優(yōu)質(zhì)我的中國夢發(fā)言稿(匯總18篇)

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    通過閱讀,可以擴(kuò)大自己的知識視野,開闊思維??偨Y(jié)要客觀、公正,既表現(xiàn)出個人的成就,又誠實(shí)面對不足之處。以下是一些藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助你提升自己的藝術(shù)表達(dá)能力。
    我的中國夢發(fā)言稿篇一
    十年的時間很長,甚至足以我們的人生增加幾道波折,使我們臉上增添幾道皺紋;但十年的時間也很短,當(dāng)我們以牽掛為天、以思念為小時、以祝福為分、以微笑為秒,十年也就彈指一揮間。十年前,我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。
    今天,當(dāng)我們經(jīng)過十年的人生歷練,在各自的天地里,為了事業(yè)、家庭、未來而努力奮斗?;叵胧昵?,對生活的向往,對未來的憧憬,對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。我是一個相對來說不是很外向的女孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名老師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。
    我的職業(yè)規(guī)劃是送剛上大學(xué)時就開始計(jì)劃的。為了在大學(xué)期間有個好的開始,在接下來的時間里,我一定要好好學(xué)習(xí),心無旁騖,學(xué)好專業(yè)知識,首先把英語四級證書和計(jì)算機(jī)二級證拿到手,再拿一點(diǎn)其他的證書這做準(zhǔn)備,以使自己知識多元化,適應(yīng)現(xiàn)當(dāng)代社會對人才的需要??蓞⒓右恍┯幸说纳鐣?shí)踐,如義工,指教等。應(yīng)該多多參加社會實(shí)踐,嘗試到與自己相關(guān)的單位兼職,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會責(zé)任感。多向師兄師姐打聽求職信息,面試技巧和職場需求等情況。學(xué)習(xí)寫作求職信,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
    我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個人的回報,現(xiàn)在的我成為了一名人民教師來說,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。
    未來的我想更加的努力工作,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生,計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
    面對這么多同學(xué),其實(shí)我最大的遺憾是沒有交結(jié)更多的朋友,其實(shí)不少大學(xué)生都不同程度的表現(xiàn)出 “自我封閉”的傾向,大學(xué)在當(dāng)今社會人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。通過學(xué)習(xí),人們可以溝通心靈,建立深厚友誼,取得支持與幫助;通過社交,人們可以互通信息,共享資源,對取得事業(yè)成功大有獲益。隨著人們相互合作、相互交往的機(jī)會日趨增多,如何學(xué)會尊重自己、尊重他人,應(yīng)對自如,凸顯個人魅力。難得這么多年,同學(xué)們能相聚在一起,我們真應(yīng)該珍惜這樣的緣分,多多聯(lián)誼。
    盡管由于工作忙碌、家事瑣碎,我們或許疏于聯(lián)絡(luò),但我們的友誼不變,彼此的思念在日益加深,相互間默默的祝福從未停止。今天,我們懷著同學(xué)之間的深情厚誼,克服各種困難,從四面八方一路風(fēng)塵趕來,相聚在一起,共敘離情別意,在歲月釀就的老酒般醇厚的情誼中回味往日的純真。將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處,語言隨之塵封,激情隨之湮沒,欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂,言響私語閃顏有心橫跨兩岸,又憶彩燭搖曳松林游戲路叢,止于思愁深鎖相見遙遙無期。
    我的中國夢發(fā)言稿篇二
    大家上午好!
    按照慣例,先表表心情:
    第一是緊張。不緊張,不出汗,不正常。特別是今天,面對的是全縣語文教學(xué)線上的一線教師代表,更是誠惶誠恐。人要被別人記住有兩種最有效地方式:一種是最好,一種是最壞。如出言不慎,弄出什么笑料,我看是吃不了,兜著走,受用一輩子了!
    第二是感謝:感謝教研室李老師的抬愛,讓我能有這個機(jī)會與各位同仁交流學(xué)習(xí)。
    第三是慚愧:只不過一介凡夫,沒有什么鴻篇巨論,只有一點(diǎn)個人的心得體會,孤陋之聞,貽笑大方。所以有說的不周之處,還希望各位寬宏大量,批評指正!
    第一我們應(yīng)該有敬業(yè)精神,千萬不可妄自菲薄。如果說老師是弱勢群體,那么語文老師又是這個弱勢中的弱勢。語文是最被歧視的,因?yàn)闈h語是我們的母語,誰都會,開口就是,容易讓人麻痹,產(chǎn)生熟悉的`陌生。于是那些功利性較強(qiáng)的學(xué)科,譬如數(shù)學(xué)、英語等自然會引起更多人的關(guān)注,這種急功近利的風(fēng)氣已經(jīng)蔚然,語文正被一步一步邊緣化。放眼偌大的縣城,街頭巷尾,到處都是補(bǔ)習(xí)班,卻鮮有補(bǔ)習(xí)語文的,就是有也不過是一碗搭菜。是我們語文老師懶惰嗎?不是。因?yàn)槲覀冋Z文老師傳統(tǒng)的良心道德尚未泯滅,在堅(jiān)守著我們心中的那道底線。因?yàn)槲覀兌贾?,語文不是一朝一夕就能立竿見影的,神仙來了,也奈何語文沒法。“冰凍三尺非一日之寒?!闭Z文是個慢功夫。如果把數(shù)理化比作油炸食品,語文就是燉煮的藝術(shù)?,F(xiàn)在還有幾人有耐心去等待,去靜心膜拜。大家的信仰早已與時俱進(jìn),變得更加世故圓滑。數(shù)學(xué)有奧數(shù),英語有奧英,物理有奧物,一切都與世界接軌,在中國這個日益多元化的國家,通用的東西往往受到追捧,可是語文沒有奧語,只有他是民族的。民族的,大家都有的,不是奇貨沒有可居的資本。當(dāng)傳統(tǒng)受到冷落,我們的信仰也就隨著沒落。沒有信仰,道德的底線就會淪喪,物欲便會泛濫。在物欲一統(tǒng)的天下,語文就成為天下最廉價的商品。有人戲謔,中學(xué)生有三怕:一怕文言文;二怕寫作文;三怕周樹人。聽后,無法可想。仿佛語文是摧毀學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的罪魁禍?zhǔn)?。文言文,國之精粹,可惜太遙遠(yuǎn),太難啃,誰還有這份誠心,就是學(xué)好了,寫給誰看,說給誰聽,不如學(xué)好一門外語,到時大有用場。寫作文,又不想成為作家,再說也沒有這份閑心獨(dú)述性靈,老師在叮囑,家長在嘆息,無非就是為了那幾十分,一個字俗;關(guān)于周樹人,作家中的民族英雄,一塊徹頭徹尾的硬骨頭,難啃啊,再說在這和平年代,誰還喜歡這種咄咄逼人的架勢。語文就這樣尷尬的存在著。我在外面,如果有人問我,我不會說我是語文老師。如果有人問我是教什么的,我羞于回答我是語文老師,從這點(diǎn)上說,我不是一名稱職的敬業(yè)的語文老師。但在我心底還是熱愛著這門邊緣而又古老的學(xué)科。在課堂上我會聚精會神,全力以赴,為了教好每堂課,我會與同事們討論商議。在課余,我也會絞盡腦汁為一堂課進(jìn)行多種預(yù)設(shè)。只有此時,我才會體會到作為一個語文老師的價值所在:因?yàn)閷W(xué)生喜歡,沒有人睡大覺,還有一些忠實(shí)的粉絲。作為一個語文老師,我覺得有這些就應(yīng)該心滿意足了。在意識形態(tài)上,在大環(huán)境下,我可能背叛語文,但在語文教學(xué)上,我會傾注我所有的熱血與心血,做一個稱職的讓學(xué)生銘記的語文老師。課堂就是我們唯一可以守候根據(jù)地,雖然這是一條潺潺的小溪,涓涓細(xì)流,終可匯成江海。我們現(xiàn)在唯一能做的,也就是從敬畏課堂開始,去重塑我們語文老師那顆業(yè)已羸弱的心,用敬畏去成就敬業(yè)精神,讓精神使我們內(nèi)心強(qiáng)大!
    冰凍三尺非一日之寒。這是我第二次用這個成語,我覺得他就是用來形容語文的。只要我們有恒心,有耐心,堅(jiān)持不懈,再難的事也會迎刃而解。
    還有一點(diǎn),我覺得,我們語文老師應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的作文教學(xué)意識。要認(rèn)真鉆研教本,找到更多作的技巧。這些東西一定要是自己的學(xué)生尚沒意識到的和寫作中所缺乏的。教師先在自己的頭腦中清晰化,在運(yùn)用作文專題教學(xué)加以點(diǎn)化、渲染,讓學(xué)生有醍醐灌頂、豁然開朗之感受。這樣會心的、有目標(biāo)的,恰中懇切的技法指導(dǎo),以課本為本,有依有據(jù),相信每個同學(xué)都會欣然接受并抱有興趣的。(舉例分析)
    勤勞的耕夫,才能發(fā)現(xiàn)并挖掘土地的價值。勤奮的教師,才能在教學(xué)中不斷地發(fā)現(xiàn),不斷地驚喜,疲勞的旅途便充滿了快樂與幸福。
    一位教師曾說過:“寫作是一種打開?!碑?dāng)學(xué)生沒有足夠的能力打開時,我們老師就要善于為學(xué)生打開。只有善于思考、善于發(fā)現(xiàn),才能在思考與發(fā)現(xiàn)的過程中打開一扇又一扇的精彩之門。
    以上就是我在作文教學(xué)中的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識,語不達(dá)意,妄語不尊之處還望各位見諒??傊魑慕虒W(xué)是一門既有章可循,又靈活機(jī)變的藝術(shù),只要我們做有心人,在這條路上跋涉不止,一定可以走出一條康莊大道。
    我的中國夢發(fā)言稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家,下午好!
