一個好的方案能夠幫助我們高效地完成任務并達到預期的效果。合理的時間安排和資源分配是實施方案的關(guān)鍵，要做到有計劃、有步驟地進行。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇一
根據(jù)《仁懷市教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（仁教計[]27號）文件要求，為了貫徹好中央及各級加快建設節(jié)約型社會的精神，打造節(jié)約型校園，結(jié)合我校實際，制定本方案，轄屬各校（園）須嚴格遵照執(zhí)行。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指引，牢固樹立勤儉辦學理念，大力提升節(jié)約意識，切實完善節(jié)約措施，發(fā)揚“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風尚，繼承艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，加大預算執(zhí)行力度，堅持量力而行，嚴禁鋪張浪費，認真遵守財經(jīng)紀律，努力構(gòu)建節(jié)約型校園的的長效機制。
二、工作措施
1、創(chuàng)建節(jié)約型校園領導小組
組長：陳洪旭
副組長：劉宗永
成員：徐舉坤敖永艾陳發(fā)敏雷運偉吳思龍余昌遠王楷陳碧蔡朝碧高文貴黎茂利及轄屬
各校（園）報賬員
各校（園）要相應成立以校（園）長為組長的領導小組。
2、明確工作責任，加強監(jiān)督力度。
各校（園）長是建設節(jié)約型校園的第一責任人，需精心安排組織、周密計劃部署，切實履行職責，做好分工合作，明確相應職責。中心學領導小組，負責對各校（園）“節(jié)約型校園”建設活動的領導、檢查和考評工作。
3、制定制度措施，加強過程管理。
一分錢、一張紙、一滴水、一度電做起，抓好辦公易耗品及教學設施設備的`細化管理，杜絕各種浪費行為。
4、加大宣傳力度，全面推行工作。
圍繞建設“節(jié)約型校園”組織全體教師會議，利用校園廣播、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳媒介多形式、多渠道開展宣傳教育活動，引導師生深刻認識其重要意義。開展“節(jié)約光榮、浪費可恥”作文比賽或演講比賽，做到人人有責、人人參與良好氛圍；將好的做法和經(jīng)驗在班與班、校與校之間交流，提升師生節(jié)能、節(jié)水和資源綜合利用的意識；制定明細的獎懲制度，增強節(jié)約工作的責任感、緊迫感，真正使節(jié)約制度落到實處，做到節(jié)約工作成效顯著。管理要從每一個工作環(huán)節(jié)、每一個生活細節(jié)做起，切實從根本上堵塞每一個浪費漏洞。
三、工作要求
1、成立領導小組，落實工作方案，完善相關(guān)制度。并在9月25日前將方案報送茅臺一小財務室。
2、遵照仁懷市教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（仁教計[2015]27號）文件要求，結(jié)合學校方案、制度推行工作，申報參評“仁懷市節(jié)約型示范?！薄?BR> 3、嚴格按照《仁懷市茅臺一小財務工作意見》（臺小通字[2015]46號）執(zhí)行財務管理工作。
忠實的服務。
5、中小學適時對此項工作進行監(jiān)督檢查，對工作落實不到位的校（園）通報批評，并將工作開展情況納入考核考評機制。
附件：1、仁懷市教育局關(guān)于印發(fā)
方案的通知》
2、《仁懷市中小學節(jié)約型校園量化指標綜合考核評價表》
仁懷市茅臺一小
二一五年九月十日
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇二
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約使用和合理利用資源是我們?nèi)熒x不容辭的責任。因此，我們要強化節(jié)約意識，讓節(jié)約成為每一個師生的行為習慣。從細節(jié)入手，從小事做起，最大限度地降低學校運轉(zhuǎn)成本，提高教育教學資源利用率，節(jié)約學校的一切資源，愛護學校的一切財產(chǎn)、維護學校的和諧發(fā)展。
倡導節(jié)約，從我做起
1、通過學校紅領巾廣播站播放一些在學習、生活中的使用習慣等方面尋找節(jié)約資源的小竅門、小方法。
2、開展“倡導節(jié)約，從我做起”主題班會，組織學生進行環(huán)保節(jié)約知識競賽參賽，提高學生環(huán)境素養(yǎng)，促進學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動，調(diào)動學生參加環(huán)保節(jié)約活動的積極性，促進學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識。
3、開展以“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米，節(jié)約一毛錢”為內(nèi)容的'“五個一”主體實踐活動，貫穿整個學期，引導全校師生從點滴小事做起，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識。
4、“倡導節(jié)約觀念、共建節(jié)約型校園”黑板報創(chuàng)意大賽。以黑板報為媒介，利用夸張、寫實等手法，生動地表現(xiàn)節(jié)約、環(huán)保的觀念，增強學生節(jié)約意識。
5、小手拉大手，和家人一起節(jié)約水資源。要求每位學生負責在家中馬桶水箱里放置一個裝滿水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以節(jié)約一瓶水。學生和家長一起做一份“家庭節(jié)約金點子”手抄報，作為學校宣傳欄備選作品。
6、“轉(zhuǎn)廢為寶”手工制作比賽。鼓勵學生發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢棄物，如易拉罐、可樂瓶、廢紙等，轉(zhuǎn)廢為寶，制成各種小裝飾、手工藝品等，學校將統(tǒng)一進行評比并予以展出。
7．做好環(huán)保節(jié)能數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。學生和老師每月填寫《我家各月水電費用報表》，五、六年級學生每學期繪制一份《我家一年水電費用曲線圖》，學校對學生、老師家庭節(jié)能效果進行統(tǒng)計分析，表彰節(jié)能效果突出的家庭。
每個年級評選出一個“節(jié)能班級”，每個班級評選出一個“節(jié)能標兵”。
1．各班要提高對本次主題活動的認識。各年段各班要高度重視，認真組織，積極參與，切實加強引導，務求使本次主題活動取得更大的實效。
2．各年段各班要結(jié)合實際，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的節(jié)約活動。進一步推進建設節(jié)約型校園活動的開展，不斷提高師生的節(jié)約意識。
3、各班做好宣傳報道工作。金口街教育信息網(wǎng)將開設“創(chuàng)建兩型校園”專欄，希望各位老師踴躍投稿。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。創(chuàng)建節(jié)約型校園不僅是我們的責任，更是學校發(fā)展的需要。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，在日常工作、學習、生活中努力做到以下幾點：
節(jié)約用水。用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊。
節(jié)約用電。充分利用自然光照，做到盡量不開燈、少開燈、人走燈關(guān)。
節(jié)約糧食。要珍惜每一粒糧食，并做到合理飲食。
珍惜紙張。盡量少用餐巾紙、紙杯，紙張盡量兩面使用，提高利用率。
減少垃圾。要養(yǎng)成良好習慣，盡量減少不必要的垃圾產(chǎn)生。
積極宣傳。人人做一個節(jié)約宣傳員，敢于勸導各類浪費現(xiàn)象。
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在潯中校園蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！
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創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇四
周淑菊我們學校的特色目標是創(chuàng)建有活力的書香校園，基于這個目標我們確定了一抓隱性課程環(huán)境建設，二抓校本課程開發(fā)，三抓課堂主陣地發(fā)展策略。
一、隱性課程環(huán)境建設
科研引領營造氛圍打基礎,為提高學生的讀寫水平，學校先后承擔了省教改課題《兒童生活習作研究實驗》和市科研課題《開發(fā)書香校園特色校本課程實驗與研究》等實驗項目，每學期初教學領導根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，科研目標制定本學期教學工作計劃，制定教學管理各項規(guī)章制度，同時將學校的教學工作分割重組，進行分化，在共同研討協(xié)商的基礎上統(tǒng)一思路，制定各項工作的實施措施辦法：
（一）營造濃郁的“書香校園”文化環(huán)境，建設隱性的校本課程體系。
1、學校創(chuàng)建樓外以“人文關(guān)懷”為主題的環(huán)境。在各活動區(qū)內(nèi)布置一些振奮人心的激勵性標語，把活動區(qū)布置成承傳經(jīng)典的文化場所。
2、樓內(nèi)創(chuàng)建以“書香濃郁”為主題的環(huán)境。
二是、在樓梯拐角處、空閑處建立閱報臺、雜志閱覽區(qū)；
三是、在三樓中庭拐角布置學生體驗創(chuàng)作習作作品；
四是、在走廊合適的地方布置一些名家的讀書格言。書畫展示。讓學生走進走廊，就被濃濃的書香熏染著、陶醉著。
3、通過創(chuàng)建溫馨如家的師生閱覽室以創(chuàng)設良好的閱覽環(huán)境。閱覽室要不斷豐富藏書量，開架向師生借閱圖書，同時鼓勵師生利用網(wǎng)絡讀書。各班每學期按要求辦好兩期讀書手抄報，學校將成立文學社，文學團體，定期開展培訓，開展活動，學校每學期評選讀書優(yōu)秀家庭，學生讀書之星，及優(yōu)秀讀書班級（數(shù)額不限）并帶動家長積極參與到創(chuàng)建“書香家庭”中來。具體要求到各班級。
4、建設以“營造書香班級”為主題的教室環(huán)境，各班設立圖書角，每個圖書角的圖書不能少于150本，圖書來源可以是學生自帶、班級添置、學校補充，讓學生自由選擇，進行自主性閱讀。
5、學校建立了兵山火鳳凰博客網(wǎng)，（五小博客網(wǎng)）設立了讀書專貼
6、營造書香氛圍，上個學期和本學期初，學校又為學生購圖書3000余元，班級建圖書角，學校又成立了文學社，文學團體，周三開設了自由讀寫課，課前2分鐘開展背誦古詩、課文、唱一首歌活動，中午12：45～1：00為學生練字時間，開展教學各種競賽，以便在原有的基礎上打好孩子的寫字功底，讀寫功底。
（二）結(jié)合校本培訓，在教師中開展讀書活動。
1、每月寫出2000字的學習筆記；
2、一篇教學案例。
3、每兩個月寫一篇高質(zhì)量的教育隨筆或心得
4、；每個月對自己的工作、學習情況做一次反思，并把文稿備存；
5、每月一個教學問題。每學期要參加一次主題讀書匯報活動，每學期上交一份3000字的好書導讀提綱。學校每學期都開展教師讀書知識競賽活動。學校為每位教師建立成長記錄，專設專用記錄本，鼓勵教師建博客。促進教師教學反思和學習，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基本的人文之路。
二抓校本課程開發(fā)
以校本教材《閱讀導航》為依托，開發(fā)學生的課外讀書活動課程?！堕喿x導航》是我校編制的閱讀提示小冊子，也是我校讀寫校本教材之一，學校在《閱讀導航》中明確了各年級的必讀書目和推薦閱讀的書目，三年級以上學生都要具備兩種讀書筆記，一種是日記、小練筆，一種是閱讀摘抄積累本。每學期每名學生要讀完5本好書。（根據(jù)年級不同字數(shù)不同，如：二年三年為小薄冊子，四五年為成本書200頁左右，六年300頁以上）每學期學校要求班級都將舉行二次專題讀書匯報活動，學校每兩年舉行一屆讀書節(jié)進以展示學生讀書成果。
（一）、我校的校本課程從幾個方面來開發(fā)設計，圍繞學科教學，我校開發(fā)了讀寫校本課程。它是語文必修課的延伸，從兩個分支來進行操作：
年段評閱，作文內(nèi)容80分，寫字 20分，分權(quán)重給分，學校每月進行公示，（好的作品定期在三樓中廳展示）進行作文分析，這樣的活動，每月保證一次。長期訓練下去，三~六年學生，每學期加上大作文篇目指導，就有13（教材8篇，5篇體驗創(chuàng)作）篇不同文體與內(nèi)容作文得到了訓練指導和落實。杜絕了小練筆訓練的盲目性?，F(xiàn)在，學生當場即席作文的能力增強了，學生不畏寫，不怕寫，言之有物，言之有序，而且學生書寫質(zhì)量也明顯提高了。
（二）、讀中學寫遷移訓練
翻開我們小學課本，除古詩和極少的幾篇說明文外，其余大部分都是記敘文了，我們把他們看作是習作的范文，分成寫人記事系列，活動系列，參觀訪問系列，寫景狀物系列等，每一系列課文都有其寫作的共同規(guī)律，研究各類課文的寫作特點，因文悟法進行重點訓練，為課堂教學讀中學寫，讀寫結(jié)合埋下伏筆，除此，在習作指導中我們打破了過去舊有教學模式，嘗試走出了閱讀——賞析——寫作這一新路，它是集閱讀，作文指導，作文講評于一體的綜合課，是與新的課程改革應運而生的新興事物，即自由讀寫課，（利用習作課上）如教學看圖學文課，可以先看圖，讓學生嘗試口頭作文，在學生困惑需要幫助時，再圖文結(jié)合，學生帶問題讀文，教師再對人物的動作神態(tài)心理描寫及時的講評點撥，最后進行看圖作文訓練這樣以一課教一類可以提高課堂教學效率，濃縮了讀寫結(jié)合的進程，我校要求每位語文教師每學期要上一節(jié)精品的自由讀寫課，教師風格各異，有的擅長描寫，有的擅長教法，有的擅長講評，收益自然不小，特別是把課文當成習作范文講評，學生會倍感親切，孩子們會意識到原來課文即為作文，習作即為生活，對孩子而言，這定是遲來的驚喜。
三抓課堂主陣地發(fā)展策略。
一直以來，學校開展推門課，開放課，研討課，公開課等活動，開展月規(guī)定集體教研活動（學校期初，明確了教研時間，即班主任每周三四節(jié)，科任每周三五六節(jié)，做到時間、主題、內(nèi)容、主講人四固定，為使教研制度化，學校規(guī)定每月第一周為集體備課內(nèi)容，（學校施行三色筆集備，注重生成發(fā)揮實效。備課，第一層次是單元備課，第二層次是在集備基礎上的個性化備課，第三個層次是教學實施，學校根據(jù)這三個層面?zhèn)湔n，提出了“三色筆備課”的要求。集體確定單元教學內(nèi)容，在此基礎上備出個性化設計實施后集體反思課后生成問題，連同個性化備課中設計的問題，一并納入集體備課當中，三色筆備課看是形式，其內(nèi)涵是真正地注重了預設與生成的關(guān)系，發(fā)揮了集體備課的實效性。）第二周為“為師之惑”研討，第三周組內(nèi)教研活動，第四周教學論壇（學校周五第一節(jié)定為班主任開放課，第五節(jié)為科任開放課，教師聽課后，寫出評課意見，將評課卡上交，教師個人課后反思，對開放課中出現(xiàn)的共性問題，綜合平時教學，學校定時組織教師進行主題式研討，開展論壇，前提是學校提前一周提出研討主題，教師借助網(wǎng)絡資源，搜集相關(guān)書籍材料，提供例證，澄清反思，拿出可操作的具體策略，并二次應用。在校本教研這塊學校做到了研訓結(jié)合，個人、集體、學校教研有機結(jié)合，為學生的學習讀書思考提供了保障。
節(jié)、演講比賽、兒童節(jié)、走向農(nóng)村獻愛心，體育節(jié)各種儀式及教學比賽等），并作為課程資源來開發(fā)并融入到書香校園構(gòu)建之中。
調(diào)兵山市第五小學
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇五
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了認真貫徹市委、市政府和市紀委、市監(jiān)察局以及市教育局關(guān)于厲行節(jié)約、壓縮公務開支的有關(guān)文件精神，規(guī)范有效的用好教育經(jīng)費，嚴格控制非教學性開支，創(chuàng)建節(jié)約型校園，特制定本方案。
1、堅持將創(chuàng)建節(jié)約型學校的理念與措施貫穿到學校管理工作的全過程，落實到全體師生員工的實際行動上。
2、重點解決兩個突出問題：一是解決非教學性開支過大的問題：在公務接待費用方面，我校xxxx年開支92100元，xxxx年力爭下降20%，嚴格控制在70000元以內(nèi)。租車費和禮品費方面，我校xxxx年租車費開支為36000元，禮品費32000元。xxxx年堅決下降20%，分別控制在29000元及26000元以下。差旅費方面，我校xxxx年為33000元，xxxx年要大幅下降，降到20000元以下。二是解決開支的隨意性現(xiàn)象問題，在財務管理上，做到規(guī)范有序，節(jié)約有方，保障有力。
1、組織領導
組長：張紹林
副組長：李澤平
組員：李義春毛傳新田友凱楊順清任復林
2、監(jiān)督員
許義龍（市政協(xié)委員）
楊守平（骨干教師）
沈仕炎（職代會代表）
1、以規(guī)范財務管理為重點，完善各項財務管理制度，規(guī)范收支行為，嚴格審批程序，壓縮各項非教學性開支。
2、以教育和引導廣大師生節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一分錢為主題，開展形式多樣的宣傳教育活動，增強廣大師生的節(jié)約意識。
3、以創(chuàng)建節(jié)約型處室、班級為載體，全面開展節(jié)約型學校的創(chuàng)建評比活動。
4、大力壓縮公務接待費用。
5、嚴格控制租車費和禮品費。
6、減少差旅費用。
1、廣泛宣傳發(fā)動，努力營造氛圍。從2月份開始，組織廣大師生學習《市教育局關(guān)于加強財務管理，嚴格控制非教學性開支的通知》，利用廣播、?？?、黑板報等教育與引導廣大師生，節(jié)約一度電、一粒飯、一滴水、一張紙、一分錢，制定出現(xiàn)浪費現(xiàn)象的處罰規(guī)定。
2、認真自查自糾，切實抓好整改，從3月份開始，在全校當中廣泛開展“五查”活動：即查思想上是否有節(jié)約意識；查行為上是否有鋪張浪費，大手大腳行為；查支出上是否存在隨意性開支；查審批程序上是否嚴格規(guī)范；查會計帳目上是否日清月結(jié)。通過自查形成處室、學校的自查報告，針對存在的問題制定整改措施，及時整改到位。然后，由學校德育處牽頭、工會參與，對學校領導、老師、學生、各處室、各辦公室、各班級的節(jié)約情況進行抽查和檢查，并作好記載。6月份，評選節(jié)約型處室一個，節(jié)約型辦公室一個，節(jié)約型班級3個，勤儉節(jié)約先進老師2人，勤儉節(jié)約先進學生10人。
3、建立規(guī)章制度，加強民主理財。嚴格按照財務會計規(guī)范要求建立健全相關(guān)財務制度，同時進一步規(guī)范和完善財務預決算制度、財務審批制度、財務公示制度、職代會財務審核監(jiān)督制度、民主理財管理制度。并將以上各項制度裝訂成冊，裝表上墻，用制度管事，用制度規(guī)范各項財務制度。
4、建立目標責任，強化監(jiān)督檢查。學校各處室、各班級、各崗位按市局要求建立目標責任，將節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約用材、節(jié)約用錢等各方面、各崗位、各環(huán)節(jié)的節(jié)約目標和措施明確細化，實行崗位目標管理，努力降低辦學成本。要強化日常監(jiān)督檢查，建立重點處室、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查制度，做到巡查有專人，工作有記載，整改有措施。學生這一塊的責任人是楊順清、田同亮。對學校的水、電、辦公用品、資金使用等情況實行日巡、周查、月核算，及時通報，杜絕“跑、冒、滴、漏”等不節(jié)約的現(xiàn)象發(fā)生（責任人：李澤平李義春毛傳新）。
