友都來了，于是就開始在教室里面玩。
玩著玩著，一個小男孩把另外一個小女孩的手打了一下，于是這個小女孩跑過來跟老師告狀：老師，**打了我的手。
老師聽了這件事后，要我去解決這件事情。
我跟這個小女孩說：這種事情你應(yīng)該自己和他解決，你可以去告訴他你的想法。
但是似乎這個小女孩可能不理解我說話，于是只是“偶”了一聲就沒有再理我了，顯示出了明顯的不耐煩。
這個我在后面給他們的“教課”中找到了答案。
上課了，首先我給他(她)們做自我介紹，于是我想我應(yīng)該先了解他們喜歡什么，這樣我講的東西他們才能感興趣。
于是我就問他們喜歡什么，他們每回答一個，我就問他們“為什么喜歡這個?”，但是，令我驚訝的是，盡然沒有一個人知道他們?yōu)槭裁聪矚g這個東西。
而且他們似乎也都聽不懂我說的話。
眼看現(xiàn)在“冷場”了，小朋友都開始在教室里面瘋瘋鬧鬧，我喊了一聲“安靜”，沒人理我，于是我又加大了分貝喊了一聲“所有人安靜”，結(jié)果還是沒有人理我。
后來姨媽趕來“救場”，只說了一句話：小嘴巴。
但是這句話像有“魔力”似得，小朋友們立馬回應(yīng)“閉起來”。
于是，我就要姨媽幫我先示范一下該怎樣“教”這些小孩子。
當(dāng)我再看姨媽怎么教小朋友的時候,我在旁邊笑(因?yàn)榻痰姆椒ǚ浅Ｓ字?，主要是靠動作來?。
不過我也明白了為什么這些小孩的理解力會那么差了，在小孩子大腦開發(fā)語言時段的黃金時期，而這些幼兒園的老師沒有建立起他們的語言神經(jīng)，而是繼續(xù)用動作來表達(dá)一個東西。
這樣就導(dǎo)致這些小孩子很難理解別人說的話，只能理解非常簡單、幼稚的話語。
驚奇事(二)：自理能力很差
比學(xué)習(xí)更重要的是自理能力，就像松下幸之助所說的：會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最快樂最幸福的人。
如今，我們學(xué)堂四、五歲的小朋友都會最基本的自理能力，但是和他們同齡在體制的小朋友自理能力是怎樣的呢?在這次的當(dāng)“助教”中我知道了這些小孩子的自理能力。
下課時間到了，姨媽說了一聲：某某組的先去上廁所。
我問姨媽，他們難道自己不會去上廁所嗎?一定要叫嗎?她說小孩子的自控力都不強(qiáng)，即使想上廁所也都憋著。
我覺得很奇怪，這么大的孩子連自己什么時候要上廁所都不知道。
但是令我更驚訝的事情孩子還后面。
隨后姨媽要我也去廁所“照看”這些小孩子，我很奇怪，為什么我也要去廁所呢?隨后我知道了，我去廁所的原因是要去幫這些小孩穿褲子、脫褲子，以及如果出現(xiàn)“安全隱患”的問題要及時解決。
我當(dāng)時很驚奇，這么大的孩子連穿褲子和脫褲子都不會，他們平常都是怎么生活的?
當(dāng)然，我并不是很“稱職”，在小孩子要我?guī)退麄兇┭澴?、脫褲子時我都要他們自己穿和脫。
這些小孩子看沒有人幫助他們也就自己試著穿，可是這些小孩子穿了很久都提不起褲子，眼看就要上課了，無奈之下還是幫他們穿了褲子。
這件事情讓我引發(fā)的思考是為什么這么大的孩子連最基本的自理能力都沒有?我認(rèn)為這是由以下兩個原因?qū)е碌模?BR> 1、家長的問題
其中一個原因就是家長在平常的時候太溺愛孩子，什么事情都替孩子做了，而這樣就拋奪了孩子自己做事的機(jī)會。
導(dǎo)致孩子連最基本的自理也不會。
2、老師的問題
在幼兒園里當(dāng)助教的時候，我發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)很少管孩子行為方面的問題，如果出現(xiàn)了行為方面的問題，頂多也就是稍微說一下，并不會真正的教育。
為什么會這樣?后來我知道了是因?yàn)槔蠋煻己ε滤麄兘逃撕⒆有袨榉矫娴膯栴}之后，如果家長不滿意還會來找老師的麻煩，所以老師就干脆不教育孩子行為方面的問題。
這就是在幼兒園讓我最驚奇的兩個地方，但是這次在幼兒園，也讓我收獲到了很多東西。
二、我的收獲
(一)對待別人需要熱情
我來到有幼兒園一段時間之后，來了一個小女孩，我就問她‘你叫什么名字?’，可是她卻沒有理我，還把腦袋扭到了一邊。
后來，又來了一個小女孩，可是她和前面那個小女孩不同，她對我非常的熱情。
雖然，我并不討厭不理我的那個小女孩，可是我還是更愿意帶著非常熱情的小女孩玩。
所以，從這點(diǎn)中，我知道了和別人相處，盡量不要“裝深沉”，因?yàn)檫@樣別人會認(rèn)為你有很多不高興的事，而且還會覺得你對他有很多的意見。
這樣就會讓別人感到非常的不舒服。
而且因?yàn)槟惴忾]了自己，所以就會減少兩個人互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。
(二)分享帶來的喜悅
1、幼兒園的老師聽說我會中醫(yī)、五臟排毒，于是就問我五臟排毒是怎么做的，于是我就在現(xiàn)場手把手的演示和教;還有老師說他的孩子咳嗽，問我該怎么治療，于是我用八綱辨證來辯她孩子的咳嗽是屬于熱癥還是寒癥，虛癥還是實(shí)癥等等，說出了具體的治療方法。
;她們還問了我很多思維方面和別的方面的問題，我都回答了，她們不僅覺得非常有道理而且也有深度。
我當(dāng)時非常的開心，因?yàn)槲业臇|西可以幫助到別人，感覺有一種喜悅感。
而且那些老師認(rèn)為我的思維和我分享的東西不像我這個年齡段的小孩說出來的。
所以認(rèn)為我們學(xué)校非常的厲害，教的東西也不一般。
2、在教小孩子的時候，我都是用學(xué)堂教我們的方法來教他們，還會告訴他們‘自己為自己負(fù)責(zé)’等觀念。
雖然可能對于他們沒有起到多大的效果，但還是覺得非常開心，因?yàn)樽约耗馨盐覍W(xué)到的東西分享給別人，而且還能實(shí)踐出來。
就像《論語》里面所說的‘學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎’。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
這次我當(dāng)助教并不是很成功，我總結(jié)出了我的兩個問題：
1.缺乏互動
雖然在這次的教書中，我認(rèn)為我教的東西是我能想到的最簡單的東西，但是對于他們來說還是太難了，所以我覺得因?yàn)槲抑v的東西小孩子都聽不懂，于是就很難有一個互動，沒有互動的話，就很難讓小孩子認(rèn)真聽我講話。
所以如果要教小孩子，必須要有一個互動。
2.缺乏經(jīng)驗(yàn)
在我教小孩子的時候，由于不知道這些小孩子平常學(xué)些什么，導(dǎo)致我教的內(nèi)容不適合。
在上課的時候，我不太知道這些小孩子平常都是以什么樣的方式上課的，所以在上課中也經(jīng)?！袄鋱觥薄?BR> 我發(fā)現(xiàn)在幼兒園當(dāng)老師需要具備“臨時發(fā)揮力”，因?yàn)楹枚啻危跊]什么東西要教和“冷場”的時候，你要立馬編出很多有趣的東西。
所以在這點(diǎn)上我做的很不好。
四、總結(jié)
1.通過這次當(dāng)助教，我更了解了幼兒園的教育方法，也發(fā)現(xiàn)了很多我需要像那些小朋友學(xué)習(xí)的地方。
2.體驗(yàn)到了分享帶來的喜悅，所以以后一定要多分享自己學(xué)到的東西。
3.發(fā)現(xiàn)了我教小朋友的問題，下次可以盡量的避免。
20xx年x月x日，我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實(shí)踐，當(dāng)時帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時，心理感到特別激動，因?yàn)閺慕裉扉_始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐。
時至今天，實(shí)踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。
盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。
我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的'鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：
一、了解醫(yī)院概況簡介。
二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
三、知道治安管理的一般常識。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、明白醫(yī)療文書的書寫。
六、掌握有關(guān)護(hù)理知識。
七、理解院內(nèi)感染。
八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。
能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。
的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。
醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。
醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。
這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。
進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點(diǎn)交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。
到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。
看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。
首先，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。
然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。
這時，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了。
回到家，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!
社會實(shí)踐體會與感想篇六
社會實(shí)踐是大學(xué)生活中的一部分不可或缺的經(jīng)歷，通過參與社會實(shí)踐活動，我深深感受到了社會的多元化和復(fù)雜性。這次的社會實(shí)踐活動不僅讓我學(xué)到了知識，還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。回望這次社會實(shí)踐，我有著許多感想和體會。
首先，這次社會實(shí)踐讓我意識到社會問題的復(fù)雜性和重要性。在社區(qū)貧困家庭的幫扶活動中，我親眼目睹了一些家庭生活的困境。這些家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因無法滿足基本的生活需求，孩子們的教育也受到了限制。這讓我意識到社會問題并不是簡單的個案，而是一個系統(tǒng)性的問題。幫助社會上的弱勢群體需要我們更多的關(guān)注和行動。
其次，這次社會實(shí)踐讓我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在進(jìn)行社區(qū)服務(wù)和志愿者活動時，我們必須組成一個緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個人需要充分發(fā)揮自己的專長，互相支持和協(xié)作。通過這次實(shí)踐，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，這對我的未來職業(yè)生涯和人際關(guān)系的建立都具有重要意義。
再次，這次社會實(shí)踐讓我見識到了社會資源的寶貴性。在參與社區(qū)服務(wù)活動時，我意識到社會上存在著很多資源，但是并不是每個人都能享受到。有些人由于各種原因，無法獲得他們需要的資源。因此，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的資源，并努力去幫助那些需要幫助的人。這次實(shí)踐讓我明白了資源的分配不平等問題，也激發(fā)了我在資源分配中幫助他人的愿望。
最后，這次社會實(shí)踐讓我開始思考自己的社會責(zé)任。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該不僅僅關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和個人發(fā)展，更應(yīng)該關(guān)注社會的發(fā)展和進(jìn)步。通過參與社會實(shí)踐，我們可以從中學(xué)到很多理論知識以外的東西，讓我們的視野更加開闊，也讓我們更加懂得感恩和關(guān)心他人。作為一名社會實(shí)踐者，我將對身邊的人和社會問題有更多的關(guān)注，并積極行動起來，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，社會實(shí)踐活動讓我收獲良多。我深刻認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性和重要性，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和社會資源的利用，同時也開始思考自己的社會責(zé)任。這次實(shí)踐讓我成長了許多，并對未來的生活充滿了信心和熱情。我相信，通過不斷地參與社會實(shí)踐，我們可以成為更好的自己，并為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
社會實(shí)踐體會與感想篇七
社會實(shí)踐是大學(xué)生們了解社會、參與社會的一種重要方式。通過實(shí)踐，我們可以更好地了解社會狀況，增加社會經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。在這個過程中，我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是收獲了一些寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第一段：學(xué)以致用，實(shí)踐鍛煉實(shí)踐能力
社會實(shí)踐是一種將理論知識付諸實(shí)踐的機(jī)會。在社會實(shí)踐中，我能夠把在課堂上所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，通過實(shí)踐來鍛煉自己的實(shí)踐能力。例如，在參加某個社會組織的實(shí)踐活動中，我學(xué)會了如何與他人合作、共同完成任務(wù)。我還學(xué)到了如何分析和解決實(shí)際問題、如何提高自己的組織能力和溝通能力。通過這些實(shí)踐，我不僅增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提高了解決問題的能力和應(yīng)對復(fù)雜情況的能力。
第二段：拓寬眼界，增長見識
社會實(shí)踐使我有機(jī)會親眼目睹社會的方方面面，從而拓寬了我的視野，增長了見識。例如，在參加一次社區(qū)調(diào)研活動時，我走訪了很多家庭，了解到許多人民的生活條件和困難。通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到社會的復(fù)雜性和困難性，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。另外，通過參觀一家工業(yè)企業(yè)，我了解到了現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的流程和技術(shù)。這讓我對我們國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了一定的指導(dǎo)。
第三段：培養(yǎng)社會責(zé)任感，弘揚(yáng)社會價值觀
社會實(shí)踐不僅僅是為了自己的成長，更是為了承擔(dān)社會責(zé)任，弘揚(yáng)社會價值觀。在社會實(shí)踐中，我參加了一些公益活動，如義診、助老等。通過這些活動，我感受到了幫助他人的快樂和成就感，也培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感。在這些實(shí)踐活動中，我踐行著“誠信、友善、奉獻(xiàn)”的理念，也向身邊的人們傳遞著這種價值觀。通過社會實(shí)踐，我認(rèn)識到了每個人都應(yīng)該為社會做出貢獻(xiàn)，為他人提供幫助，這是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：了解自己，明確目標(biāo)
通過社會實(shí)踐，我逐漸了解了自己的興趣和能力，并明確了自己未來發(fā)展的目標(biāo)。例如，在一次社會實(shí)踐中，我參加了一家媒體公司的實(shí)習(xí)活動。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對新聞業(yè)有著濃厚的興趣，喜歡調(diào)查新聞、采訪人物，通過新聞來傳播信息。這次實(shí)踐讓我重新審視了自己的未來，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了方向。
第五段：心靈感悟，成長的收獲
通過社會實(shí)踐，我不僅在知識和技能上有所收獲，更重要的是在心靈上有了很多感悟。例如，在參加一次農(nóng)村支教活動中，我看到了那些農(nóng)村孩子勤奮上進(jìn)的態(tài)度，也看到了他們面臨的生活困境。這讓我更加懂得珍惜自己所擁有的一切，更加懂得為社會做出貢獻(xiàn)的重要性。在社會實(shí)踐中，我也結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)和導(dǎo)師，通過他們的榜樣和教誨，我對人生和未來有了更加深刻的認(rèn)識。
總之，通過這次社會實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是得到了寶貴的體驗(yàn)和感悟。這次實(shí)踐讓我明確了自己的人生目標(biāo)，并為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了指導(dǎo)。同時，我也逐漸培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感，懂得了為他人、為社會做出貢獻(xiàn)的重要性。我深信，通過社會實(shí)踐，我們可以更好地了解自己，認(rèn)識社會，從而為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會實(shí)踐體會與感想篇八