    時光飛逝轉(zhuǎn)瞬間,我迎來了教師的生涯第11個春秋。踏上工作崗位已經(jīng)有11個年頭了。經(jīng)過這些年的實(shí)踐與鍛煉,我已從一名青澀的師范院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻细竦闹袑W(xué)教師。還要想更上一層樓,就得有明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃更得于自己在教育教學(xué)道路上的成長。為此,我對自己今后的成長作了一個規(guī)劃。
    在這九年中,我一直任教物理學(xué)科,多次承擔(dān)市級以上公開課,經(jīng)常參加大大小小的培訓(xùn)學(xué)習(xí),多篇論文發(fā)表或獲獎,積極申報課題并成功結(jié)題,也已取得市級教壇新秀稱號。但作為一名成長中的年輕教師,我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求,但在教學(xué)時還是認(rèn)為離一個優(yōu)秀的教師的要求很遠(yuǎn),僥幸的是我還年輕,能吃苦、有上進(jìn)心。在今后的工作中我打算從以下幾個方面著手:
    要有目標(biāo)和追求;經(jīng)常保持微笑;學(xué)會和別人一塊分享喜悅;樂于助人;并保持自己的一顆童心;學(xué)會和各種人愉快的相處;保持幽默感;要能處亂不驚 ;學(xué)會寬恕他人;有幾個知心朋友;常和別人保持合作,并從中獲得樂趣;保持高度的自信心;尊重弱者;具備膽識和勇氣。所以很多時候,決定一切的是態(tài)度,有了正確的態(tài)度,就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動力,踏上成功的舞臺。
    教師們都有同感 :“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進(jìn)新知識是不行的。”當(dāng)今知識“爆炸”的時代,需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)。
    1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,自信且成功地成長。
    2、上課要明確教學(xué)目標(biāo),把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,寫下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐報告,不斷自我反思.
    3、平時教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高,如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識,以達(dá)到從全方位的提高。
    教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識、技能,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,良好的習(xí)慣,具有高尚的情操,堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
    在能力方面要求自己做到以下幾點(diǎn):
    1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。
    2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的信心,鼓舞他們前進(jìn)。
    3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)任務(wù),如何控制時間,如何實(shí)現(xiàn)師生互動,如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。
    1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識,并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍,不斷提高自己。平時也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識,豐富自己,做到多聽、多看、多寫、多練。
    2、積極主動進(jìn)行教學(xué)研究。以此增強(qiáng)研究意識,養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣,不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力,使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體,形成在研究狀態(tài)下的工作方式。
    反思昨天,審視今天,前瞻明天,我將在今后的工作中做到,學(xué)中做,做中學(xué),使自己做一個真正的骨干教師。
    我的中國夢發(fā)言稿篇四
    夢對于個人來說,就是和諧發(fā)展,享受幸??鞓飞?對于民族來說,就是中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn);對于國家來說,就是國家實(shí)力進(jìn)一步提升,在世界上和平崛起,在未來重新成為最富裕的國家?!皦簟庇蓚€人理想上升為國家意志,成了全國人民心目中最時尚的名詞和動詞。所以我們要“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”。
    撫今追昔,展望未來,習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時聲如洪鐘:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。中國夢,人類文明史上罕有的壯美集體夢想。為了逐夢,一代又一代中華兒女不知經(jīng)歷了多少屈辱與奮爭,前赴后繼,跨越時空。中國夢,一經(jīng)提出,迅速點(diǎn)燃了億萬華夏兒女心中的激情,凝聚起強(qiáng)大正能量。
    要實(shí)現(xiàn)中國夢,就要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,相信群眾依靠群眾,同心同德,既要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又要深化改革,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境,為偉大的民族復(fù)興國家強(qiáng)大而努力奮斗。
    作為執(zhí)政黨,加強(qiáng)自身建設(shè)是一個永恒的課題。要以更實(shí)的作風(fēng),更大的力度,統(tǒng)籌謀劃,抓好結(jié)合,使教育實(shí)踐活動在加強(qiáng)黨的建設(shè)中落到實(shí)處,見到成效。當(dāng)前,“四風(fēng)”問題在一些地方和一些黨員干部身上還很嚴(yán)重還有所反復(fù),我們要下重手用猛藥絕不懈怠,建立健全長效機(jī)制,要敢于向不正之風(fēng)亮劍,要堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益。
    夢想不是說得好聽,而更重要是看行動。有了夢想,就是勤奮學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐。要把理想信念和黨性黨風(fēng)教育結(jié)合起來,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進(jìn)一步堅(jiān)定黨員、干部理想信念。當(dāng)前,社會矛盾還很尖銳,國內(nèi)外敵對勢力總是妄想從各方面滲透,企圖破壞中國的和平崛起和安定團(tuán)結(jié)的大好局面。黨員、干部充分認(rèn)清形勢,明確任務(wù),以教育實(shí)踐活動為動力,進(jìn)一步振奮精神,埋頭苦干,刻苦鉆研,不斷提高科學(xué)管理能力,成為人民群眾利益、國家利益的忠實(shí)捍衛(wèi)者、守護(hù)者。同時也要帶領(lǐng)人民群眾搞建設(shè),做人民群眾實(shí)現(xiàn)夢想的引路人、幫護(hù)者。
    夢在前方,路在腳下。黨員干部帶頭弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng),自覺講黨性、重品行、作表率,努力樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣,就會形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大正能量,實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)美麗“中國夢”,就是指日可待了!
    我的中國夢發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我和大家一樣,都為五(二)班而自豪!在老師和同學(xué)們的辛勤耕耘下,我們班的名氣榜上有名。這一切是經(jīng)過大伙的努力取得的。
    我們班有不少班規(guī),現(xiàn)在我建議重新訂下一些新的班規(guī)。首先,紀(jì)律方面我們要從自己做起實(shí)行“紀(jì)律責(zé)任制”。當(dāng)自己違反紀(jì)律時,先自我做出批評。按照違反的輕重進(jìn)行處罰。例如:罰掃地、罰不準(zhǔn)參加課外活動、打球、玩耍。學(xué)習(xí)方面每人都要訂下目標(biāo),上課要專心聽講,并且做好筆記,每周檢查書本筆記,沒有做筆記的罰抄書。只要專心聽講,做好筆記,成績一定會提高。集體活動方面——早操。動作要規(guī)范,有力,要精神抖擻。發(fā)現(xiàn)動作差、邊做邊談話的,罰在課間休息時間在走廊重做早操。排隊(duì)——要整齊、迅速,不要拖拉。
    如果我們能遵守所有的班規(guī),我們班一定會成為一個更加活潑向上的班級,讓大家能夠?yàn)榧w添一分光。
    謝謝大家!