5、加大措施，降低公務接待費用。堅決執(zhí)行上級公務接待的有關(guān)規(guī)定，從嚴控制接待范圍，降低接待標準，減少陪同人員，壓縮接待費用。接待上級來客，本著熱情、節(jié)儉的原則安排食宿，不到域區(qū)高標準進餐。學校所有來客盡量做到不發(fā)香煙。
6、堅決控制租車費和禮品費。學校領導及教師因公外出，應本著輕車簡從的原則，以乘座公共交通車輛為主，杜絕大事小事出門租車的現(xiàn)象發(fā)生。切實減少租車次數(shù)，降低租車費用。學校主要領導要起示范帶頭作用，其它人員確需租車的必須事先報告，獲得批準后方可租車。禮品費問題，應盡量減少對象、標準和頻率，經(jīng)集體討論決定。
7、努力減少差旅費用。學校派員外出參加培訓學習、開會等公務活動，要憑上級主管部門的文件通知，履行報批手續(xù)后，按規(guī)定參與其活動。禁止參與非主管部門安排的各項活動。禁止以考察培訓為名進行參觀旅游，擴大出行范圍，改變差旅路線。從嚴控制赴外省出差，培訓學習、考察的人數(shù)和次數(shù)。學校用于教師培訓學習經(jīng)費按照學校年度公用經(jīng)費總額的5%預算安排，按上級規(guī)定報銷差旅費、伙食補助費、資料費和住宿費等開支。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇六
為進一步節(jié)約開支，創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)，特制訂如下方案：
建設節(jié)約型社會是中央面對我國經(jīng)濟快速發(fā)展、資源短缺、能源緊張、生態(tài)環(huán)境負荷日益加重的新形勢，按照科學發(fā)展觀的要求提出的一項重大戰(zhàn)略舉措。廣大財稅干部要充分認識節(jié)約資源的重要意義，立即行動起來，嚴密組織部署，積極開展建設節(jié)約型財稅機關(guān)活動，倡導“綠色辦公”，在節(jié)約資源、改善環(huán)境、轉(zhuǎn)變作風、提高工作效率等方面采取有效措施，切實遏止資源浪費現(xiàn)象，降低機關(guān)運行成本，為創(chuàng)建節(jié)約型社會做出應有貢獻。
（一）用電方面：
1、白天辦公盡量不開燈，下班前隨手關(guān)閉各種電器電源包括電腦、打印機、傳真機、飲水機、空調(diào)等。
2、開空調(diào)時溫度設置夏天不低于26℃、冬季不高于20，不大開門窗，且做到無人時不開空調(diào)。設置一個總的溫度調(diào)控器，晚上9點以后自動關(guān)閉空調(diào)電源，并設置溫度夏天在30℃以上、冬季在10℃以下才可開啟空調(diào)。
3、盡量減少電梯使用率，提倡走樓梯。
（二）用水方面：
1、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，衛(wèi)生間用水后及時關(guān)好水龍頭，發(fā)現(xiàn)有漏水情況的及時報告辦公室，避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生。
2、綠化地用水采用節(jié)水灌溉方式，盡可能使用雨水，減少使用自來水。
（三）辦公耗材：
1、充分利用辦公自動化成果，所需文件材料盡量以odps系統(tǒng)、ftp等流轉(zhuǎn)，以減少紙質(zhì)文件的印發(fā)。
2、控制用紙，提倡雙面打印，文件等資料打印、復印等需耗紙10張以上的（含10張）做好登記。
3、嚴格控制辦公設備采購，辦公日常用品由局辦公室統(tǒng)一定點采購，按需領用。
（四）電話費用：對內(nèi)盡量使用內(nèi)線或6000，對外盡量使用6000、網(wǎng)上或短信發(fā)布通知；嚴格控制長途話費，不得利用單位電話聊天，掛發(fā)長途時，需做好相關(guān)登記；按月公示各科室話費。
（五）公務用車：
1、嚴格執(zhí)行公務用車用油制度；
2、自20xx年2月起定點維修車輛；
3、公務用車由局辦公室統(tǒng)籌安排，外出辦事盡量集中或順道前往，嚴禁公車私用。
（六）會議費用：
1、精減會議，能不開的就不開，能合并的就合并；
2、充分使用本單位的會議場所，盡量不外租場地；
3、嚴格控制會議期間所需的各類紙張、記錄筆、引用水等的使用；
4、杜絕以會議的名義發(fā)放各類紀念品。
（七）接待費用：嚴格執(zhí)行公務接待各項規(guī)定。
由值周領導和值周員定期或不定期的檢查日常用電用水，發(fā)現(xiàn)有下班仍未關(guān)閉各種電源的，每次罰50元；對浪費辦公耗材的，由其按市場價賠償；對亂打電話的，由其自行繳費；對不按規(guī)定執(zhí)行而花費的費用一律自負。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇七
為進一步增強節(jié)約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，根據(jù)黨中央、國務院關(guān)于建設節(jié)約型社會的總體部署和青島市（20xx）115號文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就建設節(jié)約型校園提出如下實施意見：
建設節(jié)約型社會是黨中央和國務院的一項重大戰(zhàn)略決策，是落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的必然要求，是全面建設小康社會的重要保障，是中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，事關(guān)廣大教職員工的最根本利益。創(chuàng)建節(jié)約型校園要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以創(chuàng)建青島市節(jié)約性學校為動力，樹立和落實以人為本的科學發(fā)展觀，堅持優(yōu)化、節(jié)約資源和提高資源使用效率并重，把節(jié)約放在首位的原則，建立和健全促進節(jié)約型校園建設的體制和長效機制。
加強制度規(guī)范，完善政策措施，強化節(jié)約意識，培育節(jié)約行為，使全體師生能夠從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣。提高全體師生的社會責任感，爭做節(jié)約的表率。在全校形成“節(jié)約資源，人人有責”的良好氛圍，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，努力建設節(jié)約型校園，為建設節(jié)約型社會貢獻一份力量。
學校成立建設節(jié)約型校園工作領導小組，由校長任組長，各處室負責人為成員，切實加強領導，把建設節(jié)約型校園工作作為一件大事來抓。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，進一步轉(zhuǎn)變作風，真抓實干，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設節(jié)約型校園工作。
（一）開展豐富多彩的宣教活動，營造學校節(jié)約文化氛圍。學校要廣泛宣傳我國面臨的資源形勢，宣傳普及節(jié)約的基本知識和方法，開展全校師生簽名活動，表彰節(jié)約資源的先進處室、班級、個人，批評浪費資源的現(xiàn)象，營造“建設節(jié)約型校園”的文化氛圍，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的校園風尚。
1、在校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報宣傳普及節(jié)約的知識；
2、在教學樓、用水區(qū)、飲水供應室等場地張掛宣傳標語等；
3、開展“建設節(jié)約型校園”簽名活動；
4、舉辦“我節(jié)約，我自豪”的主題演講、主題班會活動和黑板報評比活動；
5、開展節(jié)約型處室、班級和個人評比活動。
(二)建立節(jié)約型校園建設目標責任制和監(jiān)督機制。
1、全校各處室、年級組、教研組及各班級要切實履行職責，精心組織實施，認真抓好落實，切實抓出成效。要按照學校的統(tǒng)一部署，抓緊制訂本處室、班級具體實施方案和建設節(jié)約型校園的目標責任制，并要對本處室、班級的節(jié)約措施經(jīng)常進行檢查，確保各項節(jié)約措施落實到位。
2、明確責任分工，具體分解落實各項目標，要將節(jié)電、節(jié)水以及節(jié)約其他資源的目標及措施，具體進行分解落實，做到人人有責、人人負責，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞。
3、建立監(jiān)督機制，狠抓各項節(jié)約措施的落實。學校建設節(jié)約型校園工作辦公室要制定嚴格的規(guī)章制度和獎懲措施，具體負責各項節(jié)約措施落實監(jiān)督，成立督察隊，定期巡查，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評，情節(jié)嚴重的要進行相應處罰。
(三)建設節(jié)約型校園的具體措施與要求
1、加強用水、用電管理。
(1)要加強對教學樓、辦公區(qū)、供水區(qū)、飲水室等公用部分的用水、用電管理，加強水電設備管路的日常檢查和維護管理，明確專人監(jiān)管，合理控制公用部位的用水用電。
(2)安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉。堅決杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。
(3)加強照明用電管理。各辦公室、教室等場所要盡量使用自然光。走廊、通道等照明需求較低的場所，盡量減少電管數(shù)。杜絕照明用電浪費行為，教育全體教職員工做到下班后及時關(guān)燈，杜絕長明燈現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)加強辦公電器用電管理。要盡量減少計算機、打印機、等辦公設備的待機時間，長時間不使用時要及時關(guān)閉。禁止未經(jīng)批準私自在辦公室安裝使用各種電器。
(5)安裝空調(diào)的辦公室和學生機房夏天空調(diào)溫度必須設定在26攝氏度以上，無人時要關(guān)機。
(6)健全用水、用電相關(guān)規(guī)章制度，強化成本核算。
(7)政教處要將節(jié)約用電、用水列入先進班級考核項目，制定相應的考核辦法。
2、加強辦公用品管理和辦公經(jīng)費管理。
(1)嚴格控制辦公用品的購置、使用，各處室辦公物品要嚴格登記，并簽訂保管責任書。辦公耗材要杜絕浪費現(xiàn)象。
(2)要充分發(fā)揮電子政務優(yōu)勢，提倡無紙化辦公，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗。節(jié)約使用稿紙、信封和復印紙，提倡雙面用紙，對使用過的復印紙盡量進行再利用。
(3)辦公室要做好審批把關(guān)工作，嚴格控制紙質(zhì)文件、簡報等印刷數(shù)量。準確計算發(fā)文數(shù)量并嚴格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會議文件印刷數(shù)量。能傳閱的文件、電報盡量傳閱，減少復印。
(4)提倡使用鋼筆書寫，減少一次簽字筆的使用量。
(5)加強通訊管理，節(jié)約電話費。校內(nèi)聯(lián)絡盡可能使用虛擬網(wǎng)電話，提倡使用短信方式，盡量減少移動電話的使用費用，撥打長途電話提倡采取ip方式，使用電話時盡量減少通話時間，嚴禁利用辦公電話私聊。
(6)加強辦公室電腦管理，嚴禁在任何時間玩電腦游戲或進行與教育教學無關(guān)的網(wǎng)絡活動。
3、規(guī)范圖書、教輔資料、印刷資料的管理。
(1)加強圖書、音像資料管理，提高使用率。圖書、報刊征訂和采購要成立由學校領導、教務處、總務處、圖書管理員、教研組等組成的采購小組，大宗圖書采購可實行公開招投標的方法。嚴禁個人或個別處室擅自采購的行為。對現(xiàn)有圖書室、閱覽室在加強圖書管理的同時，還要向師生提供教學科研和學習所需的書籍目錄和有價值的文章，進一步提高圖書和音像資料的使用效率，為教學科研服務。
(2)嚴格執(zhí)行上級關(guān)于學習輔導資料征訂的規(guī)定統(tǒng)一征訂，嚴禁教師私自征訂或向?qū)W生推銷教輔資料。各教輔資料要提高使用效率，有保存價值的'要妥善保存。
(3)加強資料油印管理，要嚴格執(zhí)行學校關(guān)于資料油印的有關(guān)制度，進一步規(guī)范審核措施。各備課組練習資料要統(tǒng)一油印，可用可不用的資料堅決不印，以減少成本，減輕學生負擔。在校內(nèi)印刷的教輔資料，原則上要采用5號字，盡可能縮小行距和頁邊距，并要求雙面印刷。
4、強化校產(chǎn)管理，杜絕校產(chǎn)流失。
(1)健全校產(chǎn)管理制度。對現(xiàn)有校產(chǎn)進行嚴格清查、登記，對各處室的校產(chǎn)要簽訂財產(chǎn)保管責任書，實行專人保管。要切實加強實物倉庫的管理與公用物品領取的登記制度。
(2)學校食品設備、公用物品購置要本著“急需、夠用、略有超前”的原則做好購置方案的必要性、可行性論證。凡一千元以上的采購行為，一律要經(jīng)校長辦公會或校務會議討論通過后方可進行，并要備案。嚴禁設備、物品浪費與重復購置。
(3)規(guī)范采購制度，嚴格招標程序。非政府采購渠道的物品購置應成立有校領導參加，工會、使用部門以及總務處組織的采購小組。
批量物資采購實行公開招標；小型工程項目實行公開詢價、招投標；零星、應急物資采購實行使用部門、總務處共同采購，工會監(jiān)督的辦法。
(4)加強對現(xiàn)有設備的管理和使用，提高設備的使用率。總務處要加強固定資產(chǎn)的清理、管理，實行定期清查，嚴格報廢審批手續(xù)，防止固定資產(chǎn)流失。對于損壞公物的行為要予以嚴厲處罰并責令賠償。
(5)嚴格加強班級財產(chǎn)管理，嚴格執(zhí)行《望城中心小學教室財產(chǎn)管理細則》(待制訂)，將班級財產(chǎn)管理列入班級與班主任考核項目。
5、控制源頭，做好后勤管理工作。
(1)總務處要加強對各種耗能設施、設備的巡視檢查，定期進行耗能監(jiān)測評估，對高耗能的設施及時提出有效控制措施。
(2)校內(nèi)各項安裝、采購、維修工程等采取招標的辦法，處理廢舊設備實行競標原則，最大限度為學校節(jié)約資金。
(3)加強財務和基建管理，努力減少財務開支。財務、基建工作預算要精打細算，可開支可不開支的基礎上一律不批，基建管理要精益求精，努力減少重復施工，大力節(jié)約學校開支。
1、學校每年12月份開展建設節(jié)約型校園先進處室、班級、個人評比表彰活動，對于在建設節(jié)約型校園工作中表現(xiàn)突出的處室、班級與個人予以通報表彰。
2、對于浪費嚴重或破壞公物的處室、班級與個人及時進行批評教育和賠償處罰，情節(jié)嚴重的要追究相關(guān)人員的責任。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇八
全體團員青年：
“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學校發(fā)展進步的內(nèi)在動力。節(jié)約，這個普普通通的名詞已經(jīng)上升到了關(guān)乎國家前途和民族命運的戰(zhàn)略高度。在全社會大興節(jié)約之風，不僅僅是落實科學發(fā)展觀的客觀要求，更是我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。黨中央和國務院也已經(jīng)向全社會發(fā)出建設節(jié)約型社會的號召。日前，xx市教育局、共青團xx市委也聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于在全市中小學生中開展“建設節(jié)約型社會：從我做起”主題實踐活動的通知》。作為一名共青團員，我們有義務，也有責任在全體學生中帶頭開展節(jié)約活動，以文明、節(jié)約的行為模式，為建設節(jié)約型社會做出我們應有的努力。結(jié)合我校增強共青團員意識主題教育活動的積極開展，在此，向全校團員青年發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費，“以我點滴行動，共創(chuàng)節(jié)約型校園”，在全校掀起厲行節(jié)約的`熱潮，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好氛圍。
一、真正樹立資源憂患意識和節(jié)約意識。我國地大物博人口眾多，但資源不多，人均占有量更是低于世界水平。個人的點滴浪費，就是國家的巨大損失。只有每人都充分認識到了節(jié)約的重要性和必要性，才能把節(jié)約的意識自覺地融入到自己的日常行為中去，真正做到以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活觀念和習慣。
二、努力營造人人出力、個個參與的風尚。作為共青團員，我們應該響應黨和國家的號召，在節(jié)約活動中率先垂范，先行一步；我們在親身實踐節(jié)約的同時，要主動向身邊的同學、向周圍的親屬和朋友，向社區(qū)居民宣傳節(jié)約，以我們用熱情和責任感染身邊的每一個人。
三、從我做起厲行節(jié)約，建設美麗校園與生態(tài)家園。建議大家做到“四個一”：節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧。在當前我校創(chuàng)建“綠色學?！钡谋尘跋?，節(jié)約還要與環(huán)境保護相結(jié)合，共同營建生態(tài)家園。
四、各團總支、團支部成員和學生干部要把勤儉節(jié)約作為增強共青團員意識主題教育活動的有效形式來抓，做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者；率先垂范，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，對于身邊同學做到互相提醒，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費和大手大腳。
五、學生會要做好服務，配合各年級各班做好廢舊物品回收后的歸類、管理和及時變賣，同時要拓寬舊書報、舊文具磁帶等物品的收集，加大舊物品的再利用，讓跳蚤市場景時開市。做好“愛心團費”的籌集。
我們的口號是：“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”，“勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費可恥”，“厲行節(jié)約，人人有責”。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們充分認清新形勢向我們提出的挑戰(zhàn)，時刻牢記我們所肩負的歷史使命、所承擔的神圣職責，全體共青團員，讓我們從現(xiàn)在開始反對鋪張浪費，提倡勤儉節(jié)約，“以我點滴行動，共創(chuàng)節(jié)約型校園”！
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇九
1、教師辦公提倡無紙化，使用電子郵件代替紙類公文，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿；能傳閱的文件盡量傳閱，減少文件復印的數(shù)量。
2、希望同學們珍惜每一張紙，不隨意撕紙，用過的作業(yè)本背面可以當驗算紙。
1、白天有陽光時不開燈，充分利用自然光照，放學后做到人走燈關(guān)。