社會實(shí)踐是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要課程，通過這一課程的學(xué)習(xí)，我深刻地理解到了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，也感受到了自己的成長與成熟。在這次社會實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了許多知識和技能，還獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，通過社會實(shí)踐，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。在實(shí)踐中，我參與了一個小組項(xiàng)目，負(fù)責(zé)調(diào)研并撰寫調(diào)查報(bào)告。由于之前缺乏調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)，我在設(shè)計(jì)問卷和收集數(shù)據(jù)時遇到了一些困難。但是，通過與團(tuán)隊(duì)成員的討論和合作，我逐漸克服了這些問題，并取得了一定的成績。通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到了自己在團(tuán)隊(duì)合作、調(diào)研能力等方面的不足之處，也更加明確了自己今后需要努力提升的方向。
其次，在社會實(shí)踐中，我收獲了與社會各界人士的交流機(jī)會。這次實(shí)踐期間，我們團(tuán)隊(duì)對一家中小型企業(yè)進(jìn)行了深入的訪問和交流。通過與企業(yè)負(fù)責(zé)人及員工的交流，我了解了企業(yè)的運(yùn)營管理、發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的困境。這對我而言是一次寶貴的機(jī)會，讓我更好地理解了實(shí)踐中的理論知識與實(shí)際問題之間的聯(lián)系。而且，與企業(yè)人員的交流還使我認(rèn)識到了各職業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨?，對我未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加深入的思考。
其次，社會實(shí)踐還使我了解到了社會問題的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。在這次實(shí)踐中，我們團(tuán)隊(duì)選擇了一個農(nóng)村教育項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研，并實(shí)地考察了當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r。通過與當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡叩慕涣骱陀^察，我深刻地感受到了農(nóng)村教育資源匱乏、師資力量不足等問題的存在，并確信改善農(nóng)村教育的重要性。這次實(shí)踐不僅給我?guī)砹藢ι鐣栴}的認(rèn)識，也激發(fā)了我為社會發(fā)展盡一份力量的熱情。
最后，這次社會實(shí)踐使我對自己的未來職業(yè)發(fā)展方向有了更加明確的規(guī)劃。通過近一個月的實(shí)踐，我對自己的興趣、專業(yè)優(yōu)勢和個人目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識。我意識到，只有找到自己的定位和方向，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)個人價值。因此，我更加堅(jiān)定了自己未來從事研究型工作的決心，并將在大學(xué)期間更加努力地學(xué)習(xí)和積累知識，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
總的來說，這次社會實(shí)踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我了解到了自己的優(yōu)勢和不足；通過與社會各界人士的交流，我認(rèn)識到了社會問題的緊迫性；通過實(shí)踐中的思考和總結(jié)，我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。這次實(shí)踐為我提供了一個與現(xiàn)實(shí)社會接軌的機(jī)會，使我更加深入地了解社會，也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)。我相信這次實(shí)踐對我未來的發(fā)展和成長將起到積極而深遠(yuǎn)的影響。
社會實(shí)踐體會與感想篇九
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實(shí)踐活動一向是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)社會、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會很累。因此就務(wù)必提高自己處理問題的潛力，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個中高手吧。
透過這次社會實(shí)踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在校園學(xué)的是理論知識，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在校園上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我此刻開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過，才會有一個清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處，直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。
我透過這次暑假社會實(shí)踐能夠?qū)Ρ旧韮r值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟習(xí)社會、適應(yīng)社會?！凹埳系脕斫K覺淺，盡知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。個性是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。透過實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
透過實(shí)踐你能夠發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永久不會明白社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永久不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
社會實(shí)踐體會與感想篇十
最近，我參加了一次社會實(shí)踐活動，走訪了一些基層社區(qū)和孤殘兒童福利院。在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了很多知識和技能，更重要的是，我深深了解到社會實(shí)踐的價值，并從中獲得了很多感悟和啟示。
第二段：感悟
首先，社會實(shí)踐讓我更加意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。在社會實(shí)踐中，我與一些遭遇不幸的人群接觸，包括孤兒和老年人等，他們生活中的各種困難讓我感受到了社會的現(xiàn)實(shí)和殘酷。我意識到，在生活中，我們需要關(guān)心和幫助那些有需要的人，為他們提供力所能及的幫助，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)愛。
第三段：體會
其次，社會實(shí)踐讓我更加了解社會和人類。在社會實(shí)踐的過程中，我接觸到了不同的人和社會環(huán)境，了解了不同的文化、習(xí)慣和生活方式，也看到了社會中的各種現(xiàn)象和機(jī)制。這讓我更加了解了社會的本質(zhì)和復(fù)雜性，也讓我更加意識到人類共同的價值和使命。
第四段：啟示
社會實(shí)踐也給了我很多啟示。通過社會實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能，比如溝通、管理、組織和領(lǐng)導(dǎo)等，這些知識和技能對我的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。同時，社會實(shí)踐還讓我認(rèn)識到自己的不足和需要提高的方面，讓我更加努力地學(xué)習(xí)和掌握這些能力。
第五段：結(jié)論
綜上所述，社會實(shí)踐對于我們每個人來說，都是一次寶貴的機(jī)會和經(jīng)歷。通過社會實(shí)踐，我們可以從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能、增長經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我們可以更加深刻地認(rèn)識社會和人類，并從中感悟到生命的真諦和意義。因此，希望每個人都能參加社會實(shí)踐，并從中獲得屬于自己的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。
社會實(shí)踐體會與感想篇十一
今天是20**年1月28日，今天上午我重復(fù)著昨天的工作，下午又做著類似的工作，但難度加大了一點(diǎn)，自己暗地里跟時間賽跑著，其他員工不明白我為什么那么拼命地工作，因?yàn)槿嗽趧趧又蟹瞰I(xiàn)，在勞動中體現(xiàn)人的價值，而一個人的社會價值的大小在于他對社會奉獻(xiàn)的多少。我想讓自己的社會價值更高，而且努力工作會讓我覺得很充實(shí)。
當(dāng)我看到一部分工人拖拖拉拉，總在偷懶的時候，我打從心里鄙視他們，也許他們自認(rèn)為自己很精，而我卻很傻，但我卻愿意繼續(xù)傻下去，只要我覺得過得自己很充實(shí)就行了。他們那種行為永遠(yuǎn)不值得我學(xué)習(xí)。當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣的時候，淘汰的是不爭氣的人，而我堅(jiān)信，一時的小聰明并不會讓人受益很多，努力的人總會有收獲的，機(jī)會遲早會降臨在他們身上的.!
社會實(shí)踐感想
這次社會實(shí)踐一圓滿結(jié)束，這短短七天，我感觸很多，以前我從來不知道自己的兼職還可以幫助其他人，這些能夠幫助那些歸心似箭的員工們早日回家，我感到很高興。我也深刻的體會到家庭是他們牽掛的地方，是他們的避風(fēng)港灣，也是他們奮斗的動力。
孔子曾曰：“三人行，則必有我?guī)??！痹谶@次活動中，浙江大叔是我學(xué)習(xí)的榜樣，他話不多，但工作認(rèn)真，還有他的脾氣還是挺好的，在我出錯的時候，他都很平靜的幫助我解決困難，這讓我明白了好的脾氣不僅對自己身心健康好，還給別人帶來了愉快的心情。但是，我的工作速度比他稍快一點(diǎn)，也許“年輕就是本錢”吧！但韓愈也曾說過：“事故弟子不必不如師，是不必賢于弟子?！彼裕笫宀挥糜X得這是件丟臉的事。
在這次活動中，我更深刻的體會到了我們要積極發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，要積極地思考并尋找解決問題的方法。最后，很重要的是，要付諸實(shí)踐，不能只是紙上談兵。
還有，我覺得在繁瑣的工作中尋找樂趣是必不可少的，像我，我就發(fā)現(xiàn)了和時間賽跑了有趣事情，也不斷尋找適合自己的競爭對手，并默默地與其競爭。而不同的人尋找的競爭對手不同，有的人喜歡尋找和自己相當(dāng)?shù)膶κ郑驗(yàn)樗悄欠N急促情況下能夠激發(fā)自己的潛能。有的人則喜歡尋找與自己有一定差距的競爭對手，那是因?yàn)椴罹嗄茏屗麄冇袆恿Γ屗麄儾粩嗫s小與對手的差距，從而讓自己變得更強(qiáng)。無論是哪一種，他們都在努力，都值得肯定。
社會實(shí)踐體會與感想篇十二
夏天到了，學(xué)校開展的下鄉(xiāng)活動也開始了，根據(jù)教育廳素質(zhì)改革的要求，每一年這個時候我們都會參加各式各樣的體驗(yàn)生活的勞動，這一次我和好朋友選擇了在農(nóng)村小學(xué)整理書籍，我的老家有一所小學(xué)，祁樓小學(xué)，最近教育局向這所學(xué)校贈送了很多書籍，但因?yàn)闆]有專業(yè)人去管理，所以書記擺放十分混亂，我們幾個便來到祁樓小學(xué)，很快就投入到和書籍的戰(zhàn)斗中去，不知道這些書有多少本，但是總感覺怎整理不完，正當(dāng)我想打退堂鼓時，同學(xué)們互相打氣說：怎么可以這樣放棄，要堅(jiān)持下去。
我們便咬牙堅(jiān)持下來了，老師看到我們這么辛苦，也一直勸我們趕快休息會，但沒有i個同學(xué)愿意做懶蟲，所有人都在認(rèn)真篩選，科學(xué)，歷史，小說……各種各樣的書籍在我們手中捉奸百年的有序起來，不知不覺，一天的時間過去了，我們才把龐大的圖書館給征服了，當(dāng)我們看到小學(xué)生等前來借閱書籍時不再那么費(fèi)神地選擇，心里甜甜的，所有的汗水也都得到了回報(bào)。那天晚上，我們在一個老師的家里吃了晚餐，感覺自己那天的飯量特別大，吃得很香，那天晚上睡覺也很香，睡覺前，想到了雷鋒同志的一句話，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，想到這兒，一天的勞累感覺輕松了好多，或許把，只有體驗(yàn)才能知道勞動的艱辛，不過也會得到勞動最大的回報(bào)，我們幾個帶著這樣的感悟進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
社會實(shí)踐體會與感想篇十三
這次社會實(shí)踐服務(wù)活動，使我增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?BR> 處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。 社會實(shí)踐活動提高了我們的實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
參加這類實(shí)踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗(yàn)社會，真正參與到社會實(shí)踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
媽媽曾說過：“把一件小事做好就是不簡單，把每一件小事都做好長大了就能做大事。”剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
通過這次社會實(shí)踐，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在實(shí)踐中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。 在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長，相信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。
社會實(shí)踐體會與感想篇十四
走出綠綠的校園，告別年輕的歡笑，我們都應(yīng)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，慢慢變得成熟。
幼年的時候，總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會反抗。以后，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對清爽的藍(lán)天、一個人慢慢的渴望。童年的時候，我渴望我可以瞬間長中，離開所有人的庇護(hù)，獨(dú)自成長。后來啊，我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定；我渴望有一天我成為“能人”，什么都會做；我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次中膽的嘗試！
今天，我終于成了長硬翅膀的小鳥，自己決定自己的事情；今天，我終于邁開了走向社會的第一步，自己面對自己的燦爛未來；今天，我終于拋開心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。
這次實(shí)踐活動的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時，我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參加。我當(dāng)時一驚，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎？我報(bào)名了。中概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實(shí)踐活動的培訓(xùn)及動員中會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時他們又擔(dān)心說：過年的時候怕中家都在休息，只有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加寒假社會實(shí)踐的培訓(xùn)及動員中會我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因?yàn)槲乙郧皼]有參加過社會實(shí)踐，我很害怕在實(shí)踐過程中會出現(xiàn)些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師?？晌疫€是很開心，因?yàn)槲壹磳㈤_始我的夢幻生活。