    我的中國夢發(fā)言稿篇六
    我們今天在這里召開“中國夢愛國主義教育”主題報告會,共同學(xué)習(xí)領(lǐng)會和把握中國夢的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,對于在市教育局把中國夢教育活動進(jìn)一步引向深入具有重要意義。今后大家進(jìn)一步理解和回答什么是中國夢、怎樣實(shí)現(xiàn)中國夢,如何把個人夢與國家夢民族夢緊密結(jié)合起來,很有啟發(fā)、很有幫助。
    教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于在各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》,上周四教育局召開了專門會議,對教育系統(tǒng)中國夢教育活動作了總體部署,提了具體要求。北鎮(zhèn)教育局要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,認(rèn)真落實(shí)中央和部、省、市、區(qū)局黨組決策部署,廣泛深入持久地開展好“我的中國夢”主題教育活動。下面,我談三點(diǎn)要求與希望:
    一、要深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握中國夢的豐富內(nèi)涵和鮮明特征 中國夢有著豐富的內(nèi)涵和鮮明的時代特征。它不僅是對中華民族五千多年優(yōu)秀文明的傳承,是對近現(xiàn)代中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié),更是對新中國成立以來,特別是改革開放30多年來偉大實(shí)踐的高度凝練??梢哉f,中國夢不但承載著歷史的厚重,而且體現(xiàn)著改革創(chuàng)新的時代特征。
    的向心力和凝聚力。個人、民族與國家的夢想三位一體,相得益彰。實(shí)現(xiàn)中國夢,必須走中國道路,必須高揚(yáng)中國精神,必須凝聚中國力量。走中國道路,就是走中國特色社會主義發(fā)展道路。中國經(jīng)歷了30多年快速發(fā)展,中國領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)人民成功應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)政治復(fù)雜局勢和一系列重大自然災(zāi)害,取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就,中國特色社會主義道路體現(xiàn)出巨大優(yōu)越性,我們對實(shí)現(xiàn)中國夢充滿信心。
    高揚(yáng)中國精神,就是要弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。愛國主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量,改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進(jìn)的精神力量。提出中國夢,就是要進(jìn)一步激發(fā)中華兒女內(nèi)心深處的美好夢想,為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義提供強(qiáng)大的精神動力。
    凝聚中國力量,就是凝聚中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量,以團(tuán)結(jié)實(shí)干托起中國夢想。團(tuán)結(jié)就是力量。要心往一處想、勁往一處使,為實(shí)現(xiàn)中國夢形成堅(jiān)不可摧的磅礴力量??照?wù)`國、實(shí)干興邦,喊破嗓子不如甩開膀子。只有求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,才能把中國特色社會主義事業(yè)共同推向前進(jìn)。
    二、在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大進(jìn)程中推動教育內(nèi)涵式發(fā)展
    建設(shè)北鎮(zhèn)教育強(qiáng)市的步伐。
    黨的18報告提出,要“推動教育內(nèi)涵式發(fā)展”,反映了中央對當(dāng)前我國教育改革發(fā)展階段性特征的深刻判斷,進(jìn)一步明確了教育改革發(fā)展的新方向。要把提高質(zhì)量作為核心任務(wù),始終貫穿學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中,特別要落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù),著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為戰(zhàn)略支撐,調(diào)整學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)層次和類型,更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求。要把深化改革作為根本出路,創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制,積極穩(wěn)妥推進(jìn)教育改革,建設(shè)現(xiàn)代育人制度,大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。要把促進(jìn)公平作為迫切要求,大力促進(jìn)教育入學(xué)機(jī)會公平,切實(shí)提升教育發(fā)展水平,全力做好畢業(yè)生工作,不斷完善學(xué)校學(xué)生資助政策體系。要把加強(qiáng)黨建作為重要保證,著力加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作,著力加強(qiáng)學(xué)校基層黨建工作,著力加強(qiáng)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
    現(xiàn)在的關(guān)鍵是強(qiáng)化育人意識,圍繞質(zhì)量提內(nèi)涵;強(qiáng)化需求意識,優(yōu)化結(jié)構(gòu)促發(fā)展;強(qiáng)化創(chuàng)新意識,突出重點(diǎn)推改革;強(qiáng)化服務(wù)意識,促進(jìn)公平惠民生;強(qiáng)化責(zé)任意識,固本強(qiáng)基抓基礎(chǔ)教育。
    三、以中國夢凝聚全體師生的智慧和力量
    礴力量。這種力量,應(yīng)該讓我們在北鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的進(jìn)程中去充分感受、體驗(yàn)、親歷。
    中國夢就是“育才夢”。對于每一位教師而言,需要切實(shí)肩負(fù)起育人使命,堅(jiān)持師德為先、增強(qiáng)教書育人的.榮譽(yù)感和責(zé)任感,堅(jiān)持教學(xué)為要、心無旁騖地投入教學(xué)工作,堅(jiān)持科研為基礎(chǔ),以高水平科研提升教育教學(xué)質(zhì)量。全體教師要將愛國精神、事業(yè)心、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識、認(rèn)真刻苦等品格,融入課堂、融入課題、融入文章,以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
    中國夢就是“成才夢”。對每一個學(xué)生而言,要把個人夢想和中國夢緊密融合在一起,把個人價值與社會價值緊密結(jié)合在一起,把個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,努力成為對國家、對社會、對人民有用的人才。全體學(xué)生要立志高遠(yuǎn)、涵養(yǎng)大氣品格,修身求知、追求一流學(xué)問,知行合一、創(chuàng)造精彩事業(yè),甘于奉獻(xiàn)、踐行責(zé)任人生。
    動融入校園文化建設(shè)之中,在學(xué)校深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,注重思想觀念的引領(lǐng),注重行為規(guī)范的約束,注重日常生活的養(yǎng)成;要把“中國夢”主題教育活動融入到學(xué)習(xí)、爭當(dāng)先進(jìn)典型之中,通過培育樹立先進(jìn)典型,感召廣大師生在實(shí)現(xiàn)夢想的征程中成長成才、建功立業(yè),用中國夢凝聚強(qiáng)大的精神力量。我校要通過主題活動的廣泛深入開展,為師生們搭建筑夢、圓夢的舞臺,為老師教書育人、為學(xué)生成長成才營造良好的環(huán)境,全面推動北鎮(zhèn)教育內(nèi)涵式發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
    中安中學(xué)
    王建中
    2015.10.16
    “中國夢愛國主義教育”
    專題報告會講話稿
    中安中學(xué)
    王建中
    2015.10.16
    在“我的中國夢”主題教育活動座談會上的講話(摘要)#e#
    老師們、同學(xué)們:
    今天,學(xué)院黨委召開了“我的中國夢”主題教育座談會,拉開了學(xué)院廣大師生深入開展“我的中國夢“主題教育活動的序幕。今天的座談會開得很生動、很成功,八位師生的發(fā)言,從不同視角暢談了對實(shí)現(xiàn)個人夢想、學(xué)院夢想、國家夢想的認(rèn)識和體會。大家的發(fā)言鼓舞人心,催人奮進(jìn),體現(xiàn)了中德師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感,增強(qiáng)了中德師生圓好個人夢、成就中德夢、共筑中國夢的堅(jiān)強(qiáng)決心和美好愿景。
    要深入開展好“我的中國夢“主題教育活動,就必須了解和掌握”中國夢“的豐富內(nèi)涵和重大意義,做好“中國夢”的尋夢、釋夢、追夢、圓夢四大基礎(chǔ)性工程。
    一、要深刻領(lǐng)會黨中央提出的“中國夢”的豐富內(nèi)涵和重大意義,做好“中國夢”的尋夢、釋夢、追夢、圓夢四大基礎(chǔ)性工程。
    中華民族近代以來最偉大的夢想。今年3月17日,習(xí)在第十二屆全國人大一次會議閉幕會上發(fā)表了重要講話,再次闡述了“中國夢”。他指出:實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。習(xí)對“中國夢”的闡釋,語言樸實(shí)、言簡意賅、思想深刻、內(nèi)涵豐富,凝聚人心、催人奮進(jìn),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的路線圖、動員令、宣言書,對于全國各族人民堅(jiān)定不移地沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
    提出中國夢,使“夢”這個概念的意蘊(yùn)出現(xiàn)了重要變化。以后,多次在重要場合鄭重使用中國夢,這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體表達(dá)執(zhí)政理念的集中表現(xiàn),將成為中國特色社會主義歷程的一個具有標(biāo)志性的政治理念。這就要求我們要把一些事關(guān)“中國夢”的基礎(chǔ)性問題想清楚、講清楚、做到位。
    具體來說,要做好“中國夢”的尋夢、釋夢、追夢、圓夢四大基礎(chǔ)性工程。
    尋夢是“中國夢”的起點(diǎn)。倡導(dǎo)“中國夢”、編織“中國夢”先要講清楚“中國夢”的來龍去脈、前世今生及其所承載的希冀與愿景。
    釋夢,則是要講清楚“中國夢”為什么是這樣而不是那樣,“中國夢”究其根本是什么夢等這些問題背后的道理所在。
    追夢,就是把實(shí)現(xiàn)“中國夢”的路徑講清楚。必須走中國道路,必須弘揚(yáng)中國精神,必須凝聚中國力量。
    圓夢,就是把“中國夢”的要求講清楚。實(shí)干首先是求真務(wù)實(shí)地干。實(shí)干還是面向未來的腳踏實(shí)地。實(shí)干還要勇于攻堅(jiān)克難。
    實(shí)現(xiàn)中國夢,需要堅(jiān)持“五個有”:有路、有魂、有底、有人、有備。
    有路是指中國夢的實(shí)現(xiàn)有著中國道路的支撐。
    有魂是指中國夢的實(shí)現(xiàn)有著中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)。 有底是指中國夢的實(shí)現(xiàn)有著中國特色社會主義制度作為基礎(chǔ)和可靠保障。
    有人是指中國夢的實(shí)現(xiàn)有著廣大人民群眾這一歷史主體。
    有備是指中國夢的實(shí)現(xiàn)不會是一帆風(fēng)順的,必須時刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
    二、中央、和教育部黨組對深入開展“中國夢”主題教育活動作出了全面部署
    國夢”宣傳教育的實(shí)施意見》;教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于在各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》,對全面開展“中國夢”主題教育活動,提出了活動安排和具體要求。
    中宣部、教育部、共青團(tuán)中央4月8日在京召開深化中國夢宣傳教育座談會,中共中央政治局、中央書記處書記劉云山強(qiáng)調(diào)把中國夢宣傳教育不斷引向深入,要在突出思想內(nèi)涵、增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同上下功夫,在把握實(shí)踐要求、推動實(shí)際工作上下功夫,積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量,激勵人們在中國特色社會主義偉大實(shí)踐中同心共筑中國夢。 5月2日給北京大學(xué)學(xué)生回信中強(qiáng)調(diào):中國夢是國家的夢、民族的夢,也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢?!暗闷浯笳呖梢约嫫湫?。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材,為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。
    按照和教育部黨組的部署,學(xué)院黨委起草了《關(guān)于開展“我的中國夢”主題教育活動的實(shí)施意見》,制訂了開展“我的中國夢“主題教育活動的指導(dǎo)思想、活動內(nèi)容和工作要求。
    可以說從現(xiàn)在開始,我校廣大師生開展的“我的中國夢“主題教育活動的序幕已經(jīng)拉開,隨后,與此相關(guān)的各項(xiàng)活動也將逐步展開。
    三、我們要把學(xué)院開展的“我的中國夢”主題教育活動作為長期的重大任務(wù)抓緊、抓好、抓出成效。
    國家實(shí)現(xiàn)兩個百年目標(biāo)和“中國夢”,教育是先導(dǎo)和基石。職業(yè)教育作為與經(jīng)濟(jì)社會聯(lián)系最密切的教育類型,在推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“中國夢”的進(jìn)程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。職業(yè)教育夢是中國夢的重要組成部分。
    作為國家示范性優(yōu)秀高職院校,中德師生的夢想是:
    到2035年——中德建校50周年時建成具有中國特色世界一流水準(zhǔn)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(以應(yīng)用本科為主體、??茷檠a(bǔ)充、工程碩士占相當(dāng)比例)。
    它是中國職業(yè)教育夢的重要組成部分,是技術(shù)技能強(qiáng)國的夢、全面發(fā)展的夢、人人成才的夢、盡展其才的夢。
    實(shí)現(xiàn)中德夢和中國夢?一是要為實(shí)現(xiàn)“中國夢”夯實(shí)基礎(chǔ);
    二是要為學(xué)生“人生出彩”打造平臺;三是要把開展“我的中國夢”主題教育活動落到實(shí)處。
    題教育活動中,重點(diǎn)把握以下五個方面:
    1. 明確目標(biāo)任務(wù);
    2. 對接“文明風(fēng)采”;
    3. 建設(shè)節(jié)約校園;
    4. 夯實(shí)活動載體;
    5. 做好組織宣傳。
    老師們,同學(xué)們:開展“我的中國夢”主題教育活動,是、教育部黨組做出的重大部署,我們要把該項(xiàng)活動作為學(xué)校工作的重中之重,全面、持續(xù)、深入開展,為中德師生圓好個人夢、成就中德夢、共筑中國夢貢獻(xiàn)力量!