2、工作或?qū)W習結(jié)束后請及時關(guān)掉電腦主機、顯示器、打印機電源。
1、洗手時、進行衛(wèi)生清掃時不要把水龍頭開得太大，用后及時關(guān)閉水龍頭。
2、如發(fā)現(xiàn)水龍頭、水管有漏水現(xiàn)象，應及時向相關(guān)部門通報。
1、樹立以節(jié)約糧食為榮，以浪費糧食為恥的理念
2、吃飯時吃多少盛多少，不倒剩飯、剩菜。
讓我們每一個人都積極行動起來，同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮”的理念在校園里蔚然成風，為創(chuàng)建文明、和諧的節(jié)約型校園奉獻自己的一份力量。
在此專欄下分享各自的經(jīng)驗。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十
現(xiàn)代人在紙醉金迷中遠離了貧困，同時也遠離了許多祖宗流傳下的美德，越來越多的人崇尚奢侈的生活。“由儉入奢易，由奢入儉難。”在還未踏入社會的校園時光，是形成勤儉節(jié)約好習慣的最好時機。構(gòu)建節(jié)儉型校園，是刻不容緩的主題。
“克勤于邦，克儉于國。”“成由勤儉敗由奢?！薄俺薅@者貧，勤而儉者富?！币痪溆忠痪涞墓庞栆龑е覀冏呦蚬?jié)儉。東漢楊震，安貧樂道身無余財卻留給了子孫萬世的清白。毛澤東是中國艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者和代表者，在中學時的讀書筆記就寫下“惟安貧者能成事，故嚼得菜根，百事可做”。勤儉是一種人生態(tài)度、價值取向和倫理理念。節(jié)儉不僅僅是一種精神，更應成為一種習慣。
辛尼加說：“節(jié)儉本身就是一種財富源?！睈勰苍f過，“節(jié)儉是一生食用不完的美筵。”養(yǎng)成良好的節(jié)儉的習慣，不僅有利用構(gòu)建節(jié)儉型校園，更有利于促進校園和諧，共同打造美好的明天。
構(gòu)建節(jié)約型校園，需從個人做起從小事做起，需要一種精神一種理念，更需要一種將勤儉謹記在心的習慣，和將這種習慣保持下去的毅力。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十一
為認真貫徹落實各級關(guān)于抓好中小學生安全教育會議、文件精神，圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題，結(jié)合全校的實際，特制訂“平安校園”的活動方案。
指導思想
以鄧小平理論和“”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學校實際，扎實開展“平安校園”建設，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為“平安校園”建設作出貢獻。
平安校園建設實施方案
加強師生政治思想、心理健康教育.關(guān)注學校師生思想動態(tài)，全力維護政治穩(wěn)定。
加強校園安全文化建設
三)加強安全管理體制建設
進一步加強安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設。建立安全檢查防范制度、值班制度、報告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項項制度。實施安全質(zhì)量標準化建設，以法治教，減少隨意性，抓好基礎管理，探索學校安全管理的長效機制，加大制度的落實力度，大力推動全區(qū)教育系統(tǒng)安全的規(guī)范管理，進一步提高學校安全管理水平。
不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則，加強對安全穩(wěn)定工作形勢和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。
進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關(guān)工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發(fā)事件的工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯(lián)動機制，有效應對突發(fā)事件，提高學校應急處置能力。
健全安全穩(wěn)定的信息工作機制。進一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡建設，落實專人專管
完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩(wěn)定情況動態(tài)。
加強安全防范體系建設
加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“平安校園”建設標準，“統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設計，統(tǒng)一建設，統(tǒng)一管理”的“四統(tǒng)一”管理模式，扎實推進中小學學校標準化建設，使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。
大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)建設。切實抓好校園報警點或警務室建設，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)，校園重要部位應安裝監(jiān)控與報警設施。
不斷提高防災抗災能力。新建校舍嚴格執(zhí)行抗震設防和防火建設標準。對全區(qū)中小學校舍，按照抗震設防和有關(guān)防災要求，對每所學校的每一棟建筑進行抗震設防加固改造或拆除重建或避險搬遷。將中小學校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。
進一步完善學生意外傷害和重大疾病保障體系。從20xx年開始，全區(qū)所有國辦學校開展校方責任保險。并鼓勵和引導學生家庭為學生購買重大疾病保險和人身意外傷害保險，切實增強師生的風險意識和抵御風險的能力。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十二
全體團員青年：
“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學校發(fā)展進步的內(nèi)在動力。節(jié)約，這個普普通通的名詞已經(jīng)上升到了關(guān)乎國家前途和民族命運的戰(zhàn)略高度。在全社會大興節(jié)約之風，不僅僅是落實科學發(fā)展觀的客觀要求，更是我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。黨中央和國務院也已經(jīng)向全社會發(fā)出建設節(jié)約型社會的號召。日前，xx市教育局、共青團xx市委也聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于在全市中小學生中開展“建設節(jié)約型社會：從我做起”主題實踐活動的通知》。作為一名共青團員，我們有義務，也有責任在全體學生中帶頭開展節(jié)約活動，以文明、節(jié)約的行為模式，為建設節(jié)約型社會做出我們應有的努力。結(jié)合我校增強共青團員意識主題教育的積極開展，在此，向全校團員青年發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費，“以我點滴行動，共創(chuàng)節(jié)約型校園”，在全校掀起厲行節(jié)約的熱潮，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好氛圍。
一、真正樹立資源憂患意識和節(jié)約意識。我國地大物博人口眾多，但資源不多，人均占有量更是低于世界水平。個人的點滴浪費，就是國家的巨大損失。只有每人都充分認識到了節(jié)約的重要性和必要性，才能把節(jié)約的意識自覺地融入到自己的日常行為中去，真正做到以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活觀念和習慣。
二、努力營造人人出力、個個參與的風尚。作為共青團員，我們應該響應黨和國家的號召，在節(jié)約活動中率先垂范，先行一步；我們在親身實踐節(jié)約的同時，要主動向身邊的同學、向周圍的親屬和朋友，向社區(qū)居民宣傳節(jié)約，以我們用熱情和責任感染身邊的每一個人。
三、從我做起厲行節(jié)約，建設美麗校園與生態(tài)家園。建議大家做到“四個一”：節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧。在當前我校創(chuàng)建“綠色學校”的背景下，節(jié)約還要與環(huán)境保護相結(jié)合，共同營建生態(tài)家園。
四、各團總支、團支部成員和學生干部要把勤儉節(jié)約作為增強共青團員意識主題教育的有效形式來抓，做勤儉節(jié)約的.宣傳者、組織者；率先垂范，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，對于身邊同學做到互相提醒，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費和大手大腳。
五、學生會要做好服務，配合各年級各班做好廢舊物品回收后的歸類、管理和及時變賣，同時要拓寬舊書報、舊文具磁帶等物品的收集，加大舊物品的再利用，讓跳蚤市場景時開市。做好“愛心團費”的籌集。
我們的口號是：“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”，“勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費可恥”，“厲行節(jié)約，人人有責”。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們充分認清新形勢向我們提出的挑戰(zhàn)，時刻牢記我們所肩負的歷史使命、所承擔的神圣職責，全體共青團員，讓我們從現(xiàn)在開始反對鋪張浪費，提倡勤儉節(jié)約，“以我點滴行動，共創(chuàng)節(jié)約型校園”！
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十三
一位60多歲的老教師，為了教會學生節(jié)約，將學生扔進垃圾桶里的餅子揀起來當著全班80多名同學的面吃了，這讓學生心靈受到強烈震撼。這是6月8日上午發(fā)生在師大附中附工補習班理二班里的一幕?？戳诉@篇報道，我的心也深受震撼。
目前，全國上下倡導構(gòu)建節(jié)約型和諧社會，我們的`校園也提出了勤儉節(jié)約的口號。讓學生們節(jié)約，不吃零食，不亂花錢，……可我們的校園里還存在這樣的現(xiàn)象：食堂里，大大小小被丟棄的饅頭數(shù)不勝數(shù)；每餐都會收獲6、7桶學生倒掉的剩菜、剩飯；一雙雙用過的一次性筷子堆成了小山。教學樓的走廊里，電燈泡24小時開著；辦公室里，電腦迷們僅為了自己的qq升級成一個太陽，24小時開機掛qq，真是既浪費電力，又損耗機器。校園里諸如此類的浪費現(xiàn)象實在是舉不勝數(shù)，這些都充分說明了我們提倡的建立節(jié)約型校園還只停留在口號上。
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，作為入黨積極份子，在努力學習政治理論的同時，更應該把保先工作落到實處，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在建設節(jié)約型社會中率先垂范，先行一步，帶動全體學生廣泛開展各種建設節(jié)約型社會的活動，加大宣傳教育力度，努力營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍。我在此發(fā)出倡議：
1、節(jié)約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設備能耗；工作完成后及時切斷電燈、電腦、電視機和飲水機等電器的電源；離開辦公室時間較長或下班時做到隨手關(guān)閉電器及門窗。
2、節(jié)約每一滴水：用水完畢后，做到隨手關(guān)閉水龍頭；在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，應及時報修。
3、節(jié)約每一張紙：提倡雙面用紙，大力推行無紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡優(yōu)勢，非涉密文件盡量通過網(wǎng)絡傳送，進一步減少紙質(zhì)公文印制數(shù)量；修改文稿盡量在電子媒介上進行，減少紙張消耗。
4、節(jié)約辦公用品：盡量減少對圖片、照片等大覆蓋率文件的打印，節(jié)省打印機油墨；注意保管好每一枚回形針、大頭針、釘書針等微型辦公用品；注意信封、打印紙的再利用；其他辦公設備平時應注重保養(yǎng)，如有損壞，及時修理。
5、按照操作程序操控儀器設備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長使用壽命。
6、提倡物盡其用，完善儀器設備報廢制度，合理使用每一分錢，降低辦公成本，提高辦公效率。
7、按照合理的原則配置設備，足夠地使用設備，充分提高各項資產(chǎn)的利用效率。
8、宣傳節(jié)約光榮，營造厲行節(jié)約的校園氛圍，幫助學生培養(yǎng)厲行節(jié)約的習慣，樹立節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。
9、從黨員做起，號召全校師生樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，摒棄畸形的高消費，積極參與建設節(jié)約型社會。
艱苦奮斗是我們黨的光榮傳統(tǒng)，今天建設節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設，也有利于個人的全面發(fā)展。作為教師我們更應該以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，充分利用每種資源，減少和杜絕浪費。讓我們積極行動起來吧！
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十四
一、指導思想：
學校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神，以科學發(fā)展觀和八項工作作風重要思想為指導，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設一個穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定如下方案。
二、組織領導
三、工作目標
通過開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，建立起領導重視，宣傳教育到位，機制健全，職責明確，制度完備，管理規(guī)范，反應靈活，處置得當?shù)墓ぷ鳈C制，實現(xiàn)師生安全防范意識，公民道德，民主法制觀念明顯提高；學校預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理安全事故能力進一步加強；師生精神面貌，校園環(huán)境，人際關(guān)系明顯提升，違法犯罪案件，重大安全事故，安全責任事故明顯下降，努力營造平安和諧校園目標。
四、基本任務
我校目前教育教學秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，但也存在著一些矛盾和問題，如教師與學生之間、學生與學生之間、學校內(nèi)部與外部之間還在一定程度上存在著不和諧、不穩(wěn)定因素；教師與學生內(nèi)在素質(zhì)之間、學科與學科之間、師資隊伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教育改革的進一步深化等問題還有待進一步解決。要創(chuàng)建和諧校園，應做好以下工作：
1、進一步加強師德師風建設
教師隊伍建設是構(gòu)建和諧校園的主要因素，要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，落實《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，增強主人翁意識，就能自覺地把自己和學校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。
2、創(chuàng)建和諧的領導班子
學校領導班子是創(chuàng)建和諧校園的第一要素。建立和諧的人際關(guān)系，是實現(xiàn)育人使命的需要，是創(chuàng)建和諧校園的需要。加強領導班子成員自身建設，完善個人品質(zhì)。增強服務意識，加強個人修養(yǎng)，以工作和事業(yè)為重，識大體、顧大局。在班子內(nèi)部加強民主集中制建設，充分發(fā)揮每名成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最優(yōu)化。實現(xiàn)人際和諧化，領導對師生要做到公正、公平，領導干部要始終與師生同呼吸、共命運、心連心，重實際、說實話、辦實事、求實效，形成人心思進、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
3、加強制度建設，依法治校
行之有效的制度一定要得到嚴格執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革；缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導廣大師生學法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學校和自身的合法權(quán)益。
4、加強安全教育和心理健康教育，創(chuàng)建平安的校園環(huán)境
校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎，要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，針對學生生理、心理特點，加強心理疏導，讓學生樹立健康、和諧的心態(tài)。
5、深入開展榮辱觀教育，加強校園文化建設
把社會主義榮辱觀教育作為廣大師生思想道德建設的重要內(nèi)容，學習、宣傳、貫徹“八榮八恥”社會主義榮辱觀，與師德師風建設相結(jié)合，積極主動地把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入師生頭腦，弘揚和踐行社會主義榮辱觀。在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動，以促進領導與老師之間、師生之間、同學之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務，完善教育設施，開發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風采的舞臺，使學校成為師生成長和發(fā)展的樂園。
6、加強文明衛(wèi)生習慣教育
規(guī)范學生的行為習慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習、強素質(zhì)、樹新風”精神文明創(chuàng)建活動，推動社會主義精神文明建設，建設和諧校園、文明學校。
7、創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是創(chuàng)建和諧校園的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學中存在的不和諧問題。在教學過程中要注意創(chuàng)設和諧的情境與氛圍，設計和諧高效的課堂教學，調(diào)動學生學習積極性，促進學生主動學習，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，形成默契、和諧的教風、學風，全面提高教學質(zhì)量。