一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實(shí)踐活動中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位（萬州區(qū)雙河口街道辦事處）上，做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖?？梢詻]辦法，我們反正都要面對的事情，無法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來躲避。于是，我們按照老師說的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認(rèn)識。參加寒假實(shí)踐活動，留給了我更中的空間鍛煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細(xì)心。因?yàn)?，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯誤，傷害到單位、部門等?????因?yàn)楹ε?，原本中中咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
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社會實(shí)踐體會與感想篇十五
社會實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)踐可以增進(jìn)對社會的了解，提升自身的實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力。我有幸參加了一次社會實(shí)踐活動，讓我收獲頗豐，獲得了很多感悟和體會。
第一段：社會實(shí)踐的目的和意義
社會實(shí)踐是大學(xué)生拓寬視野、增進(jìn)社會認(rèn)知和發(fā)展個人能力的重要方式之一。通過參與社會實(shí)踐，我們可以把課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際情況相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用知識。社會實(shí)踐可以讓我們了解社會的各個層面，看到社會生活中存在的問題和挑戰(zhàn)，并通過親身經(jīng)歷去解決這些問題。在社會實(shí)踐中，我們還可以通過與他人的交流和合作，提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。
第二段：社會實(shí)踐的具體內(nèi)容和組織安排
本次社會實(shí)踐是由學(xué)校組織的一次志愿者服務(wù)活動。活動的內(nèi)容包括協(xié)助社區(qū)舉辦文藝演出、植樹和環(huán)境整治等。在活動之前，我們接受了一些必要的培訓(xùn)，了解志愿者的基本禮儀和服務(wù)技巧?；顒咏Y(jié)束后，我們還參加了一個反思和總結(jié)的會議，分享了自己在活動中的體會和感悟。
第三段：社會實(shí)踐中的收獲和感悟
通過這次社會實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識，更加深入地了解了社會的運(yùn)作和發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的發(fā)展需要每個人的積極參與和努力，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會責(zé)任，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在活動中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，與他們一起工作，相互幫助，我體會到了團(tuán)隊(duì)的力量，也更加理解了合作的重要性。同時，我發(fā)現(xiàn)在社會實(shí)踐中，解決問題和完成任務(wù)并不是一件容易的事情，我需要增強(qiáng)自己的實(shí)際動手能力和解決問題的能力。
第四段：社會實(shí)踐對我的影響和啟示
社會實(shí)踐讓我更加關(guān)注社會問題，也讓我更加客觀地看待自己和他人。通過與社會中的人們交流和接觸，我學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)和處事智慧，這對我的成長和發(fā)展有著重要的影響。我明白了一個道理，不論在何時何地，我們都應(yīng)該保持一顆謙遜、認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，虛心請教他人，才能不斷進(jìn)步，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
第五段：社會實(shí)踐的不足與改進(jìn)
通過這次社會實(shí)踐，我也意識到自己存在不足和需要改進(jìn)之處。首先，我應(yīng)該加強(qiáng)對社會現(xiàn)象和問題的觀察和思考，不僅僅停留在表面，要深入了解背后的原因和影響。其次，我需要加強(qiáng)自身實(shí)踐能力的培養(yǎng)，多參與各種實(shí)踐活動，鍛煉自己的動手能力和解決問題的能力。最后，我要保持良好的心態(tài)，不畏困難和失敗，勇于面對挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力。
通過這次社會實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到了社會的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，同時也認(rèn)識到自己在這個社會中的責(zé)任和使命。我將會繼續(xù)參與社會實(shí)踐，努力提升自己的能力和素質(zhì)，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在未來的道路上，我將時刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷完善自我，為社會的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
社會實(shí)踐體會與感想篇十六
5月22日放學(xué)后，我們跟著陸老師一同前往塘橋居委會去參觀。我們的負(fù)責(zé)人是張文昱的奶奶。我們乘坐640公交車來到居委所在的小區(qū)內(nèi)。一進(jìn)門，我們就看到一個臂上帶著“平安志愿者”的標(biāo)志。他和門衛(wèi)站在小區(qū)門口，看著進(jìn)進(jìn)出出的行人。那位平安志愿者，是一位老爺爺。又往里走了一段路，看見一個六角亭。里面也坐著幾位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老奶奶?？匆娝麄兩砩弦泊┲驹刚叩姆b，便暗暗敬佩起他們來。他們幾位已經(jīng)快年逾70了，應(yīng)該在家中享福，而現(xiàn)在因?yàn)槭啦麄冞€做志愿者。每天巡視小區(qū)內(nèi)的狀況。進(jìn)了居委會，張文昱的奶奶和居委里的工作人員，給我們講了關(guān)于志愿者的一些事情。我們聽了受益匪淺。接著，我們參觀了居委外的宣傳欄，里面寫著關(guān)于世博會的一些知識，和世博場館的一些介紹。我們又與幾位志愿者分享他們的心得，他們說：“不累，我們都退休了，就做一些事情，為了世博會吧！”我們先后與他們拍照留念。
通過這次活動，我體會到了，人人都在為世博會努力著，貢獻(xiàn)著自己的一份力。從已經(jīng)退休的老奶奶、老爺爺，一直到像我們一樣的小學(xué)生。大家都在默默的努力著。我也要獻(xiàn)出自己的一份力來服務(wù)世博會。
社會實(shí)踐體會與感想篇十七
暑假里我和郭凈源同學(xué)參加調(diào)查活動。我懷著激動的心情去她們家里開會研究，計(jì)劃做件有意義的事情，我們發(fā)現(xiàn)城市里的環(huán)境干凈整潔跟環(huán)衛(wèi)工人分不開的。最終決定去采訪辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。
經(jīng)過多次會議商討，我們確定在7月18日早上6:30分集合，由郭叔叔帶隊(duì)我們?nèi)齻€小伙伴一起去目地地：南陽路與拖廠路地段調(diào)查。我最好奇的是他們幾點(diǎn)上班的，不管我們每天上學(xué)還是放學(xué)，他們都是一如既往的打掃馬路，幾點(diǎn)上班呢又是怎么吃飯的呢？我們各個準(zhǔn)備了很多問題如：
1、清潔工叔叔幾點(diǎn)上班?幾點(diǎn)下班？
2、月工資多少？
3、吃飯住宿怎么解決？
4、有沒有看見一些不良現(xiàn)象?
我們采訪了幾位正在打掃的叔叔和一位阿姨，總結(jié)出來每天早上凌晨三四點(diǎn)上班，他們要在兩三點(diǎn)起床，直到晚上七點(diǎn)下班。天??！三點(diǎn)我還在做美夢呢！他們這么早就上班打掃馬路了，怪不得我上學(xué)走的時候路上那么干凈。那么早起床這么辛苦月工資是多少呢？通過采訪發(fā)現(xiàn)他們的工資大致一樣1836元/月，每天也就60元，這么少的錢吃住怎么解決呢?金水區(qū)的有幾處“愛心早餐”可以免費(fèi)提供早餐，工人們可以去吃免費(fèi)早餐，可是惠濟(jì)區(qū)還沒有愛心早餐，金水區(qū)的服務(wù)站也不多，很多工人離太遠(yuǎn)了也不方便去吃。住的更不用說了，也是很艱苦的。多么希望能多建幾處愛心服務(wù)站呀，可以讓這么辛勤的叔叔阿姨吃上熱乎的早餐。
最令工人叔叔生氣的是有些不自覺的市民總是隨手亂丟垃圾。我們以后要多宣傳多鼓勵大家不要再隨地亂丟垃圾，如果是我身邊的同學(xué)我要大膽勇敢的上前勸阻，我們要從小養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。如果做不到管理別人，我一定可以做到自己不再亂丟垃圾，一定要保護(hù)環(huán)境愛惜別人的勞動成果。
社會實(shí)踐體會與感想篇十八
通過社會實(shí)踐，我深深地感覺到實(shí)踐中所學(xué)到的東西和學(xué)校的理論有一定的差別，從中我領(lǐng)悟到：
實(shí)踐能力是解決實(shí)際問題的能力。只有通過不斷解決問題，才能積累經(jīng)驗(yàn)，整合已有知識，激發(fā)個人潛能，形成個人實(shí)踐的策略系統(tǒng)，全面提高解決問題的實(shí)際能力。實(shí)踐是實(shí)踐能力形成和發(fā)展的中心場域，各種影響要素只有進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié)，經(jīng)過實(shí)踐的熔鑄，才能被吸收和整合，發(fā)生實(shí)際作用。但另一方面，實(shí)踐不是實(shí)踐能力發(fā)展的唯一條件。實(shí)踐能力的發(fā)展離不開實(shí)踐主體自身的基礎(chǔ)條件，如身體、智力、知識等，也離不開必要的教育和其它社會資源。否則，個體只能在自然狀態(tài)下低水平發(fā)展，而失去實(shí)踐能力發(fā)展的社會意義。[9]人，需要在生活工作中不斷地豐富自己的知識。知識猶如人體的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。社會很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我們只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于不知所措。我們要在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
由于任何自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的知識都是來自于對自然現(xiàn)象、社會實(shí)踐和人類思維活動的概括、總結(jié)與升華，是對自然規(guī)律、社會規(guī)律和人的思維活動規(guī)律的客觀反映，因而需要廣泛運(yùn)用講授型啟發(fā)式教學(xué)方法，課堂教學(xué)以理論分析、闡述、灌輸和引導(dǎo)為主。在教與學(xué)的矛盾中，教師是主體，是組織者、引導(dǎo)者和指揮者，通過精辟的講授將學(xué)生帶入知識王國的殿堂，引導(dǎo)學(xué)生積極主動快樂地學(xué)習(xí)。[7]實(shí)踐能力總是和實(shí)踐活動相聯(lián)系的，大學(xué)生實(shí)踐活動的多樣性，決定了大學(xué)生實(shí)踐能力的多樣性。[8]要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，要想自己的知識在實(shí)踐中得到增長必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。實(shí)踐是我們接觸、了解、服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”社會實(shí)踐實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了我們認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為我們更好地認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為實(shí)踐對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在社會實(shí)踐活動中我認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
社會實(shí)踐，給了我們一個的提高綜合實(shí)踐能力的舞臺。所謂綜合實(shí)踐能力是指“獨(dú)立辦事和分析解決問題的能力”（張濟(jì)生，2001）。在經(jīng)過認(rèn)識性實(shí)踐階段后，大學(xué)生基本實(shí)踐能力有了較大發(fā)展，已不滿足依靠別人的指示，亦步亦趨式的被動實(shí)踐，開始謀求獨(dú)立完成一個實(shí)踐任務(wù)，尋求通過實(shí)踐去產(chǎn)生新的認(rèn)識。此時，大學(xué)生較為關(guān)注實(shí)踐方案的可行性與合理性，重視資料收集和導(dǎo)致各種結(jié)果的內(nèi)在原因的分析，以便積累經(jīng)驗(yàn)。在這一發(fā)展階段中，大學(xué)生的理解力、策劃力所占比重不斷上升，實(shí)踐興趣也表現(xiàn)為探究興趣，執(zhí)行力、表達(dá)力在原有的基礎(chǔ)上也有較大的發(fā)展。[10]通過社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多書本上沒有的`知識，增長了見識，逐步了解了社會，開闊了視野，增長了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷。社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺，在這里我們真正的鍛煉了自己。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，團(tuán)隊(duì)中每一個人都可以是我的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多知識、道理。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐活動豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這樣的實(shí)踐更加了解社會，其意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門、步入社會、并積極投身社會；把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。社會實(shí)踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感，也有一定幫助。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。
我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！對于即將走上社會的我們，應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。在日后，我會充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上。
社會實(shí)踐體會與感想篇十九
再度來到熟悉的的方，看到熟悉的老師，內(nèi)心的親切感油然而生。由于之前的經(jīng)驗(yàn)積累，這一次顯的更加的心應(yīng)手一些。
在實(shí)習(xí)的同時，我也在看一部電視劇《醫(yī)者仁心》，感觸頗多。鐘立行高超的醫(yī)術(shù)讓我十分羨慕，同時更讓我欽佩的是他那高尚的醫(yī)德。醫(yī)患關(guān)系日益緊張的今天，如何正確的處理好醫(yī)患關(guān)系是除了醫(yī)療業(yè)務(wù)水平之外的一個重大的挑戰(zhàn)。這一次，我深刻吸取了暑假發(fā)生糾紛的教訓(xùn)。更加耐心的對待病友，每做一步處置之前都將注意事項(xiàng)和目的都跟病人解釋清楚。需要轉(zhuǎn)診的.在病歷上詳細(xì)注明，需要回家靜養(yǎng)的也會詳細(xì)說明。雖然會遇到少部分病人認(rèn)為我太年輕，還在實(shí)習(xí)中，所以會對我不信任。但是我并不會氣餒，我把這視為一種鼓舞我前進(jìn)的動力。時刻警示我要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以扎實(shí)的醫(yī)療水平面對飽受病痛折磨的病人。
微笑服務(wù)就是我的另一個心的。不管病人是誰，進(jìn)門的時候給予一個關(guān)切的微笑，處置完成之后再微笑一次，兩次不經(jīng)意的微笑會讓病人放松許多，更好的配合查體和處置。
在醫(yī)療處置過程中，出錯在所難免。經(jīng)驗(yàn)告訴我，如果掩蓋這個錯誤，早晚一天病人會從別的醫(yī)生那里知道。還不如自己立即更正錯誤，自己也能安心下班。我曾經(jīng)出現(xiàn)過是用體溫計(jì)之前沒有甩，當(dāng)我意識到的時候病人已經(jīng)把溫度計(jì)含到嘴里了。就在那時，我微笑的告訴病人我出了個錯，需要重新測量下。我本以為病人會在意，但萬萬沒想到的是病人從緊皺的眉頭中擠出了一絲絲的微笑。這讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，絕不違背良心忽視任何一個已知的錯誤。纏繃帶的時候也一樣，可能纏的過緊會影響血液循環(huán)反而影響傷口的生長。如果包扎完成之后自我感覺緊了，或者病人反映繃帶緊了我都會毫不猶豫的重來一遍。