    謝謝大家!
    我的中國夢發(fā)言稿篇七
    2005年12月9日tmt產(chǎn)業(yè)年會在北京正式開幕。tmt產(chǎn)業(yè)相關(guān)政府主管機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、知名電信運(yùn)營商、知名it廠商、國內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)、投資機(jī)構(gòu)和傳媒機(jī)構(gòu)人士將齊聚一堂,回顧05年中國tmt領(lǐng)域的重大事件,共同展望該領(lǐng)域在未來的發(fā)展遠(yuǎn)景。騰訊科技全程為您直播本次年會。
    主題是變化的行業(yè)生態(tài)環(huán)境和中國電信的信息化解決方案。
    李平:女士們、先生們,早上好。非常高興有這個機(jī)會來參加易觀國際這次研討會。借這個機(jī)會跟大家分享一下中國電信對行業(yè)生態(tài)環(huán)境變化的一些看法。我今天的介紹分兩部分,第一部分是電信行業(yè)生態(tài)環(huán)境的變化,第二部分是中國電信的轉(zhuǎn)型和信息化解決方案。
    行業(yè)發(fā)生的變化,第一個是在世界范圍內(nèi)各國監(jiān)管的重點(diǎn)和方向發(fā)生了變化。在過去15年到20年,監(jiān)管的重點(diǎn)方向主要是通過監(jiān)管固定電話網(wǎng)打破最后一公里環(huán)路的壟斷,過去的做法是美國從84年把a(bǔ)t&t分解成貝爾公司,在中國從94年開始起建立聯(lián)通,直到現(xiàn)在把中國電信分拆成移動、聯(lián)通。我們可以看到在過去十幾年這種努力的新進(jìn)入者,或者說新的運(yùn)營商在市場格局上,市場份額仍然小于12%在美國,在英國小于10%,在中國市場競爭份額小于5%。是什么問題會產(chǎn)生這樣的.結(jié)果呢?要么是前景的假設(shè),要么使監(jiān)管方式有些改變。顛覆性的技術(shù)和替代性技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了監(jiān)管著所期望的在固網(wǎng)領(lǐng)域引入競爭的格局。在美國,寬帶的市場占有率由cable占70%,在中國長途voip的份額已經(jīng)超過了45%,本地話音流量移動的本地話音流量已經(jīng)超過了64%。因此不是通過行政監(jiān)管而是通過顛覆性技術(shù)和替代性技術(shù)的引入,已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了在固網(wǎng)的競爭。在今年春天我到美國,10月份到英國去,他們現(xiàn)在已經(jīng)不再提如何向最后一公里非捆-綁銷售了,他們的監(jiān)管重點(diǎn)發(fā)生了根本方向性的改變。作為一個企業(yè)在研究生態(tài)環(huán)境時的第一個發(fā)現(xiàn)。
    第二個發(fā)現(xiàn),全業(yè)務(wù)經(jīng)營再次變得流行起來。在2000年、99年的時候,當(dāng)時所有的投資銀行都來問我,如果你能把一些高增長性的業(yè)務(wù)分拆就可以使母公司企業(yè)的價值得到大大的提升。現(xiàn)在全業(yè)務(wù)運(yùn)營再次變得流行起來。主要原因是兩大驅(qū)動力使全業(yè)務(wù)經(jīng)營再度流行起來。第一是客戶需求一攬子服務(wù),需要一站式的解決方案,這是市場的需求。第二是創(chuàng)新型的技術(shù)和顛覆性的技術(shù)使全業(yè)務(wù)經(jīng)營變得成本上更加可行。第三是今年sbc收購了at&t,美國市場又變成了四家公司,我們也可以看到這種收購、兼并在三年之前,法電、德電等歐洲大公司再次成為全業(yè)務(wù)運(yùn)營的大公司。我們還看到這樣幾個事實(shí),無論是從用戶、從話務(wù)量和從收入,還有從市值,全業(yè)務(wù)運(yùn)營公司在世界上排名前十的公司都占有絕對的主導(dǎo)地位。而at&t這樣一個百年老店在分拆出來進(jìn)行專業(yè)經(jīng)營以后消失了,這是電信業(yè)在美國發(fā)生的一個悲劇。
    第三個世界上的趨勢就是三網(wǎng)融合,電信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)、媒體,在深度和廣度上進(jìn)一步融合,在這張幻燈片里也展示出了這樣一個過程。
    第四個是總結(jié)世界上的一些趨勢,各方利益建立起一個競合多贏的局面,在引入競爭的同時從消費(fèi)、公司員工、制造商等方面的利益都希望能夠平衡各方的利益,創(chuàng)建多贏的商業(yè)模式。
    總結(jié)一下最近發(fā)生的關(guān)于生態(tài)環(huán)境變化的趨勢,第一,顛覆性技術(shù)或替代性技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了有效的固網(wǎng)領(lǐng)域的競爭,電信監(jiān)管的重點(diǎn)和方向已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)性的改變。第二客戶需求、技術(shù)創(chuàng)新是全業(yè)務(wù)經(jīng)營的兩大主要驅(qū)動力,全業(yè)務(wù)運(yùn)營再一次變得流行。第三,三網(wǎng)融合在深度和廣度上改變了電信行業(yè)格局,為客戶、運(yùn)營商、監(jiān)管者、制造商各方帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第四平衡各方利益,創(chuàng)造競合多贏的商業(yè)模式,是我們的共同愿望。
    下面談一談中國電信對轉(zhuǎn)型的一些理解和針對變化的生態(tài)環(huán)境我們所提出的一些解決方案。這張幻燈片講的是我們對轉(zhuǎn)型的理解。最近國內(nèi)國外、各行各業(yè)都在談企業(yè)轉(zhuǎn)型,無非是面對著變化的生態(tài)環(huán)境,每個企業(yè)為了生存和發(fā)展必須要做出的一些反映。用一個冠冕堂皇的話就是轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)型的第一個意思是要實(shí)現(xiàn)在服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)和終端三個層次的融合。具體說就是縱向在價值鏈上要實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的延伸,利用自己的核心競爭能力。第二是橫向進(jìn)行多業(yè)務(wù)捆-綁和整合。中國電信比較有代表性的平臺就是互聯(lián)星空平臺,這種融合、價值鏈延伸和橫向業(yè)務(wù)整合方面的一種嘗試。
    我的中國夢發(fā)言稿篇八
    同學(xué)們:
    今天,要和大家談一談“考試后的反思”。
    首先,要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯較多,則反映出你平時訓(xùn)練不夠,知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
    另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅(jiān)持,誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。
    同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲?,請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個細(xì)節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的.權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
    我的中國夢發(fā)言稿篇九
    親愛的老師同學(xué)們:
    今天,我國旗下講話的內(nèi)容是:《我愛我校,我愛我的xx》。
    我想,不管是初一、初二,還是初三,只要是xx的學(xué)生,對我們的學(xué)校,都有著一份感情,我愛我的學(xué)校,我愛我的xx。
    作為一名初一的學(xué)生,進(jìn)入xx的學(xué)習(xí)才一個學(xué)期,但對xx的感情已非常的深厚,就像平常所說的那樣,我把xx當(dāng)成了我的家,這里有我的家人,這里有我的生活。
    正像??险f的那樣,我們的學(xué)校大氣而沉著,寧靜而致遠(yuǎn)。第一次進(jìn)入xx就覺得這是一所很美的學(xué)校,我想在場的同學(xué)都跟我有一樣的感受。給人沉穩(wěn)感覺的校門前架著兩座橋,一池的碧水給xx增添一份柔美,校園里,各種植物點(diǎn)綴著校園,噴泉,日晷,翠竹,這個校園顯得如此和諧。在這樣的校園里生活與學(xué)習(xí),我想我們的心情都會格外的愉悅與寧靜。
    校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情,xx的校園生活豐富多彩,我想大家都有體會。拿初一年級來說,一個學(xué)期內(nèi),大大小小的講座,合唱比賽,體育活動豐富著我們的課余生活。在學(xué)習(xí)上,學(xué)校也有很多的方法來讓我們滿懷激情的學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)解方程競賽等學(xué)科活動都激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動力。
    xx是一個非常和諧的學(xué)校,學(xué)生碰到老師,禮貌的說一聲“老師好”,老師也會和藹的回一聲“你好”, 就像圣誕節(jié)那天,我走在校園里,幾乎碰到的每一個老師,都會對我說一聲節(jié)日快樂,這讓我很意外,畢竟以前只是我祝老師節(jié)日快樂,老師才會想起回問我們,老師主動的祝我節(jié)日快樂,印象中也是第一次,因?yàn)檫@簡單的一聲“節(jié)日快樂”,我的心里變得暖暖的。過年過節(jié),師生之間的一聲祝福都會讓學(xué)生與老師之間的隔閡變得更校xx注重很多細(xì)節(jié)的堅(jiān)持,排隊(duì)買飯,晚自習(xí)的放學(xué),進(jìn)入報告廳的規(guī)矩等,我們在這些堅(jiān)持中感受到了xx的優(yōu)秀。
    學(xué)校就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點(diǎn)。
    那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。哪怕未來,我們走向高中,走進(jìn)大學(xué),面向社會,我們心中仍應(yīng)有一個角落,屬于我們的xx。我們在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強(qiáng),然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。前方的路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,甚至模糊,但要相信你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時候,就能勇敢起來。
    我相信,我們心中都深深地愛著xx,我相信,我們未來不管走了多遠(yuǎn),仍然會想起心中的xx,這個因和諧,因堅(jiān)持,因努力而優(yōu)秀的xx。
    我的中國夢發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx06班的一名學(xué)生,很榮幸能作為初三的年級代表在這里發(fā)言。
    隨著年齡的增長,時間將我們推到了初三的關(guān)鍵時刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對中考倒計(jì)時的第106天,我們?nèi)f般加倍努力!在這緊張總復(fù)習(xí)的時候,我與大家分享幾點(diǎn)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望對大家有所幫助!