8、組織開展創(chuàng)建和諧班級系列活動
學校要制訂出詳細的評比計劃，定期進行監(jiān)督檢查，使構(gòu)建和諧校園活動細化，落到實處。形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，學校各項工作的開展高效有序，引導學生自主管理，建設和諧班級。
五、工作職責
1、設置“創(chuàng)建”領導小組，由韓燕妮校長為組長，李秀華為副組長，張建俠、薛麗、薛愛華、全體班主任及保衛(wèi)人員為成員，確保正常運轉(zhuǎn)，督促落實“創(chuàng)建”工作。
2、校成立治安巡邏小分隊，加強對上學、放學期間校園周邊和重點路段的巡邏力度。學校要在校園周邊多層次、多渠道獲取涉校治安情報信息，并及時告知辦事處派出所。
3、積極開展學生思想品德教育、心理健康教育、安全法制教育，加強對“特殊學生”的幫教、轉(zhuǎn)化工作，做到責任到人，目標到人，考核到人。
4、積極協(xié)助其它部門參與學校周邊秩序綜合治理。
5、密切配合公安機關(guān)，調(diào)查處理發(fā)生在校內(nèi)的治安案件，調(diào)解治安糾紛。
6、負責排除學校內(nèi)的安全隱患，加強人防，加固物防，完善技防，確保校內(nèi)無安全事故發(fā)生。
7、辦好家長學校，搞好家長培訓，實行家校聯(lián)合，充分發(fā)揮家庭教育及監(jiān)管的作用。
六、工作措施
（一）深化認識，高度重視
學校領導要高度重視，深刻認識“創(chuàng)建”工作是是關(guān)系民族未來的“希望工程”和維護社會穩(wěn)定的“基礎工程”。努力營造良好的教書育人環(huán)境。
（二）明確責任，落實考核
學校要把開展“建設平安和諧校園”活動擺上重要日程，周密部署，狠抓落實，根據(jù)實際情況，制定切實可行的工作方案，層層分解任務，制定落實獎懲措施，并將把此項工作納入年終目標考核。要實行責任追查制，如若發(fā)生責任事故，嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
（三）密切配合，形成合力
學校要及時向聯(lián)校請示匯報積極爭取解決人、財、物方面遇到困難和問題；定期研究分析校園及周邊治安存在的問題，制訂相應措施，及時排查處理；加強與工商、文化、衛(wèi)生等部門協(xié)調(diào)配合，建立治理校園及周邊秩序的長效機制。
（四）加強宣傳，營造輿論
學校要充分利用校會、班會、板報等形式進行宣傳創(chuàng)建平安和諧校園活動，使活動深入學校、深入人心，掀起創(chuàng)建平安和諧校園活動的新高潮，為創(chuàng)建活動營造良好的社會氛圍。
（五）理清思路，分步實施
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年xx月—xx月）。
召開“平安校園”創(chuàng)建工作動員會，安排部署“平安校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的目標任務、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全校形成創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段（20xx年xx月－20xx年xx月）。xx月－xx月：隱患排查、問題整改。
依據(jù)《聊城市“平安校園”創(chuàng)建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網(wǎng)式排查，規(guī)范“平安校園”創(chuàng)建工作，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。
1月－3月：鞏固成果、創(chuàng)建特色。
學校繼續(xù)鞏固和深化冬季學段“平安校園”創(chuàng)建工作成果，加強校園安全管理檔案建設，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據(jù)自身優(yōu)勢，積極創(chuàng)建在交通安全、消防安全、安全教育等方面平安校園。請法制副校長上法制教育課。
3、總結(jié)經(jīng)驗、迎接檢查階段（20xx年xx—xx月）。
學校總結(jié)“平安校園”創(chuàng)建工作中好的經(jīng)驗和先進典型。迎接上級教育主管部門對學?！捌桨残@”創(chuàng)建工作的考核驗收。
（六）加強研究，創(chuàng)新方法
1、積極開展法制教育，提高廣大師生遵紀守法意識。充分利用課堂教學、法制講座、校園廣播、、黑板報、主題班隊會、校會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀守法成為廣大師生的自覺行動。
2、積極協(xié)助其它部門參與學校周邊秩序綜合治理。在加強對學生日常行為教育管理的同時，認真排查校內(nèi)及周邊不安定因素，及時匯報有關(guān)情況，與有部門一道積極采取有效措施進行整治，確保校園周邊秩序穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
3、強化安全措施，預防各種事故發(fā)生。
（1）、每月進行一次師生安全常識教育，增強師生的防范意識。
(2)、根據(jù)季節(jié)特點，重點抓好季節(jié)的安全防范工作，堅決把交通、火災、溺水等事故降到最低限度。
(3)、認真做好傳染病、流行病的防治工作，各班級嚴格執(zhí)行晨檢及報告制度，杜絕傳染病、流行病在校園蔓延。
（七）合理規(guī)劃，強化督導 學?！皠?chuàng)建”工作領導小組及辦公室要在調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎上，結(jié)合學校實際，高起點規(guī)劃，高質(zhì)量建設一批校園門衛(wèi)室。要按硬件設施因材施策，軟件力求統(tǒng)一的模式規(guī)劃建設。同時要強化跟蹤督導，確保工作正常運行，確保此項工作出特色，出成效。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十五
老師們、同學們：
鑒于此，我?，F(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”;合理、循環(huán)使用自來水;愛護節(jié)水設施，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應及時報修，嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
3、節(jié)約用電。上自習提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空運行的情況發(fā)生;充電電池要及時取下;最后一個人離開教室和宿舍時，檢查所有電源是否切斷。
4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。
5、節(jié)約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走，杜絕浪費。
6、節(jié)約用錢。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任，節(jié)約更是一種境界。大學生繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設，也有利于個人的全面發(fā)展。老師同學們，“嘉庚發(fā)展，我在其中”，讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，摒棄畸形的高消費，積極參與建設節(jié)約型和諧校園的活動。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十六
為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學生健康成長。
二、工作目標
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作，使學生有一個文明、和諧的學習成長環(huán)境。學校不僅認真教好書，提高學生的科學知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學生學會學習，讓學習成為一種生活習慣，教育學生學會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學生學會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學生學會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學生的必修課，從小培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學生，從學生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學生成長。不斷加強學校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風建設，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構(gòu)及職責
(一)創(chuàng)建“文明校園”領導小組
組 長：陳瑜
工作職責：
1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領導小組和順德區(qū)黨委領導下，負責大良實驗小學創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2.制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學校文明建設辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3.審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設活動，研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建 “文明校園”領導小組下設機構(gòu)
創(chuàng)文辦公室
主 任：羅惠好
副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉
工作職責：
(1)負責傳達學校文明建設領導小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定;
四.學校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。
我們致力于建設一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿與眾不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設領導小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務有明確的目標，各部門負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務
1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學校德育管理體系
切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學校德育工作體系，充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責任考核和績效考核中，要突出重點。
大力開展教學研究，開展實驗小學：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學規(guī)律，精通自己業(yè)務范圍的基礎理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學經(jīng)驗，努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。
2、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結(jié)合學生的年齡特點，把文明行為習慣養(yǎng)成教育，貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學習標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學生養(yǎng)成文明習慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實加強校園環(huán)境建設，搞好學校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責任區(qū)，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌
學校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：
(1)懸掛室內(nèi)外標語，建立文化墻;增設校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。
(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六.文明校園建設的評價
學校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設風尚。
2終極評價與過程評價相結(jié)合。
學校每學期都評選出“文明十優(yōu)班級”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學校還一天一檢查，一周一評比，專設“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學校的文明校園建設重在過程，落到實處。
3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。
在評價過程中，學校不僅要求學校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學生內(nèi)部搞評價，最后還請學生家長及上級領導到學校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設的改進和推進。
文明校園建設真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學。大良實驗小學一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十七
勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，“建設綠色
校園
，創(chuàng)建節(jié)約型高?！笔侨碌纳鐣l(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良的勤儉傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于節(jié)約型校園的建設，更有利于學院的全面發(fā)展。
傳統(tǒng)的粗放型發(fā)展模式使中國能源、淡水、土地等資源不足的矛盾進一步顯現(xiàn)，制約著中國經(jīng)濟的發(fā)展。學校是我們“第二家庭”，我們要以實際行動杜絕浪費，厲行節(jié)約，人人有責。為響應我國提出的
關(guān)于
開展“污染減排和環(huán)境友好型社會”建設的號召，我們謹向全校師生發(fā)出如下倡議：
3、節(jié)約用紙，少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子；紙張盡量兩面使用，提高利用率；各種活動少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡、櫥窗、廣播等形式進行宣傳；提倡電子郵件進行書信來住。
4、節(jié)約用餐，積極倡導餐桌文明之風，去食堂就餐點菜要適量，做到不剩飯剩菜；盡量減少聚會、聚餐次數(shù)，不追求奢華。
孔老夫子有言，儉，德之共也。全校師生員工們，勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，建設節(jié)約型校園是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良的勤儉傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于建設節(jié)約型校園，更有利于提升我們每一位師生員工的綜合素質(zhì)。
親
愛
的老師、同學們，讓我們積極行動起來吧，堅持從自我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，充分利用各種資源，杜絕浪費，以實際行動共建“節(jié)約型文明校園！”
環(huán)保路上讓我們攜手共進！
×××××
二〇〇八年三月九日
老師們、同學們：
鑒于此，我?，F(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”；合理、循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設施，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應及時報修，嚴防滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
3、節(jié)約用電。上自習提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”；避免電腦空運行的情況發(fā)生；充電電池要及時取下；最后一個人離開教室和宿舍時，檢查所有電源是否切斷。
4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。
5、節(jié)約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走，杜絕浪費。
6、節(jié)約用錢。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十八
親愛的老師們、同學們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長。多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學們身邊。
再過幾天，就
是建國六十周年
大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園“和諧音符”。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
獻禮！
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起！從身邊的小事做起。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇一