很多換藥的病人都是隔一天換一次藥，雖然他們看到我的牌子上寫的是實(shí)習(xí)生。但我用我的真誠和認(rèn)真打動了他們。他們的關(guān)切也是對我最大的鼓舞。正月初一到初六我一直都在值班，很多之前來過的病人都熱心的詢問我什么時候休息，什么時候回學(xué)校之類的問題，我把病人對我的這種關(guān)心視為自己前進(jìn)的最大動力。因?yàn)樗麄冋J(rèn)可了我，接受了我的醫(yī)療處置！
日復(fù)一日的工作雖然平淡，但是也讓我一點(diǎn)一滴成長起來；緊張的醫(yī)患關(guān)系雖然嚴(yán)峻，但卻讓我了解了許多做人的道理和技巧；表現(xiàn)各異的病癥雖然令人頭疼，但卻警醒我今后學(xué)習(xí)的道路還有很長很長！
社會實(shí)踐體會與感想篇二十
暑期社會實(shí)踐論文 作者：
專業(yè)：
學(xué)號：
半個多月的暑期社會實(shí)踐活動，給了我一個難忘的記憶，而且教會了我很多東西，讓我學(xué)會了許多書本上未曾學(xué)到的知識，以及讓我自己學(xué)會抱著一顆無私奉獻(xiàn)的心態(tài)去生活，這樣真的讓我受益匪淺。
我今年暑假所參加的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是我們廣西梧州市蝶山區(qū)富安社區(qū)團(tuán)委老師組織的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，實(shí)踐的主題是“梧州市大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育”，主要的活動是輔導(dǎo)社區(qū)的小朋友學(xué)習(xí)知識，完成家庭作業(yè)，并且組織課外活動。在這個過程中，我個人感覺也學(xué)到了許多課本上不曾學(xué)到的知識，既奉獻(xiàn)了我們的愛心，還鍛煉了我們的動手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
這段時間里，我感覺到每天都在接受著小朋友們的挑戰(zhàn)，我們真的能夠策劃出每個小朋友都喜歡的活動的概率是非常之小的，但是我們可以盡心盡力為小朋友們上我們能做到的最好的課，策劃出我們可以做到的最精彩的活動，盡我們最大的努力做我們能做到的最優(yōu)秀的好老師。這期間，我每天常常在思考，這些上我們課的孩子們到底能從我們義務(wù)支教的活動中收獲什么，以及我們這群大學(xué)生小老師能收獲什么。我思考了很久，最終我把這些思考都內(nèi)化到我們每天的行動中去了，只有每天都盡心盡力去努力，去實(shí)踐，我們才能在未來的日子里收獲到豐滿的人生！正所謂實(shí)踐出真知，鄧小平同志就曾經(jīng)說過“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有我們?nèi)プ隽耍フJ(rèn)真實(shí)踐過，我們才能真正有所收獲，才知道我們能從中收獲什么，才對得起這群天真可愛的小朋友，對得起他們喊的那親切的一聲“老師”。而且，我的家人也非常鼓勵我并支持我，使我深刻地感受到幫助別人的快樂與意義。
我們這個暑期實(shí)踐活動結(jié)束的時候，我們這個團(tuán)體與小朋友們來了個集體合影留念，把這段美好的經(jīng)歷用相片永遠(yuǎn)的保存下來。相片上有我們這么多天辛勤勞動的痕跡，有我們永遠(yuǎn)滾燙熱火的愛心，有我們與小朋友依依不舍的情誼，有我們隊(duì)友間互相鼓勵、互相支持的真摯的友情，有我們親密無間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。雖然這段時光已經(jīng)逝去，但我相信我們從中學(xué)到的東西將終生受用，我們的苦和累是有回報(bào)的，是能真正給孩子們帶去光明、知識與未來的。
總體來說，我們這個活動還是舉辦的很成功的，看到小朋友們臉上洋溢的笑容和聽到他們熱烈的掌聲的時候，心里有一種說不出的感動與無與倫比的成就感，很溫暖，也許這正是我們舉辦這么多活動，以及付出這么多汗水也要努力追求的吧！
社會實(shí)踐報(bào)告感想
社會實(shí)踐心得感想
校內(nèi)社會實(shí)踐報(bào)告感想
關(guān)于參加社會實(shí)踐心得感想
社會實(shí)踐體會與感想篇一
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個朋友一起組織，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們設(shè)了一個點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺數(shù)碼相機(jī)?？粗鴣韥硗挠慰?，我們信心滿滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧，打聽照相的價格，多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著，招攬游客。等他們拍的差不多的時候，我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊，怎么沒人來拍照呢，但我們還是耐心地等待，一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。一天下來，我們還是挺開心的，收獲不少，不僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個程序。
在工作中曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會實(shí)踐，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處，交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個人，他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說出自己的觀點(diǎn)和意見，開誠布公，才能贏得對方的認(rèn)同和信任。
通過社會實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會實(shí)踐中，知識的積累隨著學(xué)習(xí)時間增加而增加，所謂學(xué)無止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無法承擔(dān)這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后，與其他國家的交流也將更益頻繁，時代給了我們壓力，也給了我們動力，學(xué)習(xí)好各門知識，做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個信息社會，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識，才能趕超別人。
鍛煉了獨(dú)立的個性。離開了家長、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。因?yàn)樵诠ぷ髦?，個人有個人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個人獨(dú)立處事的能力，必將獲得最終的成功。
通過這次社會實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會了很多，我想這對于我未來很有幫助?？傊?這次難忘的假期社會實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
社會實(shí)踐體會與感想篇二
“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！弊怨乓詠?，人們就主張把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際中，在實(shí)踐中鞏固所學(xué)到的知識，從而提高自己。很幸運(yùn)團(tuán)縣委提供了一個平臺，使我們能夠真正的做到學(xué)以致用，學(xué)行結(jié)合，很榮幸能在國土局進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。
本次社會實(shí)踐的收獲：
1.通過本次實(shí)習(xí)，讓我更深一步了解到了辦公室的日常工作，同時因?yàn)樵趩挝粚?shí)習(xí)，對自己以后的工作環(huán)境有了一定的認(rèn)識和了解。
2.此次實(shí)習(xí)主要從文件處理、收發(fā)文、會議服務(wù)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，這讓我對秘書工作有了更深一步的認(rèn)識，有利于為以后相關(guān)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時此次實(shí)習(xí)過程中，運(yùn)用到了以往所學(xué)習(xí)的知識，它使我們學(xué)以致用更好地鞏固了遺忘所學(xué)的知識，是理論和實(shí)踐相結(jié)合在一起。
3.工作就避免不了和人員的接觸，這次專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，有利于我們學(xué)習(xí)如何和同事和領(lǐng)導(dǎo)相處，為以后的工作提供了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
4.進(jìn)入單位學(xué)習(xí)之后,我感觸很多,發(fā)現(xiàn)做任何一項(xiàng)工作都不容易,即使是在我們大家眼 里看起來很輕松的辦公室工作,依然需要付出很多的努力,現(xiàn)在自己還幾乎完全處于無知狀 態(tài),這也許就是差距,實(shí)現(xiàn)夢想的前提是實(shí)踐,需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才會在以后的工作中運(yùn)用 自如。所以我們還要付出更多更多的努力,為了自己今后有一個更好的發(fā)展。
5.我認(rèn)為,通過這次實(shí)習(xí),使自己對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識更加明確,學(xué)習(xí)方向與奮斗目標(biāo)更加 清晰,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習(xí)中主要還要靠自己用心去學(xué),不懂的主動問,不要等別人來教你,還有自己誠心一點(diǎn),人家自然會愿意教的。潛心學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí)技能, 掌握方法, 要刻意的去鍛煉自己的寫作能力, 對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。
社會實(shí)踐體會與感想篇三
這次社會實(shí)踐是一段很忙碌的時間，在忙碌之中時間也仿佛變得快了起來。一轉(zhuǎn)眼，二十天的社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。這是我第一次進(jìn)入社會，也是我第一次全職做這樣一份工作，這一切對于我來說都很新鮮，同時也充滿著挫折感。所以這二十天讓我受教良多，也讓我明白了人生中很多的道理。我想在這里將自己的這些體會記錄下來，讓自己對今后有一個更好的打算!
這次實(shí)踐的地方是一家美妝店，我當(dāng)時選擇美妝店，是因?yàn)樽约罕旧硐矚g美妝，其次做銷售也是一件可以鍛煉自己的事情。但是在這個市面上，很多美妝店都是不會招寒假工的，一開始也確實(shí)找不到這樣的`寒假工。但是后來通過我朋友的介紹，一家美妝店愿意接受我，但是有要求，就是二十天的時間內(nèi)要做出業(yè)績來，如果沒做出業(yè)績的話二十天的底薪減半。一開始我認(rèn)為自己只是來工作感受一下生活，我相信這是許多大學(xué)生進(jìn)入社會的初步心理，所以我也不是很在意這個底薪，也抱著一種無所謂的態(tài)度。但當(dāng)我工作了第一天之后我就遇到了自己思想上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那一天恰好是美妝店做活動，活動也比較大，雖然我第一天上班，但在此之前我也是受過培訓(xùn)的，所以我也能夠自己獨(dú)立上手。那天的人流量很大，平時不太健談的自己突然之間話都變得多了起來，一旦有客人進(jìn)店，我就會熱情的跑上去問，剛開始自己問出口還會有一些別扭，但是次數(shù)多了就感覺都是一樣的了，也不會有太多別扭的感覺。所以越到最后，我就越是健談了。一天下來，接待了不下三十名客人，這天店內(nèi)的收益也特別的高，而我這一天便差不多完成了這個月三分之一的業(yè)績。我接收到了滿滿的成就感，也仿佛看到了自己的希望，與此同時，我對這份底薪和提成就更加有想法，有激情了。
一次成功，讓我明白了一份事業(yè)的意義，它能給我?guī)沓砷L，能給我?guī)磴裤胶拖Ｍ?，它更能給我?guī)韮?nèi)心的滿足和充實(shí)，這對于我來說就已經(jīng)足夠了。同時我也很清楚賺錢不易，我也更加理解爸媽每天在外辛苦賺錢的艱辛，所以我就要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，爭取在畢業(yè)之后找到一份好的工作，為自己贏得富裕充實(shí)的生活條件，為家人也帶來一些欣慰。這次實(shí)踐，讓我更加的充滿希望，充滿力量。我會繼續(xù)努力，繼續(xù)往前，繼續(xù)堅(jiān)持，去看一看更遠(yuǎn)的世界，也望一望更遠(yuǎn)的未來!
社會實(shí)踐體會與感想篇四
9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地，我們?nèi)斓纳鐣?shí)踐活動也隨之結(jié)束了。
三天中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動:陶藝制作、電子電路、木工制作……
木工制作是我們到基地后進(jìn)行的第一項(xiàng)活動，我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精美的發(fā)聲儲錢罐。
同學(xué)們在制作時小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。
當(dāng)有人遇到困難時，大家互幫互助，體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。
我們不僅學(xué)會了制作簡單的木工作品，也學(xué)會了“一方有難，八方支援”的道理。
在挖山芋的活動中，大家分成一個個小組，每一組都齊心協(xié)力、爭先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅(jiān)持最后。
活動后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽(yù)感。
最有趣的要數(shù)包餃子了。
那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動手包餃子，大家仿佛都融入到了一個大家庭里，老師和教官一改平時的嚴(yán)肅，而向我們展示孩童般的笑。
當(dāng)看到我們不會包餃子時，老師便耐心地指導(dǎo)我們。
即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀:長的、短的.、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。
餃子包好煮好后，我們便開吃。
吃著吃著，我們腦子里冒出了一個鬼點(diǎn)子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時，我們體會到了“勞動最快樂”。
這一次社會實(shí)踐活動，使我們提高了動手能力，也是我們變得更加團(tuán)結(jié)，同時使我們明白了一個道理:勞動，讓生活更美好!
作文二:社會實(shí)踐活動感想
20xx年11月27日，我們進(jìn)行了社會實(shí)踐考察活動，與以往不同，這次的考察活動以參觀為主，但我卻覺得受益匪淺。
上午，伴隨著歡聲笑語，我們到達(dá)了目的地:上海世博展覽中心，一進(jìn)入展館，我就被這里深深吸引住了，琳瑯滿目的展品令人目不暇接，擺放得也有條不紊，榮記胡絲在燈光照耀下放出奪目的光彩，好像傳遞了當(dāng)年摘金奪銀的光輝與自豪。
聽著解說員細(xì)致的解說，看著世博園區(qū)的結(jié)構(gòu)，我不禁為是一個中國人，為是一位上海公民感到自豪。
下午在共青森林公園舉行的儀式更是令我銘記在心。
聽著聲情并茂的詩歌表演，學(xué)著有趣的手語，我這才真正領(lǐng)悟:上海是世博會的東道主，我們是上海的小公民，我們的一舉一動也是非常重要的，朱書記對我們提出的要求我都牢牢記住，并且一定會實(shí)行!世博會并不只是幾個人的事，它是我們所有人的事。
它需要我們的配合，需要我們的支持。
“精彩世博，文明先行”，我們可以從最基本的遵守交通法規(guī)、“七不”規(guī)范做起，時刻提醒自己，為世博會盡一份綿薄之力。
在校園里，我們也要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，并在自己做得好的基礎(chǔ)上，及時制止違紀(jì)同學(xué)，這樣“安全校園，文明先行”就能做到了，世博會亦是如此，只要每個人去努力，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的力量，積聚起來，就會使世界為之驚嘆!
作文三:社會實(shí)踐活動的感想
上個禮拜五，我們六年級來待月圓圓雕塑公園。
在大巴上導(dǎo)游給我們出了幾道關(guān)于這個雕塑公園名字的由來，現(xiàn)在我才知道因?yàn)榕_灣想和中國相聚所以采取了這個名字。
一進(jìn)大門，只見有三個用鏡子做的柱子，還一直在轉(zhuǎn)，有很多女孩子在那鏡子面前照來照去，看看自己有多漂亮。
之后我們就坐在離湖最近的一個場地，安安靜靜的都坐了下來。
最緊張的時候到了——換巾儀式。
當(dāng)場有一位主持人說的很好:“戴上大紅領(lǐng)巾就說明我們要跟童年說再見了。
”是啊!童年過得真快。
比賽時間離我們越來越近了，心里也越來越緊張了。
啊!時間終于到了，兩個兩個班來，看了其它班的動作像千手觀音，動作并沒有到位，不過三級報(bào)告都非常的響亮。
輪到我們班了，是我最擔(dān)心的就是三級報(bào)告，就怕我說錯一個字:“第三小隊(duì)立正，向前看齊，向前看，報(bào)告中隊(duì)長，第三小隊(duì)?wèi)?yīng)到八人，實(shí)到八人，報(bào)告完畢。”哇!我竟然連一個字都沒說錯，真是奇跡!