    第一,擬定好一個復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    好的計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的一半,每個人都應(yīng)在才情前根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況擬定出一個有針對性的、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí),更全面地掌握知識,是備考的必作功課。
    第二,有舍有取,找到適合自己的方法
    初三的復(fù)習(xí)是對以往知識的全面總結(jié)和提煉,需要每個人依據(jù)自身情況做出有針對性的安排。上課對老師的每字每句都記,參考書上的每一道題都做的,不一定是學(xué)習(xí)效率最高的人,沒有輕重的取舍會造成資源浪費(fèi)。在分秒必爭的中考沖刺中,應(yīng)分清楚哪些知識是早已熟認(rèn)或是可以僅作了解的,哪些又是還不太理解或沒有掌握的。采用不同方法去學(xué)習(xí)不同知識,或許會讓你事半功倍。
    第三,要有責(zé)任心,不懂就要問
    在學(xué)習(xí)過程中所遇到的難題,若不解決,久而久之就會形成巨大的知識漏洞。我們要對自己負(fù)責(zé),不懂就要找同學(xué)或老師弄懂,并多做幾道同類型題,逐個清除學(xué)習(xí)盲點(diǎn),確保在中考中全面發(fā)揮。
    第四,把握節(jié)奏,勞逸結(jié)合
    不會休息的人,就不會學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合在中考的沖刺階段更為重要。與其學(xué)習(xí)至凌晨,低效率地學(xué),不如先休息好,當(dāng)精神飽滿的時候再投入到高效率的學(xué)習(xí)之中。因?yàn)槲覀儾皇窃谂c別人比時間,而是比效率。
    同學(xué)們,剩下的106天既漫長又短暫,如果成功就在106天后等著我們,那這106天將是短暫的;如果我們沒有做好迎接成功的準(zhǔn)備,這106天將是漫長的。偉人說過:“一萬年太久,只爭朝夕”。我們應(yīng)該說:“106天足夠,因?yàn)槲覀兤床?!?BR>    同學(xué)們,拋棄那些無聊的游戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會讓你疲憊;拿起你的書本,它們會增強(qiáng)你的自信;握緊手中的筆桿,它會助你贏在中考!
    謝謝大家!
    我的中國夢發(fā)言稿篇十一
    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言,其實(shí)這句話還有后半句,完整的語句是“書籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友?!蔽覈灿泻芏囝愃频拿嗣裕纭白x萬卷書,行萬里路”、“書到用時方恨少”、“書讀百遍,其義自見”、“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“讀書破萬卷,下筆如有神”等等。很多年以來,這些名人名言一直鼓勵著人們一定要好好學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。那么,為什么要多讀書呢?原因當(dāng)然很多,我認(rèn)為最重要的原因是書能影響一個人的心靈。讀書可以改變一個人的氣質(zhì),也可以培養(yǎng)一個完人;可以教人寬厚,心地善良,萌生純真熱情;教人謙虛謹(jǐn)慎,持重內(nèi)斂,自強(qiáng)不息;教人勤于思考,勇于創(chuàng)新,增添睿智等等。鑒于讀書有如此多的好處,如此大的作用,相信我們做家長的都希望自己的孩子能愛讀書、多讀書、讀好書吧!其實(shí),培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,除了老師的盡心指導(dǎo)之外,更是我們每一位做家長的責(zé)任。父母是孩子最好的老師。教育專家尹建莉?qū)戇^一本關(guān)于父母教育的書《好媽媽勝過好老師》,里面用大量的篇幅講到父母對孩子潛移默化影響的重要性,我要說的是好爸爸更勝過好老師,如果我們在家都做好媽媽、好爸爸,那孩子在家里就有了兩個好老師。20xx年《讀者》雜志第13期刊登了李蔚紅女士寫下的這樣一段話:“生命起源于家庭,家庭是每個孩子的第一所學(xué)校,父母的行為影響著他的一生。不要把培養(yǎng)孩子的期望寄托在別人身上,最了解孩子和能夠幫助他們的只能是父母。如果你不能給他具體的知識,那么你就做他的一個大朋友吧,陪伴他童年的時光,給予他一顆領(lǐng)悟事物的心靈和勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。你給予他的是人生早期的記憶,就像一幢高樓的基石,一粒種子萌發(fā)時的雨水和泥土?!?為了盡到一份責(zé)任,我和孩子的媽媽用心揣摩、言傳身教,努力營造了一個濃郁的家庭書香氛圍,引導(dǎo)孩子走上閱讀之路。
    營造一個濃郁的書香氛圍,是使孩子喜歡讀書的首要條件。孩子生活在一個充滿書香的環(huán)境中,耳濡目染,潛移默化,自然就會認(rèn)識到書的價值,從而喜歡讀書。
    首先,我們盡量多買適合孩子讀的書,讓孩子可以隨時閱讀?,F(xiàn)在,我們家里的書有一半以上都是孩子的。為了便于孩子讀書,我們不僅設(shè)立了單獨(dú)的書房,還給兒子購置了床頭帶有書架的床,學(xué)生專用書桌等。在家里,孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都有書,孩子隨時隨地都能接觸到書。為培養(yǎng)孩子的讀書興趣,我和愛人每隔一段時間都要帶孩子去書城買適合孩子閱讀的書。在書城里,無數(shù)的讀者或坐或立,都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍,其中不乏孩子的同齡人,讓孩子置身于書的海洋中,會給孩子一種強(qiáng)烈的熏染。常言道,常在書邊逛,自會沾書香。
    其次,家長要指導(dǎo)孩子讀書。一個人的閱讀史,就是他的心靈發(fā)育史,因此讀書要講究方法。孩子們還小,分辨、甄別能力還不是很強(qiáng),所以孩子讀書需要我們指導(dǎo)。因?yàn)樵谛畔⒈ǖ漠?dāng)代,書籍也是良莠參差的,有的是優(yōu)秀讀物,具有教育意義,利于孩子的健康成長;有些圖書則格調(diào)低下庸俗,會對孩子的身心發(fā)展帶來負(fù)面影響。即使是優(yōu)秀的讀物,也并非適合所有性格或年齡段的孩子閱讀。因此,我們很注重幫助孩子選擇合適的書籍。當(dāng)然我們也不是硬性規(guī)定孩子要看哪些書,孩子讀的書基本以孩子的興趣為主。但是我們會做引導(dǎo),讓孩子明確該讀什么書、不該讀什么書。我們認(rèn)為:閱讀好書就象與高尚的人物進(jìn)行一場經(jīng)過精心準(zhǔn)備的交談;閱讀壞書就等于接受精心策劃的教唆和謀殺。因此,生命短促,時間寶貴,絕不能讓孩子濫讀。我們在買書的時候,會挑一些過硬的出版社,要保證孩子讀的書印刷質(zhì)量盡量好,并且沒有錯別字。讀書的時候碰到錯別字是大煞風(fēng)景的。
    再次,我們也盡量多讀書,營造良好的讀書氛圍,為孩子做讀書的榜樣。孩子是父母的一面鏡子,孩子的一言一行,無不折射出父母的影子。用“自己的愛好讀書,培養(yǎng)孩子的讀書愛好”,是激發(fā)孩子讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。我和愛人都是教師,平時在單位的很多時間都在看書(當(dāng)然大多是專業(yè)書籍),但是我們并沒有放棄在家里讀書。我們除了在單位里借閱一部分文學(xué)類的書籍外,平時逛書店,看見自己喜歡的書也會立刻買下。我們很注重為孩子樹立好榜樣。如果孩子在家里做作業(yè)或讀書,我們除了看看新聞或有特別重要的情況非用電腦上網(wǎng)查資料以外,我和愛人盡量不看電視或上網(wǎng)。十多歲的孩子的自制力較差,如果家長熱衷于上網(wǎng)和看電視,孩子在一旁看了,那還不跟我們搶鼠標(biāo)和電視遙控器?還能有心思做作業(yè)或讀書?我們也不是完全禁止孩子看電視和上網(wǎng),一些優(yōu)秀的兒童和科教影片,如《星球大戰(zhàn)》、《獅子王》、《哈利波特》系列等,還有中央10臺播出的一些科教類節(jié)目都是能夠陶冶孩子的情操、開闊孩子的視野和開發(fā)孩子智力的。現(xiàn)在,似乎有很多家長、老師反對上網(wǎng),認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對孩子有害。然而我們卻不這么認(rèn)為,21世紀(jì)是信息時代,網(wǎng)絡(luò)將是人類融入信息化生活的高速公路。在電腦網(wǎng)絡(luò)時代,上網(wǎng)只要不過度沉迷,就不會影響學(xué)業(yè),相反,還對學(xué)業(yè)有促進(jìn)作用,特別是可以大大擴(kuò)大知識面。家長和老師單純制止孩子上網(wǎng)不但切斷了孩子汲取知識的源泉,對孩子接受新科技能力的培養(yǎng)也是極為不利的。我們不僅允許孩子上網(wǎng),為了方便他查閱、保留一些資料,還購置了打印、復(fù)印、掃描一體機(jī)。