根據(jù)《仁懷市教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（仁教計[]27號）文件要求，為了貫徹好中央及各級加快建設節(jié)約型社會的精神，打造節(jié)約型校園，結(jié)合我校實際，制定本方案，轄屬各校（園）須嚴格遵照執(zhí)行。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指引，牢固樹立勤儉辦學理念，大力提升節(jié)約意識，切實完善節(jié)約措施，發(fā)揚“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風尚，繼承艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，加大預算執(zhí)行力度，堅持量力而行，嚴禁鋪張浪費，認真遵守財經(jīng)紀律，努力構(gòu)建節(jié)約型校園的的長效機制。
二、工作措施
1、創(chuàng)建節(jié)約型校園領導小組
組長：陳洪旭
副組長：劉宗永
成員：徐舉坤敖永艾陳發(fā)敏雷運偉吳思龍余昌遠王楷陳碧蔡朝碧高文貴黎茂利及轄屬
各校（園）報賬員
各校（園）要相應成立以校（園）長為組長的領導小組。
2、明確工作責任，加強監(jiān)督力度。
各校（園）長是建設節(jié)約型校園的第一責任人，需精心安排組織、周密計劃部署，切實履行職責，做好分工合作，明確相應職責。中心學領導小組，負責對各校（園）“節(jié)約型校園”建設活動的領導、檢查和考評工作。
3、制定制度措施，加強過程管理。
一分錢、一張紙、一滴水、一度電做起，抓好辦公易耗品及教學設施設備的`細化管理，杜絕各種浪費行為。
4、加大宣傳力度，全面推行工作。
圍繞建設“節(jié)約型校園”組織全體教師會議，利用校園廣播、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳媒介多形式、多渠道開展宣傳教育活動，引導師生深刻認識其重要意義。開展“節(jié)約光榮、浪費可恥”作文比賽或演講比賽，做到人人有責、人人參與良好氛圍；將好的做法和經(jīng)驗在班與班、校與校之間交流，提升師生節(jié)能、節(jié)水和資源綜合利用的意識；制定明細的獎懲制度，增強節(jié)約工作的責任感、緊迫感，真正使節(jié)約制度落到實處，做到節(jié)約工作成效顯著。管理要從每一個工作環(huán)節(jié)、每一個生活細節(jié)做起，切實從根本上堵塞每一個浪費漏洞。
三、工作要求
1、成立領導小組，落實工作方案，完善相關(guān)制度。并在9月25日前將方案報送茅臺一小財務室。
2、遵照仁懷市教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（仁教計[2015]27號）文件要求，結(jié)合學校方案、制度推行工作，申報參評“仁懷市節(jié)約型示范?！薄?BR> 3、嚴格按照《仁懷市茅臺一小財務工作意見》（臺小通字[2015]46號）執(zhí)行財務管理工作。
忠實的服務。
5、中小學適時對此項工作進行監(jiān)督檢查，對工作落實不到位的校（園）通報批評，并將工作開展情況納入考核考評機制。
附件：1、仁懷市教育局關(guān)于印發(fā)
方案的通知》
2、《仁懷市中小學節(jié)約型校園量化指標綜合考核評價表》
仁懷市茅臺一小
二一五年九月十日
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇二
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約使用和合理利用資源是我們?nèi)熒x不容辭的責任。因此，我們要強化節(jié)約意識，讓節(jié)約成為每一個師生的行為習慣。從細節(jié)入手，從小事做起，最大限度地降低學校運轉(zhuǎn)成本，提高教育教學資源利用率，節(jié)約學校的一切資源，愛護學校的一切財產(chǎn)、維護學校的和諧發(fā)展。
倡導節(jié)約，從我做起
1、通過學校紅領巾廣播站播放一些在學習、生活中的使用習慣等方面尋找節(jié)約資源的小竅門、小方法。
2、開展“倡導節(jié)約，從我做起”主題班會，組織學生進行環(huán)保節(jié)約知識競賽參賽，提高學生環(huán)境素養(yǎng)，促進學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動，調(diào)動學生參加環(huán)保節(jié)約活動的積極性，促進學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識。
3、開展以“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米，節(jié)約一毛錢”為內(nèi)容的'“五個一”主體實踐活動，貫穿整個學期，引導全校師生從點滴小事做起，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識。
4、“倡導節(jié)約觀念、共建節(jié)約型校園”黑板報創(chuàng)意大賽。以黑板報為媒介，利用夸張、寫實等手法，生動地表現(xiàn)節(jié)約、環(huán)保的觀念，增強學生節(jié)約意識。
5、小手拉大手，和家人一起節(jié)約水資源。要求每位學生負責在家中馬桶水箱里放置一個裝滿水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以節(jié)約一瓶水。學生和家長一起做一份“家庭節(jié)約金點子”手抄報，作為學校宣傳欄備選作品。
6、“轉(zhuǎn)廢為寶”手工制作比賽。鼓勵學生發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢棄物，如易拉罐、可樂瓶、廢紙等，轉(zhuǎn)廢為寶，制成各種小裝飾、手工藝品等，學校將統(tǒng)一進行評比并予以展出。
7．做好環(huán)保節(jié)能數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。學生和老師每月填寫《我家各月水電費用報表》，五、六年級學生每學期繪制一份《我家一年水電費用曲線圖》，學校對學生、老師家庭節(jié)能效果進行統(tǒng)計分析，表彰節(jié)能效果突出的家庭。
每個年級評選出一個“節(jié)能班級”，每個班級評選出一個“節(jié)能標兵”。
1．各班要提高對本次主題活動的認識。各年段各班要高度重視，認真組織，積極參與，切實加強引導，務求使本次主題活動取得更大的實效。
2．各年段各班要結(jié)合實際，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的節(jié)約活動。進一步推進建設節(jié)約型校園活動的開展，不斷提高師生的節(jié)約意識。
3、各班做好宣傳報道工作。金口街教育信息網(wǎng)將開設“創(chuàng)建兩型校園”專欄，希望各位老師踴躍投稿。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。創(chuàng)建節(jié)約型校園不僅是我們的責任，更是學校發(fā)展的需要。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，在日常工作、學習、生活中努力做到以下幾點：
節(jié)約用水。用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊。
節(jié)約用電。充分利用自然光照，做到盡量不開燈、少開燈、人走燈關(guān)。
節(jié)約糧食。要珍惜每一粒糧食，并做到合理飲食。
珍惜紙張。盡量少用餐巾紙、紙杯，紙張盡量兩面使用，提高利用率。
減少垃圾。要養(yǎng)成良好習慣，盡量減少不必要的垃圾產(chǎn)生。
積極宣傳。人人做一個節(jié)約宣傳員，敢于勸導各類浪費現(xiàn)象。
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在潯中校園蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！
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創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇四
周淑菊我們學校的特色目標是創(chuàng)建有活力的書香校園，基于這個目標我們確定了一抓隱性課程環(huán)境建設，二抓校本課程開發(fā)，三抓課堂主陣地發(fā)展策略。
一、隱性課程環(huán)境建設
科研引領營造氛圍打基礎,為提高學生的讀寫水平，學校先后承擔了省教改課題《兒童生活習作研究實驗》和市科研課題《開發(fā)書香校園特色校本課程實驗與研究》等實驗項目，每學期初教學領導根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，科研目標制定本學期教學工作計劃，制定教學管理各項規(guī)章制度，同時將學校的教學工作分割重組，進行分化，在共同研討協(xié)商的基礎上統(tǒng)一思路，制定各項工作的實施措施辦法：
（一）營造濃郁的“書香校園”文化環(huán)境，建設隱性的校本課程體系。
1、學校創(chuàng)建樓外以“人文關(guān)懷”為主題的環(huán)境。在各活動區(qū)內(nèi)布置一些振奮人心的激勵性標語，把活動區(qū)布置成承傳經(jīng)典的文化場所。
2、樓內(nèi)創(chuàng)建以“書香濃郁”為主題的環(huán)境。
二是、在樓梯拐角處、空閑處建立閱報臺、雜志閱覽區(qū)；
三是、在三樓中庭拐角布置學生體驗創(chuàng)作習作作品；
四是、在走廊合適的地方布置一些名家的讀書格言。書畫展示。讓學生走進走廊，就被濃濃的書香熏染著、陶醉著。
3、通過創(chuàng)建溫馨如家的師生閱覽室以創(chuàng)設良好的閱覽環(huán)境。閱覽室要不斷豐富藏書量，開架向師生借閱圖書，同時鼓勵師生利用網(wǎng)絡讀書。各班每學期按要求辦好兩期讀書手抄報，學校將成立文學社，文學團體，定期開展培訓，開展活動，學校每學期評選讀書優(yōu)秀家庭，學生讀書之星，及優(yōu)秀讀書班級（數(shù)額不限）并帶動家長積極參與到創(chuàng)建“書香家庭”中來。具體要求到各班級。
4、建設以“營造書香班級”為主題的教室環(huán)境，各班設立圖書角，每個圖書角的圖書不能少于150本，圖書來源可以是學生自帶、班級添置、學校補充，讓學生自由選擇，進行自主性閱讀。
5、學校建立了兵山火鳳凰博客網(wǎng)，（五小博客網(wǎng)）設立了讀書專貼
6、營造書香氛圍，上個學期和本學期初，學校又為學生購圖書3000余元，班級建圖書角，學校又成立了文學社，文學團體，周三開設了自由讀寫課，課前2分鐘開展背誦古詩、課文、唱一首歌活動，中午12：45～1：00為學生練字時間，開展教學各種競賽，以便在原有的基礎上打好孩子的寫字功底，讀寫功底。
（二）結(jié)合校本培訓，在教師中開展讀書活動。
1、每月寫出2000字的學習筆記；
2、一篇教學案例。
3、每兩個月寫一篇高質(zhì)量的教育隨筆或心得
4、；每個月對自己的工作、學習情況做一次反思，并把文稿備存；
5、每月一個教學問題。每學期要參加一次主題讀書匯報活動，每學期上交一份3000字的好書導讀提綱。學校每學期都開展教師讀書知識競賽活動。學校為每位教師建立成長記錄，專設專用記錄本，鼓勵教師建博客。促進教師教學反思和學習，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基本的人文之路。
二抓校本課程開發(fā)
以校本教材《閱讀導航》為依托，開發(fā)學生的課外讀書活動課程?！堕喿x導航》是我校編制的閱讀提示小冊子，也是我校讀寫校本教材之一，學校在《閱讀導航》中明確了各年級的必讀書目和推薦閱讀的書目，三年級以上學生都要具備兩種讀書筆記，一種是日記、小練筆，一種是閱讀摘抄積累本。每學期每名學生要讀完5本好書。（根據(jù)年級不同字數(shù)不同，如：二年三年為小薄冊子，四五年為成本書200頁左右，六年300頁以上）每學期學校要求班級都將舉行二次專題讀書匯報活動，學校每兩年舉行一屆讀書節(jié)進以展示學生讀書成果。
（一）、我校的校本課程從幾個方面來開發(fā)設計，圍繞學科教學，我校開發(fā)了讀寫校本課程。它是語文必修課的延伸，從兩個分支來進行操作：
年段評閱，作文內(nèi)容80分，寫字 20分，分權(quán)重給分，學校每月進行公示，（好的作品定期在三樓中廳展示）進行作文分析，這樣的活動，每月保證一次。長期訓練下去，三~六年學生，每學期加上大作文篇目指導，就有13（教材8篇，5篇體驗創(chuàng)作）篇不同文體與內(nèi)容作文得到了訓練指導和落實。杜絕了小練筆訓練的盲目性?，F(xiàn)在，學生當場即席作文的能力增強了，學生不畏寫，不怕寫，言之有物，言之有序，而且學生書寫質(zhì)量也明顯提高了。
（二）、讀中學寫遷移訓練
翻開我們小學課本，除古詩和極少的幾篇說明文外，其余大部分都是記敘文了，我們把他們看作是習作的范文，分成寫人記事系列，活動系列，參觀訪問系列，寫景狀物系列等，每一系列課文都有其寫作的共同規(guī)律，研究各類課文的寫作特點，因文悟法進行重點訓練，為課堂教學讀中學寫，讀寫結(jié)合埋下伏筆，除此，在習作指導中我們打破了過去舊有教學模式，嘗試走出了閱讀——賞析——寫作這一新路，它是集閱讀，作文指導，作文講評于一體的綜合課，是與新的課程改革應運而生的新興事物，即自由讀寫課，（利用習作課上）如教學看圖學文課，可以先看圖，讓學生嘗試口頭作文，在學生困惑需要幫助時，再圖文結(jié)合，學生帶問題讀文，教師再對人物的動作神態(tài)心理描寫及時的講評點撥，最后進行看圖作文訓練這樣以一課教一類可以提高課堂教學效率，濃縮了讀寫結(jié)合的進程，我校要求每位語文教師每學期要上一節(jié)精品的自由讀寫課，教師風格各異，有的擅長描寫，有的擅長教法，有的擅長講評，收益自然不小，特別是把課文當成習作范文講評，學生會倍感親切，孩子們會意識到原來課文即為作文，習作即為生活，對孩子而言，這定是遲來的驚喜。
三抓課堂主陣地發(fā)展策略。
一直以來，學校開展推門課，開放課，研討課，公開課等活動，開展月規(guī)定集體教研活動（學校期初，明確了教研時間，即班主任每周三四節(jié)，科任每周三五六節(jié)，做到時間、主題、內(nèi)容、主講人四固定，為使教研制度化，學校規(guī)定每月第一周為集體備課內(nèi)容，（學校施行三色筆集備，注重生成發(fā)揮實效。備課，第一層次是單元備課，第二層次是在集備基礎上的個性化備課，第三個層次是教學實施，學校根據(jù)這三個層面?zhèn)湔n，提出了“三色筆備課”的要求。集體確定單元教學內(nèi)容，在此基礎上備出個性化設計實施后集體反思課后生成問題，連同個性化備課中設計的問題，一并納入集體備課當中，三色筆備課看是形式，其內(nèi)涵是真正地注重了預設與生成的關(guān)系，發(fā)揮了集體備課的實效性。）第二周為“為師之惑”研討，第三周組內(nèi)教研活動，第四周教學論壇（學校周五第一節(jié)定為班主任開放課，第五節(jié)為科任開放課，教師聽課后，寫出評課意見，將評課卡上交，教師個人課后反思，對開放課中出現(xiàn)的共性問題，綜合平時教學，學校定時組織教師進行主題式研討，開展論壇，前提是學校提前一周提出研討主題，教師借助網(wǎng)絡資源，搜集相關(guān)書籍材料，提供例證，澄清反思，拿出可操作的具體策略，并二次應用。在校本教研這塊學校做到了研訓結(jié)合，個人、集體、學校教研有機結(jié)合，為學生的學習讀書思考提供了保障。
節(jié)、演講比賽、兒童節(jié)、走向農(nóng)村獻愛心，體育節(jié)各種儀式及教學比賽等），并作為課程資源來開發(fā)并融入到書香校園構(gòu)建之中。
調(diào)兵山市第五小學
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇五
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了認真貫徹市委、市政府和市紀委、市監(jiān)察局以及市教育局關(guān)于厲行節(jié)約、壓縮公務開支的有關(guān)文件精神，規(guī)范有效的用好教育經(jīng)費，嚴格控制非教學性開支，創(chuàng)建節(jié)約型校園，特制定本方案。
1、堅持將創(chuàng)建節(jié)約型學校的理念與措施貫穿到學校管理工作的全過程，落實到全體師生員工的實際行動上。
2、重點解決兩個突出問題：一是解決非教學性開支過大的問題：在公務接待費用方面，我校xxxx年開支92100元，xxxx年力爭下降20%，嚴格控制在70000元以內(nèi)。租車費和禮品費方面，我校xxxx年租車費開支為36000元，禮品費32000元。xxxx年堅決下降20%，分別控制在29000元及26000元以下。差旅費方面，我校xxxx年為33000元，xxxx年要大幅下降，降到20000元以下。二是解決開支的隨意性現(xiàn)象問題，在財務管理上，做到規(guī)范有序，節(jié)約有方，保障有力。
1、組織領導
組長：張紹林
副組長：李澤平
組員：李義春毛傳新田友凱楊順清任復林
2、監(jiān)督員
許義龍（市政協(xié)委員）
楊守平（骨干教師）
沈仕炎（職代會代表）
1、以規(guī)范財務管理為重點，完善各項財務管理制度，規(guī)范收支行為，嚴格審批程序，壓縮各項非教學性開支。
2、以教育和引導廣大師生節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一分錢為主題，開展形式多樣的宣傳教育活動，增強廣大師生的節(jié)約意識。
3、以創(chuàng)建節(jié)約型處室、班級為載體，全面開展節(jié)約型學校的創(chuàng)建評比活動。
4、大力壓縮公務接待費用。
5、嚴格控制租車費和禮品費。
6、減少差旅費用。
1、廣泛宣傳發(fā)動，努力營造氛圍。從2月份開始，組織廣大師生學習《市教育局關(guān)于加強財務管理，嚴格控制非教學性開支的通知》，利用廣播、?？?、黑板報等教育與引導廣大師生，節(jié)約一度電、一粒飯、一滴水、一張紙、一分錢，制定出現(xiàn)浪費現(xiàn)象的處罰規(guī)定。
2、認真自查自糾，切實抓好整改，從3月份開始，在全校當中廣泛開展“五查”活動：即查思想上是否有節(jié)約意識；查行為上是否有鋪張浪費，大手大腳行為；查支出上是否存在隨意性開支；查審批程序上是否嚴格規(guī)范；查會計帳目上是否日清月結(jié)。通過自查形成處室、學校的自查報告，針對存在的問題制定整改措施，及時整改到位。然后，由學校德育處牽頭、工會參與，對學校領導、老師、學生、各處室、各辦公室、各班級的節(jié)約情況進行抽查和檢查，并作好記載。6月份，評選節(jié)約型處室一個，節(jié)約型辦公室一個，節(jié)約型班級3個，勤儉節(jié)約先進老師2人，勤儉節(jié)約先進學生10人。
3、建立規(guī)章制度，加強民主理財。嚴格按照財務會計規(guī)范要求建立健全相關(guān)財務制度，同時進一步規(guī)范和完善財務預決算制度、財務審批制度、財務公示制度、職代會財務審核監(jiān)督制度、民主理財管理制度。并將以上各項制度裝訂成冊，裝表上墻，用制度管事，用制度規(guī)范各項財務制度。
4、建立目標責任，強化監(jiān)督檢查。學校各處室、各班級、各崗位按市局要求建立目標責任，將節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約用材、節(jié)約用錢等各方面、各崗位、各環(huán)節(jié)的節(jié)約目標和措施明確細化，實行崗位目標管理，努力降低辦學成本。要強化日常監(jiān)督檢查，建立重點處室、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查制度，做到巡查有專人，工作有記載，整改有措施。學生這一塊的責任人是楊順清、田同亮。對學校的水、電、辦公用品、資金使用等情況實行日巡、周查、月核算，及時通報，杜絕“跑、冒、滴、漏”等不節(jié)約的現(xiàn)象發(fā)生（責任人：李澤平李義春毛傳新）。
5、加大措施，降低公務接待費用。堅決執(zhí)行上級公務接待的有關(guān)規(guī)定，從嚴控制接待范圍，降低接待標準，減少陪同人員，壓縮接待費用。接待上級來客，本著熱情、節(jié)儉的原則安排食宿，不到域區(qū)高標準進餐。學校所有來客盡量做到不發(fā)香煙。