集合時間到了，我們玩得都非常的開心，還得了不少的收獲呢!以后我還要來!
作文四:社會實(shí)踐活動感想
這周三，我們班參加了社會實(shí)踐活動。
下午，我們整個班的同學(xué)一起去了食堂包餃子。
剛開始包的時候，心里覺得非常激動，總覺得自己終于可以包一次餃子了,可是不包不知道，一包才知道原來包餃子這么難——倒不是包餃子的步驟難，而是想把餃子包得好看，并不是一件容易的事。
包餃子的時候，我看了一下其他人的“杰作”，不是包完之后餃子“站”不起來，就是餃子里面的餡跑出來了，甚至還有的連餃子的形狀都看不出來。
看完一圈之后，我突然覺得自己包的已經(jīng)算好的了——還可以看出餃子的形狀來。
在把餃子端去煮之前，我又去看了一下其他人的成果，雖然談不上有什么進(jìn)步，但卻比剛開始的時候有趣了許多，有些男生因?yàn)橛X得自己包的餃子不好看，所以就拿餃子皮折飛機(jī)玩，還有人包混飩、包燒賣，更有趣的是，有人包實(shí)心餃子——把餃子皮當(dāng)餃子陷用......
煮好的餃子被端了出來，我們每一個人都品嘗著自己的成果，我心里頓時覺得很開心，因?yàn)樽约航K于會包餃子了(盡管包得不太好看)。
另外，我還覺得包餃子看起來非常簡單，可要是自己包起來，絕對要下很大功夫，但還是越包越好，可以用“熟能生巧”四個字來形容。
結(jié)束之后，我明白了:不管我們在做什么事情，都要用心去做，即使是再難的事情都可以迎刃而解。
世上無難事，只怕有心人，讓我們一起努力，朝著成功出發(fā)吧!
作文五:社會實(shí)踐活動心得
綠化一片樹林，給我們的土地增添綠意;清理一條溪流，讓水生動物們在這養(yǎng)育后代;種下一?；ǚN，讓天空中永存芳香。
今年寒假社區(qū)里搞了一次凈化環(huán)境的活動，我也參加了。
那天，居民們都扛著掃把，拎著一次性紙袋，少數(shù)人的衣袋里還裝著手套和口罩……
通過這次綠化的活動，我不再亂丟東西了。
想想以前:我總是把吃剩下的東西扔掉，還在馬路上亂扔果皮，但是，這是以前的我，一個毛毛糙糙，不保護(hù)環(huán)境的小女孩。
可我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要綠化，保護(hù)環(huán)境，這樣，任何對我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來了。
是誰讓大地變得干凈?哦!是清潔工呀!是呀，那次搬運(yùn)垃圾讓我想到了清潔工。
他們是那么的盡職;他們是那么的勤勞;他們是那么的偉大;他們是那么的無私。
他們那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的精神使我佩服。
他們當(dāng)中，有的年逾古稀，都已經(jīng)七八十歲的老人了，可他們卻還每天出來美化，早出晚歸，整天面對的，都是臭烘烘的垃圾，可他們卻一點(diǎn)兒也不嫌什么。
而我呢?我是怎么做的?
有一次，媽媽叫我去倒垃圾，而我呢?則是三聲不應(yīng)，五聲不動，沒當(dāng)回事，最后沒辦法，極不情愿地走出去。
清潔工是多么無私，多么偉大，而我是多么渺小，多么平凡，跟他們比起來可真是不值一提，我以后因向你們學(xué)習(xí)，做一個無私奉獻(xiàn)的人。
通過這次活動，我明白了要保護(hù)家園，首先就要保護(hù)環(huán)境。
綠化環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從自我做起。
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社會實(shí)踐體會與感想篇五
社會實(shí)踐體會感想范文怎么寫?你實(shí)踐的是哪個方面就寫哪一個方面，紫瑤按照要求寫清楚就好了，下面我們就來看看衛(wèi)生院社會實(shí)踐體會感想、幼兒園當(dāng)老師的收獲和感想和醫(yī)院社會實(shí)踐感想吧!
山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來床啊。
早上七點(diǎn)，大家如約來到了集合地點(diǎn)，天還下著雨還沒出發(fā)就都淋透了，可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情，我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上了太極和八段錦。
沒想到，張老師居然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高手呢，舉手投足之間都透著練家子的范兒，張老師耐心的指導(dǎo)著大家的一招一式并告訴我們欲學(xué)中醫(yī)就要先學(xué)習(xí)我們的國學(xué)和傳統(tǒng)文化，這樣才能領(lǐng)悟到中醫(yī)的真正內(nèi)涵，身心兼修。
今天我們要攻克的第一個難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。
從懸掛地址，懸掛方式到具體實(shí)施，大家群策群力，著實(shí)費(fèi)了一番功夫。
搬桌子擺椅子拿診器，一切準(zhǔn)備工作就緒，專家也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們的義診正式開始了。
此刻，看著眼前的河南中醫(yī)學(xué)院校旗，我真正意識到了自己此行的意義，重重的責(zé)任感和自豪感油然而生。
我們的工作分為兩組，一部分同學(xué)跟隨輔導(dǎo)員老師去石板巖鄉(xiāng)下轄的村莊宣傳我們的義診工作并進(jìn)行健康知識宣講，余下的同學(xué)跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在附近進(jìn)行宣傳工作。
經(jīng)過挨家挨戶的走訪宣傳，前來義診的老鄉(xiāng)們漸漸多了起來，老師們在細(xì)致耐心的為患者解決問題的同時，也不忘為同學(xué)們傳遞知識，張老師時不時的拋出的問題，總能引起同學(xué)們的討論，大家彼此分享著各自的觀點(diǎn)，最后老師再為大家做出詳細(xì)的解答，通過老師的提問，我發(fā)現(xiàn)自己還存在著太多的不足，自己的知識儲存量還太少，這更加督促我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好文化課才是臨床的基礎(chǔ)。
陳老師是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他對待患者那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，真是讓我欽佩，他對每位患者的診斷都是一個漫長的過程，而陳老師總是充滿耐心的細(xì)細(xì)詢問患者的各方面情況再加以詳細(xì)的推斷才會得出結(jié)論。
更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神，即便是義診，對于自己不擅長或不確定的狀況，陳老師都會直言說出，并且，他還會明確告訴患者疾病的愈后，他會直言，這種病，自己不能治好，只能延緩。
就如他本身所說，做醫(yī)生就要實(shí)事求是，要謙虛，世界上有4000余中疾病，而我們能治愈的不過百分之十，能包治百病的都是庸醫(yī)。
通過今天上午的義診，我不僅在學(xué)術(shù)專業(yè)上有所提高，更是從醫(yī)德方面向兩位老師學(xué)習(xí)了很多。
下午的行程是大家期盼已久的，爬山!可是這次的爬山，是非比尋常的，首先我們的任務(wù)是看望當(dāng)?shù)匾晃?0余歲還在堅(jiān)持行醫(yī)的老中醫(yī)，其次，我們不是走盤山公路，而是靠著自己的11號走未開發(fā)的山路，第一次當(dāng)驢友的我心情當(dāng)然十分激動。
山路崎嶇蜿蜒，再加上淅淅瀝瀝的小雨，大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著，不同于以往見識的未開發(fā)的山間處女地美得不像話，山泉，小溪，綠植，峭壁一應(yīng)俱全，大家興致高漲，期間還來了首校歌大合唱，振奮精神，一鼓作氣爬了20余里到了山頂。
腦補(bǔ)出的老中醫(yī)是須發(fā)皆白仙風(fēng)道骨的，沒想到老人家完全不像80多歲的樣子，頭發(fā)不甚白，精氣神十足，身手矯健，讓人不禁想一探其養(yǎng)生之道。
和劉老交流了一下午，大家紛紛提出了自己在學(xué)習(xí)中醫(yī)方面遇到的各種問題，從醫(yī)德和醫(yī)術(shù)方面劉老跟大家分享了自己行醫(yī)六十載的感悟和經(jīng)驗(yàn)，并對我們報(bào)以了殷切的希望，希望我們能繼承并發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)中醫(yī)精神，做一名合格的中醫(yī)大夫。
從劉老身上我才真正讀懂了大醫(yī)精誠這段話，行醫(yī)60余載，每天走40余里山路去為患者解除病痛，不辭辛勞，而拿到的卻是微薄的報(bào)酬。
而他卻依然樂觀的堅(jiān)持繼續(xù)行醫(yī)，生命不停，行醫(yī)不止!正如他所說，正因?yàn)槟贻p時自己和家人承受過患病無醫(yī)之痛，所以他一定不能再讓其他病患體會這份痛苦。
上山容易下山難，我想這不僅是對今天我們所走過山路的描述，更是對我們學(xué)醫(yī)之路的準(zhǔn)確概括，一旦我們選擇了行醫(yī)之路，便不能回頭，只能愈來愈堅(jiān)定，愈來愈執(zhí)著的走下去，因?yàn)槲覀兪墙】邓?，生命相托?BR> 到了之后，還沒有一個學(xué)生來，于是我就先幫姨媽打掃教室。
打掃完教室后我就在校園里面到處走走，當(dāng)我看到一個班的課程表時，讓我起了疑惑：這些課表對于小孩子來說非常幼稚，而且全天的這些課程也學(xué)不到什么東西。
但為什么這個幼兒園的課程安排會這么簡單?于是我就問姨媽：為什么你們沒有多少課程?姨媽回答：因?yàn)樾『⒆幽憬o他們講太多的道理是不行的，所以我們很少上課，但是我們會在每時每刻的活動和生活中教他們。
這一點(diǎn)我非常的認(rèn)同，因?yàn)檫@個理念和我們學(xué)堂的心理行為教育的理念差不多。
但是，雖然是這么說的，做的又會是什么樣呢?直到后來，慢慢和這些小孩子接觸了以后，這些幼兒園對孩子的“教育”真的讓我“大跌眼鏡”。
一、感到驚訝的事：
驚奇事(一)：理解力很差
慢慢的，小朋友都來了，于是就開始在教室里面玩。
玩著玩著，一個小男孩把另外一個小女孩的手打了一下，于是這個小女孩跑過來跟老師告狀：老師，**打了我的手。
老師聽了這件事后，要我去解決這件事情。
我跟這個小女孩說：這種事情你應(yīng)該自己和他解決，你可以去告訴他你的想法。
但是似乎這個小女孩可能不理解我說話，于是只是“偶”了一聲就沒有再理我了，顯示出了明顯的不耐煩。
這個我在后面給他們的“教課”中找到了答案。
上課了，首先我給他(她)們做自我介紹，于是我想我應(yīng)該先了解他們喜歡什么，這樣我講的東西他們才能感興趣。
于是我就問他們喜歡什么，他們每回答一個，我就問他們“為什么喜歡這個?”，但是，令我驚訝的是，盡然沒有一個人知道他們?yōu)槭裁聪矚g這個東西。
而且他們似乎也都聽不懂我說的話。
眼看現(xiàn)在“冷場”了，小朋友都開始在教室里面瘋瘋鬧鬧，我喊了一聲“安靜”，沒人理我，于是我又加大了分貝喊了一聲“所有人安靜”，結(jié)果還是沒有人理我。
后來姨媽趕來“救場”，只說了一句話：小嘴巴。
但是這句話像有“魔力”似得，小朋友們立馬回應(yīng)“閉起來”。
于是，我就要姨媽幫我先示范一下該怎樣“教”這些小孩子。
當(dāng)我再看姨媽怎么教小朋友的時候,我在旁邊笑(因?yàn)榻痰姆椒ǚ浅Ｓ字?，主要是靠動作來?。
不過我也明白了為什么這些小孩的理解力會那么差了，在小孩子大腦開發(fā)語言時段的黃金時期，而這些幼兒園的老師沒有建立起他們的語言神經(jīng)，而是繼續(xù)用動作來表達(dá)一個東西。
這樣就導(dǎo)致這些小孩子很難理解別人說的話，只能理解非常簡單、幼稚的話語。
驚奇事(二)：自理能力很差
比學(xué)習(xí)更重要的是自理能力，就像松下幸之助所說的：會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最快樂最幸福的人。
如今，我們學(xué)堂四、五歲的小朋友都會最基本的自理能力，但是和他們同齡在體制的小朋友自理能力是怎樣的呢?在這次的當(dāng)“助教”中我知道了這些小孩子的自理能力。
下課時間到了，姨媽說了一聲：某某組的先去上廁所。
我問姨媽，他們難道自己不會去上廁所嗎?一定要叫嗎?她說小孩子的自控力都不強(qiáng)，即使想上廁所也都憋著。
我覺得很奇怪，這么大的孩子連自己什么時候要上廁所都不知道。
但是令我更驚訝的事情孩子還后面。
隨后姨媽要我也去廁所“照看”這些小孩子，我很奇怪，為什么我也要去廁所呢?隨后我知道了，我去廁所的原因是要去幫這些小孩穿褲子、脫褲子，以及如果出現(xiàn)“安全隱患”的問題要及時解決。
我當(dāng)時很驚奇，這么大的孩子連穿褲子和脫褲子都不會，他們平常都是怎么生活的?