    第四,孩子的媽媽很注重給孩子讀書,在趙聰10歲之前,孩子聽的故事大多是靠媽媽讀的。美國著名的閱讀研究專家吉姆·崔利斯的《朗讀手冊》上有這樣一段話:“你或許擁有無限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金;但你永遠(yuǎn)不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽。”我們愿意把這筆財(cái)富留給我們的孩子。
    就這樣,在孩子近12年的成長過程中,我們通過讀書帶領(lǐng)孩子一步一步的涉及各個領(lǐng)域。我們也不苛求兒子一定要做到最好,但希望他能快樂的讀書、學(xué)習(xí)。站在孩子的立場上想一想,還有什么比快樂更重要的呢?我們也真心的希望每一位家長都能給自己的孩子編織一個充滿愛與溫情的、一個有著濃郁書香氛圍的讀書環(huán)境,讓孩子們快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,在快樂中度過自己的學(xué)生時代。最后,摘錄作家潔塵針對許多望子成龍、望女成鳳的家長逼著孩子上各種輔導(dǎo)班、提高班的現(xiàn)狀,從一個母親的角度提出的不同看法,與各位家長共勉?!梆B(yǎng)育子女,三分教,七分等。父母對孩子的教育,更多的應(yīng)是一種身體力行的示范,并且要有足夠的耐心……孩子就像樹一樣,長慢一點(diǎn),說不定質(zhì)地更緊密細(xì)致。”孩子的成長和提高,是一個循序漸進(jìn)的過程,著急不得,作為家長,我們更多的時候需要等待。
    我的中國夢發(fā)言稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《中國“牛”精神》。
    發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的“老黃?!本?。在2020年6月北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航的最后一顆衛(wèi)星發(fā)射成功,我國的全球?qū)Ш较到y(tǒng)部署全面完成。謝軍幫助中國成功擁有了屬于自己的衛(wèi)星系統(tǒng),謝軍把時間都留給了北斗,每夜都埋頭苦干,讓世界看到了中國航天的速度,謝軍的艱苦奮斗精神是珍貴的,他的北斗照亮了中國人的夢。
    發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)的“孺子?!本瘛埞鹈肥侨A坪女子高級中學(xué)的校長,她幫助了許多山里的女孩走出大山,考上大學(xué),她即身患十多種疾病,也依然在校內(nèi)鼓勵孩子們,陪伴在她們的身邊。張桂梅作為黨員,為社會做出了巨大的貢獻(xiàn),使許
    多的貧困學(xué)子都有學(xué)可上,讓她們長大后也為社會作出貢獻(xiàn),她就是一頭“?!?,一頭為人民服務(wù)的“孺子?!?。
    發(fā)揚(yáng)充滿愛心的“老母?!本?。萬佐成和熊庚香在江西腫瘤醫(yī)院附近經(jīng)營一間露天的廚房,當(dāng)有患者的家屬來借鍋灶炒菜時,夫婦倆從不拒絕,后來形成了“抗癌廚房”,幫助病人能夠吃上自己親人做的飯菜,夫婦倆還經(jīng)常開導(dǎo)幫助病人,讓大伙感受到家的溫暖。夫婦倆都充滿了愛心,幫助他人的同時自己也會開心,這兩位就是充滿愛心的老母牛。
    在新的一年里,我們要有屬于自己的“牛”精神,只有這樣才能在新的一年中不迷茫,才能更好的在新的一年里表現(xiàn)出最好的自己。如今我們已經(jīng)進(jìn)入了高中,這更需要“牛”精神來助力我們的高中生活。
    同學(xué)們,希望大家都能在牛年找到屬于自己的“?!本?,讓自己不斷的完善和提高,使牛年過的充實(shí)有趣,不讓自己后悔。
    謝謝大家,我的演講完畢。
    我的中國夢發(fā)言稿篇十三
    今天,很榮幸在這里和大家共同分享基層維穩(wěn)工作的一點(diǎn)方法及體會。我的發(fā)言題目是不懈怠,不疏漏,繼續(xù)深入做好維穩(wěn)工作。
    土地上,出現(xiàn)了一些不和諧的音符,他們就是在新疆從事民族分裂和暴力恐怖事件的分裂分子。他們的目的就是破壞民族團(tuán)結(jié),妄想將我們熱愛的這片土地從中國的版圖上分裂出去。他們實(shí)施暴力恐怖事件,制造事端,妄圖搞亂我們新疆的社會經(jīng)濟(jì)秩序;他們印制非法宗教宣傳制品,妄想通過這些非法宣傳品歪曲事實(shí),蠱惑人心;他們從事非法地下講經(jīng)點(diǎn),妄想通過這些非法活動控制別人思想,拉攏人員,從事分裂活動。他們的所作所為,是我們每個熱愛這片土地,代代生活在這片土地上的人們所不能接受和痛恨的。為此,我們將以我們的實(shí)際行動痛擊他們的不良企圖,我們每一個基層工作者,都要有全力做好基層維穩(wěn)工作的決心和信心。
    自6月26日以來,烏魯木齊市維穩(wěn)工作已進(jìn)行一月有余,我們當(dāng)中,有些同志已開始認(rèn)為最敏感,最危險的時期已經(jīng)過去,漸漸顯露出麻痹大意的態(tài)度。可是,在新疆從事民族分裂活動的分裂分子一刻也沒有停止對新疆的分裂活動,他們在暗處伺機(jī)而動。為此,我們將繼續(xù)做好如下工作:
    一、 提高認(rèn)識,堅(jiān)持維穩(wěn)工作不懈怠
    我們要從思想上提高認(rèn)識,行動上緊密圍繞市委市政府關(guān)于維穩(wěn)工作的各項(xiàng)部署上來,堅(jiān)持不懈的的繼續(xù)做好維穩(wěn)各項(xiàng)工作。
    二、 嚴(yán)密防控、堅(jiān)持維穩(wěn)工作不疏漏
    要繼續(xù)做好基層維穩(wěn)巡邏工作,對分裂分子保持高壓態(tài)勢。以加強(qiáng)社區(qū)防控管理為基礎(chǔ),以強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域和重要目標(biāo)防范控制為重點(diǎn),統(tǒng)一部署全體巡邏隊(duì),對社區(qū)內(nèi)主要干道、重點(diǎn)區(qū)域、人員密集場所、加大巡邏防控的力度和密度,提高見警率。
    要加強(qiáng)對地下講經(jīng)點(diǎn)及非法宗教出版物清查力度;要加強(qiáng)對重點(diǎn)路段、重點(diǎn)場所的防控,確保工作不出疏漏。
    三、 繼續(xù)加強(qiáng)流動人口清查工作
    我們要繼續(xù)加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)流動人口的排查工作。全面加強(qiáng)流動人口、出租房屋的規(guī)范化管理。認(rèn)真組織人員深入小區(qū)、各門面店鋪、賓館飯店、舞廳卡廳等各類場所廣泛開展普查工作,檢查身份證件,核實(shí)出租房屋,充分掌握轄區(qū)流動人員數(shù)量、出租房屋情況。凡外來人員一律督促其辦理居住證,通過深入細(xì)致地工作,做到了底數(shù)清、情況明,掌握內(nèi)容詳實(shí)充分。
    四深入細(xì)致的開展民宗工作
    民族團(tuán)結(jié)是新疆維穩(wěn)工作的基礎(chǔ),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程,直接關(guān)系各民族的繁榮,關(guān)系社會的和諧穩(wěn)定,關(guān)系國家的長治久安。分裂分子就是希望破壞民族團(tuán)結(jié)來達(dá)成他們分裂新疆的目的,我們堅(jiān)決不給他們機(jī)會。不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說,不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做。
    同事們,我相信,通過我們大家的共同努力,一定可以將分裂分子的分裂企夢擊的粉碎。我們的新疆在我們的努力下一定會長治久安,繁榮昌盛!