6、堅決控制租車費和禮品費。學校領導及教師因公外出，應本著輕車簡從的原則，以乘座公共交通車輛為主，杜絕大事小事出門租車的現(xiàn)象發(fā)生。切實減少租車次數(shù)，降低租車費用。學校主要領導要起示范帶頭作用，其它人員確需租車的必須事先報告，獲得批準后方可租車。禮品費問題，應盡量減少對象、標準和頻率，經(jīng)集體討論決定。
7、努力減少差旅費用。學校派員外出參加培訓學習、開會等公務活動，要憑上級主管部門的文件通知，履行報批手續(xù)后，按規(guī)定參與其活動。禁止參與非主管部門安排的各項活動。禁止以考察培訓為名進行參觀旅游，擴大出行范圍，改變差旅路線。從嚴控制赴外省出差，培訓學習、考察的人數(shù)和次數(shù)。學校用于教師培訓學習經(jīng)費按照學校年度公用經(jīng)費總額的5%預算安排，按上級規(guī)定報銷差旅費、伙食補助費、資料費和住宿費等開支。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇六
為進一步節(jié)約開支，創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)，特制訂如下方案：
建設節(jié)約型社會是中央面對我國經(jīng)濟快速發(fā)展、資源短缺、能源緊張、生態(tài)環(huán)境負荷日益加重的新形勢，按照科學發(fā)展觀的要求提出的一項重大戰(zhàn)略舉措。廣大財稅干部要充分認識節(jié)約資源的重要意義，立即行動起來，嚴密組織部署，積極開展建設節(jié)約型財稅機關(guān)活動，倡導“綠色辦公”，在節(jié)約資源、改善環(huán)境、轉(zhuǎn)變作風、提高工作效率等方面采取有效措施，切實遏止資源浪費現(xiàn)象，降低機關(guān)運行成本，為創(chuàng)建節(jié)約型社會做出應有貢獻。
（一）用電方面：
1、白天辦公盡量不開燈，下班前隨手關(guān)閉各種電器電源包括電腦、打印機、傳真機、飲水機、空調(diào)等。
2、開空調(diào)時溫度設置夏天不低于26℃、冬季不高于20，不大開門窗，且做到無人時不開空調(diào)。設置一個總的溫度調(diào)控器，晚上9點以后自動關(guān)閉空調(diào)電源，并設置溫度夏天在30℃以上、冬季在10℃以下才可開啟空調(diào)。
3、盡量減少電梯使用率，提倡走樓梯。
（二）用水方面：
1、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，衛(wèi)生間用水后及時關(guān)好水龍頭，發(fā)現(xiàn)有漏水情況的及時報告辦公室，避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生。
2、綠化地用水采用節(jié)水灌溉方式，盡可能使用雨水，減少使用自來水。
（三）辦公耗材：
1、充分利用辦公自動化成果，所需文件材料盡量以odps系統(tǒng)、ftp等流轉(zhuǎn)，以減少紙質(zhì)文件的印發(fā)。
2、控制用紙，提倡雙面打印，文件等資料打印、復印等需耗紙10張以上的（含10張）做好登記。
3、嚴格控制辦公設備采購，辦公日常用品由局辦公室統(tǒng)一定點采購，按需領用。
（四）電話費用：對內(nèi)盡量使用內(nèi)線或6000，對外盡量使用6000、網(wǎng)上或短信發(fā)布通知；嚴格控制長途話費，不得利用單位電話聊天，掛發(fā)長途時，需做好相關(guān)登記；按月公示各科室話費。
（五）公務用車：
1、嚴格執(zhí)行公務用車用油制度；
2、自20xx年2月起定點維修車輛；
3、公務用車由局辦公室統(tǒng)籌安排，外出辦事盡量集中或順道前往，嚴禁公車私用。
（六）會議費用：
1、精減會議，能不開的就不開，能合并的就合并；
2、充分使用本單位的會議場所，盡量不外租場地；
3、嚴格控制會議期間所需的各類紙張、記錄筆、引用水等的使用；
4、杜絕以會議的名義發(fā)放各類紀念品。
（七）接待費用：嚴格執(zhí)行公務接待各項規(guī)定。
由值周領導和值周員定期或不定期的檢查日常用電用水，發(fā)現(xiàn)有下班仍未關(guān)閉各種電源的，每次罰50元；對浪費辦公耗材的，由其按市場價賠償；對亂打電話的，由其自行繳費；對不按規(guī)定執(zhí)行而花費的費用一律自負。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇七
為進一步增強節(jié)約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，根據(jù)黨中央、國務院關(guān)于建設節(jié)約型社會的總體部署和青島市（20xx）115號文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就建設節(jié)約型校園提出如下實施意見：
建設節(jié)約型社會是黨中央和國務院的一項重大戰(zhàn)略決策，是落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的必然要求，是全面建設小康社會的重要保障，是中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，事關(guān)廣大教職員工的最根本利益。創(chuàng)建節(jié)約型校園要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以創(chuàng)建青島市節(jié)約性學校為動力，樹立和落實以人為本的科學發(fā)展觀，堅持優(yōu)化、節(jié)約資源和提高資源使用效率并重，把節(jié)約放在首位的原則，建立和健全促進節(jié)約型校園建設的體制和長效機制。
加強制度規(guī)范，完善政策措施，強化節(jié)約意識，培育節(jié)約行為，使全體師生能夠從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣。提高全體師生的社會責任感，爭做節(jié)約的表率。在全校形成“節(jié)約資源，人人有責”的良好氛圍，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，努力建設節(jié)約型校園，為建設節(jié)約型社會貢獻一份力量。
學校成立建設節(jié)約型校園工作領導小組，由校長任組長，各處室負責人為成員，切實加強領導，把建設節(jié)約型校園工作作為一件大事來抓。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，進一步轉(zhuǎn)變作風，真抓實干，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設節(jié)約型校園工作。
（一）開展豐富多彩的宣教活動，營造學校節(jié)約文化氛圍。學校要廣泛宣傳我國面臨的資源形勢，宣傳普及節(jié)約的基本知識和方法，開展全校師生簽名活動，表彰節(jié)約資源的先進處室、班級、個人，批評浪費資源的現(xiàn)象，營造“建設節(jié)約型校園”的文化氛圍，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的校園風尚。
1、在校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報宣傳普及節(jié)約的知識；
2、在教學樓、用水區(qū)、飲水供應室等場地張掛宣傳標語等；
3、開展“建設節(jié)約型校園”簽名活動；
4、舉辦“我節(jié)約，我自豪”的主題演講、主題班會活動和黑板報評比活動；
5、開展節(jié)約型處室、班級和個人評比活動。
(二)建立節(jié)約型校園建設目標責任制和監(jiān)督機制。
1、全校各處室、年級組、教研組及各班級要切實履行職責，精心組織實施，認真抓好落實，切實抓出成效。要按照學校的統(tǒng)一部署，抓緊制訂本處室、班級具體實施方案和建設節(jié)約型校園的目標責任制，并要對本處室、班級的節(jié)約措施經(jīng)常進行檢查，確保各項節(jié)約措施落實到位。
2、明確責任分工，具體分解落實各項目標，要將節(jié)電、節(jié)水以及節(jié)約其他資源的目標及措施，具體進行分解落實，做到人人有責、人人負責，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞。
3、建立監(jiān)督機制，狠抓各項節(jié)約措施的落實。學校建設節(jié)約型校園工作辦公室要制定嚴格的規(guī)章制度和獎懲措施，具體負責各項節(jié)約措施落實監(jiān)督，成立督察隊，定期巡查，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評，情節(jié)嚴重的要進行相應處罰。
(三)建設節(jié)約型校園的具體措施與要求
1、加強用水、用電管理。
(1)要加強對教學樓、辦公區(qū)、供水區(qū)、飲水室等公用部分的用水、用電管理，加強水電設備管路的日常檢查和維護管理，明確專人監(jiān)管，合理控制公用部位的用水用電。
(2)安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉。堅決杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。
(3)加強照明用電管理。各辦公室、教室等場所要盡量使用自然光。走廊、通道等照明需求較低的場所，盡量減少電管數(shù)。杜絕照明用電浪費行為，教育全體教職員工做到下班后及時關(guān)燈，杜絕長明燈現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)加強辦公電器用電管理。要盡量減少計算機、打印機、等辦公設備的待機時間，長時間不使用時要及時關(guān)閉。禁止未經(jīng)批準私自在辦公室安裝使用各種電器。
(5)安裝空調(diào)的辦公室和學生機房夏天空調(diào)溫度必須設定在26攝氏度以上，無人時要關(guān)機。
(6)健全用水、用電相關(guān)規(guī)章制度，強化成本核算。
(7)政教處要將節(jié)約用電、用水列入先進班級考核項目，制定相應的考核辦法。
2、加強辦公用品管理和辦公經(jīng)費管理。
(1)嚴格控制辦公用品的購置、使用，各處室辦公物品要嚴格登記，并簽訂保管責任書。辦公耗材要杜絕浪費現(xiàn)象。
(2)要充分發(fā)揮電子政務優(yōu)勢，提倡無紙化辦公，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗。節(jié)約使用稿紙、信封和復印紙，提倡雙面用紙，對使用過的復印紙盡量進行再利用。
(3)辦公室要做好審批把關(guān)工作，嚴格控制紙質(zhì)文件、簡報等印刷數(shù)量。準確計算發(fā)文數(shù)量并嚴格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會議文件印刷數(shù)量。能傳閱的文件、電報盡量傳閱，減少復印。
(4)提倡使用鋼筆書寫，減少一次簽字筆的使用量。
(5)加強通訊管理，節(jié)約電話費。校內(nèi)聯(lián)絡盡可能使用虛擬網(wǎng)電話，提倡使用短信方式，盡量減少移動電話的使用費用，撥打長途電話提倡采取ip方式，使用電話時盡量減少通話時間，嚴禁利用辦公電話私聊。
(6)加強辦公室電腦管理，嚴禁在任何時間玩電腦游戲或進行與教育教學無關(guān)的網(wǎng)絡活動。
3、規(guī)范圖書、教輔資料、印刷資料的管理。
(1)加強圖書、音像資料管理，提高使用率。圖書、報刊征訂和采購要成立由學校領導、教務處、總務處、圖書管理員、教研組等組成的采購小組，大宗圖書采購可實行公開招投標的方法。嚴禁個人或個別處室擅自采購的行為。對現(xiàn)有圖書室、閱覽室在加強圖書管理的同時，還要向師生提供教學科研和學習所需的書籍目錄和有價值的文章，進一步提高圖書和音像資料的使用效率，為教學科研服務。
(2)嚴格執(zhí)行上級關(guān)于學習輔導資料征訂的規(guī)定統(tǒng)一征訂，嚴禁教師私自征訂或向?qū)W生推銷教輔資料。各教輔資料要提高使用效率，有保存價值的'要妥善保存。
(3)加強資料油印管理，要嚴格執(zhí)行學校關(guān)于資料油印的有關(guān)制度，進一步規(guī)范審核措施。各備課組練習資料要統(tǒng)一油印，可用可不用的資料堅決不印，以減少成本，減輕學生負擔。在校內(nèi)印刷的教輔資料，原則上要采用5號字，盡可能縮小行距和頁邊距，并要求雙面印刷。
4、強化校產(chǎn)管理，杜絕校產(chǎn)流失。
(1)健全校產(chǎn)管理制度。對現(xiàn)有校產(chǎn)進行嚴格清查、登記，對各處室的校產(chǎn)要簽訂財產(chǎn)保管責任書，實行專人保管。要切實加強實物倉庫的管理與公用物品領取的登記制度。
(2)學校食品設備、公用物品購置要本著“急需、夠用、略有超前”的原則做好購置方案的必要性、可行性論證。凡一千元以上的采購行為，一律要經(jīng)校長辦公會或校務會議討論通過后方可進行，并要備案。嚴禁設備、物品浪費與重復購置。
(3)規(guī)范采購制度，嚴格招標程序。非政府采購渠道的物品購置應成立有校領導參加，工會、使用部門以及總務處組織的采購小組。
批量物資采購實行公開招標；小型工程項目實行公開詢價、招投標；零星、應急物資采購實行使用部門、總務處共同采購，工會監(jiān)督的辦法。
(4)加強對現(xiàn)有設備的管理和使用，提高設備的使用率。總務處要加強固定資產(chǎn)的清理、管理，實行定期清查，嚴格報廢審批手續(xù)，防止固定資產(chǎn)流失。對于損壞公物的行為要予以嚴厲處罰并責令賠償。
(5)嚴格加強班級財產(chǎn)管理，嚴格執(zhí)行《望城中心小學教室財產(chǎn)管理細則》(待制訂)，將班級財產(chǎn)管理列入班級與班主任考核項目。
5、控制源頭，做好后勤管理工作。
(1)總務處要加強對各種耗能設施、設備的巡視檢查，定期進行耗能監(jiān)測評估，對高耗能的設施及時提出有效控制措施。
(2)校內(nèi)各項安裝、采購、維修工程等采取招標的辦法，處理廢舊設備實行競標原則，最大限度為學校節(jié)約資金。
(3)加強財務和基建管理，努力減少財務開支。財務、基建工作預算要精打細算，可開支可不開支的基礎上一律不批，基建管理要精益求精，努力減少重復施工，大力節(jié)約學校開支。
1、學校每年12月份開展建設節(jié)約型校園先進處室、班級、個人評比表彰活動，對于在建設節(jié)約型校園工作中表現(xiàn)突出的處室、班級與個人予以通報表彰。
2、對于浪費嚴重或破壞公物的處室、班級與個人及時進行批評教育和賠償處罰，情節(jié)嚴重的要追究相關(guān)人員的責任。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇八
全體團員青年：
“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學校發(fā)展進步的內(nèi)在動力。節(jié)約，這個普普通通的名詞已經(jīng)上升到了關(guān)乎國家前途和民族命運的戰(zhàn)略高度。在全社會大興節(jié)約之風，不僅僅是落實科學發(fā)展觀的客觀要求，更是我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。黨中央和國務院也已經(jīng)向全社會發(fā)出建設節(jié)約型社會的號召。日前，xx市教育局、共青團xx市委也聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于在全市中小學生中開展“建設節(jié)約型社會：從我做起”主題實踐活動的通知》。作為一名共青團員，我們有義務，也有責任在全體學生中帶頭開展節(jié)約活動，以文明、節(jié)約的行為模式，為建設節(jié)約型社會做出我們應有的努力。結(jié)合我校增強共青團員意識主題教育活動的積極開展，在此，向全校團員青年發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費，“以我點滴行動，共創(chuàng)節(jié)約型校園”，在全校掀起厲行節(jié)約的`熱潮，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好氛圍。
一、真正樹立資源憂患意識和節(jié)約意識。我國地大物博人口眾多，但資源不多，人均占有量更是低于世界水平。個人的點滴浪費，就是國家的巨大損失。只有每人都充分認識到了節(jié)約的重要性和必要性，才能把節(jié)約的意識自覺地融入到自己的日常行為中去，真正做到以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活觀念和習慣。
二、努力營造人人出力、個個參與的風尚。作為共青團員，我們應該響應黨和國家的號召，在節(jié)約活動中率先垂范，先行一步；我們在親身實踐節(jié)約的同時，要主動向身邊的同學、向周圍的親屬和朋友，向社區(qū)居民宣傳節(jié)約，以我們用熱情和責任感染身邊的每一個人。
三、從我做起厲行節(jié)約，建設美麗校園與生態(tài)家園。建議大家做到“四個一”：節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧。在當前我校創(chuàng)建“綠色學?！钡谋尘跋?，節(jié)約還要與環(huán)境保護相結(jié)合，共同營建生態(tài)家園。
四、各團總支、團支部成員和學生干部要把勤儉節(jié)約作為增強共青團員意識主題教育活動的有效形式來抓，做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者；率先垂范，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，對于身邊同學做到互相提醒，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費和大手大腳。
五、學生會要做好服務，配合各年級各班做好廢舊物品回收后的歸類、管理和及時變賣，同時要拓寬舊書報、舊文具磁帶等物品的收集，加大舊物品的再利用，讓跳蚤市場景時開市。做好“愛心團費”的籌集。
我們的口號是：“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”，“勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費可恥”，“厲行節(jié)約，人人有責”。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們充分認清新形勢向我們提出的挑戰(zhàn)，時刻牢記我們所肩負的歷史使命、所承擔的神圣職責，全體共青團員，讓我們從現(xiàn)在開始反對鋪張浪費，提倡勤儉節(jié)約，“以我點滴行動，共創(chuàng)節(jié)約型校園”！
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇九
1、教師辦公提倡無紙化，使用電子郵件代替紙類公文，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿；能傳閱的文件盡量傳閱，減少文件復印的數(shù)量。
2、希望同學們珍惜每一張紙，不隨意撕紙，用過的作業(yè)本背面可以當驗算紙。
1、白天有陽光時不開燈，充分利用自然光照，放學后做到人走燈關(guān)。
2、工作或?qū)W習結(jié)束后請及時關(guān)掉電腦主機、顯示器、打印機電源。
1、洗手時、進行衛(wèi)生清掃時不要把水龍頭開得太大，用后及時關(guān)閉水龍頭。
2、如發(fā)現(xiàn)水龍頭、水管有漏水現(xiàn)象，應及時向相關(guān)部門通報。
1、樹立以節(jié)約糧食為榮，以浪費糧食為恥的理念
2、吃飯時吃多少盛多少，不倒剩飯、剩菜。
讓我們每一個人都積極行動起來，同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮”的理念在校園里蔚然成風，為創(chuàng)建文明、和諧的節(jié)約型校園奉獻自己的一份力量。