當(dāng)然，我并不是很“稱職”，在小孩子要我?guī)退麄兇┭澴?、脫褲子時我都要他們自己穿和脫。
這些小孩子看沒有人幫助他們也就自己試著穿，可是這些小孩子穿了很久都提不起褲子，眼看就要上課了，無奈之下還是幫他們穿了褲子。
這件事情讓我引發(fā)的思考是為什么這么大的孩子連最基本的自理能力都沒有?我認(rèn)為這是由以下兩個原因?qū)е碌模?BR> 1、家長的問題
其中一個原因就是家長在平常的時候太溺愛孩子，什么事情都替孩子做了，而這樣就拋奪了孩子自己做事的機(jī)會。
導(dǎo)致孩子連最基本的自理也不會。
2、老師的問題
在幼兒園里當(dāng)助教的時候，我發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)很少管孩子行為方面的問題，如果出現(xiàn)了行為方面的問題，頂多也就是稍微說一下，并不會真正的教育。
為什么會這樣?后來我知道了是因?yàn)槔蠋煻己ε滤麄兘逃撕⒆有袨榉矫娴膯栴}之后，如果家長不滿意還會來找老師的麻煩，所以老師就干脆不教育孩子行為方面的問題。
這就是在幼兒園讓我最驚奇的兩個地方，但是這次在幼兒園，也讓我收獲到了很多東西。
二、我的收獲
(一)對待別人需要熱情
我來到有幼兒園一段時間之后，來了一個小女孩，我就問她‘你叫什么名字?’，可是她卻沒有理我，還把腦袋扭到了一邊。
后來，又來了一個小女孩，可是她和前面那個小女孩不同，她對我非常的熱情。
雖然，我并不討厭不理我的那個小女孩，可是我還是更愿意帶著非常熱情的小女孩玩。
所以，從這點(diǎn)中，我知道了和別人相處，盡量不要“裝深沉”，因?yàn)檫@樣別人會認(rèn)為你有很多不高興的事，而且還會覺得你對他有很多的意見。
這樣就會讓別人感到非常的不舒服。
而且因?yàn)槟惴忾]了自己，所以就會減少兩個人互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。
(二)分享帶來的喜悅
1、幼兒園的老師聽說我會中醫(yī)、五臟排毒，于是就問我五臟排毒是怎么做的，于是我就在現(xiàn)場手把手的演示和教;還有老師說他的孩子咳嗽，問我該怎么治療，于是我用八綱辨證來辯她孩子的咳嗽是屬于熱癥還是寒癥，虛癥還是實(shí)癥等等，說出了具體的治療方法。
;她們還問了我很多思維方面和別的方面的問題，我都回答了，她們不僅覺得非常有道理而且也有深度。
我當(dāng)時非常的開心，因?yàn)槲业臇|西可以幫助到別人，感覺有一種喜悅感。
而且那些老師認(rèn)為我的思維和我分享的東西不像我這個年齡段的小孩說出來的。
所以認(rèn)為我們學(xué)校非常的厲害，教的東西也不一般。
2、在教小孩子的時候，我都是用學(xué)堂教我們的方法來教他們，還會告訴他們‘自己為自己負(fù)責(zé)’等觀念。
雖然可能對于他們沒有起到多大的效果，但還是覺得非常開心，因?yàn)樽约耗馨盐覍W(xué)到的東西分享給別人，而且還能實(shí)踐出來。
就像《論語》里面所說的‘學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎’。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
這次我當(dāng)助教并不是很成功，我總結(jié)出了我的兩個問題：
1.缺乏互動
雖然在這次的教書中，我認(rèn)為我教的東西是我能想到的最簡單的東西，但是對于他們來說還是太難了，所以我覺得因?yàn)槲抑v的東西小孩子都聽不懂，于是就很難有一個互動，沒有互動的話，就很難讓小孩子認(rèn)真聽我講話。
所以如果要教小孩子，必須要有一個互動。
2.缺乏經(jīng)驗(yàn)
在我教小孩子的時候，由于不知道這些小孩子平常學(xué)些什么，導(dǎo)致我教的內(nèi)容不適合。
在上課的時候，我不太知道這些小孩子平常都是以什么樣的方式上課的，所以在上課中也經(jīng)?！袄鋱觥薄?BR> 我發(fā)現(xiàn)在幼兒園當(dāng)老師需要具備“臨時發(fā)揮力”，因?yàn)楹枚啻危跊]什么東西要教和“冷場”的時候，你要立馬編出很多有趣的東西。
所以在這點(diǎn)上我做的很不好。
四、總結(jié)
1.通過這次當(dāng)助教，我更了解了幼兒園的教育方法，也發(fā)現(xiàn)了很多我需要像那些小朋友學(xué)習(xí)的地方。
2.體驗(yàn)到了分享帶來的喜悅，所以以后一定要多分享自己學(xué)到的東西。
3.發(fā)現(xiàn)了我教小朋友的問題，下次可以盡量的避免。
20xx年x月x日，我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實(shí)踐，當(dāng)時帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時，心理感到特別激動，因?yàn)閺慕裉扉_始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐。
時至今天，實(shí)踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。
盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。
我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的'鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：
一、了解醫(yī)院概況簡介。
二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
三、知道治安管理的一般常識。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、明白醫(yī)療文書的書寫。
六、掌握有關(guān)護(hù)理知識。
七、理解院內(nèi)感染。
八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。
能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。
的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。
醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。
醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。
這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。
進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點(diǎn)交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。
到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。
看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。
首先，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。
然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。
這時，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了。
回到家，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!
社會實(shí)踐體會與感想篇六
社會實(shí)踐是大學(xué)生活中的一部分不可或缺的經(jīng)歷，通過參與社會實(shí)踐活動，我深深感受到了社會的多元化和復(fù)雜性。這次的社會實(shí)踐活動不僅讓我學(xué)到了知識，還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。回望這次社會實(shí)踐，我有著許多感想和體會。
首先，這次社會實(shí)踐讓我意識到社會問題的復(fù)雜性和重要性。在社區(qū)貧困家庭的幫扶活動中，我親眼目睹了一些家庭生活的困境。這些家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因無法滿足基本的生活需求，孩子們的教育也受到了限制。這讓我意識到社會問題并不是簡單的個案，而是一個系統(tǒng)性的問題。幫助社會上的弱勢群體需要我們更多的關(guān)注和行動。
其次，這次社會實(shí)踐讓我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在進(jìn)行社區(qū)服務(wù)和志愿者活動時，我們必須組成一個緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個人需要充分發(fā)揮自己的專長，互相支持和協(xié)作。通過這次實(shí)踐，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，這對我的未來職業(yè)生涯和人際關(guān)系的建立都具有重要意義。
再次，這次社會實(shí)踐讓我見識到了社會資源的寶貴性。在參與社區(qū)服務(wù)活動時，我意識到社會上存在著很多資源，但是并不是每個人都能享受到。有些人由于各種原因，無法獲得他們需要的資源。因此，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的資源，并努力去幫助那些需要幫助的人。這次實(shí)踐讓我明白了資源的分配不平等問題，也激發(fā)了我在資源分配中幫助他人的愿望。
最后，這次社會實(shí)踐讓我開始思考自己的社會責(zé)任。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該不僅僅關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和個人發(fā)展，更應(yīng)該關(guān)注社會的發(fā)展和進(jìn)步。通過參與社會實(shí)踐，我們可以從中學(xué)到很多理論知識以外的東西，讓我們的視野更加開闊，也讓我們更加懂得感恩和關(guān)心他人。作為一名社會實(shí)踐者，我將對身邊的人和社會問題有更多的關(guān)注，并積極行動起來，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，社會實(shí)踐活動讓我收獲良多。我深刻認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性和重要性，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和社會資源的利用，同時也開始思考自己的社會責(zé)任。這次實(shí)踐讓我成長了許多，并對未來的生活充滿了信心和熱情。我相信，通過不斷地參與社會實(shí)踐，我們可以成為更好的自己，并為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
社會實(shí)踐體會與感想篇七
社會實(shí)踐是大學(xué)生們了解社會、參與社會的一種重要方式。通過實(shí)踐，我們可以更好地了解社會狀況，增加社會經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。在這個過程中，我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是收獲了一些寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第一段：學(xué)以致用，實(shí)踐鍛煉實(shí)踐能力
社會實(shí)踐是一種將理論知識付諸實(shí)踐的機(jī)會。在社會實(shí)踐中，我能夠把在課堂上所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，通過實(shí)踐來鍛煉自己的實(shí)踐能力。例如，在參加某個社會組織的實(shí)踐活動中，我學(xué)會了如何與他人合作、共同完成任務(wù)。我還學(xué)到了如何分析和解決實(shí)際問題、如何提高自己的組織能力和溝通能力。通過這些實(shí)踐，我不僅增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提高了解決問題的能力和應(yīng)對復(fù)雜情況的能力。
第二段：拓寬眼界，增長見識
社會實(shí)踐使我有機(jī)會親眼目睹社會的方方面面，從而拓寬了我的視野，增長了見識。例如，在參加一次社區(qū)調(diào)研活動時，我走訪了很多家庭，了解到許多人民的生活條件和困難。通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到社會的復(fù)雜性和困難性，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。另外，通過參觀一家工業(yè)企業(yè)，我了解到了現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的流程和技術(shù)。這讓我對我們國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了一定的指導(dǎo)。
第三段：培養(yǎng)社會責(zé)任感，弘揚(yáng)社會價值觀
社會實(shí)踐不僅僅是為了自己的成長，更是為了承擔(dān)社會責(zé)任，弘揚(yáng)社會價值觀。在社會實(shí)踐中，我參加了一些公益活動，如義診、助老等。通過這些活動，我感受到了幫助他人的快樂和成就感，也培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感。在這些實(shí)踐活動中，我踐行著“誠信、友善、奉獻(xiàn)”的理念，也向身邊的人們傳遞著這種價值觀。通過社會實(shí)踐，我認(rèn)識到了每個人都應(yīng)該為社會做出貢獻(xiàn)，為他人提供幫助，這是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：了解自己，明確目標(biāo)
通過社會實(shí)踐，我逐漸了解了自己的興趣和能力，并明確了自己未來發(fā)展的目標(biāo)。例如，在一次社會實(shí)踐中，我參加了一家媒體公司的實(shí)習(xí)活動。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對新聞業(yè)有著濃厚的興趣，喜歡調(diào)查新聞、采訪人物，通過新聞來傳播信息。這次實(shí)踐讓我重新審視了自己的未來，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了方向。
第五段：心靈感悟，成長的收獲
通過社會實(shí)踐，我不僅在知識和技能上有所收獲，更重要的是在心靈上有了很多感悟。例如，在參加一次農(nóng)村支教活動中，我看到了那些農(nóng)村孩子勤奮上進(jìn)的態(tài)度，也看到了他們面臨的生活困境。這讓我更加懂得珍惜自己所擁有的一切，更加懂得為社會做出貢獻(xiàn)的重要性。在社會實(shí)踐中，我也結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)和導(dǎo)師，通過他們的榜樣和教誨，我對人生和未來有了更加深刻的認(rèn)識。
總之，通過這次社會實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是得到了寶貴的體驗(yàn)和感悟。這次實(shí)踐讓我明確了自己的人生目標(biāo)，并為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了指導(dǎo)。同時，我也逐漸培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感，懂得了為他人、為社會做出貢獻(xiàn)的重要性。我深信，通過社會實(shí)踐，我們可以更好地了解自己，認(rèn)識社會，從而為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會實(shí)踐體會與感想篇八
社會實(shí)踐是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要課程，通過這一課程的學(xué)習(xí)，我深刻地理解到了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，也感受到了自己的成長與成熟。在這次社會實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了許多知識和技能，還獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，通過社會實(shí)踐，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。在實(shí)踐中，我參與了一個小組項(xiàng)目，負(fù)責(zé)調(diào)研并撰寫調(diào)查報(bào)告。由于之前缺乏調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)，我在設(shè)計(jì)問卷和收集數(shù)據(jù)時遇到了一些困難。但是，通過與團(tuán)隊(duì)成員的討論和合作，我逐漸克服了這些問題，并取得了一定的成績。通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到了自己在團(tuán)隊(duì)合作、調(diào)研能力等方面的不足之處，也更加明確了自己今后需要努力提升的方向。
其次，在社會實(shí)踐中，我收獲了與社會各界人士的交流機(jī)會。這次實(shí)踐期間，我們團(tuán)隊(duì)對一家中小型企業(yè)進(jìn)行了深入的訪問和交流。通過與企業(yè)負(fù)責(zé)人及員工的交流，我了解了企業(yè)的運(yùn)營管理、發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的困境。這對我而言是一次寶貴的機(jī)會，讓我更好地理解了實(shí)踐中的理論知識與實(shí)際問題之間的聯(lián)系。而且，與企業(yè)人員的交流還使我認(rèn)識到了各職業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨?，對我未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加深入的思考。
其次，社會實(shí)踐還使我了解到了社會問題的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。在這次實(shí)踐中，我們團(tuán)隊(duì)選擇了一個農(nóng)村教育項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研，并實(shí)地考察了當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r。通過與當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡叩慕涣骱陀^察，我深刻地感受到了農(nóng)村教育資源匱乏、師資力量不足等問題的存在，并確信改善農(nóng)村教育的重要性。這次實(shí)踐不僅給我?guī)砹藢ι鐣栴}的認(rèn)識，也激發(fā)了我為社會發(fā)展盡一份力量的熱情。
最后，這次社會實(shí)踐使我對自己的未來職業(yè)發(fā)展方向有了更加明確的規(guī)劃。通過近一個月的實(shí)踐，我對自己的興趣、專業(yè)優(yōu)勢和個人目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識。我意識到，只有找到自己的定位和方向，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)個人價值。因此，我更加堅(jiān)定了自己未來從事研究型工作的決心，并將在大學(xué)期間更加努力地學(xué)習(xí)和積累知識，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
總的來說，這次社會實(shí)踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我了解到了自己的優(yōu)勢和不足；通過與社會各界人士的交流，我認(rèn)識到了社會問題的緊迫性；通過實(shí)踐中的思考和總結(jié)，我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。這次實(shí)踐為我提供了一個與現(xiàn)實(shí)社會接軌的機(jī)會，使我更加深入地了解社會，也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)。我相信這次實(shí)踐對我未來的發(fā)展和成長將起到積極而深遠(yuǎn)的影響。
社會實(shí)踐體會與感想篇九
在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實(shí)踐活動一向是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)社會、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會很累。因此就務(wù)必提高自己處理問題的潛力，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個中高手吧。
透過這次社會實(shí)踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在校園學(xué)的是理論知識，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在校園上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我此刻開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過，才會有一個清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處，直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。
我透過這次暑假社會實(shí)踐能夠?qū)Ρ旧韮r值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟習(xí)社會、適應(yīng)社會?！凹埳系脕斫K覺淺，盡知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。個性是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。透過實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
透過實(shí)踐你能夠發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永久不會明白社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永久不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
社會實(shí)踐體會與感想篇十
最近，我參加了一次社會實(shí)踐活動，走訪了一些基層社區(qū)和孤殘兒童福利院。在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了很多知識和技能，更重要的是，我深深了解到社會實(shí)踐的價值，并從中獲得了很多感悟和啟示。
第二段：感悟
首先，社會實(shí)踐讓我更加意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。在社會實(shí)踐中，我與一些遭遇不幸的人群接觸，包括孤兒和老年人等，他們生活中的各種困難讓我感受到了社會的現(xiàn)實(shí)和殘酷。我意識到，在生活中，我們需要關(guān)心和幫助那些有需要的人，為他們提供力所能及的幫助，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)愛。
第三段：體會
其次，社會實(shí)踐讓我更加了解社會和人類。在社會實(shí)踐的過程中，我接觸到了不同的人和社會環(huán)境，了解了不同的文化、習(xí)慣和生活方式，也看到了社會中的各種現(xiàn)象和機(jī)制。這讓我更加了解了社會的本質(zhì)和復(fù)雜性，也讓我更加意識到人類共同的價值和使命。
第四段：啟示
社會實(shí)踐也給了我很多啟示。通過社會實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能，比如溝通、管理、組織和領(lǐng)導(dǎo)等，這些知識和技能對我的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。同時，社會實(shí)踐還讓我認(rèn)識到自己的不足和需要提高的方面，讓我更加努力地學(xué)習(xí)和掌握這些能力。
第五段：結(jié)論
綜上所述，社會實(shí)踐對于我們每個人來說，都是一次寶貴的機(jī)會和經(jīng)歷。通過社會實(shí)踐，我們可以從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能、增長經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我們可以更加深刻地認(rèn)識社會和人類，并從中感悟到生命的真諦和意義。因此，希望每個人都能參加社會實(shí)踐，并從中獲得屬于自己的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。
社會實(shí)踐體會與感想篇十一
今天是20**年1月28日，今天上午我重復(fù)著昨天的工作，下午又做著類似的工作，但難度加大了一點(diǎn)，自己暗地里跟時間賽跑著，其他員工不明白我為什么那么拼命地工作，因?yàn)槿嗽趧趧又蟹瞰I(xiàn)，在勞動中體現(xiàn)人的價值，而一個人的社會價值的大小在于他對社會奉獻(xiàn)的多少。我想讓自己的社會價值更高，而且努力工作會讓我覺得很充實(shí)。
當(dāng)我看到一部分工人拖拖拉拉，總在偷懶的時候，我打從心里鄙視他們，也許他們自認(rèn)為自己很精，而我卻很傻，但我卻愿意繼續(xù)傻下去，只要我覺得過得自己很充實(shí)就行了。他們那種行為永遠(yuǎn)不值得我學(xué)習(xí)。當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣的時候，淘汰的是不爭氣的人，而我堅(jiān)信，一時的小聰明并不會讓人受益很多，努力的人總會有收獲的，機(jī)會遲早會降臨在他們身上的.!