    20xx/7/28
    我的中國夢發(fā)言稿篇十四
    記得小時候,那時候的偶像劇《青青河邊草》,自己特別喜歡里面的“小草”,無意中從報紙看到小草扮演者金銘,年齡也和自己差不多,是北京的。當(dāng)時夢想想有一天我也要去北京見一下自己的“女神”。高中后,沒想到自己真的去北京讀大學(xué)。當(dāng)然最后還是沒見到“女神”,不是沒機(jī)會,我同宿舍zch的高中班長,當(dāng)時是金銘所在班級的團(tuán)支書。有一次無意中,說到金銘現(xiàn)真實(shí)情況:后面省去50個字。我決定不見,留在原來的女神階段就好。
    我的大學(xué)夢就這樣開始了。沒想到我本科最辛苦竟是大一和大四。實(shí)現(xiàn)高中的大學(xué)夢,理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是無比的愜意,天堂一般。可現(xiàn)實(shí)中,發(fā)現(xiàn)自己聽著自己不喜歡的課(當(dāng)時自己讀的專業(yè)是思想政治教育專業(yè))。但是卻不知道自己整天在做什么。體會出當(dāng)時一個大三師兄說的大學(xué)會比高中更辛苦,這種辛苦是精神上的。自己內(nèi)心無比煩躁,大一一年算是自己過得內(nèi)心最累的一年,不是沒有時間,而是時間不知道怎么過。當(dāng)時自己各方面一塌糊涂,記得成績是班級倒數(shù)第二(當(dāng)時自己平均分大概是80)。正如叔本華:生命是一團(tuán)欲望,欲望不能滿足便痛苦,滿足便無聊,人生就在痛苦和無聊之間搖擺。
    大二上時候,想自己至少也要保證畢業(yè)吧。因?yàn)楫?dāng)時還是沒有考過四級是不能拿畢業(yè)證。自己心想抓緊過了四級。第一學(xué)期時間幾乎用在讀英語上,大二上過了四級。專業(yè)上,自己專業(yè)說不上喜歡,但總得保證畢業(yè),基本課程都跟著老師走,從不遲到曠課。其他時間到處聽講座,到處聽課程。心理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、電影學(xué)、生物學(xué)的課程,各種講座、各種課程到處去旁聽。這一年中,筆記本中記錄下來講座大概200場,除去寒暑假,算下來平均每天都去聽一場講座。這樣發(fā)現(xiàn)自己忙起來,成績也逐漸上來。自己也慢慢充實(shí)起來。
    大三在大二的積累上,慢慢明白了自己的興趣和愛好,確定了考研的目標(biāo)和方向。每天上午7點(diǎn)宿舍出發(fā),晚上11點(diǎn)回宿舍。不是在圖書館,就是在圖書館的路上。除了該上的課程、該參加的活動,其他時間都是圖書館準(zhǔn)備考研或者 看自己喜歡看的書來放松自己。發(fā)現(xiàn)自己生活很充實(shí),自己不再有大一的空虛感和大二迷茫和困惑。
    到了大四,由于四年總成績平均已經(jīng)靠前,再加上自己大三申請到的北師大本科科研立項(xiàng)。大四上(10月份)確定獲得直接保送研究生資格。按理這應(yīng)該是自己最輕松的一年:所謂的保研的人過著“豬”一般的生活,找工作的人過著“狗”一般的生活,考研的人過著“豬狗”不如生活。可事實(shí)是這一年是我自己過著最心累的一年。讀研的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己卻不知道接下來該做什么。研究生畢業(yè)后從事什么,那還是很遙遠(yuǎn)的時候。人生有兩種悲哀,一種是理想實(shí)現(xiàn)了,另一種是理想沒實(shí)現(xiàn)。當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)的時候,我們會突然覺得很空虛,即使實(shí)現(xiàn)理想的喜悅也就是那么一個瞬間的事!當(dāng)理想沒實(shí)現(xiàn)的時候,我們疲于奔命。
    當(dāng)然后面自己在研究生階段,再次確定自己的夢想:尋找到屬于自己的幸福生活方式。幸福生活應(yīng)該是符合自己性情的生活方式,包含很多方面:自己喜歡生活、自己喜歡的工作(孟子說人生三大樂之一:得天下英才而教育之。我理解成我喜歡的教育工作)、自己喜歡的親情、愛情、友情等等。
    這就是我的青春夢。我依然在為我的青春夢奮斗!你呢?
    光電《中國夢我的夢》主題班會應(yīng)邀發(fā)言稿)
    青春夢——“堅(jiān)持或不堅(jiān)持,夢就在十字路口,不偏不倚”。
    龔學(xué)峰老師分享了他的經(jīng)歷,他也曾經(jīng)在各個路口徘徊,當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想以后,再一次停在路口開始迷茫。不知道下一個夢想在何方?他說:“人最可怕的時候是不知道夢在哪里,沒有夢想,沒有追求,最苦的還是自己,不在乎夢有沒有達(dá)到,只是缺少了起航的方向!”他希望同學(xué)們能夠做到有夢就去追,勇敢地向夢想邁進(jìn)。 我們已告別了青澀的模樣,迎著風(fēng),青春飛揚(yáng),走在成長的路上。敢問路在何方?其實(shí)我們一直都在追夢的路上。
    我的中國夢發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
    大家晚上好!
    今天我演講的題目是《大醫(yī)精誠,醫(yī)者仁心》。
    我們提倡“三好一滿意”活動。我認(rèn)為大醫(yī)精誠包括了質(zhì)量、醫(yī)德這兩個重要的部分。
    對于“如何成為一名好醫(yī)生”這個困擾醫(yī)者幾千年的問題,孫思邈早在一千多年前就給了我們標(biāo)準(zhǔn)答案——“大醫(yī)精誠”。所謂行大醫(yī)者以解決眾生疾苦為大,然而只有具備精誠者,可承大醫(yī)之名?!熬庇诟叱尼t(yī)術(shù),“誠”于高尚的品德。在漫漫中華幾千年的歷史上,出現(xiàn)了一代又一代的“名醫(yī)”,例如:扁鵲救世濟(jì)人敢于直言,華佗則是廣施人道不分貴賤,孫思邈則是為民救世的精誠,李時珍遍嘗百草著書濟(jì)世,而葉天仕卻是謙遜好學(xué)樹醫(yī)德。如果說專業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員的硬實(shí)力,那么醫(yī)德就是優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員的軟實(shí)力。2006年《感動中國》給一位獲獎醫(yī)生的評價是“一輩子做一件事:就是對得起病人”,這是醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美結(jié)合。驚天地、泣鬼神的壯舉很感人,在平凡崗位上的盡心盡責(zé),每天做的事情都對得起病人,同樣也是大醫(yī)精誠的一種境界。
    大醫(yī)精于業(yè),誠于心,厚于德。玉碎光華在,前人已留下無數(shù)的典范。在大災(zāi)面前,沖在第一線的除了我們最可愛的人,還有醫(yī)務(wù)人員,他們在自己的崗位上默默的為災(zāi)民減輕痛苦。當(dāng)非典,禽流感,到處蔓延的時候,醫(yī)務(wù)人員,為人們健康保駕護(hù)航。這種仁愛之心在這個職業(yè)上體現(xiàn)得淋漓盡致。
    生命之重,重于千金,我們是捍衛(wèi)生命的守護(hù)神;救死扶傷,更是我們畢生追求的信念。面對渴求的目光,我們理應(yīng)義無反顧;面對神圣的職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚,我們只有勇往直前。
    現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系比較緊張,當(dāng)代科學(xué)對某些疾病的局限性和病人的期待之間的矛盾,以及整個社會保障體系和病人要求之間的矛盾,把醫(yī)生推到了“風(fēng)口浪尖”,一些醫(yī)療糾紛層出不窮。面對太多的不理解,充滿了無奈;有時候,也會因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度太大,不知不覺間變得煩躁和脆弱;有時候,也會因?yàn)榧胰说谋г购筒粷M,偷偷流下難受的淚水。面對這種情況,我們是勇往直前,還是明哲保身呢?在我們剛剛步入神圣醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻,“醫(yī)學(xué)生誓言”早以給了我們回答:“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國……救死扶傷,不辭辛苦,執(zhí)著追求……”這亦是當(dāng)代對“大醫(yī)精誠”的詮釋。我們曾莊嚴(yán)宣誓,是對歷代醫(yī)魂宣誓,以自己的靈魂起誓,而我們要做的是履行諾言,要銘記的是“性命相托”的重任。醫(yī)患關(guān)系緊張歸結(jié)為醫(yī)療體制的不完善和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題,隨著醫(yī)療體制的不斷完善,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)則成為我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會的首要工作。生命所托,健康所系,每一個擁有愛心的人都是天使。給生命一些綠色,讓生活充滿陽光;給健康一些動力,讓人生充滿幸福。讓我們攜起手來,用我們的雙臂撐起生命的希望;用我們的雙手,去履行我們最初的誓言;用我們的真誠,去構(gòu)筑救死扶傷的和諧殿堂!用心做事,用心與病人溝通,用心為病人服務(wù),讓患者和家屬感受到醫(yī)務(wù)人員是和他們站在同一條戰(zhàn)線上的,醫(yī)患糾紛發(fā)生的幾率就會小很多。
    《大醫(yī)精誠》不僅向所有醫(yī)務(wù)工作者展現(xiàn)了優(yōu)秀的醫(yī)者該有的精于醫(yī)術(shù),誠于患者,細(xì)心博愛,心系蒼生的崇高品質(zhì),也向所有醫(yī)務(wù)工作者傳遞著時代人們最強(qiáng)的吶喊:渴望獲得平等而便捷的醫(yī)療。這與圣賢孫思邈一視同仁,兼濟(jì)天下的思想不謀而合,而去踐行這一思想的實(shí)踐者正是在醫(yī)學(xué)海洋里成長的我們,我們深切的感受到先賢對我們所有醫(yī)學(xué)生的號召,無論我們身在何方,無論我們身份貴賤,只要我們是一名醫(yī)務(wù)工作者,只要我們銘記至精至誠的信念,只要我們保有同情慈愛蒼生的心靈,我們就有義務(wù)推動醫(yī)療的公平和發(fā)展,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),我們也可以成為一名大醫(yī)。