在此專欄下分享各自的經(jīng)驗。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十
現(xiàn)代人在紙醉金迷中遠離了貧困，同時也遠離了許多祖宗流傳下的美德，越來越多的人崇尚奢侈的生活。“由儉入奢易，由奢入儉難。”在還未踏入社會的校園時光，是形成勤儉節(jié)約好習慣的最好時機。構(gòu)建節(jié)儉型校園，是刻不容緩的主題。
“克勤于邦，克儉于國。”“成由勤儉敗由奢?！薄俺薅@者貧，勤而儉者富?！币痪溆忠痪涞墓庞栆龑е覀冏呦蚬?jié)儉。東漢楊震，安貧樂道身無余財卻留給了子孫萬世的清白。毛澤東是中國艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者和代表者，在中學時的讀書筆記就寫下“惟安貧者能成事，故嚼得菜根，百事可做”。勤儉是一種人生態(tài)度、價值取向和倫理理念。節(jié)儉不僅僅是一種精神，更應成為一種習慣。
辛尼加說：“節(jié)儉本身就是一種財富源?！睈勰苍f過，“節(jié)儉是一生食用不完的美筵。”養(yǎng)成良好的節(jié)儉的習慣，不僅有利用構(gòu)建節(jié)儉型校園，更有利于促進校園和諧，共同打造美好的明天。
構(gòu)建節(jié)約型校園，需從個人做起從小事做起，需要一種精神一種理念，更需要一種將勤儉謹記在心的習慣，和將這種習慣保持下去的毅力。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十一
為認真貫徹落實各級關(guān)于抓好中小學生安全教育會議、文件精神，圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題，結(jié)合全校的實際，特制訂“平安校園”的活動方案。
指導思想
以鄧小平理論和“”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學校實際，扎實開展“平安校園”建設，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為“平安校園”建設作出貢獻。
平安校園建設實施方案
加強師生政治思想、心理健康教育.關(guān)注學校師生思想動態(tài)，全力維護政治穩(wěn)定。
加強校園安全文化建設
三)加強安全管理體制建設
進一步加強安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設。建立安全檢查防范制度、值班制度、報告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項項制度。實施安全質(zhì)量標準化建設，以法治教，減少隨意性，抓好基礎管理，探索學校安全管理的長效機制，加大制度的落實力度，大力推動全區(qū)教育系統(tǒng)安全的規(guī)范管理，進一步提高學校安全管理水平。
不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則，加強對安全穩(wěn)定工作形勢和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。
進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關(guān)工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發(fā)事件的工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯(lián)動機制，有效應對突發(fā)事件，提高學校應急處置能力。
健全安全穩(wěn)定的信息工作機制。進一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡建設，落實專人專管
完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩(wěn)定情況動態(tài)。
加強安全防范體系建設
加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“平安校園”建設標準，“統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設計，統(tǒng)一建設，統(tǒng)一管理”的“四統(tǒng)一”管理模式，扎實推進中小學學校標準化建設，使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。
大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)建設。切實抓好校園報警點或警務室建設，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)，校園重要部位應安裝監(jiān)控與報警設施。
不斷提高防災抗災能力。新建校舍嚴格執(zhí)行抗震設防和防火建設標準。對全區(qū)中小學校舍，按照抗震設防和有關(guān)防災要求，對每所學校的每一棟建筑進行抗震設防加固改造或拆除重建或避險搬遷。將中小學校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。
進一步完善學生意外傷害和重大疾病保障體系。從20xx年開始，全區(qū)所有國辦學校開展校方責任保險。并鼓勵和引導學生家庭為學生購買重大疾病保險和人身意外傷害保險，切實增強師生的風險意識和抵御風險的能力。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十二
全體團員青年：
“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學校發(fā)展進步的內(nèi)在動力。節(jié)約，這個普普通通的名詞已經(jīng)上升到了關(guān)乎國家前途和民族命運的戰(zhàn)略高度。在全社會大興節(jié)約之風，不僅僅是落實科學發(fā)展觀的客觀要求，更是我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。黨中央和國務院也已經(jīng)向全社會發(fā)出建設節(jié)約型社會的號召。日前，xx市教育局、共青團xx市委也聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于在全市中小學生中開展“建設節(jié)約型社會：從我做起”主題實踐活動的通知》。作為一名共青團員，我們有義務，也有責任在全體學生中帶頭開展節(jié)約活動，以文明、節(jié)約的行為模式，為建設節(jié)約型社會做出我們應有的努力。結(jié)合我校增強共青團員意識主題教育的積極開展，在此，向全校團員青年發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費，“以我點滴行動，共創(chuàng)節(jié)約型校園”，在全校掀起厲行節(jié)約的熱潮，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好氛圍。
一、真正樹立資源憂患意識和節(jié)約意識。我國地大物博人口眾多，但資源不多，人均占有量更是低于世界水平。個人的點滴浪費，就是國家的巨大損失。只有每人都充分認識到了節(jié)約的重要性和必要性，才能把節(jié)約的意識自覺地融入到自己的日常行為中去，真正做到以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活觀念和習慣。
二、努力營造人人出力、個個參與的風尚。作為共青團員，我們應該響應黨和國家的號召，在節(jié)約活動中率先垂范，先行一步；我們在親身實踐節(jié)約的同時，要主動向身邊的同學、向周圍的親屬和朋友，向社區(qū)居民宣傳節(jié)約，以我們用熱情和責任感染身邊的每一個人。
三、從我做起厲行節(jié)約，建設美麗校園與生態(tài)家園。建議大家做到“四個一”：節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧。在當前我校創(chuàng)建“綠色學校”的背景下，節(jié)約還要與環(huán)境保護相結(jié)合，共同營建生態(tài)家園。
四、各團總支、團支部成員和學生干部要把勤儉節(jié)約作為增強共青團員意識主題教育的有效形式來抓，做勤儉節(jié)約的.宣傳者、組織者；率先垂范，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，對于身邊同學做到互相提醒，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費和大手大腳。
五、學生會要做好服務，配合各年級各班做好廢舊物品回收后的歸類、管理和及時變賣，同時要拓寬舊書報、舊文具磁帶等物品的收集，加大舊物品的再利用，讓跳蚤市場景時開市。做好“愛心團費”的籌集。
我們的口號是：“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”，“勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費可恥”，“厲行節(jié)約，人人有責”。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們充分認清新形勢向我們提出的挑戰(zhàn)，時刻牢記我們所肩負的歷史使命、所承擔的神圣職責，全體共青團員，讓我們從現(xiàn)在開始反對鋪張浪費，提倡勤儉節(jié)約，“以我點滴行動，共創(chuàng)節(jié)約型校園”！
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十三
一位60多歲的老教師，為了教會學生節(jié)約，將學生扔進垃圾桶里的餅子揀起來當著全班80多名同學的面吃了，這讓學生心靈受到強烈震撼。這是6月8日上午發(fā)生在師大附中附工補習班理二班里的一幕?？戳诉@篇報道，我的心也深受震撼。
目前，全國上下倡導構(gòu)建節(jié)約型和諧社會，我們的`校園也提出了勤儉節(jié)約的口號。讓學生們節(jié)約，不吃零食，不亂花錢，……可我們的校園里還存在這樣的現(xiàn)象：食堂里，大大小小被丟棄的饅頭數(shù)不勝數(shù)；每餐都會收獲6、7桶學生倒掉的剩菜、剩飯；一雙雙用過的一次性筷子堆成了小山。教學樓的走廊里，電燈泡24小時開著；辦公室里，電腦迷們僅為了自己的qq升級成一個太陽，24小時開機掛qq，真是既浪費電力，又損耗機器。校園里諸如此類的浪費現(xiàn)象實在是舉不勝數(shù)，這些都充分說明了我們提倡的建立節(jié)約型校園還只停留在口號上。
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，作為入黨積極份子，在努力學習政治理論的同時，更應該把保先工作落到實處，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在建設節(jié)約型社會中率先垂范，先行一步，帶動全體學生廣泛開展各種建設節(jié)約型社會的活動，加大宣傳教育力度，努力營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍。我在此發(fā)出倡議：
1、節(jié)約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設備能耗；工作完成后及時切斷電燈、電腦、電視機和飲水機等電器的電源；離開辦公室時間較長或下班時做到隨手關(guān)閉電器及門窗。
2、節(jié)約每一滴水：用水完畢后，做到隨手關(guān)閉水龍頭；在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象，應及時報修。
3、節(jié)約每一張紙：提倡雙面用紙，大力推行無紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡優(yōu)勢，非涉密文件盡量通過網(wǎng)絡傳送，進一步減少紙質(zhì)公文印制數(shù)量；修改文稿盡量在電子媒介上進行，減少紙張消耗。
4、節(jié)約辦公用品：盡量減少對圖片、照片等大覆蓋率文件的打印，節(jié)省打印機油墨；注意保管好每一枚回形針、大頭針、釘書針等微型辦公用品；注意信封、打印紙的再利用；其他辦公設備平時應注重保養(yǎng)，如有損壞，及時修理。
5、按照操作程序操控儀器設備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長使用壽命。
6、提倡物盡其用，完善儀器設備報廢制度，合理使用每一分錢，降低辦公成本，提高辦公效率。
7、按照合理的原則配置設備，足夠地使用設備，充分提高各項資產(chǎn)的利用效率。
8、宣傳節(jié)約光榮，營造厲行節(jié)約的校園氛圍，幫助學生培養(yǎng)厲行節(jié)約的習慣，樹立節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。
9、從黨員做起，號召全校師生樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，摒棄畸形的高消費，積極參與建設節(jié)約型社會。
艱苦奮斗是我們黨的光榮傳統(tǒng)，今天建設節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設，也有利于個人的全面發(fā)展。作為教師我們更應該以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，充分利用每種資源，減少和杜絕浪費。讓我們積極行動起來吧！
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十四
一、指導思想：
學校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神，以科學發(fā)展觀和八項工作作風重要思想為指導，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設一個穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定如下方案。
二、組織領導
三、工作目標
通過開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，建立起領導重視，宣傳教育到位，機制健全，職責明確，制度完備，管理規(guī)范，反應靈活，處置得當?shù)墓ぷ鳈C制，實現(xiàn)師生安全防范意識，公民道德，民主法制觀念明顯提高；學校預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理安全事故能力進一步加強；師生精神面貌，校園環(huán)境，人際關(guān)系明顯提升，違法犯罪案件，重大安全事故，安全責任事故明顯下降，努力營造平安和諧校園目標。
四、基本任務
我校目前教育教學秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，但也存在著一些矛盾和問題，如教師與學生之間、學生與學生之間、學校內(nèi)部與外部之間還在一定程度上存在著不和諧、不穩(wěn)定因素；教師與學生內(nèi)在素質(zhì)之間、學科與學科之間、師資隊伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教育改革的進一步深化等問題還有待進一步解決。要創(chuàng)建和諧校園，應做好以下工作：
1、進一步加強師德師風建設
教師隊伍建設是構(gòu)建和諧校園的主要因素，要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，落實《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，增強主人翁意識，就能自覺地把自己和學校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。
2、創(chuàng)建和諧的領導班子
學校領導班子是創(chuàng)建和諧校園的第一要素。建立和諧的人際關(guān)系，是實現(xiàn)育人使命的需要，是創(chuàng)建和諧校園的需要。加強領導班子成員自身建設，完善個人品質(zhì)。增強服務意識，加強個人修養(yǎng)，以工作和事業(yè)為重，識大體、顧大局。在班子內(nèi)部加強民主集中制建設，充分發(fā)揮每名成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最優(yōu)化。實現(xiàn)人際和諧化，領導對師生要做到公正、公平，領導干部要始終與師生同呼吸、共命運、心連心，重實際、說實話、辦實事、求實效，形成人心思進、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
3、加強制度建設，依法治校
行之有效的制度一定要得到嚴格執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革；缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導廣大師生學法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學校和自身的合法權(quán)益。
4、加強安全教育和心理健康教育，創(chuàng)建平安的校園環(huán)境
校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎，要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，針對學生生理、心理特點，加強心理疏導，讓學生樹立健康、和諧的心態(tài)。
5、深入開展榮辱觀教育，加強校園文化建設
把社會主義榮辱觀教育作為廣大師生思想道德建設的重要內(nèi)容，學習、宣傳、貫徹“八榮八恥”社會主義榮辱觀，與師德師風建設相結(jié)合，積極主動地把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入師生頭腦，弘揚和踐行社會主義榮辱觀。在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動，以促進領導與老師之間、師生之間、同學之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務，完善教育設施，開發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風采的舞臺，使學校成為師生成長和發(fā)展的樂園。
6、加強文明衛(wèi)生習慣教育
規(guī)范學生的行為習慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習、強素質(zhì)、樹新風”精神文明創(chuàng)建活動，推動社會主義精神文明建設，建設和諧校園、文明學校。
7、創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是創(chuàng)建和諧校園的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學中存在的不和諧問題。在教學過程中要注意創(chuàng)設和諧的情境與氛圍，設計和諧高效的課堂教學，調(diào)動學生學習積極性，促進學生主動學習，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，形成默契、和諧的教風、學風，全面提高教學質(zhì)量。
8、組織開展創(chuàng)建和諧班級系列活動
學校要制訂出詳細的評比計劃，定期進行監(jiān)督檢查，使構(gòu)建和諧校園活動細化，落到實處。形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，學校各項工作的開展高效有序，引導學生自主管理，建設和諧班級。
五、工作職責