社會實(shí)踐感想
這次社會實(shí)踐一圓滿結(jié)束，這短短七天，我感觸很多，以前我從來不知道自己的兼職還可以幫助其他人，這些能夠幫助那些歸心似箭的員工們早日回家，我感到很高興。我也深刻的體會到家庭是他們牽掛的地方，是他們的避風(fēng)港灣，也是他們奮斗的動力。
孔子曾曰：“三人行，則必有我?guī)??！痹谶@次活動中，浙江大叔是我學(xué)習(xí)的榜樣，他話不多，但工作認(rèn)真，還有他的脾氣還是挺好的，在我出錯的時候，他都很平靜的幫助我解決困難，這讓我明白了好的脾氣不僅對自己身心健康好，還給別人帶來了愉快的心情。但是，我的工作速度比他稍快一點(diǎn)，也許“年輕就是本錢”吧！但韓愈也曾說過：“事故弟子不必不如師，是不必賢于弟子?！彼裕笫宀挥糜X得這是件丟臉的事。
在這次活動中，我更深刻的體會到了我們要積極發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，要積極地思考并尋找解決問題的方法。最后，很重要的是，要付諸實(shí)踐，不能只是紙上談兵。
還有，我覺得在繁瑣的工作中尋找樂趣是必不可少的，像我，我就發(fā)現(xiàn)了和時間賽跑了有趣事情，也不斷尋找適合自己的競爭對手，并默默地與其競爭。而不同的人尋找的競爭對手不同，有的人喜歡尋找和自己相當(dāng)?shù)膶κ郑驗(yàn)樗悄欠N急促情況下能夠激發(fā)自己的潛能。有的人則喜歡尋找與自己有一定差距的競爭對手，那是因?yàn)椴罹嗄茏屗麄冇袆恿Γ屗麄儾粩嗫s小與對手的差距，從而讓自己變得更強(qiáng)。無論是哪一種，他們都在努力，都值得肯定。
社會實(shí)踐體會與感想篇十二
夏天到了，學(xué)校開展的下鄉(xiāng)活動也開始了，根據(jù)教育廳素質(zhì)改革的要求，每一年這個時候我們都會參加各式各樣的體驗(yàn)生活的勞動，這一次我和好朋友選擇了在農(nóng)村小學(xué)整理書籍，我的老家有一所小學(xué)，祁樓小學(xué)，最近教育局向這所學(xué)校贈送了很多書籍，但因?yàn)闆]有專業(yè)人去管理，所以書記擺放十分混亂，我們幾個便來到祁樓小學(xué)，很快就投入到和書籍的戰(zhàn)斗中去，不知道這些書有多少本，但是總感覺怎整理不完，正當(dāng)我想打退堂鼓時，同學(xué)們互相打氣說：怎么可以這樣放棄，要堅(jiān)持下去。
我們便咬牙堅(jiān)持下來了，老師看到我們這么辛苦，也一直勸我們趕快休息會，但沒有i個同學(xué)愿意做懶蟲，所有人都在認(rèn)真篩選，科學(xué)，歷史，小說……各種各樣的書籍在我們手中捉奸百年的有序起來，不知不覺，一天的時間過去了，我們才把龐大的圖書館給征服了，當(dāng)我們看到小學(xué)生等前來借閱書籍時不再那么費(fèi)神地選擇，心里甜甜的，所有的汗水也都得到了回報(bào)。那天晚上，我們在一個老師的家里吃了晚餐，感覺自己那天的飯量特別大，吃得很香，那天晚上睡覺也很香，睡覺前，想到了雷鋒同志的一句話，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，想到這兒，一天的勞累感覺輕松了好多，或許把，只有體驗(yàn)才能知道勞動的艱辛，不過也會得到勞動最大的回報(bào)，我們幾個帶著這樣的感悟進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
社會實(shí)踐體會與感想篇十三
這次社會實(shí)踐服務(wù)活動，使我增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?BR> 處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。 社會實(shí)踐活動提高了我們的實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
參加這類實(shí)踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗(yàn)社會，真正參與到社會實(shí)踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
媽媽曾說過：“把一件小事做好就是不簡單，把每一件小事都做好長大了就能做大事。”剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
通過這次社會實(shí)踐，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在實(shí)踐中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。 在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長，相信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。
社會實(shí)踐體會與感想篇十四
走出綠綠的校園，告別年輕的歡笑，我們都應(yīng)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，慢慢變得成熟。
幼年的時候，總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會反抗。以后，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對清爽的藍(lán)天、一個人慢慢的渴望。童年的時候，我渴望我可以瞬間長中，離開所有人的庇護(hù)，獨(dú)自成長。后來啊，我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定；我渴望有一天我成為“能人”，什么都會做；我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次中膽的嘗試！
今天，我終于成了長硬翅膀的小鳥，自己決定自己的事情；今天，我終于邁開了走向社會的第一步，自己面對自己的燦爛未來；今天，我終于拋開心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。
這次實(shí)踐活動的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時，我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參加。我當(dāng)時一驚，興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎？我報(bào)名了。中概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實(shí)踐活動的培訓(xùn)及動員中會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時他們又擔(dān)心說：過年的時候怕中家都在休息，只有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加寒假社會實(shí)踐的培訓(xùn)及動員中會我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因?yàn)槲乙郧皼]有參加過社會實(shí)踐，我很害怕在實(shí)踐過程中會出現(xiàn)些差錯，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師?？晌疫€是很開心，因?yàn)槲壹磳㈤_始我的夢幻生活。
一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實(shí)踐活動中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位（萬州區(qū)雙河口街道辦事處）上，做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖?？梢詻]辦法，我們反正都要面對的事情，無法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來躲避。于是，我們按照老師說的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認(rèn)識。參加寒假實(shí)踐活動，留給了我更中的空間鍛煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細(xì)心。因?yàn)?，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯誤，傷害到單位、部門等?????因?yàn)楹ε?，原本中中咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
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社會實(shí)踐體會與感想篇十五
社會實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)踐可以增進(jìn)對社會的了解，提升自身的實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力。我有幸參加了一次社會實(shí)踐活動，讓我收獲頗豐，獲得了很多感悟和體會。
第一段：社會實(shí)踐的目的和意義
社會實(shí)踐是大學(xué)生拓寬視野、增進(jìn)社會認(rèn)知和發(fā)展個人能力的重要方式之一。通過參與社會實(shí)踐，我們可以把課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際情況相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用知識。社會實(shí)踐可以讓我們了解社會的各個層面，看到社會生活中存在的問題和挑戰(zhàn)，并通過親身經(jīng)歷去解決這些問題。在社會實(shí)踐中，我們還可以通過與他人的交流和合作，提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。
第二段：社會實(shí)踐的具體內(nèi)容和組織安排
本次社會實(shí)踐是由學(xué)校組織的一次志愿者服務(wù)活動。活動的內(nèi)容包括協(xié)助社區(qū)舉辦文藝演出、植樹和環(huán)境整治等。在活動之前，我們接受了一些必要的培訓(xùn)，了解志愿者的基本禮儀和服務(wù)技巧?；顒咏Y(jié)束后，我們還參加了一個反思和總結(jié)的會議，分享了自己在活動中的體會和感悟。
第三段：社會實(shí)踐中的收獲和感悟
通過這次社會實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識，更加深入地了解了社會的運(yùn)作和發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的發(fā)展需要每個人的積極參與和努力，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會責(zé)任，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在活動中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，與他們一起工作，相互幫助，我體會到了團(tuán)隊(duì)的力量，也更加理解了合作的重要性。同時，我發(fā)現(xiàn)在社會實(shí)踐中，解決問題和完成任務(wù)并不是一件容易的事情，我需要增強(qiáng)自己的實(shí)際動手能力和解決問題的能力。
第四段：社會實(shí)踐對我的影響和啟示
社會實(shí)踐讓我更加關(guān)注社會問題，也讓我更加客觀地看待自己和他人。通過與社會中的人們交流和接觸，我學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)和處事智慧，這對我的成長和發(fā)展有著重要的影響。我明白了一個道理，不論在何時何地，我們都應(yīng)該保持一顆謙遜、認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，虛心請教他人，才能不斷進(jìn)步，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
第五段：社會實(shí)踐的不足與改進(jìn)
通過這次社會實(shí)踐，我也意識到自己存在不足和需要改進(jìn)之處。首先，我應(yīng)該加強(qiáng)對社會現(xiàn)象和問題的觀察和思考，不僅僅停留在表面，要深入了解背后的原因和影響。其次，我需要加強(qiáng)自身實(shí)踐能力的培養(yǎng)，多參與各種實(shí)踐活動，鍛煉自己的動手能力和解決問題的能力。最后，我要保持良好的心態(tài)，不畏困難和失敗，勇于面對挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力。
通過這次社會實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到了社會的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，同時也認(rèn)識到自己在這個社會中的責(zé)任和使命。我將會繼續(xù)參與社會實(shí)踐，努力提升自己的能力和素質(zhì)，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在未來的道路上，我將時刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷完善自我，為社會的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
社會實(shí)踐體會與感想篇十六
5月22日放學(xué)后，我們跟著陸老師一同前往塘橋居委會去參觀。我們的負(fù)責(zé)人是張文昱的奶奶。我們乘坐640公交車來到居委所在的小區(qū)內(nèi)。一進(jìn)門，我們就看到一個臂上帶著“平安志愿者”的標(biāo)志。他和門衛(wèi)站在小區(qū)門口，看著進(jìn)進(jìn)出出的行人。那位平安志愿者，是一位老爺爺。又往里走了一段路，看見一個六角亭。里面也坐著幾位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老奶奶?？匆娝麄兩砩弦泊┲驹刚叩姆b，便暗暗敬佩起他們來。他們幾位已經(jīng)快年逾70了，應(yīng)該在家中享福，而現(xiàn)在因?yàn)槭啦麄冞€做志愿者。每天巡視小區(qū)內(nèi)的狀況。進(jìn)了居委會，張文昱的奶奶和居委里的工作人員，給我們講了關(guān)于志愿者的一些事情。我們聽了受益匪淺。接著，我們參觀了居委外的宣傳欄，里面寫著關(guān)于世博會的一些知識，和世博場館的一些介紹。我們又與幾位志愿者分享他們的心得，他們說：“不累，我們都退休了，就做一些事情，為了世博會吧！”我們先后與他們拍照留念。
通過這次活動，我體會到了，人人都在為世博會努力著，貢獻(xiàn)著自己的一份力。從已經(jīng)退休的老奶奶、老爺爺，一直到像我們一樣的小學(xué)生。大家都在默默的努力著。我也要獻(xiàn)出自己的一份力來服務(wù)世博會。
社會實(shí)踐體會與感想篇十七
暑假里我和郭凈源同學(xué)參加調(diào)查活動。我懷著激動的心情去她們家里開會研究，計(jì)劃做件有意義的事情，我們發(fā)現(xiàn)城市里的環(huán)境干凈整潔跟環(huán)衛(wèi)工人分不開的。最終決定去采訪辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。
經(jīng)過多次會議商討，我們確定在7月18日早上6:30分集合，由郭叔叔帶隊(duì)我們?nèi)齻€小伙伴一起去目地地：南陽路與拖廠路地段調(diào)查。我最好奇的是他們幾點(diǎn)上班的，不管我們每天上學(xué)還是放學(xué)，他們都是一如既往的打掃馬路，幾點(diǎn)上班呢又是怎么吃飯的呢？我們各個準(zhǔn)備了很多問題如：
1、清潔工叔叔幾點(diǎn)上班?幾點(diǎn)下班？
2、月工資多少？
3、吃飯住宿怎么解決？
4、有沒有看見一些不良現(xiàn)象?