    醫(yī)者,施以仁術(shù)以救人,施以仁心以救魂,我個人認(rèn)為,僅僅有好醫(yī)術(shù)的醫(yī)生不是一個真正的好醫(yī)生,只有帶著一顆時刻為病人著想的心,能為了病人而有所付出的醫(yī)生,才是一名真正的好醫(yī)生。醫(yī)生有三重境界,第一重叫治病救人,你能看好病人的疾病,只能說明你是一個醫(yī)務(wù)工作者,這是你應(yīng)該做到的;第二重叫人文關(guān)懷,你不僅能看好病人的病,還懷有悲天憫人之心,對待病人就像對待親人一樣,我知道在做的各位醫(yī)生都走在這條路上,但是我更希望我們能達(dá)到第三重,那就是進(jìn)入病人的靈魂,成為他們強(qiáng)大的精神支柱。醫(yī)者仁心,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,一定要安神定志,無欲求,無需求,要有慈悲同情之心,決心拯救人類的痛苦,不管他的貴賤貧富、老幼美丑,一律同等對待,不避艱險、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞,全心全意地去救治病人。白求恩大夫曾說過一句話:“當(dāng)我在治病救人時,我把自己想象成一名患者”。就這么簡單的一句話,卻包涵了一個醫(yī)者最純潔的心靈。作為醫(yī)務(wù)工作者,救死扶傷、治病救人是我們的天職,但愛與奉獻(xiàn)更是我們永恒不變的主題!一切為了患者,急患者之所急,想患者之所想,讓患者最大化滿意,是我們的最高準(zhǔn)則。
    回首以往,我們將深深銘記探索中求生存、求發(fā)展的奮斗歷程;把握現(xiàn)在,我們將“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”的三好一滿意精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng);放眼未來,我們將迎難而上。熱情周到的對待每一位患者,用自己過硬的醫(yī)療技術(shù)和一顆仁慈的心贏得患者的信任,真正做到為人民服務(wù),讓群眾滿意!
    我的演講完了,謝謝大家!
    我的中國夢發(fā)言稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    暑假里,我覺得無聊,就去買了一副羽毛球拍和朋友一起打羽毛球,總是玩得滿頭大汗。開學(xué)后,我覺得自己充滿活力,我的體育成績也提高了許多。這時,我突然覺得運(yùn)動使人健康這話一點(diǎn)也不假。
    我運(yùn)動,我健康,我快樂——運(yùn)動與我相伴!
    我的中國夢發(fā)言稿篇十七
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好。
    我是初三(7)班的金~~。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到很自豪。在此,我要向辛勤工作的老師們道一聲:“謝謝,老師,您辛苦了!”祝愿老師們在新的學(xué)年里工作順利,生活愉快!
    在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的時節(jié),~~美麗的校園又迎來了新同學(xué),在這里,我代表全校師生向新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎。初三年級的同學(xué)們,我們即將面臨人生中的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。我們應(yīng)該集中全部精力,認(rèn)真學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考。那我們該如何學(xué)習(xí)呢?首先,應(yīng)該認(rèn)識到樹立目標(biāo)的重要性。
    你人生的目標(biāo)是什么?現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么?這學(xué)期的目標(biāo)是什么?其次,要對自己有信心。人的潛能是無限的,我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己,使出全力拼搏,永不言敗,相信最后的結(jié)果也會令你驚嘆:其實(shí)我也很了不起!第三,我們要合理安排好時間。時間如流水,我們要珍惜每一天、甚至每一小時每一分鐘,努力學(xué)習(xí)。第四,我們不能疏忽體育鍛煉。中考中,體育分值很大,并且也是最容易拿到的分?jǐn)?shù),我們要堅(jiān)持體育鍛煉,爭取中考體育滿分。再說,健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢,強(qiáng)健的體魄能讓我們避免病魔的困擾,能集中精力應(yīng)對學(xué)習(xí)。
    初二年級的同學(xué)們,經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨煉之后,你們一定深切體會到了初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),變得更加有自信了,希望你們做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,及時復(fù)習(xí),按時完成各項(xiàng)作業(yè),遇到攔路虎時要多問問老師?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,繼續(xù)努力拼搏吧!
    初一年級的新同學(xué)們,你們也和兩年前的我一樣,懷著對初中學(xué)習(xí)生活的美好憧憬與向往踏進(jìn)了~~校園,感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了,你們要遵循范~~先生的教誨“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,樹立今后奮斗的目標(biāo),拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來,掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,做到刻苦、認(rèn)真、勤思善問,為初中的三年學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    又一個新的學(xué)期開始了,一切從零開始,以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過去。同學(xué)們,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人,只要我們從現(xiàn)在開始努力拼搏,什么都不晚。最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,祝愿老師們工作順利,心想事成,祝愿~~繼續(xù)發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!
    我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
    我的中國夢發(fā)言稿篇十八
    年會已過去快一個月了,很多老師還都在回味著年會上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或感慨,或歡喜,或振奮。而我,作為首次參加年會的新人,歸來后,更是躊躇滿志,打算大干一場。
    在年會上,讓我感觸最深的就是華姐的師生共讀和任秀波老師的剪紙課程。因?yàn)槲椰F(xiàn)在也在和學(xué)生一起共讀,雖然讀的書目不大一樣,但每天在我們的班級qq群里,我和同學(xué)們都會把當(dāng)天讀的內(nèi)容和心得記錄拍下來,發(fā)送到群里,也就是我自制的表格“生命因讀書而芬芳”,看到越來越多的學(xué)生加入到了讀書隊(duì)伍,看到一些學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生在閑暇時也會捧起書,我就感到很欣慰,我希望我和學(xué)生一起讀下去。年會回來后的將近一個月的時間里,我讀了吳非老師的《致青年教師》、李素懷老師的《心弦漫卷》、劉墉先生的《成長成功》三本書,下一本要讀的是張德芬的《遇見未知的自己》,我努力從書中尋找智慧,尋找能力,也尋找自己。
    自從今年四月底參加了我們這的國學(xué)導(dǎo)師培訓(xùn)后,我便有了一個想法,就是把傳統(tǒng)文化引入課堂,只是迫于考試的壓力,又臨近期末,所以一直沒有實(shí)施。當(dāng)看到秀波老師的剪紙課程做得有聲有色,我就想班本課程沒有那么遙遠(yuǎn),只要用心去做,只要堅(jiān)持去做,都可以做好。所以,我打算在新學(xué)期開學(xué)后,爭得家長們的支持下,每天的晨讀時間全部讀經(jīng)典,然后每天再拿出一節(jié)課的時間來讀經(jīng)典,加上課余時間的課外閱讀,讓孩子們在經(jīng)典文化與海量閱讀中穿梭,我給這個想法起了一個名字叫“經(jīng)味添?!?,意思就是傳統(tǒng)經(jīng)典加海量閱讀。當(dāng)然現(xiàn)在還只是一個想法,我會盡量把這個想法落到實(shí)處,讓更多的孩子在最好的時光學(xué)到最珍貴的東西。
    當(dāng)一些同事知道我去遙遠(yuǎn)的南方參加了一次盛會,看到我在朋友圈發(fā)的照片和文字,有的說“你們年會真好,看了我都想去了”,有的說“收獲一定很大吧”,就好像我出了一次國門,鍍了一層金回來一樣,我想,對于我這個平日孤陋寡聞的農(nóng)村老師來說,的確給了我很大的觸動,因?yàn)樯碓诘吞帲钥释?。我會汲取?yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),多讀書,多思考,腳踏實(shí)地,讓我的學(xué)生因我而幸福,我也因?qū)W生而成長!
    感謝年會讓我有了新的夢想,并擁有了為夢想而奮斗的力量!