1、設置“創(chuàng)建”領導小組，由韓燕妮校長為組長，李秀華為副組長，張建俠、薛麗、薛愛華、全體班主任及保衛(wèi)人員為成員，確保正常運轉(zhuǎn)，督促落實“創(chuàng)建”工作。
2、校成立治安巡邏小分隊，加強對上學、放學期間校園周邊和重點路段的巡邏力度。學校要在校園周邊多層次、多渠道獲取涉校治安情報信息，并及時告知辦事處派出所。
3、積極開展學生思想品德教育、心理健康教育、安全法制教育，加強對“特殊學生”的幫教、轉(zhuǎn)化工作，做到責任到人，目標到人，考核到人。
4、積極協(xié)助其它部門參與學校周邊秩序綜合治理。
5、密切配合公安機關(guān)，調(diào)查處理發(fā)生在校內(nèi)的治安案件，調(diào)解治安糾紛。
6、負責排除學校內(nèi)的安全隱患，加強人防，加固物防，完善技防，確保校內(nèi)無安全事故發(fā)生。
7、辦好家長學校，搞好家長培訓，實行家校聯(lián)合，充分發(fā)揮家庭教育及監(jiān)管的作用。
六、工作措施
（一）深化認識，高度重視
學校領導要高度重視，深刻認識“創(chuàng)建”工作是是關(guān)系民族未來的“希望工程”和維護社會穩(wěn)定的“基礎工程”。努力營造良好的教書育人環(huán)境。
（二）明確責任，落實考核
學校要把開展“建設平安和諧校園”活動擺上重要日程，周密部署，狠抓落實，根據(jù)實際情況，制定切實可行的工作方案，層層分解任務，制定落實獎懲措施，并將把此項工作納入年終目標考核。要實行責任追查制，如若發(fā)生責任事故，嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
（三）密切配合，形成合力
學校要及時向聯(lián)校請示匯報積極爭取解決人、財、物方面遇到困難和問題；定期研究分析校園及周邊治安存在的問題，制訂相應措施，及時排查處理；加強與工商、文化、衛(wèi)生等部門協(xié)調(diào)配合，建立治理校園及周邊秩序的長效機制。
（四）加強宣傳，營造輿論
學校要充分利用校會、班會、板報等形式進行宣傳創(chuàng)建平安和諧校園活動，使活動深入學校、深入人心，掀起創(chuàng)建平安和諧校園活動的新高潮，為創(chuàng)建活動營造良好的社會氛圍。
（五）理清思路，分步實施
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年xx月—xx月）。
召開“平安校園”創(chuàng)建工作動員會，安排部署“平安校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的目標任務、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全校形成創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段（20xx年xx月－20xx年xx月）。xx月－xx月：隱患排查、問題整改。
依據(jù)《聊城市“平安校園”創(chuàng)建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網(wǎng)式排查，規(guī)范“平安校園”創(chuàng)建工作，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。
1月－3月：鞏固成果、創(chuàng)建特色。
學校繼續(xù)鞏固和深化冬季學段“平安校園”創(chuàng)建工作成果，加強校園安全管理檔案建設，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據(jù)自身優(yōu)勢，積極創(chuàng)建在交通安全、消防安全、安全教育等方面平安校園。請法制副校長上法制教育課。
3、總結(jié)經(jīng)驗、迎接檢查階段（20xx年xx—xx月）。
學校總結(jié)“平安校園”創(chuàng)建工作中好的經(jīng)驗和先進典型。迎接上級教育主管部門對學?！捌桨残@”創(chuàng)建工作的考核驗收。
（六）加強研究，創(chuàng)新方法
1、積極開展法制教育，提高廣大師生遵紀守法意識。充分利用課堂教學、法制講座、校園廣播、、黑板報、主題班隊會、校會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀守法成為廣大師生的自覺行動。
2、積極協(xié)助其它部門參與學校周邊秩序綜合治理。在加強對學生日常行為教育管理的同時，認真排查校內(nèi)及周邊不安定因素，及時匯報有關(guān)情況，與有部門一道積極采取有效措施進行整治，確保校園周邊秩序穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
3、強化安全措施，預防各種事故發(fā)生。
（1）、每月進行一次師生安全常識教育，增強師生的防范意識。
(2)、根據(jù)季節(jié)特點，重點抓好季節(jié)的安全防范工作，堅決把交通、火災、溺水等事故降到最低限度。
(3)、認真做好傳染病、流行病的防治工作，各班級嚴格執(zhí)行晨檢及報告制度，杜絕傳染病、流行病在校園蔓延。
（七）合理規(guī)劃，強化督導 學?！皠?chuàng)建”工作領導小組及辦公室要在調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎上，結(jié)合學校實際，高起點規(guī)劃，高質(zhì)量建設一批校園門衛(wèi)室。要按硬件設施因材施策，軟件力求統(tǒng)一的模式規(guī)劃建設。同時要強化跟蹤督導，確保工作正常運行，確保此項工作出特色，出成效。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十五
老師們、同學們：
鑒于此，我?，F(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”;合理、循環(huán)使用自來水;愛護節(jié)水設施，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應及時報修，嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
3、節(jié)約用電。上自習提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空運行的情況發(fā)生;充電電池要及時取下;最后一個人離開教室和宿舍時，檢查所有電源是否切斷。
4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。
5、節(jié)約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走，杜絕浪費。
6、節(jié)約用錢。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任，節(jié)約更是一種境界。大學生繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設，也有利于個人的全面發(fā)展。老師同學們，“嘉庚發(fā)展，我在其中”，讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，摒棄畸形的高消費，積極參與建設節(jié)約型和諧校園的活動。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十六
為了貫徹落實佛山市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，根據(jù)《順德區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗小學周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人”的各項活動，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學生健康成長。
二、工作目標
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作，使學生有一個文明、和諧的學習成長環(huán)境。學校不僅認真教好書，提高學生的科學知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學生學會學習，讓學習成為一種生活習慣，教育學生學會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學生學會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學生學會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學生的必修課，從小培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學生，從學生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學生成長。不斷加強學校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風建設，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構(gòu)及職責
(一)創(chuàng)建“文明校園”領導小組
組 長：陳瑜
工作職責：
1.在佛山市委、市政府創(chuàng)文領導小組和順德區(qū)黨委領導下，負責大良實驗小學創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2.制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學校文明建設辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3.審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設活動，研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建 “文明校園”領導小組下設機構(gòu)
創(chuàng)文辦公室
主 任：羅惠好
副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉
工作職責：
(1)負責傳達學校文明建設領導小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定;
四.學校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。
我們致力于建設一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿與眾不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設領導小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務有明確的目標，各部門負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務
1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學校德育管理體系
切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學校德育工作體系，充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規(guī)教育，引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學管理，規(guī)范教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展實驗小學“先進教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責任考核和績效考核中，要突出重點。
大力開展教學研究，開展實驗小學：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學規(guī)律，精通自己業(yè)務范圍的基礎理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學經(jīng)驗，努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。
2、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結(jié)合學生的年齡特點，把文明行為習慣養(yǎng)成教育，貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實小學習標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學生養(yǎng)成文明習慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實加強校園環(huán)境建設，搞好學校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責任區(qū)，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌
學校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：
(1)懸掛室內(nèi)外標語，建立文化墻;增設校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。
(5)結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六.文明校園建設的評價
學校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結(jié)合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學生、文明模范生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設風尚。
2終極評價與過程評價相結(jié)合。
學校每學期都評選出“文明十優(yōu)班級”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學校還一天一檢查，一周一評比，專設“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學校的文明校園建設重在過程，落到實處。
3.校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。
在評價過程中，學校不僅要求學校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學生內(nèi)部搞評價，最后還請學生家長及上級領導到學校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設的改進和推進。
文明校園建設真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背后是文化、是體制、是科學。大良實驗小學一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十七
勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，“建設綠色
校園
，創(chuàng)建節(jié)約型高?！笔侨碌纳鐣l(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良的勤儉傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于節(jié)約型校園的建設，更有利于學院的全面發(fā)展。
傳統(tǒng)的粗放型發(fā)展模式使中國能源、淡水、土地等資源不足的矛盾進一步顯現(xiàn)，制約著中國經(jīng)濟的發(fā)展。學校是我們“第二家庭”，我們要以實際行動杜絕浪費，厲行節(jié)約，人人有責。為響應我國提出的
關(guān)于
開展“污染減排和環(huán)境友好型社會”建設的號召，我們謹向全校師生發(fā)出如下倡議：
3、節(jié)約用紙，少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子；紙張盡量兩面使用，提高利用率；各種活動少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡、櫥窗、廣播等形式進行宣傳；提倡電子郵件進行書信來住。
4、節(jié)約用餐，積極倡導餐桌文明之風，去食堂就餐點菜要適量，做到不剩飯剩菜；盡量減少聚會、聚餐次數(shù)，不追求奢華。
孔老夫子有言，儉，德之共也。全校師生員工們，勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，建設節(jié)約型校園是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良的勤儉傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，不僅有利于建設節(jié)約型校園，更有利于提升我們每一位師生員工的綜合素質(zhì)。
親
愛
的老師、同學們，讓我們積極行動起來吧，堅持從自我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，充分利用各種資源，杜絕浪費，以實際行動共建“節(jié)約型文明校園！”
環(huán)保路上讓我們攜手共進！
×××××
二〇〇八年三月九日
老師們、同學們：
鑒于此，我?，F(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”；合理、循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設施，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應及時報修，嚴防滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
3、節(jié)約用電。上自習提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”；避免電腦空運行的情況發(fā)生；充電電池要及時取下；最后一個人離開教室和宿舍時，檢查所有電源是否切斷。
4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。
5、節(jié)約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走，杜絕浪費。
6、節(jié)約用錢。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環(huán)利用。
創(chuàng)建節(jié)約型校園實施方案篇十八
親愛的老師們、同學們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長。多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學們身邊。
再過幾天，就
是建國六十周年
大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園“和諧音符”。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
獻禮！
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起！從身邊的小事做起。