我們采訪了幾位正在打掃的叔叔和一位阿姨，總結(jié)出來每天早上凌晨三四點(diǎn)上班，他們要在兩三點(diǎn)起床，直到晚上七點(diǎn)下班。天??！三點(diǎn)我還在做美夢呢！他們這么早就上班打掃馬路了，怪不得我上學(xué)走的時候路上那么干凈。那么早起床這么辛苦月工資是多少呢？通過采訪發(fā)現(xiàn)他們的工資大致一樣1836元/月，每天也就60元，這么少的錢吃住怎么解決呢?金水區(qū)的有幾處“愛心早餐”可以免費(fèi)提供早餐，工人們可以去吃免費(fèi)早餐，可是惠濟(jì)區(qū)還沒有愛心早餐，金水區(qū)的服務(wù)站也不多，很多工人離太遠(yuǎn)了也不方便去吃。住的更不用說了，也是很艱苦的。多么希望能多建幾處愛心服務(wù)站呀，可以讓這么辛勤的叔叔阿姨吃上熱乎的早餐。
最令工人叔叔生氣的是有些不自覺的市民總是隨手亂丟垃圾。我們以后要多宣傳多鼓勵大家不要再隨地亂丟垃圾，如果是我身邊的同學(xué)我要大膽勇敢的上前勸阻，我們要從小養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。如果做不到管理別人，我一定可以做到自己不再亂丟垃圾，一定要保護(hù)環(huán)境愛惜別人的勞動成果。
社會實(shí)踐體會與感想篇十八
通過社會實(shí)踐，我深深地感覺到實(shí)踐中所學(xué)到的東西和學(xué)校的理論有一定的差別，從中我領(lǐng)悟到：
實(shí)踐能力是解決實(shí)際問題的能力。只有通過不斷解決問題，才能積累經(jīng)驗(yàn)，整合已有知識，激發(fā)個人潛能，形成個人實(shí)踐的策略系統(tǒng)，全面提高解決問題的實(shí)際能力。實(shí)踐是實(shí)踐能力形成和發(fā)展的中心場域，各種影響要素只有進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié)，經(jīng)過實(shí)踐的熔鑄，才能被吸收和整合，發(fā)生實(shí)際作用。但另一方面，實(shí)踐不是實(shí)踐能力發(fā)展的唯一條件。實(shí)踐能力的發(fā)展離不開實(shí)踐主體自身的基礎(chǔ)條件，如身體、智力、知識等，也離不開必要的教育和其它社會資源。否則，個體只能在自然狀態(tài)下低水平發(fā)展，而失去實(shí)踐能力發(fā)展的社會意義。[9]人，需要在生活工作中不斷地豐富自己的知識。知識猶如人體的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。社會很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我們只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于不知所措。我們要在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
由于任何自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的知識都是來自于對自然現(xiàn)象、社會實(shí)踐和人類思維活動的概括、總結(jié)與升華，是對自然規(guī)律、社會規(guī)律和人的思維活動規(guī)律的客觀反映，因而需要廣泛運(yùn)用講授型啟發(fā)式教學(xué)方法，課堂教學(xué)以理論分析、闡述、灌輸和引導(dǎo)為主。在教與學(xué)的矛盾中，教師是主體，是組織者、引導(dǎo)者和指揮者，通過精辟的講授將學(xué)生帶入知識王國的殿堂，引導(dǎo)學(xué)生積極主動快樂地學(xué)習(xí)。[7]實(shí)踐能力總是和實(shí)踐活動相聯(lián)系的，大學(xué)生實(shí)踐活動的多樣性，決定了大學(xué)生實(shí)踐能力的多樣性。[8]要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，要想自己的知識在實(shí)踐中得到增長必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。實(shí)踐是我們接觸、了解、服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”社會實(shí)踐實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了我們認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為我們更好地認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為實(shí)踐對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在社會實(shí)踐活動中我認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
社會實(shí)踐，給了我們一個的提高綜合實(shí)踐能力的舞臺。所謂綜合實(shí)踐能力是指“獨(dú)立辦事和分析解決問題的能力”（張濟(jì)生，2001）。在經(jīng)過認(rèn)識性實(shí)踐階段后，大學(xué)生基本實(shí)踐能力有了較大發(fā)展，已不滿足依靠別人的指示，亦步亦趨式的被動實(shí)踐，開始謀求獨(dú)立完成一個實(shí)踐任務(wù)，尋求通過實(shí)踐去產(chǎn)生新的認(rèn)識。此時，大學(xué)生較為關(guān)注實(shí)踐方案的可行性與合理性，重視資料收集和導(dǎo)致各種結(jié)果的內(nèi)在原因的分析，以便積累經(jīng)驗(yàn)。在這一發(fā)展階段中，大學(xué)生的理解力、策劃力所占比重不斷上升，實(shí)踐興趣也表現(xiàn)為探究興趣，執(zhí)行力、表達(dá)力在原有的基礎(chǔ)上也有較大的發(fā)展。[10]通過社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多書本上沒有的`知識，增長了見識，逐步了解了社會，開闊了視野，增長了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷。社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺，在這里我們真正的鍛煉了自己。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，團(tuán)隊(duì)中每一個人都可以是我的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多知識、道理。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐活動豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這樣的實(shí)踐更加了解社會，其意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門、步入社會、并積極投身社會；把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。社會實(shí)踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感，也有一定幫助。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。
我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！對于即將走上社會的我們，應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。在日后，我會充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上。
社會實(shí)踐體會與感想篇十九
再度來到熟悉的的方，看到熟悉的老師，內(nèi)心的親切感油然而生。由于之前的經(jīng)驗(yàn)積累，這一次顯的更加的心應(yīng)手一些。
在實(shí)習(xí)的同時，我也在看一部電視劇《醫(yī)者仁心》，感觸頗多。鐘立行高超的醫(yī)術(shù)讓我十分羨慕，同時更讓我欽佩的是他那高尚的醫(yī)德。醫(yī)患關(guān)系日益緊張的今天，如何正確的處理好醫(yī)患關(guān)系是除了醫(yī)療業(yè)務(wù)水平之外的一個重大的挑戰(zhàn)。這一次，我深刻吸取了暑假發(fā)生糾紛的教訓(xùn)。更加耐心的對待病友，每做一步處置之前都將注意事項(xiàng)和目的都跟病人解釋清楚。需要轉(zhuǎn)診的.在病歷上詳細(xì)注明，需要回家靜養(yǎng)的也會詳細(xì)說明。雖然會遇到少部分病人認(rèn)為我太年輕，還在實(shí)習(xí)中，所以會對我不信任。但是我并不會氣餒，我把這視為一種鼓舞我前進(jìn)的動力。時刻警示我要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以扎實(shí)的醫(yī)療水平面對飽受病痛折磨的病人。
微笑服務(wù)就是我的另一個心的。不管病人是誰，進(jìn)門的時候給予一個關(guān)切的微笑，處置完成之后再微笑一次，兩次不經(jīng)意的微笑會讓病人放松許多，更好的配合查體和處置。
在醫(yī)療處置過程中，出錯在所難免。經(jīng)驗(yàn)告訴我，如果掩蓋這個錯誤，早晚一天病人會從別的醫(yī)生那里知道。還不如自己立即更正錯誤，自己也能安心下班。我曾經(jīng)出現(xiàn)過是用體溫計(jì)之前沒有甩，當(dāng)我意識到的時候病人已經(jīng)把溫度計(jì)含到嘴里了。就在那時，我微笑的告訴病人我出了個錯，需要重新測量下。我本以為病人會在意，但萬萬沒想到的是病人從緊皺的眉頭中擠出了一絲絲的微笑。這讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，絕不違背良心忽視任何一個已知的錯誤。纏繃帶的時候也一樣，可能纏的過緊會影響血液循環(huán)反而影響傷口的生長。如果包扎完成之后自我感覺緊了，或者病人反映繃帶緊了我都會毫不猶豫的重來一遍。
很多換藥的病人都是隔一天換一次藥，雖然他們看到我的牌子上寫的是實(shí)習(xí)生。但我用我的真誠和認(rèn)真打動了他們。他們的關(guān)切也是對我最大的鼓舞。正月初一到初六我一直都在值班，很多之前來過的病人都熱心的詢問我什么時候休息，什么時候回學(xué)校之類的問題，我把病人對我的這種關(guān)心視為自己前進(jìn)的最大動力。因?yàn)樗麄冋J(rèn)可了我，接受了我的醫(yī)療處置！
日復(fù)一日的工作雖然平淡，但是也讓我一點(diǎn)一滴成長起來；緊張的醫(yī)患關(guān)系雖然嚴(yán)峻，但卻讓我了解了許多做人的道理和技巧；表現(xiàn)各異的病癥雖然令人頭疼，但卻警醒我今后學(xué)習(xí)的道路還有很長很長！
社會實(shí)踐體會與感想篇二十
暑期社會實(shí)踐論文 作者：
專業(yè)：
學(xué)號：
半個多月的暑期社會實(shí)踐活動，給了我一個難忘的記憶，而且教會了我很多東西，讓我學(xué)會了許多書本上未曾學(xué)到的知識，以及讓我自己學(xué)會抱著一顆無私奉獻(xiàn)的心態(tài)去生活，這樣真的讓我受益匪淺。
我今年暑假所參加的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是我們廣西梧州市蝶山區(qū)富安社區(qū)團(tuán)委老師組織的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，實(shí)踐的主題是“梧州市大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠(yuǎn)程教育”，主要的活動是輔導(dǎo)社區(qū)的小朋友學(xué)習(xí)知識，完成家庭作業(yè)，并且組織課外活動。在這個過程中，我個人感覺也學(xué)到了許多課本上不曾學(xué)到的知識，既奉獻(xiàn)了我們的愛心，還鍛煉了我們的動手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
這段時間里，我感覺到每天都在接受著小朋友們的挑戰(zhàn)，我們真的能夠策劃出每個小朋友都喜歡的活動的概率是非常之小的，但是我們可以盡心盡力為小朋友們上我們能做到的最好的課，策劃出我們可以做到的最精彩的活動，盡我們最大的努力做我們能做到的最優(yōu)秀的好老師。這期間，我每天常常在思考，這些上我們課的孩子們到底能從我們義務(wù)支教的活動中收獲什么，以及我們這群大學(xué)生小老師能收獲什么。我思考了很久，最終我把這些思考都內(nèi)化到我們每天的行動中去了，只有每天都盡心盡力去努力，去實(shí)踐，我們才能在未來的日子里收獲到豐滿的人生！正所謂實(shí)踐出真知，鄧小平同志就曾經(jīng)說過“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有我們?nèi)プ隽耍フJ(rèn)真實(shí)踐過，我們才能真正有所收獲，才知道我們能從中收獲什么，才對得起這群天真可愛的小朋友，對得起他們喊的那親切的一聲“老師”。而且，我的家人也非常鼓勵我并支持我，使我深刻地感受到幫助別人的快樂與意義。
我們這個暑期實(shí)踐活動結(jié)束的時候，我們這個團(tuán)體與小朋友們來了個集體合影留念，把這段美好的經(jīng)歷用相片永遠(yuǎn)的保存下來。相片上有我們這么多天辛勤勞動的痕跡，有我們永遠(yuǎn)滾燙熱火的愛心，有我們與小朋友依依不舍的情誼，有我們隊(duì)友間互相鼓勵、互相支持的真摯的友情，有我們親密無間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。雖然這段時光已經(jīng)逝去，但我相信我們從中學(xué)到的東西將終生受用，我們的苦和累是有回報(bào)的，是能真正給孩子們帶去光明、知識與未來的。
總體來說，我們這個活動還是舉辦的很成功的，看到小朋友們臉上洋溢的笑容和聽到他們熱烈的掌聲的時候，心里有一種說不出的感動與無與倫比的成就感，很溫暖，也許這正是我們舉辦這么多活動，以及付出這么多汗水也要努力追求的吧！
社會實(shí)踐報(bào)告感想
社會實(shí)踐心得感想
校內(nèi)社會實(shí)踐報(bào)告感想
關(guān)于參加社會實(shí)踐心得感想